通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達能力。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 校園辯論賽策劃篇一
一、請參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團領(lǐng)隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。
二、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團應(yīng)遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進行。
三、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團應(yīng)于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
四、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。
六、各參賽院(系)、各學(xué)生組織、社團可以專門組織同學(xué)觀看本院(系)、學(xué)生組織、社團隊伍參加的比賽，并且可以準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁吆蜆?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要在現(xiàn)場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)利組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
第一章活動整體情況。
本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級辯論隊及其他正式學(xué)生組織、社團(協(xié)會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
活動名稱：xxx大學(xué)生辯論聯(lián)賽。
活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)西華大學(xué)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展西華學(xué)子風(fēng)范。
活動時間：月27日——年12月11日。
活動地點：xx大學(xué)學(xué)生活動中心。
校園辯論賽策劃篇二
本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的.精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識”的宗旨，讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨
深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識。
三、活動主題
思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)
四、活動組織機構(gòu)
主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會
五、活動時間
20xx年12月7日至20xx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在f302進行半決賽、1月6日進行總決賽)
六、活動形式
1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;
2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;
3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責(zé)主持辯論賽過程;
5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述，時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。
七、參賽要求
(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽事安排。
(二)各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán)，其對手直接晉級。
(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
(五)辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。
(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負責(zé)人，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負責(zé)人。
(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。
九、總決賽獎項設(shè)置
(一)團體獎
校園辯論賽策劃篇三
:
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:。
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
比賽流程：
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xx”正方，觀點是“xx”。反方，觀點是“xx”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
1、開篇立論階段:。
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:。
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):。
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段:。
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞:。
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分。
評委邀請：
1、初賽:。
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品。
2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書。
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽證書及獎品。
4、打印相關(guān)資料的費用。
合計。
校園辯論賽策劃篇四
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：_年11月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
三、主辦：機械工程系團總支、學(xué)生會。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生。
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;。
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、11月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡。
并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
校園辯論賽策劃篇五
經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進入大學(xué)校門，對大學(xué)的生活是陌生而又憧憬的.，大學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力軍，做到最基本的文明禮貌，是從最根本規(guī)范同學(xué)的行為，為了豐富新生的大一生活，以多樣的形式，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動，我們舉辦一場辯論賽。
重視同學(xué)的文明禮貌行為，為營造良好的校園環(huán)境有著重要的作用，運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力，語言表達能力，思維組織能力和團隊意識等，在比賽的過程中通過搜集資料加深對典故、哲理、大學(xué)生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感，增進班級團結(jié)力和凝聚力，也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才，為我系其他相關(guān)活動選出選手。邀請部分老師擔(dān)當(dāng)評委，pk淘汰制度，決出優(yōu)勝班級。
第六屆風(fēng)尚杯-“關(guān)注社會熱點話題，提升自我”辯論賽。
工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師。
第一輪待定。
第二輪待定。
決賽待定。
教學(xué)樓(教室待定)。
(一)、辯論賽程序說明(主席完成)。
1、宣布辯題。
2、介紹參賽代表隊及所持立場。
3、介紹參賽隊員(隊名以及口號)。
4、介紹到場評委。
5、宣布辯論比賽開始。
6、宣布評委評分及點評。
7、宣布比賽結(jié)果。
8、宣布本場辯論賽結(jié)束。
(二)、辯論賽流程。
1.立論階段(共6分鐘)。
正方一辯開篇立論3分鐘。
反方一辯開篇立論3分鐘。
2.駁立論階段(共4分鐘)。
反方二辯駁對方立論2分鐘。
正方二辯駁對方立論2分鐘。
3.攻辯環(huán)節(jié)(共3分鐘)。
正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
4.攻辯總結(jié)(共3分鐘)。
正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯1分30秒。
反方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結(jié)1分30秒。
5.自由辯論(共4分鐘)。
自由辯論4分鐘。
6.總結(jié)陳詞(共6分鐘)。
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
7.觀眾提問(共6分鐘)。
雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題回答限時1分30秒，由計時人員提示主席停止。
校園辯論賽策劃篇六
為了給新時代每一個城建學(xué)子提供一個平臺，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。
一、活動目的。
為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對辯論有興趣的同學(xué)提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機會。
二、活動原則。
旨在增長每個學(xué)子的辯論口才，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。
三、活動內(nèi)容。
(一)比賽時間：20xx年11月21日。
(二)比賽地點：(待定)。
(三)比賽形式：金口社與系進行比賽。
(四)比賽內(nèi)容：1，開篇陳詞，2，攻辯，3，攻辯小結(jié)，4，自由辯論，5，總結(jié)陳詞，6，觀眾提問，六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。
四、活動準(zhǔn)備。
1)參賽選手要求：
(1)河南城建學(xué)院10級本、?？茖W(xué)生，性別、年齡不限。
(2)辯論選手盡量講普通話。
(3)辯論選手盡量穿正裝。
(4)辯論選手可以借助圖表和道具。
(5)辯論選手禁止進行人身攻擊。
(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識。
(7)辯題由雙方負責(zé)人共同選出。
(8)自備服裝和道具。
2)參賽人數(shù)：
選拔賽自由報名，系隊四人。
3)時間初步安排：
(1)11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準(zhǔn)備。
(2)11月17日中午12：00報名截止。
校園辯論賽策劃篇七
校園辯論賽策劃書怎么寫? 以下是小編整理的關(guān)于校園辯論賽策劃書，歡迎閱讀參考。
***系與***友誼辯論賽策劃
一、參賽對象: 原材化系辯論隊及土木工程學(xué)院辯論隊
二、比賽時間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30
三、比賽地點:05102教室
四、辯題:正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)
反方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)
五、所需物品及工作人員
(一)化生學(xué)院負責(zé)部分
1、評判表、結(jié)果表——秘書處
2、會場布置(協(xié)助會場布置)——學(xué)習(xí)部
3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部
6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(二)材料學(xué)院負責(zé)部分
2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部
3、簽到桌一張——生活部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部
6、禮儀一名——外聯(lián)部
7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部
8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(三)土木工程學(xué)院負責(zé)部分
1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌
2、會場布置
3、主席一名、禮儀一名
4、水，比賽提示牌及比賽規(guī)則
5、宣傳海報
6、準(zhǔn)備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作ppt
7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學(xué)習(xí)部
六、準(zhǔn)備工作
1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)
2、三方各自負責(zé)上述物品準(zhǔn)備
七、現(xiàn)場部分
1、主要負責(zé)部門:兩系院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、計時人員:兩系院各出2名
3、音響調(diào)試:土木分團委學(xué)生會信息部
4、賽場布置:兩系院分團委學(xué)生會共同負責(zé)
5、簽到處:兩系院各一名
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀
八、獎項設(shè)置
雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)
九、預(yù)算(材化系)
1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5*2=3元
2、卡紙兩張:1.4元
3、其他費用：10.6元
總計:15元
十、現(xiàn)場工作部門安排
(1) 會場布置
總負責(zé)：宣傳部
參與：生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員
(2) 比賽過程
總負責(zé)：學(xué)習(xí)部
簽到處：秘書處
音響(調(diào)試)及拍照：信息部
計時人員：學(xué)習(xí)部負責(zé)提供
機動(應(yīng)急)人員：待定
(主要負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)
附：原材化系負責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定
第二屆“show出自己”新生杯辯論賽策劃書
活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。
剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺。
活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。
在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
活動時間：九月末(具體可討論)
活動地點：教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)
活動負責(zé)人：***
工作安排：
指導(dǎo)組：
組長：***
組員：***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)
要求:1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo);
2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導(dǎo)，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;
4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：***
組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部
要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作;
3.外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M行;
4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長：***
組員;宣傳部
2.安排攝影人員
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;
4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手
活動安排：
1. 在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。
擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準(zhǔn))。
在收集當(dāng)天組織各班負責(zé)人開會，由指導(dǎo)組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責(zé)人。
指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方;
4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負責(zé)人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級;
5. 在賽前安排一場表演賽。
表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;
6.比賽進行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)
7.決出決賽的參賽隊伍。
對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo)。
邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書
活動后期：
1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示
2. 指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)
活動經(jīng)費：
項目 橫幅 榮譽證書 總計
1+1素質(zhì)拓展俱樂部xx年辯論賽
活動口號:“百家爭鳴，誰與爭峰”
活動主題: 以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩，現(xiàn)我英姿。
活動日程:
一、前期活動階段(3月10號——3月16號)
為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)校展開宣傳工作。
由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。
(此過程由各部部長負責(zé))
(2)辯題搜集。
辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
(主題必須積極向上)
(3)評委嘉賓的邀請。
本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。
其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召杰，趙圣前部長。
(初賽時每人負責(zé)一組，決賽時同時負責(zé)點評打分)
(4)比賽小組的劃分。
根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計將選手劃分為4組，每組8人。
二、賽前準(zhǔn)備階段
(1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。
以21、22日兩天為準(zhǔn)備時間，23日晚比賽正式開始。
(2) 每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
(3)比賽當(dāng)天下午，宣傳部同學(xué)要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。
實踐部同學(xué)要對教室進行賽場布置，做好賽前準(zhǔn)備工作，讓選手盡早進入狀態(tài)。
(人員調(diào)配和工作實施由各部部長負責(zé)，具體內(nèi)容再令行通知)
三、賽程安排：
比賽具體規(guī)則:
一、賽制
四對四團體辯論賽制
二、比賽形式：
比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行)，8支參賽隊抽簽分為4組，
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。
3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。
三、 比賽程序及用時規(guī)定
序號：
程序：
時間：
備注：
一、正方一辯發(fā)言 (3分)
二、反方一辯發(fā)言 (3分)
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒 ，每個提問不超過10秒)
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒 ，每次回答不超過20秒)
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
七、正方一辯進行攻辯小結(jié) (2分)
八、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)
九、 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
十、 觀眾向正、反方各提問兩個問題 (回答時間不超過1分鐘 ，任意辯手回答)
十一、反方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)
十二、正方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)
注: 全程比賽用時38分鐘
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程序
6 、主持人宣布比賽開始
7 、辯論結(jié)束后評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣布比賽結(jié)果
10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當(dāng)記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
校園辯論賽策劃篇八
為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：xx
副主任：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會辦公室負責(zé)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。
聯(lián)系電話：
全體正式注冊的全日制學(xué)生
每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學(xué)生會辦公室。
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
（一）辯題征集
圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系（部）團總支、學(xué)生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對社會、學(xué)校、自身的.關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責(zé)人）的簽名并加蓋團總支公章，由學(xué)生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學(xué)生會辦公室。
（二）評委邀請
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學(xué)生會辦公室。
（三）主席選拔
各系（部）團總支、學(xué)生分會對有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進行選拔，擇優(yōu)向校學(xué)生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學(xué)生會辦公室。校學(xué)生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn)，最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。
（一）辯論賽設(shè)團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
（二）冠亞軍總決賽設(shè)辯手一名，其余每場辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。
本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設(shè)一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復(fù)賽。
（二）復(fù)賽（共4場，具體時間另行通知）
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
（三）半決賽（共3場，具體時間另行通知）
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
（四）決賽（共1場，具體時間另行通知）
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
1、各系（部）參賽代表隊要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領(lǐng)隊不得上場比賽，負責(zé)與組委會聯(lián)絡(luò)及隊員資料的提交和更改。
2、各系（部）應(yīng)邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關(guān)培訓(xùn)。
3、比賽所需場地、席卡等相關(guān)布置由參賽系（部）協(xié)商解決（除決賽）。
3、每場比賽的結(jié)果，均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布，任何質(zhì)詢一律不予受理。
4、辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5、各參賽隊伍要嚴格遵守紀(jì)律，服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝，嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的，視為棄權(quán)。
4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關(guān)信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和x網(wǎng)站發(fā)布。
5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4。
6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。
沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
校園辯論賽策劃篇九
二：活動主題。
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
三：活動對象。
外國語學(xué)院全體新生。
四：活動時間。
初賽：9月26日。
決賽：10月10日。
五：活動目的。
培養(yǎng)和增強學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。
六：活動流程。
準(zhǔn)備工作。
1：宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過qq、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學(xué)進行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。
2：請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3：借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。
4：買獎品。
比賽過程。
初賽。
根據(jù)選手當(dāng)天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。
決賽。
比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
決賽賽制。
正方三辯開篇立論時間三分鐘。
反方四辯進行盤問時間一分半。
反方三辯開篇立論時間三分鐘。
正方四辯進行盤問時間一分半。
正方二辯小結(jié)時間兩分半。
反方二辯小結(jié)時間兩分半。
正反方二辯對辯，各方時間為一分半。
正方三辯進行盤問時間為兩分鐘。
反方三辯進行盤問時間為兩分鐘。
自由辯論時間，各方時間為五分鐘。
反方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘。
正方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘。
在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。
七：經(jīng)費報銷。
預(yù)計500元，用于辯手獎品購買。
八：活動總結(jié)。
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
一、活動引言。
辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴密，進退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進智慧天地，它讓我們感動。二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代，當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。辯論賽，將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約__，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定。
5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。
6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202(備用教室1109)。
7.賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排：(注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進行初賽，即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊伍進行復(fù)賽，由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進行決賽。
(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。(3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
四、活動要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感?！巨q駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒?！九浜稀烤哂袌F隊精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”?！菊Z言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，賦予感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美?！巨q風(fēng)】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，辯論貫穿全局?！拘蜗蟆恐b整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)?！巨q手】陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，語言幽默風(fēng)趣。
校園辯論賽策劃篇十
二、比賽時間:20__年10月16日(本周五)晚19:30。
三、比賽地點:05102教室。
四、辯題:正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)。
反方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)。
五、所需物品及工作人員。
(一)化生學(xué)院負責(zé)部分。
1、評判表、結(jié)果表——秘書處。
2、會場布置(協(xié)助會場布置)-——學(xué)習(xí)部。
3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部。
4、海報——宣傳部。
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。
6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。
(二)材料學(xué)院負責(zé)部分。
2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部。
3、簽到桌一張——生活部。
4、海報——宣傳部。
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。
6、禮儀一名——外聯(lián)部。
7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部。
8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。
(三)土木工程學(xué)院負責(zé)部分。
1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌。
2、會場布置。
3、主席一名、禮儀一名。
4、水，比賽提示牌及比賽規(guī)則。
5、宣傳海報。
6、準(zhǔn)備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作ppt。
7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試。
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學(xué)習(xí)部。
六、準(zhǔn)備工作。
1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)。
2、三方各自負責(zé)上述物品準(zhǔn)備。
七、現(xiàn)場部分。
1、主要負責(zé)部門:兩系院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
2、計時人員:兩系院各出2名。
3、音響調(diào)試:土木分團委學(xué)生會信息部。
4、賽場布置:兩系院分團委學(xué)生會共同負責(zé)。
5、簽到處:兩系院各一名。
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀。
八、獎項設(shè)置。
雙方各選出一名辯手(獎狀,材化)。
九、預(yù)算(材化系)。
1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5_2=3元。
2、卡紙兩張:1.4元。
3、其他費用：10.6元。
總計:15元。
十、現(xiàn)場工作部門安排。
(1)會場布置。
總負責(zé)：宣傳部。
參與：生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員。
(2)比賽過程。
總負責(zé)：學(xué)習(xí)部。
簽到處：秘書處。
音響(調(diào)試)及拍照：信息部。
計時人員：學(xué)習(xí)部負責(zé)提供。
機動(應(yīng)急)人員：待定。
(主要負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)。
附：原材化系負責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定。
校園辯論賽策劃篇十一
不同的辯論主題就有不同的辯論賽。
策劃書。
大家先要知道辯論賽策劃書格式是怎么樣的嗎?下面是小編搜集整理的高中校園辯論賽策劃書歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動背景：
如今大學(xué)生的就業(yè)問題是核心問題，為了使協(xié)會成員更貼近大學(xué)生就業(yè)，端正就業(yè)目的，調(diào)整就業(yè)心態(tài)。同時也為促進協(xié)會會員之間的友好關(guān)系，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協(xié)會成員課余生活。
二、活動目的：
1、為協(xié)會成員提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺。
2、提高協(xié)會會員語言表達能力和交際水平。
三、活動的主題：全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭。
四、主辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會。
五、活動時間及地點：
1、2019年4月。
2、工程中心122會議室。
六、活動對象：就業(yè)互助協(xié)會所有成員。
七、參賽方式及要求。
1、本次比賽分為兩個小組，分別是內(nèi)務(wù)部和市場部。
2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。
3、參賽選手必須提前15分鐘入場，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。
4、現(xiàn)場人員手機必須調(diào)為震動或關(guān)機。
5、辯手與觀眾應(yīng)相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩。
八、賽程前期準(zhǔn)備：
1、主持人、計時員。
2、證書、獎狀及水果購買。
3、橫幅準(zhǔn)備(內(nèi)容:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會第三屆辯論賽)。
九、活動細則及比賽辯題：
(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進行辯論。
1、主持人致開場詞并宣布辯題。
2、介紹該場參賽隊員、評判團成員。
3、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
4、正反方各個選手依次進行。
自我介紹。
5、主持人介紹比賽規(guī)則，并宣布比賽開始?
6、比賽結(jié)束，評審團離席評審結(jié)果。
7、嘉賓點評。
8、宣布比賽結(jié)果?
9、頒發(fā)獎狀、證書。
十、辯論程序：
(一)辯論賽比賽程序及用時規(guī)定。
1、立論：(3分鐘)。
正反雙方一辯依次進行。
a、正方一辯發(fā)言。
b、反方一辯發(fā)言。
2、攻辯(1分30秒)。
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
(每個提問不超過10秒，回答不超過20秒)。
b、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
d、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(2分鐘)。
f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分鐘)。
3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)。
4、觀眾向反方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀眾向正方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)。
5、總結(jié)陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)。
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
(二)時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、團體分(共100分)。
2、辯手個人得分(共10分)。
語言表達：2分整體意識：2分辯駁能力：2分美感風(fēng)度：2分綜合印象：2分。
十二、評分細則(見附表)。
十三、獎項設(shè)置：
1、優(yōu)勝隊。
2、最佳辯手一名。
十四、金費預(yù)算。
1、獎狀、證書及水果。
2、橫幅一條。
校園辯論賽策劃篇十二
2，通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平。
1，‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功。
2，當(dāng)今競爭激烈的社會，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神。
3，提高大學(xué)生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平。
直接面向群體及參與機構(gòu):。
1，共青團***師范學(xué)院委員會。
2，***師范學(xué)院***文學(xué)社。
3，廣大在校學(xué)生。
2，面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機會。
1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩。
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序。
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。
第一，抽簽事宜。
第一條、初賽:在4月11日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。
第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第
陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
自由辯論:首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分數(shù)。
1、當(dāng)主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。
2、攻辯與自由辯時重復(fù)提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。
3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題。
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿。
5、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員。
6、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言。
7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放。
8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題。
比賽的預(yù)賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委、
為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
1、宣布辯題。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、介紹參賽代表隊及所持立場。
4、介紹參賽隊員。
5、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓。
6、比賽開始。
7、觀眾自由提問(暫定)。
8、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間，播放廣告)。
9、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事。
10、宣布比賽結(jié)果。
時間備注。
1正方一辯2分30秒。
2反方一辯2分30秒。
3或三辯。
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒。
4反方二辯選擇反方二辯或三辯。
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒。
7正方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘。
8反方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘。
9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)團體分，共100分。
1、按辯論階段評分，計80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分?？偨Y(jié)陳詞:20分。
2、綜合印象分，計20分語言風(fēng)度:5分。團體配合、臨場反應(yīng):15分。
(二)辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達:20分整體意識:20分邏輯推理:20分。
辯駁能力:20分綜合印象:20分。
勝負判斷。
1、團體得分為判斷勝負的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
2、每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。
校園辯論賽策劃篇十三
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。
這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學(xué)生的多元化發(fā)展。
主辦方：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會。
策劃：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會。
20xx年十月中旬。
1.通知各班級負責(zé)人幫忙宣傳。
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息。
宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題。
參賽須知。
1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。
2比賽語言積極向上，無不良言論。
活動流程。
主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓。
比賽開始。
開篇立論。
1.正方一辯開篇立論，4分鐘。
2.反方一辯開篇立論，4分鐘。
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。
自由辯論。
先由正方一名辯手進行發(fā)言，再由反方一名辯手進行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。
反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標(biāo)準(zhǔn)見表。
武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。
剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
表面上認同對方觀點，順應(yīng)對方的邏輯進行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈ǎ@種技法恰是反其思路而行之。
刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園辯論賽策劃篇十四
一、活動背景：
新生是銳利的，他們就像是一把剛剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們大腦靈活，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍中爆發(fā)。大二的同學(xué)已度過一年精彩的大學(xué)生活，對學(xué)校和社會事件都有了等多的了解，他們也期待著能一展風(fēng)采。
二、活動目的：
為化學(xué)化工學(xué)院的同學(xué)們提供一個展示自己口才、思辨、反應(yīng)能力的平臺，同時活躍了同學(xué)們的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。
三、活動主題：
各抒己見論文采·唇槍舌戰(zhàn)辯真知。
四、活動時間：
20__年12月8日(初賽)。
20__年12月10日(決賽)。
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院分團委學(xué)生會。
六、活動對象：
化學(xué)化工學(xué)院大一和大二班級，共10個班。
(11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5)。
七、活動形式：
參加此次活動的共十個班級，為公平起見我們采取抽簽的形式。本次比賽分初賽和決賽。初賽階段分為兩輪比賽，第一輪比賽先請十個班級抽簽，共五場比賽，獲勝的五個班級和此輪比賽中被淘汰的班級中的總分最高的班級直接進入下一場比賽。第二輪比賽由六個班繼續(xù)比賽，此環(huán)節(jié)淘汰三個班。決賽分為兩輪，由初賽第二輪獲勝第二和第三名的班級比賽，勝出者和初賽第二輪的第一名爭奪冠軍。
八、活動流程：
1、11月30號發(fā)通知給各班班長(確立辯手報名并于12月1號交表)。
地點：化工樓模擬法庭時間：北京時間10:00—14:004、12月10號進行決賽。
地點：化工樓模擬法庭時間:北京時間19:30—22:00。
九、比賽流程：
1、開篇立論。
正方一辯開篇立論(限時3分鐘)，反方一辯開篇立論(限時3分鐘)。
2、攻辯環(huán)節(jié)。
由正方二辯開始作為攻方提問，反方二辯、三辯為守方回答再由反方二辯作為攻方提問，正方二辯、三辯為守方回答之后由正方三辯和反方三辯分別做攻辯小結(jié)(限時1分鐘)。
(攻方陳述時間不得超過30秒，守方陳述時間不得超過90秒，攻守兩方交替進行)。
3、自由辯論(10分鐘)。
4、總結(jié)陳詞。
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)(總結(jié)陳詞階段由正反兩方分別陳詞，共用時4分鐘)。
1、時間提示。
當(dāng)辯手發(fā)言時間剩余10秒時，計時員以一次短促的提示音，用時滿時，以兩響提示音終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。
2、攻辯規(guī)則。
(1)此環(huán)節(jié)總時間10分鐘(提問限時30秒，回答限時90秒，小結(jié)限時一分鐘)。
(2)每個隊員回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(3)對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(4)守方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，守方得說明理由，拒絕回答。
3、自由辯論規(guī)則。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊員坐下后，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不得帶和辯論賽相關(guān)的資料，只能帶空白的紙張，在辯論賽期間可以寫相關(guān)信息為自己發(fā)言做準(zhǔn)備。
5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時不得人身攻擊。
十一、評判標(biāo)準(zhǔn):。
1、每場比賽有6名專家組成評判團。
2、評判辦法(本次比賽采取打分方法，團體和個人分別記分)。
(1)比賽的勝方由4位評委所打分數(shù)總和決定，得分高的一隊取勝。(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。
(2)優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評委所打分數(shù)之和。
(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
校園辯論賽策劃篇十五
辯論賽。
策劃書。
是怎么樣的呢?要準(zhǔn)備策劃的你是不是還不太清楚呢?下面是小編搜集整理的校園辯論賽策劃書，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動背景：激情飛揚，辯出自我。
二、活動目的：
舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發(fā)展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍，并為廣大高中生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺，同時提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。
三、賽制：六隊六公開賽。
四、規(guī)則及程序：
1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié)：
(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi))。
1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)。
1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
2由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
3當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。
5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
五、抽簽事宜。
第一條.初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數(shù))。
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)。
2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)(10分)。
七、(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會。
承辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊。
協(xié)辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會。
活動目的：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間：十一月中旬。
活動地點：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳。
活動主題：文明修身，你我同行。
參賽對象：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊。
活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人(男女不限)。報名表。
說明：1、請按辯手次序認真填寫相關(guān)內(nèi)容;。
2、如報名人數(shù)較多，請自行添加;。
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚;。
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排。
(1)比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復(fù)賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
(2)復(fù)賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.
最后由團委進行頒發(fā)獎品。
具體安排。
流程：1、趣味辯論賽。
2、團委老師致辭。
3、介紹參賽隊伍。
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)。
聘書。
5、評委代表發(fā)言。
6、辯手代表發(fā)言。
7、抽簽分組。
8、第一場比賽辯題抽簽。
校園辯論賽策劃篇十六
三、參賽對象:學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。
四、主辦單位:學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動時間與地點。
六、參賽要求。
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:。
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
比賽流程:。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“”正方，觀點是“”。反方，觀點是“”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
八、比賽規(guī)程。
1、開篇立論階段:。
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:。
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):。
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段:。
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞:。
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分。
評委邀請:。
1、初賽:。
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品。
2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算:。
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽證書及獎品。
4、打印相關(guān)資料的費用。
校園辯論賽策劃篇十七
活動背景：
隨著企業(yè)發(fā)展的不斷推進，企業(yè)文化建設(shè)成為提升企業(yè)高度、夯實企業(yè)基礎(chǔ)和增強企業(yè)底蘊的必要步驟。為此，xx企業(yè)工會、企業(yè)黨支部將加入共建企業(yè)文化的工作中來。
企業(yè)文化建設(shè)需要全體員工的廣泛參與。江西中再生的企業(yè)文化建設(shè)將在傳統(tǒng)的文化宣傳方式的基礎(chǔ)上，首次大膽采用辯論賽的方式推進文化建設(shè)。通過以辯明理、以論布道，讓員工在言辭和智慧的交鋒中深刻體會企業(yè)文化的內(nèi)涵。
一.活動目的。
本次辯論賽主要為豐富員工業(yè)余生活，活躍工作氣氛，活躍思想，體現(xiàn)江西中再生員工積極向上，朝氣蓬勃的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘思維清晰，溝通能力強的人才，本著公平公正的原則，提高員工語言表達能力，加強團隊合作組織能力。此次辯論賽的評判標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)辯論賽的特點進行調(diào)整，更側(cè)重于專業(yè)性，而非辯論技巧;更側(cè)重于團隊合理分工、有效配合，而非突出個人表現(xiàn);更側(cè)重于運用理論思考企業(yè)實際問題，分析企業(yè)自身案例，而非泛泛地羅列一般性的數(shù)據(jù)和事例。
二.活動宗旨。
促進員工交流，拓展員工思維，提升員工語言組織邏輯性，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三.主辦單位：xxx公司黨支部。
四.承辦部門：xxx辦公室。
五、活動主持：xx。
六.活動時間：
(待定)。
七.活動安排：
八、參賽要求：
1、參賽分組：總計8組，每組4人。
2、參與方式：報名篩選分組比賽。
3、參賽隊于比賽前二十分鐘到場準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。
九、比賽主題：(賽前抽簽決定)。
10.反方四辯總結(jié)陳詞11.正方四辯總結(jié)陳詞12.點評13.宣布結(jié)果。
十一、評委：邀請園區(qū)工委會領(lǐng)導(dǎo)3人，企業(yè)分管副總：6人。
十二、攝影攝像、宣傳布置：企劃部。
十四、獎項設(shè)置：冠軍一隊，亞軍一隊，最佳辯手4名，參與獎20人十五、活動地點：管委會7樓辦公室十六、活動經(jīng)費：(單位：元)。
校園辯論賽策劃篇十八
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀點是“******”。反方，觀點是“******”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
1、開篇立論階段:。
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:。
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):。
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段:。
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞:。
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分。
1、初賽:。
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品。
2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算:。
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽證書及獎品。
4、打印相關(guān)資料的費用。
合計。
校園辯論賽策劃篇十九
舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發(fā)展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍，并為廣大高中生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺，同時提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。
六隊六公開賽。
1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
（1）、開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
（2）、攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi)）。
1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
（3）、自由辯論（共用時16分鐘，每方限用時8分鐘）。
1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
2由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
3當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次；第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。
5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
（4）、
總結(jié)。
陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
（5）主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
第一條、初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）。
第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條、各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。（50分）。
2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)（10分）。
（1）參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
（2）嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
（3）比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
校園辯論賽策劃篇二十
一、活動背景：
爭先創(chuàng)優(yōu)，辯出自我。
二、活動目的`：
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗，讓更多的黨員干部參加進來，促進黨員學(xué)生間的交流和互動，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：
政法樓106。
五、主辦方：
政法學(xué)院學(xué)生黨支部。
六、比賽要求：
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、辯題：
先有責(zé)任心還是先有報國心。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時30分鐘)。
1、立論陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點評。
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共200分。
(1)按辯論階段評分，計100分。
陳詞：20分。
攻辯：20分。
自由辯論：40分。
總結(jié)陳詞：20分。
(2)綜合印象分，計20分。
語言風(fēng)度：30分。
團體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則。
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定。
1、比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷勝負無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
具體事宜：
1、抽簽事宜。
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)。
(1)、宣布辯題。
(2)、宣布比賽規(guī)則。
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場。
(4)、介紹參賽隊員。
(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓。
(6)、比賽開始。
(7)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)。
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事(10)、宣布比賽結(jié)果。
(六)、獎項設(shè)置。
校園辯論賽策劃篇二十一
為豐富大學(xué)生的課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力和語言表達能力，11月14日晚，由信陽師院城環(huán)學(xué)院舉辦的以“誠信校園行”為主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行，該校廣大師生一同觀看了本次比賽。
辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了該校學(xué)生辯論場上的非凡風(fēng)采。本次辯論賽，不僅鍛煉了大學(xué)生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度和溝通技巧，增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。
一、請參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團領(lǐng)隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。
二、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團應(yīng)遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進行。
三、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團應(yīng)于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
四、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。
六、各參賽院(系)、各學(xué)生組織、社團可以專門組織同學(xué)觀看本院(系)、學(xué)生組織、社團隊伍參加的比賽，并且可以準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁吆蜆?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要在現(xiàn)場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)利組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
第一章活動整體情況。
本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級辯論隊及其他正式學(xué)生組織、社團(協(xié)會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
活動名稱：xxx大學(xué)生辯論聯(lián)賽。
活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)西華大學(xué)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展西華學(xué)子風(fēng)范。
活動時間：月27日——年12月11日。
活動地點：xx大學(xué)學(xué)生活動中心。
校園辯論賽策劃篇二
本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的.精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識”的宗旨，讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨
深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識。
三、活動主題
思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)
四、活動組織機構(gòu)
主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會
五、活動時間
20xx年12月7日至20xx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在f302進行半決賽、1月6日進行總決賽)
六、活動形式
1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;
2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;
3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責(zé)主持辯論賽過程;
5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述，時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。
七、參賽要求
(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽事安排。
(二)各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán)，其對手直接晉級。
(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
(五)辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。
(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負責(zé)人，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負責(zé)人。
(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。
九、總決賽獎項設(shè)置
(一)團體獎
校園辯論賽策劃篇三
:
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:。
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
比賽流程：
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xx”正方，觀點是“xx”。反方，觀點是“xx”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
1、開篇立論階段:。
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:。
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):。
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段:。
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞:。
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分。
評委邀請：
1、初賽:。
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品。
2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書。
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽證書及獎品。
4、打印相關(guān)資料的費用。
合計。
校園辯論賽策劃篇四
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：_年11月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
三、主辦：機械工程系團總支、學(xué)生會。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生。
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;。
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、11月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡。
并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
校園辯論賽策劃篇五
經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進入大學(xué)校門，對大學(xué)的生活是陌生而又憧憬的.，大學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力軍，做到最基本的文明禮貌，是從最根本規(guī)范同學(xué)的行為，為了豐富新生的大一生活，以多樣的形式，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動，我們舉辦一場辯論賽。
重視同學(xué)的文明禮貌行為，為營造良好的校園環(huán)境有著重要的作用，運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力，語言表達能力，思維組織能力和團隊意識等，在比賽的過程中通過搜集資料加深對典故、哲理、大學(xué)生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感，增進班級團結(jié)力和凝聚力，也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才，為我系其他相關(guān)活動選出選手。邀請部分老師擔(dān)當(dāng)評委，pk淘汰制度，決出優(yōu)勝班級。
第六屆風(fēng)尚杯-“關(guān)注社會熱點話題，提升自我”辯論賽。
工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師。
第一輪待定。
第二輪待定。
決賽待定。
教學(xué)樓(教室待定)。
(一)、辯論賽程序說明(主席完成)。
1、宣布辯題。
2、介紹參賽代表隊及所持立場。
3、介紹參賽隊員(隊名以及口號)。
4、介紹到場評委。
5、宣布辯論比賽開始。
6、宣布評委評分及點評。
7、宣布比賽結(jié)果。
8、宣布本場辯論賽結(jié)束。
(二)、辯論賽流程。
1.立論階段(共6分鐘)。
正方一辯開篇立論3分鐘。
反方一辯開篇立論3分鐘。
2.駁立論階段(共4分鐘)。
反方二辯駁對方立論2分鐘。
正方二辯駁對方立論2分鐘。
3.攻辯環(huán)節(jié)(共3分鐘)。
正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
4.攻辯總結(jié)(共3分鐘)。
正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯1分30秒。
反方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結(jié)1分30秒。
5.自由辯論(共4分鐘)。
自由辯論4分鐘。
6.總結(jié)陳詞(共6分鐘)。
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
7.觀眾提問(共6分鐘)。
雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題回答限時1分30秒，由計時人員提示主席停止。
校園辯論賽策劃篇六
為了給新時代每一個城建學(xué)子提供一個平臺，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。
一、活動目的。
為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對辯論有興趣的同學(xué)提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機會。
二、活動原則。
旨在增長每個學(xué)子的辯論口才，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。
三、活動內(nèi)容。
(一)比賽時間：20xx年11月21日。
(二)比賽地點：(待定)。
(三)比賽形式：金口社與系進行比賽。
(四)比賽內(nèi)容：1，開篇陳詞，2，攻辯，3，攻辯小結(jié)，4，自由辯論，5，總結(jié)陳詞，6，觀眾提問，六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。
四、活動準(zhǔn)備。
1)參賽選手要求：
(1)河南城建學(xué)院10級本、?？茖W(xué)生，性別、年齡不限。
(2)辯論選手盡量講普通話。
(3)辯論選手盡量穿正裝。
(4)辯論選手可以借助圖表和道具。
(5)辯論選手禁止進行人身攻擊。
(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識。
(7)辯題由雙方負責(zé)人共同選出。
(8)自備服裝和道具。
2)參賽人數(shù)：
選拔賽自由報名，系隊四人。
3)時間初步安排：
(1)11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準(zhǔn)備。
(2)11月17日中午12：00報名截止。
校園辯論賽策劃篇七
校園辯論賽策劃書怎么寫? 以下是小編整理的關(guān)于校園辯論賽策劃書，歡迎閱讀參考。
***系與***友誼辯論賽策劃
一、參賽對象: 原材化系辯論隊及土木工程學(xué)院辯論隊
二、比賽時間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30
三、比賽地點:05102教室
四、辯題:正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)
反方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)
五、所需物品及工作人員
(一)化生學(xué)院負責(zé)部分
1、評判表、結(jié)果表——秘書處
2、會場布置(協(xié)助會場布置)——學(xué)習(xí)部
3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部
6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(二)材料學(xué)院負責(zé)部分
2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部
3、簽到桌一張——生活部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部
6、禮儀一名——外聯(lián)部
7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部
8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(三)土木工程學(xué)院負責(zé)部分
1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌
2、會場布置
3、主席一名、禮儀一名
4、水，比賽提示牌及比賽規(guī)則
5、宣傳海報
6、準(zhǔn)備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作ppt
7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學(xué)習(xí)部
六、準(zhǔn)備工作
1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)
2、三方各自負責(zé)上述物品準(zhǔn)備
七、現(xiàn)場部分
1、主要負責(zé)部門:兩系院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、計時人員:兩系院各出2名
3、音響調(diào)試:土木分團委學(xué)生會信息部
4、賽場布置:兩系院分團委學(xué)生會共同負責(zé)
5、簽到處:兩系院各一名
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀
八、獎項設(shè)置
雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)
九、預(yù)算(材化系)
1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5*2=3元
2、卡紙兩張:1.4元
3、其他費用：10.6元
總計:15元
十、現(xiàn)場工作部門安排
(1) 會場布置
總負責(zé)：宣傳部
參與：生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員
(2) 比賽過程
總負責(zé)：學(xué)習(xí)部
簽到處：秘書處
音響(調(diào)試)及拍照：信息部
計時人員：學(xué)習(xí)部負責(zé)提供
機動(應(yīng)急)人員：待定
(主要負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)
附：原材化系負責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定
第二屆“show出自己”新生杯辯論賽策劃書
活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。
剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺。
活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。
在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
活動時間：九月末(具體可討論)
活動地點：教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)
活動負責(zé)人：***
工作安排：
指導(dǎo)組：
組長：***
組員：***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)
要求:1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo);
2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導(dǎo)，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;
4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：***
組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部
要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作;
3.外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M行;
4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長：***
組員;宣傳部
2.安排攝影人員
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;
4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手
活動安排：
1. 在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。
擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準(zhǔn))。
在收集當(dāng)天組織各班負責(zé)人開會，由指導(dǎo)組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責(zé)人。
指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方;
4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負責(zé)人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級;
5. 在賽前安排一場表演賽。
表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;
6.比賽進行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)
7.決出決賽的參賽隊伍。
對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo)。
邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書
活動后期：
1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示
2. 指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)
活動經(jīng)費：
項目 橫幅 榮譽證書 總計
1+1素質(zhì)拓展俱樂部xx年辯論賽
活動口號:“百家爭鳴，誰與爭峰”
活動主題: 以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩，現(xiàn)我英姿。
活動日程:
一、前期活動階段(3月10號——3月16號)
為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)校展開宣傳工作。
由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。
(此過程由各部部長負責(zé))
(2)辯題搜集。
辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
(主題必須積極向上)
(3)評委嘉賓的邀請。
本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。
其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召杰，趙圣前部長。
(初賽時每人負責(zé)一組，決賽時同時負責(zé)點評打分)
(4)比賽小組的劃分。
根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計將選手劃分為4組，每組8人。
二、賽前準(zhǔn)備階段
(1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。
以21、22日兩天為準(zhǔn)備時間，23日晚比賽正式開始。
(2) 每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
(3)比賽當(dāng)天下午，宣傳部同學(xué)要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。
實踐部同學(xué)要對教室進行賽場布置，做好賽前準(zhǔn)備工作，讓選手盡早進入狀態(tài)。
(人員調(diào)配和工作實施由各部部長負責(zé)，具體內(nèi)容再令行通知)
三、賽程安排：
比賽具體規(guī)則:
一、賽制
四對四團體辯論賽制
二、比賽形式：
比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行)，8支參賽隊抽簽分為4組，
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。
3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。
三、 比賽程序及用時規(guī)定
序號：
程序：
時間：
備注：
一、正方一辯發(fā)言 (3分)
二、反方一辯發(fā)言 (3分)
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒 ，每個提問不超過10秒)
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒 ，每次回答不超過20秒)
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
七、正方一辯進行攻辯小結(jié) (2分)
八、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)
九、 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
十、 觀眾向正、反方各提問兩個問題 (回答時間不超過1分鐘 ，任意辯手回答)
十一、反方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)
十二、正方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)
注: 全程比賽用時38分鐘
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程序
6 、主持人宣布比賽開始
7 、辯論結(jié)束后評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣布比賽結(jié)果
10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當(dāng)記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
校園辯論賽策劃篇八
為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：xx
副主任：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會辦公室負責(zé)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。
聯(lián)系電話：
全體正式注冊的全日制學(xué)生
每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學(xué)生會辦公室。
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
（一）辯題征集
圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系（部）團總支、學(xué)生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對社會、學(xué)校、自身的.關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責(zé)人）的簽名并加蓋團總支公章，由學(xué)生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學(xué)生會辦公室。
（二）評委邀請
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學(xué)生會辦公室。
（三）主席選拔
各系（部）團總支、學(xué)生分會對有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進行選拔，擇優(yōu)向校學(xué)生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學(xué)生會辦公室。校學(xué)生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn)，最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。
（一）辯論賽設(shè)團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
（二）冠亞軍總決賽設(shè)辯手一名，其余每場辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。
本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設(shè)一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復(fù)賽。
（二）復(fù)賽（共4場，具體時間另行通知）
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
（三）半決賽（共3場，具體時間另行通知）
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
（四）決賽（共1場，具體時間另行通知）
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
1、各系（部）參賽代表隊要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領(lǐng)隊不得上場比賽，負責(zé)與組委會聯(lián)絡(luò)及隊員資料的提交和更改。
2、各系（部）應(yīng)邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關(guān)培訓(xùn)。
3、比賽所需場地、席卡等相關(guān)布置由參賽系（部）協(xié)商解決（除決賽）。
3、每場比賽的結(jié)果，均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布，任何質(zhì)詢一律不予受理。
4、辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5、各參賽隊伍要嚴格遵守紀(jì)律，服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝，嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的，視為棄權(quán)。
4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關(guān)信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和x網(wǎng)站發(fā)布。
5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4。
6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。
沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
校園辯論賽策劃篇九
二：活動主題。
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
三：活動對象。
外國語學(xué)院全體新生。
四：活動時間。
初賽：9月26日。
決賽：10月10日。
五：活動目的。
培養(yǎng)和增強學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。
六：活動流程。
準(zhǔn)備工作。
1：宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過qq、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學(xué)進行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。
2：請評委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3：借教室。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。
4：買獎品。
比賽過程。
初賽。
根據(jù)選手當(dāng)天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。
決賽。
比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
決賽賽制。
正方三辯開篇立論時間三分鐘。
反方四辯進行盤問時間一分半。
反方三辯開篇立論時間三分鐘。
正方四辯進行盤問時間一分半。
正方二辯小結(jié)時間兩分半。
反方二辯小結(jié)時間兩分半。
正反方二辯對辯，各方時間為一分半。
正方三辯進行盤問時間為兩分鐘。
反方三辯進行盤問時間為兩分鐘。
自由辯論時間，各方時間為五分鐘。
反方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘。
正方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘。
在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。
七：經(jīng)費報銷。
預(yù)計500元，用于辯手獎品購買。
八：活動總結(jié)。
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
一、活動引言。
辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴密，進退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進智慧天地，它讓我們感動。二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代，當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。辯論賽，將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約__，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定。
5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。
6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202(備用教室1109)。
7.賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排：(注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進行初賽，即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊伍進行復(fù)賽，由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進行決賽。
(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。(3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
四、活動要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感?！巨q駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒?！九浜稀烤哂袌F隊精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”?！菊Z言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，賦予感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美?！巨q風(fēng)】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，辯論貫穿全局?！拘蜗蟆恐b整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)?！巨q手】陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，語言幽默風(fēng)趣。
校園辯論賽策劃篇十
二、比賽時間:20__年10月16日(本周五)晚19:30。
三、比賽地點:05102教室。
四、辯題:正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)。
反方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)。
五、所需物品及工作人員。
(一)化生學(xué)院負責(zé)部分。
1、評判表、結(jié)果表——秘書處。
2、會場布置(協(xié)助會場布置)-——學(xué)習(xí)部。
3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部。
4、海報——宣傳部。
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。
6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。
(二)材料學(xué)院負責(zé)部分。
2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部。
3、簽到桌一張——生活部。
4、海報——宣傳部。
5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部。
6、禮儀一名——外聯(lián)部。
7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部。
8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。
(三)土木工程學(xué)院負責(zé)部分。
1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌。
2、會場布置。
3、主席一名、禮儀一名。
4、水，比賽提示牌及比賽規(guī)則。
5、宣傳海報。
6、準(zhǔn)備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作ppt。
7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試。
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學(xué)習(xí)部。
六、準(zhǔn)備工作。
1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)。
2、三方各自負責(zé)上述物品準(zhǔn)備。
七、現(xiàn)場部分。
1、主要負責(zé)部門:兩系院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
2、計時人員:兩系院各出2名。
3、音響調(diào)試:土木分團委學(xué)生會信息部。
4、賽場布置:兩系院分團委學(xué)生會共同負責(zé)。
5、簽到處:兩系院各一名。
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀。
八、獎項設(shè)置。
雙方各選出一名辯手(獎狀,材化)。
九、預(yù)算(材化系)。
1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5_2=3元。
2、卡紙兩張:1.4元。
3、其他費用：10.6元。
總計:15元。
十、現(xiàn)場工作部門安排。
(1)會場布置。
總負責(zé)：宣傳部。
參與：生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員。
(2)比賽過程。
總負責(zé)：學(xué)習(xí)部。
簽到處：秘書處。
音響(調(diào)試)及拍照：信息部。
計時人員：學(xué)習(xí)部負責(zé)提供。
機動(應(yīng)急)人員：待定。
(主要負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)。
附：原材化系負責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定。
校園辯論賽策劃篇十一
不同的辯論主題就有不同的辯論賽。
策劃書。
大家先要知道辯論賽策劃書格式是怎么樣的嗎?下面是小編搜集整理的高中校園辯論賽策劃書歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動背景：
如今大學(xué)生的就業(yè)問題是核心問題，為了使協(xié)會成員更貼近大學(xué)生就業(yè)，端正就業(yè)目的，調(diào)整就業(yè)心態(tài)。同時也為促進協(xié)會會員之間的友好關(guān)系，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協(xié)會成員課余生活。
二、活動目的：
1、為協(xié)會成員提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺。
2、提高協(xié)會會員語言表達能力和交際水平。
三、活動的主題：全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭。
四、主辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會。
五、活動時間及地點：
1、2019年4月。
2、工程中心122會議室。
六、活動對象：就業(yè)互助協(xié)會所有成員。
七、參賽方式及要求。
1、本次比賽分為兩個小組，分別是內(nèi)務(wù)部和市場部。
2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。
3、參賽選手必須提前15分鐘入場，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。
4、現(xiàn)場人員手機必須調(diào)為震動或關(guān)機。
5、辯手與觀眾應(yīng)相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩。
八、賽程前期準(zhǔn)備：
1、主持人、計時員。
2、證書、獎狀及水果購買。
3、橫幅準(zhǔn)備(內(nèi)容:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會第三屆辯論賽)。
九、活動細則及比賽辯題：
(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進行辯論。
1、主持人致開場詞并宣布辯題。
2、介紹該場參賽隊員、評判團成員。
3、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
4、正反方各個選手依次進行。
自我介紹。
5、主持人介紹比賽規(guī)則，并宣布比賽開始?
6、比賽結(jié)束，評審團離席評審結(jié)果。
7、嘉賓點評。
8、宣布比賽結(jié)果?
9、頒發(fā)獎狀、證書。
十、辯論程序：
(一)辯論賽比賽程序及用時規(guī)定。
1、立論：(3分鐘)。
正反雙方一辯依次進行。
a、正方一辯發(fā)言。
b、反方一辯發(fā)言。
2、攻辯(1分30秒)。
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
(每個提問不超過10秒，回答不超過20秒)。
b、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
d、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(2分鐘)。
f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分鐘)。
3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)。
4、觀眾向反方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀眾向正方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)。
5、總結(jié)陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)。
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
(二)時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、團體分(共100分)。
2、辯手個人得分(共10分)。
語言表達：2分整體意識：2分辯駁能力：2分美感風(fēng)度：2分綜合印象：2分。
十二、評分細則(見附表)。
十三、獎項設(shè)置：
1、優(yōu)勝隊。
2、最佳辯手一名。
十四、金費預(yù)算。
1、獎狀、證書及水果。
2、橫幅一條。
校園辯論賽策劃篇十二
2，通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平。
1，‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功。
2，當(dāng)今競爭激烈的社會，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神。
3，提高大學(xué)生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平。
直接面向群體及參與機構(gòu):。
1，共青團***師范學(xué)院委員會。
2，***師范學(xué)院***文學(xué)社。
3，廣大在校學(xué)生。
2，面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機會。
1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩。
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序。
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。
第一，抽簽事宜。
第一條、初賽:在4月11日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。
第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第
陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
自由辯論:首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分數(shù)。
1、當(dāng)主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。
2、攻辯與自由辯時重復(fù)提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。
3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題。
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿。
5、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員。
6、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言。
7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放。
8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題。
比賽的預(yù)賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委、
為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
1、宣布辯題。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、介紹參賽代表隊及所持立場。
4、介紹參賽隊員。
5、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓。
6、比賽開始。
7、觀眾自由提問(暫定)。
8、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間，播放廣告)。
9、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事。
10、宣布比賽結(jié)果。
時間備注。
1正方一辯2分30秒。
2反方一辯2分30秒。
3或三辯。
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒。
4反方二辯選擇反方二辯或三辯。
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒。
7正方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘。
8反方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘。
9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)團體分，共100分。
1、按辯論階段評分，計80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分?？偨Y(jié)陳詞:20分。
2、綜合印象分，計20分語言風(fēng)度:5分。團體配合、臨場反應(yīng):15分。
(二)辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達:20分整體意識:20分邏輯推理:20分。
辯駁能力:20分綜合印象:20分。
勝負判斷。
1、團體得分為判斷勝負的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
2、每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。
校園辯論賽策劃篇十三
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。
這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學(xué)生的多元化發(fā)展。
主辦方：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會。
策劃：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會。
20xx年十月中旬。
1.通知各班級負責(zé)人幫忙宣傳。
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息。
宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題。
參賽須知。
1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。
2比賽語言積極向上，無不良言論。
活動流程。
主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓。
比賽開始。
開篇立論。
1.正方一辯開篇立論，4分鐘。
2.反方一辯開篇立論，4分鐘。
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。
自由辯論。
先由正方一名辯手進行發(fā)言，再由反方一名辯手進行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。
反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標(biāo)準(zhǔn)見表。
武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。
剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
表面上認同對方觀點，順應(yīng)對方的邏輯進行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈ǎ@種技法恰是反其思路而行之。
刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園辯論賽策劃篇十四
一、活動背景：
新生是銳利的，他們就像是一把剛剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們大腦靈活，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍中爆發(fā)。大二的同學(xué)已度過一年精彩的大學(xué)生活，對學(xué)校和社會事件都有了等多的了解，他們也期待著能一展風(fēng)采。
二、活動目的：
為化學(xué)化工學(xué)院的同學(xué)們提供一個展示自己口才、思辨、反應(yīng)能力的平臺，同時活躍了同學(xué)們的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。
三、活動主題：
各抒己見論文采·唇槍舌戰(zhàn)辯真知。
四、活動時間：
20__年12月8日(初賽)。
20__年12月10日(決賽)。
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院分團委學(xué)生會。
六、活動對象：
化學(xué)化工學(xué)院大一和大二班級，共10個班。
(11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5)。
七、活動形式：
參加此次活動的共十個班級，為公平起見我們采取抽簽的形式。本次比賽分初賽和決賽。初賽階段分為兩輪比賽，第一輪比賽先請十個班級抽簽，共五場比賽，獲勝的五個班級和此輪比賽中被淘汰的班級中的總分最高的班級直接進入下一場比賽。第二輪比賽由六個班繼續(xù)比賽，此環(huán)節(jié)淘汰三個班。決賽分為兩輪，由初賽第二輪獲勝第二和第三名的班級比賽，勝出者和初賽第二輪的第一名爭奪冠軍。
八、活動流程：
1、11月30號發(fā)通知給各班班長(確立辯手報名并于12月1號交表)。
地點：化工樓模擬法庭時間：北京時間10:00—14:004、12月10號進行決賽。
地點：化工樓模擬法庭時間:北京時間19:30—22:00。
九、比賽流程：
1、開篇立論。
正方一辯開篇立論(限時3分鐘)，反方一辯開篇立論(限時3分鐘)。
2、攻辯環(huán)節(jié)。
由正方二辯開始作為攻方提問，反方二辯、三辯為守方回答再由反方二辯作為攻方提問，正方二辯、三辯為守方回答之后由正方三辯和反方三辯分別做攻辯小結(jié)(限時1分鐘)。
(攻方陳述時間不得超過30秒，守方陳述時間不得超過90秒，攻守兩方交替進行)。
3、自由辯論(10分鐘)。
4、總結(jié)陳詞。
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)(總結(jié)陳詞階段由正反兩方分別陳詞，共用時4分鐘)。
1、時間提示。
當(dāng)辯手發(fā)言時間剩余10秒時，計時員以一次短促的提示音，用時滿時，以兩響提示音終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。
2、攻辯規(guī)則。
(1)此環(huán)節(jié)總時間10分鐘(提問限時30秒，回答限時90秒，小結(jié)限時一分鐘)。
(2)每個隊員回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(3)對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(4)守方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，守方得說明理由，拒絕回答。
3、自由辯論規(guī)則。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊員坐下后，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不得帶和辯論賽相關(guān)的資料，只能帶空白的紙張，在辯論賽期間可以寫相關(guān)信息為自己發(fā)言做準(zhǔn)備。
5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時不得人身攻擊。
十一、評判標(biāo)準(zhǔn):。
1、每場比賽有6名專家組成評判團。
2、評判辦法(本次比賽采取打分方法，團體和個人分別記分)。
(1)比賽的勝方由4位評委所打分數(shù)總和決定，得分高的一隊取勝。(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。
(2)優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評委所打分數(shù)之和。
(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
校園辯論賽策劃篇十五
辯論賽。
策劃書。
是怎么樣的呢?要準(zhǔn)備策劃的你是不是還不太清楚呢?下面是小編搜集整理的校園辯論賽策劃書，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動背景：激情飛揚，辯出自我。
二、活動目的：
舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發(fā)展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍，并為廣大高中生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺，同時提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。
三、賽制：六隊六公開賽。
四、規(guī)則及程序：
1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié)：
(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi))。
1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)。
1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
2由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
3當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。
5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
五、抽簽事宜。
第一條.初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數(shù))。
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)。
2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)(10分)。
七、(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會。
承辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊。
協(xié)辦單位：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會。
活動目的：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間：十一月中旬。
活動地點：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳。
活動主題：文明修身，你我同行。
參賽對象：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊。
活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人(男女不限)。報名表。
說明：1、請按辯手次序認真填寫相關(guān)內(nèi)容;。
2、如報名人數(shù)較多，請自行添加;。
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚;。
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排。
(1)比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復(fù)賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
(2)復(fù)賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.
最后由團委進行頒發(fā)獎品。
具體安排。
流程：1、趣味辯論賽。
2、團委老師致辭。
3、介紹參賽隊伍。
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)。
聘書。
5、評委代表發(fā)言。
6、辯手代表發(fā)言。
7、抽簽分組。
8、第一場比賽辯題抽簽。
校園辯論賽策劃篇十六
三、參賽對象:學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。
四、主辦單位:學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動時間與地點。
六、參賽要求。
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:。
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
比賽流程:。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“”正方，觀點是“”。反方，觀點是“”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
八、比賽規(guī)程。
1、開篇立論階段:。
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:。
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):。
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段:。
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞:。
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分。
評委邀請:。
1、初賽:。
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品。
2、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算:。
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽證書及獎品。
4、打印相關(guān)資料的費用。
校園辯論賽策劃篇十七
活動背景：
隨著企業(yè)發(fā)展的不斷推進，企業(yè)文化建設(shè)成為提升企業(yè)高度、夯實企業(yè)基礎(chǔ)和增強企業(yè)底蘊的必要步驟。為此，xx企業(yè)工會、企業(yè)黨支部將加入共建企業(yè)文化的工作中來。
企業(yè)文化建設(shè)需要全體員工的廣泛參與。江西中再生的企業(yè)文化建設(shè)將在傳統(tǒng)的文化宣傳方式的基礎(chǔ)上，首次大膽采用辯論賽的方式推進文化建設(shè)。通過以辯明理、以論布道，讓員工在言辭和智慧的交鋒中深刻體會企業(yè)文化的內(nèi)涵。
一.活動目的。
本次辯論賽主要為豐富員工業(yè)余生活，活躍工作氣氛，活躍思想，體現(xiàn)江西中再生員工積極向上，朝氣蓬勃的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘思維清晰，溝通能力強的人才，本著公平公正的原則，提高員工語言表達能力，加強團隊合作組織能力。此次辯論賽的評判標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)辯論賽的特點進行調(diào)整，更側(cè)重于專業(yè)性，而非辯論技巧;更側(cè)重于團隊合理分工、有效配合，而非突出個人表現(xiàn);更側(cè)重于運用理論思考企業(yè)實際問題，分析企業(yè)自身案例，而非泛泛地羅列一般性的數(shù)據(jù)和事例。
二.活動宗旨。
促進員工交流，拓展員工思維，提升員工語言組織邏輯性，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三.主辦單位：xxx公司黨支部。
四.承辦部門：xxx辦公室。
五、活動主持：xx。
六.活動時間：
(待定)。
七.活動安排：
八、參賽要求：
1、參賽分組：總計8組，每組4人。
2、參與方式：報名篩選分組比賽。
3、參賽隊于比賽前二十分鐘到場準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。
九、比賽主題：(賽前抽簽決定)。
10.反方四辯總結(jié)陳詞11.正方四辯總結(jié)陳詞12.點評13.宣布結(jié)果。
十一、評委：邀請園區(qū)工委會領(lǐng)導(dǎo)3人，企業(yè)分管副總：6人。
十二、攝影攝像、宣傳布置：企劃部。
十四、獎項設(shè)置：冠軍一隊，亞軍一隊，最佳辯手4名，參與獎20人十五、活動地點：管委會7樓辦公室十六、活動經(jīng)費：(單位：元)。
校園辯論賽策劃篇十八
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。
4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀點是“******”。反方，觀點是“******”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
1、開篇立論階段:。
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:。
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):。
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段:。
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞:。
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分。
1、初賽:。
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品。
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品。
2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算:。
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽證書及獎品。
4、打印相關(guān)資料的費用。
合計。
校園辯論賽策劃篇十九
舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發(fā)展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍，并為廣大高中生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺，同時提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。
六隊六公開賽。
1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
（1）、開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
（2）、攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi)）。
1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
（3）、自由辯論（共用時16分鐘，每方限用時8分鐘）。
1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
2由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
3當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次；第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。
5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
（4）、
總結(jié)。
陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
（5）主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
第一條、初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）。
第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條、各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。（50分）。
2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)（10分）。
（1）參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
（2）嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
（3）比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
校園辯論賽策劃篇二十
一、活動背景：
爭先創(chuàng)優(yōu)，辯出自我。
二、活動目的`：
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗，讓更多的黨員干部參加進來，促進黨員學(xué)生間的交流和互動，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：
政法樓106。
五、主辦方：
政法學(xué)院學(xué)生黨支部。
六、比賽要求：
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、辯題：
先有責(zé)任心還是先有報國心。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時30分鐘)。
1、立論陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點評。
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共200分。
(1)按辯論階段評分，計100分。
陳詞：20分。
攻辯：20分。
自由辯論：40分。
總結(jié)陳詞：20分。
(2)綜合印象分，計20分。
語言風(fēng)度：30分。
團體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則。
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定。
1、比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷勝負無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
具體事宜：
1、抽簽事宜。
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)。
(1)、宣布辯題。
(2)、宣布比賽規(guī)則。
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場。
(4)、介紹參賽隊員。
(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓。
(6)、比賽開始。
(7)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)。
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事(10)、宣布比賽結(jié)果。
(六)、獎項設(shè)置。
校園辯論賽策劃篇二十一
為豐富大學(xué)生的課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力和語言表達能力，11月14日晚，由信陽師院城環(huán)學(xué)院舉辦的以“誠信校園行”為主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行，該校廣大師生一同觀看了本次比賽。
辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了該校學(xué)生辯論場上的非凡風(fēng)采。本次辯論賽，不僅鍛煉了大學(xué)生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度和溝通技巧，增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。