總結(jié)心得體會是提高學(xué)習(xí)和工作效果的重要途徑，值得我們重視和堅持。在寫心得體會時，要突出重點，凸顯自己的收獲和啟示。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以更好地了解心得體會的寫作方法和技巧，同時也可以從中獲得一些啟示和思考。大家可以認真閱讀這些范文，同時結(jié)合自己的實際情況，寫出一篇符合自己思想和體驗的心得體會。祝大家能夠在寫作中有所收獲，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇一
愛國主義，是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，也是民族大團結(jié)的政治基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。培育時代新人，最重要的是培育時代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應(yīng)始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆全網(wǎng)：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領(lǐng)巾的藏族少年，用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國旗的模樣深深打動，在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學(xué)校，加上校長總共只有5名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行，無疑，正是這一場場教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要，對于青少年來說尤為明顯，一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時不能明白其意義，但隨著年歲的增長，國歌國旗的一定會影響他的價值觀。汶川地震，“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼，立下了“長大我當空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標，使之滿懷“少年興則國興，少年強則國強”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現(xiàn)愛國情懷。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇二
從小愛科學(xué)，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛看！《宇宙探索》是我最喜愛的一本書。書中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開的“宇宙之花”，奇美無比，和我夢中見到的一樣神秘。
“爸爸，火星上到底有沒有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹嗎？”小時候，這樣的問題我常常問?？戳恕队钪嫣剿鳌?，我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛(wèi)星，它慢慢揭開宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著“大風(fēng)箏”“神舟五號”飛上太空，圓了國人飛天的夢想?？粗詈絾T那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢想也跟著飛向太空。
想知道我的夢想是什么嗎？哈哈，未來的我將是一名宇宙建筑師！隨著地球環(huán)境越來越惡劣，我要去火星和開普勒-78b上建造一個“星空之城”。我和地球建筑科研隊，來為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應(yīng)從酷暑到嚴寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統(tǒng)。居住在我們設(shè)計的房子里，可以享受智能隨想點餐，只要發(fā)出指令，馬上會有電腦烹飪出地球上的美食；自動清潔系統(tǒng)按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會“變幻和走路”噢！它聽從主人的命令，隨光照和風(fēng)向調(diào)整自己的位置，還可以帶著我們?nèi)ヂ眯心?！那?yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風(fēng)格，都出現(xiàn)在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來自宇宙的朋友們都置身在畫卷里，流連忘返。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇三
9月24日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會議。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
愛國主義是一種崇高的思想品德。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的,愛國主義是一種深厚的感情,也是一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀情懷。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。作為一名基層黨員干部，通過自己的辛勤勞動和努力，在本職和崗位上認真履職、永不懈怠，在學(xué)習(xí)和實踐中追求進步、開拓進取，在困難和挑戰(zhàn)面前敢于迎難而上、力求創(chuàng)新突破，用最直接最樸素的方式表達對祖國的熱愛。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國主義精神，是在幾千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。新時代黨員干部在工作中我們要不斷的加強學(xué)習(xí)，獲取新的知識、新技術(shù)，不斷充實自己，擴充自己的知識層面，提高自身的素質(zhì)、知識，練就硬本領(lǐng)，“內(nèi)化于心，外化于行”，以便更好的服務(wù)于居民，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結(jié)在一起，形成增強團結(jié)一心的精神紐帶和自強不息的精神動力。中共中央政治局會議強調(diào)，要把握時代主題，引導(dǎo)人們深刻認識中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇四
9月24日，中共中央政治局會議審議了《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》，中共中央總書記習(xí)近平主持會議并強調(diào)：加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
作為新時代的黨員干部，我們應(yīng)堅定不移的堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持黨的理論教育和黨性教育為主業(yè)，以忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍為主要目標，發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢作用，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)。
作為新時代的青年，我們應(yīng)不忘初心，不忘國恥，牢記使命，不忘振興。更要深刻認識中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，全體人民應(yīng)時刻保持愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。
縱觀當今世界，我國正面臨百年難得的戰(zhàn)略機遇。70年的積累，讓我們處于一種主動的態(tài)勢，必須抓住機遇，加快發(fā)展。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，奮發(fā)圖強，為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻。展望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇五
中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感，也是團結(jié)奮斗的精神紐帶和自強不息的精神動力。在我國古代歷史上，曾涌現(xiàn)出許多著名的愛國者和民族英雄。如：不畏強暴的晏嬰，英勇抗擊匈奴的衛(wèi)青、霍去病，精忠報國的岳飛，“男兒到死心如鐵”的辛棄疾，保衛(wèi)北京的于謙，抗擊倭寇的戚繼光，橫戈戍邊抗清的袁崇煥，少年英雄夏完淳，“也留正氣在乾坤”的張煌言，收復(fù)臺灣的鄭成功、畢生致力革命創(chuàng)導(dǎo)新學(xué)的何子淵等，他們的愛國獻身精神至今仍具有巨大的精神感召力。
愛國主義是中華民族精神的核心。中華民族的歷史之所以悠久和偉大，就是因為愛國主義作為一種精神支柱和精神財富起了非常至關(guān)重要的作用。在近代史上，當中國遭到帝國主義列強的瘋狂侵略出現(xiàn)危機時，中華兒女的愛國主義精神便越來越顯示其戰(zhàn)斗鋒芒和精神力量。從孫中山、黃興、何子淵、鄒容、秋瑾等資產(chǎn)階級革命家到李大釗、毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、彭德懷、董必武等無產(chǎn)階級革命家，無不繼承和弘揚了中華民族“以天下為己任”的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。
愛國主義也是一種崇高的思想品德。我們可以從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”;再從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等等得到啟示，一代又一代中華兒女，數(shù)以萬計具有崇高思想品德之人，他們不忘初心牢記使命，無不用生命詮釋了忠貞愛國之舉，讓愛國主義成為了中華民族的精神基因，也形成了深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)精神。
中國特色社會主義進入新時代，更需與時俱進，充分發(fā)揮黨校(行政學(xué)院)作用，牢牢把握黨校姓黨的辦學(xué)原則，落實好辦學(xué)治校的主體責(zé)任，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。時代呼喚要大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。既要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根;又要強化對黨的理論教育和黨性教育，積極培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)。
中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福。作為新時代的黨員干部，就要把握好時代主題，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。積極引導(dǎo)大家既要熱愛祖國的壯麗山河、悠久歷史及燦爛文化，更要關(guān)心和捍衛(wèi)祖國的前途命運，不斷激發(fā)內(nèi)心愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢匯聚磅礴力量。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇六
今天是9月30日，距十月一日還有不到一天時間，而這一天，也是我國的烈士紀念日。烈士紀念日并非中國獨創(chuàng)，許多國家都有自己法定的烈士紀念日，與眾不同的是，我國的烈士紀念日選在了紀念國家本身的前一天。
這是黎明前夜，有多少反對封建統(tǒng)治、抵御外來侵略、為創(chuàng)造新中國拋頭顱灑熱血的烈士們，沒能見證國家成立、沒能親眼看到五星紅旗冉冉升起、更沒能親身體會到祖國發(fā)展的日新月異。我們選擇這一天，正是為了緬懷烈士的豐功偉績、銘記曾經(jīng)的艱苦歲月。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)近平總書記號召全黨“不忘初心、繼續(xù)前進”。他告誡全黨同志：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！痹谡把錾虾Ｖ泄惨淮髸泛驼憬闻d南湖紅船時，總書記再次指出：“唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前”。
我們沒有生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，這是個不爭事實，是不能成為一些人耽于玩樂，甚至精神渙散的借口的。自鴉片戰(zhàn)爭以來的中國重新站起來的歷史告訴我們：落后就要挨打，弱國沒有外交!近期，國家將要印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，這對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。復(fù)興，要從銘記歷史開始;銘記，要從緬懷烈士開始。
人民英雄，永垂不朽!
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇七
中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會議。(人民網(wǎng)-人民日報)。
黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部的“搖籃”，辦好黨校，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，強化其愛國主義情懷，對新時代的蓬勃發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
此次審議的《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》，為近階段黨校工作指明了方向。從嚴治校，質(zhì)量立校已經(jīng)迫在眉睫。不可否認，在過去的一段時間里部分黨校的工作并未按著黨中央的精神嚴格貫徹落實，管理不嚴，培訓(xùn)工作流于形式，這些都是部分黨校在近階段暴露出來的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語”，下面接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部們各玩各的手機，這樣的場景已經(jīng)屢見不鮮。教授與學(xué)生雙方都把黨校培訓(xùn)當成了自己的任務(wù)、工作，甚至負擔(dān)，沒有正確認識到黨校培訓(xùn)的意義，這使整個培訓(xùn)過程溜為指尖上的形式主義。而根據(jù)中央的最新指示，各黨校必然會從嚴治校，提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂的吸引力，讓每個前來接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部都自發(fā)的、自覺地認真學(xué)習(xí)，從而提高各位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和政治思想覺悟，從而達到黨校對領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的真正目的。
各個黨校的另一個工作重心就是加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國主義教育。對領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國主義教育會使領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅定其理想信念，不妨初心，牢記使命，全新全意為人民服務(wù)。同時也會強化其對工作的熱情，把自己的工作視為自己的人生追求、理想，而不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作。當黨員干部抱著這樣的心態(tài)去工作，他們一定會全身心的撲到祖國建設(shè)上，幫助中華兒女為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來貫徹落實，黨內(nèi)的環(huán)境也會得到凈化，政府的公信力也會大大提高。在這樣的健康的干部群體的帶領(lǐng)下，祖國的各項事業(yè)必將騰飛，中華民族的偉大復(fù)興則指日可待。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇八
20xx注定不平凡，20xx注定會有不平凡之人做著不平凡之事。
鐘南山，民族英雄，非典時期，就是因為他的仁心乃本心，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因為有像鐘南山和李蘭娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國人民，讓我們在疫情爆發(fā)后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣。
其實，不用單位要求，在整個疫情期間，所有關(guān)于鐘南山的新聞我都有關(guān)注，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。2019年12月27日，湖北一醫(yī)生第一次上報新冠肺炎疫情，20xx年1月8日，國家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調(diào)查，取樣；可惜沒有得出人傳人的情況；20xx年1月18日，鐘南山院士親自赴武漢調(diào)研，我永遠記得在動車餐車上，記者拍下的他疲憊的身影，作為84歲的老人，又一次為國出征。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國家有關(guān)部門的高度重視。相信很多中國人都記得，在一次節(jié)目中，他講到“相信武漢能夠過關(guān)，武漢是一座英雄的城市”時，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。鐘南山院士希望：全國都搭把手，湖北和武漢一定能挺過來。事實證明，聽他的沒錯。
所謂醫(yī)者仁心。醫(yī)者，需要學(xué)者嚴謹堅毅的意志，也需要一顆慈愛之心。鐘南山就是二者完美的結(jié)合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴與隨和，鐵面與柔情……這些性格在他身上實現(xiàn)了對立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅毅的臉龐上，后者卻深藏于內(nèi)心。
他們家很有意思，一醫(yī)生，一運動員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔(dān)任過中國籃球協(xié)會副主席，他們一個兒子，一個女兒，兒子隨他從醫(yī)；女兒隨媽媽，從事體育工作；他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運動員，曾打破過短池游泳的世界紀錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊的“中流砥柱”。他教導(dǎo)子女：要永遠有執(zhí)著的追求，辦事要嚴謹要實在?？词虑榛蛘咦鲅芯浚惺聦嵏鶕?jù)，不輕易下結(jié)論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對他的期望——一個人對社會要有所貢獻，不能白活。這句話成了他們家庭的人生信仰。
“敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性，是“一個人要說真話，做實事”的鐘南山用一生踐行的家風(fēng)。他推崇講真話。科學(xué)追求真理，如果連講真話都做不到，談何真理。對待科學(xué)，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻?！徽J真理不認。中國有個鐘南山，這將是一個時代的記憶！
還有一個讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對武漢封城，減少了疫情的外傳嚴重性。無論何時在節(jié)目上看見她，永遠穿得非常得體。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學(xué)，是真正的理論與實踐相結(jié)合的醫(yī)生典范。她的團隊長期進行有關(guān)肝炎病毒的研究工作；她對團隊里年輕隊員們說，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見你，心情也會好一些。這樣的人生態(tài)度值得學(xué)習(xí)。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對學(xué)生也是應(yīng)該的，為自己喜歡打扮又找到了一個美麗的理由。
教師是個良心活，我們平時的一言一行無形中就會影響到我們的學(xué)生，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的線下面對面教課，我們都應(yīng)該充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。在普通中小學(xué)、中職學(xué)校，將愛國主義教育內(nèi)容融入語文、道德與法治、歷史等學(xué)科教材編寫和教育教學(xué)中，在普通高校將愛國主義教育與哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。創(chuàng)新愛國主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇作品等，進一步增強吸引力感染力。
在教學(xué)中，我們要求真務(wù)實注重實效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，堅持虛功實做、久久為功，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫，在具象化、細微處下功夫，更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅持從實際出發(fā)，務(wù)實節(jié)儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費，不給基層和群眾增加負擔(dān)，堅決反對形式主義、官僚主義。
教師是培養(yǎng)祖國的下一代，所以任重道遠，讓我們共同努力吧，一起加油！
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇九
本日印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》，明確了新時代愛國主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領(lǐng)導(dǎo)等提出具體要求，為開展新時代愛國主義教育提供了重要遵循。
翻閱史卷，清正勤廉、為國為民早已成為中國歷代賢明廉潔之官和愛國志士融入血脈、植入靈魂的價值追求、精神坐標，成為愛國情懷的基本表征，成為愛國主義精神的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最忠誠的弘揚者、實踐者?！扒诹笔冀K是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)和政治本色，蘊含著豐富的治國理政的政治智慧和道德滋養(yǎng)，是開展愛國主義教育最生動的教材。
充分運用廉潔文化資源，為新時代愛國主義教育提供好課堂。各地以各類博物館、紀念館（地）、革命舊址、烈士紀念建筑物、歷史遺跡為依托，精心打造的廉政教育基地，融文化、歷史于一身，集政治性、警示性、教育性為一體，具有黨性教育、愛國主義教育、紅色革命傳統(tǒng)教育和廉政警示教育等多種功能，是激發(fā)愛國熱情、凝聚人心、培育民族精神的重要場所。要進一步加強內(nèi)容建設(shè)，改進展陳方式，增強廉政文化的吸引力、感染力、親和力，為社會各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。
深度挖掘培樹勤廉典型，為新時代愛國主義教育增進新特色。運用榜樣的力量，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是開展新時代愛國主義教育有效的方法。勤廉典型以高尚的愛國情操感召人、鼓舞人、激勵人，成為推動社會前行的重要力量。要大力宣傳在中國革命、建設(shè)、改革時期涌現(xiàn)出的勤廉先進，在全社會大力營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)楷模、爭當先鋒的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大干部群眾把敬仰和感動轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、報國為民的實際行動。
大力弘揚傳承勤廉家風(fēng)，為新時代愛國主義教育豐富新內(nèi)涵。勤儉持家塑造質(zhì)樸之風(fēng)，以廉守家塑造清正之風(fēng)。勤廉家風(fēng)，是一個家庭的精神內(nèi)核，既連著民風(fēng)，又連著黨風(fēng)?！凹绎L(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會。”在家盡孝，為國盡忠，勤廉家風(fēng)就是愛國家風(fēng)，是富有感染力和生命力的倫理規(guī)范，是中華兒女共同的心之所系、情之所歸。
把勤廉作為新時代愛國主義教育的重要內(nèi)容，成為培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行的重要載體，可以讓愛國主義教育更加鮮活、真實，以德化人、以廉育人。勤廉，應(yīng)成為家風(fēng)最純真的原色、民風(fēng)最純樸的底色、黨風(fēng)最純正的本色。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇十
通過此次愛國主義教育集中學(xué)習(xí)活動，我進一步認清了形勢，堅定了信念，明確了方向。充分認識了在當前反分裂斗爭的嚴峻形勢下，開展愛國主義主題教育活動，對教育和引導(dǎo)廣大干部職工深刻認識和理解馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，始終保持清醒頭腦，始終做到政治堅定，旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一，堅決反對民族分裂，堅決維護民族團結(jié)具有十分重要的意義。
愛國主義，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是指人們對自己祖國的一種最深厚的感情。首先，我們要充分認識到，開展這次教育活動是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)就沒有我縣今天的發(fā)展成就，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時代特征的愛國主義教育，在干部群眾中形成堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持走社會主義道路、堅持民族區(qū)域自治的政治價值觀，只有自覺反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，才能增強黨在各族人民中的凝聚力、號召力，從而鞏固黨的執(zhí)政地位。
在今后的生活工作中，我將一如既往的堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個代表”偉大旗幟，堅持四項基本原則，堅持黨的路線、方針、政策不動搖，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強凝聚力和向心力，強化政治敏銳性、堅定性和是非觀念，自覺抵制民族分裂主義，做到思想上警鐘長鳴，態(tài)度上旗幟鮮明，工作上立場堅定，在政治上、思想上、行動上始終與黨和政府保持高度一致。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇十一
這次的疫情是一次很好愛國主義教育的契機。當代大學(xué)生對于歷史的了解僅限于書本的學(xué)習(xí)，對什么是愛國和愛國主義都是從書本上學(xué)到的。而經(jīng)歷了這次疫情，學(xué)生們對于什么是愛國，什么是大義可以有更加深刻的理解。作為高校工作者，我們的職責(zé)所在就是傳播正能量，傳遞愛國思想。高校教師不光自己要了解正在發(fā)生的新聞和疫情動態(tài)，以及疫情中涌現(xiàn)出來的無數(shù)感人的事跡，我們還可以利用課堂，將這些正能量的東西傳達給學(xué)生，讓他們能否感受到作為一名中國人的職責(zé)，義務(wù)和責(zé)任。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇十二
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。近日，中共中央國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對新時代愛國主義教育工作作出系統(tǒng)闡述，給出基本遵循，意義重大深遠。
“以史為鑒，可以知興替”。近代中國的屈辱史、苦難史作為愛國主義教育舉足輕重的一環(huán)，是革命精神、紅色基因接力傳承的中堅力量。然俯視現(xiàn)實，許多地方開展的愛國主義教育過多側(cè)重，甚至只停留在歷史教育。這并不能說是錯的，但一味強調(diào)曾經(jīng)所遭受的苦難，忽略黨和國家奮斗歷程中所取得的輝煌成就，容易滋生狹隘的民族主義，渲染仇恨氛圍。愛國主義教育需立足國情行策、發(fā)展成就、主題教育，不能只上“歷史課”。
上好“國情行策課”，鞏固愛國主義理性根基。我們要深刻認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍是世界最大的發(fā)展中國家。積貧羸弱的年代雖已遠去，偉大斗爭的前路依然兇險。在此國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，我們要深入開展形勢政策教育，引導(dǎo)人們在準確把握基本國情的基礎(chǔ)上，用理性的思維對國際國內(nèi)發(fā)展形勢進行細致的觀察、分析、思考，清楚認識到中華民族偉大復(fù)興歷史進程中所面臨挑戰(zhàn)的復(fù)雜性、艱巨性、嚴峻性，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀培養(yǎng)正確的歷史觀、大局觀、角色觀，發(fā)揚堅韌不拔的斗爭精神，堅定百折不撓的斗爭意識，弘揚新時代愛國主義精神。
上好“發(fā)展成就課”，激活愛國主義不竭動力。中國近代史雖歷經(jīng)屈辱妥協(xié)、苦難坎坷，但更是一部頑強斗爭，風(fēng)號雨泣的奮斗史。在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，國家統(tǒng)一穩(wěn)定，經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會繁榮昌盛，民族偉大復(fù)興。新中國成立后，我國取得了許多舉世矚目的輝煌成就。從恢復(fù)聯(lián)合國合法席位到港澳回歸，從青藏鐵路到全國高鐵網(wǎng)，從蛟龍?zhí)柕教鞂m二號太空實驗室……一樁樁一件件的奮斗成果，無疑是一針強心劑，激勵著以青年群體為主的國人立遠大志，行康莊路，革弊鼎新，攻堅克難，以高度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，讓新時代愛國主義精神內(nèi)化于心，外化于行。
上好“主題教育課”，貫徹愛國主義時代精神?！拔蛞淹恢G，知來者之可追”。愛國主義教育要在吸取革命斗爭歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上，以堅定的決心將工作重心轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代主題上來。要以培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人為目標，將推進社會主義建設(shè)，強化改革發(fā)展，緊密聯(lián)系群眾為切入點深入學(xué)習(xí)。要傳承以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。要以承前啟后，繼往開來的新姿態(tài)在中國特色社會主義道路上披荊斬棘，眺望遠方，將背靠歷史，面向未來的新時代愛國主義精神根植在每一位中國特色社會主義建設(shè)者的靈魂深處。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇十三
當前大學(xué)生對祖國是缺乏深刻的了解，一些調(diào)查資料表明，他們對祖國的歷史、對中華民族的傳統(tǒng)確實知之不多、知之不深。因此，他們對封建主義舊中國和資本主義的腐朽本質(zhì)缺乏認識，對歷史和現(xiàn)實中出現(xiàn)的一些問題，有時不能科學(xué)地分析、正確地對待，容易產(chǎn)生種種偏見。因此，愛國主義教育的關(guān)鍵是通過各種有效途徑幫助大學(xué)生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，以此激勵大學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史；介紹祖國的光輝歷史和改革開放以來的偉大建設(shè)成就；指導(dǎo)學(xué)生收看新聞等電視節(jié)目，使學(xué)生感受祖國四化建設(shè)的飛速發(fā)展等。創(chuàng)造一種濃郁的愛國主義氛圍，使學(xué)生常常受到愛國主義思想和精神的感染、熏陶，必將有利于學(xué)生的情感培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。加強愛國主義教育具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，《綱要》的制定對于引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國主義精神，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢至關(guān)重要。愛國主義教育應(yīng)該是一個系統(tǒng)工程，作為老師的我們首先要以身作則，用實際行動去踐行愛國主義精神，其次，要與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法，同時結(jié)合學(xué)生實際，從學(xué)生關(guān)心的事情入手，用學(xué)生感興趣的方式去實施愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，增強愛國主義信念，踐行愛國主義精神。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇一
愛國主義，是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，也是民族大團結(jié)的政治基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。培育時代新人，最重要的是培育時代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應(yīng)始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆全網(wǎng)：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領(lǐng)巾的藏族少年，用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國旗的模樣深深打動，在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學(xué)校，加上校長總共只有5名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行，無疑，正是這一場場教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要，對于青少年來說尤為明顯，一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時不能明白其意義，但隨著年歲的增長，國歌國旗的一定會影響他的價值觀。汶川地震，“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼，立下了“長大我當空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標，使之滿懷“少年興則國興，少年強則國強”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現(xiàn)愛國情懷。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇二
從小愛科學(xué)，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛看！《宇宙探索》是我最喜愛的一本書。書中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開的“宇宙之花”，奇美無比，和我夢中見到的一樣神秘。
“爸爸，火星上到底有沒有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹嗎？”小時候，這樣的問題我常常問?？戳恕队钪嫣剿鳌?，我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛(wèi)星，它慢慢揭開宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著“大風(fēng)箏”“神舟五號”飛上太空，圓了國人飛天的夢想?？粗詈絾T那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢想也跟著飛向太空。
想知道我的夢想是什么嗎？哈哈，未來的我將是一名宇宙建筑師！隨著地球環(huán)境越來越惡劣，我要去火星和開普勒-78b上建造一個“星空之城”。我和地球建筑科研隊，來為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應(yīng)從酷暑到嚴寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統(tǒng)。居住在我們設(shè)計的房子里，可以享受智能隨想點餐，只要發(fā)出指令，馬上會有電腦烹飪出地球上的美食；自動清潔系統(tǒng)按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會“變幻和走路”噢！它聽從主人的命令，隨光照和風(fēng)向調(diào)整自己的位置，還可以帶著我們?nèi)ヂ眯心?！那?yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風(fēng)格，都出現(xiàn)在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來自宇宙的朋友們都置身在畫卷里，流連忘返。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇三
9月24日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會議。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
愛國主義是一種崇高的思想品德。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的,愛國主義是一種深厚的感情,也是一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀情懷。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。作為一名基層黨員干部，通過自己的辛勤勞動和努力，在本職和崗位上認真履職、永不懈怠，在學(xué)習(xí)和實踐中追求進步、開拓進取，在困難和挑戰(zhàn)面前敢于迎難而上、力求創(chuàng)新突破，用最直接最樸素的方式表達對祖國的熱愛。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國主義精神，是在幾千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。新時代黨員干部在工作中我們要不斷的加強學(xué)習(xí)，獲取新的知識、新技術(shù)，不斷充實自己，擴充自己的知識層面，提高自身的素質(zhì)、知識，練就硬本領(lǐng)，“內(nèi)化于心，外化于行”，以便更好的服務(wù)于居民，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結(jié)在一起，形成增強團結(jié)一心的精神紐帶和自強不息的精神動力。中共中央政治局會議強調(diào)，要把握時代主題，引導(dǎo)人們深刻認識中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇四
9月24日，中共中央政治局會議審議了《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》，中共中央總書記習(xí)近平主持會議并強調(diào)：加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
作為新時代的黨員干部，我們應(yīng)堅定不移的堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持黨的理論教育和黨性教育為主業(yè)，以忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍為主要目標，發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢作用，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)。
作為新時代的青年，我們應(yīng)不忘初心，不忘國恥，牢記使命，不忘振興。更要深刻認識中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，全體人民應(yīng)時刻保持愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。
縱觀當今世界，我國正面臨百年難得的戰(zhàn)略機遇。70年的積累，讓我們處于一種主動的態(tài)勢，必須抓住機遇，加快發(fā)展。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，奮發(fā)圖強，為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻。展望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇五
中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感，也是團結(jié)奮斗的精神紐帶和自強不息的精神動力。在我國古代歷史上，曾涌現(xiàn)出許多著名的愛國者和民族英雄。如：不畏強暴的晏嬰，英勇抗擊匈奴的衛(wèi)青、霍去病，精忠報國的岳飛，“男兒到死心如鐵”的辛棄疾，保衛(wèi)北京的于謙，抗擊倭寇的戚繼光，橫戈戍邊抗清的袁崇煥，少年英雄夏完淳，“也留正氣在乾坤”的張煌言，收復(fù)臺灣的鄭成功、畢生致力革命創(chuàng)導(dǎo)新學(xué)的何子淵等，他們的愛國獻身精神至今仍具有巨大的精神感召力。
愛國主義是中華民族精神的核心。中華民族的歷史之所以悠久和偉大，就是因為愛國主義作為一種精神支柱和精神財富起了非常至關(guān)重要的作用。在近代史上，當中國遭到帝國主義列強的瘋狂侵略出現(xiàn)危機時，中華兒女的愛國主義精神便越來越顯示其戰(zhàn)斗鋒芒和精神力量。從孫中山、黃興、何子淵、鄒容、秋瑾等資產(chǎn)階級革命家到李大釗、毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、彭德懷、董必武等無產(chǎn)階級革命家，無不繼承和弘揚了中華民族“以天下為己任”的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。
愛國主義也是一種崇高的思想品德。我們可以從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”;再從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等等得到啟示，一代又一代中華兒女，數(shù)以萬計具有崇高思想品德之人，他們不忘初心牢記使命，無不用生命詮釋了忠貞愛國之舉，讓愛國主義成為了中華民族的精神基因，也形成了深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)精神。
中國特色社會主義進入新時代，更需與時俱進，充分發(fā)揮黨校(行政學(xué)院)作用，牢牢把握黨校姓黨的辦學(xué)原則，落實好辦學(xué)治校的主體責(zé)任，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。時代呼喚要大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。既要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根;又要強化對黨的理論教育和黨性教育，積極培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)。
中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福。作為新時代的黨員干部，就要把握好時代主題，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。積極引導(dǎo)大家既要熱愛祖國的壯麗山河、悠久歷史及燦爛文化，更要關(guān)心和捍衛(wèi)祖國的前途命運，不斷激發(fā)內(nèi)心愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢匯聚磅礴力量。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇六
今天是9月30日，距十月一日還有不到一天時間，而這一天，也是我國的烈士紀念日。烈士紀念日并非中國獨創(chuàng)，許多國家都有自己法定的烈士紀念日，與眾不同的是，我國的烈士紀念日選在了紀念國家本身的前一天。
這是黎明前夜，有多少反對封建統(tǒng)治、抵御外來侵略、為創(chuàng)造新中國拋頭顱灑熱血的烈士們，沒能見證國家成立、沒能親眼看到五星紅旗冉冉升起、更沒能親身體會到祖國發(fā)展的日新月異。我們選擇這一天，正是為了緬懷烈士的豐功偉績、銘記曾經(jīng)的艱苦歲月。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)近平總書記號召全黨“不忘初心、繼續(xù)前進”。他告誡全黨同志：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！痹谡把錾虾Ｖ泄惨淮髸泛驼憬闻d南湖紅船時，總書記再次指出：“唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前”。
我們沒有生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，這是個不爭事實，是不能成為一些人耽于玩樂，甚至精神渙散的借口的。自鴉片戰(zhàn)爭以來的中國重新站起來的歷史告訴我們：落后就要挨打，弱國沒有外交!近期，國家將要印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，這對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。復(fù)興，要從銘記歷史開始;銘記，要從緬懷烈士開始。
人民英雄，永垂不朽!
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇七
中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會議。(人民網(wǎng)-人民日報)。
黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部的“搖籃”，辦好黨校，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，強化其愛國主義情懷，對新時代的蓬勃發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
此次審議的《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》，為近階段黨校工作指明了方向。從嚴治校，質(zhì)量立校已經(jīng)迫在眉睫。不可否認，在過去的一段時間里部分黨校的工作并未按著黨中央的精神嚴格貫徹落實，管理不嚴，培訓(xùn)工作流于形式，這些都是部分黨校在近階段暴露出來的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語”，下面接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部們各玩各的手機，這樣的場景已經(jīng)屢見不鮮。教授與學(xué)生雙方都把黨校培訓(xùn)當成了自己的任務(wù)、工作，甚至負擔(dān)，沒有正確認識到黨校培訓(xùn)的意義，這使整個培訓(xùn)過程溜為指尖上的形式主義。而根據(jù)中央的最新指示，各黨校必然會從嚴治校，提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂的吸引力，讓每個前來接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部都自發(fā)的、自覺地認真學(xué)習(xí)，從而提高各位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和政治思想覺悟，從而達到黨校對領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的真正目的。
各個黨校的另一個工作重心就是加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國主義教育。對領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國主義教育會使領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅定其理想信念，不妨初心，牢記使命，全新全意為人民服務(wù)。同時也會強化其對工作的熱情，把自己的工作視為自己的人生追求、理想，而不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作。當黨員干部抱著這樣的心態(tài)去工作，他們一定會全身心的撲到祖國建設(shè)上，幫助中華兒女為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來貫徹落實，黨內(nèi)的環(huán)境也會得到凈化，政府的公信力也會大大提高。在這樣的健康的干部群體的帶領(lǐng)下，祖國的各項事業(yè)必將騰飛，中華民族的偉大復(fù)興則指日可待。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇八
20xx注定不平凡，20xx注定會有不平凡之人做著不平凡之事。
鐘南山，民族英雄，非典時期，就是因為他的仁心乃本心，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因為有像鐘南山和李蘭娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國人民，讓我們在疫情爆發(fā)后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣。
其實，不用單位要求，在整個疫情期間，所有關(guān)于鐘南山的新聞我都有關(guān)注，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。2019年12月27日，湖北一醫(yī)生第一次上報新冠肺炎疫情，20xx年1月8日，國家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調(diào)查，取樣；可惜沒有得出人傳人的情況；20xx年1月18日，鐘南山院士親自赴武漢調(diào)研，我永遠記得在動車餐車上，記者拍下的他疲憊的身影，作為84歲的老人，又一次為國出征。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國家有關(guān)部門的高度重視。相信很多中國人都記得，在一次節(jié)目中，他講到“相信武漢能夠過關(guān)，武漢是一座英雄的城市”時，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。鐘南山院士希望：全國都搭把手，湖北和武漢一定能挺過來。事實證明，聽他的沒錯。
所謂醫(yī)者仁心。醫(yī)者，需要學(xué)者嚴謹堅毅的意志，也需要一顆慈愛之心。鐘南山就是二者完美的結(jié)合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴與隨和，鐵面與柔情……這些性格在他身上實現(xiàn)了對立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅毅的臉龐上，后者卻深藏于內(nèi)心。
他們家很有意思，一醫(yī)生，一運動員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔(dān)任過中國籃球協(xié)會副主席，他們一個兒子，一個女兒，兒子隨他從醫(yī)；女兒隨媽媽，從事體育工作；他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運動員，曾打破過短池游泳的世界紀錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊的“中流砥柱”。他教導(dǎo)子女：要永遠有執(zhí)著的追求，辦事要嚴謹要實在?？词虑榛蛘咦鲅芯浚惺聦嵏鶕?jù)，不輕易下結(jié)論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對他的期望——一個人對社會要有所貢獻，不能白活。這句話成了他們家庭的人生信仰。
“敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性，是“一個人要說真話，做實事”的鐘南山用一生踐行的家風(fēng)。他推崇講真話。科學(xué)追求真理，如果連講真話都做不到，談何真理。對待科學(xué)，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻?！徽J真理不認。中國有個鐘南山，這將是一個時代的記憶！
還有一個讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對武漢封城，減少了疫情的外傳嚴重性。無論何時在節(jié)目上看見她，永遠穿得非常得體。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學(xué)，是真正的理論與實踐相結(jié)合的醫(yī)生典范。她的團隊長期進行有關(guān)肝炎病毒的研究工作；她對團隊里年輕隊員們說，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見你，心情也會好一些。這樣的人生態(tài)度值得學(xué)習(xí)。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對學(xué)生也是應(yīng)該的，為自己喜歡打扮又找到了一個美麗的理由。
教師是個良心活，我們平時的一言一行無形中就會影響到我們的學(xué)生，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的線下面對面教課，我們都應(yīng)該充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。在普通中小學(xué)、中職學(xué)校，將愛國主義教育內(nèi)容融入語文、道德與法治、歷史等學(xué)科教材編寫和教育教學(xué)中，在普通高校將愛國主義教育與哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。創(chuàng)新愛國主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇作品等，進一步增強吸引力感染力。
在教學(xué)中，我們要求真務(wù)實注重實效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，堅持虛功實做、久久為功，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫，在具象化、細微處下功夫，更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅持從實際出發(fā)，務(wù)實節(jié)儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費，不給基層和群眾增加負擔(dān)，堅決反對形式主義、官僚主義。
教師是培養(yǎng)祖國的下一代，所以任重道遠，讓我們共同努力吧，一起加油！
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇九
本日印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》，明確了新時代愛國主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領(lǐng)導(dǎo)等提出具體要求，為開展新時代愛國主義教育提供了重要遵循。
翻閱史卷，清正勤廉、為國為民早已成為中國歷代賢明廉潔之官和愛國志士融入血脈、植入靈魂的價值追求、精神坐標，成為愛國情懷的基本表征，成為愛國主義精神的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最忠誠的弘揚者、實踐者?！扒诹笔冀K是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)和政治本色，蘊含著豐富的治國理政的政治智慧和道德滋養(yǎng)，是開展愛國主義教育最生動的教材。
充分運用廉潔文化資源，為新時代愛國主義教育提供好課堂。各地以各類博物館、紀念館（地）、革命舊址、烈士紀念建筑物、歷史遺跡為依托，精心打造的廉政教育基地，融文化、歷史于一身，集政治性、警示性、教育性為一體，具有黨性教育、愛國主義教育、紅色革命傳統(tǒng)教育和廉政警示教育等多種功能，是激發(fā)愛國熱情、凝聚人心、培育民族精神的重要場所。要進一步加強內(nèi)容建設(shè)，改進展陳方式，增強廉政文化的吸引力、感染力、親和力，為社會各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。
深度挖掘培樹勤廉典型，為新時代愛國主義教育增進新特色。運用榜樣的力量，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是開展新時代愛國主義教育有效的方法。勤廉典型以高尚的愛國情操感召人、鼓舞人、激勵人，成為推動社會前行的重要力量。要大力宣傳在中國革命、建設(shè)、改革時期涌現(xiàn)出的勤廉先進，在全社會大力營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)楷模、爭當先鋒的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大干部群眾把敬仰和感動轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、報國為民的實際行動。
大力弘揚傳承勤廉家風(fēng)，為新時代愛國主義教育豐富新內(nèi)涵。勤儉持家塑造質(zhì)樸之風(fēng)，以廉守家塑造清正之風(fēng)。勤廉家風(fēng)，是一個家庭的精神內(nèi)核，既連著民風(fēng)，又連著黨風(fēng)?！凹绎L(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會。”在家盡孝，為國盡忠，勤廉家風(fēng)就是愛國家風(fēng)，是富有感染力和生命力的倫理規(guī)范，是中華兒女共同的心之所系、情之所歸。
把勤廉作為新時代愛國主義教育的重要內(nèi)容，成為培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行的重要載體，可以讓愛國主義教育更加鮮活、真實，以德化人、以廉育人。勤廉，應(yīng)成為家風(fēng)最純真的原色、民風(fēng)最純樸的底色、黨風(fēng)最純正的本色。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇十
通過此次愛國主義教育集中學(xué)習(xí)活動，我進一步認清了形勢，堅定了信念，明確了方向。充分認識了在當前反分裂斗爭的嚴峻形勢下，開展愛國主義主題教育活動，對教育和引導(dǎo)廣大干部職工深刻認識和理解馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，始終保持清醒頭腦，始終做到政治堅定，旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一，堅決反對民族分裂，堅決維護民族團結(jié)具有十分重要的意義。
愛國主義，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是指人們對自己祖國的一種最深厚的感情。首先，我們要充分認識到，開展這次教育活動是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)就沒有我縣今天的發(fā)展成就，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時代特征的愛國主義教育，在干部群眾中形成堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持走社會主義道路、堅持民族區(qū)域自治的政治價值觀，只有自覺反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，才能增強黨在各族人民中的凝聚力、號召力，從而鞏固黨的執(zhí)政地位。
在今后的生活工作中，我將一如既往的堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個代表”偉大旗幟，堅持四項基本原則，堅持黨的路線、方針、政策不動搖，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強凝聚力和向心力，強化政治敏銳性、堅定性和是非觀念，自覺抵制民族分裂主義，做到思想上警鐘長鳴，態(tài)度上旗幟鮮明，工作上立場堅定，在政治上、思想上、行動上始終與黨和政府保持高度一致。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇十一
這次的疫情是一次很好愛國主義教育的契機。當代大學(xué)生對于歷史的了解僅限于書本的學(xué)習(xí)，對什么是愛國和愛國主義都是從書本上學(xué)到的。而經(jīng)歷了這次疫情，學(xué)生們對于什么是愛國，什么是大義可以有更加深刻的理解。作為高校工作者，我們的職責(zé)所在就是傳播正能量，傳遞愛國思想。高校教師不光自己要了解正在發(fā)生的新聞和疫情動態(tài)，以及疫情中涌現(xiàn)出來的無數(shù)感人的事跡，我們還可以利用課堂，將這些正能量的東西傳達給學(xué)生，讓他們能否感受到作為一名中國人的職責(zé)，義務(wù)和責(zé)任。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇十二
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。近日，中共中央國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對新時代愛國主義教育工作作出系統(tǒng)闡述，給出基本遵循，意義重大深遠。
“以史為鑒，可以知興替”。近代中國的屈辱史、苦難史作為愛國主義教育舉足輕重的一環(huán)，是革命精神、紅色基因接力傳承的中堅力量。然俯視現(xiàn)實，許多地方開展的愛國主義教育過多側(cè)重，甚至只停留在歷史教育。這并不能說是錯的，但一味強調(diào)曾經(jīng)所遭受的苦難，忽略黨和國家奮斗歷程中所取得的輝煌成就，容易滋生狹隘的民族主義，渲染仇恨氛圍。愛國主義教育需立足國情行策、發(fā)展成就、主題教育，不能只上“歷史課”。
上好“國情行策課”，鞏固愛國主義理性根基。我們要深刻認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍是世界最大的發(fā)展中國家。積貧羸弱的年代雖已遠去，偉大斗爭的前路依然兇險。在此國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，我們要深入開展形勢政策教育，引導(dǎo)人們在準確把握基本國情的基礎(chǔ)上，用理性的思維對國際國內(nèi)發(fā)展形勢進行細致的觀察、分析、思考，清楚認識到中華民族偉大復(fù)興歷史進程中所面臨挑戰(zhàn)的復(fù)雜性、艱巨性、嚴峻性，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀培養(yǎng)正確的歷史觀、大局觀、角色觀，發(fā)揚堅韌不拔的斗爭精神，堅定百折不撓的斗爭意識，弘揚新時代愛國主義精神。
上好“發(fā)展成就課”，激活愛國主義不竭動力。中國近代史雖歷經(jīng)屈辱妥協(xié)、苦難坎坷，但更是一部頑強斗爭，風(fēng)號雨泣的奮斗史。在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，國家統(tǒng)一穩(wěn)定，經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會繁榮昌盛，民族偉大復(fù)興。新中國成立后，我國取得了許多舉世矚目的輝煌成就。從恢復(fù)聯(lián)合國合法席位到港澳回歸，從青藏鐵路到全國高鐵網(wǎng)，從蛟龍?zhí)柕教鞂m二號太空實驗室……一樁樁一件件的奮斗成果，無疑是一針強心劑，激勵著以青年群體為主的國人立遠大志，行康莊路，革弊鼎新，攻堅克難，以高度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，讓新時代愛國主義精神內(nèi)化于心，外化于行。
上好“主題教育課”，貫徹愛國主義時代精神?！拔蛞淹恢G，知來者之可追”。愛國主義教育要在吸取革命斗爭歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上，以堅定的決心將工作重心轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代主題上來。要以培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人為目標，將推進社會主義建設(shè)，強化改革發(fā)展，緊密聯(lián)系群眾為切入點深入學(xué)習(xí)。要傳承以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。要以承前啟后，繼往開來的新姿態(tài)在中國特色社會主義道路上披荊斬棘，眺望遠方，將背靠歷史，面向未來的新時代愛國主義精神根植在每一位中國特色社會主義建設(shè)者的靈魂深處。
新時代愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會篇十三
當前大學(xué)生對祖國是缺乏深刻的了解，一些調(diào)查資料表明，他們對祖國的歷史、對中華民族的傳統(tǒng)確實知之不多、知之不深。因此，他們對封建主義舊中國和資本主義的腐朽本質(zhì)缺乏認識，對歷史和現(xiàn)實中出現(xiàn)的一些問題，有時不能科學(xué)地分析、正確地對待，容易產(chǎn)生種種偏見。因此，愛國主義教育的關(guān)鍵是通過各種有效途徑幫助大學(xué)生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，以此激勵大學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史；介紹祖國的光輝歷史和改革開放以來的偉大建設(shè)成就；指導(dǎo)學(xué)生收看新聞等電視節(jié)目，使學(xué)生感受祖國四化建設(shè)的飛速發(fā)展等。創(chuàng)造一種濃郁的愛國主義氛圍，使學(xué)生常常受到愛國主義思想和精神的感染、熏陶，必將有利于學(xué)生的情感培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。加強愛國主義教育具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，《綱要》的制定對于引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國主義精神，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢至關(guān)重要。愛國主義教育應(yīng)該是一個系統(tǒng)工程，作為老師的我們首先要以身作則，用實際行動去踐行愛國主義精神，其次，要與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法，同時結(jié)合學(xué)生實際，從學(xué)生關(guān)心的事情入手，用學(xué)生感興趣的方式去實施愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，增強愛國主義信念，踐行愛國主義精神。