總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。在寫總結(jié)時，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。
中學(xué)期末家長會講話稿篇一
2、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)解析。
3、大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃。
4、家園共育。
二、具體內(nèi)容。
尊敬的各位家長：
晚上好！首先我代表大三班全體老師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。今天的會議議程分四個議程。我將會簡單介紹一下我們班近期班級情況，和大家一起探討5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，并和大家一起解讀大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃，還有在教育教學(xué)中家長需要配合的相關(guān)事項(xiàng)，另外也非常歡迎各位家長提出的寶貴的建議，使我們以后能更好地開展各項(xiàng)工作。
（一）、近期班級情況。
1、體能。
語言能力包括傾聽、閱讀、表述，只有孩子學(xué)會了傾聽才能更好的接受語言的信息，從而更好的表達(dá)出來，這也是為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備，()例如1、作業(yè)，2、學(xué)生反饋、家庭作業(yè)、親子作業(yè)，帶物品、繳費(fèi)。小學(xué)老師布置作業(yè)要求孩子回家口述。
家長在家：親子講故事、親子閱讀。
幼兒對故事比較感興趣，每天午睡前老師給孩子講故事，培養(yǎng)孩子的傾聽能力。
3、社會交往。
4、自理能力。
自己整理書包、自己收拾玩過的玩具、自己疊被子、學(xué)綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發(fā)，班級老師在班上會培養(yǎng)孩子這方面的能力，家長在家也要有意識的培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力，不要什么事情都包辦代替，不要剝奪孩子鍛煉和成長的機(jī)會。
5、幼小銜接工作。
簡單的自我介紹、家庭住址、爸爸媽媽的電話、緊急電話，學(xué)期初我們開展了《sos小超人》主題活動，孩子們通過一系列的活動，學(xué)會了了自救，例如：迷路了，發(fā)生危險(xiǎn)的時候，如何尋求幫助和自救，從而也學(xué)會幫助他人。
幼兒學(xué)寫自己的名字，需要家長在家單獨(dú)輔導(dǎo)，因?yàn)槔蠋熋鎸Φ氖侨w幼兒，而且有些孩子的名字筆畫較多，由家長在家專門輔導(dǎo)效果會更好，而且還可以增進(jìn)親子感情。對于寫字方面，我們重質(zhì)不重量。不正確的寫字姿勢會影響孩子的發(fā)展（近視、駝背、含胸），一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難糾正。
（二）、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)解析（鏈接5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)）。
1、身體和動作發(fā)展。
2、認(rèn)知能力。
3、語言發(fā)展。
4、社會性發(fā)展。
5、藝術(shù)表現(xiàn)。
（三）、大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃（鏈接幼小銜接計(jì)劃）。
1、身體方面的準(zhǔn)備。
2、日常生活中方面。
3、生活自理能力的準(zhǔn)備。
4、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，為順利進(jìn)入小學(xué)作準(zhǔn)備工作。
6、加強(qiáng)幼兒的社會性適應(yīng)。
（四）、家園共育。
1、為了更好做好幼小銜接工作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持每天7:40早來園參加體能鍛煉。
2、請家長和孩子在家練習(xí)秋季運(yùn)動會比賽項(xiàng)目，招募家長義工2-3名。
3、增強(qiáng)孩子的動手能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己的事情自己做。
（自己背書包、整理自己的物品、做一些力所能及的勞動）。
4、班級不定期發(fā)放親子作業(yè)，家長請準(zhǔn)時上交。
5、補(bǔ)充課程時間調(diào)整，4:00-4:45分；離園時間16:45—17:45，閉園時間是17:45,離園時段幼兒園體育器械不對幼兒開放。
6、安全接送制度（堅(jiān)持刷卡、不是監(jiān)護(hù)人接送、庶出示委托書）。
早上按時回園，8:40后繞道走正門，8:40后幼兒園不提供早餐。
7、探討家園共育，收集家長意見和建議。
溝通是解決問題的最佳橋梁。
請聯(lián)系我們：
——幼兒園聯(lián)系電話：
園長辦公室：
主任辦公室：
如果家長們有什么合理的、科學(xué)的建議可先向家長成員反饋。也可以直接向班主任我直接反饋，讓我代表收集和家委反饋、溝通。例如：遇到育兒教育困惑、或?qū)Π嗉壒芾碛懈玫慕ㄗh可以及時向家委成員反饋。
我們共同的目標(biāo)。
為了孩子的成長和健康，讓我們用真誠、尊重、溝通、信任一起攜手共進(jìn)，把幼兒教育這一塊做得更好！因?yàn)榭紤]有些家長可能很忙，還有事情需要處理。，這次的家長會到這里結(jié)束了，如果還有個別家長想再詳細(xì)和老師溝通的可以留下來，有事情的家長可以另外找時間與老師溝通。再次感謝你們對我們工作的支持與配合，謝謝大家！
中學(xué)期末家長會講話稿篇二
今年起孩子要進(jìn)入中班學(xué)習(xí)了，本次會議內(nèi)容針對中班教育工作與大家談?wù)劇?BR> 幾個議題：
1、中班孩子的特點(diǎn)。
2、怎樣對中班孩子施教。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系。
4、幾點(diǎn)家長應(yīng)注意事項(xiàng)。
1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段，較小班比較能遵守紀(jì)律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2、對外界開始有主動探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來。
4、對小班的孩子來講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。
5、中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
下面就怎樣對中班的孩子實(shí)施教育工作和大家談?wù)劊?BR> 1、轉(zhuǎn)變教育理念，重視素質(zhì)教育。
我國自1995年后開始在幼兒園試行素質(zhì)教育，1999年全國教育工作會議上全面改革教育制度，開始在大、中、小學(xué)正式推行素質(zhì)教育，改革人才培養(yǎng)模式。與國際通行的教育模式接軌。
書涵三歲會背幾百首古詩，四歲上學(xué)，十四歲考上中國科技大少年班，十七歲考上中國科學(xué)院碩博聯(lián)讀，可是三年后被勸退學(xué)回家。什么原因呢？社會適應(yīng)能力太差！今天的教育更注意對孩子的全面發(fā)展教育：身（體）心（理）健康、智慧能力，社會交往能力，人文品格素養(yǎng)等全方位的培養(yǎng)，知識教育只是其中的一部分，（介紹些有關(guān)素質(zhì)教育的書，如〈父母必讀〉雜志〈改變孩子的一生的多元智能〉〈中國新教育風(fēng)暴〉等。學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)素質(zhì)教育的思想和方法，跟上時代的要求。要認(rèn)識到關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子能在競爭中取勝的能力。
素質(zhì)教育落實(shí)到幼兒教育中，主要是指兩能力的培養(yǎng)，一是智慧能力，二是社會適應(yīng)能力。
關(guān)于智慧能力，舉幾個例子：
（1）中國的學(xué)生們學(xué)習(xí)克苦，成績優(yōu)秀世界公認(rèn)。老師們上課一般都是老師講，學(xué)生聽，上課時不準(zhǔn)學(xué)生亂講亂動。寫作從二年級就開始練，可是到六年級了大多數(shù)孩子的作文水平都不高且大都是命題作文，美國的小學(xué)生上課可以不聽老師講課，反問，質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)，平時作文練習(xí)也不多，可是小學(xué)畢業(yè)時要寫一篇“調(diào)查論文”。引經(jīng)據(jù)典地長篇大論幾十頁數(shù)千字?，F(xiàn)在我國的中、小學(xué)課本也在繼續(xù)減負(fù)。
（2）a、中國人講節(jié)儉，有錢多去銀行存款。b阿拉伯故事：（略）三個金幣與三個兒子理財(cái)觀念不同最后結(jié)果也不同。就是因?yàn)槿齻€人對問題的思考角度（智慧能力）不同。c、一位美國母親因?yàn)樯嫌變簣@的孩子把街上的一個大圓圈，說成是字母“o”把幼兒園老師告上了法庭。因?yàn)樗郎缌撕⒆拥南胂罅Πl(fā)展。兩種觀點(diǎn)兩種結(jié)果。對智慧能力的培養(yǎng)，換句話講，就是學(xué)習(xí)知識的能力，中國有句古話：授人以魚，不如授之以漁（解釋四）。重要的是教給孩子怎樣去學(xué)習(xí)的方法，要讓孩子不但愛學(xué)習(xí)，更要會學(xué)習(xí)，讓孩子會學(xué)習(xí)就特別要培養(yǎng)孩子注意力、觀察力、記憶力、思考問題的能力和動手動腦的實(shí)踐能力（時間關(guān)系今天不詳談這五大能力的培養(yǎng)）。
關(guān)于社會適應(yīng)能力——怎樣做人，即生存競爭能力的培養(yǎng)，也舉兩個例子：
（1）二十世紀(jì)九十年代一項(xiàng)國際性文化智能測驗(yàn)，中國人的智力在世界各民族中屬最高層與猶太民族相同，可就沒有中國人獲得過諾貝爾獎。
（2）微軟公司有三分之一技術(shù)人員是化裔，可絕大部分人只能做技術(shù)員當(dāng)不上行政領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷與技術(shù)頂尖，可社會適應(yīng)力遠(yuǎn)不如西方人。
（3）2005香港大學(xué)首次在內(nèi)地招生面試后拒收11名高考尖子生。還有前面講的魏書涵的故事。就是生存競爭能力的問題。
在培養(yǎng)孩子生存競爭能力方面再舉兩個例子：
（1）1988年中日一場夏令營（生活自理能力培養(yǎng)）事件被中國各大媒體作了廣泛的討論（略）。
（2）美國的大學(xué)考試制度：文化考試全年七次以最高一次為準(zhǔn)，然后：學(xué)校評語，社會實(shí)踐報(bào)告與社會相關(guān)證明和評語三者結(jié)合，然后面試后才能通過。
社會適應(yīng)能力實(shí)際就是非常重要的生存競爭力培養(yǎng)，前面講過，如果我們的孩子不能適應(yīng)今后激烈競爭的社會環(huán)境，最后只有被社會淘汰。大學(xué)生當(dāng)搬動工，拉洋車，端盤子也很正常。孩子的社會適應(yīng)能力培養(yǎng)主要包括：社會交往、口語表達(dá)、勇敢自信、良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣等。
我們希望廣大家長一定要超前的意識，我們今天的教育一定要著眼于孩子的將來。面對激烈的知識經(jīng)濟(jì)社會的未來，不要再一味只讓孩子寫寫算算，一定要注意兩個能力的培養(yǎng)，這是我們的孩子將來成才的關(guān)鍵，千萬不要讓孩子輸在起跑線上！
現(xiàn)代化的幼兒教育工作是一項(xiàng)集學(xué)校、家庭和社會三者合一的綜合教育工程，一方面需要我們老師的努力工作，同時更要以托社會大環(huán)境，特別是廣大家長的積極配合、支持和對學(xué)校的信任、理解，教育好孩子是我們大家的共同責(zé)任，希望家長一定要和老師多聯(lián)系，積極配合老師輔導(dǎo)孩子們的生活與學(xué)習(xí)，方式可以多種多樣，如：接送孩子上學(xué)、放學(xué)直接與老師聯(lián)系、寫信、打電話、寫在聯(lián)系冊上與老師個別聯(lián)系，也可以直接找園領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系交流孩子的生活與學(xué)習(xí)情況，商討互相配合教育的方法，這對幫助孩子健康成長非常重要，千萬不要用工作忙作借口不管不問。
意配合的其他工作（略）。
中學(xué)期末家長會講話稿篇三
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我們腳踏實(shí)地的走過xx年，又信心百倍地跨入了充滿希望的xx年。新年伊始，萬象更新，學(xué)校今天在這里召開xx—xx上學(xué)年度期末家長會，首先，我代表全校師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實(shí)際，著眼于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應(yīng)然居于全區(qū)上游。學(xué)校被評為區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，有的教師被評為區(qū)市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。這些成績的取得，和家長的大力支持是分不開的。教育實(shí)踐使我們深深地體會到，學(xué)校要發(fā)展沒有家長的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實(shí)際行動來贏得家長的認(rèn)可度和滿意度。
各位家長：寒假即將開始了，40天的假期對人的一生來講不算長，但對于學(xué)生來說，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過一個假期的休整，開學(xué)以后努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高；有的孩子成績下滑，甚至于厭惡學(xué)習(xí)。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長談幾點(diǎn)看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的直接監(jiān)控之下了，而家長和孩子的接觸比平時上學(xué)期間相對多了，希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動，使孩子度過一個愉快的假期。
二、加強(qiáng)對孩子的安全教育，再細(xì)心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前，所以教會孩子增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。
四、給孩子安排一定的學(xué)習(xí)時間，放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，假期是孩子在學(xué)習(xí)方面查缺補(bǔ)漏的最好時機(jī)，使得平時沒有學(xué)好的課程，利用假期進(jìn)行彌補(bǔ)，為下學(xué)期開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正。
尊敬的各位家長，為了一個共同的目標(biāo)，就是把孩子培養(yǎng)好，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子撐起一片藍(lán)天，開辟一片凈土，讓孩子們健康快樂的成長。
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師祝愿各位家長身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
中學(xué)期末家長會講話稿篇四
下午好，首先感謝各位家長今天能準(zhǔn)時到會，對家長能積極配合我的工作表示感謝。
一、介紹班級情況。
上學(xué)期我們班共有49人，轉(zhuǎn)學(xué)3人，由于本學(xué)期教室不夠，所以把原二（5）班分流到其他四個班，我們班分到了11個學(xué)生，加上1個插班生，總共現(xiàn)在有58個學(xué)生，其中男生30人，女生28人。
二、上學(xué)期期考成績。
86。4分，期考成績比段考成績要好一些，我們班期考平均分為90分，及格率為100%，其中90分以上有34人，占了班級人數(shù)的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有兩人。年級平均分為85分。雖然這個成績在學(xué)校還是遙遙領(lǐng)先的，但和一些優(yōu)秀學(xué)校相比，還是有一定的差距。
三、本學(xué)期數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)思路。
1、培優(yōu)，本學(xué)期的一個重點(diǎn)工作將放在培優(yōu)，讓好的學(xué)生更好，這不僅是班級的一個工作重點(diǎn)，也將是學(xué)校的一個工作重點(diǎn)，為此學(xué)校將會開展一系列的數(shù)學(xué)知識競賽，讓我們的優(yōu)等生的特長得到一定的發(fā)揮。
2、補(bǔ)缺補(bǔ)差，從這一次期考我們可以看出，雖然我們班有一大半的人上了90分，但我們的平均分還是在90分的邊緣，很大的一個因素就是托分，班里面有一個60多分的，我們的平均分就差不多要少一分，所以當(dāng)務(wù)之急就是要把這些后進(jìn)生的成績提高到班級平均水平。本學(xué)期主要采取的方法，一個是同學(xué)之間的互助互學(xué)，老師的課后輔導(dǎo)，和家長的配合。
三、本學(xué)期班級管理制度。
本學(xué)期，我將對學(xué)生的三方面實(shí)行管理，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、進(jìn)行管理，首先我們會有一個展示臺，每個星期都會有一個負(fù)責(zé)人記錄違紀(jì)情況，無違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)將會有一朵小紅花上墻，如：學(xué)期期末我們的評優(yōu)評先將會以這個為依據(jù)。
四、班級偶發(fā)事件。
1、家長給零用錢太多，學(xué)生來校買東西吃，甚至請很多小朋友吃，在學(xué)生之中造成不好的影響。
2、丟三落四，不是忘了這樣，就是忘那樣，忘簽字，忘帶書，忘帶作業(yè)。
3、部分學(xué)生聽課效率低。
4、不記事情，作業(yè)格式交代又交代還是記不住。
5、說謊話。
五、對家長的幾點(diǎn)要求。
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)，看小說，看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
中學(xué)期末家長會講話稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好，因?yàn)楹⒆拥木壏?，我們走進(jìn)了金甌學(xué)校，走進(jìn)了六年級一班教室，也是我們大家第三次的相聚，歡迎各位，感謝大家。
我是本班的數(shù)學(xué)老師，同時兼班主任工作。在這里我代表六年級一班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝，也代表我們的孩子對你們的到來表示感謝，感謝大家對我們老師工作的支持。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一學(xué)期小學(xué)就畢業(yè)了。大家都知道,六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的小學(xué)所有知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少決定了你的孩子將來進(jìn)入中學(xué)后能否一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以取得令我們滿意的成績。所以不光是你們家長，包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。我們今天聚在一起,主要是孩子在校.在家的表現(xiàn)進(jìn)行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)然還為了增進(jìn)我們老師與各位家長之間的了解，溝通，也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
一、向各位家長介紹一下班級的一些情況。
1、關(guān)于學(xué)生。
包括我們在坐的各位家長，如果你不尊重別人、相對別人也不會尊重你，我經(jīng)常對孩子們說：“我們對別人好就是對自己好，想要別人尊重我們，我們首先要尊重別人。”同學(xué)和老師之間的關(guān)系是相互的，我們有多少付出就會得到多少的愛，孩子們從去年開始就每一次的美術(shù)課上做的手工都會送到我的辦公室，今年我們有了書柜，我就把他們的作品放到了柜子里，還有兩次的對話：那是上學(xué)期的一次談話，一個爸爸媽媽分開生活的孩子，我說你以后有什么事或者是想媽媽了，你就跟老師說，把老師當(dāng)作你的媽媽，她說：“老師，在我心里我早就把你當(dāng)作我的干媽了”第二次是上次的一個周末，一個孩子到我辦公室里，我說假如老師不帶你們了怎么辦，她說：我們第一個想到的是哭，再全體同學(xué)寫建議書去向領(lǐng)導(dǎo)把你要過來，沒有用就到你家里去找你，直到把你找過來為止?！焙⒆与m然還小，但是他們比誰都懂事，叫人聽到好心酸啊!所以雖然很辛苦，但我感覺很幸福。能得到孩子們的心感覺很幸福。也讓我我想起了陳小平老師送我的一句話“愛生自能受生愛，師人方得為人師?！北緛砦壹胰四沁吷馍厦Σ贿^來讓我去，但我總是難以割舍下這班聰明又淘氣的孩子們。
二、關(guān)于期中檢測。
我就說說這次數(shù)學(xué)期中考試，我們班平均分81分，孩子考得不理想的原因是各個方面的，上課不認(rèn)真，課后作業(yè)不檢查就不做，孩子也沒把考試當(dāng)回事，做題粗心大意。練習(xí)力度不夠，計(jì)算題方法學(xué)會了，正確率是靠練習(xí)得來的，練習(xí)除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補(bǔ)充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，還需要請我們家長協(xié)助老師完成。請你們在繁忙的工作中抽時間查看一下，每次我校訊通上發(fā)出去的需要家長簽字的，我們班沒幾個家長會簽，其實(shí)從這些小細(xì)節(jié)中就可以看出我們班的家長對孩子的學(xué)習(xí)上重視程度，也可以反映出你對孩子的關(guān)心。因?yàn)閿?shù)學(xué)不同其他的學(xué)科，你要認(rèn)真聽還要仔細(xì)想，還要多練。數(shù)學(xué)的邏輯思維連貫性比較強(qiáng)，你上一節(jié)課不去聽，下一節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上教學(xué)的，你有可能就聽不懂，敬請各位家長做好家庭作業(yè)的檢查指導(dǎo)，謝謝!
二、班級總的情況介紹：
進(jìn)入六年級以來，感覺班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，認(rèn)真,集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有些家長對孩子的學(xué)習(xí)也很重視，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰。下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報(bào)：
1、盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會，讓每個孩子都有機(jī)會服務(wù)于別人。參與班級日常管理。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的。班級中有班干部班長，副班長，紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)委員，勞動委員，衛(wèi)生委員。光學(xué)習(xí)小組長就有17人，參與管理監(jiān)督我班就有5人，每一組1人。細(xì)細(xì)算來幾乎每一個同學(xué)都干點(diǎn)官。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會，我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時，也自我約束著自己。
2、秋季作息時間：上午7：40，放學(xué)時間是3點(diǎn)50。
3、作業(yè)：我今晚主要講講作業(yè)，因?yàn)槲乙还?jié)課上下來，除了在課堂里上需要練習(xí)的做了以外，我們的課堂作業(yè)本，口算，學(xué)練優(yōu)都是給孩子帶回家做的，而且數(shù)學(xué)每天都是有作業(yè)的，除了考試以外，因?yàn)閿?shù)學(xué)你光聽懂沒有用的，必須要經(jīng)過練習(xí)，所以作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂上學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。對于作業(yè)。我想趁這個機(jī)會跟家長再三強(qiáng)調(diào)下，請每位家長每天抽十來分鐘，根據(jù)校訊通發(fā)的作業(yè)檢查下都做了沒有，字寫的怎么樣，不用看做的對或錯，都做了就給簽名。我第二天就只要讓孩子檢查簽名就行了，可是我每次的校訊通上發(fā)過去的，我們班里沒幾個孩子能得到家長的簽名，這就反映出家長對孩子關(guān)注程度，孩子的學(xué)習(xí)離不開家長和學(xué)校的雙重管理，請?jiān)谧拿课患议L引起重視，小學(xué)五年級是小學(xué)里最關(guān)鍵的一年，也是孩子人生路上的起點(diǎn)，不要讓孩子輸在起跑線上。
四、語文老師及任課教師的講話。
五、家長代表發(fā)言;。
首先有請?jiān)詈劳瑢W(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎;六、家長的意見和建議。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，力爭把工作做的更好。
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
各位家長，教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實(shí)踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更科學(xué)的教育，希望你的孩子能在你與我們的教育下更加幸福茁壯地成長??也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標(biāo)共同努力!愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，最后對你們的到來，再次感謝!
謝謝大家!
中學(xué)期末家長會講話稿篇六
尊敬的家長朋友們：
大家中午好！首先，請?jiān)试S我代表xx初中的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間冒著嚴(yán)寒來參加家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。本家長會的主題是"安全幸福，和諧施教"，目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解孩子在校在家安全的情況，以便大家更好地教育孩子健康成長。今天，我想跟各位家長談一談以下方面的內(nèi)容：
xx初中始建于1996年，現(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生328人，教職工35人。其中市級教學(xué)能手1名，縣級教學(xué)能手6名，縣委縣政府授予"園丁獎"1名，縣級優(yōu)秀教師5人。全體教師忠誠于黨的教育事業(yè)，以教書育人為己任，把立德樹人作為根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，齊心協(xié)力抓教育質(zhì)量，建校以來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，近幾年來中考旬中重點(diǎn)班上線均突破10人。（建校以來，平均有每年有4名學(xué)生考上985或211工程的名牌大學(xué)，都找到了不錯的工作）。
建校以來，學(xué)校不斷深化改革，謀求發(fā)展，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)裝備水平明顯提高。有大小部室近20個，各班均實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)班班通，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前，我校400萬的擴(kuò)建工程已立項(xiàng)開年就要招標(biāo)建設(shè)。工程主要包括新建一棟1260平方米的餐飲中心和女生宿舍綜合樓；改造土操場，鋪設(shè)塑膠跑道和草坪；裝修舊教學(xué)樓等。工程的竣工使我們的校園發(fā)生徹底的變化，可以解決師生吃飯和住宿困難的問題，消除諸多不安全隱患。使我們孩子也能在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)校積多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過程中，學(xué)校以"辦讓家長放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育"為宗旨，以培養(yǎng)"會學(xué)習(xí)、會生活、會做人、會健美、會審美、會創(chuàng)造"的合格中學(xué)生為目標(biāo)，秉承"以愛為源、因材施教、質(zhì)量第一、培養(yǎng)新人"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本、依法治校，實(shí)行科學(xué)明主管理，努力打造特色學(xué)校。目前，學(xué)校以籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、書法、繪畫、舞蹈、象棋、電腦制作等興趣小組為依托，積極開展運(yùn)動會、籃球賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展等素質(zhì)教育活動，全面提升辦學(xué)品位，彰顯辦學(xué)特色（校園內(nèi)有學(xué)生的作品）。
學(xué)生的安全，牽系著每位家長和教師的心，事關(guān)學(xué)校的和諧發(fā)展，事關(guān)家庭的幸福保障，事關(guān)平安和諧社會的構(gòu)建。近年來，我校以創(chuàng)建"平安校園"為抓手，進(jìn)一步樹立"安全第一，預(yù)防為主"的意識，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定。大體上秩序井然，平安無事。但也出現(xiàn)了一些不容樂觀的安全事件。
在xx派出所破案的有20xx年5月16日入室盜竊案；20xx年5月15日的非法侵入他人民宅案；20xx年5月23日敲詐勒索案及入室盜竊案，在學(xué)校備案的有私自離校沉迷網(wǎng)吧事件；課間晚休期間學(xué)生發(fā)生沖突打架致傷事件；抽煙喝酒賭博沉迷戀愛引發(fā)打架事件。這些不安全事件的發(fā)生給學(xué)校、家庭乃至社會都造成了不良的影響。歸其責(zé)任有學(xué)校的責(zé)任，我們的家長也有著不可推卸的責(zé)任。下面我來分析一下原因：
1、家校教育和監(jiān)管沒有形成合力。
因我校占大半學(xué)生是留守兒童，家長長期在外打工，孩子就交給爺爺奶奶以及其他監(jiān)護(hù)人，這些人又管不住孩子（爺爺奶奶溺愛，更不上教育的形式，其他監(jiān)護(hù)人覺得不是自己的孩子不好意思嚴(yán)格管理，責(zé)任心不強(qiáng)），導(dǎo)致周末孩子無人監(jiān)管，從而出現(xiàn)不做作業(yè)，到處亂竄，沉迷網(wǎng)吧，沉迷手機(jī)游戲，網(wǎng)上交友，看不雅圖片、電子書及視頻。在學(xué)校從周一到周五班主任、代課教師辛辛苦苦教育5天，因周末兩天教育監(jiān)管的缺失，導(dǎo)致家校教育沒有形成合力，最終出現(xiàn)5+2=0的效果。有的還出現(xiàn)負(fù)效果，使學(xué)生的整個人生觀、價值觀、世界觀的扭曲，甚至走上了像入室盜竊、非法侵入他人民宅、敲詐勒索等犯罪的道路。
2、部分家長教育觀念更不上時代，對學(xué)校教育不理解，不支持，不配合。
要想把孩子培養(yǎng)為優(yōu)秀的人才，家校必須付出艱辛的努力。而有些家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事，成不成器也是學(xué)校的事，與自己沒有多大的關(guān)系了。甚至孩子在校出現(xiàn)問題，班主任三遍五遍打電話叫家長來學(xué)校協(xié)調(diào)解決，總是左右推辭，說農(nóng)活忙，工地離不開，就是來了學(xué)校都護(hù)著自己的孩子，說一些不講理的話，例如：我的孩子以前從來沒有偷人家東西的習(xí)慣，這是絕對不是我孩子干的；不問孩子打架鬧事的原因及經(jīng)過，只問憑什么讓我的孩子承擔(dān)那么多的醫(yī)藥費(fèi)；老子賭博是有手藝的，你賭博只會輸錢，老子黑白兩道都有人，誰要是欺負(fù)你就給老子打電話。聽了這些話你難道不覺得搞笑嗎？這樣的家長還能培養(yǎng)出堂堂正正、有責(zé)任和社會有用之才嗎？就是你在家畝產(chǎn)萬斤，在工地上日進(jìn)斗金，孩子出了問題你不及時來協(xié)助教育，也許你收再多的糧食、掙再多的錢也不夠給人家賠償，還培養(yǎng)了一個敗家子。
3、學(xué)生心理不健康，法律意識淡薄，父母主動和孩子溝通少。
初中學(xué)生正處青春期，身體和心理也正處于叛逆期，出現(xiàn)了很多心理問題和許多想法不愿意向父母和老師溝通，所以這個階段也是最容易犯錯誤的年齡，如果我們家長沒有及時主動和孩子溝通，不進(jìn)行正確引導(dǎo)，孩子的問題將會越演越烈，心理的障礙將會越來越大，導(dǎo)致越獄來越偏離人生的軌道。出現(xiàn)沉迷戀愛、胡亂花錢、愛吃零食、貪圖享樂、不求上進(jìn)、萎靡不振、語言粗暴、性格孤僻、打架斗毆、抽煙喝酒賭博、小偷小摸、不服管教等不良惡習(xí)。
針對以上原因，借此機(jī)會，為了更好教育孩子，使其健康快樂成長。我提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長朋友們能和學(xué)校鼎力協(xié)作。
1、經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，了解孩子情況，形成教育合力，促進(jìn)孩子健康成長。
要堅(jiān)持每周至少和班主任或代課教師聯(lián)系一次，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，和學(xué)校聯(lián)系的方式很多，例如：打電話，發(fā)短信，利用校訊通平臺，xx省人人通教育平臺，還有qq群，微信公眾號。目前，qq群和微信公眾號是免費(fèi)的，也用不了多大的流量，而且這兩個這是我們手機(jī)最好操作，也是經(jīng)常用到的，我建議各班建立班級qq群，有什么就直接和班主任和代課教師在群上說。我們學(xué)校也有微信公眾號，學(xué)校會及時發(fā)布相關(guān)信息，家長可以通過微信公眾號來了解我們學(xué)校及孩子的教育狀況。xx初中的微信號是或者直接去掃描xx初中的微信號的二維碼來加入，我們內(nèi)院貼有公眾號的二維碼。至于qq群等會各班召開家長會是把群號告訴家長加入。
2、以身作則，做孩子的榜樣。
俗話說："龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。"，父母的是孩子的第一老師，父母的言傳身教，會給孩子終身造成深刻影響。如果家長愛賭博、愛喝酒鬧事你說孩子能不受影響嗎？如果家長語言粗暴、蠻不講理你敢保證孩子的文明程度和做人標(biāo)準(zhǔn)不會降低嗎？如果家長愛小偷小摸、愛占小便宜你敢說沒有在孩子純潔的心靈上抹黑嗎？所以，我們要以身作則，時刻做孩子的榜樣，正確引導(dǎo)孩子陽光成長。
3、主動和孩子溝通交流，及時了解情況，幫助孩子共同度過問題難關(guān)。
家長沒有在家的，每周末至少每周要給孩子打一個電話，知曉孩子的情況，多關(guān)心和鼓勵孩子，要和孩子一起面對困難，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展。并打電話督促孩子的監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，一定要加強(qiáng)周末對孩子的監(jiān)護(hù)和教育，否則5+2就真的等于0了。
4、問題學(xué)生手機(jī)是禍根，家長要制止孩子玩手機(jī)。
手機(jī)作為溝通的重要工具，為什么又成為學(xué)生的禍根了呢？家長到底要怎樣做呢？很多家長不知所措。目前，手機(jī)發(fā)達(dá)國家就是學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的工具，但在我們國家還不行，很多學(xué)生把手機(jī)拿到學(xué)校后帶來諸多教育問題，例如：半夜玩游戲，交網(wǎng)友，看黃色圖片、小說、視頻，甚至在課堂生都在玩手機(jī)，你說這樣孩子的學(xué)習(xí)成績還能好嗎？孩子的做人不會誤入歧途嗎？我們學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)，還是有很多家長支持孩子把手機(jī)帶到學(xué)校，我希望家長一定要看清這個問題的重要性及其帶來的不良后果，不僅不應(yīng)該讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校，周末和假期在家也不能讓其玩手機(jī)，應(yīng)該和監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，每周末用監(jiān)護(hù)人的電話和家長溝通交流。因?yàn)槲覀兊暮⒆有闹沁€不夠成熟，經(jīng)不起誘惑，容易犯錯誤，所以請各家長謹(jǐn)記此事。
5、控制零花錢，控制亂消費(fèi)。
家長每周給孩子的多少不代表對孩子關(guān)愛的程度，反之，每周錢給的越多卻把孩子害了。錢給的越多，孩子花起來就越瀟灑，越不能理解錢的來之不易，就養(yǎng)成了胡亂消費(fèi)、貪圖享樂、不懂珍惜、不求上進(jìn)、拉幫結(jié)派、抽煙喝酒賭博、打架斗毆等不良惡習(xí)?，F(xiàn)在國家的政策好每天在生活上都有補(bǔ)助，可以說一周孩子在?；ú涣硕嗌馘X。我認(rèn)為每周給50足以，若節(jié)省一點(diǎn)的話40元也花不完。所以，請我的家長控制好每周的錢，要教育孩子理財(cái)之道，制定消費(fèi)計(jì)劃，使孩子成為一個學(xué)會花錢，學(xué)會感恩的人。
6、孩子早戀家長怎么辦？
早戀是危害是很大的，直接影響青少年的人格，身心健康和學(xué)業(yè)成績等，尤其對女孩更為明顯突出?，F(xiàn)在很多家長一聽說自己的孩子喜歡上了某個同學(xué)，就鬧心，著急，上火，怕影響學(xué)習(xí)成績，很盲目不知道改怎么辦。處在青春期的孩子，會產(chǎn)生對異性的關(guān)注和戀愛的感情，這是很自然的。家長應(yīng)該信賴孩子，以朋友的身份、平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，以培養(yǎng)孩子自覺地去約束自己的行動和生活的能力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向時，要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系，家長在對孩子進(jìn)行性教育的同時，要適當(dāng)進(jìn)行一些性、戀愛、婚姻的教育。要讓孩子明白正處于長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、前途是非?？上У?。
家長朋友們：我深深知道對每個家庭來說孩子是一個家庭百分之百的希望，所以我們將始終堅(jiān)持"辦讓家長放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育"的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后，再次感謝各位家長來參加今天的家長會。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
中學(xué)期末家長會講話稿篇七
大家好!
首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點(diǎn)，一是大家對學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此,開家長會已經(jīng)形成了制度，學(xué)校需要經(jīng)常與家長聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，為了孩子們的前途。同時，也希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績!
下面我簡單介紹一下我們學(xué)?，F(xiàn)在的情況，有目共睹，這所學(xué)?，F(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，我們都在努力給師生們提供一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。
各位家長!隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長不知道怎么教育子女，認(rèn)為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的家長認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區(qū)。
家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子?！蓖ㄋc(diǎn)就是說“啥大人啥小孩?！边@都說明了一個問題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議：
一、要求孩子做的，我們自己先做好。
“身教重于言傳?！蔽覀儾荒苤挥谜Z言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學(xué)。我看過這樣的一個視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍的習(xí)慣。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
三、安全問題。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作，在硬件設(shè)施方面，在原來安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上，完善了周界警報(bào)系統(tǒng)。軟件教育方面，我們從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手,同時學(xué)校的安全工作也需要各位家長的殷切配合。
同時我們還要注意幾個方面：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
家長朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!
我的講話完畢，謝謝大家!
中學(xué)期末家長會講話稿篇八
各位小朋友及家長們，大家上午好：
我教了這么多年書，從來沒有在家長會上這么正式地寫過講話稿。今天我的講話稿寫得很細(xì)，我今天念的一字一句都來自于我的講話稿，包括其中的每一個逗號和句號。希望家長們不要嫌我羅嗦，也不要嫌棄我說話沒水平。因?yàn)楝F(xiàn)在用的都是熱水器，只有我的家里頭還在用開水瓶。連賣礦泉水的老板都罵我死摳。這是我昨天晚上11點(diǎn)時寫的。夜深人靜的時候正是適合我打字和思考的時間，但平時要上班，即使想得到，也沒有時間打得到。
我今天要講幾點(diǎn)，我也不曉得，反正打在這個稿子上，念到幾點(diǎn)算幾點(diǎn)。人生一輩子不能啥子事都計(jì)劃得太過精細(xì)，特別是教育這個東西，有很多方面是不能精細(xì)的，要留有空間和余地，這樣才會有百花齊放的可能。
所以我的第一點(diǎn)想法如下：
娃娃都是人，我從生理學(xué)角度講，構(gòu)成人的最基本的生物結(jié)構(gòu)單位是細(xì)胞。兒童時期是細(xì)胞發(fā)育最快的時期，特別是娃娃的神經(jīng)細(xì)胞，在這個階段，占了人生一輩子的百分之五十。
為什么我們老年人記東西記不住，或者說記住了也老忘，是因?yàn)槲覀兊纳窠?jīng)細(xì)胞基本不再新生，或者說新生得極少，而娃娃的神經(jīng)細(xì)胞不斷地新生，這神經(jīng)細(xì)胞邊長邊記，等他的神經(jīng)細(xì)胞長大了，這記下來的東西也就成了他神經(jīng)細(xì)胞的一部分，所以終生難忘。
也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們可以看到娃娃這段時間的教育是多么重要。
你現(xiàn)在讓他去接觸丑惡的東西，他將來腦子里記的東西丑的東西就占多，
你現(xiàn)在讓他去接觸美好的東西，他將來腦子里記的東西美的東西就占多，開個玩笑，幼兒園的小朋友選阿姨都要選漂亮的，他們將來都會長得很漂亮，今天你的娃娃選到了我這個近視眼，將來，他成為近視眼的可能性也會增大。如果娃娃的所有老師都是女性，那么將來長大，男性缺少陽剛之氣，女性則缺少溫柔氣質(zhì)，所以現(xiàn)在的年輕一代都是中性化，跟小學(xué)老師中的男教師偏少有極大關(guān)系。哈哈，信不信由你。都說在我會神吹，今天我也在這個家長會上來神吹一把。希望能逗大家一笑的同時，也能有些關(guān)于教育方面的感悟。
從智力的生長年紀(jì)分段來講，板書一下哈，膽一下我的粉筆字都。哈哈
0-9歲，智力發(fā)展到50%,9-12歲發(fā)展到80%，12-15歲發(fā)展到95%，以后的5%有的人會發(fā)展出來，有的人則發(fā)展不出來。所以這個階段，你一定要記住我的話。雖然我不是神仙，我說的話也不是神話，但是我是老師，所以我說的話一定是老師話。也叫老實(shí)話。這句話就是：現(xiàn)在你的娃娃必須得年年關(guān)注，月月關(guān)注，周周關(guān)注，天天關(guān)注，時時關(guān)注，分分關(guān)注，秒秒關(guān)注。
注意，我的用詞是關(guān)注，不是管住，板書。
從行為心理學(xué)講，兒童做事目的不明確，既然不明確，也就是分不清對錯，偶爾讓孩子犯一下錯是可以的，如果你的孩子從來不犯錯，那不叫好，那是因?yàn)槟汴P(guān)注得不夠多，但是娃娃的錯誤一旦形成了長期性的習(xí)慣，那就不是好事情，所以一定要在娃娃的心目中養(yǎng)成一個事不過三的心理習(xí)慣。我給你犯錯的機(jī)會，但是不會超過三次。
例子我也不想舉了，本學(xué)期中，我們班上有幾個娃娃的性格習(xí)慣，都出現(xiàn)了一定的問題，通過和家長的交流，問題的癥結(jié)都在于家長關(guān)注度不夠，用反面的話來講，叫疏忽孩子的成長。當(dāng)然，有的家長是因?yàn)樯馑?，象我這樣的家長是因?yàn)樯钏取５珡慕逃尥捱@個角度來講，這是不能容忍的。
所以，我要講的第一點(diǎn)，就是關(guān)注。一定要關(guān)注。
我要說的第二點(diǎn)是愛娃娃得注意度。愛得過分就是溺愛，愛得深點(diǎn)就是嚴(yán)苛。在教育這個問題上，不能把民主式教育用來給松散式管理命名。說成口水話就是，你本來管娃娃管得松散，還自認(rèn)為這是象美國人一樣的民主式教育。這幾乎是現(xiàn)代家長管理娃娃的一個最普遍現(xiàn)象，但我提醒大家，我們是中國，把美國的民主如果照搬照抄到中國來，就在出大亂子。
1，較高的教育素質(zhì)和文化素養(yǎng)
2，比較穩(wěn)定和成熟的個性特質(zhì)。
3，相對優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)條件。
而現(xiàn)在就中國人的整個人口結(jié)構(gòu)來看，一般來說，人到了三十六歲才會逐漸具備這兩點(diǎn)，象我當(dāng)年帶娃娃一樣，說得難聽點(diǎn)，我當(dāng)兒都還沒當(dāng)夠，就當(dāng)了別人的老漢兒。年輕氣盛，心浮氣躁，要用說服式的教育來教娃娃，自己的世界觀和信仰都還沒有成形，今天教娃娃朝這個方向，明天教娃朝那個走向，害人害已。
我說這個意思不是不要你搞民主，而是搞民主也要有度，正如朗咸平說的一樣，香港回歸之前都說香港民主，但實(shí)妹情況卻是，只要你敢說英國政府對香港的管理不好，立即就會有人來抓你。其實(shí)那時的香港并不民主，而是公平，只是我們中國人的漢語相當(dāng)發(fā)達(dá)，喜歡用近義詞來解釋原則問題，比如說違法犯紀(jì)說成是打擦邊球。
現(xiàn)在這個時代，真正意義上的黃金條子出好人的管理方式的家長了。當(dāng)然，從時代的角度講，黃金條子出好人這種方式過于嚴(yán)苛了。如果家長你是那種比較編向于責(zé)備和批評，以武力糾正娃娃錯誤的家長，那建議你降低一下你的標(biāo)準(zhǔn)。今天我說的都不是理論，我說的都是我作為一個初中二年級學(xué)生的父親的真實(shí)感受。與其黑起地暴洗她一頓，不如讓她活在你的眼皮子底下。
我舉個例子，這是發(fā)生在我們家的一個例子，我的侄女讀初二時，開始逆反了，他老認(rèn)為他的老師對，和我舅子舅母-子頂杠，后來我舅子放暑假，考試沒考好，我舅子把她暴洗了一頓，但光打也不行，還得進(jìn)行洗腦，于是天天睡到她書房里守倒她學(xué)習(xí)，看到她坐得不端正了，提醒一下，走神了，又提醒了一下，經(jīng)過一個暑假，娃娃的所有問題都不是問題了。
第三點(diǎn)，不要假大空的口號，要能落到實(shí)處的指導(dǎo)。
說大空話不如每天陪娃娃練口算，我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級完了，下學(xué)期五年級了，正常情況應(yīng)該口頭練兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法了。個別同學(xué)還要加強(qiáng)一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算練習(xí)，因?yàn)榻窈蟮亩辔粩?shù)除以兩位數(shù)的除法豎式，需要先預(yù)算，這兩位數(shù)乘一位數(shù)過不了關(guān)，還談啥學(xué)新知識哦。這數(shù)學(xué)不同于語文，語文只要一二年級抓得牢，以后的基礎(chǔ)一般都沒啥問題，所以我們班的娃娃，語文考試都很好，當(dāng)然這是陽姐一二年級時抓得緊的結(jié)果，閱讀與基礎(chǔ)不一樣，需要不斷練習(xí)，多見多讀。娃娃聽寫寫不起的，不要罵他，不如先給他聽寫一遍，然后把錯的勾出來，讓他記了，再聽寫第二遍。正如教娃娃跑步一樣，你不能老是叫他加油加油，那是空話，套話，你得讓他加快擺手的速度，加大步幅。實(shí)在不行你還得陪他練，練得多了，他自然速度就提高了。
四。
成都七中的校長上次來我們彭州講過一堂課，他有些內(nèi)容說得相當(dāng)經(jīng)典，今天，我當(dāng)個翻板收錄機(jī)，再放給大家聽一下。
娃娃的小學(xué)培養(yǎng)什么？培養(yǎng)習(xí)慣。初中培養(yǎng)什么？培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，高中干什么？高中比誰最努力。
說到培養(yǎng)習(xí)慣，其實(shí)方法很簡單，每天不是有家庭作業(yè)么？就是在規(guī)定時間，規(guī)定地點(diǎn)完成規(guī)定的作業(yè)。這就是最好的習(xí)慣，沒有比這個更好的習(xí)慣了。
今天羅嗦羅嗦地講了三點(diǎn)，講得久而久了，整來大家都忘了是哪三點(diǎn)了，我再羅嗦一下
一，不論你的娃娃有多優(yōu)秀，請你保持高度關(guān)注，因?yàn)樗吘故峭尥蓿?BR> 二，愛娃娃注意寬嚴(yán)有度，不能太松散，還自詡為民主教育。
三，少說假大空的兌不了現(xiàn)的空話，多參與，與娃娃一起去解決問題。
四，所謂培養(yǎng)習(xí)慣，就是指規(guī)定時間，規(guī)定地點(diǎn)，完成規(guī)定作業(yè)。
好了，不吹了，最后和各位分享一句話，今天你有娃娃，你不帶細(xì)致點(diǎn)，將來你老了，娃娃帶你也是粗枝大葉。你讓他給你拿醬油，他不小心拿成了醋，還很關(guān)心地問你，味道如何？那簡直是一個酸字了得。
尊敬的各位家長：大家下午好！
我們腳踏實(shí)地的走過xx年，又信心百倍地跨入了充滿希望的xx年。新年伊始，萬象更新，學(xué)校今天在這里召開xx—xx上學(xué)年度期末家長會，首先，我代表全校師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實(shí)際，著眼于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應(yīng)然居于全區(qū)上游。學(xué)校被評為區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，有的教師被評為區(qū)市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。這些成績的取得，和家長的大力支持是分不開的。教育實(shí)踐使我們深深地體會到，學(xué)校要發(fā)展沒有家長的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實(shí)際行動來贏得家長的認(rèn)可度和滿意度。
各位家長：寒假即將開始了，40天的假期對人的一生來講不算長，但對于學(xué)生來說，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過一個假期的休整，開學(xué)以后努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高；有的孩子成績下滑，甚至于厭惡學(xué)習(xí)。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長談幾點(diǎn)看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的直接監(jiān)控之下了，而家長和孩子的接觸比平時上學(xué)期間相對多了，希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動，使孩子度過一個愉快的假期。
二、加強(qiáng)對孩子的安全教育，再細(xì)心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前，所以教會孩子增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。
四、給孩子安排一定的學(xué)習(xí)時間，放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，假期是孩子在學(xué)習(xí)方面查缺補(bǔ)漏的最好時機(jī)，使得平時沒有學(xué)好的課程，利用假期進(jìn)行彌補(bǔ)，為下學(xué)期開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正。
尊敬的各位家長，為了一個共同的目標(biāo)，就是把孩子培養(yǎng)好，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子撐起一片藍(lán)天，開辟一片凈土，讓孩子們健康快樂的成長。
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師祝愿各位家長身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
各位家長：
大家下午好！歡迎大家在百忙中來學(xué)校參加期末家長會。
各位家長朋友都非常清楚，孩子的教育是我們共同的責(zé)任，我們通過家長會這一載體，在互相的交流、溝通和理解中，傾聽彼此的心聲，達(dá)成教育的共識，生成教育的合力，提升孩子們的生命質(zhì)量，為您的孩子在成長、成人、成才的道路上走的更快、走的更遠(yuǎn)，做出我們最幸福的努力。
今天的家長會，我想與各位家長匯報(bào)交流的問題有五個：一是當(dāng)前的教育形勢，二是我校的概況與發(fā)展現(xiàn)狀，三是本學(xué)期學(xué)校的主要工作，四是關(guān)于假期的安排，五是關(guān)于家庭教育的思考。
首先，我想和大家談一談當(dāng)前的教育形勢。
了解當(dāng)前的教育形勢，有助于規(guī)劃孩子的現(xiàn)在和未來，有助于我們更加有針對性地完成教育孩子的使命。
當(dāng)前，國際上：隨著全社會移動終端普及、云計(jì)算服務(wù)的`發(fā)展、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的突破，基于學(xué)生行為大數(shù)據(jù)分析的教學(xué)將逐步變成現(xiàn)實(shí)。人們預(yù)測mooc即大規(guī)模在線學(xué)習(xí)將改變學(xué)習(xí)方式，有專家預(yù)測，未來的學(xué)校教育將努力提供“一個尺寸適合一個人”的方式，未來學(xué)校功能也將發(fā)生轉(zhuǎn)變，即學(xué)校可能成為社會性的場所，是一個相互討論、相互學(xué)習(xí)的空間，學(xué)生所進(jìn)行的適應(yīng)性學(xué)習(xí)，將引領(lǐng)教育進(jìn)入一個高度個性化的新時代。
聚焦國內(nèi)：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》指出：在黨和國家工作全局中，必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展。黨的報(bào)告提出，把立德樹人作為根本任務(wù)，努力辦好人民滿意教育。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置，對全面深化改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出重大部署，明確了教育改革的攻堅(jiān)方向和重點(diǎn)舉措。2015年9月4日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，正式啟動了教育領(lǐng)域的深化綜合改革，要求到2020年左右基本建立有中國特色的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成考試分類化、評價綜合化、錄取多元化的考試招生制度。這次改革對于高中教育至少有六項(xiàng)措施上的創(chuàng)新，主要是高中不分文理科、減少和規(guī)范了高考加分、不分批次錄取、高中學(xué)業(yè)水平考試“3+3”模式、外語考試次數(shù)增加、探索綜合素質(zhì)評價，這些措施均體現(xiàn)了給學(xué)生的“雙向選擇權(quán)”，不僅重視學(xué)生自身的興趣和特長，而且有效避免高中學(xué)生的嚴(yán)重偏科，促使教育評價從之前的“唯分?jǐn)?shù)論”的絕對評價模式向相對評價和綜合評價模式轉(zhuǎn)變。隨著新型高考改革方案的出臺，高中教育的課程領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)組織方式將發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，高考制度的變革對高中教育必將產(chǎn)生重要影響。改革要求每個學(xué)科選擇三門學(xué)科作為等級考試成績計(jì)入高考總分，學(xué)生掌握了選擇科目的權(quán)力之后，課程的組合方式必然多種多樣，促使高中辦學(xué)不僅要創(chuàng)建基于校本的課程體系，而且要進(jìn)行課程時間跨度的重新分配，給高中的教學(xué)組織帶來了多元化的影響。12月16日《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》出臺，這要求高中教育應(yīng)積極推進(jìn)綜合素質(zhì)評價，走向追求學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。今后，國家還會陸續(xù)出臺深化教育領(lǐng)域綜合改革的一攬子政策，因此，能否抓住發(fā)展機(jī)遇，準(zhǔn)確定位，適應(yīng)新時期教育發(fā)展面臨的新形式、國家對高中教育提出的新要求，考量高中學(xué)校包括科學(xué)規(guī)劃在內(nèi)的整體辦學(xué)能力，特別是學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)能力。
回到我市：近年來，市教育局根據(jù)市政府建設(shè)幸福長春的戰(zhàn)略部署，狠抓規(guī)范辦學(xué)，繼續(xù)推進(jìn)質(zhì)量提升工程，繼續(xù)推進(jìn)教育公平，不斷加大教育的投入，長春市基礎(chǔ)教育生機(jī)勃勃，展現(xiàn)出良好而強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。
接下來我向家長介紹一下我校的概況與發(fā)展現(xiàn)狀。
我校是長春市教育局直屬的吉林省重點(diǎn)高中，學(xué)校成立于1952年，原名為“長春市第五初級中學(xué)”，1958年初改為完全中學(xué)，命名為“長春市第五中學(xué)”。給正在發(fā)展的學(xué)校帶來混亂和破壞，學(xué)校遭到嚴(yán)重?fù)p失。進(jìn)入七十年代后，學(xué)校率先抓管理、抓教學(xué)，成為全市學(xué)生組織性、紀(jì)律性最好的學(xué)校。1977年國家恢復(fù)高考后，學(xué)校立足課堂，積極探索教育教學(xué)改革，升學(xué)率持續(xù)穩(wěn)居長春市前列。1974年—1984年，學(xué)校男子籃球隊(duì)在全市中學(xué)生十次比賽中獲得九次冠軍，在全國中學(xué)生運(yùn)動會上獲男籃第三名。
2002年3月，學(xué)校在長春市政府的支持下，得到香港實(shí)業(yè)家田家炳先生250萬元的資助，在原址重建6層18000平方米的教學(xué)樓，學(xué)校被命名為“長春市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。2015年學(xué)校撤銷初中部，成為一所獨(dú)立的高級中學(xué)。
建校62年來，學(xué)校培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，其中許多人已成為社會各界的精英，原人事張柏林，現(xiàn)國家衛(wèi)計(jì)委主任李斌，著名主持人王-剛，著名演員張凱麗、王靜，吉林省政府總督學(xué)孫鶴娟就是他們中的優(yōu)秀代表。
目前，學(xué)?，F(xiàn)有教職工184人，其中正高級教師1人，特級教師4人，省級學(xué)科帶頭人5人，省級骨干教師16人，市級骨干教師46人。近年來，先后有53名教師獲得省市勞動模范、省市優(yōu)秀教師、省市師德先進(jìn)個人、長春名師等榮譽(yù)稱號，一百余人次獲得各級各類教學(xué)比賽的獎項(xiàng)。
近年來，學(xué)生在琴棋書畫比賽、美文大賽等頻頻獲獎，在射擊比賽、世模大賽省賽中屢獲冠軍，在航模大賽、科技創(chuàng)新大賽、電腦制作大賽多次獲得金牌，在全國物理、化學(xué)、英語等競賽中獲得佳績，有的學(xué)生還被評為環(huán)保大使、美少年等，如萬順同學(xué)被評為感動吉林十大人物，徐國日獲吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，任鵬、王靖祥、胥智升獲吉林省中小學(xué)電腦制作活動一等獎，劉義忠獲得長春市青少年射擊比賽第一名，孫超在吉林省田少年田徑運(yùn)動會標(biāo)槍第一名，胡明洋在長春市中學(xué)生運(yùn)動會上獲800米第一名，汪禹陽獲中國優(yōu)秀特長生金獎，王麗新獲吉林省世界模特小組大賽冠軍，任鵬等數(shù)十位同學(xué)在全國物化生信等學(xué)科奧賽中獲省賽區(qū)一二三等獎，8名學(xué)生在吉林省青少年航模比賽中獲得金牌。
在高考中我校更是成績喜人，2011年孫春禹同學(xué)列長春市同類校文科第一名；2012年裴俊熙考取了清華大學(xué)；2015年本科上線率創(chuàng)歷史新高，2015年重點(diǎn)線上人數(shù)為61人，二本以上402人，本科率達(dá)87％，每年考入藝術(shù)類院校的學(xué)生都有100人左右。
學(xué)生的成才和教師的成長也促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展，近些年學(xué)校先后獲得的榮譽(yù)有：全國信息技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)先進(jìn)單位，全國體育工作先進(jìn)單位，吉林省首批電化教學(xué)示范校，吉林省加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，長春市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位，長春市首批教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校，長春市中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校等等。
回首過去的5年，學(xué)校秉承“為學(xué)生未來的可持續(xù)發(fā)展奠基”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了豐碩的辦學(xué)成果，社會影響力不斷增強(qiáng)。
一、構(gòu)建了“主體性人格教育”的育人模式
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則推進(jìn)德育工作，形成了系列的德育教育和實(shí)踐活動,建構(gòu)了“三三制”的施教格局,建立了“主體性人格教育德育實(shí)踐課程體系”。通過對學(xué)生主體性人格的塑造，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，健康成長；通過全方位的積極心理健康教育，幫助學(xué)生形成健康的心理，促進(jìn)學(xué)生健全人格；通過對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，使學(xué)生在發(fā)展中體會成功，在成功中受到教育，在教育中健康成長。
二、探索建構(gòu)了“主體性優(yōu)效課堂”
學(xué)校針對以往教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)，只教不導(dǎo)，重知識傳授，輕人格培養(yǎng)，課堂實(shí)施重結(jié)果輕過程，忽視學(xué)生的主體性和個性，教學(xué)方式滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)，缺乏反饋調(diào)節(jié)的諸多問題，創(chuàng)新并啟動創(chuàng)建“主體性優(yōu)效課堂建設(shè)”工程，努力提高課堂教學(xué)的有效度，使原生態(tài)課堂從“有效”走向“優(yōu)效”，充滿生機(jī)、充滿活力。
三、建立了“功能性模組”課程體系
學(xué)校在綜合分析教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)“功能性模組”課程體系，通過“功能性模組”課程，直接有效地落實(shí)了學(xué)校的課程目標(biāo)和人才培養(yǎng)目標(biāo)。至今學(xué)校以開發(fā)出百余門校本課程，制訂了詳細(xì)的選課制度，又創(chuàng)造性地提出了“5+1+n”課程操作模式，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的個性化要求。
盡管取得了點(diǎn)點(diǎn)成績，我們也清醒地看到學(xué)校發(fā)展中還存在著一些困難和問題。一是受相關(guān)制度、政策的制約和社會環(huán)境的影響，應(yīng)試教育的巨大影響仍然存在，分?jǐn)?shù)至上，“目中無人”的現(xiàn)象依然常見；二是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問題還沒有徹底解決；三是教師的教育理念、教學(xué)方式和教育方法，還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，傳統(tǒng)的模式?jīng)]有得到根本性改變；四是辦學(xué)條件的制約使學(xué)校辦學(xué)資源還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新課改的需要，更不能滿足辦特色高中的需要；五是目前學(xué)校辦學(xué)規(guī)模仍然較大，43個班級、2300多名學(xué)生，使學(xué)校常規(guī)管理壓力增大，有些教育只能對點(diǎn)，很難對面，更談不上面向全體，某些舉措只在個別年級、個別班級開展，未形成可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)化策略；六是特別是隨著教育領(lǐng)域綜合改革推進(jìn)，學(xué)校亟需研究破解辦學(xué)模式改進(jìn)的相關(guān)問題。
值得期待的是，2015年11月，教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，吉林省專家型校長，有著10多年校長經(jīng)歷的特級教師王穎擔(dān)任我校校長，新班子的組建為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力，相信新的領(lǐng)導(dǎo)班子一定不辜負(fù)上級的重托和群眾的期盼，勵精圖治,改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新跨躍、新發(fā)展。
在過去的一個多月的時間里，剛剛組建的領(lǐng)導(dǎo)班子先后召開10多次專題會議，廣泛征求意見和建議，在全面分析學(xué)校的辦學(xué)歷史與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，規(guī)劃未來三年學(xué)校的發(fā)展，目前發(fā)展規(guī)劃的討論稿已完成，將交付教職工代表大會審議通過。
在規(guī)劃中，未來學(xué)校發(fā)展的工作思路是：堅(jiān)持“文化立校、依法治校、科研興校、改革強(qiáng)?！钡墓芾硭枷?，依托制度管理和文化管理相結(jié)合的管理模式，以“尊重主體性，培養(yǎng)主體性，發(fā)展主體性”辦學(xué)理念為核心，以師生共同發(fā)展為宗旨，以課程建設(shè)與改革為著力點(diǎn)，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍為重點(diǎn)，以深化改革為動力，以特色辦學(xué)為增長點(diǎn)，以完善“主體性人格教育”為特色的德育管理體系建設(shè)、“主體性優(yōu)效教學(xué)”思想為特色的教學(xué)管理體系建設(shè)和“主體性優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的行政后勤管理體系建設(shè)為載體，以建設(shè)數(shù)字化校園為助推，以優(yōu)化辦學(xué)條件為保障，不斷深化素質(zhì)教育。
未來三年的辦學(xué)目標(biāo)是：尊重教育規(guī)律，深化素質(zhì)教育，涵養(yǎng)田公精神，堅(jiān)持“主體性教育”的辦學(xué)理念，把學(xué)校建設(shè)成為特色化、現(xiàn)代化、國際化的省內(nèi)一流的精品高中。
依法治校，課程建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)等15項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，將有力確保辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
未來三年，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)20名左右省內(nèi)名師；形成5門長春市內(nèi)強(qiáng)勢學(xué)科；打造一支50人左右的長春市骨干教師隊(duì)伍。
未來三年，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“主體性人格教育”。開展好豐富多彩的德育實(shí)踐活動，增強(qiáng)主體性人格教育的實(shí)效性。學(xué)校將每年繼續(xù)舉辦四節(jié)一周活動，通過扎實(shí)有效的德育課程和德育教育活動，為學(xué)生特長培養(yǎng)與發(fā)展搭建平臺。
未來三年，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)國家課程校本化，形成高一至高三比較系統(tǒng)的校本課程體系。通過開發(fā)和實(shí)施“國學(xué)基本常識”、“古今對聯(lián)賞析”等學(xué)科類拓展課程，“我合作、我能贏——遠(yuǎn)足拓展”、“茶藝”等實(shí)踐活動類校本課程，“生涯規(guī)劃”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等隱性校本課程，進(jìn)一步提高課程質(zhì)量。
未來三年，學(xué)校將大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。繼續(xù)以《主體性優(yōu)效課堂建設(shè)的實(shí)踐研究》課題為抓手，遵循“尊重生命、貼近生活、創(chuàng)造生機(jī)、追求生成”的教學(xué)思想，實(shí)施“巧引、精講、恰議、活用、優(yōu)評”的教學(xué)策略，引領(lǐng)教師不斷深化優(yōu)效課堂教學(xué)模式，達(dá)到“激趣、釋惑、克難、鞏固、提升”的教學(xué)效果，創(chuàng)建“主體性優(yōu)效課堂”。
未來三年，學(xué)校將建立適應(yīng)新課程和新高考的教學(xué)及教學(xué)管理模式。第一，基于新高考選擇考試科目的要求對課程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，建立與選課走班相適應(yīng)的科學(xué)的教學(xué)組織管理方式，借助信息化手段實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)生個性化成長。第二，基于學(xué)生個體差異，深入探索和實(shí)施分層教學(xué)，通過備課分層、學(xué)生分層、授課分層、作業(yè)分層、評價分層，實(shí)現(xiàn)因材施教，讓每一個學(xué)生都能享受成功的喜悅。
未來三年，學(xué)校將加快特色化辦學(xué)進(jìn)程。一是組建學(xué)校籃球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)；成立學(xué)校體藝中心，做強(qiáng)“體育特色”。二是組建樂隊(duì)，建設(shè)藝術(shù)教室，開設(shè)琴棋書畫課程，成立教師藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，舉行藝術(shù)節(jié)等，做強(qiáng)“藝術(shù)特色”。三是將德育活動“課程化”，在德育課程中凸顯“田公”教育內(nèi)容，做強(qiáng)“德育特色”四是繼續(xù)完善“功能性模組”課程體系，推進(jìn)課程精品化建設(shè)，形成特色課程文化，做強(qiáng)“田實(shí)中課程特色”。五是堅(jiān)持優(yōu)化課堂教學(xué)模式，創(chuàng)建“優(yōu)效課堂”，做強(qiáng)“田實(shí)中教學(xué)特色”。六是以積極心理健康教育的實(shí)踐研究為抓手，以“全員參與、全面滲透、全過程參與、全方位教育”為原則，加大“心育”力度，使心理健康教育“常態(tài)化”、“普及化”，做強(qiáng)“心理健康特色”。
未來三年，學(xué)校將積極爭取改善辦學(xué)條件，科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施、保量求質(zhì)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做好堅(jiān)實(shí)保障。比如：完成學(xué)校塑膠運(yùn)動場工程、完成運(yùn)動場裝備工程、完成校安工程改造、完成學(xué)校大門改造工程、完成學(xué)校門窗改造、完成學(xué)校洗手間改造，完成學(xué)校電路設(shè)計(jì)改造、完成學(xué)校供暖系統(tǒng)維修工程、完成學(xué)校室內(nèi)粉刷工程、完成學(xué)校文化建設(shè)工程等等。
未來三年，學(xué)校還要加大數(shù)字化校園建設(shè)，建設(shè)完成高水平的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心，網(wǎng)絡(luò)寬帶入戶達(dá)到1000兆。建設(shè)完成校園廣播電視臺、錄播教室、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。建設(shè)豐富多彩的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和信息管理平臺。
未來三年，學(xué)校還要成立田實(shí)中國際部，負(fù)責(zé)管理國際交流班教學(xué)計(jì)劃的制定、考試的組織、學(xué)分的認(rèn)定和審核以及教學(xué)評估、升學(xué)指導(dǎo)等的日常工作。
接下來，我向各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期學(xué)校的主要工作。
一、安全工作
安全工作一直是我校各項(xiàng)工作重中之重，一直以來，我校始終堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群策群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，通過齊抓公管，營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在宿舍管理方面，做到住宿生定室、定位、定床、定時。管理員做到勤巡檢、勤查寢，日記錄。通過實(shí)行睡前點(diǎn)名，早起出操。晚自習(xí)專門老師負(fù)責(zé)監(jiān)管，確保了住宿生的正常學(xué)習(xí)和安全。
在食堂管理方面，我們做到了餐具一洗二刷三沖四消毒，食材生與熟隔離，成品與半成品隔離，食物與雜物隔離；進(jìn)貨渠道做到走正規(guī)渠道，并索取、留存有供貨方蓋章的購物憑證；每天食品都進(jìn)行留樣，并備有記錄.
在安全教育方面，學(xué)校每月進(jìn)行2次安全教育培訓(xùn)，每月進(jìn)行一次安全疏散演練。除此之外，還利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如：利用早自習(xí)進(jìn)行防震、減災(zāi)和消防安全教育；利用板報(bào)、升旗儀式、廣播進(jìn)行生命安全教育；利用問卷、講座等形式進(jìn)行有針對性的安全知識、常識的培訓(xùn)；利用間操時間進(jìn)行防震減災(zāi)和消防演習(xí)。
在人防方面，學(xué)校通過上課前點(diǎn)名，使學(xué)生缺席情況及時反饋給班主任及家長。通過定期或不定期進(jìn)行管制刀具收繳，使持管制刀具的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。通過每周一次的安全隱患大排查，使安全隱患及時得到整改。通過重大活動前制定安全預(yù)案，確保了各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
在技防和物防方面，學(xué)校增設(shè)91個高清監(jiān)控探頭，建立了覆蓋整個校園的監(jiān)控體系。安裝了安檢門及訪客機(jī)，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入教學(xué)樓。開辟了專用停車場，做到了人車分離。
二、教學(xué)工作
學(xué)校是以質(zhì)量求生存的，提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作的中心目標(biāo)。一年來，學(xué)校教學(xué)通過有布置、有檢查、有結(jié)果、有通報(bào)的精細(xì)化教學(xué)管理和扎實(shí)有效的教學(xué)活動，把教學(xué)工作落實(shí)到了實(shí)處。
第一，強(qiáng)化集體備課、教案、聽評課、作業(yè)批改和上課秩序的檢查，通過過程管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
第二，加強(qiáng)對選修課教學(xué)的管理和指導(dǎo)。本年度分別在上下學(xué)期開設(shè)了58門校本選修課，經(jīng)過教學(xué)四個處室和兩個年級組的共同努力，選修課教學(xué)開展的有聲有色，受到學(xué)生普遍歡迎。
第三，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。一年中，學(xué)校強(qiáng)化了理化生等實(shí)驗(yàn)室的管理，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化監(jiān)督與檢查，使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)走在了我市高中的前列，受到責(zé)任督學(xué)的好評。
第四，開展各種教學(xué)活動。8月份開展了對高三復(fù)習(xí)課的專項(xiàng)督導(dǎo)聽課活動，9月份開展了對高一、高二新教師的督導(dǎo)聽課活動，9月份承辦了全國田家炳中學(xué)校長論壇活動，10～12月開展了教師基本功大賽活動，通過活動的開展，帶動了我校教師對教學(xué)和學(xué)法的研究，提高了教師課堂教學(xué)的能力和水平，有力推動了我?！皩W(xué)、講、想、練”教學(xué)模式的探索和主體性優(yōu)效課堂的創(chuàng)建。
三、各年級的工作
我校實(shí)行的是年級管理，每一位年級主任也是教學(xué)管理處的副主任。各個年級在工作中既有統(tǒng)一協(xié)調(diào)，又各具特色。
高一年級作為起始年級，學(xué)生面臨的最大困難是如何實(shí)現(xiàn)由初中向高中的順利過渡，根據(jù)這一特點(diǎn)，高一年級本學(xué)期一項(xiàng)重點(diǎn)工作是抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范和養(yǎng)成，經(jīng)過師生的共同努力，目前學(xué)生狀態(tài)較好，能在預(yù)鈴前做好課前準(zhǔn)備，上課中能做到認(rèn)真聽講和記筆記，趴桌子現(xiàn)象幾乎沒有，課后能夠按時認(rèn)真完成布置的作業(yè)。這一年級學(xué)生的這種良好的表現(xiàn)為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一年級本學(xué)期另一項(xiàng)重點(diǎn)工作是分理分班?；趯Ω咭荒昙墝W(xué)生的學(xué)情分析，我們在期中考試后根據(jù)學(xué)生文理傾向?qū)W(xué)生進(jìn)行重新分班，分班工作得到了各位高一家長的全力支持，學(xué)生分班在最短時間內(nèi)順利完成，在各位高一年級班主任的細(xì)致入微的思想工作和全程有效的管理下，學(xué)生沒有因?yàn)榉职喽a(chǎn)生波動，很快進(jìn)行到正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
高二年級作為過渡年級，學(xué)生已經(jīng)對學(xué)校的環(huán)境非常熟悉，此時也沒有直接的高考壓力，他們的心理就會發(fā)生一些微妙的變化。所以高二年級工作重點(diǎn)是保持穩(wěn)定，為學(xué)生升入高三做好準(zhǔn)備。為此，高二年級本學(xué)期狠抓上課和自習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)對作業(yè)的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自律教育，收到了良好實(shí)效。在12月份的學(xué)業(yè)考試中，高二年級學(xué)生無任何一名學(xué)生違紀(jì)，受到了普考辦的表揚(yáng)。
高三年級作為畢業(yè)年級，全力以赴備考是核心工作。為了創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們根據(jù)本年級學(xué)生的特點(diǎn)，討論制定了不同層次的管理方案，各班又根據(jù)各班的具體實(shí)際制定了一系列的規(guī)章制度和管理措施，加大管理力度和學(xué)生的思想教育工作。每周五的八九節(jié)，各班能充分利用校班會時間，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育工作，使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。同時各班班主任在日常工作中通過個別談心，跟家長溝通，解決學(xué)生的思想問題和學(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難。為了保證課堂秩序，班主任全程跟班，年級組加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為了保證課堂教學(xué)的效果，我們狠抓備、上、批、輔、考、評等常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)集體備課的檢查，加強(qiáng)對上課的督導(dǎo)，加強(qiáng)對作業(yè)批改的抽查，安排好每一次的大小測試和訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)每一次的練習(xí)題和作業(yè)題，做好每一次的質(zhì)量分析，開好每一次的學(xué)情分析會，做好拔尖和糾偏工作，向常規(guī)管理要效益。通過全體師生的共同拼搏，在全市一?？荚囍形倚３煽儍?yōu)異，上線率居近幾年之首。我們也由衷地期待高三學(xué)生能在二模中有上佳的表現(xiàn)。
四、德育工作
只抓學(xué)習(xí)往往抓不好學(xué)習(xí)，德育教育才是學(xué)生成長成才的堅(jiān)強(qiáng)保障。本學(xué)期學(xué)校以十大教育即生命教育、愛國教育、養(yǎng)成教育、仁愛教育、誠信教育、感恩教育、勵學(xué)教育、合作教育、淬煉教育、生涯教育為主要內(nèi)容，繼續(xù)開展“主體性人格教育”，不斷創(chuàng)新德育工作思路，拓展德育教育新途徑，收到了良好的教育效果。
例如：通過組織學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表，到吉林省博物院進(jìn)行“緬懷先烈，傳承歷史”的清明節(jié)祭掃活動，組織學(xué)生參觀“黑土軍魂——東北抗聯(lián)軍史展”活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
通過文明餐桌——“光盤行動”、文明祭祀——“清明節(jié)微思念學(xué)放風(fēng)箏”等活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
通過“做個志愿者，一起來掃雪”、學(xué)雷鋒活動月、以紙換樹，關(guān)愛自閉癥兒童等活動，對學(xué)生進(jìn)行仁愛教育。
通過“遠(yuǎn)離煙花爆竹安全文明過節(jié)”、緊急疏散演練、安全教育培訓(xùn)等活動，對學(xué)生進(jìn)行生命教育。
此外，學(xué)校還通過“校園書畫展”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“校園歌手大賽”、“一二、九文藝匯演”、“中國夢，我的夢”詩歌創(chuàng)作大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和高雅情趣；通過開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動周等四節(jié)一周活動，以及軍訓(xùn)合唱比賽、手抄報(bào)評比,辯論賽,英語課本劇等活動培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能，為學(xué)生成長成才提供多樣舞臺。
以上是我對一學(xué)期以來學(xué)校整體工作的一個簡單匯報(bào)。
接下來，我談一談假期工作安排。
今年寒假從1月14日至3月28日，共45天。即將放寒假了，孩子將有一個相對較長的在家休整時間。一方面，家長要督促孩子有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。為了使學(xué)生渡過一個充實(shí)而有意義的假期，各年級都布置了有針對性的作業(yè)，根據(jù)以往情況看，有的學(xué)生放假之初容易貪玩，沒有安排足夠的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致臨近開學(xué)搞突擊，甚至有抄作業(yè)的現(xiàn)象，從而不能很好地鞏固所學(xué)知識，不能查漏補(bǔ)缺，造成下個學(xué)期學(xué)習(xí)困難。嚴(yán)重的可能產(chǎn)生厭學(xué)心理，喪失學(xué)習(xí)信心和興趣，最終影響高考，影響一生的前程。所以作為對孩子負(fù)責(zé)任的家長，都要幫助孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時檢查孩子的作業(yè)完成情況。另一方面，請各位家長務(wù)必指導(dǎo)孩子注意安全，切實(shí)防范安全事故發(fā)生。尤其不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，盡量減少在路上或校外的滯留時間，教育好孩子注意防震、防溺水、防病、防雷擊、防暴-力恐怖襲擊等等。第三方面，家長要引導(dǎo)孩子進(jìn)行相應(yīng)的體育和實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)身體和心理素質(zhì)，積累社會和生活經(jīng)驗(yàn)，在確保安全的前提下積極參加社會公益活動，這也是學(xué)校的課程之一。
最后，我想與各位家長就家庭教育進(jìn)行一下溝通和交流。
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，一部分家長不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。
那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細(xì)致工作，比如：時常注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包；經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，了解孩子的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)；每天與孩子進(jìn)行親切交流，傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長。
第二，要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。
第三，要家庭教育，不能忽視父母的示范效應(yīng)。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響，所以父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。吸煙、打牌、酗酒等不良習(xí)慣對孩子的負(fù)面影響太大，久而久之，可能孩子也會沾染上這些不良習(xí)慣。
第四，要搞好家庭教育，家長就得舍得付出辛苦。要多花時間陪伴孩子，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在孩子出現(xiàn)思想波動或?qū)W習(xí)上存在困難時能給予必要的幫助，及時做好思想工作。
第五，要搞好家庭教育，還要注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
第六，要要搞好家庭教育，還要保持家校聯(lián)動。學(xué)校教育和家庭教育對孩子的成長缺一不可，但學(xué)校教育也不是萬能的，家長要盡量與學(xué)校保持一致，對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守；在自己的觀點(diǎn)與學(xué)校有沖突時，要保持冷靜，加強(qiáng)溝通，取得共識，不能激化矛盾，影響教育效果；對班主任的教育方法要充分理解，寬容對待，因?yàn)槊恳粋€班主任教育孩子的目的都是為孩子好。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
各位家長，孩子是家庭的希望，更是社會的希望，民族的希望。教育幾乎承載著一個家庭全部的夢想，但我們又應(yīng)該明確教育也不是萬能的，在教育孩子的問題上，學(xué)校與家庭依然任重而道遠(yuǎn)。為了孩子，讓我們家校攜手，形成合力，共同推動孩子的健康成長。
最后，真誠地感謝多年來各位家長對學(xué)校的大力支持，祝各位家長工作順利，身體健康，并預(yù)祝春節(jié)愉快！
我的講話就到這里，謝謝各位家長的光臨。
尊敬的各位家長：大家好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表城北小學(xué)全體師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
今天，借這個難得的機(jī)會，首先給大家介紹學(xué)校的基本情況
我們城北小學(xué)創(chuàng)建于1974年。建校三十多年來，城北小學(xué)不斷改革，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步，現(xiàn)已發(fā)展成為一所設(shè)施現(xiàn)代化、教師素質(zhì)高、社會聲譽(yù)好的定遠(yuǎn)縣“窗口”學(xué)校。學(xué)校先后被評為縣級“文明單位”、“花園式單位”、“示范小學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！?、“基層站所先進(jìn)單位”、“科普示范學(xué)?！?、“平安校園”、“督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校”，市級“語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“科普示范學(xué)?！薄⑹〖墶笆痉都议L學(xué)?！薄ⅰ拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范學(xué)?！?、“群眾體育活動先進(jìn)集體”等等。定遠(yuǎn)電視臺、滁州電視臺、《滁州日報(bào)》、《安徽日報(bào)》、《安徽工人報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、《皖江晚報(bào)》、《通俗文學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《中國少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報(bào)道或介紹了我校的教育教學(xué)情況。
學(xué)校占地8400多平方米，總建筑面積3450平方米?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，1716名學(xué)生，65名教職工。其中省級先進(jìn)教育工作者1人，市級骨干教師6人，模范教師2人，縣教壇新星12人，縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任12人，小學(xué)高級教師58人，小學(xué)一級教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，配有校園廣播系統(tǒng)，建有計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動室、課件制作室、會議室等，有60米塑膠跑道和運(yùn)動場，教學(xué)儀器和設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。
第二，借次機(jī)會談一談家庭教育
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。
第三個內(nèi)容，說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項(xiàng)
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：
1、時時處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、一定要教育好孩子，不準(zhǔn)私自下河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準(zhǔn)到施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻等。
5、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、不準(zhǔn)私自外出和遠(yuǎn)游，學(xué)會自我保護(hù)和安全防范。
9、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規(guī)律。希望家長在孩子放假期間，要督促孩子完成暑假作業(yè)，合理的安排親子運(yùn)動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動的快樂，收獲運(yùn)動帶來的健康。
10、關(guān)于校安工程、教輔資料、有償家教的規(guī)定和要求。
關(guān)于校安工程
關(guān)于教輔資料
關(guān)于有償家教
關(guān)于開學(xué)時間
最后，我們真誠地希望家長平時能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
敬請各位家長對我們的工作，給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿城北小學(xué)的明天更加美好！
中學(xué)期末家長會講話稿篇九
尊敬的老師和家長們：
了第四名，總分為1649分，這也是與各位家長的努力分不開的，在此我謹(jǐn)代表一組全體組員對我組發(fā)展提供幫助的家長致以誠摯的`謝意。
下面各組員期中考試之后的得分情況：。
在尤為激烈的個人競爭中，王奕文同學(xué)脫穎而出，成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學(xué)的家長致以熱烈的祝賀。沒有取得成績的同學(xué)及家長也不必難過，畢竟下學(xué)期還是有機(jī)會的，我相信通過各位家長的不懈支持這些同學(xué)也會獲得這樣的稱號。
接下來，根據(jù)各組員所反映的情況對本組成員做以簡要點(diǎn)評：
邵振棠同學(xué)在自己的任職期間對小組工作很努力，也很有責(zé)任心，為人善良熱情，熱愛勞動，學(xué)習(xí)刻苦，辦事遵守原則，為大眾利益著想。
王奕文同學(xué)為人善良熱情，不惜自己的利益幫助有困難的同學(xué)且不求回報(bào)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，品質(zhì)優(yōu)秀，為人積極，在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。
趙乾竹同學(xué)不惜個人利益為大眾利益著想，品質(zhì)優(yōu)秀，為人善良大方，學(xué)習(xí)刻苦。陶喆威同學(xué)為人熱情，品質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)積極性高，勇于為小組利益而奮斗。
孫禎同學(xué)為人熱情，品質(zhì)優(yōu)良，樂觀積極，學(xué)習(xí)積極性高。
王東華同學(xué)為人熱情善良，熱愛勞動，樂觀活潑，樂于幫助別人。
各組員點(diǎn)評完畢。經(jīng)過總結(jié)，我組共有四人上榜，其中王奕文同學(xué)取得了年租前50名的好成績。沒有取得好成績的家長也不必氣餒，希望各位家長能與自己的孩子共同堅(jiān)持不懈地奮斗。
同時我們也評出了組內(nèi)的各項(xiàng)優(yōu)秀成員：最佳課代表：
得分高手：紀(jì)律標(biāo)兵：最佳進(jìn)步獎：
最勤勞的組員：衛(wèi)生標(biāo)兵：
最后請?jiān)谧母魑患议L能夠繼續(xù)與孩子奮斗，再次對本組家長致以誠摯的感謝！謝謝大家！
中學(xué)期末家長會講話稿篇十
大家好！首先感謝大家能來參加我們的家長會，今天能冒雨來的家長都是真正關(guān)心孩子的，今天我們也專門請來了小學(xué)的柯老師來給大家講幼小銜接的事情，待會兒我講完以后就請柯老師來和大家交流。
本學(xué)期我們班增加了五個新生，有兩個學(xué)生回自己老家讀書了，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)48，其中男生23名，女生25名。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如xx上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等；xx孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng)；xx還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼兒園學(xué)到更多的學(xué)習(xí)技能方面的東西，這一方面也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、能觀察、比較相似物體的細(xì)致差別。為此我們從上學(xué)期開始就在使用翻蓋樂教學(xué)具，本學(xué)期就繼續(xù)使用此教材幫助幼兒提高觀察和比較相似物體細(xì)致差別。
2、能根據(jù)概念進(jìn)行分類。在生活中孩子能接觸到很多什么是什么的概念，比如說：電器、家具、書……我們把這方面的教育放回到生活中，在日常生活多像孩子介紹什么是什么。
3、能根據(jù)概念想象出8種以上內(nèi)容。想象力豐富是孩子童年時期所特有的，但是很奇怪的是，在上學(xué)期期末為孩子填寫幼兒能力水平發(fā)展評估單時，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多的孩子在想象力方面并不能達(dá)到優(yōu)。并且在我們班年齡越小的孩子想象力也越豐富，性格越開朗越活躍的孩子想象力越豐富。到底是什么磨滅了孩子可貴的想象力呢？值得我們大家共同來思考。
4、認(rèn)識鐘表、日歷。這兩個知識點(diǎn)對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。雖然從上學(xué)期一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾點(diǎn)、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號？但是上學(xué)期末我們本班對幼兒進(jìn)行過逐個問詢統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)還有20個小朋友還不能準(zhǔn)確的說出鐘面上表示的時間，還有一半幼兒不能詳細(xì)的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn)。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)。
5、認(rèn)識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點(diǎn)，但是因?yàn)槿粘Ｉ钪幸姷枚嘟佑|的多，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快，基本都沒有問題。
6、掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢？但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計(jì)算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。
8、會系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服。這里就是一個系鞋帶有的孩子還不會，這個學(xué)期我們專門為孩子準(zhǔn)備了可以練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動材料。就是孩子可以利用休息時間或者區(qū)域活動時練習(xí)系鞋帶。疊被子、整齊折疊衣服是我們每天午睡時都會要求孩子做到的。
中學(xué)期末家長會講話稿篇十一
親愛的家長們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了中考90多天的倒計(jì)時了。為了我班學(xué)生今年的中考能取得優(yōu)秀成績，學(xué)校決定今天召開這個家長會。
借此，我向家長匯報(bào)我的工作。
我是從農(nóng)村上的，是懂得農(nóng)民的苦寒，我從當(dāng)老師那天起，就決心盡最大努力教育好學(xué)生，多培養(yǎng)出大學(xué)生。因此，我41年對學(xué)生的教育向要求高，管得嚴(yán)。比如朝讀……中午……晚上……每周日提前上。每天公布學(xué)生守紀(jì)，放假前作業(yè)……這都是希望家長能配合我們的教育，能督促學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
現(xiàn)在到了中考倒計(jì)時，為了進(jìn)一步提高學(xué)生成績，讓所有學(xué)生考上理想高中，不留遺憾，我督促學(xué)生的時間就更多了。如;早上提前0分鐘，中午提前一個小時，晚上提前一小時到班。
根據(jù)去年中考后洪一中錄取線推測，今年的洪一中錄取線470分，減去體育0，化分420分就可以。這次我班有7人達(dá)到。我們還要用發(fā)展的眼光看，如果經(jīng)過這100天的努力，每人進(jìn)步0分是沒問題的。所以我們預(yù)定1人考上洪一中，賀中和泉11人。上園林和二中的分?jǐn)?shù)線，去年是分，今年減去地理生物的0%分40分，是29分，再減體育4分，就是248分。我想經(jīng)過最后的努力，多掌握數(shù)理化最基礎(chǔ)的題，都增加分，就是1分，多背誦政史，都增加10分，就是20分，英語增加分，這總共就增加了40分。因此化分200，都是有希望的。還有200以下的4人，只要拼命學(xué)習(xí)，也是可以考試高中的。
現(xiàn)在的問題是許多學(xué)生還沒有進(jìn)入決戰(zhàn)中考的狀態(tài)，老師不就不學(xué)，老師了我也磨洋工，……學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動性差，聽不專注，學(xué)習(xí)三心二意，老師提問不思考，思考不能回答，還有的不能按時完成作業(yè)，或作業(yè)就抄，作業(yè)就潦草。這些同學(xué)視學(xué)如仇，視作業(yè)想要命，視教室如娛樂場所。把獲得養(yǎng)生立命的知識當(dāng)兒戲，把僅有的中考機(jī)會當(dāng)兒戲。希望這些同學(xué)警醒！立即端正態(tài)度，懸崖勒馬，奮起直追！不要辜負(fù)父母的希望，不要辜負(fù)老師的希望！
因此，請同學(xué)們要相信自己的潛力，挖掘自己的潛力，不怕困難，自信自強(qiáng)，珍惜時間，積極思考，虛心求教，獨(dú)立完成作業(yè)，強(qiáng)化訓(xùn)練自己，就一定能取得理想的成績。
家長應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)注班級微信群。有的學(xué)生沒完成作業(yè)，我在微信群里發(fā)布了，有幾個還說說，而有的置之不理。有的學(xué)生上違紀(jì)，我公布在微信群里，有的家長不能及時進(jìn)行教育，不知是對老師的做法有意見，還是怕得罪孩子，還是把孩子的教育成長沒放在心上，想的是只要孩子混，混畢業(yè)，混大就行了。這都是對孩子不負(fù)責(zé)。有的家長總是把中國的教育和外國比，要老師寬帶學(xué)生，殊不知美國的孩子18歲多數(shù)都是要獨(dú)立，不再找父母要錢了。我們老師只對你的孩子這一年負(fù)責(zé)，你應(yīng)該對孩子的一生負(fù)責(zé)。孩子學(xué)得好有出息，你才晚年幸福；孩子沒學(xué)好，那可是你一生的累贅。
希望家長時刻關(guān)注孩子，關(guān)注微信群，不能讓沉迷于玩手機(jī)之中，不能讓他沉迷于閑暇書籍里，不能讓他沉迷于電視里。配合老師的教育，督促孩子學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子成績提高。促進(jìn)孩子考上理想的高中。促使孩子的成人，促使孩子成才。
我的講話就在此結(jié)束，謝謝同學(xué)和家長們。
中學(xué)期末家長會講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家好！
我是班的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。
今年九月份由開發(fā)區(qū)育才幼兒園轉(zhuǎn)入紅黃藍(lán)幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就認(rèn)識了641個生字。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開紅黃藍(lán)幼兒園班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。有了老師們對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！
謝謝大家！
中學(xué)期末家長會講話稿篇十三
尊敬的老師，家長朋友，我們可愛的孩子們：
大家好！
今天再次和大家一起共同探討、學(xué)習(xí)、分享，孩子在成長階段中教育、學(xué)習(xí)問題；我很開心。首先我代表各位家長朋友，向一直為我們孩子辛勤付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！說實(shí)在的，當(dāng)孩子跟我說要準(zhǔn)備這個稿子時，我很為難，感到這一段時間對自己孩子的關(guān)心、教育很少，好像我只做了個后勤部長。每天5:30起床，準(zhǔn)備早飯和午飯。帶飯這事，還是非常非常感謝王老師。謝謝王老師的諒解、支持。
學(xué)習(xí)上，我基本沒有怎么操心，所學(xué)的知識越來越難，很多我也指導(dǎo)不上。有時晚上寫作業(yè)寫到10點(diǎn)，10點(diǎn)半；一般都是我先睡。有時我說，媽媽給你簽個字吧，別寫太晚了，但每次都不用我簽字。
最辛苦的還是老師和孩子。記得代數(shù)，學(xué)到計(jì)算，因式分解那章，王老師每天給孩子出10道計(jì)算題，練習(xí)，每次xx都會錯1—2道。一直堅(jiān)持到期末復(fù)習(xí)，錯題少了點(diǎn)，每次彩琳錯題，我都幫她整理到錯題本上。英語，我只是在網(wǎng)上買對應(yīng)這個階段的《書蟲》英語讀物，每天上學(xué)，放學(xué)路上，在車?yán)锓诺o孩子聽。（平時的時間大多都被作業(yè)占去）。希望孩子不要學(xué)習(xí)啞巴英語；每天堅(jiān)持背2個英語單詞，這學(xué)期因?yàn)樽鳂I(yè)多，沒有再督促，就沒堅(jiān)持下來，希望這個假期再撿起來。語文，我一直自認(rèn)為xx語文功底很好，但實(shí)際每次的分?jǐn)?shù)都離我想象的有點(diǎn)遠(yuǎn)，尤其是作文，退步很大。這次現(xiàn)代文閱讀一分都沒有丟，倒是出乎我的意料。希望彩琳能把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理的熱情給點(diǎn)語文，媽媽相信你能找回原來的你，真心的渴望能再讀到你寫得優(yōu)美的文章，好嗎？物理，是初二新加的一科，每次試卷我都看，盡管有時沒達(dá)到優(yōu)秀，但，覺得xx還是很棒的。不瞞大家，學(xué)生時代我物理學(xué)的不好，甚至老師講課，我都聽不懂。我的女兒，彩琳超越了媽媽，比媽媽厲害。要加油，xx。
這學(xué)期我們班組織的公開課，我聽了物理老師的課，當(dāng)時老師給我的感受是，親和力很強(qiáng)，很尊重學(xué)生，很會引導(dǎo)孩子們。感恩學(xué)校，感恩我們的老師，謝謝您們！孩子是因?yàn)橛心鷤冞@些負(fù)責(zé)任的老師，才有學(xué)習(xí)的動力，熱情、激情。感恩！衷心的希望這股學(xué)習(xí)勁能保持下去。孩子喜歡學(xué)習(xí)的興趣需要老師和家長的護(hù)持。學(xué)習(xí)內(nèi)在的動力是興趣，有了興趣才會主動學(xué)習(xí)，才會克服種種困難，用積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。另外，家長要和老師及時的溝通，記得彩琳物理第一次月考，83分，并且說很多題不會做。我和王老師溝通了很長時間，采用了王老師的建議?，F(xiàn)在彩琳非常喜歡學(xué)習(xí)物理，偶爾還能達(dá)到優(yōu)秀水平。
這次期末考試，xx在班級的分?jǐn)?shù)還算優(yōu)秀，這之前，一直鼓勵彩琳自己定個目標(biāo)，每階段自己和自己比；但下學(xué)期開始，希望xx目標(biāo)放到學(xué)校，爭取前30名。學(xué)生階段分?jǐn)?shù)很重要，但分?jǐn)?shù)不是生活的全部。希望新學(xué)期開始彩琳能再合理的安排學(xué)習(xí)時間，多看看課外書，多參加社會活動，多參加戶外活動，增強(qiáng)體質(zhì)。同時希望學(xué)校，老師能給予大力支持，有個健康的體魄，才能有更好的精力去學(xué)習(xí)。不要讀死書，死讀書；做一個陽光，健康，惜福，知福的人；學(xué)會感恩；做個快樂，智慧的對社會有用的人。
最后祝老師，家長朋友們身體健康，吉祥如意永伴隨；祝我們的孩子們假期愉快，每天能以快樂的心情去學(xué)習(xí)，相信我們五班是最棒的！
謝謝！
中學(xué)期末家長會講話稿篇一
2、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)解析。
3、大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃。
4、家園共育。
二、具體內(nèi)容。
尊敬的各位家長：
晚上好！首先我代表大三班全體老師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。今天的會議議程分四個議程。我將會簡單介紹一下我們班近期班級情況，和大家一起探討5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，并和大家一起解讀大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃，還有在教育教學(xué)中家長需要配合的相關(guān)事項(xiàng)，另外也非常歡迎各位家長提出的寶貴的建議，使我們以后能更好地開展各項(xiàng)工作。
（一）、近期班級情況。
1、體能。
語言能力包括傾聽、閱讀、表述，只有孩子學(xué)會了傾聽才能更好的接受語言的信息，從而更好的表達(dá)出來，這也是為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備，()例如1、作業(yè)，2、學(xué)生反饋、家庭作業(yè)、親子作業(yè)，帶物品、繳費(fèi)。小學(xué)老師布置作業(yè)要求孩子回家口述。
家長在家：親子講故事、親子閱讀。
幼兒對故事比較感興趣，每天午睡前老師給孩子講故事，培養(yǎng)孩子的傾聽能力。
3、社會交往。
4、自理能力。
自己整理書包、自己收拾玩過的玩具、自己疊被子、學(xué)綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發(fā)，班級老師在班上會培養(yǎng)孩子這方面的能力，家長在家也要有意識的培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力，不要什么事情都包辦代替，不要剝奪孩子鍛煉和成長的機(jī)會。
5、幼小銜接工作。
簡單的自我介紹、家庭住址、爸爸媽媽的電話、緊急電話，學(xué)期初我們開展了《sos小超人》主題活動，孩子們通過一系列的活動，學(xué)會了了自救，例如：迷路了，發(fā)生危險(xiǎn)的時候，如何尋求幫助和自救，從而也學(xué)會幫助他人。
幼兒學(xué)寫自己的名字，需要家長在家單獨(dú)輔導(dǎo)，因?yàn)槔蠋熋鎸Φ氖侨w幼兒，而且有些孩子的名字筆畫較多，由家長在家專門輔導(dǎo)效果會更好，而且還可以增進(jìn)親子感情。對于寫字方面，我們重質(zhì)不重量。不正確的寫字姿勢會影響孩子的發(fā)展（近視、駝背、含胸），一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難糾正。
（二）、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)解析（鏈接5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)）。
1、身體和動作發(fā)展。
2、認(rèn)知能力。
3、語言發(fā)展。
4、社會性發(fā)展。
5、藝術(shù)表現(xiàn)。
（三）、大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃（鏈接幼小銜接計(jì)劃）。
1、身體方面的準(zhǔn)備。
2、日常生活中方面。
3、生活自理能力的準(zhǔn)備。
4、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，為順利進(jìn)入小學(xué)作準(zhǔn)備工作。
6、加強(qiáng)幼兒的社會性適應(yīng)。
（四）、家園共育。
1、為了更好做好幼小銜接工作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持每天7:40早來園參加體能鍛煉。
2、請家長和孩子在家練習(xí)秋季運(yùn)動會比賽項(xiàng)目，招募家長義工2-3名。
3、增強(qiáng)孩子的動手能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己的事情自己做。
（自己背書包、整理自己的物品、做一些力所能及的勞動）。
4、班級不定期發(fā)放親子作業(yè)，家長請準(zhǔn)時上交。
5、補(bǔ)充課程時間調(diào)整，4:00-4:45分；離園時間16:45—17:45，閉園時間是17:45,離園時段幼兒園體育器械不對幼兒開放。
6、安全接送制度（堅(jiān)持刷卡、不是監(jiān)護(hù)人接送、庶出示委托書）。
早上按時回園，8:40后繞道走正門，8:40后幼兒園不提供早餐。
7、探討家園共育，收集家長意見和建議。
溝通是解決問題的最佳橋梁。
請聯(lián)系我們：
——幼兒園聯(lián)系電話：
園長辦公室：
主任辦公室：
如果家長們有什么合理的、科學(xué)的建議可先向家長成員反饋。也可以直接向班主任我直接反饋，讓我代表收集和家委反饋、溝通。例如：遇到育兒教育困惑、或?qū)Π嗉壒芾碛懈玫慕ㄗh可以及時向家委成員反饋。
我們共同的目標(biāo)。
為了孩子的成長和健康，讓我們用真誠、尊重、溝通、信任一起攜手共進(jìn)，把幼兒教育這一塊做得更好！因?yàn)榭紤]有些家長可能很忙，還有事情需要處理。，這次的家長會到這里結(jié)束了，如果還有個別家長想再詳細(xì)和老師溝通的可以留下來，有事情的家長可以另外找時間與老師溝通。再次感謝你們對我們工作的支持與配合，謝謝大家！
中學(xué)期末家長會講話稿篇二
今年起孩子要進(jìn)入中班學(xué)習(xí)了，本次會議內(nèi)容針對中班教育工作與大家談?wù)劇?BR> 幾個議題：
1、中班孩子的特點(diǎn)。
2、怎樣對中班孩子施教。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系。
4、幾點(diǎn)家長應(yīng)注意事項(xiàng)。
1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段，較小班比較能遵守紀(jì)律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2、對外界開始有主動探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來。
4、對小班的孩子來講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。
5、中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
下面就怎樣對中班的孩子實(shí)施教育工作和大家談?wù)劊?BR> 1、轉(zhuǎn)變教育理念，重視素質(zhì)教育。
我國自1995年后開始在幼兒園試行素質(zhì)教育，1999年全國教育工作會議上全面改革教育制度，開始在大、中、小學(xué)正式推行素質(zhì)教育，改革人才培養(yǎng)模式。與國際通行的教育模式接軌。
書涵三歲會背幾百首古詩，四歲上學(xué)，十四歲考上中國科技大少年班，十七歲考上中國科學(xué)院碩博聯(lián)讀，可是三年后被勸退學(xué)回家。什么原因呢？社會適應(yīng)能力太差！今天的教育更注意對孩子的全面發(fā)展教育：身（體）心（理）健康、智慧能力，社會交往能力，人文品格素養(yǎng)等全方位的培養(yǎng)，知識教育只是其中的一部分，（介紹些有關(guān)素質(zhì)教育的書，如〈父母必讀〉雜志〈改變孩子的一生的多元智能〉〈中國新教育風(fēng)暴〉等。學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)素質(zhì)教育的思想和方法，跟上時代的要求。要認(rèn)識到關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子能在競爭中取勝的能力。
素質(zhì)教育落實(shí)到幼兒教育中，主要是指兩能力的培養(yǎng)，一是智慧能力，二是社會適應(yīng)能力。
關(guān)于智慧能力，舉幾個例子：
（1）中國的學(xué)生們學(xué)習(xí)克苦，成績優(yōu)秀世界公認(rèn)。老師們上課一般都是老師講，學(xué)生聽，上課時不準(zhǔn)學(xué)生亂講亂動。寫作從二年級就開始練，可是到六年級了大多數(shù)孩子的作文水平都不高且大都是命題作文，美國的小學(xué)生上課可以不聽老師講課，反問，質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)，平時作文練習(xí)也不多，可是小學(xué)畢業(yè)時要寫一篇“調(diào)查論文”。引經(jīng)據(jù)典地長篇大論幾十頁數(shù)千字?，F(xiàn)在我國的中、小學(xué)課本也在繼續(xù)減負(fù)。
（2）a、中國人講節(jié)儉，有錢多去銀行存款。b阿拉伯故事：（略）三個金幣與三個兒子理財(cái)觀念不同最后結(jié)果也不同。就是因?yàn)槿齻€人對問題的思考角度（智慧能力）不同。c、一位美國母親因?yàn)樯嫌變簣@的孩子把街上的一個大圓圈，說成是字母“o”把幼兒園老師告上了法庭。因?yàn)樗郎缌撕⒆拥南胂罅Πl(fā)展。兩種觀點(diǎn)兩種結(jié)果。對智慧能力的培養(yǎng)，換句話講，就是學(xué)習(xí)知識的能力，中國有句古話：授人以魚，不如授之以漁（解釋四）。重要的是教給孩子怎樣去學(xué)習(xí)的方法，要讓孩子不但愛學(xué)習(xí)，更要會學(xué)習(xí)，讓孩子會學(xué)習(xí)就特別要培養(yǎng)孩子注意力、觀察力、記憶力、思考問題的能力和動手動腦的實(shí)踐能力（時間關(guān)系今天不詳談這五大能力的培養(yǎng)）。
關(guān)于社會適應(yīng)能力——怎樣做人，即生存競爭能力的培養(yǎng)，也舉兩個例子：
（1）二十世紀(jì)九十年代一項(xiàng)國際性文化智能測驗(yàn)，中國人的智力在世界各民族中屬最高層與猶太民族相同，可就沒有中國人獲得過諾貝爾獎。
（2）微軟公司有三分之一技術(shù)人員是化裔，可絕大部分人只能做技術(shù)員當(dāng)不上行政領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷與技術(shù)頂尖，可社會適應(yīng)力遠(yuǎn)不如西方人。
（3）2005香港大學(xué)首次在內(nèi)地招生面試后拒收11名高考尖子生。還有前面講的魏書涵的故事。就是生存競爭能力的問題。
在培養(yǎng)孩子生存競爭能力方面再舉兩個例子：
（1）1988年中日一場夏令營（生活自理能力培養(yǎng)）事件被中國各大媒體作了廣泛的討論（略）。
（2）美國的大學(xué)考試制度：文化考試全年七次以最高一次為準(zhǔn)，然后：學(xué)校評語，社會實(shí)踐報(bào)告與社會相關(guān)證明和評語三者結(jié)合，然后面試后才能通過。
社會適應(yīng)能力實(shí)際就是非常重要的生存競爭力培養(yǎng)，前面講過，如果我們的孩子不能適應(yīng)今后激烈競爭的社會環(huán)境，最后只有被社會淘汰。大學(xué)生當(dāng)搬動工，拉洋車，端盤子也很正常。孩子的社會適應(yīng)能力培養(yǎng)主要包括：社會交往、口語表達(dá)、勇敢自信、良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣等。
我們希望廣大家長一定要超前的意識，我們今天的教育一定要著眼于孩子的將來。面對激烈的知識經(jīng)濟(jì)社會的未來，不要再一味只讓孩子寫寫算算，一定要注意兩個能力的培養(yǎng)，這是我們的孩子將來成才的關(guān)鍵，千萬不要讓孩子輸在起跑線上！
現(xiàn)代化的幼兒教育工作是一項(xiàng)集學(xué)校、家庭和社會三者合一的綜合教育工程，一方面需要我們老師的努力工作，同時更要以托社會大環(huán)境，特別是廣大家長的積極配合、支持和對學(xué)校的信任、理解，教育好孩子是我們大家的共同責(zé)任，希望家長一定要和老師多聯(lián)系，積極配合老師輔導(dǎo)孩子們的生活與學(xué)習(xí)，方式可以多種多樣，如：接送孩子上學(xué)、放學(xué)直接與老師聯(lián)系、寫信、打電話、寫在聯(lián)系冊上與老師個別聯(lián)系，也可以直接找園領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系交流孩子的生活與學(xué)習(xí)情況，商討互相配合教育的方法，這對幫助孩子健康成長非常重要，千萬不要用工作忙作借口不管不問。
意配合的其他工作（略）。
中學(xué)期末家長會講話稿篇三
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我們腳踏實(shí)地的走過xx年，又信心百倍地跨入了充滿希望的xx年。新年伊始，萬象更新，學(xué)校今天在這里召開xx—xx上學(xué)年度期末家長會，首先，我代表全校師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實(shí)際，著眼于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應(yīng)然居于全區(qū)上游。學(xué)校被評為區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，有的教師被評為區(qū)市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。這些成績的取得，和家長的大力支持是分不開的。教育實(shí)踐使我們深深地體會到，學(xué)校要發(fā)展沒有家長的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實(shí)際行動來贏得家長的認(rèn)可度和滿意度。
各位家長：寒假即將開始了，40天的假期對人的一生來講不算長，但對于學(xué)生來說，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過一個假期的休整，開學(xué)以后努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高；有的孩子成績下滑，甚至于厭惡學(xué)習(xí)。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長談幾點(diǎn)看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的直接監(jiān)控之下了，而家長和孩子的接觸比平時上學(xué)期間相對多了，希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動，使孩子度過一個愉快的假期。
二、加強(qiáng)對孩子的安全教育，再細(xì)心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前，所以教會孩子增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。
四、給孩子安排一定的學(xué)習(xí)時間，放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，假期是孩子在學(xué)習(xí)方面查缺補(bǔ)漏的最好時機(jī)，使得平時沒有學(xué)好的課程，利用假期進(jìn)行彌補(bǔ)，為下學(xué)期開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正。
尊敬的各位家長，為了一個共同的目標(biāo)，就是把孩子培養(yǎng)好，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子撐起一片藍(lán)天，開辟一片凈土，讓孩子們健康快樂的成長。
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師祝愿各位家長身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
中學(xué)期末家長會講話稿篇四
下午好，首先感謝各位家長今天能準(zhǔn)時到會，對家長能積極配合我的工作表示感謝。
一、介紹班級情況。
上學(xué)期我們班共有49人，轉(zhuǎn)學(xué)3人，由于本學(xué)期教室不夠，所以把原二（5）班分流到其他四個班，我們班分到了11個學(xué)生，加上1個插班生，總共現(xiàn)在有58個學(xué)生，其中男生30人，女生28人。
二、上學(xué)期期考成績。
86。4分，期考成績比段考成績要好一些，我們班期考平均分為90分，及格率為100%，其中90分以上有34人，占了班級人數(shù)的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有兩人。年級平均分為85分。雖然這個成績在學(xué)校還是遙遙領(lǐng)先的，但和一些優(yōu)秀學(xué)校相比，還是有一定的差距。
三、本學(xué)期數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)思路。
1、培優(yōu)，本學(xué)期的一個重點(diǎn)工作將放在培優(yōu)，讓好的學(xué)生更好，這不僅是班級的一個工作重點(diǎn)，也將是學(xué)校的一個工作重點(diǎn)，為此學(xué)校將會開展一系列的數(shù)學(xué)知識競賽，讓我們的優(yōu)等生的特長得到一定的發(fā)揮。
2、補(bǔ)缺補(bǔ)差，從這一次期考我們可以看出，雖然我們班有一大半的人上了90分，但我們的平均分還是在90分的邊緣，很大的一個因素就是托分，班里面有一個60多分的，我們的平均分就差不多要少一分，所以當(dāng)務(wù)之急就是要把這些后進(jìn)生的成績提高到班級平均水平。本學(xué)期主要采取的方法，一個是同學(xué)之間的互助互學(xué)，老師的課后輔導(dǎo)，和家長的配合。
三、本學(xué)期班級管理制度。
本學(xué)期，我將對學(xué)生的三方面實(shí)行管理，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、進(jìn)行管理，首先我們會有一個展示臺，每個星期都會有一個負(fù)責(zé)人記錄違紀(jì)情況，無違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)將會有一朵小紅花上墻，如：學(xué)期期末我們的評優(yōu)評先將會以這個為依據(jù)。
四、班級偶發(fā)事件。
1、家長給零用錢太多，學(xué)生來校買東西吃，甚至請很多小朋友吃，在學(xué)生之中造成不好的影響。
2、丟三落四，不是忘了這樣，就是忘那樣，忘簽字，忘帶書，忘帶作業(yè)。
3、部分學(xué)生聽課效率低。
4、不記事情，作業(yè)格式交代又交代還是記不住。
5、說謊話。
五、對家長的幾點(diǎn)要求。
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)，看小說，看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
中學(xué)期末家長會講話稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好，因?yàn)楹⒆拥木壏?，我們走進(jìn)了金甌學(xué)校，走進(jìn)了六年級一班教室，也是我們大家第三次的相聚，歡迎各位，感謝大家。
我是本班的數(shù)學(xué)老師，同時兼班主任工作。在這里我代表六年級一班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝，也代表我們的孩子對你們的到來表示感謝，感謝大家對我們老師工作的支持。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一學(xué)期小學(xué)就畢業(yè)了。大家都知道,六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的小學(xué)所有知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少決定了你的孩子將來進(jìn)入中學(xué)后能否一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以取得令我們滿意的成績。所以不光是你們家長，包括我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。我們今天聚在一起,主要是孩子在校.在家的表現(xiàn)進(jìn)行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)然還為了增進(jìn)我們老師與各位家長之間的了解，溝通，也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
一、向各位家長介紹一下班級的一些情況。
1、關(guān)于學(xué)生。
包括我們在坐的各位家長，如果你不尊重別人、相對別人也不會尊重你，我經(jīng)常對孩子們說：“我們對別人好就是對自己好，想要別人尊重我們，我們首先要尊重別人。”同學(xué)和老師之間的關(guān)系是相互的，我們有多少付出就會得到多少的愛，孩子們從去年開始就每一次的美術(shù)課上做的手工都會送到我的辦公室，今年我們有了書柜，我就把他們的作品放到了柜子里，還有兩次的對話：那是上學(xué)期的一次談話，一個爸爸媽媽分開生活的孩子，我說你以后有什么事或者是想媽媽了，你就跟老師說，把老師當(dāng)作你的媽媽，她說：“老師，在我心里我早就把你當(dāng)作我的干媽了”第二次是上次的一個周末，一個孩子到我辦公室里，我說假如老師不帶你們了怎么辦，她說：我們第一個想到的是哭，再全體同學(xué)寫建議書去向領(lǐng)導(dǎo)把你要過來，沒有用就到你家里去找你，直到把你找過來為止?！焙⒆与m然還小，但是他們比誰都懂事，叫人聽到好心酸啊!所以雖然很辛苦，但我感覺很幸福。能得到孩子們的心感覺很幸福。也讓我我想起了陳小平老師送我的一句話“愛生自能受生愛，師人方得為人師?！北緛砦壹胰四沁吷馍厦Σ贿^來讓我去，但我總是難以割舍下這班聰明又淘氣的孩子們。
二、關(guān)于期中檢測。
我就說說這次數(shù)學(xué)期中考試，我們班平均分81分，孩子考得不理想的原因是各個方面的，上課不認(rèn)真，課后作業(yè)不檢查就不做，孩子也沒把考試當(dāng)回事，做題粗心大意。練習(xí)力度不夠，計(jì)算題方法學(xué)會了，正確率是靠練習(xí)得來的，練習(xí)除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補(bǔ)充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，還需要請我們家長協(xié)助老師完成。請你們在繁忙的工作中抽時間查看一下，每次我校訊通上發(fā)出去的需要家長簽字的，我們班沒幾個家長會簽，其實(shí)從這些小細(xì)節(jié)中就可以看出我們班的家長對孩子的學(xué)習(xí)上重視程度，也可以反映出你對孩子的關(guān)心。因?yàn)閿?shù)學(xué)不同其他的學(xué)科，你要認(rèn)真聽還要仔細(xì)想，還要多練。數(shù)學(xué)的邏輯思維連貫性比較強(qiáng)，你上一節(jié)課不去聽，下一節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上教學(xué)的，你有可能就聽不懂，敬請各位家長做好家庭作業(yè)的檢查指導(dǎo)，謝謝!
二、班級總的情況介紹：
進(jìn)入六年級以來，感覺班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，認(rèn)真,集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有些家長對孩子的學(xué)習(xí)也很重視，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰。下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報(bào)：
1、盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會，讓每個孩子都有機(jī)會服務(wù)于別人。參與班級日常管理。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的。班級中有班干部班長，副班長，紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)委員，勞動委員，衛(wèi)生委員。光學(xué)習(xí)小組長就有17人，參與管理監(jiān)督我班就有5人，每一組1人。細(xì)細(xì)算來幾乎每一個同學(xué)都干點(diǎn)官。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會，我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時，也自我約束著自己。
2、秋季作息時間：上午7：40，放學(xué)時間是3點(diǎn)50。
3、作業(yè)：我今晚主要講講作業(yè)，因?yàn)槲乙还?jié)課上下來，除了在課堂里上需要練習(xí)的做了以外，我們的課堂作業(yè)本，口算，學(xué)練優(yōu)都是給孩子帶回家做的，而且數(shù)學(xué)每天都是有作業(yè)的，除了考試以外，因?yàn)閿?shù)學(xué)你光聽懂沒有用的，必須要經(jīng)過練習(xí)，所以作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂上學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。對于作業(yè)。我想趁這個機(jī)會跟家長再三強(qiáng)調(diào)下，請每位家長每天抽十來分鐘，根據(jù)校訊通發(fā)的作業(yè)檢查下都做了沒有，字寫的怎么樣，不用看做的對或錯，都做了就給簽名。我第二天就只要讓孩子檢查簽名就行了，可是我每次的校訊通上發(fā)過去的，我們班里沒幾個孩子能得到家長的簽名，這就反映出家長對孩子關(guān)注程度，孩子的學(xué)習(xí)離不開家長和學(xué)校的雙重管理，請?jiān)谧拿课患议L引起重視，小學(xué)五年級是小學(xué)里最關(guān)鍵的一年，也是孩子人生路上的起點(diǎn)，不要讓孩子輸在起跑線上。
四、語文老師及任課教師的講話。
五、家長代表發(fā)言;。
首先有請?jiān)詈劳瑢W(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎;六、家長的意見和建議。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，力爭把工作做的更好。
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
各位家長，教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實(shí)踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更科學(xué)的教育，希望你的孩子能在你與我們的教育下更加幸福茁壯地成長??也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標(biāo)共同努力!愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，最后對你們的到來，再次感謝!
謝謝大家!
中學(xué)期末家長會講話稿篇六
尊敬的家長朋友們：
大家中午好！首先，請?jiān)试S我代表xx初中的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間冒著嚴(yán)寒來參加家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。本家長會的主題是"安全幸福，和諧施教"，目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解孩子在校在家安全的情況，以便大家更好地教育孩子健康成長。今天，我想跟各位家長談一談以下方面的內(nèi)容：
xx初中始建于1996年，現(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生328人，教職工35人。其中市級教學(xué)能手1名，縣級教學(xué)能手6名，縣委縣政府授予"園丁獎"1名，縣級優(yōu)秀教師5人。全體教師忠誠于黨的教育事業(yè)，以教書育人為己任，把立德樹人作為根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，齊心協(xié)力抓教育質(zhì)量，建校以來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，近幾年來中考旬中重點(diǎn)班上線均突破10人。（建校以來，平均有每年有4名學(xué)生考上985或211工程的名牌大學(xué)，都找到了不錯的工作）。
建校以來，學(xué)校不斷深化改革，謀求發(fā)展，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)裝備水平明顯提高。有大小部室近20個，各班均實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)班班通，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前，我校400萬的擴(kuò)建工程已立項(xiàng)開年就要招標(biāo)建設(shè)。工程主要包括新建一棟1260平方米的餐飲中心和女生宿舍綜合樓；改造土操場，鋪設(shè)塑膠跑道和草坪；裝修舊教學(xué)樓等。工程的竣工使我們的校園發(fā)生徹底的變化，可以解決師生吃飯和住宿困難的問題，消除諸多不安全隱患。使我們孩子也能在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)校積多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過程中，學(xué)校以"辦讓家長放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育"為宗旨，以培養(yǎng)"會學(xué)習(xí)、會生活、會做人、會健美、會審美、會創(chuàng)造"的合格中學(xué)生為目標(biāo)，秉承"以愛為源、因材施教、質(zhì)量第一、培養(yǎng)新人"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本、依法治校，實(shí)行科學(xué)明主管理，努力打造特色學(xué)校。目前，學(xué)校以籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、書法、繪畫、舞蹈、象棋、電腦制作等興趣小組為依托，積極開展運(yùn)動會、籃球賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展等素質(zhì)教育活動，全面提升辦學(xué)品位，彰顯辦學(xué)特色（校園內(nèi)有學(xué)生的作品）。
學(xué)生的安全，牽系著每位家長和教師的心，事關(guān)學(xué)校的和諧發(fā)展，事關(guān)家庭的幸福保障，事關(guān)平安和諧社會的構(gòu)建。近年來，我校以創(chuàng)建"平安校園"為抓手，進(jìn)一步樹立"安全第一，預(yù)防為主"的意識，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定。大體上秩序井然，平安無事。但也出現(xiàn)了一些不容樂觀的安全事件。
在xx派出所破案的有20xx年5月16日入室盜竊案；20xx年5月15日的非法侵入他人民宅案；20xx年5月23日敲詐勒索案及入室盜竊案，在學(xué)校備案的有私自離校沉迷網(wǎng)吧事件；課間晚休期間學(xué)生發(fā)生沖突打架致傷事件；抽煙喝酒賭博沉迷戀愛引發(fā)打架事件。這些不安全事件的發(fā)生給學(xué)校、家庭乃至社會都造成了不良的影響。歸其責(zé)任有學(xué)校的責(zé)任，我們的家長也有著不可推卸的責(zé)任。下面我來分析一下原因：
1、家校教育和監(jiān)管沒有形成合力。
因我校占大半學(xué)生是留守兒童，家長長期在外打工，孩子就交給爺爺奶奶以及其他監(jiān)護(hù)人，這些人又管不住孩子（爺爺奶奶溺愛，更不上教育的形式，其他監(jiān)護(hù)人覺得不是自己的孩子不好意思嚴(yán)格管理，責(zé)任心不強(qiáng)），導(dǎo)致周末孩子無人監(jiān)管，從而出現(xiàn)不做作業(yè)，到處亂竄，沉迷網(wǎng)吧，沉迷手機(jī)游戲，網(wǎng)上交友，看不雅圖片、電子書及視頻。在學(xué)校從周一到周五班主任、代課教師辛辛苦苦教育5天，因周末兩天教育監(jiān)管的缺失，導(dǎo)致家校教育沒有形成合力，最終出現(xiàn)5+2=0的效果。有的還出現(xiàn)負(fù)效果，使學(xué)生的整個人生觀、價值觀、世界觀的扭曲，甚至走上了像入室盜竊、非法侵入他人民宅、敲詐勒索等犯罪的道路。
2、部分家長教育觀念更不上時代，對學(xué)校教育不理解，不支持，不配合。
要想把孩子培養(yǎng)為優(yōu)秀的人才，家校必須付出艱辛的努力。而有些家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事，成不成器也是學(xué)校的事，與自己沒有多大的關(guān)系了。甚至孩子在校出現(xiàn)問題，班主任三遍五遍打電話叫家長來學(xué)校協(xié)調(diào)解決，總是左右推辭，說農(nóng)活忙，工地離不開，就是來了學(xué)校都護(hù)著自己的孩子，說一些不講理的話，例如：我的孩子以前從來沒有偷人家東西的習(xí)慣，這是絕對不是我孩子干的；不問孩子打架鬧事的原因及經(jīng)過，只問憑什么讓我的孩子承擔(dān)那么多的醫(yī)藥費(fèi)；老子賭博是有手藝的，你賭博只會輸錢，老子黑白兩道都有人，誰要是欺負(fù)你就給老子打電話。聽了這些話你難道不覺得搞笑嗎？這樣的家長還能培養(yǎng)出堂堂正正、有責(zé)任和社會有用之才嗎？就是你在家畝產(chǎn)萬斤，在工地上日進(jìn)斗金，孩子出了問題你不及時來協(xié)助教育，也許你收再多的糧食、掙再多的錢也不夠給人家賠償，還培養(yǎng)了一個敗家子。
3、學(xué)生心理不健康，法律意識淡薄，父母主動和孩子溝通少。
初中學(xué)生正處青春期，身體和心理也正處于叛逆期，出現(xiàn)了很多心理問題和許多想法不愿意向父母和老師溝通，所以這個階段也是最容易犯錯誤的年齡，如果我們家長沒有及時主動和孩子溝通，不進(jìn)行正確引導(dǎo)，孩子的問題將會越演越烈，心理的障礙將會越來越大，導(dǎo)致越獄來越偏離人生的軌道。出現(xiàn)沉迷戀愛、胡亂花錢、愛吃零食、貪圖享樂、不求上進(jìn)、萎靡不振、語言粗暴、性格孤僻、打架斗毆、抽煙喝酒賭博、小偷小摸、不服管教等不良惡習(xí)。
針對以上原因，借此機(jī)會，為了更好教育孩子，使其健康快樂成長。我提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長朋友們能和學(xué)校鼎力協(xié)作。
1、經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，了解孩子情況，形成教育合力，促進(jìn)孩子健康成長。
要堅(jiān)持每周至少和班主任或代課教師聯(lián)系一次，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，和學(xué)校聯(lián)系的方式很多，例如：打電話，發(fā)短信，利用校訊通平臺，xx省人人通教育平臺，還有qq群，微信公眾號。目前，qq群和微信公眾號是免費(fèi)的，也用不了多大的流量，而且這兩個這是我們手機(jī)最好操作，也是經(jīng)常用到的，我建議各班建立班級qq群，有什么就直接和班主任和代課教師在群上說。我們學(xué)校也有微信公眾號，學(xué)校會及時發(fā)布相關(guān)信息，家長可以通過微信公眾號來了解我們學(xué)校及孩子的教育狀況。xx初中的微信號是或者直接去掃描xx初中的微信號的二維碼來加入，我們內(nèi)院貼有公眾號的二維碼。至于qq群等會各班召開家長會是把群號告訴家長加入。
2、以身作則，做孩子的榜樣。
俗話說："龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。"，父母的是孩子的第一老師，父母的言傳身教，會給孩子終身造成深刻影響。如果家長愛賭博、愛喝酒鬧事你說孩子能不受影響嗎？如果家長語言粗暴、蠻不講理你敢保證孩子的文明程度和做人標(biāo)準(zhǔn)不會降低嗎？如果家長愛小偷小摸、愛占小便宜你敢說沒有在孩子純潔的心靈上抹黑嗎？所以，我們要以身作則，時刻做孩子的榜樣，正確引導(dǎo)孩子陽光成長。
3、主動和孩子溝通交流，及時了解情況，幫助孩子共同度過問題難關(guān)。
家長沒有在家的，每周末至少每周要給孩子打一個電話，知曉孩子的情況，多關(guān)心和鼓勵孩子，要和孩子一起面對困難，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展。并打電話督促孩子的監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，一定要加強(qiáng)周末對孩子的監(jiān)護(hù)和教育，否則5+2就真的等于0了。
4、問題學(xué)生手機(jī)是禍根，家長要制止孩子玩手機(jī)。
手機(jī)作為溝通的重要工具，為什么又成為學(xué)生的禍根了呢？家長到底要怎樣做呢？很多家長不知所措。目前，手機(jī)發(fā)達(dá)國家就是學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的工具，但在我們國家還不行，很多學(xué)生把手機(jī)拿到學(xué)校后帶來諸多教育問題，例如：半夜玩游戲，交網(wǎng)友，看黃色圖片、小說、視頻，甚至在課堂生都在玩手機(jī)，你說這樣孩子的學(xué)習(xí)成績還能好嗎？孩子的做人不會誤入歧途嗎？我們學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)，還是有很多家長支持孩子把手機(jī)帶到學(xué)校，我希望家長一定要看清這個問題的重要性及其帶來的不良后果，不僅不應(yīng)該讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校，周末和假期在家也不能讓其玩手機(jī)，應(yīng)該和監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，每周末用監(jiān)護(hù)人的電話和家長溝通交流。因?yàn)槲覀兊暮⒆有闹沁€不夠成熟，經(jīng)不起誘惑，容易犯錯誤，所以請各家長謹(jǐn)記此事。
5、控制零花錢，控制亂消費(fèi)。
家長每周給孩子的多少不代表對孩子關(guān)愛的程度，反之，每周錢給的越多卻把孩子害了。錢給的越多，孩子花起來就越瀟灑，越不能理解錢的來之不易，就養(yǎng)成了胡亂消費(fèi)、貪圖享樂、不懂珍惜、不求上進(jìn)、拉幫結(jié)派、抽煙喝酒賭博、打架斗毆等不良惡習(xí)?，F(xiàn)在國家的政策好每天在生活上都有補(bǔ)助，可以說一周孩子在?；ú涣硕嗌馘X。我認(rèn)為每周給50足以，若節(jié)省一點(diǎn)的話40元也花不完。所以，請我的家長控制好每周的錢，要教育孩子理財(cái)之道，制定消費(fèi)計(jì)劃，使孩子成為一個學(xué)會花錢，學(xué)會感恩的人。
6、孩子早戀家長怎么辦？
早戀是危害是很大的，直接影響青少年的人格，身心健康和學(xué)業(yè)成績等，尤其對女孩更為明顯突出?，F(xiàn)在很多家長一聽說自己的孩子喜歡上了某個同學(xué)，就鬧心，著急，上火，怕影響學(xué)習(xí)成績，很盲目不知道改怎么辦。處在青春期的孩子，會產(chǎn)生對異性的關(guān)注和戀愛的感情，這是很自然的。家長應(yīng)該信賴孩子，以朋友的身份、平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，以培養(yǎng)孩子自覺地去約束自己的行動和生活的能力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向時，要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系，家長在對孩子進(jìn)行性教育的同時，要適當(dāng)進(jìn)行一些性、戀愛、婚姻的教育。要讓孩子明白正處于長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、前途是非?？上У?。
家長朋友們：我深深知道對每個家庭來說孩子是一個家庭百分之百的希望，所以我們將始終堅(jiān)持"辦讓家長放心、學(xué)生成才、人民滿意的教育"的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后，再次感謝各位家長來參加今天的家長會。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
中學(xué)期末家長會講話稿篇七
大家好!
首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點(diǎn)，一是大家對學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此,開家長會已經(jīng)形成了制度，學(xué)校需要經(jīng)常與家長聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，為了孩子們的前途。同時，也希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績!
下面我簡單介紹一下我們學(xué)?，F(xiàn)在的情況，有目共睹，這所學(xué)?，F(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，我們都在努力給師生們提供一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。
各位家長!隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長不知道怎么教育子女，認(rèn)為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的家長認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區(qū)。
家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子?！蓖ㄋc(diǎn)就是說“啥大人啥小孩?！边@都說明了一個問題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議：
一、要求孩子做的，我們自己先做好。
“身教重于言傳?！蔽覀儾荒苤挥谜Z言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學(xué)。我看過這樣的一個視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍的習(xí)慣。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
三、安全問題。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作，在硬件設(shè)施方面，在原來安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上，完善了周界警報(bào)系統(tǒng)。軟件教育方面，我們從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手,同時學(xué)校的安全工作也需要各位家長的殷切配合。
同時我們還要注意幾個方面：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
家長朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!
我的講話完畢，謝謝大家!
中學(xué)期末家長會講話稿篇八
各位小朋友及家長們，大家上午好：
我教了這么多年書，從來沒有在家長會上這么正式地寫過講話稿。今天我的講話稿寫得很細(xì)，我今天念的一字一句都來自于我的講話稿，包括其中的每一個逗號和句號。希望家長們不要嫌我羅嗦，也不要嫌棄我說話沒水平。因?yàn)楝F(xiàn)在用的都是熱水器，只有我的家里頭還在用開水瓶。連賣礦泉水的老板都罵我死摳。這是我昨天晚上11點(diǎn)時寫的。夜深人靜的時候正是適合我打字和思考的時間，但平時要上班，即使想得到，也沒有時間打得到。
我今天要講幾點(diǎn)，我也不曉得，反正打在這個稿子上，念到幾點(diǎn)算幾點(diǎn)。人生一輩子不能啥子事都計(jì)劃得太過精細(xì)，特別是教育這個東西，有很多方面是不能精細(xì)的，要留有空間和余地，這樣才會有百花齊放的可能。
所以我的第一點(diǎn)想法如下：
娃娃都是人，我從生理學(xué)角度講，構(gòu)成人的最基本的生物結(jié)構(gòu)單位是細(xì)胞。兒童時期是細(xì)胞發(fā)育最快的時期，特別是娃娃的神經(jīng)細(xì)胞，在這個階段，占了人生一輩子的百分之五十。
為什么我們老年人記東西記不住，或者說記住了也老忘，是因?yàn)槲覀兊纳窠?jīng)細(xì)胞基本不再新生，或者說新生得極少，而娃娃的神經(jīng)細(xì)胞不斷地新生，這神經(jīng)細(xì)胞邊長邊記，等他的神經(jīng)細(xì)胞長大了，這記下來的東西也就成了他神經(jīng)細(xì)胞的一部分，所以終生難忘。
也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們可以看到娃娃這段時間的教育是多么重要。
你現(xiàn)在讓他去接觸丑惡的東西，他將來腦子里記的東西丑的東西就占多，
你現(xiàn)在讓他去接觸美好的東西，他將來腦子里記的東西美的東西就占多，開個玩笑，幼兒園的小朋友選阿姨都要選漂亮的，他們將來都會長得很漂亮，今天你的娃娃選到了我這個近視眼，將來，他成為近視眼的可能性也會增大。如果娃娃的所有老師都是女性，那么將來長大，男性缺少陽剛之氣，女性則缺少溫柔氣質(zhì)，所以現(xiàn)在的年輕一代都是中性化，跟小學(xué)老師中的男教師偏少有極大關(guān)系。哈哈，信不信由你。都說在我會神吹，今天我也在這個家長會上來神吹一把。希望能逗大家一笑的同時，也能有些關(guān)于教育方面的感悟。
從智力的生長年紀(jì)分段來講，板書一下哈，膽一下我的粉筆字都。哈哈
0-9歲，智力發(fā)展到50%,9-12歲發(fā)展到80%，12-15歲發(fā)展到95%，以后的5%有的人會發(fā)展出來，有的人則發(fā)展不出來。所以這個階段，你一定要記住我的話。雖然我不是神仙，我說的話也不是神話，但是我是老師，所以我說的話一定是老師話。也叫老實(shí)話。這句話就是：現(xiàn)在你的娃娃必須得年年關(guān)注，月月關(guān)注，周周關(guān)注，天天關(guān)注，時時關(guān)注，分分關(guān)注，秒秒關(guān)注。
注意，我的用詞是關(guān)注，不是管住，板書。
從行為心理學(xué)講，兒童做事目的不明確，既然不明確，也就是分不清對錯，偶爾讓孩子犯一下錯是可以的，如果你的孩子從來不犯錯，那不叫好，那是因?yàn)槟汴P(guān)注得不夠多，但是娃娃的錯誤一旦形成了長期性的習(xí)慣，那就不是好事情，所以一定要在娃娃的心目中養(yǎng)成一個事不過三的心理習(xí)慣。我給你犯錯的機(jī)會，但是不會超過三次。
例子我也不想舉了，本學(xué)期中，我們班上有幾個娃娃的性格習(xí)慣，都出現(xiàn)了一定的問題，通過和家長的交流，問題的癥結(jié)都在于家長關(guān)注度不夠，用反面的話來講，叫疏忽孩子的成長。當(dāng)然，有的家長是因?yàn)樯馑?，象我這樣的家長是因?yàn)樯钏取５珡慕逃尥捱@個角度來講，這是不能容忍的。
所以，我要講的第一點(diǎn)，就是關(guān)注。一定要關(guān)注。
我要說的第二點(diǎn)是愛娃娃得注意度。愛得過分就是溺愛，愛得深點(diǎn)就是嚴(yán)苛。在教育這個問題上，不能把民主式教育用來給松散式管理命名。說成口水話就是，你本來管娃娃管得松散，還自認(rèn)為這是象美國人一樣的民主式教育。這幾乎是現(xiàn)代家長管理娃娃的一個最普遍現(xiàn)象，但我提醒大家，我們是中國，把美國的民主如果照搬照抄到中國來，就在出大亂子。
1，較高的教育素質(zhì)和文化素養(yǎng)
2，比較穩(wěn)定和成熟的個性特質(zhì)。
3，相對優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)條件。
而現(xiàn)在就中國人的整個人口結(jié)構(gòu)來看，一般來說，人到了三十六歲才會逐漸具備這兩點(diǎn)，象我當(dāng)年帶娃娃一樣，說得難聽點(diǎn)，我當(dāng)兒都還沒當(dāng)夠，就當(dāng)了別人的老漢兒。年輕氣盛，心浮氣躁，要用說服式的教育來教娃娃，自己的世界觀和信仰都還沒有成形，今天教娃娃朝這個方向，明天教娃朝那個走向，害人害已。
我說這個意思不是不要你搞民主，而是搞民主也要有度，正如朗咸平說的一樣，香港回歸之前都說香港民主，但實(shí)妹情況卻是，只要你敢說英國政府對香港的管理不好，立即就會有人來抓你。其實(shí)那時的香港并不民主，而是公平，只是我們中國人的漢語相當(dāng)發(fā)達(dá)，喜歡用近義詞來解釋原則問題，比如說違法犯紀(jì)說成是打擦邊球。
現(xiàn)在這個時代，真正意義上的黃金條子出好人的管理方式的家長了。當(dāng)然，從時代的角度講，黃金條子出好人這種方式過于嚴(yán)苛了。如果家長你是那種比較編向于責(zé)備和批評，以武力糾正娃娃錯誤的家長，那建議你降低一下你的標(biāo)準(zhǔn)。今天我說的都不是理論，我說的都是我作為一個初中二年級學(xué)生的父親的真實(shí)感受。與其黑起地暴洗她一頓，不如讓她活在你的眼皮子底下。
我舉個例子，這是發(fā)生在我們家的一個例子，我的侄女讀初二時，開始逆反了，他老認(rèn)為他的老師對，和我舅子舅母-子頂杠，后來我舅子放暑假，考試沒考好，我舅子把她暴洗了一頓，但光打也不行，還得進(jìn)行洗腦，于是天天睡到她書房里守倒她學(xué)習(xí)，看到她坐得不端正了，提醒一下，走神了，又提醒了一下，經(jīng)過一個暑假，娃娃的所有問題都不是問題了。
第三點(diǎn)，不要假大空的口號，要能落到實(shí)處的指導(dǎo)。
說大空話不如每天陪娃娃練口算，我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級完了，下學(xué)期五年級了，正常情況應(yīng)該口頭練兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法了。個別同學(xué)還要加強(qiáng)一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算練習(xí)，因?yàn)榻窈蟮亩辔粩?shù)除以兩位數(shù)的除法豎式，需要先預(yù)算，這兩位數(shù)乘一位數(shù)過不了關(guān)，還談啥學(xué)新知識哦。這數(shù)學(xué)不同于語文，語文只要一二年級抓得牢，以后的基礎(chǔ)一般都沒啥問題，所以我們班的娃娃，語文考試都很好，當(dāng)然這是陽姐一二年級時抓得緊的結(jié)果，閱讀與基礎(chǔ)不一樣，需要不斷練習(xí)，多見多讀。娃娃聽寫寫不起的，不要罵他，不如先給他聽寫一遍，然后把錯的勾出來，讓他記了，再聽寫第二遍。正如教娃娃跑步一樣，你不能老是叫他加油加油，那是空話，套話，你得讓他加快擺手的速度，加大步幅。實(shí)在不行你還得陪他練，練得多了，他自然速度就提高了。
四。
成都七中的校長上次來我們彭州講過一堂課，他有些內(nèi)容說得相當(dāng)經(jīng)典，今天，我當(dāng)個翻板收錄機(jī)，再放給大家聽一下。
娃娃的小學(xué)培養(yǎng)什么？培養(yǎng)習(xí)慣。初中培養(yǎng)什么？培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，高中干什么？高中比誰最努力。
說到培養(yǎng)習(xí)慣，其實(shí)方法很簡單，每天不是有家庭作業(yè)么？就是在規(guī)定時間，規(guī)定地點(diǎn)完成規(guī)定的作業(yè)。這就是最好的習(xí)慣，沒有比這個更好的習(xí)慣了。
今天羅嗦羅嗦地講了三點(diǎn)，講得久而久了，整來大家都忘了是哪三點(diǎn)了，我再羅嗦一下
一，不論你的娃娃有多優(yōu)秀，請你保持高度關(guān)注，因?yàn)樗吘故峭尥蓿?BR> 二，愛娃娃注意寬嚴(yán)有度，不能太松散，還自詡為民主教育。
三，少說假大空的兌不了現(xiàn)的空話，多參與，與娃娃一起去解決問題。
四，所謂培養(yǎng)習(xí)慣，就是指規(guī)定時間，規(guī)定地點(diǎn)，完成規(guī)定作業(yè)。
好了，不吹了，最后和各位分享一句話，今天你有娃娃，你不帶細(xì)致點(diǎn)，將來你老了，娃娃帶你也是粗枝大葉。你讓他給你拿醬油，他不小心拿成了醋，還很關(guān)心地問你，味道如何？那簡直是一個酸字了得。
尊敬的各位家長：大家下午好！
我們腳踏實(shí)地的走過xx年，又信心百倍地跨入了充滿希望的xx年。新年伊始，萬象更新，學(xué)校今天在這里召開xx—xx上學(xué)年度期末家長會，首先，我代表全校師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實(shí)際，著眼于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應(yīng)然居于全區(qū)上游。學(xué)校被評為區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，有的教師被評為區(qū)市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。這些成績的取得，和家長的大力支持是分不開的。教育實(shí)踐使我們深深地體會到，學(xué)校要發(fā)展沒有家長的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實(shí)際行動來贏得家長的認(rèn)可度和滿意度。
各位家長：寒假即將開始了，40天的假期對人的一生來講不算長，但對于學(xué)生來說，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過一個假期的休整，開學(xué)以后努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高；有的孩子成績下滑，甚至于厭惡學(xué)習(xí)。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長談幾點(diǎn)看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的直接監(jiān)控之下了，而家長和孩子的接觸比平時上學(xué)期間相對多了，希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動，使孩子度過一個愉快的假期。
二、加強(qiáng)對孩子的安全教育，再細(xì)心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前，所以教會孩子增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動和安全作出具體的安排，希望家長要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過一個安全舒適的假期。
四、給孩子安排一定的學(xué)習(xí)時間，放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，假期是孩子在學(xué)習(xí)方面查缺補(bǔ)漏的最好時機(jī)，使得平時沒有學(xué)好的課程，利用假期進(jìn)行彌補(bǔ)，為下學(xué)期開學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上是我和家長交流自己的看法，有不妥之處請家長批評指正。
尊敬的各位家長，為了一個共同的目標(biāo)，就是把孩子培養(yǎng)好，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子撐起一片藍(lán)天，開辟一片凈土，讓孩子們健康快樂的成長。
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師祝愿各位家長身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
各位家長：
大家下午好！歡迎大家在百忙中來學(xué)校參加期末家長會。
各位家長朋友都非常清楚，孩子的教育是我們共同的責(zé)任，我們通過家長會這一載體，在互相的交流、溝通和理解中，傾聽彼此的心聲，達(dá)成教育的共識，生成教育的合力，提升孩子們的生命質(zhì)量，為您的孩子在成長、成人、成才的道路上走的更快、走的更遠(yuǎn)，做出我們最幸福的努力。
今天的家長會，我想與各位家長匯報(bào)交流的問題有五個：一是當(dāng)前的教育形勢，二是我校的概況與發(fā)展現(xiàn)狀，三是本學(xué)期學(xué)校的主要工作，四是關(guān)于假期的安排，五是關(guān)于家庭教育的思考。
首先，我想和大家談一談當(dāng)前的教育形勢。
了解當(dāng)前的教育形勢，有助于規(guī)劃孩子的現(xiàn)在和未來，有助于我們更加有針對性地完成教育孩子的使命。
當(dāng)前，國際上：隨著全社會移動終端普及、云計(jì)算服務(wù)的`發(fā)展、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的突破，基于學(xué)生行為大數(shù)據(jù)分析的教學(xué)將逐步變成現(xiàn)實(shí)。人們預(yù)測mooc即大規(guī)模在線學(xué)習(xí)將改變學(xué)習(xí)方式，有專家預(yù)測，未來的學(xué)校教育將努力提供“一個尺寸適合一個人”的方式，未來學(xué)校功能也將發(fā)生轉(zhuǎn)變，即學(xué)校可能成為社會性的場所，是一個相互討論、相互學(xué)習(xí)的空間，學(xué)生所進(jìn)行的適應(yīng)性學(xué)習(xí)，將引領(lǐng)教育進(jìn)入一個高度個性化的新時代。
聚焦國內(nèi)：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》指出：在黨和國家工作全局中，必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展。黨的報(bào)告提出，把立德樹人作為根本任務(wù)，努力辦好人民滿意教育。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置，對全面深化改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出重大部署，明確了教育改革的攻堅(jiān)方向和重點(diǎn)舉措。2015年9月4日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，正式啟動了教育領(lǐng)域的深化綜合改革，要求到2020年左右基本建立有中國特色的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成考試分類化、評價綜合化、錄取多元化的考試招生制度。這次改革對于高中教育至少有六項(xiàng)措施上的創(chuàng)新，主要是高中不分文理科、減少和規(guī)范了高考加分、不分批次錄取、高中學(xué)業(yè)水平考試“3+3”模式、外語考試次數(shù)增加、探索綜合素質(zhì)評價，這些措施均體現(xiàn)了給學(xué)生的“雙向選擇權(quán)”，不僅重視學(xué)生自身的興趣和特長，而且有效避免高中學(xué)生的嚴(yán)重偏科，促使教育評價從之前的“唯分?jǐn)?shù)論”的絕對評價模式向相對評價和綜合評價模式轉(zhuǎn)變。隨著新型高考改革方案的出臺，高中教育的課程領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)組織方式將發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，高考制度的變革對高中教育必將產(chǎn)生重要影響。改革要求每個學(xué)科選擇三門學(xué)科作為等級考試成績計(jì)入高考總分，學(xué)生掌握了選擇科目的權(quán)力之后，課程的組合方式必然多種多樣，促使高中辦學(xué)不僅要創(chuàng)建基于校本的課程體系，而且要進(jìn)行課程時間跨度的重新分配，給高中的教學(xué)組織帶來了多元化的影響。12月16日《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》出臺，這要求高中教育應(yīng)積極推進(jìn)綜合素質(zhì)評價，走向追求學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。今后，國家還會陸續(xù)出臺深化教育領(lǐng)域綜合改革的一攬子政策，因此，能否抓住發(fā)展機(jī)遇，準(zhǔn)確定位，適應(yīng)新時期教育發(fā)展面臨的新形式、國家對高中教育提出的新要求，考量高中學(xué)校包括科學(xué)規(guī)劃在內(nèi)的整體辦學(xué)能力，特別是學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)能力。
回到我市：近年來，市教育局根據(jù)市政府建設(shè)幸福長春的戰(zhàn)略部署，狠抓規(guī)范辦學(xué)，繼續(xù)推進(jìn)質(zhì)量提升工程，繼續(xù)推進(jìn)教育公平，不斷加大教育的投入，長春市基礎(chǔ)教育生機(jī)勃勃，展現(xiàn)出良好而強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。
接下來我向家長介紹一下我校的概況與發(fā)展現(xiàn)狀。
我校是長春市教育局直屬的吉林省重點(diǎn)高中，學(xué)校成立于1952年，原名為“長春市第五初級中學(xué)”，1958年初改為完全中學(xué)，命名為“長春市第五中學(xué)”。給正在發(fā)展的學(xué)校帶來混亂和破壞，學(xué)校遭到嚴(yán)重?fù)p失。進(jìn)入七十年代后，學(xué)校率先抓管理、抓教學(xué)，成為全市學(xué)生組織性、紀(jì)律性最好的學(xué)校。1977年國家恢復(fù)高考后，學(xué)校立足課堂，積極探索教育教學(xué)改革，升學(xué)率持續(xù)穩(wěn)居長春市前列。1974年—1984年，學(xué)校男子籃球隊(duì)在全市中學(xué)生十次比賽中獲得九次冠軍，在全國中學(xué)生運(yùn)動會上獲男籃第三名。
2002年3月，學(xué)校在長春市政府的支持下，得到香港實(shí)業(yè)家田家炳先生250萬元的資助，在原址重建6層18000平方米的教學(xué)樓，學(xué)校被命名為“長春市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。2015年學(xué)校撤銷初中部，成為一所獨(dú)立的高級中學(xué)。
建校62年來，學(xué)校培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，其中許多人已成為社會各界的精英，原人事張柏林，現(xiàn)國家衛(wèi)計(jì)委主任李斌，著名主持人王-剛，著名演員張凱麗、王靜，吉林省政府總督學(xué)孫鶴娟就是他們中的優(yōu)秀代表。
目前，學(xué)?，F(xiàn)有教職工184人，其中正高級教師1人，特級教師4人，省級學(xué)科帶頭人5人，省級骨干教師16人，市級骨干教師46人。近年來，先后有53名教師獲得省市勞動模范、省市優(yōu)秀教師、省市師德先進(jìn)個人、長春名師等榮譽(yù)稱號，一百余人次獲得各級各類教學(xué)比賽的獎項(xiàng)。
近年來，學(xué)生在琴棋書畫比賽、美文大賽等頻頻獲獎，在射擊比賽、世模大賽省賽中屢獲冠軍，在航模大賽、科技創(chuàng)新大賽、電腦制作大賽多次獲得金牌，在全國物理、化學(xué)、英語等競賽中獲得佳績，有的學(xué)生還被評為環(huán)保大使、美少年等，如萬順同學(xué)被評為感動吉林十大人物，徐國日獲吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，任鵬、王靖祥、胥智升獲吉林省中小學(xué)電腦制作活動一等獎，劉義忠獲得長春市青少年射擊比賽第一名，孫超在吉林省田少年田徑運(yùn)動會標(biāo)槍第一名，胡明洋在長春市中學(xué)生運(yùn)動會上獲800米第一名，汪禹陽獲中國優(yōu)秀特長生金獎，王麗新獲吉林省世界模特小組大賽冠軍，任鵬等數(shù)十位同學(xué)在全國物化生信等學(xué)科奧賽中獲省賽區(qū)一二三等獎，8名學(xué)生在吉林省青少年航模比賽中獲得金牌。
在高考中我校更是成績喜人，2011年孫春禹同學(xué)列長春市同類校文科第一名；2012年裴俊熙考取了清華大學(xué)；2015年本科上線率創(chuàng)歷史新高，2015年重點(diǎn)線上人數(shù)為61人，二本以上402人，本科率達(dá)87％，每年考入藝術(shù)類院校的學(xué)生都有100人左右。
學(xué)生的成才和教師的成長也促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展，近些年學(xué)校先后獲得的榮譽(yù)有：全國信息技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)先進(jìn)單位，全國體育工作先進(jìn)單位，吉林省首批電化教學(xué)示范校，吉林省加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，長春市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位，長春市首批教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校，長春市中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校等等。
回首過去的5年，學(xué)校秉承“為學(xué)生未來的可持續(xù)發(fā)展奠基”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了豐碩的辦學(xué)成果，社會影響力不斷增強(qiáng)。
一、構(gòu)建了“主體性人格教育”的育人模式
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則推進(jìn)德育工作，形成了系列的德育教育和實(shí)踐活動,建構(gòu)了“三三制”的施教格局,建立了“主體性人格教育德育實(shí)踐課程體系”。通過對學(xué)生主體性人格的塑造，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，健康成長；通過全方位的積極心理健康教育，幫助學(xué)生形成健康的心理，促進(jìn)學(xué)生健全人格；通過對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，使學(xué)生在發(fā)展中體會成功，在成功中受到教育，在教育中健康成長。
二、探索建構(gòu)了“主體性優(yōu)效課堂”
學(xué)校針對以往教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)，只教不導(dǎo)，重知識傳授，輕人格培養(yǎng)，課堂實(shí)施重結(jié)果輕過程，忽視學(xué)生的主體性和個性，教學(xué)方式滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)，缺乏反饋調(diào)節(jié)的諸多問題，創(chuàng)新并啟動創(chuàng)建“主體性優(yōu)效課堂建設(shè)”工程，努力提高課堂教學(xué)的有效度，使原生態(tài)課堂從“有效”走向“優(yōu)效”，充滿生機(jī)、充滿活力。
三、建立了“功能性模組”課程體系
學(xué)校在綜合分析教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)“功能性模組”課程體系，通過“功能性模組”課程，直接有效地落實(shí)了學(xué)校的課程目標(biāo)和人才培養(yǎng)目標(biāo)。至今學(xué)校以開發(fā)出百余門校本課程，制訂了詳細(xì)的選課制度，又創(chuàng)造性地提出了“5+1+n”課程操作模式，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的個性化要求。
盡管取得了點(diǎn)點(diǎn)成績，我們也清醒地看到學(xué)校發(fā)展中還存在著一些困難和問題。一是受相關(guān)制度、政策的制約和社會環(huán)境的影響，應(yīng)試教育的巨大影響仍然存在，分?jǐn)?shù)至上，“目中無人”的現(xiàn)象依然常見；二是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問題還沒有徹底解決；三是教師的教育理念、教學(xué)方式和教育方法，還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，傳統(tǒng)的模式?jīng)]有得到根本性改變；四是辦學(xué)條件的制約使學(xué)校辦學(xué)資源還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新課改的需要，更不能滿足辦特色高中的需要；五是目前學(xué)校辦學(xué)規(guī)模仍然較大，43個班級、2300多名學(xué)生，使學(xué)校常規(guī)管理壓力增大，有些教育只能對點(diǎn)，很難對面，更談不上面向全體，某些舉措只在個別年級、個別班級開展，未形成可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)化策略；六是特別是隨著教育領(lǐng)域綜合改革推進(jìn)，學(xué)校亟需研究破解辦學(xué)模式改進(jìn)的相關(guān)問題。
值得期待的是，2015年11月，教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，吉林省專家型校長，有著10多年校長經(jīng)歷的特級教師王穎擔(dān)任我校校長，新班子的組建為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力，相信新的領(lǐng)導(dǎo)班子一定不辜負(fù)上級的重托和群眾的期盼，勵精圖治,改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新跨躍、新發(fā)展。
在過去的一個多月的時間里，剛剛組建的領(lǐng)導(dǎo)班子先后召開10多次專題會議，廣泛征求意見和建議，在全面分析學(xué)校的辦學(xué)歷史與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，規(guī)劃未來三年學(xué)校的發(fā)展，目前發(fā)展規(guī)劃的討論稿已完成，將交付教職工代表大會審議通過。
在規(guī)劃中，未來學(xué)校發(fā)展的工作思路是：堅(jiān)持“文化立校、依法治校、科研興校、改革強(qiáng)?！钡墓芾硭枷?，依托制度管理和文化管理相結(jié)合的管理模式，以“尊重主體性，培養(yǎng)主體性，發(fā)展主體性”辦學(xué)理念為核心，以師生共同發(fā)展為宗旨，以課程建設(shè)與改革為著力點(diǎn)，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍為重點(diǎn)，以深化改革為動力，以特色辦學(xué)為增長點(diǎn)，以完善“主體性人格教育”為特色的德育管理體系建設(shè)、“主體性優(yōu)效教學(xué)”思想為特色的教學(xué)管理體系建設(shè)和“主體性優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的行政后勤管理體系建設(shè)為載體，以建設(shè)數(shù)字化校園為助推，以優(yōu)化辦學(xué)條件為保障，不斷深化素質(zhì)教育。
未來三年的辦學(xué)目標(biāo)是：尊重教育規(guī)律，深化素質(zhì)教育，涵養(yǎng)田公精神，堅(jiān)持“主體性教育”的辦學(xué)理念，把學(xué)校建設(shè)成為特色化、現(xiàn)代化、國際化的省內(nèi)一流的精品高中。
依法治校，課程建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)等15項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，將有力確保辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
未來三年，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)20名左右省內(nèi)名師；形成5門長春市內(nèi)強(qiáng)勢學(xué)科；打造一支50人左右的長春市骨干教師隊(duì)伍。
未來三年，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“主體性人格教育”。開展好豐富多彩的德育實(shí)踐活動，增強(qiáng)主體性人格教育的實(shí)效性。學(xué)校將每年繼續(xù)舉辦四節(jié)一周活動，通過扎實(shí)有效的德育課程和德育教育活動，為學(xué)生特長培養(yǎng)與發(fā)展搭建平臺。
未來三年，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)國家課程校本化，形成高一至高三比較系統(tǒng)的校本課程體系。通過開發(fā)和實(shí)施“國學(xué)基本常識”、“古今對聯(lián)賞析”等學(xué)科類拓展課程，“我合作、我能贏——遠(yuǎn)足拓展”、“茶藝”等實(shí)踐活動類校本課程，“生涯規(guī)劃”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等隱性校本課程，進(jìn)一步提高課程質(zhì)量。
未來三年，學(xué)校將大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。繼續(xù)以《主體性優(yōu)效課堂建設(shè)的實(shí)踐研究》課題為抓手，遵循“尊重生命、貼近生活、創(chuàng)造生機(jī)、追求生成”的教學(xué)思想，實(shí)施“巧引、精講、恰議、活用、優(yōu)評”的教學(xué)策略，引領(lǐng)教師不斷深化優(yōu)效課堂教學(xué)模式，達(dá)到“激趣、釋惑、克難、鞏固、提升”的教學(xué)效果，創(chuàng)建“主體性優(yōu)效課堂”。
未來三年，學(xué)校將建立適應(yīng)新課程和新高考的教學(xué)及教學(xué)管理模式。第一，基于新高考選擇考試科目的要求對課程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，建立與選課走班相適應(yīng)的科學(xué)的教學(xué)組織管理方式，借助信息化手段實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)生個性化成長。第二，基于學(xué)生個體差異，深入探索和實(shí)施分層教學(xué)，通過備課分層、學(xué)生分層、授課分層、作業(yè)分層、評價分層，實(shí)現(xiàn)因材施教，讓每一個學(xué)生都能享受成功的喜悅。
未來三年，學(xué)校將加快特色化辦學(xué)進(jìn)程。一是組建學(xué)校籃球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)；成立學(xué)校體藝中心，做強(qiáng)“體育特色”。二是組建樂隊(duì)，建設(shè)藝術(shù)教室，開設(shè)琴棋書畫課程，成立教師藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，舉行藝術(shù)節(jié)等，做強(qiáng)“藝術(shù)特色”。三是將德育活動“課程化”，在德育課程中凸顯“田公”教育內(nèi)容，做強(qiáng)“德育特色”四是繼續(xù)完善“功能性模組”課程體系，推進(jìn)課程精品化建設(shè)，形成特色課程文化，做強(qiáng)“田實(shí)中課程特色”。五是堅(jiān)持優(yōu)化課堂教學(xué)模式，創(chuàng)建“優(yōu)效課堂”，做強(qiáng)“田實(shí)中教學(xué)特色”。六是以積極心理健康教育的實(shí)踐研究為抓手，以“全員參與、全面滲透、全過程參與、全方位教育”為原則，加大“心育”力度，使心理健康教育“常態(tài)化”、“普及化”，做強(qiáng)“心理健康特色”。
未來三年，學(xué)校將積極爭取改善辦學(xué)條件，科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施、保量求質(zhì)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做好堅(jiān)實(shí)保障。比如：完成學(xué)校塑膠運(yùn)動場工程、完成運(yùn)動場裝備工程、完成校安工程改造、完成學(xué)校大門改造工程、完成學(xué)校門窗改造、完成學(xué)校洗手間改造，完成學(xué)校電路設(shè)計(jì)改造、完成學(xué)校供暖系統(tǒng)維修工程、完成學(xué)校室內(nèi)粉刷工程、完成學(xué)校文化建設(shè)工程等等。
未來三年，學(xué)校還要加大數(shù)字化校園建設(shè)，建設(shè)完成高水平的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心，網(wǎng)絡(luò)寬帶入戶達(dá)到1000兆。建設(shè)完成校園廣播電視臺、錄播教室、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。建設(shè)豐富多彩的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和信息管理平臺。
未來三年，學(xué)校還要成立田實(shí)中國際部，負(fù)責(zé)管理國際交流班教學(xué)計(jì)劃的制定、考試的組織、學(xué)分的認(rèn)定和審核以及教學(xué)評估、升學(xué)指導(dǎo)等的日常工作。
接下來，我向各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期學(xué)校的主要工作。
一、安全工作
安全工作一直是我校各項(xiàng)工作重中之重，一直以來，我校始終堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群策群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，通過齊抓公管，營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在宿舍管理方面，做到住宿生定室、定位、定床、定時。管理員做到勤巡檢、勤查寢，日記錄。通過實(shí)行睡前點(diǎn)名，早起出操。晚自習(xí)專門老師負(fù)責(zé)監(jiān)管，確保了住宿生的正常學(xué)習(xí)和安全。
在食堂管理方面，我們做到了餐具一洗二刷三沖四消毒，食材生與熟隔離，成品與半成品隔離，食物與雜物隔離；進(jìn)貨渠道做到走正規(guī)渠道，并索取、留存有供貨方蓋章的購物憑證；每天食品都進(jìn)行留樣，并備有記錄.
在安全教育方面，學(xué)校每月進(jìn)行2次安全教育培訓(xùn)，每月進(jìn)行一次安全疏散演練。除此之外，還利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如：利用早自習(xí)進(jìn)行防震、減災(zāi)和消防安全教育；利用板報(bào)、升旗儀式、廣播進(jìn)行生命安全教育；利用問卷、講座等形式進(jìn)行有針對性的安全知識、常識的培訓(xùn)；利用間操時間進(jìn)行防震減災(zāi)和消防演習(xí)。
在人防方面，學(xué)校通過上課前點(diǎn)名，使學(xué)生缺席情況及時反饋給班主任及家長。通過定期或不定期進(jìn)行管制刀具收繳，使持管制刀具的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。通過每周一次的安全隱患大排查，使安全隱患及時得到整改。通過重大活動前制定安全預(yù)案，確保了各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
在技防和物防方面，學(xué)校增設(shè)91個高清監(jiān)控探頭，建立了覆蓋整個校園的監(jiān)控體系。安裝了安檢門及訪客機(jī)，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入教學(xué)樓。開辟了專用停車場，做到了人車分離。
二、教學(xué)工作
學(xué)校是以質(zhì)量求生存的，提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作的中心目標(biāo)。一年來，學(xué)校教學(xué)通過有布置、有檢查、有結(jié)果、有通報(bào)的精細(xì)化教學(xué)管理和扎實(shí)有效的教學(xué)活動，把教學(xué)工作落實(shí)到了實(shí)處。
第一，強(qiáng)化集體備課、教案、聽評課、作業(yè)批改和上課秩序的檢查，通過過程管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
第二，加強(qiáng)對選修課教學(xué)的管理和指導(dǎo)。本年度分別在上下學(xué)期開設(shè)了58門校本選修課，經(jīng)過教學(xué)四個處室和兩個年級組的共同努力，選修課教學(xué)開展的有聲有色，受到學(xué)生普遍歡迎。
第三，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。一年中，學(xué)校強(qiáng)化了理化生等實(shí)驗(yàn)室的管理，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化監(jiān)督與檢查，使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)走在了我市高中的前列，受到責(zé)任督學(xué)的好評。
第四，開展各種教學(xué)活動。8月份開展了對高三復(fù)習(xí)課的專項(xiàng)督導(dǎo)聽課活動，9月份開展了對高一、高二新教師的督導(dǎo)聽課活動，9月份承辦了全國田家炳中學(xué)校長論壇活動，10～12月開展了教師基本功大賽活動，通過活動的開展，帶動了我校教師對教學(xué)和學(xué)法的研究，提高了教師課堂教學(xué)的能力和水平，有力推動了我?！皩W(xué)、講、想、練”教學(xué)模式的探索和主體性優(yōu)效課堂的創(chuàng)建。
三、各年級的工作
我校實(shí)行的是年級管理，每一位年級主任也是教學(xué)管理處的副主任。各個年級在工作中既有統(tǒng)一協(xié)調(diào)，又各具特色。
高一年級作為起始年級，學(xué)生面臨的最大困難是如何實(shí)現(xiàn)由初中向高中的順利過渡，根據(jù)這一特點(diǎn)，高一年級本學(xué)期一項(xiàng)重點(diǎn)工作是抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范和養(yǎng)成，經(jīng)過師生的共同努力，目前學(xué)生狀態(tài)較好，能在預(yù)鈴前做好課前準(zhǔn)備，上課中能做到認(rèn)真聽講和記筆記，趴桌子現(xiàn)象幾乎沒有，課后能夠按時認(rèn)真完成布置的作業(yè)。這一年級學(xué)生的這種良好的表現(xiàn)為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一年級本學(xué)期另一項(xiàng)重點(diǎn)工作是分理分班?；趯Ω咭荒昙墝W(xué)生的學(xué)情分析，我們在期中考試后根據(jù)學(xué)生文理傾向?qū)W(xué)生進(jìn)行重新分班，分班工作得到了各位高一家長的全力支持，學(xué)生分班在最短時間內(nèi)順利完成，在各位高一年級班主任的細(xì)致入微的思想工作和全程有效的管理下，學(xué)生沒有因?yàn)榉职喽a(chǎn)生波動，很快進(jìn)行到正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
高二年級作為過渡年級，學(xué)生已經(jīng)對學(xué)校的環(huán)境非常熟悉，此時也沒有直接的高考壓力，他們的心理就會發(fā)生一些微妙的變化。所以高二年級工作重點(diǎn)是保持穩(wěn)定，為學(xué)生升入高三做好準(zhǔn)備。為此，高二年級本學(xué)期狠抓上課和自習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)對作業(yè)的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自律教育，收到了良好實(shí)效。在12月份的學(xué)業(yè)考試中，高二年級學(xué)生無任何一名學(xué)生違紀(jì)，受到了普考辦的表揚(yáng)。
高三年級作為畢業(yè)年級，全力以赴備考是核心工作。為了創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們根據(jù)本年級學(xué)生的特點(diǎn)，討論制定了不同層次的管理方案，各班又根據(jù)各班的具體實(shí)際制定了一系列的規(guī)章制度和管理措施，加大管理力度和學(xué)生的思想教育工作。每周五的八九節(jié)，各班能充分利用校班會時間，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育工作，使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。同時各班班主任在日常工作中通過個別談心，跟家長溝通，解決學(xué)生的思想問題和學(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難。為了保證課堂秩序，班主任全程跟班，年級組加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為了保證課堂教學(xué)的效果，我們狠抓備、上、批、輔、考、評等常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)集體備課的檢查，加強(qiáng)對上課的督導(dǎo)，加強(qiáng)對作業(yè)批改的抽查，安排好每一次的大小測試和訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)每一次的練習(xí)題和作業(yè)題，做好每一次的質(zhì)量分析，開好每一次的學(xué)情分析會，做好拔尖和糾偏工作，向常規(guī)管理要效益。通過全體師生的共同拼搏，在全市一?？荚囍形倚３煽儍?yōu)異，上線率居近幾年之首。我們也由衷地期待高三學(xué)生能在二模中有上佳的表現(xiàn)。
四、德育工作
只抓學(xué)習(xí)往往抓不好學(xué)習(xí)，德育教育才是學(xué)生成長成才的堅(jiān)強(qiáng)保障。本學(xué)期學(xué)校以十大教育即生命教育、愛國教育、養(yǎng)成教育、仁愛教育、誠信教育、感恩教育、勵學(xué)教育、合作教育、淬煉教育、生涯教育為主要內(nèi)容，繼續(xù)開展“主體性人格教育”，不斷創(chuàng)新德育工作思路，拓展德育教育新途徑，收到了良好的教育效果。
例如：通過組織學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表，到吉林省博物院進(jìn)行“緬懷先烈，傳承歷史”的清明節(jié)祭掃活動，組織學(xué)生參觀“黑土軍魂——東北抗聯(lián)軍史展”活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
通過文明餐桌——“光盤行動”、文明祭祀——“清明節(jié)微思念學(xué)放風(fēng)箏”等活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
通過“做個志愿者，一起來掃雪”、學(xué)雷鋒活動月、以紙換樹，關(guān)愛自閉癥兒童等活動，對學(xué)生進(jìn)行仁愛教育。
通過“遠(yuǎn)離煙花爆竹安全文明過節(jié)”、緊急疏散演練、安全教育培訓(xùn)等活動，對學(xué)生進(jìn)行生命教育。
此外，學(xué)校還通過“校園書畫展”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“校園歌手大賽”、“一二、九文藝匯演”、“中國夢，我的夢”詩歌創(chuàng)作大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和高雅情趣；通過開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動周等四節(jié)一周活動，以及軍訓(xùn)合唱比賽、手抄報(bào)評比,辯論賽,英語課本劇等活動培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能，為學(xué)生成長成才提供多樣舞臺。
以上是我對一學(xué)期以來學(xué)校整體工作的一個簡單匯報(bào)。
接下來，我談一談假期工作安排。
今年寒假從1月14日至3月28日，共45天。即將放寒假了，孩子將有一個相對較長的在家休整時間。一方面，家長要督促孩子有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。為了使學(xué)生渡過一個充實(shí)而有意義的假期，各年級都布置了有針對性的作業(yè)，根據(jù)以往情況看，有的學(xué)生放假之初容易貪玩，沒有安排足夠的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致臨近開學(xué)搞突擊，甚至有抄作業(yè)的現(xiàn)象，從而不能很好地鞏固所學(xué)知識，不能查漏補(bǔ)缺，造成下個學(xué)期學(xué)習(xí)困難。嚴(yán)重的可能產(chǎn)生厭學(xué)心理，喪失學(xué)習(xí)信心和興趣，最終影響高考，影響一生的前程。所以作為對孩子負(fù)責(zé)任的家長，都要幫助孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時檢查孩子的作業(yè)完成情況。另一方面，請各位家長務(wù)必指導(dǎo)孩子注意安全，切實(shí)防范安全事故發(fā)生。尤其不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，盡量減少在路上或校外的滯留時間，教育好孩子注意防震、防溺水、防病、防雷擊、防暴-力恐怖襲擊等等。第三方面，家長要引導(dǎo)孩子進(jìn)行相應(yīng)的體育和實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)身體和心理素質(zhì)，積累社會和生活經(jīng)驗(yàn)，在確保安全的前提下積極參加社會公益活動，這也是學(xué)校的課程之一。
最后，我想與各位家長就家庭教育進(jìn)行一下溝通和交流。
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，一部分家長不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。
那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細(xì)致工作，比如：時常注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包；經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，了解孩子的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)；每天與孩子進(jìn)行親切交流，傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長。
第二，要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。
第三，要家庭教育，不能忽視父母的示范效應(yīng)。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響，所以父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。吸煙、打牌、酗酒等不良習(xí)慣對孩子的負(fù)面影響太大，久而久之，可能孩子也會沾染上這些不良習(xí)慣。
第四，要搞好家庭教育，家長就得舍得付出辛苦。要多花時間陪伴孩子，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在孩子出現(xiàn)思想波動或?qū)W習(xí)上存在困難時能給予必要的幫助，及時做好思想工作。
第五，要搞好家庭教育，還要注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
第六，要要搞好家庭教育，還要保持家校聯(lián)動。學(xué)校教育和家庭教育對孩子的成長缺一不可，但學(xué)校教育也不是萬能的，家長要盡量與學(xué)校保持一致，對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守；在自己的觀點(diǎn)與學(xué)校有沖突時，要保持冷靜，加強(qiáng)溝通，取得共識，不能激化矛盾，影響教育效果；對班主任的教育方法要充分理解，寬容對待，因?yàn)槊恳粋€班主任教育孩子的目的都是為孩子好。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
各位家長，孩子是家庭的希望，更是社會的希望，民族的希望。教育幾乎承載著一個家庭全部的夢想，但我們又應(yīng)該明確教育也不是萬能的，在教育孩子的問題上，學(xué)校與家庭依然任重而道遠(yuǎn)。為了孩子，讓我們家校攜手，形成合力，共同推動孩子的健康成長。
最后，真誠地感謝多年來各位家長對學(xué)校的大力支持，祝各位家長工作順利，身體健康，并預(yù)祝春節(jié)愉快！
我的講話就到這里，謝謝各位家長的光臨。
尊敬的各位家長：大家好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表城北小學(xué)全體師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
今天，借這個難得的機(jī)會，首先給大家介紹學(xué)校的基本情況
我們城北小學(xué)創(chuàng)建于1974年。建校三十多年來，城北小學(xué)不斷改革，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步，現(xiàn)已發(fā)展成為一所設(shè)施現(xiàn)代化、教師素質(zhì)高、社會聲譽(yù)好的定遠(yuǎn)縣“窗口”學(xué)校。學(xué)校先后被評為縣級“文明單位”、“花園式單位”、“示范小學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！?、“基層站所先進(jìn)單位”、“科普示范學(xué)?！?、“平安校園”、“督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校”，市級“語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“科普示范學(xué)?！薄⑹〖墶笆痉都议L學(xué)?！薄ⅰ拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范學(xué)?！?、“群眾體育活動先進(jìn)集體”等等。定遠(yuǎn)電視臺、滁州電視臺、《滁州日報(bào)》、《安徽日報(bào)》、《安徽工人報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、《皖江晚報(bào)》、《通俗文學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《中國少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報(bào)道或介紹了我校的教育教學(xué)情況。
學(xué)校占地8400多平方米，總建筑面積3450平方米?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，1716名學(xué)生，65名教職工。其中省級先進(jìn)教育工作者1人，市級骨干教師6人，模范教師2人，縣教壇新星12人，縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任12人，小學(xué)高級教師58人，小學(xué)一級教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，配有校園廣播系統(tǒng)，建有計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動室、課件制作室、會議室等，有60米塑膠跑道和運(yùn)動場，教學(xué)儀器和設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。
第二，借次機(jī)會談一談家庭教育
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。
第三個內(nèi)容，說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項(xiàng)
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：
1、時時處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、一定要教育好孩子，不準(zhǔn)私自下河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準(zhǔn)到施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻等。
5、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、不準(zhǔn)私自外出和遠(yuǎn)游，學(xué)會自我保護(hù)和安全防范。
9、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規(guī)律。希望家長在孩子放假期間，要督促孩子完成暑假作業(yè)，合理的安排親子運(yùn)動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動的快樂，收獲運(yùn)動帶來的健康。
10、關(guān)于校安工程、教輔資料、有償家教的規(guī)定和要求。
關(guān)于校安工程
關(guān)于教輔資料
關(guān)于有償家教
關(guān)于開學(xué)時間
最后，我們真誠地希望家長平時能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
敬請各位家長對我們的工作，給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿城北小學(xué)的明天更加美好！
中學(xué)期末家長會講話稿篇九
尊敬的老師和家長們：
了第四名，總分為1649分，這也是與各位家長的努力分不開的，在此我謹(jǐn)代表一組全體組員對我組發(fā)展提供幫助的家長致以誠摯的`謝意。
下面各組員期中考試之后的得分情況：。
在尤為激烈的個人競爭中，王奕文同學(xué)脫穎而出，成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學(xué)的家長致以熱烈的祝賀。沒有取得成績的同學(xué)及家長也不必難過，畢竟下學(xué)期還是有機(jī)會的，我相信通過各位家長的不懈支持這些同學(xué)也會獲得這樣的稱號。
接下來，根據(jù)各組員所反映的情況對本組成員做以簡要點(diǎn)評：
邵振棠同學(xué)在自己的任職期間對小組工作很努力，也很有責(zé)任心，為人善良熱情，熱愛勞動，學(xué)習(xí)刻苦，辦事遵守原則，為大眾利益著想。
王奕文同學(xué)為人善良熱情，不惜自己的利益幫助有困難的同學(xué)且不求回報(bào)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，品質(zhì)優(yōu)秀，為人積極，在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。
趙乾竹同學(xué)不惜個人利益為大眾利益著想，品質(zhì)優(yōu)秀，為人善良大方，學(xué)習(xí)刻苦。陶喆威同學(xué)為人熱情，品質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)積極性高，勇于為小組利益而奮斗。
孫禎同學(xué)為人熱情，品質(zhì)優(yōu)良，樂觀積極，學(xué)習(xí)積極性高。
王東華同學(xué)為人熱情善良，熱愛勞動，樂觀活潑，樂于幫助別人。
各組員點(diǎn)評完畢。經(jīng)過總結(jié)，我組共有四人上榜，其中王奕文同學(xué)取得了年租前50名的好成績。沒有取得好成績的家長也不必氣餒，希望各位家長能與自己的孩子共同堅(jiān)持不懈地奮斗。
同時我們也評出了組內(nèi)的各項(xiàng)優(yōu)秀成員：最佳課代表：
得分高手：紀(jì)律標(biāo)兵：最佳進(jìn)步獎：
最勤勞的組員：衛(wèi)生標(biāo)兵：
最后請?jiān)谧母魑患议L能夠繼續(xù)與孩子奮斗，再次對本組家長致以誠摯的感謝！謝謝大家！
中學(xué)期末家長會講話稿篇十
大家好！首先感謝大家能來參加我們的家長會，今天能冒雨來的家長都是真正關(guān)心孩子的，今天我們也專門請來了小學(xué)的柯老師來給大家講幼小銜接的事情，待會兒我講完以后就請柯老師來和大家交流。
本學(xué)期我們班增加了五個新生，有兩個學(xué)生回自己老家讀書了，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)48，其中男生23名，女生25名。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如xx上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等；xx孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng)；xx還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼兒園學(xué)到更多的學(xué)習(xí)技能方面的東西，這一方面也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、能觀察、比較相似物體的細(xì)致差別。為此我們從上學(xué)期開始就在使用翻蓋樂教學(xué)具，本學(xué)期就繼續(xù)使用此教材幫助幼兒提高觀察和比較相似物體細(xì)致差別。
2、能根據(jù)概念進(jìn)行分類。在生活中孩子能接觸到很多什么是什么的概念，比如說：電器、家具、書……我們把這方面的教育放回到生活中，在日常生活多像孩子介紹什么是什么。
3、能根據(jù)概念想象出8種以上內(nèi)容。想象力豐富是孩子童年時期所特有的，但是很奇怪的是，在上學(xué)期期末為孩子填寫幼兒能力水平發(fā)展評估單時，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多的孩子在想象力方面并不能達(dá)到優(yōu)。并且在我們班年齡越小的孩子想象力也越豐富，性格越開朗越活躍的孩子想象力越豐富。到底是什么磨滅了孩子可貴的想象力呢？值得我們大家共同來思考。
4、認(rèn)識鐘表、日歷。這兩個知識點(diǎn)對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。雖然從上學(xué)期一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾點(diǎn)、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號？但是上學(xué)期末我們本班對幼兒進(jìn)行過逐個問詢統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)還有20個小朋友還不能準(zhǔn)確的說出鐘面上表示的時間，還有一半幼兒不能詳細(xì)的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn)。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)。
5、認(rèn)識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點(diǎn)，但是因?yàn)槿粘Ｉ钪幸姷枚嘟佑|的多，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快，基本都沒有問題。
6、掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢？但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計(jì)算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。
8、會系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服。這里就是一個系鞋帶有的孩子還不會，這個學(xué)期我們專門為孩子準(zhǔn)備了可以練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動材料。就是孩子可以利用休息時間或者區(qū)域活動時練習(xí)系鞋帶。疊被子、整齊折疊衣服是我們每天午睡時都會要求孩子做到的。
中學(xué)期末家長會講話稿篇十一
親愛的家長們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了中考90多天的倒計(jì)時了。為了我班學(xué)生今年的中考能取得優(yōu)秀成績，學(xué)校決定今天召開這個家長會。
借此，我向家長匯報(bào)我的工作。
我是從農(nóng)村上的，是懂得農(nóng)民的苦寒，我從當(dāng)老師那天起，就決心盡最大努力教育好學(xué)生，多培養(yǎng)出大學(xué)生。因此，我41年對學(xué)生的教育向要求高，管得嚴(yán)。比如朝讀……中午……晚上……每周日提前上。每天公布學(xué)生守紀(jì)，放假前作業(yè)……這都是希望家長能配合我們的教育，能督促學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
現(xiàn)在到了中考倒計(jì)時，為了進(jìn)一步提高學(xué)生成績，讓所有學(xué)生考上理想高中，不留遺憾，我督促學(xué)生的時間就更多了。如;早上提前0分鐘，中午提前一個小時，晚上提前一小時到班。
根據(jù)去年中考后洪一中錄取線推測，今年的洪一中錄取線470分，減去體育0，化分420分就可以。這次我班有7人達(dá)到。我們還要用發(fā)展的眼光看，如果經(jīng)過這100天的努力，每人進(jìn)步0分是沒問題的。所以我們預(yù)定1人考上洪一中，賀中和泉11人。上園林和二中的分?jǐn)?shù)線，去年是分，今年減去地理生物的0%分40分，是29分，再減體育4分，就是248分。我想經(jīng)過最后的努力，多掌握數(shù)理化最基礎(chǔ)的題，都增加分，就是1分，多背誦政史，都增加10分，就是20分，英語增加分，這總共就增加了40分。因此化分200，都是有希望的。還有200以下的4人，只要拼命學(xué)習(xí)，也是可以考試高中的。
現(xiàn)在的問題是許多學(xué)生還沒有進(jìn)入決戰(zhàn)中考的狀態(tài)，老師不就不學(xué)，老師了我也磨洋工，……學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動性差，聽不專注，學(xué)習(xí)三心二意，老師提問不思考，思考不能回答，還有的不能按時完成作業(yè)，或作業(yè)就抄，作業(yè)就潦草。這些同學(xué)視學(xué)如仇，視作業(yè)想要命，視教室如娛樂場所。把獲得養(yǎng)生立命的知識當(dāng)兒戲，把僅有的中考機(jī)會當(dāng)兒戲。希望這些同學(xué)警醒！立即端正態(tài)度，懸崖勒馬，奮起直追！不要辜負(fù)父母的希望，不要辜負(fù)老師的希望！
因此，請同學(xué)們要相信自己的潛力，挖掘自己的潛力，不怕困難，自信自強(qiáng)，珍惜時間，積極思考，虛心求教，獨(dú)立完成作業(yè)，強(qiáng)化訓(xùn)練自己，就一定能取得理想的成績。
家長應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)注班級微信群。有的學(xué)生沒完成作業(yè)，我在微信群里發(fā)布了，有幾個還說說，而有的置之不理。有的學(xué)生上違紀(jì)，我公布在微信群里，有的家長不能及時進(jìn)行教育，不知是對老師的做法有意見，還是怕得罪孩子，還是把孩子的教育成長沒放在心上，想的是只要孩子混，混畢業(yè)，混大就行了。這都是對孩子不負(fù)責(zé)。有的家長總是把中國的教育和外國比，要老師寬帶學(xué)生，殊不知美國的孩子18歲多數(shù)都是要獨(dú)立，不再找父母要錢了。我們老師只對你的孩子這一年負(fù)責(zé)，你應(yīng)該對孩子的一生負(fù)責(zé)。孩子學(xué)得好有出息，你才晚年幸福；孩子沒學(xué)好，那可是你一生的累贅。
希望家長時刻關(guān)注孩子，關(guān)注微信群，不能讓沉迷于玩手機(jī)之中，不能讓他沉迷于閑暇書籍里，不能讓他沉迷于電視里。配合老師的教育，督促孩子學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子成績提高。促進(jìn)孩子考上理想的高中。促使孩子的成人，促使孩子成才。
我的講話就在此結(jié)束，謝謝同學(xué)和家長們。
中學(xué)期末家長會講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家好！
我是班的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。
今年九月份由開發(fā)區(qū)育才幼兒園轉(zhuǎn)入紅黃藍(lán)幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就認(rèn)識了641個生字。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開紅黃藍(lán)幼兒園班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。有了老師們對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！
謝謝大家！
中學(xué)期末家長會講話稿篇十三
尊敬的老師，家長朋友，我們可愛的孩子們：
大家好！
今天再次和大家一起共同探討、學(xué)習(xí)、分享，孩子在成長階段中教育、學(xué)習(xí)問題；我很開心。首先我代表各位家長朋友，向一直為我們孩子辛勤付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！說實(shí)在的，當(dāng)孩子跟我說要準(zhǔn)備這個稿子時，我很為難，感到這一段時間對自己孩子的關(guān)心、教育很少，好像我只做了個后勤部長。每天5:30起床，準(zhǔn)備早飯和午飯。帶飯這事，還是非常非常感謝王老師。謝謝王老師的諒解、支持。
學(xué)習(xí)上，我基本沒有怎么操心，所學(xué)的知識越來越難，很多我也指導(dǎo)不上。有時晚上寫作業(yè)寫到10點(diǎn)，10點(diǎn)半；一般都是我先睡。有時我說，媽媽給你簽個字吧，別寫太晚了，但每次都不用我簽字。
最辛苦的還是老師和孩子。記得代數(shù)，學(xué)到計(jì)算，因式分解那章，王老師每天給孩子出10道計(jì)算題，練習(xí)，每次xx都會錯1—2道。一直堅(jiān)持到期末復(fù)習(xí)，錯題少了點(diǎn)，每次彩琳錯題，我都幫她整理到錯題本上。英語，我只是在網(wǎng)上買對應(yīng)這個階段的《書蟲》英語讀物，每天上學(xué)，放學(xué)路上，在車?yán)锓诺o孩子聽。（平時的時間大多都被作業(yè)占去）。希望孩子不要學(xué)習(xí)啞巴英語；每天堅(jiān)持背2個英語單詞，這學(xué)期因?yàn)樽鳂I(yè)多，沒有再督促，就沒堅(jiān)持下來，希望這個假期再撿起來。語文，我一直自認(rèn)為xx語文功底很好，但實(shí)際每次的分?jǐn)?shù)都離我想象的有點(diǎn)遠(yuǎn)，尤其是作文，退步很大。這次現(xiàn)代文閱讀一分都沒有丟，倒是出乎我的意料。希望彩琳能把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理的熱情給點(diǎn)語文，媽媽相信你能找回原來的你，真心的渴望能再讀到你寫得優(yōu)美的文章，好嗎？物理，是初二新加的一科，每次試卷我都看，盡管有時沒達(dá)到優(yōu)秀，但，覺得xx還是很棒的。不瞞大家，學(xué)生時代我物理學(xué)的不好，甚至老師講課，我都聽不懂。我的女兒，彩琳超越了媽媽，比媽媽厲害。要加油，xx。
這學(xué)期我們班組織的公開課，我聽了物理老師的課，當(dāng)時老師給我的感受是，親和力很強(qiáng)，很尊重學(xué)生，很會引導(dǎo)孩子們。感恩學(xué)校，感恩我們的老師，謝謝您們！孩子是因?yàn)橛心鷤冞@些負(fù)責(zé)任的老師，才有學(xué)習(xí)的動力，熱情、激情。感恩！衷心的希望這股學(xué)習(xí)勁能保持下去。孩子喜歡學(xué)習(xí)的興趣需要老師和家長的護(hù)持。學(xué)習(xí)內(nèi)在的動力是興趣，有了興趣才會主動學(xué)習(xí)，才會克服種種困難，用積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。另外，家長要和老師及時的溝通，記得彩琳物理第一次月考，83分，并且說很多題不會做。我和王老師溝通了很長時間，采用了王老師的建議?，F(xiàn)在彩琳非常喜歡學(xué)習(xí)物理，偶爾還能達(dá)到優(yōu)秀水平。
這次期末考試，xx在班級的分?jǐn)?shù)還算優(yōu)秀，這之前，一直鼓勵彩琳自己定個目標(biāo)，每階段自己和自己比；但下學(xué)期開始，希望xx目標(biāo)放到學(xué)校，爭取前30名。學(xué)生階段分?jǐn)?shù)很重要，但分?jǐn)?shù)不是生活的全部。希望新學(xué)期開始彩琳能再合理的安排學(xué)習(xí)時間，多看看課外書，多參加社會活動，多參加戶外活動，增強(qiáng)體質(zhì)。同時希望學(xué)校，老師能給予大力支持，有個健康的體魄，才能有更好的精力去學(xué)習(xí)。不要讀死書，死讀書；做一個陽光，健康，惜福，知福的人；學(xué)會感恩；做個快樂，智慧的對社會有用的人。
最后祝老師，家長朋友們身體健康，吉祥如意永伴隨；祝我們的孩子們假期愉快，每天能以快樂的心情去學(xué)習(xí)，相信我們五班是最棒的！
謝謝！