讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后,針對內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認識和思考的一種表達方式。在寫讀后感時,可以結合書中的具體細節(jié)和情節(jié)進行描述和分析。讀后感是讀完一本書或一篇文章后,從自己的角度出發(fā),對作者的思想、情感和意義進行理解、評價和表達的文字材料。它可以幫助我們更深入地理解作品,抒發(fā)內(nèi)心的感受,也是一種對讀書積累的輸出方式,我覺得寫一篇讀后感是很有必要的。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要仔細閱讀完整篇作品,對于作品的主題、情節(jié)和人物角色有一個清晰的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讀《紅樓夢》后,我深深被里面的人物形象和情節(jié)所吸引,尤其是賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事。
看一本書的讀后感初一篇一
第一章主要講心理修習術,銷售不是打嘴仗,而是拼心理!用嘴不如用心,這是銷售的一個鐵律,口吐蓮花的本領固然重要,但是心理的修習更勝一籌,因為再大的困難也敵不過強大的內(nèi)心。
在我平時的銷售活動中,少不了受到客戶的批評,遇到難纏的客戶,說的口沫橫飛也免不了被客戶拒絕,因為客戶是上帝,他可以大吵大鬧不講理,可是我們銷售員即使?jié)M肚子委屈也不能意氣用事。心態(tài)是影響人生的重要因素。要么你駕馭心態(tài),要么心態(tài)駕馭你。絕大多數(shù)人之所以不能成功,不是因為沒有付出努力,而是因為在努力的過程中沒友歷練好自己的心態(tài)。
聯(lián)系自身的工作從以下幾方面歷練強大內(nèi)心。
不把這件事放在心上,認真想想為什么挨批,客戶的話有哪些可取之處,把客戶的批評當做進步的階梯,修煉一個能夠能夠承受各種非難的強大內(nèi)心。
把被拒絕當做家常便飯,在腦海里把被拒絕合理化,讓自己慢慢接受被拒絕是合理的,只有這樣才能讓自己內(nèi)心強大不再為"被拒絕"煩惱,然后不再專注于自己的委屈學著轉移注意力,在這時分析下客戶拒絕自己的原因,以及接下來應該運用怎樣得方式對待這位客戶或者下一位客人。這樣不僅能減少"被拒絕"的痛苦,而不是陷入低潮影響后續(xù)工作。
銷售行業(yè)競爭激烈,每天面對的是常人難以想象的挑戰(zhàn),為此學會調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心保持樂觀的工作態(tài)度才能不被沉重得壓力壓垮,銷售工作遇到問題的時候情緒化的做法會把事情搞砸,為此我們要全面觀察問題,從多個角度,多種觀點審視身邊的人和事,避免偏激,另外情緒狀態(tài)不好悶著不說會把一個人折磨壞,因此工作結束后可以找朋友或知心人傾訴下或者到外面輕松下,讓不良情緒得到發(fā)泄,有利于我們以更加的狀態(tài)面對明天。
對銷售員來說,常懷一顆取經(jīng)心,虛心好學將競爭對手當做老師和偶像是一種氣度也是一種超越技巧,善于取經(jīng)才能愈加卓越,一個人從平凡到卓越需要積極的心態(tài),明確的目標,還有堅定不移的毅力只有一步步往上攀登,才會最終抵達高峰,反之沒有取經(jīng)心,就不能從競爭對手身上看到自己的缺點,發(fā)現(xiàn)不足,而是沉溺于對外在環(huán)境的抱怨,看不見別人的進步,最后落后于人而被淘汰,就是自然不過的事情了。
讓自己強大起來首先要建立自我,同時追求無我,把自己融入到工作中,不要給客人壓力,讓大家來接納你,喜歡你。重視賺錢的能力但不能忽視做人的能力,凡是成功得人,都善于把自己的姿態(tài)放低給別人面子,尊重別人,只有學會了尊重別人,才能得到別人的尊重。
銷售是最考驗人的耐性,尤其面對客人的拒絕,或者陷入銷售低潮的時候,如果不能做到屢敗屢戰(zhàn),那么很難堅持到最后。具備苦中作樂的精神,奮斗的過程固然充滿艱辛和挑戰(zhàn),但是它又何嘗不是一種快樂呢?當銷售員通過自己的努力實現(xiàn)目標時就會享受到發(fā)自內(nèi)心的成就感?突破銷售的瓶頸,往往在于最后一刻的堅持。堅韌的人是迎接勝利的英雄!
看一本書的讀后感初一篇二
《老人與?!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的`鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學練習題,由于輔導書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。這是,爸爸看見了,讓我仔細讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習題,這也是對我學習的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學習還是工作,都需要這種精神。
在今后的學習中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。
看一本書的讀后感初一篇三
人生的趣味,莫過于讀書。每個人讀書的背后都有一段催人淚下的故事?!段业牡谝槐緯返淖髡吲h也不例外,他的第一本書讓他難忘終生。
或許他的第一本書并不奇特,也無法令人驚奇,但是其中卻包含了濃濃的父愛,人都說父愛如山,卻未曾有人把母愛譜寫的那樣偉大,母愛如水一般淡,淡的足以讓人忽略,甚至忘記。牛漢是有童年那美好記憶的,他或許是勤奮愛好書的,雖然對著書上的'“小螞蟻”不認識,卻對那五彩斑斕的世界充滿了好奇,他的父親對他的關心,也不外乎是學習,叫牛漢背書這件事以及挑夜燈補書就足以證明他對牛漢的關心,這種關心是藏而不露的,不仔細感受,是無法曉得的。
學習,你要理解媽媽。”說完,她落寞的走了,我深感愧疚。
畢竟牛漢是懂事的,他從不惹父親傷心,他也是善良的,把書送給了喬元貞一半,父親也為了給他做課本,在夜晚的光下為牛漢做書,但他從不把自己的愛表現(xiàn)得過深,他叫牛漢把書從喬元貞那里要回來,卻不說自己要干什么,這處細節(jié)描寫得很好,雖簡短卻表達了父親對作者深厚的關愛。
牛漢的童年回憶是美好的,值得回味,而我的童年回憶,雖不美好,卻也被我深深藏在心底。因為,那是我心中最美好的母愛,如水,那般沉靜無言。
看一本書的讀后感初一篇四
《老人與?!匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!
在圖書館里,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個"麥田里的守望者"。
天啊!我們是一群生活在新時代的新生力量,自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人,從小我們就對自己的未來充滿憧憬,想當科學家、醫(yī)生、護士、老師……假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的,理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明,我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。
是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!把握好自己的生活吧!
看一本書的讀后感初一篇五
最近,我看了一本書,叫做《感動學生心靈故事》,這里面的故事,都讓我心頭一震,讓我淚流滿面,讓我懂得道理。
讓我心頭一震的一篇是《重金之下》。這個故事講述了一個小女孩跟媽媽到海邊玩,但很不幸,小女孩被一個大浪卷入了大海。女孩的媽媽很著急,但不會游泳,只能大聲呼叫,可沒人來幫忙,情急之下,小女孩的媽媽開始出錢,讓人就自己的女兒,到三萬的時候,終于有一個年輕人,不顧自己的生死,就回了女孩,人們都說年輕人為錢不要命了,可他救回女孩后,一聲不吭地走了。后來大家才知道,年輕人是個聾啞人。看這個故事的時候,我也曾認為年輕人是個貪財之人,或者是拿錢去治病,萬萬沒想到,他居然是個聾啞人,他這種無私奉獻的精神,令我心頭一震。
讓我淚流滿面的一篇是《父愛編織的連衣裙》,這個故事講述的是一個窮女孩,因沒錢買新衣服新鞋子,而非常地自卑,虛榮心戰(zhàn)勝了一切,她寄了一封信,騙了父母,向父母要了300元。五天后,錢寄來了,女孩買了新衣服新鞋子,在學校抬起了頭。半個月后,女孩回到了家,看見父親臉色蒼白,面容憔悴,才知道,這漂亮的新衣服新鞋子,是爸爸賣血換來的。我也曾有過虛榮心,但如果滿足這種虛榮心需要父母辛勤的勞動,我無論如何都要戰(zhàn)勝它。
《詭辯》這一篇讓我懂得道理。這個故事講述了兩個學生向老師請教詭辯是什么,老師給他們舉一個例子:有一個干凈人和一個臟人,猜誰會洗澡。老師每次講的都不一樣,而又似乎總是對的,他對學生們說這就是詭辯。我曾問過爸爸,什么是詭辯,爸爸說詭辯就是狡辯,看了這個故事,我才知道什么才是詭辯,明白了智慧有不同的表現(xiàn)形式,要學會運用智慧。
看一本書的讀后感初一篇六
在這個烈日炎炎的暑假終日沉浸在書海中,享受著書籍給我?guī)淼目鞓?。我?guī)е鴱娏业暮闷嫫纷x了《巧克力味的暑假》這本書。
這本書說的是小學畢業(yè)生項心儀,雖然通過了畢業(yè)考,但也嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是他又到了新同學和朋友……友誼的滋味,對她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
雖然我不是畢業(yè)生,但卻能體會到暑假給我們帶來的快樂。我的暑假也是多姿多彩的呢!我每天都按時按量的完成老師布置的暑假作業(yè),此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習,因此我的暑假生活是十分充實的,而我最開心的事就是去哥哥、姐姐家作客,我們在一起互相玩耍,別提有多開心了,我會珍惜自己的每一個假期,爭取成為時間的主人。
她有巧克力味的暑假,我也有豐富多彩的暑假!
看一本書的讀后感初一篇七
“混”一字現(xiàn)在在這個大千世界里可謂是無處不在,“混”仿佛一夜之間成了許多人的代言詞,為了批評這種存在于當今世界的現(xiàn)象,有的人專門寫了一些文章。
陳魯民先生寫的《“混先生”小傳》就屬于上面的一種類型,別看它是個小傳,但它確實使人在歡笑中認識到自己的錯誤,這里的主人公是“混先生”,一聽名字就知道他是一個非常能混的人,文章開頭介紹了他的身世,然后開始說他的“好話”,實際在貶低他,趣味無窮。
現(xiàn)在世界上有很多人像混先生那樣渾渾噩噩,不干正事,我想告訴他們,做人要勤勞,只有勤勞才會收獲果實,做一個人不怕你笨,笨可以慢慢來,但是不能不勤勞。勤勞是根本,沒有祖先的勤勞,肯吃苦,我們現(xiàn)在的生活從哪里來,我們的祖國怎么會如此繁榮,如此富強,混是一個陋習,我們不該養(yǎng)成這種習慣?;?,雖然不要做事,但也得不到果實,這樣一直混下去又能有什么用?最后還是要被淘汰,與其這樣混,還不如實實在在的干。而且混只是一個假象,是一個騙局,這種假象終有一天會被揭穿,萬不可到那時再后悔。
由此可知,混的壞處可不少。實話告訴你們,我在上小學時也混過,可我在哪里混呢?我在作業(yè)上混,每一次到家,我都會假裝寫作業(yè),有模有樣的混,有時桌底藏著一本書,我先是津津有味地看著,父母一來,我就假裝做作業(yè),把書壓得好好的,結果每一次作業(yè)都做的很晚。
說了這么多,我希望大家對照“混先生”“其不善者而改之”,希望大家都做個實在人,讓“混先生”永遠消失。
看一本書的讀后感初一篇八
這是我第一次接觸牛漢先生的文章,從文章中,我感受到了一種強烈的懷念,牛漢先生對他第一本書的懷念,對于父親的懷念,還有對那段時光的懷念。
牛漢先生人生中的第一本書,是他小學一年級的課本,雖然是課本但是對他的意義很重大。這本書有著父親曾經(jīng)理解的愛、細膩的愛;有著同學、朋友之間有福同享的友情;有著上課時與老師的趣事和同年的回憶……那不僅是一本書,更是牛漢先生人生的第一課。每一個故事,每一個字眼都透露著深深地懷念。
朱自清先生的文章《匆匆》里曾寫過,桃花去了還會再開,燕子去了還會再來,楊柳枯了還會再青可日子去了,卻再也回不來。很多很多的時間從眼前流去,從指縫中流逝。
對于少年來說,童年那段無憂無慮的生活已經(jīng)成為過去;對于青年來說,少年那些沒心沒肺的生活已經(jīng)成為回憶;對于成人來說,青年那種無所畏懼的沖勁已經(jīng)成為歷史;對于老人來說,成人時的干勁已經(jīng)成為故事……很多人都活在回憶和羨慕中,他們回憶著那些陳年舊事,盼望著回到從前。
時間不回頭的走了,那么的義無反顧,它不留戀什么。若它是美好的,它不需要回頭看什么,因為他是令人羨慕的;若它是枯燥的,他也不需要回頭看什么,因為它早已沒有資格回頭。
時間已經(jīng)過去,不會再回來,所以請不要再窺視那些已經(jīng)過去的悲傷的往事,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,擴大到身邊的親人、老師、朋友。珍惜好你擁有的一切,才是對從前失去的最好的懷念和未來最好的憧憬。
牛漢先生說:“人不能忘本?!蔽覀冊诤煤谜湎碛械囊磺械耐瑫r,要記得那些愛我們的人,和值得我們珍惜的、我們珍惜過的東西。
時不再來,時光不會再回來;失不再來,失去也不會再回來。若不珍惜,所有的一切都將和時間一樣,成為過去。
看一本書的讀后感初一篇九
今天我讀了《懸崖邊的百合花》這篇文章,這篇文章講的是在一個遙遠偏僻的山谷里,有一個數(shù)千尺的懸崖邊上長滿了野草,不知道什么時候,崖邊的草叢中長出一株小小的百合。
百合剛誕生的時候,跟一般雜草長得沒什么不一樣的,沒有多大的分別。但是百合知道自己并不是一棵野草,而是一株百合。它想證明自己的唯一的辦法就是綻放出美麗的花朵。為了實現(xiàn)這個想法,百合挺直胸膛努力的吸取收陽光和水分,把根深深地扎進土壤里。
終于在一個春天的早晨,百合頂部長出了第一個花苞,百合非常高興。但它附近的雜草卻對此很不屑,它們在私底下嘲笑百合說:“這家伙明明和咱們長得一摸一樣,卻偏說自己是一株花,它頂上結的根本不是花苞,而是長瘤了?!痹诠妶龊希安輦儎t譏諷百合說:“你不要做夢了,別說你開不出花,就算你真的開出花朵,在這荒郊野外的懸崖邊上也不會有人欣賞你的?!?BR> 有時飛過的蜂蝶鳥雀對白合說不要那么努力開花。但是不管別人怎么說百合總是說不管有沒有人欣賞我都要開花。不管別人怎樣譏諷百合都在努力的釋放能信的能量。終于有一天它開花了,那秀挺的風姿和靈性的潔白,成為斷崖上最美開的風景。
每年的春天,百合都努力地開花’,結籽。隨著風,它的種子落在懸崖邊,山谷里和草原上,最后整個山谷都開滿了潔白的百合。幾十年后,許多人從遙遠的地方來到這山谷,欣賞百合花,人們把這里稱為百合谷地。
別人怎么看你并不是最重要的,最重要的是自己如何看待自己。當給自己確立一個目標和使命,并為之努力奮斗的時候,自己的人生便具有了意義和價值。最終你也會變得與眾不同。
看一本書的讀后感初一篇十
俗話說:“臨官莫如平,臨財莫如廉?!惫?,應該怎么做?柳宗元說:“激濁而揚清,廢貪而立廉?!卑f:“廉者民之表也,貪者民之賊也?!庇谥t說:“清風兩袖朝天去,免得百姓話大短長?!泵说娜湓捴?,不曾少過一個“廉”字。古代的人稱官為百姓的父母,但現(xiàn)代的官呢?不廉反貪,你們可曾知道?德行告訴人們,反抗誘惑吧,那樣你才有更多的機會做出高尚的行為來。沒有思想上的清白,也就不能夠擁有金錢的廉潔。官本應以廉為本,這才是人民的公仆,世上所有的`事都是相對的,因為有太多貪人,才會使少數(shù)的廉者得到榮譽。
吝嗇鬼永遠處在貧困中,他會把馬糞也看成金子。居里夫人之所以在貧困交加的情況下還將“鐳”―這種能讓她可以除去身上所有的病痛享受下半生的化學元素,但是,她卻無私獻與醫(yī)學,分文不收,依舊貧困著、艱難著……是因為她永遠記得:人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質利益。
醉于酒的人總是會有清醒的時候,但是,迷于財?shù)娜擞肋h不會、也不可能有清醒的一天,貪得無厭,與生活在地獄無異。是該到覺悟得時候了!
看一本書的讀后感初一篇十一
讀了一周契科夫的短篇小說,有很大的感觸。
契科夫的小說,有太多的伏筆,在考試的緊張氣氛中,根本是來不及去細想,體會的。往往是很簡短的一句話,也透露出一個個人物豐富的內(nèi)心世界。
記得在書中導讀部分曾介紹道,被譽為“英國契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說:“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個短篇小說?!庇纱艘部梢钥闯?,契科夫的小說有多么經(jīng)典。
契科夫的每篇文章,都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質,揭示出社會的腐朽與黑暗。
正如很多人對他的評價:無論是作為一個作家,還是作為一個歷史人物,契科夫的成長和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義,他的作品的社會藝術價值是永遠不可磨滅的。
看一篇契科夫的小說花不了多少時間,卻一定會帶給你久久的震撼。
2.給世界一個笑臉有感
在這篇文章里,作者要我們學會微笑。微笑一下,能讓你感動,能帶給周圍的人歡樂,灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事,煩惱事,但我們無法改變這些事,卻可以改變我們自己,微笑一下,把他們都忘了吧。記得有一回,我跟好朋友吵了一架,她說她不理我,不跟我玩了,我的心情很糟糕,。那天,我去找她,她仍是不理我,我開始覺得好沒意思,可是想了想,仍是笑嘻嘻的看著她,她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒有人總是一帆風順,不幸痛苦都會有,但千萬不要自暴自棄,要微笑著面對生活。微笑一下,有時能緩解緊張的氣氛,有事能化解不必要的干戈。微笑一下,能讓我們活的更輕松,快樂。
3.讀簡愛有感
《簡愛》是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。 大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。 然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的'過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。 簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
看一本書的讀后感初一篇十二
在寒假中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、喬紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的'腦袋,而被別人嘲笑。因此,無鶴變得倔強,自尊心強。但在一次表演上,無鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽,使他又一次融入了這個大集體。是的,喬鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒描寫秀鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書中的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢地站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩:當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單。
桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。美的力量絕不亞于思想的力量,我喜歡這本書。
看一本書的讀后感初一篇十三
書籍是人類進步的階梯。是的,書可以陶冶人們的思想情操,一部經(jīng)典好書,可以讓人的精神世界吸收養(yǎng)分,從而產(chǎn)生心靈的共鳴。
書讀百遍,其義自現(xiàn)。任何一本書都有自身的道理:《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無憂的生活,背井離鄉(xiāng),踏上了朝思暮想的航海之旅,但同時災難的種子也播下了。接連不斷的`風暴將他卷入了萬劫不復,孤身一人落入孤島,可是他并沒有自暴自棄,而是祈求上帝的祝福,沒向危機低頭,同命運抗爭。26年來一直在懺悔,最終踏上了還鄉(xiāng)之路。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀,堅持不懈的精神,他這種精神十分令人敬佩,作者告訴了我們不要向命運低頭,這本書對我的啟示很大,讀書如熬粥,講究“好米,文火”與“耐力”.讀書要讀好書,它們總是超越時代,歷久彌新。讀書貴在耐心與細讀,心急火燎將一事無成。讀書要持之以恒,切不可心血來潮。
書是人類的精神食糧,時刻補充必將受益終身。
看一本書的讀后感初一篇十四
暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作,這本書很生動、有趣,讓我讀著愛不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對現(xiàn)實的諷刺。
這本書講的是一個叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國家,展開一場冒險之旅。
在小人國,作者諷刺了當代社會的貪心,社會中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會一直幸福的生活著。
在巨人國作者贊揚了社會上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。
在飛島國,作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只會紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實地的人。做人要腳踏實地,只會說說不會干的人,才是最懶惰的人。
在慧因國,作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對象,他看不到人的優(yōu)點,只看人的缺點。
《格列佛游記》真是一本好書,他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?,去學習美德。
以上是小編為你整理的暑假讀,希望對你有幫助哦。
看一本書的讀后感初一篇十五
今天我們學習了《米芾學書》這篇課文。這篇課文講了:米芾開始跟私塾先生學書,每天機械般練字,三年沒有長進,后來又跟秀才練字,秀才用紙貴之法,逼他仔細琢磨字的結構。使它心領神會,成了有名的書法家。
通過讀這篇文章,我知道了學東西做事情如果盲目的、重復的做。并不一定能過取得很好的結果,只有用心、得法才會有較快的進步和提高。其實,我們無論做什么事情都要用心去悟,去領會。上二年級的時候,我的字寫得很不好。再加上作業(yè)一多,字跡就更加潦草了,好像一條條毛毛蟲。
媽媽也讓我練字,可我練了好多也沒效果。放了暑假,媽媽終于耐不住性子,給我報了一個硬筆書法培訓班。第一天去,老師發(fā)給每個人一本字帖。然后,就開始講橫、豎、撇、捺這四個筆畫,我把這四個筆畫的`要領都記在了心里。放學后,我回到家,用鋼筆在紙上寫了一個字,和以前的字對比了一下,結果比以前的字漂亮多了,我高興極了。我從這件平凡的小事中悟出了一個道理。無論干什么,都要用心去琢磨,才能干好。
看一本書的讀后感初一篇十六
如何閱讀一本書,書中所想要表達的讀書主題很好,看完也給了我一些在閱讀上的啟發(fā)。首先過去我們只是在閱讀后去獲得一項總結,但是其實在閱讀過程中都是要不斷總結的,不僅僅在一陣閱讀后獲得一個或幾個道理。
本書區(qū)分了兩種主要的閱讀方法,但作者寫的.很繞,要理解兩種閱讀的內(nèi)核實則就已經(jīng)有一種需要撥開云霧的感覺。實際上,我理解作者的檢視閱讀和主題閱讀可以直接歸納為兩種思維模式:演繹和歸納。
以我們?nèi)粘W鲇⒄Z閱讀為例,檢視閱讀更像是做題時的初期方法,一邊讀一邊找答案,最后讀完再去看題看選項,憑著記憶去選擇選項,是一種在過程中總結的方法。最樣做的劣勢就在于要花更多的時間,效率較低,不是一種明智之舉卻是普通方法。而主題閱讀則更像是帶著答案去文中找論據(jù),去做匹配。這也是本書作者所強調(diào)的主題閱讀要自己主動去讓作者與你達成共識。這其實比較難,首先自己要有想出共識的能力,其次要在這個過程中一直保持更高的專注力才能既準確找出論據(jù),又不會被一個錯誤選項一路帶著走,實為高階玩法。
總之,要想獲得更好的理解力,一兩本書的方法仍然只是捷徑,一個體系化的大量閱讀仍是基礎。在讀書這件事情上,偷懶得不來真知。
看一本書的讀后感初一篇十七
可以想見朱先生著書時的心痛無助憤慨。一切都在發(fā)展,一切都是不惜一切代價,獨獨不在乎人。
對朱先生非常敬仰,本著一個多年職業(yè)新聞工作者的良知去探索發(fā)現(xiàn)報道記錄,憑著一個炎黃子女的赤子之心。
中國在干什么?!不能慢一些么?不要說大自然在報復人類,是你們把大自然逼得無路可走。
老房子沒了,老街道沒了,僅有的還打著廣告的旗號收費營業(yè),門票不菲外,還間間都是紀念品店小商品店小吃店,多么浮躁啊。想著古人詩詞里的那些美好,真不知后人該如何意淫那些辭藻。
水水水!北京天天喊著缺水,嚷著水!可一到冬季,鋪天蓋地的冰雪項目,人工造雪。不費嗎?可發(fā)一笑。
建高樓造大橋,一直往前沖沖沖,在2會期間看這本書仿佛顯得更回諷刺警醒,且不說造得太快太多,又有多少隱性的坍塌裂縫呢。孩子飯都吃不上,衣都穿不暖,房子還漏風,還遑論什么權利和自由呢。
合上書本,好沉重,又無可奈何,只能珍惜所有及當下,節(jié)約能源愛護關心周遭,盼更多的新聞從業(yè)者及所謂磚家都能如朱先生一般。
看一本書的讀后感初一篇十八
當我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時,我被這本書的作者深深的感動了。
《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八邆湄S盈的情感蘊含、深厚的.思想底蘊和獨特的藝術魔力?!边@是李學斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個盲聾女生掌握了說話。
假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴,就該在未失明時好好借助它,假如年老了才了解開始珍惜時間,就應該在年青時珍惜它!
同學們,讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!
看一本書的讀后感初一篇十九
自從孩子上小學,我就給孩子買了許多兒童文學刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的,可沒想到在那么多的圖書中孩子最愛看的就是《綠野仙蹤》。起先是我和孩子一起讀,后來是孩子自己讀,而且是反復的讀。在這反復的閱讀中,孩子對書中的人物有了進一步的認識。
多蘿西是書中的主人公。她是個聰明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很強,遇事不慌,做事執(zhí)著。當然她最可貴的品質就是喜歡幫助別人??梢哉f在現(xiàn)實生活中幾乎找不到像她這樣完美的孩子。我想作者之所以塑造這樣一個孩子,那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人、獅子一樣具有這樣或那樣缺點的孩子樹立一個可以模仿和奮斗的榜樣。
文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優(yōu)點卻又太看重自身不足。其實在這場冒險式的旅途中,他們都發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢。文章的結尾處好像是奧茲幫他們實現(xiàn)了各自的愿望,其實是他們本身就具有這種潛能。只是他們沒有發(fā)現(xiàn)而已,或者說是他們一直沒有條件展示出來,直到多蘿西的出現(xiàn)。在生活中,作為我們這些成年人也會犯類似的錯誤,偏執(zhí)地認為自己的孩子不具備別人家孩子的優(yōu)點。經(jīng)常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優(yōu)點比較。我們應該向多蘿西學習,要多鼓勵,多幫助,給他們提供展示自己優(yōu)勢的機會。只有這樣我們的孩子才能實現(xiàn)自己的愿望,才能成為我們心中完美的孩子。
說這是一本不可多得的好書是因為它不僅教會了孩子要團結友愛、勇敢善良,還告訴我們這些家長對孩子要學會鼓勵和欣賞而不是苛責與批評;要創(chuàng)造機會幫助孩子成長,而不是讓他們成為溫室中的花朵。
讓我們和孩子一起成長!。
看一本書的讀后感初一篇一
第一章主要講心理修習術,銷售不是打嘴仗,而是拼心理!用嘴不如用心,這是銷售的一個鐵律,口吐蓮花的本領固然重要,但是心理的修習更勝一籌,因為再大的困難也敵不過強大的內(nèi)心。
在我平時的銷售活動中,少不了受到客戶的批評,遇到難纏的客戶,說的口沫橫飛也免不了被客戶拒絕,因為客戶是上帝,他可以大吵大鬧不講理,可是我們銷售員即使?jié)M肚子委屈也不能意氣用事。心態(tài)是影響人生的重要因素。要么你駕馭心態(tài),要么心態(tài)駕馭你。絕大多數(shù)人之所以不能成功,不是因為沒有付出努力,而是因為在努力的過程中沒友歷練好自己的心態(tài)。
聯(lián)系自身的工作從以下幾方面歷練強大內(nèi)心。
不把這件事放在心上,認真想想為什么挨批,客戶的話有哪些可取之處,把客戶的批評當做進步的階梯,修煉一個能夠能夠承受各種非難的強大內(nèi)心。
把被拒絕當做家常便飯,在腦海里把被拒絕合理化,讓自己慢慢接受被拒絕是合理的,只有這樣才能讓自己內(nèi)心強大不再為"被拒絕"煩惱,然后不再專注于自己的委屈學著轉移注意力,在這時分析下客戶拒絕自己的原因,以及接下來應該運用怎樣得方式對待這位客戶或者下一位客人。這樣不僅能減少"被拒絕"的痛苦,而不是陷入低潮影響后續(xù)工作。
銷售行業(yè)競爭激烈,每天面對的是常人難以想象的挑戰(zhàn),為此學會調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心保持樂觀的工作態(tài)度才能不被沉重得壓力壓垮,銷售工作遇到問題的時候情緒化的做法會把事情搞砸,為此我們要全面觀察問題,從多個角度,多種觀點審視身邊的人和事,避免偏激,另外情緒狀態(tài)不好悶著不說會把一個人折磨壞,因此工作結束后可以找朋友或知心人傾訴下或者到外面輕松下,讓不良情緒得到發(fā)泄,有利于我們以更加的狀態(tài)面對明天。
對銷售員來說,常懷一顆取經(jīng)心,虛心好學將競爭對手當做老師和偶像是一種氣度也是一種超越技巧,善于取經(jīng)才能愈加卓越,一個人從平凡到卓越需要積極的心態(tài),明確的目標,還有堅定不移的毅力只有一步步往上攀登,才會最終抵達高峰,反之沒有取經(jīng)心,就不能從競爭對手身上看到自己的缺點,發(fā)現(xiàn)不足,而是沉溺于對外在環(huán)境的抱怨,看不見別人的進步,最后落后于人而被淘汰,就是自然不過的事情了。
讓自己強大起來首先要建立自我,同時追求無我,把自己融入到工作中,不要給客人壓力,讓大家來接納你,喜歡你。重視賺錢的能力但不能忽視做人的能力,凡是成功得人,都善于把自己的姿態(tài)放低給別人面子,尊重別人,只有學會了尊重別人,才能得到別人的尊重。
銷售是最考驗人的耐性,尤其面對客人的拒絕,或者陷入銷售低潮的時候,如果不能做到屢敗屢戰(zhàn),那么很難堅持到最后。具備苦中作樂的精神,奮斗的過程固然充滿艱辛和挑戰(zhàn),但是它又何嘗不是一種快樂呢?當銷售員通過自己的努力實現(xiàn)目標時就會享受到發(fā)自內(nèi)心的成就感?突破銷售的瓶頸,往往在于最后一刻的堅持。堅韌的人是迎接勝利的英雄!
看一本書的讀后感初一篇二
《老人與?!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的`鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學練習題,由于輔導書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。這是,爸爸看見了,讓我仔細讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習題,這也是對我學習的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學習還是工作,都需要這種精神。
在今后的學習中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。
看一本書的讀后感初一篇三
人生的趣味,莫過于讀書。每個人讀書的背后都有一段催人淚下的故事?!段业牡谝槐緯返淖髡吲h也不例外,他的第一本書讓他難忘終生。
或許他的第一本書并不奇特,也無法令人驚奇,但是其中卻包含了濃濃的父愛,人都說父愛如山,卻未曾有人把母愛譜寫的那樣偉大,母愛如水一般淡,淡的足以讓人忽略,甚至忘記。牛漢是有童年那美好記憶的,他或許是勤奮愛好書的,雖然對著書上的'“小螞蟻”不認識,卻對那五彩斑斕的世界充滿了好奇,他的父親對他的關心,也不外乎是學習,叫牛漢背書這件事以及挑夜燈補書就足以證明他對牛漢的關心,這種關心是藏而不露的,不仔細感受,是無法曉得的。
學習,你要理解媽媽。”說完,她落寞的走了,我深感愧疚。
畢竟牛漢是懂事的,他從不惹父親傷心,他也是善良的,把書送給了喬元貞一半,父親也為了給他做課本,在夜晚的光下為牛漢做書,但他從不把自己的愛表現(xiàn)得過深,他叫牛漢把書從喬元貞那里要回來,卻不說自己要干什么,這處細節(jié)描寫得很好,雖簡短卻表達了父親對作者深厚的關愛。
牛漢的童年回憶是美好的,值得回味,而我的童年回憶,雖不美好,卻也被我深深藏在心底。因為,那是我心中最美好的母愛,如水,那般沉靜無言。
看一本書的讀后感初一篇四
《老人與?!匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!
在圖書館里,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個"麥田里的守望者"。
天啊!我們是一群生活在新時代的新生力量,自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人,從小我們就對自己的未來充滿憧憬,想當科學家、醫(yī)生、護士、老師……假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的,理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明,我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。
是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!把握好自己的生活吧!
看一本書的讀后感初一篇五
最近,我看了一本書,叫做《感動學生心靈故事》,這里面的故事,都讓我心頭一震,讓我淚流滿面,讓我懂得道理。
讓我心頭一震的一篇是《重金之下》。這個故事講述了一個小女孩跟媽媽到海邊玩,但很不幸,小女孩被一個大浪卷入了大海。女孩的媽媽很著急,但不會游泳,只能大聲呼叫,可沒人來幫忙,情急之下,小女孩的媽媽開始出錢,讓人就自己的女兒,到三萬的時候,終于有一個年輕人,不顧自己的生死,就回了女孩,人們都說年輕人為錢不要命了,可他救回女孩后,一聲不吭地走了。后來大家才知道,年輕人是個聾啞人。看這個故事的時候,我也曾認為年輕人是個貪財之人,或者是拿錢去治病,萬萬沒想到,他居然是個聾啞人,他這種無私奉獻的精神,令我心頭一震。
讓我淚流滿面的一篇是《父愛編織的連衣裙》,這個故事講述的是一個窮女孩,因沒錢買新衣服新鞋子,而非常地自卑,虛榮心戰(zhàn)勝了一切,她寄了一封信,騙了父母,向父母要了300元。五天后,錢寄來了,女孩買了新衣服新鞋子,在學校抬起了頭。半個月后,女孩回到了家,看見父親臉色蒼白,面容憔悴,才知道,這漂亮的新衣服新鞋子,是爸爸賣血換來的。我也曾有過虛榮心,但如果滿足這種虛榮心需要父母辛勤的勞動,我無論如何都要戰(zhàn)勝它。
《詭辯》這一篇讓我懂得道理。這個故事講述了兩個學生向老師請教詭辯是什么,老師給他們舉一個例子:有一個干凈人和一個臟人,猜誰會洗澡。老師每次講的都不一樣,而又似乎總是對的,他對學生們說這就是詭辯。我曾問過爸爸,什么是詭辯,爸爸說詭辯就是狡辯,看了這個故事,我才知道什么才是詭辯,明白了智慧有不同的表現(xiàn)形式,要學會運用智慧。
看一本書的讀后感初一篇六
在這個烈日炎炎的暑假終日沉浸在書海中,享受著書籍給我?guī)淼目鞓?。我?guī)е鴱娏业暮闷嫫纷x了《巧克力味的暑假》這本書。
這本書說的是小學畢業(yè)生項心儀,雖然通過了畢業(yè)考,但也嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是他又到了新同學和朋友……友誼的滋味,對她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
雖然我不是畢業(yè)生,但卻能體會到暑假給我們帶來的快樂。我的暑假也是多姿多彩的呢!我每天都按時按量的完成老師布置的暑假作業(yè),此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習,因此我的暑假生活是十分充實的,而我最開心的事就是去哥哥、姐姐家作客,我們在一起互相玩耍,別提有多開心了,我會珍惜自己的每一個假期,爭取成為時間的主人。
她有巧克力味的暑假,我也有豐富多彩的暑假!
看一本書的讀后感初一篇七
“混”一字現(xiàn)在在這個大千世界里可謂是無處不在,“混”仿佛一夜之間成了許多人的代言詞,為了批評這種存在于當今世界的現(xiàn)象,有的人專門寫了一些文章。
陳魯民先生寫的《“混先生”小傳》就屬于上面的一種類型,別看它是個小傳,但它確實使人在歡笑中認識到自己的錯誤,這里的主人公是“混先生”,一聽名字就知道他是一個非常能混的人,文章開頭介紹了他的身世,然后開始說他的“好話”,實際在貶低他,趣味無窮。
現(xiàn)在世界上有很多人像混先生那樣渾渾噩噩,不干正事,我想告訴他們,做人要勤勞,只有勤勞才會收獲果實,做一個人不怕你笨,笨可以慢慢來,但是不能不勤勞。勤勞是根本,沒有祖先的勤勞,肯吃苦,我們現(xiàn)在的生活從哪里來,我們的祖國怎么會如此繁榮,如此富強,混是一個陋習,我們不該養(yǎng)成這種習慣?;?,雖然不要做事,但也得不到果實,這樣一直混下去又能有什么用?最后還是要被淘汰,與其這樣混,還不如實實在在的干。而且混只是一個假象,是一個騙局,這種假象終有一天會被揭穿,萬不可到那時再后悔。
由此可知,混的壞處可不少。實話告訴你們,我在上小學時也混過,可我在哪里混呢?我在作業(yè)上混,每一次到家,我都會假裝寫作業(yè),有模有樣的混,有時桌底藏著一本書,我先是津津有味地看著,父母一來,我就假裝做作業(yè),把書壓得好好的,結果每一次作業(yè)都做的很晚。
說了這么多,我希望大家對照“混先生”“其不善者而改之”,希望大家都做個實在人,讓“混先生”永遠消失。
看一本書的讀后感初一篇八
這是我第一次接觸牛漢先生的文章,從文章中,我感受到了一種強烈的懷念,牛漢先生對他第一本書的懷念,對于父親的懷念,還有對那段時光的懷念。
牛漢先生人生中的第一本書,是他小學一年級的課本,雖然是課本但是對他的意義很重大。這本書有著父親曾經(jīng)理解的愛、細膩的愛;有著同學、朋友之間有福同享的友情;有著上課時與老師的趣事和同年的回憶……那不僅是一本書,更是牛漢先生人生的第一課。每一個故事,每一個字眼都透露著深深地懷念。
朱自清先生的文章《匆匆》里曾寫過,桃花去了還會再開,燕子去了還會再來,楊柳枯了還會再青可日子去了,卻再也回不來。很多很多的時間從眼前流去,從指縫中流逝。
對于少年來說,童年那段無憂無慮的生活已經(jīng)成為過去;對于青年來說,少年那些沒心沒肺的生活已經(jīng)成為回憶;對于成人來說,青年那種無所畏懼的沖勁已經(jīng)成為歷史;對于老人來說,成人時的干勁已經(jīng)成為故事……很多人都活在回憶和羨慕中,他們回憶著那些陳年舊事,盼望著回到從前。
時間不回頭的走了,那么的義無反顧,它不留戀什么。若它是美好的,它不需要回頭看什么,因為他是令人羨慕的;若它是枯燥的,他也不需要回頭看什么,因為它早已沒有資格回頭。
時間已經(jīng)過去,不會再回來,所以請不要再窺視那些已經(jīng)過去的悲傷的往事,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,擴大到身邊的親人、老師、朋友。珍惜好你擁有的一切,才是對從前失去的最好的懷念和未來最好的憧憬。
牛漢先生說:“人不能忘本?!蔽覀冊诤煤谜湎碛械囊磺械耐瑫r,要記得那些愛我們的人,和值得我們珍惜的、我們珍惜過的東西。
時不再來,時光不會再回來;失不再來,失去也不會再回來。若不珍惜,所有的一切都將和時間一樣,成為過去。
看一本書的讀后感初一篇九
今天我讀了《懸崖邊的百合花》這篇文章,這篇文章講的是在一個遙遠偏僻的山谷里,有一個數(shù)千尺的懸崖邊上長滿了野草,不知道什么時候,崖邊的草叢中長出一株小小的百合。
百合剛誕生的時候,跟一般雜草長得沒什么不一樣的,沒有多大的分別。但是百合知道自己并不是一棵野草,而是一株百合。它想證明自己的唯一的辦法就是綻放出美麗的花朵。為了實現(xiàn)這個想法,百合挺直胸膛努力的吸取收陽光和水分,把根深深地扎進土壤里。
終于在一個春天的早晨,百合頂部長出了第一個花苞,百合非常高興。但它附近的雜草卻對此很不屑,它們在私底下嘲笑百合說:“這家伙明明和咱們長得一摸一樣,卻偏說自己是一株花,它頂上結的根本不是花苞,而是長瘤了?!痹诠妶龊希安輦儎t譏諷百合說:“你不要做夢了,別說你開不出花,就算你真的開出花朵,在這荒郊野外的懸崖邊上也不會有人欣賞你的?!?BR> 有時飛過的蜂蝶鳥雀對白合說不要那么努力開花。但是不管別人怎么說百合總是說不管有沒有人欣賞我都要開花。不管別人怎樣譏諷百合都在努力的釋放能信的能量。終于有一天它開花了,那秀挺的風姿和靈性的潔白,成為斷崖上最美開的風景。
每年的春天,百合都努力地開花’,結籽。隨著風,它的種子落在懸崖邊,山谷里和草原上,最后整個山谷都開滿了潔白的百合。幾十年后,許多人從遙遠的地方來到這山谷,欣賞百合花,人們把這里稱為百合谷地。
別人怎么看你并不是最重要的,最重要的是自己如何看待自己。當給自己確立一個目標和使命,并為之努力奮斗的時候,自己的人生便具有了意義和價值。最終你也會變得與眾不同。
看一本書的讀后感初一篇十
俗話說:“臨官莫如平,臨財莫如廉?!惫?,應該怎么做?柳宗元說:“激濁而揚清,廢貪而立廉?!卑f:“廉者民之表也,貪者民之賊也?!庇谥t說:“清風兩袖朝天去,免得百姓話大短長?!泵说娜湓捴?,不曾少過一個“廉”字。古代的人稱官為百姓的父母,但現(xiàn)代的官呢?不廉反貪,你們可曾知道?德行告訴人們,反抗誘惑吧,那樣你才有更多的機會做出高尚的行為來。沒有思想上的清白,也就不能夠擁有金錢的廉潔。官本應以廉為本,這才是人民的公仆,世上所有的`事都是相對的,因為有太多貪人,才會使少數(shù)的廉者得到榮譽。
吝嗇鬼永遠處在貧困中,他會把馬糞也看成金子。居里夫人之所以在貧困交加的情況下還將“鐳”―這種能讓她可以除去身上所有的病痛享受下半生的化學元素,但是,她卻無私獻與醫(yī)學,分文不收,依舊貧困著、艱難著……是因為她永遠記得:人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質利益。
醉于酒的人總是會有清醒的時候,但是,迷于財?shù)娜擞肋h不會、也不可能有清醒的一天,貪得無厭,與生活在地獄無異。是該到覺悟得時候了!
看一本書的讀后感初一篇十一
讀了一周契科夫的短篇小說,有很大的感觸。
契科夫的小說,有太多的伏筆,在考試的緊張氣氛中,根本是來不及去細想,體會的。往往是很簡短的一句話,也透露出一個個人物豐富的內(nèi)心世界。
記得在書中導讀部分曾介紹道,被譽為“英國契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說:“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個短篇小說?!庇纱艘部梢钥闯?,契科夫的小說有多么經(jīng)典。
契科夫的每篇文章,都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質,揭示出社會的腐朽與黑暗。
正如很多人對他的評價:無論是作為一個作家,還是作為一個歷史人物,契科夫的成長和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義,他的作品的社會藝術價值是永遠不可磨滅的。
看一篇契科夫的小說花不了多少時間,卻一定會帶給你久久的震撼。
2.給世界一個笑臉有感
在這篇文章里,作者要我們學會微笑。微笑一下,能讓你感動,能帶給周圍的人歡樂,灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事,煩惱事,但我們無法改變這些事,卻可以改變我們自己,微笑一下,把他們都忘了吧。記得有一回,我跟好朋友吵了一架,她說她不理我,不跟我玩了,我的心情很糟糕,。那天,我去找她,她仍是不理我,我開始覺得好沒意思,可是想了想,仍是笑嘻嘻的看著她,她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒有人總是一帆風順,不幸痛苦都會有,但千萬不要自暴自棄,要微笑著面對生活。微笑一下,有時能緩解緊張的氣氛,有事能化解不必要的干戈。微笑一下,能讓我們活的更輕松,快樂。
3.讀簡愛有感
《簡愛》是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。 大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。 然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的'過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。 簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
看一本書的讀后感初一篇十二
在寒假中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、喬紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的'腦袋,而被別人嘲笑。因此,無鶴變得倔強,自尊心強。但在一次表演上,無鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽,使他又一次融入了這個大集體。是的,喬鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒描寫秀鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書中的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢地站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩:當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單。
桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。美的力量絕不亞于思想的力量,我喜歡這本書。
看一本書的讀后感初一篇十三
書籍是人類進步的階梯。是的,書可以陶冶人們的思想情操,一部經(jīng)典好書,可以讓人的精神世界吸收養(yǎng)分,從而產(chǎn)生心靈的共鳴。
書讀百遍,其義自現(xiàn)。任何一本書都有自身的道理:《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無憂的生活,背井離鄉(xiāng),踏上了朝思暮想的航海之旅,但同時災難的種子也播下了。接連不斷的`風暴將他卷入了萬劫不復,孤身一人落入孤島,可是他并沒有自暴自棄,而是祈求上帝的祝福,沒向危機低頭,同命運抗爭。26年來一直在懺悔,最終踏上了還鄉(xiāng)之路。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀,堅持不懈的精神,他這種精神十分令人敬佩,作者告訴了我們不要向命運低頭,這本書對我的啟示很大,讀書如熬粥,講究“好米,文火”與“耐力”.讀書要讀好書,它們總是超越時代,歷久彌新。讀書貴在耐心與細讀,心急火燎將一事無成。讀書要持之以恒,切不可心血來潮。
書是人類的精神食糧,時刻補充必將受益終身。
看一本書的讀后感初一篇十四
暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作,這本書很生動、有趣,讓我讀著愛不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對現(xiàn)實的諷刺。
這本書講的是一個叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國家,展開一場冒險之旅。
在小人國,作者諷刺了當代社會的貪心,社會中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會一直幸福的生活著。
在巨人國作者贊揚了社會上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。
在飛島國,作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只會紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實地的人。做人要腳踏實地,只會說說不會干的人,才是最懶惰的人。
在慧因國,作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對象,他看不到人的優(yōu)點,只看人的缺點。
《格列佛游記》真是一本好書,他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?,去學習美德。
以上是小編為你整理的暑假讀,希望對你有幫助哦。
看一本書的讀后感初一篇十五
今天我們學習了《米芾學書》這篇課文。這篇課文講了:米芾開始跟私塾先生學書,每天機械般練字,三年沒有長進,后來又跟秀才練字,秀才用紙貴之法,逼他仔細琢磨字的結構。使它心領神會,成了有名的書法家。
通過讀這篇文章,我知道了學東西做事情如果盲目的、重復的做。并不一定能過取得很好的結果,只有用心、得法才會有較快的進步和提高。其實,我們無論做什么事情都要用心去悟,去領會。上二年級的時候,我的字寫得很不好。再加上作業(yè)一多,字跡就更加潦草了,好像一條條毛毛蟲。
媽媽也讓我練字,可我練了好多也沒效果。放了暑假,媽媽終于耐不住性子,給我報了一個硬筆書法培訓班。第一天去,老師發(fā)給每個人一本字帖。然后,就開始講橫、豎、撇、捺這四個筆畫,我把這四個筆畫的`要領都記在了心里。放學后,我回到家,用鋼筆在紙上寫了一個字,和以前的字對比了一下,結果比以前的字漂亮多了,我高興極了。我從這件平凡的小事中悟出了一個道理。無論干什么,都要用心去琢磨,才能干好。
看一本書的讀后感初一篇十六
如何閱讀一本書,書中所想要表達的讀書主題很好,看完也給了我一些在閱讀上的啟發(fā)。首先過去我們只是在閱讀后去獲得一項總結,但是其實在閱讀過程中都是要不斷總結的,不僅僅在一陣閱讀后獲得一個或幾個道理。
本書區(qū)分了兩種主要的閱讀方法,但作者寫的.很繞,要理解兩種閱讀的內(nèi)核實則就已經(jīng)有一種需要撥開云霧的感覺。實際上,我理解作者的檢視閱讀和主題閱讀可以直接歸納為兩種思維模式:演繹和歸納。
以我們?nèi)粘W鲇⒄Z閱讀為例,檢視閱讀更像是做題時的初期方法,一邊讀一邊找答案,最后讀完再去看題看選項,憑著記憶去選擇選項,是一種在過程中總結的方法。最樣做的劣勢就在于要花更多的時間,效率較低,不是一種明智之舉卻是普通方法。而主題閱讀則更像是帶著答案去文中找論據(jù),去做匹配。這也是本書作者所強調(diào)的主題閱讀要自己主動去讓作者與你達成共識。這其實比較難,首先自己要有想出共識的能力,其次要在這個過程中一直保持更高的專注力才能既準確找出論據(jù),又不會被一個錯誤選項一路帶著走,實為高階玩法。
總之,要想獲得更好的理解力,一兩本書的方法仍然只是捷徑,一個體系化的大量閱讀仍是基礎。在讀書這件事情上,偷懶得不來真知。
看一本書的讀后感初一篇十七
可以想見朱先生著書時的心痛無助憤慨。一切都在發(fā)展,一切都是不惜一切代價,獨獨不在乎人。
對朱先生非常敬仰,本著一個多年職業(yè)新聞工作者的良知去探索發(fā)現(xiàn)報道記錄,憑著一個炎黃子女的赤子之心。
中國在干什么?!不能慢一些么?不要說大自然在報復人類,是你們把大自然逼得無路可走。
老房子沒了,老街道沒了,僅有的還打著廣告的旗號收費營業(yè),門票不菲外,還間間都是紀念品店小商品店小吃店,多么浮躁啊。想著古人詩詞里的那些美好,真不知后人該如何意淫那些辭藻。
水水水!北京天天喊著缺水,嚷著水!可一到冬季,鋪天蓋地的冰雪項目,人工造雪。不費嗎?可發(fā)一笑。
建高樓造大橋,一直往前沖沖沖,在2會期間看這本書仿佛顯得更回諷刺警醒,且不說造得太快太多,又有多少隱性的坍塌裂縫呢。孩子飯都吃不上,衣都穿不暖,房子還漏風,還遑論什么權利和自由呢。
合上書本,好沉重,又無可奈何,只能珍惜所有及當下,節(jié)約能源愛護關心周遭,盼更多的新聞從業(yè)者及所謂磚家都能如朱先生一般。
看一本書的讀后感初一篇十八
當我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時,我被這本書的作者深深的感動了。
《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八邆湄S盈的情感蘊含、深厚的.思想底蘊和獨特的藝術魔力?!边@是李學斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個盲聾女生掌握了說話。
假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴,就該在未失明時好好借助它,假如年老了才了解開始珍惜時間,就應該在年青時珍惜它!
同學們,讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!
看一本書的讀后感初一篇十九
自從孩子上小學,我就給孩子買了許多兒童文學刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的,可沒想到在那么多的圖書中孩子最愛看的就是《綠野仙蹤》。起先是我和孩子一起讀,后來是孩子自己讀,而且是反復的讀。在這反復的閱讀中,孩子對書中的人物有了進一步的認識。
多蘿西是書中的主人公。她是個聰明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很強,遇事不慌,做事執(zhí)著。當然她最可貴的品質就是喜歡幫助別人??梢哉f在現(xiàn)實生活中幾乎找不到像她這樣完美的孩子。我想作者之所以塑造這樣一個孩子,那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人、獅子一樣具有這樣或那樣缺點的孩子樹立一個可以模仿和奮斗的榜樣。
文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優(yōu)點卻又太看重自身不足。其實在這場冒險式的旅途中,他們都發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢。文章的結尾處好像是奧茲幫他們實現(xiàn)了各自的愿望,其實是他們本身就具有這種潛能。只是他們沒有發(fā)現(xiàn)而已,或者說是他們一直沒有條件展示出來,直到多蘿西的出現(xiàn)。在生活中,作為我們這些成年人也會犯類似的錯誤,偏執(zhí)地認為自己的孩子不具備別人家孩子的優(yōu)點。經(jīng)常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優(yōu)點比較。我們應該向多蘿西學習,要多鼓勵,多幫助,給他們提供展示自己優(yōu)勢的機會。只有這樣我們的孩子才能實現(xiàn)自己的愿望,才能成為我們心中完美的孩子。
說這是一本不可多得的好書是因為它不僅教會了孩子要團結友愛、勇敢善良,還告訴我們這些家長對孩子要學會鼓勵和欣賞而不是苛責與批評;要創(chuàng)造機會幫助孩子成長,而不是讓他們成為溫室中的花朵。
讓我們和孩子一起成長!。