亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選(模板12篇)

        字號:

            編寫報(bào)告需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。對于復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息,可以利用圖表、圖像或案例等方式進(jìn)行可視化展示,便于讀者理解。報(bào)告范文中的案例和實(shí)證可以為我們提供更多關(guān)于研究和分析的思路和方法。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇一
            2030年1月12日是我最高興的一天,因?yàn)閲液教炀譀Q定由我駕駛“神舟十六”號飛船,帶領(lǐng)一部分游客到月球上去旅行。
            清晨6時(shí)23分,聽到起航命令后,我沉著地按下了電鈕。剎那間,飛船的尾部射出一股濃煙,船體離開地面,直沖藍(lán)天。飛行了大約一個(gè)多小時(shí),突然,不知誰叫了一聲:“月球!”頓時(shí),船艙里沸騰起來,我們的目光一起投向艙外。
            茫茫宇宙,一顆顆星星閃爍著耀眼的光芒,流星在艙外一閃而過,各種各樣的飛行器穿梭往來。向窗外看去,地球越來越小,而月球越來越大。
            月球到了,游客們按照出發(fā)前的安排,每人背著一個(gè)氧氣袋,排著隊(duì),有秩序地走出船艙。誰知一出船艙,大家竟無法掌握平衡,既像走又像飛,飄飄悠悠。隨行的一個(gè)小同學(xué)竟嚇得哭起來。我告訴大家不要害怕,這是因?yàn)樵虑蛞π?,人失重了,稍用力就可以飛起來。大家漸漸地習(xí)慣了,盡興地玩耍起來,有的還打開了隨身攜帶的人造翅膀,騰空飛翔起來,一會(huì)兒像一只小鳥掠過大家的頭頂,一會(huì)兒又像一只雄鷹在搏擊長空。
            后來,大家又乘坐月球履帶車來到了一座環(huán)形大山前,在山峰上挖掘并挑選石頭,準(zhǔn)備帶回去送給自己的親朋好友,留作紀(jì)念。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一塊像兔子一樣的石頭,馬上撿了起來。我想,這可能是神話傳說中在廣寒宮門口搗藥的玉兔吧,它向往地球的生活,才變成了石頭,讓我?guī)氐厍?。于是,我?xì)心地擦拭了它,裝進(jìn)標(biāo)本盒里,準(zhǔn)備回家送給我那愛徒——航天專家龐之浩。
            突然,隨身攜帶的微型電腦提醒我,月球的黑夜就要來臨。我知道,月球上晝夜溫差很大,沒有特別防護(hù)服,人們是無法在月球上過夜的。于是,我招呼大家返航,人們才戀戀不舍地離開了月球。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇二
            食品安全問題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,當(dāng)前,我國食品領(lǐng)域安全形勢仍不容樂觀,食品安全已成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題。為了解大家對食品安全方面的看法,分析存在的問題和原因,我們展開了關(guān)于食品安全狀況的調(diào)查。
            1.目的:我們希望通過這次調(diào)查,能讓大家的身體健康和生活質(zhì)量得到保障,嚴(yán)厲打擊制,售假冒偽劣食品等違法犯罪活動(dòng),重建信用規(guī)范市場秩序。
            2.時(shí)間:7月20日—7月26日。
            3.地點(diǎn):華聯(lián)超市,旺達(dá)超市,學(xué)校附近的小店,街旁的地?cái)偂?BR>    4.對象:食品安全。
            5.方式:實(shí)地調(diào)查,上網(wǎng)調(diào)查。
            二.調(diào)查過程及結(jié)果。
            1.過程:(實(shí)地調(diào)查)。
            (1)華聯(lián)超市。
            我們小組去了華聯(lián)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:包裝上有綠色商標(biāo)的食品是85%,有生產(chǎn)日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品是90%,有廠方地址的食品是95%。
            (2)旺達(dá)超市。
            在旺達(dá)超市,我們的組員調(diào)查到:包裝上有綠色商標(biāo)的食品是80%,有生產(chǎn)日期的食品是90%,有保制期的食品是95%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品是80%,有廠方地址的食品是90%。
            (3)學(xué)校附近的小店。
            而在學(xué)校附近的小店,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有50%,有生產(chǎn)日期的食品有65%,有保制期的食品有75%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有70%,有廠方地址的食品是85%。
            (4)街旁的地?cái)偂?BR>    在街旁的地?cái)偵?,我們驚呆了。包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有15%,有生產(chǎn)日期的食品有10%,有保制期的食品竟然只有5%,有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有5%,有廠方地址的食品是10%。
            表格:
            地點(diǎn)華聯(lián)超市旺達(dá)超市學(xué)校附近的小店街旁的地?cái)偂?BR>    生產(chǎn)日期95%80%50%15%
            保制期95%90%65%10%。
            質(zhì)量安全標(biāo)志90%95%75%5%。
            廠方地址90%85%85%0%。
            由此可見,我們應(yīng)該在大型超市購買東西,不在旺達(dá)、樂哈哈、笑哈哈等小型超市購買東西,尤其是學(xué)校附近的小店,街旁的地?cái)?,等沒有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的地方購買東西?。ㄉ暇W(wǎng)調(diào)查)。
            我們小組為了更進(jìn)一步了解食品安全狀況,就上網(wǎng)查了資料,發(fā)現(xiàn)城市消費(fèi)者高度關(guān)注食品安全問題,大部分消費(fèi)者愿意為保障食品安全支付少量的額外費(fèi)用。城市消費(fèi)者中,最關(guān)注食品安全的占71.8%,不關(guān)注食品安全的僅占0.6%;購買食品時(shí)首選質(zhì)量的占30%,選擇質(zhì)量和價(jià)格并重的占61.7%,選擇“價(jià)格優(yōu)先”的僅占8%;80%以上的消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場和農(nóng)貿(mào)市場,50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購買食品。農(nóng)村消費(fèi)者購買食品的價(jià)值取向主要是“價(jià)格優(yōu)先”。據(jù)調(diào)查,農(nóng)村消費(fèi)者中,74.4%回答會(huì)適當(dāng)考慮食品安全問題,但43.7%仍首選價(jià)格便宜。
            2.結(jié)果。
            通過以上調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)市民高度關(guān)注食品安全,我們但是和市民對食品安全的要求還是有距離。市民的食品安全防范意識加強(qiáng),政府部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管。
            三.結(jié)論與建議。
            (結(jié)論)。
            1.不要吃街頭小吃,注意衛(wèi)生。
            2.少吃學(xué)校附近小店里賣的零食。
            3.少吃沒有綠色商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、質(zhì)量安全標(biāo)志、產(chǎn)房地址的食品。
            4.少吃油炸類食品,比如:薯片,薯?xiàng)l,同學(xué)們最喜歡吃的“麥當(dāng)勞”等。
            5.不吃沒有營業(yè)執(zhí)照的小型店鋪里銷售的“垃圾食品”。
            (建議)。
            通過這次調(diào)查,我們學(xué)會(huì)了小組成員間的合作與分工,學(xué)會(huì)了與他人交往,學(xué)會(huì)了綜合應(yīng)用信息來分析問題,解決問題。我們還知道:要購買有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、綠色標(biāo)志的由正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,還懂得了用正當(dāng)途徑來維護(hù)自己的權(quán)益.
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇三
            小學(xué)六年,匆匆逝去,有些同學(xué)的面孔已經(jīng)模糊不清了,但是讓我們印象深刻的,就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力,他是這樣的:
            他有著一興清爽烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛。他很黑,卻經(jīng)常穿著一件白襯衫,與他的膚色形成“天壤之別”,我們經(jīng)常笑話他,他卻不放在心上,每當(dāng)同學(xué)遇到困難,他都會(huì)盡力而為。
            雨越下越大,天仿佛被撕開了一樣,將豆大的雨點(diǎn)撒向人間。雨點(diǎn)咆哮著向雨傘發(fā)起進(jìn)攻,雨傘在雨中左搖右晃,好像隨時(shí)都有可能裂開。
            望著地上的積水,我心想:雨這么大,傘這么小,我竟然沒被雨打濕。我往他身上一看,他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些,伸手一摸,全是水。我驚叫一聲:“你怎么那么傻?萬一感冒了怎么辦?”他笑著對我說:“沒什么,雨我淋得多了,不會(huì)感冒的。倒是你啊,前兩天感冒才好,身體弱,不能淋雨?!蔽业难劭魸駶櫫?。
            那一天,他一直送我到家,我進(jìn)了樓道之后,他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨中,望著他遠(yuǎn)去的身影,我真為有一個(gè)這樣的朋友感到高興。
            時(shí)光飛逝,許多事情都墜入了時(shí)間的長河里,沒有聲音也沒有影子。而我們的友誼,是時(shí)間沖不淡的,是永久的。
            這就是我樂于助人的好朋友——鄭博文。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇四
            調(diào)查目的:部分了解生物種子和它的傳播途徑,增長知識調(diào)查方法:和家人一起去鄉(xiāng)下調(diào)查。
            調(diào)查結(jié)果:下表。
            植物名稱傳播途徑觀察情況。
            物身上,借機(jī)遠(yuǎn)行,掉落在其他地方生根發(fā)。
            芽。一般生長在田埂,山道旁,草叢中,長得很矮小,很常見,蒼耳子外形是橢圓的綠色球體,外面長滿了小刺,就像刺猬一樣,刺的頂端長了很小的鉤子,威力非常大,只要稍稍一碰,就會(huì)沾上衣服,成熟的種子聽說附著力更強(qiáng)。
            2鳳仙花:。
            一種常見的家庭室外栽培花卉。蒴果,果實(shí)成熟開裂之際會(huì)產(chǎn)生彈射的力量,將種子彈射出去,屬自體傳播。自體傳播種子的散布距離有限,但部份自體傳播的種子,在掉落地面后,會(huì)有二次傳播的現(xiàn)象發(fā)生,鳥類、螞蟻、哺乳動(dòng)物都是可能的二次傳播者。
            3蒲公英:
            菊科植物蒲公英的瘦果,成熟時(shí)冠毛展開,像一把降落傘,隨風(fēng)飄揚(yáng),把種子散播遠(yuǎn)方。借風(fēng)力傳播。
            4谷子:
            靠鳥類傳播的種子。鳥類啄食的種子可能漏下或?qū)⒎N子吐出或排泄??盔B類傳播種子的植物是比較先進(jìn)的一群,因鳥類傳播種子的距離是所有方式中最遠(yuǎn)的。
            結(jié)論:各種植物自身生存繁衍因?yàn)楸仨氝m應(yīng)環(huán)境,通過漫長的進(jìn)化和演變,其種子發(fā)展出各不相同的傳播途徑。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇五
            升到七年級,我們重新進(jìn)行了分班,我幸運(yùn)地被分到了七(12)班這個(gè)大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。
            董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開學(xué)前兩個(gè)星期,我們還稱她為“董老師”,從第三個(gè)星期開始,她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對董老師的親切之情,我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號,反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合,她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”,我們也都一一遵守著。
            老董平時(shí)對我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次,有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序,老董并沒有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生,而是很有耐心地對大家說:“有同學(xué)上課講話,不是只有他的問題,大家都有責(zé)任,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻,只有這樣才能給大家營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。
            在董老師的教育下,我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍,我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常?;ハ鄮椭?,這使我們都很開心。在開學(xué)后的這一個(gè)月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽,活潑開朗,并且還有許多相同的愛好,我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題時(shí),他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
            我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次,我和藺崇揚(yáng)去上課,地理老師從門口經(jīng)過,我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“?!薄?BR>    這就是我的兩個(gè)好朋友,希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇六
            改革開放以來,*經(jīng)濟(jì)得到迅速的發(fā)展。農(nóng)村——*的主體,所以要想得到真正的發(fā)展,改善農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是發(fā)展的必要前提,為此,今年暑假我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,了解農(nóng)村的發(fā)展情況。我做了以下社會(huì)實(shí)踐調(diào)查:
            南陽鎮(zhèn)。
            總體觀察——實(shí)地考察——調(diào)查問卷——整理總結(jié)。
            關(guān)于環(huán)境、人文、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。
            經(jīng)實(shí)地考察,我得知:早在改革開放前,南陽地處山溝,沒有絕對的地理優(yōu)勢,人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒有剩余的費(fèi)用。人們的衣著也十分單調(diào),并且款式單一,基本談不上好看。
            由于生活貧困,只能解決溫飽問題,生產(chǎn)水*較低,當(dāng)時(shí)只求飽,根本顧不上營養(yǎng)。有時(shí)甚至要吃樹根。
            居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數(shù)低,不美觀。
            出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
            然而今非昔比,人們的生活水*不斷上升,基本過上了小康生活,在物質(zhì)條件滿足的同時(shí)精神文化也不斷上攀。
            現(xiàn)今人們告別了單調(diào)時(shí)代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時(shí)尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營養(yǎng),各餐均衡搭配,基本過上了衣食無憂的生活。
            更有雙湖二級公路的建設(shè),打通了與外界交流的動(dòng)脈,迅速帶動(dòng)南陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不少企業(yè)都選擇在南陽投資建設(shè),工廠多了,人們不再失業(yè),做到有勞有得。
            如今,在南陽的建筑面積不斷擴(kuò)大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇七
            【不反駁】作為二十一世紀(jì)的新新人類,可能與父母在某些觀念上產(chǎn)生分歧,記住在這個(gè)時(shí)候不管多么想證明自己,永遠(yuǎn)不要說一句話,“你們已經(jīng)跟不上時(shí)代了,你們是老思想了,你不懂”要記住他們是你人生啟蒙的老師,這樣會(huì)“傷害”他們的。
            【溝通】為什么青春期時(shí)會(huì)與父母產(chǎn)生分歧,最大的原因就是父母不理解你在想什么,他才會(huì)把他們所想的強(qiáng)加給你,當(dāng)你不愿意按照他們的步伐來走自己的路的話,不妨主動(dòng)一點(diǎn),把自己的想法告訴父母,相互溝通,這才是解決問題的方法。
            【沉默】溝通和沉默是相對的意思,有的時(shí)候卻能解決相同的問題,在某些重大事情的選擇上與父母意見不同的時(shí)候,不妨保持沉默,父母總歸都是希望孩子好,而且他們在處理事情上會(huì)比自己考慮的全面很多,相信他們!
            【愛,愛父母】我們在父母的呵護(hù)下長大,他們用愛包容我們,這時(shí)候我們更要愛父母,跟爸爸談?wù)勑模蛬寢屢皇?。不管之前有沒有矛盾,這總是緩解的方法。
            【理解】青春期總覺得朋友才是對自己好的,別人對自己好一點(diǎn)就覺得別人善良了,父母為自己做了那么多為什么不能理解父母的好,你的未來怎樣與別人無關(guān),但是父母卻想你有一個(gè)美好的未來,他們只是用自己愛你的方式對你的未來負(fù)責(zé),所以理解父母很重要。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇八
            本調(diào)查主要涉及民眾生活壓力感、社會(huì)安全感、社會(huì)支持感、社會(huì)信任感,分析主要的社會(huì)關(guān)系及社會(huì)沖突。
            數(shù)據(jù)來自*社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所主持的全國社會(huì)狀況綜合調(diào)查社會(huì)心態(tài)部分,調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方法,在全國28個(gè)省市130個(gè)區(qū)(市、縣),260個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道),520個(gè)村(居委會(huì))抽取7063個(gè)家庭戶,然后在每個(gè)被抽中的居民戶中按規(guī)則隨機(jī)選取1人作為被訪者,由調(diào)查員手持問卷對該被訪者進(jìn)行訪問。調(diào)查時(shí)間為xx年4~6月。
            (一)生活壓力感——遇到最多、感覺最大的生活壓力來自經(jīng)濟(jì)方面。
            近年來,教育、醫(yī)療、住房負(fù)擔(dān)過高是民眾反映比較突出的問題。調(diào)查顯示城鄉(xiāng)居民遇到最多的生活問題是“家庭收入低,日常生活困難”,其次是“醫(yī)療支出大,難以承受”,再次是“住房條件差,建/買不起房”,比例分別為、和45%;排在第四到第六位的生活問題分別是“人情支出大,難以承受”、“子女教育費(fèi)用高,難以承受”和“家人下崗失業(yè)或無穩(wěn)定收入”,比例分別為、34%和;排在第七到第九位的生活問題是“社會(huì)治安不好,常常擔(dān)驚受怕”、“社會(huì)風(fēng)氣不好,擔(dān)心被欺騙和家人學(xué)壞”和“贍養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)過重”,選擇的比例分別為、和;選擇比較少的問題是“家庭成員有矛盾,煩心得很”和“家人與鄰居有矛盾,擔(dān)心發(fā)生糾紛”,比例分別為和5%。
            (二)社會(huì)安全感——食品安全感最低。
            安全感是人們對于目前處境的一種主觀判斷,是一種面臨風(fēng)險(xiǎn)大小的判斷。調(diào)查發(fā)現(xiàn),居民安全感最高的是個(gè)人信息、隱私安全,最低的是食品安全,其他各項(xiàng)由高到低分別是人身安全、勞動(dòng)安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、醫(yī)療安全。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇九
            那天傍晚,蒼穹上漂滿了雨絲,我沉醉地走在熙熙攘攘的人群里。一絲絲冰冷的雨,拂著我的臉龐。接著,像斷了線的珠子般的雨滴,混著我奪眶而出的熱淚悄然滑落。是的,在這一次的考試中,我失敗了!樹葉簌簌地顫抖,我身體也哆嗦著。
            我緩慢地漫步在雨霧彌漫的小路中,驚慌、傷感!我眼神一陣空洞,仿佛被傷感的情緒給覆蓋住了。過了一會(huì)兒,一位婦女拿著一把精致的傘遞給了我。是的,就是這把傘為我遮蔽了夜晚的凄涼與雨水。
            我很感激她,于是向她訴說了今天的事。我通紅的臉龐面對著她,她很認(rèn)真地聽著我的事,緊接著,我的話說完了,她依然面帶著笑容,這笑容猶如燦爛的陽光射進(jìn)我的心房。
            她溫柔地說道:一次小小的失敗,并不是打壓你的存在,你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊接著,她拿起手中的雨傘,撐開的傘,那雨傘是大的,美的!
            你看,這傘撐開之后,它變得很大,很漂亮,它能為你遮風(fēng)避雨!"人生的旅途也是如此,只有像散架那樣堅(jiān)定的信念,才會(huì)撐起傘。她的話堅(jiān)定而有力,鏗鏘卻又不失溫柔。
            是的,只有堅(jiān)強(qiáng),才能讓人生的旅途變得精彩!她的話只是平凡,但卻跟我無窮的希望。她是我的媽媽,是一名善良、美麗的母親!
            我們在人生亙古的旅行中,有苦有累。我們苦,卻無法停歇腳步;我們累,卻無法放棄,只有堅(jiān)強(qiáng),才能贏得勝利的果實(shí)。
            第二天,天空中有一道美麗的彩虹,它以繽紛的色彩渲染潔凈的天空。然而,媽媽的話也給我的人生添上了重彩的一筆。
            因?yàn)橛心?,讓我的世界變得?jiān)強(qiáng),感謝你為我的人生舞臺(tái)留下美麗而令人忘懷的時(shí)光。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇十
            按照縣*關(guān)于“三農(nóng)”問題調(diào)研課題的分工,縣*教科文衛(wèi)體委員會(huì)組織了部分*委員和供銷社、農(nóng)業(yè)局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共14人組成調(diào)研組,在3月中下旬深入到三合鎮(zhèn)、青杠街道辦事處、福祿鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查,走訪了6個(gè)種養(yǎng)殖大戶或龍頭企業(yè),聽取了縣農(nóng)業(yè)局、供銷社等相關(guān)部門情況介紹,并組織部分委員到銅梁縣學(xué)習(xí),調(diào)查中召開了各種座談會(huì)5次。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
            (一)社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)健全。目前,農(nóng)技、畜牧、農(nóng)機(jī)、水產(chǎn)等機(jī)構(gòu),承擔(dān)著對全縣的農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)的技術(shù)推廣、生產(chǎn)和生活資料的服務(wù)和管理工作。
            農(nóng)技包括縣農(nóng)技中心和13個(gè)街道(鎮(zhèn)鄉(xiāng))農(nóng)技中心。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,農(nóng)經(jīng)、農(nóng)技、林業(yè)、水土保持并入農(nóng)技中心。全縣有農(nóng)技人員390人,其中街道(鎮(zhèn)鄉(xiāng))在編人員364人,在崗人員259人。在崗人員在年齡結(jié)構(gòu)上,35歲以下的占26,36歲至49歲的占67,50歲以上的占7,結(jié)構(gòu)年輕化;在文化程度上,中專及其以上的占84,中專以下的占16;在技術(shù)職稱上,有專業(yè)職稱的僅占17。
            畜牧設(shè)有縣畜牧中心和1個(gè)畜牧獸醫(yī)聯(lián)站,鄉(xiāng)鎮(zhèn)建制調(diào)整前的26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站。有職工312人,其中在職251人,在年齡結(jié)構(gòu)上,35歲以下的占31,35歲至45歲的占34,45歲以上的占35,結(jié)構(gòu)趨于合理;在文化程度上,中專及其以上的占66,中專以下的占34;在技術(shù)職稱上,有專業(yè)職稱的達(dá)83。
            農(nóng)機(jī)體系,截止xx年6月底,鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站尚有在崗招聘干部24人,錄用干部2人,合同制工人5人,提前退休1人,共32人,屬自收自支事業(yè)單位。目前70的農(nóng)機(jī)站成了“牌子站”、“空殼站”,余下的也主要經(jīng)營油料和承攬零星金加工業(yè)務(wù),承擔(dān)新機(jī)具推廣、提蓄水灌溉和農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)工作的很少。
            水產(chǎn)只有縣水產(chǎn)站,在崗人員9人,大專以上學(xué)歷的8人,有職稱的8人,但鎮(zhèn)鄉(xiāng)無1名專職水產(chǎn)員。
            (一)資金投入不足。縣級社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)人員經(jīng)費(fèi)仍按工改時(shí)人員編制核算,以后按照增人不增資進(jìn)行預(yù)算,經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,造成了由工作經(jīng)費(fèi)來支付人員工資現(xiàn)象。調(diào)查中了解到,畜牧在從事春秋防疫、疫病普查、仔豬防疫等公益性工作時(shí)經(jīng)費(fèi)未納入財(cái)政預(yù)算。鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,有全額、差額撥款或自收自支,經(jīng)費(fèi)緊張,工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)困難,只有安排部分人員進(jìn)行經(jīng)營創(chuàng)收,三合、福祿農(nóng)技中心有近40的人員從事經(jīng)營創(chuàng)收,削弱了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。經(jīng)費(fèi)的不足,職工待遇低,致使個(gè)別中心負(fù)責(zé)人頻繁更換,調(diào)查中了解,在這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)建制調(diào)整中,二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人竟?fàn)幧蠉?,有?zhèn)鄉(xiāng)竟無一人參與農(nóng)技中心主任報(bào)名。
            (二)服務(wù)隊(duì)伍龐大,人才斷層與知識老化嚴(yán)重。在鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技中心反映尤為突出。一是人員臃腫、混崗現(xiàn)象突出。調(diào)查中統(tǒng)計(jì),全縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技中心有在編人員364人,被安置到其他部門的有105人,占總數(shù)的29。二是非專業(yè)技術(shù)人員過多。非專業(yè)技術(shù)人員的比例高達(dá)47%,學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的僅占14,其余3*農(nóng)經(jīng)管理的,其中有一部分是黨校經(jīng)濟(jì)管理函授生。三是知識斷層。在職函授進(jìn)修的119人中,進(jìn)修農(nóng)業(yè)專業(yè)的僅1人,進(jìn)修非農(nóng)專業(yè)的達(dá),導(dǎo)致了農(nóng)技推廣隊(duì)伍知識斷層及知識老化現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣有3個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技中心找不出1名專業(yè)農(nóng)技人員,他們根本無法有效向農(nóng)民提供技術(shù)咨詢服務(wù)和推廣最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
            (三)服務(wù)機(jī)制不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要。一是服務(wù)體制是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期沿襲下來的體制,帶有一定的行政命令,往往以“一級抓一級,層層抓落實(shí)”的方式進(jìn)行。服務(wù)的層面只停留在鎮(zhèn)鄉(xiāng)級上,服務(wù)指導(dǎo)的形式絕大多數(shù)是以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技人員因經(jīng)費(fèi)緊張未駐村下社,真正到田間地頭與農(nóng)民接觸的很少,農(nóng)民得不到專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。二是管理體制不規(guī)范。如鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技中心與上級業(yè)務(wù)主管部門關(guān)系不明確,農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利農(nóng)機(jī)局都是主管部門,都可管,但都不便管。加之,服務(wù)體系(除畜牧外)“三權(quán)”下放到鎮(zhèn)鄉(xiāng),鎮(zhèn)鄉(xiāng)管理模式不統(tǒng)一,縣、鄉(xiāng)兩級業(yè)務(wù)出現(xiàn)斷鏈,如鎮(zhèn)鄉(xiāng)水產(chǎn)、農(nóng)機(jī)業(yè)務(wù)無法開展。
            (四)服務(wù)市場不規(guī)范。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從事肥料、農(nóng)藥、種子、獸藥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的經(jīng)營戶增加,無照個(gè)體經(jīng)營比較嚴(yán)重。經(jīng)營戶進(jìn)貨渠道混亂,有假貨充斥市場,加上監(jiān)管市場力度不夠,造成體系技物結(jié)合收入低,損害了農(nóng)民的利益。如畜牧游醫(yī)現(xiàn)象突出,三合鎮(zhèn)就有游醫(yī)30余人,游醫(yī)因缺乏專業(yè)培訓(xùn),濫用藥物,使畜牧診治得不到保障,肉品質(zhì)量下降。
            (五)社會(huì)化服務(wù)質(zhì)量不高。*行為的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系存在公益性與經(jīng)營性職能不分,公益性服務(wù)較少,有償經(jīng)營成為主業(yè),服務(wù)功能弱化,服務(wù)機(jī)構(gòu)有名無實(shí)。加之農(nóng)民主動(dòng)接受服務(wù)的積極性不高,大多依賴傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,致使農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)效果不明顯。民辦的各類經(jīng)濟(jì)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織數(shù)量太少,xx年底全縣434個(gè)村民委員會(huì)中僅有12個(gè),約占3,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。專業(yè)合作組織在發(fā)展中普遍存在會(huì)員綜合素質(zhì)不高,周轉(zhuǎn)資金困難,信息來源和傳遞渠道單一,主要依賴當(dāng)?shù)?和農(nóng)業(yè)部門提供,組織化程度較低,帶動(dòng)力也不強(qiáng)等問題。
            (一)改革農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化服務(wù)功能。各級農(nóng)業(yè)部門是開展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)的主力軍,必須有正確的定位,要理順行政、事業(yè)和社會(huì)服務(wù)組織職能,對服務(wù)體系實(shí)行“一穩(wěn)一放兩分離”,穩(wěn)定公益性、放開經(jīng)營性,實(shí)現(xiàn)公益性機(jī)構(gòu)與經(jīng)營性組織徹底分離。根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,合理設(shè)置公益性機(jī)構(gòu),所需經(jīng)費(fèi)(包括工資、工作、項(xiàng)目等)由財(cái)政全額撥付,服務(wù)人員不再從事任何經(jīng)營創(chuàng)收活動(dòng),只對農(nóng)技推廣、指導(dǎo)等進(jìn)行無償服務(wù)。經(jīng)營性服務(wù)組織實(shí)行企業(yè)化管理,通過創(chuàng)辦科技示范場、開展農(nóng)資連鎖經(jīng)營、實(shí)行多形式的技術(shù)承包等方式,全面推向市場?,F(xiàn)有鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的經(jīng)營門市、物資等資產(chǎn),可以通過變賣、配送分流人員等方式改制成私人經(jīng)營,保留其為農(nóng)技推廣服務(wù)的性質(zhì)。農(nóng)業(yè)主管部門對公益性和經(jīng)營性組織進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),重點(diǎn)對公益性機(jī)構(gòu)實(shí)施從業(yè)人員職業(yè)資格準(zhǔn)入制度,對經(jīng)營性組織實(shí)行行業(yè)管理,確保經(jīng)營市場有序竟?fàn)帯?BR>    (二)強(qiáng)化服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)能力。社會(huì)化服務(wù)組織轉(zhuǎn)變觀念,找準(zhǔn)位置,積極主動(dòng)加強(qiáng)自身機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。公益性服務(wù)人員實(shí)行竟?fàn)幧蠉?,雙向選擇,實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度,新進(jìn)人員實(shí)行考試聘用制度,保證從業(yè)人員持證上崗,推行全員聘用合同制度,變身份管理為崗位管理,公益性機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員與職員可按85和15比例配置,逐步形成能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。建立服務(wù)人員績效掛鉤的考核制度,使收入與實(shí)際工作成績掛鉤,做到責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,并適時(shí)對從業(yè)人員施行繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn),實(shí)行辭聘、解聘制度,形成以崗定酬、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)為農(nóng)業(yè)服務(wù)。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇十一
            本溪是個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的工業(yè)城市,有160萬人口,近年來,隨著本溪市地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)*衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。
            人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。而環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此,就城市生態(tài)環(huán)境我作了調(diào)查。
            首先我在街道隨機(jī)抽取20人作為調(diào)查對象:
            回答會(huì)的有8人,占40%。回答不會(huì)的有3人、占15%。回答有時(shí)會(huì),有時(shí)不會(huì)的有9人,占45%。
            回答會(huì)的只有2人,都是老人、占10%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿?,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學(xué)生。
            大多數(shù)回答說不會(huì),、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%?;卮饡?huì)的只有1位,占5%。回答有時(shí)候會(huì)看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個(gè)事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。
            看來,人們對于環(huán)境污染問題無動(dòng)于衷,不太會(huì)去關(guān)心。
            為了不使問題過于籠統(tǒng)我又進(jìn)行一次深入調(diào)查,人數(shù)增加至50人:
            1.你會(huì)將廢棄的電池怎樣處理?
            a、隨手扔掉b、扔進(jìn)專門的垃圾桶c、無所謂。
            選擇a的有9人,選擇b的有5,有36人選擇無所謂。
            2.你實(shí)行垃圾分類嗎?
            a、實(shí)行b、不實(shí)行。
            實(shí)行的有17人,不實(shí)行的33人。
            3.你贊成用塑料袋嗎?
            a、贊成b、不贊成c、無所謂。
            選擇a的有31人,選擇b的6人,選擇c的13人。
            4.你認(rèn)為一天洗幾次手合適?
            a、5次b、10次c、15次以上。
            選擇a的13人,選擇b的35人,選擇c的2人。
            5.你吃路邊燒烤嗎?
            a、從不b、有時(shí)c、經(jīng)常。
            選擇a的0,選擇b的22人,選擇c的28人。
            6.你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣?
            a、有b、沒有c、有其中一項(xiàng)。
            選擇a的5人,選擇b的27人,選擇c的18人。
            7.你認(rèn)為本溪最短缺的一項(xiàng)資源是什么?
            a、水b、電c、清新空氣。
            選擇a的21,選擇b的0人,選擇c的29人。
            8.你認(rèn)為環(huán)保是怎么一回事?
            a、植樹造林b、不亂扔垃圾c、提高自身素質(zhì)。
            選擇a的20人,選擇b的23人,選擇c的7人。
            9.下列哪種行為你最厭惡?
            a、隨地吐痰b、餐前便后不洗手c、在公共場所大聲喧嘩。
            d、不穿衣服上街(“膀爺”)e、亂扔垃圾,亂倒臟水f、隨地大小便。
            g、打架、罵人、說臟話h、唾液亂飛i、其他。
            a:3人b:1人c:0人d:3人e:12人f:21人g:10人h:0人。
            10.您選擇的原因是?
            a、引起疾病傳播b、影響城市市容衛(wèi)生c、影響他人衛(wèi)生d、妨礙他人e、其他。
            a:18人b:9人c:17人d:6人e:0人。
            調(diào)查結(jié)果。
            通過上面的調(diào)查表明,多數(shù)市民認(rèn)為我市環(huán)境污染狀況嚴(yán)重,但把環(huán)境問題與其他社會(huì)問題相比較,則顯現(xiàn)出人們對環(huán)境問題的重視程度較低,還有大部分的人的環(huán)保意識有待于提高。市民最關(guān)注的環(huán)境問題是水污染和大氣污染,然而又對我市環(huán)境狀況變化趨勢的認(rèn)識趨于樂觀。事實(shí)上,一個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生的提高需要全市市民的努力和配合,如果全市市民的環(huán)保意識都得以提高,那么,市容環(huán)境將會(huì)大有改善。
            現(xiàn)代人對衛(wèi)生、環(huán)保一直都非常漠視:為了牟利,人們向江湖河海肆意排放污水,隨意引進(jìn)外來物種,任意排放工業(yè)廢氣……種種行為使得人們的生存環(huán)境一步步惡化。常常有人對自己居住小區(qū)的環(huán)境、綠化不甚滿意,理由多為:“樹木太少,管理太松,衛(wèi)生太差。”一個(gè)小區(qū)的環(huán)境直接影響到人們的生活質(zhì)量,所以各個(gè)小區(qū)加強(qiáng)管理和溝通、改善環(huán)境,讓居民滿意,應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急。
            目前我市市民的環(huán)保知識水*還處于較低的層次。年齡增長與環(huán)保知識得分總體呈反比,青少年的環(huán)保知識水*高于中年人,中年人高于老年人。
            市民的環(huán)境道德意識較弱,只有25%的公眾在購物時(shí)考慮到環(huán)保因素,35%人愿意為了環(huán)保而接受較高的價(jià)格,30%的人在處理廢棄物時(shí)符合環(huán)境道德要求。
            市民參與環(huán)?;顒?dòng)的總體水*較低。但市民環(huán)保參與水*與受教育程度成正比,文化程度越高,參與環(huán)保活動(dòng)的水*越高。這一結(jié)果有利地證明了提高全民族的教育水*與提高公眾環(huán)境意識之間的良性互動(dòng)關(guān)系。
            市民對*近年來采取的環(huán)保措施給予了充分肯定,并對我國環(huán)境狀況的進(jìn)一步改善充滿信心,認(rèn)為環(huán)保工作做得最好的是宣傳教育工作。市民普遍認(rèn)為*在環(huán)保方面應(yīng)負(fù)更多的責(zé)任。盡管人們也承認(rèn)工廠和個(gè)人也是造成環(huán)境污染的責(zé)任者,但仍認(rèn)為保護(hù)環(huán)境主要是*的責(zé)任。
            如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價(jià)。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。
            調(diào)查報(bào)告七年級優(yōu)選篇十二
            世界上有許多有趣的事物,我認(rèn)為,最有趣的是自然界中的每個(gè)生命,因此,我十分喜歡有趣的生物課。
            觀察血液流動(dòng)的生物實(shí)驗(yàn)課,是我不會(huì)忘記的有趣的一課。這次試驗(yàn)的主角是小魚,我們將用顯微鏡來觀察小魚尾鰭中的血液的.流動(dòng)。我小心翼翼的用棉花將小魚包住,僅露出頭部、尾部和鰓。我一邊祈禱著,一邊進(jìn)行著第一步。給小魚身上滴點(diǎn)水以后,我們就要開始觀察了。
            我的同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)顯微鏡。我在一旁耐心的等著。并想象流動(dòng)的血液會(huì)是什么樣子。“血液肯定是紅色的,血漿中的紅細(xì)胞,白細(xì)胞隨著血液流動(dòng),一定很有趣”我正想著,同學(xué)忽然驚叫道:“呀!我看到了!太有意思了”
            我看到了,視野中是一片深淺不一的橙色,粗細(xì)不一的血管中,一個(gè)個(gè)微小的顆粒迅速的流動(dòng)著。血管中擠滿了這種顆粒,它們互相推擠著,有的不小心撞在血管壁上,又被迅速的彈回。似乎都在打鬧嬉戲,又似乎在著急的喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”這種微小的碰撞我一點(diǎn)也感不到,而此刻,我卻仿佛正親身經(jīng)歷著似地。
            接著,我看到了另一組血管。有的流速很快,有的流速較慢,有的是筆直的一條,有的則中途分成兩條,還有的成為另兩個(gè)血管間的橋梁。它們都充滿了活力,都表現(xiàn)出一個(gè)快活的生命。我的目光,已離不開這些可愛的細(xì)胞了。能看到它們,也是一件神奇的事情。
            那條小魚一直很安靜,也許它知道它只需要再等一會(huì)兒,就可以重新獲得自由,也許它正陶醉在自己有力的心跳中?它明白:它仍活著,它身體中的血,仍在歡快的流動(dòng)。
            生命,不就是世界上的有趣嗎?正是這些有趣,創(chuàng)造了這奇妙絢麗的世界。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這有趣的一課,這一節(jié)是讓我感受到有趣的一課。