讀后感是一種思考的結(jié)果和表達(dá)的方式，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更深入地思考自己的思想并將其表達(dá)出來(lái)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析，抓住核心觀(guān)點(diǎn)和要領(lǐng)。其次，要通過(guò)具體的事例或者個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持和闡釋自己的觀(guān)點(diǎn)，使讀后感更加生動(dòng)和有力。同時(shí)，還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免太過(guò)瑣碎或者太過(guò)空泛。最后，要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次的清晰，讓讀者能夠一目了然地看到你對(duì)所讀內(nèi)容的深入思考和理解。下面是一些讀者對(duì)暢銷(xiāo)書(shū)的讀后感總結(jié)，或許會(huì)給你一些關(guān)于購(gòu)書(shū)的新建議和推薦。
    讀偷影子的人讀后感篇一
    父愛(ài)是什么？是巍然屹立的高山，是堅(jiān)固無(wú)比的盾牌……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著父愛(ài)。當(dāng)我讀了《閱讀年選》上的《會(huì)有影子替他守護(hù)我》這篇文章后，對(duì)父愛(ài)又有了一種全新的理解。
    這篇文章主要講述了一個(gè)離異家庭的故事：明誠(chéng)是我的父親，因患有間接性精神分裂癥，母親離他而去，另嫁他人。別人唾棄他，辱罵他，可父親卻在我學(xué)校附近開(kāi)了書(shū)店，同時(shí)照顧我。因?yàn)槲遗c同學(xué)游玩，父親急得撕扯著頭發(fā)，猛力撞墻。為了多和我說(shuō)話(huà)，父親拼命賺錢(qián)，最終病倒了。我后悔不已，跪倒在他床邊，痛哭流涕。當(dāng)陽(yáng)光拋灑在父親身上，我想起了小時(shí)候父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“爸爸的影子會(huì)在黑暗里保護(hù)你?！?BR>    “我也哭了，說(shuō)，你不是瘋子。你是我爸爸！”這是作者在痛苦和懊惱時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感。是呀，作者從小因父母離異，一句在正常家庭中的稱(chēng)呼“爸爸”都不曾說(shuō)起過(guò)。別人說(shuō)父親是瘋子，可父親卻為了女兒能和他多說(shuō)話(huà)，病倒了。女兒看到了父親的努力以及無(wú)限的父愛(ài)，這一聲“爸爸”也是對(duì)父親全部的付出最大的交代和回報(bào)。當(dāng)讀到父親因賺錢(qián)而病倒的情節(jié)，我的心情如同波瀾起伏的大海久久不能平靜。父親愿為了女兒不辭辛勞，在女兒身上投入了父愛(ài)，作者也深知了父親的關(guān)愛(ài)，父女倆的關(guān)系也漸漸升溫，一股濃濃的親情充溢在字里行間。
    讀完了這篇文章，再回想一個(gè)個(gè)情節(jié)，我仔細(xì)揣摩著父女倆的性格。父親，他謙卑樂(lè)觀(guān)，從不因?yàn)閯e人的欺辱而泄氣、憤怒，而是不卑不亢，做好生意。這父女倆還有一個(gè)最顯著的共同點(diǎn)：都是善良有愛(ài)的人。他們互相關(guān)愛(ài)，從原本的冷漠漸漸升溫。
    我們每個(gè)人都要珍惜與家人相處的美好時(shí)光。也許有一天，爸爸媽媽的影子再也籠罩不了我們，但我們可以守護(hù)他們的影子。
    讀偷影子的人讀后感篇二
    沒(méi)有人曬團(tuán)圓大餐，也沒(méi)有了曬月亮、曬古詩(shī)，一切都漸漸恢復(fù)平靜。
    從6月份一來(lái)，回顧所感所悟，仍覺(jué)得自己似個(gè)看客?？粗鹑谑袌?chǎng)的風(fēng)云變幻，看那碎片化的金融“世界”,仍沒(méi)有形成自己的金融觀(guān)?？戳撕芏嗟览?，卻仍然沒(méi)有融入這個(gè)世界。
    但即使是看客，也能感覺(jué)到這里的精彩，每天的的新的故事在發(fā)生。如同一部時(shí)代大劇每天都在演繹新的內(nèi)容。大劇名字就叫《改革再出發(fā)》，而階段性解決也許還是要到才能有所定論。在這個(gè)過(guò)程中真正形成體系還需要太多的沉淀，而此刻僅僅想記錄下對(duì)于時(shí)代下的不同碎片。碎片就是想到什么寫(xiě)什么，所以會(huì)有一些跳躍。
    關(guān)于證券市場(chǎng)結(jié)構(gòu)：20形成多層次的金融市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。從資金提供端目前的問(wèn)題在于銀行一支獨(dú)大占據(jù)市場(chǎng)主導(dǎo)地位（從銀行業(yè)占據(jù)上市公司整體利潤(rùn)50%以上可以）。而信托、證券、擔(dān)保公司、小貸公司、互聯(lián)網(wǎng)金融、p2p等都存貨在銀行的陰影之下野蠻生長(zhǎng)。從企業(yè)生態(tài)端，并不是完美的金字塔（國(guó)有大型企業(yè)-民營(yíng)大中型企業(yè)-中小型企業(yè)-創(chuàng)業(yè)型企業(yè)-三板企業(yè)-場(chǎng)外企業(yè)），而是及其不健康的倒三角。國(guó)有低效率企業(yè)，甚至是淘汰產(chǎn)業(yè)企業(yè)可以不斷得獲得資金的補(bǔ)給，而真正需要資金的中小企業(yè)和小微企業(yè)嗷嗷待哺。
    關(guān)于“影子”銀行：暫時(shí)定義為銀行監(jiān)管體系之外，可能引發(fā)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管套利等問(wèn)題的信用中介機(jī)構(gòu)。影子銀行的規(guī)模究竟有多大，暫無(wú)官方統(tǒng)計(jì)。
    關(guān)于錢(qián)荒：對(duì)于錢(qián)荒大家相對(duì)首先想到每年15%的貨幣增發(fā)，但目前gdp增幅僅不到8%,加上合理的通貨膨脹3%左右，仍然由近4%的貨幣超發(fā)。為什么會(huì)缺錢(qián)？而隨著出口的不景氣、人民幣升值，人力成本的上漲，原材料的上漲等多方面因素占據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)至關(guān)重要地位的民營(yíng)企業(yè)卻融不到資，倒閉的倒閉，跑路的跑路。錢(qián)都去了哪里？答案陸續(xù)揭曉。
    關(guān)于利率：目前銀行存貸利差為3%以上，加上高杠桿和“出表”業(yè)務(wù)是銀行創(chuàng)造高額利潤(rùn)的三大法寶。按目前的存款準(zhǔn)備金率和利率水平，國(guó)內(nèi)確實(shí)是有較大的空間來(lái)進(jìn)行寬松的貨幣政策，但為何總理會(huì)提盤(pán)活存量不高資金增量？為何在錢(qián)荒發(fā)生時(shí)沒(méi)有第一時(shí)間應(yīng)市場(chǎng)哭聲而遞出奶瓶？為何一年多過(guò)去并基調(diào)仍沒(méi)有變-“調(diào)結(jié)構(gòu)，定向微刺激”?想根本原因是因?yàn)橹兰词归_(kāi)閘放水，水也不會(huì)流到真正需要的地方，而只會(huì)加劇系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。目前水很多，只是水渠（體制）沒(méi)有建好，導(dǎo)致資金空轉(zhuǎn)或最終仍流向房地產(chǎn)。而盤(pán)活存量，對(duì)于利率要多的只需要做好定向引導(dǎo)和利率市場(chǎng)化。定向引導(dǎo)是把水引到該去的地方，而不是繼續(xù)撐大泡沫；利率市場(chǎng)化是破產(chǎn)銀行壟斷，降低資金成本，讓資金下沉至實(shí)體企業(yè)。當(dāng)錢(qián)賺錢(qián)沒(méi)有變得更困難，當(dāng)投機(jī)變得更困難，資金和實(shí)業(yè)的結(jié)合才能起飛推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
    關(guān)于剛性?xún)陡叮豪碡?cái)產(chǎn)品、信托是否應(yīng)該執(zhí)行潛規(guī)則下的“剛性?xún)陡丁?剛性?xún)陡兜降资窃诒Ｗo(hù)投資著，還是在誤導(dǎo)投資者，或者是給相關(guān)利益集團(tuán)創(chuàng)造確保套利模型的永動(dòng)機(jī)。“剛性?xún)陡丁本腿缤瑩P(yáng)湯止沸，等到爐火越來(lái)越旺，鍋?zhàn)釉絹?lái)越燙時(shí)候再集體整頓，留下一地雞毛？這種先發(fā)展再“整治”的循環(huán)模式真的讓人費(fèi)解。
    關(guān)于牛市：這是最近兩個(gè)月一來(lái)討論最多，也是沒(méi)有什么懸念的話(huà)題。但保守起見(jiàn)，仍舊要補(bǔ)充一下，不是瘋牛也不應(yīng)該是非理性的牛市，而仍然應(yīng)該是結(jié)構(gòu)性牛市和慢牛。()非典型復(fù)蘇下的“牛市”:。
    關(guān)于金融捐客：民間“過(guò)橋”、企業(yè)融資、民間借貸等一旦有了銀行、公務(wù)員捐客的參與，則就變了味。
    關(guān)于錯(cuò)配：13年6月的“錢(qián)荒”,最大的導(dǎo)火線(xiàn)就是資金的錯(cuò)配。錯(cuò)配最大的風(fēng)險(xiǎn)就是產(chǎn)生可能的流動(dòng)性問(wèn)題。幾乎月末，季末，年末，甚至打新都會(huì)推高隔夜拆借利率或回購(gòu)利率?！叭卞X(qián)”的正是這些有錢(qián)的股份制銀行，商業(yè)銀行。這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的攬儲(chǔ)大戰(zhàn)仿佛成為了市場(chǎng)的規(guī)律和靚麗的風(fēng)景。
    關(guān)于理財(cái)產(chǎn)品；理財(cái)產(chǎn)品從投資者來(lái)看獲取了比銀行高的投資收益，從融資方來(lái)看多了一種渠道獲取資金。但理財(cái)產(chǎn)品的高利率是否可以持續(xù)？是否間接推動(dòng)了社會(huì)融資成本？銀行和券商的曖昧關(guān)系（銀證合作）這種最明顯的影子銀行行為風(fēng)險(xiǎn)在哪，都需要重新審視。
    關(guān)于資金價(jià)格雙軌制：資金價(jià)格的雙軌制猶如當(dāng)年生產(chǎn)要素價(jià)格雙軌制，必然帶來(lái)腐敗。形成腐敗的模式軌道間的瘋狂套利，是新型的投機(jī)倒把。利益集團(tuán)享受著超低利率的補(bǔ)貼，而個(gè)人資產(chǎn)受通貨膨脹率（體現(xiàn)在存款負(fù)利率上）帶來(lái)的資產(chǎn)貶值，而形成的赤裸裸的財(cái)富掠奪。
    關(guān)于美國(guó)退出qe量化寬松：退出所言也許太早，縮減已成趨勢(shì)。退出qe也并不意味著境外資本會(huì)大規(guī)?；亓髅绹?guó)，資本的回流也許在國(guó)美經(jīng)濟(jì)回暖之時(shí)就已經(jīng)回流，而不用等到加息。至于歐央行減息也可以看出海外目前超低利率下仍不樂(lè)觀(guān)。美國(guó)加息對(duì)于國(guó)內(nèi)資本的影響情緒大于預(yù)期。（目前海外資本qfii等跑步進(jìn)入a股也能佐證）。
    讀偷影子的人讀后感篇三
     《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫(xiě)的，書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了，就拿起書(shū) 看了起來(lái)，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了。
     看完后心情很是愉悅歡快。
     大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不 具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。
     媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那 個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。
     而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
     整本書(shū)，所有的事件，作者娓娓道來(lái)，在描寫(xiě)男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿(mǎn)著童年的歡快和天真，讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。
     男孩 擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜 歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
     記得柴靜《看見(jiàn)》書(shū)中也提到類(lèi)似的這個(gè)道理，我們 看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。
     這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì) 較，要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。
     而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。
     在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年 代，作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。
     書(shū)中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。
     在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不 得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。
     隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛(ài)蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是 愛(ài)他的，只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。
     這個(gè)事件其實(shí)和呂克 選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。
     愛(ài)情也是一樣，不是你很愛(ài)很愛(ài)他，或者說(shuō)他很愛(ài)很愛(ài)你，你們就可 以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個(gè)人。
     尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的.人身上。
     至今我還想不透的一件事是，男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開(kāi)了自己和媽媽?zhuān)泻⒖偸窍Ｍ赣H能夠回來(lái)看看他或者給他寫(xiě)寫(xiě)信，他多么的渴望見(jiàn)到自己的父親， 當(dāng)他受欺凌的時(shí)候，當(dāng)他挨罵的時(shí)候。
     但是日子一天一天過(guò)去，父親始終都沒(méi)有任何音訊。
     直到男孩的母親去世后，男孩回到自己的小閣樓上發(fā)現(xiàn)了一封封信，是父 親寫(xiě)給自己的信，信中寫(xiě)著他對(duì)兒子的思念，而母親卻隱瞞了他這么多年。
     看到這里的時(shí)候，心挺疼的，對(duì)一個(gè)孩子而言，家庭的美滿(mǎn)是最基礎(chǔ)的，所以選擇與如何 的一個(gè)男人做自己的人生伴侶，有多了一份重要。
     法國(guó)作家馬克.李維的《偷影子的人》，這本書(shū)沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。
     書(shū)中講的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，擁有一項(xiàng)特殊能力——他能“偷”別人的影子，因而能看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。
     于是，他開(kāi)始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個(gè)“偷”來(lái)的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。
     我羨慕這個(gè)孩子，同時(shí)也覺(jué)得可悲。
     羨慕他有可以擁有和影子對(duì)話(huà)的能力，可以看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們不愿說(shuō)出口的秘密。
     他可以知道校工伊凡沒(méi)有說(shuō)出口的小時(shí)候被爸爸打的事，可以通過(guò)影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來(lái)，可以用他的柔情鼓勵(lì)患有自閉癥的克蕾兒，可以幫助因?yàn)樽约旱呐笥淹米颖粙寢屩罅硕约赫`食的孩子擺脫罪惡感從而重新進(jìn)食……通過(guò)和影子的對(duì)話(huà)，可以幫助這么多人。
     而最重要的是，在這人人隱藏心的世紀(jì)，在這謊話(huà)真過(guò)假話(huà)的社會(huì)，這項(xiàng)特異功能比測(cè)謊儀更加有用。
     如果，我的身邊也有這樣的人，可以不用我開(kāi)口，就知道我的喜怒哀樂(lè)，知道我的心事，知道我那些無(wú)法用語(yǔ)言甚至不能用文字描述的心情，也許，可能會(huì)是一件好事。
     這樣，就不再有孤獨(dú)了。
     可是，男孩兒幸福嗎?我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽(tīng)別人的心事，去幫助他們，他應(yīng)該是快樂(lè)的吧。
     可是，男孩也是人啊，他總是在傾聽(tīng)別人的心聲，那么，他的心聲，有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)呢?當(dāng)他一次次用他的特異功能的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也期盼，在這世上，也有這么一個(gè)人，可以?xún)A聽(tīng)他的心聲，可以幫助他呢?“子非魚(yú)，安知魚(yú)之不樂(lè)?”所以，我回答不了。
     我只能說(shuō)，如果我是這個(gè)男孩兒，我不會(huì)幸福，至少，我會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)。
     男孩兒不能將他的特異功能公諸于世，他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口，撒下一個(gè)個(gè)謊。
     心靈上的疲憊甚于身體的，當(dāng)然作者不會(huì)寫(xiě)男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能，可是，如果是我，大概會(huì)因?yàn)檫@個(gè)無(wú)人可傾訴的秘密而覺(jué)得孤寂。
     與其說(shuō)男孩兒是在“偷”影子，不如說(shuō)男孩兒給了眾多影子鼓勵(lì)與幫助。
     法國(guó)作家馬克.李維的《偷影子的人》，這本書(shū)沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。
     書(shū)中講的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，擁有一項(xiàng)特殊能力——他能“偷”別人的影子，因而能看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。
     于是，他開(kāi)始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個(gè)“偷”來(lái)的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。
     我羨慕這個(gè)孩子，同時(shí)也覺(jué)得可悲。
     羨慕他有可以擁有和影子對(duì)話(huà)的能力，可以看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們不愿說(shuō)出口的秘密。
     他可以知道校工伊凡沒(méi)有說(shuō)出口的小時(shí)候被爸爸打的事，可以通過(guò)影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來(lái)，可以用他的柔情鼓勵(lì)患有自閉癥的克蕾兒，可以幫助因?yàn)樽约旱呐笥淹米颖粙寢屩罅硕约赫`食的孩子擺脫罪惡感從而重新進(jìn)食……通過(guò)和影子的對(duì)話(huà)，可以幫助這么多人。
     而最重要的是，在這人人隱藏心的世紀(jì)，在這謊話(huà)真過(guò)假話(huà)的社會(huì)，這項(xiàng)特異功能比測(cè)謊儀更加有用。
     如果，我的身邊也有這樣的人，可以不用我開(kāi)口，就知道我的喜怒哀樂(lè)，知道我的心事，知道我那些無(wú)法用語(yǔ)言甚至不能用文字描述的心情，也許，可能會(huì)是一件好事。
     這樣，就不再有孤獨(dú)了。
     可是，男孩兒幸福嗎?我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽(tīng)別人的心事，去幫助他們，他應(yīng)該是快樂(lè)的吧。
     可是，男孩也是人啊，他總是在傾聽(tīng)別人的心聲，那么，他的心聲，有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)呢?當(dāng)他一次次用他的特異功能的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也期盼，在這世上，也有這么一個(gè)人，可以?xún)A聽(tīng)他的心聲，可以幫助他呢?“子非魚(yú)，安知魚(yú)之不樂(lè)?”所以，我回答不了。
     我只能說(shuō)，如果我是這個(gè)男孩兒，我不會(huì)幸福，至少，我會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)。
     男孩兒不能將他的特異功能公諸于世，他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口，撒下一個(gè)個(gè)謊。
     心靈上的疲憊甚于身體的，當(dāng)然作者不會(huì)寫(xiě)男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能，可是，如果是我，大概會(huì)因?yàn)檫@個(gè)無(wú)人可傾訴的秘密而覺(jué)得孤寂。
     與其說(shuō)男孩兒是在“偷”影子，不如說(shuō)男孩兒給了眾多影子鼓勵(lì)與幫助。
    讀偷影子的人讀后感篇四
    相同的事情，有人見(jiàn)了黑暗，有人看到希望。相同的城市，有人執(zhí)著過(guò)去，有人憧憬未來(lái)，《偷影子的人》一書(shū)中交織著淚與笑，美好與憧憬，有催人淚下的親情，浪漫感人的愛(ài)情，不離不棄的友情，清新浪漫的氣息，溫柔感人的故事，時(shí)而嘴角不自然的一抹笑容，時(shí)而深沉其中，無(wú)法自拔，一股悲傷涌上了心頭，時(shí)而驚喜不已，帶來(lái)些許深思與幻想。
    是影子，還是另一個(gè)自己？
    讀偷影子的人讀后感篇五
    《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀，一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情，這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。下面是本站小編精心為您整理的讀偷影子的人有感，希望您喜歡!
    每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾，有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事，也有的是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一些事。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，意識(shí)到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長(zhǎng)?！锻涤白拥娜恕分v述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”。
    書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子可以表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
    書(shū)中通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺(jué)得呂克做得很對(duì)，這也是他成長(zhǎng)的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過(guò)這次體現(xiàn)在愛(ài)情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
    “有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句。
    名言。
    精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
    《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀，一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情，這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。原本我訂的并不是這本書(shū)，但我要的那本書(shū)被人拿走了，機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見(jiàn)真章，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過(guò)的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。
    “一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
    太陽(yáng)升起，我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無(wú)視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作?！边@是書(shū)220頁(yè)中的一段文字，書(shū)中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。”感覺(jué)真是美極了。
    “一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒?！边@是對(duì)書(shū)中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
    《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引住了。
    《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
    我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話(huà)說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?！?BR>    想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭?？墒牵覀儩u漸地讓父母淡出了我們的視線(xiàn)，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買(mǎi)東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。
    讀偷影子的人讀后感篇六
    “一定有什么東西是你熱愛(ài)并且最喜歡去做的，一個(gè)未完成的夢(mèng)想?”(每個(gè)人都是天生夢(mèng)想家，為了家把夢(mèng)藏了起來(lái)的人不在少數(shù)。無(wú)奈，總是要做個(gè)選擇，但無(wú)論結(jié)果如何，都不能說(shuō)沒(méi)被選上的那個(gè)不重要，往往是被放在心底的某個(gè)重要位置。)。
    或許我想念的并不是我的童年，而是媽媽、我們相依的時(shí)光、星期六午后的超市生活、一起分享的晚餐、偶爾相對(duì)無(wú)言卻更能感受彼此的親密，很多夜里她都到我房間陪我，她會(huì)靠在我身旁，把手滑進(jìn)我的發(fā)中……光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，這些最單純的瞬間，卻雋永地牢牢銘刻在我們心底。(懷念的只是生活中的那些人)。
    我沒(méi)回答，只顧看著你對(duì)我微笑的眼睛，你可知道，我多么希望你能像小時(shí)候要向?qū)W校請(qǐng)假那樣，幫我出具一份請(qǐng)假證明，就如你從前能原諒我所有的一切，包括缺席。(真希望你永遠(yuǎn)不老我永遠(yuǎn)年少)。
    我走向陳列架，點(diǎn)了一個(gè)咖啡口味的閃電面包，突然，我認(rèn)出老同學(xué)來(lái)，我已多年不曾見(jiàn)過(guò)他，我們互相擁抱，共享一個(gè)咖啡口味的閃電面包和一個(gè)巧克力面包，一起回憶當(dāng)年的美好時(shí)光。你問(wèn)過(guò)我，我們?cè)卺t(yī)院里做些什么，該換你告訴我你在烘焙房里的生活了。(大海一點(diǎn)也沒(méi)變老)。
    克蕾兒以令人驚訝的靈活度操縱風(fēng)箏。一連串完整的8，無(wú)數(shù)個(gè)完美的s?？死賰赫娴膶?duì)寫(xiě)空氣詩(shī)很有天分，她能在天空中畫(huà)出許多字母。當(dāng)我終于看懂她在做什么時(shí)，我讀出她寫(xiě)的字：“我想你。”一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。(縱然牽絆橫生，但也最終柳暗花明)。
    這是一個(gè)影子也會(huì)說(shuō)話(huà)的故事。
    讀偷影子的人讀后感篇七
    《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克。李維寫(xiě)的，講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng)；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
    整本書(shū)，所有的事件，作者娓娓道來(lái)，在描寫(xiě)男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿(mǎn)著童年的歡快和天真，讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是通過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
    記得柴靜《看見(jiàn)》書(shū)中也提到類(lèi)似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。
    書(shū)中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛(ài)蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的，只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。
    愛(ài)情也是一樣，不是你很愛(ài)很愛(ài)他，或者說(shuō)他很愛(ài)很愛(ài)你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。
    感情如此，生活亦是如此！
    讀偷影子的人讀后感篇八
    有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。
    愛(ài)情里最需要的，是想象力，每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來(lái)塑造對(duì)方，并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭，那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒(méi)有比這更美的景象了。人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)；才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深?lèi)?ài)的人的未來(lái)，其實(shí)并不一定快樂(lè)。最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光一部分的自我遺落在離開(kāi)的人身上，就像愛(ài)情憂(yōu)愁，這是友誼的愁緒，千萬(wàn)不要跟別人產(chǎn)生牽絆，風(fēng)險(xiǎn)太大了。
    “你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”。
    讀偷影子的人讀后感篇九
    一口氣讀完這本書(shū)，覺(jué)得很有趣，就連平時(shí)不怎么愛(ài)讀書(shū)的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運(yùn)用溫柔幽默的文風(fēng)盡情的講述一個(gè)男孩的成長(zhǎng)故事。沒(méi)有驚險(xiǎn)反轉(zhuǎn)的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，更多的只是真情流露。
    作者筆下的主人公是一個(gè)總是受別人欺負(fù)的男孩，一次偶然發(fā)現(xiàn)自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因?yàn)檫@特殊的能力，他自己的人生開(kāi)始了改變。他向“死對(duì)頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn)，救出了火災(zāi)中的伊凡，因而贏(yíng)得了班長(zhǎng)的選票還蟬聯(lián)了好幾年；他又了解了伊凡的過(guò)去和不愿說(shuō)出的秘密，并幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣；他還幫助了醫(yī)院中不肯進(jìn)食的小孩了解到了其內(nèi)心阻礙，幫助他恢復(fù)生機(jī)……總之，他利用他的能力，盡力去幫助他身邊的人，給他們帶去溫暖。
    我很佩服作者的這一構(gòu)想，用影子代表著一個(gè)人內(nèi)心深處，將影子與人“分離”，讓影子向男孩訴說(shuō)著想法。莎士比亞說(shuō)過(guò)“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影?！惫适轮械哪泻㈤L(zhǎng)大了，他遇到了很好的女孩，但他自己對(duì)這份感情不確定，在愛(ài)情上猶豫不決，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)適合自己的是兒時(shí)海灘上的克蕾爾；而男孩的老友呂克一開(kāi)始在男孩的幫助下踏上自己夢(mèng)想中的學(xué)醫(yī)之路，但到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是當(dāng)初父母逼迫的面包師工作。不止他們，還有蘇菲，這些年輕人慢慢成長(zhǎng)，逐漸明白自己想要什么，不再是擁抱幻影，而是堅(jiān)定了內(nèi)心，堅(jiān)定了追逐。
    我在讀時(shí)，不說(shuō)得到了多少的啟示，我看到的，僅僅只是一個(gè)男孩的成長(zhǎng)，一個(gè)男孩的有悲有苦有喜有樂(lè)的心路歷程。我的人生之路還很漫長(zhǎng)，路上的道理還有很多等著我去領(lǐng)悟，讀完此書(shū)心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對(duì)自己，追隨內(nèi)心，少留遺憾，多留余香。（刀小鈴）。
    讀偷影子的人讀后感篇十
     如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴(lài)床，今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái)，卻保持著滿(mǎn)足的欣喜。
     也是這本書(shū)讓我理解了憂(yōu)而不傷，含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。
     飽滿(mǎn)的童年記憶
     很多人追問(wèn)為何學(xué)了藝術(shù)教育卻沒(méi)有堅(jiān)持這份工作，多是以“沒(méi)有想過(guò)謀生，只是想可以帶著兒子漫無(wú)天際的作畫(huà)”為答。
     整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺(jué)和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。
     回不去的曾經(jīng)，也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好，我們才一遍遍追憶。
     打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò)，或者是類(lèi)似經(jīng)歷的。
     主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué)，成為班級(jí)中最弱者，我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言，讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。
     而小主人公這種淡淡的憂(yōu)傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài)，不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
     從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串?huà)成一個(gè)豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
     美妙的親情
     有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽?zhuān)钤趺磿?huì)不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開(kāi)消息傳來(lái)，我就開(kāi)始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。
     如此的親情卻缺失了父愛(ài)，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開(kāi)，可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開(kāi)的決然。
     愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。
     《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫(xiě)的，書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了，就拿起書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了。
     看完后心情很是愉悅歡快。
     大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。
     媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。
     而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
     看完這本書(shū)后的感悟總結(jié)如下：
     整本書(shū)，所有的事件，作者娓娓道來(lái)，在描寫(xiě)男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿(mǎn)著童年的歡快和天真，讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。
     男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
     記得柴靜《看見(jiàn)》書(shū)中也提到類(lèi)似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。
     這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。
     而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。
     在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。
     才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份，最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來(lái)買(mǎi)他的蛋糕并且讓他心里感覺(jué)到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛(ài)的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。
     這件事情挺耐人尋味的，特別是我們現(xiàn)在處于的這個(gè)位置--應(yīng)屆畢業(yè)生，在這個(gè)找工作，略帶迷茫，看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個(gè)電話(huà)面試的非常時(shí)期。
     很多時(shí)候當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來(lái)越快的時(shí)候，我們會(huì)不加選擇甚至說(shuō)不加考慮地去從事第一份工作，幸運(yùn)的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的，但是現(xiàn)實(shí)生活中，不幸的比較多。
     以為我們以后就能開(kāi)開(kāi)心心的了，但是大多時(shí)候都不是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)工作越做越煩，越做越?jīng)]意思，發(fā)現(xiàn)這和當(dāng)初的想法是不一致的，這時(shí)候苦惱、煩躁會(huì)讓你在工作上顯得力不從心。
     看了這本書(shū)讓我想起一句話(huà)：什么是好工作?最適合你的就是好工作。
     可惜的是，我們最適合的是什么，我們自己都無(wú)從而知，也許這就是一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過(guò)程。
     書(shū)中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。
     在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。
     隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛(ài)蘇菲的'，當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的，只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。
     這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。
     愛(ài)情也是一樣，不是你很愛(ài)很愛(ài)他，或者說(shuō)他很愛(ài)很愛(ài)你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個(gè)人。
     尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。
     至今我還想不透的一件事是，男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開(kāi)了自己和媽媽?zhuān)泻⒖偸窍Ｍ赣H能夠回來(lái)看看他或者給他寫(xiě)寫(xiě)信，他多么的渴望見(jiàn)到自己的父親，當(dāng)他受欺凌的時(shí)候，當(dāng)他挨罵的時(shí)候。
     但是日子一天一天過(guò)去，父親始終都沒(méi)有任何音訊。
     直到男孩的母親去世后，男孩回到自己的小閣樓上發(fā)現(xiàn)了一封封信，是父親寫(xiě)給自己的信，信中寫(xiě)著他對(duì)兒子的思念，而母親卻隱瞞了他這么多年。
     看到這里的時(shí)候，心挺疼的，對(duì)一個(gè)孩子而言，家庭的美滿(mǎn)是最基礎(chǔ)的，所以選擇與如何的一個(gè)男人做自己的人生伴侶，有多了一份重要。
     以下書(shū)中摘錄的一些話(huà)：
     她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫(xiě)下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你?！?海灘上的克蕾兒)
     我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。
     如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。(蘇菲的傷)
     不知道姓氏的克蕾兒。
     這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。(被喚回的記憶)
     《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。
     我看第一遍的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引住了。
     《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。
     媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。
     而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
     當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)很溫暖。
     作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。
     我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
     我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。
     里面有一段話(huà)說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。
     于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?！?BR>     想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。
     每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。
     他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭。
     可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線(xiàn)，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。
     不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。
     并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買(mǎi)東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。
     所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。
    讀偷影子的人讀后感篇十一
     “ 最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光 ” ——偷影子的人 。
     《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克李維的作品， 講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀，一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情，偶然在書(shū)店看到這本書(shū)，機(jī)緣巧合下讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。
     真正的高手，總是在平淡的題材中見(jiàn)真章，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過(guò)的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。
     而馬克李維，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。
     整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺(jué)和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。
     回不去的曾經(jīng)，也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好，我們才一遍遍追憶。
     打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò)，或者是類(lèi)似經(jīng)歷的。
     主人公因?yàn)?12 月出生早上了半年學(xué)，成為班級(jí)中最弱者 ，常常在 在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。
     而小主人公這種淡淡的憂(yōu)傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài)，不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
     從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串?huà) 出 一個(gè)豐富多彩的童年， 而 在這里， 我似乎也 讀到 了我 自己。
     當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)很溫暖。
     作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。
     我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
     看這本書(shū)我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。
     里面有一段話(huà)是這樣說(shuō)的：“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而時(shí)間換來(lái)的卻是父母離開(kāi)我們了。
     于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?！?BR>     想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，媽媽總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。
     每次遇到挫折時(shí)時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健康地長(zhǎng)大成人，能幸福地過(guò)日子，可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線(xiàn)，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。
     有句話(huà)是這樣說(shuō)的：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你永遠(yuǎn)都是小孩。
     并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買(mǎi)禮物給父母用那才是孝順，我認(rèn)為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。
     “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！庇袝r(shí)間請(qǐng)經(jīng)?；丶遗闩愀改赴伞?BR>     《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀，一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情，這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。
     原本我訂的并不是這本書(shū)，但我要的那本書(shū)被人拿走了，機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。
     真正的高手，總是在平淡的題材中見(jiàn)真章，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過(guò)的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。
     而馬克?李維，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。
     “一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
     太陽(yáng)升起，我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。
     突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。
     于是，無(wú)視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作。
     這是書(shū)220頁(yè)中的一段文字，書(shū)中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心?！备杏X(jué)真是美極了。
     “一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。
     他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒?！边@是對(duì)書(shū)中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。
     作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。
     其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的'站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。
     而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
     在節(jié)湊快速的當(dāng)下，這部書(shū)顯得尤為重要。
     磨刀不負(fù)砍柴工。
     與影子的對(duì)話(huà)，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話(huà)。
     讀懂自己，才能讀懂別人。
     原來(lái)，影子在很早之前，就是我們信賴(lài)的朋友了，只是自己在長(zhǎng)大之后，漸漸忘記了。
     《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線(xiàn)索，但卻走的是溫馨情感路線(xiàn)，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛(ài)情的無(wú)限能量。
     如果問(wèn)，誰(shuí)能無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會(huì)說(shuō)是父母，也有人可能會(huì)說(shuō)是友人，但人們都忽略了那個(gè)默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后、分享快樂(lè)與悲傷的“影子”朋友。
     對(duì)偷影子的小男孩來(lái)說(shuō)，他過(guò)于糾結(jié)已失去的，卻沒(méi)有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛(ài)，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。
     男孩心里滿(mǎn)含著對(duì)母親的愛(ài)，但是，這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，他不知道的是，有的話(huà)，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
     成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩，工作也很充實(shí)。
     他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來(lái)也沒(méi)有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。
     他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒(méi)有了解過(guò)母親的心。
     “她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風(fēng)箏的手柄。
     我把風(fēng)箏交給她，克蕾兒的笑容無(wú)人能敵，我完全無(wú)法拒絕她的任何要求?！?BR>     “克蕾兒，你要知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是全世界最美麗的女孩，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。
     你要知道，全世界沒(méi)有一個(gè)女孩可以像你一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)?！?BR>     “我們每天早上都在碼頭相見(jiàn)。
     克蕾兒會(huì)先去小雜貨店拿我的風(fēng)箏，然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔，在那里度過(guò)一整天。”
     “我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語(yǔ)說(shuō)話(huà)，我漸漸挖掘出這個(gè)很少人熟知的語(yǔ)言的詩(shī)意。
     我們把風(fēng)箏線(xiàn)鉤在塔頂?shù)臋跅U上，“老鷹”盤(pán)旋得更高，在風(fēng)中嬉戲?！?BR>     “中午，克蕾兒和我靠在燈塔下，共享媽媽幫我準(zhǔn)備的野餐。
     媽媽是知情的，雖然我們晚上從來(lái)不談這個(gè)，但她知道我和一個(gè)小女生來(lái)往，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小女生，套一句鎮(zhèn)上的人對(duì)克蕾兒的稱(chēng)呼。
     大人真的很怪，竟然會(huì)害怕說(shuō)出某些字眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“啞巴”這個(gè)詞美麗多了?！?BR>     “偶爾，吃完午餐后，克蕾兒會(huì)把頭靠在我肩上小睡。
     我相信這是一天中最美的時(shí)刻，是她放松的時(shí)刻。
     看著一個(gè)人在你眼前放松真的很動(dòng)人，我看著她沉睡，想著她是否在夢(mèng)里尋回自己的語(yǔ)言，是否聽(tīng)到自己清脆如銀鈴的聲音。
     每天傍晚，我們會(huì)在分離前親吻。
     這是永生難忘的六天?！?BR>     這些對(duì)主人翁和克蕾爾愛(ài)情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛(ài)情上，男孩沒(méi)有再一次在渾噩中迷失自己，當(dāng)他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風(fēng)箏，男孩終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么，又應(yīng)該去做些什么。
     當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)是如此美麗……
     什么樣的一本書(shū)，會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛(ài)、喜悅和哀傷，這本書(shū)讓我深深感動(dòng)，甚至潸然淚下。
     它清新又純真，充滿(mǎn)了“小小的幸福感”，讓我度過(guò)了很美妙的閱讀時(shí)光，也為我保留了心里的悸動(dòng)和孩童般的無(wú)邪靈魂，讀完真的覺(jué)得心情愉快!
     在書(shū)店看到一排綠色封面的書(shū)，甚是好奇，不得不承認(rèn)，我是被這好看的封面、腰封上夸張的宣傳(或許也并不夸張)和這特別的書(shū)名一同拽進(jìn)了這本書(shū)。
     或許每個(gè)人的童年、青少年或其他的人生時(shí)期都曾被科幻、神話(huà)等虛構(gòu)題材的故事點(diǎn)綴，從此，之后的閱讀道路中不太會(huì)拒絕這樣題材的作品，如果這個(gè)作品看起來(lái)是那么合理而又能滿(mǎn)足你的想象，《偷影子的人》就是這樣一本書(shū)，書(shū)背后的簡(jiǎn)介看著也很溫情。
     書(shū)中第一次引起我強(qiáng)烈的好奇和閱讀欲望的地方，是主人公“我”(竟然想不起主人公叫什么名字了t_t)讀到了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的影子，從中了解了伊凡的童年成長(zhǎng)經(jīng)歷。
     這個(gè)描寫(xiě)是如此讓人充滿(mǎn)驚訝和想象但又如此自然具體，我期待接下來(lái)如同封面中所介紹的，“我”能用自己這種特殊的本領(lǐng)可以幫助別人什么、改變什么。
     但整本書(shū)讀完后也沒(méi)找到這個(gè)答案——讀者我期待的這個(gè)偷影子的“我”并沒(méi)有做出什么讓人覺(jué)得不負(fù)這個(gè)特殊本領(lǐng)的事，反而處處留下遺憾。
     偷影子的“我”有讀懂別人的細(xì)膩，卻沒(méi)有改變現(xiàn)狀的稟賦。
     朋友離“我”而去，愿意付出的女朋友蘇菲離“我”而去，母親走到生命盡頭離“我”而去，初戀克蕾兒離“我”而去，在一切都尚可珍惜、尚可行動(dòng)、尚可挽回的時(shí)候，“我”并沒(méi)有做什么來(lái)留住他們或者改變一點(diǎn)現(xiàn)狀，任由時(shí)間溜走，直到真愛(ài)消失。
     書(shū)中讓我難過(guò)的一個(gè)情節(jié)是母親直到快離開(kāi)人世時(shí)都瞞著“我”，說(shuō)要去度假不必來(lái)看望其實(shí)是去住院治療，父母心，可曾報(bào)得?書(shū)的最后初戀克蕾兒(的影子)與“我”重逢，以前未完成的心結(jié)似乎得到解決，可是那又怎樣呢?我并不感到感動(dòng)，只覺(jué)得是作者可憐主人公所以給了他這樣一個(gè)結(jié)局。
     是否主人公的命運(yùn)就如作者在開(kāi)頭所引用的莎士比亞的話(huà)“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”?讀完會(huì)發(fā)現(xiàn)，主人公“我”算不上是個(gè)偷影子的人，而是個(gè)讀影子的人，他并沒(méi)有“偷”所表現(xiàn)的那份決心和野心。
     作為一本小說(shuō)，《偷影子的人》略顯單薄了，情節(jié)并不完整，情感也不怎么連貫。
     曾看到過(guò)網(wǎng)上關(guān)于讀書(shū)的告誡“不要讀暢銷(xiāo)書(shū)”有一定道理。
     讀完于生活中的感觸就是珍惜在你身邊的人，包括隨著我們抽枝拔節(jié)長(zhǎng)大而漸漸老去的父母、默默付出感情的另一半、一起長(zhǎng)大的朋友、承載我們心中美好的那些人，做力所能及的事，不要等到只能寄情感于無(wú)物之時(shí)。
    讀偷影子的人讀后感篇十二
    當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《偷影子的人》有感，希望能夠幫助到大家。
    是這樣一個(gè)娓娓道來(lái)的關(guān)于少年和影子的故事。里面“我”的講述，簡(jiǎn)單而溫暖，實(shí)在是質(zhì)樸得可愛(ài)。在把一段青蔥歲月展現(xiàn)得剛剛好能觸到曾經(jīng)被你遺忘在內(nèi)心深處的某個(gè)角落時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)這不是你的回憶，這是一個(gè)也許你不曾夢(mèng)想過(guò)的童話(huà)世界。如此，你不得不懷一顆溫暖的心去細(xì)細(xì)體味它。
    因?yàn)槟挲g小，男孩總是受到班上的大同學(xué)的欺負(fù)，而在他無(wú)助的時(shí)候，爸爸因?yàn)榛橥馇橐闳粵Q然的離開(kāi)了他和媽媽。他以為是因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)得不夠好，才會(huì)讓爸爸離去，他不斷的為父親尋找離去的理由，并且找己的原因來(lái)為父親開(kāi)脫，男孩此陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的自責(zé)之中。在媽媽的關(guān)愛(ài)中，但是他對(duì)媽媽卻沒(méi)有更多的依戀。他想念著爸爸，在想念中覺(jué)得自己獨(dú)孤和憂(yōu)愁。一次偶然中，男孩覺(jué)出自己的影子跟別人的影子不一樣，并由此發(fā)現(xiàn)了影子的秘密。他能偷別人的影子，并且能傾聽(tīng)別人的影子講述的心里話(huà)，從而知道很多人內(nèi)心的秘密。
    因?yàn)橹绖e人的秘密，善良的男孩幫助了身邊需要幫助的人。這個(gè)時(shí)候，男孩喜歡上了班里的女生伊麗莎白。但是由于影子的一次求救，男孩又失去了伊麗莎白。小小的少年不知道這是不是戀情，卻似乎體會(huì)了戀情的悵然若失。在暑假，男孩跟媽媽一起去一個(gè)濱海小鎮(zhèn)旅行，邂逅了美麗的女孩克蕾兒，有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒不會(huì)說(shuō)話(huà)，只能用一只風(fēng)箏在天空劃出她要想說(shuō)的話(huà)。喜歡上了克蕾兒的男孩偷了她的影子，跟克蕾兒的影子交談……兩小無(wú)猜的年紀(jì)，六天的時(shí)間，女孩用心靈說(shuō)出的“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你?！笔顾麄?cè)诿利惖墓适吕锝Y(jié)下了一生情緣。
    直到第二次跟克蕾兒的`相見(jiàn)，那個(gè)圓滿(mǎn)的大結(jié)局，使整個(gè)故事充滿(mǎn)了善意的謊言和期待。一切都在冥冥之中注定，影子的相遇就是靈魂的聚首，跟影子交談，何嘗不是心對(duì)心最本真的召喚。
    只是一個(gè)美好的青春愛(ài)情，似乎不能夠那么深的打動(dòng)我。小說(shuō)里最淳樸溫厚、令人有切膚之痛的，其實(shí)是男孩和母親之間相依為命的故事。
    因?yàn)楦赣H的離去，男孩沉入了深深的自責(zé)和憂(yōu)慮，他糾結(jié)于自己與父親之間的所有情感，對(duì)失去的父愛(ài)充滿(mǎn)了懷念和期待。失去了父親，男孩也似乎同時(shí)忽略了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在深?lèi)?ài)著他的母親。母親因?yàn)橄霃浹a(bǔ)他的感情空缺，所以對(duì)他更加關(guān)愛(ài)，而男孩習(xí)慣了這份愛(ài)，覺(jué)得母親的愛(ài)像太陽(yáng)每天升起一樣正常。他偷過(guò)很多影子，知道了無(wú)數(shù)的秘密，幫助了那么多和他相關(guān)無(wú)關(guān)的人，他和別人的影子進(jìn)行推心置腹的交談，唯獨(dú)沒(méi)有偷過(guò)母親的影子，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去看看母親的心里是什么。
    母親在他的成長(zhǎng)中慢慢老去。
    其中，母親寫(xiě)給男孩的信，說(shuō)“我不是個(gè)好母親，而你是個(gè)好得超出我預(yù)期的兒子”，我把書(shū)重新翻頁(yè)，找到這段“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)了我們。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一是片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”而再讀母親辭世時(shí)，我同樣感受到了男孩（此刻男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，可我還是愿意這樣稱(chēng)呼他，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是母親的孩子）“感覺(jué)到一生中前所未有的孤單”，那種切膚之痛，男孩同樣表達(dá)得細(xì)膩無(wú)比，像一滴水，慢慢滑過(guò)你的內(nèi)心，卻在歲月里留下永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的疼痛，無(wú)論母親活著還是死去，在孩子心里都永遠(yuǎn)溫暖而鮮活。
    一個(gè)會(huì)偷影子的男孩，一段糾結(jié)的父母情緣，一個(gè)美好的愛(ài)情，還有男孩最真摯的友誼，就構(gòu)成了這樣一個(gè)童話(huà)般的人生故事，充滿(mǎn)喜悅和愛(ài)，而又透著那么一些缺憾和哀傷。
    成長(zhǎng)的世界里，時(shí)光不會(huì)那么一成的波瀾不驚。生命本來(lái)就是一份豐盛而孤獨(dú)的相守，我們并不能偷得來(lái)那么一個(gè)可以如此親近的影子用來(lái)知心交談，但是我們可以帶著一顆溫暖醇厚的心，時(shí)常去親吻撫摸一下那個(gè)渾身寫(xiě)滿(mǎn)了故事的我們自己的影子。
    如此，也許有一天，當(dāng)你走在斑駁的光陰里，真會(huì)有一只影子悄悄過(guò)來(lái)和你重疊，和你一同審視那些被你遺忘或者還未曾發(fā)生過(guò)的真實(shí)歲月，一路絮叨著，慢慢前行。
    讀偷影子的人讀后感篇十三
    不得不說(shuō)，一本很溫馨的書(shū)，一個(gè)很感人的故事，一段平凡卻神奇的感情。
    友情很美，親情很美，愛(ài)情很美。
    故事里的小男孩倔強(qiáng)的可愛(ài)，固執(zhí)的善良，細(xì)心的令人心疼。是不是因?yàn)檫@些才讓他擁有了偷影子的力量？偷來(lái)的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺(jué)，最獨(dú)到的見(jiàn)解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說(shuō)話(huà)，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢？會(huì)有怎樣的故事呢？每件事情的開(kāi)始和結(jié)束，小男孩都在自我反省。是我，能不能做到？至少小時(shí)候的自己不知道反省是什么，只是一直沉浸在自責(zé)中無(wú)法自拔，錯(cuò)了，錯(cuò)了！自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對(duì)于父親的離開(kāi)，小男孩固執(zhí)的'認(rèn)為是自己不夠好，太淘氣！可是想走的人任憑你再怎么留都會(huì)走，不會(huì)走的人任憑你再怎么趕都會(huì)留下來(lái)相陪！所以，試著接受和原諒會(huì)比較幸福。
    這本書(shū)就像有人在耳邊傾訴的故事，淡淡的，卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美，只是傾訴的聲音涼涼的，溫馨里還帶點(diǎn)悲傷！每個(gè)故事，每個(gè)人都平凡無(wú)奇，就像在每個(gè)太陽(yáng)升起的早晨醒來(lái)然后互道早安般，只是這樣的平淡最美。
    最美的亦不是完美的，所以帶著點(diǎn)點(diǎn)······。
    讀偷影子的人讀后感篇十四
    當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《偷影子的人》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    在兒子的書(shū)架上放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，在這些書(shū)中篩選出一本好書(shū)并不容易，我抽出一本，翻開(kāi)看看，搖搖頭，放回書(shū)架，又抽出一本，又看看，再放回書(shū)架……最后，我終于找到了一本心儀的書(shū)——《偷影子的人》?？吹綍?shū)名，我心中便開(kāi)始猜測(cè)，偷影子？難道這是本科幻之作？再一看內(nèi)容簡(jiǎn)介，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。也許是太久沒(méi)看過(guò)小說(shuō)了，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了?？赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。
    故事大概是：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的功能后，他慢慢地成為幫助身邊人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的.一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人。
    我深深地感受到了他的悲傷，仿佛看到了在父親去世時(shí)的自己那種無(wú)助與痛心，甚至直到現(xiàn)在也無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，也許這個(gè)傷痛會(huì)隨著時(shí)間慢慢減少，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)愈合。一想到再也沒(méi)有人對(duì)自己關(guān)懷備至，再也沒(méi)有人在自己耳邊嘮嘮叨叨，我會(huì)陷入無(wú)限的孤寂里?？吹阶髡咄纯蘖髌臉幼?，我再也忍不住了，曾經(jīng)的一切都重現(xiàn)在眼前，眼淚奪眶而出。我的父親是一個(gè)非常能干的人，他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)工人，由于家里需要照顧，他放棄自己的工作擔(dān)起了照顧家庭的重?fù)?dān)。他當(dāng)過(guò)生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)村民一起致富，并且成為我們村首批的“萬(wàn)元戶(hù)”，他還當(dāng)過(guò)瓦工、木匠，養(yǎng)過(guò)豬，養(yǎng)過(guò)蚯蚓，種過(guò)蘋(píng)果、藥材……父親的一生可以說(shuō)受盡了千辛萬(wàn)苦，當(dāng)生活富裕后，他的身體卻垮了，心臟病一直困擾著他，雖然我們帶父親走了很多家醫(yī)院，但還是未能留住父親。我后悔沒(méi)有在爸爸跟前盡兒女之孝，沒(méi)有陪爸爸到全國(guó)各地去走一走，沒(méi)有給爸爸治好病……可是這一切再也不能重來(lái)了。
    我真的好希望：這個(gè)世界上的人，都能夠好好地報(bào)答自己恩深似海的父母，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)孝敬父母之時(shí)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，哪怕是自己再苦再累再忙，都應(yīng)該為自己的父母付出我們的一片心情。比起父母的養(yǎng)育之情，我們的回報(bào)永遠(yuǎn)都是難以相比的。
    讀偷影子的人讀后感篇十五
    在兒子的書(shū)架上放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，在這些書(shū)中篩選出一本好書(shū)并不容易，我抽出一本，翻開(kāi)看看，搖搖頭，放回書(shū)架，又抽出一本，又看看，再放回書(shū)架……最后，我終于找到了一本心儀的書(shū)——《偷影子的人》?？吹綍?shū)名，我心中便開(kāi)始猜測(cè)，偷影子？難道這是本科幻之作？再一看內(nèi)容簡(jiǎn)介，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。也許是太久沒(méi)看過(guò)小說(shuō)了，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。
    故事大概是：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的功能后，他慢慢地成為幫助身邊人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人。
    我深深地感受到了他的悲傷，仿佛看到了在父親去世時(shí)的自己那種無(wú)助與痛心，甚至直到現(xiàn)在也無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，也許這個(gè)傷痛會(huì)隨著時(shí)間慢慢減少，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)愈合。一想到再也沒(méi)有人對(duì)自己關(guān)懷備至，再也沒(méi)有人在自己耳邊嘮嘮叨叨，我會(huì)陷入無(wú)限的孤寂里?？吹阶髡咄纯蘖髌臉幼?，我再也忍不住了，曾經(jīng)的一切都重現(xiàn)在眼前，眼淚奪眶而出。我的父親是一個(gè)非常能干的人，他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)工人，由于家里需要照顧，他放棄自己的工作擔(dān)起了照顧家庭的重?fù)?dān)。他當(dāng)過(guò)生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)村民一起致富，并且成為我們村首批的“萬(wàn)元戶(hù)”，他還當(dāng)過(guò)瓦工、木匠，養(yǎng)過(guò)豬，養(yǎng)過(guò)蚯蚓，種過(guò)蘋(píng)果、藥材……父親的一生可以說(shuō)受盡了千辛萬(wàn)苦，當(dāng)生活富裕后，他的身體卻垮了，心臟病一直困擾著他，雖然我們帶父親走了很多家醫(yī)院，但還是未能留住父親。我后悔沒(méi)有在爸爸跟前盡兒女之孝，沒(méi)有陪爸爸到全國(guó)各地去走一走，沒(méi)有給爸爸治好病……可是這一切再也不能重來(lái)了。
    我真的好希望：這個(gè)世界上的人，都能夠好好地報(bào)答自己恩深似海的父母，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)孝敬父母之時(shí)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，哪怕是自己再苦再累再忙，都應(yīng)該為自己的父母付出我們的一片心情。比起父母的養(yǎng)育之情，我們的回報(bào)永遠(yuǎn)都是難以相比的。（文：鳳翔縣城關(guān)鎮(zhèn)鐵豐小學(xué)胡凌瓊）。
    讀偷影子的人讀后感篇十六
    《偷影子的人》這部作品完美的展現(xiàn)了馬克.李維溫柔風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，這是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情治愈小說(shuō)。
    小說(shuō)的主人公開(kāi)頭是一位瘦弱的小男孩，他年紀(jì)最小，而且個(gè)頭也不算高，在班上并不顯眼，并且一直很自卑，只因?yàn)樗陌职蛛x開(kāi)了他和他媽媽。但當(dāng)他遇到了呂克和伊凡后，通過(guò)他們的溝通，他變得慢慢開(kāi)朗起來(lái)，并且在這期間，他發(fā)現(xiàn)自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經(jīng)歷的能力，他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。
    在后來(lái)主人公在一家醫(yī)院里學(xué)習(xí)，而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)面包店，但他也通過(guò)主人公的幫助知道了學(xué)醫(yī)的艱辛，也算圓了“自己”從小的一個(gè)夢(mèng)想，雖然在他們之間也有很多的矛盾，但他們的情誼卻始終沒(méi)變。而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去，對(duì)于呂可而言，主人公是他一生中唯一的知已，而對(duì)于主人公而言，呂克更像是他的親人。
    “不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的.回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望?！彼廊皇悄莻€(gè)心地善良的男孩子。所以，他不像其他人般看待可愛(ài)的聾啞女孩克蕾兒。讀后感·每個(gè)人內(nèi)心深處曾盛開(kāi)過(guò)夢(mèng)想之花，不同的只是大多數(shù)人都隨波逐流地凋零罷了，只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)看夢(mèng)想之花與歲月同行。
    讀偷影子的人讀后感篇十七
    《偷影子的人》這是一本被認(rèn)為是2010年夏季法國(guó)最暢銷(xiāo)的小說(shuō)，這是一本充滿(mǎn)想象力的小說(shuō)，這是一本很溫暖的小說(shuō)。這份溫暖讓我很快樂(lè)地讀完了這本書(shū)，沒(méi)有感到疲倦，沒(méi)有間歇拖延。
    本書(shū)的主人公是一個(gè)在學(xué)校受的小男孩，他擁有偷影子的特異功能，每每他影子與別人的影子重合，便會(huì)帶走別人的影子，然后知道影子的主人的一些秘密。這種特異功能讓他慢慢成為幫助身邊人的心靈伴侶，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種特異功能伴隨男孩長(zhǎng)大，呈現(xiàn)出一個(gè)愛(ài)與友情盛開(kāi)的美麗世界。
    友情。
    馬格常常欺負(fù)男孩，他是如此的盛氣凌人。直到男孩偷的馬格的影子才了解到馬格內(nèi)心的苦楚，強(qiáng)大的外表只是我們看到的，軟弱的內(nèi)心卻是我們沒(méi)有察覺(jué)的。剛剛看完柴靜的《看見(jiàn)》，她也告訴我同樣的道理，事情的真相往往不是表面看到的那樣。警衛(wèi)伊凡是男孩的朋友，男孩用自己的特異功能從火災(zāi)中救出伊凡并讓他找到了自我，真正的朋友是永遠(yuǎn)希望你變得更好的人。呂克是男孩的朋友，男孩偷了他的影子后發(fā)現(xiàn)他的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，但愿歸愿，現(xiàn)實(shí)是男孩當(dāng)了醫(yī)生，呂克繼續(xù)跟隨著爸爸烤面包。男孩長(zhǎng)大后幫呂克實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，但呂克發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活并不快樂(lè)，那份烤面包的快樂(lè)才是他所享受的。愿，不一定是合適的；工作快樂(lè)與否，與薪資、地位沒(méi)有多大的關(guān)系。我不知道未來(lái)的我會(huì)從事什么工作，只希望找到一份真正熱愛(ài)的工作。
    愛(ài)情。
    小時(shí)候男孩喜歡馬格也喜歡的伊麗莎白，男孩拼命等著她垂憐而看自己一眼，結(jié)果并沒(méi)有成功。直到男孩在海灘遇到克蕾爾，他才擁抱愛(ài)情，他答應(yīng)克蕾爾他會(huì)再來(lái)，克蕾爾也答應(yīng)他會(huì)等著他，但是男孩并沒(méi)有履行承諾。學(xué)醫(yī)之后與聰明美麗的蘇菲走到了一起，他相信他是愛(ài)著蘇菲的，但當(dāng)他想起克蕾兒，他放棄了蘇菲，因?yàn)樗钤谝獾氖强死賰?。很欣慰的是蘇菲和呂克，男孩和克蕾兒都幸福地在一起了。一段美麗的邂逅，有時(shí)間的問(wèn)題，兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。選擇合適的那個(gè)人，確定他真的是想要找的另一半。
    親情。
    本書(shū)中的母親是個(gè)愛(ài)孩子的母親，而父親卻是婚外情后拋棄家庭的父親，母親用偉大的母愛(ài)支撐男孩的成長(zhǎng)，但男孩沒(méi)來(lái)得及盡孝，母親就離開(kāi)了人世。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我的孝心孝行必須表現(xiàn)在生活的每一天。父親的離開(kāi)，帶給男孩很大的傷害，不完整的家庭中孩子注定是受害者，組建家庭要深思熟慮，履行責(zé)任。祝福天下每一個(gè)家庭都可以是幸福美滿(mǎn)的，每個(gè)孩子都可以像花兒一樣美麗成長(zhǎng)。
    讀偷影子的人讀后感篇十八
    “有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”，海邊的男孩邂逅了一位又聾又啞的女孩——克蕾兒。這個(gè)在班上老受欺負(fù)的男孩因?yàn)橛幸环N特殊能力而強(qiáng)大——他能“偷別人的影子”。男孩的本領(lǐng)點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)暗淡生命的小小光芒，就像點(diǎn)亮了那座被人遺棄而后停止長(zhǎng)大的燈塔，編織著催人淚下的親情、浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的'友情。
    少時(shí)仗義替她挨罵，成年學(xué)醫(yī)互幫互助，中年攜手共抗波折，這便是男孩和朋友呂克的友情?！拔揖驮谶@里，老友?！边@種友情，是悲傷時(shí)寬厚的肩膀，是幸福時(shí)爽朗的笑聲，是找到真愛(ài)后如影子般的悄聲隱退……有人說(shuō)，“山盟海誓終究抵不過(guò)春恨秋悲的凋零，但友誼不同，只要是真心，便不分年齡老少不分貧賤富貴，不分天涯海角，天荒地老。”
    男孩所經(jīng)歷的親情有一種缺憾美。他意識(shí)到爸爸已經(jīng)遠(yuǎn)去，“愛(ài)情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？”也正是媽媽付諸加倍關(guān)愛(ài)彌補(bǔ)缺憾，才會(huì)讓男孩為最后媽媽的逝世而悲痛欲絕。
    這不禁讓我想起了阿唐爺爺，阿唐爺爺住在偏僻街頭——一條過(guò)去十分繁華的小巷。他是我小時(shí)候最依賴(lài)的老人。一樓擺單車(chē)，午休時(shí)我總?cè)氯轮屗ヲT。他不知是不是佯裝生氣，他指著我的小腦門(mén)指責(zé)，臉上卻笑意盈盈。我坐后座，兩手從后摟著他的腰，意氣風(fēng)發(fā)?？扇缃瘢惻f的門(mén)把手再也不開(kāi)開(kāi)合合，單車(chē)早已揚(yáng)塵土黃，做了塵埃的往生所。去了的人殘忍地讓我記住他的音容笑貌，如黑夜的影子悄然逝去。他可以靜靜躺在墓園午休而不被打擾了，墓園真的安靜。
    也許正是因?yàn)轳R克·李維平凡真實(shí)又溫婉柔情的寫(xiě)作風(fēng)格才會(huì)引起讀者發(fā)自心底的共鳴。一個(gè)關(guān)于得到與失去、成長(zhǎng)與懂得的童話(huà)譜寫(xiě)著平凡歲月慢慢豐盈起來(lái)的人生。
    回憶的影像重重疊疊，照見(jiàn)人心，曾經(jīng)的青蔥歲月璀璨耀眼，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。錦瑟年華，明眸如月，笑靨如花，愿你我的青春如花般綻放。
    讀偷影子的人讀后感篇十九
    一次偶然的機(jī)會(huì)，是我看到了它;一個(gè)不經(jīng)意，讓我在圖書(shū)館里遇到了它――《偷影子的人》?？吹搅诉@個(gè)名字，便不由自主地被吸引過(guò)去了。于是便津津有味地讀了起來(lái)。
    本文是以第一人稱(chēng)“我”為主人公的?！锻涤白拥娜恕肥欠▏?guó)作家馬克·李維寫(xiě)的一篇作品。大概內(nèi)容是：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。讓我們也為之高興。
    偷影子這樣的滑稽之談在現(xiàn)實(shí)中又豈會(huì)真的存在?即使存在，又有多少人能相信你呢?本文的主人公擁有一種特殊能力，他能偷別人的影子，偷別人的影子，知曉他人知迫切，可能一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)影響他人的人生，也能遇見(jiàn)最真實(shí)的自己。
    偷影子的人,似一縷清風(fēng),輕輕拂過(guò)你凌亂如麻的心房;似一口苦茶,進(jìn)入口中,隨即,融化.....他是那樣的輕柔,那樣美妙,那樣優(yōu)雅,他深深牽動(dòng)你的心魂,令你癡迷,陶醉......一個(gè)人,靈魂垮了,就真的垮了。有時(shí)候,我們幫助一個(gè)人,就要從根治起,你必須深入他的心靈,并且,找到那受傷的地方,敷上一片良藥,救他的魂。有時(shí),人需要的,也許不是金錢(qián),不是榮譽(yù),不是智慧......也許他只需要一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)擁抱......
    好回憶。你必須隨時(shí)告訴自己，苦難已經(jīng)過(guò)去了，幸福剛剛到來(lái)!聰明的人都懂得活在當(dāng)下，而不是過(guò)去!更不是將來(lái)!
    活在當(dāng)下，是我們現(xiàn)在每一個(gè)人都應(yīng)該做的，不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的緬懷過(guò)去，也不應(yīng)該去每一天的想象一些不切實(shí)際的事情?；钤诋?dāng)下，利用好現(xiàn)在的每一分，每一秒，做好我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
    這本書(shū)給我的感慨還是挺深的，讓我們?nèi)ニ伎家恍┦虑?。莎翁說(shuō)過(guò)“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”，這句名句精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主體主人公的活動(dòng)。讓我們活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。創(chuàng)造屬于我們的舞臺(tái)。
    作者：孫雨晴。
    公眾號(hào)：槐夢(mèng)齋語(yǔ)文。
    讀偷影子的人讀后感篇二十
    你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你的。
    由法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作。
    在這本書(shū)中。
    你會(huì)看到催人淚下的親情。
    那浪漫感人的愛(ài)情。
    還有不離不棄的友情。
    這是一部喚醒童年回憶。
    和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)。
    讓我們與漢語(yǔ)言181班的。
    萬(wàn)樂(lè)園同學(xué)。
    一起。
    去感受其中的。
    喜怒哀愁。
    什么樣的一本書(shū)，會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛(ài)、喜悅和哀傷，這么復(fù)雜卻又纖細(xì)的情感交織出這本《偷影子的人》。
    書(shū)中的主人公因比別人提早6個(gè)月上學(xué)，年齡小、個(gè)子小，所以經(jīng)常受班里同學(xué)的欺負(fù)，但他有著特殊的能力——當(dāng)他的影子和別人的影子重疊時(shí)，他能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。對(duì)于自己的特殊能力，主人公從一開(kāi)始的好奇、震驚、不安到最后坦然接受，并將這個(gè)特殊功能當(dāng)成自己的使命，幫助別人完成他們期望但卻不可實(shí)現(xiàn)的愿望。他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過(guò)去在他人身上遭遇的不幸，這使他變得極其寬容，也樂(lè)于幫助他人走出困境。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
    我認(rèn)為，影子或許就是我們內(nèi)心最真實(shí)的自己——那個(gè)可以在孤獨(dú)寂寞時(shí)傾訴的對(duì)象，那個(gè)愿意敞開(kāi)心扉吐露真情的自己。有許多人喜歡將很多事情藏在心里，將自己裹在看似堅(jiān)硬的外殼里，故作堅(jiān)強(qiáng)，裝作不在意，自認(rèn)為不給別人添麻煩的同時(shí)也拉開(kāi)了彼此的距離，因?yàn)椴欢?、不了解而產(chǎn)生隔閡，同時(shí)也因?yàn)樽约簤阂至俗约旱男睦硇枨蠖豢鞓?lè)。書(shū)中主人公與女友蘇菲便是因?yàn)楸舜硕疾辉赋ㄩ_(kāi)心扉、互相不了解而注定了分手的結(jié)局。相反地，主人公將克蕾兒視為靈魂伴侶，很大一部分原因是他們相識(shí)較早，而克蕾兒當(dāng)時(shí)又是聾啞女孩，主人公很放心地跟她分享自己的許多秘密，包括他能“偷別人的影子”的特殊能力，克蕾兒相信他，并沒(méi)有懷疑他，以至于主人公一直對(duì)克蕾兒念念不忘。
    作者以魔幻筆觸貫穿全書(shū)，將讀者卷入浪漫主義的浪潮，講述關(guān)于主人公青春、童年的一切，是一首對(duì)童年、夢(mèng)想以及想象力的頌歌。童年時(shí)期的主人公因瘦弱、矮小而總是受班上同學(xué)的欺負(fù)，但他的影子給予了他勇氣與動(dòng)力，讓他在面對(duì)馬格的譏諷與挑釁時(shí)能鏗鏘有力地發(fā)出競(jìng)選班長(zhǎng)的誓言。他遇到了警衛(wèi)伊凡和面包店之子呂克，并與他們建立了深厚的友誼，他們給予了主人公關(guān)愛(ài)、幫助與支持，對(duì)主人公的的整個(gè)青春產(chǎn)生了巨大的影響，同時(shí)主人公對(duì)他們的理解與信任也讓他們的人生發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變——主人公在影子的指引下挽救了在火災(zāi)中被濃煙熏暈的伊凡，而伊凡去世的母親給他寫(xiě)的信在火災(zāi)中被燒毀，因此主人公借他母親的手給伊凡寫(xiě)信，讓他重拾對(duì)母親的記憶，重新感受到了母愛(ài)，雖然最后伊凡辭去了校警衛(wèi)的工作，但他收獲的這份友誼將會(huì)成為他人生的寶貴精神財(cái)富，他獲得了自由，也得以去建立一個(gè)真正的、幸福的人生。呂克在成年后接替了父親面包店的工作，但在主人公的極力勸說(shuō)下他去了主人公所在的醫(yī)學(xué)院進(jìn)修，雖然最后他還是回到了鄉(xiāng)下，在面包店做著極其平凡的工作，但他找尋到了他人生真正缺少的東西——他的生活。通過(guò)在醫(yī)學(xué)院的進(jìn)修，他明白自己并不適合醫(yī)生這一職業(yè)，而在面包店的工作才是他真正熱愛(ài)的，盡管不如醫(yī)生的表面光鮮，但是適合自己的才是最好的。他遵從自己的內(nèi)心，做出了最明智的選擇。我想這才是友誼最美好、最純粹的樣子吧——相互理解、相互扶持，以純凈不摻任何雜質(zhì)的'內(nèi)心和最誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待彼此，讓彼此都找尋到屬于自己的幸福。友誼好似一盞明燈，指引著我們撥開(kāi)迷霧沖破黑暗，找尋到真正屬于我們自己的人生道路。
    在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是不免有很多遺憾，我們?cè)狡谕诿篮镁驮绞歉锌诤度?。人們總是在失去之后才懂得珍惜，卻為時(shí)已晚。主人公自父母離婚后便一直與母親相依為命，他本該十分珍視和母親在一起的時(shí)光，然而他幾乎無(wú)法留出時(shí)間陪伴母親，甚至沒(méi)有注意到自己的母親得了心臟病，母親就這樣在他毫無(wú)預(yù)料的情況下去世了，然而懊悔并不能挽回什么，母親并不能死而復(fù)生，懊悔只會(huì)徒增內(nèi)心的痛楚。其實(shí)他心里始終滿(mǎn)含著對(duì)母親的愛(ài)，只是成年后的他早已習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，因此他從來(lái)都沒(méi)有注意到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知曉了那么多人的秘密，幫助過(guò)那么多人，卻唯獨(dú)，沒(méi)有了解過(guò)母親的心，而這也恰恰表達(dá)了一種傷感的溫情。大概這就是人生，讓人從痛苦中成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。
    書(shū)中對(duì)親情的描寫(xiě)也十分打動(dòng)人心。主人公的母親終其一生都是為了自己的兒子而活，陪伴著主人公成長(zhǎng)，直至老去、死去，再讀母親給主人公寫(xiě)的那封信——“我最大的心愿就是你能夠開(kāi)心茁壯的成長(zhǎng)，找一份讓自己快樂(lè)的工作，不管你人生中做出什么選擇，不管是去愛(ài)還是被愛(ài)，都能實(shí)現(xiàn)我對(duì)你寄予的期望?！边@道出了天下所有母親最真實(shí)的內(nèi)心獨(dú)白。母愛(ài)都是偉大的，所有的母親都希望自己的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也都期望自己的孩子能有一個(gè)美好的前程。只是我們始終要將母愛(ài)銘記于心，盡到我們作為子女的責(zé)任，孝順母親，感恩母親，不要再讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇上演。
    愛(ài)情好像一團(tuán)炙熱的火，不含蓄也不委婉，但卻是人最真摯的情。主人公小時(shí)候在海邊與克蕾兒的一場(chǎng)美麗邂逅，讓主人公一直念念不忘，以至于主人公成年后再來(lái)到那個(gè)濱海小鎮(zhèn)，依然能認(rèn)出那個(gè)被遺棄的舊燈塔，當(dāng)他登上塔頂時(shí)，打開(kāi)那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的盒子，好似打開(kāi)了那些塵封已久的回憶，那個(gè)能用風(fēng)箏畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)“s”和“8”的小女孩，依然住在他的心里，從未離去?！安恢佬帐系目死賰海@就是你在我生命里的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望?！睙o(wú)論中間經(jīng)歷了多少波折，最終他終于和克蕾兒在一起，就像他所說(shuō)的——“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她?！?BR>    “你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你?！庇白映休d著主人公太多太多刻骨銘心的記憶，那些記憶充斥著有關(guān)親情、友情、愛(ài)情的種種，構(gòu)成了主人公的成長(zhǎng)歷程與心路歷程。與影子的對(duì)話(huà)，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話(huà)。讀懂自己，才能讀懂別人。
    讓我們愛(ài)自己，也愛(ài)他人，追尋我們的影子，實(shí)現(xiàn)心與心之間的互相慰藉，以一顆溫暖的心點(diǎn)亮溫暖的人生。