方案的評估和反饋是調(diào)整和改善的重要環(huán)節(jié)。為了確保方案的成功，我們需要管理和激勵團隊成員。請注意，這些方案范例僅供參考，具體情況需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和定制。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日。今年我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節(jié)將以與共建村隊孩子結(jié)對子的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動，進(jìn)一步加強我校教職工子女與共建村隊農(nóng)民子女建立更深的交往和友誼，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使雙方家長進(jìn)行一次有益的育兒經(jīng)驗的交流，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過雙向的交流，進(jìn)一步增強與共建村隊的深厚感情，進(jìn)一步塑造我校的良好形象。
學(xué)會合作、學(xué)會交往、增進(jìn)友誼。
xx電大婦委會與共建村隊婦委會聯(lián)系，落實雙方參加活動子女名單。學(xué)校工會、婦委會組織召開籌備會議。
1、活動倡議。
（一）活動倡議。
1、目的：為了使子女能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全校各族適齡兒童家長為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵子女積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、參加條件我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參加。
3、時間：20xx年6月2日上午11：00點準(zhǔn)時開始；
（二）系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以聽取“少年兒童法制講座”（動畫版）、“結(jié)對子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進(jìn)行。
xx電大婦委會于20xx年5月28日前落實參加活動人數(shù)及費用的申報等工作。
由學(xué)校工會、婦委會牽頭，由各處室協(xié)助完成。組織成員：xx等人協(xié)助完成活動。
1、及時上報簡訊：州婦聯(lián)、區(qū)電大及學(xué)校校園網(wǎng)等媒體；
2、懸掛橫幅，營造氛圍；
3、籌備組會議。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇二
一）邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
二）舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
三）各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
一）發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
二）文藝匯演活動。
（2）學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
20xx年5月31日學(xué)校操場。
一）全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
二）各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
一）做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊名單。
（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
（3）新老隊員代表講話稿。
二）文藝匯演。
一）注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
二）各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇三
在這萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)里，全世界小朋友迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于小區(qū)的`六一兒童節(jié)活動方案，提供給大家參考!
“六一”兒童節(jié)將至，為活躍社區(qū)文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情交流，將府家園社區(qū)居委會籌備組定于5月28日舉辦有學(xué)齡前兒童及家長參加的“童樂游藝活動”，具體安排如下：
將臺地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo);將府家園社區(qū)居委會籌備組主辦;。
童樂幼兒園;燕京都物業(yè)公司;普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。
xxx小區(qū)內(nèi)3~6歲兒童。
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場)。
上東三角洲小區(qū)101樓南側(cè)。
5月21日—5月24日，在社區(qū)居委會報名，領(lǐng)取“活動記分卡”
聯(lián)系人：王冠文、楊平、李亞輝。
童樂游藝活動項目規(guī)則。
一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面。
二托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、杯子裝滿水放在球拍上。
2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯。
三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”(拱形門)。
四運西瓜一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、家長背著孩子運西瓜(氣球)。
2、五組同時進(jìn)行，取前三名。
3、在規(guī)定時間內(nèi)，以運得最多為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分。
五投球賽幼兒(3~6歲)。
1、幼兒將球投入球籃。
2、每人連投三次投進(jìn)一次記1分。
六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、幼兒在標(biāo)識線后對準(zhǔn)球門向前滾球。
2、接球家長要待球滾過門后才能接球。
3、每組人員連玩三次成功一次記1分。
評獎辦法。
1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會。
2、再玩同一項游戲，不再記分。
4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領(lǐng)取紀(jì)念品。
活動地點：101號樓南側(cè)場地。
入場時間：5月28日13：30—14：00。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇四
xx小學(xué)操場。
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
全校師生及集體學(xué)生。
（一）、活動開幕式。
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、出隊旗，唱隊歌。
3、葉校長“六一”致辭。
（二）、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。
2、新隊員代表講話（xxx）。
3、老隊員代表講話（xxx）。
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
7、退場，少先隊員呼號。
8、奏樂退隊旗。
各年級以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演。
1、通報獲獎名單及班級。
2、給獲獎學(xué)生頒發(fā)得獎及獎狀。
3、葉校長宣布活動結(jié)束。
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
通過此次六一活動，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇五
一、主題：人人參與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。
二、比賽時間：初定于20__年5月31日上午，時長為半天。
三、比賽組織情勢：以年級段為比賽層次，設(shè)1-5年級五個組，各組分別比賽。
四、比賽項目：
1、大課間活動特點展現(xiàn)：以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項目情勢不限;時間為5分鐘之內(nèi)。一二年級人數(shù)最低控制在30人左右;三至五年級最低控制在50人左右。
2、跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學(xué)生(3男3女)進(jìn)行比賽。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進(jìn)行。
計分辦法：比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
比賽方法：
1、各班分成兩隊在規(guī)定的28米間隔面對面的站立進(jìn)行運球接力。
2、聽信號動身，在交接籃球時必須站在規(guī)定的地方，不準(zhǔn)超出起跑線。
3、運動員在比賽進(jìn)程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點重新開始比賽。
4、比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
5、四年級籃球比賽：比賽規(guī)則采用標(biāo)準(zhǔn)籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名(3名男子3名女子籃球隊員)。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的作用。(班主任兼任教練，行使教練權(quán)利。上下半場各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。)比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分記入班級總成績。
五、裁判員安排：
大課間展現(xiàn)組：全體校務(wù)會成員。
跳繩組：
乒乓球墊球組：
籃球運球跑接力組：
籃球比賽組：
照相：
錄相：
后勤服務(wù)、安全保障：
(服務(wù)員請各裁判組老師在現(xiàn)場隨機抽取五年級學(xué)生擔(dān)負(fù))。
六、場地安排：一、二年級塑膠場地南側(cè)直道。三、四、五年級塑膠場地北側(cè)直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側(cè)觀看。
七、備注：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯(lián)系。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇六
通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）。
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）。
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5.5月底，大隊部將組織評比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進(jìn)行比賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作）。
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進(jìn)行比賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作）。
評委老師：費xx（請評委準(zhǔn)時到場）。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
（二）“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
（1）參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（2）參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
（3）參賽要求。
a.交稿時間：5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時間：5月26日上午8點——10點30分（暫定）。
活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上。
具體負(fù)責(zé)：費海燕、金煜如、金鋒。
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
（三）“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動。
參加人員：全體少先隊員及老師。
活動安排：
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日（暫定）。
2.畢業(yè)生義賣活動。
時間：5月29日中午11點15分——12點30分（暫定）。
地點：行政樓的廣場。
具體負(fù)責(zé)：活動要求：
（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；
（2）設(shè)計好自己店鋪的廣告牌；
（3）安排好店員；
（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校；
（5）4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
活動時間：6月1日上午。
活動要求：
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目；
2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c?；顒樱ㄈ握n老師請到各中隊參加慶?；顒樱?；
一年級：xx二年級：xx三年級：xx。
四年級：xx五年級：xx六年級：xx。
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇七
東王馬小學(xué)主干道。
歡慶六一、快樂相伴。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會，學(xué)校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
組長：陳會超。
副組長：胡留嵐左朝霞。
組員：榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。
組長：常英杰。
成員：牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。
1、15：00全體起立奏國歌；
2、15：10校長致六一獻(xiàn)辭；
3、15：15韻律操開始。
4、16：25文藝節(jié)目開始。
5、17：35頒獎儀式。
8、17：40活動結(jié)束。
5月31日(星期四)下午(從低到高)。
各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1、安全秩序。
(1)、安全小組做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作。
(2)、各班班主任及搭班老師維護(hù)好自己班級秩序。
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：胡留嵐榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委：為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學(xué)生。每一個節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負(fù)責(zé)查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
1、服裝整齊(2分)；
2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分)；
3、有無音樂伴奏(2分)；
4、有無領(lǐng)操(2分)；
5、全體參與(2分)。
韻律操：一、二年級取第一名；三——六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一——三年級取前三名；四——六年級取前三名。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇八
讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，過一個充滿童趣的節(jié)日?；顒影ㄔ姼璞硌荩m(xù)編故事，環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽，才藝比賽，智力搶答，游園等等。充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“幼兒之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“幼兒之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇九
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
“飛揚的旋律、歡快的六一”
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導(dǎo)老師自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負(fù)責(zé)人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂，請指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好，在演出當(dāng)天節(jié)目開始前到音控臺做好準(zhǔn)備。
演出時間：5月30日下午（初定）。
演出地點：科技樓前（初定）。
（一）慶“六一”表彰大會。
活動時間：5月30日上午8：30－9：00。
活動地點：學(xué)校操場。
表彰內(nèi)容：
1、學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰；
2、表彰學(xué)校“優(yōu)秀少先隊員”
（二）慶“六一”文藝匯演。
活動時間：5月30日上午9：10。
表演節(jié)目：
1、校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2、經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3、腰鼓大會操。
（三）拔河比賽。
活動時間：5月30日早上9：30－－10：30。
活動地點：操場。
人數(shù)安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。
(四）游園活動。
活動時間：5月30日下午2：00開始。
活動地點：各年級教室。
活動準(zhǔn)備：確定游園項目、當(dāng)天場地的布置、活動的組織。（負(fù)責(zé)人：中隊輔導(dǎo)員）。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇十
1.學(xué)生通過自主準(zhǔn)備食物，了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。
2.通過分組合作與分享，感受同伴之間的友愛、互助，交流、增進(jìn)情感。
3.通過生活技能比賽(展示)，掌握一項日常生活本領(lǐng)。
4.通過人人參與和體驗，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。
20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30。
自己班級教室。
教師、全體學(xué)生。
1.學(xué)生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。
2.分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流，盡量避免品種重復(fù)。
3.提倡以自制食品為主，可參考的食物品種:。
1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。
3)水果類:當(dāng)季的新鮮水果，可進(jìn)行適當(dāng)加工。
4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等，拒絕碳酸飲料。
5)堅果類:核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。
4.布置教室、黑板，創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。
1.“歡樂美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動開始時將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上，學(xué)生先簡單介紹準(zhǔn)備的食物，再輪流分享美食。
活動要求:。
1)零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。進(jìn)餐時講衛(wèi)生。
4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)學(xué)生進(jìn)餐時教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。
6)活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2.“生活技能大比拼”
根據(jù)班級學(xué)生情況，班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目，如:疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。
活動要求:。
1)各班自定比賽規(guī)則，學(xué)生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。
2)可就比賽項目提前進(jìn)行練習(xí)。
3)比賽項目均要求獨立完成。
4)每班評選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級證書。
注:。
1.請各班將活動當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z.請各班將活動當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z。
2.為了充分體現(xiàn)本次活動“今天我當(dāng)家”的主題，活動當(dāng)天家長一律不得進(jìn)入校園。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇十一
活動時間：5月x日——5月x日。
設(shè)計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準(zhǔn)備：
1、策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
活動過程：
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20__年5月19日——20__年5月23日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進(jìn)行。
a?！皶駮裎业男δ槨敝黝}活動(5月19日——5月26日)。
對象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b。“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)。
對象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳；大班選取60幅作品展示在操場；其余幼兒作品展示在各班走廊。
c。“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)。
對象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容；大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇十二
1、學(xué)生通過自主準(zhǔn)備食物，了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。
2、通過分組合作與分享，感受同伴之間的友愛、互助，交流、增進(jìn)情感。
3、通過生活技能比賽（展示），掌握一項日常生活本領(lǐng)。
4、通過人人參與和體驗，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。
20xx年6月1日（周五）上午8：30——10：30。
自己班級教室。
教師、全體學(xué)生。
1、學(xué)生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。
2、分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流，盡量避免品種重復(fù)。
3、提倡以自制食品為主，可參考的食物品種：
1）主食類：如：壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2）配餐類：豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。
3）水果類：當(dāng)季的新鮮水果，可進(jìn)行適當(dāng)加工。
4）飲品類：牛奶、豆?jié){、果汁等，拒絕碳酸飲料。
5）堅果類：核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。
4、布置教室、黑板，創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。
1、“歡樂美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動開始時將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上，學(xué)生先簡單介紹準(zhǔn)備的食物，再輪流分享美食。
活動要求：
1）零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2）愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
3）合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。進(jìn)餐時講衛(wèi)生。
4）自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5）學(xué)生進(jìn)餐時教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。
6）活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2、“生活技能大比拼”
根據(jù)班級學(xué)生情況，班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目，如：疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。
活動要求：
1）各班自定比賽規(guī)則，學(xué)生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。
2）可就比賽項目提前進(jìn)行練習(xí)。
3）比賽項目均要求獨立完成。
4）每班評選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級證書。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日。今年我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節(jié)將以與共建村隊孩子結(jié)對子的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動，進(jìn)一步加強我校教職工子女與共建村隊農(nóng)民子女建立更深的交往和友誼，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使雙方家長進(jìn)行一次有益的育兒經(jīng)驗的交流，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過雙向的交流，進(jìn)一步增強與共建村隊的深厚感情，進(jìn)一步塑造我校的良好形象。
學(xué)會合作、學(xué)會交往、增進(jìn)友誼。
xx電大婦委會與共建村隊婦委會聯(lián)系，落實雙方參加活動子女名單。學(xué)校工會、婦委會組織召開籌備會議。
1、活動倡議。
（一）活動倡議。
1、目的：為了使子女能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全校各族適齡兒童家長為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵子女積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、參加條件我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參加。
3、時間：20xx年6月2日上午11：00點準(zhǔn)時開始；
（二）系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以聽取“少年兒童法制講座”（動畫版）、“結(jié)對子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進(jìn)行。
xx電大婦委會于20xx年5月28日前落實參加活動人數(shù)及費用的申報等工作。
由學(xué)校工會、婦委會牽頭，由各處室協(xié)助完成。組織成員：xx等人協(xié)助完成活動。
1、及時上報簡訊：州婦聯(lián)、區(qū)電大及學(xué)校校園網(wǎng)等媒體；
2、懸掛橫幅，營造氛圍；
3、籌備組會議。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇二
一）邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
二）舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
三）各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
一）發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
二）文藝匯演活動。
（2）學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
20xx年5月31日學(xué)校操場。
一）全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
二）各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
一）做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊名單。
（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
（3）新老隊員代表講話稿。
二）文藝匯演。
一）注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
二）各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇三
在這萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)里，全世界小朋友迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于小區(qū)的`六一兒童節(jié)活動方案，提供給大家參考!
“六一”兒童節(jié)將至，為活躍社區(qū)文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情交流，將府家園社區(qū)居委會籌備組定于5月28日舉辦有學(xué)齡前兒童及家長參加的“童樂游藝活動”，具體安排如下：
將臺地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo);將府家園社區(qū)居委會籌備組主辦;。
童樂幼兒園;燕京都物業(yè)公司;普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。
xxx小區(qū)內(nèi)3~6歲兒童。
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場)。
上東三角洲小區(qū)101樓南側(cè)。
5月21日—5月24日，在社區(qū)居委會報名，領(lǐng)取“活動記分卡”
聯(lián)系人：王冠文、楊平、李亞輝。
童樂游藝活動項目規(guī)則。
一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面。
二托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、杯子裝滿水放在球拍上。
2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯。
三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”(拱形門)。
四運西瓜一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、家長背著孩子運西瓜(氣球)。
2、五組同時進(jìn)行，取前三名。
3、在規(guī)定時間內(nèi)，以運得最多為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分。
五投球賽幼兒(3~6歲)。
1、幼兒將球投入球籃。
2、每人連投三次投進(jìn)一次記1分。
六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、幼兒在標(biāo)識線后對準(zhǔn)球門向前滾球。
2、接球家長要待球滾過門后才能接球。
3、每組人員連玩三次成功一次記1分。
評獎辦法。
1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會。
2、再玩同一項游戲，不再記分。
4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領(lǐng)取紀(jì)念品。
活動地點：101號樓南側(cè)場地。
入場時間：5月28日13：30—14：00。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇四
xx小學(xué)操場。
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
全校師生及集體學(xué)生。
（一）、活動開幕式。
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、出隊旗，唱隊歌。
3、葉校長“六一”致辭。
（二）、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。
2、新隊員代表講話（xxx）。
3、老隊員代表講話（xxx）。
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
7、退場，少先隊員呼號。
8、奏樂退隊旗。
各年級以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演。
1、通報獲獎名單及班級。
2、給獲獎學(xué)生頒發(fā)得獎及獎狀。
3、葉校長宣布活動結(jié)束。
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
通過此次六一活動，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇五
一、主題：人人參與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。
二、比賽時間：初定于20__年5月31日上午，時長為半天。
三、比賽組織情勢：以年級段為比賽層次，設(shè)1-5年級五個組，各組分別比賽。
四、比賽項目：
1、大課間活動特點展現(xiàn)：以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項目情勢不限;時間為5分鐘之內(nèi)。一二年級人數(shù)最低控制在30人左右;三至五年級最低控制在50人左右。
2、跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學(xué)生(3男3女)進(jìn)行比賽。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進(jìn)行。
計分辦法：比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
比賽方法：
1、各班分成兩隊在規(guī)定的28米間隔面對面的站立進(jìn)行運球接力。
2、聽信號動身，在交接籃球時必須站在規(guī)定的地方，不準(zhǔn)超出起跑線。
3、運動員在比賽進(jìn)程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點重新開始比賽。
4、比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
5、四年級籃球比賽：比賽規(guī)則采用標(biāo)準(zhǔn)籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名(3名男子3名女子籃球隊員)。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的作用。(班主任兼任教練，行使教練權(quán)利。上下半場各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。)比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分記入班級總成績。
五、裁判員安排：
大課間展現(xiàn)組：全體校務(wù)會成員。
跳繩組：
乒乓球墊球組：
籃球運球跑接力組：
籃球比賽組：
照相：
錄相：
后勤服務(wù)、安全保障：
(服務(wù)員請各裁判組老師在現(xiàn)場隨機抽取五年級學(xué)生擔(dān)負(fù))。
六、場地安排：一、二年級塑膠場地南側(cè)直道。三、四、五年級塑膠場地北側(cè)直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側(cè)觀看。
七、備注：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯(lián)系。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇六
通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）。
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）。
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5.5月底，大隊部將組織評比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進(jìn)行比賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作）。
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進(jìn)行比賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作）。
評委老師：費xx（請評委準(zhǔn)時到場）。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
（二）“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
（1）參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（2）參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
（3）參賽要求。
a.交稿時間：5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時間：5月26日上午8點——10點30分（暫定）。
活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上。
具體負(fù)責(zé)：費海燕、金煜如、金鋒。
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
（三）“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動。
參加人員：全體少先隊員及老師。
活動安排：
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日（暫定）。
2.畢業(yè)生義賣活動。
時間：5月29日中午11點15分——12點30分（暫定）。
地點：行政樓的廣場。
具體負(fù)責(zé)：活動要求：
（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；
（2）設(shè)計好自己店鋪的廣告牌；
（3）安排好店員；
（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校；
（5）4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
活動時間：6月1日上午。
活動要求：
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目；
2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c?；顒樱ㄈ握n老師請到各中隊參加慶?；顒樱?；
一年級：xx二年級：xx三年級：xx。
四年級：xx五年級：xx六年級：xx。
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇七
東王馬小學(xué)主干道。
歡慶六一、快樂相伴。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會，學(xué)校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
組長：陳會超。
副組長：胡留嵐左朝霞。
組員：榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。
組長：常英杰。
成員：牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。
1、15：00全體起立奏國歌；
2、15：10校長致六一獻(xiàn)辭；
3、15：15韻律操開始。
4、16：25文藝節(jié)目開始。
5、17：35頒獎儀式。
8、17：40活動結(jié)束。
5月31日(星期四)下午(從低到高)。
各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1、安全秩序。
(1)、安全小組做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作。
(2)、各班班主任及搭班老師維護(hù)好自己班級秩序。
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：胡留嵐榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委：為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學(xué)生。每一個節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負(fù)責(zé)查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
1、服裝整齊(2分)；
2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分)；
3、有無音樂伴奏(2分)；
4、有無領(lǐng)操(2分)；
5、全體參與(2分)。
韻律操：一、二年級取第一名；三——六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一——三年級取前三名；四——六年級取前三名。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇八
讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，過一個充滿童趣的節(jié)日?；顒影ㄔ姼璞硌荩m(xù)編故事，環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽，才藝比賽，智力搶答，游園等等。充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“幼兒之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“幼兒之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇九
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
“飛揚的旋律、歡快的六一”
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導(dǎo)老師自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負(fù)責(zé)人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂，請指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好，在演出當(dāng)天節(jié)目開始前到音控臺做好準(zhǔn)備。
演出時間：5月30日下午（初定）。
演出地點：科技樓前（初定）。
（一）慶“六一”表彰大會。
活動時間：5月30日上午8：30－9：00。
活動地點：學(xué)校操場。
表彰內(nèi)容：
1、學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰；
2、表彰學(xué)校“優(yōu)秀少先隊員”
（二）慶“六一”文藝匯演。
活動時間：5月30日上午9：10。
表演節(jié)目：
1、校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2、經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3、腰鼓大會操。
（三）拔河比賽。
活動時間：5月30日早上9：30－－10：30。
活動地點：操場。
人數(shù)安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。
(四）游園活動。
活動時間：5月30日下午2：00開始。
活動地點：各年級教室。
活動準(zhǔn)備：確定游園項目、當(dāng)天場地的布置、活動的組織。（負(fù)責(zé)人：中隊輔導(dǎo)員）。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇十
1.學(xué)生通過自主準(zhǔn)備食物，了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。
2.通過分組合作與分享，感受同伴之間的友愛、互助，交流、增進(jìn)情感。
3.通過生活技能比賽(展示)，掌握一項日常生活本領(lǐng)。
4.通過人人參與和體驗，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。
20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30。
自己班級教室。
教師、全體學(xué)生。
1.學(xué)生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。
2.分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流，盡量避免品種重復(fù)。
3.提倡以自制食品為主，可參考的食物品種:。
1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。
3)水果類:當(dāng)季的新鮮水果，可進(jìn)行適當(dāng)加工。
4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等，拒絕碳酸飲料。
5)堅果類:核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。
4.布置教室、黑板，創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。
1.“歡樂美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動開始時將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上，學(xué)生先簡單介紹準(zhǔn)備的食物，再輪流分享美食。
活動要求:。
1)零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。進(jìn)餐時講衛(wèi)生。
4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)學(xué)生進(jìn)餐時教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。
6)活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2.“生活技能大比拼”
根據(jù)班級學(xué)生情況，班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目，如:疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。
活動要求:。
1)各班自定比賽規(guī)則，學(xué)生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。
2)可就比賽項目提前進(jìn)行練習(xí)。
3)比賽項目均要求獨立完成。
4)每班評選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級證書。
注:。
1.請各班將活動當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z.請各班將活動當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z。
2.為了充分體現(xiàn)本次活動“今天我當(dāng)家”的主題，活動當(dāng)天家長一律不得進(jìn)入校園。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇十一
活動時間：5月x日——5月x日。
設(shè)計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準(zhǔn)備：
1、策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
活動過程：
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20__年5月19日——20__年5月23日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進(jìn)行。
a?！皶駮裎业男δ槨敝黝}活動(5月19日——5月26日)。
對象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b。“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)。
對象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳；大班選取60幅作品展示在操場；其余幼兒作品展示在各班走廊。
c。“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)。
對象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容；大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
六一節(jié)工會活動策劃方案篇十二
1、學(xué)生通過自主準(zhǔn)備食物，了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。
2、通過分組合作與分享，感受同伴之間的友愛、互助，交流、增進(jìn)情感。
3、通過生活技能比賽（展示），掌握一項日常生活本領(lǐng)。
4、通過人人參與和體驗，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。
20xx年6月1日（周五）上午8：30——10：30。
自己班級教室。
教師、全體學(xué)生。
1、學(xué)生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。
2、分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流，盡量避免品種重復(fù)。
3、提倡以自制食品為主，可參考的食物品種：
1）主食類：如：壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2）配餐類：豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。
3）水果類：當(dāng)季的新鮮水果，可進(jìn)行適當(dāng)加工。
4）飲品類：牛奶、豆?jié){、果汁等，拒絕碳酸飲料。
5）堅果類：核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。
4、布置教室、黑板，創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。
1、“歡樂美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動開始時將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上，學(xué)生先簡單介紹準(zhǔn)備的食物，再輪流分享美食。
活動要求：
1）零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2）愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
3）合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。進(jìn)餐時講衛(wèi)生。
4）自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5）學(xué)生進(jìn)餐時教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。
6）活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2、“生活技能大比拼”
根據(jù)班級學(xué)生情況，班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目，如：疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。
活動要求：
1）各班自定比賽規(guī)則，學(xué)生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。
2）可就比賽項目提前進(jìn)行練習(xí)。
3）比賽項目均要求獨立完成。
4）每班評選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級證書。