計劃可以為我們提供一個行動的藍圖，讓我們知道該如何著手。制定計劃時，我們可以使用各種工具和方法，如GTD（Getting Things Done）方法或番茄工作法等。計劃范文是一種非常有益的學習資源，通過閱讀和借鑒其中的經驗，可以讓我們更好地制定自己的計劃。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇一
    20xx年是學院的起步的關鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設，兩項工程”展開，“一個建設”即學院的品牌建設，初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：
    2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產、學習等制度，形成責任與權利相結合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。
    3、隊伍建設：走自我培養(yǎng)和外部引入相結合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。
    5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
    1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月)，面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。
    2、結合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導教師培訓。
    今年完成1000名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃，在去年選擇南京生源的基礎上，根據實際，適當擴大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓，外地利用假期到南京集訓的模式，單獨設計課程，確保授課質量。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇二
    20xx年是學院的起步的關鍵年，計劃思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務生長點。全年計劃主要圍繞“一個建設，兩項工程”展開，“一個建設”即學院的品牌建設，初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”，具體計劃安排如下：
    1、組織架構：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據實際情況，擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網絡部(最終以組織架構方案為準)。
    2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產、學習等制度，形成責任與權利相結合的科學管理體系，確保各項計劃按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。
    3、隊伍建設：走自我培養(yǎng)和外部引入相結合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。
    4、課程建設：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯合開發(fā)自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。
    5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過計劃簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
    北斗是指明方向的標志，學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導計劃中指引學生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的體現、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
    “北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程，熟悉教學知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)計劃能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程，同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結合，以能力訓練為導向，等級遞進與模塊選修相結合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。
    1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月)，面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。
    2、結合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導教師培訓。
    3、利用假期時間，為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
    當代的大學生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經營的意識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是希望通過學院的培訓，讓大學生們真正成長、成熟，實現從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓，領袖培養(yǎng)等形式實現在全省范圍內全方位立體覆蓋。
    1、“百萬巡講計劃”：學院計劃三年內讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運，也許可以起到關鍵性的推動，改變一些想法，激發(fā)一個夢想，推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求，為大學生的健康發(fā)展保駕護航。
    2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程，為當地的大學生提供測評解析，能力體系構建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務和訓練提升方案。
    3、千人領袖計劃：在萬人集訓的基礎上，針對有一定經濟實力，希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生，學院提供千人精英培養(yǎng)，為學生提供21天封閉式訓練。課程內容覆蓋領導力、人際關系、領悟力、執(zhí)行力等方面，同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練，達到改變思維，養(yǎng)成習慣，開闊視野的效果，幫助學員建立自信，明確方向。
    今年完成1000名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃，在去年選擇南京生源的基礎上，根據實際，適當擴大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓，外地利用假期到南京集訓的模式，單獨設計課程，確保授課質量。
    在原有合作的基礎上，進一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉換培訓，繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇三
    本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，面向基層企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務管理工作的人員。
    本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經濟組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經濟組織會計核算員；基層財稅協管員；出納員；商業(yè)及服務企業(yè)收銀員；統計員；營銷員等。
    1、政治思想基本要求。
    熱愛社會主義祖國，擁護中國^v^的領導，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品質。
    2、基本的知識、能力、素質要求：
    掌握必需的語文、英語等公共文化基礎知識理論，掌握必備的會計專業(yè)基礎知識和相應的實踐操作能力，其中英語應通過湖南省英語應用能力考試，計算機應用過湖南省計算機等級一級考試，并取得會計從業(yè)資格證。
    3、專業(yè)知識要求。
    （1）文化基礎知識。
    德育知識：包括經濟與政治、法律、職業(yè)道德等；
    數學知識：包括數學的原理與方法、科學的思維方法等；
    語言知識：包括中外語言知識、文學知識、人文知識以及語言的應用知識等；
    健康知識：包括生理知識、心理知識、體育運動知識、健康生活方式知識等；
    （2）專業(yè)知識。
    專業(yè)知識指導與專業(yè)技術有關的基礎知識與應用知識。
    專業(yè)基礎知識主要包括以下內容：
    基礎會計知識；財經法規(guī)與會計職業(yè)道德知識；財務管理知識；審計基礎知識；珠算知識；財政稅收與金融基礎知識；財務會計知識；成本會計知識；電子商務知識；會計電算化知識；辦公自動化知識等。
    專業(yè)應用知識主要包括以下內容：
    入學教育與認知實習知識；軍訓知識；公益勞動知識；社會見習知識；會計基本技能教育與訓練知識；計算機技能訓練知識；財務會計綜合實訓知識；會計模擬操作知識等。
    （3）專業(yè)互補性知識。
    人口、資源與環(huán)境保護方面的知識；法律、社會組織結構、國家就業(yè)政策等方面的知識；財會原理、成本核算、市場營銷、企業(yè)管理方面的知識等。
    4、專業(yè)能力要求。
    （1）專業(yè)能力。
    具有熟練的珠算、點鈔、計算器操作等技能；具有計算機操作技能和使用會計軟件的能力；具有從事具體行業(yè)會計的基本賬務處理能力；具有識別會計資料真實性、合法性、合規(guī)性的基本能力；具有查找和更正錯賬的基本能力；具有從事具體行業(yè)會計的成本計算能力；具有從事具體行業(yè)會計的財務分析能力；初步具備企業(yè)財務管理能力。
    （2）關鍵能力。
    思想品德：包括世界觀、人生觀、價值觀、社會責任感、職業(yè)道德等方面的行為能力；
    合作能力：包括團隊精神、協作意識、與人交往等方面的能力；心理承受能力：包括承挫折、適應環(huán)境、選擇健康生活方式等方面的能力；自我管理能力：包括安排工作計劃、組織與協調、對事物做出正確判斷等方面的能力。
    6、能從事的工作范圍。
    事業(yè)單位和經濟組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經濟組織會計核算員；基層財稅協管員；出納員；商業(yè)及服務企業(yè)收銀員；統計員；營銷員等。
    （一）切實加強專業(yè)教學軟、硬件的建設。加強教學工作的領導和管理，建立一套較為完整的專業(yè)教學文件體系，本著“夠用”與“實用”的原則，用有限的資金合理配置實驗實訓設備。
    （二）改革課程體系，制訂具有中職特色的教學計劃。理論以“必需、夠用”為度，突出“適用性”和“針對性”，不強調理論的系統性，在課程設置上堅持以文化課為基礎、以專業(yè)課為主體、以實習操作為重點，側重于基本理論實踐的指導和應用。
    （三）加強和突出實踐教學環(huán)節(jié)。加大實踐環(huán)節(jié)在教學計劃中的比重，實踐課時應占總課時的50%以上。在實驗、實訓場所解決“應會”的技能掌握。
    （四）改革理論教學內容。在講授專業(yè)知識的同時，還要加強敬業(yè)精神、專業(yè)能力等綜合職業(yè)素質的培養(yǎng)。一方面教學內容應講究“實用”，對所開設的課程要刪繁就簡，削枝強干。課程所教授的內容，重點應放在與實踐有緊密聯系的知識點上。
    （五）課堂教學與現場教學相結合。打破以往理論教學與實踐技能脫離的模式，把專業(yè)教學的環(huán)境突破到課堂、校內實驗實訓室和企業(yè)生產現場三個場所。采用多媒體等現代教學手段，并帶領學生到實驗室、車間實際參觀，輔以現場教學的防護法，增強學生的感性認識，以提高學生的學習積極性和效果。
    （六）突出職業(yè)技能培養(yǎng)特色。實行技能證書與畢業(yè)證書結合的雙證書或多證書教育，課程教學與職業(yè)技能培訓相結合。
    （七）切實加強校企合作下的人才培養(yǎng)模式。安排學生進行崗位實訓和頂崗實習,解決學生就業(yè)問題。
    （八）加強“雙師型”師資隊伍的建設。有計劃地組織專業(yè)教師到企業(yè)進行崗位實習和見習，根據教學需求進行實戰(zhàn)培訓。同時從企業(yè)中招聘有豐富的現場經驗、組織能力強的專業(yè)技術人員充實教師隊伍。
    （九）組織教師認真學習現代教育理論推進教學模式、教學方法改革。逐步形成并推行以導向為主的教學模式。
    1、模擬（仿真）教學法：在一種人造的情境或環(huán)境里學習某職業(yè)所需的知識、技能和能力。
    2、案例教學法：通過案例分析和研究，達到為今后職業(yè)作準備的目的。在分析過程中，學習者自己提出問題，并自己找出解決問題的途徑和手段，從而培養(yǎng)學生獨立分析和處理問題的能力。
    3、項目教學法：將一個相對獨立的項目，交由學生自己處理。信息的收集，方案的設計，項目的實施及最終的評價，都由學生自己負責。學生隨著該項目的進行，了解并把握整個過程及每一環(huán)節(jié)中的基本要求。
    本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇四
    深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育工作要點和學校工作實際，以“狠抓常規(guī)，提高質量”為工作思路，抓好教學質量，努力做到教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展，內涵發(fā)展，和諧發(fā)展。
    （一）升學目標：爭取有考上x、x等國內名牌大學學生x名，高考成績爭取全州前x名考生榜上有名，一本上線人數x人，二本上線人數x人以上，升學達到x%以上；州學科競賽團體總分第三名。
    （二）隊伍目標：增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平，逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強教師工作的科學管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，形成強烈的競爭意識。
    （三）德育目標：堅持育人為本、德育為先，加強班主任隊伍建設，加強學生成長中心內部管理，加強班主任經驗交流，加強對學生的管理，加強正面宣傳教育，以《中學德育綱要》為指針，結合學校具體工作目標，嚴明紀律，嚴肅態(tài)度，嚴細要求，嚴格管理，嚴謹秩序，提高德育工作的目的性、針對性、實際性。
    （四）教學目標：培養(yǎng)學生主動學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的效益。
    加強師德建設和教師業(yè)務建設，積極構建學習型教師群體。加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。加強教學常規(guī)管理，注重教學質量的全程管理。確保學校高中招生任務的完成和高考升學目標的完成；確保xx年初一招生工作的順利完成。確保學校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
    （一）加強學校領導班子隊伍建設，提高管理水平。
    1、增強學校領導班子的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。要求以身作則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
    2、加強理論學習，切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作，節(jié)儉辦學、公正辦學，努力提高服務質量。
    3、加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
    4、做好學生入學工作。深入了解學生的在學情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉學手續(xù)關。及時做好有關資料的收集工作，重視農村留守兒童教育問題。
    （二）加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
    1、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結合校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，變他律為自律，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
    2、強化形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    3、加強班主任隊伍建設，調整與改進《班主任工作考核方案》，科學規(guī)劃，嚴格管理、充分調動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
    4、注重學生成長中心內部管理，嚴格細致，周到，到位。管理不走過場，不忘死角，充分調動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，使我校的德育管理提檔次，上臺階。
    5、開展班主任經驗交流，全面提高管理水平，加強科研指導，盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他們能夠在一定高度指導班級工作。
    6、繼續(xù)加強對學生的管理，嚴格按照校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》辦事，對危害影響學校正常運行的現象，絕不姑息。
    7、加強正面宣傳教育，充分發(fā)揮團委的教育力量，通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用，加強宣傳、引導樹正氣，創(chuàng)設良好的校園氛圍。
    8、加強對間操的管理，在抓好學生身體素質的同時，提高班級榮譽感及集體凝聚力。
    9、加強課間、門衛(wèi)及自習的管理，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，行為習慣，學習習慣及文明習慣。
    11、抓好食堂及宿舍的管理，使學生精神狀態(tài)為人品德修行習慣符合高中學生的標準，為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
    12、加強醫(yī)務室的管理，控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生，辦好健康小報，督促醫(yī)務室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
    （三）以青年教師教學研究會為主要陣地，推進教師隊伍建設。
    1、抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”，組織豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
    2、積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務素質和業(yè)務能力。
    3、支持青年教師教學研究會開展各項培訓和研討活動，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。
    （四）重視常規(guī)，抓好評估，提高教育教學質量。
    1、科學合理搭配教師，使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
    2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案，高考獎勵方案。
    3、開展新課程改革，探討課堂教學改革模式，每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
    4、堅持常規(guī)教學的管理，從備課上課、批改、輔導考試傳統環(huán)節(jié)中下功夫，打造一支基本功過硬的教師隊伍。
    5、繼續(xù)開展大練兵活動，堅持抓組長的示范課，課堂改革的模式課，青年教師的匯報課。
    6、繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
    7、加大教研管理力度，造成濃厚的教學氛圍，搞好集體備課。組織老師外地聽課、學習和校本教研活動。
    8、實實在在對教師教學過程的監(jiān)控，實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
    9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試，有針對性，對學生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
    10、采取聽報告，聽講座等形式，對學生進行學習方法，考試技巧進行指導心理方面的疏導。
    （五）落實安全責任，建設“平安校園”
    認真做好學校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學秩序。
    一是落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。
    二是開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。
    三是經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。
    四是與相關部門積極溝通與協調，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。五是加強宣傳教育，做好禁毒、防邪教等工作。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇五
    為有效推動教師的專業(yè)化發(fā)展，學校將以新理念為支撐，以校本培訓為平臺，以提高教師教育、教學的能力和水平為重點，以現代信息技術培訓為突破口，以強化科研能力和過程培訓為亮點，全力造就一支師德高尚、主動發(fā)展、業(yè)務精湛、團結協作的教師群體。
    1、進一步加強師德建設，加強行風建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
    2、進一步加強對教師的業(yè)務培訓，深入進行課堂教學的研究，各學科在課堂教學中探索具有我校特點的教學模式，并積極付諸于行動中，全面提高教學質量。
    3、繼續(xù)開展課堂教學評比活動。
    4、認真落實課題研究工作，確保本學期課題出階段性成果。
    5、積極推進現代化教育設施的使用，進行網絡課件的制作，著眼于評課能力、授課能力的提高。
    (一)加強理論學習，提高教師師德水平。
    1.深入開展以建設社會主義核心價值體系為目標，以“學規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德建設活動，組織教師認真學習新修訂頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設教育月。
    2.深入開展教師“愛心助學團隊”志愿服務和“愛心幫扶”活動和評選校“三八”紅旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動，引導廣大教職工潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿意的教師。
    3.深入開展文明組室評選活動。認真落實《青島交通職業(yè)學校文明組室評選辦法》，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設，以此為抓手，形成團結和諧的教師團體，并進一步促進學習型教師隊伍建設。
    4.完善師德激勵約束機制，大力選樹師德先進典型，加強組室建設，認真貫徹執(zhí)行學校新修訂的《青島交通職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高師德建設的質量和水平。
    (二)加強教師的業(yè)務培訓，盡快提高教師專業(yè)素質和能力。
    針對學校教師隊伍現狀，面向全體教師，以教師培訓“四大工程”為抓手，做好教師教育教學能力的培訓，促進教師專業(yè)成長。
    (1)繼續(xù)實施“專業(yè)教師專業(yè)素質提高工程”，進一步加強“雙師型”教師隊伍建設。學校要圍繞專業(yè)建設和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊伍建設規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課教師每學年到企業(yè)崗位見習、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課教師至少獲得一個與專業(yè)相關的職業(yè)資格證書;鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽，以賽促學，促進教師專業(yè)技能的提高。文化課教師通過多種渠道、多種形式學習、進修，拓展知識面，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。
    (2)開展“名師工程”，加快名師、學科帶頭人、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設。成立學?！懊麕煄臁保瑢⒕邆涿麕熁舅刭|的教師納入其中，學校將根據個人實際情況，采取有效措施，促進快速發(fā)展;壓擔子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長;根據市局意見，積極創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng)，支持老師積極參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學示范作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進師資隊伍整體提高成長。通過示范課、專家講座、專家論壇等形式，幫助他們形成特色，并開展理性思考，在實踐基礎上形成自己的理論體系。
    (3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著重在教育、教學基本功的培訓，骨干教師則側重在形成自己的教學特色方面;繼續(xù)開展“師徒結對”活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“匯報課”、骨干教師“觀摩課”等教學比武活動，鍛煉教師提高教學能力的同時，互相學習借鑒;開展教學案例分析、教學反思等活動，在分析反思中總結提高;加強教師運用多媒體教學技術能力的培訓，提高課堂教學效率和教學效果;積極承擔省、市教學教研活動。
    (4)加大教師一專多能培養(yǎng)引導，提高承擔跨專業(yè)多門課程的教學能力。
    (三)加強班主任隊伍建設，努力打造一支素質高、業(yè)務強的德育工作隊伍。
    (1)新學期，將加強對青年班主任的培養(yǎng)，繼續(xù)組織班主任培訓交流、切實有效地做好師徒結對工作，加強對班主任工作的指導、管理和考核，鼓勵并創(chuàng)造條件讓班主任自我學習，提高班級管理的工作能力;進一步增強班主任的工作責任心和主動關愛學生，為學生服務的思想，及時發(fā)現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經驗。
    (2)加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學生的思想道德教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育教育的主管部門學管處和身處教育第一線的班主任、任課教師，在思想上都應高度重視，在實踐中應不斷探索和總結。組織好本學期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇六
    本人于20__年某月底來到行政事務部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。各級領導的幫助指導和同事們的支持下，自身素質和能力得到了較大提高，現將一年來工作情況匯報如下：
    作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協調左右、聯絡內外的樞紐作用，從信息調研、文件起草、綜合協調的文秘工作，到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都體現出行政主管工作的重要性。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動全身，從而影響到學校的形象。自擔任行政主管后，迅速投入到各項工作中，完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執(zhí)行，避免因責任心不強造成學校經濟損失和產生負面影響。
    一、注重學習，努力提升工作能力。
    堅持把學習擺在重要位置，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。利用空閑時間學習《應用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業(yè)報刊雜志，以此提高自身素質和能力。
    二、立足本職，完成各項文書工作。
    完成學校年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好學校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了及時、準確、規(guī)范，滿足了學校正常的工作需要，樹立了學校的良好形象。
    三、熱情細心，完成接聽接待工作。
    耐心接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業(yè)務咨詢、反映問題、投訴電話2860余個，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個，都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委某某服務平臺，市消費者協會、市長信箱、市人大、政協提案，累計40余份。按照學校領導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務，一年來共接待來訪53次。業(yè)務招待煙、酒、會務用品均按學校標準，嚴格做好登記、領用、報銷工作。
    四、積極主動，做好城市綜合整治工作。
    根據上級工作部署，制訂了學校環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案，分別于某某年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動?；顒悠陂g每天收集整理活動開展情況，填寫綜合整治日報表，堅持一日一報，節(jié)假日不間斷，及時將整治情況上報市建委。
    五、認真負責，加強行風。
    建設工作編寫、制定了學校某某年行風建設實施方案、學校行風建設匯報材料、某某年度學校行風建設工作總結，以及行風建設工作的整改報告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶提供方便快捷的服務。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇七
    會計人員就是從事會計工作的自然人，所以他要具備一定的知識和技能，企業(yè)管理的目的是實現企業(yè)中的最大的效益，也就是給企業(yè)帶來很大的榮譽。你是否在找正準備撰寫“中職會計工作計劃”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
    1、會計電算化。
    會計電算化是搞好我司財務工作的必要前提之一。為了保證會計信息的快速準確，靠傳統的手工來記帳、匯總、分析數據，滿足不了公司的發(fā)展需求。財務部門既是一個職能管理部門、同時更是一個信息部門，要求隨時為公司的決策提供準確的參考信息或決策依據。在2000年年初我司財務部已經著手會計電算化的工作，各方面的基礎工作均已具備，但由于合作單位浪潮國強軟件公司的不合作，使此項工作進程耽擱較久。
    針對浪潮國強不合作現狀，我司計劃重新尋找合作軟件商，初步確定為金蝶或用友軟件。目前正在洽談和比價之中，預計2000年11月可以確定軟件商和軟件版本，從2000年12月總公司財務部著手財務軟件的切換工作，2001年1月開始在部分分(子)公司推廣，在2001年6月份之前，所有下屬公司實現會計電算化。
    我司目前的會計報表體系主要`包括(總公司和分公司一致)：
    日報：資金日報表、應收帳款日報表、在途資金日報表。
    月報：資產負債表、損益表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表。
    年報：資產負債表、損益表、現金流量表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表。
    會計工作計劃范文初步計劃是在2001年增加一個報表，即商品銷售利潤明細表，該表要求各下屬公司對不同商品的銷售收入、銷售成本、銷售費用、銷售利潤等要素的計算分析，按月上報?？偣矩攧詹啃枰瑯舆M行此項工作，然后按月將所有下屬公司及總公司的銷售利潤明細表合并調整，從而對我司所有銷售商品的銷售利潤狀況有一個準確的了解。此項工作量非常大，在下屬公司實現電算化后，可以交好的完成。
    會計工作計劃范文第二個計劃是在2001年的財務人員考核中增加一個項目，即會計報表數據準確性的考核。并以此作為衡量其工作質量的一個重要指標。對工作質量較差者實行淘汰，比如末位淘汰制，以促進財務工作質量的提高。
    3、下屬公司財務信息監(jiān)控。
    下屬公司均在深圳以外的地區(qū)，總公司對下屬公司財務狀況需要及時準確的進行考察。
    一、組織領導。
    為加強畢業(yè)實習的組織和管理，學院成立畢業(yè)實習工作領導小組，小組成員如下：
    組長：朱開悉。
    副組長：段琳、湯健、陳四清。
    成員：李吉林、楊平波、曾愛青、劉建秋、曾建輝、劉勝輝。
    二、時間安排。
    根據教學計劃，20__屆本科學生從20__年2月28日至20__年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習。
    三、實習基本要求。
    我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習，集中實習的老師會與學生單個聯系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置，下面的要求都只針對分散實習情況。
    1.學生開始實習后一周內，必須將《湖南商學院學生實習反饋表》(表格由學生在教務處教學資源網下載)寄給劉勝輝老師(地址：湖南省長沙市湖南商學院會計學院學生工作辦公室，410205)，過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。
    2.實習的學生每14天必須與指導教師(畢業(yè)論文指導老師兼任實習指導老師)聯系1次，介紹實習的基本情況。
    3.實習期間應抓緊時間完善畢業(yè)論文，與指導老師通過電話、手機、e-mail等方式保持聯系，接受指導老師的指導與監(jiān)控，實習期間必須遵紀守法，注意安全，防止意外事故發(fā)生。
    4.未簽訂就業(yè)協議的同學，多與學院就業(yè)專干劉勝輝老師(13787111098)聯系，學院相關就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學院就業(yè)博客上，請多關注。
    5.實習期間需認真填寫實習周記，實習結束時，應請實習單位在《湖南商學院學生畢業(yè)實習鑒定表》上做出鑒定(一式兩份，并加蓋實習單位的公章)，此外，還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務處網站“教學資源”欄目)撰寫實習報告，報告字數在3000字以上，需內容充實，條理清晰，邏輯性強，并用a4規(guī)格紙張打印。
    6.返校后，請各班學習委員填寫好本班的畢業(yè)實習情況匯總表，并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表(一式兩份)、實習報告等實習資料交劉勝輝老師，過期未交者不能取得畢業(yè)實習成績，將不能按時畢業(yè)。
    7.實習學生必須按時返校，返校時間為五一節(jié)放假結束后的第一天(5月7日前)，未經院領導批準，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文(設計)或實習報告的評審一律安排在下學期進行，推遲畢業(yè)。
    8.請各位同學認真對待實習工作。實習期間，學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況，解決存在的問題。
    9.畢業(yè)實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網站下載中心下載。
    10.學生在實習期間，請嚴格遵守學校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財產安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當受騙，切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯絡。
    在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養(yǎng)水平評估,常規(guī)教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發(fā)揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績和效果.展望2011年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發(fā)展目標以及我系的實際情況,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:。
    一,指導思想和工作重點。
    (一)指導思想。
    以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2011年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上，抓好專業(yè)建設,師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
    (二)工作重點。
    2,專業(yè)建設特別是課程建設工作。
    3,加強各項規(guī)章制度建設。
    5,畢業(yè)生就業(yè)工作。
    二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務。
    完善的常規(guī)教學管理是實現專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續(xù)性,有效性.
    1,要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關工作.
    2,吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
    3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業(yè)特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.
    三,加強專業(yè)建設,突出課程建設。
    1,辦學模式的探索。
    財務會計專業(yè)已經有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在2011年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
    2,2011年上半年做人才需求狀況調查,論證,金融與保險,房地產經營與管理三個專業(yè)設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.
    3,課程建設。
    課程建設是專業(yè)建設的基礎,是實現專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業(yè)建設的步伐.在2011年,我系各專業(yè)課程建設的重心是根據各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
    4,加強教學方法改革。
    先進的教學方法能夠提高教學質量,促進學生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養(yǎng)學生運用所學專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓環(huán)節(jié)教學中,探利用多媒體教學方法和現場教學方法等,提高學生的動手操作能力.
    5,加強實踐教學。
    認真落實各專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié),切實提高學生的實踐能力.我系財務會計和會計電算話專業(yè)實踐教學大綱和已編寫完成,明年進行各專業(yè)的編寫工作,在編寫實習/實訓指導書過程中要以教研室為單位認真討論,反復修訂,以使制定后的指導書能夠真正對實習/實訓起到應有的支持作用.
    __年財務科在公司領導的正確指導下，一絲不茍地開展工作，以高度的責任感做好公司的財務統計工作，下面是我們一年來的工作情況總結：
    一、以質量貫標為契機，不斷增強全員的預算管理意識。今年市局(公司)將我公司列為第一批質量認證達標單位，職工的質量規(guī)范意識明顯增強。我們以此為契機，根據財務管理的特點以及財務管理的需要，及時出臺了局(公司)《全面預算管理制度》，各科室站所分別配備了預算管理員，從而使每項工作有計劃、有落實、有監(jiān)督、有考核。在費用控制方面，一是采取定額包干的方式，將手機、座機費、辦公費、油料費定額控制，節(jié)約歸已、超支自負，培養(yǎng)了職工的節(jié)約意識。二是采取預算審批的方式，對定額以外的費用，必須先層層審批，沒有審批發(fā)生的費用，一律不予報銷。在現金預算方面，為提高現金預算的準確性，在實際支付時做到，沒有現金預算項目的不予支付，超預算支付標準的不予支付，從而提高了現金預算意識。在職工借款還款方面，規(guī)定了借款必須于出發(fā)后十五日內還款，并將其寫入科室方針目標，確實起到了降低借款數額，減少資金占用，避免呆帳發(fā)生的積極作用。通過預算管理這一有效的管理手段，職工的規(guī)范意識進一步增強，促進了各項工作的開展。
    二、以培訓為動力，不斷提高財會人員的業(yè)務水平。
    幾年來，市局(公司)一直把人員培訓視為企業(yè)發(fā)展，增強企業(yè)競爭力的突破口，財務管理工作同樣迫切需要素質較高的會計從業(yè)人員，因此我們根據實際工作的要求，年初就制定了基層會計人員培訓計劃，有步驟有目的的進行培訓，今年共舉辦了三期會計人員培訓班，分別學習了《會計法》、《煙站財務管理核算辦法》、《企業(yè)管理工作意見》、《工作質量與方針目標考核辦法》。通過學習，進一步了解了公司的各項管理制度，懂得了基層煙站會計人員的工作要求，如何更好地做好基層財務工作等。提高了干好基層財務工作的主動性與積極性。
    同時，我們還加強了財務科全體人員的業(yè)務培訓，財務科全體成員積極參加各種形式的學習，努力提高業(yè)務水平，在市局組織的大比武中取得了較好的成績，同時在財政局組織的財務基礎工作檢查中，得到好評。財務科成員更是把提高自身素質當成是能否勝任工作，能否提高財務管理水平的頭等大事來做。積極進取，努力學習，今年先后有三人次參加了全國會計中級職稱考試，二人次參加了全國會計初級考試。煙站會計人員也有多人次報名參加了全國會計初級考試。局(公司)全體財務人員業(yè)務技能水平不斷提高，為干好工作提供了素質保證。
    三、以考核為手段，促進財務基礎管理水平的提高。
    隨著企業(yè)管理的進一步深入，財務的管理職能逐漸增強。今年，市局(公司)為加大責任制考核力度，保證責任制的貫徹落實，專門成立了考核組織，財務科同企管科及辦公室一起積極參與考核，嚴格按責任制考核兌現，保證了各項工作的順利開展。體現了責任制的嚴肅性與公正性。工作中，最重要的一點就是借市局(公司)的考核體系，采取了工作質量與方針目標的考核機制，將管理的要求與重點，納入工作質量與方針目標考核。制定了煙站會計、保管方針目標工作質量考核標準，將科室費用預算、職工借款寫入方針目標。通過月份考核與工資掛鉤，季度與獎金掛鉤等兌現按《財務會計制度》和《會計法》的要求，全面提高財務核算質量，實事求是的體現財務經營成果，做誠信納稅單位。并順利通過每年一次的國稅、地稅關于納稅情況的檢查。
    這就強化了財務的監(jiān)督管理職能，規(guī)范了各站所經營行為，有力保證了各項工作的順利進行。
    四、積極參與企業(yè)經營管理，搞好公司財產物資的清查與盤點。
    隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，財務的管理職能日益顯現。財務管理參與到企業(yè)管理的方方面面，從物資采購中的比價采購小組到基建的招投標，再到廢舊物資的處理等等，財務科都參與其中，起到了其應有的作用。
    為加強對基層站所各項財產物資的管理，迎接各級的指導于檢查，通過現場清查，由物流服務中心建立了煙站、管銷所的固定資產、低值易耗品登記臺帳。今年6月份，財務科全體成員利用晚上的時間，加班加點對各煙站煙用物資的扶持兌現情況進行了核查，通過核查，提高了基層會計、保管的責任心，規(guī)范了煙站的會計基礎工作，有效的防止了錯誤的出現。這就加強了管理，確保了財產物資的帳帳、帳實相符，提高了財產物資的利用效能。
    五、搞好財經秩序整頓工作，全面做好迎接審計的準備。
    根據上級局(公司)關于財經秩序整頓工作的要求，結合我公司自身的實際，認真搞好自查與整頓，特別是把整頓工作視為規(guī)范企業(yè)經營行為的良機。首先，對__年以來的卷煙購、銷、存業(yè)務認真檢查，并與煙廠核對一致，確保做到帳帳、帳實相符，沒有發(fā)現違反規(guī)定的行為，保證了自查工作的質量。其次，對基層站所進行全面審計，加強對金曾會計人員的指導。從會計基礎工作導演用物資的扶持兌現，再到煙葉收購中涉及到的財務工作，財務科人員都一一指導到位，規(guī)范了會計的基礎工作，為迎審計署的檢查做好了充分的準備。
    六、加強資金管理，減少資金占用，提高資金利用率。
    年初，我公司資產負債率高達，為了切實降低資產負債率，從點滴做起，控制資金占用，提高資使用效率，首先對欠款情況進行了分析，會同各業(yè)務科室積極回收貨款。其次做好現金預算的預算和編報，防止資金的積壓。第三、嚴格執(zhí)行省資金結算中心的管理規(guī)定，從嚴控制煙站資金占用，將物資銷售款及時要求上劃。從而減少了資金占用，降低了財務費用，提高了企業(yè)經濟效益。
    為全面搞好20__年全面預算管理與財務管理工作，我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作：
    (一)根據上級公司下達的預算指導意見，進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務管理中的重要一環(huán)，與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中，要進一步加強對科室、站所的費用預算指導與預算管理，認真做好預算的分析、分解與落實工作，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發(fā)揮其應有的作用。
    (二)結合iso9000質量認證，當好領導的參謀，確保完成上級局(公司)下達的各項指標。今年，公司已走上了良性發(fā)展的快車道，卷煙銷售與煙葉經營質量不斷提高，企業(yè)資產得到進一步凈化與整合。結合市局(公司)貫徹9000質量認證體系，本著“嚴、深、細、實”的原則，全面強化兩煙責任制的制定與落實，在千辛萬苦抓增收的基礎上，千方百計研究節(jié)支，力爭完成各項任務指標。同時，認真研究搞好多種經營工作，圍繞盤活資產，對現有閑置的網點和煙站進行對外租賃;認真清理往來帳戶，大力回收貨款，減少資金占用，提高企業(yè)資產負債結構，降低企業(yè)資產負債率。根據上級公司物資采購的要求，進一步健全物資比價采購制度。
    (三)繼續(xù)開展會計從業(yè)人員的培訓活動，進一步搞好煙站的基礎工作，提高管理水平。企業(yè)越發(fā)展進步，財務管理的作用就越突出。所著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，對財務管理的要求也越來越高。為了適應這一要求，就必須繼續(xù)開展會計從業(yè)人員的培訓，提高會計從業(yè)人員的水平。在提高會計人員水平的基礎上，進一步加強檢查督促與指導，搞好會計的基礎工作，為更好的參與企業(yè)的經營管理工作打下堅實的基礎。
    總之，今年財務科的工作在各位領導的支持與幫助下，在各科室和基層站所的配合下，按照黨委的部署和安排，認真組織落實，取得了較好的成績。但是，來年的任務更重，壓力更大，我們財務科全體成員將變壓力為動力，積極進取，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮財務管理在企業(yè)管理中的核心作用，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻。
    20__年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20__的工作計劃。
    一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是06年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：07年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
    二、加強規(guī)范現金管理，做好日常核算1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。
    三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻!
    一、實習目的：
    畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累經驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
    二、實習時間、方式：
    1見習時間：20__年12月14日至20__年3月31日。
    2見習方式：個人聯系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習。
    三、實習內容：
    1、了解企業(yè)(或單位)的經營特點。
    (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
    (2)企業(yè)(單位)主要的經營項目，其他經營項目。
    (3)企業(yè)(單位)的生產情況或經營情況。
    2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
    (1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。
    (2)企業(yè)職工人數及生產的規(guī)模，生產組織管理的建制。
    (3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
    (1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
    (2)會計憑證的格式及內容。
    (3)會計帳簿的種類、格式。
    (4)對帳與結帳工作。
    (5)會計報表種類及格式。
    4、其他相關知識的了解。
    (1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯系情況。
    (2)了解企業(yè)(單位)遵守財經紀律及財經法規(guī)的情況。
    5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
    6、登記各類明細帳和總帳。
    7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節(jié)表。
    8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
    四、要求：
    1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
    2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
    3、不懂就問，虛心請教。
    4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內清潔衛(wèi)生。
    5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
    6、不泄漏經濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇八
    作為中等職業(yè)技術教育的學生，都應該了解計算機，掌握計算機的各種常規(guī)操作，并能應用于各行各業(yè)。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎課程教學，為了更好地完成本學期的教學任務，特將教學計劃安排如下：
    計算機應用基礎課是中等職業(yè)學校的一門基礎技能操作課程。在本學期中主要任務是掌握計算機基礎知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握windows操作系統，重點掌握word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;excel電子表格軟件的應用以及powerpoint基礎入門操作和簡單的網絡應用。
    教學目標：
    1.培養(yǎng)學生的計算機基礎操作能力;。
    2.能滿足基本打字要求;。
    3.了解計算機計算機基礎理論知識，初識計算機基礎應用技術;。
    1、講授、演示、實踐、任務驅動法;。
    2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;。
    3、加強技能操作訓練;。
    4、每節(jié)做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。
    1、教材內容。這套《計算機應用基礎》教材內容較為豐富，重點章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內容是基于目前廣泛應用的windows操作平臺，包括信息技術與計算機基礎知識，windowsxp的基本操作，計算機網絡基礎,并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內容。
    2、教材重點突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應用為主，重點介紹windowsxp的基本操作，突出了實際應用和實踐操作，能夠注重于學生的能力培養(yǎng)，這是本教材的最大特色。
    3、充分考慮計算機技術的發(fā)展，體現教材的先進性，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術及其應用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。
    4、堅持以能力為本位，根據計算機專業(yè)的需要，確定學生應具備的能力結核與知識結構，在保證學生必備專業(yè)基礎知識的同時，加強實踐性操作內容。
    本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。
    1、了解計算機。
    2、認識微型計算機。
    3、微型計算機的輸入/輸出設備。
    4、計算機軟件及其使用。
    5、數制與編碼。
    1.了解計算機的發(fā)展、應用和特點。
    2.掌握數制及其轉換，掌握計算機的數據單位，了解計算機的編碼。
    3.掌握計算機的系統組成，了解計算機硬件系統的作用，了解計算機軟件系統的作用。
    4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術的應用。
    1、windowsxp入門。
    2、管理文件。
    3、管理與應用windowsxp。
    4、維護系統與使用常用工具軟件。
    5、中文輸入教學要求：
    1、掌握windows基本操作;。
    2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作;。
    3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序。
    4、掌握windows系統中的屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置
    1、連接internet。
    2、獲取網絡信息。
    3、收發(fā)電子郵件。
    1、掌握因特網的常用接入方式及相關設備。
    2、ip地址的表示方法，會配置tcp/ip協議的參數。
    3、會配置瀏覽器的常用參數及使用搜索引擎。
    4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件。
    1、word入門。
    2、格式化文檔。
    3、設置頁面與輸出打印。
    4、制作word表格。
    5、圖文表混合排版。
    1、了解word基礎知識;。
    2、熟練掌握word文檔基本操作、編輯、格式化。
    3、能熟練地應用word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調整、修飾、計算和排版。
    4、能熟練地應用word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術字。
    5、能掌握word其它功能，如插入藝術字、頁面設置、打印文檔、使用公式編輯器。
    1、excel入門。
    2、電子表格基本操作。
    3、格式化電子表格。
    4、計算與數據處理。
    5、制作數據圖表。
    1、熟練掌握excel的.基本操作。
    2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。
    3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。
    4、能用excel的公式與函數進行常用的運算。
    5、了解數據庫管理方法。
    6、學會創(chuàng)建和編輯表格。
    1、獲取多媒體素材。
    2、處理圖像。
    3、處理音頻與視頻。
    1、掌握獲取多媒體素材的基本方法。
    2、了解并使用acdsee10版本對圖像進行加工處理。
    3、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點。
    4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案。
    1、powerpoint入門。
    2、修飾演示文稿。
    3、編輯演示文稿對象。
    4、播放演示文稿。
    1、掌握powerpoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能。
    2、會對powerpoint背景進行修飾。
    3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作。
    4、學會在播放powerpoint時切換到其他幻燈片。
    根據以上教材分析，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外，同時也要結合本校學生的實際情況，學校硬件建設，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論知識的掌握，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅動下得到提高。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇九
    1、繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學，力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。
    2、用心開展殘疾人員職業(yè)技能培訓，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓新思路與新方法，透過實踐總結與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓帶給可供學習與借鑒的典型經驗。
    3、大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。
    4、在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面用心配合市委及市政府有關部門，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。
    從制度建設上：推薦報請市社區(qū)教育領導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務服務與指導而已）透過以上舉措能夠進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協同優(yōu)勢與集團效應、品牌效應，更好地推進我市社區(qū)教育工作。
    從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協調，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
    從組織建設上：組織建設是各項工作基礎，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設，理順組織關系是xx年的重要任務。理順組織關系具體表現為以下個方面：
    資源建設。
    主動、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作。用心配合中心網站建設，透過用心引進與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網絡教育資源。
    繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》（暫命名）的通俗讀本。
    用心配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導、理論研究等工作。
    繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。
    建立迎評今年建立迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領導小組的統一指揮與協調下，努力作好建立《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分透過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：
    1、用心配合與協助市教育局職業(yè)社會教育科開好20xx年我市的社區(qū)教育工作會議；
    2、用心配合建立迎評工作，在我市開展形式多樣、資料豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用。
    初步打算今年xx月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要資料有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓班（初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座）社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動。
    除了用心配合與協助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要用心創(chuàng)造條件，爭取xx學院今年成為全國電大系統的社區(qū)教育實驗中心。
    理論建設。
    上年度完成《社區(qū)學院（校）在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作；
    下半年度主要開展省十一五立項課題《xx省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》研究。
    除了加強學院自身理論建設而外，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導；用心組織、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，透過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內涵與思想內涵。
    項目實驗。
    本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯系與指導。本年度還計劃在市區(qū)選取兩個街道開展項目實驗活動，（玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個）透過試點、總結經驗，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目。
    此外，學院還將透過辦培訓班、網絡答疑、實地考察、當面咨詢等方式，加強網絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十
    以習近平新時代中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育工作要點和學校工作實際，以“狠抓常規(guī)，提高質量”為工作思路，抓好教學質量，努力做到教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展，內涵發(fā)展，和諧發(fā)展。
    （一）升學目標：爭取有考上x、x等國內名牌大學學生x名，高考成績爭取全州前x名考生榜上有名，一本上線人數x人，二本上線人數x人以上，升學達到x%以上；州學科競賽團體總分第三名。
    （二）隊伍目標：增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平，逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強教師工作的科學管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，形成強烈的競爭意識。
    （三）德育目標：堅持育人為本、德育為先，加強班主任隊伍建設，加強學生成長中心內部管理，加強班主任經驗交流，加強對學生的管理，加強正面宣傳教育，以習近平新時代中國特色社會主義理論為指導，以《中學德育綱要》為指針，結合學校具體工作目標，嚴明紀律，嚴肅態(tài)度，嚴細要求，嚴格管理，嚴謹秩序，提高德育工作的目的性、針對性、實際性。
    （四）教學目標：培養(yǎng)學生主動學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的效益。
    加強師德建設和教師業(yè)務建設，積極構建學習型教師群體。加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。加強教學常規(guī)管理，注重教學質量的全程管理。確保學校高中招生任務的完成和高考升學目標的完成；確保xx年初一招生工作的順利完成。確保學校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
    （一）加強學校領導班子隊伍建設，提高管理水平。
    1、增強學校領導班子的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。要求以身作則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
    2、加強理論學習，切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作，節(jié)儉辦學、公正辦學，努力提高服務質量。
    3、加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
    4、做好學生入學工作。深入了解學生的在學情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學生，采取有效的`救助措施。嚴格把好轉學手續(xù)關。及時做好有關資料的收集工作，重視農村留守兒童教育問題。
    （二）加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
    1、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結合校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，變他律為自律，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
    2、強化形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    3、加強班主任隊伍建設，調整與改進《班主任工作考核方案》，科學規(guī)劃，嚴格管理、充分調動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
    4、注重學生成長中心內部管理，嚴格細致，周到，到位。管理不走過場，不忘死角，充分調動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，使我校的德育管理提檔次，上臺階。
    5、開展班主任經驗交流，全面提高管理水平，加強科研指導，盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他們能夠在一定高度指導班級工作。
    6、繼續(xù)加強對學生的管理，嚴格按照校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》辦事，對危害影響學校正常運行的現象，絕不姑息。
    7、加強正面宣傳教育，充分發(fā)揮團委的教育力量，通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用，加強宣傳、引導樹正氣，創(chuàng)設良好的校園氛圍。
    8、加強對間操的管理，在抓好學生身體素質的同時，提高班級榮譽感及集體凝聚力。
    9、加強課間、門衛(wèi)及自習的管理，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，行為習慣，學習習慣及文明習慣。
    11、抓好食堂及宿舍的管理，使學生精神狀態(tài)為人品德修行習慣符合高中學生的標準，為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
    12、加強醫(yī)務室的管理，控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生，辦好健康小報，督促醫(yī)務室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
    （三）以青年教師教學研究會為主要陣地，推進教師隊伍建設。
    1、抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”，組織豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
    2、積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務素質和業(yè)務能力。
    3、支持青年教師教學研究會開展各項培訓和研討活動，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。
    （四）重視常規(guī)，抓好評估，提高教育教學質量。
    1、科學合理搭配教師，使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
    2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案，高考獎勵方案。
    3、開展新課程改革，探討課堂教學改革模式，每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
    4、堅持常規(guī)教學的管理，從備課上課、批改、輔導考試傳統環(huán)節(jié)中下功夫，打造一支基本功過硬的教師隊伍。
    5、繼續(xù)開展大練兵活動，堅持抓組長的示范課，課堂改革的模式課，青年教師的匯報課。
    6、繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
    7、加大教研管理力度，造成濃厚的教學氛圍，搞好集體備課。組織老師外地聽課、學習和校本教研活動。
    8、實實在在對教師教學過程的監(jiān)控，實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
    9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試，有針對性，對學生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
    10、采取聽報告，聽講座等形式，對學生進行學習方法，考試技巧進行指導心理方面的疏導。
    （五）落實安全責任，建設“平安校園”
    認真做好學校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學秩序。
    一是落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。
    二是開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。
    三是經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。
    四是與相關部門積極溝通與協調，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。五是加強宣傳教育，做好禁毒、防邪教等工作。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十一
    日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一定有不少可以計劃的東西吧?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的職業(yè)培訓工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
    第一，充分發(fā)揮培訓機構作用，為再就業(yè)培訓做貢獻。今年，再就業(yè)培訓任務相當繁重，按照《“三年千萬”再就業(yè)培訓計劃》要求，不僅要完成350萬下崗職工的培訓任務，還要大力促進下崗職工經過培訓后及時出中心，實現再就業(yè)。
    第二，推廣“購買培訓成果”經驗，促進培訓就業(yè)緊密結合。上海市針對再就業(yè)培訓中存在的盲目性和隨意性，以及培訓資源未能充分利用的情況，建立政府“購買培訓成果”的新機制。這種做法的主要特點：一是將勞動力市場信息、用工需求走勢及對求職人員的基本要求，及時向職業(yè)培訓機構發(fā)布，引導培訓機構按照勞動力市場需求組織培訓;二是建立起就業(yè)培訓網絡，入網的培訓機構達300多家，初步實現了培訓的社會化;三是使培訓按市場化機制運作，通過培訓項目招、投標方式，使培訓機構公平競爭。最后，政府根據培訓成果和就業(yè)率補貼培訓經費。今年我們要選擇部分城市進行推廣試點，4月初在上海召開研討會，研究借鑒上海經驗和就業(yè)培訓信息網絡的建立及具體運作。通過實地考察和現場觀摩學習，使上海經驗能夠盡快在有條件的城市中推廣。
    第三，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，努力開發(fā)就業(yè)崗位。各地要積極行動起來，今年各省都要選擇若干城市進行試點，取得經驗后再推廣。我們正在擬定創(chuàng)業(yè)培訓擴大試點工作方案，同時依托蘇州等地開展創(chuàng)業(yè)培訓輔導班，從2季度開始對實施創(chuàng)業(yè)培訓的管理、教學人員進行培訓，各地可組織創(chuàng)業(yè)培訓試點單位參加。
    第四、積極落實培訓經費。目前，各地再就業(yè)培訓經費主要來源是政府專項撥款、失業(yè)保險金中的轉業(yè)訓練費、就業(yè)訓練費等，但有的地區(qū)經費仍未落實，有的雖有來源，但缺口大，經費嚴重不足。今年財政預算科目中再就業(yè)補助費和就業(yè)訓練費中都包括了培訓費用，各地要根據培訓任務提出用款計劃，積極爭取落實財政撥款，同時要制定培訓經費補助標準和撥付辦法，保證經費有效利用。另外，有的企業(yè)從職工教育經費中提取一部分用于再就業(yè)培訓工作，這也是一個渠道，因這部分培訓經費不能統籌使用，可通過企業(yè)再就業(yè)服務中心爭取。
    第一，做好組織協調和宣傳。
    第二，要搞好摸底調查。
    第三，與技校招生結合。佛山市把實施勞動預備制度與技校招生結合起來，既保證了技校生源，又提高了培訓的吸引力。各地要抓住這一時機，把勞動預備制度培訓與技校招生結合起來，積極承擔勞動預備制培訓任務。勞動預備制生源進入技工學校學習，初中畢業(yè)生學習期限為3年、高中畢業(yè)生為1年，進行技術等級培訓可縮短培訓時間。各級勞動保障部門要針對勞動預備制培訓對象的特點，支持和幫助學校開設新專業(yè)，積極開設第三產業(yè)專業(yè)和初級技術培訓等，使參加培訓學員根據自身條件選擇合適專業(yè)學習。
    第四，實行就業(yè)準入控制。
    第一，繼續(xù)做好綜合基地、集團化試點工作，推動技校、就業(yè)訓練中心改革。兩年來，試點地區(qū)和技工學校、就業(yè)訓練中心按照綜合基地、集團化辦學模式，取得了顯著成果，促進了培訓與就業(yè)的緊密結合，并與勞動力市場建立緊密銜接的“一條龍”運作機制。今年重點技校和就業(yè)訓練中心都要按此模式動作，在同一地區(qū)，勞動部門辦的技工學校和就業(yè)訓練中心可探索一體運作的聯合方式，以真正建立起多層次的示范性社區(qū)職業(yè)培訓機構，成為兼有職業(yè)需求預測、職業(yè)培訓、技能鑒定、職業(yè)指導和職業(yè)介紹多種功能的綜合性職業(yè)培訓基地。
    第二、做好職業(yè)培訓機構調整工作。為更好地利用職業(yè)培訓資源，要對現有的職業(yè)培訓機構進行調整，統籌規(guī)劃，逐步實現布局、結構合理。今年重點要做好技工學校的調整和社會力量辦學清理工作。技校的調整工作要在省級勞動保障部門指導下進行，重點是行業(yè)、企業(yè)辦的技校要進行重組。重慶市等地最近出臺了關于技校調整的文件，制定了調整的工作目標和具體操作辦法，對企業(yè)辦校提出了指導性意見。各省要及早考慮這個問題，統籌規(guī)劃，盡可能減少技工教育資源流失。對企業(yè)、行業(yè)愿意辦技校的要繼續(xù)予以支持;對行業(yè)自行調整、合并的要加強業(yè)務指導;對同一地區(qū)、不同行業(yè)的學校實現集團化辦學要牽頭負責;對企業(yè)已確定剝離的學?？梢圆捎糜袃敾驘o償轉讓方式，轉換辦學者，利用這部分學校探索公有民辦的辦學體制，增強辦學活力。對社會力量辦學的清理主要是按原工作部署，繼續(xù)進行清理整頓和換發(fā)許可證工作。各地要在今年上半年完成清理工作。
    第三，關于技校招生改革問題。根據國務院機構改革精神和教育改革要求，部署學校原則上不再進行跨地區(qū)招生?？紤]到技校原來體制和布局的原因，今年我們仍根據行業(yè)部門需求，下達跨地區(qū)招生計劃;原國務院撤消部門所屬學?？绲貐^(qū)招生工作盡可能在省際間協調解決;各地招生辦要對劃轉到地方的原部屬學校招生工作盡可能提供方便，幫助解決困難?？紤]到今年普遍推行勞動預備制度和生源情況，今年技術招生考試以職業(yè)能力測試為主，不再進行統一的文化科目考試，各省可結合生源狀況，自行確定錄取方式。具體事宜與中國就業(yè)培訓技術指導中心培訓機構處聯系，中心還要召開招生會議具體落實。
    第四，關于高級技工學校發(fā)展工作。建立高級技工學校是促進經濟發(fā)展、提高勞動者素質和就業(yè)能力的重要措施。經過近十年的努力，我們在高級技能人才培養(yǎng)方面邁出了可喜的.一步，山東、江蘇、廣東、上海等地創(chuàng)造了成功經驗，高級技校畢業(yè)生深受企業(yè)和社會歡迎。最近我們又將批準18所學校改建為高級技校，后備高級技工的培養(yǎng)能力進一步擴大。今年有條件的國家重點技校都要開設高級技工班，培養(yǎng)社會急需的高技能、復合型人才，同時還要積極探索技師的培養(yǎng)途徑?？傊?，要打通技能人才培養(yǎng)通道。今后發(fā)展職業(yè)教育的責任主要在地方政府，高職、高技學校的發(fā)展工作都將由省級政府統籌，請各地及早規(guī)劃，打好基礎。
    今年，在完成上述任務的同時，還要抓好職業(yè)培訓機構管理人員培訓和師資培訓等項工作，努力建設一支高質量、高水平的職業(yè)培訓管理隊伍和教師隊伍。一要按照國家對中等職業(yè)學校管理要求，建立和完善技工學校校長“持證上崗”制度，使校長培訓工作規(guī)范化、制度化，適應新時期的新任務。對就業(yè)訓練中心和社會力量辦學機構的主要負責人也要加強崗位培訓，近年來各類職業(yè)培訓機構發(fā)展很快，但其管理水平、培訓質量都遠不能適應需要，各地可結合實際情況，參照技工學校校長培訓要求，加強這項工作，以提高其政策理論水平和管理能力，保證各類職業(yè)培訓機構同步、健康發(fā)展。二要完成“xx”時期教師培訓規(guī)劃要求和教師上崗資格培訓要求，繼續(xù)做好教師培養(yǎng)培訓工作，重點抓好“一體化”教師的培養(yǎng)。關于“一體化”后備教師來源，主要依托天津師院培養(yǎng)，除社會招生外，繼續(xù)做好單獨招生工作。對在職的一體化教師培養(yǎng)和教師進修提高，主要由各省(區(qū)、市)負責組織，可依托高級技工學校或國家級重點技校建立師資培訓基地，承擔本地區(qū)的教師培訓任務。天津師院要對各師資培訓基地給予業(yè)務指導，并承擔師資培訓基地的教師進修提高任務。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十二
    圍繞學校xx年工作要點，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)特色，為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
    1、強化班干隊伍的建設，努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
    2、嚴抓學生的操行考核制度。
    3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
    4、提升班級養(yǎng)成教育的質量，創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
    5、強化成績不好的學生的轉化與教育工作。
    6、重視班級學生心理健康教育。
    7、重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。
    （一）注重班干的培養(yǎng)與教育，建設一支工作責任心強、工作能力突出學。
    生干部隊伍。
    1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學習交流活動。
    2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。
    3、加強班干的培訓與指導工作。
    （二）抓好班級成績不好的學生的教育與轉化工作。
    1、建立成績不好的學生的教育檔案。
    2、注重成績不好的學生的心理健康教育。
    3、建立成績不好的學生家校聯動的機制，搭建家校教育平臺。
    4、舉辦成績不好的學生教育培訓班，強化整體轉化提高。
    5、走進學生心靈，關注成績不好的學生的成長與進步。
    （三）抓好“文明禮儀”系列教育活動。
    1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
    2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
    3、開展文明禮儀晚講教育活動。
    4、組編文明禮儀教育材料。
    5、開展班級“文明星”的評比工作。
    （四）抓好班級活動開展工作。
    堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。
    （五）抓好班級常規(guī)管理工作。
    1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。
    2、抓好兩操工作。
    3、抓好學生“出入證”管理工作。
    4、抓好學生考勤管理工作。
    （六）抓好學生安全教育。
    1、學生有節(jié)制地進入網吧，控制不良侵害。
    2、注意交通安全，小心防范為主。
    3、抓好學生矛盾化解工作。
    4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
    九月：1、新生入學教育活動。
    2、新生軍訓及入學教育活動。
    3、暑期社會實踐活動總結。
    4、開學典禮。
    6、衛(wèi)生大掃除評比。
    7、班級教室布置評比。
    十月：1、國慶?？?。
    2、體操比賽。
    3、班會、晚講公開課活動。
    4、心理健康教育活動（輔導老師值班個別輔導等）。
    5、班級事務“承包制：經驗交流活動。
    十一月：1、期中考試。
    2、田徑運動會。
    3、內務整進比賽活動及安全文明寢室評比活動。
    4、演講比賽準備工作。
    5、班級活動創(chuàng)新工作。（申報、觀摩、評比）。
    6、心理健康教育活動。
    7、學生異動情況第一次調查。
    十二月：1、紀念“一二·九”運動7周年活動。
    2、演講比賽。
    3、元旦會演和元旦?？?。
    4、文明禮儀班級申報。
    5、學生異動情況第二次調查。勸學堵流宣傳發(fā)動。
    元月：1、勸學堵流工作。
    3、文明禮儀班級評比活動。
    4、素質報告單填寫與郵寄。
    5、期末考試。
    6、賽假活動安排。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十三
    本學期自開學以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，虛心請教有經驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導，以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標，努力使學生學有所得。下面是本人在本學期中的教學經驗及工作內容。
    進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。
    1、積極參加學校安排培訓“四步教學法”。
    2、認真學習學校安排的政治業(yè)務學習。
    3、課前認真?zhèn)湔n，寫好教案。認真鉆研教材，了解教材的結構及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能，并根據學生情況修改教學難度。
    4、本學期在設備條件不足的條件下，采用畫圖和部分零件實物觀看的教學方法，以提高學生對焊接技能的認識。在設備有限的條件下，安排學生每人都要進行操作課，以加強學生的動手能力。
    5、積極參與聽課、評課，虛心向指導老師及同行學習教學方法，以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學，關注學生的`學習動態(tài)，適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布置好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感到老師的關心，促進師生間的和諧關系。
    熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任除擔任電氣焊老師外還承擔了學校的日常維修工作全部按時完成，沒有缺漏。認真積極作好自己分內的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。
    當然，人無完人，金無足赤。由于在教學方面和科室的工作時間有時候分配不均，導致兩頭有些不兼顧，而且在組織教學方面也存在一些不足。在今后的教學工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，為學校美好的將來奉獻自己的力量。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十四
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統領全局，認真貫徹執(zhí)行《xx市關于切實加強中小學校體育衛(wèi)生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。
    二、主要目標任務
    1.深化課程教學改革，提高課堂教學質量。
    牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。
    2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。
    3.倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。
    4.教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。
    三、主要工作措施
    1.強化教學常規(guī)管理。
    (1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。
    (2)認真學習藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。
    (3)做好教學工作，保證每一節(jié)課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習欲 望，加強藝術體驗。
    (4)開展多種形式的教研活動，集體備課。
    2.加強教研組老師自身素質建設
    組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
    3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
    積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十五
    全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持“以服務為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導向，以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學思想，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。
    二、主要工作。
    (一)隊伍建設工作。
    落實縣局《xx中小學教師師德建設指導意見》，積極開展以師德建設為重點的活動，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務素質，尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓，強化和提高專業(yè)教師的技能水平，逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍。
    1、行政做好表率。學校行政做到“六個帶頭”，即帶頭學習、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些互補;少一些自負，多一份虛心;少一些猶豫，多一份果敢;少一些厭倦，多一些活力。
    2、加強師德建設。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機，開展好教師讀書活動。通過讀書活動，倡導奉獻精神，培養(yǎng)愛校、愛崗、愛生思想，并把這種思想內化成自覺行為，形成高尚的師德、良好的師風。
    3、提高業(yè)務素質。通過培訓學習等形式進一步提高教師的業(yè)務素質，在教師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍，主動積極提高自身的教育教學能力。
    4、壯大專業(yè)教師隊伍。通過招聘、培訓、轉崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例，使之適應中職學校的要求。
    5、強化內部管理。進一步完善各種規(guī)章制度，并落實到實處，規(guī)范教師隊伍的教育教學行為。
    (二)德育工作。
    堅持“德育為首”以及“既成人，又成才”的思想，貫徹《德育工作大綱》、《德育xx職業(yè)高級中學工作計劃工作實施意見》等，以落實《守則》《規(guī)范》為主線，加強和改進德育工作，針對學生實際，大力開展賞識教育。
    1、加強常規(guī)管理，訓練學生良好的行為習慣。針對中職學生特點，抓好學生日常管理，通過日常管理，訓練學生良好的行為習慣，并逐步內化為學生的自覺行為，直至養(yǎng)成良好的行為習慣。
    2、開展活動德育，培養(yǎng)學生良好的思想品質。以傳統節(jié)日為切入點，積極開展豐富多彩的德育活動，并寓思想教育于各種活動之中，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。
    3、開展德育科研，探究行之有效的德育途徑。針對中職學校的特點，結合學生實際，開展德育科研，探索新時期中職學校德育途徑和方法，切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識教育，使每一個學生都得到老師的賞識，樹立學生的信心。
    4、加強學生進出校門管理，為師生打造一個良好的工作學習環(huán)境。德育處要制定有關的管理措施，并確保落實到位。
    5、加強法制教育和安全教育，提高學生的法律和安全意識。
    6、積極開展心理健康教育，糾正學生的一些不良心理，使學生健康成長。
    7、強化服務意識和大局意識，堅持以生為本，樹立人人有責、全員育人的觀念。
    (三)教學工作。
    堅持“合格加專長”的培養(yǎng)目標，抓好常規(guī)教學和課程改革工作，尤其要抓好專業(yè)課的教學和專業(yè)技能訓練，提高學生的實操能力。加強專業(yè)建設，抓好職業(yè)教學研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，促進教學質量的不斷提高。
    1、強化教學常規(guī)管理，提高教學實訓質量。大力抓好教學常規(guī)管理工作，突出“嚴、實、細、活”，向45分鐘要質量，教務處、實訓處要加強督促檢查，確保常規(guī)要求落到實處、取得實效。
    2、大力推進課程改革，突出職業(yè)教育特色。以機電電工專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學課程改革，突出職業(yè)教育特色，提高教學實訓效率，切實培養(yǎng)好學生的專業(yè)技能。
    3、抓好課堂教學改革，構建學生滿意的課堂。以“學生滿意”為目標開展課堂教學改革，從授課內容、授課形式、語言表達、練習設計等各個方面進行優(yōu)化組合，力爭使學生滿意。
    4、抓好新專業(yè)的教學工作，確保新專業(yè)開發(fā)順利進行。本學期，新開設數控技術應用、汽車運用與維修和計算機平面設計等三個專業(yè)，專業(yè)組要認真做好相關準備工作，確保三個新專業(yè)的教學實訓工作能順利進行。
    5、抓好職業(yè)高考和技能競賽工作。教務處、實訓處要加強督促檢查，有關教師要全力以赴做好輔導工作，確保職業(yè)高考和技能競賽取得優(yōu)異的成績。
    6、進一步做好農村勞動力培訓工作，為實現“雙轉移”目標提供有利條件。7、積極開展第二課堂活動，豐富學生的校園生活，發(fā)展學生的個性特長，為學生提供一個展示個人才能的平臺。
    (四)招生工作。
    全力以赴做好招生工作，要樹立生源意識，積極爭取有限的生源，穩(wěn)定進而擴大學校的辦學規(guī)模。
    1、加強宣傳工作，樹立學校良好形象。通過各種渠道開展宣傳工作，反映學校的辦學情況，展示學校的辦學成果。逐步消除一些人對職業(yè)教育的誤解與偏見，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學校良好的形象。
    2、大力做好招生工作。鞏固第一期春季招生工作成果，適時開展第二期春季招生，全力做好秋季招生準備工作。
    3、做好防輟控輟工作，鞏固招生成果。開展職業(yè)素養(yǎng)教育，幫助學生明確就讀中職學校的目的意義，培養(yǎng)學生濃厚的專業(yè)興趣，激發(fā)學生努力學好專業(yè)技能的積極性。
    4、做好新生入學教育，幫助學生重塑形象、重樹信心。針對學生學生在初級中學文化課成績比較差，自卑心理比較嚴重的現實，切實做好學生的心理輔導工作，幫助學生樹立信心，鼓起勇氣。
    (五)就業(yè)工作。
    以“學生滿意，家長放心”為目標做好推薦就業(yè)工作，不僅要讓學生百分之百就業(yè)率，還要逐步向專業(yè)對口和培訓技術骨干方面努力。
    1、加強與有關企業(yè)的聯系，穩(wěn)定就業(yè)市場，提高學生的就業(yè)質量。實訓處要緊密結合就業(yè)形勢加強與有關企業(yè)的聯系，不斷拓寬就業(yè)門路，在確保高就業(yè)率的同時，要不斷追求較高的就業(yè)質量。
    2、做好xx級秋季學生的推薦就業(yè)工作，確保每一名學生都能順利走上工作崗位。
    3、做好學生就業(yè)教育工作，幫助樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
    3、做好就業(yè)學生的跟蹤服務工作，建立健全就業(yè)學生檔案。
    4、做好推薦學生參加暑期頂崗實習工作。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十六
    國家在發(fā)展高級中學教育的時候設定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級中學，一種是學習技術的職業(yè)中專，這是根據我銘家的'實際情況制定的，非常的具有針對性。
    我們不能只注重對學生的文化課教育，我們也需要大量的技術人才，設立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術，這樣我銘家大量的技術人才才會源源不斷的走上社會。
    20xx年學校的教學工作要以“三個代表”重要思想為指針，學習和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大精神和全國職業(yè)教育工作會議精神。根據縣局及學?？傮w工作部署，認真學習，銳意創(chuàng)新，以提高教學質量和遠程教育應用試點工作為重點，努力開創(chuàng)我校教學工作的新局面。現對20xx年的教學工作做如下計劃安排:。
    (一)進一步加強我校遠程教育項目管理，努力提高管理水平。由信息技術教研組，黨員教育、為農服務小組牽頭，依據模式三學校工作標準要求，層層分解試點任務，給教師壓擔子，做到計劃、人員、課時及資源四落實，要確保應用工作的正常有序開展。
    (二)抓好遠程教育的各項應用研究工作，努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學校，遠程教育工作頭緒多、任務重，年內在應用研究中要做到以下幾點：
    1、專業(yè)教研組要認真組織我校學生積極參加陜西省第六屆中小學生電腦制作活動。動員廣大師生踴躍參加第四屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動。各專業(yè)教師要身先士卒，做好特長學生的幫培指導工作。
    2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，抓好教師的再培訓工作。由信息技術教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領工作。年內安排不少于一個月的時間對全體教師進行遠程教育設備應用提高培訓一次，讓全體教師實現由機械型應用向靈活型應用、由必然性應用向自然性應用的大轉變，達到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應、老年教師過關”的總體目標。
    3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠程教育教學觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術教研組要在學校的統一安排下精心籌劃、細心組織，確?；顒邮盏綄嵭А?BR>    4、各教研組要從一點一滴抓起，積極收集學校教師優(yōu)秀的課例、案例、教學設計、論文、(教學札記)等，形成遠程教育應用成果匯編。
    5、深入開展“遠程教育應用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統一安排，積極組織教師參加全縣遠程教育應用大賽活動。
    6、黨員教育、為農服務小組要結合農村第三批保持黨員先進性教育活動，全面推進職業(yè)教育實訓基地建設計劃，搞好農村黨員教育和農民科技培訓活動。使我校的遠程教育成為周邊農村精神文明建設、民主法制建設和農民脫貧致富的重要陣地，為建設社會主義新農村服務。
    7、加強學校網站建設。學校信息教研組要時刻關注遠程教育工作進展，適時更新學校網站網頁，使學校的網站真正成為學校的資源中心、管理中心和服務中心，為全體師生的教學服務，為縣遠程教育網站提供素材。
    8、強化技術服務隊伍建設。骨干教師上聯縣電教中心，下聯學校，不斷積累理論、實踐經驗，力爭軟件故障不出校，硬件故障不出縣，為順利開展教學提供有力保障。
    (一)深化教學改革，走科研興教，科研興校之路。
    1、積極探討面向農村的職業(yè)教育模式，在抓好農村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時，努力提高農村職業(yè)教育的針對性，以增強為“三農”服務的能力和水平。
    2、繼續(xù)堅持雙周學習、教研制度，深入探究職業(yè)教育當中的熱點、重點、難點問題，為學校的重大決策提供一線支持。
    3、繼續(xù)加大文化課教學改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數學、物理及專業(yè)課延伸。做好點滴經驗的積累，提倡鼓勵學生參加職業(yè)技能部門的評級定等工作，為學生就業(yè)鋪設橋梁。
    4、進一步健全校本教研和連片教研網絡體系，力爭在現有條件下多出成果，培養(yǎng)一支務實高效的教研骨干隊伍。
    5、“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，充分利用城市優(yōu)質教育資源和就業(yè)市場，依托江寧對口支援的優(yōu)勢，努力培植我校電子技術應用骨干專業(yè)，做好優(yōu)勢互補，相得益彰。
    (二)加強學習，提高思想認識和管理水平。
    1、認真學習《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關于進一步加強和改進基礎教育科研工作的意見》，讓每位教師明確職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴，以加強學生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，落實教學的中心地位，推動課堂教學的改革工作。
    2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》的深入學習為契機，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實工作，讓全體教師學法守法，推進依法治校，依法管學。
    3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學?！秾嵤┘殑t》的學習，使每位教師對各項條文熟記于胸，依據各項量化標準要求開展教育教學活動。
    (三)抓好教師隊伍建設，落實“雙師型”隊伍建設任務。
    1、切實落實教師工作責任制，依據“強師興教工程”的內在要求，努力提高教師的學歷層次，全面實施名師工程。年內協助4-7名教師完成本科進修任務，推薦1-2名教師參與全縣“名師”遴選。
    2、認真組織實施職業(yè)學校教師素質提高計劃，提早動手，制訂切實可行的實施。采取“請進來，送出去”的辦法，完成“雙師型”教師隊伍建設計劃，未雨綢繆，提前進入角色，讓教師適應職業(yè)教育的發(fā)展要求。
    (四)加強教學環(huán)節(jié)的過程管理，做到過程管理與終端效果相結合，全面完成年內目標任務。
    1、狠抓學生專業(yè)技能的學習訓練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當向專業(yè)課傾斜，確保專業(yè)課實習訓練時間、地點、器材、輔導教師的四落實，全面實施專業(yè)課“月展示(考核)，季小結”的決議，努力深化學生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。
    2、下大力氣做好學生的教育工作。以3月份、9月份的“規(guī)范月”教育為重點，開展系列常規(guī)教育活動，讓全體學生熟悉學校的每一項規(guī)章制度及規(guī)范要求，為順利完成學期教學任務奠定堅實的基礎。
    3、做好各類考試工作。除每學期的期中、期末考試外，要重點做好一年一度的省級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課質量檢測(5月份)，全國職業(yè)高校單獨招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動員，考生的資格審查等，組織相關教師認真開展復課工作，確保年內考試安全有序，萬無一失，再創(chuàng)新高。
    4、根據職業(yè)學校的特點，適時開展專項安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動，全面提高學生的綜合素質，拓寬他們的知識領域。
    5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開始，開展畢業(yè)班普通話口語測試，禮儀達標專項訓練，模擬招聘現場等活動，加強崗前培訓，然后通過集中時段的實習，讓畢業(yè)生增強就業(yè)危機意識，提高他們的市場競爭力。
    1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務。
    2、積極宣傳，推介職業(yè)學校，動員應往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀，完成全年的職教招生任務。
    3、加強教育宣傳，按時上報各類信息資料。
    4、配合生產實習處完成職業(yè)技術培訓和農村勞動力轉移培訓。
    5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設，共同打造平安校園。
    6、配合團委搞好文藝宣傳隊節(jié)目籌備，積極參加縣第三屆中小學藝術節(jié)。
    7、繼續(xù)加強大專班的工作。年內完成xx級春季班數碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。
    現在我銘家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一天天的受到重視?，F在國家需要的不僅僅是知識型人才，還需要更多的技術性人才，這樣我們的社會才是正常的社會，這樣我們的國家才有希望!
    我們一定會將國家的指示看到最重，我們一定會為國家培養(yǎng)出更多的技術人才，讓我們在社會主義現代化建設中貢獻中貢獻出自己應有的貢獻!
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十七
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持“以服務為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導向，以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學思想，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。
    二、主要工作。
    (一)隊伍建設工作。
    落實縣局《乳源中小學教師師德建設指導意見》，積極開展以師德建設為重點的活動，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務素質，尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓，強化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍。
    1、行政做好表率。學校行政做到“六個帶頭”，即帶頭學習、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些互補;少一些自負，多一份虛心;少一些猶豫，多一份果敢;少一些厭倦，多一些活力。
    2、加強師德建設。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機，開展好教師讀書活動。通過讀書活動，倡導奉獻精神，培養(yǎng)愛校、愛崗、愛生思想，并把這種思想內化成自覺行為，形成高尚的師德、良好的師風。
    3、提高業(yè)務素質。通過培訓學習等形式進一步提高教師的業(yè)務素質，在教師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍，主動積極提高自身的教育教學能力。
    4、壯大專業(yè)教師隊伍。通過招聘、培訓、轉崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例，使之適應中職學校的要求。
    5、強化內部管理。進一步完善各種規(guī)章制度，并落實到實處，規(guī)范教師隊伍的教育教學行為。
    (二)德育工作。
    工作實施意見》等，以落實《守則》《規(guī)范》為主線，加強和改進德育工作，針對學生實際，大力開展賞識教育。
    1、加強常規(guī)管理，訓練學生良好的行為習慣。針對中職學生特點，抓好學生日常管理，通過日常管理，訓練學生良好的行為習慣，并逐步內化為學生的自覺行為，直至養(yǎng)成良好的行為習慣。
    2、開展活動德育，培養(yǎng)學生良好的思想品質。以傳統節(jié)日為切入點，積極開展豐富多彩的德育活動，并寓思想教育于各種活動之中，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。
    3、開展德育科研，探究行之有效的德育途徑。針對中職學校的特點，結合學生實際，開展德育科研，探索新時期中職學校德育途徑和方法，切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識教育，使每一個學生都得到老師的賞識，樹立學生的信心。
    4、加強學生進出校門管理，為師生打造一個良好的工作學習環(huán)境。德育處要制定有關的管理措施，并確保落實到位。
    5、加強法制教育和安全教育，提高學生的法律和安全意識。
    6、積極開展心理健康教育，糾正學生的一些不良心理，使學生健康成長。
    7、強化服務意識和大局意識，堅持以生為本，樹立人人有責、全員育人的觀念。
    (三)教學工作。
    堅持“合格加專長”的培養(yǎng)目標，抓好常規(guī)教學和課程改革工作，尤其要抓好專業(yè)課的教學和專業(yè)技能訓練，提高學生的實操能力。加強專業(yè)建設，抓好職業(yè)教學研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，促進教學質量的不斷提高。
    1、強化教學常規(guī)管理，提高教學實訓質量。大力抓好教學常規(guī)管理工作，突出“嚴、實、細、活”，向45分鐘要質量，教務處、實訓處要加強督促檢查，確保常規(guī)要求落到實處、取得實效。
    2、大力推進課程改革，突出職業(yè)教育特色。以機電電工專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學課程改革，突出職業(yè)教育特色，提高教學實訓效率，切實培養(yǎng)好學生的專業(yè)技能。
    3、抓好課堂教學改革，構建學生滿意的課堂。以“學生滿意”為目標開展課堂教學改革，從授課內容、授課形式、語言表達、練習設計等各個方面進行優(yōu)化組合，力爭使學生滿意。
    4、抓好新專業(yè)的教學工作，確保新專業(yè)開發(fā)順利進行。本學期，新開設數控技術應用、汽車運用與維修和計算機平面設計等三個專業(yè)，專業(yè)組要認真做好相關準備工作，確保三個新專業(yè)的教學實訓工作能順利進行。
    5、抓好職業(yè)高考和技能競賽工作。教務處、實訓處要加強督促檢查，有關教師要全力以赴做好輔導工作，確保職業(yè)高考和技能競賽取得優(yōu)異的成績。
    6、進一步做好農村勞動力培訓工作，為實現“雙轉移”目標提供有利條件。
    7、積極開展第二課堂活動，豐富學生的校園生活，發(fā)展學生的個性特長，為學生提供一個展示個人才能的平臺。
    (四)招生工作。
    全力以赴做好招生工作，要樹立生源意識，積極爭取有限的生源，穩(wěn)定進而擴大學校的辦學規(guī)模。
    1、加強宣傳工作，樹立學校良好形象。通過各種渠道開展宣傳工作，反映學校的辦學情況，展示學校的辦學成果。逐步消除一些人對職業(yè)教育的誤解與偏見，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學校良好的形象。
    2、大力做好招生工作。鞏固第一期春季招生工作成果，適時開展第二期春季招生，全力做好秋季招生準備工作。
    3、做好防輟控輟工作，鞏固招生成果。開展職業(yè)素養(yǎng)教育，幫助學生明確就讀中職學校的目的意義，培養(yǎng)學生濃厚的專業(yè)興趣，激發(fā)學生努力學好專業(yè)技能的積極性。
    4、做好新生入學教育，幫助學生重塑形象、重樹信心。針對學生學生在初級中學文化課成績比較差，自卑心理比較嚴重的現實，切實做好學生的心理輔導工作，幫助學生樹立信心，鼓起勇氣。
    (五)就業(yè)工作。
    以“學生滿意，家長放心”為目標做好推薦就業(yè)工作，不僅要讓學生百分之百就業(yè)率，還要逐步向專業(yè)對口和培訓技術骨干方面努力。
    1、加強與有關企業(yè)的聯系，穩(wěn)定就業(yè)市場，提高學生的就業(yè)質量。實訓處要緊密結合就業(yè)形勢加強與有關企業(yè)的聯系，不斷拓寬就業(yè)門路，在確保高就業(yè)率的同時，要不斷追求較高的就業(yè)質量。
    2、做好--級秋季學生的推薦就業(yè)工作，確保每一名學生都能順利走上工作崗位。
    3、做好學生就業(yè)教育工作，幫助樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
    3、做好就業(yè)學生的跟蹤服務工作，建立健全就業(yè)學生檔案。
    4、做好推薦學生參加暑期頂崗實習工作。(六)團委工作。
    以創(chuàng)建省“五四紅旗團委”為目標做好團工作，發(fā)展壯大團組織，培養(yǎng)團員青年良好的思想道德素養(yǎng)，鍛煉團員青年服務社會的能力。
    1、做好團組織建設工作。做好新生團關系轉接工作，努力發(fā)展新團員，加強團員的思想建設工作，使團組織隊伍不斷擴大，思想覺悟不斷提高，戰(zhàn)斗力不斷增強。
    2、加強青年志愿者隊伍建設。不斷發(fā)展壯大志愿者隊伍，積極開展志愿活動，提高志愿者的服務能力。
    3、開展好相關的活動。以“清明節(jié)”、“青年節(jié)”等節(jié)日為契機積極開展活動，在活動教育和培養(yǎng)青年，提高青年的思想覺悟和工作能力。
    4、做好扶貧助困工作。積極做好貧困對象的調查摸底工作以及牽線搭橋工作，幫助貧困學生爭取社會各界的資助，幫助他們完成學業(yè)。
    (七)后勤工作。
    以“為教育教學服務”為目標，大力搞好后勤保障工作，確保學校各項工作順利、有序地開展。
    1、加強校園建設與管理，做好凈化、綠化、美化工作，創(chuàng)建省安全文明校園。
    2、加強內宿生管理工作，提高管理水平，為學生創(chuàng)造一個溫馨的住宿環(huán)境，讓學生住得安心。
    3、加強學生食堂管理工作，創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、文明的飯?zhí)?，讓學生吃得放心。
    4、加強水電管理工作，為師生的生活和教育教學工作提供可靠保障。
    (八)其他工作。
    1、籌備并召開教代會，討論通過學校的有關管理制度。
    2、做好新生軍訓工作，培養(yǎng)新生良好的行為習慣。
    3、籌辦學生技能展示周，展示職業(yè)技能訓練成果。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十八
    （一）深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
    （二）配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
    （三）開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
    9月份
    1.做好補考復習工作。
    2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
    3.提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
    4.慶祝教師節(jié)
    10月份
    1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
    2.校慶工作介紹，號召班級學生爭做合格學生。
    3.組織學生開展秋游活動，及外出的安全教育。
    4.安排期中考試工作
    11月份
    1.準備學校校運會情況檢查，
    2.主題班會：學習經驗交流會。
    3.主題班會：中專學生如何積極應對社會激烈競爭。
    12月份，
    1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。
    2.法制教育：青少年保護條例。
    3.迎元旦板報評比。
    4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
    1月份
    1.認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。
    2.學生思想品德考評.
    3.學期結束工作，假期前的安全教育。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇十九
    多年學生，讓我深刻體會到再有趣的課程，如果老師只是一味照本宣科，再大的積極性都會被打擊，逐漸提不起上課的精神。特別是職校學生，本身基礎薄弱，會選擇讀職校，多數是不愿意學習的學生。因此，上好第一課很重要。英語并不全枯燥乏味，需要死記硬背，通過深入研究教材，平淡的單詞句子可以趣味化，以此吸引學生的注意力，多以趣味英語單詞、趣味英語游戲的形式，讓學生在愉快的學習氛圍中吸收消化知識點。
    根據中職英語教學大綱規(guī)定，結合學生實際情況，合理增刪教授知識。這一學期的教材內容主要包含八個方面：學校生活、夢想、愛好、友誼、運動、幸福、愛以及教育，教學開展將緊扣這八個方面，同時突出“幼教”專業(yè)特色，重點培養(yǎng)并鞏固學生的英語專業(yè)基礎知識，為學生的幼師英語打好基礎。
    針對中職學生好奇心強、精力充沛、動手能力強的.特點，創(chuàng)設符合他們心理認知水平的模擬生活實際的教學情境，采用靈活多樣的教學手段和方法，開展豐富多彩的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和動力。改變死板的“教師教學生聽”的教學模式，讓學生積極參與到教學當中來，從而提高課堂教學質量。
    不管是愛讀書，還是不愛讀書的學生，他們都希望得到別人的肯定。在接下來的教學過程當中，我會努力去發(fā)現學生的長處，及時表揚鼓勵他們，調動他們的積極性。同時，不一味解答學生的疑問，多指引他們方向，讓他們自己去找出答案，更深刻地掌握知識。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇二十
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《中小學德育工作指南》為綱領，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主線，貫徹落實教育主管部門德育工作會議精神，加強和改進學校德育工作，深化德育過程管理，創(chuàng)新德育工作機制，抓牢抓實對學生的職業(yè)道德和思想品德教育，努力提高學生的思想道德素質、文明素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力。以傳統美德、人格美德、社會公德、職業(yè)道德教育為主旋律，切實提高德育工作的科學性、針對性和實效性，為學生健康發(fā)展打下良好基礎。
    進一步強化學生管理改革，在鞏固改革成果的基礎上加強文明禮儀、勞動衛(wèi)生管理的能力，促進各項管理形成能以點帶面的主要特色。
    三、具體措施。
    (一)加強領導，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
    1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會科學發(fā)展的重要思想,全面領會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共謀學校的發(fā)展。
    2、認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學習全國教育工作會議精神，結合學習內容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和。
    心得體會。
    3、把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。
    （二）培育特色，進一步加強德育隊伍建設。
    1、成立班主任專業(yè)委員會，大力推進班主任專業(yè)能力培養(yǎng)。
    （1）開展我校班主任工作經驗總結交流，引導班主任樹立正確的教育理念，掌握科學的教育指導方法，提高班主任教育指導工作的能力。
    （2）建立班主任以老帶新機制，搭建班主任職業(yè)發(fā)展階梯。通過以老帶新機制，推進德育課教師專業(yè)培訓工作和校內科室活動，為我校骨干班主任的持續(xù)發(fā)展提供幫助。（3）成立德育科研小組，以德育課題為抓手，提高班主任專業(yè)化研究。對班主任工作進行系統化、規(guī)范化的指導，探索和形成具有中職特色的、有效的班主任校本培訓操作模式，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
    2、建立班會課課程框架，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。依據《中等職業(yè)學校德育工作目標》，從民族精神教育綱要、生命教育綱要和生活教育三個部分擬定主題教育課程參考目錄，建立班會課課程框架，指導班主任有系列地開展主題班會課。通過德育主題教育精品課進行交流，提升班主任管理班級的水平。
    3、進一步配合教務處加強對學科德育工作的常態(tài)管理和指導。加強對德育學科德育工作的常態(tài)檢查，通過聽課、查閱資料等形式加強對學科德育工作的檢查和指導。
    4、通過檢查、考核等途徑，在班主任考核的基礎上，進一步優(yōu)化考核細則和方式，推進“人人都是德育工作者”的考核方案的實施。
    （三）建立機制，進一步完善德育工作常規(guī)工作檢查。
    1、加強科室管理，期初安排好科室的工作要點，進一步推進科室管理機制的完善和常規(guī)工作的規(guī)范性。
    2、加強對學生的寄宿管理、班會課等德育專項時間班主任教育主題和質量的落實與提高。
    3、加強與總務、教務和保衛(wèi)等相關科室聯動的德育常態(tài)工作的檢查。
    4、以班級為基礎，做好分層教育管理，加強對學生思想動態(tài)的掌控。繼續(xù)深化特殊生的幫教機制和教育內容，有序開展德育分層教育活動，及時輔助、糾正和解決學生在品德、行為上的問題。建立學生問題和突發(fā)事件的調查機制。
    5、進一步加強宿舍的常規(guī)管理，加強宿管員和教官的安全管理意識，重視與保衛(wèi)科一同進行宿舍的綜合安全治理工作，定期開展宿舍安全大檢查和安全教育講座等活動。做好學校住宿管理協調工作，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。依據《寄宿生管理細則》，完善相關班主任和教官工作細則，不斷完善寄宿的管理機構。結合我校實際情況，在寄宿管理過程中實行全天值班制度，確保寄宿生正常的學習和生活秩序。探索中職寄宿管理工作的新途徑、新方法，摸索、形成有效的教育管理模式。
    （四）統籌兼顧，進一步做好其他德育常規(guī)工作。
    1、加強校內外學生活動與社會實踐活動的組織開展。（1）進一步推進學生社會實踐。
    （2）建設和諧校園文化，繼續(xù)開展學生文體活動。（3）創(chuàng)建學生社團并管理。學生社團作為學校教育教學活動的延伸，能豐富校園生活和校園文化，改善學生之間的人際關系，對學生綜合素質的提高起著重要作用?？蓜?chuàng)辦“禮儀隊”、“志愿者”、“足球隊”等社團，有序增設學生喜愛、積極健康的社團。
    3.、通過“創(chuàng)溫馨教室，建和諧校園”活動，進一步推進“溫馨教室”建設項目的實施。
    4、加強學生干部的選拔、管理和考核，進一步規(guī)范學生干部的日常行為和學習規(guī)范，提高優(yōu)秀學生的模范帶頭作用。加強學生會、團委組織建設，擬定校級學生干部的推薦選拔、民主評議和獎懲機制。加強學生干部參與社會實踐活動管理力度，提高自主管理能力，培養(yǎng)學生自律、敬業(yè)、公正的品質。
    5、以校團委為統領，做好學生社團活動的組織、管理和考核工作。學生社團是學生活動的重要基地，又是素質教育的重要陣地和校園文化的重要載體，我們要積極做好學生社團的組織、管理和考核工作，創(chuàng)新管理機制，使之在育人工作中發(fā)揮更大的作用。
    6、進一步做好校園各項衛(wèi)生工作，一是加強校園疾病預防。加強和改進衛(wèi)生防病教育，健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制。在衛(wèi)生部門指導下，根據教育行政部門的部署，加強校園疾病預防系統。二是抓好校園的衛(wèi)生保潔工作，期初根據實際情況安排好服務周班級，按科段伐分固定的衛(wèi)生區(qū)。并安排人員進行定期的檢查。
    1.9月份為“行為規(guī)范教育整頓月”，對學生儀容儀表、?？斑t到早退重點進行整頓。通過班主任貫徹落實行規(guī)基本要求，對屢教不改的學生，采取停課整頓、處分等措施。
    2．調整落實學生住宿問題，協調各班學生住宿。加強學生住宿管理工作，尤其是雙休日住宿。
    3.召開期初德育工作會議4.主題班會系列活動。
    5.新生班主任完成新生學籍、資助等各項信息的匯總。6.完成新生入學教育和軍訓工作。7.第四周進行班級環(huán)境布置評比10月：1.“健康心靈幸福人生”心理健康宣傳月活動。2.完成2018級新生心理測試及結果報告工作。3.收集辦理各種助學金事宜。
    4.各級學生會納新工作，充實學生組織。
    1．學生素質教育活動。2．安全專項整治活動月。
    3．寄宿生宿舍安全大檢查（主要是管制刀具、大功率電器等的安全檢查）。4.開展志愿者活動。5.青少年思想建設教育活動。6.召開期中德育工作會議。
    1．迎新年活動工作。
    2．開展全校師生的趣味運動會。3．“感恩中國.從小做起”系列活動。
    1．班主任做好學生評語、綜合測評、評優(yōu)和總結工作。2．期末德育工作會議。3．辦理寄宿生離校手續(xù)。4．發(fā)放寒假致家長的一封信。5．期末安全大檢查。
    喀什職業(yè)學校專業(yè)課教研室。
    2018年9月11日。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇二十一
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持“以服務為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導向，以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學思想，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。
    （一）隊伍建設工作。
    落實縣局《xx中小學教師師德建設指導意見》，積極開展以師德建設為重點的活動，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務素質，尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓，強化和提高專業(yè)教師的技能水平，逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍。
    1、行政做好表率。學校行政做到“六個帶頭”，即帶頭學習、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些互補；少一些自負，多一份虛心；少一些猶豫，多一份果敢；少一些厭倦，多一些活力。
    2、加強師德建設。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機，開展好教師讀書活動。通過讀書活動，倡導奉獻精神，培養(yǎng)愛校、愛崗、愛生思想，并把這種思想內化成自覺行為，形成高尚的師德、良好的師風。
    3、提高業(yè)務素質。通過培訓學習等形式進一步提高教師的業(yè)務素質，在教師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍，主動積極提高自身的教育教學能力。
    4、壯大專業(yè)教師隊伍。通過招聘、培訓、轉崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例，使之適應中職學校的要求。
    5、強化內部管理。進一步完善各種規(guī)章制度，并落實到實處，規(guī)范教師隊伍的教育教學行為。
    （二）德育工作。
    堅持“德育為首”以及“既成人，又成才”的思想，貫徹《德育工作大綱》、《德育xx職業(yè)高級中學工作計劃工作實施意見》等，以落實《守則》《規(guī)范》為主線，加強和改進德育工作，針對學生實際，大力開展賞識教育。
    1、加強常規(guī)管理，訓練學生良好的行為習慣。針對中職學生特點，抓好學生日常管理，通過日常管理，訓練學生良好的行為習慣，并逐步內化為學生的自覺行為，直至養(yǎng)成良好的行為習慣。
    2、開展活動德育，培養(yǎng)學生良好的思想品質。以傳統節(jié)日為切入點，積極開展豐富多彩的德育活動，并寓思想教育于各種活動之中，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。
    3、開展德育科研，探究行之有效的德育途徑。針對中職學校的特點，結合學生實際，開展德育科研，探索新時期中職學校德育途徑和方法，切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識教育，使每一個學生都得到老師的賞識，樹立學生的信心。
    4、加強學生進出校門管理，為師生打造一個良好的工作學習環(huán)境。德育處要制定有關的管理措施，并確保落實到位。
    5、加強法制教育和安全教育，提高學生的法律和安全意識。
    6、積極開展心理健康教育，糾正學生的一些不良心理，使學生健康成長。
    7、強化服務意識和大局意識，堅持以生為本，樹立人人有責、全員育人的觀念。
    （三）教學工作。
    堅持“合格加專長”的培養(yǎng)目標，抓好常規(guī)教學和課程改革工作，尤其要抓好專業(yè)課的教學和專業(yè)技能訓練，提高學生的實操能力。加強專業(yè)建設，抓好職業(yè)教學研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，促進教學質量的不斷提高。
    1、強化教學常規(guī)管理，提高教學實訓質量。大力抓好教學常規(guī)管理工作，突出“嚴、實、細、活”，向45分鐘要質量，教務處、實訓處要加強督促檢查，確保常規(guī)要求落到實處、取得實效。
    2、大力推進課程改革，突出職業(yè)教育特色。以機電電工專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學課程改革，突出職業(yè)教育特色，提高教學實訓效率，切實培養(yǎng)好學生的專業(yè)技能。
    3、抓好課堂教學改革，構建學生滿意的課堂。以“學生滿意”為目標開展課堂教學改革，從授課內容、授課形式、語言表達、練習設計等各個方面進行優(yōu)化組合，力爭使學生滿意。
    4、抓好新專業(yè)的教學工作，確保新專業(yè)開發(fā)順利進行。本學期，新開設數控技術應用、汽車運用與維修和計算機平面設計等三個專業(yè)，專業(yè)組要認真做好相關準備工作，確保三個新專業(yè)的教學實訓工作能順利進行。
    5、抓好職業(yè)高考和技能競賽工作。教務處、實訓處要加強督促檢查，有關教師要全力以赴做好輔導工作，確保職業(yè)高考和技能競賽取得優(yōu)異的成績。
    6、進一步做好農村勞動力培訓工作，為實現“雙轉移”目標提供有利條件。7、積極開展第二課堂活動，豐富學生的校園生活，發(fā)展學生的個性特長，為學生提供一個展示個人才能的平臺。
    （四）招生工作。
    全力以赴做好招生工作，要樹立生源意識，積極爭取有限的生源，穩(wěn)定進而擴大學校的辦學規(guī)模。
    1、加強宣傳工作，樹立學校良好形象。通過各種渠道開展宣傳工作，反映學校的辦學情況，展示學校的辦學成果。逐步消除一些人對職業(yè)教育的誤解與偏見，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學校良好的形象。
    2、大力做好招生工作。鞏固第一期春季招生工作成果，適時開展第二期春季招生，全力做好秋季招生準備工作。
    3、做好防輟控輟工作，鞏固招生成果。開展職業(yè)素養(yǎng)教育，幫助學生明確就讀中職學校的目的意義，培養(yǎng)學生濃厚的專業(yè)興趣，激發(fā)學生努力學好專業(yè)技能的積極性。
    4、做好新生入學教育，幫助學生重塑形象、重樹信心。針對學生學生在初級中學文化課成績比較差，自卑心理比較嚴重的現實，切實做好學生的心理輔導工作，幫助學生樹立信心，鼓起勇氣。
    （五）就業(yè)工作。
    以“學生滿意，家長放心”為目標做好推薦就業(yè)工作，不僅要讓學生百分之百就業(yè)率，還要逐步向專業(yè)對口和培訓技術骨干方面努力。
    1、加強與有關企業(yè)的聯系，穩(wěn)定就業(yè)市場，提高學生的就業(yè)質量。實訓處要緊密結合就業(yè)形勢加強與有關企業(yè)的聯系，不斷拓寬就業(yè)門路，在確保高就業(yè)率的同時，要不斷追求較高的就業(yè)質量。
    2、做好xx級秋季學生的推薦就業(yè)工作，確保每一名學生都能順利走上工作崗位。
    3、做好學生就業(yè)教育工作，幫助樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
    3、做好就業(yè)學生的跟蹤服務工作，建立健全就業(yè)學生檔案。
    4、做好推薦學生參加暑期頂崗實習工作。
    中職職業(yè)培訓工作計劃篇二十二
    3.繼續(xù)組織開展“明理、立志、勤學、成才”中職學校主題教育系列活動，重點加強中職學生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育。舉辦第二屆中學生(中職學生)優(yōu)秀社團交流展示活動，宣傳中學生(中職學生)積極、健康形象。組織開展第八屆全國中職學校“文明風采”競賽活動廣東復賽活動，不斷擴大活動覆蓋面。
    4.組織加強中小學生(中職學生)公民意識教育試點工作，總結試點經驗，逐步向全省中小學校(中職學校)推進。
    5.聯合省教育廳機關團委，面向省屬中職學校組織開展德育實踐活動。
    四、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標，加強德育隊伍建設。
    1.加強班主任隊伍建設。組織第二批中小學“名班主任”培養(yǎng)對象結業(yè)和命名工作，組織第三批中小學(中職學校)“名班主任”培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作，檢查省級“名班主任”發(fā)揮示范作用情況，鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果。組織中小學(中職學校)班主任工作調研，力爭在班主任工作難點問題上有所突破。
    2.加強學校德育管理隊伍建設。舉辦市、縣(區(qū))教育局主管德育的新任局領導、科長、股長培訓班。繼續(xù)加強全省中小學(中職學校)德育校長(書記)、學生科長、班主任骨干、團委書記、德育課教師培訓，完善省集中培訓和各地組織培訓相結合的培訓機制。
    五、以強化規(guī)范管理為要求，加強德育課題研究。
    1.20xx年底組織開展第三屆廣東省中小學(中職學校)德育創(chuàng)新成果評選活動。
    2.組織20xx年立項的中小學德育課題結題和20xx年中小學德育課題申報工作。
    3.加強20xx年立項的中職學校德育課題指導和管理，20xx年3月召開課題開題會暨科研成果交流展示會，20xx年底召開中期交流匯報會。
    4.鼓勵和支持內地民族班辦班學校以強化民族班學生思想政治教育實效性為內容，申報20xx年中小學(中職學校)德育課題。
    5.以《廣東省中小學德育科研課題管理細則》為依據，清理撤銷20xx年前立項仍未結題且無合理原因的中小學德育課題，保證德育科研的嚴肅性。
    六、以基地協作會為依托，加強學生實踐教育。
    1.加強中小學德育基地建設和管理。聯合省中小學德育基地工作協作會召開全省中小學德育基地建設第七次工作現場會暨中小學德育基地工作協作會第三屆年會，組織開展第三屆中小學德育基地論文征集和評選活動。
    2.加強青少年宮建設和管理。督促尚未啟動建設的“十五”立項中央專項彩票公益金資助建設青少年宮項目盡快動工建設，檢查20xx年立項的中央專項彩票公益金資助建設青少年宮項目建設情況;研究制定指導綱要，指導已建成的青少年宮良性運作，為素質教育提供公益性服務。
    七、以發(fā)展性教育模式為方向，加強心理健康教育。
    1.制定和印發(fā)《廣東省中小學心理健康教育發(fā)展“”規(guī)劃》，依托省中小學心理健康教育指導中心組織實施。
    2.加強適應廣東社會轉型期特點的普及性、發(fā)展性、全員性學校心理健康教育模式研究，加強提高中職學校《心理健康》課實效性的研究。
    3.配合做好教育部基教一司委托《中小學心理健康教育》雜志社開展的積極心理學課題研究工作、委托北師大發(fā)展心理研究所開展的校園危機事件問卷調查工作。
    4.繼續(xù)加強中小學(中職學校)心理健康教育師資培訓。
    5.按照《廣東省中小學德育科研課題管理細則》，加強中小學(中職學校)心理健康教育課題指導和管理。
    八、以內地民族班學生為重點，加強民族團結教育.
    1.以“感恩黨、感恩祖國”為主題，組織開展內地民族班師生征文評選活動，結集出版優(yōu)秀作品。
    2.配合新疆、西藏教育廳做好內地民族班師生宣講教育工作.
    指導思想：
    根據《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海市學校德育“”規(guī)劃》及《靜安區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》文件精神，以精神為指導，圍繞區(qū)域基礎教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展的中心工作，遵循教育規(guī)律，深化“兩綱”教育，樹立“立德樹人”的意識，引導廣大未成年人踐行“友善、包容、誠信、守法”的靜安人價值取向，以學生發(fā)展為根本，以專業(yè)設計為引導，以校本實踐為基礎，以課堂推進為重點，繼續(xù)探索、構建具有靜安特色的學校德育工作體系。
    工作要點：
    一、規(guī)范、強化儀式教育，開展“我們與夢想同行”主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀;建設和完善好區(qū)域和學校兩級的德育品牌。
    (一)各校要進一步鞏固全國文明城區(qū)創(chuàng)建成果，繼續(xù)加強未成年人思想道德建設，通過各類儀式教育活動，以“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，拓展“做一個有道德的人”主題實踐活動，精心設計并組織將之貫穿德育教育全程。
    同時，根據各學段學生的年齡特點和認知規(guī)律，分層開展“我們與夢想同行”中小學生主題教育活動。小學階段重在“感知”，初中階段重在“體驗”，高中階段重在“踐行”，引導學生通過豐富多彩的形式，關注社會發(fā)展，感悟身邊的新變化，激發(fā)對“中國夢”的憧憬和向往，增強思想認同和感情認同，逐步培養(yǎng)使命感和責任感。
    (二)區(qū)域層面要“禮儀教育創(chuàng)新實踐”課題成果，進一步推進區(qū)域青少年學生兩項道德指標體系建設(主動與人打招呼、遵守交通法規(guī))，加強成果的拓展、輻射，保持區(qū)域這一品牌優(yōu)勢。各校要梳理、統整好校本德育品牌，傳承好、提升好，并在學校德育工作過程中用好區(qū)域n項體驗活動品牌載體。
    二、構建和優(yōu)化具有靜安特色的學校德育工作網絡，深化學校、家庭、社區(qū)一體化德育機制。
    (一)局德育科聯手相關職能科室，依托一室二辦三中心(即區(qū)教院德育室、局課外辦、局社管辦、青少年活動中心、心理健康教育指導中心、家庭教育指導中心)與所有學校交互共享;社會各方(如區(qū)文明辦、街道等)和學生家庭共同參與，形成合力;教育實體(學生社會創(chuàng)新與實踐基地)與互聯網的互補，構建和優(yōu)化具有靜安特色的學校德育工作網絡。
    (二)各校要遵循教育規(guī)律，根據《上海市中小學和中等職業(yè)學校行為規(guī)范示范校評估辦法》及校本情況，依托新一輪的市行為規(guī)范示范校的品牌輻射，取長補短，優(yōu)化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，總結提煉各自好的做法，提升學校個性化的校園文化，促進學校德育特色經驗的互動交流，逐步形成人民滿意的靜安特色的學風、教風、校風。
    (三)區(qū)域將整合多方資源，多維度打造德育陣地，推進學生社會實踐活動內涵建設。倚重區(qū)教育學院整體力量的專業(yè)化引導，加強區(qū)級層面的德育科研和指導工作;發(fā)揮好青少年活動中心、社區(qū)等校外教育和社會實踐活動基地(如中共“二大”會址紀念館)作用，以及教育系統關工委“五老”的教育資源，開展好未成年人思想道德建設，逐步優(yōu)化學生社會實踐體系(如n項實踐活動);繼續(xù)充分發(fā)揮“兩個中心”(靜安區(qū)家庭教育指導中心、靜安區(qū)中小學心理健康教育發(fā)展中心)作用，有效推進區(qū)域家庭教育指導工作和心理健康教育工作，增強德育針對性和實效性。
    其中，靜安區(qū)家庭教育指導中心以“靜安父子閱讀聯盟”為契機，為全區(qū)家長提供普及性家庭教育指導及培訓;開展“父母eq提升項目、編制小幼銜接家庭手冊等”工作;開展靜安區(qū)家校合作制度與運作機制研究，調研靜安區(qū)各中小學家長委員會的建立和運作情況，為區(qū)域總結、提煉有效家校合作經驗和做法奠定基礎。
    心理健康教育方面要學習貫徹《中小學心理健康教育指導綱要(20xx修訂)》精神，指導各校完成心理輔導室個性化建設或裝備完善;有步驟地進行心理咨詢師培訓、認證工作;靜安區(qū)中小學心理健康教育發(fā)展中心繼續(xù)提供對全區(qū)的心理熱線服務、咨詢平臺服務，三年內努力創(chuàng)建成為市級示范中心;開展“學校心理健康月”活動，建立健全中小學生心理危機干預與轉介機制，區(qū)域層面嘗試開展“臨床見習醫(yī)教結合”的實踐探索和課題研究。
    三、搭建平臺，優(yōu)化德育骨干教師隊伍建設，大力提升教師師德。
    和育德能力。
    通過委托培養(yǎng)、師干訓以及校長沙龍、教導講壇、少先隊大隊輔。
    導員中心組、班主任工作坊等平臺探究德育人才成長規(guī)律和育德經驗，充分發(fā)揮骨干隊伍引領和輻射作用，大力推進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展，進一步提高全區(qū)所有教師的綜合素養(yǎng)。
    建設。今年將舉行靜安班主任基本功比賽。
    (二)舉辦分管德育校長沙龍、教導講壇。深入學習精神和教改經驗，通過雙月談、講座、校際展示等多種形式分析德育現狀，交流育德經驗，全面提升德育領軍人物的綜合素養(yǎng)。
    四、強化“德潤課堂”，致力學科德育的實效性研究，繼續(xù)抓好“兩綱”教育，大力推進建設德育課程化。
    積極貫徹市學科德育研討會重要精神，努力探索與區(qū)“”重點課題相匹配的德育內涵，進一步加強學科德育實施的指導和推進，德育室牽頭擬構建小學語文學科德育的基本框架;組織個性化教育背景下學科德育案例或故事征集;注重學科德育要求在區(qū)教學賽馬場比賽之中的有效滲透。
    繼續(xù)深化“兩綱”教育，結合民族精神教育月探索出好做法、有效經驗，從而激發(fā)廣大青少年學生的愛國熱情和社會責任感，提高其思想道德素質，弘揚民族文化，培育時代精神。要關注市《中小學各學科貫徹落實“兩綱”的指導意見》修訂完善的情況，結合靜安在學科德育方面探索成果，緊扣“”重點課題“走向個性化——發(fā)達城區(qū)教育內涵提升的實證研究”，鼓勵學校對教師學科育德能力培養(yǎng)、學科德育資源開發(fā)、學科德育的評價及機制建設等方面有創(chuàng)新和突破，提煉出校本“德育品牌課程”，指導各校總結各學段學科育人的做法和經驗，使其有機銜接、分層遞進，并達到以點帶面，逐步推廣。
    五、加強學生生涯發(fā)展指導，注重中職學生職業(yè)素養(yǎng)的提高。
    學習《加強本市中小學生生涯發(fā)展教育的實施意見》，明確小學、初中、高中、中職各年齡段學生開展生涯發(fā)展教育的目標定位、主要內容、途徑形式和相關保障制度等，使學生能正確認識自我，明確成長目標。
    以提高中職學生職業(yè)素養(yǎng)為重點，結合《上海市中等職業(yè)學校學生成長手冊》的推廣使用，開展“魅力中職生”系列主題教育活動。通過開展新時期中職生應該具備的職業(yè)素養(yǎng)大討論、“魅力中職生”成長故事展示等活動，激發(fā)中職學生的自我教育意識，培養(yǎng)自信、自強、自立的人生態(tài)度，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。
    六、落實區(qū)域未保、周邊工作，鞏固區(qū)域未成年人工作的優(yōu)勢。
    以“上海市安全文明校園”、“溫馨教室”的創(chuàng)建為抓手，進一步健全和完善安全管理制度和長效工作機制，把預防未成年人違法犯罪工作作為法制教育內容納入學校法制教育計劃，力求提高實效性。
    (一)認真組織好《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《上海市學生傷害事故處理辦法》等基礎性法律的學習、宣傳，開展科學有效的自護教育。
    (二)進一步依托公安、司法、交管、消防、社區(qū)等有關單位以及新聞媒體，切實把學校教育、家庭教育、社會教育有機結合起來，確保年內各級各類學校師生不發(fā)生重大治安案件和未成年人違法犯罪刑事案件。
    (三)要進一步建立健全校園及周邊不穩(wěn)定因素排查分析及矛盾糾紛調處工作機制，深入校園維穩(wěn)，依靠成員單位周邊治安，更好應對各類情況。要真正形成“校長負責、班、組聯動、發(fā)動群眾、全員參與”的安全工作大格局。
    (四)以“民生工程”為載體，繼續(xù)擴大維權工作成果，積極開展調研、理論研究、檔案積累工作。規(guī)范中小學生意外傷害事故處理流程和信息上報制度，進一步做好信訪接待工作，構建更加行之有效的未保工作機制;通過具有典型意義的未保案例，對未保教師開展案例式培訓，有效提升我區(qū)未保工作的整體質量。
    (五)加強法制教育工作，努力提高中小學法制教育的針對性和有效性。
    (一)落實好20xx年度全國城市文明程度指數測評及未成年人思想道德建設工作測評相關指標要求。
    (二)做好高一年級學生赴“東方綠舟”
    軍訓。
    (三)開展好學校安全、禁毒等法制教育工作。
    (四)完成市、區(qū)“三好學生”評選及其他有關先進評選工作。
    (五)推進學生寒、暑期工作及學校體育場地開放工作。
    (六)開展好讀報用報、綠色悅讀、“電影陽光行”等愛國主義教育活動及其他素質教育實踐活動。
    (七)推動校園文化發(fā)展，深化和諧校園建設。
    (八)協調10所城市學校少年宮建設(市級5所，區(qū)級5所)。
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