總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的關(guān)鍵工具。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對(duì)大家有所幫助。
記住這一天游泳篇一
六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時(shí)，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺(jué)得他們好傻，曾幾何時(shí)，我們覺(jué)得自己可以瀟瀟灑灑離開，毫無(wú)牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒(méi)有了當(dāng)初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無(wú)限的眷戀。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，沒(méi)有講什么，沒(méi)有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中?？諝夂孟衲塘?，無(wú)論畢業(yè)考的成績(jī)?nèi)绾?，所有的情緒都被壓抑著。
老師匆匆走進(jìn)教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場(chǎng)上，我們便開始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說(shuō)地，從音樂(lè)談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢(shì)。
等了大概30分鐘，才開始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，笑容多么燦爛，那時(shí)我們多么羨慕大哥哥大姐姐??！這可能是我們最后一次戴上它了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，當(dāng)照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。
放學(xué)了，這一天好像就這樣過(guò)去了，沒(méi)有告別，也沒(méi)有哭泣。坐上回家的車，才發(fā)現(xiàn)，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無(wú)蹤跡，只剩下零零星星的碎片。
也是，天下沒(méi)有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，未來(lái)的無(wú)法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。
記住這一天游泳篇二
2008年5月12日下午14時(shí)28分，我國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒，無(wú)數(shù)的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻，地震中的一幕幕給了所有中國(guó)人自豪和感動(dòng)。
這天下午，在某個(gè)幼兒園中，80多個(gè)孩子正在午休，5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲，此時(shí)，她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而，地震突然而至，欲將所有的美麗撕碎。5名老師，80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后，就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬(wàn)容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來(lái)的一切便無(wú)人得知了。地震過(guò)后，只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她撲在地上，后背上還壓著一塊水泥板，懷里卻緊抱著一個(gè)小孩。小孩生還了，她卻沒(méi)有了呼吸。
就在地震的當(dāng)天，一個(gè)年老的乞丐，在捐出了5元錢之后，又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異，問(wèn)他怎么分兩次捐款。他說(shuō)，我手里的錢都是詩(shī)來(lái)的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。
在綿竹的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，余震頻頻襲來(lái)，學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜，一邊是孩子們漸弱的哭聲，一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的鐵骨男兒轟然跪倒：“求求你們！求求你們?cè)僮屛仪蟪鲆粋€(gè)孩子吧！”
在北京的某個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn)，獻(xiàn)血的人排成了長(zhǎng)龍。當(dāng)一個(gè)排在隊(duì)尾的男子聽(tīng)說(shuō)下半夜都輪不到自己獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭(zhēng)吵”起來(lái)。
誰(shuí)也未曾料到，萬(wàn)眾期待的2008年，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國(guó)是打不敗壓不垮的，因?yàn)槲覀冇?3億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏，我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災(zāi)難中，愛(ài)的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。
記住這一天游泳篇三
樹上飄落的那一片落葉會(huì)替我珍藏起那天的一點(diǎn)一滴；悠悠的白云也鑒證著那天的所有事情；清脆的鳥鳴會(huì)讓我在不經(jīng)意間想起它。而我也會(huì)記住這一天，即使是刺骨的寒風(fēng)也吹不掉，抹不去。
冬天，一切都顯得那么寒冷。冷得使人緊緊地把手伸在袖子中，不敢拿出來(lái)；冷得讓我們的腳也快凍成冰棍了。但在今天，我們卻要參加全區(qū)的課間跑比賽！
不一會(huì)兒，音樂(lè)聲響了起來(lái)。我們隨著前面的班級(jí)跑入了塑膠跑道，準(zhǔn)備跑不了。唉！此時(shí)我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的訓(xùn)練可把我們累壞了。為了跑得更好，跑出成績(jī)，我們足足跑了兩千多米，做了好幾組俯臥撐，累煞人也！但我馬上又想到了我們肩負(fù)著的重任—是為校爭(zhēng)光?。∥夜淖銊?，甩開雙鬢，狀態(tài)很好地跑了起來(lái)。
剛跑沒(méi)一會(huì)兒，我的鞋帶掉了，后面的同學(xué)也不小心踩到了，但萬(wàn)幸的是我們都沒(méi)摔倒。我想沖出去系鞋帶，但是放眼望去，藍(lán)藍(lán)的一片，那么整齊，像是小海軍一樣，朝氣蓬勃。我要是沖了出去，則不是破壞了這份整齊。我就以堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的心態(tài)忍住了跑出去系鞋帶的“沖動(dòng)”。加之李老師還在后面，我要是沖了出去，一定會(huì)被訓(xùn)一頓！后面的同學(xué)也很“配合”，沒(méi)有再踩到我的鞋帶。
跑了兩圈吧，我已累得不行。喉嚨很干，心里像堵了一塊大石頭一樣，很難受。雙腿邁得距離越來(lái)越短，也越來(lái)越沉重。當(dāng)我猛地一抬頭看到了六班帶隊(duì)的唐老師，她還在堅(jiān)持，盡管從那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。為校爭(zhēng)光的念頭，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感一齊涌了上來(lái)。我深呼吸，加快步伐，跟緊前面的同學(xué)?！凹佑?！”我在心里不停地鼓勵(lì)自己?！扒髮?shí)進(jìn)取!”吳文彪有力的口號(hào)聲回響在我耳邊，我也跟著大聲地喊著口號(hào)。身體也頓時(shí)有了勁，雙腿不再那么沉重，跑得越來(lái)越整齊了。
哈哈！最終我們出色地完成了健康跑。跑完步的雙腿還依舊是那么的酸痛，但我卻覺(jué)得今天過(guò)得那么有意義。因?yàn)槲胰ヌ魬?zhàn)了，無(wú)論結(jié)果是如何，這一點(diǎn)一滴的積累豐富了我的人生閱歷，經(jīng)歷磨練后的雙腿更有力量！
記住這一天游泳篇四
一年有三百六十五天，在我的眼里，它們都是一個(gè)模子刻出來(lái)的，大同小異。就這樣，時(shí)光似水。我以為一切都會(huì)這樣繼續(xù)下去，但一段小插曲卻讓我深刻地記住了那個(gè)“特別”的日子。
那是一個(gè)普普通通的星期一，我哼著小調(diào)走進(jìn)班級(jí)?？蓜偪邕M(jìn)班級(jí)，全班52雙眼睛就直直地盯著我，我覺(jué)得有些奇怪，于是我把全身上下打量了一遍，“沒(méi)什么特別的地方啊”。我走到座位上，照例和我的好朋友大聲打招呼，可她們對(duì)我都“退避三舍”。我的第六感覺(jué)告訴我有大事發(fā)生。果然不出我的所料，一下課，我就被老師叫到辦公室去。我一開始以為老師又要我?guī)兔?，想也沒(méi)想就去了。來(lái)到辦公室，只見(jiàn)我們班的朱愷馨正站在那里。朱愷馨是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩，我很瞧不起她。恰巧，最近我是星期五的班長(zhǎng)，而她又是星期五的值日生。于是我老用我的身份去壓她，去戲弄她。反正我也不用怕，因?yàn)樵谖业哪X子里，老師總是向著我們這般好學(xué)生?！瓣惔T”，老師的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)，“聽(tīng)說(shuō)你又欺負(fù)朱愷馨同學(xué)了？”，我聽(tīng)了心里吃了一驚，生氣地想：“肯定是朱愷馨向老師‘告狀’了。沒(méi)錯(cuò)，我是經(jīng)常欺負(fù)她，那是她自己不爭(zhēng)氣！，不過(guò)，老師也不可能向著她”。這么想著，我定了定神，裝出一副很委屈的.樣子說(shuō)：“老師，您誤會(huì)了吧，我從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)過(guò)朱愷馨”。說(shuō)著，我白了朱愷馨一眼，誰(shuí)知道老師并沒(méi)有我想象的那樣幫我，反而鐵青著臉說(shuō)：“陳碩，你真的很讓我失望，已經(jīng)有好多同學(xué)向我反映你的情況，我一直不相信，直到朱愷馨同學(xué)親自來(lái)跟我說(shuō)，我才相信。你身為班干部，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有優(yōu)秀的品格，象你這樣是無(wú)法和同學(xué)和睦相處的。好了，你的班長(zhǎng)先讓給別人當(dāng)吧，你好好反省一下吧”。不容我爭(zhēng)辯，老師就把我“送”出了辦公室。頓時(shí)，悔恨、悲傷、不理解，一起涌上心頭。淚水象斷了線的珠子一樣，一顆接一顆地滾落下來(lái)。我頭一次感受到眼淚的滋味是苦苦的。回到班級(jí)，同學(xué)們都來(lái)指責(zé)我。沒(méi)想到，這時(shí)候朱愷馨不僅沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，反而來(lái)安慰我。我深切地感受到，我錯(cuò)了。
回到家里，我一個(gè)人靜靜地坐在我的房間里，想著學(xué)校老師說(shuō)的話。我明白了，不管是學(xué)習(xí)好，還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，都有他自己好的一面，我們不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好而去貶低他。
這一天讓我明白了許多道理，我將永遠(yuǎn)記住它。
記住這一天游泳篇五
看到這個(gè)題目，我沉重的心輕松了許多，因?yàn)檫@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，昨天的一切歷歷在目。
鏡頭1。
清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，翻來(lái)覆去，腦中猶如一團(tuán)亂麻。一個(gè)星期以來(lái)，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經(jīng)常流鼻血，整日的鼻子不通也夠人受得了。明天就要中考了，如果考場(chǎng)上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問(wèn)題，使父母和我終日不寧。怎能不急？難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎？想到這些我頭腦發(fā)熱，一摸鼻子，糟糕，又流了！
鏡頭2。
醫(yī)院。上午，父母帶我來(lái)到醫(yī)院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥，一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的辦法?！叭绻媪餮耍灰?，用手壓迫出血點(diǎn)，涂上我給你開的藥粉，馬上就好?！眲e看平時(shí)父母安慰我沒(méi)用，可醫(yī)生一說(shuō)，我好像吃了定心丸似的。臨走，醫(yī)生扶著我的肩膀說(shuō)：“好好考，祝你成功！”多好的醫(yī)生。我真感激他！
鏡頭3。
晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準(zhǔn)備，我的心緒穩(wěn)定了不少，信心也增添了幾分，洗過(guò)澡，靜下心來(lái)想起了明天的考試。“鈴--”一陣電話鈴聲響起，拿起話筒，傳來(lái)班主任親切的話語(yǔ)：“××，一切準(zhǔn)備好了嗎？”“差不多了，您放心吧，老師?！蔽一卮稹！安畈欢嗫刹恍?，一定要準(zhǔn)備好。你最近鼻子不舒服，晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬(wàn)一。”如同慈母般的叮囑，一句句印在了我的腦中?！啊痢?，加勁啊！你是有實(shí)力的，相信自己，既然報(bào)了，就一定能考上?！比缤雀赴愕墓膭?lì)，句句銘記在心。謝謝您，老師！
鏡頭4。
難忘的一天啊！
記住這一天游泳篇六
歲月匆匆流去，瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘆一嘆，贊一贊，就是那么的妙！記憶的篇章一頁(yè)一頁(yè)的翻開，不經(jīng)意的就翻到了“這一天”。
這一天，我還在老家呢！
過(guò)年啦，誰(shuí)能不興奮??！
我在qq號(hào)上發(fā)了個(gè)大通知：伙伴們，老地方集合啥。簡(jiǎn)直太興奮了，和以前一樣一樣。一路上，我都在想：哎呀，一年沒(méi)見(jiàn)了，他們有沒(méi)有變呢？有沒(méi)有變胖，還是變瘦呢？長(zhǎng)高了，還是沒(méi)長(zhǎng)呢？想著，想著，都忘了看路了，不小心撞了個(gè)人。那人扶著我，沒(méi)說(shuō)什么。我抬頭一看，原來(lái)是老伙伴啊！我兩小時(shí)候玩的最棒了。他把手撐在我肩上，我瞪了他一眼，說(shuō)道：“把手拿下來(lái)''因?yàn)檫@樣顯得自己好矮。這怪人繼續(xù)撐著，笑笑說(shuō)道：”你個(gè)矮子，沒(méi)長(zhǎng)啊?！拔矣趾鼙梢暤目戳怂谎?，一路上說(shuō)著說(shuō)著便要到秘密基地了。我們剛要通過(guò)木老爺爺家的時(shí)候，七八只狼狗奔了出來(lái)。我被嚇蒙了，手指撫著自己驚跳不已的心，本以為我兩要被狗追著跑?？蓻](méi)想到他卻很鎮(zhèn)定的抱著我說(shuō)：”別回頭，慢慢地向前走?！白吡艘欢味搪芬院螅倚⌒牡幕仡^看了看，已經(jīng)沒(méi)了狗的蹤影。我又小心的抬頭看著他，想：那么多狼狗，還是會(huì)咬人的，他居然是那么淡定的去面對(duì)?！彼l(fā)現(xiàn)了我在看他，好像知道我在想什么似的，很是安慰地說(shuō)道：”小胖子，剛被嚇著啦，有我在，你怕什么??！”心著實(shí)被安撫著。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，沒(méi)想到他們都已經(jīng)到了，聊得可嗨了。原來(lái)只有我兩不知道木老爺爺家養(yǎng)狼狗了。也是，在這么打的林子了就一戶人家，不養(yǎng)不安全啊。人都齊了，我又像從前一樣帶領(lǐng)著大家創(chuàng)造自己的童年，就是那么的妙。
“這一天”：我體會(huì)到了那所謂從未有過(guò)的安全感，綿綿的幸福和快樂(lè)相涌而進(jìn)入到我們的世界，心房上的門和窗都開著，我們暢然相悅，美好彌漫在身旁。
這一天可以是過(guò)去，是現(xiàn)在，是未來(lái)。我要永遠(yuǎn)記住”這一天“。
記住這一天游泳篇七
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)偌大的家里只剩下我和奶奶二人，忽然我有一種不祥的預(yù)感。
“爺爺暈倒了，你的爸爸媽媽已經(jīng)送他到醫(yī)院去了！”奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)，映入我眼簾的是她布滿血絲的眼睛和疲憊的目光！
我愣住了，平時(shí)那個(gè)健談、硬朗的爺爺竟然會(huì)去了醫(yī)院！
無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中，爺爺會(huì)不會(huì)就這樣離開我——天哪，我在想什么呢？他那么疼我，大冬天，他還會(huì)頂著寒風(fēng)在校門口等我；酷暑中，他還會(huì)在烈日下接我；挨媽媽的罵時(shí)，他會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)反駁；取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)輕輕地?fù)崦业念^……太多太多了，數(shù)也數(shù)不清的事情縈繞著我……我不敢在想下去。
這一天上課，我一直在走神，望著窗外會(huì)不由自主地想起爺爺……。
終于熬過(guò)了一天，我飛也一般地沖出教室奔向了校門口，校門口空蕩蕩的，只有幾個(gè)稀稀落落的人影，沒(méi)有爺爺熟悉的身影，一如我的心像是丟掉了什么。
淚水終于承受不住，決堤而下，我拼命地往嘴里扒飯，咸咸的，酸酸的……。
這一天，我的世界像是被太陽(yáng)遺忘的角落…。
記住這一天游泳篇八
世間的每一點(diǎn)一滴的感動(dòng)都值得銘記。
——題記
一
20xx年5月27日是一個(gè)值得留念的日子，它不但是我的生日，更是媽媽的受難日。
十三年前的那一天的清晨，日光傾園。連日來(lái)的霧霾被一束陽(yáng)光射穿，風(fēng)一吹便散了盡。婦產(chǎn)科病房里只有低低絮語(yǔ)聲。
突然一聲嬰兒的啼哭傳來(lái)，媽媽與那個(gè)5點(diǎn)鐘出生的女嬰同時(shí)被推床推進(jìn)病房。媽媽虛弱極了，陽(yáng)光照在她的臉上似乎也沒(méi)什么生氣，但她還是一遍一遍小聲地哄著身邊的嬰兒，小嬰兒總算不哭鬧了，媽媽臉上浮現(xiàn)出母性的笑容來(lái)。
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天。因?yàn)檫@一天媽媽給予了我來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，同時(shí)帶給我來(lái)到人世間的第一份禮物——母愛(ài)。
二
數(shù)學(xué)課快要結(jié)束的時(shí)候，老師依次檢查我們的訂正。我看著自己書寫極差的訂正，心中忐忑極了。每一個(gè)歪歪扭扭的數(shù)學(xué)符號(hào)都好像一個(gè)個(gè)姿態(tài)潦倒、站立不穩(wěn)的士兵，擠得密密麻麻一團(tuán)，把一大片可以寫字的空白全部占滿，仿佛在嘲笑我這個(gè)主帥的馬虎。
還是輪到我了。我把作業(yè)遞出去，頭低得不能再低。我不知道該如何面對(duì)一向信任我的老師，感到自己的太陽(yáng)穴突突直跳?？闪钗乙庀氩坏降氖?，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你訂正得很認(rèn)真，記錄得很詳細(xì)啊?；蛟S有很多人會(huì)嫌你的字寫得亂，但老師不嫌。”老師的這句話猶如漫漫北極的星夜里的一束極光，雖然短暫，卻一下子照亮我的整片天空。我暗自下決心，一定既要訂正的完整，字也要寫得工整端正。
三
“快樂(lè)快樂(lè)，我們崇拜，榮耀上主愛(ài)之神。心如花開，到主面前，主如旭日，我歡迎……”好友翻出曲譜，對(duì)著譜子全神貫注地彈奏的一首《快樂(lè)崇拜歌》，讓我陶醉。
我跟這位好友認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了，可是這是我第一次到她家去做客。這架據(jù)說(shuō)自她出生就在那里的鋼琴，看上去還是十分嶄新，發(fā)出渾厚圓潤(rùn)的聲音，優(yōu)美如月光。那個(gè)煙雨蒙蒙的上午，一下子被這如夢(mèng)似幻的琴聲沖洗得明亮起來(lái)。
我不禁感嘆：“真是十級(jí)的水平！”
“不，是八級(jí)！”她笑著糾正道。
……
在這一刻，我那么清楚地感受到，原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。一個(gè)朋友，一本曲譜、一架鋼琴、一首歌，就可以帶來(lái)仿佛身在天堂的'感受。感謝她為我彈奏出如此清澈的聲音，這個(gè)聲音，讓我感受到了深深的真摯與感動(dòng)，令我長(zhǎng)久銘記在心。
后記：
記住這一天游泳篇九
那是在考試的前一天晚上，我獨(dú)自一人站在窗前，望著皎潔的月光，心中在隱隱作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，銀色的月光灑在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高興不起來(lái)，望著一旁忙碌的媽媽，我只覺(jué)得心更痛了，只覺(jué)得像針扎一樣。想起前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在你考試前一天，我會(huì)好好陪伴你的，為你加油的！”現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)這些話，是她來(lái)騙一個(gè)三歲孩子似的，媽媽騙了我····“叮?！ぁぁぁ币魂囯娫捖暣蚱屏宋业乃悸??！拔埂ぁぁづ丁ぁぁの荫R上出去··恩··就這樣··放下電話，媽媽就急急忙忙出去了。我繼續(xù)仰望這天空，沒(méi)有人能明白我的內(nèi)心世界。
“咚咚··”有人敲門，開門一看，是媽媽。我高興的幾乎要跳起來(lái)了，難道她記起我們的約定？“媽媽，你怎么又回來(lái)了？”我疑惑不解，“我忘了拿包包了。”說(shuō)玩，拿這包包有離開了我的視線了。我想：媽媽不會(huì)記得的，別在想了！”我關(guān)上門，打開電視，看去來(lái)了。
沒(méi)過(guò)多久，我又聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。我想：誰(shuí)呀，難道又是媽媽？打開門，果然是媽媽，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“看我這記性，怎么又忘了拿鑰匙了···”媽媽拿了鑰匙走了，我心里悶悶的，只覺(jué)得寂寞。
我坐在沙發(fā)上，呆呆看著電視。好一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了開門聲，“啪”門開了。這回又是媽媽，難道她又忘了拿什么嗎？媽媽說(shuō)：“真，都怪我這記性，還忘了一件事。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身回房，出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她手上拿這一些文具。媽媽說(shuō)：“最近幾天實(shí)在太忙了，忘了我們的約定，這些是我給你買的文具，考試時(shí)應(yīng)該用的上?！闭f(shuō)完，把那些文具往我手上塞。我感動(dòng)的幾乎要流下眼淚，原來(lái)媽媽還記得呀。“恩，謝謝媽媽。”我高興的說(shuō)。“要好好考試，加油呀！”媽媽說(shuō)。我使勁地點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“好了，我要先走了，今天還有加班呢，對(duì)不起，不能陪你?！闭f(shuō)完，急急忙忙走了。雖然媽媽不能陪我，但是我還是很開心，有她的鼓勵(lì)，明天我會(huì)全力以赴的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天的，我想我這輩子也不會(huì)忘記的。
記住這一天游泳篇十
秋風(fēng)輕快的吹來(lái),在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望,對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng),沒(méi)有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.
珍惜自己的生命吧!學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折吧!
記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.
記住這一天游泳篇十一
xx年，是中國(guó)奧運(yùn)年。全世界最有影響力的體育盛會(huì)-——第29屆夏季奧林匹亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，在北京召開。這是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)舉辦一百多年來(lái)，首次來(lái)到世界第一人口大國(guó)，與1500萬(wàn)北京市民，與13億中國(guó)人的親密接觸。xx年8月8日，中國(guó)將成為全世界人民矚目的焦點(diǎn)，和世界相約。我也經(jīng)常聽(tīng)我們李老師提起奧運(yùn)會(huì)將在xx年8月8日8時(shí)8分8秒舉行，這么多的8字。
記住這一天游泳篇十二
我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間，小姨到我家來(lái)，還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來(lái)，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。
"嗯，百聞不如一見(jiàn)啊，龍井茶不愧是龍井茶。"我心里暗贊嘆著，便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，"哇！"我一下子全吐了出來(lái)，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來(lái)看到了，連忙過(guò)來(lái)阻止。"你怎么這么浪費(fèi)！這可是上好的龍井??！""什么上好的龍井？簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？"。
"別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點(diǎn)，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。"我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮啊！
是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開，茶如人生??！"。
這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸?？鞓?lè)的事忽略了。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
我對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)永遠(yuǎn)！
記住這一天游泳篇十三
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)十四個(gè)春秋，在這已過(guò)去的日子中，那一天，讓我銘記，讓我感慨，讓我改變。
晚飯后，我回房寫作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉，坐在離電視不到半米的地方，向前探著身子，輕皺眉頭，看著電視字幕。但那一天，當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面，身子微微向前傾著，左手撥開頭頂上的頭發(fā)，眼睛盯著鏡子，右手在那些頭發(fā)中摸索，終于提起一根，只見(jiàn)她熟練地把那根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲用右手食指一卷，用力一拽，便下來(lái)了。
這樣重復(fù)了好多次，她是如此的專注，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無(wú)奈。憂愁的臉，雖看不出一絲遺憾，但依舊讓我的心猛地痛了，讓我的鼻子不禁酸了，讓我的眼眶不覺(jué)潮了。
望著地上足有二、三十根銀絲，我多想快步走上去，把媽媽的手強(qiáng)制放下，讓她停止這樣殘忍的做法，但我不能，因?yàn)槲抑溃抑共蛔I水，而媽媽，最不愿看到我流淚。我只能慢慢地走過(guò)去，蹲下身子，用手將那些與我的成長(zhǎng)緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起，含著眼淚扔掉它。
媽媽發(fā)覺(jué)后，只見(jiàn)看著我，不語(yǔ)，我也沉默著?；氐椒块g，趴在床上，我任淚水流個(gè)痛快，讓它帶走我想要放棄的，那些幼稚，那些貪圖，那些依靠。我要明白，我的能力必須隨著我的年齡一起增長(zhǎng)，是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。
這“萬(wàn)籟此都寂”中明朗的'一天因?yàn)檫@一天讓我懂得成長(zhǎng)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)從而慢慢成長(zhǎng)。
記住這一天游泳篇十四
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái)，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊。可我不能退下，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
記住這一天游泳篇十五
今天是快樂(lè)的一天，我和姥姥一起到北京動(dòng)物園的海洋館去玩。我早就想去了，這次終于有機(jī)會(huì)去了，我覺(jué)得很開心！
一進(jìn)大門我們先穿過(guò)美麗的雨林奇觀，觀賞了各種魚類，其間我看見(jiàn)了可怕的食人魚標(biāo)本。接著，我們來(lái)到趣味觸摸池，看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息，我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后，我們進(jìn)入神秘的鯊魚館，看見(jiàn)兇猛的鯊魚張開大嘴正在吞食。隨后，我們又去了溫暖的鯨豚灣，探望不到一歲的海豚。最后，我們來(lái)到熱鬧的海洋劇場(chǎng)。
海洋劇場(chǎng)真大，能容納三千多人。劇場(chǎng)是圓形的，中央有一個(gè)大游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對(duì)面是舞臺(tái)，在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。
演出開始了，我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓，馬上就能與海豚表演了，我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備，給我換上了綠色的雨鞋，用消毒水洗手，這可是非常重要的呀！不能把病菌病毒帶給海豚。
我們先看海豚表演。輪到海豚上場(chǎng)了，六只海豚像箭一樣，躍出水面，在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作，贏得全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前，把拉小船的繩子套在自己的脖子上，飛快地把我送上舞臺(tái)。面對(duì)滿場(chǎng)的觀眾，我有些害怕，可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“小姑娘，不要怕，我會(huì)配合你，演出一定會(huì)成功！”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹，觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì)，我連忙伸出手和海豚握手，通過(guò)這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我在臺(tái)上拍手，他們?cè)谒镉秒p鰭做拍手的動(dòng)作，我伸開雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。主持人一招手，兩只海豚滑上舞臺(tái)，溫順的趴在我的腳下，我用手輕輕地?fù)崦鼈児饣纳眢w。海豚長(zhǎng)得太美了。我和阿姨拿著小魚喂它們，它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝！
我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演，心想：這些海豚多聰明，多可愛(ài)呀！我們一定要好好愛(ài)護(hù)它們。
今天真是開心的一天啊，我一定會(huì)的！
記住這一天游泳篇十六
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈，照亮我的人生路；母愛(ài)就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛(ài)就想一泓清泉，洗凈心靈的污濁。
_題記。
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。
“媽媽，我為你洗腳吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說(shuō)。“又不是什麼七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著。在我的再三堅(jiān)持下，媽媽不情愿的地答應(yīng)了。
正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋。
“我還沒(méi)給你洗呢！”
“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”
“那----那怎么行！說(shuō)好我給你洗的！”
“等我老了吧。來(lái)，快點(diǎn)！要不水就涼了！”
說(shuō)著，媽媽不由分說(shuō)，把我的腳按到了盆里，用她那長(zhǎng)滿老繭的手，輕輕的撫摸著我……。
我的心在流淚！
因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事，我應(yīng)該為媽媽洗腳，可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳！
我的眼不能流淚！
因?yàn)椋铱吹窖笠缭趮寢屇樈堑奈⑿Φ奈⑿?，那是付出的快?lè)！
我要，我要記住這份愛(ài)，我要報(bào)答這份愛(ài)。
記住這一天游泳篇十七
這一天，這一堂課使我銘記，使我久久不能忘懷。
“你背會(huì)這一篇課文了嗎？”同桌王華問(wèn)我?！翱炝?，就要背會(huì)了！”我急得滿頭大汗，心里想：哎，昨天寫著作業(yè)竟然睡著啦，忘記背課文了，真是悲劇呀。這一節(jié)語(yǔ)文課，老師會(huì)像往常一樣去盯課文，不會(huì)背就會(huì)被發(fā)的很慘。也正是如此，全班同學(xué)也都在一直被就課文。
“鈴鈴鈴”，我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛，有種做賊心虛的感覺(jué)。我艱難的抬起了頭，看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了，心想道：老師千萬(wàn)不要提我??！老師看著每一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:"我私下聽(tīng)說(shuō)，有同學(xué)說(shuō)‘老師自己都沒(méi)背會(huì)課文，老師憑什么讓我們背課文’，那好，今天老師就起個(gè)帶頭作用，給你們樹立一個(gè)榜樣?！崩蠋熣f(shuō)完，我們便在心里打了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串問(wèn)號(hào)，百思不得其解。還在我們思考時(shí)，耳邊就響起了那就熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音《黃山記》，大自然是崇高，卓越而美的......在老師深情的背誦完那篇課文后，臺(tái)下便想起了一陣陣的掌聲。老師笑了笑對(duì)我們說(shuō)：“我知道，你們中間肯定有沒(méi)背會(huì)的，我就給你們一節(jié)課時(shí)間加油背！”我把頭低的更狠了，像犯了錯(cuò)的小孩子，心想：老師是不是知道我沒(méi)背會(huì)？一節(jié)課后去我去趙老師也學(xué)著老師的樣子深情的背誦了一遍。
從那以后，我的課文就背的滾瓜爛熟，再也不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)背課文的窘境。
這一天，這一堂語(yǔ)文課文使我銘記，老師占在講臺(tái)上背課文的身影，成了我最大的動(dòng)力，使我學(xué)習(xí)更加努力！！
記住這一天游泳篇十八
5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國(guó)再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這次大地震使中國(guó)前所未有過(guò)的，它比唐山大地震更厲害。
就在這次的地震中，四川汶川的許多人（大多數(shù)是學(xué)生）都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。
在這次地震中，中間傳遞的許許多多感人的故事。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手?c塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這個(gè)故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有許多像這樣的感人故事，每當(dāng)我看到這些故事我都會(huì)情不自禁的流下眼淚，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么“脆弱”的女生，不管遇到什么我總會(huì)哭。
這一天——5月12日，讓我們永遠(yuǎn)記住它吧！在我們的心中，每一次災(zāi)害就是對(duì)我們的一次傷害。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng)建美好的家園。
永遠(yuǎn)，這個(gè)讓中國(guó)再次失去華夏兒女的日子！
記住這一天游泳篇十九
蟬聲只只叫，酷暑以來(lái)臨。對(duì)著窗外在想，我這6年到底做了什么，我好像什么都沒(méi)做，又好像什么都做了。我慢慢回憶著，突然感覺(jué)我做的一切都是錯(cuò)的，我真的什么都做錯(cuò)了嗎？我心里就像在森林迷了路，一樣找不到方向了。
從1年級(jí)的幼稚，我畫下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào)，它非比尋常，想要畫下完美的它是不可能的；2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語(yǔ)；3年級(jí)abc常在嘴邊掛；4年級(jí)領(lǐng)悟書中的一切一切；5年級(jí)開始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，6年級(jí)畫下基礎(chǔ)的第1個(gè)句號(hào)，這個(gè)句號(hào)想畫好是難的，它是什么樣是取決于你。
我的審判者來(lái)了，我的命運(yùn)如何，就靠它了，出來(lái)了，我知道了，命運(yùn)審判了我，我在那時(shí)候就畫下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹，說(shuō)不出話默默的對(duì)著那棵老樹回憶，回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀！
在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定，我要獨(dú)自在北京生活30天，得到父母的同意，我開始了新的一個(gè)篇章，在這30天，我做了很多事，我去釣魚，天天如此，釣魚讓人能更清醒的想問(wèn)題，30天后，我得出的1個(gè)結(jié)果就是：我錯(cuò)了，在這一天我想的太多太多，我該停止了，這無(wú)止境的想字太難了，我真的錯(cuò)了，在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白，在湖邊一只鳥，在樹上搭窩，可失敗了一次又一次，但它還是堅(jiān)持，看到這里我明白了，命運(yùn)是由我來(lái)掌握的，我不能讓命運(yùn)掌握我自己，我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。
銘記這一天吧！這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧！吧！它會(huì)讓你明白的太多太多！你現(xiàn)在給我聽(tīng)著：你給我銘記這一天把它給我留在心底，給我仔細(xì)品味它吧！
記住這一天游泳篇二十
“淅淅瀝瀝”的小雨伴著我的腳步進(jìn)入了那陌生的附中校園，進(jìn)入了陌生的班級(jí)中，擠進(jìn)了陌生的人群里。
“怎么啦？”我突然從麻木中被一聲溫柔而又溫暖的聲音叫醒，我微微把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，是我的同桌，我無(wú)奈地指了指分?jǐn)?shù)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，她的數(shù)學(xué)書、筆記本……出現(xiàn)在了我的面前?！敖唤o我！”她說(shuō)著，拿了一把椅子靜悄悄地放在我的旁邊坐了下來(lái)，“來(lái)，你看這道題，在第五頁(yè)。”她用她那修長(zhǎng)的手指把數(shù)學(xué)書從一摞書本中抽了出來(lái)，還輕輕地碰碰我說(shuō)：“要記在題的旁邊哦！”“哦?！蔽一貞?yīng)著，呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆在題旁邊寫著?！鞍パ剑∵@道題你一定是馬虎了，你看，沒(méi)錯(cuò)的話還能加三分呢。要記住……”她隨手拿起一支筆，在題旁重重地給我畫上了一顆紅星。我望著她，心想：沒(méi)想到在陌生的班級(jí)中還有這樣一個(gè)性格爽朗的女孩，我好像并不孤獨(dú)，一股暖流涌上心頭……“嗯哼，走神啦！回來(lái)回來(lái)。”她輕輕拍了拍我的腦袋，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，看下面……”
她的一舉一動(dòng)，還有她那溫柔的語(yǔ)言，似乎已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。
放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)不下了，烏云散開了，縷縷陽(yáng)光從云里蹦了出來(lái)，我望著天空，她的一舉一動(dòng)又一次浮現(xiàn)在了我眼前，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)是那樣的美好，地久天長(zhǎng)。
我會(huì)，記住那友誼……。
記住這一天游泳篇一
六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時(shí)，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺(jué)得他們好傻，曾幾何時(shí)，我們覺(jué)得自己可以瀟瀟灑灑離開，毫無(wú)牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒(méi)有了當(dāng)初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無(wú)限的眷戀。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，沒(méi)有講什么，沒(méi)有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中?？諝夂孟衲塘?，無(wú)論畢業(yè)考的成績(jī)?nèi)绾?，所有的情緒都被壓抑著。
老師匆匆走進(jìn)教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場(chǎng)上，我們便開始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說(shuō)地，從音樂(lè)談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢(shì)。
等了大概30分鐘，才開始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，笑容多么燦爛，那時(shí)我們多么羨慕大哥哥大姐姐??！這可能是我們最后一次戴上它了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，當(dāng)照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。
放學(xué)了，這一天好像就這樣過(guò)去了，沒(méi)有告別，也沒(méi)有哭泣。坐上回家的車，才發(fā)現(xiàn)，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無(wú)蹤跡，只剩下零零星星的碎片。
也是，天下沒(méi)有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，未來(lái)的無(wú)法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。
記住這一天游泳篇二
2008年5月12日下午14時(shí)28分，我國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒，無(wú)數(shù)的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻，地震中的一幕幕給了所有中國(guó)人自豪和感動(dòng)。
這天下午，在某個(gè)幼兒園中，80多個(gè)孩子正在午休，5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲，此時(shí)，她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而，地震突然而至，欲將所有的美麗撕碎。5名老師，80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后，就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬(wàn)容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來(lái)的一切便無(wú)人得知了。地震過(guò)后，只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她撲在地上，后背上還壓著一塊水泥板，懷里卻緊抱著一個(gè)小孩。小孩生還了，她卻沒(méi)有了呼吸。
就在地震的當(dāng)天，一個(gè)年老的乞丐，在捐出了5元錢之后，又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異，問(wèn)他怎么分兩次捐款。他說(shuō)，我手里的錢都是詩(shī)來(lái)的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。
在綿竹的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，余震頻頻襲來(lái)，學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜，一邊是孩子們漸弱的哭聲，一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的鐵骨男兒轟然跪倒：“求求你們！求求你們?cè)僮屛仪蟪鲆粋€(gè)孩子吧！”
在北京的某個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn)，獻(xiàn)血的人排成了長(zhǎng)龍。當(dāng)一個(gè)排在隊(duì)尾的男子聽(tīng)說(shuō)下半夜都輪不到自己獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭(zhēng)吵”起來(lái)。
誰(shuí)也未曾料到，萬(wàn)眾期待的2008年，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國(guó)是打不敗壓不垮的，因?yàn)槲覀冇?3億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏，我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災(zāi)難中，愛(ài)的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。
記住這一天游泳篇三
樹上飄落的那一片落葉會(huì)替我珍藏起那天的一點(diǎn)一滴；悠悠的白云也鑒證著那天的所有事情；清脆的鳥鳴會(huì)讓我在不經(jīng)意間想起它。而我也會(huì)記住這一天，即使是刺骨的寒風(fēng)也吹不掉，抹不去。
冬天，一切都顯得那么寒冷。冷得使人緊緊地把手伸在袖子中，不敢拿出來(lái)；冷得讓我們的腳也快凍成冰棍了。但在今天，我們卻要參加全區(qū)的課間跑比賽！
不一會(huì)兒，音樂(lè)聲響了起來(lái)。我們隨著前面的班級(jí)跑入了塑膠跑道，準(zhǔn)備跑不了。唉！此時(shí)我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的訓(xùn)練可把我們累壞了。為了跑得更好，跑出成績(jī)，我們足足跑了兩千多米，做了好幾組俯臥撐，累煞人也！但我馬上又想到了我們肩負(fù)著的重任—是為校爭(zhēng)光?。∥夜淖銊?，甩開雙鬢，狀態(tài)很好地跑了起來(lái)。
剛跑沒(méi)一會(huì)兒，我的鞋帶掉了，后面的同學(xué)也不小心踩到了，但萬(wàn)幸的是我們都沒(méi)摔倒。我想沖出去系鞋帶，但是放眼望去，藍(lán)藍(lán)的一片，那么整齊，像是小海軍一樣，朝氣蓬勃。我要是沖了出去，則不是破壞了這份整齊。我就以堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的心態(tài)忍住了跑出去系鞋帶的“沖動(dòng)”。加之李老師還在后面，我要是沖了出去，一定會(huì)被訓(xùn)一頓！后面的同學(xué)也很“配合”，沒(méi)有再踩到我的鞋帶。
跑了兩圈吧，我已累得不行。喉嚨很干，心里像堵了一塊大石頭一樣，很難受。雙腿邁得距離越來(lái)越短，也越來(lái)越沉重。當(dāng)我猛地一抬頭看到了六班帶隊(duì)的唐老師，她還在堅(jiān)持，盡管從那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。為校爭(zhēng)光的念頭，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感一齊涌了上來(lái)。我深呼吸，加快步伐，跟緊前面的同學(xué)?！凹佑?！”我在心里不停地鼓勵(lì)自己?！扒髮?shí)進(jìn)取!”吳文彪有力的口號(hào)聲回響在我耳邊，我也跟著大聲地喊著口號(hào)。身體也頓時(shí)有了勁，雙腿不再那么沉重，跑得越來(lái)越整齊了。
哈哈！最終我們出色地完成了健康跑。跑完步的雙腿還依舊是那么的酸痛，但我卻覺(jué)得今天過(guò)得那么有意義。因?yàn)槲胰ヌ魬?zhàn)了，無(wú)論結(jié)果是如何，這一點(diǎn)一滴的積累豐富了我的人生閱歷，經(jīng)歷磨練后的雙腿更有力量！
記住這一天游泳篇四
一年有三百六十五天，在我的眼里，它們都是一個(gè)模子刻出來(lái)的，大同小異。就這樣，時(shí)光似水。我以為一切都會(huì)這樣繼續(xù)下去，但一段小插曲卻讓我深刻地記住了那個(gè)“特別”的日子。
那是一個(gè)普普通通的星期一，我哼著小調(diào)走進(jìn)班級(jí)?？蓜偪邕M(jìn)班級(jí)，全班52雙眼睛就直直地盯著我，我覺(jué)得有些奇怪，于是我把全身上下打量了一遍，“沒(méi)什么特別的地方啊”。我走到座位上，照例和我的好朋友大聲打招呼，可她們對(duì)我都“退避三舍”。我的第六感覺(jué)告訴我有大事發(fā)生。果然不出我的所料，一下課，我就被老師叫到辦公室去。我一開始以為老師又要我?guī)兔?，想也沒(méi)想就去了。來(lái)到辦公室，只見(jiàn)我們班的朱愷馨正站在那里。朱愷馨是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩，我很瞧不起她。恰巧，最近我是星期五的班長(zhǎng)，而她又是星期五的值日生。于是我老用我的身份去壓她，去戲弄她。反正我也不用怕，因?yàn)樵谖业哪X子里，老師總是向著我們這般好學(xué)生?！瓣惔T”，老師的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)，“聽(tīng)說(shuō)你又欺負(fù)朱愷馨同學(xué)了？”，我聽(tīng)了心里吃了一驚，生氣地想：“肯定是朱愷馨向老師‘告狀’了。沒(méi)錯(cuò)，我是經(jīng)常欺負(fù)她，那是她自己不爭(zhēng)氣！，不過(guò)，老師也不可能向著她”。這么想著，我定了定神，裝出一副很委屈的.樣子說(shuō)：“老師，您誤會(huì)了吧，我從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)過(guò)朱愷馨”。說(shuō)著，我白了朱愷馨一眼，誰(shuí)知道老師并沒(méi)有我想象的那樣幫我，反而鐵青著臉說(shuō)：“陳碩，你真的很讓我失望，已經(jīng)有好多同學(xué)向我反映你的情況，我一直不相信，直到朱愷馨同學(xué)親自來(lái)跟我說(shuō)，我才相信。你身為班干部，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有優(yōu)秀的品格，象你這樣是無(wú)法和同學(xué)和睦相處的。好了，你的班長(zhǎng)先讓給別人當(dāng)吧，你好好反省一下吧”。不容我爭(zhēng)辯，老師就把我“送”出了辦公室。頓時(shí)，悔恨、悲傷、不理解，一起涌上心頭。淚水象斷了線的珠子一樣，一顆接一顆地滾落下來(lái)。我頭一次感受到眼淚的滋味是苦苦的。回到班級(jí)，同學(xué)們都來(lái)指責(zé)我。沒(méi)想到，這時(shí)候朱愷馨不僅沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，反而來(lái)安慰我。我深切地感受到，我錯(cuò)了。
回到家里，我一個(gè)人靜靜地坐在我的房間里，想著學(xué)校老師說(shuō)的話。我明白了，不管是學(xué)習(xí)好，還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，都有他自己好的一面，我們不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好而去貶低他。
這一天讓我明白了許多道理，我將永遠(yuǎn)記住它。
記住這一天游泳篇五
看到這個(gè)題目，我沉重的心輕松了許多，因?yàn)檫@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，昨天的一切歷歷在目。
鏡頭1。
清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，翻來(lái)覆去，腦中猶如一團(tuán)亂麻。一個(gè)星期以來(lái)，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經(jīng)常流鼻血，整日的鼻子不通也夠人受得了。明天就要中考了，如果考場(chǎng)上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問(wèn)題，使父母和我終日不寧。怎能不急？難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎？想到這些我頭腦發(fā)熱，一摸鼻子，糟糕，又流了！
鏡頭2。
醫(yī)院。上午，父母帶我來(lái)到醫(yī)院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥，一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的辦法?！叭绻媪餮耍灰?，用手壓迫出血點(diǎn)，涂上我給你開的藥粉，馬上就好?！眲e看平時(shí)父母安慰我沒(méi)用，可醫(yī)生一說(shuō)，我好像吃了定心丸似的。臨走，醫(yī)生扶著我的肩膀說(shuō)：“好好考，祝你成功！”多好的醫(yī)生。我真感激他！
鏡頭3。
晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準(zhǔn)備，我的心緒穩(wěn)定了不少，信心也增添了幾分，洗過(guò)澡，靜下心來(lái)想起了明天的考試。“鈴--”一陣電話鈴聲響起，拿起話筒，傳來(lái)班主任親切的話語(yǔ)：“××，一切準(zhǔn)備好了嗎？”“差不多了，您放心吧，老師?！蔽一卮稹！安畈欢嗫刹恍?，一定要準(zhǔn)備好。你最近鼻子不舒服，晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬(wàn)一。”如同慈母般的叮囑，一句句印在了我的腦中?！啊痢?，加勁啊！你是有實(shí)力的，相信自己，既然報(bào)了，就一定能考上?！比缤雀赴愕墓膭?lì)，句句銘記在心。謝謝您，老師！
鏡頭4。
難忘的一天啊！
記住這一天游泳篇六
歲月匆匆流去，瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘆一嘆，贊一贊，就是那么的妙！記憶的篇章一頁(yè)一頁(yè)的翻開，不經(jīng)意的就翻到了“這一天”。
這一天，我還在老家呢！
過(guò)年啦，誰(shuí)能不興奮??！
我在qq號(hào)上發(fā)了個(gè)大通知：伙伴們，老地方集合啥。簡(jiǎn)直太興奮了，和以前一樣一樣。一路上，我都在想：哎呀，一年沒(méi)見(jiàn)了，他們有沒(méi)有變呢？有沒(méi)有變胖，還是變瘦呢？長(zhǎng)高了，還是沒(méi)長(zhǎng)呢？想著，想著，都忘了看路了，不小心撞了個(gè)人。那人扶著我，沒(méi)說(shuō)什么。我抬頭一看，原來(lái)是老伙伴啊！我兩小時(shí)候玩的最棒了。他把手撐在我肩上，我瞪了他一眼，說(shuō)道：“把手拿下來(lái)''因?yàn)檫@樣顯得自己好矮。這怪人繼續(xù)撐著，笑笑說(shuō)道：”你個(gè)矮子，沒(méi)長(zhǎng)啊?！拔矣趾鼙梢暤目戳怂谎?，一路上說(shuō)著說(shuō)著便要到秘密基地了。我們剛要通過(guò)木老爺爺家的時(shí)候，七八只狼狗奔了出來(lái)。我被嚇蒙了，手指撫著自己驚跳不已的心，本以為我兩要被狗追著跑?？蓻](méi)想到他卻很鎮(zhèn)定的抱著我說(shuō)：”別回頭，慢慢地向前走?！白吡艘欢味搪芬院螅倚⌒牡幕仡^看了看，已經(jīng)沒(méi)了狗的蹤影。我又小心的抬頭看著他，想：那么多狼狗，還是會(huì)咬人的，他居然是那么淡定的去面對(duì)?！彼l(fā)現(xiàn)了我在看他，好像知道我在想什么似的，很是安慰地說(shuō)道：”小胖子，剛被嚇著啦，有我在，你怕什么??！”心著實(shí)被安撫著。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，沒(méi)想到他們都已經(jīng)到了，聊得可嗨了。原來(lái)只有我兩不知道木老爺爺家養(yǎng)狼狗了。也是，在這么打的林子了就一戶人家，不養(yǎng)不安全啊。人都齊了，我又像從前一樣帶領(lǐng)著大家創(chuàng)造自己的童年，就是那么的妙。
“這一天”：我體會(huì)到了那所謂從未有過(guò)的安全感，綿綿的幸福和快樂(lè)相涌而進(jìn)入到我們的世界，心房上的門和窗都開著，我們暢然相悅，美好彌漫在身旁。
這一天可以是過(guò)去，是現(xiàn)在，是未來(lái)。我要永遠(yuǎn)記住”這一天“。
記住這一天游泳篇七
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)偌大的家里只剩下我和奶奶二人，忽然我有一種不祥的預(yù)感。
“爺爺暈倒了，你的爸爸媽媽已經(jīng)送他到醫(yī)院去了！”奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)，映入我眼簾的是她布滿血絲的眼睛和疲憊的目光！
我愣住了，平時(shí)那個(gè)健談、硬朗的爺爺竟然會(huì)去了醫(yī)院！
無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中，爺爺會(huì)不會(huì)就這樣離開我——天哪，我在想什么呢？他那么疼我，大冬天，他還會(huì)頂著寒風(fēng)在校門口等我；酷暑中，他還會(huì)在烈日下接我；挨媽媽的罵時(shí)，他會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)反駁；取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)輕輕地?fù)崦业念^……太多太多了，數(shù)也數(shù)不清的事情縈繞著我……我不敢在想下去。
這一天上課，我一直在走神，望著窗外會(huì)不由自主地想起爺爺……。
終于熬過(guò)了一天，我飛也一般地沖出教室奔向了校門口，校門口空蕩蕩的，只有幾個(gè)稀稀落落的人影，沒(méi)有爺爺熟悉的身影，一如我的心像是丟掉了什么。
淚水終于承受不住，決堤而下，我拼命地往嘴里扒飯，咸咸的，酸酸的……。
這一天，我的世界像是被太陽(yáng)遺忘的角落…。
記住這一天游泳篇八
世間的每一點(diǎn)一滴的感動(dòng)都值得銘記。
——題記
一
20xx年5月27日是一個(gè)值得留念的日子，它不但是我的生日，更是媽媽的受難日。
十三年前的那一天的清晨，日光傾園。連日來(lái)的霧霾被一束陽(yáng)光射穿，風(fēng)一吹便散了盡。婦產(chǎn)科病房里只有低低絮語(yǔ)聲。
突然一聲嬰兒的啼哭傳來(lái)，媽媽與那個(gè)5點(diǎn)鐘出生的女嬰同時(shí)被推床推進(jìn)病房。媽媽虛弱極了，陽(yáng)光照在她的臉上似乎也沒(méi)什么生氣，但她還是一遍一遍小聲地哄著身邊的嬰兒，小嬰兒總算不哭鬧了，媽媽臉上浮現(xiàn)出母性的笑容來(lái)。
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天。因?yàn)檫@一天媽媽給予了我來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，同時(shí)帶給我來(lái)到人世間的第一份禮物——母愛(ài)。
二
數(shù)學(xué)課快要結(jié)束的時(shí)候，老師依次檢查我們的訂正。我看著自己書寫極差的訂正，心中忐忑極了。每一個(gè)歪歪扭扭的數(shù)學(xué)符號(hào)都好像一個(gè)個(gè)姿態(tài)潦倒、站立不穩(wěn)的士兵，擠得密密麻麻一團(tuán)，把一大片可以寫字的空白全部占滿，仿佛在嘲笑我這個(gè)主帥的馬虎。
還是輪到我了。我把作業(yè)遞出去，頭低得不能再低。我不知道該如何面對(duì)一向信任我的老師，感到自己的太陽(yáng)穴突突直跳?？闪钗乙庀氩坏降氖?，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你訂正得很認(rèn)真，記錄得很詳細(xì)啊?；蛟S有很多人會(huì)嫌你的字寫得亂，但老師不嫌。”老師的這句話猶如漫漫北極的星夜里的一束極光，雖然短暫，卻一下子照亮我的整片天空。我暗自下決心，一定既要訂正的完整，字也要寫得工整端正。
三
“快樂(lè)快樂(lè)，我們崇拜，榮耀上主愛(ài)之神。心如花開，到主面前，主如旭日，我歡迎……”好友翻出曲譜，對(duì)著譜子全神貫注地彈奏的一首《快樂(lè)崇拜歌》，讓我陶醉。
我跟這位好友認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了，可是這是我第一次到她家去做客。這架據(jù)說(shuō)自她出生就在那里的鋼琴，看上去還是十分嶄新，發(fā)出渾厚圓潤(rùn)的聲音，優(yōu)美如月光。那個(gè)煙雨蒙蒙的上午，一下子被這如夢(mèng)似幻的琴聲沖洗得明亮起來(lái)。
我不禁感嘆：“真是十級(jí)的水平！”
“不，是八級(jí)！”她笑著糾正道。
……
在這一刻，我那么清楚地感受到，原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。一個(gè)朋友，一本曲譜、一架鋼琴、一首歌，就可以帶來(lái)仿佛身在天堂的'感受。感謝她為我彈奏出如此清澈的聲音，這個(gè)聲音，讓我感受到了深深的真摯與感動(dòng)，令我長(zhǎng)久銘記在心。
后記：
記住這一天游泳篇九
那是在考試的前一天晚上，我獨(dú)自一人站在窗前，望著皎潔的月光，心中在隱隱作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，銀色的月光灑在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高興不起來(lái)，望著一旁忙碌的媽媽，我只覺(jué)得心更痛了，只覺(jué)得像針扎一樣。想起前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在你考試前一天，我會(huì)好好陪伴你的，為你加油的！”現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)這些話，是她來(lái)騙一個(gè)三歲孩子似的，媽媽騙了我····“叮?！ぁぁぁ币魂囯娫捖暣蚱屏宋业乃悸??！拔埂ぁぁづ丁ぁぁの荫R上出去··恩··就這樣··放下電話，媽媽就急急忙忙出去了。我繼續(xù)仰望這天空，沒(méi)有人能明白我的內(nèi)心世界。
“咚咚··”有人敲門，開門一看，是媽媽。我高興的幾乎要跳起來(lái)了，難道她記起我們的約定？“媽媽，你怎么又回來(lái)了？”我疑惑不解，“我忘了拿包包了。”說(shuō)玩，拿這包包有離開了我的視線了。我想：媽媽不會(huì)記得的，別在想了！”我關(guān)上門，打開電視，看去來(lái)了。
沒(méi)過(guò)多久，我又聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。我想：誰(shuí)呀，難道又是媽媽？打開門，果然是媽媽，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“看我這記性，怎么又忘了拿鑰匙了···”媽媽拿了鑰匙走了，我心里悶悶的，只覺(jué)得寂寞。
我坐在沙發(fā)上，呆呆看著電視。好一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了開門聲，“啪”門開了。這回又是媽媽，難道她又忘了拿什么嗎？媽媽說(shuō)：“真，都怪我這記性，還忘了一件事。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身回房，出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她手上拿這一些文具。媽媽說(shuō)：“最近幾天實(shí)在太忙了，忘了我們的約定，這些是我給你買的文具，考試時(shí)應(yīng)該用的上?！闭f(shuō)完，把那些文具往我手上塞。我感動(dòng)的幾乎要流下眼淚，原來(lái)媽媽還記得呀。“恩，謝謝媽媽。”我高興的說(shuō)。“要好好考試，加油呀！”媽媽說(shuō)。我使勁地點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“好了，我要先走了，今天還有加班呢，對(duì)不起，不能陪你?！闭f(shuō)完，急急忙忙走了。雖然媽媽不能陪我，但是我還是很開心，有她的鼓勵(lì)，明天我會(huì)全力以赴的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天的，我想我這輩子也不會(huì)忘記的。
記住這一天游泳篇十
秋風(fēng)輕快的吹來(lái),在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望,對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng),沒(méi)有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.
珍惜自己的生命吧!學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折吧!
記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.
記住這一天游泳篇十一
xx年，是中國(guó)奧運(yùn)年。全世界最有影響力的體育盛會(huì)-——第29屆夏季奧林匹亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，在北京召開。這是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)舉辦一百多年來(lái)，首次來(lái)到世界第一人口大國(guó)，與1500萬(wàn)北京市民，與13億中國(guó)人的親密接觸。xx年8月8日，中國(guó)將成為全世界人民矚目的焦點(diǎn)，和世界相約。我也經(jīng)常聽(tīng)我們李老師提起奧運(yùn)會(huì)將在xx年8月8日8時(shí)8分8秒舉行，這么多的8字。
記住這一天游泳篇十二
我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間，小姨到我家來(lái)，還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來(lái)，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。
"嗯，百聞不如一見(jiàn)啊，龍井茶不愧是龍井茶。"我心里暗贊嘆著，便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，"哇！"我一下子全吐了出來(lái)，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來(lái)看到了，連忙過(guò)來(lái)阻止。"你怎么這么浪費(fèi)！這可是上好的龍井??！""什么上好的龍井？簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？"。
"別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點(diǎn)，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。"我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮啊！
是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開，茶如人生??！"。
這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸?？鞓?lè)的事忽略了。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
我對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)永遠(yuǎn)！
記住這一天游泳篇十三
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)十四個(gè)春秋，在這已過(guò)去的日子中，那一天，讓我銘記，讓我感慨，讓我改變。
晚飯后，我回房寫作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉，坐在離電視不到半米的地方，向前探著身子，輕皺眉頭，看著電視字幕。但那一天，當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面，身子微微向前傾著，左手撥開頭頂上的頭發(fā)，眼睛盯著鏡子，右手在那些頭發(fā)中摸索，終于提起一根，只見(jiàn)她熟練地把那根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲用右手食指一卷，用力一拽，便下來(lái)了。
這樣重復(fù)了好多次，她是如此的專注，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無(wú)奈。憂愁的臉，雖看不出一絲遺憾，但依舊讓我的心猛地痛了，讓我的鼻子不禁酸了，讓我的眼眶不覺(jué)潮了。
望著地上足有二、三十根銀絲，我多想快步走上去，把媽媽的手強(qiáng)制放下，讓她停止這樣殘忍的做法，但我不能，因?yàn)槲抑溃抑共蛔I水，而媽媽，最不愿看到我流淚。我只能慢慢地走過(guò)去，蹲下身子，用手將那些與我的成長(zhǎng)緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起，含著眼淚扔掉它。
媽媽發(fā)覺(jué)后，只見(jiàn)看著我，不語(yǔ)，我也沉默著?；氐椒块g，趴在床上，我任淚水流個(gè)痛快，讓它帶走我想要放棄的，那些幼稚，那些貪圖，那些依靠。我要明白，我的能力必須隨著我的年齡一起增長(zhǎng)，是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。
這“萬(wàn)籟此都寂”中明朗的'一天因?yàn)檫@一天讓我懂得成長(zhǎng)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)從而慢慢成長(zhǎng)。
記住這一天游泳篇十四
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái)，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊。可我不能退下，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
記住這一天游泳篇十五
今天是快樂(lè)的一天，我和姥姥一起到北京動(dòng)物園的海洋館去玩。我早就想去了，這次終于有機(jī)會(huì)去了，我覺(jué)得很開心！
一進(jìn)大門我們先穿過(guò)美麗的雨林奇觀，觀賞了各種魚類，其間我看見(jiàn)了可怕的食人魚標(biāo)本。接著，我們來(lái)到趣味觸摸池，看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息，我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后，我們進(jìn)入神秘的鯊魚館，看見(jiàn)兇猛的鯊魚張開大嘴正在吞食。隨后，我們又去了溫暖的鯨豚灣，探望不到一歲的海豚。最后，我們來(lái)到熱鬧的海洋劇場(chǎng)。
海洋劇場(chǎng)真大，能容納三千多人。劇場(chǎng)是圓形的，中央有一個(gè)大游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對(duì)面是舞臺(tái)，在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。
演出開始了，我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓，馬上就能與海豚表演了，我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備，給我換上了綠色的雨鞋，用消毒水洗手，這可是非常重要的呀！不能把病菌病毒帶給海豚。
我們先看海豚表演。輪到海豚上場(chǎng)了，六只海豚像箭一樣，躍出水面，在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作，贏得全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前，把拉小船的繩子套在自己的脖子上，飛快地把我送上舞臺(tái)。面對(duì)滿場(chǎng)的觀眾，我有些害怕，可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“小姑娘，不要怕，我會(huì)配合你，演出一定會(huì)成功！”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹，觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì)，我連忙伸出手和海豚握手，通過(guò)這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我在臺(tái)上拍手，他們?cè)谒镉秒p鰭做拍手的動(dòng)作，我伸開雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。主持人一招手，兩只海豚滑上舞臺(tái)，溫順的趴在我的腳下，我用手輕輕地?fù)崦鼈児饣纳眢w。海豚長(zhǎng)得太美了。我和阿姨拿著小魚喂它們，它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝！
我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演，心想：這些海豚多聰明，多可愛(ài)呀！我們一定要好好愛(ài)護(hù)它們。
今天真是開心的一天啊，我一定會(huì)的！
記住這一天游泳篇十六
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈，照亮我的人生路；母愛(ài)就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛(ài)就想一泓清泉，洗凈心靈的污濁。
_題記。
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。
“媽媽，我為你洗腳吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說(shuō)。“又不是什麼七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著。在我的再三堅(jiān)持下，媽媽不情愿的地答應(yīng)了。
正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋。
“我還沒(méi)給你洗呢！”
“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”
“那----那怎么行！說(shuō)好我給你洗的！”
“等我老了吧。來(lái)，快點(diǎn)！要不水就涼了！”
說(shuō)著，媽媽不由分說(shuō)，把我的腳按到了盆里，用她那長(zhǎng)滿老繭的手，輕輕的撫摸著我……。
我的心在流淚！
因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事，我應(yīng)該為媽媽洗腳，可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳！
我的眼不能流淚！
因?yàn)椋铱吹窖笠缭趮寢屇樈堑奈⑿Φ奈⑿?，那是付出的快?lè)！
我要，我要記住這份愛(ài)，我要報(bào)答這份愛(ài)。
記住這一天游泳篇十七
這一天，這一堂課使我銘記，使我久久不能忘懷。
“你背會(huì)這一篇課文了嗎？”同桌王華問(wèn)我?！翱炝?，就要背會(huì)了！”我急得滿頭大汗，心里想：哎，昨天寫著作業(yè)竟然睡著啦，忘記背課文了，真是悲劇呀。這一節(jié)語(yǔ)文課，老師會(huì)像往常一樣去盯課文，不會(huì)背就會(huì)被發(fā)的很慘。也正是如此，全班同學(xué)也都在一直被就課文。
“鈴鈴鈴”，我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛，有種做賊心虛的感覺(jué)。我艱難的抬起了頭，看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了，心想道：老師千萬(wàn)不要提我??！老師看著每一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:"我私下聽(tīng)說(shuō)，有同學(xué)說(shuō)‘老師自己都沒(méi)背會(huì)課文，老師憑什么讓我們背課文’，那好，今天老師就起個(gè)帶頭作用，給你們樹立一個(gè)榜樣?！崩蠋熣f(shuō)完，我們便在心里打了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串問(wèn)號(hào)，百思不得其解。還在我們思考時(shí)，耳邊就響起了那就熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音《黃山記》，大自然是崇高，卓越而美的......在老師深情的背誦完那篇課文后，臺(tái)下便想起了一陣陣的掌聲。老師笑了笑對(duì)我們說(shuō)：“我知道，你們中間肯定有沒(méi)背會(huì)的，我就給你們一節(jié)課時(shí)間加油背！”我把頭低的更狠了，像犯了錯(cuò)的小孩子，心想：老師是不是知道我沒(méi)背會(huì)？一節(jié)課后去我去趙老師也學(xué)著老師的樣子深情的背誦了一遍。
從那以后，我的課文就背的滾瓜爛熟，再也不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)背課文的窘境。
這一天，這一堂語(yǔ)文課文使我銘記，老師占在講臺(tái)上背課文的身影，成了我最大的動(dòng)力，使我學(xué)習(xí)更加努力！！
記住這一天游泳篇十八
5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國(guó)再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這次大地震使中國(guó)前所未有過(guò)的，它比唐山大地震更厲害。
就在這次的地震中，四川汶川的許多人（大多數(shù)是學(xué)生）都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。
在這次地震中，中間傳遞的許許多多感人的故事。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手?c塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這個(gè)故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有許多像這樣的感人故事，每當(dāng)我看到這些故事我都會(huì)情不自禁的流下眼淚，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么“脆弱”的女生，不管遇到什么我總會(huì)哭。
這一天——5月12日，讓我們永遠(yuǎn)記住它吧！在我們的心中，每一次災(zāi)害就是對(duì)我們的一次傷害。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng)建美好的家園。
永遠(yuǎn)，這個(gè)讓中國(guó)再次失去華夏兒女的日子！
記住這一天游泳篇十九
蟬聲只只叫，酷暑以來(lái)臨。對(duì)著窗外在想，我這6年到底做了什么，我好像什么都沒(méi)做，又好像什么都做了。我慢慢回憶著，突然感覺(jué)我做的一切都是錯(cuò)的，我真的什么都做錯(cuò)了嗎？我心里就像在森林迷了路，一樣找不到方向了。
從1年級(jí)的幼稚，我畫下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào)，它非比尋常，想要畫下完美的它是不可能的；2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語(yǔ)；3年級(jí)abc常在嘴邊掛；4年級(jí)領(lǐng)悟書中的一切一切；5年級(jí)開始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，6年級(jí)畫下基礎(chǔ)的第1個(gè)句號(hào)，這個(gè)句號(hào)想畫好是難的，它是什么樣是取決于你。
我的審判者來(lái)了，我的命運(yùn)如何，就靠它了，出來(lái)了，我知道了，命運(yùn)審判了我，我在那時(shí)候就畫下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹，說(shuō)不出話默默的對(duì)著那棵老樹回憶，回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀！
在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定，我要獨(dú)自在北京生活30天，得到父母的同意，我開始了新的一個(gè)篇章，在這30天，我做了很多事，我去釣魚，天天如此，釣魚讓人能更清醒的想問(wèn)題，30天后，我得出的1個(gè)結(jié)果就是：我錯(cuò)了，在這一天我想的太多太多，我該停止了，這無(wú)止境的想字太難了，我真的錯(cuò)了，在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白，在湖邊一只鳥，在樹上搭窩，可失敗了一次又一次，但它還是堅(jiān)持，看到這里我明白了，命運(yùn)是由我來(lái)掌握的，我不能讓命運(yùn)掌握我自己，我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。
銘記這一天吧！這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧！吧！它會(huì)讓你明白的太多太多！你現(xiàn)在給我聽(tīng)著：你給我銘記這一天把它給我留在心底，給我仔細(xì)品味它吧！
記住這一天游泳篇二十
“淅淅瀝瀝”的小雨伴著我的腳步進(jìn)入了那陌生的附中校園，進(jìn)入了陌生的班級(jí)中，擠進(jìn)了陌生的人群里。
“怎么啦？”我突然從麻木中被一聲溫柔而又溫暖的聲音叫醒，我微微把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，是我的同桌，我無(wú)奈地指了指分?jǐn)?shù)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，她的數(shù)學(xué)書、筆記本……出現(xiàn)在了我的面前?！敖唤o我！”她說(shuō)著，拿了一把椅子靜悄悄地放在我的旁邊坐了下來(lái)，“來(lái)，你看這道題，在第五頁(yè)。”她用她那修長(zhǎng)的手指把數(shù)學(xué)書從一摞書本中抽了出來(lái)，還輕輕地碰碰我說(shuō)：“要記在題的旁邊哦！”“哦?！蔽一貞?yīng)著，呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆在題旁邊寫著?！鞍パ剑∵@道題你一定是馬虎了，你看，沒(méi)錯(cuò)的話還能加三分呢。要記住……”她隨手拿起一支筆，在題旁重重地給我畫上了一顆紅星。我望著她，心想：沒(méi)想到在陌生的班級(jí)中還有這樣一個(gè)性格爽朗的女孩，我好像并不孤獨(dú)，一股暖流涌上心頭……“嗯哼，走神啦！回來(lái)回來(lái)。”她輕輕拍了拍我的腦袋，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，看下面……”
她的一舉一動(dòng)，還有她那溫柔的語(yǔ)言，似乎已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。
放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)不下了，烏云散開了，縷縷陽(yáng)光從云里蹦了出來(lái)，我望著天空，她的一舉一動(dòng)又一次浮現(xiàn)在了我眼前，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)是那樣的美好，地久天長(zhǎng)。
我會(huì)，記住那友誼……。