總結(jié)不僅是一種提升個(gè)人能力的方法，也是對團(tuán)隊(duì)或組織進(jìn)行改進(jìn)和發(fā)展的重要手段。完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲。接下來將為大家展示幾篇精選的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)參考。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇一
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)多月，期中考試前的新課學(xué)習(xí)即將結(jié)束。
在這一個(gè)月里我最大的感受是每個(gè)班的學(xué)生之間是不同的。其實(shí)我的性格和教育理念都不是特別嚴(yán)肅，在我的理解里，道德與法治課程是一門寓教于樂的課程，如果一味的講解知識，那將是非常無趣的課。所以這學(xué)期我在備課過程中，比較注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生去思考。對于一部分思維比較敏捷的同學(xué)，哪怕他思考的方向是偏的，我也沒有加以制止，而是將他引導(dǎo)回我們的課堂本身。我感覺這樣的課堂是學(xué)生也開心，我也開心的，而且并不助誤知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生該學(xué)的知識都學(xué)到了，該記的也都記住了?？赡苤皇敲總€(gè)人他的記憶力不同而已。但是我發(fā)現(xiàn)我的這種方法可能并不適用于每個(gè)班級，有些班級的學(xué)習(xí)氛圍是嚴(yán)肅的、沉穩(wěn)的，這些班級可能就適用于我現(xiàn)在的課堂。而有些班級他本身的學(xué)習(xí)氛圍就是非常輕松愉快的，他們沒有特別重視學(xué)習(xí)，所以在我的課堂上，他們的思維可能就更加的發(fā)散。而且還導(dǎo)致了一種比較壞的現(xiàn)象，學(xué)生認(rèn)為我不是很嚴(yán)格，對我的作業(yè)不認(rèn)真，或者不完成。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象之后，我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)方式，而且提前五分鐘到教室檢查作業(yè)，直接面批，并對不合格的同學(xué)予以懲戒，給學(xué)生制定嚴(yán)格的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，兩次之后，學(xué)生有了非常大的轉(zhuǎn)變，他們的作業(yè)都能夠達(dá)標(biāo)。其實(shí)可能他們寫作業(yè)時(shí)也并不多么的用心，但是最起碼他們有了認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)的意識，這一點(diǎn)我認(rèn)為是一個(gè)極大的進(jìn)步。
這件事情給我最大的感悟就是每位教師不能圍于一種教學(xué)模式，學(xué)生是多變的，班級的學(xué)習(xí)氛圍更是不同，而認(rèn)可就是如果只局限于一種教學(xué)模式或風(fēng)格，那并不能很好的教育每一個(gè)班級。教育真是一個(gè)時(shí)教時(shí)新的過程，不光我們在教授學(xué)生知識，學(xué)生也在教我很多東西。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇二
象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)一個(gè)學(xué)期的象棋興趣小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校的正確指引和全校教師的大力支持下，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，以及中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，完滿的完成了象棋興趣小組的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮中國象棋的能充分發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。
中國象棋的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)打譜、鍛煉思維為主的，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我們首先將中國象棋小組分為兩個(gè)不同層次的小組：即陶冶、何暉等已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他如王建業(yè)、李杰等學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。陶冶、何暉等同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實(shí)戰(zhàn)為主；王建業(yè)、李杰等主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。
2、開展的競賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋興趣小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了象棋種比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了基礎(chǔ)知識競賽和小組內(nèi)部的對弈比賽。高班在學(xué)習(xí)完殘局初步知識之后就舉辦了全組性質(zhì)的解殘局高手賽，并在3月份和5月份又分別舉行了全班循環(huán)賽和種子選手選拔賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使象棋興趣小組的學(xué)生知識掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會(huì)用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
3、5人參賽陣容初現(xiàn)端倪。
男子陶冶、何暉和彭少華，女子張力文和朱嬌嬌，其中陶冶、何暉是我從四年級就開始帶的，經(jīng)過三年的訓(xùn)練，棋力水平已經(jīng)超過了上次我校參賽的男選手，女子水平也較上次參賽時(shí)有了提高。
4、認(rèn)真做好梯隊(duì)建設(shè)。這項(xiàng)工作還需要廣大班主任的支持。
5、存在的不足：
（1）教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。
（2）在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)計(jì)算步數(shù)較多的棋路時(shí)，總感力不從心。
（3）象棋興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。
6、一步的工作打算：
（1）積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過自學(xué)提高自己的棋力水平。
（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
（3）象棋興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
（4）積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇三
參加本學(xué)期象棋興趣小組的的同學(xué)分別來自中、高年級的同學(xué)。學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。在活動(dòng)時(shí)間里，我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一，甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在互助中提高。
二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的.來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高?；顒?dòng)過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，而且學(xué)會(huì)相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對各種各樣的的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生興趣。
在活動(dòng)過程中，讓學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識。剛開始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們抽簽先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識增長了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對于個(gè)人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋小組的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。
20xx年12月30日
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇四
本學(xué)期伊始，通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人，除此之外，我社也通過各項(xiàng)活動(dòng)靈活機(jī)動(dòng)地招入新社員。雖然沒能逐班深入宣傳，但是仍有許多同學(xué)前來報(bào)名入社。下次我社將更好的來做好納新工作。
2.建立社團(tuán)qq群。
3.象棋循環(huán)賽。
為了更好的發(fā)展象棋社，促進(jìn)新社員的交流認(rèn)識，我社在社內(nèi)舉行了象棋循環(huán)賽.通過循環(huán)賽，讓社員彼此增進(jìn)了解。而且還發(fā)掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準(zhǔn)備.
4.完善每周例行活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)。
當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使象棋社活動(dòng)越辦越好。
5.換屆選舉工作。
由于高二下以及高三學(xué)習(xí)的繁重，我社進(jìn)行了選舉工作，在選舉中，社員們充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，自我介紹。增進(jìn)了彼此的了解，更涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的管理人才。為社團(tuán)的管理注入了新鮮的血液.
6.結(jié)束語。
本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中，象棋社取得了很多成績，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開老師、社團(tuán)部對我們工作的支持，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會(huì)的共同努力下，象棋社會(huì)越辦越好！
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少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇五
三月正是草長鶯飛鶯歌燕舞的好時(shí)節(jié)，可是疫情卷土重來，我們又被迫踏上了居家教學(xué)抗疫的漫長旅途。
經(jīng)歷過去年的突如其來和措手不及，這次的線上教學(xué)，無論是學(xué)校還是教師都早早做好了各種準(zhǔn)備，課件，電腦，課程表；課本、教參、練習(xí)冊。大包小包收拾回來再安排妥當(dāng)。可二個(gè)星期過去了，我越來越期盼著開學(xué)。
線上教學(xué)固然有它的長處，例如上課不受空間的限制，網(wǎng)絡(luò)上的各種學(xué)習(xí)資源也更加豐富。學(xué)生在回答問題時(shí)也更加的放松和自如……可它也不可否認(rèn)的存在許多的限制和不足，最為突出的一點(diǎn)是如果學(xué)生不打開攝像頭，教師根本無法掌控學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，經(jīng)常我這邊點(diǎn)名請同學(xué)回答問題就聽見打開的話筒里傳來嘈雜聲音。這樣的聽課效率如何能夠與現(xiàn)場教學(xué)相提并論呢？其次就是作業(yè)的問題，有的學(xué)生提交不上作業(yè)，或者提交上了質(zhì)量卻不敢恭維。
怎樣保證上課時(shí)學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒙犝n，不開小差呢？及時(shí)、頻繁的互動(dòng)是個(gè)好辦法，我選擇隨機(jī)請同學(xué)來讀課文，回答問題。幾乎每隔4、5分鐘就與同學(xué)互動(dòng)一次。這樣每個(gè)同學(xué)聽課時(shí)都會(huì)更投入。還有就是運(yùn)用消息留言框，有些問題比較簡單，我鼓勵(lì)學(xué)生打出來，布置一些閱讀任務(wù)時(shí)，如果完成了就請同學(xué)回扣數(shù)字1。2…。等等。
作業(yè)交不齊就想辦法解決，每周一次的電子獎(jiǎng)狀發(fā)起來：堅(jiān)持之星，閱讀之星、明星作業(yè)……加分管理，得a得記三分，得a得計(jì)2分，其他只要提交得1分。獎(jiǎng)勵(lì)對很多同學(xué)的反應(yīng)是立竿見影的，家長在收到孩子的電子獎(jiǎng)狀時(shí)也格外高興，他們也會(huì)更加重視督促孩子的日常表現(xiàn)。除此之外，每天我會(huì)在七點(diǎn)半和八點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段去微信群里定時(shí)提醒，越來越多的同學(xué)對待作業(yè)的態(tài)度變得認(rèn)真了。對于每份提交上來的作業(yè)情況我也會(huì)及時(shí)反饋，有提交必有批改，有不足必有整頓。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇六
本學(xué)期象棋興趣活動(dòng)小組主要講述了中國象棋的源遠(yuǎn)、象棋的趣樂活動(dòng)的意義及活動(dòng)的本身作用。講述了象棋活動(dòng)中布局原則，體現(xiàn)了古戰(zhàn)場上對陣殺敵的要領(lǐng)，常規(guī)的應(yīng)變策略。對學(xué)生進(jìn)行了和局，勝局的基本要素分析。介紹了一些簡單的“殘局”的棋譜運(yùn)作，通過學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手分析，認(rèn)識了一些在應(yīng)對對手過程中的必走棋和先手棋的走法，了解了其中辨證的思想意識。組織了學(xué)生之間自由對弈，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性行為，使學(xué)生在自己的活動(dòng)過程中得到了發(fā)展。
在這學(xué)期的活動(dòng)中，體現(xiàn)了學(xué)生與教師互樂、互相探討的樂學(xué)行為，學(xué)生積極性比較高，有很多像六年級的高松、高少瑞等活動(dòng)積極分子，有許多像五年級的馮其昌、王元通等顧全大局的同學(xué)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一批棋藝高手。但也存在一些學(xué)生不愿聽從指揮，需要教師監(jiān)督才能自覺的學(xué)生，希望在下一學(xué)期能與他們多交心，使他們正確的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的世界觀。
本期主要從象棋的基礎(chǔ)知識、布局、基本殺招、中局戰(zhàn)術(shù)和殘局入門等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。通過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)員在基本的布局方面有了很大的提高，在學(xué)校組織的展示活動(dòng)中充分展示了出來，中期主要從基本戰(zhàn)術(shù)著手，教學(xué)員怎樣來在防守的同時(shí)來進(jìn)攻對方，在象棋的對弈中，分為開局、中局、和殘局三個(gè)階段，如果說開局是全局的基礎(chǔ)，直接影響后中，殘局的發(fā)展形式，那么中局，特別是殘局更是全局勝負(fù)和最關(guān)鍵的組成部分。后期主要給學(xué)員一些經(jīng)典的殘局給學(xué)員演示，以提高全局的勝率。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的水平層次不齊，給教學(xué)進(jìn)度帶來不變，這樣就把學(xué)員分成幾個(gè)小組來進(jìn)行教學(xué)，取得的了很好的效果。
總之，本期的教學(xué)圓滿完成，在以后的教學(xué)中將不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，再來年的教學(xué)中做的更好。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇七
在2015年中，活動(dòng)部除了主要的日常工作之外，歷時(shí)一年順利完成了檔案整理、歸檔工作，并且積極向外擴(kuò)展，以活動(dòng)為主體，突出校外教育公益品牌。堅(jiān)持開展了多種豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，完成了本職工作任務(wù)?，F(xiàn)將2015年的個(gè)人工作情況作一簡要匯報(bào)。
一、陣地活動(dòng)：
童玩空間（七色花少兒樂園）日常開展及未來規(guī)劃童玩空間（七色花少兒樂園）整個(gè)樂園的面積約300平方米，分兩層活動(dòng)區(qū)，可同時(shí)容納50到60名青少年參與。健身娛樂活動(dòng)則形式更為豐富多樣，開設(shè)室內(nèi)“大型迷宮”、“城堡探險(xiǎn)”、“原地拍球”、“滑滑梯”、“羊角球”、“海洋球池”、“小汽車”“搖搖椅”“小木馬”等可以個(gè)人參與、深受小朋友喜歡的游玩項(xiàng)目。
2015年童玩空間進(jìn)行了徹底清掃、設(shè)備整修等工作，2015年活動(dòng)部參加上海大型玩具展，在采購各類活動(dòng)器材之外，還將童玩空間改造提上了日程，初步制定了一個(gè)2016年改造計(jì)劃，讓童玩空間不僅局限于少兒，更要往集智慧、科普、教育、娛樂于一體更適合廣大青少年參與的方向發(fā)展。2016年，我們還將陸續(xù)制定詳細(xì)的改造方案、設(shè)計(jì)圖紙等。其次，考慮到孩子們的作息時(shí)間，童玩空間在暑期中除星期日外每天開放，保證孩子們在假期中能夠玩的盡興。若附近幼兒園有需要，也可提前預(yù)定，除高峰期外，在工作日時(shí)間由老師帶領(lǐng)，免費(fèi)向附近幼兒園孩子開放。童玩空間作為一項(xiàng)為孩子們提供休閑、實(shí)踐、健身等文化服務(wù)的校外活動(dòng)陣地，其主要的服務(wù)對象也是全區(qū)所有青少年兒童。在安全有序的環(huán)境下，2015年“七色花樂園”接待了全區(qū)少年兒童5500余人次。
二、主題活動(dòng)：
“天堂兒歌”作為活動(dòng)部的品牌主題活動(dòng)，在2015年已是第十屆。本次以“童心向黨”為主題的“天堂兒歌”演唱和創(chuàng)作大賽，是余杭區(qū)委宣傳部作為余杭區(qū)紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年舉行的系列活動(dòng)之一，在今年的率先啟動(dòng)的一項(xiàng)面對全區(qū)青少年兒童的重要活動(dòng)項(xiàng)目。“天堂兒歌”余杭賽區(qū)選拔賽已連續(xù)舉辦7年，每一年的比賽不論從形式到設(shè)備，都在不斷的更新，讓選手和家長們能夠更方便更及時(shí)的獲得大賽信息，得到更好的比賽體驗(yàn)。今年，余杭賽區(qū)從預(yù)賽到?jīng)Q賽都采用了微信報(bào)名、平臺(tái)抽簽等形式，為選手提供了便利，同時(shí)也引進(jìn)了一套先進(jìn)的評分系統(tǒng)，邀請了資深專業(yè)的評委組，為整個(gè)大賽營造了一個(gè)公平、公正、公開的環(huán)境。比賽現(xiàn)場，余杭電視臺(tái)新聞?lì)l道對小選手們進(jìn)行了采訪報(bào)道，麗人廣播連線直播了大賽的賽事情況。賽場外，區(qū)青少年宮廣場的電子屏更是為大家提供了實(shí)時(shí)現(xiàn)場直播，引來陣陣圍觀。
2015年第10屆天堂兒歌比賽是由區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、少工委聯(lián)合向全區(qū)發(fā)文，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)了學(xué)校、幼兒園組織學(xué)生進(jìn)行選拔、推薦。全區(qū)各個(gè)片區(qū)均有學(xué)生參與，共63所學(xué)校參與了這次比賽活動(dòng)。活動(dòng)部以活動(dòng)發(fā)布、海報(bào)宣傳、網(wǎng)站發(fā)布、電子屏告示等方式，鼓勵(lì)學(xué)生自主報(bào)名參賽，微信平臺(tái)的在線報(bào)名在技術(shù)上更是有了突破，選手演唱順序等均可進(jìn)行微信抽簽，更達(dá)到了公平、公開、公正。最終參與現(xiàn)場選拔選手有289名。
整個(gè)活動(dòng)從余杭區(qū)預(yù)賽到杭州市總決賽，均在《余杭晨報(bào)》、余杭廣播電視臺(tái)、校外教育網(wǎng)等進(jìn)行了相關(guān)報(bào)導(dǎo)。
在今年的第十屆活動(dòng)中，還推出了“愛心小天使”走進(jìn)文化禮堂文藝晚會(huì)系列活動(dòng)，整臺(tái)活動(dòng)節(jié)目由余杭區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)分別組織的杭州市天堂兒歌參賽節(jié)目組成。余杭區(qū)青少年宮的的天堂兒歌參賽選手走進(jìn)了閑林街道民豐社區(qū)，精心準(zhǔn)備了各自的拿手歌曲帶給觀眾，小演員們把自己的假日時(shí)間奉獻(xiàn)給民豐社區(qū)的村民們，為他們帶去美妙的歌聲，演出過程中掌聲不斷、歡笑不斷。主持人用音樂游戲和知識問答和當(dāng)?shù)氐睦先?、孩子們、觀眾們進(jìn)行了親密的互動(dòng)。
2、第二屆“老少同樂”迎新年活動(dòng)持續(xù)升華。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大兒童青少年尊老敬老的意識，讓老人和孩子能夠有更多的情感交流與溝通，我宮與余杭區(qū)老干部活動(dòng)中心共同主辦了“好家風(fēng)代代傳”第二屆老少同樂迎新年主題活動(dòng)。余杭區(qū)委老干部局、余杭團(tuán)區(qū)委、余杭區(qū)老干部活動(dòng)中心、余杭區(qū)青少年宮的領(lǐng)導(dǎo)，以及余杭區(qū)老年大學(xué)的演員和我宮舞蹈部、音樂部的學(xué)員們都參與到此次活動(dòng)中。每年舉辦的迎新年主題活動(dòng)，都是為了讓更多的青少年兒童能在新年的節(jié)日氣氛中展示自己，寄托他們對新年的期望。整場活動(dòng)參與人員近400名，在前期準(zhǔn)備工作上，活動(dòng)部都細(xì)心準(zhǔn)備，其他部門也都積極配合，第二屆老少同樂活動(dòng)的開展讓我在去年的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，有備而戰(zhàn)個(gè)人而言也是一次進(jìn)步的階梯。
三、
實(shí)踐活動(dòng)：
暑期公益夏令營活動(dòng)開展順利。
2015年暑期公益夏令營主要分為6個(gè)：“小鬼當(dāng)家”do都城一日營；“奔跑吧少年”之凱蒂貓趣味奔跑挑戰(zhàn)三日營；“擁抱大海創(chuàng)意沙雕”普陀三日營；“奇妙的科學(xué)”全國青少年電子制作錦標(biāo)賽六日營；2015中韓青少年國際交流大露營；“尋找最美家鄉(xiāng)橋”小記者采風(fēng)三日營。夏令營活動(dòng)在暑期活動(dòng)中占很大的比重，每年活動(dòng)部都從策劃、宣傳、報(bào)名、帶隊(duì)活動(dòng)各方面精心準(zhǔn)備，給青少年兒童帶去一個(gè)豐富的暑假生活，讓他們在活動(dòng)體驗(yàn)中開拓眼界，更在培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神中發(fā)揮了重要的作用，讓孩子們的在歡樂的時(shí)光中成長、收獲更強(qiáng)大的自我。
四、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)：
“網(wǎng)聚少年”暑期網(wǎng)絡(luò)夏令營活動(dòng)。
圍繞著今年網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)季主題“培育中國好網(wǎng)民”，活動(dòng)部策劃開展了一系列網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，通過形式多樣的網(wǎng)絡(luò)競賽、創(chuàng)意分享、趣味互動(dòng)、生活實(shí)踐，廣泛吸引青少年參與。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青少年思想教育過程，增加有益于青少年健康成長的網(wǎng)上內(nèi)容供給，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，充實(shí)青少年的假期生活和網(wǎng)絡(luò)文化生活。在余杭區(qū)青少年宮的網(wǎng)站首頁設(shè)置了各類網(wǎng)絡(luò)答題互動(dòng)頁面，供參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的青少年瀏覽，如：
五、余杭區(qū)青少年宮公眾微信平臺(tái)日常發(fā)布與維護(hù)。
2014年我宮拓展開發(fā)了新媒體平臺(tái)，由活動(dòng)部主牽頭，創(chuàng)建了余杭區(qū)青少年宮微信公眾平臺(tái)。通過各個(gè)活動(dòng)的報(bào)道發(fā)布，及時(shí)讓家長與外界了解到我們的工作及活動(dòng)情況，得到了家長們的積極響應(yīng)，在今后也會(huì)繼續(xù)致力于微官網(wǎng)等新型媒體互動(dòng)項(xiàng)目，讓青少年宮的活動(dòng)更為廣泛的向外輻射。
六、活動(dòng)部各項(xiàng)輔助工作。
2、暑期6場公益夏令營后勤保障、帶隊(duì)工作；
3、余杭區(qū)第十九次團(tuán)代會(huì)協(xié)助工作；
4、2015余杭區(qū)中小學(xué)生車模競賽；
5、培訓(xùn)報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名工作；
6、余杭區(qū)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)；
7、“六一”展演活動(dòng)。
最后，在未來的2016年里，我會(huì)繼續(xù)做好自己的本職工作，積極配合活動(dòng)部部長陳老師和張歡完成各項(xiàng)活動(dòng)，與活動(dòng)部共同成長、共同進(jìn)步。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇八
教學(xué)。
工作臨近結(jié)束，這學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的各項(xiàng)要求，以及中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，完成了象棋社團(tuán)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將象棋社團(tuán)分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實(shí)戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。
三、
四、五年級學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在，大家都以會(huì)用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中存在的不足：
1.我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。
2.象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。
四、下一步的工作打算：1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
3.積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。
總之，本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了人任務(wù)，但在象棋教學(xué)中還從在好多問題，在以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，再來年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步！共同努力！
2.象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇九
鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。我校自20xx年9月獲得第二批中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目。市委宣傳部、市文明辦非常重視這項(xiàng)工作，多次親臨指導(dǎo)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成后，按照上級有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，開班以來取得了顯著的效果。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
市委文明辦、市教育局非常重視少年宮的建設(shè)，經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，了解少年宮各功能室的。使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
（二）學(xué)校珍惜這個(gè)項(xiàng)目。
1、我校成立了由校長任主任，副校長任副主任，下設(shè)辦公室，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作。辦公室主要負(fù)責(zé)“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”日常興趣班活動(dòng)時(shí)間安排、活動(dòng)器材的管理、活動(dòng)場地的安排、輔導(dǎo)員的安排等工作。
2、為了保證“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃》，把學(xué)校教學(xué)工作和“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐、快樂與修德、活動(dòng)與增智協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）建立和提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
1、為了使少年宮活動(dòng)正常開展，我校精心挑選有特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員。
2、我校還聘請了退休的三位老教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，主要對腰鼓的傳授，進(jìn)一步充實(shí)了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動(dòng)專（兼）職輔導(dǎo)員36名。
3、為了更好地開展“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”工作，學(xué)校派出兩位教師到第一批少年宮學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校要求輔導(dǎo)員每節(jié)課要點(diǎn)名、要有上課簡案、上課記錄，各項(xiàng)活動(dòng)都有詳細(xì)的記錄。
（四）組建興趣班。
1、我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，學(xué)校少年宮設(shè)立了籃球、乒乓球、繪畫、書法、美文誦讀、舞蹈、音樂、田徑、寫作、計(jì)算機(jī)等10個(gè)興趣小組。
2、按照《學(xué)校少年宮興趣班組班原則》，鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與，自愿報(bào)名參加興趣班。
（五）建立健全“學(xué)校少年宮”相關(guān)制度。
1、學(xué)校都制定了《少年宮學(xué)員守則》，并且已上墻。要求每位學(xué)員都要遵守《少年宮學(xué)員守則》，珍惜愛護(hù)使用的任何器材和教學(xué)設(shè)施。
（六）建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
1、學(xué)校設(shè)有一間120平方米的“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)中心。其中安裝投影機(jī)、電腦、音響等設(shè)備，為我校開展安全教育、愛國主義教育、文明禮儀教育提供了場所；安裝了墻壁鏡、把桿，成為舞蹈學(xué)員練習(xí)形體、排練舞蹈的好去處。
2、有七間56平方米的“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”體育、藝術(shù)器材等保管室。各種器材分類造冊登記、分類標(biāo)示擺放、出入庫登記，并有專人管理。
3、利用學(xué)校電教館已有設(shè)備，開辦了計(jì)算機(jī)、英語、合唱隊(duì)等興趣班。
4、指定七間教室，并完善了一些基本設(shè)施，兼作為民樂班、繪畫班、棋類班、美文誦讀班的活動(dòng)場所。
5、修整學(xué)校原有的一些運(yùn)動(dòng)場地、乒乓球臺(tái)，作為乒乓球、羽毛球興趣班的活動(dòng)場地。
6、學(xué)校按照《湖北省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備采購目錄表》的通知要求，填報(bào)并已經(jīng)購買驗(yàn)收了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”各種器材。
（七）設(shè)立專用賬戶。
學(xué)校設(shè)立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專用賬戶，做到?？顚Ｓ?。經(jīng)費(fèi)主要用于教室的修繕，教學(xué)設(shè)備、活動(dòng)器材的購置和維護(hù)，輔導(dǎo)教師上課補(bǔ)助等日常開支。
（八）活動(dòng)開展情況和取得的效果。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開辦后，根據(jù)開設(shè)興趣小組，學(xué)校開展了一系列的比賽：如繪畫比賽、演講比賽、藍(lán)球比賽、乒乓球比賽、竹桿舞比賽，文娛匯演等，取得了顯著的效果。下一步我們還要開辦書法比賽，總之，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建成使用為我校學(xué)生提供了一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)的場所，馬口人民會(huì)永遠(yuǎn)記住這一功德。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十
2011年，江門市青少年宮在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以完善管理為抓手，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作熱情。以教研活動(dòng)為先導(dǎo)，帶動(dòng)培訓(xùn)工作穩(wěn)步前進(jìn)。以社會(huì)活動(dòng)和文化宣傳為著重點(diǎn)，不斷提高社會(huì)影響力和知名度。以基建工作為突破口，努力為校外教育營造良好壞境。全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，順利完成了全年工作目標(biāo)，在服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。
一、探索先進(jìn)管理模式，加強(qiáng)專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)，提高科學(xué)決策能力。
一是明確主任室的工作要求，提出了班子成員必須要做到以身作側(cè)，率先垂范，吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)。二是加強(qiáng)中層干部管理，實(shí)行部門綜合量化考核制度。加強(qiáng)中層干部管理，作為我宮團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容。宮主任還專門開展“加強(qiáng)中層管理，推動(dòng)我宮事業(yè)更好更快發(fā)展”專題講座，而今年實(shí)行部門綜合量化考核制度也成了加強(qiáng)中層干部管理的點(diǎn)睛之作。通過建設(shè)科學(xué)、高效的約束激勵(lì)機(jī)制，部長積極引領(lǐng)、帶動(dòng)，有效地促進(jìn)各部門員工從“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變，部門自轉(zhuǎn)能力衣管理效能都有顯著提高。
三是健全行政例會(huì)制度，堅(jiān)持定期召開行政例會(huì)，研究和部署各項(xiàng)工作，凡涉及全局大事，重大問題經(jīng)行政會(huì)議討論、決定，做到民主決策，科學(xué)決策，做到集思廣益，公正處事。
2、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高專職教師隊(duì)伍素質(zhì)。
今年我宮積極開展教科研活動(dòng)。
市青少年宮“優(yōu)秀學(xué)員”章、“進(jìn)步學(xué)員”章，向?qū)W員頒發(fā)蓋有以上獎(jiǎng)?wù)碌淖鳂I(yè)本作為獎(jiǎng)品，增加獎(jiǎng)品的吸引力和激勵(lì)作用。
二是擴(kuò)展品牌特色班。
2010年綜合部的讀寫提速精英班、字母拼讀班這些品牌特色班在同類專業(yè)中脫穎而出，成為學(xué)員爭先報(bào)讀的熱門專業(yè)，效果明顯，對提升青少年宮培訓(xùn)項(xiàng)目的社會(huì)影響力產(chǎn)生積極作用。今年綜合部乘勝追擊，增加劍橋英語班為品牌特色項(xiàng)目，選聘精英老師任教，完善教學(xué)設(shè)施配備同時(shí)大力支持教師外出學(xué)習(xí)交流，并請老師親自與家長溝通聯(lián)系，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，效果明顯，在開設(shè)的12個(gè)班中，有8個(gè)班額滿停報(bào)，額滿率達(dá)67%，使劍橋英語成為文化類培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。
文藝部：2011年文藝部以“趣、新、專、特”作為興趣班課程設(shè)置的原則，在做好電子琴、跆拳道、拉丁舞等品牌項(xiàng)目同時(shí)，重點(diǎn)培育語言類項(xiàng)目。
書畫部：從“內(nèi)強(qiáng)教學(xué)實(shí)力，外樹品牌形象”兩個(gè)方面著手提高培訓(xùn)項(xiàng)目綜合實(shí)力。通過完善美術(shù)類培訓(xùn)的教學(xué)體系，重新確立科學(xué)的教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教材、教學(xué)步驟，實(shí)行老教師帶新教師“一帶一”管理模式，繼續(xù)落實(shí)好每周一次的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，確立書法類學(xué)科、美術(shù)類學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)打造書法特色班等手段，迅速提高教學(xué)水平。
中國舞部：作為我宮細(xì)化專業(yè)教學(xué)管理的探索者，中國舞擔(dān)負(fù)著為其他專業(yè)的教學(xué)改革探索思路和積累經(jīng)驗(yàn)的重任，除了花大力氣搞好教學(xué)教研之外，還加強(qiáng)中國舞班級之際的交流，進(jìn)一步提升專業(yè)的活力。今年對中國舞專業(yè)教師級別、層次進(jìn)行初步劃分，根據(jù)個(gè)人的能力和教學(xué)風(fēng)格確定教學(xué)級別，使整個(gè)教學(xué)體系更完善、更系統(tǒng)。
幼兒園：今年幼兒園實(shí)現(xiàn)班主任負(fù)責(zé)制，試行了外教口語班，同時(shí)將弟子規(guī)教育引入到幼兒教育中來。
創(chuàng)新運(yùn)營模式，開設(shè)eq情商訓(xùn)練營。心理素質(zhì)是現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)之一。心理素質(zhì)越高、越優(yōu)化，心理潛能就越容易得到充分的挖掘和發(fā)揮，從而為人的整體素質(zhì)提高與成功人生的取得提供更大的可能。正因如此，我宮首次創(chuàng)新運(yùn)營模式，借助社會(huì)力量進(jìn)行辦學(xué)，開設(shè)eq情商訓(xùn)練營，共同為青少年的健康成長貢獻(xiàn)力量。
三、以活動(dòng)為載體，突出校外教育公益品牌。
“培訓(xùn)是基礎(chǔ)，活動(dòng)添活力”，開展豐富多彩的活動(dòng)為我宮增加吸引力。校外教育要做到以培訓(xùn)、活動(dòng)、競賽并舉。三者聯(lián)動(dòng)，以培訓(xùn)促活動(dòng)、競賽，以活動(dòng)競賽促培訓(xùn)，相互作用，相互協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)。
1.開展形式多樣的競賽、考級活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
今年我宮積極主辦、承辦、參加各級各類的考級、競賽活動(dòng)，讓學(xué)員在少年宮學(xué)習(xí)的同時(shí)有充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，獲得了家長的一致好評。在“中國美術(shù)學(xué)院社會(huì)書法考級”、“中國舞考級”、“廣東省音協(xié)的考級”、“跆拳道考帶”中大部分學(xué)員都順利通過。同時(shí)我宮學(xué)員也積極參加各種競賽，如：“‘星星火炬’全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)”、“‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)’——江門市梁啟超詩文青少年書法大賽”、“奧林匹克杯全國大賽”“育苗杯數(shù)學(xué)競賽”等各種競賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年我宮學(xué)員今年在各項(xiàng)競賽活動(dòng)中共獲得一等/金獎(jiǎng)：100名，二等/銀獎(jiǎng)：113名，三等/銅獎(jiǎng)：111名好成績，六年級學(xué)員考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)達(dá)一百多人。
2.堅(jiān)持開展公益性活動(dòng)，為青少年創(chuàng)設(shè)展示舞臺(tái)。
堅(jiān)持開展豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動(dòng)始終是我宮生存和發(fā)展的生命線。我們本著抓特色、創(chuàng)名牌、出精品的原則，繼續(xù)堅(jiān)持以舉辦普及性的公益活動(dòng)及特色鮮明的主題活動(dòng)作為服務(wù)廣大少年兒童、全面推行素質(zhì)教育的重要舉措。
一是繼續(xù)擦亮“六一”活動(dòng)品牌。連續(xù)3年舉辦的“六一”游園會(huì)和文藝演出活動(dòng)，讓孩子和家長們都記住了“青少年宮”這個(gè)名字?！傲弧庇螆@會(huì)也順理成章成為了我宮活動(dòng)的一個(gè)響亮品牌！今年我宮再接再厲，將“六一”活動(dòng)品牌打造成我市青少年校外活動(dòng)名片?？紤]到東湖廣場人流密集、市民綜合素質(zhì)較高的因素，今年5月28日我宮在東湖廣場舉辦一場慶“六一”大型文藝演出，6月1日當(dāng)天在青少年宮舉辦大型游園會(huì)及美術(shù)書法展示活動(dòng)，共慶“六一”。我宮還多次組織學(xué)員進(jìn)入篁莊、美景、育德、良化、潮連等社區(qū)進(jìn)行展演活動(dòng)，讓全市人民看到我宮學(xué)員的風(fēng)采，同時(shí)也給了更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)員展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
這些公益性文化活動(dòng)的開展為樹立我宮的良好形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力、提高知名度起到了積極的作用。
二是走出國門，加強(qiáng)藝術(shù)交流。2011年我宮與有關(guān)部門、國外友好社團(tuán)加強(qiáng)溝通，促使市青少年藝術(shù)團(tuán)走出國門。今年7月我宮精心選拔一批拔尖選手赴新加坡參加“2011新加坡國際文化藝術(shù)盛典”。出征的青少年選手們奪得了6個(gè)最高獎(jiǎng)和15個(gè)金、銀、銅獎(jiǎng)，市青少年宮同時(shí)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此次活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我宮多年“走出國門，加強(qiáng)藝術(shù)交流”的夢想，對我宮有著重大的意義。此舉不僅能將具有僑鄉(xiāng)特色的文化藝術(shù)傳播出去，還能開闊小團(tuán)員的眼界，增長他們的見識，使他們的藝術(shù)水平有個(gè)質(zhì)的飛躍。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十一
辦公室是青少年宮工作的中樞，是重要的參謀部門，是執(zhí)行決定的檢查督辦部門，是各項(xiàng)工作的綜合協(xié)調(diào)部門。因此，搞好辦公室工作至關(guān)重要。2014年，在少年宮黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的努力下，圍繞宮內(nèi)中心和重點(diǎn)工作“深化素質(zhì)教育，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升品牌和名牌效益，構(gòu)建和諧環(huán)境”切實(shí)加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，對各自崗位的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，形成合力，各項(xiàng)工作順利開展，為保障少年宮的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，很好地完成了本年度的目標(biāo)任務(wù)。
一、常規(guī)工作。
組織、協(xié)助安排好宮協(xié)理事會(huì)、重大公益活動(dòng)、行政例會(huì)、宮務(wù)會(huì)、教師會(huì)等，保障單位重要工作和重大活動(dòng)的順利開展，并做好各類會(huì)議記錄。立足全局，注重與培訓(xùn)、活動(dòng)、財(cái)務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保整體工作正常有序地進(jìn)行。密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，并對各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)主任決策，并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹單位決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成單位的目標(biāo)制定、管理、督促工作和年終目標(biāo)自查報(bào)告，組織教職工簽定好安全責(zé)任書。做好法定節(jié)日、寒暑假的值班安排工作，督促檢查上級和單位領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)情況，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證上下政令暢通。在辦公自動(dòng)化快速取代手工操作的今天，抓好信息化建設(shè)化工作勢在必行。我們以最新的動(dòng)態(tài)、高質(zhì)量的信息、實(shí)用的宣傳內(nèi)容，不斷完善網(wǎng)站的功能，把少年宮網(wǎng)站建設(shè)成為內(nèi)容豐富、信息及時(shí)、信息真實(shí)的網(wǎng)站，為我宮的大局工作服務(wù)，為社會(huì)各界提供最及時(shí)、最新穎、最實(shí)用的信息資源。一年來，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動(dòng)，開展了一系列的活動(dòng)，采集編寫大量的信息，加強(qiáng)與媒體溝通，配合各部門進(jìn)行宣傳，在《樂山日報(bào)》《三xx市報(bào)》《廣播電視報(bào)》“樂山電視臺(tái)”宣傳報(bào)道12次，擴(kuò)大了影響，樹立了良好社會(huì)形象。加強(qiáng)了活動(dòng)信息的報(bào)送工作，在市教育城域網(wǎng)上掛信息近180條，在中國宮協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布信息8條，在四川青少年活動(dòng)陣地網(wǎng)站上發(fā)布信息120條。及時(shí)報(bào)道我宮工作動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與兄弟單位的交流與溝通，強(qiáng)化社會(huì)對青少年宮的了解。積極參與校園文化建設(shè)，利用宣傳櫥窗、宣傳條幅配合單位各類活動(dòng)開展，宣傳單位辦學(xué)成果，營造良好的校園氛圍。按照上級要求，完成了市教育年鑒所需的圖片和文字材料報(bào)送工作，以及教育志和宮志材料的撰寫和收集、整理工作。認(rèn)真做好了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、單位交流以及職能部門同志的檢查、調(diào)研、來訪接待工作。
二、人事工作。
辦理法人年檢、驗(yàn)資報(bào)告、一年一度的核編、每個(gè)教職工的社保、醫(yī)保等系列工作。認(rèn)真做好了教師職評工作、調(diào)薪工作和退休工作，高質(zhì)量地完成了2名教師的崗位晉升材料的整理、審核、上報(bào)、聘任等系列工作;辦理了1名教師的退休手續(xù)，沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。按照上級要求，保質(zhì)保量地完成了專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例表、2014事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)表、2014招聘計(jì)劃一系列表、崗位設(shè)置方案、組織完成了職工的年度考核工作，整理上報(bào)考核匯總表和結(jié)果登記表。
三、檔案工作。
1、做好了檔案歸檔工作。及時(shí)做好文件的收發(fā)、登記、整理、立卷、歸檔工作，方便有關(guān)人員查閱，查閱嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，必須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，作好借出、歸檔登記工作。
2、做好了報(bào)刊雜志訂閱收發(fā)工作，完成了上級交給的年度黨報(bào)黨刊和各類報(bào)刊訂閱任務(wù)。
3、認(rèn)真做好單位及師生的獲獎(jiǎng)情況的登記、獎(jiǎng)證收集、年終匯總工作，為單位的目標(biāo)考核提供有力的依據(jù)?？记诘脑聟R總和公布、年匯總的工作做到準(zhǔn)確無誤。
四、取得成績。
辦公室在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，取得了共青團(tuán)四川省委青教辦、四川省青少年宮協(xié)會(huì)“2013年度信息工作特等獎(jiǎng)”。獲xx市教育局直屬機(jī)關(guān)“2013黨建工作目標(biāo)考核優(yōu)秀獎(jiǎng)”，xx市教育局“2013年度目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”，的好成績。
五、工作中的反思及努力方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感;加強(qiáng)辦公室的管理，規(guī)范辦事程序，確保工作無差錯(cuò)。
2、牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，做好單位的規(guī)章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為主任及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。
告別昨天，展望來年的工作中我們辦公室的工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十二
一學(xué)期來，我校的少年宮工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，著眼新時(shí)期人才素質(zhì)的要求，以全面提高學(xué)生的技能水平和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，扎實(shí)、有效地開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，使我校的少年宮工作得到了持續(xù)、健康的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化各項(xiàng)制度建設(shè)，確保活動(dòng)常規(guī)開展。
為確保少年宮各項(xiàng)工作的正常開展，結(jié)合本校實(shí)際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮安全管理制度》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村少年宮教師績效考核辦法》等制度，做到了“管理到位、有規(guī)可依、有章可循”，要求輔導(dǎo)員老師做到活動(dòng)有計(jì)劃、實(shí)施有內(nèi)容、評價(jià)有依據(jù)，為少年宮的順利、正常開展提供了有力的保證。
二、細(xì)化師資隊(duì)伍管理，保證各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量。
輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動(dòng)質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員，才能提高活動(dòng)質(zhì)量。因此我們有計(jì)劃、有針對性地對教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在師資培訓(xùn)方面，我們更多的是采用校本培訓(xùn)。學(xué)校的每位專職教師不僅有較強(qiáng)的教學(xué)基本功，而且各有特長。我們充分利用這些校本資源，進(jìn)行校本培訓(xùn)，那些有專長的老師每人既要帶好一支學(xué)員培訓(xùn)隊(duì)伍，同時(shí)還要負(fù)責(zé)帶好幾位老師，讓學(xué)校的每位老師都能參與一個(gè)項(xiàng)目的輔導(dǎo)。另外，我們還外聘足球、籃球教練，書法老師、舞蹈老師等不斷充實(shí)鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師隊(duì)伍，從而保證每次活動(dòng)的質(zhì)量。
三、開展豐富多彩活動(dòng)，甜蜜收獲累累碩果。
一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了顯著的成績。
1、認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組，展示學(xué)生生科技才能。
科技興趣小組是科學(xué)教學(xué)的拓展和延伸，開展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，也是少年兒童全面、健康發(fā)展的需要。在武進(jìn)區(qū)第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，施友鳳王蘇君和張錦三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品在科學(xué)幻想畫比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)。王波、夏亞南輔導(dǎo)的龍卷風(fēng)團(tuán)隊(duì)在本屆創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并代表武進(jìn)區(qū)參加了常州市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲常州市一等獎(jiǎng)。
沈潔老師輔導(dǎo)的吸管團(tuán)體也在武進(jìn)區(qū)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。在第三十屆中小學(xué)“金鑰匙”科技競賽中于錦恒同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，其余十多位同學(xué)分別獲得二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校也被評為金鑰匙活動(dòng)“先進(jìn)學(xué)校”。
2、堅(jiān)持開展陽光體育，突顯學(xué)校品牌實(shí)力。
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證全校師生每天進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并將其列入教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動(dòng)。11月8日，我校啟動(dòng)了冬季長跑活動(dòng)，這一活動(dòng)將持續(xù)至明年4月30日。12月26—30日舉行了冬季中長跑、跳繩、踢毽三項(xiàng)體育比賽，全校37個(gè)班近1900多名學(xué)生參加了此次比賽。比賽過程中，操場上一片歡騰，吶喊聲、加油聲此起彼伏，參賽隊(duì)員更是頑強(qiáng)拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。注重專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，突顯了學(xué)校的特色和品牌。在20常州市第十五屆秋季籃球聯(lián)賽中獲得甲組第四，乙組第一，丙組第三，女子足球也同樣獲得甲組第六，乙組第三，丙組第五的驕人成績，我校還被評為武進(jìn)區(qū)參加常州市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體，李鷹副校長、鄭偉鋒老師獲業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)工作者，賀斌、劉偉老師被評為業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人。在常州市校園足球示范校年度督查評估工作我校表現(xiàn)突出，獲常州市二等獎(jiǎng)。
3、精心輔導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)師生藝術(shù)才能。
本學(xué)期藝術(shù)組的老師堅(jiān)持每周都進(jìn)行興趣小組活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到了較好的鍛煉，同時(shí)也取得了優(yōu)異的成績。每位藝術(shù)組成員都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)訓(xùn)練，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果。年10月由邵建華老師輔導(dǎo)的豎笛《森林狂想曲》在武進(jìn)區(qū)中小學(xué)課堂器樂比賽中獲得一等獎(jiǎng)。兩位美術(shù)老師也利用中午的休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，成績突出。施幼鳳老師輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省中小學(xué)書法大賽中獲得特等獎(jiǎng)6名，金獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)1名；武進(jìn)區(qū)藝術(shù)節(jié)中，繪畫一等獎(jiǎng)1名。施幼風(fēng)老師也在“七彩語文杯”江蘇省第二屆中小學(xué)教師正書書法比賽軟筆組獲得二等獎(jiǎng)。
藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)長期開展，期末，王小明校長和劉林副校長對合唱、民樂、舞蹈、書法等社團(tuán)進(jìn)行了考察驗(yàn)收，王校長對藝術(shù)組老師們的工作和成果進(jìn)行了肯定，也對下一階段的工作提出了建議。
回首本學(xué)期的工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與其他學(xué)校相比，我們?nèi)源嬖诓罹?，仍存在不足。面對新形勢、新情況和新問題，在新的一學(xué)期中，我們將再接再厲，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，努力學(xué)習(xí)，爭取使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十三
沒有教育質(zhì)量的學(xué)校，是沒有競爭力的學(xué)校；沒有特色的學(xué)校，是沒有生命力的學(xué)校。創(chuàng)建學(xué)校的辦學(xué)特色，給學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)健的生命力，這是學(xué)校近幾年在奮力追求和積極探索的重點(diǎn)工作之一。自08學(xué)期始，我校小學(xué)部確立了中國象棋作為學(xué)校的辦學(xué)特色，經(jīng)過短暫的一個(gè)學(xué)期的開發(fā)，總結(jié)：
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，具有通俗性、廣泛性、群眾性，深受廣大學(xué)生的喜愛，便于學(xué)習(xí)、普及、推廣、提高。我校創(chuàng)建特色學(xué)校已經(jīng)有兩年時(shí)間，為進(jìn)一步開展象棋教學(xué)研究提供了有利條件。“下棋的孩子更聰明”，在象棋教學(xué)與訓(xùn)練中，教師要求學(xué)生做到“三思而后行”，他們經(jīng)過思考、運(yùn)算、記憶，并在頭腦中構(gòu)成各種棋路的圖形，從中選擇最佳的下棋方案。這樣的過程，不僅是象棋訓(xùn)練，同時(shí)也是對學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)。這樣的過程，不僅僅是象棋訓(xùn)練，同時(shí)，也是對學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)?！跋缕宓暮⒆有睦硭刭|(zhì)更好”，象棋訓(xùn)練與比賽，要求學(xué)生具有極高的耐挫能力及善于抓住時(shí)機(jī)與面對困境無所畏懼的進(jìn)取精神……學(xué)校開設(shè)象棋課與純粹的競技象棋不同，如果說競技象棋重視的是戰(zhàn)績的話，那么學(xué)校開設(shè)象棋教學(xué)則是為了使學(xué)生得到全面發(fā)展。開展象棋特色學(xué)校建設(shè)，對繼承與發(fā)展象棋的優(yōu)秀傳統(tǒng)、推廣象棋文化知識具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
有目標(biāo)，就會(huì)有動(dòng)力。為不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力推進(jìn)品牌特色建設(shè)，全面提高和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)與情操，學(xué)校多次召開行政會(huì)、教師會(huì)議，明確走象棋特色之路，并迅速傳達(dá)貫徹到全體師生。
1、把象棋特色課列入課程計(jì)劃。
我們把每天中午11：30－12：30設(shè)為象棋特色課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，依照校本教材，開展全校的象棋教學(xué)。
除了專門的象棋課學(xué)習(xí)之外，我們還要求學(xué)生每人都要有一副象棋，鼓勵(lì)他們課間課外也下下棋。我們還開設(shè)象棋興趣小組活動(dòng)，讓興趣較濃的學(xué)生有的機(jī)會(huì)參與集體的象棋活動(dòng)。還舉行了形式多樣的小型比賽，如：學(xué)校每學(xué)期一次的排名賽，吸引了許多同學(xué)參加；參加岱山縣首屆“得法杯”少兒象棋賽，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，可以說爭創(chuàng)象棋特色的氛圍已在我校逐漸形成。
3、全面普及與訓(xùn)練提高相結(jié)合。
特色活動(dòng)要發(fā)展，要提升，要具有長盛不衰的生命力。就要讓學(xué)校師生適時(shí)獲得甘美的果實(shí)，成功的喜悅，也就是要努力讓學(xué)校的特色活動(dòng)取得豐碩的成果，因此要求平時(shí)學(xué)生人人有象棋，個(gè)個(gè)參與象棋活動(dòng)，學(xué)校總務(wù)部門積極配合，配備了象棋興趣小組活動(dòng)室，購買了磁性象棋2副；600副象棋分發(fā)于一至九年級，讓每位學(xué)生都參與活動(dòng)。
我們在普及象棋活動(dòng)的基礎(chǔ)上還積極抓好學(xué)生的訓(xùn)練比賽，培養(yǎng)優(yōu)秀的小棋手，讓他們在各類型的比賽中獲取好成績。我們組織了學(xué)校的象棋隊(duì)，由王松杰教師負(fù)責(zé)校內(nèi)訓(xùn)練，課外聘請了翁志峰老師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)生在競賽中體驗(yàn)成功，感受快樂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高棋藝。
1、象棋特色課程是學(xué)校的校本課程之一，我們能做到課程落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教材落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證課程的順利實(shí)施。在教學(xué)過程中我們加強(qiáng)研討，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)以提高教學(xué)水平。
承擔(dān)象棋課教學(xué)的老師都是本校的老師，大部分都沒有這個(gè)特長，但他們具有對事業(yè)的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，內(nèi)容包括象棋基本知識、教材的學(xué)習(xí)、軟件的使用以及教學(xué)的研討等。通過培訓(xùn)，促進(jìn)了老師棋藝的提高，增強(qiáng)了老師下棋的興趣，提高了教學(xué)的水平。
3、滲透德育功能以提升學(xué)生的人品。
在象棋教學(xué)中，我們不但教學(xué)生學(xué)棋藝，而且教學(xué)生去領(lǐng)悟中國象棋豐富的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在學(xué)棋和下棋的過程中感悟人生的道理，培養(yǎng)良好的品格。
在創(chuàng)建象棋特色活動(dòng)的過程中，我們重視普及和提高，全校的學(xué)生都學(xué)會(huì)了下棋，而且很多學(xué)生都對象棋具有了濃厚的興趣。學(xué)生的棋藝不斷提高，小棋手代表學(xué)校參加省、市、區(qū)各項(xiàng)比賽均取得了優(yōu)異的成績。
1、xx年4月21日，參加了岱山縣小學(xué)生象棋比賽。
男子：第一名：馮胡捷；第二名：金于皓；第五名：王之越；第八名：傅建波。
女子：第二名：桂詡君；第四名：魏雨婕；第五名：柴雨琳。
2、xx年4月13日下午，我岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫若琛、金于皓、柴雨琳、蔡欣言、桂翊語、王之越6位同學(xué)，與前全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國象棋冠軍劉幼雅，進(jìn)行了一場一對六的比賽，經(jīng)過激烈的輪戰(zhàn)，小棋手的表現(xiàn)得到了冠軍的肯定，同時(shí)棋藝也得到以提高。
3、xx年10月7日—8日，岱山縣第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年象棋、乒乓球比賽暨xx年岱山縣中小學(xué)生象棋、乒乓球比賽。
男子：第一名：金于皓；第三名：孫若琛。
女子：第一名：董丹露；第二名：柴雨琳。
4、xx年元月1—2日舉行了岱山縣首屆“得法杯”少兒象棋比賽。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十四
今年暑假，姐姐教我下象棋。學(xué)前，她對我說：“學(xué)象棋要從最基本的棋子、棋盤、棋子的擺法以及棋子的基本著法開始，并要給點(diǎn)信心給自己才行?！闭f著，便擺出棋來對我一五一十地教了起來。
首先，她教我認(rèn)識棋子：象棋是兩人分紅黑雙方對陣的游戲，各方均有雙車雙炮雙馬雙象（或相）雙士五卒（或兵）一將（或帥）十六個(gè)子，共三十二個(gè)棋子。棋子是雙方攻防的工具。
其次，她教我認(rèn)識棋盤：象棋盤是由十橫九豎直線垂直相交而成，中有楚河漢界隔開雙方疆土，炮卒的最初站位都有‘戰(zhàn)壕’標(biāo)記，每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤是雙方的戰(zhàn)場，上面的直線交叉點(diǎn)就是棋子的落點(diǎn)。
再次，她教我認(rèn)識棋子擺法：五卒在前，雙炮隨后，站在各自的‘戰(zhàn)壕’標(biāo)記處，底排是兩邊由外到內(nèi)車馬象士護(hù)中將。
接著，她又教我認(rèn)識各個(gè)棋子著法：卒子每步走一格，只能前進(jìn)，不能后退，過河后才能橫走；車炮均可橫沖直撞、前進(jìn)后退，只要無子阻攔，格數(shù)無限；馬走斜日，象飛田；將士只能走九宮，且將走橫直士走斜線，可進(jìn)可退。最奇特的是馬象有塞腳，即馬走斜日時(shí)，若在前進(jìn)方向上日字橫線近始發(fā)點(diǎn)位置有子時(shí)不能走；象飛田時(shí)，若田字中間位置有子時(shí)也不能飛。子不能重疊，即走子時(shí)若落點(diǎn)處有自方的子時(shí)不能走，若有對方的子時(shí)則需把對方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別：在它的前進(jìn)方向上需有一子（自己或?qū)Ψ降淖泳?，但不能多）相隔做炮墊才能吃子。將（或帥）走子或吃子時(shí)不能送‘死’。
緊跟著，她教我輸贏和局的規(guī)定：若能將死或困死對方你則贏，若被對方將死或困死你則輸，若雙方都無法取勝則和。棋子著法與輸贏和局的規(guī)定是雙方在下棋時(shí)要共同遵守的規(guī)則。
然后，她又教我一些基本戰(zhàn)法，如開頭如何布局做好攻防準(zhǔn)備，中途如何攻防搏殺，結(jié)尾的殘局如何取勝求和。
再后，她又教我下棋時(shí)要把握的一些基本要領(lǐng)。如千軍守己將，萬馬攻他帥；棄弱子保強(qiáng)子；棋子是進(jìn)攻的工具，棋勢才是棋的靈魂；吃子不要失勢，棄子要爭先；充分調(diào)動(dòng)子力，各子要相互牽制等等。
最后，她和我對局起來。第一局，初次上陣的我顧此失彼，不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留，很快就輸了。我學(xué)著一個(gè)幽默笑話說：“這一局我不贏?！钡诙?，我吸取第一局的教訓(xùn)，爭取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點(diǎn)，不主動(dòng)進(jìn)功。一下子，我吃了她許多子，心想這局應(yīng)該贏了吧?？墒牵换挪幻?，雙馬聯(lián)防著飛了過來，連將幾步，我的大將便無處可逃。我又輸了。我又跟著那個(gè)幽默笑話說：“這一局你沒輸?！彼厰[棋邊說：“下棋要多動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察對方的動(dòng)向，想一想這一步應(yīng)下哪里，下一步又打算如何應(yīng)對?！钡谌郑业募夹g(shù)大有長進(jìn)，和她下了一個(gè)多小時(shí)也未分勝負(fù)。我想早點(diǎn)將死她，便車馬炮一齊殺將過去。誰知，她把握住機(jī)會(huì)，利用我后防空虛，趁火打劫，只用一車一馬便殺得我象士不留。我快速拉車回防，但為時(shí)已晚，回天乏術(shù)，又輸了。姐姐學(xué)著那個(gè)幽默笑話繼續(xù)說著：“這一局我想你和棋，你又不同意。”
第四局開始了，我全神貫注，把握要領(lǐng)，步步為營。不一會(huì)，我就用一個(gè)車就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心，用炮馬來攻我。我又用雙車圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去，進(jìn)雙車來攻我。我巧妙地應(yīng)對著，她占不到便宜，只好找著閑步，等待機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的雙車一炮一馬都?xì)⑦^了河，猶如百萬雄師發(fā)起總攻，小小的棋盤猶如千里戰(zhàn)場，圍攻中果然又砍了她一馬兩卒?？上е笓]不當(dāng)，亂戰(zhàn)中讓姐姐吃了一馬一炮。前線上，我的雙車還在戀戰(zhàn)，空虛的后方防不勝防，讓姐姐的雙車通殺了我五卒。真是刀光劍影，血流成河。我只好回雙車來殺掉姐姐的雙車。雖然我也失了一車，但姐姐只剩下象和士守將了，而我除象士齊外，還有車馬炮。姐姐欺負(fù)我不善于進(jìn)功，還想死守求和。
我先用炮塞住象腳，用車馬逐一擒象，然后下象士用將助功，用車馬炮齊攻。她將閃士擋，垂死掙扎。我炮飛馬跳，連連叫‘將’。最終，她的大將無處逃避，只好推砣認(rèn)輸了。我歡樂極了，真象一個(gè)指揮千軍萬馬打了一個(gè)大勝仗的將軍。姐姐說：
“真是長江后浪推前浪，一代比一代有出息?。 ?BR> 我學(xué)會(huì)了下象棋，心里真高興。
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少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇一
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)多月，期中考試前的新課學(xué)習(xí)即將結(jié)束。
在這一個(gè)月里我最大的感受是每個(gè)班的學(xué)生之間是不同的。其實(shí)我的性格和教育理念都不是特別嚴(yán)肅，在我的理解里，道德與法治課程是一門寓教于樂的課程，如果一味的講解知識，那將是非常無趣的課。所以這學(xué)期我在備課過程中，比較注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生去思考。對于一部分思維比較敏捷的同學(xué)，哪怕他思考的方向是偏的，我也沒有加以制止，而是將他引導(dǎo)回我們的課堂本身。我感覺這樣的課堂是學(xué)生也開心，我也開心的，而且并不助誤知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生該學(xué)的知識都學(xué)到了，該記的也都記住了?？赡苤皇敲總€(gè)人他的記憶力不同而已。但是我發(fā)現(xiàn)我的這種方法可能并不適用于每個(gè)班級，有些班級的學(xué)習(xí)氛圍是嚴(yán)肅的、沉穩(wěn)的，這些班級可能就適用于我現(xiàn)在的課堂。而有些班級他本身的學(xué)習(xí)氛圍就是非常輕松愉快的，他們沒有特別重視學(xué)習(xí)，所以在我的課堂上，他們的思維可能就更加的發(fā)散。而且還導(dǎo)致了一種比較壞的現(xiàn)象，學(xué)生認(rèn)為我不是很嚴(yán)格，對我的作業(yè)不認(rèn)真，或者不完成。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象之后，我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)方式，而且提前五分鐘到教室檢查作業(yè)，直接面批，并對不合格的同學(xué)予以懲戒，給學(xué)生制定嚴(yán)格的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，兩次之后，學(xué)生有了非常大的轉(zhuǎn)變，他們的作業(yè)都能夠達(dá)標(biāo)。其實(shí)可能他們寫作業(yè)時(shí)也并不多么的用心，但是最起碼他們有了認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)的意識，這一點(diǎn)我認(rèn)為是一個(gè)極大的進(jìn)步。
這件事情給我最大的感悟就是每位教師不能圍于一種教學(xué)模式，學(xué)生是多變的，班級的學(xué)習(xí)氛圍更是不同，而認(rèn)可就是如果只局限于一種教學(xué)模式或風(fēng)格，那并不能很好的教育每一個(gè)班級。教育真是一個(gè)時(shí)教時(shí)新的過程，不光我們在教授學(xué)生知識，學(xué)生也在教我很多東西。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇二
象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)一個(gè)學(xué)期的象棋興趣小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校的正確指引和全校教師的大力支持下，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，以及中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，完滿的完成了象棋興趣小組的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮中國象棋的能充分發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。
中國象棋的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)打譜、鍛煉思維為主的，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我們首先將中國象棋小組分為兩個(gè)不同層次的小組：即陶冶、何暉等已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他如王建業(yè)、李杰等學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。陶冶、何暉等同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實(shí)戰(zhàn)為主；王建業(yè)、李杰等主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。
2、開展的競賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋興趣小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了象棋種比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了基礎(chǔ)知識競賽和小組內(nèi)部的對弈比賽。高班在學(xué)習(xí)完殘局初步知識之后就舉辦了全組性質(zhì)的解殘局高手賽，并在3月份和5月份又分別舉行了全班循環(huán)賽和種子選手選拔賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使象棋興趣小組的學(xué)生知識掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會(huì)用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
3、5人參賽陣容初現(xiàn)端倪。
男子陶冶、何暉和彭少華，女子張力文和朱嬌嬌，其中陶冶、何暉是我從四年級就開始帶的，經(jīng)過三年的訓(xùn)練，棋力水平已經(jīng)超過了上次我校參賽的男選手，女子水平也較上次參賽時(shí)有了提高。
4、認(rèn)真做好梯隊(duì)建設(shè)。這項(xiàng)工作還需要廣大班主任的支持。
5、存在的不足：
（1）教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。
（2）在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)計(jì)算步數(shù)較多的棋路時(shí)，總感力不從心。
（3）象棋興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。
6、一步的工作打算：
（1）積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過自學(xué)提高自己的棋力水平。
（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
（3）象棋興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
（4）積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇三
參加本學(xué)期象棋興趣小組的的同學(xué)分別來自中、高年級的同學(xué)。學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。在活動(dòng)時(shí)間里，我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一，甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在互助中提高。
二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的.來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高?；顒?dòng)過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，而且學(xué)會(huì)相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對各種各樣的的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生興趣。
在活動(dòng)過程中，讓學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識。剛開始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們抽簽先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識增長了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對于個(gè)人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋小組的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。
20xx年12月30日
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇四
本學(xué)期伊始，通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人，除此之外，我社也通過各項(xiàng)活動(dòng)靈活機(jī)動(dòng)地招入新社員。雖然沒能逐班深入宣傳，但是仍有許多同學(xué)前來報(bào)名入社。下次我社將更好的來做好納新工作。
2.建立社團(tuán)qq群。
3.象棋循環(huán)賽。
為了更好的發(fā)展象棋社，促進(jìn)新社員的交流認(rèn)識，我社在社內(nèi)舉行了象棋循環(huán)賽.通過循環(huán)賽，讓社員彼此增進(jìn)了解。而且還發(fā)掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準(zhǔn)備.
4.完善每周例行活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)。
當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使象棋社活動(dòng)越辦越好。
5.換屆選舉工作。
由于高二下以及高三學(xué)習(xí)的繁重，我社進(jìn)行了選舉工作，在選舉中，社員們充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，自我介紹。增進(jìn)了彼此的了解，更涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的管理人才。為社團(tuán)的管理注入了新鮮的血液.
6.結(jié)束語。
本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中，象棋社取得了很多成績，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開老師、社團(tuán)部對我們工作的支持，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會(huì)的共同努力下，象棋社會(huì)越辦越好！
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少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇五
三月正是草長鶯飛鶯歌燕舞的好時(shí)節(jié)，可是疫情卷土重來，我們又被迫踏上了居家教學(xué)抗疫的漫長旅途。
經(jīng)歷過去年的突如其來和措手不及，這次的線上教學(xué)，無論是學(xué)校還是教師都早早做好了各種準(zhǔn)備，課件，電腦，課程表；課本、教參、練習(xí)冊。大包小包收拾回來再安排妥當(dāng)。可二個(gè)星期過去了，我越來越期盼著開學(xué)。
線上教學(xué)固然有它的長處，例如上課不受空間的限制，網(wǎng)絡(luò)上的各種學(xué)習(xí)資源也更加豐富。學(xué)生在回答問題時(shí)也更加的放松和自如……可它也不可否認(rèn)的存在許多的限制和不足，最為突出的一點(diǎn)是如果學(xué)生不打開攝像頭，教師根本無法掌控學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，經(jīng)常我這邊點(diǎn)名請同學(xué)回答問題就聽見打開的話筒里傳來嘈雜聲音。這樣的聽課效率如何能夠與現(xiàn)場教學(xué)相提并論呢？其次就是作業(yè)的問題，有的學(xué)生提交不上作業(yè)，或者提交上了質(zhì)量卻不敢恭維。
怎樣保證上課時(shí)學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒙犝n，不開小差呢？及時(shí)、頻繁的互動(dòng)是個(gè)好辦法，我選擇隨機(jī)請同學(xué)來讀課文，回答問題。幾乎每隔4、5分鐘就與同學(xué)互動(dòng)一次。這樣每個(gè)同學(xué)聽課時(shí)都會(huì)更投入。還有就是運(yùn)用消息留言框，有些問題比較簡單，我鼓勵(lì)學(xué)生打出來，布置一些閱讀任務(wù)時(shí)，如果完成了就請同學(xué)回扣數(shù)字1。2…。等等。
作業(yè)交不齊就想辦法解決，每周一次的電子獎(jiǎng)狀發(fā)起來：堅(jiān)持之星，閱讀之星、明星作業(yè)……加分管理，得a得記三分，得a得計(jì)2分，其他只要提交得1分。獎(jiǎng)勵(lì)對很多同學(xué)的反應(yīng)是立竿見影的，家長在收到孩子的電子獎(jiǎng)狀時(shí)也格外高興，他們也會(huì)更加重視督促孩子的日常表現(xiàn)。除此之外，每天我會(huì)在七點(diǎn)半和八點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段去微信群里定時(shí)提醒，越來越多的同學(xué)對待作業(yè)的態(tài)度變得認(rèn)真了。對于每份提交上來的作業(yè)情況我也會(huì)及時(shí)反饋，有提交必有批改，有不足必有整頓。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇六
本學(xué)期象棋興趣活動(dòng)小組主要講述了中國象棋的源遠(yuǎn)、象棋的趣樂活動(dòng)的意義及活動(dòng)的本身作用。講述了象棋活動(dòng)中布局原則，體現(xiàn)了古戰(zhàn)場上對陣殺敵的要領(lǐng)，常規(guī)的應(yīng)變策略。對學(xué)生進(jìn)行了和局，勝局的基本要素分析。介紹了一些簡單的“殘局”的棋譜運(yùn)作，通過學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手分析，認(rèn)識了一些在應(yīng)對對手過程中的必走棋和先手棋的走法，了解了其中辨證的思想意識。組織了學(xué)生之間自由對弈，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性行為，使學(xué)生在自己的活動(dòng)過程中得到了發(fā)展。
在這學(xué)期的活動(dòng)中，體現(xiàn)了學(xué)生與教師互樂、互相探討的樂學(xué)行為，學(xué)生積極性比較高，有很多像六年級的高松、高少瑞等活動(dòng)積極分子，有許多像五年級的馮其昌、王元通等顧全大局的同學(xué)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一批棋藝高手。但也存在一些學(xué)生不愿聽從指揮，需要教師監(jiān)督才能自覺的學(xué)生，希望在下一學(xué)期能與他們多交心，使他們正確的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的世界觀。
本期主要從象棋的基礎(chǔ)知識、布局、基本殺招、中局戰(zhàn)術(shù)和殘局入門等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。通過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)員在基本的布局方面有了很大的提高，在學(xué)校組織的展示活動(dòng)中充分展示了出來，中期主要從基本戰(zhàn)術(shù)著手，教學(xué)員怎樣來在防守的同時(shí)來進(jìn)攻對方，在象棋的對弈中，分為開局、中局、和殘局三個(gè)階段，如果說開局是全局的基礎(chǔ)，直接影響后中，殘局的發(fā)展形式，那么中局，特別是殘局更是全局勝負(fù)和最關(guān)鍵的組成部分。后期主要給學(xué)員一些經(jīng)典的殘局給學(xué)員演示，以提高全局的勝率。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的水平層次不齊，給教學(xué)進(jìn)度帶來不變，這樣就把學(xué)員分成幾個(gè)小組來進(jìn)行教學(xué)，取得的了很好的效果。
總之，本期的教學(xué)圓滿完成，在以后的教學(xué)中將不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，再來年的教學(xué)中做的更好。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇七
在2015年中，活動(dòng)部除了主要的日常工作之外，歷時(shí)一年順利完成了檔案整理、歸檔工作，并且積極向外擴(kuò)展，以活動(dòng)為主體，突出校外教育公益品牌。堅(jiān)持開展了多種豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，完成了本職工作任務(wù)?，F(xiàn)將2015年的個(gè)人工作情況作一簡要匯報(bào)。
一、陣地活動(dòng)：
童玩空間（七色花少兒樂園）日常開展及未來規(guī)劃童玩空間（七色花少兒樂園）整個(gè)樂園的面積約300平方米，分兩層活動(dòng)區(qū)，可同時(shí)容納50到60名青少年參與。健身娛樂活動(dòng)則形式更為豐富多樣，開設(shè)室內(nèi)“大型迷宮”、“城堡探險(xiǎn)”、“原地拍球”、“滑滑梯”、“羊角球”、“海洋球池”、“小汽車”“搖搖椅”“小木馬”等可以個(gè)人參與、深受小朋友喜歡的游玩項(xiàng)目。
2015年童玩空間進(jìn)行了徹底清掃、設(shè)備整修等工作，2015年活動(dòng)部參加上海大型玩具展，在采購各類活動(dòng)器材之外，還將童玩空間改造提上了日程，初步制定了一個(gè)2016年改造計(jì)劃，讓童玩空間不僅局限于少兒，更要往集智慧、科普、教育、娛樂于一體更適合廣大青少年參與的方向發(fā)展。2016年，我們還將陸續(xù)制定詳細(xì)的改造方案、設(shè)計(jì)圖紙等。其次，考慮到孩子們的作息時(shí)間，童玩空間在暑期中除星期日外每天開放，保證孩子們在假期中能夠玩的盡興。若附近幼兒園有需要，也可提前預(yù)定，除高峰期外，在工作日時(shí)間由老師帶領(lǐng)，免費(fèi)向附近幼兒園孩子開放。童玩空間作為一項(xiàng)為孩子們提供休閑、實(shí)踐、健身等文化服務(wù)的校外活動(dòng)陣地，其主要的服務(wù)對象也是全區(qū)所有青少年兒童。在安全有序的環(huán)境下，2015年“七色花樂園”接待了全區(qū)少年兒童5500余人次。
二、主題活動(dòng)：
“天堂兒歌”作為活動(dòng)部的品牌主題活動(dòng)，在2015年已是第十屆。本次以“童心向黨”為主題的“天堂兒歌”演唱和創(chuàng)作大賽，是余杭區(qū)委宣傳部作為余杭區(qū)紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年舉行的系列活動(dòng)之一，在今年的率先啟動(dòng)的一項(xiàng)面對全區(qū)青少年兒童的重要活動(dòng)項(xiàng)目。“天堂兒歌”余杭賽區(qū)選拔賽已連續(xù)舉辦7年，每一年的比賽不論從形式到設(shè)備，都在不斷的更新，讓選手和家長們能夠更方便更及時(shí)的獲得大賽信息，得到更好的比賽體驗(yàn)。今年，余杭賽區(qū)從預(yù)賽到?jīng)Q賽都采用了微信報(bào)名、平臺(tái)抽簽等形式，為選手提供了便利，同時(shí)也引進(jìn)了一套先進(jìn)的評分系統(tǒng)，邀請了資深專業(yè)的評委組，為整個(gè)大賽營造了一個(gè)公平、公正、公開的環(huán)境。比賽現(xiàn)場，余杭電視臺(tái)新聞?lì)l道對小選手們進(jìn)行了采訪報(bào)道，麗人廣播連線直播了大賽的賽事情況。賽場外，區(qū)青少年宮廣場的電子屏更是為大家提供了實(shí)時(shí)現(xiàn)場直播，引來陣陣圍觀。
2015年第10屆天堂兒歌比賽是由區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、少工委聯(lián)合向全區(qū)發(fā)文，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)了學(xué)校、幼兒園組織學(xué)生進(jìn)行選拔、推薦。全區(qū)各個(gè)片區(qū)均有學(xué)生參與，共63所學(xué)校參與了這次比賽活動(dòng)。活動(dòng)部以活動(dòng)發(fā)布、海報(bào)宣傳、網(wǎng)站發(fā)布、電子屏告示等方式，鼓勵(lì)學(xué)生自主報(bào)名參賽，微信平臺(tái)的在線報(bào)名在技術(shù)上更是有了突破，選手演唱順序等均可進(jìn)行微信抽簽，更達(dá)到了公平、公開、公正。最終參與現(xiàn)場選拔選手有289名。
整個(gè)活動(dòng)從余杭區(qū)預(yù)賽到杭州市總決賽，均在《余杭晨報(bào)》、余杭廣播電視臺(tái)、校外教育網(wǎng)等進(jìn)行了相關(guān)報(bào)導(dǎo)。
在今年的第十屆活動(dòng)中，還推出了“愛心小天使”走進(jìn)文化禮堂文藝晚會(huì)系列活動(dòng)，整臺(tái)活動(dòng)節(jié)目由余杭區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)分別組織的杭州市天堂兒歌參賽節(jié)目組成。余杭區(qū)青少年宮的的天堂兒歌參賽選手走進(jìn)了閑林街道民豐社區(qū)，精心準(zhǔn)備了各自的拿手歌曲帶給觀眾，小演員們把自己的假日時(shí)間奉獻(xiàn)給民豐社區(qū)的村民們，為他們帶去美妙的歌聲，演出過程中掌聲不斷、歡笑不斷。主持人用音樂游戲和知識問答和當(dāng)?shù)氐睦先?、孩子們、觀眾們進(jìn)行了親密的互動(dòng)。
2、第二屆“老少同樂”迎新年活動(dòng)持續(xù)升華。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大兒童青少年尊老敬老的意識，讓老人和孩子能夠有更多的情感交流與溝通，我宮與余杭區(qū)老干部活動(dòng)中心共同主辦了“好家風(fēng)代代傳”第二屆老少同樂迎新年主題活動(dòng)。余杭區(qū)委老干部局、余杭團(tuán)區(qū)委、余杭區(qū)老干部活動(dòng)中心、余杭區(qū)青少年宮的領(lǐng)導(dǎo)，以及余杭區(qū)老年大學(xué)的演員和我宮舞蹈部、音樂部的學(xué)員們都參與到此次活動(dòng)中。每年舉辦的迎新年主題活動(dòng)，都是為了讓更多的青少年兒童能在新年的節(jié)日氣氛中展示自己，寄托他們對新年的期望。整場活動(dòng)參與人員近400名，在前期準(zhǔn)備工作上，活動(dòng)部都細(xì)心準(zhǔn)備，其他部門也都積極配合，第二屆老少同樂活動(dòng)的開展讓我在去年的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，有備而戰(zhàn)個(gè)人而言也是一次進(jìn)步的階梯。
三、
實(shí)踐活動(dòng)：
暑期公益夏令營活動(dòng)開展順利。
2015年暑期公益夏令營主要分為6個(gè)：“小鬼當(dāng)家”do都城一日營；“奔跑吧少年”之凱蒂貓趣味奔跑挑戰(zhàn)三日營；“擁抱大海創(chuàng)意沙雕”普陀三日營；“奇妙的科學(xué)”全國青少年電子制作錦標(biāo)賽六日營；2015中韓青少年國際交流大露營；“尋找最美家鄉(xiāng)橋”小記者采風(fēng)三日營。夏令營活動(dòng)在暑期活動(dòng)中占很大的比重，每年活動(dòng)部都從策劃、宣傳、報(bào)名、帶隊(duì)活動(dòng)各方面精心準(zhǔn)備，給青少年兒童帶去一個(gè)豐富的暑假生活，讓他們在活動(dòng)體驗(yàn)中開拓眼界，更在培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神中發(fā)揮了重要的作用，讓孩子們的在歡樂的時(shí)光中成長、收獲更強(qiáng)大的自我。
四、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)：
“網(wǎng)聚少年”暑期網(wǎng)絡(luò)夏令營活動(dòng)。
圍繞著今年網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)季主題“培育中國好網(wǎng)民”，活動(dòng)部策劃開展了一系列網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，通過形式多樣的網(wǎng)絡(luò)競賽、創(chuàng)意分享、趣味互動(dòng)、生活實(shí)踐，廣泛吸引青少年參與。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青少年思想教育過程，增加有益于青少年健康成長的網(wǎng)上內(nèi)容供給，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，充實(shí)青少年的假期生活和網(wǎng)絡(luò)文化生活。在余杭區(qū)青少年宮的網(wǎng)站首頁設(shè)置了各類網(wǎng)絡(luò)答題互動(dòng)頁面，供參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的青少年瀏覽，如：
五、余杭區(qū)青少年宮公眾微信平臺(tái)日常發(fā)布與維護(hù)。
2014年我宮拓展開發(fā)了新媒體平臺(tái)，由活動(dòng)部主牽頭，創(chuàng)建了余杭區(qū)青少年宮微信公眾平臺(tái)。通過各個(gè)活動(dòng)的報(bào)道發(fā)布，及時(shí)讓家長與外界了解到我們的工作及活動(dòng)情況，得到了家長們的積極響應(yīng)，在今后也會(huì)繼續(xù)致力于微官網(wǎng)等新型媒體互動(dòng)項(xiàng)目，讓青少年宮的活動(dòng)更為廣泛的向外輻射。
六、活動(dòng)部各項(xiàng)輔助工作。
2、暑期6場公益夏令營后勤保障、帶隊(duì)工作；
3、余杭區(qū)第十九次團(tuán)代會(huì)協(xié)助工作；
4、2015余杭區(qū)中小學(xué)生車模競賽；
5、培訓(xùn)報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名工作；
6、余杭區(qū)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)；
7、“六一”展演活動(dòng)。
最后，在未來的2016年里，我會(huì)繼續(xù)做好自己的本職工作，積極配合活動(dòng)部部長陳老師和張歡完成各項(xiàng)活動(dòng)，與活動(dòng)部共同成長、共同進(jìn)步。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇八
教學(xué)。
工作臨近結(jié)束，這學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的各項(xiàng)要求，以及中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，完成了象棋社團(tuán)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將象棋社團(tuán)分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實(shí)戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。
三、
四、五年級學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在，大家都以會(huì)用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中存在的不足：
1.我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。
2.象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。
四、下一步的工作打算：1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
3.積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。
總之，本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了人任務(wù)，但在象棋教學(xué)中還從在好多問題，在以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，再來年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步！共同努力！
2.象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇九
鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。我校自20xx年9月獲得第二批中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目。市委宣傳部、市文明辦非常重視這項(xiàng)工作，多次親臨指導(dǎo)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成后，按照上級有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，開班以來取得了顯著的效果。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
市委文明辦、市教育局非常重視少年宮的建設(shè)，經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，了解少年宮各功能室的。使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
（二）學(xué)校珍惜這個(gè)項(xiàng)目。
1、我校成立了由校長任主任，副校長任副主任，下設(shè)辦公室，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作。辦公室主要負(fù)責(zé)“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”日常興趣班活動(dòng)時(shí)間安排、活動(dòng)器材的管理、活動(dòng)場地的安排、輔導(dǎo)員的安排等工作。
2、為了保證“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃》，把學(xué)校教學(xué)工作和“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐、快樂與修德、活動(dòng)與增智協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）建立和提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
1、為了使少年宮活動(dòng)正常開展，我校精心挑選有特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員。
2、我校還聘請了退休的三位老教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，主要對腰鼓的傳授，進(jìn)一步充實(shí)了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動(dòng)專（兼）職輔導(dǎo)員36名。
3、為了更好地開展“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”工作，學(xué)校派出兩位教師到第一批少年宮學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校要求輔導(dǎo)員每節(jié)課要點(diǎn)名、要有上課簡案、上課記錄，各項(xiàng)活動(dòng)都有詳細(xì)的記錄。
（四）組建興趣班。
1、我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，學(xué)校少年宮設(shè)立了籃球、乒乓球、繪畫、書法、美文誦讀、舞蹈、音樂、田徑、寫作、計(jì)算機(jī)等10個(gè)興趣小組。
2、按照《學(xué)校少年宮興趣班組班原則》，鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與，自愿報(bào)名參加興趣班。
（五）建立健全“學(xué)校少年宮”相關(guān)制度。
1、學(xué)校都制定了《少年宮學(xué)員守則》，并且已上墻。要求每位學(xué)員都要遵守《少年宮學(xué)員守則》，珍惜愛護(hù)使用的任何器材和教學(xué)設(shè)施。
（六）建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
1、學(xué)校設(shè)有一間120平方米的“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)中心。其中安裝投影機(jī)、電腦、音響等設(shè)備，為我校開展安全教育、愛國主義教育、文明禮儀教育提供了場所；安裝了墻壁鏡、把桿，成為舞蹈學(xué)員練習(xí)形體、排練舞蹈的好去處。
2、有七間56平方米的“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”體育、藝術(shù)器材等保管室。各種器材分類造冊登記、分類標(biāo)示擺放、出入庫登記，并有專人管理。
3、利用學(xué)校電教館已有設(shè)備，開辦了計(jì)算機(jī)、英語、合唱隊(duì)等興趣班。
4、指定七間教室，并完善了一些基本設(shè)施，兼作為民樂班、繪畫班、棋類班、美文誦讀班的活動(dòng)場所。
5、修整學(xué)校原有的一些運(yùn)動(dòng)場地、乒乓球臺(tái)，作為乒乓球、羽毛球興趣班的活動(dòng)場地。
6、學(xué)校按照《湖北省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備采購目錄表》的通知要求，填報(bào)并已經(jīng)購買驗(yàn)收了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”各種器材。
（七）設(shè)立專用賬戶。
學(xué)校設(shè)立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專用賬戶，做到?？顚Ｓ?。經(jīng)費(fèi)主要用于教室的修繕，教學(xué)設(shè)備、活動(dòng)器材的購置和維護(hù)，輔導(dǎo)教師上課補(bǔ)助等日常開支。
（八）活動(dòng)開展情況和取得的效果。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開辦后，根據(jù)開設(shè)興趣小組，學(xué)校開展了一系列的比賽：如繪畫比賽、演講比賽、藍(lán)球比賽、乒乓球比賽、竹桿舞比賽，文娛匯演等，取得了顯著的效果。下一步我們還要開辦書法比賽，總之，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建成使用為我校學(xué)生提供了一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)的場所，馬口人民會(huì)永遠(yuǎn)記住這一功德。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十
2011年，江門市青少年宮在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以完善管理為抓手，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作熱情。以教研活動(dòng)為先導(dǎo)，帶動(dòng)培訓(xùn)工作穩(wěn)步前進(jìn)。以社會(huì)活動(dòng)和文化宣傳為著重點(diǎn)，不斷提高社會(huì)影響力和知名度。以基建工作為突破口，努力為校外教育營造良好壞境。全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，順利完成了全年工作目標(biāo)，在服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。
一、探索先進(jìn)管理模式，加強(qiáng)專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)，提高科學(xué)決策能力。
一是明確主任室的工作要求，提出了班子成員必須要做到以身作側(cè)，率先垂范，吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)。二是加強(qiáng)中層干部管理，實(shí)行部門綜合量化考核制度。加強(qiáng)中層干部管理，作為我宮團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容。宮主任還專門開展“加強(qiáng)中層管理，推動(dòng)我宮事業(yè)更好更快發(fā)展”專題講座，而今年實(shí)行部門綜合量化考核制度也成了加強(qiáng)中層干部管理的點(diǎn)睛之作。通過建設(shè)科學(xué)、高效的約束激勵(lì)機(jī)制，部長積極引領(lǐng)、帶動(dòng)，有效地促進(jìn)各部門員工從“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變，部門自轉(zhuǎn)能力衣管理效能都有顯著提高。
三是健全行政例會(huì)制度，堅(jiān)持定期召開行政例會(huì)，研究和部署各項(xiàng)工作，凡涉及全局大事，重大問題經(jīng)行政會(huì)議討論、決定，做到民主決策，科學(xué)決策，做到集思廣益，公正處事。
2、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高專職教師隊(duì)伍素質(zhì)。
今年我宮積極開展教科研活動(dòng)。
市青少年宮“優(yōu)秀學(xué)員”章、“進(jìn)步學(xué)員”章，向?qū)W員頒發(fā)蓋有以上獎(jiǎng)?wù)碌淖鳂I(yè)本作為獎(jiǎng)品，增加獎(jiǎng)品的吸引力和激勵(lì)作用。
二是擴(kuò)展品牌特色班。
2010年綜合部的讀寫提速精英班、字母拼讀班這些品牌特色班在同類專業(yè)中脫穎而出，成為學(xué)員爭先報(bào)讀的熱門專業(yè)，效果明顯，對提升青少年宮培訓(xùn)項(xiàng)目的社會(huì)影響力產(chǎn)生積極作用。今年綜合部乘勝追擊，增加劍橋英語班為品牌特色項(xiàng)目，選聘精英老師任教，完善教學(xué)設(shè)施配備同時(shí)大力支持教師外出學(xué)習(xí)交流，并請老師親自與家長溝通聯(lián)系，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，效果明顯，在開設(shè)的12個(gè)班中，有8個(gè)班額滿停報(bào)，額滿率達(dá)67%，使劍橋英語成為文化類培訓(xùn)品牌項(xiàng)目。
文藝部：2011年文藝部以“趣、新、專、特”作為興趣班課程設(shè)置的原則，在做好電子琴、跆拳道、拉丁舞等品牌項(xiàng)目同時(shí)，重點(diǎn)培育語言類項(xiàng)目。
書畫部：從“內(nèi)強(qiáng)教學(xué)實(shí)力，外樹品牌形象”兩個(gè)方面著手提高培訓(xùn)項(xiàng)目綜合實(shí)力。通過完善美術(shù)類培訓(xùn)的教學(xué)體系，重新確立科學(xué)的教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教材、教學(xué)步驟，實(shí)行老教師帶新教師“一帶一”管理模式，繼續(xù)落實(shí)好每周一次的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，確立書法類學(xué)科、美術(shù)類學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)打造書法特色班等手段，迅速提高教學(xué)水平。
中國舞部：作為我宮細(xì)化專業(yè)教學(xué)管理的探索者，中國舞擔(dān)負(fù)著為其他專業(yè)的教學(xué)改革探索思路和積累經(jīng)驗(yàn)的重任，除了花大力氣搞好教學(xué)教研之外，還加強(qiáng)中國舞班級之際的交流，進(jìn)一步提升專業(yè)的活力。今年對中國舞專業(yè)教師級別、層次進(jìn)行初步劃分，根據(jù)個(gè)人的能力和教學(xué)風(fēng)格確定教學(xué)級別，使整個(gè)教學(xué)體系更完善、更系統(tǒng)。
幼兒園：今年幼兒園實(shí)現(xiàn)班主任負(fù)責(zé)制，試行了外教口語班，同時(shí)將弟子規(guī)教育引入到幼兒教育中來。
創(chuàng)新運(yùn)營模式，開設(shè)eq情商訓(xùn)練營。心理素質(zhì)是現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)之一。心理素質(zhì)越高、越優(yōu)化，心理潛能就越容易得到充分的挖掘和發(fā)揮，從而為人的整體素質(zhì)提高與成功人生的取得提供更大的可能。正因如此，我宮首次創(chuàng)新運(yùn)營模式，借助社會(huì)力量進(jìn)行辦學(xué)，開設(shè)eq情商訓(xùn)練營，共同為青少年的健康成長貢獻(xiàn)力量。
三、以活動(dòng)為載體，突出校外教育公益品牌。
“培訓(xùn)是基礎(chǔ)，活動(dòng)添活力”，開展豐富多彩的活動(dòng)為我宮增加吸引力。校外教育要做到以培訓(xùn)、活動(dòng)、競賽并舉。三者聯(lián)動(dòng)，以培訓(xùn)促活動(dòng)、競賽，以活動(dòng)競賽促培訓(xùn)，相互作用，相互協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)。
1.開展形式多樣的競賽、考級活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
今年我宮積極主辦、承辦、參加各級各類的考級、競賽活動(dòng)，讓學(xué)員在少年宮學(xué)習(xí)的同時(shí)有充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，獲得了家長的一致好評。在“中國美術(shù)學(xué)院社會(huì)書法考級”、“中國舞考級”、“廣東省音協(xié)的考級”、“跆拳道考帶”中大部分學(xué)員都順利通過。同時(shí)我宮學(xué)員也積極參加各種競賽，如：“‘星星火炬’全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)”、“‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)’——江門市梁啟超詩文青少年書法大賽”、“奧林匹克杯全國大賽”“育苗杯數(shù)學(xué)競賽”等各種競賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年我宮學(xué)員今年在各項(xiàng)競賽活動(dòng)中共獲得一等/金獎(jiǎng)：100名，二等/銀獎(jiǎng)：113名，三等/銅獎(jiǎng)：111名好成績，六年級學(xué)員考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)達(dá)一百多人。
2.堅(jiān)持開展公益性活動(dòng)，為青少年創(chuàng)設(shè)展示舞臺(tái)。
堅(jiān)持開展豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動(dòng)始終是我宮生存和發(fā)展的生命線。我們本著抓特色、創(chuàng)名牌、出精品的原則，繼續(xù)堅(jiān)持以舉辦普及性的公益活動(dòng)及特色鮮明的主題活動(dòng)作為服務(wù)廣大少年兒童、全面推行素質(zhì)教育的重要舉措。
一是繼續(xù)擦亮“六一”活動(dòng)品牌。連續(xù)3年舉辦的“六一”游園會(huì)和文藝演出活動(dòng)，讓孩子和家長們都記住了“青少年宮”這個(gè)名字?！傲弧庇螆@會(huì)也順理成章成為了我宮活動(dòng)的一個(gè)響亮品牌！今年我宮再接再厲，將“六一”活動(dòng)品牌打造成我市青少年校外活動(dòng)名片?？紤]到東湖廣場人流密集、市民綜合素質(zhì)較高的因素，今年5月28日我宮在東湖廣場舉辦一場慶“六一”大型文藝演出，6月1日當(dāng)天在青少年宮舉辦大型游園會(huì)及美術(shù)書法展示活動(dòng)，共慶“六一”。我宮還多次組織學(xué)員進(jìn)入篁莊、美景、育德、良化、潮連等社區(qū)進(jìn)行展演活動(dòng)，讓全市人民看到我宮學(xué)員的風(fēng)采，同時(shí)也給了更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)員展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
這些公益性文化活動(dòng)的開展為樹立我宮的良好形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力、提高知名度起到了積極的作用。
二是走出國門，加強(qiáng)藝術(shù)交流。2011年我宮與有關(guān)部門、國外友好社團(tuán)加強(qiáng)溝通，促使市青少年藝術(shù)團(tuán)走出國門。今年7月我宮精心選拔一批拔尖選手赴新加坡參加“2011新加坡國際文化藝術(shù)盛典”。出征的青少年選手們奪得了6個(gè)最高獎(jiǎng)和15個(gè)金、銀、銅獎(jiǎng)，市青少年宮同時(shí)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此次活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我宮多年“走出國門，加強(qiáng)藝術(shù)交流”的夢想，對我宮有著重大的意義。此舉不僅能將具有僑鄉(xiāng)特色的文化藝術(shù)傳播出去，還能開闊小團(tuán)員的眼界，增長他們的見識，使他們的藝術(shù)水平有個(gè)質(zhì)的飛躍。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十一
辦公室是青少年宮工作的中樞，是重要的參謀部門，是執(zhí)行決定的檢查督辦部門，是各項(xiàng)工作的綜合協(xié)調(diào)部門。因此，搞好辦公室工作至關(guān)重要。2014年，在少年宮黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的努力下，圍繞宮內(nèi)中心和重點(diǎn)工作“深化素質(zhì)教育，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升品牌和名牌效益，構(gòu)建和諧環(huán)境”切實(shí)加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，對各自崗位的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，形成合力，各項(xiàng)工作順利開展，為保障少年宮的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，很好地完成了本年度的目標(biāo)任務(wù)。
一、常規(guī)工作。
組織、協(xié)助安排好宮協(xié)理事會(huì)、重大公益活動(dòng)、行政例會(huì)、宮務(wù)會(huì)、教師會(huì)等，保障單位重要工作和重大活動(dòng)的順利開展，并做好各類會(huì)議記錄。立足全局，注重與培訓(xùn)、活動(dòng)、財(cái)務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保整體工作正常有序地進(jìn)行。密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，并對各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)主任決策，并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹單位決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成單位的目標(biāo)制定、管理、督促工作和年終目標(biāo)自查報(bào)告，組織教職工簽定好安全責(zé)任書。做好法定節(jié)日、寒暑假的值班安排工作，督促檢查上級和單位領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)情況，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證上下政令暢通。在辦公自動(dòng)化快速取代手工操作的今天，抓好信息化建設(shè)化工作勢在必行。我們以最新的動(dòng)態(tài)、高質(zhì)量的信息、實(shí)用的宣傳內(nèi)容，不斷完善網(wǎng)站的功能，把少年宮網(wǎng)站建設(shè)成為內(nèi)容豐富、信息及時(shí)、信息真實(shí)的網(wǎng)站，為我宮的大局工作服務(wù)，為社會(huì)各界提供最及時(shí)、最新穎、最實(shí)用的信息資源。一年來，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動(dòng)，開展了一系列的活動(dòng)，采集編寫大量的信息，加強(qiáng)與媒體溝通，配合各部門進(jìn)行宣傳，在《樂山日報(bào)》《三xx市報(bào)》《廣播電視報(bào)》“樂山電視臺(tái)”宣傳報(bào)道12次，擴(kuò)大了影響，樹立了良好社會(huì)形象。加強(qiáng)了活動(dòng)信息的報(bào)送工作，在市教育城域網(wǎng)上掛信息近180條，在中國宮協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布信息8條，在四川青少年活動(dòng)陣地網(wǎng)站上發(fā)布信息120條。及時(shí)報(bào)道我宮工作動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與兄弟單位的交流與溝通，強(qiáng)化社會(huì)對青少年宮的了解。積極參與校園文化建設(shè)，利用宣傳櫥窗、宣傳條幅配合單位各類活動(dòng)開展，宣傳單位辦學(xué)成果，營造良好的校園氛圍。按照上級要求，完成了市教育年鑒所需的圖片和文字材料報(bào)送工作，以及教育志和宮志材料的撰寫和收集、整理工作。認(rèn)真做好了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、單位交流以及職能部門同志的檢查、調(diào)研、來訪接待工作。
二、人事工作。
辦理法人年檢、驗(yàn)資報(bào)告、一年一度的核編、每個(gè)教職工的社保、醫(yī)保等系列工作。認(rèn)真做好了教師職評工作、調(diào)薪工作和退休工作，高質(zhì)量地完成了2名教師的崗位晉升材料的整理、審核、上報(bào)、聘任等系列工作;辦理了1名教師的退休手續(xù)，沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。按照上級要求，保質(zhì)保量地完成了專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例表、2014事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)表、2014招聘計(jì)劃一系列表、崗位設(shè)置方案、組織完成了職工的年度考核工作，整理上報(bào)考核匯總表和結(jié)果登記表。
三、檔案工作。
1、做好了檔案歸檔工作。及時(shí)做好文件的收發(fā)、登記、整理、立卷、歸檔工作，方便有關(guān)人員查閱，查閱嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，必須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，作好借出、歸檔登記工作。
2、做好了報(bào)刊雜志訂閱收發(fā)工作，完成了上級交給的年度黨報(bào)黨刊和各類報(bào)刊訂閱任務(wù)。
3、認(rèn)真做好單位及師生的獲獎(jiǎng)情況的登記、獎(jiǎng)證收集、年終匯總工作，為單位的目標(biāo)考核提供有力的依據(jù)?？记诘脑聟R總和公布、年匯總的工作做到準(zhǔn)確無誤。
四、取得成績。
辦公室在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，取得了共青團(tuán)四川省委青教辦、四川省青少年宮協(xié)會(huì)“2013年度信息工作特等獎(jiǎng)”。獲xx市教育局直屬機(jī)關(guān)“2013黨建工作目標(biāo)考核優(yōu)秀獎(jiǎng)”，xx市教育局“2013年度目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”，的好成績。
五、工作中的反思及努力方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感;加強(qiáng)辦公室的管理，規(guī)范辦事程序，確保工作無差錯(cuò)。
2、牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，做好單位的規(guī)章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為主任及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。
告別昨天，展望來年的工作中我們辦公室的工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十二
一學(xué)期來，我校的少年宮工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，著眼新時(shí)期人才素質(zhì)的要求，以全面提高學(xué)生的技能水平和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，扎實(shí)、有效地開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，使我校的少年宮工作得到了持續(xù)、健康的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化各項(xiàng)制度建設(shè)，確保活動(dòng)常規(guī)開展。
為確保少年宮各項(xiàng)工作的正常開展，結(jié)合本校實(shí)際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮安全管理制度》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村少年宮教師績效考核辦法》等制度，做到了“管理到位、有規(guī)可依、有章可循”，要求輔導(dǎo)員老師做到活動(dòng)有計(jì)劃、實(shí)施有內(nèi)容、評價(jià)有依據(jù)，為少年宮的順利、正常開展提供了有力的保證。
二、細(xì)化師資隊(duì)伍管理，保證各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量。
輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動(dòng)質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員，才能提高活動(dòng)質(zhì)量。因此我們有計(jì)劃、有針對性地對教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在師資培訓(xùn)方面，我們更多的是采用校本培訓(xùn)。學(xué)校的每位專職教師不僅有較強(qiáng)的教學(xué)基本功，而且各有特長。我們充分利用這些校本資源，進(jìn)行校本培訓(xùn)，那些有專長的老師每人既要帶好一支學(xué)員培訓(xùn)隊(duì)伍，同時(shí)還要負(fù)責(zé)帶好幾位老師，讓學(xué)校的每位老師都能參與一個(gè)項(xiàng)目的輔導(dǎo)。另外，我們還外聘足球、籃球教練，書法老師、舞蹈老師等不斷充實(shí)鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師隊(duì)伍，從而保證每次活動(dòng)的質(zhì)量。
三、開展豐富多彩活動(dòng)，甜蜜收獲累累碩果。
一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了顯著的成績。
1、認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組，展示學(xué)生生科技才能。
科技興趣小組是科學(xué)教學(xué)的拓展和延伸，開展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，也是少年兒童全面、健康發(fā)展的需要。在武進(jìn)區(qū)第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，施友鳳王蘇君和張錦三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品在科學(xué)幻想畫比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)。王波、夏亞南輔導(dǎo)的龍卷風(fēng)團(tuán)隊(duì)在本屆創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并代表武進(jìn)區(qū)參加了常州市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲常州市一等獎(jiǎng)。
沈潔老師輔導(dǎo)的吸管團(tuán)體也在武進(jìn)區(qū)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。在第三十屆中小學(xué)“金鑰匙”科技競賽中于錦恒同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，其余十多位同學(xué)分別獲得二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校也被評為金鑰匙活動(dòng)“先進(jìn)學(xué)校”。
2、堅(jiān)持開展陽光體育，突顯學(xué)校品牌實(shí)力。
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證全校師生每天進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并將其列入教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動(dòng)。11月8日，我校啟動(dòng)了冬季長跑活動(dòng)，這一活動(dòng)將持續(xù)至明年4月30日。12月26—30日舉行了冬季中長跑、跳繩、踢毽三項(xiàng)體育比賽，全校37個(gè)班近1900多名學(xué)生參加了此次比賽。比賽過程中，操場上一片歡騰，吶喊聲、加油聲此起彼伏，參賽隊(duì)員更是頑強(qiáng)拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。注重專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，突顯了學(xué)校的特色和品牌。在20常州市第十五屆秋季籃球聯(lián)賽中獲得甲組第四，乙組第一，丙組第三，女子足球也同樣獲得甲組第六，乙組第三，丙組第五的驕人成績，我校還被評為武進(jìn)區(qū)參加常州市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體，李鷹副校長、鄭偉鋒老師獲業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)工作者，賀斌、劉偉老師被評為業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人。在常州市校園足球示范校年度督查評估工作我校表現(xiàn)突出，獲常州市二等獎(jiǎng)。
3、精心輔導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)師生藝術(shù)才能。
本學(xué)期藝術(shù)組的老師堅(jiān)持每周都進(jìn)行興趣小組活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到了較好的鍛煉，同時(shí)也取得了優(yōu)異的成績。每位藝術(shù)組成員都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)訓(xùn)練，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果。年10月由邵建華老師輔導(dǎo)的豎笛《森林狂想曲》在武進(jìn)區(qū)中小學(xué)課堂器樂比賽中獲得一等獎(jiǎng)。兩位美術(shù)老師也利用中午的休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，成績突出。施幼鳳老師輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省中小學(xué)書法大賽中獲得特等獎(jiǎng)6名，金獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)1名；武進(jìn)區(qū)藝術(shù)節(jié)中，繪畫一等獎(jiǎng)1名。施幼風(fēng)老師也在“七彩語文杯”江蘇省第二屆中小學(xué)教師正書書法比賽軟筆組獲得二等獎(jiǎng)。
藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)長期開展，期末，王小明校長和劉林副校長對合唱、民樂、舞蹈、書法等社團(tuán)進(jìn)行了考察驗(yàn)收，王校長對藝術(shù)組老師們的工作和成果進(jìn)行了肯定，也對下一階段的工作提出了建議。
回首本學(xué)期的工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與其他學(xué)校相比，我們?nèi)源嬖诓罹?，仍存在不足。面對新形勢、新情況和新問題，在新的一學(xué)期中，我們將再接再厲，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，努力學(xué)習(xí)，爭取使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十三
沒有教育質(zhì)量的學(xué)校，是沒有競爭力的學(xué)校；沒有特色的學(xué)校，是沒有生命力的學(xué)校。創(chuàng)建學(xué)校的辦學(xué)特色，給學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)健的生命力，這是學(xué)校近幾年在奮力追求和積極探索的重點(diǎn)工作之一。自08學(xué)期始，我校小學(xué)部確立了中國象棋作為學(xué)校的辦學(xué)特色，經(jīng)過短暫的一個(gè)學(xué)期的開發(fā)，總結(jié)：
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，具有通俗性、廣泛性、群眾性，深受廣大學(xué)生的喜愛，便于學(xué)習(xí)、普及、推廣、提高。我校創(chuàng)建特色學(xué)校已經(jīng)有兩年時(shí)間，為進(jìn)一步開展象棋教學(xué)研究提供了有利條件。“下棋的孩子更聰明”，在象棋教學(xué)與訓(xùn)練中，教師要求學(xué)生做到“三思而后行”，他們經(jīng)過思考、運(yùn)算、記憶，并在頭腦中構(gòu)成各種棋路的圖形，從中選擇最佳的下棋方案。這樣的過程，不僅是象棋訓(xùn)練，同時(shí)也是對學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)。這樣的過程，不僅僅是象棋訓(xùn)練，同時(shí)，也是對學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)?！跋缕宓暮⒆有睦硭刭|(zhì)更好”，象棋訓(xùn)練與比賽，要求學(xué)生具有極高的耐挫能力及善于抓住時(shí)機(jī)與面對困境無所畏懼的進(jìn)取精神……學(xué)校開設(shè)象棋課與純粹的競技象棋不同，如果說競技象棋重視的是戰(zhàn)績的話，那么學(xué)校開設(shè)象棋教學(xué)則是為了使學(xué)生得到全面發(fā)展。開展象棋特色學(xué)校建設(shè)，對繼承與發(fā)展象棋的優(yōu)秀傳統(tǒng)、推廣象棋文化知識具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
有目標(biāo)，就會(huì)有動(dòng)力。為不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力推進(jìn)品牌特色建設(shè)，全面提高和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)與情操，學(xué)校多次召開行政會(huì)、教師會(huì)議，明確走象棋特色之路，并迅速傳達(dá)貫徹到全體師生。
1、把象棋特色課列入課程計(jì)劃。
我們把每天中午11：30－12：30設(shè)為象棋特色課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，依照校本教材，開展全校的象棋教學(xué)。
除了專門的象棋課學(xué)習(xí)之外，我們還要求學(xué)生每人都要有一副象棋，鼓勵(lì)他們課間課外也下下棋。我們還開設(shè)象棋興趣小組活動(dòng)，讓興趣較濃的學(xué)生有的機(jī)會(huì)參與集體的象棋活動(dòng)。還舉行了形式多樣的小型比賽，如：學(xué)校每學(xué)期一次的排名賽，吸引了許多同學(xué)參加；參加岱山縣首屆“得法杯”少兒象棋賽，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，可以說爭創(chuàng)象棋特色的氛圍已在我校逐漸形成。
3、全面普及與訓(xùn)練提高相結(jié)合。
特色活動(dòng)要發(fā)展，要提升，要具有長盛不衰的生命力。就要讓學(xué)校師生適時(shí)獲得甘美的果實(shí)，成功的喜悅，也就是要努力讓學(xué)校的特色活動(dòng)取得豐碩的成果，因此要求平時(shí)學(xué)生人人有象棋，個(gè)個(gè)參與象棋活動(dòng)，學(xué)校總務(wù)部門積極配合，配備了象棋興趣小組活動(dòng)室，購買了磁性象棋2副；600副象棋分發(fā)于一至九年級，讓每位學(xué)生都參與活動(dòng)。
我們在普及象棋活動(dòng)的基礎(chǔ)上還積極抓好學(xué)生的訓(xùn)練比賽，培養(yǎng)優(yōu)秀的小棋手，讓他們在各類型的比賽中獲取好成績。我們組織了學(xué)校的象棋隊(duì)，由王松杰教師負(fù)責(zé)校內(nèi)訓(xùn)練，課外聘請了翁志峰老師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)生在競賽中體驗(yàn)成功，感受快樂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高棋藝。
1、象棋特色課程是學(xué)校的校本課程之一，我們能做到課程落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教材落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證課程的順利實(shí)施。在教學(xué)過程中我們加強(qiáng)研討，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)以提高教學(xué)水平。
承擔(dān)象棋課教學(xué)的老師都是本校的老師，大部分都沒有這個(gè)特長，但他們具有對事業(yè)的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，內(nèi)容包括象棋基本知識、教材的學(xué)習(xí)、軟件的使用以及教學(xué)的研討等。通過培訓(xùn)，促進(jìn)了老師棋藝的提高，增強(qiáng)了老師下棋的興趣，提高了教學(xué)的水平。
3、滲透德育功能以提升學(xué)生的人品。
在象棋教學(xué)中，我們不但教學(xué)生學(xué)棋藝，而且教學(xué)生去領(lǐng)悟中國象棋豐富的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在學(xué)棋和下棋的過程中感悟人生的道理，培養(yǎng)良好的品格。
在創(chuàng)建象棋特色活動(dòng)的過程中，我們重視普及和提高，全校的學(xué)生都學(xué)會(huì)了下棋，而且很多學(xué)生都對象棋具有了濃厚的興趣。學(xué)生的棋藝不斷提高，小棋手代表學(xué)校參加省、市、區(qū)各項(xiàng)比賽均取得了優(yōu)異的成績。
1、xx年4月21日，參加了岱山縣小學(xué)生象棋比賽。
男子：第一名：馮胡捷；第二名：金于皓；第五名：王之越；第八名：傅建波。
女子：第二名：桂詡君；第四名：魏雨婕；第五名：柴雨琳。
2、xx年4月13日下午，我岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫若琛、金于皓、柴雨琳、蔡欣言、桂翊語、王之越6位同學(xué)，與前全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國象棋冠軍劉幼雅，進(jìn)行了一場一對六的比賽，經(jīng)過激烈的輪戰(zhàn)，小棋手的表現(xiàn)得到了冠軍的肯定，同時(shí)棋藝也得到以提高。
3、xx年10月7日—8日，岱山縣第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年象棋、乒乓球比賽暨xx年岱山縣中小學(xué)生象棋、乒乓球比賽。
男子：第一名：金于皓；第三名：孫若琛。
女子：第一名：董丹露；第二名：柴雨琳。
4、xx年元月1—2日舉行了岱山縣首屆“得法杯”少兒象棋比賽。
少年宮象棋教學(xué)總結(jié)篇十四
今年暑假，姐姐教我下象棋。學(xué)前，她對我說：“學(xué)象棋要從最基本的棋子、棋盤、棋子的擺法以及棋子的基本著法開始，并要給點(diǎn)信心給自己才行?！闭f著，便擺出棋來對我一五一十地教了起來。
首先，她教我認(rèn)識棋子：象棋是兩人分紅黑雙方對陣的游戲，各方均有雙車雙炮雙馬雙象（或相）雙士五卒（或兵）一將（或帥）十六個(gè)子，共三十二個(gè)棋子。棋子是雙方攻防的工具。
其次，她教我認(rèn)識棋盤：象棋盤是由十橫九豎直線垂直相交而成，中有楚河漢界隔開雙方疆土，炮卒的最初站位都有‘戰(zhàn)壕’標(biāo)記，每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤是雙方的戰(zhàn)場，上面的直線交叉點(diǎn)就是棋子的落點(diǎn)。
再次，她教我認(rèn)識棋子擺法：五卒在前，雙炮隨后，站在各自的‘戰(zhàn)壕’標(biāo)記處，底排是兩邊由外到內(nèi)車馬象士護(hù)中將。
接著，她又教我認(rèn)識各個(gè)棋子著法：卒子每步走一格，只能前進(jìn)，不能后退，過河后才能橫走；車炮均可橫沖直撞、前進(jìn)后退，只要無子阻攔，格數(shù)無限；馬走斜日，象飛田；將士只能走九宮，且將走橫直士走斜線，可進(jìn)可退。最奇特的是馬象有塞腳，即馬走斜日時(shí)，若在前進(jìn)方向上日字橫線近始發(fā)點(diǎn)位置有子時(shí)不能走；象飛田時(shí)，若田字中間位置有子時(shí)也不能飛。子不能重疊，即走子時(shí)若落點(diǎn)處有自方的子時(shí)不能走，若有對方的子時(shí)則需把對方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別：在它的前進(jìn)方向上需有一子（自己或?qū)Ψ降淖泳?，但不能多）相隔做炮墊才能吃子。將（或帥）走子或吃子時(shí)不能送‘死’。
緊跟著，她教我輸贏和局的規(guī)定：若能將死或困死對方你則贏，若被對方將死或困死你則輸，若雙方都無法取勝則和。棋子著法與輸贏和局的規(guī)定是雙方在下棋時(shí)要共同遵守的規(guī)則。
然后，她又教我一些基本戰(zhàn)法，如開頭如何布局做好攻防準(zhǔn)備，中途如何攻防搏殺，結(jié)尾的殘局如何取勝求和。
再后，她又教我下棋時(shí)要把握的一些基本要領(lǐng)。如千軍守己將，萬馬攻他帥；棄弱子保強(qiáng)子；棋子是進(jìn)攻的工具，棋勢才是棋的靈魂；吃子不要失勢，棄子要爭先；充分調(diào)動(dòng)子力，各子要相互牽制等等。
最后，她和我對局起來。第一局，初次上陣的我顧此失彼，不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留，很快就輸了。我學(xué)著一個(gè)幽默笑話說：“這一局我不贏?！钡诙?，我吸取第一局的教訓(xùn)，爭取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點(diǎn)，不主動(dòng)進(jìn)功。一下子，我吃了她許多子，心想這局應(yīng)該贏了吧?？墒牵换挪幻?，雙馬聯(lián)防著飛了過來，連將幾步，我的大將便無處可逃。我又輸了。我又跟著那個(gè)幽默笑話說：“這一局你沒輸?！彼厰[棋邊說：“下棋要多動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察對方的動(dòng)向，想一想這一步應(yīng)下哪里，下一步又打算如何應(yīng)對?！钡谌郑业募夹g(shù)大有長進(jìn)，和她下了一個(gè)多小時(shí)也未分勝負(fù)。我想早點(diǎn)將死她，便車馬炮一齊殺將過去。誰知，她把握住機(jī)會(huì)，利用我后防空虛，趁火打劫，只用一車一馬便殺得我象士不留。我快速拉車回防，但為時(shí)已晚，回天乏術(shù)，又輸了。姐姐學(xué)著那個(gè)幽默笑話繼續(xù)說著：“這一局我想你和棋，你又不同意。”
第四局開始了，我全神貫注，把握要領(lǐng)，步步為營。不一會(huì)，我就用一個(gè)車就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心，用炮馬來攻我。我又用雙車圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去，進(jìn)雙車來攻我。我巧妙地應(yīng)對著，她占不到便宜，只好找著閑步，等待機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的雙車一炮一馬都?xì)⑦^了河，猶如百萬雄師發(fā)起總攻，小小的棋盤猶如千里戰(zhàn)場，圍攻中果然又砍了她一馬兩卒?？上е笓]不當(dāng)，亂戰(zhàn)中讓姐姐吃了一馬一炮。前線上，我的雙車還在戀戰(zhàn)，空虛的后方防不勝防，讓姐姐的雙車通殺了我五卒。真是刀光劍影，血流成河。我只好回雙車來殺掉姐姐的雙車。雖然我也失了一車，但姐姐只剩下象和士守將了，而我除象士齊外，還有車馬炮。姐姐欺負(fù)我不善于進(jìn)功，還想死守求和。
我先用炮塞住象腳，用車馬逐一擒象，然后下象士用將助功，用車馬炮齊攻。她將閃士擋，垂死掙扎。我炮飛馬跳，連連叫‘將’。最終，她的大將無處逃避，只好推砣認(rèn)輸了。我歡樂極了，真象一個(gè)指揮千軍萬馬打了一個(gè)大勝仗的將軍。姐姐說：
“真是長江后浪推前浪，一代比一代有出息?。 ?BR> 我學(xué)會(huì)了下象棋，心里真高興。
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