謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。"
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的'天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了?，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園!
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇二
我望著漫天邊際的夜空，夜空里布滿了明亮的星星。我心里想，從太空中看地球，到底是什么樣的呢?有沒(méi)有我想像中的那般迷人?忽然，夜空中劃過(guò)一道亮光，那不是流星嗎?我立刻許下愿望，希望地球永遠(yuǎn)都那么美麗。
地球是我們的家園，要是它毀滅了，以后我們住在哪呢?
社會(huì)越來(lái)越進(jìn)不，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。人們都追求物質(zhì)上的享受，但卻望了保護(hù)我們的環(huán)境。我們周圍的土地，水源也造成了危害，我們的家園也開(kāi)始“生病”了。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇三
近日，獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五位綠色小記者參加了“愛(ài)公益優(yōu)生態(tài)享生活――蘇州高新區(qū)青年志愿服務(wù)生態(tài)行系列活動(dòng)”之“環(huán)保公益校園行”活動(dòng)。
活動(dòng)中，小記者們分別參觀了“行為藝術(shù)區(qū)”、“知識(shí)宣講區(qū)”、“環(huán)保作品區(qū)”、“愛(ài)心義賣(mài)區(qū)”。最讓大家印象深刻的是“行為藝術(shù)區(qū)”，只見(jiàn)同學(xué)們別出心裁，用夸張的道具和鮮活的肢體語(yǔ)言打造了一個(gè)個(gè)宣傳環(huán)保的原創(chuàng)單品，還有用舞蹈將反對(duì)吸煙表現(xiàn)得淋漓盡致，還有的在畫(huà)板上刷著藍(lán)天白云，期待更美好的空氣。那是在呼吁大家要熱愛(ài)公益，享受生活。隨后我們欣賞了學(xué)生繪制的環(huán)保畫(huà)報(bào)，以及利用廢舊物品制作的工藝品、小發(fā)明等。最后在“愛(ài)心義賣(mài)區(qū)”我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了心儀的《貓武士》，我想這一定是哪個(gè)小朋友看完了，和我一起在資源共享、循環(huán)利用呢！
我們學(xué)校是“國(guó)際生態(tài)學(xué)校”，同學(xué)們紛紛表示，要為環(huán)保出一份力，努力爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。地球是我們的媽媽，是我們美麗的家，讓我們從小事做起，從自己做起，攜手保護(hù)她，讓她變得更美麗！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇四
舟曲泥石流就是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上持續(xù)的大雨天氣導(dǎo)致了山體滑坡從而形成了泥石流，給國(guó)家和人民造成了巨大的損失。
瘋狂掠奪自然資源，消費(fèi)化碳燃料，導(dǎo)致溫室氣體排放過(guò)量，氣溫升高，海平面上升;礦山濫采濫挖導(dǎo)致環(huán)境惡化，水土流失。
還有如果人類胡亂砍伐樹(shù)木必將造成沙塵暴。
同學(xué)們，地球母親在哭泣。當(dāng)你正過(guò)著快樂(lè)安詳?shù)纳畹臅r(shí)候，你可曾想到我們的生活環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的庭院的時(shí)候，可曾想到隨手撿起大街上。校園里的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里的和熙陽(yáng)光時(shí)，可曾想到南極的上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇五
保護(hù)環(huán)境。
的道路。
第一，政府引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立節(jié)約資源的觀念。
我國(guó)是一個(gè)資源短缺的國(guó)家，人均水資源擁有量不到世界平均水平的1/4，耕地不到1/2，森林不到1/7。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，資源短缺都將是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不能不考慮的一件大事。正因如此，國(guó)家把節(jié)約資源確定為基本國(guó)策。2017年夏國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，要求“所有公共建筑內(nèi)的單位，包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶”除某些特殊情況外，“夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)設(shè)置不得高于20攝氏度”。通過(guò)空調(diào)限溫這一細(xì)節(jié)希望引起各級(jí)政府的重視和效法，再放大為全民節(jié)約資源的共同行動(dòng)，使建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)深入人心，蔚成風(fēng)氣。節(jié)約資源，各級(jí)政府都應(yīng)該作表率。節(jié)約資源的國(guó)策是政府定的，落實(shí)這個(gè)國(guó)策也需要政府做大量工作。身教重于言傳。政府機(jī)關(guān)在每件具體事務(wù)中注意節(jié)約，利于引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立節(jié)約資源的觀念，培育人人節(jié)約資源的社會(huì)風(fēng)尚。
第二，減少汽車尾氣的排放。
世界環(huán)境日2017年新主題：冰川消融后果堪憂。地球變暖是造成冰川消融的重要因素，世界各國(guó)有共同的義務(wù)減少溫室氣體排放從根本上扭轉(zhuǎn)地球變暖的趨勢(shì)，保護(hù)人類的共同家園。溫室氣體其中危害巨大的是汽車的尾氣排放。美國(guó)洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時(shí)帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴(yán)重，但直到2017年后才找到真正的禍?zhǔn)住?。汽車排放的廢氣數(shù)量急劇增長(zhǎng)，使汽車尾氣成為大氣污染的主要來(lái)源。而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車、步行和騎自行車。
第三，重視垃圾的回收和處理。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。因此垃圾是害也是寶。垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。實(shí)行垃圾分類收集，實(shí)現(xiàn)垃圾最少排放和資源最佳循環(huán)利用，已成為世界各國(guó)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、建立循環(huán)型社會(huì)形態(tài)的一種必然選擇。作為綠色校園的創(chuàng)建者，希望我們所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
第四：減少塑料污染，提倡綠色購(gòu)物。
我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物，幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開(kāi)了我們的家，但是它們并沒(méi)有在這個(gè)世界上消失。在我國(guó)的大部分地區(qū)，隨處可見(jiàn)塑料袋在空中飛舞，降落在樹(shù)枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進(jìn)行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。如果使用更加環(huán)保的菜籃子和布袋子購(gòu)物買(mǎi)菜，那么不但減少了塑料制品對(duì)環(huán)境的污染，而且節(jié)約了資源。德國(guó)年輕人正以挎布袋購(gòu)物為榮，讓我們也來(lái)追隨這種“綠色時(shí)尚”吧。
環(huán)境的保護(hù)與我們每一個(gè)人都有關(guān)。很多事情我們能夠做到，如：必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
節(jié)約用水。
在刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。在學(xué)習(xí)中要盡量節(jié)省文具用品杜絕浪費(fèi)比如鉛筆是用木材制造的浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇六
老師們，同學(xué)們，大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，xx年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們常常見(jiàn)到牌上寫(xiě)著：“垃圾不落地，深圳更美麗”，說(shuō)得多好??！只可惜，說(shuō)這些話的人們，卻沒(méi)能說(shuō)到做到。隨地亂丟垃圾，堆成“垃圾山”;汽車排出廢氣，整個(gè)城市被霧霾籠罩;白色垃圾到處可見(jiàn)，人們卻無(wú)動(dòng)于衷，依然說(shuō)一套做一套。
因?yàn)槿祟惖牟患庸?jié)制，生活中的“環(huán)境殺手”到處可見(jiàn)，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的吧。龍華河原本是清澈見(jiàn)底的一條河，魚(yú)兒在水里自由地游，河水唱著歡樂(lè)的歌?？涩F(xiàn)在呢?龍華河變成一條黑色的長(zhǎng)龍，垃圾在它的身體內(nèi)流動(dòng)，魚(yú)兒死在里面，腐爛發(fā)臭。關(guān)于這條河，有一個(gè)笑話：“如果你掉進(jìn)龍華河，不是被水淹死，而是被臭死！”
看看我們生活的環(huán)境，白色垃圾漫天飛舞。如果我們每個(gè)人每天都制造一個(gè)白色垃圾，那我們現(xiàn)代的棺材就是垃圾袋，就是飯盒！如果我們繼續(xù)無(wú)休止地制造垃圾，那我們的地球?qū)?huì)變成一片白色。不是潔白無(wú)瑕，而是毫無(wú)生機(jī)！我們的地球原本是一個(gè)美好的星球，它滋養(yǎng)著我們，可現(xiàn)在，我們卻在親手傷害它！不要再讓地球媽媽哭泣了，不然，人類一定會(huì)消失在地球媽媽的怒火里。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！從現(xiàn)在做起！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的主題是：“保護(hù)地球”。
我曾經(jīng)獨(dú)自漫步于瀏陽(yáng)河的街頭，瀏陽(yáng)河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋，慘不忍睹。
這只是我們生活中一個(gè)真實(shí)確切的片段。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟愐约案鞣N生物的共同的家園。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。大自然給予了我們無(wú)限的幸福。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！蔽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之“，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。
21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境能帶來(lái)了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會(huì)被無(wú)情的海水吞沒(méi)。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，我國(guó)也十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
我?！皬澭こ獭遍_(kāi)展以來(lái)，我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木，肆意傷害益蟲(chóng)益鳥(niǎo)。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護(hù)動(dòng)物植物?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái)，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。“綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史，在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到2025年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完了，謝謝大家!
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
20__年6月日是第47個(gè)世界環(huán)境日。中國(guó)將“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”確立為今年環(huán)境日的主題，旨在推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)明建設(shè)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。
為此，我們向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議，共同奏響新時(shí)代綠色低碳環(huán)保校園進(jìn)行曲，共建明、和諧、美麗的__校園。倡議行動(dòng)如下：
一、參與校園環(huán)保事。積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，做__的主人，隨手去除校園小廣告，共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、飲食均衡又簡(jiǎn)樸。飲食均衡適量，不鋪張浪費(fèi)，不暴飲暴食，減少食用過(guò)度包裝的飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電。節(jié)約用水用電，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。
四、做個(gè)綠色消費(fèi)者。力行綠色消費(fèi)，減少使用一次性餐具和塑料袋。
五、公共運(yùn)輸省又好。使用大眾運(yùn)輸工具，減少使用私家車出行。
六、寧?kù)o校園共遵守。保持校園的寧?kù)o，減少在校園舉辦喧鬧的活動(dòng)，不在教學(xué)樓、辦公樓和寢室附近跳廣場(chǎng)舞。
七、善待身邊動(dòng)植物。拒食、拒買(mǎi)、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，不提倡在校園養(yǎng)任何寵物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
八、綠色休閑益身心。倡導(dǎo)綠色休閑生活，做到勞逸結(jié)合，提倡走進(jìn)自然散步鍛煉，同時(shí)注意保護(hù)自然環(huán)境。
最后，我們真誠(chéng)呼吁全體__師生能像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。共同做美麗中國(guó)、美麗__的積極行動(dòng)者！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我是五（7）班的劉欣雨，我是梁欣怡，今天我們演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，從一點(diǎn)一滴做起》。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。數(shù)萬(wàn)年來(lái)，人類都生存在這顆美麗的星球上，但是現(xiàn)在，地球環(huán)境卻一再惡化，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲。這些都在警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！
其實(shí)愛(ài)護(hù)地球很簡(jiǎn)單，只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如愛(ài)護(hù)周圍一草一木，不踐踏草坪；不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里；看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你上前把它擰緊；看到光線充足，主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉等等。自己只要大家做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。
同學(xué)們，4月22日是世界地球日，讓我們攜起手來(lái)共同努力，每天都做保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的小事，使我們的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的`家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了?，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀！
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十三
我是1985年降生于這個(gè)人世的，那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)不如此刻。雖然我那時(shí)還不記事，但完全能夠想象母親是如何照顧我的。那輛載我入睡的小竹車依然還有。一個(gè)安靜的晚上，母親一手搖著車，嘴里哼著哄我入睡的歌兒?；蛟S她望著星空，或許她只是充滿愛(ài)意的看著我。她或許還在想：這孩子什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？他長(zhǎng)大后他必須會(huì)過(guò)上幸福的生活的。他會(huì)當(dāng)科學(xué)家，或者工程師，或者是藝術(shù)家……他會(huì)很有出息……想著想著，便醉于其中，沉浸在幸福里了。而我，這個(gè)尚還無(wú)知的嬰孩，已遨游于夢(mèng)境之中了。
度過(guò)短暫的童年，很快的我走入了初中的大門(mén)，從此以后，母親每一天6：30起床為我做早飯?；蛟S有人會(huì)說(shuō)這沒(méi)有必要，但是我覺(jué)得這不是簡(jiǎn)單的一頓早飯，這是一個(gè)普通母親對(duì)兒子的愛(ài)。記得老師調(diào)查每人是否有吃早飯的習(xí)慣，我自豪的舉起了手。當(dāng)我聽(tīng)到別人的早餐是父母給錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候，我除了更加的自豪，心中不由涌出了感動(dòng)之情。我也曾勸過(guò)母親讓我自我去買(mǎi)，可她就是不放心，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣了?！蔽疑踔敛缓靡馑紝?duì)同學(xué)說(shuō)出是母親每一天在為我做早飯，但我還是說(shuō)了。因?yàn)槲乙寗e人明白，我有一個(gè)最好的母親。隨著學(xué)業(yè)的加重，到了初三，我每一天都要到很晚才睡。而母親也要陪我到很晚。其實(shí)她也幫不上什么，但她就是關(guān)心我什么時(shí)候才能睡覺(jué)，不要我太晚。她每一天都要算我能睡幾個(gè)小時(shí)，其實(shí)她比我睡得少。
當(dāng)我拿到高中的錄取通知時(shí)，母親笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。那一段時(shí)間她都沉浸在其中。有出息，母親在我尚在搖籃中就盼望的。
母親為我做了這么多，但她不求回報(bào)，只要我好，她就高興，她常開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“等你出了國(guó)，媽跟著給你做飯去！”
記得前幾天是母親的生日，恰巧街道給我送來(lái)了辦身份證的通知。母親十分激動(dòng)，對(duì)父親說(shuō)：“咱們孩子有身份證了！”那天的蛋糕前，我對(duì)母親說(shuō)：“這天是您的生日，也是我開(kāi)始有身份證的時(shí)候，這說(shuō)明我最后長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我要懂事了，再也不會(huì)讓您生氣了，我要好好孝順您！”母親聽(tīng)了，欣慰的笑了。
母親賦予了我生命，又憑著無(wú)私的母愛(ài)把我撫養(yǎng)大，我必須要報(bào)答她。這是我身為人子應(yīng)當(dāng)做的。
我們每人都有自我的母親，但我們還有一個(gè)共同的母親，那就是我們的地球：
在浩瀚無(wú)邊的星海中，在無(wú)盡時(shí)間長(zhǎng)河中，以前有過(guò)一顆星球。它是如此的渺小，以至于在宇宙中仿佛一粒塵砂；它又是如此奇妙，在它的哺育下，出現(xiàn)了碳基生命。又經(jīng)歷了數(shù)千萬(wàn)年的'演化，在物競(jìng)天擇的支配下，原本低級(jí)的生物變得高級(jí)一些了。在它們中間，出現(xiàn)了一種會(huì)直立行走，過(guò)群居生活的動(dòng)物，就是人類。
地球創(chuàng)造了人，她也用她的山川河澤撫育著人。她必須像我們的母親一樣，盼望著人類長(zhǎng)大，盼望著我們有出息。人類也是挺爭(zhēng)氣的，會(huì)了走路之后，紛紛發(fā)展著一個(gè)個(gè)燦爛的禮貌，地球必須為之驕傲過(guò)。在這期間，人類也做了些調(diào)皮的事——砍了些林子，圍了些湖泊。地球母親是寬容的，她沒(méi)有兇狠的懲罰我們——或許也因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的。她為我們的科技發(fā)展驕傲著。但在這同時(shí)，我們也更調(diào)皮——或許能夠算作胡為了。我們?yōu)榱俗晕?，近乎瘋狂的在母親身上索取，還肆意的污染，把母親的臉都弄臟了。我們一天天的長(zhǎng)大，母親卻一天天衰竭下去，而我們身為人子卻毫不在意。母親懲罰了我們——臭氧空洞、厄爾尼諾、拉爾尼娜、海嘯、洪水、射線……但這但是仍是一些警告，母親不忍把我們打死。我們長(zhǎng)大了，但我們不是孝子，我們對(duì)我們的母親是如此的無(wú)情。母親是不會(huì)親手殺死自我的孩子的，難道我們要害母親下去嗎？我們?cè)撚X(jué)悟了，不應(yīng)把自我的快樂(lè)建設(shè)于母親的痛苦之上，我們就應(yīng)保護(hù)地球，并彌補(bǔ)我們?cè)赶碌倪^(guò)失，母親必須會(huì)原諒我們的。人要活的對(duì)得起良心。
人類長(zhǎng)大了，該懂事了。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十四
迄今為止，人類在茫茫宇宙中，還沒(méi)有找到第二個(gè)像地球那樣的星球。地球?yàn)槿祟愐约捌渌鞣N生物提供了生命存在所必需的水、適宜的溫度、抵擋紫外線和宇宙射線的大氣層。地球上有適宜于人類生存、生活的自然環(huán)境。
那么迄今為止，人類又是如何在地球上生存的呢？從某個(gè)角度來(lái)看，人類在地球上的生存方式有三種：第一種，是“你不影響我，我不影響你”。第二種，是“你損害我，我損害你”。第三種，是“你不損害我，我不損害你?！?BR> 第一種方式，“你不影響我，我不影響你”，在遠(yuǎn)古時(shí)期是很普遍的。古代的東方人沒(méi)見(jiàn)過(guò)西方人，孔子孟子學(xué)識(shí)再淵博，也沒(méi)在著作里描述過(guò)歐洲白人和非洲黑人是怎么樣的。古代的西方人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)東方人是怎么樣的，西班牙的哥倫布為了到東方見(jiàn)東方人，坐帆船橫渡大西洋，結(jié)果到了美洲，把美洲土著人當(dāng)成了印度人。既然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當(dāng)然就是“你不影響我，我不影響你”。但是隨著時(shí)代的變遷，這種“你不影響我，我不影響你”的生存狀態(tài)已經(jīng)不多見(jiàn)了。今天我們可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)日本人，但前段時(shí)間日本地震，核電站爆炸，結(jié)果中國(guó)有人開(kāi)始囤積食物、礦泉水了，有人不再吃海產(chǎn)品了，有人開(kāi)始檢測(cè)環(huán)境中的放射性物質(zhì)了。我們受沒(méi)受影響？多多少少是受影響的。為什么人類很難互不影響了，一方面是因?yàn)榈厍蛏先丝诒裙糯嗔?，人們的活?dòng)能力也比古代強(qiáng)了。人口密集了，要互不影響很難。大家都分散在荒山野嶺地廣人稀的地方，開(kāi)著坦克橫沖直撞幾百里都不一定能見(jiàn)到其他人。大家都聚集在城市里，騎個(gè)自行車都有可能撞了其他人。另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)代人比古代人更愿意聚集在一起生存。散居在地廣人稀的地方，雖然沒(méi)有擁擠感，可是糧食要自己種，衣服要自己做，樣樣都會(huì)卻還是吃粗糧、穿土布。住在城市里是擠了點(diǎn)，可是你不需要同時(shí)精通種植業(yè)和紡織業(yè)，只需要會(huì)其中一種，有個(gè)工作，通過(guò)勞動(dòng)賺了錢(qián)，糧食和衣服都可以去店里買(mǎi)。城市里擠，但有方便地方，結(jié)果越來(lái)越多的人從鄉(xiāng)村進(jìn)入城市，城市的規(guī)模也越來(lái)越大，數(shù)量也越來(lái)越多。
人多了，擠了，難免今天你踩了我的腳，明天我擋了他的路，后天他偷了你的菜。于是成了“你損害我，我損害你”。小到馬路上一個(gè)人的車撞了另一個(gè)人的車，大到一個(gè)國(guó)家用導(dǎo)彈炸了另一個(gè)國(guó)家的首都。人損害人的事情從古到今在人群聚集的地方時(shí)有發(fā)生。有時(shí)人損害人是在無(wú)意中發(fā)生的，比方說(shuō)你開(kāi)車排放的尾氣被別人呼吸了。你拉提琴吵得人家沒(méi)法睡覺(jué)。污染環(huán)境實(shí)質(zhì)就是損害他人。
雖然人損害人的事情常常無(wú)法避免，但生活在“你損害我，我損害你”這樣的環(huán)境中實(shí)在不是最好的選擇。走在馬路上，一邊肆無(wú)忌憚地撞人家，同時(shí)又提心吊膽怕被人家撞，這種狀況不會(huì)讓人感到幸福，只會(huì)讓人不敢上路。為了能夠“你不損害我，我不損害你”，最好的方法是大家遵守相同的規(guī)則，一律靠右走。于是規(guī)則的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。他能幫助人類聚集在一起生活，同時(shí)還盡量做到“你不損害我，我不損害你”。法律是一種規(guī)則，告訴大家什么不能做。只要大家都遵守，就可以做到你不謀殺我，我不搶劫你，你不敲詐我，我不拐騙你。于是大家聚集在一起生活就有了安全感。道德也是一種規(guī)則，告訴大家什么可以做，什么最好做。如果大家都接受，就可以你尊重我，我尊重你，你幫助我，我?guī)椭?，你寬容我，我體諒你。于是大家聚集在一起就會(huì)有幸福感。
規(guī)則要建立起來(lái)，需要讓大家認(rèn)可和接受規(guī)則，這很有難度。要讓規(guī)則維持下去，就需要大家自覺(jué)遵守規(guī)則，這也很有難度。但規(guī)則要破壞很容易，一些人破壞了規(guī)則，另一些人又覺(jué)得你不遵守規(guī)則，我遵守了我吃虧，我也不遵守。于是規(guī)則就沒(méi)有了，大家就開(kāi)始過(guò)上“你損害我，我損害你”的生活。
創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，需要大家學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。在一個(gè)班級(jí)里，看看你自己前后左右的同學(xué)，大家基本沒(méi)有血緣關(guān)系，并不是生下來(lái)就在一起的。但既然進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，就很難做到“你不影響我，我不影響你”。今天你去操場(chǎng)做操撞到了我，明天他在食堂買(mǎi)飯撞到了你。要想完全不受影響，最好呆在家里，一個(gè)同學(xué)都見(jiàn)不著。
生活在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，其實(shí)大家也可以做到“你不損害我，我不損害你”，關(guān)鍵是大家都能學(xué)會(huì)接受和認(rèn)可法律、道德、規(guī)則。有垃圾我不亂扔，你也別亂扔，我們就不會(huì)生活在大垃圾堆里。在走廊上，食堂里，我不起跑加速，你也別終點(diǎn)沖刺，大家都會(huì)多一點(diǎn)安全感。根本不用在校園里到處去掛限速八十碼的牌子。
同學(xué)們來(lái)學(xué)校，有一個(gè)比往腦子里塞知識(shí)更重要的任務(wù)，是學(xué)會(huì)如何遵守規(guī)則，如何像人那樣過(guò)上你尊重我，我尊重你的生活。而不是像野生動(dòng)物那樣過(guò)著你拍我一爪子，我踹你一蹄子的生活。今天我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，校園環(huán)境，是為了明天為自己、為后代創(chuàng)造一個(gè)有安全感、幸福感的社會(huì)環(huán)境。地球給人類創(chuàng)造了適宜生活的自然環(huán)境，但有安全感，幸福感的社會(huì)環(huán)境需要人類自己去創(chuàng)造。今天我們有一個(gè)好的班級(jí)，好的學(xué)校，明天我們有一個(gè)好的國(guó)家，好的地球。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得2015年5月12日的汶川地震，恐怖的場(chǎng)面，是地球?qū)θ祟惖囊粋€(gè)警告。諸多天災(zāi)，瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們?cè)谕词覉@的同時(shí)，更多健在的生命應(yīng)該看到的是：人可以選擇糟蹋地球，而地球同樣可以選擇毀滅人類。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對(duì)大家的基本要求。
同學(xué)們，我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看，花壇里美麗的月季花、迎春花，百年校慶時(shí)栽種的銀杏樹(shù)、還有香樟，在這風(fēng)景如畫(huà)的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學(xué)校的主人，就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛(ài)護(hù)。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見(jiàn)精神，細(xì)微之處顯文明。愛(ài)校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，保護(hù)我們的地球母親。謝謝大家！
老師們，同學(xué)們，大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士， 天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，xx年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和-諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個(gè)人人都十分熟悉的話題——保護(hù)環(huán)境。
每年的4月22日被確定為“世界地球日”世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。但在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環(huán)境問(wèn)題。地球—— 我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢。地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，汲取著營(yíng)養(yǎng)?？梢哉f(shuō)環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、 請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;2、 以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;3、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;4、 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;5、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
雖然這些小事看起來(lái)都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧，我相信，我們的家園會(huì)更加美好!
謝謝大家!
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十五
曾經(jīng)的地球是那么美麗。可是現(xiàn)在人類砍伐樹(shù)木，工廠冒出的黑煙;人們亂丟垃圾;捕殺動(dòng)物。地球把他的一切都給了人類，人類卻做過(guò)多少令自己慚愧的事情;用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流，殘忍地捕殺人類的朋友，把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌;無(wú)節(jié)制地侵占植物王國(guó)的領(lǐng)地，坐視一個(gè)個(gè)物種的絕后。還有，還有，還有······因?yàn)檫@些事情而在地球內(nèi)部引起地震、泥石流、洪水等對(duì)地球有危害的。
因此我們明白傷害地球就是傷害我們?nèi)祟愖约?。我們要多種樹(shù)，不捕抓動(dòng)物，不侵占植物的家園等。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十六
小鳥(niǎo)在藍(lán)天中哭泣，哭泣自己無(wú)家可歸;小鹿在小溪邊埋怨，埋怨小河已不在清澈;獅子在森林中大發(fā)雷霆，詢問(wèn)為什么森林中的動(dòng)物在漸漸減少。而人類，而人類卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，在跟加變本加厲地破壞著地球，這個(gè)美好的家園。
談?wù)勛罱氖掳?近年來(lái)，不是流得非典嗎?這是什么造成的，也是人類，他們?cè)跓o(wú)制地捕傷動(dòng)物，不但使別的動(dòng)物瀕臨絕境，還使人類自己患上不治之癥。
這一連串的事情在說(shuō)明，人類如果再不醒悟，地球媽媽將慘死在人類之手。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十七
從幾萬(wàn)年前開(kāi)始，地球上出現(xiàn)了人類，這個(gè)最有智慧的動(dòng)物，漸漸的成了地球上的霸主，主宰著天下的一切，幸福的生活在這個(gè)銀河系里最美麗的星球上。
但人類也愈來(lái)愈自大，，自私貪婪的丑陋人性戕害著自己居住的所在，隨著人口愈來(lái)愈多，原本的領(lǐng)地卻不夠用了，于是人們不斷往外擴(kuò)大自己的生活范圍，從平地開(kāi)發(fā)到山上，卻也強(qiáng)占其他動(dòng)物的地盤(pán)、摧毀牠們的家園，也因?yàn)檫^(guò)度捕殺，導(dǎo)致人口增多，其他生物的數(shù)量卻所剩無(wú)幾了。人類也一直破壞自然環(huán)境，污染水資源，造成地球的負(fù)擔(dān)。
對(duì)于人類自私的行為，地球早已忍無(wú)可忍了，于是展開(kāi)一連串的反撲行動(dòng)。人類大量砍伐山坡地的樹(shù)木，破壞水土保持，因此每逢臺(tái)風(fēng)過(guò)境，大量的暴雨加上光禿禿坡地，造成恐怖的土石流，沖毀許多房子，使人們的生命和財(cái)產(chǎn)損失慘重。
地球暖化導(dǎo)致氣候一年比一年熱，圣嬰現(xiàn)象也愈來(lái)愈頻繁。舒適的春、秋天消失了，只剩下氣候極端的夏天和冬天。許多天災(zāi)從以前到現(xiàn)在每年都會(huì)發(fā)生，但近年來(lái)，卻一年比一年劇烈，天災(zāi)都成了人禍。
大自然的反撲，引起人們都為環(huán)保的注意。政府開(kāi)始鼓勵(lì)民眾落實(shí)環(huán)保，一個(gè)人的力量或許微不足道，但做一份算一份，大家若是團(tuán)結(jié)起來(lái)，也能造成巨大的回響。最后一定要記住，是“地球擁有我們”，不要變成我們擁有地球。讓我們擁抱健康的地球，就從這一刻開(kāi)始吧！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十八
昨天，黃礫堅(jiān)媽媽來(lái)上課了。她講了許多地球上的生物，并提了很多問(wèn)題，我積極舉手了，可惜沒(méi)被叫到，回答問(wèn)題的同學(xué)也獲得了小獎(jiǎng)品......通過(guò)這次課程，我更認(rèn)識(shí)到要保護(hù)我們的地球。
最后，黃礫堅(jiān)媽媽送了全班同學(xué)每人一本書(shū)，書(shū)籍內(nèi)容豐富，有的是《神奇校車》系列......我拿到的是關(guān)于昆蟲(chóng)的，很棒！我很喜歡，沈老師讓大家在扉頁(yè)上用鉛筆寫(xiě)上名字，這樣以后帶來(lái)學(xué)校，大家可以交換看，共同分享！這樣可以看到更多的書(shū)籍，學(xué)到更多的知識(shí)了！
謝謝黃礫堅(jiān)媽媽的課和禮物，媽媽說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香！”其實(shí)“送人書(shū)本，手有書(shū)香”！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的'天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了?，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園!
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇二
我望著漫天邊際的夜空，夜空里布滿了明亮的星星。我心里想，從太空中看地球，到底是什么樣的呢?有沒(méi)有我想像中的那般迷人?忽然，夜空中劃過(guò)一道亮光，那不是流星嗎?我立刻許下愿望，希望地球永遠(yuǎn)都那么美麗。
地球是我們的家園，要是它毀滅了，以后我們住在哪呢?
社會(huì)越來(lái)越進(jìn)不，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。人們都追求物質(zhì)上的享受，但卻望了保護(hù)我們的環(huán)境。我們周圍的土地，水源也造成了危害，我們的家園也開(kāi)始“生病”了。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇三
近日，獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五位綠色小記者參加了“愛(ài)公益優(yōu)生態(tài)享生活――蘇州高新區(qū)青年志愿服務(wù)生態(tài)行系列活動(dòng)”之“環(huán)保公益校園行”活動(dòng)。
活動(dòng)中，小記者們分別參觀了“行為藝術(shù)區(qū)”、“知識(shí)宣講區(qū)”、“環(huán)保作品區(qū)”、“愛(ài)心義賣(mài)區(qū)”。最讓大家印象深刻的是“行為藝術(shù)區(qū)”，只見(jiàn)同學(xué)們別出心裁，用夸張的道具和鮮活的肢體語(yǔ)言打造了一個(gè)個(gè)宣傳環(huán)保的原創(chuàng)單品，還有用舞蹈將反對(duì)吸煙表現(xiàn)得淋漓盡致，還有的在畫(huà)板上刷著藍(lán)天白云，期待更美好的空氣。那是在呼吁大家要熱愛(ài)公益，享受生活。隨后我們欣賞了學(xué)生繪制的環(huán)保畫(huà)報(bào)，以及利用廢舊物品制作的工藝品、小發(fā)明等。最后在“愛(ài)心義賣(mài)區(qū)”我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了心儀的《貓武士》，我想這一定是哪個(gè)小朋友看完了，和我一起在資源共享、循環(huán)利用呢！
我們學(xué)校是“國(guó)際生態(tài)學(xué)校”，同學(xué)們紛紛表示，要為環(huán)保出一份力，努力爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。地球是我們的媽媽，是我們美麗的家，讓我們從小事做起，從自己做起，攜手保護(hù)她，讓她變得更美麗！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇四
舟曲泥石流就是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上持續(xù)的大雨天氣導(dǎo)致了山體滑坡從而形成了泥石流，給國(guó)家和人民造成了巨大的損失。
瘋狂掠奪自然資源，消費(fèi)化碳燃料，導(dǎo)致溫室氣體排放過(guò)量，氣溫升高，海平面上升;礦山濫采濫挖導(dǎo)致環(huán)境惡化，水土流失。
還有如果人類胡亂砍伐樹(shù)木必將造成沙塵暴。
同學(xué)們，地球母親在哭泣。當(dāng)你正過(guò)著快樂(lè)安詳?shù)纳畹臅r(shí)候，你可曾想到我們的生活環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的庭院的時(shí)候，可曾想到隨手撿起大街上。校園里的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里的和熙陽(yáng)光時(shí)，可曾想到南極的上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇五
保護(hù)環(huán)境。
的道路。
第一，政府引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立節(jié)約資源的觀念。
我國(guó)是一個(gè)資源短缺的國(guó)家，人均水資源擁有量不到世界平均水平的1/4，耕地不到1/2，森林不到1/7。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，資源短缺都將是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不能不考慮的一件大事。正因如此，國(guó)家把節(jié)約資源確定為基本國(guó)策。2017年夏國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，要求“所有公共建筑內(nèi)的單位，包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶”除某些特殊情況外，“夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)設(shè)置不得高于20攝氏度”。通過(guò)空調(diào)限溫這一細(xì)節(jié)希望引起各級(jí)政府的重視和效法，再放大為全民節(jié)約資源的共同行動(dòng)，使建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)深入人心，蔚成風(fēng)氣。節(jié)約資源，各級(jí)政府都應(yīng)該作表率。節(jié)約資源的國(guó)策是政府定的，落實(shí)這個(gè)國(guó)策也需要政府做大量工作。身教重于言傳。政府機(jī)關(guān)在每件具體事務(wù)中注意節(jié)約，利于引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立節(jié)約資源的觀念，培育人人節(jié)約資源的社會(huì)風(fēng)尚。
第二，減少汽車尾氣的排放。
世界環(huán)境日2017年新主題：冰川消融后果堪憂。地球變暖是造成冰川消融的重要因素，世界各國(guó)有共同的義務(wù)減少溫室氣體排放從根本上扭轉(zhuǎn)地球變暖的趨勢(shì)，保護(hù)人類的共同家園。溫室氣體其中危害巨大的是汽車的尾氣排放。美國(guó)洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時(shí)帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴(yán)重，但直到2017年后才找到真正的禍?zhǔn)住?。汽車排放的廢氣數(shù)量急劇增長(zhǎng)，使汽車尾氣成為大氣污染的主要來(lái)源。而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車、步行和騎自行車。
第三，重視垃圾的回收和處理。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。因此垃圾是害也是寶。垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。實(shí)行垃圾分類收集，實(shí)現(xiàn)垃圾最少排放和資源最佳循環(huán)利用，已成為世界各國(guó)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、建立循環(huán)型社會(huì)形態(tài)的一種必然選擇。作為綠色校園的創(chuàng)建者，希望我們所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
第四：減少塑料污染，提倡綠色購(gòu)物。
我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物，幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開(kāi)了我們的家，但是它們并沒(méi)有在這個(gè)世界上消失。在我國(guó)的大部分地區(qū)，隨處可見(jiàn)塑料袋在空中飛舞，降落在樹(shù)枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進(jìn)行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。如果使用更加環(huán)保的菜籃子和布袋子購(gòu)物買(mǎi)菜，那么不但減少了塑料制品對(duì)環(huán)境的污染，而且節(jié)約了資源。德國(guó)年輕人正以挎布袋購(gòu)物為榮，讓我們也來(lái)追隨這種“綠色時(shí)尚”吧。
環(huán)境的保護(hù)與我們每一個(gè)人都有關(guān)。很多事情我們能夠做到，如：必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
節(jié)約用水。
在刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。在學(xué)習(xí)中要盡量節(jié)省文具用品杜絕浪費(fèi)比如鉛筆是用木材制造的浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇六
老師們，同學(xué)們，大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，xx年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們常常見(jiàn)到牌上寫(xiě)著：“垃圾不落地，深圳更美麗”，說(shuō)得多好??！只可惜，說(shuō)這些話的人們，卻沒(méi)能說(shuō)到做到。隨地亂丟垃圾，堆成“垃圾山”;汽車排出廢氣，整個(gè)城市被霧霾籠罩;白色垃圾到處可見(jiàn)，人們卻無(wú)動(dòng)于衷，依然說(shuō)一套做一套。
因?yàn)槿祟惖牟患庸?jié)制，生活中的“環(huán)境殺手”到處可見(jiàn)，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的吧。龍華河原本是清澈見(jiàn)底的一條河，魚(yú)兒在水里自由地游，河水唱著歡樂(lè)的歌?？涩F(xiàn)在呢?龍華河變成一條黑色的長(zhǎng)龍，垃圾在它的身體內(nèi)流動(dòng)，魚(yú)兒死在里面，腐爛發(fā)臭。關(guān)于這條河，有一個(gè)笑話：“如果你掉進(jìn)龍華河，不是被水淹死，而是被臭死！”
看看我們生活的環(huán)境，白色垃圾漫天飛舞。如果我們每個(gè)人每天都制造一個(gè)白色垃圾，那我們現(xiàn)代的棺材就是垃圾袋，就是飯盒！如果我們繼續(xù)無(wú)休止地制造垃圾，那我們的地球?qū)?huì)變成一片白色。不是潔白無(wú)瑕，而是毫無(wú)生機(jī)！我們的地球原本是一個(gè)美好的星球，它滋養(yǎng)著我們，可現(xiàn)在，我們卻在親手傷害它！不要再讓地球媽媽哭泣了，不然，人類一定會(huì)消失在地球媽媽的怒火里。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！從現(xiàn)在做起！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的主題是：“保護(hù)地球”。
我曾經(jīng)獨(dú)自漫步于瀏陽(yáng)河的街頭，瀏陽(yáng)河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋，慘不忍睹。
這只是我們生活中一個(gè)真實(shí)確切的片段。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟愐约案鞣N生物的共同的家園。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。大自然給予了我們無(wú)限的幸福。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！蔽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之“，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。
21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境能帶來(lái)了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會(huì)被無(wú)情的海水吞沒(méi)。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，我國(guó)也十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
我?！皬澭こ獭遍_(kāi)展以來(lái)，我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木，肆意傷害益蟲(chóng)益鳥(niǎo)。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護(hù)動(dòng)物植物?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái)，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。“綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史，在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到2025年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完了，謝謝大家!
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
20__年6月日是第47個(gè)世界環(huán)境日。中國(guó)將“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”確立為今年環(huán)境日的主題，旨在推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)明建設(shè)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。
為此，我們向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議，共同奏響新時(shí)代綠色低碳環(huán)保校園進(jìn)行曲，共建明、和諧、美麗的__校園。倡議行動(dòng)如下：
一、參與校園環(huán)保事。積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，做__的主人，隨手去除校園小廣告，共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、飲食均衡又簡(jiǎn)樸。飲食均衡適量，不鋪張浪費(fèi)，不暴飲暴食，減少食用過(guò)度包裝的飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電。節(jié)約用水用電，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。
四、做個(gè)綠色消費(fèi)者。力行綠色消費(fèi)，減少使用一次性餐具和塑料袋。
五、公共運(yùn)輸省又好。使用大眾運(yùn)輸工具，減少使用私家車出行。
六、寧?kù)o校園共遵守。保持校園的寧?kù)o，減少在校園舉辦喧鬧的活動(dòng)，不在教學(xué)樓、辦公樓和寢室附近跳廣場(chǎng)舞。
七、善待身邊動(dòng)植物。拒食、拒買(mǎi)、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，不提倡在校園養(yǎng)任何寵物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
八、綠色休閑益身心。倡導(dǎo)綠色休閑生活，做到勞逸結(jié)合，提倡走進(jìn)自然散步鍛煉，同時(shí)注意保護(hù)自然環(huán)境。
最后，我們真誠(chéng)呼吁全體__師生能像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。共同做美麗中國(guó)、美麗__的積極行動(dòng)者！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我是五（7）班的劉欣雨，我是梁欣怡，今天我們演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，從一點(diǎn)一滴做起》。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。數(shù)萬(wàn)年來(lái)，人類都生存在這顆美麗的星球上，但是現(xiàn)在，地球環(huán)境卻一再惡化，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲。這些都在警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！
其實(shí)愛(ài)護(hù)地球很簡(jiǎn)單，只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如愛(ài)護(hù)周圍一草一木，不踐踏草坪；不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里；看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你上前把它擰緊；看到光線充足，主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉等等。自己只要大家做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。
同學(xué)們，4月22日是世界地球日，讓我們攜起手來(lái)共同努力，每天都做保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的小事，使我們的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的`家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了?，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀！
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十三
我是1985年降生于這個(gè)人世的，那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)不如此刻。雖然我那時(shí)還不記事，但完全能夠想象母親是如何照顧我的。那輛載我入睡的小竹車依然還有。一個(gè)安靜的晚上，母親一手搖著車，嘴里哼著哄我入睡的歌兒?；蛟S她望著星空，或許她只是充滿愛(ài)意的看著我。她或許還在想：這孩子什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？他長(zhǎng)大后他必須會(huì)過(guò)上幸福的生活的。他會(huì)當(dāng)科學(xué)家，或者工程師，或者是藝術(shù)家……他會(huì)很有出息……想著想著，便醉于其中，沉浸在幸福里了。而我，這個(gè)尚還無(wú)知的嬰孩，已遨游于夢(mèng)境之中了。
度過(guò)短暫的童年，很快的我走入了初中的大門(mén)，從此以后，母親每一天6：30起床為我做早飯?；蛟S有人會(huì)說(shuō)這沒(méi)有必要，但是我覺(jué)得這不是簡(jiǎn)單的一頓早飯，這是一個(gè)普通母親對(duì)兒子的愛(ài)。記得老師調(diào)查每人是否有吃早飯的習(xí)慣，我自豪的舉起了手。當(dāng)我聽(tīng)到別人的早餐是父母給錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候，我除了更加的自豪，心中不由涌出了感動(dòng)之情。我也曾勸過(guò)母親讓我自我去買(mǎi)，可她就是不放心，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣了?！蔽疑踔敛缓靡馑紝?duì)同學(xué)說(shuō)出是母親每一天在為我做早飯，但我還是說(shuō)了。因?yàn)槲乙寗e人明白，我有一個(gè)最好的母親。隨著學(xué)業(yè)的加重，到了初三，我每一天都要到很晚才睡。而母親也要陪我到很晚。其實(shí)她也幫不上什么，但她就是關(guān)心我什么時(shí)候才能睡覺(jué)，不要我太晚。她每一天都要算我能睡幾個(gè)小時(shí)，其實(shí)她比我睡得少。
當(dāng)我拿到高中的錄取通知時(shí)，母親笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。那一段時(shí)間她都沉浸在其中。有出息，母親在我尚在搖籃中就盼望的。
母親為我做了這么多，但她不求回報(bào)，只要我好，她就高興，她常開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“等你出了國(guó)，媽跟著給你做飯去！”
記得前幾天是母親的生日，恰巧街道給我送來(lái)了辦身份證的通知。母親十分激動(dòng)，對(duì)父親說(shuō)：“咱們孩子有身份證了！”那天的蛋糕前，我對(duì)母親說(shuō)：“這天是您的生日，也是我開(kāi)始有身份證的時(shí)候，這說(shuō)明我最后長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我要懂事了，再也不會(huì)讓您生氣了，我要好好孝順您！”母親聽(tīng)了，欣慰的笑了。
母親賦予了我生命，又憑著無(wú)私的母愛(ài)把我撫養(yǎng)大，我必須要報(bào)答她。這是我身為人子應(yīng)當(dāng)做的。
我們每人都有自我的母親，但我們還有一個(gè)共同的母親，那就是我們的地球：
在浩瀚無(wú)邊的星海中，在無(wú)盡時(shí)間長(zhǎng)河中，以前有過(guò)一顆星球。它是如此的渺小，以至于在宇宙中仿佛一粒塵砂；它又是如此奇妙，在它的哺育下，出現(xiàn)了碳基生命。又經(jīng)歷了數(shù)千萬(wàn)年的'演化，在物競(jìng)天擇的支配下，原本低級(jí)的生物變得高級(jí)一些了。在它們中間，出現(xiàn)了一種會(huì)直立行走，過(guò)群居生活的動(dòng)物，就是人類。
地球創(chuàng)造了人，她也用她的山川河澤撫育著人。她必須像我們的母親一樣，盼望著人類長(zhǎng)大，盼望著我們有出息。人類也是挺爭(zhēng)氣的，會(huì)了走路之后，紛紛發(fā)展著一個(gè)個(gè)燦爛的禮貌，地球必須為之驕傲過(guò)。在這期間，人類也做了些調(diào)皮的事——砍了些林子，圍了些湖泊。地球母親是寬容的，她沒(méi)有兇狠的懲罰我們——或許也因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的。她為我們的科技發(fā)展驕傲著。但在這同時(shí)，我們也更調(diào)皮——或許能夠算作胡為了。我們?yōu)榱俗晕?，近乎瘋狂的在母親身上索取，還肆意的污染，把母親的臉都弄臟了。我們一天天的長(zhǎng)大，母親卻一天天衰竭下去，而我們身為人子卻毫不在意。母親懲罰了我們——臭氧空洞、厄爾尼諾、拉爾尼娜、海嘯、洪水、射線……但這但是仍是一些警告，母親不忍把我們打死。我們長(zhǎng)大了，但我們不是孝子，我們對(duì)我們的母親是如此的無(wú)情。母親是不會(huì)親手殺死自我的孩子的，難道我們要害母親下去嗎？我們?cè)撚X(jué)悟了，不應(yīng)把自我的快樂(lè)建設(shè)于母親的痛苦之上，我們就應(yīng)保護(hù)地球，并彌補(bǔ)我們?cè)赶碌倪^(guò)失，母親必須會(huì)原諒我們的。人要活的對(duì)得起良心。
人類長(zhǎng)大了，該懂事了。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十四
迄今為止，人類在茫茫宇宙中，還沒(méi)有找到第二個(gè)像地球那樣的星球。地球?yàn)槿祟愐约捌渌鞣N生物提供了生命存在所必需的水、適宜的溫度、抵擋紫外線和宇宙射線的大氣層。地球上有適宜于人類生存、生活的自然環(huán)境。
那么迄今為止，人類又是如何在地球上生存的呢？從某個(gè)角度來(lái)看，人類在地球上的生存方式有三種：第一種，是“你不影響我，我不影響你”。第二種，是“你損害我，我損害你”。第三種，是“你不損害我，我不損害你?！?BR> 第一種方式，“你不影響我，我不影響你”，在遠(yuǎn)古時(shí)期是很普遍的。古代的東方人沒(méi)見(jiàn)過(guò)西方人，孔子孟子學(xué)識(shí)再淵博，也沒(méi)在著作里描述過(guò)歐洲白人和非洲黑人是怎么樣的。古代的西方人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)東方人是怎么樣的，西班牙的哥倫布為了到東方見(jiàn)東方人，坐帆船橫渡大西洋，結(jié)果到了美洲，把美洲土著人當(dāng)成了印度人。既然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當(dāng)然就是“你不影響我，我不影響你”。但是隨著時(shí)代的變遷，這種“你不影響我，我不影響你”的生存狀態(tài)已經(jīng)不多見(jiàn)了。今天我們可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)日本人，但前段時(shí)間日本地震，核電站爆炸，結(jié)果中國(guó)有人開(kāi)始囤積食物、礦泉水了，有人不再吃海產(chǎn)品了，有人開(kāi)始檢測(cè)環(huán)境中的放射性物質(zhì)了。我們受沒(méi)受影響？多多少少是受影響的。為什么人類很難互不影響了，一方面是因?yàn)榈厍蛏先丝诒裙糯嗔?，人們的活?dòng)能力也比古代強(qiáng)了。人口密集了，要互不影響很難。大家都分散在荒山野嶺地廣人稀的地方，開(kāi)著坦克橫沖直撞幾百里都不一定能見(jiàn)到其他人。大家都聚集在城市里，騎個(gè)自行車都有可能撞了其他人。另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)代人比古代人更愿意聚集在一起生存。散居在地廣人稀的地方，雖然沒(méi)有擁擠感，可是糧食要自己種，衣服要自己做，樣樣都會(huì)卻還是吃粗糧、穿土布。住在城市里是擠了點(diǎn)，可是你不需要同時(shí)精通種植業(yè)和紡織業(yè)，只需要會(huì)其中一種，有個(gè)工作，通過(guò)勞動(dòng)賺了錢(qián)，糧食和衣服都可以去店里買(mǎi)。城市里擠，但有方便地方，結(jié)果越來(lái)越多的人從鄉(xiāng)村進(jìn)入城市，城市的規(guī)模也越來(lái)越大，數(shù)量也越來(lái)越多。
人多了，擠了，難免今天你踩了我的腳，明天我擋了他的路，后天他偷了你的菜。于是成了“你損害我，我損害你”。小到馬路上一個(gè)人的車撞了另一個(gè)人的車，大到一個(gè)國(guó)家用導(dǎo)彈炸了另一個(gè)國(guó)家的首都。人損害人的事情從古到今在人群聚集的地方時(shí)有發(fā)生。有時(shí)人損害人是在無(wú)意中發(fā)生的，比方說(shuō)你開(kāi)車排放的尾氣被別人呼吸了。你拉提琴吵得人家沒(méi)法睡覺(jué)。污染環(huán)境實(shí)質(zhì)就是損害他人。
雖然人損害人的事情常常無(wú)法避免，但生活在“你損害我，我損害你”這樣的環(huán)境中實(shí)在不是最好的選擇。走在馬路上，一邊肆無(wú)忌憚地撞人家，同時(shí)又提心吊膽怕被人家撞，這種狀況不會(huì)讓人感到幸福，只會(huì)讓人不敢上路。為了能夠“你不損害我，我不損害你”，最好的方法是大家遵守相同的規(guī)則，一律靠右走。于是規(guī)則的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。他能幫助人類聚集在一起生活，同時(shí)還盡量做到“你不損害我，我不損害你”。法律是一種規(guī)則，告訴大家什么不能做。只要大家都遵守，就可以做到你不謀殺我，我不搶劫你，你不敲詐我，我不拐騙你。于是大家聚集在一起生活就有了安全感。道德也是一種規(guī)則，告訴大家什么可以做，什么最好做。如果大家都接受，就可以你尊重我，我尊重你，你幫助我，我?guī)椭?，你寬容我，我體諒你。于是大家聚集在一起就會(huì)有幸福感。
規(guī)則要建立起來(lái)，需要讓大家認(rèn)可和接受規(guī)則，這很有難度。要讓規(guī)則維持下去，就需要大家自覺(jué)遵守規(guī)則，這也很有難度。但規(guī)則要破壞很容易，一些人破壞了規(guī)則，另一些人又覺(jué)得你不遵守規(guī)則，我遵守了我吃虧，我也不遵守。于是規(guī)則就沒(méi)有了，大家就開(kāi)始過(guò)上“你損害我，我損害你”的生活。
創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，需要大家學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。在一個(gè)班級(jí)里，看看你自己前后左右的同學(xué)，大家基本沒(méi)有血緣關(guān)系，并不是生下來(lái)就在一起的。但既然進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，就很難做到“你不影響我，我不影響你”。今天你去操場(chǎng)做操撞到了我，明天他在食堂買(mǎi)飯撞到了你。要想完全不受影響，最好呆在家里，一個(gè)同學(xué)都見(jiàn)不著。
生活在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，其實(shí)大家也可以做到“你不損害我，我不損害你”，關(guān)鍵是大家都能學(xué)會(huì)接受和認(rèn)可法律、道德、規(guī)則。有垃圾我不亂扔，你也別亂扔，我們就不會(huì)生活在大垃圾堆里。在走廊上，食堂里，我不起跑加速，你也別終點(diǎn)沖刺，大家都會(huì)多一點(diǎn)安全感。根本不用在校園里到處去掛限速八十碼的牌子。
同學(xué)們來(lái)學(xué)校，有一個(gè)比往腦子里塞知識(shí)更重要的任務(wù)，是學(xué)會(huì)如何遵守規(guī)則，如何像人那樣過(guò)上你尊重我，我尊重你的生活。而不是像野生動(dòng)物那樣過(guò)著你拍我一爪子，我踹你一蹄子的生活。今天我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，校園環(huán)境，是為了明天為自己、為后代創(chuàng)造一個(gè)有安全感、幸福感的社會(huì)環(huán)境。地球給人類創(chuàng)造了適宜生活的自然環(huán)境，但有安全感，幸福感的社會(huì)環(huán)境需要人類自己去創(chuàng)造。今天我們有一個(gè)好的班級(jí)，好的學(xué)校，明天我們有一個(gè)好的國(guó)家，好的地球。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得2015年5月12日的汶川地震，恐怖的場(chǎng)面，是地球?qū)θ祟惖囊粋€(gè)警告。諸多天災(zāi)，瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們?cè)谕词覉@的同時(shí)，更多健在的生命應(yīng)該看到的是：人可以選擇糟蹋地球，而地球同樣可以選擇毀滅人類。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對(duì)大家的基本要求。
同學(xué)們，我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看，花壇里美麗的月季花、迎春花，百年校慶時(shí)栽種的銀杏樹(shù)、還有香樟，在這風(fēng)景如畫(huà)的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學(xué)校的主人，就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛(ài)護(hù)。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見(jiàn)精神，細(xì)微之處顯文明。愛(ài)校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，保護(hù)我們的地球母親。謝謝大家！
老師們，同學(xué)們，大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士， 天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，xx年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和-諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個(gè)人人都十分熟悉的話題——保護(hù)環(huán)境。
每年的4月22日被確定為“世界地球日”世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。但在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環(huán)境問(wèn)題。地球—— 我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢。地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，汲取著營(yíng)養(yǎng)?？梢哉f(shuō)環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、 請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;2、 以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;3、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;4、 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;5、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
雖然這些小事看起來(lái)都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧，我相信，我們的家園會(huì)更加美好!
謝謝大家!
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十五
曾經(jīng)的地球是那么美麗。可是現(xiàn)在人類砍伐樹(shù)木，工廠冒出的黑煙;人們亂丟垃圾;捕殺動(dòng)物。地球把他的一切都給了人類，人類卻做過(guò)多少令自己慚愧的事情;用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流，殘忍地捕殺人類的朋友，把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌;無(wú)節(jié)制地侵占植物王國(guó)的領(lǐng)地，坐視一個(gè)個(gè)物種的絕后。還有，還有，還有······因?yàn)檫@些事情而在地球內(nèi)部引起地震、泥石流、洪水等對(duì)地球有危害的。
因此我們明白傷害地球就是傷害我們?nèi)祟愖约?。我們要多種樹(shù)，不捕抓動(dòng)物，不侵占植物的家園等。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十六
小鳥(niǎo)在藍(lán)天中哭泣，哭泣自己無(wú)家可歸;小鹿在小溪邊埋怨，埋怨小河已不在清澈;獅子在森林中大發(fā)雷霆，詢問(wèn)為什么森林中的動(dòng)物在漸漸減少。而人類，而人類卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，在跟加變本加厲地破壞著地球，這個(gè)美好的家園。
談?wù)勛罱氖掳?近年來(lái)，不是流得非典嗎?這是什么造成的，也是人類，他們?cè)跓o(wú)制地捕傷動(dòng)物，不但使別的動(dòng)物瀕臨絕境，還使人類自己患上不治之癥。
這一連串的事情在說(shuō)明，人類如果再不醒悟，地球媽媽將慘死在人類之手。
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十七
從幾萬(wàn)年前開(kāi)始，地球上出現(xiàn)了人類，這個(gè)最有智慧的動(dòng)物，漸漸的成了地球上的霸主，主宰著天下的一切，幸福的生活在這個(gè)銀河系里最美麗的星球上。
但人類也愈來(lái)愈自大，，自私貪婪的丑陋人性戕害著自己居住的所在，隨著人口愈來(lái)愈多，原本的領(lǐng)地卻不夠用了，于是人們不斷往外擴(kuò)大自己的生活范圍，從平地開(kāi)發(fā)到山上，卻也強(qiáng)占其他動(dòng)物的地盤(pán)、摧毀牠們的家園，也因?yàn)檫^(guò)度捕殺，導(dǎo)致人口增多，其他生物的數(shù)量卻所剩無(wú)幾了。人類也一直破壞自然環(huán)境，污染水資源，造成地球的負(fù)擔(dān)。
對(duì)于人類自私的行為，地球早已忍無(wú)可忍了，于是展開(kāi)一連串的反撲行動(dòng)。人類大量砍伐山坡地的樹(shù)木，破壞水土保持，因此每逢臺(tái)風(fēng)過(guò)境，大量的暴雨加上光禿禿坡地，造成恐怖的土石流，沖毀許多房子，使人們的生命和財(cái)產(chǎn)損失慘重。
地球暖化導(dǎo)致氣候一年比一年熱，圣嬰現(xiàn)象也愈來(lái)愈頻繁。舒適的春、秋天消失了，只剩下氣候極端的夏天和冬天。許多天災(zāi)從以前到現(xiàn)在每年都會(huì)發(fā)生，但近年來(lái)，卻一年比一年劇烈，天災(zāi)都成了人禍。
大自然的反撲，引起人們都為環(huán)保的注意。政府開(kāi)始鼓勵(lì)民眾落實(shí)環(huán)保，一個(gè)人的力量或許微不足道，但做一份算一份，大家若是團(tuán)結(jié)起來(lái)，也能造成巨大的回響。最后一定要記住，是“地球擁有我們”，不要變成我們擁有地球。讓我們擁抱健康的地球，就從這一刻開(kāi)始吧！
世界環(huán)境日講話稿保護(hù)地球家園篇十八
昨天，黃礫堅(jiān)媽媽來(lái)上課了。她講了許多地球上的生物，并提了很多問(wèn)題，我積極舉手了，可惜沒(méi)被叫到，回答問(wèn)題的同學(xué)也獲得了小獎(jiǎng)品......通過(guò)這次課程，我更認(rèn)識(shí)到要保護(hù)我們的地球。
最后，黃礫堅(jiān)媽媽送了全班同學(xué)每人一本書(shū)，書(shū)籍內(nèi)容豐富，有的是《神奇校車》系列......我拿到的是關(guān)于昆蟲(chóng)的，很棒！我很喜歡，沈老師讓大家在扉頁(yè)上用鉛筆寫(xiě)上名字，這樣以后帶來(lái)學(xué)校，大家可以交換看，共同分享！這樣可以看到更多的書(shū)籍，學(xué)到更多的知識(shí)了！
謝謝黃礫堅(jiān)媽媽的課和禮物，媽媽說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香！”其實(shí)“送人書(shū)本，手有書(shū)香”！