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        化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)

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            總結(jié)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而有針對(duì)性地提升自己。9.寫總結(jié)時(shí)要注重思辨性的思考,通過自己的總結(jié)來發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自己的工作能力。如果你正在寫一篇總結(jié),但遇到了困惑,不妨參考一下這些范文,或許能給你一些啟示和幫助。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
            在實(shí)習(xí)中遇到困難,是如何克服的??偨Y(jié)自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。今天,本站小編為大家?guī)砹朔抡妗?BR>    希望大家喜歡!
            高效液相色譜法對(duì)于我們來說就是一個(gè)新鮮事物,因?yàn)檫€沒有學(xué)習(xí)高效液相色譜法這一章,無(wú)論是儀器還是知識(shí)要點(diǎn),我都不了解,幸好在課下對(duì)其大致看了一遍才使實(shí)訓(xùn)得以繼續(xù)下去。軟件操作時(shí),在選擇要做的實(shí)驗(yàn)后,找到實(shí)驗(yàn)要求,然后進(jìn)樣;打開色譜工作站根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求編輯方法,完成之后將儀器內(nèi)空氣趕出再運(yùn)行系統(tǒng),對(duì)儀器檢測(cè)消除干擾,等系統(tǒng)輸出信號(hào)穩(wěn)定后運(yùn)行方法,進(jìn)樣,進(jìn)行分析,待分析完畢打印實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在知識(shí)要點(diǎn)方面,雖然不能像氣相色譜分析法那樣得以鞏固,但它讓我了解到高效液相色譜法一些內(nèi)容,使我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
            經(jīng)過這次仿真實(shí)訓(xùn)后,我對(duì)其相關(guān)儀器有了一定的了解,不再是單憑想象了,這更有利于我以后在實(shí)際工作對(duì)儀器的操作,而且把相應(yīng)技能和知識(shí)提升到一個(gè)新的層次。
            當(dāng)然,在這次實(shí)訓(xùn)中,還有許多不足,很多具體的操作環(huán)節(jié)還沒有搞懂,因?yàn)橄鄳?yīng)步驟只要做了就能得分,就沒有再去追究,這種得過且過的作為以后要改正。
            對(duì)于仿真實(shí)訓(xùn),是很好的事,可以讓學(xué)生更好的理解相關(guān)知識(shí),了解相關(guān)儀器的操作;當(dāng)然,能親手在真正的儀器上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作就更好了。不過仿真軟件有很多欠缺之處,而且在實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)該給學(xué)生一些自由活動(dòng)的時(shí)間,不然容易疲倦。
            對(duì)于仿真實(shí)訓(xùn)中一直和我們?cè)谝黄鸬哪吕蠋熚疑畋砀屑?,在百忙之際,不辭辛苦的和我們一起渡過了這緊張的五天,不時(shí)的督促我,才使得我沒有虛度這五天,真正的學(xué)到了不少知識(shí)。所以,謝謝穆老師。
            以上就是我對(duì)通過這五天的仿真實(shí)訓(xùn)后的心得與體會(huì)。希望以后優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)堅(jiān)決改過。
            校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)終于到了。這次的仿真實(shí)習(xí)我們依然跟大三時(shí)那樣,模擬一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng),不同的是這一次的規(guī)模很大,參與的人也很多,學(xué)校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上,由于這一次仿真實(shí)習(xí)是全校性的,因此幾乎所有的四學(xué)生都參加了,而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司,還有了供應(yīng)商、廣告公司、租賃公司、銀行等等,除此之外還有工商局、認(rèn)證中心等外部機(jī)構(gòu),最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場(chǎng),而是分成了兩個(gè)地區(qū),分別使用人民幣和美元,兩地生產(chǎn)制造商是國(guó)際市場(chǎng)關(guān)系。每個(gè)生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴(kuò)大到現(xiàn)在的13人,這也給團(tuán)隊(duì)之間成員的磨合加大了難度,因?yàn)槿硕嗍遣惶菀讌f(xié)調(diào)的,需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運(yùn)作流暢。還有就是這一次的仿真實(shí)習(xí)規(guī)則比以前多了很多,約束條件也很多,因此做計(jì)劃時(shí)要考慮的方面也會(huì)比較多??偟膩碚f,這次的難度應(yīng)該會(huì)比較大,花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)相對(duì)較多。
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            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
            校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)終于到了。這次的仿真實(shí)習(xí)我們依然跟大三時(shí)那樣,模擬一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng),不同的是這一次的規(guī)模很大,參與的人也很多,學(xué)校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上,由于這一次仿真實(shí)習(xí)是全校性的,因此幾乎所有的四學(xué)生都參加了,而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司,還有了供應(yīng)商、廣告公司、租賃公司、銀行等等,除此之外還有工商局、認(rèn)證中心等外部機(jī)構(gòu),最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場(chǎng),而是分成了兩個(gè)地區(qū),分別使用人民幣和美元,兩地生產(chǎn)制造商是國(guó)際市場(chǎng)關(guān)系。每個(gè)生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴(kuò)大到現(xiàn)在的13人,這也給團(tuán)隊(duì)之間成員的磨合加大了難度,因?yàn)槿硕嗍遣惶菀讌f(xié)調(diào)的,需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運(yùn)作流暢。還有就是這一次的仿真實(shí)習(xí)規(guī)則比以前多了很多,約束條件也很多,因此做計(jì)劃時(shí)要考慮的方面也會(huì)比較多。總的來說,這次的難度應(yīng)該會(huì)比較大,花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)相對(duì)較多。
            這一次的仿真實(shí)習(xí),我的角色是生產(chǎn)主管。其實(shí)工商管理專業(yè)做ceo是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但是由于這一次分組我們只有一個(gè)是工商管理專業(yè)的,如果做了ceo就沒有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時(shí)我已經(jīng)做過了一個(gè)ceo,對(duì)仿真實(shí)習(xí)的熱情也消磨了不少,因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色,而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬,似乎沒有角色適合的國(guó)際商法專業(yè)的同學(xué)。不過這并不妨礙她成為一個(gè)好的ceo,因?yàn)樗堑谝淮谓佑|仿真實(shí)習(xí),熱情度高。有熱情的人總會(huì)把事情做得很好的。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
            總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。下面小編給大家分享一些關(guān)于化工實(shí)習(xí)總結(jié),供大家參考。
            日盼夜盼的盼來實(shí)習(xí),而且是去傳說中的“工業(yè)之都”――淄博,打心眼里興奮。我們是下午四點(diǎn)到的廠區(qū),來不及休息又馬不停蹄的到會(huì)議室接受安全教育,足見其重要性,并且在實(shí)習(xí)過程中也充分感受到了安全是第一位。
            這次實(shí)習(xí)時(shí)是融入到工廠中的,每天都在工廠里實(shí)地學(xué)習(xí),所以收獲非常豐富,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,學(xué)到了許多實(shí)際生產(chǎn)上的東西,對(duì)各種閥門管件的基本操作、工藝的操作規(guī)程以及安全制度都有了深入的了解,明白了工廠中的生產(chǎn)狀況。這次實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我受益匪淺。另外,這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我課堂上所學(xué)知識(shí)的狠咬的檢驗(yàn),能夠親身在工廠里見識(shí)每一種設(shè)備、管件、閥門,通過跑管線來學(xué)習(xí)全場(chǎng)的工藝流程,這種經(jīng)歷對(duì)我自身的提高是非常有益的。
            經(jīng)過這為期七天的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,不僅有知識(shí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在老師和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。從工人師傅的身上,我學(xué)到了在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)、工人師傅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了目前化工制造業(yè)的基本情況,只是由于工廠特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一些生產(chǎn)流程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些生產(chǎn)工業(yè)上的具體應(yīng)用。不管做什么事情都會(huì)有困難,都會(huì)很辛苦,說簡(jiǎn)單一點(diǎn):工作就是辛苦。所謂是“花錢容易,賺錢難”。這使我更加深刻的理解在家鄉(xiāng)辛苦勞動(dòng)供我讀書的父母,他們出賣自己的氣力賺幾個(gè)錢就為了送我讀書,為的只有一個(gè)目的:只愿我能夠出人頭的,以后能夠比他們幸福。這使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)定信念,有更大的動(dòng)力。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么工作效益就永遠(yuǎn)不如人家,如果不和上級(jí)交流,永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但,只要多問、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識(shí),就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。同時(shí)我也學(xué)到了一些做人的道理:做人要做好人,要尊重他人,為事正直,待人禮貌、誠(chéng)信,做有利于他人的人,有利于人民的人,有利于祖國(guó)的人,有利于社會(huì)的人。
            在這里我要感謝齊魯石化煉油廠的各位領(lǐng)導(dǎo)同志給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝工人師傅的熱心指導(dǎo)和幫助。同時(shí),十分感激這次帶隊(duì)的良師益友陳光輝老師,感謝他細(xì)心的指導(dǎo),毫無(wú)保留的給與講解生產(chǎn)實(shí)地的各類知識(shí),以及生活中對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
            ____年9月24日,我及應(yīng)用化學(xué)兩個(gè)班的其他同學(xué),跟隨系領(lǐng)導(dǎo)來到____化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱株化集團(tuán)),開始了為期半年的“化工實(shí)習(xí)”。
            為了讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入工廠,有足夠的時(shí)間進(jìn)一步熟悉工藝和工廠生產(chǎn),也為了每個(gè)同學(xué)的安全,系領(lǐng)導(dǎo)特地請(qǐng)工廠的師傅給我們?cè)敿?xì)講解硫酸、鈦白__和聚氯乙烯等生產(chǎn)工藝流程,也請(qǐng)主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個(gè)將要參觀的廠的安全注意事項(xiàng)。我在講臺(tái)下邊聽?zhēng)煾祩兝e以前的安全事故,邊做著筆記,不得不感嘆管理一個(gè)工廠的艱難,以及安全生產(chǎn)在化工生產(chǎn)中的重要性。小小的安全事故,輕則破壞工序、損害設(shè)備,重可招致火災(zāi)、爆炸威脅人生安全并造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產(chǎn)過程中,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的必要性,只要人人懂程序、守制度、細(xì)致謹(jǐn)慎,安全事故是可以避免的。
            在參觀__化集團(tuán)的工廠時(shí),我重點(diǎn)和同學(xué)一起參觀了鈦白__廠和硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進(jìn)入鈦白__時(shí),首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著,而且環(huán)境并不好,看著講解的工藝員和正工作的工人,不由得對(duì)他們肅然起敬。對(duì)于從未在社會(huì)上工作過的我們,這種環(huán)境難以忍受,轉(zhuǎn)而又想,實(shí)習(xí)不就是給我們積累經(jīng)驗(yàn)、開闊眼界的大好機(jī)會(huì),這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中,我們認(rèn)真觀看了每一道工序,對(duì)于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意,例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝,并帶著我們幾位同學(xué)大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設(shè)備和流程。在參觀過程中,老師和工藝員都鼓勵(lì)我們大膽提問,也詳細(xì)地為我們解答了問題,還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項(xiàng),讓初進(jìn)廠房的我們倍感窩心。
            實(shí)習(xí)期間,遠(yuǎn)離了學(xué)校的同學(xué)們都和睦相處,互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧,在工廠里也彼此照顧。同學(xué)們也和領(lǐng)導(dǎo)老師打成一片,相處過程中真正體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)懷,以及為我們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)環(huán)境作出的諸多努力。
            通過這次實(shí)習(xí),我也意識(shí)到了自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。以前,總覺得自己對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)努力了,參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后,我才發(fā)現(xiàn),自己的所學(xué)不過九牛一毛,甚至連工藝過程中的小問題都無(wú)法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學(xué)習(xí)過程中盡力開拓自己的眼界,多汲取課外知識(shí)。這也將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中虛心進(jìn)步,不懂就要問,多查閱資料,聽取他人的教誨。這次實(shí)習(xí),更教會(huì)了我,要把所學(xué)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,學(xué)到的知識(shí)不僅要懂還要能夠活學(xué)活用。而且,我們也應(yīng)高端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地,這對(duì)我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學(xué)院及系部給了我們這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的,我想其他同學(xué)也都和我一樣有了不少的收獲。
            (一)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述。
            這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
            (二)實(shí)習(xí)工作說明:
            我們這次實(shí)習(xí),主要在____的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個(gè)車間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí),在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo),對(duì)工廠的(!)管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,在實(shí)習(xí)的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的____華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車間的情況。
            (三)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史:
            ____集團(tuán)____化肥廠是____年全國(guó)首批興建的13套年產(chǎn)____噸合成氨的小氮肥廠之一,____年改制后更名為________化工有限公司,____年與省農(nóng)司合作,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            40多年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司多次受到原化工部、四川省和____市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠、全國(guó)環(huán)境優(yōu)美工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)。
            98年以來公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造,先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力。
            在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導(dǎo)下,產(chǎn)品深得用戶好評(píng)和市場(chǎng)親睞,____年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng),____年公司裕農(nóng)牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品,____年被評(píng)為____市模范企業(yè)。
            ____公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠,____科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品,____化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;________化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
            作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠,____公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)旱八陣的軍事要地---____,一個(gè)具有詩(shī)意的名字,一塊富庶的寶地,____市的工業(yè)區(qū),在這里云集了眾多大小規(guī)模的國(guó)有企業(yè),直到本世紀(jì)初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中,________化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了____區(qū)的納稅大戶之一。
            玉樹臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長(zhǎng)空。____市技術(shù)監(jiān)督管理局____分局副局長(zhǎng)、著名書法家____為________化工有限公司題寫的一幅對(duì)聯(lián),以說明今天的____公司如一棵參天的大樹,任憑風(fēng)吹雨打,它都堅(jiān)定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長(zhǎng)空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
            ____化工有限公司的前身是____年全國(guó)首批建起的13家小型氮肥廠之一,坐落在四川省____市____區(qū)大灣鎮(zhèn),后來更名為____化肥廠,在全國(guó)很有名氣。然而,由于設(shè)備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jī)后,便很快就墜入了低谷。
            當(dāng)時(shí),在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨(dú)立核算的經(jīng)營(yíng)部門30多個(gè),造成了資金嚴(yán)重分散、流失,其中一個(gè)分廠竟莫名其妙地就將500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤;一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè),居然有職工1600多名。這樣一來,企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展,甚至還負(fù)債累累。____化肥廠已走到了破產(chǎn)的邊沿!
            時(shí)間如梭轉(zhuǎn)瞬即逝,來到山東新和成已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,在工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心,讓我從一個(gè)懵懂的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的員工。在這段時(shí)間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也存在了諸多不足?;仡櫦磳⑹湃サ娜齻€(gè)月,有如下總結(jié):
            一、
            在工作中從最基本最簡(jiǎn)單的離心崗位干起,離心顧名思義就是通過加速旋轉(zhuǎn)起到分離的作用。在離心的工作中我了解了化工生產(chǎn)中的基本操作流程,懂得了什么是操作、為什么操作、該怎樣操作。在工作中我了解了公司的規(guī)章制度、安保設(shè)施、日常行為規(guī)范。通過崗前培訓(xùn)我知道了公司的企業(yè)文化、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、后勤管理制度、職業(yè)病防治、設(shè)備知識(shí)、tmp培訓(xùn)、質(zhì)量管理、環(huán)保知識(shí)等。企業(yè)文化對(duì)我影響深遠(yuǎn),我最喜歡其中的老師文化,提倡在工作中人人都是我的老師,跟孔老夫子的三人行必有我?guī)煵恢\而合。
            在工作中我是個(gè)新手也就是職場(chǎng)菜鳥,需要我學(xué)習(xí)的還有很多很多只有虛心學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。在第二個(gè)月我調(diào)到了縮合崗位。這對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作,但工作就需要不斷的挑戰(zhàn)與征服??s合反應(yīng)占據(jù)整個(gè)生產(chǎn)的龍頭地位,只有將反應(yīng)控制好才能繼續(xù)下面的操作。在師父的.代領(lǐng)下我首先了解了縮合的工藝流程,在理論的指引下我很快就勝任了這個(gè)崗位。縮合重在控溫只有將溫度控制在適宜的溫度范圍內(nèi)才能增加產(chǎn)量與純度,如何將溫度控制在一度范圍內(nèi)成為我的難題,但在師父的耐心指點(diǎn)與自己的不斷總結(jié)下終于將溫度控制在要求的溫度以內(nèi)。
            二、在工作中主要存在的問題。
            1工作的條理性不夠清晰;在工作時(shí)間很倉(cāng)促的情況下,事情多了就要有主次分明的計(jì)劃,哪些需要立即完成,哪些可以稍后完成,雖然在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
            2對(duì)流程不夠熟悉;。
            在工作中,由于崗位的局限性對(duì)整個(gè)工藝了解不全面,局限了自己的發(fā)展。
            3工作不夠精細(xì)化;。
            平時(shí)的工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)修改的過程,雖然工作也經(jīng)常做總結(jié),但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思。
            4缺乏工作經(jīng)驗(yàn);。
            雖然通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富了許多,對(duì)整個(gè)工段有了新的認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的原理還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
            三、工作心得。
            1、工作中,很多工作是一起完成的,在這個(gè)過程中,大家互相提醒和幫助,大大提高了工作效率。所以工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
            2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時(shí)工作中取得了初步的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來是我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
            3、在工作中,深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害,這就需要我們?cè)诠ぷ髑?,一定要?duì)操作流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因?yàn)樽约簩?duì)工作流程不能及時(shí)的完成而耽誤車間的生產(chǎn)。
            四、工作計(jì)劃。
            1、要提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;。
            2、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;。
            3、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;。
            4、精細(xì)化工式的思考和實(shí)踐。通過工作我收獲了知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn),交的了友情,獲得了關(guān)懷。在工作中,有很多新的技術(shù)問題,是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到問題才能得到很好的解決。這三個(gè)月的工作將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
            就這樣到快下班時(shí),接到任務(wù)又要準(zhǔn)備停車,原因是原料不夠,化工廠實(shí)習(xí)總結(jié)。那天我們很晚交班。接下來是又一次的檢修,不過這次檢修的任務(wù)不是太大,主要是其它工段,當(dāng)然我們也輕松了些。
            我的任務(wù)主要是繼續(xù)熟悉設(shè)備、工藝及圖紙,陽(yáng)哥也很細(xì)心的為我講解,經(jīng)過到這么多天的學(xué)習(xí)和陽(yáng)哥的指導(dǎo),如今我對(duì)設(shè)備的布置以及設(shè)備位號(hào)已經(jīng)完全掌握,對(duì)一些管道也有了一些認(rèn)識(shí),對(duì)大致的工藝也有所了解,但是還有許多知識(shí)還需要我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)掌握。
            從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務(wù)已基本完成,不過還有一些任務(wù)還要繼續(xù)完成,由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開車。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修稍微輕松了些,主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣,幫機(jī)修師傅打下手等等。
            回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過程中,感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過程中種種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。
            在同一些工作多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的理論知識(shí)能力是很重要的,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!
            其次,作為實(shí)習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員),在自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
            在企業(yè)仿真實(shí)驗(yàn)中,來自財(cái)務(wù)、工商、信息等專業(yè)的同學(xué)形成了erp小組,我們小組13人建立了一個(gè)生產(chǎn)制造公司,公司的名稱叫迪普電子科技股份有限公司分為秘書處、財(cái)務(wù)部、人力資源部、市場(chǎng)部、采購(gòu)部、物流倉(cāng)儲(chǔ)部以及生存部七個(gè)部門,分別由一到兩個(gè)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)擔(dān)任部門主管。,很榮幸,我擔(dān)任了公司的物流主管,我的基本職責(zé)有以下:1、負(fù)責(zé)部門日常物流管理工作,包括:1、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、車輛管理等;2、制定和執(zhí)行物流工作計(jì)劃,對(duì)物流工作規(guī)范進(jìn)行總結(jié)和完善;3、監(jiān)督實(shí)施物流體系職責(zé)與管理標(biāo)準(zhǔn);4、負(fù)責(zé)記錄出入庫(kù)業(yè)務(wù),計(jì)算倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用,控制送貨和倉(cāng)儲(chǔ)成本。5、參與制定與控制部門物流運(yùn)作預(yù)算;6、制定物流解決方案。
            (一)實(shí)習(xí)項(xiàng)目:
            1、設(shè)計(jì)和填寫物流部所需的各項(xiàng)表格,不算自己要設(shè)計(jì)的表格,物流部就已經(jīng)有十幾種單據(jù)需要填寫,所以任務(wù)相當(dāng)繁重,除此以外,我們還必須設(shè)計(jì)好倉(cāng)儲(chǔ)管理的出入口登記單據(jù)。
            2、仿真企業(yè)實(shí)驗(yàn)規(guī)則,實(shí)驗(yàn)環(huán)境的認(rèn)知,在仿真實(shí)習(xí)之前,我們隊(duì)仿真企業(yè)實(shí)驗(yàn)的規(guī)則一無(wú)所知,所以實(shí)習(xí)項(xiàng)目的重要的一項(xiàng)就是要熟讀規(guī)則,了解經(jīng)營(yíng)環(huán)境和市場(chǎng)狀況。
            (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
            行為模擬,現(xiàn)在市場(chǎng)上不僅有生產(chǎn)公司、客戶,還有物流公司,還有工商局、律師事務(wù)所;其次,這次的實(shí)習(xí)的規(guī)模也是以前行為模擬所不能比的,超過1500的學(xué)生將組合在一起實(shí)習(xí),所以復(fù)雜程度也是翻了倍,所以當(dāng)最開始我一個(gè)人負(fù)責(zé)物流部的所有業(yè)務(wù)時(shí),再加上是新手,我有了無(wú)力的感覺,單單是與第三方物流公司談運(yùn)輸合同、談業(yè)務(wù)、簽單,都花費(fèi)了我上課的大量的時(shí)間,每天都要在實(shí)驗(yàn)樓的兩個(gè)課室跑無(wú)數(shù)趟,所以,為了完成運(yùn)輸?shù)墓ぷ鳎覀}(cāng)儲(chǔ)管理的工作又遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下了,很多材料和成品的進(jìn)出庫(kù)我都來不及登記,使我不得不在下班后用很大的精力把倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)補(bǔ)回來,但是仍然做得非常的辛苦,因?yàn)槊恳慌牧虾统善贩旁趥}(cāng)庫(kù)里的時(shí)間各不相同,有的是放了5天,有的是放了20天,有的是放了一個(gè)月,因此在計(jì)算一個(gè)月倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用時(shí),都必須考慮到這些因素,所以每次算起來都相當(dāng)?shù)膹?fù)雜。所以第八年摸著石頭過河的一年,出現(xiàn)了很多麻煩,遇到了很多的困難,雖然很多麻煩都是自己的錯(cuò)誤和失誤造成的,但是,雖然實(shí)習(xí)進(jìn)行得很辛苦,但我覺得相當(dāng)?shù)某鋵?shí),每簽下一份運(yùn)輸合同,每計(jì)算出一個(gè)月的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用,我都感到了大大的滿足感,也感受到了我的操作能力在大量的工作下不斷的得到了鍛煉,工作的效率也不斷的加快了,使我受益匪淺。
            第八年時(shí),我們公司生產(chǎn)p1和p2,原材料有m1。m2、m31、m32,在整一年里,公司共訂購(gòu)了六批的原材料,共23542個(gè),其中m19270個(gè)、m24501個(gè)、m312713個(gè)、m325424個(gè),付給第三方物流公司運(yùn)輸費(fèi)用共536081、04元。我們還銷售了2773個(gè)成品,其中p1運(yùn)輸了800個(gè),p2運(yùn)輸了1973個(gè)單位,付給第三方物流公司運(yùn)輸費(fèi)用共59450元。除此以外,我們還運(yùn)輸了一條動(dòng)力設(shè)備用了120xx元,所以,在第八年中,我們公司總的運(yùn)輸費(fèi)用是1026945、29元。
            第九年時(shí),我們公司生產(chǎn)p1、p2和p4,原材料有m1、m2、m31、m32、m41、m42,在整一年里,公司共訂購(gòu)了四批的原材料,共44100個(gè),其中m19550個(gè)、m25450個(gè)、m318000個(gè)、m3216000個(gè),付給第三方物流公司運(yùn)輸費(fèi)用共1093756、15元。我們還銷售了5367個(gè)成品,其中p2運(yùn)輸了3930個(gè),p4運(yùn)輸了1437個(gè),付給第三方物流公司運(yùn)輸費(fèi)用共184639、73元。所以,在第八年中,我們公司總的運(yùn)輸費(fèi)用是1153206、15元。
            (三)存在問題和改進(jìn)措施。在這次仿真實(shí)習(xí)中,經(jīng)歷了很多,也暴露了我的一些缺點(diǎn)。例如在第八年初的時(shí)候,由于與采購(gòu)主管在溝通上出現(xiàn)了問題,本來一批由原材料供應(yīng)商運(yùn)輸?shù)呢浳?,而我又與物流公司簽訂了合同,但最后不得不取消了合同,并要支付了大筆的毀約金,這是個(gè)深刻的教訓(xùn)。所以在以后的原材料運(yùn)輸前,我都要確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)是不是真的要做,而不是輕易的輕率的簽訂合同。又例如在運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)分配時(shí)間上,我暴露了先后不分的缺點(diǎn),我在搞運(yùn)輸業(yè)務(wù)的同時(shí)又想把倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)搞好,最后兩邊都不討好,所以在第九年時(shí),我一開始時(shí)就把整年的運(yùn)輸業(yè)務(wù)與物流公司談判好,這樣我就能有時(shí)間來處理更加復(fù)雜的倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)。
            (一)感受與體會(huì):
            在這次仿真實(shí)習(xí)中,我的感受是艱辛,每次來到課室后就要開始一天的運(yùn)營(yíng),不是在電腦前面緊急的計(jì)算倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸費(fèi)用就是和物流公司商量合同事宜,還真的沒有一刻可以停下來,不僅如此,下課的時(shí)候還必須把物流部的十幾種單據(jù)填好,還真是干的比牛還辛苦,一天下來,頭暈眼花,身心疲憊。但是,仿真實(shí)習(xí)經(jīng)歷的不僅僅是辛苦,俗話說,吃得苦上苦,方為人上人,付出了多少,你也會(huì)收獲多少。這次仿真實(shí)習(xí),讓我們這些空有知識(shí)理論而無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)子們以最貼近現(xiàn)實(shí)的形式模擬營(yíng)運(yùn)企業(yè),在實(shí)習(xí)中,你要學(xué)會(huì)與人談判,要學(xué)會(huì)閱讀合同和簽訂合同,要學(xué)會(huì)填寫登記庫(kù)存的單據(jù),這些都是我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中所沒有的。
            (二)收獲:
            1)鞏固了專業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。以前的學(xué)習(xí)只是在書本上交我們?nèi)绾稳绾巫觯@次則讓我們實(shí)踐一下如何計(jì)算倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用,如何填寫各類的單據(jù)。
            3)提高了解決問題的能力。在實(shí)習(xí)開始的時(shí)候,我的工作遇到了很多的困難,如怎樣和物流公司談判、怎樣選擇物流公司、怎樣計(jì)算運(yùn)輸費(fèi)用和倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用、怎樣設(shè)計(jì)表格做好出入庫(kù)的登記,這些事情,都需要我認(rèn)真思考,想出解決問題的方法,而經(jīng)過努力,這些困難都一個(gè)個(gè)的給我攻克了,所以在第九年中,我才能在如此短的時(shí)間內(nèi)順利完成物流部的工作。
            (三)意見與建議:
            雖然這次實(shí)習(xí)非常的貼近現(xiàn)實(shí),但我們也應(yīng)該知道仿真始終是仿真,與現(xiàn)實(shí)還是有差距的。例如一個(gè)區(qū)域只有3家物流公司,很容易造成壟斷,價(jià)格虛高,如第三方物流公司統(tǒng)一提價(jià)20%我們都不得不接受。所以,在以后的仿真實(shí)習(xí)設(shè)置中,應(yīng)該合理的分配生產(chǎn)制造公司與外部服務(wù)公司的數(shù)量,同時(shí),當(dāng)工商局發(fā)現(xiàn)有一些危害市場(chǎng)的行為,應(yīng)該及時(shí)的制止并作出懲罰。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
            仿真是對(duì)代替真實(shí)物體或系統(tǒng)模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究的一門技術(shù)科學(xué)。按所用的模型分為物理仿真和數(shù)字仿真兩類。物理仿真是以真實(shí)物體或系統(tǒng),按一定比例或規(guī)律進(jìn)行微縮或放大后的物理模型為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。數(shù)字仿真是以真實(shí)物體或系統(tǒng)規(guī)律為依據(jù),建立數(shù)學(xué)模型后,在仿真機(jī)上進(jìn)行的研究。數(shù)學(xué)模型是能夠數(shù)值化的描述真實(shí)物體或系統(tǒng)規(guī)律的相似實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)特征。由人工建立的數(shù)學(xué)計(jì)算方法,常用的有代數(shù)方程法,微分方程法或狀態(tài)方程法等。與物理仿真相比,數(shù)字仿真具有更大的靈活性,能對(duì)截然不同的特性模型做實(shí)驗(yàn)研究,為真實(shí)物體或系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)提供了十分有效且經(jīng)濟(jì)的手段。
            化工仿真主要是對(duì)集散控制系統(tǒng)化工過程操作的仿真。主要用于化工生產(chǎn)裝置操作人員開車、停車、事故處理等過程的操作方法和操作技能的培訓(xùn)。仿真培訓(xùn)可以使操作人員在短時(shí)間內(nèi)大幅度的提高操作水平,是一種為先進(jìn)的現(xiàn)代培訓(xùn)手段。仿真技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,尤其是在高校教育中的應(yīng)用,更加顯示出優(yōu)勢(shì)。高校教育的目標(biāo)是讓學(xué)生既要學(xué)會(huì)專業(yè)理論知識(shí),又要掌握專業(yè)應(yīng)用技能。高校教育內(nèi)容包括應(yīng)知和應(yīng)會(huì)兩個(gè)方面,有理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)三個(gè)過程。在理論教學(xué)中引入仿真技術(shù)與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)cai(computerassistedinstruction)結(jié)合,既能彌補(bǔ)課堂教學(xué)中的不足,又能改變?nèi)后w教學(xué)中無(wú)法適應(yīng)學(xué)生中個(gè)體差異的教學(xué)方式。其采用圖文聲像并茂,使對(duì)課堂教學(xué)中不易表現(xiàn)、描述、講解的內(nèi)容,起到補(bǔ)充的作用,而且還可大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量,縮短教學(xué)時(shí)間;其交互式的使用,可以極大的吸引學(xué)生主動(dòng)參與的興趣,并給學(xué)生充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。采用實(shí)驗(yàn)仿真不但可以節(jié)約實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),而且還可以實(shí)現(xiàn)一些真實(shí)實(shí)驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的功能和效果。采用實(shí)驗(yàn)仿真不但可以節(jié)約實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),而且還可以實(shí)現(xiàn)一些真實(shí)實(shí)驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的功能和效果。實(shí)習(xí)教學(xué)側(cè)重的是應(yīng)會(huì)內(nèi)容的教學(xué)。實(shí)習(xí)教學(xué)往往要求學(xué)生走出校門,到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)。工業(yè)過程領(lǐng)域的實(shí)習(xí)教學(xué)存在越來越嚴(yán)重的問題:其一是實(shí)際工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)都是大型連續(xù)性生產(chǎn)裝置,要求生產(chǎn)連續(xù)穩(wěn)定,這樣學(xué)生的實(shí)習(xí)教學(xué)只能看不能動(dòng)手,無(wú)法達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)效果;其二大型生產(chǎn)裝置越來越系統(tǒng)化、自動(dòng)化,學(xué)生只能看到表面和概貌,無(wú)法深入和具體了解。而這些問題采用仿真技術(shù)就能得到很好的解決和補(bǔ)充。采用一套與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)裝置逼真的實(shí)習(xí)仿真教學(xué)系統(tǒng),讓學(xué)生不出校門就能了解實(shí)際生產(chǎn)裝置,并能親自動(dòng)手進(jìn)行反復(fù)操作,使學(xué)生既能對(duì)生產(chǎn)實(shí)際有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí),又能親自動(dòng)手來鍛煉提高專業(yè)應(yīng)用技能,將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)緊密地結(jié)合在一起,同時(shí)采用仿真技術(shù)可以開發(fā)出不同工藝類型和不同生產(chǎn)單元的仿真教學(xué)系統(tǒng),以滿足不同專業(yè)或同一專業(yè)不同側(cè)重面的實(shí)習(xí)教學(xué)需求,并能由教師組織仿真教學(xué)的具體內(nèi)容,使學(xué)生更全面、具體和深入地了解不同的生產(chǎn)單元.化工仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的建立:
            首先,要通過建立生產(chǎn)裝置中各個(gè)過程單元的動(dòng)態(tài)特征模型機(jī)及各種設(shè)備特征模型模擬生產(chǎn)的動(dòng)態(tài)過程特性。
            其次,要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)與真實(shí)裝置非常相似的環(huán)境,各種畫面的布置、顏色數(shù)值信息的動(dòng)態(tài)顯示、狀態(tài)信息的動(dòng)態(tài)指示、操作方式等與真實(shí)裝置的操作環(huán)境相似?;し抡媾嘤?xùn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):
            首先,仿真對(duì)象不同,裝置的規(guī)模和復(fù)雜程度差異很大其次,仿真培訓(xùn)系統(tǒng)使用的對(duì)象不同。
            我們現(xiàn)在使用的是sts結(jié)構(gòu)的化工單元仿真教學(xué)系統(tǒng)。
            第一章仿dcs系統(tǒng)的操作方法。
            畫面操作說明。
            按group鍵,輸入要訪問的控制組號(hào),按enter鍵確認(rèn)。(2).畫面的調(diào)度。
            鍵:將控制組畫面切換成相應(yīng)的趨勢(shì)組畫面。鍵:用于選定控制組畫面中的一塊儀表。鍵:調(diào)出該控制組的幫助畫面。
            avg鍵:將控制組畫面切換成該組的小時(shí)平均值畫面。disp鍵:去當(dāng)前控制組的上一組控制畫面。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
            本學(xué)期即將結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期我做了許多個(gè)化工實(shí)訓(xùn)的流程,在這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中,我不光體驗(yàn)到了自己動(dòng)手操作去探索實(shí)驗(yàn)結(jié)果的艱辛,同時(shí)也深刻的感受到了每一次實(shí)訓(xùn)給我?guī)淼臒o(wú)限快樂。
            做化工實(shí)驗(yàn)其實(shí)一點(diǎn)也不容易,在動(dòng)手操作之前,我做了很充分的預(yù)習(xí)工作,在預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)之前,先得把各個(gè)實(shí)驗(yàn)的理論知識(shí)熟透,還有大體的流程過程,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的前提,否則將會(huì)在動(dòng)手操作的過程中出現(xiàn)問題,這將會(huì)使我的實(shí)驗(yàn)難度增大,浪費(fèi)很多原料以及寶貴的時(shí)間。做實(shí)驗(yàn)的過程中一定要親力親為,這樣留給我的印象才會(huì)深,否則過后不久就會(huì)把實(shí)驗(yàn)流程忘得一干二凈,實(shí)驗(yàn)之后還需要反復(fù)的思考。
            予指點(diǎn),我們討論了一晚上,終于搞明白了,在第二天的實(shí)訓(xùn)課上我便胸有成竹地把每個(gè)工段的流程做了一遍,又通過老師的講解,我知道了聚氯乙烯各個(gè)工段詳細(xì)的流程,我從中了解到了聚氯乙烯的所有工段,第一個(gè)合成工段,我知道了它的生產(chǎn)原理,第二個(gè)壓縮工段,我知道了它的工藝流程,以及其它各個(gè)工段的工藝流程情況。
            經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),我從老師、同學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了很多東西,加強(qiáng)了我自己的動(dòng)手操作能力,也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,特別是在最后寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的時(shí)候,因?yàn)樵趧?dòng)手操作的時(shí)候,出現(xiàn)了許多問題,所以在報(bào)告中會(huì)詳細(xì)的寫出不足之處,從而以后加以改正,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了制圖本領(lǐng),從而提高我對(duì)流程的詳細(xì)了解。我想這些在我今后的學(xué)習(xí)、工作生涯中奠定一份堅(jiān)定的基礎(chǔ),因?yàn)檫@些不僅使我學(xué)會(huì)了化工知識(shí)而且也讓我悟出了很多為人處事的道理,我想這個(gè)學(xué)期的化工實(shí)訓(xùn)將成為我高中生活中永遠(yuǎn)銘記的最為美麗的時(shí)光。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
            石化行業(yè)的蓬勃發(fā)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國(guó)石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一,在國(guó)內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子,我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司,第一次只是從感觀上認(rèn)識(shí)燕化,而這一次則親臨操作現(xiàn)場(chǎng),親自動(dòng)手參與生產(chǎn)實(shí)踐,確實(shí)深有感觸。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹,但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味,這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到,實(shí)踐出真知。唯有理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來,才會(huì)讓我們意識(shí)到學(xué)以所用的巨大魅力,這正如馬克思主義哲學(xué)思想,理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn),實(shí)踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則,所以,建立一套正確、完善的理論體系,就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)歷之上。
            在燕化的第一周,我們學(xué)習(xí)了對(duì)二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),其中較為常見的精餾塔和換熱器等,我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類大型設(shè)備,甚至能親自動(dòng)手操作和控制。在老師傅的細(xì)心講解之下,我們都主動(dòng)參與實(shí)踐,參與問題討論,也許是第一次面對(duì)這些功能各異的化工儀器設(shè)備,大家都很新奇,也很積極地去學(xué)習(xí),在室內(nèi)操作中,各組人員有序地進(jìn)行工作,雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷,我們都各自繃緊神經(jīng),生怕自己的操作會(huì)出現(xiàn)問題,小心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。當(dāng)然,這一方面是需要帶隊(duì)老師的精心指導(dǎo),另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識(shí)。面對(duì)實(shí)踐的考驗(yàn),也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟,有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程,這是在學(xué)校里不可能有的機(jī)會(huì)。懷著這種好奇心,我爬高鉆低,去觀察一些設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié),正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì),這次實(shí)習(xí),正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過程中,我總會(huì)有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累,雖然問過老師,卻總是不能從根本上去理解和記憶,這次實(shí)習(xí),所有問題幾乎都能迎刃而解。
            在燕化實(shí)習(xí)的第二周,我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程,這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置,常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置,也就是說,只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品,這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步?,F(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)模擬界面,dcs集散控制系統(tǒng)控制界面,通過控制現(xiàn)場(chǎng)和系統(tǒng),將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過程相比上一周的要復(fù)雜,但也因?yàn)橛辛松弦恢艿膶W(xué)習(xí),在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程,逐步開啟和調(diào)整,最后還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)安全的狀態(tài)。開始每次開車都得用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們漸漸從生疏到熟練,一次比一次開得穩(wěn),時(shí)間也漸漸縮短。在整個(gè)過程中,我體會(huì)到了很多很多實(shí)踐工作中的樂趣,一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時(shí),也領(lǐng)悟到了很多道理,人們?cè)趯?shí)踐中犯了錯(cuò)誤,遭到了失敗,也許就是沒有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一,將理論知識(shí)推崇于基石之上,甚至違背了實(shí)際情況。從客體方面來說,客體發(fā)展的無(wú)限性和過程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào);從主體方面來說,脫離了客觀發(fā)展情況,也是不合理的。所以,在仿真過程中,加之深入到實(shí)際的生產(chǎn)中,兩者相互結(jié)合統(tǒng)一,才能推動(dòng)整個(gè)事物的發(fā)展。
            在燕山的實(shí)習(xí)雖然只有兩周,此次實(shí)習(xí)很短暫,單講實(shí)習(xí),能學(xué)到的東西也是有限的,不過在感性認(rèn)識(shí)上我們對(duì)化工廠的情況有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。從實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固,認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距,同時(shí)也找到自身情況和社會(huì)實(shí)際需要的差距。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)鍛煉,為走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備,在實(shí)踐中也要不斷去創(chuàng)新,才會(huì)不斷發(fā)展,為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
            為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
            在實(shí)驗(yàn)的過程中,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
            在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如,在操作之前做到熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。
            兩周的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。
            感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
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            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
            為期二周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房,對(duì)著電腦進(jìn)行操作,但是學(xué)到的知識(shí)卻比課堂更為直接,理解的更為深刻。
            在本次仿真實(shí)習(xí)中我們重點(diǎn)的學(xué)習(xí)了離心泵單元、換熱器單元、液位控制系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作。
            離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)習(xí),它算是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)習(xí)操作,剛開始操作時(shí)感覺特別迷漫也很好奇,有點(diǎn)摸不著頭腦。后來經(jīng)過一段時(shí)間的摸索熟悉,不斷向老師請(qǐng)教,很快就將仿真實(shí)習(xí)的操作流程掌握了,再針對(duì)離心泵實(shí)驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)(例如罐液位,泵出口壓力,泵進(jìn)口壓力,灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作,在老師的精心指導(dǎo)下,最后也做出了自己滿意的成績(jī)。
            換熱器是第二個(gè)仿真實(shí)習(xí),再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不是那么茫然了,在進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱,在操作時(shí),必須控制好冷流入口流量控制fic101,冷流出口溫度ti102,熱流入口溫度控制tic101,pi101泵出口壓力。在操作中不能操之過急,必須要達(dá)到所需的要求,才能進(jìn)行下一步的操作。
            液位控制系統(tǒng)是我操作實(shí)習(xí)的第三個(gè)單元,有了前面兩個(gè)的實(shí)習(xí)操作,對(duì)此我也有了一定的操作經(jīng)驗(yàn),首先,我按照老師的要求,認(rèn)真的閱讀了課本上的工藝流程,和具體的操作流程。在此基礎(chǔ)上我嚴(yán)格要求每一步的操作步驟,耐心、謹(jǐn)慎的達(dá)到每一步的操作要求,在進(jìn)行下一步的操作,在實(shí)訓(xùn)中也做出了自己滿意的成績(jī)。
            脫丁烷塔是第四個(gè)實(shí)習(xí)操作,相比前兩個(gè)實(shí)驗(yàn),脫丁烷塔的難度稍有所增大,其工藝流程也有點(diǎn)復(fù)雜,必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖,要注意各參數(shù)的控制。第一次操作成績(jī)不是很理想,原因是控制閥的開度控制以及液位控制不是很合格,以至于質(zhì)量要求不是很合格,有了失敗的教訓(xùn),我有重新冷態(tài)開車,認(rèn)真地進(jìn)行了操作,最后也做出了自己滿意的成績(jī)。
            (一)熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程。
            熟悉程度將是至關(guān)重要的,否則也許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,浪費(fèi)時(shí)間,影響開車分?jǐn)?shù)不說,更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過程,也許開關(guān),手操器多達(dá)數(shù)十個(gè),如果不能事先了解到他們的作用和位置,以及各自開到什么程度,那么當(dāng)開車的時(shí)候必然會(huì)手忙腳亂,而且會(huì)錯(cuò)誤不斷,因此在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過程。
            (二)首先進(jìn)行開車前的準(zhǔn)備工作,再進(jìn)行開車。
            開車前的準(zhǔn)備非常重要,雖然開車前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣,細(xì)致的,有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),不得不把一些程序簡(jiǎn)化了,但是實(shí)際的生產(chǎn)過程中,這些開車前的準(zhǔn)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的,所以,我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白,我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了,所以我們不需要考慮,但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
            (三)操作切忌大起大落。
            在仿真操作過程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng),比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié),控制器少許的變化,就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來,面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng),調(diào)節(jié)的時(shí)候一定要耐心和細(xì)心,因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩蜁?huì)造成系統(tǒng)的大起大落,這在化工生產(chǎn)過程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供給的困難,一會(huì)需要大量的物料,一會(huì)又只需少許物料,這對(duì)于物料供給系統(tǒng)是非常困難的,其次,會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難,進(jìn)料大時(shí),加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開大,然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統(tǒng),不可能瞬間快速的調(diào)節(jié),因此必然造成物料忽冷忽熱,甚至超出工藝要求,生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品,更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障,以致發(fā)生危險(xiǎn)。大型化工裝置中,無(wú)論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心,不能急于求成。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
            1.實(shí)習(xí)時(shí)間:
            20__年6月25號(hào)---20__年7月6號(hào)。
            2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
            上海華誼天原化工物流有限公司;上海新華聯(lián)制藥有限公司。
            3.指導(dǎo)教師:
            周波老師,田思進(jìn)老師。
            4.實(shí)習(xí)目的與要求:
            4.1實(shí)習(xí)目的:
            1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業(yè)工藝,安全技術(shù)設(shè)施及安全管理要求。
            2.了解企業(yè)主要事故隱患。
            3.熟悉化工企業(yè)常用的安全管理方法與管理制度。
            4.2實(shí)習(xí)要求:
            1.事先搜集有關(guān)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)資料,包括主要產(chǎn)品,產(chǎn)品性能,企業(yè)規(guī)模等資料。
            2.在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)了解生產(chǎn)工藝及事故隱患。
            3.及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)資料,綜述理論與實(shí)習(xí)所獲得的相關(guān)知識(shí)。
            5.實(shí)習(xí)內(nèi)容和方式方法:
            1.深入上海華誼天原化工物流有限公司和上海新華聯(lián)制藥有限公司現(xiàn)場(chǎng),了解現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)生產(chǎn)工藝及事故隱患。
            2.通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),獲取現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)安全生產(chǎn)的安全防范措施,包括安全管理措施和安全技術(shù)措施。
            3.總結(jié)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)所獲得的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí),分析研究安全生產(chǎn)管理和安全生產(chǎn)技術(shù)問題,為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
            5.2實(shí)習(xí)方式方法:
            1.查閱資料。
            2.深入現(xiàn)場(chǎng)。
            3.考察,咨詢,總結(jié)。
            今天由龍經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀倉(cāng)庫(kù)。他們的企業(yè)精神是:1%可能,100%努力;企業(yè)文化:理念創(chuàng)新,自我超越;企業(yè)理念:安全準(zhǔn)確,及時(shí)滿意。hse管理理念是強(qiáng)化科學(xué)管理,確保本質(zhì)安全,倡導(dǎo)綠色物流,體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任,滿足顧客需求,創(chuàng)造雙贏價(jià)值。我們參觀的第一站是堆場(chǎng),露天廣場(chǎng)上整整齊齊地放了幾排大型集裝罐。經(jīng)理介紹說這些罐子里裝的都是些液體物質(zhì)。集裝罐自身就具有隔熱保溫功能,工人定期會(huì)對(duì)罐子進(jìn)行檢測(cè)檢驗(yàn),以防危險(xiǎn)發(fā)生。
            第二站是7500平方米的丙類庫(kù),里面堆放的都是一些用袋子裝好的固體顆粒狀物質(zhì),如丙烯酸酯等等。這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的頂棚都有消防水噴淋裝置,為了降溫,采取晚上關(guān)上倉(cāng)庫(kù)的措施,這樣可以讓冷空氣進(jìn)來。
            我們參觀的第三站就是液體倉(cāng)庫(kù)了。這些產(chǎn)品的閃點(diǎn)都是在60℃以上,倉(cāng)庫(kù)中整整齊齊地堆放著大大小小的桶裝物質(zhì)。通常情況下進(jìn)這類倉(cāng)庫(kù),都需開門通風(fēng)30min后方可進(jìn)入。
            我們參觀的是最后一站,也是最最危險(xiǎn)的甲類倉(cāng)庫(kù)。這些物質(zhì)的閃點(diǎn)都在28℃以下,屬于重大危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)。進(jìn)去之前,經(jīng)理一再?gòu)?qiáng)調(diào):手機(jī)必須關(guān)機(jī)!在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的門口有一個(gè)很醒目的危險(xiǎn)性告示牌,如甲基丙烯酸甲酯,其危險(xiǎn)性類別為:第3-2類中閃點(diǎn)易燃液體,閃點(diǎn)在10℃??蓪?duì)人體造成麻醉,刺激,中毒等危害。其余還有甲苯二異氰酸酯,甲基丙烯酸等等。旁邊是安全操作牌,急救措施牌,還有逃生通道示意圖。進(jìn)入這類倉(cāng)儲(chǔ)之前,鞋子要換掉,戴防護(hù)眼鏡,穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,開門通風(fēng)30分鐘后才能進(jìn)入。這些甲類危險(xiǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)中所有東西設(shè)備都是防爆的,地板是防滑防靜電的。最后,龍經(jīng)理又給我們講解了很多倉(cāng)儲(chǔ)安全管理方面的知識(shí),其實(shí)倉(cāng)儲(chǔ)的工藝都很簡(jiǎn)單,但是要做好安全的工作,一是要有非常強(qiáng)的責(zé)任心,二是要注重細(xì)節(jié),科學(xué)合理地給工人安排工作,例如,這里每個(gè)崗位上都是安排2個(gè)人,互相監(jiān)督,大大減少了操作失誤情況。
            7.4上海新華聯(lián)制藥有限公司參觀實(shí)習(xí)今天迎來上海入夏以來的最高氣溫,雖然是早上,已經(jīng)可以感受到炎熱了,我們頂著炎熱,戴著安全帽,來到新華聯(lián)制藥廠。在教室,孫振明經(jīng)理首先向我們介紹了新華聯(lián)制藥廠的大致情況,新華聯(lián)制藥廠目前在腫瘤治愈,載體技術(shù)等方面有比較多的研究。聽完孫經(jīng)理的介紹后,一名員工帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀。首先來到消控中心,在那里可以看到廠區(qū)內(nèi)所有攝像頭的監(jiān)控畫面,還有報(bào)警裝置,專門用來監(jiān)測(cè)煙氣,溫度,一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,裝置報(bào)警,工作人員會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并馬上到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。值班人員有兩人,并保證24小時(shí)輪流值班。然后來到koh溶液釜,員工想我們介紹了離心機(jī)和反應(yīng)釜,,設(shè)備依靠蒸汽升溫,靠冷卻水降溫。還有一個(gè)液氮裝置,用來對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步冷卻例如甲醇經(jīng)液氮裝置冷卻后可達(dá)到要求的-20℃,-30℃等。槽罐區(qū)分門別類的放置著不同種類的儲(chǔ)存罐,有甲苯,甲醇,乙醇,醋酸乙酯,丙酮的槽罐,而且對(duì)于同種物質(zhì)的槽罐,又分為“滿”和“空”兩種不同的狀態(tài)而決定槽罐放置位置。在夏季高溫天氣,白天是不適宜室外工作的,如果有生產(chǎn)任務(wù)會(huì)按時(shí)間供給,例如在下午四點(diǎn)之后開始工作。
            7.5上海新華聯(lián)制藥有限公司的孫振明經(jīng)理的安全管理講座。
            今天孫振明經(jīng)理來到一教a208給我們帶來有關(guān)化工安全的講座。首先,孫經(jīng)理強(qiáng)調(diào)我們自己要樹立安全第一的意識(shí):安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。他指出,事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)導(dǎo)致的,這點(diǎn)和我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)一致。他向我們舉例他所知道的事故教訓(xùn),并通過10萬(wàn)人死亡率提醒我們中國(guó)目前生產(chǎn)環(huán)境的嚴(yán)峻性。在每十萬(wàn)的工作人員中,英國(guó)死亡0.9人,美國(guó)和德國(guó)是3.2人,意大利是5.5人,而中國(guó)則有10.03人。我國(guó)目前在生產(chǎn)中,對(duì)于生產(chǎn)人員的保護(hù)防范措施仍然不到位,同時(shí)生產(chǎn)人員的自己防護(hù)意識(shí)低下,這就導(dǎo)致事故頻發(fā)。人的需求分為生理,安全,社交,尊重,自我實(shí)現(xiàn)等五大需求,層層遞進(jìn),人在滿足前一個(gè)需求后會(huì)進(jìn)一步想要達(dá)到下個(gè)層次,對(duì)于安全人員來說,就要在管理過程中注意這點(diǎn),合理正確運(yùn)用。至于管理企業(yè),孫經(jīng)理強(qiáng)調(diào)首先要建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,從上到下對(duì)每個(gè)人都明確規(guī)定其生產(chǎn)責(zé)任。公司要對(duì)員工進(jìn)行三級(jí)教育,加強(qiáng)員工防范意識(shí),特別是安全人員,不僅自己要嚴(yán)格按安全規(guī)章做事,管理他人時(shí)更要以安全制度為準(zhǔn)則,杜絕事故發(fā)生。管理制度要完善,一綜合安全管理制度;二人員安全管理制度;三設(shè)備安全管理制度;四環(huán)境安全管理制度。
            實(shí)習(xí)是安全工程專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,思考能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過去企業(yè)的參觀學(xué)習(xí),通過企業(yè)安全工作人員實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講解,作為一名安全專業(yè)的學(xué)生,我們可以對(duì)安全工作的性質(zhì),形式,責(zé)任有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。提高解決工作中實(shí)際安全問題的能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤情況,我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取工作人員的講解,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。
            為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這兩周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,總結(jié)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)所獲得的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí),為后續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
            一.化工企業(yè)安全生產(chǎn)的必要性。
            化工是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),但化工生產(chǎn)往往存在著許多潛在的危險(xiǎn)因素。任何一項(xiàng)設(shè)備隱患、制度缺陷、工作疏忽或個(gè)人違章行為,都可能造成安全事故的發(fā)生。實(shí)際上,一個(gè)化工廠從建立到生產(chǎn)出產(chǎn)品。要經(jīng)過很多環(huán)節(jié),包括環(huán)境評(píng)價(jià)、產(chǎn)品和生產(chǎn)裝置的安全性評(píng)價(jià)等。這些企業(yè)雖然表面上可以獲利,但實(shí)際會(huì)造成各種各樣的隱患。因此,目前國(guó)家僅有環(huán)保部門和安監(jiān)部門來進(jìn)行管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
            安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的前提,由于化工生產(chǎn)品中易燃易爆、有毒、有腐蝕性的物質(zhì)多,高溫、高壓設(shè)備多、工藝復(fù)雜、操作要求嚴(yán)格,如果管理不當(dāng)或者生產(chǎn)中出現(xiàn)失誤,就可能發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒或者灼傷等事故,影響到生產(chǎn)的正常進(jìn)行,甚至毀滅整個(gè)工廠。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,沒有一個(gè)安全的生產(chǎn)基礎(chǔ),現(xiàn)在化工就不能夠健康正常的發(fā)展。
            安全生產(chǎn)時(shí)化工生產(chǎn)的保障,要充分發(fā)揮現(xiàn)代化工生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì),必須實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),確保生產(chǎn)長(zhǎng)期連續(xù)、安全的運(yùn)行。發(fā)生事故就會(huì)造成企業(yè)不能正常運(yùn)行,影響生產(chǎn)能力,造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的關(guān)鍵,化工新產(chǎn)品的開發(fā)、新產(chǎn)品的試生產(chǎn)必須解決安全生產(chǎn)問題,否則便不能進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)。
            二.事故產(chǎn)生原因分析(1)原料的不穩(wěn)定性決定事故多?;て髽I(yè)生產(chǎn)中很多化工原料的易燃性、反應(yīng)性和毒性決定了易出現(xiàn)火災(zāi)爆炸及中毒事故的情況。而壓力容器的爆炸及反應(yīng)物的爆燃,都會(huì)產(chǎn)生破壞力極強(qiáng)的沖擊波。
            (2)生產(chǎn)過程事故多?;どa(chǎn)中的副反應(yīng)、處于臨界狀態(tài)或爆炸極限附近的反應(yīng)都易引發(fā)火災(zāi)事故。
            (3)設(shè)備破損引起爆炸泄漏。生產(chǎn)原料的腐蝕、生產(chǎn)壓力的波動(dòng)、生產(chǎn)流程中的機(jī)械振動(dòng)引起的設(shè)備疲勞性損壞以及高溫、深冷等導(dǎo)致的壓力容器破損,設(shè)備設(shè)計(jì)不合理或加工工藝存在缺陷,都易引起事故發(fā)生。
            (4)小型化工企業(yè)的工人素質(zhì)往往不高。職工對(duì)作業(yè)系統(tǒng)的操作,隨意刪改安全操作規(guī)程,誤操作或在設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生事故的幾率高。特別是在檢修工作時(shí),焊接與切割、使用噴燈、電鉆、砂輪等可能產(chǎn)生火焰、火花和赤熱表面的臨時(shí)性作業(yè)往往都是在易燃易爆的化工裝置區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。違章動(dòng)火主要體現(xiàn)在:違章指揮,動(dòng)火審批不嚴(yán),貿(mào)然動(dòng)火釀成火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,現(xiàn)場(chǎng)措施不力。
            綜上所述,造成化工事故的根本原因主要在于人的過失,上述列舉的事故起因,無(wú)不與人相關(guān),事故既然主要由人造成的,那么人們就必須想方設(shè)法的去控制事故的發(fā)生。
            三.預(yù)防措施。
            (1)科學(xué)規(guī)劃,合理布局。要求對(duì)化工企業(yè)的選址進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。要充分考慮企業(yè)周圍環(huán)境條件、散發(fā)可燃?xì)庹羝涂扇挤蹓m廠房的設(shè)置位置、風(fēng)向、安全距離、水源情況等因素,盡可能設(shè)置在城市的郊區(qū)或城市的邊緣,從而減輕事故發(fā)生后的危害。
            (2)嚴(yán)把建廠審核和設(shè)備選型關(guān)?;て髽I(yè)的生產(chǎn)房應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)范要求和生產(chǎn)工藝進(jìn)行設(shè)計(jì),充分考慮防火分隔、通風(fēng)、防泄漏、防爆等因素。同時(shí)設(shè)備的設(shè)計(jì)、選型、選材、布置及安裝均應(yīng)符合國(guó)家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)不同工藝流程的特點(diǎn),選用相應(yīng)的防爆、耐高溫或低溫、耐腐蝕、滿足壓力要求的材質(zhì),采用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行制造和安裝,從而消除先天性火災(zāi)隱患。(3)加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備的管理。一般講,經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行,受高溫、高壓、腐蝕影響,設(shè)備材料就會(huì)出現(xiàn)性能下降、焊接老化等情況,可能引發(fā)壓力容器及管道爆炸事故。此外還要做好生產(chǎn)裝置系統(tǒng)的安全評(píng)價(jià)。
            (4)強(qiáng)化教育培訓(xùn),做好事故預(yù)案?;て髽I(yè)從業(yè)人員要確保相對(duì)穩(wěn)定,企業(yè)要嚴(yán)格職工的全員消防安全知識(shí)培訓(xùn)、特殊崗位安全操作規(guī)程培訓(xùn)并持證上崗、處置事故培訓(xùn)等,要制定事故處置應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練,不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和生產(chǎn)操作技能,提高職工事故狀態(tài)下的應(yīng)變能力。
            (5)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕責(zé)任事故。從領(lǐng)導(dǎo)到管理人員,明確并落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,特別是強(qiáng)化各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加大責(zé)任追究力度,對(duì)嚴(yán)重忽視安全生產(chǎn)的,不僅要追究事故直接責(zé)任人的責(zé)任,同時(shí)要追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,防止因?yàn)楣芾硭尚福叭`”等造成事故。隨著化工安全生產(chǎn)職責(zé)的明確,責(zé)任的落實(shí),管理環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),基本可以杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
            四.建議。
            企業(yè)依據(jù)導(dǎo)則的主要內(nèi)容以及本企業(yè)重大危險(xiǎn)源的具體實(shí)際情況,編制重大事故應(yīng)急措施方案,對(duì)企業(yè)職工進(jìn)行實(shí)施應(yīng)急措施培訓(xùn)和教案,并進(jìn)行模擬演練,按照應(yīng)急措施進(jìn)行救助和躲避,以提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工在發(fā)生重大事故后的應(yīng)變能力。通過各種措施的落實(shí),將事故造成的損失控制在最低限度。
            制藥企業(yè)雖然不是政府重點(diǎn)監(jiān)察的五類高危行業(yè),但也涉及到危險(xiǎn)化學(xué)品和壓力容器使用、管理等內(nèi)容。生產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)有害因素不僅多,而且復(fù)雜。一旦失控,將會(huì)造成很大危害。在制藥企業(yè)發(fā)生人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失的事故時(shí)有發(fā)生,企業(yè)應(yīng)該按照安全生產(chǎn)法第十九條的要求,設(shè)置必要的安全管理機(jī)構(gòu)或配備具備相應(yīng)安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力的專職或兼職安全生產(chǎn)管理人員。安全管理機(jī)構(gòu)是確保安全生產(chǎn)管理的有利組織保障,安全管理員要切實(shí)落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)的法律法規(guī),負(fù)責(zé)好單位內(nèi)部的日常安全管理工作,及時(shí)整改各種事故隱患,監(jiān)督安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)等等。沒有了組織保障,安全管理工作就無(wú)從談起。在若干制藥企業(yè),沒有按規(guī)定配備必要的管理機(jī)構(gòu)和管理人員,或者由不具備安全生產(chǎn)知識(shí)和能力的人員負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,這樣會(huì)使安全生產(chǎn)管理工作的效能大打折扣。對(duì)于企業(yè)而言,安全規(guī)章制度是安全管理和各項(xiàng)作業(yè)的指導(dǎo)性文件,通過安全規(guī)章制度的實(shí)施可以有效地貫徹、執(zhí)行國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)的法律、法規(guī),準(zhǔn)確把握和駕馭安全生產(chǎn)過程中的客觀規(guī)律,做到規(guī)范生產(chǎn),安全生產(chǎn)。安全規(guī)章制度建設(shè)其核心就是對(duì)危險(xiǎn)有害因素的辨識(shí)和控制,通過危險(xiǎn)有害因素的辨識(shí),可以有效地提高規(guī)章制度的目的性和針對(duì)性。安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心,它明確了各級(jí)管理人員、各職能部門以及崗位人員的職責(zé),安全生產(chǎn)責(zé)任制不僅能增強(qiáng)各級(jí)人員對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任感,還可以充分調(diào)動(dòng)各級(jí)人員和各部門在安全生產(chǎn)方面的積極性和主觀能動(dòng)性。
            制藥企業(yè)應(yīng)按照安全系統(tǒng)工程原理,建立包括綜合安全管理、人員安全管理、設(shè)備設(shè)施安全管理、環(huán)境安全管理等內(nèi)容,涵蓋全員、全過程、全方位的安全規(guī)章制度體系,做到目的明確,流程清晰、責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)明確,從而能夠規(guī)范管理和作業(yè)行為,使得單位的安全生產(chǎn)有基本保障。例如防火安全責(zé)任制中的“三不動(dòng)火”原則(沒有動(dòng)火作業(yè)票不動(dòng)火,沒有防火措施不動(dòng)火,監(jiān)火人不到現(xiàn)場(chǎng)不動(dòng)火)和事故調(diào)查報(bào)告處理制度規(guī)定的“四不放過”(事故的原因未查清不放過,事故的責(zé)任者未受到處理不放過,其他員工未受到教育不放過,沒有防范措施不放過)原則,既是對(duì)相關(guān)事故教訓(xùn)的借鑒,又可以指導(dǎo)人們?nèi)绾畏乐诡愃剖录陌l(fā)生,對(duì)于動(dòng)火作業(yè)和事故管理有普遍的指導(dǎo)意義。
            安全生產(chǎn)檢查是安全管理工作的重要內(nèi)容,是消除隱患、防止事故發(fā)生、改善勞動(dòng)條件的重要手段。通過對(duì)生產(chǎn)過程以及管理中可能存在的隱患、有害因素、缺陷進(jìn)行查證,可以使企業(yè)有計(jì)劃地制定糾正措施,保證生產(chǎn)的安全進(jìn)行。安全檢查的具體內(nèi)容應(yīng)該本著突出重點(diǎn)的原則,對(duì)于制藥企業(yè)而言,應(yīng)該重點(diǎn)檢查易造成重大損失的易燃易爆危險(xiǎn)品、鍋爐、壓力容器、電氣設(shè)備、起重設(shè)備和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)、爆炸的設(shè)備、工種、場(chǎng)所及其作業(yè)人員。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患、或有害危險(xiǎn)因素,應(yīng)提出隱患整改意見和要求,檢查組(人員)對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查,獲得整改效果的信息,實(shí)現(xiàn)安全檢查工作閉環(huán)管理。
            安全檢查應(yīng)該注重實(shí)效,切忌走過程,例行公事。在制藥企業(yè)涉及到危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備(例如鍋爐、壓力容器、起重設(shè)備)的使用、管理,均在國(guó)家重點(diǎn)安全監(jiān)察之列,自身的特性決定了其易發(fā)生較大事故,造成較大經(jīng)濟(jì)損失,所以制藥行業(yè)應(yīng)該按照《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》和《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的規(guī)定,作為安全管理的重點(diǎn)內(nèi)容,切實(shí)作好管理,杜絕事故的發(fā)生。
            安全教育能夠提高管理者和員工的安全生產(chǎn)責(zé)任感和自覺性,能夠提高員工安全技術(shù)知識(shí),增強(qiáng)安全操作技能,強(qiáng)化安全意識(shí),保護(hù)自己和他人的安全和健康。正確識(shí)別和控制危險(xiǎn)有害因素,防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤。
            《安全生產(chǎn)法》第二十條、二十一條對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、從業(yè)人員必須具備的從業(yè)資格有嚴(yán)格的規(guī)定,制藥企業(yè)必須按照這一規(guī)定,做好安全教育工作。對(duì)于特種作業(yè)(如電工作業(yè)、壓力容器作業(yè)、危險(xiǎn)物品作業(yè)、焊接作業(yè))人員必須做到持證上崗;對(duì)于新從業(yè)人員必須進(jìn)行“三級(jí)安全教育”培訓(xùn)。應(yīng)該確立終身教育和全員培訓(xùn)的目標(biāo),對(duì)在崗人員進(jìn)行包括安全生產(chǎn)新知識(shí)、新技術(shù),安全生產(chǎn)法律法規(guī)、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施等內(nèi)容的安全教育培訓(xùn),為安全生產(chǎn)提供有力的人員保障。
            正確選用、穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品,可以使從業(yè)人員在勞動(dòng)的過程中免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害,是企業(yè)必須認(rèn)真履行的責(zé)任。《安全生產(chǎn)法》第三十七條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須為從業(yè)人員提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品??”。
            在制藥企業(yè)普遍存在的問題是,使用未經(jīng)國(guó)家指定、不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,特別是特種勞動(dòng)防護(hù)用品沒有嚴(yán)格按照“三證”(生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全鑒定證)和“一標(biāo)志”(安全標(biāo)志)的要求選用,這樣就失去了安全防護(hù)的作用。
            例如在易燃易爆場(chǎng)所應(yīng)該穿著防靜電工作服,這樣可以有效防止靜電帶來的危害,登高作業(yè)佩帶安全帶,可以減少高空墜落危害等等。施工作業(yè)佩戴安全帽可以防止物體打擊傷害等。
            通過對(duì)制藥企業(yè)生產(chǎn)過程中危險(xiǎn)有害因素的識(shí)別,提出了從制度建設(shè)、組織保障、安全檢查、安全教育、勞動(dòng)保護(hù)等方面進(jìn)行危險(xiǎn)有害因素的控制措施,以期對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)起到拋磚引玉作用。
            在這兩周的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多之前在課堂上沒有發(fā)現(xiàn)也無(wú)法發(fā)現(xiàn)的問題,我想,這就是安全我們實(shí)習(xí)的重要目的,只有在實(shí)踐中才能對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有更深入的理解。在上海華誼天原化工的實(shí)習(xí)過程中,我們進(jìn)行了兩次實(shí)地參觀,一次是碼頭,一次是倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)。在碼頭起重機(jī)作業(yè)時(shí)可以看到地上放置的嚴(yán)重腐蝕的兩個(gè)滑輪,說明公司確如所說會(huì)定期更換設(shè)備,確保安全工作的進(jìn)行,在消防炮的操縱室,因?yàn)槭沁€在擴(kuò)建進(jìn)行中,操縱室還未正式投入使用,所以面板上落有不少灰塵,也說明那里確實(shí)有一頓時(shí)間沒人使用過。聽經(jīng)理介紹說會(huì)每年進(jìn)行一到兩次的消防演習(xí),在操縱室我見到墻上確實(shí)有演習(xí)時(shí)的圖片,總體而言,碼頭上的安全防范措施還是很完善到位的。
            倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)我們參觀的基本都是新建好的倉(cāng)庫(kù),整體來說,安全措施都很到位,而且設(shè)備先進(jìn),倉(cāng)庫(kù)空間大,房屋設(shè)計(jì)高,我們兩個(gè)班的人進(jìn)去后不會(huì)有壓迫感,這對(duì)于員工在作業(yè)時(shí)是比較有利的,若是空間狹窄,會(huì)讓人產(chǎn)生不舒適感,影響生產(chǎn)時(shí)的工作。倉(cāng)庫(kù)上方都配有多根管道,是以防產(chǎn)生火災(zāi)等意外情況的安全保障措施,產(chǎn)品堆積的量不是很多,而且不同種類的產(chǎn)品都被劃分在不同的區(qū)域,進(jìn)去倉(cāng)庫(kù)能聞到產(chǎn)品的微刺激性氣味,倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)通風(fēng)較好,而且會(huì)定期人工通風(fēng),將事故發(fā)生可能性降到最低。特別是甲類倉(cāng)庫(kù),進(jìn)去之前嚴(yán)格要求關(guān)掉手機(jī),地板也是防滑防靜電的,相比于之前的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū),甲類倉(cāng)庫(kù)明顯室內(nèi)暗度較暗,應(yīng)該是防止日曬使其化學(xué)品產(chǎn)生自燃現(xiàn)象,而且倉(cāng)庫(kù)內(nèi)溫度比之前的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)較低,這是針對(duì)化學(xué)品的低閃點(diǎn)的措施,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有個(gè)大空調(diào),應(yīng)該會(huì)在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)溫度較高時(shí)使用使之降溫。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
            化工廠是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)不缺少的生產(chǎn)基礎(chǔ),對(duì)于工業(yè)的發(fā)展和地區(qū)性經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著十分重要的作用。你知道化工仿真。
            石化行業(yè)的蓬勃發(fā)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國(guó)石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一,在國(guó)內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子,我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司,第一次只是從感觀上認(rèn)識(shí)燕化,而這一次則親臨操作現(xiàn)場(chǎng),親自動(dòng)手參與生產(chǎn)實(shí)踐,確實(shí)深有感觸。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹,但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味,這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到,實(shí)踐出真知。唯有理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來,才會(huì)讓我們意識(shí)到學(xué)以所用的巨大魅力,這正如馬克思主義哲學(xué)思想,理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn),實(shí)踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則,所以,建立一套正確、完善的理論體系,就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)歷之上。
            在燕化的第一周,我們學(xué)習(xí)了對(duì)二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),其中較為常見的精餾塔和換熱器等,我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類大型設(shè)備,甚至能親自動(dòng)手操作和控制。在老師傅的細(xì)心講解之下,我們都主動(dòng)參與實(shí)踐,參與問題討論,也許是第一次面對(duì)這些功能各異的化工儀器設(shè)備,大家都很新奇,也很積極地去學(xué)習(xí),在室內(nèi)操作中,各組人員有序地進(jìn)行工作,雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷,我們都各自繃緊神經(jīng),生怕自己的操作會(huì)出現(xiàn)問題,小心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。當(dāng)然,這一方面是需要帶隊(duì)老師的精心指導(dǎo),另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識(shí)。面對(duì)實(shí)踐的考驗(yàn),也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟,有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程,這是在學(xué)校里不可能有的機(jī)會(huì)。懷著這種好奇心,我爬高鉆低,去觀察一些設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié),正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì),這次實(shí)習(xí),正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過程中,我總會(huì)有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累,雖然問過老師,卻總是不能從根本上去理解和記憶,這次實(shí)習(xí),所有問題幾乎都能迎刃而解。
            在燕化實(shí)習(xí)的第二周,我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程,這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置,常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置,也就是說,只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品,這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)模擬界面,dcs集散控制系統(tǒng)控制界面,通過控制現(xiàn)場(chǎng)和系統(tǒng),將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過程相比上一周的要復(fù)雜,但也因?yàn)橛辛松弦恢艿膶W(xué)習(xí),在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程,逐步開啟和調(diào)整,最后還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)安全的狀態(tài)。開始每次開車都得用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們漸漸從生疏到熟練,一次比一次開得穩(wěn),時(shí)間也漸漸縮短。在整個(gè)過程中,我體會(huì)到了很多很多實(shí)踐工作中的樂趣,一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時(shí),也領(lǐng)悟到了很多道理,人們?cè)趯?shí)踐中犯了錯(cuò)誤,遭到了失敗,也許就是沒有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一,將理論知識(shí)推崇于基石之上,甚至違背了實(shí)際情況。從客體方面來說,客體發(fā)展的無(wú)限性和過程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào);從主體方面來說,脫離了客觀發(fā)展情況,也是不合理的。所以,在仿真過程中,加之深入到實(shí)際的生產(chǎn)中,兩者相互結(jié)合統(tǒng)一,才能推動(dòng)整個(gè)事物的發(fā)展。
            在燕山的實(shí)習(xí)雖然只有兩周,此次實(shí)習(xí)很短暫,單講實(shí)習(xí),能學(xué)到的東西也是有限的,不過在感性認(rèn)識(shí)上我們對(duì)化工廠的情況有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。從實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固,認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距,同時(shí)也找到自身情況和社會(huì)實(shí)際需要的差距。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)鍛煉,為走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備,在實(shí)踐中也要不斷去創(chuàng)新,才會(huì)不斷發(fā)展,為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
            為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
            在實(shí)驗(yàn)的過程中,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
            在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如,在操作之前做到熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。
            兩周的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。
            感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
            半個(gè)學(xué)期的校內(nèi)化工模擬仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于半個(gè)學(xué)期來的實(shí)驗(yàn),在這里我以一種總結(jié)和自省的心態(tài)來完成這份報(bào)告。也以此紀(jì)念我在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)生活。
            仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具,用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件,由人工建造的,模擬工廠操作與控制或工業(yè)過程的設(shè)備,同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。
            仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì),可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開車、停車訓(xùn)練,在仿真機(jī)上,學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開、停車方案,試驗(yàn)復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等??梢栽O(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài),提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能,使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性,實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置,如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。
            在實(shí)驗(yàn)的過程中,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
            在這里我舉一些具體的實(shí)驗(yàn)例子來說明我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容:。
            “精餾”、“吸收”是化學(xué)工業(yè)中進(jìn)行混合物分離的兩種單元操作,在化學(xué)工業(yè)中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象,只在課堂上向?qū)W生傳授相應(yīng)的理論知識(shí),學(xué)生覺得難以理解;由于沒有實(shí)物參照,教師在教授這部分內(nèi)容時(shí)也感到有些被動(dòng)。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容的同時(shí),進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐課就顯得尤為必要。
            通過仿真實(shí)驗(yàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識(shí)后,到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“精餾”、“吸收”流程小巧、簡(jiǎn)潔,方便學(xué)生觀察物料的反應(yīng)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí),邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論,不但可以解決課堂的遺留問題,還可以將課本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的操作中。這樣一方面增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性;一方面給教學(xué)工作增添了許多色彩。
            實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們理解“精餾”、“吸收”兩章起了重要的作用,實(shí)驗(yàn)前在課堂上聽到“塔”,感到抽象,難以想象塔內(nèi)氣液兩相相互接觸后各組分分離的過程。實(shí)驗(yàn)后他們感到這兩部分內(nèi)容也不是那么難。
            還有通過仿真實(shí)驗(yàn),能讓學(xué)生更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,為企業(yè)培養(yǎng)高水平的人才,讓學(xué)生熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓學(xué)生掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,提升學(xué)生的全面生產(chǎn)操作技能。
            實(shí)驗(yàn)過程中我們要注意以下問題:。
            1.進(jìn)行仿真實(shí)習(xí)操作前,必須認(rèn)真閱讀化工仿真實(shí)驗(yàn)教材,了解操作內(nèi)容和生產(chǎn)背景;。
            2.務(wù)必保持安靜;有問題時(shí),可舉手單獨(dú)與指導(dǎo)老師交流;。
            4.嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行與化工仿真無(wú)關(guān)的操作;。
            5.嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行任何外來軟盤、光盤、移動(dòng)盤等操作;。
            6.每次實(shí)驗(yàn)操作完成后,需舉手示意指導(dǎo)老師,經(jīng)老師檢查同意記錄操作成績(jī)后方可退。
            半個(gè)學(xué)期的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
            化工仿真實(shí)習(xí)感想經(jīng)過這幾天的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實(shí)習(xí)我們可以了解基本單元操作方法,增強(qiáng)對(duì)工藝過程的了解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn),學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的能力。
            下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開車流程和操作體會(huì)。
            (一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開車規(guī)則。
            在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對(duì)流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計(jì)等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
            (二)分清各個(gè)操作流程的順序性。
            要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。在鍋爐單元中,需要先啟動(dòng)供水裝置,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,再通過高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。
            (三)分清閥門應(yīng)該開大還是開小。
            當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí),首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升,當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。
            (四)操作切忌大起大落。
            大型化工裝置中,無(wú)論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。比如在鍋爐單元中對(duì)除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。
            (五)先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷。
            先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無(wú)論對(duì)于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備,無(wú)論對(duì)于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程,都是一條開車的基本安全規(guī)則。如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達(dá)到15t/h最后達(dá)到65t/h,這樣逐漸增加生產(chǎn)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的安全生產(chǎn)負(fù)荷,又能夠達(dá)到安全開車,防止在開車過程中發(fā)生事故,毀壞設(shè)備,造成重大損失。
            (六)建立物料平衡的概念。
            在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個(gè)平衡來間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓,的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
            通過仿真實(shí)驗(yàn),能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
            實(shí)習(xí)目的:
            熟練運(yùn)用企業(yè)管理理論課的知識(shí),增加管理企業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
            實(shí)習(xí)地點(diǎn):
            (一)群體對(duì)抗報(bào)告:
            對(duì)抗伊始,就將企業(yè)的發(fā)展方向定為生產(chǎn)高質(zhì)量,高價(jià)格的高端產(chǎn)品。第一周期,為了保持住市場(chǎng)占有率,想到競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)肯定都會(huì)降價(jià),又考慮到自身產(chǎn)品研究費(fèi)用為120萬(wàn)元,屬于高研究投入,預(yù)期會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的提升,綜合考慮之下將價(jià)格定為1060元。生產(chǎn)線投入暫不增加新的生產(chǎn)線,擬在產(chǎn)品質(zhì)量提升,市場(chǎng)占有率保持的情況下增加新的生產(chǎn)線。企業(yè)的主要市場(chǎng)將放在一般產(chǎn)品市場(chǎng),同時(shí)保證特殊產(chǎn)品市場(chǎng)的占有率不降低,在企業(yè)生產(chǎn)相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)質(zhì)量較高的產(chǎn)品價(jià)格又相對(duì)偏高的情況下,就必須增加廣告的投入才可以保持住原有的占有率不降低,其他方面的目標(biāo)以保證生產(chǎn)線上生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)人員的滿負(fù)荷為準(zhǔn)。如此,算是給企業(yè)定了一個(gè)相對(duì)較高的起點(diǎn),也是為了打好基礎(chǔ)。
            第一周期結(jié)束,不出所料,競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的定價(jià)都偏低,都不超過1000元。產(chǎn)品質(zhì)量提升的除開本企業(yè)還有一家企業(yè),市場(chǎng)占有率由于廣告費(fèi)用投入的較多,在其他企業(yè)的價(jià)格打擊下并沒有太大的跌落,還占有市場(chǎng)的20%份額。第一周期結(jié)束后留有庫(kù)存5771臺(tái),并不算多,企業(yè)盈利狀況為盈利。
            第二周期主要目標(biāo)仍為提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保持市場(chǎng)占有率,面對(duì)的預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)為其他企業(yè)的持續(xù)降價(jià)。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及承受住其他企業(yè)的價(jià)格攻擊,企業(yè)本周期在產(chǎn)品研究費(fèi)用上有所增長(zhǎng),另外對(duì)于產(chǎn)品價(jià)格也做了降低的調(diào)整,但是幅度不大,為避免虧損必須銷售掉更多的產(chǎn)品,因此廣告投入費(fèi)用也有所增加。對(duì)于生產(chǎn)線上,依舊以保持著設(shè)備及人員滿負(fù)荷為目標(biāo)。第二周期結(jié)束后,一如既往其他企業(yè)都在持續(xù)降價(jià),本企業(yè)價(jià)格依然是4家企業(yè)最高的,質(zhì)量等級(jí)評(píng)價(jià)為2,并沒有提高,原因應(yīng)該是研究費(fèi)用不夠或者是研究人員的數(shù)量問題。周期結(jié)束產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率略有提高,算還是不錯(cuò)了吧,能夠在其他企業(yè)瘋狂的降價(jià)打擊下并沒有垮掉,企業(yè)仍保持著微薄的盈利。
            第三周期的主要目標(biāo)是將產(chǎn)品質(zhì)量提高到等級(jí)1,大幅度提高市場(chǎng)占有率。為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),在價(jià)格上和第二周期基本持平,并且引進(jìn)了2條新的生產(chǎn)線,增加產(chǎn)品的產(chǎn)量;廣告費(fèi)用的投入也增加了35萬(wàn),期望以適中價(jià)格銷售掉更多的產(chǎn)品,獲得更多的銷售額,彌補(bǔ)產(chǎn)品生產(chǎn)的高投入費(fèi)用不致使企業(yè)虧損。第三周期結(jié)束后,其他企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格有增有減,本企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格為適中,加上產(chǎn)品質(zhì)量等級(jí)提升到1,整個(gè)市場(chǎng)僅此一家,以及較多的廣告投入,實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)占有率的大幅度提升,躍居行業(yè)第一。直至本周期結(jié)束,本企業(yè)算是該行業(yè)中的龍頭企業(yè),不僅產(chǎn)品質(zhì)量第一,市場(chǎng)占有率也是第一,盈利方面,4家企業(yè)都有虧損,但是本企業(yè)為虧損最少,并且有信心在以后的周期里扭虧為盈。
            以后的周期里主要目標(biāo)是保持第一企業(yè)的市場(chǎng)占有率以及質(zhì)量的不降低,在面對(duì)其他企業(yè)各種奪取占有率的手段下采取不同的應(yīng)對(duì)方案,或適當(dāng)提價(jià)產(chǎn)生差異化,或適當(dāng)降價(jià)穩(wěn)定市場(chǎng)占有率,不論何種方式,都要以高宣傳力度為基礎(chǔ)。企業(yè)內(nèi)部,適當(dāng)?shù)脑黾恿?條生產(chǎn)線和招收了生產(chǎn)人員,盡量少發(fā)生裁員的行為,節(jié)省開支。生產(chǎn)設(shè)備和人員負(fù)荷每個(gè)周期都要保持在100%左右,欲攘外必先安內(nèi),企業(yè)內(nèi)部一定要是一個(gè)良好的生產(chǎn)和發(fā)展環(huán)境。
            最后一個(gè)周期,由于前幾個(gè)周期在本企業(yè)的打壓下,其他3家企業(yè)都留有大量的庫(kù)存,他們肯定會(huì)瘋狂降價(jià)以求拋售完產(chǎn)品,因此本企業(yè)也實(shí)行了適當(dāng)?shù)慕祪r(jià),但只是很小幅度的降價(jià),不能使企業(yè)虧損的太多,畢竟是質(zhì)量最高的產(chǎn)品,加以高宣傳費(fèi)用定能保持住市場(chǎng)的占有率。
            總結(jié):4家企業(yè)負(fù)責(zé)人在剛接手企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)就有所偏軌,雖然說是相互競(jìng)爭(zhēng),可是那也要以企業(yè)是盈利的為基礎(chǔ),其他三家企業(yè)在一開始就開始大降價(jià)以求市場(chǎng)占有率,不良的開端導(dǎo)致了之后4家企業(yè)展開了僅僅對(duì)市場(chǎng)占有率的競(jìng)爭(zhēng),不顧及本企業(yè)的盈利虧損情況,不是一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。原因可能是因?yàn)槎际菍W(xué)生,企業(yè)的管理并沒有太過考慮現(xiàn)實(shí)的情況,事實(shí)是這樣的一個(gè)市場(chǎng)發(fā)展下去必定會(huì)有企業(yè)因承受不了虧損主動(dòng)退出,產(chǎn)品的價(jià)格也會(huì)因此有所提升,留下來的企業(yè)的虧損情況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。企業(yè)的最終目的是從消費(fèi)者身上賺取更多的利益,而不是一味的想著怎么擊垮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最終導(dǎo)致兩敗俱傷。雖然在本次競(jìng)爭(zhēng)中綜合決策評(píng)價(jià)分一直保持在80分以上,可是畢竟是一個(gè)從第三周期就開始虧損的企業(yè),是一個(gè)失敗的管理者。
            (二)人機(jī)對(duì)抗報(bào)告:
            電腦是個(gè)很精明的企業(yè)管理者,其定價(jià)讓人捉摸不透,生產(chǎn)線上生產(chǎn)設(shè)備和人員負(fù)荷基本總能保持在100%,產(chǎn)品的生產(chǎn)成本總能保持在一個(gè)較低的水平,雖然其產(chǎn)品質(zhì)量并不是很好,但總能通過宣傳和適當(dāng)?shù)倪x取市場(chǎng)還有價(jià)格手段保證市場(chǎng)占有率和銷售額的穩(wěn)步增長(zhǎng)。這些都是我們值得去探索和學(xué)習(xí)的。
            定價(jià)往往都是根據(jù)本期預(yù)期銷售量和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本有關(guān)系,而生產(chǎn)成本又與企業(yè)的諸多方面,比如生產(chǎn)人員管理,生產(chǎn)管理合理化系數(shù),產(chǎn)品研究成本以及宣傳費(fèi)用。如何權(quán)衡好這些方面使產(chǎn)品成本能夠盡量低是每一個(gè)企業(yè)管理者都必須一步步去學(xué)習(xí)的。和電腦對(duì)戰(zhàn),不是為了打敗電腦,是為了在與電腦對(duì)戰(zhàn)的過程中慢慢學(xué)習(xí)電腦是如何操控一個(gè)成功的企業(yè)的。
            在與電腦對(duì)抗的過程中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電腦開始降價(jià),這邊立馬開始將價(jià)格調(diào)到一個(gè)很低的水平,這樣是盲目的,要在保證產(chǎn)品的生產(chǎn)成本較低,又能保證企業(yè)不虧損的情況下適度的給產(chǎn)品降價(jià)。電腦在應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手瘋狂降價(jià)時(shí)就是如此操作的,市場(chǎng)被占有并不是多重要,關(guān)鍵是看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是在怎樣的情況下占有了市場(chǎng),如果是不計(jì)后果的盲目的降價(jià)最終導(dǎo)致了企業(yè)的虧損,那么這樣的情況我們是樂于見到的,因?yàn)楸M管市場(chǎng)被占有了一定的份額,可是對(duì)方花的代價(jià)是巨大的,本企業(yè)在這樣的情況下仍然保持著銷售額的增長(zhǎng)才是重要的。在與電腦對(duì)抗的過程中還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的等級(jí)并不關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展,只要將產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定在一個(gè)中上的等級(jí)就可以了。產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,企業(yè)內(nèi)部其他方面的合理操控,價(jià)格的合理定位才是決定能否在市場(chǎng)立足的基礎(chǔ)。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
            一、實(shí)習(xí)單位基本情況。
            1、信心中心簡(jiǎn)介…………………………………………………………………1。
            2、從事崗位的職責(zé)………………………………………………………………1。
            二、實(shí)習(xí)概況。
            (一)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與內(nèi)容…………………………………………………………2。
            (二)、存在問題…………………………………………………………………2。
            (三)、改進(jìn)措施…………………………………………………………………2。
            三、實(shí)習(xí)的感受與建議…………………………………………………………3。
            個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告要求與排版字號(hào):
            1.個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字,不多于5000字。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不少于三部分(用一級(jí)標(biāo)題列示),主要內(nèi)容如下:
            一是對(duì)所在實(shí)習(xí)單位基本情況與所從事崗位的職責(zé)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述,字?jǐn)?shù)控制在300字內(nèi);
            三是在實(shí)習(xí)期間的感受、體會(huì)、對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)、實(shí)習(xí)收獲、意見與建議等方面內(nèi)容,字?jǐn)?shù)在800字以上。
            2.個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告排版統(tǒng)一用a4(21x29.7cm)格式;頁(yè)面設(shè)置用默認(rèn)設(shè)置。
            3.標(biāo)題用小二號(hào)黑體加粗,正文中的一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體,正文用小四號(hào)宋體。行距為固定值20磅。
            4.個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算。頁(yè)碼字號(hào),選用小四號(hào)粗黑體并居中。
            一、實(shí)習(xí)單位基本情況與所從事崗位的職責(zé)。
            二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
            三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
            四、存在問題與改進(jìn)措施。
            五、實(shí)習(xí)感受與體會(huì)、意見與建議。
            一、實(shí)習(xí)單位基本情況。
            1、信息中心簡(jiǎn)介。
            本人實(shí)習(xí)單位為信息中心,是第三方外圍輔助機(jī)構(gòu)信息中心,信息中心是跨專業(yè)綜合模擬仿真實(shí)習(xí)的平臺(tái)的主體共享信息的平臺(tái)。主要由四個(gè)部分組成,其中包括信息中心a組、信息中心b組、證券交易所、拍賣行組成。信息中心是整個(gè)仿真實(shí)習(xí)的平臺(tái)所有信息運(yùn)轉(zhuǎn)的中心,由信息收集與整理、信息審核、信息發(fā)布的等組成。信息中心負(fù)責(zé)給各生產(chǎn)商購(gòu)買原材料和給各渠道商賣產(chǎn)品,還有負(fù)責(zé)收取生產(chǎn)商的生產(chǎn)線調(diào)試費(fèi)、維修費(fèi)和渠道商的廣告費(fèi)。
            2、從事崗位的職責(zé)。
            本人所實(shí)習(xí)的單位為信息中心a組,信息中心a組主要由生產(chǎn)商信息收集和原材料購(gòu)買組、渠道商信息收集和賣貨組、端口控制和發(fā)布組等組成。我的崗位職責(zé)是在渠道商信息收集和賣貨組,負(fù)責(zé)收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),早上負(fù)責(zé)渠道商賣貨核對(duì)市場(chǎng)容量看貨物有沒有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費(fèi)和店鋪數(shù)量,并根據(jù)第三方物流統(tǒng)計(jì)的店鋪?zhàn)赓U表,核對(duì)渠道商的店鋪數(shù),核對(duì)完后進(jìn)行發(fā)布。
            二、實(shí)習(xí)概況。
            (一)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與內(nèi)容。
            在綜合仿真實(shí)習(xí)的五周中,仿真實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷了四年的模擬運(yùn)行,信息中心實(shí)習(xí)的項(xiàng)目分別有生產(chǎn)商信息收集和原材料購(gòu)買項(xiàng)目、渠道商信息收集和賣貨項(xiàng)目、端口控制和發(fā)布項(xiàng)目、拍賣行項(xiàng)目、違規(guī)處理項(xiàng)目、命運(yùn)羅盤項(xiàng)目等。
            生產(chǎn)信息收集與原材料購(gòu)買項(xiàng)目是做有關(guān)生產(chǎn)商的工作,對(duì)生產(chǎn)商涉及的原材料購(gòu)買和生產(chǎn)線購(gòu)買進(jìn)行統(tǒng)計(jì),審核各生產(chǎn)商響應(yīng)的最低價(jià)格是否在規(guī)定的范圍內(nèi)浮動(dòng),審核原材料的采購(gòu)訂單的工作,并對(duì)購(gòu)買的原材料和生產(chǎn)線進(jìn)行開據(jù)發(fā)票,再對(duì)原材料和生產(chǎn)線錄入表格進(jìn)行匯總發(fā)給信息發(fā)布組。
            渠道商信息收集和賣貨項(xiàng)目是專門為渠道商服務(wù),對(duì)渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關(guān)的數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算,通過qq群或者電話向渠道商有關(guān)人員進(jìn)行收集相關(guān)數(shù)據(jù),如投入的廣告費(fèi)和店鋪數(shù)量及店鋪升級(jí)的情況,再根據(jù)收集的數(shù)據(jù)整理并計(jì)算出各渠道商的市場(chǎng)最大銷售能力、市場(chǎng)占有積分,零售價(jià)格,品牌廣告投入額和產(chǎn)品廣告投入額拉升的市場(chǎng)占有率;渠道商賣貨是核查銷售量及銷售總額和市場(chǎng)容量是否超過他們的最大范圍和成交價(jià)格是否出錯(cuò),并幫助他們計(jì)算修正。本人所在實(shí)習(xí)崗位就是負(fù)責(zé)渠道商銷售貨物時(shí)核對(duì)渠道商的貨物信息是否有錯(cuò),是否具有物流的出貨運(yùn)輸憑證,貨物銷售量是否會(huì)超過市場(chǎng)的最大銷售量,貨物銷售額是否會(huì)超過最大的市場(chǎng)銷售額以及零售價(jià)格的正確與否。
            端口控制與發(fā)布項(xiàng)目是信息中心的開展業(yè)務(wù)的關(guān)鍵,乃至整個(gè)綜合仿真實(shí)習(xí)。
            的重中之重,端口操作開啟與關(guān)閉響應(yīng)都要小心翼翼,如果操作不慎對(duì)整個(gè)平臺(tái)的影響巨大的;信息發(fā)布在每日工作結(jié)束前發(fā)布出去讓渠道商和生產(chǎn)商閱讀并根據(jù)數(shù)據(jù)開展第二天的工作。
            信息中心的拍賣行項(xiàng)目,我們根據(jù)生產(chǎn)商和渠道商的所要拍賣的信息登記在有關(guān)的表格中,并發(fā)布在qq群和綜合仿真實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中,讓生產(chǎn)商和渠道商根據(jù)拍賣信息在qq群中進(jìn)行拍賣,并設(shè)置每次叫價(jià)多少,沒拍賣成功的物品按有關(guān)規(guī)定信息中心進(jìn)行回購(gòu)。
            違規(guī)處理項(xiàng)目信息中心按照仿真實(shí)習(xí)規(guī)則對(duì)違規(guī)的企業(yè)做出違規(guī)處罰的處理,通過對(duì)業(yè)務(wù)的審查,查出違規(guī)現(xiàn)象的企業(yè)開具處罰單并登記保存,根據(jù)違規(guī)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),違規(guī)處罰單有關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要進(jìn)行簽名。
            命運(yùn)羅盤項(xiàng)目也是有我們信息中心負(fù)責(zé)的重要工作之一,是在仿真實(shí)習(xí)第三年度才開始開展的業(yè)務(wù);命運(yùn)羅盤是突擊進(jìn)行的。開展命運(yùn)羅盤前要找相關(guān)的渠道商和生產(chǎn)商的老師收集命運(yùn)羅盤事件,把收好的時(shí)間發(fā)給指導(dǎo)老師進(jìn)行審查,審查無(wú)誤后,通知各渠道商和各生產(chǎn)商到511進(jìn)行命運(yùn)羅盤事件,命運(yùn)羅盤事件結(jié)束后對(duì)事件的結(jié)果發(fā)布在qq群和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布區(qū),并對(duì)命運(yùn)羅盤所涉及的事件進(jìn)行整理計(jì)算。
            (二)、存在問題。
            2、剛開始時(shí)成員對(duì)自身的工作不熟悉,所以辦理業(yè)務(wù)的效率很低,導(dǎo)致我們的服務(wù)評(píng)分很低:
            6、個(gè)別渠道商出現(xiàn)了有拖延銷售貨物的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致整理工作的變得緩慢;
            9、個(gè)別生產(chǎn)商購(gòu)買原材料時(shí)由于保留小數(shù)點(diǎn)的問題,導(dǎo)致我們開具發(fā)票與他們提供的數(shù)據(jù)有出入,間接的加大了工作量。
            (三)、改進(jìn)措施。
            事出有因,根據(jù)以上存在的問題,提出以下的幾點(diǎn)建議解決:
            7、信息中心加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)收集與計(jì)算的審核能力,減少計(jì)算錯(cuò)誤造成的工作拖延。
            三、實(shí)習(xí)的感受與建議。
            光陰似箭,日月如梭,在這段時(shí)間仿真實(shí)習(xí)工作中,或多或少都有些感觸,實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活邁進(jìn)的一個(gè)工作的過度階段,由原來的大學(xué)生變成社會(huì)的一份子。
            紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在這仿真實(shí)習(xí),所看到的,所領(lǐng)悟到的對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎酥两K身,都將會(huì)受益匪淺。回顧這五周的實(shí)習(xí)工作,覺得只要用心、耐心、踏實(shí)、肯做事,很多在工作上遇到的各種問題都能夠迎刃而解,將以前學(xué)習(xí)到得統(tǒng)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中,讓我們認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。通過此次的仿真實(shí)習(xí)讓我們知道數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)理論,如何運(yùn)用到實(shí)際工作中去,再通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理程序,更加深刻的體會(huì)到真正工作中我們需要做好工作需要哪些知識(shí)。實(shí)習(xí)中,難免會(huì)遇到棘手難以解決的問題,我們小組互相幫忙,發(fā)現(xiàn)問題翻閱實(shí)習(xí)仿真規(guī)則的知識(shí),上網(wǎng)查找資料,找不到解決問題的通過詢問老師,和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師討論,老師非常耐心的幫我們分析問題,知道我們?nèi)绾稳プ?。仿真?shí)習(xí)生活,讓我們體會(huì)到了比較真實(shí)的一面,學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),也得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也給我們帶來意想不到的收獲和成果。通過不斷學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)的知識(shí),來解決工作中遇到的問題,一方面向他人學(xué)習(xí),另一方面通過自學(xué)的能力,通過自學(xué)的經(jīng)驗(yàn),尋求相關(guān)的途徑來解決問題。其次。學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系是我們工作順利的重要保證。在工作中與人交往是至關(guān)重要的。所以良好的同事關(guān)系和客戶關(guān)系一定要掌握好交往原則和社交禮儀,為順利完成工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
            雖然仿真實(shí)習(xí)提供給我們的只是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)場(chǎng)所,但我們不能單單把它當(dāng)做平臺(tái)。真正的需要我們從中學(xué)習(xí)到知識(shí),為以后的社會(huì)工作做好鋪墊,為自己勝任工作積累經(jīng)驗(yàn)。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬活動(dòng),但由于仿真性,常迫使我們那樣做出預(yù)見和正確的反應(yīng),完成彼此關(guān)聯(lián)的一系列決策,并為此承擔(dān)責(zé)任。在此過程中,不僅認(rèn)識(shí)體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系;促進(jìn)了知識(shí)的整合與融會(huì)貫通;真切地感受到成功與失敗,體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運(yùn)作仿真綜合實(shí)習(xí)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為我們以后的工作實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
            化工仿真實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
            這次的到工廠的車間的仿真實(shí)習(xí),對(duì)各種工作的流程和相關(guān)程序有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。下面是本站小編為大家收集整理的仿真。
            總結(jié),歡迎大家閱讀。
            經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;增強(qiáng)了我對(duì)工藝過程的了解,進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對(duì)離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,對(duì)工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。
            開始接觸化工仿真軟件時(shí),感覺很迷漫也很好奇,在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。
            特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時(shí)候,我覺得應(yīng)該:
            (1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對(duì)每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會(huì)、理解,因?yàn)檫^程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
            (2)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過程時(shí),如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開到什么程度,在開車時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作,因此,在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無(wú)比達(dá)到每一步的工藝要求之后,才能進(jìn)行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程,必須要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么,要達(dá)到怎樣的目的,了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
            經(jīng)過這幾天的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實(shí)習(xí)我們可以了解基本單元操作方法,增強(qiáng)對(duì)工藝過程的了解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn),學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的能力。
            下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開車流程和操作體會(huì)。
            (一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開車規(guī)則。
            在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對(duì)流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計(jì)等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
            (二)分清各個(gè)操作流程的順序性。
            要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
            在鍋爐單元中,需要先啟動(dòng)供水裝置,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,再通過高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。
            (二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小。
            當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí),首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升,當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。
            (三)操作切忌大起大落。
            大型化工裝置中,無(wú)論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。
            比如在鍋爐單元中對(duì)除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。
            (四)先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷。
            先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無(wú)論對(duì)于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備,無(wú)論對(duì)于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程,都是一條開車的基本安全規(guī)則。
            如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達(dá)到15t/h最后達(dá)到65t/h,這樣逐漸增加生產(chǎn)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負(fù)荷,又能夠達(dá)到安全開車,防止在開車過程中發(fā)生事故,毀壞設(shè)備,造成重大損失。
            (五)建立物料平衡的概念。
            在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個(gè)平衡來間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓,的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
            通過仿真實(shí)驗(yàn),能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。
            一、引言。
            一個(gè)月的模擬實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個(gè)月中,我初步了解到了一間公司在一個(gè)模擬市場(chǎng)里面是如何進(jìn)行運(yùn)作的。雖然我們只用一個(gè)月的時(shí)間去走完一個(gè)企業(yè)三年的運(yùn)營(yíng),但是這一個(gè)月卻是企業(yè)三年運(yùn)營(yíng)精華的濃縮,對(duì)我來說即是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
            在采購(gòu)部的“三年”工作中,我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營(yíng)從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購(gòu)部的工作把我在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際情況聯(lián)系了起來,做到了學(xué)以至用,同時(shí)也增加了我的經(jīng)驗(yàn)。
            學(xué)校安排我們?cè)谛?nèi)進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),是模擬一個(gè)生產(chǎn)制造公司,在一個(gè)模擬的市場(chǎng)中,和其他模擬的外部公司進(jìn)行采購(gòu)、生產(chǎn)、管理、銷售活動(dòng),目的是讓學(xué)生從模擬公司環(huán)境中通過進(jìn)行模擬經(jīng)營(yíng),去了解一間公司在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際運(yùn)作,使得學(xué)生首先從一個(gè)宏觀的角度去認(rèn)識(shí)公司經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學(xué)習(xí)知識(shí)的局限,也增加了學(xué)生的興趣,同時(shí)亦能鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。
            在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)營(yíng)規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行erp企業(yè)信息化管理和會(huì)計(jì)電算化。
            (一)。
            實(shí)習(xí)目的。
            企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),就是通過模擬公司仿真環(huán)境,讓學(xué)生熟悉公司的運(yùn)作,身臨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,直接參與公司的運(yùn)作過程和生產(chǎn)流程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策,及時(shí)處理公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),同時(shí)為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
            (二)實(shí)習(xí)時(shí)間。
            20xx年12月8日至20xx年1月9日(十四周至十九周)。
            (三)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
            廣東商學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓309室。
            (四)實(shí)習(xí)單位和部門。
            b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司,即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購(gòu)部。
            三、模擬企業(yè)的基本運(yùn)作。
            我所在的模擬公司經(jīng)營(yíng)在b區(qū),本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào),其中電子產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計(jì)到第七年,本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實(shí)習(xí)環(huán)境中的模擬電子工業(yè),其工業(yè)增加值占當(dāng)?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個(gè)變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場(chǎng)。
            我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司,公司技術(shù)水平不斷提高,產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高,在同行業(yè)中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。在公司已經(jīng)運(yùn)作了七年的情況下,我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標(biāo)是,在實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的基礎(chǔ)上,借助erp先進(jìn)管理軟件,全面實(shí)現(xiàn)管理信息化,提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負(fù)著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過對(duì)公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進(jìn)行總結(jié)和改善,制定新的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,并通過往后三年的時(shí)間來對(duì)公司加入先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)理念,重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu),提升公司管理水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。
            我在公司的職務(wù)是采購(gòu)主管。主要負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)。采購(gòu)是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護(hù)正常運(yùn)作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購(gòu)入活動(dòng)的總稱,是公司成本控制的重點(diǎn)。在沒有接觸過企業(yè)實(shí)際采購(gòu)的情況下,如何去與外部的供應(yīng)商磋談原材料的采購(gòu),對(duì)我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。
            在我們公司的實(shí)際運(yùn)作中,我采購(gòu)部門按照生產(chǎn)部門的生產(chǎn)計(jì)劃,計(jì)算物料需求,通過財(cái)務(wù)管理知識(shí)對(duì)原材料采購(gòu)進(jìn)行分析,采用最佳的采購(gòu)方案,嚴(yán)格控制原材料的采購(gòu)成本和材料的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用。流程分如下幾步驟:
            首先,要了解原料市場(chǎng)。在采購(gòu)之前,采購(gòu)人員應(yīng)事先調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格,在了解原料供應(yīng)市場(chǎng)各供應(yīng)商的價(jià)格和供給情況后,初步選定供應(yīng)商。
            其次,作采購(gòu)計(jì)劃,選擇最優(yōu)采購(gòu)方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計(jì)劃,制定幾種可選的采購(gòu)方案,并預(yù)算各種方案的采購(gòu)成本。期間必須與財(cái)務(wù)部以及物流部協(xié)商,最后選擇最佳方案。
            為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
            在實(shí)驗(yàn)的過程中,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
            在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如,在操作之前做到熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。
            兩周的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。
            感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
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