每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
勵志記敘文篇一
進入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中生活和小學生活有著很大的差異，緊張的學習氣氛，讓人眉頭緊鎖的難題作業(yè)，有點措手不及。所以我要全心全意的放在學習之上，不能再像小學一樣貪玩了。
初中生活雖然作業(yè)多，課時多，科目也多，但是我覺得很有趣，過得非?？鞓?。在這里我學到了小學所不能接觸的新知識，新內(nèi)容，結(jié)識了新同學，新朋友。遇到很多問題就不用絞盡腦汁的胡思亂想，可以和同學共同思考，交流做參考，與同學分享自己的思路共同解決難題。在小學的時候，我的英語是學得一塌糊涂，到了初中之后，同學們躍躍欲上的緊張氣氛中，我也每節(jié)課都開始認真聽講，努力把自己的成績提上去，看著一次次的聽寫滿分心中也是萬分開心，快樂的。
生活中快樂是必不可少的，快樂是需要創(chuàng)造，尋找的。生活中有很多樂趣，各種各樣的方式都可以得到快樂。剛進入新班集體時，遇到了老朋友，再以后的侃侃而談中認識新朋友，這也就是有了朋友的快樂。
在學校參加了書法比賽，獲得了三等獎。當班主任把獎狀發(fā)給我時，當班上的同學向我投來羨慕的目光時，心中的驕傲與自豪是無法用言語來形容的。這就是獲得了別人的支持和贊美的快樂。當數(shù)學練習冊得到“訂”字時心里滿是沮喪。可是下一次自己認真的完成并得到了高分時臉上露出了燦爛的笑容。這就是經(jīng)過努力有進步并且提高了學習能力之后的愉悅。
美麗的秋天，秋之韻，更是在愁情之中。猶如“卷簾天自高，海水搖空綠。”的寫照，秋的高遠與遼闊更增添了憂愁?？墒乔锾焓莻€收獲的，在秋天農(nóng)作物都進入了成熟，帶來了豐收的喜悅。
初中生活是苦樂交織的，讓我們用心體苦思樂，在辛苦中尋找快樂的恩惠。每晚我都有個習慣，躺在床上一幕一幕地播放一天發(fā)現(xiàn)的樂事，一些快樂的瞬間，在美好的回味中進入甜美的夢鄉(xiāng)。
勵志記敘文篇二
在語文學習中，現(xiàn)代文閱讀較為普遍?，F(xiàn)代文閱讀包括現(xiàn)代詩歌閱讀、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、散文閱讀。小學階段主要以記敘文為主。
我們所講的分段就是劃分文章的意義段，即在意義上可以構(gòu)成一個完整單位的部分。
劃分段落常見的方法有：
a、按照時間的先后順序;
b、按照事情發(fā)展的順序;
c、按照空間方位的變換;
d、按照事物的性質(zhì);
e、按照所敘述的事件之間的關(guān)系;
f、按照重點段。
段落大意是對文章的一個段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常見的有以下幾種：
a、找出重點句法。這些句子多數(shù)是總起句、概括句、小結(jié)句、過渡句;
b、合并層意，歸納段意;
c、分清主次，抓住主要事件歸納段意;
d、分析中心，歸納段意。
列小標題要含義明確、用詞簡練。
方法有：
a、段意中提煉重點詞語做小標題。
b、從文章中摘錄詞、詞組、句子等做小標題。
c、自己概括小標題。
一篇文章內(nèi)容豐富，作者著力表現(xiàn)的、與中心思想關(guān)系最密切的內(nèi)容就是主要內(nèi)容。
常用的方法有：
a、綜合段意，歸納主要內(nèi)容。
b、抓重點段落，歸納主要內(nèi)容。
c、用過渡短語歸納主要內(nèi)容。
d、提出問題(文章主要寫什么、寫誰、做什么等等)，歸納主要內(nèi)容。
e、分析標題，歸納主要內(nèi)容。
中心思想是對一篇文章的內(nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。
概括中心思想一般分兩步：
第一步弄清作者寫了什么，即文章的主要內(nèi)容;
第二步分析作者為什么要寫，即作者的寫作目的作者想要表達的觀點、感情、立場等等。
常見的概括方法有很多，最基本的有：
a、從文章題目入手。
b、從中心句入手。
c、從文章重點段落入手。
d、從主要內(nèi)容入手。
勵志記敘文篇三
五月的春風，和煦而溫暖。微風中捎帶著喜訊的哨音，拂向為了小升初而奮斗的莘莘學子們。而我，也在這個時候收到了北京二中分校的錄取電話，二中向我打開了初中生活的大門?？啾M甘來，我把往事的點滴寫成文章，來記錄我?guī)啄陙韷嚎s的回憶……
我從小在班里就是好學生，學校課程學得都很不錯。而我一至三年級的生活純粹是“完全快樂的童年”，每天做完學校里的功課再彈一小會兒鋼琴就可以玩了。而我當時僅有的課外班就是繪畫和鋼琴。媽媽認為我還小，完全可以放松，而且我的成績很好，根本不用上那些課外班。媽媽為了讓我學畫畫甚至停了我唯一的英語課。所以，當別人瘋狂上課，不停學習，走著上坡路的時候，我還在完全放松著，媽媽也沒有重視到越來越激烈的競爭。不知不覺中，我和同一個起跑線上的同學就拉開了越來越大的差距，而這個差距的長度是三年。
三年！別人這三年的努力需要我多長時間才能趕上？當我發(fā)現(xiàn)的時候，一切似乎都太晚了。當時的我英語和數(shù)學只能在學校課程里拔尖，而奧數(shù)水平更是不敢恭維。我只能開始從頭補起。
小升初是個岔道口，有n條路可以讓你選擇，但是這些路不是所有都能走向成功的。它們當中包含暢通無阻的高速公路、方便走但是會堵車的普通路、坑坑洼洼的土路以及沒有路燈黑洞洞到處是大坑的路……而學生們則要走向這些不同的路去選擇自己未來三年初中生活。而為了未來，為了成功，我向著重點中學的高速公路邁進。
于是，五、六年級我便陷入了書山題海之中。公一、公二、希望杯、三一口語、鋼琴，又加了聲樂、春蕾杯、二中分校辦的培訓班，還有奧數(shù)網(wǎng)劉開老師的精英班。劉老師的課生動有趣，讓我真正明白了數(shù)學的奇妙以及在數(shù)學世界里漫步的美好。不過話又說回來，排山倒海般的課程，的確讓人喘不過氣，每一次考試前一段時間都是我最艱苦的日子，晚上十點到家，周六周日已經(jīng)從我的世界里消失了。說句實在話，我也抱怨過，我也為了這種生活發(fā)過火。但是最終我還是深刻地意識到，小升初拼的是實力，不是夢想?！耙粋€實干的人超過一百個幻想家”。我現(xiàn)在是為了自己的未來學習，我發(fā)奮學習是因為我要飛得更高更遠。
去二中分?？荚嚨那耙惶?，我徹徹底底放松了心態(tài)。這幾年來我沒有少費精力、時間以及金錢，我犧牲了多少休息的時間。而爸爸媽媽更是四處忙著了解信息，準備簡歷。就憑這些努力，我就應該成功。無論如何我都沒有遺憾，因為我努力了。
5月13日早晨，在二中首先是量化打分，我向老師出示了我的簡歷：連續(xù)六年校三好，連續(xù)三年區(qū)三好，北京市級三好學生，鋼琴八級、聲樂八級、三一口語六級、公共英語、連續(xù)四年春蕾杯獲獎，還有許多大大小小的競賽獲獎證書。老師向我露出了略帶驚訝、驚喜的微笑。
進了英語口試考場，我反倒一點兒也不緊張了。我現(xiàn)在要做的只是拿出自己的最好水平展現(xiàn)給考官?？脊賳柫宋?guī)讉€看似簡單確又回答十分有余地的英語問題，比如你如何看待上網(wǎng)沖浪、你能為2008年北京奧運會做些什么等，我都相應做出了機智流利的回答。時間不長，考官就讓我回去了，我倍感疑惑。
當天中午吃飯的時候，爸爸的手機突然響了起來。掛下電話后，爸爸笑著告訴我，我被二中錄取了！
幾年來不懈的努力終于有了回報！驚喜之余，我暗暗下了決心，繼續(xù)做二中的領(lǐng)頭羊。
面對小升初的岔道口，我一路唱著凱歌；看著未來的藍天，我會飛得更高更。
勵志記敘文篇四
“賣包子嘍，熱乎乎的包子!”“青菜啊，新鮮無農(nóng)藥的青菜，水靈靈的青菜啊!”……熱鬧的叫賣聲、汽車的喇叭聲，還有行人的喧鬧聲交織在一起，便是清早的第一支交響曲。
上課時間還早呢，我不緊不慢地走向公交車站。前面一位個頭兒瘦小的奶奶正在急匆匆地趕路，她穿著灰底藍色碎花罩衫、黑色長褲，挑著兩筐青翠欲滴的蔬菜，邊趕路邊東張西望，大概想找個賣菜的好地盤吧。
“哎喲!”一聲尖叫。原來，賣菜的奶奶只顧趕路，菜筐撞到了一位年輕漂亮、打扮時尚的姐姐。老人嚇了一跳，向后一個趔趄，菜筐晃蕩了幾下便倒在地上，綠油油的青菜散落一地，也散落在姐姐那雙漂亮的皮靴上，靴子頓時變得濕淋淋的。
老奶奶慌了手腳，臉色通紅，手足無措地站在那里像個做錯事的孩子。再看這位姐姐，披著略卷的長發(fā)，上穿寬松的米色針織衫，下配墨綠色百褶短裙、棕色長筒皮靴，挎著一個白色坤包，胸前垂著長絲巾，銀灰底色的絲巾點綴著玫瑰紅的花兒，飄逸靚麗。此刻，她正彎腰撫弄著皮靴高筒上的一條刮痕，心疼得皺起了眉頭。她身邊的另一位姐姐，留著干練的短發(fā)，穿著杏黃套頭衫、寶藍色牛仔褲，彎腰幫助時尚姐姐擦皮靴：“哎呀，這么明顯的道子!你這個老太太，不長眼啊?!這皮靴幾千塊錢呢，你賠得起嗎?!”慘了，老人挨一頓痛罵事小，說不定還要被訛一筆呢!
沒想到，時尚姐姐直起身，舒展開眉頭，努力換上一個甜美的微笑，對女伴說：“小麗，算了算了，別嚇壞老人家喲!”
“什么?!”那位叫“小麗”的姐姐像被蜜蜂蜇了一下，瞪圓了眼氣呼呼地說，“你干嗎呀，這靴子花了你半個月工資呢!平常我碰一下，你都心疼得不行。你是不是腦袋進水了?”
時尚姐姐笑了笑，對賣菜的奶奶說：“沒事的，大媽，您也不是故意的。我?guī)湍巡藫炱饋戆?，您賣菜趕個早，圖個新鮮，不然賣相不好，就賣不了好價錢啦。”說著蹲下身，開始撿散落一地的青菜。傻呆呆站在一旁的老奶奶受寵若驚，忙不迭地說：“謝謝你啦，姑娘，你真是個大好人!你看我別的也給不起你，你就拿點青菜回去吃吧?！薄爸x謝大媽，您不用那么客氣的。”
這時，那位叫“小麗”的姐姐也撅著嘴開始幫忙撿菜。我，還有路旁的幾位行人也停下腳步，加入撿菜的行列……雖然南方的冬晨還略有朔氣，我卻覺得一股暖流在心中流淌。
那兩位姐姐悄悄離開人群，我連忙趕上去，只聽那位時尚姐姐對“小麗”說：“埋怨她，這刮痕也不能修復，反而讓更多的人不開心。過失在所難免，所以要學會原諒，原諒他人也是幫助自己。你看，我原諒了那位大媽，同時也得到了一份好心情……”
說著，兩位姐姐裊裊娜娜，漸行漸遠。我擠上公交車，繼續(xù)瞭望生活的大課堂。
勵志記敘文篇一
進入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中生活和小學生活有著很大的差異，緊張的學習氣氛，讓人眉頭緊鎖的難題作業(yè)，有點措手不及。所以我要全心全意的放在學習之上，不能再像小學一樣貪玩了。
初中生活雖然作業(yè)多，課時多，科目也多，但是我覺得很有趣，過得非?？鞓?。在這里我學到了小學所不能接觸的新知識，新內(nèi)容，結(jié)識了新同學，新朋友。遇到很多問題就不用絞盡腦汁的胡思亂想，可以和同學共同思考，交流做參考，與同學分享自己的思路共同解決難題。在小學的時候，我的英語是學得一塌糊涂，到了初中之后，同學們躍躍欲上的緊張氣氛中，我也每節(jié)課都開始認真聽講，努力把自己的成績提上去，看著一次次的聽寫滿分心中也是萬分開心，快樂的。
生活中快樂是必不可少的，快樂是需要創(chuàng)造，尋找的。生活中有很多樂趣，各種各樣的方式都可以得到快樂。剛進入新班集體時，遇到了老朋友，再以后的侃侃而談中認識新朋友，這也就是有了朋友的快樂。
在學校參加了書法比賽，獲得了三等獎。當班主任把獎狀發(fā)給我時，當班上的同學向我投來羨慕的目光時，心中的驕傲與自豪是無法用言語來形容的。這就是獲得了別人的支持和贊美的快樂。當數(shù)學練習冊得到“訂”字時心里滿是沮喪。可是下一次自己認真的完成并得到了高分時臉上露出了燦爛的笑容。這就是經(jīng)過努力有進步并且提高了學習能力之后的愉悅。
美麗的秋天，秋之韻，更是在愁情之中。猶如“卷簾天自高，海水搖空綠。”的寫照，秋的高遠與遼闊更增添了憂愁?？墒乔锾焓莻€收獲的，在秋天農(nóng)作物都進入了成熟，帶來了豐收的喜悅。
初中生活是苦樂交織的，讓我們用心體苦思樂，在辛苦中尋找快樂的恩惠。每晚我都有個習慣，躺在床上一幕一幕地播放一天發(fā)現(xiàn)的樂事，一些快樂的瞬間，在美好的回味中進入甜美的夢鄉(xiāng)。
勵志記敘文篇二
在語文學習中，現(xiàn)代文閱讀較為普遍?，F(xiàn)代文閱讀包括現(xiàn)代詩歌閱讀、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、散文閱讀。小學階段主要以記敘文為主。
我們所講的分段就是劃分文章的意義段，即在意義上可以構(gòu)成一個完整單位的部分。
劃分段落常見的方法有：
a、按照時間的先后順序;
b、按照事情發(fā)展的順序;
c、按照空間方位的變換;
d、按照事物的性質(zhì);
e、按照所敘述的事件之間的關(guān)系;
f、按照重點段。
段落大意是對文章的一個段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常見的有以下幾種：
a、找出重點句法。這些句子多數(shù)是總起句、概括句、小結(jié)句、過渡句;
b、合并層意，歸納段意;
c、分清主次，抓住主要事件歸納段意;
d、分析中心，歸納段意。
列小標題要含義明確、用詞簡練。
方法有：
a、段意中提煉重點詞語做小標題。
b、從文章中摘錄詞、詞組、句子等做小標題。
c、自己概括小標題。
一篇文章內(nèi)容豐富，作者著力表現(xiàn)的、與中心思想關(guān)系最密切的內(nèi)容就是主要內(nèi)容。
常用的方法有：
a、綜合段意，歸納主要內(nèi)容。
b、抓重點段落，歸納主要內(nèi)容。
c、用過渡短語歸納主要內(nèi)容。
d、提出問題(文章主要寫什么、寫誰、做什么等等)，歸納主要內(nèi)容。
e、分析標題，歸納主要內(nèi)容。
中心思想是對一篇文章的內(nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。
概括中心思想一般分兩步：
第一步弄清作者寫了什么，即文章的主要內(nèi)容;
第二步分析作者為什么要寫，即作者的寫作目的作者想要表達的觀點、感情、立場等等。
常見的概括方法有很多，最基本的有：
a、從文章題目入手。
b、從中心句入手。
c、從文章重點段落入手。
d、從主要內(nèi)容入手。
勵志記敘文篇三
五月的春風，和煦而溫暖。微風中捎帶著喜訊的哨音，拂向為了小升初而奮斗的莘莘學子們。而我，也在這個時候收到了北京二中分校的錄取電話，二中向我打開了初中生活的大門?？啾M甘來，我把往事的點滴寫成文章，來記錄我?guī)啄陙韷嚎s的回憶……
我從小在班里就是好學生，學校課程學得都很不錯。而我一至三年級的生活純粹是“完全快樂的童年”，每天做完學校里的功課再彈一小會兒鋼琴就可以玩了。而我當時僅有的課外班就是繪畫和鋼琴。媽媽認為我還小，完全可以放松，而且我的成績很好，根本不用上那些課外班。媽媽為了讓我學畫畫甚至停了我唯一的英語課。所以，當別人瘋狂上課，不停學習，走著上坡路的時候，我還在完全放松著，媽媽也沒有重視到越來越激烈的競爭。不知不覺中，我和同一個起跑線上的同學就拉開了越來越大的差距，而這個差距的長度是三年。
三年！別人這三年的努力需要我多長時間才能趕上？當我發(fā)現(xiàn)的時候，一切似乎都太晚了。當時的我英語和數(shù)學只能在學校課程里拔尖，而奧數(shù)水平更是不敢恭維。我只能開始從頭補起。
小升初是個岔道口，有n條路可以讓你選擇，但是這些路不是所有都能走向成功的。它們當中包含暢通無阻的高速公路、方便走但是會堵車的普通路、坑坑洼洼的土路以及沒有路燈黑洞洞到處是大坑的路……而學生們則要走向這些不同的路去選擇自己未來三年初中生活。而為了未來，為了成功，我向著重點中學的高速公路邁進。
于是，五、六年級我便陷入了書山題海之中。公一、公二、希望杯、三一口語、鋼琴，又加了聲樂、春蕾杯、二中分校辦的培訓班，還有奧數(shù)網(wǎng)劉開老師的精英班。劉老師的課生動有趣，讓我真正明白了數(shù)學的奇妙以及在數(shù)學世界里漫步的美好。不過話又說回來，排山倒海般的課程，的確讓人喘不過氣，每一次考試前一段時間都是我最艱苦的日子，晚上十點到家，周六周日已經(jīng)從我的世界里消失了。說句實在話，我也抱怨過，我也為了這種生活發(fā)過火。但是最終我還是深刻地意識到，小升初拼的是實力，不是夢想?！耙粋€實干的人超過一百個幻想家”。我現(xiàn)在是為了自己的未來學習，我發(fā)奮學習是因為我要飛得更高更遠。
去二中分?？荚嚨那耙惶?，我徹徹底底放松了心態(tài)。這幾年來我沒有少費精力、時間以及金錢，我犧牲了多少休息的時間。而爸爸媽媽更是四處忙著了解信息，準備簡歷。就憑這些努力，我就應該成功。無論如何我都沒有遺憾，因為我努力了。
5月13日早晨，在二中首先是量化打分，我向老師出示了我的簡歷：連續(xù)六年校三好，連續(xù)三年區(qū)三好，北京市級三好學生，鋼琴八級、聲樂八級、三一口語六級、公共英語、連續(xù)四年春蕾杯獲獎，還有許多大大小小的競賽獲獎證書。老師向我露出了略帶驚訝、驚喜的微笑。
進了英語口試考場，我反倒一點兒也不緊張了。我現(xiàn)在要做的只是拿出自己的最好水平展現(xiàn)給考官?？脊賳柫宋?guī)讉€看似簡單確又回答十分有余地的英語問題，比如你如何看待上網(wǎng)沖浪、你能為2008年北京奧運會做些什么等，我都相應做出了機智流利的回答。時間不長，考官就讓我回去了，我倍感疑惑。
當天中午吃飯的時候，爸爸的手機突然響了起來。掛下電話后，爸爸笑著告訴我，我被二中錄取了！
幾年來不懈的努力終于有了回報！驚喜之余，我暗暗下了決心，繼續(xù)做二中的領(lǐng)頭羊。
面對小升初的岔道口，我一路唱著凱歌；看著未來的藍天，我會飛得更高更。
勵志記敘文篇四
“賣包子嘍，熱乎乎的包子!”“青菜啊，新鮮無農(nóng)藥的青菜，水靈靈的青菜啊!”……熱鬧的叫賣聲、汽車的喇叭聲，還有行人的喧鬧聲交織在一起，便是清早的第一支交響曲。
上課時間還早呢，我不緊不慢地走向公交車站。前面一位個頭兒瘦小的奶奶正在急匆匆地趕路，她穿著灰底藍色碎花罩衫、黑色長褲，挑著兩筐青翠欲滴的蔬菜，邊趕路邊東張西望，大概想找個賣菜的好地盤吧。
“哎喲!”一聲尖叫。原來，賣菜的奶奶只顧趕路，菜筐撞到了一位年輕漂亮、打扮時尚的姐姐。老人嚇了一跳，向后一個趔趄，菜筐晃蕩了幾下便倒在地上，綠油油的青菜散落一地，也散落在姐姐那雙漂亮的皮靴上，靴子頓時變得濕淋淋的。
老奶奶慌了手腳，臉色通紅，手足無措地站在那里像個做錯事的孩子。再看這位姐姐，披著略卷的長發(fā)，上穿寬松的米色針織衫，下配墨綠色百褶短裙、棕色長筒皮靴，挎著一個白色坤包，胸前垂著長絲巾，銀灰底色的絲巾點綴著玫瑰紅的花兒，飄逸靚麗。此刻，她正彎腰撫弄著皮靴高筒上的一條刮痕，心疼得皺起了眉頭。她身邊的另一位姐姐，留著干練的短發(fā)，穿著杏黃套頭衫、寶藍色牛仔褲，彎腰幫助時尚姐姐擦皮靴：“哎呀，這么明顯的道子!你這個老太太，不長眼啊?!這皮靴幾千塊錢呢，你賠得起嗎?!”慘了，老人挨一頓痛罵事小，說不定還要被訛一筆呢!
沒想到，時尚姐姐直起身，舒展開眉頭，努力換上一個甜美的微笑，對女伴說：“小麗，算了算了，別嚇壞老人家喲!”
“什么?!”那位叫“小麗”的姐姐像被蜜蜂蜇了一下，瞪圓了眼氣呼呼地說，“你干嗎呀，這靴子花了你半個月工資呢!平常我碰一下，你都心疼得不行。你是不是腦袋進水了?”
時尚姐姐笑了笑，對賣菜的奶奶說：“沒事的，大媽，您也不是故意的。我?guī)湍巡藫炱饋戆?，您賣菜趕個早，圖個新鮮，不然賣相不好，就賣不了好價錢啦。”說著蹲下身，開始撿散落一地的青菜。傻呆呆站在一旁的老奶奶受寵若驚，忙不迭地說：“謝謝你啦，姑娘，你真是個大好人!你看我別的也給不起你，你就拿點青菜回去吃吧?！薄爸x謝大媽，您不用那么客氣的。”
這時，那位叫“小麗”的姐姐也撅著嘴開始幫忙撿菜。我，還有路旁的幾位行人也停下腳步，加入撿菜的行列……雖然南方的冬晨還略有朔氣，我卻覺得一股暖流在心中流淌。
那兩位姐姐悄悄離開人群，我連忙趕上去，只聽那位時尚姐姐對“小麗”說：“埋怨她，這刮痕也不能修復，反而讓更多的人不開心。過失在所難免，所以要學會原諒，原諒他人也是幫助自己。你看，我原諒了那位大媽，同時也得到了一份好心情……”
說著，兩位姐姐裊裊娜娜，漸行漸遠。我擠上公交車，繼續(xù)瞭望生活的大課堂。