報(bào)告是對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題或情況進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和總結(jié)的一種書面形式，它可以為決策提供參考，我想我們需要寫一份報(bào)告了吧。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注意文檔的排版和格式，使用適當(dāng)?shù)臉?biāo)題、標(biāo)點(diǎn)和字體，以增強(qiáng)可讀性和美觀性。下面是一些報(bào)告寫作中常用的語(yǔ)言技巧和表達(dá)方式。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇一
本文目錄。
本文由本站小編推薦給大家參考閱讀！
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來(lái)到恒隆幼兒園，我被分配到中二班（草莓班），剛見(jiàn)到兩位老師時(shí)，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會(huì)磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到了幼兒園后，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能慢慢地將自己的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。
每天我都會(huì)在幼兒園門口等待孩子們的到來(lái)，看著他們做晨操，是一件非常開(kāi)心的事。雖然我想用最快的速度記住全班小朋友的名，但顯然沒(méi)有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時(shí)候我還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)跟孩子道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。本站漸漸地孩子們記住了我的名；每天都纏著我問(wèn)東問(wèn)西的；放學(xué)時(shí)他們都會(huì)和我說(shuō)一聲再見(jiàn)。我的努力漸漸有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開(kāi)始，老師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的心聲，了解和關(guān)心孩子。
在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門值得重視的學(xué)問(wèn)。蔣老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一些小朋友不愛(ài)惜自己的書本，把書本外面那漂亮的衣服撕爛了，老師就馬上跟小朋友說(shuō)要愛(ài)護(hù)自己的書本，不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會(huì)不會(huì)生氣??？并要求她們把書粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到小朋友的椅子沒(méi)擺好，我就會(huì)幫他們擺好，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)馮老師和蔣老師的提醒后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來(lái)我就改過(guò)來(lái)了。
返回目錄。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來(lái)到恒隆幼兒園，我被分配到中二班（草莓班），剛見(jiàn)到兩位老師時(shí)，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會(huì)磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到了幼兒園后，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能慢慢地將自己的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。
每天我都會(huì)在幼兒園門口等待孩子們的到來(lái)，看著他們做晨操，是一件非常開(kāi)心的事。雖然我想用最快的速度記住全班小朋友的名，但顯然沒(méi)有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時(shí)候我還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)跟孩子道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名；每天都纏著我問(wèn)東問(wèn)西的；放學(xué)時(shí)他們都會(huì)和我說(shuō)一聲再見(jiàn)。我的努力漸漸有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開(kāi)始，老師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的心聲，了解和關(guān)心孩子。
在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門值得重視的學(xué)問(wèn)。蔣老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一些小朋友不愛(ài)惜自己的書本，把書本外面那漂亮的衣服撕爛了，老師就馬上跟小朋友說(shuō)要愛(ài)護(hù)自己的書本，不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會(huì)不會(huì)生氣??？并要求她們把書粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到小朋友的椅子沒(méi)擺好，我就會(huì)幫他們擺好，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)馮老師和蔣老師的提醒后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來(lái)我就改過(guò)來(lái)了。
在幼兒園的第二周實(shí)習(xí)后，我就忙著備課，忙著寫。
教案。
然后給小朋友上課在第一次給小朋友上課我心里真的很害怕。因?yàn)樽约河泻芏嗟氖虑橐獡?dān)心害怕你在上面講課小朋友不理你自己做自己的事情?？山?jīng)過(guò)第一次上課后其實(shí)沒(méi)什么好怕的。我給小朋友上了美工勞作課和戶外體能課美工勞作課就上了捏橡皮泥水果給小朋友講解夏天有哪些水果我們需要吃什么水果來(lái)解渴…..然后出示圖片給他們看讓他們更深入的了解水果的特征然后自己先示范做好給他們看給他們看了就讓他們自己做。戶外體能給他們玩了一個(gè)游戲----夾沙包。首先要教他們做一些運(yùn)動(dòng)因?yàn)槟菚r(shí)是下午上課孩子們剛起床沒(méi)什么精神要打起精神所以做些運(yùn)動(dòng)激發(fā)他們。
在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō)：給她們梳頭發(fā)。回到宿舍我們聊天時(shí)談到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能說(shuō)話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。剛開(kāi)始幾天覺(jué)得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時(shí)間一長(zhǎng)，就需要其它方面的東西來(lái)支撐自己了，也就是我上面所說(shuō)的。保育工作上，經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺(jué)得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒(méi)有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對(duì)幼兒了解不夠。可是有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得保育工作也很辛苦，因?yàn)槊刻於家鐾瑯拥氖虑?，而且還要忙著忙那得。
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我很開(kāi)心能和我們班的馮老師，蔣老師還有秦老師一起度過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。她們對(duì)我都很好，我把事情做的不好或不對(duì)的地方，她們都會(huì)及時(shí)指點(diǎn)我，真讓我學(xué)到了不少。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇二
x月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，靜下心來(lái)回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力工作中和師傅幫助下我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。自x月份進(jìn)入_廠學(xué)模具鉗工以來(lái)，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我來(lái)總結(jié)一下這半年以來(lái)的實(shí)習(xí)情況。
一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。
我是初次接裝配鉗工這個(gè)工作，對(duì)這個(gè)職位的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問(wèn)書本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)。
工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。
我是鉗工實(shí)習(xí)，在那里，我主要做一些修模和裝配工作，例如鉆孔、劃線、打樣沖，引孔、裝配等。開(kāi)始時(shí)，總覺(jué)得這些都是一些簡(jiǎn)單而不起眼的工作，但做了一段時(shí)間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡(jiǎn)單，但都是非常重要的，絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)椋鲥e(cuò)了不僅拖慢工作進(jìn)度，還會(huì)造成負(fù)面影響，當(dāng)事人是要負(fù)責(zé)任的，如果做錯(cuò)一些重要的事，負(fù)面影響更是超乎想象，所負(fù)的責(zé)任自然也是很大的，所以千萬(wàn)不可以因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單而小看它，必需小心謹(jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。
由于我所實(shí)習(xí)的公司是并不是一個(gè)很有規(guī)模的公司，所以，人不是很多，很多東西要x兩個(gè)人干的就安排在一個(gè)人頭上。而且，工作的氛圍也是很緊張。剛開(kāi)始，我還沒(méi)有調(diào)整好自己的位置，所以，很不習(xí)慣。雖然看起來(lái)，這工作很輕松，但是如果要每天都重復(fù)著同樣的工作，工件堆積如山，工作氛圍又很緊張，這樣，就不太容易了。要讓自己堅(jiān)持下去，不能半途而廢的。我覺(jué)得，并沒(méi)有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應(yīng)該趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。這樣所學(xué)來(lái)的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的。
三、虛心請(qǐng)教是做好工作的前提。
實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)教師傅或車間主任，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇三
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已經(jīng)過(guò)去_個(gè)月。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這六個(gè)月的工作時(shí)間里，我體會(huì)到了工作的光榮與辛勞，也體會(huì)到了工作給我?guī)?lái)的充實(shí)與快樂(lè)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，使我在工作、學(xué)習(xí)、生活上都收獲頗多。下面，我將自己_個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)情況做簡(jiǎn)要總結(jié)：
剛到鶴煤公司供電處，勞資科曹科長(zhǎng)就細(xì)心地給我講解公司的基本情況，在通過(guò)《安規(guī)》考試后，我被分配到線路工區(qū)實(shí)習(xí)。線路工區(qū)主要承建110kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜等工程安裝、架設(shè)施工。線路工區(qū)的工作辛苦，對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng)，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。
在線路工區(qū)實(shí)習(xí)的_月時(shí)間內(nèi)，我跟著工人一起下現(xiàn)場(chǎng)干活，一起進(jìn)行八礦新副井、i龍豆線路改造，桿塔的架設(shè)、放線和大湖站2號(hào)變壓器線路改造等工作。隨后在集成線路電纜敷設(shè)工地，我的工作是高壓電纜敷設(shè)、光纜敷設(shè)、低壓電纜敷設(shè)、電纜中間頭制作、施工資料整理等。在高壓電纜敷設(shè)過(guò)程中，我們所面對(duì)的敷設(shè)路徑十分復(fù)雜，爬坡、彎頭眾多，尤其電纜敷設(shè)在冬季最寒冷的季節(jié)進(jìn)行，冬季施工交聯(lián)電纜變硬，敷設(shè)時(shí)電纜絕緣易受損傷，而且每根電纜的長(zhǎng)度都大于400米，有的甚至達(dá)到了800米，同時(shí)，8人的電纜敷設(shè)人員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足電纜敷設(shè)的需要。電纜敷設(shè)人員緊缺的實(shí)際狀況，使我們都感覺(jué)到了巨大的施工壓力。為了充分提高敷設(shè)的進(jìn)度，電纜敷設(shè)每天從早上上班開(kāi)始，一直到晚上6點(diǎn)鐘才結(jié)束。
隨后又去修試工區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要跟著師傅一起進(jìn)入變電站進(jìn)行盤路的維修、改造與調(diào)試，對(duì)電纜耐壓試驗(yàn)、箱變耐壓試驗(yàn)、電纜終端頭安裝。了解變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過(guò)程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒(méi)有讓我嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了大家的好評(píng)。
最后又安排我去營(yíng)業(yè)部進(jìn)行實(shí)習(xí)，營(yíng)業(yè)部主要承擔(dān)著供電處所有外轉(zhuǎn)用戶的管理、改造、收費(fèi)等工作。在營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)期間參與九礦線路外轉(zhuǎn)用戶的改造施工，與工人一起進(jìn)行計(jì)量箱的安裝和線路的改造。
此外，在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程處的第一天起，我們就開(kāi)始進(jìn)行安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定，把“安全第一，預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過(guò)程中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，除了有以上一些收獲外，也深感自身還有許多不足。主要有理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高，與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們思想和工作交流不夠，自己的整體素質(zhì)和做事能力還有待進(jìn)一步提高?？傊?，過(guò)去的_個(gè)月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的_個(gè)月，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，師傅和同事們對(duì)我的實(shí)習(xí)指引和幫助。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，做好電業(yè)人，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇四
不少人都有寫過(guò)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告了，這就來(lái)動(dòng)筆寫寫。畢業(yè)實(shí)習(xí)工作能夠增強(qiáng)大家的動(dòng)手能力、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們將拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，并且在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，為今后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
一、概敘。
1、實(shí)習(xí)單位基本情況。
_市第二中學(xué)是_市的一間重點(diǎn)中學(xué)，始辦于19_年秋，19_年被_市人民政府定為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，20_年通過(guò)_自治區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，20_年通過(guò)自治區(qū)師范性中學(xué)驗(yàn)收。
2、實(shí)習(xí)崗位基本情況。
在該校我擔(dān)任高一級(jí)英語(yǔ)任課教師，主要的工作情況：對(duì)該校的高中一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，按照教學(xué)目標(biāo)和大綱的要求，以因材施教為原則，運(yùn)用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進(jìn)行課文學(xué)習(xí)，做好知識(shí)的輸入與輸出工作，對(duì)其課后作業(yè)進(jìn)行批改和結(jié)果反饋，最后達(dá)到讓學(xué)生充分掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
1、了解過(guò)程。
第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí)，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識(shí)。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
2、摸索過(guò)程。
對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我便開(kāi)始按部就班的工作。工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，摸索階段除了做好上級(jí)分配的工作，還充分利用上課時(shí)間去聽(tīng)取一些優(yōu)秀老師的課程，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課的主要目的在于明確該校英語(yǔ)的實(shí)際授課情況，看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。通過(guò)聽(tīng)課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，嘗試運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題。
3、獨(dú)立操作。
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的摸索，我對(duì)該校高一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定了解。在操作過(guò)程我開(kāi)始備課和授課的工作。首先，備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內(nèi)容，還要與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，要考慮學(xué)生的原有知識(shí)水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生的課堂反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)結(jié)合教材，制定合適的教案和課件，并且與指導(dǎo)老師交流想法，不斷地修進(jìn)教案。
其次，授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后，我選取不同的班級(jí)進(jìn)行授課，其目的在于接觸不同的學(xué)生，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)行授課。在真實(shí)的課堂上，既要注意傳授知識(shí)，又要注意調(diào)整課堂氣氛，并且還應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流。每一個(gè)課程的結(jié)束都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析和總結(jié)，認(rèn)真聽(tīng)取各位聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法。
最后，批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)和反饋階段。利用課后空余時(shí)間我?guī)椭笇?dǎo)老師批改部分作業(yè)，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，了解他們的一些性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，每次批改作業(yè)我都會(huì)詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問(wèn)題，并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，或是鼓勵(lì)，或是指出問(wèn)題所在。同時(shí)，也通過(guò)批改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的不足，從而改進(jìn)教學(xué)方案。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感受。
以上就是我實(shí)習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過(guò)與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等。不足之處之處在于：由于初上講臺(tái)，教姿教態(tài)過(guò)于生硬，有時(shí)不能很好地控制授課節(jié)奏，導(dǎo)致內(nèi)容不完整，以及處理課堂緊急情況時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)習(xí)期間不斷地聽(tīng)課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時(shí)在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的反復(fù)操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。
同時(shí)，我深刻體會(huì)到教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要不斷改進(jìn)和提升我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，在今后的實(shí)際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。
一、實(shí)習(xí)目的。
到所學(xué)專業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對(duì)所學(xué)專業(yè)應(yīng)用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的、方向，也為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí)，也就是我的高中，我的母校。雖然這個(gè)假期沒(méi)有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì)，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的不易，也通過(guò)這一個(gè)月的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的母?？梢哉f(shuō)是再熟悉不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習(xí)，也是別有一番意義的?；貙W(xué)校實(shí)習(xí)，親切萬(wàn)分，親愛(ài)的老師們還在，接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔，想想自己離開(kāi)學(xué)校兩年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場(chǎng)，體育館甚至教室，過(guò)去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，目前擔(dān)任高二組的組長(zhǎng)，因?yàn)樗俏以瓉?lái)的老師，所以我有幸在她所帶的班級(jí)實(shí)習(xí)，老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí)，當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生，不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
聽(tīng)課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過(guò)了改革，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，又開(kāi)始聽(tīng)她講課，很有親切感，再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法，真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答，老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語(yǔ)教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，但是我們有很強(qiáng)的英語(yǔ)功底，很精準(zhǔn)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，很流暢的口語(yǔ)技能。而作為我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來(lái)講，還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯與吃苦耐勞，具有辦事認(rèn)真的品質(zhì)，這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)。
做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽(tīng)課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開(kāi)高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說(shuō)到講課，我還真是有點(diǎn)緊張，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，一直都是聽(tīng)別人講課給我聽(tīng)，的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問(wèn)的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些，我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問(wèn)題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺(tái)講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺(tái)。為了放松我的緊張情緒，我先借用經(jīng)典臺(tái)詞，“大家好，我的中文名叫_x，我的英文名叫_x，為了給大家講課，我啪啪的就來(lái)了，能給大家講課，我啪啪的老高興了。”惹得同學(xué)們都開(kāi)心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因吧，無(wú)論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對(duì)學(xué)生們問(wèn)題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺(jué)。走下講臺(tái)，老師對(duì)我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語(yǔ)上，還存在一定的問(wèn)題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的反映。對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，通過(guò)在寒假的這段實(shí)習(xí)生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及口語(yǔ)表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生。實(shí)習(xí)階段，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也短，而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如口語(yǔ)表達(dá)還有待提高，讓我認(rèn)識(shí)到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用!
一、實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后順利進(jìn)行工作做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20_年_月_日至20_年_月_日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
_市中國(guó)_城b310。
四、實(shí)習(xí)單位。
_有限公司。
實(shí)習(xí)部門：展廳外銷員。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
在這又翻開(kāi)了我人生中新的一頁(yè)，這間公司在中國(guó)陶瓷城是做天然石材的，我的職務(wù)是展廳外銷員，去到上班的第一天，那里的主管x姐先告訴了我一些平時(shí)每天早上上班前需要做的一些工作，然后就讓我熟悉公司產(chǎn)品，包括產(chǎn)品的中英文名字、編號(hào)、規(guī)格、產(chǎn)地、價(jià)格。在陶博會(huì)期間，我真的受益匪淺，每天都有大量的外國(guó)人來(lái)詢價(jià)，我的工作就是翻譯和拿名片，對(duì)每天來(lái)過(guò)詢價(jià)的客人進(jìn)行登記，在這段日子里，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平得到了很大的提高，但還是覺(jué)得我的詞匯量實(shí)在是太少了，需要進(jìn)一步的去提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力水平，因?yàn)檫@是一個(gè)與客人面對(duì)面談生意的情況，如果連別人說(shuō)什么都不知道，就肯定進(jìn)行不下去，所以這方面還要繼續(xù)加強(qiáng);對(duì)公司的情況有了一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)，下一步就是對(duì)陶博會(huì)期間的客戶進(jìn)行整理，做好客戶管理資料，發(fā)郵件與他們聯(lián)系，做報(bào)價(jià)單和訂單表。平時(shí)就積累一些這行業(yè)的英語(yǔ)單詞，記下用的頻率比較高的語(yǔ)句;剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，有時(shí)在工作中我真的覺(jué)得自己很差勁，覺(jué)得自己力不從心，才發(fā)現(xiàn)我自己所學(xué)的東西實(shí)在太少、太不扎實(shí)，有時(shí)真想放棄做外貿(mào)真?zhèn)€行業(yè)，但我又想了想，真的這樣就放棄嗎?但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的，我現(xiàn)在的工作，待遇挺不錯(cuò)，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!但早晚都要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。我每天都在提醒自己不能逃避問(wèn)題和困難。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。主要是要正確的對(duì)待自己的人生觀和價(jià)值觀。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)中專學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。在這我還是要謝謝玲姐和老板平時(shí)對(duì)我的耐心教導(dǎo)，肯給機(jī)會(huì)和時(shí)間我去學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多東西。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。外貿(mào)工作涉及的方面很多，涉及的金額也是不小的，所以簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，對(duì)外貿(mào)工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)外貿(mào)的基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)這個(gè)行業(yè)的工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好外貿(mào)工作，既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!相信，此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。
一、實(shí)習(xí)目的：
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。掌握操作技能。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。
三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
(一)交際能力：
善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。說(shuō)到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場(chǎng)合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對(duì)自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(二)合作能力：
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無(wú)論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí)。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
(三)學(xué)習(xí)能力：
在我看來(lái)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?。就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。該計(jì)劃書完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
四、對(duì)外語(yǔ)系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說(shuō)的我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商務(wù)知識(shí)和語(yǔ)言的結(jié)合。這使得我們?cè)谟萌藛挝徽衅笗r(shí)有了一些優(yōu)勢(shì)。但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：
(一)加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)的訓(xùn)練：
口語(yǔ)是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候的一關(guān)，只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語(yǔ)。雖然我們系里請(qǐng)來(lái)了外教，安排了許多的口語(yǔ)課，但我們開(kāi)口的機(jī)會(huì)其實(shí)很少，而且其中有些外教也是名不副實(shí)的，口語(yǔ)課其實(shí)成了花架子。希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。畢竟，一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的，這也是我們的“門面”。
(二)多增加學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習(xí)的知識(shí)偏重于理論，實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距，動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會(huì)用，我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中，像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價(jià)值非常大，但實(shí)際運(yùn)用起來(lái)有些時(shí)候與書本也是有差距的。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開(kāi)一些實(shí)習(xí)課，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)走出去，剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語(yǔ)筆譯工作者的過(guò)程。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)主要針對(duì)商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破，花了整整幾天的時(shí)間才磕磕絆絆的翻譯一個(gè)合同，感覺(jué)到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn)，平時(shí)課堂上老師講的用的寥寥無(wú)幾，更多的是靠自己查資料來(lái)獲取準(zhǔn)確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了，這些都給剛開(kāi)始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會(huì)遇到原文看不懂或者覺(jué)得語(yǔ)法別扭不對(duì)的情況，這時(shí)候需要更大的耐心和毅力，需要堅(jiān)持，對(duì)商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)，一點(diǎn)一滴的翻譯，練得多了，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟摹?BR> 工欲善其事，必先利其器。商務(wù)英語(yǔ)筆譯也同樣如此，它需要通過(guò)大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來(lái)進(jìn)行協(xié)助翻譯，因此在掌握商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語(yǔ)需要我們通過(guò)電腦來(lái)進(jìn)行翻譯，來(lái)完成，基于此我們也有必要掌握一些簡(jiǎn)單的電腦知識(shí)和電腦軟件，例如文檔等等?？磥?lái)要作為一名合格的筆譯工作者，電腦知識(shí)也是其必要的一個(gè)方面。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問(wèn)題，這些對(duì)我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)必要害怕，但同時(shí)是必須要引起我們的重視的，所謂熟能生巧，這個(gè)工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí)，不斷的進(jìn)行知識(shí)積累。這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機(jī)會(huì)去接觸并練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語(yǔ)筆譯是很枯燥無(wú)味的工作，大部分的時(shí)間我們都是花在了凳子上，但是這同時(shí)也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn)，能鍛煉人的毅力。短短的兩周實(shí)習(xí)時(shí)間，雖然短暫，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的，要好好的利用這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真的完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè)，不斷的對(duì)我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉，嚴(yán)格要求自己，正所謂”不積硅步無(wú)以至千里“。對(duì)于合同翻譯中的問(wèn)題要弄個(gè)徹徹底底的明白，對(duì)于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡的努力積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)本次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真正的感覺(jué)到了商務(wù)英語(yǔ)筆譯的難度和責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識(shí)還有很多，尤其是專業(yè)知識(shí)的欠缺，動(dòng)手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的，但是我相信只要通過(guò)我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅(jiān)信自己能做到這些。
人們常說(shuō)：大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實(shí)習(xí)確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀X子里對(duì)商務(wù)英語(yǔ)筆譯有個(gè)很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗(yàn)，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠(yuǎn)!
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇五
20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年。進(jìn)入xx工作已經(jīng)一年了，回想這年的工作經(jīng)歷，確實(shí)讓我成長(zhǎng)不少，從一個(gè)沒(méi)有商場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)的銷售人員成為客服部一員，所有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)刻提醒我必須克制自己的莽撞和那顆不服輸?shù)男?，但是所有的小成?jī)又在不斷的激勵(lì)著我，促使我必須去了解自己、經(jīng)營(yíng)好自己。在回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，我制定了自己在客服部新一年的工作計(jì)劃：
我要以轉(zhuǎn)變工作角色為突破口，積極融入現(xiàn)場(chǎng)管理服務(wù)部的新發(fā)展;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保為部門樹立良好的形象;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
20xx年要全面配合現(xiàn)場(chǎng)管理部各項(xiàng)工作，提升客服部的執(zhí)行力。目標(biāo)的確定關(guān)鍵在于落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下方面工作：
1.轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。
俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的`好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，我要把客服部當(dāng)做新的工作崗位，新的工作環(huán)境，面對(duì)現(xiàn)在百貨行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，我要轉(zhuǎn)變“打工”的思想，堅(jiān)持“工作是為自己做的”。提升工作效率和執(zhí)行力，充分發(fā)揮崗位在商廈經(jīng)營(yíng)管理中的角色。另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入部門的新發(fā)展當(dāng)中。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”，虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。
3.拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
把自我價(jià)值與xx價(jià)值相結(jié)合。我堅(jiān)信只要多為xx做貢獻(xiàn)，就能更多獲得xx。
的尊重與肯定，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。xx為我們員工施展個(gè)人才華提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，在以后的工作中，我要緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的工作。
4.強(qiáng)化客服部技能學(xué)習(xí)。
(1).對(duì)于常規(guī)工作，要根據(jù)部門制定的每季、每月、每日工作計(jì)劃開(kāi)展，力求做到每天有目標(biāo)有計(jì)劃的做好每項(xiàng)檢查工作，同時(shí)做好巡視記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使與相關(guān)部門溝通解決。并配合班長(zhǎng)做好每周、每月的匯總上報(bào)工作。日常紀(jì)律、設(shè)施、商品質(zhì)量和服務(wù)的監(jiān)督與管理，必須依公司相關(guān)規(guī)章制度，一視同仁，嚴(yán)格落實(shí)，做到公平公正，不厚此薄彼，達(dá)到監(jiān)督檢查透明化，管理標(biāo)準(zhǔn)化，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化。
(2).要積極配合班長(zhǎng)下達(dá)的指定任務(wù)，對(duì)于所管樓層，要經(jīng)常與銷售部領(lǐng)導(dǎo)和員工交流，提出合理化建議及意見(jiàn)，積極參與樓層開(kāi)展的各頂活動(dòng)，并做好借鑒工作。
(3).顧客投訴接待與處理。堅(jiān)持繼續(xù)向老員工學(xué)習(xí)處理經(jīng)驗(yàn)，掌握新消法內(nèi)容，并爭(zhēng)取利用部門例會(huì)或溝通會(huì)、專題培訓(xùn)等形式與樓層管理人員就公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例等進(jìn)行溝通交流，相互學(xué)習(xí)。以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)為目標(biāo)，力求做到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實(shí)規(guī)范化、接待及記錄規(guī)范化。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇六
為了進(jìn)一步提高自己的工作效率及工作能力，特制定以下工作計(jì)劃：
1、制定工作日程表;(見(jiàn)附表)。
4、每天堅(jiān)持打40個(gè)有效電話，挖掘潛在客戶、每周至少拜訪2位客戶(此數(shù)字為目標(biāo)，供參考，盡量做到)，促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶：
7、提高自己電話營(yíng)銷技巧，靈活專業(yè)地與客戶進(jìn)行電話交流;。
8、通過(guò)電話銷售過(guò)程中了解各盛市的設(shè)備儀器使用、采購(gòu)情況及相關(guān)重要追蹤人;。
1、xxx市公路管理局供機(jī)科林科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)科x科長(zhǎng);。
2、山西、陜西、江西、河南各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科;。
4、山西省大同市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè);。
5、河南市政管理處的x科長(zhǎng);。
以上是我十月份工作計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作;敬請(qǐng)xx總對(duì)此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn)，謝謝!
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇七
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊粋€(gè)月的兒科臨床實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
不斷充實(shí)?？浦R(shí)，經(jīng)常安排護(hù)理人員到外院學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，提高技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次，同時(shí)，督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強(qiáng)?？浦R(shí)學(xué)習(xí)。
這是七夕穿針乞巧風(fēng)俗的變體，源于穿針，又不同于穿針，是明清兩代的盛行的七夕節(jié)俗。明劉侗、于奕正的《帝京景物略》說(shuō)：“七月七日之午丟巧針。婦女曝盎水日中，頃之，水膜生面，繡針投之則浮，看水底針影。有成云物花頭鳥獸影者，有成鞋及剪刀水茄影者，謂乞得巧;其影粗如錘、細(xì)如絲、直如軸蠟，此拙征矣?！薄吨彪`志書》也說(shuō)，良鄉(xiāng)縣(今北京西南)“七月七日，婦女乞巧，投針于水，借日影以驗(yàn)工拙，至夜仍乞巧于織女”請(qǐng)于敏中《日下舊聞考》引《宛署雜記》說(shuō)：“燕都女子七月七日以碗水暴日下，各自投小針浮之水面，徐視水底日影。或散如花，動(dòng)如云，細(xì)如線，粗租如錐，因以卜女之巧?！?BR> 護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。
嚴(yán)厲恪守國(guó)度法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭笞下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦研究、勇于進(jìn)取、努力將本身培育成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊重教員，勾搭同窗，以“熱情、務(wù)虛、失職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)義務(wù)，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“安康所系性命相托”的決計(jì)，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、義務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的根底。不停追求，不停學(xué)習(xí)，不停創(chuàng)新，努力展開(kāi)自我，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準(zhǔn)繩。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P(yáng)。
每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，要求教師們認(rèn)真記好筆記，加強(qiáng)交流，特別是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們根據(jù)每一個(gè)階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，找出相關(guān)的資料，讓教師們學(xué)有所獲;針對(duì)每個(gè)階段我園所要開(kāi)展的活動(dòng)，找些對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)用價(jià)值較大、能促進(jìn)教師思考、對(duì)其有促進(jìn)價(jià)值的材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓教師們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，不會(huì)再出現(xiàn)無(wú)從下手的情形。
東京生活費(fèi)貴的理由有：房租高，交通費(fèi)高。而且調(diào)查對(duì)象者有住在學(xué)生宿舍里的，也有自己租房子住的。學(xué)生宿舍相對(duì)來(lái)說(shuō)，很便宜。而租房子很貴。如果是在東京租房子的話，每個(gè)月要花費(fèi)160000以上的日元。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇八
作文網(wǎng)：.
年的小學(xué)生活就要結(jié)束了一想到朝夕相處的同學(xué)，傳授知識(shí)的老師我就想大哭一場(chǎng)。年的小學(xué)生就像一根被射出去的箭來(lái)得突然去的突然。急著剛上小學(xué)的時(shí)候我依偎在爸爸的懷里邁進(jìn)了校門，學(xué)校的一切事物都讓我剛到稀奇。上課鈴響了我害羞的走進(jìn)了教師坐在座位上看著教師的同學(xué)。課間我們就在玩奧特曼的游戲想在想一想我是那么的幼稚，那么的天真與可愛(ài)?，F(xiàn)在要畢業(yè)了，可是我還是想再上一回小學(xué)，在和同學(xué)，老師度過(guò)一起充滿快樂(lè)與挫折的年小學(xué)時(shí)光。
作文網(wǎng)：.
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇九
一、在爭(zhēng)取聽(tīng)課機(jī)會(huì)時(shí)一定要積極主動(dòng)，態(tài)度誠(chéng)懇。
由于初到實(shí)習(xí)學(xué)校，所以要求聽(tīng)自己指導(dǎo)教師外的英語(yǔ)課比較難，這時(shí)候自己一定要積極主動(dòng)，盡力爭(zhēng)取。要讓老師理解你好學(xué)上進(jìn)的決心以及誠(chéng)懇的態(tài)度。在實(shí)習(xí)中也要和指導(dǎo)老師積極溝通，尤其是平課的時(shí)候，要多請(qǐng)指導(dǎo)老師為自己的課提建議。在取經(jīng)路上，將老師上課的出彩點(diǎn)收入囊中非常重要，因而膽子要大，心思要細(xì)，這兩點(diǎn)是實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中最重要的。
二、幫老師做事時(shí)要態(tài)度端正，爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)積極鍛煉自己。
雖然實(shí)習(xí)工作很苦，同學(xué)們每一天都得往返于學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校之間來(lái)回奔波。但是，同學(xué)們都非常珍惜教育實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)，都能夠按照要求主動(dòng)幫助指導(dǎo)老師完成各種任務(wù)。除了觀察課堂、認(rèn)真觀摩指導(dǎo)老師的課堂教學(xué)，精心上好自己的每堂課，保質(zhì)保量完成教學(xué)日志和教學(xué)觀察研究以外，還跟隨參與班主任日常工作，如：參加早讀、自修、班會(huì)等活動(dòng)。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機(jī)會(huì)，這些將為我們以后的的教師生涯積累有用經(jīng)驗(yàn)。
三、在實(shí)習(xí)中對(duì)一些問(wèn)題的思考總結(jié)：
1、實(shí)習(xí)老師對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理存在困難。
除了班主任及所謂的“主科”老師通過(guò)一些手段能很好的維持記錄外，其余老師在場(chǎng)時(shí)很難控制記錄。特別是當(dāng)學(xué)生面對(duì)實(shí)習(xí)老師此類新老師時(shí)更是如此，在校長(zhǎng)和主人安排的“看班”任務(wù)中我們有深刻體會(huì)。通過(guò)學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)老師及其他課任老師的態(tài)度，我認(rèn)為不論什么老師，其給學(xué)生留下的第一印象非常重要，這將導(dǎo)致學(xué)生在以后的教學(xué)中對(duì)待你的態(tài)度。所以到學(xué)校伊始就要讓學(xué)生明白你即便作為老師也是按章辦事，獎(jiǎng)懲分明的。在維持記錄時(shí)要采取小組約束，以小組內(nèi)部力量去約束各位小組成員。比如，可以采用扣分加分制度，給記錄良好的小組加分，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，給記錄差的小組扣分，并給以相應(yīng)的懲罰。同時(shí)還可將記錄分?jǐn)?shù)與學(xué)生學(xué)期成績(jī)掛鉤，在同福中路一小，每位學(xué)生的英語(yǔ)最終成績(jī)都由測(cè)驗(yàn)成績(jī)+背書成績(jī)+紀(jì)律成績(jī)組成。通過(guò)這樣的約束形式，學(xué)生自然會(huì)看重紀(jì)律成績(jī)，看重自己在學(xué)校，在課堂上的紀(jì)律表現(xiàn)，同時(shí)也讓學(xué)生意識(shí)到要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然這種措施也更利于老師管理課堂，提高教學(xué)效率。
2、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，如何給予學(xué)生即使有效的反饋：
同福中路一小的英語(yǔ)老師為了給以學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的即使反饋，通常批改作業(yè)都非常及時(shí)，以便給予學(xué)生即使的刺激和反饋，從而更能給予學(xué)生有效地指導(dǎo)，改作業(yè)的時(shí)候還要注意“改錯(cuò)”，即批改學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤的地方。同時(shí)，該學(xué)校教師在布置作業(yè)方面都會(huì)注意兩個(gè)方面，一是量的方面，作業(yè)量一定要控制在三十分鐘以內(nèi);二是作業(yè)的全面性，作業(yè)需要涉及聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面;通過(guò)這幾天“海量”地批改作業(yè)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生們普遍很看重老師批改作業(yè)時(shí)給予的反饋及評(píng)價(jià)。
其實(shí)，經(jīng)過(guò)教育實(shí)習(xí)觀察研究后，我認(rèn)為教師也可以在運(yùn)用多媒體促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)多元性評(píng)價(jià)。新課程的評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)，評(píng)價(jià)功能應(yīng)注重激勵(lì)、反饋與調(diào)整。在多媒體運(yùn)用中，教師輕易地就能使教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)到多元化。比如在顯示屏上展示一個(gè)個(gè)活動(dòng)的哭笑臉就可以勝過(guò)一句“好”、“真棒!”等，課件中設(shè)計(jì)好的鼓掌聲也可以作為對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題的評(píng)價(jià)。一個(gè)閃動(dòng)的卡通笑臉，會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情亢奮起來(lái)，學(xué)習(xí)興趣高漲。教學(xué)中設(shè)計(jì)好的每個(gè)由易到難的任務(wù)都可以伴隨不同的難度給予學(xué)生不同的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生不斷向新的任務(wù)進(jìn)行挑戰(zhàn)。很多教師忽視了利用多媒體技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)自身示范技能。
通過(guò)觀摩同福中路一小英語(yǔ)老師的課和自己的實(shí)際上課，我感受到師范技能對(duì)于教師來(lái)說(shuō)非常重要，它好比教師步入教學(xué)領(lǐng)域的金鑰匙。我發(fā)現(xiàn)同福中路一小的老師都具有過(guò)硬的師范技能，英語(yǔ)口語(yǔ)純正，教師用語(yǔ)規(guī)范豐富，英語(yǔ)書寫美觀。這些良好的師范修養(yǎng)都需要我們天長(zhǎng)日久的積累。
以上便是我在同福中路一小實(shí)習(xí)中的思考與感悟，雖然一個(gè)半月的實(shí)習(xí)時(shí)間非常短暫，但是通過(guò)實(shí)習(xí)，我加深了對(duì)學(xué)校工作和英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，這將為我在以后的教師生涯中積累一些經(jīng)驗(yàn)。非常感謝這次實(shí)習(xí)，它讓我受益匪淺，獲益良多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十
與反饋我叫閆xx，xx屆本科畢業(yè)生，專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，就業(yè)于柳工。從8月12號(hào)來(lái)到柳工，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)與見(jiàn)習(xí)，收獲頗多，想挑出幾件事與母校匯報(bào)。
1、在下沒(méi)有給xx丟臉。在總部的培訓(xùn)中，積極發(fā)言，發(fā)表了許多有見(jiàn)解的意見(jiàn)；在培訓(xùn)畢業(yè)晚宴上，主動(dòng)編排了含公司領(lǐng)導(dǎo)、xx機(jī)械和xxovm公司近250人的座次；策劃挖掘機(jī)總裝廠辦公室裝修方案，許多提議獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定，并直接參與實(shí)施——昨天下午還去批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)一45*37的大型辦公室掛鐘；代表xx挖掘機(jī)事業(yè)部出戰(zhàn)公司辯論賽，旗開(kāi)得勝，目前進(jìn)入八強(qiáng)（總23支隊(duì)伍）；帶領(lǐng)柳工挖掘機(jī)團(tuán)委，參加公司定向越野比賽，榮獲b組第一。
2、致謝。首先要感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師姜xx老師，他指導(dǎo)我學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的許多知識(shí)，讓我來(lái)到柳工，分配到挖掘機(jī)分公司，能夠?qū)ν诰驒C(jī)有一個(gè)初步的了解，能看懂零部件，認(rèn)識(shí)各種工作裝置，液壓系統(tǒng)；然后必須感謝，大二開(kāi)設(shè)《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法》的孫xx老師，雖然當(dāng)時(shí)的許多機(jī)構(gòu)、機(jī)器都不懂，但孫老師講授的頭腦風(fēng)暴、5w1h等思想方法將使我終身受益，目前柳工使用5w2h，在車間，根據(jù)這種思想，了解每一個(gè)工位的輸入（上工位交付的產(chǎn)品，本工位所有的零部件）、輸出（交付給下工位的產(chǎn)品）、生產(chǎn)（將輸出加工成輸出的過(guò)程），就會(huì)對(duì)這個(gè)工位十分清楚。當(dāng)然我的其他授課老師都是十分優(yōu)秀的，是他們教會(huì)了我基礎(chǔ)的工程力學(xué)知識(shí)，機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的知識(shí)，這對(duì)我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外，要感謝社團(tuán)：社區(qū)文化管理委員會(huì)，大一我在那里學(xué)會(huì)了項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)知識(shí)以及定向越野的相關(guān)知識(shí)；最后要感謝母校，校訓(xùn)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”中每個(gè)字都值得我們終身銘記，尤其是創(chuàng)新二字。
3、希望。希望xx能更上一層樓，授課方面能像姜濤老師一樣，讓學(xué)生與實(shí)際、與工作接軌；另外希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谂W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，一本策劃案、一場(chǎng)辯論賽等等，這些都能讓你收獲許多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十一
我擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作現(xiàn)在以開(kāi)學(xué)一個(gè)月，下面我把教育教學(xué)情況作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到因材施教。
剛接手這個(gè)班,我首先通過(guò)分析摸底,訪問(wèn)相關(guān)老師,大致掌握一些情況。這個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)還可以,后進(jìn)生面較大的現(xiàn)狀,在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寓教于樂(lè),盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。
二、堅(jiān)持上好每一堂課,提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)過(guò)程中,我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會(huì)”,更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。課堂上,對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強(qiáng),愛(ài)動(dòng)、貪玩、粗心,懂一點(diǎn)就聽(tīng)不進(jìn)去,注意力很難集中的學(xué)生,上課時(shí)就對(duì)他們多提問(wèn),讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)?？偟膩?lái)看,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善。
三、認(rèn)真批改作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)漏。
學(xué)生所做的每一次作業(yè),我總會(huì)認(rèn)真批改,仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做―老師改―老師講評(píng)―學(xué)生訂正―老師再改”。
四、利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
班級(jí)中有三名同學(xué)基礎(chǔ)特別差：馬微、李嘉欣、張碩等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好。我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。通過(guò)課堂教學(xué)、檢測(cè)、作業(yè)反饋等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,充分利用空余時(shí)間為他們開(kāi)“小灶”,作業(yè)錯(cuò)了,堅(jiān)持面批面改,促進(jìn)他們自我?jiàn)^進(jìn)。一學(xué)期下來(lái)他們成績(jī)有明顯提高,而且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十二
我僅僅只列了幾條，真的養(yǎng)一個(gè)孩子，你要面臨的有很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，建議你們2個(gè)人一起討論一下，以免到時(shí)候生是你，養(yǎng)也是你，受苦受累都是你再接再歷，讓她在xx中流掉.....
你跟我反起來(lái)的哈。我以前是做保險(xiǎn)銷售的，現(xiàn)在報(bào)考了夜大本科教育專業(yè)的。銷售這個(gè)行業(yè)看起來(lái)很吸引人，但是真的很需要口才，毅力，耐心，關(guān)鍵是要臉皮厚，有意志力，心理承受力要很大的。我也是過(guò)來(lái)人，像我剛畢業(yè)的時(shí)候也想去做銷售，但是每每受打擊。我大學(xué)的學(xué)的醫(yī)，那個(gè)時(shí)候就是覺(jué)得醫(yī)院沒(méi)有什么好的，跟你現(xiàn)在的想法一樣。沒(méi)有堅(jiān)持，畢業(yè)就改行了。現(xiàn)在我都畢業(yè)八個(gè)年頭了，工作換了很多，其實(shí)都不穩(wěn)定?，F(xiàn)在想來(lái)，還是醫(yī)生和老師好，輕松穩(wěn)定。如果你是男孩子可能去試試銷售也無(wú)妨，但是女孩子的話其實(shí)找個(gè)輕松穩(wěn)定，地位高的教師工作還是很好的。工資都會(huì)在中上層的。即使你不做教師，也可以先找個(gè)銷售公司做做，還是記得要考個(gè)教師證，這個(gè)是我的經(jīng)驗(yàn)，我現(xiàn)在才覺(jué)悟啊。銷售的話，首先要進(jìn)公司培訓(xùn)，當(dāng)然每個(gè)公司模式不同，保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)是很好的，如果你是想學(xué)習(xí)，可以進(jìn)去，如果求發(fā)展，可以選擇一些你又興趣的。總之，銷售的學(xué)問(wèn)還是很深，最重要的是一定不要怕被拒絕，一定要有毅力，剛剛進(jìn)去簽單的幾率還是很小，這個(gè)時(shí)候容易放棄，如果你想做，就要有心理準(zhǔn)備，打擊是肯定有的。祝你成功。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十三
這次頂崗支教實(shí)習(xí)的時(shí)間是從20xx年10月11日到20xx年12月10日，為期兩個(gè)月。這次我和另外兩個(gè)同學(xué)一起被分到儋州市雅星中學(xué)實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的時(shí)間里我認(rèn)真組織教學(xué)，努力做好班主任工作，勝利的完成了頂崗支教實(shí)習(xí)工作任務(wù)，受到了帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校的一致好評(píng)?，F(xiàn)將這次實(shí)習(xí)的感受和收獲，以及對(duì)自己的影響總結(jié)如下：
在下來(lái)實(shí)習(xí)之前我對(duì)這次實(shí)習(xí)的重要性是做了充分的準(zhǔn)備的，這次實(shí)習(xí)是將我們所學(xué)的專業(yè)基本知識(shí)，基本技能和教育學(xué)科的知識(shí)，技能運(yùn)用于實(shí)踐逐步掌握中學(xué)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，培養(yǎng)從事教育教學(xué)工作的能力從而進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)的思想，因此我對(duì)此次的頂崗支教實(shí)習(xí)活動(dòng)是非常重視的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)實(shí)習(xí)，在教學(xué)實(shí)習(xí)這塊我收獲很大，我?guī)О硕?，八四，八五，八七四個(gè)班的政治課每周上11節(jié)課，在兩個(gè)月時(shí)間里一共上了99節(jié)課，參加學(xué)校的教研活動(dòng)16次，并積極參加其他老師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，并且自己也講了幾節(jié)公開(kāi)課。
剛開(kāi)始上課時(shí)我都要花很多時(shí)間搜集教學(xué)素材，寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)我就一直講課，一堂課下來(lái)很累而學(xué)生的反應(yīng)并不是很積極。后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了我的課后認(rèn)為我的上課方式任然是傳統(tǒng)的授課模式?jīng)]有很好的體現(xiàn)學(xué)生主體教師主導(dǎo)的新課標(biāo)理念，他們建議我嘗試著改變教學(xué)方法，鼓勵(lì)我自己慢慢摸索，隨后我就在部分班進(jìn)行試點(diǎn)，最主要的就是增加學(xué)生活動(dòng)，在課堂上設(shè)計(jì)一些教學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)參與討論，剛開(kāi)始同學(xué)們都不怎么敢起來(lái)參與，我就鼓勵(lì)他們多參與，慢慢的就有些同學(xué)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，我就繼續(xù)鼓勵(lì)大家，就這樣大家的學(xué)習(xí)熱情就慢慢的提起來(lái)了，課堂氣氛也活躍起來(lái)，教學(xué)效果也好了。
看到效果好我就在其他班也推廣這種教學(xué)方法。我教的四個(gè)班有兩個(gè)是基礎(chǔ)好些的，另外兩個(gè)基礎(chǔ)要差點(diǎn)，在基礎(chǔ)好的班上課紀(jì)律好學(xué)生參與的也多課堂效果就很好了，而兩外兩個(gè)基礎(chǔ)差點(diǎn)的班學(xué)生上課紀(jì)律不怎么好，所以在這兩個(gè)班上課需要多花費(fèi)心血，我平時(shí)多和這兩個(gè)班的學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)實(shí)際和思想動(dòng)態(tài)，慢慢的學(xué)生就接受了我上課時(shí)睡覺(jué)的少了聽(tīng)課的多了，發(fā)悶的少了積極上課積極思考的多了，大家參與我的課堂活動(dòng)的積極性也提高了，一段時(shí)間后這兩個(gè)班的學(xué)生上課效果就和其他兩個(gè)好班一樣了，學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的欣慰。在上課的過(guò)程中我有意識(shí)的運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)及學(xué)科教學(xué)論的理論知識(shí)結(jié)合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知能力，把基本知識(shí)，基本技能科學(xué)的傳授給學(xué)生，重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)處理的也很好，在授課是更加注重啟發(fā)置疑，積極進(jìn)行師生互動(dòng)活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和探究性。
到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我已能做到教態(tài)自然，上課準(zhǔn)備充分，教態(tài)好，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，學(xué)生主題教師主導(dǎo)把握的比較好最重要的是新課標(biāo)理念比較明顯，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和積極性學(xué)習(xí)探究比較好，基本實(shí)現(xiàn)了我這次實(shí)習(xí)隨要達(dá)到的目的。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的班主任實(shí)習(xí)工作情況。我?guī)О嘀魅蔚陌嗍前似甙?，原班主任雖然沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校但他任然放心的把班級(jí)交給我來(lái)管。在兩個(gè)月的時(shí)間里在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)召開(kāi)主題班會(huì)5次，組織班級(jí)活動(dòng)12次，編寫黑板報(bào)9期，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的“第二課堂活動(dòng)”堅(jiān)持每天指導(dǎo)學(xué)生讀報(bào)，堅(jiān)持每周指導(dǎo)學(xué)生編寫黑板報(bào)，每周五組織學(xué)生去操場(chǎng)看電影，組織我們班的同學(xué)去和其他班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行籃球友誼比賽。
在實(shí)習(xí)第一周，我深入班里進(jìn)行調(diào)查，了解班里的日常生活和原班主任的工作計(jì)劃，聽(tīng)取原班主任和介紹班里情況，以求盡快掌握班里的學(xué)生情況，同時(shí)向班上的班干部和學(xué)生代表了解學(xué)生情況。在其中考試后重現(xiàn)進(jìn)行了分班，對(duì)于分出去的同學(xué)我耐心的做好思想工作，勉勵(lì)他們?cè)谛碌陌嗉w里學(xué)習(xí)更好，心情更愉快，對(duì)新到我們班的同學(xué)召開(kāi)歡迎大會(huì)，并組織大家互相認(rèn)識(shí)，并知道班上民主選擇新的班干部。隨著一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，我鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極踴躍的參加，并協(xié)助原班主任選好運(yùn)動(dòng)員，每天下午放學(xué)后我都要帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練并積極搞好訓(xùn)練的后勤工作。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)在我實(shí)習(xí)結(jié)束后才開(kāi)始，所以我沒(méi)能親自和他們一起參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的遺憾。
每周一我都要開(kāi)一次班會(huì)，針對(duì)同學(xué)們的各種問(wèn)題和想法展開(kāi)討論并予以解決，每次周三的勞動(dòng)課我和學(xué)生一起親自參加勞動(dòng)，給大家分配勞動(dòng)任務(wù)并和大家一起干活。當(dāng)班主任除了關(guān)心學(xué)生以為我對(duì)紀(jì)律也是嚴(yán)格要求，對(duì)于遲到曠課，逃課的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育，每節(jié)課我都要去班上點(diǎn)名，查看課堂紀(jì)律。
在平時(shí)工作中我嚴(yán)于律己，從嚴(yán)要求自己，每天我都按時(shí)到學(xué)校和班上的同學(xué)一起早讀一起做早操，從不遲到。在進(jìn)班里是一定要保證衣著整潔，言語(yǔ)文明得體，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生言傳身教，為人師表。在和學(xué)生交往中不擺架子堅(jiān)持尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，和學(xué)生建立新型的民主，平等的師生關(guān)系。在工作中主動(dòng)搞好班級(jí)管理活動(dòng)，有針對(duì)性的召開(kāi)主題班會(huì)，積極組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，制定和完善各項(xiàng)班紀(jì)班規(guī)力求樹立良好的班風(fēng)班氣。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我們班班風(fēng)淳樸，學(xué)習(xí)氛圍濃重，學(xué)生思想積極向上，各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校都是名列前茅，展現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)一個(gè)團(tuán)結(jié)，文明，好學(xué)的班集體，看到自己的心血終于有了收獲，我感動(dòng)由衷的欣慰。
在搞好教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)的同時(shí)，我還積極搞好我的教育調(diào)查報(bào)告，認(rèn)真選擇調(diào)查方向和調(diào)查課題，認(rèn)真深入的思考調(diào)查內(nèi)容，最終成功的完成了我的教育調(diào)查并撰寫好了調(diào)查報(bào)告。
這次頂崗支教實(shí)習(xí)活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)月，但它卻使我有了把大學(xué)學(xué)的各種教學(xué)方法教學(xué)理念付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我實(shí)現(xiàn)了由純理論向?qū)嵺`的初步轉(zhuǎn)化，最重要的是使我的教學(xué)能力，班級(jí)管理能力有了極大的提高同時(shí)使我對(duì)農(nóng)村的教育實(shí)際有了一個(gè)最真實(shí)的接觸，對(duì)我以后的從教必定有很大的幫助，對(duì)我以后的人生也是受益匪淺。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十四
應(yīng)屆畢業(yè)生一個(gè)月的工作總結(jié)與反饋我叫閆xx，xx屆本科畢業(yè)生，專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，就業(yè)于柳工。從8月12號(hào)來(lái)到柳工，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)與見(jiàn)習(xí)，收獲頗多，想挑出幾件事與母校匯報(bào)。
1、在下沒(méi)有給xx丟臉。在總部的培訓(xùn)中，積極發(fā)言，發(fā)表了許多有見(jiàn)解的意見(jiàn)；在培訓(xùn)畢業(yè)晚宴上，主動(dòng)編排了含公司領(lǐng)導(dǎo)、xx機(jī)械和xxovm公司近250人的座次；策劃挖掘機(jī)總裝廠辦公室裝修方案，許多提議獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定，并直接參與實(shí)施——昨天下午還去批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)一45*37的大型辦公室掛鐘；代表xx挖掘機(jī)事業(yè)部出戰(zhàn)公司辯論賽， 旗開(kāi)得勝，目前進(jìn)入八強(qiáng)（總23支隊(duì)伍）；帶領(lǐng)柳工挖掘機(jī)團(tuán)委，參加公司定向越野比賽，榮獲b組第一。
2、致謝。首先要感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師姜xx老師，他指導(dǎo)我學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的.許多知識(shí)，讓我來(lái)到柳工，分配到挖掘機(jī)分公司，能夠?qū)ν诰驒C(jī)有一個(gè)初步的了解，能看懂零部件，認(rèn)識(shí)各種工作裝置，液壓系統(tǒng)；然后必須感謝，大二開(kāi)設(shè)《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法》的孫xx老師，雖然當(dāng)時(shí)的許多機(jī)構(gòu)、機(jī)器都不懂，但孫老師講授的頭腦風(fēng)暴、5w1h等思想方法將使我終身受益，目前柳工使用5w2h（多1h指成本:how much),在車間，根據(jù)這種思想，了解每一個(gè)工位的輸入（上工位交付的產(chǎn)品，本工位所有的零部件）、輸出（交付給下工位的產(chǎn)品）、生產(chǎn)（將輸出加工成輸出的過(guò)程） ，就會(huì)對(duì)這個(gè)工位十分清楚。當(dāng)然我的其他授課老師都是十分優(yōu)秀的，是他們教會(huì)了我基礎(chǔ)的工程力學(xué)知識(shí)，機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的知識(shí)，這對(duì)我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外，要感謝社團(tuán)：社區(qū)文化管理委員會(huì)，大一我在那里學(xué)會(huì)了項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)知識(shí)以及定向越野的相關(guān)知識(shí)；最后要感謝母校，校訓(xùn)“嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 團(tuán)結(jié) 創(chuàng)新”中每個(gè)字都值得我們終身銘記，尤其是創(chuàng)新二字。
3、希望。希望xx能更上一層樓，授課方面能像姜濤老師一樣，讓學(xué)生與實(shí)際、與工作接軌；另外希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谂W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，一本策劃案、一場(chǎng)辯論賽等等，這些都能讓你收獲許多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十五
西安房產(chǎn)文案一般就1200--3000，視經(jīng)驗(yàn)和能力以及單位情況而定。
還要看你在哪個(gè)地區(qū)的，什么性質(zhì)的公司。需要地產(chǎn)文案的有開(kāi)發(fā)商，代理公司，廣告公司三種。甲方的話做人比做事重要，代理公司，聽(tīng)話比做事重要，廣告公司不解釋~。新手上路建議選廣告公司，因?yàn)橹挥兴麜?huì)用實(shí)習(xí)生。關(guān)于工資，策略指導(dǎo)大概是1w左右(北京，上海，深圳，廣東)文指大概5000--8000，文案2000--5000.實(shí)習(xí)生，當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。備注:只有廣告公司能學(xué)會(huì)做事，做人靠自己，文案是帶著枷鎖的舞者。
《皇兒接招》超好看，看了三遍。
《顛倒眾生》。
《韶華舞流年》很經(jīng)典的父子文。
《龍魂之睚眥必抱》。
《好吃，小年糕！》。
《千月之魅》。
《異世之如墨出塵》。
《攝政王的紈绔世子》。
《妖嬈殿下》。
《月落傾世》。
《異世帝王戀》。
《重生之狼崽子》好看，也看了三遍。
《黯黯天日》。
同學(xué)關(guān)系是最重要的關(guān)系之一。
尤其是一個(gè)宿舍的同學(xué)。
在一起生活四年，朝夕相處，那關(guān)系不是一般人能比的。
你對(duì)舍友的留戀說(shuō)明你非?？粗馗嵊阎g的情誼。
但是天下無(wú)不散之筵席，該走的還是要走。
把握住現(xiàn)在吧，好好珍惜這段最后的時(shí)光。不經(jīng)歷分開(kāi)，如何體會(huì)相聚的快樂(lè)呢，工作后，你會(huì)找到更多的好友，而大學(xué)校友，會(huì)成為你心中最美的友誼你好！
你的寥寥數(shù)語(yǔ)，也勾起了我對(duì)青春時(shí)代的回憶，歷經(jīng)了數(shù)年的社會(huì)洗禮，方知校園里友情的可貴，請(qǐng)好好珍惜這即將也終將逝去的美好歲月，一旦分別，也許然后就沒(méi)有了然后。
僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十六
二月份正值新年之際，客房部雖處淡季，但由于各種節(jié)日的到來(lái)，也顯得有一些忙碌，二月份有春節(jié)、情人節(jié)、兩個(gè)重大節(jié)日，客房部也采取了相應(yīng)的惠客措施；現(xiàn)將0二月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
1、節(jié)日期間對(duì)老客戶的回訪，贈(zèng)送水果、干果等慰問(wèn)活動(dòng)。
2、做好個(gè)人工作計(jì)劃，做好員工節(jié)日的休息安排，除保證正常的工作之外，最主要的是做好春節(jié)的接待工作，保證用餐房間的衛(wèi)生情景。
3、節(jié)能降耗?？头坎吭?0xx年12月份低值易耗品出現(xiàn)上升狀況，所以客房部在20xx年1月份采取相應(yīng)的措施，全體員工簽署保證書，保證不拿、不浪費(fèi)酒店的一次性用品，努力回收一次性用品，為酒店節(jié)儉現(xiàn)節(jié)儉，采取的相應(yīng)措施也得到了必須的成效，20xx年1月份，相對(duì)于20xx年的12月份，根據(jù)房間的比例節(jié)儉了近2800元整。這是客房部的員工共同努力的結(jié)果。
4、人力資源的調(diào)整。調(diào)整了2文員，由于2名文員提出辭職，春節(jié)過(guò)后離職，為了不影響客房20xx年旺季時(shí)的接待工作，新年過(guò)后立刻進(jìn)入3月份，還有一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)入旺季，在培訓(xùn)新的員工上存在新一系列的問(wèn)題，所以我們及時(shí)補(bǔ)招了2名文員，在淡季時(shí)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以便于以后的工作。辭退一名員工，此員工不適合酒店工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后，員工有所提高，但時(shí)間一常，會(huì)把子自我的工作情緒帶給客人，造成客人的不滿，為不影響20xx年客房部的整體工作，給予辭退。
5、設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。本月將20xx年的工程遺留問(wèn)題，工程部做了一個(gè)修復(fù)，除木制面未修外，大的工程問(wèn)題做了一項(xiàng)維修，未完成的工作木制面的修補(bǔ)、3006、3008、3026、3028房間氣味難聞未解決，6015外面衛(wèi)生間管道井未上鎖，3018、3019擋風(fēng)墻冬季特冷，在20xx年應(yīng)研究做保溫墻。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十七
答：在模塊5—8中，我做的事情有以下幾點(diǎn)：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)了5—8模塊中的所有內(nèi)容，教學(xué)的組織形式的相關(guān)知識(shí)，個(gè)別化學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能及適用范圍，新課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的原則，運(yùn)用excel來(lái)處理教學(xué)數(shù)據(jù)的方法，信息技術(shù)與課程整合的相關(guān)理論，并且對(duì)這所有的內(nèi)容有了比較深入的'了解和認(rèn)識(shí)。
（2）建立了自己的博客地址，應(yīng)用博客工具進(jìn)行，上傳了自己撰寫的教學(xué)反思。在博客工具交流共享中分享了我的博客地址及思考的兩個(gè)問(wèn)題。
（3）在“課程討論區(qū)”我的班級(jí)下對(duì)各模塊中必選案例《生動(dòng)有趣的“電子稱象”》、《楊老師的新測(cè)評(píng)計(jì)劃》、《找春天》（信息技術(shù)與課程整合課）、《關(guān)注光污染》和《附中的研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案》進(jìn)行了案例分析，運(yùn)用“教學(xué)成果評(píng)價(jià)量觀”對(duì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)教案：《黃金分割》和《身邊的行程問(wèn)題》進(jìn)行了賞析與評(píng)論，在相關(guān)討論區(qū)發(fā)了主貼和進(jìn)行了討論等，并將自己案例分析與思考以作業(yè)的形式放入自己的作業(yè)檔案袋中，設(shè)置了共享等。
2．學(xué)完5—8模塊后，你有哪些收獲？
答：5—8模塊所學(xué)的理論知識(shí)與我們的課堂教學(xué)息息相關(guān)，與我們的日常工作息息相關(guān)，具體收獲有以下幾點(diǎn)：
（1）了解了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能有：屏幕廣播、學(xué)生示范、屏幕監(jiān)視、遙控輔導(dǎo)、電子舉手、分組討論、電子論壇、消息發(fā)送、電子搶答等功能。使我深深地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)教室的使用，不僅要求教師具備一定的、較為熟練地駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，而且還要掌握現(xiàn)代教育理論的先進(jìn)理念。
（2）學(xué)習(xí)了《楊老師的新評(píng)測(cè)計(jì)劃》案例分析后清楚地認(rèn)識(shí)到：評(píng)價(jià)作為教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不是可有可無(wú)的。評(píng)價(jià)體系中的評(píng)價(jià)量規(guī)是指揮棒、風(fēng)向標(biāo)?？茖W(xué)合理的評(píng)價(jià)體系或方案，將有助于促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
（3）使我覺(jué)得研究性學(xué)習(xí)越來(lái)越成為一種重要的學(xué)習(xí)方式，明白了研究性學(xué)習(xí)要經(jīng)歷的步驟、評(píng)價(jià)的特點(diǎn)、常用的方法、方案的設(shè)計(jì)法。知道了老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)。懂得了在研究性學(xué)習(xí)中，評(píng)價(jià)也是非常重要的。
（4）通過(guò)學(xué)習(xí)我又掌握了合作學(xué)習(xí)中的分組策略，小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)、局限性和小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用過(guò)程中的要點(diǎn)及如何合理選擇教學(xué)組織形式。
3、學(xué)完了5—8模塊的內(nèi)容后，你對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)內(nèi)容有哪些意見(jiàn)和建議？
答：通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，付出了艱辛，也得到了回報(bào)。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，讓我覺(jué)得很實(shí)在。經(jīng)過(guò)前面的一至四模塊的學(xué)習(xí)，讓自己掌握了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的技巧與方法，在五至八模塊的學(xué)習(xí)中，讓自己更懂得了教育教學(xué)的理論與方法。此部分內(nèi)容豐富，且具有系統(tǒng)性。在教育實(shí)踐中，作為一線教師，學(xué)了本模塊后，很受啟發(fā)，觀念已改變，但在落實(shí)中，還需要盡想辦法，創(chuàng)造條件，畢竟自己面對(duì)的是農(nóng)村的小學(xué)生，條件差、水平有限，要很好地運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐之中，須要很大努力。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十八
我叫閆，xx屆本科畢業(yè)生，專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，就業(yè)于柳工。從8月12號(hào)來(lái)到柳工，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)與見(jiàn)習(xí)，收獲頗多，想挑出幾件事與母校匯報(bào)。在下沒(méi)有給丟臉。在總部的培訓(xùn)中，積極發(fā)言，發(fā)表了許多有見(jiàn)解的意見(jiàn)；在培訓(xùn)畢業(yè)晚宴上，主動(dòng)編排了含公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)械和xxovm公司近250人的座次；策劃挖掘機(jī)總裝廠辦公室裝修方案，許多提議獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定，并直接參與實(shí)施——昨天下午還去批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)一45*37的大型辦公室掛鐘；代表挖掘機(jī)事業(yè)部出戰(zhàn)公司辯論賽，旗開(kāi)得勝，目前進(jìn)入八強(qiáng)（總23支隊(duì)伍）；帶領(lǐng)柳工挖掘機(jī)團(tuán)委，參加公司定向越野比賽，榮獲b組第一。
2、致謝。首先要感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師姜xx老師，他指導(dǎo)我學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的許多知識(shí)，讓我來(lái)到柳工，分配到挖掘機(jī)分公司，能夠?qū)ν诰驒C(jī)有一個(gè)初步的了解，能看懂零部件，認(rèn)識(shí)各種工作裝置，液壓系統(tǒng)；然后必須感謝，大二開(kāi)設(shè)《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法》的孫xx老師，雖然當(dāng)時(shí)的許多機(jī)構(gòu)、機(jī)器都不懂，但孫老師講授的頭腦風(fēng)暴、5w1h等思想方法將使我終身受益，目前柳工使用5w2h（多1h指成本:howmuch),在車間，根據(jù)這種思想，了解每一個(gè)工位的輸入（上工位交付的產(chǎn)品，本工位所有的零部件）、輸出（交付給下工位的產(chǎn)品）、生產(chǎn)（將輸出加工成輸出的過(guò)程），就會(huì)對(duì)這個(gè)工位十分清楚。當(dāng)然我的其他授課老師都是十分優(yōu)秀的，是他們教會(huì)了我基礎(chǔ)的工程力學(xué)知識(shí)，機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的知識(shí)，這對(duì)我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外，要感謝社團(tuán)：社區(qū)文化管理委員會(huì)，大一我在那里學(xué)會(huì)了項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)知識(shí)以及定向越野的相關(guān)知識(shí)；最后要感謝母校，校訓(xùn)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”中每個(gè)字都值得我們終身銘記，尤其是創(chuàng)新二字。
3、希望。希望能更上一層樓，授課方面能像姜濤老師一樣，讓學(xué)生與實(shí)際、與工作接軌；另外希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谂W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，一本策劃案、一場(chǎng)辯論賽等等，這些都能讓你收獲許多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十九
4月29日，伴隨著實(shí)習(xí)歡送會(huì)的結(jié)束，踏著夕陽(yáng)的余暉邁出楓林綠洲小學(xué)校門的那刻，我們的實(shí)習(xí)生活圓滿地畫上了句號(hào)。有很多的感到，有很多的不舍。短暫的實(shí)習(xí)生活，忙碌而充實(shí)，艱苦而快樂(lè)，在這里我們真正展示了自我，釋放了自我，教育實(shí)習(xí)的舞臺(tái)上揮灑了我們的火一樣的熱情。感謝楓林綠洲小學(xué)為我們提供這么好的機(jī)會(huì)。在這里簡(jiǎn)單地介紹一下楓林綠洲小學(xué)。
我們這次實(shí)習(xí)只有短短的三周時(shí)間，第一周是教育見(jiàn)習(xí)周，這周我們的主要任務(wù)是跟班聽(tīng)課，了解班級(jí)的基本情況，了解原任老師的任教風(fēng)格，為下周真正走上講臺(tái)做好準(zhǔn)備。這周我認(rèn)真聽(tīng)課，記下自己的心得、體會(huì)，遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教，老師們都能耐心地為我解答。平時(shí)在課間，到班上多與學(xué)生交流，與他們談心，交流，這讓我慢慢地了解他們，并與他們建立一定的'感情。在與孩子們相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們是那么的可愛(ài)，那么的需要人關(guān)懷，不知不覺(jué)就想傾注一份愛(ài)到他們身上。這周我認(rèn)識(shí)了許多學(xué)生，有畫畫畫得好的肖淑穎、曹慶。有寫一手好毛筆字的鄢宇聰，有…….班上學(xué)生的面孔都不陌生了，班上有許多調(diào)皮的孩子，但他們都很可愛(ài)，也有許多你去關(guān)心的學(xué)生。與孩子們熟了，發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡我，每天聽(tīng)到他們甜甜地叫我“歐老師”心里就有一股暖流涌上心頭，幸福就在那一瞬間。這周我們還為班上出了一期黑板報(bào)，還輔導(dǎo)了兩名學(xué)生講故事，后來(lái)這兩名學(xué)生在后來(lái)的講故事比賽中分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，這讓我感到非常的欣慰。
第二、三周里我總共上了七節(jié)課，有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)課。第一次課上得挺糟糕的，出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，指導(dǎo)老師細(xì)心地一一指出來(lái)了，這些問(wèn)題在以后的課中都沒(méi)有出現(xiàn)，每次課都有進(jìn)步，在后來(lái)的課中還受到老師的表?yè)P(yáng)，并給予高度的評(píng)價(jià)。但我發(fā)現(xiàn)自己在組織教學(xué)和語(yǔ)言組織方面有待加強(qiáng)。在教學(xué)中不會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生是我們每一個(gè)新老師最大的缺點(diǎn)?；蛟S你的一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)會(huì)讓學(xué)生高興半天，或許會(huì)讓他銘記在心。因此在教學(xué)中，我們不要吝嗇表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)比批評(píng)更有效，但是適時(shí)的批評(píng)也是有必要的。孩子是天真的，純樸的，你的一句關(guān)心的話語(yǔ)，會(huì)讓他心里暖洋洋的；你的一個(gè)不起眼的小貼貼，他會(huì)拿去給別人看，并說(shuō)：“你看！你看！這是老師獎(jiǎng)給我的?！蹦愕囊粋€(gè)燦爛的微笑，或許會(huì)讓讓增添一份信心。
123。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇一
本文目錄。
本文由本站小編推薦給大家參考閱讀！
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來(lái)到恒隆幼兒園，我被分配到中二班（草莓班），剛見(jiàn)到兩位老師時(shí)，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會(huì)磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到了幼兒園后，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能慢慢地將自己的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。
每天我都會(huì)在幼兒園門口等待孩子們的到來(lái)，看著他們做晨操，是一件非常開(kāi)心的事。雖然我想用最快的速度記住全班小朋友的名，但顯然沒(méi)有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時(shí)候我還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)跟孩子道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。本站漸漸地孩子們記住了我的名；每天都纏著我問(wèn)東問(wèn)西的；放學(xué)時(shí)他們都會(huì)和我說(shuō)一聲再見(jiàn)。我的努力漸漸有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開(kāi)始，老師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的心聲，了解和關(guān)心孩子。
在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門值得重視的學(xué)問(wèn)。蔣老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一些小朋友不愛(ài)惜自己的書本，把書本外面那漂亮的衣服撕爛了，老師就馬上跟小朋友說(shuō)要愛(ài)護(hù)自己的書本，不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會(huì)不會(huì)生氣??？并要求她們把書粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到小朋友的椅子沒(méi)擺好，我就會(huì)幫他們擺好，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)馮老師和蔣老師的提醒后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來(lái)我就改過(guò)來(lái)了。
返回目錄。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活；但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。我懷著又期待的心情來(lái)到恒隆幼兒園，我被分配到中二班（草莓班），剛見(jiàn)到兩位老師時(shí)，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會(huì)磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到了幼兒園后，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能慢慢地將自己的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。
每天我都會(huì)在幼兒園門口等待孩子們的到來(lái)，看著他們做晨操，是一件非常開(kāi)心的事。雖然我想用最快的速度記住全班小朋友的名，但顯然沒(méi)有那么容易，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子一起玩游戲；在玩游戲的時(shí)候我還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)跟孩子道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名；每天都纏著我問(wèn)東問(wèn)西的；放學(xué)時(shí)他們都會(huì)和我說(shuō)一聲再見(jiàn)。我的努力漸漸有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開(kāi)始，老師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽(tīng)你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的心聲，了解和關(guān)心孩子。
在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門值得重視的學(xué)問(wèn)。蔣老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一些小朋友不愛(ài)惜自己的書本，把書本外面那漂亮的衣服撕爛了，老師就馬上跟小朋友說(shuō)要愛(ài)護(hù)自己的書本，不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會(huì)不會(huì)生氣??？并要求她們把書粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到小朋友的椅子沒(méi)擺好，我就會(huì)幫他們擺好，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)馮老師和蔣老師的提醒后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來(lái)我就改過(guò)來(lái)了。
在幼兒園的第二周實(shí)習(xí)后，我就忙著備課，忙著寫。
教案。
然后給小朋友上課在第一次給小朋友上課我心里真的很害怕。因?yàn)樽约河泻芏嗟氖虑橐獡?dān)心害怕你在上面講課小朋友不理你自己做自己的事情?？山?jīng)過(guò)第一次上課后其實(shí)沒(méi)什么好怕的。我給小朋友上了美工勞作課和戶外體能課美工勞作課就上了捏橡皮泥水果給小朋友講解夏天有哪些水果我們需要吃什么水果來(lái)解渴…..然后出示圖片給他們看讓他們更深入的了解水果的特征然后自己先示范做好給他們看給他們看了就讓他們自己做。戶外體能給他們玩了一個(gè)游戲----夾沙包。首先要教他們做一些運(yùn)動(dòng)因?yàn)槟菚r(shí)是下午上課孩子們剛起床沒(méi)什么精神要打起精神所以做些運(yùn)動(dòng)激發(fā)他們。
在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō)：給她們梳頭發(fā)。回到宿舍我們聊天時(shí)談到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能說(shuō)話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。剛開(kāi)始幾天覺(jué)得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時(shí)間一長(zhǎng)，就需要其它方面的東西來(lái)支撐自己了，也就是我上面所說(shuō)的。保育工作上，經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺(jué)得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒(méi)有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對(duì)幼兒了解不夠。可是有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得保育工作也很辛苦，因?yàn)槊刻於家鐾瑯拥氖虑?，而且還要忙著忙那得。
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我很開(kāi)心能和我們班的馮老師，蔣老師還有秦老師一起度過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。她們對(duì)我都很好，我把事情做的不好或不對(duì)的地方，她們都會(huì)及時(shí)指點(diǎn)我，真讓我學(xué)到了不少。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇二
x月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，靜下心來(lái)回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力工作中和師傅幫助下我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。自x月份進(jìn)入_廠學(xué)模具鉗工以來(lái)，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我來(lái)總結(jié)一下這半年以來(lái)的實(shí)習(xí)情況。
一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。
我是初次接裝配鉗工這個(gè)工作，對(duì)這個(gè)職位的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問(wèn)書本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)。
工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。
我是鉗工實(shí)習(xí)，在那里，我主要做一些修模和裝配工作，例如鉆孔、劃線、打樣沖，引孔、裝配等。開(kāi)始時(shí)，總覺(jué)得這些都是一些簡(jiǎn)單而不起眼的工作，但做了一段時(shí)間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡(jiǎn)單，但都是非常重要的，絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)椋鲥e(cuò)了不僅拖慢工作進(jìn)度，還會(huì)造成負(fù)面影響，當(dāng)事人是要負(fù)責(zé)任的，如果做錯(cuò)一些重要的事，負(fù)面影響更是超乎想象，所負(fù)的責(zé)任自然也是很大的，所以千萬(wàn)不可以因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單而小看它，必需小心謹(jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。
由于我所實(shí)習(xí)的公司是并不是一個(gè)很有規(guī)模的公司，所以，人不是很多，很多東西要x兩個(gè)人干的就安排在一個(gè)人頭上。而且，工作的氛圍也是很緊張。剛開(kāi)始，我還沒(méi)有調(diào)整好自己的位置，所以，很不習(xí)慣。雖然看起來(lái)，這工作很輕松，但是如果要每天都重復(fù)著同樣的工作，工件堆積如山，工作氛圍又很緊張，這樣，就不太容易了。要讓自己堅(jiān)持下去，不能半途而廢的。我覺(jué)得，并沒(méi)有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應(yīng)該趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。這樣所學(xué)來(lái)的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的。
三、虛心請(qǐng)教是做好工作的前提。
實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)教師傅或車間主任，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇三
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已經(jīng)過(guò)去_個(gè)月。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這六個(gè)月的工作時(shí)間里，我體會(huì)到了工作的光榮與辛勞，也體會(huì)到了工作給我?guī)?lái)的充實(shí)與快樂(lè)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，使我在工作、學(xué)習(xí)、生活上都收獲頗多。下面，我將自己_個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)情況做簡(jiǎn)要總結(jié)：
剛到鶴煤公司供電處，勞資科曹科長(zhǎng)就細(xì)心地給我講解公司的基本情況，在通過(guò)《安規(guī)》考試后，我被分配到線路工區(qū)實(shí)習(xí)。線路工區(qū)主要承建110kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜等工程安裝、架設(shè)施工。線路工區(qū)的工作辛苦，對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng)，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。
在線路工區(qū)實(shí)習(xí)的_月時(shí)間內(nèi)，我跟著工人一起下現(xiàn)場(chǎng)干活，一起進(jìn)行八礦新副井、i龍豆線路改造，桿塔的架設(shè)、放線和大湖站2號(hào)變壓器線路改造等工作。隨后在集成線路電纜敷設(shè)工地，我的工作是高壓電纜敷設(shè)、光纜敷設(shè)、低壓電纜敷設(shè)、電纜中間頭制作、施工資料整理等。在高壓電纜敷設(shè)過(guò)程中，我們所面對(duì)的敷設(shè)路徑十分復(fù)雜，爬坡、彎頭眾多，尤其電纜敷設(shè)在冬季最寒冷的季節(jié)進(jìn)行，冬季施工交聯(lián)電纜變硬，敷設(shè)時(shí)電纜絕緣易受損傷，而且每根電纜的長(zhǎng)度都大于400米，有的甚至達(dá)到了800米，同時(shí)，8人的電纜敷設(shè)人員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足電纜敷設(shè)的需要。電纜敷設(shè)人員緊缺的實(shí)際狀況，使我們都感覺(jué)到了巨大的施工壓力。為了充分提高敷設(shè)的進(jìn)度，電纜敷設(shè)每天從早上上班開(kāi)始，一直到晚上6點(diǎn)鐘才結(jié)束。
隨后又去修試工區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要跟著師傅一起進(jìn)入變電站進(jìn)行盤路的維修、改造與調(diào)試，對(duì)電纜耐壓試驗(yàn)、箱變耐壓試驗(yàn)、電纜終端頭安裝。了解變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過(guò)程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒(méi)有讓我嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了大家的好評(píng)。
最后又安排我去營(yíng)業(yè)部進(jìn)行實(shí)習(xí)，營(yíng)業(yè)部主要承擔(dān)著供電處所有外轉(zhuǎn)用戶的管理、改造、收費(fèi)等工作。在營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)期間參與九礦線路外轉(zhuǎn)用戶的改造施工，與工人一起進(jìn)行計(jì)量箱的安裝和線路的改造。
此外，在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程處的第一天起，我們就開(kāi)始進(jìn)行安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定，把“安全第一，預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)過(guò)程中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，除了有以上一些收獲外，也深感自身還有許多不足。主要有理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高，與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們思想和工作交流不夠，自己的整體素質(zhì)和做事能力還有待進(jìn)一步提高?？傊?，過(guò)去的_個(gè)月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的_個(gè)月，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，師傅和同事們對(duì)我的實(shí)習(xí)指引和幫助。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，做好電業(yè)人，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇四
不少人都有寫過(guò)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)告了，這就來(lái)動(dòng)筆寫寫。畢業(yè)實(shí)習(xí)工作能夠增強(qiáng)大家的動(dòng)手能力、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們將拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，并且在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，為今后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
一、概敘。
1、實(shí)習(xí)單位基本情況。
_市第二中學(xué)是_市的一間重點(diǎn)中學(xué)，始辦于19_年秋，19_年被_市人民政府定為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，20_年通過(guò)_自治區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，20_年通過(guò)自治區(qū)師范性中學(xué)驗(yàn)收。
2、實(shí)習(xí)崗位基本情況。
在該校我擔(dān)任高一級(jí)英語(yǔ)任課教師，主要的工作情況：對(duì)該校的高中一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，按照教學(xué)目標(biāo)和大綱的要求，以因材施教為原則，運(yùn)用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進(jìn)行課文學(xué)習(xí)，做好知識(shí)的輸入與輸出工作，對(duì)其課后作業(yè)進(jìn)行批改和結(jié)果反饋，最后達(dá)到讓學(xué)生充分掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
1、了解過(guò)程。
第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí)，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識(shí)。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
2、摸索過(guò)程。
對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我便開(kāi)始按部就班的工作。工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，摸索階段除了做好上級(jí)分配的工作，還充分利用上課時(shí)間去聽(tīng)取一些優(yōu)秀老師的課程，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課的主要目的在于明確該校英語(yǔ)的實(shí)際授課情況，看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。通過(guò)聽(tīng)課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，嘗試運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題。
3、獨(dú)立操作。
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的摸索，我對(duì)該校高一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定了解。在操作過(guò)程我開(kāi)始備課和授課的工作。首先，備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內(nèi)容，還要與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，要考慮學(xué)生的原有知識(shí)水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生的課堂反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)結(jié)合教材，制定合適的教案和課件，并且與指導(dǎo)老師交流想法，不斷地修進(jìn)教案。
其次，授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后，我選取不同的班級(jí)進(jìn)行授課，其目的在于接觸不同的學(xué)生，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)行授課。在真實(shí)的課堂上，既要注意傳授知識(shí)，又要注意調(diào)整課堂氣氛，并且還應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流。每一個(gè)課程的結(jié)束都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析和總結(jié)，認(rèn)真聽(tīng)取各位聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法。
最后，批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)和反饋階段。利用課后空余時(shí)間我?guī)椭笇?dǎo)老師批改部分作業(yè)，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，了解他們的一些性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，每次批改作業(yè)我都會(huì)詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問(wèn)題，并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，或是鼓勵(lì)，或是指出問(wèn)題所在。同時(shí)，也通過(guò)批改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的不足，從而改進(jìn)教學(xué)方案。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感受。
以上就是我實(shí)習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過(guò)與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等。不足之處之處在于：由于初上講臺(tái)，教姿教態(tài)過(guò)于生硬，有時(shí)不能很好地控制授課節(jié)奏，導(dǎo)致內(nèi)容不完整，以及處理課堂緊急情況時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)習(xí)期間不斷地聽(tīng)課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時(shí)在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的反復(fù)操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。
同時(shí)，我深刻體會(huì)到教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要不斷改進(jìn)和提升我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，在今后的實(shí)際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。
一、實(shí)習(xí)目的。
到所學(xué)專業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對(duì)所學(xué)專業(yè)應(yīng)用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的、方向，也為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí)，也就是我的高中，我的母校。雖然這個(gè)假期沒(méi)有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì)，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的不易，也通過(guò)這一個(gè)月的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的母?？梢哉f(shuō)是再熟悉不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習(xí)，也是別有一番意義的?；貙W(xué)校實(shí)習(xí)，親切萬(wàn)分，親愛(ài)的老師們還在，接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔，想想自己離開(kāi)學(xué)校兩年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場(chǎng)，體育館甚至教室，過(guò)去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，目前擔(dān)任高二組的組長(zhǎng)，因?yàn)樗俏以瓉?lái)的老師，所以我有幸在她所帶的班級(jí)實(shí)習(xí)，老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí)，當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生，不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
聽(tīng)課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過(guò)了改革，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，又開(kāi)始聽(tīng)她講課，很有親切感，再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法，真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答，老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語(yǔ)教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，但是我們有很強(qiáng)的英語(yǔ)功底，很精準(zhǔn)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，很流暢的口語(yǔ)技能。而作為我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來(lái)講，還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯與吃苦耐勞，具有辦事認(rèn)真的品質(zhì)，這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)。
做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽(tīng)課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開(kāi)高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說(shuō)到講課，我還真是有點(diǎn)緊張，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，一直都是聽(tīng)別人講課給我聽(tīng)，的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問(wèn)的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些，我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問(wèn)題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺(tái)講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺(tái)。為了放松我的緊張情緒，我先借用經(jīng)典臺(tái)詞，“大家好，我的中文名叫_x，我的英文名叫_x，為了給大家講課，我啪啪的就來(lái)了，能給大家講課，我啪啪的老高興了。”惹得同學(xué)們都開(kāi)心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因吧，無(wú)論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對(duì)學(xué)生們問(wèn)題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺(jué)。走下講臺(tái)，老師對(duì)我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語(yǔ)上，還存在一定的問(wèn)題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的反映。對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，通過(guò)在寒假的這段實(shí)習(xí)生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及口語(yǔ)表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生。實(shí)習(xí)階段，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也短，而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如口語(yǔ)表達(dá)還有待提高，讓我認(rèn)識(shí)到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用!
一、實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后順利進(jìn)行工作做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20_年_月_日至20_年_月_日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
_市中國(guó)_城b310。
四、實(shí)習(xí)單位。
_有限公司。
實(shí)習(xí)部門：展廳外銷員。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
在這又翻開(kāi)了我人生中新的一頁(yè)，這間公司在中國(guó)陶瓷城是做天然石材的，我的職務(wù)是展廳外銷員，去到上班的第一天，那里的主管x姐先告訴了我一些平時(shí)每天早上上班前需要做的一些工作，然后就讓我熟悉公司產(chǎn)品，包括產(chǎn)品的中英文名字、編號(hào)、規(guī)格、產(chǎn)地、價(jià)格。在陶博會(huì)期間，我真的受益匪淺，每天都有大量的外國(guó)人來(lái)詢價(jià)，我的工作就是翻譯和拿名片，對(duì)每天來(lái)過(guò)詢價(jià)的客人進(jìn)行登記，在這段日子里，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平得到了很大的提高，但還是覺(jué)得我的詞匯量實(shí)在是太少了，需要進(jìn)一步的去提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力水平，因?yàn)檫@是一個(gè)與客人面對(duì)面談生意的情況，如果連別人說(shuō)什么都不知道，就肯定進(jìn)行不下去，所以這方面還要繼續(xù)加強(qiáng);對(duì)公司的情況有了一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)，下一步就是對(duì)陶博會(huì)期間的客戶進(jìn)行整理，做好客戶管理資料，發(fā)郵件與他們聯(lián)系，做報(bào)價(jià)單和訂單表。平時(shí)就積累一些這行業(yè)的英語(yǔ)單詞，記下用的頻率比較高的語(yǔ)句;剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，有時(shí)在工作中我真的覺(jué)得自己很差勁，覺(jué)得自己力不從心，才發(fā)現(xiàn)我自己所學(xué)的東西實(shí)在太少、太不扎實(shí)，有時(shí)真想放棄做外貿(mào)真?zhèn)€行業(yè)，但我又想了想，真的這樣就放棄嗎?但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的，我現(xiàn)在的工作，待遇挺不錯(cuò)，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!但早晚都要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。我每天都在提醒自己不能逃避問(wèn)題和困難。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。主要是要正確的對(duì)待自己的人生觀和價(jià)值觀。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)中專學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。在這我還是要謝謝玲姐和老板平時(shí)對(duì)我的耐心教導(dǎo)，肯給機(jī)會(huì)和時(shí)間我去學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多東西。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。外貿(mào)工作涉及的方面很多，涉及的金額也是不小的，所以簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，對(duì)外貿(mào)工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)外貿(mào)的基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)這個(gè)行業(yè)的工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好外貿(mào)工作，既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!相信，此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。
一、實(shí)習(xí)目的：
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。掌握操作技能。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。
三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
(一)交際能力：
善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。說(shuō)到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場(chǎng)合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對(duì)自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(二)合作能力：
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無(wú)論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí)。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
(三)學(xué)習(xí)能力：
在我看來(lái)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?。就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。該計(jì)劃書完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
四、對(duì)外語(yǔ)系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說(shuō)的我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商務(wù)知識(shí)和語(yǔ)言的結(jié)合。這使得我們?cè)谟萌藛挝徽衅笗r(shí)有了一些優(yōu)勢(shì)。但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：
(一)加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)的訓(xùn)練：
口語(yǔ)是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候的一關(guān)，只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語(yǔ)。雖然我們系里請(qǐng)來(lái)了外教，安排了許多的口語(yǔ)課，但我們開(kāi)口的機(jī)會(huì)其實(shí)很少，而且其中有些外教也是名不副實(shí)的，口語(yǔ)課其實(shí)成了花架子。希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。畢竟，一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的，這也是我們的“門面”。
(二)多增加學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習(xí)的知識(shí)偏重于理論，實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距，動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會(huì)用，我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中，像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價(jià)值非常大，但實(shí)際運(yùn)用起來(lái)有些時(shí)候與書本也是有差距的。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開(kāi)一些實(shí)習(xí)課，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)走出去，剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語(yǔ)筆譯工作者的過(guò)程。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)主要針對(duì)商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破，花了整整幾天的時(shí)間才磕磕絆絆的翻譯一個(gè)合同，感覺(jué)到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn)，平時(shí)課堂上老師講的用的寥寥無(wú)幾，更多的是靠自己查資料來(lái)獲取準(zhǔn)確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了，這些都給剛開(kāi)始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會(huì)遇到原文看不懂或者覺(jué)得語(yǔ)法別扭不對(duì)的情況，這時(shí)候需要更大的耐心和毅力，需要堅(jiān)持，對(duì)商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)，一點(diǎn)一滴的翻譯，練得多了，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟摹?BR> 工欲善其事，必先利其器。商務(wù)英語(yǔ)筆譯也同樣如此，它需要通過(guò)大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來(lái)進(jìn)行協(xié)助翻譯，因此在掌握商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語(yǔ)需要我們通過(guò)電腦來(lái)進(jìn)行翻譯，來(lái)完成，基于此我們也有必要掌握一些簡(jiǎn)單的電腦知識(shí)和電腦軟件，例如文檔等等?？磥?lái)要作為一名合格的筆譯工作者，電腦知識(shí)也是其必要的一個(gè)方面。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問(wèn)題，這些對(duì)我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)必要害怕，但同時(shí)是必須要引起我們的重視的，所謂熟能生巧，這個(gè)工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí)，不斷的進(jìn)行知識(shí)積累。這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機(jī)會(huì)去接觸并練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語(yǔ)筆譯是很枯燥無(wú)味的工作，大部分的時(shí)間我們都是花在了凳子上，但是這同時(shí)也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn)，能鍛煉人的毅力。短短的兩周實(shí)習(xí)時(shí)間，雖然短暫，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的，要好好的利用這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真的完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè)，不斷的對(duì)我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉，嚴(yán)格要求自己，正所謂”不積硅步無(wú)以至千里“。對(duì)于合同翻譯中的問(wèn)題要弄個(gè)徹徹底底的明白，對(duì)于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡的努力積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過(guò)本次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真正的感覺(jué)到了商務(wù)英語(yǔ)筆譯的難度和責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識(shí)還有很多，尤其是專業(yè)知識(shí)的欠缺，動(dòng)手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的，但是我相信只要通過(guò)我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅(jiān)信自己能做到這些。
人們常說(shuō)：大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實(shí)習(xí)確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀X子里對(duì)商務(wù)英語(yǔ)筆譯有個(gè)很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗(yàn)，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠(yuǎn)!
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇五
20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年。進(jìn)入xx工作已經(jīng)一年了，回想這年的工作經(jīng)歷，確實(shí)讓我成長(zhǎng)不少，從一個(gè)沒(méi)有商場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)的銷售人員成為客服部一員，所有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)刻提醒我必須克制自己的莽撞和那顆不服輸?shù)男?，但是所有的小成?jī)又在不斷的激勵(lì)著我，促使我必須去了解自己、經(jīng)營(yíng)好自己。在回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，我制定了自己在客服部新一年的工作計(jì)劃：
我要以轉(zhuǎn)變工作角色為突破口，積極融入現(xiàn)場(chǎng)管理服務(wù)部的新發(fā)展;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保為部門樹立良好的形象;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
20xx年要全面配合現(xiàn)場(chǎng)管理部各項(xiàng)工作，提升客服部的執(zhí)行力。目標(biāo)的確定關(guān)鍵在于落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下方面工作：
1.轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。
俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的`好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，我要把客服部當(dāng)做新的工作崗位，新的工作環(huán)境，面對(duì)現(xiàn)在百貨行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，我要轉(zhuǎn)變“打工”的思想，堅(jiān)持“工作是為自己做的”。提升工作效率和執(zhí)行力，充分發(fā)揮崗位在商廈經(jīng)營(yíng)管理中的角色。另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入部門的新發(fā)展當(dāng)中。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”，虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。
3.拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
把自我價(jià)值與xx價(jià)值相結(jié)合。我堅(jiān)信只要多為xx做貢獻(xiàn)，就能更多獲得xx。
的尊重與肯定，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。xx為我們員工施展個(gè)人才華提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，在以后的工作中，我要緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的工作。
4.強(qiáng)化客服部技能學(xué)習(xí)。
(1).對(duì)于常規(guī)工作，要根據(jù)部門制定的每季、每月、每日工作計(jì)劃開(kāi)展，力求做到每天有目標(biāo)有計(jì)劃的做好每項(xiàng)檢查工作，同時(shí)做好巡視記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使與相關(guān)部門溝通解決。并配合班長(zhǎng)做好每周、每月的匯總上報(bào)工作。日常紀(jì)律、設(shè)施、商品質(zhì)量和服務(wù)的監(jiān)督與管理，必須依公司相關(guān)規(guī)章制度，一視同仁，嚴(yán)格落實(shí)，做到公平公正，不厚此薄彼，達(dá)到監(jiān)督檢查透明化，管理標(biāo)準(zhǔn)化，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化。
(2).要積極配合班長(zhǎng)下達(dá)的指定任務(wù)，對(duì)于所管樓層，要經(jīng)常與銷售部領(lǐng)導(dǎo)和員工交流，提出合理化建議及意見(jiàn)，積極參與樓層開(kāi)展的各頂活動(dòng)，并做好借鑒工作。
(3).顧客投訴接待與處理。堅(jiān)持繼續(xù)向老員工學(xué)習(xí)處理經(jīng)驗(yàn)，掌握新消法內(nèi)容，并爭(zhēng)取利用部門例會(huì)或溝通會(huì)、專題培訓(xùn)等形式與樓層管理人員就公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例等進(jìn)行溝通交流，相互學(xué)習(xí)。以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)為目標(biāo)，力求做到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實(shí)規(guī)范化、接待及記錄規(guī)范化。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇六
為了進(jìn)一步提高自己的工作效率及工作能力，特制定以下工作計(jì)劃：
1、制定工作日程表;(見(jiàn)附表)。
4、每天堅(jiān)持打40個(gè)有效電話，挖掘潛在客戶、每周至少拜訪2位客戶(此數(shù)字為目標(biāo)，供參考，盡量做到)，促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶：
7、提高自己電話營(yíng)銷技巧，靈活專業(yè)地與客戶進(jìn)行電話交流;。
8、通過(guò)電話銷售過(guò)程中了解各盛市的設(shè)備儀器使用、采購(gòu)情況及相關(guān)重要追蹤人;。
1、xxx市公路管理局供機(jī)科林科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)科x科長(zhǎng);。
2、山西、陜西、江西、河南各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科;。
4、山西省大同市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè);。
5、河南市政管理處的x科長(zhǎng);。
以上是我十月份工作計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行每一項(xiàng)工作;敬請(qǐng)xx總對(duì)此計(jì)劃不全的一面加以指點(diǎn)，謝謝!
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇七
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊粋€(gè)月的兒科臨床實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
不斷充實(shí)?？浦R(shí)，經(jīng)常安排護(hù)理人員到外院學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，提高技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次，同時(shí)，督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強(qiáng)?？浦R(shí)學(xué)習(xí)。
這是七夕穿針乞巧風(fēng)俗的變體，源于穿針，又不同于穿針，是明清兩代的盛行的七夕節(jié)俗。明劉侗、于奕正的《帝京景物略》說(shuō)：“七月七日之午丟巧針。婦女曝盎水日中，頃之，水膜生面，繡針投之則浮，看水底針影。有成云物花頭鳥獸影者，有成鞋及剪刀水茄影者，謂乞得巧;其影粗如錘、細(xì)如絲、直如軸蠟，此拙征矣?！薄吨彪`志書》也說(shuō)，良鄉(xiāng)縣(今北京西南)“七月七日，婦女乞巧，投針于水，借日影以驗(yàn)工拙，至夜仍乞巧于織女”請(qǐng)于敏中《日下舊聞考》引《宛署雜記》說(shuō)：“燕都女子七月七日以碗水暴日下，各自投小針浮之水面，徐視水底日影。或散如花，動(dòng)如云，細(xì)如線，粗租如錐，因以卜女之巧?！?BR> 護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。
嚴(yán)厲恪守國(guó)度法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭笞下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦研究、勇于進(jìn)取、努力將本身培育成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊重教員，勾搭同窗，以“熱情、務(wù)虛、失職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)義務(wù)，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“安康所系性命相托”的決計(jì)，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、義務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的根底。不停追求，不停學(xué)習(xí)，不停創(chuàng)新，努力展開(kāi)自我，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準(zhǔn)繩。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P(yáng)。
每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，要求教師們認(rèn)真記好筆記，加強(qiáng)交流，特別是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們根據(jù)每一個(gè)階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，找出相關(guān)的資料，讓教師們學(xué)有所獲;針對(duì)每個(gè)階段我園所要開(kāi)展的活動(dòng)，找些對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)用價(jià)值較大、能促進(jìn)教師思考、對(duì)其有促進(jìn)價(jià)值的材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓教師們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，不會(huì)再出現(xiàn)無(wú)從下手的情形。
東京生活費(fèi)貴的理由有：房租高，交通費(fèi)高。而且調(diào)查對(duì)象者有住在學(xué)生宿舍里的，也有自己租房子住的。學(xué)生宿舍相對(duì)來(lái)說(shuō)，很便宜。而租房子很貴。如果是在東京租房子的話，每個(gè)月要花費(fèi)160000以上的日元。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇八
作文網(wǎng)：.
年的小學(xué)生活就要結(jié)束了一想到朝夕相處的同學(xué)，傳授知識(shí)的老師我就想大哭一場(chǎng)。年的小學(xué)生就像一根被射出去的箭來(lái)得突然去的突然。急著剛上小學(xué)的時(shí)候我依偎在爸爸的懷里邁進(jìn)了校門，學(xué)校的一切事物都讓我剛到稀奇。上課鈴響了我害羞的走進(jìn)了教師坐在座位上看著教師的同學(xué)。課間我們就在玩奧特曼的游戲想在想一想我是那么的幼稚，那么的天真與可愛(ài)?，F(xiàn)在要畢業(yè)了，可是我還是想再上一回小學(xué)，在和同學(xué)，老師度過(guò)一起充滿快樂(lè)與挫折的年小學(xué)時(shí)光。
作文網(wǎng)：.
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇九
一、在爭(zhēng)取聽(tīng)課機(jī)會(huì)時(shí)一定要積極主動(dòng)，態(tài)度誠(chéng)懇。
由于初到實(shí)習(xí)學(xué)校，所以要求聽(tīng)自己指導(dǎo)教師外的英語(yǔ)課比較難，這時(shí)候自己一定要積極主動(dòng)，盡力爭(zhēng)取。要讓老師理解你好學(xué)上進(jìn)的決心以及誠(chéng)懇的態(tài)度。在實(shí)習(xí)中也要和指導(dǎo)老師積極溝通，尤其是平課的時(shí)候，要多請(qǐng)指導(dǎo)老師為自己的課提建議。在取經(jīng)路上，將老師上課的出彩點(diǎn)收入囊中非常重要，因而膽子要大，心思要細(xì)，這兩點(diǎn)是實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中最重要的。
二、幫老師做事時(shí)要態(tài)度端正，爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)積極鍛煉自己。
雖然實(shí)習(xí)工作很苦，同學(xué)們每一天都得往返于學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校之間來(lái)回奔波。但是，同學(xué)們都非常珍惜教育實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)，都能夠按照要求主動(dòng)幫助指導(dǎo)老師完成各種任務(wù)。除了觀察課堂、認(rèn)真觀摩指導(dǎo)老師的課堂教學(xué)，精心上好自己的每堂課，保質(zhì)保量完成教學(xué)日志和教學(xué)觀察研究以外，還跟隨參與班主任日常工作，如：參加早讀、自修、班會(huì)等活動(dòng)。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機(jī)會(huì)，這些將為我們以后的的教師生涯積累有用經(jīng)驗(yàn)。
三、在實(shí)習(xí)中對(duì)一些問(wèn)題的思考總結(jié)：
1、實(shí)習(xí)老師對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理存在困難。
除了班主任及所謂的“主科”老師通過(guò)一些手段能很好的維持記錄外，其余老師在場(chǎng)時(shí)很難控制記錄。特別是當(dāng)學(xué)生面對(duì)實(shí)習(xí)老師此類新老師時(shí)更是如此，在校長(zhǎng)和主人安排的“看班”任務(wù)中我們有深刻體會(huì)。通過(guò)學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)老師及其他課任老師的態(tài)度，我認(rèn)為不論什么老師，其給學(xué)生留下的第一印象非常重要，這將導(dǎo)致學(xué)生在以后的教學(xué)中對(duì)待你的態(tài)度。所以到學(xué)校伊始就要讓學(xué)生明白你即便作為老師也是按章辦事，獎(jiǎng)懲分明的。在維持記錄時(shí)要采取小組約束，以小組內(nèi)部力量去約束各位小組成員。比如，可以采用扣分加分制度，給記錄良好的小組加分，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，給記錄差的小組扣分，并給以相應(yīng)的懲罰。同時(shí)還可將記錄分?jǐn)?shù)與學(xué)生學(xué)期成績(jī)掛鉤，在同福中路一小，每位學(xué)生的英語(yǔ)最終成績(jī)都由測(cè)驗(yàn)成績(jī)+背書成績(jī)+紀(jì)律成績(jī)組成。通過(guò)這樣的約束形式，學(xué)生自然會(huì)看重紀(jì)律成績(jī)，看重自己在學(xué)校，在課堂上的紀(jì)律表現(xiàn)，同時(shí)也讓學(xué)生意識(shí)到要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然這種措施也更利于老師管理課堂，提高教學(xué)效率。
2、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，如何給予學(xué)生即使有效的反饋：
同福中路一小的英語(yǔ)老師為了給以學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的即使反饋，通常批改作業(yè)都非常及時(shí)，以便給予學(xué)生即使的刺激和反饋，從而更能給予學(xué)生有效地指導(dǎo)，改作業(yè)的時(shí)候還要注意“改錯(cuò)”，即批改學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤的地方。同時(shí)，該學(xué)校教師在布置作業(yè)方面都會(huì)注意兩個(gè)方面，一是量的方面，作業(yè)量一定要控制在三十分鐘以內(nèi);二是作業(yè)的全面性，作業(yè)需要涉及聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面;通過(guò)這幾天“海量”地批改作業(yè)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生們普遍很看重老師批改作業(yè)時(shí)給予的反饋及評(píng)價(jià)。
其實(shí)，經(jīng)過(guò)教育實(shí)習(xí)觀察研究后，我認(rèn)為教師也可以在運(yùn)用多媒體促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)多元性評(píng)價(jià)。新課程的評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)，評(píng)價(jià)功能應(yīng)注重激勵(lì)、反饋與調(diào)整。在多媒體運(yùn)用中，教師輕易地就能使教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)到多元化。比如在顯示屏上展示一個(gè)個(gè)活動(dòng)的哭笑臉就可以勝過(guò)一句“好”、“真棒!”等，課件中設(shè)計(jì)好的鼓掌聲也可以作為對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題的評(píng)價(jià)。一個(gè)閃動(dòng)的卡通笑臉，會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情亢奮起來(lái)，學(xué)習(xí)興趣高漲。教學(xué)中設(shè)計(jì)好的每個(gè)由易到難的任務(wù)都可以伴隨不同的難度給予學(xué)生不同的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生不斷向新的任務(wù)進(jìn)行挑戰(zhàn)。很多教師忽視了利用多媒體技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)。
3、加強(qiáng)自身示范技能。
通過(guò)觀摩同福中路一小英語(yǔ)老師的課和自己的實(shí)際上課，我感受到師范技能對(duì)于教師來(lái)說(shuō)非常重要，它好比教師步入教學(xué)領(lǐng)域的金鑰匙。我發(fā)現(xiàn)同福中路一小的老師都具有過(guò)硬的師范技能，英語(yǔ)口語(yǔ)純正，教師用語(yǔ)規(guī)范豐富，英語(yǔ)書寫美觀。這些良好的師范修養(yǎng)都需要我們天長(zhǎng)日久的積累。
以上便是我在同福中路一小實(shí)習(xí)中的思考與感悟，雖然一個(gè)半月的實(shí)習(xí)時(shí)間非常短暫，但是通過(guò)實(shí)習(xí)，我加深了對(duì)學(xué)校工作和英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，這將為我在以后的教師生涯中積累一些經(jīng)驗(yàn)。非常感謝這次實(shí)習(xí)，它讓我受益匪淺，獲益良多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十
與反饋我叫閆xx，xx屆本科畢業(yè)生，專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，就業(yè)于柳工。從8月12號(hào)來(lái)到柳工，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)與見(jiàn)習(xí)，收獲頗多，想挑出幾件事與母校匯報(bào)。
1、在下沒(méi)有給xx丟臉。在總部的培訓(xùn)中，積極發(fā)言，發(fā)表了許多有見(jiàn)解的意見(jiàn)；在培訓(xùn)畢業(yè)晚宴上，主動(dòng)編排了含公司領(lǐng)導(dǎo)、xx機(jī)械和xxovm公司近250人的座次；策劃挖掘機(jī)總裝廠辦公室裝修方案，許多提議獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定，并直接參與實(shí)施——昨天下午還去批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)一45*37的大型辦公室掛鐘；代表xx挖掘機(jī)事業(yè)部出戰(zhàn)公司辯論賽，旗開(kāi)得勝，目前進(jìn)入八強(qiáng)（總23支隊(duì)伍）；帶領(lǐng)柳工挖掘機(jī)團(tuán)委，參加公司定向越野比賽，榮獲b組第一。
2、致謝。首先要感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師姜xx老師，他指導(dǎo)我學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的許多知識(shí)，讓我來(lái)到柳工，分配到挖掘機(jī)分公司，能夠?qū)ν诰驒C(jī)有一個(gè)初步的了解，能看懂零部件，認(rèn)識(shí)各種工作裝置，液壓系統(tǒng)；然后必須感謝，大二開(kāi)設(shè)《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法》的孫xx老師，雖然當(dāng)時(shí)的許多機(jī)構(gòu)、機(jī)器都不懂，但孫老師講授的頭腦風(fēng)暴、5w1h等思想方法將使我終身受益，目前柳工使用5w2h，在車間，根據(jù)這種思想，了解每一個(gè)工位的輸入（上工位交付的產(chǎn)品，本工位所有的零部件）、輸出（交付給下工位的產(chǎn)品）、生產(chǎn)（將輸出加工成輸出的過(guò)程），就會(huì)對(duì)這個(gè)工位十分清楚。當(dāng)然我的其他授課老師都是十分優(yōu)秀的，是他們教會(huì)了我基礎(chǔ)的工程力學(xué)知識(shí)，機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的知識(shí)，這對(duì)我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外，要感謝社團(tuán)：社區(qū)文化管理委員會(huì)，大一我在那里學(xué)會(huì)了項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)知識(shí)以及定向越野的相關(guān)知識(shí)；最后要感謝母校，校訓(xùn)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”中每個(gè)字都值得我們終身銘記，尤其是創(chuàng)新二字。
3、希望。希望xx能更上一層樓，授課方面能像姜濤老師一樣，讓學(xué)生與實(shí)際、與工作接軌；另外希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谂W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，一本策劃案、一場(chǎng)辯論賽等等，這些都能讓你收獲許多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十一
我擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作現(xiàn)在以開(kāi)學(xué)一個(gè)月，下面我把教育教學(xué)情況作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到因材施教。
剛接手這個(gè)班,我首先通過(guò)分析摸底,訪問(wèn)相關(guān)老師,大致掌握一些情況。這個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)還可以,后進(jìn)生面較大的現(xiàn)狀,在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寓教于樂(lè),盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。
二、堅(jiān)持上好每一堂課,提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)過(guò)程中,我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會(huì)”,更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。課堂上,對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強(qiáng),愛(ài)動(dòng)、貪玩、粗心,懂一點(diǎn)就聽(tīng)不進(jìn)去,注意力很難集中的學(xué)生,上課時(shí)就對(duì)他們多提問(wèn),讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)?？偟膩?lái)看,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善。
三、認(rèn)真批改作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)漏。
學(xué)生所做的每一次作業(yè),我總會(huì)認(rèn)真批改,仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做―老師改―老師講評(píng)―學(xué)生訂正―老師再改”。
四、利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
班級(jí)中有三名同學(xué)基礎(chǔ)特別差：馬微、李嘉欣、張碩等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好。我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。通過(guò)課堂教學(xué)、檢測(cè)、作業(yè)反饋等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,充分利用空余時(shí)間為他們開(kāi)“小灶”,作業(yè)錯(cuò)了,堅(jiān)持面批面改,促進(jìn)他們自我?jiàn)^進(jìn)。一學(xué)期下來(lái)他們成績(jī)有明顯提高,而且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十二
我僅僅只列了幾條，真的養(yǎng)一個(gè)孩子，你要面臨的有很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，建議你們2個(gè)人一起討論一下，以免到時(shí)候生是你，養(yǎng)也是你，受苦受累都是你再接再歷，讓她在xx中流掉.....
你跟我反起來(lái)的哈。我以前是做保險(xiǎn)銷售的，現(xiàn)在報(bào)考了夜大本科教育專業(yè)的。銷售這個(gè)行業(yè)看起來(lái)很吸引人，但是真的很需要口才，毅力，耐心，關(guān)鍵是要臉皮厚，有意志力，心理承受力要很大的。我也是過(guò)來(lái)人，像我剛畢業(yè)的時(shí)候也想去做銷售，但是每每受打擊。我大學(xué)的學(xué)的醫(yī)，那個(gè)時(shí)候就是覺(jué)得醫(yī)院沒(méi)有什么好的，跟你現(xiàn)在的想法一樣。沒(méi)有堅(jiān)持，畢業(yè)就改行了。現(xiàn)在我都畢業(yè)八個(gè)年頭了，工作換了很多，其實(shí)都不穩(wěn)定?，F(xiàn)在想來(lái)，還是醫(yī)生和老師好，輕松穩(wěn)定。如果你是男孩子可能去試試銷售也無(wú)妨，但是女孩子的話其實(shí)找個(gè)輕松穩(wěn)定，地位高的教師工作還是很好的。工資都會(huì)在中上層的。即使你不做教師，也可以先找個(gè)銷售公司做做，還是記得要考個(gè)教師證，這個(gè)是我的經(jīng)驗(yàn)，我現(xiàn)在才覺(jué)悟啊。銷售的話，首先要進(jìn)公司培訓(xùn)，當(dāng)然每個(gè)公司模式不同，保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)是很好的，如果你是想學(xué)習(xí)，可以進(jìn)去，如果求發(fā)展，可以選擇一些你又興趣的。總之，銷售的學(xué)問(wèn)還是很深，最重要的是一定不要怕被拒絕，一定要有毅力，剛剛進(jìn)去簽單的幾率還是很小，這個(gè)時(shí)候容易放棄，如果你想做，就要有心理準(zhǔn)備，打擊是肯定有的。祝你成功。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十三
這次頂崗支教實(shí)習(xí)的時(shí)間是從20xx年10月11日到20xx年12月10日，為期兩個(gè)月。這次我和另外兩個(gè)同學(xué)一起被分到儋州市雅星中學(xué)實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的時(shí)間里我認(rèn)真組織教學(xué)，努力做好班主任工作，勝利的完成了頂崗支教實(shí)習(xí)工作任務(wù)，受到了帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校的一致好評(píng)?，F(xiàn)將這次實(shí)習(xí)的感受和收獲，以及對(duì)自己的影響總結(jié)如下：
在下來(lái)實(shí)習(xí)之前我對(duì)這次實(shí)習(xí)的重要性是做了充分的準(zhǔn)備的，這次實(shí)習(xí)是將我們所學(xué)的專業(yè)基本知識(shí)，基本技能和教育學(xué)科的知識(shí)，技能運(yùn)用于實(shí)踐逐步掌握中學(xué)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，培養(yǎng)從事教育教學(xué)工作的能力從而進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)的思想，因此我對(duì)此次的頂崗支教實(shí)習(xí)活動(dòng)是非常重視的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)實(shí)習(xí)，在教學(xué)實(shí)習(xí)這塊我收獲很大，我?guī)О硕?，八四，八五，八七四個(gè)班的政治課每周上11節(jié)課，在兩個(gè)月時(shí)間里一共上了99節(jié)課，參加學(xué)校的教研活動(dòng)16次，并積極參加其他老師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，并且自己也講了幾節(jié)公開(kāi)課。
剛開(kāi)始上課時(shí)我都要花很多時(shí)間搜集教學(xué)素材，寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)我就一直講課，一堂課下來(lái)很累而學(xué)生的反應(yīng)并不是很積極。后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了我的課后認(rèn)為我的上課方式任然是傳統(tǒng)的授課模式?jīng)]有很好的體現(xiàn)學(xué)生主體教師主導(dǎo)的新課標(biāo)理念，他們建議我嘗試著改變教學(xué)方法，鼓勵(lì)我自己慢慢摸索，隨后我就在部分班進(jìn)行試點(diǎn)，最主要的就是增加學(xué)生活動(dòng)，在課堂上設(shè)計(jì)一些教學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)參與討論，剛開(kāi)始同學(xué)們都不怎么敢起來(lái)參與，我就鼓勵(lì)他們多參與，慢慢的就有些同學(xué)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，我就繼續(xù)鼓勵(lì)大家，就這樣大家的學(xué)習(xí)熱情就慢慢的提起來(lái)了，課堂氣氛也活躍起來(lái)，教學(xué)效果也好了。
看到效果好我就在其他班也推廣這種教學(xué)方法。我教的四個(gè)班有兩個(gè)是基礎(chǔ)好些的，另外兩個(gè)基礎(chǔ)要差點(diǎn)，在基礎(chǔ)好的班上課紀(jì)律好學(xué)生參與的也多課堂效果就很好了，而兩外兩個(gè)基礎(chǔ)差點(diǎn)的班學(xué)生上課紀(jì)律不怎么好，所以在這兩個(gè)班上課需要多花費(fèi)心血，我平時(shí)多和這兩個(gè)班的學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)實(shí)際和思想動(dòng)態(tài)，慢慢的學(xué)生就接受了我上課時(shí)睡覺(jué)的少了聽(tīng)課的多了，發(fā)悶的少了積極上課積極思考的多了，大家參與我的課堂活動(dòng)的積極性也提高了，一段時(shí)間后這兩個(gè)班的學(xué)生上課效果就和其他兩個(gè)好班一樣了，學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的欣慰。在上課的過(guò)程中我有意識(shí)的運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)及學(xué)科教學(xué)論的理論知識(shí)結(jié)合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知能力，把基本知識(shí)，基本技能科學(xué)的傳授給學(xué)生，重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)處理的也很好，在授課是更加注重啟發(fā)置疑，積極進(jìn)行師生互動(dòng)活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和探究性。
到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我已能做到教態(tài)自然，上課準(zhǔn)備充分，教態(tài)好，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，學(xué)生主題教師主導(dǎo)把握的比較好最重要的是新課標(biāo)理念比較明顯，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和積極性學(xué)習(xí)探究比較好，基本實(shí)現(xiàn)了我這次實(shí)習(xí)隨要達(dá)到的目的。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的班主任實(shí)習(xí)工作情況。我?guī)О嘀魅蔚陌嗍前似甙?，原班主任雖然沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校但他任然放心的把班級(jí)交給我來(lái)管。在兩個(gè)月的時(shí)間里在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)召開(kāi)主題班會(huì)5次，組織班級(jí)活動(dòng)12次，編寫黑板報(bào)9期，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的“第二課堂活動(dòng)”堅(jiān)持每天指導(dǎo)學(xué)生讀報(bào)，堅(jiān)持每周指導(dǎo)學(xué)生編寫黑板報(bào)，每周五組織學(xué)生去操場(chǎng)看電影，組織我們班的同學(xué)去和其他班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行籃球友誼比賽。
在實(shí)習(xí)第一周，我深入班里進(jìn)行調(diào)查，了解班里的日常生活和原班主任的工作計(jì)劃，聽(tīng)取原班主任和介紹班里情況，以求盡快掌握班里的學(xué)生情況，同時(shí)向班上的班干部和學(xué)生代表了解學(xué)生情況。在其中考試后重現(xiàn)進(jìn)行了分班，對(duì)于分出去的同學(xué)我耐心的做好思想工作，勉勵(lì)他們?cè)谛碌陌嗉w里學(xué)習(xí)更好，心情更愉快，對(duì)新到我們班的同學(xué)召開(kāi)歡迎大會(huì)，并組織大家互相認(rèn)識(shí)，并知道班上民主選擇新的班干部。隨著一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，我鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極踴躍的參加，并協(xié)助原班主任選好運(yùn)動(dòng)員，每天下午放學(xué)后我都要帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練并積極搞好訓(xùn)練的后勤工作。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)在我實(shí)習(xí)結(jié)束后才開(kāi)始，所以我沒(méi)能親自和他們一起參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的遺憾。
每周一我都要開(kāi)一次班會(huì)，針對(duì)同學(xué)們的各種問(wèn)題和想法展開(kāi)討論并予以解決，每次周三的勞動(dòng)課我和學(xué)生一起親自參加勞動(dòng)，給大家分配勞動(dòng)任務(wù)并和大家一起干活。當(dāng)班主任除了關(guān)心學(xué)生以為我對(duì)紀(jì)律也是嚴(yán)格要求，對(duì)于遲到曠課，逃課的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育，每節(jié)課我都要去班上點(diǎn)名，查看課堂紀(jì)律。
在平時(shí)工作中我嚴(yán)于律己，從嚴(yán)要求自己，每天我都按時(shí)到學(xué)校和班上的同學(xué)一起早讀一起做早操，從不遲到。在進(jìn)班里是一定要保證衣著整潔，言語(yǔ)文明得體，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生言傳身教，為人師表。在和學(xué)生交往中不擺架子堅(jiān)持尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，和學(xué)生建立新型的民主，平等的師生關(guān)系。在工作中主動(dòng)搞好班級(jí)管理活動(dòng)，有針對(duì)性的召開(kāi)主題班會(huì)，積極組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，制定和完善各項(xiàng)班紀(jì)班規(guī)力求樹立良好的班風(fēng)班氣。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我們班班風(fēng)淳樸，學(xué)習(xí)氛圍濃重，學(xué)生思想積極向上，各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校都是名列前茅，展現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)一個(gè)團(tuán)結(jié)，文明，好學(xué)的班集體，看到自己的心血終于有了收獲，我感動(dòng)由衷的欣慰。
在搞好教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)的同時(shí)，我還積極搞好我的教育調(diào)查報(bào)告，認(rèn)真選擇調(diào)查方向和調(diào)查課題，認(rèn)真深入的思考調(diào)查內(nèi)容，最終成功的完成了我的教育調(diào)查并撰寫好了調(diào)查報(bào)告。
這次頂崗支教實(shí)習(xí)活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)月，但它卻使我有了把大學(xué)學(xué)的各種教學(xué)方法教學(xué)理念付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我實(shí)現(xiàn)了由純理論向?qū)嵺`的初步轉(zhuǎn)化，最重要的是使我的教學(xué)能力，班級(jí)管理能力有了極大的提高同時(shí)使我對(duì)農(nóng)村的教育實(shí)際有了一個(gè)最真實(shí)的接觸，對(duì)我以后的從教必定有很大的幫助，對(duì)我以后的人生也是受益匪淺。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十四
應(yīng)屆畢業(yè)生一個(gè)月的工作總結(jié)與反饋我叫閆xx，xx屆本科畢業(yè)生，專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，就業(yè)于柳工。從8月12號(hào)來(lái)到柳工，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)與見(jiàn)習(xí)，收獲頗多，想挑出幾件事與母校匯報(bào)。
1、在下沒(méi)有給xx丟臉。在總部的培訓(xùn)中，積極發(fā)言，發(fā)表了許多有見(jiàn)解的意見(jiàn)；在培訓(xùn)畢業(yè)晚宴上，主動(dòng)編排了含公司領(lǐng)導(dǎo)、xx機(jī)械和xxovm公司近250人的座次；策劃挖掘機(jī)總裝廠辦公室裝修方案，許多提議獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定，并直接參與實(shí)施——昨天下午還去批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)一45*37的大型辦公室掛鐘；代表xx挖掘機(jī)事業(yè)部出戰(zhàn)公司辯論賽， 旗開(kāi)得勝，目前進(jìn)入八強(qiáng)（總23支隊(duì)伍）；帶領(lǐng)柳工挖掘機(jī)團(tuán)委，參加公司定向越野比賽，榮獲b組第一。
2、致謝。首先要感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師姜xx老師，他指導(dǎo)我學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的.許多知識(shí)，讓我來(lái)到柳工，分配到挖掘機(jī)分公司，能夠?qū)ν诰驒C(jī)有一個(gè)初步的了解，能看懂零部件，認(rèn)識(shí)各種工作裝置，液壓系統(tǒng)；然后必須感謝，大二開(kāi)設(shè)《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法》的孫xx老師，雖然當(dāng)時(shí)的許多機(jī)構(gòu)、機(jī)器都不懂，但孫老師講授的頭腦風(fēng)暴、5w1h等思想方法將使我終身受益，目前柳工使用5w2h（多1h指成本:how much),在車間，根據(jù)這種思想，了解每一個(gè)工位的輸入（上工位交付的產(chǎn)品，本工位所有的零部件）、輸出（交付給下工位的產(chǎn)品）、生產(chǎn)（將輸出加工成輸出的過(guò)程） ，就會(huì)對(duì)這個(gè)工位十分清楚。當(dāng)然我的其他授課老師都是十分優(yōu)秀的，是他們教會(huì)了我基礎(chǔ)的工程力學(xué)知識(shí)，機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的知識(shí)，這對(duì)我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外，要感謝社團(tuán)：社區(qū)文化管理委員會(huì)，大一我在那里學(xué)會(huì)了項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)知識(shí)以及定向越野的相關(guān)知識(shí)；最后要感謝母校，校訓(xùn)“嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 團(tuán)結(jié) 創(chuàng)新”中每個(gè)字都值得我們終身銘記，尤其是創(chuàng)新二字。
3、希望。希望xx能更上一層樓，授課方面能像姜濤老師一樣，讓學(xué)生與實(shí)際、與工作接軌；另外希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谂W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，一本策劃案、一場(chǎng)辯論賽等等，這些都能讓你收獲許多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十五
西安房產(chǎn)文案一般就1200--3000，視經(jīng)驗(yàn)和能力以及單位情況而定。
還要看你在哪個(gè)地區(qū)的，什么性質(zhì)的公司。需要地產(chǎn)文案的有開(kāi)發(fā)商，代理公司，廣告公司三種。甲方的話做人比做事重要，代理公司，聽(tīng)話比做事重要，廣告公司不解釋~。新手上路建議選廣告公司，因?yàn)橹挥兴麜?huì)用實(shí)習(xí)生。關(guān)于工資，策略指導(dǎo)大概是1w左右(北京，上海，深圳，廣東)文指大概5000--8000，文案2000--5000.實(shí)習(xí)生，當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。備注:只有廣告公司能學(xué)會(huì)做事，做人靠自己，文案是帶著枷鎖的舞者。
《皇兒接招》超好看，看了三遍。
《顛倒眾生》。
《韶華舞流年》很經(jīng)典的父子文。
《龍魂之睚眥必抱》。
《好吃，小年糕！》。
《千月之魅》。
《異世之如墨出塵》。
《攝政王的紈绔世子》。
《妖嬈殿下》。
《月落傾世》。
《異世帝王戀》。
《重生之狼崽子》好看，也看了三遍。
《黯黯天日》。
同學(xué)關(guān)系是最重要的關(guān)系之一。
尤其是一個(gè)宿舍的同學(xué)。
在一起生活四年，朝夕相處，那關(guān)系不是一般人能比的。
你對(duì)舍友的留戀說(shuō)明你非?？粗馗嵊阎g的情誼。
但是天下無(wú)不散之筵席，該走的還是要走。
把握住現(xiàn)在吧，好好珍惜這段最后的時(shí)光。不經(jīng)歷分開(kāi)，如何體會(huì)相聚的快樂(lè)呢，工作后，你會(huì)找到更多的好友，而大學(xué)校友，會(huì)成為你心中最美的友誼你好！
你的寥寥數(shù)語(yǔ)，也勾起了我對(duì)青春時(shí)代的回憶，歷經(jīng)了數(shù)年的社會(huì)洗禮，方知校園里友情的可貴，請(qǐng)好好珍惜這即將也終將逝去的美好歲月，一旦分別，也許然后就沒(méi)有了然后。
僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十六
二月份正值新年之際，客房部雖處淡季，但由于各種節(jié)日的到來(lái)，也顯得有一些忙碌，二月份有春節(jié)、情人節(jié)、兩個(gè)重大節(jié)日，客房部也采取了相應(yīng)的惠客措施；現(xiàn)將0二月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
1、節(jié)日期間對(duì)老客戶的回訪，贈(zèng)送水果、干果等慰問(wèn)活動(dòng)。
2、做好個(gè)人工作計(jì)劃，做好員工節(jié)日的休息安排，除保證正常的工作之外，最主要的是做好春節(jié)的接待工作，保證用餐房間的衛(wèi)生情景。
3、節(jié)能降耗?？头坎吭?0xx年12月份低值易耗品出現(xiàn)上升狀況，所以客房部在20xx年1月份采取相應(yīng)的措施，全體員工簽署保證書，保證不拿、不浪費(fèi)酒店的一次性用品，努力回收一次性用品，為酒店節(jié)儉現(xiàn)節(jié)儉，采取的相應(yīng)措施也得到了必須的成效，20xx年1月份，相對(duì)于20xx年的12月份，根據(jù)房間的比例節(jié)儉了近2800元整。這是客房部的員工共同努力的結(jié)果。
4、人力資源的調(diào)整。調(diào)整了2文員，由于2名文員提出辭職，春節(jié)過(guò)后離職，為了不影響客房20xx年旺季時(shí)的接待工作，新年過(guò)后立刻進(jìn)入3月份，還有一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)入旺季，在培訓(xùn)新的員工上存在新一系列的問(wèn)題，所以我們及時(shí)補(bǔ)招了2名文員，在淡季時(shí)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以便于以后的工作。辭退一名員工，此員工不適合酒店工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后，員工有所提高，但時(shí)間一常，會(huì)把子自我的工作情緒帶給客人，造成客人的不滿，為不影響20xx年客房部的整體工作，給予辭退。
5、設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。本月將20xx年的工程遺留問(wèn)題，工程部做了一個(gè)修復(fù)，除木制面未修外，大的工程問(wèn)題做了一項(xiàng)維修，未完成的工作木制面的修補(bǔ)、3006、3008、3026、3028房間氣味難聞未解決，6015外面衛(wèi)生間管道井未上鎖，3018、3019擋風(fēng)墻冬季特冷，在20xx年應(yīng)研究做保溫墻。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十七
答：在模塊5—8中，我做的事情有以下幾點(diǎn)：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)了5—8模塊中的所有內(nèi)容，教學(xué)的組織形式的相關(guān)知識(shí)，個(gè)別化學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能及適用范圍，新課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的原則，運(yùn)用excel來(lái)處理教學(xué)數(shù)據(jù)的方法，信息技術(shù)與課程整合的相關(guān)理論，并且對(duì)這所有的內(nèi)容有了比較深入的'了解和認(rèn)識(shí)。
（2）建立了自己的博客地址，應(yīng)用博客工具進(jìn)行，上傳了自己撰寫的教學(xué)反思。在博客工具交流共享中分享了我的博客地址及思考的兩個(gè)問(wèn)題。
（3）在“課程討論區(qū)”我的班級(jí)下對(duì)各模塊中必選案例《生動(dòng)有趣的“電子稱象”》、《楊老師的新測(cè)評(píng)計(jì)劃》、《找春天》（信息技術(shù)與課程整合課）、《關(guān)注光污染》和《附中的研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案》進(jìn)行了案例分析，運(yùn)用“教學(xué)成果評(píng)價(jià)量觀”對(duì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)教案：《黃金分割》和《身邊的行程問(wèn)題》進(jìn)行了賞析與評(píng)論，在相關(guān)討論區(qū)發(fā)了主貼和進(jìn)行了討論等，并將自己案例分析與思考以作業(yè)的形式放入自己的作業(yè)檔案袋中，設(shè)置了共享等。
2．學(xué)完5—8模塊后，你有哪些收獲？
答：5—8模塊所學(xué)的理論知識(shí)與我們的課堂教學(xué)息息相關(guān)，與我們的日常工作息息相關(guān)，具體收獲有以下幾點(diǎn)：
（1）了解了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能有：屏幕廣播、學(xué)生示范、屏幕監(jiān)視、遙控輔導(dǎo)、電子舉手、分組討論、電子論壇、消息發(fā)送、電子搶答等功能。使我深深地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)教室的使用，不僅要求教師具備一定的、較為熟練地駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，而且還要掌握現(xiàn)代教育理論的先進(jìn)理念。
（2）學(xué)習(xí)了《楊老師的新評(píng)測(cè)計(jì)劃》案例分析后清楚地認(rèn)識(shí)到：評(píng)價(jià)作為教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不是可有可無(wú)的。評(píng)價(jià)體系中的評(píng)價(jià)量規(guī)是指揮棒、風(fēng)向標(biāo)?？茖W(xué)合理的評(píng)價(jià)體系或方案，將有助于促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
（3）使我覺(jué)得研究性學(xué)習(xí)越來(lái)越成為一種重要的學(xué)習(xí)方式，明白了研究性學(xué)習(xí)要經(jīng)歷的步驟、評(píng)價(jià)的特點(diǎn)、常用的方法、方案的設(shè)計(jì)法。知道了老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)。懂得了在研究性學(xué)習(xí)中，評(píng)價(jià)也是非常重要的。
（4）通過(guò)學(xué)習(xí)我又掌握了合作學(xué)習(xí)中的分組策略，小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)、局限性和小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用過(guò)程中的要點(diǎn)及如何合理選擇教學(xué)組織形式。
3、學(xué)完了5—8模塊的內(nèi)容后，你對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)內(nèi)容有哪些意見(jiàn)和建議？
答：通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，付出了艱辛，也得到了回報(bào)。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，讓我覺(jué)得很實(shí)在。經(jīng)過(guò)前面的一至四模塊的學(xué)習(xí)，讓自己掌握了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的技巧與方法，在五至八模塊的學(xué)習(xí)中，讓自己更懂得了教育教學(xué)的理論與方法。此部分內(nèi)容豐富，且具有系統(tǒng)性。在教育實(shí)踐中，作為一線教師，學(xué)了本模塊后，很受啟發(fā)，觀念已改變，但在落實(shí)中，還需要盡想辦法，創(chuàng)造條件，畢竟自己面對(duì)的是農(nóng)村的小學(xué)生，條件差、水平有限，要很好地運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐之中，須要很大努力。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十八
我叫閆，xx屆本科畢業(yè)生，專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，就業(yè)于柳工。從8月12號(hào)來(lái)到柳工，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)與見(jiàn)習(xí)，收獲頗多，想挑出幾件事與母校匯報(bào)。在下沒(méi)有給丟臉。在總部的培訓(xùn)中，積極發(fā)言，發(fā)表了許多有見(jiàn)解的意見(jiàn)；在培訓(xùn)畢業(yè)晚宴上，主動(dòng)編排了含公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)械和xxovm公司近250人的座次；策劃挖掘機(jī)總裝廠辦公室裝修方案，許多提議獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定，并直接參與實(shí)施——昨天下午還去批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)一45*37的大型辦公室掛鐘；代表挖掘機(jī)事業(yè)部出戰(zhàn)公司辯論賽，旗開(kāi)得勝，目前進(jìn)入八強(qiáng)（總23支隊(duì)伍）；帶領(lǐng)柳工挖掘機(jī)團(tuán)委，參加公司定向越野比賽，榮獲b組第一。
2、致謝。首先要感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師姜xx老師，他指導(dǎo)我學(xué)習(xí)了挖掘機(jī)的許多知識(shí)，讓我來(lái)到柳工，分配到挖掘機(jī)分公司，能夠?qū)ν诰驒C(jī)有一個(gè)初步的了解，能看懂零部件，認(rèn)識(shí)各種工作裝置，液壓系統(tǒng)；然后必須感謝，大二開(kāi)設(shè)《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法》的孫xx老師，雖然當(dāng)時(shí)的許多機(jī)構(gòu)、機(jī)器都不懂，但孫老師講授的頭腦風(fēng)暴、5w1h等思想方法將使我終身受益，目前柳工使用5w2h（多1h指成本:howmuch),在車間，根據(jù)這種思想，了解每一個(gè)工位的輸入（上工位交付的產(chǎn)品，本工位所有的零部件）、輸出（交付給下工位的產(chǎn)品）、生產(chǎn)（將輸出加工成輸出的過(guò)程），就會(huì)對(duì)這個(gè)工位十分清楚。當(dāng)然我的其他授課老師都是十分優(yōu)秀的，是他們教會(huì)了我基礎(chǔ)的工程力學(xué)知識(shí)，機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的知識(shí)，這對(duì)我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外，要感謝社團(tuán)：社區(qū)文化管理委員會(huì)，大一我在那里學(xué)會(huì)了項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)知識(shí)以及定向越野的相關(guān)知識(shí)；最后要感謝母校，校訓(xùn)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”中每個(gè)字都值得我們終身銘記，尤其是創(chuàng)新二字。
3、希望。希望能更上一層樓，授課方面能像姜濤老師一樣，讓學(xué)生與實(shí)際、與工作接軌；另外希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谂W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，一本策劃案、一場(chǎng)辯論賽等等，這些都能讓你收獲許多。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一個(gè)月篇十九
4月29日，伴隨著實(shí)習(xí)歡送會(huì)的結(jié)束，踏著夕陽(yáng)的余暉邁出楓林綠洲小學(xué)校門的那刻，我們的實(shí)習(xí)生活圓滿地畫上了句號(hào)。有很多的感到，有很多的不舍。短暫的實(shí)習(xí)生活，忙碌而充實(shí)，艱苦而快樂(lè)，在這里我們真正展示了自我，釋放了自我，教育實(shí)習(xí)的舞臺(tái)上揮灑了我們的火一樣的熱情。感謝楓林綠洲小學(xué)為我們提供這么好的機(jī)會(huì)。在這里簡(jiǎn)單地介紹一下楓林綠洲小學(xué)。
我們這次實(shí)習(xí)只有短短的三周時(shí)間，第一周是教育見(jiàn)習(xí)周，這周我們的主要任務(wù)是跟班聽(tīng)課，了解班級(jí)的基本情況，了解原任老師的任教風(fēng)格，為下周真正走上講臺(tái)做好準(zhǔn)備。這周我認(rèn)真聽(tīng)課，記下自己的心得、體會(huì)，遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教，老師們都能耐心地為我解答。平時(shí)在課間，到班上多與學(xué)生交流，與他們談心，交流，這讓我慢慢地了解他們，并與他們建立一定的'感情。在與孩子們相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們是那么的可愛(ài)，那么的需要人關(guān)懷，不知不覺(jué)就想傾注一份愛(ài)到他們身上。這周我認(rèn)識(shí)了許多學(xué)生，有畫畫畫得好的肖淑穎、曹慶。有寫一手好毛筆字的鄢宇聰，有…….班上學(xué)生的面孔都不陌生了，班上有許多調(diào)皮的孩子，但他們都很可愛(ài)，也有許多你去關(guān)心的學(xué)生。與孩子們熟了，發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡我，每天聽(tīng)到他們甜甜地叫我“歐老師”心里就有一股暖流涌上心頭，幸福就在那一瞬間。這周我們還為班上出了一期黑板報(bào)，還輔導(dǎo)了兩名學(xué)生講故事，后來(lái)這兩名學(xué)生在后來(lái)的講故事比賽中分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，這讓我感到非常的欣慰。
第二、三周里我總共上了七節(jié)課，有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)課。第一次課上得挺糟糕的，出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，指導(dǎo)老師細(xì)心地一一指出來(lái)了，這些問(wèn)題在以后的課中都沒(méi)有出現(xiàn)，每次課都有進(jìn)步，在后來(lái)的課中還受到老師的表?yè)P(yáng)，并給予高度的評(píng)價(jià)。但我發(fā)現(xiàn)自己在組織教學(xué)和語(yǔ)言組織方面有待加強(qiáng)。在教學(xué)中不會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生是我們每一個(gè)新老師最大的缺點(diǎn)?；蛟S你的一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)會(huì)讓學(xué)生高興半天，或許會(huì)讓他銘記在心。因此在教學(xué)中，我們不要吝嗇表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)比批評(píng)更有效，但是適時(shí)的批評(píng)也是有必要的。孩子是天真的，純樸的，你的一句關(guān)心的話語(yǔ)，會(huì)讓他心里暖洋洋的；你的一個(gè)不起眼的小貼貼，他會(huì)拿去給別人看，并說(shuō)：“你看！你看！這是老師獎(jiǎng)給我的?！蹦愕囊粋€(gè)燦爛的微笑，或許會(huì)讓讓增添一份信心。
123。