總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如何應(yīng)對(duì)壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞一下吧。
我和書(shū)的人同桌的篇一
我的同桌是xxx，性別：男；年齡：不詳；容貌：不怎么樣，眉毛很淺，眼睛很小。他唯一引人注目的就是他的頭。他的頭好圓，而且他還喜歡把頭發(fā)理得很短，因此，我就編了一個(gè)順口溜——班長(zhǎng)的頭，像皮球，一踢踢到百貨大樓。因?yàn)樗腵眼睛小，我們又給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“無(wú)眼熊”。
我們之間的趣事那是數(shù)也數(shù)不清的，大家可要豎起耳朵，好好地聽(tīng)我一一道來(lái)。
那天，我剛來(lái)到教室門(mén)口，xxx就對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的（哎呀，我的媽呀，太肉麻了）同桌，全班只有你考得最差，你可以榮幸地登上倒數(shù)第一的寶座了，恭喜啦！哈哈……你可以被老班請(qǐng)去吃‘竹筍炒肉’嘍，好羨慕你呀！”真的嗎？哦，mygod!我頓時(shí)覺(jué)得頭暈、頭痛，頭發(fā)脹，啊呀，天地在旋轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，我覺(jué)得我都快要倒下去了?！皻W耶，成功了！我的騙人技術(shù)真是越來(lái)越高了！”這時(shí)xxx的狼嚎聲終于傳了過(guò)來(lái)。我一下子清醒了，我這才明白，原來(lái)他們?cè)缫呀?jīng)串通好了，一起來(lái)耍我！而我竟然像白癡一樣相信了xxx這個(gè)大騙子的話，真是氣煞我也！
啊，我要發(fā)威了！于是我大叫一聲：“無(wú)眼熊，你這個(gè)卑鄙小熊，我今天要為民除害，把你給‘咔嚓’了，看打！”終于，xxx在我的“無(wú)敵狼牙”的不斷攻擊下，變成了一只“孤魂野鬼”，而我則以勝利告終，他則灰溜溜地逃回到了他的座位上。（告訴大家吧，其實(shí)每次都是我笑到最后）。
怎么樣，我們之間的趣事好玩吧，如果你還想知道我們之間的趣事，那就等我有空時(shí)再和大家講一講。不好，閻王爺來(lái)了，我得趕快跑了，bye。
我和書(shū)的人同桌的篇二
在桌子上畫(huà)了一條筆直的線，我們給它取了一個(gè)名字叫做“三八線”，這要從上個(gè)星期說(shuō)起。
事情是這樣的：那天，我去王老師辦公室拿作業(yè)本，回到教室發(fā)現(xiàn)我的同桌正在翻我的`文具盒，我十分生氣，怒氣沖沖地走向他，大聲問(wèn)道：“你翻我文具盒干什么，你都不經(jīng)過(guò)我的同意就翻我文具盒，這是對(duì)我的不尊重。”他一臉無(wú)辜，說(shuō)：“我只是找一下我的尺子，看看在不在你那里?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“我沒(méi)拿，你有什么證據(jù)？……”我發(fā)誓從此以后再也不理他！所以”三八線”就此誕生了。
一開(kāi)始，我們兩個(gè)人都不會(huì)超那條“三八線”，可是好景不長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。
在一次美術(shù)課上，我把畫(huà)都畫(huà)完了，就差填色了，可是我卻找不到顏料，我心里十分著急：“這可怎么辦呢？”就在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，我的同桌又超過(guò)了“三八線”，我生氣地說(shuō)：“你超過(guò)三八線了！”誰(shuí)知他卻是要把他的顏料借給我，說(shuō)：“你趕緊畫(huà)吧！”到下課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他的沒(méi)畫(huà)完，老師生氣地問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有畫(huà)完？”他說(shuō)：“我沒(méi)有帶顏料。”我心里覺(jué)得十分對(duì)不起他，便用橡皮擦掉了那條“三八線”。
從這以后，我和我的同桌成為了很好的朋友。
我和書(shū)的人同桌的篇三
我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時(shí)而逗的人哈哈大笑，時(shí)而又令人火冒三丈，他就是——趙錦豪。
有一天，老師給我們布置了課堂作業(yè)，我迅速地寫(xiě)了起來(lái)，趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫(xiě)著。即使他寫(xiě)得再慢，也沒(méi)有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個(gè)小瓶的墨水玩了起來(lái)，一會(huì)兒把摩易擦的油往出吹，一會(huì)兒把墨水搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了，便告訴了老師?？蓜偢嫱昀蠋煟瑢?xiě)了一會(huì)字我的鋼筆就沒(méi)墨水了，我問(wèn)遍了周?chē)乃型瑢W(xué)，他們都沒(méi)有墨水，心想：趙錦豪不是有呢，我借他的不就可以了嗎?？墒?，我剛才都得罪了他，怎么好意思再問(wèn)他。老師突然說(shuō)：“只剩下五分鐘就下課了?！惫懿涣四敲炊嗔?，我用小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“能借我用一下墨水嗎？”結(jié)果他根本不理我。
過(guò)了一天，老師讓我們畫(huà)一幅自己最拿手的畫(huà)，我便畫(huà)起了城堡，就在我快畫(huà)完的時(shí)候，趙錦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一條線，他驚慌失措地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的?！蔽覜](méi)說(shuō)話，想要報(bào)復(fù)一下他，于是在他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線，這下我們有扯平了。
這就是之間發(fā)生的事，不知不覺(jué)就惱了，不知不覺(jué)又和好了。
我和書(shū)的人同桌的篇四
我的同桌朱伶，她是個(gè)善良，溫柔的女孩，就在最近，我和她的關(guān)系也很好，為什么呢？這要從最近的一件事說(shuō)起。
最近的一節(jié)困難班，我和她正埋頭寫(xiě)著作業(yè)，就在這時(shí)，我感覺(jué)有一股涼涼的液體在我鼻中流動(dòng)，我心想：莫非……還沒(méi)等我想完這股液體就忍不住流淚出來(lái)，我用手一擦，只見(jiàn)一些鮮紅的血在我手上，我嚇了一跳。就在這時(shí)，我的同桌也發(fā)現(xiàn)我流鼻血了，立刻從抽屜中拿來(lái)紙遞紿我，可還沒(méi)有等我接過(guò)紙，就感覺(jué)鼻子一陣酸癢，情不自禁的打了一個(gè)噴嚏，鼻血四處飛舞，也飛到了同桌身上，我雙手合十，低頭對(duì)她說(shuō)：“不好意思，我?guī)湍悴粮蓛??！彼粋€(gè)女生應(yīng)該很愛(ài)美，遇到這種事情肯定會(huì)怒發(fā)沖冠的指責(zé)我，可她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你還是快點(diǎn)把頭抬起來(lái)吧，不然鼻血會(huì)流的更厲害的?！蔽医舆^(guò)只插入鼻孔，抬起了頭，她還不放心，時(shí)不時(shí)問(wèn)我“沒(méi)事吧？”頓時(shí)我被感動(dòng)了，眼眶紅了起來(lái)，不知道該如何報(bào)答她。
后來(lái)他總有一些數(shù)學(xué)難題不會(huì)，便四處問(wèn)同學(xué)，我主動(dòng)上去教他，細(xì)心告訴他解題方法，想好好報(bào)答，我每次教完她，她還總是笑笑夸我真厲害，我撓著頭也被他笑了笑。
這就是互相幫助的事情，也是我們兩人關(guān)系很好最重要的原因。
我和書(shū)的人同桌的篇五
從有學(xué)校開(kāi)始，同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托，但也有反目成仇的，。但絕大多時(shí)候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。
我的同桌叫衛(wèi)暉，他有一雙小小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎么喜歡他。直到有一天，卻讓我刮目相看。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，只見(jiàn)劉老師在黑板上出了兩道思考題。
“報(bào)告。”
“進(jìn)來(lái)吧！”
經(jīng)過(guò)老師的同意，我便走進(jìn)了教室，坐在自己的座位上，拿出本子來(lái)做黑板上的'題。第一道題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做好了。便轉(zhuǎn)頭看我旁邊的衛(wèi)暉，只見(jiàn)衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖，把筆含在嘴里，一臉苦樣，“怎么還沒(méi)有做好??！我可在做第二道思考題了?！蔽业靡獾卣f(shuō)著。哪知道我做第二道題目時(shí)，遇見(jiàn)了“攔門(mén)虎，”結(jié)果，我絞盡腦汁地想，也不會(huì)做，我便瞅了一眼衛(wèi)暉，只見(jiàn)他已經(jīng)把第二道思考題做好了，正拿著筆在檢查呢！
“哎！真不該說(shuō)那句話的，現(xiàn)在我不會(huì)做了，怎么辦呀？”
焦急而尷尬的我也只好問(wèn)問(wèn)衛(wèi)暉了：“衛(wèi)暉，你能幫我講講這道題嗎？我……”話還沒(méi)說(shuō)完，他就放下手中的筆為我講解，每一個(gè)細(xì)小的地方都講得十分詳細(xì)，我看見(jiàn)他那明銳的目光，不由得使我后悔了起來(lái)。
同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當(dāng)同桌不過(guò)幾個(gè)星期，但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。
我和書(shū)的人同桌的篇六
今天，我嚇?biāo)懒?，因?yàn)槲业某?jí)香橡皮被我的同桌拿走了，要想她完璧歸趙那可就不好辦了。去告訴老師？不行，就這點(diǎn)小事不能告，看來(lái)，我真的要使用我的“三十六計(jì)”的其中二計(jì)了。
第一計(jì)：調(diào)虎離山計(jì)。
我叫來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他跟我的同桌說(shuō)：“老師叫你去辦公室一下?！蔽业耐佬乓詾檎妫秃敛华q豫并風(fēng)風(fēng)火火的沖向了老師的辦公室。哈哈，我就開(kāi)始搜索，可是我怎么找也找不到呢。原來(lái)是她順手把橡皮帶走了。真可惡，我又聽(tīng)到了窗外的一聲奸笑。我想她是要逼我出絕招了。
第二計(jì)：苦肉計(jì)。
我對(duì)同桌苦苦請(qǐng)求：“我這可是我媽媽送我的生日禮物”。我明知道這招不管用的。這時(shí)我的哥們他已潛入敵營(yíng)，終于得手了！她大呼：“上當(dāng)”又追了過(guò)來(lái)。我不怕，我會(huì)“三十六計(jì)”。
我和書(shū)的人同桌的篇七
我的`同桌有三個(gè)人，而且都是男生。這也是班上唯一一個(gè)只有一個(gè)女生的小組。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)擔(dān)憂，怕這些男生太煩。后來(lái)我們漸漸地融入到了一起，也覺(jué)得他們并不是那么煩。
星期五，數(shù)學(xué)周練發(fā)下來(lái)了，我們組的人你爭(zhēng)我?jiàn)Z，爭(zhēng)著去拿周練。唉，這些男生就是沒(méi)有風(fēng)度，總不知道讓女士?jī)?yōu)先。
拿到周練后，大家都埋著頭寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到了一道不會(huì)的題目，就問(wèn)林韋舜：“這題怎么寫(xiě)呀？”
“你自己想去，我太不告訴你呢！”林韋舜驕傲地說(shuō)道。
“平底鍋，這道題到底怎么寫(xiě)呀？平底鍋，平底鍋！”我氣沖沖地叫起了他的綽號(hào)。
“那你看就這樣……這樣……不就行了嗎？”看來(lái)，他也怕我煩他，只好停下筆教了我一下。
不是冤家不碰頭?？磥?lái)，跟這些男生坐同桌，既要不怕煩，還要敢煩他們。
我和書(shū)的人同桌的篇八
我換過(guò)許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情，又令我開(kāi)心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，寫(xiě)的興致勃勃的，我的同桌就說(shuō)你超線了，然后就擠了我。
還有一次，我同桌看完了一本書(shū)，就一直跟我說(shuō)，這本書(shū)的名字叫什么，這本書(shū)的作者是誰(shuí)，這本書(shū)講了什么故事？這本書(shū)一共有多少頁(yè)，這本書(shū)的作者是干什么的？我聽(tīng)煩了，我就說(shuō)：你再問(wèn)，我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時(shí)候，我就看見(jiàn)小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說(shuō)：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個(gè)他說(shuō)：求求你了不要折紙飛機(jī)了。可是小明卻說(shuō)：我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長(zhǎng)。我說(shuō)：服了，我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了，說(shuō)道：小明不要折紙了，快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了，我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌，你們說(shuō)氣不氣人。
我和書(shū)的人同桌的篇九
友情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一直愉悅著我的心靈。
有這樣一個(gè)人讓我感受到了友情，他就是我的同桌--康俊博。
有一次，下課了，我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了，這時(shí)康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察，醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙，他的臉上露出了微微地笑容。
還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態(tài)，他看出了我的心思，主動(dòng)地將他的格尺借給了我。
窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著，襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。
路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服，縮著頭，在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題，于是就打了康俊博的電話對(duì)他說(shuō)：“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說(shuō)：“好的我現(xiàn)在給你講解?！彼陔娫捘穷^一遍又一遍的講解?？晌胰匀贿€是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō)：“我有一點(diǎn)急事，要離開(kāi)一下。”他掛斷了電話。我想，他一定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開(kāi)，對(duì)他很失望和生氣。
不一會(huì)兒，一陣急促的腳步聲，我家門(mén)鈴響了，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了康俊博，裹著衣服，縮著頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：在電話那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題，我來(lái)到你家為你講題。
這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)康俊博說(shuō)：“快進(jìn)屋?！彼麕臀抑v題，一遍又一遍，終于我弄懂了?？悼〔┻€出了幾道類(lèi)似的題讓我做，我把這些題做對(duì)之后，他帶著笑意默默地離開(kāi)了。
友情在你困難時(shí)，會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí)，他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!
這就是我的好同桌--康俊博。
我和書(shū)的人同桌的篇十
就在豬八戒坐下來(lái)的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)空間都變得狹小了，好像世界只有我的課桌那么大一樣。兩節(jié)課過(guò)去了，到了我最喜歡的課了，老師一講完，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，笑尖上紙上發(fā)出了清脆的“沙沙”聲，仿佛一曲悠悠的小令。這寧?kù)o還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，豬八戒就問(wèn)我：“你，你，你，我說(shuō)‘豬八戒’三個(gè)字怎么寫(xiě)？”我只好放下字寫(xiě)給他看，同時(shí)心中出現(xiàn)了一個(gè)謎，他連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)還來(lái)寫(xiě)作文？我看他連一年級(jí)的水平都沒(méi)到呢！要怪只怪他自己，投了個(gè)豬胎，就連腦子也變成了豬腦，傻?。∥也唤麨樗?智商而感到擔(dān)憂。
飯后便是午休時(shí)間，我想終于可以清靜一會(huì)兒了，可誰(shuí)知，豬八戒居然讓我?guī)退麑?xiě)作業(yè)，自己卻在呼呼大睡。我剛想反抗，可是回頭一想他那么壯實(shí)，我可打不過(guò)，說(shuō)不定我的課桌還會(huì)被他的九齒釘鈀打得稀巴爛呢！好漢不吃眼前虧，我只好不情愿地幫助他寫(xiě)作業(yè)，一邊還在想晚上該怎么應(yīng)付。
可是令人驚訝的是，晚上豬八戒居然什么事也沒(méi)鬧，還做起了紳士。你們想知道是為什么呢？是因?yàn)殒隙鹈妹靡瞾?lái)到我們班級(jí)啦！
我和書(shū)的人同桌的篇十一
不知怎么了，最近特愛(ài)聽(tīng)《同桌的你》這首歌。每次聽(tīng)，都要勾起我無(wú)限的回憶，使我不禁潸然淚下。
在小學(xué)時(shí)，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開(kāi)，說(shuō)是可以防止上課說(shuō)話，說(shuō)話是沒(méi)有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過(guò)，而且是經(jīng)常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學(xué)習(xí)，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn)，然后被罰站，成了一條戰(zhàn)線上的，一起給老師起外號(hào)。還記得那時(shí)男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報(bào)告”。我們總是被氣得不得了?，F(xiàn)在想起來(lái)，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號(hào)。
記得六年級(jí)時(shí)，盼星星盼月亮終于盼來(lái)個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，上課一起睡覺(jué)，下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)。。。。。。快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一年?，F(xiàn)在好想好想再和她一起重溫小學(xué)時(shí)的美好。
同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？
我和書(shū)的人同桌的篇十二
你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好，其時(shí)是冤家。
我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著我的作業(yè)本，我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本？”汪顯春一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著我們，我就坐端正了，老師就不看我和汪顯春了。我又問(wèn)：“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么？”汪顯春說(shuō)：“我……我……沒(méi)有抄你的作業(yè)本?！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本?！蓖麸@春紅著臉說(shuō)：“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本?！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你，我用我的辦法，讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓(xùn)你！真是一舉兩得?。∥野盐业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯(cuò)答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽(tīng)老師講課。結(jié)果，我一看汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯(cuò)答案，心里想：汪顯春果然抄我的錯(cuò)答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過(guò)來(lái)，給英語(yǔ)大組長(zhǎng)王慧婷，汪顯春也給英語(yǔ)大組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說(shuō)：“今天的.英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對(duì)了?！贝蠼M長(zhǎng)把汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。汪顯春打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“全錯(cuò)的?！蓖麸@春一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對(duì)得。汪顯春生氣地說(shuō)：“原來(lái)你寫(xiě)錯(cuò)答案讓我抄?！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該。”我哈哈大笑地說(shuō)。
我和書(shū)的人同桌的篇十三
昨天回到家，發(fā)現(xiàn)我的同桌王仁輝的0號(hào)默寫(xiě)本在我的書(shū)包里，被我?guī)Щ亓思遥∥蚁氲诙煸绯康谝还?jié)就是語(yǔ)文課，要訂正好錯(cuò)誤交給程老師的，他肯定來(lái)不及，沒(méi)有時(shí)間訂正了，所以我就索性負(fù)責(zé)到底，幫他一起訂正好了。
媽媽說(shuō)我這樣做，她不能說(shuō)我做錯(cuò)了，但是有更好的解決辦法，就是對(duì)老師說(shuō)清楚情況，老師會(huì)給他時(shí)間訂正的。想想媽媽說(shuō)的對(duì)啊，這樣他就可以自己把自己的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，記住了！
不過(guò)，我還有比這還好的辦法，那就是下次不要再把同學(xué)的本子帶回家了，哈哈！
我和書(shū)的人同桌的篇十四
記得在我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的第4周，我和我的同桌肖忠興發(fā)生了一件很不愉快的事情。
那天，正好午讀，我們兩個(gè)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，心情都很煩躁不安。于是都忙著在寫(xiě)作業(yè)，我們倆有個(gè)規(guī)定，誰(shuí)都不可以超過(guò)我們畫(huà)的界。誰(shuí)知，他卻超過(guò)來(lái)了，碰到了我的手，我皺了皺眉頭，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出，只好低下頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，他的手又過(guò)來(lái)了，我不耐煩的對(duì)他說(shuō)：“你看看你，超了多少界？”他嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你啊，很什么的”“那你手放過(guò)來(lái)那么多，我怎樣寫(xiě)作業(yè)??？難道你幫我寫(xiě)嗎？”結(jié)果，我們爭(zhēng)吵起來(lái)，全班都聽(tīng)見(jiàn)了，班長(zhǎng)來(lái)勸說(shuō)，可我們不管她的勸說(shuō)，還在吵。我一生氣，一腳把桌子踢到另一邊，蹲下來(lái)嗚嗚大哭。
班長(zhǎng)叫全班起立，我也跟著站起來(lái)，班長(zhǎng)叫我坐下，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他對(duì)我說(shuō)：“坐下拉，是我不對(duì)，的了沒(méi)有？”結(jié)果我好幾天沒(méi)理他，但后來(lái)我們又和好了。
這件事到了現(xiàn)在我還沒(méi)忘記。
我和書(shū)的人同桌的篇十五
早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著傘高高興興地出門(mén)了。
中午，同桌越過(guò)了“三八線”，于是我和他大戰(zhàn)三百回合。我拿出了我的傘，我使出了葵花點(diǎn)穴手，向同桌戳去。同桌敏捷地躲過(guò)了攻擊，我的小花傘撞到了墻壁上，“骨折”了。我看了看變了形的小花傘，心想：天氣這么好，應(yīng)該不會(huì)下雨吧。我把小花傘扔進(jìn)了垃圾桶里。繼續(xù)與同桌打。我使出了真正的“葵花點(diǎn)穴手”，我用手指去撓同桌的肚子，“哈哈哈……”同桌癢得躺在了地上，連聲說(shuō)：“女俠饒命！”我這才罷手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
下午，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一朵烏云，接著一大片烏云遮住了太陽(yáng)，真是“四月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變”。剛才還是艷陽(yáng)天，現(xiàn)在就下起了雨?！稗Z隆隆”一聲雷響，接著閃電就像銀蛇一般，想把天空劈成兩半。閃電把云朵劃破了一個(gè)大口子，“嘩啦啦”！雨水一下子傾倒了下來(lái)，閃電，雷聲，雨水，成了一首：“雨天交響樂(lè)。”我的心情就像這天氣一樣，充滿了焦慮。我安慰自己，放學(xué)的時(shí)候天應(yīng)該晴了吧。
“叮鈴鈴……”歡快地放學(xué)鈴聲響了。雨一點(diǎn)也沒(méi)小。我看了看垃圾桶里的小花傘，很后悔。今天媽媽有事，爸爸又去出差了，這可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，同桌出來(lái)了，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“看樣子，某人明天要感冒咯！”同桌撐開(kāi)了傘，邊跑邊說(shuō)：“??！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要做風(fēng)雨中的海燕。”我白了他一眼：“由你這么胖的海燕？”他吐了吐舌頭跑了。坐在空闊無(wú)人的教室里，有一點(diǎn)想哭。這時(shí)，同桌又回來(lái)了，說(shuō)：“詹競(jìng)兒，我們一起回去吧?！焙?男女有別，我才不呢！雖然嘴上這么說(shuō)，但心里還是很想去的。“別倔了，今天這雨是不會(huì)停了，走吧，走吧！”到家了，同桌半邊身體已經(jīng)全濕了，我剛想開(kāi)始扣說(shuō)為什么，同桌打著雨傘已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
就是那把傾斜的傘，奏響了一首：“友情交響曲?！?BR> 路上，我老感覺(jué)傘往我這邊傾斜，我把傘往同桌那邊靠了靠，我抬頭看，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的天空是天藍(lán)色的，而同桌的“天空”則是一半藍(lán)，一半灰，“灰色的天空”下面，她已經(jīng)濕漉漉了，頭發(fā)上涌著水珠，衣服也全濕了。我挽緊同桌的手，朝他靠了靠，把傘往他那邊傾斜。
我和書(shū)的人同桌的篇十六
這不，七年又過(guò)了一段日子了！我一直為班主任給我調(diào)的同桌而感到自豪，也就是張丹丹。
她很開(kāi)朗，很幽默，是我們班的快樂(lè)使者，有時(shí)一句話，也會(huì)逗的人哈哈大笑老半天。今天，我和同學(xué)吵架，一個(gè)人坐在座位上生悶氣，眼里馬上就要留下來(lái)了。這時(shí)，她風(fēng)趣的說(shuō)：“怎么？要掉金豆子啦？那么你多掉點(diǎn)，我?guī)湍憬又 笨墒?，那不?zhēng)氣的眼淚偏偏流了下來(lái)，而是一顆借這一顆的掉了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“大河真的要決口了，是不是和同學(xué)吵架了？你還是少生氣吧，要不把臉拉下來(lái)，小心變成……”她邊說(shuō)邊把臉拉長(zhǎng)，做鬼臉的樣子，看著她那副有趣的樣子，我終于破涕為笑了。
今天下午，英語(yǔ)課上，老師讓我們抄筆記，她那胳膊不知不覺(jué)得超過(guò)了“界限”。我想：下課你完了！果真，下課后，她出去了，我便打他的主意——看著她的椅子，有了……他回來(lái)后，綱要坐下，我把他的椅子給抽開(kāi)，一下子變摔了個(gè)屁墩兒。我幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái)，“算了，就當(dāng)我自己摔的，不和你計(jì)較了！”“好吧！”“哎？你為啥抽我椅子，哦~”他守著全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)！他那燦爛的笑聲回蕩在整個(gè)教室！
我和書(shū)的人同桌的篇十七
“喂，你的手肘超過(guò)三八線啦！”同桌氣憤地大叫，說(shuō)著還要用手?jǐn)Q我，我反手擋住，又趕緊反擊，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”拉開(kāi)了帷幕。
這節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師竟然沒(méi)有來(lái)，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法避免了。她搶先說(shuō)道：“看清楚，是你超過(guò)了三八線，江湖規(guī)矩，誰(shuí)超就要擰一下，你想違反？”我最受不了她這種自視清高的語(yǔ)氣，趕緊回?fù)簦骸拔以趺戳?！我就是受不了你這種壓迫，今天我要反抗！”她一聽(tīng)也就更生氣了，把桌子拍得砰砰響，嗓門(mén)也就更高了。她越生氣，我越解氣：“哼！你上次把我擠的沒(méi)地了，還說(shuō)我碰你，我告訴你，我早就受夠了！”
我這么一說(shuō)，她突然低下了頭，好像要哭了。我心軟了，剛想去安慰她，不料，她一下子撲過(guò)來(lái)，在我臉上留下了一道爪印，還有點(diǎn)血。我徹底被激怒了，大吼道：“你這個(gè)小人，虧我還擔(dān)心你，我告訴你，以后別想用武力震懾我，我要讓你知道，渺小的老鼠也會(huì)有反抗的時(shí)候！”說(shuō)著我便向她的耳朵擰去。我本來(lái)快擰著她了，卻又怕她告訴老師，只好作罷。她輕蔑地看了我一眼，說(shuō)：“怎么又縮回去了，你這個(gè)膽小鬼！”我又氣又急，咬牙一想：不就是寫(xiě)檢查嗎，我不怕，今天我就與你這個(gè)小人決一死戰(zhàn)！
我伸出拳頭，也只是向她的肩膀打去，隨后，她嘟囔著說(shuō)：“等著吧，我這就去告老師！”我慌了，說(shuō)：“你不是暴力女嗎？還用得著請(qǐng)老師，哼，我看你就是菜鳥(niǎo)！”這句話果然有了效果，她回頭又和我吵了起來(lái)。突然，她伸出手左手，在我的大腿處狠狠地掐了一下，我疼得直咧嘴。
我恨透了她，恨到入骨，我用力抓住她的手，使勁握，把所有憤怒都集中在這里，爆發(fā)吧，小宇宙！最終，她哭了，老師把這件事通報(bào)全體同學(xué)，并點(diǎn)名批評(píng)了我。
為什么我們男生打女生就要被罰？為什么女生打男生就可以堂而皇之？這不公平??！唉，看來(lái)這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是少發(fā)生點(diǎn)才好。
我和書(shū)的人同桌的篇十八
我的同桌是個(gè)男生，為人很好，留著一頭短發(fā)，一雙寶石般的眼睛鑲嵌在他那黝黑的臉上，高挺的鼻子下面是一雙能演善辯的'嘴巴。由于他為人低調(diào)，所以就不說(shuō)他叫什么了咯。
我的同桌成績(jī)很好，讓人羨慕，甚至是妒忌。記得一次語(yǔ)文考試，有一題對(duì)俗語(yǔ)的題目，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，我偷偷把目光向旁邊移了移，看見(jiàn)同桌已經(jīng)在寫(xiě)后面的題目了，想必我不會(huì)的那題他已經(jīng)搞定了，于是，我傳了一張小紙條給他，問(wèn)他那題怎么寫(xiě)，他把那張紙條端詳了好半天，終于提筆在上面刷刷刷的寫(xiě)了幾個(gè)字。我接過(guò)紙條一看，自己寫(xiě)?。?！三個(gè)字赫然躍入我的眼睛。我們又用紙條交談了許久，他還是不同意，沒(méi)辦法，我只有放著這10分先，后面的做完再說(shuō)吧。
我?jiàn)^戰(zhàn)了許久，終于把其他題目寫(xiě)完了，可是剛剛那題我還是不會(huì)，要交卷了，我只能紅著眼圈把試卷遞給老師。下課后，同桌來(lái)找我玩，我不搭理他，他笑著說(shuō)：怎么了？生氣了？我可是為你好啊，要不要我現(xiàn)在教你呢？我還是不搭理他，他有給我講了許多道理，還講了幾個(gè)笑話逗我開(kāi)心，（我親愛(ài)的同桌講笑話也很好笑）看見(jiàn)他這樣低頭逗我，我想想自己剛剛也有不對(duì)的地方，我便和他和好了，還向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證下次不會(huì)了。他見(jiàn)我知錯(cuò)就開(kāi)，臉上綻開(kāi)了笑容。
我的同桌就是這樣，學(xué)習(xí)好、明事理、幽默，還有許多許多優(yōu)點(diǎn)，你們也來(lái)找他做朋友吧！
我和書(shū)的人同桌的篇十九
晴朗的夜晚，沒(méi)有一絲風(fēng)，星星正俏皮地眨著眼睛。四周靜悄悄的，唯有我家的電視還在“噼噼叭叭”地播放動(dòng)畫(huà)片。我這個(gè)動(dòng)畫(huà)迷正躺在床上看《百變小櫻魔術(shù)卡》呢！可不知怎的，我只覺(jué)得自己越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就飄到了學(xué)校。我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。還好，一陣風(fēng)把我刮進(jìn)了教室。我徑直走到自己的座位上，同桌小櫻正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！我也拿起一本《故事大王》津津有味地讀起來(lái)。咦！一向好動(dòng)的小櫻今天怎么這么認(rèn)真？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！我轉(zhuǎn)身仔細(xì)一看，小櫻正躲在書(shū)下夢(mèng)游呢！我搖醒了小櫻，對(duì)她說(shuō)：“今天我也挺困的，要不你帶我去沙漠玩玩吧？”“沒(méi)問(wèn)題。”小櫻一口答應(yīng)了。
小櫻拿出“封印解除”命令“飛”庫(kù)洛牌：“帶我們?nèi)ド衬诫U(xiǎn)！”話音剛落，一陣旋風(fēng)將我們帶到了沙漠。我們還來(lái)不及興奮就發(fā)現(xiàn)，無(wú)邊的黃沙被火熱的太陽(yáng)炙烤得滾燙滾燙的。我們艱難地走了個(gè)把小時(shí)，嗓子都快冒煙了，卻找不到一滴水。那是什么？又是一匹駱駝的尸體。唉，沙漠太殘酷了！看著眼前的駱駝骨架，小櫻一跺腳，堅(jiān)決地說(shuō)：“我一定要改造這個(gè)地方?！薄澳阈袉?？”我疑惑。她沒(méi)有理我，威風(fēng)凜凜地舉起“封印解除”對(duì)“變”庫(kù)洛牌說(shuō)：“庫(kù)洛牌，我命令你變出無(wú)數(shù)種子，撒在這里。”一會(huì)兒，沙漠上到處撒滿種子。她又舉起“水”庫(kù)洛牌命令道：“快用雨水滋潤(rùn)這里的土地！”果然，天空狂風(fēng)大作，烏云密布，下起了傾盆大雨。“快”庫(kù)洛牌早已等不及主人命令，就大施法力，讓種子快速地生長(zhǎng)。干渴的種子貪婪地吮吸著雨水。不一會(huì)兒功夫，地上草青青，天上云白白，身后綠樹(shù)成蔭?！班蓿∩衬兙G洲啦！沙漠變綠洲啦！”我和小櫻高興得在草地上又唱又笑，又蹦又跳。
我們又“飛”回了教室，心中卻在想：這會(huì)兒，沙漠該成了動(dòng)物樂(lè)園了吧？語(yǔ)文老師的話突然劈頭蓋臉地向我們?cè)襾?lái)：“你們今天怎么缺席了呢？課文罰抄二十遍！”
“啊――”
我驚醒了，卻不愿睜開(kāi)眼睛。
我和書(shū)的人同桌的篇二十
我和張昺磊從一上學(xué)就是死對(duì)頭，可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。
在班里，我們倆的“三八線”最嚴(yán)，最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過(guò)了“三八線”，張昺磊就非跟你吵個(gè)三天三夜不可。但他一超過(guò)“國(guó)界”，我就會(huì)告訴所有女生，和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣，我們倆“艱難”地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。天長(zhǎng)日久，我們有一個(gè)共同的愿望：換位子。
有一次，我有一道題忘了方法，他便開(kāi)始嘲笑我，我心想：你給我等著，到時(shí)候我跟你老賬新賬一起算！下課了，男孩子一窩蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身，把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報(bào)仇”的好機(jī)會(huì)呀！于是我叫道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，把我的東西碰到地上還不道歉！”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊，女生們都來(lái)為我助威。男生呢？見(jiàn)我這么厲害，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)?！澳闫綍r(shí)就和董浥晨打打鬧鬧，今天還想怎么樣??！”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”。“我又不是故意的！”他說(shuō)道?！熬湍隳切?，總有一天會(huì)敗下陣來(lái)的！”“算了，我不跟女流之輩一般見(jiàn)識(shí)?！蔽覛獾锰饋?lái)：“你們男生沒(méi)一個(gè)好貨，全是一堆‘油菜花’！”張昺磊無(wú)言可對(duì)，只好“溜”了。
我和書(shū)的人同桌的篇二十一
史依琳，個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不出眾，成績(jī)也不拔尖，這樣一個(gè)普通的不能再普通的女孩，如今成了我的同桌。
這樣普通的女孩，卻有一顆十分細(xì)膩的心，寂靜的自習(xí)課，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，當(dāng)然我也不例外，我一邊焦頭爛額的思考數(shù)學(xué)題，一邊用手在書(shū)堆中漫無(wú)目的的尋找鉛筆，嘩啦，嘩啦翻書(shū)的聲音驚擾到了一旁的史依琳。我的目光緊盯著數(shù)學(xué)題，絲毫不知道有一本可憐巴巴的書(shū)吊在書(shū)桌上搖搖欲墜，小心！史依琳小聲提醒道，一邊扶起了那本書(shū)，我看著她露出感激的笑容，謝謝。我小聲說(shuō)著。那是我從未有過(guò)的溫暖，喚作是別人，也許將會(huì)是一場(chǎng)悲劇。謝謝你，我的同桌。
這樣普通的女孩，卻有一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子，喧騰的數(shù)學(xué)上課，數(shù)學(xué)老師面帶微笑的講著題，ab=ac，ac=ad，ab=ad，所以mn//nd，答案就這么出來(lái)了。我緊皺著眉頭，一頭霧水，小小的眼睛充滿了大大的疑惑。唉，dm怎么平行的呀？我拍拍史依琳，問(wèn)她。哦，你看，am=dm，角1等于角2吧，那個(gè)小角加那個(gè)大角就能得出來(lái)兩個(gè)邊平行了。她用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)；明白了吧？哦，明白了，謝謝。我又露出了感激的笑。那溫暖，我也從未感受過(guò)，我驚嘆于她的冰雪聰明，也感嘆她的耐心善良，也許喚作別人，將會(huì)是一場(chǎng)譏笑，謝謝你，我親愛(ài)的同桌。
正如語(yǔ)文老師所說(shuō)；你們要互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。記得你說(shuō)過(guò)和靳云帆做同桌時(shí)，他帶著我沖進(jìn)前三十，前二十，懷念呀！希望，我們兩個(gè)都可以成為彼此的靳云帆，真的，和你做同桌，是一種緣分，更是一種幸福。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們共同進(jìn)步吧！
親愛(ài)的同桌，余生，請(qǐng)多指教！
我和書(shū)的人同桌的篇一
我的同桌是xxx，性別：男；年齡：不詳；容貌：不怎么樣，眉毛很淺，眼睛很小。他唯一引人注目的就是他的頭。他的頭好圓，而且他還喜歡把頭發(fā)理得很短，因此，我就編了一個(gè)順口溜——班長(zhǎng)的頭，像皮球，一踢踢到百貨大樓。因?yàn)樗腵眼睛小，我們又給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“無(wú)眼熊”。
我們之間的趣事那是數(shù)也數(shù)不清的，大家可要豎起耳朵，好好地聽(tīng)我一一道來(lái)。
那天，我剛來(lái)到教室門(mén)口，xxx就對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)的（哎呀，我的媽呀，太肉麻了）同桌，全班只有你考得最差，你可以榮幸地登上倒數(shù)第一的寶座了，恭喜啦！哈哈……你可以被老班請(qǐng)去吃‘竹筍炒肉’嘍，好羨慕你呀！”真的嗎？哦，mygod!我頓時(shí)覺(jué)得頭暈、頭痛，頭發(fā)脹，啊呀，天地在旋轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，我覺(jué)得我都快要倒下去了?！皻W耶，成功了！我的騙人技術(shù)真是越來(lái)越高了！”這時(shí)xxx的狼嚎聲終于傳了過(guò)來(lái)。我一下子清醒了，我這才明白，原來(lái)他們?cè)缫呀?jīng)串通好了，一起來(lái)耍我！而我竟然像白癡一樣相信了xxx這個(gè)大騙子的話，真是氣煞我也！
啊，我要發(fā)威了！于是我大叫一聲：“無(wú)眼熊，你這個(gè)卑鄙小熊，我今天要為民除害，把你給‘咔嚓’了，看打！”終于，xxx在我的“無(wú)敵狼牙”的不斷攻擊下，變成了一只“孤魂野鬼”，而我則以勝利告終，他則灰溜溜地逃回到了他的座位上。（告訴大家吧，其實(shí)每次都是我笑到最后）。
怎么樣，我們之間的趣事好玩吧，如果你還想知道我們之間的趣事，那就等我有空時(shí)再和大家講一講。不好，閻王爺來(lái)了，我得趕快跑了，bye。
我和書(shū)的人同桌的篇二
在桌子上畫(huà)了一條筆直的線，我們給它取了一個(gè)名字叫做“三八線”，這要從上個(gè)星期說(shuō)起。
事情是這樣的：那天，我去王老師辦公室拿作業(yè)本，回到教室發(fā)現(xiàn)我的同桌正在翻我的`文具盒，我十分生氣，怒氣沖沖地走向他，大聲問(wèn)道：“你翻我文具盒干什么，你都不經(jīng)過(guò)我的同意就翻我文具盒，這是對(duì)我的不尊重。”他一臉無(wú)辜，說(shuō)：“我只是找一下我的尺子，看看在不在你那里?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“我沒(méi)拿，你有什么證據(jù)？……”我發(fā)誓從此以后再也不理他！所以”三八線”就此誕生了。
一開(kāi)始，我們兩個(gè)人都不會(huì)超那條“三八線”，可是好景不長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。
在一次美術(shù)課上，我把畫(huà)都畫(huà)完了，就差填色了，可是我卻找不到顏料，我心里十分著急：“這可怎么辦呢？”就在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，我的同桌又超過(guò)了“三八線”，我生氣地說(shuō)：“你超過(guò)三八線了！”誰(shuí)知他卻是要把他的顏料借給我，說(shuō)：“你趕緊畫(huà)吧！”到下課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他的沒(méi)畫(huà)完，老師生氣地問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有畫(huà)完？”他說(shuō)：“我沒(méi)有帶顏料。”我心里覺(jué)得十分對(duì)不起他，便用橡皮擦掉了那條“三八線”。
從這以后，我和我的同桌成為了很好的朋友。
我和書(shū)的人同桌的篇三
我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時(shí)而逗的人哈哈大笑，時(shí)而又令人火冒三丈，他就是——趙錦豪。
有一天，老師給我們布置了課堂作業(yè)，我迅速地寫(xiě)了起來(lái)，趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫(xiě)著。即使他寫(xiě)得再慢，也沒(méi)有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個(gè)小瓶的墨水玩了起來(lái)，一會(huì)兒把摩易擦的油往出吹，一會(huì)兒把墨水搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了，便告訴了老師?？蓜偢嫱昀蠋煟瑢?xiě)了一會(huì)字我的鋼筆就沒(méi)墨水了，我問(wèn)遍了周?chē)乃型瑢W(xué)，他們都沒(méi)有墨水，心想：趙錦豪不是有呢，我借他的不就可以了嗎?？墒?，我剛才都得罪了他，怎么好意思再問(wèn)他。老師突然說(shuō)：“只剩下五分鐘就下課了?！惫懿涣四敲炊嗔?，我用小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“能借我用一下墨水嗎？”結(jié)果他根本不理我。
過(guò)了一天，老師讓我們畫(huà)一幅自己最拿手的畫(huà)，我便畫(huà)起了城堡，就在我快畫(huà)完的時(shí)候，趙錦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一條線，他驚慌失措地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的?！蔽覜](méi)說(shuō)話，想要報(bào)復(fù)一下他，于是在他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線，這下我們有扯平了。
這就是之間發(fā)生的事，不知不覺(jué)就惱了，不知不覺(jué)又和好了。
我和書(shū)的人同桌的篇四
我的同桌朱伶，她是個(gè)善良，溫柔的女孩，就在最近，我和她的關(guān)系也很好，為什么呢？這要從最近的一件事說(shuō)起。
最近的一節(jié)困難班，我和她正埋頭寫(xiě)著作業(yè)，就在這時(shí)，我感覺(jué)有一股涼涼的液體在我鼻中流動(dòng)，我心想：莫非……還沒(méi)等我想完這股液體就忍不住流淚出來(lái)，我用手一擦，只見(jiàn)一些鮮紅的血在我手上，我嚇了一跳。就在這時(shí)，我的同桌也發(fā)現(xiàn)我流鼻血了，立刻從抽屜中拿來(lái)紙遞紿我，可還沒(méi)有等我接過(guò)紙，就感覺(jué)鼻子一陣酸癢，情不自禁的打了一個(gè)噴嚏，鼻血四處飛舞，也飛到了同桌身上，我雙手合十，低頭對(duì)她說(shuō)：“不好意思，我?guī)湍悴粮蓛??！彼粋€(gè)女生應(yīng)該很愛(ài)美，遇到這種事情肯定會(huì)怒發(fā)沖冠的指責(zé)我，可她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你還是快點(diǎn)把頭抬起來(lái)吧，不然鼻血會(huì)流的更厲害的?！蔽医舆^(guò)只插入鼻孔，抬起了頭，她還不放心，時(shí)不時(shí)問(wèn)我“沒(méi)事吧？”頓時(shí)我被感動(dòng)了，眼眶紅了起來(lái)，不知道該如何報(bào)答她。
后來(lái)他總有一些數(shù)學(xué)難題不會(huì)，便四處問(wèn)同學(xué)，我主動(dòng)上去教他，細(xì)心告訴他解題方法，想好好報(bào)答，我每次教完她，她還總是笑笑夸我真厲害，我撓著頭也被他笑了笑。
這就是互相幫助的事情，也是我們兩人關(guān)系很好最重要的原因。
我和書(shū)的人同桌的篇五
從有學(xué)校開(kāi)始，同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托，但也有反目成仇的，。但絕大多時(shí)候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。
我的同桌叫衛(wèi)暉，他有一雙小小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎么喜歡他。直到有一天，卻讓我刮目相看。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，只見(jiàn)劉老師在黑板上出了兩道思考題。
“報(bào)告。”
“進(jìn)來(lái)吧！”
經(jīng)過(guò)老師的同意，我便走進(jìn)了教室，坐在自己的座位上，拿出本子來(lái)做黑板上的'題。第一道題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做好了。便轉(zhuǎn)頭看我旁邊的衛(wèi)暉，只見(jiàn)衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖，把筆含在嘴里，一臉苦樣，“怎么還沒(méi)有做好??！我可在做第二道思考題了?！蔽业靡獾卣f(shuō)著。哪知道我做第二道題目時(shí)，遇見(jiàn)了“攔門(mén)虎，”結(jié)果，我絞盡腦汁地想，也不會(huì)做，我便瞅了一眼衛(wèi)暉，只見(jiàn)他已經(jīng)把第二道思考題做好了，正拿著筆在檢查呢！
“哎！真不該說(shuō)那句話的，現(xiàn)在我不會(huì)做了，怎么辦呀？”
焦急而尷尬的我也只好問(wèn)問(wèn)衛(wèi)暉了：“衛(wèi)暉，你能幫我講講這道題嗎？我……”話還沒(méi)說(shuō)完，他就放下手中的筆為我講解，每一個(gè)細(xì)小的地方都講得十分詳細(xì)，我看見(jiàn)他那明銳的目光，不由得使我后悔了起來(lái)。
同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當(dāng)同桌不過(guò)幾個(gè)星期，但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。
我和書(shū)的人同桌的篇六
今天，我嚇?biāo)懒?，因?yàn)槲业某?jí)香橡皮被我的同桌拿走了，要想她完璧歸趙那可就不好辦了。去告訴老師？不行，就這點(diǎn)小事不能告，看來(lái)，我真的要使用我的“三十六計(jì)”的其中二計(jì)了。
第一計(jì)：調(diào)虎離山計(jì)。
我叫來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他跟我的同桌說(shuō)：“老師叫你去辦公室一下?！蔽业耐佬乓詾檎妫秃敛华q豫并風(fēng)風(fēng)火火的沖向了老師的辦公室。哈哈，我就開(kāi)始搜索，可是我怎么找也找不到呢。原來(lái)是她順手把橡皮帶走了。真可惡，我又聽(tīng)到了窗外的一聲奸笑。我想她是要逼我出絕招了。
第二計(jì)：苦肉計(jì)。
我對(duì)同桌苦苦請(qǐng)求：“我這可是我媽媽送我的生日禮物”。我明知道這招不管用的。這時(shí)我的哥們他已潛入敵營(yíng)，終于得手了！她大呼：“上當(dāng)”又追了過(guò)來(lái)。我不怕，我會(huì)“三十六計(jì)”。
我和書(shū)的人同桌的篇七
我的`同桌有三個(gè)人，而且都是男生。這也是班上唯一一個(gè)只有一個(gè)女生的小組。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)擔(dān)憂，怕這些男生太煩。后來(lái)我們漸漸地融入到了一起，也覺(jué)得他們并不是那么煩。
星期五，數(shù)學(xué)周練發(fā)下來(lái)了，我們組的人你爭(zhēng)我?jiàn)Z，爭(zhēng)著去拿周練。唉，這些男生就是沒(méi)有風(fēng)度，總不知道讓女士?jī)?yōu)先。
拿到周練后，大家都埋著頭寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到了一道不會(huì)的題目，就問(wèn)林韋舜：“這題怎么寫(xiě)呀？”
“你自己想去，我太不告訴你呢！”林韋舜驕傲地說(shuō)道。
“平底鍋，這道題到底怎么寫(xiě)呀？平底鍋，平底鍋！”我氣沖沖地叫起了他的綽號(hào)。
“那你看就這樣……這樣……不就行了嗎？”看來(lái)，他也怕我煩他，只好停下筆教了我一下。
不是冤家不碰頭?？磥?lái)，跟這些男生坐同桌，既要不怕煩，還要敢煩他們。
我和書(shū)的人同桌的篇八
我換過(guò)許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情，又令我開(kāi)心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，寫(xiě)的興致勃勃的，我的同桌就說(shuō)你超線了，然后就擠了我。
還有一次，我同桌看完了一本書(shū)，就一直跟我說(shuō)，這本書(shū)的名字叫什么，這本書(shū)的作者是誰(shuí)，這本書(shū)講了什么故事？這本書(shū)一共有多少頁(yè)，這本書(shū)的作者是干什么的？我聽(tīng)煩了，我就說(shuō)：你再問(wèn)，我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時(shí)候，我就看見(jiàn)小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說(shuō)：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個(gè)他說(shuō)：求求你了不要折紙飛機(jī)了。可是小明卻說(shuō)：我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長(zhǎng)。我說(shuō)：服了，我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了，說(shuō)道：小明不要折紙了，快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了，我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌，你們說(shuō)氣不氣人。
我和書(shū)的人同桌的篇九
友情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一直愉悅著我的心靈。
有這樣一個(gè)人讓我感受到了友情，他就是我的同桌--康俊博。
有一次，下課了，我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了，這時(shí)康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察，醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙，他的臉上露出了微微地笑容。
還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態(tài)，他看出了我的心思，主動(dòng)地將他的格尺借給了我。
窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著，襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。
路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服，縮著頭，在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題，于是就打了康俊博的電話對(duì)他說(shuō)：“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說(shuō)：“好的我現(xiàn)在給你講解?！彼陔娫捘穷^一遍又一遍的講解?？晌胰匀贿€是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō)：“我有一點(diǎn)急事，要離開(kāi)一下。”他掛斷了電話。我想，他一定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開(kāi)，對(duì)他很失望和生氣。
不一會(huì)兒，一陣急促的腳步聲，我家門(mén)鈴響了，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了康俊博，裹著衣服，縮著頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：在電話那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題，我來(lái)到你家為你講題。
這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)康俊博說(shuō)：“快進(jìn)屋?！彼麕臀抑v題，一遍又一遍，終于我弄懂了?？悼〔┻€出了幾道類(lèi)似的題讓我做，我把這些題做對(duì)之后，他帶著笑意默默地離開(kāi)了。
友情在你困難時(shí)，會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí)，他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!
這就是我的好同桌--康俊博。
我和書(shū)的人同桌的篇十
就在豬八戒坐下來(lái)的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)空間都變得狹小了，好像世界只有我的課桌那么大一樣。兩節(jié)課過(guò)去了，到了我最喜歡的課了，老師一講完，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，笑尖上紙上發(fā)出了清脆的“沙沙”聲，仿佛一曲悠悠的小令。這寧?kù)o還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，豬八戒就問(wèn)我：“你，你，你，我說(shuō)‘豬八戒’三個(gè)字怎么寫(xiě)？”我只好放下字寫(xiě)給他看，同時(shí)心中出現(xiàn)了一個(gè)謎，他連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)還來(lái)寫(xiě)作文？我看他連一年級(jí)的水平都沒(méi)到呢！要怪只怪他自己，投了個(gè)豬胎，就連腦子也變成了豬腦，傻?。∥也唤麨樗?智商而感到擔(dān)憂。
飯后便是午休時(shí)間，我想終于可以清靜一會(huì)兒了，可誰(shuí)知，豬八戒居然讓我?guī)退麑?xiě)作業(yè)，自己卻在呼呼大睡。我剛想反抗，可是回頭一想他那么壯實(shí)，我可打不過(guò)，說(shuō)不定我的課桌還會(huì)被他的九齒釘鈀打得稀巴爛呢！好漢不吃眼前虧，我只好不情愿地幫助他寫(xiě)作業(yè)，一邊還在想晚上該怎么應(yīng)付。
可是令人驚訝的是，晚上豬八戒居然什么事也沒(méi)鬧，還做起了紳士。你們想知道是為什么呢？是因?yàn)殒隙鹈妹靡瞾?lái)到我們班級(jí)啦！
我和書(shū)的人同桌的篇十一
不知怎么了，最近特愛(ài)聽(tīng)《同桌的你》這首歌。每次聽(tīng)，都要勾起我無(wú)限的回憶，使我不禁潸然淚下。
在小學(xué)時(shí)，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開(kāi)，說(shuō)是可以防止上課說(shuō)話，說(shuō)話是沒(méi)有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過(guò)，而且是經(jīng)常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學(xué)習(xí)，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn)，然后被罰站，成了一條戰(zhàn)線上的，一起給老師起外號(hào)。還記得那時(shí)男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報(bào)告”。我們總是被氣得不得了?，F(xiàn)在想起來(lái)，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號(hào)。
記得六年級(jí)時(shí)，盼星星盼月亮終于盼來(lái)個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，上課一起睡覺(jué)，下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)。。。。。。快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一年?，F(xiàn)在好想好想再和她一起重溫小學(xué)時(shí)的美好。
同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？
我和書(shū)的人同桌的篇十二
你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好，其時(shí)是冤家。
我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著我的作業(yè)本，我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本？”汪顯春一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著我們，我就坐端正了，老師就不看我和汪顯春了。我又問(wèn)：“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么？”汪顯春說(shuō)：“我……我……沒(méi)有抄你的作業(yè)本?！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本?！蓖麸@春紅著臉說(shuō)：“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本?！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你，我用我的辦法，讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓(xùn)你！真是一舉兩得?。∥野盐业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯(cuò)答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽(tīng)老師講課。結(jié)果，我一看汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯(cuò)答案，心里想：汪顯春果然抄我的錯(cuò)答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過(guò)來(lái)，給英語(yǔ)大組長(zhǎng)王慧婷，汪顯春也給英語(yǔ)大組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說(shuō)：“今天的.英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對(duì)了?！贝蠼M長(zhǎng)把汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。汪顯春打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“全錯(cuò)的?！蓖麸@春一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對(duì)得。汪顯春生氣地說(shuō)：“原來(lái)你寫(xiě)錯(cuò)答案讓我抄?！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該。”我哈哈大笑地說(shuō)。
我和書(shū)的人同桌的篇十三
昨天回到家，發(fā)現(xiàn)我的同桌王仁輝的0號(hào)默寫(xiě)本在我的書(shū)包里，被我?guī)Щ亓思遥∥蚁氲诙煸绯康谝还?jié)就是語(yǔ)文課，要訂正好錯(cuò)誤交給程老師的，他肯定來(lái)不及，沒(méi)有時(shí)間訂正了，所以我就索性負(fù)責(zé)到底，幫他一起訂正好了。
媽媽說(shuō)我這樣做，她不能說(shuō)我做錯(cuò)了，但是有更好的解決辦法，就是對(duì)老師說(shuō)清楚情況，老師會(huì)給他時(shí)間訂正的。想想媽媽說(shuō)的對(duì)啊，這樣他就可以自己把自己的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，記住了！
不過(guò)，我還有比這還好的辦法，那就是下次不要再把同學(xué)的本子帶回家了，哈哈！
我和書(shū)的人同桌的篇十四
記得在我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的第4周，我和我的同桌肖忠興發(fā)生了一件很不愉快的事情。
那天，正好午讀，我們兩個(gè)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，心情都很煩躁不安。于是都忙著在寫(xiě)作業(yè)，我們倆有個(gè)規(guī)定，誰(shuí)都不可以超過(guò)我們畫(huà)的界。誰(shuí)知，他卻超過(guò)來(lái)了，碰到了我的手，我皺了皺眉頭，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出，只好低下頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，他的手又過(guò)來(lái)了，我不耐煩的對(duì)他說(shuō)：“你看看你，超了多少界？”他嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你啊，很什么的”“那你手放過(guò)來(lái)那么多，我怎樣寫(xiě)作業(yè)??？難道你幫我寫(xiě)嗎？”結(jié)果，我們爭(zhēng)吵起來(lái)，全班都聽(tīng)見(jiàn)了，班長(zhǎng)來(lái)勸說(shuō)，可我們不管她的勸說(shuō)，還在吵。我一生氣，一腳把桌子踢到另一邊，蹲下來(lái)嗚嗚大哭。
班長(zhǎng)叫全班起立，我也跟著站起來(lái)，班長(zhǎng)叫我坐下，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他對(duì)我說(shuō)：“坐下拉，是我不對(duì)，的了沒(méi)有？”結(jié)果我好幾天沒(méi)理他，但后來(lái)我們又和好了。
這件事到了現(xiàn)在我還沒(méi)忘記。
我和書(shū)的人同桌的篇十五
早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著傘高高興興地出門(mén)了。
中午，同桌越過(guò)了“三八線”，于是我和他大戰(zhàn)三百回合。我拿出了我的傘，我使出了葵花點(diǎn)穴手，向同桌戳去。同桌敏捷地躲過(guò)了攻擊，我的小花傘撞到了墻壁上，“骨折”了。我看了看變了形的小花傘，心想：天氣這么好，應(yīng)該不會(huì)下雨吧。我把小花傘扔進(jìn)了垃圾桶里。繼續(xù)與同桌打。我使出了真正的“葵花點(diǎn)穴手”，我用手指去撓同桌的肚子，“哈哈哈……”同桌癢得躺在了地上，連聲說(shuō)：“女俠饒命！”我這才罷手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
下午，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一朵烏云，接著一大片烏云遮住了太陽(yáng)，真是“四月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變”。剛才還是艷陽(yáng)天，現(xiàn)在就下起了雨?！稗Z隆隆”一聲雷響，接著閃電就像銀蛇一般，想把天空劈成兩半。閃電把云朵劃破了一個(gè)大口子，“嘩啦啦”！雨水一下子傾倒了下來(lái)，閃電，雷聲，雨水，成了一首：“雨天交響樂(lè)。”我的心情就像這天氣一樣，充滿了焦慮。我安慰自己，放學(xué)的時(shí)候天應(yīng)該晴了吧。
“叮鈴鈴……”歡快地放學(xué)鈴聲響了。雨一點(diǎn)也沒(méi)小。我看了看垃圾桶里的小花傘，很后悔。今天媽媽有事，爸爸又去出差了，這可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，同桌出來(lái)了，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“看樣子，某人明天要感冒咯！”同桌撐開(kāi)了傘，邊跑邊說(shuō)：“??！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要做風(fēng)雨中的海燕。”我白了他一眼：“由你這么胖的海燕？”他吐了吐舌頭跑了。坐在空闊無(wú)人的教室里，有一點(diǎn)想哭。這時(shí)，同桌又回來(lái)了，說(shuō)：“詹競(jìng)兒，我們一起回去吧?！焙?男女有別，我才不呢！雖然嘴上這么說(shuō)，但心里還是很想去的。“別倔了，今天這雨是不會(huì)停了，走吧，走吧！”到家了，同桌半邊身體已經(jīng)全濕了，我剛想開(kāi)始扣說(shuō)為什么，同桌打著雨傘已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
就是那把傾斜的傘，奏響了一首：“友情交響曲?！?BR> 路上，我老感覺(jué)傘往我這邊傾斜，我把傘往同桌那邊靠了靠，我抬頭看，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的天空是天藍(lán)色的，而同桌的“天空”則是一半藍(lán)，一半灰，“灰色的天空”下面，她已經(jīng)濕漉漉了，頭發(fā)上涌著水珠，衣服也全濕了。我挽緊同桌的手，朝他靠了靠，把傘往他那邊傾斜。
我和書(shū)的人同桌的篇十六
這不，七年又過(guò)了一段日子了！我一直為班主任給我調(diào)的同桌而感到自豪，也就是張丹丹。
她很開(kāi)朗，很幽默，是我們班的快樂(lè)使者，有時(shí)一句話，也會(huì)逗的人哈哈大笑老半天。今天，我和同學(xué)吵架，一個(gè)人坐在座位上生悶氣，眼里馬上就要留下來(lái)了。這時(shí)，她風(fēng)趣的說(shuō)：“怎么？要掉金豆子啦？那么你多掉點(diǎn)，我?guī)湍憬又 笨墒?，那不?zhēng)氣的眼淚偏偏流了下來(lái)，而是一顆借這一顆的掉了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“大河真的要決口了，是不是和同學(xué)吵架了？你還是少生氣吧，要不把臉拉下來(lái)，小心變成……”她邊說(shuō)邊把臉拉長(zhǎng)，做鬼臉的樣子，看著她那副有趣的樣子，我終于破涕為笑了。
今天下午，英語(yǔ)課上，老師讓我們抄筆記，她那胳膊不知不覺(jué)得超過(guò)了“界限”。我想：下課你完了！果真，下課后，她出去了，我便打他的主意——看著她的椅子，有了……他回來(lái)后，綱要坐下，我把他的椅子給抽開(kāi)，一下子變摔了個(gè)屁墩兒。我幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái)，“算了，就當(dāng)我自己摔的，不和你計(jì)較了！”“好吧！”“哎？你為啥抽我椅子，哦~”他守著全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)！他那燦爛的笑聲回蕩在整個(gè)教室！
我和書(shū)的人同桌的篇十七
“喂，你的手肘超過(guò)三八線啦！”同桌氣憤地大叫，說(shuō)著還要用手?jǐn)Q我，我反手擋住，又趕緊反擊，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”拉開(kāi)了帷幕。
這節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師竟然沒(méi)有來(lái)，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法避免了。她搶先說(shuō)道：“看清楚，是你超過(guò)了三八線，江湖規(guī)矩，誰(shuí)超就要擰一下，你想違反？”我最受不了她這種自視清高的語(yǔ)氣，趕緊回?fù)簦骸拔以趺戳?！我就是受不了你這種壓迫，今天我要反抗！”她一聽(tīng)也就更生氣了，把桌子拍得砰砰響，嗓門(mén)也就更高了。她越生氣，我越解氣：“哼！你上次把我擠的沒(méi)地了，還說(shuō)我碰你，我告訴你，我早就受夠了！”
我這么一說(shuō)，她突然低下了頭，好像要哭了。我心軟了，剛想去安慰她，不料，她一下子撲過(guò)來(lái)，在我臉上留下了一道爪印，還有點(diǎn)血。我徹底被激怒了，大吼道：“你這個(gè)小人，虧我還擔(dān)心你，我告訴你，以后別想用武力震懾我，我要讓你知道，渺小的老鼠也會(huì)有反抗的時(shí)候！”說(shuō)著我便向她的耳朵擰去。我本來(lái)快擰著她了，卻又怕她告訴老師，只好作罷。她輕蔑地看了我一眼，說(shuō)：“怎么又縮回去了，你這個(gè)膽小鬼！”我又氣又急，咬牙一想：不就是寫(xiě)檢查嗎，我不怕，今天我就與你這個(gè)小人決一死戰(zhàn)！
我伸出拳頭，也只是向她的肩膀打去，隨后，她嘟囔著說(shuō)：“等著吧，我這就去告老師！”我慌了，說(shuō)：“你不是暴力女嗎？還用得著請(qǐng)老師，哼，我看你就是菜鳥(niǎo)！”這句話果然有了效果，她回頭又和我吵了起來(lái)。突然，她伸出手左手，在我的大腿處狠狠地掐了一下，我疼得直咧嘴。
我恨透了她，恨到入骨，我用力抓住她的手，使勁握，把所有憤怒都集中在這里，爆發(fā)吧，小宇宙！最終，她哭了，老師把這件事通報(bào)全體同學(xué)，并點(diǎn)名批評(píng)了我。
為什么我們男生打女生就要被罰？為什么女生打男生就可以堂而皇之？這不公平??！唉，看來(lái)這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是少發(fā)生點(diǎn)才好。
我和書(shū)的人同桌的篇十八
我的同桌是個(gè)男生，為人很好，留著一頭短發(fā)，一雙寶石般的眼睛鑲嵌在他那黝黑的臉上，高挺的鼻子下面是一雙能演善辯的'嘴巴。由于他為人低調(diào)，所以就不說(shuō)他叫什么了咯。
我的同桌成績(jī)很好，讓人羨慕，甚至是妒忌。記得一次語(yǔ)文考試，有一題對(duì)俗語(yǔ)的題目，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，我偷偷把目光向旁邊移了移，看見(jiàn)同桌已經(jīng)在寫(xiě)后面的題目了，想必我不會(huì)的那題他已經(jīng)搞定了，于是，我傳了一張小紙條給他，問(wèn)他那題怎么寫(xiě)，他把那張紙條端詳了好半天，終于提筆在上面刷刷刷的寫(xiě)了幾個(gè)字。我接過(guò)紙條一看，自己寫(xiě)?。?！三個(gè)字赫然躍入我的眼睛。我們又用紙條交談了許久，他還是不同意，沒(méi)辦法，我只有放著這10分先，后面的做完再說(shuō)吧。
我?jiàn)^戰(zhàn)了許久，終于把其他題目寫(xiě)完了，可是剛剛那題我還是不會(huì)，要交卷了，我只能紅著眼圈把試卷遞給老師。下課后，同桌來(lái)找我玩，我不搭理他，他笑著說(shuō)：怎么了？生氣了？我可是為你好啊，要不要我現(xiàn)在教你呢？我還是不搭理他，他有給我講了許多道理，還講了幾個(gè)笑話逗我開(kāi)心，（我親愛(ài)的同桌講笑話也很好笑）看見(jiàn)他這樣低頭逗我，我想想自己剛剛也有不對(duì)的地方，我便和他和好了，還向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證下次不會(huì)了。他見(jiàn)我知錯(cuò)就開(kāi)，臉上綻開(kāi)了笑容。
我的同桌就是這樣，學(xué)習(xí)好、明事理、幽默，還有許多許多優(yōu)點(diǎn)，你們也來(lái)找他做朋友吧！
我和書(shū)的人同桌的篇十九
晴朗的夜晚，沒(méi)有一絲風(fēng)，星星正俏皮地眨著眼睛。四周靜悄悄的，唯有我家的電視還在“噼噼叭叭”地播放動(dòng)畫(huà)片。我這個(gè)動(dòng)畫(huà)迷正躺在床上看《百變小櫻魔術(shù)卡》呢！可不知怎的，我只覺(jué)得自己越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就飄到了學(xué)校。我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。還好，一陣風(fēng)把我刮進(jìn)了教室。我徑直走到自己的座位上，同桌小櫻正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！我也拿起一本《故事大王》津津有味地讀起來(lái)。咦！一向好動(dòng)的小櫻今天怎么這么認(rèn)真？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！我轉(zhuǎn)身仔細(xì)一看，小櫻正躲在書(shū)下夢(mèng)游呢！我搖醒了小櫻，對(duì)她說(shuō)：“今天我也挺困的，要不你帶我去沙漠玩玩吧？”“沒(méi)問(wèn)題。”小櫻一口答應(yīng)了。
小櫻拿出“封印解除”命令“飛”庫(kù)洛牌：“帶我們?nèi)ド衬诫U(xiǎn)！”話音剛落，一陣旋風(fēng)將我們帶到了沙漠。我們還來(lái)不及興奮就發(fā)現(xiàn)，無(wú)邊的黃沙被火熱的太陽(yáng)炙烤得滾燙滾燙的。我們艱難地走了個(gè)把小時(shí)，嗓子都快冒煙了，卻找不到一滴水。那是什么？又是一匹駱駝的尸體。唉，沙漠太殘酷了！看著眼前的駱駝骨架，小櫻一跺腳，堅(jiān)決地說(shuō)：“我一定要改造這個(gè)地方?！薄澳阈袉?？”我疑惑。她沒(méi)有理我，威風(fēng)凜凜地舉起“封印解除”對(duì)“變”庫(kù)洛牌說(shuō)：“庫(kù)洛牌，我命令你變出無(wú)數(shù)種子，撒在這里。”一會(huì)兒，沙漠上到處撒滿種子。她又舉起“水”庫(kù)洛牌命令道：“快用雨水滋潤(rùn)這里的土地！”果然，天空狂風(fēng)大作，烏云密布，下起了傾盆大雨。“快”庫(kù)洛牌早已等不及主人命令，就大施法力，讓種子快速地生長(zhǎng)。干渴的種子貪婪地吮吸著雨水。不一會(huì)兒功夫，地上草青青，天上云白白，身后綠樹(shù)成蔭?！班蓿∩衬兙G洲啦！沙漠變綠洲啦！”我和小櫻高興得在草地上又唱又笑，又蹦又跳。
我們又“飛”回了教室，心中卻在想：這會(huì)兒，沙漠該成了動(dòng)物樂(lè)園了吧？語(yǔ)文老師的話突然劈頭蓋臉地向我們?cè)襾?lái)：“你們今天怎么缺席了呢？課文罰抄二十遍！”
“啊――”
我驚醒了，卻不愿睜開(kāi)眼睛。
我和書(shū)的人同桌的篇二十
我和張昺磊從一上學(xué)就是死對(duì)頭，可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。
在班里，我們倆的“三八線”最嚴(yán)，最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過(guò)了“三八線”，張昺磊就非跟你吵個(gè)三天三夜不可。但他一超過(guò)“國(guó)界”，我就會(huì)告訴所有女生，和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣，我們倆“艱難”地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。天長(zhǎng)日久，我們有一個(gè)共同的愿望：換位子。
有一次，我有一道題忘了方法，他便開(kāi)始嘲笑我，我心想：你給我等著，到時(shí)候我跟你老賬新賬一起算！下課了，男孩子一窩蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身，把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報(bào)仇”的好機(jī)會(huì)呀！于是我叫道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，把我的東西碰到地上還不道歉！”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊，女生們都來(lái)為我助威。男生呢？見(jiàn)我這么厲害，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)?！澳闫綍r(shí)就和董浥晨打打鬧鬧，今天還想怎么樣??！”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”。“我又不是故意的！”他說(shuō)道?！熬湍隳切?，總有一天會(huì)敗下陣來(lái)的！”“算了，我不跟女流之輩一般見(jiàn)識(shí)?！蔽覛獾锰饋?lái)：“你們男生沒(méi)一個(gè)好貨，全是一堆‘油菜花’！”張昺磊無(wú)言可對(duì)，只好“溜”了。
我和書(shū)的人同桌的篇二十一
史依琳，個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不出眾，成績(jī)也不拔尖，這樣一個(gè)普通的不能再普通的女孩，如今成了我的同桌。
這樣普通的女孩，卻有一顆十分細(xì)膩的心，寂靜的自習(xí)課，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，當(dāng)然我也不例外，我一邊焦頭爛額的思考數(shù)學(xué)題，一邊用手在書(shū)堆中漫無(wú)目的的尋找鉛筆，嘩啦，嘩啦翻書(shū)的聲音驚擾到了一旁的史依琳。我的目光緊盯著數(shù)學(xué)題，絲毫不知道有一本可憐巴巴的書(shū)吊在書(shū)桌上搖搖欲墜，小心！史依琳小聲提醒道，一邊扶起了那本書(shū)，我看著她露出感激的笑容，謝謝。我小聲說(shuō)著。那是我從未有過(guò)的溫暖，喚作是別人，也許將會(huì)是一場(chǎng)悲劇。謝謝你，我的同桌。
這樣普通的女孩，卻有一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子，喧騰的數(shù)學(xué)上課，數(shù)學(xué)老師面帶微笑的講著題，ab=ac，ac=ad，ab=ad，所以mn//nd，答案就這么出來(lái)了。我緊皺著眉頭，一頭霧水，小小的眼睛充滿了大大的疑惑。唉，dm怎么平行的呀？我拍拍史依琳，問(wèn)她。哦，你看，am=dm，角1等于角2吧，那個(gè)小角加那個(gè)大角就能得出來(lái)兩個(gè)邊平行了。她用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)；明白了吧？哦，明白了，謝謝。我又露出了感激的笑。那溫暖，我也從未感受過(guò)，我驚嘆于她的冰雪聰明，也感嘆她的耐心善良，也許喚作別人，將會(huì)是一場(chǎng)譏笑，謝謝你，我親愛(ài)的同桌。
正如語(yǔ)文老師所說(shuō)；你們要互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。記得你說(shuō)過(guò)和靳云帆做同桌時(shí)，他帶著我沖進(jìn)前三十，前二十，懷念呀！希望，我們兩個(gè)都可以成為彼此的靳云帆，真的，和你做同桌，是一種緣分，更是一種幸福。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們共同進(jìn)步吧！
親愛(ài)的同桌，余生，請(qǐng)多指教！