通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和挑戰(zhàn)。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇一
我至今還不能形容“快樂”。有時(shí)候，我覺得快樂是一件細(xì)小的事，甚至覺得細(xì)小得像沙子。
一米陽(yáng)光照耀在我身上時(shí)，我就從心底里感嘆道：“今天天氣真好！”即使太陽(yáng)把我曬黑了，我也無所謂，我只在乎一點(diǎn)小快樂；在游泳池里游泳時(shí)，涼爽的清水，游泳的學(xué)習(xí)，讓我有一點(diǎn)小快樂——雖然我至今都得戴著救生圈游泳。
甚至借到一本書，我都會(huì)有一點(diǎn)小快樂的感覺，好不容易借到自己喜愛的書，什么都拋棄在腦后——竟忘了改小組長(zhǎng)的作業(yè)，最后還是小組長(zhǎng)才讓我這個(gè)語文課代表清醒過來；還有時(shí)無意中想到一個(gè)搞笑的笑話，我心中便又燃起一絲快樂，便不由自主地捧腹大笑。我不怕同學(xué)罵我神經(jīng)質(zhì)，我只在乎我的一絲小快樂。
挑選自己喜歡的文具時(shí)，我也還是有一絲小快樂的。在別人眼里挑文具，是平平常常的，乏味的，但在我眼里，卻是有趣的。千方百計(jì)地尋找自己喜愛的牌子和品種、類形，我最喜歡用“晨光”牌的文具，筆是晨光的，改正帶是晨光的，本子是晨光的，就連文具盒、書包也是晨光的。我每次都是左找找，后找找，找出許多文具，不管用了多少錢（當(dāng)然不是我付錢，是父母）我都全部全部買下來。
幫父母做一些力所能及的勞動(dòng)，我也是有小快樂的。爸爸是保安，每天都辛苦地站崗，有時(shí)還要熬夜，我看到爸爸回來時(shí)，送上他的拖鞋。媽媽是開理發(fā)店的，她為了錢，不知犧牲了多少時(shí)間去工作。她回家，我就把她扶到沙發(fā)上，給他捶捶背。
快樂就是如此，在平凡的生活中有平凡的快樂。而很多時(shí)候，平凡與偉大之間只是一線之隔。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇二
為幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校___部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況，特制定如下活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)參與對(duì)象。
培智部全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20___年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)。
四、活動(dòng)場(chǎng)地。
學(xué)校籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)。
3、小禮物人手一份(小手套43份)。
4、照相機(jī)。
5、小獎(jiǎng)品12份。
六、人員工作分工：
1、程___：給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言。
2、范___：直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開場(chǎng)發(fā)言。
3、葛___：負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備。
4、戴___、宋___：負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購(gòu)置。
5、華___：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì)計(jì)請(qǐng)假，蔣___替代)。
6、徐___：策劃、主持本次親子戶外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。
7、馮___：場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備。
8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)。
9、相關(guān)老師：示范活動(dòng)規(guī)則、計(jì)時(shí)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、螃蟹夾球。
規(guī)則：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
道具：釘子球8個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：黃___。
示范者：袁___。
參與者：仰___家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：陳___。
2、袋鼠跑。
規(guī)則：孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。
示范者：戴___。
參與者：張___家長(zhǎng)。
畢___家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：馮瓊芳。
3、羊角球比賽。
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道具：羊角球5個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：陳___。
示范者：馮___。
參與者：仰___家長(zhǎng)楊___家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：黃___。
4、托球跑。
規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰先到誰為勝。
注意：運(yùn)球過程中，乒乓球如有掉落，請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來，回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。
道具：乒乓球7個(gè)，乒乓球拍7個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：余___。
示范者：黃___。
參與者：儲(chǔ)___及家長(zhǎng)丁___及家長(zhǎng)。
劉___及家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：余___。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇三
清晨，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我的窗隙，來到我的床前，喚醒熟睡的我。它是那樣的柔和，讓我感覺到慈母般的愛撫，漸漸響起了清脆的鐘聲，告訴我該起床了。
在陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我們?nèi)ヌ於汲怯瓮?。在路上，車上我和姐姐有說有笑，姐姐在說天都城市什么樣子的…一進(jìn)天都城，我看見綠油油的草坪上停著幾只鴿子。它們像衛(wèi)士一樣的站在那里拍著翅膀。
向左放眼望去，那天鵝湖浮現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)里面?zhèn)鱽砹艘魂嚉g笑聲，我們不由自主的走進(jìn)了天鵝湖。“1號(hào)領(lǐng)船”我領(lǐng)了皮筏船、漿，穿好救生衣，準(zhǔn)備漂流。
“哦，水真涼啊”剛踏進(jìn)水里，我便情不自禁的叫了起來，“撲通”，我回頭一看，原來是大姐姐上船時(shí)沒坐穩(wěn)，一個(gè)趔趄掉進(jìn)水里。看看她的滑稽樣兒，眾人都哈哈大笑。
我乘上皮筏船上，任其漂流。開始進(jìn)入寬闊的水面，水很淺，水流緩慢。皮筏船像一葉扁舟緩緩移動(dòng)。
前面的湖水面有些變窄，原來平靜的湖水飛濺起白色的浪花。我抬頭一看，湖邊有一塊醒目的牌子上寫著：“危險(xiǎn)，注意安全?！蔽疫B忙把漿拿緊，任它一會(huì)兒東，一會(huì)兒西。說時(shí)，妹妹的船撞上石壁，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又撞上了別的船。飛濺的湖水把她褲子打得透濕。兩岸郁郁蔥蔥的樹木，奇形怪狀的石頭，還有藍(lán)天白云倒映湖中，真是“船在水中行，人在畫中游?！?BR> 光陰似箭，明如梭。游玩結(jié)束了，該走了。我再次留戀的回頭張望，綠樹青山，碧波清流，亭臺(tái)樓閣組成一幅無比幽靜纖巧，恬美迷人的景色。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇四
今天媽媽帶我去五泉山春游。
那里有鋪滿五顏六色的石頭小路，我走著走著來到了一股清澈的泉水前，泉水從一只xxx龍xxx的嘴里沖出來，砸在了光一溜一溜的石頭上，而其它的石頭上長(zhǎng)滿了一毛一茸茸的、綠綠的青苔，泉水在那里匯成了一個(gè)圓圓的水潭。
我又來到動(dòng)物園里，長(zhǎng)頸鹿走路的姿勢(shì)像一個(gè)高貴的夫人，優(yōu)雅地走到了一棵樹前，吐出了它那烏黑的舌頭來吃它最喜愛的樹葉。
咦！遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲，我趕緊跑過去一看，怎么看不見小鳥呀！
哦！原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢！它們?cè)跇渖咸鴣硖?，真可愛?BR> ??！五泉山春游真好玩??！
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇五
第一段：引言（100字）。
游泳是一項(xiàng)非常受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，也是一種全身性的鍛煉方式。在游泳的過程中，我體驗(yàn)到了許多獨(dú)特的體會(huì)，不僅享受到了游泳給我?guī)淼臉啡?，還明白了游泳對(duì)于身體健康的重要性。在這篇文章中，我將分享我在游泳過程中所體會(huì)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及游泳對(duì)我的身心帶來的積極影響。
第二段：樂于探索的游泳之旅（200字）。
在游泳的旅程中，每一次的下水我都充滿了好奇和期待。游泳讓我學(xué)會(huì)了如何與水相處，如何理解水的性質(zhì)和動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了用手臂劃動(dòng)，用腿來推進(jìn)，用呼吸配合，實(shí)現(xiàn)自己的游泳目標(biāo)。雖然一開始我并不擅長(zhǎng)游泳，但通過不斷的練習(xí)和堅(jiān)持，我漸漸掌握了技巧，并取得了進(jìn)步。游泳過程中的每一次探索都讓我愉快和成長(zhǎng)。
第三段：解放身心的游弋（300字）。
游泳不僅是一種鍛煉方式，更是一種釋放壓力和排解煩惱的方式。在水中，身體可以得到全面的放松，水的浮力可以減輕身體的負(fù)荷，使整個(gè)身體得到休息和恢復(fù)。同時(shí)，水中沒有重力的束縛，可以給予身心更大的自由。在游泳過程中，我可以盡情地發(fā)泄自己的情感，釋放由于學(xué)習(xí)和工作帶來的壓力。這種身心的解放讓我感到寧?kù)o和放松，還讓我能夠更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：增強(qiáng)體能的游泳訓(xùn)練（300字）。
游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，能夠有效地鍛煉身體各個(gè)部位的肌肉。在游泳的過程中，我感受到了自己全身的肌肉在用力和運(yùn)動(dòng)，這種感覺非常充實(shí)和舒暢。游泳能夠增強(qiáng)肌肉的力量和耐力，提高心肺功能，讓身體更加健康和有活力。同時(shí)，游泳還可以促進(jìn)新陳代謝，幫助身體排除廢物和毒素，提高免疫力。通過游泳訓(xùn)練，我不僅養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，也增強(qiáng)了自己的體能。
第五段：游泳給予我的成長(zhǎng)與啟示（300字）。
通過游泳的過程，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的毅力和意志力。游泳需要堅(jiān)持和耐心，需要克服恐懼和困難，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不退縮。這種堅(jiān)持和勇氣也滲透到了我的生活中。游泳讓我明白，只有在面對(duì)問題和困難時(shí)勇往直前，才能迎來成功和成長(zhǎng)。同時(shí)，游泳也教會(huì)了我冷靜和靈活地應(yīng)對(duì)各種情況，提高我的反應(yīng)能力和處事能力。這些成長(zhǎng)和啟示將伴隨我一生，讓我成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
總而言之，游泳是一種有益身心的運(yùn)動(dòng)方式。在游泳的過程中，我既享受到了游泳帶來的樂趣，也鍛煉了自己的身體，獲得了成長(zhǎng)和啟示。通過游泳探索和游弋的過程，我明白了身心的互動(dòng)和平衡的重要性，更加珍惜了健康和生命。我相信，未來的游泳之旅將繼續(xù)帶給我更多的體驗(yàn)和收獲，讓我變得更加強(qiáng)大和自信。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇六
7月31日，天氣熱得讓人喘不氣來，爸爸提議駕車到鄰縣的新概念游泳館辟暑，我舉雙手贊成，媽媽也投贊成票。
出發(fā)了，僅半小時(shí)車程，我們一家就來到了位于溫嶺市竹坑的游泳館。好氣派的場(chǎng)館啊!我不由自主地將它與我縣的游泳館作比較。
我縣的游泳館建起來已有10多個(gè)年頭，位于縣城繁華街道旁，由一個(gè)一層室內(nèi)泳池和一個(gè)露天泳池組成，館外沒有停車場(chǎng)，進(jìn)出的路經(jīng)常會(huì)擁堵不堪。
眼前這座游泳館，緊靠省道線，建起來只有兩三年，由兩幢休閑培訓(xùn)大樓、三層樓高的超大泳池和前后兩個(gè)停車場(chǎng)組成。休閑培訓(xùn)大樓底層是集售票、賣游泳用品、茶室為一體的接待大廳，還有燒烤現(xiàn)做現(xiàn)賣。
進(jìn)入泳館，感覺更不一樣了。更衣室很規(guī)范，一人一柜，分上下兩層，一層放衣物，一層放鞋;淋浴室很寬敞，地一點(diǎn)也不滑，還有溫水供應(yīng);游泳池很特別，比我縣的游泳館大兩倍左右，水清澈見底，剛下到池里水一點(diǎn)也不刺骨，貼近水面感覺不到漂粉味。
真的，新一點(diǎn)的與舊一點(diǎn)的游泳館就是不一樣，時(shí)代在進(jìn)步，游泳館也不能落后。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇七
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1937年7月至1945年8月，中國(guó)人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一百多年來中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)，有社會(huì)各界、各族人民、各民主黨派、抗日?qǐng)F(tuán)體、社會(huì)各階層愛國(guó)人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰(zhàn)。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。
1931年，日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)了九·一八事變。蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”，東北軍一槍未發(fā)，即讓出沈陽(yáng)城。日軍得寸進(jìn)尺，4個(gè)多月內(nèi)，遼寧、吉林、黑龍江三省全部淪陷。日本強(qiáng)占東北后，中國(guó)人民就開始了武裝反抗日本帝國(guó)主義侵略的斗爭(zhēng)。但在1937年盧溝橋事變(七七事變)前，未能形成全國(guó)性的民族戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊?guó)駐軍第29軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，第29軍奮起抵抗。中國(guó)抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)從此開始。8月13日，日軍又進(jìn)攻上海，同樣遭到中國(guó)守軍的頑強(qiáng)抵抗。至此，中國(guó)結(jié)束了對(duì)日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面抗戰(zhàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)民族危亡的嚴(yán)重形勢(shì)，率先捐棄前嫌，主張國(guó)共停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外，共同挽救中華民族。1935年8月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表了《八一宣言》，提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，并就此同國(guó)民黨進(jìn)行了多次談判。1937年8月，中共中央在陜北洛川召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，通過了《抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)》，作為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的根本方針。在中國(guó)共產(chǎn)黨的倡議和督促下，1937年9月，國(guó)共兩黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式宣告成立。
第一階段：從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守，是戰(zhàn)略防御階段。盧溝橋事變揭開了全國(guó)抗戰(zhàn)的序幕。當(dāng)時(shí)，日本侵略者把國(guó)民黨作為主要作戰(zhàn)對(duì)象，所以由國(guó)民黨軍擔(dān)負(fù)的正面戰(zhàn)場(chǎng)是抗擊日軍進(jìn)攻的主要戰(zhàn)場(chǎng)。在全國(guó)抗戰(zhàn)初期，國(guó)民黨表現(xiàn)了一定的抗日積極性，先后進(jìn)行了平津會(huì)戰(zhàn)、淞滬會(huì)戰(zhàn)、忻口會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役，并取得了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利，阻滯了日軍的推進(jìn)，粉碎了日軍3個(gè)月滅亡中國(guó)的狂妄企圖。但是，由于國(guó)民黨在政治上實(shí)行單純依靠政府和軍隊(duì)的片面抗戰(zhàn)路線，在軍事上則采取單純防御的戰(zhàn)略方針，所以，盡管國(guó)民黨軍隊(duì)的許多官兵對(duì)日軍的進(jìn)攻進(jìn)行了英勇的抵抗，但正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)局仍非常不利，先后丟失了華北、華中的大片領(lǐng)土，國(guó)民政府亦遷都重慶。而中國(guó)共產(chǎn)黨代表中華民族的根本利益，提出一條依靠人民群眾的全面抗戰(zhàn)的路線。1937年8月下旬，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍主力改編為國(guó)民革命軍第八路軍，開赴華北抗日前線;10月間，南方各省的紅軍游擊隊(duì)也改編為新四軍，開赴華中前線。八路軍和新四軍深入敵后，開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，主要從戰(zhàn)略上配合國(guó)民黨軍作戰(zhàn)。
第二階段：從1938年10月至1943年12月，是戰(zhàn)略相持階段。隨著戰(zhàn)局的擴(kuò)大，戰(zhàn)線的延長(zhǎng)和長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的消耗，日軍的財(cái)力、物力、兵力嚴(yán)重不足，已無力再發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)略進(jìn)攻。敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展和抗日根據(jù)地的擴(kuò)大，使日軍在其占領(lǐng)區(qū)內(nèi)只能控制主要交通線和一些大城市，廣大農(nóng)村均控制在以八路軍、新四軍為主的中國(guó)軍隊(duì)手中。1938年9月，中國(guó)共產(chǎn)黨召開了六屆六中全會(huì)，毛澤東提出了中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位問題，批判和克服了王明的右傾機(jī)會(huì)主義路線，堅(jiān)持了獨(dú)立自主的原則，保證了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)行。在此階段，日本的侵華方針有了重大變化：逐漸將其主要兵力用于打擊在敵后戰(zhàn)場(chǎng)的八路軍和新四軍，而對(duì)國(guó)民黨政府則采取以政治誘降為主的方針。日本侵略軍集中了大部分兵力和幾乎全部偽軍，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行了殘酷的“大掃蕩”?？谷崭鶕?jù)地軍民開展了艱苦的斗爭(zhēng)，堅(jiān)決地進(jìn)行反“掃蕩”、反“蠶食”斗爭(zhēng)，敵后戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。在日本政府的誘降下，國(guó)民政府內(nèi)親日派頭子汪精衛(wèi)公開投降。1940年3月，他在南京成立了偽國(guó)民政府，組織偽軍，協(xié)同日本侵略軍進(jìn)攻抗日根據(jù)地。同時(shí)，國(guó)民黨的反共傾向也日漸增長(zhǎng)，蔣介石采取“消極抗日，積極反共”的政策，掀起了三次反共高潮，妄圖消滅共產(chǎn)黨和敵后抗日根據(jù)地。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持“發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力，爭(zhēng)取中間勢(shì)力，孤立頑固勢(shì)力”的方針，領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)軍民一面抗擊日偽軍的“大掃蕩”，一面打退了國(guó)民黨的三次反共高潮，鞏固和發(fā)展了抗日根據(jù)地。至1943年12月，日軍在兵力嚴(yán)重不足的情況下，被迫收縮戰(zhàn)線，華北方面軍停止向抗日根據(jù)地的進(jìn)攻。
第三階段：從1944年1月解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)局部反攻至1945年8月日本宣布無條件投降，是戰(zhàn)略反攻階段。1944年，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后軍民在華北、華中、華南地區(qū)，對(duì)日偽軍普遍發(fā)起局部反攻。與此同時(shí)，國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)卻出現(xiàn)了大潰敗的局面，先后喪失了河南、湖南、廣西、廣東等省的大部分和貴州省的一部。1945年，八路軍、新四軍向日軍發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的春、夏季攻勢(shì)，擴(kuò)大了解放區(qū)，打通了許多解放區(qū)之間的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)，由于國(guó)民黨軍隊(duì)主力分散在中國(guó)的西南、西北大后方地區(qū)，日軍占領(lǐng)的大部分城鎮(zhèn)、交通要道和沿海地區(qū)都處在解放區(qū)軍民的包圍之中，因此全面反攻的任務(wù)，自然地主要由敵后抗日根據(jù)地的人民軍隊(duì)來進(jìn)行。1945年5月，蘇軍攻克柏林，德軍正式向盟軍投降，第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束。1945年8月，美國(guó)軍隊(duì)在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)日作戰(zhàn)勝利，逼近日本本土。8月6日和9日，美國(guó)在日本的廣島、長(zhǎng)崎投擲了兩顆原子彈。
8月8日，蘇聯(lián)政府對(duì)日宣戰(zhàn)，出兵中國(guó)東北。8月9日，毛澤東發(fā)表了《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明，要求八路軍、新四軍及其他人民軍隊(duì)，在一切可能的條件下，對(duì)一切不愿投降的侵略者及其走狗實(shí)行廣泛的進(jìn)攻。1945年8月14日，日本政府照會(huì)美、英、蘇、中四國(guó)政府，宣布接受《波茨坦公告》。8月15日，日本天皇裕仁以廣播“終戰(zhàn)詔書”的形式正式宣布日本無條件投降。9月2日，日本投降的簽字儀式在停泊于日本東京灣的美國(guó)戰(zhàn)列艦“密蘇里號(hào)”上舉行。9月9日，在南京陸軍總部舉行的中國(guó)戰(zhàn)區(qū)受降儀式上，日本駐中國(guó)侵略軍總司令岡村寧次代表日本大本營(yíng)在投降書上簽字，并交出他的隨身佩刀，以表示侵華日軍正式向中國(guó)繳械投降。至此，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。
整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)軍隊(duì)共進(jìn)行大規(guī)模和較大規(guī)模的會(huì)戰(zhàn)22次，重要戰(zhàn)役200余次，大小戰(zhàn)斗近20萬次，總計(jì)殲滅日軍150余萬人、偽軍118萬人。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)，接收投降日軍128萬余人，接收投降偽軍146萬余人。
關(guān)于八年抗戰(zhàn)中國(guó)的損失，抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會(huì)作出的《中國(guó)責(zé)令日本賠償損失之說貼》指出，淪陷區(qū)有26省1500余縣市，面積600余萬平方公里，人民受戰(zhàn)爭(zhēng)損害者至少在2億人以上。自1937年7月7日至戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計(jì)。直接財(cái)產(chǎn)損失313億美元，間接財(cái)產(chǎn)損失204億美元，此數(shù)尚不包括東北、中國(guó)臺(tái)灣、海外華僑所受損失及41.6億美元的軍費(fèi)損失和1000多萬軍民傷亡損害。此外，七七事變以前中國(guó)的損失未予計(jì)算;中共敵后抗日所受損失也不在內(nèi)。經(jīng)過中國(guó)歷史學(xué)家多年研究考證、計(jì)算得出，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民傷亡共3500多萬人，中國(guó)損失財(cái)產(chǎn)及戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)5600余億美元。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院規(guī)定8月15日為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。1951年8月13日，周恩來簽署中國(guó)人民政府政務(wù)院通告，規(guī)定9月3日為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇八
5月10日的母親節(jié)，把黃瓜種子作為送給母親的禮物，興奮的打開包裝，有五顆像瓜子仁那樣大小的黃瓜種，拿起種子，種植到小盆中，然后為它們澆水，桌子上漏了許多水，當(dāng)時(shí)又期待又擔(dān)心，不知道可不可以長(zhǎng)出黃瓜來。
按照說明書的描述，4—6天發(fā)芽，播種后的第四天，一大早我就急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看，果真，冒了一個(gè)芽芽頭，嬌嫩得象豆芽一樣。后來的幾天，長(zhǎng)出了第二顆，第三顆，第四顆長(zhǎng)的稍晚了點(diǎn)，然后到現(xiàn)在第五顆還沒有長(zhǎng)出來，估計(jì)是種下去的時(shí)候沒種好。
一周后，在光合作用的普照下，幾顆黃豆芽就變成了綠豆芽，早上激動(dòng)的去陽(yáng)臺(tái)看，發(fā)現(xiàn)小苗是蹭蹭地往上冒，起碼長(zhǎng)了有四公分。小苗的努力方向是遼闊的窗外，那里有著美好的視野，因?yàn)樗鼈円砷L(zhǎng)，要擺脫現(xiàn)在的環(huán)境。看著它們的努力方向，媽媽把花盆轉(zhuǎn)了個(gè)方向。
小苗逐漸的成長(zhǎng)，它們生機(jī)勃勃，擁有著無比的斗志，我依稀感覺的它們有著更加深遠(yuǎn)的目標(biāo)?？墒悄繕?biāo)的體現(xiàn)卻要建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，于是媽媽便買了個(gè)很精美的花盆，一家人小心翼翼的移植黃瓜。把它從原來的小窩安放到了花盆里。
網(wǎng)上說，黃瓜在寬闊的田野中長(zhǎng)的更為高大，因?yàn)樗憛捈s束。我想這種有生命的動(dòng)物，它也有自由吧，也許它的目標(biāo)并不是結(jié)出碩大的黃瓜，它只要愜意的生活。
黃瓜的長(zhǎng)勢(shì)可是一點(diǎn)都不慢，沒過多久，它們就長(zhǎng)出了觸角。估計(jì)快要爬藤了，爸爸便在陽(yáng)臺(tái)上綁了繩子，就等它茁壯成長(zhǎng)啦。
裝備的簡(jiǎn)陋，卻影響不到它們，它們依然堅(jiān)忍不拔的成長(zhǎng)，因?yàn)檫@是一種生命力較強(qiáng)的植物，當(dāng)它觸碰到東西后，便會(huì)貼這東西的便面生長(zhǎng)、延伸、并且纏繞，它們是那么樂觀，不會(huì)因?yàn)橹車某臭[，環(huán)境的變動(dòng)，甚至天氣的變化而拒絕生長(zhǎng)或者減緩速度。
然而你當(dāng)它抓住堅(jiān)固的東西后，便會(huì)開始纏繞，，只要把黃瓜蔓藤上的鉤子搭住繩子的一端，第二天，它便會(huì)順著繩子攀巖，黃瓜的葉和莖覆有絨毛，葉片的外觀有三枚裂片。觀察下來，大多蔓藤是逆時(shí)針圍繞的。
它們?cè)介L(zhǎng)越茂盛，即使少了一棵種子的發(fā)芽也依然挺立，因?yàn)樗鼈兊拿?、蔥蔥使我們忘記還有一棵種子沒發(fā)芽，生長(zhǎng)。多么奇妙的植物??！在你強(qiáng)迫它讓它圍繞繩子生長(zhǎng)時(shí)，它會(huì)拒絕，可是，你只要輕輕的把它莖上的小鉤碰到繩子的一頭，第二天，那就是它的王國(guó)了。
它們膽小、卻有尊嚴(yán)，它們受人的指示、卻有自己的思想，它們高貴、卻不失平淡的美。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇九
手動(dòng)檔主要調(diào)左腳，腳掌把離合踩到底后，腳略有余度為準(zhǔn)。自動(dòng)檔調(diào)油門。腳調(diào)好，手一般不會(huì)有太大問題，手以方便操作方向盤為準(zhǔn)?？勘骋允孢m為準(zhǔn)，每個(gè)人的要求都不同，但從安全角度看，盡量不要放得太低，躺著開車會(huì)影響安全帶發(fā)揮作用。
二、系安全帶。
上車調(diào)整好位置之后，就要立即系好安全帶。新手開車時(shí)，這點(diǎn)做的也比較好，因?yàn)閯偪纪犟{照，記得比較清楚。
三、準(zhǔn)備打火。
手動(dòng)檔左右搖動(dòng)波棍，看看是否已經(jīng)入檔。自動(dòng)檔觀察檔位情況，標(biāo)得很清楚。為保險(xiǎn)記，應(yīng)該養(yǎng)成手動(dòng)檔踩離合及剎車打火的習(xí)慣，即使車入了檔，這樣啟動(dòng)也不會(huì)有什么問題。自動(dòng)檔踩剎車。
四、打火。
準(zhǔn)備好以后，就可以打火了，如果鑰匙擰不動(dòng)，可能就是方向盤鎖死了，這時(shí)候輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，邊擰就是了。先打火再做其他事情的理由是可以先熱著車。打火后，左腳先勻速慢慢松開離合，確認(rèn)無掛擋后，右腳松剎車。
五、調(diào)鏡。
新手開車一定要記得調(diào)鏡，左右倒車鏡以看到車門把手為左右的標(biāo)準(zhǔn)。上下的標(biāo)準(zhǔn)為地平線(平路)在鏡子上部1/3處。車內(nèi)后視鏡以看到整個(gè)后窗為準(zhǔn)。
六、熱車。
冷車起步，雖然有人說為了省油可以打火即走，不超過20公里就行。不過用腦子想想就知道，無論現(xiàn)在的工藝如何先進(jìn)，帶負(fù)荷的發(fā)動(dòng)機(jī)和無負(fù)荷的發(fā)動(dòng)機(jī)相比，在機(jī)油未到工作溫度的情況下，傷害必然就必然更嚴(yán)重。何況，起步時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的負(fù)荷是非常大的。所以，如果不是救人救火的，最好熱車3-5分鐘再走。
七、起步。
先打左燈(車停在左側(cè)的打右燈)，看鏡(切記)，確認(rèn)安全后開始起步。踩離合，入一檔(切記)。離合松開的步驟是：快-停-慢?？焖僬业桨肼?lián)動(dòng)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候車開始輕微抖動(dòng)。停在這個(gè)位置。松開手剎，右腳慢慢放開剎車后輕柔加油，把轉(zhuǎn)速提高到1200轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候需要用到傳說中的油離配合了：左腳勻速松開離合，右腳同時(shí)輕輕加油，保持轉(zhuǎn)速在1200轉(zhuǎn)左右，直至完全松開離合。
八、手剎起步。
坡非常陡(例如車庫(kù))，而且人多貨多的重車狀態(tài)下，松開剎車后，就算全部放開離合，車還是溜后。這個(gè)時(shí)候就需要使用手剎起步了。拉上手剎。一直放離合到車開始抖動(dòng)。手剎不松開。保持左腳不動(dòng)(不熄火的關(guān)鍵，斜坡起步離合一定不能放快了)。右腳開始慢慢加油，左腳離合配合(以車不激烈抖動(dòng)，甚至熄火為準(zhǔn))，到車有向前走的趨勢(shì)，松開手剎。左右腳油離配合，慢慢提高轉(zhuǎn)速的同時(shí)勻速放開離合。
九、回?zé)簟?BR> 很多新手會(huì)忘掉，搞得后面的司機(jī)以為他一直要變到最左道。至此，完整的起步動(dòng)作完成。
十、試剎車。
如果不是你常開的車，起步后，盡快找機(jī)會(huì)試一下剎車，以免剎車不靈、車速過快導(dǎo)致突發(fā)事故的發(fā)生。
延伸閱讀：駕車過程中不能跟的五類車。
1、不跟高檔車。
如果自己開的是一輛比較普通的車，最好不要跟在高檔車的后面，因高檔車的車速一般比較快，一旦出現(xiàn)了急剎車，它能及時(shí)剎住，而你的剎車距離長(zhǎng)，發(fā)生追尾的可能性很大。
2、不跟空駛的出租車。
空駛的出租車要在路上找活,一旦發(fā)現(xiàn)路邊有人打車,駕駛?cè)藭?huì)根據(jù)第一反應(yīng)急剎車,甚至連轉(zhuǎn)向燈都不打。如果跟的過近,后車就很容易發(fā)生追尾事故。
3、不跟外地車。
外地駕駛?cè)艘话銓?duì)所在城市道路不熟,可能會(huì)出現(xiàn)違法行為,比如闖單行線,逆向行駛,強(qiáng)行變更車道,甚至不看后面有沒有車就踩急剎車臨時(shí)停車問路。還有些跑長(zhǎng)途的駕駛?cè)似隈{駛,車開的忽左忽右,跟在這些車后面很危險(xiǎn)。
4、不跟大型貨車。
大型貨車又高又寬,遮擋后車行車視線。經(jīng)常會(huì)有大貨車臨時(shí)變燈過路口,而后車因大貨車遮擋看不見紅燈,跟著通過路口很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
5、不跟大、小公共汽車。
和大型貨車一樣,它們也容易遮擋行車視線,而且個(gè)別大、小公共汽車進(jìn)出站時(shí)不開轉(zhuǎn)向燈,如果跟得過近或在其兩側(cè),極易發(fā)生危險(xiǎn)。
更多。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十
1、安全教育學(xué)習(xí)的目的：
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1.事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章：a.錯(cuò)誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素質(zhì))差。
3、入廠主要安全注意事項(xiàng)。
4、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知。
2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。
6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
7.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
8.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十一
（1）、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的`發(fā)音。
（2）、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。
（4）、說話，時(shí)間不少于3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十二
在新學(xué)期來臨之際，為了迎接新一屆的大學(xué)生，中華學(xué)生會(huì)經(jīng)過研究討論決定近期會(huì)陸續(xù)實(shí)行一些體育鍛煉項(xiàng)目。也因?yàn)樽罱i流感會(huì)比較盛行，同學(xué)們更要通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)在鍛煉的同時(shí)還要注意保養(yǎng)。大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，大學(xué)時(shí)代正是進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)期。開學(xué)后，新生的大學(xué)生活會(huì)慢慢步入正軌，一切進(jìn)行都會(huì)相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)也會(huì)在這個(gè)時(shí)候完全開放，舉行體育鍛煉的同時(shí)也可以豐富校園文化生活，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的深入開展。增進(jìn)大學(xué)生的身心健康。還希望大家會(huì)踴躍報(bào)名參加。
二、活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)。
策劃并舉行這個(gè)活動(dòng)沒有特殊的目的，只是想會(huì)對(duì)每一個(gè)人都比較有利，可以通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)，也可以通過這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到更多的朋友。因?yàn)槎际切律?，相互都?huì)比較陌生，多參加一些集體活動(dòng)，可以加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，拉近彼此的距離。身為留學(xué)生，要互親互愛。會(huì)讓您感受到，學(xué)生會(huì)是您的第二避風(fēng)港。
三、所需資源。
因?yàn)槲覀兪桥e行游泳活動(dòng)，所以要用到游泳館。有沒有去過的同學(xué)給推薦一下哪里的好，可以按照?qǐng)?bào)名人員的情況，決定去的場(chǎng)所。還有游泳時(shí)所需的用品。像泳圈之類的，可以在泳館借到。泳衣自備。
四、活動(dòng)開展。
前期活動(dòng):因?yàn)槊總€(gè)人的情況會(huì)不一樣，我們會(huì)按每個(gè)人的水平分組，會(huì)的同學(xué)可以幫助一下不會(huì)的同學(xué)，相互之間在學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以增進(jìn)對(duì)對(duì)方的了解，改善彼此的關(guān)系?；顒?dòng)會(huì)隨著進(jìn)行的程度進(jìn)行調(diào)整，會(huì)根據(jù)成員的情況進(jìn)行調(diào)整。
后期活動(dòng):在所有人都學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，我們會(huì)適當(dāng)?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌?jìng)技項(xiàng)目。比賽的參賽辦法現(xiàn)待定。會(huì)根據(jù)水平的不同進(jìn)行各等級(jí)的比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間。
______年3月--______年6月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校游泳館。
七、費(fèi)用預(yù)算。
費(fèi)用自付。也可預(yù)付多余返還。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬末春初，天氣還是會(huì)比較不穩(wěn)定，水也會(huì)比較涼，希望大家可以注意！由于報(bào)名的同學(xué)中會(huì)有不會(huì)或不是很會(huì)的同學(xué)，在活動(dòng)的進(jìn)行中有任何情況或是疑問一定要向負(fù)責(zé)人咨詢，或是向比較精通的同學(xué)咨詢，以免發(fā)生意外情況。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十三
花朵部分的折紙教程：
襯葉的折紙教程：
紙藝的發(fā)展歷史可以說是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)紙被真正意義上的造出的時(shí)候，紙藝就伴隨著人類文明的進(jìn)步誕生了。人類總善于用身邊的各種簡(jiǎn)單的`事物經(jīng)過智慧的加工，而將其變?yōu)辄c(diǎn)綴生活的亮點(diǎn)。在鍛煉了人類自身的同時(shí)，也表現(xiàn)出了人類對(duì)自然的崇拜和萬事萬物相生相克的理解。今天在這里細(xì)細(xì)探究人類紙藝中的一個(gè)分支——折紙的歷史，卻也別有另一番風(fēng)味。大約在西漢中期，中國(guó)人造出了最早的真正意義上的紙.由于早期的紙質(zhì)量不高，而且產(chǎn)量也很低，顯然不適合用于折疊.文獻(xiàn)和出土文物始終并沒有關(guān)于折紙的記載，所以折紙到底起源于何時(shí)已經(jīng)不可考，這也成為了今天許多日本人認(rèn)為折紙起源于日本的間接證據(jù)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十四
時(shí)間規(guī)劃是留學(xué)前期準(zhǔn)備的一個(gè)重要事項(xiàng)，好的時(shí)間規(guī)劃，能帶來意想不到的收獲，而沒有概念的盲目準(zhǔn)備，不僅會(huì)造成留學(xué)申請(qǐng)的失敗，更有可能延誤時(shí)機(jī)，耽誤一年甚至更多時(shí)間。
德國(guó)留學(xué)不同于別的國(guó)家，其申請(qǐng)周期之長(zhǎng)，難度之大是其他國(guó)家留學(xué)不能與之相提并論的。準(zhǔn)備去德國(guó)留學(xué)的小伙伴們會(huì)問了，那我到底該何時(shí)開始準(zhǔn)備呢?留學(xué)專家為大家介紹，德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)周期為至少提前1年，甚至2年。
1. 準(zhǔn)備aps審核材料：1-2個(gè)月。
德國(guó)aps審核需要準(zhǔn)備的材料繁多復(fù)雜。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人要求去讀碩士的學(xué)生從小學(xué)的.材料開始準(zhǔn)備，接下來初中，高中，高考錄取花名冊(cè)，大學(xué)在讀證明，成績(jī)單等。部分材料需要公證。準(zhǔn)備起來是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，準(zhǔn)備好之后要進(jìn)行報(bào)名審核，也是比較復(fù)雜的工作。
2. 報(bào)名aps審核，排隊(duì)等待2—5個(gè)月不等。
這個(gè)環(huán)節(jié)讓不少同學(xué)吃了虧。不了解的同學(xué)以為只要報(bào)上名就能順利審核。實(shí)際上不是的，本人經(jīng)常遇到因?yàn)閳?bào)名晚而無法趕在學(xué)校申請(qǐng)前拿到審核成績(jī)的同學(xué)，還有因?yàn)椴涣私鈱徍伺抨?duì)周期，而錯(cuò)過申請(qǐng)季，或者因?yàn)椴牧喜蝗粚徍瞬客嘶囟匦屡抨?duì)等待申請(qǐng)的同學(xué)。在這里老師建議同學(xué)審核之前進(jìn)行留學(xué)咨詢，包括審核過程，注意事項(xiàng)等，留學(xué)咨詢老師會(huì)給同學(xué)們十分有效的規(guī)劃和建議。
3. 一審不成功，等待3個(gè)月之后重新參加審核
aps審核十分嚴(yán)格，一審?fù)ㄟ^率五成左右，個(gè)別專業(yè)，比如機(jī)械等，一審?fù)ㄟ^率不到40%。一審不通過，3個(gè)月以后才可以進(jìn)行申請(qǐng)二審。這就意味著，大部分同學(xué)在審核過程就需要耗費(fèi)至少半年的時(shí)間?？梢姡瑫r(shí)間規(guī)劃的重要性。
4. 拿到審核成績(jī)，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，并進(jìn)行申請(qǐng)1-2個(gè)月。
審核之后大約7天左右會(huì)拿到審核成績(jī)，然后可以開始進(jìn)行學(xué)校的申請(qǐng)了。選擇哪所大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)，都需要那些申請(qǐng)材料?這些都需要大量時(shí)間和精力來進(jìn)行準(zhǔn)備。此外還有許多申請(qǐng)文書需要精心書寫。
5. 等待錄取結(jié)果，2-4個(gè)月。
德國(guó)大學(xué)的錄取結(jié)果發(fā)放時(shí)間是不一定的，有的學(xué)校會(huì)發(fā)放的比較早，有的則在入學(xué)前不久才發(fā)放。所以建議同學(xué)們提早進(jìn)行申請(qǐng)。
6. 辦理簽證1-2個(gè)月。
德國(guó)留學(xué)簽證辦理周期原則上是4-6周，也就是一個(gè)月到一個(gè)半月左右，但是我們必須在此基礎(chǔ)上多進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，以免任何問題發(fā)生占用了時(shí)間。
7. 行前準(zhǔn)備，購(gòu)買機(jī)票等。
這部分就不需要多少時(shí)間了，在這里提示同學(xué)們規(guī)劃好時(shí)間，提前購(gòu)買機(jī)票可以節(jié)省費(fèi)用，準(zhǔn)備好必備的行李物品。
綜上，整個(gè)過程快則8個(gè)月左右，慢則一年半，所以必須提早規(guī)劃。
此外，專業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)貫穿aps報(bào)名到審核的整個(gè)過程。語言學(xué)習(xí)則是一直都要進(jìn)行的，建議打算申請(qǐng)德語授課的同學(xué)，把語言學(xué)習(xí)的時(shí)間拉長(zhǎng)，最好大二下學(xué)期就開始進(jìn)行準(zhǔn)備，最晚大三開始學(xué)習(xí)德語才不至于整個(gè)過程特別趕，甚至趕不上。準(zhǔn)備申請(qǐng)英語授課的同學(xué)也提早考出雅思成績(jī)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十五
作為車間副主任，在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的真誠(chéng)協(xié)作和大力支持下，始終堅(jiān)持xxx生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細(xì)節(jié)xxx的生產(chǎn)加工理念，以《打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)則》(以下簡(jiǎn)稱xxx規(guī)則xxx)為平臺(tái)，以繼續(xù)推行落實(shí)《規(guī)則》為手段，以全面提升車間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標(biāo)，本著xxx*、嚴(yán)、細(xì)xxx的工作原則，在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面，勵(lì)精圖治、全力拼搏、開拓創(chuàng)新，順利完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將任車間副主任以來的工作情況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。
一、生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量，突出一個(gè)xxx*xxx字。
任車間副主任以來，在整個(gè)生產(chǎn)過程中，始終牢記xxx質(zhì)量就是生命xxx的方針。嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《質(zhì)量管理體系》要求，一切工作都服從、服務(wù)于質(zhì)量，自始至終把質(zhì)量放在第一位。
一是**抓住xxx質(zhì)量意識(shí)xxx這根弦。質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)弱，直接影響到xxx質(zhì)量責(zé)任xxx與xxx規(guī)范意識(shí)xxx。近二年在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下，在*作工的xxx質(zhì)量意識(shí)xxx教育與培養(yǎng)方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十分明顯。
二是**抓住xxx規(guī)范*作xxx這根繩。規(guī)范*作是保*生產(chǎn)加工質(zhì)量的技術(shù)基矗根據(jù)*作技能與規(guī)范化要求，對(duì)員工進(jìn)行了多次自培自訓(xùn)。在生產(chǎn)過程中幫教，在幫教中提高;在實(shí)踐中探索，在探索中進(jìn)步。無論新老*作人員在*作技術(shù)與規(guī)范上均有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
三是**抓住工藝指標(biāo)這根筋。工藝指標(biāo)既是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也是客戶的要求。近二年特別是2008年，車間克服往年只看成品是否合格的陋習(xí)，把只看成品工藝指標(biāo)合格轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保每道工序工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo)，并且以一貫之，從不放松，真正保*了產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定*。
二、質(zhì)量*鐵手抓過程，突出一個(gè)xxx嚴(yán)xxx字。
產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過程管控嚴(yán)松度。在質(zhì)量管控中，高度重視每道工序的嚴(yán)格控制，真正從產(chǎn)品結(jié)果控制向過程控制轉(zhuǎn)變。
首先，嚴(yán)把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序，使整個(gè)生產(chǎn)流程良*循環(huán)。
其次，嚴(yán)把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節(jié)，從鋪葉解把到復(fù)烤機(jī)尾,序序把關(guān)、層層把關(guān)、xxx嚴(yán)防死守xxx，確保一類雜物為零，工作報(bào)告《生產(chǎn)車間工作報(bào)告》。
再次，嚴(yán)把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤(rùn)葉、復(fù)烤等重要環(huán)節(jié)、對(duì)水份管控是費(fèi)了心思的，根據(jù)各中*公司不同的個(gè)*化需求，進(jìn)行調(diào)整與控制，滿足了客戶的要求，如紅云集團(tuán)在加工過程中xxx臨界點(diǎn)潤(rùn)葉工藝xxx和xxx低溫烘烤工藝技術(shù)xxx給我們上了生動(dòng)的一課，受益非淺。對(duì)參數(shù)的調(diào)控與等級(jí)的對(duì)比起到了技術(shù)*的指導(dǎo)作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準(zhǔn)。
三、過程管理鐵手抓環(huán)節(jié)，突出一個(gè)xxx細(xì)xxx字。
近二年始終如一地把《規(guī)則》貫穿于各項(xiàng)工作的環(huán)節(jié)中去，堅(jiān)持以《規(guī)則》考核工作，用《規(guī)則》規(guī)范工作，把工作落實(shí)到細(xì)節(jié)里。堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格考評(píng)考核制度，使每項(xiàng)工作做到位、做到家;做好、做實(shí)、做細(xì)每件事。
第一、班與班、機(jī)臺(tái)與機(jī)臺(tái)之間交接記錄做得細(xì)。不留遺漏、不缺項(xiàng)目，真正做到了數(shù)據(jù)全、數(shù)字準(zhǔn)、項(xiàng)目齊。***清楚，***明白。
第二、當(dāng)班考評(píng)考核做得細(xì)。從勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)范*作、安全檢查、生產(chǎn)流程、到設(shè)備運(yùn)行狀況，均有考評(píng)考核結(jié)果。既有數(shù)字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。
第三、安全工作抓得細(xì)。安全是生產(chǎn)的重點(diǎn)、要點(diǎn)，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全無小事。近二年始終把安全工作納入xxx績(jī)效考評(píng)考核xxx。實(shí)行xxx值班主任、段長(zhǎng)、機(jī)臺(tái)xxx三層考核，每班一考核為日考，每周一考核為周考，每月一評(píng)比為月考，將考核結(jié)果納入績(jī)效獎(jiǎng)罰。通過三層嚴(yán)考細(xì)評(píng)，車間安全生產(chǎn)工作無一例安全事故。
四、存在的不足與改進(jìn)措施。
(一)存在的不足：
1、管理不到位。
2、因工作忙亂，有時(shí)不按程序辦事處事，留下安全隱患。
3、《規(guī)則》落實(shí)不徹底，時(shí)松時(shí)緊、時(shí)好時(shí)壞。
(二)改進(jìn)措施：
1、管理不到位是因?yàn)閤xx規(guī)則xxx沒落實(shí)。因而在今后工作中要加大各項(xiàng)工作的落實(shí)力度、檢查力度、考評(píng)力度。
2、不按程序辦事處事，是因?yàn)閷?duì)*作技能與工作內(nèi)容不明了，因此在今后工作中要加大對(duì)員工xxx規(guī)范化xxx培訓(xùn)的力度與深度。
3、xxx規(guī)則xxx落實(shí)不切底，是因?yàn)閳?zhí)行力度不夠。在今后工作中要嚴(yán)格要求員工對(duì)定了的事就要執(zhí)行，執(zhí)行就要到位;凡事都必須要有xxx安排、落實(shí)、檢查、考核、評(píng)定xxx等程序，不可或缺。
五、下步工作基本思路：
在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在吸取教訓(xùn)克服不足的基礎(chǔ)上，既要楊長(zhǎng)避短，又要主動(dòng)創(chuàng)新;主要在以下三個(gè)方面要有新的突破。
(一)、要在《規(guī)則》推行與落實(shí)上下苦功夫，練好內(nèi)功，養(yǎng)好習(xí)慣，真正將《細(xì)則》條款落實(shí)到工作中去，落實(shí)到細(xì)節(jié)中去。
(二)、要在現(xiàn)場(chǎng)管理上花大氣力，常抓不松、持之以恒，以切底改變車間的面貌。
(三)、要主動(dòng)加大與相關(guān)部門的溝通力度，防止信息慢缺，確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。
我相信，只要一心撲在工作上，誠(chéng)懇作人，扎實(shí)做事，恪盡職守，一如既往的強(qiáng)化內(nèi)管，始終如一的保持良好的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹立xxx自信不自滿，潛心做事xxx的思想，相信自己的各項(xiàng)工作就會(huì)有喜*，，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻(xiàn)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇一
我至今還不能形容“快樂”。有時(shí)候，我覺得快樂是一件細(xì)小的事，甚至覺得細(xì)小得像沙子。
一米陽(yáng)光照耀在我身上時(shí)，我就從心底里感嘆道：“今天天氣真好！”即使太陽(yáng)把我曬黑了，我也無所謂，我只在乎一點(diǎn)小快樂；在游泳池里游泳時(shí)，涼爽的清水，游泳的學(xué)習(xí)，讓我有一點(diǎn)小快樂——雖然我至今都得戴著救生圈游泳。
甚至借到一本書，我都會(huì)有一點(diǎn)小快樂的感覺，好不容易借到自己喜愛的書，什么都拋棄在腦后——竟忘了改小組長(zhǎng)的作業(yè)，最后還是小組長(zhǎng)才讓我這個(gè)語文課代表清醒過來；還有時(shí)無意中想到一個(gè)搞笑的笑話，我心中便又燃起一絲快樂，便不由自主地捧腹大笑。我不怕同學(xué)罵我神經(jīng)質(zhì)，我只在乎我的一絲小快樂。
挑選自己喜歡的文具時(shí)，我也還是有一絲小快樂的。在別人眼里挑文具，是平平常常的，乏味的，但在我眼里，卻是有趣的。千方百計(jì)地尋找自己喜愛的牌子和品種、類形，我最喜歡用“晨光”牌的文具，筆是晨光的，改正帶是晨光的，本子是晨光的，就連文具盒、書包也是晨光的。我每次都是左找找，后找找，找出許多文具，不管用了多少錢（當(dāng)然不是我付錢，是父母）我都全部全部買下來。
幫父母做一些力所能及的勞動(dòng)，我也是有小快樂的。爸爸是保安，每天都辛苦地站崗，有時(shí)還要熬夜，我看到爸爸回來時(shí)，送上他的拖鞋。媽媽是開理發(fā)店的，她為了錢，不知犧牲了多少時(shí)間去工作。她回家，我就把她扶到沙發(fā)上，給他捶捶背。
快樂就是如此，在平凡的生活中有平凡的快樂。而很多時(shí)候，平凡與偉大之間只是一線之隔。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇二
為幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校___部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況，特制定如下活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)參與對(duì)象。
培智部全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20___年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)。
四、活動(dòng)場(chǎng)地。
學(xué)校籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)。
3、小禮物人手一份(小手套43份)。
4、照相機(jī)。
5、小獎(jiǎng)品12份。
六、人員工作分工：
1、程___：給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言。
2、范___：直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開場(chǎng)發(fā)言。
3、葛___：負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備。
4、戴___、宋___：負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購(gòu)置。
5、華___：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì)計(jì)請(qǐng)假，蔣___替代)。
6、徐___：策劃、主持本次親子戶外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。
7、馮___：場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備。
8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)。
9、相關(guān)老師：示范活動(dòng)規(guī)則、計(jì)時(shí)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、螃蟹夾球。
規(guī)則：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
道具：釘子球8個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：黃___。
示范者：袁___。
參與者：仰___家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：陳___。
2、袋鼠跑。
規(guī)則：孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。
示范者：戴___。
參與者：張___家長(zhǎng)。
畢___家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：馮瓊芳。
3、羊角球比賽。
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道具：羊角球5個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：陳___。
示范者：馮___。
參與者：仰___家長(zhǎng)楊___家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：黃___。
4、托球跑。
規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰先到誰為勝。
注意：運(yùn)球過程中，乒乓球如有掉落，請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來，回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。
道具：乒乓球7個(gè)，乒乓球拍7個(gè)。
道具準(zhǔn)備者：余___。
示范者：黃___。
參與者：儲(chǔ)___及家長(zhǎng)丁___及家長(zhǎng)。
劉___及家長(zhǎng)。
計(jì)時(shí)者：余___。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇三
清晨，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我的窗隙，來到我的床前，喚醒熟睡的我。它是那樣的柔和，讓我感覺到慈母般的愛撫，漸漸響起了清脆的鐘聲，告訴我該起床了。
在陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我們?nèi)ヌ於汲怯瓮?。在路上，車上我和姐姐有說有笑，姐姐在說天都城市什么樣子的…一進(jìn)天都城，我看見綠油油的草坪上停著幾只鴿子。它們像衛(wèi)士一樣的站在那里拍著翅膀。
向左放眼望去，那天鵝湖浮現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)里面?zhèn)鱽砹艘魂嚉g笑聲，我們不由自主的走進(jìn)了天鵝湖。“1號(hào)領(lǐng)船”我領(lǐng)了皮筏船、漿，穿好救生衣，準(zhǔn)備漂流。
“哦，水真涼啊”剛踏進(jìn)水里，我便情不自禁的叫了起來，“撲通”，我回頭一看，原來是大姐姐上船時(shí)沒坐穩(wěn)，一個(gè)趔趄掉進(jìn)水里。看看她的滑稽樣兒，眾人都哈哈大笑。
我乘上皮筏船上，任其漂流。開始進(jìn)入寬闊的水面，水很淺，水流緩慢。皮筏船像一葉扁舟緩緩移動(dòng)。
前面的湖水面有些變窄，原來平靜的湖水飛濺起白色的浪花。我抬頭一看，湖邊有一塊醒目的牌子上寫著：“危險(xiǎn)，注意安全?！蔽疫B忙把漿拿緊，任它一會(huì)兒東，一會(huì)兒西。說時(shí)，妹妹的船撞上石壁，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又撞上了別的船。飛濺的湖水把她褲子打得透濕。兩岸郁郁蔥蔥的樹木，奇形怪狀的石頭，還有藍(lán)天白云倒映湖中，真是“船在水中行，人在畫中游?！?BR> 光陰似箭，明如梭。游玩結(jié)束了，該走了。我再次留戀的回頭張望，綠樹青山，碧波清流，亭臺(tái)樓閣組成一幅無比幽靜纖巧，恬美迷人的景色。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇四
今天媽媽帶我去五泉山春游。
那里有鋪滿五顏六色的石頭小路，我走著走著來到了一股清澈的泉水前，泉水從一只xxx龍xxx的嘴里沖出來，砸在了光一溜一溜的石頭上，而其它的石頭上長(zhǎng)滿了一毛一茸茸的、綠綠的青苔，泉水在那里匯成了一個(gè)圓圓的水潭。
我又來到動(dòng)物園里，長(zhǎng)頸鹿走路的姿勢(shì)像一個(gè)高貴的夫人，優(yōu)雅地走到了一棵樹前，吐出了它那烏黑的舌頭來吃它最喜愛的樹葉。
咦！遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲，我趕緊跑過去一看，怎么看不見小鳥呀！
哦！原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢！它們?cè)跇渖咸鴣硖?，真可愛?BR> ??！五泉山春游真好玩??！
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇五
第一段：引言（100字）。
游泳是一項(xiàng)非常受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，也是一種全身性的鍛煉方式。在游泳的過程中，我體驗(yàn)到了許多獨(dú)特的體會(huì)，不僅享受到了游泳給我?guī)淼臉啡?，還明白了游泳對(duì)于身體健康的重要性。在這篇文章中，我將分享我在游泳過程中所體會(huì)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及游泳對(duì)我的身心帶來的積極影響。
第二段：樂于探索的游泳之旅（200字）。
在游泳的旅程中，每一次的下水我都充滿了好奇和期待。游泳讓我學(xué)會(huì)了如何與水相處，如何理解水的性質(zhì)和動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了用手臂劃動(dòng)，用腿來推進(jìn)，用呼吸配合，實(shí)現(xiàn)自己的游泳目標(biāo)。雖然一開始我并不擅長(zhǎng)游泳，但通過不斷的練習(xí)和堅(jiān)持，我漸漸掌握了技巧，并取得了進(jìn)步。游泳過程中的每一次探索都讓我愉快和成長(zhǎng)。
第三段：解放身心的游弋（300字）。
游泳不僅是一種鍛煉方式，更是一種釋放壓力和排解煩惱的方式。在水中，身體可以得到全面的放松，水的浮力可以減輕身體的負(fù)荷，使整個(gè)身體得到休息和恢復(fù)。同時(shí)，水中沒有重力的束縛，可以給予身心更大的自由。在游泳過程中，我可以盡情地發(fā)泄自己的情感，釋放由于學(xué)習(xí)和工作帶來的壓力。這種身心的解放讓我感到寧?kù)o和放松，還讓我能夠更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：增強(qiáng)體能的游泳訓(xùn)練（300字）。
游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，能夠有效地鍛煉身體各個(gè)部位的肌肉。在游泳的過程中，我感受到了自己全身的肌肉在用力和運(yùn)動(dòng)，這種感覺非常充實(shí)和舒暢。游泳能夠增強(qiáng)肌肉的力量和耐力，提高心肺功能，讓身體更加健康和有活力。同時(shí)，游泳還可以促進(jìn)新陳代謝，幫助身體排除廢物和毒素，提高免疫力。通過游泳訓(xùn)練，我不僅養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，也增強(qiáng)了自己的體能。
第五段：游泳給予我的成長(zhǎng)與啟示（300字）。
通過游泳的過程，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的毅力和意志力。游泳需要堅(jiān)持和耐心，需要克服恐懼和困難，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不退縮。這種堅(jiān)持和勇氣也滲透到了我的生活中。游泳讓我明白，只有在面對(duì)問題和困難時(shí)勇往直前，才能迎來成功和成長(zhǎng)。同時(shí)，游泳也教會(huì)了我冷靜和靈活地應(yīng)對(duì)各種情況，提高我的反應(yīng)能力和處事能力。這些成長(zhǎng)和啟示將伴隨我一生，讓我成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
總而言之，游泳是一種有益身心的運(yùn)動(dòng)方式。在游泳的過程中，我既享受到了游泳帶來的樂趣，也鍛煉了自己的身體，獲得了成長(zhǎng)和啟示。通過游泳探索和游弋的過程，我明白了身心的互動(dòng)和平衡的重要性，更加珍惜了健康和生命。我相信，未來的游泳之旅將繼續(xù)帶給我更多的體驗(yàn)和收獲，讓我變得更加強(qiáng)大和自信。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇六
7月31日，天氣熱得讓人喘不氣來，爸爸提議駕車到鄰縣的新概念游泳館辟暑，我舉雙手贊成，媽媽也投贊成票。
出發(fā)了，僅半小時(shí)車程，我們一家就來到了位于溫嶺市竹坑的游泳館。好氣派的場(chǎng)館啊!我不由自主地將它與我縣的游泳館作比較。
我縣的游泳館建起來已有10多個(gè)年頭，位于縣城繁華街道旁，由一個(gè)一層室內(nèi)泳池和一個(gè)露天泳池組成，館外沒有停車場(chǎng)，進(jìn)出的路經(jīng)常會(huì)擁堵不堪。
眼前這座游泳館，緊靠省道線，建起來只有兩三年，由兩幢休閑培訓(xùn)大樓、三層樓高的超大泳池和前后兩個(gè)停車場(chǎng)組成。休閑培訓(xùn)大樓底層是集售票、賣游泳用品、茶室為一體的接待大廳，還有燒烤現(xiàn)做現(xiàn)賣。
進(jìn)入泳館，感覺更不一樣了。更衣室很規(guī)范，一人一柜，分上下兩層，一層放衣物，一層放鞋;淋浴室很寬敞，地一點(diǎn)也不滑，還有溫水供應(yīng);游泳池很特別，比我縣的游泳館大兩倍左右，水清澈見底，剛下到池里水一點(diǎn)也不刺骨，貼近水面感覺不到漂粉味。
真的，新一點(diǎn)的與舊一點(diǎn)的游泳館就是不一樣，時(shí)代在進(jìn)步，游泳館也不能落后。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇七
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1937年7月至1945年8月，中國(guó)人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一百多年來中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)，有社會(huì)各界、各族人民、各民主黨派、抗日?qǐng)F(tuán)體、社會(huì)各階層愛國(guó)人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰(zhàn)。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。
1931年，日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)了九·一八事變。蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”，東北軍一槍未發(fā)，即讓出沈陽(yáng)城。日軍得寸進(jìn)尺，4個(gè)多月內(nèi)，遼寧、吉林、黑龍江三省全部淪陷。日本強(qiáng)占東北后，中國(guó)人民就開始了武裝反抗日本帝國(guó)主義侵略的斗爭(zhēng)。但在1937年盧溝橋事變(七七事變)前，未能形成全國(guó)性的民族戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊?guó)駐軍第29軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，第29軍奮起抵抗。中國(guó)抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)從此開始。8月13日，日軍又進(jìn)攻上海，同樣遭到中國(guó)守軍的頑強(qiáng)抵抗。至此，中國(guó)結(jié)束了對(duì)日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面抗戰(zhàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)民族危亡的嚴(yán)重形勢(shì)，率先捐棄前嫌，主張國(guó)共停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外，共同挽救中華民族。1935年8月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表了《八一宣言》，提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，并就此同國(guó)民黨進(jìn)行了多次談判。1937年8月，中共中央在陜北洛川召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，通過了《抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)》，作為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的根本方針。在中國(guó)共產(chǎn)黨的倡議和督促下，1937年9月，國(guó)共兩黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式宣告成立。
第一階段：從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守，是戰(zhàn)略防御階段。盧溝橋事變揭開了全國(guó)抗戰(zhàn)的序幕。當(dāng)時(shí)，日本侵略者把國(guó)民黨作為主要作戰(zhàn)對(duì)象，所以由國(guó)民黨軍擔(dān)負(fù)的正面戰(zhàn)場(chǎng)是抗擊日軍進(jìn)攻的主要戰(zhàn)場(chǎng)。在全國(guó)抗戰(zhàn)初期，國(guó)民黨表現(xiàn)了一定的抗日積極性，先后進(jìn)行了平津會(huì)戰(zhàn)、淞滬會(huì)戰(zhàn)、忻口會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役，并取得了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利，阻滯了日軍的推進(jìn)，粉碎了日軍3個(gè)月滅亡中國(guó)的狂妄企圖。但是，由于國(guó)民黨在政治上實(shí)行單純依靠政府和軍隊(duì)的片面抗戰(zhàn)路線，在軍事上則采取單純防御的戰(zhàn)略方針，所以，盡管國(guó)民黨軍隊(duì)的許多官兵對(duì)日軍的進(jìn)攻進(jìn)行了英勇的抵抗，但正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)局仍非常不利，先后丟失了華北、華中的大片領(lǐng)土，國(guó)民政府亦遷都重慶。而中國(guó)共產(chǎn)黨代表中華民族的根本利益，提出一條依靠人民群眾的全面抗戰(zhàn)的路線。1937年8月下旬，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍主力改編為國(guó)民革命軍第八路軍，開赴華北抗日前線;10月間，南方各省的紅軍游擊隊(duì)也改編為新四軍，開赴華中前線。八路軍和新四軍深入敵后，開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，主要從戰(zhàn)略上配合國(guó)民黨軍作戰(zhàn)。
第二階段：從1938年10月至1943年12月，是戰(zhàn)略相持階段。隨著戰(zhàn)局的擴(kuò)大，戰(zhàn)線的延長(zhǎng)和長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的消耗，日軍的財(cái)力、物力、兵力嚴(yán)重不足，已無力再發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)略進(jìn)攻。敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展和抗日根據(jù)地的擴(kuò)大，使日軍在其占領(lǐng)區(qū)內(nèi)只能控制主要交通線和一些大城市，廣大農(nóng)村均控制在以八路軍、新四軍為主的中國(guó)軍隊(duì)手中。1938年9月，中國(guó)共產(chǎn)黨召開了六屆六中全會(huì)，毛澤東提出了中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位問題，批判和克服了王明的右傾機(jī)會(huì)主義路線，堅(jiān)持了獨(dú)立自主的原則，保證了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)行。在此階段，日本的侵華方針有了重大變化：逐漸將其主要兵力用于打擊在敵后戰(zhàn)場(chǎng)的八路軍和新四軍，而對(duì)國(guó)民黨政府則采取以政治誘降為主的方針。日本侵略軍集中了大部分兵力和幾乎全部偽軍，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行了殘酷的“大掃蕩”?？谷崭鶕?jù)地軍民開展了艱苦的斗爭(zhēng)，堅(jiān)決地進(jìn)行反“掃蕩”、反“蠶食”斗爭(zhēng)，敵后戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。在日本政府的誘降下，國(guó)民政府內(nèi)親日派頭子汪精衛(wèi)公開投降。1940年3月，他在南京成立了偽國(guó)民政府，組織偽軍，協(xié)同日本侵略軍進(jìn)攻抗日根據(jù)地。同時(shí)，國(guó)民黨的反共傾向也日漸增長(zhǎng)，蔣介石采取“消極抗日，積極反共”的政策，掀起了三次反共高潮，妄圖消滅共產(chǎn)黨和敵后抗日根據(jù)地。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持“發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力，爭(zhēng)取中間勢(shì)力，孤立頑固勢(shì)力”的方針，領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)軍民一面抗擊日偽軍的“大掃蕩”，一面打退了國(guó)民黨的三次反共高潮，鞏固和發(fā)展了抗日根據(jù)地。至1943年12月，日軍在兵力嚴(yán)重不足的情況下，被迫收縮戰(zhàn)線，華北方面軍停止向抗日根據(jù)地的進(jìn)攻。
第三階段：從1944年1月解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)局部反攻至1945年8月日本宣布無條件投降，是戰(zhàn)略反攻階段。1944年，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后軍民在華北、華中、華南地區(qū)，對(duì)日偽軍普遍發(fā)起局部反攻。與此同時(shí)，國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)卻出現(xiàn)了大潰敗的局面，先后喪失了河南、湖南、廣西、廣東等省的大部分和貴州省的一部。1945年，八路軍、新四軍向日軍發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的春、夏季攻勢(shì)，擴(kuò)大了解放區(qū)，打通了許多解放區(qū)之間的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)，由于國(guó)民黨軍隊(duì)主力分散在中國(guó)的西南、西北大后方地區(qū)，日軍占領(lǐng)的大部分城鎮(zhèn)、交通要道和沿海地區(qū)都處在解放區(qū)軍民的包圍之中，因此全面反攻的任務(wù)，自然地主要由敵后抗日根據(jù)地的人民軍隊(duì)來進(jìn)行。1945年5月，蘇軍攻克柏林，德軍正式向盟軍投降，第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束。1945年8月，美國(guó)軍隊(duì)在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)日作戰(zhàn)勝利，逼近日本本土。8月6日和9日，美國(guó)在日本的廣島、長(zhǎng)崎投擲了兩顆原子彈。
8月8日，蘇聯(lián)政府對(duì)日宣戰(zhàn)，出兵中國(guó)東北。8月9日，毛澤東發(fā)表了《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明，要求八路軍、新四軍及其他人民軍隊(duì)，在一切可能的條件下，對(duì)一切不愿投降的侵略者及其走狗實(shí)行廣泛的進(jìn)攻。1945年8月14日，日本政府照會(huì)美、英、蘇、中四國(guó)政府，宣布接受《波茨坦公告》。8月15日，日本天皇裕仁以廣播“終戰(zhàn)詔書”的形式正式宣布日本無條件投降。9月2日，日本投降的簽字儀式在停泊于日本東京灣的美國(guó)戰(zhàn)列艦“密蘇里號(hào)”上舉行。9月9日，在南京陸軍總部舉行的中國(guó)戰(zhàn)區(qū)受降儀式上，日本駐中國(guó)侵略軍總司令岡村寧次代表日本大本營(yíng)在投降書上簽字，并交出他的隨身佩刀，以表示侵華日軍正式向中國(guó)繳械投降。至此，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。
整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)軍隊(duì)共進(jìn)行大規(guī)模和較大規(guī)模的會(huì)戰(zhàn)22次，重要戰(zhàn)役200余次，大小戰(zhàn)斗近20萬次，總計(jì)殲滅日軍150余萬人、偽軍118萬人。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)，接收投降日軍128萬余人，接收投降偽軍146萬余人。
關(guān)于八年抗戰(zhàn)中國(guó)的損失，抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會(huì)作出的《中國(guó)責(zé)令日本賠償損失之說貼》指出，淪陷區(qū)有26省1500余縣市，面積600余萬平方公里，人民受戰(zhàn)爭(zhēng)損害者至少在2億人以上。自1937年7月7日至戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計(jì)。直接財(cái)產(chǎn)損失313億美元，間接財(cái)產(chǎn)損失204億美元，此數(shù)尚不包括東北、中國(guó)臺(tái)灣、海外華僑所受損失及41.6億美元的軍費(fèi)損失和1000多萬軍民傷亡損害。此外，七七事變以前中國(guó)的損失未予計(jì)算;中共敵后抗日所受損失也不在內(nèi)。經(jīng)過中國(guó)歷史學(xué)家多年研究考證、計(jì)算得出，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民傷亡共3500多萬人，中國(guó)損失財(cái)產(chǎn)及戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)5600余億美元。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院規(guī)定8月15日為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。1951年8月13日，周恩來簽署中國(guó)人民政府政務(wù)院通告，規(guī)定9月3日為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇八
5月10日的母親節(jié)，把黃瓜種子作為送給母親的禮物，興奮的打開包裝，有五顆像瓜子仁那樣大小的黃瓜種，拿起種子，種植到小盆中，然后為它們澆水，桌子上漏了許多水，當(dāng)時(shí)又期待又擔(dān)心，不知道可不可以長(zhǎng)出黃瓜來。
按照說明書的描述，4—6天發(fā)芽，播種后的第四天，一大早我就急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看，果真，冒了一個(gè)芽芽頭，嬌嫩得象豆芽一樣。后來的幾天，長(zhǎng)出了第二顆，第三顆，第四顆長(zhǎng)的稍晚了點(diǎn)，然后到現(xiàn)在第五顆還沒有長(zhǎng)出來，估計(jì)是種下去的時(shí)候沒種好。
一周后，在光合作用的普照下，幾顆黃豆芽就變成了綠豆芽，早上激動(dòng)的去陽(yáng)臺(tái)看，發(fā)現(xiàn)小苗是蹭蹭地往上冒，起碼長(zhǎng)了有四公分。小苗的努力方向是遼闊的窗外，那里有著美好的視野，因?yàn)樗鼈円砷L(zhǎng)，要擺脫現(xiàn)在的環(huán)境。看著它們的努力方向，媽媽把花盆轉(zhuǎn)了個(gè)方向。
小苗逐漸的成長(zhǎng)，它們生機(jī)勃勃，擁有著無比的斗志，我依稀感覺的它們有著更加深遠(yuǎn)的目標(biāo)?？墒悄繕?biāo)的體現(xiàn)卻要建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，于是媽媽便買了個(gè)很精美的花盆，一家人小心翼翼的移植黃瓜。把它從原來的小窩安放到了花盆里。
網(wǎng)上說，黃瓜在寬闊的田野中長(zhǎng)的更為高大，因?yàn)樗憛捈s束。我想這種有生命的動(dòng)物，它也有自由吧，也許它的目標(biāo)并不是結(jié)出碩大的黃瓜，它只要愜意的生活。
黃瓜的長(zhǎng)勢(shì)可是一點(diǎn)都不慢，沒過多久，它們就長(zhǎng)出了觸角。估計(jì)快要爬藤了，爸爸便在陽(yáng)臺(tái)上綁了繩子，就等它茁壯成長(zhǎng)啦。
裝備的簡(jiǎn)陋，卻影響不到它們，它們依然堅(jiān)忍不拔的成長(zhǎng)，因?yàn)檫@是一種生命力較強(qiáng)的植物，當(dāng)它觸碰到東西后，便會(huì)貼這東西的便面生長(zhǎng)、延伸、并且纏繞，它們是那么樂觀，不會(huì)因?yàn)橹車某臭[，環(huán)境的變動(dòng)，甚至天氣的變化而拒絕生長(zhǎng)或者減緩速度。
然而你當(dāng)它抓住堅(jiān)固的東西后，便會(huì)開始纏繞，，只要把黃瓜蔓藤上的鉤子搭住繩子的一端，第二天，它便會(huì)順著繩子攀巖，黃瓜的葉和莖覆有絨毛，葉片的外觀有三枚裂片。觀察下來，大多蔓藤是逆時(shí)針圍繞的。
它們?cè)介L(zhǎng)越茂盛，即使少了一棵種子的發(fā)芽也依然挺立，因?yàn)樗鼈兊拿?、蔥蔥使我們忘記還有一棵種子沒發(fā)芽，生長(zhǎng)。多么奇妙的植物??！在你強(qiáng)迫它讓它圍繞繩子生長(zhǎng)時(shí)，它會(huì)拒絕，可是，你只要輕輕的把它莖上的小鉤碰到繩子的一頭，第二天，那就是它的王國(guó)了。
它們膽小、卻有尊嚴(yán)，它們受人的指示、卻有自己的思想，它們高貴、卻不失平淡的美。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇九
手動(dòng)檔主要調(diào)左腳，腳掌把離合踩到底后，腳略有余度為準(zhǔn)。自動(dòng)檔調(diào)油門。腳調(diào)好，手一般不會(huì)有太大問題，手以方便操作方向盤為準(zhǔn)?？勘骋允孢m為準(zhǔn)，每個(gè)人的要求都不同，但從安全角度看，盡量不要放得太低，躺著開車會(huì)影響安全帶發(fā)揮作用。
二、系安全帶。
上車調(diào)整好位置之后，就要立即系好安全帶。新手開車時(shí)，這點(diǎn)做的也比較好，因?yàn)閯偪纪犟{照，記得比較清楚。
三、準(zhǔn)備打火。
手動(dòng)檔左右搖動(dòng)波棍，看看是否已經(jīng)入檔。自動(dòng)檔觀察檔位情況，標(biāo)得很清楚。為保險(xiǎn)記，應(yīng)該養(yǎng)成手動(dòng)檔踩離合及剎車打火的習(xí)慣，即使車入了檔，這樣啟動(dòng)也不會(huì)有什么問題。自動(dòng)檔踩剎車。
四、打火。
準(zhǔn)備好以后，就可以打火了，如果鑰匙擰不動(dòng)，可能就是方向盤鎖死了，這時(shí)候輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，邊擰就是了。先打火再做其他事情的理由是可以先熱著車。打火后，左腳先勻速慢慢松開離合，確認(rèn)無掛擋后，右腳松剎車。
五、調(diào)鏡。
新手開車一定要記得調(diào)鏡，左右倒車鏡以看到車門把手為左右的標(biāo)準(zhǔn)。上下的標(biāo)準(zhǔn)為地平線(平路)在鏡子上部1/3處。車內(nèi)后視鏡以看到整個(gè)后窗為準(zhǔn)。
六、熱車。
冷車起步，雖然有人說為了省油可以打火即走，不超過20公里就行。不過用腦子想想就知道，無論現(xiàn)在的工藝如何先進(jìn)，帶負(fù)荷的發(fā)動(dòng)機(jī)和無負(fù)荷的發(fā)動(dòng)機(jī)相比，在機(jī)油未到工作溫度的情況下，傷害必然就必然更嚴(yán)重。何況，起步時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的負(fù)荷是非常大的。所以，如果不是救人救火的，最好熱車3-5分鐘再走。
七、起步。
先打左燈(車停在左側(cè)的打右燈)，看鏡(切記)，確認(rèn)安全后開始起步。踩離合，入一檔(切記)。離合松開的步驟是：快-停-慢?？焖僬业桨肼?lián)動(dòng)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候車開始輕微抖動(dòng)。停在這個(gè)位置。松開手剎，右腳慢慢放開剎車后輕柔加油，把轉(zhuǎn)速提高到1200轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候需要用到傳說中的油離配合了：左腳勻速松開離合，右腳同時(shí)輕輕加油，保持轉(zhuǎn)速在1200轉(zhuǎn)左右，直至完全松開離合。
八、手剎起步。
坡非常陡(例如車庫(kù))，而且人多貨多的重車狀態(tài)下，松開剎車后，就算全部放開離合，車還是溜后。這個(gè)時(shí)候就需要使用手剎起步了。拉上手剎。一直放離合到車開始抖動(dòng)。手剎不松開。保持左腳不動(dòng)(不熄火的關(guān)鍵，斜坡起步離合一定不能放快了)。右腳開始慢慢加油，左腳離合配合(以車不激烈抖動(dòng)，甚至熄火為準(zhǔn))，到車有向前走的趨勢(shì)，松開手剎。左右腳油離配合，慢慢提高轉(zhuǎn)速的同時(shí)勻速放開離合。
九、回?zé)簟?BR> 很多新手會(huì)忘掉，搞得后面的司機(jī)以為他一直要變到最左道。至此，完整的起步動(dòng)作完成。
十、試剎車。
如果不是你常開的車，起步后，盡快找機(jī)會(huì)試一下剎車，以免剎車不靈、車速過快導(dǎo)致突發(fā)事故的發(fā)生。
延伸閱讀：駕車過程中不能跟的五類車。
1、不跟高檔車。
如果自己開的是一輛比較普通的車，最好不要跟在高檔車的后面，因高檔車的車速一般比較快，一旦出現(xiàn)了急剎車，它能及時(shí)剎住，而你的剎車距離長(zhǎng)，發(fā)生追尾的可能性很大。
2、不跟空駛的出租車。
空駛的出租車要在路上找活,一旦發(fā)現(xiàn)路邊有人打車,駕駛?cè)藭?huì)根據(jù)第一反應(yīng)急剎車,甚至連轉(zhuǎn)向燈都不打。如果跟的過近,后車就很容易發(fā)生追尾事故。
3、不跟外地車。
外地駕駛?cè)艘话銓?duì)所在城市道路不熟,可能會(huì)出現(xiàn)違法行為,比如闖單行線,逆向行駛,強(qiáng)行變更車道,甚至不看后面有沒有車就踩急剎車臨時(shí)停車問路。還有些跑長(zhǎng)途的駕駛?cè)似隈{駛,車開的忽左忽右,跟在這些車后面很危險(xiǎn)。
4、不跟大型貨車。
大型貨車又高又寬,遮擋后車行車視線。經(jīng)常會(huì)有大貨車臨時(shí)變燈過路口,而后車因大貨車遮擋看不見紅燈,跟著通過路口很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
5、不跟大、小公共汽車。
和大型貨車一樣,它們也容易遮擋行車視線,而且個(gè)別大、小公共汽車進(jìn)出站時(shí)不開轉(zhuǎn)向燈,如果跟得過近或在其兩側(cè),極易發(fā)生危險(xiǎn)。
更多。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十
1、安全教育學(xué)習(xí)的目的：
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1.事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章：a.錯(cuò)誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素質(zhì))差。
3、入廠主要安全注意事項(xiàng)。
4、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知。
2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。
6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
7.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
8.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十一
（1）、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的`發(fā)音。
（2）、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。
（4）、說話，時(shí)間不少于3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十二
在新學(xué)期來臨之際，為了迎接新一屆的大學(xué)生，中華學(xué)生會(huì)經(jīng)過研究討論決定近期會(huì)陸續(xù)實(shí)行一些體育鍛煉項(xiàng)目。也因?yàn)樽罱i流感會(huì)比較盛行，同學(xué)們更要通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)在鍛煉的同時(shí)還要注意保養(yǎng)。大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，大學(xué)時(shí)代正是進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)期。開學(xué)后，新生的大學(xué)生活會(huì)慢慢步入正軌，一切進(jìn)行都會(huì)相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)也會(huì)在這個(gè)時(shí)候完全開放，舉行體育鍛煉的同時(shí)也可以豐富校園文化生活，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的深入開展。增進(jìn)大學(xué)生的身心健康。還希望大家會(huì)踴躍報(bào)名參加。
二、活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)。
策劃并舉行這個(gè)活動(dòng)沒有特殊的目的，只是想會(huì)對(duì)每一個(gè)人都比較有利，可以通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)，也可以通過這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到更多的朋友。因?yàn)槎际切律?，相互都?huì)比較陌生，多參加一些集體活動(dòng)，可以加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，拉近彼此的距離。身為留學(xué)生，要互親互愛。會(huì)讓您感受到，學(xué)生會(huì)是您的第二避風(fēng)港。
三、所需資源。
因?yàn)槲覀兪桥e行游泳活動(dòng)，所以要用到游泳館。有沒有去過的同學(xué)給推薦一下哪里的好，可以按照?qǐng)?bào)名人員的情況，決定去的場(chǎng)所。還有游泳時(shí)所需的用品。像泳圈之類的，可以在泳館借到。泳衣自備。
四、活動(dòng)開展。
前期活動(dòng):因?yàn)槊總€(gè)人的情況會(huì)不一樣，我們會(huì)按每個(gè)人的水平分組，會(huì)的同學(xué)可以幫助一下不會(huì)的同學(xué)，相互之間在學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以增進(jìn)對(duì)對(duì)方的了解，改善彼此的關(guān)系?；顒?dòng)會(huì)隨著進(jìn)行的程度進(jìn)行調(diào)整，會(huì)根據(jù)成員的情況進(jìn)行調(diào)整。
后期活動(dòng):在所有人都學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，我們會(huì)適當(dāng)?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌?jìng)技項(xiàng)目。比賽的參賽辦法現(xiàn)待定。會(huì)根據(jù)水平的不同進(jìn)行各等級(jí)的比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間。
______年3月--______年6月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校游泳館。
七、費(fèi)用預(yù)算。
費(fèi)用自付。也可預(yù)付多余返還。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬末春初，天氣還是會(huì)比較不穩(wěn)定，水也會(huì)比較涼，希望大家可以注意！由于報(bào)名的同學(xué)中會(huì)有不會(huì)或不是很會(huì)的同學(xué)，在活動(dòng)的進(jìn)行中有任何情況或是疑問一定要向負(fù)責(zé)人咨詢，或是向比較精通的同學(xué)咨詢，以免發(fā)生意外情況。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十三
花朵部分的折紙教程：
襯葉的折紙教程：
紙藝的發(fā)展歷史可以說是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)紙被真正意義上的造出的時(shí)候，紙藝就伴隨著人類文明的進(jìn)步誕生了。人類總善于用身邊的各種簡(jiǎn)單的`事物經(jīng)過智慧的加工，而將其變?yōu)辄c(diǎn)綴生活的亮點(diǎn)。在鍛煉了人類自身的同時(shí)，也表現(xiàn)出了人類對(duì)自然的崇拜和萬事萬物相生相克的理解。今天在這里細(xì)細(xì)探究人類紙藝中的一個(gè)分支——折紙的歷史，卻也別有另一番風(fēng)味。大約在西漢中期，中國(guó)人造出了最早的真正意義上的紙.由于早期的紙質(zhì)量不高，而且產(chǎn)量也很低，顯然不適合用于折疊.文獻(xiàn)和出土文物始終并沒有關(guān)于折紙的記載，所以折紙到底起源于何時(shí)已經(jīng)不可考，這也成為了今天許多日本人認(rèn)為折紙起源于日本的間接證據(jù)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十四
時(shí)間規(guī)劃是留學(xué)前期準(zhǔn)備的一個(gè)重要事項(xiàng)，好的時(shí)間規(guī)劃，能帶來意想不到的收獲，而沒有概念的盲目準(zhǔn)備，不僅會(huì)造成留學(xué)申請(qǐng)的失敗，更有可能延誤時(shí)機(jī)，耽誤一年甚至更多時(shí)間。
德國(guó)留學(xué)不同于別的國(guó)家，其申請(qǐng)周期之長(zhǎng)，難度之大是其他國(guó)家留學(xué)不能與之相提并論的。準(zhǔn)備去德國(guó)留學(xué)的小伙伴們會(huì)問了，那我到底該何時(shí)開始準(zhǔn)備呢?留學(xué)專家為大家介紹，德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)周期為至少提前1年，甚至2年。
1. 準(zhǔn)備aps審核材料：1-2個(gè)月。
德國(guó)aps審核需要準(zhǔn)備的材料繁多復(fù)雜。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人要求去讀碩士的學(xué)生從小學(xué)的.材料開始準(zhǔn)備，接下來初中，高中，高考錄取花名冊(cè)，大學(xué)在讀證明，成績(jī)單等。部分材料需要公證。準(zhǔn)備起來是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，準(zhǔn)備好之后要進(jìn)行報(bào)名審核，也是比較復(fù)雜的工作。
2. 報(bào)名aps審核，排隊(duì)等待2—5個(gè)月不等。
這個(gè)環(huán)節(jié)讓不少同學(xué)吃了虧。不了解的同學(xué)以為只要報(bào)上名就能順利審核。實(shí)際上不是的，本人經(jīng)常遇到因?yàn)閳?bào)名晚而無法趕在學(xué)校申請(qǐng)前拿到審核成績(jī)的同學(xué)，還有因?yàn)椴涣私鈱徍伺抨?duì)周期，而錯(cuò)過申請(qǐng)季，或者因?yàn)椴牧喜蝗粚徍瞬客嘶囟匦屡抨?duì)等待申請(qǐng)的同學(xué)。在這里老師建議同學(xué)審核之前進(jìn)行留學(xué)咨詢，包括審核過程，注意事項(xiàng)等，留學(xué)咨詢老師會(huì)給同學(xué)們十分有效的規(guī)劃和建議。
3. 一審不成功，等待3個(gè)月之后重新參加審核
aps審核十分嚴(yán)格，一審?fù)ㄟ^率五成左右，個(gè)別專業(yè)，比如機(jī)械等，一審?fù)ㄟ^率不到40%。一審不通過，3個(gè)月以后才可以進(jìn)行申請(qǐng)二審。這就意味著，大部分同學(xué)在審核過程就需要耗費(fèi)至少半年的時(shí)間?？梢姡瑫r(shí)間規(guī)劃的重要性。
4. 拿到審核成績(jī)，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，并進(jìn)行申請(qǐng)1-2個(gè)月。
審核之后大約7天左右會(huì)拿到審核成績(jī)，然后可以開始進(jìn)行學(xué)校的申請(qǐng)了。選擇哪所大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)，都需要那些申請(qǐng)材料?這些都需要大量時(shí)間和精力來進(jìn)行準(zhǔn)備。此外還有許多申請(qǐng)文書需要精心書寫。
5. 等待錄取結(jié)果，2-4個(gè)月。
德國(guó)大學(xué)的錄取結(jié)果發(fā)放時(shí)間是不一定的，有的學(xué)校會(huì)發(fā)放的比較早，有的則在入學(xué)前不久才發(fā)放。所以建議同學(xué)們提早進(jìn)行申請(qǐng)。
6. 辦理簽證1-2個(gè)月。
德國(guó)留學(xué)簽證辦理周期原則上是4-6周，也就是一個(gè)月到一個(gè)半月左右，但是我們必須在此基礎(chǔ)上多進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，以免任何問題發(fā)生占用了時(shí)間。
7. 行前準(zhǔn)備，購(gòu)買機(jī)票等。
這部分就不需要多少時(shí)間了，在這里提示同學(xué)們規(guī)劃好時(shí)間，提前購(gòu)買機(jī)票可以節(jié)省費(fèi)用，準(zhǔn)備好必備的行李物品。
綜上，整個(gè)過程快則8個(gè)月左右，慢則一年半，所以必須提早規(guī)劃。
此外，專業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)貫穿aps報(bào)名到審核的整個(gè)過程。語言學(xué)習(xí)則是一直都要進(jìn)行的，建議打算申請(qǐng)德語授課的同學(xué)，把語言學(xué)習(xí)的時(shí)間拉長(zhǎng)，最好大二下學(xué)期就開始進(jìn)行準(zhǔn)備，最晚大三開始學(xué)習(xí)德語才不至于整個(gè)過程特別趕，甚至趕不上。準(zhǔn)備申請(qǐng)英語授課的同學(xué)也提早考出雅思成績(jī)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十五
作為車間副主任，在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的真誠(chéng)協(xié)作和大力支持下，始終堅(jiān)持xxx生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細(xì)節(jié)xxx的生產(chǎn)加工理念，以《打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)則》(以下簡(jiǎn)稱xxx規(guī)則xxx)為平臺(tái)，以繼續(xù)推行落實(shí)《規(guī)則》為手段，以全面提升車間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標(biāo)，本著xxx*、嚴(yán)、細(xì)xxx的工作原則，在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面，勵(lì)精圖治、全力拼搏、開拓創(chuàng)新，順利完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將任車間副主任以來的工作情況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。
一、生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量，突出一個(gè)xxx*xxx字。
任車間副主任以來，在整個(gè)生產(chǎn)過程中，始終牢記xxx質(zhì)量就是生命xxx的方針。嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《質(zhì)量管理體系》要求，一切工作都服從、服務(wù)于質(zhì)量，自始至終把質(zhì)量放在第一位。
一是**抓住xxx質(zhì)量意識(shí)xxx這根弦。質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)弱，直接影響到xxx質(zhì)量責(zé)任xxx與xxx規(guī)范意識(shí)xxx。近二年在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下，在*作工的xxx質(zhì)量意識(shí)xxx教育與培養(yǎng)方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十分明顯。
二是**抓住xxx規(guī)范*作xxx這根繩。規(guī)范*作是保*生產(chǎn)加工質(zhì)量的技術(shù)基矗根據(jù)*作技能與規(guī)范化要求，對(duì)員工進(jìn)行了多次自培自訓(xùn)。在生產(chǎn)過程中幫教，在幫教中提高;在實(shí)踐中探索，在探索中進(jìn)步。無論新老*作人員在*作技術(shù)與規(guī)范上均有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
三是**抓住工藝指標(biāo)這根筋。工藝指標(biāo)既是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也是客戶的要求。近二年特別是2008年，車間克服往年只看成品是否合格的陋習(xí)，把只看成品工藝指標(biāo)合格轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保每道工序工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo)，并且以一貫之，從不放松，真正保*了產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定*。
二、質(zhì)量*鐵手抓過程，突出一個(gè)xxx嚴(yán)xxx字。
產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過程管控嚴(yán)松度。在質(zhì)量管控中，高度重視每道工序的嚴(yán)格控制，真正從產(chǎn)品結(jié)果控制向過程控制轉(zhuǎn)變。
首先，嚴(yán)把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序，使整個(gè)生產(chǎn)流程良*循環(huán)。
其次，嚴(yán)把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節(jié)，從鋪葉解把到復(fù)烤機(jī)尾,序序把關(guān)、層層把關(guān)、xxx嚴(yán)防死守xxx，確保一類雜物為零，工作報(bào)告《生產(chǎn)車間工作報(bào)告》。
再次，嚴(yán)把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤(rùn)葉、復(fù)烤等重要環(huán)節(jié)、對(duì)水份管控是費(fèi)了心思的，根據(jù)各中*公司不同的個(gè)*化需求，進(jìn)行調(diào)整與控制，滿足了客戶的要求，如紅云集團(tuán)在加工過程中xxx臨界點(diǎn)潤(rùn)葉工藝xxx和xxx低溫烘烤工藝技術(shù)xxx給我們上了生動(dòng)的一課，受益非淺。對(duì)參數(shù)的調(diào)控與等級(jí)的對(duì)比起到了技術(shù)*的指導(dǎo)作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準(zhǔn)。
三、過程管理鐵手抓環(huán)節(jié)，突出一個(gè)xxx細(xì)xxx字。
近二年始終如一地把《規(guī)則》貫穿于各項(xiàng)工作的環(huán)節(jié)中去，堅(jiān)持以《規(guī)則》考核工作，用《規(guī)則》規(guī)范工作，把工作落實(shí)到細(xì)節(jié)里。堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格考評(píng)考核制度，使每項(xiàng)工作做到位、做到家;做好、做實(shí)、做細(xì)每件事。
第一、班與班、機(jī)臺(tái)與機(jī)臺(tái)之間交接記錄做得細(xì)。不留遺漏、不缺項(xiàng)目，真正做到了數(shù)據(jù)全、數(shù)字準(zhǔn)、項(xiàng)目齊。***清楚，***明白。
第二、當(dāng)班考評(píng)考核做得細(xì)。從勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)范*作、安全檢查、生產(chǎn)流程、到設(shè)備運(yùn)行狀況，均有考評(píng)考核結(jié)果。既有數(shù)字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。
第三、安全工作抓得細(xì)。安全是生產(chǎn)的重點(diǎn)、要點(diǎn)，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全無小事。近二年始終把安全工作納入xxx績(jī)效考評(píng)考核xxx。實(shí)行xxx值班主任、段長(zhǎng)、機(jī)臺(tái)xxx三層考核，每班一考核為日考，每周一考核為周考，每月一評(píng)比為月考，將考核結(jié)果納入績(jī)效獎(jiǎng)罰。通過三層嚴(yán)考細(xì)評(píng)，車間安全生產(chǎn)工作無一例安全事故。
四、存在的不足與改進(jìn)措施。
(一)存在的不足：
1、管理不到位。
2、因工作忙亂，有時(shí)不按程序辦事處事，留下安全隱患。
3、《規(guī)則》落實(shí)不徹底，時(shí)松時(shí)緊、時(shí)好時(shí)壞。
(二)改進(jìn)措施：
1、管理不到位是因?yàn)閤xx規(guī)則xxx沒落實(shí)。因而在今后工作中要加大各項(xiàng)工作的落實(shí)力度、檢查力度、考評(píng)力度。
2、不按程序辦事處事，是因?yàn)閷?duì)*作技能與工作內(nèi)容不明了，因此在今后工作中要加大對(duì)員工xxx規(guī)范化xxx培訓(xùn)的力度與深度。
3、xxx規(guī)則xxx落實(shí)不切底，是因?yàn)閳?zhí)行力度不夠。在今后工作中要嚴(yán)格要求員工對(duì)定了的事就要執(zhí)行，執(zhí)行就要到位;凡事都必須要有xxx安排、落實(shí)、檢查、考核、評(píng)定xxx等程序，不可或缺。
五、下步工作基本思路：
在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在吸取教訓(xùn)克服不足的基礎(chǔ)上，既要楊長(zhǎng)避短，又要主動(dòng)創(chuàng)新;主要在以下三個(gè)方面要有新的突破。
(一)、要在《規(guī)則》推行與落實(shí)上下苦功夫，練好內(nèi)功，養(yǎng)好習(xí)慣，真正將《細(xì)則》條款落實(shí)到工作中去，落實(shí)到細(xì)節(jié)中去。
(二)、要在現(xiàn)場(chǎng)管理上花大氣力，常抓不松、持之以恒，以切底改變車間的面貌。
(三)、要主動(dòng)加大與相關(guān)部門的溝通力度，防止信息慢缺，確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。
我相信，只要一心撲在工作上，誠(chéng)懇作人，扎實(shí)做事，恪盡職守，一如既往的強(qiáng)化內(nèi)管，始終如一的保持良好的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹立xxx自信不自滿，潛心做事xxx的思想，相信自己的各項(xiàng)工作就會(huì)有喜*，，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻(xiàn)。