在流逝的歲月中，總結是一份寶貴的財富，讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。合理分段也是寫一篇完美總結的關鍵，可以根據(jù)總結內(nèi)容的不同進行分段，使文章結構更加清晰。大家可以參考下面的總結范文，了解一下如何寫好一篇總結。
小學一年級花展優(yōu)選篇一
小床。讓我們做夢吧！今天星空將是你的小床。它會用會說話的眼睛唱搖籃曲。
閃爍著柔和的星光，陪你入夢。
仔細聽，青蛙在稻田里唱歌，蚯蚓在地下對同伴低語，它們害怕了。
螞蟻在叫同伴搬食物。
深夜，一切似乎都凍結了，蟋蟀停止了它悲傷的歌聲。過了一會兒，世界。
世界又忙起來了，下著大雨，淘氣的麻雀在雨中洗澡，突然變成了沙子。
一棵小樹落在沙灘上，麻雀被嚇得撲騰著飛走了?？蓱z的世界又寂寞了，只有雨。
聲音依然伴隨著它.
哦，美麗的夏夜！如果不是清涼潤澤的露珠提醒我，我會陪你去黎明明。
小學一年級花展優(yōu)選篇二
我的故鄉(xiāng)是故城西安，它曾是十三朝帝王的首都，有著濃厚、悠久的歷史和文化底蘊。
古城西安有許多名勝古跡，我小時候還背過用它們的名稱編成的童謠呢!至今我還記得有：鐘樓、古樓、大雁塔、小雁塔、碑林、秦始皇陵、兵馬俑、半坡遺址乾陵、華清池、法門寺、皇帝陵……真是太多了。媽媽說：“西安的地下有許多的寶藏，隨便一挖就能挖出來寶貝。”我幻想在我家樓底下的土地里也挖出寶貝，媽媽看出了我的心思，說：“那是不可能的，因為這里開始蓋樓的時候，寶藏就被挖過了，而且寶藏也是國家的財產(chǎn)，個人是不能隨便挖的。”就這樣，我的寶藏夢想破滅了。
我的故鄉(xiāng)古城西安，現(xiàn)在的變化可大了。大唐芙蓉園仿古建筑亭臺樓閣;曲江大雁塔廣場亞洲第一音樂噴泉;開發(fā)區(qū)高樓林立，汽車來往穿梭;居民住宅小區(qū)星羅密布;繞城高速像一條巨龍一樣蜿蜒盤旋在城市的周圍;我家樓下還正在修建地鐵呢!相信等我長大了以后，西安會變的更加美麗、繁華，想想都高興，因為我是一名西安人呀!
我愛我的故鄉(xiāng)——古城西安，我更為自己是一名西安人而感到驕傲!我現(xiàn)在要努力學習，掌握知識，將來也要加入建設西安的大軍，把我的家鄉(xiāng)古城西安建設的更加美好!
我的家鄉(xiāng)在江村埠，相比千島湖，這里并沒有那么鮮為人知。可是它卻像一個世外桃源，風景如畫。在我們這里，每一座房屋都是依山傍水的江景房，我家也不例外。春天，屋后的幾十枝竹都長得十分茂盛，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。...
我的家鄉(xiāng)在美麗而富饒的鄉(xiāng)村，這里空氣格外的清新，景色也格外的宜人。如果你來到這里，一定會流連忘返的。走在鄉(xiāng)間的小路上，深深地吸一口氣，一股淡淡的清香便會撲鼻而來。...
每個人都有屬于自己的家鄉(xiāng)，而每個人的家鄉(xiāng)景象卻不相同，我的家鄉(xiāng)留給我的印象是美的。但四季之中，春、秋兩季的景是最令我著迷的。因為，家鄉(xiāng)的春天，美而不俗。家鄉(xiāng)的秋天，美而不虛。...
我的家鄉(xiāng)地處丘陵，那里山清水秀、竹木爭翠、糧果飄香，一年四季風光如畫。在我家的東側有一片竹林，記得我第一次走進竹林時，感覺就像走進了世外桃源，深深地陶醉在其中。...
我的家鄉(xiāng)景色誘人，有金燦燦的鴨梨，有黃黃的杏子，有酸甜可口的桃子，有又香又甜的紅蘋果，有紫盈盈的大葡萄，有晶瑩剔透的石榴，有舉世聞名的相山公園，還有著名的口子酒。春天，百花盛開，到處飄著一陣陣花的清香。...
我的家鄉(xiāng)平江山青水秀，是一個美麗的地方，不信你就隨我一起來看看吧！春天，冰雪融化了，溪水淙淙地流著，仿佛奏出了世界上最美的樂曲，烈士陵園湖邊的柳樹冒出嫩綠的新芽，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，像趕集似的聚攏起來。...
在我的家鄉(xiāng)里，有著很多的美麗景色，有著小森林，有著一條河，寬寬的長路，廣闊的田野很多很多的景色，就連普通的泥土我們也不是隨便讓人破壞的。...
我的家鄉(xiāng)坐落在隆昌縣界市鎮(zhèn)，這里被春、夏、秋、冬四個魔法師打扮后就得更加絢麗多彩了。春天，果園里的花爭奇斗艷。桃花從枝干上探出頭來，綻開了美麗的笑臉。粉紅色的桃花多像一只只美麗的蝴蝶停留在枝頭。...
人人都說桂林山水甲天下，但我的家鄉(xiāng)也十分美麗。我的家鄉(xiāng)有一片茂盛的竹林。春天，竹筍紛紛鉆出頭來，東張西望地打量著眼前這個新奇的世界。夏天，竹林就像是一個天然的空調(diào)房，人走進去感覺像是秋天時的涼爽。...
篇一：我的家鄉(xiāng)二年級作文500字我的家鄉(xiāng)沒有張家界的奇山秀水，沒有黃山奇松異石，沒有……但它有著青翠欲滴的竹林。清晨，當金雞還未啼鳴的時候，竹林里的竹葉上都殘留著許許多多珍珠大小的露珠，晶瑩的露珠恰似一個調(diào)皮的孩子，躺在竹葉...
我的家鄉(xiāng)位于中國東海之濱，這個美麗的海濱城市叫——臺州。臺州陸地總面積9411平方公里，海域面積8萬平方公里，臺州市的地理位置得天獨厚，居山面海，平原丘陵相間，形成“七山一水二分田”的格局。...
一個可以用風景秀麗，鳥語花香，姹紫嫣紅，山清水秀來描繪的地方，恐怕找便全世界也沒有比我的家鄉(xiāng)更適合的了。我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水，愛家鄉(xiāng)的一草一木。水是家鄉(xiāng)的命脈，它跳動著每一個生命的精彩。...
我的家鄉(xiāng)在安徽省石臺縣，那是一個景色迷人的山水之鄉(xiāng)。那里山青、水綠，用山清水秀這個詞來形容我的家鄉(xiāng)再貼切不過了。那里有蜿蜒曲折的百丈崖、高聳入云的牯牛降、還有滿山花香的醉山野。...
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。每當看見這熟悉的詩句，便讓我想起了自己美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有許多耳熟能詳?shù)拿朗?，有炒年糕、陳氏燉鴨、香榧、桃形李掰著指頭可數(shù)不過來呢！其中，小籠包在我心里最為出色。...
我的家鄉(xiāng)在蒼巖，那里風景優(yōu)美，山清水秀，物產(chǎn)豐富，有清澈見底的湖，有枝繁葉茂的森林，還有又高又陡的山峰，但我最喜歡的還是我家附近一顆又粗又壯的大樹。春天，春暖花開，這棵大樹從美夢中蘇醒了，開始長出又細又嫩的葉子來。...
小學一年級花展優(yōu)選篇三
福建省莆田市城廂區(qū)小棠小學五班林。
我的家鄉(xiāng)在一個小山村，那里風景優(yōu)美，鳥語花香，很多人喜歡在那里玩耍，尤其是那里的田野一年四季都很美。不信你就看看！
春天，綠芽在田野里生長。過了一會兒，下起了毛毛雨。雨水滴落在蓓蕾上，蓓蕾咽了下去，蓓蕾脹得仿佛要迸出來了。
夏天，綠色的小麥長在地里。陽光普照的時候，麥粒閃閃發(fā)光，非常漂亮。田野里五顏六色的野花盛開，花香吸引著蝴蝶，它們在上面翩翩起舞。
秋天是收獲的季節(jié)。我一出門，就看到一片金黃的田野，原來是麥田，濃郁的麥香撲鼻而來。哭泣的茄子又紫又黑，像一個大大的感嘆號。紅薯成對伸出頭，好奇地東張西望。調(diào)皮的花生又大又圓，仿佛在說：“吃多了，該睡覺了?！?BR> 冬天的白菜寶寶圓圓的可愛，一個個換上綠色的衣服，仿佛在說“怎么，怎么涼！”蘿卜妹臉紅了，枇杷爺爺換了件白大褂，暖暖的。
家鄉(xiāng)的風景一年四季都是那么獨特迷人。有時間別忘了來玩。
嘎吱一聲，車門開了！哇，清新的空氣中有一點清涼甜美的香味。遠處，一群鴨子嘎嘎叫，仿佛在歡迎我。奶奶家在山上，我要走山路。我走上去，柔軟的泥土踩在我的腳上。一陣山風吹來，竹子抖動。帶著這美好的心情，奶奶的家不知不覺出現(xiàn)在我面前。這是一棟用木頭、泥土和混凝土建成的老房子。雖然下面有現(xiàn)代化的房子，爺爺奶奶還是選擇住在山里。xxx一節(jié)又一節(jié)，看著山周圍竹子的美麗景色，我不禁贊嘆不已。
夜晚，黃昏降臨，夕陽西下，我們一家人，坐在夜空下，有說有笑，度過了美好的一天。
第二天爺爺要去菜地干活，我也是！勤勞的農(nóng)民在夏天揮舞著鋤頭，揮汗如雨。我不禁感嘆：“除草的日子到了中午，汗水把草滴進了土里。誰知道中餐硬？”
接下來的兩個月，我在奶奶家過著豐富多彩的生活。
北京北部有個小縣城，是我爸爸出去的地方，就是我的家鄉(xiāng)河北省豐寧縣。
那里，天是藍的，云像大白棉，有的像大蘑菇，真的不一樣。夕陽中的天空是紅色的，非常美麗，我父親說：那是一朵燃燒的云。
我來到住的上溝，后面是山，只看到懸崖峭壁，仿佛有人用一把巨大的斧頭把它們砍成了兩半，抬頭看著高聳的巖石，高高的在頭頂，仿佛隨時都要塌下來。前面有一條河，河水清澈，像一片綠色透明的玻璃紙，水中的鵝卵石像光滑半透明的水晶。
我的家鄉(xiāng)真的很美。我喜歡我的家鄉(xiāng)。我多么想每天在那里看燃燒的云??！
小學一年級花展優(yōu)選篇四
我的老家在山西，那里有風景優(yōu)美的五臺山、云崗石窟、黃河、喬家大院、平遙古城，也有抗日英雄傳奇的呂梁山、太行山革命老區(qū)……都很值得我們?nèi)ビ^賞。
在呂梁山上的一處名叫賀家山的小山村，是我爸爸的爸爸的爸爸的家，那里有我最喜歡的棗樹和窯洞。
老家的院子里有5孔窯洞，院里院外有幾十棵棗樹。春天，山坡上的棗樹抽出新的枝條，長出嫩嫩的葉子，在春風中搖動，像綠色的小精靈在樹上跳舞。
夏天，漫山遍野的棗樹開出了金色的花朵。勤勞的小蜜蜂在金黃色的花朵里忙碌地采蜜，從遠處看，像一個個黃色的小精靈在花朵里喝水。用棗花釀成的蜂蜜很有營養(yǎng)。
秋天，山坡上的棗樹長出一顆顆青色的小棗，小棗由小變大，不知是被太陽公公的彩筆涂的，還是被好心腸的秋風叔叔給吹的，由青變紅了。小朋友們的腳常常被那又香又脆的棗子給勾起來。
冬天，院里院外的棗樹下有時堆滿了雪，孩子們在棗樹下打雪仗，可好玩了。
老家的山全是黃土，窯洞就是在黃土山上打一個拱形的大大的洞，再在外邊砌一層薄薄的磚墻，非常簡陋，但住進去舒服極了。夏天，外邊天氣非常炎熱，但窯洞里卻特別地涼爽。冬天，外邊天氣非常的寒冷，聽爸爸說最冷可達到零下20多度，但窯洞里卻很暖和，怪不得老家的人們不喜歡離開自己的寶貝房子——窯洞。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
小學一年級花展優(yōu)選篇五
根據(jù)學校20__秋季德育工作計劃要求，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育)精神為導向，結合本班實際情況，在課堂教學、班隊會、重大節(jié)日等活動中，開展豐富多彩、、有意義的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育。
二、班級概況。
一(2)班有學生30人，其中男生21人，女生9人。
行為習慣方面：一年級小學生剛由幼兒園步入小學階段，對小學生日常行為規(guī)范還不是很了解，開學初集體學習《小學生日常行為規(guī)范》，使每個孩子適應自己角色的變，快樂成長。經(jīng)過短暫的集體教育，大部分學生能認真聽課，遵守課堂紀律。但是，王嘉琦、馬慧娟，郭立輝等幾名同學行為習慣還需進一步培養(yǎng)。
學習情況：大部分學生能較好的完成學習任務，上課積極活躍，作業(yè)認真，但是還有一些孩子沒有寫作業(yè)的習慣，這方面還要與家長多溝通，使家庭教育和學校教育有效結合，促進孩子健康成長。其中，郭力輝同學對初步的加減法出錯率較高，是本班學習上重點幫學對象。馬慧娟、閆靜、王嘉琦在學習習慣方面還需要提高。
品德情況：學生關愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，有較強的集體榮譽感。
三、培養(yǎng)目標。
加強班級干部隊伍建設，讓班級干部的良好行為習慣帶動全體同學;繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的意識。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施。
(一)好習慣的養(yǎng)成。
1、制定班歌、班訓、班風。
2、日常管理。
(1)重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。
結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，我制定了班級之星評比活動，使學生在日常學校生活中發(fā)現(xiàn)好習慣之星、樹發(fā)揮好習慣之星榜樣作用，促使學生養(yǎng)成好習慣。
3、制定衛(wèi)生制度。
桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔無雜物等。值日組長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，組長協(xié)調(diào)好組員打掃干凈班級。大課間期間在上課前五分鐘組織全體學生洗手。
(二)健康成長。
1、學的安全教育。
每周班隊會前五分鐘集體學習安全教育。安排安全督導員。對學生課間的安全進行督促。
2、身體健康。
進行“陽光兒童”活動，讓孩子們感受健康的快樂。督促學生做好兩課兩操。
3、心理健康。
關愛學生，對于班級后進生進行情感教育，呵護孩子幼小心靈，及時與家長溝通，使家長意識到家庭教育的不可缺失性。鼓勵孩子寫許愿卡，激勵自我。
1、組織學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，發(fā)放書本、布置收費。
2、開展“安全從我做起”的主題班會。
3、組織學生學會書寫。
1、組織學生參加開學典禮。
2、確定班歌《上學歌》，進行排練。
3、并開展“教師辛苦了”主題班會。
4、組織全班學生“最美書寫，最美圖畫”活動為布置班級墻報盡一份力。
5、組織學生參加體檢。
6、開展尋找班級好習慣之星活動。
1、開展“我愛祖國”主題班會。
2、組織學生參加學校秋季運動會。
3、評選本月好習慣之星并完成班的好習慣之星評比活動。
4、對學生在本月的整體情況進行全面總結。
1、開展“感恩家人”等活動。
2、結合11月9日全國消防安全宣傳教育日開展“消防安全在我心”主題班會。
3、開展獻愛心活動。
4、組織學生完成體育達標。
5、對學生在本月的整體情況進行全面總結。
1、召開家長座談會。
2、學習文明禮儀。
3、開展“多聲問候、多分快樂”為主題班會，
4、組織學生做好期末復習，并迎接期末考試。
5、對學生在本月的整體情況進行全面總結。
1、批卷匯總，完成各種表冊的填寫。
2、上交各種材料，對學生進行假期安全教育，學生放假。
小學一年級花展優(yōu)選篇六
今天上午，我放學回來了，見媽媽的手帕臟了。于是我想幫媽媽洗手帕。
我先準備好了，臉盆，洗衣粉和水。我先把水倒進臉盆里，再放點洗衣粉，把手帕放進去，我洗呀洗呀，過了一會兒，打開來看，還會臟于事我又洗了一會我見水都臟了，我又打開一看洗干凈了。這時，媽媽回來了，她高興的說；志文，你會幫媽媽做家務啦？你長大了，真是我的乖兒子。我說；這還是你教我的。說著說著，我就把剛洗完的手帕拿到陽臺去曬了。晚上，媽媽把這事告訴了爸爸。爸爸也很高興，覺得兒子真懂事。
通過這次洗手帕，我體會到了無論做什么事情都必須認真對待，要幫父母做些力所能及的事情。
小學一年級花展優(yōu)選篇七
那天下午，陽光明媚，風和日麗，小明和小剛相約來到足球場踢足球。
突然，小剛用力過猛，“砰”的一聲，足球飛出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明說：“小剛，我們快跑吧，那個奶奶可兇了，上次我的同學來這里打籃球籃球，*那個奶奶家的玻璃上，被那個奶奶臭罵了一頓。”小剛聽了生氣地說：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那個奶奶認錯，說不定還能原諒我呢?！蓖跄棠搪劼暸軄?，氣呼呼地說：“哪個孩子把我家的花盆打碎了？”小剛站出來說：“對不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我賠個新的給你。”王奶奶說：“知錯就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用賠了。”后來小剛孩子還跟王奶奶成了忘年交呢。
篇一：《望子成“鴨”》這一天，小雞吃飽了，雞媽媽就帶它到河邊去散步。這時一只小鴨游了過來。雞媽媽看見了，對小雞說：“你也下去游泳，看小鴨游得多開心。”小雞說：“媽媽，我不敢下去，怕淹死了。...
【篇一】冬天里，下了一場很大的雪，下午，小朋友們都在一個環(huán)城公園里快樂的玩起了堆雪人，公園里有彎著腰的樹枝、城墻、路燈......小明、貝貝、金金和亮亮他們也一起來到了公園里堆雪人，小明滾了一個又大又圓的雪球做身體，又滾了一個...
【篇一】暑假里的一天，小朋友們到郊外去游玩。遠處有一個小山村，上空飄著一朵朵雪白雪白的云。小鳥在藍天下自由地飛。藍天的下面有一座座連綿起伏的青山，山上還長著生機勃勃的樹木。風景真使我心曠神怡。...
哦，真倒霉（1）一天，吱吱和唧唧一起去摘蘋果。它們來到懸崖邊，發(fā)現(xiàn)原來那座獨木橋不見了。唧唧問：“咦，原來那座獨木橋呢？吱吱，你知道那座獨木橋去哪兒了嗎？”吱吱回答說：“我也不知道呀。...
那滿地的樹葉就像被貓追趕的老鼠，上上下下四處奔跑，匆匆忙忙的腳步聲：沙沙沙。兩個小朋友拿著掃把，在地上飛快地掃來掃去，掃把就是兩只兇猛的花貓，刷刷刷！一下子就把那些“老鼠”帶到了鋒利的爪子下，全部收拾干凈了。...
【給爺爺送傘】星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小紅想起爺爺去圖書館時未帶雨傘，小紅連忙拿起雨具，快步地向圖書館跑去，果然在圖書館門口，他看見爺爺因下雨而不能回家，正在那兒著急呢?小紅高興的跑過去，把雨傘遞給了爺爺，爺爺開...
【篇一】山上的猴子開始表演節(jié)目啦！聽到這個令人興奮的消息，同學們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，來到了猴子表演的地方，按順序依次圍坐在觀看臺觀看。上竄下跳的猴子調(diào)皮極了，可愛極了。...
【篇一】一天，小熊去爸爸的店里玩，小熊爸爸高興地給小熊買了幾個氣球讓它玩。突然，熊爸爸聽到小熊在大聲喊救命，他抬頭一看，天哪！小熊竟然飛上了天。熊爸爸慌了，著急地喊了起來：“長頸鹿兄弟，你的脖子長，你快幫我把小熊弄下來。...
【篇一：小兔和小猴】今天陽光明媚，風和日麗，小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹，它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結滿了又大又紅的桃子，饞得它直流口水。...
范文一秋天到了，樹葉從樹枝上紛紛飄落下來。在山坡上的一個鳥窩里，小燕子正在跟小麻雀告別，小燕子說：小麻雀我得去南方過冬了，因為北方的天氣漸漸變涼了，我在這里會受不了的，所以我要走了。...
【篇一】我是一棵小草，有著風吹不倒，霜打不破的毅力和品質(zhì)。每當可怕的暴風雨來臨，我們沒有一棵退縮，沒有一棵害怕地躲進土里，而是挺直身腰，毫不畏懼。...
小學一年級花展優(yōu)選篇八
每個人都有過等待，像爸爸在秋千旁等你玩夠了下來，像媽媽在校門口等你放學，像接力賽中后面的同學等你手中的接力棒。我印象最深的是和爸爸一起等待日出。
周末清早，天蒙蒙亮，我和爸爸一起來到海邊，我們來看日出。
我無數(shù)次想象過日出的情景，詩中說“日出江花紅勝火”，日出時的太陽是不是一個大火球？這個大火球是不是把整個世界都照成了紅色？那該多壯觀呀！
到海邊的時候，天還是灰蒙蒙的，我迫不及待地問爸爸：“爸爸，太陽什么時候才能出來呢？”爸爸笑著回答：“別著急，你先看看太陽出來之前的海邊是什么樣的?！蔽彝堆劭聪蛱爝叄瑑H僅泛著魚肚白，星星還在閃爍，半邊殘月灑下淡淡的清輝。沒想到黎明之前的夜色是這樣的靜謐而美麗。
東方的魚肚白漸漸變成藍紫色，接著天邊出現(xiàn)了一片閃亮的紅霞，隨著這些紅霞慢慢擴散，天漸漸地亮了，太陽就要出來了！我的心情也跟著激動起來。天忽然暗了下來，緊接著天邊出現(xiàn)一片橙光，然后太陽先探出一半笑臉，遠處的海面也光亮一片。很快，太陽就離開海平面，紅彤彤的，仿佛懸在空中的玉盤，緩緩地向上移動，整個海面變得波光粼粼。浪花見太陽出來了，跳起了歡快的舞蹈；不遠處的花花草草，也迎著朝霞，抿著嘴笑了。我不禁詠出“日出浪花跳起舞，海邊花草抿嘴笑”的詩句。
等待日出是一個極富韻味的過程，它蘊含著期待與興奮，它也讓我懂得了等待是一種喜悅，也是一種收獲。
小學一年級花展優(yōu)選篇九
晚飯后，我和朋友們在院子里乘涼。我仔細看著美麗的夏夜，仰望天空。今晚有這么多明星！有的亮星像調(diào)皮的小男孩，躲在云后和我們玩捉迷藏，有的像害羞的小女孩，不停地眨著大眼睛。我低頭看著腳下的大地，草地上飛舞著閃閃發(fā)光的螢火蟲。你追我，我追你，我玩得很開心。池塘的荷葉上，有一群大青蛙，呱呱叫著合唱，樹枝上，一只蟬在對著青蛙唱歌！池塘邊的花隨著音樂起舞。
看，多么美麗的夏夜！
（四年級，200字）。
一年四季，春夏秋冬，其中夏天是我的最愛。夏天的風景特別美，樹木花草茂盛。
夏天終于醒了，被喚醒的夏天特別調(diào)皮，像個洋娃娃，給人制造熱水蒸汽。難過的時候會叫風雨。來到田間，路兩邊的柳樹向你招手，河里的水唱著歌，向前流去。我停下車，跳進小溪去抓一些小魚、泥鰍和對蝦。心里有一種說不出的喜悅。在遠處的玉米地和花生地里，有幾個調(diào)皮的小男孩在玩捉迷藏，很有意思，也很開心，但卻毀了農(nóng)民叔叔們所有的莊稼。我很想說服他們。樹林里，鳥兒在歌唱，蟬在陪伴著他們。
在炎熱的夏天，它一直很美。特別是夏天的晚上，特別熱鬧。街道兩旁，村外小橋上，涼涼的大人坐在那里，手里拿著孩子和扇子，有說有笑。我正在享受夏夜的美麗。
夏天晚上在樹林里，他們非常忙。他們一手拿著水桶和長桿，一手拿著手電筒，尋找馬猴。搖曳的光束給美麗的夜晚增添了一道美麗的風景。
深夜，家家戶戶的燈又亮了，街上乘涼的人數(shù)減少了。夜深人靜的時候，我正要離開，只聽到s307高速公路上飛馳的汽車的馬達聲，劃破了夜晚的寧靜。
啊！春夏秋冬；??！美麗的夏天。我更喜歡你美麗的仲夏夜。
寧靜的夏夜，清亮的月亮，總給我一種寧靜安詳?shù)母杏X。清澈見底，似軟水，月色傾瀉，光清行云流水，意更佳。月光柔和透明，輕盈飄逸。
我喜歡用月光來安定心情，比如水月，可以喝。推開窗戶，讓月光靜靜地流淌在肌膚上，淡淡優(yōu)雅的韻味和清新的情調(diào)自然流淌。月華如練，心情在月光下變得清澈柔和。突然，生活中的各種情緒和美好都在動。
有一次，我依偎在奶奶懷里，數(shù)著星星，欣賞著鄉(xiāng)間清幽的月光。
有一次，我和同學們在晶晶校園的清亮月光下談心，感受著過去的美好和憂傷。
有一次，在如水的月光下，我和你去太湖劃船，在槳燈的陰影下，在月光和湖水中，欣賞世界的美景。清澈的湖水和空靈的琴聲，讓我沉醉在江南溫柔的情懷中。
清亮的月光吸引了我，于是我穿著衣服走了出去，慢慢走進了花園。梔子花沐浴在月色、寒露中，像清遠的幽夢。竹影輕舞而韻，似水月輕過，映明月。月光下一切都是充實而靈動的。塵世的喧囂與浮躁，彷徨與彷徨，都融化在這似水的月光里。頓悟，豁然開朗。
（六年級，400字）。
小學一年級花展優(yōu)選篇十
我的家鄉(xiāng)——敦煌位于河西走廊最西端，全市總面積萬平方公里，總人口18萬。聽爸爸說，歷史上的敦煌曾是絲綢之路的咽喉鎖鑰、軍事重鎮(zhèn)。
我為我的家鄉(xiāng)而自豪，因為它有被稱為“世界藝術寶庫”的莫高窟。每個暑假我都會和爸爸、媽媽去莫高窟游玩，欣賞莫高窟外的美景，還跟隨著中外游客參觀洞窟。在這里，最令我難以忘懷的是莫高窟第130窟的彌勒佛大像，這尊大佛高米，其高度位居全國之首，他面龐慈祥可親，每天總是笑瞇瞇地歡迎著每一位到來的人，保佑著人們健康平安。最令我痛心的是莫高窟經(jīng)受過幾次人為的重大破壞，很多經(jīng)卷、經(jīng)書、壁畫遭到外國人的無情掠奪，遺失到了國外，還有很多美麗的佛像遭到損壞……每次聽到爸爸給我講到這些歷史時，我的心就很難過，我暗暗下定決心要好好學習，將來學好了本領，要像樊錦詩奶奶一樣保護莫高窟。
我愛我的家鄉(xiāng)，因為她的美麗，因為她的神秘，也因為她寬廣的胸懷，你聽：“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人……”更因為她的豪邁，“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？……”
家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，是我健康成長的搖籃。
我愛我的家鄉(xiāng)——敦煌！
小學一年級花展優(yōu)選篇十一
教學目標：
1、認識15個生字，其中會寫“著、往、醫(yī)、生、仔細、都”7個字。認識偏旁“亻”。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，明白小溪變化的原因，懂得環(huán)境保護要從自己做起。
教學難點：
1、掌握7個生字的音、形、義，認識疊詞。
2、理解小動物的行為與溪水變化的相互關系。
教學準備：
學生收集生活中環(huán)境變化的實例、多媒體課件。
教學過程：
一、課前導語，提示課題。
1、演示課件。
春天里舞動的花朵，微波蕩漾的池塘，歡騰的小溪??伴隨著音樂，畫面不斷變化，老師的講解如畫外音娓娓道來。
同學們，我們常常被春天美麗的景色陶醉，那是因為在春天，有美麗的顏色、悅耳的聲音和感人至深的微笑——花朵在笑，池塘在笑，小溪也在笑??它們怎么會笑呢?讓我們一起走進《小溪笑了》這篇課文。
2、板書課題：小溪笑了。
二、初讀課文，整體感知。
1、自由讀課文，畫出生字詞，借助拼音讀準字音。
2、同桌交流，說說你讀懂了什么。
三、學習生字。
小朋友們真不錯，邊讀課文邊思考了這么多問題。在讀的過程中，所有的生字寶寶都認識嗎?瞧，它們出來了!
1、課件出示生字，讀準字音。
(1)自由讀生字，新詞。
(2)“小老師”認讀、領讀。
(3)認讀去掉拼音的生字，再打亂順序點名認讀。
2、識記字形，了解字義。
(1)你用什么方法記住了字形?
“著、仔、細”可以通過與熟字“看、子、田”比較來識記。
(2)指名匯報。
(3)擴詞理解字義。
四、課中休息。
小朋友們說得真不錯!現(xiàn)在我們來輕松輕松，一起表演唱《幸福拍手歌》。
五、指導書寫。
1、認真觀察每個生字，留心它們的筆畫與筆順。
2、全班交流：你認為哪個字最難寫?寫時要注意什么?
3、教師范寫，學生描紅、書寫，同桌互相檢查評議。
小學一年級花展優(yōu)選篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們的校園充滿活力和希望。在這個笑語笑語的校園里，我們學習成長，學校培養(yǎng)我們成為新世紀的接班人。我們就像盛開的花朵，等待著盛開的季節(jié)。我們國家的未來是由我們的朋友建設的，我們是新一代，是接班人。
學校為我們組織了一個——集體6(1)班。
團結是我們班的法寶，我們用它克服每一個困難。在一本書《甜蜜男孩》演講比賽中，位于班級左前方的加熱管里突然流出開水。很多同學都嚇壞了，有的跑到?jīng)]有水的地方躲起來，有的同學急中生智用自己的課桌蓋擦水。老師讓幾個學生在水情控制之前把操場上的大桶提上來。
有時候，我們不是最優(yōu)秀的，但我們并不氣餒，向其他班學習。在衛(wèi)生方面，我們有一些缺點，但我們正在努力做到這一點。學校規(guī)定了大掃除，所以我們分配任務，認真打掃。我們不再有禮貌的掃地，而是努力做到快速高效，打掃每個衛(wèi)生角落，重視細節(jié)。老師常說，好的學習環(huán)境可以改善學習氛圍，專心聽課，專心做事。所以清潔不僅僅是為了美觀，更是為了營造良好的氛圍。
在學習領域，我們還不錯，只是有些同學不努力，但我相信，只要你努力，就一定能跟上大家，成功！
這是我們班，一個優(yōu)秀的班。
六年級：劉嘉琦。
（六年級，500字）。
演講者：連迅演講日期：n，x，月，y
本人是校園研究專家，在校園蟄伏五年多。我特此提交以下座椅研究報告：
小學一年級花展優(yōu)選篇十三
1、巨浪拍擊著海岸，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。
2、藍藍的。湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
3、每到溫暖的春天，小草兒就悄悄地從暗無天日的泥土里探出頭來，發(fā)芽了。
4、湖邊的種著的一排柳樹，那柔軟的枝條仿佛少女的一頭秀發(fā)。
5、春天如此繁復美麗，包羅萬象，春意盎然，春風得意，萬紫千紅總是春。
6、蠟燭一定很傷心，要不然她就不會流淚了。
7、用春雨潤潤你的胸膛，讓你的胸塞滿夢想。
8、春風一吹，把一塵不染的梨花染成了白色。
9、紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。
10、我家的牛的脾氣不好，它經(jīng)常愛和別的牛打架，很是淘氣。
11、果子上累積的灰塵，被一場秋雨溫柔的撫摸，帶走了它的疲憊。
12、黃山云霧包圍了整座山，好像一個白色的屏障。
13、夏日的蟬鳴清脆而悠揚，仿佛音樂大師在演奏一般。
14、時間像歲月的竹篩，留下什么在于你的把握。
15、久未放晴的天空，出現(xiàn)了一條彩虹，宛如一條飄舞的彩練！
16、池塘邊幾片蓮葉圍著這朵蓮花，如眾星捧月般，那么優(yōu)美，那么愜意。
17、這些綠色的頑童在風的伴奏下，翩翩起舞。
18、有的朋友好像春天，給人的感覺就如春風拂面般舒服。
19、春風溫柔，婉約，像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲。
20、春天來了，陽光明媚，天上飄著一朵朵白云。黃鶯在唱歌，燕子在跳舞。
小學一年級花展優(yōu)選篇十四
一、班級基本情況：
我班共有學生xx人。其中男生xx人，女生xx人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內(nèi)容：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作。
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
小學一年級花展優(yōu)選篇十五
媽媽為了我更好的學習，我們搬了新家，我非常喜歡新家，因為我的新家又寬敞又明亮，房間里還有洗澡間，每個臥室都很大住在里面舒服極了，我愛我的新家。
在放寒假的這幾天里，我和媽媽搬進了我期盼己久的新家。
我們的新家很大，很舒適，我的房間里貼上了憤怒的小鳥的壁紙，我的枕頭和被子也是憤怒的小鳥的。我的一個大書架里放著我喜歡看的書。
我們家真的非常漂亮。
昨天，放學后，姑姑告訴我，我要搬新家了。
到了新家，一看，爸爸、媽媽、小叔、姑姑都在干活。我跑上樓，看到了浴室、黑板，還有一間小房間，新房子離學校很近，走路就可以到了，不用爸爸媽媽接送自己就可以走到，房子正對面還有一個小公園，有空了可以到小公園里玩耍，我最喜歡的是浴室，形狀像個小房子。
我喜歡這個新家，真希望快點搬進去。
今天我們要搬新家了，我特別高興。
早上我和爸爸媽媽準備好搬家用的東西往靈寶走，到了靈寶的新家我先上樓幫爺爺貼對聯(lián)，然后奶奶和媽媽下餃子，樓下還有放鞭*的。忙得我不亦樂乎，像過年似的。我問媽媽為什么要貼對聯(lián)、吃餃子、放鞭*等，媽媽告訴我這是搬家的規(guī)矩。
中午家里來了很多客人，有姑姑、老姨、姥爺?shù)龋疫€讓他們都參觀了我的房間，還有爸爸媽媽的房間，媽媽還準備了一些糖果讓他們吃。
新家真漂亮！再過幾天就可以天天住在這里了。
今天是個好日子，我們搬新家了。家里買了新沙發(fā)電視，床，我自己也有一間屬于自己的小天地了，看著裝修一新，溫暖的家，心里真高興啊。感謝爸爸媽媽*苦的工作才有了我們溫馨的家，我一定要好好學習，做他們的乖女兒。
小學一年級花展優(yōu)選篇十六
早晨，我興高采烈地去學校。一進門就看見了美麗的景色，還有各班的同學在打掃衛(wèi)生。
陽光明媚，花兒向太陽打了打招呼，并綻開了笑臉。蝴蝶有的停在花朵上采花粉;有的滿身都是花粉，在花兒周圍自由自在地飛舞著。
還有同學們的朗讀的聲音，那聲音是那么的整齊、有感情、響亮。
校園的早晨真是鳥語花香、陽光明媚，充滿生機!我喜歡校園的早晨!
小學一年級花展優(yōu)選篇十七
本學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作任務，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
首先，一年級學生剛從幼兒園上來，自控能力差，年紀還很小，有好多也不懂的。所以，開學的第一周我主要是對學生進行安全教育和課堂常規(guī)教育，減少傷害事故的發(fā)生，使學生能健康的成長。
其次，我在開學的一兩個月里主要訓練學生的隊列隊形，為今后的教學打好基礎；在課堂上老師帶領學生開展一些活動和游戲，以提高學生上課的積極性；技術部分多以簡單的跑、跳為主。經(jīng)過一段時間的練習，學生得到了很好的鍛煉。
第三，課前提出上課的要求和紀律，練習時積極主動，在經(jīng)過兩個多月的努力下，學生也得到了優(yōu)異的成績。我所教的班級及格率100％、其中優(yōu)秀率％。
第四，完成了本期的教學目標：
〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學一年級花展優(yōu)選篇十八
每當我沐浴在七彩的陽光中時，我就會想起那次在北戴河觀日出的情景。
去年，奶奶去北戴河療養(yǎng)，我也跟著去了北戴河。
到了北戴河，我一出站，就看見公路兩旁種滿了鮮花。比想象的還要美。我又想：路旁的花都這么美，那要是日出，不就更美了嗎？我心里越想越覺得日出好看。
我正熟睡著，忽然誰推了我一把，原來奶奶在叫我去看日出，我趕緊穿好衣服。
我們很快到了觀日出的地方，我到了一個合適的地方，眺望著東方的天空。
過了好一會兒，海天相接的地方呈現(xiàn)出一片亮光，又過了二十多分鐘，突然一道發(fā)光的紅線，把天水隔開了。紅線在不斷地變粗。我知道太陽就要升起來了，便目不轉睛地望著那里。果然，一會兒那里露出了太陽的小半邊臉，通紅通紅的。太陽像負著千斤重擔似的，緩緩地，一縱一縱地，使勁地向上升?？墒且稽c兒也不刺眼。又過了一會兒，太陽終于沖破云霞跳出了水面。這時，太陽放射出耀眼的光芒。頓時我覺得：日出之美不僅在于它絢麗多彩，而更在于它讓人感到奮發(fā)向上，充滿希望！
小學一年級花展優(yōu)選篇一
小床。讓我們做夢吧！今天星空將是你的小床。它會用會說話的眼睛唱搖籃曲。
閃爍著柔和的星光，陪你入夢。
仔細聽，青蛙在稻田里唱歌，蚯蚓在地下對同伴低語，它們害怕了。
螞蟻在叫同伴搬食物。
深夜，一切似乎都凍結了，蟋蟀停止了它悲傷的歌聲。過了一會兒，世界。
世界又忙起來了，下著大雨，淘氣的麻雀在雨中洗澡，突然變成了沙子。
一棵小樹落在沙灘上，麻雀被嚇得撲騰著飛走了?？蓱z的世界又寂寞了，只有雨。
聲音依然伴隨著它.
哦，美麗的夏夜！如果不是清涼潤澤的露珠提醒我，我會陪你去黎明明。
小學一年級花展優(yōu)選篇二
我的故鄉(xiāng)是故城西安，它曾是十三朝帝王的首都，有著濃厚、悠久的歷史和文化底蘊。
古城西安有許多名勝古跡，我小時候還背過用它們的名稱編成的童謠呢!至今我還記得有：鐘樓、古樓、大雁塔、小雁塔、碑林、秦始皇陵、兵馬俑、半坡遺址乾陵、華清池、法門寺、皇帝陵……真是太多了。媽媽說：“西安的地下有許多的寶藏，隨便一挖就能挖出來寶貝。”我幻想在我家樓底下的土地里也挖出寶貝，媽媽看出了我的心思，說：“那是不可能的，因為這里開始蓋樓的時候，寶藏就被挖過了，而且寶藏也是國家的財產(chǎn)，個人是不能隨便挖的。”就這樣，我的寶藏夢想破滅了。
我的故鄉(xiāng)古城西安，現(xiàn)在的變化可大了。大唐芙蓉園仿古建筑亭臺樓閣;曲江大雁塔廣場亞洲第一音樂噴泉;開發(fā)區(qū)高樓林立，汽車來往穿梭;居民住宅小區(qū)星羅密布;繞城高速像一條巨龍一樣蜿蜒盤旋在城市的周圍;我家樓下還正在修建地鐵呢!相信等我長大了以后，西安會變的更加美麗、繁華，想想都高興，因為我是一名西安人呀!
我愛我的故鄉(xiāng)——古城西安，我更為自己是一名西安人而感到驕傲!我現(xiàn)在要努力學習，掌握知識，將來也要加入建設西安的大軍，把我的家鄉(xiāng)古城西安建設的更加美好!
我的家鄉(xiāng)在江村埠，相比千島湖，這里并沒有那么鮮為人知。可是它卻像一個世外桃源，風景如畫。在我們這里，每一座房屋都是依山傍水的江景房，我家也不例外。春天，屋后的幾十枝竹都長得十分茂盛，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。...
我的家鄉(xiāng)在美麗而富饒的鄉(xiāng)村，這里空氣格外的清新，景色也格外的宜人。如果你來到這里，一定會流連忘返的。走在鄉(xiāng)間的小路上，深深地吸一口氣，一股淡淡的清香便會撲鼻而來。...
每個人都有屬于自己的家鄉(xiāng)，而每個人的家鄉(xiāng)景象卻不相同，我的家鄉(xiāng)留給我的印象是美的。但四季之中，春、秋兩季的景是最令我著迷的。因為，家鄉(xiāng)的春天，美而不俗。家鄉(xiāng)的秋天，美而不虛。...
我的家鄉(xiāng)地處丘陵，那里山清水秀、竹木爭翠、糧果飄香，一年四季風光如畫。在我家的東側有一片竹林，記得我第一次走進竹林時，感覺就像走進了世外桃源，深深地陶醉在其中。...
我的家鄉(xiāng)景色誘人，有金燦燦的鴨梨，有黃黃的杏子，有酸甜可口的桃子，有又香又甜的紅蘋果，有紫盈盈的大葡萄，有晶瑩剔透的石榴，有舉世聞名的相山公園，還有著名的口子酒。春天，百花盛開，到處飄著一陣陣花的清香。...
我的家鄉(xiāng)平江山青水秀，是一個美麗的地方，不信你就隨我一起來看看吧！春天，冰雪融化了，溪水淙淙地流著，仿佛奏出了世界上最美的樂曲，烈士陵園湖邊的柳樹冒出嫩綠的新芽，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，像趕集似的聚攏起來。...
在我的家鄉(xiāng)里，有著很多的美麗景色，有著小森林，有著一條河，寬寬的長路，廣闊的田野很多很多的景色，就連普通的泥土我們也不是隨便讓人破壞的。...
我的家鄉(xiāng)坐落在隆昌縣界市鎮(zhèn)，這里被春、夏、秋、冬四個魔法師打扮后就得更加絢麗多彩了。春天，果園里的花爭奇斗艷。桃花從枝干上探出頭來，綻開了美麗的笑臉。粉紅色的桃花多像一只只美麗的蝴蝶停留在枝頭。...
人人都說桂林山水甲天下，但我的家鄉(xiāng)也十分美麗。我的家鄉(xiāng)有一片茂盛的竹林。春天，竹筍紛紛鉆出頭來，東張西望地打量著眼前這個新奇的世界。夏天，竹林就像是一個天然的空調(diào)房，人走進去感覺像是秋天時的涼爽。...
篇一：我的家鄉(xiāng)二年級作文500字我的家鄉(xiāng)沒有張家界的奇山秀水，沒有黃山奇松異石，沒有……但它有著青翠欲滴的竹林。清晨，當金雞還未啼鳴的時候，竹林里的竹葉上都殘留著許許多多珍珠大小的露珠，晶瑩的露珠恰似一個調(diào)皮的孩子，躺在竹葉...
我的家鄉(xiāng)位于中國東海之濱，這個美麗的海濱城市叫——臺州。臺州陸地總面積9411平方公里，海域面積8萬平方公里，臺州市的地理位置得天獨厚，居山面海，平原丘陵相間，形成“七山一水二分田”的格局。...
一個可以用風景秀麗，鳥語花香，姹紫嫣紅，山清水秀來描繪的地方，恐怕找便全世界也沒有比我的家鄉(xiāng)更適合的了。我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水，愛家鄉(xiāng)的一草一木。水是家鄉(xiāng)的命脈，它跳動著每一個生命的精彩。...
我的家鄉(xiāng)在安徽省石臺縣，那是一個景色迷人的山水之鄉(xiāng)。那里山青、水綠，用山清水秀這個詞來形容我的家鄉(xiāng)再貼切不過了。那里有蜿蜒曲折的百丈崖、高聳入云的牯牛降、還有滿山花香的醉山野。...
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。每當看見這熟悉的詩句，便讓我想起了自己美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有許多耳熟能詳?shù)拿朗?，有炒年糕、陳氏燉鴨、香榧、桃形李掰著指頭可數(shù)不過來呢！其中，小籠包在我心里最為出色。...
我的家鄉(xiāng)在蒼巖，那里風景優(yōu)美，山清水秀，物產(chǎn)豐富，有清澈見底的湖，有枝繁葉茂的森林，還有又高又陡的山峰，但我最喜歡的還是我家附近一顆又粗又壯的大樹。春天，春暖花開，這棵大樹從美夢中蘇醒了，開始長出又細又嫩的葉子來。...
小學一年級花展優(yōu)選篇三
福建省莆田市城廂區(qū)小棠小學五班林。
我的家鄉(xiāng)在一個小山村，那里風景優(yōu)美，鳥語花香，很多人喜歡在那里玩耍，尤其是那里的田野一年四季都很美。不信你就看看！
春天，綠芽在田野里生長。過了一會兒，下起了毛毛雨。雨水滴落在蓓蕾上，蓓蕾咽了下去，蓓蕾脹得仿佛要迸出來了。
夏天，綠色的小麥長在地里。陽光普照的時候，麥粒閃閃發(fā)光，非常漂亮。田野里五顏六色的野花盛開，花香吸引著蝴蝶，它們在上面翩翩起舞。
秋天是收獲的季節(jié)。我一出門，就看到一片金黃的田野，原來是麥田，濃郁的麥香撲鼻而來。哭泣的茄子又紫又黑，像一個大大的感嘆號。紅薯成對伸出頭，好奇地東張西望。調(diào)皮的花生又大又圓，仿佛在說：“吃多了，該睡覺了?！?BR> 冬天的白菜寶寶圓圓的可愛，一個個換上綠色的衣服，仿佛在說“怎么，怎么涼！”蘿卜妹臉紅了，枇杷爺爺換了件白大褂，暖暖的。
家鄉(xiāng)的風景一年四季都是那么獨特迷人。有時間別忘了來玩。
嘎吱一聲，車門開了！哇，清新的空氣中有一點清涼甜美的香味。遠處，一群鴨子嘎嘎叫，仿佛在歡迎我。奶奶家在山上，我要走山路。我走上去，柔軟的泥土踩在我的腳上。一陣山風吹來，竹子抖動。帶著這美好的心情，奶奶的家不知不覺出現(xiàn)在我面前。這是一棟用木頭、泥土和混凝土建成的老房子。雖然下面有現(xiàn)代化的房子，爺爺奶奶還是選擇住在山里。xxx一節(jié)又一節(jié)，看著山周圍竹子的美麗景色，我不禁贊嘆不已。
夜晚，黃昏降臨，夕陽西下，我們一家人，坐在夜空下，有說有笑，度過了美好的一天。
第二天爺爺要去菜地干活，我也是！勤勞的農(nóng)民在夏天揮舞著鋤頭，揮汗如雨。我不禁感嘆：“除草的日子到了中午，汗水把草滴進了土里。誰知道中餐硬？”
接下來的兩個月，我在奶奶家過著豐富多彩的生活。
北京北部有個小縣城，是我爸爸出去的地方，就是我的家鄉(xiāng)河北省豐寧縣。
那里，天是藍的，云像大白棉，有的像大蘑菇，真的不一樣。夕陽中的天空是紅色的，非常美麗，我父親說：那是一朵燃燒的云。
我來到住的上溝，后面是山，只看到懸崖峭壁，仿佛有人用一把巨大的斧頭把它們砍成了兩半，抬頭看著高聳的巖石，高高的在頭頂，仿佛隨時都要塌下來。前面有一條河，河水清澈，像一片綠色透明的玻璃紙，水中的鵝卵石像光滑半透明的水晶。
我的家鄉(xiāng)真的很美。我喜歡我的家鄉(xiāng)。我多么想每天在那里看燃燒的云??！
小學一年級花展優(yōu)選篇四
我的老家在山西，那里有風景優(yōu)美的五臺山、云崗石窟、黃河、喬家大院、平遙古城，也有抗日英雄傳奇的呂梁山、太行山革命老區(qū)……都很值得我們?nèi)ビ^賞。
在呂梁山上的一處名叫賀家山的小山村，是我爸爸的爸爸的爸爸的家，那里有我最喜歡的棗樹和窯洞。
老家的院子里有5孔窯洞，院里院外有幾十棵棗樹。春天，山坡上的棗樹抽出新的枝條，長出嫩嫩的葉子，在春風中搖動，像綠色的小精靈在樹上跳舞。
夏天，漫山遍野的棗樹開出了金色的花朵。勤勞的小蜜蜂在金黃色的花朵里忙碌地采蜜，從遠處看，像一個個黃色的小精靈在花朵里喝水。用棗花釀成的蜂蜜很有營養(yǎng)。
秋天，山坡上的棗樹長出一顆顆青色的小棗，小棗由小變大，不知是被太陽公公的彩筆涂的，還是被好心腸的秋風叔叔給吹的，由青變紅了。小朋友們的腳常常被那又香又脆的棗子給勾起來。
冬天，院里院外的棗樹下有時堆滿了雪，孩子們在棗樹下打雪仗，可好玩了。
老家的山全是黃土，窯洞就是在黃土山上打一個拱形的大大的洞，再在外邊砌一層薄薄的磚墻，非常簡陋，但住進去舒服極了。夏天，外邊天氣非常炎熱，但窯洞里卻特別地涼爽。冬天，外邊天氣非常的寒冷，聽爸爸說最冷可達到零下20多度，但窯洞里卻很暖和，怪不得老家的人們不喜歡離開自己的寶貝房子——窯洞。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
小學一年級花展優(yōu)選篇五
根據(jù)學校20__秋季德育工作計劃要求，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育)精神為導向，結合本班實際情況，在課堂教學、班隊會、重大節(jié)日等活動中，開展豐富多彩、、有意義的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育。
二、班級概況。
一(2)班有學生30人，其中男生21人，女生9人。
行為習慣方面：一年級小學生剛由幼兒園步入小學階段，對小學生日常行為規(guī)范還不是很了解，開學初集體學習《小學生日常行為規(guī)范》，使每個孩子適應自己角色的變，快樂成長。經(jīng)過短暫的集體教育，大部分學生能認真聽課，遵守課堂紀律。但是，王嘉琦、馬慧娟，郭立輝等幾名同學行為習慣還需進一步培養(yǎng)。
學習情況：大部分學生能較好的完成學習任務，上課積極活躍，作業(yè)認真，但是還有一些孩子沒有寫作業(yè)的習慣，這方面還要與家長多溝通，使家庭教育和學校教育有效結合，促進孩子健康成長。其中，郭力輝同學對初步的加減法出錯率較高，是本班學習上重點幫學對象。馬慧娟、閆靜、王嘉琦在學習習慣方面還需要提高。
品德情況：學生關愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，有較強的集體榮譽感。
三、培養(yǎng)目標。
加強班級干部隊伍建設，讓班級干部的良好行為習慣帶動全體同學;繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的意識。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施。
(一)好習慣的養(yǎng)成。
1、制定班歌、班訓、班風。
2、日常管理。
(1)重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。
結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，我制定了班級之星評比活動，使學生在日常學校生活中發(fā)現(xiàn)好習慣之星、樹發(fā)揮好習慣之星榜樣作用，促使學生養(yǎng)成好習慣。
3、制定衛(wèi)生制度。
桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔無雜物等。值日組長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，組長協(xié)調(diào)好組員打掃干凈班級。大課間期間在上課前五分鐘組織全體學生洗手。
(二)健康成長。
1、學的安全教育。
每周班隊會前五分鐘集體學習安全教育。安排安全督導員。對學生課間的安全進行督促。
2、身體健康。
進行“陽光兒童”活動，讓孩子們感受健康的快樂。督促學生做好兩課兩操。
3、心理健康。
關愛學生，對于班級后進生進行情感教育，呵護孩子幼小心靈，及時與家長溝通，使家長意識到家庭教育的不可缺失性。鼓勵孩子寫許愿卡，激勵自我。
1、組織學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，發(fā)放書本、布置收費。
2、開展“安全從我做起”的主題班會。
3、組織學生學會書寫。
1、組織學生參加開學典禮。
2、確定班歌《上學歌》，進行排練。
3、并開展“教師辛苦了”主題班會。
4、組織全班學生“最美書寫，最美圖畫”活動為布置班級墻報盡一份力。
5、組織學生參加體檢。
6、開展尋找班級好習慣之星活動。
1、開展“我愛祖國”主題班會。
2、組織學生參加學校秋季運動會。
3、評選本月好習慣之星并完成班的好習慣之星評比活動。
4、對學生在本月的整體情況進行全面總結。
1、開展“感恩家人”等活動。
2、結合11月9日全國消防安全宣傳教育日開展“消防安全在我心”主題班會。
3、開展獻愛心活動。
4、組織學生完成體育達標。
5、對學生在本月的整體情況進行全面總結。
1、召開家長座談會。
2、學習文明禮儀。
3、開展“多聲問候、多分快樂”為主題班會，
4、組織學生做好期末復習，并迎接期末考試。
5、對學生在本月的整體情況進行全面總結。
1、批卷匯總，完成各種表冊的填寫。
2、上交各種材料，對學生進行假期安全教育，學生放假。
小學一年級花展優(yōu)選篇六
今天上午，我放學回來了，見媽媽的手帕臟了。于是我想幫媽媽洗手帕。
我先準備好了，臉盆，洗衣粉和水。我先把水倒進臉盆里，再放點洗衣粉，把手帕放進去，我洗呀洗呀，過了一會兒，打開來看，還會臟于事我又洗了一會我見水都臟了，我又打開一看洗干凈了。這時，媽媽回來了，她高興的說；志文，你會幫媽媽做家務啦？你長大了，真是我的乖兒子。我說；這還是你教我的。說著說著，我就把剛洗完的手帕拿到陽臺去曬了。晚上，媽媽把這事告訴了爸爸。爸爸也很高興，覺得兒子真懂事。
通過這次洗手帕，我體會到了無論做什么事情都必須認真對待，要幫父母做些力所能及的事情。
小學一年級花展優(yōu)選篇七
那天下午，陽光明媚，風和日麗，小明和小剛相約來到足球場踢足球。
突然，小剛用力過猛，“砰”的一聲，足球飛出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明說：“小剛，我們快跑吧，那個奶奶可兇了，上次我的同學來這里打籃球籃球，*那個奶奶家的玻璃上，被那個奶奶臭罵了一頓。”小剛聽了生氣地說：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那個奶奶認錯，說不定還能原諒我呢?！蓖跄棠搪劼暸軄?，氣呼呼地說：“哪個孩子把我家的花盆打碎了？”小剛站出來說：“對不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我賠個新的給你。”王奶奶說：“知錯就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用賠了。”后來小剛孩子還跟王奶奶成了忘年交呢。
篇一：《望子成“鴨”》這一天，小雞吃飽了，雞媽媽就帶它到河邊去散步。這時一只小鴨游了過來。雞媽媽看見了，對小雞說：“你也下去游泳，看小鴨游得多開心。”小雞說：“媽媽，我不敢下去，怕淹死了。...
【篇一】冬天里，下了一場很大的雪，下午，小朋友們都在一個環(huán)城公園里快樂的玩起了堆雪人，公園里有彎著腰的樹枝、城墻、路燈......小明、貝貝、金金和亮亮他們也一起來到了公園里堆雪人，小明滾了一個又大又圓的雪球做身體，又滾了一個...
【篇一】暑假里的一天，小朋友們到郊外去游玩。遠處有一個小山村，上空飄著一朵朵雪白雪白的云。小鳥在藍天下自由地飛。藍天的下面有一座座連綿起伏的青山，山上還長著生機勃勃的樹木。風景真使我心曠神怡。...
哦，真倒霉（1）一天，吱吱和唧唧一起去摘蘋果。它們來到懸崖邊，發(fā)現(xiàn)原來那座獨木橋不見了。唧唧問：“咦，原來那座獨木橋呢？吱吱，你知道那座獨木橋去哪兒了嗎？”吱吱回答說：“我也不知道呀。...
那滿地的樹葉就像被貓追趕的老鼠，上上下下四處奔跑，匆匆忙忙的腳步聲：沙沙沙。兩個小朋友拿著掃把，在地上飛快地掃來掃去，掃把就是兩只兇猛的花貓，刷刷刷！一下子就把那些“老鼠”帶到了鋒利的爪子下，全部收拾干凈了。...
【給爺爺送傘】星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小紅想起爺爺去圖書館時未帶雨傘，小紅連忙拿起雨具，快步地向圖書館跑去，果然在圖書館門口，他看見爺爺因下雨而不能回家，正在那兒著急呢?小紅高興的跑過去，把雨傘遞給了爺爺，爺爺開...
【篇一】山上的猴子開始表演節(jié)目啦！聽到這個令人興奮的消息，同學們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，來到了猴子表演的地方，按順序依次圍坐在觀看臺觀看。上竄下跳的猴子調(diào)皮極了，可愛極了。...
【篇一】一天，小熊去爸爸的店里玩，小熊爸爸高興地給小熊買了幾個氣球讓它玩。突然，熊爸爸聽到小熊在大聲喊救命，他抬頭一看，天哪！小熊竟然飛上了天。熊爸爸慌了，著急地喊了起來：“長頸鹿兄弟，你的脖子長，你快幫我把小熊弄下來。...
【篇一：小兔和小猴】今天陽光明媚，風和日麗，小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹，它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結滿了又大又紅的桃子，饞得它直流口水。...
范文一秋天到了，樹葉從樹枝上紛紛飄落下來。在山坡上的一個鳥窩里，小燕子正在跟小麻雀告別，小燕子說：小麻雀我得去南方過冬了，因為北方的天氣漸漸變涼了，我在這里會受不了的，所以我要走了。...
【篇一】我是一棵小草，有著風吹不倒，霜打不破的毅力和品質(zhì)。每當可怕的暴風雨來臨，我們沒有一棵退縮，沒有一棵害怕地躲進土里，而是挺直身腰，毫不畏懼。...
小學一年級花展優(yōu)選篇八
每個人都有過等待，像爸爸在秋千旁等你玩夠了下來，像媽媽在校門口等你放學，像接力賽中后面的同學等你手中的接力棒。我印象最深的是和爸爸一起等待日出。
周末清早，天蒙蒙亮，我和爸爸一起來到海邊，我們來看日出。
我無數(shù)次想象過日出的情景，詩中說“日出江花紅勝火”，日出時的太陽是不是一個大火球？這個大火球是不是把整個世界都照成了紅色？那該多壯觀呀！
到海邊的時候，天還是灰蒙蒙的，我迫不及待地問爸爸：“爸爸，太陽什么時候才能出來呢？”爸爸笑著回答：“別著急，你先看看太陽出來之前的海邊是什么樣的?！蔽彝堆劭聪蛱爝叄瑑H僅泛著魚肚白，星星還在閃爍，半邊殘月灑下淡淡的清輝。沒想到黎明之前的夜色是這樣的靜謐而美麗。
東方的魚肚白漸漸變成藍紫色，接著天邊出現(xiàn)了一片閃亮的紅霞，隨著這些紅霞慢慢擴散，天漸漸地亮了，太陽就要出來了！我的心情也跟著激動起來。天忽然暗了下來，緊接著天邊出現(xiàn)一片橙光，然后太陽先探出一半笑臉，遠處的海面也光亮一片。很快，太陽就離開海平面，紅彤彤的，仿佛懸在空中的玉盤，緩緩地向上移動，整個海面變得波光粼粼。浪花見太陽出來了，跳起了歡快的舞蹈；不遠處的花花草草，也迎著朝霞，抿著嘴笑了。我不禁詠出“日出浪花跳起舞，海邊花草抿嘴笑”的詩句。
等待日出是一個極富韻味的過程，它蘊含著期待與興奮，它也讓我懂得了等待是一種喜悅，也是一種收獲。
小學一年級花展優(yōu)選篇九
晚飯后，我和朋友們在院子里乘涼。我仔細看著美麗的夏夜，仰望天空。今晚有這么多明星！有的亮星像調(diào)皮的小男孩，躲在云后和我們玩捉迷藏，有的像害羞的小女孩，不停地眨著大眼睛。我低頭看著腳下的大地，草地上飛舞著閃閃發(fā)光的螢火蟲。你追我，我追你，我玩得很開心。池塘的荷葉上，有一群大青蛙，呱呱叫著合唱，樹枝上，一只蟬在對著青蛙唱歌！池塘邊的花隨著音樂起舞。
看，多么美麗的夏夜！
（四年級，200字）。
一年四季，春夏秋冬，其中夏天是我的最愛。夏天的風景特別美，樹木花草茂盛。
夏天終于醒了，被喚醒的夏天特別調(diào)皮，像個洋娃娃，給人制造熱水蒸汽。難過的時候會叫風雨。來到田間，路兩邊的柳樹向你招手，河里的水唱著歌，向前流去。我停下車，跳進小溪去抓一些小魚、泥鰍和對蝦。心里有一種說不出的喜悅。在遠處的玉米地和花生地里，有幾個調(diào)皮的小男孩在玩捉迷藏，很有意思，也很開心，但卻毀了農(nóng)民叔叔們所有的莊稼。我很想說服他們。樹林里，鳥兒在歌唱，蟬在陪伴著他們。
在炎熱的夏天，它一直很美。特別是夏天的晚上，特別熱鬧。街道兩旁，村外小橋上，涼涼的大人坐在那里，手里拿著孩子和扇子，有說有笑。我正在享受夏夜的美麗。
夏天晚上在樹林里，他們非常忙。他們一手拿著水桶和長桿，一手拿著手電筒，尋找馬猴。搖曳的光束給美麗的夜晚增添了一道美麗的風景。
深夜，家家戶戶的燈又亮了，街上乘涼的人數(shù)減少了。夜深人靜的時候，我正要離開，只聽到s307高速公路上飛馳的汽車的馬達聲，劃破了夜晚的寧靜。
啊！春夏秋冬；??！美麗的夏天。我更喜歡你美麗的仲夏夜。
寧靜的夏夜，清亮的月亮，總給我一種寧靜安詳?shù)母杏X。清澈見底，似軟水，月色傾瀉，光清行云流水，意更佳。月光柔和透明，輕盈飄逸。
我喜歡用月光來安定心情，比如水月，可以喝。推開窗戶，讓月光靜靜地流淌在肌膚上，淡淡優(yōu)雅的韻味和清新的情調(diào)自然流淌。月華如練，心情在月光下變得清澈柔和。突然，生活中的各種情緒和美好都在動。
有一次，我依偎在奶奶懷里，數(shù)著星星，欣賞著鄉(xiāng)間清幽的月光。
有一次，我和同學們在晶晶校園的清亮月光下談心，感受著過去的美好和憂傷。
有一次，在如水的月光下，我和你去太湖劃船，在槳燈的陰影下，在月光和湖水中，欣賞世界的美景。清澈的湖水和空靈的琴聲，讓我沉醉在江南溫柔的情懷中。
清亮的月光吸引了我，于是我穿著衣服走了出去，慢慢走進了花園。梔子花沐浴在月色、寒露中，像清遠的幽夢。竹影輕舞而韻，似水月輕過，映明月。月光下一切都是充實而靈動的。塵世的喧囂與浮躁，彷徨與彷徨，都融化在這似水的月光里。頓悟，豁然開朗。
（六年級，400字）。
小學一年級花展優(yōu)選篇十
我的家鄉(xiāng)——敦煌位于河西走廊最西端，全市總面積萬平方公里，總人口18萬。聽爸爸說，歷史上的敦煌曾是絲綢之路的咽喉鎖鑰、軍事重鎮(zhèn)。
我為我的家鄉(xiāng)而自豪，因為它有被稱為“世界藝術寶庫”的莫高窟。每個暑假我都會和爸爸、媽媽去莫高窟游玩，欣賞莫高窟外的美景，還跟隨著中外游客參觀洞窟。在這里，最令我難以忘懷的是莫高窟第130窟的彌勒佛大像，這尊大佛高米，其高度位居全國之首，他面龐慈祥可親，每天總是笑瞇瞇地歡迎著每一位到來的人，保佑著人們健康平安。最令我痛心的是莫高窟經(jīng)受過幾次人為的重大破壞，很多經(jīng)卷、經(jīng)書、壁畫遭到外國人的無情掠奪，遺失到了國外，還有很多美麗的佛像遭到損壞……每次聽到爸爸給我講到這些歷史時，我的心就很難過，我暗暗下定決心要好好學習，將來學好了本領，要像樊錦詩奶奶一樣保護莫高窟。
我愛我的家鄉(xiāng)，因為她的美麗，因為她的神秘，也因為她寬廣的胸懷，你聽：“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人……”更因為她的豪邁，“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？……”
家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，是我健康成長的搖籃。
我愛我的家鄉(xiāng)——敦煌！
小學一年級花展優(yōu)選篇十一
教學目標：
1、認識15個生字，其中會寫“著、往、醫(yī)、生、仔細、都”7個字。認識偏旁“亻”。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，明白小溪變化的原因，懂得環(huán)境保護要從自己做起。
教學難點：
1、掌握7個生字的音、形、義，認識疊詞。
2、理解小動物的行為與溪水變化的相互關系。
教學準備：
學生收集生活中環(huán)境變化的實例、多媒體課件。
教學過程：
一、課前導語，提示課題。
1、演示課件。
春天里舞動的花朵，微波蕩漾的池塘，歡騰的小溪??伴隨著音樂，畫面不斷變化，老師的講解如畫外音娓娓道來。
同學們，我們常常被春天美麗的景色陶醉，那是因為在春天，有美麗的顏色、悅耳的聲音和感人至深的微笑——花朵在笑，池塘在笑，小溪也在笑??它們怎么會笑呢?讓我們一起走進《小溪笑了》這篇課文。
2、板書課題：小溪笑了。
二、初讀課文，整體感知。
1、自由讀課文，畫出生字詞，借助拼音讀準字音。
2、同桌交流，說說你讀懂了什么。
三、學習生字。
小朋友們真不錯，邊讀課文邊思考了這么多問題。在讀的過程中，所有的生字寶寶都認識嗎?瞧，它們出來了!
1、課件出示生字，讀準字音。
(1)自由讀生字，新詞。
(2)“小老師”認讀、領讀。
(3)認讀去掉拼音的生字，再打亂順序點名認讀。
2、識記字形，了解字義。
(1)你用什么方法記住了字形?
“著、仔、細”可以通過與熟字“看、子、田”比較來識記。
(2)指名匯報。
(3)擴詞理解字義。
四、課中休息。
小朋友們說得真不錯!現(xiàn)在我們來輕松輕松，一起表演唱《幸福拍手歌》。
五、指導書寫。
1、認真觀察每個生字，留心它們的筆畫與筆順。
2、全班交流：你認為哪個字最難寫?寫時要注意什么?
3、教師范寫，學生描紅、書寫，同桌互相檢查評議。
小學一年級花展優(yōu)選篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們的校園充滿活力和希望。在這個笑語笑語的校園里，我們學習成長，學校培養(yǎng)我們成為新世紀的接班人。我們就像盛開的花朵，等待著盛開的季節(jié)。我們國家的未來是由我們的朋友建設的，我們是新一代，是接班人。
學校為我們組織了一個——集體6(1)班。
團結是我們班的法寶，我們用它克服每一個困難。在一本書《甜蜜男孩》演講比賽中，位于班級左前方的加熱管里突然流出開水。很多同學都嚇壞了，有的跑到?jīng)]有水的地方躲起來，有的同學急中生智用自己的課桌蓋擦水。老師讓幾個學生在水情控制之前把操場上的大桶提上來。
有時候，我們不是最優(yōu)秀的，但我們并不氣餒，向其他班學習。在衛(wèi)生方面，我們有一些缺點，但我們正在努力做到這一點。學校規(guī)定了大掃除，所以我們分配任務，認真打掃。我們不再有禮貌的掃地，而是努力做到快速高效，打掃每個衛(wèi)生角落，重視細節(jié)。老師常說，好的學習環(huán)境可以改善學習氛圍，專心聽課，專心做事。所以清潔不僅僅是為了美觀，更是為了營造良好的氛圍。
在學習領域，我們還不錯，只是有些同學不努力，但我相信，只要你努力，就一定能跟上大家，成功！
這是我們班，一個優(yōu)秀的班。
六年級：劉嘉琦。
（六年級，500字）。
演講者：連迅演講日期：n，x，月，y
本人是校園研究專家，在校園蟄伏五年多。我特此提交以下座椅研究報告：
小學一年級花展優(yōu)選篇十三
1、巨浪拍擊著海岸，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。
2、藍藍的。湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
3、每到溫暖的春天，小草兒就悄悄地從暗無天日的泥土里探出頭來，發(fā)芽了。
4、湖邊的種著的一排柳樹，那柔軟的枝條仿佛少女的一頭秀發(fā)。
5、春天如此繁復美麗，包羅萬象，春意盎然，春風得意，萬紫千紅總是春。
6、蠟燭一定很傷心，要不然她就不會流淚了。
7、用春雨潤潤你的胸膛，讓你的胸塞滿夢想。
8、春風一吹，把一塵不染的梨花染成了白色。
9、紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。
10、我家的牛的脾氣不好，它經(jīng)常愛和別的牛打架，很是淘氣。
11、果子上累積的灰塵，被一場秋雨溫柔的撫摸，帶走了它的疲憊。
12、黃山云霧包圍了整座山，好像一個白色的屏障。
13、夏日的蟬鳴清脆而悠揚，仿佛音樂大師在演奏一般。
14、時間像歲月的竹篩，留下什么在于你的把握。
15、久未放晴的天空，出現(xiàn)了一條彩虹，宛如一條飄舞的彩練！
16、池塘邊幾片蓮葉圍著這朵蓮花，如眾星捧月般，那么優(yōu)美，那么愜意。
17、這些綠色的頑童在風的伴奏下，翩翩起舞。
18、有的朋友好像春天，給人的感覺就如春風拂面般舒服。
19、春風溫柔，婉約，像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲。
20、春天來了，陽光明媚，天上飄著一朵朵白云。黃鶯在唱歌，燕子在跳舞。
小學一年級花展優(yōu)選篇十四
一、班級基本情況：
我班共有學生xx人。其中男生xx人，女生xx人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內(nèi)容：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作。
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
小學一年級花展優(yōu)選篇十五
媽媽為了我更好的學習，我們搬了新家，我非常喜歡新家，因為我的新家又寬敞又明亮，房間里還有洗澡間，每個臥室都很大住在里面舒服極了，我愛我的新家。
在放寒假的這幾天里，我和媽媽搬進了我期盼己久的新家。
我們的新家很大，很舒適，我的房間里貼上了憤怒的小鳥的壁紙，我的枕頭和被子也是憤怒的小鳥的。我的一個大書架里放著我喜歡看的書。
我們家真的非常漂亮。
昨天，放學后，姑姑告訴我，我要搬新家了。
到了新家，一看，爸爸、媽媽、小叔、姑姑都在干活。我跑上樓，看到了浴室、黑板，還有一間小房間，新房子離學校很近，走路就可以到了，不用爸爸媽媽接送自己就可以走到，房子正對面還有一個小公園，有空了可以到小公園里玩耍，我最喜歡的是浴室，形狀像個小房子。
我喜歡這個新家，真希望快點搬進去。
今天我們要搬新家了，我特別高興。
早上我和爸爸媽媽準備好搬家用的東西往靈寶走，到了靈寶的新家我先上樓幫爺爺貼對聯(lián)，然后奶奶和媽媽下餃子，樓下還有放鞭*的。忙得我不亦樂乎，像過年似的。我問媽媽為什么要貼對聯(lián)、吃餃子、放鞭*等，媽媽告訴我這是搬家的規(guī)矩。
中午家里來了很多客人，有姑姑、老姨、姥爺?shù)龋疫€讓他們都參觀了我的房間，還有爸爸媽媽的房間，媽媽還準備了一些糖果讓他們吃。
新家真漂亮！再過幾天就可以天天住在這里了。
今天是個好日子，我們搬新家了。家里買了新沙發(fā)電視，床，我自己也有一間屬于自己的小天地了，看著裝修一新，溫暖的家，心里真高興啊。感謝爸爸媽媽*苦的工作才有了我們溫馨的家，我一定要好好學習，做他們的乖女兒。
小學一年級花展優(yōu)選篇十六
早晨，我興高采烈地去學校。一進門就看見了美麗的景色，還有各班的同學在打掃衛(wèi)生。
陽光明媚，花兒向太陽打了打招呼，并綻開了笑臉。蝴蝶有的停在花朵上采花粉;有的滿身都是花粉，在花兒周圍自由自在地飛舞著。
還有同學們的朗讀的聲音，那聲音是那么的整齊、有感情、響亮。
校園的早晨真是鳥語花香、陽光明媚，充滿生機!我喜歡校園的早晨!
小學一年級花展優(yōu)選篇十七
本學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作任務，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
首先，一年級學生剛從幼兒園上來，自控能力差，年紀還很小，有好多也不懂的。所以，開學的第一周我主要是對學生進行安全教育和課堂常規(guī)教育，減少傷害事故的發(fā)生，使學生能健康的成長。
其次，我在開學的一兩個月里主要訓練學生的隊列隊形，為今后的教學打好基礎；在課堂上老師帶領學生開展一些活動和游戲，以提高學生上課的積極性；技術部分多以簡單的跑、跳為主。經(jīng)過一段時間的練習，學生得到了很好的鍛煉。
第三，課前提出上課的要求和紀律，練習時積極主動，在經(jīng)過兩個多月的努力下，學生也得到了優(yōu)異的成績。我所教的班級及格率100％、其中優(yōu)秀率％。
第四，完成了本期的教學目標：
〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學一年級花展優(yōu)選篇十八
每當我沐浴在七彩的陽光中時，我就會想起那次在北戴河觀日出的情景。
去年，奶奶去北戴河療養(yǎng)，我也跟著去了北戴河。
到了北戴河，我一出站，就看見公路兩旁種滿了鮮花。比想象的還要美。我又想：路旁的花都這么美，那要是日出，不就更美了嗎？我心里越想越覺得日出好看。
我正熟睡著，忽然誰推了我一把，原來奶奶在叫我去看日出，我趕緊穿好衣服。
我們很快到了觀日出的地方，我到了一個合適的地方，眺望著東方的天空。
過了好一會兒，海天相接的地方呈現(xiàn)出一片亮光，又過了二十多分鐘，突然一道發(fā)光的紅線，把天水隔開了。紅線在不斷地變粗。我知道太陽就要升起來了，便目不轉睛地望著那里。果然，一會兒那里露出了太陽的小半邊臉，通紅通紅的。太陽像負著千斤重擔似的，緩緩地，一縱一縱地，使勁地向上升?？墒且稽c兒也不刺眼。又過了一會兒，太陽終于沖破云霞跳出了水面。這時，太陽放射出耀眼的光芒。頓時我覺得：日出之美不僅在于它絢麗多彩，而更在于它讓人感到奮發(fā)向上，充滿希望！