經(jīng)過仔細分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當?？偨Y(jié)需要簡潔明了，但也不失詳實?？靵砜纯催@些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
我看到植物篇一
在我的生命里，她們要占很大的比重。其實人生怎樣過，都是一樣要度過的。有人陪伴，總好過孤零一人。即使有些人已經(jīng)天各一方，畢竟也曾經(jīng)留下過屬于彼此的暖意。
回家的路上，看到碧綠的草坪。新草萌生時，總是這樣鮮嫩的翠綠。其間點綴幾朵小黃花。只是簡單的蒲公英花。這綠里的星星點點的黃，已經(jīng)引人注目。讓我想到，小時候那無邊無際的田野。那時還未被開墾成地，只是大片的草原，有各種各樣的野花。先想到的是小火柴頭花，名不驚人，開得也微小，不知為什么，卻系住我心。
而今我只能看看城市中間這小面積的草坪，懷念心里的“碧云天，黃花地……”
又想遠走了，想放縱自己去看一次綠野。
那種滿目的蒼翠。
傍晚的時候，我看見天空的陰云。
這個夏天，已經(jīng)接近六月中旬，街上幾乎沒有人穿涼鞋。忽冷忽熱。很少有機會穿裙子。
只是那陰云籠罩天空，風(fēng)雨欲來。喚醒熟悉的記憶。
仍舊讓人覺得是夏天。
其實我喜歡夏天，甚至包括那突如其來的'暴雨。
和那種纏綿的，從早到晚的小雨淅瀝。
我看到植物篇二
植物是大自然中最為豐富多彩的生命形態(tài)之一，它們將自然界的能量轉(zhuǎn)化成光合作用，為我們的生命提供氧氣和營養(yǎng)，同時也為我們的生活帶來了美感。在城市的繁忙生活中，逐漸有更多人開始關(guān)注植物的美麗和價值，不斷從中汲取靈感和啟示。
第二段：感悟植物的生命力。
與人類不同，植物在生命力和適應(yīng)能力方面更為優(yōu)異。在惡劣的環(huán)境下，植物能夠通過自身的力量適應(yīng)自然環(huán)境，幸存下來并持續(xù)生長。這種生命力讓人敬畏，也讓我們認識到在人與自然之間應(yīng)該保持一種平衡的態(tài)度，保護生態(tài)環(huán)境并珍視每一株植物。
第三段：領(lǐng)悟植物的內(nèi)涵。
植物不僅是一種美麗的景觀，更是一種深厚的文化內(nèi)涵。新春時，梅花瑞雪，寒梅爭妍，展現(xiàn)出“堅貞剛毅、傲霜斗雪”的精神；曼陀羅花浴火重生，散發(fā)出“脫離塵俗、涅槃往生”的佛教意蘊；南瓜藤凌空而生，寄托出“剛?cè)岵?、堅毅頑強”的力量。領(lǐng)悟植物的內(nèi)涵，可以助我們更好地理解人生百態(tài)，內(nèi)心更加堅定。
第四段：體會植物的溫情。
不僅如此，植物還有豐富的溫情。家中盆栽的常綠植物，當我們在外游玩良久，回家打開房門時，看到略顯凋萎的綠葉又重新婆娑起舞，其實是植物在知道主人回家后興奮地排除了身體的緊張和壓力，并顯現(xiàn)出來的愉悅情感。這種溫情是可以感受到的，也讓人產(chǎn)生對植物的向往和感激。
第五段：總結(jié)植物的獨特之處。
從生命力、內(nèi)涵、情感三個方面來看，植物都具有獨特的魅力和價值。它們是自然的造物，也是人的喜愛，值得我們用心體會和保護?？吹街参?，不僅可以豐富自己的生命體驗，也可以引領(lǐng)我們走向更高的人生境界。讓我們與植物相伴相生，摒棄浮躁，體悟自然美好，與大自然共同生息。
我看到植物篇三
科學(xué)概念：
樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。
過程與方法：
初步認識真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。
用各種感官觀察大樹。
借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。
用簡單的詞語記錄觀察的結(jié)果。
情感、態(tài)度、價值觀：
懂得從圖片上獲得的信息是有限的，親自觀察事物會對事物有更多的認識。
發(fā)展觀察大樹的興趣，體會到生命體給我們帶來的生機勃勃的感受。
在觀察過程中，培養(yǎng)與他人合作的習(xí)慣。
【教學(xué)重點】了解觀察的目標和方法，認識到觀察的重要性。
【教學(xué)難點】對大樹的觀察要指向生命體這個核心概念。
【教學(xué)準備】。
分組材料：一些觀察用的測量工具(如皮尺、放大鏡等)，觀察記錄紙。
【教學(xué)過程】。
一、引言。
2.就讓我們從身邊的熟悉植物——大樹開始觀察研究吧。
二、看照片上的大樹。
1.教師講解：這是一幅梧桐樹的照片，請大家仔細地看圖，你能發(fā)現(xiàn)有關(guān)這株梧桐樹的哪些特點?(你能發(fā)現(xiàn)幾點?)。
2.學(xué)生匯報：從圖上看大樹，我看到了什么?(要求仔細傾聽，并大膽說出新的發(fā)現(xiàn)，同時區(qū)分哪些是真正從照片上獲得的信息。)。
三、回憶中的大樹。
2.學(xué)生匯報：回憶我的大樹，我曾經(jīng)看到過什么?
4.學(xué)生交流：為什么想看真正的大樹?(再去看一看，是不是能看到更多的內(nèi)容!會不會也有樹瘤?是不是也有小動物?是不是還有其它東西?)。
5.教師總結(jié)：這樣帶著目的去仔仔細細看大樹的時候，我們的觀察活動就開始了。
四、觀察真正的大樹。
1.交流：教師引導(dǎo)孩子們交流在頭腦中制訂好的觀察大樹的個人計劃。(觀察內(nèi)容、觀察方法、需要借助的工具等)。
2.活動：現(xiàn)在讓我們一起去觀察一棵真正的大樹，我們肯定有更多的發(fā)現(xiàn)。同時把觀察到的信息，用簡短的詞語記錄下來。(在保證安全的情況下老師帶學(xué)生按計劃開展真正的實地觀察活動。)。
3.評價：回教室后每小組互相欣賞各自的觀察內(nèi)容，說說從不同的記載中如何體會到觀察的大樹是一個生命體。同時推選一位同學(xué)的記錄單張貼于科學(xué)活動專欄內(nèi)供大家欣賞，其它同學(xué)的記錄單上交給老師閱讀欣賞。(張貼的記錄單要有典型特色。)。
4.總結(jié)：觀察一棵樹讓我們獲得了這么多的信息，觀察一棵樹讓我們發(fā)現(xiàn)了一個生機勃勃的生命世界，那么，觀察更多的樹呢?請在課外繼續(xù)觀察不同的樹。
板書設(shè)計：
教學(xué)后記：
我看到植物篇四
用目光安撫湖水，人道僅剩無奈。
許多時候，湖水只能緩慢翻動渾濁的表情，把委屈的漣漪吃力地送向長堤聳立的兩岸。向來，我無法得到我想要的那種秋波。
岸很冷漠，無論湖水如何一浪接著一浪地討要公平，都只能打濕那些安于現(xiàn)狀的青苔。
經(jīng)過夏天之后，蚊蟲們依舊會在湖水控訴之時起哄，它們將岸邊的雜草據(jù)為己有，并時刻策劃發(fā)起新一輪的噬血進攻。
在湖邊，我經(jīng)常注視那些不懷好意的暗溝伸入湖水的子宮，強迫湖水懷上浮游生物、重金屬，以及那些箭頭向上的指標，并在湖水的臉上鼓起一個一個黑色的水泡。
而我無力將清澈與透明撈上岸來，它們似乎已經(jīng)成為傳說。
盡管垂柳不顧寒風(fēng)的阻撓一次次向身后的城市發(fā)泄憤怒，它們的喊聲卻很快被天空收走，并招來兩岸汽車接連不斷的尖聲譏諷。
二、夜聽湖水。
與夜一起坐在湖邊，遙想悠然的情調(diào)從四面相聚。
凝眸之時，我不得不傾聽湖水心跳的雜音，趴在長堤之下呻吟。湖水似乎已不堪重負，她的喘息并不能卸掉最輕的一塊污物。
決不只是高大的建筑才迫不及待地將龐巨的身影連同塵埃壓向湖水。欲望被揮霍之后，所有的發(fā)泄都無一例外地讓湖水承擔。
此刻，霓虹已涂抹得十分妖艷，興奮地出入于長堤之上，以及湖水之間。她們并不在乎空氣偶爾呼出的腥臭，會弄臟一長串媚眼。
很快，污水回收站的辯解蓋過了湖水的憂郁，盡管它用不自量力的姿態(tài)費勁地阻止城市亢奮地排泄，卻依舊讓無數(shù)垃圾成了漏網(wǎng)之魚。
在夜里，還有很多行為像垃圾一樣，遺忘了湖水的養(yǎng)育之情。
而我一次又一次地聽到湖水內(nèi)心的掙扎，她把一個母親的無奈扔在風(fēng)中，日夜不停地擦洗城市的地板，直到被落葉抱緊。
三、親近湖水。
我極不情愿用一種絕望的思想，為湖水預(yù)刻墓志銘。
在她死亡之前，我需要告訴這座城市，不要再把污濁與骯臟涂滿她的身子。她的血，她的肉，她的體弱多病的心，她的千方百計想要保存的明凈，她的千年萬年想要養(yǎng)育城市、山川、土地及萬物的`無私慈愛，都已交在我們手中。
她的生命就是城市的生命，她的生命就是我們的生命！
伸出手來，撫平湖水衰老的皺紋，其實一點不難。只要我們肯做，任何關(guān)乎湖水命運的事都不會被遺忘。
親近她，羞愧會發(fā)現(xiàn)危機已然逼近生存。作為湖水的子孫，我們不能用犧牲母親的代價來換取茍活。
是時候清算我們的良知了，用我們還未完全腐蝕的靈魂為她找回干凈的年輕。
我希望有一天，圣水寺種在湖水邊的大理石蓮臺，會因為湖水的圣潔而開出潔白的蓮花。
我看到植物篇五
植物是大自然中最神秘和奇妙的生命之一，不同種類的植物各有其自身的特點和生長方式。有時候，當我們仔細觀察植物時，能給我們帶來深深的啟發(fā)和體會，這種感受讓我們更加珍惜大自然和生命的寶貴。今天，我將分享一下看到植物的心得體會。
第二段：植物的生長與變化。
植物的生長是如此不可思議，當我們仔細觀察時，能看到每天發(fā)生著許多微小而美妙的變化。一顆種子從泥土中長出來，經(jīng)過無數(shù)次的灑水、光照、營養(yǎng)等條件影響，變成一個茁壯的植株。當葉子從脆弱的幼苗上伸展開來時，我們能感受到生命在不斷向前發(fā)展的力量。而當植物受到某些不利因素的影響，如干旱、灰塵、病蟲害、人為破壞等，也能發(fā)現(xiàn)植物開始變得脆弱和無力。
第三段：植物的美妙與靈性。
每種植物都有其自身的特色和美妙之處，有的充滿生機，有的神秘莫測，有的精致優(yōu)美。通過觀察植物的形態(tài)、顏色、紋理和氣味，讓我們能感受到植物的靈性和魅力，感嘆大自然的神奇和無限的創(chuàng)造力。此外，我們也能在植物中發(fā)現(xiàn)一些追求真理和智慧的象征，例如樟樹、竹子、蓮花等，這些植物常常被用于詩歌和藝術(shù)中，成為人們靈感的源泉。
植物除了美麗和神秘外，還具有疏導(dǎo)和療愈的功效。植物能通過光芒、綠葉和花香等方式來幫助人們舒緩心情和疏導(dǎo)情緒。例如，在偷閑時在花園里優(yōu)雅的走動，或是在自然風(fēng)景面前仔細品味，能給人們帶來身心的愉悅與滿足。另外，一些植物還有草藥的功效，能幫助人們治愈身體的不適和疾病。
第五段：結(jié)論。
在我們的復(fù)雜多變的生活中，有時候我們會感到無助和無限焦慮，在這時，去看一下植物，感受一下生命的力量，釋放一下心中的疑慮，也許能找到內(nèi)心的平靜和安寧。植物的生長和繁衍是一種微妙而不凡的過程，不僅給人們帶來美的感受，更有舒心解愁之功。我們應(yīng)該珍惜自然，保護環(huán)境，讓植物和其他生物得以繁衍生長，創(chuàng)造一個美好的未來。
我看到植物篇六
“助”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在《漢典》里，助的意思是：“1、從力、且聲。助人要用力，故從力。2、在物質(zhì)上，精神上給予人幫助。”我認為，助不僅在物質(zhì)上、精神上給予人幫助，在行動上也有體現(xiàn)。
在念三年級的時候，學(xué)校開展了給貧困山區(qū)的小朋友捐書的活動。希望通過大家的捐助能讓山區(qū)的小朋友讀到更多的讀物，帶給他們更多的知識。當我看到公告欄上介紹貧困地區(qū)的宣傳圖，得知貧困山區(qū)的'小朋友的生活狀況，我十分傷心，恨不得把家里能捐的都捐出去。除了捐書，我們其實還可以捐學(xué)習(xí)用品以及衣服、被子等一些生活用品。我在心里默默許下愿望，希望貧困山區(qū)的孩子能跟我們生活得一樣幸福、美好。
除了物質(zhì)上的幫助，我們還可以給別人提供精神上的幫助。去年，我參加了湖里區(qū)朋輩心理輔導(dǎo)夏令營。在夏令營中我學(xué)到了：在當今社會，精神上的幫助有時比物質(zhì)上的幫助更重要。當同學(xué)因為考不好而氣餒的時候，我們要安慰他“一次考試并不能代表學(xué)習(xí)不好，只要重新樹立信心、認真學(xué)習(xí)，一定能考出好成績！”讓他不被一次的失敗影響，能夠重新樹立起信心。
在行動上我們同樣能給別人幫助。昨天，我坐公交車的時候，看見一個阿姨抱著一個孩子上車。車開動了，阿姨抱著孩子踉踉蹌蹌地往前走。這時我連忙起身讓座，并幫阿姨扶著小朋友。阿姨這才放心地去投幣。投幣后阿姨回到座位前一直向我道謝，都讓我有點不好意思了。我心想：自己的舉手之勞卻幫了阿姨的忙。幫助別人總能給自己和別人帶來快樂。
其實我們平常做些微不足道的小事就能給別人很大的幫助。比如：不亂丟垃圾就是對環(huán)衛(wèi)工人最大的幫助；懂事、聽話就是對父母最大的幫助；專心學(xué)習(xí)、認真聽課就是對老師最大的幫助……助，是一種看不見、摸不著的東西，只有用心的人才能體會到。助，其實就在我們身邊！
我看到植物篇七
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘又把我叫醒了。我閉著眼睛穿上了衣服，極不情愿地起了床。當時才七點，但是媽媽坐在客廳里已經(jīng)看了快一個小時的書。勤勞的爸爸也在廚房忙話，快做成了早飯。我覺得我起得很早，沒想到有人比我更早。真是“莫道君行早，更有早行人”啊，看來我以后得更早起床了。
今天是元旦，一家人要團圓，所以今天中午去爺爺奶奶家吃飯。我先去洗漱，然后吃了香噴噴的早飯，去寫作業(yè)了。說是寫作業(yè)，實際上是走神。我坐在椅子動動這個，看看那個，也不覺得時間過得快。很快時針指向了“十”，我們出發(fā)了。
出手來推起了老爺爺?shù)能?。一個在前面騎，一個在后面推。就這樣，老爺爺?shù)能嚨搅似马?。這一幕讓我的心微微一顫，心里突然暖暖的。這時綠燈也亮了！
午飯團聚的歡樂，讓我沒多想這件事。吃完飯回到了家，躺在床上的我，又想起了這件事。為什么路邊那么多人無動于衷，唯獨那個小伙子伸出了援手呢？停下來等待的我何嘗想過要去伸出援手？唯有心中有他人的人才可以吧，那個小伙子心中有愛，并樂于奉獻才會在我們早已熟視無睹中上前?！叭绻巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”，這不就是生活中點點滴滴的真善美嗎？如果人人都獻出一點點，那這個社會將會變成和諧的社會。
為了我們理想的社會，讓我們用自己的綿薄之力獻出一份力量，讓真善美開遍祖國大地！
我看到植物篇八
植物在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，無論是在公園、路邊、庭院，還是在家中擺放的盆栽，都可以看到它們的身影。然而，人們對植物卻往往只是敷衍一瞥，忽視了植物的種種美好。近期，我有幸能夠?qū)ｉT觀察植物，這讓我深深體會到了植物的獨特之處。以下，我將分享我的“看到植物”的心得體會。
一、植物之美。
植物的美不僅僅在于花朵的絢麗多彩，也體現(xiàn)在了它們的種種行為上。例如，竹子憑借著堅韌的身軀不懼風(fēng)雨，即便是遭受強烈的傾斜也能夠重新挺直身子；橡樹長了兩顆葉子而必須毫不留情地舍去一片，這種看似殘忍的行為也是自然選擇的一種體現(xiàn)。身為人類，我們有時會忽視這些微小的但卻意味深遠的行為，因此，仔細觀察植物，我們才能真正領(lǐng)會到它們的美。
二、植物之生。
在植物的生長過程中，它們需要的不僅僅是陽光和營養(yǎng)，還需要有足夠柔軟的土壤、適當?shù)臐穸?、合適的氣溫等等，這些全方位的需求都會影響著植物的成長。而當它們面臨逆境時，比如生生長長的橡樹毀于一旦，也會重新開始新的生命。這些生命力十足的植物，不僅僅是自存在于環(huán)境中，更是一個自主決策、自主行動的存在。
三、植物之幸福。
如果你是一個愛植物的人，那么你就能夠?qū)ξ业脑挳a(chǎn)生共鳴：照顧一個植物，攝取到它的成長，這是一種極大的幸福。當你每天關(guān)注它，看著它一天天的成長、強壯、明艷，你會發(fā)現(xiàn)自己也變得更加有信心、勇敢，更重要的是，你會意識到自己同時也在成長。植物的幸福似乎也同樣來源于這種與之相伴隨的成長感。
四、植物之恬靜。
植物能夠帶來恬靜的體驗。當我們在忙碌的工作之余，回到家中望向屋外窗外的植物，把目光與焦點集中在它們身上，這會讓我們十分平靜，心中的壓力也可就更小了一分?？赐参?，觀察它們身上的細節(jié)，這不僅僅會讓你放松身體，也會帶來內(nèi)心的崇高享受。
五、植物之意義。
在日常生活中，我們總是追求一些表面的東西，忽視了植物給予的意義。植物是人類的伙伴，通過人們栽種、照顧，植物變成人類社會中不可或缺的一部分。尤其是在現(xiàn)代，我們對植物的需求不僅僅是在“吃與不吃”之間，還要求其產(chǎn)生綠色能量，目送人們的壓力與精神得到有效的緩解。通過花卉的種植、綠植的擺放，不僅使人們的生活更加有品質(zhì)、有品位，更是化解負面精神環(huán)境的一種選擇。
總之，看似平淡的植物其實隱藏著巨大的魅力，我們不妨多花些時間，觀察它們，聽它們說話，與它們同呼吸、共生長，將它們的精神力量注入自己的人生。
我看到植物篇九
就在雨夜里，一盞盞油燈奮力地亮堂了起來，一團團炫目的燈火照亮了廣大黑暗的世界，像一輪輪燦爛輝煌的太陽從遙遠的海平線上升騰而起。
然而，蛾飛來了，蛾的雙翅鼓動著陰冷的**。
蛾飛來了，它們瘋狂地撲向燈光，撲向黑夜里躍動的希望，像黑色的風(fēng)暴撲向剛剛升起的太陽，像黑色的洪流撲向剛剛筑起的城墻。
那只黃蛾從窗外的`黑夜里沖進來，它傾斜的翅膀?qū)粞嬗昧σ粨?，燈焰一閃，黃蛾又返回窗外的黑夜里去了。
那只黑蛾撲喇喇鼓起黑色的翅膀，翅膀攪動的旋風(fēng)向那根最高的紅燭發(fā)射的燈影撲去，燈光一偏，黑蛾便撞上了白色墻壁，墻壁上布滿晃動的陰影。
那只灰蛾尖叫著奮力用雙翅去包圍那盞剛剛點燃的燈光，然而它長長的觸須被燒掉了，它痛苦地尖叫著，逃之夭夭。
那只黃桷樹葉似的枯葉蝶狂妄地飛過來，撞上滾燙的燈罩，“當”地一聲響，卻滾落在早已堆滿蛾尸的桌面上。
那群五色的飛蛾吶喊著向那盞大燈撲去，空中響徹著尖利的轟鳴，蛾群撲打著翅膀，它們要掠過所有的燈光，燈光彎曲著，燈光偏移著，燈光撕裂著，燈光掙扎著，但是，燈芯里終于發(fā)出一聲巨響，“嘩”地一聲，燈光爆裂了，燈光更大更亮了，啊，那群狂妄的飛蛾們的尸體被燒著了，它們被燒焦了，它們被拋向四面八方。
又有無數(shù)群飛蛾擺出方陣吶喊著向又一盞大燈撲去，空中飄蕩著恐怖的回聲，蛾群揮舞著絕望的刀槍沖向燈光，燈光熄滅了，四野成了一片冰冷的海洋。啊，猛然地又一盞燈亮了，又一排燈亮了，全部的燈亮了，天地一片輝煌，世界一片歡唱，然而那些蛾們越來越少了，漸漸沒有了，一個也沒有了，只留下斷折的翅膀，只留下破爛的軀體。
是的，蛾是殘忍的，更是兇惡的，它們需要的是黑夜和陰影，它們需要的是黑暗中的狂歡和陰影中的歌唱，它們不需要太陽和燈光，太陽讓它們痛苦，燈光讓它們窒息，火焰讓它們悲涼。
所以，蛾在一次又一次地撲向所有的光亮、所有的燈火、所有的光芒。
然而，蛾得到是，絕望和死亡。
我看到植物篇十
這天，我在鬧鐘的嘮叨下，迷迷糊糊地醒了。剛睜開眼，透過窗子就看到了一個人坐在街頭，旁邊有個可愛的小女孩，我感到很好奇，好好的人坐在街頭干什么，便趕緊穿上衣服跑下樓。到他們旁邊時，我突然看到放在他們前面的一張紅紙，上面寫了一些字，大概意思是他家中妻子得了癌癥，已花費了很多錢，現(xiàn)在沒有錢給孩子讀書，可妻子治療還是缺錢，所以請各位路人可憐他們給點錢。我看了看面前的父女倆，他們的衣服上到處是補丁和灰塵，一看就知道穿了有些年頭了，我心里很是同情。因為放在最前面的碗里面只有十幾個硬幣，我摸了摸口袋，里面沒有一分錢，便跑回家中。
一到家，看了看父母，他們都在忙碌著，我便偷偷摸摸地走進臥室，關(guān)上了臥室的門。為了保險起見，我還把窗戶關(guān)上了，一切就緒后，我把一個大籃子搬了起來，拿起藏在下面的一雙襪子，把手伸到了襪子里，拿出我的私房錢，兩個襪子里的錢合起來是500元。于是，我又悄悄地打開了門，可當我跑到父女倆原來呆的地方，是卻發(fā)現(xiàn)他們早已不見。我向路人打聽，可他們都說沒注意，下午，我在路上散步時，看到的那對父女倆正拿著他們討來的錢，給了一個沒有腿的老爺爺。
看來，美不一定就是景色美和人美，也有可能是心靈美。
我看到植物篇十一
這個世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春天的風(fēng)景，好美！空氣中充滿小草小花散發(fā)的清香，花叢中許多五顏六色、斑斕多姿的蝴蝶翩翩起舞；小蜜蜂在小花上面忙著采蜜；燕子也從南方飛回來了，他們飛來飛去忙著筑巢，嘰嘰喳喳歡叫個不停。
上學(xué)路上的風(fēng)景，好美！路旁有許多奇花異草，大樹長得郁郁蔥蔥，許多同學(xué)在路上嬉戲玩耍，空氣里都是他們的歡笑聲，我在他們的身上看到了無盡的希望。
晚上的夜空，好美！許多星星在天上眨著眼睛，一輪明月高高地懸掛在天空，月光柔和地灑在大地上，給夜晚的一切籠罩上了一層神秘的面紗。
美無處不在。朋友，用你的眼睛去看看外面世界的美吧！只要你擁有一顆至善至美的心和一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界到處都是美。
我看到植物篇十二
20xx年，美國的次貸危機暴發(fā)，波及全球，無數(shù)跨國公司破產(chǎn)，無數(shù)人傾家蕩產(chǎn)。然而有一個人，卻逆流而上，賺了個盆滿缽滿。
這個人就是李慶，他出生在山東臨沂的一個小鎮(zhèn)。20xx年9月，他來到北京，在一家餐館找到了一份工作，他做事踏實，大廚對他印象很好，收了他做徒弟。兩年后，他也成了這家餐館的廚師。
20xx年12月，餐館老板要在美國開一家中式餐館，要帶一批人過去。李慶被選中。到了美國，李慶更加勤奮，菜做得越來越好，老板也給他加了工資。
可是好景不長，特別是到了，餐館的生意越來越難做。李慶從客人的交談中，知道了美國面臨金融危機，以前消費大方的美國人也變得吝嗇起來，不愿意到商店、餐館消費。餐館里，有時候一天只有一兩桌客人。老板也透露出在美國停業(yè)的意向。
“難道這樣就算了？”李慶開始尋找機會。
他乘餐館休息的時候，一個人來到街上。在一家商店門口，發(fā)現(xiàn)許多人在搶購一種商品。這讓他感到很奇怪。在經(jīng)濟蕭條時期，美國人都不愿意買東西，怎么會搶購商品呢？他走近一看，發(fā)現(xiàn)他們正在搶購保險箱。很快，商場的保險箱就賣完了。這東西有什么好搶的，真奇怪。經(jīng)過詢問，才得知，次貸危機已經(jīng)讓越來越多的美國人開始不相信銀行了，許多人有了積蓄，不敢把錢存進銀行，因此越來越多的人開始買保險箱存放錢。
20xx年春節(jié)，他回國了，開始了計劃的第一步。在北京，很快，他就看到了寧波一家專業(yè)的保險箱生產(chǎn)企業(yè)招聘業(yè)務(wù)員的廣告。為了讓這家企業(yè)相信，他還讓在美國的同事找到幾個要保險箱的美國人的電話。李慶直接找到了這家企業(yè)的老板，說明了來意，開始這家老板也不相信，說美國正在遭遇次貸危機，經(jīng)濟不景氣，在這種情況下保險箱怎么會容易銷售出去？面對老板的質(zhì)疑，李慶拿出了號碼，把電話打過去。當對方得知李慶有保險箱時，表現(xiàn)出了強烈的購買欲望。看到這一切，老板高興得從椅子上跳起來，緊握著李慶的手說：“我現(xiàn)在就決定聘請你為我們公司的銷售代表，負責(zé)我們在美國的業(yè)務(wù)?！?BR> 說干就干，于是他找到了一家連鎖店，連鎖店雖然缺保險箱，可是連鎖店的'貨物都是總部統(tǒng)一采購，因而拒絕了他。他沒有灰心，幾次來到這家連鎖店的總部。他對總部負責(zé)采購的人說：“我這里有許多保險箱，愿意和你們合作。”可是這名負責(zé)人開始很冷淡。李慶知道他害怕中國保險箱的質(zhì)量不可靠。于是他急忙又補充說道：“我知道你們對中國產(chǎn)品不感興趣，但我們公司生產(chǎn)的保險箱在國內(nèi)是首屈一指的，還獲得了你們美國的ul認證?！闭f完，李慶把美國的ul認證的復(fù)印件拿給了采購負責(zé)人看。負責(zé)人看到這里，放心了，終于同意合作。很快，這家采購部就采購了1萬臺保險箱，后來又追訂了4萬臺。
現(xiàn)在，李慶的收入突破了百萬。危機同時伴隨著機遇，對尋找商機的人來說，只要我們善于尋找機會，其實任何危機都能轉(zhuǎn)化成難得的機遇。
我看到植物篇十三
“疼死了，醫(yī)生，你能不能輕點啊，我的.胳膊??！”病房里傳來了我的尖叫。
我的胳膊骨折了，這已經(jīng)是第二次了，俗話說的好，“吃一塹，長一智，”可我不但沒有長，反而笨了許多。
那是一個寒冷的冬天，我在學(xué)校的樓梯上“飛馳”。結(jié)果被不明物體絆倒了，手腕彎曲著……當時我的腦海里一片空白，只是覺得胳膊疼得要命，就像一根針扎在骨頭里，巨痛。過了好久，我才被送到醫(yī)院，我望著那不堪入目，腫得像豬蹄的手，不經(jīng)潸然淚下，自己真是個榆木腦袋，走個路也不專心，這下好了，骨折了，活該！
一進醫(yī)院大門，我就看見了父親嚴厲的目光和母親豆大的淚水。我低頭不作聲，等著父親責(zé)備，父親從來都不會安慰我，我從來不敢在父親面前哭。果然：“我說你呀，還能干點什么，走個路都能摔倒，我也是服了你，還是先去拍片子吧！”父親揮了揮手，母親在一旁說道：“這都什么時候了，你就不要怪孩子了?！蔽冶３种聊?。
天空中下著小雪，我坐在床上不經(jīng)意地向窗外望去，父親哭了，在雪花的襯托下，他的臉是那樣蒼白。拍完片子后來到專家門診打石膏，這個專家應(yīng)該叫“磚家”真是心狠，他拉著我的胳膊向外拽，我疼得哇哇大哭起來，父親生氣了，沖進來對專家說道：“你就不能輕點，你看孩子都成什么樣了！”專家面無表情地說：“那也是為你兒子好！”我受不了了，抓著父親的手咬著，父親也不作聲，靜靜地任我咬。打完石膏，我看見那深深的牙印，我羞愧極了，父親一直陪著我……這一次，我發(fā)現(xiàn)了沉默已久的父愛，父愛同母愛一樣偉大，父愛同母愛一樣無私，父愛是默默無聞的，只有用心才會體會到。
我看到植物篇十四
人們都說“女兒是父親的前世情人”，女兒和媽媽總有吵不完的架，女兒和爸爸更親?？晌矣X得“女兒是父親的前世仇人”，我總愛像牛皮糖一樣粘媽媽，和爸爸總有打不完的戰(zhàn)爭。
爸爸是個律師，干什么事總是很嚴肅。在我的印象里，他幾乎沒開過玩笑，幾乎沒和我“和諧共處”過，說夸張一些，“三天一小吵，九天一大吵”，我和爸爸之間的關(guān)系總是充滿了火藥味，好像隨時開戰(zhàn)似的。
爸爸說話總是既大聲又難聽，讓人聽了心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，想跟他大吵一頓，而我更是駑劍拔張，遺傳了他那性格。我和爸爸之間總有打不完的戰(zhàn)爭。
但在某年某月的某一天，我發(fā)現(xiàn)了父親如山的父愛，讓我對以前的瑣事羞愧難當。
新的一學(xué)期，縣里又開展了“藝術(shù)節(jié)”，學(xué)校的合唱隊又開始了馬不停蹄的訓(xùn)練，每天傍晚都要練到五點半。每天都是爸爸來接。
排練完，我正準備走出校門，遠遠望見了爸爸的車，我的心里做出了大膽的決定：我自己走路回家！不坐你車！我繞過車，悄悄走了。
“什么？她還沒出校門？不可能……你再等等！”剛進門，就聽見媽媽焦急的打電話聲音，媽媽見了我，大聲說：“你怎么一個人回來了？爸爸不是打電話給你了嗎？”
我的腦子里仿佛出現(xiàn)了這樣的情景：爸爸看看表，又看看從學(xué)校走出來的人，急切的目光在人群中急切地尋找著我的身影，坐不住了，下車，望著滿地的落葉發(fā)呆，踩著它們，發(fā)出脆響……這一刻，淚水早已噙滿了我的眼眶，與我的內(nèi)心。
我看到植物篇十五
今天，我們魯中晨刊小記者去原山森林公園采風(fēng)。我們要去的是位于原山森林公園中心的鳳凰山。
鳳凰山占地五千多畝，山上有游樂場，里面有走鋼絲、秋千、吊床等娛樂設(shè)施，我和伙伴們玩了一下走鋼絲，感覺危險、刺激。接下來，我們向望海樓進發(fā)，一路走來氣喘吁吁、疲憊不堪。終于到了望海樓，鳳凰山的景色盡收眼底，不管遠處還是近處，都像是綠色的海洋。接下來，我們向石海進發(fā)。據(jù)說石海原來是一片海洋，由于地殼運動變成了石頭的天下，抬眼望去滿山的石頭奇形怪狀、大小不一，有的像一只獅子，有的像一把鋒利的刀；有的像床一樣大，有的像拳頭一樣小。我們還在石海前合了影。
接著，我們向齊長城出發(fā)了，“不到長城非好漢”，在烽火臺上許多男孩子都高喊：“我是好漢，我是好漢！”站在烽火臺上，回望我們走過的路：鳳凰山、望海樓、石海……我不禁感嘆，我們竟然走過了這么長的一段路。
最后，我們就高興地回去了。在這次采風(fēng)活動中，我的最大感受就是，堅持就是勝利。（指導(dǎo)教師：李金之）。
我看到植物篇十六
在熙熙攘攘的人群中有兩個身影出現(xiàn)在馬路旁，一高一矮，大手牽著小手。
突然，嘈雜聲中，一個稚氣的聲音在我的耳邊響起“姐姐，為什么這塊地磚和那塊地磚是不同的？”目光隨著小手的指向找到了問題的源頭?！扒魄疲鼈冇惺裁磪^(qū)別嗎？”“呃，這些是黃色的，表面的凹凸起伏大，很容易感覺出來。另外一些則是紅色，雖然上面也有花紋，但似乎也只是作裝飾。姐姐，這些區(qū)別是不是有另一個用處?。俊甭斆鞯乃坏f出了它們的差異，而且也提出了一個關(guān)鍵的問題，看來她的確有認真想過?！笆前?，用黃色地磚鋪的是盲人道，專為盲人準備的。那些凹凸不平是為了方便盲人們。看來這社會的發(fā)展真是突飛猛進啊，都在考慮為殘疾人服務(wù)了！”我為妹妹解釋著，自己也不禁感嘆起來！
“姐姐，你說盲人們這樣方便，那我也來扮演盲人！”還沒等我應(yīng)答她便將那碩大的雙眼閉起了起來。她先是走在紅色地磚上，速度放慢了許多，伸出雙手，不停摸索著前方?！捌耍偻乙稽c?！蔽铱戳丝匆咽シ较虻拿妹茫唤傲似饋?。“姐姐，你說我學(xué)得像嗎？”妹妹把速度放得更慢了，但在這的同時又向我提起問來，“像，很像，特別是沒有方向感的時候?！蔽冶臼窍腴_開玩笑，活躍一下氣氛，可聽了自己說的話，心中也不禁抽搐：沒有方向感，盲人們怎么走路啊，那有多艱難??！堅強，這個字眼最適合他們，最適合那些盲人們！
“姐姐，現(xiàn)在我在另幾塊上走?！薄昂?，你試試吧?！泵妹美^續(xù)閉著雙眼，可速度卻比剛才快了。“姐姐，我不會偏方向了，腳下凹凸不平的地磚會給我指引方向！”看著她那燦爛的笑容，聽著她那開心的話語，我心中一陣甜，我替盲人們感到高興。就在這時，我的耳邊飄過一陣巨響聲，定睛一看，妹妹已坐在地上。我三步并兩步跑過去，一邊幫妹妹擦眼淚，一邊詢問情況。原來閉著眼的妹妹不小心撞上了停在盲人道上的三輪車。
什么？停在盲人道上？我心中一震。目光沿著這條盲人道向遠處望去，三三兩兩的車都停在這上面，剛才的甜蜜似乎一下子竄入云霄，再也感覺不到。
看著妹妹那哭泣的臉，我的心似乎也在哭泣，為盲人哭泣，為社會中的所有人哭泣！
盲人道，為盲人準備的道路。我看不到，看不到這條道路有一為盲人朋友，我看不到，看不到哪位好心人幫盲人搬除盲人道上另外的東西，我看不到，看不到……淚水模糊了眼睛，我什么也看不到！
等我擦干淚水后，請讓我看到，看到一條干干凈凈的盲人道，請讓我看到，看到在盲人道上盲人燦爛的笑容，請讓我看到，看到這個社會真正地和諧，強大起來！
我拼命地擦拭著淚水，想要看到我希望看到的那一幕。我努力著，努力著，我相信明天不會再遙遠！
我看到植物篇十七
放假十幾天，我起床后沒有聞到熟悉的小米飯的味道?！坝挟悩樱 蔽抑北紜寢尩呐P室。只見媽媽頭上拔著火罐，一副有氣無力的樣子。
“媽媽，你沒事吧？”我忙問。“恩……媽媽頭暈，好像是生病了。實在是起不來，就沒給你做早飯……”媽媽有氣無力的說?！翱隙ㄊ莿诶圻^度了！”我說著，走進了廚房。唉，以往都是媽媽照顧我，我也該照顧照顧媽媽了。想著，我走進廚房，做起了飯。很久沒有做小米飯的我最終把小米飯做糊了。
我懊喪地給媽媽盛了飯，端了進去。又為媽媽熱了一杯牛奶。我看到媽媽的眼角閃爍著“珍珠”。我回頭對媽媽笑了一笑，便去做家務(wù)了。作為子女，本應(yīng)多體諒父母，更何況他們?yōu)榱俗优賱诓〉箷r！我想，趁現(xiàn)在，我要好好地照顧媽媽直到她康復(fù)的那一天。
做完了家務(wù)，已是下午。見媽媽仍是有氣無力，我急匆匆跑去醫(yī)院，好說歹說總算是請來了醫(yī)生。醫(yī)生給媽媽開了藥，我千恩萬謝地送出了醫(yī)生。
……在那之后，我每天不僅做家務(wù)，還要照顧媽媽，可以說是累得滿頭大汗。但是又一想，媽媽為我付出了那么多，現(xiàn)在，我理所應(yīng)當照顧她啊。媽媽一直在發(fā)燒，我知道她一定是很難受的，可是，她卻笑得很甜。我見她笑，就忍不住要哭了。媽媽對我說：“我覺得我很幸福呢。”幸福？生病了會幸福嗎？我百思不得其解。爸爸每天晚上回來，看到我照顧媽媽，也露出了欣慰的笑容。爸爸告訴我我照顧媽媽讓他看到了愛。還開玩笑說：“要是我也病一回多好?！蔽衣犕旰螅读艘幌?，回想起以前媽媽照顧我，我頓時覺得溫暖不已。我仿佛看到了愛，看到了大愛。父母的愛，是世界上最偉大的愛，愿大家與我一同珍惜！
我看到植物篇一
在我的生命里，她們要占很大的比重。其實人生怎樣過，都是一樣要度過的。有人陪伴，總好過孤零一人。即使有些人已經(jīng)天各一方，畢竟也曾經(jīng)留下過屬于彼此的暖意。
回家的路上，看到碧綠的草坪。新草萌生時，總是這樣鮮嫩的翠綠。其間點綴幾朵小黃花。只是簡單的蒲公英花。這綠里的星星點點的黃，已經(jīng)引人注目。讓我想到，小時候那無邊無際的田野。那時還未被開墾成地，只是大片的草原，有各種各樣的野花。先想到的是小火柴頭花，名不驚人，開得也微小，不知為什么，卻系住我心。
而今我只能看看城市中間這小面積的草坪，懷念心里的“碧云天，黃花地……”
又想遠走了，想放縱自己去看一次綠野。
那種滿目的蒼翠。
傍晚的時候，我看見天空的陰云。
這個夏天，已經(jīng)接近六月中旬，街上幾乎沒有人穿涼鞋。忽冷忽熱。很少有機會穿裙子。
只是那陰云籠罩天空，風(fēng)雨欲來。喚醒熟悉的記憶。
仍舊讓人覺得是夏天。
其實我喜歡夏天，甚至包括那突如其來的'暴雨。
和那種纏綿的，從早到晚的小雨淅瀝。
我看到植物篇二
植物是大自然中最為豐富多彩的生命形態(tài)之一，它們將自然界的能量轉(zhuǎn)化成光合作用，為我們的生命提供氧氣和營養(yǎng)，同時也為我們的生活帶來了美感。在城市的繁忙生活中，逐漸有更多人開始關(guān)注植物的美麗和價值，不斷從中汲取靈感和啟示。
第二段：感悟植物的生命力。
與人類不同，植物在生命力和適應(yīng)能力方面更為優(yōu)異。在惡劣的環(huán)境下，植物能夠通過自身的力量適應(yīng)自然環(huán)境，幸存下來并持續(xù)生長。這種生命力讓人敬畏，也讓我們認識到在人與自然之間應(yīng)該保持一種平衡的態(tài)度，保護生態(tài)環(huán)境并珍視每一株植物。
第三段：領(lǐng)悟植物的內(nèi)涵。
植物不僅是一種美麗的景觀，更是一種深厚的文化內(nèi)涵。新春時，梅花瑞雪，寒梅爭妍，展現(xiàn)出“堅貞剛毅、傲霜斗雪”的精神；曼陀羅花浴火重生，散發(fā)出“脫離塵俗、涅槃往生”的佛教意蘊；南瓜藤凌空而生，寄托出“剛?cè)岵?、堅毅頑強”的力量。領(lǐng)悟植物的內(nèi)涵，可以助我們更好地理解人生百態(tài)，內(nèi)心更加堅定。
第四段：體會植物的溫情。
不僅如此，植物還有豐富的溫情。家中盆栽的常綠植物，當我們在外游玩良久，回家打開房門時，看到略顯凋萎的綠葉又重新婆娑起舞，其實是植物在知道主人回家后興奮地排除了身體的緊張和壓力，并顯現(xiàn)出來的愉悅情感。這種溫情是可以感受到的，也讓人產(chǎn)生對植物的向往和感激。
第五段：總結(jié)植物的獨特之處。
從生命力、內(nèi)涵、情感三個方面來看，植物都具有獨特的魅力和價值。它們是自然的造物，也是人的喜愛，值得我們用心體會和保護?？吹街参?，不僅可以豐富自己的生命體驗，也可以引領(lǐng)我們走向更高的人生境界。讓我們與植物相伴相生，摒棄浮躁，體悟自然美好，與大自然共同生息。
我看到植物篇三
科學(xué)概念：
樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。
過程與方法：
初步認識真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。
用各種感官觀察大樹。
借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。
用簡單的詞語記錄觀察的結(jié)果。
情感、態(tài)度、價值觀：
懂得從圖片上獲得的信息是有限的，親自觀察事物會對事物有更多的認識。
發(fā)展觀察大樹的興趣，體會到生命體給我們帶來的生機勃勃的感受。
在觀察過程中，培養(yǎng)與他人合作的習(xí)慣。
【教學(xué)重點】了解觀察的目標和方法，認識到觀察的重要性。
【教學(xué)難點】對大樹的觀察要指向生命體這個核心概念。
【教學(xué)準備】。
分組材料：一些觀察用的測量工具(如皮尺、放大鏡等)，觀察記錄紙。
【教學(xué)過程】。
一、引言。
2.就讓我們從身邊的熟悉植物——大樹開始觀察研究吧。
二、看照片上的大樹。
1.教師講解：這是一幅梧桐樹的照片，請大家仔細地看圖，你能發(fā)現(xiàn)有關(guān)這株梧桐樹的哪些特點?(你能發(fā)現(xiàn)幾點?)。
2.學(xué)生匯報：從圖上看大樹，我看到了什么?(要求仔細傾聽，并大膽說出新的發(fā)現(xiàn)，同時區(qū)分哪些是真正從照片上獲得的信息。)。
三、回憶中的大樹。
2.學(xué)生匯報：回憶我的大樹，我曾經(jīng)看到過什么?
4.學(xué)生交流：為什么想看真正的大樹?(再去看一看，是不是能看到更多的內(nèi)容!會不會也有樹瘤?是不是也有小動物?是不是還有其它東西?)。
5.教師總結(jié)：這樣帶著目的去仔仔細細看大樹的時候，我們的觀察活動就開始了。
四、觀察真正的大樹。
1.交流：教師引導(dǎo)孩子們交流在頭腦中制訂好的觀察大樹的個人計劃。(觀察內(nèi)容、觀察方法、需要借助的工具等)。
2.活動：現(xiàn)在讓我們一起去觀察一棵真正的大樹，我們肯定有更多的發(fā)現(xiàn)。同時把觀察到的信息，用簡短的詞語記錄下來。(在保證安全的情況下老師帶學(xué)生按計劃開展真正的實地觀察活動。)。
3.評價：回教室后每小組互相欣賞各自的觀察內(nèi)容，說說從不同的記載中如何體會到觀察的大樹是一個生命體。同時推選一位同學(xué)的記錄單張貼于科學(xué)活動專欄內(nèi)供大家欣賞，其它同學(xué)的記錄單上交給老師閱讀欣賞。(張貼的記錄單要有典型特色。)。
4.總結(jié)：觀察一棵樹讓我們獲得了這么多的信息，觀察一棵樹讓我們發(fā)現(xiàn)了一個生機勃勃的生命世界，那么，觀察更多的樹呢?請在課外繼續(xù)觀察不同的樹。
板書設(shè)計：
教學(xué)后記：
我看到植物篇四
用目光安撫湖水，人道僅剩無奈。
許多時候，湖水只能緩慢翻動渾濁的表情，把委屈的漣漪吃力地送向長堤聳立的兩岸。向來，我無法得到我想要的那種秋波。
岸很冷漠，無論湖水如何一浪接著一浪地討要公平，都只能打濕那些安于現(xiàn)狀的青苔。
經(jīng)過夏天之后，蚊蟲們依舊會在湖水控訴之時起哄，它們將岸邊的雜草據(jù)為己有，并時刻策劃發(fā)起新一輪的噬血進攻。
在湖邊，我經(jīng)常注視那些不懷好意的暗溝伸入湖水的子宮，強迫湖水懷上浮游生物、重金屬，以及那些箭頭向上的指標，并在湖水的臉上鼓起一個一個黑色的水泡。
而我無力將清澈與透明撈上岸來，它們似乎已經(jīng)成為傳說。
盡管垂柳不顧寒風(fēng)的阻撓一次次向身后的城市發(fā)泄憤怒，它們的喊聲卻很快被天空收走，并招來兩岸汽車接連不斷的尖聲譏諷。
二、夜聽湖水。
與夜一起坐在湖邊，遙想悠然的情調(diào)從四面相聚。
凝眸之時，我不得不傾聽湖水心跳的雜音，趴在長堤之下呻吟。湖水似乎已不堪重負，她的喘息并不能卸掉最輕的一塊污物。
決不只是高大的建筑才迫不及待地將龐巨的身影連同塵埃壓向湖水。欲望被揮霍之后，所有的發(fā)泄都無一例外地讓湖水承擔。
此刻，霓虹已涂抹得十分妖艷，興奮地出入于長堤之上，以及湖水之間。她們并不在乎空氣偶爾呼出的腥臭，會弄臟一長串媚眼。
很快，污水回收站的辯解蓋過了湖水的憂郁，盡管它用不自量力的姿態(tài)費勁地阻止城市亢奮地排泄，卻依舊讓無數(shù)垃圾成了漏網(wǎng)之魚。
在夜里，還有很多行為像垃圾一樣，遺忘了湖水的養(yǎng)育之情。
而我一次又一次地聽到湖水內(nèi)心的掙扎，她把一個母親的無奈扔在風(fēng)中，日夜不停地擦洗城市的地板，直到被落葉抱緊。
三、親近湖水。
我極不情愿用一種絕望的思想，為湖水預(yù)刻墓志銘。
在她死亡之前，我需要告訴這座城市，不要再把污濁與骯臟涂滿她的身子。她的血，她的肉，她的體弱多病的心，她的千方百計想要保存的明凈，她的千年萬年想要養(yǎng)育城市、山川、土地及萬物的`無私慈愛，都已交在我們手中。
她的生命就是城市的生命，她的生命就是我們的生命！
伸出手來，撫平湖水衰老的皺紋，其實一點不難。只要我們肯做，任何關(guān)乎湖水命運的事都不會被遺忘。
親近她，羞愧會發(fā)現(xiàn)危機已然逼近生存。作為湖水的子孫，我們不能用犧牲母親的代價來換取茍活。
是時候清算我們的良知了，用我們還未完全腐蝕的靈魂為她找回干凈的年輕。
我希望有一天，圣水寺種在湖水邊的大理石蓮臺，會因為湖水的圣潔而開出潔白的蓮花。
我看到植物篇五
植物是大自然中最神秘和奇妙的生命之一，不同種類的植物各有其自身的特點和生長方式。有時候，當我們仔細觀察植物時，能給我們帶來深深的啟發(fā)和體會，這種感受讓我們更加珍惜大自然和生命的寶貴。今天，我將分享一下看到植物的心得體會。
第二段：植物的生長與變化。
植物的生長是如此不可思議，當我們仔細觀察時，能看到每天發(fā)生著許多微小而美妙的變化。一顆種子從泥土中長出來，經(jīng)過無數(shù)次的灑水、光照、營養(yǎng)等條件影響，變成一個茁壯的植株。當葉子從脆弱的幼苗上伸展開來時，我們能感受到生命在不斷向前發(fā)展的力量。而當植物受到某些不利因素的影響，如干旱、灰塵、病蟲害、人為破壞等，也能發(fā)現(xiàn)植物開始變得脆弱和無力。
第三段：植物的美妙與靈性。
每種植物都有其自身的特色和美妙之處，有的充滿生機，有的神秘莫測，有的精致優(yōu)美。通過觀察植物的形態(tài)、顏色、紋理和氣味，讓我們能感受到植物的靈性和魅力，感嘆大自然的神奇和無限的創(chuàng)造力。此外，我們也能在植物中發(fā)現(xiàn)一些追求真理和智慧的象征，例如樟樹、竹子、蓮花等，這些植物常常被用于詩歌和藝術(shù)中，成為人們靈感的源泉。
植物除了美麗和神秘外，還具有疏導(dǎo)和療愈的功效。植物能通過光芒、綠葉和花香等方式來幫助人們舒緩心情和疏導(dǎo)情緒。例如，在偷閑時在花園里優(yōu)雅的走動，或是在自然風(fēng)景面前仔細品味，能給人們帶來身心的愉悅與滿足。另外，一些植物還有草藥的功效，能幫助人們治愈身體的不適和疾病。
第五段：結(jié)論。
在我們的復(fù)雜多變的生活中，有時候我們會感到無助和無限焦慮，在這時，去看一下植物，感受一下生命的力量，釋放一下心中的疑慮，也許能找到內(nèi)心的平靜和安寧。植物的生長和繁衍是一種微妙而不凡的過程，不僅給人們帶來美的感受，更有舒心解愁之功。我們應(yīng)該珍惜自然，保護環(huán)境，讓植物和其他生物得以繁衍生長，創(chuàng)造一個美好的未來。
我看到植物篇六
“助”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在《漢典》里，助的意思是：“1、從力、且聲。助人要用力，故從力。2、在物質(zhì)上，精神上給予人幫助。”我認為，助不僅在物質(zhì)上、精神上給予人幫助，在行動上也有體現(xiàn)。
在念三年級的時候，學(xué)校開展了給貧困山區(qū)的小朋友捐書的活動。希望通過大家的捐助能讓山區(qū)的小朋友讀到更多的讀物，帶給他們更多的知識。當我看到公告欄上介紹貧困地區(qū)的宣傳圖，得知貧困山區(qū)的'小朋友的生活狀況，我十分傷心，恨不得把家里能捐的都捐出去。除了捐書，我們其實還可以捐學(xué)習(xí)用品以及衣服、被子等一些生活用品。我在心里默默許下愿望，希望貧困山區(qū)的孩子能跟我們生活得一樣幸福、美好。
除了物質(zhì)上的幫助，我們還可以給別人提供精神上的幫助。去年，我參加了湖里區(qū)朋輩心理輔導(dǎo)夏令營。在夏令營中我學(xué)到了：在當今社會，精神上的幫助有時比物質(zhì)上的幫助更重要。當同學(xué)因為考不好而氣餒的時候，我們要安慰他“一次考試并不能代表學(xué)習(xí)不好，只要重新樹立信心、認真學(xué)習(xí)，一定能考出好成績！”讓他不被一次的失敗影響，能夠重新樹立起信心。
在行動上我們同樣能給別人幫助。昨天，我坐公交車的時候，看見一個阿姨抱著一個孩子上車。車開動了，阿姨抱著孩子踉踉蹌蹌地往前走。這時我連忙起身讓座，并幫阿姨扶著小朋友。阿姨這才放心地去投幣。投幣后阿姨回到座位前一直向我道謝，都讓我有點不好意思了。我心想：自己的舉手之勞卻幫了阿姨的忙。幫助別人總能給自己和別人帶來快樂。
其實我們平常做些微不足道的小事就能給別人很大的幫助。比如：不亂丟垃圾就是對環(huán)衛(wèi)工人最大的幫助；懂事、聽話就是對父母最大的幫助；專心學(xué)習(xí)、認真聽課就是對老師最大的幫助……助，是一種看不見、摸不著的東西，只有用心的人才能體會到。助，其實就在我們身邊！
我看到植物篇七
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘又把我叫醒了。我閉著眼睛穿上了衣服，極不情愿地起了床。當時才七點，但是媽媽坐在客廳里已經(jīng)看了快一個小時的書。勤勞的爸爸也在廚房忙話，快做成了早飯。我覺得我起得很早，沒想到有人比我更早。真是“莫道君行早，更有早行人”啊，看來我以后得更早起床了。
今天是元旦，一家人要團圓，所以今天中午去爺爺奶奶家吃飯。我先去洗漱，然后吃了香噴噴的早飯，去寫作業(yè)了。說是寫作業(yè)，實際上是走神。我坐在椅子動動這個，看看那個，也不覺得時間過得快。很快時針指向了“十”，我們出發(fā)了。
出手來推起了老爺爺?shù)能?。一個在前面騎，一個在后面推。就這樣，老爺爺?shù)能嚨搅似马?。這一幕讓我的心微微一顫，心里突然暖暖的。這時綠燈也亮了！
午飯團聚的歡樂，讓我沒多想這件事。吃完飯回到了家，躺在床上的我，又想起了這件事。為什么路邊那么多人無動于衷，唯獨那個小伙子伸出了援手呢？停下來等待的我何嘗想過要去伸出援手？唯有心中有他人的人才可以吧，那個小伙子心中有愛，并樂于奉獻才會在我們早已熟視無睹中上前?！叭绻巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”，這不就是生活中點點滴滴的真善美嗎？如果人人都獻出一點點，那這個社會將會變成和諧的社會。
為了我們理想的社會，讓我們用自己的綿薄之力獻出一份力量，讓真善美開遍祖國大地！
我看到植物篇八
植物在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，無論是在公園、路邊、庭院，還是在家中擺放的盆栽，都可以看到它們的身影。然而，人們對植物卻往往只是敷衍一瞥，忽視了植物的種種美好。近期，我有幸能夠?qū)ｉT觀察植物，這讓我深深體會到了植物的獨特之處。以下，我將分享我的“看到植物”的心得體會。
一、植物之美。
植物的美不僅僅在于花朵的絢麗多彩，也體現(xiàn)在了它們的種種行為上。例如，竹子憑借著堅韌的身軀不懼風(fēng)雨，即便是遭受強烈的傾斜也能夠重新挺直身子；橡樹長了兩顆葉子而必須毫不留情地舍去一片，這種看似殘忍的行為也是自然選擇的一種體現(xiàn)。身為人類，我們有時會忽視這些微小的但卻意味深遠的行為，因此，仔細觀察植物，我們才能真正領(lǐng)會到它們的美。
二、植物之生。
在植物的生長過程中，它們需要的不僅僅是陽光和營養(yǎng)，還需要有足夠柔軟的土壤、適當?shù)臐穸?、合適的氣溫等等，這些全方位的需求都會影響著植物的成長。而當它們面臨逆境時，比如生生長長的橡樹毀于一旦，也會重新開始新的生命。這些生命力十足的植物，不僅僅是自存在于環(huán)境中，更是一個自主決策、自主行動的存在。
三、植物之幸福。
如果你是一個愛植物的人，那么你就能夠?qū)ξ业脑挳a(chǎn)生共鳴：照顧一個植物，攝取到它的成長，這是一種極大的幸福。當你每天關(guān)注它，看著它一天天的成長、強壯、明艷，你會發(fā)現(xiàn)自己也變得更加有信心、勇敢，更重要的是，你會意識到自己同時也在成長。植物的幸福似乎也同樣來源于這種與之相伴隨的成長感。
四、植物之恬靜。
植物能夠帶來恬靜的體驗。當我們在忙碌的工作之余，回到家中望向屋外窗外的植物，把目光與焦點集中在它們身上，這會讓我們十分平靜，心中的壓力也可就更小了一分?？赐参?，觀察它們身上的細節(jié)，這不僅僅會讓你放松身體，也會帶來內(nèi)心的崇高享受。
五、植物之意義。
在日常生活中，我們總是追求一些表面的東西，忽視了植物給予的意義。植物是人類的伙伴，通過人們栽種、照顧，植物變成人類社會中不可或缺的一部分。尤其是在現(xiàn)代，我們對植物的需求不僅僅是在“吃與不吃”之間，還要求其產(chǎn)生綠色能量，目送人們的壓力與精神得到有效的緩解。通過花卉的種植、綠植的擺放，不僅使人們的生活更加有品質(zhì)、有品位，更是化解負面精神環(huán)境的一種選擇。
總之，看似平淡的植物其實隱藏著巨大的魅力，我們不妨多花些時間，觀察它們，聽它們說話，與它們同呼吸、共生長，將它們的精神力量注入自己的人生。
我看到植物篇九
就在雨夜里，一盞盞油燈奮力地亮堂了起來，一團團炫目的燈火照亮了廣大黑暗的世界，像一輪輪燦爛輝煌的太陽從遙遠的海平線上升騰而起。
然而，蛾飛來了，蛾的雙翅鼓動著陰冷的**。
蛾飛來了，它們瘋狂地撲向燈光，撲向黑夜里躍動的希望，像黑色的風(fēng)暴撲向剛剛升起的太陽，像黑色的洪流撲向剛剛筑起的城墻。
那只黃蛾從窗外的`黑夜里沖進來，它傾斜的翅膀?qū)粞嬗昧σ粨?，燈焰一閃，黃蛾又返回窗外的黑夜里去了。
那只黑蛾撲喇喇鼓起黑色的翅膀，翅膀攪動的旋風(fēng)向那根最高的紅燭發(fā)射的燈影撲去，燈光一偏，黑蛾便撞上了白色墻壁，墻壁上布滿晃動的陰影。
那只灰蛾尖叫著奮力用雙翅去包圍那盞剛剛點燃的燈光，然而它長長的觸須被燒掉了，它痛苦地尖叫著，逃之夭夭。
那只黃桷樹葉似的枯葉蝶狂妄地飛過來，撞上滾燙的燈罩，“當”地一聲響，卻滾落在早已堆滿蛾尸的桌面上。
那群五色的飛蛾吶喊著向那盞大燈撲去，空中響徹著尖利的轟鳴，蛾群撲打著翅膀，它們要掠過所有的燈光，燈光彎曲著，燈光偏移著，燈光撕裂著，燈光掙扎著，但是，燈芯里終于發(fā)出一聲巨響，“嘩”地一聲，燈光爆裂了，燈光更大更亮了，啊，那群狂妄的飛蛾們的尸體被燒著了，它們被燒焦了，它們被拋向四面八方。
又有無數(shù)群飛蛾擺出方陣吶喊著向又一盞大燈撲去，空中飄蕩著恐怖的回聲，蛾群揮舞著絕望的刀槍沖向燈光，燈光熄滅了，四野成了一片冰冷的海洋。啊，猛然地又一盞燈亮了，又一排燈亮了，全部的燈亮了，天地一片輝煌，世界一片歡唱，然而那些蛾們越來越少了，漸漸沒有了，一個也沒有了，只留下斷折的翅膀，只留下破爛的軀體。
是的，蛾是殘忍的，更是兇惡的，它們需要的是黑夜和陰影，它們需要的是黑暗中的狂歡和陰影中的歌唱，它們不需要太陽和燈光，太陽讓它們痛苦，燈光讓它們窒息，火焰讓它們悲涼。
所以，蛾在一次又一次地撲向所有的光亮、所有的燈火、所有的光芒。
然而，蛾得到是，絕望和死亡。
我看到植物篇十
這天，我在鬧鐘的嘮叨下，迷迷糊糊地醒了。剛睜開眼，透過窗子就看到了一個人坐在街頭，旁邊有個可愛的小女孩，我感到很好奇，好好的人坐在街頭干什么，便趕緊穿上衣服跑下樓。到他們旁邊時，我突然看到放在他們前面的一張紅紙，上面寫了一些字，大概意思是他家中妻子得了癌癥，已花費了很多錢，現(xiàn)在沒有錢給孩子讀書，可妻子治療還是缺錢，所以請各位路人可憐他們給點錢。我看了看面前的父女倆，他們的衣服上到處是補丁和灰塵，一看就知道穿了有些年頭了，我心里很是同情。因為放在最前面的碗里面只有十幾個硬幣，我摸了摸口袋，里面沒有一分錢，便跑回家中。
一到家，看了看父母，他們都在忙碌著，我便偷偷摸摸地走進臥室，關(guān)上了臥室的門。為了保險起見，我還把窗戶關(guān)上了，一切就緒后，我把一個大籃子搬了起來，拿起藏在下面的一雙襪子，把手伸到了襪子里，拿出我的私房錢，兩個襪子里的錢合起來是500元。于是，我又悄悄地打開了門，可當我跑到父女倆原來呆的地方，是卻發(fā)現(xiàn)他們早已不見。我向路人打聽，可他們都說沒注意，下午，我在路上散步時，看到的那對父女倆正拿著他們討來的錢，給了一個沒有腿的老爺爺。
看來，美不一定就是景色美和人美，也有可能是心靈美。
我看到植物篇十一
這個世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春天的風(fēng)景，好美！空氣中充滿小草小花散發(fā)的清香，花叢中許多五顏六色、斑斕多姿的蝴蝶翩翩起舞；小蜜蜂在小花上面忙著采蜜；燕子也從南方飛回來了，他們飛來飛去忙著筑巢，嘰嘰喳喳歡叫個不停。
上學(xué)路上的風(fēng)景，好美！路旁有許多奇花異草，大樹長得郁郁蔥蔥，許多同學(xué)在路上嬉戲玩耍，空氣里都是他們的歡笑聲，我在他們的身上看到了無盡的希望。
晚上的夜空，好美！許多星星在天上眨著眼睛，一輪明月高高地懸掛在天空，月光柔和地灑在大地上，給夜晚的一切籠罩上了一層神秘的面紗。
美無處不在。朋友，用你的眼睛去看看外面世界的美吧！只要你擁有一顆至善至美的心和一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界到處都是美。
我看到植物篇十二
20xx年，美國的次貸危機暴發(fā)，波及全球，無數(shù)跨國公司破產(chǎn)，無數(shù)人傾家蕩產(chǎn)。然而有一個人，卻逆流而上，賺了個盆滿缽滿。
這個人就是李慶，他出生在山東臨沂的一個小鎮(zhèn)。20xx年9月，他來到北京，在一家餐館找到了一份工作，他做事踏實，大廚對他印象很好，收了他做徒弟。兩年后，他也成了這家餐館的廚師。
20xx年12月，餐館老板要在美國開一家中式餐館，要帶一批人過去。李慶被選中。到了美國，李慶更加勤奮，菜做得越來越好，老板也給他加了工資。
可是好景不長，特別是到了，餐館的生意越來越難做。李慶從客人的交談中，知道了美國面臨金融危機，以前消費大方的美國人也變得吝嗇起來，不愿意到商店、餐館消費。餐館里，有時候一天只有一兩桌客人。老板也透露出在美國停業(yè)的意向。
“難道這樣就算了？”李慶開始尋找機會。
他乘餐館休息的時候，一個人來到街上。在一家商店門口，發(fā)現(xiàn)許多人在搶購一種商品。這讓他感到很奇怪。在經(jīng)濟蕭條時期，美國人都不愿意買東西，怎么會搶購商品呢？他走近一看，發(fā)現(xiàn)他們正在搶購保險箱。很快，商場的保險箱就賣完了。這東西有什么好搶的，真奇怪。經(jīng)過詢問，才得知，次貸危機已經(jīng)讓越來越多的美國人開始不相信銀行了，許多人有了積蓄，不敢把錢存進銀行，因此越來越多的人開始買保險箱存放錢。
20xx年春節(jié)，他回國了，開始了計劃的第一步。在北京，很快，他就看到了寧波一家專業(yè)的保險箱生產(chǎn)企業(yè)招聘業(yè)務(wù)員的廣告。為了讓這家企業(yè)相信，他還讓在美國的同事找到幾個要保險箱的美國人的電話。李慶直接找到了這家企業(yè)的老板，說明了來意，開始這家老板也不相信，說美國正在遭遇次貸危機，經(jīng)濟不景氣，在這種情況下保險箱怎么會容易銷售出去？面對老板的質(zhì)疑，李慶拿出了號碼，把電話打過去。當對方得知李慶有保險箱時，表現(xiàn)出了強烈的購買欲望。看到這一切，老板高興得從椅子上跳起來，緊握著李慶的手說：“我現(xiàn)在就決定聘請你為我們公司的銷售代表，負責(zé)我們在美國的業(yè)務(wù)?！?BR> 說干就干，于是他找到了一家連鎖店，連鎖店雖然缺保險箱，可是連鎖店的'貨物都是總部統(tǒng)一采購，因而拒絕了他。他沒有灰心，幾次來到這家連鎖店的總部。他對總部負責(zé)采購的人說：“我這里有許多保險箱，愿意和你們合作。”可是這名負責(zé)人開始很冷淡。李慶知道他害怕中國保險箱的質(zhì)量不可靠。于是他急忙又補充說道：“我知道你們對中國產(chǎn)品不感興趣，但我們公司生產(chǎn)的保險箱在國內(nèi)是首屈一指的，還獲得了你們美國的ul認證?！闭f完，李慶把美國的ul認證的復(fù)印件拿給了采購負責(zé)人看。負責(zé)人看到這里，放心了，終于同意合作。很快，這家采購部就采購了1萬臺保險箱，后來又追訂了4萬臺。
現(xiàn)在，李慶的收入突破了百萬。危機同時伴隨著機遇，對尋找商機的人來說，只要我們善于尋找機會，其實任何危機都能轉(zhuǎn)化成難得的機遇。
我看到植物篇十三
“疼死了，醫(yī)生，你能不能輕點啊，我的.胳膊??！”病房里傳來了我的尖叫。
我的胳膊骨折了，這已經(jīng)是第二次了，俗話說的好，“吃一塹，長一智，”可我不但沒有長，反而笨了許多。
那是一個寒冷的冬天，我在學(xué)校的樓梯上“飛馳”。結(jié)果被不明物體絆倒了，手腕彎曲著……當時我的腦海里一片空白，只是覺得胳膊疼得要命，就像一根針扎在骨頭里，巨痛。過了好久，我才被送到醫(yī)院，我望著那不堪入目，腫得像豬蹄的手，不經(jīng)潸然淚下，自己真是個榆木腦袋，走個路也不專心，這下好了，骨折了，活該！
一進醫(yī)院大門，我就看見了父親嚴厲的目光和母親豆大的淚水。我低頭不作聲，等著父親責(zé)備，父親從來都不會安慰我，我從來不敢在父親面前哭。果然：“我說你呀，還能干點什么，走個路都能摔倒，我也是服了你，還是先去拍片子吧！”父親揮了揮手，母親在一旁說道：“這都什么時候了，你就不要怪孩子了?！蔽冶３种聊?。
天空中下著小雪，我坐在床上不經(jīng)意地向窗外望去，父親哭了，在雪花的襯托下，他的臉是那樣蒼白。拍完片子后來到專家門診打石膏，這個專家應(yīng)該叫“磚家”真是心狠，他拉著我的胳膊向外拽，我疼得哇哇大哭起來，父親生氣了，沖進來對專家說道：“你就不能輕點，你看孩子都成什么樣了！”專家面無表情地說：“那也是為你兒子好！”我受不了了，抓著父親的手咬著，父親也不作聲，靜靜地任我咬。打完石膏，我看見那深深的牙印，我羞愧極了，父親一直陪著我……這一次，我發(fā)現(xiàn)了沉默已久的父愛，父愛同母愛一樣偉大，父愛同母愛一樣無私，父愛是默默無聞的，只有用心才會體會到。
我看到植物篇十四
人們都說“女兒是父親的前世情人”，女兒和媽媽總有吵不完的架，女兒和爸爸更親?？晌矣X得“女兒是父親的前世仇人”，我總愛像牛皮糖一樣粘媽媽，和爸爸總有打不完的戰(zhàn)爭。
爸爸是個律師，干什么事總是很嚴肅。在我的印象里，他幾乎沒開過玩笑，幾乎沒和我“和諧共處”過，說夸張一些，“三天一小吵，九天一大吵”，我和爸爸之間的關(guān)系總是充滿了火藥味，好像隨時開戰(zhàn)似的。
爸爸說話總是既大聲又難聽，讓人聽了心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，想跟他大吵一頓，而我更是駑劍拔張，遺傳了他那性格。我和爸爸之間總有打不完的戰(zhàn)爭。
但在某年某月的某一天，我發(fā)現(xiàn)了父親如山的父愛，讓我對以前的瑣事羞愧難當。
新的一學(xué)期，縣里又開展了“藝術(shù)節(jié)”，學(xué)校的合唱隊又開始了馬不停蹄的訓(xùn)練，每天傍晚都要練到五點半。每天都是爸爸來接。
排練完，我正準備走出校門，遠遠望見了爸爸的車，我的心里做出了大膽的決定：我自己走路回家！不坐你車！我繞過車，悄悄走了。
“什么？她還沒出校門？不可能……你再等等！”剛進門，就聽見媽媽焦急的打電話聲音，媽媽見了我，大聲說：“你怎么一個人回來了？爸爸不是打電話給你了嗎？”
我的腦子里仿佛出現(xiàn)了這樣的情景：爸爸看看表，又看看從學(xué)校走出來的人，急切的目光在人群中急切地尋找著我的身影，坐不住了，下車，望著滿地的落葉發(fā)呆，踩著它們，發(fā)出脆響……這一刻，淚水早已噙滿了我的眼眶，與我的內(nèi)心。
我看到植物篇十五
今天，我們魯中晨刊小記者去原山森林公園采風(fēng)。我們要去的是位于原山森林公園中心的鳳凰山。
鳳凰山占地五千多畝，山上有游樂場，里面有走鋼絲、秋千、吊床等娛樂設(shè)施，我和伙伴們玩了一下走鋼絲，感覺危險、刺激。接下來，我們向望海樓進發(fā)，一路走來氣喘吁吁、疲憊不堪。終于到了望海樓，鳳凰山的景色盡收眼底，不管遠處還是近處，都像是綠色的海洋。接下來，我們向石海進發(fā)。據(jù)說石海原來是一片海洋，由于地殼運動變成了石頭的天下，抬眼望去滿山的石頭奇形怪狀、大小不一，有的像一只獅子，有的像一把鋒利的刀；有的像床一樣大，有的像拳頭一樣小。我們還在石海前合了影。
接著，我們向齊長城出發(fā)了，“不到長城非好漢”，在烽火臺上許多男孩子都高喊：“我是好漢，我是好漢！”站在烽火臺上，回望我們走過的路：鳳凰山、望海樓、石海……我不禁感嘆，我們竟然走過了這么長的一段路。
最后，我們就高興地回去了。在這次采風(fēng)活動中，我的最大感受就是，堅持就是勝利。（指導(dǎo)教師：李金之）。
我看到植物篇十六
在熙熙攘攘的人群中有兩個身影出現(xiàn)在馬路旁，一高一矮，大手牽著小手。
突然，嘈雜聲中，一個稚氣的聲音在我的耳邊響起“姐姐，為什么這塊地磚和那塊地磚是不同的？”目光隨著小手的指向找到了問題的源頭?！扒魄疲鼈冇惺裁磪^(qū)別嗎？”“呃，這些是黃色的，表面的凹凸起伏大，很容易感覺出來。另外一些則是紅色，雖然上面也有花紋，但似乎也只是作裝飾。姐姐，這些區(qū)別是不是有另一個用處?。俊甭斆鞯乃坏f出了它們的差異，而且也提出了一個關(guān)鍵的問題，看來她的確有認真想過?！笆前?，用黃色地磚鋪的是盲人道，專為盲人準備的。那些凹凸不平是為了方便盲人們。看來這社會的發(fā)展真是突飛猛進啊，都在考慮為殘疾人服務(wù)了！”我為妹妹解釋著，自己也不禁感嘆起來！
“姐姐，你說盲人們這樣方便，那我也來扮演盲人！”還沒等我應(yīng)答她便將那碩大的雙眼閉起了起來。她先是走在紅色地磚上，速度放慢了許多，伸出雙手，不停摸索著前方?！捌耍偻乙稽c?！蔽铱戳丝匆咽シ较虻拿妹茫唤傲似饋?。“姐姐，你說我學(xué)得像嗎？”妹妹把速度放得更慢了，但在這的同時又向我提起問來，“像，很像，特別是沒有方向感的時候?！蔽冶臼窍腴_開玩笑，活躍一下氣氛，可聽了自己說的話，心中也不禁抽搐：沒有方向感，盲人們怎么走路啊，那有多艱難??！堅強，這個字眼最適合他們，最適合那些盲人們！
“姐姐，現(xiàn)在我在另幾塊上走?！薄昂?，你試試吧?！泵妹美^續(xù)閉著雙眼，可速度卻比剛才快了。“姐姐，我不會偏方向了，腳下凹凸不平的地磚會給我指引方向！”看著她那燦爛的笑容，聽著她那開心的話語，我心中一陣甜，我替盲人們感到高興。就在這時，我的耳邊飄過一陣巨響聲，定睛一看，妹妹已坐在地上。我三步并兩步跑過去，一邊幫妹妹擦眼淚，一邊詢問情況。原來閉著眼的妹妹不小心撞上了停在盲人道上的三輪車。
什么？停在盲人道上？我心中一震。目光沿著這條盲人道向遠處望去，三三兩兩的車都停在這上面，剛才的甜蜜似乎一下子竄入云霄，再也感覺不到。
看著妹妹那哭泣的臉，我的心似乎也在哭泣，為盲人哭泣，為社會中的所有人哭泣！
盲人道，為盲人準備的道路。我看不到，看不到這條道路有一為盲人朋友，我看不到，看不到哪位好心人幫盲人搬除盲人道上另外的東西，我看不到，看不到……淚水模糊了眼睛，我什么也看不到！
等我擦干淚水后，請讓我看到，看到一條干干凈凈的盲人道，請讓我看到，看到在盲人道上盲人燦爛的笑容，請讓我看到，看到這個社會真正地和諧，強大起來！
我拼命地擦拭著淚水，想要看到我希望看到的那一幕。我努力著，努力著，我相信明天不會再遙遠！
我看到植物篇十七
放假十幾天，我起床后沒有聞到熟悉的小米飯的味道?！坝挟悩樱 蔽抑北紜寢尩呐P室。只見媽媽頭上拔著火罐，一副有氣無力的樣子。
“媽媽，你沒事吧？”我忙問。“恩……媽媽頭暈，好像是生病了。實在是起不來，就沒給你做早飯……”媽媽有氣無力的說?！翱隙ㄊ莿诶圻^度了！”我說著，走進了廚房。唉，以往都是媽媽照顧我，我也該照顧照顧媽媽了。想著，我走進廚房，做起了飯。很久沒有做小米飯的我最終把小米飯做糊了。
我懊喪地給媽媽盛了飯，端了進去。又為媽媽熱了一杯牛奶。我看到媽媽的眼角閃爍著“珍珠”。我回頭對媽媽笑了一笑，便去做家務(wù)了。作為子女，本應(yīng)多體諒父母，更何況他們?yōu)榱俗优賱诓〉箷r！我想，趁現(xiàn)在，我要好好地照顧媽媽直到她康復(fù)的那一天。
做完了家務(wù)，已是下午。見媽媽仍是有氣無力，我急匆匆跑去醫(yī)院，好說歹說總算是請來了醫(yī)生。醫(yī)生給媽媽開了藥，我千恩萬謝地送出了醫(yī)生。
……在那之后，我每天不僅做家務(wù)，還要照顧媽媽，可以說是累得滿頭大汗。但是又一想，媽媽為我付出了那么多，現(xiàn)在，我理所應(yīng)當照顧她啊。媽媽一直在發(fā)燒，我知道她一定是很難受的，可是，她卻笑得很甜。我見她笑，就忍不住要哭了。媽媽對我說：“我覺得我很幸福呢。”幸福？生病了會幸福嗎？我百思不得其解。爸爸每天晚上回來，看到我照顧媽媽，也露出了欣慰的笑容。爸爸告訴我我照顧媽媽讓他看到了愛。還開玩笑說：“要是我也病一回多好?！蔽衣犕旰螅读艘幌?，回想起以前媽媽照顧我，我頓時覺得溫暖不已。我仿佛看到了愛，看到了大愛。父母的愛，是世界上最偉大的愛，愿大家與我一同珍惜！