作為一個(gè)人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
意外走丟了初中篇一
今天我和爸爸去“故居”喂魚，走到樓下在刷門卡的時(shí)候，我突然想起小時(shí)候的一次走丟事件。
記得那天晚上，我和媽媽、弟弟一起去“人人樂”超市買東西。哇，超市可真大呀，東西真多呀，看得我眼花繚亂，我一會(huì)兒被有趣的玩具吸引了，一會(huì)兒被誘人的食物吸引了，一會(huì)兒，逛了好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，我和媽媽、弟弟走散了。
開始我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定繼續(xù)去看玩具，可那些新奇的玩具好像都對(duì)我起不了作用，后來(lái)我越來(lái)越著急，差點(diǎn)急哭了，在情急之下我把手中的袋子放到了一個(gè)貨柜底下，然后我決定自己走回家。
終于，我隱約聽到熟悉的聲音，有兩個(gè)熟悉的身影越走越近，那不正是媽媽和弟弟嗎？我心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴，剛才的無(wú)助和害怕全消失了。
從那以后我出門都會(huì)緊跟著大人并牽著大人的手，不擅自離開大人的視線，一時(shí)走散了也會(huì)待在原地等大人來(lái)找。
意外走丟了初中篇二
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮厥，今夕是何年……家隔萬(wàn)里，許明月相寄。
每當(dāng)我無(wú)助的縮在角落哭泣的時(shí)候。每當(dāng)我迷茫的在十字路口徘徊的時(shí)候。每當(dāng)我艱苦的品味人生的時(shí)候，黑暗中第一縷陽(yáng)光，哭泣時(shí)第一聲問(wèn)候。就是我的家人。
回憶那年黃昏，我們一家來(lái)到了爺爺家，飯后漫步在池塘邊看到了那美麗又昏暗的黃昏。散出淡淡的光芒。那似乎是這一天最后的光芒，十分不舍得離開。爸爸首先打破了這份屬于我們一家的寧?kù)o說(shuō)：寶貝啊，后天我要和媽媽一起去廣州了。我淡淡的看了一眼*靜的發(fā)出了一個(gè)鼻音。父母似乎有些淡淡失望可我并不想多管。
后天他們真的走了看著遠(yuǎn)去的的士，心里百味雜糧，原以為自己不會(huì)不舍但這顆思念的種子似乎已經(jīng)發(fā)芽。
父母過(guò)去的后幾天生活一如既往，可不同的是開始有些懷念爸爸的嚴(yán)厲，開始回味以前的爭(zhēng)吵還是想念媽媽飯菜。晚上，媽媽打電話過(guò)來(lái)又開始叨嘮：寶貝呀，你的胃不好不要吃辣的，上學(xué)的時(shí)候要注意車子，一定要照顧好自己……我在電話的另一頭并沒有煩燥，而是認(rèn)真地傾聽。因?yàn)槲液孟肽顙寢尩穆曇簟?BR> 也許這就是一日不見如隔一年，可是沒有想到思念竟是那么強(qiáng)烈，那么無(wú)奈。
父母離家后的一個(gè)月，外婆也去了鄉(xiāng)下。家里就只有我和妹妹兩個(gè)人，因?yàn)橛刑弑蛔拥牧?xí)慣就感冒了。身涼心更涼。身邊連一個(gè)寒噓問(wèn)暖的人都沒有。晚上爸爸一如既往的打來(lái)了電話。興奮的接了電話，爸爸似乎聽出了我的聲音的不同追問(wèn)我到底怎么回事，我便說(shuō)出了實(shí)情，爸爸在那邊似乎比我還著急的說(shuō)了一句，要不要我回家照顧你。那一刻我心暖了淚水迸發(fā)而出，整理好情緒對(duì)爸爸說(shuō)：不用。爸爸著急地對(duì)我說(shuō)：對(duì)了我放了一個(gè)藥箱在你的書桌下面，里面有治感冒的藥，沖了喝了我赤腳走到書桌邊，打開了醫(yī)藥箱里面的藥應(yīng)有盡有，那一刻我所有的淚水再也忍不住了，從眼睛里迸發(fā)而出又是一年月圓夜，不知身旁人幾許。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽。天涼了記得添衣。
意外走丟了初中篇三
誠(chéng)然，“丟書大作戰(zhàn)”倡導(dǎo)全民閱讀的方式，是值得稱贊的。將書放入地鐵車廂，讓書香無(wú)處不在。又有明星參與，大大增加了活動(dòng)的熱度。這樣靈活的方式，顯然比倡導(dǎo)讀書的橫幅標(biāo)語(yǔ)、公益廣告更能刺激人們的意識(shí)。但是，“丟”下書容易，“拾”起書卻非易事，此舉是否真能讓讀書深入人們的生活，不禁引人深思。
眾所周知，地鐵車廂人流量極大，特別是在北上廣的交通樞紐，其客流量之大更是無(wú)法想象。然而，要費(fèi)盡力氣擠入地鐵車廂、甚至無(wú)法站穩(wěn)的乘客在擁堵嘈雜的車廂里拿起一本書品讀，談何容易？再者，書本的保存也實(shí)為一個(gè)問(wèn)題?；顒?dòng)的組織者有能力把書放入車廂，卻不能保證那些書能夠完好。
并且，“丟書大作戰(zhàn)”雖然旨在鼓勵(lì)全民閱讀，反響不小，但其實(shí)際上也是組織者掀起的讀書熱潮，絕大部分人只是活動(dòng)的追捧者?；顒?dòng)形式本就新穎，又由明星發(fā)起活動(dòng)，難免會(huì)有許多人抱著追捧輿論的心態(tài)拿起書瀏覽一番，而非真正的閱讀。當(dāng)人們追捧活動(dòng)的熱情，高于對(duì)閱讀的熱情，這個(gè)活動(dòng)也就喪失了原本的意義。一旦活動(dòng)的熱潮過(guò)去，便很少會(huì)有人再拾起車廂里的書了。
“丟書大作戰(zhàn)”本身沒有過(guò)大的問(wèn)題，但在實(shí)際推行的過(guò)程中，卻難見收效。與其說(shuō)是組織者考慮不周，倒不如說(shuō)是組織者沒有明白何謂真正的閱讀。閱讀不是簡(jiǎn)單地盯著文字，而是將文字融入心境。閱讀是安靜的享受，而不是地鐵車廂里爭(zhēng)分奪秒的一目十行。如今層出不窮的讀書活動(dòng)中，收效頗豐者甚少，由此可見一斑。在當(dāng)今的社會(huì)，倡導(dǎo)讀書活動(dòng)的策劃者往往能夠輕易地“丟”出書本，但要人們“拾”起書本，卻十分困難。
“丟書大作戰(zhàn)”帶給我們的，不應(yīng)只是一股熱潮，更是思考。閱讀深入每個(gè)人的生活并非遙不可及，我們需要的不是各式各樣的活動(dòng)，而是真正領(lǐng)略閱讀的真諦，拾起身邊的書，細(xì)細(xì)品讀。
意外走丟了初中篇四
坐在冰冷的凳子上，握著那已長(zhǎng)不離手的筆，看著堆如山的作業(yè)，只能屈服。大大的房中卻容不下笑的余地。
只有那盞暗黃的燈陪我一直到深夜……。
“哈哈…”一陣甜蜜的笑聲把我驚醒，我慢慢的睜開眼，看到了那在兒時(shí)才有的歡笑，寬闊的操場(chǎng)上，溫暖的陽(yáng)光照在郁郁蔥蔥的草地上，好溫暖啊，就想是母親的手在撫摸一樣。我享受著這時(shí)的美好感覺。“哈哈，快點(diǎn)呀…”又是那笑聲。我向那笑聲的方向走去，看到了一群可愛的孩子在做游戲。他們每個(gè)稚嫩的臉上都掛著笑容，好像都沒有煩惱一樣。我坐在草地上，靜靜的看著他們的游戲，個(gè)個(gè)都好賣力，都把這游戲視為個(gè)人的能力展示。這時(shí)一個(gè)小女孩映入了我的眼簾，她就想小時(shí)候的我，也是那么愛逞強(qiáng)，摔倒了也不哭，疼了也不喊，繼續(xù)自己的歡笑。
好像回到兒時(shí)呀，繼續(xù)來(lái)享受那時(shí)的歡樂，但我知道，這不太現(xiàn)實(shí)，人總是要長(zhǎng)大的。有了煩惱，也就是有了經(jīng)驗(yàn)吧，只有這樣才能說(shuō)是一個(gè)小大人了。
意外走丟了初中篇五
孩子走丟要注意：
如果是爸爸媽媽一起帶孩子出門，孩子走丟了。那么這時(shí)媽媽要留在原地，然后爸爸去找人求助，可以去報(bào)警，也可以向親戚朋友求助。
如果孩子丟了，第一時(shí)間就是報(bào)警，說(shuō)清楚孩子在哪丟的，是什么情況？穿的什么衣服，有什么特征，和你的聯(lián)系方式。不用等到24小時(shí)之后才報(bào)警啊，要馬上報(bào)警。這樣可以發(fā)生的幾率，在短時(shí)間內(nèi)找到孩子。
可以把找到的人分成兩種，一組四個(gè)人。這四個(gè)人可以分別向東南西北四個(gè)方向去找，沿著大路，2公里以內(nèi)。另一組可以到汽車站，火車站去找。
因?yàn)橛行┓缸锓肿樱瑫?huì)把孩子直接送到汽車站，火車站，這樣孩子就不容易被找到了。而汽車站和火車站又是人多繁雜的場(chǎng)所，犯罪分子很會(huì)利用這個(gè)場(chǎng)所來(lái)作案。
不過(guò)這種方法還是不太切合實(shí)際，因?yàn)楹芏喾缸锓肿硬粫?huì)直接抱著孩子走到火車站，他們會(huì)把孩子放在車上，但也要嘗試一下。
有些孩子也是會(huì)自己找到家的，可能是走丟了沒有被人販子抱走。這種情況還是萬(wàn)幸的。所以我們要在*時(shí)告訴孩子自己家附近都有哪些標(biāo)志性建筑。這樣，孩子如果走丟了，可以自己找到家。
意外走丟了初中篇六
有一天照鏡子，看到鏡子里的自己，我吃了一驚。天哪，這還是我嗎?光禿禿的腦門，深深的皺紋也飛上額頭，兩鬢也生出了不少華發(fā)，不能說(shuō)華發(fā)如霜，但也有那么點(diǎn)趨勢(shì)了。我的青春跑哪去了?不經(jīng)意間，我把青春弄丟了!
我是一個(gè)不經(jīng)常照鏡子的人，因?yàn)轭^發(fā)日漸稀少，且留得比較短，早晨起床，急急忙忙，都不用梳子，大手抹兩把就成。沒想到竟成了這幅模樣，大大咧咧的性格根本很少留意自己外貌的變化。唉，風(fēng)華正茂的帥小伙怎么就變成丑大叔了呢?現(xiàn)在“帥”已經(jīng)談不上了，靚(亮)到還有可能的，這讓我想起同事總是拿我光光的腦門開玩笑。
帶著青春，帶著夢(mèng)想，帶著激情，走進(jìn)這快樂的校園，走上講臺(tái)。也曾雄心萬(wàn)丈，也曾激情澎湃地誓做天下最好的老師，欲與當(dāng)年自己的老師一較高下。
到底是什么時(shí)候缺少了永不服輸?shù)匿J氣?什么時(shí)候與頑劣的惰性妥協(xié)了呢?什么時(shí)候放棄抗?fàn)?、甘?庸了呢?唉，現(xiàn)在再去計(jì)較這些也沒什么用了，關(guān)鍵是還要這樣沉淪下去嗎?亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。只要能醒悟過(guò)來(lái)，任何時(shí)候都不算晚。
感謝今天這個(gè)“我把弄丟了”作文題目，它點(diǎn)醒了我，不能再長(zhǎng)時(shí)間的伏案工作和無(wú)節(jié)制的胡吃海塞，鏡中走形的身體已向我發(fā)出警報(bào)。身強(qiáng)體壯才應(yīng)是中年人的特征，而我卻有點(diǎn)未老先衰了。你看，本來(lái)可以在雙杠上屈臂撐可以撐二十多個(gè)，現(xiàn)在居然只能勉強(qiáng)撐幾個(gè)。是下定決心改變自己的時(shí)候了，是該去除壞習(xí)慣的時(shí)候了，有人總結(jié)得好：“管住自己的嘴，邁動(dòng)自己的腿?！?BR> 更重要的是思想不老，青春才會(huì)永遠(yuǎn)不老。我很慶幸做了一名中學(xué)老師，可以整天與蓬勃向上的孩子在一起，他們的生活熱情也感染了我，他們對(duì)未來(lái)的期盼也激勵(lì)了我。
我要找回青春，一定要找回來(lái)，我相信我肯定能找回來(lái)!于是我抖落一身風(fēng)塵，振奮精神，大步向前，堅(jiān)定地朝著理想奔去!
意外走丟了初中篇七
孩子很小的時(shí)候，由于懵懂無(wú)知還不懂事，是人販子最喜歡的，這時(shí)候抱走了，孩子好管好弄，一路上很好擺弄。
所以在這個(gè)階段，無(wú)論去公園還是商場(chǎng)購(gòu)物，都要時(shí)刻小心警惕陌生人。防止自己一個(gè)粗心大意，就被人抱走，或者把自己的孩子交給陌生人看，這都是非常危險(xiǎn)的。
大家有沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)？即便你千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓孩子不要給陌生人開門，孩子答應(yīng)得妥妥的，但是外邊一旦有什么動(dòng)靜時(shí)，第一個(gè)蹦出去開門的準(zhǔn)是他，而且經(jīng)常是屢教不改。
曾經(jīng)，有人做過(guò)一次測(cè)試，她讓孩子聽見任何陌生人的聲音都不要開門，但是事實(shí)上，測(cè)試開始時(shí)，最初孩子還確實(shí)沒開門，但是外邊的人說(shuō)，你樓下的小朋友邀請(qǐng)你出去玩哦。
孩子一聽，什么叮囑都忘了，馬上就把門打開了。
這其實(shí)也不怪孩子，畢竟，孩子的腦回路根本沒有那么多，哪顧得上那么多忽悠呀。
旅游是變數(shù)最多的時(shí)候。各種旅游景點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都會(huì)聽到廣播里喊孩子走丟的情況。有的孩子鬧，家長(zhǎng)想嚇唬孩子，就單獨(dú)把孩子放在哪里，自己走了，原以為孩子會(huì)跟上來(lái)，但是孩子一轉(zhuǎn)眼就淹沒在人群中，根本找不到，還好，現(xiàn)在尋人廣播之類的也相對(duì)發(fā)達(dá)。
有一次帶兒子去一家游樂場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)我坐在外邊等候，時(shí)間長(zhǎng)了，擔(dān)心孩子餓了渴了，就下樓到超市里買東西去，然而，就在這段時(shí)間里，孩子覺得玩的差不多了，回來(lái)找我，就找不到我了，還好他有聽我*時(shí)教他，如果找不到媽媽，一定要在原地等媽媽。他猶豫著沒有走出那個(gè)門禁，工作人員看出異常，問(wèn)他，他說(shuō)出了我的名字，通過(guò)廣播找我。
等我急急忙忙回來(lái)后，因?yàn)楫?dāng)時(shí)工作人員讓他繼續(xù)進(jìn)去玩了，我進(jìn)去找了一圈，也沒發(fā)現(xiàn)他，但是我就心慌，以為他自己跑商場(chǎng)里找我了，實(shí)際上他那陣子正好鉆進(jìn)一個(gè)小角落里玩。后來(lái)我又通過(guò)廣播找他。出門在外時(shí)，經(jīng)常會(huì)有這種陰差陽(yáng)錯(cuò)。
一對(duì)農(nóng)村夫妻帶孩子去城里打工。剛找好房子住下休息，夫妻倆都有點(diǎn)累了，孩子鬧著去樓下面的小賣部買點(diǎn)吃的東西回來(lái)。*時(shí)在村里，孩子也自己走習(xí)慣了，這一次孩子下樓沒找到小賣部，于是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西跑跑，跑來(lái)跑去就不知道賓館在哪了。最后半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，父母發(fā)現(xiàn)孩子還沒回來(lái)，小賣部找小賣部說(shuō)根本沒有來(lái)過(guò)一個(gè)買東西的小朋友。
最后，還是通過(guò)警察找回了孩子。
媒體上經(jīng)常有報(bào)道，小男孩或者小女孩，一個(gè)個(gè)都心地善良，純潔無(wú)瑕?？墒悄切娜司褪抢昧撕⒆拥倪@些特點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)路，或者求孩子幫忙，或者給一點(diǎn)點(diǎn)小恩小惠等方式，用幾顆糖，或者是一些劣質(zhì)玩具，就把街邊的.孩子抱走了。
還有一次，是一個(gè)面包車，看見路邊有倆學(xué)生，就求他們鉆進(jìn)后備箱里取東西，說(shuō)因?yàn)樗麄儌€(gè)子小，還好其中一個(gè)孩子有警惕心，沒有幫忙。
告訴孩子，你是小孩，如果大人都做不了的事，不可能需求小孩來(lái)幫忙。
孩子是每個(gè)家庭的最快樂的源泉，精心呵護(hù)才能有備無(wú)患。
意外走丟了初中篇八
讀小學(xué)的時(shí)候，我吊兒郎當(dāng)。上初中了還是一樣?？墒菚r(shí)間不等人，我就這樣浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
以前小，我不懂。爸媽就逼我學(xué)習(xí)，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時(shí)間就從身旁悄悄溜走；玩耍的時(shí)候，時(shí)間又在得意忘形之間跑過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“海浩啊！你不要整天只知道玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！笨墒俏揖褪锹牪贿M(jìn)。我還幼稚地說(shuō)：“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的，這么累?！眿寢屔鷼饬耍f(shuō)：“你愛學(xué)不學(xué)！”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會(huì)到了媽媽的良苦用心。
由于我小時(shí)侯過(guò)于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績(jī)太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué)，要在家休息三個(gè)月，三個(gè)月里不能看書，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無(wú)聊至極。徹底的脫離學(xué)習(xí)反而使我想念學(xué)習(xí)。
三天前，我終于如愿以償，到十二中去恢復(fù)讀書了，那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上，我認(rèn)真聽講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。雖然剛復(fù)學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時(shí)，我還有些害羞。我做好了刻苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在我向父母提出了“大補(bǔ)課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還要學(xué)科學(xué)、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)?！眿寢尭吲d地笑著說(shuō)：“你想學(xué)就好?！?BR> 現(xiàn)在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因?yàn)槲以谂旎匚以?jīng)丟失的時(shí)間。
意外走丟了初中篇九
窗外，正下著雨。不大，淅淅瀝瀝，怪叫人不安的。就仿佛心里在下著雨。
陽(yáng)光，沒有了。陰冷的天在我的心里*添了一份寂寞與憂愁。
坐在教室里，木納地聽著老師在講臺(tái)上講什么x﹢y﹢z﹦？低下頭，機(jī)械地握著筆記下完全不懂的板書。
我不知道，真的不知道……。
也許，我迷失了。我把自己，丟了……。
小時(shí)候，我不是這樣的。
看著身邊行色匆匆的人，又有哪個(gè)沒有迷失？
雨啊，別再下了。再下，我會(huì)被朦朧了雙眼，走丟了的我，會(huì)找不回來(lái)的……。
意外走丟了初中篇十
“丟掉外套，丟掉煩惱，再丟嘮叨”正如這首歌詞所唱，我們可以丟掉煩惱，丟掉嘮叨，但還有一些東西我們不能丟掉，如時(shí)間，快樂，品質(zhì)等等，我們應(yīng)該丟掉那些讓我們*時(shí)厭惡和討厭的東西。
在生活中我們往往有許多的煩惱，要想把他們通通都丟掉那好像不太可能吧，至少我們有些還是可以把他丟棄的。往往我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)，常常因?yàn)楦鞣N考試而感到壓力很大，正好我們要迎來(lái)中考了，這次中考額外的不一樣，中考的制度是那么的嚴(yán)格，很多同學(xué)在為了考上高中而煩惱，如果考不上高中怎么辦呢。
在這個(gè)時(shí)候的我們，往往要丟掉這些煩惱靜下心來(lái)，不要讓這些煩惱擾亂我們的內(nèi)心，然而，我們往往丟掉的都是那些不重要的東西。
如果我們丟掉了時(shí)間，那將會(huì)是人生的一大悲哀，在學(xué)習(xí)上，如果我們丟掉了時(shí)間，那就比別人少了學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的時(shí)間；在生活中，如果我們丟掉了時(shí)間，那我們的生活將會(huì)一團(tuán)大亂，生活如果丟掉了時(shí)間，如同小魚離開了水面。那大概并沒有那么嚴(yán)重啦，但是生活不能離開時(shí)間。所以我們要好好珍惜時(shí)間，不讓它從指縫中溜走。
品質(zhì)是個(gè)美好的東西，每個(gè)人擁有好的品質(zhì)，擁有品德，如果這倆樣?xùn)|西都同時(shí)丟掉的話，這個(gè)社會(huì)的品質(zhì)，品德概念將會(huì)大大的癱瘓，每個(gè)人都變得不講誠(chéng)信，蠻狠不講理。那時(shí)候的社會(huì)真是糟糕透了。品質(zhì)，品德是我們都不應(yīng)該把它丟棄，我們要做一個(gè)有品質(zhì)，有品德的好學(xué)生，好公民。
如果我們丟棄的是我們的快樂，我們心情會(huì)陷入谷底，我們不該丟掉我們的快樂，做一個(gè)樂觀向上的人。
丟，有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。丟掉那么我們不需要的東西，適當(dāng)給自己清理清理垃圾。
意外走丟了初中篇十一
出發(fā)去小姑家了，一路上，鳥語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,春風(fēng)吹拂,到處是春天的景色,使我的心情,情不自禁的歡快起來(lái),讓我充滿自信。時(shí)間飛逝，不過(guò)兩小時(shí)的功夫就到了小姑家，我躍躍欲試地沖進(jìn)電腦面前，正想開起電腦時(shí)，我突然想：買點(diǎn)薯片，邊吃邊玩，會(huì)不會(huì)很爽呢？于是我跟光似的跑出了家門去買零食，我走著走著似乎迷了路，心里十分慌張、害怕。這時(shí)，我看見有家零食店，走進(jìn)去我買了包薯片，就走了出來(lái)。這時(shí)，我不知去向了，東走西走，很想哭起來(lái)，叫媽媽。就在這時(shí)，有位陌生人叔叔過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你怎么了，迷路了嗎？”我心里十分害怕，一聲不吭。這位叔叔又問(wèn)：“你媽媽叫什么名字？告訴我，我?guī)湍阏覌寢??！蔽艺f(shuō)：“媽媽她姓盧?！笔迨逵终f(shuō)：“村中有一個(gè)姓盧的，我?guī)闳タ纯??！边@時(shí)我別無(wú)選擇，只能跟著陌生叔叔了。一路上，我一下子認(rèn)為他是個(gè)壞人，一下又認(rèn)為他是個(gè)好人，半信半疑的走了一會(huì)兒，終于到小姑家了，我高興極了，不再害怕，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您，送我回來(lái)！”我一進(jìn)去本來(lái)想告訴媽媽是這位叔叔帶我回來(lái)的，可叔叔趁我不注意的時(shí)候就走了。
我把這件事完完全全地告訴了媽媽，讓她知道我有多聰明，可不料，媽媽卻恨恨地教訓(xùn)了一頓說(shuō)：“你怎么這么不小心呢！萬(wàn)一被拐賣了那可怎么辦……”不知道媽媽是怎么想的，但讓我懂得了，有許多人，雖然跟你沒關(guān)系，但也有一顆善良的心！
意外走丟了初中篇十二
風(fēng)格正如心靈的面貌。比肉體的面貌更難作假。
可有人偏偏模仿他人的風(fēng)格，就像戴上了一副假面具。
每個(gè)人對(duì)事物的見解都不同，這與智商沒有關(guān)系，完全是一個(gè)人的風(fēng)格。
前幾天看了一個(gè)娛樂選秀節(jié)目，一個(gè)選手模仿宋丹丹演了一個(gè)小品。臺(tái)下的觀眾叫好聲是鋪天蓋地，因?yàn)槟７碌檬窃谔窳?。但選拔結(jié)果卻出乎意料，三個(gè)導(dǎo)師都沒有給過(guò)。
作為導(dǎo)師的宋丹丹說(shuō)：“很高興，能看到‘我的作品”。你這模仿，我給你滿分，但是吧，我覺得你這模仿得太……根本了。沒有一點(diǎn)自己的風(fēng)格，所以，很遺憾。”
確實(shí)，不管那面具有多美，它那死氣沉沉的樣子很快就會(huì)顯得索然無(wú)味了，使人受不了。反而人們更喜歡他丑陋真實(shí)的一面。
模仿他人的寫作風(fēng)格是學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，我上小學(xué)時(shí)就煩過(guò)這事兒。
那時(shí)候看作文書，老師是支持的。有一次，我看了一篇優(yōu)秀的作文，就仿照他的風(fēng)格寫了一篇作文。當(dāng)時(shí)讀作文時(shí)，同學(xué)們都議論紛紛：“一聽就知道不是他自己寫的?！崩蠋熞舶櫰鹆嗣济?。
老師當(dāng)眾說(shuō)我的作文不好，東拼西湊的太多，看作文書看多了吧，還說(shuō)了句讓我挺難忘的話：“讓你們看作文書是學(xué)習(xí)他們的寫作手法和優(yōu)點(diǎn)，不是讓你們學(xué)習(xí)他們的風(fēng)格，這樣越來(lái)越不會(huì)寫。”
那時(shí)候我才知道，學(xué)他人的風(fēng)格，其實(shí)在扮鬼臉。
只能說(shuō)是風(fēng)格的不同，譬如小貓打圈追自己的尾巴，我們看著好玩。而小狗也追尋過(guò)去地跟著那短尾巴撅兒亂轉(zhuǎn)，風(fēng)趣就減少了。
意外走丟了初中篇十三
1.知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話號(hào)碼。
2.培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護(hù)意識(shí)。
核心要素：人走失原地站耐心等父母返。
電話清地址詳請(qǐng)警察來(lái)幫忙。
活動(dòng)準(zhǔn)備：組織幼兒排練《在公園里》的情景劇、錄音(救火車、救護(hù)車、警車的聲音)。
(一)導(dǎo)入活動(dòng)：
1.請(qǐng)幼兒聽特殊車輛(救火車、救護(hù)車、警車)的聲音(錄音)。
2.提問(wèn)：“我們遇到困難時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)幫忙?
(二)關(guān)鍵步驟：
1.情景劇表演：《在公園里》。
2.引導(dǎo)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)，小明為什么會(huì)走失，他走失后是怎樣做的?
3.小朋友和家長(zhǎng)外出時(shí)應(yīng)注意什么?
(三)老師總結(jié)歸納。
引導(dǎo)幼兒誦讀核心要素。
活動(dòng)延伸：
可組織幼兒為全園的幼兒和老師們做一次關(guān)于安全教育的宣傳活動(dòng)，教師引導(dǎo)一部分孩子制作宣傳欄，另一部分孩子為大家表演誦讀三字兒歌。
家園互動(dòng)：
1.家長(zhǎng)*時(shí)要隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
2.家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話、地址。
注意事項(xiàng)：
1.通過(guò)誦讀，引導(dǎo)幼兒了解核心要素的含義。
2.教育幼兒不能隨便將家中的地址、電話告訴陌生人。
1.孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?
2.你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?
3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?
意外走丟了初中篇十四
今天中午，我們一桌同學(xué)吃得興致勃勃。
然而小周盛湯時(shí)發(fā)生的意外使幾個(gè)受害人怒氣沖天。事情是這樣的：今天中午，小周喝干了一碗湯，舉起碗，放在湯盆的正上方，正要用湯勺盛湯，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就只聽見“撲通”一聲，碗已經(jīng)半沉半浮地泡在了湯里。別說(shuō)湯不能喝了，離她最近的鐘鐘和我都被害慘了。碗掉進(jìn)了湯里，必然“湯花四濺”，還沒等我回過(guò)神來(lái)，我的碟里就已濕噠噠的'一片，飯上有湯，飯旁及盤底簡(jiǎn)直跟臺(tái)風(fēng)中淹的水沒什么兩樣。
我十分生氣，但看小周楚楚可憐的樣子，我想：給她點(diǎn)兒機(jī)會(huì)吧（她不是第一次了）。誰(shuí)知，她居然理直氣壯地說(shuō)：“我又不是故意的，你叫我怎么辦？我又不是神仙，事到如今，又有什么辦法?有本事你給我吃后悔藥呀！（最后一句有我想象的部分，不過(guò)和她要表達(dá)的意思差不多。）”
這個(gè)小周呀，盡管她這樣，鐘鐘要去告老師，我都沒同意呢！真的只是同情自己的朋友呀！
意外走丟了初中篇十五
小濤是一個(gè)普普通通的外來(lái)務(wù)工人員，在城市從事外賣這份工作。每天在各個(gè)寫字樓、居民樓里穿梭，為陌生人送上美味可口的食物。每天高強(qiáng)度的工作使他感到非常累，他厭倦了這種生活，但是為了孩子上學(xué)，為了在城市中有一個(gè)小家，他忍耐著。他現(xiàn)在只有30多歲，頭上就已經(jīng)有了白發(fā)。
這天，小濤和往常一樣正在送外賣，突然電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨，雨珠打在臉上，眼睛都睜不開。小濤趕緊停下車，用防雨布先把外賣蓋上，以免外賣被雨水打濕，再自己穿上雨衣。這時(shí)，路邊上一位老奶奶急匆匆地走著，不小心摔在地上的水坑里，老奶奶估計(jì)是摔疼了，爬不起來(lái)。小濤想都沒想，直接沖到奶奶的旁邊，扶起奶奶連忙脫掉雨衣給奶奶穿上，詢問(wèn)著奶奶的傷勢(shì)。估計(jì)是年齡大了，突然這樣摔一跤，奶奶的腿不能走路。小濤趕緊把奶奶扶上電瓶車，送奶奶到醫(yī)院檢查。
小濤在醫(yī)院跑上跑下，帶著奶奶在科室檢查，直到醫(yī)生說(shuō)奶奶沒有什么事，他才放心。這時(shí)，他送的訂單已經(jīng)遲到好久了，顧客投訴到平臺(tái)，取消了訂單。小濤回到站點(diǎn)也沒有說(shuō)什么，公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了他，扣除了這個(gè)月的績(jī)效。
小濤一如既往每天穿梭在城市間，有一天快下班的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)把他叫到辦公室?？吹嚼夏棠毯退募胰?，老奶奶激動(dòng)的拉著小濤的手，嘴上連連說(shuō)著感謝的話。
公司領(lǐng)導(dǎo)了解了那天小濤做的好事，把他列為好人好事，要公司人員都向他學(xué)習(xí)。把之前扣除的績(jī)效補(bǔ)發(fā)給他，額外獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn)元現(xiàn)金。
小濤還是每天重復(fù)著自己的工作，每天為自己的小家努力奮斗。原來(lái)，意外的收獲來(lái)自于平時(shí)的美好品德。
意外走丟了初中篇十六
一位少年佇立在空曠的野地中央，環(huán)繞在周圍的是幾片被冰霜伏在地上的落葉，在風(fēng)中不斷地變換姿態(tài)，直到被泥土嵌在就有的一點(diǎn)縫隙中。
風(fēng)，依然在穿梭，把垂在身后的辮子翻轉(zhuǎn)到了肩膀上，也把從遠(yuǎn)方帶來(lái)的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。
轉(zhuǎn)身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍(lán)，作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼里，只是一個(gè)輪廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一樣?xùn)|西，在云層中央擴(kuò)散、放大。然后隨著氣流搖晃著落下，偶爾路過(guò)的一陣風(fēng)也能使它變換空中舞步。
他忽然有點(diǎn)羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢(mèng)想，然而，也只有在夢(mèng)里，才能去假想那凌駕在空中的夢(mèng)幻。
他的夢(mèng)來(lái)了，就在幾千米的'上空升騰，等待他的來(lái)臨。
瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機(jī)，慢慢的落下，他張開手，很穩(wěn)地化身成了一個(gè)安全的飛機(jī)場(chǎng)。
現(xiàn)在，少年完全可以見到曾經(jīng)與他距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。潔白的翅膀在手掌上顫抖。
他觸動(dòng)了夢(mèng)，只因一次意外。
三十年后。
他坐上了自己的飛行器，從玄武門出發(fā)，環(huán)繞整個(gè)皇宮上空，他可以盡情地俯視整個(gè)北京，見證清朝皇權(quán)的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當(dāng)年的他那樣。
北京城所有的人都在眺望，他飛向云端。
或許他并不知道，今時(shí)今日飛翔，源于三十年前的一次意外。
不知過(guò)了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過(guò)了一百年，他又成了別人的夢(mèng)。
他就是徐光啟。
意外走丟了初中篇十七
直到現(xiàn)在，我還在為那次不小心的疏忽而后悔，后悔我不該把手放在門縫上，后悔我不該那么重地關(guān)門，后悔我不該把小鳥放在陽(yáng)臺(tái)上，后悔……那次疏忽，留給我的是永久的教訓(xùn)。
那天是8月5日，那時(shí)我才八歲半，我家飛進(jìn)了一只小鳥，爸爸幫我把小鳥逮到籠子里了，我想仔細(xì)觀察幾天后就把它放了。一會(huì)兒，我的一個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。我看到小鳥老在用嘴啄籠子的鐵絲，我就把它放到陽(yáng)臺(tái)上，馬上把陽(yáng)臺(tái)上的門和窗戶關(guān)上了。一次，我去觀察小鳥，當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我怕小鳥飛出陽(yáng)臺(tái)，趕緊關(guān)門。可就在關(guān)門的那一剎那，我右手的中指就被門夾住了，鉆心地疼。那時(shí)我家用的是木門，雖說(shuō)沒夾斷，可也已流出了很多血，不過(guò)還沒有夾到骨頭。我輕輕地摸了摸，疼痛與擔(dān)心交織在一起，我害怕極了。等到我爸爸下班回家，爸爸連忙把我送到了中心醫(yī)院的骨科做手術(shù)，媽媽也趕到了。我問(wèn)骨科的醫(yī)生：“阿姨，做手術(shù)疼不疼？”阿姨說(shuō)：“打麻藥的時(shí)候有點(diǎn)兒疼，縫針的時(shí)候就不怎么疼了?！甭牥⒁陶f(shuō)“不怎么疼”我才放下了心。可我心里還是有一些害怕，于是，做手術(shù)的時(shí)候，我咬緊牙，閉緊眼睛。手術(shù)做完了，我心中的一塊石頭終于落地了。
手術(shù)做完后，我每天都要去骨科換藥。8月15日，是我的中指拆線的日子。我手傷的10天里，爸爸媽媽一直都陪著我，而且，我的手不能沾水，每天晚上都是媽媽給我洗的澡，我可感謝他們了！
直到現(xiàn)在，我右手中指還留著兩道傷痕，那傷痕似乎在告戒我――做事不要慌張，要注意安全。
意外走丟了初中篇十八
殘留的落日在天空猖獗的燃燒，燃燒，映紅了烏江駭下一個(gè)個(gè)七顛八倒，神采慘白的面龐。遠(yuǎn)處，清脆的軍角長(zhǎng)鳴，楚兵們憑著殘?jiān)珨啾跉⑺懒藵h軍，而手上沾著更多的是楚人的血，兵士們眼睜睜看著兄弟們沖上去，倒下，又向前沖著，烏江的水奔騰，奔騰，水如落日，落日如血，紅慘慘的，是血與水暢通領(lǐng)悟的極致。
傍晚了，的確到傍晚了。
他仿佛只是一個(gè)旁人，倒是這里的主宰，他沉默的看，沉默的聽，當(dāng)漢王千騎踏塵而來(lái)，當(dāng)八方受敵聞風(fēng)而起，當(dāng)兩軍對(duì)峙氣如屏風(fēng)，當(dāng)楚軍敗北棄甲而逃，他看到虞姬舞劍隨風(fēng)而起，一劍封喉，一縷卷煙隨風(fēng)而逝，豪杰末路，美人誓死相隨，情，何故堪？狀，何其切？她震驚了，呆住了，他的一滴眼淚掉落了，沾濕了地上的灰塵，可他無(wú)力挽回，只能忍耐運(yùn)氣的玩弄。
霸王，火線兵士的數(shù)量還在減少，我們的包圍還未勝利，還請(qǐng)霸王下最后的決計(jì)?；鹁€的將軍報(bào)答著戰(zhàn)況，嗯，先下去吧他淡淡的應(yīng)了一聲，望下落日，無(wú)言。
想現(xiàn)在他有烏雉寶馬長(zhǎng)騎跨下，有斑斕的虞姬常陪身邊，有銳不成當(dāng)?shù)陌偃f(wàn)雄師?？伤麆钭畛踔皇且粋€(gè)小小的泗水亭長(zhǎng)，怎能與他相婚配，被迫與他分別楚銀河界，可誰(shuí)又會(huì)想到他是在養(yǎng)軍蓄銳，縱使如此，現(xiàn)在的他又怎會(huì)放在眼里，是的，他太傲岸了，這必定了他的結(jié)局，本來(lái)的他做夢(mèng)也不會(huì)想到有一天本身會(huì)被劉邦所管束，會(huì)落到八方受敵的場(chǎng)面，這是不測(cè)，也是射中必定，他決定了他本身，決定了本身的不測(cè)。
他笑了，面對(duì)烏江水笑了，結(jié)束吧他說(shuō)，曾經(jīng)傲視芳雄的他，來(lái)日誥日，仍然以王者的姿勢(shì)，染紅烏江的層層江水，真的，結(jié)束了。在必定的不測(cè)中結(jié)束了。
意外走丟了初中篇十九
一次，我們一家人到西湖邊游玩，正走著，一陣悠揚(yáng)的樂聲摻夾在清風(fēng)中從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。我們尋聲而去，只見一座小亭子外圍滿了人，擠進(jìn)去一看，原來(lái)有些中年男女在演奏民樂。
我看著他們，心中不由產(chǎn)生了一絲敬佩，他們的樂聲著實(shí)動(dòng)聽。我注意到了一位拉二胡的阿姨。她一臉沉醉，二胡在她手中特別聽話，她隨著樂曲時(shí)輕，時(shí)重，時(shí)快，時(shí)慢，使得大家都在不經(jīng)意間也陶醉其中。我在心中思索，要練到這么好，花費(fèi)了不少時(shí)間吧。我正想著，四周已響起了陣陣贊嘆聲。幾位演奏者笑了，我感覺那笑不明顯，但肯定是發(fā)自內(nèi)心的。
一曲終，圍觀的人們都鼓掌喝彩，幾位演奏者收拾東西準(zhǔn)備回去，我這時(shí)才驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們竟然都是殘疾人！其他人似乎也發(fā)現(xiàn)了，許多人為他們惋惜，也有人為他們殘疾卻出色而表示贊賞。他們也聽到了，放下手中的東西，那位拉二胡的阿姨站直了，大家安靜了，不知她要干什么，我這才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人。她大聲說(shuō)道：“我們除了有身體上的缺陷，其他的和常人沒區(qū)別！”因?yàn)榧?dòng)，她的臉上泛起了紅暈，語(yǔ)調(diào)漸漸高漲，“我們練也是為了陶冶情致，挑戰(zhàn)自己，請(qǐng)以看待常人的眼光來(lái)看待我們！”
一席話驚呆了所有人。我的心中一怔，是啊，他們和我們沒有本質(zhì)的區(qū)別，他們身殘意堅(jiān)，或許還比我們多了這份精神。他們也許才是強(qiáng)者。
意外走丟了初中篇二十
不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，雖然偏離了最初的想法，卻給我?guī)?lái)意外的驚喜。
當(dāng)我看電視時(shí)，我像往常一樣，豎著把蘋果切成兩半。因?yàn)槲铱措娨曁珜Ｐ牡木壒?，不小心把蘋果斜著切成了兩半。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，蘋果的中央有一朵綻開的花，有五個(gè)花瓣呢！每個(gè)花瓣都細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，中間都有一個(gè)紅紅的心。還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小眼睛，可愛極了。我從來(lái)沒有那么的驚訝過(guò)。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步越來(lái)越大，“太棒了……”
我喊道：“媽媽回來(lái)了，我一定要告訴媽媽發(fā)生了一件很奇妙的事情！”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我趕忙過(guò)去開門，一把抓住媽媽的手，把她拉到桌子前。
“媽媽，我給你變魔術(shù)，你先猜猜蘋果里面有什么？”
“我不知道?！眿寢尯芤苫蟮幕卮?。
“我切開給你看看，就知道了?！?BR> 我把蘋果斜著切成了兩半，我把另一半拿給媽媽。
“啊！里面真有一朵綻開的花，還有小眼睛?！眿寢岓@訝地說(shuō)，“我的一生都是按正常的方法來(lái)切蘋果的，卻從沒發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的奇跡?？晌遥瑓s看到了一個(gè)清清楚楚的花朵?！?BR> 就因?yàn)檫@一次，我不斷的創(chuàng)造更多的新玩具。就因?yàn)檫@一次，我真正發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你做錯(cuò)了，有可能就是一個(gè)新的成功。
無(wú)論是誰(shuí)，把蘋果切“錯(cuò)”，不是出于好奇，就是馬虎，切“錯(cuò)”了。最讓我留意的是，在一個(gè)很奇妙的圖案中，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。我也不知什么時(shí)候傳到了我這兒，接著傳給了媽媽?，F(xiàn)在，又傳給了大家。
想不想知道什么是創(chuàng)造，從小事說(shuō)，就是——無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)！
意外走丟了初中篇二十一
今天下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽要去人文書店買書。
我和媽媽冒雨去等車，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的手機(jī)響了，她從包里拿出手機(jī)，一看屏幕，原來(lái)是姐姐。姐姐在手機(jī)里急慌慌地說(shuō);“媽媽，現(xiàn)在我們這邊的高速公路上出事了，你們可能不能乘車回家了?！薄笆裁?怎么會(huì)這樣呢？”媽媽迷惑不解得問(wèn)。“應(yīng)該是化學(xué)物品泄露了吧?！苯憬阍谠捦怖镎f(shuō)。說(shuō)完就掛了電話。
我們上了車，我悠閑地聽著音樂，聽著聽著，忽聽得售票員阿姨大聲說(shuō)：“到三江和西堰的人都回家，自己走到家里去?！蔽覀冎缓霉怨缘叵萝嚒Ｎ揖o緊地跟著媽媽，內(nèi)心像塞了團(tuán)棉花一樣，難受得不得了。
回到家，爸爸就急匆匆跑來(lái)，大聲喊；”趕緊去大隊(duì)門口集合!”我聽了，趕緊叫上媽媽和姐姐，姐姐匆匆整理了東西，而媽媽一點(diǎn)也不急，我像熱鍋上的螞蟻-----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們?nèi)藫沃鴤?，在風(fēng)雨中前行。我們到了大隊(duì)門口，哇，好多人啊，人們個(gè)個(gè)都面帶苦色，還有好多大客車。大家被分成幾對(duì)，我也跟著大人們上了車。我坐在車上，靜靜地望著遠(yuǎn)方，有些不安。不知不覺，到了，我睜大眼睛一看，咦，這不是我們的辨志小學(xué)嗎？我興奮得像一頭小鹿一樣，我連忙拉著姐姐去自己班，可惜人已經(jīng)滿了，我們只好換地方。我們找到了一(2)班，這是我原來(lái)的班級(jí)，看著我熟悉的教室，我又想起嚴(yán)厲慈愛的周老師，在這個(gè)教室發(fā)生的一切都仿佛在眼前，我和曾經(jīng)的同學(xué)們一起認(rèn)真聽課，一起快樂玩耍。后來(lái)，我?guī)е鴭寢尯徒憬銋⒂^我們的學(xué)校，許多的景物都喚起了我的回憶。
時(shí)光如流水，二個(gè)小時(shí)后，我們被送回了家。在回家的路上，我的內(nèi)心久久不能平靜。人生是一場(chǎng)旅行，在平淡中隱含著意外，意外并不可怕，只要我們保持一顆冷靜的心，沉著應(yīng)對(duì)，意外將不再是阻擋你前進(jìn)的石頭，而是一雙帶你飛翔的翅膀。
意外走丟了初中篇一
今天我和爸爸去“故居”喂魚，走到樓下在刷門卡的時(shí)候，我突然想起小時(shí)候的一次走丟事件。
記得那天晚上，我和媽媽、弟弟一起去“人人樂”超市買東西。哇，超市可真大呀，東西真多呀，看得我眼花繚亂，我一會(huì)兒被有趣的玩具吸引了，一會(huì)兒被誘人的食物吸引了，一會(huì)兒，逛了好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，我和媽媽、弟弟走散了。
開始我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定繼續(xù)去看玩具，可那些新奇的玩具好像都對(duì)我起不了作用，后來(lái)我越來(lái)越著急，差點(diǎn)急哭了，在情急之下我把手中的袋子放到了一個(gè)貨柜底下，然后我決定自己走回家。
終于，我隱約聽到熟悉的聲音，有兩個(gè)熟悉的身影越走越近，那不正是媽媽和弟弟嗎？我心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴，剛才的無(wú)助和害怕全消失了。
從那以后我出門都會(huì)緊跟著大人并牽著大人的手，不擅自離開大人的視線，一時(shí)走散了也會(huì)待在原地等大人來(lái)找。
意外走丟了初中篇二
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮厥，今夕是何年……家隔萬(wàn)里，許明月相寄。
每當(dāng)我無(wú)助的縮在角落哭泣的時(shí)候。每當(dāng)我迷茫的在十字路口徘徊的時(shí)候。每當(dāng)我艱苦的品味人生的時(shí)候，黑暗中第一縷陽(yáng)光，哭泣時(shí)第一聲問(wèn)候。就是我的家人。
回憶那年黃昏，我們一家來(lái)到了爺爺家，飯后漫步在池塘邊看到了那美麗又昏暗的黃昏。散出淡淡的光芒。那似乎是這一天最后的光芒，十分不舍得離開。爸爸首先打破了這份屬于我們一家的寧?kù)o說(shuō)：寶貝啊，后天我要和媽媽一起去廣州了。我淡淡的看了一眼*靜的發(fā)出了一個(gè)鼻音。父母似乎有些淡淡失望可我并不想多管。
后天他們真的走了看著遠(yuǎn)去的的士，心里百味雜糧，原以為自己不會(huì)不舍但這顆思念的種子似乎已經(jīng)發(fā)芽。
父母過(guò)去的后幾天生活一如既往，可不同的是開始有些懷念爸爸的嚴(yán)厲，開始回味以前的爭(zhēng)吵還是想念媽媽飯菜。晚上，媽媽打電話過(guò)來(lái)又開始叨嘮：寶貝呀，你的胃不好不要吃辣的，上學(xué)的時(shí)候要注意車子，一定要照顧好自己……我在電話的另一頭并沒有煩燥，而是認(rèn)真地傾聽。因?yàn)槲液孟肽顙寢尩穆曇簟?BR> 也許這就是一日不見如隔一年，可是沒有想到思念竟是那么強(qiáng)烈，那么無(wú)奈。
父母離家后的一個(gè)月，外婆也去了鄉(xiāng)下。家里就只有我和妹妹兩個(gè)人，因?yàn)橛刑弑蛔拥牧?xí)慣就感冒了。身涼心更涼。身邊連一個(gè)寒噓問(wèn)暖的人都沒有。晚上爸爸一如既往的打來(lái)了電話。興奮的接了電話，爸爸似乎聽出了我的聲音的不同追問(wèn)我到底怎么回事，我便說(shuō)出了實(shí)情，爸爸在那邊似乎比我還著急的說(shuō)了一句，要不要我回家照顧你。那一刻我心暖了淚水迸發(fā)而出，整理好情緒對(duì)爸爸說(shuō)：不用。爸爸著急地對(duì)我說(shuō)：對(duì)了我放了一個(gè)藥箱在你的書桌下面，里面有治感冒的藥，沖了喝了我赤腳走到書桌邊，打開了醫(yī)藥箱里面的藥應(yīng)有盡有，那一刻我所有的淚水再也忍不住了，從眼睛里迸發(fā)而出又是一年月圓夜，不知身旁人幾許。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽。天涼了記得添衣。
意外走丟了初中篇三
誠(chéng)然，“丟書大作戰(zhàn)”倡導(dǎo)全民閱讀的方式，是值得稱贊的。將書放入地鐵車廂，讓書香無(wú)處不在。又有明星參與，大大增加了活動(dòng)的熱度。這樣靈活的方式，顯然比倡導(dǎo)讀書的橫幅標(biāo)語(yǔ)、公益廣告更能刺激人們的意識(shí)。但是，“丟”下書容易，“拾”起書卻非易事，此舉是否真能讓讀書深入人們的生活，不禁引人深思。
眾所周知，地鐵車廂人流量極大，特別是在北上廣的交通樞紐，其客流量之大更是無(wú)法想象。然而，要費(fèi)盡力氣擠入地鐵車廂、甚至無(wú)法站穩(wěn)的乘客在擁堵嘈雜的車廂里拿起一本書品讀，談何容易？再者，書本的保存也實(shí)為一個(gè)問(wèn)題?；顒?dòng)的組織者有能力把書放入車廂，卻不能保證那些書能夠完好。
并且，“丟書大作戰(zhàn)”雖然旨在鼓勵(lì)全民閱讀，反響不小，但其實(shí)際上也是組織者掀起的讀書熱潮，絕大部分人只是活動(dòng)的追捧者?；顒?dòng)形式本就新穎，又由明星發(fā)起活動(dòng)，難免會(huì)有許多人抱著追捧輿論的心態(tài)拿起書瀏覽一番，而非真正的閱讀。當(dāng)人們追捧活動(dòng)的熱情，高于對(duì)閱讀的熱情，這個(gè)活動(dòng)也就喪失了原本的意義。一旦活動(dòng)的熱潮過(guò)去，便很少會(huì)有人再拾起車廂里的書了。
“丟書大作戰(zhàn)”本身沒有過(guò)大的問(wèn)題，但在實(shí)際推行的過(guò)程中，卻難見收效。與其說(shuō)是組織者考慮不周，倒不如說(shuō)是組織者沒有明白何謂真正的閱讀。閱讀不是簡(jiǎn)單地盯著文字，而是將文字融入心境。閱讀是安靜的享受，而不是地鐵車廂里爭(zhēng)分奪秒的一目十行。如今層出不窮的讀書活動(dòng)中，收效頗豐者甚少，由此可見一斑。在當(dāng)今的社會(huì)，倡導(dǎo)讀書活動(dòng)的策劃者往往能夠輕易地“丟”出書本，但要人們“拾”起書本，卻十分困難。
“丟書大作戰(zhàn)”帶給我們的，不應(yīng)只是一股熱潮，更是思考。閱讀深入每個(gè)人的生活并非遙不可及，我們需要的不是各式各樣的活動(dòng)，而是真正領(lǐng)略閱讀的真諦，拾起身邊的書，細(xì)細(xì)品讀。
意外走丟了初中篇四
坐在冰冷的凳子上，握著那已長(zhǎng)不離手的筆，看著堆如山的作業(yè)，只能屈服。大大的房中卻容不下笑的余地。
只有那盞暗黃的燈陪我一直到深夜……。
“哈哈…”一陣甜蜜的笑聲把我驚醒，我慢慢的睜開眼，看到了那在兒時(shí)才有的歡笑，寬闊的操場(chǎng)上，溫暖的陽(yáng)光照在郁郁蔥蔥的草地上，好溫暖啊，就想是母親的手在撫摸一樣。我享受著這時(shí)的美好感覺。“哈哈，快點(diǎn)呀…”又是那笑聲。我向那笑聲的方向走去，看到了一群可愛的孩子在做游戲。他們每個(gè)稚嫩的臉上都掛著笑容，好像都沒有煩惱一樣。我坐在草地上，靜靜的看著他們的游戲，個(gè)個(gè)都好賣力，都把這游戲視為個(gè)人的能力展示。這時(shí)一個(gè)小女孩映入了我的眼簾，她就想小時(shí)候的我，也是那么愛逞強(qiáng)，摔倒了也不哭，疼了也不喊，繼續(xù)自己的歡笑。
好像回到兒時(shí)呀，繼續(xù)來(lái)享受那時(shí)的歡樂，但我知道，這不太現(xiàn)實(shí)，人總是要長(zhǎng)大的。有了煩惱，也就是有了經(jīng)驗(yàn)吧，只有這樣才能說(shuō)是一個(gè)小大人了。
意外走丟了初中篇五
孩子走丟要注意：
如果是爸爸媽媽一起帶孩子出門，孩子走丟了。那么這時(shí)媽媽要留在原地，然后爸爸去找人求助，可以去報(bào)警，也可以向親戚朋友求助。
如果孩子丟了，第一時(shí)間就是報(bào)警，說(shuō)清楚孩子在哪丟的，是什么情況？穿的什么衣服，有什么特征，和你的聯(lián)系方式。不用等到24小時(shí)之后才報(bào)警啊，要馬上報(bào)警。這樣可以發(fā)生的幾率，在短時(shí)間內(nèi)找到孩子。
可以把找到的人分成兩種，一組四個(gè)人。這四個(gè)人可以分別向東南西北四個(gè)方向去找，沿著大路，2公里以內(nèi)。另一組可以到汽車站，火車站去找。
因?yàn)橛行┓缸锓肿樱瑫?huì)把孩子直接送到汽車站，火車站，這樣孩子就不容易被找到了。而汽車站和火車站又是人多繁雜的場(chǎng)所，犯罪分子很會(huì)利用這個(gè)場(chǎng)所來(lái)作案。
不過(guò)這種方法還是不太切合實(shí)際，因?yàn)楹芏喾缸锓肿硬粫?huì)直接抱著孩子走到火車站，他們會(huì)把孩子放在車上，但也要嘗試一下。
有些孩子也是會(huì)自己找到家的，可能是走丟了沒有被人販子抱走。這種情況還是萬(wàn)幸的。所以我們要在*時(shí)告訴孩子自己家附近都有哪些標(biāo)志性建筑。這樣，孩子如果走丟了，可以自己找到家。
意外走丟了初中篇六
有一天照鏡子，看到鏡子里的自己，我吃了一驚。天哪，這還是我嗎?光禿禿的腦門，深深的皺紋也飛上額頭，兩鬢也生出了不少華發(fā)，不能說(shuō)華發(fā)如霜，但也有那么點(diǎn)趨勢(shì)了。我的青春跑哪去了?不經(jīng)意間，我把青春弄丟了!
我是一個(gè)不經(jīng)常照鏡子的人，因?yàn)轭^發(fā)日漸稀少，且留得比較短，早晨起床，急急忙忙，都不用梳子，大手抹兩把就成。沒想到竟成了這幅模樣，大大咧咧的性格根本很少留意自己外貌的變化。唉，風(fēng)華正茂的帥小伙怎么就變成丑大叔了呢?現(xiàn)在“帥”已經(jīng)談不上了，靚(亮)到還有可能的，這讓我想起同事總是拿我光光的腦門開玩笑。
帶著青春，帶著夢(mèng)想，帶著激情，走進(jìn)這快樂的校園，走上講臺(tái)。也曾雄心萬(wàn)丈，也曾激情澎湃地誓做天下最好的老師，欲與當(dāng)年自己的老師一較高下。
到底是什么時(shí)候缺少了永不服輸?shù)匿J氣?什么時(shí)候與頑劣的惰性妥協(xié)了呢?什么時(shí)候放棄抗?fàn)?、甘?庸了呢?唉，現(xiàn)在再去計(jì)較這些也沒什么用了，關(guān)鍵是還要這樣沉淪下去嗎?亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。只要能醒悟過(guò)來(lái)，任何時(shí)候都不算晚。
感謝今天這個(gè)“我把弄丟了”作文題目，它點(diǎn)醒了我，不能再長(zhǎng)時(shí)間的伏案工作和無(wú)節(jié)制的胡吃海塞，鏡中走形的身體已向我發(fā)出警報(bào)。身強(qiáng)體壯才應(yīng)是中年人的特征，而我卻有點(diǎn)未老先衰了。你看，本來(lái)可以在雙杠上屈臂撐可以撐二十多個(gè)，現(xiàn)在居然只能勉強(qiáng)撐幾個(gè)。是下定決心改變自己的時(shí)候了，是該去除壞習(xí)慣的時(shí)候了，有人總結(jié)得好：“管住自己的嘴，邁動(dòng)自己的腿?！?BR> 更重要的是思想不老，青春才會(huì)永遠(yuǎn)不老。我很慶幸做了一名中學(xué)老師，可以整天與蓬勃向上的孩子在一起，他們的生活熱情也感染了我，他們對(duì)未來(lái)的期盼也激勵(lì)了我。
我要找回青春，一定要找回來(lái)，我相信我肯定能找回來(lái)!于是我抖落一身風(fēng)塵，振奮精神，大步向前，堅(jiān)定地朝著理想奔去!
意外走丟了初中篇七
孩子很小的時(shí)候，由于懵懂無(wú)知還不懂事，是人販子最喜歡的，這時(shí)候抱走了，孩子好管好弄，一路上很好擺弄。
所以在這個(gè)階段，無(wú)論去公園還是商場(chǎng)購(gòu)物，都要時(shí)刻小心警惕陌生人。防止自己一個(gè)粗心大意，就被人抱走，或者把自己的孩子交給陌生人看，這都是非常危險(xiǎn)的。
大家有沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)？即便你千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓孩子不要給陌生人開門，孩子答應(yīng)得妥妥的，但是外邊一旦有什么動(dòng)靜時(shí)，第一個(gè)蹦出去開門的準(zhǔn)是他，而且經(jīng)常是屢教不改。
曾經(jīng)，有人做過(guò)一次測(cè)試，她讓孩子聽見任何陌生人的聲音都不要開門，但是事實(shí)上，測(cè)試開始時(shí)，最初孩子還確實(shí)沒開門，但是外邊的人說(shuō)，你樓下的小朋友邀請(qǐng)你出去玩哦。
孩子一聽，什么叮囑都忘了，馬上就把門打開了。
這其實(shí)也不怪孩子，畢竟，孩子的腦回路根本沒有那么多，哪顧得上那么多忽悠呀。
旅游是變數(shù)最多的時(shí)候。各種旅游景點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都會(huì)聽到廣播里喊孩子走丟的情況。有的孩子鬧，家長(zhǎng)想嚇唬孩子，就單獨(dú)把孩子放在哪里，自己走了，原以為孩子會(huì)跟上來(lái)，但是孩子一轉(zhuǎn)眼就淹沒在人群中，根本找不到，還好，現(xiàn)在尋人廣播之類的也相對(duì)發(fā)達(dá)。
有一次帶兒子去一家游樂場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)我坐在外邊等候，時(shí)間長(zhǎng)了，擔(dān)心孩子餓了渴了，就下樓到超市里買東西去，然而，就在這段時(shí)間里，孩子覺得玩的差不多了，回來(lái)找我，就找不到我了，還好他有聽我*時(shí)教他，如果找不到媽媽，一定要在原地等媽媽。他猶豫著沒有走出那個(gè)門禁，工作人員看出異常，問(wèn)他，他說(shuō)出了我的名字，通過(guò)廣播找我。
等我急急忙忙回來(lái)后，因?yàn)楫?dāng)時(shí)工作人員讓他繼續(xù)進(jìn)去玩了，我進(jìn)去找了一圈，也沒發(fā)現(xiàn)他，但是我就心慌，以為他自己跑商場(chǎng)里找我了，實(shí)際上他那陣子正好鉆進(jìn)一個(gè)小角落里玩。后來(lái)我又通過(guò)廣播找他。出門在外時(shí)，經(jīng)常會(huì)有這種陰差陽(yáng)錯(cuò)。
一對(duì)農(nóng)村夫妻帶孩子去城里打工。剛找好房子住下休息，夫妻倆都有點(diǎn)累了，孩子鬧著去樓下面的小賣部買點(diǎn)吃的東西回來(lái)。*時(shí)在村里，孩子也自己走習(xí)慣了，這一次孩子下樓沒找到小賣部，于是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西跑跑，跑來(lái)跑去就不知道賓館在哪了。最后半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，父母發(fā)現(xiàn)孩子還沒回來(lái)，小賣部找小賣部說(shuō)根本沒有來(lái)過(guò)一個(gè)買東西的小朋友。
最后，還是通過(guò)警察找回了孩子。
媒體上經(jīng)常有報(bào)道，小男孩或者小女孩，一個(gè)個(gè)都心地善良，純潔無(wú)瑕?？墒悄切娜司褪抢昧撕⒆拥倪@些特點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)路，或者求孩子幫忙，或者給一點(diǎn)點(diǎn)小恩小惠等方式，用幾顆糖，或者是一些劣質(zhì)玩具，就把街邊的.孩子抱走了。
還有一次，是一個(gè)面包車，看見路邊有倆學(xué)生，就求他們鉆進(jìn)后備箱里取東西，說(shuō)因?yàn)樗麄儌€(gè)子小，還好其中一個(gè)孩子有警惕心，沒有幫忙。
告訴孩子，你是小孩，如果大人都做不了的事，不可能需求小孩來(lái)幫忙。
孩子是每個(gè)家庭的最快樂的源泉，精心呵護(hù)才能有備無(wú)患。
意外走丟了初中篇八
讀小學(xué)的時(shí)候，我吊兒郎當(dāng)。上初中了還是一樣?？墒菚r(shí)間不等人，我就這樣浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
以前小，我不懂。爸媽就逼我學(xué)習(xí)，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時(shí)間就從身旁悄悄溜走；玩耍的時(shí)候，時(shí)間又在得意忘形之間跑過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“海浩啊！你不要整天只知道玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！笨墒俏揖褪锹牪贿M(jìn)。我還幼稚地說(shuō)：“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的，這么累?！眿寢屔鷼饬耍f(shuō)：“你愛學(xué)不學(xué)！”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會(huì)到了媽媽的良苦用心。
由于我小時(shí)侯過(guò)于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績(jī)太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué)，要在家休息三個(gè)月，三個(gè)月里不能看書，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無(wú)聊至極。徹底的脫離學(xué)習(xí)反而使我想念學(xué)習(xí)。
三天前，我終于如愿以償，到十二中去恢復(fù)讀書了，那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上，我認(rèn)真聽講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。雖然剛復(fù)學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時(shí)，我還有些害羞。我做好了刻苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在我向父母提出了“大補(bǔ)課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還要學(xué)科學(xué)、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)?！眿寢尭吲d地笑著說(shuō)：“你想學(xué)就好?！?BR> 現(xiàn)在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因?yàn)槲以谂旎匚以?jīng)丟失的時(shí)間。
意外走丟了初中篇九
窗外，正下著雨。不大，淅淅瀝瀝，怪叫人不安的。就仿佛心里在下著雨。
陽(yáng)光，沒有了。陰冷的天在我的心里*添了一份寂寞與憂愁。
坐在教室里，木納地聽著老師在講臺(tái)上講什么x﹢y﹢z﹦？低下頭，機(jī)械地握著筆記下完全不懂的板書。
我不知道，真的不知道……。
也許，我迷失了。我把自己，丟了……。
小時(shí)候，我不是這樣的。
看著身邊行色匆匆的人，又有哪個(gè)沒有迷失？
雨啊，別再下了。再下，我會(huì)被朦朧了雙眼，走丟了的我，會(huì)找不回來(lái)的……。
意外走丟了初中篇十
“丟掉外套，丟掉煩惱，再丟嘮叨”正如這首歌詞所唱，我們可以丟掉煩惱，丟掉嘮叨，但還有一些東西我們不能丟掉，如時(shí)間，快樂，品質(zhì)等等，我們應(yīng)該丟掉那些讓我們*時(shí)厭惡和討厭的東西。
在生活中我們往往有許多的煩惱，要想把他們通通都丟掉那好像不太可能吧，至少我們有些還是可以把他丟棄的。往往我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)，常常因?yàn)楦鞣N考試而感到壓力很大，正好我們要迎來(lái)中考了，這次中考額外的不一樣，中考的制度是那么的嚴(yán)格，很多同學(xué)在為了考上高中而煩惱，如果考不上高中怎么辦呢。
在這個(gè)時(shí)候的我們，往往要丟掉這些煩惱靜下心來(lái)，不要讓這些煩惱擾亂我們的內(nèi)心，然而，我們往往丟掉的都是那些不重要的東西。
如果我們丟掉了時(shí)間，那將會(huì)是人生的一大悲哀，在學(xué)習(xí)上，如果我們丟掉了時(shí)間，那就比別人少了學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的時(shí)間；在生活中，如果我們丟掉了時(shí)間，那我們的生活將會(huì)一團(tuán)大亂，生活如果丟掉了時(shí)間，如同小魚離開了水面。那大概并沒有那么嚴(yán)重啦，但是生活不能離開時(shí)間。所以我們要好好珍惜時(shí)間，不讓它從指縫中溜走。
品質(zhì)是個(gè)美好的東西，每個(gè)人擁有好的品質(zhì)，擁有品德，如果這倆樣?xùn)|西都同時(shí)丟掉的話，這個(gè)社會(huì)的品質(zhì)，品德概念將會(huì)大大的癱瘓，每個(gè)人都變得不講誠(chéng)信，蠻狠不講理。那時(shí)候的社會(huì)真是糟糕透了。品質(zhì)，品德是我們都不應(yīng)該把它丟棄，我們要做一個(gè)有品質(zhì)，有品德的好學(xué)生，好公民。
如果我們丟棄的是我們的快樂，我們心情會(huì)陷入谷底，我們不該丟掉我們的快樂，做一個(gè)樂觀向上的人。
丟，有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。丟掉那么我們不需要的東西，適當(dāng)給自己清理清理垃圾。
意外走丟了初中篇十一
出發(fā)去小姑家了，一路上，鳥語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,春風(fēng)吹拂,到處是春天的景色,使我的心情,情不自禁的歡快起來(lái),讓我充滿自信。時(shí)間飛逝，不過(guò)兩小時(shí)的功夫就到了小姑家，我躍躍欲試地沖進(jìn)電腦面前，正想開起電腦時(shí)，我突然想：買點(diǎn)薯片，邊吃邊玩，會(huì)不會(huì)很爽呢？于是我跟光似的跑出了家門去買零食，我走著走著似乎迷了路，心里十分慌張、害怕。這時(shí)，我看見有家零食店，走進(jìn)去我買了包薯片，就走了出來(lái)。這時(shí)，我不知去向了，東走西走，很想哭起來(lái)，叫媽媽。就在這時(shí)，有位陌生人叔叔過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你怎么了，迷路了嗎？”我心里十分害怕，一聲不吭。這位叔叔又問(wèn)：“你媽媽叫什么名字？告訴我，我?guī)湍阏覌寢??！蔽艺f(shuō)：“媽媽她姓盧?！笔迨逵终f(shuō)：“村中有一個(gè)姓盧的，我?guī)闳タ纯??！边@時(shí)我別無(wú)選擇，只能跟著陌生叔叔了。一路上，我一下子認(rèn)為他是個(gè)壞人，一下又認(rèn)為他是個(gè)好人，半信半疑的走了一會(huì)兒，終于到小姑家了，我高興極了，不再害怕，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您，送我回來(lái)！”我一進(jìn)去本來(lái)想告訴媽媽是這位叔叔帶我回來(lái)的，可叔叔趁我不注意的時(shí)候就走了。
我把這件事完完全全地告訴了媽媽，讓她知道我有多聰明，可不料，媽媽卻恨恨地教訓(xùn)了一頓說(shuō)：“你怎么這么不小心呢！萬(wàn)一被拐賣了那可怎么辦……”不知道媽媽是怎么想的，但讓我懂得了，有許多人，雖然跟你沒關(guān)系，但也有一顆善良的心！
意外走丟了初中篇十二
風(fēng)格正如心靈的面貌。比肉體的面貌更難作假。
可有人偏偏模仿他人的風(fēng)格，就像戴上了一副假面具。
每個(gè)人對(duì)事物的見解都不同，這與智商沒有關(guān)系，完全是一個(gè)人的風(fēng)格。
前幾天看了一個(gè)娛樂選秀節(jié)目，一個(gè)選手模仿宋丹丹演了一個(gè)小品。臺(tái)下的觀眾叫好聲是鋪天蓋地，因?yàn)槟７碌檬窃谔窳?。但選拔結(jié)果卻出乎意料，三個(gè)導(dǎo)師都沒有給過(guò)。
作為導(dǎo)師的宋丹丹說(shuō)：“很高興，能看到‘我的作品”。你這模仿，我給你滿分，但是吧，我覺得你這模仿得太……根本了。沒有一點(diǎn)自己的風(fēng)格，所以，很遺憾。”
確實(shí)，不管那面具有多美，它那死氣沉沉的樣子很快就會(huì)顯得索然無(wú)味了，使人受不了。反而人們更喜歡他丑陋真實(shí)的一面。
模仿他人的寫作風(fēng)格是學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，我上小學(xué)時(shí)就煩過(guò)這事兒。
那時(shí)候看作文書，老師是支持的。有一次，我看了一篇優(yōu)秀的作文，就仿照他的風(fēng)格寫了一篇作文。當(dāng)時(shí)讀作文時(shí)，同學(xué)們都議論紛紛：“一聽就知道不是他自己寫的?！崩蠋熞舶櫰鹆嗣济?。
老師當(dāng)眾說(shuō)我的作文不好，東拼西湊的太多，看作文書看多了吧，還說(shuō)了句讓我挺難忘的話：“讓你們看作文書是學(xué)習(xí)他們的寫作手法和優(yōu)點(diǎn)，不是讓你們學(xué)習(xí)他們的風(fēng)格，這樣越來(lái)越不會(huì)寫。”
那時(shí)候我才知道，學(xué)他人的風(fēng)格，其實(shí)在扮鬼臉。
只能說(shuō)是風(fēng)格的不同，譬如小貓打圈追自己的尾巴，我們看著好玩。而小狗也追尋過(guò)去地跟著那短尾巴撅兒亂轉(zhuǎn)，風(fēng)趣就減少了。
意外走丟了初中篇十三
1.知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話號(hào)碼。
2.培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護(hù)意識(shí)。
核心要素：人走失原地站耐心等父母返。
電話清地址詳請(qǐng)警察來(lái)幫忙。
活動(dòng)準(zhǔn)備：組織幼兒排練《在公園里》的情景劇、錄音(救火車、救護(hù)車、警車的聲音)。
(一)導(dǎo)入活動(dòng)：
1.請(qǐng)幼兒聽特殊車輛(救火車、救護(hù)車、警車)的聲音(錄音)。
2.提問(wèn)：“我們遇到困難時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)幫忙?
(二)關(guān)鍵步驟：
1.情景劇表演：《在公園里》。
2.引導(dǎo)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)，小明為什么會(huì)走失，他走失后是怎樣做的?
3.小朋友和家長(zhǎng)外出時(shí)應(yīng)注意什么?
(三)老師總結(jié)歸納。
引導(dǎo)幼兒誦讀核心要素。
活動(dòng)延伸：
可組織幼兒為全園的幼兒和老師們做一次關(guān)于安全教育的宣傳活動(dòng)，教師引導(dǎo)一部分孩子制作宣傳欄，另一部分孩子為大家表演誦讀三字兒歌。
家園互動(dòng)：
1.家長(zhǎng)*時(shí)要隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
2.家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話、地址。
注意事項(xiàng)：
1.通過(guò)誦讀，引導(dǎo)幼兒了解核心要素的含義。
2.教育幼兒不能隨便將家中的地址、電話告訴陌生人。
1.孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?
2.你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?
3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?
意外走丟了初中篇十四
今天中午，我們一桌同學(xué)吃得興致勃勃。
然而小周盛湯時(shí)發(fā)生的意外使幾個(gè)受害人怒氣沖天。事情是這樣的：今天中午，小周喝干了一碗湯，舉起碗，放在湯盆的正上方，正要用湯勺盛湯，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就只聽見“撲通”一聲，碗已經(jīng)半沉半浮地泡在了湯里。別說(shuō)湯不能喝了，離她最近的鐘鐘和我都被害慘了。碗掉進(jìn)了湯里，必然“湯花四濺”，還沒等我回過(guò)神來(lái)，我的碟里就已濕噠噠的'一片，飯上有湯，飯旁及盤底簡(jiǎn)直跟臺(tái)風(fēng)中淹的水沒什么兩樣。
我十分生氣，但看小周楚楚可憐的樣子，我想：給她點(diǎn)兒機(jī)會(huì)吧（她不是第一次了）。誰(shuí)知，她居然理直氣壯地說(shuō)：“我又不是故意的，你叫我怎么辦？我又不是神仙，事到如今，又有什么辦法?有本事你給我吃后悔藥呀！（最后一句有我想象的部分，不過(guò)和她要表達(dá)的意思差不多。）”
這個(gè)小周呀，盡管她這樣，鐘鐘要去告老師，我都沒同意呢！真的只是同情自己的朋友呀！
意外走丟了初中篇十五
小濤是一個(gè)普普通通的外來(lái)務(wù)工人員，在城市從事外賣這份工作。每天在各個(gè)寫字樓、居民樓里穿梭，為陌生人送上美味可口的食物。每天高強(qiáng)度的工作使他感到非常累，他厭倦了這種生活，但是為了孩子上學(xué)，為了在城市中有一個(gè)小家，他忍耐著。他現(xiàn)在只有30多歲，頭上就已經(jīng)有了白發(fā)。
這天，小濤和往常一樣正在送外賣，突然電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨，雨珠打在臉上，眼睛都睜不開。小濤趕緊停下車，用防雨布先把外賣蓋上，以免外賣被雨水打濕，再自己穿上雨衣。這時(shí)，路邊上一位老奶奶急匆匆地走著，不小心摔在地上的水坑里，老奶奶估計(jì)是摔疼了，爬不起來(lái)。小濤想都沒想，直接沖到奶奶的旁邊，扶起奶奶連忙脫掉雨衣給奶奶穿上，詢問(wèn)著奶奶的傷勢(shì)。估計(jì)是年齡大了，突然這樣摔一跤，奶奶的腿不能走路。小濤趕緊把奶奶扶上電瓶車，送奶奶到醫(yī)院檢查。
小濤在醫(yī)院跑上跑下，帶著奶奶在科室檢查，直到醫(yī)生說(shuō)奶奶沒有什么事，他才放心。這時(shí)，他送的訂單已經(jīng)遲到好久了，顧客投訴到平臺(tái)，取消了訂單。小濤回到站點(diǎn)也沒有說(shuō)什么，公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了他，扣除了這個(gè)月的績(jī)效。
小濤一如既往每天穿梭在城市間，有一天快下班的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)把他叫到辦公室?？吹嚼夏棠毯退募胰?，老奶奶激動(dòng)的拉著小濤的手，嘴上連連說(shuō)著感謝的話。
公司領(lǐng)導(dǎo)了解了那天小濤做的好事，把他列為好人好事，要公司人員都向他學(xué)習(xí)。把之前扣除的績(jī)效補(bǔ)發(fā)給他，額外獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn)元現(xiàn)金。
小濤還是每天重復(fù)著自己的工作，每天為自己的小家努力奮斗。原來(lái)，意外的收獲來(lái)自于平時(shí)的美好品德。
意外走丟了初中篇十六
一位少年佇立在空曠的野地中央，環(huán)繞在周圍的是幾片被冰霜伏在地上的落葉，在風(fēng)中不斷地變換姿態(tài)，直到被泥土嵌在就有的一點(diǎn)縫隙中。
風(fēng)，依然在穿梭，把垂在身后的辮子翻轉(zhuǎn)到了肩膀上，也把從遠(yuǎn)方帶來(lái)的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。
轉(zhuǎn)身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍(lán)，作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼里，只是一個(gè)輪廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一樣?xùn)|西，在云層中央擴(kuò)散、放大。然后隨著氣流搖晃著落下，偶爾路過(guò)的一陣風(fēng)也能使它變換空中舞步。
他忽然有點(diǎn)羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢(mèng)想，然而，也只有在夢(mèng)里，才能去假想那凌駕在空中的夢(mèng)幻。
他的夢(mèng)來(lái)了，就在幾千米的'上空升騰，等待他的來(lái)臨。
瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機(jī)，慢慢的落下，他張開手，很穩(wěn)地化身成了一個(gè)安全的飛機(jī)場(chǎng)。
現(xiàn)在，少年完全可以見到曾經(jīng)與他距離遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。潔白的翅膀在手掌上顫抖。
他觸動(dòng)了夢(mèng)，只因一次意外。
三十年后。
他坐上了自己的飛行器，從玄武門出發(fā)，環(huán)繞整個(gè)皇宮上空，他可以盡情地俯視整個(gè)北京，見證清朝皇權(quán)的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當(dāng)年的他那樣。
北京城所有的人都在眺望，他飛向云端。
或許他并不知道，今時(shí)今日飛翔，源于三十年前的一次意外。
不知過(guò)了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過(guò)了一百年，他又成了別人的夢(mèng)。
他就是徐光啟。
意外走丟了初中篇十七
直到現(xiàn)在，我還在為那次不小心的疏忽而后悔，后悔我不該把手放在門縫上，后悔我不該那么重地關(guān)門，后悔我不該把小鳥放在陽(yáng)臺(tái)上，后悔……那次疏忽，留給我的是永久的教訓(xùn)。
那天是8月5日，那時(shí)我才八歲半，我家飛進(jìn)了一只小鳥，爸爸幫我把小鳥逮到籠子里了，我想仔細(xì)觀察幾天后就把它放了。一會(huì)兒，我的一個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。我看到小鳥老在用嘴啄籠子的鐵絲，我就把它放到陽(yáng)臺(tái)上，馬上把陽(yáng)臺(tái)上的門和窗戶關(guān)上了。一次，我去觀察小鳥，當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我怕小鳥飛出陽(yáng)臺(tái)，趕緊關(guān)門。可就在關(guān)門的那一剎那，我右手的中指就被門夾住了，鉆心地疼。那時(shí)我家用的是木門，雖說(shuō)沒夾斷，可也已流出了很多血，不過(guò)還沒有夾到骨頭。我輕輕地摸了摸，疼痛與擔(dān)心交織在一起，我害怕極了。等到我爸爸下班回家，爸爸連忙把我送到了中心醫(yī)院的骨科做手術(shù)，媽媽也趕到了。我問(wèn)骨科的醫(yī)生：“阿姨，做手術(shù)疼不疼？”阿姨說(shuō)：“打麻藥的時(shí)候有點(diǎn)兒疼，縫針的時(shí)候就不怎么疼了?！甭牥⒁陶f(shuō)“不怎么疼”我才放下了心。可我心里還是有一些害怕，于是，做手術(shù)的時(shí)候，我咬緊牙，閉緊眼睛。手術(shù)做完了，我心中的一塊石頭終于落地了。
手術(shù)做完后，我每天都要去骨科換藥。8月15日，是我的中指拆線的日子。我手傷的10天里，爸爸媽媽一直都陪著我，而且，我的手不能沾水，每天晚上都是媽媽給我洗的澡，我可感謝他們了！
直到現(xiàn)在，我右手中指還留著兩道傷痕，那傷痕似乎在告戒我――做事不要慌張，要注意安全。
意外走丟了初中篇十八
殘留的落日在天空猖獗的燃燒，燃燒，映紅了烏江駭下一個(gè)個(gè)七顛八倒，神采慘白的面龐。遠(yuǎn)處，清脆的軍角長(zhǎng)鳴，楚兵們憑著殘?jiān)珨啾跉⑺懒藵h軍，而手上沾著更多的是楚人的血，兵士們眼睜睜看著兄弟們沖上去，倒下，又向前沖著，烏江的水奔騰，奔騰，水如落日，落日如血，紅慘慘的，是血與水暢通領(lǐng)悟的極致。
傍晚了，的確到傍晚了。
他仿佛只是一個(gè)旁人，倒是這里的主宰，他沉默的看，沉默的聽，當(dāng)漢王千騎踏塵而來(lái)，當(dāng)八方受敵聞風(fēng)而起，當(dāng)兩軍對(duì)峙氣如屏風(fēng)，當(dāng)楚軍敗北棄甲而逃，他看到虞姬舞劍隨風(fēng)而起，一劍封喉，一縷卷煙隨風(fēng)而逝，豪杰末路，美人誓死相隨，情，何故堪？狀，何其切？她震驚了，呆住了，他的一滴眼淚掉落了，沾濕了地上的灰塵，可他無(wú)力挽回，只能忍耐運(yùn)氣的玩弄。
霸王，火線兵士的數(shù)量還在減少，我們的包圍還未勝利，還請(qǐng)霸王下最后的決計(jì)?；鹁€的將軍報(bào)答著戰(zhàn)況，嗯，先下去吧他淡淡的應(yīng)了一聲，望下落日，無(wú)言。
想現(xiàn)在他有烏雉寶馬長(zhǎng)騎跨下，有斑斕的虞姬常陪身邊，有銳不成當(dāng)?shù)陌偃f(wàn)雄師?？伤麆钭畛踔皇且粋€(gè)小小的泗水亭長(zhǎng)，怎能與他相婚配，被迫與他分別楚銀河界，可誰(shuí)又會(huì)想到他是在養(yǎng)軍蓄銳，縱使如此，現(xiàn)在的他又怎會(huì)放在眼里，是的，他太傲岸了，這必定了他的結(jié)局，本來(lái)的他做夢(mèng)也不會(huì)想到有一天本身會(huì)被劉邦所管束，會(huì)落到八方受敵的場(chǎng)面，這是不測(cè)，也是射中必定，他決定了他本身，決定了本身的不測(cè)。
他笑了，面對(duì)烏江水笑了，結(jié)束吧他說(shuō)，曾經(jīng)傲視芳雄的他，來(lái)日誥日，仍然以王者的姿勢(shì)，染紅烏江的層層江水，真的，結(jié)束了。在必定的不測(cè)中結(jié)束了。
意外走丟了初中篇十九
一次，我們一家人到西湖邊游玩，正走著，一陣悠揚(yáng)的樂聲摻夾在清風(fēng)中從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。我們尋聲而去，只見一座小亭子外圍滿了人，擠進(jìn)去一看，原來(lái)有些中年男女在演奏民樂。
我看著他們，心中不由產(chǎn)生了一絲敬佩，他們的樂聲著實(shí)動(dòng)聽。我注意到了一位拉二胡的阿姨。她一臉沉醉，二胡在她手中特別聽話，她隨著樂曲時(shí)輕，時(shí)重，時(shí)快，時(shí)慢，使得大家都在不經(jīng)意間也陶醉其中。我在心中思索，要練到這么好，花費(fèi)了不少時(shí)間吧。我正想著，四周已響起了陣陣贊嘆聲。幾位演奏者笑了，我感覺那笑不明顯，但肯定是發(fā)自內(nèi)心的。
一曲終，圍觀的人們都鼓掌喝彩，幾位演奏者收拾東西準(zhǔn)備回去，我這時(shí)才驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們竟然都是殘疾人！其他人似乎也發(fā)現(xiàn)了，許多人為他們惋惜，也有人為他們殘疾卻出色而表示贊賞。他們也聽到了，放下手中的東西，那位拉二胡的阿姨站直了，大家安靜了，不知她要干什么，我這才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人。她大聲說(shuō)道：“我們除了有身體上的缺陷，其他的和常人沒區(qū)別！”因?yàn)榧?dòng)，她的臉上泛起了紅暈，語(yǔ)調(diào)漸漸高漲，“我們練也是為了陶冶情致，挑戰(zhàn)自己，請(qǐng)以看待常人的眼光來(lái)看待我們！”
一席話驚呆了所有人。我的心中一怔，是啊，他們和我們沒有本質(zhì)的區(qū)別，他們身殘意堅(jiān)，或許還比我們多了這份精神。他們也許才是強(qiáng)者。
意外走丟了初中篇二十
不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，雖然偏離了最初的想法，卻給我?guī)?lái)意外的驚喜。
當(dāng)我看電視時(shí)，我像往常一樣，豎著把蘋果切成兩半。因?yàn)槲铱措娨曁珜Ｐ牡木壒?，不小心把蘋果斜著切成了兩半。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，蘋果的中央有一朵綻開的花，有五個(gè)花瓣呢！每個(gè)花瓣都細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，中間都有一個(gè)紅紅的心。還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小眼睛，可愛極了。我從來(lái)沒有那么的驚訝過(guò)。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步越來(lái)越大，“太棒了……”
我喊道：“媽媽回來(lái)了，我一定要告訴媽媽發(fā)生了一件很奇妙的事情！”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我趕忙過(guò)去開門，一把抓住媽媽的手，把她拉到桌子前。
“媽媽，我給你變魔術(shù)，你先猜猜蘋果里面有什么？”
“我不知道?！眿寢尯芤苫蟮幕卮?。
“我切開給你看看，就知道了?！?BR> 我把蘋果斜著切成了兩半，我把另一半拿給媽媽。
“啊！里面真有一朵綻開的花，還有小眼睛?！眿寢岓@訝地說(shuō)，“我的一生都是按正常的方法來(lái)切蘋果的，卻從沒發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的奇跡?？晌遥瑓s看到了一個(gè)清清楚楚的花朵?！?BR> 就因?yàn)檫@一次，我不斷的創(chuàng)造更多的新玩具。就因?yàn)檫@一次，我真正發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你做錯(cuò)了，有可能就是一個(gè)新的成功。
無(wú)論是誰(shuí)，把蘋果切“錯(cuò)”，不是出于好奇，就是馬虎，切“錯(cuò)”了。最讓我留意的是，在一個(gè)很奇妙的圖案中，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。我也不知什么時(shí)候傳到了我這兒，接著傳給了媽媽?，F(xiàn)在，又傳給了大家。
想不想知道什么是創(chuàng)造，從小事說(shuō)，就是——無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)！
意外走丟了初中篇二十一
今天下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽要去人文書店買書。
我和媽媽冒雨去等車，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的手機(jī)響了，她從包里拿出手機(jī)，一看屏幕，原來(lái)是姐姐。姐姐在手機(jī)里急慌慌地說(shuō);“媽媽，現(xiàn)在我們這邊的高速公路上出事了，你們可能不能乘車回家了?！薄笆裁?怎么會(huì)這樣呢？”媽媽迷惑不解得問(wèn)。“應(yīng)該是化學(xué)物品泄露了吧?！苯憬阍谠捦怖镎f(shuō)。說(shuō)完就掛了電話。
我們上了車，我悠閑地聽著音樂，聽著聽著，忽聽得售票員阿姨大聲說(shuō)：“到三江和西堰的人都回家，自己走到家里去?！蔽覀冎缓霉怨缘叵萝嚒Ｎ揖o緊地跟著媽媽，內(nèi)心像塞了團(tuán)棉花一樣，難受得不得了。
回到家，爸爸就急匆匆跑來(lái)，大聲喊；”趕緊去大隊(duì)門口集合!”我聽了，趕緊叫上媽媽和姐姐，姐姐匆匆整理了東西，而媽媽一點(diǎn)也不急，我像熱鍋上的螞蟻-----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們?nèi)藫沃鴤?，在風(fēng)雨中前行。我們到了大隊(duì)門口，哇，好多人啊，人們個(gè)個(gè)都面帶苦色，還有好多大客車。大家被分成幾對(duì)，我也跟著大人們上了車。我坐在車上，靜靜地望著遠(yuǎn)方，有些不安。不知不覺，到了，我睜大眼睛一看，咦，這不是我們的辨志小學(xué)嗎？我興奮得像一頭小鹿一樣，我連忙拉著姐姐去自己班，可惜人已經(jīng)滿了，我們只好換地方。我們找到了一(2)班，這是我原來(lái)的班級(jí)，看著我熟悉的教室，我又想起嚴(yán)厲慈愛的周老師，在這個(gè)教室發(fā)生的一切都仿佛在眼前，我和曾經(jīng)的同學(xué)們一起認(rèn)真聽課，一起快樂玩耍。后來(lái)，我?guī)е鴭寢尯徒憬銋⒂^我們的學(xué)校，許多的景物都喚起了我的回憶。
時(shí)光如流水，二個(gè)小時(shí)后，我們被送回了家。在回家的路上，我的內(nèi)心久久不能平靜。人生是一場(chǎng)旅行，在平淡中隱含著意外，意外并不可怕，只要我們保持一顆冷靜的心，沉著應(yīng)對(duì)，意外將不再是阻擋你前進(jìn)的石頭，而是一雙帶你飛翔的翅膀。