影視劇是一種通過(guò)影像和聲音來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。寫總結(jié)的過(guò)程中，我們要注意提煉出關(guān)鍵信息，避免陷入瑣碎和泛泛的描述。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí)，也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇一
除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺?！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。”這愛，便是來(lái)自心與心的交流。
也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。”
陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和-諧的境界，來(lái)自心與心的.交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。 我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無(wú)盡延伸，一旦交流，便有了無(wú)數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無(wú)波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。? 而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬(wàn)里！
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到?！罢\(chéng)實(shí)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但行動(dòng)起來(lái)卻十分困難。在復(fù)雜的世界中，謊言早己見怪不怪，屢見不鮮了。甚至有些人以欺騙為生，利用人們的善良，賺取他們的同情心。校園中雖然沒(méi)有社會(huì)上復(fù)雜的騙局，但依然存在一些不誠(chéng)實(shí)的情況。相信大家都聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位在國(guó)外留學(xué)的大學(xué)生，在餐館中洗碗，老板讓他每個(gè)碗都洗三遍，然而他偷工減料，最終被老板開除。此后他在國(guó)外應(yīng)聘任何工作都沒(méi)有成功，人們都以他不誠(chéng)實(shí)而拒絕接受他?？梢?，誠(chéng)實(shí)是多重要，它的影響力又多大。所以讓我們一切以誠(chéng)信為本，活得問(wèn)心無(wú)愧些吧!
古人曰：“君子一言，駟馬難追?！庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，騙他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃?！碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)看見曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我哄哄兒子，你倒來(lái)真的了，快放下刀。”曾子說(shuō)：“父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣?！痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
我是個(gè)中學(xué)生，從小我們就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育，也知道中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信；程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠(chéng)……回顧五千年中華文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎？那么，為什么現(xiàn)在全社會(huì)又都在舉行關(guān)于誠(chéng)信的大討論呢？這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀冃枰\(chéng)信，而有的人卻遠(yuǎn)離了誠(chéng)信。
比方說(shuō)，書聲朗朗的象牙塔里應(yīng)該是純潔的、高尚的，現(xiàn)在也已經(jīng)變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說(shuō)說(shuō)我今年考高中的事吧，考試中明明有考生遞紙條作弊，可監(jiān)考老師卻來(lái)了個(gè)“視而不見”、“手下留情”，原來(lái)是事先有人打了招呼的；招生時(shí)有同學(xué)差幾分，他爸給他弄來(lái)一張“優(yōu)秀班干部”的證書，“突擊提干”，加分后還超過(guò)了錄取線呢；差得太遠(yuǎn)的也甭急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你爸不是“老總”嗎，給學(xué)校一些贊助費(fèi)，給幾噸鋼材水泥，你不但有書讀，還是學(xué)校的功臣呢?……所以呀新同學(xué)一見面就問(wèn)：你是考進(jìn)來(lái)的嗎？真是“假到真時(shí)真亦假”了。
到了包羅萬(wàn)象的社會(huì)上呢，就更不用說(shuō)了！你吃饅頭吧，摻的漂白粉超標(biāo)了；你吃米粉吧，放了福爾馬林；奶粉沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)；粉絲含有毒添加劑；蔬菜上沾滿了農(nóng)藥；陳化糧加工成了優(yōu)質(zhì)大米……哎呀，真是越說(shuō)越可怕，再說(shuō)下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一開始呀，我還真弄不明白，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢？為什么要把簡(jiǎn)單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢？后來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，舉行了好幾次有關(guān)“誠(chéng)信”的大討論。我們明白了：誠(chéng)信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。但在某個(gè)特定的歷史時(shí)期，虛偽、貪婪、奸詐也許會(huì)像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會(huì)都來(lái)治理它，誠(chéng)信就一定能回到社會(huì)每一個(gè)成員的身上。
俗話說(shuō)，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，肯定要影響到下一代，所以我們也拜托長(zhǎng)輩們要給我們做出榜樣來(lái)。說(shuō)個(gè)笑話吧：我家樓上的一位阿姨質(zhì)間她剛讀一年級(jí)的小兒子，你明明放學(xué)后是到同學(xué)家玩去了，為什么要撒謊說(shuō)是在學(xué)校搞大掃除呢？那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻將，為什么告訴別人說(shuō)你是在開會(huì)呢？真是身教重于言教??！
回想剛剛過(guò)去的奧運(yùn)會(huì)，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)從心底里向?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員致以崇高的敬意。同樣，為了祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化，為了我們年輕一代的健康成長(zhǎng)，我們也要向身邊的、向社會(huì)上的`所有講誠(chéng)信的人致敬！
讓“誠(chéng)信”之花遍地開放吧！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：《誠(chéng)信是個(gè)寶》。
在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來(lái)了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠(chéng)信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信，我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。
有人說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”我認(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。
這個(gè)無(wú)價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了?？蓩寢屵€是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不見對(duì)方的身影，只好又冒雨回來(lái)，當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí)，全身濕淋淋的，我便問(wèn)：“媽媽，見到朋友了嗎？”“沒(méi)見到?！眿寢尰貋?lái)說(shuō)。“我早就說(shuō)嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說(shuō)：“為人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒(méi)見到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠(chéng)信是做人的絆腳石?！?BR> 在家里，爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的，媽媽這樣做，他什么也不說(shuō)?？墒?，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。
各位同學(xué)·老師們:大家早上好!
我國(guó)旗下演講的主題是:樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。
今天是三月十五號(hào)，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日。說(shuō)起權(quán)益，我們就會(huì)聯(lián)想起如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái)，我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，就說(shuō)最近，海南的毒豇豆事件，讓許多消費(fèi)者頭疼不已，有些農(nóng)民為了能夠更方便地防治害蟲，竟然使用禁用的高毒農(nóng)藥水胺硫磷，真的是令人發(fā)指!前一段時(shí)間的毒奶粉事件，即使是名牌奶粉，里面都加入了一種叫三聚氰胺的物質(zhì)，就是為了冒充蛋白質(zhì)。還有各種極其富有想象力的欺騙，l例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精或注水等等，讓人瞠目結(jié)舌。誠(chéng)信演講稿：樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn)，更是層出不窮。
回想這些事件，在深感不安的同時(shí)，也值得我們深思:這一切的發(fā)生，都是因?yàn)椴恢v誠(chéng)信。其實(shí)，每個(gè)人都是知道誠(chéng)信的重要性，但是有些人為了能夠得到某方面的利益，就總是把個(gè)人利益放在第一位，誠(chéng)實(shí)守信拋到九霄云外。因此，做出了種種損人利己的舉動(dòng)。
誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。
因此，我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。誠(chéng)信演講稿：樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。在日常學(xué)習(xí)中，有的人沒(méi)做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對(duì)老師撒謊，有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng)，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家，也沒(méi)有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒(méi)有一個(gè)能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。而誠(chéng)信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥，力求讓自己更為完美?，F(xiàn)在的“無(wú)人監(jiān)考”也是學(xué)校加強(qiáng)誠(chéng)信教育的舉措。"誠(chéng)信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵，作為中學(xué)生，更要將"誠(chéng)信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。
同樣，我認(rèn)為，即使當(dāng)我們將來(lái)踏上了社會(huì)，也還是要做到誠(chéng)信待人，一個(gè)人在工作中，做不到誠(chéng)實(shí)守信，也將會(huì)被社會(huì)鄙視，被人們排斥。也許有人會(huì)認(rèn)為，金錢、地位、權(quán)力比誠(chéng)信重要，那么當(dāng)他得到這些，而忘卻誠(chéng)信的時(shí)候，誠(chéng)信會(huì)在時(shí)間上扼殺他，讓他付出沉重的代價(jià)。
誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和-諧，更美好。
作為青少年，我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個(gè)為重信用、守承諾的新時(shí)代接-班人。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一分力量，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!
同學(xué)們，讓我們手挽手，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊，不講誠(chéng)信等不良習(xí)氣，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子!
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇三
一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，各年級(jí)在本周即將陸續(xù)開始愉快的假期生活了，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)文明、安全、快樂(lè)的假期，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨诒仨氉龅揭韵聨c(diǎn)：
1、遵守交通規(guī)則，騎車、行走要在人行道靠右邊，沒(méi)有明確人行道時(shí)就靠路的右邊行走。嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧，未滿12周歲的未成年人不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐農(nóng)用車和無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車；不在公路上踢球、打羽毛球、玩耍、奔跑、戲鬧，注意交通安全。
2、不準(zhǔn)玩火、不接觸易燃易爆物品、不隨便放煙花、爆竹，防止燒傷、炸傷，防止火災(zāi)。若燃放必須由家長(zhǎng)陪同，規(guī)范操作。不準(zhǔn)隨便觸摸電源和帶電電器，嚴(yán)禁在家期間違規(guī)使用電器，在房間里烤煤、烤炭時(shí)一定要注意通風(fēng)，防止發(fā)生一氧化碳中毒。但生活中我們每天都可能會(huì)與火、與電打交道，同學(xué)們要了解防火知識(shí)，遇到火警時(shí)知道撥打119。
3、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不準(zhǔn)隨便吃零食、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，不買“三無(wú)”食品，不暴食暴飲，不喝酒、不喝含有酒精的飲料。生活要有規(guī)律，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。
4、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留。不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，不準(zhǔn)拿彈弓、子彈槍、棍棒、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿；不翻越圍墻、機(jī)動(dòng)車隔離帶的圍欄，不上樓頂嬉鬧。在寒假期間，特別注意不到池塘、溝渠、河堰、水庫(kù)玩耍、溜冰滑雪、釣魚，防止溺水事故發(fā)生。
5、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。提高安全防范意識(shí)，不和陌生人隨意交談、不受陌生人的利誘，不接受陌生人饋贈(zèng)的財(cái)物、食物和飲料等。出門必須和家長(zhǎng)打招呼，不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，嚴(yán)禁在外過(guò)夜。
6、每個(gè)同學(xué)要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。要培養(yǎng)文明行為，堅(jiān)決抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。不參與非法組織活動(dòng)，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆。
望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室、歌廳、錄象廳、歌舞廳，不登錄不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
8、冬季由于天氣多變時(shí)寒時(shí)暖，晝夜溫差較大，是傳染病的多發(fā)季節(jié)，應(yīng)注意預(yù)防傳染病。冬季常見傳染病有流感、水痘、甲肝等，假期期間如出現(xiàn)疑是傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。平時(shí)要注意養(yǎng)成個(gè)人良好行為習(xí)慣，勤曬衣被，不去人員密集，空氣不流通的場(chǎng)所。根據(jù)氣溫變化適時(shí)添加衣服，加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)抵抗力。
9、制定科學(xué)周密的寒假計(jì)劃，按計(jì)劃完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，講文明、懂禮貌、知感恩、尊老愛幼、幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
希望大家能按照學(xué)校和家長(zhǎng)的要求，做到安全第一，一切從安全出發(fā)，時(shí)時(shí)事事處處注意安全。
在這里我祝大家過(guò)一個(gè)愉快、平安的寒假。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇四
今天會(huì)議的主要任務(wù)是落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中開展責(zé)任主題教育會(huì)議精神，目的是通過(guò)主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)的責(zé)任文化建設(shè)，幫助機(jī)關(guān)全體人員真正樹立“責(zé)任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”的工作信念，不斷提升責(zé)任意識(shí)和履行職責(zé)的能力，為泗陽(yáng)開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。下面，我就如何搞好這次責(zé)任主題教育，講三點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展責(zé)任主題教育的重要性工作的動(dòng)力源于責(zé)任，責(zé)任從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命。事實(shí)上，只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地去擔(dān)當(dāng)，無(wú)論對(duì)于自己，還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。
責(zé)任意識(shí)，就是角色意識(shí)，就是要知道自己這個(gè)崗位、這個(gè)環(huán)節(jié)在全局中，在整個(gè)鏈條中所處的位置和作用，自覺(jué)做好職權(quán)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài)，有了責(zé)任意識(shí)，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創(chuàng)造出第一流的成績(jī)。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人去創(chuàng)新，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。從道德的角度來(lái)說(shuō)，責(zé)任心與個(gè)人的品行修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)有關(guān)。品行修養(yǎng)好、道德水準(zhǔn)高的人責(zé)任心比品行修養(yǎng)差、道德水準(zhǔn)低的人強(qiáng)，因?yàn)樨?zé)任心總是與仁義、博愛、謙遜、忍辱、助人等緊密聯(lián)系的；從執(zhí)行力的角度來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有責(zé)任心是一個(gè)人能不能干好工作的前提，責(zé)任心比個(gè)人的能力更重要。能力稍差的人，只要責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)逐漸勝任自己責(zé)任內(nèi)的事情，而責(zé)任心不強(qiáng)的人，哪怕能力再?gòu)?qiáng)或文憑再高，也會(huì)把事情辦得一團(tuán)糟，因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心的人做事總是被動(dòng)應(yīng)付，而有責(zé)任心的人做事總是積極主動(dòng)?！柏?zé)任重于泰山”、“責(zé)任心決定質(zhì)量”，充分說(shuō)明了責(zé)任意識(shí)對(duì)于我們工作的重要意義。
從經(jīng)貿(mào)局機(jī)關(guān)干部職工隊(duì)伍的現(xiàn)狀來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)機(jī)關(guān)全體人員的整體素質(zhì)是比較高的，但不可否認(rèn)的是，拖拉浮躁、作風(fēng)散漫、精神不振、混天度日、責(zé)任缺失、心態(tài)消極、韌勁不足等現(xiàn)象還或多或少地在少數(shù)人身上存在，要消除這些不良現(xiàn)象，思想教育是一種有效的途徑。這次縣委、縣政府在全縣開展為期一個(gè)月的責(zé)任主題教育，主要就是要針對(duì)在全縣機(jī)關(guān)干部在思想認(rèn)識(shí)、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等諸多方面存在的問(wèn)題提出來(lái)的，目的就是要在全縣廣大干群中大力倡導(dǎo)“成功源于責(zé)任、失敗始于懈怠”的責(zé)任信念，以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，以責(zé)任推動(dòng)工作，以責(zé)任優(yōu)化服務(wù)，以責(zé)任彰顯導(dǎo)向，以獨(dú)具泗陽(yáng)特色的責(zé)任文化，最大程度地激發(fā)全縣上下干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽(yáng)跨越發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。因此，局機(jī)關(guān)全體干部職工要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)責(zé)任主題教育的重要性，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與教育活動(dòng)，在全局上下形成責(zé)任主題教育人人參與，常抓不懈的良好局面。
二、重在落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
根據(jù)這次活動(dòng)的安排，從4月1日開始到4月30日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，主要分三個(gè)階段進(jìn)行。即集中學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識(shí)階段（4月1日—4月12日）；對(duì)照檢查、剖析根源階段（4月13日—4月20日）；整改落實(shí)、建章立制階段（4月21日—4月30日）。我們要認(rèn)真按照制訂的方案，扎實(shí)搞好這次責(zé)任主題教育，要把責(zé)任主題教育與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，與“宿遷更大突破之我見”大調(diào)研大討論大實(shí)踐主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)、有序開展。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，需要每一位同志從自身做起，不懈努力，落實(shí)到思想、工作、作風(fēng)、遵紀(jì)守法等各多方面。
一要從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育上增強(qiáng)責(zé)任心。人的思想是指導(dǎo)人的行為的，一個(gè)負(fù)責(zé)任的行為靠的是人的正確思想的指揮，而正確的思想從哪里來(lái)？主要就來(lái)源于經(jīng)常性的思想教育。我們要通過(guò)這次責(zé)任主題教育，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)全體干部學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，學(xué)習(xí)《責(zé)任比能力更重要》等有關(guān)職業(yè)責(zé)任道德方面的書籍，使自己的思想素質(zhì)跟上形勢(shì)發(fā)展的要求。要按照學(xué)習(xí)制度要求，切實(shí)加強(qiáng)干部職工的經(jīng)常性思想教育，提高干部職工的思想素質(zhì)，培養(yǎng)出一支有責(zé)任心的干部職工隊(duì)伍，只有這樣才能確保工作中不出差錯(cuò)，才能把工作做得更好。
二要從提高自身素質(zhì)上增強(qiáng)責(zé)任心。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心不是與生俱來(lái)的，它隨著人的自身素質(zhì)的提高而逐步增強(qiáng)。因此，我們每位同志，要切實(shí)提高自身的素質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心。我們每一位同志，提高自身素質(zhì)要做到常懷四心：一是要常懷敬業(yè)之心。對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，必須負(fù)起責(zé)任來(lái)。拿一份報(bào)酬就要做一份事情，用一份權(quán)利就要擔(dān)一份責(zé)任，責(zé)權(quán)是同等的，責(zé)權(quán)的關(guān)系搞不清，遲早會(huì)被淘汰。二是常懷敬人之心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)下級(jí)、對(duì)群眾要始終保持充分的尊重與信任，不尊重別人的人自己就得不到尊重。三是常懷守法之心。做人做事要講規(guī)矩，做政治上的明白人，工作上的實(shí)干家，遵紀(jì)守法的帶頭人，做任何事情都要適可而止，不要超越黨紀(jì)國(guó)法和規(guī)章制度的底線，不守規(guī)矩的人就會(huì)遇事無(wú)法無(wú)天，必犯錯(cuò)誤。四是常懷做事之心。做任何事情，都要認(rèn)真，要用心地去做，好事要做好。要不斷總結(jié)，不犯同樣的錯(cuò)誤，每天都要有新的進(jìn)步。
三要從講究工作方法上增強(qiáng)責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人，必定是一個(gè)講究工作方法的人。也許有人會(huì)說(shuō)，我想負(fù)責(zé)任地做點(diǎn)事，想把事情做好，但由于工作方法不科學(xué)，結(jié)果事與愿違，因此感到很委屈。試想，一個(gè)人把事情辦砸了，出差錯(cuò)了，怎么能談?dòng)胸?zé)任心？即使你勇于承擔(dān)責(zé)任，但有時(shí)你負(fù)不了責(zé)，挽回不了影響。當(dāng)然，想做事、愿擔(dān)責(zé)任的人是好的，重要的是有責(zé)任心，就必須注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是一般工作人員，一定要講究工作方法。解決問(wèn)題的辦法往往是在清晰的思路之中產(chǎn)生的。工作時(shí)，要理清工作的思路，想辦法、動(dòng)腦筋。我們有些同志，在困難面前，往往會(huì)出現(xiàn)一些消極的情緒，抱著一種“能做到什么程度就做到什么程度”的心態(tài)，說(shuō)一些“我盡力了，沒(méi)辦法”等等的話語(yǔ)，我認(rèn)為，這就是無(wú)能的表現(xiàn)，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。辦法總比困難多，只要尋找到科學(xué)的工作方法，任何困難都不會(huì)難倒我們。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，靈活處理各種矛盾和問(wèn)題，能變通就要變通，能溝通要多溝通。如果好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不請(qǐng)示匯報(bào)，或者大事做不來(lái)，小事不愿做，這些工作方法和工作心態(tài)，怎么能把工作做好，怎么能說(shuō)負(fù)責(zé)任。同事之間要多拉袖子，多溝通，相互幫助，互相謙讓。遇到困難要多請(qǐng)教、多匯報(bào)，集思廣益。用科學(xué)的工作方法，我們才能負(fù)責(zé)任地做好每一件事情。
四要從落實(shí)各項(xiàng)工作上增強(qiáng)責(zé)任心。經(jīng)貿(mào)部門的工作千頭萬(wàn)緒，經(jīng)常要和各部門溝通協(xié)調(diào)，要直接和企業(yè)打交道，和企業(yè)職工打交道，特別需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，需要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。一是思路要實(shí)。想問(wèn)題、出思路。必須從實(shí)際出發(fā)，反映企業(yè)和職工愿望，能夠多為企業(yè)和職工辦點(diǎn)事。有條件把事辦好，沒(méi)有條件也要爭(zhēng)取條件創(chuàng)造條件，千方百計(jì)為企業(yè)、為職工辦事。這是我們的本職也是我們的責(zé)任。只要有利于促進(jìn)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，任何再難辦的事都要去辦，努力地去辦，思路一定不會(huì)錯(cuò)。二是目標(biāo)要實(shí)。要首先確定好工作目標(biāo)，按照自己的工作崗位，把全年的目標(biāo)、半年目標(biāo)、每月每天的工作，扎實(shí)地去做，去落實(shí)。把工作的力度、工作的進(jìn)度、工作難易程度結(jié)合起來(lái)，在不違背原則的前提下，切合實(shí)際，靈活變通工作方法，確保行得通，做得到。三是措施要實(shí)。對(duì)各自承擔(dān)的工作，采取解決問(wèn)題的措施要想得周全。要于事簡(jiǎn)便，把復(fù)雜的事通過(guò)采取一定的措施手段給予簡(jiǎn)化，采取的措施在實(shí)際工作中易操作，用得上。四是作風(fēng)要實(shí)。要深入一線，深入企業(yè)職工，把握工作的主動(dòng)權(quán)，對(duì)應(yīng)該完成的工作著力早抓實(shí)施，早抓運(yùn)作，早抓落實(shí)，一天從早忙到晚浮在表面，還不如用半天抓落實(shí)的好。一天從早到晚喊太忙，還不如一聲不吭地落實(shí)好一件事。
五要從作風(fēng)建設(shè)上增強(qiáng)責(zé)任心。有責(zé)任心的人，不是自己口頭上說(shuō)有責(zé)任心，而是表現(xiàn)在處理具體的事情之上，從某一個(gè)細(xì)小的工作和平時(shí)的作風(fēng)上面來(lái)體現(xiàn)，責(zé)任心不強(qiáng)的人具體表現(xiàn)是作風(fēng)不實(shí)，在某些同志身上顯得比較突出，主要有以下一些現(xiàn)象：一是拖。工作拖拉，忙是拖出來(lái)的，一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，一天二天、一周二周都做不完，等到非做不可，拖不下去了才去完成。有時(shí)到了火燒眉毛，真的沒(méi)時(shí)間完成了，往往四處叫苦，再到處找人幫忙，這是一種嚴(yán)重的、沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。二是混。業(yè)務(wù)不熟，不懂裝懂，濫竽充數(shù)。常做錯(cuò)事，常說(shuō)外行話，工作不求做得好做得優(yōu)，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。三是糊。真糊涂，裝糊涂，糊上糊下，糊里糊涂做事，做事不負(fù)責(zé)任，說(shuō)話不負(fù)責(zé)任。四是推。推卸責(zé)任，躲避難事，回避矛盾。難事面前裝謙虛，成績(jī)面前不含糊，日常工作裝能人，遇到矛盾低三下四推給別人，喜歡耍小聰明。坐慣了辦公室，不習(xí)慣到一線去面對(duì)矛盾，千方百計(jì)解決矛盾。五是傲。傲慢，驕傲自滿、自我感覺(jué)良好，自高自大。想問(wèn)題辦事情，不懂裝懂，一意孤行。六是懶。懶散，怠工不想做事，做事懶得動(dòng)腦。一心撲在玩上面，對(duì)工作沒(méi)有興趣，沒(méi)有思路。
六要從遵紀(jì)守法上增強(qiáng)責(zé)任心。一個(gè)不遵守黨紀(jì)國(guó)法，不遵循單位的規(guī)章制度的人談不上是有責(zé)任心的人。有的同志把黨紀(jì)國(guó)法和規(guī)章制度當(dāng)作紙上談兵，制度不能約束自己的言行，不能成為自己的行為規(guī)范，憑想當(dāng)然想問(wèn)題，辦事情。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)拘無(wú)束，任憑性子亂作一氣，一不小心就對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也不負(fù)責(zé)任。我局近年修訂的各項(xiàng)制度應(yīng)該說(shuō)比較完善了，我們每位同志都必須嚴(yán)格遵守。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，改善思想作風(fēng)。要強(qiáng)化工作制度，改善工作作風(fēng)。要強(qiáng)化廉政制度，改善生活作風(fēng)。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是科室人員，任何時(shí)候都不要忘記自己的責(zé)任。
三、
加強(qiáng)教育，把干部職工的責(zé)任意識(shí)落到實(shí)處。
近年來(lái)，我們經(jīng)貿(mào)局全體干部職工克服事多人少的不利因素，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極進(jìn)取，很多同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間和節(jié)假日，這種默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，可貴可敬，值得我們繼續(xù)總結(jié)推廣，發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)貿(mào)局機(jī)關(guān)作為促進(jìn)全縣經(jīng)貿(mào)工作順利開展的綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)，責(zé)任意識(shí)發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到黨的各項(xiàng)方針政策和縣委、縣政府決策的貫徹落實(shí)。我們要利用此次教育活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任主題教育，為全面完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。對(duì)干部職工最好的教育方法是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，身教重于言傳。無(wú)論在學(xué)習(xí)上、制度的遵守上，還是在工作措施的落實(shí)上，局領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持從自身做起，發(fā)揮帶頭模范作用。機(jī)關(guān)所處的地位和所承擔(dān)的重要職責(zé)，決定了機(jī)關(guān)系統(tǒng)的每個(gè)崗位、每個(gè)同志工作的責(zé)任都十分重大。不論是執(zhí)行決策的大事，還是接一個(gè)電話、校對(duì)一篇材料、接待基層同志的瑣事，每一件事都可能牽動(dòng)著大局，關(guān)系著經(jīng)貿(mào)工作的正常開展和經(jīng)貿(mào)部門在群眾中的形象。所以，不論是部門領(lǐng)導(dǎo)還是一般同志，人人都必須牢記“經(jīng)貿(mào)機(jī)關(guān)無(wú)小事”，“責(zé)任重于泰山”的思想，都必須本著對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心地投入到平凡的工作中去。自覺(jué)把工作精力集中到辦好事實(shí)事、解決群眾困難、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來(lái)，主動(dòng)為企業(yè)排憂解難，努力贏得社會(huì)的尊重和廣大企業(yè)的認(rèn)可，為經(jīng)貿(mào)局爭(zhēng)得應(yīng)有的地位。平時(shí)要嚴(yán)格遵守上下班制度，不得遲到早退，上班期間也不要玩電腦游戲或者做與工作無(wú)關(guān)的事情。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，大膽管理；年齡大的同志要做好示范帶頭作用；年紀(jì)輕的要與時(shí)俱進(jìn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高工作水平和能力。
二要建立責(zé)任主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制。責(zé)任主題教育有其本身的特點(diǎn)，要想取得真正的效果，必須要常抓不懈，堅(jiān)持做到經(jīng)常性教育與集中教育有機(jī)結(jié)合。在強(qiáng)化“負(fù)責(zé)任”意識(shí)的同時(shí)，要著手建立定責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立目標(biāo)責(zé)任制，明確職責(zé)分工。要按照縣委、縣政府要求研究制定機(jī)關(guān)干部崗位職責(zé)說(shuō)明書，將崗位責(zé)任細(xì)化、量化，逐步形成比較完善且操作性較強(qiáng)的責(zé)任建設(shè)制度體系。二是建立履行職責(zé)承諾制。要以分析檢查材料為依據(jù)，針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題提出整改落實(shí)的具體措施，明確整改落實(shí)的工作目標(biāo)、方式方法和時(shí)限要求等，并向社會(huì)作出公開承諾。三是建立責(zé)任追究制。要建立并完善科學(xué)決策、限時(shí)辦結(jié)、首問(wèn)負(fù)責(zé)、績(jī)效考核、失責(zé)追究等制度。采取年度考核與日常監(jiān)督相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)情況的監(jiān)督管理，對(duì)不負(fù)責(zé)任、失職瀆職的嚴(yán)格進(jìn)行處罰。
三要用有效的考核機(jī)制來(lái)檢驗(yàn)。責(zé)任主題教育的效果，怎么來(lái)體現(xiàn)，一方面當(dāng)然是靠自覺(jué)，靠素質(zhì)提高，另一方面，我覺(jué)得是要靠有效的考核機(jī)制來(lái)檢驗(yàn)。要切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，必須加大獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化考核效果。要通過(guò)考核結(jié)果的反饋，讓機(jī)關(guān)全體工作人員更加清楚地了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足，并在比較中真正有所觸動(dòng)。要使考核真正與干部的選拔任用、職務(wù)升降、誡勉獎(jiǎng)懲相結(jié)合。通過(guò)考核，對(duì)那些埋頭苦干、不思張揚(yáng)、任勞任怨、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)的人員給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。對(duì)那些精神不振、實(shí)績(jī)平平、未能完成重點(diǎn)指標(biāo)、考核中測(cè)評(píng)分值居后的人員進(jìn)行戒勉談話。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇五
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：
二、
教學(xué)。
過(guò)程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
-1/6游泳。
5)、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機(jī)動(dòng)車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明***確規(guī)定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用。
案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。
-3/6。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1)要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地。
點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒。
時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
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中學(xué)生責(zé)任教育講話篇六
各位團(tuán)員：
大家上午好!
首先感謝大家的支持。能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)就說(shuō)明我們有很強(qiáng)的集體觀念，這一點(diǎn)令我感到欣慰。
今天把大家召集到一起開會(huì)，想法很簡(jiǎn)單，就是要強(qiáng)化我們大家的團(tuán)員意識(shí)，明確團(tuán)員的責(zé)任和使命，加強(qiáng)我們廣大團(tuán)員的先進(jìn)性，從而真正發(fā)揮團(tuán)員在我們學(xué)校的先鋒模范帶頭作用。
“團(tuán)員”二字，實(shí)際上就是一個(gè)標(biāo)桿，一條分界線。它將優(yōu)秀與平庸、先進(jìn)與一般分在了兩邊。我們能成為一名光榮的團(tuán)員，說(shuō)明我們?cè)?jīng)在某一方面走在了別人的前面，作出了榜樣，是大家學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。我們應(yīng)該為此而高興，我們更要珍惜這個(gè)光榮的稱號(hào)。但反過(guò)來(lái)講，沒(méi)有永遠(yuǎn)的先進(jìn)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后。我們要從內(nèi)心里把團(tuán)員二字的分量掂量清楚，用實(shí)際行動(dòng)中詮釋“團(tuán)員”二字的內(nèi)涵。不要以為成了團(tuán)員，就一勞永逸，萬(wàn)事大吉了。自己就是永遠(yuǎn)的先進(jìn)了。團(tuán)員也需要與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)努力。每一位團(tuán)員，每天都應(yīng)該認(rèn)真地反思自己，檢視自己，完善自己。作為團(tuán)員，就要比別人多一份責(zé)任，多一些要求，多一些擔(dān)待。就要對(duì)自己苛刻一些，嚴(yán)格一些。否則，我們不僅不配這個(gè)稱號(hào)，還會(huì)褻瀆、貶低、糟蹋這個(gè)稱號(hào)。
習(xí)交往中，我們廣大團(tuán)員就要主動(dòng)地向身邊的同學(xué)指出錯(cuò)誤，提出建議，真誠(chéng)地幫助他們改正錯(cuò)誤，端正態(tài)度，革除陋習(xí)，校正目標(biāo)，同大家一起共同進(jìn)步，一起提高。我們也要勇敢地向不文明現(xiàn)象、不禮貌舉止、不健康的活動(dòng)、不正常的勢(shì)頭表態(tài)，宣戰(zhàn)，斗爭(zhēng)，為營(yíng)造健康文明和諧的校園環(huán)境作出自己的一份貢獻(xiàn)。這應(yīng)該是我們廣大團(tuán)員真正的精神風(fēng)范，境界和胸懷。
我們開學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了，經(jīng)過(guò)我的觀察，我們學(xué)生中存在諸多問(wèn)題。比如：衛(wèi)生保持很不到位，塑料袋、食品袋、紙屑等垃圾遍地，有些學(xué)生隨地吐痰，簡(jiǎn)直就是不堪入目;有些班值日生打掃不夠用心，應(yīng)付差事，;浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，飯菜胡亂拋灑，個(gè)別班的飲水器無(wú)故淌水;下課十分鐘追逐打鬧，大吵大鬧，;有一些學(xué)生上網(wǎng)，吸煙，打架，曠課，欺騙家長(zhǎng)、老師，破壞公物……等等等等，屢禁不止，隨處可見，大有愈演愈烈，星火燎原之勢(shì)。我在這里試問(wèn)各位團(tuán)員，這些現(xiàn)象這些做法你有嗎?你制止過(guò)嗎?退一步講，你給老師反應(yīng)過(guò)嗎?你不要因?yàn)檫@些都是小問(wèn)題，古人說(shuō)“天下事必作于細(xì)”用我們今天的話講“細(xì)節(jié)決定成敗”。不可小覷這些問(wèn)題。好的習(xí)慣使人受益終生，凡成大事者，都是注意了點(diǎn)滴進(jìn)步。
都具有一些良好的素質(zhì)。我們可以沒(méi)有良好的成績(jī)，良好的考試成績(jī)也不一定能讓你受益終生。因?yàn)槟愫芸赡軙?huì)高分低能;你也可能會(huì)因?yàn)椴欢萌饲槭鹿剩欢媒浑H處事而在單位落魄失寵，不得重用;但只要你擁有良好的行為習(xí)慣，良好的人文素養(yǎng)，便會(huì)人見人愛，大受歡迎，即使你的能力不是很強(qiáng)，但大家都愿意給你機(jī)會(huì)幫你成長(zhǎng)，都會(huì)真誠(chéng)地祝愿你發(fā)展壯大的。所謂本事不是關(guān)鍵，態(tài)度才會(huì)決定你的高度。
好多團(tuán)員可能會(huì)說(shuō)我并沒(méi)有上面的壞習(xí)慣壞行為呀。這固然好，但我上面已經(jīng)講了，真正的團(tuán)員應(yīng)該著眼的是集體，胸懷的是全局。只有大家都變得文明懂禮、積極上進(jìn)了，我們團(tuán)員的價(jià)值也才會(huì)顯示出來(lái)，我們的人生價(jià)值也才會(huì)得到最大的實(shí)現(xiàn)。而更重要的是，我們自己的各種素質(zhì)也會(huì)得到最大程度的錘煉和提升，我們的追求也才能得到最快最高的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榄h(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展太重要了，一個(gè)人固然可以脫離環(huán)境成長(zhǎng)，但有了環(huán)境的整體提高，這個(gè)人的發(fā)展才會(huì)加快。我們分析小說(shuō)中人物的命運(yùn)時(shí)不是經(jīng)常將人物的命運(yùn)發(fā)展歸根于社會(huì)環(huán)境嗎?所以說(shuō)幫助周圍的同學(xué)不是多管閑事，也不是無(wú)用功，而是為了讓自己得到最好的發(fā)展。正所謂“幫助別人就是幫助自己”。
基于團(tuán)員在學(xué)校工作中的重要地位和目前團(tuán)員的現(xiàn)狀，我們先對(duì)團(tuán)員同學(xué)提出以下要求：
1、守紀(jì)律，要認(rèn)真守紀(jì)，嚴(yán)于律已，做遵紀(jì)守規(guī)的表率。所有的團(tuán)員同學(xué)要認(rèn)真尊守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及各班制定的班紀(jì)班規(guī)，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，充分發(fā)揮自身的示范作用。
2、講學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事情來(lái)完成，自覺(jué)自愿的進(jìn)行。要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，既要有近期的目標(biāo)，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。比如：近期的目標(biāo)，在本次期中考試中，我各科的成績(jī)要達(dá)到什么水平;長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，比如：通過(guò)初中階段的學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)上要達(dá)到一個(gè)什么檔次，我想考取的理想學(xué)校是什么等等。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，但單有目標(biāo)還不夠，還必須圍繞目標(biāo)不懈的努力，上課認(rèn)真聽講，積極參與探討交流，認(rèn)真完成各科作業(yè)，扎實(shí)做好課前預(yù)習(xí)，充分利用課余時(shí)間，利用一切有利的因素攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。所有的團(tuán)員同學(xué)，只有努力學(xué)習(xí)，不斷提高自已的學(xué)習(xí)能力和水平，才能在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到很好的先鋒模范作用，才能夠帶動(dòng)其它同學(xué)共同進(jìn)步。
3、講正氣。面對(duì)發(fā)生在校園內(nèi)外的違紀(jì)違規(guī)行為，要敢于講話，能當(dāng)面制止的要制止，心有余而力不足的情況一定要及時(shí)向?qū)W校和老師報(bào)告，把違紀(jì)行為遏殺在零的狀態(tài)或把壞的影響降到最低限度。目前，形形色色的違紀(jì)時(shí)有發(fā)生，如：亂丟亂扔果皮紙屑，食堂就餐插隊(duì)，寢室里的蓄意破壞行為，偷盜行為，打架斗歐事件等等。有的班上和學(xué)校有處理，但有的卻出現(xiàn)查無(wú)此人的情況。有的違紀(jì)行為在發(fā)生的過(guò)程中，有我們團(tuán)員同學(xué)在場(chǎng)，但僅僅是旁觀或者是推波助瀾。希望我們所有的團(tuán)員同學(xué)時(shí)時(shí)處處都謹(jǐn)記自已是一名共青團(tuán)員，不同于一般的同學(xué)，一定要有正義感，要有明確的是非觀念，要敢于檢舉揭發(fā)違紀(jì)違規(guī)的人，要不懈的與違紀(jì)違規(guī)的行為作斗爭(zhēng)。
4、戴團(tuán)徽。團(tuán)徽，它不是一個(gè)普通的裝飾品，也不是一般的紀(jì)念章，而是共青團(tuán)肩負(fù)重任的標(biāo)志，共青團(tuán)給團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)徽是對(duì)每位團(tuán)員的信任，也給團(tuán)員提出了要求，我們相信并要求每個(gè)團(tuán)員努力學(xué)習(xí)積極向上，充分發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用，我們每個(gè)團(tuán)員從佩戴上團(tuán)徽的這一刻起，就要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，努力履行團(tuán)員的義務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明自己無(wú)悔于“共青團(tuán)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。從今天開始，每位團(tuán)員同學(xué)必須佩戴團(tuán)徽，團(tuán)支部將每天組織檢查，對(duì)沒(méi)有佩戴團(tuán)徽的同學(xué)將采取一定的處罰措施。
團(tuán)員同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，希望大家能學(xué)有所獲，都能夠清楚自已是一個(gè)團(tuán)員，這不僅是一種榮譽(yù)，更是一份信任和責(zé)任，希望所有的同學(xué)不要辜負(fù)團(tuán)組織和老師對(duì)你們的信任和期待，切實(shí)履行自已的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充當(dāng)班級(jí)管理中流砥柱，做學(xué)習(xí)模范先鋒。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇七
尊敬的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)，以一個(gè)團(tuán)員的身份去要求自己并幫助別人。
我是一名普通的中學(xué)學(xué)生，但我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議，讓我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。我可以肯定我能做到。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我對(duì)已經(jīng)加入了中國(guó)共青團(tuán)的同學(xué)非常羨慕，一直以來(lái)我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事。這次有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)我十分興奮，因?yàn)槿雸F(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育，法制教育，增強(qiáng)我們的自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。
加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按如下方式嚴(yán)格要求自己：
(一)努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(三)自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。
(四)接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。
(五)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。
(六)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
在此，我宣誓：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
201x年xx月x日。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇八
老師們、同學(xué)們：下午好!
今天冬日的陽(yáng)光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要有兩項(xiàng)議程：一是給予名違紀(jì)學(xué)生紀(jì)律處分;二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的一中人。
下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講三個(gè)問(wèn)題。
一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭(zhēng)做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生。
同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒(méi)有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧和校園。
先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你高中畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說(shuō)規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
(一)規(guī)則意識(shí)，是國(guó)家民族和社會(huì)的需要。
有一則廣為流傳的笑話，說(shuō)的是我國(guó)的一位留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，交了一個(gè)外國(guó)女朋友。在帶著女朋友開車逛街時(shí)，他為了顯示自己的機(jī)警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來(lái)，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬?guó)女朋友認(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。后來(lái)，這個(gè)留學(xué)生回到國(guó)內(nèi)又交了一個(gè)女朋友，又帶著女朋友開車逛街。這次，他汲取在國(guó)外的教訓(xùn)，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車。不料，逛完街回來(lái)，中國(guó)的女朋友依然和他拜拜了。因?yàn)橹袊?guó)的這位女朋友認(rèn)為，只會(huì)循規(guī)蹈矩的人沒(méi)有什么大出息，是不值得托付終身的。
故事1、國(guó)際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國(guó)人占80%。原因：中國(guó)人不系安全帶。
故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國(guó)人，不會(huì)游泳，不會(huì)自救。
故事3、中代表團(tuán)去德國(guó)訪問(wèn)，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買不賣，沒(méi)處上稅，違法行為，遭拒絕。
故事4、中、德合資企業(yè)，德方質(zhì)檢員，認(rèn)真，要求嚴(yán)格，中方產(chǎn)品不合格，賄賂之，蒙混過(guò)關(guān)，貨到德國(guó)，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。
故事5、20xx年，國(guó)內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國(guó)家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國(guó)。
這幾則故事值得我們深思，我們國(guó)人的規(guī)則意識(shí)是何等淡薄，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
(二)規(guī)則意識(shí)，是你們的未來(lái)對(duì)現(xiàn)在的需要。
“千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當(dāng)初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無(wú)補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。
自由散漫、無(wú)視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國(guó)銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國(guó)最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
看看我們的儀容儀表：
(三)規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣。
我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無(wú)人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。
我讀到過(guò)一篇文章，我國(guó)的一位外貿(mào)官員，身在國(guó)外，有一次去廁所，出得門來(lái)，被一年輕女士攔住，詢問(wèn)他可曾見到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。
社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。
作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。我現(xiàn)在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習(xí)慣?習(xí)慣，就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
(四)規(guī)則意識(shí)必須做到“違規(guī)受罰”
據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，美國(guó)德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對(duì)老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對(duì)教師萊娜使用不敬語(yǔ)言。事情處理：學(xué)生被帶至校長(zhǎng)辦公室，校方向她開具340美元罰單;學(xué)生不服，辯稱自己無(wú)罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計(jì)637美元的罰款，她說(shuō)：“我真不知道該怎么辦。我沒(méi)那么多錢。”為此，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
美國(guó)學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實(shí)，嚴(yán)肅地按規(guī)定對(duì)學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動(dòng)“還債”，而不是其家長(zhǎng)代為其交罰款。
這個(gè)學(xué)期，我們開始實(shí)施《青龍一中嚴(yán)重違紀(jì)處分條例》，《青龍一中學(xué)生日常行為量化考評(píng)細(xì)則》，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
我想對(duì)剛剛受到紀(jì)律處分的同學(xué)說(shuō)一句話，對(duì)你們的處分，我感到十分痛心，說(shuō)實(shí)在話，每次在對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分的時(shí)候，作為一個(gè)德育校長(zhǎng)，心情是那樣的沉重，因?yàn)槟銈兡且粋€(gè)都是我們的學(xué)生，我多么希望我校的每位同學(xué)都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學(xué)頂風(fēng)違紀(jì)，他們置學(xué)校的規(guī)章制度與不顧，做出了與一個(gè)中學(xué)生完全相悖的行為，他們的錯(cuò)誤行為，讓老師痛心，讓家長(zhǎng)難過(guò)，讓社會(huì)擔(dān)心。今天有四名同學(xué)是因?yàn)檫`紀(jì)累計(jì)超過(guò)了24分被勸退了，這四位同學(xué)都應(yīng)為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續(xù)違紀(jì)，還很囂張。
任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?yè)!
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，安全，一個(gè)多么古老的話題，幸福，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的重大交通事故圖片展中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立安全第一的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全這根弦，真正做到安全在我心中，生命在我手中。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十
同學(xué)們你們好。
作為學(xué)生，自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，這也是我們作為中學(xué)生更應(yīng)遵守的義務(wù)和責(zé)任，更是中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求和準(zhǔn)則。與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
第一，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第二，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過(guò)聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)，居世界之首。
多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。
同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎？當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會(huì)！作為一名小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。
行走集中注意力，不看書，不聽音樂(lè)，不打鬧。
上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯靠右走。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧！
讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
在現(xiàn)實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱，所以安全非常之重要，下面是，希望大家都能遵守安全!篇一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講......
2015年暑假2015年暑假各位老師，同學(xué)們，大家上午好！緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束了，同學(xué)們又將迎來(lái)自己盼望已久的暑假。對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)假......
乃言中學(xué)2013年暑假各位家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們，大家好！緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束了，同學(xué)們又將迎來(lái)自己盼望已久的暑假。對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)假，我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃......
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的主題是《我安全，我健康，我快樂(lè)》。
煙花三月，生機(jī)勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯侨绱藢氋F，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。
自1996年起，我國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的'安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點(diǎn)：
1、樹立自我安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，學(xué)會(huì)正確保護(hù)自己。
2、重視校園安全。課間游戲要安全，上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑，小心被摔倒；出操、吃飯要排隊(duì)，帶隊(duì)的同學(xué)要注意禮讓。體育課做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，避免意外傷害?BR> 中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫`凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
我有世界上最好的爺爺和外婆，可他們?cè)谖疫€沒(méi)出生的時(shí)候就生病離開了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了，許多人就會(huì)容易生病。媽媽還說(shuō)以前的天空很藍(lán)，比我們水彩筆畫出來(lái)的天空還要美麗，樹葉也都綠油油的?？涩F(xiàn)在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍(lán)天上，汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。
爸爸說(shuō)花草樹木能凈化空氣，讓我們的身體健康?？墒巧掷锏臉淠颈豢橙ゼ庸こ蓜e的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪，還有許多塑料袋讓它們無(wú)法呼吸。大樹少了，天氣越來(lái)越熱，河里的流水也越來(lái)越小了，有些還是又贓又臭的水，小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說(shuō)有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡，因?yàn)樗麄冞B喝的水都快沒(méi)有了。
地球是我們家，環(huán)境的變化是人們?cè)斐傻?，從現(xiàn)在起我們小朋友要為保護(hù)我們的家出一份力氣，讓我們的地球不再生病。
我們?nèi)ス珗@的時(shí)候不要亂丟垃圾，不要踩那些嫩嫩的小草，洗手的時(shí)候要節(jié)約用水，也要提醒爸爸媽媽節(jié)約用水。去不是太遠(yuǎn)的地方就不要讓爸爸開車送，可以坐公交車或者走路，騎單車，還能鍛煉身體，如果我們每個(gè)人都這么做了，地球就會(huì)變得象原來(lái)那樣美麗，到處綠樹成蔭，蝴蝶飛，小鳥叫，小朋友們把歌唱，多美麗的圖畫呀。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家越來(lái)越美麗!
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十四
王福昌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師及親愛的同學(xué)們大家上好：
首先歡迎新同學(xué)們的到來(lái)，軍訓(xùn)是我們學(xué)校幾年來(lái)的又一次進(jìn)行的開學(xué)第一課，今年經(jīng)學(xué)校研究，我們對(duì)各位七年級(jí)新同學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)。下面，我將給大家說(shuō)說(shuō)安全方面的事宜，也是對(duì)大家的提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時(shí)刻牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、各位班主任及教官要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，在軍訓(xùn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì)，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動(dòng)上！”
2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，教官在軍訓(xùn)前清點(diǎn)人數(shù)制度，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的軍訓(xùn)情況。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有參加軍訓(xùn)的學(xué)生要立即詢問(wèn)情況，班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，對(duì)不明原因未到校的學(xué)生，班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因。
3、要注意飲食安全。軍訓(xùn)時(shí)天氣炎熱，同學(xué)們購(gòu)買飲料時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，如有問(wèn)題不得飲用；不在校外購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧，嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園，嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。
5、要注意活動(dòng)安全。不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；軍訓(xùn)集合、解散時(shí)在做到“快、靜、齊”的同時(shí)，還要做到不要擁擠，推搡，避免自傷和誤傷；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，憑自己的能力無(wú)法解決的，要及時(shí)向老師報(bào)告，請(qǐng)老師幫化解。
6、要注意交通安全。要求大家：（1）在往返學(xué)校路上要主意交通安全，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑，不走“霸王路”。（2）乘車時(shí)要乘坐有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的合格車輛，不乘坐非客運(yùn)車、拼裝車、黑車、低速載貨汽車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、超載車等。（3）不私自騎摩托車、電瓶車上放學(xué)。更不能騎飛車，或騎車帶人。同學(xué)們，請(qǐng)“珍愛生命，安全出行”，我希望你們每天每星期平平安安到校，高高興興回家。
7、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如水、電、火安全、交友安全、防恐反恐等。總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)及確保自身安全的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，安全、學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名學(xué)生，除要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》外，還要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保自己的安全，爭(zhēng)取在學(xué)校成為一名好學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百，是社會(huì)中的唯一，我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要，更是關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣，為自己負(fù)責(zé)，為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧學(xué)校而不懈努力！
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十五
為更好地開展中小學(xué)生涉臺(tái)教育系列活動(dòng)，5月7日下午，重固鎮(zhèn)組織重固中學(xué)、小學(xué)涉臺(tái)教育分管領(lǐng)導(dǎo)，在鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室召開中小學(xué)生涉臺(tái)教育聯(lián)席會(huì)議，全面啟動(dòng)中小學(xué)生涉臺(tái)教育系列活動(dòng)的序幕。會(huì)議充分聽取中、小學(xué)校的意見建議，根據(jù)重固實(shí)際利用學(xué)校課堂主渠道，在課堂中有效滲透涉臺(tái)教育有關(guān)內(nèi)容，開發(fā)學(xué)校涉臺(tái)教育的校本課程，進(jìn)一步完善涉臺(tái)教育系列活動(dòng)方案。
今年活動(dòng)將繼續(xù)圍繞區(qū)“六個(gè)一”活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校語(yǔ)文、地理、歷史、社會(huì)、思想政治等學(xué)科中的涉臺(tái)元素，以及中小學(xué)各自的特色教育活動(dòng)的'基礎(chǔ)上，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式開展涉臺(tái)教育，吸引學(xué)生參與的興趣和熱情。內(nèi)容主要包括：國(guó)旗下講話、社會(huì)實(shí)踐、涉臺(tái)課程、讀書征文、主題演講等系列板塊。通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生對(duì)臺(tái)灣的歷史和現(xiàn)狀有進(jìn)一步的了解，對(duì)當(dāng)前兩岸關(guān)系的發(fā)展增進(jìn)認(rèn)識(shí)，讓廣大中小學(xué)生更加明確完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是每一個(gè)中國(guó)人的神圣使命和崇高目標(biāo)，從而更有效地提高中小學(xué)生的思想道德品質(zhì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步提高對(duì)涉臺(tái)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確青少年涉臺(tái)教育是社會(huì)形勢(shì)與歷史的需要;進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建章立制，形成工作合力;進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作，積極拓展社區(qū)教育，推動(dòng)青少年涉臺(tái)教育工作再上新的臺(tái)階。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇一
除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺?！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。”這愛，便是來(lái)自心與心的交流。
也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。”
陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和-諧的境界，來(lái)自心與心的.交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。 我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無(wú)盡延伸，一旦交流，便有了無(wú)數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無(wú)波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。? 而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬(wàn)里！
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到?！罢\(chéng)實(shí)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但行動(dòng)起來(lái)卻十分困難。在復(fù)雜的世界中，謊言早己見怪不怪，屢見不鮮了。甚至有些人以欺騙為生，利用人們的善良，賺取他們的同情心。校園中雖然沒(méi)有社會(huì)上復(fù)雜的騙局，但依然存在一些不誠(chéng)實(shí)的情況。相信大家都聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位在國(guó)外留學(xué)的大學(xué)生，在餐館中洗碗，老板讓他每個(gè)碗都洗三遍，然而他偷工減料，最終被老板開除。此后他在國(guó)外應(yīng)聘任何工作都沒(méi)有成功，人們都以他不誠(chéng)實(shí)而拒絕接受他?？梢?，誠(chéng)實(shí)是多重要，它的影響力又多大。所以讓我們一切以誠(chéng)信為本，活得問(wèn)心無(wú)愧些吧!
古人曰：“君子一言，駟馬難追?！庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，騙他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃?！碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)看見曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我哄哄兒子，你倒來(lái)真的了，快放下刀。”曾子說(shuō)：“父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣?！痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
我是個(gè)中學(xué)生，從小我們就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育，也知道中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信；程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠(chéng)……回顧五千年中華文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎？那么，為什么現(xiàn)在全社會(huì)又都在舉行關(guān)于誠(chéng)信的大討論呢？這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀冃枰\(chéng)信，而有的人卻遠(yuǎn)離了誠(chéng)信。
比方說(shuō)，書聲朗朗的象牙塔里應(yīng)該是純潔的、高尚的，現(xiàn)在也已經(jīng)變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說(shuō)說(shuō)我今年考高中的事吧，考試中明明有考生遞紙條作弊，可監(jiān)考老師卻來(lái)了個(gè)“視而不見”、“手下留情”，原來(lái)是事先有人打了招呼的；招生時(shí)有同學(xué)差幾分，他爸給他弄來(lái)一張“優(yōu)秀班干部”的證書，“突擊提干”，加分后還超過(guò)了錄取線呢；差得太遠(yuǎn)的也甭急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你爸不是“老總”嗎，給學(xué)校一些贊助費(fèi)，給幾噸鋼材水泥，你不但有書讀，還是學(xué)校的功臣呢?……所以呀新同學(xué)一見面就問(wèn)：你是考進(jìn)來(lái)的嗎？真是“假到真時(shí)真亦假”了。
到了包羅萬(wàn)象的社會(huì)上呢，就更不用說(shuō)了！你吃饅頭吧，摻的漂白粉超標(biāo)了；你吃米粉吧，放了福爾馬林；奶粉沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)；粉絲含有毒添加劑；蔬菜上沾滿了農(nóng)藥；陳化糧加工成了優(yōu)質(zhì)大米……哎呀，真是越說(shuō)越可怕，再說(shuō)下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一開始呀，我還真弄不明白，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢？為什么要把簡(jiǎn)單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢？后來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，舉行了好幾次有關(guān)“誠(chéng)信”的大討論。我們明白了：誠(chéng)信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。但在某個(gè)特定的歷史時(shí)期，虛偽、貪婪、奸詐也許會(huì)像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會(huì)都來(lái)治理它，誠(chéng)信就一定能回到社會(huì)每一個(gè)成員的身上。
俗話說(shuō)，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，肯定要影響到下一代，所以我們也拜托長(zhǎng)輩們要給我們做出榜樣來(lái)。說(shuō)個(gè)笑話吧：我家樓上的一位阿姨質(zhì)間她剛讀一年級(jí)的小兒子，你明明放學(xué)后是到同學(xué)家玩去了，為什么要撒謊說(shuō)是在學(xué)校搞大掃除呢？那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻將，為什么告訴別人說(shuō)你是在開會(huì)呢？真是身教重于言教??！
回想剛剛過(guò)去的奧運(yùn)會(huì)，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)從心底里向?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員致以崇高的敬意。同樣，為了祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化，為了我們年輕一代的健康成長(zhǎng)，我們也要向身邊的、向社會(huì)上的`所有講誠(chéng)信的人致敬！
讓“誠(chéng)信”之花遍地開放吧！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：《誠(chéng)信是個(gè)寶》。
在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來(lái)了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠(chéng)信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信，我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。
有人說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”我認(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。
這個(gè)無(wú)價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了?？蓩寢屵€是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不見對(duì)方的身影，只好又冒雨回來(lái)，當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí)，全身濕淋淋的，我便問(wèn)：“媽媽，見到朋友了嗎？”“沒(méi)見到?！眿寢尰貋?lái)說(shuō)。“我早就說(shuō)嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說(shuō)：“為人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒(méi)見到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠(chéng)信是做人的絆腳石?！?BR> 在家里，爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的，媽媽這樣做，他什么也不說(shuō)?？墒?，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。
各位同學(xué)·老師們:大家早上好!
我國(guó)旗下演講的主題是:樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。
今天是三月十五號(hào)，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日。說(shuō)起權(quán)益，我們就會(huì)聯(lián)想起如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái)，我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，就說(shuō)最近，海南的毒豇豆事件，讓許多消費(fèi)者頭疼不已，有些農(nóng)民為了能夠更方便地防治害蟲，竟然使用禁用的高毒農(nóng)藥水胺硫磷，真的是令人發(fā)指!前一段時(shí)間的毒奶粉事件，即使是名牌奶粉，里面都加入了一種叫三聚氰胺的物質(zhì)，就是為了冒充蛋白質(zhì)。還有各種極其富有想象力的欺騙，l例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精或注水等等，讓人瞠目結(jié)舌。誠(chéng)信演講稿：樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn)，更是層出不窮。
回想這些事件，在深感不安的同時(shí)，也值得我們深思:這一切的發(fā)生，都是因?yàn)椴恢v誠(chéng)信。其實(shí)，每個(gè)人都是知道誠(chéng)信的重要性，但是有些人為了能夠得到某方面的利益，就總是把個(gè)人利益放在第一位，誠(chéng)實(shí)守信拋到九霄云外。因此，做出了種種損人利己的舉動(dòng)。
誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。
因此，我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。誠(chéng)信演講稿：樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。在日常學(xué)習(xí)中，有的人沒(méi)做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對(duì)老師撒謊，有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng)，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家，也沒(méi)有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理，沒(méi)有一個(gè)能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。而誠(chéng)信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥，力求讓自己更為完美?，F(xiàn)在的“無(wú)人監(jiān)考”也是學(xué)校加強(qiáng)誠(chéng)信教育的舉措。"誠(chéng)信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵，作為中學(xué)生，更要將"誠(chéng)信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。
同樣，我認(rèn)為，即使當(dāng)我們將來(lái)踏上了社會(huì)，也還是要做到誠(chéng)信待人，一個(gè)人在工作中，做不到誠(chéng)實(shí)守信，也將會(huì)被社會(huì)鄙視，被人們排斥。也許有人會(huì)認(rèn)為，金錢、地位、權(quán)力比誠(chéng)信重要，那么當(dāng)他得到這些，而忘卻誠(chéng)信的時(shí)候，誠(chéng)信會(huì)在時(shí)間上扼殺他，讓他付出沉重的代價(jià)。
誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和-諧，更美好。
作為青少年，我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個(gè)為重信用、守承諾的新時(shí)代接-班人。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一分力量，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!
同學(xué)們，讓我們手挽手，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊，不講誠(chéng)信等不良習(xí)氣，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子!
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇三
一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，各年級(jí)在本周即將陸續(xù)開始愉快的假期生活了，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)文明、安全、快樂(lè)的假期，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨诒仨氉龅揭韵聨c(diǎn)：
1、遵守交通規(guī)則，騎車、行走要在人行道靠右邊，沒(méi)有明確人行道時(shí)就靠路的右邊行走。嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧，未滿12周歲的未成年人不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐農(nóng)用車和無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車；不在公路上踢球、打羽毛球、玩耍、奔跑、戲鬧，注意交通安全。
2、不準(zhǔn)玩火、不接觸易燃易爆物品、不隨便放煙花、爆竹，防止燒傷、炸傷，防止火災(zāi)。若燃放必須由家長(zhǎng)陪同，規(guī)范操作。不準(zhǔn)隨便觸摸電源和帶電電器，嚴(yán)禁在家期間違規(guī)使用電器，在房間里烤煤、烤炭時(shí)一定要注意通風(fēng)，防止發(fā)生一氧化碳中毒。但生活中我們每天都可能會(huì)與火、與電打交道，同學(xué)們要了解防火知識(shí)，遇到火警時(shí)知道撥打119。
3、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不準(zhǔn)隨便吃零食、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，不買“三無(wú)”食品，不暴食暴飲，不喝酒、不喝含有酒精的飲料。生活要有規(guī)律，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。
4、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留。不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，不準(zhǔn)拿彈弓、子彈槍、棍棒、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿；不翻越圍墻、機(jī)動(dòng)車隔離帶的圍欄，不上樓頂嬉鬧。在寒假期間，特別注意不到池塘、溝渠、河堰、水庫(kù)玩耍、溜冰滑雪、釣魚，防止溺水事故發(fā)生。
5、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。提高安全防范意識(shí)，不和陌生人隨意交談、不受陌生人的利誘，不接受陌生人饋贈(zèng)的財(cái)物、食物和飲料等。出門必須和家長(zhǎng)打招呼，不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，嚴(yán)禁在外過(guò)夜。
6、每個(gè)同學(xué)要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。要培養(yǎng)文明行為，堅(jiān)決抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。不參與非法組織活動(dòng)，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆。
望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室、歌廳、錄象廳、歌舞廳，不登錄不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
8、冬季由于天氣多變時(shí)寒時(shí)暖，晝夜溫差較大，是傳染病的多發(fā)季節(jié)，應(yīng)注意預(yù)防傳染病。冬季常見傳染病有流感、水痘、甲肝等，假期期間如出現(xiàn)疑是傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。平時(shí)要注意養(yǎng)成個(gè)人良好行為習(xí)慣，勤曬衣被，不去人員密集，空氣不流通的場(chǎng)所。根據(jù)氣溫變化適時(shí)添加衣服，加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)抵抗力。
9、制定科學(xué)周密的寒假計(jì)劃，按計(jì)劃完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，講文明、懂禮貌、知感恩、尊老愛幼、幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
希望大家能按照學(xué)校和家長(zhǎng)的要求，做到安全第一，一切從安全出發(fā)，時(shí)時(shí)事事處處注意安全。
在這里我祝大家過(guò)一個(gè)愉快、平安的寒假。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇四
今天會(huì)議的主要任務(wù)是落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中開展責(zé)任主題教育會(huì)議精神，目的是通過(guò)主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)的責(zé)任文化建設(shè)，幫助機(jī)關(guān)全體人員真正樹立“責(zé)任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”的工作信念，不斷提升責(zé)任意識(shí)和履行職責(zé)的能力，為泗陽(yáng)開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。下面，我就如何搞好這次責(zé)任主題教育，講三點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展責(zé)任主題教育的重要性工作的動(dòng)力源于責(zé)任，責(zé)任從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命。事實(shí)上，只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地去擔(dān)當(dāng)，無(wú)論對(duì)于自己，還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。
責(zé)任意識(shí)，就是角色意識(shí)，就是要知道自己這個(gè)崗位、這個(gè)環(huán)節(jié)在全局中，在整個(gè)鏈條中所處的位置和作用，自覺(jué)做好職權(quán)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài)，有了責(zé)任意識(shí)，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創(chuàng)造出第一流的成績(jī)。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人去創(chuàng)新，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。從道德的角度來(lái)說(shuō)，責(zé)任心與個(gè)人的品行修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)有關(guān)。品行修養(yǎng)好、道德水準(zhǔn)高的人責(zé)任心比品行修養(yǎng)差、道德水準(zhǔn)低的人強(qiáng)，因?yàn)樨?zé)任心總是與仁義、博愛、謙遜、忍辱、助人等緊密聯(lián)系的；從執(zhí)行力的角度來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有責(zé)任心是一個(gè)人能不能干好工作的前提，責(zé)任心比個(gè)人的能力更重要。能力稍差的人，只要責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)逐漸勝任自己責(zé)任內(nèi)的事情，而責(zé)任心不強(qiáng)的人，哪怕能力再?gòu)?qiáng)或文憑再高，也會(huì)把事情辦得一團(tuán)糟，因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心的人做事總是被動(dòng)應(yīng)付，而有責(zé)任心的人做事總是積極主動(dòng)?！柏?zé)任重于泰山”、“責(zé)任心決定質(zhì)量”，充分說(shuō)明了責(zé)任意識(shí)對(duì)于我們工作的重要意義。
從經(jīng)貿(mào)局機(jī)關(guān)干部職工隊(duì)伍的現(xiàn)狀來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)機(jī)關(guān)全體人員的整體素質(zhì)是比較高的，但不可否認(rèn)的是，拖拉浮躁、作風(fēng)散漫、精神不振、混天度日、責(zé)任缺失、心態(tài)消極、韌勁不足等現(xiàn)象還或多或少地在少數(shù)人身上存在，要消除這些不良現(xiàn)象，思想教育是一種有效的途徑。這次縣委、縣政府在全縣開展為期一個(gè)月的責(zé)任主題教育，主要就是要針對(duì)在全縣機(jī)關(guān)干部在思想認(rèn)識(shí)、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等諸多方面存在的問(wèn)題提出來(lái)的，目的就是要在全縣廣大干群中大力倡導(dǎo)“成功源于責(zé)任、失敗始于懈怠”的責(zé)任信念，以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，以責(zé)任推動(dòng)工作，以責(zé)任優(yōu)化服務(wù)，以責(zé)任彰顯導(dǎo)向，以獨(dú)具泗陽(yáng)特色的責(zé)任文化，最大程度地激發(fā)全縣上下干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽(yáng)跨越發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。因此，局機(jī)關(guān)全體干部職工要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)責(zé)任主題教育的重要性，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與教育活動(dòng)，在全局上下形成責(zé)任主題教育人人參與，常抓不懈的良好局面。
二、重在落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
根據(jù)這次活動(dòng)的安排，從4月1日開始到4月30日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，主要分三個(gè)階段進(jìn)行。即集中學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識(shí)階段（4月1日—4月12日）；對(duì)照檢查、剖析根源階段（4月13日—4月20日）；整改落實(shí)、建章立制階段（4月21日—4月30日）。我們要認(rèn)真按照制訂的方案，扎實(shí)搞好這次責(zé)任主題教育，要把責(zé)任主題教育與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，與“宿遷更大突破之我見”大調(diào)研大討論大實(shí)踐主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)、有序開展。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，需要每一位同志從自身做起，不懈努力，落實(shí)到思想、工作、作風(fēng)、遵紀(jì)守法等各多方面。
一要從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育上增強(qiáng)責(zé)任心。人的思想是指導(dǎo)人的行為的，一個(gè)負(fù)責(zé)任的行為靠的是人的正確思想的指揮，而正確的思想從哪里來(lái)？主要就來(lái)源于經(jīng)常性的思想教育。我們要通過(guò)這次責(zé)任主題教育，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)全體干部學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，學(xué)習(xí)《責(zé)任比能力更重要》等有關(guān)職業(yè)責(zé)任道德方面的書籍，使自己的思想素質(zhì)跟上形勢(shì)發(fā)展的要求。要按照學(xué)習(xí)制度要求，切實(shí)加強(qiáng)干部職工的經(jīng)常性思想教育，提高干部職工的思想素質(zhì)，培養(yǎng)出一支有責(zé)任心的干部職工隊(duì)伍，只有這樣才能確保工作中不出差錯(cuò)，才能把工作做得更好。
二要從提高自身素質(zhì)上增強(qiáng)責(zé)任心。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心不是與生俱來(lái)的，它隨著人的自身素質(zhì)的提高而逐步增強(qiáng)。因此，我們每位同志，要切實(shí)提高自身的素質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心。我們每一位同志，提高自身素質(zhì)要做到常懷四心：一是要常懷敬業(yè)之心。對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，必須負(fù)起責(zé)任來(lái)。拿一份報(bào)酬就要做一份事情，用一份權(quán)利就要擔(dān)一份責(zé)任，責(zé)權(quán)是同等的，責(zé)權(quán)的關(guān)系搞不清，遲早會(huì)被淘汰。二是常懷敬人之心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)下級(jí)、對(duì)群眾要始終保持充分的尊重與信任，不尊重別人的人自己就得不到尊重。三是常懷守法之心。做人做事要講規(guī)矩，做政治上的明白人，工作上的實(shí)干家，遵紀(jì)守法的帶頭人，做任何事情都要適可而止，不要超越黨紀(jì)國(guó)法和規(guī)章制度的底線，不守規(guī)矩的人就會(huì)遇事無(wú)法無(wú)天，必犯錯(cuò)誤。四是常懷做事之心。做任何事情，都要認(rèn)真，要用心地去做，好事要做好。要不斷總結(jié)，不犯同樣的錯(cuò)誤，每天都要有新的進(jìn)步。
三要從講究工作方法上增強(qiáng)責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人，必定是一個(gè)講究工作方法的人。也許有人會(huì)說(shuō)，我想負(fù)責(zé)任地做點(diǎn)事，想把事情做好，但由于工作方法不科學(xué)，結(jié)果事與愿違，因此感到很委屈。試想，一個(gè)人把事情辦砸了，出差錯(cuò)了，怎么能談?dòng)胸?zé)任心？即使你勇于承擔(dān)責(zé)任，但有時(shí)你負(fù)不了責(zé)，挽回不了影響。當(dāng)然，想做事、愿擔(dān)責(zé)任的人是好的，重要的是有責(zé)任心，就必須注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是一般工作人員，一定要講究工作方法。解決問(wèn)題的辦法往往是在清晰的思路之中產(chǎn)生的。工作時(shí)，要理清工作的思路，想辦法、動(dòng)腦筋。我們有些同志，在困難面前，往往會(huì)出現(xiàn)一些消極的情緒，抱著一種“能做到什么程度就做到什么程度”的心態(tài)，說(shuō)一些“我盡力了，沒(méi)辦法”等等的話語(yǔ)，我認(rèn)為，這就是無(wú)能的表現(xiàn)，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。辦法總比困難多，只要尋找到科學(xué)的工作方法，任何困難都不會(huì)難倒我們。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，靈活處理各種矛盾和問(wèn)題，能變通就要變通，能溝通要多溝通。如果好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不請(qǐng)示匯報(bào)，或者大事做不來(lái)，小事不愿做，這些工作方法和工作心態(tài)，怎么能把工作做好，怎么能說(shuō)負(fù)責(zé)任。同事之間要多拉袖子，多溝通，相互幫助，互相謙讓。遇到困難要多請(qǐng)教、多匯報(bào)，集思廣益。用科學(xué)的工作方法，我們才能負(fù)責(zé)任地做好每一件事情。
四要從落實(shí)各項(xiàng)工作上增強(qiáng)責(zé)任心。經(jīng)貿(mào)部門的工作千頭萬(wàn)緒，經(jīng)常要和各部門溝通協(xié)調(diào)，要直接和企業(yè)打交道，和企業(yè)職工打交道，特別需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，需要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。一是思路要實(shí)。想問(wèn)題、出思路。必須從實(shí)際出發(fā)，反映企業(yè)和職工愿望，能夠多為企業(yè)和職工辦點(diǎn)事。有條件把事辦好，沒(méi)有條件也要爭(zhēng)取條件創(chuàng)造條件，千方百計(jì)為企業(yè)、為職工辦事。這是我們的本職也是我們的責(zé)任。只要有利于促進(jìn)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，任何再難辦的事都要去辦，努力地去辦，思路一定不會(huì)錯(cuò)。二是目標(biāo)要實(shí)。要首先確定好工作目標(biāo)，按照自己的工作崗位，把全年的目標(biāo)、半年目標(biāo)、每月每天的工作，扎實(shí)地去做，去落實(shí)。把工作的力度、工作的進(jìn)度、工作難易程度結(jié)合起來(lái)，在不違背原則的前提下，切合實(shí)際，靈活變通工作方法，確保行得通，做得到。三是措施要實(shí)。對(duì)各自承擔(dān)的工作，采取解決問(wèn)題的措施要想得周全。要于事簡(jiǎn)便，把復(fù)雜的事通過(guò)采取一定的措施手段給予簡(jiǎn)化，采取的措施在實(shí)際工作中易操作，用得上。四是作風(fēng)要實(shí)。要深入一線，深入企業(yè)職工，把握工作的主動(dòng)權(quán)，對(duì)應(yīng)該完成的工作著力早抓實(shí)施，早抓運(yùn)作，早抓落實(shí)，一天從早忙到晚浮在表面，還不如用半天抓落實(shí)的好。一天從早到晚喊太忙，還不如一聲不吭地落實(shí)好一件事。
五要從作風(fēng)建設(shè)上增強(qiáng)責(zé)任心。有責(zé)任心的人，不是自己口頭上說(shuō)有責(zé)任心，而是表現(xiàn)在處理具體的事情之上，從某一個(gè)細(xì)小的工作和平時(shí)的作風(fēng)上面來(lái)體現(xiàn)，責(zé)任心不強(qiáng)的人具體表現(xiàn)是作風(fēng)不實(shí)，在某些同志身上顯得比較突出，主要有以下一些現(xiàn)象：一是拖。工作拖拉，忙是拖出來(lái)的，一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，一天二天、一周二周都做不完，等到非做不可，拖不下去了才去完成。有時(shí)到了火燒眉毛，真的沒(méi)時(shí)間完成了，往往四處叫苦，再到處找人幫忙，這是一種嚴(yán)重的、沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。二是混。業(yè)務(wù)不熟，不懂裝懂，濫竽充數(shù)。常做錯(cuò)事，常說(shuō)外行話，工作不求做得好做得優(yōu)，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。三是糊。真糊涂，裝糊涂，糊上糊下，糊里糊涂做事，做事不負(fù)責(zé)任，說(shuō)話不負(fù)責(zé)任。四是推。推卸責(zé)任，躲避難事，回避矛盾。難事面前裝謙虛，成績(jī)面前不含糊，日常工作裝能人，遇到矛盾低三下四推給別人，喜歡耍小聰明。坐慣了辦公室，不習(xí)慣到一線去面對(duì)矛盾，千方百計(jì)解決矛盾。五是傲。傲慢，驕傲自滿、自我感覺(jué)良好，自高自大。想問(wèn)題辦事情，不懂裝懂，一意孤行。六是懶。懶散，怠工不想做事，做事懶得動(dòng)腦。一心撲在玩上面，對(duì)工作沒(méi)有興趣，沒(méi)有思路。
六要從遵紀(jì)守法上增強(qiáng)責(zé)任心。一個(gè)不遵守黨紀(jì)國(guó)法，不遵循單位的規(guī)章制度的人談不上是有責(zé)任心的人。有的同志把黨紀(jì)國(guó)法和規(guī)章制度當(dāng)作紙上談兵，制度不能約束自己的言行，不能成為自己的行為規(guī)范，憑想當(dāng)然想問(wèn)題，辦事情。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)拘無(wú)束，任憑性子亂作一氣，一不小心就對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也不負(fù)責(zé)任。我局近年修訂的各項(xiàng)制度應(yīng)該說(shuō)比較完善了，我們每位同志都必須嚴(yán)格遵守。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，改善思想作風(fēng)。要強(qiáng)化工作制度，改善工作作風(fēng)。要強(qiáng)化廉政制度，改善生活作風(fēng)。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是科室人員，任何時(shí)候都不要忘記自己的責(zé)任。
三、
加強(qiáng)教育，把干部職工的責(zé)任意識(shí)落到實(shí)處。
近年來(lái)，我們經(jīng)貿(mào)局全體干部職工克服事多人少的不利因素，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極進(jìn)取，很多同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間和節(jié)假日，這種默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，可貴可敬，值得我們繼續(xù)總結(jié)推廣，發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)貿(mào)局機(jī)關(guān)作為促進(jìn)全縣經(jīng)貿(mào)工作順利開展的綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)，責(zé)任意識(shí)發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到黨的各項(xiàng)方針政策和縣委、縣政府決策的貫徹落實(shí)。我們要利用此次教育活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任主題教育，為全面完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。對(duì)干部職工最好的教育方法是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，身教重于言傳。無(wú)論在學(xué)習(xí)上、制度的遵守上，還是在工作措施的落實(shí)上，局領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持從自身做起，發(fā)揮帶頭模范作用。機(jī)關(guān)所處的地位和所承擔(dān)的重要職責(zé)，決定了機(jī)關(guān)系統(tǒng)的每個(gè)崗位、每個(gè)同志工作的責(zé)任都十分重大。不論是執(zhí)行決策的大事，還是接一個(gè)電話、校對(duì)一篇材料、接待基層同志的瑣事，每一件事都可能牽動(dòng)著大局，關(guān)系著經(jīng)貿(mào)工作的正常開展和經(jīng)貿(mào)部門在群眾中的形象。所以，不論是部門領(lǐng)導(dǎo)還是一般同志，人人都必須牢記“經(jīng)貿(mào)機(jī)關(guān)無(wú)小事”，“責(zé)任重于泰山”的思想，都必須本著對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心地投入到平凡的工作中去。自覺(jué)把工作精力集中到辦好事實(shí)事、解決群眾困難、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來(lái)，主動(dòng)為企業(yè)排憂解難，努力贏得社會(huì)的尊重和廣大企業(yè)的認(rèn)可，為經(jīng)貿(mào)局爭(zhēng)得應(yīng)有的地位。平時(shí)要嚴(yán)格遵守上下班制度，不得遲到早退，上班期間也不要玩電腦游戲或者做與工作無(wú)關(guān)的事情。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，大膽管理；年齡大的同志要做好示范帶頭作用；年紀(jì)輕的要與時(shí)俱進(jìn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高工作水平和能力。
二要建立責(zé)任主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制。責(zé)任主題教育有其本身的特點(diǎn)，要想取得真正的效果，必須要常抓不懈，堅(jiān)持做到經(jīng)常性教育與集中教育有機(jī)結(jié)合。在強(qiáng)化“負(fù)責(zé)任”意識(shí)的同時(shí)，要著手建立定責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立目標(biāo)責(zé)任制，明確職責(zé)分工。要按照縣委、縣政府要求研究制定機(jī)關(guān)干部崗位職責(zé)說(shuō)明書，將崗位責(zé)任細(xì)化、量化，逐步形成比較完善且操作性較強(qiáng)的責(zé)任建設(shè)制度體系。二是建立履行職責(zé)承諾制。要以分析檢查材料為依據(jù)，針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題提出整改落實(shí)的具體措施，明確整改落實(shí)的工作目標(biāo)、方式方法和時(shí)限要求等，并向社會(huì)作出公開承諾。三是建立責(zé)任追究制。要建立并完善科學(xué)決策、限時(shí)辦結(jié)、首問(wèn)負(fù)責(zé)、績(jī)效考核、失責(zé)追究等制度。采取年度考核與日常監(jiān)督相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)情況的監(jiān)督管理，對(duì)不負(fù)責(zé)任、失職瀆職的嚴(yán)格進(jìn)行處罰。
三要用有效的考核機(jī)制來(lái)檢驗(yàn)。責(zé)任主題教育的效果，怎么來(lái)體現(xiàn)，一方面當(dāng)然是靠自覺(jué)，靠素質(zhì)提高，另一方面，我覺(jué)得是要靠有效的考核機(jī)制來(lái)檢驗(yàn)。要切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，必須加大獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化考核效果。要通過(guò)考核結(jié)果的反饋，讓機(jī)關(guān)全體工作人員更加清楚地了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足，并在比較中真正有所觸動(dòng)。要使考核真正與干部的選拔任用、職務(wù)升降、誡勉獎(jiǎng)懲相結(jié)合。通過(guò)考核，對(duì)那些埋頭苦干、不思張揚(yáng)、任勞任怨、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)的人員給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。對(duì)那些精神不振、實(shí)績(jī)平平、未能完成重點(diǎn)指標(biāo)、考核中測(cè)評(píng)分值居后的人員進(jìn)行戒勉談話。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇五
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：
二、
教學(xué)。
過(guò)程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
-1/6游泳。
5)、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機(jī)動(dòng)車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明***確規(guī)定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用。
案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。
-3/6。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1)要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地。
點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒。
時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
-5/6。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇六
各位團(tuán)員：
大家上午好!
首先感謝大家的支持。能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)就說(shuō)明我們有很強(qiáng)的集體觀念，這一點(diǎn)令我感到欣慰。
今天把大家召集到一起開會(huì)，想法很簡(jiǎn)單，就是要強(qiáng)化我們大家的團(tuán)員意識(shí)，明確團(tuán)員的責(zé)任和使命，加強(qiáng)我們廣大團(tuán)員的先進(jìn)性，從而真正發(fā)揮團(tuán)員在我們學(xué)校的先鋒模范帶頭作用。
“團(tuán)員”二字，實(shí)際上就是一個(gè)標(biāo)桿，一條分界線。它將優(yōu)秀與平庸、先進(jìn)與一般分在了兩邊。我們能成為一名光榮的團(tuán)員，說(shuō)明我們?cè)?jīng)在某一方面走在了別人的前面，作出了榜樣，是大家學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。我們應(yīng)該為此而高興，我們更要珍惜這個(gè)光榮的稱號(hào)。但反過(guò)來(lái)講，沒(méi)有永遠(yuǎn)的先進(jìn)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后。我們要從內(nèi)心里把團(tuán)員二字的分量掂量清楚，用實(shí)際行動(dòng)中詮釋“團(tuán)員”二字的內(nèi)涵。不要以為成了團(tuán)員，就一勞永逸，萬(wàn)事大吉了。自己就是永遠(yuǎn)的先進(jìn)了。團(tuán)員也需要與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)努力。每一位團(tuán)員，每天都應(yīng)該認(rèn)真地反思自己，檢視自己，完善自己。作為團(tuán)員，就要比別人多一份責(zé)任，多一些要求，多一些擔(dān)待。就要對(duì)自己苛刻一些，嚴(yán)格一些。否則，我們不僅不配這個(gè)稱號(hào)，還會(huì)褻瀆、貶低、糟蹋這個(gè)稱號(hào)。
習(xí)交往中，我們廣大團(tuán)員就要主動(dòng)地向身邊的同學(xué)指出錯(cuò)誤，提出建議，真誠(chéng)地幫助他們改正錯(cuò)誤，端正態(tài)度，革除陋習(xí)，校正目標(biāo)，同大家一起共同進(jìn)步，一起提高。我們也要勇敢地向不文明現(xiàn)象、不禮貌舉止、不健康的活動(dòng)、不正常的勢(shì)頭表態(tài)，宣戰(zhàn)，斗爭(zhēng)，為營(yíng)造健康文明和諧的校園環(huán)境作出自己的一份貢獻(xiàn)。這應(yīng)該是我們廣大團(tuán)員真正的精神風(fēng)范，境界和胸懷。
我們開學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了，經(jīng)過(guò)我的觀察，我們學(xué)生中存在諸多問(wèn)題。比如：衛(wèi)生保持很不到位，塑料袋、食品袋、紙屑等垃圾遍地，有些學(xué)生隨地吐痰，簡(jiǎn)直就是不堪入目;有些班值日生打掃不夠用心，應(yīng)付差事，;浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，飯菜胡亂拋灑，個(gè)別班的飲水器無(wú)故淌水;下課十分鐘追逐打鬧，大吵大鬧，;有一些學(xué)生上網(wǎng)，吸煙，打架，曠課，欺騙家長(zhǎng)、老師，破壞公物……等等等等，屢禁不止，隨處可見，大有愈演愈烈，星火燎原之勢(shì)。我在這里試問(wèn)各位團(tuán)員，這些現(xiàn)象這些做法你有嗎?你制止過(guò)嗎?退一步講，你給老師反應(yīng)過(guò)嗎?你不要因?yàn)檫@些都是小問(wèn)題，古人說(shuō)“天下事必作于細(xì)”用我們今天的話講“細(xì)節(jié)決定成敗”。不可小覷這些問(wèn)題。好的習(xí)慣使人受益終生，凡成大事者，都是注意了點(diǎn)滴進(jìn)步。
都具有一些良好的素質(zhì)。我們可以沒(méi)有良好的成績(jī)，良好的考試成績(jī)也不一定能讓你受益終生。因?yàn)槟愫芸赡軙?huì)高分低能;你也可能會(huì)因?yàn)椴欢萌饲槭鹿剩欢媒浑H處事而在單位落魄失寵，不得重用;但只要你擁有良好的行為習(xí)慣，良好的人文素養(yǎng)，便會(huì)人見人愛，大受歡迎，即使你的能力不是很強(qiáng)，但大家都愿意給你機(jī)會(huì)幫你成長(zhǎng)，都會(huì)真誠(chéng)地祝愿你發(fā)展壯大的。所謂本事不是關(guān)鍵，態(tài)度才會(huì)決定你的高度。
好多團(tuán)員可能會(huì)說(shuō)我并沒(méi)有上面的壞習(xí)慣壞行為呀。這固然好，但我上面已經(jīng)講了，真正的團(tuán)員應(yīng)該著眼的是集體，胸懷的是全局。只有大家都變得文明懂禮、積極上進(jìn)了，我們團(tuán)員的價(jià)值也才會(huì)顯示出來(lái)，我們的人生價(jià)值也才會(huì)得到最大的實(shí)現(xiàn)。而更重要的是，我們自己的各種素質(zhì)也會(huì)得到最大程度的錘煉和提升，我們的追求也才能得到最快最高的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榄h(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展太重要了，一個(gè)人固然可以脫離環(huán)境成長(zhǎng)，但有了環(huán)境的整體提高，這個(gè)人的發(fā)展才會(huì)加快。我們分析小說(shuō)中人物的命運(yùn)時(shí)不是經(jīng)常將人物的命運(yùn)發(fā)展歸根于社會(huì)環(huán)境嗎?所以說(shuō)幫助周圍的同學(xué)不是多管閑事，也不是無(wú)用功，而是為了讓自己得到最好的發(fā)展。正所謂“幫助別人就是幫助自己”。
基于團(tuán)員在學(xué)校工作中的重要地位和目前團(tuán)員的現(xiàn)狀，我們先對(duì)團(tuán)員同學(xué)提出以下要求：
1、守紀(jì)律，要認(rèn)真守紀(jì)，嚴(yán)于律已，做遵紀(jì)守規(guī)的表率。所有的團(tuán)員同學(xué)要認(rèn)真尊守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及各班制定的班紀(jì)班規(guī)，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，充分發(fā)揮自身的示范作用。
2、講學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事情來(lái)完成，自覺(jué)自愿的進(jìn)行。要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，既要有近期的目標(biāo)，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。比如：近期的目標(biāo)，在本次期中考試中，我各科的成績(jī)要達(dá)到什么水平;長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，比如：通過(guò)初中階段的學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)上要達(dá)到一個(gè)什么檔次，我想考取的理想學(xué)校是什么等等。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，但單有目標(biāo)還不夠，還必須圍繞目標(biāo)不懈的努力，上課認(rèn)真聽講，積極參與探討交流，認(rèn)真完成各科作業(yè)，扎實(shí)做好課前預(yù)習(xí)，充分利用課余時(shí)間，利用一切有利的因素攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。所有的團(tuán)員同學(xué)，只有努力學(xué)習(xí)，不斷提高自已的學(xué)習(xí)能力和水平，才能在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到很好的先鋒模范作用，才能夠帶動(dòng)其它同學(xué)共同進(jìn)步。
3、講正氣。面對(duì)發(fā)生在校園內(nèi)外的違紀(jì)違規(guī)行為，要敢于講話，能當(dāng)面制止的要制止，心有余而力不足的情況一定要及時(shí)向?qū)W校和老師報(bào)告，把違紀(jì)行為遏殺在零的狀態(tài)或把壞的影響降到最低限度。目前，形形色色的違紀(jì)時(shí)有發(fā)生，如：亂丟亂扔果皮紙屑，食堂就餐插隊(duì)，寢室里的蓄意破壞行為，偷盜行為，打架斗歐事件等等。有的班上和學(xué)校有處理，但有的卻出現(xiàn)查無(wú)此人的情況。有的違紀(jì)行為在發(fā)生的過(guò)程中，有我們團(tuán)員同學(xué)在場(chǎng)，但僅僅是旁觀或者是推波助瀾。希望我們所有的團(tuán)員同學(xué)時(shí)時(shí)處處都謹(jǐn)記自已是一名共青團(tuán)員，不同于一般的同學(xué)，一定要有正義感，要有明確的是非觀念，要敢于檢舉揭發(fā)違紀(jì)違規(guī)的人，要不懈的與違紀(jì)違規(guī)的行為作斗爭(zhēng)。
4、戴團(tuán)徽。團(tuán)徽，它不是一個(gè)普通的裝飾品，也不是一般的紀(jì)念章，而是共青團(tuán)肩負(fù)重任的標(biāo)志，共青團(tuán)給團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)徽是對(duì)每位團(tuán)員的信任，也給團(tuán)員提出了要求，我們相信并要求每個(gè)團(tuán)員努力學(xué)習(xí)積極向上，充分發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用，我們每個(gè)團(tuán)員從佩戴上團(tuán)徽的這一刻起，就要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，努力履行團(tuán)員的義務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明自己無(wú)悔于“共青團(tuán)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。從今天開始，每位團(tuán)員同學(xué)必須佩戴團(tuán)徽，團(tuán)支部將每天組織檢查，對(duì)沒(méi)有佩戴團(tuán)徽的同學(xué)將采取一定的處罰措施。
團(tuán)員同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，希望大家能學(xué)有所獲，都能夠清楚自已是一個(gè)團(tuán)員，這不僅是一種榮譽(yù)，更是一份信任和責(zé)任，希望所有的同學(xué)不要辜負(fù)團(tuán)組織和老師對(duì)你們的信任和期待，切實(shí)履行自已的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充當(dāng)班級(jí)管理中流砥柱，做學(xué)習(xí)模范先鋒。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇七
尊敬的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)，以一個(gè)團(tuán)員的身份去要求自己并幫助別人。
我是一名普通的中學(xué)學(xué)生，但我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議，讓我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。我可以肯定我能做到。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我對(duì)已經(jīng)加入了中國(guó)共青團(tuán)的同學(xué)非常羨慕，一直以來(lái)我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事。這次有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)我十分興奮，因?yàn)槿雸F(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育，法制教育，增強(qiáng)我們的自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。
加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按如下方式嚴(yán)格要求自己：
(一)努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(三)自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。
(四)接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。
(五)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。
(六)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
在此，我宣誓：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
201x年xx月x日。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇八
老師們、同學(xué)們：下午好!
今天冬日的陽(yáng)光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要有兩項(xiàng)議程：一是給予名違紀(jì)學(xué)生紀(jì)律處分;二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的一中人。
下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講三個(gè)問(wèn)題。
一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，爭(zhēng)做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生。
同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒(méi)有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧和校園。
先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你高中畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說(shuō)規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
(一)規(guī)則意識(shí)，是國(guó)家民族和社會(huì)的需要。
有一則廣為流傳的笑話，說(shuō)的是我國(guó)的一位留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，交了一個(gè)外國(guó)女朋友。在帶著女朋友開車逛街時(shí)，他為了顯示自己的機(jī)警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來(lái)，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬?guó)女朋友認(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。后來(lái)，這個(gè)留學(xué)生回到國(guó)內(nèi)又交了一個(gè)女朋友，又帶著女朋友開車逛街。這次，他汲取在國(guó)外的教訓(xùn)，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規(guī)定線路行車。不料，逛完街回來(lái)，中國(guó)的女朋友依然和他拜拜了。因?yàn)橹袊?guó)的這位女朋友認(rèn)為，只會(huì)循規(guī)蹈矩的人沒(méi)有什么大出息，是不值得托付終身的。
故事1、國(guó)際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國(guó)人占80%。原因：中國(guó)人不系安全帶。
故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國(guó)人，不會(huì)游泳，不會(huì)自救。
故事3、中代表團(tuán)去德國(guó)訪問(wèn)，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買不賣，沒(méi)處上稅，違法行為，遭拒絕。
故事4、中、德合資企業(yè)，德方質(zhì)檢員，認(rèn)真，要求嚴(yán)格，中方產(chǎn)品不合格，賄賂之，蒙混過(guò)關(guān)，貨到德國(guó)，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質(zhì)檢員被解雇。
故事5、20xx年，國(guó)內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國(guó)家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國(guó)。
這幾則故事值得我們深思，我們國(guó)人的規(guī)則意識(shí)是何等淡薄，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
(二)規(guī)則意識(shí)，是你們的未來(lái)對(duì)現(xiàn)在的需要。
“千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，悔不當(dāng)初已經(jīng)為時(shí)已晚，于事無(wú)補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。
自由散漫、無(wú)視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國(guó)銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國(guó)最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要!
看看我們的儀容儀表：
(三)規(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣。
我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無(wú)人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。
我讀到過(guò)一篇文章，我國(guó)的一位外貿(mào)官員，身在國(guó)外，有一次去廁所，出得門來(lái)，被一年輕女士攔住，詢問(wèn)他可曾見到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。
社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。
作為高中的學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。我現(xiàn)在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會(huì)無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習(xí)慣?習(xí)慣，就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
(四)規(guī)則意識(shí)必須做到“違規(guī)受罰”
據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，美國(guó)德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對(duì)老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對(duì)教師萊娜使用不敬語(yǔ)言。事情處理：學(xué)生被帶至校長(zhǎng)辦公室，校方向她開具340美元罰單;學(xué)生不服，辯稱自己無(wú)罪;告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計(jì)637美元的罰款，她說(shuō)：“我真不知道該怎么辦。我沒(méi)那么多錢。”為此，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
美國(guó)學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實(shí)，嚴(yán)肅地按規(guī)定對(duì)學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動(dòng)“還債”，而不是其家長(zhǎng)代為其交罰款。
這個(gè)學(xué)期，我們開始實(shí)施《青龍一中嚴(yán)重違紀(jì)處分條例》，《青龍一中學(xué)生日常行為量化考評(píng)細(xì)則》，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
我想對(duì)剛剛受到紀(jì)律處分的同學(xué)說(shuō)一句話，對(duì)你們的處分，我感到十分痛心，說(shuō)實(shí)在話，每次在對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分的時(shí)候，作為一個(gè)德育校長(zhǎng)，心情是那樣的沉重，因?yàn)槟銈兡且粋€(gè)都是我們的學(xué)生，我多么希望我校的每位同學(xué)都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學(xué)頂風(fēng)違紀(jì)，他們置學(xué)校的規(guī)章制度與不顧，做出了與一個(gè)中學(xué)生完全相悖的行為，他們的錯(cuò)誤行為，讓老師痛心，讓家長(zhǎng)難過(guò)，讓社會(huì)擔(dān)心。今天有四名同學(xué)是因?yàn)檫`紀(jì)累計(jì)超過(guò)了24分被勸退了，這四位同學(xué)都應(yīng)為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續(xù)違紀(jì)，還很囂張。
任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的一中絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?yè)!
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，安全，一個(gè)多么古老的話題，幸福，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的重大交通事故圖片展中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立安全第一的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全這根弦，真正做到安全在我心中，生命在我手中。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十
同學(xué)們你們好。
作為學(xué)生，自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，這也是我們作為中學(xué)生更應(yīng)遵守的義務(wù)和責(zé)任，更是中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求和準(zhǔn)則。與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
第一，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第二，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過(guò)聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)，居世界之首。
多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。
同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎？當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會(huì)！作為一名小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。
行走集中注意力，不看書，不聽音樂(lè)，不打鬧。
上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯靠右走。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧！
讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
在現(xiàn)實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱，所以安全非常之重要，下面是，希望大家都能遵守安全!篇一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講......
2015年暑假2015年暑假各位老師，同學(xué)們，大家上午好！緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束了，同學(xué)們又將迎來(lái)自己盼望已久的暑假。對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)假......
乃言中學(xué)2013年暑假各位家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們，大家好！緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束了，同學(xué)們又將迎來(lái)自己盼望已久的暑假。對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)假，我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃......
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的主題是《我安全，我健康，我快樂(lè)》。
煙花三月，生機(jī)勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯侨绱藢氋F，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。
自1996年起，我國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的'安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點(diǎn)：
1、樹立自我安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，學(xué)會(huì)正確保護(hù)自己。
2、重視校園安全。課間游戲要安全，上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑，小心被摔倒；出操、吃飯要排隊(duì)，帶隊(duì)的同學(xué)要注意禮讓。體育課做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，避免意外傷害?BR> 中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫`凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
我有世界上最好的爺爺和外婆，可他們?cè)谖疫€沒(méi)出生的時(shí)候就生病離開了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了，許多人就會(huì)容易生病。媽媽還說(shuō)以前的天空很藍(lán)，比我們水彩筆畫出來(lái)的天空還要美麗，樹葉也都綠油油的?？涩F(xiàn)在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍(lán)天上，汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。
爸爸說(shuō)花草樹木能凈化空氣，讓我們的身體健康?？墒巧掷锏臉淠颈豢橙ゼ庸こ蓜e的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪，還有許多塑料袋讓它們無(wú)法呼吸。大樹少了，天氣越來(lái)越熱，河里的流水也越來(lái)越小了，有些還是又贓又臭的水，小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說(shuō)有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡，因?yàn)樗麄冞B喝的水都快沒(méi)有了。
地球是我們家，環(huán)境的變化是人們?cè)斐傻?，從現(xiàn)在起我們小朋友要為保護(hù)我們的家出一份力氣，讓我們的地球不再生病。
我們?nèi)ス珗@的時(shí)候不要亂丟垃圾，不要踩那些嫩嫩的小草，洗手的時(shí)候要節(jié)約用水，也要提醒爸爸媽媽節(jié)約用水。去不是太遠(yuǎn)的地方就不要讓爸爸開車送，可以坐公交車或者走路，騎單車，還能鍛煉身體，如果我們每個(gè)人都這么做了，地球就會(huì)變得象原來(lái)那樣美麗，到處綠樹成蔭，蝴蝶飛，小鳥叫，小朋友們把歌唱，多美麗的圖畫呀。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家越來(lái)越美麗!
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十四
王福昌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師及親愛的同學(xué)們大家上好：
首先歡迎新同學(xué)們的到來(lái)，軍訓(xùn)是我們學(xué)校幾年來(lái)的又一次進(jìn)行的開學(xué)第一課，今年經(jīng)學(xué)校研究，我們對(duì)各位七年級(jí)新同學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)。下面，我將給大家說(shuō)說(shuō)安全方面的事宜，也是對(duì)大家的提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時(shí)刻牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、各位班主任及教官要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，在軍訓(xùn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì)，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動(dòng)上！”
2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，教官在軍訓(xùn)前清點(diǎn)人數(shù)制度，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的軍訓(xùn)情況。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有參加軍訓(xùn)的學(xué)生要立即詢問(wèn)情況，班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，對(duì)不明原因未到校的學(xué)生，班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因。
3、要注意飲食安全。軍訓(xùn)時(shí)天氣炎熱，同學(xué)們購(gòu)買飲料時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，如有問(wèn)題不得飲用；不在校外購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧，嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園，嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。
5、要注意活動(dòng)安全。不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；軍訓(xùn)集合、解散時(shí)在做到“快、靜、齊”的同時(shí)，還要做到不要擁擠，推搡，避免自傷和誤傷；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，憑自己的能力無(wú)法解決的，要及時(shí)向老師報(bào)告，請(qǐng)老師幫化解。
6、要注意交通安全。要求大家：（1）在往返學(xué)校路上要主意交通安全，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑，不走“霸王路”。（2）乘車時(shí)要乘坐有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的合格車輛，不乘坐非客運(yùn)車、拼裝車、黑車、低速載貨汽車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、超載車等。（3）不私自騎摩托車、電瓶車上放學(xué)。更不能騎飛車，或騎車帶人。同學(xué)們，請(qǐng)“珍愛生命，安全出行”，我希望你們每天每星期平平安安到校，高高興興回家。
7、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如水、電、火安全、交友安全、防恐反恐等。總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)及確保自身安全的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，安全、學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名學(xué)生，除要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》外，還要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保自己的安全，爭(zhēng)取在學(xué)校成為一名好學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百，是社會(huì)中的唯一，我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要，更是關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣，為自己負(fù)責(zé)，為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧學(xué)校而不懈努力！
中學(xué)生責(zé)任教育講話篇十五
為更好地開展中小學(xué)生涉臺(tái)教育系列活動(dòng)，5月7日下午，重固鎮(zhèn)組織重固中學(xué)、小學(xué)涉臺(tái)教育分管領(lǐng)導(dǎo)，在鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室召開中小學(xué)生涉臺(tái)教育聯(lián)席會(huì)議，全面啟動(dòng)中小學(xué)生涉臺(tái)教育系列活動(dòng)的序幕。會(huì)議充分聽取中、小學(xué)校的意見建議，根據(jù)重固實(shí)際利用學(xué)校課堂主渠道，在課堂中有效滲透涉臺(tái)教育有關(guān)內(nèi)容，開發(fā)學(xué)校涉臺(tái)教育的校本課程，進(jìn)一步完善涉臺(tái)教育系列活動(dòng)方案。
今年活動(dòng)將繼續(xù)圍繞區(qū)“六個(gè)一”活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校語(yǔ)文、地理、歷史、社會(huì)、思想政治等學(xué)科中的涉臺(tái)元素，以及中小學(xué)各自的特色教育活動(dòng)的'基礎(chǔ)上，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式開展涉臺(tái)教育，吸引學(xué)生參與的興趣和熱情。內(nèi)容主要包括：國(guó)旗下講話、社會(huì)實(shí)踐、涉臺(tái)課程、讀書征文、主題演講等系列板塊。通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生對(duì)臺(tái)灣的歷史和現(xiàn)狀有進(jìn)一步的了解，對(duì)當(dāng)前兩岸關(guān)系的發(fā)展增進(jìn)認(rèn)識(shí)，讓廣大中小學(xué)生更加明確完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是每一個(gè)中國(guó)人的神圣使命和崇高目標(biāo)，從而更有效地提高中小學(xué)生的思想道德品質(zhì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步提高對(duì)涉臺(tái)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確青少年涉臺(tái)教育是社會(huì)形勢(shì)與歷史的需要;進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建章立制，形成工作合力;進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作，積極拓展社區(qū)教育，推動(dòng)青少年涉臺(tái)教育工作再上新的臺(tái)階。