總結是一個反思和總結的過程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點和不足?？偨Y應當圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關緊要的內(nèi)容。閱讀這些范文，可以開闊思維，增加見識，使我們對總結的意義和作用有更深刻的理解。
車間班長的發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學：
大家好！我想成為x年級x班的班長。
雖然班長這個職位不容易勝任，但我還是想競選這個職位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力助手！
我有足夠的能力當班長。首先，我從一年級開始當班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班里名列前茅，所以我可以幫助一些不擅長學習的學生提高成績。第三，我不僅成績好，還會做一些活動，比如手抄報紙，這樣我就可以為其他一些活動做貢獻。當然我也有很多缺點，比如做事不積極。但是我相信，只要我努力，就一定能夠改正這些缺點！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；我會和同學和睦相處，絕不會因為自己是班長就擺架子沾沾自喜。除了這些，我還會幫助我們班的中學生提高成績，讓差生迎頭趕上。我會把一些學習不好的同學分成幾組，選一個學習比較好的作為組長。每次考試后，哪一組總分和平均分更高，然后從各組組長中選出“金組長”進行角逐。
同學們，投我一票！我會用自己的努力回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
星期五的班主任劉老師告訴我們一件大事：下周一競選班干部。突然，教室好像揭開了鍋。這次，我要競選班長！我想競選學習委員！我想競選公職。同學們，你們說一句話，我說一句話，討論很多。哇！有幾個班長候選人，競爭對手也不少！雖然我已經(jīng)連續(xù)當了三年班長，但是從來沒有面臨過這么大的壓力。我必須認真準備，然后成功。我在心里發(fā)誓。
周一早上，我早早來到教室，滿懷信心，等待選舉的開始。活動開始，首先是個人報名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的時刻終于到了?。?！看著同學們一個個精彩的演講，我的心怦怦直跳，好緊張！沉住氣！我給了自己一個秘密的空中頻道。輪到我了。我不慌不忙，理直氣壯地走上講臺，喊著老師同學們早上好。我的優(yōu)點是…，但是我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學期我會努力改正。作為班長，我要帶頭，幫助差生，幫助老師管理課堂紀律和課堂衛(wèi)生。請支持我，謝謝！說完，我向我的座位鞠了一躬。突然，全場響起了熱烈的掌聲……最后，老師宣布結果：陳、、為班長。奏效了！我太開心了！
雖然這次競選班長成功了，但我會守信用，成為老師同學信任的班長。
車間班長的發(fā)言稿篇二
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質(zhì)等。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
車間班長的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在班里，我是一個平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這一次競選的就是班長。
如果，這一次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵作?！苯裉欤艺驹谶@里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥?！?BR> 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長!
車間班長的發(fā)言稿篇四
親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好！
今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優(yōu)點多，但是我今后一定會努力。
我會全心全意地為班級服務，為老師服務。不過，我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經(jīng)驗，而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄?BR> 為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學服務，也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競選班長準備了三個計劃：一，同學們成立組織一個解難題小組，如果有同學有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭?，學習氛圍就會慢慢變好；二，趁著春天，萬物復蘇，每個同學在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。三，把自己家中看過的好書帶來學校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選人：張松。
車間班長的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
我叫黃渝茹，大家都知道我是一個性格開朗又愛笑的女生，善于開拓創(chuàng)新。我想利用這次競選班長的機會多多鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
班長其實不只是“班長”兩個字，我明白更多的是責任和使命，是一個班級的班風、學風的實踐者和執(zhí)行者。“班長”是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起調(diào)皮的學生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我當上了班長，我會團結其他班干部的同學，齊心協(xié)力管理好整個班集體，當同學們有困難的時候，我會毫不猶豫地幫助大家。另外，班干部還一定要公正，我會做到“大公無私”這四個字，還會及時改正同學們反饋的意見，爭取做得更好。
總之，我會盡我最大的努力，管理好班集體，讓同學們快樂成長，做一個稱職的班長。我希望同學們把寶貴的一票投給我，相信你的選擇一定是最正確。
謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五三班的黃嘉浩，我喜歡打籃球、騎單車，當然，還有大家都喜歡的：打游戲。
今天我站在這里，毫無疑問，我是來競選班長的。
在我的腦海里，班長就是一班之長，要擔任班級中絕大部分的責任。班長要做的事可多了：要力所能及地為班級做一些事。
我來競選這個職位，肯定是有優(yōu)勢的。我的學習在班中名列前茅，大家親切的稱呼我一聲雪霸，我得過全市奧數(shù)的一等獎，還有作文比賽的一等獎。
我已經(jīng)當了一年的班長，已經(jīng)變成了一個稱職的老班長。之所以我今天又來競選了，是因為我認為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗，可以繼續(xù)任職下去。
如果我真真切切地當上了班長，我會嚴格的要求同學們，還會更加嚴格的要求自己。如果同學們有了壞習慣，我會盡自己所能來改正它。比如：有些同學喜歡在課桌上刻刻畫畫，我會要求大家清理干凈，并不定期做檢查。如果你被檢查到了，那么對不起，下一周的值日工作全被你一人承包了。如果這種情況很嚴重的話，我還會向老師打小報告哦！
雖然我很想選上班長這個職位俗話說：失敗是成功之母。我只會變得更加努力、優(yōu)秀。我希望，大家能夠?qū)⑦@只神圣的一票投給我，我一定會以身作則，讓老師為我露出欣慰的笑，讓同學們跟我一起好好學習，天天向上！
車間班長的發(fā)言稿篇七
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面，小編為大家分享車間班長的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助!
同志們：
按照集團公司“xxx”人力資源建設規(guī)劃和xx年煉化公司干部教育培訓計劃的具體安排，今天，我們在這里舉辦公司首期車間主任培訓班。目的是通過學習，進一步提高公司中層管理干部隊伍的整體素質(zhì)，增強駕馭復雜工作局面的能力和貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，以便更好地履行職責，切實負擔起推動經(jīng)濟發(fā)展的重任。舉辦這樣一期培訓班，也是公司落實黨中央提出的大規(guī)模培訓干部的重要舉措。江同志曾多次強調(diào)：“要從黨的生死存亡和國家長治久安的政治高度來認識培養(yǎng)優(yōu)秀領導人才的重要意義，努力建設一支高素質(zhì)的干部隊伍”。這期培訓班，公司高度重視，培訓部門之前做了大量的工作，反復研究，精心準備，一個目的就是要把這期培訓班辦好、辦出水平，辦出成效。
在這里，就如何搞好這次培訓學習，我向大家提三點意見。
當今社會，發(fā)展一日千里，變化日新月異,競爭十分激烈。在這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新知識需要我們?nèi)フ莆眨S多新事物需要我們?nèi)フJ識，許多新問題需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q。這對領導干部尤其是年輕干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)、知識水平和領導能力都提出了新的更高的要求。面對這樣的形勢，誰不加強學習，誰就要落伍;誰不加強學習，誰就做不好工作;誰不加強學習，誰就當不好領導，甚至沒有資格當領導。去年7月，《xx日報》發(fā)表了一篇文章，題目是《選擇學習就是選擇進步》。事業(yè)成敗，關鍵在人。全面建設小康社會，加快現(xiàn)代化建設，根本的是培養(yǎng)造就一支能夠擔當歷史重任的高素質(zhì)干部隊伍。去年以來，中央、集團公司都對干部的學習高度重視，對大規(guī)模培訓干部提出了明確的目標任務和具體要求。今年我公司也制定了《干部教育培訓計劃》，對干部培訓進行了全面的安排部署。從中央到地方，各級黨委對干部培訓高度重視，這是前所未有的。為什么重視干部培訓?為什么要加強學習?我認為可以從以下三個方面去理解和把握。
首先，學習是提高思想政治素質(zhì)的治本之策。思想是行動的先導，思想政治素質(zhì)是干部素質(zhì)的靈魂。新時期的領導干部，首先必須做到政治上很強。政治上要很強，就必須加強學習。只有加強學習，才能使思想水平和知識水平跟上時代前進的步伐，才能進一步增強政治堅定性、政治敏銳性和政治鑒別力，才能把握形勢發(fā)展的大趨勢，增強工作的預見性，做出準確的形勢判斷和科學的決策。
其次，學習是適應新形勢、完成新任務的迫切需要。當前，全國各地思想大解放、經(jīng)濟大發(fā)展、實力大比拼的競爭熱潮正在展開。各地加快發(fā)展的力度都很大，措施都很硬，目標都很高。我公司確定了“三個基地”建設的宏偉目標。要實現(xiàn)這個任務目標，作為領導干部責任重大，任務艱巨，有很多工作要去做。做好工作，其中很重要的一條就是要善于學習。要學習先進的思想境界，進一步解放思想，更新觀念;要學習先進的發(fā)展經(jīng)驗，拓寬工作思路，樹立高遠目標;要學習經(jīng)濟法律知識，做經(jīng)濟工作的行家里手?？傊l(fā)展是第一要務，加快發(fā)展要求我們每一名干部必須加強學習，打牢堅實的理論基礎，只有這樣才能解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為公司發(fā)展做出應有的貢獻。
第三，學習是增強工作本領的重要途徑。面對新形勢下出現(xiàn)的各種新情況、新問題，我們有些干部之所以找不到解決問題的辦法，畏難發(fā)愁，甚至束手無策，很重要的原因是平時不加強學習、不注重積累、不善于動腦，知識陳舊，政策不熟，不能與時俱進，用老眼光看新形勢，用老辦法處理新問題。領導干部要想擔負起黨組織所賦予的重任，充分施展自己的抱負，就必須不斷學習，終生學習。只有學習，才能積累創(chuàng)新資本，才能找到解決問題的新思路、新方法、新途徑，才能提高自身素質(zhì)，圓滿完成黨和人民交給的各項工作任務。最近，新聞媒體上報導的新時代產(chǎn)業(yè)工人的楷模許振超就是善于學習的典型。許振超是青島港一名吊車司機，只有初中文憑。他多年堅持自學，閱讀大量書籍，記讀書筆記數(shù)十萬字，不斷學習新技術、新知識，創(chuàng)出了“無聲響操作”等一系列絕活，在一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸記錄，帶領團隊創(chuàng)造了“振超效應”。許振超之所以能夠取得這樣的成就，關鍵在于學習。他的一些觀點我看后感覺很受啟發(fā)，他說一個人可以沒有文憑，但不可以沒有知識;可能進不了大學殿堂，但不可以不學習;咱當不了科學家，但可以練就一身絕活，做個能工巧匠。因此，希望大家充分認識學習的必要性和緊迫性，真正成為勤于學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的典范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的典范。
發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。加強干部隊伍建設，必須始終圍繞加快經(jīng)濟社會發(fā)展來進行。當前，公司總體形勢良好。公司上下各項工作呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流的良好局面。今年，是我公司“xxx”計劃制定和實施的第一年，各項事業(yè)快速發(fā)展的一年。我們要解放思想、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展，取得改革和建設的新業(yè)績。在經(jīng)濟發(fā)展的同時，黨的建設、精神文明建設、企業(yè)文化建設得到進一步加強，這些成績的取得，是全體員工共同努力的結果，也凝聚了各級領導干部包括在座同志們的心血和汗水。實踐充分證明，我們的管理干部隊伍想干事、能干事、會干事，是一支領導信任、群眾信賴的隊伍，是一支在經(jīng)濟建設中拉得出、沖得上、打得贏的隊伍。同時，我們也要清醒地認識到，飛速發(fā)展的新形勢和“三個基地”建設的奮斗目標，對我們干部的能力和水平提出了新的更高的要求。目前，我們干部隊伍中事務型干部多，學習型、專業(yè)型、復合型人才相對缺乏，制約了工作整體上水平。作為領導干部就要以對黨和人民認真負責的態(tài)度，干一行，愛一行，專一行，努力成為獨擋一面的優(yōu)秀人才。要加強專業(yè)知識學習，自覺錘煉獨立工作、獨當一面的能力，在參與社會競爭中充分施展自己的才能，實現(xiàn)自身價值。面對激烈的社會競爭，要學會研究經(jīng)濟，抓好知識更新，下功夫?qū)W習經(jīng)濟、管理、科技、法律等方面的知識，不斷拓寬自己的知識面。要注意向?qū)嵺`學習，向群眾學習，向他人學習，取人之長，補己之短，努力成為工作上的行家里手，做復合型的干部。復合型的干部，著重應提高“三種能力”：
一是提高把握大局的能力。把握大局，就是要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，善于站在全局的角度看問題、做決策，堅持小道理服從大道理，處理好局部利益和全局利益、當前利益和長遠利益的關系。
二是提高開拓創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新，既是領導干部的責任和義務，也是檢驗一個領導干部思想政治素質(zhì)、工作能力和領導水平的重要標準?，F(xiàn)在，新情況、新問題層出不窮，領導干部必須善于用創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的'辦法研究每一項工作，解決遇到的矛盾和問題。創(chuàng)新，還體現(xiàn)在善于發(fā)現(xiàn)機遇、抓住機遇、用好機遇上。我們要進一步增強機遇意識，不僅在形勢好、條件好的情況下能夠抓住機遇，加快發(fā)展，而且在困難多、條件差時更要發(fā)現(xiàn)機遇，創(chuàng)造機遇，加快發(fā)展。
三是提高依法辦事的能力。要結合這次學習，進一步增強法制觀念，嚴格依法辦事，善于運用法律的手段解決矛盾和問題。尤其是你們這些基層的管理干部，在工作中經(jīng)常遇到一些具體問題，都是一些涉及員工切身利益的敏感問題，一定要嚴格依法辦事，切實維護好群眾利益，決不能發(fā)生與法律法規(guī)“撞車”的現(xiàn)象。這三種能力，是領導干部政治敏銳性、群眾觀念、組織協(xié)調(diào)能力、心理素質(zhì)、工作經(jīng)驗等各方面素質(zhì)能力的綜合體現(xiàn)。領導干部一定要加強學習鍛煉，積極投身改革和建設實踐，努力提高工作水平和領導能力。
要辦好這期培訓班，紀律問題至關重要。必須通過嚴格的紀律約束，來確保培訓任務的圓滿完成。在為期一周的學習活動里，大家要靜下心來，安心、用心學習。實踐證明，這種形式是確保學習質(zhì)量的好辦法。這期培訓班，人數(shù)比較多，班委要加強管理，在班級管理上多下功夫，班主任盡量跟班，加緊督查。來這里學習的同志，都是各生產(chǎn)車間的一把手，來了就要把自己當成一名普通學員，要好好珍惜學習的機會，抓緊時間學習。這次干部培訓，也是公司考察干部的一次機會，作風怎么樣，學風怎么樣，紀律強不強。我們考察干部，不僅要從群眾中去考察，從工作去工作，還要從學習中去考察?，F(xiàn)在是一個需要人人終身學習的時代，一個不愛學習、不會學習的人是很難成為合格的領導干部的。大家一定要高度重視這次集中培訓活動，正確處理工學矛盾，其它工作寧可放一放，也要嚴格按照培訓安排，保證培訓時間，確保這次集中培訓取得實效。
同志們，當今時代是大變革的時代，國際局勢、國內(nèi)形勢不斷發(fā)展變化，公司發(fā)展也面臨許多新情況、新問題，只有加強學習，才能與時俱進，跟上時代前進的步伐，努力適應新情況、贏得新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新業(yè)績。面對機遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢，面對艱巨繁重的工作任務，要切實加強學習，努力提高執(zhí)政能力和領導水平，為實現(xiàn)“三個基地”建設和建設資源節(jié)約型企業(yè)做出新的更大的貢獻。
祝大家生活愉快，學習進步。
車間班長的發(fā)言稿篇八
大家好！
我叫劉子杰。今天，我理直氣壯地走上講臺競選班長，只是想告訴大家，以我新的良好的“官念”，不斷增長的勇氣和才華，以及與同舟共濟的大家深厚的友誼，我相信我有足夠的能力管理好班級，成為學生的知己和老師的小助手。
我是一個“三心二意”的人，這里的“三心二意”并不是指做事馬虎。我說的“三心”，是進取、平和、包容，“二意”，是創(chuàng)意、詩意。因為有了進取精神，在保持優(yōu)異成績的前提下，能夠優(yōu)質(zhì)高效地做好班級工作。心安理得，我能公正地判斷對錯。當學生和師生之間出現(xiàn)誤會和矛盾時，我能堅持原則，我會以平常心對待成敗。有了包容，我可以心胸開闊，虛心接受同學的建議和批評，揚長避短，積極配合其他班的成員做好每一件班級事務。新的理念使我們能夠獨特和創(chuàng)造性地開展每一項活動，并在年級上展示我們班級的獨特風格。加一點詩詞可以讓我們感興趣，集中精力上每一節(jié)課，參與每一項活動，知道每一節(jié)課的重點和難點，讓我們班的所有學生全面發(fā)展。
如果我成為班長，我會怎么做？在我看來，一個好的班長首先要學會控制自己的情緒、動作和語言。如果你遇到什么不順心的事，你得努力克制自己。不要輕浮。你該怎么辦？當你看到老師時，你應該微笑著敬禮和問好。需要幫助的學生應該盡最大努力伸出援手。作為班長，我不會和同學吵架。其次，在處理班級事務時，我會虛心聽取同學的意見，增強班級團隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
同學們，如果你們相信我能當班長，請投下你們寶貴的一票，我會經(jīng)得起考驗的。我相信，在我們的共同努力下，我們班一定會躋身全校先進班行列，邁上新的輝煌！
我的演講結束了。謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx。
20xx年xx月xx日。
車間班長的發(fā)言稿篇十
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心、如意！
今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。
我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優(yōu)異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們x班成為最優(yōu)秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁?？對！就是不認輸?shù)木瘢环N越挫越勇的攀登精神！這是歷年來x班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大！
伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為x班爭光，讓老師同學滿意的學生！
最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！
同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越xx年的x班，成就xx年的x班的光榮！謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇十一
親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何（情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??！
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經(jīng)歷比名次更重要！
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但是我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
車間班長的發(fā)言稿篇十二
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們從開學至現(xiàn)在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。作為競選人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團體的力量。最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。
最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經(jīng)驗，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的.優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應該同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以后會努力克服，不斷完善自己。大學只是剛剛拉開帷幕，里面應該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢想。謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇十三
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名?；瘜W他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”還要說一個問題，就是特色班的評眩我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。
其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力。
車間班長的發(fā)言稿篇十四
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今日我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個很多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師，同學們：
大家好！我叫xxx，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
車間班長的發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學：
大家好！我想成為x年級x班的班長。
雖然班長這個職位不容易勝任，但我還是想競選這個職位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力助手！
我有足夠的能力當班長。首先，我從一年級開始當班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班里名列前茅，所以我可以幫助一些不擅長學習的學生提高成績。第三，我不僅成績好，還會做一些活動，比如手抄報紙，這樣我就可以為其他一些活動做貢獻。當然我也有很多缺點，比如做事不積極。但是我相信，只要我努力，就一定能夠改正這些缺點！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；我會和同學和睦相處，絕不會因為自己是班長就擺架子沾沾自喜。除了這些，我還會幫助我們班的中學生提高成績，讓差生迎頭趕上。我會把一些學習不好的同學分成幾組，選一個學習比較好的作為組長。每次考試后，哪一組總分和平均分更高，然后從各組組長中選出“金組長”進行角逐。
同學們，投我一票！我會用自己的努力回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
星期五的班主任劉老師告訴我們一件大事：下周一競選班干部。突然，教室好像揭開了鍋。這次，我要競選班長！我想競選學習委員！我想競選公職。同學們，你們說一句話，我說一句話，討論很多。哇！有幾個班長候選人，競爭對手也不少！雖然我已經(jīng)連續(xù)當了三年班長，但是從來沒有面臨過這么大的壓力。我必須認真準備，然后成功。我在心里發(fā)誓。
周一早上，我早早來到教室，滿懷信心，等待選舉的開始。活動開始，首先是個人報名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的時刻終于到了?。?！看著同學們一個個精彩的演講，我的心怦怦直跳，好緊張！沉住氣！我給了自己一個秘密的空中頻道。輪到我了。我不慌不忙，理直氣壯地走上講臺，喊著老師同學們早上好。我的優(yōu)點是…，但是我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學期我會努力改正。作為班長，我要帶頭，幫助差生，幫助老師管理課堂紀律和課堂衛(wèi)生。請支持我，謝謝！說完，我向我的座位鞠了一躬。突然，全場響起了熱烈的掌聲……最后，老師宣布結果：陳、、為班長。奏效了！我太開心了！
雖然這次競選班長成功了，但我會守信用，成為老師同學信任的班長。
車間班長的發(fā)言稿篇二
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質(zhì)等。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
車間班長的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在班里，我是一個平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這一次競選的就是班長。
如果，這一次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵作?！苯裉欤艺驹谶@里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥?！?BR> 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長!
車間班長的發(fā)言稿篇四
親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好！
今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優(yōu)點多，但是我今后一定會努力。
我會全心全意地為班級服務，為老師服務。不過，我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經(jīng)驗，而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄?BR> 為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學服務，也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競選班長準備了三個計劃：一，同學們成立組織一個解難題小組，如果有同學有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭?，學習氛圍就會慢慢變好；二，趁著春天，萬物復蘇，每個同學在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。三，把自己家中看過的好書帶來學校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選人：張松。
車間班長的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
我叫黃渝茹，大家都知道我是一個性格開朗又愛笑的女生，善于開拓創(chuàng)新。我想利用這次競選班長的機會多多鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握住這個機會。
班長其實不只是“班長”兩個字，我明白更多的是責任和使命，是一個班級的班風、學風的實踐者和執(zhí)行者。“班長”是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起調(diào)皮的學生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我當上了班長，我會團結其他班干部的同學，齊心協(xié)力管理好整個班集體，當同學們有困難的時候，我會毫不猶豫地幫助大家。另外，班干部還一定要公正，我會做到“大公無私”這四個字，還會及時改正同學們反饋的意見，爭取做得更好。
總之，我會盡我最大的努力，管理好班集體，讓同學們快樂成長，做一個稱職的班長。我希望同學們把寶貴的一票投給我，相信你的選擇一定是最正確。
謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五三班的黃嘉浩，我喜歡打籃球、騎單車，當然，還有大家都喜歡的：打游戲。
今天我站在這里，毫無疑問，我是來競選班長的。
在我的腦海里，班長就是一班之長，要擔任班級中絕大部分的責任。班長要做的事可多了：要力所能及地為班級做一些事。
我來競選這個職位，肯定是有優(yōu)勢的。我的學習在班中名列前茅，大家親切的稱呼我一聲雪霸，我得過全市奧數(shù)的一等獎，還有作文比賽的一等獎。
我已經(jīng)當了一年的班長，已經(jīng)變成了一個稱職的老班長。之所以我今天又來競選了，是因為我認為我已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗，可以繼續(xù)任職下去。
如果我真真切切地當上了班長，我會嚴格的要求同學們，還會更加嚴格的要求自己。如果同學們有了壞習慣，我會盡自己所能來改正它。比如：有些同學喜歡在課桌上刻刻畫畫，我會要求大家清理干凈，并不定期做檢查。如果你被檢查到了，那么對不起，下一周的值日工作全被你一人承包了。如果這種情況很嚴重的話，我還會向老師打小報告哦！
雖然我很想選上班長這個職位俗話說：失敗是成功之母。我只會變得更加努力、優(yōu)秀。我希望，大家能夠?qū)⑦@只神圣的一票投給我，我一定會以身作則，讓老師為我露出欣慰的笑，讓同學們跟我一起好好學習，天天向上！
車間班長的發(fā)言稿篇七
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面，小編為大家分享車間班長的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助!
同志們：
按照集團公司“xxx”人力資源建設規(guī)劃和xx年煉化公司干部教育培訓計劃的具體安排，今天，我們在這里舉辦公司首期車間主任培訓班。目的是通過學習，進一步提高公司中層管理干部隊伍的整體素質(zhì)，增強駕馭復雜工作局面的能力和貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，以便更好地履行職責，切實負擔起推動經(jīng)濟發(fā)展的重任。舉辦這樣一期培訓班，也是公司落實黨中央提出的大規(guī)模培訓干部的重要舉措。江同志曾多次強調(diào)：“要從黨的生死存亡和國家長治久安的政治高度來認識培養(yǎng)優(yōu)秀領導人才的重要意義，努力建設一支高素質(zhì)的干部隊伍”。這期培訓班，公司高度重視，培訓部門之前做了大量的工作，反復研究，精心準備，一個目的就是要把這期培訓班辦好、辦出水平，辦出成效。
在這里，就如何搞好這次培訓學習，我向大家提三點意見。
當今社會，發(fā)展一日千里，變化日新月異,競爭十分激烈。在這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新知識需要我們?nèi)フ莆眨S多新事物需要我們?nèi)フJ識，許多新問題需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q。這對領導干部尤其是年輕干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)、知識水平和領導能力都提出了新的更高的要求。面對這樣的形勢，誰不加強學習，誰就要落伍;誰不加強學習，誰就做不好工作;誰不加強學習，誰就當不好領導，甚至沒有資格當領導。去年7月，《xx日報》發(fā)表了一篇文章，題目是《選擇學習就是選擇進步》。事業(yè)成敗，關鍵在人。全面建設小康社會，加快現(xiàn)代化建設，根本的是培養(yǎng)造就一支能夠擔當歷史重任的高素質(zhì)干部隊伍。去年以來，中央、集團公司都對干部的學習高度重視，對大規(guī)模培訓干部提出了明確的目標任務和具體要求。今年我公司也制定了《干部教育培訓計劃》，對干部培訓進行了全面的安排部署。從中央到地方，各級黨委對干部培訓高度重視，這是前所未有的。為什么重視干部培訓?為什么要加強學習?我認為可以從以下三個方面去理解和把握。
首先，學習是提高思想政治素質(zhì)的治本之策。思想是行動的先導，思想政治素質(zhì)是干部素質(zhì)的靈魂。新時期的領導干部，首先必須做到政治上很強。政治上要很強，就必須加強學習。只有加強學習，才能使思想水平和知識水平跟上時代前進的步伐，才能進一步增強政治堅定性、政治敏銳性和政治鑒別力，才能把握形勢發(fā)展的大趨勢，增強工作的預見性，做出準確的形勢判斷和科學的決策。
其次，學習是適應新形勢、完成新任務的迫切需要。當前，全國各地思想大解放、經(jīng)濟大發(fā)展、實力大比拼的競爭熱潮正在展開。各地加快發(fā)展的力度都很大，措施都很硬，目標都很高。我公司確定了“三個基地”建設的宏偉目標。要實現(xiàn)這個任務目標，作為領導干部責任重大，任務艱巨，有很多工作要去做。做好工作，其中很重要的一條就是要善于學習。要學習先進的思想境界，進一步解放思想，更新觀念;要學習先進的發(fā)展經(jīng)驗，拓寬工作思路，樹立高遠目標;要學習經(jīng)濟法律知識，做經(jīng)濟工作的行家里手?？傊l(fā)展是第一要務，加快發(fā)展要求我們每一名干部必須加強學習，打牢堅實的理論基礎，只有這樣才能解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為公司發(fā)展做出應有的貢獻。
第三，學習是增強工作本領的重要途徑。面對新形勢下出現(xiàn)的各種新情況、新問題，我們有些干部之所以找不到解決問題的辦法，畏難發(fā)愁，甚至束手無策，很重要的原因是平時不加強學習、不注重積累、不善于動腦，知識陳舊，政策不熟，不能與時俱進，用老眼光看新形勢，用老辦法處理新問題。領導干部要想擔負起黨組織所賦予的重任，充分施展自己的抱負，就必須不斷學習，終生學習。只有學習，才能積累創(chuàng)新資本，才能找到解決問題的新思路、新方法、新途徑，才能提高自身素質(zhì)，圓滿完成黨和人民交給的各項工作任務。最近，新聞媒體上報導的新時代產(chǎn)業(yè)工人的楷模許振超就是善于學習的典型。許振超是青島港一名吊車司機，只有初中文憑。他多年堅持自學，閱讀大量書籍，記讀書筆記數(shù)十萬字，不斷學習新技術、新知識，創(chuàng)出了“無聲響操作”等一系列絕活，在一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸記錄，帶領團隊創(chuàng)造了“振超效應”。許振超之所以能夠取得這樣的成就，關鍵在于學習。他的一些觀點我看后感覺很受啟發(fā)，他說一個人可以沒有文憑，但不可以沒有知識;可能進不了大學殿堂，但不可以不學習;咱當不了科學家，但可以練就一身絕活，做個能工巧匠。因此，希望大家充分認識學習的必要性和緊迫性，真正成為勤于學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的典范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的典范。
發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。加強干部隊伍建設，必須始終圍繞加快經(jīng)濟社會發(fā)展來進行。當前，公司總體形勢良好。公司上下各項工作呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流的良好局面。今年，是我公司“xxx”計劃制定和實施的第一年，各項事業(yè)快速發(fā)展的一年。我們要解放思想、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展，取得改革和建設的新業(yè)績。在經(jīng)濟發(fā)展的同時，黨的建設、精神文明建設、企業(yè)文化建設得到進一步加強，這些成績的取得，是全體員工共同努力的結果，也凝聚了各級領導干部包括在座同志們的心血和汗水。實踐充分證明，我們的管理干部隊伍想干事、能干事、會干事，是一支領導信任、群眾信賴的隊伍，是一支在經(jīng)濟建設中拉得出、沖得上、打得贏的隊伍。同時，我們也要清醒地認識到，飛速發(fā)展的新形勢和“三個基地”建設的奮斗目標，對我們干部的能力和水平提出了新的更高的要求。目前，我們干部隊伍中事務型干部多，學習型、專業(yè)型、復合型人才相對缺乏，制約了工作整體上水平。作為領導干部就要以對黨和人民認真負責的態(tài)度，干一行，愛一行，專一行，努力成為獨擋一面的優(yōu)秀人才。要加強專業(yè)知識學習，自覺錘煉獨立工作、獨當一面的能力，在參與社會競爭中充分施展自己的才能，實現(xiàn)自身價值。面對激烈的社會競爭，要學會研究經(jīng)濟，抓好知識更新，下功夫?qū)W習經(jīng)濟、管理、科技、法律等方面的知識，不斷拓寬自己的知識面。要注意向?qū)嵺`學習，向群眾學習，向他人學習，取人之長，補己之短，努力成為工作上的行家里手，做復合型的干部。復合型的干部，著重應提高“三種能力”：
一是提高把握大局的能力。把握大局，就是要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，善于站在全局的角度看問題、做決策，堅持小道理服從大道理，處理好局部利益和全局利益、當前利益和長遠利益的關系。
二是提高開拓創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新，既是領導干部的責任和義務，也是檢驗一個領導干部思想政治素質(zhì)、工作能力和領導水平的重要標準?，F(xiàn)在，新情況、新問題層出不窮，領導干部必須善于用創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的'辦法研究每一項工作，解決遇到的矛盾和問題。創(chuàng)新，還體現(xiàn)在善于發(fā)現(xiàn)機遇、抓住機遇、用好機遇上。我們要進一步增強機遇意識，不僅在形勢好、條件好的情況下能夠抓住機遇，加快發(fā)展，而且在困難多、條件差時更要發(fā)現(xiàn)機遇，創(chuàng)造機遇，加快發(fā)展。
三是提高依法辦事的能力。要結合這次學習，進一步增強法制觀念，嚴格依法辦事，善于運用法律的手段解決矛盾和問題。尤其是你們這些基層的管理干部，在工作中經(jīng)常遇到一些具體問題，都是一些涉及員工切身利益的敏感問題，一定要嚴格依法辦事，切實維護好群眾利益，決不能發(fā)生與法律法規(guī)“撞車”的現(xiàn)象。這三種能力，是領導干部政治敏銳性、群眾觀念、組織協(xié)調(diào)能力、心理素質(zhì)、工作經(jīng)驗等各方面素質(zhì)能力的綜合體現(xiàn)。領導干部一定要加強學習鍛煉，積極投身改革和建設實踐，努力提高工作水平和領導能力。
要辦好這期培訓班，紀律問題至關重要。必須通過嚴格的紀律約束，來確保培訓任務的圓滿完成。在為期一周的學習活動里，大家要靜下心來，安心、用心學習。實踐證明，這種形式是確保學習質(zhì)量的好辦法。這期培訓班，人數(shù)比較多，班委要加強管理，在班級管理上多下功夫，班主任盡量跟班，加緊督查。來這里學習的同志，都是各生產(chǎn)車間的一把手，來了就要把自己當成一名普通學員，要好好珍惜學習的機會，抓緊時間學習。這次干部培訓，也是公司考察干部的一次機會，作風怎么樣，學風怎么樣，紀律強不強。我們考察干部，不僅要從群眾中去考察，從工作去工作，還要從學習中去考察?，F(xiàn)在是一個需要人人終身學習的時代，一個不愛學習、不會學習的人是很難成為合格的領導干部的。大家一定要高度重視這次集中培訓活動，正確處理工學矛盾，其它工作寧可放一放，也要嚴格按照培訓安排，保證培訓時間，確保這次集中培訓取得實效。
同志們，當今時代是大變革的時代，國際局勢、國內(nèi)形勢不斷發(fā)展變化，公司發(fā)展也面臨許多新情況、新問題，只有加強學習，才能與時俱進，跟上時代前進的步伐，努力適應新情況、贏得新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新業(yè)績。面對機遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢，面對艱巨繁重的工作任務，要切實加強學習，努力提高執(zhí)政能力和領導水平，為實現(xiàn)“三個基地”建設和建設資源節(jié)約型企業(yè)做出新的更大的貢獻。
祝大家生活愉快，學習進步。
車間班長的發(fā)言稿篇八
大家好！
我叫劉子杰。今天，我理直氣壯地走上講臺競選班長，只是想告訴大家，以我新的良好的“官念”，不斷增長的勇氣和才華，以及與同舟共濟的大家深厚的友誼，我相信我有足夠的能力管理好班級，成為學生的知己和老師的小助手。
我是一個“三心二意”的人，這里的“三心二意”并不是指做事馬虎。我說的“三心”，是進取、平和、包容，“二意”，是創(chuàng)意、詩意。因為有了進取精神，在保持優(yōu)異成績的前提下，能夠優(yōu)質(zhì)高效地做好班級工作。心安理得，我能公正地判斷對錯。當學生和師生之間出現(xiàn)誤會和矛盾時，我能堅持原則，我會以平常心對待成敗。有了包容，我可以心胸開闊，虛心接受同學的建議和批評，揚長避短，積極配合其他班的成員做好每一件班級事務。新的理念使我們能夠獨特和創(chuàng)造性地開展每一項活動，并在年級上展示我們班級的獨特風格。加一點詩詞可以讓我們感興趣，集中精力上每一節(jié)課，參與每一項活動，知道每一節(jié)課的重點和難點，讓我們班的所有學生全面發(fā)展。
如果我成為班長，我會怎么做？在我看來，一個好的班長首先要學會控制自己的情緒、動作和語言。如果你遇到什么不順心的事，你得努力克制自己。不要輕浮。你該怎么辦？當你看到老師時，你應該微笑著敬禮和問好。需要幫助的學生應該盡最大努力伸出援手。作為班長，我不會和同學吵架。其次，在處理班級事務時，我會虛心聽取同學的意見，增強班級團隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
同學們，如果你們相信我能當班長，請投下你們寶貴的一票，我會經(jīng)得起考驗的。我相信，在我們的共同努力下，我們班一定會躋身全校先進班行列，邁上新的輝煌！
我的演講結束了。謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx。
20xx年xx月xx日。
車間班長的發(fā)言稿篇十
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心、如意！
今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。
我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優(yōu)異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們x班成為最優(yōu)秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁?？對！就是不認輸?shù)木瘢环N越挫越勇的攀登精神！這是歷年來x班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大！
伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為x班爭光，讓老師同學滿意的學生！
最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！
同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越xx年的x班，成就xx年的x班的光榮！謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇十一
親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何（情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??！
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經(jīng)歷比名次更重要！
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但是我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
車間班長的發(fā)言稿篇十二
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們從開學至現(xiàn)在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。作為競選人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團體的力量。最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。
最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經(jīng)驗，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的.優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應該同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以后會努力克服，不斷完善自己。大學只是剛剛拉開帷幕，里面應該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢想。謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇十三
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名?；瘜W他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”還要說一個問題，就是特色班的評眩我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。
其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力。
車間班長的發(fā)言稿篇十四
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今日我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個很多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
車間班長的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師，同學們：
大家好！我叫xxx，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！