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        高二班長發(fā)言稿(優(yōu)秀18篇)

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            傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。最后,希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫作技巧,寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
            高二班長發(fā)言稿篇一
            "路遙知馬力,日久見人心",經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
            自任職以來,我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國慶聯(lián)歡活動(dòng),雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話,那么,我會(huì)在以后吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動(dòng),給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。
            第一次演講,我有過承諾,我嚴(yán)守初衷,我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家,照顧好每一個(gè)成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
            班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),因此,需要團(tuán)結(jié)。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體,還離不開每一個(gè)同學(xué)的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。
            每一個(gè)人都有缺點(diǎn),在這一個(gè)月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請(qǐng)大家相信,我會(huì)多加改正。
            如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請(qǐng)大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。
            最后,希望大家能夠繼續(xù)支持我,謝謝!!
            高二班長發(fā)言稿篇二
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家中午好!
            轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了高二,這期間,讓我的各方面能力得到更好的鍛煉與提高,讓我不斷充實(shí)自己,讓我不斷成長。
            班長利用情感溝通的紐帶,可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力組織各種班級(jí)活動(dòng)、如:同學(xué)聚會(huì)、下課一起研究學(xué)習(xí)方法,增進(jìn)同學(xué)們的友誼、取得學(xué)習(xí)方面的溝通、這也是對(duì)班長的組織能力的考驗(yàn)、作為班長還應(yīng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)制度和規(guī)定。比如:交費(fèi)等一系列問題,以便通知本班同學(xué)、避免同學(xué)們對(duì)學(xué)校規(guī)定不熟悉影響學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)早晚自習(xí)、班長必須準(zhǔn)點(diǎn)到,加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí),同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性、避免在上課和集體活動(dòng)中有遲到、缺席現(xiàn)象。在平時(shí),我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),積極解決問題,對(duì)于個(gè)別釘子戶與他們談心,已解決他們的陋習(xí)。我建立qq群,便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感,及時(shí)傳達(dá)各種信息。我合理安排班費(fèi)使用,安排學(xué)習(xí)委員掌管,在每次大型活動(dòng)后,在班級(jí)總結(jié)。我定期組織打掃教室,保證一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            還有,作為一名班長,要和同學(xué)們的關(guān)系相處融洽,只有和同學(xué)們的關(guān)系搞好,才便于今后的工作,不要輕易說人家,背地里說人家,也不能和人家吵嘴,或者別人對(duì)自己有什么不好的批評(píng),不要輕易表現(xiàn)出內(nèi)心的情緒,把同學(xué)們的'批評(píng)的話記在心里、但當(dāng)面說句知道了就行,就一笑而過。并在以后改正好,如果有同學(xué)受傷或者哭了,身為班長一定要關(guān)心同學(xué)。平時(shí),要在同學(xué)面前梳理一個(gè)寬容大度的形象、想要合理的管理班級(jí),還應(yīng)與上級(jí)保持聯(lián)系,做到下情上達(dá),上情下達(dá),做好老師和學(xué)生之間的紐帶,認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
            班長還要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,使用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率,矛盾的特殊性決定了看個(gè)人的學(xué)習(xí)方法的個(gè)體性,所以,班長應(yīng)找到適合的學(xué)習(xí)方法,以正確的學(xué)習(xí)方法為基礎(chǔ),以提高學(xué)習(xí)效率為導(dǎo)向,努力提高學(xué)習(xí)成績,帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
            希望多余其他班長經(jīng)常溝通,定期交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,促進(jìn)班委會(huì)更好的發(fā)展。
            高二班長發(fā)言稿篇三
            各位家長:
            首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝。轉(zhuǎn)眼間,孩子們高二半學(xué)期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
            1、聽陳校長廣播發(fā)言,介紹學(xué)校情況;
            2、由劉雯璐同學(xué)向各位家長致歡迎詞;
            4、課任老師介紹本階段學(xué)習(xí)情況。
            6、是請(qǐng)各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。
            教師情況:
            語文:xxx數(shù)學(xué):xxx英語:xxx政治:xxx歷史:xxx地理:xxx。
            1、學(xué)習(xí)情況:
            本學(xué)期開學(xué)以來,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。曹任香、秦玉榮、陶扶搖、徐超、嚴(yán)俊、楊萬兵、張亞旻、夏曾武、胡斌、吳蘭婷、陳謨平、甘月、孫玲、尚銀萍等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異;他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模,為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。徐超、趙亞楠、孫玲、湯深強(qiáng)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。甘月、鄧燕娟、劉霏、黃云、謝宗嬌、張秦、徐光萌、梁姍姍、蘆岑蓉、陶婷婷等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績正逐步提高;尤其是謝宗嬌、徐光萌、蘆岑蓉進(jìn)步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。趙亞楠、孫玲、湯深強(qiáng)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。楊長松、張成云、張婷、較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。徐軍、王文軍、張強(qiáng)、金如洋、曹元平、孫承維、吳思縉、朱超學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大,家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。朱雨辰、季爾敏、孫承維、王知明、高翔、金亞偉尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣有待提高,部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢,家長應(yīng)高度關(guān)注。
            學(xué)習(xí)中存在的問題:
            1、大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會(huì),自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué),包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。
            2、學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),很少獨(dú)立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。
            3、學(xué)習(xí)方法不上路,學(xué)習(xí)效率不高,有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解,畏懼學(xué)習(xí)中的困難。
            4、男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足。
            5、作業(yè)送交情況。
            6、考勤情況:
            走讀生請(qǐng)假:
            作為班主任,我堅(jiān)信:沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:每一朵鮮花都有盛開的理由!根據(jù)學(xué)校要求,我每天六點(diǎn)半前起床,七點(diǎn)之前進(jìn)教室看學(xué)生打掃衛(wèi)生和早讀。晚上要看第三、四節(jié)晚自習(xí)到十點(diǎn)四十,然后到學(xué)生宿舍查房,到十一點(diǎn)半左右才能結(jié)束。
            開學(xué)來我的工作主要圍繞以下幾點(diǎn):
            1、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。
            2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
            3、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中階段的生活和學(xué)習(xí)。
            前半個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)科都有安排了單元測試,尤其是語數(shù)外的單元測試相對(duì)密度較大,我也安排了課代表和宣傳委員及時(shí)張貼單科前五名的成績便于同學(xué)們能及時(shí)總結(jié)、對(duì)照自己本階段的學(xué)習(xí)。
            就單元測試來看,語文5次、數(shù)學(xué)6次、外語4次、政治1次、歷史三次、地理1次。
            所以基本上至少每周都有一兩次單元測試,希望家長能夠關(guān)注學(xué)生平時(shí)的單元測試,畢竟學(xué)習(xí)最重要的還是過程。
            前十五名:
            班級(jí)平均分:565.7分。
            前百分之七十平均分:592.35分。
            文科排名:
            單科情況:
            學(xué)校教育的形式是群體性的,一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對(duì)象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),授課的時(shí)間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
            1、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,注意與孩子溝通的方式。
            高中階段是孩子們的關(guān)鍵時(shí)期,這段時(shí)間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期,變數(shù)較大。這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。(列舉曹元平)。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。目前我還沒發(fā)現(xiàn)我班有這類問題,但隨著時(shí)間的推移,這類問題肯定會(huì)出現(xiàn);而且出現(xiàn)也很正常。尤其是女生家長尤要注意這類問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。注意方式和方法,避免產(chǎn)生激烈的對(duì)立局面。(列舉105班肖夢(mèng)婷)。
            2、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
            3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
            班級(jí)里個(gè)別學(xué)生講臟話、喊別人外號(hào)、甚至在紙條上寫些臟話、走讀生遲到、將早飯帶到班級(jí)吃、或?qū)⒆鳂I(yè)丟在家里(有時(shí)說謊的)。這些需要家長加強(qiáng)教育,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師、不頂撞老師,我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。
            教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。(例舉朱雨辰說宿舍一例)。
            4、正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)。
            應(yīng)注意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過程,成績的提高也有個(gè)過程。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績,畢竟現(xiàn)在是高二,他們的成績處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過程中。
            5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
            在現(xiàn)代社會(huì)里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。
            6、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。手機(jī)、mp3、文曲星、課外讀物等問題的處理。
            7、加強(qiáng)與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。
            我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通,我會(huì)盡最大努力滿足各位的要求。因?yàn)槟愕暮⒆邮俏业膶W(xué)生。
            各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。
            各位家長,“十年樹木,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧!
            高二班長發(fā)言稿篇四
            各位叔叔阿姨們:
            您們好!
            我是高二一班的班長李x,進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了,擔(dān)當(dāng)本班的班長工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過這一段時(shí)間的磨合,我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本狀況:
            本班現(xiàn)在共有50名同學(xué),有一名同學(xué)會(huì)成員,其余的班干部則在我們黑板上呈現(xiàn)出來了。由于我們班人數(shù)較少,所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力,我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作,在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí),同學(xué)們都能樂觀主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
            較深厚的'學(xué)習(xí)氛圍,在班主任及各位班委的爭辯下,開展了學(xué)習(xí)小組等,也取得了較明顯的成效。
            通過我們每個(gè)人的努力,我們班也變得越來越團(tuán)結(jié),成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了接力競賽第一名。在學(xué)校開展的拔河競賽我班榮獲學(xué)校其次名。
            當(dāng)然,同學(xué)們身上也存在著一些小毛病,比如,有的同學(xué)缺乏熬煉,一到發(fā)言時(shí)就聲音小,臉紅,再比如,有些同學(xué)沒有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,每次作業(yè),就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲,還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上,這些小毛病可能看似沒什么大影響,但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。
            今后,我會(huì)更加樂觀努力工作,在工作中進(jìn)步,不僅是自己進(jìn)步,我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。若干年后,當(dāng)我們回憶高中生活時(shí),至少?zèng)]有一絲懊悔,由于我們?cè)谛5娜陼r(shí)間沒有白白度過,我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我信任,只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力,高二一班肯定會(huì)越來越好!!!感謝!
            高二班長發(fā)言稿篇五
            尊敬的各位家長、老師,友愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是xxx中學(xué)高二x班班長xxx。今日,感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來參與我們的家長會(huì)。在此,我代表我們班級(jí)的xx位同學(xué),向各位表示誠意的感謝!
            作為一名高中生,自我們踏入xxx中學(xué)的校門以來,我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考,以及繁重的學(xué)習(xí)。我們的生活,我們?cè)趯W(xué)校中的個(gè)人狀況,其實(shí)都是我們的壓力的來源。作為一名高中生,我們其實(shí)在校內(nèi)的生活中有很多的苦惱。學(xué)習(xí)方面的、與同學(xué)之間的、甚至是在生活中的一些小事,可能都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上產(chǎn)生很大的影響!尤其是當(dāng)我們來到了高二學(xué)期,隨著高考的一步步靠近,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊迫。作為班長,我也看到班上很多的同學(xué)總是簡潔消滅焦躁、馬虎、走神的狀態(tài)。這些問題,我也常有感受,但這卻并不是我們不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。恰恰相反,或許正是由于學(xué)習(xí)的壓力,才讓我們?cè)谏钪械囊恍┬∈律细械搅私箲],導(dǎo)致我們心神不寧。
            作為班干部,更是作為班級(jí)的班長,我本該掛念同學(xué)們排解這些問題。但很多的事情,也是外人幫不到的。在這個(gè)時(shí)候,我們就更需要家人的陪伴,需要家人來聽聽我們的傾訴,或給我們一些生活上的教導(dǎo)。為此,我們才有了這場家長會(huì)。
            友愛的家長們,我們作為孩子,也能理解你們?cè)诠ぷ髦械男量啵滥銈冃闹?,也總是為家庭的和我們不斷的苦惱。但作為同學(xué)的我們,面臨著高中的巨大壓力,很多孩子的心靈并沒有你們那么堅(jiān)強(qiáng),也沒有像你們有那么多的生活閱歷,可以去解決生活中的各種問題。為此,我期望在這次的家長會(huì)中,我們班上的'同學(xué)、父母以及老師都能相互的溝通,相互的理解。父母從我們這里了解的,不應(yīng)當(dāng)僅僅只是分?jǐn)?shù)的提升或下降,我們對(duì)于自己的苦惱,不應(yīng)當(dāng)總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導(dǎo)者,也能更好的指出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足,讓我們能看清今后的學(xué)習(xí)方向!
            溝通是解決一切問題的起點(diǎn),也是相互理解的開頭。期望我們能在這次的家長會(huì)里,敞快活扉的相互溝通,讓今后的學(xué)習(xí)道路再不會(huì)被苦惱阻礙!
            我的演講結(jié)束,感謝大家!
            高二班長發(fā)言稿篇六
            尊敬的各位家長:。
            大家好!
            我是高二xx班的xxx。
            首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!
            和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長匯報(bào)我們這些天來的總體感受!
            從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。
            現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應(yīng),也抱怨過,但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的.學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實(shí)。
            另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績,與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覀兿嘈琶髂辏覀儠?huì)無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
            愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?
            謝謝。
            高二班長發(fā)言稿篇七
            尊敬的各位家長:。
            大伙好!
            我是高二xx班的xxx。
            首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長輩能在百忙之中前來參加今天的,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些小朋友的關(guān)心!
            和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
            時(shí)間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的高二同學(xué)向全體家長匯報(bào)我們這些天來的總體感受!
            從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且常常會(huì)開展全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了許多花在選擇穿衣服、打扮上的`時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,另外也會(huì)讓我們大伙更為有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能獲得有力的遏止。這讓我們對(duì)自身就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。
            現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應(yīng),也抱怨過,但看到這里的每一個(gè)教師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書聲朗朗;平時(shí)上課,教師們精心地備課,我們也努力聽講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自身的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實(shí)。
            同時(shí),在這次的月考中,我們以出色的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣出色的成績,與教師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)。我相信,在教師、同學(xué)、家長的共同認(rèn)真下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們相信明年,我們會(huì)無悔于高中,無悔于自身的付出。走出高考考場之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
            愿我們的教師、我們的家長可以為我們的成功而驕傲,自豪!
            謝謝。
            高二班長發(fā)言稿篇八
            尊敬的各位老師,同學(xué)們:
            大家好!很榮幸今年能夠在這里做一個(gè)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,并且和大家分享。
            首先,我先做一個(gè)自我介紹,我叫周紅磊,是高二一班的班長,時(shí)間飛逝,我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已經(jīng)一年多了,在這一年多的班級(jí)管理中,作為班長有歡樂有淚水,感觸很多,我覺得班長的工作是瑣碎的,繁忙的,然而做好班長工作是一個(gè)學(xué)生能力的極大提高,也能從中體驗(yàn)到很多快樂。
            在一年多的管理,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),我感覺到要想使班級(jí)成為優(yōu)秀集體,必然需要每個(gè)同學(xué)都要用心去為班級(jí)服務(wù),作為班級(jí)的班長更要用心去為班級(jí)服務(wù)。
            作為班長,我總結(jié)了四個(gè)“心”,并且和大家一起分享。
            光靠一個(gè)班長是不夠的,可以分別劃分區(qū)域,指定專人分,來分層管理。
            剛開始,我們這個(gè)班的紀(jì)律非常差,因?yàn)閯偡滞臧啵乃级疾辉趯W(xué)習(xí)上,導(dǎo)致紀(jì)律差,我一個(gè)人管,管不過來,就進(jìn)行區(qū)域劃分,我分別找了各組組長和他們交流怎樣才能讓班級(jí)紀(jì)律好,結(jié)果是每組組長管好自己組的組員,如果組員紀(jì)律不好,組長和組員都要接受懲罰,并且還安排值日班長(輪流),這樣班級(jí)每個(gè)人都能體會(huì)到班長的辛苦。
            各組組長帶動(dòng)組員學(xué)習(xí),對(duì)于那些不學(xué)習(xí),學(xué)不下去的學(xué)生,我就會(huì)和他溝通,在課余時(shí)間,我會(huì)好好的和他談?wù)劊退v學(xué)習(xí)的樂趣,讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,在我們學(xué)習(xí)的每個(gè)月里,每個(gè)同學(xué)都有低潮期的時(shí)候,我們就會(huì)心情不好,有時(shí)還會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,從而耽誤了學(xué)習(xí),這時(shí)我會(huì)去安慰他,讓他盡快好起來,讓他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相幫助,進(jìn)行溝通,慢慢地學(xué)習(xí)成績就會(huì)上升。
            剛開始衛(wèi)生是極差的,每次紅旗班評(píng)比我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,非常丟人,我們班班主任每天都來的很早,來檢查同學(xué)們值日,每天都這樣,老師不在的時(shí)候,我像老師一樣檢查衛(wèi)生,每個(gè)角落我都要檢查,尤其是大廳和花壇周圍,因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)和老師們的必經(jīng)之地,這非常重要,如果掃不干凈,我就會(huì)讓同學(xué)們重新清理一遍,還有生活委員,經(jīng)過長時(shí)間的努力,現(xiàn)在我們班每次紅旗班評(píng)比都比以前好很多。
            在班長管理的時(shí)候,總有幾個(gè)不聽話的同學(xué),這時(shí)就需要有恒心,去和他們溝通,和他們談話,問他們?yōu)槭裁匆@樣,讓他們感覺到這個(gè)班級(jí)很有意義,大家來到這里很不容易,要珍惜之間的友誼。如果他們還是那樣,這時(shí)就要和老師說,讓老師來幫助我們解決。
            以上這四個(gè)“心”就是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望能給大家有所啟發(fā)。如果有不足的地方,請(qǐng)老師、同學(xué)們多多批評(píng)指教。希望在這種管理下,我們班有了優(yōu)異的成績,但還有許多地方不足,還希望同學(xué)們更加努力,讓我們各自班級(jí)變得更加耀眼。
            高二班長發(fā)言稿篇九
            尊敬的鄭老師、9班的學(xué)友們:
            你們好!
            我是5班的班長宋婷婷,今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學(xué)當(dāng)了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔(dān)任一班之長,有的人認(rèn)為班長是一個(gè)勞累、辛苦的差事,有的人認(rèn)為當(dāng)班長很威風(fēng),權(quán)力很大,我認(rèn)為班長這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力,如:管理能力、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃和組織工作的能力等等。在當(dāng)今社會(huì)需要的是有能力的人,有學(xué)識(shí)的人。從我擔(dān)任5班班長的那一刻起,我就下定決心要當(dāng)一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長,我有時(shí)感覺壓力非常大,因?yàn)?班以前是一個(gè)影響很不好的班,要想從原來的散、亂、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)肯定是不容易的,不僅需要時(shí)間,還需要班主任、任課教師的指導(dǎo),更需要班委的全力配合,最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力。
            珍惜生命”手抄報(bào)的評(píng)比中獲得了第三名,這些成績的取得已經(jīng)證明了5班在成長、在進(jìn)步、在努力的拼搏。當(dāng)然,雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時(shí)間的,但只要我們努力做到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),你們就會(huì)看到一個(gè)新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會(huì)用實(shí)力證明——我們是優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)取的。
            在雷老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了一些班級(jí)的管理方法,具體如下:
            1、每天督促檢查班里的情況,如發(fā)現(xiàn)問題時(shí),找相關(guān)負(fù)責(zé)人說明。
            1出現(xiàn)和存在問題的原因,督促其當(dāng)時(shí)解決,不要拖遢和養(yǎng)成遺留問題的習(xí)慣。處理問題時(shí)做到公正、公平、公開。將班里出現(xiàn)的新情況及時(shí)向班主任匯報(bào),以便得到及時(shí)的指導(dǎo)和解決問題的方法,運(yùn)用預(yù)防為主,教育為輔的方法,將問題消滅在萌牙狀態(tài)。
            2、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員關(guān)于學(xué)習(xí)、值日、紀(jì)律方面的分工合作,及時(shí)理清工作思路和盡好職責(zé),將出現(xiàn)的問題直接交給他們處理解決,他們個(gè)人處理不了的交班主任處理。
            3、在管理具體事項(xiàng)時(shí),做到賞罰分明。對(duì)在班級(jí)各方面認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)出色的、為班級(jí)利益著想的同學(xué)進(jìn)行表彰,給予一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),使他們體會(huì)到他們自身的價(jià)值,更加自信,以后會(huì)做得更好;對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué),損害班級(jí)利益的進(jìn)行批評(píng)教育,讓他們知道自己錯(cuò)在哪,以后怎樣改正、今后能把事情做好,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
            4、督促班級(jí)具體事務(wù)負(fù)責(zé)人及時(shí)督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級(jí)管理規(guī)定的任務(wù)事項(xiàng)。及時(shí)幫助負(fù)責(zé)人解決同學(xué)間在管理時(shí)發(fā)生的小矛盾,提倡同學(xué)間的文明行為。
            5、對(duì)不遵守班級(jí)公約的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?,根?jù)情況的嚴(yán)重性決定由班委或相關(guān)負(fù)責(zé)人,還是交班主任教育,我們采用的教育方式有談話、寫反思等方式。
            雖然有了具體管理的方法,但我還是覺得有些事情我沒有處理好,沒有達(dá)到管理的最好效果,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法,來解決班里不聽從班委管理的個(gè)別同學(xué)的問題,他們總是為自己犯的錯(cuò)找很多理由,總有借口,屢教不改。
            這學(xué)期,應(yīng)該說5班的變化真的很大,夸張一點(diǎn)兒說可以用翻天覆地來形容:我們的教室布置煥然一新,還照了“全家?!保B(yǎng)了觀賞金魚,同學(xué)們都很喜歡,有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,精神面貌也變好了,每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了,班里各項(xiàng)事情都有人負(fù)責(zé),從早晨打掃衛(wèi)生、升國旗到下午2放學(xué),一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進(jìn)行著,每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級(jí)體而努力著。
            取得這樣成績是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果,也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績,早日步入年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)體的行列,今天,我?guī)е笈魏图?dòng)的心情,來向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你們?cè)谝粚W(xué)期里取得了年級(jí)第一這樣好的成績,為我們做了很好的示范,本學(xué)期你們又制定了更高的目標(biāo)“年級(jí)組榜樣班”,你們的行動(dòng)已經(jīng)很好的證明了你們是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班集體,向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力、嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真完成每天各項(xiàng)任務(wù)的能力,非常讓我們稱羨,在你們身上體現(xiàn)著一種自強(qiáng)、自信和自豪感,能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福。
            今天,在這里我們相聚在一起,我代表5班的同學(xué)們真誠的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)5班同學(xué)們自身的約束力和自控力,讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力,在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)。
            最后希望5班、9班的同學(xué)們能共同進(jìn)步!再創(chuàng)佳績!謝謝大家!
            高二班長發(fā)言稿篇十
            各位叔叔阿姨:
            各位下午好!
            我叫xx,是二(x)班的班長,今日有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級(jí)吧。我們二(x)中隊(duì)是小樹苗中隊(duì),一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,還有9位老師,每天各位在一起學(xué)習(xí)游戲,就像一個(gè)溫暖快樂的各位庭。我們的班集體勤奮向上,團(tuán)結(jié)活潑,在老師的辛勤培育下,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),懂得了很多道理,就像小樹苗沐浴著陽光雨露,茁壯成長。每天早晨八點(diǎn)前,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
            上午,我們要上四節(jié)課,除了語文、數(shù)學(xué)、英語等,還有一節(jié)是大課間活動(dòng),可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動(dòng),讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動(dòng),在這段時(shí)間里,各位進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀,互相交流,把書中的知識(shí)與各位分享,讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午,要上三節(jié)課,主要有體育、音樂、美術(shù)、思品,還有校本課程、班隊(duì)活動(dòng)等,豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣,開闊了眼界,讓各位在輕松愉快的氣氛中,學(xué)到了豐富有趣的知識(shí)。放學(xué)時(shí)間到了,每天的值日班長帶領(lǐng)隊(duì)伍,來到校門口,一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
            我們的成長離不開和藹可親的老師,老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上,她們教給我們知識(shí);課下,她們和我們一起活動(dòng)。老師把我們當(dāng)作自己的孩子,時(shí)刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了,老師總是關(guān)切地問候;哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì)做了,老師一遍又一遍地輔導(dǎo);哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲,那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,一天天長大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力,老師為我們?cè)O(shè)立了很多鍛煉的小崗位,而且進(jìn)行崗位輪換,讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
            早讀有小小領(lǐng)讀員,上操有神氣領(lǐng)操員,每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì),作業(yè)也由各組組長收齊教給老師,用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級(jí)文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下,由宣傳委員和板報(bào)小組親自動(dòng)手完成。
            第二期的黑板報(bào)的抄寫員是我,我還是第一次寫粉筆字呢,很擔(dān)心自己寫不好,馬老師給了我極大的鼓勵(lì),我終于有了勇氣,盡管我寫得不是很好,可那畢竟是我自己動(dòng)手的成果,以后,我會(huì)多爭取這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。板報(bào)上的內(nèi)容,關(guān)于奧運(yùn)的資料,也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。
            馬上我們要出第三期板報(bào),又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術(shù)字,謝沁剪花邊裝飾,我折了千紙鶴,各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺,我們的管理能力增強(qiáng)了,動(dòng)手能力提高了,合作能力也加強(qiáng)了,而且,更加熱愛我們的班集體了。
            在我的發(fā)言結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班小朋友說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請(qǐng)?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào)。
            我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝各位。
            高二班長發(fā)言稿篇十一
            各位老師,同學(xué)們:
            你們好!我叫冉夢(mèng)瑩。
            今天,我走上講臺(tái)的唯一目的就是競選“班級(jí)元首”——班長。
            班長,是一份工作量并不大的職務(wù),但是它是一種責(zé)任,是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任,我站在講臺(tái)上競選班長這一職務(wù)的理由是:1、我有足夠的能力當(dāng)班長,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長。2、假如我現(xiàn)在又做了班長,我也絕對(duì)是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會(huì)和同學(xué)們一起,打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò),有能力做老師的小助手。
            是的,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會(huì)盡力改正;也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長的那個(gè)人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!
            如果我當(dāng)了班長,我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長:設(shè)一個(gè)“班長信箱”,同學(xué)們把對(duì)班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進(jìn)去,每天定時(shí)開啟,在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時(shí)再用。
            高二班長發(fā)言稿篇十二
            各位老師、班長同學(xué)們:
            大家好!
            我今天想要講的題目是:“如何讓自己接近一個(gè)合格的班長?”而不是“如何成為一個(gè)合格的班長?”因?yàn)槲覀內(nèi)藷o完人,不可能把班長做得那么合格的!
            經(jīng)過在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活,我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級(jí)管理也得到了一些感受和體會(huì)。
            我認(rèn)為在高中里,作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時(shí),在班級(jí)里做班委其實(shí)是掛個(gè)名而已,基本上由班主任管理的,由班主任一手包辦,而在高中里不一樣,班主任是不怎么管這些的,班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。
            所以在這里我想告訴大家三點(diǎn):
            1、思想的定位
            2、工作的方法
            首先在同學(xué)方面要以身作則,古人云:上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力,這個(gè)影響力從哪兒來呢?不是平白無故別人就聽你的,而是你的人格魅力,你的行為素質(zhì),你的學(xué)習(xí)成績等種種因素給你打下的基礎(chǔ)!所以在工作中這一點(diǎn)要注意,要把自己看成一個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人,一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的帶頭人,一個(gè)生活作風(fēng)良好的帶頭人!
            在班主任方面,要勤于溝通,及時(shí)反映班里情況,但并不是要你有事沒事去打什么小報(bào)告啊什么的,那樣會(huì)適得其反!在處理班級(jí)事務(wù)問題上在班主任面前要適當(dāng)?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議,并認(rèn)真聽取班主任對(duì)你的建議評(píng)價(jià)用來改進(jìn)以后遇到此類事件處理的方法!班長是介于班主任老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶,由班長來溝通師生之間的感情。
            另外,班長要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體,協(xié)助班主任時(shí)刻提醒各位班干部按時(shí)完成自己所分管的工作。班長要起到“顯微鏡”的作用。時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處和閃光點(diǎn),還發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任聯(lián)系,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
            3、當(dāng)下的任務(wù)
            (1)對(duì)班級(jí)的工作全面負(fù)責(zé),要以身作則,起模范帶頭作用。(2)負(fù)責(zé)召集班委會(huì)和班會(huì),結(jié)合本班實(shí)際,討論、制定班級(jí)工作計(jì)劃、管理措施。(3)深入同學(xué),了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反映、解決。(4)協(xié)調(diào)好班委各成員的工作,及時(shí)檢查、督促。)(5)定期向班主任匯報(bào)、請(qǐng)示工作,做到上情下達(dá),下情上曉。
            新的一學(xué)期里,希望每個(gè)班級(jí)的班委會(huì)能夠團(tuán)結(jié)起來,多為班級(jí)著想,相互積極配合,共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體!
            淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度
            第一學(xué)期新學(xué)期班長會(huì)議
            20xx年9月9日
            高二班長發(fā)言稿篇十三
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            你們好!
            首先,對(duì)戴老師,盧老師能在百忙之中參加本次班級(jí)會(huì)議表示感謝。
            今天,我們相聚在此召開此次“關(guān)于構(gòu)建優(yōu)秀班集體”的班級(jí)會(huì)議,雖然我們犧牲了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,占用了珍貴的晚自習(xí)時(shí)間。但是我認(rèn)為這些都是值得的,我們經(jīng)歷高考從五湖四海相聚在安全1002班,組成這個(gè)大家庭,作為這個(gè)34人的大家庭的成員一份子,我們的肩頭都有一個(gè)共同的目標(biāo)——那是把這個(gè)家建設(shè)好,建設(shè)強(qiáng),使她成為我們的避風(fēng)港,我們溫暖的巢穴,使她成為我們未來炫耀的資本!我們?cè)诮鹎锞蠢显河米约旱暮顾畵Q來了老人的舒適與歡樂,雖然用手上的水泡換來了一顆顆屬于我們大家的班樹;雖然,我們?cè)诔栠€未升起的清晨從溫暖的床上爬起來晨跑,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身心;雖然,我們?cè)邙B語花香的初夏來到芷陽湖游玩,舒緩身心;雖然我們趁著暮色在翠綠的人工草坪上暢所欲言,談古論今,說心事,說理想,說問題,說你我。我們走出學(xué)院與xx學(xué)院的環(huán)境工程與城市歸還管理工程聯(lián)誼,在歡聲笑語中度過了一個(gè)美好的夜晚,但是這些都不足以說我們的大學(xué)生活精彩了,豐富了。
            雖然我們獲得了“五四團(tuán)支部”稱號(hào);雖然,我們?cè)诎偃巳f米接力賽上頑強(qiáng)拼搏,取得了第三名的好成績;雖然由我班為主干力量的安全專業(yè)足球隊(duì)闖入四強(qiáng),并最終獲得最佳新生力量的稱號(hào),但是,這些都不足以說我們的班級(jí)強(qiáng)大了,優(yōu)異了。
            我們剛剛走過了七個(gè)月的大學(xué)時(shí)光,未來的路還很長,我們要學(xué)的要做的的還很多,正所謂,趁著年輕趁著我們還是大一新生用自己的激情與活力把安全1002班建設(shè)的更好更強(qiáng)!
            我們不可能像盧老師那樣引領(lǐng)學(xué)工部不斷發(fā)展,也不可能像戴老師那樣帶領(lǐng)能源學(xué)院勇往直前。但我們可以貢獻(xiàn)屬于我們自己的力量,為安全1002班的建設(shè)添磚加瓦,你是班委,那么你就應(yīng)該努力做好自己的分內(nèi)工作,為班長團(tuán)支書出謀劃策,你是舍長,那么你就應(yīng)該帶領(lǐng)整個(gè)宿舍不斷前進(jìn),為建設(shè)成為“文明宿舍”而努力奮斗,你是一名普通的學(xué)生,那么你就應(yīng)該遵守班級(jí)各項(xiàng)制度,努力學(xué)習(xí),用自己的成績?yōu)榘嗉?jí)爭光。班級(jí)不是我和團(tuán)支書的,是屬于我們大家的,班級(jí)的榮譽(yù)也不是個(gè)人的,那是對(duì)大家的肯定。雖然個(gè)謀其職的同時(shí)更要團(tuán)結(jié)互助,沒有人說過學(xué)習(xí)的事情文體委員不可以管,宣傳的事情學(xué)習(xí)委員不能參與。大家要集思廣益,三個(gè)臭皮匠,勝過諸葛亮,我們是一個(gè)集體,我們的目標(biāo)只有一個(gè)!
            構(gòu)建優(yōu)秀班集體大到班級(jí)獲得各種榮譽(yù),小到每個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)習(xí)成績,甚至是日常行為。她不僅需要班委齊心協(xié)力,更少不了每一名同學(xué)的的.力爭上游。業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。這句話告訴我們?nèi)f事的成功都在于你做前的思索;做時(shí)的勤奮;做后的反思,歸結(jié)起來這三點(diǎn)都源于三個(gè)字—責(zé)任心。有了責(zé)任心,那么成功的道路上便沒有了什么艱難險(xiǎn)阻?!妒勘粨簟分械脑S三多,正是由于具備高度的責(zé)任感才一步步走向成功。而同樣是一個(gè)兵的成才,在多項(xiàng)專業(yè)技術(shù)上要強(qiáng)于許三多,唯獨(dú)在責(zé)任方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,因此,他的成功之路也便更加曲折。
            人們常愛說,細(xì)節(jié)決定成敗,這個(gè)細(xì)節(jié)是不明確的,難以把握的,我想把這句話換一下—責(zé)任感決定成敗,一個(gè)有著高度責(zé)任感的人自然而然的就會(huì)處理好細(xì)節(jié),當(dāng)然也會(huì)成就一個(gè)成功的人生!
            高二班長發(fā)言稿篇十四
            尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!
            嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動(dòng)。今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì),就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高二全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
            同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一年了。高考?jí)?,是人生?mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。
            一年的時(shí)間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說。 借此機(jī)會(huì),我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢! 九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時(shí)要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
            可是,那些一時(shí)看不到希望的人這樣說:一年的時(shí)間太長了。我想,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,你卻選擇了放棄。
            還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的1年,決定勝負(fù)的年?!稄念^再來》唱得好:“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那期待眼神?!薄叭昴Γ略囦h”,在剩下的1年的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
            喜歡俠義小說的學(xué)生都知道劍客精神,它的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!
            既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己,給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。我們的基礎(chǔ)普遍不好,此時(shí),我想起了一個(gè)經(jīng)典的故事:
            一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
            兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”
            兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
            高二班長發(fā)言稿篇十五
            尊敬的老師、親愛的同學(xué):
            大家好!
            上臺(tái)之前有點(diǎn)小小的緊張,但是當(dāng)我看到臺(tái)下的你們,一張張熟悉而又親切的臉龐,我就不再膽怯了。
            首先我得感謝我的競選對(duì)手孫xx同學(xué),當(dāng)然也是朋友。正是因?yàn)橛辛四?,今夜我才能夠站在這里。
            在高中的時(shí)候,很多個(gè)晚自習(xí)放學(xué)回家的路上,我不斷的想象著大學(xué)競選時(shí)的情景。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候到來了,我非常激動(dòng)。但是,很可惜,不像我想像的那樣,班里沒有那么多的女生,確切的講是沒有一個(gè)女生。當(dāng)然我也知道這也是大家所可惜的哦!可是大家別泄氣,我們需要做的是,很努力地把自己變得優(yōu)秀,然后緣分就會(huì)到來。相信你們會(huì)有屬于自己的那一份幸福!
            好了,進(jìn)入正題,我要競選的是副班長。大家也知道大學(xué)與高中不一樣,班委的好壞會(huì)直接影響到整個(gè)班級(jí)。而我會(huì)努力做好自己,同時(shí)用心協(xié)助班長和團(tuán)支書做好工作,一起努力創(chuàng)建一個(gè)好的班委!當(dāng)然,我們也會(huì)有沒做好的時(shí)候,到時(shí)也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解,理解才能出現(xiàn)和諧。我愿意看到一個(gè)永遠(yuǎn)和諧的飛動(dòng)f班!
            下午我給我的父親打了一個(gè)電話,我告訴他晚上我要競選副班長,有點(diǎn)緊張。他告訴我:很多東西要自己爭取!能力不強(qiáng),失敗了,無怨無悔??墒沁B爭取的勇氣都沒有,那么這就是徹徹底底的失敗了!
            我想明白了很多。大多數(shù)情況下并不是你不行,而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會(huì)失去很多,包括你夢(mèng)寐的理想!
            現(xiàn)在我站在這里,我給我自己莫大的勇氣,因?yàn)槲乙獱幦?,爭取我想要的,爭取做一個(gè)負(fù)責(zé)任的副班長!也希望能過得到大家的支持!
            最后愿大家能過爭取并且最終得到你們想要的:學(xué)業(yè),愛情,事業(yè)!謝謝大家,愿大家今晚有個(gè)好夢(mèng)......
            高二班長發(fā)言稿篇十六
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好,新年新氣象,新學(xué)期新面貌。首先祝愿大家在新的一年里,身體健康;在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝吳老師新年快樂,在新的一年里工作順利,身體健康,我們大家一起用掌聲感謝吳老師百忙之中來參加我們的班會(huì)。
            今天的班會(huì)主要是向大家匯報(bào)一下,上學(xué)期我們班的各項(xiàng)工作,以及本學(xué)期的主要工作安排。此外還有學(xué)習(xí)情況,班費(fèi)收繳與支出方面,心理方面等,將由我們各班委和大家介紹。
            下面,我首先向大家匯報(bào)下上學(xué)期的各項(xiàng)工作:
            上學(xué)期剛開學(xué),我們進(jìn)行了評(píng)優(yōu)工作,我們班有24人獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),我們班被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀班集體,這是大家努力的結(jié)果,我相信我們會(huì)做的更好。
            10月12日,班委換屆后,組織了新老班委交流會(huì),新班委向上一屆班委取經(jīng),以便為更好的給班里同學(xué)服務(wù)。
            10月30日,我們開了一次班會(huì),選出了我們的班級(jí)口號(hào),班名,班歌,班級(jí)活動(dòng)日。我們的班名是幸福3+3,我們的班歌是《和你一樣》,我們的班級(jí)節(jié)日是9月3日,我們的班級(jí)口號(hào)是33人,志存高遠(yuǎn)。
            10月31日,管院第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),班委會(huì)和大家做了很多事情,至于運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人能否拿獎(jiǎng)和每個(gè)人的天賦有關(guān),我們班最終還是獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。11月10日,我們開展了“愛在身邊,溫馨家園”主題班會(huì),和大家一起分享在經(jīng)濟(jì)09-3班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)谝黄?,很幸福?BR>    十七屆四中全會(huì)后,組織大家一起學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)的精神,學(xué)習(xí)的形式,在這里和大家是關(guān)起門來說亮話,以后不能走形式了。
            之后我想說的是129大合唱,關(guān)于129大合唱,大家心里感觸肯定很深,我們?cè)谥穸嚺锞氝^,在三食堂三樓練過,在管a102,管b117練過,占用了大家很多時(shí)間。最后雖然離第一名插肩而過,拿了二等獎(jiǎng)。我們可以不去斤斤計(jì)較名次,至少我們大家一起努力過,奮斗過。我們就沒有遺憾了。
            四六級(jí)剛考過,組織大家去文昌那邊聚餐,受場地限制,大家做的非常擠,吃的也不是很實(shí)惠,但畢竟是一個(gè)班同學(xué)一起,感覺就不一樣。記憶中只有朱芮一人有事沒去,33人一個(gè)都不能少,還是少一人。
            元旦的時(shí)候,因?yàn)楹枚嗳硕蓟丶伊?,還有的人有其他事情,元旦聯(lián)歡會(huì)來的人不是很多,這是我們班委會(huì)做決策欠缺考慮,還請(qǐng)大家原諒。但那天來參加晚會(huì)的人,應(yīng)該玩的都很開心吧。
            此外班委會(huì)還做了一些其他事,比如繼承傳統(tǒng)班級(jí)日記的續(xù)寫,為加強(qiáng)班級(jí)情感建設(shè),給每位同學(xué)送去大家簽名的賀卡和小禮物,尊師重教,平安夜給老師送蘋果,在班級(jí)日志的基礎(chǔ)上,做班級(jí)報(bào)紙和班級(jí)展板,看望亞琴同學(xué)等等。我總說我們班就是要和別的班不一樣,我們就是要有很別的班不一樣的地方,這就是特色。無論什么時(shí)候我們都一這個(gè)方向去努力一流源于一心,服務(wù)源于真誠,請(qǐng)大家相信我們班委,會(huì)給大家一份滿意的答卷。
            高二班長發(fā)言稿篇十七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們,大家晚上好!
            縱觀今朝世界,風(fēng)云突變,國際油價(jià)持續(xù)走低,伊拉克北部戰(zhàn)火不斷,主席大力反腐,滄海桑田,海陸變遷,千變?nèi)f變,高二二班的班長沒變,沒錯(cuò),還是我。
            噫吁嚱,危乎難哉!班長之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏,當(dāng)班長不容易,像我這樣一個(gè)帥氣的男生來當(dāng)文科班的班長,那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差,但實(shí)際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好,不同的性格特征,不同的做事方法,一不留神就會(huì)使得怨聲四起。起初,有人問我,為什么要那么自討苦吃呢?其實(shí)很簡單,那就是一份責(zé)任。我曾經(jīng)是二班中的一顆不起眼的小草,高一開學(xué),班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽,這次演講我也沒抱太大的希望,但是我還是用心準(zhǔn)備,演講的那天晚上,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)生動(dòng)的演講,我也在內(nèi)心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了,我努力使自己平靜下來,此時(shí)老師也向我投向了贊許的目光。演講完后,我收獲同學(xué)肯定的掌聲,當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),我知道,我成功了,承蒙著62位同學(xué)的厚愛和老師的重托,將我推選到班長這個(gè)職位上,而我今天又光榮的站在了這里。
            學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣?把簡單的事做好就是榜樣;把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當(dāng)上班長后的一件小事,那是第一次月考前的體育課,班上同學(xué)都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)李浩同學(xué)將自己的胸口抓住了,臉上也露出難受的表情,此時(shí)周圍同學(xué)也紛紛上前詢問他的情況,大家也向我投來了期盼的目光,我扶起他,將他送到了醫(yī)院,跑掛號(hào),看醫(yī)生,他媽媽感到時(shí),我也松一口氣。后來檢查結(jié)果出來了,原來是他的肺泡破裂了。第二天,我?guī)ьI(lǐng)幾位班干部也送去了我們大家的關(guān)心與問候?;蛟S班長不是做什么驚天動(dòng)地的大事,而是比別人多了一些觀察,多了一點(diǎn)細(xì)心,多了一份對(duì)同學(xué)的關(guān)懷。
            功夫不負(fù)有心人,在老師們的支持下,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,高二二班正在茁壯成長,我們班級(jí)量化走在前面,學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上,我們歌聲嘹亮,用嗓音去唱出青春之歌;運(yùn)動(dòng)場上,我們頑強(qiáng)拼搏,用行動(dòng)去跨過人生之欄;在各種考試中,我們?nèi)σ愿?,用努力去書寫人生之卷。作為一位班長,我是架在老師個(gè)同學(xué)之間的一座橋梁,我會(huì)用我的行動(dòng)去證明我實(shí)力。一滴水只有融入大海,才能展示出它的靈動(dòng);一棵樹只有融入森林,才能呈現(xiàn)出它的蒼翠;一朵花只有融入花園,才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家,是我們62名同學(xué)共同的家,我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會(huì)更加燦爛!高二二班未來會(huì)更加卓越!
            今天我光榮的站在這里,競選“十佳班長”,和大家共同一起分享
            我和高二二班走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我希望大家相信我并支持我。
            高二班長發(fā)言稿篇十八
            親愛的老師們、同學(xué)們:
            你們好!
            我是x(x)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
            假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。
            記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。