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        最新日記同學之間的事(模板13篇)

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            現(xiàn)代天文學發(fā)展迅速,已經取得了許多重要的科研成果,對我們認識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用。如何在競爭激烈的社會中保持自信心?接下來是一些寫作技巧的案例和解析,希望能給你帶來靈感。
            日記同學之間的事篇一
            同學總是日日碰面,天天相處,總難免會發(fā)生一些小矛盾。今天,我就趁此機會,講講我和同學的小事。
            那是一個秋高氣爽的早晨,爸爸給我買了一副新球拍,我高興地一蹦三尺高,對它愛不釋手。這時,我想到了同學小冉,讓她和我一起打羽毛球。我們在小區(qū)里碰了頭,我顯擺似的對她說:“瞧!這是爸爸給我買的,漂亮吧?”說著,還朝她眼前晃了晃,她羨慕地說道:“哇!真漂亮!我們快打羽毛球吧!”我笑著同意了。我們立刻打了起來,打得不亦樂乎。突然,小冉發(fā)了一個高球,我正要打,卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費盡了九牛二虎之力,也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急,不禁對她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的?!彼卣f。我不想再說話了,扭頭就走。之后,我不理小冉了,她幾次走向我面前,欲言又止。我看著她那委屈的樣子,心想,我對她是不是太過分了?或許,我不該這樣。想到這里,我走上前去,一把拉住她的手,說:“我不該朝你大吼的,我們的友誼才是最珍貴的!”就這樣,我們和好如初了。
            五年級:李穎。
            上一篇:奶奶,我好想你作文400字。
            下一篇:童年趣事
            日記同學之間的事篇二
            同學們每天都會有一些小誤會,我們班也不例外,就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動課講起。
            那是一場激烈的跳繩比賽,結束后,同學們興高采烈地談論著比賽情況,這時,不知誰大喊一聲:“哎呀!我的繩子丟了!”我循聲望去,哦!原來是路易。他還是不停地喊:“我繩子丟了,下節(jié)課怎么跳哇!”我說:“你喊什么,自己再找找去!”這時,我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來了,他說:“有人做‘賊’心虛嘍!還‘賊’喊捉‘賊’呢!”我知道他在起哄,說:“你不要添油加醋了!”“我身正不怕影子斜,你要說我也不攔你!”而路易向鋼鋼叫道,“我一向光明磊落的,不像你,偷偷摸摸的!”鋼鋼正要搜路易的書包,我說:“別搜了,要相信同學嘛!”圍著的同學也表示同意我的意見。
            這時,小明舉著一根繩子喊:“失物招領,誰丟了繩子?”路易一看,正是他的繩子,路易正在氣頭上,沒好氣地說:“喂!我的繩子怎么跑到你那兒去了?”小明笑呵呵地說:“你吃了火藥啦?而我好心幫你找回了繩子,你倒沖我發(fā)火!我在操場角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子,我想肯定是我們班同學的,就拿上來問了問。”“對不起,我不該向你發(fā)火,謝謝你幫我找回了繩子!”“不用謝,這么點小事兒算的了什么?”小明說,“我們同學之間就應該互相幫助呀!”
            “繩子”**結束了,我愿所有的同學互相幫助,互相理解,讓我們班充滿歡樂吧!
            日記同學之間的事篇三
            我的天!又比你低分,哼,如果這里我不粗心,這里我認真點……那俺一定會……打住,有本事別總這么大意,考高過我一次呀……我不屑地瞪他一眼,昂著頭走開了,留下他一人獨自惋惜他寶貴的分。
            他——跟我一個幼兒園,跟我一個小學,總愛與我比試成績,是我近十年的同學、朋友和……競爭對手。
            怎么樣?期末考完了出去野餐吧?他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼,拉長聲音說:有好處嗎?當然!我請客!他拍著胸脯承諾。我眨眨眼,神秘的望望四周,悄聲說:只要你考試考過我,一切好商量!他愣愣……定定的點點頭:ok!成交!
            我們倆都開始緊張復習。
            期末考試如期舉行……成績出來后,我傻了眼,真的比他低了分!我向天長嘯一聲,抓著他就開始轟炸:喂喂……這里我只要少寫一個字,那里我只要不粗心……他吹了個口哨,溜了……留下郁悶的我!
            野餐如期開始……令我心里好受點的是請客還是他請,而且他絕口不提考試。
            不久,開學了,由于我們倆的競爭,我學習成績向來名列前茅……由于他的幽默,我的學習生涯向來不缺乏色彩。
            轉眼間,我們即將告別小學,邁入初中,而我和他的初中學校相隔甚遠。
            分別時,他依舊是那張陽光般的笑臉。
            他使我度過一段特別的歲月,這段歲月里,有歡笑,有憂郁,有容忍,有任性……最重要的是那水晶般的友誼!
            畢生難忘——同窗情!
            日記同學之間的事篇四
            我說:^v^他們怎么能這樣說呢,媽媽相信你們決不會偷老師的鑰匙的!^v^。
            還沒等我說話,甜妞拿起電話就打過去質問,估計那邊說沒有,就聽甜大喊著:^v^我明明聽到你給樓樓說的,你還不承認,太差勁了!^v^啪的一聲掛掉電話,大哭起來。
            我和老公急忙對女兒進行安慰,咱身正不怕影子歪,根本不用在乎別人怎么講。可女兒不行,小臉氣得紅紅的說:^v^劉惠曄經常這樣,總是喜歡笑話學習不如她的人,從來不知道幫助別人。上次上美術課我折的一條長長的紙蛇,就被她給剪斷了。不行,我一定要給老師寫個情況反映,要罷免劉惠曄的副班長職務。^v^接著連飯也不吃就開始寫了,我本想阻止,可又一想這是甜妞和同學之間的矛盾,何不就讓她自己去處理呢?這樣也可以看看她的處事能力呀。
            日記同學之間的事篇五
            小林是我從小到大的好朋友,可是有一天,我們之間發(fā)生了一場只為了一個小小的橡皮擦的爭吵。
            那天,中午吃完飯,我和她一起寫作業(yè)時,我的橡皮擦忽然不見了,為了尋找橡皮,我想了一個辦法:“喂!小林,你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀?”她非常不相信,于是我很生氣,她也很生氣我們就你一言,我一語,不停的吵了起來。
            由于,橡皮擦本來就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由,一氣之下,我用手狠狠地把她推了一下,她重重地摔倒在地,兩個膝蓋都破皮了,不僅如此,她還大聲地哭了起來。
            我被嚇住了:我這下可完了,為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了!小美見了,弄清楚了小林為什么哭的原因后對我說:“這件事是你不對,怎么能隨便說別人拿走了你的橡皮擦呢?我悔恨交加,后悔的眼淚在眼睛里打轉,心想:我說她拿走了我的橡皮擦,還把她弄傷了,她肯定不會原諒我了吧?于是誠懇的說:“對不起,原諒我吧!”小林點了點頭笑了。
            我通過這次爭吵,明白了,同學之間應該互相幫助、團結友愛。
            日記同學之間的事篇六
            學校有開運動會了,同學們一個個興高采烈。蔚藍的天空中掛著軟軟的白云,又加上五顏六色的氣球,真是迷人。
            比賽開始了,第一輪是男子拔河比賽。男子拔河在我班可屬強項,瞧他們一個個昂首挺胸,十足的一個超強運動員。拔河時,我們女生也懶,在附近玩耍都行,就不去給男生們加油助威。而對方拉拉隊的嗓門特別大,可以傳到十里之外。
            男生們回來了,都變得垂頭喪氣,說是初賽就輸了,連半決賽都沒進。著時我們女生的小嘴就開了:“哎呀,真是沒用,簡直是給我們班抹黑!”“是呀是呀,我的臉都被你們這群沒用的男生給丟盡了!”……男生也看得出來很生氣,特別對于我們女生。
            正在這時,女子障礙接力賽也開始了。男生們可能是報復,也沒有來給我們加油。結果真是令人心碎,六個班中最差的一個成績就是我班女生。
            才對!”……而這時的女生們,因為心被砍了兩大刀,所以傷心的哭了,但男生們也并不因此罷休。
            直到中午,火氣還沒消。男生對女生是冷言冷語,女生對男生是眼睛一瞥。唉,這樣可不好啊,86名同學一齊走進了五(2)班就算有緣了。所以同學之間應該友好相處,不能為這樣一點小事而整天鬧不和啊。
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            日記同學之間的事篇七
            我的好朋友劉可欣,長得十分漂亮,有一排長而又齊的斜劉海,有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴角上常常掛著微笑,她的個子一般(比我高)。
            她有一句口頭禪:瞎說,誰說的'。
            這一般是吃了別人的東西后,別人來“質問”她的時候所說的。
            她還喜歡做男孩子的動作,把班里人引得哈哈大笑是她的作風。
            她不僅活潑可愛,而且各門功課的成績還是蠻好的。
            日記同學之間的事篇八
            同學之間的友誼無處不在,一些微不足道的小事,也肯定會有同學來幫你一把。
            就在上個星期一,我們航模班要做一個很難很難的航模,零件五花八門、組裝的時候非常容易弄錯班里有一半的人之前都有學過,有一定的基礎,眼看其他人都快要做完,可以出去飛了,可我只組裝了一半。
            時間過得飛快,三分之二的`時間過去了。做完的人越來越多,我身邊只剩下了幾個同學,我想:難道我的這架飛機拿不回家了嗎?當我快要絕望的時候,我突然發(fā)現(xiàn)小周跑進了教室。他跑到我面前,關心地說:小李,你怎么還沒做好??!我都等你好久了!我沮喪地對小周說:這架飛機好難!我把零件裝錯了,零件也按不上去,根本做不好?。⌒≈苡謱ξ艺f:別這么著急嘛,來,我來教你怎么做。這句話讓我一下子有了信心。小周面帶微笑,耐心地用一雙巧手一個一個地教我按零件,并重裝了一些地方。時間飛逝而過,而他并沒有因為我浪費了他的時間而埋怨我,卻一直幫助我做航模。于是,在小周的幫助下,我用最快的速度趕在下課前完成了飛機的制作。我感激地對他說:小周,謝謝你!他只是輕輕地笑了笑說:沒關系,朋友之間都應該這樣!
            和同學的友誼是至關重要的,它可以在關鍵時刻起到重要的作用,幫助你進步?,F(xiàn)在,我們必須珍惜這份難能可貴的友誼。
            日記同學之間的事篇九
            一滴雨表達了我們對彼此的愛,一句話代表了我們彼此的友好交流。有時候只需要一句話,有時候只需要一個動作,就能體現(xiàn)出我們同學之間的友誼。
            那是2009年12月的一天,同學a的一顆牙被另一個班扔過來的雪球打掉了。當老師要調查,問有沒有目擊的學生協(xié)助調查時,學生的表現(xiàn)并沒有老師預想的那么moo,但知情的學生紛紛舉手。雖然事情最終沒有完全解決,但這些學生的行為還是感動了全班。
            學生不僅在別人有困難的'時候幫助別人,而且在學習上互相幫助。
            我三年級的時候,大三b的英語很差。我們的英語老師讓我們在業(yè)余時間幫助他補習。本來英語老師覺得幫他補習的人很少。但是老師沒想到,很多同學犧牲了很多業(yè)余時間來幫助他。付出總會有回報的,小b的學生期末考試成績從70多提高到了90多??吹阶约旱某煽兒?,小b淚流滿面。
            日記同學之間的事篇十
            同學之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間,又似一陣微風吹過我們的心田,像一朵朵充滿了愛心和友誼的花兒開放在我們的心間。
            今天,放學了,好多同學都交上了作文本,我也交了上去。我正在收拾書包,準備回家的時候。忽然,我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。
            我放下書包,三步并作兩步地走了過去,說:“哎?邱曉明,你是不是不會寫作文了呀?”“是的!”邱曉明一臉苦惱地回答,“老師在這句話底下畫了一條紅線,我不知道該怎么改!”我看了看,噢!原來如此呀!他先寫了小貓的鼻子后寫的.是眼睛呀!哦!原來是寫作順序寫顛倒了。我看到這,心想還是看看書吧。于是我就一邊想著,一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段》的書,翻到描寫小貓外形的那一段之后,我一邊念一邊告訴他應該先寫耳朵,再寫眼睛、鼻子、嘴巴,順序弄錯了可不行呀!他呢,認真地聽著,臉上的疑惑沒了。等到弄懂了以后,他拿起了筆認真地改起作文來。我就坐在他身旁靜靜地等著。
            日記同學之間的事篇十一
            今天沈曉明丟了他最喜歡的鋼筆——自動鉛筆!他瘋狂地到處尋找。他翻了一會兒書包和鉛筆盒。他找遍了桌子和地面,但沒有找到。他甚至上課都心不在焉。
            當他吃完午飯休息的時候,沈曉明看到他丟失的自動鉛筆在小藝手里。他急忙跑到孝義跟前,驚訝地問:“這錢是我的。為什么會在這里?快還給我!”易緩緩說道:“這是我的筆。一直在用。你的筆丟了為什么要找我?”沈曉明一著急,就皺著眉頭喊道:“我說的是我的是我的,你卻不還我的東西!這時,小藝不耐煩了,突然從座位上站起來,和沈曉明吵了起來。你在和我爭論,你們都堅持這是你們自己的。沈曉明見吵架解決不了問題,抓起鉛筆塞進書包。這時,鈴響了,大家回到座位上。孝義看了一眼小明,只好悶悶不樂地坐回座位。
            到了上學的時間,正在整理書包的沈曉明,突然發(fā)現(xiàn)早上丟的鋼筆靜靜地躺在作業(yè)包里,好像在責怪他:他怎么這么粗心,竟然找不到?沈曉明拿著另一支從稻吉偷來的筆,終于意識到自己錯怪了小藝。他羞愧得滿臉通紅。他手里拿著筆趕緊跑到小藝的座位上,一臉愧疚的說:小藝,我中午錯怪你了。我找到了我的鋼筆。希望你能原諒我。孝義笑著說:“沒關系。我們是好朋友,不會在意這些東西?!闭f完兩人相視一笑,攜手一起回家。
            這種誤解讓沈曉明知道,千萬不要過早的判斷事情,三思而后行,否則朋友之間的友誼就毀了。朋友之間只有相互信任,友誼才能長久。
            日記同學之間的事篇十二
            同學之間的事有許多,今天我就給大家講講其中一件我記憶最深刻的事吧!
            我的好朋友是霍春旺。在一個陽光明媚的早晨,我早早的來到了學校。我走進教室,看見霍春旺的米老鼠書包還在,可是他人已經無影無蹤了,當我坐在椅子上疑惑不解的時候,霍春旺從桌子下面鉆了出來,我納悶的問霍春旺:“你在桌子低下干什么呀!”霍春旺氣喘吁吁的說:“我在找我的鐵尺呢!”我把書包小心翼翼的放在椅子上,我二話沒說蹲下身子,彎下腰和霍春旺一起找鐵尺,我仔仔細細的尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的蹤影,自言自語的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來呢?”正在這個時候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個大洞,里面有把尺。我急切的問霍春旺:“這是你的鐵尺嗎?”霍春旺激動地說:“對,這就是我的尺”霍春旺又說:“可是怎么拿出來呢?”我想方設法,終于把鐵尺拿了出來?;舸和吲d的說:“謝謝你”我連忙說:“不用謝,同學之間應該互相幫助。”
            幫助了別人就等于幫助了自己。自己的心里就會更快樂。
            日記同學之間的事篇十三
            每當我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
            那是星期四晚托班上,我正在寫作業(yè),朱老師走了進來,給了我一份少代會提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后,便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的,問同學借?大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了,便關心地問:“怎么了,小婷,需要我?guī)兔幔俊蔽一卮鸬溃骸澳憔褪巧裣梢矌筒涣宋?!”“到底什么事?快點說啊!”“我水筆寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小宜說道,“我借你?!弊谇懊娴男$髀牭搅耍D過身來說:“老師不是要求做這個作業(yè)只能用黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小婷,你怎么辦?難道你不怕因為作業(yè)寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學后去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑說:“既然她有急用,我當然先借給小婷用,大局為重嗎!”說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會兒,提案寫完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
            這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
            友誼是多么重要!