總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。在寫總結(jié)時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感。
智能機(jī)器人的體會篇一
今天，我們高高興興的來到了青少年活動中心創(chuàng)意機(jī)器人制作班。一進(jìn)去，我就感覺這個房間充滿了神奇。
剛開始老師給我們看了許多機(jī)器人，如：大雄，他是在戰(zhàn)場抱起傷人向大夫走去的機(jī)器，它可以舉起100千克以上的物品；瑞斯卡是家政服務(wù)的機(jī)器人，它可以幫助媽媽干一些家務(wù)；最有趣的是一個樂隊，它們給我們表演了nobody，它動作真是夸張，有的把腿抬到頭底。
后來我們用材料做一個爬桿子的機(jī)器人，我和龔思茹還有徐宸婧一組，我和徐宸婧先把上一個班級的機(jī)器人拆，然后我們開始拼裝了，剛開始我就和徐宸婧鬧了矛盾，我說:“頭應(yīng)該往反面！”她說：“應(yīng)該往正面！”最后老師走過來告訴我們該怎么弄：我們的矛盾才解開。
我們分工合作，我先去看樣品回去告訴她。徐宸婧和龔思茹一起安裝，我們每安裝一個就問老師對嗎？老師說對我們才往下做。就這樣一步一步細(xì)心地做下去。
終于，我們組做好了，而且是第一個呢！我們小心翼翼地捧著機(jī)器人，像捧著珍寶一樣。老師檢查一下，就試驗(yàn)了一下，我們一下就成功了，我高興得一蹦三尺高，笑的嘴都合不攏了，這一天又過去了。
今天，我學(xué)到了許多知識，只要心細(xì)，什么困難都能過去，什么事都能做好！
智能機(jī)器人的體會篇二
在我眼中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的，也是智能化的。
未來的一天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門上會有一個隱形的攝像頭，電腦里記載著整個實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的資料，只要經(jīng)過面部掃描，大門就會自動打開，如果是客人，就需要輸入正確的密碼，才可以將大門打開。
進(jìn)入大門，有六個傳送帶供你選擇，你只要告訴它你要去的地方，它就會把你傳送到那里，教室的門也是指紋鎖，只錄著本班學(xué)生的指紋。
教室里，每到下課時間，課桌上就會跳出一個屏幕，上面顯示著所有的課程，下節(jié)課上什么學(xué)科，你就選哪個，它就會自動幫你把相關(guān)的課本或者物品取出來，并把上節(jié)課的用品歸位。
中餐，是機(jī)器人燒的，你想吃什么可以自己選，還可以自由點(diǎn)餐，它會在瞬間為你做成一道美味。
學(xué)校的游樂設(shè)施也是變化多樣，還有虛擬投影，只要你把相應(yīng)的照片放入投影儀，它就可以放映，如果沒有照片，還可以現(xiàn)拍，只不過放出來的東西不會動，照片內(nèi)容越豐富，放映的畫面就越生動。
最后，說說學(xué)校的安保系統(tǒng)，一到晚上，學(xué)校周圍就會放出一群機(jī)器人保安，夜間，它們會不間斷的在校園里面巡邏，確保學(xué)校內(nèi)萬無一失。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所高科技的校園。
智能機(jī)器人的體會篇三
智能機(jī)器人近年來在科技發(fā)展的推動下取得了巨大的進(jìn)步，從最初的機(jī)械化工具變成了可以模擬人類動作和思維的伙伴。這些智能機(jī)器人在工業(yè)、醫(yī)療、家庭等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用，使我們的生活變得更加便捷和智能。在與智能機(jī)器人接觸的過程中，我有著一些深刻的體會和感受。
智能機(jī)器人具有各種各樣的功能和應(yīng)用范圍，可以根據(jù)不同的需求進(jìn)行編程和配置。在工業(yè)領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以承擔(dān)繁重和危險的工作，提高生產(chǎn)效率和安全性。在醫(yī)療領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作，精確度和穩(wěn)定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類。在家庭領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以作為個人助理，幫助我們打掃房間、照顧家庭成員等。無論是在工作，學(xué)習(xí)還是生活中，智能機(jī)器人都可以提供大量的幫助和支持。
與智能機(jī)器人的互動使我深刻體會到了它的獨(dú)特魅力。智能機(jī)器人可以通過語音識別和自然語言處理技術(shù)與人進(jìn)行交流，讓我們更加貼近機(jī)器人。與之交談的過程中，我逐漸感受到了機(jī)器人的智能和性格特點(diǎn)。它可以理解我的指令，并根據(jù)我的需求做出相應(yīng)的回應(yīng)。有時候，機(jī)器人還會用幽默和機(jī)智的語言回答我的問題，讓我感到非常親切和放松。通過與智能機(jī)器人的互動，我不僅能夠得到解決問題的答案，還可以感受到人與機(jī)器之間的情感和默契。
雖然智能機(jī)器人帶來了很多便利和創(chuàng)新，但也存在一些潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。首先，隨著智能機(jī)器人的普及和使用，人們對于其隱私和安全問題越來越關(guān)注。智能機(jī)器人通過攝像頭和傳感器收集大量的用戶信息，可能導(dǎo)致個人隱私泄露和數(shù)據(jù)濫用。其次，智能機(jī)器人的智能程度還無法達(dá)到人類的水平，有時可能會出現(xiàn)錯誤和故障。如果在飛行器等危險環(huán)境中使用智能機(jī)器人，一旦發(fā)生故障，將會對人類的生命和財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。因此，在發(fā)展和應(yīng)用智能機(jī)器人的同時，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對其安全和合規(guī)性的管理和監(jiān)督。
智能機(jī)器人的發(fā)展無疑對未來社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一方面，智能機(jī)器人的應(yīng)用將進(jìn)一步改變?nèi)藗兊纳罘绞?。家庭中的智能機(jī)器人將扮演更多的角色，如家庭護(hù)理員、教育輔助員等，使我們的生活更加便捷高效。另一方面，智能機(jī)器人的普及可能會導(dǎo)致某些行業(yè)的就業(yè)機(jī)會減少，一些傳統(tǒng)工作被機(jī)器人所取代。因此，對于未來社會，我們需要平衡好智能機(jī)器人的推廣和對勞動力的保護(hù)，以確保社會可持續(xù)發(fā)展。
在與智能機(jī)器人的接觸中，我深受啟發(fā)和思考。智能機(jī)器人的發(fā)展不僅帶來了科技進(jìn)步和便利，更需要我們更加關(guān)注與機(jī)器人的互動和社會影響。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)和積極的態(tài)度去探索和研究智能機(jī)器人的潛力和局限性，以期將其應(yīng)用于更多領(lǐng)域，為人類創(chuàng)造更美好的未來。
總結(jié)：
智能機(jī)器人的發(fā)展讓人們見識到了科技的力量和智慧的創(chuàng)造。通過與智能機(jī)器人的互動，我們可以享受到更加智能和便捷的生活體驗(yàn)。然而，也要清醒地認(rèn)識到智能機(jī)器人所帶來的一些潛在風(fēng)險和挑戰(zhàn)。只有在合理管理和使用智能機(jī)器人的前提下，才能更好地發(fā)揮其潛力，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。未來，我們需要不斷探索和思考智能機(jī)器人的發(fā)展方向和應(yīng)用前景，以創(chuàng)造更加智能和人性化的機(jī)器人伙伴。
智能機(jī)器人的體會篇四
我想發(fā)明一個“環(huán)保機(jī)器人”！它圓圓的腦袋，大大的肚子，看上去憨厚極了！環(huán)保機(jī)器人是智能型的，它可能干了！不用主人來操心，它就會把家里搞得干干凈凈！
勞動的一天開始了，只要我一按開關(guān)，環(huán)保機(jī)器人就會在房間四處走動，把垃圾吸起來，它體內(nèi)可以儲存大量的垃圾，因?yàn)樗馨牙D(zhuǎn)化成為電能，讓家家戶戶都能免費(fèi)用上電?？芍^一舉兩得！
環(huán)保機(jī)器人有兩個嘴巴，一個嘴巴把污水吸進(jìn)去，它身體里的容量可大了，能吸兩噸以下的污水！過一會兒，另一個嘴巴里會吐出干凈的水來，讓全世界都能免費(fèi)喝上純凈水來。
你可不用擔(dān)心，它會撞到墻壁、桌子……環(huán)保機(jī)器人可聰明了！如果前方有障礙，它就會自動避開。
環(huán)保機(jī)器人還會說話，因?yàn)樗w內(nèi)有一個發(fā)音器，作用是：可以跟人對話。只要開啟開關(guān)，它就會完全服從你的命令。
機(jī)器人是太陽能的，里面還有一個儲存陽光器，可以儲存大量的太陽能，即使是晚上，環(huán)保機(jī)器人也可以不停地工作。
我相信，總有一天，我會成為一名科學(xué)家，會把環(huán)保機(jī)器人給造出來的。
我還要讓工廠大量地生產(chǎn)環(huán)保機(jī)器人，然后再派環(huán)保機(jī)器人到西湖邊，馬路上，廣場上，去清理垃圾。把全世界都搞得干干凈凈！
智能機(jī)器人的體會篇五
回到家,我看著這些作業(yè),一個腦袋,兩個大,頭里亂糟糟的,心想:”要是有個機(jī)器人幫我做作業(yè)該有多好啊!”這個機(jī)器人是這樣的:她是一位非常有書生氣的小姑娘,眼睛大大的,像掃瞄儀一樣,還戴了一幅方眼鏡。她的頭發(fā)扎成一個洋蔥頭，像一朵花綻開了似的。你會想頭發(fā)是拿來干嗎的？其實(shí)，我把書本放進(jìn)她的嘴里，不一會兒的功夫，就把作業(yè)寫好了，從頭發(fā)那兒運(yùn)出來的。這真是又方便又快活！
當(dāng)然，機(jī)器人不僅寫的速度要快，而且要正確，更奇特的是寫的字竟然跟我一模一樣！比如：有一天放學(xué)，李老師布置了抄寫詞語的作業(yè)，書包重都重死了，寫作業(yè)就更不用說了?；氐郊?，我先把語文作業(yè)放進(jìn)“小姑娘”的嘴里，她的眼睛在不停地轉(zhuǎn)動著正在思考問題。這時，語文書從她的頂出來?？墒牵龥]有直接給我，而是拿在自己的手里認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，我想：“這可太方便了，檢查都幫我檢查好了！”接著，我把作業(yè)一一都放了進(jìn)去，很快就做完了，并且都是檢查過的哦！
“那上課時，老師叫你回答問題，你回答得出來嗎？考試時，你做得出來嗎？”同學(xué)問。不用怕，先準(zhǔn)備一塊巧克力放入機(jī)器人大腦里，機(jī)器人思考時會把方法輸入到巧克力里面，然后我把巧克力吃到嘴里去，這樣就能一清二楚地知道方法了。
要是我有一個作業(yè)機(jī)器人就好了，這樣做作業(yè)時，既方便又正確！
智能機(jī)器人的體會篇六
智能機(jī)器人是人工智能技術(shù)的重要應(yīng)用之一，目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。我最近有幸接觸到一款智能機(jī)器人，并與之共事了一段時間。在與智能機(jī)器人的日?；又?，我深感其帶來的便利與創(chuàng)新。通過與智能機(jī)器人共同工作和學(xué)習(xí)，我意識到智能機(jī)器人不僅是一種高效的工具，更是一種值得我們深思的存在。
智能機(jī)器人可以以超高的速度進(jìn)行信息處理和執(zhí)行任務(wù)，能夠快速提供精確的數(shù)據(jù)和有力的支持。在我與智能機(jī)器人的合作中，我深刻感受到它的高效工作方式。智能機(jī)器人的學(xué)習(xí)和記憶能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類，通過大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)算法，它能夠從海量信息中準(zhǔn)確提取關(guān)鍵內(nèi)容，并能快速處理和分析數(shù)據(jù)。在日常工作中，智能機(jī)器人的快速響應(yīng)和有效執(zhí)行能力，為我提供了極大的幫助和支持。
智能機(jī)器人的算法和模型能夠?qū)τ脩粜枨筮M(jìn)行精準(zhǔn)分析和理解，從而提供個性化的服務(wù)。通過與智能機(jī)器人的互動，我發(fā)現(xiàn)它能夠根據(jù)我的需求和偏好，定制化地提供相應(yīng)的服務(wù)。在購物時，智能機(jī)器人能夠根據(jù)我的購買記錄和興趣推薦適合的商品；在工作中，智能機(jī)器人能夠智能調(diào)度任務(wù)和提供相應(yīng)的解決方案。智能機(jī)器人的個性化服務(wù)為我的生活和工作帶來了極大的便利和效益。
智能機(jī)器人的優(yōu)勢不僅局限于高效工作和提供精準(zhǔn)服務(wù)，還在于其良好的人機(jī)交互體驗(yàn)。智能機(jī)器人具備語音識別、自然語言處理和人臉識別等技術(shù)，使其能夠與人進(jìn)行自然、流暢的對話和互動。在與智能機(jī)器人的合作過程中，我發(fā)現(xiàn)它能夠理解我的語言和意圖，并能夠簡潔明了地回答我的問題。這種人機(jī)交互的體驗(yàn)使得與智能機(jī)器人的溝通更加輕松愉快，提高了工作效率和生活質(zhì)量。
智能機(jī)器人的廣泛應(yīng)用給人類帶來了方便和創(chuàng)新，但同時也帶來一些問題和挑戰(zhàn)。智能機(jī)器人的出現(xiàn)使得一些傳統(tǒng)行業(yè)受到?jīng)_擊，一些傳統(tǒng)職業(yè)面臨失業(yè)的風(fēng)險。人們在與智能機(jī)器人共事時，也面臨著更高的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力要求。另外，人工智能技術(shù)的發(fā)展也帶來了隱私和道德等方面的問題。智能機(jī)器人的普及和應(yīng)用需要人們共同思考和應(yīng)對。
盡管智能機(jī)器人在很多領(lǐng)域已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)展，但它的發(fā)展道路依然任重而道遠(yuǎn)。我對智能機(jī)器人的未來充滿期待。除了在工作和生活方面持續(xù)提高效率和質(zhì)量外，我希望智能機(jī)器人能夠幫助人們解決一些全球性的問題，如環(huán)境保護(hù)、資源利用等。智能機(jī)器人作為人類智慧的結(jié)晶，它的發(fā)展不僅是一種科技進(jìn)步，更是一種社會文明的標(biāo)志。
總結(jié)：
通過與智能機(jī)器人的合作和交流，我深入體會到智能機(jī)器人的高效工作方式、提供精準(zhǔn)服務(wù)的優(yōu)勢、良好的人機(jī)交互體驗(yàn)，以及它對人類帶來的影響和挑戰(zhàn)。智能機(jī)器人的發(fā)展前景廣闊，將為人類帶來更多的便利和創(chuàng)新。我們需要更加深入地研究和應(yīng)用智能機(jī)器人技術(shù)，同時也要關(guān)注和解決智能機(jī)器人發(fā)展中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，以推動智能機(jī)器人更好地為人類服務(wù)。
智能機(jī)器人的體會篇七
在2020年，我會發(fā)明一種機(jī)器人，這種機(jī)器人可神奇了！它的功能很多，和真人差不多，人類所有的優(yōu)點(diǎn)它幾乎都有，因此，特別受到了人們的青睞。
上學(xué)快要遲到了，機(jī)器人就背上你，像飛一樣奔向?qū)W校，在最短的時間內(nèi)把你送到學(xué)校。當(dāng)你忘記帶書等文具時候，只要給家中的機(jī)器人打一個電話，它會在上課之前迅速送來文具。放學(xué)的時候，你想減輕負(fù)擔(dān)，不背沉重的書包，你只要向機(jī)器人說明情況，機(jī)器人就會幫你背書包。
你和同學(xué)出去郊游,忘記帶垃圾袋的時候,只要和機(jī)器人示意一下,機(jī)器人就會自動彈出一個垃圾盒,等裝滿垃圾就主動去倒垃圾。
當(dāng)你有煩惱的時候,機(jī)器人會看出你的心思,想出各種法子幫你解悶,比如：翻跟斗給你看，表演雜技，講笑話……你看了煩惱早就拋到九霄云外去了。
機(jī)器人會在你回家之前放好熱水，用“體溫計”——手指量出水溫，調(diào)好水溫，才發(fā)出指令：“我的小主人，來洗一個熱水澡吧?！?BR> 當(dāng)家里燈泡壞了，機(jī)器人伸長手，在燈泡中輸入了一種能量，不用裝上新燈泡，這時電燈比以前的電燈亮了好幾倍，還可以保護(hù)視力呢！
到了2030年，這種機(jī)器人將會出現(xiàn)在每家每戶，甚至遍及全球，要想訂購，請從速喲。
智能機(jī)器人的體會篇八
如果讓我發(fā)明一個機(jī)器人，我有兩個要求：第一，他要幫助人類；第二，他必須看起來威武英俊，像擎天柱、大黃蜂、鐵皮人和救護(hù)車。
我為什么要發(fā)明這個機(jī)器人？因?yàn)楝F(xiàn)在危險太多了，如果有危險，他可以及時救人。
有一次，當(dāng)機(jī)器人感到無聊時，它會飛過來看看是否有人需要他的幫助。這時，他看到一個醉漢開著紅燈，正要和另一輛車“親密接觸”，但機(jī)器人一點(diǎn)也不緊張，慢慢地說：“終于有事情做了！”他以超音速飛行，立即把醉漢從車?yán)锢顺鰜怼Ｋ炎约鹤兂梢惠v透明的汽車，把醉漢放進(jìn)車?yán)铩｀У囊宦?，透明的車?jīng)過另一輛車，毫發(fā)無損的往前開。
我操控我的機(jī)器人拿起加特林開始掃射最后把外星人都消滅了還從外星人們的肚子里把復(fù)仇者們救了出來和他們成了好朋友。
怎么樣，我的機(jī)器人功能很強(qiáng)大吧！你的機(jī)器人呢？
智能機(jī)器人的體會篇九
你們知道我在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常玩什么嗎？還是讓我來告訴你們，我在學(xué)習(xí)之余會經(jīng)常玩什么吧！我會玩我的ev3機(jī)器人。
前幾天我組裝了一個分檢機(jī)。它用到了萬有引力和圓周運(yùn)動。接下來我給這個機(jī)器人編了一套程序。它的運(yùn)行過程是：我會先調(diào)到那套程序里，再等我準(zhǔn)備好，按下確定鍵的時候，它將開始運(yùn)轉(zhuǎn)。第一步：它會做一次圓周運(yùn)動。第二步：顏色傳感器會識別顏色塊的顏色，是紅色、黃色、藍(lán)色還是綠色，并會用英文說出相應(yīng)的顏色。如果識別不到任何顏色，就會發(fā)出stop的指令，并跳出程序。第三步：它會把識別過的那個顏色塊，放到一個軌道上，然后順著軌道便會讓顏色塊滑到相應(yīng)的筐里。再重復(fù)以上的動作就可以了。
你知道我做的分檢機(jī)器人的用處好在那里嗎？它可以幫助我們給東西分類。它可以用于工廠、醫(yī)院、農(nóng)場、物流它的用處可不小呢。我希望我以后還能制造出更棒的機(jī)器人。來幫助人們的生活的便利。
智能機(jī)器人的體會篇十
這個指的是，什么事情都會干，什么事情都能做的機(jī)器人。
家里有個機(jī)器人，有點(diǎn)驚人，但，我家的的確確需要。
1號需要人：爸爸。它要做的是幫爸爸做工作，還可以給爸爸當(dāng)司機(jī)，背著爸爸上班、下班。
2號需要人：媽媽。我媽是老師，它可以幫我媽媽批改作業(yè)，還可以幫媽媽做一切家務(wù)。
3號需要人：我。我更需要它能幫我寫寫作業(yè)，幫助我參加考試和做所有我不愿意做的事。
從這幾點(diǎn)來看，可以知道我家的人太缺少勤勞細(xì)胞了。
要是有了這個機(jī)器人，我家一定不會再傳來媽媽震耳欲聾的聲音：“這雙襪子，洗不洗的？”“那個要洗的衣服，要放洗衣機(jī)里！”“拜托，東西放回原位！”“不要放這里，我很忙的！”那樣，該多好！
要是有了這樣的機(jī)器人，我家就可以不被奶奶說這里不干凈，那里太亂，衣服怎么沒洗......
要是有了這樣的機(jī)器人，我們就可以不用那么累了，我們就可以經(jīng)常出去玩了。
要是有了這樣的機(jī)器人，我們家就是一個幸福的家了。
智能機(jī)器人的體會篇十一
未來的世界值得我們?nèi)セ孟?，每一個人都想知道未來是什么樣子的，我也常常幻想未來是怎樣的，也許那時我們的汽車可以上天入地，也許我們可以經(jīng)常去太空玩……也許它是這樣的。
那時的我是一個大發(fā)明家，得了諾貝爾發(fā)明獎。
我發(fā)明了許多東西，如：會烹飪美味佳肴的鍋；會辨別是好壞善惡的門；還有會上天下海的汽車……可是我最得意的還是那一些機(jī)器人。
警察機(jī)器人。
警察機(jī)器人有一米七五左右高，穿著一身帥氣的警服，從外形上看簡直是太威武了！不過這些都不重要，最重要的還是它里面的程序。它的眼睛是藍(lán)色的，可以看到幾十里以外的東西，而且看得一清二楚。它腳下有一個飛行器，只要看到壞人，就會啟動飛行器，飛速展開追捕。如果一個機(jī)器人不行，它還會發(fā)出信號，叫其他的警察機(jī)器人一起來幫忙。從此以后，警察叔叔就不用那么累了。
家務(wù)機(jī)器人。
家務(wù)機(jī)器人，它有一個圓圓的腦袋，兩雙靈活的機(jī)器手，它的腳下有兩個大大的輪子，行動非常迅速。最特別的就是它的手可以自由切換，外表看上去和我們?nèi)祟惖氖忠粯?，而?nèi)在是機(jī)器的。如果有灰塵，它就會切換成掃把或拖把，還有各種各樣的清潔工具。不夠用的話，它的背上有一個小背包，里面就會伸出另一雙機(jī)器手來幫忙，不一會就把家打掃得一塵不染。這樣媽媽就可以空閑下來，有更多的時間陪我們了。
此外，還有消防機(jī)器人，保潔機(jī)器人，按摩機(jī)器人……真是數(shù)不勝數(shù)。在未來的世界里這些機(jī)器人幫助人類從繁重的勞動中解脫了出來，大家有更多的時間去做更有意義的事了。
你知道這個未來世界，我是怎么幻想出來的嗎？告訴你吧，那是我的一個夢，在夢里我發(fā)明的機(jī)器人正在為人們辛勤的勞作，我已經(jīng)是個大名人了！大家都在為我歡呼。可突然，有一只大手從天而降把我抓了出去……原來天亮了，夢醒了。
夢雖然醒了，可這個夢卻變成了我的夢想，我今后一定要更努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出真正的機(jī)器人，讓這個夢想實(shí)現(xiàn)！
智能機(jī)器人的體會篇十二
我想發(fā)明的機(jī)器人，它叫螞蟻機(jī)器人，是一種十分小巧又功能強(qiáng)大的，主要用于預(yù)測險情和救災(zāi)。
它裝有自然災(zāi)害預(yù)測系統(tǒng)，能夠準(zhǔn)確的預(yù)測自然災(zāi)害發(fā)生的時間和地點(diǎn)；它的能量是利用空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)換而成的環(huán)保型機(jī)器人；同時它還可以用于自然災(zāi)害中的搜救工作，一旦發(fā)生自然災(zāi)害，如發(fā)生地震、洪水、暴風(fēng)雪等，螞蟻機(jī)器人就可以很快地找到被圍困的災(zāi)民，為救援提供了準(zhǔn)確的信息。
我要是早一點(diǎn)發(fā)明這種機(jī)器人就好了，這次四川汶川地震就不會死傷這么多無辜的生命了。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，早日發(fā)明出來，讓它造福人類。
智能機(jī)器人的體會篇十三
12世紀(jì)末13世紀(jì)初，西班牙羅門·盧樂提出制造可解決各種問題的通用邏輯機(jī)。17世紀(jì)，英國培根在《新工具》中提出了歸納法。隨后，德國萊布尼茲做出了四則運(yùn)算的手搖計算器，并提出了“通用符號”和“推理計算”的思想。19世紀(jì)，英國布爾創(chuàng)立了布爾代數(shù)，奠定了現(xiàn)代形式邏輯研究的基礎(chǔ)。德國弗雷格完善了命題邏輯，創(chuàng)建了一階謂詞演算系統(tǒng)。20世紀(jì)，哥德爾對一階謂詞完全性定理與n形式系統(tǒng)的不完全性定理進(jìn)行了證明。在此基礎(chǔ)上，克林對一般遞歸函數(shù)理論作了深入的研究，建立了演算理論。英國圖靈建立了描述算法的機(jī)械性思維過程，提出了理想計算機(jī)模型(即圖靈機(jī))，創(chuàng)立了自動機(jī)理論。這些都為1945年匈牙利馮·諾依曼提出存儲程序的思想和建立通用電子數(shù)字計算機(jī)的馮·諾依曼型體系結(jié)構(gòu)，以及1946年美國的莫克利和?？颂爻晒ρ兄剖澜缟系谝慌_通用電子數(shù)學(xué)計算機(jī)eniac做出了開拓性的貢獻(xiàn)。
以上經(jīng)典數(shù)理邏輯的理論成果，為1956年人工智能學(xué)科的誕生奠定了堅實(shí)的邏輯基礎(chǔ)。
現(xiàn)代邏輯發(fā)展動力主要來自于數(shù)學(xué)中的公理化運(yùn)動。20世紀(jì)邏輯研究嚴(yán)重數(shù)學(xué)化，發(fā)展出來的邏輯被恰當(dāng)?shù)胤Q為“數(shù)理邏輯”，它增強(qiáng)了邏輯研究的深度，使邏輯學(xué)的發(fā)展繼古希臘邏輯、歐洲中世紀(jì)邏輯之后進(jìn)入第三個高峰期，并且對整個現(xiàn)代科學(xué)特別是數(shù)學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)和計算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了非常重要的影響。
2.1邏輯學(xué)的大體分類。
邏輯學(xué)是一門研究思維形式及思維規(guī)律的科學(xué)。從17世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家萊布尼茲(niz)提出數(shù)理邏輯以來，隨著人工智能的一步步發(fā)展的需求，各種各樣的邏輯也隨之產(chǎn)生。邏輯學(xué)大體上可分為經(jīng)典邏輯、非經(jīng)典邏輯和現(xiàn)代邏輯。經(jīng)典邏輯與模態(tài)邏輯都是二值邏輯。多值邏輯，是具有多個命題真值的邏輯，是向模糊邏輯的逼近。模糊邏輯是處理具有模糊性命題的邏輯。概率邏輯是研究基于邏輯的概率推理。
2.2泛邏輯的基本原理。
當(dāng)今人工智能深入發(fā)展遇到的一個重大難題就是專家經(jīng)驗(yàn)知識和常識的推理?，F(xiàn)代邏輯迫切需要有一個統(tǒng)一可靠的，關(guān)于不精確推理的邏輯學(xué)作為它們進(jìn)一步研究信息不完全情況下推理的基礎(chǔ)理論，進(jìn)而形成一種能包容一切邏輯形態(tài)和推理模式的，靈活的，開放的，自適應(yīng)的邏輯學(xué)，這便是柔性邏輯學(xué)。而泛邏輯學(xué)就是研究剛性邏輯學(xué)(也即數(shù)理邏輯)和柔性邏輯學(xué)共同規(guī)律的邏輯學(xué)。
泛邏輯是從高層研究一切邏輯的一般規(guī)律，建立能包容一切邏輯形態(tài)和推理模式，并能根據(jù)需要自由伸縮變化的柔性邏輯學(xué)，剛性邏輯學(xué)將作為一個最小的內(nèi)核存在其中，這就是提出泛邏輯的根本原因，也是泛邏輯的最終歷史使命。
邏輯方法是人工智能研究中的主要形式化工具，邏輯學(xué)的研究成果不但為人工智能學(xué)科的誕生奠定了理論基礎(chǔ)，而且它們還作為重要的成分被應(yīng)用于人工智能系統(tǒng)中。
3.1經(jīng)典邏輯的應(yīng)用。
人工智能誕生后的20年間是邏輯推理占統(tǒng)治地位的時期。1963年，紐厄爾、西蒙等人編制的“邏輯理論機(jī)”數(shù)學(xué)定理證明程序(lt)。在此基礎(chǔ)之上，紐厄爾和西蒙編制了通用問題求解程序(gps)，開拓了人工智能“問題求解”的一大領(lǐng)域。經(jīng)典數(shù)理邏輯只是數(shù)學(xué)化的形式邏輯，只能滿足人工智能的部分需要。
3.2非經(jīng)典邏輯的應(yīng)用。
(1)不確定性的推理研究。
人工智能發(fā)展了用數(shù)值的方法表示和處理不確定的信息，即給系統(tǒng)中每個語句或公式賦一個數(shù)值，用來表示語句的不確定性或確定性。比較具有代表性的有：1976年杜達(dá)提出的主觀貝葉斯模型，1978年查德提出的可能性模型，1984年邦迪提出的發(fā)生率計算模型，以及假設(shè)推理、定性推理和證據(jù)空間理論等經(jīng)驗(yàn)性模型。
歸納邏輯是關(guān)于或然性推理的邏輯。在人工智能中，可把歸納看成是從個別到一般的推理。借助這種歸納方法和運(yùn)用類比的方法，計算機(jī)就可以通過新、老問題的相似性，從相應(yīng)的知識庫中調(diào)用有關(guān)知識來處理新問題。
(2)不完全信息的推理研究。
常識推理是一種非單調(diào)邏輯，即人們基于不完全的信息推出某些結(jié)論，當(dāng)人們得到更完全的信息后，可以改變甚至收回原來的結(jié)論。非單調(diào)邏輯可處理信息不充分情況下的推理。20世紀(jì)80年代，賴特的缺省邏輯、麥卡錫的限定邏輯、麥克德莫特和多伊爾建立的nml非單調(diào)邏輯推理系統(tǒng)、摩爾的自認(rèn)知邏輯都是具有開創(chuàng)性的非單調(diào)邏輯系統(tǒng)。常識推理也是一種可能出錯的不精確的推理，即容錯推理。
此外，多值邏輯和模糊邏輯也已經(jīng)被引入到人工智能中來處理模糊性和不完全性信息的推理。多值邏輯的三個典型系統(tǒng)是克林、盧卡西維茲和波克萬的三值邏輯系統(tǒng)。模糊邏輯的研究始于20世紀(jì)20年代盧卡西維茲的研究。1972年，扎德提出了模糊推理的關(guān)系合成原則，現(xiàn)有的絕大多數(shù)模糊推理方法都是關(guān)系合成規(guī)則的變形或擴(kuò)充。
現(xiàn)代邏輯創(chuàng)始于19世紀(jì)末葉和20世紀(jì)早期，其發(fā)展動力主要來自于數(shù)學(xué)中的公理化運(yùn)動。21世紀(jì)邏輯發(fā)展的主要動力來自哪里？筆者認(rèn)為，計算機(jī)科學(xué)和人工智能將至少是21世紀(jì)早期邏輯學(xué)發(fā)展的主要動力源泉，并將由此決定21世紀(jì)邏輯學(xué)的另一幅面貌。由于人工智能要模擬人的智能，它的難點(diǎn)不在于人腦所進(jìn)行的各種必然性推理，而是最能體現(xiàn)人的智能特征的能動性、創(chuàng)造性思維，這種思維活動中包括學(xué)習(xí)、抉擇、嘗試、修正、推理諸因素。例如，選擇性地搜集相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)，在不充分信息的基礎(chǔ)上做出嘗試性的判斷或抉擇，不斷根據(jù)環(huán)境反饋調(diào)整、修正自己的行為，由此達(dá)到實(shí)踐的成功。于是，邏輯學(xué)將不得不比較全面地研究人的思維活動，并著重研究人的思維中最能體現(xiàn)其能動性特征的各種不確定性推理，由此發(fā)展出的邏輯理論也將具有更強(qiáng)的可應(yīng)用性。
人工智能的產(chǎn)生與發(fā)展和邏輯學(xué)的發(fā)展密不可分。
一方面我們試圖找到一個包容一切邏輯的泛邏輯，使得形成一個完美統(tǒng)一的邏輯基礎(chǔ)；另一方面，我們還要不斷地爭論、更新、補(bǔ)充新的邏輯。如果二者能夠有機(jī)地結(jié)合，將推動人工智能進(jìn)入一個新的階段。概率邏輯大都是基于二值邏輯的，目前許多專家和學(xué)者又在基于其他邏輯的基礎(chǔ)上研究概率推理，使得邏輯學(xué)盡可能滿足人工智能發(fā)展的各方面的需要。就目前來說，一個新的泛邏輯理論的發(fā)展和完善需要一個比較長的時期，那何不將“百花齊放”與“一統(tǒng)天下”并行進(jìn)行，各自發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，為人工智能的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。目前，許多制約人工智能發(fā)展的因素仍有待于解決，技術(shù)上的突破，還有賴于邏輯學(xué)研究上的突破。在對人工智能的研究中，我們只有重視邏輯學(xué)，努力學(xué)習(xí)與運(yùn)用并不斷深入挖掘其基本內(nèi)容，拓寬其研究領(lǐng)域，才能更好地促進(jìn)人工智能學(xué)科的發(fā)展。
智能機(jī)器人的體會篇十四
在20xx年的一天，我發(fā)明了一個多功能機(jī)器人，也就是一個。這個機(jī)器人有許多功能：
1、可以像孫悟空一樣有七十二般變化，你想讓它變成什么只用在它背上輸入你想讓他變出的東西，機(jī)器人就會變成什么。
2、機(jī)器人可以讓時間停止，也可以讓動物停止。
3、它可以讓老年人回到童年，也就是回光返照。
4、他還有一個特異的功能，那就是起死回生，聽起來是不可能的，但是，只要你試了就知道。
現(xiàn)在我給你們介紹一下3、4功能，3功能只需將它額頭上的一個月亮按鈕按下，它的左眼會發(fā)出藍(lán)色光芒，你把眼睛對向你要你要讓他回光返照的人，那個人的年齡會漸漸下降，最后又變?yōu)橥?，回光返照就完成了！回光返照的幾率是百分之九十，如果失敗了不要緊，還可以繼續(xù)。
4功能的成功率比3功能的小，是百分之七十，如果要使用4功能就按下肚子上像肚臍一樣的一顆太陽按鈕，右眼會發(fā)出紅色光芒，和3功能一樣做，只不過要對準(zhǔn)死人，如果成功了，右眼的紅光會變?yōu)樗{(lán)光，如果失敗了，紅燈會熄滅。
我發(fā)明的機(jī)器人好嗎？如果好，那就等到20xx年我發(fā)明出來吧！
智能機(jī)器人的體會篇十五
20xx年，人類科技的一個創(chuàng)新時代。家庭多功能機(jī)器人成功研發(fā)出來，對人們帶來了極大的便利。
這種機(jī)器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購物、診病……。
如果那個時代你還在用手機(jī)打電話，那就太不方便了。這個機(jī)器人可以幫你解決這個難題，你只要說要給誰打電話，它就會自動撥打電話號碼。
“主人，你想查什么？”如果你要查百科，有了這個機(jī)器人就不再，像以前那樣用打字來查詢，可以用語音查詢百科了。
這個機(jī)器人還可以播放電影。只要你說一聲電影，它的頭部就會變成一個白色的投影機(jī)，然后便會問：“主人你要看什么？”最后把你要看的電影說出來，就可以看到電影了。
說到美食，有些人就只知道在外面吃?？蛇@個機(jī)器人可以做美食，你只需要說出你要吃的菜，再把食材放入機(jī)器中，不到10分鐘菜就做好了。
這個機(jī)器人還是全家人的私人醫(yī)生。他可以通過傳感掃描功能為家人看病，還可以開出藥方。
二十一世紀(jì)的科技帶給我們不曾預(yù)料的驚喜，帶給人類美好的生活。
智能機(jī)器人的體會篇十六
智能機(jī)器人作為一種新興的科技產(chǎn)品，已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的日常生活。近日，我參觀了一次智能機(jī)器人的科普展覽，對智能機(jī)器人的工作原理、應(yīng)用領(lǐng)域以及發(fā)展前景有了更深入的了解。在這次參觀中，我深刻認(rèn)識到智能機(jī)器人不僅僅是一種科技產(chǎn)品，更是將會給人們的生活帶來巨大的改變。
首先，我了解到智能機(jī)器人的工作原理。智能機(jī)器人通過傳感器收集環(huán)境信息，利用算法對信息進(jìn)行處理，然后做出響應(yīng)動作。傳感器可以感知溫度、濕度、聲音等環(huán)境因素，以及人們的行為。通過處理這些信息，智能機(jī)器人可以判斷出周圍環(huán)境的狀態(tài)，從而采取相應(yīng)的行動。這種工作原理使得智能機(jī)器人能夠?qū)崿F(xiàn)自主感知、決策和執(zhí)行任務(wù)的能力，使其成為人類助手和伴侶的良好選擇。
其次，我進(jìn)一步了解到智能機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域。智能機(jī)器人不僅可以在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮作用，還可以應(yīng)用于醫(yī)療、教育、娛樂等領(lǐng)域。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作，減少手術(shù)風(fēng)險和人為誤差。在教育領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以作為輔助教育工具，提供個性化的學(xué)習(xí)教育服務(wù)。在娛樂領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以陪伴人們進(jìn)行游戲、音樂等活動，提供娛樂與休閑的體驗(yàn)。智能機(jī)器人的多樣化應(yīng)用領(lǐng)域，將會極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ髂Ｊ健?BR> 另外，智能機(jī)器人的發(fā)展前景也讓我觸動頗深。目前，智能機(jī)器人的技術(shù)正在不斷突破和創(chuàng)新。隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的快速發(fā)展，智能機(jī)器人的智能化程度將會不斷提高，功能也會變得更加強(qiáng)大。例如，未來的智能機(jī)器人可能會具備更強(qiáng)的人臉識別能力，能夠辨識身份并提供個性化的服務(wù)。此外，智能機(jī)器人還可能會更好地適應(yīng)人類的需求，通過與人類的互動和學(xué)習(xí)，使得智能機(jī)器人能夠更好地理解和滿足人們的需求。
最后，參觀科普展覽使我深切體會到智能機(jī)器人所帶來的便利與挑戰(zhàn)。智能機(jī)器人的出現(xiàn)，將會為人們的生活帶來很多便利，提高工作效率和生活質(zhì)量。然而，智能機(jī)器人的應(yīng)用也面臨著一些挑戰(zhàn)，例如安全性問題、勞動力就業(yè)問題等。因此，我們需要制定相應(yīng)的法律和規(guī)章，保障智能機(jī)器人的使用安全和社會穩(wěn)定。
總而言之，智能機(jī)器人作為一種新興的科技產(chǎn)品，在我們生活中扮演著越來越重要的角色。通過參觀智能機(jī)器人的科普展覽，我深刻認(rèn)識到智能機(jī)器人的工作原理、應(yīng)用領(lǐng)域、發(fā)展前景以及帶來的便利與挑戰(zhàn)。相信在不久的將來，智能機(jī)器人將會成為人類生活中不可或缺的一部分。
智能機(jī)器人的體會篇一
今天，我們高高興興的來到了青少年活動中心創(chuàng)意機(jī)器人制作班。一進(jìn)去，我就感覺這個房間充滿了神奇。
剛開始老師給我們看了許多機(jī)器人，如：大雄，他是在戰(zhàn)場抱起傷人向大夫走去的機(jī)器，它可以舉起100千克以上的物品；瑞斯卡是家政服務(wù)的機(jī)器人，它可以幫助媽媽干一些家務(wù)；最有趣的是一個樂隊，它們給我們表演了nobody，它動作真是夸張，有的把腿抬到頭底。
后來我們用材料做一個爬桿子的機(jī)器人，我和龔思茹還有徐宸婧一組，我和徐宸婧先把上一個班級的機(jī)器人拆，然后我們開始拼裝了，剛開始我就和徐宸婧鬧了矛盾，我說:“頭應(yīng)該往反面！”她說：“應(yīng)該往正面！”最后老師走過來告訴我們該怎么弄：我們的矛盾才解開。
我們分工合作，我先去看樣品回去告訴她。徐宸婧和龔思茹一起安裝，我們每安裝一個就問老師對嗎？老師說對我們才往下做。就這樣一步一步細(xì)心地做下去。
終于，我們組做好了，而且是第一個呢！我們小心翼翼地捧著機(jī)器人，像捧著珍寶一樣。老師檢查一下，就試驗(yàn)了一下，我們一下就成功了，我高興得一蹦三尺高，笑的嘴都合不攏了，這一天又過去了。
今天，我學(xué)到了許多知識，只要心細(xì)，什么困難都能過去，什么事都能做好！
智能機(jī)器人的體會篇二
在我眼中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的，也是智能化的。
未來的一天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門上會有一個隱形的攝像頭，電腦里記載著整個實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的資料，只要經(jīng)過面部掃描，大門就會自動打開，如果是客人，就需要輸入正確的密碼，才可以將大門打開。
進(jìn)入大門，有六個傳送帶供你選擇，你只要告訴它你要去的地方，它就會把你傳送到那里，教室的門也是指紋鎖，只錄著本班學(xué)生的指紋。
教室里，每到下課時間，課桌上就會跳出一個屏幕，上面顯示著所有的課程，下節(jié)課上什么學(xué)科，你就選哪個，它就會自動幫你把相關(guān)的課本或者物品取出來，并把上節(jié)課的用品歸位。
中餐，是機(jī)器人燒的，你想吃什么可以自己選，還可以自由點(diǎn)餐，它會在瞬間為你做成一道美味。
學(xué)校的游樂設(shè)施也是變化多樣，還有虛擬投影，只要你把相應(yīng)的照片放入投影儀，它就可以放映，如果沒有照片，還可以現(xiàn)拍，只不過放出來的東西不會動，照片內(nèi)容越豐富，放映的畫面就越生動。
最后，說說學(xué)校的安保系統(tǒng)，一到晚上，學(xué)校周圍就會放出一群機(jī)器人保安，夜間，它們會不間斷的在校園里面巡邏，確保學(xué)校內(nèi)萬無一失。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所高科技的校園。
智能機(jī)器人的體會篇三
智能機(jī)器人近年來在科技發(fā)展的推動下取得了巨大的進(jìn)步，從最初的機(jī)械化工具變成了可以模擬人類動作和思維的伙伴。這些智能機(jī)器人在工業(yè)、醫(yī)療、家庭等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用，使我們的生活變得更加便捷和智能。在與智能機(jī)器人接觸的過程中，我有著一些深刻的體會和感受。
智能機(jī)器人具有各種各樣的功能和應(yīng)用范圍，可以根據(jù)不同的需求進(jìn)行編程和配置。在工業(yè)領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以承擔(dān)繁重和危險的工作，提高生產(chǎn)效率和安全性。在醫(yī)療領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作，精確度和穩(wěn)定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類。在家庭領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以作為個人助理，幫助我們打掃房間、照顧家庭成員等。無論是在工作，學(xué)習(xí)還是生活中，智能機(jī)器人都可以提供大量的幫助和支持。
與智能機(jī)器人的互動使我深刻體會到了它的獨(dú)特魅力。智能機(jī)器人可以通過語音識別和自然語言處理技術(shù)與人進(jìn)行交流，讓我們更加貼近機(jī)器人。與之交談的過程中，我逐漸感受到了機(jī)器人的智能和性格特點(diǎn)。它可以理解我的指令，并根據(jù)我的需求做出相應(yīng)的回應(yīng)。有時候，機(jī)器人還會用幽默和機(jī)智的語言回答我的問題，讓我感到非常親切和放松。通過與智能機(jī)器人的互動，我不僅能夠得到解決問題的答案，還可以感受到人與機(jī)器之間的情感和默契。
雖然智能機(jī)器人帶來了很多便利和創(chuàng)新，但也存在一些潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。首先，隨著智能機(jī)器人的普及和使用，人們對于其隱私和安全問題越來越關(guān)注。智能機(jī)器人通過攝像頭和傳感器收集大量的用戶信息，可能導(dǎo)致個人隱私泄露和數(shù)據(jù)濫用。其次，智能機(jī)器人的智能程度還無法達(dá)到人類的水平，有時可能會出現(xiàn)錯誤和故障。如果在飛行器等危險環(huán)境中使用智能機(jī)器人，一旦發(fā)生故障，將會對人類的生命和財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。因此，在發(fā)展和應(yīng)用智能機(jī)器人的同時，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對其安全和合規(guī)性的管理和監(jiān)督。
智能機(jī)器人的發(fā)展無疑對未來社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一方面，智能機(jī)器人的應(yīng)用將進(jìn)一步改變?nèi)藗兊纳罘绞?。家庭中的智能機(jī)器人將扮演更多的角色，如家庭護(hù)理員、教育輔助員等，使我們的生活更加便捷高效。另一方面，智能機(jī)器人的普及可能會導(dǎo)致某些行業(yè)的就業(yè)機(jī)會減少，一些傳統(tǒng)工作被機(jī)器人所取代。因此，對于未來社會，我們需要平衡好智能機(jī)器人的推廣和對勞動力的保護(hù)，以確保社會可持續(xù)發(fā)展。
在與智能機(jī)器人的接觸中，我深受啟發(fā)和思考。智能機(jī)器人的發(fā)展不僅帶來了科技進(jìn)步和便利，更需要我們更加關(guān)注與機(jī)器人的互動和社會影響。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)和積極的態(tài)度去探索和研究智能機(jī)器人的潛力和局限性，以期將其應(yīng)用于更多領(lǐng)域，為人類創(chuàng)造更美好的未來。
總結(jié)：
智能機(jī)器人的發(fā)展讓人們見識到了科技的力量和智慧的創(chuàng)造。通過與智能機(jī)器人的互動，我們可以享受到更加智能和便捷的生活體驗(yàn)。然而，也要清醒地認(rèn)識到智能機(jī)器人所帶來的一些潛在風(fēng)險和挑戰(zhàn)。只有在合理管理和使用智能機(jī)器人的前提下，才能更好地發(fā)揮其潛力，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。未來，我們需要不斷探索和思考智能機(jī)器人的發(fā)展方向和應(yīng)用前景，以創(chuàng)造更加智能和人性化的機(jī)器人伙伴。
智能機(jī)器人的體會篇四
我想發(fā)明一個“環(huán)保機(jī)器人”！它圓圓的腦袋，大大的肚子，看上去憨厚極了！環(huán)保機(jī)器人是智能型的，它可能干了！不用主人來操心，它就會把家里搞得干干凈凈！
勞動的一天開始了，只要我一按開關(guān)，環(huán)保機(jī)器人就會在房間四處走動，把垃圾吸起來，它體內(nèi)可以儲存大量的垃圾，因?yàn)樗馨牙D(zhuǎn)化成為電能，讓家家戶戶都能免費(fèi)用上電?？芍^一舉兩得！
環(huán)保機(jī)器人有兩個嘴巴，一個嘴巴把污水吸進(jìn)去，它身體里的容量可大了，能吸兩噸以下的污水！過一會兒，另一個嘴巴里會吐出干凈的水來，讓全世界都能免費(fèi)喝上純凈水來。
你可不用擔(dān)心，它會撞到墻壁、桌子……環(huán)保機(jī)器人可聰明了！如果前方有障礙，它就會自動避開。
環(huán)保機(jī)器人還會說話，因?yàn)樗w內(nèi)有一個發(fā)音器，作用是：可以跟人對話。只要開啟開關(guān)，它就會完全服從你的命令。
機(jī)器人是太陽能的，里面還有一個儲存陽光器，可以儲存大量的太陽能，即使是晚上，環(huán)保機(jī)器人也可以不停地工作。
我相信，總有一天，我會成為一名科學(xué)家，會把環(huán)保機(jī)器人給造出來的。
我還要讓工廠大量地生產(chǎn)環(huán)保機(jī)器人，然后再派環(huán)保機(jī)器人到西湖邊，馬路上，廣場上，去清理垃圾。把全世界都搞得干干凈凈！
智能機(jī)器人的體會篇五
回到家,我看著這些作業(yè),一個腦袋,兩個大,頭里亂糟糟的,心想:”要是有個機(jī)器人幫我做作業(yè)該有多好啊!”這個機(jī)器人是這樣的:她是一位非常有書生氣的小姑娘,眼睛大大的,像掃瞄儀一樣,還戴了一幅方眼鏡。她的頭發(fā)扎成一個洋蔥頭，像一朵花綻開了似的。你會想頭發(fā)是拿來干嗎的？其實(shí)，我把書本放進(jìn)她的嘴里，不一會兒的功夫，就把作業(yè)寫好了，從頭發(fā)那兒運(yùn)出來的。這真是又方便又快活！
當(dāng)然，機(jī)器人不僅寫的速度要快，而且要正確，更奇特的是寫的字竟然跟我一模一樣！比如：有一天放學(xué)，李老師布置了抄寫詞語的作業(yè)，書包重都重死了，寫作業(yè)就更不用說了?；氐郊?，我先把語文作業(yè)放進(jìn)“小姑娘”的嘴里，她的眼睛在不停地轉(zhuǎn)動著正在思考問題。這時，語文書從她的頂出來?？墒牵龥]有直接給我，而是拿在自己的手里認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，我想：“這可太方便了，檢查都幫我檢查好了！”接著，我把作業(yè)一一都放了進(jìn)去，很快就做完了，并且都是檢查過的哦！
“那上課時，老師叫你回答問題，你回答得出來嗎？考試時，你做得出來嗎？”同學(xué)問。不用怕，先準(zhǔn)備一塊巧克力放入機(jī)器人大腦里，機(jī)器人思考時會把方法輸入到巧克力里面，然后我把巧克力吃到嘴里去，這樣就能一清二楚地知道方法了。
要是我有一個作業(yè)機(jī)器人就好了，這樣做作業(yè)時，既方便又正確！
智能機(jī)器人的體會篇六
智能機(jī)器人是人工智能技術(shù)的重要應(yīng)用之一，目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。我最近有幸接觸到一款智能機(jī)器人，并與之共事了一段時間。在與智能機(jī)器人的日?；又?，我深感其帶來的便利與創(chuàng)新。通過與智能機(jī)器人共同工作和學(xué)習(xí)，我意識到智能機(jī)器人不僅是一種高效的工具，更是一種值得我們深思的存在。
智能機(jī)器人可以以超高的速度進(jìn)行信息處理和執(zhí)行任務(wù)，能夠快速提供精確的數(shù)據(jù)和有力的支持。在我與智能機(jī)器人的合作中，我深刻感受到它的高效工作方式。智能機(jī)器人的學(xué)習(xí)和記憶能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類，通過大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)算法，它能夠從海量信息中準(zhǔn)確提取關(guān)鍵內(nèi)容，并能快速處理和分析數(shù)據(jù)。在日常工作中，智能機(jī)器人的快速響應(yīng)和有效執(zhí)行能力，為我提供了極大的幫助和支持。
智能機(jī)器人的算法和模型能夠?qū)τ脩粜枨筮M(jìn)行精準(zhǔn)分析和理解，從而提供個性化的服務(wù)。通過與智能機(jī)器人的互動，我發(fā)現(xiàn)它能夠根據(jù)我的需求和偏好，定制化地提供相應(yīng)的服務(wù)。在購物時，智能機(jī)器人能夠根據(jù)我的購買記錄和興趣推薦適合的商品；在工作中，智能機(jī)器人能夠智能調(diào)度任務(wù)和提供相應(yīng)的解決方案。智能機(jī)器人的個性化服務(wù)為我的生活和工作帶來了極大的便利和效益。
智能機(jī)器人的優(yōu)勢不僅局限于高效工作和提供精準(zhǔn)服務(wù)，還在于其良好的人機(jī)交互體驗(yàn)。智能機(jī)器人具備語音識別、自然語言處理和人臉識別等技術(shù)，使其能夠與人進(jìn)行自然、流暢的對話和互動。在與智能機(jī)器人的合作過程中，我發(fā)現(xiàn)它能夠理解我的語言和意圖，并能夠簡潔明了地回答我的問題。這種人機(jī)交互的體驗(yàn)使得與智能機(jī)器人的溝通更加輕松愉快，提高了工作效率和生活質(zhì)量。
智能機(jī)器人的廣泛應(yīng)用給人類帶來了方便和創(chuàng)新，但同時也帶來一些問題和挑戰(zhàn)。智能機(jī)器人的出現(xiàn)使得一些傳統(tǒng)行業(yè)受到?jīng)_擊，一些傳統(tǒng)職業(yè)面臨失業(yè)的風(fēng)險。人們在與智能機(jī)器人共事時，也面臨著更高的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力要求。另外，人工智能技術(shù)的發(fā)展也帶來了隱私和道德等方面的問題。智能機(jī)器人的普及和應(yīng)用需要人們共同思考和應(yīng)對。
盡管智能機(jī)器人在很多領(lǐng)域已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)展，但它的發(fā)展道路依然任重而道遠(yuǎn)。我對智能機(jī)器人的未來充滿期待。除了在工作和生活方面持續(xù)提高效率和質(zhì)量外，我希望智能機(jī)器人能夠幫助人們解決一些全球性的問題，如環(huán)境保護(hù)、資源利用等。智能機(jī)器人作為人類智慧的結(jié)晶，它的發(fā)展不僅是一種科技進(jìn)步，更是一種社會文明的標(biāo)志。
總結(jié)：
通過與智能機(jī)器人的合作和交流，我深入體會到智能機(jī)器人的高效工作方式、提供精準(zhǔn)服務(wù)的優(yōu)勢、良好的人機(jī)交互體驗(yàn)，以及它對人類帶來的影響和挑戰(zhàn)。智能機(jī)器人的發(fā)展前景廣闊，將為人類帶來更多的便利和創(chuàng)新。我們需要更加深入地研究和應(yīng)用智能機(jī)器人技術(shù)，同時也要關(guān)注和解決智能機(jī)器人發(fā)展中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，以推動智能機(jī)器人更好地為人類服務(wù)。
智能機(jī)器人的體會篇七
在2020年，我會發(fā)明一種機(jī)器人，這種機(jī)器人可神奇了！它的功能很多，和真人差不多，人類所有的優(yōu)點(diǎn)它幾乎都有，因此，特別受到了人們的青睞。
上學(xué)快要遲到了，機(jī)器人就背上你，像飛一樣奔向?qū)W校，在最短的時間內(nèi)把你送到學(xué)校。當(dāng)你忘記帶書等文具時候，只要給家中的機(jī)器人打一個電話，它會在上課之前迅速送來文具。放學(xué)的時候，你想減輕負(fù)擔(dān)，不背沉重的書包，你只要向機(jī)器人說明情況，機(jī)器人就會幫你背書包。
你和同學(xué)出去郊游,忘記帶垃圾袋的時候,只要和機(jī)器人示意一下,機(jī)器人就會自動彈出一個垃圾盒,等裝滿垃圾就主動去倒垃圾。
當(dāng)你有煩惱的時候,機(jī)器人會看出你的心思,想出各種法子幫你解悶,比如：翻跟斗給你看，表演雜技，講笑話……你看了煩惱早就拋到九霄云外去了。
機(jī)器人會在你回家之前放好熱水，用“體溫計”——手指量出水溫，調(diào)好水溫，才發(fā)出指令：“我的小主人，來洗一個熱水澡吧?！?BR> 當(dāng)家里燈泡壞了，機(jī)器人伸長手，在燈泡中輸入了一種能量，不用裝上新燈泡，這時電燈比以前的電燈亮了好幾倍，還可以保護(hù)視力呢！
到了2030年，這種機(jī)器人將會出現(xiàn)在每家每戶，甚至遍及全球，要想訂購，請從速喲。
智能機(jī)器人的體會篇八
如果讓我發(fā)明一個機(jī)器人，我有兩個要求：第一，他要幫助人類；第二，他必須看起來威武英俊，像擎天柱、大黃蜂、鐵皮人和救護(hù)車。
我為什么要發(fā)明這個機(jī)器人？因?yàn)楝F(xiàn)在危險太多了，如果有危險，他可以及時救人。
有一次，當(dāng)機(jī)器人感到無聊時，它會飛過來看看是否有人需要他的幫助。這時，他看到一個醉漢開著紅燈，正要和另一輛車“親密接觸”，但機(jī)器人一點(diǎn)也不緊張，慢慢地說：“終于有事情做了！”他以超音速飛行，立即把醉漢從車?yán)锢顺鰜怼Ｋ炎约鹤兂梢惠v透明的汽車，把醉漢放進(jìn)車?yán)铩｀У囊宦?，透明的車?jīng)過另一輛車，毫發(fā)無損的往前開。
我操控我的機(jī)器人拿起加特林開始掃射最后把外星人都消滅了還從外星人們的肚子里把復(fù)仇者們救了出來和他們成了好朋友。
怎么樣，我的機(jī)器人功能很強(qiáng)大吧！你的機(jī)器人呢？
智能機(jī)器人的體會篇九
你們知道我在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常玩什么嗎？還是讓我來告訴你們，我在學(xué)習(xí)之余會經(jīng)常玩什么吧！我會玩我的ev3機(jī)器人。
前幾天我組裝了一個分檢機(jī)。它用到了萬有引力和圓周運(yùn)動。接下來我給這個機(jī)器人編了一套程序。它的運(yùn)行過程是：我會先調(diào)到那套程序里，再等我準(zhǔn)備好，按下確定鍵的時候，它將開始運(yùn)轉(zhuǎn)。第一步：它會做一次圓周運(yùn)動。第二步：顏色傳感器會識別顏色塊的顏色，是紅色、黃色、藍(lán)色還是綠色，并會用英文說出相應(yīng)的顏色。如果識別不到任何顏色，就會發(fā)出stop的指令，并跳出程序。第三步：它會把識別過的那個顏色塊，放到一個軌道上，然后順著軌道便會讓顏色塊滑到相應(yīng)的筐里。再重復(fù)以上的動作就可以了。
你知道我做的分檢機(jī)器人的用處好在那里嗎？它可以幫助我們給東西分類。它可以用于工廠、醫(yī)院、農(nóng)場、物流它的用處可不小呢。我希望我以后還能制造出更棒的機(jī)器人。來幫助人們的生活的便利。
智能機(jī)器人的體會篇十
這個指的是，什么事情都會干，什么事情都能做的機(jī)器人。
家里有個機(jī)器人，有點(diǎn)驚人，但，我家的的確確需要。
1號需要人：爸爸。它要做的是幫爸爸做工作，還可以給爸爸當(dāng)司機(jī)，背著爸爸上班、下班。
2號需要人：媽媽。我媽是老師，它可以幫我媽媽批改作業(yè)，還可以幫媽媽做一切家務(wù)。
3號需要人：我。我更需要它能幫我寫寫作業(yè)，幫助我參加考試和做所有我不愿意做的事。
從這幾點(diǎn)來看，可以知道我家的人太缺少勤勞細(xì)胞了。
要是有了這個機(jī)器人，我家一定不會再傳來媽媽震耳欲聾的聲音：“這雙襪子，洗不洗的？”“那個要洗的衣服，要放洗衣機(jī)里！”“拜托，東西放回原位！”“不要放這里，我很忙的！”那樣，該多好！
要是有了這樣的機(jī)器人，我家就可以不被奶奶說這里不干凈，那里太亂，衣服怎么沒洗......
要是有了這樣的機(jī)器人，我們就可以不用那么累了，我們就可以經(jīng)常出去玩了。
要是有了這樣的機(jī)器人，我們家就是一個幸福的家了。
智能機(jī)器人的體會篇十一
未來的世界值得我們?nèi)セ孟?，每一個人都想知道未來是什么樣子的，我也常常幻想未來是怎樣的，也許那時我們的汽車可以上天入地，也許我們可以經(jīng)常去太空玩……也許它是這樣的。
那時的我是一個大發(fā)明家，得了諾貝爾發(fā)明獎。
我發(fā)明了許多東西，如：會烹飪美味佳肴的鍋；會辨別是好壞善惡的門；還有會上天下海的汽車……可是我最得意的還是那一些機(jī)器人。
警察機(jī)器人。
警察機(jī)器人有一米七五左右高，穿著一身帥氣的警服，從外形上看簡直是太威武了！不過這些都不重要，最重要的還是它里面的程序。它的眼睛是藍(lán)色的，可以看到幾十里以外的東西，而且看得一清二楚。它腳下有一個飛行器，只要看到壞人，就會啟動飛行器，飛速展開追捕。如果一個機(jī)器人不行，它還會發(fā)出信號，叫其他的警察機(jī)器人一起來幫忙。從此以后，警察叔叔就不用那么累了。
家務(wù)機(jī)器人。
家務(wù)機(jī)器人，它有一個圓圓的腦袋，兩雙靈活的機(jī)器手，它的腳下有兩個大大的輪子，行動非常迅速。最特別的就是它的手可以自由切換，外表看上去和我們?nèi)祟惖氖忠粯?，而?nèi)在是機(jī)器的。如果有灰塵，它就會切換成掃把或拖把，還有各種各樣的清潔工具。不夠用的話，它的背上有一個小背包，里面就會伸出另一雙機(jī)器手來幫忙，不一會就把家打掃得一塵不染。這樣媽媽就可以空閑下來，有更多的時間陪我們了。
此外，還有消防機(jī)器人，保潔機(jī)器人，按摩機(jī)器人……真是數(shù)不勝數(shù)。在未來的世界里這些機(jī)器人幫助人類從繁重的勞動中解脫了出來，大家有更多的時間去做更有意義的事了。
你知道這個未來世界，我是怎么幻想出來的嗎？告訴你吧，那是我的一個夢，在夢里我發(fā)明的機(jī)器人正在為人們辛勤的勞作，我已經(jīng)是個大名人了！大家都在為我歡呼。可突然，有一只大手從天而降把我抓了出去……原來天亮了，夢醒了。
夢雖然醒了，可這個夢卻變成了我的夢想，我今后一定要更努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出真正的機(jī)器人，讓這個夢想實(shí)現(xiàn)！
智能機(jī)器人的體會篇十二
我想發(fā)明的機(jī)器人，它叫螞蟻機(jī)器人，是一種十分小巧又功能強(qiáng)大的，主要用于預(yù)測險情和救災(zāi)。
它裝有自然災(zāi)害預(yù)測系統(tǒng)，能夠準(zhǔn)確的預(yù)測自然災(zāi)害發(fā)生的時間和地點(diǎn)；它的能量是利用空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)換而成的環(huán)保型機(jī)器人；同時它還可以用于自然災(zāi)害中的搜救工作，一旦發(fā)生自然災(zāi)害，如發(fā)生地震、洪水、暴風(fēng)雪等，螞蟻機(jī)器人就可以很快地找到被圍困的災(zāi)民，為救援提供了準(zhǔn)確的信息。
我要是早一點(diǎn)發(fā)明這種機(jī)器人就好了，這次四川汶川地震就不會死傷這么多無辜的生命了。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，早日發(fā)明出來，讓它造福人類。
智能機(jī)器人的體會篇十三
12世紀(jì)末13世紀(jì)初，西班牙羅門·盧樂提出制造可解決各種問題的通用邏輯機(jī)。17世紀(jì)，英國培根在《新工具》中提出了歸納法。隨后，德國萊布尼茲做出了四則運(yùn)算的手搖計算器，并提出了“通用符號”和“推理計算”的思想。19世紀(jì)，英國布爾創(chuàng)立了布爾代數(shù)，奠定了現(xiàn)代形式邏輯研究的基礎(chǔ)。德國弗雷格完善了命題邏輯，創(chuàng)建了一階謂詞演算系統(tǒng)。20世紀(jì)，哥德爾對一階謂詞完全性定理與n形式系統(tǒng)的不完全性定理進(jìn)行了證明。在此基礎(chǔ)上，克林對一般遞歸函數(shù)理論作了深入的研究，建立了演算理論。英國圖靈建立了描述算法的機(jī)械性思維過程，提出了理想計算機(jī)模型(即圖靈機(jī))，創(chuàng)立了自動機(jī)理論。這些都為1945年匈牙利馮·諾依曼提出存儲程序的思想和建立通用電子數(shù)字計算機(jī)的馮·諾依曼型體系結(jié)構(gòu)，以及1946年美國的莫克利和?？颂爻晒ρ兄剖澜缟系谝慌_通用電子數(shù)學(xué)計算機(jī)eniac做出了開拓性的貢獻(xiàn)。
以上經(jīng)典數(shù)理邏輯的理論成果，為1956年人工智能學(xué)科的誕生奠定了堅實(shí)的邏輯基礎(chǔ)。
現(xiàn)代邏輯發(fā)展動力主要來自于數(shù)學(xué)中的公理化運(yùn)動。20世紀(jì)邏輯研究嚴(yán)重數(shù)學(xué)化，發(fā)展出來的邏輯被恰當(dāng)?shù)胤Q為“數(shù)理邏輯”，它增強(qiáng)了邏輯研究的深度，使邏輯學(xué)的發(fā)展繼古希臘邏輯、歐洲中世紀(jì)邏輯之后進(jìn)入第三個高峰期，并且對整個現(xiàn)代科學(xué)特別是數(shù)學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)和計算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了非常重要的影響。
2.1邏輯學(xué)的大體分類。
邏輯學(xué)是一門研究思維形式及思維規(guī)律的科學(xué)。從17世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家萊布尼茲(niz)提出數(shù)理邏輯以來，隨著人工智能的一步步發(fā)展的需求，各種各樣的邏輯也隨之產(chǎn)生。邏輯學(xué)大體上可分為經(jīng)典邏輯、非經(jīng)典邏輯和現(xiàn)代邏輯。經(jīng)典邏輯與模態(tài)邏輯都是二值邏輯。多值邏輯，是具有多個命題真值的邏輯，是向模糊邏輯的逼近。模糊邏輯是處理具有模糊性命題的邏輯。概率邏輯是研究基于邏輯的概率推理。
2.2泛邏輯的基本原理。
當(dāng)今人工智能深入發(fā)展遇到的一個重大難題就是專家經(jīng)驗(yàn)知識和常識的推理?，F(xiàn)代邏輯迫切需要有一個統(tǒng)一可靠的，關(guān)于不精確推理的邏輯學(xué)作為它們進(jìn)一步研究信息不完全情況下推理的基礎(chǔ)理論，進(jìn)而形成一種能包容一切邏輯形態(tài)和推理模式的，靈活的，開放的，自適應(yīng)的邏輯學(xué)，這便是柔性邏輯學(xué)。而泛邏輯學(xué)就是研究剛性邏輯學(xué)(也即數(shù)理邏輯)和柔性邏輯學(xué)共同規(guī)律的邏輯學(xué)。
泛邏輯是從高層研究一切邏輯的一般規(guī)律，建立能包容一切邏輯形態(tài)和推理模式，并能根據(jù)需要自由伸縮變化的柔性邏輯學(xué)，剛性邏輯學(xué)將作為一個最小的內(nèi)核存在其中，這就是提出泛邏輯的根本原因，也是泛邏輯的最終歷史使命。
邏輯方法是人工智能研究中的主要形式化工具，邏輯學(xué)的研究成果不但為人工智能學(xué)科的誕生奠定了理論基礎(chǔ)，而且它們還作為重要的成分被應(yīng)用于人工智能系統(tǒng)中。
3.1經(jīng)典邏輯的應(yīng)用。
人工智能誕生后的20年間是邏輯推理占統(tǒng)治地位的時期。1963年，紐厄爾、西蒙等人編制的“邏輯理論機(jī)”數(shù)學(xué)定理證明程序(lt)。在此基礎(chǔ)之上，紐厄爾和西蒙編制了通用問題求解程序(gps)，開拓了人工智能“問題求解”的一大領(lǐng)域。經(jīng)典數(shù)理邏輯只是數(shù)學(xué)化的形式邏輯，只能滿足人工智能的部分需要。
3.2非經(jīng)典邏輯的應(yīng)用。
(1)不確定性的推理研究。
人工智能發(fā)展了用數(shù)值的方法表示和處理不確定的信息，即給系統(tǒng)中每個語句或公式賦一個數(shù)值，用來表示語句的不確定性或確定性。比較具有代表性的有：1976年杜達(dá)提出的主觀貝葉斯模型，1978年查德提出的可能性模型，1984年邦迪提出的發(fā)生率計算模型，以及假設(shè)推理、定性推理和證據(jù)空間理論等經(jīng)驗(yàn)性模型。
歸納邏輯是關(guān)于或然性推理的邏輯。在人工智能中，可把歸納看成是從個別到一般的推理。借助這種歸納方法和運(yùn)用類比的方法，計算機(jī)就可以通過新、老問題的相似性，從相應(yīng)的知識庫中調(diào)用有關(guān)知識來處理新問題。
(2)不完全信息的推理研究。
常識推理是一種非單調(diào)邏輯，即人們基于不完全的信息推出某些結(jié)論，當(dāng)人們得到更完全的信息后，可以改變甚至收回原來的結(jié)論。非單調(diào)邏輯可處理信息不充分情況下的推理。20世紀(jì)80年代，賴特的缺省邏輯、麥卡錫的限定邏輯、麥克德莫特和多伊爾建立的nml非單調(diào)邏輯推理系統(tǒng)、摩爾的自認(rèn)知邏輯都是具有開創(chuàng)性的非單調(diào)邏輯系統(tǒng)。常識推理也是一種可能出錯的不精確的推理，即容錯推理。
此外，多值邏輯和模糊邏輯也已經(jīng)被引入到人工智能中來處理模糊性和不完全性信息的推理。多值邏輯的三個典型系統(tǒng)是克林、盧卡西維茲和波克萬的三值邏輯系統(tǒng)。模糊邏輯的研究始于20世紀(jì)20年代盧卡西維茲的研究。1972年，扎德提出了模糊推理的關(guān)系合成原則，現(xiàn)有的絕大多數(shù)模糊推理方法都是關(guān)系合成規(guī)則的變形或擴(kuò)充。
現(xiàn)代邏輯創(chuàng)始于19世紀(jì)末葉和20世紀(jì)早期，其發(fā)展動力主要來自于數(shù)學(xué)中的公理化運(yùn)動。21世紀(jì)邏輯發(fā)展的主要動力來自哪里？筆者認(rèn)為，計算機(jī)科學(xué)和人工智能將至少是21世紀(jì)早期邏輯學(xué)發(fā)展的主要動力源泉，并將由此決定21世紀(jì)邏輯學(xué)的另一幅面貌。由于人工智能要模擬人的智能，它的難點(diǎn)不在于人腦所進(jìn)行的各種必然性推理，而是最能體現(xiàn)人的智能特征的能動性、創(chuàng)造性思維，這種思維活動中包括學(xué)習(xí)、抉擇、嘗試、修正、推理諸因素。例如，選擇性地搜集相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)，在不充分信息的基礎(chǔ)上做出嘗試性的判斷或抉擇，不斷根據(jù)環(huán)境反饋調(diào)整、修正自己的行為，由此達(dá)到實(shí)踐的成功。于是，邏輯學(xué)將不得不比較全面地研究人的思維活動，并著重研究人的思維中最能體現(xiàn)其能動性特征的各種不確定性推理，由此發(fā)展出的邏輯理論也將具有更強(qiáng)的可應(yīng)用性。
人工智能的產(chǎn)生與發(fā)展和邏輯學(xué)的發(fā)展密不可分。
一方面我們試圖找到一個包容一切邏輯的泛邏輯，使得形成一個完美統(tǒng)一的邏輯基礎(chǔ)；另一方面，我們還要不斷地爭論、更新、補(bǔ)充新的邏輯。如果二者能夠有機(jī)地結(jié)合，將推動人工智能進(jìn)入一個新的階段。概率邏輯大都是基于二值邏輯的，目前許多專家和學(xué)者又在基于其他邏輯的基礎(chǔ)上研究概率推理，使得邏輯學(xué)盡可能滿足人工智能發(fā)展的各方面的需要。就目前來說，一個新的泛邏輯理論的發(fā)展和完善需要一個比較長的時期，那何不將“百花齊放”與“一統(tǒng)天下”并行進(jìn)行，各自發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，為人工智能的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。目前，許多制約人工智能發(fā)展的因素仍有待于解決，技術(shù)上的突破，還有賴于邏輯學(xué)研究上的突破。在對人工智能的研究中，我們只有重視邏輯學(xué)，努力學(xué)習(xí)與運(yùn)用并不斷深入挖掘其基本內(nèi)容，拓寬其研究領(lǐng)域，才能更好地促進(jìn)人工智能學(xué)科的發(fā)展。
智能機(jī)器人的體會篇十四
在20xx年的一天，我發(fā)明了一個多功能機(jī)器人，也就是一個。這個機(jī)器人有許多功能：
1、可以像孫悟空一樣有七十二般變化，你想讓它變成什么只用在它背上輸入你想讓他變出的東西，機(jī)器人就會變成什么。
2、機(jī)器人可以讓時間停止，也可以讓動物停止。
3、它可以讓老年人回到童年，也就是回光返照。
4、他還有一個特異的功能，那就是起死回生，聽起來是不可能的，但是，只要你試了就知道。
現(xiàn)在我給你們介紹一下3、4功能，3功能只需將它額頭上的一個月亮按鈕按下，它的左眼會發(fā)出藍(lán)色光芒，你把眼睛對向你要你要讓他回光返照的人，那個人的年齡會漸漸下降，最后又變?yōu)橥?，回光返照就完成了！回光返照的幾率是百分之九十，如果失敗了不要緊，還可以繼續(xù)。
4功能的成功率比3功能的小，是百分之七十，如果要使用4功能就按下肚子上像肚臍一樣的一顆太陽按鈕，右眼會發(fā)出紅色光芒，和3功能一樣做，只不過要對準(zhǔn)死人，如果成功了，右眼的紅光會變?yōu)樗{(lán)光，如果失敗了，紅燈會熄滅。
我發(fā)明的機(jī)器人好嗎？如果好，那就等到20xx年我發(fā)明出來吧！
智能機(jī)器人的體會篇十五
20xx年，人類科技的一個創(chuàng)新時代。家庭多功能機(jī)器人成功研發(fā)出來，對人們帶來了極大的便利。
這種機(jī)器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購物、診病……。
如果那個時代你還在用手機(jī)打電話，那就太不方便了。這個機(jī)器人可以幫你解決這個難題，你只要說要給誰打電話，它就會自動撥打電話號碼。
“主人，你想查什么？”如果你要查百科，有了這個機(jī)器人就不再，像以前那樣用打字來查詢，可以用語音查詢百科了。
這個機(jī)器人還可以播放電影。只要你說一聲電影，它的頭部就會變成一個白色的投影機(jī)，然后便會問：“主人你要看什么？”最后把你要看的電影說出來，就可以看到電影了。
說到美食，有些人就只知道在外面吃?？蛇@個機(jī)器人可以做美食，你只需要說出你要吃的菜，再把食材放入機(jī)器中，不到10分鐘菜就做好了。
這個機(jī)器人還是全家人的私人醫(yī)生。他可以通過傳感掃描功能為家人看病，還可以開出藥方。
二十一世紀(jì)的科技帶給我們不曾預(yù)料的驚喜，帶給人類美好的生活。
智能機(jī)器人的體會篇十六
智能機(jī)器人作為一種新興的科技產(chǎn)品，已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的日常生活。近日，我參觀了一次智能機(jī)器人的科普展覽，對智能機(jī)器人的工作原理、應(yīng)用領(lǐng)域以及發(fā)展前景有了更深入的了解。在這次參觀中，我深刻認(rèn)識到智能機(jī)器人不僅僅是一種科技產(chǎn)品，更是將會給人們的生活帶來巨大的改變。
首先，我了解到智能機(jī)器人的工作原理。智能機(jī)器人通過傳感器收集環(huán)境信息，利用算法對信息進(jìn)行處理，然后做出響應(yīng)動作。傳感器可以感知溫度、濕度、聲音等環(huán)境因素，以及人們的行為。通過處理這些信息，智能機(jī)器人可以判斷出周圍環(huán)境的狀態(tài)，從而采取相應(yīng)的行動。這種工作原理使得智能機(jī)器人能夠?qū)崿F(xiàn)自主感知、決策和執(zhí)行任務(wù)的能力，使其成為人類助手和伴侶的良好選擇。
其次，我進(jìn)一步了解到智能機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域。智能機(jī)器人不僅可以在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮作用，還可以應(yīng)用于醫(yī)療、教育、娛樂等領(lǐng)域。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作，減少手術(shù)風(fēng)險和人為誤差。在教育領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以作為輔助教育工具，提供個性化的學(xué)習(xí)教育服務(wù)。在娛樂領(lǐng)域，智能機(jī)器人可以陪伴人們進(jìn)行游戲、音樂等活動，提供娛樂與休閑的體驗(yàn)。智能機(jī)器人的多樣化應(yīng)用領(lǐng)域，將會極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ髂Ｊ健?BR> 另外，智能機(jī)器人的發(fā)展前景也讓我觸動頗深。目前，智能機(jī)器人的技術(shù)正在不斷突破和創(chuàng)新。隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的快速發(fā)展，智能機(jī)器人的智能化程度將會不斷提高，功能也會變得更加強(qiáng)大。例如，未來的智能機(jī)器人可能會具備更強(qiáng)的人臉識別能力，能夠辨識身份并提供個性化的服務(wù)。此外，智能機(jī)器人還可能會更好地適應(yīng)人類的需求，通過與人類的互動和學(xué)習(xí)，使得智能機(jī)器人能夠更好地理解和滿足人們的需求。
最后，參觀科普展覽使我深切體會到智能機(jī)器人所帶來的便利與挑戰(zhàn)。智能機(jī)器人的出現(xiàn)，將會為人們的生活帶來很多便利，提高工作效率和生活質(zhì)量。然而，智能機(jī)器人的應(yīng)用也面臨著一些挑戰(zhàn)，例如安全性問題、勞動力就業(yè)問題等。因此，我們需要制定相應(yīng)的法律和規(guī)章，保障智能機(jī)器人的使用安全和社會穩(wěn)定。
總而言之，智能機(jī)器人作為一種新興的科技產(chǎn)品，在我們生活中扮演著越來越重要的角色。通過參觀智能機(jī)器人的科普展覽，我深刻認(rèn)識到智能機(jī)器人的工作原理、應(yīng)用領(lǐng)域、發(fā)展前景以及帶來的便利與挑戰(zhàn)。相信在不久的將來，智能機(jī)器人將會成為人類生活中不可或缺的一部分。