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        在學習里成長優(yōu)選范文(18篇)

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            理解是對知識和事物深入思考的過程,通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。寫總結時,我們應該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,展示獨特的觀點和見解。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望能夠給大家一些靈感和參考。
            在學習里成長優(yōu)選篇一
            前幾天發(fā)生的事讓我覺得我又長大了一歲!
            上個星期六,我拿著我的彈彈球去廣場玩,我把彈彈球往地上一扔,彈彈球彈得老高,一下彈到了車棚樓上,我一想:完了,完了,彈彈球掉到了上面怎么拿下來呀?怎么辦?怎么辦?要是不拿下來媽媽又會說我自己的東西總是不管好。
            頓時我心急如焚一心想把彈彈球夠下來,于是,我坐在臺階上想,可我那想得出來呀!
            很快太陽要下山了,我必須馬上把彈彈球夠下來,突然,我腦子里有了一個想法,我跑到管理車棚的人那,把我的事詳細的告訴了管理人員,他(她)把上樓頂?shù)拈T打開,找了半天都沒見管理員下來,我想:是不是他沒有找到我的彈彈球,或是彈彈球又掉下樓去了。
            過了一會兒,管理員下來了,我我滿臉疑惑地問他:“球找到了嗎?”他摸了摸腦袋,對我說:“房頂太大了,天又快黑了根本找不著,要不然你在去買一個吧!這么晚了你也該回家了?!薄翱墒遣徽业綃寢層謺f我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然,我想到了個辦法我和管理員一起上去,沒過多久,真找到了。
            在回家的路上,落日的余暉照著我的臉,仿佛世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了,學會了自己想辦法不在讓大人幫忙。
            在學習里成長優(yōu)選篇二
            八年是指什么?是指一個學生奮斗的八年,是一個成年人努力完成夢想的黃金時代,是一個兒童成長為少年的過程。
            我的八年是建立在一個學習拼搏的目標上,小學是為了考個好的初中,初中是為了考個好的高中,上學的時候常聽老師說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話,不知點醒了多少人,多少人勵志完成自己的目標和夢想。
            記得,我在小學的時候不喜歡學習。成績一點也不好,但是有一個我很欣賞的老師經常和我討論人生,最終,我也被點醒了,因為當時,我醒得早,還來得及。拼命的補習,成績一次比一次好,在我們班我算是逆襲成功,這可能是我最驕傲的一次。
            到了初中,讓我結識了很多的朋友。我的一個玩了八年的朋友成了一個無話不談的好閨蜜。她同時也是我學習的目標。到七年級下學期,我在《青春有你2》看到了蔡徐坤,從此,他變成了我的偶像,也是我不想努力但還是堅持努力的動力之一。有時我會想,蔡徐坤是通過自己的努力獲得的成功,萬一我也是通過努力之后成功了怎么辦?從此,我踏上了努力的道路。
            最終,八年級上學期我獲得了一點小成功,考進了全班前十。
            這是我八年的奮斗,成長的點滴,從一個懵懂的少年一直到現(xiàn)在的青年的成長過程。
            在學習里成長優(yōu)選篇三
            快樂是對童年棒棒糖的美好回,快樂是讓出座位時他人微笑的回報;快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水;快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧;快樂是在游場里興奮的尖叫聲。
            從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
            記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。
            在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的?,F(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。
            我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
            我成長,我快樂!
            在學習里成長優(yōu)選篇四
            在快樂中成長,這就是我自認為極好的成長方式,你問我秘訣?哈,那就看以下三個快樂公式。
            學習=快樂。
            游泳的滋味很不錯吧?我可是酷愛之極哦——在知識的海洋里遨游。我熱愛文學,程度深得勝于我愛零食之深——廢寢忘食,所達到的記錄是一天看完3厘米厚的書。你問我數(shù)學?哈哈,當然喜歡邏,當你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時,一定是嘴都笑裂到腦后了。還問我英語?廢話,嘰里咕嚕說幾個洋文,惹得大家捧腹大笑。
            友情=快樂。
            我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說:與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內在的快樂。
            親情=快樂。
            在學習里成長優(yōu)選篇五
            成長過程中有歡笑,也有淚水。淚水,會讓人看到我們的懦弱,但也可以見證我們的成長。
            以前,我總是一個“知難而退”的人。無論是讀書,還是愛好;甚至是類似于“樂高”的玩具,我都不會堅持完成。覺得難了,放棄;覺得做得不好,放棄;覺得不有趣,也放棄??晌业淖宰鹦挠指裢鈴姡倳覀€借口來放棄;或者隨便找個人幫助完成,之后提起來似乎又像自己完成的一樣。
            直到那一天,我來到了射擊館。高教練給剛來的我們一個下馬威:“繞著場地跑15圈,不準走!”我不情不愿地跟著大家站起來,心想:“15圈?6000米啊!平時,我連800米都跑不動,怎么可能跑得完,在教練看不見的地方偷會懶吧!”
            跑了才三、四圈,我就已經跑不動了,我想停下來走了,四周有許多人從我身邊超過,他們的眼神似乎在嘲笑我。
            高教練仿佛看穿了我,大聲喊:“停下來的都回去吧,不要來了,15圈都受不了。”高教練這句話以及那些人的眼神把我那微妙的自尊心激起來了。我加快速度,大步地跑。又跑了四、五圈,兩條腿灌了鉛似得,我只能機械地向前跑,大口大口的喘著氣。
            “十圈、十一圈……”我慢慢數(shù)著,“十五圈,只剩下一點了!”我心中有了希望,用最后的力氣,艱難地跑過去,我跑完了全程。我抹了一把全是汗的臉,流下了淚水。
            從這以后,我遇到任何事情,即使覺得不可能完成也會放手一搏,就算不能成功,但至少努力過,不會讓自己留下遺憾!
            在學習里成長優(yōu)選篇六
            做人要講究一個“真”字,“唯真才善良, 唯真才美”。幾個月前發(fā)生的一件事,讓我真正明白了一個“真”字的真諦。
            夏天的教室是悶熱的,同學們一個個拿著書用力地扇著,因為停電了。這時,只聽門外高跟鞋的 “噠噠”聲音傳來,是“老數(shù)”!果不其然,“老數(shù)”進了教室。
            “準備考試?!薄袄蠑?shù)”高喊道。
            我的心頓時一顫,心里暗想:“什么?還有考試,我怎么不知道?!敝缓糜仓^皮上了??粗瑢W們一個個都下筆如有神,我的心里滿滿的都是無奈和絕望。
            只聽“老數(shù)”嚴厲地說道:“不管你是第一名還是倒數(shù)第一名,這次沒考好的,統(tǒng)統(tǒng)叫家長?!蔽姨痤^,只見“老數(shù)”眉毛皺在一起,心想:看來,“老數(shù)”要來真格的。頓時,我急的就像熱鍋上的螞蟻,心里透露著無奈。
            要不抄一下吧。”這個魔念一產生,就在頭腦里揮之不去。盜取別人的勞動成果是可恥的,可我不想叫家長,最終心一橫,決定:抄了。
            在“老數(shù)”把頭轉過去的一分鐘里,我把同桌的答案草草地抄到了自己的卷紙上。這一刻,我的心空空的。果然,這次考得還好,看到沒有考好的同學被叫去辦公室時,原本嘻嘻哈哈的我竟一點也笑不出來。
            人生的路上,沒有誰能一帆風順,挫折、困頓是難免的,但面對挫折、困頓的態(tài)度卻不盡相同。這件事久久的折磨著我……失去了“真”,你就失去了快樂。
            在學習里成長優(yōu)選篇七
            在期中考完后,老師把卷子發(fā)到我們手中,那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開,在那可憐的分數(shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后,再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊,周圍的同學眉飛色舞地談論著自己的成績,而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
            我失望地走在回家的路上,一陣風吹過,吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn),那殘存在在莖薯上的幾簇,竟久久落不下來。這弱小的花,你為何這么堅持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖薯。我迷茫的目光開始變得清澈,好像有股暖流涌動,花亦能如此堅持,而我呢?我也要學習堅持!有了蒲公英的鼓舞,我振作起來,學習堅持。
            學習的過程是辛苦的,夜深人靜時我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅持。
            后來的幾次考試,又失敗了,我曾想過放棄,但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿,看見雨后美麗的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來!
            我變了,學會在學習中成長,我不怕輸,我要堅持,在學習中成長!
            在學習里成長優(yōu)選篇八
            外面的天氣陰沉沉的,云塊沉甸甸的,好快就要掉下來,風呼呼的吹著。可這一點也沒有影響我們班上課。
            “啊,朋友,黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野……”我們全班齊聲地讀起了《黃河頌》,沒有一個人在開小差。這,怎么回事?平時這些調皮的男生可沒有那么聽話??!連平時不聽課、在下面搞小動作的高志烽,也扯開他的嗓子讀了起來。
            此時此刻的語文課堂,別有一番趣味!我們每一個小組在“戰(zhàn)斗”呢!老師一聲令下,每一個小組的成員都站了起來,連我身后的鐘桂煊和陳梓朝,也乖乖地站了起來??擅乐胁蛔愕氖?,第十小組竟然沒站起來。
            “這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌……”同學們展示自己的聲音,讀得非常整齊,沒有絲毫雜音。讀完后,老師給我們每一個小組評價和加分。
            坐下來后,老師給我們講解課文。剛開始,我們遇到些困難,經老師提醒后,我們都明白了。陳梓朝也舉起他的手,為我們組爭光。
            臨近下課的幾分鐘,我們又來小組間的“戰(zhàn)斗”。可是呢,今次的方式有點不一樣:是以兩個大組為一隊的方式,每隊派出一位同學作為另一組的裁判。他們派出了胡仕遠,我們派出了郭浩賢。
            “我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣。像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!”他們剛讀完,就到我們了,我們的聲音整齊極了。我心想:肯定不比他們差。
            下課鈴響了,老師讓那兩位同學對兩個隊做點評。經老師的口述,我們組聲音不錯,可是還欠缺點感情。
            在學習里成長優(yōu)選篇九
            一陣涼風吹過,碧波蕩起了漣漪,向水中丟入一塊石子,小圈變成了大圈。又是一年‘夏’好處,荷塘里的蓮花又盛開了,記憶中那段事又有浮現(xiàn)在腦海里。
            上小學時, 六月底,老師宣布了放暑假,孩子們便似雀一樣歡躍起來,作業(yè)不多,只是讓我們做一些有關花草或昆蟲的觀察和研究。
            回到家里,我扔下書包,坐在窗前的書桌上,眺望遠方,發(fā)著呆,出了神。外面的天空猶如藍鏡,幾多浮云于天邊相交。地上的農民翻曬剛收割好小麥,時而歇息,時而起身勞作,哥哥彎著腰,沉默不語。
            吃完午飯,我踱步作響后院的園子里,在地上的泥土里尋找小蟲,翻看了一圈,也沒什么稀奇玩意兒。直起身板,往前看去,是鄰居家的水塘,已經開滿了荷花。就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。心想:這不是最好的材料嗎。
            鄰居家的荷塘已是無人看管的,我便自然地去了,兩地草地中間有一家木橋,橋的下面就是荷花。果真應了那句‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’湊身近看,那荷花上站著十來個蜻蜓,還有的在點水嬉戲?;ㄏ銖浬⒘艘徽麄€池塘,微風吹過,那香氣愈加撲鼻,濃烈而又清淡。水下的魚蝦自由穿梭在荷的枝干間,有事也跳出水面,比比誰躍得高,望得遠。
            臨近七月了,太陽的光是灼熱的,荷葉上的露珠早已市區(qū)。我俯下身來,捧著暖水,灑在葉子上,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,葉子沒有留下任何被污染的痕跡。
            孩子是喜歡花的,我也不例外,但我終究沒有忍心折花插瓶,畢竟也是有生命的。我會繪畫,便坐在木橋上,將這片荷塘的整幅情境畫在了紙上。
            待我長大后,那片荷塘依舊在那里,水中的荷花還在每次夏季按時開放。暑假一回去,也總會看到放學的孩童在那邊嬉戲打鬧。
            在學習里成長優(yōu)選篇十
            讀書,是一種享受。讀書,如同一種享受!
            這個故事告訴我們,在生活中,我們要學習安徒生的善良,勇敢和善良,要幫助有困難的人。我們也應該做一個有善心的人,幫助有困難的人。只有學會了幫助別人,才能更快樂,更幸福。
            我們現(xiàn)在就是一個快樂的小學生,要好好讀書,為將來做準備。
            在我讀小學的時候,學校的圖書角里,到處都可以看到我們同學的身影,那一張張笑臉,那一句句的話語,都是一份份快樂、一份份的回報,這都是我們應該努力學習的動力。
            在學校里,同學們都很愛看書,這是因為,我們學校的圖書館里,都有圖書,每當我們上課時,同學們都非常積極,專心致志地聽老師講課,課堂上的氣氛非?;钴S,我們都非常的快樂。
            在家里,父母都非常的關心我們的學習,我們的作業(yè)也都非常的好,我們要做一個有愛心的人,幫助有困難的人,做一個愛學習的人。
            在學校里,同學們都非常的努力的完成自己的任務,都非常的刻苦努力。我們的班級里,也是一樣,每當我們的班級里的每個同學都很認真努力的完成自己的任務,老師就都非常的高興。這都是我們應該努力的方向,這都是我們應該努力學習的方向!
            在生活中,我們都應該學會幫助別人,這是我們應該努力的方向!
            讀書是快樂的,我們應該好好讀書,長大以后做一個對國家有很大的貢獻的人,做一個對社*有貢獻的人,做一個對國家有貢獻的人!
            我們的學校,在這個學期,我們開始學習,因為,我們要上xx年級。
            在這個學期,我們要開始學習,我們的班主任老師是張老師,張老師非常好,每天都帶著我們在校園里玩耍,我們的語文老師,張老師非常的漂亮,每天在教室里,她都會把我們班級所有的同學都帶進來,我們的英語老師,張老師的英語非常的好,每個英文單詞都是最多的,我們的政教科書,都是我們的,語文老師,張老師的數(shù)學也是非常的好,每個單詞都是最多的!我們的科學老師,張老師的體育也非常好,每天都會讓我們跑步,我們的班主任張老師,張老師的英語也不差!
            我還知道一個人不管怎么樣的人都應該有一種好的品格,那就是樂于助人。我們的學校里面的同學,每天都非常的好,每一位同學,都要有一種好品質,那就是樂于助人。
            我們的學校,在這個學期,我們的學校開始學習,每一個同學都非常的好,
            在學習里成長優(yōu)選篇十一
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我叫xxx,今天老師選擇我發(fā)言,我感到既自豪又不安,如果說我取得了一些成績,那也是老師與家長精心教育、悉心培養(yǎng)的結果,其實,我也和別的孩子一樣,有許多小缺點。下面我從四個方面匯報我的學習成長經歷。
            “千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”這是我國著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”,做一個真實的人,做一個真誠的人,做一個真心的人。做人是根,一個人從小沒有培養(yǎng)好的品質及健全的人格,就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育,他們送我八個字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說做人要襟懷坦蕩,海納百川,凡事看長遠一點。父母教育我要從小樹立目標,并朝著目標一步步努力;大度就是與人相處要隨和,不要斤斤計較。我與同學們發(fā)生矛盾時,總是盡量謙讓,每次媽媽看到我受傷了或者學習用具損壞了,就問我怎么回事,我總是說:哎呀,沒什么!因為我不想讓同學們覺得我的媽媽在學校就擁有什么特權,我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時要有魄力,不要顧慮太多,要放得開。大方就是說待人接物要大方,要講禮貌,見人要主動問好。因為我的性格不夠外向,見到陌生人和大場合我會怯場,爸爸媽媽對這兩點說得最多,現(xiàn)在我每天進入辦公室,都會和每個老師一一問好,參加市電視臺小主持人海選時,我能自信大方地面對鏡頭,面對觀眾。
            老師常說我們班的小胖子多,近視眼多,要求我們多參加體育鍛煉,只有身體好,才能談學習。學校每天的“陽光一小時”也讓我們有了更多鍛煉的時間了。我的父母非常關注對我體質的培養(yǎng)。從小,爸爸就教會了我游泳,周末,他們會帶我爬山。去年,又為我報名參加一對一的乒乓球培訓,既鍛煉視力,又鍛煉身體,一舉兩得。雖然他們都不是學體育專業(yè),但他們能一年四季陪伴我運動,羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛。正因為我愛運動,我的身體素質也格外好,每次參加學校運動會都能拿到名次,這次的趣味運動會我又取得了抱球立定跳遠第一名,我參加的集體項目有8次,均取得了名次。每年我們家都會旅游一次,讓我增長見識,更多的是磨煉我的意志,鍛煉我的體格。
            每個家長都希望自己的孩子學習成績優(yōu)異,其實優(yōu)異的學習成績的取得是老師、學生、家長三者間密切配合的結果。
            這次期中考試我的數(shù)學和英語都是100分,語文95分,每次考試我的成績始終是班級前列,三門功課齊頭并進。我覺得學習的訣竅在于上課認真聽講,把老師講的聽懂,理解透,做作業(yè)自然就會,速度也就快了。我每天做作業(yè)的時間不超過40分鐘,有時還在學校里完成了。媽媽每天不論多忙,都會檢查我的作業(yè),每次我的作文中的錯別字都會被細心的媽媽找出來,改在旁邊,讓我多記。
            課本上的知識學得很輕松,爸媽也讓我參加了作文培優(yōu),我也很樂意去學。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峽杯”、“我愛科學”作文競賽中我都獲過獎。我還獲得了全國、省、市、區(qū)英語能力競賽一、二、三等獎,現(xiàn)在媽媽陪我自學到《新概念英語》100多課,每篇課文都能背誦,老師都夸我語感好,語音純正。雖然我沒有參加校外數(shù)學培優(yōu),但媽媽要求我每天做3道題,我也欣然接受,雖然有時我也想玩電腦,但我也在堅持,下一步的目標爭取在數(shù)學競賽中能獲獎。
            在學習里成長優(yōu)選篇十二
            新的暑假開始了,我打算寫一份計劃,來規(guī)劃我的完美寒假,計劃如下:
            寒假里要有學習才是最重要的,我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書,每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,掌握一個數(shù)學公式,拼讀一遍英語單詞,每天學習時間不超過一個半小時。
            當然也不能學習太久,要有適當?shù)腵時間游戲,放松身心。我要做到學一會兒,玩一會,每天游戲的時間不超過2小時。
            據(jù)專家統(tǒng)計,全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23.5%的中小學生晚上難入睡。
            調查顯示,小學生中每天睡足10小時及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。
            教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規(guī)定:小學生的睡眠時間應該要超過9個小時,初中生應該達到9個小時,高中生的睡眠時間要達到8個小時。
            按照這樣的規(guī)定,我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。
            00:00———6:15起床。
            6:15———7:00吃早餐。
            7:00———8:30學習。
            8:30———9:30寫作業(yè)。
            9:30———11:00看書。
            11:00———14:00吃飯午休。
            14:00———15:30體育活動。
            15:30———17:00寫作業(yè)。
            17:00———18:00吃飯。
            18:00———19:00看作文寫作文。
            19:00———20:00做睡覺前的準備。
            我要做到以上的事情,充分度過我的完美寒假!
            在學習里成長優(yōu)選篇十三
            1、古詩文誦讀:每天堅持背古詩20分鐘,至少熟練背誦十首。
            2、書法天天練:每天15分鐘練字,結合課本中的生字,每天約三十字。做到認真規(guī)范。
            3、讀課外書一小時,
            a:必讀書目——《小學生課外閱讀》全部讀完。
            b:推薦書目:《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》(少兒版)、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《寓言故事》。
            1、口算天天練:每天5分鐘至少2頁。
            2、練一道趣味數(shù)學。
            1、堅持每天用心收聽課本錄音20分鐘;
            2、適當收看英語節(jié)目。
            在學習里成長優(yōu)選篇十四
            星期四中午黃老師就告訴我們班要當回小警察,一聽這話教室里頓時炸開了鍋,有的帶著點激動的神情,有的則一臉苦悶,還有的平靜異常,似乎什么也與他無關。我則不然,那可不是說著玩的,當警察不容易??!可能路人不聽警察的勸告,那可是家常便飯??!我可吃不了兜著走,不過為了警察叔叔豁出去。
            星期五下午我們立馬動身。一路上不少行人投來艷羨的目光。就這樣不一會到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不,我這內心的反復掙扎中來到執(zhí)法崗位,向邊上的勸導員阿姨學了點動作。環(huán)顧四周到處川流不息、車水馬龍,游人如織,可謂壯也!我左揮右指,車輛都異?!奥犜挕?。可好景不久,一位阿姨在紅燈時看見四周無車輛行駛就一馬平川,沖了過來。我看見此景萬般無奈,我該不該過去勸導下這位阿姨呢?萬一我去了那位阿姨罵我咋辦?。∥倚膩y如麻,一時不知所措,不過在我自覺的領導下,我鼓足勇氣,走了過去。先向阿姨敬了個隊禮,用半普通話半四川話支支吾吾地說:“阿姨請您以后別再橫穿馬路了,您看多危險啊,萬一受傷了咋辦呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑著說就走了。這是開玩笑的嘛!還笑,哈哈!不知羞恥,知道為什么日本小小的國家還叫我們中國人“東亞病夫”嗎?那就是因為我們中國人沒有素質,丑陋的中國人??!知道日本那個小小的國家為什么這么強大嘛﹖那是因為日本人有極高的素質啊!可是我們中國那唉,今天我見到的阿姨還算有羞恥之心,不過我想阿姨的那句話應該說習慣了吧!今日我所見的阿姨還要聽勸告,不過有些人不光不聽勸告還出手打警察呢!我想中國之所以不能強大起來的主要原因就是完全沒有素質。哎!醒醒吧中國人,為了我們嶄新的明天。唉!我長嘆了一口氣,繼續(xù)執(zhí)行自己的義務工作。
            在學習中成長我明白了為了創(chuàng)建嶄新的中國,人人都有義務,只有在我們中國人有素質時,那才會使我們中國真正的強大起來??!
            在學習里成長優(yōu)選篇十五
            敬愛的黨組織:
            “學習與成長”聽起來像是一個古老的話題,但卻是一個迸發(fā)著青春氣息的永恒話題,如果有的人認為學習是學生的事,成長是未成年人的事,那我說,這樣的想法過于狹隘。在今天這個知識爆炸的時代,哪怕是國學大師或是科學家也不敢說自己的知識儲備已經足夠了。成長也是如此,一個人生理上成長可以隨著年齡的增長階段性完成,但心理的成長、思想的成長、品格的成長卻從來不會停止。
            心存夢想是堅持學習與成長的動力源泉。曾經說過,“空談誤國、實干興邦”,而實干就需要我們不斷學習,加速成長。在中國式教育中長大的我們,每個人都有一套自己的學習方法和成長方式,可要將學習與成長持之以恒的堅持下去卻不是一件容易的事。我個人認為:能夠支撐一個人堅持做好一件事情的動力,就是目標,帶有美好色彩的說法就是“夢想”。“夢想”人人有之,明星夢、發(fā)財夢、移民夢、升遷夢……可我認為,這都是些功利的夢,只能促使人們階段性地付出,甚至誤導人們白日做夢,走入奮斗的歧途。什么樣的夢想才會使人持續(xù)學習與成長呢?我想應該是正確、豁達、宏偉的夢。只有這樣的夢想才是人生奮斗永不枯竭的動力源泉?;厥讱v史和現(xiàn)實,孔子用一生實現(xiàn)了千秋萬代的教育夢、鄧稼先用堅韌實現(xiàn)了中國國防的科技夢、錢學森帶領貧弱的中國人民實現(xiàn)了航天夢、袁隆平幫助世界實現(xiàn)了農業(yè)夢,他們之所以堅持不懈并最終圓夢,歸根結底是緣于胸懷中華民族偉大復興的中國夢。
            實現(xiàn)夢想是學習和成長的價值體現(xiàn)。作為一名青年法官,不論是寬嚴相濟的犯罪預防夢,還是定紛止爭的和諧夢;不論是司法便民的服務夢,還是高效有力的執(zhí)行夢,都是實現(xiàn)司法公信的法院夢。通過學習,貯備知識,轉變作風、樹立品格,最終實現(xiàn)夢想。業(yè)精于勤,在學習中豐富自身的審判經驗、完善個人的工作技能,最大限度的實現(xiàn)公平正義;行成于思,在實踐中鑄造清廉品格,拒腐防變,抵制干擾,最大限度的保障公平正義。法院的特殊夢想要求我們在鉆研業(yè)務知識的同時要更加注重政治、歷史知識的汲取,在向書本學習的同時應注重向老同志汲取經驗。品格的成長需要我們從細節(jié)入手,勿以善小而不為、勿以惡小而為之,時刻注意自己的法官形象,慎交友、慎言語、慎出入,用長時間的修身去鑄造高尚的品格。只有不斷加強學習,才能正確處理好實體公正與程序公正的關系、司法公正與司法效率的關系、法律效果與社會效果的關系、堅持司法公開與保守司法秘密的關系、依法獨立審判與依法接受監(jiān)督的關系。只有不斷加強學習,才會深刻把握中國特色社會主義的法治進程、中國特色社會主義法治的主要精神和基本原則、人民法院在新時期經濟社會發(fā)展中的定位、新時期人民群眾對司法工作的新期盼。
            最后,我想用《易經》中的一段話與大家共勉,那就是:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”讓我們不斷的加強學習,以實現(xiàn)自強不息;讓我們不斷的改變作風、完善品格,以實現(xiàn)厚德載物,最終實現(xiàn)司法公信的法院夢。
            匯報人:
            在學習里成長優(yōu)選篇十六
            下課鐘聲響起,操場上頓時充滿著歡笑聲。教室里,大家依舊埋頭苦干的朝著自己的目標前進。有時雖然感到疲憊,但是我從同學身上學到了許許多多的事――信心、毅力、樂觀。
            從同學身上我學到了信心。有時,可能一次考試的失誤、一次成績的不理想,使自己垂頭喪氣的自暴自棄。自從擁有了信心,讓我有著無所畏懼任何失敗的勇氣且大膽嘗試的心,不再深陷于那纏人的沼澤之中,奮力一躍,掙脫!
            從同學身上我學到了毅力?;蛟S,經過了長久的戰(zhàn)斗會使自己倍感疲倦及迷惘??v使突如其來的大雨將我淋成落湯雞,不過一蓑煙雨任平生,誰怕?我踩著芒鞋、拄著竹杖,憑著自己堅忍的毅力,不再囚禁于那狂風暴雨之中,下定決心,掙脫!
            從同學身上我學到了樂觀。當遇到棘手的問題,我們應微笑面對挑戰(zhàn)。“面對太陽陰影就在背后?!辈徽搶κ钟卸鄰姶?,我們總可以找到那戰(zhàn)勝敵人的關鍵,也許需要時間的磨練,但我深信只要保持樂觀,總會找到答案。不再恐懼于那擾人夢魘,露出笑靨,掙脫!
            上課鐘聲響起,操場上剎那一片寂靜。在教室里,我坐回座位上,緩緩回憶著我從同學身上學習到的事物。人是獨一無二的個體,都擁有著值得學習的特質。我有了信心、毅力、樂觀,這三樣將伴隨我邁向人生的康莊大道,抵達成功的彼岸。我揮去前方霧靄氤氳,踏著步伐,心里感激著遇到珍貴的好同學,憧憬著攀登更高的境界。
            在學習里成長優(yōu)選篇十七
            進入學習部已經快兩個月了,在這段時間里,有所體會,有所收獲,有所感想。
            在工作中,也許做得并不是那么完美無瑕,沒做好就是沒做好,不會用所謂的“理由”或者“故事”去圓滑我的失誤,甚至于錯誤,我能說的就是同樣的失誤或者錯誤永遠不會再犯,人的一生中都會背負很多的責任,同樣的既然毅然決定進入學習部的那一刻,我也本著對學習部,對我的工作負責的態(tài)度,做一個負責的人,得到的將會是很快樂,很釋然,還會贏得別人對你的信任和尊重,反之,做一個不負責任的人,得到的將會是指責和別人對你的不信任,所以當我決定去做某一件事情的時候,一定要本著100%的意向去做,在工作中,我們免不了會遇到一些問題,有可能是你工作對象的不理解,甚至會出言傷害你,或者是對你的態(tài)度十分惡虐,認為你憑什么去檢查他們等等這些情況。其實,遇到這些情況,我們不必想太多,做好本職工作就行了,經歷了這些,會對我們的成長有很大的幫助,所以,不必害怕,也不會害怕。經得住風雨,才能成就完美人生。
            種緣分,既然是一種緣分,我們就應該珍惜,外國人曾經這樣評論過我們中國人:一個人一條龍,一群人一條蟲!就是說我們中國人團結意識薄弱。所以,我們要更加團結,讓他們清楚地知道我們中國人:一群人也可以是一條龍.我們的部長那么的熱心腸,平易近人,對他們的工作也極為負責。對我們干事也極為關心和指導。有幾位部長我很榮幸。我會以你們?yōu)榘駱?。好好向你們學習,多多指導我,這對我的成長又是一大促進。
            所以在以后的工作中,只要是分配給我的任務,我一定會保質保量的完成。同時我也明白了,做任何事情都要善于去總結。總結才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好的一步一步地完善自己。從而更好地提升和改變自己。
            在學習里成長優(yōu)選篇十八
            大學四年,于我而言是人生中十分重要的四年。在領導的關心和照顧下,我不斷進步成長,在學習,工作,生活中都收獲頗豐?,F(xiàn)將我大學四年的學習和工作總結如下。
            我深知21世紀是知識爆炸的時代,知識改變命運,因此,我從未放松過自己對學習的要求。在學習上,我不斷提高自己的學習自制力和自主性,使自己無論處于什么環(huán)境,都能拒絕誘惑,用心認真地投入到學習中。我也十分注重學習經驗和方法的總結。我認為好的方法能夠幫忙我們到達事半功倍的效果。所以,我在時間的安排上遵循科學規(guī)律,使學習到達效率最大化。大學是富含學習資源的地方,所以我用心閱讀涉獵知識,擴大自己的知識面。我堅持獨立思考,提高自己的邏輯思維潛力,這能夠讓我們受用一生。
            正是憑借這這份對學習的熱愛與認真,我大學四年都獲得了優(yōu)異的學習成績。平均績點在3.5以上。20某某~20某某學年度,我獲得了校級二等獎學金及“三好學生”稱號。20某某~20某某學年度,我獲得了“學習優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下,我透過自己的努力,過了大學英語六級。生命不息,學習不止。
            工作方面。
            從大一剛進大學校園,我便用心投入到校園工作中。很榮幸地,我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達三年的學生會工作歷程。20某某年,我參與部長競選,成為了系文娛部部長,組織構建部門文化,培訓指導部門成員,多次組織系內大小型文藝匯演活動,歌唱比賽,舞蹈比賽等,豐富同學們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織潛力,創(chuàng)新潛力及獨立思考的潛力。
            20某某年7月,我從多個競選者中脫穎而出,成為我系學生會團總支書記。除了協(xié)助輔導員完成各類通知和工作的上傳下達,我還用心協(xié)調學生會各部門的關系,加強部門與部門間的合作與交流,提升學生會的整體凝聚力和群眾榮譽感。
            除了學生會的職務,我還是班里的一名班干部。20某某年,在同學們的推選下,我成為了班里的文娛委員,負責班級里的文娛活動,策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽;參與班級綜合測評工作,和其他班干部良好互動,共同提高班級凝聚力。大學四年,我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學生,也不斷嘗試走出校園,體驗社會帶給我們的洗禮。這其中,包括各種志愿者工作,學校實習和支教工作。20某某年的廣東省運動會和20某某年的世界大學生運動會,我都是大學生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中,我兢兢業(yè)業(yè),認真負責地做好自己崗位上的事情,也因此,我被評為“省運會優(yōu)秀志愿者”和“大運會優(yōu)秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力幫忙他人。
            20某某年,我用心參與學校發(fā)起的義教活動,深入偏遠地區(qū)的小學進行教學。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課,但內心是快樂充實的,沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了!
            20某某年,我有幸成為一名生物實習教師。我認真向富有教學經驗的教師學習,請教,他們也十分樂意地為我指點,傳授教學經驗。盡管只有短短的兩個月,但我的教學技能和教學理論水平都得到了極大的提高!我期望,在教育領域,我能夠越走越遠,越走越寬廣!
            思想方面。
            在思想政治方面,堅定不移擁護中國共產黨,努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。20某某年12月,經過一年的考核期,我成為了一名正式黨員,從此,我以更高的標準要求自己,時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。
            以上是我對自己大學四年基本狀況的總結。在這即將畢業(yè)的時刻,我要以嶄新的姿態(tài),走進明天,走向未來!