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        教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選(模板23篇)

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            通過總結(jié),我們可以不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)和工作方法,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的持續(xù)成長(zhǎng)??偨Y(jié)應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,避免主觀臆斷和模糊措辭。接下來,小編給大家提供一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇一
            三個(gè)月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了,經(jīng)過這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。下面,我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來對(duì)我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。
            思想方面,身為一名黨員教師,在參加工作的這三個(gè)月以來,本人堅(jiān)持自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然,金無足赤,人無完人。我也有我的缺點(diǎn),在工作過程中,有時(shí)候會(huì)過多的追求工作效率,而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié),在以后的工作中,我會(huì)努力去客服這些不足,更好的為工作服務(wù)。
            工作方面,我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,熟悉了工作的基本流程,深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新,教師需要有服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),危機(jī)意識(shí),求實(shí)意識(shí)。作為一名心理老師,我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來,我接待咨詢學(xué)生十幾個(gè),對(duì)他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié),編制了心理健康教育報(bào)紙《心之橋》兩期,同時(shí)還組織心協(xié)成員開展了5.25心理健康月的戶外活動(dòng)比賽,獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評(píng)。在課程方面,本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師,認(rèn)真細(xì)致的備課,幽默風(fēng)趣的講授,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識(shí)。
            在學(xué)習(xí)方面,積極參加了各種培訓(xùn)活動(dòng),4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì)》,通過對(duì)新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí),有針對(duì)性對(duì)咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革,使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求,更加制度化,規(guī)范化。同時(shí),針對(duì)所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀,努力做到課程內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛輕松愉悅,教育意義深刻。
            轉(zhuǎn)眼間,我在xx大學(xué)參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績(jī),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對(duì)這一年的工作做一總結(jié)。
            學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,特別作為一名大學(xué)教師,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。
            在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí),她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。
            這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績(jī),還被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì),同時(shí)我也被評(píng)上了學(xué)生最喜歡的老師,在校教學(xué)技能比賽中取的小荷獎(jiǎng)。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
            成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。
            在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
            教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
            光陰荏荏,自2xx-xx年8月參加教育工作即將一年了,面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的?;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
            在參加工作的這一年來,本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),認(rèn)真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從2xx-x年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到為人師表的意義。學(xué)為人師,行為世范,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
            我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗(yàn),懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,我相信我會(huì)做的更好。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇二
            轉(zhuǎn)眼間,我在xx大學(xué)參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績(jī),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對(duì)這一年的工作做一總結(jié)。
            學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,特別作為一名大學(xué)教師,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。
            在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí),她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。
            這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績(jī),還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì),同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”,在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
            成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。
            在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
            教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇三
            進(jìn)入單位工作已經(jīng)一年,現(xiàn)根據(jù)一年來本人的工作實(shí)際結(jié)合單位的規(guī)章制度,對(duì)一年的試用期工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
            認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,深入領(lǐng)會(huì)執(zhí)行中央、省和市局、市政府的一系列重大方針、政策、措施。學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高。
            本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),通過不斷學(xué)習(xí),不斷積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
            1、深入開展調(diào)查研究。
            2、做好中長(zhǎng)期規(guī)劃的研究與編制工作。
            3、積極申報(bào)國家資金支持的建設(shè)項(xiàng)目。
            4、做好年度管理計(jì)劃工作。
            在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的.緊迫性,主要體現(xiàn)在以下三方面:
            一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。
            二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法。
            三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇四
            某某同志,在某某單位試用期間(2014.7.28--2014.10.27),在生理學(xué)教研室表現(xiàn)良好,能勝任教師崗位工作。在此期間,能以身作則、表現(xiàn)出了優(yōu)良的師德;在。
            教學(xué)。
            上擔(dān)任本教研室教學(xué)秘書,工作細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé);參與小班教學(xué)培訓(xùn),成績(jī)合格,為日后在教學(xué)中采用新穎的教學(xué)方法打下基礎(chǔ);擔(dān)任教研室開展的機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,出色的完成了學(xué)校和教研室分配的教學(xué)任務(wù)。在科研上積極主動(dòng),查閱相關(guān)研究領(lǐng)域新近文獻(xiàn),認(rèn)真準(zhǔn)備課題申報(bào),觀摩學(xué)習(xí)其他老師在研課題相關(guān)研究,參與交流討論。試用期間與教研室老師相處融洽,虛心請(qǐng)教,積極合作,以求共同進(jìn)步。綜上,該同志在試用期間達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)考核要求,態(tài)度端正,表現(xiàn)優(yōu)良,建議正式聘用。
            不知不覺,參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時(shí)間里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,教學(xué)能力得到了提高,很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在此期間,通過業(yè)余時(shí)間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習(xí),不斷完善了自己。
            俗話說:人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想是要用我的知識(shí),我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而,這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘,它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。
            作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):
            (一)工作業(yè)績(jī),主要收獲及主要體會(huì)。
            學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜。
            1.參加工作時(shí)間還短,經(jīng)驗(yàn)不足,還有有很多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方。2.與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問,盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格,但是還有很多方面需要改進(jìn)。3.課堂基本功欠缺,板書組織條理性不夠,需要繼續(xù)改進(jìn)。
            (三)努力方向。
            1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
            2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。
            3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
            4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
            個(gè)人工作總結(jié)xxxxxxxxxxxxx小學(xué)xxx2014年9月。
            歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺中踏上三尺講壇至今,已是整整一年。在這一年的工作經(jīng)歷中,我經(jīng)歷了很多,有苦有甜,有痛苦也有喜悅,有過失落迷惘,也有自豪驕傲,五味雜陳,種種感覺涌上心頭,但惟獨(dú)沒有后悔。無論遇到何種困難,我從不后悔于自己的初衷,時(shí)至今日,我仍然慶幸并自豪于自己的選擇。一年來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在同校老教師的幫助指導(dǎo)下,通過自己的不懈努力,我終于成功實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)換,真正成長(zhǎng)為一名人民教師,邁出了教師生涯的堅(jiān)實(shí)的第一步。
            通過傾聽優(yōu)秀教師的報(bào)告,我發(fā)現(xiàn)要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在學(xué)校里,我親眼目睹老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,看見他們舍棄休息時(shí)間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足,也看見他們對(duì)生病的學(xué)生無微不至的關(guān)懷,這些給了我很大的觸動(dòng)。為提高自身思想素養(yǎng)水平,我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
            現(xiàn)在的孩子接觸事務(wù)多,眼界廣闊,成熟早,別看只是二年級(jí)的孩子,卻一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
            我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與數(shù)學(xué)老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
            我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
            (一)教學(xué)上有了進(jìn)步。
            作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開始,我對(duì)教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。所以在起初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的老師和數(shù)學(xué)老師沒少為我操心。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻,再對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
            聽了別的老師上過課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
            現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。再比如小學(xué)生受接受水平所限,課文內(nèi)容不宜講解過深等等。
            (二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)。
            工作伊始,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我成了一名班主任。班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流,我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中,我也了解到了家長(zhǎng)的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
            同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
            教育是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)關(guān)乎個(gè)人一生乃至民族命運(yùn)的高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在各方面都或多或少的存在著不足,但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我會(huì)成長(zhǎng)起來的,我相信只要不懈努力,終有一日,我一定可以成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師!
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!從***年**月**日到公司報(bào)到上班,時(shí)光一晃而過,轉(zhuǎn)眼之間,*個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這段期間內(nèi),承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助、關(guān)心以及工作的支持。在此表示衷心的感謝!在這幾個(gè)月的工作中,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作情況總結(jié)如下:
            1.實(shí)習(xí)初期:我認(rèn)真了解公司的基本業(yè)務(wù)情況并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴(yán)于律己。
            2.在學(xué)習(xí)方面:督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)各種軟件,對(duì)于本身會(huì)的軟件增強(qiáng)熟練度,主動(dòng)上網(wǎng)查詢各軟件知識(shí),認(rèn)真做好記錄,使之成為自己設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)的寶貴資源。去一些設(shè)計(jì)網(wǎng)站,看優(yōu)秀的作品,總結(jié)規(guī)律,不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力。比起剛進(jìn)公司做的東西,個(gè)人覺得還是有所進(jìn)步的。3.實(shí)習(xí)期間所做過的內(nèi)容如下:a.***b.***c.***d.***e.***f.***4.不足之處:1.有些粗心2.專業(yè)水平有待提高。
            在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取做的更好。不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
            我將更加的努力在設(shè)計(jì)、軟件方面下功夫,在今后的工作中爭(zhēng)取把這些知識(shí)融入到公司任務(wù)中去。
            以上是我對(duì)實(shí)習(xí)期間的總結(jié),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己機(jī)會(huì)。我將一如繼往地保持高度的工作責(zé)任心,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來。
            是否正式錄用請(qǐng)盡快給予答復(fù)。謝謝!
            我于2014年2月15日正式進(jìn)入xx公司xx部工作,到現(xiàn)在已經(jīng)2個(gè)月了,領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,使我盡快的進(jìn)入了工作狀態(tài),學(xué)到了很多知識(shí),現(xiàn)對(duì)此段時(shí)間工作總結(jié)如下:
            一、著眼整體,明確工作思路。
            進(jìn)入xx工作,對(duì)于我來說崗位職責(zé)發(fā)生了較大變化,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要負(fù)責(zé)事業(yè)部的行政和日常事務(wù);協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各部門之間的綜合協(xié)調(diào);配團(tuán)完成人力資源管理;負(fù)責(zé)部門市場(chǎng)活動(dòng)、資質(zhì)的籌備工作等。懷著強(qiáng)烈的使命感和歸屬感,在以加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)為核心的基礎(chǔ)上,我明確了崗位職責(zé),完成了角色的轉(zhuǎn)變。
            二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
            我注重理論學(xué)習(xí),通過研讀《xxx》,使我對(duì)xx業(yè)務(wù)范疇有了初步的了解;參加新員工入職培訓(xùn)、系統(tǒng)集成作業(yè)指導(dǎo)書一體化管理培訓(xùn),對(duì)xx所行使的管理職能與權(quán)限認(rèn)識(shí)逐步清晰。工作伊始,我有幸參加了xx市市領(lǐng)導(dǎo)、xxx領(lǐng)導(dǎo)來訪的接待工作;配合完成了《xx》等項(xiàng)目的招投標(biāo)準(zhǔn)備階段的工作,在整個(gè)過程中,我虛心請(qǐng)教,勤于思考,認(rèn)真搜集相關(guān)資料,梳理業(yè)務(wù)流程,在實(shí)踐中努力打好基礎(chǔ)知識(shí),不斷完善、充實(shí)自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí),相繼配合完成了xx部2014年第一次全員大會(huì)、xx第十四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作和動(dòng)員工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
            三、
            嚴(yán)于律己,努力提高綜合素質(zhì)。
            在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,指導(dǎo)自身實(shí)踐。積極參加xx第十四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽交流中能對(duì)公司各個(gè)事業(yè)部的同事相互了解,作為我這個(gè)新人來說,很是難得,為今后高效率的開展工作起到了一定積極的作用。來xx部工作時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)到了很多,在工作中一定要注意加強(qiáng)協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系,營造有利于xx業(yè)務(wù)開展各項(xiàng)工作的良好氛圍。任何一項(xiàng)工作的開展和推進(jìn),都離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各位同事的理解與支持,有效的溝通、聯(lián)系、協(xié)調(diào),是優(yōu)質(zhì)高效做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
            在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,圍繞部門工作重心,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)取更好的發(fā)展,為xx的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇五
            不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績(jī),這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家收集的教師試用期滿工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
            當(dāng)我?guī)е逃睦硐胍约皩?duì)工作的熱情投入到每天的忙碌和充實(shí)中去時(shí),渾然未覺時(shí)間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯,總結(jié)過去,不為緬懷,只為能更快成長(zhǎng)為一位有擔(dān)當(dāng)有能力的人民教師。
            一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想要用我的知識(shí),我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
            回想曾經(jīng)的我是多么自信,相信憑借自己的活力、直率與熱情,我能夠走進(jìn)孩子們的心;也相信人定勝天,世上沒有壞孩子,只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力,我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英。自己對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
            首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,時(shí)刻用其來約束自身行為,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于公司組織的活動(dòng),能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關(guān)心集體榮譽(yù)。通過以上努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
            要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
            1、課前準(zhǔn)備:備好課。
            2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
            3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的`質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
            4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
            5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
            6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
            8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
            如今,一年即將過去,總體上來說,我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)初中校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。這一年的結(jié)束也將是今后工作的另一個(gè)開始,總結(jié)得失,再接再厲,用更大的熱情投入到以后工作中去。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇六
            今天來到學(xué)習(xí)班進(jìn)行培訓(xùn),又見到了一些很久沒有見到的大學(xué)同學(xué)、高中同學(xué)和一些來自其他學(xué)校的老師,真的覺得很高興,特別有種回到大學(xué)學(xué)習(xí)的感覺。而在下午樂老師的漫談中,我認(rèn)識(shí)到很多我沒有想過的問題,或者曾遇到但不懂解決的問題,使我獲益良多。
            第一、作為一位新老師,我常常有種想法,希望學(xué)生聽我的,怕我,尊敬我。但是事實(shí)卻常常相反,或者只是因?yàn)榕滤宰鹁?,而不是自身有吸引學(xué)生尊敬的特點(diǎn)。還有就是和學(xué)生太過親近而覺得學(xué)生經(jīng)常對(duì)自己“不敬”.但是樂老師說,只有經(jīng)得起別人的“不敬”,才能配得上別人的“敬”.思考良久發(fā)現(xiàn)其中包含很多的問題。
            (1)很多時(shí)候,學(xué)生的小玩笑都是沒有惡意的。學(xué)生跟老師開小玩笑證明學(xué)生喜歡你,希望師生之間的關(guān)系變得活潑,友善。這些絕對(duì)稱不上不敬。
            (2)要學(xué)生尊敬你,那么自身就必須有值得學(xué)生尊敬的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)。學(xué)生決不會(huì)尊敬一無是處的人。
            (3)現(xiàn)在是一個(gè)講求個(gè)性發(fā)展的年代,學(xué)生都很有個(gè)性,很有思想,雖然這些思想有時(shí)并不全面。但是我們不能像以前那樣要求學(xué)生一切都得聽老師的。我們要包容學(xué)生的想法,才能促進(jìn)學(xué)生自主個(gè)性的發(fā)展。不能盲目的要求學(xué)生聽話,有時(shí)讓他們“吃一塹長(zhǎng)一智”也未嘗不是一件好事。
            第二、剛踏上講臺(tái),很多地方不適應(yīng),在不適應(yīng)中我感受最深的是我自我介紹時(shí)說的一句話:當(dāng)自己做老師之后,才發(fā)現(xiàn)以前教過自己的老師的辛苦;當(dāng)自己做老師之后,才發(fā)現(xiàn)以前自己做學(xué)生時(shí)有多過分。最近說中山評(píng)上最有幸福感的城市之一,但是我卻說,教師職業(yè)是最沒有幸福感的職業(yè)之一。當(dāng)老師的疲累只有當(dāng)過老師的人才知道,就像學(xué)生的高考?jí)毫χ挥凶x過高三的學(xué)生才能知道。()我還經(jīng)常說,工作真累啊,要是什么都不用做就好了;老師最想做的事就是白支工資。樂老師說要為學(xué)生“沉重”的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)找個(gè)良好的理由,人生需要經(jīng)歷坎坷,負(fù)擔(dān)太輕并不是好的,生命有不能承受的輕。我不禁想起大四下學(xué)期的日子。那時(shí)畢業(yè)實(shí)驗(yàn)做好了,論文拿優(yōu)秀了,有找到了一個(gè)好工作,就等著拿畢業(yè)證書,報(bào)到上班了。頓時(shí)一切壓力都沒有了,整天逍遙自在地過了一個(gè)月。但是一個(gè)月后心里覺得很不踏實(shí),生活變得沒有方向,沒有目標(biāo)。我想這就是生命中難以承受的“輕”.反觀現(xiàn)在的生活,雖然承受著極大的壓力,極度的疲累,但是我的生活總是有目的,有方向,有意義的。因?yàn)檫@些我的生活才會(huì)變得多姿多彩。重點(diǎn)還是要從生活中、工作中找到快樂,找到喜悅,找到活著的價(jià)值。
            人的心隨時(shí)間的流逝而變得麻木。我的心就像我的眼睛一樣得了深度近視,已經(jīng)難以發(fā)現(xiàn)問題。唯一能引起思考的就是看書和聽別人的心得體會(huì)。希望在以后的培訓(xùn)中都可以像今天一樣引發(fā)更多的對(duì)工作,對(duì)生活,對(duì)人生的思考。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇七
            一年來,在院辦行政科副科長(zhǎng)的崗位上,在院辦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心和支持下,我不斷學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,堅(jiān)持唯實(shí)、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作精神,較好地完成了自己的工作任務(wù),在思想政治和業(yè)務(wù)能力方面取得了一定的`進(jìn)步,為以后進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基?,F(xiàn)任職試用期滿,特將任職一年來的工作情況作如下自我鑒定:
            認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的有關(guān)拒腐防變的重要理論,努力提高自身的廉政意識(shí),筑牢廉政思想根基,保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
            (一)以提高師生的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),以改善服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率為目的,對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底。在工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問題,學(xué)習(xí)新方法,探索新思路,多動(dòng)手,多請(qǐng)教,不斷積累,不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
            (二)狠抓車隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),搞好服務(wù),把好安全關(guān)。
            三是做到安全、高效、節(jié)能,一年來整個(gè)車隊(duì)行駛40多萬公里,沒有發(fā)生大的責(zé)任事故。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇八
            轉(zhuǎn)眼間,從201x年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。
            在共樂小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級(jí)會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)精神,十分重視新教師的培養(yǎng)工作,幫我配備了科組長(zhǎng)王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師,并讓我擔(dān)任一年級(jí)和四年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)的。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我很快地認(rèn)識(shí)到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣。感謝導(dǎo)師和科組的同事對(duì)我在英語備課,寫教案,聽課,評(píng)課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促。
            在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,我認(rèn)識(shí)到了課堂的教學(xué)紀(jì)律管理是一門大學(xué)問。這對(duì)我以后擔(dān)任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義。其次,我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動(dòng),如參加年輕教師的說課比賽,對(duì)于我這個(gè)新教師的成長(zhǎng)具有重要意義。在與學(xué)生的交流中,我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生。
            在第一年的教學(xué)任務(wù)中,我擔(dān)任了一年級(jí)一個(gè)班和四年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù)。雖然,在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達(dá)到八級(jí),并且參加了多次的教學(xué)時(shí)間和兼職活動(dòng)。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏我會(huì)遇到各種的困難,在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重、難點(diǎn)的不足。
            尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的一兩周,我的心里十分著急,擔(dān)心因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。在后來的教學(xué)中,我堅(jiān)持每次都是一整個(gè)單元的備課,我堅(jiān)信備課是上好每節(jié)課的第一步,把一個(gè)單元的教學(xué)重難點(diǎn)連貫地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。抱著堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài),我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請(qǐng)教。
            由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,由于所教學(xué)班級(jí)有3個(gè),經(jīng)常會(huì)有顧此失彼的情況發(fā)生。課堂掌控能力也有待加強(qiáng)。面對(duì)課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會(huì)不知所措,有時(shí)候會(huì)浪費(fèi)課堂的寶貴時(shí)間,課堂的效率有待提高,和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個(gè)途徑,這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
            在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍,希望通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),同時(shí)通過實(shí)踐和反思去檢驗(yàn)和加深對(duì)理論知識(shí)的掌握。
            一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學(xué)能力還待高,還有就是在教學(xué)管理和班級(jí)管理方面缺乏經(jīng)驗(yàn)。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,與學(xué)生同成長(zhǎng)。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇九
            光陰荏苒,不知不覺半年的營業(yè)廳店長(zhǎng)試用期已經(jīng)結(jié)束了,感覺第一天接手店長(zhǎng)的情景還清晰如昨,甚至連當(dāng)初競(jìng)聘的場(chǎng)景都?xì)v歷在目。x月在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事的支持下,我成功當(dāng)選了xx營業(yè)廳店長(zhǎng),半年的試崗期工作也就由此開始了。xx營業(yè)廳屬于區(qū)域廳,相比其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)廳,可能還要多一塊關(guān)于集團(tuán)方面的操作及常規(guī)事務(wù)的處理,這對(duì)于我來說將面臨一個(gè)更大的挑戰(zhàn)!
            在去xx之前,我也對(duì)xx營業(yè)廳進(jìn)行了初步的了解,應(yīng)該來說在前任店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,xx營業(yè)廳在很多方面都取得了不俗的成績(jī),因此我也要更加加倍努力去做好我的本職工作。從營業(yè)員到店長(zhǎng),雖然工作環(huán)境并沒有改變,但是工作職能卻截然不同,因此作為店長(zhǎng),我要比普通的'營業(yè)員更加理解公司的每項(xiàng)業(yè)務(wù),每次活動(dòng)的意義;更加清楚營業(yè)廳的運(yùn)營狀況;更加努力地尋求提高營業(yè)廳工作質(zhì)量的方法,努力地發(fā)現(xiàn)解決問題。營業(yè)員到店長(zhǎng)很大的一個(gè)轉(zhuǎn)變?cè)谟趶膱?zhí)行到管理,所以在營業(yè)廳的管理方面我對(duì)自己提出了以下幾點(diǎn)要求:
            一、對(duì)于營業(yè)員的管理。首先要樹立自己的威信,這種威信依靠公司的制度,但不完全是由公司制度決定的,它同樣依靠于店長(zhǎng)工作的方式;其次必須要有親和力,有親和力的店長(zhǎng)可以提高營業(yè)員的工作積極性。如果說威信是剛,親和力就可說是柔,剛?cè)嵯酀?jì)事半功倍,只剛不柔空耗氣力,只柔不剛一事無成。
            二、重視對(duì)營業(yè)員的培養(yǎng)。將自己的工作經(jīng)驗(yàn)教給有上升潛力的營業(yè)員,適當(dāng)?shù)貙⒁恍┕芾砉ぷ鹘唤o這樣的營業(yè)員去做。這樣既可以減輕店長(zhǎng)的工作壓力,讓她們有更充足的時(shí)間去思考,也可以鍛煉營業(yè)員,當(dāng)公司需要開設(shè)新的營業(yè)廳的時(shí)候,就會(huì)有合適的人選使新營業(yè)廳完成運(yùn)轉(zhuǎn)。
            三、如果把一個(gè)營業(yè)廳比作一臺(tái)電腦的話,那么營業(yè)員則是軟件,大家都知道軟件要正常運(yùn)行或者超頻運(yùn)行,必須要有強(qiáng)大的硬件來給予支持。那就需要由我來關(guān)注到營業(yè)廳的任何一項(xiàng)細(xì)節(jié)的事情上去,來支持軟件的強(qiáng)力運(yùn)行。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十
            一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真完成本職工作,在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,思想上嚴(yán)于律己。今天本站小編給大家為您整理了教師試用期滿工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
            三個(gè)月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了,經(jīng)過這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。下面,我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來對(duì)我試用期的工作進(jìn)行。
            自我鑒定。
            思想方面,身為一名黨員教師,在參加工作的這三個(gè)月以來,本人堅(jiān)持自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。
            規(guī)章制度。
            并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中我以謙虛好學(xué)的態(tài)度贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長(zhǎng)的接觸中我注意方式方法耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然金無足赤人無完人。我也有我的缺點(diǎn)在工作過程中有時(shí)候會(huì)過多的追求工作效率而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié)在以后的工作中我會(huì)努力去客服這些不足更好的為工作服務(wù)。
            工作方面,我本著“服務(wù)他人,鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,熟悉了工作的基本流程,深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新,教師需要有服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),危機(jī)意識(shí),求實(shí)意識(shí)。作為一名心理老師,我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來,我接待咨詢學(xué)生十幾個(gè),對(duì)他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié),編制了心理健康教育報(bào)紙《心之橋》兩期,同時(shí)還組織心協(xié)成員開展了5.25心理健康月的戶外活動(dòng)比賽,獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評(píng)。在課程方面,本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師,認(rèn)真細(xì)致的備課,幽默風(fēng)趣的講授,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識(shí)。
            在學(xué)習(xí)方面,積極參加了各種培訓(xùn)活動(dòng),4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì)》,通過對(duì)新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí),有針對(duì)性對(duì)咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革,使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求,更加制度化,規(guī)范化。同時(shí),針對(duì)所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀,努力做到課程內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛輕松愉悅,教育意義深刻。
            總之,在這三個(gè)月的工作過程中,我逐漸的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法,漸漸的融入到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,漸漸的融入了湖鐵。同時(shí),我也意識(shí)到自己工作中還有很多的不足之處,在今后的工作中我將努力克服這些不足,為了共同的湖鐵夢(mèng),共同的中國夢(mèng)奮斗。
            轉(zhuǎn)眼間,我在xx大學(xué)參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績(jī),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對(duì)這一年的工作做一總結(jié)。
            學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的。
            座右銘。
            教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,特別作為一名大學(xué)教師,自己的品德非常重要因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。
            在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí),她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。
            這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績(jī),還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì),同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”,在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
            成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。
            在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
            教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
            光陰荏荏,自2-xx年8月參加教育工作即將一年了,面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的?;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
            在參加工作的這一年來,本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),認(rèn)真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從2-x年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義。“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
            我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗(yàn),懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,我相信我會(huì)做的更好。
            未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,我會(huì)努力加油!
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
            夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
            當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng),綜合實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng),教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。
            經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
            對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式,忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
            俗話說:人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想是要用我的知識(shí),我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而,這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘,它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。
            在生理學(xué)教研室表現(xiàn)良好,能勝任教師崗位工作。在此期間,能以身作則、表現(xiàn)出了優(yōu)良的師德;在教學(xué)上擔(dān)任本教研室教學(xué)秘書,工作細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé);參與小班教學(xué)培訓(xùn),成績(jī)合格,為日后在教學(xué)中采用新穎的教學(xué)方法打下基礎(chǔ);擔(dān)任教研室開展的機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,出色的完成了學(xué)校和教研室分配的教學(xué)任務(wù)。在科研上積極主動(dòng),查閱相關(guān)研究領(lǐng)域新近文獻(xiàn),認(rèn)真準(zhǔn)備課題申報(bào),觀摩學(xué)習(xí)其他老師在研課題相關(guān)研究,參與交流討論。試用期間與教研室老師相處融洽,虛心請(qǐng)教,積極合作,以求共同進(jìn)步。綜上,該同志在試用期間達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)考核要求,態(tài)度端正,表現(xiàn)優(yōu)良,建議正式聘用。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
            我叫xx,畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)院數(shù)理科學(xué)系。于xx年8月通過xx縣公開招聘事業(yè)單位工作人員考試,xx年9月正式到xx鎮(zhèn)財(cái)政所工作,至xx年9月試用期已滿一年。下面,我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報(bào)。
            作為一名機(jī)關(guān)工作人員,提高政策理論水平是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必然,也是更好的做好自身本職工作需要。
            在xx鎮(zhèn)工作的一年,我按時(shí)參加鎮(zhèn)黨委組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨和國家政策理論,個(gè)人政策理論水平得到進(jìn)一步提高。同時(shí),積極向黨組織靠攏,向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
            參加工作以來,我一直擔(dān)任xx鎮(zhèn)組織人事干事,另外,也先后在黨政綜合辦公室和民政辦公室輪崗學(xué)習(xí)。組織辦和民政辦強(qiáng)調(diào)專業(yè)性,黨政辦注重綜合協(xié)調(diào),面對(duì)考驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到只有在實(shí)踐中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能逐漸提升工作能力,更好地為人民服務(wù)。
            一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好日常工作。組織辦日常事務(wù)繁瑣細(xì)致,很多工作都有固定的工作程序,剛開始很多工作都不知道如何開展,遇到問題,多向同事請(qǐng)教,堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)習(xí)2016年試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2016年試用期滿轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。同時(shí),還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《組織、編制、人事部門干部工作職責(zé)及工作程序》,參加了全縣組工人事干部培訓(xùn)班,逐漸熟悉了工作程序。一年來,我堅(jiān)持熟能生巧,順利完成了新進(jìn)人員轉(zhuǎn)正定級(jí)、干部調(diào)動(dòng)、工資變動(dòng)、黨員發(fā)展、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等各項(xiàng)日常工作。xx年7月,我進(jìn)入民政辦公室,兩個(gè)月來,我熟悉了低保信息綜合管理系統(tǒng),對(duì)民政優(yōu)扶、殘聯(lián)、臨時(shí)救助、救災(zāi)救濟(jì)等各項(xiàng)工作有了基本了解,目前正在進(jìn)一步熟悉中。
            二是注重實(shí)戰(zhàn)鍛煉,做實(shí)重點(diǎn)工作。xx年9月至xx年2月,我鎮(zhèn)全面開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在組織辦,我負(fù)責(zé)日常值班工作,包括每周工作小結(jié)、各類統(tǒng)計(jì)表格填寫、文件分發(fā)、各參學(xué)支部材料督交等。五個(gè)月里,我堅(jiān)持在認(rèn)真細(xì)致的前提下提高工作效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)順利完成了各個(gè)階段的工作。xx年6月底開始,我鎮(zhèn)全面啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),檔案工作成為了一個(gè)重點(diǎn),我們堅(jiān)持按照考核細(xì)則要求,不折不扣地在規(guī)定時(shí)間完成相關(guān)工作,當(dāng)前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。在xx年7月至8月的幾次暴雨災(zāi)害中,積極配合領(lǐng)導(dǎo)迅速核查災(zāi)情做好統(tǒng)計(jì)上報(bào),及時(shí)發(fā)放了各項(xiàng)救災(zāi)資金,完成了災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作。
            在xx鎮(zhèn)一年來的工作學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)、工作和思想上都有了新的提高,但也存在著不少問題,回顧一年的工作,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
            一是要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),始終與組織保持高度一致。在工作、學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到,鎮(zhèn)黨委政府是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體,在這里的每個(gè)人都把為人民服務(wù)作為自身的信念。在這樣的氛圍中,只有在思想上與組織保持高度一致,積極上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)才能融入到這個(gè)集體之中。所以我用理論知識(shí)武裝自己的頭腦,加強(qiáng)和人民群眾的血肉聯(lián)系,讓基層之路越走越寬。
            三是要進(jìn)一步鍛煉協(xié)調(diào)能力,積極促進(jìn)工作順利開展。自從xx年3月份開始,我一直帶著兩個(gè)辦公室的工作,剛開始是組織辦和黨政辦,那時(shí)由于兩個(gè)辦公室隔的較近,工作相通的也較多,感覺還能協(xié)調(diào)好。7月份帶組織辦和民政辦的工作后,明顯感覺比較吃力了,想法是將兩項(xiàng)工作都盡量做好,實(shí)際卻是兩邊工作都不盡如人意,還需進(jìn)一步加強(qiáng)交流溝通,合理做好兩個(gè)辦公室工作的協(xié)調(diào)。
            四是要進(jìn)一步加強(qiáng)寫作鍛煉,注重做好重點(diǎn)工作宣傳。做行政工作寫作是考核個(gè)人能力的一個(gè)重要方面,但是我在這方面做的很不夠,在今后的工作中要加強(qiáng)寫作鍛煉,做好重點(diǎn)工作的宣傳總結(jié)。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
            2021年以來,在.....的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,以堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的z治品質(zhì)、嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)投入到工作中,積極完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年工作述職如下:
            工作中,堅(jiān)決貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署,踐行“把工作交給自己,把自己交給組織”的理念,立足本職、擔(dān)當(dāng)作為,心無旁鶩,聚焦主責(zé)主業(yè)同時(shí),結(jié)合等人嚴(yán)重違ji違fa案例,認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表自己在z治意識(shí)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律作風(fēng)、自身要求方面的不足,明確整改和努力的方向。
            一年來,無論作為...書記還是室主任,我始終以高度的z治責(zé)任感重視支部工作、業(yè)務(wù)工作整體協(xié)調(diào)推進(jìn)......在日常工作中,堅(jiān)持與同志們交心談心常態(tài)化,注重加強(qiáng)思想疏導(dǎo)引導(dǎo)......
            1、繼續(xù)提高z治站位,積極克服工學(xué)矛盾......
            2、加強(qiáng)集體研討和個(gè)人學(xué)習(xí)交流力度......
            3、進(jìn)一步加強(qiáng)與干部的交心談心,了解干部的家庭情況......
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
            在我為自己的未來奮斗的日子里,我感覺到了十分的幸福感,能每天看著小朋友們開心快樂的臉龐,我就覺得這是最為幸福的樣子。這次在園長(zhǎng)的授意下,我總算是能夠以一名正式的幼兒園老師的身份繼續(xù)在幼兒園中工作,我的內(nèi)心非常的激動(dòng),如今的我已經(jīng)度過了試用期,就我在試用期的一系列工作上更是需要進(jìn)行一番簡(jiǎn)短的總結(jié)。
            一、我的成長(zhǎng)離不開大家的幫助。
            剛剛才開始進(jìn)行這份工作的我,對(duì)于很多方面都是不明白的,最開始我基本都是跟著帶我的同事慢慢體驗(yàn)著在幼兒園中的生活,我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領(lǐng)導(dǎo)講的比較重要,或是我之前都不太明白的東西記下來。每天回家我都會(huì)多翻翻那個(gè)本子,如今本子早已經(jīng)記滿,而我也在自己的崗位上慢慢的適應(yīng)下來。在整個(gè)工作過程中我一旦是碰到較為無法解決掉餓事情都是由同事或是領(lǐng)導(dǎo)出面,而在一旁的我也是慢慢的學(xué)習(xí)到一些應(yīng)對(duì)技巧,明白我應(yīng)該要如何去面對(duì),這一切都是在大家的幫助下才讓一個(gè)什么都不知道的我能夠順利的達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求。也就是在大家的幫助下,我才能夠在這份崗位上盡力做好我的所有工作,更能夠獲得園長(zhǎng)的肯定,能夠留在幼兒園中。
            二、認(rèn)真端正的態(tài)度。
            進(jìn)入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學(xué)習(xí)的,所以也是懷抱著一顆虔誠的心,在向每一位同事、領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長(zhǎng),我也是花費(fèi)了不少的精力,能成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開的。我總是以一個(gè)非常認(rèn)真的態(tài)度在進(jìn)行工作,那么我也是相信工作會(huì)還我一個(gè)非常好的結(jié)果。果不其然,這般的努力終是換來了我能后繼續(xù)留在幼兒園中。
            三、能將工作完成好的信心。
            我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好,雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖]有和小朋友有太多的交流,但是我是相信自己能夠慢慢在工作中尋找到正確的方式。所以我將自己的心血都投放在與小朋友的相處中,這些都讓我更加與小朋友們親近,更知道自己可以將工作完成好。其實(shí)我的信心更是來自小朋友們,是小朋友們那些天真燦爛的笑容,讓我明白這份工作的責(zé)任感,更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好。
            如今我已經(jīng)是在面對(duì)自己的工作上有極大的進(jìn)步,我相信之后與小朋友們的相處將會(huì)更加順利融洽,我也會(huì)將自己的全身心都放于這份工作中,努力將小朋友們照顧得更好。
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            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十六
            在緊張、充實(shí)的工作氛圍下,時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,來到公司已經(jīng)快三個(gè)月了。從入職到現(xiàn)在,是一個(gè)從舊年到新年的過程,也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。
            我進(jìn)入公司的職位是xxx,對(duì)于公司能夠給我這個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì),我很珍惜,所以每天我都是非常認(rèn)真努力的去做我的工作,也因此感到很充實(shí),但是由于xxx,所以有不少不足之處需要改進(jìn),在這里做一下總結(jié)和分析,以求能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),把工作做得更好。
            關(guān)于自身的想法:對(duì)于自身的職業(yè)規(guī)劃還有待進(jìn)一步明確,目前的想法是把本職工作做好,并加強(qiáng)相關(guān)的技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)。然后再根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
            短短三個(gè)月的時(shí)間,我參與并深切感受了公司的,感覺受益頗豐,因工作而成長(zhǎng),因成長(zhǎng)而快樂,感謝公司,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我支持和幫助的同事們,我愿與你們一同成長(zhǎng),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十七
            本人20xx年x月入職,擔(dān)任了兩項(xiàng)工作,一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作,一個(gè)是高二三班的班主任工作,半年的努力,有收獲,有教訓(xùn),有激動(dòng),也有傷心,現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下。
            學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行?,以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn),把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效,不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職,不見相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作,我很快樂。
            本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課。第一堂課的交流,就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒有興趣,他們感覺“沒有學(xué)到什么”,“地理沒有用處”。這種認(rèn)識(shí),將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,會(huì)成為未來教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣,我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練:講解身邊的案例,來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料,讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來源于生活,學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,例如辯證的分析問題,用發(fā)展的觀點(diǎn)思考,吃苦精神,持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),以提高學(xué)生的自信心,激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識(shí)圖,半年的訓(xùn)練,多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的思維方式。
            健康向上,積極和諧的班級(jí)文化象陽光雨露一樣,浸潤(rùn)、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈,激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,提高他們的自主性,引導(dǎo)他們健康、快樂而又充實(shí)的生活。班級(jí)工作繁雜瑣碎,但是學(xué)生的進(jìn)步和變化,也讓我體會(huì)到了喜悅和成就。
            高二三班由6個(gè)來自xx班的學(xué)生和11個(gè)來自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成,他們的成績(jī)偏低,參差不齊,從180—550分不等,為了提高他們的自信心和主動(dòng)性,我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是:賞識(shí)教育??吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表揚(yáng)、鼓勵(lì)。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,我組織了“成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸牛”、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施,既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,提高自主性。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦,我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂生活”的班會(huì),給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)他們說積極的話,說自信的話,說團(tuán)結(jié)的話,說友愛的話,說有利于集體的話,說鼓舞人心的話,說能夠提高個(gè)人形象的話;不說消極的話,不說妒忌的話,不說炫耀的話,不說狂妄的話,不說尖酸刻薄的話,不說泄氣的話,不說無情的話,不說悲觀的話,不說破壞團(tuán)結(jié)的話,不說損害集體和別人榮譽(yù)的話,不說破壞個(gè)人形象的話。寬容的對(duì)待別人,記得別人對(duì)自己的好。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施,即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情,例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,孤僻學(xué)生的引導(dǎo),早戀等現(xiàn)象,都卓有成效。
            我班級(jí)管理的主題是“健康快樂是生活”,希望他們能在追求理想的過程中,尋找到快樂。
            總之,半年的工作,在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中,我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件,讓我能夠快樂的工作和生活。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十八
            (1)注重學(xué)習(xí),z治素質(zhì)較高......積極參加學(xué)習(xí)教育,不斷用...主義思想武裝自己的頭腦,注重理論結(jié)合實(shí)際,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
            (2)dang員意識(shí)和d性修養(yǎng)較好。按時(shí)參加“三會(huì)一課”,“d日主題”和***鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類志愿服務(wù)活動(dòng)。按時(shí)交納d費(fèi),履行d員義務(wù)......
            (1)盡職盡責(zé),做好服務(wù)群眾工作......采取集中宣講、發(fā)放資料、解答疑惑等方式,宣傳鄉(xiāng)村振興、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼政策,回應(yīng)村民最迫切、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問題;為群眾做好小事小節(jié)......
            (1)能夠嚴(yán)格按照上級(jí)要求約束自己的一言一行,始終堅(jiān)持嚴(yán)格自律,廉潔勤政......
            考核組意見:考核合格,同意轉(zhuǎn)正。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇十九
            自從20xx年9月入職以來已近三個(gè)月,在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。
            在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三個(gè)月的工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。懷著對(duì)人生的無限憧憬,我走入了xx。在見習(xí)期的工作中,一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴(yán)于律己,自覺的'遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí),積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外,我還成為了一名光榮的宴會(huì)預(yù)訂員,除了負(fù)責(zé)每日的基本客情,我還負(fù)責(zé)與客人的溝通和聯(lián)系。現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。
            “三人行,必有我?guī)煛保埖曛械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到宴會(huì)部的時(shí)候,對(duì)宴會(huì)的一切都感到新奇。雖然我學(xué)的不是酒店管理專業(yè),對(duì)酒店管理知識(shí)知之甚少,但在負(fù)責(zé)人的盡心教導(dǎo)下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了部門的運(yùn)作。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。我經(jīng)常思考的問題就是如何做好本職工作,特別是在年底較忙期間,為此我經(jīng)常向老員工請(qǐng)教。
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇二十
            我于15日正式進(jìn)入xx公司xx部工作,到現(xiàn)在已經(jīng)2個(gè)月了,領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,使我盡快的進(jìn)入了工作狀態(tài),學(xué)到了很多知識(shí),現(xiàn)對(duì)此段時(shí)間工作總結(jié)如下:
            一、著眼整體,明確工作思路。
            進(jìn)入xx工作,對(duì)于我來說崗位職責(zé)發(fā)生了較大變化,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要負(fù)責(zé)事業(yè)部的行政和日常事務(wù);協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各部門之間的綜合協(xié)調(diào);配團(tuán)完成人力資源管理;負(fù)責(zé)部門市場(chǎng)活動(dòng)、資質(zhì)的籌備工作等。懷著強(qiáng)烈的使命感和歸屬感,在以加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)為核心的基礎(chǔ)上,我明確了崗位職責(zé),完成了角色的轉(zhuǎn)變。
            二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
            我注重理論學(xué)習(xí),通過研讀《xxx》,使我對(duì)xx業(yè)務(wù)范疇有了初步的了解;參加新員工入職培訓(xùn)、系統(tǒng)集成作業(yè)指導(dǎo)書一體化管理培訓(xùn),對(duì)xx所行使的管理職能與權(quán)限認(rèn)識(shí)逐步清晰。工作伊始,我有幸參加了xx市市領(lǐng)導(dǎo)、xxx領(lǐng)導(dǎo)來訪的接待工作;配合完成了《xx》等項(xiàng)目的招投標(biāo)準(zhǔn)備階段的工作,在整個(gè)過程中,我虛心請(qǐng)教,勤于思考,認(rèn)真搜集相關(guān)資料,梳理業(yè)務(wù)流程,在實(shí)踐中努力打好基礎(chǔ)知識(shí),不斷完善、充實(shí)自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí),相繼配合完成了xx部第一次全員大會(huì)、xx第十四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作和動(dòng)員工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
            三、嚴(yán)于律己,努力提高綜合素質(zhì)。
            在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,指導(dǎo)自身實(shí)踐。積極參加xx第十四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽交流中能對(duì)公司各個(gè)事業(yè)部的同事相互了解,作為我這個(gè)新人來說,很是難得,為今后高效率的開展工作起到了一定積極的作用。來xx部工作時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)到了很多,在工作中一定要注意加強(qiáng)協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系,營造有利于xx業(yè)務(wù)開展各項(xiàng)工作的良好氛圍。任何一項(xiàng)工作的開展和推進(jìn),都離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各位同事的理解與支持,有效的溝通、聯(lián)系、協(xié)調(diào),是優(yōu)質(zhì)高效做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
            在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,圍繞部門工作重心,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)取更好的發(fā)展,為xx的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇二十一
            能夠進(jìn)入阿爾法工作室接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)、挖掘個(gè)人潛能,并且成為其中的一員,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中留下奮斗的.痕跡、在人生的歷程中譜寫絢麗的記憶,這些一直都是我的熱切期盼。一個(gè)月的試用期,我在緊張與繁忙中度過,在學(xué)習(xí)與工作中成長(zhǎng),在挫折與收獲中思考。
            一個(gè)月的時(shí)間里,我踏實(shí)、勤奮,展現(xiàn)了自我的能力、才華,做出了一些成績(jī),但是,更多的,我也暴露了我的欠缺。我很感謝“阿爾法”在這段時(shí)間里給予我的寬容、支持和幫助;在團(tuán)體的的關(guān)愛中,我堅(jiān)定理想、信念,在對(duì)技術(shù)的不懈追求中我刻苦、勤奮,在改進(jìn)工作的過程中我一絲不茍。一個(gè)月的時(shí)間里,我飽覽阿爾法的風(fēng)采,下定決心在這個(gè)團(tuán)體中拼搏奮斗、有所作為。
            試用期間,我在阿爾法擔(dān)任織網(wǎng)俱樂部主任一職。在有限的時(shí)間里,我熟悉工作、招收新成員、改版和測(cè)試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、工作情況作如下匯報(bào)。
            記得應(yīng)聘時(shí),我對(duì)“織網(wǎng)”的認(rèn)識(shí)僅僅局限于計(jì)算機(jī)愛好者的社團(tuán),對(duì)織網(wǎng)主任一職的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事織網(wǎng)事務(wù)的協(xié)調(diào)工作及織網(wǎng)網(wǎng)站維護(hù)上。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所擔(dān)任的職責(zé),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)時(shí),胡老師給了我兩周的時(shí)間讓我來熟悉情況,我原以為時(shí)間多了,可真正深入進(jìn)去才覺得把情況都摸準(zhǔn)、摸透確實(shí)不易。我堅(jiān)持邊工作、邊總結(jié),自覺積累經(jīng)驗(yàn),并且積極與織網(wǎng)的老成員交流工作心得?;诖?,我認(rèn)識(shí)到織網(wǎng)俱樂部除了把全校計(jì)算機(jī)愛好者聚集起來外還起到一個(gè)引導(dǎo)的作用;傳播先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化,提倡文明的網(wǎng)絡(luò)生活,培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化人才,補(bǔ)充阿爾法工作室的技術(shù)力量,推動(dòng)校園數(shù)字化建設(shè)。
            在xx年11月13日阿爾法日常工作會(huì)議上,胡老師布置了“織網(wǎng)”十一月份的招新工作。會(huì)議結(jié)束后我便開始著手各項(xiàng)事宜。
            1、時(shí)間安排。
            考慮到要避開期中考試,故云龍校區(qū)招聘時(shí)間安排在xx年11月21日------xx年11月23日泉山校區(qū)招聘時(shí)間安排在xx年11月28日------xx年11月30日。
            2、招聘方式。
            我們采取了現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)上兩種報(bào)名方式,采用了展板、宣傳海報(bào)和網(wǎng)站多種宣傳方式。
            3、招收人數(shù)。
            到目前為止共招收新會(huì)員153人:云龍校區(qū)89人,泉山校區(qū)64人。此外,報(bào)名人員還在繼續(xù)增加。
            云龍校區(qū)招聘前計(jì)劃合理、招聘時(shí)宣傳到位、海報(bào)和展板位置擺放合理,招聘情況良好;相比較來說,泉山校區(qū)的招聘情況并不樂觀。分析原因主要是我對(duì)泉山校區(qū)的實(shí)際情況的考慮欠周全,以為在云龍招聘的方法在泉山也適用。結(jié)果由于招聘時(shí)間過晚、泉山校區(qū)眾多社團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)等原因,本來計(jì)劃招聘三天也由于報(bào)名人數(shù)過少調(diào)整到了四天。
            從這次招聘中,我認(rèn)為:一方面,我們織網(wǎng)乃至阿爾法都需要加大宣傳力度,好多同學(xué)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)還很模糊,甚至不知道。另一方面,我明白了泉山和云龍的情況不一樣,以后兩邊的工作要具體問題具體分析,云龍校區(qū)適用的方法在泉山校區(qū)并不一定可行。
            在試用期與常陳志、沙磊、陳冀一起改版和測(cè)試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)。對(duì)版面進(jìn)行了細(xì)致的劃分,目前網(wǎng)站運(yùn)行良好,注冊(cè)會(huì)員已達(dá)26人,并且仍在繼續(xù)增加。
            由于加入的時(shí)間較晚,沒能和其他的阿爾法成員一起學(xué)習(xí)web2.0標(biāo)準(zhǔn)和思維導(dǎo)圖。在試用期間,認(rèn)真了解了校園數(shù)字化的有關(guān)概念;認(rèn)真補(bǔ)習(xí)了思維導(dǎo)圖的使用,基本掌握了這一軟件的操作。目前,對(duì)web2.0標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)行中,同時(shí)認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了對(duì)織網(wǎng)網(wǎng)站的管理。
            當(dāng)然,在完成工作室的工作與學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)社團(tuán)管理、運(yùn)作的能力,始終以一個(gè)優(yōu)秀阿爾法人標(biāo)準(zhǔn)在各方面嚴(yán)格要求自己,為了織網(wǎng)更美好的明天、為了阿爾法更輝煌的未來孜孜不倦、刻苦努力!
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇二十二
            自2022年*月*日到省局報(bào)到以來,在三個(gè)月的試用期中,本人深學(xué)篤用......思想,深入學(xué)習(xí)貫徹......重要指示精神,在思想認(rèn)識(shí)、工作能力和工作作風(fēng)等方面都取得了一定進(jìn)步,現(xiàn)將試用期工作情況總結(jié)如下:
            三個(gè)月來,我在參與中學(xué)習(xí)起草了全省......等全系統(tǒng)重要會(huì)議的文字材料,學(xué)習(xí)梳理了全省......等文件。通過具體的工作實(shí)踐,深刻認(rèn)識(shí)到*工作對(duì)于*的重大意義,深刻認(rèn)識(shí)到“***”,扣好了“第一??圩印薄?BR>    局辦公室是全系統(tǒng)的“si令部”“參mou部”,文秘工作人員一言一行、一句一段,都代表著局機(jī)關(guān)和全系統(tǒng)的水平、作風(fēng)和形象。更高層次的平臺(tái),意味著擔(dān)子更重、任務(wù)更多、責(zé)任更大,更需要基于調(diào)查研究的能力積累。試用期間......
            本輪yi情發(fā)生后,根據(jù)工作需要,我被新調(diào)整進(jìn)入局yi情防控辦綜合協(xié)調(diào)組......順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作......
            我深知,自身在工作中還存在著許多不足......
            下一步,我將持續(xù)加強(qiáng)思想淬煉、zheng治歷練、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練,始終把講zheng治擺在首位,深刻領(lǐng)悟......
            1、提高z治“三力”,確保做到“兩個(gè)**”更堅(jiān)決......
            2、聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn),確保推動(dòng)工作質(zhì)量提升更顯著......
            3、堅(jiān)持清正廉潔自律,確保自身忠誠干凈擔(dān)當(dāng)更過硬......
            教師試用期滿工作總結(jié)優(yōu)選篇二十三
            xx年x月,我通過xx有幸成為xx的工作人員。根據(jù)局黨組安排,入職后我到xx主要負(fù)責(zé)xx、xx等工作。半年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力的支持和熱情幫助下,我在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平等方面取得了明顯提升和較快進(jìn)步?,F(xiàn)將試用期間工作情況總結(jié)如下:
            xx年的工作磨練了我的意志,學(xué)會(huì)了如何更好的與人相處,自身駕馭復(fù)雜局面的能力也得到進(jìn)一步提升和鍛煉。過去4年的工作經(jīng)歷是我能夠勝任工作的經(jīng)驗(yàn)資本,但一名合格的xx公務(wù)員除了需要工作經(jīng)驗(yàn)之外還應(yīng)具備較高的政治修養(yǎng)、強(qiáng)烈的責(zé)任感、科學(xué)的工作方法及溝通協(xié)調(diào)、宣講解讀等綜合素質(zhì),可以說未來的工作中有太多太多的內(nèi)容需要我學(xué)習(xí)和提高,但其中最重要、最緊迫的一項(xiàng)就是——怎樣轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期以來形成的工作思路,怎樣在心理上應(yīng)對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)的變化,即工作角色的轉(zhuǎn)變。
            我從以下兩點(diǎn)出發(fā)對(duì)自己進(jìn)行了嚴(yán)格要求,一是總結(jié)過去,從零開始。xx工作與xx公務(wù)員有一定區(qū)別,過去工作取得的輝煌也好,瑕疵也罷,我都把它當(dāng)做一份珍貴的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)真總結(jié),為開創(chuàng)新的工作局面夯實(shí)基礎(chǔ)。更把“從零開始”視為自己積極向上的動(dòng)力,以低調(diào)的姿態(tài)和高昂的斗志投入新的崗位,深掘潛能、豐富自我以勝任新工作。二是端正思想,調(diào)整心態(tài)。xx機(jī)關(guān)工作是一把雙刃劍,平臺(tái)高了,視野寬了,施展拳腳的舞臺(tái)大了,與此同時(shí),服務(wù)對(duì)象的層次高了,要求也高了,這就要求自己在工作中必須內(nèi)心時(shí)時(shí)處處繃緊嚴(yán)格要求自己的弦,牢記責(zé)任和使命,時(shí)刻注意個(gè)人形象,把握應(yīng)有榮譽(yù)感和責(zé)任感,杜絕高高在上的自我優(yōu)越感,對(duì)群眾提出的要求,在不違背規(guī)定和原則的情況下,應(yīng)予以盡量滿足,做到全心全意為人民服務(wù)。
            個(gè)人認(rèn)為xx公務(wù)員必須是要政治思想素質(zhì)過硬,熟知黨的方針政策,能認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)各種政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),善于把握正確的前進(jìn)方向,毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路的。過硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證公務(wù)員正確方向的根本。當(dāng)前的工作環(huán)境為我學(xué)習(xí)政治理論、提高思想素質(zhì)提供了得天獨(dú)厚的便利條件,不但在日常工作中可以接觸到大量的學(xué)習(xí)資料,還有機(jī)會(huì)參加xx組織的培訓(xùn)、會(huì)議等高質(zhì)量的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我的政治覺悟、理論水平和實(shí)踐能力都得到了進(jìn)一步提升。在學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持兩個(gè)加強(qiáng):一是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。
            始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神,結(jié)合實(shí)際仔細(xì)學(xué)習(xí)研讀xxx黨代會(huì)報(bào)告,始終保持自己的政治敏銳性,增強(qiáng)自己的大局意識(shí),在思想上與黨保持高度一致,堅(jiān)持踐行群眾路線,強(qiáng)化建設(shè)xx的責(zé)任感和使命感。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)訓(xùn)練和各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么的原則,從各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)處事,學(xué)做人,全面提升自身的素質(zhì)能力,重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,向書本學(xué)習(xí)理論知識(shí),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教處世態(tài)度,向身邊的同事學(xué)習(xí)工作方法,堅(jiān)持在干中學(xué),在學(xué)中用,多匯報(bào),勤思考,努力將掌握的理論知識(shí)和政策信息轉(zhuǎn)化為實(shí)用的工作技能。
            小事情里有大學(xué)問。到新單位上班后,對(duì)單位和當(dāng)?shù)厍闆r不是很了解,需要一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢適用和學(xué)習(xí),在適應(yīng)的過程中,我堅(jiān)持讓自己做到“處處留心皆學(xué)問”,多看多問多思,“積小流以成江河、積沙以成塔”,從小事做起,從基礎(chǔ)做起,積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。離開了熟悉的工作環(huán)境踏上了新的征程,必須快速打開工作局面,我以不甘人后的精神為動(dòng)力,以提高業(yè)務(wù)能力水平為目標(biāo),努力做到了以下幾點(diǎn)。
            一是提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。工作中我能夠做到虛心地向領(lǐng)導(dǎo)同事們請(qǐng)教,主動(dòng)學(xué)習(xí)組織人事工作所涉及到的業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題提前做好準(zhǔn)備。工作過程中做到勤請(qǐng)示、勤匯報(bào),認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見并及時(shí)貫徹執(zhí)行。二是掌握工作的核心內(nèi)容。通過經(jīng)常請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事和翻閱文件初步掌握了xx處重點(diǎn)工作并基本掌握了工作流程。我在按時(shí)按要求完成日常工作的基礎(chǔ)上,對(duì)重點(diǎn)工作采取了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的做法,使重點(diǎn)工作能夠精益求精,成為工作中的亮點(diǎn)。三是重視語言表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。我非常注重知識(shí)的積累和演講的鍛煉,平日里主動(dòng)與同事交流工作心得和對(duì)各種事物的看法,增進(jìn)了我與同事之間彼此的理解和信任,也不斷地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和組織能力。
            勤于實(shí)踐是提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。半年以來,我在處里領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)完成了xxx、xxx、事業(yè)單位招聘、xxx、考核辦法制定、半年考核實(shí)施、領(lǐng)導(dǎo)干部推薦選拔、退休干部備案等工作,確保各類工作不出問題;目前xxx正在進(jìn)行,xxx材料也已報(bào)送;事業(yè)單位招聘工作已進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)。通過這些實(shí)際工作,加深了我對(duì)xxx整體工作的把握,也進(jìn)一步加深了人事處工作的了解。通過工作我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造出來的工作方法和經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)自身解決問題的能力,提高綜合情況、分析問題的能力,通過發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究對(duì)策、提出解決問題的具體辦法,形成一種務(wù)實(shí)、有效的工作作風(fēng)。半年的工作我深深的感受到在工作中應(yīng)當(dāng)敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作能力,逐漸通過應(yīng)對(duì)錯(cuò)雜復(fù)雜的局面,學(xué)會(huì)處理實(shí)際工作中的各種矛盾,不斷提高統(tǒng)攬全局、組織協(xié)調(diào)和處理各種輔助化問題的能力。
            “三人行必有我?guī)煛?。通過競(jìng)爭(zhēng)有幸能夠進(jìn)入xxx機(jī)關(guān)工作,或者自己曾經(jīng)是“佼佼者”,但也不全是,而且大家都在一個(gè)平臺(tái)上,更是不能沉醉在過去的成績(jī)和榮譽(yù)中。在工作中,我認(rèn)真總結(jié)自身的不足,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,努力改正自身的缺點(diǎn);在生活中我始終自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,不亂花公家一分錢。私下里與同事互幫互助,互諒互讓,以誠待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于工作的事不做,以正直、謙虛、樸實(shí)的作風(fēng)開展工作。
            近半年的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),我對(duì)自身的定位有了更明晰的認(rèn)識(shí),在以后的工作中,我將以“政治上靠得住,工作上有本事,作風(fēng)上過得硬,人民群眾信得過”為準(zhǔn)則,努力提高自身的素質(zhì)能力,一邊虛心學(xué)習(xí),一邊總結(jié)思考,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、勤干事、肯干事、艱苦奮斗的作風(fēng),全面踐行群眾路線,明確自己的目標(biāo)和方向,做一名優(yōu)秀的xx公務(wù)員。