總結是一種重要的學習技巧，它可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。注意總結的語言要簡練明了，避免太過冗長而顯得啰嗦。以下是小編為大家整理的詩歌作品，希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
我們同學日記篇一
昨天,我的好朋友徐心月邀請我、鄭威、趙子驍、黃駿到江南大廈邊的肯德基餐廳里面餐會,其中還有一個我不認識的小女孩。在這幾個小朋友里面,我是霸主,我最厲害,我最大。
吃完了飯，我們玩捉迷藏。最搞笑的一次，不認識的小女孩來捉，我和鄭威躲進男廁所，讓她們不能進來。最后，她們找不到，只能叫徐心月爸爸來找，徐心月爸爸一到男廁所，就找到了我們。
昨天，真是一個快樂的日子，我真得真得很開心?。?BR> 我們同學日記篇二
我們班有一位同學，他有一個有趣的綽號——哭涕蟲；他也有一個響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點兒都不會覺得累。
我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。
其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加?？墒俏覀円徽f不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣?。?BR> 為什么還有一個“涕”字呢？因為他不但愛哭，還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個超級大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故！
雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！
我們同學日記篇三
一夜無夢，早上窗外下起了雨，心情難得的`好起來了，今天醒來仿佛自己放下了沉重的枷鎖，一身的輕松。
沒有帶雨傘，興致勃勃融入蒙蒙細雨中，任雨水灑在臉上，跑步上山。 這樣的運動對我來說，早已習慣了，只是很久了沒有在雨中跑步?？諝庵袕浡牟菹?，耳邊飄過絲絲微風，真的很愜意。
融入自然的懷抱，我是那樣的渺小，拼命的跑著，跑的我氣喘吁吁，嗓子要冒煙了，惡心的想吐，但是速度絲毫沒有減慢，仿佛自己要掙脫一種束縛，有點超然塵世的感覺，渾身都出汗了，臉上汗水,雨水，不！分明還有淚水，一起傾瀉下來...
真的好痛快，壓抑了很久的沮喪，象火山一樣爆發(fā)了，那些并不華美的誓言，那些靈與肉的掙扎，那些殷殷的期待，都隨著臉上淌下的這些液體荒蕪了。
雨是浪漫的，雨是溫馨的，一直以來很喜歡下雨，下雨的時候有人會想我，下雨的時候我也更加思念他...只是這樣的思念要被風干了，那棵驛動的心沒有了歸宿.
其實生活也好,感情也罷，并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么真的不能割舍。學會放棄，給彼此一個自由的空間吧，每一份感情都很美，每一段故事都很迷醉，情深緣淺能走到今天已經(jīng)不易了，說過的愛依然真摯，只是在特定的時間里，一點遺憾，一點傷感也是一種美。塵封吧，生命中有許多塵封的東西，多了一份也不會成為負擔。
生命中有許多來來往往的人，有的和我們擦肩而過，有的陪著我們走了一程，真誠的感謝那些陪著我們走過一段路,帶給我們快樂的人，生命的路上你給我添上了濃墨重彩的一筆！
當一切塵埃落定,當一切歸于平靜,曾經(jīng)的愛讓我們淡淡的忘記吧......
我們同學日記篇四
我的同學有許多許多，其中最讓我欣賞的是我們班的寧雅茹小“博土”。
寧雅茹她長著一張瓜子臉，鼻梁上戴著一副眼睛，看起來像一個小“博土”，她很聰明，不管老師一提出什么問題，她就舉起手，從不放過發(fā)言的機會。
她知識淵博，我們一有什么不會的題，她就會毫不猶豫地給我們講解。
有一次，我正在做數(shù)學題，突然一只“攔路虎”跑了出來，一道數(shù)學題讓我卡殼了，我左思右想就是想不出來，我心想怎么辦，這是樂老師要求寫的題，寫不出，我這小組長可能要被撤職呀！怎么辦呀，我急得團團轉，這時，我眼睛骨碌一轉，對了，我可以去找我們的小“博士”寧雅茹呀。我找到寧雅茹，問她這道題應該怎么做？她一看我道題，便認真地跟我說：“這道是換了一種方法，是這樣的……”聽完她的講解，我還是不會，于是，寧雅茹又耐心地給我講了一遍，經(jīng)過反復地指導，我終于會了，心想，原來是這樣，寧雅茹真聰明呀。
我們班的寧雅茹，她可厲害了，每次考試都在前三名，字也很工整，老師說她是一塊海鮮綿，把老師教的知識都用在自己的文章里，很不錯。
怎么樣，這個聰明小“博士”你們喜歡嗎？
我們同學日記篇五
我有個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。我最欣賞她學習刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學習成績可沒這樣好，通過她努力學習成績終于追上來了。她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時常幫助媽媽做家務，聽媽媽的話。
馬與龍是幫助過我的同學，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來。正當我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂于助人的同學。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長，他們兩個最有責任心的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到他的時候，他的臉上都會帶著笑容，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。
梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，并且超過她。
陳龍飛和我是在一個小區(qū)一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學后又在一個班，也是我比較要好的同學。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺得同學們要更加努力學習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加油!
我們同學日記篇六
感恩是好的如果你對別人心存感激，你就會幸福如果你對別人心存感激，你不僅快樂，而且滿足我有太多的人要感恩，父母，老師今天，我要感恩做我的同學。
我們彼此不認識，為了學習，一起在這個美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學習的學生，是一起玩耍的伙伴，是分享歡樂和悲傷的朋友。我想對你說：“謝謝你，同學們！”
炎熱的太陽在天空中，在炎熱的日子里，很少有人在操場上。順便說一下，體育教育將在星期二晚些時候舉行。所以我們一排排地走了下去?！白筠D！慢跑兩圈，回來集合！”體育老師有力地說。“天氣這么熱，我為什么不跑快點回來，在陰涼處休息一下呢？”我也想。
不知怎的，我的腳扭，所以不要它的重量拉，我的臉重重地摔在地上，他的腳一樣扭曲！恰在這時，小朱曾經(jīng)把我扶起來，不一會兒，一群學生圍過來，他們雨傘，拿著水給我，其他一些同學扶著我，有的給我吃藥，沒有抱怨的話。還有一句，“沒事吧？”在這個時候，我覺得學生與學生之間的深厚友誼！這些學生關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但我仍然記得和記住它。現(xiàn)在，六年級，當我們揮手告別時，請帶給我最美好的祝愿！謝謝。
我們同學日記篇七
有一個人無論誰遇到困難，她總能伸出熱情的手；有一個人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色；你一定猜出來了，她就是我的同學—陳文茜。
記得那一天放學后，下大雨了，倒霉的我沒有帶傘來。待到同學們一個個離去，我急得像熱鍋上的螞蟻，繞著門口團團轉。陳文茜看見了，她走過來問：“銘慧，你怎么了？”我吞吞吐吐了好半天，她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我，我奇怪地問：“那你呢，你怎么辦？”她卻神秘地說：“沒關系，我還有一把傘，你家離的遠，先回去吧！”
我聽了，滿心歡喜地回家了。
第二天，我來上學的時候，發(fā)現(xiàn)她沒來，心想，她一定是在來的路上呢。沒想到，第一節(jié)都下課了，她還沒有來，我就壯著膽子跑上去問老師，老師也擔心地說：“聽說是昨天淋雨生病了?！甭犃死蠋煹脑挘也呕腥淮笪?。
放學后，我就一路小跑來到文茜家。一進門，就看到她病怏怏地躺在床上。這時，我情不自禁一下子撲上去，就哭了。但她為了不讓我自責，還故意拍拍胸脯安慰我：“沒關系的，明天我就會好了，就可以和你一樣去上學了?！?BR> 瞧，這就是我的同學，一個助人為樂只為別人著想的陳文茜。
我們同學日記篇八
終于看到等了好久好久好久好久的《那些年，我們一起追的女孩》，老公沒在家，我在有些寒意的夜晚靜靜看完了它，腦海中無數(shù)情愫被無限放大，我看到了那些年的青春，那些年并不那么瘋狂地自己。
離青春越遠記憶變得越清晰，這就是初老，最近的事記不得，而很久以前的事卻異常清晰。
我想這部電影男生看過會更感傷吧，因為我相信每個男生心中都曾經(jīng)有一個沈佳宜，這個沈佳宜也許知道你的心思，也許她從來都不知道，但這都不影響每個人回憶他的沈佳宜。
我不喜歡對號入座，但我總覺得太過細致的感傷讓我能很真切感受到故事中的真實，即時那不是我經(jīng)歷的，即時我的青春并不那么相似，但結尾依舊讓我淚流滿面，我突然想到那些年的美好和幼稚。對于你走過的那些年，沒有什么對或錯，也沒有最佳方案，我們固執(zhí)，我們自以為是，可那終究是我們的青春，雖是過了，但你還是懷念。
公交上經(jīng)常聽到穿著校服的中學生談論那個男生傻死了，那個誰和誰好了你知道嗎，那個幾班的誰討厭死了……我聽的時候總覺得恍如隔世，總想沖上去說，喂，好好享受你的青春，可我也害怕小女孩轉過來對我說，阿姨，你沒病吧。
我喜歡陶醉在自己編織的傷感中，就那么一會會，一會會，逃開所有太多繁瑣的現(xiàn)實，這需要人懂，也不需要人懂。你離開了那些年，可那些年填補了你現(xiàn)在的回憶，一切都是不可逆的，每一個套著成人外套的小孩兒總是被逼著成熟，走了走了，我依舊逃不出俗套。不過我想那些年的記憶總會不停翻來想去的，我那并不瘋狂傻兮兮的青春，我真的舍不得你。
我們同學日記篇九
今天，我和弟弟在家門口摘桂花。
桂花有金桂銀桂，我們家門前的是金桂。一朵朵金桂掛在樹上，不可計數(shù)。一小串桂花就像一個金黃色的很香很香的小掛飾。遠看像一朵朵黃色的雪花在樹上，風一吹像一個個身穿黃色衣服的小精靈從樹上飛下來一樣。
摘桂花啦，我們把一張大大的布攤在地上，然后使勁搖樹枝，便下起了桂花雨，許多桂花都落在了地上。我們又把布的四只角合在一起，桂花就在布的中間了。趁弟弟在把在布里的桂花撿到桶里的時候，我突然搖動了樹枝，使桂花都落在了弟弟身上。我哈哈大笑。弟弟也不甘示弱抓起地上的桂花朝我扔來，我們之間開始了桂花大戰(zhàn)。玩好了以后又開始摘桂花。
已經(jīng)摘了滿滿一桶桂花了，可真好玩。下一次秋天我還要摘桂花。
我們同學日記篇十
在美麗的玉皇山腳下，在秀現(xiàn)的渾江岸畔，座落著一所美麗的校園---成功小學。這里環(huán)境優(yōu)美、活力勃勃，是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園。
一進校門，映入視線的是一座粉色的教學大樓，又看到教學樓下面的8個金燦燦的大字：好好學習，天天向上。還看到4個黑乎乎的大字：成功小學。下面還寫著：講師德、學先進、正師風、鑄師魂。教學樓的后面有一個升旗臺，升旗臺上有一面高高飄揚的國旗，一看到高高飄揚的國旗，我就想起每周一要升一次旗，我似乎聽到同窗們的唱歌聲，似乎看到同窗們在操場上游玩，似乎看到同窗們在操場上開運動會，運動健兒快活地奔跑著。教學樓的另一側有一尊雕像---希望之星，下面雕琢一位教師，她拿著一駕紙飛機，它代表的是讓我們好好學習，她還雕琢著一個小男孩，他手里捧著一個球，它讓我想起我們不光要學習，還要運動，那教師手里還捧著一把大鑰匙，它代表著教師把知識教給我們，讓我們用這把鑰匙翻開知識的大門。
走進教學樓后面有一個雕塑，那邊還有我們學校的校園之星，他們代表我們學校鐵風采。我們班在三樓，我走到三樓，第一個班級就是我們班，走進教室看到了心愛的同窗，又看一了電視和電腦，有時教師就把電視翻開，給我們看一些短片。還看見了那個墻報，下面有我們班的作品，我似乎聽到了同窗們的寫字聲，似乎同窗們正在仔細的上課。
這就是我的校園，它是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園，我一定要好好學習，用優(yōu)秀的成果報答祖國。
我們同學日記篇十一
當我們遇到一個讓自己心跳的人的時候，我們會不由自主的認為自己愛上了。
是愛嘛？我不知道別人怎么想，至少我不那么認為。
喜歡一個人需要多久，一瞬間，愛一個人需要多久？我不知道。
當你收到短信提示，希望是某個人。
當看到空間的與我相關，希望是某個人。
當打開某個人的窗口不知道說些什么，卻還是忍不住打開。
當打給某個人電話，聽著他（她）的聲音，你同樣不知道說些什么。
當你對某個人的一些必要不必要的事，成為習慣?；蛟S你已經(jīng)愛上他（她）。
我愛你，這代表不了什么。
在一起，真正的在一起。
不在乎世人的目光，勇敢牽起她的手。
愛應該放在心里。而不是放在嘴里。
我們同學日記篇十二
這是我做的甲骨文啊，特像吧~。
我們的文字很奧妙，在這里來感受他的神奇吧~。
這些謎語你能猜出來嗎？嘻嘻~。
看，諧音歇后語，很有意思喲~我是用竹簡的形狀展示的~。
不只是有諧音歇后語，還有諧音詩和笑話呢~。
媽媽的話：這是兒子在學習第五單元以后做的手抄報。這一單元重點講述了漢字的起源，了解了漢字的來歷和演變，兒子還搜集了具有諧音特點的字謎、歇后語、古詩、對聯(lián)和笑話呢，通過這些，我們體會到了漢字的神奇和有趣。原來遨游在漢字王國里，竟有如此奇特的魅力。
我們同學日記篇十三
xxxx.11.20我們?nèi)チ吮本９九伤ケ本┡嘤枌W習，我正好這幾天公休假，就決定跟著他一起去北京，曾經(jīng)有想過以后公休假去北京旅游，只是沒想過這么快實現(xiàn)了，心情無比激動。
搜索親朋好友詢問北京天氣之類的，聽說天氣有些冷了，重點是這個季節(jié)北京風比較大，我便擔心起大老遠去北京資金花費了又沒達到去的目的，就猶豫了……可是一個同事的一句話讓我堅定了想法“和對的人一起，去哪里都可以”。
xxxx.11.25我們從北京坐動車回家了。這幾天除他學習時間外，我們一起起早看升國旗、自由旅行、爬長城……這是我們的第一次長途旅行，雖然中間有爭吵，但更多的還是快樂。
很多雞湯中說，要想準備和一個人結婚，必先和這個人去旅行一趟。我想著自己結婚前一定要和男朋友一起去旅行一下，可是又苦惱我們假期很難湊到一起，慶幸這次有這個機會，去的還是我們國家的首都北京啊！
北京，一個我很想去的城市，想著努力工作存夠了錢，休假時一定要去。但這些都只是我的想象，隔的好遠！好遠！現(xiàn)實卻是我已經(jīng)去過北京了，對我來說不再是一個陌生的地方，遇到與他人談論起北京，忽而覺得有種莫名的熟悉感。也許會有人笑話，這就是鄉(xiāng)巴佬吧！可對我來說是一次很有意義的旅行。
我們第一次一起遠行，第一次一起去北京，謝謝有你！
以后我們要更努力，讓生活更好，然后一起去更多美麗的地方。
我們同學日記篇十四
在一個十字路口，年輕的我們揮手道別，我們以為揮別只是一種形式，卻不知道揮別的是我們的青春。
從此之后我們選擇遺忘，以為遺忘的只是歡笑和哀怨，卻不知道遺忘的是我們的夢想和激情。
時間送走了我們的青春，卻沒有帶走關于青春的美好記憶，時間磨沒了我們的棱角，卻抹不平我們內(nèi)心的傷痛，時間教會了我們冷漠，卻沒有教會我們原諒。
始終不愿意承認它對于自己已成過去，不愿意放過那個在青春有限的時光里里碌碌無為的自己。
我們都想把好的東西擱在心里，留在念里，存在記憶里，
因為那是我們青春的印記，是我們一輩子里最美好的東西。
我們的青春，沒有像電影里那樣的轟轟烈烈的愛情。
只是在一張又一張的試卷，一個又一個的紅筆印子下，一次又一次在被窩里痛苦的哭泣，對愛情的迷茫友情的思考親情之間的較量。
我們怕的是母親的那聲責罵，父親看我們時的眼光，還有那一張心儀學校的錄取通知書上不是我們的名字。
這是我們的青春。
它很短暫，短暫的來不及伸個懶覺感受，就已經(jīng)不知所蹤。
但我們也很幸運，幸運的是只要你承認，我們就還有青春。
千萬別對自己說青春已逝，因為它才剛剛開始。
那些漸漸消失的節(jié)拍，那些一一褪去的旋律，那些數(shù)以千計的夢想，那些不計其數(shù)的渴望。
只要夢想還沒有實現(xiàn)，我們的青春就方興未艾。
我們同學日記篇十五
我們的教室在二號樓三樓中間，到了三樓往右拐就到了，它寬敞明亮，干凈整潔，雪白的四壁上涂了一圈蘋果綠色的油漆墻圍，看起來賞心悅目，給人一種舒適的感覺。
走進教室，首先映入眼簾的是一塊長約四米，寬約一米的烏黑發(fā)亮的大黑板。黑板四周上有一圈鋁合金白邊，給黑板增添了不少美麗的色彩。如果說教室是無邊無際的海洋，那黑板就是一艘小船，老師帶著我們在知識的海洋里遨游，讓我們學到了不少知識。黑板又好比一片沃土，老師每天在這里撒下知識的種子，使我們從不懂事變得懂事了。
黑板下面是一個米黃色，長條的黑板槽，里面放著：粉筆、黑板檫、教鞭，有了黑板槽，老師寫字時，不容易把粉筆沫落到地上。
黑板前面是老師講課用的講桌，講桌的顏色是土黃色的，有半人來高，講桌上整整齊齊的放著課本，老師上課用的材料的墨水瓶。
教室的左右兩邊各有三扇明如鏡的鋁合金推拉窗。每天，溫暖的陽光透過明亮的玻璃窗照到每個同學的身上，讓同學們覺得既暖和又舒適，窗戶之間那雪白的墻壁上張貼著一篇篇同學們的優(yōu)秀作業(yè)。
教室后面的黑板上是同學們的學習園地，園地里很多內(nèi)容，有謎語、腦筋急轉彎、知識窗……一下課，同學們都圍在那里駐足觀賞，有的在搖頭晃腦的讀詩文、有的在皺著眉頭思考謎語、還有的在津津有味的讀小故事……它常換常新，就像一個美麗的百花園，吸引我們這些“小蜜蜂”采擷知識的花粉。
教室中間整整齊齊地擺著三十六套土黃色的桌椅，橫著，一條線，豎著，一條線，多像正在等候檢閱的士兵。
天花板上掛著六盞日光燈，每當天黑或天陰的時候它就會為我們照亮，它就像老師的眼睛一樣，一直悄悄的俯視著我們度過了一天又一天。
我愛我們的教室，更愛我們的老師和同學。
我們同學日記篇十六
特別喜歡一個場景。教學樓的天井里，至圣先師孔子靜靜地站立在綠蔭纖纖、芳草淡淡之中，以他那充滿著智慧的雙眼注視著我們。在他深邃的目光中，總會有三五成群的同學在舒臂揚拍，打羽毛球；有的則圍在一起，談天說地；還有的捧著書，嘰里呱啦地背著英語單詞；而我呢，則更愿意駐足在大廳里，欣賞著各年級同學們的書法、繪畫作品……一旦上午課間操音樂的響起，成百上千的同學便會在孔子的微笑中，舞動著青春動人的旋律。
動與靜在這里如此和諧，圣者與凡人是如此心心相印。我終于明白，這份心動，來自與我們寫出的精彩。
在同學悶得忐忑中，響起了極富感染力的《運動員進行曲》。隨著那強而有力的節(jié)奏，我們帶上滿臉的興奮，懷著要在這運動場上寫出精彩的自信，嚴肅地走上了跑到?！耙欢?，一二一”大家隨著口號整齊地向前邁出了腳步，每一步都是那樣的認真，那樣一絲不茍。
眼看著離主席臺越來越近，我的心就像上了彈簧一般，一下子越到了嗓子眼，忐忑不已。我無法想象一會兒走正步時的情景，便尋思著用余光去看看周圍的同學，我想大家都同我一樣緊張吧。但我能感覺得到，大家每一個擺手、邁腳的動作都是那樣有力，振動我的心。“一二一、一二一”的聲音仍在我耳邊回旋著，雖然無法只是同學們的眼睛，但我仿佛已經(jīng)看到了從他們的雙眸中閃現(xiàn)出的認真與堅定。
“正步走——”的聲音響起，我們毫不猶豫地邁出了腳步。緊接著，“一班出征，橫掃乾坤。風雨不棄，戰(zhàn)鼓不息。齊心協(xié)力，誓奪第一！”的口號聲響了起來，帶著我們的激情升上空中，在實外大地上久久回蕩著。仿佛有火在燃燒著一般，我覺得自己的身體從頭至腳都是滾燙的，心中就像有著驚濤在不停地翻滾著、洶涌著一樣。即使正步走得歪歪扭扭，但大地卻早已為之顫抖，我的心弦也被撥動。
終于明白，這個撥動我們心弦的神秘使者就是我們所寫出的精彩，運動場上，運動員與觀眾們心心相印，淚水與歡笑和諧地交融！
我們同學日記篇十七
“丁零零”下課鈴聲響了，同學們一窩蜂似的沖出教室，“噔噔”跑出了教室。操場上已經(jīng)有很多同學在活動了，他們有的三五成群練習跳繩，也有的在投籃或者打乒乓球，女生則喜歡跳橡皮筋、踢毽子或者做游戲……此時的操場真是熱鬧非凡。
我們來到操場，一陣風吹過，操場外的白楊樹發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像音樂家在彈奏美妙的樂曲。我提議道：“我們踢足球吧?”同學們連聲附和，說：“好呀”!就這樣，一場激烈的足球賽在操場的一角拉開了帷幕。
前鋒是張軼哲，他身手靈活，帶球猛沖，看見對方來搶球了，他瞅準時機，瞬間，把球傳給了蔣誠毅，對手晚了一步，只能“望球興嘆”了。緊接著，蔣誠毅迅速發(fā)力，猛地一踢，只聽“砰”的一聲，球呼嘯著朝著對方的球門射去。對方守門員徐陽來了一個餓虎捕食，準備將球攔下。可能他太著急了，腳底沒站穩(wěn)，“撲通”摔了個大跟頭。球擦著他的衣服直接飛入網(wǎng)中。耶!進了!我們不由得歡呼起來，喜不自勝地擁抱在了一起。
他們的隊長曾佑軒鼻子快氣歪了，他暴跳如雷，怒吼一聲：“你們干什么吃的?連個球都防不住!”隊員們個個低下了頭，神情沮喪。 我走上前，安慰他們：“沒關系!還有機會，我們繼續(xù)踢球吧!”于是，激烈的足球賽又開始了。
不知不覺，“叮鈴鈴”響了，大課間結束了。正踢得熱火朝天的我們也只好草草結束了比賽。
大課間是我們放松的時刻，每位同學都興高采烈，盡情地活動。我們不僅鍛煉了身體，還收獲了快樂與智慧。
我們同學日記篇十八
我回到家，拿起一塊大布，又來到了桂花林，我攤開布頭，便爬上樹去搖桂花。這時，下起了桂花雨，我蹦啊，跳啊！帶著滿載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來那么多桂花不禁表揚了我。媽媽又看了看桂花說：＂桂花有點熟，還是這個好。＂我想這是我前一小時摘的，原來要講質量。
我的笑聲在我家的桂花林里傳的很遠。很遠……。.
這就是我的作文。
指導老師：章舂燕。
我們同學日記篇十九
“你是我最喜歡的。無論我去不去，我都知道她比不上你?！?BR> 知道為什么聽完你這句話，我沉默了那么久嗎？因為我在擦淚……偷偷地，不想讓你發(fā)覺！你家人的意見還不足以讓我掉淚，但從你說的這句話，足以安慰我受傷的心！
其實，我真的很不開心……
想不到在別人眼中一向是很好對象的我也有被“拒絕”的一刻。你知道嗎？當你說要告訴我一個壞消息，我就猜到了！
喜歡你的坦白，但為什么這件事，你還要跟我坦白呢？我寧愿被蒙在鼓里！
一瞬間，自信的堤壩坍塌了……好難受，真的好難受！眼淚始終在打轉！
在抽噎……我騙你說是感冒！
其實你也知道我在哭！叫我別假裝堅強，想哭就哭！
我還真的想這樣呢，但真的不想在你面前那么脆弱！
從來沒有如此真心地對待過一個人，即使是初戀……
我想我真的很愛很愛你！
但為什么？
當我真心真意愛上你的時候，我們的感情還是遇到了難題？？
原來幸福還是停留得太短，太短，根本讓我來不及儲藏！
沉默了很久……
“此刻，你需要我承諾什么嗎？”
親愛的，承諾，不是我不想要，而是我不敢要！
我不想被那還未預知的承諾欺騙，即使我相信你！
我不想因為你今晚的諾言而讓以后的我深深地恨你，即使我還愛你！
我在左邊，他們在右邊~
你跟我說，你會選擇向左！
但，親愛的，你真的會這樣做嗎？
今晚，想不到我真的哭了，為你！為愛情！
此刻，12：18分……睡不著~
我們同學日記篇一
昨天,我的好朋友徐心月邀請我、鄭威、趙子驍、黃駿到江南大廈邊的肯德基餐廳里面餐會,其中還有一個我不認識的小女孩。在這幾個小朋友里面,我是霸主,我最厲害,我最大。
吃完了飯，我們玩捉迷藏。最搞笑的一次，不認識的小女孩來捉，我和鄭威躲進男廁所，讓她們不能進來。最后，她們找不到，只能叫徐心月爸爸來找，徐心月爸爸一到男廁所，就找到了我們。
昨天，真是一個快樂的日子，我真得真得很開心?。?BR> 我們同學日記篇二
我們班有一位同學，他有一個有趣的綽號——哭涕蟲；他也有一個響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點兒都不會覺得累。
我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。
其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加?？墒俏覀円徽f不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣?。?BR> 為什么還有一個“涕”字呢？因為他不但愛哭，還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個超級大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故！
雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！
我們同學日記篇三
一夜無夢，早上窗外下起了雨，心情難得的`好起來了，今天醒來仿佛自己放下了沉重的枷鎖，一身的輕松。
沒有帶雨傘，興致勃勃融入蒙蒙細雨中，任雨水灑在臉上，跑步上山。 這樣的運動對我來說，早已習慣了，只是很久了沒有在雨中跑步?？諝庵袕浡牟菹?，耳邊飄過絲絲微風，真的很愜意。
融入自然的懷抱，我是那樣的渺小，拼命的跑著，跑的我氣喘吁吁，嗓子要冒煙了，惡心的想吐，但是速度絲毫沒有減慢，仿佛自己要掙脫一種束縛，有點超然塵世的感覺，渾身都出汗了，臉上汗水,雨水，不！分明還有淚水，一起傾瀉下來...
真的好痛快，壓抑了很久的沮喪，象火山一樣爆發(fā)了，那些并不華美的誓言，那些靈與肉的掙扎，那些殷殷的期待，都隨著臉上淌下的這些液體荒蕪了。
雨是浪漫的，雨是溫馨的，一直以來很喜歡下雨，下雨的時候有人會想我，下雨的時候我也更加思念他...只是這樣的思念要被風干了，那棵驛動的心沒有了歸宿.
其實生活也好,感情也罷，并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么真的不能割舍。學會放棄，給彼此一個自由的空間吧，每一份感情都很美，每一段故事都很迷醉，情深緣淺能走到今天已經(jīng)不易了，說過的愛依然真摯，只是在特定的時間里，一點遺憾，一點傷感也是一種美。塵封吧，生命中有許多塵封的東西，多了一份也不會成為負擔。
生命中有許多來來往往的人，有的和我們擦肩而過，有的陪著我們走了一程，真誠的感謝那些陪著我們走過一段路,帶給我們快樂的人，生命的路上你給我添上了濃墨重彩的一筆！
當一切塵埃落定,當一切歸于平靜,曾經(jīng)的愛讓我們淡淡的忘記吧......
我們同學日記篇四
我的同學有許多許多，其中最讓我欣賞的是我們班的寧雅茹小“博土”。
寧雅茹她長著一張瓜子臉，鼻梁上戴著一副眼睛，看起來像一個小“博土”，她很聰明，不管老師一提出什么問題，她就舉起手，從不放過發(fā)言的機會。
她知識淵博，我們一有什么不會的題，她就會毫不猶豫地給我們講解。
有一次，我正在做數(shù)學題，突然一只“攔路虎”跑了出來，一道數(shù)學題讓我卡殼了，我左思右想就是想不出來，我心想怎么辦，這是樂老師要求寫的題，寫不出，我這小組長可能要被撤職呀！怎么辦呀，我急得團團轉，這時，我眼睛骨碌一轉，對了，我可以去找我們的小“博士”寧雅茹呀。我找到寧雅茹，問她這道題應該怎么做？她一看我道題，便認真地跟我說：“這道是換了一種方法，是這樣的……”聽完她的講解，我還是不會，于是，寧雅茹又耐心地給我講了一遍，經(jīng)過反復地指導，我終于會了，心想，原來是這樣，寧雅茹真聰明呀。
我們班的寧雅茹，她可厲害了，每次考試都在前三名，字也很工整，老師說她是一塊海鮮綿，把老師教的知識都用在自己的文章里，很不錯。
怎么樣，這個聰明小“博士”你們喜歡嗎？
我們同學日記篇五
我有個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。我最欣賞她學習刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學習成績可沒這樣好，通過她努力學習成績終于追上來了。她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時常幫助媽媽做家務，聽媽媽的話。
馬與龍是幫助過我的同學，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來。正當我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂于助人的同學。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長，他們兩個最有責任心的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到他的時候，他的臉上都會帶著笑容，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。
梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，并且超過她。
陳龍飛和我是在一個小區(qū)一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學后又在一個班，也是我比較要好的同學。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺得同學們要更加努力學習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加油!
我們同學日記篇六
感恩是好的如果你對別人心存感激，你就會幸福如果你對別人心存感激，你不僅快樂，而且滿足我有太多的人要感恩，父母，老師今天，我要感恩做我的同學。
我們彼此不認識，為了學習，一起在這個美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學習的學生，是一起玩耍的伙伴，是分享歡樂和悲傷的朋友。我想對你說：“謝謝你，同學們！”
炎熱的太陽在天空中，在炎熱的日子里，很少有人在操場上。順便說一下，體育教育將在星期二晚些時候舉行。所以我們一排排地走了下去?！白筠D！慢跑兩圈，回來集合！”體育老師有力地說。“天氣這么熱，我為什么不跑快點回來，在陰涼處休息一下呢？”我也想。
不知怎的，我的腳扭，所以不要它的重量拉，我的臉重重地摔在地上，他的腳一樣扭曲！恰在這時，小朱曾經(jīng)把我扶起來，不一會兒，一群學生圍過來，他們雨傘，拿著水給我，其他一些同學扶著我，有的給我吃藥，沒有抱怨的話。還有一句，“沒事吧？”在這個時候，我覺得學生與學生之間的深厚友誼！這些學生關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但我仍然記得和記住它。現(xiàn)在，六年級，當我們揮手告別時，請帶給我最美好的祝愿！謝謝。
我們同學日記篇七
有一個人無論誰遇到困難，她總能伸出熱情的手；有一個人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色；你一定猜出來了，她就是我的同學—陳文茜。
記得那一天放學后，下大雨了，倒霉的我沒有帶傘來。待到同學們一個個離去，我急得像熱鍋上的螞蟻，繞著門口團團轉。陳文茜看見了，她走過來問：“銘慧，你怎么了？”我吞吞吐吐了好半天，她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我，我奇怪地問：“那你呢，你怎么辦？”她卻神秘地說：“沒關系，我還有一把傘，你家離的遠，先回去吧！”
我聽了，滿心歡喜地回家了。
第二天，我來上學的時候，發(fā)現(xiàn)她沒來，心想，她一定是在來的路上呢。沒想到，第一節(jié)都下課了，她還沒有來，我就壯著膽子跑上去問老師，老師也擔心地說：“聽說是昨天淋雨生病了?！甭犃死蠋煹脑挘也呕腥淮笪?。
放學后，我就一路小跑來到文茜家。一進門，就看到她病怏怏地躺在床上。這時，我情不自禁一下子撲上去，就哭了。但她為了不讓我自責，還故意拍拍胸脯安慰我：“沒關系的，明天我就會好了，就可以和你一樣去上學了?！?BR> 瞧，這就是我的同學，一個助人為樂只為別人著想的陳文茜。
我們同學日記篇八
終于看到等了好久好久好久好久的《那些年，我們一起追的女孩》，老公沒在家，我在有些寒意的夜晚靜靜看完了它，腦海中無數(shù)情愫被無限放大，我看到了那些年的青春，那些年并不那么瘋狂地自己。
離青春越遠記憶變得越清晰，這就是初老，最近的事記不得，而很久以前的事卻異常清晰。
我想這部電影男生看過會更感傷吧，因為我相信每個男生心中都曾經(jīng)有一個沈佳宜，這個沈佳宜也許知道你的心思，也許她從來都不知道，但這都不影響每個人回憶他的沈佳宜。
我不喜歡對號入座，但我總覺得太過細致的感傷讓我能很真切感受到故事中的真實，即時那不是我經(jīng)歷的，即時我的青春并不那么相似，但結尾依舊讓我淚流滿面，我突然想到那些年的美好和幼稚。對于你走過的那些年，沒有什么對或錯，也沒有最佳方案，我們固執(zhí)，我們自以為是，可那終究是我們的青春，雖是過了，但你還是懷念。
公交上經(jīng)常聽到穿著校服的中學生談論那個男生傻死了，那個誰和誰好了你知道嗎，那個幾班的誰討厭死了……我聽的時候總覺得恍如隔世，總想沖上去說，喂，好好享受你的青春，可我也害怕小女孩轉過來對我說，阿姨，你沒病吧。
我喜歡陶醉在自己編織的傷感中，就那么一會會，一會會，逃開所有太多繁瑣的現(xiàn)實，這需要人懂，也不需要人懂。你離開了那些年，可那些年填補了你現(xiàn)在的回憶，一切都是不可逆的，每一個套著成人外套的小孩兒總是被逼著成熟，走了走了，我依舊逃不出俗套。不過我想那些年的記憶總會不停翻來想去的，我那并不瘋狂傻兮兮的青春，我真的舍不得你。
我們同學日記篇九
今天，我和弟弟在家門口摘桂花。
桂花有金桂銀桂，我們家門前的是金桂。一朵朵金桂掛在樹上，不可計數(shù)。一小串桂花就像一個金黃色的很香很香的小掛飾。遠看像一朵朵黃色的雪花在樹上，風一吹像一個個身穿黃色衣服的小精靈從樹上飛下來一樣。
摘桂花啦，我們把一張大大的布攤在地上，然后使勁搖樹枝，便下起了桂花雨，許多桂花都落在了地上。我們又把布的四只角合在一起，桂花就在布的中間了。趁弟弟在把在布里的桂花撿到桶里的時候，我突然搖動了樹枝，使桂花都落在了弟弟身上。我哈哈大笑。弟弟也不甘示弱抓起地上的桂花朝我扔來，我們之間開始了桂花大戰(zhàn)。玩好了以后又開始摘桂花。
已經(jīng)摘了滿滿一桶桂花了，可真好玩。下一次秋天我還要摘桂花。
我們同學日記篇十
在美麗的玉皇山腳下，在秀現(xiàn)的渾江岸畔，座落著一所美麗的校園---成功小學。這里環(huán)境優(yōu)美、活力勃勃，是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園。
一進校門，映入視線的是一座粉色的教學大樓，又看到教學樓下面的8個金燦燦的大字：好好學習，天天向上。還看到4個黑乎乎的大字：成功小學。下面還寫著：講師德、學先進、正師風、鑄師魂。教學樓的后面有一個升旗臺，升旗臺上有一面高高飄揚的國旗，一看到高高飄揚的國旗，我就想起每周一要升一次旗，我似乎聽到同窗們的唱歌聲，似乎看到同窗們在操場上游玩，似乎看到同窗們在操場上開運動會，運動健兒快活地奔跑著。教學樓的另一側有一尊雕像---希望之星，下面雕琢一位教師，她拿著一駕紙飛機，它代表的是讓我們好好學習，她還雕琢著一個小男孩，他手里捧著一個球，它讓我想起我們不光要學習，還要運動，那教師手里還捧著一把大鑰匙，它代表著教師把知識教給我們，讓我們用這把鑰匙翻開知識的大門。
走進教學樓后面有一個雕塑，那邊還有我們學校的校園之星，他們代表我們學校鐵風采。我們班在三樓，我走到三樓，第一個班級就是我們班，走進教室看到了心愛的同窗，又看一了電視和電腦，有時教師就把電視翻開，給我們看一些短片。還看見了那個墻報，下面有我們班的作品，我似乎聽到了同窗們的寫字聲，似乎同窗們正在仔細的上課。
這就是我的校園，它是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園，我一定要好好學習，用優(yōu)秀的成果報答祖國。
我們同學日記篇十一
當我們遇到一個讓自己心跳的人的時候，我們會不由自主的認為自己愛上了。
是愛嘛？我不知道別人怎么想，至少我不那么認為。
喜歡一個人需要多久，一瞬間，愛一個人需要多久？我不知道。
當你收到短信提示，希望是某個人。
當看到空間的與我相關，希望是某個人。
當打開某個人的窗口不知道說些什么，卻還是忍不住打開。
當打給某個人電話，聽著他（她）的聲音，你同樣不知道說些什么。
當你對某個人的一些必要不必要的事，成為習慣?；蛟S你已經(jīng)愛上他（她）。
我愛你，這代表不了什么。
在一起，真正的在一起。
不在乎世人的目光，勇敢牽起她的手。
愛應該放在心里。而不是放在嘴里。
我們同學日記篇十二
這是我做的甲骨文啊，特像吧~。
我們的文字很奧妙，在這里來感受他的神奇吧~。
這些謎語你能猜出來嗎？嘻嘻~。
看，諧音歇后語，很有意思喲~我是用竹簡的形狀展示的~。
不只是有諧音歇后語，還有諧音詩和笑話呢~。
媽媽的話：這是兒子在學習第五單元以后做的手抄報。這一單元重點講述了漢字的起源，了解了漢字的來歷和演變，兒子還搜集了具有諧音特點的字謎、歇后語、古詩、對聯(lián)和笑話呢，通過這些，我們體會到了漢字的神奇和有趣。原來遨游在漢字王國里，竟有如此奇特的魅力。
我們同學日記篇十三
xxxx.11.20我們?nèi)チ吮本９九伤ケ本┡嘤枌W習，我正好這幾天公休假，就決定跟著他一起去北京，曾經(jīng)有想過以后公休假去北京旅游，只是沒想過這么快實現(xiàn)了，心情無比激動。
搜索親朋好友詢問北京天氣之類的，聽說天氣有些冷了，重點是這個季節(jié)北京風比較大，我便擔心起大老遠去北京資金花費了又沒達到去的目的，就猶豫了……可是一個同事的一句話讓我堅定了想法“和對的人一起，去哪里都可以”。
xxxx.11.25我們從北京坐動車回家了。這幾天除他學習時間外，我們一起起早看升國旗、自由旅行、爬長城……這是我們的第一次長途旅行，雖然中間有爭吵，但更多的還是快樂。
很多雞湯中說，要想準備和一個人結婚，必先和這個人去旅行一趟。我想著自己結婚前一定要和男朋友一起去旅行一下，可是又苦惱我們假期很難湊到一起，慶幸這次有這個機會，去的還是我們國家的首都北京啊！
北京，一個我很想去的城市，想著努力工作存夠了錢，休假時一定要去。但這些都只是我的想象，隔的好遠！好遠！現(xiàn)實卻是我已經(jīng)去過北京了，對我來說不再是一個陌生的地方，遇到與他人談論起北京，忽而覺得有種莫名的熟悉感。也許會有人笑話，這就是鄉(xiāng)巴佬吧！可對我來說是一次很有意義的旅行。
我們第一次一起遠行，第一次一起去北京，謝謝有你！
以后我們要更努力，讓生活更好，然后一起去更多美麗的地方。
我們同學日記篇十四
在一個十字路口，年輕的我們揮手道別，我們以為揮別只是一種形式，卻不知道揮別的是我們的青春。
從此之后我們選擇遺忘，以為遺忘的只是歡笑和哀怨，卻不知道遺忘的是我們的夢想和激情。
時間送走了我們的青春，卻沒有帶走關于青春的美好記憶，時間磨沒了我們的棱角，卻抹不平我們內(nèi)心的傷痛，時間教會了我們冷漠，卻沒有教會我們原諒。
始終不愿意承認它對于自己已成過去，不愿意放過那個在青春有限的時光里里碌碌無為的自己。
我們都想把好的東西擱在心里，留在念里，存在記憶里，
因為那是我們青春的印記，是我們一輩子里最美好的東西。
我們的青春，沒有像電影里那樣的轟轟烈烈的愛情。
只是在一張又一張的試卷，一個又一個的紅筆印子下，一次又一次在被窩里痛苦的哭泣，對愛情的迷茫友情的思考親情之間的較量。
我們怕的是母親的那聲責罵，父親看我們時的眼光，還有那一張心儀學校的錄取通知書上不是我們的名字。
這是我們的青春。
它很短暫，短暫的來不及伸個懶覺感受，就已經(jīng)不知所蹤。
但我們也很幸運，幸運的是只要你承認，我們就還有青春。
千萬別對自己說青春已逝，因為它才剛剛開始。
那些漸漸消失的節(jié)拍，那些一一褪去的旋律，那些數(shù)以千計的夢想，那些不計其數(shù)的渴望。
只要夢想還沒有實現(xiàn)，我們的青春就方興未艾。
我們同學日記篇十五
我們的教室在二號樓三樓中間，到了三樓往右拐就到了，它寬敞明亮，干凈整潔，雪白的四壁上涂了一圈蘋果綠色的油漆墻圍，看起來賞心悅目，給人一種舒適的感覺。
走進教室，首先映入眼簾的是一塊長約四米，寬約一米的烏黑發(fā)亮的大黑板。黑板四周上有一圈鋁合金白邊，給黑板增添了不少美麗的色彩。如果說教室是無邊無際的海洋，那黑板就是一艘小船，老師帶著我們在知識的海洋里遨游，讓我們學到了不少知識。黑板又好比一片沃土，老師每天在這里撒下知識的種子，使我們從不懂事變得懂事了。
黑板下面是一個米黃色，長條的黑板槽，里面放著：粉筆、黑板檫、教鞭，有了黑板槽，老師寫字時，不容易把粉筆沫落到地上。
黑板前面是老師講課用的講桌，講桌的顏色是土黃色的，有半人來高，講桌上整整齊齊的放著課本，老師上課用的材料的墨水瓶。
教室的左右兩邊各有三扇明如鏡的鋁合金推拉窗。每天，溫暖的陽光透過明亮的玻璃窗照到每個同學的身上，讓同學們覺得既暖和又舒適，窗戶之間那雪白的墻壁上張貼著一篇篇同學們的優(yōu)秀作業(yè)。
教室后面的黑板上是同學們的學習園地，園地里很多內(nèi)容，有謎語、腦筋急轉彎、知識窗……一下課，同學們都圍在那里駐足觀賞，有的在搖頭晃腦的讀詩文、有的在皺著眉頭思考謎語、還有的在津津有味的讀小故事……它常換常新，就像一個美麗的百花園，吸引我們這些“小蜜蜂”采擷知識的花粉。
教室中間整整齊齊地擺著三十六套土黃色的桌椅，橫著，一條線，豎著，一條線，多像正在等候檢閱的士兵。
天花板上掛著六盞日光燈，每當天黑或天陰的時候它就會為我們照亮，它就像老師的眼睛一樣，一直悄悄的俯視著我們度過了一天又一天。
我愛我們的教室，更愛我們的老師和同學。
我們同學日記篇十六
特別喜歡一個場景。教學樓的天井里，至圣先師孔子靜靜地站立在綠蔭纖纖、芳草淡淡之中，以他那充滿著智慧的雙眼注視著我們。在他深邃的目光中，總會有三五成群的同學在舒臂揚拍，打羽毛球；有的則圍在一起，談天說地；還有的捧著書，嘰里呱啦地背著英語單詞；而我呢，則更愿意駐足在大廳里，欣賞著各年級同學們的書法、繪畫作品……一旦上午課間操音樂的響起，成百上千的同學便會在孔子的微笑中，舞動著青春動人的旋律。
動與靜在這里如此和諧，圣者與凡人是如此心心相印。我終于明白，這份心動，來自與我們寫出的精彩。
在同學悶得忐忑中，響起了極富感染力的《運動員進行曲》。隨著那強而有力的節(jié)奏，我們帶上滿臉的興奮，懷著要在這運動場上寫出精彩的自信，嚴肅地走上了跑到?！耙欢?，一二一”大家隨著口號整齊地向前邁出了腳步，每一步都是那樣的認真，那樣一絲不茍。
眼看著離主席臺越來越近，我的心就像上了彈簧一般，一下子越到了嗓子眼，忐忑不已。我無法想象一會兒走正步時的情景，便尋思著用余光去看看周圍的同學，我想大家都同我一樣緊張吧。但我能感覺得到，大家每一個擺手、邁腳的動作都是那樣有力，振動我的心。“一二一、一二一”的聲音仍在我耳邊回旋著，雖然無法只是同學們的眼睛，但我仿佛已經(jīng)看到了從他們的雙眸中閃現(xiàn)出的認真與堅定。
“正步走——”的聲音響起，我們毫不猶豫地邁出了腳步。緊接著，“一班出征，橫掃乾坤。風雨不棄，戰(zhàn)鼓不息。齊心協(xié)力，誓奪第一！”的口號聲響了起來，帶著我們的激情升上空中，在實外大地上久久回蕩著。仿佛有火在燃燒著一般，我覺得自己的身體從頭至腳都是滾燙的，心中就像有著驚濤在不停地翻滾著、洶涌著一樣。即使正步走得歪歪扭扭，但大地卻早已為之顫抖，我的心弦也被撥動。
終于明白，這個撥動我們心弦的神秘使者就是我們所寫出的精彩，運動場上，運動員與觀眾們心心相印，淚水與歡笑和諧地交融！
我們同學日記篇十七
“丁零零”下課鈴聲響了，同學們一窩蜂似的沖出教室，“噔噔”跑出了教室。操場上已經(jīng)有很多同學在活動了，他們有的三五成群練習跳繩，也有的在投籃或者打乒乓球，女生則喜歡跳橡皮筋、踢毽子或者做游戲……此時的操場真是熱鬧非凡。
我們來到操場，一陣風吹過，操場外的白楊樹發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像音樂家在彈奏美妙的樂曲。我提議道：“我們踢足球吧?”同學們連聲附和，說：“好呀”!就這樣，一場激烈的足球賽在操場的一角拉開了帷幕。
前鋒是張軼哲，他身手靈活，帶球猛沖，看見對方來搶球了，他瞅準時機，瞬間，把球傳給了蔣誠毅，對手晚了一步，只能“望球興嘆”了。緊接著，蔣誠毅迅速發(fā)力，猛地一踢，只聽“砰”的一聲，球呼嘯著朝著對方的球門射去。對方守門員徐陽來了一個餓虎捕食，準備將球攔下。可能他太著急了，腳底沒站穩(wěn)，“撲通”摔了個大跟頭。球擦著他的衣服直接飛入網(wǎng)中。耶!進了!我們不由得歡呼起來，喜不自勝地擁抱在了一起。
他們的隊長曾佑軒鼻子快氣歪了，他暴跳如雷，怒吼一聲：“你們干什么吃的?連個球都防不住!”隊員們個個低下了頭，神情沮喪。 我走上前，安慰他們：“沒關系!還有機會，我們繼續(xù)踢球吧!”于是，激烈的足球賽又開始了。
不知不覺，“叮鈴鈴”響了，大課間結束了。正踢得熱火朝天的我們也只好草草結束了比賽。
大課間是我們放松的時刻，每位同學都興高采烈，盡情地活動。我們不僅鍛煉了身體，還收獲了快樂與智慧。
我們同學日記篇十八
我回到家，拿起一塊大布，又來到了桂花林，我攤開布頭，便爬上樹去搖桂花。這時，下起了桂花雨，我蹦啊，跳啊！帶著滿載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來那么多桂花不禁表揚了我。媽媽又看了看桂花說：＂桂花有點熟，還是這個好。＂我想這是我前一小時摘的，原來要講質量。
我的笑聲在我家的桂花林里傳的很遠。很遠……。.
這就是我的作文。
指導老師：章舂燕。
我們同學日記篇十九
“你是我最喜歡的。無論我去不去，我都知道她比不上你?！?BR> 知道為什么聽完你這句話，我沉默了那么久嗎？因為我在擦淚……偷偷地，不想讓你發(fā)覺！你家人的意見還不足以讓我掉淚，但從你說的這句話，足以安慰我受傷的心！
其實，我真的很不開心……
想不到在別人眼中一向是很好對象的我也有被“拒絕”的一刻。你知道嗎？當你說要告訴我一個壞消息，我就猜到了！
喜歡你的坦白，但為什么這件事，你還要跟我坦白呢？我寧愿被蒙在鼓里！
一瞬間，自信的堤壩坍塌了……好難受，真的好難受！眼淚始終在打轉！
在抽噎……我騙你說是感冒！
其實你也知道我在哭！叫我別假裝堅強，想哭就哭！
我還真的想這樣呢，但真的不想在你面前那么脆弱！
從來沒有如此真心地對待過一個人，即使是初戀……
我想我真的很愛很愛你！
但為什么？
當我真心真意愛上你的時候，我們的感情還是遇到了難題？？
原來幸福還是停留得太短，太短，根本讓我來不及儲藏！
沉默了很久……
“此刻，你需要我承諾什么嗎？”
親愛的，承諾，不是我不想要，而是我不敢要！
我不想被那還未預知的承諾欺騙，即使我相信你！
我不想因為你今晚的諾言而讓以后的我深深地恨你，即使我還愛你！
我在左邊，他們在右邊~
你跟我說，你會選擇向左！
但，親愛的，你真的會這樣做嗎？
今晚，想不到我真的哭了，為你！為愛情！
此刻，12：18分……睡不著~