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        大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文(通用17篇)

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            總結(jié)是評價過去一段時間內(nèi)所做工作、所學(xué)知識和所取得成績的一種重要方式??偨Y(jié)需要明確目標(biāo)和要點(diǎn),并突出重點(diǎn),不要糾纏于細(xì)枝末節(jié)。在下面的示例中,我們可以看到不同領(lǐng)域和情境下的總結(jié)案例,可以啟發(fā)我們的思維。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇一
            兩個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)時間轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去,我發(fā)現(xiàn)在短短的50多天里,我們不僅對工作氛圍有了初步的感受,對公司業(yè)務(wù)有了個人的了解,而且對專業(yè)知識也有了切實(shí)的考驗(yàn)。更重要的是,它讓我們在不知不覺中變得成熟、穩(wěn)重、聰明。
            通過兩個月的實(shí)習(xí),我深深感受到了大學(xué)生活最后一年的珍貴,正在向我們招手的工作社會也充滿了誘惑,我們未來的工作環(huán)境將充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。多年來,我一直期待著有一天步入社會,去工作,展示自己,證明自己的實(shí)力。畢竟這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。而當(dāng)他看著我,正要抱我的時候,我好像有點(diǎn)膽怯。我準(zhǔn)備好了嗎?十幾年的校園生活給了我豐富的心靈,也造就了我柔弱的雙肩。我怕自己承擔(dān)不了太多責(zé)任,不堪重負(fù)。
            誰也不能保證自己能從校園完全適應(yīng)社會。感謝科明面粉行業(yè)給我提供了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會。這次實(shí)習(xí)就像一座過渡的橋梁,把我們順利帶到社會大舞臺,讓我們檢驗(yàn)自己的能力,感知自己的缺陷和不足。
            1、自我介紹。
            學(xué)生。
            2、實(shí)習(xí)時間。
            20xx年6月16日—20xx年8月24日。
            3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
            有限公司。
            4、實(shí)習(xí)目的。
            綜合實(shí)踐是一個極其重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過長期實(shí)踐,學(xué)生可以走向社會,接觸專業(yè)工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高實(shí)踐能力的能力。一方面檢驗(yàn)教學(xué)效果,另一方面為學(xué)生畢業(yè)后去工作打下一定基礎(chǔ)。
            5、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
            a、了解實(shí)習(xí)單位物流運(yùn)作現(xiàn)狀。
            b、熟悉實(shí)習(xí)單位的物流運(yùn)作流程。
            c、參與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)工作。
            d、結(jié)合《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》課程所學(xué)知識,分時實(shí)習(xí)單位在設(shè)施選址、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃等方面的實(shí)踐。
            e、根據(jù)在《物流規(guī)劃導(dǎo)論》課程中學(xué)到的知識,了解實(shí)習(xí)單位的規(guī)劃系統(tǒng)和信息處理方法。
            根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位,對上述內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)、重點(diǎn)的實(shí)踐,以驗(yàn)證理論的科學(xué)性和實(shí)踐性,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力。
            6、實(shí)習(xí)安排。
            6月16日召開實(shí)習(xí)動員會,整個實(shí)習(xí)由后勤管理教研室主任陳德良先生部署。
            6月18日至6月22日,通過登錄網(wǎng)站、查閱報刊雜志等方式尋找可能的實(shí)習(xí)單位,爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。
            6月23日至6月25日與公司面談,確定實(shí)習(xí)單位。
            6月26日,準(zhǔn)備好?;?、工作服、數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品,做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
            6月27日至8月17日實(shí)習(xí)。
            8月18日至8月24日收集、整理、分析、討論實(shí)習(xí)資料,撰寫實(shí)習(xí)報告。
            7、實(shí)習(xí)的目的和意義。
            實(shí)習(xí)期間,我了解了公司的各個方面,比如公司的發(fā)展歷史和文化,設(shè)備管理和物流管理,營銷管理和出口實(shí)踐等。通過這次實(shí)習(xí),我對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理有了系統(tǒng)感性的認(rèn)識,了解了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的運(yùn)作流程。在實(shí)習(xí)期間,我了解了科明面業(yè)公司是如何通過各種渠道提高市場競爭力的,一個公司是如何從最初的成立到成熟的,以及現(xiàn)在能在市場上站穩(wěn)腳跟的成功案例。
            1、實(shí)習(xí)單位概述。
            科明面業(yè)有限公司成立于1984年,以“陳克明”系列面條為主導(dǎo)產(chǎn)品,逐步發(fā)展到面粉、醬、米粉等產(chǎn)品領(lǐng)域。目前,公司在湖南、湖北、河南有七個生產(chǎn)基地,總資產(chǎn)近2億元,員工2600多人。公司采用先進(jìn)的erp管理系統(tǒng),擁有自行設(shè)計(jì)的先進(jìn)面條生產(chǎn)設(shè)備,并獲得國家專利。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品“柔韌、細(xì)膩、口感好;易于烹飪,易于烹飪,易于粘貼。在28個省、市、自治區(qū)暢銷,產(chǎn)品已進(jìn)入沃爾瑪、家樂福等國際門店等5000多家大中型連鎖超市,深受消費(fèi)者喜愛。
            自20xx年以來,公司先后通過了iso9001、haccp、iso14001、ohsms18001等國際管理體系認(rèn)證。20xx年9月,“陳克明面條”獲得中國綠色食品發(fā)展中心“綠色食品”認(rèn)證和無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證。20xx年9月,“陳克明”商標(biāo)被國家工商行政管理局認(rèn)定為“中國馳名商標(biāo)”。獲得湖南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證,獲得湖南省著名商標(biāo)和暢銷優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品金獎。陳克明品牌價值已達(dá)5、67975億元。這一系列榮譽(yù)樹立了科明面粉行業(yè)在消費(fèi)者心目中的良好形象,使“陳克明”系列產(chǎn)品成為消費(fèi)者的首選品牌。
            為了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展趨勢,公司于20xx年8月注冊并更新了企業(yè)商標(biāo),率先在掛面行業(yè)引入現(xiàn)代企業(yè)的品牌戰(zhàn)略體系,并開始從品牌戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品形象、公司外觀、企業(yè)文化等方面提升企業(yè)內(nèi)涵和無形資產(chǎn),為科明面業(yè)的明天騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前,企業(yè)正在從戰(zhàn)略上全面進(jìn)行資本運(yùn)營,積極進(jìn)行內(nèi)部股份制改革,計(jì)劃在2—3年內(nèi)上市??泼髅鏄I(yè)將把未來發(fā)展定位為多元化、國際化的面制品企業(yè),積極打造“最受經(jīng)銷商尊敬”、“最受消費(fèi)者喜愛”的企業(yè),努力成為全球面制品行業(yè)的先鋒!
            企業(yè)使命【為每位消費(fèi)者提供安全、營養(yǎng)、健康、美味的意大利面】。
            企業(yè)愿景【成為全球面條行業(yè)的領(lǐng)先品牌】。
            企業(yè)核心價值觀【誠信、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新】。
            誠實(shí):信守承諾,用心做好每一件事。
            勤奮:努力,精益求精,持之以恒,不避艱辛。
            實(shí)事求是:腳踏實(shí)地,不弄虛作假,志存高遠(yuǎn)。
            創(chuàng)新:不斷學(xué)習(xí),不斷超越,向他人學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。
            管理哲學(xué)[協(xié)調(diào)、效率和責(zé)任]。
            競爭戰(zhàn)略【以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打造具有強(qiáng)大生命力的品牌】。
            人才觀【尊重人才,取合理價值觀,共同努力,共同學(xué)習(xí),共創(chuàng)輝煌未來】。
            2、實(shí)習(xí)崗位。
            這個月實(shí)習(xí),要問實(shí)習(xí)崗位是什么,實(shí)在答不上來。姑且稱之為自由人。為什么叫自由人?這得從我參與的項(xiàng)目說起。每天搬貨上班肯定是必不可少的。這時,我的職位是搬運(yùn)工;售票處太忙的時候,我的角色又成了制票人;當(dāng)貨物檢查組(也叫貨物跟蹤組)太忙的時候,我又成了貨物檢查員;當(dāng)我被分配去送貨時,我成了一個送貨員。其實(shí)我很感謝公司的這種安排,讓我對整個物流運(yùn)作過程有了更深入的了解。
            3、收獲體驗(yàn)。
            實(shí)習(xí)的過程中還是有一些錯誤的,比如出出庫單的時候?qū)戝e了號碼或者重量。其實(shí)這些任務(wù)只要細(xì)心,幾乎都是可以避免的。我犯的最大錯誤是在面粉廠。當(dāng)時我和一個司機(jī)去了面粉廠。我負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)和標(biāo)記。裝貨時,有一張票沒有檢查,因?yàn)樨浳镉袉栴}。這張票交付時,有五件東西不見了。這時是晚上10點(diǎn)左右,面粉廠的倉庫經(jīng)理已經(jīng)下班了,我們聯(lián)系不上,只好第二天一早聯(lián)系,看看他們是不是少裝了。當(dāng)時我有點(diǎn)急,因?yàn)橹坝胸浀袅恕H绻娴牡糌?,恐怕會損失800塊的工資,不夠。這時候和我在一起的司機(jī)比我冷靜多了。雖然他給了我一個合理的分析,但我仍然感到不安。即使貨物沒有掉,也仍然是我的疏忽造成的錯誤。第二天,面粉廠打來電話。經(jīng)過驗(yàn)證,我們真的是虛驚一場。通過這件事,我覺得一個人做事一定要慎重;面對突發(fā)事件,我們必須冷靜客觀地分析。只有經(jīng)過有效的分析,才能避免不必要的擔(dān)心。其實(shí)這些原因我自己也知道,只是無法冷靜面對突發(fā)事件。我覺得這就是所謂的社會經(jīng)驗(yàn)。
            現(xiàn)在我們即將進(jìn)入高三,也就是說還有一年就畢業(yè)了。我建議那些不打算考研的同學(xué),多參加社會實(shí)踐活動,在課余時間多積累社會經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校學(xué)不到的;畢業(yè)了對我們找工作還是挺有好處的。以上是個人愚見,希望對大家有所幫助。
            4、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題及建議:
            克明面粉行業(yè)物流存在的問題;
            a、部門間協(xié)調(diào)能力差,物流區(qū)域分布不合理;
            b、倉庫高層貨架利用率太低,有的不到三分之一;
            c、裝卸粗糙導(dǎo)致貨物損壞和貨物差錯率高;
            d、供應(yīng)商、中介、賣家的物流信息不暢,嚴(yán)重導(dǎo)致超額退貨和不必要的資源浪費(fèi);
            f、配送中心的各個部門和配送部門沒有得到更大程度的有效利用;
            針對上述問題提出合理化建議和意見:
            a、加強(qiáng)部門間的溝通和聯(lián)系,合理分配部門間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;盡量減少材料搬運(yùn);簡化操作流程;縮短生產(chǎn)周期;爭取最低投入;為工人提供方便、舒適、安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
            b、倉庫高層貨架利用率低嚴(yán)重制約了物流配送中心的有效發(fā)展。因此,我們必須建立合理可靠的供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng),將過多的庫存轉(zhuǎn)移給供應(yīng)商,或者重新安排自己的倉庫結(jié)構(gòu),為急需庫存的單位和個人提供冗余倉庫,以發(fā)展第三方物流行業(yè),為企業(yè)尋求更大的發(fā)展空間。
            c、加強(qiáng)員工培訓(xùn),規(guī)范員工職業(yè)行為,制定符合企業(yè)發(fā)展的行為準(zhǔn)則,拒絕一切野蠻裝卸行為。
            d、建立有效的供應(yīng)商、中介和賣家物流信息交流平臺,適當(dāng)開放公司信息,確保信息暢通和資源共享。保證企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和減少不必要的資源浪費(fèi)。
            f、我們應(yīng)該有效利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間優(yōu)勢,開設(shè)必要的物流教師培訓(xùn)課程和企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)課程,以便我們能夠正確學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源。物流配送中心運(yùn)營成本最小化。
            5、聽你的話贏十年——訪科明面業(yè)董事長陳克明。
            40多歲的陳克明內(nèi)心在掙扎。南縣到底是要打出去還是堅(jiān)持這個位置?
            掛面在中國有幾千年的歷史,是北方人的主食。北方有上萬家生產(chǎn)掛面的企業(yè),是無數(shù)人的專屬產(chǎn)業(yè)。過度競爭使得這個行業(yè)的利潤率極低,一不小心就虧了?!巴顿Y,請遠(yuǎn)離面粉行業(yè)”曾是90年代中期行業(yè)的“笑柄”。這時,在“奮斗”了自己之后,陳克明懷著巨大的野心跳了進(jìn)去?!拔抑肋@會很困難,但我沒有想太多。想多了也不敢做什么。”
            提高競爭力,從何入手?
            有賣家反映,有些面條在運(yùn)輸和碰撞后容易破碎。用肉眼觀察好看的面條怎么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?從原料到配方,從包裝到裝卸,陳克明一個一個實(shí)驗(yàn),想找出原因,買了一些大品牌的面條。一個實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有同樣的問題。陳克明整天都在思考這個“國家問題”。有一天,他在面條機(jī)上觀察,發(fā)現(xiàn)切割頭與面條接觸時有強(qiáng)烈的振動現(xiàn)象,由于波紋傳播,導(dǎo)致面條表面不平整,運(yùn)輸移動后容易破碎。
            如果發(fā)現(xiàn)問題,可以進(jìn)行機(jī)械改進(jìn)。對陳克明來說,困難就像選擇天星小輪一樣。陳克明是“蠻力”。他和他的助手整天都在琢磨切割機(jī)。他吃飯的時候,有時候要端著飯碗等半天。當(dāng)他在睡覺的時候突然想起什么,他會立刻翻身下床,找紙筆畫畫靈感。半年多來,通過刀片的反復(fù)改進(jìn),面條的波紋現(xiàn)象已經(jīng)消失。中國著名的面條制作專家評論說,許多大工廠,包括許多專家,認(rèn)為面條波紋問題是正?,F(xiàn)象,難怪陳克明大驚小怪。
            經(jīng)過一番在面條上的折騰漣漪,科明面條行業(yè)的虧損立刻下降了5%。更讓他體會到的是,做面的技術(shù)看似很簡單,但簡單中有很多“不簡單”。如果我們解決了簡單中的“不簡單”,我們就是贏家。
            改進(jìn)攪拌器,使水分散均勻,面條口感更好,減少干燥時掉條現(xiàn)象。突破這項(xiàng)技術(shù),陳克明需要7個月的時間進(jìn)行鉆探。
            經(jīng)過整整100天的試驗(yàn),創(chuàng)建了二次固化工藝,直接在動面帶上進(jìn)行靜態(tài)固化,生產(chǎn)效率提高了4倍以上。
            在陳克明的開創(chuàng)性工作中,僅在面粉機(jī)械方面,就獲得了4項(xiàng)國家專利,還有20多項(xiàng)小發(fā)明和小改進(jìn)。新技術(shù)的誕生使陳克明能夠跨越小作坊的“黑暗空間”。
            陳克明告訴我這樣一件事。
            去年,他參加了一個全國掛面研討會。他在臺上做了粉絲科研報告,臺下坐著的幾家公司的老板都忍不住笑了。當(dāng)他們和陳克明打招呼時,他們說:“看看你,做面條沒那么先進(jìn)。你怎么能談?wù)撃切┳雒鏃l的工作?”
            陳克明沒有回應(yīng),對手的蔑視讓他看到了自己執(zhí)著的命運(yùn)。
            更大的競爭力:為幸福創(chuàng)造面點(diǎn)制作技術(shù)的突破,不斷創(chuàng)新各種面點(diǎn),讓科明面點(diǎn)和消費(fèi)者成為知心的“朋友”。一旦見面,我們永遠(yuǎn)不會忘記。陳克明希望發(fā)展其市場競爭力。
            如今,來自湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、科明面業(yè)研究院省級食品檢驗(yàn)所的專家們,正在追蹤全球面粉行業(yè)的最新發(fā)展信息,不斷為企業(yè)帶來新產(chǎn)品。目前公司生產(chǎn)6個系列110個規(guī)格,暢銷全國市場。
            在西藏雪域高原,低沸點(diǎn)的陳克明面很好吃;在東北寒冷的環(huán)境下,當(dāng)?shù)厝诵稳菟拿鏃l“又好又干凈”。在廈門、南京、廣州等大城市,科明面今年的銷售周期都沒有超過一周。
            近年來,科明面粉行業(yè)市場迅速擴(kuò)大,銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國28個省市。還有就是生產(chǎn)的戰(zhàn)略布局。在小麥產(chǎn)量最高、掛面競爭最激烈的河南,一下子就建起了兩座工廠,年產(chǎn)7萬多噸??泼髅娣坌袠I(yè)5年前銷量只有4000噸,今年已經(jīng)超過12萬噸。
            中國糧食工業(yè)協(xié)會會長白在參觀完科明面業(yè)后由衷地贊嘆:“真不敢相信中國面的第一個品牌誕生在不產(chǎn)小麥的湖南!”
            面條行業(yè)越來越大。作為該公司的董事長,陳克明讓他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)許多管理任務(wù),而他的大部分心思仍在如何做好面條上。出國旅游,司機(jī)知道必須上街,隨身帶包。他不是去市場看熱鬧,而是去各種面館收集面條做研究。他今年去過一次美國,在洛杉磯從日本、韓國、意大利等國家買了10多公斤的面條。報關(guān)的時候,美國小姐看著中國人,莫名其妙地問:“你們中國不出口面條嗎?為什么一路買回來?”。
            陳克明對面條的癡迷也進(jìn)入了一個領(lǐng)域。不再只是為了賺錢而研究面條,而是為了快樂而做面條。陳克明說:“如果每個人都喜歡我的面條,那會讓我非常開心。”。
            為幸福而創(chuàng)造,陳克明將擁有更大的競爭力。
            通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,可以把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。只有去實(shí)踐,才能真正理解理論的意義。理論只有在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證、加強(qiáng)和發(fā)展。有了實(shí)踐中獲得的感性知識,我才能更透徹、更全面地理解理論知識,同時也能不斷發(fā)現(xiàn)問題,從而促進(jìn)理論的學(xué)習(xí)。之前課本上學(xué)的知識只是對物流的粗淺認(rèn)識,理論上的接觸,比較簡單。運(yùn)輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟聯(lián)系不是很緊密。在這種綜合實(shí)踐中,將這些管理、運(yùn)輸、分揀調(diào)度、倉儲管理等綜合連貫起來,將書本上的理論與這些實(shí)際操作結(jié)合起來,提高了我們在實(shí)踐中運(yùn)用知識的能力,使我們對物流的運(yùn)作過程有了更好的了解。
            只有真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才能真正體會到社會競爭的真實(shí)和殘酷。曾經(jīng)我們就像井里的青蛙,籠子里的小鳥,根本感受不到社會工作的復(fù)雜和艱辛。大學(xué)校園里有些同學(xué)還過著空虛無聊的生活,現(xiàn)在想想真的不對。我們學(xué)到的知識很少。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實(shí)差距很大。我們要清醒地認(rèn)識到,物流雖然是一個新興產(chǎn)業(yè),但它有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非常廣闊。但也是一個比較艱苦的行業(yè),社會上對實(shí)際操作人員的需求更多,而對管理人才的需求往往更少。所以我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,還要培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對我們以后的就業(yè)和擇業(yè)都是很有幫助的。胸懷大志,精益求精。這次實(shí)習(xí)還是有很多遺憾的。我們對物流業(yè)的發(fā)展只知道一點(diǎn)點(diǎn)。感謝學(xué)校和科明面粉公司給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會。這兩個月,我受益匪淺。達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,增加了生活閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我出色地完成了實(shí)習(xí)。我充分利用了這幾個月。在這幾個月里,我真正理解了工作的概念,學(xué)會了獨(dú)立生活。我相信這是我學(xué)生生涯中值得銘記的一課。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇二
            俗話說,學(xué)以致用.假期的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對我的啟發(fā)很大。3月2日,我戀戀不舍地離開《xx晚報》,結(jié)束了為期一個月的實(shí)習(xí)歷程。與上期暑假在《xx日報》實(shí)習(xí)的成績相比,此次最大的進(jìn)步是學(xué)會了寫消息的格式。
            1月28日,我回到了家鄉(xiāng)xx,還沒來得及休息,便匆匆趕往《xx晚報》尋求實(shí)習(xí)機(jī)會,報社的黃總得知我來意后,欣然接受了,并安排我到社會新聞部實(shí)習(xí)。負(fù)責(zé)帶我的記者是伍慶松,兩人十分投緣,以哥弟相稱。就在我滿懷希望準(zhǔn)備實(shí)習(xí)時,發(fā)生了一個小插曲,姑父說他得動手術(shù),需要有人幫其打點(diǎn)生意,我毫不猶豫地答應(yīng)了,畢竟,姑父待我恩重如山。
            1月29日清晨,我向伍記者提出準(zhǔn)備放棄這次實(shí)習(xí)。他說:越苦越累的時候就越要堅(jiān)持下去,不管你什么時候來,我都給你提供實(shí)習(xí)機(jī)會。就這樣,我上午在晚報實(shí)習(xí),下午回去幫姑父做事,晚上寫稿子,生活十分充實(shí)。
            采訪歸來后,我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士,但寫出的消息不倫不類,見報后被老師修改了大半。他嚴(yán)肅地對我說:記者要為自己的每一篇稿子負(fù)責(zé),不然稿件很有可能被編輯刪去。消息有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格,初學(xué)者可以參照時間倒金字塔結(jié)構(gòu)去寫。這些話在上課時老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,但真正讓你寫又是另一回事,總感覺消息無法展開,語句段落很難連貫。
            "這些問題對大多數(shù)實(shí)習(xí)生并不陌生,只要多寫,肯定會有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅(jiān)持寫下去。經(jīng)過一段時間的反復(fù)訓(xùn)練,基本上學(xué)會了消息的寫作結(jié)構(gòu),但導(dǎo)語、標(biāo)題、文字潤色方面仍需努力。2月13日,伍老師要我去一女大學(xué)生家采訪,她叫李妮,家境原本不錯。父親是市糧油科的科長,20xx年,被查出身患癌癥,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開了人世。當(dāng)年,李妮正在念高三,面對這突如其來的打擊,她愈發(fā)刻苦努力,以優(yōu)異的成績被吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取,就讀于心理應(yīng)用學(xué)專業(yè)。自入學(xué)的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。但李妮患有嚴(yán)重的貧血病,常常感到頭暈。20xx年12月的某天,忙了一整天的她確實(shí)很累了,在幫公司推銷產(chǎn)品時從樓上摔下來,造成全身多處骨折。聞訊趕來的師生忙將其送往醫(yī)院,為了搶救生命,學(xué)校為其先墊付5萬元。李妮前期的醫(yī)療費(fèi)都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。無奈之下,病未痊愈的李妮便回到xx的家里治療。.據(jù)醫(yī)生介紹:李妮病好后,還需要2萬元的醫(yī)療費(fèi)取出體內(nèi)鋼精、鐵釘。但這些對這個家徒四壁的家庭無疑是天文數(shù)字。為了幫助李妮站起來,社會上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車薪。在接受采訪時,李妮倔強(qiáng)地拒絕了。她說自己是大學(xué)生,不愿像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的,但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去采訪其母親和周圍鄰居.在文章見報后的那刻,我總算松了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫(yī)院答應(yīng)為李妮免費(fèi)治療。從那時起,我知道記者除了報道基本事實(shí)之外,身上還肩負(fù)著一種責(zé)任.在寒假的實(shí)習(xí)階段,我做了5份愛心報道。
            暑假實(shí)習(xí),我是用正義的劍斬除黑暗勢力;寒假實(shí)習(xí),我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇三
            隨著時間流逝,作為大二的學(xué)生我們要做的不但是好好學(xué)習(xí),同樣也要多鍛煉,多努力才能夠有更好的發(fā)展,才能夠更多地機(jī)會與選擇,我這次暑假就在我家附近的一個大商場哦工作。
            來到超市中,我每天都要面對很多的客戶,購買產(chǎn)品的客戶都已經(jīng)排成了長長的一條長龍,而我這時在其中成為一個收銀員,工作也很簡單,只要把價格磁條掃一掃,價格就會自動顯示在我們的付款機(jī)上面,工作雖然簡單但是同樣也需要我們做好很多安排工作,把每天的工作任務(wù)都做到實(shí)處,還要和客戶溝通交流,以前的我是一個不愿意與人交流溝通的人,導(dǎo)員對我說過了多次,但是由于自己的性格問題,我總是這樣,很難糾正自己,留下了很多的遺憾,也讓我感到了非常失望,我不不希望自己這樣一直沉默,我選擇到社會上去磨礪去鍛煉,一個人成長最快的方式,就是到工作崗位中,去體驗(yàn),去接觸工作,這樣我們才會有一個全新的工作領(lǐng)域,有一個好的開始。
            這次實(shí)習(xí)不但是我的一次體驗(yàn)更是我的一次大膽嘗試,經(jīng)過了工作的磨礪我變得更加的從容,對待每一個人都能夠及時的與人交流,不在緊張,與過去的自己相比我變化了很大已經(jīng)不再是那個連說話都結(jié)巴的人,可以主動的與人溝通交流能夠及時的把自己的意見看法及時表達(dá)出來。
            同樣在工作中我學(xué)會額如何與客戶溝通交流,也掌握了溝通的竅門,在工作的過程中得到了大家的幫助,我成長很快,學(xué)會了很多的知識和技巧著都成為了我成長的養(yǎng)分也糧食,選擇去工作是我人生中最有趣的事情,更是我一身中最好的選擇。
            我們大學(xué)還有兩年,只要這兩年的時間一過,我就要面臨就業(yè)的問題,提前工作,去體驗(yàn)工作,對我來說是非常有意義的,著能夠很好的彌補(bǔ)我的工作問題,讓我可以展現(xiàn)更多的力量,在今后進(jìn)入到工作崗位有著很重要的作用,我也都一直在朝著這個方向前進(jìn),在我現(xiàn)在我經(jīng)歷的多,那么在以后工作時我就能夠做的剛好,能夠發(fā)揮出更多的力量,展現(xiàn)出自己的具體實(shí)力,我相信自己在今后工作中會越來越好。
            同樣經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),以后我都會多參加,因?yàn)槔檬罴俟ぷ魑也坏玫搅斯べY也得到了鍛煉,對我的成長是一次非常有意義的,我也都在朝著這個方向努力。未來很美好,我想贏在未來,就必須要多經(jīng)歷鍛煉,多經(jīng)歷磨礪我才能夠有更多的發(fā)展和成長,我將會用嶄新的工作態(tài)度繼續(xù)工作。不斷前進(jìn),為自己的未來打下一個良好的基礎(chǔ)。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇四
            時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去?;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,我第一次站在講臺,成為一名老師。從實(shí)習(xí)的第一天到了xx四中,一直到現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束。這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也深深感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師,需要付出多少的努力。從剛剛來時的內(nèi)心是多么的緊張、激動和忐忑,當(dāng)現(xiàn)在我即將要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍,在xx四中實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
            還記得我是在8月30號這天正式開始到xx四中實(shí)習(xí)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個人要教的年級。我們?nèi)齻€人分到了另一個校區(qū)教初一的住宿班,雨朦一個人在初二。但是由于初一他們軍訓(xùn),所以我們在學(xué)校本部進(jìn)行學(xué)習(xí)。去聽課,去聽教研,學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。9月5號,一個周二,我們來到了中旺。上午第三節(jié)課150班的歷史課,也就是我的第一節(jié)課。仍然記著,上課前我很緊張,第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了簡短的自我介紹,告訴他們上歷史課的注意事項(xiàng)和怎么學(xué)習(xí)歷史。由于班上人數(shù)47人,相比較不是很多,在之后接觸的一周,我基本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚訝,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學(xué)生之間的距離。
            在這半年中,進(jìn)行最多的可以說是上課。我?guī)е?個班的歷史課,一個星期14節(jié)課,其中還有兩個快班,心理壓力很大。記得真正上第一節(jié)課時候,我備課背了一晚上,就怕自己哪里講的不好,學(xué)生不懂。后來我的指導(dǎo)老師鄭老師聽了我講課,專門用一節(jié)課的時間為我進(jìn)行輔導(dǎo)。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對學(xué)生來教學(xué)。還指出了我上課的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我每次都會發(fā)較多的時間進(jìn)行備課,以求達(dá)到較好的講解效果,雖然課堂效果提高的較慢,但它為我增加了經(jīng)驗(yàn),只有積累經(jīng)驗(yàn),改正錯誤才會有提高。我就這樣的在鄭老師的指導(dǎo)下和自我探索下進(jìn)行我的教學(xué)。記憶最深的是,在我講課一個多月的時候,學(xué)生已經(jīng)過了才開學(xué)的興奮期,開始適應(yīng)了我的講課和對歷史的認(rèn)識,那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味,甚至不聽。在和鄭老師討論下,我找了四個班的部分學(xué)生,進(jìn)行詢問,看他們認(rèn)為什么方式講課更適應(yīng)。他們說上課播放視頻是最好的,其次就是讓學(xué)生自己回答問題和討論。那么在之后的三個多月的教學(xué)中,我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外知識讓他們看,的確他們的上課的氛圍和感覺有了明顯的變化。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進(jìn)步之中。經(jīng)過了這半年,我可以自己合理的安排我的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,并對教學(xué)過程進(jìn)行合理的安排。無論在上課的臺風(fēng)上還是講課的熟練程度,都不再是剛剛來的時候的那個“賈”老師了。
            其次在實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任了一個班的班主任。也就是我指導(dǎo)老師鄭老師的150班。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)驗(yàn),和對待學(xué)生的各個情況應(yīng)該怎么處理。都說當(dāng)班主任會很鍛煉人,我覺得很有道理。在這半年的副班主任期間,我會和鄭老師一起組織活動、一起準(zhǔn)備主題班會的資料、一起開家長會,進(jìn)行各項(xiàng)活動的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動中,我真正的體會到了作為一名老師應(yīng)該怎么去管理班集體,怎么去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項(xiàng)活動的組織經(jīng)驗(yàn)。并且我還認(rèn)為,當(dāng)一個班主任是無比驕傲的。我所帶的這個150班是一個快班,在學(xué)習(xí)成績是穩(wěn)居年級前三,并且在各項(xiàng)活動中我們班也積極參與,能夠在各項(xiàng)活動中取得很好的名次。每次在領(lǐng)導(dǎo)說150班第幾名第幾名,我都感覺心里很自豪,是我自己帶出來的班。
            除了教學(xué)工作和班主任工作,我們也積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,我們?nèi)齻€人相互配合。運(yùn)動會的開場舞,曉倩負(fù)責(zé)編舞,我負(fù)責(zé)化妝;體操比賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M(jìn)行體操訓(xùn)練;讀書節(jié)為我們各自的班級出謀劃策。。。都取得了優(yōu)秀的成績。這也讓我在一次次活動中,學(xué)到了更多的除了書本之外的知識和經(jīng)驗(yàn)。
            在這半年的實(shí)習(xí)過程中,工作最多的是教學(xué)工作。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實(shí)習(xí)學(xué)校對我們的支持的指導(dǎo)。每一次在我需要讓學(xué)生幫忙的時候他們都會趕緊跑過來說:老師有什么事???我去做吧;每一次在我壓力大的時候給我說老師沒關(guān)系,我們一起進(jìn)步一起成長;每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問我回家了沒有,周末要好好休息。他們一直說我對他們好,給他們打水,給他們買東西,給他們安排各項(xiàng)的計(jì)劃。但是我更想說,是你們讓我體會到我在這半年實(shí)習(xí)中的溫暖,是你們讓我在這短短的時間里適應(yīng)這項(xiàng)工作,是你們陪伴著我、見證這我的成長;是你們讓我愛上了老師這個稱呼。心里也仍然記得才來的時候王校長、史校長為我們進(jìn)行培訓(xùn),給我們介紹我們的工作,詢問我們生活方面;王主任、彭主任在我們提出來疑問或者工作上有什么困難都會第一時間放下手上的工作為我們解決;包括我的辦公室里,只要我上課回來在辦公室說我上課有什么不懂的或者不會的,辦公室老師都會給我提出相應(yīng)的解決方法;而且彭主任為了讓我們實(shí)習(xí)生活不是很枯燥專門和辦公室老師帶著我們?nèi)チ藊x的銀杏林去看銀杏,讓我們放松,更加適應(yīng)xx的生活。這讓我心里很暖,尤其在這半年不再家里,學(xué)校老師的關(guān)懷和學(xué)生的愛,讓我更有動力、更有激情去繼續(xù)著我的實(shí)習(xí)生活。
            在這半年的實(shí)習(xí)中,收獲了很多知識、很多經(jīng)驗(yàn)、很多的愛,也體驗(yàn)了不同的角色,讓我真正的體會到了一位老師的偉大,讓我真正愛上了教師這個職業(yè),也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇五
            寒假里,自從去到__銀行實(shí)習(xí),在行領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下,在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。在一開始我對這里的一切都是如此的陌生,要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,以及同事們的幫助,我的進(jìn)步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語時,我就會在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋,如果實(shí)在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。經(jīng)驗(yàn)收獲如下:
            1、在工作過程中我還會單獨(dú)出去辦事情,我認(rèn)為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。
            對我來講可以提高自己的表達(dá)能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機(jī)會,讓自己變得更加成熟起來。
            2、在這段時間中,我已經(jīng)在這些方面有了比較大的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了。
            我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換,跟我們__銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內(nèi)容特別多,從剛剛__業(yè)銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大,這正好是我學(xué)習(xí)這個核銷過程的大好機(jī)會,我通過了這幾次的練習(xí),自己已經(jīng)逐步掌握了這個過程的要領(lǐng)。
            3、我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關(guān)的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據(jù)范本自己練習(xí)寫過。
            我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因?yàn)橹挥羞@樣的工作量,我才能得到更加好的鍛煉,才會有更加大的進(jìn)步的可能。
            通過這幾個月的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識,已經(jīng)基本能夠單獨(dú)處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)知識的陌生到現(xiàn)在,我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步,希望在今后能夠有更多的時間去努力學(xué)習(xí),可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班,并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平,從而完全達(dá)到能勝任這份工作的能力。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇六
            我的實(shí)習(xí)時間是1月16日到1月29日(周六、周天報社放假),所以最后實(shí)際實(shí)習(xí)的時間并不長,但是收獲不少,列出以下幾點(diǎn)我感覺收獲很大的地方。
            1.嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)習(xí)中,有遇到過自己不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,一點(diǎn)差錯就引起整篇稿子的錯誤。“20xx年大連市杰出科技人才”和”20xx年大連市杰出青年科技人才“就是我犯得二級差錯,只因?yàn)闆]有注意到”青年“兩個字。當(dāng)然,每篇稿子交上去之前我都會認(rèn)真的讀兩遍,注意一下有沒有錯別字、句意是否通順等。(但即使是這樣還是出錯了真的是汗顏?。?BR>    2.新聞的寫法。由于我的專業(yè)限制,我的文字功底和文科技巧只停留在大學(xué)之前,對于新聞的寫法,甚至對于基本的金字塔結(jié)構(gòu)和倒金字塔結(jié)構(gòu)都沒有概念(要感謝記者團(tuán),讓我在實(shí)習(xí)之前有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)知識)。對于基礎(chǔ)知識的缺乏我嘗試過買書看。但”紙上談兵“真的沒有用,實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn),記者對自己的提點(diǎn)最有用(也可以說是論實(shí)踐和導(dǎo)師的重要性),從主任和小芳姐的指導(dǎo)中學(xué)習(xí)新聞應(yīng)該怎樣寫,而不是一味地流水賬。
            3.效率。實(shí)習(xí)時可能讓你去采訪的那個現(xiàn)場已經(jīng)把新聞材料給你整理好了,這時需要做的就是了解現(xiàn)場講話的人的身份以及講話的內(nèi)容。我去參加的《1905旅順記憶》的會,當(dāng)時有很多名人在,也說了很多話。我的做法是一邊開著錄音,一邊大體記一下關(guān)鍵詞(我用手機(jī)打字有時比用電腦快,所以就在手機(jī)上打)。在十幾個人的發(fā)言中,我選了三個講話內(nèi)容最有意義的紀(jì)錄(其他名人也很有意義,但白話較多,這三位名人說的多是書面語我感覺更適合新聞稿)。要求是五點(diǎn)交稿,但是四點(diǎn)多還在開會,現(xiàn)場又不方便走,我就一邊默默帶著耳機(jī)聽,一邊手機(jī)打字,盡量做到一字不差地還原(之前社團(tuán)有做過聽錄音稿打字的工作,真的很費(fèi)時間,所以大家能當(dāng)場速記就速記吧),然后檢查一遍沒錯別字后以文件的形式發(fā)送到了主任的郵箱(一定要用問文件的形式,不要用圖片什么的,之前自己就犯了糊涂先做成了pdf的格式給了主任再嘗試能否發(fā)郵件)。在路上一遍打字一邊走很危險,所以大家在保證效率的前提下還要注意安全。
            4.會變通。出去做了一期”漢風(fēng)文化方舟“的采訪。當(dāng)時去的真的不知道是名人徐沛東(后來查了才知道原來他是誰,真的很厲害),去的都是買票進(jìn)的。即使當(dāng)時告訴他們是實(shí)習(xí)記者,也還是被晾在一邊了。當(dāng)時太嚴(yán)了,工作人員一直推脫說等一會(我還真以為等一會就能進(jìn)),最后看到有人沒票說了幾句話后進(jìn)了我才知道是應(yīng)付我們……當(dāng)時就立馬微信聯(lián)系主任(感覺一般不要打電話,萬一主任或小芳姐在忙呢),主任給了相關(guān)聯(lián)系人的姓名一說就好使,差點(diǎn)錯過了這次的采訪,也怪自己經(jīng)驗(yàn)不足??傊?,在不能進(jìn)入的情況下,應(yīng)該立馬聯(lián)系主任或小芳姐,在知道了誰報的這個新聞消息后困難也就差不多解決了。
            5.多練多看多觀察。趁實(shí)習(xí)的機(jī)會,獲得了很多寫稿子的機(jī)會,遺憾的是沒有自己發(fā)現(xiàn)新聞線索。一些練手的稿子可以讓自己發(fā)現(xiàn)很多不足。和我一起實(shí)習(xí)的姐姐是超級優(yōu)秀的吉大、同濟(jì)等學(xué)校,我感覺也可以從他們身上學(xué)到很多,不管是新聞相關(guān)的還是待人接物上,都是提升自己的好機(jī)會。
            這只是幾個大方面,還有很多經(jīng)驗(yàn)是在記者團(tuán)中學(xué)到,在實(shí)習(xí)中深化了的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中不僅開闊眼界,還能在跟著小芳姐出去采訪、在初稿和見報的稿子之間看到自己的差距。努力,還在繼續(xù)。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇七
            我為了那堂課花費(fèi)了不少時間和精力,深知講授一堂課的不易……由于缺乏經(jīng)驗(yàn),有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的,所以以后還得多鍛煉一下,讓自己的授課更加完美!
            最后大家依依不舍的告別,紛紛合影留戀……在這次活動中,我結(jié)識了很多朋友,大家彼此之間都建立了深厚的友誼,每個人都深刻體會到家的溫馨!
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇八
            我的實(shí)習(xí)時間是2月19日到28日,時間本來就不長,再加上周末不用去報社,前前后后我實(shí)習(xí)了不過一周的時間。雖然稿子也沒發(fā)幾篇,但是,我從主任、xx姐、xx姐這些專業(yè)的記者身上學(xué)習(xí)了很多。我挑其中幾件印象深刻的事情來說:
            第一,是主任讓我們所有的實(shí)習(xí)生一起寫一篇“文化在線”的稿子。說實(shí)話,“文化在線”的稿子本身難度并不大,但是我們所有人寫的稿子主任只打了及格分。主任告訴我們,不要只是局限于別人給的材料,要學(xué)會找到新的點(diǎn),讓你的稿子比別人出彩。果敢大師這篇稿子,我就沒有想到回到劇院的網(wǎng)站上看看,所以沒有發(fā)現(xiàn)他曾三次登上遼視春晚這個會引起大家興趣的點(diǎn)。并且,我把資料上對一些國外大師的介紹照搬到稿子中,讓稿子看起來很“重”,而且這并不是大家很想看到的內(nèi)容,最后主任只是用“來自法國的鋼琴家和小提琴家”一筆帶過。寫稿子,合適的增減很重要。
            第二,是在實(shí)習(xí)期間,我做了一篇募捐的微信推送后來又寫了大報稿。微信推送和大報發(fā)稿有很大區(qū)別:大報發(fā)稿語言要更規(guī)范,很多語言適合微信但在大報稿子上根本說不通。此外,錯別字、標(biāo)點(diǎn)符號仍然是硬傷……最后稿子被xx姐指出一些細(xì)節(jié)問題:沒有標(biāo)明開戶人姓名以及哪家銀行,這其實(shí)會給捐款者帶來不便。寫完稿子,一定要反復(fù)檢查,必要的時候,讓身邊的朋友看看,他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒有察覺到的錯誤。
            第三,寫xx姐給的和抑郁癥相關(guān)的稿子。這個稿子需要采訪大連市第七人民醫(yī)院的心理醫(yī)生,我事先準(zhǔn)備好了采訪的問題,并且為了寫稿方便,在采訪中錄了音。可是采訪結(jié)束,我就懵了。醫(yī)生給的信息像碎紙似的,很“散”,而且很多問題他并沒有給出明確回答,這讓我摸不著頭腦。后來,我一邊聽他的錄音一邊根據(jù)他給的信息寫總結(jié),再查相關(guān)資料做補(bǔ)充,換成更書面化的語言。一篇稿子“磨蹭”了三天才順利交出來。寫任何稿子都要認(rèn)真做足準(zhǔn)備,不能想當(dāng)然,更“將就”不得。
            都說記者是“雜家”,這話一點(diǎn)都不假。每一篇稿子,你都可能接觸到一門新的學(xué)科。比如,為了更好地寫抑郁癥的稿子,我在網(wǎng)上查閱了大量的資料,和市七院的心理醫(yī)生聊了聊,因此,相比以往,我更加了解有關(guān)抑郁癥的知識。
            這不僅是學(xué)習(xí)怎樣寫稿的過程,也是吸收新學(xué)問的好機(jī)會。非常感激文教部、記者團(tuán)給我實(shí)習(xí)的機(jī)會,希望以后我會更好,大家會更好,記者團(tuán)會更好,大報會更好。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇九
            時間過的真快啊!又一個充實(shí)的寒假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會虛度。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?BR>    我是一名大學(xué)生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在20--年的寒假,我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
            記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。
            老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷??梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
            在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠(yuǎn),薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天是試講,我給兩位高中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
            一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。
            可是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但卻很充實(shí),算是順利的完成了我的家教任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,那兩個學(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
            做了一個月的“靈魂工程師”我學(xué)到了很多的東西。我的努力也沒有白費(fèi),我的那兩個學(xué)生在考試中,數(shù)學(xué)成績提高了20多分,聽到了這個消息我高興極了,我好像覺得自己真的是一名人民教師了,兩個學(xué)生的家長還讓我下個假期繼續(xù)去做家教,但我婉言拒絕了,并不是我不愿意,而是我覺得我應(yīng)該去體驗(yàn)更多的人生經(jīng)歷,更多的豐富自己的人生。
            一個月過去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),我要不斷的完善自己,這樣才能適應(yīng)時代的要求,成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會人才。
            三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富,而且的是無價的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個人的人生都將會是輝煌的。
            我的實(shí)習(xí)時間是1月16日到1月29日(周六、周天報社放假),所以最后實(shí)際實(shí)習(xí)的時間并不長,但是收獲不少,列出以下幾點(diǎn)我感覺收獲很大的地方。
            1.嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)習(xí)中,有遇到過自己不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,一點(diǎn)差錯就引起整篇稿子的錯誤。“20____年大連市杰出科技人才”和”20____年大連市杰出青年科技人才“就是我犯得二級差錯,只因?yàn)闆]有注意到”青年“兩個字。當(dāng)然,每篇稿子交上去之前我都會認(rèn)真的讀兩遍,注意一下有沒有錯別字、句意是否通順等。(但即使是這樣還是出錯了真的是汗顏?。?。
            2.新聞的寫法。由于我的專業(yè)限制,我的文字功底和文科技巧只停留在大學(xué)之前,對于新聞的寫法,甚至對于基本的金字塔結(jié)構(gòu)和倒金字塔結(jié)構(gòu)都沒有概念(要感謝記者團(tuán),讓我在實(shí)習(xí)之前有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)知識)。對于基礎(chǔ)知識的缺乏我嘗試過買書看。但”紙上談兵“真的沒有用,實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn),記者對自己的提點(diǎn)最有用(也可以說是論實(shí)踐和導(dǎo)師的重要性),從主任和小芳姐的指導(dǎo)中學(xué)習(xí)新聞應(yīng)該怎樣寫,而不是一味地流水賬。
            3.效率。實(shí)習(xí)時可能讓你去采訪的那個現(xiàn)場已經(jīng)把新聞材料給你整理好了,這時需要做的就是了解現(xiàn)場講話的人的身份以及講話的內(nèi)容。我去參加的《1905旅順記憶》的會,當(dāng)時有很多名人在,也說了很多話。我的做法是一邊開著錄音,一邊大體記一下關(guān)鍵詞(我用手機(jī)打字有時比用電腦快,所以就在手機(jī)上打)。在十幾個人的發(fā)言中,我選了三個講話內(nèi)容最有意義的紀(jì)錄(其他名人也很有意義,但白話較多,這三位名人說的多是書面語我感覺更適合新聞稿)。要求是五點(diǎn)交稿,但是四點(diǎn)多還在開會,現(xiàn)場又不方便走,我就一邊默默帶著耳機(jī)聽,一邊手機(jī)打字,盡量做到一字不差地還原(之前社團(tuán)有做過聽錄音稿打字的工作,真的很費(fèi)時間,所以大家能當(dāng)場速記就速記吧),然后檢查一遍沒錯別字后以文件的形式發(fā)送到了主任的郵箱(一定要用問文件的形式,不要用圖片什么的,之前自己就犯了糊涂先做成了pdf的格式給了主任再嘗試能否發(fā)郵件)。在路上一遍打字一邊走很危險,所以大家在保證效率的前提下還要注意安全。
            4.會變通。出去做了一期”漢風(fēng)文化方舟“的采訪。當(dāng)時去的真的不知道是名人徐沛東(后來查了才知道原來他是誰,真的很厲害),去的都是買票進(jìn)的。即使當(dāng)時告訴他們是實(shí)習(xí)記者,也還是被晾在一邊了。當(dāng)時太嚴(yán)了,工作人員一直推脫說等一會(我還真以為等一會就能進(jìn)),最后看到有人沒票說了幾句話后進(jìn)了我才知道是應(yīng)付我們……當(dāng)時就立馬微信聯(lián)系主任(感覺一般不要打電話,萬一主任或小芳姐在忙呢),主任給了相關(guān)聯(lián)系人的姓名一說就好使,差點(diǎn)錯過了這次的采訪,也怪自己經(jīng)驗(yàn)不足??傊诓荒苓M(jìn)入的情況下,應(yīng)該立馬聯(lián)系主任或小芳姐,在知道了誰報的這個新聞消息后困難也就差不多解決了。
            5.多練多看多觀察。趁實(shí)習(xí)的機(jī)會,獲得了很多寫稿子的機(jī)會,遺憾的是沒有自己發(fā)現(xiàn)新聞線索。一些練手的稿子可以讓自己發(fā)現(xiàn)很多不足。和我一起實(shí)習(xí)的姐姐是超級優(yōu)秀的吉大、同濟(jì)等學(xué)校,我感覺也可以從他們身上學(xué)到很多,不管是新聞相關(guān)的還是待人接物上,都是提升自己的好機(jī)會。
            這只是幾個大方面,還有很多經(jīng)驗(yàn)是在記者團(tuán)中學(xué)到,在實(shí)習(xí)中深化了的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中不僅開闊眼界,還能在跟著小芳姐出去采訪、在初稿和見報的稿子之間看到自己的差距。努力,還在繼續(xù)。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇十
            大學(xué)生利用假期時間實(shí)習(xí)能更好的鍛煉自己,下面是本站小編為大家整理的:2018年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,僅供參考,更多內(nèi)容請關(guān)注本站。
            時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去?;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,我第一次站在講臺,成為一名老師。從實(shí)習(xí)的第一天到了xx四中,一直到現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束。這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也深深感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師,需要付出多少的努力。從剛剛來時的內(nèi)心是多么的緊張、激動和忐忑,當(dāng)現(xiàn)在我即將要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍,在xx四中實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
            還記得我是在8月30號這天正式開始到xx四中實(shí)習(xí)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個人要教的年級。我們?nèi)齻€人分到了另一個校區(qū)教初一的住宿班,雨朦一個人在初二。但是由于初一他們軍訓(xùn),所以我們在學(xué)校本部進(jìn)行學(xué)習(xí)。去聽課,去聽教研,學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。9月5號,一個周二,我們來到了中旺。上午第三節(jié)課150班的歷史課,也就是我的第一節(jié)課。仍然記著,上課前我很緊張,第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了簡短的自我介紹,告訴他們上歷史課的注意事項(xiàng)和怎么學(xué)習(xí)歷史。由于班上人數(shù)47人,相比較不是很多,在之后接觸的一周,我基本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚訝,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學(xué)生之間的距離。
            在這半年中,進(jìn)行最多的可以說是上課。我?guī)е?個班的歷史課,一個星期14節(jié)課,其中還有兩個快班,心理壓力很大。記得真正上第一節(jié)課時候,我備課背了一晚上,就怕自己哪里講的不好,學(xué)生不懂。后來我的指導(dǎo)老師鄭老師聽了我講課,專門用一節(jié)課的時間為我進(jìn)行輔導(dǎo)。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對學(xué)生來教學(xué)。還指出了我上課的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我每次都會發(fā)較多的時間進(jìn)行備課,以求達(dá)到較好的講解效果,雖然課堂效果提高的較慢,但它為我增加了經(jīng)驗(yàn),只有積累經(jīng)驗(yàn),改正錯誤才會有提高。我就這樣的在鄭老師的指導(dǎo)下和自我探索下進(jìn)行我的教學(xué)。記憶最深的是,在我講課一個多月的時候,學(xué)生已經(jīng)過了才開學(xué)的興奮期,開始適應(yīng)了我的講課和對歷史的認(rèn)識,那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味,甚至不聽。在和鄭老師討論下,我找了四個班的部分學(xué)生,進(jìn)行詢問,看他們認(rèn)為什么方式講課更適應(yīng)。他們說上課播放視頻是最好的,其次就是讓學(xué)生自己回答問題和討論。那么在之后的三個多月的教學(xué)中,我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外知識讓他們看,的確他們的上課的氛圍和感覺有了明顯的變化。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進(jìn)步之中。經(jīng)過了這半年,我可以自己合理的安排我的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,并對教學(xué)過程進(jìn)行合理的安排。無論在上課的臺風(fēng)上還是講課的熟練程度,都不再是剛剛來的時候的那個“賈”老師了。
            其次在實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任了一個班的班主任。也就是我指導(dǎo)老師鄭老師的150班。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)驗(yàn),和對待學(xué)生的各個情況應(yīng)該怎么處理。都說當(dāng)班主任會很鍛煉人,我覺得很有道理。在這半年的副班主任期間,我會和鄭老師一起組織活動、一起準(zhǔn)備主題班會的資料、一起開家長會,進(jìn)行各項(xiàng)活動的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動中,我真正的體會到了作為一名老師應(yīng)該怎么去管理班集體,怎么去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項(xiàng)活動的組織經(jīng)驗(yàn)。并且我還認(rèn)為,當(dāng)一個班主任是無比驕傲的。我所帶的這個150班是一個快班,在學(xué)習(xí)成績是穩(wěn)居年級前三,并且在各項(xiàng)活動中我們班也積極參與,能夠在各項(xiàng)活動中取得很好的名次。每次在領(lǐng)導(dǎo)說150班第幾名第幾名,我都感覺心里很自豪,是我自己帶出來的班。
            除了教學(xué)工作和班主任工作,我們也積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,我們?nèi)齻€人相互配合。運(yùn)動會的開場舞,曉倩負(fù)責(zé)編舞,我負(fù)責(zé)化妝;體操比賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M(jìn)行體操訓(xùn)練;讀書節(jié)為我們各自的班級出謀劃策。。。都取得了優(yōu)秀的成績。這也讓我在一次次活動中,學(xué)到了更多的除了書本之外的知識和經(jīng)驗(yàn)。
            在這半年的實(shí)習(xí)過程中,工作最多的是教學(xué)工作。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實(shí)習(xí)學(xué)校對我們的支持的指導(dǎo)。每一次在我需要讓學(xué)生幫忙的時候他們都會趕緊跑過來說:老師有什么事啊?我去做吧;每一次在我壓力大的時候給我說老師沒關(guān)系,我們一起進(jìn)步一起成長;每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問我回家了沒有,周末要好好休息。。。他們一直說我對他們好,給他們打水,給他們買東西,給他們安排各項(xiàng)的計(jì)劃。但是我更想說,是你們讓我體會到我在這半年實(shí)習(xí)中的溫暖,是你們讓我在這短短的時間里適應(yīng)這項(xiàng)工作,是你們陪伴著我、見證這我的成長;是你們讓我愛上了老師這個稱呼。心里也仍然記得才來的時候王校長、史校長為我們進(jìn)行培訓(xùn),給我們介紹我們的工作,詢問我們生活方面;王主任、彭主任在我們提出來疑問或者工作上有什么困難都會第一時間放下手上的工作為我們解決;包括我的辦公室里,只要我上課回來在辦公室說我上課有什么不懂的或者不會的,辦公室老師都會給我提出相應(yīng)的解決方法;而且彭主任為了讓我們實(shí)習(xí)生活不是很枯燥專門和辦公室老師帶著我們?nèi)チ藊x的銀杏林去看銀杏,讓我們放松,更加適應(yīng)xx的生活。這讓我心里很暖,尤其在這半年不再家里,學(xué)校老師的關(guān)懷和學(xué)生的愛,讓我更有動力、更有激情去繼續(xù)著我的實(shí)習(xí)生活。
            在這半年的實(shí)習(xí)中,收獲了很多知識、很多經(jīng)驗(yàn)、很多的愛,也體驗(yàn)了不同的角色,讓我真正的體會到了一位老師的偉大,讓我真正愛上了教師這個職業(yè),也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師。
            人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言,卻是件極具挑戰(zhàn),頗具誘惑的事情。2018年8月20日,我懷著興奮緊張的心情和崗友來到邢臺縣會寧中學(xué),開始了為期五個月的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,讓我體會到陽光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時就夢想著將來成為一名優(yōu)秀的人民教師,我很開心擁有了這樣一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,這是我夢寐以求的實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。
            經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我感覺真是不虛此行!我學(xué)習(xí)到了很多東西,不僅僅是我在教學(xué)生,我也跟學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。在這里,我不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了教學(xué)水平,而且擁有了一群可愛的孩子們。
            在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的.訓(xùn)導(dǎo)。充分發(fā)揮主觀能動性,把大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。在實(shí)踐方面,在學(xué)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)。認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨。我付出了很多,但也收獲了很多,在整個實(shí)習(xí)階段,我從一個紙上談兵的大學(xué)生,到一個能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個對班級有一定處理能力的實(shí)習(xí)老師;從在學(xué)校的大孩子,到一位能夠隨機(jī)應(yīng)變的人民教師。這一切無不見證著我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面,我將從幾個方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
            一、熟悉校園,了解學(xué)情,教師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平。
            在實(shí)習(xí)期間,在教學(xué)實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我認(rèn)真進(jìn)行聽課、備課、準(zhǔn)備教案、上課、課后反思。不斷提升個人教學(xué)能力。
            實(shí)習(xí)的前兩個星期,由于學(xué)校軍訓(xùn)放假,我們并沒有被安排上課,只是聽從安排,為學(xué)校做一些服務(wù),干一些雜活,比如:發(fā)書、招聘老師。這樣的工作,也為我們熟悉校園提供了途徑,我們也開始接觸學(xué)校的老師,以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導(dǎo)老師,開始正式聽課,了解學(xué)情,進(jìn)行高一課程的準(zhǔn)備。我們隨時待命著,積極爭取上課機(jī)會,認(rèn)真細(xì)心地向老師學(xué)習(xí)。
            由于我的情況比較特殊,起初是在高一聽了將近一個星期的課,后臨時通知被調(diào)往高二。在高二上了將近一周課的時間后,初中又有一位語文老師出了車禍,導(dǎo)致兩個班的語文課沒有老師代任。因此,我又被調(diào)往初中,教初一的小朋友們??芍^一波三折,世事難料啊!這樣的突然臨時調(diào)換,絲毫沒有給我準(zhǔn)備的時間,往往都是臨時通知,第二天就去上課。所以我的備課時間相當(dāng)緊張,也沒有適應(yīng)的過程。這非??简?yàn)一個人的能力和心理調(diào)節(jié)能力。起初,我也會抱怨,也會不滿,心里也有絲絲委屈,明明我剛剛適應(yīng)了一個新環(huán)境,卻又要把我調(diào)到另一個新環(huán)境,我的心情可以說是非常差勁的,但抱怨是不能改變?nèi)魏螙|西的,只能去聽從安排。盡快整理好心情,投入緊張的備課中,我沒有太多的時間浪費(fèi)在多余的發(fā)泄情感上,而是應(yīng)該抓緊每一分種去認(rèn)真?zhèn)湔n。這樣,我才有充足的信心站在講臺上,才能去上好我的第一堂課,第一堂課的至關(guān)重要,我的形象以及教學(xué)水平,都能在課當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會不會因此對我刮目相看,指導(dǎo)老師會不會重視我,放心地把班級交給我,這都體現(xiàn)在第一堂課上。總的來說,雖然年級換了,學(xué)生年齡段不同,但我的課上表現(xiàn),還是比較優(yōu)秀的。指導(dǎo)老師也聽過我的課,也說整體不錯,教態(tài)自然,聲音洪亮。在教學(xué)技巧和方法上,當(dāng)然還是要有所改進(jìn)的。不懂的地方我會時常向老師請教,老師也會耐心指點(diǎn)我,我和老師相處也十分愉快!
            我陪伴初一的時間最長,直到我的實(shí)習(xí)結(jié)束。我代理兩個班的語文課,并且負(fù)責(zé)一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還獲得了學(xué)生們滿滿的友誼和深深的感動。
            因我的指導(dǎo)老師是班主任,故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)生日常矛盾的處理,生活情況,學(xué)習(xí)狀況有問題時,我都會一一認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理,學(xué)生們也非常信任依賴我。我認(rèn)為我做的還是比較成功的,但班主任工作上還欠缺經(jīng)驗(yàn),處理起來不是太得心應(yīng)手,仍然需要不斷的學(xué)習(xí)鍛煉。
            二、團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,相互學(xué)習(xí),做好實(shí)習(xí)工作。
            在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡職盡責(zé)。
            非常榮幸在實(shí)習(xí)之前,就被駐縣老師欽定為實(shí)習(xí)小組長。身為隊(duì)長,我們一行六人的生活瑣事都需要我來操心,老師布置的任務(wù)活動都要我來傳達(dá)督促,主任與老師之間的溝通也需要我來做中間的橋梁。真的非常心累。不過我們團(tuán)結(jié)合作,完成應(yīng)該完成的任務(wù),隊(duì)友們互相幫忙,互相學(xué)習(xí)。一方面鞏固了我們之間的友誼,另一個方面給我的實(shí)習(xí)工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學(xué)習(xí)到了不同的知識,不同的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)技巧和方法等等。這段時間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力,學(xué)習(xí)到了很多,更是鍛煉了自己。
            三、個人反思,感恩實(shí)習(xí),感動常伴左右。
            當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間肯定存在問題,我將決心從以下兩方面加以改進(jìn):一方面,進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)到實(shí)處,扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,注重薄弱學(xué)科,鉆研教材,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面,要不斷提高自己的教學(xué)水平,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力多去聽老師的課,向他們學(xué)習(xí)教育理論方法,彌補(bǔ)自身在教學(xué)過程當(dāng)中的不足之處。要學(xué)會與學(xué)生,友好和睦的相處,正確處理師生關(guān)系,營造,良好的班級氛圍。
            時光匆匆,回首這五個月實(shí)習(xí),在我眼前浮現(xiàn)的都是充實(shí)的生活,忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿了樂趣、驚喜,有滋有味。感恩一路陪伴我成長的老師、學(xué)生、崗友,是你們讓我有了勇氣,去面對一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)歷,將來努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師,不負(fù)此行!
            時光飛逝,半年頂崗之路悄然走完。這段日子里,我和我的學(xué)生們一起xx四中中汪這個大煉爐里磨練著自己的雙翼,她們在逐漸長大,逐漸的睿智;而我,在逐漸成熟,逐漸的堅(jiān)強(qiáng),是呀,我們在共同成長著。我依然記得剛到xx的那份忐忑;依然記得初登講臺的那份緊張;依然記得初識二百多張陌生臉龐的那種無助;依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫中的我是那么搞笑。也正是因?yàn)檫@些讓我懂得了愛,讓我勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任,讓我體會到了每次付出之后得到的快樂?;仡櫾谥型舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪一刻不是我腦子里的美好回憶,又哪一天不使我充實(shí)而快樂呢?非常感謝頂崗實(shí)習(xí)這個平臺,這半年的學(xué)習(xí),將是我人生中最寶貴的財(cái)富!
            回顧第一天到xx,2018年8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車,跟隨學(xué)校的車到了四中,從邁入xx四中這所學(xué)校的大門起,我就告訴自己,你不僅僅是一名學(xué)生了,你要以老師的身份度過這半年實(shí)習(xí)生涯。還沒有安排好課的那幾天,我總會幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班,聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺。
            一.教學(xué)體會。
            我任教初一年級住宿班的美術(shù)。
            1.基礎(chǔ)課。第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)課,內(nèi)容是什么是美術(shù),帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù),認(rèn)識美術(shù),了解美術(shù),這樣的課堂仿佛有個形去抓,目的非常明確。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣,這讓我感覺很實(shí)在。但是,一個星期下來有四節(jié)的重復(fù)課,不同的班級,有不同的課堂反應(yīng),活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng),我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結(jié):
            (1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
            (2).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
            (3).要想使課堂活躍,學(xué)生配合,多做些游戲,多一些不同的活動。
            于是,接下來的時間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生畫的畫之后,我才發(fā)現(xiàn),原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時候,讓我有個底。在上課之前,評論分析同學(xué)們的畫,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
            2.手工制作課。期間我準(zhǔn)備了兩節(jié)手工制作課,想要更加提高學(xué)生的興趣,提高課堂氛圍,制作賀卡和剪紙藝術(shù),讓同學(xué)們開發(fā)思維,大膽想象制作和設(shè)計(jì)作品,我很早就為這些課做好準(zhǔn)備,網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂,音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量,激發(fā)著人的情感。在真正的課堂上,效果都不錯。講完課,學(xué)生自己設(shè)計(jì)時間,我放了輕音樂,整個課堂情境,輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后,我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯??粗齻兊淖髌?,我仿佛回到了我的中學(xué)時代。藝術(shù)是一種語言,藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。
            在美術(shù)教育中我深深體會到:必須注重與學(xué)生心與心的交流,盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受,講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進(jìn)審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長。
            二.班主任工作體會。
            有句話說,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導(dǎo)老師馬老師是七年級148的班主任,我跟隨她學(xué)習(xí)班主任管理技能,故而成為了148的副班主任,馬老師向我介紹了班里的基本情況之后,我便開始慢慢摸索,首先從記名字開始,起初,我主要以觀察為主,早讀,午讀,晚自習(xí)及一日三餐時間,留意同學(xué)們的一舉一動,學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的,每次去的目的更明確,我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。多利用在課下的時間了解學(xué)生,交流溝通,盡早記住學(xué)生的名字,這個我完成的比較出色。作為一個副班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。同時,還通過找學(xué)生聊天,課間深入班級,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會去與學(xué)生接觸,以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。期間的課間操比賽,讀書節(jié)朗誦比賽,家長會,文化墻布置,體育節(jié)等等活動我都傾心組織,其中組織訓(xùn)練的課間操比賽和讀書節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績,我本著對學(xué)生關(guān)愛,負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。學(xué)生有情緒或者生病的時候,我會盡全力去安撫并解決,馬老師教會了我很多,我從之前剛來時的小屁孩到現(xiàn)在可以獨(dú)自應(yīng)對家長,跟馬老師的悉心教導(dǎo)是分不開的。
            通過這半年的成長,我認(rèn)為,作為一名班主任,用自己的心去與學(xué)生交流,課下多觀察熟悉學(xué)生,在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)他們,信任他們,通過對全班學(xué)生的了解,營造一個更適合每位學(xué)生個性發(fā)展的空間,當(dāng)然,學(xué)生就會把自己當(dāng)作朋友,沒有隔閡,并會建立深厚的友誼,這樣一來,班級管理工作就會更順利、更成功。
            半年的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活,使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會將在這次實(shí)習(xí)過程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動力激勵自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)!真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地,我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心里!
            每一段時光的存在都有它獨(dú)特的價值。對于我來說,頂崗實(shí)習(xí)的這段時光,無疑是更為獨(dú)特的存在。
            2018年8月28日,我來到了xx縣第一中。至今已經(jīng)過去近五個月的時間了,回首過去,一路走來,有笑有淚,有酸有甜。
            在來頂崗實(shí)習(xí)之前,我沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以剛來的幾周,課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向指導(dǎo)老師李瑩老師學(xué)習(xí),自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂課,上得有些匆忙而緊張,自己提前準(zhǔn)備好的說詞也由于緊張而打亂了些次序,所幸學(xué)生們大多都很配合,一堂課下來,反響還不錯,這也讓我多了一份信心。
            接下來的時間里,每次上課前,我都認(rèn)真細(xì)致地備課,每一堂課的設(shè)計(jì)都是經(jīng)過反復(fù)思考與修正的,不懂的地方或者遇到難梳理的題目,我會請教李老師,聽取她的建議。李老師也時常聽我的課,指出我上課時出現(xiàn)的問題并加以指導(dǎo),使我受益匪淺。到這學(xué)期結(jié)課的時候,我能明顯感覺到自己比剛剛走上講臺時無論是教態(tài)還是教學(xué)設(shè)計(jì)上,都要自然順暢很多!就作為一名合格的教師而言,雖然我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是自己努力得來的成果卻也是彌足珍貴的。在往后的日子,我會繼續(xù)努力,爭取取得更大的進(jìn)步。
            在這里,學(xué)生幾乎是我的全部。他們第一次喊我老師,第一次問我問題,第一次惹我生氣,第一次關(guān)心我……我們一起討論學(xué)習(xí),一起閑話家常,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸有甜,勾勒出了我豐富多彩的實(shí)習(xí)時光。與他們在一起的時間里,我仿佛又經(jīng)歷了一次中學(xué)的時光,孩子們的單純與坦率是我得到的最大的一筆財(cái)富。在今后的日子里,我想我一定會懷念這群可愛的孩子。
            在這里,沒有了大學(xué)生活的閑暇自在,但是我很慶幸,我擁有這樣一段特殊的時光。來到xx一中,結(jié)識了很多可愛又優(yōu)秀的老師。她們不僅是我學(xué)習(xí)上的老師,更多的是給予了我生活上的關(guān)懷。在他們身上,我學(xué)到了很多道理,不僅在教學(xué)工作上對我大有裨益,在人際交往方面我也受益頗多。此外,在這里我還結(jié)識了我可愛的“戰(zhàn)友”們,彼此的存在使得頂崗實(shí)習(xí)的時光多了許多的樂趣。我們在一起做飯,一起互懟,一起唱著跑調(diào)的歌,一起訴說心中的迷茫,一起陪伴著成長,一起度過了這段獨(dú)特的時光。
            五個月的歷練使我成熟了許多!我在短暫而充實(shí)的教學(xué)生活中,不僅學(xué)到了教學(xué)技能,還有為人處世的方法。在這里,我成功地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換的過程,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地體會到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。
            有人粗略的算過說人的一生只有三萬多天,這還要慶幸你可以活到八十三歲。因此我對于在這里的每一天都感到珍惜和感謝。在xx一中的這五個月,占據(jù)了我人生的一大篇幅,從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,要感謝的實(shí)在太多太多。但是越是多的感謝,越是難以表達(dá)出來。言辭太炙熱就顯得虛假,而一個簡單的詞匯,又顯得敷衍,所以我更傾向于行動。在這最后的時間里,努力工作,堅(jiān)守崗位,來向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,尤其是我的指導(dǎo)老師李老師,還有我的學(xué)生們和我的小伙伴們表達(dá)我深深的謝意!
            謝謝大家!!!
            我的實(shí)習(xí)時間是2月19日到28日,時間本來就不長,再加上周末不用去報社,前前后后我實(shí)習(xí)了不過一周的時間。雖然稿子也沒發(fā)幾篇,但是,我從主任、xx姐、xx姐這些專業(yè)的記者身上學(xué)習(xí)了很多。我挑其中幾件印象深刻的事情來說:
            第一,是主任讓我們所有的實(shí)習(xí)生一起寫一篇“文化在線”的稿子。說實(shí)話,“文化在線”的稿子本身難度并不大,但是我們所有人寫的稿子主任只打了及格分。主任告訴我們,不要只是局限于別人給的材料,要學(xué)會找到新的點(diǎn),讓你的稿子比別人出彩。果敢大師這篇稿子,我就沒有想到回到劇院的網(wǎng)站上看看,所以沒有發(fā)現(xiàn)他曾三次登上遼視春晚這個會引起大家興趣的點(diǎn)。并且,我把資料上對一些國外大師的介紹照搬到稿子中,讓稿子看起來很“重”,而且這并不是大家很想看到的內(nèi)容,最后主任只是用“來自法國的鋼琴家和小提琴家”一筆帶過。寫稿子,合適的增減很重要。
            第二,是在實(shí)習(xí)期間,我做了一篇募捐的微信推送后來又寫了大報稿。微信推送和大報發(fā)稿有很大區(qū)別:大報發(fā)稿語言要更規(guī)范,很多語言適合微信但在大報稿子上根本說不通。此外,錯別字、標(biāo)點(diǎn)符號仍然是硬傷……最后稿子被xx姐指出一些細(xì)節(jié)問題:沒有標(biāo)明開戶人姓名以及哪家銀行,這其實(shí)會給捐款者帶來不便。寫完稿子,一定要反復(fù)檢查,必要的時候,讓身邊的朋友看看,他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒有察覺到的錯誤。
            第三,寫xx姐給的和抑郁癥相關(guān)的稿子。這個稿子需要采訪大連市第七人民醫(yī)院的心理醫(yī)生,我事先準(zhǔn)備好了采訪的問題,并且為了寫稿方便,在采訪中錄了音??墒遣稍L結(jié)束,我就懵了。醫(yī)生給的信息像碎紙似的,很“散”,而且很多問題他并沒有給出明確回答,這讓我摸不著頭腦。后來,我一邊聽他的錄音一邊根據(jù)他給的信息寫總結(jié),再查相關(guān)資料做補(bǔ)充,換成更書面化的語言。一篇稿子“磨蹭”了三天才順利交出來。寫任何稿子都要認(rèn)真做足準(zhǔn)備,不能想當(dāng)然,更“將就”不得。
            都說記者是“雜家”,這話一點(diǎn)都不假。每一篇稿子,你都可能接觸到一門新的學(xué)科。比如,為了更好地寫抑郁癥的稿子,我在網(wǎng)上查閱了大量的資料,和市七院的心理醫(yī)生聊了聊,因此,相比以往,我更加了解有關(guān)抑郁癥的知識。
            這不僅是學(xué)習(xí)怎樣寫稿的過程,也是吸收新學(xué)問的好機(jī)會。非常感激文教部、記者團(tuán)給我實(shí)習(xí)的機(jī)會,希望以后我會更好,大家會更好,記者團(tuán)會更好,大報會更好。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇十一
            實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向崗位的第一步。
            會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)就顯得越重要。
            針對于此,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
            我的'家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計(jì)——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計(jì)這門行業(yè)的話,那么你的將會非常不適應(yīng),以至于在中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
            既然不能先去找,我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說不定就此而有了著落了呢!改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
            在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠(yuǎn)望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。
            懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工xx0余人,固定資產(chǎn)xx00多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
            公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大,防水性能好,透氣度適中,且復(fù)卷整齊,出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有:x.可以有效減少農(nóng)藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價格,增加農(nóng)民收入,為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
            該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
            公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍,服務(wù)一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務(wù)自然”的原則,最大限度地實(shí)現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
            初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。
            公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教?!?BR>    看似平淡,像拉家常一樣,我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識了,經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話,讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。
            一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。王會計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實(shí)習(xí)開始了。
            (一)x月xx日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好而受到批評。
            也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計(jì)部并沒有太多人,只設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長,一個出納,兩個會計(jì)員,而我所見到的王會計(jì)就是其中一個。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇十二
            思想認(rèn)識水平也有了一定的提高。
            在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者。
            提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
            在科室實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)專科操作及基礎(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評。
            同時本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)。
            思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者。
            提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇十三
            寒假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡單探討。
            儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
            我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度。
            我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。
            1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ),建立儲蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。
            2、明確一個申報確認(rèn)期,對現(xiàn)有個人帳戶及個人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報登記,說明可計(jì)算的合法來源,對于到期按兵不動,無人認(rèn)領(lǐng)的,以及無法說明合法來源的',國家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公。
            3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對個人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對不正常情況報送稅務(wù)局。
            4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化,切實(shí)提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
            50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會心理,老百姓怕露富,貪污腐,敗分子也怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費(fèi)思量,這是我們實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實(shí)名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風(fēng)險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇十四
            寒假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡單探討。
            儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
            我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度。
            我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。
            1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ),建立儲蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。
            2、明確一個申報確認(rèn)期,對現(xiàn)有個人帳戶及個人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報登記,說明可計(jì)算的合法來源,對于到期按兵不動,無人認(rèn)領(lǐng)的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公。
            3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對個人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對不正常情況報送稅務(wù)局。
            4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化,切實(shí)提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
            50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會心理,老百姓怕露富,貪污腐,敗分子也怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費(fèi)思量,這是我們實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實(shí)名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風(fēng)險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇十五
            實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生都必須面對的事實(shí),也是我們走向社會時的第一道門,還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).俗話說:“不怕不會,就怕不學(xué)?!币?yàn)闆]有不會的東西,只是沒有去學(xué)它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識.
            在臨近期末時,我看到了20xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)的通知,當(dāng)時我就急啦!作為無一項(xiàng)技能又無特長的我,怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個寒假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù),可是我怎樣深入實(shí)習(xí)并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢?那就請?jiān)试S我一一的道來吧.
            為了能夠順利的完成實(shí)習(xí)這項(xiàng)任務(wù),找到一份合適的工作,同時,我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準(zhǔn)備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問題,因?yàn)橐驯頉Q心的我,不接受任何的資助.就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當(dāng)服務(wù)員,人家說人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員,人家說不要男的;找了新一佳超市,可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進(jìn)入這一道門,當(dāng)時的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無絕人之路”,繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負(fù)有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作---當(dāng)保安.
            從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風(fēng)的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時,讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,讓我感到無限的孤獨(dú)與寂寞一言難盡的實(shí)習(xí)生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學(xué)會了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西.人生自有沉浮,每個人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我 在實(shí)習(xí)以后最想說的一句話,它反映了實(shí)踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因?yàn)樗枰L期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心.實(shí)習(xí)讓我更快更深的了解社會,雖然很累很苦,但我很幸福.
            就這樣,我走完了這次實(shí)習(xí)活動,它深深的印在我的心里,無法表達(dá)出來;埋藏在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇十六
            今年寒假,我在xx廣告公司里實(shí)習(xí)了兩個星期,金融風(fēng)暴波及全世界,對我們的生活產(chǎn)生了巨大影響,日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,對我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個很大的壓力。
            這次寒假實(shí)習(xí),我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,因?yàn)樵趯W(xué)校,老師不止一次對我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會形勢下,學(xué)歷并不能作為評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個初探,熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件,親自動手參與到公司的廣告制作上,給了我很大的鍛煉。同時,不光是學(xué)習(xí)制作,我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務(wù),主要是一些平面廣告作品,例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等,與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時,又增添了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗(yàn)。
            接下來的幾天,我在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制作廣告作品,每天一大早,師傅就拿著工作單查看今天的工作任務(wù),在制作的過程中還不時的與客戶保持電話聯(lián)系,師傅和我說,制作一件廣告平面作品,自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi),切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作,一切要以客戶的利益為準(zhǔn),“客戶要我們怎么做,我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等,這是一整套看似簡單,但操作起來復(fù)雜的工作流程。聽了師傅的這番講解,我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過程,也加深了對廣告行業(yè)的認(rèn)識,雖然只是一個小小的廣告公司,卻給我好好上了一課。
            跟著師傅幾天了,終于能讓我自己獨(dú)立練習(xí)了,先是模仿師傅以前的歷史作品,然后是制作些簡單的作品,例如銅牌、橫幅、簡單的海報,不過別看這些東西簡單,其實(shí)制作都是有嚴(yán)格規(guī)定的,長、寬、高、規(guī)格、比例、字體等,一樣都不得有偏差,這項(xiàng)任務(wù)既考驗(yàn)?zāi)托挠皱憻捈夹g(shù)。實(shí)習(xí)的時間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,第二個星期的星期一,我終于可以正式為客戶制作廣告作品了,這讓我激動不已。任務(wù)是:制作一張婚宴座次排放表,樣式?jīng)]有特別的要求,喜慶吉祥就行。于是,我上網(wǎng)下了好幾個婚慶模板,選擇了一個最好的開始修改制作,利用photoshop做出花紋圖案和桌子的簡圖,再將桌子按順序一一排好,點(diǎn)綴上吉祥漂亮的花紋,再將背景修改一下,打上文字,最后就完工了。送交到師傅那,他看了看,對我說還有很多錯誤,我很驚訝,明明我很努力認(rèn)真的制作,怎么還有瑕疵?師傅對疑惑的我指出了幾點(diǎn)錯誤。首先,最大的.錯誤就是婚宴桌子的排放,我對婚宴啊什么的,這些風(fēng)俗和講究不是很熟悉,桌子的排放應(yīng)該按照主桌、家人、親戚、朋友等依次排列,要有先后和尊卑,朝向和桌子的擺放組合也很有講究,朝向就是要選個吉利的方向,桌子的擺放有很多組合,要根據(jù)主辦方的要求和桌子的數(shù)目,進(jìn)行精致的組合擺放。第二,就是我的海報做的還是不夠精純,有些地方不夠仔細(xì)美觀,而且沒有標(biāo)注桌子的序號,也沒有加上酒店的標(biāo)識,這些都是要注意的。經(jīng)過師傅的指點(diǎn),大改了一番后,終于完成了。這件事也讓我知道,光是學(xué)好廣告的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,廣告是涉及社會各個方面的社會科學(xué),包括了很多專業(yè)以外的知識,例如經(jīng)濟(jì)、營銷等,在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,還要擴(kuò)展自己的社會經(jīng)驗(yàn)和各方面的知識,把知識學(xué)雜了,成為一個“雜家”,對今后的工作是很有幫助的。
            大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)例文篇十七
            我是在xx年參加高考的,考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院,說是一所醫(yī)學(xué)院,其實(shí)不過就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學(xué)校,學(xué)校不大,學(xué)生也不是很多,學(xué)校設(shè)有幾個專業(yè),包括有臨床醫(yī)學(xué)、口腔、口專、檢驗(yàn)、護(hù)理等,而他們最漂亮的招生牌子就是高護(hù)專業(yè),每年都會招到不少的大專護(hù)生,而在那一年,我就是其中的一個。
            現(xiàn)實(shí)與理想是有距離的,這是永遠(yuǎn)的真理。做一名護(hù)士,并不是我人生的理想與追求,可事實(shí)上,你越不想走進(jìn)去,你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時我們的校長說了,這間學(xué)校畢業(yè)的大專護(hù)生就業(yè)率很高,多半都能找到一份比較好的工作,而我又是一名農(nóng)村的孩子,沒有富裕的家庭和良好的家庭背景,其次就是,我上的是職業(yè)高中,除了這間學(xué)校條件好點(diǎn),就沒有再好點(diǎn)的了,我就是在這種情況下,走進(jìn)了護(hù)士這個行業(yè)。
            既來之,則安之。大專三年,兩年理論,然后再用一年的時間通過實(shí)踐來檢驗(yàn)我們的理論是否正確,這就是我們的責(zé)任與義務(wù)。
            兩年的理論生涯,匆匆而過,快的你都來不及收藏,總之,有快樂的也有不快樂的。在這之后,我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位,之所以說我們是匆匆忙忙的,那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝]有寒假和暑假,各門功課一結(jié)束,我們都得來到各自的崗位,大家看上去都準(zhǔn)備好了,其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信,我也不例外,誰也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上。