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        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話(匯總18篇)

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            養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和體會(huì),避免夸大或虛假。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇一
            大家好!
            春天邁著輕快的腳步悄然離去,夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了。隨著天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊(yùn)含著無盡的危險(xiǎn),可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng),但有的人為了一時(shí)的舒服,而選擇了江邊、水庫、河塘等危險(xiǎn)地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近。
            每年的這個(gè)時(shí)候,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,但有的同學(xué)卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,所有人都知道這一點(diǎn),但還是有人做出了無法挽回的事。
            很久很久以前,一名小學(xué)生在無人知曉的情況下,擅自離開學(xué)校,來到附近的一個(gè)河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。
            老師們心急如焚,立刻打電話報(bào)了警,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,孩子被打撈了上來,通過醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時(shí)間太久,已經(jīng)無法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,電視里,那個(gè)小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
            當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,是我對(duì)死亡充滿了恐懼,是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),使我更加愛護(hù)生命。
            有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,我們國(guó)家的未來和希望,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,讓我們行動(dòng)起來,預(yù)防溺水,珍愛生命!
            謝謝大家!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇二
            尊敬的老師,親愛的少年兒童朋友們:
            大家早上好!
            六月,陽光明媚;六月,微風(fēng)輕輕;六月,艷陽高照;六月,綠樹成蔭。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們共同迎來了20xx年的"六、一國(guó)際兒童節(jié)"。在這里,我代表所有少隊(duì)輔導(dǎo)員祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問候和最誠(chéng)摯的感謝!
            親愛的少年朋友們,六月是童年斑斕的夢(mèng),是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節(jié)日里,我看到了盛開的鮮花,映照著你們可愛的臉頰;我感覺到更有激情奔放的話語,給人以美好的憧憬!是的,六月就應(yīng)該多彩,童年就應(yīng)該爛漫!今天,當(dāng)我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉,心中充滿著激動(dòng)和自豪!
            今天是我們學(xué)校所有少先隊(duì)員難忘的日子,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里隆重地舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。又有4名同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。
            少先隊(duì)是少年兒童的大家庭,你們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,你們要誠(chéng)實(shí)勇敢,熱心助人;要知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
            你們要象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它,要用自己美好的行動(dòng)來為它增光添彩。在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻,你們要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學(xué),頑強(qiáng)拼搏,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),舉止文雅,禮貌待人。
            在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,努力使自己成為一名"自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律"的優(yōu)秀少先隊(duì)員。你們一定要更加努力,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,用自己的實(shí)際行動(dòng),證明你們無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。
            加入少先隊(duì)組織后,自覺履行職責(zé),熱心幫助同學(xué),不亂丟果皮紙屑,見到垃圾,隨手拾起。自己爭(zhēng)做文明,不打人,不罵人,遇到不好的行為及時(shí)阻止的好學(xué)生。
            老隊(duì)員要處處以身作則,不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭(zhēng)先,勇攀高峰,在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用,做好新隊(duì)員的榜樣。
            同時(shí)你們要熱心幫助新隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí),讓他們對(duì)自己的集體了解更多,知道自己的責(zé)任。我也真誠(chéng)地希望新老隊(duì)員們,每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾,那是你們的驕傲。
            時(shí)時(shí)要提醒自己,約束自己的言行,努力改正身上的不良習(xí)慣,盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實(shí)際行動(dòng)向少先隊(duì)組織證明:從小樹立遠(yuǎn)大志向,踏實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。
            你們要攜起手來,相互學(xué)習(xí),認(rèn)真配合,做好隊(duì)里的工作,也為了我們學(xué)校明天的輝煌,盡好我們的責(zé)任吧!
            幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn),陽光的照耀,更需要園丁的辛勤培育,而我們工作在教育第一線的老師,也一定會(huì)像園丁一樣繼續(xù)努力,耐心幫你們解除疑難,熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng),為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。
            少先隊(duì)員們,"六一"是你們最快樂的日子。火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引你們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信,明天的你們將是參天大樹!
            最后再次祝全體少先隊(duì)員們度過一個(gè)健康快樂,富有意義的"六一國(guó)際兒童節(jié)"。謝謝大家!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇三
            尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
            下午好!
            非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加xx學(xué)校舉行的安全教育家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也很感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。
            今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題,就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。
            兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的'0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說,全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。
            下面請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)。
            除了視頻上發(fā)生這些示例外,最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故,這些事故的發(fā)生令人十分痛心,對(duì)此,我們學(xué)校高度重視,要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育,我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:
            第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方,讓孩子時(shí)刻警惕,處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。
            第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。
            首先,要選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所游泳;。
            其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水前應(yīng)先熱身,但不宜太劇烈。
            最后,提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。
            第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。
            1、不能手拉手施救,因?yàn)槁渌吡Υ鬅o比,稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。
            2、告訴孩子不能入水施救,小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發(fā)更大的悲劇!
            第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。
            如果孩子不習(xí)水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,對(duì)你有很大幫助。假如周圍有木板,應(yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。
            親愛的家長(zhǎng),孩子的健康成長(zhǎng)是您最大的牽掛,孩子的安全關(guān)系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。
            讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇四
            尊敬的各位家長(zhǎng):
            大家好!
            一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的`知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。
            一次家長(zhǎng)會(huì)的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,我堅(jiān)信,有了您的配合,由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)。
            還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,鑒于各年級(jí)、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流。最后,我真誠(chéng)的祝愿各位子女成才,家庭幸福。謝謝!
            結(jié)束語:
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇五
            各位同學(xué)們:大家好!
            死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對(duì)家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
            讓我們?cè)賮砺犚宦犎ツ?月26日,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走的悲慘事件。
            據(jù)一名六安市陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場(chǎng)的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時(shí)30分許,9名男生騎著自行車,一起到河埂的沙灘上玩耍。后來,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命,回頭一看,是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會(huì)游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的`學(xué)生順勢(shì)將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn)。緊接著,孩子們手拉手,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū)。至此,四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí),四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),他們繼續(xù)伸出援手,但一個(gè)漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落??吹轿鍌€(gè)死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。
            去年4月26日下午,陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室,五名孩子座位空著,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心里都很非常非常難過。
            去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。
            一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí)。
            為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校作出以下規(guī)定:
            1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
            2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
            3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
            4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
            5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
            6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
            7.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
            8.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
            同學(xué)們!“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇六
            在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的防溺水主題教育大會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            各位老師同學(xué)們:
            大家好!
            對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的.一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,最?一段時(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到:
            1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。
            2、各班利用班會(huì)課 進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?,增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
            3、家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”,把它帶回家,讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí),也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
            4、加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。
            5、深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
            6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
            同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇七
            各位老師:
            下午好!
            今天,我們滿懷喜悅,在學(xué)校自己的乒乓球館舉行第三屆教職工乒乓球比賽。在此,我代表學(xué)校向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切地問候!同時(shí)能在自己學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)也是我們一小教師的驕傲!
            本屆教職工乒乓球比賽,是學(xué)校為充實(shí)教師的業(yè)余生活而特設(shè)的一次活動(dòng),是代表全體教師長(zhǎng)久愿望而舉辦的一項(xiàng)體育賽事。我們要通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)老師們超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。所以,我們要把它辦成一次振奮心弦的比賽、團(tuán)結(jié)友誼的比賽、健康向上的比賽。
            在此,我希望全體運(yùn)動(dòng)員本著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的精神和“公開、公正、公平”的競(jìng)賽原則,大力弘揚(yáng)體育精神,賽出風(fēng)格,賽出水平。
            最后,希望全體運(yùn)動(dòng)員遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,全體裁判員公正裁判,預(yù)祝各運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī),預(yù)祝本屆教職工乒乓球比賽取得圓滿成功!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇八
            大家下午好!
            南國(guó)的六月,熱情似火;南國(guó)的六月,荷粽飄香,(也許是我們的真情打動(dòng)了上蒼,也許是我們的親情感動(dòng)了上蒼,在熱情似火的六月,上天賜予我們一片陰涼,借著老天的恩賜)在這端午節(jié)來臨之際,我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動(dòng)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、代表學(xué)校全校師生,向前來參加親子活動(dòng)的各位家長(zhǎng)、嘉賓,表示熱烈的歡迎!向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士,表示衷心的感謝!
            我參加了昨天的家長(zhǎng)課程,體會(huì)很深!從家長(zhǎng)們聆聽教授講課的那股認(rèn)真勁上,從咨詢教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上,我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里,我們由于這樣和那樣的原因,在教育子女的問題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤,但,亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。
            我目睹了今天的親子場(chǎng)面,感觸頗深!在見面的那一時(shí)刻,在牽手的那一瞬間,一框熱淚、一聲抽泣,不需要用任何言語來表達(dá),那種無盡的懺悔、深深的疼愛,就展現(xiàn)在我的眼前,就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連,血脈相通的濃濃親情!
            尊敬的各位家長(zhǎng),再美好的期望畢竟是期望,我們要面對(duì)的不是期望而是現(xiàn)實(shí),不然,期望越大失望越大,壓力越大反叛越大,特別是對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許,在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子,但不一定在其它方面就沒有別的孩子強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng),當(dāng)初在學(xué)校時(shí)并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者,但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎?其實(shí),孩子們何嘗不知道父母的良苦用心,他們也在努力,當(dāng)他們付出了努力卻沒有取進(jìn)步或者進(jìn)步不大時(shí),本身就非常自責(zé):面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,本身就非常痛苦:本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫,可卻偏偏又逃不過父母的責(zé)問,他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力!他們畢竟還是孩子!所以,只要孩子聽話懂事了,只要孩子盡心盡力了,只要孩子進(jìn)步了,哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不如別人的孩子,我們也該滿足、也該鼓勵(lì),也該肯定,也該給他們以正能量。
            親愛的各位同學(xué),人們常說喜怒哀樂總關(guān)情,我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關(guān)心是愛、體貼是愛,同樣的,嘮叨也是愛、訓(xùn)斥也是愛、打罵也是愛!我們見過我們的父母對(duì)別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過嗎?為什么偏偏對(duì)自己的子女卻在這樣呢?因?yàn)槲覀兪撬麄冏钣H的人,我們是他們的全部希望,他們不希望他們至親的人在人生的路上,走彎路走錯(cuò)路,他們希望我們比他們生活得更好。所以,他們就用他們認(rèn)為正確的教育方式來嚴(yán)格教育我們,而這種教育方式對(duì)我們來說卻不能接受,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育,當(dāng)然我們就更不能理解嚴(yán)厲教育中所包含的深沉而凝重的愛,甚至懷疑這種愛,于是,有的同學(xué)不僅不孝順父母,感恩父母,反而和父母反叛對(duì)立,以此來回應(yīng)父母的管教,做出了一些傷害自己也傷害父母的事。
            同學(xué)們,普天之下,哪個(gè)父母不愛自己的子女。也許,我們的父母不善用言語表達(dá),也許我們的父母教育的方式方法不同,但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣,時(shí)時(shí)處處都深愛著我們,我們的一切的一切無不牽動(dòng)著父母的心。為了我們,父母可以不顧一切,為了我們,可以付出一切,特別是為了我們這些不懂事的孩子,我們的父母要比別的父母的付出更多更多!
            端午節(jié)來臨了,別人的父母正準(zhǔn)備好好的過端午,我們的父母呢?盡管天氣炎熱,盡管路途遙遠(yuǎn),盡管過去我們對(duì)他們有太多的傷害,盡管平時(shí)他們對(duì)我們有太多的失望,但當(dāng)他們知道學(xué)校舉行親子活動(dòng)時(shí),他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么?這,還是因?yàn)楦改笇?duì)我們深深的愛!
            這樣的愛,我們要用心去感受,用行動(dòng)來報(bào)答!
            為了孩子們健康成長(zhǎng),父母?jìng)兏冻龅锰嗵嗔?,?jīng)濟(jì)上的,精神上的,這里,我要代表麥田教育的每一名學(xué)生,對(duì)父母?jìng)冋f一聲:謝謝你們!
            各位家長(zhǎng),你們把孩子交給了我們,是對(duì)我們最大的信任,你們的配合是對(duì)我們最大的支持,為了每一個(gè)在麥田學(xué)習(xí)的孩子,為了每一個(gè)信任我們的家長(zhǎng),我們麥田教育全體員工一定會(huì)盡心竭力,不負(fù)厚望!我堅(jiān)信,只要我們共同努力,我們迷途的孩子一定會(huì)找到心靈的家園!
            最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂!祝愿各位身體健康,合家歡樂,萬事如意!
            謝謝
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇九
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
            我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校安全教育與管理的同時(shí),還會(huì)積極配合各級(jí)職能部門搞好相關(guān)防范工作,也希望引起您的高度重視,切實(shí)履行家長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)人責(zé)任。小編在這里給大家?guī)矸滥缢畬W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿最新范文5篇,希望大家喜歡!
            各位尊敬的老師,同學(xué)們:
            大家好。
            人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。
            一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:
            1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。
            2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
            3、深水的地方不去。
            4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)。
            二、溺水原因主要有以下幾種:
            1、不會(huì)游泳。
            2、游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度。
            3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
            4、盲目游入深水漩渦。
            三、如何防溺水:
            游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
            為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
            1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
            2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
            3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
            4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
            5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
            6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
            7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
            溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
            老師們、同學(xué)們:
            大家上午好!
            在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR>    20_年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
            現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
            一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
            二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
            三、從我做起,聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
            四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
            五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
            六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
            七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
            最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
            同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
            謝謝大家!
            同學(xué)們?cè)缟虾?
            現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候,有些同學(xué)私自跑去游泳,今天在國(guó)旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識(shí),要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛生命,遠(yuǎn)離傷害。
            一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
            二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
            三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
            四、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
            五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
            六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
            七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
            八、溺水的急救。
            在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
            現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
            綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
            游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
            一、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告。
            在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
            二、游泳安全要點(diǎn)。
            1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
            2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
            3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
            4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
            5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
            6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
            7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
            三、溺水的急救。
            在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
            當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
            綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
            各位老師、各位同學(xué):
            大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
            據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來,今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來,各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。
            近年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,且男生居多。
            一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:
            1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
            2、要堅(jiān)持做到“四不去”:未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
            3、見到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
            4、每個(gè)人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
            同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。
            謝謝大家!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十
            尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯勝利70周年,想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易,革命先輩用他們的獻(xiàn)血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。
            一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!
            落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的.感恩,對(duì)別人的感恩。
            感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。
            有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我?!闭l會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
            因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!做一個(gè)懂得感恩的人。
            如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;。
            如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。
            同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活中的每一次饋贈(zèng),用我們至真至愛的心靈去回報(bào)別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開拓人生!
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            此致
            敬禮!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、凱杰小學(xué)幼兒園的老師和員工們、家長(zhǎng)朋友們、親愛的小朋友們:
             大家好!
            我是學(xué)前一班劉舒揚(yáng)小朋友的媽媽,今天我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,并不是我這個(gè)家長(zhǎng)在育兒上有多成功,孩子有多優(yōu)秀,相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長(zhǎng)都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗(yàn)。我說的僅僅是在和學(xué)校老師的接觸中,自己所見、所聽和所想,在這里和大家一起談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)。
            說實(shí)話, 5個(gè)月前,我送我的孩子入學(xué),其實(shí)心里有些忐忑不安,猶豫不定。因?yàn)?,教育是一張單程票,沒有回頭路可以走,孩子們的每一天都不可能重復(fù)。大家都知道,學(xué)校剛建成,我們沒有學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的印象,沒有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗(yàn)。我們怕上小學(xué)前孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們怕學(xué)前沒有堅(jiān)實(shí)的根基跟不上小學(xué)的進(jìn)度,耽誤了孩子的學(xué)業(yè);我們擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校里身心的健康得不到愛護(hù);等等……??墒墙?jīng)過這短短5個(gè)月的時(shí)間,我的孩子從開始第一個(gè)月完成作業(yè)很困難,漢字寫得不僅像關(guān)公舞大刀,還缺胳膊少腿,到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動(dòng)按要求完成作業(yè),字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會(huì)自己穿衣和上大廁,隨身物品都丟三落四,到現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時(shí),不太會(huì)與小朋友相處,經(jīng)常與小朋友鬧矛盾,回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了,到現(xiàn)在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學(xué)校開心故事,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒的情況也少了。看到我的孩子在凱杰小學(xué)學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲著快樂,孩子的每一天都在給我們帶來驚喜,讓我感到欣慰、體會(huì)到自豪、也享受到了快樂。
            孩子的進(jìn)步,離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),更凝聚著老師的關(guān)心、愛心、耐心和細(xì)心,也離不開學(xué)校合理化管理和先進(jìn)的教學(xué)理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長(zhǎng)在不長(zhǎng)的時(shí)間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯(lián)系老師就被告知老師們?cè)趯W(xué)校加班準(zhǔn)備第二天的課程和活動(dòng);不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗?jié)竦囊路徒o孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時(shí)甜美的聲音和關(guān)愛孩子的話語和從她們心中流出的關(guān)心。學(xué)校為了方便家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通開通了“家校通”和網(wǎng)上學(xué)?;顒?dòng)視頻;學(xué)校也倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)文化并重的教育理念,增加了三字經(jīng)和唐詩的早讀,為增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí),培養(yǎng)孩子的身心健康,幼兒園在不長(zhǎng)的時(shí)間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長(zhǎng)會(huì)”和“親子插花活動(dòng)”等等,活動(dòng)讓我們更多了解了學(xué)校、認(rèn)識(shí)了老師,加強(qiáng)了與老師的溝通,增加了我們家長(zhǎng)參與教育孩子的意識(shí),更多地認(rèn)識(shí)了自己的孩子。并且,很多家長(zhǎng)也借活動(dòng)對(duì)學(xué)校提出了很多合理化建議;這一切增長(zhǎng)了我對(duì)學(xué)校的信心,慢慢地我忐忑的心放下了,我也不再猶豫不決,并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個(gè)學(xué)校讀書,也希望我的孩子能在凱杰小學(xué)讀完幼兒園繼續(xù)讀小學(xué),也希望有更多的孩子能在凱杰小學(xué)快樂地學(xué)習(xí)和生活。
            在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向這些付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!
            感激之余,作為家長(zhǎng)我們能做的.就是多擠出一些時(shí)間給孩子,相信凱杰小學(xué)幼兒園的教育理念,積極和學(xué)校、老師溝通,支持、配合學(xué)校和老師共同解決好孩子成長(zhǎng)過程中遇到的問題,讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長(zhǎng)。也希望各位家長(zhǎng)和我一起關(guān)心學(xué)校的成長(zhǎng),增進(jìn)對(duì)老師的理解,在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學(xué)校提出更多更好的合理化建議,也祝愿凱杰小學(xué)越辦越好,成為衡陽人心中理想的小學(xué)。
            歡樂和我們的希望帶進(jìn)美麗的20xx年,相信你們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)取得更大的進(jìn)步。祝愿凱杰小學(xué)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!并在今后的時(shí)間里舉辦更多有意義的活動(dòng)。
            最后祝大家新年快樂,身體健康,家庭幸福,心想事成!
            謝謝!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十二
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
            大家好!
            在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)?!澳昴昊ㄋ棋\,今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的幫助厚愛中,教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)從的綜合排名第19,到的第11,到的第7;到今年的第3。截止目前,學(xué)校榮獲“全國(guó)特色學(xué)校”等47項(xiàng)榮譽(yù),平均每月1塊獎(jiǎng)牌。
            今天,我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言,感到非常榮幸。如果說東城小學(xué)取得了一些成績(jī),與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開的。下面,我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考,我匯報(bào)的題目是《搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái),為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請(qǐng)予指導(dǎo)!
            一、確立制度體系,明確努力奮斗的方向。
            我現(xiàn)在仍然清楚的記得,教師節(jié),縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問東城小學(xué)的時(shí)候,提出“出名師,辦名?!逼谕耐瑫r(shí),要求看一看我們的制度集,當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時(shí),他肯定了我們有打算,有方向,有思路。
            其實(shí),東城小學(xué)建設(shè)之初,從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問題。學(xué)校經(jīng)過職工代表大會(huì)認(rèn)真研究,確立了“以人為本、德育為首,和諧育人、全面發(fā)展。積極工作,幸福生活,快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。
            我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來、進(jìn)步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),我們更要關(guān)注學(xué)生的'身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過程中通過開展多種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操,健康學(xué)生的體魄,豐富學(xué)生的知識(shí),提高學(xué)生的能力,從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
            道理似乎很簡(jiǎn)單,但是,受評(píng)價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響,在執(zhí)行的過程中,有很多方面的困難和阻力,我們?cè)趫?jiān)定方向的同時(shí),從歷練教師隊(duì)伍開始,因?yàn)椋灰幸恢н^硬的教師隊(duì)伍,就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。
            二、歷練教師隊(duì)伍,奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。
            為了歷練一支過硬的教師隊(duì)伍,在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,經(jīng)過三次職代會(huì)的討論修改,20學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。
            1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍:
            制度的制定固然重要,執(zhí)行尤其重要,東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行,進(jìn)校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)??這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持,已經(jīng)成為一種習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到;要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動(dòng),潛移默化的影響著學(xué)生,行勝于言收到了良好效果,可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到,同時(shí)在執(zhí)行制度的過程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。
            2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍。
            “堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、
            積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。
            根據(jù)我校教師有60%來自初中的實(shí)際,我們精心配備各年級(jí)組教師,將長(zhǎng)期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配,以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動(dòng)摒棄浮躁,堅(jiān)持每天固定時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討,從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學(xué)習(xí)入手,每周分學(xué)科堅(jiān)持開展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動(dòng),做到了有組織、有記錄、有評(píng)價(jià)(有活動(dòng)記錄),學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)教研組,實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周教案簽字制度,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門課、轉(zhuǎn)型課,“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開展,避免了教學(xué)研討流于形式。
            針對(duì)教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際,學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國(guó)教師報(bào)》選一篇文章,在周前例會(huì)上從一個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽一名教師朗讀,現(xiàn)場(chǎng)打分,與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅(jiān)持寫一篇正楷字,提高書寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平,堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)理念的把握,堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評(píng)選組織征文比賽,結(jié)合語文教學(xué)組織漢字聽寫大賽??通過這些活動(dòng)促進(jìn)了教師練內(nèi)功,強(qiáng)素質(zhì)。
            聘請(qǐng)專家指導(dǎo),組織校校聯(lián)誼,開闊了教師視野。上學(xué)期,我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時(shí)主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動(dòng);參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng);在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽;各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品,均獲得了很好成績(jī)。
            我們的畢業(yè)班,與其他年級(jí)一樣組織活動(dòng),與其他年級(jí)一樣沒有征訂一份資料,成績(jī)?cè)谥鸩脚噬?。其中重要的一條就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過歷練的過硬的隊(duì)伍。
            三、搭建育人平臺(tái),開啟傳承發(fā)展的大門。
            為了搭建育人平臺(tái),學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā),本著“讓每一根柱子講話,讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長(zhǎng)廊,音樂大廳,心靈驛站,棋道畫廊,經(jīng)典詩詞等文化設(shè)施。經(jīng)過3年的努力,我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線,與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯(cuò),“傳承經(jīng)典,潛心育人,努力實(shí)踐,快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。
            學(xué)校試圖通過這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對(duì)經(jīng)典的傳承,對(duì)學(xué)生品行教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中踐行,在行動(dòng)中快樂的思想。學(xué)校設(shè)計(jì)文化設(shè)施的用意在于給學(xué)生打開一扇窗,讓他們領(lǐng)略我國(guó)古代文化的浩瀚與精美;給學(xué)生推開一道門,讓他們明白我們每個(gè)人做人的道理和規(guī)范,走向文明和諧;給孩子們指引一條道,讓他們?cè)谌松穆飞涎鐾母h(yuǎn)更開闊,前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí);給孩子搭一個(gè)臺(tái),讓孩子在舞臺(tái)上展示自己的天資和聰慧,表現(xiàn)自信和快樂。通過觀察學(xué)生對(duì)文化、娛樂設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情,說明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤(rùn)物無聲”的育人方向是正確的。
            四、嘗試特色活動(dòng),培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力。
            通過歷練教師,我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過文化設(shè)施建設(shè),我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境,與此同時(shí),學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。
            “四一一”活動(dòng)即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時(shí)的防震演練、每月一次觀看愛國(guó)電影。
            學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力,感受到團(tuán)隊(duì),集體的重要;在讀書節(jié)中,學(xué)校組織了親子閱讀,寫讀書筆記,辦讀書板報(bào),講讀書心得等環(huán)節(jié),增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣,開闊了視野,培養(yǎng)了交流、書寫、繪畫等能力;在體育節(jié)中,學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動(dòng),也有棋道里的對(duì)弈;既有競(jìng)技的加油聲音,也有游藝的歡笑;他們?cè)诨顒?dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性,展示了天性;在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長(zhǎng)城,有個(gè)人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。
            可以說,通過四節(jié)的組織,學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念有了提高,與人交往、溝通能力、動(dòng)手能力得到鍛煉,文娛水平得到提高,知識(shí)得到豐富,體質(zhì)得到鍛煉。
            每周一次不定時(shí)的防震演練;每月一次觀看愛國(guó)電影,則是對(duì)學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛國(guó)情懷的培養(yǎng)。
            通過活動(dòng)的培養(yǎng),從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢(mèng)-中國(guó)夢(mèng)”征文一等獎(jiǎng)獲得者代表,通過我們不懈的努力,“四一一”活動(dòng),由部分家長(zhǎng)反對(duì)到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持,從原來的被動(dòng)參與到現(xiàn)在的積極組織。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十三
            尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩:
            您們好!金風(fēng)送爽,丹桂飄香,歲歲重陽,今又重陽,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子,xx科院的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師又歡聚一堂,在此,我代表學(xué)校全體師生,謹(jǐn)向全體離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志們致以節(jié)日的問候!祝您們福如東海,壽比南山!向您們?cè)趯W(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!
            前人栽樹,后人乘涼。飲水思源,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中,作為老領(lǐng)導(dǎo),是您們帶領(lǐng)廣大教職員工,艱苦創(chuàng)業(yè)、為今天xx科院的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);作為老教師,是您們誨人不倦、無私奉獻(xiàn),培育了無數(shù)的優(yōu)秀人才;作為老職工,是你們立足崗位,勤勤懇懇,用智慧和勤勞推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。學(xué)校有今天的成就,您們是功臣!學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著您們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著您們孜孜求索的深情。離開工作崗位以后,你們?nèi)砸蝗缂韧匾陨詈竦膼坌V椋瑫r(shí)刻關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。您們有的繼續(xù)教書育人,有的任教學(xué)督導(dǎo)員,有的搞科研,有的為學(xué)科專業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。您們發(fā)揮著余熱,為學(xué)校發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),您們以實(shí)際行動(dòng),踐行了“三嚴(yán)三實(shí)”重要思想,譜寫了最美好的夕陽人生!
            今天,借重陽節(jié)祝壽活動(dòng)的機(jī)會(huì),請(qǐng)您們檢查我們的工作,談?wù)勀鷤兊南敕?,指?dǎo)學(xué)校的發(fā)展。為了便于大家了解情況,指導(dǎo)工作,現(xiàn)在我把xx科院近來的發(fā)展概況和主要工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
            自今年4月份任職以來,我一直是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來校工作,可以說,這6個(gè)月的學(xué)習(xí)之路,收獲很多。
            今年是全面總結(jié)“十二五”工作、謀劃部署“十三五”規(guī)劃之年,也是學(xué)校發(fā)展史上極其重要的一年。上半年,全校上下家齊心協(xié)力,取得了全方位的收獲,我用四個(gè)字來總結(jié):“名”、“利”、“兼”、“收”。
            一是學(xué)校成功更名。今年2月16日,學(xué)校經(jīng)xx省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,成功更名為“xx科技職業(yè)學(xué)院”,標(biāo)志著學(xué)校進(jìn)入了新的歷史階段,站在新起點(diǎn)上跨越發(fā)展。此外,學(xué)校修訂并上報(bào)了《xx科技職業(yè)學(xué)院章程》,深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,順利完成了學(xué)術(shù)委員會(huì)改選,全面啟動(dòng)了“十三五”規(guī)劃編制工作,為構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度、提升學(xué)校管理水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
            二是維護(hù)師生利益,關(guān)注民生。上半年學(xué)校完成了全校教職工的工資變動(dòng)核對(duì)、補(bǔ)差及績(jī)效工資發(fā)放工作,實(shí)現(xiàn)了人均收入增長(zhǎng)10%的目標(biāo);召開四屆二次兩代會(huì),提高了誤餐補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),并采用自助餐形式改善伙食質(zhì)量;開放范旭東廣場(chǎng)側(cè)門方便師生出入;完成用電增容工作,改善學(xué)生宿舍環(huán)境,新生宿舍完成了空調(diào)安裝、家具更新和陽臺(tái)封閉等,切實(shí)改善了師生的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。
            關(guān)于退休人員生活補(bǔ)貼、離退休費(fèi)、住房補(bǔ)貼落實(shí)情況,在這。
            里給大家匯報(bào)一下:根據(jù)《關(guān)于印發(fā)省直其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》(xx人社發(fā)〔2012〕xx號(hào)文件,2012年8月兌現(xiàn)退休人員生活補(bǔ)貼,同時(shí)補(bǔ)發(fā)2010.1-2012.7月增資差額。根據(jù)《關(guān)于增加xx省機(jī)關(guān)事業(yè)單位離退休人員離退休費(fèi)的實(shí)施意見》xx人社發(fā)[2015]xx號(hào)文件,2015.8月兌現(xiàn)增加離退休費(fèi),同時(shí)補(bǔ)發(fā)2014.10-2015.7月增資差額。
            三是統(tǒng)籌兼顧,爭(zhēng)取多方支持。多措并舉、統(tǒng)籌兼顧,積極整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化配置;實(shí)施《2015年債務(wù)償還和資金籌措實(shí)施方案》,籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),并進(jìn)一步規(guī)范納稅管理;推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),爭(zhēng)取電信運(yùn)營(yíng)商約1000萬元的資金推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
            四是收入多項(xiàng)成果。精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)和化工裝備技術(shù)專業(yè)獲批立項(xiàng)為“xx高校品牌專業(yè)”;獲批汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷2個(gè)新專業(yè)并完成了招生;成功舉辦2015年教育部全國(guó)職業(yè)院校技能大賽和中加數(shù)控技能大賽,榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)2項(xiàng);勝利召開第三屆教學(xué)工作會(huì)議,邀請(qǐng)歐陽xx院士等專家、學(xué)者來校指導(dǎo),為學(xué)校改革和發(fā)展把脈解惑;成功躋身全國(guó)200所示范骨干??蒲袑?shí)力16強(qiáng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)到賬總經(jīng)費(fèi)620萬元,其中“四技”服務(wù)163萬元;與化工園區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議、成立全國(guó)首個(gè)高級(jí)技能人才流動(dòng)站,成功獲批“2015年xx省高技能人才培養(yǎng)示范基地”;今年招生“全線飄紅”,錄取新生3758名,招生規(guī)模創(chuàng)歷史新高,生源質(zhì)量大幅提升;招收留學(xué)生80人,其中學(xué)歷留學(xué)生68人;繼續(xù)教育學(xué)院招生規(guī)模翻了數(shù)倍,達(dá)1000余名。
            以上成績(jī)的取得,離不開在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們的關(guān)心與支持。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院,向大家表示衷心的感謝!
            今后學(xué)校下一步發(fā)展打算。
            一、要群策群力,做好規(guī)劃編制工作。
            “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。今年是“十三五”規(guī)劃工作的謀劃之年、奠基之年,“十三五”規(guī)劃是指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的重要行動(dòng)綱領(lǐng),關(guān)系到學(xué)校未來五年及長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展的愿景,具有重要的現(xiàn)實(shí)與長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
            二、舉全校之力,做好品牌專業(yè)建設(shè)。
            一個(gè)學(xué)校在學(xué)生家長(zhǎng)心目中的知名度經(jīng)常取決于其專業(yè)品牌。以省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)為契機(jī),學(xué)校將遴選一批校級(jí)品牌專業(yè)和培育點(diǎn)。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,走特色發(fā)展之路,依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)背景建設(shè)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)、促進(jìn)學(xué)科交叉融合是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局構(gòu)建“一體兩翼”辦學(xué)格局:一是從專業(yè)結(jié)構(gòu)上,立足化工類這個(gè)主體,以高端制造類、經(jīng)管服務(wù)類為兩翼;另一是在學(xué)校學(xué)科專業(yè)這個(gè)群體上,推進(jìn)“國(guó)際化”和“信息化”。
            三、要激發(fā)活力,做好績(jī)效考核工作。
            事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在人???jī)效工資實(shí)施后,大家的收入水平得到了普遍提高,這是一件大好事、大實(shí)事,但同時(shí),大家的工作積極性也受到了一定的影響,有許多工作得不到有效推動(dòng),大家干事的積極性、創(chuàng)造性沒有得到很好的釋放。我們將按照上級(jí)文件精神,結(jié)合上半年績(jī)效工資實(shí)施情況,準(zhǔn)確把握實(shí)施績(jī)效工資的基本原則,結(jié)合新一輪崗位聘用,科學(xué)制定績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則,建立科學(xué)的績(jī)效工資考核辦法,體現(xiàn)績(jī)效工資的激勵(lì)作用,提高部門工作活力,調(diào)動(dòng)教職工的積極性、創(chuàng)造性,進(jìn)一步完善績(jī)效工資體系。
            四、要凝心聚力,做好校園文化建設(shè)。
            文化是一所學(xué)校最精髓、最根本的價(jià)值取向,是一所學(xué)校的底蘊(yùn)。
            加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人氛圍,是提高辦學(xué)水平的重要途徑。學(xué)校要以更名為契機(jī),堅(jiān)持文化引領(lǐng),積極構(gòu)建南科院文化,夯實(shí)文化軟實(shí)力根基,展示南科院形象,塑造南科院精神,傳播南科院好聲音。
            “莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。衷心地希望全校離退休教職工老有所樂,老有所養(yǎng)、老有所為;更期盼您們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展,為把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的開放型高職院校而努力!
            祝全校離退休老同志:闔家歡樂、身體健康、幸福美滿、盡享天倫!
            謝謝!
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            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十四
            三、愛崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng),樹立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),要進(jìn)一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長(zhǎng),力戒畫地為牢,坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式,引導(dǎo)時(shí)代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
            各位團(tuán)員,同學(xué)們,我們所處的時(shí)代,是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
            謝謝!
            各位團(tuán)員,同學(xué)們:
            今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十三周年,又是建團(tuán)九十周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求:
            一、刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想。“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,誰掌握了知識(shí),誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼“五四”青年的精神和品質(zhì),把“活到老學(xué)到老”作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來,把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來,才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員,今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)你們舉起右手,面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言,就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來,唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪,自覺投身于實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取,前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
            二、遵規(guī)守紀(jì),樹文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)社會(huì)公德,以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭,為我們其他同學(xué)作出表率。
            三、愛崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng),樹立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),要進(jìn)一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長(zhǎng),力戒畫地為牢,坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式,引導(dǎo)時(shí)代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
            各位團(tuán)員,同學(xué)們,我們所處的時(shí)代,是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
            謝謝!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十五
            同志們、朋友們:
            進(jìn)入冬季,氣溫正在持續(xù)下降,但我走在校園的每個(gè)角落,特別是走進(jìn)今天這個(gè)會(huì)場(chǎng),卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情,深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評(píng)估的熱情正在持續(xù)升溫,這種熱情,已經(jīng)凝聚成一種無堅(jiān)不摧的巨大合力,有力推動(dòng)著“迎評(píng)促建“的步伐,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
            “本科教學(xué)水平評(píng)估,關(guān)系著學(xué)校的生死存亡,關(guān)系到全校師生的切身利益”,迎評(píng)工作啟動(dòng)近兩年來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識(shí),并自覺按照學(xué)校評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,不斷提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化觀念、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,全校上下逐步形成了“一個(gè)目標(biāo)、一面旗幟、一種聲音、一個(gè)步調(diào)”的迎評(píng)工作局面:各職能部門突出中心、服務(wù)中心,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān),廣大教師全心投入、全情奉獻(xiàn),全體師生員工服從全局、顧全大局,在迎評(píng)促建過程中,始終立足自己的崗位,傾注自己的熱情,發(fā)揮自己的才智,做出了大量卓有成效的工作,取得了十分顯著的評(píng)建成果。在此,我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評(píng)建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝,特別向?yàn)樵u(píng)建工作付出辛勤勞動(dòng)、作出顯著貢獻(xiàn)的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級(jí)院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個(gè)崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的問候:你們辛苦了,謝謝你們!
            歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事,湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān),11月 日--- 日,我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評(píng)估,經(jīng)過各級(jí)黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評(píng)估成果,再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前,始終都能做到“無堅(jiān)不摧、無往不勝”!我想,這次黨建評(píng)估的現(xiàn)實(shí)意義,并不在于我們?nèi)〉昧吮粚<医M推薦為“優(yōu)秀”的評(píng)估等級(jí),更重要的是有效地促進(jìn)了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評(píng)估工作,為教學(xué)評(píng)估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們象抓黨建評(píng)估一樣抓好教學(xué)評(píng)估,如果我們比抓黨建評(píng)估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評(píng)估,那么,在明年的5月,我們一定會(huì)在這里舉行隆重的慶功聚會(huì),共同分享成功給每個(gè)人帶來的巨大快樂。
            剛才,各位專家簡(jiǎn)要總結(jié)了學(xué)校模擬評(píng)估的情況,并對(duì)照教育部的指標(biāo)體系與要求進(jìn)行了客觀、實(shí)在和深入的分析;漢青校長(zhǎng)也綜合各方面的情況,發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對(duì)性的意見和建議,也完全贊同漢青校長(zhǎng)就評(píng)估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評(píng)建工作取得了可喜的成果,辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),但全面地分析和衡量,我們?cè)诔錆M信心的同時(shí)不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距,還有大量艱巨的工作要在有限的時(shí)間內(nèi)來做好、做實(shí),因此,借這個(gè)機(jī)會(huì),我就下一步的評(píng)建工作提幾點(diǎn)要求:
            一、進(jìn)一步提高對(duì)評(píng)建工作的關(guān)心度和關(guān)注度,使每一位師生都成為評(píng)建工作的有生力量。
            評(píng)建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對(duì)評(píng)建工作基本形成了共識(shí),但還有一部分同志的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“知道教育部要來評(píng)估”這個(gè)層面上,對(duì)學(xué)校如何組織評(píng)估、為評(píng)估做了哪些工作、以評(píng)促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評(píng)建工作中發(fā)揮作用等等,知之甚少,問之甚少,主動(dòng)關(guān)心和關(guān)注得更少,甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài),存在能推就推、能躲就躲的被動(dòng)應(yīng)付行為。因此,從現(xiàn)在開始,要進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識(shí),強(qiáng)化觀念,切實(shí)提高全校師生對(duì)評(píng)估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級(jí)院系要加大力度,組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹學(xué)校評(píng)建工作的決策、措施和方案,引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評(píng)估工作中,提高主動(dòng)性和責(zé)任感;各級(jí)宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評(píng)估、發(fā)動(dòng)群眾,尤其要挖掘典型,普遍帶動(dòng),形成良好的輿論氛圍,充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣,才能使每個(gè)人成為評(píng)建工作的有生力量,主動(dòng)、積極、自覺為評(píng)估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,添磚加瓦。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十六
            同志們:
            剛才,單部長(zhǎng)代表鎮(zhèn)征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組作了一個(gè)很好的動(dòng)員報(bào)告,楊副書記又在會(huì)上明確了征兵工作的紀(jì)律和相關(guān)處罰政策,希望大家宣傳好、貫徹好、落實(shí)好,下面,我在兩位領(lǐng)導(dǎo)講話的基礎(chǔ)上,就如何做好今冬征兵工作再講三個(gè)問題:
            第一個(gè)問題:統(tǒng)一思想,切實(shí)提高對(duì)征兵工作重要性的認(rèn)識(shí)
            統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),就是要看到征兵工作意義重大。一年一度的冬季征兵工作,是加強(qiáng)和支持國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,從近階段我國(guó)國(guó)內(nèi)形勢(shì)特別是臺(tái)海形勢(shì)看,盡管由于前階段xx親兩黨領(lǐng)導(dǎo)人相繼訪問大陸,臺(tái)海形勢(shì)趨于緩和,但臺(tái)灣執(zhí)政當(dāng)局拒絕承認(rèn)國(guó)親兩黨訪問成果,繼續(xù)推進(jìn)“漸進(jìn)式”xx路線,加緊與美日等西方反華勢(shì)力發(fā)展軍事同盟關(guān)系,xx的根本隱患并未消除;從我國(guó)的國(guó)際安全形勢(shì)看,美國(guó)繼續(xù)加強(qiáng)在我國(guó)周邊的軍事存在,日本執(zhí)政黨在近日大選中的獲勝,進(jìn)一步表明軍國(guó)主義在日的抬頭,同時(shí)隨著日、德等國(guó)的相繼大選,主要西方大國(guó)有進(jìn)一步親美的趨勢(shì),我國(guó)“和平崛起”的國(guó)際環(huán)境趨緊,國(guó) 防建設(shè)的這根弦不能松。
            統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),就是要看到征兵工作任務(wù)艱巨。關(guān)于我鎮(zhèn)今冬的征兵工作形勢(shì),剛才單部長(zhǎng)已講得很透徹,這里我不想再展開講,我只講一句話,征兵形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,希望大家充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),切實(shí)提高對(duì)征兵工作重要性、艱巨性的認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任心和使命感。 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),就是要看到征兵工作職責(zé)所在。征兵工作與其他地方工作最大的不同,就是征兵工作是命令,來不得半點(diǎn)虛假和浮夸,也沒有討價(jià)還價(jià)的余地,同時(shí),征兵工作也是上級(jí)黨委政府和軍事機(jī)關(guān)賦予地方的一項(xiàng)神圣使命,是國(guó)家《兵役法》、《征兵工作條例》和《浙江省征兵工作實(shí)施辦法》規(guī)定要我們基層黨委政府完成的一項(xiàng)政治和軍事硬任務(wù),做好一年一度的冬季征兵工作,我們責(zé)無旁貸。
            統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),匯聚到一點(diǎn),就是要大家把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求上來,把認(rèn)識(shí)提高到征兵工作是事關(guān)國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的高度上來,充分認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和命令意識(shí),體現(xiàn)在具體行動(dòng)上就是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)今冬征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)。
            第二個(gè)問題:明確要求,認(rèn)真落實(shí)征兵工作各項(xiàng)措施
            今冬征兵目標(biāo),說到一點(diǎn)就是要保質(zhì)保量完成上級(jí)賦予我鎮(zhèn)的新兵征集任務(wù)。具體要達(dá)到依法征兵、擇優(yōu)征兵和廉潔征兵三個(gè)要求。 在具體工作中,各單位在做到“三個(gè)注重”:
            一是要重程序。各村(居)要按照齊政字(xx)66號(hào)文件的要求,嚴(yán)格征兵工作程序,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),確保精力、時(shí)間、效果的全面到位。
            二是要重質(zhì)量。確保新兵的質(zhì)量是征兵工作的核心和關(guān)鍵。新兵質(zhì)量包括文化、政審、身體素質(zhì)等方面,文化質(zhì)量重點(diǎn)要把好各類證明的真實(shí)關(guān),身體素質(zhì)方面各村(居)要注重對(duì)病史情況的掌握,對(duì)于政審各單位要高度重視,認(rèn)真做好應(yīng)征公民的政治審查工作,確保征集的新兵無政治問題。
            三是要重保障。
            1、思想保障。各村(居)要大力開展《兵役法》等法律法規(guī)的宣傳活動(dòng),要深入農(nóng)戶做好應(yīng)征公民及其家長(zhǎng)的思想政治工作。
            2、政策保障。對(duì)應(yīng)征入伍的家庭,各單位在政策允許的前提下,優(yōu)先給予照顧;有條件的,每年要定期組織對(duì)軍屬的慰問活動(dòng)。
            第三個(gè)問題:各方配合,圓滿完成上級(jí)賦予我鎮(zhèn)的征兵工作任務(wù)
            各方配合,要體現(xiàn)在各司其職上。征兵工作是一項(xiàng)時(shí)間跨度長(zhǎng)、涉及環(huán)節(jié)多、工作標(biāo)準(zhǔn)高的硬任務(wù),需要相關(guān)職能部門、基層村居和社會(huì)方方面面的共同參與和積極配合。鎮(zhèn)征兵辦和人武部要精心組織,負(fù)責(zé)抓好征兵工作的各個(gè)環(huán)節(jié);鎮(zhèn)政審組和齊賢派出所要扎實(shí)做好預(yù)征對(duì)象的政治審查工作,并在目測(cè)體檢等環(huán)節(jié)搞好配合;鎮(zhèn)廣電站要發(fā)揮宣傳主力軍作用,大力開展《兵役法》等法律法規(guī)的宣傳;鎮(zhèn)黨政辦要搞好相關(guān)的后勤保障;駐村指導(dǎo)中心人員要協(xié)助所駐村抓好征兵工作的各個(gè)環(huán)節(jié);相關(guān)學(xué)校和工作單位要按照各自職責(zé)做好預(yù)征對(duì)象的政審工作;其他單位和個(gè)人也要積極參與征兵工作,努力形成全社會(huì)齊抓共管的征兵工作良好氛圍。
            各方配合,要體現(xiàn)在對(duì)人武部長(zhǎng)的支持上。人武部長(zhǎng)及鎮(zhèn)征兵辦公室是搞好今冬征兵工作的主體,特別是單部長(zhǎng),在征兵中責(zé)任最大,感受的壓力也最大,希望各基層村居在工作中要大力予以配合,我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)部長(zhǎng)的支持,最重要的一點(diǎn)是就是大家要充分認(rèn)識(shí)今年我鎮(zhèn)征兵工作的嚴(yán)峻形勢(shì),不要在征兵中走關(guān)系、開后門、增壓力,這就是對(duì)部長(zhǎng)最大的支持。
            各方配合,要體現(xiàn)在一如既往上。聽了剛才單部長(zhǎng)的報(bào)告,我最大的感受是去年我們基層村居和各相關(guān)職能部門對(duì)征兵工作的大力支持和密切配合,可以說,沒有大家的辛勤工作,就沒有去年我們征兵工作的良好局面,在此,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝!并希望大家一如既往的關(guān)心支持今年我鎮(zhèn)的征兵工作,為圓滿完成上級(jí)賦予我鎮(zhèn)的新兵征集任務(wù)做出新的、更大貢獻(xiàn)!
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十七
            各位家長(zhǎng):
            首先我代表學(xué)校,歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我講三個(gè)方面的問題,一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),二是學(xué)生存在的一些問題,三解決學(xué)生問題,家長(zhǎng)要做的工作。
            作為家長(zhǎng),要時(shí)常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:
            1、招生情況:今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班,300人,實(shí)際招生六個(gè)班,348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo),最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),在坐的家長(zhǎng),我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
            2、管理情況:開學(xué)以來,學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心。狠抓學(xué)生的。習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的`制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。
            3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試。
            4、活動(dòng)情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生全面成長(zhǎng)提供了舞臺(tái)?!盃?zhēng)當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí),受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道。
            5、學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、自來水,美化了環(huán)境,申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
            一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
            學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jī)的質(zhì)量觀點(diǎn),要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校的期考成績(jī),我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下:
            1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,初中跟不上。
            2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,玩多學(xué)少。
            3、學(xué)生信心不足,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
            4、家長(zhǎng)管教不到位。教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長(zhǎng)之過在于:對(duì)孩子失去信心、對(duì)孩子疏于管理,對(duì)孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,把老師當(dāng)成保姆,怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長(zhǎng)會(huì)。
            學(xué)生的病根子找到了,關(guān)鍵要對(duì)癥下藥,要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
            1、樹立家長(zhǎng)也是教育者的理念。
            德國(guó)教育家福祿倍爾說:國(guó)民的命運(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),暗地里卻是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的付出與教育方式已與學(xué)生的成績(jī)成正比例。
            2、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育。
            他們精力充沛,好奇心強(qiáng);他們信息廣,知識(shí)面寬;他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛,但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到我們相互理解互相支持,就一定會(huì)收到好的效果。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話篇十八
            各位嘉賓老師、同學(xué)們:
            值此中秋佳節(jié)即將來臨和。
            第xx個(gè)教師節(jié)。
            到來之際,今天,我們懷著激動(dòng)喜悅的心情,在這里隆重舉行xx高級(jí)中學(xué)揭牌儀式,在此,我代表縣四家班子。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            向xx高級(jí)中學(xué)揭牌獨(dú)立辦學(xué)表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來參加揭牌儀式的各位。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長(zhǎng)期以來給予xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級(jí)。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
            上世紀(jì)末以來,隨著教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈,而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入,我縣流動(dòng)人口也不斷增加,原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué),擁有一所獨(dú)立的高級(jí)中學(xué),是全縣人民一直以來普遍關(guān)心的一件大事。讓孩子上好學(xué)、讀好書,一直是多年來全縣各族人民心中的愿望。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為滿足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿,推動(dòng)我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展,縣委、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng),功能完善,管理規(guī)范的高級(jí)中學(xué),實(shí)現(xiàn)天峨中學(xué)初、高中分離辦學(xué)。
            xx高級(jí)中學(xué)的建設(shè),歷經(jīng)了天峨幾屆。
            黨
            委、政府的心血,更傾注了上級(jí)。
            黨
            委、政府和各有關(guān)部門的大力關(guān)心與支持。幾年來,縣委、縣人民政府始終把xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點(diǎn),制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,繪制xx高級(jí)中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。新一屆縣四家班子上任后,鐵定決心,立下誓言,要在20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)。目標(biāo)既定,為加快推進(jìn)xx高級(jí)中學(xué)建設(shè),爭(zhēng)取到上級(jí)和社會(huì)各界的支持,去年以來,我縣四家班子主要。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門的。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            同志多次到自治區(qū)、河池市政府及有關(guān)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,專題向各級(jí)。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            匯報(bào)天峨的教育情況,積極爭(zhēng)取他們的理解和支持。最終我們用真心、誠(chéng)心和決心感化了上級(jí)。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            得到了區(qū)、市政府及有關(guān)部門的高度重視和大力支持在xx高級(jí)中學(xué)的建設(shè)上給予了我們高看一等厚愛一層使天峨高中建設(shè)取得了重大突破。今天xx高級(jí)中學(xué)如期揭牌它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒有獨(dú)立高中的歷史標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。
            教育是強(qiáng)國(guó)之本。高中階段教育是培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)棟梁人才的搖籃。xx高級(jí)中學(xué)選擇在這里作為校區(qū),青山綠水,環(huán)境幽雅,是讀書學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的好地方。我們相信,幾年以后,在這片熱土上,呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個(gè)嶄新的、充滿生機(jī)與活力的',人文化、現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和園林化的美麗校園,一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外,走向全國(guó),走向世界。
            值此xx高級(jí)中學(xué)揭牌之際,我就xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點(diǎn)要求:
            的教育方針。要認(rèn)真貫徹。
            黨
            的十七大。
            精神。
            落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)變教育觀念以人為本把學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境勤奮好學(xué)積極向上努力取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)不辜負(fù)。
            黨
            和人民及家長(zhǎng)的期望。三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的。
            精神。
            新校區(qū)辦學(xué)伊始,各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦。
            創(chuàng)業(yè)。
            求實(shí)進(jìn)取的。
            精神。
            堅(jiān)定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、求發(fā)展、爭(zhēng)跨越力爭(zhēng)到20xx年把學(xué)校建成自治區(qū)級(jí)示范性高中。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級(jí)中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在辦學(xué)理念上要有自己的特色積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍做到學(xué)校管理井然有序?qū)W生生活豐富多彩整體呈現(xiàn)出和諧、有序、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師德高為范要建立一支專業(yè)過硬、師德高尚的研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo)要以質(zhì)量求生存以質(zhì)量求發(fā)展。每個(gè)教師都要深知自己所肩負(fù)的使命轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念積極進(jìn)行教學(xué)改革不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力把xx高級(jí)中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心、讓人民滿意的高級(jí)中學(xué)!
            最后,祝各位。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            各位嘉賓身體健康,萬事如意!祝全縣廣大教育工作者工作順利,節(jié)日愉快,合家幸福!
            謝謝大家!