總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？閱讀總結(jié)范文可以開(kāi)拓視野，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇一
"我什么都可以放棄，但唯獨(dú)不能放棄的是我所從事的教師職業(yè)"。20xx年大山深處的堅(jiān)守，印證了全國(guó)優(yōu)秀教師、山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)共青希望小學(xué)校長(zhǎng)陸繁偉對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。高中畢業(yè)，他不顧家人反對(duì)，當(dāng)上了"孩子王"。鄰居大爺斷言他撐不過(guò)一年;老母親面對(duì)每天守著三間破房和幾個(gè)孩子，癡迷教學(xué)的兒子，唉聲嘆氣："這啥時(shí)能熬出頭喲"。自他走上講壇的一刻起，就和山里娃結(jié)下了不解之緣，在偏遠(yuǎn)艱苦貧困的山區(qū)小學(xué)一干就是20xx年。他多次有改行和"下海"掙大錢(qián)的機(jī)會(huì)，卻始終沒(méi)有放棄教師這個(gè)職業(yè)。
他熱愛(ài)教育，在堅(jiān)持進(jìn)修提升的同時(shí)，學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新，很快成長(zhǎng)為區(qū)、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，20xx年又被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。他愛(ài)生如子，多少次為動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，翻山越嶺，苦口婆心;多少次在漆黑夜晚，走街串巷，深入家訪;多少次迎著風(fēng)雨，冒著嚴(yán)寒，背著生病的學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院。20xx年特困生陸現(xiàn)英因父患重病瀕臨輟學(xué)，他從微薄的工資中拿出1000元資助其完成學(xué)業(yè)，直至該生考上大學(xué)。20余年來(lái)，他先后資助貧困學(xué)生及留守兒童100余名，勸返輟學(xué)兒童80余名，累計(jì)捐助金額達(dá)13000多元。他認(rèn)為也許自己的`付出不一定能改變學(xué)生的命運(yùn)，但哪怕有萬(wàn)分之一的希望，都應(yīng)該滿懷愛(ài)心去做，因?yàn)?我們是這些孩子的老師"。
擔(dān)任校長(zhǎng)后，他走過(guò)一所學(xué)校改造一所學(xué)校，為改善破舊、落后的辦學(xué)條件，他自帶干糧，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，先后從家鄉(xiāng)走出的名人那里籌措校建資金60余萬(wàn)元;為節(jié)省資金，教室的水泥地自己打，漏雨的樓頂自己修，校院的花草自己栽，圍墻自己砌。他親自參加勞動(dòng)，一次在修繕學(xué)校樓頂時(shí)不慎落下，肝臟受傷，膽囊破裂，在醫(yī)院做完手術(shù)后他帶病返校堅(jiān)持工作。到任共青希望小學(xué)后，他一手抓薄弱，一手抓特色，立足實(shí)際，大刀闊斧地進(jìn)行學(xué)校管理和教學(xué)改革，切實(shí)提高教育質(zhì)量;主持開(kāi)發(fā)根雕、奇石，經(jīng)典誦讀等校本課程，大力推行素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)兩年多努力，就使該校成為棗莊市農(nóng)村品牌特色學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校。他個(gè)人和學(xué)校事跡先后被《中國(guó)教育報(bào)》等多家媒體報(bào)道，吸引了眾多學(xué)校前來(lái)考察學(xué)習(xí)。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇二
——記六盤(pán)水師院“感動(dòng)校園十大人物”候選人童啟煉同學(xué)童啟煉，男，貴州遵義人，中共預(yù)備黨員，貴州師范大學(xué)六盤(pán)水學(xué)院中文系20xx級(jí)本科班學(xué)生，在校期間曾任中文系學(xué)生會(huì)副主席、高原風(fēng)文學(xué)社總編，連任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記，現(xiàn)為六盤(pán)水師院團(tuán)委宣傳部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，全面主持團(tuán)委學(xué)生工作。該同學(xué)出身貧苦，命途多舛，身歷百折而不撓，雖處逆境猶自強(qiáng)，其人其事感人至深。
童啟煉同學(xué)出身貧寒，命途多舛。剛出生，他的母親就患上了精神病，他的幼年和童年苦不堪言，營(yíng)養(yǎng)不良，體弱多病。但生活的艱辛不但沒(méi)有摧垮他的意志，反而越發(fā)激起了他無(wú)窮的斗志，他克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，于20xx年夢(mèng)圓大學(xué)。
“天有不預(yù)測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，20xx年，他的父親在給人打工時(shí)不慎墜崖身亡！父親的去世使童啟煉的母親舊病復(fù)發(fā)，精神恍惚，臥病在床。面對(duì)這一連串突如其來(lái)的打擊，童啟煉迅速擦干淚水，用稚嫩的肩膀毅然扛起了搖搖欲墜的家庭。他一邊辦理父親的后事，一邊悉心照料母親，貼心安慰母親，在他的精心照顧下，他的媽媽精神一天天變好，生活逐漸能夠自理。之后，他四處奔波，給母親找了一份輕松的工作，安頓好母親的生活，處理好家里的事情，才重返課堂。
回校后，為了不給母親增加任何負(fù)擔(dān)，他便忙里偷閑去打工掙錢(qián)，他通過(guò)發(fā)傳單、搞促銷(xiāo)、做生意、上家教、舉廣告牌、做雜志編輯、做臨時(shí)清潔工等等，一角一角的攢錢(qián)，一分一分的花錢(qián)，每月堅(jiān)持給母親寄去足夠的生活費(fèi)，每年給母親買(mǎi)兩套衣服，他最大的幸福就是看到母親的笑容，他常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)磺卸紩?huì)好起來(lái)的，孩兒會(huì)和您一起挺著腰板笑著走下去！我要讓我的媽媽過(guò)一天好日子！”現(xiàn)在，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的好男兒，已經(jīng)成為家中的頂梁柱和母親的精神支柱。
童啟煉敦厚淳樸，富有愛(ài)心，他熱心公益活動(dòng)，樂(lè)于服務(wù)于人。他連續(xù)3年參與大學(xué)生送科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)中，他不怕苦、不怕累，竭誠(chéng)服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。在服務(wù)中，他不怕苦、不怕累，竭誠(chéng)服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，足跡遍及六盤(pán)水市水城縣的雞場(chǎng)鄉(xiāng)、陡箐鄉(xiāng)，盤(pán)縣的火鋪鎮(zhèn)等50多個(gè)村組，為貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親送去了精神文明的圣火。三年來(lái)共編寫(xiě)“三下鄉(xiāng)”宣傳資料20余萬(wàn)字，有40多篇“三下鄉(xiāng)”專(zhuān)題報(bào)道作品被團(tuán)中央、中國(guó)青年網(wǎng)等多家青年主流媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道。由于成績(jī)突出，童啟煉連年被評(píng)為“優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)員”。20xx年，他參與研究撰寫(xiě)的以“三下鄉(xiāng)”為研究對(duì)象的《拓展校園文化精髓，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》榮獲貴州省校園文化成果評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)。
他時(shí)刻懷揣感恩之心，積極履行一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。他曾幾度作為青年志愿者走進(jìn)六盤(pán)水市鐘山區(qū)新興（工讀）學(xué)校的“問(wèn)題少年”，深刻了解他們的內(nèi)心世界，給予他們正確的心理輔導(dǎo)，還對(duì)201名“問(wèn)題少年”進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究，所撰寫(xiě)的《六盤(pán)水市“問(wèn)題少年回訪春暉行”活動(dòng)調(diào)查報(bào)告》得到了六盤(pán)水市政法委書(shū)記何冀同志的高度贊賞，并親自做出了“把這一研究成果面向全市推廣”的重要批示，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。
童啟煉同學(xué)成熟穩(wěn)健，積極進(jìn)取，聰明能干，全面發(fā)展，在困境中自強(qiáng)不息，在逆境中奮斗成才。
他努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技能,勤學(xué)奮進(jìn)，成績(jī)優(yōu)良,兩度榮獲“國(guó)家級(jí)助學(xué)金”，20xx年榮獲學(xué)習(xí)成績(jī)“二等獎(jiǎng)學(xué)金”。他積極嘗試文學(xué)創(chuàng)作，有多篇文學(xué)作品發(fā)表于省、市等各級(jí)報(bào)刊雜志，20xx年，團(tuán)貴州省委禮聘童啟煉為“貴州省青年網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員”。同年，其創(chuàng)作的《涼都賦》一舉奪得貴州省“慶祝建國(guó)60周年征文大賽”一等獎(jiǎng)。他踴躍參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，先后獲得學(xué)?！敖?jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)；“面試模擬大賽”一等獎(jiǎng)；“求職簡(jiǎn)歷制作大賽”特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。此外，他還積極嘗試開(kāi)展一些研究工作，共在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物表于研究論文1篇。
身為學(xué)生干部，他德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作，是老師的好幫手，是同學(xué)們的忠實(shí)服務(wù)員。如他組織策劃拉了一筆2萬(wàn)多元的贊助，成功舉辦了“六盤(pán)水市第二屆青少寫(xiě)作交流會(huì)”，效果良好，影響廣泛等。在校團(tuán)委的相關(guān)工作中，他任勞任怨，盡心盡力，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，其所分管的宣傳工作連連名列全市目標(biāo)考核第一名，20xx年被六盤(pán)水團(tuán)市委授予“杰出宣傳工作獎(jiǎng)”。由于工作突出，童啟煉多次獲得省、市、縣、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?？傊瘑捦瑢W(xué)積極進(jìn)取、全面發(fā)展；質(zhì)樸無(wú)華，謙遜好學(xué)；熱心公益，甘于奉獻(xiàn)。他用樂(lè)觀之心點(diǎn)燃青春火焰，他用平凡之舉詮釋男兒責(zé)任，他用樸實(shí)之音彈奏出一曲曲清新感人、溫暖動(dòng)人的青春樂(lè)章！
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇三
8月1日，是一個(gè)讓國(guó)人熱血沸騰的日子。
所有的焦點(diǎn)，都聚集在一個(gè)黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光，是國(guó)人的驕傲，是我們中山人的優(yōu)秀代表。
在8月1日東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)獲得小組第一順利晉級(jí)決賽，并打破亞洲紀(jì)錄，他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。在決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.98秒的成績(jī)獲得第六，他再一次創(chuàng)造了歷史。
整個(gè)過(guò)程，相信我們每一個(gè)人都是守在屏幕前，屏住呼吸，緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔，緊盯著那雙充滿堅(jiān)毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，可是，以32歲的運(yùn)動(dòng)員之高齡，以9.83秒的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄，兩次進(jìn)入10秒大關(guān)，已讓世界萬(wàn)般驚嘆，國(guó)人無(wú)比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人，出生在古鎮(zhèn)，是一個(gè)地道的廣府仔，從他的身上，我們收獲了太多太多。這個(gè)沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員，卻沒(méi)有讓大家感到失望和不快樂(lè)，反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先，過(guò)程勝于結(jié)果，雖然喊了那么多年，但是這一次，卻真切地被大家認(rèn)同。雖然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)牌，但是蘇炳添在賽場(chǎng)上拼盡全力、攥緊拳頭，往前沖刺的鏡頭，他那胸前的紅通通的“china”，他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個(gè)過(guò)程，都讓我們真切地感受到了這個(gè)黃種人身上的堅(jiān)強(qiáng)與斗志，感受到了他為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所付出的百倍艱辛與汗水，感受到了他圓夢(mèng)之后的狂喜和欣慰!人民日?qǐng)?bào)也在第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論：致敬中國(guó)速度!不是奪得獎(jiǎng)牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇!
是啊，全身心付出，超越自己，創(chuàng)造新的紀(jì)錄，本身這個(gè)過(guò)程已經(jīng)十分精彩絕倫，給人驚喜，至于結(jié)果，問(wèn)心無(wú)愧即可!在生活中，特別是對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，我們很多時(shí)候都會(huì)這樣說(shuō)：“好好努力，只要全力付出了，結(jié)果和成績(jī)不重要?！笨墒?，來(lái)到真正接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，或許很多人都不淡定了，嘴上那么說(shuō)，心里還是萬(wàn)分看重那個(gè)結(jié)果。
是啊，我們要言行一致，才能給孩子們做好榜樣，既然這么說(shuō)了，就要這么做。蘇炳添的經(jīng)歷，就是最生動(dòng)鮮活的教育案例：只要認(rèn)真和艱辛地付出過(guò)，享受過(guò)程，超越了自我，即便是結(jié)果不如期許，也是非常值得肯定的!
其次，什么是正能量，什么是負(fù)能量，哪些東西該大力宣揚(yáng)，哪些東西該遠(yuǎn)離唾棄，每個(gè)成熟的人心中應(yīng)該都有一桿秤，都能明辨是非。8月1日晚上，我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕，小家伙激動(dòng)得上躥下跳，像個(gè)欣喜若狂的猴子，馬上催促我趕緊吃完飯，回家去看決賽。在車(chē)上的時(shí)候，我給他講了近期發(fā)生的事件，有某個(gè)明星，剛剛被刑拘了，還沒(méi)講完，他已經(jīng)知道我要說(shuō)什么，對(duì)我笑了起來(lái)。我說(shuō)，哪些是真正的明星，哪些是真正的英雄，哪些人值得我們敬佩和學(xué)習(xí)，我們的心里，要十分清楚;每一個(gè)人，必定要有完善的人格和高尚的品格，才能立足于社會(huì);必定要憑自己的實(shí)力和問(wèn)心無(wú)愧的付出，才能贏得別人真心的尊重。聽(tīng)完我一席話，兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。
在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽中，蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添，本身就是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣。健康自律，訓(xùn)練刻苦，堅(jiān)忍不拔，胸懷國(guó)家榮譽(yù)……當(dāng)前，我們真的不必要去崇拜那些只會(huì)蹦蹦跳跳，靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們，我們的孩子，需要更堅(jiān)實(shí)更勇敢的榜樣;我們的下一代，需要更多的時(shí)代英雄和正能量，更多的堅(jiān)韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，正是這個(gè)用意與要求!
再次，蘇炳添的人生經(jīng)歷，也讓我們看到了很多人生哲理。沒(méi)有什么是不可能的，只要付出艱苦的努力，奇跡總會(huì)降臨，逆襲遲早發(fā)生!一直以來(lái)，因?yàn)轶w質(zhì)和肌肉構(gòu)成等原因，黃種人都被認(rèn)為無(wú)法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人，而蘇炳添做到了!通過(guò)系統(tǒng)而科學(xué)的訓(xùn)練，長(zhǎng)年的艱苦付出和不斷突破，他完成了一次又一次的改命和逆襲!無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，我們都可以看到這樣的希望，人人皆可通過(guò)卓越努力，達(dá)到并實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
此外，從蘇炳添成功的人生經(jīng)歷中，除了他個(gè)人艱苦的付出之外，我們可以看到國(guó)家對(duì)體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng)，也可以佐證，基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的體育建設(shè)十分重要，我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng)，從小抓起，抓出實(shí)效，無(wú)論硬件還有軟件，都要加大投入。而現(xiàn)在的“雙減”政策，就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓(xùn)之中解放出來(lái)，給他們一個(gè)快樂(lè)的童年，給他們一個(gè)健康的體魄!
只有這樣，才能讓一代又一代身心健康的孩子們，站上自己或者國(guó)家的榮譽(yù)臺(tái)，為自己的人生或我們的國(guó)家增添絢爛的光彩!
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇四
楊尚倫："兩全"之情"感動(dòng)棗莊"。
"以校為家全天候，尊師愛(ài)生全身心。"憑著20xx年如一日"兩全"之情，楊尚倫光榮當(dāng)選"感動(dòng)棗莊教育人物"，消息傳來(lái)，臺(tái)兒莊區(qū)張山子鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生奔走相告。楊尚倫感動(dòng)棗莊，當(dāng)之無(wú)愧，值得欣慰。
楊尚倫，現(xiàn)任臺(tái)兒莊區(qū)邳莊鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)。此前的20xx年，一直在張山子鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)任上兢兢業(yè)業(yè)。
以校為家全天候，楊尚倫無(wú)怨無(wú)悔。1988年，教學(xué)樓"脫危"改造，16個(gè)教學(xué)班分散到三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，半年多時(shí)間，他上課、巡視、監(jiān)工，值夜班，沒(méi)有在家睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)。1996年，學(xué)校搬遷新址，綠化、凈化、美化、硬化工程全面啟動(dòng)，他和教職工每天凌晨3點(diǎn)上路等車(chē)接運(yùn)沙石料物，一天的教務(wù)完成后，帶燈加班自行施工。20xx年，"三校合一"再度搬遷新校址，校園配套建設(shè)又是自力更生。此間，兒子赴西安讀大學(xué)，愛(ài)人逼著楊尚倫送校。臨上火車(chē)的時(shí)候，楊尚倫卻將兒子一人送過(guò)檢票口，自己退票返回了學(xué)校。愛(ài)人眼生疾患，手術(shù)住院半個(gè)月，他也沒(méi)請(qǐng)一天假。
尊師愛(ài)生全身心，楊尚倫無(wú)微不至。"樹(shù)其威，助其才，解其憂"，努力為教職員工創(chuàng)造良好的出人才出成就的工作環(huán)境和生活環(huán)境。一位老教師家庭負(fù)擔(dān)太重，工作不穩(wěn)心。麥?zhǔn)辙r(nóng)忙了，楊尚倫親自駕駛拖拉機(jī)幫助他家收割打場(chǎng);妻兒看病沒(méi)錢(qián)了，楊尚倫帶頭捐贈(zèng)并為其募捐;房子坍塌了，楊尚倫請(qǐng)求搞建筑的'叔叔出人出料給他翻蓋新房。通過(guò)精神上和物質(zhì)上的幫扶，楊尚倫讓20多位"德困生"、"學(xué)困生"走向品學(xué)兼優(yōu)。他創(chuàng)辦全省首家"關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作站"和推行《傳承民間藝術(shù)》精品校本課程的諸多創(chuàng)舉與成效，得到了中央和省市媒體的熱情傳播。
"兩全治校"卓有成效。省級(jí)綠色學(xué)校，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、平安和諧校園先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校幾十項(xiàng)錦標(biāo)實(shí)至名歸。楊尚倫也多次榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀園丁、十佳創(chuàng)新校長(zhǎng)等稱(chēng)號(hào)。前不久，楊尚倫奉調(diào)離家50公里的邳莊鎮(zhèn)中學(xué)任校長(zhǎng)。面對(duì)諸多不便，他義無(wú)反顧。離任前，全校師生依依惜別。如今榮登"感動(dòng)棗莊教育人物"榜，師生們的欣慰與興奮，實(shí)為情理之中。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇五
蘇炳添一戰(zhàn)打破了三個(gè)紀(jì)錄：
首先，新中國(guó)從1984年第一次參加奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在37年的歷史上，首次有中國(guó)男性運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到100米決賽的賽場(chǎng)，絕無(wú)僅有，這個(gè)意義不亞于當(dāng)年劉翔闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽并且?jiàn)Z冠。
第二，在1932年的奧運(yùn)會(huì)上，曾經(jīng)有一位日本運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)男子100米的決賽圈，但他不是第一名，而且那個(gè)時(shí)候是用手計(jì)時(shí)的時(shí)代，跟電子技術(shù)時(shí)代差的還比較多。
第三，亞洲國(guó)家第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在1900年的巴黎奧運(yùn)會(huì)，也就是第2屆奧運(yùn)會(huì)上，到現(xiàn)在121年的歷史上，從來(lái)沒(méi)有任何一位亞洲運(yùn)動(dòng)員以100米半決賽第1名的身份進(jìn)入到世界最頂級(jí)的百米飛人大戰(zhàn)的決賽。
這是史無(wú)前例的偉大榮耀，屬于偉大的中國(guó)，也屬于亞洲。年過(guò)30的蘇炳添，靠著頑強(qiáng)的自律，靠著超強(qiáng)的意志品質(zhì)，成功的打進(jìn)到了100米的決賽當(dāng)中，為全亞洲人長(zhǎng)臉。就連中國(guó)田徑名將劉翔在微博上也發(fā)文祝賀蘇炳添：“封神!9秒83!!!”
此前展望半決賽時(shí)，蘇炳添強(qiáng)調(diào)，半決賽就是自己的決賽：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入決賽就算完成任務(wù)。如果能夠突破10秒大關(guān)，進(jìn)決賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”
看了比賽，真是激動(dòng)得哭了!太不容易了!簡(jiǎn)直是一戰(zhàn)封神!正像劉翔所贊揚(yáng)的那樣，這是中國(guó)奇跡和中國(guó)速度，這也是亞洲奇跡和亞洲速度!簡(jiǎn)直讓人不敢想象。
每一次踏上賽場(chǎng)，蘇炳添的腦海里都只有一件事：竭盡全力跑出“中國(guó)速度”，為祖國(guó)添彩!能打破亞洲紀(jì)錄，打破黃種人的極限，站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上，所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)!
把半決賽當(dāng)成決賽。是啊，人生路上關(guān)鍵的每一步都需要這種精神，我要向蘇炳添學(xué)習(xí)，他是我最崇拜的奧運(yùn)英雄。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇六
她，出生于一個(gè)平凡的家庭，但從小對(duì)自己嚴(yán)格要求，她深知，只有通過(guò)自己的努力，才能改變生活；只有在磨礪中慢慢成長(zhǎng)，才能讓家人脫離現(xiàn)狀。她從小就努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做好每一件事。成績(jī)優(yōu)異的她榮獲專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，三好生和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。并不斷追求進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。
她，學(xué)習(xí)工作兩不誤，作為院系學(xué)生干部，以身作則，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在社團(tuán)工作中積極奉獻(xiàn)，全身心投入。做事時(shí)嚴(yán)格要求，平時(shí)具有親和力，與社團(tuán)成員建立了融洽的關(guān)系。策劃并組織了許多大小型活動(dòng)，如：金牌教師大賽，新生辯論賽等。作為班級(jí)的文娛委員，積極組織班級(jí)文娛活動(dòng)，并配合其他班委處理班級(jí)工作。無(wú)論是班級(jí)還是部門(mén)工作，都盡職盡責(zé)，深獲老師和同學(xué)的肯定。
愛(ài)心責(zé)任中生活。
她，生活上勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)。大學(xué)期間利用課余時(shí)間去做各種兼職，風(fēng)雨無(wú)阻，并得到社會(huì)人士一致好評(píng)。生活費(fèi)基本自理，體諒父母關(guān)心他人，在家庭條件拮據(jù)、父親傷病的情況下仍樂(lè)觀向上，并在自己能力范圍內(nèi)盡量幫助家人、朋友。
她，富有愛(ài)心和具有強(qiáng)烈責(zé)任感，參加和組織校內(nèi)外的各項(xiàng)志愿活動(dòng)。陽(yáng)光樂(lè)觀的她在日常生活中積極幫助和鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué)，并參加慰問(wèn)孤寡老人、捐贈(zèng)圖書(shū)、舊衣的志愿活動(dòng)。秉承“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡淖谥?，參加支教，關(guān)愛(ài)留守兒童，并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)勤工部一起繼續(xù)做好巷口小學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng)，動(dòng)員全院學(xué)生參與義務(wù)支教。在學(xué)院文藝方面，多次參加學(xué)院舉辦的茶藝表演解說(shuō)和詩(shī)歌會(huì)主持朗誦，積極為學(xué)院的課余文藝演出做出自己的努力。
積極開(kāi)拓中成長(zhǎng)。
她，機(jī)緣巧合在大二加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)九九工作室，并參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在積累一定經(jīng)驗(yàn)后參加創(chuàng)業(yè)比賽，為自己的創(chuàng)業(yè)路開(kāi)啟方向；大三承擔(dān)起九九工作室，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面積極探索，舉辦多次有利于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座和比賽，希望微薄的努力能讓大家在面對(duì)就業(yè)時(shí)不再迷惑。
這就是她，一個(gè)在前進(jìn)中摸爬滾打的女孩，她不畏懼困難，只希望努力的背后有點(diǎn)點(diǎn)收獲。
獲獎(jiǎng)情況：
黃蓉同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、自立自強(qiáng)，以勤奮努力，樂(lè)觀向上的形象感動(dòng)著我們，更以她無(wú)限的愛(ài)與溫暖打動(dòng)人心。在學(xué)習(xí)與工作中嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，其堅(jiān)持不懈態(tài)度是現(xiàn)代大學(xué)生良好的榜樣。同時(shí)投入社會(huì)實(shí)踐，以自身努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，并以實(shí)際行動(dòng)溫暖關(guān)愛(ài)他人，投身志愿活動(dòng)，服務(wù)群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn)。大學(xué)期間一直率先垂范，其事跡勵(lì)志感人，予以推薦。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇七
“我非常期待站在機(jī)械臂末端，張開(kāi)雙臂，面向茫茫宇宙?！痹俣瘸稣鞯膭⒉餍判臐M滿。
20__年9月27日，在劉伯明、景海鵬的協(xié)助和配合下，航天員翟志剛順利出艙，完成了我國(guó)首次空間出艙活動(dòng)任務(wù)。如今，劉伯明再上太空。
在航天員大隊(duì)公寓門(mén)口立著8個(gè)大字：“祖國(guó)利益高于一切。”這也是劉伯明的執(zhí)著信念。
20__年“神七”任務(wù)中，當(dāng)?shù)灾緞倢⒁教諘r(shí)，出現(xiàn)了兩個(gè)小“意外”：一是開(kāi)啟艙門(mén)時(shí)遇到了麻煩，翟志剛用力拉了3下，艙門(mén)絲毫沒(méi)有反應(yīng)。此時(shí)，飛船即將駛出測(cè)控區(qū)，艙門(mén)必須盡快打開(kāi)，否則出艙活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行，“神七”任務(wù)的核心目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，劉伯明遞過(guò)來(lái)一把開(kāi)艙輔助工具，他們清楚，使用輔助工具撬開(kāi)艙門(mén)，有可能給艙門(mén)密封造成損傷。但無(wú)論如何都得出去，不能讓全國(guó)人民失望。在劉伯明的協(xié)助下，翟志剛使用輔助工具，終于打開(kāi)了連接浩瀚太空的艙門(mén)。
然而，緊張的心情還未平復(fù)。耳機(jī)里突然傳來(lái)火災(zāi)報(bào)警聲。劉伯明鎮(zhèn)定地將國(guó)旗遞給翟志剛，當(dāng)?shù)灾緞傇谂撏庹故疚逍羌t旗時(shí)，他轉(zhuǎn)身飄向軌道艙內(nèi)檢查火災(zāi)點(diǎn)。他壓低嗓門(mén)平靜地跟艙外的翟志剛說(shuō)：“如果起火了，我們也回不去了。程序繼續(xù)吧?！痹谒麄兡X海里，當(dāng)時(shí)想到的只有祖國(guó)和人民交給的光榮使命。
20__年12月，劉伯明入選神舟十二號(hào)任務(wù)飛行乘組。神舟十二號(hào)任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性，遠(yuǎn)超以往歷次載人航天任務(wù)。最辛苦的還是模擬失重出艙活動(dòng)訓(xùn)練。人在加壓后的訓(xùn)練服里，每次“舉手投足”都十分困難。由于戴著頭盔，只能通過(guò)腕部反光鏡觀察，腳隔著厚厚的鞋子沒(méi)有觸覺(jué)，更別說(shuō)攀爬、擰螺絲等更高難度的操作了。
“慶幸自己趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代，有幸參與載人航天這個(gè)偉大的事業(yè)?！眲⒉髡f(shuō)。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇八
葉嘉瑩最近一次公開(kāi)露面是在9月10日，96歲的她例行給南開(kāi)大學(xué)新生講開(kāi)學(xué)第一課。坐在輪椅上，她中氣十足，調(diào)侃自己的頭發(fā)竟變黑了一些。
她習(xí)慣站著講課，一站就是兩三個(gè)小時(shí)。但現(xiàn)在，她從家里的沙發(fā)上起身都需要保姆攙扶。她說(shuō)自己“生命已在旦夕之間”，但仍要努力做到杜甫說(shuō)的“蓋棺事則已”那一刻。她每天手寫(xiě)論文、指導(dǎo)學(xué)生整理超過(guò)2000個(gè)小時(shí)的講課錄音。
哈佛、耶魯?shù)壬习偎咝６剂粝逻^(guò)她講課的身影。剛回到南開(kāi)講課時(shí)，她的課，教室里要加座，凳子椅子一直加到了講臺(tái)上。還有人靠墻邊窗口站著，或坐在地上。數(shù)學(xué)家陳省身、吳大任夫婦也和學(xué)生擠在講臺(tái)下。
她在臺(tái)灣教書(shū)時(shí)也是這種場(chǎng)面。后來(lái)，她帶著詩(shī)詞講遍了半個(gè)地球。
她沒(méi)有大學(xué)者高高在上的架子。她給幼兒園的孩子講詩(shī)，也給學(xué)者、院士、工人和家庭主婦講。92歲那年，她挑選了218首古詩(shī)詞，給兒童作古詩(shī)讀本，轉(zhuǎn)年又為這些詩(shī)詞錄制了講解和吟誦。
91歲時(shí)，她還在70平方米的住宅里給研究生上課。博士生、碩士生，加上來(lái)旁聽(tīng)的人，坐在塑料小矮凳上，每堂課有二三十人。后來(lái)，課程和講座的視頻被整理出來(lái)放到網(wǎng)上，她一下子成了講詩(shī)詞的“網(wǎng)紅”。
90后網(wǎng)友評(píng)價(jià)“這位90歲的老太太講課有趣”，認(rèn)為她的書(shū)“不賣(mài)關(guān)子，娓娓道來(lái)，文學(xué)知識(shí)和歷史典故很豐富，兩口氣便讀完了三五百頁(yè)”。
她被稱(chēng)作“穿裙子的‘士’”。她的生日，國(guó)內(nèi)外研究詩(shī)詞的學(xué)者聚在她身邊開(kāi)會(huì)，很多大人物都發(fā)來(lái)賀信。早些年，不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個(gè)飯。有一年過(guò)生日，她負(fù)責(zé)切蛋糕，南開(kāi)大學(xué)的兩任校長(zhǎng)母國(guó)光和滕維藻坐在旁邊。陳省身一定要把給她的祝壽詩(shī)藏到生日當(dāng)天，提前一天到的楊振寧也沒(méi)得到“劇透”。
作家白先勇稱(chēng)“葉先生是引導(dǎo)我進(jìn)入中國(guó)詩(shī)詞殿堂的人”“她站在那里，就是一個(gè)貴族?！痹?shī)人席慕蓉形容，葉老師在講臺(tái)上像個(gè)發(fā)光體，是《九歌》中的湘水上的女神。
她要把“自己親自體會(huì)到的古典詩(shī)歌里邊美好、高潔的世界”告訴年輕人，她希望能把這扇門(mén)打開(kāi)，讓大家能走進(jìn)去，把不懂詩(shī)的人接到里面來(lái)。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇九
張紀(jì)清，74歲，江蘇江陰市市民。
2011月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。
1987年，祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設(shè)，捐款人署名是“炎黃”。當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年的工資。從此以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。
2014年11月，這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了，他就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦，改革開(kāi)放后成了鎮(zhèn)上首個(gè)萬(wàn)元戶。手里有了些錢(qián)他就開(kāi)始捐款。之后，他又干回了老本行會(huì)計(jì)，拿的是死工資，可是捐款卻沒(méi)有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài)，錢(qián)會(huì)用到別人最需要的地方，子女的錢(qián)自己去掙。現(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入，當(dāng)教師的老伴還有些退休金，兩口子一直生活儉樸，現(xiàn)在還住著過(guò)去的老房子，但是依舊捐款。
張紀(jì)清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負(fù)擔(dān)，他說(shuō)“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就是“炎黃”，這個(gè)秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。這份堅(jiān)持27年的凡人善舉成就了大愛(ài)，在這個(gè)冬天帶給很多人溫暖。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十
縣沛是一個(gè)平凡的教師，在徐州市第三中學(xué)教書(shū)育人二十年，他用滿腔的熱情和心血，澆灌著一棵棵弱小的幼苗，最終化成滿園桃李。
傳道、授業(yè)、解惑，這是教師的職責(zé)所在，也是縣沛的執(zhí)著追求。在學(xué)生們的眼里，縣沛老師帶給他們的除了知識(shí)和做人的道理，更有是愛(ài)、鼓勵(lì)和欣賞?？h沛對(duì)“愛(ài)”有著自己的詮釋?zhuān)航處熤挥小耙詯?ài)育愛(ài)，以心換心”，學(xué)生才會(huì)愛(ài)老師、愛(ài)他人，才能形成一個(gè)充滿溫馨與愛(ài)的班集體。
他的學(xué)生說(shuō)：“孫老師帶給我的感動(dòng)，是我終身難忘的記憶。”
真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，這是縣沛秉承的理念和執(zhí)著的追求。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，總要召開(kāi)一個(gè)“我愛(ài)溫馨家園”的主題班會(huì)，與學(xué)生們?cè)谛β曋校黄饎?dòng)手布置心中的家園，編寫(xiě)《班級(jí)公約》，創(chuàng)設(shè)平等、和諧的氛圍。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，縣沛既是一位和藹的師長(zhǎng)，也是一位關(guān)懷備至的“保姆”。高三最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，天氣寒冷，恰好那天沒(méi)有暖氣，學(xué)生坐在教室里沒(méi)多久就感到手腳冰涼?？h沛擔(dān)心學(xué)生著涼生病，給已經(jīng)在家休息的校工打電話，懇請(qǐng)他來(lái)學(xué)校幫忙調(diào)試空調(diào)，讓學(xué)生們?cè)谝婚g暖洋洋的教室里學(xué)習(xí)。
已經(jīng)考入西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的苗嘉昱后來(lái)在周記中寫(xiě)道：“他帶給我們的感動(dòng)，不只是教室里溫度的上升，更是心里的溫暖，如果我們不加倍努力，豈不辜負(fù)了他的這些苦心？”苗嘉昱說(shuō)，她的班主任縣沛老師曾給她帶來(lái)的感動(dòng)，是她終身難忘的記憶。
他的鼓勵(lì)讓學(xué)生刻骨銘心，一位考入蘇州大學(xué)的同學(xué)在周記中寫(xiě)道：“某天晚自習(xí)，被單獨(dú)叫到辦公室‘訓(xùn)話’，還不是因?yàn)槟恰芰堋钠谥锌荚嚦煽?jī)?？諘绲霓k公室只有他一個(gè)人，在一個(gè)小角落寫(xiě)著什么。走近辦公桌才發(fā)現(xiàn)，桌邊墻上貼的滿滿都是同學(xué)們的成績(jī)單，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并與其他班級(jí)、其他學(xué)校及高校錄取分?jǐn)?shù)線做了詳細(xì)的比較。談話的內(nèi)容早已模糊，大概都是些老生常談，分析失誤，尋找突破點(diǎn)等，只有一句話我記得最為真切——‘一次考試決定不了你的命運(yùn)，高考甚至都決定不了你的命運(yùn)。至少我相信，相信你肯定可以?！瘡母咭坏礁呷?，很少有老師表?yè)P(yáng)我，聽(tīng)到那句話，瞬間熱淚盈眶?！?BR> 高三即將開(kāi)學(xué)時(shí)，一位學(xué)生的父親不幸因病去世。縣沛因在外地學(xué)習(xí)，就安排班長(zhǎng)組織同學(xué)去她家慰問(wèn)，并在回到學(xué)校后立即找她談心。“老師知道，失去父親的痛苦是別人無(wú)法體會(huì)的，也無(wú)法替你分擔(dān)。但你要知道，你現(xiàn)在不是一個(gè)人，你還有媽媽?zhuān)枰獔?jiān)強(qiáng)的你和她一起走過(guò)這段難捱的日子；你還有老師和高三（1）班全體同學(xué)，我們都會(huì)和你在一起?！边@些真誠(chéng)的話語(yǔ)重新給了學(xué)生力量。他還為這位學(xué)生申請(qǐng)了助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免，每次考完試后都幫其分析成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后來(lái)基礎(chǔ)較差的她在高考中取得了339分的好成績(jī)，順利升入二本院校。
家長(zhǎng)說(shuō)：“如果沒(méi)有孫老師，孩子哪能考上這么好的學(xué)校？”
班上有位男生，接觸伊始，縣沛就覺(jué)得這孩子與其它學(xué)生不太一樣。后來(lái)逐步了解到他的家庭情況，父母離異，父親再婚后對(duì)他過(guò)問(wèn)較少，他從小跟著奶奶生活?？h沛聯(lián)系了他的父親，讓他在孩子身上付出更多一些關(guān)愛(ài)。
進(jìn)入高三以后，這位男生在成績(jī)上起起伏伏，每次模擬檢測(cè)后，縣沛都約他父親見(jiàn)一次面，坐下來(lái)分析孩子的情況，商討下一步的對(duì)策。三檢時(shí)這位學(xué)生沒(méi)有考好，對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，情緒上有些急躁，縣沛采取了嚴(yán)肅批評(píng)的態(tài)度，說(shuō)：“如果你不靜下心來(lái)，平心靜氣去復(fù)習(xí)，你是沒(méi)有希望的，理想就不可能實(shí)現(xiàn)?！彼€讓孩子的父親也跟孩子談話鼓勁。這位學(xué)生很快調(diào)整好狀態(tài)，結(jié)果在高考中取得了學(xué)校文科第二名的好成績(jī)，考入四川大學(xué)。他的父親感動(dòng)地說(shuō)：“如果沒(méi)有孫老師，孩子哪能考上這么好的學(xué)校？”
高考錄取發(fā)榜后，縣沛接到一個(gè)陌生電話，她自我介紹是班里一位學(xué)生的親生媽媽?zhuān)驗(yàn)殡x異，孩子從小不在自己身邊生活，逐漸失去了聯(lián)系，孩子心里怨恨她，也不認(rèn)她這個(gè)母親。她多年來(lái)一直在校門(mén)口默默地關(guān)注著孩子，但從來(lái)不敢與兒子聯(lián)系，怕影響他的情緒，影響他的高考?，F(xiàn)在高考結(jié)束了，從錄取榜上她看到了兒子的名字，在為兒子高興的同時(shí)，也向老師表示感謝。她覺(jué)得兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，應(yīng)該更懂事了，想讓孫老師幫幫她，能讓他們母子相認(rèn)……說(shuō)著說(shuō)著，電話那頭已泣不成聲。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十一
青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類(lèi)渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
20xx年12月10日，屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年，中藥研究所開(kāi)始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選，并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過(guò)研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來(lái)福音。
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過(guò)去，包括很多中國(guó)人在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)者專(zhuān)家，都批評(píng)中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)粉碎了他們對(duì)中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。
40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易？屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。在失敗面前，他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱(chēng)著是“三無(wú)教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗(yàn)藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應(yīng)，以做到保證藥物的萬(wàn)無(wú)一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的。就是換來(lái)大家的健康，換來(lái)人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵(lì)志書(shū)。必須用好這本書(shū)，教育我們的下一代，學(xué)習(xí)現(xiàn)時(shí)代科學(xué)家的精神特質(zhì)，“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)?！痹诶щy面前不低頭，在榮譽(yù)待遇面前不伸手，為著祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)。今天，在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當(dāng)年，陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”，引起了全社會(huì)的轟動(dòng)。1977年10月3日，新華社報(bào)道，陳景潤(rùn)的突出貢獻(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展寫(xiě)下光輝一頁(yè)，中國(guó)科學(xué)院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學(xué)》刊發(fā)了作家徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》隨后予以轉(zhuǎn)載，“怪人陳景潤(rùn)”轟動(dòng)全國(guó)。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學(xué)出版社出版。此時(shí)，“七七級(jí)”大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)報(bào)到，坐定課桌，開(kāi)始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的精彩故事，不僅教育了“七七級(jí)”?！陡绲掳秃詹孪搿愤€被選入了初中語(yǔ)文課本。陳景潤(rùn)的故事遍布大街小巷，刻入每一個(gè)人的腦海，激勵(lì)了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)是振奮人心的消息，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。屠呦呦是時(shí)代的符號(hào)，是科學(xué)家的優(yōu)秀代表，是當(dāng)代的陳景潤(rùn)，必須大張旗鼓的`宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎(jiǎng)，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵(lì)人，讓我們張開(kāi)雙臂擁抱科學(xué)的春天。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十二
【頒獎(jiǎng)詞】小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
【事跡】陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。
陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車(chē)禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。20xx年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無(wú)意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來(lái)媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
那時(shí)，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說(shuō)："一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦?"為了照顧媽媽?zhuān)彩前褍鹤犹崆耙荒晁瓦M(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解，說(shuō)："這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?"可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下;凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便;早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開(kāi)始學(xué)校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒(méi)落下，他教著兩個(gè)班語(yǔ)文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō)："我是跑著走的。"。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十三
阿里木叔叔是一個(gè)很普通的維吾爾族人。日于1971年，庫(kù)爾勒市，和靜縣的房子內(nèi)，有一個(gè)充滿愛(ài)心和善良，他來(lái)到這個(gè)世界。他曾是一名軍人，并因此成為氣質(zhì)和素質(zhì);他有破產(chǎn)，直到供銷(xiāo)合作社的工作，因此了解其中的一小部分的工作秩序，他離開(kāi)新疆走南闖北，他們依靠的商業(yè)他唯一會(huì)的烤羊肉串生活......
就是這樣一個(gè)普通的叔叔，成立于20xx年畢節(jié)學(xué)院阿里木助學(xué)金。烤羊肉串的慈善家說(shuō)，“幫助他人”的道德楷模，貴州省第二屆會(huì)議。他一直穩(wěn)步辛辛苦苦賣(mài)烤羊肉的錢(qián)全部捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，你需要一個(gè)地方捐。他穿著便宜的衣服，折扣鞋，吃水果，一頓簡(jiǎn)單的飯菜要壞的。
如果我們賺錢(qián)，多買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房買(mǎi)你的夢(mèng)想的東西少買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子，買(mǎi)食物，或出去吃一頓飯慰勞慰勞自己。但大叔阿里木比我們少掙錢(qián)，因?yàn)樗麤](méi)有完成學(xué)業(yè)，他賺錢(qián)比我們掙更多的銷(xiāo)售毛利人的羊肉串3毛一串的前，他不得不花時(shí)間去烤羊肉串。想到這些，你不能幫助，但我努力學(xué)習(xí)。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)，阿里木叔叔是其他人的幫助下，開(kāi)始幫助別人，因?yàn)樗X(jué)得感動(dòng)，樂(lè)意為您提供幫助，但也很欣賞的幫助多么甜蜜的味道的人，像蜂蜜，“吃”心臟上的甜頭，這也讓我懂得了樂(lè)于助人的有多好，懂得感恩。
有一種說(shuō)法：“五種顏色失明;五聲音階耳聾;酷口味使人口騎狩獵，非常的心狂?！?，但阿里木叔叔在那么困難的情況下，還堅(jiān)持8年捐資助學(xué)，因?yàn)樗男?，他的?jiǎn)單，以專(zhuān)注于自己的愛(ài)富貴榮華美食絲綢服裝虛名信譽(yù)都是浮云，我們都還小，只要它不教復(fù)雜，也必須像阿里木叔叔簡(jiǎn)單。因此，期待著我們每個(gè)人的心臟可以像阿里木叔叔簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的心不容易。
阿里木叔叔給我說(shuō)實(shí)話無(wú)盡的，我也遇到了很多他做的事，總是提醒我們：不要是好的，不以惡小而為之的行為;比財(cái)富在花叢中，花的錢(qián)是物有所值，我希望我們可以做的，讓家更美！...一切都會(huì)好起來(lái)的，只要力貢獻(xiàn)自己的努力，奉獻(xiàn)，，當(dāng)然不會(huì)！肯定不會(huì)在一般的非平凡。
阿里木，誰(shuí)是叔叔的一個(gè)很普通的維吾爾族人。日于1971年，庫(kù)爾勒市，和靜縣的房子內(nèi)，有一個(gè)充滿愛(ài)心和善良，他來(lái)到這個(gè)世界。他曾是一名軍人，并因此成為氣質(zhì)和素質(zhì);他有破產(chǎn)，直到供銷(xiāo)合作社的工作，因此了解其中的一小部分的工作秩序，他離開(kāi)新疆走南闖北，他們依靠的商業(yè)他唯一會(huì)的烤羊肉串生活......
就是這樣一個(gè)普通的叔叔，成立于20xx年畢節(jié)學(xué)院阿里木助學(xué)金?？狙蛉獯拇壬萍艺f(shuō)，“幫助他人”的道德楷模，貴州省第二屆會(huì)議。他一直穩(wěn)步辛辛苦苦賣(mài)烤羊肉的錢(qián)全部捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，你需要一個(gè)地方捐。他穿著便宜的衣服，折扣鞋，吃水果，一頓簡(jiǎn)單的飯菜要壞的。
如果我們賺錢(qián)，多買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房買(mǎi)你的夢(mèng)想的東西少買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子，買(mǎi)食物，或出去吃一頓飯慰勞慰勞自己。但大叔阿里木比我們少掙錢(qián)，因?yàn)樗麤](méi)有完成學(xué)業(yè)，他賺錢(qián)比我們掙更多的銷(xiāo)售毛利人的羊肉串3毛一串的前，他不得不花時(shí)間去烤羊肉串。想到這些，你不能幫助，但我努力學(xué)習(xí)。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)，阿里木叔叔是其他人的幫助下，開(kāi)始幫助別人，因?yàn)樗X(jué)得感動(dòng)，樂(lè)意為您提供幫助，但也很欣賞的幫助多么甜蜜的味道的人，像蜂蜜，“吃”心臟上的甜頭，這也讓我懂得了樂(lè)于助人的有多好，懂得感恩。
有一種說(shuō)法：“五種顏色失明;五聲音階耳聾;酷口味使人口騎狩獵，非常的心狂?！暗⒗锬臼迨逶谀敲蠢щy的情況下，還堅(jiān)持8年捐資助學(xué)，因?yàn)樗男?，他的?jiǎn)單，以專(zhuān)注于自己的愛(ài)富貴榮華美食絲綢服裝虛名信譽(yù)都是浮云，我們都還小，只要它不教復(fù)雜，也必須像阿里木叔叔簡(jiǎn)單。因此，期待著我們每個(gè)人的心臟可以像阿里木叔叔簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的心不容易。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十四
【頒獎(jiǎng)詞】為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來(lái)群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名，可我們都知道你是誰(shuí)，為了誰(shuí)。
【事跡】人物介紹：1968年出生，云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從20xx年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)"臥底"打工。
在很多被陳家順關(guān)照過(guò)的農(nóng)民工眼里，"陳老師"好像什么都不怕。但陳家順說(shuō)自己有"軟肋"，最怕的就是"老百姓說(shuō)你們干部騙人"。
現(xiàn)年45歲的陳家順，是云南省曲靖市沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)。記者在演播室內(nèi)見(jiàn)到他，腰板挺直，但身材明顯單薄，臉上多少看得出知識(shí)分子氣息。雖然在舞臺(tái)上盡力放慢步伐，但他仍沒(méi)法兒掩飾平日走路頻率很快的習(xí)慣。
幾年前，陳家順被派往浙江義烏，擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。麻煩事接踵而來(lái)：此前勞務(wù)輸出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員，但是鄉(xiāng)親出去后常說(shuō)外面的情況和聽(tīng)到的宣傳不一樣。陳家順成了鄉(xiāng)親們的"出氣筒"，有打工者甚至想揍他一頓。
陳家順輾轉(zhuǎn)反側(cè)，問(wèn)題出哪兒了?為把真實(shí)的用工信息傳達(dá)給鄉(xiāng)親，也為了更好地給鄉(xiāng)親們維權(quán)，他下了決心：以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職，實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。
不曾想，一"臥底"就是好幾年。他幾次進(jìn)出工廠和農(nóng)民工子弟學(xué)校，當(dāng)過(guò)組裝工、裝卸工，看過(guò)倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)過(guò)"豬倌"。"你是農(nóng)民工嗎?"他說(shuō)剛開(kāi)始"臥底"時(shí)，別人常直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)他，因?yàn)樗臅?shū)生氣與干活手勢(shì)，看著十有八九是個(gè)"假民工"。去一家養(yǎng)殖場(chǎng)面試時(shí)，陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡，廠方說(shuō)他不像養(yǎng)豬人，他立馬回應(yīng)"別看我像不像，要看我是不是能干得下來(lái)!"。
"最受不了難聞的氣味，開(kāi)始兩天連飯都吃不下去，直到一周后才基本適應(yīng)。每天早上起來(lái)最辛苦的就是清洗豬舍，剛開(kāi)始時(shí)要花3小時(shí)才清洗完，后來(lái)熟能生巧，只花1小時(shí)就能干完了。"一個(gè)月后，陳家順在重點(diǎn)收集了工作環(huán)境、生活條件、工資待遇、子女上學(xué)等"情報(bào)"后辭職，推薦了幾位鄉(xiāng)親來(lái)這里務(wù)工。
有人說(shuō)他這樣做太辛苦了，他卻認(rèn)個(gè)死理："別總覺(jué)得老百姓抱怨多，其實(shí)他們講究的就是實(shí)在和信任。你提供的用工信息與實(shí)際情況相差十萬(wàn)八千里，怎么指望大伙兒相信你?我們當(dāng)官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍(lán)圖?"。
陳家順愛(ài)給自己找麻煩，很多農(nóng)民工朋友都有他的手機(jī)號(hào)，他早已把自己當(dāng)成了他們中的一分子。"我們?cè)傩量啵K究背后是有組織依靠的，而農(nóng)民工呢?他們漂泊異鄉(xiāng)，無(wú)依無(wú)靠，那是真的辛苦!"隨著在媒體上的曝光率不斷增多，現(xiàn)在陳家順"臥底"越來(lái)越難了，但他說(shuō)，只要心里裝著農(nóng)民工朋友，即便換個(gè)方式，也可以為他們做事。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十五
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣（后來(lái)他的出生日期在1945年的出國(guó)護(hù)照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日）。4歲時(shí)，母親開(kāi)始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3000個(gè)字。1928年，楊振寧父親自美國(guó)歸來(lái)。同年隨父赴廈門(mén)大學(xué)，進(jìn)小學(xué)二年級(jí)。
1929年，其父應(yīng)聘清華大學(xué)，舉家赴北平，居于清華園西院十一號(hào)；入讀教員子弟學(xué)校成志小學(xué)三年級(jí)。
1933年，小學(xué)畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線胡同天主教圣公會(huì)崇德中學(xué)。
1937年，日軍發(fā)動(dòng)七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學(xué)高中二年級(jí)。同年秋天，以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報(bào)化學(xué)系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部（清華大學(xué)物理研究所）讀研究生，師從王竹溪教授。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。
1944年，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是王竹溪教授。
1945年，得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金赴美，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年，進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō)，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上；同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，和李政道共同發(fā)表論文，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的熏陶為自傲，在接受諾貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭：“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí)：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)。”
楊振寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，鼓勵(lì)在中國(guó)臺(tái)灣的岳母曹秀清設(shè)法取道美國(guó)轉(zhuǎn)往中國(guó)大陸。在他的安排下，曹秀清從美國(guó)飛往日內(nèi)瓦，由中國(guó)外交部的同志親自接機(jī)，安排休息數(shù)日后，轉(zhuǎn)機(jī)飛往北京定居。
1958年，當(dāng)選中國(guó)臺(tái)灣“中央研究院”院士。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十六
1998年1月5日，從全軍數(shù)千名優(yōu)秀飛行員中選拔出的首批14名航天員進(jìn)駐航天城，中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)正式成立。這一天，從此成了中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)的生日。此后的20年，航天員大隊(duì)圓滿完成6次載人航天飛行任務(wù)，實(shí)現(xiàn)多人多天、太空出艙、交會(huì)對(duì)接、航天員中期在軌駐留等一系列重大突破，先后有11名航天員被授予“航天英雄”、“英雄航天員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。劉伯明就是其中光榮的一員。
20__年的秋天，神舟七號(hào)以天馬行空的優(yōu)美姿態(tài)在太空繪就了當(dāng)年最美的中國(guó)畫(huà)面，劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員經(jīng)過(guò)了68個(gè)小時(shí)多的中國(guó)第三次載人航天飛行后，將這一壯舉留在了所有中國(guó)人的記憶里。
在入選航天大隊(duì)之前，劉伯明和另兩位航天員翟志剛、景海鵬一樣都曾經(jīng)是飛行員，對(duì)于航天事業(yè)的熱愛(ài)，促使他報(bào)名并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，進(jìn)入了航天大隊(duì)。十幾年來(lái)，在航天大隊(duì)里，他經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，做好了隨時(shí)為祖國(guó)的航天事業(yè)出征太空的準(zhǔn)備。在這一次的神七載人航天任務(wù)中，他終于夢(mèng)想成真，實(shí)現(xiàn)了自己作為航天員的最高理想，并為祖國(guó)和人民帶來(lái)了成功太空漫步的捷報(bào)!
往返40多里路，也因此要比別的孩子早起兩三個(gè)鐘頭。為賺學(xué)費(fèi)，劉伯明暑假到附近磚廠做力工。冬天的依安特別冷，即使不下雪，劉伯明騎到學(xué)校時(shí)也是臉上、脖子上、身上掛滿了白霜，衣服都是濕的，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“小雪人”。但是無(wú)論雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過(guò)。父親劉志生說(shuō)，雖然每天騎車(chē)往返20公里很辛苦，但是劉伯明高中3年從未生過(guò)病，連感冒都沒(méi)有過(guò)。高中3年，鍛煉了劉伯明強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，為他日后奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
正是從高中時(shí)代的一篇英文課外資料中，劉伯明第一次接觸到了“航天”這個(gè)詞?！啊畬?duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，這只是小小的一步;但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，卻是一大步?！x到阿姆斯特朗登上月球時(shí)說(shuō)的這句話，我很震撼。他的境界很高，航天的確是全人類(lèi)的事業(yè)。”劉伯明事后表示。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十七
航海家郭川。
抗癌女護(hù)士王威尋親大姐呂順?lè)肌?BR> 維和士兵申亮亮。
神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
王鋒，男，38歲，河南省南陽(yáng)市方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村人。
王鋒的事跡報(bào)道后，全國(guó)各地愛(ài)心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達(dá)250余萬(wàn)元。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開(kāi)了人世。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十八
航海家郭川。
抗癌女護(hù)士王威尋親大姐呂順?lè)肌?BR> 維和士兵申亮亮。
神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
申亮亮，29歲，生前系中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和工兵分隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
20xx年6月1日，中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和部隊(duì)遭遇恐怖襲擊。一輛載有500多公斤炸藥的汽車(chē)，駛?cè)肷炅亮了诰S和部隊(duì)的營(yíng)區(qū)。當(dāng)時(shí)，正負(fù)責(zé)營(yíng)區(qū)2號(hào)崗哨警戒執(zhí)勤任務(wù)的申亮亮立即發(fā)出預(yù)警信號(hào)，引導(dǎo)后方部隊(duì)隱蔽。在汽車(chē)側(cè)翻時(shí)，他本可以選擇撤離現(xiàn)場(chǎng)，但他用生命中的最后37秒，換回了部隊(duì)其他人員的平安。因?yàn)樗募皶r(shí)處置，500多公斤的炸藥襲擊，只一人犧牲。
這一人的犧牲把一位農(nóng)村母親的世界炸得粉碎。申亮亮的母親楊秋花悲傷得無(wú)法站立，坐著輪椅到機(jī)場(chǎng)迎接兒子的遺體回國(guó)。追悼會(huì)上，哭成淚人的楊秋花在多人攙扶下走到兒子的靈柩前，擺上一支白花，用河南鄉(xiāng)音大聲而顫抖地說(shuō)：“我的兒子，你為國(guó)爭(zhēng)光了，我謝謝你！”
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇一
"我什么都可以放棄，但唯獨(dú)不能放棄的是我所從事的教師職業(yè)"。20xx年大山深處的堅(jiān)守，印證了全國(guó)優(yōu)秀教師、山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)共青希望小學(xué)校長(zhǎng)陸繁偉對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。高中畢業(yè)，他不顧家人反對(duì)，當(dāng)上了"孩子王"。鄰居大爺斷言他撐不過(guò)一年;老母親面對(duì)每天守著三間破房和幾個(gè)孩子，癡迷教學(xué)的兒子，唉聲嘆氣："這啥時(shí)能熬出頭喲"。自他走上講壇的一刻起，就和山里娃結(jié)下了不解之緣，在偏遠(yuǎn)艱苦貧困的山區(qū)小學(xué)一干就是20xx年。他多次有改行和"下海"掙大錢(qián)的機(jī)會(huì)，卻始終沒(méi)有放棄教師這個(gè)職業(yè)。
他熱愛(ài)教育，在堅(jiān)持進(jìn)修提升的同時(shí)，學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新，很快成長(zhǎng)為區(qū)、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，20xx年又被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。他愛(ài)生如子，多少次為動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，翻山越嶺，苦口婆心;多少次在漆黑夜晚，走街串巷，深入家訪;多少次迎著風(fēng)雨，冒著嚴(yán)寒，背著生病的學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院。20xx年特困生陸現(xiàn)英因父患重病瀕臨輟學(xué)，他從微薄的工資中拿出1000元資助其完成學(xué)業(yè)，直至該生考上大學(xué)。20余年來(lái)，他先后資助貧困學(xué)生及留守兒童100余名，勸返輟學(xué)兒童80余名，累計(jì)捐助金額達(dá)13000多元。他認(rèn)為也許自己的`付出不一定能改變學(xué)生的命運(yùn)，但哪怕有萬(wàn)分之一的希望，都應(yīng)該滿懷愛(ài)心去做，因?yàn)?我們是這些孩子的老師"。
擔(dān)任校長(zhǎng)后，他走過(guò)一所學(xué)校改造一所學(xué)校，為改善破舊、落后的辦學(xué)條件，他自帶干糧，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，先后從家鄉(xiāng)走出的名人那里籌措校建資金60余萬(wàn)元;為節(jié)省資金，教室的水泥地自己打，漏雨的樓頂自己修，校院的花草自己栽，圍墻自己砌。他親自參加勞動(dòng)，一次在修繕學(xué)校樓頂時(shí)不慎落下，肝臟受傷，膽囊破裂，在醫(yī)院做完手術(shù)后他帶病返校堅(jiān)持工作。到任共青希望小學(xué)后，他一手抓薄弱，一手抓特色，立足實(shí)際，大刀闊斧地進(jìn)行學(xué)校管理和教學(xué)改革，切實(shí)提高教育質(zhì)量;主持開(kāi)發(fā)根雕、奇石，經(jīng)典誦讀等校本課程，大力推行素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)兩年多努力，就使該校成為棗莊市農(nóng)村品牌特色學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校。他個(gè)人和學(xué)校事跡先后被《中國(guó)教育報(bào)》等多家媒體報(bào)道，吸引了眾多學(xué)校前來(lái)考察學(xué)習(xí)。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇二
——記六盤(pán)水師院“感動(dòng)校園十大人物”候選人童啟煉同學(xué)童啟煉，男，貴州遵義人，中共預(yù)備黨員，貴州師范大學(xué)六盤(pán)水學(xué)院中文系20xx級(jí)本科班學(xué)生，在校期間曾任中文系學(xué)生會(huì)副主席、高原風(fēng)文學(xué)社總編，連任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記，現(xiàn)為六盤(pán)水師院團(tuán)委宣傳部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，全面主持團(tuán)委學(xué)生工作。該同學(xué)出身貧苦，命途多舛，身歷百折而不撓，雖處逆境猶自強(qiáng)，其人其事感人至深。
童啟煉同學(xué)出身貧寒，命途多舛。剛出生，他的母親就患上了精神病，他的幼年和童年苦不堪言，營(yíng)養(yǎng)不良，體弱多病。但生活的艱辛不但沒(méi)有摧垮他的意志，反而越發(fā)激起了他無(wú)窮的斗志，他克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，于20xx年夢(mèng)圓大學(xué)。
“天有不預(yù)測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，20xx年，他的父親在給人打工時(shí)不慎墜崖身亡！父親的去世使童啟煉的母親舊病復(fù)發(fā)，精神恍惚，臥病在床。面對(duì)這一連串突如其來(lái)的打擊，童啟煉迅速擦干淚水，用稚嫩的肩膀毅然扛起了搖搖欲墜的家庭。他一邊辦理父親的后事，一邊悉心照料母親，貼心安慰母親，在他的精心照顧下，他的媽媽精神一天天變好，生活逐漸能夠自理。之后，他四處奔波，給母親找了一份輕松的工作，安頓好母親的生活，處理好家里的事情，才重返課堂。
回校后，為了不給母親增加任何負(fù)擔(dān)，他便忙里偷閑去打工掙錢(qián)，他通過(guò)發(fā)傳單、搞促銷(xiāo)、做生意、上家教、舉廣告牌、做雜志編輯、做臨時(shí)清潔工等等，一角一角的攢錢(qián)，一分一分的花錢(qián)，每月堅(jiān)持給母親寄去足夠的生活費(fèi)，每年給母親買(mǎi)兩套衣服，他最大的幸福就是看到母親的笑容，他常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)磺卸紩?huì)好起來(lái)的，孩兒會(huì)和您一起挺著腰板笑著走下去！我要讓我的媽媽過(guò)一天好日子！”現(xiàn)在，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的好男兒，已經(jīng)成為家中的頂梁柱和母親的精神支柱。
童啟煉敦厚淳樸，富有愛(ài)心，他熱心公益活動(dòng)，樂(lè)于服務(wù)于人。他連續(xù)3年參與大學(xué)生送科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)中，他不怕苦、不怕累，竭誠(chéng)服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。在服務(wù)中，他不怕苦、不怕累，竭誠(chéng)服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，足跡遍及六盤(pán)水市水城縣的雞場(chǎng)鄉(xiāng)、陡箐鄉(xiāng)，盤(pán)縣的火鋪鎮(zhèn)等50多個(gè)村組，為貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親送去了精神文明的圣火。三年來(lái)共編寫(xiě)“三下鄉(xiāng)”宣傳資料20余萬(wàn)字，有40多篇“三下鄉(xiāng)”專(zhuān)題報(bào)道作品被團(tuán)中央、中國(guó)青年網(wǎng)等多家青年主流媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道。由于成績(jī)突出，童啟煉連年被評(píng)為“優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)員”。20xx年，他參與研究撰寫(xiě)的以“三下鄉(xiāng)”為研究對(duì)象的《拓展校園文化精髓，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》榮獲貴州省校園文化成果評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)。
他時(shí)刻懷揣感恩之心，積極履行一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。他曾幾度作為青年志愿者走進(jìn)六盤(pán)水市鐘山區(qū)新興（工讀）學(xué)校的“問(wèn)題少年”，深刻了解他們的內(nèi)心世界，給予他們正確的心理輔導(dǎo)，還對(duì)201名“問(wèn)題少年”進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究，所撰寫(xiě)的《六盤(pán)水市“問(wèn)題少年回訪春暉行”活動(dòng)調(diào)查報(bào)告》得到了六盤(pán)水市政法委書(shū)記何冀同志的高度贊賞，并親自做出了“把這一研究成果面向全市推廣”的重要批示，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。
童啟煉同學(xué)成熟穩(wěn)健，積極進(jìn)取，聰明能干，全面發(fā)展，在困境中自強(qiáng)不息，在逆境中奮斗成才。
他努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技能,勤學(xué)奮進(jìn)，成績(jī)優(yōu)良,兩度榮獲“國(guó)家級(jí)助學(xué)金”，20xx年榮獲學(xué)習(xí)成績(jī)“二等獎(jiǎng)學(xué)金”。他積極嘗試文學(xué)創(chuàng)作，有多篇文學(xué)作品發(fā)表于省、市等各級(jí)報(bào)刊雜志，20xx年，團(tuán)貴州省委禮聘童啟煉為“貴州省青年網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員”。同年，其創(chuàng)作的《涼都賦》一舉奪得貴州省“慶祝建國(guó)60周年征文大賽”一等獎(jiǎng)。他踴躍參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，先后獲得學(xué)?！敖?jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)；“面試模擬大賽”一等獎(jiǎng)；“求職簡(jiǎn)歷制作大賽”特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。此外，他還積極嘗試開(kāi)展一些研究工作，共在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物表于研究論文1篇。
身為學(xué)生干部，他德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作，是老師的好幫手，是同學(xué)們的忠實(shí)服務(wù)員。如他組織策劃拉了一筆2萬(wàn)多元的贊助，成功舉辦了“六盤(pán)水市第二屆青少寫(xiě)作交流會(huì)”，效果良好，影響廣泛等。在校團(tuán)委的相關(guān)工作中，他任勞任怨，盡心盡力，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，其所分管的宣傳工作連連名列全市目標(biāo)考核第一名，20xx年被六盤(pán)水團(tuán)市委授予“杰出宣傳工作獎(jiǎng)”。由于工作突出，童啟煉多次獲得省、市、縣、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?？傊瘑捦瑢W(xué)積極進(jìn)取、全面發(fā)展；質(zhì)樸無(wú)華，謙遜好學(xué)；熱心公益，甘于奉獻(xiàn)。他用樂(lè)觀之心點(diǎn)燃青春火焰，他用平凡之舉詮釋男兒責(zé)任，他用樸實(shí)之音彈奏出一曲曲清新感人、溫暖動(dòng)人的青春樂(lè)章！
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇三
8月1日，是一個(gè)讓國(guó)人熱血沸騰的日子。
所有的焦點(diǎn)，都聚集在一個(gè)黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光，是國(guó)人的驕傲，是我們中山人的優(yōu)秀代表。
在8月1日東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)獲得小組第一順利晉級(jí)決賽，并打破亞洲紀(jì)錄，他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。在決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.98秒的成績(jī)獲得第六，他再一次創(chuàng)造了歷史。
整個(gè)過(guò)程，相信我們每一個(gè)人都是守在屏幕前，屏住呼吸，緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔，緊盯著那雙充滿堅(jiān)毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，可是，以32歲的運(yùn)動(dòng)員之高齡，以9.83秒的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄，兩次進(jìn)入10秒大關(guān)，已讓世界萬(wàn)般驚嘆，國(guó)人無(wú)比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人，出生在古鎮(zhèn)，是一個(gè)地道的廣府仔，從他的身上，我們收獲了太多太多。這個(gè)沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員，卻沒(méi)有讓大家感到失望和不快樂(lè)，反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先，過(guò)程勝于結(jié)果，雖然喊了那么多年，但是這一次，卻真切地被大家認(rèn)同。雖然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)牌，但是蘇炳添在賽場(chǎng)上拼盡全力、攥緊拳頭，往前沖刺的鏡頭，他那胸前的紅通通的“china”，他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個(gè)過(guò)程，都讓我們真切地感受到了這個(gè)黃種人身上的堅(jiān)強(qiáng)與斗志，感受到了他為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所付出的百倍艱辛與汗水，感受到了他圓夢(mèng)之后的狂喜和欣慰!人民日?qǐng)?bào)也在第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論：致敬中國(guó)速度!不是奪得獎(jiǎng)牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇!
是啊，全身心付出，超越自己，創(chuàng)造新的紀(jì)錄，本身這個(gè)過(guò)程已經(jīng)十分精彩絕倫，給人驚喜，至于結(jié)果，問(wèn)心無(wú)愧即可!在生活中，特別是對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，我們很多時(shí)候都會(huì)這樣說(shuō)：“好好努力，只要全力付出了，結(jié)果和成績(jī)不重要?！笨墒?，來(lái)到真正接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，或許很多人都不淡定了，嘴上那么說(shuō)，心里還是萬(wàn)分看重那個(gè)結(jié)果。
是啊，我們要言行一致，才能給孩子們做好榜樣，既然這么說(shuō)了，就要這么做。蘇炳添的經(jīng)歷，就是最生動(dòng)鮮活的教育案例：只要認(rèn)真和艱辛地付出過(guò)，享受過(guò)程，超越了自我，即便是結(jié)果不如期許，也是非常值得肯定的!
其次，什么是正能量，什么是負(fù)能量，哪些東西該大力宣揚(yáng)，哪些東西該遠(yuǎn)離唾棄，每個(gè)成熟的人心中應(yīng)該都有一桿秤，都能明辨是非。8月1日晚上，我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕，小家伙激動(dòng)得上躥下跳，像個(gè)欣喜若狂的猴子，馬上催促我趕緊吃完飯，回家去看決賽。在車(chē)上的時(shí)候，我給他講了近期發(fā)生的事件，有某個(gè)明星，剛剛被刑拘了，還沒(méi)講完，他已經(jīng)知道我要說(shuō)什么，對(duì)我笑了起來(lái)。我說(shuō)，哪些是真正的明星，哪些是真正的英雄，哪些人值得我們敬佩和學(xué)習(xí)，我們的心里，要十分清楚;每一個(gè)人，必定要有完善的人格和高尚的品格，才能立足于社會(huì);必定要憑自己的實(shí)力和問(wèn)心無(wú)愧的付出，才能贏得別人真心的尊重。聽(tīng)完我一席話，兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。
在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽中，蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添，本身就是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣。健康自律，訓(xùn)練刻苦，堅(jiān)忍不拔，胸懷國(guó)家榮譽(yù)……當(dāng)前，我們真的不必要去崇拜那些只會(huì)蹦蹦跳跳，靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們，我們的孩子，需要更堅(jiān)實(shí)更勇敢的榜樣;我們的下一代，需要更多的時(shí)代英雄和正能量，更多的堅(jiān)韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，正是這個(gè)用意與要求!
再次，蘇炳添的人生經(jīng)歷，也讓我們看到了很多人生哲理。沒(méi)有什么是不可能的，只要付出艱苦的努力，奇跡總會(huì)降臨，逆襲遲早發(fā)生!一直以來(lái)，因?yàn)轶w質(zhì)和肌肉構(gòu)成等原因，黃種人都被認(rèn)為無(wú)法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人，而蘇炳添做到了!通過(guò)系統(tǒng)而科學(xué)的訓(xùn)練，長(zhǎng)年的艱苦付出和不斷突破，他完成了一次又一次的改命和逆襲!無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，我們都可以看到這樣的希望，人人皆可通過(guò)卓越努力，達(dá)到并實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
此外，從蘇炳添成功的人生經(jīng)歷中，除了他個(gè)人艱苦的付出之外，我們可以看到國(guó)家對(duì)體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng)，也可以佐證，基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的體育建設(shè)十分重要，我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng)，從小抓起，抓出實(shí)效，無(wú)論硬件還有軟件，都要加大投入。而現(xiàn)在的“雙減”政策，就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓(xùn)之中解放出來(lái)，給他們一個(gè)快樂(lè)的童年，給他們一個(gè)健康的體魄!
只有這樣，才能讓一代又一代身心健康的孩子們，站上自己或者國(guó)家的榮譽(yù)臺(tái)，為自己的人生或我們的國(guó)家增添絢爛的光彩!
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇四
楊尚倫："兩全"之情"感動(dòng)棗莊"。
"以校為家全天候，尊師愛(ài)生全身心。"憑著20xx年如一日"兩全"之情，楊尚倫光榮當(dāng)選"感動(dòng)棗莊教育人物"，消息傳來(lái)，臺(tái)兒莊區(qū)張山子鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生奔走相告。楊尚倫感動(dòng)棗莊，當(dāng)之無(wú)愧，值得欣慰。
楊尚倫，現(xiàn)任臺(tái)兒莊區(qū)邳莊鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)。此前的20xx年，一直在張山子鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)任上兢兢業(yè)業(yè)。
以校為家全天候，楊尚倫無(wú)怨無(wú)悔。1988年，教學(xué)樓"脫危"改造，16個(gè)教學(xué)班分散到三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，半年多時(shí)間，他上課、巡視、監(jiān)工，值夜班，沒(méi)有在家睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)。1996年，學(xué)校搬遷新址，綠化、凈化、美化、硬化工程全面啟動(dòng)，他和教職工每天凌晨3點(diǎn)上路等車(chē)接運(yùn)沙石料物，一天的教務(wù)完成后，帶燈加班自行施工。20xx年，"三校合一"再度搬遷新校址，校園配套建設(shè)又是自力更生。此間，兒子赴西安讀大學(xué)，愛(ài)人逼著楊尚倫送校。臨上火車(chē)的時(shí)候，楊尚倫卻將兒子一人送過(guò)檢票口，自己退票返回了學(xué)校。愛(ài)人眼生疾患，手術(shù)住院半個(gè)月，他也沒(méi)請(qǐng)一天假。
尊師愛(ài)生全身心，楊尚倫無(wú)微不至。"樹(shù)其威，助其才，解其憂"，努力為教職員工創(chuàng)造良好的出人才出成就的工作環(huán)境和生活環(huán)境。一位老教師家庭負(fù)擔(dān)太重，工作不穩(wěn)心。麥?zhǔn)辙r(nóng)忙了，楊尚倫親自駕駛拖拉機(jī)幫助他家收割打場(chǎng);妻兒看病沒(méi)錢(qián)了，楊尚倫帶頭捐贈(zèng)并為其募捐;房子坍塌了，楊尚倫請(qǐng)求搞建筑的'叔叔出人出料給他翻蓋新房。通過(guò)精神上和物質(zhì)上的幫扶，楊尚倫讓20多位"德困生"、"學(xué)困生"走向品學(xué)兼優(yōu)。他創(chuàng)辦全省首家"關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作站"和推行《傳承民間藝術(shù)》精品校本課程的諸多創(chuàng)舉與成效，得到了中央和省市媒體的熱情傳播。
"兩全治校"卓有成效。省級(jí)綠色學(xué)校，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、平安和諧校園先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校幾十項(xiàng)錦標(biāo)實(shí)至名歸。楊尚倫也多次榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀園丁、十佳創(chuàng)新校長(zhǎng)等稱(chēng)號(hào)。前不久，楊尚倫奉調(diào)離家50公里的邳莊鎮(zhèn)中學(xué)任校長(zhǎng)。面對(duì)諸多不便，他義無(wú)反顧。離任前，全校師生依依惜別。如今榮登"感動(dòng)棗莊教育人物"榜，師生們的欣慰與興奮，實(shí)為情理之中。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇五
蘇炳添一戰(zhàn)打破了三個(gè)紀(jì)錄：
首先，新中國(guó)從1984年第一次參加奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在37年的歷史上，首次有中國(guó)男性運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到100米決賽的賽場(chǎng)，絕無(wú)僅有，這個(gè)意義不亞于當(dāng)年劉翔闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽并且?jiàn)Z冠。
第二，在1932年的奧運(yùn)會(huì)上，曾經(jīng)有一位日本運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)男子100米的決賽圈，但他不是第一名，而且那個(gè)時(shí)候是用手計(jì)時(shí)的時(shí)代，跟電子技術(shù)時(shí)代差的還比較多。
第三，亞洲國(guó)家第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在1900年的巴黎奧運(yùn)會(huì)，也就是第2屆奧運(yùn)會(huì)上，到現(xiàn)在121年的歷史上，從來(lái)沒(méi)有任何一位亞洲運(yùn)動(dòng)員以100米半決賽第1名的身份進(jìn)入到世界最頂級(jí)的百米飛人大戰(zhàn)的決賽。
這是史無(wú)前例的偉大榮耀，屬于偉大的中國(guó)，也屬于亞洲。年過(guò)30的蘇炳添，靠著頑強(qiáng)的自律，靠著超強(qiáng)的意志品質(zhì)，成功的打進(jìn)到了100米的決賽當(dāng)中，為全亞洲人長(zhǎng)臉。就連中國(guó)田徑名將劉翔在微博上也發(fā)文祝賀蘇炳添：“封神!9秒83!!!”
此前展望半決賽時(shí)，蘇炳添強(qiáng)調(diào)，半決賽就是自己的決賽：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入決賽就算完成任務(wù)。如果能夠突破10秒大關(guān)，進(jìn)決賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”
看了比賽，真是激動(dòng)得哭了!太不容易了!簡(jiǎn)直是一戰(zhàn)封神!正像劉翔所贊揚(yáng)的那樣，這是中國(guó)奇跡和中國(guó)速度，這也是亞洲奇跡和亞洲速度!簡(jiǎn)直讓人不敢想象。
每一次踏上賽場(chǎng)，蘇炳添的腦海里都只有一件事：竭盡全力跑出“中國(guó)速度”，為祖國(guó)添彩!能打破亞洲紀(jì)錄，打破黃種人的極限，站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上，所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)!
把半決賽當(dāng)成決賽。是啊，人生路上關(guān)鍵的每一步都需要這種精神，我要向蘇炳添學(xué)習(xí)，他是我最崇拜的奧運(yùn)英雄。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇六
她，出生于一個(gè)平凡的家庭，但從小對(duì)自己嚴(yán)格要求，她深知，只有通過(guò)自己的努力，才能改變生活；只有在磨礪中慢慢成長(zhǎng)，才能讓家人脫離現(xiàn)狀。她從小就努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做好每一件事。成績(jī)優(yōu)異的她榮獲專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，三好生和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。并不斷追求進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。
她，學(xué)習(xí)工作兩不誤，作為院系學(xué)生干部，以身作則，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在社團(tuán)工作中積極奉獻(xiàn)，全身心投入。做事時(shí)嚴(yán)格要求，平時(shí)具有親和力，與社團(tuán)成員建立了融洽的關(guān)系。策劃并組織了許多大小型活動(dòng)，如：金牌教師大賽，新生辯論賽等。作為班級(jí)的文娛委員，積極組織班級(jí)文娛活動(dòng)，并配合其他班委處理班級(jí)工作。無(wú)論是班級(jí)還是部門(mén)工作，都盡職盡責(zé)，深獲老師和同學(xué)的肯定。
愛(ài)心責(zé)任中生活。
她，生活上勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)。大學(xué)期間利用課余時(shí)間去做各種兼職，風(fēng)雨無(wú)阻，并得到社會(huì)人士一致好評(píng)。生活費(fèi)基本自理，體諒父母關(guān)心他人，在家庭條件拮據(jù)、父親傷病的情況下仍樂(lè)觀向上，并在自己能力范圍內(nèi)盡量幫助家人、朋友。
她，富有愛(ài)心和具有強(qiáng)烈責(zé)任感，參加和組織校內(nèi)外的各項(xiàng)志愿活動(dòng)。陽(yáng)光樂(lè)觀的她在日常生活中積極幫助和鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué)，并參加慰問(wèn)孤寡老人、捐贈(zèng)圖書(shū)、舊衣的志愿活動(dòng)。秉承“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡淖谥?，參加支教，關(guān)愛(ài)留守兒童，并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)勤工部一起繼續(xù)做好巷口小學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng)，動(dòng)員全院學(xué)生參與義務(wù)支教。在學(xué)院文藝方面，多次參加學(xué)院舉辦的茶藝表演解說(shuō)和詩(shī)歌會(huì)主持朗誦，積極為學(xué)院的課余文藝演出做出自己的努力。
積極開(kāi)拓中成長(zhǎng)。
她，機(jī)緣巧合在大二加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)九九工作室，并參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在積累一定經(jīng)驗(yàn)后參加創(chuàng)業(yè)比賽，為自己的創(chuàng)業(yè)路開(kāi)啟方向；大三承擔(dān)起九九工作室，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面積極探索，舉辦多次有利于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座和比賽，希望微薄的努力能讓大家在面對(duì)就業(yè)時(shí)不再迷惑。
這就是她，一個(gè)在前進(jìn)中摸爬滾打的女孩，她不畏懼困難，只希望努力的背后有點(diǎn)點(diǎn)收獲。
獲獎(jiǎng)情況：
黃蓉同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、自立自強(qiáng)，以勤奮努力，樂(lè)觀向上的形象感動(dòng)著我們，更以她無(wú)限的愛(ài)與溫暖打動(dòng)人心。在學(xué)習(xí)與工作中嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，其堅(jiān)持不懈態(tài)度是現(xiàn)代大學(xué)生良好的榜樣。同時(shí)投入社會(huì)實(shí)踐，以自身努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，并以實(shí)際行動(dòng)溫暖關(guān)愛(ài)他人，投身志愿活動(dòng)，服務(wù)群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn)。大學(xué)期間一直率先垂范，其事跡勵(lì)志感人，予以推薦。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇七
“我非常期待站在機(jī)械臂末端，張開(kāi)雙臂，面向茫茫宇宙?！痹俣瘸稣鞯膭⒉餍判臐M滿。
20__年9月27日，在劉伯明、景海鵬的協(xié)助和配合下，航天員翟志剛順利出艙，完成了我國(guó)首次空間出艙活動(dòng)任務(wù)。如今，劉伯明再上太空。
在航天員大隊(duì)公寓門(mén)口立著8個(gè)大字：“祖國(guó)利益高于一切。”這也是劉伯明的執(zhí)著信念。
20__年“神七”任務(wù)中，當(dāng)?shù)灾緞倢⒁教諘r(shí)，出現(xiàn)了兩個(gè)小“意外”：一是開(kāi)啟艙門(mén)時(shí)遇到了麻煩，翟志剛用力拉了3下，艙門(mén)絲毫沒(méi)有反應(yīng)。此時(shí)，飛船即將駛出測(cè)控區(qū)，艙門(mén)必須盡快打開(kāi)，否則出艙活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行，“神七”任務(wù)的核心目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，劉伯明遞過(guò)來(lái)一把開(kāi)艙輔助工具，他們清楚，使用輔助工具撬開(kāi)艙門(mén)，有可能給艙門(mén)密封造成損傷。但無(wú)論如何都得出去，不能讓全國(guó)人民失望。在劉伯明的協(xié)助下，翟志剛使用輔助工具，終于打開(kāi)了連接浩瀚太空的艙門(mén)。
然而，緊張的心情還未平復(fù)。耳機(jī)里突然傳來(lái)火災(zāi)報(bào)警聲。劉伯明鎮(zhèn)定地將國(guó)旗遞給翟志剛，當(dāng)?shù)灾緞傇谂撏庹故疚逍羌t旗時(shí)，他轉(zhuǎn)身飄向軌道艙內(nèi)檢查火災(zāi)點(diǎn)。他壓低嗓門(mén)平靜地跟艙外的翟志剛說(shuō)：“如果起火了，我們也回不去了。程序繼續(xù)吧?！痹谒麄兡X海里，當(dāng)時(shí)想到的只有祖國(guó)和人民交給的光榮使命。
20__年12月，劉伯明入選神舟十二號(hào)任務(wù)飛行乘組。神舟十二號(hào)任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性，遠(yuǎn)超以往歷次載人航天任務(wù)。最辛苦的還是模擬失重出艙活動(dòng)訓(xùn)練。人在加壓后的訓(xùn)練服里，每次“舉手投足”都十分困難。由于戴著頭盔，只能通過(guò)腕部反光鏡觀察，腳隔著厚厚的鞋子沒(méi)有觸覺(jué)，更別說(shuō)攀爬、擰螺絲等更高難度的操作了。
“慶幸自己趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代，有幸參與載人航天這個(gè)偉大的事業(yè)?！眲⒉髡f(shuō)。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇八
葉嘉瑩最近一次公開(kāi)露面是在9月10日，96歲的她例行給南開(kāi)大學(xué)新生講開(kāi)學(xué)第一課。坐在輪椅上，她中氣十足，調(diào)侃自己的頭發(fā)竟變黑了一些。
她習(xí)慣站著講課，一站就是兩三個(gè)小時(shí)。但現(xiàn)在，她從家里的沙發(fā)上起身都需要保姆攙扶。她說(shuō)自己“生命已在旦夕之間”，但仍要努力做到杜甫說(shuō)的“蓋棺事則已”那一刻。她每天手寫(xiě)論文、指導(dǎo)學(xué)生整理超過(guò)2000個(gè)小時(shí)的講課錄音。
哈佛、耶魯?shù)壬习偎咝６剂粝逻^(guò)她講課的身影。剛回到南開(kāi)講課時(shí)，她的課，教室里要加座，凳子椅子一直加到了講臺(tái)上。還有人靠墻邊窗口站著，或坐在地上。數(shù)學(xué)家陳省身、吳大任夫婦也和學(xué)生擠在講臺(tái)下。
她在臺(tái)灣教書(shū)時(shí)也是這種場(chǎng)面。后來(lái)，她帶著詩(shī)詞講遍了半個(gè)地球。
她沒(méi)有大學(xué)者高高在上的架子。她給幼兒園的孩子講詩(shī)，也給學(xué)者、院士、工人和家庭主婦講。92歲那年，她挑選了218首古詩(shī)詞，給兒童作古詩(shī)讀本，轉(zhuǎn)年又為這些詩(shī)詞錄制了講解和吟誦。
91歲時(shí)，她還在70平方米的住宅里給研究生上課。博士生、碩士生，加上來(lái)旁聽(tīng)的人，坐在塑料小矮凳上，每堂課有二三十人。后來(lái)，課程和講座的視頻被整理出來(lái)放到網(wǎng)上，她一下子成了講詩(shī)詞的“網(wǎng)紅”。
90后網(wǎng)友評(píng)價(jià)“這位90歲的老太太講課有趣”，認(rèn)為她的書(shū)“不賣(mài)關(guān)子，娓娓道來(lái)，文學(xué)知識(shí)和歷史典故很豐富，兩口氣便讀完了三五百頁(yè)”。
她被稱(chēng)作“穿裙子的‘士’”。她的生日，國(guó)內(nèi)外研究詩(shī)詞的學(xué)者聚在她身邊開(kāi)會(huì)，很多大人物都發(fā)來(lái)賀信。早些年，不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個(gè)飯。有一年過(guò)生日，她負(fù)責(zé)切蛋糕，南開(kāi)大學(xué)的兩任校長(zhǎng)母國(guó)光和滕維藻坐在旁邊。陳省身一定要把給她的祝壽詩(shī)藏到生日當(dāng)天，提前一天到的楊振寧也沒(méi)得到“劇透”。
作家白先勇稱(chēng)“葉先生是引導(dǎo)我進(jìn)入中國(guó)詩(shī)詞殿堂的人”“她站在那里，就是一個(gè)貴族?！痹?shī)人席慕蓉形容，葉老師在講臺(tái)上像個(gè)發(fā)光體，是《九歌》中的湘水上的女神。
她要把“自己親自體會(huì)到的古典詩(shī)歌里邊美好、高潔的世界”告訴年輕人，她希望能把這扇門(mén)打開(kāi)，讓大家能走進(jìn)去，把不懂詩(shī)的人接到里面來(lái)。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇九
張紀(jì)清，74歲，江蘇江陰市市民。
2011月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。
1987年，祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設(shè)，捐款人署名是“炎黃”。當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年的工資。從此以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。
2014年11月，這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了，他就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦，改革開(kāi)放后成了鎮(zhèn)上首個(gè)萬(wàn)元戶。手里有了些錢(qián)他就開(kāi)始捐款。之后，他又干回了老本行會(huì)計(jì)，拿的是死工資，可是捐款卻沒(méi)有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài)，錢(qián)會(huì)用到別人最需要的地方，子女的錢(qián)自己去掙。現(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入，當(dāng)教師的老伴還有些退休金，兩口子一直生活儉樸，現(xiàn)在還住著過(guò)去的老房子，但是依舊捐款。
張紀(jì)清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負(fù)擔(dān)，他說(shuō)“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就是“炎黃”，這個(gè)秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。這份堅(jiān)持27年的凡人善舉成就了大愛(ài)，在這個(gè)冬天帶給很多人溫暖。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十
縣沛是一個(gè)平凡的教師，在徐州市第三中學(xué)教書(shū)育人二十年，他用滿腔的熱情和心血，澆灌著一棵棵弱小的幼苗，最終化成滿園桃李。
傳道、授業(yè)、解惑，這是教師的職責(zé)所在，也是縣沛的執(zhí)著追求。在學(xué)生們的眼里，縣沛老師帶給他們的除了知識(shí)和做人的道理，更有是愛(ài)、鼓勵(lì)和欣賞?？h沛對(duì)“愛(ài)”有著自己的詮釋?zhuān)航處熤挥小耙詯?ài)育愛(ài)，以心換心”，學(xué)生才會(huì)愛(ài)老師、愛(ài)他人，才能形成一個(gè)充滿溫馨與愛(ài)的班集體。
他的學(xué)生說(shuō)：“孫老師帶給我的感動(dòng)，是我終身難忘的記憶。”
真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，這是縣沛秉承的理念和執(zhí)著的追求。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，總要召開(kāi)一個(gè)“我愛(ài)溫馨家園”的主題班會(huì)，與學(xué)生們?cè)谛β曋校黄饎?dòng)手布置心中的家園，編寫(xiě)《班級(jí)公約》，創(chuàng)設(shè)平等、和諧的氛圍。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，縣沛既是一位和藹的師長(zhǎng)，也是一位關(guān)懷備至的“保姆”。高三最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，天氣寒冷，恰好那天沒(méi)有暖氣，學(xué)生坐在教室里沒(méi)多久就感到手腳冰涼?？h沛擔(dān)心學(xué)生著涼生病，給已經(jīng)在家休息的校工打電話，懇請(qǐng)他來(lái)學(xué)校幫忙調(diào)試空調(diào)，讓學(xué)生們?cè)谝婚g暖洋洋的教室里學(xué)習(xí)。
已經(jīng)考入西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的苗嘉昱后來(lái)在周記中寫(xiě)道：“他帶給我們的感動(dòng)，不只是教室里溫度的上升，更是心里的溫暖，如果我們不加倍努力，豈不辜負(fù)了他的這些苦心？”苗嘉昱說(shuō)，她的班主任縣沛老師曾給她帶來(lái)的感動(dòng)，是她終身難忘的記憶。
他的鼓勵(lì)讓學(xué)生刻骨銘心，一位考入蘇州大學(xué)的同學(xué)在周記中寫(xiě)道：“某天晚自習(xí)，被單獨(dú)叫到辦公室‘訓(xùn)話’，還不是因?yàn)槟恰芰堋钠谥锌荚嚦煽?jī)?？諘绲霓k公室只有他一個(gè)人，在一個(gè)小角落寫(xiě)著什么。走近辦公桌才發(fā)現(xiàn)，桌邊墻上貼的滿滿都是同學(xué)們的成績(jī)單，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并與其他班級(jí)、其他學(xué)校及高校錄取分?jǐn)?shù)線做了詳細(xì)的比較。談話的內(nèi)容早已模糊，大概都是些老生常談，分析失誤，尋找突破點(diǎn)等，只有一句話我記得最為真切——‘一次考試決定不了你的命運(yùn)，高考甚至都決定不了你的命運(yùn)。至少我相信，相信你肯定可以?！瘡母咭坏礁呷?，很少有老師表?yè)P(yáng)我，聽(tīng)到那句話，瞬間熱淚盈眶?！?BR> 高三即將開(kāi)學(xué)時(shí)，一位學(xué)生的父親不幸因病去世。縣沛因在外地學(xué)習(xí)，就安排班長(zhǎng)組織同學(xué)去她家慰問(wèn)，并在回到學(xué)校后立即找她談心。“老師知道，失去父親的痛苦是別人無(wú)法體會(huì)的，也無(wú)法替你分擔(dān)。但你要知道，你現(xiàn)在不是一個(gè)人，你還有媽媽?zhuān)枰獔?jiān)強(qiáng)的你和她一起走過(guò)這段難捱的日子；你還有老師和高三（1）班全體同學(xué)，我們都會(huì)和你在一起?！边@些真誠(chéng)的話語(yǔ)重新給了學(xué)生力量。他還為這位學(xué)生申請(qǐng)了助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免，每次考完試后都幫其分析成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后來(lái)基礎(chǔ)較差的她在高考中取得了339分的好成績(jī)，順利升入二本院校。
家長(zhǎng)說(shuō)：“如果沒(méi)有孫老師，孩子哪能考上這么好的學(xué)校？”
班上有位男生，接觸伊始，縣沛就覺(jué)得這孩子與其它學(xué)生不太一樣。后來(lái)逐步了解到他的家庭情況，父母離異，父親再婚后對(duì)他過(guò)問(wèn)較少，他從小跟著奶奶生活?？h沛聯(lián)系了他的父親，讓他在孩子身上付出更多一些關(guān)愛(ài)。
進(jìn)入高三以后，這位男生在成績(jī)上起起伏伏，每次模擬檢測(cè)后，縣沛都約他父親見(jiàn)一次面，坐下來(lái)分析孩子的情況，商討下一步的對(duì)策。三檢時(shí)這位學(xué)生沒(méi)有考好，對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，情緒上有些急躁，縣沛采取了嚴(yán)肅批評(píng)的態(tài)度，說(shuō)：“如果你不靜下心來(lái)，平心靜氣去復(fù)習(xí)，你是沒(méi)有希望的，理想就不可能實(shí)現(xiàn)?！彼€讓孩子的父親也跟孩子談話鼓勁。這位學(xué)生很快調(diào)整好狀態(tài)，結(jié)果在高考中取得了學(xué)校文科第二名的好成績(jī)，考入四川大學(xué)。他的父親感動(dòng)地說(shuō)：“如果沒(méi)有孫老師，孩子哪能考上這么好的學(xué)校？”
高考錄取發(fā)榜后，縣沛接到一個(gè)陌生電話，她自我介紹是班里一位學(xué)生的親生媽媽?zhuān)驗(yàn)殡x異，孩子從小不在自己身邊生活，逐漸失去了聯(lián)系，孩子心里怨恨她，也不認(rèn)她這個(gè)母親。她多年來(lái)一直在校門(mén)口默默地關(guān)注著孩子，但從來(lái)不敢與兒子聯(lián)系，怕影響他的情緒，影響他的高考?，F(xiàn)在高考結(jié)束了，從錄取榜上她看到了兒子的名字，在為兒子高興的同時(shí)，也向老師表示感謝。她覺(jué)得兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，應(yīng)該更懂事了，想讓孫老師幫幫她，能讓他們母子相認(rèn)……說(shuō)著說(shuō)著，電話那頭已泣不成聲。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十一
青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類(lèi)渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
20xx年12月10日，屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年，中藥研究所開(kāi)始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選，并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過(guò)研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來(lái)福音。
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過(guò)去，包括很多中國(guó)人在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)者專(zhuān)家，都批評(píng)中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)粉碎了他們對(duì)中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。
40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易？屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。在失敗面前，他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱(chēng)著是“三無(wú)教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗(yàn)藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應(yīng)，以做到保證藥物的萬(wàn)無(wú)一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的。就是換來(lái)大家的健康，換來(lái)人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵(lì)志書(shū)。必須用好這本書(shū)，教育我們的下一代，學(xué)習(xí)現(xiàn)時(shí)代科學(xué)家的精神特質(zhì)，“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)?！痹诶щy面前不低頭，在榮譽(yù)待遇面前不伸手，為著祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)。今天，在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當(dāng)年，陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”，引起了全社會(huì)的轟動(dòng)。1977年10月3日，新華社報(bào)道，陳景潤(rùn)的突出貢獻(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展寫(xiě)下光輝一頁(yè)，中國(guó)科學(xué)院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學(xué)》刊發(fā)了作家徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》隨后予以轉(zhuǎn)載，“怪人陳景潤(rùn)”轟動(dòng)全國(guó)。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學(xué)出版社出版。此時(shí)，“七七級(jí)”大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)報(bào)到，坐定課桌，開(kāi)始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的精彩故事，不僅教育了“七七級(jí)”?！陡绲掳秃詹孪搿愤€被選入了初中語(yǔ)文課本。陳景潤(rùn)的故事遍布大街小巷，刻入每一個(gè)人的腦海，激勵(lì)了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)是振奮人心的消息，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。屠呦呦是時(shí)代的符號(hào)，是科學(xué)家的優(yōu)秀代表，是當(dāng)代的陳景潤(rùn)，必須大張旗鼓的`宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎(jiǎng)，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵(lì)人，讓我們張開(kāi)雙臂擁抱科學(xué)的春天。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十二
【頒獎(jiǎng)詞】小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
【事跡】陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。
陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車(chē)禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。20xx年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無(wú)意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來(lái)媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
那時(shí)，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說(shuō)："一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦?"為了照顧媽媽?zhuān)彩前褍鹤犹崆耙荒晁瓦M(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解，說(shuō)："這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?"可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下;凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便;早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開(kāi)始學(xué)校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒(méi)落下，他教著兩個(gè)班語(yǔ)文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō)："我是跑著走的。"。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十三
阿里木叔叔是一個(gè)很普通的維吾爾族人。日于1971年，庫(kù)爾勒市，和靜縣的房子內(nèi)，有一個(gè)充滿愛(ài)心和善良，他來(lái)到這個(gè)世界。他曾是一名軍人，并因此成為氣質(zhì)和素質(zhì);他有破產(chǎn)，直到供銷(xiāo)合作社的工作，因此了解其中的一小部分的工作秩序，他離開(kāi)新疆走南闖北，他們依靠的商業(yè)他唯一會(huì)的烤羊肉串生活......
就是這樣一個(gè)普通的叔叔，成立于20xx年畢節(jié)學(xué)院阿里木助學(xué)金。烤羊肉串的慈善家說(shuō)，“幫助他人”的道德楷模，貴州省第二屆會(huì)議。他一直穩(wěn)步辛辛苦苦賣(mài)烤羊肉的錢(qián)全部捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，你需要一個(gè)地方捐。他穿著便宜的衣服，折扣鞋，吃水果，一頓簡(jiǎn)單的飯菜要壞的。
如果我們賺錢(qián)，多買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房買(mǎi)你的夢(mèng)想的東西少買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子，買(mǎi)食物，或出去吃一頓飯慰勞慰勞自己。但大叔阿里木比我們少掙錢(qián)，因?yàn)樗麤](méi)有完成學(xué)業(yè)，他賺錢(qián)比我們掙更多的銷(xiāo)售毛利人的羊肉串3毛一串的前，他不得不花時(shí)間去烤羊肉串。想到這些，你不能幫助，但我努力學(xué)習(xí)。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)，阿里木叔叔是其他人的幫助下，開(kāi)始幫助別人，因?yàn)樗X(jué)得感動(dòng)，樂(lè)意為您提供幫助，但也很欣賞的幫助多么甜蜜的味道的人，像蜂蜜，“吃”心臟上的甜頭，這也讓我懂得了樂(lè)于助人的有多好，懂得感恩。
有一種說(shuō)法：“五種顏色失明;五聲音階耳聾;酷口味使人口騎狩獵，非常的心狂?！?，但阿里木叔叔在那么困難的情況下，還堅(jiān)持8年捐資助學(xué)，因?yàn)樗男?，他的?jiǎn)單，以專(zhuān)注于自己的愛(ài)富貴榮華美食絲綢服裝虛名信譽(yù)都是浮云，我們都還小，只要它不教復(fù)雜，也必須像阿里木叔叔簡(jiǎn)單。因此，期待著我們每個(gè)人的心臟可以像阿里木叔叔簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的心不容易。
阿里木叔叔給我說(shuō)實(shí)話無(wú)盡的，我也遇到了很多他做的事，總是提醒我們：不要是好的，不以惡小而為之的行為;比財(cái)富在花叢中，花的錢(qián)是物有所值，我希望我們可以做的，讓家更美！...一切都會(huì)好起來(lái)的，只要力貢獻(xiàn)自己的努力，奉獻(xiàn)，，當(dāng)然不會(huì)！肯定不會(huì)在一般的非平凡。
阿里木，誰(shuí)是叔叔的一個(gè)很普通的維吾爾族人。日于1971年，庫(kù)爾勒市，和靜縣的房子內(nèi)，有一個(gè)充滿愛(ài)心和善良，他來(lái)到這個(gè)世界。他曾是一名軍人，并因此成為氣質(zhì)和素質(zhì);他有破產(chǎn)，直到供銷(xiāo)合作社的工作，因此了解其中的一小部分的工作秩序，他離開(kāi)新疆走南闖北，他們依靠的商業(yè)他唯一會(huì)的烤羊肉串生活......
就是這樣一個(gè)普通的叔叔，成立于20xx年畢節(jié)學(xué)院阿里木助學(xué)金?？狙蛉獯拇壬萍艺f(shuō)，“幫助他人”的道德楷模，貴州省第二屆會(huì)議。他一直穩(wěn)步辛辛苦苦賣(mài)烤羊肉的錢(qián)全部捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，你需要一個(gè)地方捐。他穿著便宜的衣服，折扣鞋，吃水果，一頓簡(jiǎn)單的飯菜要壞的。
如果我們賺錢(qián)，多買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房買(mǎi)你的夢(mèng)想的東西少買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子，買(mǎi)食物，或出去吃一頓飯慰勞慰勞自己。但大叔阿里木比我們少掙錢(qián)，因?yàn)樗麤](méi)有完成學(xué)業(yè)，他賺錢(qián)比我們掙更多的銷(xiāo)售毛利人的羊肉串3毛一串的前，他不得不花時(shí)間去烤羊肉串。想到這些，你不能幫助，但我努力學(xué)習(xí)。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)，阿里木叔叔是其他人的幫助下，開(kāi)始幫助別人，因?yàn)樗X(jué)得感動(dòng)，樂(lè)意為您提供幫助，但也很欣賞的幫助多么甜蜜的味道的人，像蜂蜜，“吃”心臟上的甜頭，這也讓我懂得了樂(lè)于助人的有多好，懂得感恩。
有一種說(shuō)法：“五種顏色失明;五聲音階耳聾;酷口味使人口騎狩獵，非常的心狂?！暗⒗锬臼迨逶谀敲蠢щy的情況下，還堅(jiān)持8年捐資助學(xué)，因?yàn)樗男?，他的?jiǎn)單，以專(zhuān)注于自己的愛(ài)富貴榮華美食絲綢服裝虛名信譽(yù)都是浮云，我們都還小，只要它不教復(fù)雜，也必須像阿里木叔叔簡(jiǎn)單。因此，期待著我們每個(gè)人的心臟可以像阿里木叔叔簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的心不容易。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十四
【頒獎(jiǎng)詞】為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來(lái)群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名，可我們都知道你是誰(shuí)，為了誰(shuí)。
【事跡】人物介紹：1968年出生，云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從20xx年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)"臥底"打工。
在很多被陳家順關(guān)照過(guò)的農(nóng)民工眼里，"陳老師"好像什么都不怕。但陳家順說(shuō)自己有"軟肋"，最怕的就是"老百姓說(shuō)你們干部騙人"。
現(xiàn)年45歲的陳家順，是云南省曲靖市沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)。記者在演播室內(nèi)見(jiàn)到他，腰板挺直，但身材明顯單薄，臉上多少看得出知識(shí)分子氣息。雖然在舞臺(tái)上盡力放慢步伐，但他仍沒(méi)法兒掩飾平日走路頻率很快的習(xí)慣。
幾年前，陳家順被派往浙江義烏，擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。麻煩事接踵而來(lái)：此前勞務(wù)輸出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員，但是鄉(xiāng)親出去后常說(shuō)外面的情況和聽(tīng)到的宣傳不一樣。陳家順成了鄉(xiāng)親們的"出氣筒"，有打工者甚至想揍他一頓。
陳家順輾轉(zhuǎn)反側(cè)，問(wèn)題出哪兒了?為把真實(shí)的用工信息傳達(dá)給鄉(xiāng)親，也為了更好地給鄉(xiāng)親們維權(quán)，他下了決心：以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職，實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。
不曾想，一"臥底"就是好幾年。他幾次進(jìn)出工廠和農(nóng)民工子弟學(xué)校，當(dāng)過(guò)組裝工、裝卸工，看過(guò)倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)過(guò)"豬倌"。"你是農(nóng)民工嗎?"他說(shuō)剛開(kāi)始"臥底"時(shí)，別人常直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)他，因?yàn)樗臅?shū)生氣與干活手勢(shì)，看著十有八九是個(gè)"假民工"。去一家養(yǎng)殖場(chǎng)面試時(shí)，陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡，廠方說(shuō)他不像養(yǎng)豬人，他立馬回應(yīng)"別看我像不像，要看我是不是能干得下來(lái)!"。
"最受不了難聞的氣味，開(kāi)始兩天連飯都吃不下去，直到一周后才基本適應(yīng)。每天早上起來(lái)最辛苦的就是清洗豬舍，剛開(kāi)始時(shí)要花3小時(shí)才清洗完，后來(lái)熟能生巧，只花1小時(shí)就能干完了。"一個(gè)月后，陳家順在重點(diǎn)收集了工作環(huán)境、生活條件、工資待遇、子女上學(xué)等"情報(bào)"后辭職，推薦了幾位鄉(xiāng)親來(lái)這里務(wù)工。
有人說(shuō)他這樣做太辛苦了，他卻認(rèn)個(gè)死理："別總覺(jué)得老百姓抱怨多，其實(shí)他們講究的就是實(shí)在和信任。你提供的用工信息與實(shí)際情況相差十萬(wàn)八千里，怎么指望大伙兒相信你?我們當(dāng)官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍(lán)圖?"。
陳家順愛(ài)給自己找麻煩，很多農(nóng)民工朋友都有他的手機(jī)號(hào)，他早已把自己當(dāng)成了他們中的一分子。"我們?cè)傩量啵K究背后是有組織依靠的，而農(nóng)民工呢?他們漂泊異鄉(xiāng)，無(wú)依無(wú)靠，那是真的辛苦!"隨著在媒體上的曝光率不斷增多，現(xiàn)在陳家順"臥底"越來(lái)越難了，但他說(shuō)，只要心里裝著農(nóng)民工朋友，即便換個(gè)方式，也可以為他們做事。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十五
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣（后來(lái)他的出生日期在1945年的出國(guó)護(hù)照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日）。4歲時(shí)，母親開(kāi)始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3000個(gè)字。1928年，楊振寧父親自美國(guó)歸來(lái)。同年隨父赴廈門(mén)大學(xué)，進(jìn)小學(xué)二年級(jí)。
1929年，其父應(yīng)聘清華大學(xué)，舉家赴北平，居于清華園西院十一號(hào)；入讀教員子弟學(xué)校成志小學(xué)三年級(jí)。
1933年，小學(xué)畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線胡同天主教圣公會(huì)崇德中學(xué)。
1937年，日軍發(fā)動(dòng)七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學(xué)高中二年級(jí)。同年秋天，以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報(bào)化學(xué)系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部（清華大學(xué)物理研究所）讀研究生，師從王竹溪教授。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。
1944年，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是王竹溪教授。
1945年，得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金赴美，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年，進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō)，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上；同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，和李政道共同發(fā)表論文，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的熏陶為自傲，在接受諾貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭：“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí)：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)。”
楊振寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，鼓勵(lì)在中國(guó)臺(tái)灣的岳母曹秀清設(shè)法取道美國(guó)轉(zhuǎn)往中國(guó)大陸。在他的安排下，曹秀清從美國(guó)飛往日內(nèi)瓦，由中國(guó)外交部的同志親自接機(jī)，安排休息數(shù)日后，轉(zhuǎn)機(jī)飛往北京定居。
1958年，當(dāng)選中國(guó)臺(tái)灣“中央研究院”院士。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十六
1998年1月5日，從全軍數(shù)千名優(yōu)秀飛行員中選拔出的首批14名航天員進(jìn)駐航天城，中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)正式成立。這一天，從此成了中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)的生日。此后的20年，航天員大隊(duì)圓滿完成6次載人航天飛行任務(wù)，實(shí)現(xiàn)多人多天、太空出艙、交會(huì)對(duì)接、航天員中期在軌駐留等一系列重大突破，先后有11名航天員被授予“航天英雄”、“英雄航天員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。劉伯明就是其中光榮的一員。
20__年的秋天，神舟七號(hào)以天馬行空的優(yōu)美姿態(tài)在太空繪就了當(dāng)年最美的中國(guó)畫(huà)面，劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員經(jīng)過(guò)了68個(gè)小時(shí)多的中國(guó)第三次載人航天飛行后，將這一壯舉留在了所有中國(guó)人的記憶里。
在入選航天大隊(duì)之前，劉伯明和另兩位航天員翟志剛、景海鵬一樣都曾經(jīng)是飛行員，對(duì)于航天事業(yè)的熱愛(ài)，促使他報(bào)名并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，進(jìn)入了航天大隊(duì)。十幾年來(lái)，在航天大隊(duì)里，他經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，做好了隨時(shí)為祖國(guó)的航天事業(yè)出征太空的準(zhǔn)備。在這一次的神七載人航天任務(wù)中，他終于夢(mèng)想成真，實(shí)現(xiàn)了自己作為航天員的最高理想，并為祖國(guó)和人民帶來(lái)了成功太空漫步的捷報(bào)!
往返40多里路，也因此要比別的孩子早起兩三個(gè)鐘頭。為賺學(xué)費(fèi)，劉伯明暑假到附近磚廠做力工。冬天的依安特別冷，即使不下雪，劉伯明騎到學(xué)校時(shí)也是臉上、脖子上、身上掛滿了白霜，衣服都是濕的，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“小雪人”。但是無(wú)論雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過(guò)。父親劉志生說(shuō)，雖然每天騎車(chē)往返20公里很辛苦，但是劉伯明高中3年從未生過(guò)病，連感冒都沒(méi)有過(guò)。高中3年，鍛煉了劉伯明強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，為他日后奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
正是從高中時(shí)代的一篇英文課外資料中，劉伯明第一次接觸到了“航天”這個(gè)詞?！啊畬?duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，這只是小小的一步;但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，卻是一大步?！x到阿姆斯特朗登上月球時(shí)說(shuō)的這句話，我很震撼。他的境界很高，航天的確是全人類(lèi)的事業(yè)。”劉伯明事后表示。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十七
航海家郭川。
抗癌女護(hù)士王威尋親大姐呂順?lè)肌?BR> 維和士兵申亮亮。
神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
王鋒，男，38歲，河南省南陽(yáng)市方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村人。
王鋒的事跡報(bào)道后，全國(guó)各地愛(ài)心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達(dá)250余萬(wàn)元。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開(kāi)了人世。
事跡材料感動(dòng)人物事跡材料篇十八
航海家郭川。
抗癌女護(hù)士王威尋親大姐呂順?lè)肌?BR> 維和士兵申亮亮。
神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
申亮亮，29歲，生前系中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和工兵分隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
20xx年6月1日，中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和部隊(duì)遭遇恐怖襲擊。一輛載有500多公斤炸藥的汽車(chē)，駛?cè)肷炅亮了诰S和部隊(duì)的營(yíng)區(qū)。當(dāng)時(shí)，正負(fù)責(zé)營(yíng)區(qū)2號(hào)崗哨警戒執(zhí)勤任務(wù)的申亮亮立即發(fā)出預(yù)警信號(hào)，引導(dǎo)后方部隊(duì)隱蔽。在汽車(chē)側(cè)翻時(shí)，他本可以選擇撤離現(xiàn)場(chǎng)，但他用生命中的最后37秒，換回了部隊(duì)其他人員的平安。因?yàn)樗募皶r(shí)處置，500多公斤的炸藥襲擊，只一人犧牲。
這一人的犧牲把一位農(nóng)村母親的世界炸得粉碎。申亮亮的母親楊秋花悲傷得無(wú)法站立，坐著輪椅到機(jī)場(chǎng)迎接兒子的遺體回國(guó)。追悼會(huì)上，哭成淚人的楊秋花在多人攙扶下走到兒子的靈柩前，擺上一支白花，用河南鄉(xiāng)音大聲而顫抖地說(shuō)：“我的兒子，你為國(guó)爭(zhēng)光了，我謝謝你！”