一個(gè)成功的方案需要明確的目標(biāo)、清晰的步驟以及有效的執(zhí)行計(jì)劃。一個(gè)成功的方案可能需要經(jīng)過(guò)多次調(diào)整和改進(jìn)，我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)。接下來(lái)，我們將會(huì)介紹一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助您更好地制定方案。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇一
    方案,漢語(yǔ)詞語(yǔ),一般是指進(jìn)行工作的具體計(jì)劃或?qū)δ骋粏?wèn)題制定的規(guī)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
    以《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》和《揚(yáng)州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理基本要求》等文件精神為指導(dǎo)，以“保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)，服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，方便實(shí)驗(yàn)教學(xué)”為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)即服務(wù)意識(shí)、服從意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)四個(gè)精神即奉獻(xiàn)精神、吃苦耐勞精神、團(tuán)結(jié)精神和主人翁精神，努力提高自己的專業(yè)水平，“想師生所想，急師生所急”，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，為推進(jìn)我校教育質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力。
    1、按《揚(yáng)州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃》開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    2、在本學(xué)期初中理化生實(shí)驗(yàn)考查中一次性全部合格。
    3、以校本課程實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為參加“金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽”準(zhǔn)備。
    4、進(jìn)一步精打細(xì)磨“化學(xué)反應(yīng)速率比較裝置”，為參加全國(guó)比賽做好準(zhǔn)備。
    1、開(kāi)學(xué)初協(xié)助各級(jí)段備課組制定好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)課表，并上傳網(wǎng)站。
    2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃確定實(shí)驗(yàn)耗材購(gòu)買計(jì)劃，本學(xué)期估計(jì)要一萬(wàn)元左右。
    3、認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)教師演示實(shí)驗(yàn)成功率95%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)成功率85%的目標(biāo)；做好實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)安全工作，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
    4、做初中理、化、生的實(shí)驗(yàn)考查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保實(shí)驗(yàn)考查工作順利進(jìn)行。
    5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的管理，加強(qiáng)保養(yǎng)，做好保養(yǎng)及時(shí)維修，使儀器處于良好狀態(tài)；做好各種帳目，做到帳物相符，帳帳相符；保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔，物置有序。
    6、做好實(shí)驗(yàn)資料的整理歸檔工作，各種資料分類保存，及時(shí)整理。
    7、繼續(xù)發(fā)揮我校實(shí)驗(yàn)研究的專長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和創(chuàng)新，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
    8、做好實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站，使其成為開(kāi)闊視野的新資源，爭(zhēng)取在學(xué)校網(wǎng)站評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
    9、做好實(shí)驗(yàn)室安全工作，強(qiáng)化防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，確保不發(fā)生任何問(wèn)題。
    1、強(qiáng)化思想。
    充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要意義，進(jìn)而強(qiáng)化“保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)，服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，方便實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致做好實(shí)驗(yàn)管理工作。
    2、加強(qiáng)管理。
    分管主任堅(jiān)持聽(tīng)課，不定期檢查實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)情況，檢查情況納年終考核；定期盤(pán)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品。
    3、學(xué)習(xí)提高。
    每天學(xué)習(xí)半小時(shí)，努力提高自身實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技巧總結(jié)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，多寫(xiě)、多投論文，提高邗江中學(xué)在實(shí)驗(yàn)研究領(lǐng)域的知名度。
    4、加強(qiáng)紀(jì)律。
    上班不遲到不早退，做好預(yù)備實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；下班前檢查水電門(mén)窗。
    對(duì)一些具體的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在這個(gè)學(xué)期中為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得一定的效果，我依據(jù)學(xué)校管理員細(xì)則，制定了一份具體的工作計(jì)劃：
    1、學(xué)期開(kāi)始，首先打掃好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，使實(shí)驗(yàn)室、各種儀器干凈潔凈，以后每星期打掃一次，以保證實(shí)驗(yàn)室的清潔。做好各種防護(hù)措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。
    2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產(chǎn)方面的工作做全、做細(xì)，規(guī)范一些儀器編號(hào)方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。
    3、為了使學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室能有秩序，不忙亂，并便于對(duì)儀器的使用情況進(jìn)行了解、清查，給每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行編號(hào)、定座位，定職責(zé)。
    4、要求教師了解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，以便在今后的工作中，能積極配合實(shí)驗(yàn)員做好各種實(shí)驗(yàn)記錄。
    5、對(duì)實(shí)驗(yàn)中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄，做到責(zé)任到每一位教師、學(xué)生，以便能有針對(duì)性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作，對(duì)儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)維護(hù)，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。
    6、記錄好實(shí)驗(yàn)中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數(shù)，提前向?qū)W校預(yù)定，不耽誤下一學(xué)年正常的教學(xué)工作的進(jìn)行。對(duì)一些不能買到的小型實(shí)驗(yàn)用品，盡可能自己制作，以便于教師能正常的教學(xué)。使實(shí)驗(yàn)順利完成。
    7、做好總結(jié)工作。并及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行總結(jié)上報(bào)。讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠了解實(shí)驗(yàn)情況。
    8、做好20xx年學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作考查的相關(guān)工作。
    本學(xué)期不僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在沒(méi)課的情況下盡可能在實(shí)驗(yàn)室里輔助教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)化學(xué)課外活動(dòng)小組提供的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，認(rèn)真核對(duì)，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，使化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    《意見(jiàn)》指出，“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量和面積要基本達(dá)到《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求，以滿足學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要?！薄皟x器設(shè)備的配置要以《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》為基礎(chǔ)，以滿足學(xué)校實(shí)際需要為原則，采取必配、選配、定制、自制等方式實(shí)現(xiàn)。”
    辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、教師基本功標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是北京市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有力保障。辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)是市區(qū)兩級(jí)教育裝備部門(mén)的核心工作。2005年，市教委等部門(mén)發(fā)布了《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。2007年，出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)指標(biāo)體系，對(duì)“什么樣的學(xué)校是一所硬件達(dá)標(biāo)的學(xué)校”作了明確回答。2009年，對(duì)小學(xué)和初中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則作了修訂，主要在大量調(diào)研，廣泛征求方方面面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，將部分必配調(diào)整為選配?！稑?biāo)準(zhǔn)》不是封閉的，是需要不斷進(jìn)行調(diào)整的，按北京市教委要求，今后每隔3年左右要調(diào)整一次。
    1.基本思路。
    一方面按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材和課程對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的需求，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的基礎(chǔ)研究工作；另一方面，加強(qiáng)新技術(shù)新設(shè)備對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的研究論證工作，分步驟調(diào)整現(xiàn)行的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。
    2.主要舉措。
    (1)2011～2012年完成小學(xué)、初中、高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的研究與修訂工作。目前，市教育技術(shù)設(shè)備中心已經(jīng)與市教研中心、首都師范大學(xué)相關(guān)院系共同完成了高中和初中、小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的研究與修訂，形成了研究成果。2011年，將在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以研究稿為基礎(chǔ)，完成高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的正式稿，滿足高中課程改革對(duì)新儀器新設(shè)備配置的需求。初中和小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則將適時(shí)依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
    (2)將以項(xiàng)目形式加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室配置研究,從專用教室環(huán)境設(shè)置，實(shí)驗(yàn)室功能布局的合理性，師生使用的便捷性等方面研究配置規(guī)范,豐富和補(bǔ)充學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容,滿足教育教學(xué)的不同需求。
    (3)開(kāi)展新技術(shù)新設(shè)備對(duì)教育適切性的研究論證工作，開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)設(shè)備和標(biāo)準(zhǔn)外設(shè)備的調(diào)查研究，在市區(qū)兩級(jí)建立新設(shè)備的使用與論證聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)教育效果好、廣受歡迎的新設(shè)備適時(shí)引入標(biāo)準(zhǔn)。盡管這項(xiàng)工作做起來(lái)有難度，但非常有必要?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“素質(zhì)教育推進(jìn)困難”；又指出要“加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性的影響，必須予以高度重視?！边@就是技術(shù)革新教育問(wèn)題，信息化的物質(zhì)基礎(chǔ)是大量裝備工作，裝備戰(zhàn)線上的同志肩負(fù)的擔(dān)子更重了。未來(lái)10年，北京市將按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、加強(qiáng)服務(wù)、提升效益”的原則，加快推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，完善數(shù)字化教育服務(wù)體系，充分利用現(xiàn)代新技術(shù)和豐富的數(shù)字資源，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，探索優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。新技術(shù)新裝備如何引入教育教學(xué)中，如何貼近一線用戶，加強(qiáng)對(duì)需求、供給和要素配置的研究，2011年，市教育技術(shù)設(shè)備中心將啟動(dòng)這項(xiàng)工作，形成北京市教育裝備研究論證專家團(tuán)隊(duì)，盡快形成目前學(xué)校、區(qū)縣配置許多“標(biāo)準(zhǔn)外”新設(shè)備的較強(qiáng)的指導(dǎo)力。
    實(shí)驗(yàn)室是學(xué)?；镜霓k學(xué)條件之一，也是重要的課程資源，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所和科學(xué)啟蒙園地。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，指實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、配置、管理、使用以及論證實(shí)驗(yàn)室能獲得有效利用的相關(guān)研究、培訓(xùn)和評(píng)價(jià)工作。
    《意見(jiàn)》指出，“市教委將組織相關(guān)部門(mén)，結(jié)合新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)，制定本市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范?！薄兑庖?jiàn)》還指出，“市教委將在全市建設(shè)一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理的先進(jìn)校，發(fā)揮其示范和輻射作用，整體提高全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理水平?！?BR>    北京市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理自從20世紀(jì)90年代開(kāi)展全市實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣活動(dòng)以來(lái)，一直沒(méi)有正式出臺(tái)制度，可以說(shuō)北京市實(shí)驗(yàn)室管理長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)章可循，不能適應(yīng)新課程要求。
    1.基本思路。
    廣泛調(diào)研，形成項(xiàng)目推動(dòng)。結(jié)合學(xué)校視導(dǎo)工作，吸取鮮活經(jīng)驗(yàn)，分別形成制度規(guī)范送審稿和管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)送審稿，批準(zhǔn)后實(shí)施。
    2.主要舉措。
    (1)制定“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理制度”。這項(xiàng)工作2010年已經(jīng)立項(xiàng)，將從實(shí)驗(yàn)室儀器存放管理、賬目管理、教學(xué)流程管理等8個(gè)方面提出管理要求。這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在處于研究階段，2011年6月底將完成項(xiàng)目研究工作；從下半年開(kāi)始，在基教二處的組織下，聯(lián)合教研部門(mén)，在全市開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理視導(dǎo)工作，總結(jié)、分析學(xué)校的做法及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合項(xiàng)目研究成果，形成切合實(shí)際的規(guī)范制度，使實(shí)驗(yàn)室管理有章可循。
    (2)2010年將立項(xiàng)申請(qǐng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；2013～2015年，在全市開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理先進(jìn)校評(píng)比工作，引導(dǎo)和促進(jìn)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理更加規(guī)范化、精細(xì)化。
    需要說(shuō)明的一個(gè)問(wèn)題是辦學(xué)條件管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版研究推廣問(wèn)題。《意見(jiàn)》指出：“實(shí)驗(yàn)室管理人員和學(xué)科教師要及時(shí)向?qū)W校反饋儀器設(shè)備的使用情況，并向?qū)W校提出合理化建議?！?BR>    按市教委的要求，網(wǎng)絡(luò)版的完善及功能技術(shù)改造正在進(jìn)行中。我們與教研部門(mén)教學(xué)活動(dòng)模塊的具體細(xì)化研究，希望在2011年完成。我們一定千方百計(jì)為學(xué)校教師簡(jiǎn)捷操作提供客觀條件，最終達(dá)到使學(xué)校、區(qū)縣和市里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)版及時(shí)了解掌握資產(chǎn)的入口、過(guò)程和出口情況，了解掌握實(shí)驗(yàn)室以及儀器設(shè)備使用狀況，了解掌握儀器設(shè)備質(zhì)量的反映。
    《意見(jiàn)》指出：“裝備部門(mén)要配合師訓(xùn)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員的培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理人員對(duì)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的了解、對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能及新儀器新設(shè)備的使用技能和管理能力的提高?！薄皩?shí)驗(yàn)室管理人員要納入中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理人員持證上崗?！薄皩?shí)驗(yàn)室管理人員的培訓(xùn)應(yīng)納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之中，每年應(yīng)接受不少于40學(xué)時(shí)的市、區(qū)兩級(jí)業(yè)務(wù)必修培訓(xùn)；有實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的學(xué)科教師在每年的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)中要有一定時(shí)數(shù)的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)室管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。”
    經(jīng)過(guò)前幾年的努力，北京市中小學(xué)辦學(xué)條件得到明顯改善，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，初中建設(shè)工程已于2009年完成，小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程計(jì)劃也將于2012年完成?，F(xiàn)在最核心的問(wèn)題是使用問(wèn)題?！敖ㄅ涔苡谩保懊?個(gè)字做得再好，“用”得不好，一切白搭。
    用得不好，原因有許多。抓實(shí)驗(yàn)室教學(xué)人員和管理人員的培訓(xùn)，這是應(yīng)用的關(guān)鍵所在。市教委已明確將實(shí)驗(yàn)室管理人員這支隊(duì)伍的培訓(xùn)責(zé)任交給市區(qū)兩級(jí)裝備部門(mén)了。全市中小學(xué)有10萬(wàn)名左右的教師，其中有3000多名專兼職實(shí)驗(yàn)室管理人員（過(guò)去稱為實(shí)驗(yàn)教師）。這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何非常關(guān)鍵?？梢哉f(shuō)，實(shí)驗(yàn)室管理人員的素質(zhì)高低直接決定了實(shí)驗(yàn)功能的發(fā)揮和建設(shè)發(fā)展水平。長(zhǎng)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)室管理人員作為學(xué)校的教輔人員，不受重視，許多學(xué)校將老弱病殘或不能勝任教學(xué)任務(wù)的人員安排到實(shí)驗(yàn)室工作，無(wú)形中導(dǎo)致了惡性循環(huán)，管理水平不高，使用效益得不到發(fā)揮。實(shí)驗(yàn)室管理人員又是一個(gè)特別的群體，既要懂教學(xué)，又要懂技術(shù)，還要懂管理，并不是有的同志印象中的什么人都能勝任。而這類人員，幾乎沒(méi)有對(duì)口的專業(yè)畢業(yè)生，大多數(shù)是在崗位中學(xué)習(xí)鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇二
    一、實(shí)習(xí)目的1、了解并熟悉水質(zhì)化驗(yàn)室的設(shè)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒔ㄔO(shè)原則及功能區(qū)的劃分、主要裝備設(shè)施。
    2、了解并熟悉水質(zhì)化驗(yàn)室的一般運(yùn)作流程。包括采樣、前處理、化驗(yàn)、出具報(bào)告等。
    3、了解并熟悉城市生活飲用水水質(zhì)檢驗(yàn)106項(xiàng)的化驗(yàn)流程。先對(duì)常規(guī)42項(xiàng)盡快熟悉，為公司正在進(jìn)行的項(xiàng)目提供必要的技術(shù)支持。再對(duì)非常規(guī)64項(xiàng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程進(jìn)行熟悉，為公司實(shí)驗(yàn)室建成后的工作做準(zhǔn)備。
    4、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，熟悉各類大小型儀器的安裝、操作以及維護(hù)。要結(jié)合以前的實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)，本著理論結(jié)合實(shí)際的原則，在搞懂儀器的工作原理的前提下，虛心請(qǐng)教水質(zhì)中心工作人員，觀摩整個(gè)操作過(guò)程后主動(dòng)要求上機(jī)操作。力求盡快盡好的熟悉儀器。
    5、與水質(zhì)中心工作人員搞好關(guān)系，保持良好接觸，為以后工作的開(kāi)展做好鋪墊。
    二、實(shí)習(xí)單位綜合概述。
    東莞市水質(zhì)檢測(cè)中心是東莞市水務(wù)局直屬單位，主要負(fù)責(zé)對(duì)水源（包括江、河、水庫(kù)）水質(zhì)、城市供水水質(zhì)、二次供水水質(zhì)、管道優(yōu)質(zhì)供水水質(zhì)以及突發(fā)性污染水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)排入城市排水設(shè)施（包括河、涌）的污（廢）水水質(zhì)和水量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)城市公共排水管道的工程建設(shè)、竣工驗(yàn)收、移交接管、養(yǎng)護(hù)維護(hù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理。
    我國(guó)從2007年7月1日起正式實(shí)施新的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，檢測(cè)項(xiàng)目由原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)，并對(duì)原標(biāo)準(zhǔn)35項(xiàng)指標(biāo)中的8項(xiàng)進(jìn)行了修訂。為確保東莞市生活用水達(dá)到國(guó)家新標(biāo)，從水源到使用的全過(guò)程得到監(jiān)控，并通過(guò)加強(qiáng)檢測(cè)，逐步淘汰水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的村級(jí)水廠，東莞市在2008年建成了東莞市水質(zhì)檢測(cè)中心。
    2011年之前，水質(zhì)中心都只能做一些常規(guī)的水質(zhì)參數(shù)分析，方法和使用的儀器都較為簡(jiǎn)單和落后，不能滿足新國(guó)標(biāo)所需的檢測(cè)要求。2011年下半年，進(jìn)行了搬遷建設(shè)、儀器采購(gòu)和人才引進(jìn)?，F(xiàn)階段正在逐步開(kāi)展國(guó)標(biāo)106項(xiàng)的開(kāi)發(fā)和完善。
    該中心在配套設(shè)施，布局規(guī)劃，管理制度，人員培訓(xùn)、檢驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫娑季哂幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。此次實(shí)習(xí)，從方方面面都有可借鑒吸納之處，學(xué)以自用，可為日后我司水質(zhì)化驗(yàn)室的建設(shè)、管理、業(yè)務(wù)開(kāi)展做一些準(zhǔn)備。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度。
    此次的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，原因是水質(zhì)中心大部分大型儀器沒(méi)有開(kāi)機(jī)，在我去實(shí)習(xí)的三天時(shí)間里，只有g(shù)c和gc-ms這兩種大型儀器正在進(jìn)行非常規(guī)項(xiàng)目中有機(jī)物檢測(cè)的開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)與中心相關(guān)人員的溝通，已確定在7月中旬將開(kāi)發(fā)會(huì)應(yīng)用到其他大型儀器的檢測(cè)項(xiàng)目，屆時(shí)會(huì)通知我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。另外，水質(zhì)中心正在對(duì)一些水廠化驗(yàn)室的檢測(cè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，主要是針對(duì)常規(guī)水質(zhì)檢測(cè)項(xiàng)目的規(guī)范性培訓(xùn)。還包括標(biāo)準(zhǔn)試劑的配制，ph計(jì)、濁度儀、分光光度計(jì)、電子天平、玻璃器皿、干燥箱、水浴鍋等常規(guī)檢測(cè)儀器的使用。
    另外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我大概留意了水質(zhì)中心各功能區(qū)的主要布局，包括功能區(qū)里的溫度、通風(fēng)、照明、排水系統(tǒng)。
    最后，在實(shí)習(xí)期間與中心的工作人員保持了良好的溝通，在與他們的談話中對(duì)該水質(zhì)中心的工作內(nèi)容、工作方法有了一些了解?，F(xiàn)已留有相關(guān)人員的聯(lián)系方式，有必要時(shí)可與他們?nèi)〉寐?lián)系。這一階段的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，但是對(duì)我的啟發(fā)很大，主要是讓我對(duì)水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室有了一定的認(rèn)識(shí)，為下一階段的實(shí)習(xí)和工作找準(zhǔn)了方向。下一階段的實(shí)習(xí)會(huì)在7月中旬開(kāi)始，我將繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)、儀器的安裝、使用以及維護(hù)、新國(guó)標(biāo)檢測(cè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)方法方面加緊學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    四、實(shí)習(xí)心得。
    1、對(duì)gc、gc-ms的學(xué)習(xí)。
    水質(zhì)中心配有島津gc-2010氣相色譜兩臺(tái)和安捷倫7890a氣相色譜一臺(tái)，其中島津的兩臺(tái)氣相色譜一臺(tái)安裝氫火焰離子化檢測(cè)器（fid），主要用于有機(jī)化合物的檢測(cè)，另一臺(tái)安裝電子俘獲檢測(cè)器（ecd），主要用于有機(jī)鹵素等化合物的檢測(cè)。這兩臺(tái)氣相色譜都配置有自動(dòng)進(jìn)樣器、進(jìn)樣盤(pán)及頂空自動(dòng)進(jìn)樣器。在我實(shí)習(xí)的三天里，只有安裝有氫火焰離子化檢測(cè)器（fid）的島津氣相色譜處于工作狀態(tài)，在工作人員的帶領(lǐng)下，從樣品前處理到上機(jī)操作，以及后期的數(shù)據(jù)處理，我全程參與了水中松節(jié)油的檢測(cè)開(kāi)發(fā)工作。另外在實(shí)習(xí)的最后一天觀看了gc-ms的樣品前處理和上機(jī)操作過(guò)程，水質(zhì)中心配有一臺(tái)安捷倫7890a5975c氣-質(zhì)聯(lián)用儀。
    檢測(cè)開(kāi)發(fā)過(guò)程不再贅述，在此主要闡述學(xué)習(xí)這兩種儀器后的心得。
    其一，原理。
    gc是由于流動(dòng)相、固定相以及溶質(zhì)混合物性質(zhì)（沸點(diǎn)、極性及吸附性質(zhì)等）的不同，在色譜過(guò)程中溶質(zhì)混合物中的各組分表現(xiàn)出不同的色譜行為，從而使各組分彼此相互分離。當(dāng)一種不與被分析物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的被稱為載氣的永久性氣體（例如h2、n2、he、ar、co2等）攜帶樣品中各組分通過(guò)裝有固定相的色譜柱時(shí)，由于試樣分子與固定相分子間發(fā)生吸附、溶解、結(jié)合或離子交換，使試樣分子隨載氣在兩相之間反復(fù)多次分配，使那些分配系數(shù)只有微小差別的組分發(fā)生很大的分離效果，從而使不同組分得到完全分離。
    ms是通過(guò)對(duì)樣品離子化后的質(zhì)荷比進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)樣品定性和定量分析?；衔锉浑娮愚Z擊，即可得到化合物的質(zhì)譜圖。
    gc-ms是利用氣相色譜作為質(zhì)譜的進(jìn)樣系統(tǒng)，使復(fù)雜的化學(xué)組會(huì)得到分離。利用質(zhì)譜儀作為檢測(cè)器進(jìn)行定性和定量的分析，主要是用于定性定量分析沸點(diǎn)較低、熱穩(wěn)定性好的化合物。其二，組成。
    氣相色譜儀：氣路系統(tǒng)，進(jìn)樣系統(tǒng)，分離系統(tǒng)，溫度控制系統(tǒng)以及檢測(cè)和記錄系統(tǒng)。
    質(zhì)譜儀：真空系統(tǒng)，進(jìn)樣系統(tǒng)，離子源，質(zhì)量分析器，離子檢測(cè)器和計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制及數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。
    gc-ms聯(lián)用儀：氣相色譜儀，接口，離子源，質(zhì)量分析器，檢測(cè)器，儀器控制和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。
    其三，主要作用及其利弊。
    色譜法高效分離和定量分析簡(jiǎn)便，質(zhì)譜分析具有靈敏度高，定性能力強(qiáng)?？梢詸z測(cè)出幾乎全部的化合物，準(zhǔn)確測(cè)定分子質(zhì)量，確定化合物的化學(xué)式和分子結(jié)構(gòu)，并且靈敏度極高。
    總的說(shuō)來(lái)，gc-ms相對(duì)于gc來(lái)說(shuō):。
    （1）其定性參數(shù)增加，定性可靠；
    （2）它是一種高靈敏度的通用型檢測(cè)器；
    （3）可同時(shí)對(duì)多種化合物進(jìn)行測(cè)量而不受基質(zhì)干擾；
    （4）定量精度較高。
    （5）日常維護(hù)方便。
    其四，agilent-5890a氣相色譜儀操作規(guī)程。
    1、首先打開(kāi)氮?dú)怃撈靠傞y門(mén)、調(diào)節(jié)減壓閥壓力為0.5~0.6mpa2、打開(kāi)hp5890a的電源開(kāi)關(guān)，當(dāng)屏幕上顯示出passedselftes后，即可設(shè)測(cè)試參數(shù)，設(shè)定柱溫時(shí)，一定要注意柱子的最高使用溫度。
    3、當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，打開(kāi)空氣壓縮機(jī)開(kāi)關(guān)，氫氣鋼瓶閥門(mén)調(diào)節(jié)氫氣分壓表為。
    0.3~0.4mpa。再打開(kāi)儀器面板上空氣、氫氣開(kāi)關(guān)，用點(diǎn)火器點(diǎn)火，穩(wěn)定大約30min后，待agilent-5890面板上not-ready燈熄滅后，即可測(cè)定。
    4、數(shù)據(jù)處理機(jī)hp-3392內(nèi)容的設(shè)定，最小峰面積一般200。去掉倒信號(hào)：int018time0紙速：一般設(shè)chtsp0.2~0.3。
    其五，agilent-5890a氣相色譜儀測(cè)試條件的設(shè)定。
    色譜條件的設(shè)定要根據(jù)不同化合物的不同性質(zhì)選擇柱子，一般情況極性化合物選則極性柱。非極性化合物選擇非極性柱。色譜柱柱溫的確定主要由樣品的復(fù)雜程度決定。對(duì)于混合物一般采用程序升溫法。柱溫的設(shè)定要同時(shí)兼顧高低沸點(diǎn)或溶點(diǎn)化合物。以下提供幾種方法，僅供參考。
    以上條件可根據(jù)不同的化合物任意改動(dòng)，其目的要達(dá)到在最短的時(shí)間里，使每個(gè)化合物的組份完全分離。
    其六，氣相色譜分析操作注意事項(xiàng)。
    載氣鋼瓶的使用規(guī)程：
    1、鋼瓶必須分類保管，直立因定，遠(yuǎn)離熱源，避免暴曬及強(qiáng)烈震動(dòng)，氫氣室內(nèi)存放量不得超過(guò)二瓶。
    2、氧氣瓶及專用工具嚴(yán)禁與油類接觸。
    3、鋼瓶上的氧氣表要專用，安裝時(shí)螺扣要上緊。
    4、操作時(shí)嚴(yán)禁敲打，發(fā)現(xiàn)漏氣須立即修好。
    5、用后氣瓶的剩余殘壓不應(yīng)少于980kpa。
    6、氫氣壓力表系反螺紋，安裝拆卸時(shí)應(yīng)注意防止損壞螺紋。
    減壓閥的使用及注意事項(xiàng)：
    1、在氣相色譜分析中，鋼瓶供氣壓力在9.8-14.7mpa。、減壓閥與鋼瓶配套使用，不同氣體鋼瓶所用的減壓閥是不同的。氫氣減壓閥接頭為反向螺紋，安裝時(shí)需小心。使用時(shí)需緩慢調(diào)節(jié)手輪，使用完后必須旋松調(diào)節(jié)手輪和關(guān)閉鋼瓶閥門(mén)。3、關(guān)閉氣源時(shí)，先關(guān)閉減壓閥，后關(guān)閉鋼瓶閥門(mén)，再開(kāi)啟減壓閥，排出減壓閥內(nèi)氣體，最后松開(kāi)調(diào)節(jié)螺桿。
    2、對(duì)常規(guī)檢測(cè)中小型儀器的學(xué)習(xí)。
    此次在水質(zhì)中心的學(xué)習(xí)中，針對(duì)水質(zhì)常規(guī)檢測(cè)的一些小型儀器的安裝、使用及維護(hù)，我通過(guò)在旁觀察，網(wǎng)上查詢資料，了解到了一些信息。具體的操作、維護(hù)規(guī)程附在報(bào)告后。相信對(duì)即將進(jìn)行的中堂項(xiàng)目的儀器安裝會(huì)起到一定的作用。
    3、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)范。
    通過(guò)此次在水質(zhì)中心的實(shí)習(xí)，結(jié)合以前的礦業(yè)化驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方面有以下一些認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)主要分為六個(gè)方面：平面設(shè)計(jì)系統(tǒng)、單臺(tái)結(jié)構(gòu)功能設(shè)計(jì)系統(tǒng)、供排水設(shè)計(jì)系統(tǒng)、電控系統(tǒng)、特殊氣體配送系統(tǒng)、有害氣體輸出系統(tǒng)等六個(gè)方面。
    平面設(shè)計(jì)主要考慮以下幾個(gè)方面的因素：（1）疏散、撤離、逃生、順暢、無(wú)阻，安全通道。
    （2）人身安全。（3）專業(yè)學(xué)科功能。
    氣體、惰性氣體外其它氣體不得進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室。可以通過(guò)輸氣管接到各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。一般氣相室配置氦氣（he）、氮?dú)猓╪2）。氣質(zhì)聯(lián)用室配置了氮?dú)?、氫氣、氧氣。氫氣管線上的連接管件都要連接后焊接，嚴(yán)禁有泄漏的可能。所有的管線在安裝完畢后一定要做氣密性實(shí)驗(yàn)，并在使用前要先除油。由于管道細(xì)小，管間距小，安裝過(guò)程中可依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行調(diào)整，保證間距不小于45mm，氣瓶裝瓶時(shí)，易燃易爆與惰性氣體同柜，杜絕兩種易燃?xì)怏w同瓶裝一柜。
    有害氣體輸出系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)室常用排風(fēng)設(shè)備主要有：通風(fēng)柜、原子吸收罩、萬(wàn)向排氣罩、吸頂式排氣罩、臺(tái)上式排氣罩等。其中通風(fēng)柜最為常見(jiàn)。通風(fēng)柜在水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室用于樣品前處理室和常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：萬(wàn)向抽氣罩是通常用于局部通風(fēng)；原子吸收罩主要適用于各類大型精密儀器，要求定位安裝，有設(shè)定的通風(fēng)性能參數(shù)，也是整體實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃中必須考慮的因素之一；排氣罩主要適用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
    供排水設(shè)計(jì)系統(tǒng)。供排水設(shè)計(jì)系統(tǒng)主要是為前期實(shí)驗(yàn)室建筑設(shè)計(jì)服務(wù)。為建筑設(shè)計(jì)院提供實(shí)驗(yàn)臺(tái)上下水水點(diǎn)。水嘴分為急流水嘴和緩流水嘴，單聯(lián)水嘴為急流水嘴。一般搭配pp水槽。雙聯(lián)水嘴為緩流水嘴，一般搭配pp水槽。在默認(rèn)情況下我們一般給客戶配置雙聯(lián)水嘴。三聯(lián)水嘴為一急兩緩水嘴。一般搭配pp水槽。大水槽、通風(fēng)柜的杯槽。
    電控系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)室用電主要包括照明電和動(dòng)力電兩大部分。動(dòng)力電主要用于各類儀器設(shè)備用電、電梯、空調(diào)等的電力供應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室供電系統(tǒng)也是實(shí)驗(yàn)室最基本的條件之一。電源插座有：10a、16a、；漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)、過(guò)載保護(hù)開(kāi)關(guān)等。電源插座應(yīng)遠(yuǎn)離水盆和煤氣、氫氣等噴嘴口，并不影響實(shí)驗(yàn)臺(tái)儀器的放置和操作位置。線槽主要多功能鋼線槽（主要用于試劑架上）和pvc線槽配多功能插座（主要用于邊臺(tái)和中央臺(tái)臺(tái)面上）。
    下面針對(duì)儀器分析實(shí)驗(yàn)室的要求，我談?wù)勎业囊恍├斫狻?BR>    氣相色譜分析室。主要是對(duì)容易轉(zhuǎn)化為氣態(tài)而不分解的液態(tài)有機(jī)化合物及氣態(tài)樣品的分析。儀器設(shè)備主要有氣相色譜儀，具有計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，自動(dòng)化程度很高，對(duì)有機(jī)化合物具有高效的分離能力，所用載氣主要有：h2、n2、ar、he、co2等。但對(duì)高沸點(diǎn)化合物，難揮發(fā)的及熱不穩(wěn)定的化合物、離子化合物、高聚物的分離卻無(wú)能為力。要求局部排風(fēng)及避免陽(yáng)光直射在儀器上，避免影響電路系統(tǒng)正常工作的電場(chǎng)及磁場(chǎng)存在，一般設(shè)計(jì)：儀器臺(tái)（應(yīng)離墻以便儀器維修）、萬(wàn)向排氣罩、電腦臺(tái)（一般在儀器臺(tái)旁配置）、邊臺(tái)、洗滌臺(tái)、試劑柜等。
    光譜分析室。主要是根據(jù)物質(zhì)對(duì)光具有吸收、散射的物理特征及發(fā)射光的物理特性，在分析化學(xué)領(lǐng)域建立化學(xué)分析。主要的儀器是原子發(fā)射光譜儀、原子吸收光譜儀，分光光度計(jì)、原子熒光光譜儀、熒光分光光度計(jì)、x射線熒光儀、紅外光光譜儀、電感耦合等離子體（lcp）光譜儀、拉曼光譜儀等。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)盡量遠(yuǎn)離化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、以防止酸、堿、腐蝕性氣體等對(duì)儀器的損害，遠(yuǎn)離輻射源；室內(nèi)應(yīng)有防塵、防震、防潮等措施。儀器臺(tái)與窗、墻之間要有一定距離，便于對(duì)儀器的調(diào)試和檢修。應(yīng)設(shè)計(jì)局部排風(fēng)。使用原子吸收罩排風(fēng)較為適宜。
    五、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    總的說(shuō)來(lái)，此次實(shí)習(xí)獲益匪淺，主要對(duì)水質(zhì)化驗(yàn)室有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)水質(zhì)檢測(cè)常用儀器加深了理解，對(duì)化驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、布局有了一個(gè)最基本的認(rèn)識(shí)。
    下一個(gè)實(shí)習(xí)階段，我會(huì)更加珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，從各個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    羅樂(lè)。
    2012年6月29日。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇三
    根據(jù)2008年吉林省督導(dǎo)評(píng)估組提出的主要問(wèn)題的整改意見(jiàn)，主要針對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部裝備水準(zhǔn)低，不能滿足教育教學(xué)發(fā)展需要的問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校研究制定理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，爭(zhēng)取在三年內(nèi)達(dá)到市級(jí)裝備標(biāo)準(zhǔn)。
    一．我校理化生實(shí)驗(yàn)室基本情況：
    1．物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一室，每室面積為98.28㎡，生均面積為2.18㎡。物理、化學(xué)、生物儀器室各一室，化學(xué)、生物儀器室面積為27㎡，物理儀器室面積20㎡。
    2．理化生各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備情況是，每室有鋼制黑板一快，雙人試驗(yàn)桌26張，52個(gè)坐位，學(xué)生凳52個(gè)，教師演示實(shí)驗(yàn)桌一張。水、電、下水，網(wǎng)線齊全。墻壁上掛有科學(xué)家頭像，各種規(guī)章制度。
    3．物理、化學(xué)、生物教學(xué)儀器配備情況。按長(zhǎng)春市中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（長(zhǎng)春市教育局2007年4月發(fā)）的要求。物理應(yīng)配備種類170種，我校已配備144種，配備率為84.7％，化學(xué)應(yīng)配備251種，我校已配備222種，配備率為88.4％，生物應(yīng)配備192種，我校已配備162種，配備率為84.4％。
    4．我校的基本狀況與長(zhǎng)春市中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)比較，存在的主要問(wèn)題是，儀器配備種類，件數(shù)，各種材料與配套用品都不足。為此學(xué)校提出實(shí)驗(yàn)室三年建設(shè)目標(biāo)。
    二、主要建設(shè)內(nèi)容和目標(biāo)。學(xué)校拿出專項(xiàng)資金，購(gòu)買理化生實(shí)驗(yàn)儀器、材料與配套用品、儀器柜等，爭(zhēng)取在三年內(nèi)，到2010年底達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。1、2009年主要購(gòu)買材料與配套用品（電池、小燈泡、導(dǎo)線、木炭、刀片、吸水紙、紗布、脫脂棉）。以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)與教師演示實(shí)驗(yàn)的需要。2、2010年主要購(gòu)買教學(xué)儀器，增加各儀器室的儀器種類和數(shù)量。3、2011年主要購(gòu)買教學(xué)儀器、儀器柜、增加各儀器室的儀器種類、數(shù)量及儀器柜的數(shù)量。
    三、實(shí)驗(yàn)室的管理與使用。
    2、儀器管理。學(xué)校有專職實(shí)驗(yàn)室管理人員一人。儀器使用前，實(shí)驗(yàn)教師要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)儀器出入庫(kù)報(bào)告單，實(shí)驗(yàn)結(jié)束由實(shí)驗(yàn)教師填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄。如果有儀器損壞由實(shí)驗(yàn)管理人員填寫(xiě)儀器損壞報(bào)告單。
    2010年5月5日。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇四
    團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是一種通過(guò)成員之間高度積極、自覺(jué)的協(xié)作來(lái)實(shí)現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài)。團(tuán)隊(duì)是從團(tuán)體體育比賽中引申出來(lái)的。足球隊(duì)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，具有團(tuán)隊(duì)的重要特征：
    1、有共同的目標(biāo)，即戰(zhàn)勝比賽對(duì)手獲得全隊(duì)的勝利;
    2、成員自覺(jué)自愿地服從團(tuán)隊(duì)整體利益;
    3、成員之間高度協(xié)作;
    4、成員技能互補(bǔ);
    5、成員受到比賽目的的驅(qū)動(dòng)，具有內(nèi)在動(dòng)力;
    6、在比賽過(guò)程中享有高度的行動(dòng)和決策自主權(quán);
    7、需要教練的指導(dǎo)。
    團(tuán)隊(duì)具有七個(gè)核心要素：
    1、人員：團(tuán)隊(duì)的基本要素;
    2、目標(biāo)：是聚合人力資源的焦點(diǎn);
    3、互動(dòng)：是形成和維護(hù)合作與信任的過(guò)程;
    4、信任：是團(tuán)隊(duì)合作的心理基礎(chǔ);
    5、合作：是團(tuán)隊(duì)的根本活動(dòng)方式;
    6、自愿：是為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的心理基礎(chǔ);
    7、能力：是團(tuán)隊(duì)績(jī)效的技術(shù)基礎(chǔ)。
    團(tuán)隊(duì)建立的方法有五種：
    人際交往法、角色定義法、價(jià)值觀法、任務(wù)導(dǎo)向法和社會(huì)認(rèn)同法。
    (一)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過(guò)程
    是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過(guò)程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成效。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建分為三個(gè)階段：
    1、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建階段：組織和融合一個(gè)團(tuán)隊(duì)。其核心是經(jīng)過(guò)一個(gè)心理融合的過(guò)程，這是成員之間增進(jìn)相互了解、相互信任和凝聚力的過(guò)程。
    2、團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。具體內(nèi)容包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范以及培育團(tuán)隊(duì)的信任氣氛。
    這一階段建設(shè)的評(píng)價(jià)參照是：團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開(kāi)始分享共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，能夠共同面對(duì)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和困難，凝聚力達(dá)到一定的強(qiáng)度。
    3、團(tuán)隊(duì)成熟階段：保持和改善團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。進(jìn)一步細(xì)化成長(zhǎng)階段的工作。
    (二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一般程序
    團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：
    1、創(chuàng)建階段的目標(biāo)：將經(jīng)過(guò)選擇的人組合在一個(gè)將要成為團(tuán)隊(duì)的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。創(chuàng)建階段一般要經(jīng)過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié)：確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、確定團(tuán)隊(duì)類型、分析團(tuán)隊(duì)角色、配置團(tuán)隊(duì)人員和人員的心理融合。
    2、成長(zhǎng)階段的目標(biāo)：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團(tuán)隊(duì)。具體內(nèi)容就是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，團(tuán)隊(duì)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。
    3、成熟階段的目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢(shì)，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。
    麥肯錫重視人才的四個(gè)方面的素質(zhì)：一是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;二是溝通、交往的能力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團(tuán)隊(duì)精神。
    1、應(yīng)變的意識(shí)和能力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的能力。
    2、溝通的意識(shí)和能力。具備與組織內(nèi)外部不同人進(jìn)行有效溝通的能力。影響力很大程度上依賴于溝通能力。
    3、認(rèn)知能力。認(rèn)知能力對(duì)于理解環(huán)境十分重要。包括觀察能力、想象能力和分析問(wèn)題的能力及推理能力。
    4、創(chuàng)新意識(shí)和能力。
    5、科學(xué)決策的意識(shí)和能力。
    6、不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
    7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和能力。
    8、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)能力。
    9、工作能力。
    10、合作的意識(shí)和能力。
    團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟(jì)關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團(tuán)隊(duì)必須實(shí)行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益。融洽的心理關(guān)系必須建立在融洽的經(jīng)濟(jì)利益基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和責(zé)任心。
    建立目標(biāo)系統(tǒng)：團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)(戰(zhàn)略目標(biāo))—子目標(biāo)(戰(zhàn)術(shù)目標(biāo))—工作任務(wù)。
    建立了總目標(biāo)和次一級(jí)目標(biāo)以后，就可以根據(jù)目標(biāo)對(duì)人的技能、品格、性格特征等要求考慮團(tuán)隊(duì)成員人選。
    目標(biāo)系統(tǒng)要具體：
    1、具體的目標(biāo)是總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的階梯。
    2、員工必須清楚當(dāng)日和近期的任務(wù)，才能集中精力。
    3、具體目標(biāo)和任務(wù)有比較短期的時(shí)間限制，能夠督促員工分配當(dāng)前的時(shí)間。
    4、具體目標(biāo)和任務(wù)是衡量員工業(yè)績(jī)的`具體指標(biāo)。
    5、具體目標(biāo)和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。
    自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠自我激勵(lì)、自我評(píng)估、自我改進(jìn)，大大降低了管理成本。
    自我管理團(tuán)隊(duì)的特征：
    1、團(tuán)隊(duì)采用目標(biāo)管理，團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)。
    2、團(tuán)隊(duì)自我監(jiān)督工作的過(guò)程和結(jié)果。
    3、團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的業(yè)務(wù)流程負(fù)責(zé)。
    4、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機(jī)會(huì)充分。
    5、個(gè)人受團(tuán)隊(duì)伙伴影響。
    6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強(qiáng)調(diào)上下級(jí)溝通。
    第一類：理智的角色
    1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，特別關(guān)注重大問(wèn)題，尋求突破和創(chuàng)新。
    2、監(jiān)督評(píng)價(jià)者。監(jiān)督評(píng)價(jià)者分析問(wèn)題，評(píng)價(jià)意見(jiàn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策。
    3、專家。專家為團(tuán)隊(duì)注入技術(shù)信息。
    第二類：行動(dòng)取向的角色
    1、塑造者。塑造者以行動(dòng)為特征。他們主要是激發(fā)行動(dòng)。
    2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際工作程序，執(zhí)行工作計(jì)劃。
    3、完成者。完成者確保團(tuán)隊(duì)不犯錯(cuò)誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要特別關(guān)注的細(xì)節(jié)，在團(tuán)隊(duì)中維持一種工作緊迫感。
    第三類：面向人的角色
    1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團(tuán)隊(duì)朝目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策，保證團(tuán)隊(duì)成員不偏離團(tuán)隊(duì)的航向和軌道，確保團(tuán)隊(duì)資源得到最好的使用。
    2、團(tuán)隊(duì)工作者。團(tuán)隊(duì)工作者的主要特點(diǎn)是支持其他成員。如對(duì)其他成員提出的意見(jiàn)進(jìn)一步完善，對(duì)有困難的成員提供支持和幫助，改善成員的溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。
    3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)外部的觀念、發(fā)展情況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進(jìn)行談判。
    團(tuán)隊(duì)人員配置根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)類型和工作要求來(lái)進(jìn)行。
    (一)分析工作崗位的工作內(nèi)容和性質(zhì)：
    1、工作目的和任務(wù)。
    2、工作責(zé)任和權(quán)力。
    3、工作條件和主要困難。
    4、工作與其他工作的關(guān)系。
    5、工作在整個(gè)組織結(jié)構(gòu)中的位置。
    (二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：
    1、學(xué)歷的專業(yè)背景。
    2、工作經(jīng)驗(yàn)。
    3、工作技能。
    4、對(duì)工作者個(gè)性的要求(性格、能力、性別等)。
    (三)分析候選人員
    1、個(gè)人的學(xué)歷和專長(zhǎng)。
    2、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)。
    3、個(gè)人的個(gè)性品格。
    4、個(gè)人承擔(dān)具體崗位的意愿。
    5、候選人員相互的人際關(guān)系。
    6、候選人員技能的互補(bǔ)情況。
    7、候選人員個(gè)性的匹配情況。
    團(tuán)隊(duì)新成員融合過(guò)程經(jīng)歷的階段：
    第一階段：交流個(gè)人表層信息的階段。
    如了解個(gè)人姓名、原來(lái)的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長(zhǎng)，以及家庭的某些信息。個(gè)人表層信息都是一些描述個(gè)人基本情況的信息，體現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上。這個(gè)階段比較短。
    第二階段：交流個(gè)人深層信息的階段。
    個(gè)人深層信息包括個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度、對(duì)事物價(jià)值的評(píng)價(jià)和判斷。這時(shí)伙伴之間常常對(duì)事物能夠相當(dāng)直率的交換看法。這個(gè)階段持續(xù)比較長(zhǎng)。適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)管理方式和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以促進(jìn)人際互動(dòng)的進(jìn)程，從而縮短這個(gè)階段。
    第三階段：暴露互動(dòng)關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。
    經(jīng)過(guò)交流個(gè)人深層次信息階段后，團(tuán)隊(duì)成員彼此相當(dāng)熟悉了，對(duì)伙伴的需要、動(dòng)機(jī)、情感、態(tài)度、技能、特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)、行為方式等個(gè)人信息有了相當(dāng)全面的了解。這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的合作互動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)很默契。但是，個(gè)人的一些缺陷、缺點(diǎn)也開(kāi)始暴露了。人際互動(dòng)關(guān)系開(kāi)始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的情況，個(gè)人對(duì)其他人的印象可能存在誤解、偏見(jiàn)，還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)論甚至爭(zhēng)吵，不同意見(jiàn)時(shí)有交鋒。
    第四階段：重新調(diào)整互動(dòng)關(guān)系的階段。
    在這個(gè)階段，人們對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動(dòng)關(guān)系開(kāi)始進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點(diǎn)。人們會(huì)進(jìn)行自發(fā)的個(gè)人自我調(diào)整。另一方面，團(tuán)隊(duì)管理者也可以采取一定的措施促進(jìn)調(diào)整。如幫助成員提高對(duì)關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動(dòng)方式的認(rèn)識(shí)。
    第五階段：穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段。
    團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)順利進(jìn)展的話，團(tuán)隊(duì)將進(jìn)入一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的穩(wěn)定階段。在這個(gè)階段，團(tuán)隊(duì)工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強(qiáng)烈的群體歸屬感。
    1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神包括意向、情感、認(rèn)知三大心理成分。團(tuán)隊(duì)精神主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容要素：一是對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同。二是對(duì)團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同。三是為團(tuán)隊(duì)作貢獻(xiàn)的意識(shí)。四是合作意識(shí)。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。
    2、發(fā)展團(tuán)隊(duì)能力?？梢詮慕M織學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)行知識(shí)管理、鼓勵(lì)個(gè)人自我發(fā)展等三方面著手。
    3、發(fā)展團(tuán)隊(duì)規(guī)范。即發(fā)展適合團(tuán)隊(duì)的高效率工作方式。
    4、發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛。信任指相信那個(gè)被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)他的正面期望。
    麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(peter senge)1990年出版了《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》，開(kāi)始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛，充分鼓勵(lì)和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維能力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡(jiǎn)單的說(shuō)，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。
    1、愿景導(dǎo)向。愿景是組織最長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)或使命，是組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。是凝聚組織成員的要素，是指導(dǎo)、鼓舞組織成員的重要因素。愿景提供人們積極努力的長(zhǎng)期動(dòng)力，包括學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    2、善于學(xué)習(xí)。一是終身學(xué)習(xí)。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過(guò)程中學(xué)習(xí)。四是群體學(xué)習(xí)。最重要的是要學(xué)以致用。
    3、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)員工團(tuán)隊(duì)自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)，自主選擇目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑。
    4、支持個(gè)人自我發(fā)展。鼓勵(lì)員工追求自我發(fā)展。
    5、領(lǐng)導(dǎo)者的角色是設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和支持。設(shè)計(jì)愿景、以愿景來(lái)鼓勵(lì)成員，提供指導(dǎo)意見(jiàn)和支持性資源幫助成員不斷發(fā)展能力。
    6、主動(dòng)向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境。
    7、不僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識(shí)，而且尋找和創(chuàng)造適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的知識(shí)，學(xué)而用之。
    8、學(xué)習(xí)知識(shí)和管理知識(shí)相結(jié)合。知識(shí)的效用倚賴于知識(shí)的管理。
    只有有用的信息才成為組織的智力和知識(shí)資產(chǎn)。知識(shí)資產(chǎn)顯性的部分包括商標(biāo)、專利、計(jì)劃、規(guī)則、公眾名單等可以利用信息技術(shù)以文檔形式存儲(chǔ)和編碼的知識(shí)。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識(shí)。隱性的智力、知識(shí)資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識(shí)，即是一種個(gè)人積累的操作經(jīng)驗(yàn)。
    有效的知識(shí)管理能夠推動(dòng)組織達(dá)到如下效果：
    1、分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維。
    2、節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率。
    3、促進(jìn)營(yíng)銷。
    4、發(fā)展組織內(nèi)的人才，激勵(lì)人才。
    5、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
    實(shí)施團(tuán)隊(duì)知識(shí)管理應(yīng)注意以下要點(diǎn)：
    1、要有明確的業(yè)務(wù)目標(biāo)。
    2、確定需要什么知識(shí)。
    3、鼓勵(lì)員工參與。
    4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識(shí)。
    5、知識(shí)要不斷更新。
    對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力塑造，必須重視團(tuán)隊(duì)成員個(gè)個(gè)人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團(tuán)隊(duì)的需要。發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人能力應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    1、理想團(tuán)隊(duì)成員的能力是互補(bǔ)的。在能夠完成任務(wù)的前提下，團(tuán)隊(duì)由最少的人組成。每個(gè)人都是不可或缺的，每個(gè)人都有充分的機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
    2、每個(gè)人都得到充分信任，在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長(zhǎng)。在理想的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人應(yīng)該感到正在最大限度的發(fā)揮能力和發(fā)展能力。
    3、有機(jī)會(huì)受到培訓(xùn)，不斷吸收新的知識(shí)和技術(shù)。
    4、鼓勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展能力。
    (一)團(tuán)隊(duì)規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、規(guī)章制度。團(tuán)隊(duì)的規(guī)范作用：
    1、使團(tuán)隊(duì)行為具有確定性和預(yù)見(jiàn)性。
    2、提供常規(guī)性問(wèn)題解決的規(guī)則，減少團(tuán)隊(duì)臨時(shí)決策的成本。
    3、確定內(nèi)外部互動(dòng)的有效關(guān)系，減少行動(dòng)的盲目性。
    4、經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明有效的行動(dòng)規(guī)則能提高團(tuán)隊(duì)效能。
    (二)發(fā)展有效規(guī)則必須遵循一定的原則：
    1、規(guī)則的有效性必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐和時(shí)間的考驗(yàn)。
    2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過(guò)組織成員廣泛的討論。
    3、規(guī)則要考慮特別情況，留有一定的靈活性。
    4、被證明沒(méi)有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。
    5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行修訂。
    (三)制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范可以采用以下2種方法：
    一是目標(biāo)任務(wù)定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù)來(lái)確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。
    二是顧客需求定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)對(duì)象的需求來(lái)確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。
    (四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)規(guī)范時(shí)，應(yīng)從以下9個(gè)問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)：
    1、顧客是誰(shuí)?
    2、顧客需求什么?
    3、顧客有什么特殊要求?
    4、團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備滿足這些顧客的需求嗎?
    5、還有什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為這類顧客提供服務(wù)或產(chǎn)品嗎?
    6、顧客對(duì)團(tuán)隊(duì)提供的現(xiàn)有服務(wù)是否滿意?
    7、使顧客不滿意的障礙是什么?
    8、有什么方法和途徑能夠消除顧客的不滿意?
    9、團(tuán)隊(duì)能夠做些什么來(lái)提高顧客的滿意度?
    (五)團(tuán)隊(duì)文化是隱性的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則
    團(tuán)隊(duì)文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個(gè)層次：
    1、核心層是組織的核心意識(shí)、理念和價(jià)值觀。
    2、第二層次是組織的規(guī)章制度。
    3、第三層次是組織的行為方式。
    4、最外層是組織的符號(hào)系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行者的行為方式)。
    (一)一個(gè)值得信任的人有3個(gè)基本特點(diǎn)：一是他愿意滿足我們對(duì)他的正面期望;二是有能力滿足我們對(duì)他的期望。三是團(tuán)隊(duì)成員必須誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)的人說(shuō)實(shí)話，言行一致，真實(shí)地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)又是一種態(tài)度和行為方式。誠(chéng)實(shí)體現(xiàn)在保持言行一致的善于動(dòng)機(jī)和實(shí)際行動(dòng)上。誠(chéng)實(shí)的人做他已經(jīng)承諾的事情，只承諾他將真正努力要做的事情，誠(chéng)實(shí)的人不輕易承諾。如果三者缺一，那么一個(gè)人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。
    (二)高度信任中的團(tuán)隊(duì)成員的基本特點(diǎn)：
    1、認(rèn)同一定的共同目標(biāo)。
    2、認(rèn)同群體的核心價(jià)值觀。
    3、具有實(shí)現(xiàn)信任者期望的能力。
    4、為人誠(chéng)實(shí)。
    5、關(guān)心同伴和團(tuán)隊(duì)的利益。對(duì)那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們。
    (一)建立目標(biāo)體系
    合作者有共同的目標(biāo)和利益時(shí)，合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標(biāo)必須是一個(gè)體系。整個(gè)目標(biāo)體系具有層次性。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，再細(xì)分為任務(wù)，最后同向成果，形成一個(gè)相互配套和連接的目標(biāo)體系。
    1、宗旨
    組織宗旨使用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達(dá)組織的核心價(jià)值觀對(duì)社會(huì)的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標(biāo)。
    2、使命
    組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標(biāo)和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個(gè)層次的目標(biāo)。使命是組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)。從文字上看，描述使命的語(yǔ)句比描述宗旨的語(yǔ)句更多一些，內(nèi)容更具體一些。宗旨一個(gè)或者幾個(gè)句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說(shuō)明。
    3、戰(zhàn)略目標(biāo)
    宗旨和使命都是比較抽象的，一個(gè)組織還需要更為具體的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)人們的實(shí)際行動(dòng)，這個(gè)更為具體的目標(biāo)，就是戰(zhàn)略目標(biāo)。一般是關(guān)于在某個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標(biāo)是連接宗旨、使命和成果的一個(gè)中介環(huán)節(jié)。
    4、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)
    戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解。戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是關(guān)于組織工作的某個(gè)相對(duì)短的時(shí)期內(nèi)的或者關(guān)于某個(gè)方面的工作(或局部工作)的目標(biāo)。
    5、任務(wù)
    任務(wù)則是進(jìn)一步細(xì)分戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的結(jié)果。任務(wù)指明應(yīng)該完成的具體事情和要達(dá)到的具體結(jié)果。任務(wù)也可以看成是具體的細(xì)分子目標(biāo)。任務(wù)必須落實(shí)到個(gè)人。
    (二)塑造團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力
    制定目標(biāo)是未來(lái)業(yè)績(jī)的起點(diǎn)。組織的美好遠(yuǎn)景和目標(biāo)，許多員工愿意“預(yù)支“對(duì)組織的信任。目標(biāo)必須有三個(gè)特性：明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。
    員工在組織目標(biāo)決策過(guò)程中，至少可以發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和積極性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認(rèn)同和支持。
    領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)制定過(guò)程中的角色職能是：一是指導(dǎo)。通過(guò)溝通，幫助成員認(rèn)識(shí)目標(biāo)的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，給予必要的指導(dǎo)。二是支持。為員工提供必要的支持，包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時(shí)反饋。對(duì)執(zhí)行目標(biāo)的情況及時(shí)向當(dāng)事人提供反饋信息，使他們及時(shí)了解目標(biāo)進(jìn)展的情況和存在的問(wèn)題。對(duì)目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行必要的評(píng)價(jià)。四是獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)成員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為表現(xiàn)和業(yè)績(jī)給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、提高團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力
    2、維護(hù)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀。
    3、提高滿足合作伙伴期望的能力。人們建立一種社會(huì)關(guān)系以后，就自然對(duì)關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中，合作者相互對(duì)對(duì)方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自己認(rèn)為合理的需要。期望不完全是正式的書(shū)面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團(tuán)隊(duì)信任文化的建設(shè)，要求團(tuán)隊(duì)成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。
    4、做誠(chéng)實(shí)的人。言行不一致、與不同的人分享不同的信息、過(guò)于頻繁改變行動(dòng)方向或者措施而沒(méi)有進(jìn)行必要的解釋、沒(méi)有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機(jī)，應(yīng)該努力避免。
    5、通過(guò)關(guān)心人傳遞善意?；萜展驹谠缙谕ㄟ^(guò)給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物，給每個(gè)生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動(dòng)，由員工烹飪食物，高級(jí)管理人員親自負(fù)責(zé)上菜等活動(dòng)凝聚人心。此外，惠普公司還采用了靈活工作的時(shí)間。靈活工作時(shí)間是尊重人、信任人的精髓。它表明：我們既看到了我們的職員個(gè)人生活的繁忙，同時(shí)也相信他們能夠同其上司和工作群體一起制定一個(gè)既方便個(gè)人，又公道合理的時(shí)間表?；萜展具€開(kāi)放零件箱和儲(chǔ)藏室，這種信任對(duì)惠普公司辦事的方式是非常重要的。
    惠普公司的組織文化被譽(yù)為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個(gè)方面的特征：
    1、對(duì)股東和社會(huì)投資者負(fù)責(zé)。
    2、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。
    3、為顧客服務(wù)的思想。
    4、鼓勵(lì)創(chuàng)新。
    5、鼓勵(lì)進(jìn)取心。
    6、重視質(zhì)量。
    7、對(duì)成員信任。
    8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工。
    9、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
    10、分享觀念。
    11、靈活的上班時(shí)間。
    12、容忍個(gè)人的不同需要
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇五
    1、現(xiàn)狀。
    二、xxxx實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要求。
    1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目標(biāo)（針對(duì)專業(yè)、課程、學(xué)時(shí)，最終目標(biāo)達(dá)到實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率90%以上）。
    2、整體規(guī)劃（實(shí)驗(yàn)設(shè)備清單含價(jià)格，必要時(shí)，可增加拓?fù)浼安季謭D）。
    ps:大家主要寫(xiě)第二部分，建設(shè)目標(biāo)主要是為了本科評(píng)估，請(qǐng)大家把本科教學(xué)需求放到第一位兼顧?？?。周一下午前完成，每人寫(xiě)完后，將自己的負(fù)責(zé)的文字群發(fā)給鄺濤、尚游、張磊、郭東風(fēng)，飛信離線文件即可。大家相互參考一下。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇六
    團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須有激勵(lì)作用，是團(tuán)隊(duì)成員利益的集中體現(xiàn)。確定管理中心經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、管理指標(biāo)等團(tuán)隊(duì)總的目標(biāo)，管理中心對(duì)《年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》進(jìn)行分解，將相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任下達(dá)至部門(mén)、班級(jí)、崗位、個(gè)人，并與各崗位責(zé)任人簽訂崗位責(zé)任書(shū)，做到目標(biāo)明確、分工明確、責(zé)任明確。
    團(tuán)隊(duì)是每個(gè)成員的舞臺(tái)，個(gè)體尊重與滿足離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)這一集體，因此，要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部倡導(dǎo)感恩和關(guān)愛(ài)他人的良好團(tuán)隊(duì)氛圍，注重感情投資以增進(jìn)員工的歸屬感和向心力。尊重員工的自我價(jià)值，將團(tuán)隊(duì)價(jià)值與員工的個(gè)人價(jià)值有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力就會(huì)形成，團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值也就能通過(guò)個(gè)體的活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)。
    （3）組織員工與客戶、兄弟單位聯(lián)合舉辦聯(lián)誼，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)助。
    （4）每逢佳節(jié)，管理中心舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，讓員工親身感受到“家”的親情；
    （5）定期召開(kāi)員工座談會(huì)，及時(shí)了解員工的想法，鼓勵(lì)員工對(duì)管理中心的工作提出各項(xiàng)建議。
    （1）團(tuán)隊(duì)成員間沒(méi)有妒嫉
    （2）能夠沒(méi)有顧忌的表露自我
    為員工創(chuàng)造一個(gè)能夠沒(méi)有顧忌的表露自我的氛圍，如管理中心定期舉行燒烤、晚會(huì)、ktv等形式多樣的活動(dòng)，讓員工盡情狂歡、盡情表露自我，讓員工在歡樂(lè)中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，又在歡樂(lè)中改變自己的缺陷；充分利用日講評(píng)機(jī)會(huì)，給員工創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，讓員工能全面表露在工作中存在的問(wèn)題及一些想法，營(yíng)造歡樂(lè)生活、歡樂(lè)工作的氛圍，使員工即便在巨大的工作壓力下仍能感到自在。
    （3）對(duì)員工的專業(yè)與能力有充分的信心
    對(duì)員工多一份信心就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)與肯定。員工是企業(yè)的財(cái)富，相信員工是開(kāi)啟財(cái)富的鑰匙。
    （4）信息充分公開(kāi)
    團(tuán)隊(duì)信息的閉塞是引起團(tuán)隊(duì)成員相互猜測(cè)、懷疑的主要因素。設(shè)立信息欄、光榮榜、文件傳閱本等，讓每一位員工都能及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)的信息，特別是公司的規(guī)章制度、人事信息、獎(jiǎng)罰信息、好人好事、崗位競(jìng)聘、績(jī)效考核等，讓每一位員工清楚的了解團(tuán)隊(duì)發(fā)生的事情，樹(shù)立“主人翁”意識(shí)。
    優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)使團(tuán)隊(duì)保持高度一致。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)首先善于管人、育人、用人，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的修煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。
    （1）以身作則
    團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)成員行為的標(biāo)桿。海上世界管理中心對(duì)要求員工做到的，管理人員首先必須做到，如考勤打卡、節(jié)日值班、禮儀規(guī)范要求等，管理人員必須以身作則，起模范帶頭作用。
    （2）共同參與
    團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)群策群力，需要所有成員共同參與，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)要運(yùn)用各種方法，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，共同參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    （3）引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
    倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”和“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念，提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)、崗位成才。
    健全的管理制度、良好的激勵(lì)機(jī)制是團(tuán)隊(duì)精神形成與維系的內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的培育，也須有一套規(guī)范化的管理制度和有效的激勵(lì)機(jī)制。
    （1）問(wèn)責(zé)制：責(zé)任到崗、責(zé)任到人。讓全體員工明白什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、做什么事情、怎么做、做到什么程度等，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感。
    （2）限時(shí)辦理制：將服務(wù)日常的工作進(jìn)行細(xì)化，確定辦理責(zé)任人、辦理時(shí)限，保證服務(wù)品質(zhì)。
    （3）員工激勵(lì)制度：設(shè)置優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、金點(diǎn)子獎(jiǎng)、熱情之星獎(jiǎng)、進(jìn)取之星獎(jiǎng)、細(xì)致之星獎(jiǎng)、奉獻(xiàn)之星獎(jiǎng)、精神風(fēng)貌獎(jiǎng)、業(yè)務(wù)技能獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、管理創(chuàng)新獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、委屈獎(jiǎng)等十三個(gè)月度獎(jiǎng)，通過(guò)激勵(lì)充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性、創(chuàng)造性、奉獻(xiàn)性，同時(shí)設(shè)置末位淘汰制，對(duì)工作表現(xiàn)不好的員工實(shí)行崗位調(diào)離或淘汰，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)成員。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇七
    為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要，為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升我校教育技術(shù)裝備水平，使我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，不斷滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出的要求，特制訂本實(shí)施方案：
    一、基本情況。
    我校是一所城鎮(zhèn)中心完全小學(xué)，地處郴州老城區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有（）個(gè)教學(xué)班，（）名學(xué)生，現(xiàn)有教職工（）人，其中小高教師（）?？茖W(xué)教師（）人，學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備是按當(dāng)時(shí)的二類標(biāo)準(zhǔn)配備的，自從“普九”與“普實(shí)”以來(lái)，至今未進(jìn)行過(guò)設(shè)備器材的升級(jí)與更新。由于新課改教材的改革，大部分教學(xué)器材已不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的`要求，為進(jìn)一步規(guī)范普及學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，學(xué)校搶抓教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的機(jī)遇，鞏固已有成果，學(xué)校將加大教育裝備的投入，快速推進(jìn)我校小學(xué)教育信息化跨越式發(fā)展。
    二、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為根本，以促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展為宗旨，以推進(jìn)新課程實(shí)施和普實(shí)工作的深入開(kāi)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力為目標(biāo)，按照“實(shí)事求是、適度超前、樹(shù)立典型、示范引路、集中財(cái)力、重點(diǎn)突破、分期進(jìn)行、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則，加大標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，如期完成實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)任務(wù)。
    三、建設(shè)目標(biāo)。
    小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)目的旨在實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)代化、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)驗(yàn)室管理信息化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展制度化，全面提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)室“建、配、管、用”的整體水平，在我校將建設(shè)上檔次、高水平的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。力爭(zhēng)在10月底完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。達(dá)到i類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的特色。
    三、組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng)：雷富光。
    副組長(zhǎng)：謝麗萍羅曉芳曹興翼。
    成員：謝家伴朱向群鄧旭及全體科學(xué)老師（兼職）職責(zé)：
    1、做好建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)建設(shè)資金，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材；
    2、對(duì)創(chuàng)建i類標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部成套設(shè)備的采購(gòu)、安裝和調(diào)試工作任務(wù)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)、申報(bào)采購(gòu)。
    3、書(shū)面向區(qū)教育局做建設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)報(bào)告。
    四、具體任務(wù)落實(shí)。
    （一）后勤處主要任務(wù)是硬件建設(shè)。
    1、對(duì)雛燕樓一樓小禮堂進(jìn)行改造；
    2、粉刷室內(nèi)的墻壁，安裝實(shí)驗(yàn)室課桌椅，演示臺(tái)等；
    3、架設(shè)電線線路，供電到桌；
    4、安裝實(shí)驗(yàn)室水池，供水到室；
    5、協(xié)調(diào)設(shè)備安裝和調(diào)試。
    （二）教導(dǎo)處主要任務(wù)是軟件建設(shè)。
    2、分年級(jí)、分周次安排實(shí)驗(yàn)課；
    4、儀器室要建立“三帳”（固定資產(chǎn)賬、實(shí)物流水賬、管理明細(xì)賬）；
    5、動(dòng)植物標(biāo)本、標(biāo)簽要分目、分科粘貼，儀器室物品存放要做到三定（定點(diǎn)、定柜、定位）。
    五、建設(shè)實(shí)施步驟。
    第一階段：學(xué)習(xí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，制定規(guī)劃。
    第二階段：房子的改造、粉刷墻壁、架設(shè)線路、修造水池。
    第三階段：實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備安裝和調(diào)試。
    第四階段：創(chuàng)設(shè)文化氛圍，制度建設(shè)，儀器室物品合理存放，使用培訓(xùn)，投入使用。
    六、幾點(diǎn)要求。
    1、創(chuàng)建i類標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室是區(qū)教育局20下達(dá)我校一項(xiàng)硬性任務(wù)，必須在12月底前順利完成。
    2、在創(chuàng)建過(guò)程中，各部門(mén)要統(tǒng)一思想，密切配合，既要依照標(biāo)準(zhǔn)，又要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，克服一切困難，確保工程進(jìn)度和工作實(shí)效。
    3、教導(dǎo)處高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)業(yè)務(wù)，明確各科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出指標(biāo)（學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)大于90%，分組實(shí)驗(yàn)大于85%）。
    4、儀器賬冊(cè)管理要規(guī)范，做到帳帳相符，帳物相符。
    5、儀器存放要分類、編號(hào)、貼簽入框，擺放科學(xué)有序，存取方便。
    6、儀器保養(yǎng)維護(hù)有“五防”措施，即有防塵、防銹、防火、防盜措施，維護(hù)工作及時(shí)到位，小學(xué)儀器完好率達(dá)到95%以上。
    7、教務(wù)處在師生中廣泛開(kāi)展自制教具學(xué)具活動(dòng)，自制教具做到“結(jié)構(gòu)合理，制作精細(xì)，有科學(xué)性，能用于教學(xué)”，每期制作教具不少于5件。
    8、各任課教師要充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性和必要性，要通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力，確保基礎(chǔ)教育健康，穩(wěn)步、均衡發(fā)展。
    郴州市九完小。
    2012年9月。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇八
    為加快啟動(dòng)共建戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)進(jìn)程，更好的了解國(guó)內(nèi)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)情況，加大京錫云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園建設(shè)的服務(wù)力度。由發(fā)改委、經(jīng)信委、電業(yè)局一行6人組成調(diào)研組，于5月5日至12日對(duì)國(guó)家確定的5個(gè)云計(jì)算試點(diǎn)城市北京、上海、深圳、杭州、無(wú)錫進(jìn)行了參觀、學(xué)習(xí)、調(diào)研，走訪了10家企事業(yè)單位，同時(shí)向各地介紹了錫林郭勒基本情況和京錫共建戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展思路?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
    一、云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀。
    云計(jì)算作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，總體上仍處于起步階段，多種技術(shù)路線和標(biāo)準(zhǔn)共存，正在形成穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)鏈分工，大規(guī)模商業(yè)應(yīng)用模式仍未形成。對(duì)此國(guó)家在2010年發(fā)布了《關(guān)于做好云計(jì)算服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展試點(diǎn)示范工作的通知》，制定了云計(jì)算發(fā)展的總體思路，確定北京、上海、深圳、杭州、無(wú)錫五大城市作為示范點(diǎn)，標(biāo)志著我國(guó)云計(jì)算作為一個(gè)新型產(chǎn)業(yè)開(kāi)始在國(guó)家主導(dǎo)下、從概念走向應(yīng)用。北京的“祥云工程”行動(dòng)計(jì)劃，圍繞芯片、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、終端以及應(yīng)用等構(gòu)建北京完整的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈條。上海的“云海計(jì)劃”致力打造“亞太云計(jì)算中心”，發(fā)展云計(jì)算關(guān)鍵技術(shù)，探索云計(jì)算商業(yè)服務(wù)模式，推進(jìn)云計(jì)算示范應(yīng)用。深圳的云戰(zhàn)略以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、發(fā)展高端服務(wù)業(yè)為重點(diǎn)，推動(dòng)云計(jì)算技術(shù)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)建設(shè)和應(yīng)用。杭州云計(jì)算則以電子商務(wù)、大型數(shù)據(jù)中心為重點(diǎn)發(fā)展方向，全力完成云計(jì)算技術(shù)及商業(yè)模式的改造和升級(jí)。無(wú)錫緊密結(jié)合建設(shè)國(guó)家傳感網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū)的契機(jī)，重點(diǎn)突出云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)的融合，兩者建設(shè)相輔相成，共同推動(dòng)無(wú)錫的信息產(chǎn)業(yè)化高速發(fā)展。
    1、北京考察情況5月5日，調(diào)研組一行在北京經(jīng)信委的安排下，到北京亦莊云計(jì)算基地參觀學(xué)習(xí)，重點(diǎn)考察了北京云基地、中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司。
    （1）北京云基地使用面積達(dá)7000多平方米，內(nèi)設(shè)云科技成果與應(yīng)用展示中心、云計(jì)算人才培訓(xùn)中心、集裝箱式云機(jī)房、標(biāo)準(zhǔn)智能化辦公區(qū)域。北京云基地企業(yè)管理有限公司是為云基地專門(mén)注冊(cè)的一家企業(yè)，肩負(fù)著兩大任務(wù)：一是作為云基地對(duì)外聯(lián)絡(luò)的窗口，負(fù)責(zé)與政府部門(mén)、開(kāi)發(fā)區(qū)、園區(qū)等單位保持密切聯(lián)系與合作；二是為云基地入駐企業(yè)提供財(cái)務(wù)、人事、企業(yè)形象、行政物業(yè)、政府關(guān)系、品牌公關(guān)等各類服務(wù)與保障工作。
    云基地發(fā)揮云計(jì)算領(lǐng)域技術(shù)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，遵循“服務(wù)引領(lǐng)、自主創(chuàng)新、國(guó)際同步、產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)動(dòng)”原則，合理布局云應(yīng)用、云產(chǎn)品和云基礎(chǔ)設(shè)施。
    北京云基地運(yùn)用云式管理，使云的共享優(yōu)勢(shì)最大化，位居云后臺(tái)的行政與市場(chǎng)系統(tǒng)，為各企業(yè)提供全方位的市場(chǎng)、品牌、人力資源、財(cái)務(wù)、法律、行政、政府關(guān)系等服務(wù)。云基地將節(jié)能減排放在第一位來(lái)實(shí)踐，采用節(jié)能、可動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)的照明系統(tǒng)；集中式空調(diào)系統(tǒng)，根據(jù)季節(jié)可自由切換主機(jī)狀態(tài)，調(diào)校出適宜溫度，最大化地節(jié)約能源，有效地控制了管理成本。
    （2）中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的云計(jì)算運(yùn)營(yíng)服務(wù)商和信息系統(tǒng)外包服務(wù)專業(yè)提供商。
    中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)以自主建設(shè)、覆蓋全國(guó)的大規(guī)模、高等級(jí)數(shù)據(jù)中心為基礎(chǔ)，以符合國(guó)際規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行管理體系為保障，以專業(yè)和富有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)為支撐，以社會(huì)化服務(wù)和合作共贏為發(fā)展方向，為高度依賴信息技術(shù)系統(tǒng)來(lái)運(yùn)作其關(guān)鍵業(yè)務(wù)的行業(yè)客戶提供信息技術(shù)系統(tǒng)的場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施和系統(tǒng)運(yùn)用管理服務(wù)，提供災(zāi)難備份和業(yè)務(wù)持續(xù)性管理服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上，建立國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的云計(jì)算服務(wù)體系，為客戶提供云咨詢、云集成、云運(yùn)營(yíng)的全方位服務(wù)。
    中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)專注于金融、交通運(yùn)輸、政府和公共事業(yè)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、現(xiàn)代大型制造行業(yè)等重要行業(yè)的企業(yè)和機(jī)構(gòu)。
    中金數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司打造成為祥云工程中金云后臺(tái)，具體為：
    一個(gè)云數(shù)據(jù)中心：依托中金北京數(shù)據(jù)中心，為北京祥云工程提供2萬(wàn)多平方米的高等級(jí)機(jī)房面積，支撐10萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器同時(shí)運(yùn)行，支持10pb級(jí)別的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。
    三個(gè)支撐系統(tǒng)：祥云工程中金云后臺(tái)建設(shè)三大核心支撐體系，來(lái)支持云后臺(tái)的運(yùn)營(yíng)：
    云資源管理平臺(tái)——支持物理機(jī)資源、異構(gòu)平臺(tái)、虛擬機(jī)資源等混合資源的統(tǒng)一管理，保障客戶在復(fù)雜的環(huán)境下，也能享有計(jì)算服務(wù)，最大限度地適應(yīng)客戶在不同場(chǎng)景的需要。支持各種調(diào)度策略，對(duì)應(yīng)用運(yùn)行實(shí)例進(jìn)行智能調(diào)度，自動(dòng)感知客戶應(yīng)用的運(yùn)行狀況并主動(dòng)調(diào)整資源分配，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化資源配置。
    云數(shù)據(jù)托管平臺(tái)——企業(yè)級(jí)的云存儲(chǔ)基礎(chǔ)平臺(tái)，基于海量分布式存儲(chǔ)技術(shù)構(gòu)建，為行業(yè)用戶和云產(chǎn)業(yè)鏈上的企業(yè)提供高等級(jí)的數(shù)據(jù)托管服務(wù)。在保障云端數(shù)據(jù)高安全、高可靠存儲(chǔ)的同時(shí)，提供云端數(shù)據(jù)的全生命周期管理服務(wù)。
    云后臺(tái)運(yùn)營(yíng)服務(wù)支撐平臺(tái)——在傳統(tǒng)的服務(wù)交付平臺(tái)、業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)支撐平臺(tái)上不斷創(chuàng)新，逐步建立適合于云計(jì)算環(huán)境的云后臺(tái)運(yùn)營(yíng)支撐平臺(tái)，為中金云后臺(tái)成為大型it運(yùn)營(yíng)商提供技術(shù)平臺(tái)保障。
    一套運(yùn)營(yíng)體系：祥云工程中金云后臺(tái)融合了it企業(yè)業(yè)務(wù)拓展思路、運(yùn)營(yíng)商領(lǐng)域業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)理念和國(guó)際it服務(wù)管理最佳實(shí)踐，建立了產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)服務(wù)保障、運(yùn)維服務(wù)支撐的端到端全套運(yùn)營(yíng)體系，保證服務(wù)交付的優(yōu)質(zhì)、安全和高客戶滿意度。
    在運(yùn)營(yíng)服務(wù)保障方面，面向用戶建立客戶服務(wù)及營(yíng)銷服務(wù)體系，以用戶體驗(yàn)為中心，統(tǒng)一服務(wù)入口，實(shí)施個(gè)性化關(guān)懷；面向合作伙伴建立合作關(guān)系管理及應(yīng)用接入管理體系，以合作共贏為目標(biāo)，引入廣泛的合作伙伴應(yīng)用；同時(shí)提供不同等級(jí)的服務(wù)支持，滿足客戶及合作伙伴不同的服務(wù)質(zhì)量要求。
    獨(dú)具特色的資源服務(wù)：祥云工程中金云后臺(tái)資源服務(wù)除提供傳統(tǒng)iaas服務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算資源服務(wù)、存儲(chǔ)資源服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)等it基礎(chǔ)資源服務(wù)外，還提供包括場(chǎng)地服務(wù)、測(cè)試服務(wù)、體驗(yàn)服務(wù)、會(huì)議服務(wù)等配套設(shè)施資源服務(wù)；將iaas管理從it資源管理提升到數(shù)據(jù)中心資源管理的高度，真正實(shí)現(xiàn)一切基礎(chǔ)設(shè)施均可作為服務(wù)。
    逐步沉淀的平臺(tái)能力：隨著云后臺(tái)上的應(yīng)用繁榮和用戶發(fā)展，將逐步沉淀積累眾多數(shù)據(jù)、功能和流程。在開(kāi)放、分享的主流價(jià)值觀引導(dǎo)下，將這些信息資產(chǎn)服務(wù)化，開(kāi)放能力服務(wù)，降低應(yīng)用創(chuàng)新門(mén)檻，是云后臺(tái)應(yīng)盡職責(zé)。
    祥云工程中金云后臺(tái)將重點(diǎn)積累開(kāi)放三個(gè)方面的能力服務(wù)：
    it能力服務(wù)化——封裝底層it服務(wù)，提供更為簡(jiǎn)易的使用方式，如：文件讀寫(xiě)api、數(shù)據(jù)搜索api等。
    集成能力服務(wù)化——面向前端（用戶側(cè)）聚合需求，提供統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一訂購(gòu)等api，支持第三方呈現(xiàn)系統(tǒng)與云后臺(tái)集成，實(shí)現(xiàn)多渠道、多樣化的應(yīng)用呈現(xiàn)，同時(shí)也保障了用戶服務(wù)統(tǒng)一、體驗(yàn)一致。
    行業(yè)能力服務(wù)化——特定行業(yè)或領(lǐng)域的通用能力服務(wù)化，開(kāi)放api，以降低行業(yè)應(yīng)用研發(fā)門(mén)檻，同時(shí)為跨行業(yè)的應(yīng)用融合提供了技術(shù)條件。如：電信行業(yè)的彩信發(fā)送api、短信發(fā)送api，語(yǔ)音領(lǐng)域的智能語(yǔ)音識(shí)別api、語(yǔ)音搜索api等。
    安全、伸縮性、可用性的全程保障：祥云工程中金云后臺(tái)高度重視并打造云計(jì)算安全保護(hù)、彈性伸縮、可用易用等非功能方面的能力，從系統(tǒng)功能、制度流程、專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)等方面協(xié)同配合，為云后臺(tái)提供安全、可伸縮、可用性的全程保障。
    祥云工程中金云后臺(tái)的具體建設(shè)內(nèi)容包括：云數(shù)據(jù)中心建設(shè)、云資源管理平臺(tái)建設(shè)、云數(shù)據(jù)托管平臺(tái)建設(shè)、云后臺(tái)運(yùn)營(yíng)服務(wù)支撐平臺(tái)建設(shè)、云后臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理體系建設(shè)等。
    目前，該公司已經(jīng)啟動(dòng)建設(shè)中金煙臺(tái)數(shù)據(jù)中心，規(guī)劃建設(shè)總面積28萬(wàn)平方米；中金華東數(shù)據(jù)中心，規(guī)劃建設(shè)總計(jì)面28萬(wàn)平方米；中金華南數(shù)據(jù)中心，規(guī)劃建設(shè)面積24.5萬(wàn)平方米。
    2、上?？疾烨闆r。
    5月8日，調(diào)研組一行在上海經(jīng)信委的安排下，重點(diǎn)考察了上海云計(jì)算創(chuàng)新基地、優(yōu)刻得信息科技有限公司、上海軟件產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心、華為公司、中國(guó)電信上海國(guó)定中心。
    上海啟動(dòng)“云海計(jì)劃”，制定了三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)上海在云計(jì)算領(lǐng)域的“十百千”的發(fā)展目標(biāo)。初步形成了“以自主創(chuàng)新為主體，云海聯(lián)為支撐，商業(yè)創(chuàng)新為重點(diǎn)，閘北、楊浦、浦東基地為載體，應(yīng)用示范帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。為提升上海軟件和信息服務(wù)業(yè)，打造以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的“智慧城市”，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供了有力支持。
    云計(jì)算創(chuàng)新基地建立了云計(jì)算創(chuàng)新展示中心，它是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)、上海市經(jīng)信委、楊浦區(qū)政府合力打造的全國(guó)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)展示中心，將通過(guò)可見(jiàn)、可觸、可應(yīng)用的最新云計(jì)算系統(tǒng)解決方案與行業(yè)應(yīng)用的展示促進(jìn)云計(jì)算技術(shù)在政府決策層與相關(guān)行業(yè)內(nèi)部的推廣。
    （1）作為“云海計(jì)劃”的主要實(shí)施載體之一，上海市云計(jì)算創(chuàng)新基地于2010年10月在楊浦揭牌，成為上海市云計(jì)算產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要助推力量。
    云計(jì)算創(chuàng)新基地主要服務(wù)于企業(yè)，具體政策如下：
    房租補(bǔ)貼：為入駐創(chuàng)新基地內(nèi)的云計(jì)算企業(yè)提供為期三年房租補(bǔ)貼，重點(diǎn)扶持創(chuàng)業(yè)企業(yè)，最高比例達(dá)50%。
    寬帶電力：降低云計(jì)算企業(yè)數(shù)據(jù)中心使用費(fèi)用，按數(shù)據(jù)中心寬帶實(shí)際使用費(fèi)向入駐企業(yè)提供一定比例的使用津貼，同時(shí)對(duì)企業(yè)使用基地創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的部分費(fèi)用給予補(bǔ)貼。
    財(cái)政扶持：入駐上海市云計(jì)算創(chuàng)新基地的企業(yè)，經(jīng)認(rèn)定后區(qū)財(cái)政每年安排專項(xiàng)扶持資金給予項(xiàng)目扶持。
    中介服務(wù)：政府出資為云計(jì)算企業(yè)購(gòu)買中介服務(wù)，包括工商登記、兩年代理稅務(wù)納稅申報(bào)、代理會(huì)計(jì)記賬等。
    （2）優(yōu)刻得信息科技有限公司是上海云計(jì)算創(chuàng)新基地入駐的企業(yè)之一，是基礎(chǔ)云計(jì)算（iaas）專業(yè)服務(wù)商。優(yōu)刻得是一家致力于為中國(guó)政府、企業(yè)提供最為專業(yè)的基礎(chǔ)云計(jì)算軟件和服務(wù)的高科技公司，公司專注于iaa的產(chǎn)品研發(fā)與運(yùn)營(yíng)服務(wù)。產(chǎn)品線包含云主機(jī)、云硬盤(pán)、云存儲(chǔ)、云監(jiān)控、云開(kāi)發(fā)、云分析、云安全等，所有的產(chǎn)品均為自主研發(fā)，擁有獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，目前已經(jīng)申請(qǐng)了多項(xiàng)專利。（3）上海軟件產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心是在上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)支持下自主發(fā)起成立的一家以促進(jìn)上海軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目的的非盈利機(jī)構(gòu)。
    上海軟件產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心以“構(gòu)建上海軟件產(chǎn)業(yè)鏈”為目標(biāo)，通過(guò)試點(diǎn)示范應(yīng)用項(xiàng)目，推動(dòng)軟件與其它產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)融合發(fā)展，成為上海軟件企業(yè)與政府主管部門(mén)、用戶、媒體之間的紐帶與橋梁。主要服務(wù)內(nèi)容有產(chǎn)業(yè)政策宣傳與引導(dǎo)、信息共享與交流平臺(tái)建設(shè)、技術(shù)合作促進(jìn)、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用推廣與宣傳等。基本形成了60多家單位參加的一個(gè)團(tuán)體，開(kāi)展了開(kāi)源社區(qū)、嵌入式系統(tǒng)與軟件、linux培訓(xùn)等推進(jìn)工作。
    （4）華為公司是上?！霸坪Ｂ?lián)”的成員之一，根據(jù)華為與上海市政府簽署的云計(jì)算戰(zhàn)略合作協(xié)議，上海云計(jì)算應(yīng)用示范中心正式落戶華為上海研究所。目前，華為已實(shí)現(xiàn)全部云辦公，可以為10000人提供“云桌面”。
    據(jù)介紹，整個(gè)研發(fā)中心都采用了辦公云，每個(gè)員工辦公桌前不再有電腦主機(jī)部分，只有一個(gè)華為研發(fā)的瘦客戶端和一臺(tái)顯示器,辦公系統(tǒng)中所有的處理工作都集中在數(shù)據(jù)中心進(jìn)行。在華為有萬(wàn)人通過(guò)辦公云來(lái)工作，提供服務(wù)的是數(shù)據(jù)中心里的300臺(tái)服務(wù)器。工作人員演示了辦公云提供的無(wú)線辦公體驗(yàn)，只需要輸入自己的賬戶，用戶就可以在任何一臺(tái)電腦上使用自己的桌面與系統(tǒng)，利用辦公云，可以在會(huì)議室通過(guò)ipad直接訪問(wèn)自己的桌面與系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公。
    云計(jì)算技術(shù)的一大好處就是節(jié)省資源。工作人員介紹，采用辦公云能讓公司的辦公成本大幅降低，僅電腦硬件一項(xiàng)，就節(jié)約成本70%，而瘦客戶端的功耗僅為2w，端到端的功耗也僅為35w，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于pc機(jī)的200w。就維護(hù)成本而言，采用辦公云后，華為的it維護(hù)人員由200人精簡(jiǎn)到9人，每個(gè)人可以滿足大約1000人的it需求，pue為1.3。
    華為不僅擁有示范云解決方案，本著進(jìn)軍企業(yè)網(wǎng)的目標(biāo)，華為已經(jīng)為其他客戶建立了多個(gè)基于云計(jì)算的系統(tǒng)。華為為中國(guó)移動(dòng)建立了桌面云系統(tǒng)，不但用于中國(guó)移動(dòng)的日常辦公，還應(yīng)用于呼叫中心、營(yíng)業(yè)廳等，中國(guó)移動(dòng)還利用該系統(tǒng)為企業(yè)客戶提供服務(wù)。華為為上海聯(lián)通建立了擁有2000臺(tái)虛擬桌面的“桌面云”系統(tǒng)，不但支持上海聯(lián)通內(nèi)部辦公，還租給中國(guó)人壽做呼叫中心，此外，在晚上系統(tǒng)資源空閑的時(shí)候，上海聯(lián)通將數(shù)據(jù)能力租賃給廣告公司做3d的渲染。同時(shí)，華為和上海市政府簽訂了協(xié)議，為上海市提供醫(yī)療信息化平臺(tái)，通過(guò)云平臺(tái)可以將一個(gè)區(qū)域內(nèi)的醫(yī)護(hù)信息整合起來(lái)，最終達(dá)到的效果是：病人在a醫(yī)院看病后，再到b醫(yī)院可以直接使用上次的醫(yī)療信息。此外，在云計(jì)算的媒體應(yīng)用方面，華為還與北京的歌華有線簽訂了合同，交付了媒體承載網(wǎng)絡(luò)。
    （5）中國(guó)電信上海國(guó)定中心是“云海計(jì)劃”的一部分，它位于上海發(fā)展速度最快最好的楊浦區(qū)五角場(chǎng)商業(yè)中心附近，屬于楊浦區(qū)的核心地帶。機(jī)房占地面積約3000平方米，可供對(duì)外使用約600個(gè)機(jī)柜，近萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器，總共有40g骨干網(wǎng)出口帶寬，具有“設(shè)計(jì)創(chuàng)新”、“應(yīng)用創(chuàng)新”兩大設(shè)計(jì)理念。
    中國(guó)電信上海國(guó)定中心是由上海有孚計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)和維護(hù)，有孚公司是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)解決方案提供商，同時(shí)也是中國(guó)首批真正的云計(jì)算服務(wù)提供商，擁有idc行業(yè)十年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。目前，已與日本、美國(guó)等大型計(jì)算機(jī)企業(yè)達(dá)成云計(jì)算服務(wù)的長(zhǎng)期合作協(xié)議。通過(guò)十年的飛速發(fā)展，有孚網(wǎng)絡(luò)idc資源已屬業(yè)內(nèi)最大，是中國(guó)最具實(shí)力全牌照運(yùn)營(yíng)商之一，同時(shí)也是數(shù)據(jù)中心建設(shè)、災(zāi)備中心運(yùn)營(yíng)及解決方案提供商，自建機(jī)房?jī)商?，自主運(yùn)營(yíng)機(jī)房15處，擬建新機(jī)房和在建機(jī)房18處。
    3、杭州考察情況。
    5月9日在浙江省經(jīng)信委的安排下，參觀了阿里巴巴集團(tuán)。阿里云計(jì)算有限公司為阿里巴巴集團(tuán)全資所有，在杭州、北京和硅谷等地設(shè)有研發(fā)和運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。阿里云的目標(biāo)是打造互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分享的第一平臺(tái)，成為以數(shù)據(jù)為中心的先進(jìn)云計(jì)算服務(wù)公司。阿里云致力于提供大規(guī)模、低成本的云計(jì)算基礎(chǔ)服務(wù)，就像水、電等公共基礎(chǔ)設(shè)施一樣。在未來(lái)的電子商務(wù)中，云計(jì)算將會(huì)成為一種隨時(shí)、隨地，并根據(jù)需要而提供的服務(wù)。高效的綠色數(shù)據(jù)中心以及能支持不同互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用的大規(guī)模分布式存儲(chǔ)和計(jì)算是營(yíng)造下一代互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的服務(wù)平臺(tái)所需的最基本的核心技術(shù)。阿里云以開(kāi)放的態(tài)度發(fā)展云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，構(gòu)建以云計(jì)算為基礎(chǔ)的新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)鏈，用最方便、最低廉的方法讓互聯(lián)網(wǎng)全面融入人們的生活。
    阿里巴巴對(duì)云計(jì)算的最終定位是應(yīng)用，阿里云?os便是在這個(gè)背景下產(chǎn)生的，它是由阿里云計(jì)算有限公司開(kāi)發(fā)，運(yùn)行在數(shù)據(jù)中心和移動(dòng)終端上的操作系統(tǒng)。
    飛天是由阿里云計(jì)算有限公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)，它是阿里云?os的核心組件。飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理數(shù)據(jù)中心linux集群的物理資源，控制分布式程序運(yùn)行，隱藏下層故障恢復(fù)和數(shù)據(jù)冗余等細(xì)節(jié)，有效提供彈性計(jì)算和負(fù)載均衡。
    由于阿里云的定位是在應(yīng)用，所以在應(yīng)用方面有許多服務(wù)，具體服務(wù)項(xiàng)目介紹如下：
    開(kāi)放存儲(chǔ)服務(wù)：是阿里云計(jì)算有限公司基于飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)提供的海量、安全、低成本、高可靠的云存儲(chǔ)服務(wù)。
    開(kāi)放結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)服務(wù)：是構(gòu)建在飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)之上的海量結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與實(shí)時(shí)查詢的服務(wù)。
    開(kāi)放數(shù)據(jù)處理服務(wù)：是構(gòu)建在飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)之上，提供海量數(shù)據(jù)處理服務(wù)，能夠支持每天pb級(jí)別的數(shù)據(jù)流量和處理能力。
    彈性計(jì)算服務(wù)：是基于飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)，以虛擬化的方式將一臺(tái)物理機(jī)拆分成多臺(tái)云服務(wù)器，向廣大互聯(lián)網(wǎng)站長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)者提供可伸縮的計(jì)算資源，在靈活性、可控性、擴(kuò)展性及資源復(fù)用性上都有很大優(yōu)勢(shì)。
    關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)：提供了即時(shí)接入、彈性伸縮，可用而且可靠的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)，幫助用戶把基于傳統(tǒng)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的各類應(yīng)用搬到云上。
    云服務(wù)引擎：是一套基于彈性計(jì)算服務(wù)的web應(yīng)用托管環(huán)境，可以大大簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)和部署應(yīng)用的復(fù)雜度。
    開(kāi)放web數(shù)據(jù)平臺(tái)：為全球開(kāi)發(fā)者及研究人員提供互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)和圖片數(shù)據(jù)，并提供對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘的工具以及相應(yīng)的計(jì)算能力。
    云盾：是阿里云os最基礎(chǔ)的組成部分，借助于阿里云與計(jì)算平臺(tái)強(qiáng)大的計(jì)算能力，為網(wǎng)站提供全面的安全體檢服務(wù)以及一鍵式開(kāi)啟的安全管家服務(wù)。阿里云?搜索：阿里云搜索是基于阿里云?os的全網(wǎng)搜索系統(tǒng)。
    阿里云?郵箱：是基于飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)郵箱服務(wù)。
    阿里云?地圖：是構(gòu)建在飛天大規(guī)模分布式計(jì)算系統(tǒng)上的在線地圖服務(wù)及配套的開(kāi)放地圖服務(wù)接口。
    云市場(chǎng)：是阿里云聯(lián)合合作伙伴共同推出的新興服務(wù)模式，將合作伙伴的應(yīng)用及服務(wù)構(gòu)建于阿里云云計(jì)算平臺(tái)之上，為廣大用戶提供更豐富的一站式服務(wù)。
    4、無(wú)錫考察情況。
    5月10日，在曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司安排下，調(diào)研組一行考察了位于無(wú)錫國(guó)家軟件園的中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心。該中心是由中科院曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)和維護(hù)，它是物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的示范性應(yīng)用基地，為物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的研究和實(shí)際應(yīng)用提供基礎(chǔ)設(shè)施，是物聯(lián)網(wǎng)信息交換和數(shù)據(jù)處理的核心支撐平臺(tái)。通過(guò)中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，可以為物聯(lián)網(wǎng)的研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)和用戶提供良好的云計(jì)算服務(wù)，有效推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的發(fā)展以及兩者的融合。
    目前，物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算都處于發(fā)展的初級(jí)階段，尚未形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都尚未確立，中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心將成為多種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用共同的數(shù)據(jù)處理和應(yīng)用平臺(tái)，將有效促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交換和處理的標(biāo)準(zhǔn)化工作，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
    作為中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的示范性應(yīng)用基地，最終要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
    （1）打造無(wú)錫云計(jì)算創(chuàng)新發(fā)展示范基地，提供自主、可控、高效的云計(jì)算服務(wù)，提升區(qū)域信息服務(wù)水平。
    （2）建設(shè)中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心，推動(dòng)云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“感知中國(guó)”的發(fā)展目標(biāo)。
    （3）作為區(qū)域公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)云計(jì)算相關(guān)企業(yè)在區(qū)域內(nèi)的聚集，推動(dòng)區(qū)域云計(jì)算產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
    （4）探索云計(jì)算技術(shù)在城市規(guī)劃、城市管理等政府決策支持領(lǐng)域的應(yīng)用，提升整個(gè)城市管理和公共服務(wù)水平，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的城市環(huán)境。
    （5）為培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提供有力支撐，推動(dòng)區(qū)域文化創(chuàng)意、數(shù)字新媒體、新材料、生物醫(yī)藥等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
    （6）依托無(wú)錫城市云計(jì)算中心，聯(lián)合國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究單位開(kāi)展云計(jì)算核心技術(shù)的研究，并積極推動(dòng)中國(guó)云計(jì)算技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全管理規(guī)范的研究制定。
    中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算中心主要關(guān)注4個(gè)領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)示范應(yīng)用建設(shè)，分別為：智能交通、食品安全、智慧物流、環(huán)境監(jiān)測(cè)。
    隨后參觀了無(wú)錫城市云計(jì)算中心，該中心定位于區(qū)域標(biāo)志性的it基礎(chǔ)設(shè)施和國(guó)家級(jí)高技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)示范基地。中心致力于通過(guò)在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，推動(dòng)區(qū)域物聯(lián)網(wǎng)、軟件服務(wù)、文化創(chuàng)意、數(shù)字新媒體等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，加速無(wú)錫國(guó)家創(chuàng)新型示范城市的建設(shè)步伐。無(wú)錫城市云計(jì)算中心依托中科院計(jì)算技術(shù)研究所的優(yōu)勢(shì)資源，在國(guó)內(nèi)率先將曙光“星云”系列高效能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)用于構(gòu)建云計(jì)算中心后端支撐平臺(tái)，具備完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可提供“自主、安全、可控”的云計(jì)算服務(wù)。無(wú)錫城市云計(jì)算中心一期于2010年11月建成并投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)，建設(shè)規(guī)模達(dá)到了每秒50萬(wàn)億次。中心二期將于3年內(nèi)投入運(yùn)營(yíng)，屆時(shí)處理性能將擴(kuò)張到每秒500萬(wàn)億次以上。
    5、深圳考察情況。
    5月11日，在曙光信息產(chǎn)業(yè)有限公司的安排下，工作組一行參觀了國(guó)家超級(jí)計(jì)算深圳中心（深圳云計(jì)算中心），它是國(guó)家在深圳布局建設(shè)最大的重大科技基礎(chǔ)項(xiàng)目。該項(xiàng)目是國(guó)家863計(jì)劃、廣東省和深圳市重大項(xiàng)目。超算中心總投資12.3億元，一期建設(shè)用地面積1.2萬(wàn)平方米，總建筑面積4.3萬(wàn)平方米。其中科研樓3.1萬(wàn)平方米，地面16層、地下2層；機(jī)房樓1.2萬(wàn)平方米，地面4層、地下1層。超算中心主機(jī)系統(tǒng)由中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所研制、曙光信息產(chǎn)業(yè)有限公司制造，2010年5月經(jīng)世界超級(jí)計(jì)算機(jī)組織實(shí)測(cè)確認(rèn)，運(yùn)算速度達(dá)每秒1271萬(wàn)億次。為主機(jī)系統(tǒng)配備的各種大中型輔機(jī)設(shè)備共520多臺(tái)，智能化工程設(shè)備近3000臺(tái)，20000多個(gè)模塊，設(shè)置20000個(gè)信息點(diǎn)。
    深圳云計(jì)算中心向用戶提供整套的云計(jì)算服務(wù)，它依托超算中心的資源，聯(lián)合相關(guān)廠家，對(duì)外提供云計(jì)算服務(wù)。針對(duì)政務(wù)民生和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，按照易使用、易管理、可擴(kuò)展、高可靠、高安全的原則，重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)仿真、中小企業(yè)、電子商務(wù)、電子政務(wù)、健康等領(lǐng)域的云應(yīng)用服務(wù)。
    鵬云系統(tǒng)是深圳市云計(jì)算公共服務(wù)平臺(tái)，它是易用通用的云公眾引擎，涵蓋工作、生活、學(xué)習(xí)方方面面的云應(yīng)用服務(wù)，是一個(gè)服務(wù)廣大用戶的易用、通用、公用的云計(jì)算公共服務(wù)平臺(tái)。鵬云系統(tǒng)通過(guò)易用的云桌面、豐富的云應(yīng)用、普適的云接入，滿足政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、家庭和個(gè)人的眾多it需求，減少社會(huì)it投入，實(shí)現(xiàn)綠色計(jì)算，保證云計(jì)算在眾多社會(huì)生活、社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域的落地。
    云桌面是用戶獲取鵬云系統(tǒng)云服務(wù)的web接口。用戶無(wú)須改變?cè)械挠?jì)算習(xí)慣，通過(guò)云桌面就可以直接訪問(wèn)、存儲(chǔ)、處理保存在云端的數(shù)據(jù)。用戶借助各種上網(wǎng)設(shè)備，只需要一個(gè)瀏覽器，用戶就可以得到鵬云系統(tǒng)的云服務(wù)。
    超算中心通過(guò)云計(jì)算方式還可以為廣大影視動(dòng)漫相關(guān)企業(yè)提供渲染服務(wù)，動(dòng)態(tài)地伸縮影視動(dòng)漫企業(yè)的渲染計(jì)算能力，使企業(yè)只為必須的計(jì)算能力付費(fèi)，為企業(yè)減小投資成本，提供發(fā)展助力。超算中心云渲染平臺(tái)將渲染從本機(jī)搬到網(wǎng)絡(luò)，有超級(jí)計(jì)算機(jī)集群負(fù)責(zé)運(yùn)行，用戶終端只需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就能訪問(wèn)到所需的計(jì)算應(yīng)用。企業(yè)和用戶無(wú)論何人、何時(shí)、何地，都會(huì)像享受自來(lái)水那樣享受渲染云來(lái)帶的智能便捷服務(wù)。
    三、幾點(diǎn)建議。
    通過(guò)這次考察學(xué)習(xí)，不僅開(kāi)拓了視野，更加堅(jiān)定我們做好京錫云計(jì)算數(shù)據(jù)中心的決心，同時(shí)也了解到五個(gè)城市的電價(jià)在0.9元/度以上，如此昂貴的電價(jià)和地價(jià)已不適宜在南部地區(qū)再建設(shè)大規(guī)模的云計(jì)算數(shù)據(jù)中心，這也為京錫合作抓住有力時(shí)機(jī)，積極推進(jìn)京錫云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，提供了千載難逢的機(jī)遇。為此，我們建議：
    1、關(guān)于規(guī)模問(wèn)題：通過(guò)考察了解到，騰訊公司建立了國(guó)內(nèi)最大的云計(jì)算數(shù)據(jù)中心，擁有17萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器。據(jù)專家介紹，服務(wù)器的數(shù)量與應(yīng)用效率并非成正比，關(guān)鍵是要有大量的用戶群。建議京錫云計(jì)算數(shù)據(jù)中心500萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器建設(shè)分階段實(shí)施，當(dāng)一個(gè)階段建設(shè)完成后無(wú)法滿足現(xiàn)有市場(chǎng)需求時(shí)，再進(jìn)行下一階段的建設(shè)，避免出現(xiàn)服務(wù)器閑置的情況。
    2、關(guān)于運(yùn)行成本問(wèn)題：云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)是一個(gè)高投入、高耗能的項(xiàng)目，以深圳超算中心為例，總投資是12.3億元，其中購(gòu)置設(shè)備大約7億元，土地投資4億元，軟件投入1億元。目前，云計(jì)算數(shù)據(jù)中心各類服務(wù)器的使用壽命為5年，每隔5年就要重新更換所有設(shè)備。深圳超算中心一天的損耗為56萬(wàn)元，其中設(shè)備損耗32萬(wàn)元。深圳超算中心水冷系統(tǒng)一天的滿負(fù)荷耗電費(fèi)用是87萬(wàn)元，全年3.1億元。水冷系統(tǒng)一天滿負(fù)荷耗水量是1260立方米。
    超算中心一年的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用高達(dá)1.4億元。由于云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)投入巨大，專家建議應(yīng)當(dāng)先定位、后建設(shè)，在建設(shè)中不斷調(diào)整。
    3、關(guān)于帶寬問(wèn)題：帶寬資源比較緊張，涉及到國(guó)家布局。電信、聯(lián)通是否能提供大規(guī)模帶寬還需要與相關(guān)部門(mén)溝通。
    4、關(guān)于冷卻問(wèn)題：冷卻方式有水冷卻、風(fēng)冷卻、水氟冷卻、水水冷卻、自然冷卻。雖然錫自然環(huán)境、電價(jià)、土地優(yōu)勢(shì)明顯，但由于云計(jì)算數(shù)據(jù)中心的特點(diǎn)，不同的服務(wù)器采取冷卻的方式不同，高密度服務(wù)器需要用水水冷卻，金融行業(yè)使用的服務(wù)器采用水氟冷卻，游戲用戶使用的服務(wù)器可以使用自然風(fēng)冷卻。所以仍要采用多種冷卻方式相結(jié)合的方法。
    （調(diào)研組）。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇九
    摘要：汽修專業(yè)是操作性極強(qiáng)的專業(yè)，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)對(duì)汽車教學(xué)起著至關(guān)重要的作用。隨著我國(guó)汽車的快速發(fā)展，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特提出我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本方案。
    我院于去年下半年成功升格為生物工程學(xué)院，為滿足汽車專業(yè)發(fā)展的需要，汽車實(shí)驗(yàn)室需要擴(kuò)建充實(shí)，為此我提出了實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)階段及中期的建設(shè)方案。
    汽車實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是我院汽車專業(yè)的主要特征之一，是辦出本專業(yè)特色的主要保證。我院在教學(xué)和管理改革中，十分重視加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)“技能型”人才作為辦學(xué)宗旨，教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案均是以“實(shí)踐”“應(yīng)用”為指導(dǎo)思想進(jìn)行設(shè)計(jì)的，并認(rèn)真組織了實(shí)施。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，我院在認(rèn)真研討和充分論證的基礎(chǔ)上，希望在現(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室投入。目前，已有一個(gè)初具規(guī)模與特色的實(shí)驗(yàn)室，但不能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)需要。
    一、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀。
    我院現(xiàn)有一個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)室，發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室、底盤(pán)實(shí)驗(yàn)室、電器實(shí)驗(yàn)室都在一起，面積150平方米。擁有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)解剖模型2臺(tái)、汽車自動(dòng)變速器3臺(tái)、汽車全車電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)1臺(tái)、汽車4柱舉升機(jī)1臺(tái)、汽車abs實(shí)驗(yàn)臺(tái)2臺(tái)、汽車空調(diào)實(shí)驗(yàn)臺(tái)1臺(tái)、汽車底盤(pán)模型1臺(tái)、三峰汽車底盤(pán)北京吉普底盤(pán)各1臺(tái)、拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)8臺(tái)、普通變速器6臺(tái)、主減速器4臺(tái)、汽車駕駛模擬器5臺(tái)、電噴發(fā)動(dòng)機(jī)2臺(tái)、整車5輛，另有部分汽車電器、發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)零部件。可以開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目20多個(gè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率98%，同時(shí)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間開(kāi)放、人員開(kāi)放和項(xiàng)目開(kāi)放都進(jìn)行得有條不紊，儀器設(shè)備利用率和設(shè)備完好率均達(dá)到學(xué)校要求，為強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高實(shí)教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    雖然汽車實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)在近幾年得到了較大的發(fā)展，取得了較好的成績(jī)，但實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況距離職業(yè)學(xué)院的要求還存在一定的距離，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度還不夠，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的更新率不高。（2）教學(xué)設(shè)備投入不足。實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置跟不上日益增長(zhǎng)的新的教學(xué)實(shí)訓(xùn)需求。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備套（組）數(shù)也不足，不能滿足強(qiáng)化技能訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的需求。（3）實(shí)驗(yàn)室的綜合功能不強(qiáng)。這樣不僅不能充分體現(xiàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室以教學(xué)為主，兼顧科研及對(duì)外技術(shù)服務(wù)，而且也阻礙了教師與實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，使專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的綜合效益難以發(fā)揮。（4）實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化管理還有待充實(shí)完善。實(shí)踐教學(xué)的評(píng)估體系還有待充實(shí)，如何充分利用實(shí)驗(yàn)室條件來(lái)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)還有待進(jìn)一步實(shí)施，開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)還沒(méi)有全面展開(kāi)。
    我院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的指導(dǎo)思想是：立足人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向社會(huì)尤其是企業(yè)需求，建設(shè)教學(xué)及科研功能齊全，專業(yè)特色明顯的實(shí)驗(yàn)室，基本形成以培養(yǎng)學(xué)生技能水平和應(yīng)用能力的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系。具體的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃由兩大部分構(gòu)成，即實(shí)訓(xùn)室與功能性實(shí)驗(yàn)室。
    （一）擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)室。
    實(shí)訓(xùn)室主要用于學(xué)生平時(shí)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、理實(shí)一體化教學(xué)，具體按下列要求完成。
    1.實(shí)訓(xùn)室的布局。
    將現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室面積增至400平方米，分發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、底盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、電器實(shí)訓(xùn)室、檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室。增加實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施，使每個(gè)實(shí)訓(xùn)室能滿足40名學(xué)生同時(shí)上課。
    2.增加實(shí)訓(xùn)室的功能。
    設(shè)置一個(gè)約40平方米的師生科研實(shí)驗(yàn)室，使用配置較高的設(shè)備，激發(fā)師生的科研積極性。
    3.實(shí)訓(xùn)室的提升。
    實(shí)訓(xùn)室增加一套多媒體教學(xué)設(shè)備。為增加教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)提高理實(shí)一體化教學(xué)的次數(shù)。有時(shí)在實(shí)驗(yàn)室講完汽車或其部件結(jié)構(gòu)后，原理就很難講清楚，必須借助于多媒體教學(xué)，但此時(shí)又不能再回到教室上課，因?yàn)楹芏鄬?shí)驗(yàn)室離教室都較遠(yuǎn)，此時(shí)若實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有多媒體就方便多了。譬如，當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室講完制動(dòng)防爆死裝置在汽車上的分布、組成后，但因內(nèi)部結(jié)構(gòu)無(wú)法用簡(jiǎn)圖呈現(xiàn)給大家，其工作原理就無(wú)法講，如有多媒體就方便多了。
    4.實(shí)訓(xùn)室的擴(kuò)充。
    補(bǔ)充現(xiàn)在汽車實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備，()使各實(shí)訓(xùn)室能滿足40名學(xué)生同時(shí)上課，以后可隨著學(xué)生人數(shù)的增加同步補(bǔ)充實(shí)訓(xùn)室的.設(shè)施。根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)及需要增添如下設(shè)備：
    （1）增添如下發(fā)動(dòng)機(jī)電控實(shí)驗(yàn)臺(tái)及配套電腦解碼器：本田電控發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)、日產(chǎn)藍(lán)鳥(niǎo)發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)、大眾帕薩特試驗(yàn)臺(tái)、大眾寶來(lái)試驗(yàn)臺(tái)共4臺(tái)。
    （2）增添發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)臺(tái)4臺(tái)及配套儀器、數(shù)字萬(wàn)用表。
    （3）其它需增添設(shè)施見(jiàn)下表：
    （二）籌建功能性實(shí)驗(yàn)室。
    目前我院沒(méi)有這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室，但隨著我院汽車專業(yè)的發(fā)展、國(guó)家對(duì)汽車發(fā)展的要求、教師科研的需要，急迫需要建立如下的實(shí)驗(yàn)室。
    1.發(fā)動(dòng)機(jī)性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)室。
    汽車制造與維修、汽車電子與電器、汽車檢測(cè)與維修、汽車運(yùn)用技術(shù)、汽車營(yíng)銷、車輛保險(xiǎn)與理賠等專業(yè)的工程熱力學(xué)、發(fā)動(dòng)機(jī)原理等課程教學(xué)都需要利用發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)測(cè)試發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、排放性能等發(fā)動(dòng)機(jī)主要性能的試驗(yàn)方法，獲得發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)的基本訓(xùn)練；通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生獲取理論計(jì)算難以得到的技術(shù)數(shù)據(jù)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)性能實(shí)驗(yàn)，可以為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)教師也可以進(jìn)行汽柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、可靠性、排放性能及代用燃料等方面的實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)性能改進(jìn)產(chǎn)品及燃油、潤(rùn)滑油節(jié)能添加劑、清凈劑效果的試驗(yàn)評(píng)定，進(jìn)行汽車節(jié)油技術(shù)改造、醇類代用燃料、汽車節(jié)油及排放控制等重大課題的研究工作。
    2.底盤(pán)測(cè)功實(shí)驗(yàn)室。
    汽車性能、汽車排放等課程教學(xué)都需要進(jìn)行底盤(pán)測(cè)功實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)測(cè)試汽車最高車速、汽車加速性能、制動(dòng)距離等汽車主要性能的試驗(yàn)方法，獲得汽車試驗(yàn)的基本訓(xùn)練，底盤(pán)測(cè)功試驗(yàn)是有關(guān)汽車性能測(cè)試教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)備。為了控制汽車排放的有害氣體對(duì)環(huán)境的污染，促使汽車生產(chǎn)廠家改進(jìn)產(chǎn)品以降低有害氣體的排放量，我國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃中明確規(guī)定，“十五”末期的新型轎車、輕微型車、大中型客車、中重型載貨汽車應(yīng)達(dá)到歐洲第二階段排放控制水平，部分中高檔轎車和高檔大中型客車爭(zhēng)取達(dá)到歐洲第三階段排放控制水平，新型四輪農(nóng)用車要逐步提高排放標(biāo)準(zhǔn)，配備多缸發(fā)動(dòng)機(jī)的四輪農(nóng)用車應(yīng)達(dá)到歐洲第一階段排放控制水平。汽車排放已被視為重要的污染源之一，發(fā)達(dá)國(guó)家為此加強(qiáng)對(duì)汽車污染的治理。當(dāng)前為了更好地配合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與相關(guān)法規(guī)的陸續(xù)實(shí)施，國(guó)內(nèi)許多高校都在交通運(yùn)輸和熱能工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容中加大了污染氣體測(cè)試技術(shù)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)的力度和深度。這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的設(shè)施設(shè)備見(jiàn)下表：
    參考文獻(xiàn)：
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    ［2］張弟寧。汽車維修。北京：人民交通出版社，1999.
    ［3］王世震。汽車構(gòu)造。北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.
    （作者單位江蘇省徐州生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣系）。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十
    任何管理性的工作都需要制度保障，沒(méi)有制度，管理的措施就無(wú)法落實(shí)。
    實(shí)驗(yàn)室工作的開(kāi)展需要一套完整的行為規(guī)范和管理?xiàng)l例，根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)，制定具有針對(duì)性的安全行為規(guī)范。
    制定切實(shí)有效的管理制度是管理的基礎(chǔ)，沒(méi)有完善的管理制度，管理目標(biāo)即無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
    實(shí)驗(yàn)室中會(huì)存放很多器械和藥品，確保規(guī)范管理是管理工作的重點(diǎn)。
    目前，各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室基本都有一套管理制度，但由于其大都是“照抄照搬”，對(duì)本校實(shí)際考慮不夠，因而影響了其可實(shí)施性，在應(yīng)用于日常管理中遇到很多問(wèn)題，影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效進(jìn)行和設(shè)施的科學(xué)應(yīng)用。
    實(shí)驗(yàn)室管理制度的制定一定要日常化，要把最平常的工作制度化、規(guī)范化，以保證制度的實(shí)效性。
    在制定管理制度時(shí)，可以參照其他學(xué)校，但也要充分考慮本校與其他學(xué)校資源配置、教學(xué)安排的不同情況，要高度重視日常工作的制度化、具體化。
    在規(guī)章制度中著重研究《?；饭芾?xiàng)l例》《危險(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案》以及《實(shí)驗(yàn)藥品和器械的安全使用規(guī)范》，將其作為日常實(shí)驗(yàn)室管理的重點(diǎn)。
    對(duì)一些危險(xiǎn)性的藥品管理工作一定要細(xì)致入微，同時(shí)將規(guī)范的操作寫(xiě)進(jìn)制度，依靠制度來(lái)約束管理和使用人員的行為。
    規(guī)范的制度是實(shí)驗(yàn)室管理的基礎(chǔ)，也是實(shí)驗(yàn)課安全的'保證。
    2養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的習(xí)慣。
    2.1學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的重要性。
    教師在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)從細(xì)節(jié)上去規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣。
    對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的指導(dǎo)是必要的，因此，教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，一定做到示范的規(guī)范性，要求學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、需要的?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)的操作步驟，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真的觀察和思考，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。
    教師要用熟練的實(shí)驗(yàn)技能技巧、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度去規(guī)范、教育學(xué)生。
    學(xué)生在老師的演示實(shí)驗(yàn)中理解其意義，掌握實(shí)驗(yàn)的技能技巧，從而養(yǎng)成和培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)操作及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)。
    學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課程中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，實(shí)驗(yàn)的基本操作和程序必須做到一絲不茍，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)，使每次實(shí)驗(yàn)都有所得;要做到愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，每一次實(shí)驗(yàn)完成后，自己整理實(shí)驗(yàn)桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒(méi)有雜物和垃圾，危險(xiǎn)物品按要求傾倒，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，將實(shí)驗(yàn)過(guò)程同時(shí)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)過(guò)程。
    2.2學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣考核。
    學(xué)生的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的重要組成部分，在中考的實(shí)驗(yàn)考核中，實(shí)驗(yàn)習(xí)慣占考核總成績(jī)的30%，表明了實(shí)驗(yàn)習(xí)慣重要性。
    以本校為例，為了實(shí)驗(yàn)安全和保證實(shí)驗(yàn)的成功，學(xué)校特別制定了“學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣管理制度”“學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣評(píng)分記錄表”和“學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣記載”，合訂成冊(cè)，擺放在實(shí)驗(yàn)桌上。
    學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的考核大致可以分為三部分：驗(yàn)收、移交和檢查。
    1)驗(yàn)收。
    驗(yàn)收的過(guò)程是在學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后，先檢查桌面、地面的衛(wèi)生狀況和儀器是否有缺損，儀器的放置是否正確，如果存在問(wèn)題，進(jìn)行記錄。
    2)移交。
    移交的過(guò)程是在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，再一次檢查學(xué)生自己的實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)操作是否規(guī)范，若不規(guī)范，立即改正，若儀器有破損，一定要記錄在實(shí)驗(yàn)習(xí)慣記載中，并填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)器材缺損報(bào)告單》。
    3)檢查。
    檢查的過(guò)程是在移交結(jié)束后，對(duì)每一組學(xué)生的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)分，記錄在《實(shí)驗(yàn)習(xí)慣評(píng)分記錄表》中。
    通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣管理，本校實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況也有了很大的改善，更重要的是使得學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真程度有了很大的提高，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也更加明顯。
    如和的“氧氣的制取和性質(zhì)”這一實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，前一次的實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)桌上留下了紫黑色的高錳酸鉀，而后一次的實(shí)驗(yàn)則沒(méi)有在桌面留下一點(diǎn)高錳酸鉀。
    學(xué)生的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣改善后，不僅使實(shí)驗(yàn)器材的破損率降到了最低，而且實(shí)驗(yàn)課得以有序進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)效果也明顯提升。
    3強(qiáng)化內(nèi)部管理，探尋有效方法。
    3.1合理利用人力資源。
    實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)比較繁瑣的工作，需要主要管理人員和實(shí)驗(yàn)課教師協(xié)同合作，同時(shí)各部分的工作要明確分工。
    主要負(fù)責(zé)人可以經(jīng)過(guò)協(xié)商把主要的管理工作列出來(lái)，然后根據(jù)個(gè)人的一些專長(zhǎng)實(shí)施分工，要明確各項(xiàng)工作的責(zé)任，落實(shí)到人。
    合理分工以后，還需要大家相互合作，相互幫助，形成合力，保證管理工作落實(shí)到位。
    3.2合理利用學(xué)校其他資源。
    實(shí)施新課改后，對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求更高，客觀上實(shí)驗(yàn)室規(guī)模擴(kuò)大，數(shù)量增加，實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容增加，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的日常管理也提出更高的要求。
    就衛(wèi)生而言，面對(duì)諸多的實(shí)驗(yàn)室，管理人員很難自己完成清潔工作。
    對(duì)此，應(yīng)該更多地挖掘?qū)W校的資源，一方面請(qǐng)求學(xué)校分配清潔人員，負(fù)責(zé)外圍的日常清潔工作，針對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的，較為簡(jiǎn)單的清潔工作可以安排給各個(gè)班級(jí)完成，對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)，有一定危險(xiǎn)性的工作必須由管理人員完成。
    實(shí)驗(yàn)室的一些基礎(chǔ)設(shè)施可以交由后勤的專業(yè)技工協(xié)助維修等。
    盡量減少管理人員的工作量，把有限的精力放在做好實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)備和器械藥品管理上。
    3.3加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教師的技能培訓(xùn)。
    科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課程，教師和學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的要求越來(lái)越高。
    另外，學(xué)生現(xiàn)在的課余生活也很豐富，接觸到的知識(shí)也很廣，許多學(xué)生很希望能在實(shí)驗(yàn)課上找到答案，這對(duì)實(shí)驗(yàn)課是新的挑戰(zhàn)。
    要求實(shí)驗(yàn)室管理在實(shí)驗(yàn)課服務(wù)方面需要持續(xù)提高水平，充分利用實(shí)驗(yàn)資源，提高教學(xué)效率和水平，不斷探索對(duì)器械和藥品更為科學(xué)合理及安全的管理方法，才能更好地做好實(shí)驗(yàn)室服務(wù)工作。
    3.4加強(qiáng)內(nèi)部檔案的管理。
    實(shí)驗(yàn)室管理工作中的一項(xiàng)重要工作是檔案管理，要做到規(guī)范、詳細(xì)。
    要把每個(gè)學(xué)年的工作進(jìn)行詳細(xì)的記錄，對(duì)一些管理問(wèn)題和創(chuàng)新點(diǎn)著重記錄，為以后工作的開(kāi)展提供參考。
    同時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理工作的各項(xiàng)費(fèi)用以及器械的更換等做好記錄，方便學(xué)校對(duì)賬目的管理。
    4結(jié)束語(yǔ)。
    任何管理工作都需要有完善的制度，同時(shí)完善的制度需要嚴(yán)格地執(zhí)行和實(shí)施。
    從近些年的實(shí)驗(yàn)室事故來(lái)看，大部分事故都是由不規(guī)范的操作導(dǎo)致的。
    同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室的管理必須針對(duì)自己學(xué)校的情況，將常規(guī)工作做到具體化，在符合實(shí)際情況的前提下提高管理效益。
    參考文獻(xiàn)。
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    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十一
    2013年新任國(guó)家主席xxx提出中國(guó)夢(mèng)的概念，而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐，而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來(lái)培養(yǎng)，可是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，因此小學(xué)階段成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要時(shí)期，必須為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
    1、為天文小組提供必要設(shè)施
    小學(xué)部的“探索者”天文小組成立于2010年，在過(guò)去幾年中涌現(xiàn)出了一批對(duì)天文感興趣、有一定天文素養(yǎng)的學(xué)生，也在競(jìng)賽中獲得了較好成績(jī)，興趣小組還被評(píng)為楊浦區(qū)二星社團(tuán)，但設(shè)備的陳舊，資源的匱乏，使得活動(dòng)的開(kāi)展受到了制約，很多內(nèi)容只能靠教師講解，學(xué)生難有實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)生的探究能力，創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展受到限制，如今，實(shí)驗(yàn)室的建立使這些問(wèn)題都能迎刃而解。
    2、為課程建設(shè)提供配套資源
    學(xué)校的基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進(jìn)的設(shè)備和教學(xué)資源的幫助來(lái)提高課程實(shí)施的多樣性和有效性，總之小學(xué)階段的創(chuàng)新教育不僅需要具有創(chuàng)新能力的教師，更需要與新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程建設(shè)、新教材相配套的教育裝備，只有這樣才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新要求。
    1、提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探究、創(chuàng)新的場(chǎng)所。
    (諸如藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要音樂(lè)教室、舞蹈房的支持，信息技術(shù)能力提升需要信息資源教室的支持，體質(zhì)健康的加強(qiáng)需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的支持，學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開(kāi)展。
    2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
    (使學(xué)生的學(xué)習(xí)走向?qū)嶒?yàn)中學(xué)、做中學(xué)、探究中學(xué)，培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識(shí)。
    信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的更新速度無(wú)法想像，老師不應(yīng)該再是傳遞知識(shí)的工匠，更應(yīng)該是學(xué)生探索未知世界的指引者，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中的資源、設(shè)施恰巧為教師、學(xué)生開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供更豐富的方式。
    3、提升教師的專業(yè)水平。
    (要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力，因此創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室不僅服務(wù)于學(xué)生，對(duì)教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。
    它為提升教師的`綜合教學(xué)能力及素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的空間環(huán)境，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路)
    4、為課程建設(shè)增添活力。
    室的建設(shè)目的。
    1、建設(shè)思路
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)驗(yàn)室以“地球與宇宙科學(xué)”為主題，并配以一定數(shù)量創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，形成一座以天文學(xué)和地理學(xué)為主，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。
    2、建設(shè)內(nèi)容
    (1)天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相關(guān)球幕電影資源、模擬星空等，學(xué)生可以足不出戶，任何時(shí)間“仰望星空”。
    其他天文設(shè)備：折射式天文望遠(yuǎn)鏡、反射式天文望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽(yáng)系模型。
    (2)地理：數(shù)字立體地形，它由立體模型(中國(guó)/世界)、推拉白板、投影機(jī)、互動(dòng)模塊、應(yīng)用軟件及演示內(nèi)容構(gòu)成。
    教師通過(guò)手中的控制筆點(diǎn)擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等地理信息，數(shù)字立體地形全方位地將模型的課件內(nèi)容展示給學(xué)生。
    (4)其他：平形四邊形拼桌、知識(shí)幕墻、展示臺(tái)等
    創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以小學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為突破口，以天文小組為主要服務(wù)對(duì)象。
    作為一座多功能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該最大限度地為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)為學(xué)校課程建設(shè)添磚加瓦。
    1、為基礎(chǔ)型課程提供拓展內(nèi)容
    基礎(chǔ)型課程配有二期課改的教學(xué)具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對(duì)于教材中的一部分內(nèi)容來(lái)說(shuō)，沒(méi)有相關(guān)資源的支持是難以開(kāi)展教學(xué)的。
    (1)科學(xué)與技術(shù)
    《科學(xué)與技術(shù)》教材是比較新的，很多方面還不是很完善，尤其是配套資源上，漏洞較多。
    但創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室里的很多設(shè)備資源恰巧可以彌補(bǔ)這一不足，甚至有更多的補(bǔ)充，以下是科學(xué)與技術(shù)課程中所有利用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)容，涉及面相當(dāng)廣。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十二
    校園文化是整個(gè)社會(huì)文化的重要組成部分，體現(xiàn)著學(xué)校的治學(xué)理念、精神面貌和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的統(tǒng)一。為了更好地貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》(教基?20xx?5號(hào))及《鶴壁市教育局關(guān)于開(kāi)展“校園文化建設(shè)特色?！眲?chuàng)建活動(dòng)的通知》（鶴教文?20xx?43號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定淇濱區(qū)校園文化建設(shè)的實(shí)施方案。
    以中小學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧校園文化體系，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。
    堅(jiān)持以人為本學(xué)校，在提高教師、學(xué)生素質(zhì)上下功夫，要因地制宜地開(kāi)展工作，突出特色，循序漸進(jìn)，不斷提高校園文化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”，即創(chuàng)建一批校園文化特色校、完善一套標(biāo)準(zhǔn)完備的特色教育體系、建立一套行之有效的工作機(jī)制、培養(yǎng)一批術(shù)業(yè)專攻的教師，培育一代全面發(fā)展的學(xué)生。
    （一）培育校園精神。
    形式的載體活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)。要通過(guò)一定的物質(zhì)載體將校風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)，如通過(guò)創(chuàng)作校歌，編輯校報(bào)?？椭谱餍ｏL(fēng)宣傳牌等形式，讓師生耳濡目染，受到熏陶和激勵(lì)。同時(shí)，還可通過(guò)建立校史陳列室、榮譽(yù)室，舉辦校史展覽、校慶活動(dòng)等，增強(qiáng)師生對(duì)校史、校風(fēng)的認(rèn)同感和自豪感，從而增強(qiáng)凝聚力和向心力。
    2、努力營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。教風(fēng)是教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。各單位要幫助教師確立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，逐步形成以“愛(ài)生”和“敬業(yè)”為核心的師德規(guī)范。教師要對(duì)學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表，成為學(xué)生的良師益友，贏得學(xué)生的普遍尊敬。學(xué)校一方面要使教師投身于教育研究和教育改革之中，促進(jìn)教師之間更多的合作；積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn)，征訂教育刊物，組織形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。要教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并努力學(xué)好本領(lǐng)。嚴(yán)格要求學(xué)生，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。逐步形成舉止文明、尊重師長(zhǎng)、勤奮刻苦、博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    （二）校園環(huán)境建設(shè)。設(shè)要提高文化品味，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，形成自己獨(dú)特的文化風(fēng)格。要把校園環(huán)境建設(shè)與創(chuàng)建特色學(xué)校、文明學(xué)校和園林式學(xué)校等結(jié)合起來(lái)，通過(guò)3-5年的努力，抓出成效。
    1、校園的凈化：大力加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，全面治理校園內(nèi)存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象，辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室等教育場(chǎng)所，寢室、食堂、廁所等生活設(shè)施都要干凈，還要保持墻壁、閱報(bào)欄和各種宣傳窗的整潔、有序。師生都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，無(wú)亂扔紙屑、雜物現(xiàn)象，使校園始終保持干凈整潔、文明和諧，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。要定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比，提升校園環(huán)境建設(shè)水平。
    2、校園的綠化：以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合、布局合理、搭配協(xié)調(diào)，營(yíng)造花草蔥榮、綠樹(shù)成蔭、清爽優(yōu)美、賞心悅目的校園環(huán)境。達(dá)到“一校一景，校在林中”的綠化效果，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。
    3、校園的美化：學(xué)校的各種標(biāo)牌設(shè)置都要美觀、精致，走廊、過(guò)道和室內(nèi)，要飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人畫(huà)像、名人名言、名家字畫(huà)，或師生的書(shū)畫(huà)、美工作品等，挖掘、保護(hù)校園內(nèi)或校園附件的自然、人文歷史景觀，使學(xué)生耳濡目染，在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶和思想感染。
    4、校園的語(yǔ)言文字：要大力推廣普通話，使之成為校園語(yǔ)言。校園內(nèi)使用文字要規(guī)范，如校風(fēng)、校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警句等。保護(hù)操場(chǎng)、愛(ài)護(hù)綠化等各種提示牌，要使用詩(shī)一般的語(yǔ)言，在提醒學(xué)生的同時(shí)，陶冶學(xué)生情操，避免使用“禁止”、“不準(zhǔn)”一類的生硬詞句。
    茂。主題可以選擇道德規(guī)范、文明禮儀、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、清正廉明、清節(jié)自守、勤勞勇敢、質(zhì)樸儉約、勤奮好學(xué)、尊師重道、理想信念、陶冶情操等。通過(guò)板報(bào)、櫥窗的科普宣傳，實(shí)驗(yàn)樓里生物標(biāo)本的展覽，校園里的花草樹(shù)木旁掛的精致小牌、教室里學(xué)生自辦的學(xué)習(xí)園地、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等方式，使學(xué)生在受到藝術(shù)美的熏陶的同時(shí)，學(xué)到豐富的知識(shí)。
    （三）校園文化活動(dòng)。要按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng)。活動(dòng)要有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生多方面的素質(zhì)，再現(xiàn)和表現(xiàn)校園文化精神。
    1、組織各種形式和內(nèi)容的學(xué)生社團(tuán)或興趣小組。如成立文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、球類隊(duì)，舉辦文藝表演、召開(kāi)校園音樂(lè)會(huì)等，給學(xué)生提供更多的表演機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，既豐富學(xué)生的課余生活，又讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。
    2、精心組織各種學(xué)生集會(huì)。學(xué)生集會(huì)包括校會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)以及節(jié)日慶典等，要根據(jù)不同集會(huì)的不同特點(diǎn)和要求，精心、規(guī)范地組織，使每一次集會(huì)都能夠使學(xué)生激動(dòng)不已，給學(xué)生留下美好的印象，受到啟發(fā)和教育。
    3、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要辦好學(xué)校圖書(shū)館（室），在增加藏書(shū)量的同時(shí)，更要重視增加學(xué)生的閱讀量，開(kāi)放圖書(shū)室，盡量設(shè)置閱讀課。積極引導(dǎo)教育學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，利用講座、演講、征文、校園讀書(shū)周（月）等形式，推動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的精神世界。
    實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的作用，從而保證學(xué)校教育活動(dòng)的全方位開(kāi)展，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    （四）制度環(huán)境。各單位要建立健全科學(xué)的管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，體現(xiàn)依法治教、依法治校精神。學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和實(shí)施，要按章辦事、不徇私情，體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。要改進(jìn)不科學(xué)的管理辦法，清理和廢除旨在卡、壓、罰的規(guī)章制度，提倡民主管理、自主管理，體現(xiàn)以人為本的精神，形成既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
    加強(qiáng)校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程，需要各學(xué)校堅(jiān)持不懈地努力。為迎接省政府對(duì)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收，提升全區(qū)學(xué)校整體校園文化品位，決定今年校園文化建設(shè)工作主要工作分三個(gè)階段完成。
    第一階段：準(zhǔn)備階段（3月）。各單位緊緊圍繞“建設(shè)校園文化，提高學(xué)校品位”這一主題，召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員，明晰校園文化的內(nèi)涵和校園文化建設(shè)的主要任務(wù)。在廣泛討論、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，制定符合學(xué)校實(shí)際、凸顯學(xué)校特色、科學(xué)合理的校園文化建設(shè)實(shí)施方案或?qū)嵤┘?xì)則。
    第二階段：組織實(shí)施階段（4月-8月）。
    各單位要按照實(shí)施方案的要求，深入扎實(shí)地開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。徹底整治校容校貌，通過(guò)完善教學(xué)設(shè)施、綠化美化校園、建設(shè)人文景觀等途徑，初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項(xiàng)目。
    完成校訓(xùn)、校歌、校旗的標(biāo)志設(shè)計(jì)和校風(fēng)建設(shè)；進(jìn)一步建立完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，初步完成校園制度文化建設(shè)。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十三
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共彭州 彭州市人民政府關(guān)于推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)示范片工作的實(shí)施意見(jiàn)》(彭委發(fā)[20xx]23號(hào))精神，深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐的目標(biāo)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，結(jié)合我鎮(zhèn)“十二五”期間發(fā)展規(guī)劃，提出如下實(shí)施方案：
    一、總體目標(biāo)
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展為目標(biāo)，按照建設(shè)新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”的總體要求，圍繞我鎮(zhèn)“一心、兩軸、三組團(tuán)”的建設(shè)規(guī)劃，突出產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、改善農(nóng)村環(huán)境、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、提升農(nóng)民素質(zhì)，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、設(shè)施化發(fā)展進(jìn)程，為構(gòu)建新產(chǎn)業(yè)、新生活、新風(fēng)尚、新家園、新機(jī)制和新農(nóng)民的“六新”農(nóng)村奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、建設(shè)內(nèi)容
    (一)著力推進(jìn)重點(diǎn)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展
    1、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
    (1)產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要以“園區(qū)(基地)+專合組織+家庭適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，不斷完善龍頭企業(yè)、專合組織與農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制;以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地為目標(biāo)，與濛陽(yáng)鎮(zhèn)、九尺鎮(zhèn)合力打造10萬(wàn)畝標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)公害蔬菜基地。
    (2)大力推進(jìn)有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展，扶持有實(shí)力的有機(jī)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大力開(kāi)發(fā)純天然、無(wú)污染、安全營(yíng)養(yǎng)的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，形成有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈;借助外資建20000畝有機(jī)蔬菜(花卉)產(chǎn)業(yè)園，同時(shí)計(jì)劃每年推進(jìn)4000畝,其中含1000畝的中國(guó)郁金香花王(獨(dú)有的大花朵郁金香)基地。
    (3)大力推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，并以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)基地建設(shè)和提升為抓手，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技為支撐，以發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端為重點(diǎn)，大力推進(jìn)以280畝有機(jī)養(yǎng)生觀光園為代表的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。
    (4)引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次，保障農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定暢銷。建500畝農(nóng)產(chǎn)品綜合處理中心(其中包含：氣調(diào)冷藏保鮮庫(kù)、脫水蔬菜加工廠、鮮切蔬菜加工廠、蔬菜物流配送-中國(guó)西南大型快餐業(yè)蔬菜配送中心、土壤還原素廠、綜合服務(wù)管理區(qū)等)。
    (5)大力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖業(yè)。通過(guò)“公司+農(nóng)戶”“合作社+農(nóng)戶”等形式，建100畝標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；〖仪蒺B(yǎng)殖場(chǎng)。
    2、引進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)促發(fā)展
    引進(jìn)有特色、實(shí)力雄厚、低碳環(huán)保的企業(yè)或集團(tuán)建廠投資，為新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展推波助瀾。以1000畝不銹鋼有色金屬集散中心建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)而形成產(chǎn)業(yè)鏈。
    (二)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    按照三界鎮(zhèn)總體規(guī)劃要求，借助農(nóng)村土地資源整理項(xiàng)目和場(chǎng)鎮(zhèn)改造、道路建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)，不斷完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施。重點(diǎn)推進(jìn)：
    1、萬(wàn)源大道建設(shè)：澳門(mén)特區(qū)政府援建我鎮(zhèn)馬牧河南岸道路，全長(zhǎng)5.2公里，投資額2600萬(wàn)元，20xx年3月份完成。
    2、馬牧河景觀街道：引進(jìn)重慶匯展房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，從友誼橋起沿萬(wàn)源大道向西延伸至義和大道，長(zhǎng)度約400米，臨馬牧河而建，利用河道景觀和綠地景觀，按“四性”要求打造具有特色風(fēng)貌的街道，占地約36畝，預(yù)計(jì)投資7880萬(wàn)元。
    3、興民街及義和大道建設(shè)：興民街(長(zhǎng)度780米，寬度12米)和義和大道(長(zhǎng)度750米，寬度16米)道路用地125畝。引進(jìn)社會(huì)資金在興民路網(wǎng)格內(nèi)及義和大道兩側(cè)分別建設(shè)4—6層的商住樓，占地約134畝，預(yù)計(jì)投資2.78億元。
    (三)新型村落民居建設(shè)
    按照市上級(jí)單位規(guī)劃、建設(shè)相關(guān)要求，結(jié)合道路主線農(nóng)房綜合整合、環(huán)境綜合整治和風(fēng)貌打造，制定新村(聚居點(diǎn))建設(shè)規(guī)劃和村級(jí)公共服務(wù)中心的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，逐步實(shí)施新型社區(qū)(聚居點(diǎn))建設(shè)。
    參照農(nóng)村災(zāi)后重建標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，按“四性”要求建設(shè)農(nóng)民集中居住小區(qū)，搞好基礎(chǔ)設(shè)施配套，小區(qū)按每人占地面積50平方米(含公建)、住房建筑面積30平方米的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。計(jì)劃：20xx年—20xx年完成場(chǎng)鎮(zhèn)綜合整治、拆院并院;20xx年—20xx年完成7個(gè)村(二、三區(qū)片)的土地綜合整理、拆院并院;20xx年—2015年完成8個(gè)村(一、四區(qū)片)的土地綜合整理、拆院并院。
    (四)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理
    結(jié)合市“一池三改”工程建設(shè)，提高農(nóng)村清潔能源使用率，力爭(zhēng)在2012年清潔能源使用率達(dá)85%以上;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾管理和處理，努力完成到2012年農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾集中處理率達(dá)到95%以上的目標(biāo);繼續(xù)深入推進(jìn)“五十百千”工程，爭(zhēng)創(chuàng)“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，力爭(zhēng)到20xx年示范創(chuàng)評(píng)成功率達(dá)50%以上。
    (五)構(gòu)建民主和諧新機(jī)制
    1、創(chuàng)新農(nóng)村管理方式。在堅(jiān)持“131n”新型村級(jí)治理機(jī)制的基礎(chǔ)上，積極探索農(nóng)村管理長(zhǎng)效機(jī)制。
    2、完善民主管理機(jī)構(gòu)。完善議事會(huì)制度，充分發(fā)揮議事會(huì)積極作用和群眾參議熱情，增強(qiáng)群眾責(zé)任心，做到民主理事、民主理財(cái)、民主決策;完善群眾監(jiān)督機(jī)制，做到大事小事群眾知曉，大帳小賬群眾清楚。
    3、完善村務(wù)公開(kāi)制度。村務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)要做到規(guī)范程序，及時(shí)公開(kāi)，到20xx年，實(shí)現(xiàn)村民對(duì)村務(wù)公開(kāi)和村兩委班子滿意率達(dá)99%以上。
    4、開(kāi)展基層組織活動(dòng)。加強(qiáng)班子帶頭作用和黨員模范先鋒作用，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的政治素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，從而增強(qiáng)村級(jí)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
    5、組織農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政策法規(guī)和實(shí)用技能培訓(xùn)，提升法律意識(shí)和就業(yè)能力。
    (六)保障措施
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
    成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席為副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)班子成員為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)檢查指導(dǎo)和督辦。各村要成立相應(yīng)組織，同時(shí)，實(shí)行包村領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，包村領(lǐng)導(dǎo)是所包村的主要負(fù)責(zé)人，各村支部書(shū)記、村主任是第一責(zé)任人。
    2、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，積極宣傳新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、主要內(nèi)容和具體措施，做到家喻戶曉、深入人心，切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和自學(xué)性。及時(shí)總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)的好的思路、好經(jīng)驗(yàn)和好典型，加大宣傳力度，努力營(yíng)造全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍。
    3、強(qiáng)化管理，嚴(yán)格考核
    一是將新農(nóng)村建設(shè)納入年終目標(biāo)考核，二是鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)定期和不定期的檢查指導(dǎo)和督辦新農(nóng)村建設(shè)工作，采取一段一指導(dǎo)、一段一檢查、一段一驗(yàn)收，一項(xiàng)一兌現(xiàn)的辦法，確保新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)順利按時(shí)完成。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為加強(qiáng)我鎮(zhèn)消防力量，提高我鎮(zhèn)防御和撲救火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保障全鎮(zhèn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕87號(hào)）、和2019〕10號(hào)）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特定此方案。
    以十九大精神及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照《中華人民共和國(guó)消防法》、《湖南省應(yīng)急救援實(shí)施辦法》和益陽(yáng)市、桃江縣建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防應(yīng)急救援隊(duì)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，從快從優(yōu)構(gòu)建消防機(jī)構(gòu)，有效預(yù)防控制災(zāi)情。
    為確保全鎮(zhèn)消防工作的順利開(kāi)展，鎮(zhèn)政府決定成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：王鋒；
    常務(wù)副組長(zhǎng)：王良軍；
    成員由綜治、安監(jiān)、派出所、城建、消防、農(nóng)業(yè)、武裝、創(chuàng)建辦等部門(mén)主要責(zé)任人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)消防站，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)消防工作的組織協(xié)調(diào)工作。
    （一）根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)》、《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》、《湖南省應(yīng)急救援實(shí)施辦法》以及縣人民政府第5次常務(wù)會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，2019年6月30日前完成三級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)籌備初步組建工作，并逐步加以完善。
    依照國(guó)家《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)》（gb/t35547-2017）和專職消防隊(duì)伍建設(shè)按照“有人員、有營(yíng)房、有車輛裝備、有執(zhí)勤、有訓(xùn)練”的“五有”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行組建。
    1、場(chǎng)地建設(shè)。
    鎮(zhèn)專（兼）職消防隊(duì)隊(duì)址設(shè)在國(guó)土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所院子內(nèi)，大院前坪分兩部分，右邊部分設(shè)置兩個(gè)消防車停車位，每個(gè)停車位寬4米，長(zhǎng)10米，左邊部分設(shè)置為訓(xùn)練場(chǎng)地，寬10，長(zhǎng)10米。院子內(nèi)場(chǎng)地整平并黑化，在場(chǎng)地邊緣處做好綠化工作。
    2、營(yíng)房和功能室建設(shè)。
    鎮(zhèn)專（兼）職消防隊(duì)營(yíng)房設(shè)在國(guó)土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所辦公樓3樓，灰山港鎮(zhèn)國(guó)土規(guī)劃建設(shè)環(huán)保所辦公樓1樓設(shè)置兩間辦公室，一間（?。┳鳛橹蛋嗍?，一間（大）作為備勤室和裝備室，裝備室內(nèi)的器材按照“同類”的原則進(jìn)行擺放。
    3、裝備配備。
    鎮(zhèn)專（兼）職消防隊(duì)配備水罐消防車2輛（配備車庫(kù)2個(gè)，內(nèi)含停車位2個(gè)），其他滅火消防車和消防摩托車根據(jù)實(shí)際情況配備。滅火救援設(shè)備、通信裝備、訓(xùn)練裝備和通用設(shè)備等要達(dá)到《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的器材配備標(biāo)準(zhǔn)。（消防器材裝備明細(xì)見(jiàn)附件）。
    4、人員配備。
    每隊(duì)設(shè)置2個(gè)班，每班不少于5名消防員，其中班（組）長(zhǎng)、駕駛員各1名；
    通信員由應(yīng)急管理值班人員擔(dān)任。（具體人員名單見(jiàn)附件）。
    5、管理體制。
    按照“政府組建、應(yīng)急管理、消防指導(dǎo)”的原則，由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)專（兼）職消防隊(duì)伍的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新招聘隊(duì)員集訓(xùn)及執(zhí)勤備戰(zhàn)秩序建設(shè)等工作。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十五
    為積極貫徹落實(shí)銀監(jiān)會(huì)20xx年全國(guó)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)我聯(lián)社全面風(fēng)險(xiǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制和合規(guī)文化建設(shè)，根據(jù)《銀監(jiān)會(huì)辦公廳關(guān)于印發(fā)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)年活動(dòng)方案的通知》（銀監(jiān)辦發(fā)?20xx?132號(hào)）以及《廣東省農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求，結(jié)合我聯(lián)社實(shí)際，市聯(lián)社從今年4月份開(kāi)始在轄內(nèi)組織開(kāi)展以“抓合規(guī)、建機(jī)制、防風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展”為主題的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)，并制定本實(shí)施方案。
    （一）總體目標(biāo)
    通過(guò)“抓合規(guī)、建機(jī)制、防風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展”為主題的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)，我聯(lián)社在今年著重建立“一個(gè)體系”，完善“兩種機(jī)制”，制定“三個(gè)辦法”和建立“四項(xiàng)制度”。建立“一個(gè)體系”，就是建立與本聯(lián)社經(jīng)營(yíng)范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)管理組織體系；完善“兩種機(jī)制”就是完善有效實(shí)施全面風(fēng)險(xiǎn)管理和業(yè)務(wù)合規(guī)操作的機(jī)制；制定“三個(gè)辦法”，就是制定和完善合規(guī)績(jī)效考核辦法、違規(guī)問(wèn)責(zé)辦法和誠(chéng)信報(bào)告辦法；建立“四項(xiàng)制度”，就是建立重大違規(guī)報(bào)告制度、合規(guī)政策報(bào)備制度、合規(guī)管理評(píng)估制度和合規(guī)管理聯(lián)動(dòng)制度。
    我聯(lián)社在組織實(shí)施“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)過(guò)程中，要以合規(guī)文化的普及、教育和宣傳，進(jìn)一步創(chuàng)建“合規(guī)〃和諧”的企業(yè)文化；以業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和再造，來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)合規(guī)管理政策、程序、制度的落實(shí)，提高制度執(zhí)行力；以全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)的全面推進(jìn)和積極實(shí)施，來(lái)推動(dòng)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理從單純目標(biāo)管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿^(guò)程管理，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控能力。
    （二）三大原則
    1、領(lǐng)導(dǎo)層倡導(dǎo)及率先垂范。只有得到領(lǐng)導(dǎo)層的重視，合規(guī)文化建設(shè)各項(xiàng)工作才能穩(wěn)步推進(jìn)、有效落實(shí)。因此，培育合規(guī)文化、建設(shè)合規(guī)管理體系，領(lǐng)導(dǎo)管理層必須率先垂范，身體力行。在本次活動(dòng)中，各信用社主任、各部經(jīng)理必須親自抓部署、抓落實(shí)、抓督導(dǎo)，并結(jié)合流程銀行建設(shè)和全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)，定期或不定期對(duì)全體員工進(jìn)行普及性的專題授課；聯(lián)社管理層成員要按照分工逐項(xiàng)落實(shí)合規(guī)文化建設(shè)年活動(dòng)計(jì)劃，并明確機(jī)構(gòu)內(nèi)部各層級(jí)的分工及職責(zé)，做到每項(xiàng)合規(guī)事項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)和落實(shí)。
    2、全員參與，全面覆蓋。合規(guī)不僅僅是合規(guī)部門(mén)的職責(zé)，更是每一位員工的責(zé)任，只有合規(guī)成為每一位員工的行為準(zhǔn)則，成為各崗位人員的自覺(jué)行動(dòng)，合規(guī)管理才會(huì)真正有效。在本次活動(dòng)中，各社、各部要大力提倡合規(guī)人人有責(zé)，引導(dǎo)各級(jí)員工從規(guī)范自身業(yè)務(wù)操作做起，最大限度地避免違規(guī)事項(xiàng)的發(fā)生。
    3、正確處理合規(guī)管理與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系。無(wú)論是聯(lián)社高層、中層還是一般員工，都肩負(fù)著發(fā)展和合規(guī)的雙重任務(wù)，必須將合規(guī)管理活動(dòng)與業(yè)務(wù)發(fā)展需求結(jié)合起來(lái)，將合規(guī)管理的要求融入業(yè)務(wù)流程操作中，通過(guò)合規(guī)促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值的理念。
    為確?！昂弦?guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的順利開(kāi)展，聯(lián)社成立 “合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)推動(dòng)小組，由黃勇理事長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，李宜應(yīng)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和各部門(mén)負(fù)責(zé)人為小組成員?！昂弦?guī)文化建設(shè)年”辦公室設(shè)在合規(guī)部，具體負(fù)責(zé)“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的宣傳、部署、推動(dòng)和評(píng)價(jià)。各社要成立“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)推動(dòng)分小組，由社主任和副主任分別擔(dān)任正副組長(zhǎng)。聯(lián)社理事長(zhǎng)是本次“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的第一責(zé)任人，各社主任做為本社責(zé)任人，對(duì)合規(guī)管理政策制度的建立健全、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體制機(jī)制的有效性、違規(guī)行為的控制與處罰承擔(dān)全面責(zé)任。各單位要按照中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的要求和省聯(lián)社的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮主體作用，結(jié)合自身特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，把各個(gè)步驟和環(huán)節(jié)抓細(xì)、抓實(shí)，保證效果。聯(lián)社合規(guī)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體實(shí)施、運(yùn)作及協(xié)調(diào)，其他部門(mén)應(yīng)積極配合、全力支持，上下合力，抓出實(shí)效。
    （一）開(kāi)展“講合規(guī)重規(guī)范做表率”評(píng)比活動(dòng)
    市聯(lián)社在轄內(nèi)組織開(kāi)展“講合規(guī)重規(guī)范做表率”的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選“合規(guī)先進(jìn)個(gè)人”，樹(shù)立合規(guī)典型，各單位要引導(dǎo)全體員工向身邊的典型學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)定位，學(xué)趕先進(jìn)，營(yíng)造良好的合規(guī)文化氛圍。
    （二）“合規(guī)守法大家談”活動(dòng)
    為激發(fā)廣大員工合規(guī)守法的意識(shí)，使“合規(guī)人人有責(zé)”的理念植入人心，讓廣大員工的合規(guī)觀念由原來(lái)“要我合規(guī)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙弦?guī)”， 市聯(lián)社在轄內(nèi)組織開(kāi)展“合規(guī)守法大家談”活動(dòng)。一是創(chuàng)辦《合規(guī)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，報(bào)道“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)程及選登優(yōu)秀文章；二是圍繞“合規(guī)守法大家談”的活動(dòng)專題，組織開(kāi)展征文競(jìng)賽、演講、辯論、座談等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)；三是聯(lián)社將近兩年來(lái)銀監(jiān)部門(mén)、省聯(lián)社下發(fā)的有關(guān)合規(guī)方面的文件編印成冊(cè)和省聯(lián)社羅繼東理事長(zhǎng)編寫(xiě)的《農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)》一書(shū)發(fā)給員工每人一冊(cè)，將數(shù)據(jù)大集中后所有的制度匯編成冊(cè)，為“合規(guī)守法大家談”活動(dòng)創(chuàng)造條件。
    （三）重塑制度流程，為流程銀行建設(shè)打基礎(chǔ)
    1、梳理制度，保證制度有效性。從今年5月下旬開(kāi)始，各社、部要用2-3個(gè)月時(shí)間由合規(guī)部牽頭，組織人員對(duì)已制定的規(guī)章制度進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理和評(píng)估，確保內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度的合規(guī)性和有效性。同時(shí)要及時(shí)對(duì)各項(xiàng)政策、管理辦法和操作程序等進(jìn)行后評(píng)價(jià)，不斷完善自身制度體系，保證各項(xiàng)規(guī)章制度能適應(yīng)本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和改革發(fā)展等各方面的合規(guī)要求。
    （2）為優(yōu)化、再造流程打好基礎(chǔ)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。各部室要結(jié)合本業(yè)務(wù)條線的各項(xiàng)規(guī)章制度的梳理、整合和完善以及流程銀行建設(shè)等基礎(chǔ)性工作要求，對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程和管理流程進(jìn)行優(yōu)化或再造，制定和完善流程操作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，保證各項(xiàng)規(guī)章制度通過(guò)流程予以落實(shí)和執(zhí)行。
    （四）查風(fēng)險(xiǎn)、建機(jī)制，實(shí)施全面風(fēng)險(xiǎn)管理
    1、結(jié)合“三項(xiàng)整治”活動(dòng)進(jìn)行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)排查。從今年5月開(kāi)始，結(jié)合銀監(jiān)會(huì)提出的“抵貸款風(fēng)險(xiǎn)排查，借名、假冒名貸款專項(xiàng)整治，置換、核銷不良貸款排查清理”等“三項(xiàng)整治”活動(dòng)，進(jìn)一步深挖風(fēng)險(xiǎn)隱患，堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。
    2、結(jié)合案件防控治理工作落實(shí)各項(xiàng)合規(guī)要求。從今年5月開(kāi)始，結(jié)合省聯(lián)社提出的20xx年案件防控治理工作實(shí)施方案要求，全面開(kāi)展合規(guī)自查，對(duì)各業(yè)務(wù)條線及管理?xiàng)l線的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行梳理、排查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要分門(mén)別類制定詳細(xì)整改方案，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理措施，并跟蹤復(fù)查。通過(guò)檢查、整改，進(jìn)一步落實(shí)銀監(jiān)會(huì)防范操作風(fēng)險(xiǎn)的“十三條”措施，強(qiáng)化案件風(fēng)險(xiǎn)防范“四項(xiàng)制度”等案防制度、合規(guī)要求的執(zhí)行。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十六
    學(xué)校文化是學(xué)校師生凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是學(xué)校綜合性辦學(xué)實(shí)力的重要因素。學(xué)校的育人功能主要表現(xiàn)為，用人類創(chuàng)造的先進(jìn)文化激勵(lì)人、鼓舞人、引領(lǐng)人主動(dòng)健康地發(fā)展。
    校園文化是學(xué)校文化重要的有機(jī)組成部分，是學(xué)校環(huán)境文化的簡(jiǎn)稱，主要包括學(xué)校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)學(xué)?！耙I(lǐng)師生主動(dòng)健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。
    我校作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)所承載的歷史性任務(wù)，就是要致力于教育改革的實(shí)驗(yàn)和研究。即，積極探求中學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律，按照教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué);積極探求中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵循中學(xué)生發(fā)展規(guī)律育人。所以，求是文化是我們學(xué)校文化的底色。校園文化建設(shè)要彰顯“引領(lǐng)師生主動(dòng)健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“崇實(shí)、求是、合作、共贏”的學(xué)校精神，使“含弘光大，品物咸亨”的校訓(xùn)深入人心，成為全校師生的行為準(zhǔn)則。
    校園文化建設(shè)的總目標(biāo)，要體現(xiàn)出尊重生命、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、激活其發(fā)展的潛能，為每一個(gè)學(xué)生提供適合教育的時(shí)代要求。
    (一)物化硬環(huán)境目標(biāo)
    (二)人際軟環(huán)境目標(biāo)
    學(xué)校各級(jí)各類人員要在促進(jìn)學(xué)生、教職工與學(xué)校主動(dòng)健康發(fā)展過(guò)程中，踐行“含弘光大，品物咸亨”校訓(xùn)，營(yíng)造出相互尊重、相互包容、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、共同發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設(shè)起民主平等、尊師愛(ài)生、和諧融洽、為人師表的新型關(guān)系;教師間要建設(shè)起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作成功的新型關(guān)系;干群間要建設(shè)起尊重事實(shí)、坦誠(chéng)相待、溝通理解、信守承諾的新型關(guān)系。
    (一)物化硬環(huán)境文化建設(shè)的措施
    1、校舍共有兩座樓，一為主樓，一為實(shí)驗(yàn)樓。主樓的主體是教學(xué)區(qū)，側(cè)面是辦公區(qū)。實(shí)驗(yàn)樓的一、二層是理化實(shí)驗(yàn)室，三層是音樂(lè)教室，四層是心理健康教育活動(dòng)區(qū)。學(xué)校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào)，突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。
    2、學(xué)校東側(cè)是體育鍛煉運(yùn)動(dòng)區(qū)，建有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運(yùn)動(dòng)區(qū)，滿足學(xué)生體育鍛煉與健康發(fā)展的需要。
    3、校園綠化：三季有花，四季見(jiàn)綠。
    4、戶外宣傳展牌文化
    5、主樓樓道環(huán)境文化
    一樓：七年級(jí)班級(jí)特色展示，動(dòng)態(tài)文化展示。
    二樓：八年級(jí)班級(jí)特色展示，動(dòng)態(tài)文化展示。
    三樓：九年級(jí)班級(jí)特色展示，動(dòng)態(tài)文化展示。
    6、實(shí)驗(yàn)樓樓道環(huán)境文化
    一樓：化學(xué)學(xué)科文化
    二樓：物理學(xué)科文化
    三樓：音樂(lè)學(xué)科文化
    四樓：心理健康教育文化，突出積極心理學(xué)特點(diǎn)。
    7、班級(jí)教室環(huán)境文化：小組合作學(xué)習(xí)文化
    8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設(shè)備文化：現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)于課堂教學(xué)改革
    (二)人際軟環(huán)境文化建設(shè)措施
    1、師生日常溝通交流文化
    2、學(xué)生發(fā)展特殊需要輔導(dǎo)文化
    3、課堂教學(xué)活動(dòng)組織文化
    4、學(xué)科組研究活動(dòng)組織文化
    5、科研先導(dǎo)促教改活動(dòng)文化
    6、教師學(xué)習(xí)、考察、交流活動(dòng)組織文化
    7、教代會(huì)審議學(xué)校重大事項(xiàng)組織文化
    8、校長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校工作制度
    (1～3是關(guān)于師生關(guān)系的，4～6是教師間關(guān)系的，7～8是干群間關(guān)系的)
    在xx年9月我校迎接義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)檢查之際，乘勢(shì)而上，積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，制定xx學(xué)年-xx學(xué)年北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化建設(shè)方案，分步實(shí)施，積極推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我們的教育理想而奮斗。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十七
    為深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委、省紀(jì)委五次全會(huì)精神，切實(shí)抓好全市廉政文化建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部構(gòu)筑牢固的思想道德防線，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與的積極性，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，特制定本方案，城市文化建設(shè)方案。
    用文化的力量推動(dòng)廉政教育在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新，使之貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強(qiáng)教育的吸引力、說(shuō)服力和感染力， 充分發(fā)揮其在反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用，努力構(gòu)建反腐倡廉思想防范體系。
    1．按照《實(shí)施綱要》的規(guī)定和中紀(jì)委、省紀(jì)委的要求， 重點(diǎn)抓好全市廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村的工作。各牽頭單位要結(jié)合實(shí)際，在今年十一月底之前，切實(shí)抓好“三個(gè)一”，即：拿出一套廉政文化活動(dòng)方案，編印一本廉政文化教育讀本，抓好一個(gè)試點(diǎn)單位。在此基礎(chǔ)上全面開(kāi)展廉政文化建設(shè)工作，用活本地本單位開(kāi)展的其它有效形式，多想辦法、多下氣力、多上項(xiàng)目、多出成果，積極推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”工作，努力在全社會(huì)營(yíng)造守廉、崇廉、倡廉、愛(ài)廉的良好氛圍。
    2．按照高品位、高層次、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)好廉政文化一條街、廉政文化廣場(chǎng)。運(yùn)用文化的社會(huì)性和滲透性，在全社會(huì)營(yíng)造一種反腐倡廉的公眾文化氛圍，展示市委、市政府反腐倡廉的決心，深化源頭治腐工作的內(nèi)涵，使之成為城市文明建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線，成為一塊社會(huì)化的廉政教育陣地，規(guī)劃方案《城市文化建設(shè)方案》。負(fù)責(zé)廉政文化一條街、廉政文化廣場(chǎng)的單位要選定一條街或一個(gè)廣場(chǎng)，制訂具體實(shí)施方案，以宣傳牌和宣傳欄、電子顯示屏等為載體，選用古往今來(lái)的廉政警言、正反典型人物等內(nèi)容，做到內(nèi)容豐富、形式多樣， 與城市建設(shè)統(tǒng)一和諧。各牽頭單位在六月底以前要拿出具體實(shí)施方案，九月底之前建好本單位應(yīng)承擔(dān)的廉政文化一條街、廉政文化廣場(chǎng)：屆時(shí)， 市紀(jì)委組織檢查組進(jìn)行檢查。
    3．按照寓教于文、寓教于理、寓教于樂(lè)的理念，唱響廉政歌曲?！傲枨蠹页笔墙衲攴锤囊豁?xiàng)重要活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分兩個(gè)階段。第一階段為歌曲征集階段。 目前， 已采取三條措施，即在《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》刊登“廉政歌曲征集啟事”，面向全社會(huì)征集；下發(fā)文件， 自下而上層層征集；邀請(qǐng)洛陽(yáng)知名詞曲專家重點(diǎn)創(chuàng)作。第二階段為普及推廣階段。在各單位學(xué)唱的基礎(chǔ)上，采取以匯 （調(diào)）演評(píng)比的方式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
    1．廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)由市直工委負(fù)責(zé)，進(jìn)社區(qū)由市民政局和市各城市區(qū)負(fù)責(zé)，進(jìn)家庭由市婦聯(lián)負(fù)責(zé)，進(jìn)學(xué)校由教育局負(fù)責(zé)，進(jìn)企業(yè)由市國(guó)資委和有下屬企業(yè)的委局負(fù)責(zé)，進(jìn)農(nóng)村由市農(nóng)工委和各縣（市）負(fù)責(zé)。
    2．各縣（市）區(qū)、市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、市經(jīng)貿(mào)開(kāi)發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)在本縣（市）區(qū)黨政機(jī)關(guān)單位較多的中心地段建設(shè)各自的廉政文化街道或廣場(chǎng)。
    3．“廉政歌曲大家唱”由市紀(jì)委牽頭，市直機(jī)關(guān)工委、市文化局、市廣電局、市文聯(lián)等單位協(xié)作。
    為確保我市廉政文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，成立市廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，市委副書(shū)記、市紀(jì)委書(shū)記常振義同志任組長(zhǎng)，市政府副市長(zhǎng)郭叢斌同志任副組長(zhǎng)，市紀(jì)委、市委辦、市政府辦、市委組織部、市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市規(guī)劃建設(shè)局、市文化局、市廣電局、市國(guó)資委、市民政局、市教育局、市農(nóng)工委、市婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)和單位負(fù)責(zé)同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)廉政文化建設(shè)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在市紀(jì)委宣教室），負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)、檢查、督辦及資料整理等工作。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十八
    作為政府對(duì)外發(fā)布信息、為公眾提供服務(wù)的窗口，政府門(mén)戶網(wǎng)站的建設(shè)受到各級(jí)政府的重視，據(jù)統(tǒng)計(jì)，90%以上的政府部門(mén)都建成了門(mén)戶網(wǎng)站，普遍實(shí)現(xiàn)了政務(wù)公開(kāi)、信息發(fā)布等功能。大量政府網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用，為提高政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率，加強(qiáng)政府與公眾的溝通和聯(lián)系發(fā)揮了重要作用，但總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)政府門(mén)戶網(wǎng)站的建設(shè)還仍然存在很多問(wèn)題，如政務(wù)公開(kāi)不夠充分、網(wǎng)上信息不夠豐富、更新頻率低、應(yīng)用水平比較低、網(wǎng)上辦事功能有限、網(wǎng)站交互性相對(duì)較差，服務(wù)功能較弱，由其是跨部門(mén)的協(xié)同辦工能力還相對(duì)很低等。
    隨著電子政務(wù)的深入發(fā)展，簡(jiǎn)單的信息發(fā)布、內(nèi)容檢索等基本功能已無(wú)法滿足需要，便民服務(wù)、網(wǎng)上審批、一站式辦公等應(yīng)用的需求越來(lái)越迫切，具備強(qiáng)大交互功能和協(xié)同作業(yè)能力的政府門(mén)戶網(wǎng)站正在成為電子政務(wù)時(shí)代政府與社會(huì)公眾之間有效溝通的橋梁，并將成為政府高效行政，履行公共服務(wù)職能的一個(gè)重要平臺(tái)保證。政府門(mén)戶網(wǎng)站作為一個(gè)功能完善、進(jìn)出捷便、實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)各項(xiàng)職能的一個(gè)最重要窗口，門(mén)戶的建設(shè)應(yīng)具有高性能、高可靠性、技術(shù)先進(jìn)性，網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：
    整合網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)展政府門(mén)戶網(wǎng)站功能，對(duì)企業(yè)和公眾提供“一站式”服務(wù);。
    建立方便、高效的渠道，使公民能夠通過(guò)門(mén)戶網(wǎng)站，向政府部門(mén)提出建議和批評(píng)，逐步實(shí)現(xiàn)政府與企業(yè)、公民的互動(dòng)式交流。
    “三橫兩縱”在政府門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用。
    服務(wù)是政府門(mén)戶網(wǎng)站的生命線，為提高政府服務(wù)能力和水平，應(yīng)將盡可能多的功能和資訊綜合起來(lái)，沒(méi)有整合，就沒(méi)有高服務(wù)能力的政府門(mén)戶網(wǎng)站的誕生。
    ·x+1布局。
    整個(gè)信息交換平臺(tái)包括四個(gè)層次，以及安全支撐和管理監(jiān)控兩個(gè)支持體系，核心是統(tǒng)一支撐平臺(tái)，即x+1中的1。以統(tǒng)一支撐平臺(tái)為核心，可以連接多個(gè)已有的應(yīng)用系統(tǒng)，并構(gòu)建多個(gè)新的應(yīng)用整合系統(tǒng)，即x+1中的x。
    ·安全支撐體系。
    安全支撐體系包括網(wǎng)絡(luò)安全、邊界保護(hù)、信息安全、身份安全以及信息交換安全等幾個(gè)方面。網(wǎng)絡(luò)安全有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)統(tǒng)一考慮，邊界保護(hù)可以采用完全斷開(kāi)、物理隔離或邏輯隔離等安全解決方案，身份安全可以通過(guò)認(rèn)證網(wǎng)關(guān)和授權(quán)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，信息交換安全由交換平臺(tái)提供保障。
    ·管理與監(jiān)控體系。
    管理和監(jiān)控體系包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理監(jiān)控與交換平臺(tái)的管理監(jiān)控。
    ·基礎(chǔ)資源層。
    基礎(chǔ)資源層包括各一些相關(guān)聯(lián)單位的信息子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng)。通過(guò)“前置共享數(shù)據(jù)庫(kù)”、“前置服務(wù)接口”等前置系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資源層與核心平臺(tái)的信息交換共享和業(yè)務(wù)協(xié)同。
    ·統(tǒng)一支撐平臺(tái)層。
    統(tǒng)一支撐平臺(tái)包括資源與服務(wù)訪問(wèn)層、核心引擎層、資源整合層以及應(yīng)用支撐層。
    資源與服務(wù)訪問(wèn)層通過(guò)各種適配器與基礎(chǔ)資源前置系統(tǒng)交互，是平臺(tái)與各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)的協(xié)同邊界。資源與服務(wù)訪問(wèn)層利用成熟的estarsmartadaptors構(gòu)建，通過(guò)圖形化的配置界面實(shí)現(xiàn)配置、部署和管理。
    核心引擎層是平臺(tái)的核心，即通常所說(shuō)的信息交換平臺(tái)或共享平臺(tái)。核心層由成熟的平臺(tái)產(chǎn)品構(gòu)建，包括estaresb、estarbpms，以及元數(shù)據(jù)、uddi等系統(tǒng)。
    資源整合層包括門(mén)戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)、源信息數(shù)據(jù)庫(kù)和專業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)，以及信息采集、整合、分發(fā)、反饋等應(yīng)用系統(tǒng)。資源整合層是一個(gè)虛擬的分布式大系統(tǒng)。信息和應(yīng)用處理可以是完全集中、或完全分布、或集中與分布相結(jié)合。
    應(yīng)用支撐層對(duì)應(yīng)用層的各類系統(tǒng)提供技術(shù)支撐，包括運(yùn)行環(huán)境、事務(wù)控制、流程控制、服務(wù)管理、各種核心組件等。
    ·應(yīng)用層。
    應(yīng)用層位于平臺(tái)的最頂端，主要包括門(mén)戶網(wǎng)站、信息制作子系統(tǒng)、相關(guān)單位源信息子系統(tǒng)、專業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)。
    政府門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)原則。
    ·功能的完備性和技術(shù)的先進(jìn)性。
    在功能上要盡可能實(shí)用、完備，能滿足公眾需要。要充分吸收成熟而先進(jìn)的技術(shù)，特別在系統(tǒng)構(gòu)成體系和整體發(fā)展思路應(yīng)與國(guó)際慣例接軌。
    ·要有內(nèi)在的可發(fā)展性。
    網(wǎng)站建設(shè)要有前瞻性，符合信息化的發(fā)展趨勢(shì)，應(yīng)確保長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)利用的需要。
    ·系統(tǒng)管理的易操作性。
    要提供系統(tǒng)有效的管理措施，不僅總體易管理，而且具有分級(jí)管理的能力，還要提供一個(gè)盡可能完善的使用接口，使各層次人員能盡快地、方便地掌握應(yīng)用系統(tǒng)。
    ·可靠的安全性。
    必須采取各種措施，確保安全運(yùn)行，防止系統(tǒng)被攻擊、數(shù)據(jù)被損壞、以及泄密等各種意外事故發(fā)生。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇十九
    班級(jí)文化熏陶著孩子們的思想，凈化著他們的心靈.它自覺(jué)或不自覺(jué)地融會(huì)到班級(jí)集體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面 中，形成一種良好的自覺(jué)的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為.對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，班級(jí)文化建設(shè)是非常重要的.針對(duì)他們的特點(diǎn)我努力營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣 氛，創(chuàng)建富有特色的和諧班級(jí).我要讓孩子們?cè)诔錆M青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家，這 是我們班的一個(gè)努力方向.
    幽雅的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用.包括桌椅的擺放，墻面的布置，板報(bào)等，實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化.學(xué)生觸景生情，因美生愛(ài)，提高班級(jí)凝聚力.
    主要措施有：
    1.布置好教室衛(wèi)生角.要求：笤帚懸掛擺放，垃圾分類存放.將不可回收的放在自己的垃圾袋中，可回收的放在班級(jí)的垃圾箱里.
    2.“一天之計(jì)在于晨”，主要用于張貼值日表、課程表、作息時(shí)間表等內(nèi)容.
    3.教室北面墻壁貼著“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生行為規(guī)范”、“班規(guī)”和“班級(jí)誓言”.這些規(guī)范著他們的言行.南墻張貼著班級(jí)的“光榮榜”，這是在“小擂臺(tái)”中的獲獎(jiǎng)?wù)?起到促進(jìn)的作用.讓同學(xué)們你追我趕我競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).
    4.教室前黑板上方張貼班徽，兩側(cè)貼班訓(xùn).
    5.黑板北側(cè)是“班榮我榮”的班級(jí)榮譽(yù)，張貼著我班在學(xué)校比賽中的榮譽(yù).墻角處是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的書(shū)報(bào)角.掛著班級(jí)的板報(bào)、小學(xué)生報(bào)、日記集、讀書(shū)集，還有各類圖書(shū)供學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒.營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍.
    6.教室后面是“藝海拾貝”，設(shè)置了三個(gè)板塊，分別是： 奧運(yùn)知識(shí)，家鄉(xiāng)知識(shí)，學(xué)習(xí)竅門(mén).上面貼著班級(jí)口號(hào).
    7.板報(bào)兩側(cè)一面貼著“小擂臺(tái)”，是全班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況.一側(cè)貼著“班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人”，這是我班的班級(jí)干部，在各個(gè)方面起著帶頭作用.
    8.教室后面還有一個(gè)“知心話”的心靈溝通箱.有利于師生溝通.
    與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng)，動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開(kāi)展的各項(xiàng)主題活動(dòng).
    1.早自習(xí)的時(shí)間學(xué)生要充分利用.在7：00時(shí)學(xué)生要安靜的坐在教室內(nèi)讀書(shū).7：40時(shí)開(kāi)始讀英語(yǔ).7：50開(kāi)始晨讀.
    2.每月的班會(huì)，根據(jù)班級(jí)情況制定主題，放手讓學(xué)生找材料，整理組織.老師起指導(dǎo)作用.
    3.鼓勵(lì)學(xué)生多參加音樂(lè)、美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展.
    4.編輯班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀日記集和讀書(shū)集，增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣.
    5.充分發(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)，放手讓學(xué)生去做，這對(duì)學(xué)生也是一種鍛煉.
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇二十
    為大力實(shí)施安全文化工程，堅(jiān)持“以安全塑文化、用文化保安全”的原則，突出加強(qiáng)物態(tài)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設(shè)，用文化鑄造安全盾牌，保證和推動(dòng)企業(yè)安全、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。
    安全文化是企業(yè)全體員工對(duì)安全工作集體形成的一種共識(shí)，是實(shí)現(xiàn)安全長(zhǎng)治久安的強(qiáng)有力支撐。通過(guò)制定安全文化建設(shè)的對(duì)策措施，充分發(fā)揮“人的因素”在安全生產(chǎn)中的決定性作用，把安全生產(chǎn)內(nèi)化為每一名員工的價(jià)值理念，實(shí)現(xiàn)安全管理由傳統(tǒng)安全管理、本質(zhì)安全管理到安全文化管理的質(zhì)的飛躍，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的'根本性轉(zhuǎn)變，使得安全理念進(jìn)一步滲透，安全素質(zhì)進(jìn)一步提高，安全行為進(jìn)一步規(guī)范，安全環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
    組長(zhǎng)：總經(jīng)理辛華
    副組長(zhǎng)：副總經(jīng)理張廣仕
    成員：安委會(huì)成員、各船舶船長(zhǎng)和財(cái)務(wù)部經(jīng)理。
    公司安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)制定公司安全文化建設(shè)推廣工作的總體規(guī)劃、組織安排和檢查指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、解決在安全文化建設(shè)中人、財(cái)、物的投入問(wèn)題；負(fù)責(zé)與上級(jí)主管部門(mén)的組織協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)安全文化建設(shè)的具體組織與實(shí)施。
    下設(shè)海監(jiān)室為安全文化建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)公司安全文化建設(shè)的組織安排、推動(dòng)和具體工作。
    主任：于德強(qiáng)
    成員：海監(jiān)室、n辦、辦公室相關(guān)人員
    從推廣物態(tài)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設(shè)入手，廣泛深入開(kāi)展宣傳教育工作，促進(jìn)公司在發(fā)展中實(shí)踐安全文化、闡釋安全文化、傳播安全文化，從根本上提高員工的安全意識(shí)和安全覺(jué)悟，充分發(fā)揮安全文化在安全生產(chǎn)中的靈魂和導(dǎo)向作用。
    （一）加強(qiáng)物態(tài)文化建設(shè)。物態(tài)文化是形成觀念文化和行為文化的條件。物態(tài)文化不良會(huì)引發(fā)事故發(fā)生，必須推進(jìn)安全物態(tài)文化建設(shè)，建立良好的安全環(huán)境，減少和防止安全事故的發(fā)生。
    1、加大安全投入。注重安全物態(tài)文化建設(shè)，從資金、人員、物質(zhì)上保證安全文化建設(shè)，設(shè)立專項(xiàng)資金，并確保?？顚Ｓ谩?BR>    2、加強(qiáng)對(duì)船舶設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，準(zhǔn)備充足的備件物料，堅(jiān)持每年對(duì)船舶車輛艙co2滅火系統(tǒng)進(jìn)行檢驗(yàn)，確保船舶設(shè)備100%安全適航。
    3、不斷更新設(shè)備，應(yīng)用新技術(shù)、材料，加快運(yùn)力更新步伐，積極籌建技術(shù)性能、安全性能先進(jìn)的“生生2”輪。
    （二）推進(jìn)制度文化建設(shè)。制度文化是企業(yè)為了保障生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中，人、物和環(huán)境的安全而形成的較為穩(wěn)定和完善的各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、防范措施、安全教育培訓(xùn)制度、以及涉及安全的所有規(guī)章制度，和與安全生產(chǎn)相關(guān)的法律、法規(guī)、條例及有關(guān)的安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。它是企業(yè)安全生產(chǎn)的運(yùn)作保障機(jī)制重要組成部分，必須堅(jiān)持追求“持續(xù)改善、追求完美”原則，力求安全制度上的零漏洞。
    1、根據(jù)船舶運(yùn)營(yíng)實(shí)踐和年度內(nèi)外部審核、有效性評(píng)價(jià)等活動(dòng)，及新頒布的有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步完善安全管理體系，提高其覆蓋性、符合性和可操性。并組織員工進(jìn)行深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，規(guī)范每名員工的行為。
    2、結(jié)合四化管理工作，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的安全管理。
    3、對(duì)船舶防碰撞、防火、防恐等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究，制定完善相關(guān)預(yù)防措施。
    （三）強(qiáng)化行為文化建設(shè)。堅(jiān)持“嚴(yán)、活、愛(ài)”的原則，強(qiáng)化全員安全文化行為。
    1、規(guī)章制度貫徹要“嚴(yán)”。以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求統(tǒng)一職工學(xué)習(xí)安全、重視安全的行為，以嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲保證各項(xiàng)安全規(guī)章制度的貫徹和落實(shí)，使職工從規(guī)范化、制度化的安全文化中受到教育。一是常抓職工的安全教育培訓(xùn)，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全操作技能。二是對(duì)待違章違紀(jì)行為堅(jiān)持“三鐵原則”，即“鐵面、鐵手腕、鐵心腸”，形成制度完善、違章必究、究則必嚴(yán)的管理環(huán)境，進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力。
    2、開(kāi)展安全文化活動(dòng)要“活”。一是大力開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)月”、“安全警示月”、“百日安全生產(chǎn)競(jìng)賽”等安全活動(dòng)，每次活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有方案、有落實(shí)、有實(shí)效。二是實(shí)施救生筏、救生滑梯現(xiàn)場(chǎng)布放、滅火器實(shí)戰(zhàn)滅火、消防員裝備穿著比賽等演練，提高船員安全實(shí)操能力。三是安全演講，安全“回頭看”、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文等安全文化活動(dòng)，以豐富實(shí)用的安全知識(shí)、文化藝術(shù)的品位吸引職工、感染職工。四是大力進(jìn)行安全文化的宣貫，采取在醒目地方和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅、張貼安全標(biāo)語(yǔ)、制作安全宣傳欄、召開(kāi)安全座談會(huì)、發(fā)放安全學(xué)習(xí)材料等多種形式，進(jìn)行廣泛宣傳，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)和自我防范能力。
    3、關(guān)愛(ài)職工健康和生命要“愛(ài)”。一是實(shí)行人性化管理，不斷提高員工的福利待遇，以關(guān)愛(ài)之情強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的勞動(dòng)關(guān)系，增強(qiáng)員工的向心力、歸屬感。二是強(qiáng)化“安全暢通、生生不息”服務(wù)品牌建設(shè)工作，打造安全、暢通、和諧、文明的乘船環(huán)境，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮品牌的形象塑造功能，展現(xiàn)公司視安全為生命的文化特色。
    （四）推廣精神文化建設(shè)。精神文化是安全文化的精髓。通過(guò)開(kāi)展全方位、深層次的理念推廣活動(dòng)，逐步使以“安全第一、旅客至上”為核心的理念文化深入人心。
    1、圍繞提高公司理念文化的完整性。結(jié)合客滾運(yùn)輸企業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)進(jìn)一步整理、總結(jié)、歸納提煉出完整的文化理念和行為文化理念，形成完整的海大公司公司理念文化體系。
    2、開(kāi)展安全警語(yǔ)、安全漫畫(huà)、安全演講等活動(dòng)，通過(guò)這些形式新穎、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大員工參與安全文化建設(shè)的積極性，達(dá)到以宣傳教育促進(jìn)全員安全意識(shí)進(jìn)一步提高的目的。
    3、編印《海大公司文化手冊(cè)》，力求融思想性、可讀性和操作性于一體，對(duì)公司的安全文化建設(shè)及員工的安全行為進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)、約束和規(guī)范。
    4、圍繞提高安全理念在員工中的知曉率，開(kāi)展安全文化培訓(xùn)班，利用形式多樣的安全文化培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)全體員工進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使安全理念逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的行為習(xí)慣。
    （一）建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃。20xx年，根據(jù)省廳客滾運(yùn)輸安全文化建設(shè)綱要，明確安全文化建設(shè)的具體框架、目標(biāo)和要求，完成公司的安全文化建設(shè)規(guī)劃。20xx年-20xx年，根據(jù)客滾運(yùn)輸安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，安全文化建設(shè)全面鋪開(kāi)，按照安全文化的四個(gè)形態(tài)進(jìn)行全面推進(jìn)，完成運(yùn)力更新，基本形成符合本公司實(shí)際需求的安全文化。遠(yuǎn)期目標(biāo)（20xx年-20xx年）企業(yè)安全文化建設(shè)形態(tài)完整，安全文化各形態(tài)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，安全第一理念能夠體現(xiàn)在一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的過(guò)程中，企業(yè)員工能夠自覺(jué)執(zhí)行和自主建設(shè)安全文化。
    （二）建設(shè)步驟。一是按照近期、中期和遠(yuǎn)期三個(gè)階段進(jìn)行建設(shè)，每個(gè)階段都應(yīng)該達(dá)到建設(shè)目標(biāo)，為后續(xù)的建設(shè)打下基礎(chǔ)；二是按照物態(tài)文化先行、制度文化緊跟、行為文化和精神文化并行的次序開(kāi)展建設(shè)；三是在每一種文化形態(tài)中，首先解決影響安全管理水平的重點(diǎn)問(wèn)題和制約安全文化建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題。四是在制度文化和精神文化（安全理念）確定后，按照認(rèn)識(shí)決定態(tài)度、態(tài)度決定行為、行為決定結(jié)果的思想與行為的關(guān)系，反復(fù)灌輸、循序漸進(jìn)，使之逐漸成為全員的自覺(jué)行動(dòng)。
    （一）高度重視安全文化建設(shè)工作。企業(yè)高管層對(duì)安全工作的態(tài)度是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人在安全文化建設(shè)中要積極參與、以身垂范，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
    （二）調(diào)動(dòng)員工安全文化建設(shè)活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性。安全文化活動(dòng)的主陣地在基層、在船舶，必須突出以人為本，以船舶管理為中心的原則，突出船長(zhǎng)在安全文化建設(shè)中的關(guān)鍵作用，積極、創(chuàng)造性地開(kāi)展安全文化建設(shè)活動(dòng)。
    （三）處理好安全文化建設(shè)和生產(chǎn)之間的矛盾。安全文化建設(shè)活動(dòng)可能會(huì)在局部時(shí)間里與船舶生產(chǎn)發(fā)生暫時(shí)的沖突和矛盾，為此，我們一方面要力求選擇最佳和有利時(shí)機(jī)去開(kāi)展安全文化活動(dòng)，另一方面，也盡可能地選擇對(duì)安全生產(chǎn)影響最小時(shí)段開(kāi)展安全文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)安全文化建設(shè)與安全生產(chǎn)的“雙贏”。
    （四）強(qiáng)化安全文化的宣貫。安全文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期建設(shè)過(guò)程，不可能一蹴而就。要通過(guò)廣播、電視、音像制品、報(bào)刊等多種媒體、多種形式，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì)，以熏陶人的性情，規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)，在全社會(huì)營(yíng)造“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”的安全文化氛圍。
    （五）建立安全文化建設(shè)的評(píng)估考核機(jī)制。省廳制定了《山東省省際客（滾）運(yùn)輸企業(yè)安全文化建設(shè)評(píng)價(jià)表》，各部門(mén)要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展系統(tǒng)、客觀的測(cè)評(píng)，并建立安全文化建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高安全文化建設(shè)水平。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇二十一
    為深入貫徹落實(shí)全總、省總、市總關(guān)于加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)精神，全面提升基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用。按照縣總工會(huì)和鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)的要求，經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定，在堂瑯社區(qū)工會(huì)實(shí)施規(guī)范化建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案：
    一、總體要求。
    實(shí)施社區(qū)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以“圍繞中心，服務(wù)大局，提升水平，服務(wù)基層”為主題，認(rèn)真貫徹“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，增強(qiáng)工會(huì)凝集力，按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責(zé)好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟(jì)困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)社區(qū)工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，全面提高社區(qū)工會(huì)工作水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。
    二、“八好”社區(qū)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。
    (一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、各方配合、工會(huì)運(yùn)作、職工參與”的工會(huì)工作新格局，黨總支將工會(huì)工作納入黨建目標(biāo)管理體系，定期研究解決社區(qū)工會(huì)工作中的重大問(wèn)題，支持工會(huì)依法獨(dú)立自主開(kāi)展工作。
    (二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，工會(huì)主席由社區(qū)黨總支書(shū)記兼任，配備一名專職工會(huì)干部，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真開(kāi)展會(huì)員會(huì)籍管理工作，充分發(fā)揮社區(qū)商會(huì)在支持工會(huì)組織建設(shè)中的積極作用，確保職工入會(huì)率達(dá)到98%以上。
    (三)履行職責(zé)好。切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益，建立健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，認(rèn)真落實(shí)平等協(xié)商、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處、社會(huì)保險(xiǎn)待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保社區(qū)內(nèi)無(wú)嚴(yán)重侵犯職工合法權(quán)益問(wèn)題及群體性事件的發(fā)生。
    (四)協(xié)調(diào)配合好。加強(qiáng)與住社區(qū)單位、企業(yè)工會(huì)小組的溝通，建立聯(lián)誼會(huì)議工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，調(diào)動(dòng)一切積極因素參與社區(qū)工會(huì)建設(shè)，認(rèn)真解決社區(qū)工會(huì)工作中的突出困難和問(wèn)題。
    (五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手，按照家庭糾紛調(diào)解到家，有病住院看望到家，新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求，努力為職工、居民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。以下崗失業(yè)培訓(xùn)基地黨支部為依托，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。
    (六)扶貧濟(jì)困好。關(guān)注弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活，做好困難群體的扶貧救助工作，高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會(huì)保障工作，認(rèn)真落實(shí)低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施，確保困難群體有飯吃、有衣穿。
    (七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè)，增強(qiáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能，落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，多方協(xié)調(diào)資金，強(qiáng)化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目改造居民低矮危房，深入開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)和優(yōu)惠、免費(fèi)體檢等送健康活動(dòng);解決好特困職工臨時(shí)大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書(shū)屋，注重職工文化素質(zhì)提高。
    (八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊(duì)為平臺(tái)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，加大民事糾紛調(diào)解力度，加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂(lè)業(yè);以共建日、學(xué)習(xí)日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個(gè)日活動(dòng)”為載體，促進(jìn)“四個(gè)文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，依托全縣豐富的旅游資源，找準(zhǔn)群眾增收致富的發(fā)展路子，努力增加居民收入;抓好有影響力的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工、居民群眾樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”理念，引導(dǎo)企事業(yè)單位職工開(kāi)展學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)法律的“四學(xué)”活動(dòng)，倡導(dǎo)建立“每年深研一本書(shū)，每天業(yè)余時(shí)間自學(xué)一小時(shí)”活動(dòng)制度，廣泛開(kāi)展精一門(mén)、會(huì)二門(mén)、懂三門(mén)為主要內(nèi)容的崗位成才活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂(lè)活動(dòng)，提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造，努力形成“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，促進(jìn)職工把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，為職工搭建施展才藝才華的舞臺(tái)，促進(jìn)職工隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)由“體力型”向“知識(shí)型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。
    三、方法步驟。
    1、細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標(biāo)準(zhǔn)。
    2、認(rèn)真組織實(shí)施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴(yán)格對(duì)照《考核標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織實(shí)施，抓好軟、硬件建設(shè)，加強(qiáng)痕跡管理，全面推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。
    3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求，上報(bào)縣、鎮(zhèn)工會(huì)組織驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后向縣總工會(huì)申請(qǐng)一定的資金補(bǔ)助，授予“八好”社區(qū)工會(huì)稱號(hào)。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、成立機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。
    2、落實(shí)責(zé)任。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，投入精力，確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)抓出成效。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)參觀，利用先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，全面推進(jìn)社區(qū)工會(huì)規(guī)范化創(chuàng)建工作。
    4、經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)撥出2萬(wàn)元作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇二十二
    為了推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)閱讀,會(huì)閱讀,讀好書(shū),同時(shí)也更好地發(fā)揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。
    南校區(qū)文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學(xué)樓)之間一到三樓的通道的玻璃護(hù)欄。
    一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個(gè)
    二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個(gè)
    三樓:16+8選用24個(gè)
    共56個(gè)
    一樓:面對(duì)空地正反面有機(jī)玻璃旁邊插卡
    二、三樓:朝外,彩色寫(xiě)真,組成一句閱讀名言:
    朝里,有機(jī)玻璃旁邊插卡
    卡片采用防雨防曬的戶外寫(xiě)真
    1.來(lái)源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;
    后續(xù)可選科室推薦、骨干教師推薦、班級(jí)推薦、優(yōu)秀小組推薦、先進(jìn)個(gè)人推薦;
    2.內(nèi)容:書(shū)圖片,名字、體裁類型、作者、出版社、推薦人、內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由
    3.風(fēng)格:古典
    4.其他:定期更換,半學(xué)期
    替換下來(lái)的卡片集中收藏固定區(qū)域展示,形成好書(shū)庫(kù)
    主管科室:辦公室政教處
    一、班主任閱讀推薦卡內(nèi)容
    1.書(shū)目:
    2.體裁類型:(如:小說(shuō)-中國(guó)-當(dāng)代)
    3.作者:
    4.出版社:
    5.推薦人:
    6.內(nèi)容簡(jiǎn)介:(100字左右)
    7.推薦理由:(100字左右)
    二、提供資料
    1.包含上述內(nèi)容的推薦文字一份(推薦2本書(shū))
    2.書(shū)封面圖片電子稿
    3.文檔命名:書(shū)名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔
    三、上交時(shí)間:5月11日
    發(fā)送郵箱:
    實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案篇二十三
    班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化氛圍，為隊(duì)員營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，大隊(duì)部將結(jié)合少先隊(duì)課題《小學(xué)階段社會(huì)主義榮辱觀的踐行探索》開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書(shū)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)。
    建溫馨家園 炫團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
    讓班級(jí)充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
    (一)圍繞一種精神(班訓(xùn))：用簡(jiǎn)明扼要、哲意雋永的核心精神凝聚班級(jí)所有學(xué)生，制定出具有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神，讓它無(wú)形地賦予班級(jí)一種無(wú)盡的自豪和長(zhǎng)足的干勁!如：“向前沖，讓我們與眾不同”!
    (二)建立兩種制度：
    1.輔導(dǎo)員有民主、平等、開(kāi)放，身體力行的《輔導(dǎo)公約》，在班級(jí)明顯位置張貼。
    2.為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺(jué)維護(hù)各類公共秩序，遵紀(jì)守法，制定切合實(shí)際的、大家共同認(rèn)可的班級(jí)公約。
    (三)開(kāi)展兩種活動(dòng)：
    1.班級(jí)靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)
    (2)爭(zhēng)章園地、學(xué)習(xí)園地、生物角、衛(wèi)生角、圖書(shū)角等的布置;
    (4)墻壁可貼學(xué)生的書(shū)法、美術(shù)作品或興趣小組作品，
    2.班級(jí)動(dòng)態(tài)文化教育活動(dòng)
    (2)開(kāi)展自主自動(dòng)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);
    (3)有志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)、外發(fā)揮作用;
    (4)有班級(jí)文化特色的主題班隊(duì)會(huì).
    (5)鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
    (四)形成一個(gè)檔案：
    累積“班級(jí)成長(zhǎng)的故事”，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡?？梢杂涗泜€(gè)別學(xué)生在某一個(gè)班級(jí)活動(dòng)后的體會(huì)，也可以記錄班級(jí)軼事，最終形成《班級(jí)成長(zhǎng)記錄檔案》。
    第一階段：討論班名、班訓(xùn)、《輔導(dǎo)公約》、《班級(jí)公約》，并將公約布置上墻(3月份)
    第二階段：開(kāi)展班徽設(shè)計(jì)、中隊(duì)主題會(huì)方案設(shè)計(jì)、進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)靜態(tài)文化氛圍布置(4月份)
    注：其余活動(dòng)按照常規(guī)進(jìn)行，同時(shí)積累“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。
    1、班級(jí)文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展;
    2、學(xué)生整體精神面貌好，班級(jí)日常管理較好;
    3、班級(jí)學(xué)生讀書(shū)氣氛濃;
    4、充分展示班級(jí)的特色，內(nèi)容生動(dòng)活潑，有教育義意，深受學(xué)生喜歡;