演講稿需要考慮到聽眾的接受能力和背景，選擇合適的詞匯和表達(dá)方式。演講稿的引子應(yīng)該引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心。通過閱讀這些演講稿范文，你可以了解到不同主題和風(fēng)格的演講表達(dá)方式。
踐行初心與使命演講稿篇一
當(dāng)前社會(huì)對(duì)于健康越來越重視，特別是中老年人對(duì)于養(yǎng)生和運(yùn)動(dòng)健身的人越來越多，這是社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的重視。同時(shí)學(xué)校體育工作也受到越來越高的重視，但是由于應(yīng)試教育的影響，體育課的課時(shí)不能得到有效保證，特別等到考試來臨，體育課就被別的文化課擠占了，有的學(xué)校到了畢業(yè)班，體育課干脆就不上了，有的學(xué)校對(duì)體育器材長(zhǎng)時(shí)間不投資，場(chǎng)地器材老化，有的體育器材殘缺不全，缺乏有效的管理。學(xué)校對(duì)體育教學(xué)重視不夠，沒有很好的體育課評(píng)價(jià)機(jī)制和對(duì)體育教師的獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)體育教師的培訓(xùn)力度不夠，體育課存在放羊式管理，這些都或多或少地制約影響著體育教學(xué)質(zhì)量的提高。
很多體育教師教授學(xué)生某種運(yùn)動(dòng)技術(shù)的細(xì)節(jié)，或把一種完整體育項(xiàng)目分成幾個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)。其實(shí)，教師除了動(dòng)作技能以外還可以從整體上研究體育教材，從學(xué)生的身心發(fā)展的高度安排體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生成為課堂的主人，不能簡(jiǎn)單地把體育教學(xué)看成是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健壯的提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的一種工具，應(yīng)該把教學(xué)活動(dòng)放開搞活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)就是這樣，新教師模仿老教師你學(xué)會(huì)了，但是你可以靈活使用么？老師給學(xué)生營(yíng)造寬松民主的教學(xué)環(huán)境，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式，讓學(xué)生自己在實(shí)踐中掌握動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)到體育常識(shí)和鍛煉技能，但學(xué)生真的學(xué)會(huì)了嗎？；老師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，以及社會(huì)適應(yīng)能力和身心適應(yīng)能力，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和樂觀的生活作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，從而不斷改變、塑造者學(xué)生的人格品質(zhì)，潛移默化的做就可以么？顯然是不夠的，在學(xué)習(xí)的過程是經(jīng)歷，學(xué)會(huì)實(shí)踐才是結(jié)果。
我還記得第一年參加工作時(shí)，信心滿滿的備課，上課，反思……學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，總覺得有的地方不適合自己風(fēng)格，沒辦法改變自己的風(fēng)格去適應(yīng)不是個(gè)自己的內(nèi)容；第二年我慢慢的試著把內(nèi)容修改，讓自己更加手到擒來；第三年、第四年我覺得我已經(jīng)可以獨(dú)立完成大部分的教學(xué)內(nèi)容，而且可以比較輕松，這樣有一段時(shí)間我覺得對(duì)自己很滿足，但是回頭想想第一年，第二年，那樣的奮斗的熱情呢？一個(gè)國(guó)家生于憂患死于安樂，一個(gè)人自己太安逸就會(huì)出問題，自己這個(gè)時(shí)候其實(shí)就是自己的瓶頸，如果想要突破瓶頸就要努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，保持自己的優(yōu)勢(shì)風(fēng)格，讓自己與時(shí)俱進(jìn)才不會(huì)受制于人。
踐行初心與使命演講稿篇二
打開記憶的大門，你一定有過許多許多的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是走上三尺講臺(tái)，一定要做一名優(yōu)秀的老師!終于夢(mèng)想成真了!我感到快樂和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力、要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺(tái)最初的目標(biāo)。
為此，我在工作上再苦再累，毫無(wú)怨言，每天都是面帶微笑，迎接班中每一個(gè)孩子。還記得上一學(xué)期開學(xué)，某個(gè)班原先的兩位老師都有孕在身，一位開學(xué)就要請(qǐng)產(chǎn)假，還有一位也只能堅(jiān)持一個(gè)月，最后校領(lǐng)導(dǎo)決定讓我去做這個(gè)班的班主任，我想都沒想，很爽快的答應(yīng)了。其實(shí)我們都知道，這一去意味著什么。首先作為一個(gè)代課老師去做班主任，工作內(nèi)容增加了，責(zé)任也更重了，更主要的是由于人手緊缺，在沒人去代課的時(shí)候，我將一個(gè)人負(fù)責(zé)起一個(gè)班的日常生活，班級(jí)的所有事情將壓在我一個(gè)人的身上。但是，想到孩子們天真的笑臉，我沒有猶豫，快樂的來到了這個(gè)班級(jí)。10月初，搭班休產(chǎn)假了，我默默的開始了一個(gè)人撐起一個(gè)班的重任。和孩子們愉快相處，開展好每個(gè)活動(dòng)，和孩子們?nèi)诤铣闪艘粋€(gè)整體。這一切老師們看在眼里，孩子們也記在心里。在孩子心目中，王老師為人正直，言行一致，嚴(yán)厲而又不失童心，公平且不失靈活，既是他們的好老師也是他們的好朋友。
現(xiàn)在班級(jí)中的特殊孩子越來越多，上學(xué)期就遇到了一個(gè)。他生下來后就被確診為弱聽，第一天來報(bào)道的時(shí)候，小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來看著我，奶奶將他推到了我的面前，讓他叫人。小家伙猶豫了，過了好一會(huì)才開口道：“老師！”我一下子就被他這發(fā)音不準(zhǔn)的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心：一定要讓他在我們班上開心、快樂的生活。我是這樣想的，當(dāng)然也是這樣做的。在接下來的日子，每天早上我都會(huì)在教室門口開心的迎接他的到來，孩子們都會(huì)主動(dòng)的幫助他，他也從開始的抗拒排斥慢慢地變得開心快樂起來，看到這樣的情景，我真是打心眼里高興。后來江江到上海去種植人工耳蝸，他就辦理休學(xué)手續(xù)，雖然我們大家都很不舍得江江，但是為了江江的未來能夠聽到更多更好聽的聲音，我們就只能和他告別了。這學(xué)期我去大班聽課的時(shí)候，突然一雙小手過來摸了摸我，我抬頭一看，啊，這不是江江嗎？我很激動(dòng)的摸著他的頭說：“你來上學(xué)啦，真好，我又看到你了！”說完之后眼眶都有點(diǎn)濕潤(rùn)了，江江也是很開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，在上課的時(shí)候他還不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭來看看我。之后每次在幼兒園遇到他，他都會(huì)主動(dòng)的跑過來和我打招呼，我們儼然已經(jīng)是一對(duì)親密的好朋友了。
對(duì)于孩子們的付出是值得的，是有回報(bào)的，我?guī)н^的每一屆孩子都說我像“媽媽”——溫柔的好媽媽，同事們?cè)u(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)、家長(zhǎng)說我有責(zé)任心，領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我工作有方，每一個(gè)肯定都讓我堅(jiān)守了自己愛孩子的心。我熱愛幼教這份職業(yè)，它讓我有一種幸福感。我深信：今天操場(chǎng)上奔跑的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；今天教室里傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì)響徹世界音樂的殿堂。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，只有真心的付出才有美好的回報(bào)。
不忘初心，用愛托起明明天希望，用愛堅(jiān)守我們?nèi)松哪繕?biāo)，相信我們付出的真情和汗水，會(huì)在白發(fā)回首時(shí)，匯聚成：“人世間最博大的愛！”
踐行初心與使命演講稿篇三
1912年春天，哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課，突然，一只知更鳥飛落在教室的'窗臺(tái)上，歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引，靜靜地端詳著它。過了許久，他才轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對(duì)學(xué)生們說：“對(duì)不起，同學(xué)們，我與春天有個(gè)約會(huì)，現(xiàn)在得去踐約了?！闭f完，便走出了教室。
那一年，49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后，《英倫獨(dú)語(yǔ)》誕生了，桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來，初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢(mèng)想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱?，喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情。
每個(gè)人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。在這個(gè)時(shí)代，初心常常被我們遺忘，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。因?yàn)橥浟顺跣?，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么來，要到哪里去；因?yàn)橥浟顺跣?，時(shí)光荏苒之后，我們會(huì)經(jīng)常聽到人們的懺悔：假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會(huì)是眼前的樣子。
人生只有一次，生命無(wú)法重來，要記得自己的初心。經(jīng)常回頭望一下自己的來路，回憶起當(dāng)初為什么啟程；經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn)，給自己鼓足從頭開始的勇氣；經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心，給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心牢記使命，才會(huì)找對(duì)人生的方向，才會(huì)堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。
踐行初心與使命演講稿篇四
今天很榮幸能夠以“不忘初心，牢記使命”這一主題來發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?BR> 兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來，有快樂，有傷感，有痛苦，有無(wú)奈，但無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持了下來，而且，隨著時(shí)間的推移，我確定，我更加熱愛教師這一行業(yè)。下面我倆說說我對(duì)“不忘初心”的理解。
我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒有參加工作之前對(duì)這份工作的向往，那個(gè)時(shí)候，我想，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念，包括對(duì)我們工作理解，計(jì)劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。
可是在教育過程中，旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來支撐的，是我們的愛心、責(zé)任心、童心。
首先，我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解，可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心，而我想說的是孩子的責(zé)任心。
每次一想到我教成什么樣，他們就會(huì)學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就會(huì)非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當(dāng)老師，是否適合當(dāng)老師，是否能成為一個(gè)合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無(wú)論做什么事的時(shí)候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí)，班里有個(gè)單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說的很直接，否則，會(huì)讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說：“老師覺得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來找我，我順勢(shì)又夸了一下，從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的，慢慢的快樂起來。教育的過程就是改變自我和改變他人的過程，我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為，給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免，但我會(huì)努力的。
我其次想說，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師，那么我就語(yǔ)文這門學(xué)科來舉例，記得在教二年級(jí)時(shí)，學(xué)《守株待兔》的時(shí)候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過，他在一次中學(xué)講座時(shí)，他問學(xué)生一個(gè)問題：為什么兔子會(huì)撞到樹樁上？當(dāng)時(shí)都沒有人回答，大家都回答不上來而問小學(xué)生時(shí)，學(xué)生們的答案五花八門，所以我就突然想到，要不也問一下我們班學(xué)生，看看他們會(huì)有什么答案，有的說：有人在后面追，有的說烏龜和兔子在賽跑，有的說，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問題時(shí)，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來解決。
其實(shí)是童心，不如說是同心，即同理心，我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森，他平時(shí)上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來，我想，我應(yīng)該改變點(diǎn)什么，在剛開學(xué)時(shí)，我講課的時(shí)候，看到他在下面有小動(dòng)作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語(yǔ)的說：“張博森，你畫的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫的可真好啊！把這個(gè)送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒有人來告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。
那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的`，對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對(duì)理想的追逐，都找回來，一切回到原點(diǎn)，回到我們純粹的教育初衷。
踐行初心與使命演講稿篇五
踐行初心使命發(fā)言稿2篇踐行初心使命發(fā)言稿2篇臨沂作為有著豐富紅色文化資源的著名革命老區(qū)，在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中，形成了愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的沂蒙精神。十八大以來，臨沂市委黨校順應(yīng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，完善干部教育培訓(xùn)布局，錘煉教師隊(duì)伍作風(fēng)的實(shí)際需要，整合全市黨校系統(tǒng)資源，加強(qiáng)紅色資源開發(fā)利用，著力增強(qiáng)黨性教育基地的感染力，不斷提升。
教學(xué)。
培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性。臨沂市委黨?，F(xiàn)有40處黨性教育基地，打造了專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、三同教育、影視教學(xué)、激情教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、訪談教學(xué)、演出教學(xué)等八大特色教學(xué)形式模塊，形成了一個(gè)各具特色、互為補(bǔ)充、相得益彰的比較完整的沂蒙精神黨性教育體系。目前，中組部將教育基地確定為全國(guó)首批地方黨性教育特色基地之一，中央黨校將教育基地列為體驗(yàn)式教學(xué)基地，國(guó)家行政學(xué)院將教育基地確定為公務(wù)員公仆意識(shí)教育基地，國(guó)防大學(xué)將教育基地確定為愛國(guó)主義教育基地和黨性教育基地，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨校將教育基地確定為黨性教育基地，中國(guó)浦東干部學(xué)院、井岡山干部學(xué)院、延安干部學(xué)院等分別與臨沂市委簽訂了共建教學(xué)研究基地合作協(xié)議，教育基地還與北京、上海、天津、江蘇、河北、湖北、福建等省市委黨校，以及焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院等多家干部學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。形成了立足臨沂，面向山東，輻射全國(guó)，服務(wù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育的大培訓(xùn)格局。
一、銘記初心，講好沂蒙故事建設(shè)臨沂黨性教育基地，主要基于以下考慮：
一是中央對(duì)加強(qiáng)黨性教育提出明確要求。十八屆六中全會(huì)對(duì)全面從嚴(yán)治黨進(jìn)行了戰(zhàn)略部署。中組部《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》明確指出，要發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開辟各類實(shí)踐教研基地，為加強(qiáng)干部能力培養(yǎng)和黨性鍛煉提供直觀、生動(dòng)的課堂。《2018-2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》明確列出了黨性教育的8大內(nèi)容。20**年11月，習(xí)近平總書記來山東視察時(shí)指出，山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，對(duì)我們今天抓黨的建設(shè)仍然具有十分重要的啟示作用，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。2018年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記在參加山東代表團(tuán)審議時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來，富起來到強(qiáng)起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記。我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路。
中也是不多見的。
三是沂蒙根據(jù)地紅色歷史特色鮮明。以沂蒙為中心的山東根據(jù)地，是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代全國(guó)面積最大、人口最多、完整的最重要的戰(zhàn)略基地。2018年是沂蒙根據(jù)地建立80周年，在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中，沂蒙人民為中國(guó)革命勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。沂蒙根據(jù)地具有三大顯著特征。第一個(gè)特色是英雄事跡感人至深。如撫養(yǎng)了50多位將帥子女和烈士遺孤、自己孫子卻餓死4個(gè)的沂蒙母親王換于，用乳汁救護(hù)八路軍傷員的沂蒙紅嫂明德英，組織鄉(xiāng)親們烙煎餅、送彈藥、救傷員的沂蒙六姐妹，帶領(lǐng)三十多個(gè)姐妹跳進(jìn)冰涼的河水中扛門板架人橋的婦救會(huì)會(huì)長(zhǎng)李桂芳，終生未與丈夫謀面的永遠(yuǎn)的新娘李鳳蘭，誰(shuí)第一個(gè)報(bào)名參軍就嫁給誰(shuí)的梁懷玉，等等。第二個(gè)特色是人民群眾的主體地位十分鮮明，是共產(chǎn)黨人不忘初心、踐行使命的生動(dòng)范例，充分體現(xiàn)了黨性和人民性的高度統(tǒng)一。與國(guó)內(nèi)其他黨性教育基地不同，沂蒙故事的主角是人民群眾，是普普通通的老百姓，是許許多多甚至連名字都沒有的紅嫂、支前模范、爆破大王、擔(dān)架隊(duì)隊(duì)員。就單獨(dú)的個(gè)體來講，他們的行為可能算不上驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但作為一個(gè)被黨組織起來的群體，就形成了一種撼人心魄的強(qiáng)大力量，一種銅墻鐵壁、眾志成城的推動(dòng)歷史前進(jìn)的力量。第三個(gè)特色是創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富——沂蒙精神，沂蒙精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。在沂蒙這片血染的土地上，在長(zhǎng)期血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中，沂蒙根據(jù)地的黨政軍民水乳交融、生死與共，共同創(chuàng)造了沂蒙精神，并在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放進(jìn)程中不斷傳承、弘揚(yáng)，是沂蒙老區(qū)各級(jí)黨組織踐行黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人在不忘初心、牢記使命的奮斗歷程中，所形成的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)和政治智慧，是我們開展黨性教育的寶貴資源，是常講常新的生動(dòng)課堂。
因此，在基地建設(shè)中，我們決定把學(xué)習(xí)宣傳弘揚(yáng)沂蒙精神作為黨性教育的重要內(nèi)容;在教育主題上，強(qiáng)調(diào)用沂蒙精神詮釋黨的群眾觀點(diǎn)，詮釋黨的群眾路線在中國(guó)革命建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮的作用，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;在教學(xué)脈絡(luò)上，確立把宣傳踐行黨的群眾路線作為教育基地建設(shè)主線，依托沂蒙革命根據(jù)地創(chuàng)建與發(fā)展的光輝歷程以及黨為人民謀利益，人民堅(jiān)定跟黨走的一個(gè)個(gè)鮮活人物、感人事跡等紅色資源優(yōu)勢(shì)，全力打造以黨的群眾路線教育、增強(qiáng)黨員干部的宗旨觀念、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)為特色的黨性教育品牌。
二、踐行使命，傳播臨沂聲音幾年來，我們時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記紅色基因就是要傳承的指示精神，特別是2018年6月視察山東重要講話強(qiáng)調(diào)的，要教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上正本清源、固本培元，筑牢思想道德防線，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人政治本色的殷殷囑托，不斷加強(qiáng)黨性教育基地建設(shè)工作，著力增強(qiáng)黨性教育的體驗(yàn)度、實(shí)效性。
色經(jīng)典、傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村振興、基層黨建、精準(zhǔn)扶貧、商貿(mào)物流、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、綜合治理八大模塊，集革命傳統(tǒng)和時(shí)代精神于一體，全方位立體式地展現(xiàn)出沂蒙精神在不同歷史時(shí)期的豐富內(nèi)涵，體現(xiàn)出沂蒙精神開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的時(shí)代內(nèi)涵，形成了一個(gè)各具特色又互為補(bǔ)充相得益彰的黨性教育體系。
服務(wù)流程，建立服務(wù)評(píng)估體系，做到規(guī)范化管理、精細(xì)化服務(wù)。形成了以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)、特色課程和主題教材為支撐，寓現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)地參觀、情景模擬為一體的教學(xué)課程體系。
三是堅(jiān)持做好資源整合，加大推介宣傳力度。積極探索紅色經(jīng)典+培訓(xùn)模式，突出沂蒙精神的傳承和弘揚(yáng)，研發(fā)淵子崖訪談式教學(xué)，打造具有歷史感、時(shí)空感的教學(xué)新模式。結(jié)合新時(shí)代黨性教育新要求，不斷深化對(duì)以沂蒙精神為重點(diǎn)的黨性教育教學(xué)的研究和課程開發(fā)，組織全市黨校系統(tǒng)沂蒙精神黨性教育講課比賽，進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)水平。成立全市黨校系統(tǒng)沂蒙精神研究會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全市資源，深挖新時(shí)期沂蒙精神的內(nèi)涵，圍繞沂蒙精神水乳交融、生死與共的核心特質(zhì)舉辦研討會(huì);協(xié)助承辦沂蒙精神與新時(shí)代黨群關(guān)系理論研討會(huì)，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）、人民日?qǐng)?bào)社、山東省委黨校領(lǐng)導(dǎo)專家參會(huì)，為深入研究沂蒙精神的豐富內(nèi)涵、本質(zhì)特征和重大意義起到極大的推動(dòng)作用。
三、
擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，展現(xiàn)臨沂風(fēng)采黨性教育基地建立和運(yùn)行以來，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大學(xué)員的普遍好評(píng)。十八大以來，已累計(jì)承接全國(guó)各類班次1600多個(gè)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員7萬(wàn)余人，其中廳局級(jí)以上學(xué)員6000余人。
一是增強(qiáng)了黨員干部的宗旨觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化了四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定了四個(gè)自信。中央黨校中青班的一位學(xué)員說：一部沂蒙人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗的歷史，實(shí)際上也是一部堅(jiān)持和踐行黨的群眾路線的歷史。一位學(xué)員在座談交流中說：沂蒙人民不僅為中國(guó)革命的勝利做出了突出貢獻(xiàn)，而且改革開放以來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)偉大的沂蒙精神，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使沂蒙大地地發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，如今的沂蒙到處充滿勃勃生機(jī)和無(wú)限活力，到處展現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展的美好前景。一位學(xué)員留言說：在這里，我才真正理解了為什么陳毅元帥說就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。為什么我們黨能贏得最終的勝利，為什么黨始終強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持走群眾路線。沂蒙精神值得我們永遠(yuǎn)銘記在心、不斷對(duì)照學(xué)習(xí)、自覺傳承弘揚(yáng)。上海市委黨校第107期進(jìn)修班的一位學(xué)員在一首詩(shī)中寫道：沂水蒙山硝煙處，將士錚錚鐵骨;擔(dān)架小車加紅嫂，浴血百萬(wàn)民眾;赴湯蹈火顯神勇，英雄模范無(wú)數(shù)。
二是提升了沂蒙老區(qū)的知名度。通過沂蒙老區(qū)與現(xiàn)代化城市強(qiáng)烈反差的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，使各地學(xué)員聽到、看到、感悟到沂蒙精神與時(shí)俱進(jìn)的生命力和推動(dòng)改革開放的強(qiáng)大動(dòng)能，在進(jìn)行黨性教育的同時(shí)，對(duì)沂蒙老區(qū)的印象發(fā)生了顛覆性的改變。許多學(xué)員都認(rèn)為，沒想到臨沂變化這么大，沒想到沂蒙人民創(chuàng)新意識(shí)這么強(qiáng)，沒想到沂蒙精神這么感人。一次沂蒙行、一生沂蒙情，臨沂市委黨校成為宣傳沂蒙精神、提升臨沂形象的窗口，成為搭建橋梁、招才引智的重要平臺(tái)，成為助推全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的橋梁和紐帶。
三是惠及了當(dāng)?shù)厝罕?，提高了群眾獲得感幸福感。在加強(qiáng)基地建設(shè)的同時(shí)，特別注重加強(qiáng)沿線道路建設(shè)，加強(qiáng)沿線特色農(nóng)業(yè)開發(fā)和旅游開發(fā)，加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合整治，加快沿線社區(qū)建設(shè)，帶動(dòng)了一大批農(nóng)家樂、特色小鎮(zhèn)的發(fā)展，不斷增加群眾收入，切實(shí)改善了群眾生產(chǎn)生活條件和物質(zhì)文化生活水平。通過這些實(shí)實(shí)在在的工作，老百姓發(fā)自內(nèi)心地說黨好、說政府好、說打造教育基地的做法好，都主動(dòng)支持基地建設(shè)，自覺保護(hù)沂蒙紅色資源紅色遺址。
查研究、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的示范平臺(tái)，成為市委黨校創(chuàng)新教學(xué)形式、增強(qiáng)培訓(xùn)效果，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、錘煉教師隊(duì)伍的有效載體。
五是提高了培訓(xùn)水平，促進(jìn)了教學(xué)創(chuàng)新。為了持續(xù)增強(qiáng)黨性教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力，我們不斷對(duì)教學(xué)創(chuàng)新提升。十九大報(bào)告出來第二天，專題課就調(diào)整完畢，年底對(duì)所有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)調(diào)整完成，2018年初根據(jù)兩會(huì)精神再次進(jìn)行了教學(xué)提升。何毅亭同志在中央黨校20**年秋季學(xué)期畢業(yè)典禮上的講話中指出：學(xué)員們赴井岡山、延安、山東臨沂等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)，身臨其境、觸及靈魂，效果很好。時(shí)任中央黨校副校長(zhǎng)徐偉新帶領(lǐng)第38期中青一班來臨沂開展體驗(yàn)式教學(xué)時(shí)指出，臨沂市嚴(yán)格黨性教育基地管理，不斷完善提升黨性教育基地教學(xué)質(zhì)量，臨沂黨性教育基地已成為國(guó)內(nèi)具有鮮明時(shí)代特色的一流黨性教育基地，在臨沂的體驗(yàn)式教學(xué)已成為中央黨校中青一班教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，是一種獨(dú)特的，不可替代的教學(xué)形式，是中央黨校體驗(yàn)式教學(xué)的新布局、新完善和新發(fā)展。
演講稿---以初心領(lǐng)航,踐行使命擔(dān)當(dāng)。
踐行初心與使命演講稿篇六
有人說，公安是利劍，具有斬?cái)嘧飷旱匿h芒。驚天動(dòng)地固然壯美，但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”，潤(rùn)物無(wú)聲，更具回味。
不忘初心。選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)用熾熱溫暖每一顆潮濕的心靈,給他們注入健康的養(yǎng)分,用真情挽起一個(gè)個(gè)迷茫的身影,為他們重新鼓起堅(jiān)強(qiáng)和自信;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)讓法律春風(fēng)吹過每一個(gè)角落,把法治的甘露灑遍田間地頭,讓法律常識(shí)的河流澆灌心靈;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)把矛盾化解在萌芽,傾情演奏和諧的交響,把各種糾紛處置在基層,讓你我之間散發(fā)出和諧的幽香;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)伸出法律援助之手,攙扶起困難群眾,用正義的聲音為他們吶喊助陣,讓公平的旗幟在天空久久飄揚(yáng)。
牢記使命。繁雜的司法工作，聽起來或許有些誨澀而生硬、平凡而細(xì)微，而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細(xì)微處為百姓做好“小事情”、解決“小問題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”。我們從“小社會(huì)”著手，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，維護(hù)社會(huì)平安和諧。春夏秋冬，我們走村串巷，訪民情、問民意，為弱者提供援助；陰晴雨雪，我們進(jìn)門入戶，不拋棄、不放棄，矯正歧路人生；夫妻口角、鄰里糾紛，我們不厭其煩、苦口婆心，用情理化解；兩勞回歸、迷途靈魂，我們?yōu)槠渑艖n解難、重樹希望?，嵥橹袥]有驚天動(dòng)地的偉大，有的只是一張笑臉、一腔熱情、一份重任。
20xx年，注定是極不平凡的一年。新時(shí)代新任務(wù)新要求，新征程新作為，新，已經(jīng)成為20xx年開年的熱詞，新就要有新的姿態(tài)，新就要有新的作為。在這樣的大時(shí)代大格局大視野大背景之下，司法行政改革吹響了再出發(fā)的“集結(jié)號(hào)”。新時(shí)期司法體制改革面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和工作任務(wù)，從讓更多困難群眾打得起官司，到“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”，司法體制改革一直在路上。隨著司法體制改革的號(hào)角吹響，作為事關(guān)公共法律服務(wù)體系建設(shè)和社會(huì)民生福祉的司法行政改革扎實(shí)推進(jìn)——推行法律顧問制度、健全人民調(diào)解機(jī)制、完善法律援助服務(wù)、健全社區(qū)矯正制度、建立并完善公共法律服務(wù)體系等。法律的陽(yáng)光、法治的溫度和司法的熱情，正一步步投射進(jìn)千家萬(wàn)戶。司法行政改革雖然取得了階段性成效，但仍有大量改革任務(wù)處于縱深推進(jìn)階段，需要我們共同謀劃，攻堅(jiān)克難，提供更加優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，完成改革發(fā)展任務(wù)。
不忘初心、方得始終，牢記使命，方顯本色。沒有鮮花簇?fù)?沒有掌聲相伴,但長(zhǎng)征漫道,毅然前行;一肩霜雪,風(fēng)雨兼程,正是這樣一代又一代的他和她,以兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)譜寫著那曲激昂的司法行政之歌……無(wú)論走得再遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記為什么而出發(fā),我們會(huì)牢記為人民謀幸福的初心,永遠(yuǎn)以人民對(duì)美好生活的向往為導(dǎo)向,用釘釘子的精神,一錘一錘接著敲,一件一件接著干,不松勁、不停步、再出發(fā)。
踐行初心與使命演講稿篇七
中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。廣大黨員干部應(yīng)在主題教育中銘記共產(chǎn)黨人“無(wú)我”之初心。
銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是喊一句口號(hào)，是一種始終踐行舍己為民的境界?！度龂?guó)志》里有一句話叫“察其言，觀其行，而善惡彰焉”。可以說，黨員干部有沒有堅(jiān)守初心，從他的所作所為便可以看出。個(gè)別黨員干部在對(duì)待群眾很“硬氣”，說話的口吻很傲氣，真正解決群眾困難時(shí)卻又開始逃避，沒有了底氣。想民之所需，憂民之所憂，解民之所慮，才是真正的硬氣，才是真正的銘記初心。
一厘一毫，民之脂膏”的堅(jiān)持，才是真正的無(wú)愧誓言，才是真正的銘記初心。
銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是找一次不足，是一種時(shí)刻敢于改正自我的魄力?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過，過而能改善莫大焉”。是人都會(huì)犯錯(cuò)，都有不足，黨員干部也是如此。但能直面自己的錯(cuò)誤，敢于改正自己的不足就顯得尤為可貴。黨員干部要有敢于改正自己、升華自己的魄力，聽得進(jìn)意見，聽得進(jìn)批評(píng)，在意見和批評(píng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在對(duì)比和學(xué)習(xí)中提升自己的能力，每日“三省吾身”，在改正自我中不斷成長(zhǎng)，才能真正的與日俱進(jìn)，才是真正的銘記初心。
銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是裝一次樣子，是一種一生永葆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。?xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)“黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)”。敢于擔(dān)當(dāng)不是裝裝樣子，做言語(yǔ)“巨人”，樣子裝的好，卻又不敢直面矛盾，不敢攻堅(jiān)克難，不敢奉獻(xiàn)犧牲，始終會(huì)被打回原形。關(guān)鍵時(shí)刻能豁的出去，危急時(shí)刻能沖的上去，困難面前能撲的上去，方顯黨員干部本色。永遠(yuǎn)不要因?yàn)槲冯y心理而止步不前，永遠(yuǎn)不要只裝裝樣子，一生敢于“亮劍”，一生敢于付出，才是真正的有黨員的樣子，才是真正的銘記初心。
踐行初心與使命演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是國(guó)際部教師趙xx，我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”
黨的**大的勝利召開，在這收獲得喜悅里，共同感悟祖國(guó)的神采，祖國(guó)的輝煌。
心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人！
付出的是什么？收獲的又是什么？”“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”同學(xué)們，時(shí)代在進(jìn)步，未來在召喚，你們是創(chuàng)造美好未來的新星，中國(guó)將來真正的希望，努力拼搏吧，這不只是向黨的**大獻(xiàn)禮，也是對(duì)我們偉大祖國(guó)的祝福，讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈?，努力奮斗吧！
此致
敬禮
xxx
踐行初心與使命演講稿篇九
初心使命是指我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中始終保持的最初的信念和使命感。踐行初心使命意味著不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信念，積極行動(dòng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。踐行初心使命是一種價(jià)值觀，也是一種態(tài)度。在我個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)中，我也深切體會(huì)到了踐行初心使命的重要性，下面我將從不忘初心、堅(jiān)守使命、改善自己、影響他人和傳承文化等方面，來分享我的心得和體會(huì)。
首先，不忘初心是踐行初心使命的基本要求。不忘初心就是要始終保持對(duì)事業(yè)最初的熱愛和激情，時(shí)刻提醒自己為什么選擇了這條道路。在我工作的崗位上，我時(shí)?；貞浧饎倓偛饺肼殘?chǎng)時(shí)的激動(dòng)和憧憬，這讓我保持了一顆蓬勃向上的心態(tài)。不忘初心還意味著保持對(duì)事業(yè)的敬畏和尊重，時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。初心是一種動(dòng)力和動(dòng)力源泉，只有不斷堅(jiān)持才能驅(qū)使我們繼續(xù)向前。
其次，堅(jiān)守使命是踐行初心使命的核心。堅(jiān)守使命，即在工作和生活中勇于承擔(dān)責(zé)任，始終端正自己的工作態(tài)度。我在工作中時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，從不推卸責(zé)任。我把工作目標(biāo)變成自己的目標(biāo)，將每一個(gè)項(xiàng)目都當(dāng)做是自己的事業(yè)來經(jīng)營(yíng)。在工作中，我努力做到高效、質(zhì)量保證，力求為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。只有堅(jiān)守使命，才能保證工作的順利進(jìn)行，也才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。
第三，改善自己是踐行初心使命的必然要求。在工作和學(xué)習(xí)中，我們不能停滯不前，只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我時(shí)常反思自己的工作和學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我也會(huì)在工作中尋找機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，拓展自己的技能和能力。只有改善自己，才能不斷提升自己的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，影響他人是踐行初心使命的現(xiàn)實(shí)需求。我相信，一個(gè)人只有在影響他人的過程中才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。在工作和交往中，我努力做到以身作則，爭(zhēng)做模范帶頭人，給周圍的人樹立一個(gè)好的榜樣。我也樂于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助他人成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過自己的言傳身教和積極的影響，將會(huì)激發(fā)他人的潛能和動(dòng)力，幫助他們踐行初心使命。
最后，傳承文化是踐行初心使命的永恒追求。作為一名具有使命感的人，我深感自己肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重任。我努力在工作和生活中弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德和文化，傳遞正能量和溫暖。我也積極參與公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有傳承和弘揚(yáng)文化，才能讓我們的生活更加有意義和豐富。
總而言之，踐行初心使命是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是一種態(tài)度和價(jià)值觀。在工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘初心，堅(jiān)守使命，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過影響他人和傳承文化，我們共同追求更加美好的社會(huì)和未來。踐行初心使命，讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。
踐行初心與使命演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
古語(yǔ)有云：“不忘初心牢記使命，方得始終?！笔裁词浅跣?？
1912年春天，哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課，突然，一只知更鳥飛落在教室的窗臺(tái)上，歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引，靜靜地端詳著它。過了許久，他才轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對(duì)學(xué)生們說：“對(duì)不起，同學(xué)們，我與春天有個(gè)約會(huì)，現(xiàn)在得去踐約了。”說完，便走出了教室。
那一年，49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后，《英倫獨(dú)語(yǔ)》誕生了，桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來，初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的'夢(mèng)想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情。
每個(gè)人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。在這個(gè)時(shí)代，初心常常被我們遺忘，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。因?yàn)橥浟顺跣?，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么來，要到哪里去；因?yàn)橥浟顺跣?，時(shí)光荏苒之后，我們會(huì)經(jīng)常聽到人們的懺悔：假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會(huì)是眼前的樣子。
人生只有一次，生命無(wú)法重來，要記得自己的初心。經(jīng)?；仡^望一下自己的來路，回憶起當(dāng)初為什么啟程；經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn)，給自己鼓足從頭開始的勇氣；經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心，給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心牢記使命，才會(huì)找對(duì)人生的方向，才會(huì)堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。
踐行初心與使命演講稿篇十一
初心是什么?初心，是少年時(shí)“書生意氣，揮斥方遒”的灑脫;初心，是初入職場(chǎng)帶著夢(mèng)想出發(fā)的激情和干勁;初心，是奮斗時(shí)咬定目標(biāo)不動(dòng)搖、只爭(zhēng)朝夕不懈怠的壯志凌云。初心，就是我們每一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)守。不忘初心，牢記使命，才能讓我們更好地走向未來。
不忘初心，不能忘記的是最初的理想。
改革開放40年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了偉大的成就。同樣在這40年里，我們的企業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于祖國(guó)江河湖泊、高山峻嶺。從葛洲壩到三峽，我們搏擊江河創(chuàng)偉業(yè);從西電東送到全國(guó)電網(wǎng)建設(shè)，電力人踏遍青山鑄豐碑。無(wú)論走到哪里，一顆初心永相隨。
不忘初心，要堅(jiān)守住的是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)和誓言。
“謝瑞丹班組”，這個(gè)以全國(guó)勞模謝瑞丹同志命名的電力公司燃?xì)饩S修班，就是一支扎根基層，不懈奮斗的隊(duì)伍。十幾年來，無(wú)論寒暑，他們攜帶著工具包，每天穿梭在葛洲壩的大街小巷;日復(fù)一日，他們與灰塵油垢做伴，保障著葛洲壩千家萬(wàn)戶的用氣安全。黨的十九大報(bào)告指出，要弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。對(duì)于這一點(diǎn)，謝瑞丹一語(yǔ)中的：“我個(gè)人理解就是要更加愛崗敬業(yè)，更加追求精益求精。”兩個(gè)“更加”，讓我們看到了謝瑞丹的堅(jiān)守。愛崗敬業(yè)，扎根一線十幾年，用真心和責(zé)任對(duì)待每一天的工作;精益求精，不斷提高生產(chǎn)效率，用新工藝、新理念為基地居民安全用氣保駕護(hù)航。這是謝瑞丹團(tuán)隊(duì)對(duì)初心的堅(jiān)守。
不忘初心，牢記使命。要秉持的是堅(jiān)如磐石的意志。
這種意志不以崗位普通而轉(zhuǎn)移，不以工作瑣碎而薄弱。聚沙成塔、滴水石穿。在平凡中創(chuàng)造不平凡，在重復(fù)中追求完美。當(dāng)我們每一個(gè)人都能腳踏實(shí)地做好當(dāng)下，我們同樣可以在平凡中孕育偉大。
作為公司一名財(cái)務(wù)工作者，我們的工作或許不像奮斗在項(xiàng)目一線的同事，直接為祖國(guó)的電力事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。但是，在公司“兩金壓降”的重要工作中，我們提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持;在項(xiàng)目前期成本策劃及納稅實(shí)務(wù)中，我們用自己的專業(yè)做出準(zhǔn)確的判斷;在日常的費(fèi)用審批及預(yù)算管理中，我們細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，用最多的耐心和細(xì)心，為公司的成本管控貢獻(xiàn)自己的力量。這些或許普通，或許繁瑣，但是也是在這樣重復(fù)而日常的工作中，我們堅(jiān)持著自己作為財(cái)務(wù)人員的專業(yè)性，牢記著專業(yè)人做專業(yè)事的初心。
初心，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力;使命，是家國(guó)責(zé)任，民族重托。我們作為新一代的電力人，只有“不忘初心，牢記使命”，才能擔(dān)起公司轉(zhuǎn)型升級(jí)的重?fù)?dān);只有秉持初心，砥礪前行，才能為公司持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
踐行初心與使命演講稿篇十二
引言：初心與使命是人們奮斗的動(dòng)力源泉，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。踐行初心、使命對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。本文將從個(gè)人體驗(yàn)出發(fā)，探討踐行初心、使命的重要性以及給予我個(gè)人的反思與啟發(fā)。
第一段：初心是人生的方向盤。
初心是夢(mèng)想的種子，在人生的道路上為我們指引方向。每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)有自己熱愛的事物、追求的價(jià)值觀，這些都是初心的體現(xiàn)。也正是初心的存在，我們才有了人生的動(dòng)力和目標(biāo)。回憶自己的成長(zhǎng)過程，我發(fā)現(xiàn)初心始終伴隨在我的身邊。小時(shí)候，我向往成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁霂椭嗟娜?。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的初心也逐漸轉(zhuǎn)變，但始終沒有改變的是我助人為樂、追求更好的初心。初心是人生的方向盤，指引我們邁向更高的目標(biāo)。
第二段：使命是人生的歸宿。
使命是一個(gè)人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木C合表現(xiàn)，是我們?cè)谌松邪缪莸慕巧Ｃ總€(gè)人都有自己的使命，無(wú)論是為家人付出、為社會(huì)服務(wù)、為職業(yè)發(fā)展，都是一種使命的體現(xiàn)。對(duì)于我來說，踐行初心、使命首先體現(xiàn)在學(xué)校中。作為一名學(xué)生，我的使命是努力學(xué)習(xí)，為將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。在家庭中，我的使命是孝敬父母、關(guān)心家人，為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。使命是人生的歸宿，讓我們的人生更加有目標(biāo)和意義。
踐行初心和使命是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。只有堅(jiān)定踐行初心和使命，才能努力追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在實(shí)踐初心和使命的過程中，我們會(huì)不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難，使我們更加堅(jiān)定初心和使命。我曾經(jīng)面臨挫折和猶豫，但因?yàn)閳?jiān)守初心和使命，我不斷調(diào)整自己的目標(biāo)，穩(wěn)定前行。踐行初心和使命不僅可以使我們個(gè)人成長(zhǎng)，也能為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都能從小事做起，從身邊的工作做起，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步。
第四段：踐行初心帶來的個(gè)人體驗(yàn)與反思。
踐行初心帶給我無(wú)盡的力量和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到堅(jiān)持不懈的努力和勇往直前的決心的重要性。當(dāng)我面臨挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持初心，堅(jiān)守使命，做自己力所能及的事情。當(dāng)我看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí)，我會(huì)深感初心與使命的力量。踐行初心使我對(duì)生活更加熱愛和積極，給我的人生帶來了無(wú)限的可能。
結(jié)尾：堅(jiān)持初心，踐行使命是人生不懈追求的重要任務(wù)。只有在實(shí)踐中，我們才能感受到初心與使命的重要性，體會(huì)到踐行初心給予人的力量和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。讓我們共同努力，踐行初心，使命在行動(dòng)中閃光。只有在堅(jiān)持初心和使命的指引下，我們才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們懷揣初心，擔(dān)當(dāng)使命，一起努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與社會(huì)進(jìn)步的偉大目標(biāo)！
踐行初心與使命演講稿篇一
當(dāng)前社會(huì)對(duì)于健康越來越重視，特別是中老年人對(duì)于養(yǎng)生和運(yùn)動(dòng)健身的人越來越多，這是社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的重視。同時(shí)學(xué)校體育工作也受到越來越高的重視，但是由于應(yīng)試教育的影響，體育課的課時(shí)不能得到有效保證，特別等到考試來臨，體育課就被別的文化課擠占了，有的學(xué)校到了畢業(yè)班，體育課干脆就不上了，有的學(xué)校對(duì)體育器材長(zhǎng)時(shí)間不投資，場(chǎng)地器材老化，有的體育器材殘缺不全，缺乏有效的管理。學(xué)校對(duì)體育教學(xué)重視不夠，沒有很好的體育課評(píng)價(jià)機(jī)制和對(duì)體育教師的獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)體育教師的培訓(xùn)力度不夠，體育課存在放羊式管理，這些都或多或少地制約影響著體育教學(xué)質(zhì)量的提高。
很多體育教師教授學(xué)生某種運(yùn)動(dòng)技術(shù)的細(xì)節(jié)，或把一種完整體育項(xiàng)目分成幾個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)。其實(shí)，教師除了動(dòng)作技能以外還可以從整體上研究體育教材，從學(xué)生的身心發(fā)展的高度安排體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生成為課堂的主人，不能簡(jiǎn)單地把體育教學(xué)看成是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健壯的提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的一種工具，應(yīng)該把教學(xué)活動(dòng)放開搞活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)就是這樣，新教師模仿老教師你學(xué)會(huì)了，但是你可以靈活使用么？老師給學(xué)生營(yíng)造寬松民主的教學(xué)環(huán)境，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式，讓學(xué)生自己在實(shí)踐中掌握動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)到體育常識(shí)和鍛煉技能，但學(xué)生真的學(xué)會(huì)了嗎？；老師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，以及社會(huì)適應(yīng)能力和身心適應(yīng)能力，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和樂觀的生活作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，從而不斷改變、塑造者學(xué)生的人格品質(zhì)，潛移默化的做就可以么？顯然是不夠的，在學(xué)習(xí)的過程是經(jīng)歷，學(xué)會(huì)實(shí)踐才是結(jié)果。
我還記得第一年參加工作時(shí)，信心滿滿的備課，上課，反思……學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，總覺得有的地方不適合自己風(fēng)格，沒辦法改變自己的風(fēng)格去適應(yīng)不是個(gè)自己的內(nèi)容；第二年我慢慢的試著把內(nèi)容修改，讓自己更加手到擒來；第三年、第四年我覺得我已經(jīng)可以獨(dú)立完成大部分的教學(xué)內(nèi)容，而且可以比較輕松，這樣有一段時(shí)間我覺得對(duì)自己很滿足，但是回頭想想第一年，第二年，那樣的奮斗的熱情呢？一個(gè)國(guó)家生于憂患死于安樂，一個(gè)人自己太安逸就會(huì)出問題，自己這個(gè)時(shí)候其實(shí)就是自己的瓶頸，如果想要突破瓶頸就要努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，保持自己的優(yōu)勢(shì)風(fēng)格，讓自己與時(shí)俱進(jìn)才不會(huì)受制于人。
踐行初心與使命演講稿篇二
打開記憶的大門，你一定有過許多許多的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是走上三尺講臺(tái)，一定要做一名優(yōu)秀的老師!終于夢(mèng)想成真了!我感到快樂和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力、要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺(tái)最初的目標(biāo)。
為此，我在工作上再苦再累，毫無(wú)怨言，每天都是面帶微笑，迎接班中每一個(gè)孩子。還記得上一學(xué)期開學(xué)，某個(gè)班原先的兩位老師都有孕在身，一位開學(xué)就要請(qǐng)產(chǎn)假，還有一位也只能堅(jiān)持一個(gè)月，最后校領(lǐng)導(dǎo)決定讓我去做這個(gè)班的班主任，我想都沒想，很爽快的答應(yīng)了。其實(shí)我們都知道，這一去意味著什么。首先作為一個(gè)代課老師去做班主任，工作內(nèi)容增加了，責(zé)任也更重了，更主要的是由于人手緊缺，在沒人去代課的時(shí)候，我將一個(gè)人負(fù)責(zé)起一個(gè)班的日常生活，班級(jí)的所有事情將壓在我一個(gè)人的身上。但是，想到孩子們天真的笑臉，我沒有猶豫，快樂的來到了這個(gè)班級(jí)。10月初，搭班休產(chǎn)假了，我默默的開始了一個(gè)人撐起一個(gè)班的重任。和孩子們愉快相處，開展好每個(gè)活動(dòng)，和孩子們?nèi)诤铣闪艘粋€(gè)整體。這一切老師們看在眼里，孩子們也記在心里。在孩子心目中，王老師為人正直，言行一致，嚴(yán)厲而又不失童心，公平且不失靈活，既是他們的好老師也是他們的好朋友。
現(xiàn)在班級(jí)中的特殊孩子越來越多，上學(xué)期就遇到了一個(gè)。他生下來后就被確診為弱聽，第一天來報(bào)道的時(shí)候，小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來看著我，奶奶將他推到了我的面前，讓他叫人。小家伙猶豫了，過了好一會(huì)才開口道：“老師！”我一下子就被他這發(fā)音不準(zhǔn)的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心：一定要讓他在我們班上開心、快樂的生活。我是這樣想的，當(dāng)然也是這樣做的。在接下來的日子，每天早上我都會(huì)在教室門口開心的迎接他的到來，孩子們都會(huì)主動(dòng)的幫助他，他也從開始的抗拒排斥慢慢地變得開心快樂起來，看到這樣的情景，我真是打心眼里高興。后來江江到上海去種植人工耳蝸，他就辦理休學(xué)手續(xù)，雖然我們大家都很不舍得江江，但是為了江江的未來能夠聽到更多更好聽的聲音，我們就只能和他告別了。這學(xué)期我去大班聽課的時(shí)候，突然一雙小手過來摸了摸我，我抬頭一看，啊，這不是江江嗎？我很激動(dòng)的摸著他的頭說：“你來上學(xué)啦，真好，我又看到你了！”說完之后眼眶都有點(diǎn)濕潤(rùn)了，江江也是很開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，在上課的時(shí)候他還不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭來看看我。之后每次在幼兒園遇到他，他都會(huì)主動(dòng)的跑過來和我打招呼，我們儼然已經(jīng)是一對(duì)親密的好朋友了。
對(duì)于孩子們的付出是值得的，是有回報(bào)的，我?guī)н^的每一屆孩子都說我像“媽媽”——溫柔的好媽媽，同事們?cè)u(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)、家長(zhǎng)說我有責(zé)任心，領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我工作有方，每一個(gè)肯定都讓我堅(jiān)守了自己愛孩子的心。我熱愛幼教這份職業(yè)，它讓我有一種幸福感。我深信：今天操場(chǎng)上奔跑的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；今天教室里傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì)響徹世界音樂的殿堂。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，只有真心的付出才有美好的回報(bào)。
不忘初心，用愛托起明明天希望，用愛堅(jiān)守我們?nèi)松哪繕?biāo)，相信我們付出的真情和汗水，會(huì)在白發(fā)回首時(shí)，匯聚成：“人世間最博大的愛！”
踐行初心與使命演講稿篇三
1912年春天，哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課，突然，一只知更鳥飛落在教室的'窗臺(tái)上，歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引，靜靜地端詳著它。過了許久，他才轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對(duì)學(xué)生們說：“對(duì)不起，同學(xué)們，我與春天有個(gè)約會(huì)，現(xiàn)在得去踐約了?！闭f完，便走出了教室。
那一年，49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后，《英倫獨(dú)語(yǔ)》誕生了，桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來，初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢(mèng)想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱?，喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情。
每個(gè)人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。在這個(gè)時(shí)代，初心常常被我們遺忘，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。因?yàn)橥浟顺跣?，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么來，要到哪里去；因?yàn)橥浟顺跣?，時(shí)光荏苒之后，我們會(huì)經(jīng)常聽到人們的懺悔：假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會(huì)是眼前的樣子。
人生只有一次，生命無(wú)法重來，要記得自己的初心。經(jīng)常回頭望一下自己的來路，回憶起當(dāng)初為什么啟程；經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn)，給自己鼓足從頭開始的勇氣；經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心，給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心牢記使命，才會(huì)找對(duì)人生的方向，才會(huì)堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。
踐行初心與使命演講稿篇四
今天很榮幸能夠以“不忘初心，牢記使命”這一主題來發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?BR> 兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來，有快樂，有傷感，有痛苦，有無(wú)奈，但無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持了下來，而且，隨著時(shí)間的推移，我確定，我更加熱愛教師這一行業(yè)。下面我倆說說我對(duì)“不忘初心”的理解。
我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒有參加工作之前對(duì)這份工作的向往，那個(gè)時(shí)候，我想，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念，包括對(duì)我們工作理解，計(jì)劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。
可是在教育過程中，旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來支撐的，是我們的愛心、責(zé)任心、童心。
首先，我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解，可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心，而我想說的是孩子的責(zé)任心。
每次一想到我教成什么樣，他們就會(huì)學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就會(huì)非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當(dāng)老師，是否適合當(dāng)老師，是否能成為一個(gè)合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無(wú)論做什么事的時(shí)候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí)，班里有個(gè)單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說的很直接，否則，會(huì)讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說：“老師覺得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來找我，我順勢(shì)又夸了一下，從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的，慢慢的快樂起來。教育的過程就是改變自我和改變他人的過程，我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為，給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免，但我會(huì)努力的。
我其次想說，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師，那么我就語(yǔ)文這門學(xué)科來舉例，記得在教二年級(jí)時(shí)，學(xué)《守株待兔》的時(shí)候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過，他在一次中學(xué)講座時(shí)，他問學(xué)生一個(gè)問題：為什么兔子會(huì)撞到樹樁上？當(dāng)時(shí)都沒有人回答，大家都回答不上來而問小學(xué)生時(shí)，學(xué)生們的答案五花八門，所以我就突然想到，要不也問一下我們班學(xué)生，看看他們會(huì)有什么答案，有的說：有人在后面追，有的說烏龜和兔子在賽跑，有的說，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問題時(shí)，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來解決。
其實(shí)是童心，不如說是同心，即同理心，我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森，他平時(shí)上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來，我想，我應(yīng)該改變點(diǎn)什么，在剛開學(xué)時(shí)，我講課的時(shí)候，看到他在下面有小動(dòng)作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語(yǔ)的說：“張博森，你畫的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫的可真好啊！把這個(gè)送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒有人來告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。
那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的`，對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對(duì)理想的追逐，都找回來，一切回到原點(diǎn)，回到我們純粹的教育初衷。
踐行初心與使命演講稿篇五
踐行初心使命發(fā)言稿2篇踐行初心使命發(fā)言稿2篇臨沂作為有著豐富紅色文化資源的著名革命老區(qū)，在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中，形成了愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的沂蒙精神。十八大以來，臨沂市委黨校順應(yīng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，完善干部教育培訓(xùn)布局，錘煉教師隊(duì)伍作風(fēng)的實(shí)際需要，整合全市黨校系統(tǒng)資源，加強(qiáng)紅色資源開發(fā)利用，著力增強(qiáng)黨性教育基地的感染力，不斷提升。
教學(xué)。
培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性。臨沂市委黨?，F(xiàn)有40處黨性教育基地，打造了專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、三同教育、影視教學(xué)、激情教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、訪談教學(xué)、演出教學(xué)等八大特色教學(xué)形式模塊，形成了一個(gè)各具特色、互為補(bǔ)充、相得益彰的比較完整的沂蒙精神黨性教育體系。目前，中組部將教育基地確定為全國(guó)首批地方黨性教育特色基地之一，中央黨校將教育基地列為體驗(yàn)式教學(xué)基地，國(guó)家行政學(xué)院將教育基地確定為公務(wù)員公仆意識(shí)教育基地，國(guó)防大學(xué)將教育基地確定為愛國(guó)主義教育基地和黨性教育基地，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨校將教育基地確定為黨性教育基地，中國(guó)浦東干部學(xué)院、井岡山干部學(xué)院、延安干部學(xué)院等分別與臨沂市委簽訂了共建教學(xué)研究基地合作協(xié)議，教育基地還與北京、上海、天津、江蘇、河北、湖北、福建等省市委黨校，以及焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院等多家干部學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。形成了立足臨沂，面向山東，輻射全國(guó)，服務(wù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育的大培訓(xùn)格局。
一、銘記初心，講好沂蒙故事建設(shè)臨沂黨性教育基地，主要基于以下考慮：
一是中央對(duì)加強(qiáng)黨性教育提出明確要求。十八屆六中全會(huì)對(duì)全面從嚴(yán)治黨進(jìn)行了戰(zhàn)略部署。中組部《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》明確指出，要發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開辟各類實(shí)踐教研基地，為加強(qiáng)干部能力培養(yǎng)和黨性鍛煉提供直觀、生動(dòng)的課堂。《2018-2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》明確列出了黨性教育的8大內(nèi)容。20**年11月，習(xí)近平總書記來山東視察時(shí)指出，山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，對(duì)我們今天抓黨的建設(shè)仍然具有十分重要的啟示作用，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。2018年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記在參加山東代表團(tuán)審議時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來，富起來到強(qiáng)起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記。我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路。
中也是不多見的。
三是沂蒙根據(jù)地紅色歷史特色鮮明。以沂蒙為中心的山東根據(jù)地，是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代全國(guó)面積最大、人口最多、完整的最重要的戰(zhàn)略基地。2018年是沂蒙根據(jù)地建立80周年，在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中，沂蒙人民為中國(guó)革命勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。沂蒙根據(jù)地具有三大顯著特征。第一個(gè)特色是英雄事跡感人至深。如撫養(yǎng)了50多位將帥子女和烈士遺孤、自己孫子卻餓死4個(gè)的沂蒙母親王換于，用乳汁救護(hù)八路軍傷員的沂蒙紅嫂明德英，組織鄉(xiāng)親們烙煎餅、送彈藥、救傷員的沂蒙六姐妹，帶領(lǐng)三十多個(gè)姐妹跳進(jìn)冰涼的河水中扛門板架人橋的婦救會(huì)會(huì)長(zhǎng)李桂芳，終生未與丈夫謀面的永遠(yuǎn)的新娘李鳳蘭，誰(shuí)第一個(gè)報(bào)名參軍就嫁給誰(shuí)的梁懷玉，等等。第二個(gè)特色是人民群眾的主體地位十分鮮明，是共產(chǎn)黨人不忘初心、踐行使命的生動(dòng)范例，充分體現(xiàn)了黨性和人民性的高度統(tǒng)一。與國(guó)內(nèi)其他黨性教育基地不同，沂蒙故事的主角是人民群眾，是普普通通的老百姓，是許許多多甚至連名字都沒有的紅嫂、支前模范、爆破大王、擔(dān)架隊(duì)隊(duì)員。就單獨(dú)的個(gè)體來講，他們的行為可能算不上驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但作為一個(gè)被黨組織起來的群體，就形成了一種撼人心魄的強(qiáng)大力量，一種銅墻鐵壁、眾志成城的推動(dòng)歷史前進(jìn)的力量。第三個(gè)特色是創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富——沂蒙精神，沂蒙精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。在沂蒙這片血染的土地上，在長(zhǎng)期血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中，沂蒙根據(jù)地的黨政軍民水乳交融、生死與共，共同創(chuàng)造了沂蒙精神，并在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放進(jìn)程中不斷傳承、弘揚(yáng)，是沂蒙老區(qū)各級(jí)黨組織踐行黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人在不忘初心、牢記使命的奮斗歷程中，所形成的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)和政治智慧，是我們開展黨性教育的寶貴資源，是常講常新的生動(dòng)課堂。
因此，在基地建設(shè)中，我們決定把學(xué)習(xí)宣傳弘揚(yáng)沂蒙精神作為黨性教育的重要內(nèi)容;在教育主題上，強(qiáng)調(diào)用沂蒙精神詮釋黨的群眾觀點(diǎn)，詮釋黨的群眾路線在中國(guó)革命建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮的作用，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;在教學(xué)脈絡(luò)上，確立把宣傳踐行黨的群眾路線作為教育基地建設(shè)主線，依托沂蒙革命根據(jù)地創(chuàng)建與發(fā)展的光輝歷程以及黨為人民謀利益，人民堅(jiān)定跟黨走的一個(gè)個(gè)鮮活人物、感人事跡等紅色資源優(yōu)勢(shì)，全力打造以黨的群眾路線教育、增強(qiáng)黨員干部的宗旨觀念、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)為特色的黨性教育品牌。
二、踐行使命，傳播臨沂聲音幾年來，我們時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記紅色基因就是要傳承的指示精神，特別是2018年6月視察山東重要講話強(qiáng)調(diào)的，要教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上正本清源、固本培元，筑牢思想道德防線，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人政治本色的殷殷囑托，不斷加強(qiáng)黨性教育基地建設(shè)工作，著力增強(qiáng)黨性教育的體驗(yàn)度、實(shí)效性。
色經(jīng)典、傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村振興、基層黨建、精準(zhǔn)扶貧、商貿(mào)物流、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、綜合治理八大模塊，集革命傳統(tǒng)和時(shí)代精神于一體，全方位立體式地展現(xiàn)出沂蒙精神在不同歷史時(shí)期的豐富內(nèi)涵，體現(xiàn)出沂蒙精神開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的時(shí)代內(nèi)涵，形成了一個(gè)各具特色又互為補(bǔ)充相得益彰的黨性教育體系。
服務(wù)流程，建立服務(wù)評(píng)估體系，做到規(guī)范化管理、精細(xì)化服務(wù)。形成了以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)、特色課程和主題教材為支撐，寓現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)地參觀、情景模擬為一體的教學(xué)課程體系。
三是堅(jiān)持做好資源整合，加大推介宣傳力度。積極探索紅色經(jīng)典+培訓(xùn)模式，突出沂蒙精神的傳承和弘揚(yáng)，研發(fā)淵子崖訪談式教學(xué)，打造具有歷史感、時(shí)空感的教學(xué)新模式。結(jié)合新時(shí)代黨性教育新要求，不斷深化對(duì)以沂蒙精神為重點(diǎn)的黨性教育教學(xué)的研究和課程開發(fā)，組織全市黨校系統(tǒng)沂蒙精神黨性教育講課比賽，進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)水平。成立全市黨校系統(tǒng)沂蒙精神研究會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全市資源，深挖新時(shí)期沂蒙精神的內(nèi)涵，圍繞沂蒙精神水乳交融、生死與共的核心特質(zhì)舉辦研討會(huì);協(xié)助承辦沂蒙精神與新時(shí)代黨群關(guān)系理論研討會(huì)，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）、人民日?qǐng)?bào)社、山東省委黨校領(lǐng)導(dǎo)專家參會(huì)，為深入研究沂蒙精神的豐富內(nèi)涵、本質(zhì)特征和重大意義起到極大的推動(dòng)作用。
三、
擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，展現(xiàn)臨沂風(fēng)采黨性教育基地建立和運(yùn)行以來，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大學(xué)員的普遍好評(píng)。十八大以來，已累計(jì)承接全國(guó)各類班次1600多個(gè)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員7萬(wàn)余人，其中廳局級(jí)以上學(xué)員6000余人。
一是增強(qiáng)了黨員干部的宗旨觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化了四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定了四個(gè)自信。中央黨校中青班的一位學(xué)員說：一部沂蒙人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗的歷史，實(shí)際上也是一部堅(jiān)持和踐行黨的群眾路線的歷史。一位學(xué)員在座談交流中說：沂蒙人民不僅為中國(guó)革命的勝利做出了突出貢獻(xiàn)，而且改革開放以來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)偉大的沂蒙精神，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使沂蒙大地地發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，如今的沂蒙到處充滿勃勃生機(jī)和無(wú)限活力，到處展現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展的美好前景。一位學(xué)員留言說：在這里，我才真正理解了為什么陳毅元帥說就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。為什么我們黨能贏得最終的勝利，為什么黨始終強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持走群眾路線。沂蒙精神值得我們永遠(yuǎn)銘記在心、不斷對(duì)照學(xué)習(xí)、自覺傳承弘揚(yáng)。上海市委黨校第107期進(jìn)修班的一位學(xué)員在一首詩(shī)中寫道：沂水蒙山硝煙處，將士錚錚鐵骨;擔(dān)架小車加紅嫂，浴血百萬(wàn)民眾;赴湯蹈火顯神勇，英雄模范無(wú)數(shù)。
二是提升了沂蒙老區(qū)的知名度。通過沂蒙老區(qū)與現(xiàn)代化城市強(qiáng)烈反差的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，使各地學(xué)員聽到、看到、感悟到沂蒙精神與時(shí)俱進(jìn)的生命力和推動(dòng)改革開放的強(qiáng)大動(dòng)能，在進(jìn)行黨性教育的同時(shí)，對(duì)沂蒙老區(qū)的印象發(fā)生了顛覆性的改變。許多學(xué)員都認(rèn)為，沒想到臨沂變化這么大，沒想到沂蒙人民創(chuàng)新意識(shí)這么強(qiáng)，沒想到沂蒙精神這么感人。一次沂蒙行、一生沂蒙情，臨沂市委黨校成為宣傳沂蒙精神、提升臨沂形象的窗口，成為搭建橋梁、招才引智的重要平臺(tái)，成為助推全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的橋梁和紐帶。
三是惠及了當(dāng)?shù)厝罕?，提高了群眾獲得感幸福感。在加強(qiáng)基地建設(shè)的同時(shí)，特別注重加強(qiáng)沿線道路建設(shè)，加強(qiáng)沿線特色農(nóng)業(yè)開發(fā)和旅游開發(fā)，加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合整治，加快沿線社區(qū)建設(shè)，帶動(dòng)了一大批農(nóng)家樂、特色小鎮(zhèn)的發(fā)展，不斷增加群眾收入，切實(shí)改善了群眾生產(chǎn)生活條件和物質(zhì)文化生活水平。通過這些實(shí)實(shí)在在的工作，老百姓發(fā)自內(nèi)心地說黨好、說政府好、說打造教育基地的做法好，都主動(dòng)支持基地建設(shè)，自覺保護(hù)沂蒙紅色資源紅色遺址。
查研究、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的示范平臺(tái)，成為市委黨校創(chuàng)新教學(xué)形式、增強(qiáng)培訓(xùn)效果，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、錘煉教師隊(duì)伍的有效載體。
五是提高了培訓(xùn)水平，促進(jìn)了教學(xué)創(chuàng)新。為了持續(xù)增強(qiáng)黨性教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力，我們不斷對(duì)教學(xué)創(chuàng)新提升。十九大報(bào)告出來第二天，專題課就調(diào)整完畢，年底對(duì)所有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)調(diào)整完成，2018年初根據(jù)兩會(huì)精神再次進(jìn)行了教學(xué)提升。何毅亭同志在中央黨校20**年秋季學(xué)期畢業(yè)典禮上的講話中指出：學(xué)員們赴井岡山、延安、山東臨沂等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)，身臨其境、觸及靈魂，效果很好。時(shí)任中央黨校副校長(zhǎng)徐偉新帶領(lǐng)第38期中青一班來臨沂開展體驗(yàn)式教學(xué)時(shí)指出，臨沂市嚴(yán)格黨性教育基地管理，不斷完善提升黨性教育基地教學(xué)質(zhì)量，臨沂黨性教育基地已成為國(guó)內(nèi)具有鮮明時(shí)代特色的一流黨性教育基地，在臨沂的體驗(yàn)式教學(xué)已成為中央黨校中青一班教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，是一種獨(dú)特的，不可替代的教學(xué)形式，是中央黨校體驗(yàn)式教學(xué)的新布局、新完善和新發(fā)展。
演講稿---以初心領(lǐng)航,踐行使命擔(dān)當(dāng)。
踐行初心與使命演講稿篇六
有人說，公安是利劍，具有斬?cái)嘧飷旱匿h芒。驚天動(dòng)地固然壯美，但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”，潤(rùn)物無(wú)聲，更具回味。
不忘初心。選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)用熾熱溫暖每一顆潮濕的心靈,給他們注入健康的養(yǎng)分,用真情挽起一個(gè)個(gè)迷茫的身影,為他們重新鼓起堅(jiān)強(qiáng)和自信;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)讓法律春風(fēng)吹過每一個(gè)角落,把法治的甘露灑遍田間地頭,讓法律常識(shí)的河流澆灌心靈;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)把矛盾化解在萌芽,傾情演奏和諧的交響,把各種糾紛處置在基層,讓你我之間散發(fā)出和諧的幽香;選擇了司法行政事業(yè),我們就應(yīng)當(dāng)伸出法律援助之手,攙扶起困難群眾,用正義的聲音為他們吶喊助陣,讓公平的旗幟在天空久久飄揚(yáng)。
牢記使命。繁雜的司法工作，聽起來或許有些誨澀而生硬、平凡而細(xì)微，而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細(xì)微處為百姓做好“小事情”、解決“小問題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”。我們從“小社會(huì)”著手，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，維護(hù)社會(huì)平安和諧。春夏秋冬，我們走村串巷，訪民情、問民意，為弱者提供援助；陰晴雨雪，我們進(jìn)門入戶，不拋棄、不放棄，矯正歧路人生；夫妻口角、鄰里糾紛，我們不厭其煩、苦口婆心，用情理化解；兩勞回歸、迷途靈魂，我們?yōu)槠渑艖n解難、重樹希望?，嵥橹袥]有驚天動(dòng)地的偉大，有的只是一張笑臉、一腔熱情、一份重任。
20xx年，注定是極不平凡的一年。新時(shí)代新任務(wù)新要求，新征程新作為，新，已經(jīng)成為20xx年開年的熱詞，新就要有新的姿態(tài)，新就要有新的作為。在這樣的大時(shí)代大格局大視野大背景之下，司法行政改革吹響了再出發(fā)的“集結(jié)號(hào)”。新時(shí)期司法體制改革面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和工作任務(wù)，從讓更多困難群眾打得起官司，到“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”，司法體制改革一直在路上。隨著司法體制改革的號(hào)角吹響，作為事關(guān)公共法律服務(wù)體系建設(shè)和社會(huì)民生福祉的司法行政改革扎實(shí)推進(jìn)——推行法律顧問制度、健全人民調(diào)解機(jī)制、完善法律援助服務(wù)、健全社區(qū)矯正制度、建立并完善公共法律服務(wù)體系等。法律的陽(yáng)光、法治的溫度和司法的熱情，正一步步投射進(jìn)千家萬(wàn)戶。司法行政改革雖然取得了階段性成效，但仍有大量改革任務(wù)處于縱深推進(jìn)階段，需要我們共同謀劃，攻堅(jiān)克難，提供更加優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，完成改革發(fā)展任務(wù)。
不忘初心、方得始終，牢記使命，方顯本色。沒有鮮花簇?fù)?沒有掌聲相伴,但長(zhǎng)征漫道,毅然前行;一肩霜雪,風(fēng)雨兼程,正是這樣一代又一代的他和她,以兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)譜寫著那曲激昂的司法行政之歌……無(wú)論走得再遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記為什么而出發(fā),我們會(huì)牢記為人民謀幸福的初心,永遠(yuǎn)以人民對(duì)美好生活的向往為導(dǎo)向,用釘釘子的精神,一錘一錘接著敲,一件一件接著干,不松勁、不停步、再出發(fā)。
踐行初心與使命演講稿篇七
中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。廣大黨員干部應(yīng)在主題教育中銘記共產(chǎn)黨人“無(wú)我”之初心。
銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是喊一句口號(hào)，是一種始終踐行舍己為民的境界?！度龂?guó)志》里有一句話叫“察其言，觀其行，而善惡彰焉”。可以說，黨員干部有沒有堅(jiān)守初心，從他的所作所為便可以看出。個(gè)別黨員干部在對(duì)待群眾很“硬氣”，說話的口吻很傲氣，真正解決群眾困難時(shí)卻又開始逃避，沒有了底氣。想民之所需，憂民之所憂，解民之所慮，才是真正的硬氣，才是真正的銘記初心。
一厘一毫，民之脂膏”的堅(jiān)持，才是真正的無(wú)愧誓言，才是真正的銘記初心。
銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是找一次不足，是一種時(shí)刻敢于改正自我的魄力?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過，過而能改善莫大焉”。是人都會(huì)犯錯(cuò)，都有不足，黨員干部也是如此。但能直面自己的錯(cuò)誤，敢于改正自己的不足就顯得尤為可貴。黨員干部要有敢于改正自己、升華自己的魄力，聽得進(jìn)意見，聽得進(jìn)批評(píng)，在意見和批評(píng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在對(duì)比和學(xué)習(xí)中提升自己的能力，每日“三省吾身”，在改正自我中不斷成長(zhǎng)，才能真正的與日俱進(jìn)，才是真正的銘記初心。
銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是裝一次樣子，是一種一生永葆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。?xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)“黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)”。敢于擔(dān)當(dāng)不是裝裝樣子，做言語(yǔ)“巨人”，樣子裝的好，卻又不敢直面矛盾，不敢攻堅(jiān)克難，不敢奉獻(xiàn)犧牲，始終會(huì)被打回原形。關(guān)鍵時(shí)刻能豁的出去，危急時(shí)刻能沖的上去，困難面前能撲的上去，方顯黨員干部本色。永遠(yuǎn)不要因?yàn)槲冯y心理而止步不前，永遠(yuǎn)不要只裝裝樣子，一生敢于“亮劍”，一生敢于付出，才是真正的有黨員的樣子，才是真正的銘記初心。
踐行初心與使命演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是國(guó)際部教師趙xx，我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”
黨的**大的勝利召開，在這收獲得喜悅里，共同感悟祖國(guó)的神采，祖國(guó)的輝煌。
心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人！
付出的是什么？收獲的又是什么？”“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”同學(xué)們，時(shí)代在進(jìn)步，未來在召喚，你們是創(chuàng)造美好未來的新星，中國(guó)將來真正的希望，努力拼搏吧，這不只是向黨的**大獻(xiàn)禮，也是對(duì)我們偉大祖國(guó)的祝福，讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈?，努力奮斗吧！
此致
敬禮
xxx
踐行初心與使命演講稿篇九
初心使命是指我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中始終保持的最初的信念和使命感。踐行初心使命意味著不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信念，積極行動(dòng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。踐行初心使命是一種價(jià)值觀，也是一種態(tài)度。在我個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)中，我也深切體會(huì)到了踐行初心使命的重要性，下面我將從不忘初心、堅(jiān)守使命、改善自己、影響他人和傳承文化等方面，來分享我的心得和體會(huì)。
首先，不忘初心是踐行初心使命的基本要求。不忘初心就是要始終保持對(duì)事業(yè)最初的熱愛和激情，時(shí)刻提醒自己為什么選擇了這條道路。在我工作的崗位上，我時(shí)?；貞浧饎倓偛饺肼殘?chǎng)時(shí)的激動(dòng)和憧憬，這讓我保持了一顆蓬勃向上的心態(tài)。不忘初心還意味著保持對(duì)事業(yè)的敬畏和尊重，時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。初心是一種動(dòng)力和動(dòng)力源泉，只有不斷堅(jiān)持才能驅(qū)使我們繼續(xù)向前。
其次，堅(jiān)守使命是踐行初心使命的核心。堅(jiān)守使命，即在工作和生活中勇于承擔(dān)責(zé)任，始終端正自己的工作態(tài)度。我在工作中時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，從不推卸責(zé)任。我把工作目標(biāo)變成自己的目標(biāo)，將每一個(gè)項(xiàng)目都當(dāng)做是自己的事業(yè)來經(jīng)營(yíng)。在工作中，我努力做到高效、質(zhì)量保證，力求為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。只有堅(jiān)守使命，才能保證工作的順利進(jìn)行，也才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。
第三，改善自己是踐行初心使命的必然要求。在工作和學(xué)習(xí)中，我們不能停滯不前，只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我時(shí)常反思自己的工作和學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我也會(huì)在工作中尋找機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，拓展自己的技能和能力。只有改善自己，才能不斷提升自己的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，影響他人是踐行初心使命的現(xiàn)實(shí)需求。我相信，一個(gè)人只有在影響他人的過程中才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。在工作和交往中，我努力做到以身作則，爭(zhēng)做模范帶頭人，給周圍的人樹立一個(gè)好的榜樣。我也樂于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助他人成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過自己的言傳身教和積極的影響，將會(huì)激發(fā)他人的潛能和動(dòng)力，幫助他們踐行初心使命。
最后，傳承文化是踐行初心使命的永恒追求。作為一名具有使命感的人，我深感自己肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重任。我努力在工作和生活中弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德和文化，傳遞正能量和溫暖。我也積極參與公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有傳承和弘揚(yáng)文化，才能讓我們的生活更加有意義和豐富。
總而言之，踐行初心使命是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是一種態(tài)度和價(jià)值觀。在工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘初心，堅(jiān)守使命，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過影響他人和傳承文化，我們共同追求更加美好的社會(huì)和未來。踐行初心使命，讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。
踐行初心與使命演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
古語(yǔ)有云：“不忘初心牢記使命，方得始終?！笔裁词浅跣?？
1912年春天，哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課，突然，一只知更鳥飛落在教室的窗臺(tái)上，歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引，靜靜地端詳著它。過了許久，他才轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對(duì)學(xué)生們說：“對(duì)不起，同學(xué)們，我與春天有個(gè)約會(huì)，現(xiàn)在得去踐約了。”說完，便走出了教室。
那一年，49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后，《英倫獨(dú)語(yǔ)》誕生了，桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來，初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的'夢(mèng)想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情。
每個(gè)人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。在這個(gè)時(shí)代，初心常常被我們遺忘，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。因?yàn)橥浟顺跣?，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么來，要到哪里去；因?yàn)橥浟顺跣?，時(shí)光荏苒之后，我們會(huì)經(jīng)常聽到人們的懺悔：假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會(huì)是眼前的樣子。
人生只有一次，生命無(wú)法重來，要記得自己的初心。經(jīng)?；仡^望一下自己的來路，回憶起當(dāng)初為什么啟程；經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn)，給自己鼓足從頭開始的勇氣；經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心，給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心牢記使命，才會(huì)找對(duì)人生的方向，才會(huì)堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。
踐行初心與使命演講稿篇十一
初心是什么?初心，是少年時(shí)“書生意氣，揮斥方遒”的灑脫;初心，是初入職場(chǎng)帶著夢(mèng)想出發(fā)的激情和干勁;初心，是奮斗時(shí)咬定目標(biāo)不動(dòng)搖、只爭(zhēng)朝夕不懈怠的壯志凌云。初心，就是我們每一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)守。不忘初心，牢記使命，才能讓我們更好地走向未來。
不忘初心，不能忘記的是最初的理想。
改革開放40年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了偉大的成就。同樣在這40年里，我們的企業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于祖國(guó)江河湖泊、高山峻嶺。從葛洲壩到三峽，我們搏擊江河創(chuàng)偉業(yè);從西電東送到全國(guó)電網(wǎng)建設(shè)，電力人踏遍青山鑄豐碑。無(wú)論走到哪里，一顆初心永相隨。
不忘初心，要堅(jiān)守住的是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)和誓言。
“謝瑞丹班組”，這個(gè)以全國(guó)勞模謝瑞丹同志命名的電力公司燃?xì)饩S修班，就是一支扎根基層，不懈奮斗的隊(duì)伍。十幾年來，無(wú)論寒暑，他們攜帶著工具包，每天穿梭在葛洲壩的大街小巷;日復(fù)一日，他們與灰塵油垢做伴，保障著葛洲壩千家萬(wàn)戶的用氣安全。黨的十九大報(bào)告指出，要弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。對(duì)于這一點(diǎn)，謝瑞丹一語(yǔ)中的：“我個(gè)人理解就是要更加愛崗敬業(yè)，更加追求精益求精。”兩個(gè)“更加”，讓我們看到了謝瑞丹的堅(jiān)守。愛崗敬業(yè)，扎根一線十幾年，用真心和責(zé)任對(duì)待每一天的工作;精益求精，不斷提高生產(chǎn)效率，用新工藝、新理念為基地居民安全用氣保駕護(hù)航。這是謝瑞丹團(tuán)隊(duì)對(duì)初心的堅(jiān)守。
不忘初心，牢記使命。要秉持的是堅(jiān)如磐石的意志。
這種意志不以崗位普通而轉(zhuǎn)移，不以工作瑣碎而薄弱。聚沙成塔、滴水石穿。在平凡中創(chuàng)造不平凡，在重復(fù)中追求完美。當(dāng)我們每一個(gè)人都能腳踏實(shí)地做好當(dāng)下，我們同樣可以在平凡中孕育偉大。
作為公司一名財(cái)務(wù)工作者，我們的工作或許不像奮斗在項(xiàng)目一線的同事，直接為祖國(guó)的電力事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。但是，在公司“兩金壓降”的重要工作中，我們提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持;在項(xiàng)目前期成本策劃及納稅實(shí)務(wù)中，我們用自己的專業(yè)做出準(zhǔn)確的判斷;在日常的費(fèi)用審批及預(yù)算管理中，我們細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，用最多的耐心和細(xì)心，為公司的成本管控貢獻(xiàn)自己的力量。這些或許普通，或許繁瑣，但是也是在這樣重復(fù)而日常的工作中，我們堅(jiān)持著自己作為財(cái)務(wù)人員的專業(yè)性，牢記著專業(yè)人做專業(yè)事的初心。
初心，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力;使命，是家國(guó)責(zé)任，民族重托。我們作為新一代的電力人，只有“不忘初心，牢記使命”，才能擔(dān)起公司轉(zhuǎn)型升級(jí)的重?fù)?dān);只有秉持初心，砥礪前行，才能為公司持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
踐行初心與使命演講稿篇十二
引言：初心與使命是人們奮斗的動(dòng)力源泉，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。踐行初心、使命對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。本文將從個(gè)人體驗(yàn)出發(fā)，探討踐行初心、使命的重要性以及給予我個(gè)人的反思與啟發(fā)。
第一段：初心是人生的方向盤。
初心是夢(mèng)想的種子，在人生的道路上為我們指引方向。每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)有自己熱愛的事物、追求的價(jià)值觀，這些都是初心的體現(xiàn)。也正是初心的存在，我們才有了人生的動(dòng)力和目標(biāo)。回憶自己的成長(zhǎng)過程，我發(fā)現(xiàn)初心始終伴隨在我的身邊。小時(shí)候，我向往成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁霂椭嗟娜?。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的初心也逐漸轉(zhuǎn)變，但始終沒有改變的是我助人為樂、追求更好的初心。初心是人生的方向盤，指引我們邁向更高的目標(biāo)。
第二段：使命是人生的歸宿。
使命是一個(gè)人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木C合表現(xiàn)，是我們?cè)谌松邪缪莸慕巧Ｃ總€(gè)人都有自己的使命，無(wú)論是為家人付出、為社會(huì)服務(wù)、為職業(yè)發(fā)展，都是一種使命的體現(xiàn)。對(duì)于我來說，踐行初心、使命首先體現(xiàn)在學(xué)校中。作為一名學(xué)生，我的使命是努力學(xué)習(xí)，為將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。在家庭中，我的使命是孝敬父母、關(guān)心家人，為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。使命是人生的歸宿，讓我們的人生更加有目標(biāo)和意義。
踐行初心和使命是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。只有堅(jiān)定踐行初心和使命，才能努力追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在實(shí)踐初心和使命的過程中，我們會(huì)不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難，使我們更加堅(jiān)定初心和使命。我曾經(jīng)面臨挫折和猶豫，但因?yàn)閳?jiān)守初心和使命，我不斷調(diào)整自己的目標(biāo)，穩(wěn)定前行。踐行初心和使命不僅可以使我們個(gè)人成長(zhǎng)，也能為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都能從小事做起，從身邊的工作做起，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步。
第四段：踐行初心帶來的個(gè)人體驗(yàn)與反思。
踐行初心帶給我無(wú)盡的力量和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到堅(jiān)持不懈的努力和勇往直前的決心的重要性。當(dāng)我面臨挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持初心，堅(jiān)守使命，做自己力所能及的事情。當(dāng)我看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí)，我會(huì)深感初心與使命的力量。踐行初心使我對(duì)生活更加熱愛和積極，給我的人生帶來了無(wú)限的可能。
結(jié)尾：堅(jiān)持初心，踐行使命是人生不懈追求的重要任務(wù)。只有在實(shí)踐中，我們才能感受到初心與使命的重要性，體會(huì)到踐行初心給予人的力量和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。讓我們共同努力，踐行初心，使命在行動(dòng)中閃光。只有在堅(jiān)持初心和使命的指引下，我們才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們懷揣初心，擔(dān)當(dāng)使命，一起努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與社會(huì)進(jìn)步的偉大目標(biāo)！