演講稿可以讓演講者清晰地表達(dá)自己的思想和主張。演講稿的身體語言同樣重要，要注意肢體動作、注視觀眾和面部表情等細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考與學(xué)習(xí)。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇一
您好！
無論是在城市的街頭還是在鄉(xiāng)間的農(nóng)田上，其實(shí)就在我們平時(shí)上下學(xué)的時(shí)候總能夠看到這些勞動者的身影，而目前還是學(xué)生的我們卻在享受著他們勞動帶來的成果，實(shí)際上我們并沒有在勞動之中付出太多，實(shí)際上學(xué)生才是最應(yīng)該去進(jìn)行勞動的，畢竟只有通過相應(yīng)的勞動來取得一些成果，只有這樣才能夠珍惜勞動的付出，所以大家想要養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質(zhì)便應(yīng)該從自身做起。
實(shí)際上平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過應(yīng)該怎樣去勞動，不管是平時(shí)打掃教室還是清掃屬于自己班級的衛(wèi)生區(qū)，不管是誰都應(yīng)該參與在其中過，如果再加上每學(xué)期都會有的校園大掃除活動的話，其實(shí)學(xué)校一直都在無形之中培養(yǎng)我們的動手能力，這也是我們用以進(jìn)行實(shí)踐的基礎(chǔ)，不過如果想要讓自己熱衷于勞動的話，光憑這些可是不夠的，還需要我們通過自己的實(shí)際行動來訓(xùn)練自己，最終培養(yǎng)好自己熱愛勞動的生活習(xí)慣，只有這樣才能算是讓勞動伴隨自己一生。
在家里的時(shí)候我們可不要光注重享受，平時(shí)的時(shí)候也可以幫助父母做一些自己目前可以做的家務(wù)，這樣的話不僅僅可以幫助父母減輕一些生活中的負(fù)擔(dān)，也能夠讓他們因此感到一些欣慰，因?yàn)橹鲃訋椭改缸鲆恍﹦趧涌芍^是懂事的標(biāo)志，象征著這么久的學(xué)習(xí)以來終于變得成熟一些。我們熱愛勞動的行為在家長的眼中便是變得懂事一些了，當(dāng)家中有客人來訪的時(shí)候，自己主動端茶遞水之余仍不忘幫忙洗碗、擦桌子，這樣的行為無論是誰都是比較認(rèn)可的，或許還能夠因此受到大家的稱贊呢！
其實(shí)我覺得熱愛勞動最重要的是不能夠流于形式，如果在學(xué)校輪到自己值日的時(shí)候再去打掃衛(wèi)生，在家里非得父母要求才去洗碗的話，這也談不上能有多么熱愛勞動，最為重要的還是能夠培養(yǎng)出熱愛勞動的良好習(xí)慣，這樣才能夠讓自己影響到身邊的人，從而讓更多的人能夠熱愛勞動。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為我們應(yīng)該走出學(xué)校和家庭，在我們生活的小區(qū)以及更遠(yuǎn)的地方，去看一看那些可愛又可敬的勞動者是如何去做的，這樣才能夠受到一些感染，才能因此而獲得一些感動與成長。
勞動可以算得上是最偉大的行為了，如果說大家都不愿意勞動的話，那么我們的社會也會因此而停滯不前，正因?yàn)橛兄@么多的勞動者才能讓我們生活在美好的今天，才能夠在校園學(xué)習(xí)的時(shí)候不必?fù)?dān)心忍饑挨餓，我們也要將熱愛勞動不斷傳承下去，讓以后的人們也能夠享受到我們的成果，或許大家還能因此產(chǎn)生一些成就感呢！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇二
大家好！
我是xx班的xx，很榮幸能在這里發(fā)言。今天演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是美德，要養(yǎng)成好習(xí)慣。平時(shí)要各方面嚴(yán)于律己，提高個(gè)人能力。作為學(xué)生，要有良好的習(xí)慣，勞動行為很好。在這個(gè)過程中我們也可以學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，這是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有的一種態(tài)度。除了在學(xué)校養(yǎng)成好習(xí)慣，我們也應(yīng)該在家里養(yǎng)成好習(xí)慣。這是學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣。學(xué)生的工作是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，還要鍛煉自己的身體素質(zhì)。這個(gè)很重要。作為學(xué)生，應(yīng)該有自己的判斷。當(dāng)他們在家的時(shí)候，他們應(yīng)該做自己的事情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不要說他們一點(diǎn)困難都做不到。他們應(yīng)該積極幫助老師在學(xué)校做一些事情，尤其是在他們值日的時(shí)候，并把他們打掃好。學(xué)生要像學(xué)生，也要像自己。
通常，我們工作很多。目前，我們應(yīng)該對自己有更多的信心。養(yǎng)成好習(xí)慣，做好決定是很有必要的。勞動需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這個(gè)階段，我們還需要小心維護(hù)它們。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做好素質(zhì)。勞動也是一種美德。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該在各方面認(rèn)真發(fā)揮自己的作用，更加小心。當(dāng)我們在家的時(shí)候，我們應(yīng)該在學(xué)校幫助媽媽做家務(wù)。勞動有很多定義。換一種方式理解學(xué)習(xí)也是一種勞動。要發(fā)現(xiàn)新知識，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們不斷積累知識，讓自己變得更好，這也是一種進(jìn)步，一種勞動。知道“不勞無獲”也是很久以前的事了，學(xué)習(xí)也是。只有通過行動，我們才能學(xué)到更多的知識。
在以后的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在做好自己的事情的同時(shí)，也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。愛勞動是我們首先應(yīng)該具備的良好素質(zhì)，以后也要付出更多的時(shí)間和精力。同學(xué)們，我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動的美德，帶頭這樣做。小學(xué)學(xué)習(xí)很重要，勞動的美德很好。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，所以最好采取行動。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇三
置身在勞動的庇護(hù)下。
我的身體在陽光的節(jié)拍中。
感恩一樣起伏。
有金屬的聲音響起。
有金屬和泥土摩擦的聲音。
這種充滿誘惑的聲音一直盤旋在土地上空。
使我們更加深入地領(lǐng)悟。
土地的味道。
勞動。
使我們象汗水一樣涌出。
無窮無盡無聲無息。
象一片敲打金屬的羽毛。
揭下身上的鱗片。
隨雨水一起滲進(jìn)泥土。
在一個(gè)黃金舞蹈的成熟之季。
我們香氣四溢并且。
高懸枝頭。
文/樹在春天里。
我們樸素的愿望。
就是永不停息的勞動。
就是讓勞動成為美德和手藝。
代代相傳。
日出而作。
日落而息。
這深入骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣。
純粹如父親的面孔。
讓人無法抗拒。
一天又一天。
一年又一年。
我們把田野小心的拿在手上。
放在心上。
在鄉(xiāng)村在四起的歌謠里。
勞動是我們成熟的途徑。
如今幸福正從深入淺出的勞動開始。
從田野和鄉(xiāng)村的所有角度。
天南地北的包圍我們。
我們疲倦的身子純凈。
靈魂安詳。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個(gè)“勞”，多像是一個(gè)人和土地親近，和花草對話的樣子?用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個(gè)“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽!
再退一步來講，回到家中，我們是希望和家人團(tuán)坐，一起包個(gè)餃子聊聊天，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案，還是希望未來的自己，變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此，當(dāng)我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時(shí)間永遠(yuǎn)分叉，通向無數(shù)的未來?！庇H愛的同學(xué)們，勞動是一詞匯，但是它更是行動;這個(gè)行動里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，未來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時(shí)代的福利，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動的汗水，為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!
謝謝大家!
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇五
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財(cái)富。勞動進(jìn)化了人類，勞動改造了自然，勞動使社會不斷進(jìn)步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該緊記以下三點(diǎn)：
一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪?zhàn)约豪?，還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔，培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、我們要尊重每一個(gè)勞動的人。無論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛(wèi)生，是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長，快樂學(xué)習(xí)。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個(gè)小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課，認(rèn)認(rèn)真真講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學(xué)們，勞動有利于身心健康，勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不浪費(fèi)一顆糧食。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們，現(xiàn)在就行動起來，用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!
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五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇六
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動最光榮”！那么，什么是勞動呢？對我們而言，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動，但在這個(gè)信息化、數(shù)字化的時(shí)代，好多人往往變得不那么熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價(jià)說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機(jī)、掃地機(jī)，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要，它怎么會出現(xiàn)呢？而事實(shí)真是如此嗎？原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果；天眼望遠(yuǎn)鏡，是南仁東及其團(tuán)隊(duì)的勞動成果；而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風(fēng)險(xiǎn)的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責(zé)任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結(jié)果。
有人說勞動很辛苦，不如花點(diǎn)錢找人來頂替。對此，我想說的是，我們不應(yīng)該只看到勞動辛苦的一面，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果?？吹阶约旱膭趧映晒?，你會感受到收獲的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r(jià)值的一次追尋呢？因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧！
其實(shí)，勞動本身是一個(gè)很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的勞動方式，農(nóng)民以耕種為勞動方式，科學(xué)家以科學(xué)研究為勞動方式，工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價(jià)值，所以不必談勞動色變。
作為中學(xué)生，勞動對于我們來說其實(shí)很簡單，在此我想提幾點(diǎn)建議：一、在家里主動承擔(dān)家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)。二、在學(xué)校里認(rèn)真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、多參加社會上的義務(wù)勞動活動，體驗(yàn)不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學(xué)們，讓我們在勞動中收獲樂趣，在勞動中尋找價(jià)值，用自己的方式熱愛勞動吧！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：大家早上好！
我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺，其實(shí)這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時(shí)每刻都在勞動，只不過有些時(shí)候是在做體力勞動，有些時(shí)候是在做腦力勞動，有些時(shí)候是在做我們不喜歡的勞動，有些時(shí)候是在做我們喜歡的勞動。因此，有人批評我們不熱愛勞動，理由是不夠充分的。
當(dāng)然，有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細(xì)小的家庭勞動和學(xué)校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們，人類應(yīng)對世界的歷史，其實(shí)也是分工的歷史。隨著科技的進(jìn)步，人類分工越來越細(xì)，人們的勞動內(nèi)容，也相應(yīng)的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動，有一些我們不喜歡的腦力勞動，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構(gòu)成了我們的生活，同時(shí)也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構(gòu)成的，人的發(fā)展和進(jìn)步也理應(yīng)在這兩個(gè)方面同時(shí)取得成就。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細(xì)小的日常勞動更是漠不關(guān)心。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動還蘊(yùn)含著十分珍貴的情感價(jià)值。從這個(gè)角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象，最重要的原因我認(rèn)為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動，而是無法超越人類的天性。
我認(rèn)為世上很難有天生“熱愛勞動”的人，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結(jié)果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時(shí)還能改變自己！同學(xué)們，只有熱愛勞動、能夠自我改造的人，才配稱作萬物之靈長！
德國思想家費(fèi)爾巴哈有一句名言：“人，是自己食物的產(chǎn)物！”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己，請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動，從我做起”！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇八
就是永不停息的勞動。
就是讓勞動成為美德和手藝。
代代相傳。
日出而作。
日落而息。
這深入骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣。
純粹如父親的面孔。
讓人無法抗拒。
一天又一天。
一年又一年。
我們把田野小心的拿在手上。
放在心上。
在鄉(xiāng)村在四起的歌謠里。
勞動是我們成熟的唯一途徑。
如今幸福正從深入淺出的勞動開始。
從田野和鄉(xiāng)村的所有角度。
天南地北的包圍我們。
我們疲倦的身子純凈。
靈魂安詳。
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至19。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。195月1日，《新青年》7卷6號“勞動節(jié)紀(jì)念號”出版。發(fā)表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運(yùn)動史》、陳獨(dú)秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時(shí)，還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調(diào)查。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的老師同學(xué)們，大家好，很高興來到復(fù)興中學(xué)做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
有許多同學(xué)認(rèn)為，勞動在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會沒有太多的用處。但是我認(rèn)為，勞動在人類社會的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧樱绾胃N出糧食？如果不勞動，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造？現(xiàn)在的科技是由無數(shù)的科技人員動腦，用他們的智慧凝聚而成的?？萍既藛T的思考也是一種勞動，勞動不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢？沒有勞動，何來的科技呢？勞動并不能使人變聰明，但是你連勞動都不做了，那你如何改變自己呢？科技的力量雖然強(qiáng)大，但如果沒有人類的勞動，如何創(chuàng)造出科技？所以，我認(rèn)為勞動是重要的。
古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當(dāng)今亦是如此。
或許有的同學(xué)會說，學(xué)習(xí)勞碌，占了許多時(shí)間，所以不去勞動。古人云：一屋不掃，何以掃天下？在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動了。
有的同學(xué)會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做？因?yàn)?，如果你不去做，他也不去，每個(gè)人都不去做，那世界會變成怎么樣？對于讓別人幫忙做事，我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看?，但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你？如果你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀]有給他們帶好頭。很簡單的道理，但不是每個(gè)人都懂。
我的演講結(jié)束。
謝謝大家。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。 環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果；我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果；潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機(jī)等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應(yīng)該學(xué)會尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動，尊重他們的勞動成果，就是對勞動者的真正尊重。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。
然而近年來“勞動光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲；我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動證明我們并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級x班的xx，很榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講。我演講的題目是《愛勞動》。
這是一個(gè)老生常談的話題。無論是在大街上，還是在課本上，總能找到一些相關(guān)的文章和知識。但是，既然這么多人都提到了，我為什么要做這么特別的發(fā)言呢？沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論，我在這里根據(jù)我們的實(shí)際說出了我的看法。
所以我怎么看？同學(xué)們，我們來看看身邊的校園吧！想想我們下節(jié)課走的路，還有我們的教室，還有我們的衛(wèi)生區(qū)！其實(shí)大家都很清楚，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，自從升到二年級以來，一直面臨著非常嚴(yán)重的問題。有些問題已經(jīng)存在很久了。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么？就是我們每次打掃都很懶！
我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該已經(jīng)能夠享受到同學(xué)打掃的校園了，或者看到他們認(rèn)真打掃的態(tài)度了。但是，我最近看到了什么？有些學(xué)生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來，有的甚至直接把垃圾掃到墻角！
這是什么？這是我們期待看到的畫面嗎？沒有！絕對不行！我們誰都不想看到這樣的場面。但事實(shí)真的擺在我們眼前?。?BR> 勞動不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，它是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。作為新時(shí)代的學(xué)生，如果我們是承擔(dān)不起勞動這種小責(zé)任的人，那么即使走出校園，誰愿意給我們重要的工作呢？同學(xué)們，勞動量不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是我們愿意勞動，愿意讓我們的家變得更好！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十二
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名學(xué)校生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先，我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的.情操，把握豐富的學(xué)問，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，由于學(xué)問就是力氣，我們學(xué)會的學(xué)問越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，樂觀打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的干凈;在社會上，樂觀參與力所能及的公益活動，培育自己的適應(yīng)力量。我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗?。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!
同學(xué)們，從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，用我們的雙手去勞動、去釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!由于——勞動最光榮!
我的演講完畢，感謝大家。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十三
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速大路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是奇妙的，勞動是宏大的。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，制造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特殊的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，喜愛勞動。
可是在平常生活中我們不難發(fā)覺，同學(xué)們參與勞動時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的.小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢姡覀兊耐瑢W(xué)參與的勞動太少了。
不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思索問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，熟悉到——-勞動最榮耀，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比方洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，莫非我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參與社會實(shí)踐活動。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、消遣、休息三不誤，過個(gè)歡樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能絢爛一些。我的講話到此完畢。
感謝大家!
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十四
大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。作為一個(gè)人，存活在這世間，勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后，劉邦給他很多良田美宅，但是蕭何卻都退了回去，反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說：“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種，良田收成好，反而會讓孩子好吃懶做，長此以往，蕭家遲早要沒落?！笔聦?shí)也確實(shí)如此。漢朝立國百年之后，大部分的家族都已經(jīng)沒落，只有蕭家依然興盛。
反觀當(dāng)下，很多家長把孩子捧在手心，用心呵護(hù)，溺愛無度。孩子四體不勤，五谷不分，衣來伸手，飯來張口，慢慢變得虛榮懶惰，君不見考上名牌大學(xué)卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶粍裢说暮⒆颖缺冉允牵⊥瑢W(xué)們，讓我們熱愛勞動吧，不要等到懶惰已成為習(xí)慣才后悔莫及。
勞動不光是我們的立身之本，還可以造就我們獨(dú)立的人格。曾國藩說：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”總想著把最好的東西直接塞到孩子手里，是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會勞動，熱愛勞動，在勞動中感受到自己真實(shí)的存在。
自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜，自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖，自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動，從我做起。力所能及的事情絕不假手于人，勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。
“夙興夜寐，灑掃庭除”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該熱愛勞動，與勞動有關(guān)的事情，我們都要積極參與。通過勞動，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，陽光灑進(jìn)來，把內(nèi)心的正能量照耀的滿滿的。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從熱愛勞動做起，為祖國的復(fù)興大業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”被無數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩，滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會說，校園不是田園，我怎么能夠欣賞得到大自然的美。
生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個(gè)“勞”，多像是一個(gè)人和土地親近，和花草對話的樣子？用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個(gè)“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽！
倘若如此，當(dāng)我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時(shí)間永遠(yuǎn)分叉，通向無數(shù)的未來。”親愛的同學(xué)們，勞動是一詞匯，但是它更是行動；這個(gè)行動里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，未來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時(shí)代的福利，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動的汗水，為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
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五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會的時(shí)候，可曾想過，為了這一姿態(tài)，我們的祖先經(jīng)過了多少個(gè)億萬年的努力，是漫長的勞動讓我們的祖先從類人猿變成了人，是勞動把人同其他動物從根本上區(qū)別開來，讓我們成為宇宙的精靈萬物的靈長。勞動是人類的本質(zhì)活動，它使人類獲得了自己的本質(zhì)，人類正是通過勞動改變了自身，也改變著自然，創(chuàng)造了屬于人類自己的物質(zhì)生活條件，創(chuàng)造了這個(gè)多彩多姿的美麗世界。如果沒有勞動，我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡單，也許至今與其他爬行動物并沒有本質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)然也用不著我今天要面對你們作這次關(guān)于勞動的演講了。
勞動不僅是改寫人類命運(yùn)的分水嶺，也是一種美德，一種修養(yǎng)，是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動培養(yǎng)能力，勞動提升人格，勞動催生大美！古希臘哲學(xué)家德謨克利特說，“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說，“勞動的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿”。我國現(xiàn)代著名美學(xué)家將孔陽說，“只有走在生活的前面，用自己的勞動創(chuàng)造了新生活的人，才談得上真正的美”。
我們的祖先自古重視勞動，將勞動作為獲取人生幸福的法寶，留下“民生在勤，勤則不匱”等數(shù)不清的關(guān)于勞動的名言警句?！皶兂鲈盘镆箍兟?，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，在古代勞動不僅成為了人生的啟蒙與必修課，也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們民族生生不息，歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動力。
世界上從來就沒有所謂的不勞而獲，那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極，也必將被歷史無情地拋棄，甚至被永遠(yuǎn)地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動能力的寄生蟲，是永遠(yuǎn)不會也不配享有明天的，這也是歷史上曾經(jīng)赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。
馬克思說，“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認(rèn)他們是偉人；那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人，經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋５娜恕?。讓我們積極行動起來，重視勞動，誠實(shí)勞動，全面理解與從事勞動，用勞動點(diǎn)亮自己的生命旅程！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十七
各位摯友們：
大家早上好！
的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛苦。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是特別宏大的，勞動是榮耀而神圣的。勞動締造了物質(zhì)生活，締造了精神文明，締造了人類五千年絢麗的文明史。勞動人民用自己的勤勞和才智，為整個(gè)世界做出了巨大的奉獻(xiàn)！
勞動是沒有凹凸貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗！我們的教師把自己的學(xué)問傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了勝利之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝聚著汗水的勞動成果，天經(jīng)地義受到敬重。
點(diǎn)滴在于勤，勞動最榮耀。各位摯友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧！只有敬重別人，別人才會敬重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從此時(shí)此刻做起！
我的演講完畢，感謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十八
xx中學(xué)的同學(xué)們，上午好！我今天演講的題目是：《熱愛勞動，從我做起》。
作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，即將面臨高考，在這寶貴的時(shí)間里，同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會，而談熱愛勞動的主題，還要從我做起，是不是偏離主業(yè)，本未倒置了。
在前天下午以前，我的想法與同學(xué)們的想法是一致的，作為一名中學(xué)生，其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報(bào)，也給自己努力的一個(gè)交代。但經(jīng)過前天下午的一個(gè)活動，讓我明白，熱愛勞動，從我做起，從現(xiàn)在做起，已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午，我作為一名學(xué)生代表，有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查，跟著檢查的老師一道，走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室，所看到的現(xiàn)象，與所聽到的解釋，讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上，被子底下藏存著不少零食，與零食的碎末，這種做法，很容易吸引小動物來床上尋找食物，影響同學(xué)的健康；床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子，走進(jìn)寢室，撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道，問一些在場的同學(xué)，為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉，特別是臭襪子，洗一雙襪子，只要二、三分鐘的時(shí)間，舉手之勞而已。
可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識到自己的錯誤，還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時(shí)間了！”有的同學(xué)說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的同學(xué)說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”等等的一些錯誤的說詞。
思想是行動的指南。從一個(gè)小小的寢室現(xiàn)象，到他們解釋理由，不難發(fā)現(xiàn)，我們零零后的新一代，對于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的，對于將來社會的發(fā)展也是比較了解，但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊，或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤，勤則不匱”的教導(dǎo)，其意思就是：“人民美好的生活在于勤勞，勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，上下5000年，綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人，不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，樹立一個(gè)正確的世界觀與人生觀，把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代，一個(gè)繁榮昌盛的國家，肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命，我們不但要努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，還要有愛勞動的思想美德，從現(xiàn)在做起、從我做起，陌上花開，不負(fù)韶華。謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十九
勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步，社會有了分工，許多同學(xué)就不理解勞動，不愿意勞動。
勞動可以給人帶來快樂。
西塞果曾說：“勞動使人忘憂?！边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大，人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作，為生活而生活，一天下來，拖著疲憊的身心倒床就睡，第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日，年復(fù)一年，內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù)，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累，但內(nèi)心卻是無比快樂，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托，才能活出自我，收獲獨(dú)特的快樂。
勞動可以鍛煉意志。
維特根斯坦說過：“體力勞動意味著對靈魂的拯救?！币粋€(gè)心靈軟弱的人，通過勞動可以使他的意志力更加堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)心理不健康的人，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易；一個(gè)內(nèi)心自卑的人，通過勞動可以使他變得開朗大方，充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命，讓生活變得有意義。
勞動使人嚴(yán)謹(jǐn)，更有責(zé)任感。
古人云：“一屋不掃，何以掃天下?！眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個(gè)人的成功與否，全在于他是否尊重勞動，熱愛勞動?！懊裆谇?，勤則不匱”，勞動能給人帶來無盡的財(cái)富，給人帶來不一樣的幸福。
李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切苦境，都可以由勞動解脫。”科技并不能代替勞動，人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇一
您好！
無論是在城市的街頭還是在鄉(xiāng)間的農(nóng)田上，其實(shí)就在我們平時(shí)上下學(xué)的時(shí)候總能夠看到這些勞動者的身影，而目前還是學(xué)生的我們卻在享受著他們勞動帶來的成果，實(shí)際上我們并沒有在勞動之中付出太多，實(shí)際上學(xué)生才是最應(yīng)該去進(jìn)行勞動的，畢竟只有通過相應(yīng)的勞動來取得一些成果，只有這樣才能夠珍惜勞動的付出，所以大家想要養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質(zhì)便應(yīng)該從自身做起。
實(shí)際上平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過應(yīng)該怎樣去勞動，不管是平時(shí)打掃教室還是清掃屬于自己班級的衛(wèi)生區(qū)，不管是誰都應(yīng)該參與在其中過，如果再加上每學(xué)期都會有的校園大掃除活動的話，其實(shí)學(xué)校一直都在無形之中培養(yǎng)我們的動手能力，這也是我們用以進(jìn)行實(shí)踐的基礎(chǔ)，不過如果想要讓自己熱衷于勞動的話，光憑這些可是不夠的，還需要我們通過自己的實(shí)際行動來訓(xùn)練自己，最終培養(yǎng)好自己熱愛勞動的生活習(xí)慣，只有這樣才能算是讓勞動伴隨自己一生。
在家里的時(shí)候我們可不要光注重享受，平時(shí)的時(shí)候也可以幫助父母做一些自己目前可以做的家務(wù)，這樣的話不僅僅可以幫助父母減輕一些生活中的負(fù)擔(dān)，也能夠讓他們因此感到一些欣慰，因?yàn)橹鲃訋椭改缸鲆恍﹦趧涌芍^是懂事的標(biāo)志，象征著這么久的學(xué)習(xí)以來終于變得成熟一些。我們熱愛勞動的行為在家長的眼中便是變得懂事一些了，當(dāng)家中有客人來訪的時(shí)候，自己主動端茶遞水之余仍不忘幫忙洗碗、擦桌子，這樣的行為無論是誰都是比較認(rèn)可的，或許還能夠因此受到大家的稱贊呢！
其實(shí)我覺得熱愛勞動最重要的是不能夠流于形式，如果在學(xué)校輪到自己值日的時(shí)候再去打掃衛(wèi)生，在家里非得父母要求才去洗碗的話，這也談不上能有多么熱愛勞動，最為重要的還是能夠培養(yǎng)出熱愛勞動的良好習(xí)慣，這樣才能夠讓自己影響到身邊的人，從而讓更多的人能夠熱愛勞動。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為我們應(yīng)該走出學(xué)校和家庭，在我們生活的小區(qū)以及更遠(yuǎn)的地方，去看一看那些可愛又可敬的勞動者是如何去做的，這樣才能夠受到一些感染，才能因此而獲得一些感動與成長。
勞動可以算得上是最偉大的行為了，如果說大家都不愿意勞動的話，那么我們的社會也會因此而停滯不前，正因?yàn)橛兄@么多的勞動者才能讓我們生活在美好的今天，才能夠在校園學(xué)習(xí)的時(shí)候不必?fù)?dān)心忍饑挨餓，我們也要將熱愛勞動不斷傳承下去，讓以后的人們也能夠享受到我們的成果，或許大家還能因此產(chǎn)生一些成就感呢！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇二
大家好！
我是xx班的xx，很榮幸能在這里發(fā)言。今天演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是美德，要養(yǎng)成好習(xí)慣。平時(shí)要各方面嚴(yán)于律己，提高個(gè)人能力。作為學(xué)生，要有良好的習(xí)慣，勞動行為很好。在這個(gè)過程中我們也可以學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，這是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有的一種態(tài)度。除了在學(xué)校養(yǎng)成好習(xí)慣，我們也應(yīng)該在家里養(yǎng)成好習(xí)慣。這是學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣。學(xué)生的工作是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，還要鍛煉自己的身體素質(zhì)。這個(gè)很重要。作為學(xué)生，應(yīng)該有自己的判斷。當(dāng)他們在家的時(shí)候，他們應(yīng)該做自己的事情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不要說他們一點(diǎn)困難都做不到。他們應(yīng)該積極幫助老師在學(xué)校做一些事情，尤其是在他們值日的時(shí)候，并把他們打掃好。學(xué)生要像學(xué)生，也要像自己。
通常，我們工作很多。目前，我們應(yīng)該對自己有更多的信心。養(yǎng)成好習(xí)慣，做好決定是很有必要的。勞動需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這個(gè)階段，我們還需要小心維護(hù)它們。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做好素質(zhì)。勞動也是一種美德。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該在各方面認(rèn)真發(fā)揮自己的作用，更加小心。當(dāng)我們在家的時(shí)候，我們應(yīng)該在學(xué)校幫助媽媽做家務(wù)。勞動有很多定義。換一種方式理解學(xué)習(xí)也是一種勞動。要發(fā)現(xiàn)新知識，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們不斷積累知識，讓自己變得更好，這也是一種進(jìn)步，一種勞動。知道“不勞無獲”也是很久以前的事了，學(xué)習(xí)也是。只有通過行動，我們才能學(xué)到更多的知識。
在以后的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在做好自己的事情的同時(shí)，也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。愛勞動是我們首先應(yīng)該具備的良好素質(zhì)，以后也要付出更多的時(shí)間和精力。同學(xué)們，我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動的美德，帶頭這樣做。小學(xué)學(xué)習(xí)很重要，勞動的美德很好。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，所以最好采取行動。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇三
置身在勞動的庇護(hù)下。
我的身體在陽光的節(jié)拍中。
感恩一樣起伏。
有金屬的聲音響起。
有金屬和泥土摩擦的聲音。
這種充滿誘惑的聲音一直盤旋在土地上空。
使我們更加深入地領(lǐng)悟。
土地的味道。
勞動。
使我們象汗水一樣涌出。
無窮無盡無聲無息。
象一片敲打金屬的羽毛。
揭下身上的鱗片。
隨雨水一起滲進(jìn)泥土。
在一個(gè)黃金舞蹈的成熟之季。
我們香氣四溢并且。
高懸枝頭。
文/樹在春天里。
我們樸素的愿望。
就是永不停息的勞動。
就是讓勞動成為美德和手藝。
代代相傳。
日出而作。
日落而息。
這深入骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣。
純粹如父親的面孔。
讓人無法抗拒。
一天又一天。
一年又一年。
我們把田野小心的拿在手上。
放在心上。
在鄉(xiāng)村在四起的歌謠里。
勞動是我們成熟的途徑。
如今幸福正從深入淺出的勞動開始。
從田野和鄉(xiāng)村的所有角度。
天南地北的包圍我們。
我們疲倦的身子純凈。
靈魂安詳。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個(gè)“勞”，多像是一個(gè)人和土地親近，和花草對話的樣子?用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個(gè)“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽!
再退一步來講，回到家中，我們是希望和家人團(tuán)坐，一起包個(gè)餃子聊聊天，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨，然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案，還是希望未來的自己，變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此，當(dāng)我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時(shí)間永遠(yuǎn)分叉，通向無數(shù)的未來?！庇H愛的同學(xué)們，勞動是一詞匯，但是它更是行動;這個(gè)行動里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，未來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時(shí)代的福利，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動的汗水，為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!
謝謝大家!
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇五
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財(cái)富。勞動進(jìn)化了人類，勞動改造了自然，勞動使社會不斷進(jìn)步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該緊記以下三點(diǎn)：
一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪?zhàn)约豪?，還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔，培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、我們要尊重每一個(gè)勞動的人。無論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛(wèi)生，是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長，快樂學(xué)習(xí)。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個(gè)小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課，認(rèn)認(rèn)真真講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學(xué)們，勞動有利于身心健康，勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不浪費(fèi)一顆糧食。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們，現(xiàn)在就行動起來，用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!
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五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇六
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動最光榮”！那么，什么是勞動呢？對我們而言，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動，但在這個(gè)信息化、數(shù)字化的時(shí)代，好多人往往變得不那么熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價(jià)說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機(jī)、掃地機(jī)，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要，它怎么會出現(xiàn)呢？而事實(shí)真是如此嗎？原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果；天眼望遠(yuǎn)鏡，是南仁東及其團(tuán)隊(duì)的勞動成果；而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風(fēng)險(xiǎn)的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責(zé)任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結(jié)果。
有人說勞動很辛苦，不如花點(diǎn)錢找人來頂替。對此，我想說的是，我們不應(yīng)該只看到勞動辛苦的一面，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果?？吹阶约旱膭趧映晒?，你會感受到收獲的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r(jià)值的一次追尋呢？因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧！
其實(shí)，勞動本身是一個(gè)很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的勞動方式，農(nóng)民以耕種為勞動方式，科學(xué)家以科學(xué)研究為勞動方式，工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價(jià)值，所以不必談勞動色變。
作為中學(xué)生，勞動對于我們來說其實(shí)很簡單，在此我想提幾點(diǎn)建議：一、在家里主動承擔(dān)家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)。二、在學(xué)校里認(rèn)真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、多參加社會上的義務(wù)勞動活動，體驗(yàn)不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學(xué)們，讓我們在勞動中收獲樂趣，在勞動中尋找價(jià)值，用自己的方式熱愛勞動吧！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：大家早上好！
我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺，其實(shí)這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時(shí)每刻都在勞動，只不過有些時(shí)候是在做體力勞動，有些時(shí)候是在做腦力勞動，有些時(shí)候是在做我們不喜歡的勞動，有些時(shí)候是在做我們喜歡的勞動。因此，有人批評我們不熱愛勞動，理由是不夠充分的。
當(dāng)然，有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細(xì)小的家庭勞動和學(xué)校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們，人類應(yīng)對世界的歷史，其實(shí)也是分工的歷史。隨著科技的進(jìn)步，人類分工越來越細(xì)，人們的勞動內(nèi)容，也相應(yīng)的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動，有一些我們不喜歡的腦力勞動，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構(gòu)成了我們的生活，同時(shí)也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構(gòu)成的，人的發(fā)展和進(jìn)步也理應(yīng)在這兩個(gè)方面同時(shí)取得成就。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細(xì)小的日常勞動更是漠不關(guān)心。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動還蘊(yùn)含著十分珍貴的情感價(jià)值。從這個(gè)角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象，最重要的原因我認(rèn)為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動，而是無法超越人類的天性。
我認(rèn)為世上很難有天生“熱愛勞動”的人，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結(jié)果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時(shí)還能改變自己！同學(xué)們，只有熱愛勞動、能夠自我改造的人，才配稱作萬物之靈長！
德國思想家費(fèi)爾巴哈有一句名言：“人，是自己食物的產(chǎn)物！”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己，請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動，從我做起”！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇八
就是永不停息的勞動。
就是讓勞動成為美德和手藝。
代代相傳。
日出而作。
日落而息。
這深入骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣。
純粹如父親的面孔。
讓人無法抗拒。
一天又一天。
一年又一年。
我們把田野小心的拿在手上。
放在心上。
在鄉(xiāng)村在四起的歌謠里。
勞動是我們成熟的唯一途徑。
如今幸福正從深入淺出的勞動開始。
從田野和鄉(xiāng)村的所有角度。
天南地北的包圍我們。
我們疲倦的身子純凈。
靈魂安詳。
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至19。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。195月1日，《新青年》7卷6號“勞動節(jié)紀(jì)念號”出版。發(fā)表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運(yùn)動史》、陳獨(dú)秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時(shí)，還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調(diào)查。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的老師同學(xué)們，大家好，很高興來到復(fù)興中學(xué)做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
有許多同學(xué)認(rèn)為，勞動在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會沒有太多的用處。但是我認(rèn)為，勞動在人類社會的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧樱绾胃N出糧食？如果不勞動，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造？現(xiàn)在的科技是由無數(shù)的科技人員動腦，用他們的智慧凝聚而成的?？萍既藛T的思考也是一種勞動，勞動不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢？沒有勞動，何來的科技呢？勞動并不能使人變聰明，但是你連勞動都不做了，那你如何改變自己呢？科技的力量雖然強(qiáng)大，但如果沒有人類的勞動，如何創(chuàng)造出科技？所以，我認(rèn)為勞動是重要的。
古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當(dāng)今亦是如此。
或許有的同學(xué)會說，學(xué)習(xí)勞碌，占了許多時(shí)間，所以不去勞動。古人云：一屋不掃，何以掃天下？在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動了。
有的同學(xué)會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做？因?yàn)?，如果你不去做，他也不去，每個(gè)人都不去做，那世界會變成怎么樣？對于讓別人幫忙做事，我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看?，但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你？如果你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀]有給他們帶好頭。很簡單的道理，但不是每個(gè)人都懂。
我的演講結(jié)束。
謝謝大家。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。 環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果；我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果；潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機(jī)等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應(yīng)該學(xué)會尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動，尊重他們的勞動成果，就是對勞動者的真正尊重。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。
然而近年來“勞動光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲；我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動證明我們并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級x班的xx，很榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講。我演講的題目是《愛勞動》。
這是一個(gè)老生常談的話題。無論是在大街上，還是在課本上，總能找到一些相關(guān)的文章和知識。但是，既然這么多人都提到了，我為什么要做這么特別的發(fā)言呢？沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論，我在這里根據(jù)我們的實(shí)際說出了我的看法。
所以我怎么看？同學(xué)們，我們來看看身邊的校園吧！想想我們下節(jié)課走的路，還有我們的教室，還有我們的衛(wèi)生區(qū)！其實(shí)大家都很清楚，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，自從升到二年級以來，一直面臨著非常嚴(yán)重的問題。有些問題已經(jīng)存在很久了。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么？就是我們每次打掃都很懶！
我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該已經(jīng)能夠享受到同學(xué)打掃的校園了，或者看到他們認(rèn)真打掃的態(tài)度了。但是，我最近看到了什么？有些學(xué)生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來，有的甚至直接把垃圾掃到墻角！
這是什么？這是我們期待看到的畫面嗎？沒有！絕對不行！我們誰都不想看到這樣的場面。但事實(shí)真的擺在我們眼前?。?BR> 勞動不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，它是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。作為新時(shí)代的學(xué)生，如果我們是承擔(dān)不起勞動這種小責(zé)任的人，那么即使走出校園，誰愿意給我們重要的工作呢？同學(xué)們，勞動量不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是我們愿意勞動，愿意讓我們的家變得更好！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十二
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名學(xué)校生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先，我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的.情操，把握豐富的學(xué)問，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，由于學(xué)問就是力氣，我們學(xué)會的學(xué)問越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，樂觀打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的干凈;在社會上，樂觀參與力所能及的公益活動，培育自己的適應(yīng)力量。我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗?。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!
同學(xué)們，從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，用我們的雙手去勞動、去釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!由于——勞動最光榮!
我的演講完畢，感謝大家。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十三
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速大路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是奇妙的，勞動是宏大的。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，制造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特殊的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，喜愛勞動。
可是在平常生活中我們不難發(fā)覺，同學(xué)們參與勞動時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的.小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢姡覀兊耐瑢W(xué)參與的勞動太少了。
不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思索問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，熟悉到——-勞動最榮耀，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比方洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，莫非我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參與社會實(shí)踐活動。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、消遣、休息三不誤，過個(gè)歡樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能絢爛一些。我的講話到此完畢。
感謝大家!
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十四
大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。作為一個(gè)人，存活在這世間，勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后，劉邦給他很多良田美宅，但是蕭何卻都退了回去，反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說：“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種，良田收成好，反而會讓孩子好吃懶做，長此以往，蕭家遲早要沒落?！笔聦?shí)也確實(shí)如此。漢朝立國百年之后，大部分的家族都已經(jīng)沒落，只有蕭家依然興盛。
反觀當(dāng)下，很多家長把孩子捧在手心，用心呵護(hù)，溺愛無度。孩子四體不勤，五谷不分，衣來伸手，飯來張口，慢慢變得虛榮懶惰，君不見考上名牌大學(xué)卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶粍裢说暮⒆颖缺冉允牵⊥瑢W(xué)們，讓我們熱愛勞動吧，不要等到懶惰已成為習(xí)慣才后悔莫及。
勞動不光是我們的立身之本，還可以造就我們獨(dú)立的人格。曾國藩說：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”總想著把最好的東西直接塞到孩子手里，是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會勞動，熱愛勞動，在勞動中感受到自己真實(shí)的存在。
自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜，自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖，自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動，從我做起。力所能及的事情絕不假手于人，勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。
“夙興夜寐，灑掃庭除”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該熱愛勞動，與勞動有關(guān)的事情，我們都要積極參與。通過勞動，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，陽光灑進(jìn)來，把內(nèi)心的正能量照耀的滿滿的。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從熱愛勞動做起，為祖國的復(fù)興大業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”被無數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩，滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會說，校園不是田園，我怎么能夠欣賞得到大自然的美。
生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個(gè)“勞”，多像是一個(gè)人和土地親近，和花草對話的樣子？用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個(gè)“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽！
倘若如此，當(dāng)我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時(shí)間永遠(yuǎn)分叉，通向無數(shù)的未來。”親愛的同學(xué)們，勞動是一詞匯，但是它更是行動；這個(gè)行動里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，未來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時(shí)代的福利，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動的汗水，為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
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五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會的時(shí)候，可曾想過，為了這一姿態(tài)，我們的祖先經(jīng)過了多少個(gè)億萬年的努力，是漫長的勞動讓我們的祖先從類人猿變成了人，是勞動把人同其他動物從根本上區(qū)別開來，讓我們成為宇宙的精靈萬物的靈長。勞動是人類的本質(zhì)活動，它使人類獲得了自己的本質(zhì)，人類正是通過勞動改變了自身，也改變著自然，創(chuàng)造了屬于人類自己的物質(zhì)生活條件，創(chuàng)造了這個(gè)多彩多姿的美麗世界。如果沒有勞動，我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡單，也許至今與其他爬行動物并沒有本質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)然也用不著我今天要面對你們作這次關(guān)于勞動的演講了。
勞動不僅是改寫人類命運(yùn)的分水嶺，也是一種美德，一種修養(yǎng)，是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動培養(yǎng)能力，勞動提升人格，勞動催生大美！古希臘哲學(xué)家德謨克利特說，“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說，“勞動的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿”。我國現(xiàn)代著名美學(xué)家將孔陽說，“只有走在生活的前面，用自己的勞動創(chuàng)造了新生活的人，才談得上真正的美”。
我們的祖先自古重視勞動，將勞動作為獲取人生幸福的法寶，留下“民生在勤，勤則不匱”等數(shù)不清的關(guān)于勞動的名言警句?！皶兂鲈盘镆箍兟?，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，在古代勞動不僅成為了人生的啟蒙與必修課，也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們民族生生不息，歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動力。
世界上從來就沒有所謂的不勞而獲，那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極，也必將被歷史無情地拋棄，甚至被永遠(yuǎn)地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動能力的寄生蟲，是永遠(yuǎn)不會也不配享有明天的，這也是歷史上曾經(jīng)赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。
馬克思說，“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認(rèn)他們是偉人；那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人，經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋５娜恕?。讓我們積極行動起來，重視勞動，誠實(shí)勞動，全面理解與從事勞動，用勞動點(diǎn)亮自己的生命旅程！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十七
各位摯友們：
大家早上好！
的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛苦。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是特別宏大的，勞動是榮耀而神圣的。勞動締造了物質(zhì)生活，締造了精神文明，締造了人類五千年絢麗的文明史。勞動人民用自己的勤勞和才智，為整個(gè)世界做出了巨大的奉獻(xiàn)！
勞動是沒有凹凸貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗！我們的教師把自己的學(xué)問傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了勝利之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝聚著汗水的勞動成果，天經(jīng)地義受到敬重。
點(diǎn)滴在于勤，勞動最榮耀。各位摯友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧！只有敬重別人，別人才會敬重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從此時(shí)此刻做起！
我的演講完畢，感謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十八
xx中學(xué)的同學(xué)們，上午好！我今天演講的題目是：《熱愛勞動，從我做起》。
作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，即將面臨高考，在這寶貴的時(shí)間里，同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會，而談熱愛勞動的主題，還要從我做起，是不是偏離主業(yè)，本未倒置了。
在前天下午以前，我的想法與同學(xué)們的想法是一致的，作為一名中學(xué)生，其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報(bào)，也給自己努力的一個(gè)交代。但經(jīng)過前天下午的一個(gè)活動，讓我明白，熱愛勞動，從我做起，從現(xiàn)在做起，已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午，我作為一名學(xué)生代表，有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查，跟著檢查的老師一道，走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室，所看到的現(xiàn)象，與所聽到的解釋，讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上，被子底下藏存著不少零食，與零食的碎末，這種做法，很容易吸引小動物來床上尋找食物，影響同學(xué)的健康；床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子，走進(jìn)寢室，撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道，問一些在場的同學(xué)，為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉，特別是臭襪子，洗一雙襪子，只要二、三分鐘的時(shí)間，舉手之勞而已。
可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識到自己的錯誤，還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時(shí)間了！”有的同學(xué)說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的同學(xué)說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”等等的一些錯誤的說詞。
思想是行動的指南。從一個(gè)小小的寢室現(xiàn)象，到他們解釋理由，不難發(fā)現(xiàn)，我們零零后的新一代，對于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的，對于將來社會的發(fā)展也是比較了解，但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊，或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤，勤則不匱”的教導(dǎo)，其意思就是：“人民美好的生活在于勤勞，勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，上下5000年，綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人，不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，樹立一個(gè)正確的世界觀與人生觀，把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代，一個(gè)繁榮昌盛的國家，肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命，我們不但要努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，還要有愛勞動的思想美德，從現(xiàn)在做起、從我做起，陌上花開，不負(fù)韶華。謝謝大家！
五一勞動節(jié)熱愛勞動演講稿篇十九
勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步，社會有了分工，許多同學(xué)就不理解勞動，不愿意勞動。
勞動可以給人帶來快樂。
西塞果曾說：“勞動使人忘憂?！边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大，人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作，為生活而生活，一天下來，拖著疲憊的身心倒床就睡，第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日，年復(fù)一年，內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù)，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累，但內(nèi)心卻是無比快樂，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托，才能活出自我，收獲獨(dú)特的快樂。
勞動可以鍛煉意志。
維特根斯坦說過：“體力勞動意味著對靈魂的拯救?！币粋€(gè)心靈軟弱的人，通過勞動可以使他的意志力更加堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)心理不健康的人，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易；一個(gè)內(nèi)心自卑的人，通過勞動可以使他變得開朗大方，充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命，讓生活變得有意義。
勞動使人嚴(yán)謹(jǐn)，更有責(zé)任感。
古人云：“一屋不掃，何以掃天下?！眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個(gè)人的成功與否，全在于他是否尊重勞動，熱愛勞動?！懊裆谇?，勤則不匱”，勞動能給人帶來無盡的財(cái)富，給人帶來不一樣的幸福。
李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切苦境，都可以由勞動解脫。”科技并不能代替勞動，人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！