通過總結(jié)，我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點和劣勢，找到自己的定位和發(fā)展機會。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的行為和成就有清晰的認識和準確的描述。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
文明禮小學生篇一
1.每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品。
2.出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
3.做文明人，從我做起，從身邊做起。
4.交通法規(guī)要遵守，騎車行走都靠右。
6.成功者永遠在做事，失敗者永遠在許愿。
7.和聲細雨顯才女氣質(zhì)----女生樓。
8.安全行車要注意，不要并行不追逐。
9.環(huán)境是我家，保護環(huán)境靠大家。
10.道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
11.課間活動要文明，不可追逐和打鬧。
12.關(guān)心他人，讓人人愛戴我。
13.小草要長大，我也要長大，小草和我齊長大，請您勿踐踏。
14.愛惜生命講安全，防火防水防觸電。
15.集會做操快靜齊，秩序井然不擁擠。
文明禮小學生篇二
（一）文明送春風，花也歡喜，鳥也歡語；文明送春雨，愛也濃濃，情亦依依；文明送家園，暖風習習，溫馨無比；文明送心田，話也溫柔，歌也甜蜜。
（二）文明像是一個熱水器，讓冰涼的水變得沸騰，讓冷漠的心變得熱情，讓饑寒的人感到溫暖，讓人間涌動愛的暖流，沐浴一個陽光的世界。
（三）文明像臺空調(diào)，寒冷時給我們溫暖。文明像盞電燈，黑暗時給我們光明。文明像洗衣機，滌蕩污跡表里亮麗。文明像部電視，在生活中精彩演繹。
（四）文明像一片冰糖，在水中消融彌漫，讓整杯水清甜潤喉，滋養(yǎng)人們身心，變得品質(zhì)高雅，親善靚麗，這是文明的效應(yīng)和力量。
（五）文明在海里隨波逐流，傳遍四海，飄起潔白浪花。文明在山上播種發(fā)芽，根扎五岳，綻放爛漫山花。文明在人們心里傳遞，溫暖萬眾，樂開和諧心花。
（六）文明在熱愛祖國中體現(xiàn)，精忠報國；文明在經(jīng)營理念中體現(xiàn)，誠實守信；文明在語言舉止中體現(xiàn)，優(yōu)雅風采；文明在生活細節(jié)中體現(xiàn)，溫馨和睦。
（七）修身講禮儀，和善待人人敬重；理家講禮儀，和睦持家家康寧；興國講禮儀，和諧治國國富強。禮儀花常開，文明樹常青。
（八）修身律己一輩子，三年五載你莫修。甜美大夢勤守護，遵守法規(guī)厚德修。風雨雪霜賽抗衡，美麗中華似錦繡。講究文明樹新風，人生壯麗競風流。
（九）捧書卷，朝夕誦，口不絕吟勤勞儉；有志者，事竟成，攻堅克難爭向上；同學時，正少年，知禮明孝敬師長；正氣揚，齊修身，文明大義銘心間！
（十）打一聲招呼，道出一句問候；撿一件垃圾，保留一份干凈；種一棵植物，增添一份綠色；伸一次雙手，照出慷慨大方；做一次義工，獻出一片愛心。
（十一）敬老使家庭和睦，謙讓使鄰里和順。友善使態(tài)度和藹，閱讀使精神和悅。文雅使情感和氣，崇德使人性和善。律己使生活和美，修身使社會和諧！
（十二）文化中華，用和諧醞造；生態(tài)中華，用低碳構(gòu)造；幸福中華，用愛心營造；富裕中華，用科學創(chuàng)造；美麗中華，用雙手建造；盛世中華，用文明打造！
（十三）我對祖國有一句祝福，寫成一首詩歌；我對祖國有一聲祝愿，編成一個彩信；傳到你的手機，希望你來轉(zhuǎn)發(fā)，文明之光華當如蒲公英的種子飛向華夏每個角落。
（十四）打開心靈的那扇窗，用心去感悟生活，用心去聆聽美好；用心去追逐人生，用心去實現(xiàn)自我；用心去努力付出，用心去搏取精彩。明天就會越變越美好！
（十五）文明中華聚人心，盛世中華人歡心；禮儀中華要用心，美麗中華才放心；和諧中華服人心，溫馨中華好舒心；人文中華暖人心，輝煌中華真開心。
（十六）提得起，放得下，胸懷坦蕩存浩氣；看得遠，行得正，寬以待人有雅量；說得出，做得到，誠實守信很重要；修身律己，做文明有禮之人。
（十七）我遵章，你守序，平安出行齊給力；我禮讓，你微笑，幸福生活多美妙；我環(huán)保，你護綠，優(yōu)美環(huán)境同受益；我正風，你正氣，和諧社會更聞名！
（十八）揀起一張廢紙，拾起一種美德；讓出一個座位，傳遞一次愛心；止步一個紅燈，守候一生幸福；營造一種氛圍，感受一方溫馨；呵護一城風景，中華一片文明。
（十九）輸入文明密碼，開啟和諧之窗；點擊孝慈畫面，瀏覽誠信美德；粘貼博愛忠魂，添加仁義厚善；下載正風正氣，儲存和和美美。
（二十）鼠標輕輕一點，文明開始傳揚；下載修身短信，保存仁義德范；登錄活動主頁，閱讀勵志格言；品鑒古文詩詞，收藏國學經(jīng)典；刪除歪風陋習，創(chuàng)建和諧明天！
（二十一）順境逆境看襟懷，大事難事看擔當。鞠躬盡瘁躬自省，敢于善于勇?lián)敗Ｇлd難逢橋頭堡，當仁不讓采飛揚。開放富裕新云南，文明幸福譜新章。
（二十二）說話不帶渣，對長輩有禮有節(jié)；讀書不忽悠，長學識日積月累；做事不拖拉，拼職場兢兢業(yè)業(yè)；做人不虛偽，待朋友誠心誠意；愛國不浮夸，揚正氣發(fā)奮圖強！
（二十三）說話和藹點，鄰里和睦點；舉止優(yōu)雅點，印象更好點；待人熱情點，往來真誠點；親人多愛點，居家溫馨點；社會文明點，華夏和諧點。
（二十四）頌時代楷模：楷模是人不是神，大愛無疆勝過神；崗位不同人各異，情灑社會為人民；善行義舉伸援手，危難時刻舍自身；學習楷模做先進，身邊小事見精神！
（二十五）踏實勤懇工作，奉獻青春年華。勇于開拓創(chuàng)新，吐露奮進芳華。奉獻溫暖愛心，閃耀熾熱光華。崇尚忠孝禮義，天地徳厚物華。胸懷鴻鵠大志，共興文明中華。
（二十六）萬里諧景聽鶯歌，萬代相傳仁義德，萬丈光芒吞山河，萬民同舉書華章，萬籽豐收樂小康，萬紫千紅春滿園，萬眾修身文明澤，萬世昌隆共！
（二十七）文明中華靠互助禮讓，時尚新風靠品德修養(yǎng)，知榮知恥靠弘揚正道，生態(tài)華夏靠低碳環(huán)保，善意愛心靠修身律己，和諧神州靠誠信明禮，人人和美靠傳承孝道。
（二十八）孝敬父母，禮貌待人，尊師愛幼，文明在我心中；愛護公物，保護環(huán)境，節(jié)約資源，文明在我手中；講時講禮，不說臟話，見人問好，文明在我口中！
（二十九）笑迎朝陽起，升起五星旗。尊師敬長輩，刻苦愛學習。衣著穿整潔，勤勞又樸實。紅心向太陽，沐浴光和雨。文明小天使，共樹報國志。
（三十）手執(zhí)唐宋百卷詩，耳詳國學千篇字；明德惟馨仁孝禮，壯志凌云精忠義；高風亮節(jié)弘正氣，恪守不渝嚴律己；躬行文明同協(xié)力，留取丹心照青史。
（三十一）文明不講條件，在風風雨雨中綻放；文明不拒細節(jié)，在點點滴滴中演繹；文明不分場合，在方方面面中傳播；文明不走過場，在實實在在中閃耀。
（三十二）掌上論語一卷，心中道德模范。精研中華經(jīng)典，倡導崇德向善。做事誠信第一，做人仁字當先。時時修身律己，熱心扶困助殘。勇創(chuàng)和諧社會，文明花開爛漫！
（三十三）戒一戒浮躁，心氣平和；律一律言行，文明有禮；講一講環(huán)保，造福萬代；做一做好事，品德高尚；獻一獻愛心，時時美好；講一講文明，處處和諧！
（三十四）忘不了學雷鋒，出差一千里，好事做了一火車；忘不了陳光標，一心為公益，樂善好施獻愛心；忘不了張麗莉，最美女教師，奮不顧身救學生！
（三十五）文明，才有和諧力；禮儀，才有親和力；團結(jié)，才有凝聚力；和諧，才有戰(zhàn)斗力；孝慈，才有生命力！誠信，才有新風力；正氣，才有廉潔力！
（三十六）文明表現(xiàn)在言語，每一句話都令人溫暖和親和；文明駐存心里，每一閃念都富含愛心和善意；文明始于足下，每一步都應(yīng)該扎實和穩(wěn)重！
（三十七）文明低碳競風采，健康快樂新生活。海納百川競風采，誠信務(wù)實奮開拓。一諾千金競風采，修身養(yǎng)德非傳說。律己明禮競風采，精誠團結(jié)報祖國。
（三十八）文明涵蓋了人與人人與社會人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益公共秩序。
（三十九）文明青松傲寒中，錚錚鐵骨華夏龍；帛字甲文源流長，詩賦滿堂翰墨濃；仁孝智信禮尊崇，一寸丹心滿乾坤；修身明志付行動，短信傳遞醉春風！
（四十）文明是琉璃瓦，妝點建筑，金碧輝煌。文明是新衣裳，穿出靚麗，一身清爽。文明是霓虹燈，七彩綻放，光芒萬丈。文明是瓶老酒，香醇撲面，醉溢四方。
文明禮小學生篇三
29.進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學互相問好。
30.放學時，排好路隊集體離校，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
31.進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。
32.不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
33.上下樓梯時，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
34.要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
35.指出老師的錯處要有禮貌。
文明禮小學生篇四
48.立正站立，行注目禮。
49.認真聽國旗下講話。
50.唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
(九)就餐禮儀。
51.餐前洗手。遵守秩序，排隊領(lǐng)取餐具、食物品，排隊不加塞，不敲打餐具，保持安靜。領(lǐng)取餐具、食品后，進入各餐室指定位置就座。就座時，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52.進餐時保持安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。
53.餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi)，將餐具輕放到指定地點，餐巾紙節(jié)約使用，用后不亂扔，保持餐室衛(wèi)生。
小學生家庭文明禮儀規(guī)范。
文明禮小學生篇五
文明是不亂扔垃圾，不說臟話，注意言行舉止……。
我們文明人不要被別人看成一群連文明都不懂的低等動物——我們是人，不是動物。我們是文明人，不是野蠻人，我們知識淵博，不是無知。我相信在你很小很小的時候，爸爸媽媽就教你做一個文明人;做一個懂禮貌的好孩子!同學們!你們是中國人，你們代表中華民族!同學，請注意你的言行!
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，《社會主義核心價值觀》這本書里告訴我們首先要做一個文明的小學生。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，一直做著“言語上的巨人，行動上的侏儒”。
作為新時代的小學生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是一種無與倫比的美，是一種修養(yǎng)和品質(zhì)。路上相遇時的微笑、同學有困難時的熱情幫助、平時與人相處時的情切、平時遇到師長時的主動問好、一不小心碰到對方后的一聲對不起、自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動、看到有人隨地吐痰后的主動制止這些都是文明。
讓我們攜起手來，傾聽《社會主義可信價值觀》的呼喚，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
盛夏里的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠里一樣。
小剛和小強在一起寫作業(yè)。完成作業(yè)后，他們覺得口渴了，小剛說：
“我們買一個西瓜吧?！毙姼吲d地說：“好，我最喜歡吃西瓜了。”
他們買回來一個大大的西瓜，切成一塊一塊的，就津津有味的吃了起。
來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說：“我們比一比，看誰。
扔的遠?！?BR> 這時，小紅正巧從窗外走過，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。
小剛和小強看見了，哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去，扶起小紅，
大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會把小朋友滑倒，還不講文。
明。”
小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說：“對不起?！毙〖t說：“沒。
關(guān)系，怪我沒看見?！彼麄z更加不好意思了，急忙拿來笤帚和簸箕，把西。
瓜皮打掃干凈了。
小朋友，做什么事情都不能只想著自己，還要照顧到別人，要講文明。
文明禮小學生篇六
23.舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要快、靜、齊，并提前進入會場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
24.靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒咏Y(jié)束后，目送領(lǐng)導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25.在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
26.頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊(座)。
27.報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
28.確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
文明禮小學生篇七
1.文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
2.讓文明成為你我的名片！
3.創(chuàng)造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！
4.文明禮儀，從我做起。
5.不學禮，無以立。
6.禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
7.文明是快樂的源泉。
8.關(guān)心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務(wù)；熱愛學校，我們的心聲。
9.學校是學習之所，文明是成功之本。
10.加強思想道德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德。
11.惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
12.知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
13.綠草茵茵，踏之何忍？
14.優(yōu)雅的舉止勝過優(yōu)美的身姿。
15.讓小樹和我們一起快樂成長。
16.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
17.用筆來思想，人生更精彩。
18.人人參與美化綠化校園。
19.喧嘩無助求知，打鬧有損文明。
20.學然后知不足，教然后知困。
文明禮小學生篇八
8.預備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12.別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
13.課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。
14.上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15.下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
(三)活動禮儀。
文明禮小學生篇九
1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
(二)課堂禮儀。
文明禮小學生篇十
人以禮待人總是好事，但從小就要學會禮儀，學習要從小學生文明禮儀常識大全學起，只要學習多了自然也就是做了一些禮儀禮貌，以下是小學生文明禮儀常識大全讓大家學習。
一、學校禮儀
1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。
學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講:在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。
當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。
下課時，全體同學仍需起立，與老師互道:“再見”。
待老師離開教室后，學生方可離開。
2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀:學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。
學生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。
在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
4、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。
注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。
同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。
在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。
借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。
對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀:集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。
一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。
升國旗儀式:國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。
無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。
升旗時，全體學生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。
當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。
升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。
神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。
不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。
自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。
7、 升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮
二、家庭禮儀:
1、尊重長輩，孝敬父母。
尊重父母的意見和教導，經(jīng)常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導和指點。
2、關(guān)心體貼父母。
承擔力所能及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動為父母服務(wù)，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔。
3、對父母態(tài)度端正。
不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。
4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。
長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。
5、進父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進入。
不得隨意翻動父母的私人用品。
6、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。
7、生活節(jié)儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟條件的過分要求。
8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。
三、稱謂禮儀
1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2、不給他人取綽號、說花名。
四、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
4、過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
5、過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
6、當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
8、自己告別家人時:您放心吧，我會照顧好自己。
離家時間較長，寫信或打電話問候家人。
五、餐桌禮儀
1、在家時:
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、在學校:
(1)在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
六、待客禮儀
1、客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。
要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同學、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。
初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
4、吃飯時，同學、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
5、接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
七、做客禮儀
1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;
5、告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
八、穿著禮儀
1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。
5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。
8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。
九、行走禮儀
1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說:“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！?BR> 十、 乘車禮儀
1、上學放學自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。
2、在校車內(nèi)不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。
3、乘坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。
乘坐公共汽車、船應(yīng)主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。
4、在車上不做危險動作，注意乘車安全。
十一、社會禮儀
1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝” 2、不小心影響別人休息或工作時，說聲“對不起”、“請原諒”;別人不小心影響了你，并誠懇地向你道歉時，應(yīng)寬容地說“沒關(guān)系”。
3、與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。
聽取他人發(fā)言或說話時，要正視對方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。
4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。
文明禮小學生篇十一
出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風采。
廠區(qū)內(nèi)總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛(wèi)生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。
相信大家都知道現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環(huán)境的污染。
改掉陋習，爭創(chuàng)文明，營造一個健康舒適的生活工作環(huán)境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。
文明禮小學生篇十二
一、比賽時間及地點：定于20xx年10月28日(星期二 )
二、比賽地點：教學樓前，各班原來課間操做操位置舉行
三、參加單位及人數(shù)：
1.參賽單位：一至六年級各班；
2.參賽人數(shù)：各班按實有人數(shù)上場，有請假的或者特殊情況學生必須有班主任請假說明，否則按照每缺一人扣一分處理。
四、比賽分組：按年級分組。
五、比賽內(nèi)容、順序及各項內(nèi)容所占比重（滿分100分）：
1、行進方面（20分）：從出教室門一直到出教學樓
2.、隊列隊形操練方面（20分）：
稍息―立正，稍息―立正
向右看齊―向前看
向前看齊―向前看
報告人數(shù)：報告總指揮我班實有×人，實到×人，無人缺席或×人缺席，報告完畢，請指示！
原地四面轉(zhuǎn)法
3、做操（50分）
廣播操《文明禮儀操》（兩遍）
4、退場（10分）
出場按照原來的路線返回教室比賽結(jié)束！
六、比賽方法
1.比賽順序為三年級、四年級、五年級、六年級、二年級、一年級，同一年級同時下樓比賽，一班首先隊列操練，二班三班依次進行，同時做操。
2.比賽統(tǒng)一服裝。
3.評分方法：各評委單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，相加其余分數(shù)求平均數(shù)為各班得分。
七、獎勵辦法：
每組獎勵第一名。
活動名次按照分值計入班級量化：（明細如下）
三個班 4.25 、 3 、1.75 二個 3.75 、 2.25
未盡事宜，另行通知。
西崗鎮(zhèn)中心小學
20xx年10月21
文明禮小學生篇十三
1.抓好文明社區(qū)建設(shè)，夯實文明城市基礎(chǔ)。
2.德育重在堅持文明貴在行動。
3.深入持久地開展創(chuàng)建“青年文明號”活動。
4.安全是生命之本，違章是事故之源。
5.全民動員為創(chuàng)建文明城市而努力奮斗。
6.榮辱在心中文明我先行共創(chuàng)文明城。
7.一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
8.走路行車不搶道，文明安全最重要。
9.創(chuàng)建“青年文明號”，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為人民。
10.藍天白云洹水碧，垂蔭綠地安陽新。
11.環(huán)境改善為大家文明創(chuàng)建靠大家。
12.創(chuàng)建文明單位，提高員工素質(zhì)。
13.同愛一方熱土，共建文明家園。
14.講個人品德，做一個有良知的人。
15.創(chuàng)建“青年文明號”，促進精神文明建設(shè)。
文明禮小學生篇十四
文明之花處處開放，遍布在每一個小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂的馬凌霄。一次上課，同學們聽得津津有味的時候有同學嘔吐了。同學們知道后，有的迅速捂住鼻子，有的趕緊拿出紙巾擋住鼻子，一邊說，真倒霉！真是太臭了！只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來，說：老師，我來打掃吧！說完他走出座位開始打掃。馬凌霄干得那樣認真，那樣仔細。
我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風飄來的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看馬凌霄，拿著掃帚正在掃，沒有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠&&文明之花處處開放，讓這花永久的存在在世界上。
文明禮小學生篇十五
文明我想大家應(yīng)該都很熟悉吧！特別是中國人。
沒有人不知道中國最注重的是中國最注重的是偉大的文明禮儀。
在我的記憶里中國是最美的。先不說偉大的文明禮儀，就連中國的'人也和別個國家的人不同。中國人：溫柔，大方，善良，聰明。這些特有的禮儀我想中國第二應(yīng)該沒有哪個國家敢稱第一。
中國的文明歷史遠遠遠于別個國家的歷史。在我的記憶里中國永遠是第一。
文明的大好河山讓我無比贊嘆；文明的中國人讓我感到格外的親切；文明的歷史讓我感到清新自然。
文明中國文明中國文明中國。
我們每一個人都要為祖國爭光，而不是給自己的國家拖后腿。
我們一定要做一個文明的中國人！我們要做一個文明的中國人！
文明禮小學生篇十六
“我中華，禮儀邦，講文明，國運昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹校園,這是我們在讀《新三字經(jīng)》，人人講究文明禮儀，文明是我們每個中華兒女應(yīng)該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發(fā)向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應(yīng)的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。其實，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
講究衛(wèi)生是美德。在公共場所，校園里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的生活環(huán)境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會變得更蔚藍，我們才能更健康，生活才能變得更美好。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓，我們是小學生，還會比一位四歲的小孩子更差嗎?由此，我們更應(yīng)該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚光大。
文明禮小學生篇十七
升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。
遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。
課余生活講情趣，不良場所我不去。
乘車購物講秩序，文明用語記心里。
公共場所語輕聲，做個文明小學生。
講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。
孝父母，敬師長，助人為樂講真情。
節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護。
垃圾廢物不亂扔，共同營造好環(huán)境。
行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。
講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。
好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。
文明禮小學生篇十八
文明是一盞燈，燈光亮一些，黑暗就少一些。
文明是一扇窗，窗子打開，光亮就會進來。
文明是一朵花，如果我們多給它澆水、施肥，它就會開得更繁茂、更鮮艷、更光彩奪目。
題記
曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫；一個風和日麗的下午，在一條繁華的大街旁有一個垃圾桶，這兒居民們都往這兒倒垃圾，可是他們都怕累，總是在離垃圾桶幾步之遙的地方，就把垃圾倒了，而這些散落的垃圾還不時散發(fā)著臭味，過往的行人的捂住口鼻，加快了腳步。這時，兩個中學生走了過來，望著人們，默默地收拾了起來。收拾好了，垃圾桶邊干干凈凈的，可是他們擔心還會有人亂倒垃圾，便在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著：文明只差一步！
是的，在我們的日常生活中，文明的確之差一步。文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑當我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩，你也許會失去許多許多：沒錯，垃圾并沒有減少，而美麗的環(huán)境卻減少了；世界并沒有變得美好，而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕；我們并沒有會心一笑，而是眉頭緊鎖其實，類似隨地吐痰這樣的小事很常見：水流失，懶動手；抄近道，踩草坪；有些人為了貪圖方便，少走一步路，不講文明。只要你多走一步，就可以構(gòu)造一個美麗的校園，美麗的城市，美麗的地球。如果我們走多了這一步，可能看到的就是綠草，是紅花，是人們燦爛的笑臉。
在這幅漫畫中，我也發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題：為什么有些人對垃圾視而不見？為什么不能走多幾步，把垃圾丟進垃圾桶？為什么不能像兩位小學生那樣，把垃圾撿起來丟進垃圾桶？是因為垃圾不太養(yǎng)眼么？是因為太累了么，連幾步路都懶得走？是因為垃圾太臟了？太臭了？不是的，這些都不是理由，真正的理由是：那些人沒有文明意識！
是的，不論是名人還是普通的一名中學生都會遵守文明。而作為我們，不也可以貢獻出自己文明的行為么？文明是一只小舟，帶我們駛進理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上；文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但實踐起來卻很難?？傊灰覀儫嵝?，只要我們努力，只要我們付出，用我們的決心和行動，用我們的勤勞和汗水，爭做一個文明市民，創(chuàng)建一個和諧校園！
文明禮小學生篇一
1.每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品。
2.出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
3.做文明人，從我做起，從身邊做起。
4.交通法規(guī)要遵守，騎車行走都靠右。
6.成功者永遠在做事，失敗者永遠在許愿。
7.和聲細雨顯才女氣質(zhì)----女生樓。
8.安全行車要注意，不要并行不追逐。
9.環(huán)境是我家，保護環(huán)境靠大家。
10.道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
11.課間活動要文明，不可追逐和打鬧。
12.關(guān)心他人，讓人人愛戴我。
13.小草要長大，我也要長大，小草和我齊長大，請您勿踐踏。
14.愛惜生命講安全，防火防水防觸電。
15.集會做操快靜齊，秩序井然不擁擠。
文明禮小學生篇二
（一）文明送春風，花也歡喜，鳥也歡語；文明送春雨，愛也濃濃，情亦依依；文明送家園，暖風習習，溫馨無比；文明送心田，話也溫柔，歌也甜蜜。
（二）文明像是一個熱水器，讓冰涼的水變得沸騰，讓冷漠的心變得熱情，讓饑寒的人感到溫暖，讓人間涌動愛的暖流，沐浴一個陽光的世界。
（三）文明像臺空調(diào)，寒冷時給我們溫暖。文明像盞電燈，黑暗時給我們光明。文明像洗衣機，滌蕩污跡表里亮麗。文明像部電視，在生活中精彩演繹。
（四）文明像一片冰糖，在水中消融彌漫，讓整杯水清甜潤喉，滋養(yǎng)人們身心，變得品質(zhì)高雅，親善靚麗，這是文明的效應(yīng)和力量。
（五）文明在海里隨波逐流，傳遍四海，飄起潔白浪花。文明在山上播種發(fā)芽，根扎五岳，綻放爛漫山花。文明在人們心里傳遞，溫暖萬眾，樂開和諧心花。
（六）文明在熱愛祖國中體現(xiàn)，精忠報國；文明在經(jīng)營理念中體現(xiàn)，誠實守信；文明在語言舉止中體現(xiàn)，優(yōu)雅風采；文明在生活細節(jié)中體現(xiàn)，溫馨和睦。
（七）修身講禮儀，和善待人人敬重；理家講禮儀，和睦持家家康寧；興國講禮儀，和諧治國國富強。禮儀花常開，文明樹常青。
（八）修身律己一輩子，三年五載你莫修。甜美大夢勤守護，遵守法規(guī)厚德修。風雨雪霜賽抗衡，美麗中華似錦繡。講究文明樹新風，人生壯麗競風流。
（九）捧書卷，朝夕誦，口不絕吟勤勞儉；有志者，事竟成，攻堅克難爭向上；同學時，正少年，知禮明孝敬師長；正氣揚，齊修身，文明大義銘心間！
（十）打一聲招呼，道出一句問候；撿一件垃圾，保留一份干凈；種一棵植物，增添一份綠色；伸一次雙手，照出慷慨大方；做一次義工，獻出一片愛心。
（十一）敬老使家庭和睦，謙讓使鄰里和順。友善使態(tài)度和藹，閱讀使精神和悅。文雅使情感和氣，崇德使人性和善。律己使生活和美，修身使社會和諧！
（十二）文化中華，用和諧醞造；生態(tài)中華，用低碳構(gòu)造；幸福中華，用愛心營造；富裕中華，用科學創(chuàng)造；美麗中華，用雙手建造；盛世中華，用文明打造！
（十三）我對祖國有一句祝福，寫成一首詩歌；我對祖國有一聲祝愿，編成一個彩信；傳到你的手機，希望你來轉(zhuǎn)發(fā)，文明之光華當如蒲公英的種子飛向華夏每個角落。
（十四）打開心靈的那扇窗，用心去感悟生活，用心去聆聽美好；用心去追逐人生，用心去實現(xiàn)自我；用心去努力付出，用心去搏取精彩。明天就會越變越美好！
（十五）文明中華聚人心，盛世中華人歡心；禮儀中華要用心，美麗中華才放心；和諧中華服人心，溫馨中華好舒心；人文中華暖人心，輝煌中華真開心。
（十六）提得起，放得下，胸懷坦蕩存浩氣；看得遠，行得正，寬以待人有雅量；說得出，做得到，誠實守信很重要；修身律己，做文明有禮之人。
（十七）我遵章，你守序，平安出行齊給力；我禮讓，你微笑，幸福生活多美妙；我環(huán)保，你護綠，優(yōu)美環(huán)境同受益；我正風，你正氣，和諧社會更聞名！
（十八）揀起一張廢紙，拾起一種美德；讓出一個座位，傳遞一次愛心；止步一個紅燈，守候一生幸福；營造一種氛圍，感受一方溫馨；呵護一城風景，中華一片文明。
（十九）輸入文明密碼，開啟和諧之窗；點擊孝慈畫面，瀏覽誠信美德；粘貼博愛忠魂，添加仁義厚善；下載正風正氣，儲存和和美美。
（二十）鼠標輕輕一點，文明開始傳揚；下載修身短信，保存仁義德范；登錄活動主頁，閱讀勵志格言；品鑒古文詩詞，收藏國學經(jīng)典；刪除歪風陋習，創(chuàng)建和諧明天！
（二十一）順境逆境看襟懷，大事難事看擔當。鞠躬盡瘁躬自省，敢于善于勇?lián)敗Ｇлd難逢橋頭堡，當仁不讓采飛揚。開放富裕新云南，文明幸福譜新章。
（二十二）說話不帶渣，對長輩有禮有節(jié)；讀書不忽悠，長學識日積月累；做事不拖拉，拼職場兢兢業(yè)業(yè)；做人不虛偽，待朋友誠心誠意；愛國不浮夸，揚正氣發(fā)奮圖強！
（二十三）說話和藹點，鄰里和睦點；舉止優(yōu)雅點，印象更好點；待人熱情點，往來真誠點；親人多愛點，居家溫馨點；社會文明點，華夏和諧點。
（二十四）頌時代楷模：楷模是人不是神，大愛無疆勝過神；崗位不同人各異，情灑社會為人民；善行義舉伸援手，危難時刻舍自身；學習楷模做先進，身邊小事見精神！
（二十五）踏實勤懇工作，奉獻青春年華。勇于開拓創(chuàng)新，吐露奮進芳華。奉獻溫暖愛心，閃耀熾熱光華。崇尚忠孝禮義，天地徳厚物華。胸懷鴻鵠大志，共興文明中華。
（二十六）萬里諧景聽鶯歌，萬代相傳仁義德，萬丈光芒吞山河，萬民同舉書華章，萬籽豐收樂小康，萬紫千紅春滿園，萬眾修身文明澤，萬世昌隆共！
（二十七）文明中華靠互助禮讓，時尚新風靠品德修養(yǎng)，知榮知恥靠弘揚正道，生態(tài)華夏靠低碳環(huán)保，善意愛心靠修身律己，和諧神州靠誠信明禮，人人和美靠傳承孝道。
（二十八）孝敬父母，禮貌待人，尊師愛幼，文明在我心中；愛護公物，保護環(huán)境，節(jié)約資源，文明在我手中；講時講禮，不說臟話，見人問好，文明在我口中！
（二十九）笑迎朝陽起，升起五星旗。尊師敬長輩，刻苦愛學習。衣著穿整潔，勤勞又樸實。紅心向太陽，沐浴光和雨。文明小天使，共樹報國志。
（三十）手執(zhí)唐宋百卷詩，耳詳國學千篇字；明德惟馨仁孝禮，壯志凌云精忠義；高風亮節(jié)弘正氣，恪守不渝嚴律己；躬行文明同協(xié)力，留取丹心照青史。
（三十一）文明不講條件，在風風雨雨中綻放；文明不拒細節(jié)，在點點滴滴中演繹；文明不分場合，在方方面面中傳播；文明不走過場，在實實在在中閃耀。
（三十二）掌上論語一卷，心中道德模范。精研中華經(jīng)典，倡導崇德向善。做事誠信第一，做人仁字當先。時時修身律己，熱心扶困助殘。勇創(chuàng)和諧社會，文明花開爛漫！
（三十三）戒一戒浮躁，心氣平和；律一律言行，文明有禮；講一講環(huán)保，造福萬代；做一做好事，品德高尚；獻一獻愛心，時時美好；講一講文明，處處和諧！
（三十四）忘不了學雷鋒，出差一千里，好事做了一火車；忘不了陳光標，一心為公益，樂善好施獻愛心；忘不了張麗莉，最美女教師，奮不顧身救學生！
（三十五）文明，才有和諧力；禮儀，才有親和力；團結(jié)，才有凝聚力；和諧，才有戰(zhàn)斗力；孝慈，才有生命力！誠信，才有新風力；正氣，才有廉潔力！
（三十六）文明表現(xiàn)在言語，每一句話都令人溫暖和親和；文明駐存心里，每一閃念都富含愛心和善意；文明始于足下，每一步都應(yīng)該扎實和穩(wěn)重！
（三十七）文明低碳競風采，健康快樂新生活。海納百川競風采，誠信務(wù)實奮開拓。一諾千金競風采，修身養(yǎng)德非傳說。律己明禮競風采，精誠團結(jié)報祖國。
（三十八）文明涵蓋了人與人人與社會人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益公共秩序。
（三十九）文明青松傲寒中，錚錚鐵骨華夏龍；帛字甲文源流長，詩賦滿堂翰墨濃；仁孝智信禮尊崇，一寸丹心滿乾坤；修身明志付行動，短信傳遞醉春風！
（四十）文明是琉璃瓦，妝點建筑，金碧輝煌。文明是新衣裳，穿出靚麗，一身清爽。文明是霓虹燈，七彩綻放，光芒萬丈。文明是瓶老酒，香醇撲面，醉溢四方。
文明禮小學生篇三
29.進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學互相問好。
30.放學時，排好路隊集體離校，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
31.進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。
32.不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
33.上下樓梯時，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
34.要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
35.指出老師的錯處要有禮貌。
文明禮小學生篇四
48.立正站立，行注目禮。
49.認真聽國旗下講話。
50.唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
(九)就餐禮儀。
51.餐前洗手。遵守秩序，排隊領(lǐng)取餐具、食物品，排隊不加塞，不敲打餐具，保持安靜。領(lǐng)取餐具、食品后，進入各餐室指定位置就座。就座時，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52.進餐時保持安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。
53.餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi)，將餐具輕放到指定地點，餐巾紙節(jié)約使用，用后不亂扔，保持餐室衛(wèi)生。
小學生家庭文明禮儀規(guī)范。
文明禮小學生篇五
文明是不亂扔垃圾，不說臟話，注意言行舉止……。
我們文明人不要被別人看成一群連文明都不懂的低等動物——我們是人，不是動物。我們是文明人，不是野蠻人，我們知識淵博，不是無知。我相信在你很小很小的時候，爸爸媽媽就教你做一個文明人;做一個懂禮貌的好孩子!同學們!你們是中國人，你們代表中華民族!同學，請注意你的言行!
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，《社會主義核心價值觀》這本書里告訴我們首先要做一個文明的小學生。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，一直做著“言語上的巨人，行動上的侏儒”。
作為新時代的小學生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是一種無與倫比的美，是一種修養(yǎng)和品質(zhì)。路上相遇時的微笑、同學有困難時的熱情幫助、平時與人相處時的情切、平時遇到師長時的主動問好、一不小心碰到對方后的一聲對不起、自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動、看到有人隨地吐痰后的主動制止這些都是文明。
讓我們攜起手來，傾聽《社會主義可信價值觀》的呼喚，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
盛夏里的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠里一樣。
小剛和小強在一起寫作業(yè)。完成作業(yè)后，他們覺得口渴了，小剛說：
“我們買一個西瓜吧?！毙姼吲d地說：“好，我最喜歡吃西瓜了。”
他們買回來一個大大的西瓜，切成一塊一塊的，就津津有味的吃了起。
來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說：“我們比一比，看誰。
扔的遠?！?BR> 這時，小紅正巧從窗外走過，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。
小剛和小強看見了，哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去，扶起小紅，
大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會把小朋友滑倒，還不講文。
明。”
小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說：“對不起?！毙〖t說：“沒。
關(guān)系，怪我沒看見?！彼麄z更加不好意思了，急忙拿來笤帚和簸箕，把西。
瓜皮打掃干凈了。
小朋友，做什么事情都不能只想著自己，還要照顧到別人，要講文明。
文明禮小學生篇六
23.舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要快、靜、齊，并提前進入會場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
24.靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒咏Y(jié)束后，目送領(lǐng)導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25.在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
26.頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊(座)。
27.報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
28.確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
文明禮小學生篇七
1.文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
2.讓文明成為你我的名片！
3.創(chuàng)造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！
4.文明禮儀，從我做起。
5.不學禮，無以立。
6.禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
7.文明是快樂的源泉。
8.關(guān)心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務(wù)；熱愛學校，我們的心聲。
9.學校是學習之所，文明是成功之本。
10.加強思想道德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德。
11.惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
12.知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
13.綠草茵茵，踏之何忍？
14.優(yōu)雅的舉止勝過優(yōu)美的身姿。
15.讓小樹和我們一起快樂成長。
16.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
17.用筆來思想，人生更精彩。
18.人人參與美化綠化校園。
19.喧嘩無助求知，打鬧有損文明。
20.學然后知不足，教然后知困。
文明禮小學生篇八
8.預備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。
10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12.別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
13.課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。
14.上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15.下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
(三)活動禮儀。
文明禮小學生篇九
1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
(二)課堂禮儀。
文明禮小學生篇十
人以禮待人總是好事，但從小就要學會禮儀，學習要從小學生文明禮儀常識大全學起，只要學習多了自然也就是做了一些禮儀禮貌，以下是小學生文明禮儀常識大全讓大家學習。
一、學校禮儀
1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。
學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講:在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。
當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。
下課時，全體同學仍需起立，與老師互道:“再見”。
待老師離開教室后，學生方可離開。
2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀:學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。
學生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。
在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
4、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。
注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。
同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。
在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。
借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。
對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀:集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。
一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。
升國旗儀式:國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。
無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。
升旗時，全體學生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。
當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。
升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。
神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。
不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。
自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。
7、 升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮
二、家庭禮儀:
1、尊重長輩，孝敬父母。
尊重父母的意見和教導，經(jīng)常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導和指點。
2、關(guān)心體貼父母。
承擔力所能及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動為父母服務(wù)，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔。
3、對父母態(tài)度端正。
不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。
4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。
長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。
5、進父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進入。
不得隨意翻動父母的私人用品。
6、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。
7、生活節(jié)儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟條件的過分要求。
8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。
三、稱謂禮儀
1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2、不給他人取綽號、說花名。
四、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
4、過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
5、過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
6、當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
8、自己告別家人時:您放心吧，我會照顧好自己。
離家時間較長，寫信或打電話問候家人。
五、餐桌禮儀
1、在家時:
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、在學校:
(1)在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
六、待客禮儀
1、客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。
要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同學、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。
初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
4、吃飯時，同學、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
5、接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
七、做客禮儀
1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;
5、告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
八、穿著禮儀
1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。
5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。
8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。
九、行走禮儀
1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說:“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！?BR> 十、 乘車禮儀
1、上學放學自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。
2、在校車內(nèi)不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。
3、乘坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。
乘坐公共汽車、船應(yīng)主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。
4、在車上不做危險動作，注意乘車安全。
十一、社會禮儀
1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝” 2、不小心影響別人休息或工作時，說聲“對不起”、“請原諒”;別人不小心影響了你，并誠懇地向你道歉時，應(yīng)寬容地說“沒關(guān)系”。
3、與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。
聽取他人發(fā)言或說話時，要正視對方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。
4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。
文明禮小學生篇十一
出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風采。
廠區(qū)內(nèi)總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛(wèi)生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。
相信大家都知道現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環(huán)境的污染。
改掉陋習，爭創(chuàng)文明，營造一個健康舒適的生活工作環(huán)境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。
文明禮小學生篇十二
一、比賽時間及地點：定于20xx年10月28日(星期二 )
二、比賽地點：教學樓前，各班原來課間操做操位置舉行
三、參加單位及人數(shù)：
1.參賽單位：一至六年級各班；
2.參賽人數(shù)：各班按實有人數(shù)上場，有請假的或者特殊情況學生必須有班主任請假說明，否則按照每缺一人扣一分處理。
四、比賽分組：按年級分組。
五、比賽內(nèi)容、順序及各項內(nèi)容所占比重（滿分100分）：
1、行進方面（20分）：從出教室門一直到出教學樓
2.、隊列隊形操練方面（20分）：
稍息―立正，稍息―立正
向右看齊―向前看
向前看齊―向前看
報告人數(shù)：報告總指揮我班實有×人，實到×人，無人缺席或×人缺席，報告完畢，請指示！
原地四面轉(zhuǎn)法
3、做操（50分）
廣播操《文明禮儀操》（兩遍）
4、退場（10分）
出場按照原來的路線返回教室比賽結(jié)束！
六、比賽方法
1.比賽順序為三年級、四年級、五年級、六年級、二年級、一年級，同一年級同時下樓比賽，一班首先隊列操練，二班三班依次進行，同時做操。
2.比賽統(tǒng)一服裝。
3.評分方法：各評委單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，相加其余分數(shù)求平均數(shù)為各班得分。
七、獎勵辦法：
每組獎勵第一名。
活動名次按照分值計入班級量化：（明細如下）
三個班 4.25 、 3 、1.75 二個 3.75 、 2.25
未盡事宜，另行通知。
西崗鎮(zhèn)中心小學
20xx年10月21
文明禮小學生篇十三
1.抓好文明社區(qū)建設(shè)，夯實文明城市基礎(chǔ)。
2.德育重在堅持文明貴在行動。
3.深入持久地開展創(chuàng)建“青年文明號”活動。
4.安全是生命之本，違章是事故之源。
5.全民動員為創(chuàng)建文明城市而努力奮斗。
6.榮辱在心中文明我先行共創(chuàng)文明城。
7.一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
8.走路行車不搶道，文明安全最重要。
9.創(chuàng)建“青年文明號”，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為人民。
10.藍天白云洹水碧，垂蔭綠地安陽新。
11.環(huán)境改善為大家文明創(chuàng)建靠大家。
12.創(chuàng)建文明單位，提高員工素質(zhì)。
13.同愛一方熱土，共建文明家園。
14.講個人品德，做一個有良知的人。
15.創(chuàng)建“青年文明號”，促進精神文明建設(shè)。
文明禮小學生篇十四
文明之花處處開放，遍布在每一個小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂的馬凌霄。一次上課，同學們聽得津津有味的時候有同學嘔吐了。同學們知道后，有的迅速捂住鼻子，有的趕緊拿出紙巾擋住鼻子，一邊說，真倒霉！真是太臭了！只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來，說：老師，我來打掃吧！說完他走出座位開始打掃。馬凌霄干得那樣認真，那樣仔細。
我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風飄來的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看馬凌霄，拿著掃帚正在掃，沒有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠&&文明之花處處開放，讓這花永久的存在在世界上。
文明禮小學生篇十五
文明我想大家應(yīng)該都很熟悉吧！特別是中國人。
沒有人不知道中國最注重的是中國最注重的是偉大的文明禮儀。
在我的記憶里中國是最美的。先不說偉大的文明禮儀，就連中國的'人也和別個國家的人不同。中國人：溫柔，大方，善良，聰明。這些特有的禮儀我想中國第二應(yīng)該沒有哪個國家敢稱第一。
中國的文明歷史遠遠遠于別個國家的歷史。在我的記憶里中國永遠是第一。
文明的大好河山讓我無比贊嘆；文明的中國人讓我感到格外的親切；文明的歷史讓我感到清新自然。
文明中國文明中國文明中國。
我們每一個人都要為祖國爭光，而不是給自己的國家拖后腿。
我們一定要做一個文明的中國人！我們要做一個文明的中國人！
文明禮小學生篇十六
“我中華，禮儀邦，講文明，國運昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹校園,這是我們在讀《新三字經(jīng)》，人人講究文明禮儀，文明是我們每個中華兒女應(yīng)該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發(fā)向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應(yīng)的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。其實，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
講究衛(wèi)生是美德。在公共場所，校園里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的生活環(huán)境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會變得更蔚藍，我們才能更健康，生活才能變得更美好。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓，我們是小學生，還會比一位四歲的小孩子更差嗎?由此，我們更應(yīng)該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚光大。
文明禮小學生篇十七
升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。
遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。
課余生活講情趣，不良場所我不去。
乘車購物講秩序，文明用語記心里。
公共場所語輕聲，做個文明小學生。
講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。
孝父母，敬師長，助人為樂講真情。
節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護。
垃圾廢物不亂扔，共同營造好環(huán)境。
行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。
講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。
好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。
文明禮小學生篇十八
文明是一盞燈，燈光亮一些，黑暗就少一些。
文明是一扇窗，窗子打開，光亮就會進來。
文明是一朵花，如果我們多給它澆水、施肥，它就會開得更繁茂、更鮮艷、更光彩奪目。
題記
曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫；一個風和日麗的下午，在一條繁華的大街旁有一個垃圾桶，這兒居民們都往這兒倒垃圾，可是他們都怕累，總是在離垃圾桶幾步之遙的地方，就把垃圾倒了，而這些散落的垃圾還不時散發(fā)著臭味，過往的行人的捂住口鼻，加快了腳步。這時，兩個中學生走了過來，望著人們，默默地收拾了起來。收拾好了，垃圾桶邊干干凈凈的，可是他們擔心還會有人亂倒垃圾，便在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著：文明只差一步！
是的，在我們的日常生活中，文明的確之差一步。文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑當我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩，你也許會失去許多許多：沒錯，垃圾并沒有減少，而美麗的環(huán)境卻減少了；世界并沒有變得美好，而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕；我們并沒有會心一笑，而是眉頭緊鎖其實，類似隨地吐痰這樣的小事很常見：水流失，懶動手；抄近道，踩草坪；有些人為了貪圖方便，少走一步路，不講文明。只要你多走一步，就可以構(gòu)造一個美麗的校園，美麗的城市，美麗的地球。如果我們走多了這一步，可能看到的就是綠草，是紅花，是人們燦爛的笑臉。
在這幅漫畫中，我也發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題：為什么有些人對垃圾視而不見？為什么不能走多幾步，把垃圾丟進垃圾桶？為什么不能像兩位小學生那樣，把垃圾撿起來丟進垃圾桶？是因為垃圾不太養(yǎng)眼么？是因為太累了么，連幾步路都懶得走？是因為垃圾太臟了？太臭了？不是的，這些都不是理由，真正的理由是：那些人沒有文明意識！
是的，不論是名人還是普通的一名中學生都會遵守文明。而作為我們，不也可以貢獻出自己文明的行為么？文明是一只小舟，帶我們駛進理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上；文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但實踐起來卻很難?？傊灰覀儫嵝?，只要我們努力，只要我們付出，用我們的決心和行動，用我們的勤勞和汗水，爭做一個文明市民，創(chuàng)建一個和諧校園！