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        教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會大全(13篇)

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            心得體會的寫作可以增強我們的文字表達(dá)能力和語言思維能力。寫心得體會時,可以將自己的體驗和感悟與相關(guān)理論知識相結(jié)合。經(jīng)過整理,我們收集了一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇一
            近期,我們黨支部召開組織生活會,組織集體學(xué)習(xí)了《“以案為鑒、警鐘長鳴”警示教育手冊》,并對警示教育材料進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論。通過學(xué)習(xí)討論,我深刻體會到廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)都在路上。我們就時刻提高警惕性,從筑牢防腐廉政的防線做起,時刻提醒自己不要觸底線、越紅線,堅決杜絕腐敗。要認(rèn)真學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想,進(jìn)一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到兩個“維護(hù)”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
            一要有慎初、慎獨、慎微的意識。慎初,就是要守住“第一道防線”“第一道閘門”。否則,“閘門”一旦打開,欲望的“洪水”就會一瀉千里。從已經(jīng)查處的案件來看,只要有了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“第一次”,就會有大大方方的第二次,就會有習(xí)以為常的第三次、第四次,就會一步步走向深淵。走好第一步、把好第一關(guān),有時會決定一個人一生的走向、決定一個人一輩子的命運。慎獨,就是獨處時仍能謹(jǐn)慎自律,嚴(yán)格要求自己。東漢楊震調(diào)任荊州刺史、東萊太守,路過昌邑時,縣令王密拿了十斤金子去拜見楊震,楊震堅決不收。王密說,這么晚了,沒有人能知道這件事。楊震說:“天知,地知,我知,子知。何謂無知者?!薄皸钫鹚闹钡墓适拢恢眰鳛槊勒?,每個稅務(wù)干部都應(yīng)當(dāng)具備這種素養(yǎng),杜絕任何僥幸心理。慎微,就是處理好小事小節(jié)。曾國藩代理兩江總督時,正當(dāng)內(nèi)憂外患、政局危急,但聽說弟弟要在老家擴(kuò)建房屋的消息后,還專門給弟弟寫信告訴他們說,我就怕你們在家鄉(xiāng)多置田地、多建房屋,那簡直是在加重我的罪孽,不但生前做人不安,即使死后做鬼也是不安。對一名封疆大吏來講,家里買地建房本是小事,但曾國藩卻能從小事上嚴(yán)格自律、克制私欲。正是這種自律意識和行為,使他成為晚清一代名臣,并被稱為中國傳統(tǒng)社會最后一位圣人。我們每一位黨員干部都應(yīng)正確處理輕與重、大與小的關(guān)系,自覺防微杜漸,否則就會釀成大錯。
            二要告誡自己權(quán)力就是責(zé)任。權(quán)力是把雙刃劍,既可以造就人,也可以腐蝕人。無論領(lǐng)導(dǎo)干部還是管理人員手中或多或少都握有一定權(quán)力,在用權(quán)上一絲一毫都不能謀私。不管是稅收執(zhí)法還是行政管理,凡事都按制度和規(guī)定辦,用權(quán)皆做到于法有據(jù)。要做到“五個堅決杜絕”:堅決杜絕頂風(fēng)違紀(jì),違反中央八項規(guī)定和反“四風(fēng)”要求;堅決杜絕與納稅人內(nèi)外串通、相互勾結(jié),幫助納稅人虛開發(fā)票、偷逃稅款;堅決杜絕不認(rèn)真執(zhí)行稅收政策和管理制度,打招呼放水,辦關(guān)系案、收人情稅;堅決杜絕故意刁難納稅人,吃拿卡要現(xiàn)象;堅決杜絕小事小節(jié)不在乎,搞下不為例的事情。
            三要織好監(jiān)督問責(zé)之網(wǎng)。監(jiān)督是最有效的管理。有一則故事,很能說明監(jiān)督對行為規(guī)范的重要作用。美國曾經(jīng)有一個珍貴的植物園,因園內(nèi)花木總是被盜,管理員就樹起一塊牌子,“凡偷盜花木者,罰款200美元”,效果并不理想。后來,管理員把牌子改為“凡檢舉偷盜花木者,獎賞200美元?!睆拇耍驹僖矝]有出現(xiàn)被盜情況。各級要切實強化“兩個責(zé)任”,一把手要切實擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任,紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督力度,人事、巡視部門要及時跟進(jìn),嚴(yán)格落實“一案雙查”和責(zé)任倒查制度;對疏于監(jiān)督管理導(dǎo)致發(fā)生重大腐敗案件或不正之風(fēng)長期滋生蔓延的,不僅追究當(dāng)事人的責(zé)任,還要追究單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇二
            1月__日下午,_市深化以案促改講案例明紀(jì)律巡回宣講團(tuán)到鳳泉區(qū)開展專場宣講。會上,_市以案促改宣傳團(tuán)6名成員結(jié)合違紀(jì)違法案件分別從全面從嚴(yán)治黨、履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、維護(hù)群眾利益、嚴(yán)格個人事項報告、對黨忠誠六個方面做了深入透徹、系統(tǒng)全面的講解。這次會議,發(fā)人深省,教訓(xùn)深刻,既是一次深刻的警示教育,又是一次推進(jìn)以案促改工作的動員部署。通過學(xué)習(xí)剖析,這里我談幾點對“標(biāo)本兼治、以案促改”工作的認(rèn)識和體會。
            一、持續(xù)整治“四風(fēng)”,落實中央八項規(guī)定精神。黨的十九大提出要堅持以上率下,鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果,繼續(xù)整治“四風(fēng)”問題,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,作為一名基層的紀(jì)檢監(jiān)察干部要清醒的認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭的長期性艱巨性,要做到忠誠堅定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
            二、加強執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、問責(zé),落實監(jiān)督責(zé)任。對于基層紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部而言,就是要把“四種形態(tài)”作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的重要遵循,堅持抓早抓小,正本清源,動輒則咎,切實做到“懲前毖后、治病救人”,讓紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位,成為不可觸碰的底線,嚴(yán)防干部從“好同志”蛻變成“階下囚”。
            三、加強黨性修養(yǎng),拒絕懶政怠政。要增強宗旨意識,堅決摒棄“官本位”思想。結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育活動,自覺加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。同時要加大群眾級輿論監(jiān)督力度,將群眾的有效投訴、輿論的正確監(jiān)督,作為考核黨員干部業(yè)績的一個重要指標(biāo)。
            四、強化教育監(jiān)督,保持嚴(yán)懲“微_”的高壓態(tài)勢。深入學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神,持續(xù)鞏固基層基礎(chǔ)強化年活動成果,結(jié)合當(dāng)前的以案促改工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《侵害群眾利益的不正之風(fēng)和_問題典型案例通報匯編》精神,其中通報的典型案例都發(fā)生在基層,但“微_”能造成“大禍害”。集中發(fā)映了當(dāng)前部分黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題,性質(zhì)惡劣,教訓(xùn)深刻。作為一名基層紀(jì)檢干部,要以此為戒,時刻保持自警自醒,做到令行禁止,思想跟進(jìn)、政治跟進(jìn)、行動跟進(jìn),不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實把黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,變成干事創(chuàng)業(yè)的具體行動。
            五、牢記對黨忠誠,堅守干凈干事。作為一名基層紀(jì)檢干部,要始終把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位。踐行“三嚴(yán)三實”,必須強化黨性修養(yǎng),牢記對黨忠誠這個根本。要增強政治定力,加強黨性修養(yǎng)。始終保持對黨忠誠,在黨信黨、在黨為黨。要把“三嚴(yán)三實”貫穿到修身做人、為官用權(quán)和干事創(chuàng)業(yè)的全過程,真正以“嚴(yán)”和“實”的過硬作風(fēng)走在前面,以身作則,做好表率。廉潔自律是_人為官從政的底線,清廉是從政的“護(hù)身符”。我們要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識,做政治上的“明白人”。始終保持對紀(jì)律和法律的敬畏之心,常懷敬畏之心、感恩之心和進(jìn)取之心,干凈干事。講規(guī)矩、守紀(jì)律,自重、自省、自警、自勵,心中始終有一把戒尺,時刻告誡和提醒自己,自律要求不能松。在各種_面前,保持政治定力,守住底線。
            警示教育不是虛構(gòu)的劇本,而是一個個沉痛的教訓(xùn)。倘若“讀懺悔錄不收斂”,“看警示錄不警醒”,今天的“看客”,很可能就是明天的“案中人”。殷鑒不遠(yuǎn),理當(dāng)謹(jǐn)記。標(biāo)本兼治是我們管黨治黨的一貫要求,以案促改工作是破除錯誤認(rèn)識、筑牢黨員干部拒腐防變思想防線、夯實全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”、扎緊管黨治黨制度籠子的有效舉措。這些身邊的案例在給人警醒的同時,又為我們完善自我、堵塞漏洞、預(yù)防_提供了真實而又現(xiàn)實的教訓(xùn)。我們每個同志都要認(rèn)識到中央對反_工作全覆蓋、零容忍的信心和決心,對預(yù)防_、糾正四風(fēng)、貫徹落實中央八項規(guī)定精神不能有絲毫的懈怠、被動和僥幸。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇三
            廣西以案促改是指通過案例分析,以引導(dǎo)官員加強廉政建設(shè),改進(jìn)作風(fēng),提供可供官員參考借鑒的經(jīng)驗。這一做法在廣西得到了積極的回應(yīng)。通過廣西以案促改的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到官員廉政建設(shè)的重要性,并體會到了這一做法的價值。
            首先,廣西以案促改通過案例分析,可以幫助官員更好地認(rèn)識到廉政建設(shè)的重要性。廉政建設(shè)是維護(hù)黨和人民利益的關(guān)鍵環(huán)節(jié),官員要以身作則,率先垂范。在案例分析中,我們可以看到許多官員因為貪污腐敗而受到懲處,甚至被開除黨籍。這些案例無不警示我們,如果我們不自覺地遵紀(jì)守法,不始終把廉政建設(shè)放在首位,就有可能走上錯誤的道路。通過學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更加深刻地認(rèn)識到官員廉政建設(shè)的緊迫性和重要性,提醒我們時刻保持敬畏之心。
            其次,廣西以案促改有助于官員改進(jìn)作風(fēng)。官員作風(fēng)直接關(guān)系到政府工作效率和群眾滿意度。以案促改的學(xué)習(xí)可以幫助官員認(rèn)識到在工作中應(yīng)堅持為人民服務(wù)的宗旨,摒棄形式主義,追求實效。在案例分析中,我們可以看到許多官員因為推卸責(zé)任、不擔(dān)當(dāng)、不作為而受到處分。這些案例告訴我們,只有積極主動地為人民群眾解決實際問題,才能贏得民心。通過學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更加明確地認(rèn)識到官員作風(fēng)的重要性,引導(dǎo)我們改進(jìn)作風(fēng),積極履職。
            再次,廣西以案促改提供了官員參考借鑒的經(jīng)驗。在官員工作中,大多數(shù)情況下并不是每個人都能遇到類似的案例,這時候就需要借鑒他人的經(jīng)驗。廣西以案促改通過案例分析,總結(jié)了各種問題的處理方法和經(jīng)驗,供官員參考。在案例分析中,我們可以看到許多官員因為處理問題得當(dāng)、正確行使權(quán)力而取得了良好的成績。這些案例告訴我們,當(dāng)我們面臨類似困境時,要樹立正確的價值觀,權(quán)衡利弊,做出正確的選擇。通過學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更加明確地認(rèn)識到官員的責(zé)任和義務(wù),引導(dǎo)我們更好地履行職責(zé)。
            最后,廣西以案促改對培養(yǎng)官員廉政意識和能力具有重要意義。官員廉政意識和能力不是一朝一夕能夠培養(yǎng)出來的,需要長期的學(xué)習(xí)和實踐。廣西以案促改提供了官員學(xué)習(xí)和借鑒的平臺,通過不斷學(xué)習(xí)案例,官員可以不斷提升自己的廉政意識和能力。這種學(xué)習(xí)和借鑒的機制能夠激發(fā)官員的積極性和主動性,促使他們更加積極主動地推動廉政建設(shè)。通過廣西以案促改的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到官員廉政意識和能力的重要性,更加明確自己在工作中的責(zé)任和義務(wù)。
            綜上所述,廣西以案促改的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。通過案例分析,我深刻認(rèn)識到官員廉政建設(shè)的重要性,體會到了改進(jìn)作風(fēng)的必要性,同時也明確了參考借鑒的重要性和官員廉政意識和能力的培養(yǎng)意義。廣西以案促改的做法是值得肯定和借鑒的,它不僅有助于官員認(rèn)識廉政建設(shè)的重要性,更是為我們提供了寶貴的參考和借鑒經(jīng)驗。我相信,只有深入學(xué)習(xí)廣西以案促改的經(jīng)驗,不斷提高自身的廉政意識和能力,才能更好地履行自己的職責(zé),回報黨和人民的殷切期望。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇四
            高度重視、及早行動,認(rèn)真落實以案促改工作。
            一是抓好會議精神貫徹落實。省、市紀(jì)委以案促改工作后,縣紀(jì)委召開常委會專題學(xué)習(xí)省、市紀(jì)委會議精神,個性是市委常委、市紀(jì)委書記楊蕾的重要講話精神,并整理了會議精神傳達(dá)提綱,近期向縣委常委會匯報。
            二是明確以案促改任務(wù)分工??h紀(jì)委成立了“以案促改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定了《潢川縣堅持標(biāo)本兼治以案促改工作實施方案》,結(jié)合潢川縣實際,認(rèn)真分析梳理十八大以來的典型案例28起,擬定以案促改職責(zé)單位,用實際行動把市紀(jì)委會議精神落到實處。
            三是全面推動工作開展?;I備召開全縣堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改暨警示教育大會,安排部署本縣堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改工作;召開全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會,對市懲防辦交辦的兩起典型案例進(jìn)行深刻剖析,讓全縣領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn),充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用,為推進(jìn)以案促改工作打下良好開端。
            四是推進(jìn)工作常態(tài)化制度化。結(jié)合“小微權(quán)力”規(guī)范運行工作,推進(jìn)以案促改工作常態(tài)化、制度化,著力查找權(quán)力運行中重點崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)易出現(xiàn)或已出現(xiàn)的廉政風(fēng)險點,規(guī)范相關(guān)權(quán)力運行,構(gòu)成用制度管人、用程序管事的長效機制。
            在警示教育大會上,聽到xxx、xxx等人的違紀(jì)違法案例后,我心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大的震撼,在此談?wù)勛砸训捏w會和感想。
            思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動。xxx等人表面上看是貪腐問題,深層次看還是理想信念出了問題,他們背棄初心使命,同黨離心離德,搞兩面派、當(dāng)兩面人,成為對黨不忠誠的反面教材。
            這些“問題領(lǐng)導(dǎo)”墮落為人民的罪人,最根本的原因就是他們平時放松了自身的學(xué)習(xí),淡化了黨性修養(yǎng)和鍛煉,喪失了自己應(yīng)該堅持的立場和原則。面對金錢與物質(zhì)的誘惑,價值取向發(fā)生了扭曲,喪失自律意識,把手中的權(quán)力私有化、商品化,當(dāng)作謀取金錢、財物,撈取個人好處的資源和工具。他們的毀滅警示我們,理論上的糊涂就會導(dǎo)致政治上的動搖,政治上的動搖必然失去正確的航標(biāo),失去健康向上的工作作風(fēng)和生活態(tài)度,必然栽跟頭。我們只有堅定理想和信念,不斷改造自己的世界觀、人生觀,樹立正確的價值觀、地位觀和權(quán)力觀,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場堅定、方向不偏,才能立于不敗之地。
            在當(dāng)前的社會環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗,要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕,要健康地成長起來,關(guān)鍵要時刻牢記初心使命,任何時候全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。要正確認(rèn)識我們手中權(quán)力的性質(zhì),明白權(quán)力來自人民、屬于人民的道理,信守權(quán)力為民的原則。
            有權(quán)任性,放縱妄為,會讓人徹底失去對紀(jì)律的敬畏。xxx等人的案例說明,長期游離在權(quán)力的監(jiān)管之外,致使違規(guī)行使權(quán)力常態(tài)化,加之宗旨觀念、理想信念的動搖,必將滋生不正之風(fēng),導(dǎo)致腐敗,最終被權(quán)力這一“雙刃劍”弄得遍體鱗傷。我們只有堅持正確的權(quán)利觀、地位觀,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實實樹立為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步提高權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性,才能做到自覺防腐倡廉、拒腐防變。領(lǐng)導(dǎo)干部要敬權(quán)、畏權(quán)、慎權(quán),習(xí)慣在監(jiān)督下依法用權(quán),這既是對權(quán)力的尊重,也是對自己的愛護(hù)。作為黨員干部,一定要嚴(yán)格按照制度辦事,認(rèn)真落實各項制度和規(guī)定,把紀(jì)律挺在前面,處處嚴(yán)格要求自己,堅守制度、扎緊權(quán)利的籠子,才能守住底線、預(yù)防腐敗、從源頭上拒絕“任性”。
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            沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督,權(quán)力就會出問題,不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。這些案例都不同程度存在制度建設(shè)不完善、監(jiān)督機制不健全等問題。這些教訓(xùn)告訴我們,要懲治和預(yù)防腐敗必須要完善制度,健全監(jiān)督機制,加強監(jiān)督管理,確保權(quán)力在陽光下運行。權(quán)力失去黨和人民群眾的監(jiān)督必然導(dǎo)致腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨組織的一員,既有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù),也有接受監(jiān)督的義務(wù),既是監(jiān)督者,又是被監(jiān)督對象。身為領(lǐng)導(dǎo)干部,要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,要經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進(jìn)和糾正。
            從他們的違紀(jì)違法案例看,絕大多數(shù)都是從生活行為上的不檢點開始,進(jìn)而發(fā)展到貪錢戀色、腐化墮落,最終墜入違法犯罪的深淵。從這個意義上講,生活行為不是小事,而是事關(guān)黨的作風(fēng)和形象的重大問題。黨員干部必須保持嚴(yán)肅的生活態(tài)度、倡導(dǎo)良好的生活行為、培養(yǎng)健康的生活情趣,確保思想上不放任、行為上不出軌。要培養(yǎng)健康情趣,把情趣、愛好限制在法規(guī)紀(jì)律允許范圍內(nèi)。要純潔人際關(guān)系,大力提倡“君子之交淡如水”,不能什么樣的人都交、都來往。要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,時刻牢記紀(jì)律面前人人平等、沒有例外,時刻主動接受監(jiān)督,嚴(yán)格約束自己。要管住小事小節(jié),管好自己、家庭成員的行為小節(jié),“勿以惡小而為之”。
            胡玉民。
            區(qū)住建委黨組書記、主任。
            當(dāng)我觀看了一個個身邊的違紀(jì)違法案例時,內(nèi)心很受觸動,教訓(xùn)發(fā)人深省。我想結(jié)合市區(qū)要求和工作實際談一些體會。一是始終警鐘長鳴,永葆清正廉潔。我要切實從這些違紀(jì)違法案件中深刻吸取教訓(xùn),做到知敬畏、存戒懼、守底線,永葆共產(chǎn)黨員本色。二是嚴(yán)格落實責(zé)任,守住高壓紅線。要把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,把事業(yè)責(zé)任扛在肩上,準(zhǔn)確把握住建工作領(lǐng)域特點和關(guān)鍵環(huán)節(jié),堅持以制度管人、靠制度管事,領(lǐng)導(dǎo)干部做表率,嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”,在扎實推進(jìn)業(yè)務(wù)工作同時管好身邊人、管好身邊事。三是不斷強化監(jiān)管,營造良好氛圍。要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,面對誘惑堅決說“不”,不該拿的不拿、不該吃的不吃,不該碰的不碰,營造“親”“清”的政商關(guān)系。
            楊偉民。
            區(qū)商務(wù)局黨組副書記。
            作為主管紀(jì)檢工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過召開警示教育大會和觀看警示教育片,讓我更加深刻理解了新形勢下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大意義,反腐倡廉絕不是一朝一夕,黨風(fēng)廉政建設(shè)必須常抓不懈。一是要堅定理想信念絲毫不能松動。一名黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,手中握有黨和人民賦予的權(quán)力,要時刻高度警醒、主動接受監(jiān)督、經(jīng)常自查自糾,始終堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,補足精神之“鈣”,筑牢思想之“魂”。二是要堅持黨性修養(yǎng)絲毫不能松懈。在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)、強化作風(fēng)建設(shè)等方面絲毫不能松懈,要時刻保持頭腦清醒,嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定精神,馳而不息糾正“四風(fēng)”。三是要遵守紀(jì)律規(guī)矩絲毫不能松弛。要嚴(yán)格按制度辦事、按紀(jì)律辦事、按程序辦事,務(wù)必把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,決不能把紀(jì)律和規(guī)矩當(dāng)成“稻草人”。
            霍高智。
            北京延慶世界地質(zhì)公園管理處副主任。
            要充分發(fā)揮以案為鑒、以案促改警示教育的作用,從源頭上預(yù)防腐敗,認(rèn)清形勢、強化擔(dān)當(dāng),自覺帶頭剖析思想,查找崗位廉政風(fēng)險,制定防控措施,帶頭落實防控責(zé)任,嚴(yán)格自律、潔身自好,清廉自守,從內(nèi)心深處筑起防腐防變的思想防線,提高自身的防御能力。自覺接受制度的約束、外在的監(jiān)督,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,在各項工作中,按法規(guī)辦事,按程序辦事,按制度辦事,言不越規(guī),行不逾矩,守住底線,不碰紅線,謹(jǐn)慎用權(quán)、規(guī)范用權(quán)、廉潔用權(quán)、陽光用權(quán)。在今后的工作中,我將以更加鮮明的態(tài)度、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加得力的措施,切實把以案促改成果,轉(zhuǎn)化為提升自身管理水平的強大動力,為推進(jìn)延慶世界地質(zhì)公園工作做出更大的貢獻(xiàn)。
            丁曉紅。
            百泉街道紀(jì)工委書記。
            這次警示教育大會之后我深有感觸,作為新時代的紀(jì)檢監(jiān)察干部,肩負(fù)著人民與時代賦予我們的責(zé)任,我們要以案警示自己,一是要增強“四個意識”,做到心中有黨。我們要常懷敬畏之心、律己之心,不踩底線、遠(yuǎn)離紅線,始終做講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩的“明白人”。二是要永葆清正廉潔,做到心中有戒。要做到心中有戒,以反面典型為教訓(xùn),清清白白干事,守得住清貧、耐得住寂寞、扛得住誘惑。三是要敢于擔(dān)當(dāng)作為,做到心中有責(zé)。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,一定時刻牢記自己的責(zé)任,敢于、善于亮劍發(fā)聲,把紀(jì)律挺在前面,做到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),也要以身作則,嚴(yán)格要求自己,筑牢拒腐防變思想防線,永葆清正廉潔政治本色。
            曹艷杰。
            潤升源公司總經(jīng)理。
            警示教育片中播放的內(nèi)容,對我觸動很大,在今后的工作中,我要嚴(yán)格遵守公司的各項工作規(guī)章制度,自覺做到一切以黨的利益為重,以職工的利益為重,自覺接受黨和職工群眾的監(jiān)督。真正做到嚴(yán)于律己、公道正派、潔身自好,在心中筑起一道拒腐防變的思想防線。作為企業(yè)的一名黨員干部,要始終堅持為一線職工服務(wù)的宗旨,針對公司的制度存在的漏洞要扎緊籬笆,加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督;作為一名共產(chǎn)黨員,要堅定自己的信念,提高自我約束能力,堅決抵制誘惑,要把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵制住各種誘惑,為公司作出新的貢獻(xiàn)。
            通過參加“以案明紀(jì)”警示教育活動以來,可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部,然而,當(dāng)他們自身的權(quán)利越來越大、職位越來越高的時候,他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價值觀,最后成為危害社會和人民的腐敗分子,走到了人民的對立面去。通過這些典型案例,在我的思想深處受到了極大的觸動,通過對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思,通過這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識到:我應(yīng)該時刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),加強自己的思想政治意識、奉獻(xiàn)意識和服務(wù)意識的提高,并從反面教材中汲取教訓(xùn),從點點滴滴、各個方面、從小處嚴(yán)格要求自己。
            我們需要加強學(xué)習(xí),提高拒腐防變能力。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高。我們需要加強黨的理論知識學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉,提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過加強學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,端正自己的思想作風(fēng),提升自己的思想境界,從而模范遵守國家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí),絕對不做違反法律規(guī)定,違反紀(jì)律要求的事。并需要加強政策文件的學(xué)習(xí),做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。
            通過反面典型案例的教訓(xùn),警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。開展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動以來,我作為一名黨員干部,在這些活動中不斷獲取認(rèn)識與教益,長久的牢記與落實,真正發(fā)揮好活動的效果。以反面典型為警示教育,以正面典型事件為榜樣,認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳,廉潔從政,勤勤懇懇的工作,認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。
            在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律,認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)謹(jǐn)踏實地履行崗位職責(zé),始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象,始終嚴(yán)格要求自己,廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求,杜絕不良嗜好,保持交友謹(jǐn)慎。在平時工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼,切實保持廉潔從政的作風(fēng)。
            認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,做到不該拿的不拿,不該吃的不吃,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向。
            總之,通過參加這次開展“以案明紀(jì)”的警示教育活動,我進(jìn)一步堅定了自己的理想信念,增強了廉潔勤政的意識,正確領(lǐng)會了此次活動的指導(dǎo)思想,達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項工作的目標(biāo)要求。
            堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改,是管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊實的必然結(jié)果,是以治標(biāo)促進(jìn)治本的有效措施,是提高反腐敗常態(tài)化的現(xiàn)實需要。堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改,對于我院來說,就是要在案件查辦后,以案發(fā)部門為重點、其他部門為鏡鑒,組織剖析案例,深挖問題根源,找準(zhǔn)制度漏洞,研究案發(fā)規(guī)律,以案倒查、以案促防,做好執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)文章,加強對權(quán)力運行的監(jiān)督制約,在強化不敢腐的基礎(chǔ)上,努力構(gòu)成不能腐、不想腐的有效機制。這是新形勢下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項重要而緊迫任務(wù),全體人員必須提升站位,深化認(rèn)識,扛起職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。
            做好以案促改工作要求,一要提升站位,統(tǒng)一思想,切實增強堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改工作的職責(zé)感和使命感。近年來,在縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我院黨組管黨治黨職責(zé)進(jìn)一步強化,正風(fēng)反腐力度持續(xù)加大,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了明顯成效。堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改,就是要用好懲治成果,查辦一齊案件,教育一批干部,完善一套制度,解決一類問題,從根本上減少消極腐敗現(xiàn)象的生存空間和滋生土壤。二要突出重點,把握關(guān)鍵,扎實做好堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改各項工作。要找準(zhǔn)切入點、深入剖析案件,聚焦著力點、抓好懲處治標(biāo),找準(zhǔn)結(jié)合點、強化警示教育,把握落腳點、抓好全程預(yù)防。
            以更高的政治站位,更強的職責(zé)擔(dān)當(dāng),更實的工作舉措,推動新野法院堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改工作取得實效,營造良好的政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的審判環(huán)境,以優(yōu)異的成績回報全縣人民的殷切期望。
            以案促改既是對典型案件的有效利用,更是以案為鑒,防控風(fēng)險于未然。
            以案促改,核心在案。如何細(xì)致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程,找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié),剝離發(fā)案的偶然因素,深挖其中的共通問題,發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點,構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心,為強化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。
            以案促改,關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,并在各機關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與進(jìn)取性,深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在,結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),崗位的定位與特點,做到有則改之,防微杜漸。
            議案促改,目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力,以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身,查找漏洞與不足,從根本上逐漸完善制度、提高思想認(rèn)識,從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤,標(biāo)本兼治,不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。
            只要我們找準(zhǔn)核心,抓住關(guān)鍵,咬定目標(biāo),相信以案促改工作必須能取得良好成效。
            有句老話我們再熟悉但是了,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,堤潰蟻巢、氣泄鋒芒,“吃拿卡要”看似事小,實則害處無窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中,吃一點拿一點,似乎是“小事一樁”,殊不知,這對老百姓而言,有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永久在路上,反腐斗爭永久不停歇,要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng),讓“四風(fēng)”樹倒根滅。
            其二,思想意識的滑坡。思想上松一寸,行動上就會散一尺,應(yīng)對利益,一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御,出現(xiàn)跑偏、鋌而走險的行為舉止,攀比、欣羨、腐化,最終墜入不正之風(fēng)的深淵,永久不能自拔。
            毫無疑問,吃拿卡要現(xiàn)象,嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象,影響了機關(guān)辦事效率,傷透了老百姓的心?!俺阅每ㄒ辈徽L(fēng),務(wù)必治理,務(wù)必遏制,務(wù)必狠剎。
            一方面,要建章立制,規(guī)范權(quán)力,注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住,權(quán)力籬笆務(wù)必扎緊、扎牢、扎固,讓權(quán)力在陽光下運行,不讓“吃拿卡要”行為有機可乘;要加強領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國法的教育培訓(xùn),牢記宗旨使命,遠(yuǎn)離不良引誘,從案件中吸取教訓(xùn),知敬畏、明底線,管好自己的手,收住自己的心,把好自己的嘴。
            另一方面,要強化打擊,通報曝光,堅決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對待“吃拿卡要”行為,要嚴(yán)厲查處,不姑息、不遷就,及時查處這些違紀(jì)黨員干部,讓他們“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到處分;加大通報曝光力度,以儆效尤、以案示法,強化監(jiān)督舉報,讓“吃拿卡要”分子無處遁形,最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。
            為認(rèn)真落實“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,必須堅持標(biāo)本兼治,不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求,進(jìn)一步加強廉政風(fēng)險防控,強化權(quán)力監(jiān)督制約,不斷增強全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性,日前林州市教體系統(tǒng)召開以案促改工作動員會。
            以案促改既是對典型案件的有效利用,更是以案為鑒,防控風(fēng)險于未然。
            以案促改,核心在案。如何細(xì)致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程,找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié),剝離發(fā)案的偶然因素,深挖其中的共通問題,發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點,形成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心,為強化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作提供可參考、能借鑒的鮮活例子和改進(jìn)方向。
            以案促改,關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,并在各機關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與積極性,深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在,結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),崗位的定位與特點,做到有則改之,防微杜漸。
            議案促改,目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力,以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身,查找漏洞與不足,從根本上逐漸完善制度、提高思想認(rèn)識,從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤,標(biāo)本兼治,不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。
            只要我們找準(zhǔn)核心,抓住關(guān)鍵,咬定目標(biāo),相信以案促改工作一定能取得良好成效。
            堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作是進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要措施。通過對一些發(fā)生在身邊的、系統(tǒng)內(nèi)部的案例的學(xué)習(xí),本人深深感受到黨中央懲治腐敗的決心沒有變。作為黨員干部,要時刻以這些活生生的案例警示自己,要時刻堅守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,勤政為民,不居功自傲,全心全意為人民服務(wù)。
            身邊的案例更警示人,系統(tǒng)內(nèi)部的案例更警醒人。作為黨員干部,要堅持以身邊的案例、系統(tǒng)內(nèi)部的案例為重點,深挖案發(fā)規(guī)律,通過剖析典型案件,深挖問題根源。這些案例更容易觸動人的心靈,更有利于把握廉政風(fēng)險防控重點,通過典型案件的警示作用,使人不想腐、不敢腐。
            “人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉”。以案促改,其最終目的就是要改,要端正思想,改變作風(fēng)。一是要工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事,堅守底線。時刻保持工作上的主動性,提倡求實、立說立行的工作作風(fēng),哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,老老實實做人,踏踏實實做事,用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作,一身正氣,秉公辦事,全心全意為人民謀利益,辦實事。二是要在生活上注重修養(yǎng),明榮知恥,講操守,重品行,始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié),不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場,還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律,警惕潛移默化的腐蝕作用,見微知著、防微杜漸,把住小節(jié)、守住底線。
            根據(jù)院紀(jì)委部署,我支部今日上午組織了圍繞“林案”以案促改專項活動警示教育的學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽了許主任的講解,使我感慨萬分。
            治病救人是醫(yī)生的天職,拒收紅包也是恪守醫(yī)德的表現(xiàn),通過本次學(xué)習(xí)讓我深刻意識到不要在欲望和利益的驅(qū)使下逐步淡漠了法治觀念,在權(quán)力金錢面前喪失原則、迷失自我,并利用手上現(xiàn)有的權(quán)力做一些違背初衷的事情,最后讓自己走上了犯罪的道路。
            從事醫(yī)務(wù)工作的確是一項辛苦的職業(yè),既付出腦力勞動又要付出體力勞動,特別是臨床一線的工作人員,奉獻(xiàn)時間多,節(jié)假日不能正常休息,但是讓病人獲得健康的喜悅是外人無法體會的,這些都不能成為拿紅包的理由。在工作上,我們要禮貌查房、文明待人、熱忱服務(wù)、態(tài)度和藹,從不推諉、刁難病人,充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),耐心講解患者的疑問,要端正職業(yè)道德思想,增強道德的觀念,一個人如果有良好的職業(yè)道德,就不會干不好本職工作。
            作為一名職工,我們一定要遵章守紀(jì),應(yīng)在法律規(guī)章的允許下使用職權(quán),用良心做事才會不辱自身的名譽節(jié)操,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、國法和行業(yè)規(guī)章制度。法紀(jì)和規(guī)章制度是防止權(quán)力濫用、行為失范、道德越軌的基本約束,是規(guī)范管理、落實工作、促進(jìn)發(fā)展的基石,也是我們做人處事的行事準(zhǔn)則,是碰不得的“紅線”和“高壓線”。
            “正人要先正己”自覺接受監(jiān)督,要嚴(yán)于律己,吸取別人的教訓(xùn),遠(yuǎn)離不良之風(fēng),潔身自好,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”以優(yōu)秀黨員為榜樣,做一名合格的職工。
            以案促改既是對典型案件的有效利用,更是以案為鑒,防控風(fēng)險于未然。
            以案促改,核心在案。如何細(xì)致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程,找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié),剝離發(fā)案的偶然因素,深挖其中的共通問題,發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點,構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心,為強化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。
            以案促改,關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,并在各機關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與進(jìn)取性,深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在,結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),崗位的定位與特點,做到有則改之,防微杜漸。
            議案促改,目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力,以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身,查找漏洞與不足,從根本上逐漸完善制度、提高思想認(rèn)識,從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤,標(biāo)本兼治,不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。
            只要我們找準(zhǔn)核心,抓住關(guān)鍵,咬定目標(biāo),相信以案促改工作必須能取得良好成效。
            自6月份開展警示教育月活動以來,通過學(xué)院黨委組織召開全體黨員大會,對組織開展好主題警示教育月活動進(jìn)行了動員部署,并以觀看案例專題片的方式對黨員進(jìn)行了首場警示教育,學(xué)習(xí)《以案明紀(jì)》案例集,以“預(yù)防廉政風(fēng)險杜絕違紀(jì)違法”為主題進(jìn)行討論等一系列活動,聽到一組組觸目驚心的數(shù)字,看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,我對此感受頗深,進(jìn)一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認(rèn)識,收獲不小,得益匪淺?,F(xiàn)就參加警示教育活動談幾點體會:
            警示教育活動是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措,是加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運,是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎(chǔ)。在社會主義初級階段,在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌下,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想、信念扭曲,放松主觀世界觀的改造,追求安逸生活,私心膨脹,最后走上犯罪的道路。
            反腐倡廉是執(zhí)政黨重點研究的重要課題,關(guān)系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展,關(guān)系黨和國家興衰存亡的大事。這次警示教育活動,充分體現(xiàn)我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的決心,使我們每個黨員在參加學(xué)習(xí)活動中,靈魂受到洗滌,思想受到了震憾。
            透過他們的現(xiàn)身說法,在自我思想深處受到極大觸動。透過觀看了江蘇省紀(jì)委錄制的警示片《違紀(jì)之鑒》和揚州市紀(jì)委最新制作的警示片《鐵紀(jì)如山》,片中幾位現(xiàn)身說法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識到:作為一名黨員,就應(yīng)時刻提醒自己,時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識。透過學(xué)習(xí)對照,既提高了自己的認(rèn)識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己。
            1、堅定信念,把握方向,牢記為人民服務(wù)的宗旨。自覺充實自己,有正確的追求、健康的心態(tài)和實實在在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài),在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。盡力服務(wù)社會、服務(wù)他人,做到“敬能懾身,勤無廢事,謙以養(yǎng)德,儉以濟(jì)人”。
            2、加強學(xué)習(xí),不斷提高拒腐防變能力。學(xué)習(xí)是黨員的一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)革命理論是提高黨員思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學(xué)以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。
            3、齊心協(xié)力,積極工作。首先,一定要牢記黨的宗旨,謹(jǐn)言慎行,規(guī)范程序,按制度辦事。其次,要改變作風(fēng),履行職責(zé)、秉公辦事,遇事多協(xié)商,防微杜漸,實實在在地多做實事。第三,要積極探索工作中的熱點、難點問題,在實踐中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
            今年以來,云南省開展多樣化警示活動,通過以案明紀(jì)、任前談話、觀看警示教育片,向黨員干部敲響警鐘,不觸紅線、不越底線、不碰高壓線,把紀(jì)律挺在前面,把教育成果轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責(zé)的思想自覺和實際行動。
            “要推進(jìn)‘忠誠可靠、守紀(jì)作為’專題教育和‘知紀(jì)明規(guī)懂法’黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)教育,把黨規(guī)黨紀(jì)法律植根于黨員干部心中,引導(dǎo)黨員干部守規(guī)矩、明底線、知敬畏。”面對觸目驚心的貪腐案件,德宏州紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)人感嘆地說。
            全省各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)以案明紀(jì),以案促改,用好反面教材,通報剖析典型案例,讓反腐敗斗爭深入人心,達(dá)到用身邊事警示身邊人的效果。2018年9月,云南省德宏傣族景頗族自治州人大常委會原主任余麻約因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法接受紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。今年1月,余麻約被開除黨籍、開除公職,其涉嫌犯罪問題被移送檢察機關(guān)依法審查起訴。為剖析余麻約嚴(yán)重違紀(jì)違法案件原因,深刻汲取教訓(xùn),堅決清除惡劣影響,德宏州紀(jì)委召開常委會專題通報余麻約嚴(yán)重違紀(jì)違法案件情況,研究案件的警示教育工作,充分發(fā)揮案件的警示效果,教育廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,時刻保持清醒頭腦,筑牢思想道德防線,增強拒腐防變能力,始終保持遵紀(jì)守法、勤政廉政的自覺性。
            對新任用的領(lǐng)導(dǎo)干部積極開展任前談話,打好“預(yù)防針”,上好廉潔從政“第一課”,采取集體談話、個別談話相結(jié)合的方式,圍繞“六項紀(jì)律”,緊扣責(zé)任和要求,重申黨規(guī)黨紀(jì)要求,為領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔履職保駕護(hù)航。近期,駐省政府辦公廳紀(jì)檢組對省政府辦公廳7名擬任處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展任前集體廉政談話。這次任前廉政談話,既是學(xué)習(xí)勉勵的過程,也是警示教育的過程,目的是通過談話,提高對廉政建設(shè)的認(rèn)識,提醒大家嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩,在工作中牢固樹立“四個意識”,堅決做到“兩個維護(hù)”。
            充分運用多種媒體形態(tài),用視頻等形式生動講述違紀(jì)違法案件,并組織廣大黨員干部觀看警示教育片,使他們身臨其境地感受筑牢拒腐防變思想防線的重要性,時刻繃緊紀(jì)律之弦。作為修復(fù)、凈化、建設(shè)云南政治生態(tài)的一項重點任務(wù),省紀(jì)委監(jiān)委與云南廣播電視臺聯(lián)合打造5集正風(fēng)反腐系列專題片《激濁揚清在云南》,萬仁禮、蔣兆崗等10余名落馬省管干部面對鏡頭時的深刻懺悔發(fā)人深省。
            “警示教育片中的典型案例,讓我受到震撼和教育,很多腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因是理想信念不堅定,金錢觀、價值觀發(fā)生了扭曲,最終淪為階下囚。只有不斷加強思想教育,警鐘長鳴,筑牢思想防線,強化世界觀、人生觀、價值觀的改造,正確行使手中的權(quán)力,才能避免走錯路、走歪路、走歧路?!北I绞幸晃稽h員干部在看完《激濁揚清在云南》后說道。
            根據(jù)縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促改”警示教育活動,通過學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講授的廉政黨課,我深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實清清白白做人,身體力行,才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:。
            我在思想上高度重視,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論。通過案例剖析,我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力,用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動,使我清醒地認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強對拒腐防變的認(rèn)識,提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力,提高自身的防御能力、提高自身的保護(hù)能力,做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
            “以案促改”廉政黨課上,產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)紀(jì)工委書記郭焱同志一一為我們闡述意義,總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實,講道理,發(fā)人深醒,令人深思。當(dāng)今社會出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財,不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,通過學(xué)習(xí)對照,既提高了自己的認(rèn)識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,在本職工作崗位上,一定要始終保持清醒的頭腦,拒絕收受各方的賄賂。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
            作為一名共產(chǎn)黨員,要堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑。以案促改警示教育學(xué)習(xí),為我自己今后的人生道路敲響了警鐘,在自己的本職工作中,以身作則,要做到廉潔自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守工作的各項規(guī)章制度,自覺地做到一切以黨的利益為重,以人民的利益為重,從而讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
            市局以案促改活動開展以來,我按照以案促改工作的部署要求,在全局內(nèi)部署開展分局的以案促改活動,切實加強我局以案促改工作,強化權(quán)力監(jiān)督制約,不斷增強全面從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治警的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性,我組織分局黨委班子成員和全體民警、輔警集中觀看了《紅色警戒一》、《酒駕之禍,生命之殤》警示教育片,從中深刻的汲取教訓(xùn),真正在心中做到了防微杜漸、引以為戒。通過此次觀看警示片,我本人的理想信念變得更加清晰,群眾觀念更加牢固,群眾感情更加貼近,對人生觀和、價值觀、世界觀有了更加深刻的理解。打牢了立警為公、執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ);增強了對公安事業(yè)的政治認(rèn)同、文化認(rèn)同、情感認(rèn)同,增強了歸屬感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步堅定了人民警察為人民的理想信念。通過學(xué)習(xí)討論,談幾點粗淺認(rèn)識:
            一是我們必須弄清“為何從警”這個問題。通過反觀“楊道華等人違法違紀(jì)”等多個反面典型案件,首先要認(rèn)清楚“為何從警”這個問題,我們公安機關(guān)是國家的一個重要機關(guān),肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定,服務(wù)人民群眾的神圣使命,是國家的門面、窗口、形象,我們的一言一行都代表著國家,一舉一動關(guān)乎著人民群眾的利益,作為一名黨員、一名人民警察,我們從警的目的就是為人民服務(wù)。因為人民警察這支隊伍來源于人民、產(chǎn)生于人民、根植于人民,所以,我們必須依靠人民,為了人民,服務(wù)人民,才能使公安事業(yè)興旺發(fā)達(dá),才能使公安工作立于不敗之地。通過學(xué)習(xí)討論,我對價值觀、世界觀、人生觀有了更深刻的認(rèn)識,我的理想信念和政治立場更加堅定,我的人生目標(biāo)更加明晰,進(jìn)一步弄懂了“為誰從警”這一根本問題。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,樹立公仆意識,擺正自己位置,踐行立警為公、執(zhí)法為民的諾言。在日常工作中,結(jié)合公安工作實際,改進(jìn)作風(fēng),轉(zhuǎn)變觀念,圍繞人民利益來決策,根據(jù)群眾需要來進(jìn)行,把群眾的需要當(dāng)做第一選擇,把群眾的期待當(dāng)做第一追求,扎扎實實地做好本職工作。
            二是我們必須明白“如何做警”這個道理。要切實汲取那些違紀(jì)違法人員的沉痛教訓(xùn),作為局長,我本人要學(xué)會在艱巨復(fù)雜的形勢面前,保持出淤泥而不染的廉潔作風(fēng),從提升自身的廉潔意識做起,帶動整體公安隊伍的素質(zhì)提高,展示良好形象,建樹反腐廉潔的核心價值。在工作中要做到率先垂范、勤奮廉潔,不斷探索公安工作的新方法、新思路,不斷提升駕馭社會治安的能力和水平,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的聰明才智。要樹立大局意識、平安意識、服務(wù)意識,把轄區(qū)治安維護(hù)好,把人民群眾的問題解決好,使企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展,使人民群眾安居樂業(yè)。要樹立清廉意識,堅定立警為公、執(zhí)法為民的信念,加強思想道德修養(yǎng),加強制度建設(shè),加強自身約束,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為警之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,用理性控制私欲,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,真正做到公正執(zhí)法、廉潔從警。
            三是我們必須清楚“為誰用警”這個原則。我是一名人民警察,我們公安機關(guān)是國家政權(quán)的重要組成部分,是鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位維護(hù)國家長治久安的重要力量,是保障人民安居樂業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的主力軍。為誰用警?則毋庸置疑,為了老百姓,為了人民群眾。但當(dāng)前我們公安隊伍中有許多同志恰恰就忘了這一點,覺得穿上警服就凌駕于百姓之上了。古人語:吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。是啊,脫下警服你是老百姓,穿上警察你更是老百姓,作為警察,要始終保持和人民群眾的深厚感情。從大的方面來講我們共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是人民群眾,人民警察來自人民,人民公安為了人民。從個人來講,越是領(lǐng)導(dǎo)越要正確定位,不忘本,不飄然,嚴(yán)律已,常思廉,要自始至終扎根于人民這片“沃土”,不能只熱衷于和上級或老板、企業(yè)家打交道;要樹立起正確的政績觀,不要只熱衷于搞各類形象工程。習(xí)近平總書記強調(diào):政法機關(guān)和廣大干警要把人民群眾的事當(dāng)作自己的事,把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,從人民群眾滿意的事情做起,從人民群眾不滿意的問題改起,為人民群眾安居樂業(yè)提供有力的法律保障。這些重要論述,要求我們必須時刻把人民群眾放在心中位置,躬身踐行執(zhí)法為民思想,把公平正義作為公安工作的生命線,真正成為人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者。
            在這個偉大的時代,中國共產(chǎn)黨人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我要汲取警示教訓(xùn),要勇于擔(dān)當(dāng),以身作則,率先垂范,以自己的智慧、力量、心血把反腐工作引向深入,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大民警努力工作,拼搏奉獻(xiàn),為轄區(qū)的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)!
            堅持人民利益高于一切,是我們黨與其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別,也是共產(chǎn)黨人價值觀的核心資料和本質(zhì)要求。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在新的歷史時期,推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化,推動科學(xué)發(fā)展,根本目的就是要做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。因此,維護(hù)好群眾的合法正當(dāng)權(quán)益,實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們黨的根本價值取向。
            現(xiàn)階段引發(fā)社會矛盾的問題,大部分都是利益問題。我國經(jīng)濟(jì)體制正在發(fā)生深刻變革、社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生深刻變動、利益格局正在進(jìn)行深刻調(diào)整、思想觀念正在產(chǎn)生深刻變化,在這樣的背景之下,利益主體日趨多元,利益矛盾日趨復(fù)雜。我省人口眾多,地域之間環(huán)境條件和發(fā)展差異較大,群眾的利益訴求多種多樣,各種矛盾不可避免。再加上發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決,人民內(nèi)部各種具體權(quán)益矛盾難以避免地會經(jīng)常地超多地表現(xiàn)出來,影響了社會的和諧穩(wěn)定。我們的各級干部,務(wù)必深刻認(rèn)識和把握新形勢下人民內(nèi)部矛盾的特點和規(guī)律,主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下社會管理發(fā)展變化,堅決維護(hù)好群眾的合法正當(dāng)權(quán)益,切記依法維護(hù)群眾合法權(quán)益是政府的基本使命。
            我們所說的群眾權(quán)益包含了兩個方面的意思:一方面,維護(hù)好群眾合法正當(dāng)?shù)臋?quán)益;另一方面,對那些不合理不合法的要求,要耐心細(xì)致地做好工作,讓群眾自己打消那些不合理不合法的念頭。在很多狀況下,群眾的訴求都是有道理的,而且相對來講,提出訴求的群眾一般又都是弱勢群體,所以政府必須要站在公正的立場上用心維護(hù)群眾的正當(dāng)合法權(quán)益,依法維護(hù)群眾權(quán)益也是處理好人民內(nèi)部矛盾的根本途徑。而政府要真正履行好依法維護(hù)群眾合法權(quán)益這一使命,就務(wù)必使自己的行為貼合法律規(guī)范,建設(shè)法治政府。要實現(xiàn)良性有效的社會治理,讓人民安居樂業(yè)、國家長治久安,最根本的就要靠法治。建設(shè)社會主義法治國家,更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要制度保障。
            用健全的制度、體制和機制來維護(hù)、保障和實現(xiàn)人民群眾的合法權(quán)益,就要用心推動社會管理體制機制創(chuàng)新,建立健全科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達(dá)機制、權(quán)益保障機制,正確反映和切實維護(hù)不同方面群眾的權(quán)益。我們要堅持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點和落腳點,在確定涉及群眾利益的重大政策和工作目標(biāo)任務(wù)時,務(wù)必充分思考統(tǒng)籌好不同群眾的利益和承受潛力,絕不能干勞民傷財、違反群眾意愿的事。要堅持正確把握廣大人民根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關(guān)系,兼顧好各方面群眾關(guān)切,引導(dǎo)群眾擺正個人利益和群眾利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,認(rèn)真解決群眾反映烈的突出問題,堅決糾正損害群眾利益的行為,辦好順民意、解民憂、惠民生的實事,把完成黨的各項任務(wù)與實現(xiàn)人民利益的一致性高度統(tǒng)一齊來。
            切實保障群眾的合法權(quán)益,加強基層組織建設(shè)十分重要。事實告訴我們,那些損害群眾合法正當(dāng)權(quán)益的地方,絕大多數(shù)是基層組織建設(shè)有問題的地方?;鶎邮俏覀凕h執(zhí)政的基礎(chǔ),我們要按照黨的基層組織工作條例的要求去加強基層黨支部建設(shè),提高黨支部在群眾中的凝聚力、號召力;按照村委會組織法的要求去加強村委會建設(shè),完善村民自治制度,真正做到村里的事務(wù)由村民做主,依靠村民自治搞好農(nóng)村社會管理??傊?,我們務(wù)必把基層組織建設(shè)好,依靠基層組織做好基層治理工作。
            維護(hù)好群眾的合法正當(dāng)權(quán)益,勢必能煥發(fā)群眾的熱情,激發(fā)出他們的創(chuàng)造活力。做到了這一點,我們的各項事業(yè),廣東實現(xiàn)“三個定位、兩個率先”就有了根本保證。
            以案促改既是對典型案件的有效利用,更是以案為鑒,防控風(fēng)險于未然。
            以案促改,核心在案。如何細(xì)致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程,找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié),剝離發(fā)案的偶然因素,深挖其中的共通問題,發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點,構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心,為強化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。
            以案促改,關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,并在各機關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與進(jìn)取性,深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在,結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),崗位的定位與特點,做到有則改之,防微杜漸。
            議案促改,目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力,以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身,查找漏洞與不足,從根本上逐漸完善制度、提高思想認(rèn)識,從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤,標(biāo)本兼治,不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。
            只要我們找準(zhǔn)核心,抓住關(guān)鍵,咬定目標(biāo),相信以案促改工作必須能取得良好成效。
            通過警示教育的學(xué)習(xí),我深有體悟,對我內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震動,也給我們再次敲響了警鐘。下一步,我將以案促改,堅決維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的威嚴(yán)性,內(nèi)化于心、外化于行,用實際行動踐行各項規(guī)定,堅決做到:
            站穩(wěn)根本立場,筑牢思想堤壩。堅持以人民為中心的根本立場,牢固樹立“四個意識”,切實增強“四個自信”,做思想堅定、行為篤定,組織放心、群眾滿意的好干部,不斷強化對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責(zé)、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)。
            嚴(yán)守政治紅線,恪盡黨員之責(zé)。帶頭貫徹落實黨中央各項規(guī)定,主動加強黨性修養(yǎng)、黨性教育,堅持敬畏法紀(jì)、嚴(yán)格自律,保持本色、守住底線,謹(jǐn)記深刻教訓(xùn),不失信于組織、不失信于群眾。
            堅持求真務(wù)實,做好先鋒表率。我將以此次警示教育為警醒,在日后工作中用實績說話,緊密圍繞“十四五”規(guī)劃部署,把政治工作和業(yè)務(wù)工作做實、做細(xì)、做牢,帶領(lǐng)集團(tuán)公司在新征程上實現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級跨越式發(fā)展。
            刻表,自我督促。牢記要全心全意為人民服務(wù)這一黨的根本宗旨,堅定政治信仰和理想。樹立正確的廉政觀,即勤政、廉政、善政三位一體。并在實踐中“吾日三省吾身”不斷修正自身的意識偏差。
            二、以改促質(zhì)破瓶頸。在自我查糾的過程中,立足于升華和內(nèi)化,不斷針對自己的思想高度、思想深度、思想寬度進(jìn)行突破,爭取每發(fā)現(xiàn)一個隱患,開闊一次視野;每糾改一次不足,夯實一層基礎(chǔ);沒學(xué)習(xí)進(jìn)步一個階梯,就拔高一次思想高度。切實將三省吾身之中、之后的工作做到實,做到位。讓自己的學(xué)習(xí)和實踐走向良性發(fā)展。
            三、以量保質(zhì)穩(wěn)身形。在廉政學(xué)習(xí)中,以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》為準(zhǔn)則,延展學(xué)習(xí)的廣度、力度、精度和新度。豐富自身的內(nèi)涵,強化自律的剛性要求,理解《準(zhǔn)則》的準(zhǔn)備引導(dǎo),與時俱進(jìn)把握時代的特征。
            在行動上糾錯,督促同事學(xué)習(xí)進(jìn)步,與同事一道相互監(jiān)督、相互促進(jìn)。我相信只要我們找準(zhǔn)核心,抓住關(guān)鍵,咬定目標(biāo),不忘初心,以案促改工作一定會取得良好成效。
            根據(jù)縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促改”警示教育活動,通過學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講授的廉政黨課,我深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實清清白白做人,身體力行,才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:。
            我在思想上高度重視,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論。通過案例剖析,我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力,用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動,使我清醒地認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強對拒腐防變的認(rèn)識,提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力,提高自身的防御能力、提高自身的保護(hù)能力,做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
            “以案促改”廉政黨課上,產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)紀(jì)工委書記郭焱同志一一為我們闡述意義,總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實,講道理,發(fā)人深醒,令人深思。當(dāng)今社會出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財,不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,通過學(xué)習(xí)對照,既提高了自己的認(rèn)識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,在本職工作崗位上,一定要始終保持清醒的頭腦,拒絕收受各方的賄賂。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
            作為一名共產(chǎn)黨員,要堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑。以案促改警示教育學(xué)習(xí),為我自己今后的人生道路敲響了警鐘,在自己的本職工作中,以身作則,要做到廉潔自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守工作的各項規(guī)章制度,自覺地做到一切以黨的利益為重,以人民的利益為重,從而讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇五
            要求,從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,克己奉公,廉潔自律,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實清清白白做人,身體力行,才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:
            一、努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。在當(dāng)今社會,學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù),只有不斷的學(xué)習(xí),才能不被社會淘汰。我們不但要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識,還要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)等知識。努力做一個有德有才的大家認(rèn)可的員工,做一個高素質(zhì)的人。
            二、對照要求,檢查不足。透過學(xué)習(xí),對照機關(guān)干部員工作風(fēng)整頓實施方案,找準(zhǔn)自己在工作中存在的差距,對癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。透過對照檢查,我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。必須要透過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。
            三、要有銳意創(chuàng)新的態(tài)度對待工作。我們此刻從事的工作,會面臨許多新資料、新矛盾和新問題,這就要求我們要不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和新見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。
            四、干工作必須要站在全局的角度。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。群眾不團(tuán)結(jié),思想不統(tǒng)一,步調(diào)就會不一致,就會影響到整個群眾。因此,在一齊共事,要個性注意搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫忙,工作上互相支持,處事上相互謙讓,生活上互相關(guān)心,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,識大體,顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn),因此,在團(tuán)結(jié)上必須要做到嚴(yán)于律己,寬以待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。
            五、踏實做事,真心做人。在工作中腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個社會服務(wù)型崗位的職責(zé)。樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風(fēng),在工作中不講條件,“埋頭苦干、少說多做”,把每一項工作做實做細(xì)做好,全面提高效率。工作中還要深入實際,了解實際狀況,做到心中有數(shù);說實話,辦實事,不做表面文章,不搞形式主義。把心思用在具體工作上,把精力放在具體干事上??傊獙崒嵲谠谧鋈?,高效率的做事。
            在這次機關(guān)作風(fēng)集中整頓過程,思想意識、政治意識、大局意識、職責(zé)意識、創(chuàng)新意識和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強,這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新,用心進(jìn)取,奮發(fā)有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作,為永興的發(fā)展做出必須的貢獻(xiàn)!
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇六
            20**年3月26日以來,學(xué)院分別召開了以案促改動員大會和以案促改第二階段會議,在第二階段會上同志宣讀了學(xué)院原經(jīng)貿(mào)系主任和原招生就業(yè)辦主任利用職務(wù)之便,做出了有悖于共產(chǎn)黨員、人民教師的原則和宗旨的事情,被開除黨籍和工作,并被依法處理的決定。
            雖然在此之前聽到過對以上兩位主任違法違紀(jì)的處理,但是觀看了山陽區(qū)監(jiān)委制作的《被貪婪欲望淹沒的園丁》后,視頻里曾經(jīng)的系主任被困在高高的圍墻里懺悔:他不應(yīng)該存有僥幸心理,不該辜負(fù)黨和人民對他的信任,他對不起家人,對不起學(xué)生。我的內(nèi)心頓時受到強烈的震撼,也為他的無知感到惋惜。對于一名黨員干部來說,堅定共產(chǎn)主義理想信念是立身之本、從政之基,而信念的危機就是從政最大的風(fēng)險。而張、李二人作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題,根本原因是理想信念出了問題。
            雖然平時的工作與張、李二人交集不多,但是他們的工作還是了解一些,萬萬沒有想到他們會盲目撈錢,甚至勾結(jié)第三方中介機構(gòu)。而且在這幾年間,紀(jì)委多次介入調(diào)查,他都不能如實承認(rèn),還一直想瞞天過海,最終法不容情,天網(wǎng)恢恢疏而不漏,經(jīng)過各方面共同努力,他的心理防線也被攻破!
            他們二人本也是捧著一顆火熱的心投身教育事業(yè),工作生涯的前半部分也是兢兢業(yè)業(yè),一心為學(xué)生、為學(xué)校,但是隨著官職和權(quán)利的提升,欲望就開始膨脹,拒絕不了誘惑,遇到誘惑就又亂了方寸,最終被誘惑的繩索絆倒。
            我作為一名普通的教育工作者,除了要堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),還要不斷加強學(xué)習(xí),尤其是和學(xué)生家長接觸時,更要保證自己時刻不忘自己的教師身份,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。
            我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去?!弊鳛橐幻處煟瑧?yīng)該時刻提醒自己,時刻牢記一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn),目前我的教學(xué)工作重心都在20化工對口升學(xué)班的化工專業(yè)課上,學(xué)生們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,需要我花費更多的時間和精力備課和輔導(dǎo),但是我知道這些付出終不會白費,經(jīng)過師生的共同努力,后年的夏天終會開出嬌艷的花朵。有時候覺得自己很累,但是累得時候想想每個學(xué)生的未來,想想每個學(xué)生身后的家庭,想想將來他們對社會的貢獻(xiàn),就會不那么累了。
            作為一名班主任,我要注重老師與學(xué)生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動,并承諾學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,讓家長支持教師廉潔從教工作。平時在班級管理工作中,也會接到一些家長的邀請,但是都被我婉言拒絕了,教育好學(xué)生,讓學(xué)生成才這是一位老師,一位班主任的本分工作,不需要通過各種形式向家長索取任何物質(zhì)的回報。
            當(dāng)好教師難,當(dāng)好技校教師更難,在今后漫長的教學(xué)生涯中,我會以更加飽滿的精神,更加積極的態(tài)度,努力做一名好教師,上好課,讓學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到一技之長,以自己的人格魅力去感染他們,讓他們明辨是非,做一個真正的技能型人才。我會向著這個目標(biāo)前進(jìn),做一名黨和人民信任的教師!
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇七
            企業(yè)以案促改學(xué)習(xí)是指企業(yè)通過學(xué)習(xí)案例的方式,發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)企業(yè)內(nèi)部存在的問題,提升企業(yè)運營效率,以實現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。本文將結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)心得,探討企業(yè)以案促改學(xué)習(xí)的重要性和實踐方法。
            第二段:案例分析。
            在我的工作經(jīng)歷中,曾遇到過一個客戶反饋問題,這個問題是出現(xiàn)在一個新項目上。我們的團(tuán)隊成員對這個問題進(jìn)行了研究和分析,并借鑒了以前的類似案例來解決這個問題。通過實踐,我們不僅解決了該問題,還取得了更快的開發(fā)速度和更高的客戶滿意度。這個案例也在公司內(nèi)部進(jìn)行了分享和學(xué)習(xí),提高了團(tuán)隊成員的工作能力。
            第三段:案例反思。
            通過這個案例的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)企業(yè)以案促改學(xué)習(xí)有以下幾個重要意義。其一,能夠發(fā)現(xiàn)和解決企業(yè)內(nèi)部存在的問題,提升企業(yè)業(yè)務(wù)能力和競爭力。其二,能夠激勵團(tuán)隊成員的工作熱情和創(chuàng)新思維,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。其三,能夠強化企業(yè)學(xué)習(xí)的過程和方法,提高企業(yè)知識管理和知識價值。
            第四段:學(xué)習(xí)方法。
            那么企業(yè)以案促改學(xué)習(xí)的實踐方法是什么呢?首先,需要建立學(xué)習(xí)檔案,記錄和整理學(xué)習(xí)到的案例。其次,需要定期組織學(xué)習(xí)和分享活動,讓成員們能夠共同學(xué)習(xí)和發(fā)起討論。再次,需要注重創(chuàng)新和實踐,鼓勵團(tuán)隊成員在案例學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展相關(guān)研究和實踐。最后,需要通過激勵和評價機制,鼓勵成員們積極參與學(xué)習(xí)過程和取得優(yōu)異成績。
            第五段:結(jié)論。
            企業(yè)以案促改學(xué)習(xí)是一種有效的企業(yè)管理和發(fā)展方式,通過案例學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)和解決企業(yè)內(nèi)部問題,提升企業(yè)競爭力和績效。因此,企業(yè)應(yīng)該建立和完善企業(yè)學(xué)習(xí)檔案,定期組織學(xué)習(xí)和分享活動,注重創(chuàng)新和實踐,通過激勵和評價機制激勵團(tuán)隊成員加入學(xué)習(xí)過程。只有如此,企業(yè)學(xué)習(xí)才能夠成為持續(xù)高效的過程,為企業(yè)的成功和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇八
            近年來,我們國家發(fā)生了一系列教師違法犯罪案件,給教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。然而,每一起案件都是一次機會,通過案件的反思和總結(jié),我們可以推動教育系統(tǒng)的改進(jìn)和發(fā)展。作為一名教育工作者,我深感責(zé)任重大。通過深入研究這些案例,我有了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我對教師違法以案促改的思考和反思,并呼吁更加關(guān)注教師道德教育的重要性。
            首先,我們必須認(rèn)識到教師是肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的重任和義務(wù)的人群。他們應(yīng)該是道德和行為的榜樣。然而,教師違法犯罪案件的發(fā)生,卻讓人們對教師團(tuán)體產(chǎn)生了質(zhì)疑。這一點應(yīng)引起我們的重視。教師不僅僅是一個職業(yè),更是一種責(zé)任和義務(wù)。因此,教師的專業(yè)道德必須得到高度的重視和保護(hù),以確保他們始終以正確的價值觀和行為示范學(xué)生。
            其次,我們應(yīng)該加強對教師的道德教育和職業(yè)培養(yǎng),以提高他們的道德水平和職業(yè)素質(zhì)。教師是教育的主體,他們的行為和言行無疑對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。因此,教師的道德與職業(yè)教育應(yīng)該成為中國教育改革的重要內(nèi)容之一。只有通過加強教師道德教育和職業(yè)培養(yǎng),我們才能確保教師始終恪守職業(yè)道德原則,遵循法律法規(guī),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
            第三,應(yīng)建立完善的教師管理和監(jiān)督機制,確保教師的行為符合道德和法律要求。在過去的教育改革中,有些地方的教師管理和監(jiān)督機制不夠完善,導(dǎo)致一些教師濫用職權(quán)、索取財物、甚至參與黑社會組織等行為。這些問題的出現(xiàn)引發(fā)了廣泛的社會關(guān)注,嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象和信任。因此,我們必須建立一個科學(xué)、全面和有效的教師管理和監(jiān)督機制,以及及時的舉報和懲罰機制,確保教師如履職,遵紀(jì)守法。
            最后,我們也要認(rèn)識到教師也是社會成員,他們可能面臨各種壓力和困境。因此,我們應(yīng)該在改善教育環(huán)境的同時,為教師提供更好的工作條件和社會待遇,減輕他們的生活壓力。同時,也應(yīng)加強對教師的關(guān)愛和支持,提供心理咨詢、法律援助等服務(wù),幫助他們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。只有這樣,我們才能真正提高教師的教育質(zhì)量和教學(xué)水平,推動教育事業(yè)的發(fā)展。
            總之,教師違法以案促改是教育改革中的一種反思和總結(jié)機制。通過分析和總結(jié)這些案例,我們可以找出教育改革的短板,并提出相應(yīng)的解決方案。同時,也要加強教師的道德教育和職業(yè)培養(yǎng),建立有效的教師管理和監(jiān)督機制,為教師提供更好的工作環(huán)境和社會待遇。只有這樣,我們才能真正推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。讓我們共同努力,為改善教育系統(tǒng)做出自己的貢獻(xiàn)。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇九
            近年來,以案促改成為推動中國司法體制改革與法治建設(shè)的重要措施,通過對案件進(jìn)行深入研究、梳理和總結(jié),發(fā)掘問題根源,推動司法實踐的規(guī)范化、科學(xué)化。在以案促改報告的學(xué)習(xí)中,我深受啟發(fā),并形成了自己的一些心得體會。
            第一段:案例的引入和背景介紹。
            以案促改報告是指通過對案件進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究和總結(jié),分析和梳理出發(fā)生在實踐中的問題,提出對策和建議,推動司法實踐的改進(jìn)和發(fā)展。作為一種重要的司法改革與法治建設(shè)工具,以案促改報告已在我國司法體制中卓有成效地發(fā)揮了作用。
            第二段:案例的研究和總結(jié)。
            通過對案例的研究和總結(jié),可以清晰地了解到案件中存在的問題和不足之處。例如,在某起貪污案中,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)主要問題在于監(jiān)管不嚴(yán),職責(zé)不明,導(dǎo)致貪污行為長期存在。在這個案例中,通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出了加強監(jiān)督管理、明確職責(zé)等改進(jìn)措施,為防止類似事件再次發(fā)生提供了有力支持。
            第三段:案例的問題根源分析。
            以案促改報告還著重分析和梳理案件背后的問題根源。例如,在某起涉及敏感信息泄露的案件中,背后的問題根源在于相關(guān)部門的信息管理制度不健全,對安全保密工作缺乏重視。通過深入分析和梳理,以案促改報告提出了加強信息管理制度建設(shè)、加強安全培訓(xùn)等對策和建議。
            以案促改報告具有重要的意義和價值。首先,它可以幫助引導(dǎo)和推動司法實踐的規(guī)范化。通過對案件的研究和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),制定相應(yīng)的改進(jìn)措施和標(biāo)準(zhǔn),從而推動司法實踐的規(guī)范化和科學(xué)化發(fā)展。其次,以案促改報告可以為司法體制建設(shè)提供參考和借鑒。通過對案件的研究和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)和解決一些深層次的體制性問題,為司法體制的持續(xù)改進(jìn)提供有力支持。最后,以案促改報告還可以為司法改革提供實踐經(jīng)驗。通過對案件的深入研究和總結(jié),可以探索出一些可行的創(chuàng)新做法和機制,為司法改革提供可供借鑒的實踐經(jīng)驗。
            通過學(xué)習(xí)以案促改報告,我深刻認(rèn)識到案例研究和總結(jié)對司法實踐和法治建設(shè)的重要性。案例的研究和總結(jié)既可以為規(guī)范司法實踐提供借鑒和經(jīng)驗,也可以為司法體制改革提供參考和支持。同時,學(xué)習(xí)以案促改報告還要注重實踐,通過自己的努力,不斷真實性梳理和總結(jié)案件,為司法實踐的改善和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
            以上是我對以案促改報告學(xué)習(xí)心得體會的總結(jié)。通過學(xué)習(xí)以案促改報告,我深刻認(rèn)識到案例研究和總結(jié)對司法實踐和法治建設(shè)的重要性,也意識到自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出建議和解決方案的重要性。我將不斷努力,進(jìn)一步加強案例研究和總結(jié),為推動司法實踐的規(guī)范化和法治建設(shè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇十
            通過對《中華人民共和國教師法》的學(xué)習(xí)讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識到作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。通過對法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了我的認(rèn)識。
            一、為人師表,言傳身教。教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一,不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博,循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣,無言的力量教給學(xué)生做人的道理,使學(xué)生樹立堅定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中,教師具有無可懷疑的威信,教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣,教師的一言一行,對每一個現(xiàn)象的態(tài)度,都通過這樣那樣的方式,對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。
            二、虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長?!耙蝗諡閹?,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居,應(yīng)該與學(xué)生平等相待,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學(xué)過程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,教與學(xué),互為關(guān)聯(lián),互為依存。“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”。一個好老師會將學(xué)生放在平等地位,信任他們,尊重他們,視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?BR>    三、視學(xué)生為己出,處處關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,在成長的道路上,難免會遇到各種困擾和問題,需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們()。了解學(xué)生的愛好和才能,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界。只有了解了每個學(xué)生的特點,了解他們的精神世界,才能引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué),是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。
            四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮,業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過、看過、聽過即可,如果鉆研不深不透,特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位,就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。我們應(yīng)該時刻記住,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修,才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”,才能更好地做好服務(wù)于教育教學(xué)這項本職工作。
            五、工作作風(fēng)需嚴(yán)謹(jǐn),在工作標(biāo)準(zhǔn)需嚴(yán)格。孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽易鳛橐幻處?,就要一身正氣,就是要突出“為人師表”,就是要追求“以德立身”。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此,我作為一名教師,首先要學(xué)識淵博,品德高尚,還要富有教學(xué)經(jīng)驗。而要做到這些要求,就應(yīng)該做到堅持學(xué)習(xí)與實踐。要刻苦學(xué)習(xí)教育科學(xué)的理論,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識,不斷增強業(yè)務(wù)水平。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇十一
            疫情,是一場全球目前最為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生危機。它不僅造成了人類數(shù)以百萬計的死亡,也深刻地影響了全球社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在這樣的情境下,從各行各業(yè)中涌現(xiàn)出了很多值得我們學(xué)習(xí)的故事。今天,作為教師,我在這里想吟唱一首感恩疫情教育的頌歌,通過幾個案例來體現(xiàn)這次事件對教師的啟示。
            第一段:疫情從危機中出現(xiàn)的教育價值。
            對于教師而言,傳授知識,不僅僅是一種表演技藝,更是一種實踐措施,也是一種教育行為。面對如此嚴(yán)峻的狀況,教育扮演了重要的角色。各所學(xué)校為了防疫,采用了多重措施——校園消毒、疫情報告等。從這些行為可以進(jìn)行反思,摸索出策略,為今后的工作積累經(jīng)驗。
            第二段:自教自學(xué),下沉實踐。
            在這場災(zāi)難中,教育救助方法的創(chuàng)新和改革成為了尋找出路的關(guān)鍵。在面對這樣疫情的考驗中,許許多多的教育者在提供課程的同時,還不斷地反思自己的教學(xué)方式,重新思考課程設(shè)置和教育目標(biāo)的合理性。目前,在全國各地加強防疫和疫情教育的不僅僅是一線的醫(yī)護(hù)人員,還包括了包括了教師和學(xué)生家長在內(nèi)的社會大眾。在這其中,教師的表現(xiàn)更特別值得贊賞。一方面,他們在疫情肆虐的時刻,認(rèn)實專研各種與課程有關(guān)的疫情防控知識,購買各種必要的防疫用品;另一方面,他們也意識到傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無法應(yīng)對目前教育的全面需求,必須下沉實踐,探索創(chuàng)新教學(xué)模式。
            第三段:遠(yuǎn)程教學(xué),更好地補充傳統(tǒng)教育的不足:
            新的教育模式推進(jìn)了新的潮流,躍于傳統(tǒng)教育之上。我們相信,這一常態(tài)將緩慢地擴(kuò)展到與家庭、社區(qū)、工作崗位有關(guān)的所有方面,廣泛應(yīng)用于學(xué)校、科研、培訓(xùn)、社會服務(wù)等各個領(lǐng)域。在這個過程中,教師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。遠(yuǎn)程教育的方法可以從多個角度經(jīng)濟(jì)、高效、方便地補足傳統(tǒng)教育的特殊不足之處。在這種情形下,教師不僅必須運用現(xiàn)代科技和多樣化的教學(xué)方法,同時還必須盡快確定自己作為教師的核心地位以及自己的角色。
            第四段:發(fā)掘與培養(yǎng)多樣化的教育能力。
            在這場災(zāi)難中,我們從教育中看到了一些新的能力,可以為教師提供發(fā)掘多樣化的教育能力,掌握更廣泛教育方法的機會。這包括了相應(yīng)的知識技能,如在開展在線教學(xué)方面的技能和能力,處理復(fù)雜情況的技術(shù)知識等。它也包括了個人級別的能力,如在向往更新快速推廣教學(xué)方案的革新性技術(shù)領(lǐng)域中積累經(jīng)驗的確定性觀念,以及在行動中積累的決定性、批判性、教育性和自我管理的能力。有了這些多元化發(fā)展的方法,我們的教師將更加靈活和獨立。
            第五段:自我剖析,幫助他人成長。
            千里之行始于足下。這次災(zāi)難提供了教育者更深的課程、更為廣泛的學(xué)習(xí)機會、更快的進(jìn)步機會。同時,這也是一次自我剖析、同時幫助其他人的過程。我們呼喚更多的教師拓寬視野,加強自我學(xué)習(xí)能力,獲取更多教育資源,并積極幫助其他教師和學(xué)生成長。
            總之,疫情教育的案例告訴我們,教師需要堅韌和創(chuàng)新的精神,因為它在常態(tài)化之前如果短暫存在,我們將會在未來更艱難的時間里為此付出代價。教師必須有一個更廣泛、更靈活、更有魅力和更高效的教育模式,來幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),助力人類社會的發(fā)展。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇十二
            教師是社會的燈塔,是學(xué)生的榜樣,他們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的責(zé)任和使命。然而,隨著社會的飛速發(fā)展和競爭日益加劇,一些教師出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,甚至違法違紀(jì)行為。這些行為嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象,也動搖了教育的根基。通過對教師違法案例的深刻反思,我們深刻認(rèn)識到:教師違法以案促改的必要性和緊迫性。
            第二段:案例在教師違法中的作用。
            近年來,我們不斷聽到一些關(guān)于教師違法的案例,如考試作弊、家暴、性侵等。這些案例在我們對教師違法行為的認(rèn)知和警醒中起到了重要作用。案例的個案性和具體性,使我們看到了一些教師缺乏職業(yè)操守和道德?lián)?dāng)?shù)默F(xiàn)象。同時,這些案例也引起了廣大教師的思考和警示,促使他們增強法律意識,自覺遵守法律法規(guī),修復(fù)和加強自身的操守。
            第三段:案例推動教師違法問題的解決。
            教師違法案例的曝光加強了法律的監(jiān)管和教育系統(tǒng)的自我審查。一些教師違法違紀(jì)行為受到了嚴(yán)肅處理,并且在全社會產(chǎn)生了強烈的輿論壓力。多起案例的集中爆發(fā),引起了相關(guān)部門的高度重視,出臺了一系列的規(guī)章制度,以加強對教師隊伍的管理和教育監(jiān)督。這些改革和制度的完善,推動了教育行業(yè)的自我凈化和提升。同時,教師違法案例的公開也促使了廣大師生家長的思考,引起了教育理念的改變和教育方式的創(chuàng)新。
            第四段:案例影響教師職業(yè)形象的認(rèn)識。
            教師違法案例的曝光使我們深刻認(rèn)識到,一個教師的違法行為不僅僅會對個人造成傷害,更會對整個教師隊伍、學(xué)生和家長產(chǎn)生嚴(yán)重影響。教師作為學(xué)生的引導(dǎo)者和榜樣,其言傳身教深深地影響著學(xué)生的成長和發(fā)展。如果教師以負(fù)面案例示范學(xué)生,就會給學(xué)生灌輸錯誤的價值觀念,影響他們的道德觀念和人生選擇。因此,教師必須時刻保持良好的職業(yè)操守,才能真正起到教育的作用。
            第五段:結(jié)論和建議。
            教師違法以案促改的實踐告訴我們,要想真正改變教育行業(yè)中的不良現(xiàn)象,就必須引起廣大教師的警醒和反思。教師應(yīng)該樹立正確的教育價值觀念,增強法律意識和職業(yè)操守,自覺遵紀(jì)守法。同時,教育部門要加強對教師隊伍的管理和監(jiān)督,建立科學(xué)完善的教師評估體系,激勵和獎勵那些品德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師。家長和學(xué)生也要積極參與到教育改革中,提高教育參與度和教育理解力。只有通過共同努力,才能真正實現(xiàn)教師違法以案促改的目標(biāo),為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
            在教師違法案例面前,我們不應(yīng)對教師和教育行業(yè)抱有過多的批判,而是應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)和啟示。通過教師違法案例的深刻反思,我們將更加珍視教育事業(yè),推動教師隊伍的素質(zhì)提升,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會篇十三
            以案促改是指通過案例的教育示范,推動整個管理領(lǐng)域的改進(jìn)和改革。在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會環(huán)境下,以案促改越來越成為內(nèi)部管理和外部監(jiān)管的重要手段,在幫助相關(guān)實體掌握實踐管理經(jīng)驗的同時,也促進(jìn)管理機制的規(guī)范與完善。我在學(xué)習(xí)專欄的過程中,也深深感受到了以案促改的重要性,下面,與大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會。
            第二段:案例教學(xué)的優(yōu)點和作用。
            首先,以案例教學(xué)為學(xué)習(xí)方式,具有豐富的實際例子,能夠使學(xué)習(xí)者更加直觀的理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。案例教學(xué)可以涉及到很多實際的問題和情境,使學(xué)習(xí)者能夠更好地融入其中,感受到真實的場景,并針對性地獲取所需知識和技能。其次,案例教學(xué)具有特殊的啟發(fā)和激發(fā)作用。案例教學(xué)所涉及的具體實例,可以幫助學(xué)習(xí)者從多角度切入,先感知到問題、建立直覺,然后通過自己的思考和研究,逐漸理解和掌握問題的本質(zhì)和解決方法。
            第三段:以案促改的實際應(yīng)用。
            以案促改的實際應(yīng)用十分廣泛。在教育領(lǐng)域,通過案例教學(xué),學(xué)生能更好地理解和應(yīng)用理論知識,從而提升實踐能力。在管理領(lǐng)域,通過以案促改的方式,可以更直觀地發(fā)現(xiàn)和分析問題,并針對性地制定和落實相關(guān)管理方案。通過以案促改的方式,可以及時糾正錯誤和偏差,避免類似的問題再次發(fā)生。
            第四段:如何有效參與以案促改。
            參與以案促改,不僅需要具備相關(guān)的理論知識,更需要有實踐經(jīng)驗和積極的心態(tài)。在學(xué)習(xí)案例的過程中,我們需要注重總結(jié)和歸納,將案例中的經(jīng)驗和教訓(xùn)融合到自己的工作中,形成自己的思維模式和解決問題的方法。同時,在參與以案促改的過程中,我們需要學(xué)會多方面的傾聽和溝通,在與相關(guān)人員交流的過程中,發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,從多角度分析和解決問題,確保解決方案的可行性和有效性。
            第五段:總結(jié)。
            以案促改在今天的管理領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。而學(xué)習(xí)案例和參與以案促改的實際應(yīng)用和深化,也是我們提升自身能力和提高工作效率的重要來源。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐,充實自己的知識儲備和解決問題的能力,深入挖掘案例背后的價值和意義,從而能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。