方案應該符合實際情況和資源條件，不應過于理想化和不切實際。隨時關注方案的執(zhí)行情況，及時調(diào)整和優(yōu)化，保持整體方向不偏離。小編整理了一些成功企業(yè)的方案案例，讓我們一起來學習和借鑒。
學校疫情防控工作演練方案篇一
為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《縣教育和體育局學校開學工作方案》，結合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領導。
鎮(zhèn)文教室成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領導小組下設辦公室在中心學校，×校長負責全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×兼任辦公室主任，負責處理日常事務。
二、認真做好準備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩(wěn)工作。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經(jīng)過批準，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風險評估。
各學校在×鎮(zhèn)文教室復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉(xiāng)中心學校復學工作領導小組初審，然后報請縣教育和體育局進行專業(yè)安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(四)全面篩查教職工和學生的健康情況。
嚴格執(zhí)行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(五)對可疑教職工和學生進行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內(nèi)嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學觀察和醫(yī)學隔離，復學后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應急處置。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和?；I口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導：×;責任人：學校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責任領導：校園長;責任人：學校后勤保障人員)。
(八)嚴格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結果報鄉(xiāng)中心學校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領導：校園長;責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯(lián)絡員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。
學校疫情防控工作演練方案篇二
一、成立領導小組負責執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。
二、落實防控措施。
(一)假期期間：
1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學，不舉行補課、培訓、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。
2、強化校園管控。學校安保人員及值班教師、帶班領導上崗前測體溫并做好記錄，不測體溫，不得上崗。外來人員一律不準進入校園。
3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進行健康宣教，提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動，避免與有癥狀的人員接觸，發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時及時告知學校并及時就醫(yī)。
4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。
(1)假期期間不串親訪友，少出門、不出門，不逛街，避免到人員密集場所，相互監(jiān)督。
(2)保持良好衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤通風、戴口罩，廢棄口罩不亂n，相互提醒。
(3)科學安排學習、生活，早睡早起不熬夜，養(yǎng)成良好的作息習慣，保持良好的精神狀態(tài)和健康身體，相互遵守。
(4)關注疫情動態(tài)，加強預防常識學習、宣傳，預防措施落實處。
5、強化師生外出管控。全體教職工、學生假期不外出、不離家，若臨時外出，戴口罩做好防護措施，如有特殊情況確需外出的，學生要向老師請假，老師要向?qū)W校請假，同時做好備案登記。
6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現(xiàn)的異常情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室，班主任負責上報本班學生及家長異常情況)。
(二)開學前期：
1、辦公室：做好開學預案。密切關注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學有關情況作出科學研判，制定工作預案。關注疫情發(fā)展變化，__校的通知，負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群，加強防控知識宣傳普及，大力倡導“口罩文明”，引導師生和學生家長理性認識肺炎疫情，管控負面輿情。
2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責保安、保潔等學校職工的零報告制度的落實。
3.政教中心：每天精確掌握教師、學生、學生家長外出及身體健康狀況，并及時上報學校辦公室。廣泛開展健康教育，增強師生體質(zhì)。
4.教務中心：做好延期開學的課程計劃及開學前疫情防控準備工作。
5.年級班主任：每天準確統(tǒng)計學生及學生家長活動情況及身體狀況，上報辦公室。開學后要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，并做好隨訪追蹤和復課。學校新型肺炎疫情防控工作領導小組要高度重視疫情防控工作，進一步提高政治站位，嚴格落實工作責任，采取堅決有力舉措，建立行之有效工作機制，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!
學校疫情防控工作演練方案篇三
為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內(nèi)外空氣流通;。
2、樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風區(qū))，應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3、餐廳具體通風措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結業(yè)后關閉;。
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;。
二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
1、氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
4、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。
5、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑。
結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內(nèi)部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1、內(nèi)部座位“改造”：
1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2、室外增設臨時就餐區(qū)：
2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);。
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
3、錯時就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;。
4、分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規(guī)定每批次學生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程序硬性要求：
所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;。
未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;。
師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。
(4)就座：
按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內(nèi)逗留。
學校疫情防控工作演練方案篇四
為進一步加強新冠肺炎疫情防控工作，檢驗學校開學預案的科學性，提高防疫應急能力，確保復學后廣大師生身心健康，近期，玉州區(qū)各中小學校陸續(xù)組織開展了新冠肺炎疫情防控“復學返?！蹦M演練。
演練前，各校應急工作組對應急預案反復研究討論，對分批返校上班的教職工一一進行培訓。培訓結束后，安排教師對學校的相關場地進行布置，對教師進行實踐操作。
第一實驗小學于3月9日至10日分批開展培訓和演練，嚴格按照校門口、校園、運動場所、教學區(qū)、教師辦公室、教師個人、學生個人（家長）、學校工人等8個防控工作方案進行實戰(zhàn)演練，切實提高學生和教職工自救互救能力，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教學秩序。城南實驗小學安排每個班都有一個固定的體溫檢測點和應急處置隔離室。教師現(xiàn)場模擬師生返校、排隊洗手及測溫、學生出現(xiàn)發(fā)燒腹瀉疑似癥狀等情景，帶班老師能夠迅速反應并立即報告應急處置小組，由應急處置小組人員將學生帶到應急隔離室等待復查處置，同時隔離所在班級。古定中心小學此次主要圍繞錯峰上學、錯峰放學、錯峰下課、上體育課四大模塊開展實戰(zhàn)演練，取得了良好的效果。
學校針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步完善了學校錯峰上學等各項工作流程，確保開學后全校師生員工的身體健康和生命安全。大北小學側重從教師錯峰復工演練、模擬學生演練、模擬學生突發(fā)疫情演練等幾方面開展實戰(zhàn)演練。整個演練工作緊張有序，演練過程嚴肅認真，各個環(huán)節(jié)配合密切，給該校順利復工復學提供了強有力的安全保障。
演練結束后，疫情防控指揮部全體成員從體溫檢測、發(fā)熱學生留觀隔離，疫情處置規(guī)范化和各部門協(xié)調(diào)等方面發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)進行了分析和點評，并提出整改措施，對該校疫情防控工作應急預案進一步完善。林村小學此次演練主要針對學生入校列隊、體溫檢測、學生出現(xiàn)異常情況應急處置等重點環(huán)節(jié)開展，預設了學生回校、學生出現(xiàn)發(fā)燒癥狀、上課學生突然嘔吐等情景。該校還在校門口鋪設消毒地毯，對進校人員鞋底進行消毒。
演練進一步讓學校老師熟悉疫情處置程序，便于查找疏漏，及時整改。據(jù)了解，各校通過對教職工的培訓和應急演練，梳理了學生返校流程中的各項規(guī)范程序，提升了崗位工作人員的應急處置能力，進一步排查出各項環(huán)節(jié)中存在的問題和不足，針對排查出的問題和不足進行整改，各學校將繼續(xù)在不斷的應急演練中實踐，完善疫情防控期間學生返校應急預案，用實際行動筑牢校園疫情防控這道防線，為學生返校做好充足的準備。
學校疫情防控工作演練方案篇五
5月14日，為做好中小學開學復學準備，臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。
方城小學在先期演練方案制定上，精心籌劃，細心設計，結合學校實際進行了演練推演，確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8：20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓，明確職責，細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié)，進行了實戰(zhàn)演練培訓。
情景一：外來人員入校演練。
在外來人員入校環(huán)節(jié)，工作人員嚴格按照領導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求，對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測，確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。
情景二：學生入校演練。
在學生返校報到環(huán)節(jié)，在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后，學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校；學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點，由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設置紅色地毯間隔帶，學生佩戴口罩，間隔2米排隊等候，分別經(jīng)a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié)，依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生，由校醫(yī)進行二次測量體溫，體溫正常，進入教室上課，確認體溫異常將學生轉(zhuǎn)移到臨時留觀點做好登記記錄，并及時上報負責人，立即啟動應急處置程序。
情景三：學生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學習環(huán)節(jié)，學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫，合格者依次進入班級教室。教室內(nèi)，學生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學生感覺不適，立即報告老師，任課教師對其進行測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻通知班主任，并將學生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室，由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測，若體溫異常，迅速啟動疫情應急處置程序，并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內(nèi)學生逐一進行信息登記，同時對相關現(xiàn)場進行徹底消毒。
情景四：餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié)，所有學生佩戴口罩，班主任老師帶領本班同學洗手之后，學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳，測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐，禁止學生用餐時交談，用餐后有序離開，就餐結束，工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。
學校疫情防控工作演練方案篇六
以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒。
開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5w/m3，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘。
有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應不少于30分鐘。
配制濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。
（一）以清潔為主，預防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。
（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。
（四）應使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。
師生健康教育制度。
1、宣傳教育。
1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解疫情防控的有關知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強疫情預防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控。
1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領導小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
學校疫情防控工作演練方案篇七
為積極應對我省新冠肺炎疫情防控工作的嚴峻復雜形勢，依法、科學、規(guī)范、有效地開展新型冠狀肺炎病毒預防和救治工作，強化文廣旅體系統(tǒng)應急處置意識，檢驗文廣旅局對疑似疫情者、疫情患者的發(fā)現(xiàn)、隔離、疫情報告、轉(zhuǎn)運、個人防護及消殺等能力，加強部門組織協(xié)調(diào)，提高應急處理能力，制定本演練方案。
1、檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力。
2、檢驗應急組織協(xié)調(diào)能力。
3、檢驗應急準備情況。
4、及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快完善。
2020年5月18日至22日期間
縣民族體育館。
文廣旅局疫情防控領導小組成員及民族體育館內(nèi)（辦公區(qū)域）干部職工。
1、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱疑似疫情者，單獨隔離流程。
2、上報政府主管部門、衛(wèi)生防疫部門流程。
3、救護車運送患者到定點醫(yī)院的流程及密切接觸者自身防護和消毒隔離流程。
1、所有參演人員在民族體育館門口集合。強調(diào)本次演練的意義、主要程序及部門職責，參演人員各自就位、各司其職。
2、總指揮于向陽宣布演練開始。
3、具體環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)以現(xiàn)場追蹤的方式進行，主要查看測量體溫發(fā)現(xiàn)疑似患者、登記報告、轉(zhuǎn)運、現(xiàn)場采樣、消毒隔離及密切接觸人員自身防護、藥械物資儲備、設備維護、后勤保障等。模擬場景1：體溫測量發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，拒絕其進入場館，做好一人一檔登記，詢問疑似患者一般情況，來自何處，有無武漢旅居史，有無接觸疑似疫情患者或疫情確診患者，報告防疫指揮小組，引導疑似疫情者到單獨隔離室。防疫小組通知全體干部職工人員戴好口罩，做好防護，避免與疑似患者接觸。模擬場景2：上報流程，防疫領導小組向120求助，上報衛(wèi)健局、應急管理局。待120救護人員、領導小組成員抵達現(xiàn)場后及時匯報現(xiàn)場情況，提供疑似疫情患病者的“一人一檔”表格，匯報疑似患病者的活動范圍、接觸人員史。模擬場景3：轉(zhuǎn)運。防控小組向定點醫(yī)院上報需求，將疑似患者由120救護車轉(zhuǎn)運至縣第一人民醫(yī)院。模擬場景4：消殺。后勤人員組織對項目部現(xiàn)場辦公室、生活區(qū)進行消毒；查看應急藥品、醫(yī)用耗材、防護用品、消毒劑、生活用品等物資儲備及設備維護情況。參演人員集中，由各組負責人進行本組總結和評價，演練總指揮對演練工作進行全面總結。
學校疫情防控工作演練方案篇八
一、應急演練的目的：
組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練，為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，及時有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
二、應急演練時間和地點：
時間：（具體時間，根據(jù)市局通知開學時間待定）。
地點：校園操場。
三、參加人員：
全校師生。
現(xiàn)場分工及職責：
（一）指揮人員及職責：
現(xiàn)場總指揮：李xx。
職責：全權負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果。
現(xiàn)場指揮：白xx。
職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
（二）人員職責分工。
體溫檢測組：張麗。
職責：帶領保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測，并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室，同時通知教務處疫情防疫小組。
教務處疫情防疫小組：劉xx、李xx。
職責：發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時，負責使用水銀溫度計（腋下）進行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即匯報總指揮。
流調(diào)組：李xx、李丹。
職責：負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上，同時，目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：朱xx。
職責：負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護組：李xx、郭xx。
職責：負責配合防疫小組成員，在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場講解：張xx。
職責：負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示，救護知識講解。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：姜xx。
職責：負責協(xié)調(diào)好有關部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
四、應急演練的項目。
1、學生進入學校內(nèi)，額溫槍測試體溫標準方法（距離/操作等）；
2、學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定；
3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應急處理；
4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法；
1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法；
3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法；
4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練；
6、演練應急物資保障；
7、應急演練現(xiàn)場總結。
六、新冠肺炎疫情報告及應急處理：
（1）當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務處疫情防控小組時，第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應急預案，并上報總指揮。
（2）要在第一時間通知到此次演習的相關人員。全體相關人員立即到操場出口處集合。
（3）教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計（腋下）對該員工體溫進行再次復測。
（4）流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
（5）疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進入學校，需要根據(jù)學?！稄蛯W新冠肺炎疫情應急處置預案》規(guī)定處理，同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
（6）經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通，該學生近期14天沒有接觸疑似病例，也沒到過湖北等地，所以不需要救護車送診，決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。（整個過程全程必須戴好口罩等防護用品）。
（7）電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
（8）由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
（9）經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導致的發(fā)熱，疫情排除。
（10）響應終止，接觸所有暫時留置，演習結束。
（1）額溫槍2個、水銀溫度計5個；
（3）警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔架；
（4）應急救援車輛1輛，進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診；
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮，廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性，嚴肅認真，確保演練真實感。
2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射，以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
4、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實戰(zhàn)，講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經(jīng)驗，及時整改存在問題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
7、預案演練完成后應對此次演練內(nèi)容進行評估。
學校疫情防控工作演練方案篇九
為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情的常態(tài)化防控工作，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會《關于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20__〕51號)、按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合本公司實際，特制定本應急預案。
一、總體要求。
堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點時段、重點地區(qū)、重點人群疫情防控，主動、及時獲取疫情最新消息，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實維護我公司人員生命安全和身體健康。
二、新型冠狀病毒特征。
新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)對紫外線和熱敏感，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染?；谀壳暗牧餍胁W調(diào)查和研究結果，新冠肺炎潛伏期為1-14天，多為3-7天;發(fā)病前1-2天和發(fā)病初期的傳染性相對較強;傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者;主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，接觸病毒污染的物品也可造成感染，在相對封閉的環(huán)境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒，應當注意其對環(huán)境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過程中不斷發(fā)生變異，目前研究提示部分變異病毒傳播力增高，但其潛在致病力和對疫苗效果的影響有待進一步研究。
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，小組成員如下：
組長：__。
副組長：___。
成員：___、___、__、__、___。
領導小組負責研究制定出科學、可行的工作方案和應急預案，明確各環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。密切關注政府新聞媒體公開發(fā)布的預警信息，及時、準確、客觀、全面的向公司各部門、車間通報新冠病毒疫情預警信息和應對措施，保障各項應急工作順利開展，充分利用微信群、云之家等方式進行通報預警。
領導小組下設疫情防控工作小組(以下簡稱工作小組)，小組成員如下：
組長：___。
成員：___、___、__、__、___。
工作小組負責落實領導小組下發(fā)的各項工作部署，持續(xù)動態(tài)跟蹤掌握公司新冠疫情及應急處置情況，執(zhí)行疫情防控工作所要求的各項管理規(guī)定，做好公司疫情防控信息和報送等工作。
領導小組及工作小組要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。領導小組要加強對全體干部職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，做好各項衛(wèi)生防疫工作。
四、防控措施。
1、各部門參照本預案，明確部門應急措施。做好部門信息采集、出差、返回報備工作。
2、公司內(nèi)部人員日常出入，必須貫徹執(zhí)行“三個一律”即：一律佩戴口罩、一律測量體溫、一律出示健康碼和行程碼。
3、工作小組成員必須按照實際測溫情況對公司內(nèi)部人員進行每日記錄(內(nèi)部人員可向工作小組成員告知“防疫編號”，以便快速記錄)。
4、工作小組要組織人員對各部門、車間做好每日消殺，物資應急發(fā)放等工作。
5、排隊等餐、就餐時要保持1米距離，有秩序排隊。
6、外部(非我市轄區(qū)內(nèi))低風險地區(qū)，到訪、回司人員，必須嚴格按照要求登記信息，且持有公司屬地衛(wèi)生部門近期出具的核酸檢測結果，且呈陰性。方可進入公司，回司人員在返回公司后的7天內(nèi)要進行不少于3次核酸檢測(第1、3、7天分別進行)。
7、出差人員出發(fā)前需向公司運營部__處報備出發(fā)地點，原則上不允許向中高風險地區(qū)出發(fā)。如有必要，返回時必須持有公司屬地衛(wèi)生部門出具的三次核酸檢測(檢測方式同第4條)，且呈陰性，方可進入公司。
8、要強化對防疫物資的購置、儲備。確保物資儲備滿足三個月滿負荷運轉(zhuǎn)要求，同時建立詳細的.購買、發(fā)放臺賬。為做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅實的物資基礎。
五、應急措施。
1、響應啟動。
公司針對新冠病毒疫情實行一級響應，即公司內(nèi)部部門、車間、班組或到訪人員發(fā)現(xiàn)有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工，全公司立即啟動一級應急響應;經(jīng)公司應急領導小組決定，啟動全公司一級應急響應。
2、響應報告程序。
工作小組收到各部門、車間、班組相關疫情信息后，立即向應急領導小組組長和副組長報告，由組長決定啟動公司應急響應，組長按規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門等相關方進行報告。
3、應急處置。
經(jīng)過多次反復測量發(fā)現(xiàn)有人員體溫超過37.2℃時，應立即對其進行隔離，并上報領導小組。領導小組收到報告后要立即啟動工一級應急響應，且及時向上級報告，聯(lián)系附近的醫(yī)療機構并就診。報告內(nèi)容：患者癥狀、發(fā)生地點、發(fā)生時間。并盡可能提供以下信息：患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報告人及聯(lián)系方嚴重程度、可能原因及已采取的措施。
一級應急響應啟動后領導小組組長應組織做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，服從政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，配合做好相關工作。
根據(jù)新冠疫情應急處理的需要，協(xié)調(diào)公司有關部門、車間、人員參加應急處理工作。
建立信息報告工作機制，及時開展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統(tǒng)計。
落實對人員的限制措施，加強對人員的健康檢查和出行控制。
分配疫情應急處理所需的相關設備、器械、防護用品。
開展工作區(qū)、生活區(qū)消毒和衛(wèi)生整治工作，努力改善衛(wèi)生條件，保證辦公室、生產(chǎn)車間、更衣室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
開展公司內(nèi)重點場所、重點人群和重點環(huán)節(jié)的隱患排查工作，做好公司安全保衛(wèi)工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理公共衛(wèi)生安全隱患。
4、應急結束。
新冠疫情應急領導小組應做好疫情感染人員和應急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作，配合專業(yè)機構做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作，必要時采取隔離措施以防污染擴大。
新冠疫情應急響應終止后，各有關部門、各車間應當組織有關人員對新冠疫情的應急處理情況進行評估，完成調(diào)查報告。免費資料關注公眾號：安全生產(chǎn)管理;調(diào)查報告內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經(jīng)濟損失情況的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。積極配合政府衛(wèi)生行政部門有關調(diào)查取證工作。
六、應急保障。
各部門、車間應積極落實新冠疫情應對所需人員、醫(yī)療設備、防護物資等各項保障措施的準備工作，確保疫情防范應對工作順利開展。
學校疫情防控工作演練方案篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
面對疫情，我們首先要保持一個樂觀的心態(tài)，出門記得戴口罩，不要去人員密集的地方，那么為了方便大家，下面給大家分享關于2022疫情防控演練方案最新，歡迎閱讀!
為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內(nèi)防。
三、應急組織體系及職責。
教育局會同有關部門組織實施學校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作;指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人，副組長4人。
組長：
組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長：
副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。
辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
一、防控工作目標。
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構與分工。
組長：___，全面負責防控與應急工作。
副組長：___協(xié)助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：___防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作。
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長，配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施。
1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制。
1、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報，建議關閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。關閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制。
1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時，應及時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定，特制定本工作方案。
一、工作要求。
(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
二、相關定義。
(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分。
1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分。
1、疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者。
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
1、與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。
2、診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員。
3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員。
4、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、社區(qū)防控策略及措施。
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1、組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
2、健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3、信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風險。
4、疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
5、環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6、物資準備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
1、密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院等準備工作。
2、消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情。
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1、疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
2、限制人員聚集：社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。
為深入貫徹黨和國家的號召做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府關于做好疫情防控和市場保供工作等有關要求，使疫情防控工作有力、有序、有效的開展，制定疫情期間防控管理措施如下：
組數(shù)：
組長：
組員：
二、員工排查及信息管理登記。
1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動軌跡等情況，精準掌握，及時登記建立入冊。
2、本企業(yè)員工按以下情況進行分類管理：
(1)仍在疫情重點地區(qū)的人員，通知其要遵守當?shù)卣扇〉囊咔榉揽卮胧?，不得違反規(guī)定擅自離開。
(2)對的確因生產(chǎn)需要返崗的，在體溫檢測正常、無密切接觸史的情況下，可按照“廠區(qū)內(nèi)上班，14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。
(3)本人或密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時到就近定點醫(yī)療機構就診，解除醫(yī)學觀察后方可返崗上班。
3、加強對員工日常動態(tài)排查，發(fā)現(xiàn)與疫情有關的問題及時追蹤溯源，經(jīng)由疫情防控管理小組上報至本企業(yè)轄區(qū)疫情防控及相關管理部門。
三、嚴格限制規(guī)范因公出行。
1、嚴把工作區(qū)域入口關，盡量減少來訪，做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。
2、進入工作區(qū)域的車輛必須停車接受檢查，來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫超過37℃的不得進入，必要時到醫(yī)院就診，并向疫情防控部門及時報備。
3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩，駕駛員必須佩戴手套，結束后洗手消毒。定期對車輛進行消毒。
4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業(yè)，要落實防疫措施，定期對車內(nèi)進行消毒，降低乘車人員密度。
四、減少接觸式辦公。
1、減少紙質(zhì)材料、報刊雜志傳遞，提倡無紙化辦公。傳遞紙質(zhì)材料前后均需洗手，傳閱材料時全程佩戴口罩。
2、以采取分散辦公為主，確有必要開展多人一起工作的，工作時相關人員須佩戴口罩，人與人之間保持1米以上距離。
3、工作區(qū)域內(nèi)不隨意走動，在工作場所盡量減少會客，確有到訪或會客需要的，接待外來人員雙方須佩戴口罩。
4、每日對冷藏冷凍食品原料轉(zhuǎn)運存放區(qū)域的地面、墻壁、稱量工具、運輸盛放容器等相關用品用具，貨物轉(zhuǎn)運存放區(qū)域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。
5、保持工作環(huán)境清潔消毒和定期通風，每日開窗通風次數(shù)不少于3次，每次不少于30分鐘。
五、減少現(xiàn)場會議活動。
1、大幅減少現(xiàn)場集中開會和集體活動，如有會議必要，應采取視頻、語音等無接觸式會議開展工作。
2、以減少會議，不召開聚集性大會為原則。如必須召開聚集性大會的，應由會議組織者在向疫情管理小組報備并取得書面許可后，方可開展會議;并應盡量控制參加人數(shù)和時長，限度減少人員聚集。
3、參會人員進入會場前須測量體溫、佩戴口罩、洗手消毒，參會人員須自帶水杯。
4、參會人員保持適當間隔。
5、會議開始前要對會場進行清潔消毒，同時注意開窗通風。
6、會議結束后對會場的會議桌椅，話筒，資料柜等用品進行消毒。
六、實行分餐制。
1、員工應自帶餐具，分時段取餐，分散用餐，避免扎堆就餐。
2、餐前須洗手消毒，排隊、取餐時全程佩戴口罩，并相互保持適當距離，避免人員聚集。
3、在工作區(qū)域設置清洗餐具處，配備洗手液、清潔劑。
4、單位食堂須保持空氣暢通，后廚操作間保持清潔干燥，每日通風不少于3次，餐廳每日消毒不少于1次。
6、食用肉類和蛋類須充分煮熟，避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴格分開、嚴禁混用。
7、堅持健康安全的飲食習慣，建議清淡適口。
七、后勤服務要跟上。
1、落實食品采購安全措施，從正規(guī)渠道購買食品，食材禁止落地，及時把食材進行分類儲藏。
2、供貨人員須佩戴口罩，手套避免接觸動物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料，采購進口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗留存《入境貨物檢驗檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測合格證明》。
3、后勤采購須佩戴口罩出行，避開密集人群，與人接觸保持安全距離。
4、承擔餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工，工作時須佩戴口罩及手套，并與人保持安全距離，工作結束后及時洗手消毒。
八、注意日常防護。
1、全體員工應積極學習疫情防護知識，強化科學防范意識，提升防范防護能力。
2、行政部門應安排保潔人員做好工作區(qū)域防護工作，定期對餐廳、食堂、會議室以及門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，特別注重對門把手、鍵盤、鼠標等關鍵部位進行消毒。
3、建議員工多走樓梯少坐電梯，乘坐電梯須佩戴口罩。注重對電梯特別是按鍵進行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液，提侶用紙巾接觸按鍵。
4、全體員工應注重個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔，使用肥皂或洗手液并用流動水勤洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
5、全體員工應保持良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或毛巾遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
6、全體員工應增強家庭防控意識，防范和杜絕各類家庭聚集性活動和各類群體性活動。
7、全體員工應合理安排作息時間，適當適度運動，增強體質(zhì)和免疫力。
8、全體員工應正確佩戴口罩，廢棄口罩放入指定垃圾桶內(nèi)，并用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
疫情防控演練方案【篇5】為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。
一、防控組織管理。
(一)做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
(二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
(三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調(diào)配、儲備防疫物資(詳見附件)，并組織應急演練。
(四)做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
二、參選人員健康監(jiān)測。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀)。
學校疫情防控工作演練方案篇十一
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應和應急處理能力，有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學校防范和應急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預案。
二、工作目標。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
三、工作原則。
統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
4、演練內(nèi)容。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時放學等演練項目。
四、一日流程預演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵，學校將實行錯時上學制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程：值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的，學生正常進校。學生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學生應急處置流程處理，應急處理教師帶學生到臨時隔離室，對學生體溫進行復測，并詢問病情，做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度，學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度，應急處理教師應向?qū)W校防疫領導小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī)，班主任將追蹤學生情況，做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后，學生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學路線，每層樓東側的班級走東邊的樓梯，西側的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學校疫情防控工作演練方案篇十二
一、演練目的：
為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應對能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。
二、籌備工作：
（一）情景假設：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
（二）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領導小組：
1、領導小組成員。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、現(xiàn)場指揮人員。
總指揮：xx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
（三）演習前培訓：
1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。
2、演習領導要進行精心的組織和準備，保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。
（四）物質(zhì)準備。
1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
三、演練過程：
（一）發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
（二）報告：由班主任報告，部門作相應檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的.時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
（三）應急措施：
1、患病幼兒所在教室及幼兒：
（1）教室確保開窗通風，其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手；
（2）整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒。
（3）十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。
2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。
4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
學校疫情防控工作演練方案篇十三
為扎實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，保障學校開學前后的各項工作有序推進，完成疫情防控物資儲備，確保數(shù)量充足、儲藏規(guī)范、質(zhì)量達標、保障供給。開學后加強防疫物資的日常管理，確保防疫物資存放安全、使用高效。根據(jù)學校實際情況，制定本方案：
組長：
副組長：
成員：
落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，保障疫情防控工作的順利進行，打贏疫情阻擊戰(zhàn)的勝利。
（一）防控物資：
1、自籌：現(xiàn)籌備了消毒物資、體溫計、洗滌用品、醫(yī)用乳膠手套、噴霧器等一宗；
2、待援：鑒于目前防控物資的緊缺現(xiàn)實，向上級主管部門反映現(xiàn)實狀況，爭取支援。
3、捐助：發(fā)動全體教師，爭取社會外援。
（二）廁所及洗手設施：根據(jù)本校師生人數(shù)，現(xiàn)有設施已能夠滿足需要。
服從大局，盡量壓縮節(jié)約公辦經(jīng)費在其他方面的支出，優(yōu)先保證疫情防控物資的經(jīng)費。
1、建立相應物品安全管理制度和辦法，專室存放，專人管理（楊德淳），確保按安全要求存放，分類規(guī)范、擺放有序、標識明確，特別是酒精和含氯消毒液不能存放在一個房間。要配備滅火器，定期檢查設備狀態(tài)。
2、做好物資出入庫登記，每天匯總防疫物資使用情況。綜合考慮防疫物資存量和需求情況，確保防疫物資供應及時、物盡其用。
3、制定防疫物資分配方案和發(fā)放流程，結合現(xiàn)有防疫物資數(shù)量和需求量進行科學分配，防疫物資實行錯時發(fā)放，避免人員聚集。
4、要根據(jù)疫情變化科學研判防疫需求，及時調(diào)整物資采購數(shù)量，避免浪費。
學校疫情防控工作演練方案篇一
為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《縣教育和體育局學校開學工作方案》，結合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領導。
鎮(zhèn)文教室成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領導小組下設辦公室在中心學校，×校長負責全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×兼任辦公室主任，負責處理日常事務。
二、認真做好準備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩(wěn)工作。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經(jīng)過批準，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風險評估。
各學校在×鎮(zhèn)文教室復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉(xiāng)中心學校復學工作領導小組初審，然后報請縣教育和體育局進行專業(yè)安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(四)全面篩查教職工和學生的健康情況。
嚴格執(zhí)行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(五)對可疑教職工和學生進行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內(nèi)嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學觀察和醫(yī)學隔離，復學后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應急處置。(責任領導：×;責任人：復學領導辦公室、聯(lián)絡員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和?；I口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導：×;責任人：學校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責任領導：校園長;責任人：學校后勤保障人員)。
(八)嚴格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結果報鄉(xiāng)中心學校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領導：校園長;責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯(lián)絡員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。
學校疫情防控工作演練方案篇二
一、成立領導小組負責執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。
二、落實防控措施。
(一)假期期間：
1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學，不舉行補課、培訓、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。
2、強化校園管控。學校安保人員及值班教師、帶班領導上崗前測體溫并做好記錄，不測體溫，不得上崗。外來人員一律不準進入校園。
3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進行健康宣教，提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動，避免與有癥狀的人員接觸，發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時及時告知學校并及時就醫(yī)。
4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。
(1)假期期間不串親訪友，少出門、不出門，不逛街，避免到人員密集場所，相互監(jiān)督。
(2)保持良好衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤通風、戴口罩，廢棄口罩不亂n，相互提醒。
(3)科學安排學習、生活，早睡早起不熬夜，養(yǎng)成良好的作息習慣，保持良好的精神狀態(tài)和健康身體，相互遵守。
(4)關注疫情動態(tài)，加強預防常識學習、宣傳，預防措施落實處。
5、強化師生外出管控。全體教職工、學生假期不外出、不離家，若臨時外出，戴口罩做好防護措施，如有特殊情況確需外出的，學生要向老師請假，老師要向?qū)W校請假，同時做好備案登記。
6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現(xiàn)的異常情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室，班主任負責上報本班學生及家長異常情況)。
(二)開學前期：
1、辦公室：做好開學預案。密切關注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學有關情況作出科學研判，制定工作預案。關注疫情發(fā)展變化，__校的通知，負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群，加強防控知識宣傳普及，大力倡導“口罩文明”，引導師生和學生家長理性認識肺炎疫情，管控負面輿情。
2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責保安、保潔等學校職工的零報告制度的落實。
3.政教中心：每天精確掌握教師、學生、學生家長外出及身體健康狀況，并及時上報學校辦公室。廣泛開展健康教育，增強師生體質(zhì)。
4.教務中心：做好延期開學的課程計劃及開學前疫情防控準備工作。
5.年級班主任：每天準確統(tǒng)計學生及學生家長活動情況及身體狀況，上報辦公室。開學后要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，并做好隨訪追蹤和復課。學校新型肺炎疫情防控工作領導小組要高度重視疫情防控工作，進一步提高政治站位，嚴格落實工作責任，采取堅決有力舉措，建立行之有效工作機制，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!
學校疫情防控工作演練方案篇三
為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內(nèi)外空氣流通;。
2、樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風區(qū))，應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3、餐廳具體通風措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結業(yè)后關閉;。
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;。
二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
1、氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
4、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。
5、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑。
結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內(nèi)部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1、內(nèi)部座位“改造”：
1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2、室外增設臨時就餐區(qū)：
2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);。
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
3、錯時就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;。
4、分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規(guī)定每批次學生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程序硬性要求：
所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;。
未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;。
師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。
(4)就座：
按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內(nèi)逗留。
學校疫情防控工作演練方案篇四
為進一步加強新冠肺炎疫情防控工作，檢驗學校開學預案的科學性，提高防疫應急能力，確保復學后廣大師生身心健康，近期，玉州區(qū)各中小學校陸續(xù)組織開展了新冠肺炎疫情防控“復學返?！蹦M演練。
演練前，各校應急工作組對應急預案反復研究討論，對分批返校上班的教職工一一進行培訓。培訓結束后，安排教師對學校的相關場地進行布置，對教師進行實踐操作。
第一實驗小學于3月9日至10日分批開展培訓和演練，嚴格按照校門口、校園、運動場所、教學區(qū)、教師辦公室、教師個人、學生個人（家長）、學校工人等8個防控工作方案進行實戰(zhàn)演練，切實提高學生和教職工自救互救能力，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教學秩序。城南實驗小學安排每個班都有一個固定的體溫檢測點和應急處置隔離室。教師現(xiàn)場模擬師生返校、排隊洗手及測溫、學生出現(xiàn)發(fā)燒腹瀉疑似癥狀等情景，帶班老師能夠迅速反應并立即報告應急處置小組，由應急處置小組人員將學生帶到應急隔離室等待復查處置，同時隔離所在班級。古定中心小學此次主要圍繞錯峰上學、錯峰放學、錯峰下課、上體育課四大模塊開展實戰(zhàn)演練，取得了良好的效果。
學校針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步完善了學校錯峰上學等各項工作流程，確保開學后全校師生員工的身體健康和生命安全。大北小學側重從教師錯峰復工演練、模擬學生演練、模擬學生突發(fā)疫情演練等幾方面開展實戰(zhàn)演練。整個演練工作緊張有序，演練過程嚴肅認真，各個環(huán)節(jié)配合密切，給該校順利復工復學提供了強有力的安全保障。
演練結束后，疫情防控指揮部全體成員從體溫檢測、發(fā)熱學生留觀隔離，疫情處置規(guī)范化和各部門協(xié)調(diào)等方面發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)進行了分析和點評，并提出整改措施，對該校疫情防控工作應急預案進一步完善。林村小學此次演練主要針對學生入校列隊、體溫檢測、學生出現(xiàn)異常情況應急處置等重點環(huán)節(jié)開展，預設了學生回校、學生出現(xiàn)發(fā)燒癥狀、上課學生突然嘔吐等情景。該校還在校門口鋪設消毒地毯，對進校人員鞋底進行消毒。
演練進一步讓學校老師熟悉疫情處置程序，便于查找疏漏，及時整改。據(jù)了解，各校通過對教職工的培訓和應急演練，梳理了學生返校流程中的各項規(guī)范程序，提升了崗位工作人員的應急處置能力，進一步排查出各項環(huán)節(jié)中存在的問題和不足，針對排查出的問題和不足進行整改，各學校將繼續(xù)在不斷的應急演練中實踐，完善疫情防控期間學生返校應急預案，用實際行動筑牢校園疫情防控這道防線，為學生返校做好充足的準備。
學校疫情防控工作演練方案篇五
5月14日，為做好中小學開學復學準備，臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。
方城小學在先期演練方案制定上，精心籌劃，細心設計，結合學校實際進行了演練推演，確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8：20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓，明確職責，細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié)，進行了實戰(zhàn)演練培訓。
情景一：外來人員入校演練。
在外來人員入校環(huán)節(jié)，工作人員嚴格按照領導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求，對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測，確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。
情景二：學生入校演練。
在學生返校報到環(huán)節(jié)，在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后，學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校；學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點，由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設置紅色地毯間隔帶，學生佩戴口罩，間隔2米排隊等候，分別經(jīng)a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié)，依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生，由校醫(yī)進行二次測量體溫，體溫正常，進入教室上課，確認體溫異常將學生轉(zhuǎn)移到臨時留觀點做好登記記錄，并及時上報負責人，立即啟動應急處置程序。
情景三：學生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學習環(huán)節(jié)，學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫，合格者依次進入班級教室。教室內(nèi)，學生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學生感覺不適，立即報告老師，任課教師對其進行測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻通知班主任，并將學生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室，由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測，若體溫異常，迅速啟動疫情應急處置程序，并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內(nèi)學生逐一進行信息登記，同時對相關現(xiàn)場進行徹底消毒。
情景四：餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié)，所有學生佩戴口罩，班主任老師帶領本班同學洗手之后，學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳，測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐，禁止學生用餐時交談，用餐后有序離開，就餐結束，工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。
學校疫情防控工作演練方案篇六
以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒。
開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5w/m3，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘。
有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應不少于30分鐘。
配制濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。
（一）以清潔為主，預防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。
（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。
（四）應使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。
師生健康教育制度。
1、宣傳教育。
1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解疫情防控的有關知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強疫情預防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控。
1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領導小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
學校疫情防控工作演練方案篇七
為積極應對我省新冠肺炎疫情防控工作的嚴峻復雜形勢，依法、科學、規(guī)范、有效地開展新型冠狀肺炎病毒預防和救治工作，強化文廣旅體系統(tǒng)應急處置意識，檢驗文廣旅局對疑似疫情者、疫情患者的發(fā)現(xiàn)、隔離、疫情報告、轉(zhuǎn)運、個人防護及消殺等能力，加強部門組織協(xié)調(diào)，提高應急處理能力，制定本演練方案。
1、檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力。
2、檢驗應急組織協(xié)調(diào)能力。
3、檢驗應急準備情況。
4、及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快完善。
2020年5月18日至22日期間
縣民族體育館。
文廣旅局疫情防控領導小組成員及民族體育館內(nèi)（辦公區(qū)域）干部職工。
1、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱疑似疫情者，單獨隔離流程。
2、上報政府主管部門、衛(wèi)生防疫部門流程。
3、救護車運送患者到定點醫(yī)院的流程及密切接觸者自身防護和消毒隔離流程。
1、所有參演人員在民族體育館門口集合。強調(diào)本次演練的意義、主要程序及部門職責，參演人員各自就位、各司其職。
2、總指揮于向陽宣布演練開始。
3、具體環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)以現(xiàn)場追蹤的方式進行，主要查看測量體溫發(fā)現(xiàn)疑似患者、登記報告、轉(zhuǎn)運、現(xiàn)場采樣、消毒隔離及密切接觸人員自身防護、藥械物資儲備、設備維護、后勤保障等。模擬場景1：體溫測量發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，拒絕其進入場館，做好一人一檔登記，詢問疑似患者一般情況，來自何處，有無武漢旅居史，有無接觸疑似疫情患者或疫情確診患者，報告防疫指揮小組，引導疑似疫情者到單獨隔離室。防疫小組通知全體干部職工人員戴好口罩，做好防護，避免與疑似患者接觸。模擬場景2：上報流程，防疫領導小組向120求助，上報衛(wèi)健局、應急管理局。待120救護人員、領導小組成員抵達現(xiàn)場后及時匯報現(xiàn)場情況，提供疑似疫情患病者的“一人一檔”表格，匯報疑似患病者的活動范圍、接觸人員史。模擬場景3：轉(zhuǎn)運。防控小組向定點醫(yī)院上報需求，將疑似患者由120救護車轉(zhuǎn)運至縣第一人民醫(yī)院。模擬場景4：消殺。后勤人員組織對項目部現(xiàn)場辦公室、生活區(qū)進行消毒；查看應急藥品、醫(yī)用耗材、防護用品、消毒劑、生活用品等物資儲備及設備維護情況。參演人員集中，由各組負責人進行本組總結和評價，演練總指揮對演練工作進行全面總結。
學校疫情防控工作演練方案篇八
一、應急演練的目的：
組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練，為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，及時有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應急處置能力和水平。
二、應急演練時間和地點：
時間：（具體時間，根據(jù)市局通知開學時間待定）。
地點：校園操場。
三、參加人員：
全校師生。
現(xiàn)場分工及職責：
（一）指揮人員及職責：
現(xiàn)場總指揮：李xx。
職責：全權負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果。
現(xiàn)場指揮：白xx。
職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
（二）人員職責分工。
體溫檢測組：張麗。
職責：帶領保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測，并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室，同時通知教務處疫情防疫小組。
教務處疫情防疫小組：劉xx、李xx。
職責：發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時，負責使用水銀溫度計（腋下）進行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即匯報總指揮。
流調(diào)組：李xx、李丹。
職責：負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上，同時，目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：朱xx。
職責：負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護組：李xx、郭xx。
職責：負責配合防疫小組成員，在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場講解：張xx。
職責：負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示，救護知識講解。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：姜xx。
職責：負責協(xié)調(diào)好有關部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
四、應急演練的項目。
1、學生進入學校內(nèi)，額溫槍測試體溫標準方法（距離/操作等）；
2、學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定；
3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應急處理；
4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法；
1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法；
3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法；
4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練；
6、演練應急物資保障；
7、應急演練現(xiàn)場總結。
六、新冠肺炎疫情報告及應急處理：
（1）當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務處疫情防控小組時，第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應急預案，并上報總指揮。
（2）要在第一時間通知到此次演習的相關人員。全體相關人員立即到操場出口處集合。
（3）教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計（腋下）對該員工體溫進行再次復測。
（4）流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
（5）疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進入學校，需要根據(jù)學?！稄蛯W新冠肺炎疫情應急處置預案》規(guī)定處理，同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
（6）經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通，該學生近期14天沒有接觸疑似病例，也沒到過湖北等地，所以不需要救護車送診，決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。（整個過程全程必須戴好口罩等防護用品）。
（7）電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
（8）由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
（9）經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導致的發(fā)熱，疫情排除。
（10）響應終止，接觸所有暫時留置，演習結束。
（1）額溫槍2個、水銀溫度計5個；
（3）警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔架；
（4）應急救援車輛1輛，進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診；
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮，廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性，嚴肅認真，確保演練真實感。
2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射，以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
4、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實戰(zhàn)，講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經(jīng)驗，及時整改存在問題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
7、預案演練完成后應對此次演練內(nèi)容進行評估。
學校疫情防控工作演練方案篇九
為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情的常態(tài)化防控工作，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會《關于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20__〕51號)、按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合本公司實際，特制定本應急預案。
一、總體要求。
堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點時段、重點地區(qū)、重點人群疫情防控，主動、及時獲取疫情最新消息，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實維護我公司人員生命安全和身體健康。
二、新型冠狀病毒特征。
新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)對紫外線和熱敏感，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染?；谀壳暗牧餍胁W調(diào)查和研究結果，新冠肺炎潛伏期為1-14天，多為3-7天;發(fā)病前1-2天和發(fā)病初期的傳染性相對較強;傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者;主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，接觸病毒污染的物品也可造成感染，在相對封閉的環(huán)境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒，應當注意其對環(huán)境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過程中不斷發(fā)生變異，目前研究提示部分變異病毒傳播力增高，但其潛在致病力和對疫苗效果的影響有待進一步研究。
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，小組成員如下：
組長：__。
副組長：___。
成員：___、___、__、__、___。
領導小組負責研究制定出科學、可行的工作方案和應急預案，明確各環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。密切關注政府新聞媒體公開發(fā)布的預警信息，及時、準確、客觀、全面的向公司各部門、車間通報新冠病毒疫情預警信息和應對措施，保障各項應急工作順利開展，充分利用微信群、云之家等方式進行通報預警。
領導小組下設疫情防控工作小組(以下簡稱工作小組)，小組成員如下：
組長：___。
成員：___、___、__、__、___。
工作小組負責落實領導小組下發(fā)的各項工作部署，持續(xù)動態(tài)跟蹤掌握公司新冠疫情及應急處置情況，執(zhí)行疫情防控工作所要求的各項管理規(guī)定，做好公司疫情防控信息和報送等工作。
領導小組及工作小組要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。領導小組要加強對全體干部職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，做好各項衛(wèi)生防疫工作。
四、防控措施。
1、各部門參照本預案，明確部門應急措施。做好部門信息采集、出差、返回報備工作。
2、公司內(nèi)部人員日常出入，必須貫徹執(zhí)行“三個一律”即：一律佩戴口罩、一律測量體溫、一律出示健康碼和行程碼。
3、工作小組成員必須按照實際測溫情況對公司內(nèi)部人員進行每日記錄(內(nèi)部人員可向工作小組成員告知“防疫編號”，以便快速記錄)。
4、工作小組要組織人員對各部門、車間做好每日消殺，物資應急發(fā)放等工作。
5、排隊等餐、就餐時要保持1米距離，有秩序排隊。
6、外部(非我市轄區(qū)內(nèi))低風險地區(qū)，到訪、回司人員，必須嚴格按照要求登記信息，且持有公司屬地衛(wèi)生部門近期出具的核酸檢測結果，且呈陰性。方可進入公司，回司人員在返回公司后的7天內(nèi)要進行不少于3次核酸檢測(第1、3、7天分別進行)。
7、出差人員出發(fā)前需向公司運營部__處報備出發(fā)地點，原則上不允許向中高風險地區(qū)出發(fā)。如有必要，返回時必須持有公司屬地衛(wèi)生部門出具的三次核酸檢測(檢測方式同第4條)，且呈陰性，方可進入公司。
8、要強化對防疫物資的購置、儲備。確保物資儲備滿足三個月滿負荷運轉(zhuǎn)要求，同時建立詳細的.購買、發(fā)放臺賬。為做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅實的物資基礎。
五、應急措施。
1、響應啟動。
公司針對新冠病毒疫情實行一級響應，即公司內(nèi)部部門、車間、班組或到訪人員發(fā)現(xiàn)有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工，全公司立即啟動一級應急響應;經(jīng)公司應急領導小組決定，啟動全公司一級應急響應。
2、響應報告程序。
工作小組收到各部門、車間、班組相關疫情信息后，立即向應急領導小組組長和副組長報告，由組長決定啟動公司應急響應，組長按規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門等相關方進行報告。
3、應急處置。
經(jīng)過多次反復測量發(fā)現(xiàn)有人員體溫超過37.2℃時，應立即對其進行隔離，并上報領導小組。領導小組收到報告后要立即啟動工一級應急響應，且及時向上級報告，聯(lián)系附近的醫(yī)療機構并就診。報告內(nèi)容：患者癥狀、發(fā)生地點、發(fā)生時間。并盡可能提供以下信息：患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報告人及聯(lián)系方嚴重程度、可能原因及已采取的措施。
一級應急響應啟動后領導小組組長應組織做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，服從政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，配合做好相關工作。
根據(jù)新冠疫情應急處理的需要，協(xié)調(diào)公司有關部門、車間、人員參加應急處理工作。
建立信息報告工作機制，及時開展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統(tǒng)計。
落實對人員的限制措施，加強對人員的健康檢查和出行控制。
分配疫情應急處理所需的相關設備、器械、防護用品。
開展工作區(qū)、生活區(qū)消毒和衛(wèi)生整治工作，努力改善衛(wèi)生條件，保證辦公室、生產(chǎn)車間、更衣室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
開展公司內(nèi)重點場所、重點人群和重點環(huán)節(jié)的隱患排查工作，做好公司安全保衛(wèi)工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理公共衛(wèi)生安全隱患。
4、應急結束。
新冠疫情應急領導小組應做好疫情感染人員和應急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作，配合專業(yè)機構做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作，必要時采取隔離措施以防污染擴大。
新冠疫情應急響應終止后，各有關部門、各車間應當組織有關人員對新冠疫情的應急處理情況進行評估，完成調(diào)查報告。免費資料關注公眾號：安全生產(chǎn)管理;調(diào)查報告內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經(jīng)濟損失情況的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。積極配合政府衛(wèi)生行政部門有關調(diào)查取證工作。
六、應急保障。
各部門、車間應積極落實新冠疫情應對所需人員、醫(yī)療設備、防護物資等各項保障措施的準備工作，確保疫情防范應對工作順利開展。
學校疫情防控工作演練方案篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
面對疫情，我們首先要保持一個樂觀的心態(tài)，出門記得戴口罩，不要去人員密集的地方，那么為了方便大家，下面給大家分享關于2022疫情防控演練方案最新，歡迎閱讀!
為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內(nèi)防。
三、應急組織體系及職責。
教育局會同有關部門組織實施學校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作;指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人，副組長4人。
組長：
組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長：
副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。
辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
一、防控工作目標。
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構與分工。
組長：___，全面負責防控與應急工作。
副組長：___協(xié)助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：___防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作。
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長，配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施。
1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制。
1、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報，建議關閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。關閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制。
1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時，應及時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定，特制定本工作方案。
一、工作要求。
(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
二、相關定義。
(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分。
1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分。
1、疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者。
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
1、與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。
2、診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員。
3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員。
4、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、社區(qū)防控策略及措施。
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1、組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
2、健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3、信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風險。
4、疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
5、環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6、物資準備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
1、密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院等準備工作。
2、消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情。
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1、疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
2、限制人員聚集：社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。
為深入貫徹黨和國家的號召做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府關于做好疫情防控和市場保供工作等有關要求，使疫情防控工作有力、有序、有效的開展，制定疫情期間防控管理措施如下：
組數(shù)：
組長：
組員：
二、員工排查及信息管理登記。
1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動軌跡等情況，精準掌握，及時登記建立入冊。
2、本企業(yè)員工按以下情況進行分類管理：
(1)仍在疫情重點地區(qū)的人員，通知其要遵守當?shù)卣扇〉囊咔榉揽卮胧?，不得違反規(guī)定擅自離開。
(2)對的確因生產(chǎn)需要返崗的，在體溫檢測正常、無密切接觸史的情況下，可按照“廠區(qū)內(nèi)上班，14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。
(3)本人或密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時到就近定點醫(yī)療機構就診，解除醫(yī)學觀察后方可返崗上班。
3、加強對員工日常動態(tài)排查，發(fā)現(xiàn)與疫情有關的問題及時追蹤溯源，經(jīng)由疫情防控管理小組上報至本企業(yè)轄區(qū)疫情防控及相關管理部門。
三、嚴格限制規(guī)范因公出行。
1、嚴把工作區(qū)域入口關，盡量減少來訪，做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。
2、進入工作區(qū)域的車輛必須停車接受檢查，來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫超過37℃的不得進入，必要時到醫(yī)院就診，并向疫情防控部門及時報備。
3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩，駕駛員必須佩戴手套，結束后洗手消毒。定期對車輛進行消毒。
4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業(yè)，要落實防疫措施，定期對車內(nèi)進行消毒，降低乘車人員密度。
四、減少接觸式辦公。
1、減少紙質(zhì)材料、報刊雜志傳遞，提倡無紙化辦公。傳遞紙質(zhì)材料前后均需洗手，傳閱材料時全程佩戴口罩。
2、以采取分散辦公為主，確有必要開展多人一起工作的，工作時相關人員須佩戴口罩，人與人之間保持1米以上距離。
3、工作區(qū)域內(nèi)不隨意走動，在工作場所盡量減少會客，確有到訪或會客需要的，接待外來人員雙方須佩戴口罩。
4、每日對冷藏冷凍食品原料轉(zhuǎn)運存放區(qū)域的地面、墻壁、稱量工具、運輸盛放容器等相關用品用具，貨物轉(zhuǎn)運存放區(qū)域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。
5、保持工作環(huán)境清潔消毒和定期通風，每日開窗通風次數(shù)不少于3次，每次不少于30分鐘。
五、減少現(xiàn)場會議活動。
1、大幅減少現(xiàn)場集中開會和集體活動，如有會議必要，應采取視頻、語音等無接觸式會議開展工作。
2、以減少會議，不召開聚集性大會為原則。如必須召開聚集性大會的，應由會議組織者在向疫情管理小組報備并取得書面許可后，方可開展會議;并應盡量控制參加人數(shù)和時長，限度減少人員聚集。
3、參會人員進入會場前須測量體溫、佩戴口罩、洗手消毒，參會人員須自帶水杯。
4、參會人員保持適當間隔。
5、會議開始前要對會場進行清潔消毒，同時注意開窗通風。
6、會議結束后對會場的會議桌椅，話筒，資料柜等用品進行消毒。
六、實行分餐制。
1、員工應自帶餐具，分時段取餐，分散用餐，避免扎堆就餐。
2、餐前須洗手消毒，排隊、取餐時全程佩戴口罩，并相互保持適當距離，避免人員聚集。
3、在工作區(qū)域設置清洗餐具處，配備洗手液、清潔劑。
4、單位食堂須保持空氣暢通，后廚操作間保持清潔干燥，每日通風不少于3次，餐廳每日消毒不少于1次。
6、食用肉類和蛋類須充分煮熟，避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴格分開、嚴禁混用。
7、堅持健康安全的飲食習慣，建議清淡適口。
七、后勤服務要跟上。
1、落實食品采購安全措施，從正規(guī)渠道購買食品，食材禁止落地，及時把食材進行分類儲藏。
2、供貨人員須佩戴口罩，手套避免接觸動物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料，采購進口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗留存《入境貨物檢驗檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測合格證明》。
3、后勤采購須佩戴口罩出行，避開密集人群，與人接觸保持安全距離。
4、承擔餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工，工作時須佩戴口罩及手套，并與人保持安全距離，工作結束后及時洗手消毒。
八、注意日常防護。
1、全體員工應積極學習疫情防護知識，強化科學防范意識，提升防范防護能力。
2、行政部門應安排保潔人員做好工作區(qū)域防護工作，定期對餐廳、食堂、會議室以及門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，特別注重對門把手、鍵盤、鼠標等關鍵部位進行消毒。
3、建議員工多走樓梯少坐電梯，乘坐電梯須佩戴口罩。注重對電梯特別是按鍵進行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液，提侶用紙巾接觸按鍵。
4、全體員工應注重個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔，使用肥皂或洗手液并用流動水勤洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
5、全體員工應保持良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或毛巾遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
6、全體員工應增強家庭防控意識，防范和杜絕各類家庭聚集性活動和各類群體性活動。
7、全體員工應合理安排作息時間，適當適度運動，增強體質(zhì)和免疫力。
8、全體員工應正確佩戴口罩，廢棄口罩放入指定垃圾桶內(nèi)，并用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
疫情防控演練方案【篇5】為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。
一、防控組織管理。
(一)做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
(二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
(三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調(diào)配、儲備防疫物資(詳見附件)，并組織應急演練。
(四)做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
二、參選人員健康監(jiān)測。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀)。
學校疫情防控工作演練方案篇十一
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應和應急處理能力，有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學校防范和應急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預案。
二、工作目標。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
三、工作原則。
統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
4、演練內(nèi)容。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時放學等演練項目。
四、一日流程預演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵，學校將實行錯時上學制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程：值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的，學生正常進校。學生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學生應急處置流程處理，應急處理教師帶學生到臨時隔離室，對學生體溫進行復測，并詢問病情，做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度，學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度，應急處理教師應向?qū)W校防疫領導小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī)，班主任將追蹤學生情況，做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后，學生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學路線，每層樓東側的班級走東邊的樓梯，西側的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學校疫情防控工作演練方案篇十二
一、演練目的：
為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應對能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。
二、籌備工作：
（一）情景假設：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
（二）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領導小組：
1、領導小組成員。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、現(xiàn)場指揮人員。
總指揮：xx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
（三）演習前培訓：
1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。
2、演習領導要進行精心的組織和準備，保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。
（四）物質(zhì)準備。
1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
三、演練過程：
（一）發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
（二）報告：由班主任報告，部門作相應檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的.時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
（三）應急措施：
1、患病幼兒所在教室及幼兒：
（1）教室確保開窗通風，其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手；
（2）整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒。
（3）十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。
2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。
4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
學校疫情防控工作演練方案篇十三
為扎實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，保障學校開學前后的各項工作有序推進，完成疫情防控物資儲備，確保數(shù)量充足、儲藏規(guī)范、質(zhì)量達標、保障供給。開學后加強防疫物資的日常管理，確保防疫物資存放安全、使用高效。根據(jù)學校實際情況，制定本方案：
組長：
副組長：
成員：
落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，保障疫情防控工作的順利進行，打贏疫情阻擊戰(zhàn)的勝利。
（一）防控物資：
1、自籌：現(xiàn)籌備了消毒物資、體溫計、洗滌用品、醫(yī)用乳膠手套、噴霧器等一宗；
2、待援：鑒于目前防控物資的緊缺現(xiàn)實，向上級主管部門反映現(xiàn)實狀況，爭取支援。
3、捐助：發(fā)動全體教師，爭取社會外援。
（二）廁所及洗手設施：根據(jù)本校師生人數(shù)，現(xiàn)有設施已能夠滿足需要。
服從大局，盡量壓縮節(jié)約公辦經(jīng)費在其他方面的支出，優(yōu)先保證疫情防控物資的經(jīng)費。
1、建立相應物品安全管理制度和辦法，專室存放，專人管理（楊德淳），確保按安全要求存放，分類規(guī)范、擺放有序、標識明確，特別是酒精和含氯消毒液不能存放在一個房間。要配備滅火器，定期檢查設備狀態(tài)。
2、做好物資出入庫登記，每天匯總防疫物資使用情況。綜合考慮防疫物資存量和需求情況，確保防疫物資供應及時、物盡其用。
3、制定防疫物資分配方案和發(fā)放流程，結合現(xiàn)有防疫物資數(shù)量和需求量進行科學分配，防疫物資實行錯時發(fā)放，避免人員聚集。
4、要根據(jù)疫情變化科學研判防疫需求，及時調(diào)整物資采購數(shù)量，避免浪費。