漢字是中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語文能力。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
廢品制作東西篇一
手動(dòng)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，比課堂教學(xué)更靈活，可塑性更強(qiáng)，學(xué)生非常愿意參與。課后手工興趣小組是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣和愛好，增長知識(shí)，提高技能，豐富課外文化生活，對(duì)今后藝術(shù)人才的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在，這學(xué)期手工組的活動(dòng)安排如下:。
首先，術(shù)語目標(biāo)。
1.了解小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的發(fā)展情況，重視小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累，開展多種活動(dòng)和方法，加強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.找到孩子在學(xué)生生活中關(guān)注的主題內(nèi)容，創(chuàng)造孩子的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。
3.從課本學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸镜膶W(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生多觀察、多討論，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力，以積極鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)欲。
4.讓學(xué)生邊做邊玩，邊玩邊觀察，在場(chǎng)景中培養(yǎng)情感，在活動(dòng)中思考和想象，從而積極創(chuàng)造和表達(dá)“故事和場(chǎng)景想象作品”。
二、教學(xué)目標(biāo):。
1.讓學(xué)生了解手工制作及其意義；
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制品的熱情和興趣；
3.充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本方法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新；
4.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)筆畫可以把自己做的作品融入到自己設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)筆畫中，培養(yǎng)學(xué)生一定的審美情趣。
5.培養(yǎng)學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
6.學(xué)習(xí)一些折紙和剪紙的基本方法。
7.抓住兒童好奇心和動(dòng)手能力好的特點(diǎn)，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)，培養(yǎng)兒童的獨(dú)立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉了孩子肌肉的柔韌性，又發(fā)展了思維能力。
三.活動(dòng)和措施。
1、按時(shí)組織學(xué)生參加活動(dòng)，并保持房間整潔。
2.每周一、二、三、五下午三節(jié)課后，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。
3、手工制作小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與手工無關(guān)的事情。
4.每次老師布置作業(yè)，學(xué)生都要按時(shí)完成。
5.愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施和用品。
第四，教學(xué)安排。
第一周，學(xué)習(xí)手工琴的折疊方法；
第二周，學(xué)習(xí)飛鳳雀的折疊法；
第三周，學(xué)習(xí)折蝸牛；
第四周用向心折疊法切紙圈和五角星；
第五周折紙——蹲蛙；
第六周，折紙——跳蛙，設(shè)計(jì)一幅《荷塘蛙舞》；
第七周，剪紙——蝴蝶，畫一幅《團(tuán)圓戲蝶舞》；
第八周，剪紙花朵圖案——美麗的雪花；
第九周剪紙——自己設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)花圖案；
第十周折紙——蝴蝶魚在水中嬉戲；
第十一周折紙——小烏龜和熱帶魚；
第十二周搓剪紙——老人與貓；
搓剪紙第十三周——大廚來了；
第十四周，制作賀卡，迎接“六一”；
第十五周折紙——母雞；
第十六周，折紙——雞，設(shè)計(jì)一幅“群雞覓食”的畫面；
第十七周折紙——美麗的建筑；
第18周學(xué)生作品展——優(yōu)秀作品精選。
廢品制作東西篇二
1.我找個(gè)手提袋，取下它的一面，長大約31厘米寬大約26厘米。用尺子在它的四個(gè)角上分別畫出一個(gè)七厘米的正方形，再像圖中一樣剪開一條邊，并沿著剪開的位置扎上印子。再用膠水像圖中一樣的把它粘起來，最后再用透明膠把紙盒的四周都粘上一圈，我的小紙盒就做好了。
材料:紙杯2個(gè)剪*雙面膠線毛線。
步驟:。
1、把一個(gè)紙杯最上面的圓圈部分用剪*剪下來，在杯底串上毛線。
2、把這個(gè)紙杯的杯體用剪*均勻的剪成條形。
3、把條形的頂端剪成尖角形。
4、將另一個(gè)紙杯的底部剪下來，在中心串上線，用雙面膠在外沿image貼一圈。
5、把紙杯的尖角跟紙杯的底部粘在一起，然后往下按一下，小燈籠就做好了。
早上起來就看見爸爸就買了一盒橡皮泥，他說今天要交我做玫瑰花，我半信半疑的看著他。先用紅*的做花瓣，把橡皮泥搓成園球，在壓一下，就成了花瓣，我也跟著他做在用綠*做葉子，這朵小的就是我親手做的，看著其實(shí)很簡(jiǎn)單。
廢品制作東西篇三
一次我去表姐家玩兒，她說：“我們來比賽做手工吧！”我同意了。我本想做一個(gè)房子，但是我沒有耐心，做到一半就不想做了。看著姐姐做出一個(gè)個(gè)小白兔，我以為自己要輸了，但是，沒想到姐姐對(duì)我說：“做事一定要有耐心，不要半途而廢。”我聽了姐姐的話，利用了最后的幾分鐘，終于做成了一只小兔子，比姐姐做得都好，然后，姐姐送給我一個(gè)自己做的，可以裝東西的盒子。
回到家后，我自己找了一個(gè)盒子，把它剪成了一塊塊小紙片，想做幾個(gè)小房子就是做不成，再后來的一個(gè)星期里我沒有做過手工，后來，還是在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新振作精神?，F(xiàn)在想想還有些懊惱，我不應(yīng)該沒有耐心，更不應(yīng)該因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞壸约旱膼酆谩?BR> 我迷戀做手工！因?yàn)槭堑谝淮巫鍪止?，讓我明白了：只要有耐心，就一定?huì)把這件事做好；如果沒有耐心，只會(huì)把事情做得更加糟糕。不能因?yàn)槭×司头艞?，失敗是成功之母，也就是說，我們要接受并改正自己的缺點(diǎn)，只有這樣才能使我們收獲勝利，收獲成功。
廢品制作東西篇四
作為一種對(duì)環(huán)境友好的創(chuàng)作方式，廢品制作已經(jīng)成為越來越多人的選擇。通過將廢棄物利用起來，創(chuàng)作出美麗的工藝品和實(shí)用的物品，不僅可以減少垃圾的產(chǎn)生，還可以提升個(gè)人的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在進(jìn)行廢品制作的過程中，我積累了很多心得體會(huì)，今天將和大家分享我的五個(gè)主要觀點(diǎn)。
首先，廢品制作讓我意識(shí)到創(chuàng)造力的重要性。在創(chuàng)作的過程中，我發(fā)現(xiàn)廢品可以轉(zhuǎn)化為有用的物品，只需要發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。比如，我曾經(jīng)利用廢棄的紙盒制作了一個(gè)小型儲(chǔ)物盒，給家里帶來了整潔和美觀。通過廢品制作，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。這對(duì)我的日常生活和學(xué)業(yè)都有了積極的影響。
其次，廢品制作讓我意識(shí)到資源的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)資源做到合理利用，而不是隨意浪費(fèi)。廢品是有潛在價(jià)值的，只不過需要我們發(fā)掘和利用。一次，我將不用的舊書和報(bào)紙剪成紙條，再用膠水粘貼在一個(gè)塑料瓶上，制作成了一個(gè)獨(dú)一無二的花瓶。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，廢品可以再利用，不僅可以節(jié)約資源，還可以創(chuàng)造新的價(jià)值。
再次，廢品制作讓我培養(yǎng)了耐心和恒心。有時(shí)候，制作一個(gè)廢品工藝品可能需要花費(fèi)很長的時(shí)間，而我必須堅(jiān)持下去。不少人認(rèn)為廢品制作需要很多耐心，但我覺得這個(gè)過程本身就很有趣，而且從中我可以學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)持之以恒。在制作過程中，我多次遇到困難和挑戰(zhàn)，但我從中學(xué)會(huì)了不放棄，堅(jiān)持嘗試和追求完美。
第四，廢品制作讓我尊重環(huán)境和生態(tài)。對(duì)我來說，廢品制作不僅是一種創(chuàng)作的方式，更是一種環(huán)保的生活態(tài)度。通過廢品制作，我減少了對(duì)自然資源的消耗，減少了廢棄物的產(chǎn)生。當(dāng)我將一個(gè)個(gè)廢品轉(zhuǎn)化為有用的物品時(shí)，我感受到了環(huán)保帶給我內(nèi)心的滿足感。因此，我開始更加關(guān)注環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，積極推動(dòng)身邊的人加入到廢品制作的行列中來，共同呵護(hù)我們的地球。
最后，廢品制作讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。通過不斷地制作廢品工藝品，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在手工方面有著獨(dú)特的天賦。曾經(jīng)有一次，我在制作一個(gè)廢品藝術(shù)品時(shí)，嘗試了很多不同的方法和材料，最終，我成功地完成了一個(gè)我一直以來都?jí)裘乱郧蟮淖髌?。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的能力充滿了信心，也讓我更加確定了將來選擇與廢品制作相關(guān)的職業(yè)的決心。
通過廢品制作，我不僅提升了創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了良好的環(huán)保意識(shí)和耐心恒心。這個(gè)過程讓我更加了解廢品的潛在價(jià)值，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和夢(mèng)想。我相信，只要每個(gè)人都能夠?qū)U品轉(zhuǎn)化為有用的物品，我們就能夠共同為保護(hù)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。廢品制作不僅可以改變我們的生活方式，更可以改變我們的未來。
廢品制作東西篇五
星期天，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開電視機(jī)，正好看見一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。
說干就干，我先找來材料：兩個(gè)塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準(zhǔn)備好了以后，就開工了。先做船底，我將兩個(gè)塑料瓶用膠水粘起來，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個(gè)塑料瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通過這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來的快樂。
廢品制作東西篇六
制作東西是一種創(chuàng)造活動(dòng)，無論是手工藝品、美食烹飪，還是其他任何制作過程中，我們都可以從中獲得很多的樂趣和收獲。在制作東西的過程中，我體會(huì)到了它的樂趣、挑戰(zhàn)和成就感。下面就讓我一一分享一下我的心得體會(huì)吧。
首先，制作東西給我?guī)淼淖畲髽啡な悄軌蛴米约旱碾p手創(chuàng)造出一件有用或者有美感的物品。無論是制作一件手鏈，還是烘焙一盤蛋糕，都需要經(jīng)過一系列的步驟和細(xì)致的操作。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了時(shí)間的流逝和每一步的重要性。當(dāng)制作完成后，看到自己親手做出來的東西，我會(huì)感到一種莫大的滿足感和自豪感。尤其是將自己的作品送給親友時(shí)，看到他們的笑臉，我會(huì)覺得所有的努力都是值得的。
其次，制作東西也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。在制作的過程中，會(huì)遇到各種各樣的問題和難題，需要我們用心思和智慧去解決。比如，在制作手鏈時(shí)，我可能會(huì)遇到選擇材料的困難、編織步驟的復(fù)雜或者需要注意協(xié)調(diào)配色等等。但是，每一次的挑戰(zhàn)都給了我成長的機(jī)會(huì)。當(dāng)我克服了一個(gè)個(gè)難題，成功將作品完成時(shí)，我會(huì)感到一種巨大的成就感。這種成就感讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)制作東西的決心，也提升了我的自信心。
再次，制作東西讓我學(xué)會(huì)了耐心和專注。在制作的過程中，細(xì)致入微的操作和精雕細(xì)琢的過程都需要耐心和專注。有時(shí)候，一不小心就會(huì)犯錯(cuò)或者出現(xiàn)問題，但是保持冷靜和專注的心態(tài)，可以有效避免錯(cuò)誤的發(fā)生。同樣地，制作東西也需要時(shí)間的沉淀和等待，每一個(gè)步驟都需要細(xì)心呵護(hù)和耐心等待。通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我慢慢培養(yǎng)了這種耐心和專注的能力，這對(duì)我在日常生活中和其他工作中都有著很大的幫助。
最后，制作東西也是一種藝術(shù)的表達(dá)。在我看來，制作東西不僅僅是簡(jiǎn)單地將材料組合起來，更是一種藝術(shù)的創(chuàng)造和表達(dá)。通過制作東西，我能夠展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和獨(dú)特的想法。無論是用珠子編織出一條獨(dú)特的手鏈，還是用巧妙的調(diào)料烹飪出一道美味的菜品，這些作品都是我內(nèi)心感受的表達(dá)和藝術(shù)的展示。制作東西的過程也是一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程，通過不斷的創(chuàng)新和嘗試，我能夠?qū)ふ业礁嗟目赡苄院桶l(fā)現(xiàn)更多的美。
總的來說，制作東西是一種既有趣又具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過它，我不僅能夠獲得無窮的樂趣和成就感，也能夠培養(yǎng)自己的耐心、專注和創(chuàng)造力。我相信，制作東西不僅能夠給我?guī)砀嗟臉啡ず褪斋@，也能夠成為我展示自己的一種方式和表達(dá)自己的一種途徑。因此，無論是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)繼續(xù)享受制作東西的樂趣，通過它來不斷豐富和完善自己的生活。
廢品制作東西篇七
第一段：
自從我開始關(guān)注環(huán)保問題以來，廢品再利用就成了我一直追求的目標(biāo)。通過制作廢品，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，并且獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在廢品制作過程中的心得體會(huì)。
第二段：
首先，廢品制作需要我們對(duì)廢物進(jìn)行分類。當(dāng)我們收集到一些廢紙、廢塑料和廢金屬時(shí)，我們需要認(rèn)真地對(duì)它們進(jìn)行分類。這不僅對(duì)環(huán)境友好，還能提高廢品的再利用價(jià)值。例如，將廢紙制成手工紙或者將廢塑料熔化成新的塑料制品都是很有意義的行為。
第三段：
其次，廢品制作需要我們學(xué)會(huì)創(chuàng)意思考。廢品制作并不僅僅是將廢物重新利用，更重要的是如何將它們轉(zhuǎn)化成有用的物品。通過創(chuàng)意思考，我們可以將廢物變成一件體驗(yàn)豐富或者有價(jià)值的物品。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)將一些廢舊的織物剪成小塊，然后縫制起來制作成一張獨(dú)特的拼布布藝地毯。
第四段：
另外，廢品制作需要我們學(xué)會(huì)與他人合作。在制作廢品的過程中，我們可能會(huì)遇到一些困難或者遇到一些創(chuàng)意不足的情況。這個(gè)時(shí)候，與他人的合作就變得尤為重要了。與他人分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，聽取他人的建議或者得到他人的幫助，可以使廢品制作變得更加輕松有趣。
第五段：
最后，廢品制作給我?guī)砹撕芏鄻啡づc滿足感。通過制作廢品，我可以將不再使用的東西重新變得有用，并且創(chuàng)造出一些自己獨(dú)特的作品。這種創(chuàng)造性的體驗(yàn)讓我很開心，也讓我更加關(guān)注環(huán)保問題。廢品制作不僅僅是一種手工活動(dòng)，更是一種對(duì)環(huán)境的責(zé)任和關(guān)愛的表達(dá)方式。
總結(jié)：
通過廢品制作，我學(xué)到了分類、創(chuàng)意思考、合作和樂趣等方面的知識(shí)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)鞑ズ头窒?。通過從小事做起，每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。希望我們能夠共同努力，將廢品制作發(fā)展成為一種流行的環(huán)保活動(dòng)，為創(chuàng)造更美好的未來而努力。
廢品制作東西篇八
現(xiàn)在，助手正在我身旁昂首挺胸，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！先介紹下它們：剪刀、膠水、彩筆……它們都是我的得力助手，準(zhǔn)備要給報(bào)紙，紙盒化妝了！
我先分別把紙盒的兩頭密封的部分拆開，再用雙手放在中間往下壓，紙盒被壓平了。然后，把壓平的盒子用剪刀平均剪成兩份，把其中一份散開的部分用膠水黏住，另一份再用剪刀平均剪成兩份長條，分別粘在那長方形紙片的兩側(cè)，小船的輪廓就出爐了！
再用長方形的報(bào)紙折成一個(gè)“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，用剪刀在它的正面剪出一個(gè)門的形狀，接著，用膠水把倒扣的“垃圾桶”，也就是船艙的四個(gè)方向的底部與小船粘粘，船艙部分就完成了。
緊接著，把兩張報(bào)紙分別揉成團(tuán)，將第一團(tuán)的底部和第二團(tuán)的頂部用膠水粘在一起。再把報(bào)紙揉成小長條，作為船槳，把船槳的底部觸碰到桌面上，劃船人就完成了。
最后，用彩筆將小船涂上精美的顏色就大功告成了！
我也有一雙巧手，能變廢為寶，制作出一個(gè)特別的作品。
廢品制作東西篇九
今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》?？粗粗?，我關(guān)了電視，拿出一個(gè)柚子，做起了柚子龍貓的手工。
我拿出小刀，在柚子的胸前開了一個(gè)大洞，可是挖洞的時(shí)候我挖得彎彎曲曲的，我問媽媽，怎么樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說：“拿刀的時(shí)候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開肚子。
弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開始，我還以為挖眼睛很簡(jiǎn)單，可是我東張西望，還是沒有挖到底，咔的一聲，差點(diǎn)把肉挖了出來。
現(xiàn)在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹葉，可是，我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個(gè)嘴巴，對(duì)我說：“如果你用我做耳朵，那我就會(huì)影響你的柚子龍貓?！蔽蚁肓讼?，覺得有道理。我又拿出肚子，切下兩只耳朵，然后裝在頭上。
現(xiàn)在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙簽，工工整整地插好牙簽。
我看了看，我已經(jīng)完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫了一條條花紋當(dāng)作龍貓的兩只眼睛。
這就是可愛的龍貓，也是我們家的第一只龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一只龍貓。
廢品制作東西篇十
翠綠的草坪上，發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。一輛玩具汽車，撞在了石頭上，支離破碎。那是我的小汽車！我急得大哭起來，母親走了過來，看了看車，看了看我，似乎想起了什么，抱著我往家里走去。
“沒事，我們自己再做一個(gè)，好不好？”母親拾起一個(gè)塑料瓶，遞給了我。我盯著塑料瓶，眼睛中滿是疑惑，但也有些好奇：“媽媽，這個(gè)怎么做？”
母親不語，著手開始做起車來，我也有模有樣的學(xué)著，一雙大眼睛好奇的看著媽媽做汽車。一不留神，我把瓶子給剪壞了。我作勢(shì)又要哭起來，眼睛中蓄滿了淚水，仿佛隨時(shí)都可以逆流成河。母親拉起我的手，把另外一個(gè)瓶子放在我的手心，平靜地說：“再試一次，一定能成功?！?BR> 終于，在第八次失敗以后，我迎來了第一次成功。這次成功，讓我收獲了極大的喜悅，我端詳著手中的汽車，它并不完美，它經(jīng)歷過失敗，但它迎來了成功?！霸僭囈淮危欢艹晒??！眿寢尩脑捯恢痹谖叶吇仨憽?BR> 那年，我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得鍥而不舍。那年，我才八歲。
在茫茫人生的道路上，我始終堅(jiān)持：“再試一次，一定能成功?！敝灰蚰且淮螑鄣闹谱鳌?BR> 廢品制作東西篇十一
本節(jié)課是通過解決生活中的實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)加、減法的含義。整節(jié)課中，我注重了學(xué)生通過動(dòng)手操作，體會(huì)一個(gè)數(shù)比已知數(shù)多，就用已知數(shù)加幾，一個(gè)數(shù)比已知數(shù)少幾，就用這個(gè)數(shù)減幾的道理。課堂上我通過新穎的動(dòng)畫，，給學(xué)生提供了不同的信息，讓學(xué)生通過觀察、分析讓學(xué)生提出問題并解決問題，并且讓不同層次的學(xué)生都有表達(dá)的機(jī)會(huì)，這樣不僅鍛煉了學(xué)生的膽量，很大程度上訓(xùn)練了學(xué)生的.口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新思維，課堂上學(xué)生參與的熱情很高，發(fā)言也很積極，說理也比較清楚。課后從學(xué)生的作業(yè)情況看，效果還比較理想。但是課后我總覺得少了點(diǎn)什么？經(jīng)過反復(fù)的思考，原來是在整節(jié)課上，學(xué)生說的太多，做的太少，因?yàn)槭巧线_(dá)標(biāo)課，擔(dān)心一年級(jí)學(xué)生寫字速度太慢，怕耽誤時(shí)間，所以只注重了學(xué)生說，學(xué)生做的機(jī)會(huì)顯得就少了點(diǎn)。所以給我的啟示就是今后不論上什么課,都不能因?yàn)榕峦瓴怀山虒W(xué)任務(wù),就只注重某一方面.,應(yīng)該遵循學(xué)生說理和做練習(xí)相結(jié)合,這樣課堂效果回更佳.
廢品制作東西篇十二
今天陽光明媚，萬里無云，空氣清新，真是美好的一天！
一大早我就起床了，因?yàn)閶寢屪蛱旄艺f，要教我做饅頭，我心里特別的高興。開始要準(zhǔn)備做饅頭了，媽媽說：“第一步面粉最好選用自發(fā)面粉，因?yàn)椴挥迷偬砑咏湍阜??！甭犕陭寢尩脑挘绎w快地拿著錢，跑去超市買了一袋自發(fā)面粉回來。
“現(xiàn)在我們?nèi)サ挂槐?0攝氏度左右的溫水?！眿寢屨f道。我好奇地問媽媽：“為什么要用溫水而不是冷水呢？”媽媽不厭其煩地和我解釋，因?yàn)榻湍妇跍嘏沫h(huán)境中才能快速完全發(fā)酵，如果水溫太熱，酵母菌就會(huì)被燙死失去活性，如果水溫太冷，酵母就不能完全發(fā)酵。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想今天真的是漲知識(shí)了。
然后我們就開始和面了，和面也是一門技巧，要做到“三光”，一是面要光亮，表面很光滑；二是手要光，要和到手上不沾一點(diǎn)面粉；三是盆要光，和面的盆要干凈。
我和好面后，媽媽拿來一張保鮮膜把剛剛和好的面罩住。我不解地問，為什么要把面團(tuán)罩住呢？媽媽說：“這樣可以讓面團(tuán)發(fā)酵地更好。”我說：“原來是這樣的??！”一個(gè)小時(shí)我來看面團(tuán)，果然如媽媽說的一樣，現(xiàn)在的面團(tuán)比剛剛和好的面團(tuán)大了一倍，我和媽媽坐下來，開始把面團(tuán)做成一個(gè)個(gè)圓形的小面團(tuán)。把做好的面團(tuán)放在蒸鍋里蒸20分鐘，一籠白白胖胖，香噴噴，熱騰騰，又松又軟的大饅頭就出鍋了。
這真是一次令人難忘的經(jīng)歷，我吃到了自己親手做的饅頭，心里美滋滋的。
廢品制作東西篇十三
“高端的食材，往往只需要最簡(jiǎn)單的烹飪方式……”看著電視上流汁兒的皮蛋，我決定也來一道香辣皮蛋。
首先，我拿出了四個(gè)皮蛋，剝好殼，然后把它們放在菜板上。哎呀！這皮蛋咋有股味兒呀？我不管三七二十一，直接就是橫豎各一刀，非常平均地分成了四份。接著就是準(zhǔn)備料了。先剝好大蒜，切碎。然后準(zhǔn)備好蔥，一刀，兩刀，三刀……按照媽媽說的“按住一部分切，手慢慢往后移動(dòng)，否則會(huì)切到手的”，很快便將青蔥降服了，但是蔥一些長一些短，刀工還是不行呀！畢竟是我的處女作嘛！
接下來，我開始開鍋了。先放油，把油燒紅后把火調(diào)小，把蔥、蒜和干辣椒粉一起炒，翻動(dòng)幾下，然后倒入醬油，因?yàn)橛兴值臇|西加進(jìn)去了，這時(shí)火開大點(diǎn)再翻動(dòng)幾下，就香味四溢了。最后一步，把香噴噴的料全部淋到皮蛋上，均勻分配！完了，好像料少了一點(diǎn)，雖然勻了又勻，還是有些少。
雖說看起來不是那么美觀誘人，但是——味道好極了！
廢品制作東西篇十四
今天，我們學(xué)校要我們一些作品，我看到家里有許多廢品，我便高興起來，可不可以將這些廢品做成玩具來買？“飛機(jī)，我可以做個(gè)飛機(jī)呀！”我高興的叫道。
首先，我叫來了成誠，做廢品飛機(jī)需要制作的材料是：鐵塊、廢棄的螺絲、塑料瓶、大型塑料、玻璃膠、雙面膠、鐵盒、鐵絲、蓋亞駕駛員和彩色卡紙，只要準(zhǔn)備好這10樣材料就可以做成一個(gè)帥氣的廢品飛機(jī)了。
我先拿鐵盒叫我外公幫我剪一個(gè)螺旋槳，隨后，我叫成誠在瓶子的尾部搓一個(gè)洞，再將接的螺旋槳安裝在瓶子前方，再叫我爸用藍(lán)月亮的'瓶子剪一個(gè)尾翼，尾翼剪好后，我把它放在一邊，便開始剪機(jī)翼了。
開始剪機(jī)翼時(shí)，我不知道用什么材料比較好，我爸爸就將鋁合金給了我，我便拿起直尺開始細(xì)心的的剪了，我花了“九牛二虎之力”終于將一片機(jī)翼剪好了，可我又想，另一片怎么辦呢？這是，成誠的腦袋靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說：“把第一片機(jī)翼放在第二片鋁合金上再剪不就得了？”聽完之后我便聽了他的話開始做了。
最后一步，就是把尾翼和機(jī)翼放到瓶子上，我和成誠完全懵了，我們不知道怎么安置上去，這是我外公幫我用剪刀在放瓶蓋的地方剪了三個(gè)口，然后把機(jī)翼放上去用玻璃膠粘了上去。然后，我外公幫我用鐵絲和玻璃膠把飛機(jī)的機(jī)翼粘好了。最后幫我安上了輪子。
我看飛機(jī)十分普通，又突發(fā)奇想：我為什么不在飛機(jī)上裝飾裝飾？我又和成誠拿出幾張彩色卡紙紙剪出了許多帥氣的圖案，分別貼在機(jī)身子，機(jī)翼、尾翼、機(jī)頭。我又將蓋亞駕駛員放在飛機(jī)上。經(jīng)過一番努力過后，一個(gè)帥氣的飛機(jī)展現(xiàn)在我和成誠的手中。
我們看著我們做的飛機(jī)心想：這次我們一定能拿到第一名！
廢品制作東西篇十五
以我現(xiàn)在的年紀(jì)看來，童年就是那段由一件件傻事組成的無憂無慮的時(shí)光。老媽把我第一次坐飛機(jī)、說出來讓我羞紅臉的糗事從十萬八千里外翻了出來。
那是我5歲那年的夏天，我們?nèi)液蛢杉遗笥岩黄鹑ジ拭C游玩。我們?nèi)齻€(gè)小朋友都是第一次出遠(yuǎn)門，第一次坐飛機(jī)，興奮地不得了。
上了飛機(jī)，座位沒有挨在一起，我們?nèi)齻€(gè)就齊心協(xié)力把家長趕到了很遠(yuǎn)的后排，三個(gè)小朋友遠(yuǎn)離大人坐在一起。途中，空姐推過來一車飲料，笑瞇瞇地問我們喝什么。哇，飲料啊，我們眼睛都發(fā)亮了，在家可是想都別想的哦，兩位伙伴早已是“口水直流三千尺”了，就差把身體撲到空姐身上了。我們一人要了一杯可樂，美滋滋地喝起來。過了一會(huì)兒，空姐推著飲料車又掉頭回轉(zhuǎn)來，我們趕緊把剩下的飲料一飲而盡，決定抓住機(jī)會(huì)再要一杯。啊喲，不好，老媽怎么過來了，我只好老老實(shí)實(shí)要了一杯白開水，眼巴巴地看著她們倆喝著飲料，早知這樣剛才就省著點(diǎn)喝了。
我們仨吃吃喝喝，打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。突然，樂極生悲，我的白開水準(zhǔn)確無誤地翻倒在我的褲子上！里外全濕了！怎么辦？只好把老媽叫過來啦，老媽一看很生氣：“行李都托運(yùn)了，哪有干凈的給你換?。俊钡?，也不能濕噠噠的穿在身上啊，我只好十分不情愿的又毫無辦法的脫下了褲子，真的是好羞??！
老媽又向空姐要了一條毯子，把我的屁屁包了起來，兩位小伙伴在一旁笑得前仰后合，我也是又好笑又難為情。收拾完畢，雖然裹著毯子有點(diǎn)不好意思，但我們照樣顧自玩起來，那條濕噠噠的褲子早就被我忘到九霄云外去了，等到了目的地，褲子居然也奇跡般地干了！
這些迨攏現(xiàn)在被媽媽提起來，都是珍貴的回憶。旅行在繼續(xù)，地點(diǎn)在變換，當(dāng)年那個(gè)天真的小女孩也長大了，那樣的糗事大概不會(huì)再做了吧。童年，那段美好的記憶和時(shí)光，永遠(yuǎn)地珍藏在我心底！
廢品制作東西篇一
手動(dòng)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，比課堂教學(xué)更靈活，可塑性更強(qiáng)，學(xué)生非常愿意參與。課后手工興趣小組是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣和愛好，增長知識(shí)，提高技能，豐富課外文化生活，對(duì)今后藝術(shù)人才的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在，這學(xué)期手工組的活動(dòng)安排如下:。
首先，術(shù)語目標(biāo)。
1.了解小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的發(fā)展情況，重視小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累，開展多種活動(dòng)和方法，加強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.找到孩子在學(xué)生生活中關(guān)注的主題內(nèi)容，創(chuàng)造孩子的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。
3.從課本學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸镜膶W(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生多觀察、多討論，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力，以積極鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)欲。
4.讓學(xué)生邊做邊玩，邊玩邊觀察，在場(chǎng)景中培養(yǎng)情感，在活動(dòng)中思考和想象，從而積極創(chuàng)造和表達(dá)“故事和場(chǎng)景想象作品”。
二、教學(xué)目標(biāo):。
1.讓學(xué)生了解手工制作及其意義；
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制品的熱情和興趣；
3.充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本方法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新；
4.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)筆畫可以把自己做的作品融入到自己設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)筆畫中，培養(yǎng)學(xué)生一定的審美情趣。
5.培養(yǎng)學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
6.學(xué)習(xí)一些折紙和剪紙的基本方法。
7.抓住兒童好奇心和動(dòng)手能力好的特點(diǎn)，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)，培養(yǎng)兒童的獨(dú)立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉了孩子肌肉的柔韌性，又發(fā)展了思維能力。
三.活動(dòng)和措施。
1、按時(shí)組織學(xué)生參加活動(dòng)，并保持房間整潔。
2.每周一、二、三、五下午三節(jié)課后，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。
3、手工制作小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與手工無關(guān)的事情。
4.每次老師布置作業(yè)，學(xué)生都要按時(shí)完成。
5.愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施和用品。
第四，教學(xué)安排。
第一周，學(xué)習(xí)手工琴的折疊方法；
第二周，學(xué)習(xí)飛鳳雀的折疊法；
第三周，學(xué)習(xí)折蝸牛；
第四周用向心折疊法切紙圈和五角星；
第五周折紙——蹲蛙；
第六周，折紙——跳蛙，設(shè)計(jì)一幅《荷塘蛙舞》；
第七周，剪紙——蝴蝶，畫一幅《團(tuán)圓戲蝶舞》；
第八周，剪紙花朵圖案——美麗的雪花；
第九周剪紙——自己設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)花圖案；
第十周折紙——蝴蝶魚在水中嬉戲；
第十一周折紙——小烏龜和熱帶魚；
第十二周搓剪紙——老人與貓；
搓剪紙第十三周——大廚來了；
第十四周，制作賀卡，迎接“六一”；
第十五周折紙——母雞；
第十六周，折紙——雞，設(shè)計(jì)一幅“群雞覓食”的畫面；
第十七周折紙——美麗的建筑；
第18周學(xué)生作品展——優(yōu)秀作品精選。
廢品制作東西篇二
1.我找個(gè)手提袋，取下它的一面，長大約31厘米寬大約26厘米。用尺子在它的四個(gè)角上分別畫出一個(gè)七厘米的正方形，再像圖中一樣剪開一條邊，并沿著剪開的位置扎上印子。再用膠水像圖中一樣的把它粘起來，最后再用透明膠把紙盒的四周都粘上一圈，我的小紙盒就做好了。
材料:紙杯2個(gè)剪*雙面膠線毛線。
步驟:。
1、把一個(gè)紙杯最上面的圓圈部分用剪*剪下來，在杯底串上毛線。
2、把這個(gè)紙杯的杯體用剪*均勻的剪成條形。
3、把條形的頂端剪成尖角形。
4、將另一個(gè)紙杯的底部剪下來，在中心串上線，用雙面膠在外沿image貼一圈。
5、把紙杯的尖角跟紙杯的底部粘在一起，然后往下按一下，小燈籠就做好了。
早上起來就看見爸爸就買了一盒橡皮泥，他說今天要交我做玫瑰花，我半信半疑的看著他。先用紅*的做花瓣，把橡皮泥搓成園球，在壓一下，就成了花瓣，我也跟著他做在用綠*做葉子，這朵小的就是我親手做的，看著其實(shí)很簡(jiǎn)單。
廢品制作東西篇三
一次我去表姐家玩兒，她說：“我們來比賽做手工吧！”我同意了。我本想做一個(gè)房子，但是我沒有耐心，做到一半就不想做了。看著姐姐做出一個(gè)個(gè)小白兔，我以為自己要輸了，但是，沒想到姐姐對(duì)我說：“做事一定要有耐心，不要半途而廢。”我聽了姐姐的話，利用了最后的幾分鐘，終于做成了一只小兔子，比姐姐做得都好，然后，姐姐送給我一個(gè)自己做的，可以裝東西的盒子。
回到家后，我自己找了一個(gè)盒子，把它剪成了一塊塊小紙片，想做幾個(gè)小房子就是做不成，再后來的一個(gè)星期里我沒有做過手工，后來，還是在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新振作精神?，F(xiàn)在想想還有些懊惱，我不應(yīng)該沒有耐心，更不應(yīng)該因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞壸约旱膼酆谩?BR> 我迷戀做手工！因?yàn)槭堑谝淮巫鍪止?，讓我明白了：只要有耐心，就一定?huì)把這件事做好；如果沒有耐心，只會(huì)把事情做得更加糟糕。不能因?yàn)槭×司头艞?，失敗是成功之母，也就是說，我們要接受并改正自己的缺點(diǎn)，只有這樣才能使我們收獲勝利，收獲成功。
廢品制作東西篇四
作為一種對(duì)環(huán)境友好的創(chuàng)作方式，廢品制作已經(jīng)成為越來越多人的選擇。通過將廢棄物利用起來，創(chuàng)作出美麗的工藝品和實(shí)用的物品，不僅可以減少垃圾的產(chǎn)生，還可以提升個(gè)人的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在進(jìn)行廢品制作的過程中，我積累了很多心得體會(huì)，今天將和大家分享我的五個(gè)主要觀點(diǎn)。
首先，廢品制作讓我意識(shí)到創(chuàng)造力的重要性。在創(chuàng)作的過程中，我發(fā)現(xiàn)廢品可以轉(zhuǎn)化為有用的物品，只需要發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。比如，我曾經(jīng)利用廢棄的紙盒制作了一個(gè)小型儲(chǔ)物盒，給家里帶來了整潔和美觀。通過廢品制作，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。這對(duì)我的日常生活和學(xué)業(yè)都有了積極的影響。
其次，廢品制作讓我意識(shí)到資源的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)資源做到合理利用，而不是隨意浪費(fèi)。廢品是有潛在價(jià)值的，只不過需要我們發(fā)掘和利用。一次，我將不用的舊書和報(bào)紙剪成紙條，再用膠水粘貼在一個(gè)塑料瓶上，制作成了一個(gè)獨(dú)一無二的花瓶。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，廢品可以再利用，不僅可以節(jié)約資源，還可以創(chuàng)造新的價(jià)值。
再次，廢品制作讓我培養(yǎng)了耐心和恒心。有時(shí)候，制作一個(gè)廢品工藝品可能需要花費(fèi)很長的時(shí)間，而我必須堅(jiān)持下去。不少人認(rèn)為廢品制作需要很多耐心，但我覺得這個(gè)過程本身就很有趣，而且從中我可以學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)持之以恒。在制作過程中，我多次遇到困難和挑戰(zhàn)，但我從中學(xué)會(huì)了不放棄，堅(jiān)持嘗試和追求完美。
第四，廢品制作讓我尊重環(huán)境和生態(tài)。對(duì)我來說，廢品制作不僅是一種創(chuàng)作的方式，更是一種環(huán)保的生活態(tài)度。通過廢品制作，我減少了對(duì)自然資源的消耗，減少了廢棄物的產(chǎn)生。當(dāng)我將一個(gè)個(gè)廢品轉(zhuǎn)化為有用的物品時(shí)，我感受到了環(huán)保帶給我內(nèi)心的滿足感。因此，我開始更加關(guān)注環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，積極推動(dòng)身邊的人加入到廢品制作的行列中來，共同呵護(hù)我們的地球。
最后，廢品制作讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。通過不斷地制作廢品工藝品，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在手工方面有著獨(dú)特的天賦。曾經(jīng)有一次，我在制作一個(gè)廢品藝術(shù)品時(shí)，嘗試了很多不同的方法和材料，最終，我成功地完成了一個(gè)我一直以來都?jí)裘乱郧蟮淖髌?。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的能力充滿了信心，也讓我更加確定了將來選擇與廢品制作相關(guān)的職業(yè)的決心。
通過廢品制作，我不僅提升了創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了良好的環(huán)保意識(shí)和耐心恒心。這個(gè)過程讓我更加了解廢品的潛在價(jià)值，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和夢(mèng)想。我相信，只要每個(gè)人都能夠?qū)U品轉(zhuǎn)化為有用的物品，我們就能夠共同為保護(hù)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。廢品制作不僅可以改變我們的生活方式，更可以改變我們的未來。
廢品制作東西篇五
星期天，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開電視機(jī)，正好看見一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。
說干就干，我先找來材料：兩個(gè)塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準(zhǔn)備好了以后，就開工了。先做船底，我將兩個(gè)塑料瓶用膠水粘起來，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個(gè)塑料瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通過這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來的快樂。
廢品制作東西篇六
制作東西是一種創(chuàng)造活動(dòng)，無論是手工藝品、美食烹飪，還是其他任何制作過程中，我們都可以從中獲得很多的樂趣和收獲。在制作東西的過程中，我體會(huì)到了它的樂趣、挑戰(zhàn)和成就感。下面就讓我一一分享一下我的心得體會(huì)吧。
首先，制作東西給我?guī)淼淖畲髽啡な悄軌蛴米约旱碾p手創(chuàng)造出一件有用或者有美感的物品。無論是制作一件手鏈，還是烘焙一盤蛋糕，都需要經(jīng)過一系列的步驟和細(xì)致的操作。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了時(shí)間的流逝和每一步的重要性。當(dāng)制作完成后，看到自己親手做出來的東西，我會(huì)感到一種莫大的滿足感和自豪感。尤其是將自己的作品送給親友時(shí)，看到他們的笑臉，我會(huì)覺得所有的努力都是值得的。
其次，制作東西也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。在制作的過程中，會(huì)遇到各種各樣的問題和難題，需要我們用心思和智慧去解決。比如，在制作手鏈時(shí)，我可能會(huì)遇到選擇材料的困難、編織步驟的復(fù)雜或者需要注意協(xié)調(diào)配色等等。但是，每一次的挑戰(zhàn)都給了我成長的機(jī)會(huì)。當(dāng)我克服了一個(gè)個(gè)難題，成功將作品完成時(shí)，我會(huì)感到一種巨大的成就感。這種成就感讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)制作東西的決心，也提升了我的自信心。
再次，制作東西讓我學(xué)會(huì)了耐心和專注。在制作的過程中，細(xì)致入微的操作和精雕細(xì)琢的過程都需要耐心和專注。有時(shí)候，一不小心就會(huì)犯錯(cuò)或者出現(xiàn)問題，但是保持冷靜和專注的心態(tài)，可以有效避免錯(cuò)誤的發(fā)生。同樣地，制作東西也需要時(shí)間的沉淀和等待，每一個(gè)步驟都需要細(xì)心呵護(hù)和耐心等待。通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我慢慢培養(yǎng)了這種耐心和專注的能力，這對(duì)我在日常生活中和其他工作中都有著很大的幫助。
最后，制作東西也是一種藝術(shù)的表達(dá)。在我看來，制作東西不僅僅是簡(jiǎn)單地將材料組合起來，更是一種藝術(shù)的創(chuàng)造和表達(dá)。通過制作東西，我能夠展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和獨(dú)特的想法。無論是用珠子編織出一條獨(dú)特的手鏈，還是用巧妙的調(diào)料烹飪出一道美味的菜品，這些作品都是我內(nèi)心感受的表達(dá)和藝術(shù)的展示。制作東西的過程也是一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程，通過不斷的創(chuàng)新和嘗試，我能夠?qū)ふ业礁嗟目赡苄院桶l(fā)現(xiàn)更多的美。
總的來說，制作東西是一種既有趣又具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過它，我不僅能夠獲得無窮的樂趣和成就感，也能夠培養(yǎng)自己的耐心、專注和創(chuàng)造力。我相信，制作東西不僅能夠給我?guī)砀嗟臉啡ず褪斋@，也能夠成為我展示自己的一種方式和表達(dá)自己的一種途徑。因此，無論是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)繼續(xù)享受制作東西的樂趣，通過它來不斷豐富和完善自己的生活。
廢品制作東西篇七
第一段：
自從我開始關(guān)注環(huán)保問題以來，廢品再利用就成了我一直追求的目標(biāo)。通過制作廢品，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，并且獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在廢品制作過程中的心得體會(huì)。
第二段：
首先，廢品制作需要我們對(duì)廢物進(jìn)行分類。當(dāng)我們收集到一些廢紙、廢塑料和廢金屬時(shí)，我們需要認(rèn)真地對(duì)它們進(jìn)行分類。這不僅對(duì)環(huán)境友好，還能提高廢品的再利用價(jià)值。例如，將廢紙制成手工紙或者將廢塑料熔化成新的塑料制品都是很有意義的行為。
第三段：
其次，廢品制作需要我們學(xué)會(huì)創(chuàng)意思考。廢品制作并不僅僅是將廢物重新利用，更重要的是如何將它們轉(zhuǎn)化成有用的物品。通過創(chuàng)意思考，我們可以將廢物變成一件體驗(yàn)豐富或者有價(jià)值的物品。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)將一些廢舊的織物剪成小塊，然后縫制起來制作成一張獨(dú)特的拼布布藝地毯。
第四段：
另外，廢品制作需要我們學(xué)會(huì)與他人合作。在制作廢品的過程中，我們可能會(huì)遇到一些困難或者遇到一些創(chuàng)意不足的情況。這個(gè)時(shí)候，與他人的合作就變得尤為重要了。與他人分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，聽取他人的建議或者得到他人的幫助，可以使廢品制作變得更加輕松有趣。
第五段：
最后，廢品制作給我?guī)砹撕芏鄻啡づc滿足感。通過制作廢品，我可以將不再使用的東西重新變得有用，并且創(chuàng)造出一些自己獨(dú)特的作品。這種創(chuàng)造性的體驗(yàn)讓我很開心，也讓我更加關(guān)注環(huán)保問題。廢品制作不僅僅是一種手工活動(dòng)，更是一種對(duì)環(huán)境的責(zé)任和關(guān)愛的表達(dá)方式。
總結(jié)：
通過廢品制作，我學(xué)到了分類、創(chuàng)意思考、合作和樂趣等方面的知識(shí)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)鞑ズ头窒?。通過從小事做起，每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。希望我們能夠共同努力，將廢品制作發(fā)展成為一種流行的環(huán)保活動(dòng)，為創(chuàng)造更美好的未來而努力。
廢品制作東西篇八
現(xiàn)在，助手正在我身旁昂首挺胸，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！先介紹下它們：剪刀、膠水、彩筆……它們都是我的得力助手，準(zhǔn)備要給報(bào)紙，紙盒化妝了！
我先分別把紙盒的兩頭密封的部分拆開，再用雙手放在中間往下壓，紙盒被壓平了。然后，把壓平的盒子用剪刀平均剪成兩份，把其中一份散開的部分用膠水黏住，另一份再用剪刀平均剪成兩份長條，分別粘在那長方形紙片的兩側(cè)，小船的輪廓就出爐了！
再用長方形的報(bào)紙折成一個(gè)“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，用剪刀在它的正面剪出一個(gè)門的形狀，接著，用膠水把倒扣的“垃圾桶”，也就是船艙的四個(gè)方向的底部與小船粘粘，船艙部分就完成了。
緊接著，把兩張報(bào)紙分別揉成團(tuán)，將第一團(tuán)的底部和第二團(tuán)的頂部用膠水粘在一起。再把報(bào)紙揉成小長條，作為船槳，把船槳的底部觸碰到桌面上，劃船人就完成了。
最后，用彩筆將小船涂上精美的顏色就大功告成了！
我也有一雙巧手，能變廢為寶，制作出一個(gè)特別的作品。
廢品制作東西篇九
今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》?？粗粗?，我關(guān)了電視，拿出一個(gè)柚子，做起了柚子龍貓的手工。
我拿出小刀，在柚子的胸前開了一個(gè)大洞，可是挖洞的時(shí)候我挖得彎彎曲曲的，我問媽媽，怎么樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說：“拿刀的時(shí)候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開肚子。
弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開始，我還以為挖眼睛很簡(jiǎn)單，可是我東張西望，還是沒有挖到底，咔的一聲，差點(diǎn)把肉挖了出來。
現(xiàn)在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹葉，可是，我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個(gè)嘴巴，對(duì)我說：“如果你用我做耳朵，那我就會(huì)影響你的柚子龍貓?！蔽蚁肓讼?，覺得有道理。我又拿出肚子，切下兩只耳朵，然后裝在頭上。
現(xiàn)在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙簽，工工整整地插好牙簽。
我看了看，我已經(jīng)完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫了一條條花紋當(dāng)作龍貓的兩只眼睛。
這就是可愛的龍貓，也是我們家的第一只龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一只龍貓。
廢品制作東西篇十
翠綠的草坪上，發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。一輛玩具汽車，撞在了石頭上，支離破碎。那是我的小汽車！我急得大哭起來，母親走了過來，看了看車，看了看我，似乎想起了什么，抱著我往家里走去。
“沒事，我們自己再做一個(gè)，好不好？”母親拾起一個(gè)塑料瓶，遞給了我。我盯著塑料瓶，眼睛中滿是疑惑，但也有些好奇：“媽媽，這個(gè)怎么做？”
母親不語，著手開始做起車來，我也有模有樣的學(xué)著，一雙大眼睛好奇的看著媽媽做汽車。一不留神，我把瓶子給剪壞了。我作勢(shì)又要哭起來，眼睛中蓄滿了淚水，仿佛隨時(shí)都可以逆流成河。母親拉起我的手，把另外一個(gè)瓶子放在我的手心，平靜地說：“再試一次，一定能成功?！?BR> 終于，在第八次失敗以后，我迎來了第一次成功。這次成功，讓我收獲了極大的喜悅，我端詳著手中的汽車，它并不完美，它經(jīng)歷過失敗，但它迎來了成功?！霸僭囈淮危欢艹晒??！眿寢尩脑捯恢痹谖叶吇仨憽?BR> 那年，我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得鍥而不舍。那年，我才八歲。
在茫茫人生的道路上，我始終堅(jiān)持：“再試一次，一定能成功?！敝灰蚰且淮螑鄣闹谱鳌?BR> 廢品制作東西篇十一
本節(jié)課是通過解決生活中的實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)加、減法的含義。整節(jié)課中，我注重了學(xué)生通過動(dòng)手操作，體會(huì)一個(gè)數(shù)比已知數(shù)多，就用已知數(shù)加幾，一個(gè)數(shù)比已知數(shù)少幾，就用這個(gè)數(shù)減幾的道理。課堂上我通過新穎的動(dòng)畫，，給學(xué)生提供了不同的信息，讓學(xué)生通過觀察、分析讓學(xué)生提出問題并解決問題，并且讓不同層次的學(xué)生都有表達(dá)的機(jī)會(huì)，這樣不僅鍛煉了學(xué)生的膽量，很大程度上訓(xùn)練了學(xué)生的.口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新思維，課堂上學(xué)生參與的熱情很高，發(fā)言也很積極，說理也比較清楚。課后從學(xué)生的作業(yè)情況看，效果還比較理想。但是課后我總覺得少了點(diǎn)什么？經(jīng)過反復(fù)的思考，原來是在整節(jié)課上，學(xué)生說的太多，做的太少，因?yàn)槭巧线_(dá)標(biāo)課，擔(dān)心一年級(jí)學(xué)生寫字速度太慢，怕耽誤時(shí)間，所以只注重了學(xué)生說，學(xué)生做的機(jī)會(huì)顯得就少了點(diǎn)。所以給我的啟示就是今后不論上什么課,都不能因?yàn)榕峦瓴怀山虒W(xué)任務(wù),就只注重某一方面.,應(yīng)該遵循學(xué)生說理和做練習(xí)相結(jié)合,這樣課堂效果回更佳.
廢品制作東西篇十二
今天陽光明媚，萬里無云，空氣清新，真是美好的一天！
一大早我就起床了，因?yàn)閶寢屪蛱旄艺f，要教我做饅頭，我心里特別的高興。開始要準(zhǔn)備做饅頭了，媽媽說：“第一步面粉最好選用自發(fā)面粉，因?yàn)椴挥迷偬砑咏湍阜??！甭犕陭寢尩脑挘绎w快地拿著錢，跑去超市買了一袋自發(fā)面粉回來。
“現(xiàn)在我們?nèi)サ挂槐?0攝氏度左右的溫水?！眿寢屨f道。我好奇地問媽媽：“為什么要用溫水而不是冷水呢？”媽媽不厭其煩地和我解釋，因?yàn)榻湍妇跍嘏沫h(huán)境中才能快速完全發(fā)酵，如果水溫太熱，酵母菌就會(huì)被燙死失去活性，如果水溫太冷，酵母就不能完全發(fā)酵。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想今天真的是漲知識(shí)了。
然后我們就開始和面了，和面也是一門技巧，要做到“三光”，一是面要光亮，表面很光滑；二是手要光，要和到手上不沾一點(diǎn)面粉；三是盆要光，和面的盆要干凈。
我和好面后，媽媽拿來一張保鮮膜把剛剛和好的面罩住。我不解地問，為什么要把面團(tuán)罩住呢？媽媽說：“這樣可以讓面團(tuán)發(fā)酵地更好。”我說：“原來是這樣的??！”一個(gè)小時(shí)我來看面團(tuán)，果然如媽媽說的一樣，現(xiàn)在的面團(tuán)比剛剛和好的面團(tuán)大了一倍，我和媽媽坐下來，開始把面團(tuán)做成一個(gè)個(gè)圓形的小面團(tuán)。把做好的面團(tuán)放在蒸鍋里蒸20分鐘，一籠白白胖胖，香噴噴，熱騰騰，又松又軟的大饅頭就出鍋了。
這真是一次令人難忘的經(jīng)歷，我吃到了自己親手做的饅頭，心里美滋滋的。
廢品制作東西篇十三
“高端的食材，往往只需要最簡(jiǎn)單的烹飪方式……”看著電視上流汁兒的皮蛋，我決定也來一道香辣皮蛋。
首先，我拿出了四個(gè)皮蛋，剝好殼，然后把它們放在菜板上。哎呀！這皮蛋咋有股味兒呀？我不管三七二十一，直接就是橫豎各一刀，非常平均地分成了四份。接著就是準(zhǔn)備料了。先剝好大蒜，切碎。然后準(zhǔn)備好蔥，一刀，兩刀，三刀……按照媽媽說的“按住一部分切，手慢慢往后移動(dòng)，否則會(huì)切到手的”，很快便將青蔥降服了，但是蔥一些長一些短，刀工還是不行呀！畢竟是我的處女作嘛！
接下來，我開始開鍋了。先放油，把油燒紅后把火調(diào)小，把蔥、蒜和干辣椒粉一起炒，翻動(dòng)幾下，然后倒入醬油，因?yàn)橛兴值臇|西加進(jìn)去了，這時(shí)火開大點(diǎn)再翻動(dòng)幾下，就香味四溢了。最后一步，把香噴噴的料全部淋到皮蛋上，均勻分配！完了，好像料少了一點(diǎn)，雖然勻了又勻，還是有些少。
雖說看起來不是那么美觀誘人，但是——味道好極了！
廢品制作東西篇十四
今天，我們學(xué)校要我們一些作品，我看到家里有許多廢品，我便高興起來，可不可以將這些廢品做成玩具來買？“飛機(jī)，我可以做個(gè)飛機(jī)呀！”我高興的叫道。
首先，我叫來了成誠，做廢品飛機(jī)需要制作的材料是：鐵塊、廢棄的螺絲、塑料瓶、大型塑料、玻璃膠、雙面膠、鐵盒、鐵絲、蓋亞駕駛員和彩色卡紙，只要準(zhǔn)備好這10樣材料就可以做成一個(gè)帥氣的廢品飛機(jī)了。
我先拿鐵盒叫我外公幫我剪一個(gè)螺旋槳，隨后，我叫成誠在瓶子的尾部搓一個(gè)洞，再將接的螺旋槳安裝在瓶子前方，再叫我爸用藍(lán)月亮的'瓶子剪一個(gè)尾翼，尾翼剪好后，我把它放在一邊，便開始剪機(jī)翼了。
開始剪機(jī)翼時(shí)，我不知道用什么材料比較好，我爸爸就將鋁合金給了我，我便拿起直尺開始細(xì)心的的剪了，我花了“九牛二虎之力”終于將一片機(jī)翼剪好了，可我又想，另一片怎么辦呢？這是，成誠的腦袋靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說：“把第一片機(jī)翼放在第二片鋁合金上再剪不就得了？”聽完之后我便聽了他的話開始做了。
最后一步，就是把尾翼和機(jī)翼放到瓶子上，我和成誠完全懵了，我們不知道怎么安置上去，這是我外公幫我用剪刀在放瓶蓋的地方剪了三個(gè)口，然后把機(jī)翼放上去用玻璃膠粘了上去。然后，我外公幫我用鐵絲和玻璃膠把飛機(jī)的機(jī)翼粘好了。最后幫我安上了輪子。
我看飛機(jī)十分普通，又突發(fā)奇想：我為什么不在飛機(jī)上裝飾裝飾？我又和成誠拿出幾張彩色卡紙紙剪出了許多帥氣的圖案，分別貼在機(jī)身子，機(jī)翼、尾翼、機(jī)頭。我又將蓋亞駕駛員放在飛機(jī)上。經(jīng)過一番努力過后，一個(gè)帥氣的飛機(jī)展現(xiàn)在我和成誠的手中。
我們看著我們做的飛機(jī)心想：這次我們一定能拿到第一名！
廢品制作東西篇十五
以我現(xiàn)在的年紀(jì)看來，童年就是那段由一件件傻事組成的無憂無慮的時(shí)光。老媽把我第一次坐飛機(jī)、說出來讓我羞紅臉的糗事從十萬八千里外翻了出來。
那是我5歲那年的夏天，我們?nèi)液蛢杉遗笥岩黄鹑ジ拭C游玩。我們?nèi)齻€(gè)小朋友都是第一次出遠(yuǎn)門，第一次坐飛機(jī)，興奮地不得了。
上了飛機(jī)，座位沒有挨在一起，我們?nèi)齻€(gè)就齊心協(xié)力把家長趕到了很遠(yuǎn)的后排，三個(gè)小朋友遠(yuǎn)離大人坐在一起。途中，空姐推過來一車飲料，笑瞇瞇地問我們喝什么。哇，飲料啊，我們眼睛都發(fā)亮了，在家可是想都別想的哦，兩位伙伴早已是“口水直流三千尺”了，就差把身體撲到空姐身上了。我們一人要了一杯可樂，美滋滋地喝起來。過了一會(huì)兒，空姐推著飲料車又掉頭回轉(zhuǎn)來，我們趕緊把剩下的飲料一飲而盡，決定抓住機(jī)會(huì)再要一杯。啊喲，不好，老媽怎么過來了，我只好老老實(shí)實(shí)要了一杯白開水，眼巴巴地看著她們倆喝著飲料，早知這樣剛才就省著點(diǎn)喝了。
我們仨吃吃喝喝，打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。突然，樂極生悲，我的白開水準(zhǔn)確無誤地翻倒在我的褲子上！里外全濕了！怎么辦？只好把老媽叫過來啦，老媽一看很生氣：“行李都托運(yùn)了，哪有干凈的給你換?。俊钡?，也不能濕噠噠的穿在身上啊，我只好十分不情愿的又毫無辦法的脫下了褲子，真的是好羞??！
老媽又向空姐要了一條毯子，把我的屁屁包了起來，兩位小伙伴在一旁笑得前仰后合，我也是又好笑又難為情。收拾完畢，雖然裹著毯子有點(diǎn)不好意思，但我們照樣顧自玩起來，那條濕噠噠的褲子早就被我忘到九霄云外去了，等到了目的地，褲子居然也奇跡般地干了！
這些迨攏現(xiàn)在被媽媽提起來，都是珍貴的回憶。旅行在繼續(xù)，地點(diǎn)在變換，當(dāng)年那個(gè)天真的小女孩也長大了，那樣的糗事大概不會(huì)再做了吧。童年，那段美好的記憶和時(shí)光，永遠(yuǎn)地珍藏在我心底！