總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力，下面我來分享一些提高理解能力的方法。以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法，希望能給大家提供一些啟示。
我在成長故事篇一
每個人都有自己的成長故事，快樂的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來講一講我的成長故事吧!
那是在暑假里，舅舅來我家玩，送我了一個漂亮的滑滑板。
舅舅先教我怎么上去，然后給我講玩滑滑板的幾個小竅門。正講著，他的手機響了，舅舅接聽完電話，就對我說：“丹丹，舅舅今天有點事情，下次再教你，你先在家自己練。舅舅先走了。”沒辦法，我只好自己在家練，自己琢磨。
我按著舅舅教的方法，先把一只腳站上去，另一只腳用力蹬地，然后猛地站上去，可是我剛剛站上去，就摔下來了。我馬上爬起來，再試圖站上去，還是摔下來。我沒有氣餒，沒有放棄，因為媽媽說失敗是成功之母。每次摔下來，我都會暗暗地為自己打氣，加油!加油!爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺，滑了大約三米多，我心里樂開了花。然后，我就照著上次那樣子滑，反復(fù)練了幾次，終于掌握了要領(lǐng)。
第二天，第三天，我越練越好，上滑板車也不用扶墻了，可以滑很長的距離了，可以上下坡了，我終于學(xué)會了滑滑板。
我非常高興。雖然很累，但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要堅持到底;只有堅持到底，才能獲得成功，才能慢慢長大體會成長的酸甜苦辣。
我在成長故事篇二
從讀小學(xué)開始，我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r間要去上課外興趣班，現(xiàn)在四年級，我開始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù)，教師是吳老師，他每次教完課，總會做一次小測驗，而每次做小測驗我都得心應(yīng)手，曾有好幾次我還獲得小獎勵呢！
記得有一次，吳老師講完課，又發(fā)下了小試卷讓我們做，一、二、三題，我做得輕輕松松，可做到第四題，卻傻眼了，我左思右想還是做不出來，突然，我靈機一動，心想：我的同桌成績不是和我不相上下嗎？何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂，她雙眼掃視了我一下，我用手指了指第四題，誰知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住，輕聲地說：“自己想！”，我氣得火冒三丈，沒有辦法，只好自己想。這時，吳老師的聲音在耳邊回響：還有五分鐘要交卷了。此時，我心里真是又急又無可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考，我思索著。此時此刻，我的自尊心一下子激勵了我，我一定要自己想出來，我一定要自己想出來。媽媽的叮囑回想在我耳邊：做數(shù)學(xué)要想象、畫圖、排式……我馬上畫出了簡圖，啊！我想出計算辦法了，我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——，我終于松了一口氣，我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時，我和同桌對了一下答案，惟獨第四題不同，看來要等老師公布答案了，當(dāng)課堂上吳老師報出滿分的同學(xué)名字時，我興奮得快要跳了起來，僅有的.兩名滿分學(xué)生中，其中一名竟然是我。第四題我做對了！我心中在歡呼。這時，我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌，只見她向我滿意地點了點頭，并豎起了大拇指。本以為她會為此不服氣，沒有想到她心胸這么寬廣，我真該想她多多學(xué)習(xí)，從此，我們之間的友誼更加深厚了。
這件事以后，我仿佛一下子長大了許多，讓我真正懂得做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，并且要相信自己。因為只有通過自己努力得到的成績，才是真正屬于自己的。
我在成長故事篇三
記得那是一個春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢中叫醒，推開窗戶，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的雨，天終于晴了，一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應(yīng)，誰讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹怎么長高了這么多，都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想：小樹都和我一樣高了，不如，在樹上做個記號，測測我一年長高了多少。說干就干，我靠著樹干，讓妹妹沿著我的頭頂在樹干上花了一條線，妹妹看我畫了，便嚷嚷著給自己也畫了一條。
光陰似箭，日月如梭，一年的時間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹下，把我的身高和記號做了比較，發(fā)現(xiàn)我竟然比記號矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來我們不但沒有長高反而變矮了，這讓我們難以接受。
回去的時候，媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢問我們原因。我把事情一五一十的講給媽媽聽，媽媽聽完后竟哈哈大笑起來，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實沒有變矮，你們長高的同時小樹也在長高呀！”
我在成長故事篇四
成長是什么？是巧克力加熱牛奶，還是打翻了的五味瓶？我一直認真思考著這個問題。直到有一天，我終于明白了，原來成長中的點點滴滴，都是一個美妙的音符，連接起來就成了一首動人的《成長快樂進行曲》。
放學(xué)后，我向老師告別，就背著書包往家里走。路上的行人很多：有的在聊天，有的在買菜，還有的在趕路。我小心翼翼的往前走，心里七上八下，害怕被別人踩一腳。突然，馬路邊竄出了一只黑色的大狼狗。他那張牙舞抓的樣子，還突出紅通通的大舌頭，以一副兇惡的樣子。大狼狗的出現(xiàn)，嚇得我直冒冷汗，不由自主地往后退了幾步，又害怕他追來咬我，正是左右為難??！
這時，我發(fā)現(xiàn)大人們不慌不忙的從狗的旁邊繞過去，狗也沒有傷害它們。這時，我想起了媽媽說過的話：遇上狗要繞道，不能招惹它，更不能逃跑。雖然我心里有點害怕，但卻假裝若無其事的樣子，跟在大人后面避開狗?？粗纷哌h了，我才松了口氣。
這次獨自回家的經(jīng)歷，讓我長大了許多。我相信，只要沉著冷靜應(yīng)付困難，沒有辦不到的事。
我在成長故事篇五
每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖，我很好奇?？谙闾堑降资莻€什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不小別人的成長故事400字。
心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的`小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了?！笔菋寢?！原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來，我就禁不住地想笑，真有趣啊。
我在成長故事篇六
20xx年暑假里，我們一家人去了黃龍九寨溝旅游，這次旅游使我長大了不少。
到了山下，我們先登索道，在索道車上可以看到許多美麗的風(fēng)景。到了山頂，我們開始步行，朝五彩池走去。越往上，我的頭就變得越沉。媽媽見狀便道：“這是高原反應(yīng)，過會兒就可以克服?！笨呻S著高度增加，高原反應(yīng)不但沒有緩解，反而加重了。我感到氣短，胸悶，嘴唇也發(fā)紫了。于是，爸爸決定背我下山。
天上下雨了，爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走，自己卻被雨淋濕了，爸爸一邊背我下山，一邊不停跟我說話，生怕我睡覺，聽說在缺氧狀態(tài)下睡覺，大腦會受損?？斓缴侥_下了，我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。
我們下山后，正好汽車來接我們了，司機給我了一個氧氣瓶，讓我吸一下氧，緩解反應(yīng)。很快，我發(fā)紫的嘴也恢復(fù)了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來，臉上露出幸福的微笑。
這次旅行，讓我明白了要平時多鍛煉身體增強體質(zhì)的道理，也感受到了爸爸對我深深地愛。并且，從那以后，我也成了一個懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長大了。
我在成長故事篇七
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。??！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了?！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的'壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
我在成長故事篇八
在我的成長過程中，經(jīng)歷了許多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚州夏令營。
那是我長這么大第一次離開父母，獨立出門。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對未來六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停，終于沒人管我了。到了營地，教官給我們分成了三個組，我和我的好朋友在一個組。第二天，開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說，都十分新奇。聽著老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹，我們這才對建造樹屋有個大概的了解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺，我們要在平臺的基礎(chǔ)上搭建一個樹屋，聽起來是很容易，但實際操作起來，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候，大家都有點不知所措，后來在老師的指導(dǎo)下，才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽話，一會兒歪這邊，一會歪那邊，后來老師讓四個小朋友扶著橫臥的木條，把它固定住，然后另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒多一會兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經(jīng)過團隊一下午的合作，樹屋基本的框架就搭建好了。后面幾天，小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水，經(jīng)過三天的努力，我們的樹屋終于結(jié)頂了，我很開心！
這就是我的！
我在成長故事篇九
我小的時候，大概是二、三歲的時候，我很調(diào)皮，比如我不愿意吃飯，半夜把尿拉在褲子上，做事非常慢。但是我也有乖的時候，比如上幼兒園不哭，聽爸爸媽媽的話，不打擾爸媽工作（有時候他們把電腦拿回來工作），我也開始走樹木園了。那時候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。
大概在我四歲的時候，我在幼兒園學(xué)會了折紙，在家里沒事就折紙玩一下，那時我會折紙飛機、小船，雖然這很簡單，但對于我來說太難了，但是經(jīng)過我的練習(xí)終于折好了。我懂事了，我會自己吃飯了。這就是我四歲的故事。
到了五歲，我在外面學(xué)了英語，一開始，我看到一個英語字母時，我以為是新發(fā)明的數(shù)字，然后我學(xué)了幾堂課，發(fā)現(xiàn)不是，后來我學(xué)會了背單詞，覺得英語很簡單了，這一年也是我上幼兒園的最后一年，到了最后一天，我很傷心，因為我要離開幼兒園、離開我的同學(xué)，但同時我很興奮，因為我要上小學(xué)了，不知道上什么小學(xué)，不知道遇上什么同學(xué)朋友，也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。
我六歲多開始上小學(xué)，當(dāng)時我遇到了李梓田和楊詩桐，李梓田是大（1）班的楊詩桐是大（2）班的，當(dāng)我聽到我讀了中山最好的小學(xué)時，我感到很開心。在一年級，因為在幼兒園學(xué)了英語，所以我覺得英語很簡單。語文學(xué)了拼音和一些簡單的文字。這就是我六歲的故事。
我七歲時開始上二年級，英語在六歲時在外面提前學(xué)了，感到簡單多了。語文學(xué)的生字比一年級難了一點，沒有以前的那么簡單，數(shù)字也難了一點，但是這些并沒有讓我感到難，這就是我七歲的故事。
到了三年級，我八歲了。三年級的語文開始要寫作文了，一開始，我的作文寫來寫去都要重寫，后來我看多了書，我的寫作能力一直在提升，我的語文單元測試分數(shù)下滑到75·5分，數(shù)學(xué)和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。
這就是我一定很有趣。
我在成長故事篇十
童年無比美好，精彩；童年多么潔白無瑕，淡雅芬芳；童年是多么讓人記憶猶新。每一個人都有自己的一段成長經(jīng)歷，這讓我想起了我的童年。
這已經(jīng)是一年以前的事了。在三年級上學(xué)期的時候，我的英語成績不是很理想，媽媽看了，給我報了新概念英語，我第一次去的時候，覺得很有趣，第二次去可不同了，在上課的時候，老師叫到了我的名字，讓我回答一道題，我卻沉默不語，臉像涂了一層紅油漆那么紅，下面有幾位同學(xué)在譏笑我，這讓我更回答不上來了，老師請我坐下，好好聽聽別人怎么說?；氐郊?，我一下倒在我的小床上，心想：下次還去不去上課，萬一又被叫起來怎么辦？這時好像有一個“天堂”的我和一個“地獄”的我，她們倆在打架，“天堂”的我說：“我覺得你應(yīng)該去，只要好好聽就沒事了！”“地獄”的我說：“我覺得你不應(yīng)該去，要是老師再叫到你，你又要出丑了！”我左右為難，這時我想起了科學(xué)家諾貝爾的故事，諾貝爾是一個聰慧過人，知識淵博的人，而他也是發(fā)明烈性炸藥的第一人物！在以前，雖然有炸藥，但是威力太小，無法適應(yīng)當(dāng)時西方國家工業(yè)蓬勃發(fā)展的需求，因此，諾貝爾義無反顧的開始研究烈性炸藥。也就是因為研究了烈性炸藥，所以諾貝爾付出了常人無法想象的“犧牲”，連諾貝爾的弟弟也在實驗時犧牲了，但這并沒有阻礙諾貝爾的研究，他仍然研究烈性炸藥，經(jīng)過一次又一次實驗，諾貝爾終于成功了，他發(fā)明了烈性炸藥。這種精神值得我們?nèi)セ貞洝！拔乙欢ㄒィ獞?zhàn)勝自己，突破自己，這樣才越做越好！”這時“天堂”的我勝出了，“地獄”的我也消失了！
我在成長故事篇十一
成長中的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但是每次打開記憶的閘門我都會記起那件事情。
那時，我才五歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕。
而那次，發(fā)生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂?！蔽以谛睦锊煌５厮伎贾何覒?yīng)該先吃哪里呢?在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛吃奶油，正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，過來!”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見他端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油。“啪，”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，去鏡子前一看。哈，出現(xiàn)了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來。小貓咪會不會把我當(dāng)成它的伙伴呀!
像這樣的事還有許多許多，每當(dāng)回憶起來時，都令我十分快樂。
隨著時間的推移，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風(fēng)調(diào)雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
每個人成長中的故事都很多，大家也一起來分享下吧。
我在成長故事篇十二
我來給大家講述一段我成長的故事。
這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開學(xué)后的一天，我正在寫作業(yè)。爸爸走過來對我說：“明天下午我學(xué)校有事，，你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門鑰匙，你一定要保管好！在放學(xué)路上一定要注意安全！”平時我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家，心里挺羨慕的，可這次我要親身經(jīng)歷了，心里有點好奇，更多的是緊張。
第二天放學(xué)后，我便開始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門口走去，心想：外面有好多的車啊！，我要是路上遇到壞人怎么辦？要是不認識回家的路怎么辦？要是……就這樣想著，想著，我已經(jīng)走出了校門?？粗饷娴囊磺校矣X得挺新鮮。走了一段路，忽然看見前面有同住一個小區(qū)的馮曄同學(xué)的身影，我急忙跑上前想和她同路回家。，她問我為什么自己回家？我說我爸爸今天有事情，不來接我了。我們一路說笑、嬉戲，之前的恐懼感已經(jīng)消失的無影無蹤。我想：其實自己回家挺開心的，為什么之前還要那么緊張呢？一路上和同學(xué)說笑，好開心呢！以前爸爸都是騎自行車帶我回家，也就是沒有了這種快樂。
我們說笑著，不知不覺就走進了小區(qū)，我們先在小區(qū)前面的體育器材玩了一會兒。便各自回家寫作業(yè)了！晚上爸爸媽媽下班回家后，我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷，他們都夸我真的是長大了。
這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的故事。我也懂得了：在世界上，一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后，其實沒有那么難以完成。在經(jīng)歷的過程中，還能品嘗到意想不到的快樂！。這就是我的。
我在成長故事篇十三
每個人都會成長，成長的過程是漫長的，有趣的，我來給你講一講我和一棵銀杏樹的成長故事吧!
春天，我出生在春天，小銀杏樹也在春天下種。它跟著我長呀長呀販販販長出了小芽，而我在那年學(xué)會說話。我每天都去看它，給它唱歌，陪它玩耍。它在我的照顧下，慢慢地長大。
夏天，銀杏樹長出了新葉，我學(xué)會了走路?？粗斨胰眨槌鲋ρ?。我給它洗澡，它聽我說話。它的葉子呈扇形，偶爾擺動樹枝，像在給我扇風(fēng)。我坐在它那又細又長的樹枝下讀著一本本童話。
秋天，銀杏樹的樹葉變黃了，隨著風(fēng)的呼喚，一片片落下。我給它圍圍巾，生怕它著涼了，終于，葉子落完了，它的枝干變得光禿禿的。鳥兒們在它身邊唱歌，好像在安慰它，它眨眨眼，仿佛在說：還會再長的，還會在長的。
冬天，天上飄落下潔白的雪花，飄啊，飄啊，落在銀杏樹上就停下。我和我的小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。而銀杏樹看著我們玩耍，它的枝干上已經(jīng)長了許多白色的小花。
就這樣，一個個春夏秋冬都過去了，我已經(jīng)長大，而銀杏樹葉已長成大樹了。我還是一如既往的去看他，給它唱歌，給它講話，陪它玩耍。
我愛和我一起長大的銀杏樹，愛它帶給我的快樂和悲哀!
我在成長故事篇十四
在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關(guān)心他人，認真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天，我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的`小草時，一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)一個老奶奶左手抱著一個小妹妹，右手推著一個嬰兒車，正在過一個坎。可是，不管奶奶怎么推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車?yán)^了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學(xué)！”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱著小妹妹離開了我的視線。
我在成長故事篇十五
童年的趣事數(shù)也數(shù)不清，隨著年齡的增長，我忘記了許多事，可是有一件事令我至今難忘。
那是在二年級的一節(jié)語文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個詞語，可我不理解，老師只好換一種方法說：“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思，就像走路時，突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽，心想：原來這么簡單哪！于是我就說：“我懂了！”老師見我終于懂了便讓大家造句。我自以為是地想：既然“但是”是轉(zhuǎn)彎的意思，那么，有了！我立刻拿起筆，“唰唰”地寫了起來。
“時間到，好了現(xiàn)在誰來讀讀自己寫的句子？”看到老師把目光投向了我這里，我便自信地站了起來，大聲地讀了出來：“從我家到學(xué)校，一共有三個‘但是’的地方。”老師一聽，先是一愣，繼而捧腹大笑了起來，同學(xué)們更是笑得前仰后合，有的人的拿筆寫字時手都在顫抖，有的笑得喘不過氣來，而我卻被弄得莫名其妙。
老師終于忍住笑對我說：“我說轉(zhuǎn)彎，只是打個比方罷了，懂了嗎？”我這才恍然大悟，被自己無知的行為給逗笑了。
我現(xiàn)在慢慢的長大了，也慢慢的懂事了。懂得了老師為什么因為一個小錯誤而訓(xùn)斥我們，懂得了父母為什么時刻關(guān)注著我們，他們只是希望我們長大能有個好的生活。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己，使自己變得更優(yōu)秀，更完美。
從過去純真可愛的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)開始成熟懂事的大姑娘，我走過一條彎彎曲曲，時窄時寬的小路。
我在成長故事篇十六
成長中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像河水一樣流向遠處，但有一件事深深地印在了我的腦海里。
在我9歲那年，我的字寫得很難看，經(jīng)常被老師批評，媽媽就給我報了一個毛筆字班。
那一天，我第一次來到毛筆字班，在路上的時候我問媽媽：“書法老師姓什么？他嚴(yán)厲嗎？”媽媽笑著回答我：“他姓紀(jì)，你叫他紀(jì)老師，他對學(xué)生很好呢！”到了門口，紀(jì)老師給我們開了門，我坐到了座位上，老師幫我拿來了紙，還有墨盒和一瓶墨汁，老師慢慢地把墨汁倒進了墨盒里。由于我是第一次來，所以沒有準(zhǔn)備毛筆，老師拿著自己的毛筆教我握筆，又教我筆畫。一開始我感覺挺有意思，就學(xué)習(xí)起來?？墒钦麄€上午都在練習(xí)“橫”，而且老師不停地在我耳邊說這說那，說得我頭都快要爆炸了。于是我不耐煩地跟媽媽說：“媽媽，我不學(xué)毛筆字了，真是太煩人了！我不學(xué)了！”這時媽媽溫柔地對我說：“孩子，學(xué)東西要有耐心，等你學(xué)進去了就會容易很多。如果你做事沒有耐心的話，以后就會一事無成。”我聽了媽媽的話，低下了頭，我看著躺在桌上的毛筆，它好像在嘲笑我：“哈哈，你真笨！連字都寫不好，還沒有耐心，你還是放棄吧！”這時我暗暗下定決心，我一定要把字練好！我立刻坐到座位上拿起筆練起字來。
在練習(xí)一段時間后，書法老師經(jīng)常表揚我的字寫得好，字體有很大進步，我真是太高興啦！
回憶起那點點滴滴的小事，我心中涌起了一絲絲的甜蜜。我的成長之路還在繼續(xù)，也還在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著、向往著那美妙歡樂的故事。
我在成長故事篇十七
常言說得好，每個人最要感激老師，因為她教你知識，教你做人的道理。我最要感激的是教我們的徐老師。
她個子不高，戴著耳環(huán)，她是那么的親切，那么的溫柔。她就像冬天里的一把火，照亮了我！
有一次，徐老師開心地說：“這次我們要選一個同學(xué)去參加比賽，我心里想：徐老師會不會選我呢？開始投票了，有人選了我，有人選了沈澤成，我心里想：有了沈澤成，我就兇多吉少了。我們倆到了最后，現(xiàn)在平分，只剩最后一個同學(xué)，他會把票投給誰呢？我心里還想：相信自己，一定能贏的。最后同學(xué)把票投給了我。我感謝同學(xué)和老師，給了我一次機會......
比賽開始了，我大大方方地走上了講臺，開始講故事，我的臺詞和動作都背得滾瓜爛熟，是因為徐老師下課，一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒有一點差錯。我獲得了同學(xué)和老師熱烈的鼓掌，徐老師覺得我表現(xiàn)的很好。
我回到教室，同學(xué)們也說我表現(xiàn)好。我謝謝同學(xué)給了我一個機會，讓我鍛煉自己，給了我一個展示的機會。
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。
不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里，學(xué)游泳最令我難忘。
在一個炎熱的`暑假里，爸爸帶我去學(xué)游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：“這水這么冰，下去一定會被凍死的。”突然我又想起爸爸說過的一名話：“進水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冰了?！蔽疫呄脒呁砩蠟⑺晌疫€是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：“教練好?！苯叹氄f：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧！”“我不敢下水，教……還沒等我說完，教練就一把把我扔下了水里。??！我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試著把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說：“現(xiàn)在敢下水了吧！失敗及成功之母，萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”接著，教練先輕輕地扶著我的腰，讓我手腳都動起來，教我學(xué)蛙泳。游著游著，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會了憋氣，要不然這次死定了。不一會兒，我被“救”了起來，可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕?？晌蚁肫鸾叹氄f過的那句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵。”于是心中的那一絲害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會了游泳。
我在成長故事篇一
每個人都有自己的成長故事，快樂的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來講一講我的成長故事吧!
那是在暑假里，舅舅來我家玩，送我了一個漂亮的滑滑板。
舅舅先教我怎么上去，然后給我講玩滑滑板的幾個小竅門。正講著，他的手機響了，舅舅接聽完電話，就對我說：“丹丹，舅舅今天有點事情，下次再教你，你先在家自己練。舅舅先走了。”沒辦法，我只好自己在家練，自己琢磨。
我按著舅舅教的方法，先把一只腳站上去，另一只腳用力蹬地，然后猛地站上去，可是我剛剛站上去，就摔下來了。我馬上爬起來，再試圖站上去，還是摔下來。我沒有氣餒，沒有放棄，因為媽媽說失敗是成功之母。每次摔下來，我都會暗暗地為自己打氣，加油!加油!爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺，滑了大約三米多，我心里樂開了花。然后，我就照著上次那樣子滑，反復(fù)練了幾次，終于掌握了要領(lǐng)。
第二天，第三天，我越練越好，上滑板車也不用扶墻了，可以滑很長的距離了，可以上下坡了，我終于學(xué)會了滑滑板。
我非常高興。雖然很累，但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要堅持到底;只有堅持到底，才能獲得成功，才能慢慢長大體會成長的酸甜苦辣。
我在成長故事篇二
從讀小學(xué)開始，我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r間要去上課外興趣班，現(xiàn)在四年級，我開始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù)，教師是吳老師，他每次教完課，總會做一次小測驗，而每次做小測驗我都得心應(yīng)手，曾有好幾次我還獲得小獎勵呢！
記得有一次，吳老師講完課，又發(fā)下了小試卷讓我們做，一、二、三題，我做得輕輕松松，可做到第四題，卻傻眼了，我左思右想還是做不出來，突然，我靈機一動，心想：我的同桌成績不是和我不相上下嗎？何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂，她雙眼掃視了我一下，我用手指了指第四題，誰知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住，輕聲地說：“自己想！”，我氣得火冒三丈，沒有辦法，只好自己想。這時，吳老師的聲音在耳邊回響：還有五分鐘要交卷了。此時，我心里真是又急又無可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考，我思索著。此時此刻，我的自尊心一下子激勵了我，我一定要自己想出來，我一定要自己想出來。媽媽的叮囑回想在我耳邊：做數(shù)學(xué)要想象、畫圖、排式……我馬上畫出了簡圖，啊！我想出計算辦法了，我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——，我終于松了一口氣，我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時，我和同桌對了一下答案，惟獨第四題不同，看來要等老師公布答案了，當(dāng)課堂上吳老師報出滿分的同學(xué)名字時，我興奮得快要跳了起來，僅有的.兩名滿分學(xué)生中，其中一名竟然是我。第四題我做對了！我心中在歡呼。這時，我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌，只見她向我滿意地點了點頭，并豎起了大拇指。本以為她會為此不服氣，沒有想到她心胸這么寬廣，我真該想她多多學(xué)習(xí)，從此，我們之間的友誼更加深厚了。
這件事以后，我仿佛一下子長大了許多，讓我真正懂得做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，并且要相信自己。因為只有通過自己努力得到的成績，才是真正屬于自己的。
我在成長故事篇三
記得那是一個春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢中叫醒，推開窗戶，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的雨，天終于晴了，一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應(yīng)，誰讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹怎么長高了這么多，都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想：小樹都和我一樣高了，不如，在樹上做個記號，測測我一年長高了多少。說干就干，我靠著樹干，讓妹妹沿著我的頭頂在樹干上花了一條線，妹妹看我畫了，便嚷嚷著給自己也畫了一條。
光陰似箭，日月如梭，一年的時間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹下，把我的身高和記號做了比較，發(fā)現(xiàn)我竟然比記號矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來我們不但沒有長高反而變矮了，這讓我們難以接受。
回去的時候，媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢問我們原因。我把事情一五一十的講給媽媽聽，媽媽聽完后竟哈哈大笑起來，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實沒有變矮，你們長高的同時小樹也在長高呀！”
我在成長故事篇四
成長是什么？是巧克力加熱牛奶，還是打翻了的五味瓶？我一直認真思考著這個問題。直到有一天，我終于明白了，原來成長中的點點滴滴，都是一個美妙的音符，連接起來就成了一首動人的《成長快樂進行曲》。
放學(xué)后，我向老師告別，就背著書包往家里走。路上的行人很多：有的在聊天，有的在買菜，還有的在趕路。我小心翼翼的往前走，心里七上八下，害怕被別人踩一腳。突然，馬路邊竄出了一只黑色的大狼狗。他那張牙舞抓的樣子，還突出紅通通的大舌頭，以一副兇惡的樣子。大狼狗的出現(xiàn)，嚇得我直冒冷汗，不由自主地往后退了幾步，又害怕他追來咬我，正是左右為難??！
這時，我發(fā)現(xiàn)大人們不慌不忙的從狗的旁邊繞過去，狗也沒有傷害它們。這時，我想起了媽媽說過的話：遇上狗要繞道，不能招惹它，更不能逃跑。雖然我心里有點害怕，但卻假裝若無其事的樣子，跟在大人后面避開狗?？粗纷哌h了，我才松了口氣。
這次獨自回家的經(jīng)歷，讓我長大了許多。我相信，只要沉著冷靜應(yīng)付困難，沒有辦不到的事。
我在成長故事篇五
每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖，我很好奇?？谙闾堑降资莻€什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不小別人的成長故事400字。
心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的`小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了?！笔菋寢?！原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來，我就禁不住地想笑，真有趣啊。
我在成長故事篇六
20xx年暑假里，我們一家人去了黃龍九寨溝旅游，這次旅游使我長大了不少。
到了山下，我們先登索道，在索道車上可以看到許多美麗的風(fēng)景。到了山頂，我們開始步行，朝五彩池走去。越往上，我的頭就變得越沉。媽媽見狀便道：“這是高原反應(yīng)，過會兒就可以克服?！笨呻S著高度增加，高原反應(yīng)不但沒有緩解，反而加重了。我感到氣短，胸悶，嘴唇也發(fā)紫了。于是，爸爸決定背我下山。
天上下雨了，爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走，自己卻被雨淋濕了，爸爸一邊背我下山，一邊不停跟我說話，生怕我睡覺，聽說在缺氧狀態(tài)下睡覺，大腦會受損?？斓缴侥_下了，我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。
我們下山后，正好汽車來接我們了，司機給我了一個氧氣瓶，讓我吸一下氧，緩解反應(yīng)。很快，我發(fā)紫的嘴也恢復(fù)了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來，臉上露出幸福的微笑。
這次旅行，讓我明白了要平時多鍛煉身體增強體質(zhì)的道理，也感受到了爸爸對我深深地愛。并且，從那以后，我也成了一個懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長大了。
我在成長故事篇七
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。??！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了?！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的'壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
我在成長故事篇八
在我的成長過程中，經(jīng)歷了許多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚州夏令營。
那是我長這么大第一次離開父母，獨立出門。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對未來六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停，終于沒人管我了。到了營地，教官給我們分成了三個組，我和我的好朋友在一個組。第二天，開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說，都十分新奇。聽著老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹，我們這才對建造樹屋有個大概的了解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺，我們要在平臺的基礎(chǔ)上搭建一個樹屋，聽起來是很容易，但實際操作起來，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候，大家都有點不知所措，后來在老師的指導(dǎo)下，才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽話，一會兒歪這邊，一會歪那邊，后來老師讓四個小朋友扶著橫臥的木條，把它固定住，然后另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒多一會兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經(jīng)過團隊一下午的合作，樹屋基本的框架就搭建好了。后面幾天，小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水，經(jīng)過三天的努力，我們的樹屋終于結(jié)頂了，我很開心！
這就是我的！
我在成長故事篇九
我小的時候，大概是二、三歲的時候，我很調(diào)皮，比如我不愿意吃飯，半夜把尿拉在褲子上，做事非常慢。但是我也有乖的時候，比如上幼兒園不哭，聽爸爸媽媽的話，不打擾爸媽工作（有時候他們把電腦拿回來工作），我也開始走樹木園了。那時候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。
大概在我四歲的時候，我在幼兒園學(xué)會了折紙，在家里沒事就折紙玩一下，那時我會折紙飛機、小船，雖然這很簡單，但對于我來說太難了，但是經(jīng)過我的練習(xí)終于折好了。我懂事了，我會自己吃飯了。這就是我四歲的故事。
到了五歲，我在外面學(xué)了英語，一開始，我看到一個英語字母時，我以為是新發(fā)明的數(shù)字，然后我學(xué)了幾堂課，發(fā)現(xiàn)不是，后來我學(xué)會了背單詞，覺得英語很簡單了，這一年也是我上幼兒園的最后一年，到了最后一天，我很傷心，因為我要離開幼兒園、離開我的同學(xué)，但同時我很興奮，因為我要上小學(xué)了，不知道上什么小學(xué)，不知道遇上什么同學(xué)朋友，也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。
我六歲多開始上小學(xué)，當(dāng)時我遇到了李梓田和楊詩桐，李梓田是大（1）班的楊詩桐是大（2）班的，當(dāng)我聽到我讀了中山最好的小學(xué)時，我感到很開心。在一年級，因為在幼兒園學(xué)了英語，所以我覺得英語很簡單。語文學(xué)了拼音和一些簡單的文字。這就是我六歲的故事。
我七歲時開始上二年級，英語在六歲時在外面提前學(xué)了，感到簡單多了。語文學(xué)的生字比一年級難了一點，沒有以前的那么簡單，數(shù)字也難了一點，但是這些并沒有讓我感到難，這就是我七歲的故事。
到了三年級，我八歲了。三年級的語文開始要寫作文了，一開始，我的作文寫來寫去都要重寫，后來我看多了書，我的寫作能力一直在提升，我的語文單元測試分數(shù)下滑到75·5分，數(shù)學(xué)和英語并沒有太大難度。這就是我八歲的故事。
這就是我一定很有趣。
我在成長故事篇十
童年無比美好，精彩；童年多么潔白無瑕，淡雅芬芳；童年是多么讓人記憶猶新。每一個人都有自己的一段成長經(jīng)歷，這讓我想起了我的童年。
這已經(jīng)是一年以前的事了。在三年級上學(xué)期的時候，我的英語成績不是很理想，媽媽看了，給我報了新概念英語，我第一次去的時候，覺得很有趣，第二次去可不同了，在上課的時候，老師叫到了我的名字，讓我回答一道題，我卻沉默不語，臉像涂了一層紅油漆那么紅，下面有幾位同學(xué)在譏笑我，這讓我更回答不上來了，老師請我坐下，好好聽聽別人怎么說?；氐郊?，我一下倒在我的小床上，心想：下次還去不去上課，萬一又被叫起來怎么辦？這時好像有一個“天堂”的我和一個“地獄”的我，她們倆在打架，“天堂”的我說：“我覺得你應(yīng)該去，只要好好聽就沒事了！”“地獄”的我說：“我覺得你不應(yīng)該去，要是老師再叫到你，你又要出丑了！”我左右為難，這時我想起了科學(xué)家諾貝爾的故事，諾貝爾是一個聰慧過人，知識淵博的人，而他也是發(fā)明烈性炸藥的第一人物！在以前，雖然有炸藥，但是威力太小，無法適應(yīng)當(dāng)時西方國家工業(yè)蓬勃發(fā)展的需求，因此，諾貝爾義無反顧的開始研究烈性炸藥。也就是因為研究了烈性炸藥，所以諾貝爾付出了常人無法想象的“犧牲”，連諾貝爾的弟弟也在實驗時犧牲了，但這并沒有阻礙諾貝爾的研究，他仍然研究烈性炸藥，經(jīng)過一次又一次實驗，諾貝爾終于成功了，他發(fā)明了烈性炸藥。這種精神值得我們?nèi)セ貞洝！拔乙欢ㄒィ獞?zhàn)勝自己，突破自己，這樣才越做越好！”這時“天堂”的我勝出了，“地獄”的我也消失了！
我在成長故事篇十一
成長中的故事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但是每次打開記憶的閘門我都會記起那件事情。
那時，我才五歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕。
而那次，發(fā)生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂?！蔽以谛睦锊煌５厮伎贾何覒?yīng)該先吃哪里呢?在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛吃奶油，正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，過來!”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見他端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油。“啪，”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，去鏡子前一看。哈，出現(xiàn)了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來。小貓咪會不會把我當(dāng)成它的伙伴呀!
像這樣的事還有許多許多，每當(dāng)回憶起來時，都令我十分快樂。
隨著時間的推移，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風(fēng)調(diào)雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
每個人成長中的故事都很多，大家也一起來分享下吧。
我在成長故事篇十二
我來給大家講述一段我成長的故事。
這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開學(xué)后的一天，我正在寫作業(yè)。爸爸走過來對我說：“明天下午我學(xué)校有事，，你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門鑰匙，你一定要保管好！在放學(xué)路上一定要注意安全！”平時我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家，心里挺羨慕的，可這次我要親身經(jīng)歷了，心里有點好奇，更多的是緊張。
第二天放學(xué)后，我便開始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門口走去，心想：外面有好多的車啊！，我要是路上遇到壞人怎么辦？要是不認識回家的路怎么辦？要是……就這樣想著，想著，我已經(jīng)走出了校門?？粗饷娴囊磺校矣X得挺新鮮。走了一段路，忽然看見前面有同住一個小區(qū)的馮曄同學(xué)的身影，我急忙跑上前想和她同路回家。，她問我為什么自己回家？我說我爸爸今天有事情，不來接我了。我們一路說笑、嬉戲，之前的恐懼感已經(jīng)消失的無影無蹤。我想：其實自己回家挺開心的，為什么之前還要那么緊張呢？一路上和同學(xué)說笑，好開心呢！以前爸爸都是騎自行車帶我回家，也就是沒有了這種快樂。
我們說笑著，不知不覺就走進了小區(qū)，我們先在小區(qū)前面的體育器材玩了一會兒。便各自回家寫作業(yè)了！晚上爸爸媽媽下班回家后，我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷，他們都夸我真的是長大了。
這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的故事。我也懂得了：在世界上，一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后，其實沒有那么難以完成。在經(jīng)歷的過程中，還能品嘗到意想不到的快樂！。這就是我的。
我在成長故事篇十三
每個人都會成長，成長的過程是漫長的，有趣的，我來給你講一講我和一棵銀杏樹的成長故事吧!
春天，我出生在春天，小銀杏樹也在春天下種。它跟著我長呀長呀販販販長出了小芽，而我在那年學(xué)會說話。我每天都去看它，給它唱歌，陪它玩耍。它在我的照顧下，慢慢地長大。
夏天，銀杏樹長出了新葉，我學(xué)會了走路?？粗斨胰眨槌鲋ρ?。我給它洗澡，它聽我說話。它的葉子呈扇形，偶爾擺動樹枝，像在給我扇風(fēng)。我坐在它那又細又長的樹枝下讀著一本本童話。
秋天，銀杏樹的樹葉變黃了，隨著風(fēng)的呼喚，一片片落下。我給它圍圍巾，生怕它著涼了，終于，葉子落完了，它的枝干變得光禿禿的。鳥兒們在它身邊唱歌，好像在安慰它，它眨眨眼，仿佛在說：還會再長的，還會在長的。
冬天，天上飄落下潔白的雪花，飄啊，飄啊，落在銀杏樹上就停下。我和我的小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。而銀杏樹看著我們玩耍，它的枝干上已經(jīng)長了許多白色的小花。
就這樣，一個個春夏秋冬都過去了，我已經(jīng)長大，而銀杏樹葉已長成大樹了。我還是一如既往的去看他，給它唱歌，給它講話，陪它玩耍。
我愛和我一起長大的銀杏樹，愛它帶給我的快樂和悲哀!
我在成長故事篇十四
在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關(guān)心他人，認真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天，我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的`小草時，一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)一個老奶奶左手抱著一個小妹妹，右手推著一個嬰兒車，正在過一個坎。可是，不管奶奶怎么推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車?yán)^了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學(xué)！”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱著小妹妹離開了我的視線。
我在成長故事篇十五
童年的趣事數(shù)也數(shù)不清，隨著年齡的增長，我忘記了許多事，可是有一件事令我至今難忘。
那是在二年級的一節(jié)語文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個詞語，可我不理解，老師只好換一種方法說：“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思，就像走路時，突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽，心想：原來這么簡單哪！于是我就說：“我懂了！”老師見我終于懂了便讓大家造句。我自以為是地想：既然“但是”是轉(zhuǎn)彎的意思，那么，有了！我立刻拿起筆，“唰唰”地寫了起來。
“時間到，好了現(xiàn)在誰來讀讀自己寫的句子？”看到老師把目光投向了我這里，我便自信地站了起來，大聲地讀了出來：“從我家到學(xué)校，一共有三個‘但是’的地方。”老師一聽，先是一愣，繼而捧腹大笑了起來，同學(xué)們更是笑得前仰后合，有的人的拿筆寫字時手都在顫抖，有的笑得喘不過氣來，而我卻被弄得莫名其妙。
老師終于忍住笑對我說：“我說轉(zhuǎn)彎，只是打個比方罷了，懂了嗎？”我這才恍然大悟，被自己無知的行為給逗笑了。
我現(xiàn)在慢慢的長大了，也慢慢的懂事了。懂得了老師為什么因為一個小錯誤而訓(xùn)斥我們，懂得了父母為什么時刻關(guān)注著我們，他們只是希望我們長大能有個好的生活。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己，使自己變得更優(yōu)秀，更完美。
從過去純真可愛的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)開始成熟懂事的大姑娘，我走過一條彎彎曲曲，時窄時寬的小路。
我在成長故事篇十六
成長中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像河水一樣流向遠處，但有一件事深深地印在了我的腦海里。
在我9歲那年，我的字寫得很難看，經(jīng)常被老師批評，媽媽就給我報了一個毛筆字班。
那一天，我第一次來到毛筆字班，在路上的時候我問媽媽：“書法老師姓什么？他嚴(yán)厲嗎？”媽媽笑著回答我：“他姓紀(jì)，你叫他紀(jì)老師，他對學(xué)生很好呢！”到了門口，紀(jì)老師給我們開了門，我坐到了座位上，老師幫我拿來了紙，還有墨盒和一瓶墨汁，老師慢慢地把墨汁倒進了墨盒里。由于我是第一次來，所以沒有準(zhǔn)備毛筆，老師拿著自己的毛筆教我握筆，又教我筆畫。一開始我感覺挺有意思，就學(xué)習(xí)起來?？墒钦麄€上午都在練習(xí)“橫”，而且老師不停地在我耳邊說這說那，說得我頭都快要爆炸了。于是我不耐煩地跟媽媽說：“媽媽，我不學(xué)毛筆字了，真是太煩人了！我不學(xué)了！”這時媽媽溫柔地對我說：“孩子，學(xué)東西要有耐心，等你學(xué)進去了就會容易很多。如果你做事沒有耐心的話，以后就會一事無成。”我聽了媽媽的話，低下了頭，我看著躺在桌上的毛筆，它好像在嘲笑我：“哈哈，你真笨！連字都寫不好，還沒有耐心，你還是放棄吧！”這時我暗暗下定決心，我一定要把字練好！我立刻坐到座位上拿起筆練起字來。
在練習(xí)一段時間后，書法老師經(jīng)常表揚我的字寫得好，字體有很大進步，我真是太高興啦！
回憶起那點點滴滴的小事，我心中涌起了一絲絲的甜蜜。我的成長之路還在繼續(xù)，也還在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著、向往著那美妙歡樂的故事。
我在成長故事篇十七
常言說得好，每個人最要感激老師，因為她教你知識，教你做人的道理。我最要感激的是教我們的徐老師。
她個子不高，戴著耳環(huán)，她是那么的親切，那么的溫柔。她就像冬天里的一把火，照亮了我！
有一次，徐老師開心地說：“這次我們要選一個同學(xué)去參加比賽，我心里想：徐老師會不會選我呢？開始投票了，有人選了我，有人選了沈澤成，我心里想：有了沈澤成，我就兇多吉少了。我們倆到了最后，現(xiàn)在平分，只剩最后一個同學(xué)，他會把票投給誰呢？我心里還想：相信自己，一定能贏的。最后同學(xué)把票投給了我。我感謝同學(xué)和老師，給了我一次機會......
比賽開始了，我大大方方地走上了講臺，開始講故事，我的臺詞和動作都背得滾瓜爛熟，是因為徐老師下課，一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒有一點差錯。我獲得了同學(xué)和老師熱烈的鼓掌，徐老師覺得我表現(xiàn)的很好。
我回到教室，同學(xué)們也說我表現(xiàn)好。我謝謝同學(xué)給了我一個機會，讓我鍛煉自己，給了我一個展示的機會。
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。
不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里，學(xué)游泳最令我難忘。
在一個炎熱的`暑假里，爸爸帶我去學(xué)游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：“這水這么冰，下去一定會被凍死的。”突然我又想起爸爸說過的一名話：“進水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冰了?！蔽疫呄脒呁砩蠟⑺晌疫€是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：“教練好?！苯叹氄f：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧！”“我不敢下水，教……還沒等我說完，教練就一把把我扔下了水里。??！我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試著把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說：“現(xiàn)在敢下水了吧！失敗及成功之母，萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”接著，教練先輕輕地扶著我的腰，讓我手腳都動起來，教我學(xué)蛙泳。游著游著，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會了憋氣，要不然這次死定了。不一會兒，我被“救”了起來，可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕?？晌蚁肫鸾叹氄f過的那句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵。”于是心中的那一絲害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會了游泳。