演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。演講稿應(yīng)該圍繞一個(gè)清晰的中心思想展開(kāi)，避免內(nèi)容過(guò)于冗雜。注意，這些演講稿范文僅為參考，可以根據(jù)個(gè)人需求和主題進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng)。
    教師工作總結(jié)演講稿篇一
    幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。2004年實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報(bào)。
    實(shí)驗(yàn)幼兒園為教科院的實(shí)驗(yàn)基地，同時(shí)肩負(fù)為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
    1．經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī)，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度、最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù)，使家長(zhǎng)滿意、放心。
    2．為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
    3．幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。開(kāi)展專(zhuān)家講座，心理咨詢，調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)。
    一年來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意，對(duì)師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無(wú)形的尊重，家長(zhǎng)們對(duì)老師的評(píng)價(jià)是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長(zhǎng)辛勤的奉獻(xiàn)，教師們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，素質(zhì)高，有創(chuàng)新意識(shí)，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，家長(zhǎng)信賴。
    21世紀(jì)的幼兒教育對(duì)教師提出了更高的要求，教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。
    1．利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2．定期請(qǐng)專(zhuān)家講課，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。
    3．重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造，凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    4．為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師，學(xué)期末都給予不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。
    5．撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門(mén)、天津等地參觀學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
    6．作為教科院的實(shí)驗(yàn)基地，要求教師認(rèn)真接待每一次實(shí)習(xí)，見(jiàn)習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準(zhǔn)備每一節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生寫(xiě)本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據(jù)。
    7．教師重視賞識(shí)教育。教師可以托起一個(gè)孩子，也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長(zhǎng)，教師們要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，賞識(shí)可以是教師一聲親切的問(wèn)候，可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識(shí)可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識(shí)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    1．我園多年來(lái)堅(jiān)持“科研促教學(xué)”，開(kāi)展了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究，其中經(jīng)過(guò)三年的“瑞吉?dú)W方案教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出版了《幼兒園方案教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)探索與研究》一書(shū)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血。
    2．幼兒雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果顯著。幼兒園現(xiàn)有21個(gè)班級(jí)，其中有8個(gè)外教班，13個(gè)內(nèi)教班。我們幼兒園雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的孩子經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng)，不僅掌握了英語(yǔ)字母、單詞，簡(jiǎn)單對(duì)話還能參加童話劇表演，大多數(shù)孩子都進(jìn)了附小雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。通過(guò)實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長(zhǎng)反饋的信息，英語(yǔ)學(xué)的最好的都是師大實(shí)驗(yàn)幼兒園雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的孩子。
    3．我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國(guó)教育科學(xué) “十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題――促進(jìn)幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動(dòng)研究》，確定以文學(xué)作品為依托，以表演游戲?yàn)橹骶€，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)中我們的老師更新了觀念，學(xué)到了教育科研方法，能夠?qū)ψ约旱慕逃袨檫M(jìn)行反思，改進(jìn)。在活動(dòng)中教師是幼兒活動(dòng)的傾聽(tīng)者。等待者，給予幼兒探索空間，充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動(dòng)中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。很多教師從一名普通教師成長(zhǎng)為一名研究型教師。
    4．吉林省舉辦的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)園成果展在我園展出。我園的實(shí)驗(yàn)研究成果受到了參觀者的一致好評(píng)，在展出期間我園教師做的觀摩活動(dòng)受到參觀者的贊許。
    5．在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎(jiǎng)，其中有兩件作品被選送到全國(guó)玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（吉林省獲6件作品獎(jiǎng)，師大幼兒園占2件）。
    6．在長(zhǎng)春市11所示范園開(kāi)放日活動(dòng)中，我園教師做的四節(jié)教育活動(dòng)分別獲得好評(píng)。
    7． 幼兒園教師寫(xiě)的論文分別在國(guó)家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表，我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國(guó)家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)。
    （一）把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。
    2004年教育部針對(duì)北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故，發(fā)出緊急通知，要求各級(jí)各類(lèi)幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，因?yàn)橛變旱纳踩徒】瞪婕皟|萬(wàn)家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神，幼兒園對(duì)安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，嚴(yán)格把好門(mén)口關(guān)，把安全工作做細(xì)，做深，做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對(duì)幼兒安全常識(shí)教育課程內(nèi)容，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn)，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。
    （二）科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
    2~6歲幼兒，生長(zhǎng)發(fā)育比較旺盛，制訂符合幼兒營(yíng)養(yǎng)攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營(yíng)養(yǎng)素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時(shí)，遵循以下幾個(gè)原則：
    1．營(yíng)養(yǎng)充足的原則：營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于食物，按幼兒對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量選擇食物。
    2．科學(xué)的平衡膳食的原則：平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營(yíng)養(yǎng)效能，提高生理價(jià)值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營(yíng)養(yǎng)素按適當(dāng)比例攝入，其次做到谷類(lèi)，肉類(lèi)，蛋類(lèi)，蔬菜、水果、豆制品、油類(lèi)、食糖類(lèi)等八大類(lèi)食物比例配置得當(dāng)。由于各類(lèi)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細(xì)搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。
    3．考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。
    為了滿足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素，不僅要供給營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，還要考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。在制作膳食時(shí)，我們注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，并經(jīng)常調(diào)換花色品種，做到粗糧細(xì)做，細(xì)糧巧做，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。
    4．結(jié)合季節(jié)食物提供的原則。
    一年四季的食品供應(yīng)情況各有不同，制定食譜時(shí)做到食物新鮮，價(jià)格合理，選擇季節(jié)性的蔬果類(lèi)，為幼兒提供豐富的食物。以滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
    新的一年實(shí)驗(yàn)幼兒園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為全校教職工服務(wù)，使家長(zhǎng)能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成為管理一流，教學(xué)一流，服務(wù)一流，隊(duì)伍一流，國(guó)內(nèi)外有一定影響的實(shí)驗(yàn)性、先進(jìn)性、示范幼兒園而努力奮斗！
    教師工作總結(jié)演講稿篇二
    >650字
    3
    各位校長(zhǎng)、老師們：
    大家好!
    經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們攜手走過(guò)了不平凡的20____年，在這一年里，我們?cè)诮虒W(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。
    一、所做的工作及取得成績(jī)。
    1、于20____年__月在巫腳交小學(xué)舉行第四次畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，10月在汪一小學(xué)舉行了第一次教學(xué)點(diǎn)教研活動(dòng)。讓老師們?cè)谙嗷ソ涣髦械玫搅税l(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)，得到了縣教育督導(dǎo)室和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
    2、積極組織教師參加各級(jí)教學(xué)教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學(xué)參加了今年全縣的各科教學(xué)比賽，并且雙雙取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)(二等獎(jiǎng)只評(píng)兩個(gè)名額)。
    3、鄉(xiāng)教育專(zhuān)干萬(wàn)榮貴老師先后對(duì)全十五所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面的檢查，并作了針對(duì)性的指導(dǎo)，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進(jìn)作用。
    4、于20____年__月21日在中心校召開(kāi)全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學(xué)交流學(xué)習(xí)，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時(shí)得到了好評(píng)。
    5、邰光國(guó)老師慪心瀝血，讓巫腳交小學(xué)畢業(yè)班成了全縣學(xué)習(xí)的窗口。
    6、由邰光莉老師任教的四年級(jí)語(yǔ)文科人均分獲四類(lèi)學(xué)校全縣第二名，由王標(biāo)老師任教的四年級(jí)數(shù)學(xué)科獲得四類(lèi)學(xué)校全縣第三名。
    7、20____年度財(cái)務(wù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作得到縣人事局、縣財(cái)政局、縣教育局各負(fù)責(zé)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。
    我們所取得的成績(jī)，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果。特別是每學(xué)期都獲得教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)的老師，他們的奉獻(xiàn)和付出更加突出。當(dāng)然，受名額和財(cái)力限制，大多數(shù)教師做了無(wú)名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，學(xué)生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。
    二、存在問(wèn)題和建議、要求。
    成績(jī)是主流，同時(shí)，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學(xué)檢測(cè)成績(jī)有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學(xué)教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問(wèn)題原因：這一年來(lái)，中心校領(lǐng)導(dǎo)由于工作煩忙，沒(méi)有更多地下到村級(jí)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作檢查和指導(dǎo)，我們?cè)诮虒W(xué)中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時(shí)工作中對(duì)教學(xué)中心工作重視不夠，沒(méi)能用心來(lái)對(duì)待自己的職業(yè)，加上教師隊(duì)伍分配不均衡，教師培訓(xùn)工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學(xué)成績(jī)不理想。同時(shí)，監(jiān)考教師的責(zé)任心也成了各科成績(jī)好壞的直接原因。
    對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)要求：
    1、各校要安排教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師來(lái)任教畢業(yè)班，給予一定的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。并按教育局的要求組織開(kāi)展好畢業(yè)班家長(zhǎng)、學(xué)生、科任老師座談會(huì)和畢業(yè)預(yù)測(cè)工作。
    2、中心校教導(dǎo)處從下學(xué)期起要向全鄉(xiāng)學(xué)校提供科學(xué)、社會(huì)科目的電子復(fù)習(xí)資料。
    3、各校教導(dǎo)處要制定學(xué)校切實(shí)可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃。
    4、加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的管理工作，用心來(lái)對(duì)待班上的每一位學(xué)生，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生活。
    5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學(xué)精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來(lái)教育學(xué)生。等等。
    總的來(lái)說(shuō)，我們一定要加大力度武裝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，使精力充沛，年富力強(qiáng)的教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不拘一格選拔人才。加大教學(xué)管理和教師培訓(xùn)力度，努力開(kāi)展教研活動(dòng)，建立更有效的教學(xué)管理機(jī)制，概括起來(lái)就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時(shí)各校要在目標(biāo)管理上下功夫，不平均使用人力財(cái)力，獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)教育教學(xué)工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
    教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長(zhǎng)、各位教師，我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個(gè)孩子，要相信身邊的每一位學(xué)生，我認(rèn)為，只要我們多用一點(diǎn)心，多出一點(diǎn)力，多付出一點(diǎn)汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開(kāi)放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
    期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進(jìn)步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!預(yù)祝大家春節(jié)快樂(lè)!
    教師工作總結(jié)演講稿篇三
     本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
     本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大二班的教師，作為一名教師，我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對(duì)待每一位幼兒。
     在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
     本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高，幼兒們都能堅(jiān)持不無(wú)故請(qǐng)假，按時(shí)來(lái)園。在教學(xué)中，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神，著重開(kāi)展了主題區(qū)角活動(dòng)。
     活動(dòng)融入到一日生活各環(huán)節(jié)中，一有空就主動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)角活動(dòng)，這不但使幼兒鞏固及加深對(duì)所授知識(shí)的理解，增加幼兒的動(dòng)手操作能力及探索的機(jī)會(huì)，也使得幼兒隨時(shí)都能找到事情做，不因無(wú)所事事而爭(zhēng)吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí)，依然能安全、有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。
     其次，我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如:運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操排練、表演，教師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量，作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
     在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。今后，我將再接再厲取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
     大家上午好!今天我能作為學(xué)院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。此時(shí)此刻，我的'心情萬(wàn)分激動(dòng)，在這里，我要由衷地感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師、同仁，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!(鞠躬)
     首先，我要感謝學(xué)院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
     其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心教學(xué)工作，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。
     第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級(jí)教學(xué)管理，給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步。
     我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。
     同時(shí)，我要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對(duì)我教學(xué)工作的理解與支持。可以說(shuō)，在這一過(guò)程中，是可愛(ài)的學(xué)生幫助了我的成長(zhǎng)。
     從我踏入江城學(xué)院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的光榮職責(zé)，那就是去上好每一門(mén)課，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識(shí)到，如果沒(méi)有對(duì)學(xué)生炙熱的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育。
     在課堂上，我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸;輕松教，嚴(yán)要求。課下的時(shí)候，與學(xué)生以面對(duì)面，電話、郵件等方式交流，學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會(huì)熱心的去幫助他們。
     學(xué)生對(duì)我的信任，他們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。
     20xx年，江城學(xué)院將迎來(lái)教育部的合格評(píng)估，讓我們倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫(xiě)江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的最大力量。
     最后，我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來(lái)越好!明天更加輝煌!
     謝謝大家!
    教師工作總結(jié)演講稿篇四
    我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);尊重前輩老教師，與同事和睦相處;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表;在教學(xué)上教育目的明確，勤奮刻苦;熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極參加學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教學(xué)科研、教育理論上有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    二、教學(xué)方面。
    1、積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材;上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教。
    2、利用每天的課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。此外，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    3、認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)講解，使學(xué)生有所提高;對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抄襲的學(xué)生進(jìn)行教育。
    4、作為一名年輕的教師，我積極利用課余時(shí)間去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真地向他們學(xué)習(xí)。
    三、德育工作。
    為了做好德育工作，我經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，傾聽(tīng)他們的心聲，鼓勵(lì)他們，幫助他們樹(shù)立自信心。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的基本技能，以及做人的基本行為準(zhǔn)則。
    作為一名新教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我在教學(xué)中仍然存在許多不足，例如在課堂教學(xué)中不能很好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索，不能靈活處理課堂上一些“意外”事件等等，所以，得多多地聽(tīng)課，多向老教師們請(qǐng)教。
    教師工作總結(jié)演講稿篇五
    師魂的核心是師德，強(qiáng)烈的責(zé)任感在鞭策著教師要具備良好的師德。本站小編為大家整理了關(guān)于教師師德。
    的
    演講稿。
    作為一個(gè)從事幼兒教育的教師，感到肩上的責(zé)任重大，萬(wàn)丈高樓平地起，啟蒙教育是教育基礎(chǔ)，如果沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育，就會(huì)影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德，強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。
    各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，就是普通的公民也有公民基本道德，而教育作為一個(gè)特殊的行業(yè)，因其質(zhì)的規(guī)定性(培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng))，對(duì)其實(shí)施者——教師更是有特殊的道德要求，這種道德要求簡(jiǎn)言之就是師德。幼兒教師又因其面對(duì)的是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體，一群少不更事的孩子，就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性，師愛(ài)是師德的靈魂，是師德的核心和精髓。而隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒教師要做好教育教學(xué)工作不僅應(yīng)有一定的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，最重要的是要有一顆純潔的愛(ài)心，這是幼兒教師最基本的素質(zhì)，是做好幼教工作的首要條件，也是幼兒教師師德體現(xiàn)的靈魂所在。
    幼兒園是幼兒離開(kāi)多人疼愛(ài)的溫馨家庭，正式接觸的第一個(gè)社會(huì)群體，生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對(duì)象的轉(zhuǎn)換對(duì)幼兒情緒情感的影響十分突出，這時(shí)教師的愛(ài)對(duì)于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用，教師有愛(ài)心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，易于將對(duì)父母的依戀，轉(zhuǎn)化為對(duì)愛(ài)他的教師的信賴和依戀，因此師愛(ài)對(duì)于幼兒生活的適應(yīng)，對(duì)于幼兒的身心健康起著十分重要的作用，師愛(ài)可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤(rùn)劑。所以愛(ài)是幼兒身心健康的精神需要。
    蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)是一種無(wú)形的力量，愛(ài)能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境，幼兒應(yīng)在充滿愛(ài)的環(huán)境中接受教育。在幼兒教育中，各種教育手段的運(yùn)用固然很重要，然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要，愛(ài)是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛(ài)的環(huán)境，感受教師對(duì)他們的愛(ài)，對(duì)他們情感的給予，而體會(huì)不到知識(shí)和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，這些的獲得是以愛(ài)心為基礎(chǔ)，以師愛(ài)為媒介獲得的，教師的愛(ài)心是一種具有動(dòng)力作用的心理品質(zhì)，因此借助師愛(ài)創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育非常重要。教師有愛(ài)心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，促使他們樂(lè)于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造，從而發(fā)展他們的智力。
    所謂師德認(rèn)識(shí)，就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作將近二十年，回顧自己走過(guò)的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的認(rèn)識(shí)，尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個(gè)底。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。塑造師德風(fēng)范，潛心練功“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。
    1.重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    2.嚴(yán)以律己，注重言行。
    為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門(mén)外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。
    3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
    天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。
    (1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
    (2)音樂(lè)既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進(jìn)自己的音樂(lè)修養(yǎng)也是必不可少的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂(lè)與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂(lè)曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。
    (3)為了調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。
    總而言之，通過(guò)師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對(duì)得起幼兒教師的稱號(hào)，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會(huì)有一份收獲。
    智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來(lái)塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，需要我們求真;教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新?？傊?，良好的師德，對(duì)于教育發(fā)展、國(guó)家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動(dòng)力。所以，每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對(duì)教育事業(yè)、對(duì)純潔兒童的赤誠(chéng)之愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!
    送走繁忙充實(shí)的鼠年，又迎來(lái)充滿希望的鼠年，回顧過(guò)去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲?，F(xiàn)將xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
    作為一名中年教師，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神，仔細(xì)體會(huì)“”滲透在教育領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。
    我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切。
    規(guī)章制度。
    二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。
    體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。
    根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動(dòng)腦筋、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
    學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹(shù)立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
    三、發(fā)揮特長(zhǎng)，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊(duì)。
    我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議，長(zhǎng)要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時(shí)，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的，我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛(ài)護(hù)她們，為她們排憂解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。
    在訓(xùn)練中，我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?，在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)，為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。
    以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì)，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
    我是一名小學(xué)教師，自從畢業(yè)走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書(shū)，還要在各方面以身作則，率先垂范。在開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
    誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
    一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
    自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。
    在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專(zhuān)業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。
    要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
    二、存在的問(wèn)題及原因分析：
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的讀書(shū)學(xué)習(xí)十分必要，這對(duì)于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，這對(duì)今后的教學(xué)教育工作無(wú)疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因分析如下：
    1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
    2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
    3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒(méi)有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒(méi)有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自己信心十足，覺(jué)得這樣就萬(wàn)事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。
    三、整改措施及方法：
    1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR>    2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
    3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
    4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
    最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。
    總之，我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
    教師工作總結(jié)演講稿篇六
    總結(jié)涉及工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。本站小編為大家整理了高中政治教師。
    本學(xué)年中，本人擔(dān)任高一年級(jí)的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年以來(lái)的情況總結(jié)如下：
    在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，本人始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
    作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
    一年來(lái)，本人體驗(yàn)到作為一名人民教師的酸甜苦辣，以下是本人教學(xué)的一些體會(huì)：
    1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
    3、適當(dāng)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
    除了平時(shí)的教育教學(xué)工作外，本人還積極參加教研活動(dòng),并申請(qǐng)了一個(gè)省級(jí)課題，不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上，本人虛心請(qǐng)教其他老師。對(duì)于各個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn)，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上，多聽(tīng)老教師的課，本人做到邊聽(tīng)邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時(shí)在本校中，認(rèn)真聽(tīng)課，并且做好聽(tīng)課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    本學(xué)年，由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
    總而言之，在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì)不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望，再實(shí)踐、再反思、再更新，無(wú)限循環(huán)，讓自己更好地成長(zhǎng)!
    本學(xué)年本人擔(dān)任高二和高三兩個(gè)年級(jí)的政治教學(xué)工作，現(xiàn)將把一學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
    一、思想方面：
    本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、科組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排，承擔(dān)高三年級(jí)文科班高二年級(jí)的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    二、教學(xué)方面：
    1、知識(shí)更新。
    為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，堅(jiān)持閱讀教學(xué)報(bào)刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料。
    2、教育、教學(xué)能力。
    首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級(jí)平均成績(jī)和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
    第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
    一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
    1、堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
    二、教學(xué)工作。
    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
    教案。
    編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
    1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
    應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
    2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
    首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
    3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
    教師工作總結(jié)演講稿篇七
    8月28日，那是一個(gè)特別的日子。因?yàn)閺哪翘炱鹞覅⒓恿藢W(xué)校組織的軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我懂得了許多課本以外的道理!
    一.毅力。
    這幾天的軍訓(xùn)著實(shí)讓我們辛苦了一把，這時(shí)毅力是最關(guān)鍵的。每天三個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)大部分時(shí)間我們都是站立的，非常辛苦、疲憊。再加上烈日的烘烤，不一會(huì)兒，大家都已汗流浹背，汗滴不由自主地從額頭慢慢流到眉毛、眼睛里，痛痛的，我們都咬著牙堅(jiān)持著?？恐B強(qiáng)的毅力，努力完成著教官布置的動(dòng)作、要領(lǐng)。這軍訓(xùn)體現(xiàn)的精神，我想一定會(huì)用在以后的學(xué)習(xí)中，這也許是軍訓(xùn)的意義吧!
    二.集體。
    匯報(bào)表演時(shí)，一聲號(hào)令，一個(gè)擺臂，一列步伐，還有那落地的“啪啪啪”聲，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，腳尖繃得緊緊的，身體挺得直直的，就像一個(gè)人在做動(dòng)作。想起小學(xué)以往的一些活動(dòng)，有時(shí)表現(xiàn)得我行我素、自由散漫，而現(xiàn)在大家都很團(tuán)結(jié)，都不希望拖班級(jí)的后腿。老師說(shuō)：“初中的團(tuán)體活動(dòng)很多，比如說(shuō)報(bào)告會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)小小的差錯(cuò)將影響整個(gè)班級(jí)體?！痹谲娪?xùn)中，或許你動(dòng)一動(dòng)，整套動(dòng)作就要重做。記住，集體利益大于個(gè)人利益!
    三.紀(jì)律。
    “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這句古話在軍訓(xùn)中同樣適用。軍訓(xùn)中，連擦擦汗都要打報(bào)告，更別提說(shuō)話、做小動(dòng)作了。軍訓(xùn)，就是要把我們訓(xùn)練成待命的小軍人。一場(chǎng)戰(zhàn)役，一個(gè)軍人能隨意亂動(dòng)嗎?這就是鐵的紀(jì)律，服從命令是軍人的天職。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，張教官就是要把我們這些未來(lái)的建設(shè)者訓(xùn)練成紀(jì)律嚴(yán)明的小軍人!
    教師工作總結(jié)演講稿篇八
    大家下午好！對(duì)于我來(lái)講，今天這個(gè)總結(jié)是一個(gè)新的嘗試。這是第一次進(jìn)行全校工作小結(jié)。我的總結(jié)分為四個(gè)部分。
    這些瑣碎之事不可少但可以改變，我們對(duì)這些事情進(jìn)行了梳理作出了六點(diǎn)反思：
    1.開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備：物資、人員、具體事項(xiàng)
    2.計(jì)劃總結(jié)：明確總校、分校工作目標(biāo)；確定目標(biāo)與重難點(diǎn)；羅列具體措施（對(duì)應(yīng)目標(biāo)）；安排具體行事歷（要求到周、有落實(shí)人、檢查人）；宣講交流調(diào)整（部門(mén)間協(xié)調(diào)、融合團(tuán)隊(duì)成員意愿）；按部落實(shí)；月底回顧，月初提醒。
    3.常規(guī)檢查：教學(xué)板塊教研組月抽查，備課組月普查，隨機(jī)抽查；教育板塊日常規(guī)檢查，周匯總；寄宿部日普查，月匯總；總務(wù)處？（其實(shí)看起來(lái)是檢查下屬的工作，真正的是檢查自己的工作）
    4.月績(jī)效考核：根據(jù)常規(guī)檢查打出績(jī)效等級(jí)？建議引入延時(shí)評(píng)價(jià)。第一次有問(wèn)題不評(píng)價(jià)，第二次看改進(jìn)情況再評(píng)價(jià)。
    5.完成臨時(shí)交辦工作：打1到2天的提前量，不要因臨時(shí)工作耽誤既定工作。如教學(xué)進(jìn)度，一般在安排時(shí)就具有提前量，在完成時(shí)又稍有提前量。
    6.力爭(zhēng)瑣碎之事做出新意。如開(kāi)學(xué)典禮、建隊(duì)日活動(dòng)等（參考文章 《有多少教育是無(wú)用的》）
    記得住的事情也給了我們很多思考。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：教官組織學(xué)生多么無(wú)力呀！我們多么可憐他們呀！（眾人笑）但防震減災(zāi)的教官效果很好，為什么？多了一種選擇。一年級(jí)新生穿衣疊被親子活動(dòng)：花園校區(qū)在大操場(chǎng)進(jìn)行了展示活動(dòng)，孩子更有自豪感、成就感。體育節(jié)活動(dòng)：部門(mén)配合、細(xì)節(jié)、責(zé)任。國(guó)慶專(zhuān)刊：出完刊后續(xù)怎么辦？哭聲的逐漸消失：一開(kāi)始的開(kāi)口子是不是可以守住。防震減災(zāi)活動(dòng)：這么好的活動(dòng)居然靜悄悄。教學(xué)大檢查：也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。閱讀課的開(kāi)設(shè)：老師一開(kāi)始的抗拒、年級(jí)力度的不一致。進(jìn)出校門(mén)的控制：部分班級(jí)走十幾個(gè)人原因?yàn)榛丶逸o導(dǎo)。校園環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展：高年級(jí)不如低年級(jí)。學(xué)校干部的調(diào)整：有些干部職責(zé)不清。區(qū)優(yōu)質(zhì)課的準(zhǔn)備：上期成績(jī)下來(lái) 成績(jī)不是那么令人滿意。
    那些讓我們記得住的事既有亮點(diǎn)讓我們記得住，更有遺憾讓我們記得住。
    xx，她們是本學(xué)期的新班主任，xx已經(jīng)在前兩個(gè)月的績(jī)效考核中獲得優(yōu)的等級(jí)，xx這個(gè)班，開(kāi)學(xué)時(shí)換班主任，家長(zhǎng)到校群體交鋒兩次，從早守到晚，不許我離開(kāi)，但是現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)再來(lái)找我，他們認(rèn)可了新的班主任。
    xx她們有些是新的干部，有些是干部崗位發(fā)生變動(dòng)，她們工作出色，在團(tuán)隊(duì)中得到了大家的認(rèn)可。
    xx，她們是教學(xué)班級(jí)發(fā)生調(diào)動(dòng)的，她們服從學(xué)校安排，著眼大局，新接到班兢兢業(yè)業(yè)工作，目前為止，我沒(méi)有接到一個(gè)家長(zhǎng)的反映。
    xx雙五年華呀（55歲）比二八年華的人干勁還足，私下開(kāi)玩笑講她越資深精力越來(lái)越旺盛，現(xiàn)在她教兩個(gè)班的語(yǔ)文帶一個(gè)班主任，工作干得很漂亮；何穎擔(dān)任學(xué)校教學(xué)主任還帶著兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作；陳玲也是教著兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，關(guān)鍵還有兩個(gè)兒子在學(xué)校，還得當(dāng)好媽媽?zhuān)铌P(guān)鍵的是她拖著輕度“殘疾”的腳堅(jiān)持工作。（眾人笑）別笑呀，她是骨折錯(cuò)過(guò)了治療期呀，幸好人瘦，腳還能支撐。
    xx，這一組老師和我有共同的特點(diǎn)，肚子很大，內(nèi)容不一樣，我這里面是脂肪，人家里面是生命。（眾人笑）她們幾個(gè)克服一切困難，默默地工作，尤其是海陽(yáng)，二年級(jí)4班是一個(gè)班級(jí)兩種制度，常規(guī)時(shí)間上一節(jié)英語(yǔ)課，每周還要給二十幾個(gè)人上小課。
    xx這兩個(gè)班的家長(zhǎng)看見(jiàn)一年級(jí)的家長(zhǎng)到政府去鬧有些效果，也行動(dòng)起來(lái)了，兩位老師多次與家長(zhǎng)溝通，目前二4班還實(shí)行的是“一國(guó)兩制”，多不容易呀！
    孫泠、姜然、沈潔、徐靜紅、黃貴妍，她們是藝術(shù)班的老師，在大家看來(lái)藝術(shù)班的工作并不是特別辛苦，可是大家不知道的是她們作出了多么了不起的貢獻(xiàn)。昨天我看到了她們做出的《藝術(shù)班教學(xué)大綱》，六年的教學(xué)大綱呀，這得死多少腦細(xì)胞呀！還有xx，因?yàn)橐恍┎环奖阒v的原因，真是深深地感謝。
    xx這些都是新老師，不管代課還是試用，她們都非常努力，新維班主任工作很上心，胡佳教學(xué)中善于研究……她們所接的班級(jí)教學(xué)穩(wěn)定，這就是最大的成績(jī)。
    保安，三人干四人活跨四界，安保、快遞、背篼、環(huán)衛(wèi)（眾人笑），安保、快遞一直都做，開(kāi)學(xué)時(shí)涉足背篼行業(yè)，最近我每天早上7:40分左后到校，總能看見(jiàn)他們打掃校門(mén)口清潔的身影。
    吳校，為我們留下和諧的團(tuán)隊(duì)，便于工作的開(kāi)展。
    唐校，三4班一個(gè)家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“你們那個(gè)唐校長(zhǎng)太霸道了！我們?nèi)フ宜?，她把我們說(shuō)得啞口無(wú)言！”我跟家長(zhǎng)講了唐校轉(zhuǎn)化許xx等三個(gè)一年級(jí)新生的故事，xx還咬了唐校一口……家長(zhǎng)說(shuō)：“我還沒(méi)看出她有這么溫情的一面！”（眾人笑）
    xx，開(kāi)學(xué)初一二年級(jí)的業(yè)主提出了午餐、午休、晚托的要求，說(shuō)是政府承諾的，只要他們?cè)敢饨诲X(qián)就可以享受，肖珂代表“集團(tuán)公司”的財(cái)務(wù)跟家長(zhǎng)核算了成本，這些家長(zhǎng)主動(dòng)放棄了這些要求，核算水平很高呀！（眾人笑）
    寄宿部，只是看看，就是最大的放心，因?yàn)楦黜?xiàng)工作真的做得很到位、很漂亮。
    總務(wù)處，我們看見(jiàn)了，看見(jiàn)了雨篷，看見(jiàn)了月餅，看見(jiàn)了搶奪式大餅，接下來(lái)，我們還會(huì)看到更多。
    我們記得住的人很多很多，這里因時(shí)間關(guān)系不能一一細(xì)說(shuō)！
    我曾和孫校討論，其實(shí)這個(gè)學(xué)校沒(méi)有執(zhí)行校長(zhǎng)也能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，那我能做什么呢？
    我從我的博客中截了一張圖，是我開(kāi)始做執(zhí)行校長(zhǎng)以來(lái)的日記，我們只看看目錄……
    截止到昨天，每一個(gè)工作日我都堅(jiān)持寫(xiě)下日記。
    我還做了一件事情，閱讀，九月份我寫(xiě)下了兩篇讀書(shū)筆記，借此機(jī)會(huì)隆重為大家推薦《民國(guó)女神林徽因》，這是一個(gè)何其優(yōu)雅的女神呀，三個(gè)男人為其瘋狂一生。（眾人笑）十月份我讀了《幸福比優(yōu)秀更重要》，并推薦給李菁閱讀；我還讀了《學(xué)生第一》，并推薦我田怡閱讀。
    我在做什么？我在學(xué)習(xí)，我在慢慢地行走，在努力走到大家的心里去！
    謝謝大家！
    教師工作總結(jié)演講稿篇九
    各位協(xié)會(huì)會(huì)員，大家中午好！
    我是來(lái)自11級(jí)計(jì)算機(jī)系的 xxx，很榮幸來(lái)到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭中,相遇既是緣。風(fēng)雨同舟路，依依兄妹情。緣分，讓我們?cè)谠婆_(tái)山腳下相遇；熱情，讓我遇上了青春活潑的你們。未來(lái)四年的大學(xué)生活因?yàn)橛心銈兊呐惆槎?，我相信，在?jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的歷練和收獲將會(huì)使我一生受益。
    首先，我想談一談我對(duì)咱們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)未來(lái)的發(fā)展和規(guī)劃。 一個(gè)社團(tuán)想要發(fā)展壯大，納新是其至關(guān)重要的一項(xiàng)工作。對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，由于計(jì)算機(jī)本身的魅力，每年都會(huì)以吸引廣大新同學(xué)的積極加入。我認(rèn)為在吸收新成員的過(guò)程中，要著重關(guān)注和培養(yǎng)有潛力、有能力的成員。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的內(nèi)在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計(jì)算機(jī)方面有較強(qiáng)實(shí)力的非協(xié)會(huì)成員來(lái)參與到我們社團(tuán)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)。
    其次，我認(rèn)為一個(gè)社團(tuán)要想取得優(yōu)異的成績(jī)，社內(nèi)全體成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同面對(duì)困難，營(yíng)造一種合作、進(jìn)取的氛圍，讓每一個(gè)社員都能感受到我們協(xié)會(huì)的溫暖。同時(shí)，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)中實(shí)踐?？傊鐖F(tuán)的成長(zhǎng)必須靠我們大家一起努力。
    最后，我想說(shuō)，競(jìng)選演講都只是小事，協(xié)會(huì)的發(fā)展才是擺在我們每位同學(xué)眼前的大事，如果你對(duì)我們協(xié)會(huì)還有一份熱情，那么就請(qǐng)每個(gè)人做好為社團(tuán)的不斷發(fā)展壯大而為之奮斗的準(zhǔn)備吧！以上就是我對(duì)我們社團(tuán)以后發(fā)展的一些想法和建議，由于這些想法不是群策群力的結(jié)果，所以難免有不足之處，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中和大家共同的合作討論，爭(zhēng)取把我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃好，把我們的社團(tuán)建設(shè)好。自信、勇于探索、有責(zé)任心、踏實(shí)能干、興趣愛(ài)好廣泛是我最大的優(yōu)點(diǎn)，更重要的是我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我要和大家共同合作，充分發(fā)揮我和大家的潛能和優(yōu)點(diǎn)，尤其是我興趣愛(ài)好廣泛這個(gè)方面，促進(jìn)協(xié)會(huì)社團(tuán)文化發(fā)展的多元化，把我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)建設(shè)成為咱們校區(qū)，乃至全理工大最好的社團(tuán)之一！我愿意把我課余的全部精力都投入到我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展上來(lái)。如果說(shuō)到現(xiàn)在為止，我還有什么欠缺的話，那最欠缺的就是各位的信任和支持。為了能繼續(xù)更好地為我們協(xié)會(huì)的發(fā)展探索和創(chuàng)新新的運(yùn)作模式，把我們社團(tuán)建設(shè)成為吉大一流社團(tuán)，為了能把我一年來(lái)的思考和探索運(yùn)用到實(shí)際中來(lái)，希望大家能夠支持我！
    我的演講完了，謝謝大家的支持！
    教師工作總結(jié)演講稿篇十
    本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的.大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大二班的教師，作為一名教師，我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對(duì)待每一位幼兒。
    在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
    活動(dòng)融入到一日生活各環(huán)節(jié)中，一有空就主動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)角活動(dòng)，這不但使幼兒鞏固及加深對(duì)所授知識(shí)的理解，增加幼兒的動(dòng)手操作能力及探索的機(jī)會(huì)，也使得幼兒隨時(shí)都能找到事情做，不因無(wú)所事事而爭(zhēng)吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí)，依然能安全、有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。
    其次，我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如:運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操排練、表演，教師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量，作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。今后，我將再接再厲取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
    教師工作總結(jié)演講稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好！時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)從我們身邊走過(guò)了。
    今年我們迎來(lái)了大峽谷十周年的生日，回顧過(guò)去的一年，在全體員工的共同努力下，公司全年接待游客31.5萬(wàn)人次，經(jīng)營(yíng)總收入達(dá)到2500萬(wàn)元，取得了公司開(kāi)業(yè)以來(lái)的最好成績(jī)。作為公司的一名員工我們?yōu)楣救〉昧诉@樣好的成績(jī)而感到欣慰和自豪！
    索道是今年公司投資了200余萬(wàn)元的新項(xiàng)目，公司領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)始就非常重視。從20xx年4月下旬索道試營(yíng)業(yè)以來(lái)，我們努力嚴(yán)格按照特種設(shè)備的操作規(guī)程和規(guī)章制度辦事，加強(qiáng)索道的現(xiàn)場(chǎng)管理和細(xì)節(jié)管理，努力做到“三個(gè)重視”，即重視安全、重視效益、重視管理，做到量化責(zé)任和責(zé)任到人。在全體員工的共同努力下，索道全年共計(jì)接待游客46198人次，實(shí)現(xiàn)收入70.43萬(wàn)元。索道全年秩序良好，設(shè)備運(yùn)行正常，實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)重大安全事故，無(wú)游客重大投訴和零賠償?shù)乃鞯拦芾砟繕?biāo)。
    今年我們索道站被公司評(píng)為先進(jìn)集體，其實(shí)我們只是做了自己應(yīng)該做的工作，也沒(méi)有什么特別的、重大的貢獻(xiàn)，但我們索道站上的每一位員工會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的榮譽(yù)，更加努力的去工作，盡心盡責(zé)的去做好自己的本職工作。
    回顧過(guò)去的一年，我們的工作也不是一帆風(fēng)順的，對(duì)特種設(shè)備我們從不了解到了解，從不熟悉到熟悉，所有成績(jī)的取得離不開(kāi)索道站全體員工的共同努力，離不開(kāi)一批恪盡職守、努力工作的優(yōu)秀員工，更離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
    展望未來(lái)，20xx年是非常關(guān)鍵的一年，公司面臨著18省道改道等諸多的困難，我們要實(shí)現(xiàn)確保公司在臨安旅游企業(yè)中的龍頭地位，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個(gè)旅游綜合體，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)，我們還有許多工作要做。我們真誠(chéng)的希望浙西大峽谷的明天會(huì)更加美好，希望浙西大峽谷永遠(yuǎn)是我們臨安旅游企業(yè)中的一只領(lǐng)頭雁。
    謝謝！
    教師工作總結(jié)演講稿篇十二
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位**家人、大家好!
     感謝您們?cè)诿β抵衼?lái)到這溫馨的呱呱課堂。在這里能與各位領(lǐng)導(dǎo)及家人一起學(xué)習(xí)、我非常高興!
     首先向大家介紹一下，我叫古**，來(lái)自四川一個(gè)美麗的旅游城市——西昌。
     我認(rèn)識(shí)**公司有一年多了，在這段時(shí)間里沒(méi)有什么業(yè)績(jī)，非常慚愧、愧對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)——周皓老師、段梅老師、愧對(duì)美盛亞商務(wù)酒店董事長(zhǎng)——陳文斌先生，謝謝您們!在此真誠(chéng)的希望得到您們的幫助和支持。
     成功老師的分享，讓我懂得選擇大于努力、選擇與自身有強(qiáng)大力量的xx公司合作，跟對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、跟對(duì)老師。希望在短時(shí)間獲得最多的幫助、支持。把握好的發(fā)展機(jī)遇，借力成就我們的事業(yè)。
     孝道、百善孝為先。父母對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是偉大的，不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠(yuǎn)是我可以停泊、避風(fēng)的港灣。她們的關(guān)心、會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母，盡自己微薄之力。讓他們過(guò)上幸福的晚年。
     之前最大的錯(cuò)誤在于沒(méi)有自用產(chǎn)品，基本上沒(méi)有學(xué)習(xí)。在向別人介紹產(chǎn)品時(shí)，客人一句話你用過(guò)嗎沒(méi)有那你怎么知道呢!一句話問(wèn)的啞口無(wú)言，無(wú)言以對(duì)，在沒(méi)有自用產(chǎn)品的情況下是吃盡苦頭，要從消費(fèi)者做起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，知道付出，懂得感恩，學(xué)會(huì)謙卑。做到一個(gè)受人尊敬，受人喜歡的人。
     要懂得直銷(xiāo)的九字箴言：簡(jiǎn)單、相信、聽(tīng)話、照著做!以后我一定做到：每會(huì)必到。學(xué)會(huì)自我反思，懂得大與小、知道對(duì)與錯(cuò)。不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。希望在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，相信自己能把xx做好。
     我門(mén)先前的失敗，基本上是以守舊的眼光，無(wú)知的了解，消極的心態(tài)，懷疑的感覺(jué)，沒(méi)有堅(jiān)持對(duì)會(huì)員中途放棄，沒(méi)有跟進(jìn)造成失敗的結(jié)果。
     在信息時(shí)代的今天，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一臺(tái)電腦一根網(wǎng)線，一杯咖啡，一種智慧，一份堅(jiān)持，一生精彩。談笑間輕松成交全球生意?；酁樯衿妫筛隇橛癫?，教長(zhǎng)河為疏落，讓大地為黃金!以堅(jiān)定的信念，正確的想法，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓所有**家人得到社會(huì)的尊重和熱愛(ài)!
     讓我們共同創(chuàng)造的事業(yè)——**更加輝煌!
     各位老師：
     今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等，因?yàn)槲矣X(jué)得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國(guó)有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
     第一個(gè)問(wèn)題：如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生?
     學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸，無(wú)規(guī)矩不成方圓。
     但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來(lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請(qǐng)大家注意心理報(bào)告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
     第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲，可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè)的氛圍中受到教育。
     第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫(xiě)心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語(yǔ)言的能力。
     第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛(ài)出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了，而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。
     第二個(gè)問(wèn)題：如何批評(píng)學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評(píng)?
     記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時(shí)經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。
     每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”
     我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧?我們班有個(gè)男生小黃，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來(lái)總結(jié)概括：班主任說(shuō)什么他都不樂(lè)意，班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛(ài)好愛(ài)踢足球，口才和反應(yīng)能力都很不錯(cuò)，出黑板報(bào)也是個(gè)人才，有一次我們班與兄弟班踢足球，結(jié)果我們班以3：2勝了，其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的，那么我當(dāng)時(shí)立即把握住這個(gè)大好時(shí)機(jī)當(dāng)晚就找他出來(lái)談話。
     首先我就贊揚(yáng)他今天在足球場(chǎng)上表現(xiàn)如何積極英勇，關(guān)鍵時(shí)刻連下兩城，力挽狂瀾，為班級(jí)的勝利奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲，之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守，巴西的藝術(shù)足球，聊到足球他特別來(lái)勁，聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑。
     之后我又跟他回顧在主題班會(huì)上他如何舌戰(zhàn)群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表?yè)P(yáng)他出的黑板報(bào)如何的別具一格，贊揚(yáng)完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋，這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話題突然一轉(zhuǎn)：“但是你有沒(méi)有好好想過(guò)，你在班上那么有才干卻沒(méi)有一個(gè)人選你當(dāng)班干部，你有沒(méi)有冷靜的思考過(guò)為什么?”然后我跟他一一分析原因，開(kāi)始的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，到了后來(lái)他自己主動(dòng)表態(tài)，過(guò)了一段時(shí)間我又跟他出來(lái)長(zhǎng)談了一次，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀，期中考試后他第一個(gè)跑到我家里來(lái)問(wèn)自己的成績(jī)，問(wèn)自己的成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步。
     高二一開(kāi)學(xué)我起用該同學(xué)做班干部，做的很出色，而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過(guò)全級(jí)前十名。
     第三個(gè)問(wèn)題：如何營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛?
     我所帶的高二(2)班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績(jī)都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在班級(jí)理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門(mén)中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過(guò)程中。
     為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來(lái)鼓勵(lì)自己的，一套是用來(lái)鼓勵(lì)他人的，通過(guò)這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難，要問(wèn)到所有的科任老師當(dāng)場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專(zhuān)政后民主”，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利。
     凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。
     班上有名男生小揚(yáng)，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng)，他認(rèn)為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺(jué)得高二(2)班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了，甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來(lái)長(zhǎng)談，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過(guò)一晚的長(zhǎng)談后，在我沒(méi)有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng)，由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
     第四個(gè)問(wèn)題：如何正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論?
     。舉個(gè)例子：凡是期中考試、期末考試監(jiān)考過(guò)我們高二(2)班的老師都會(huì)知道在考試的過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生提前交卷、更加沒(méi)有學(xué)生作弊等違紀(jì)現(xiàn)象。我是如何做到這一點(diǎn)的呢?在高一的時(shí)候我們班上有百分之八十的學(xué)生的校服被別人偷過(guò)，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我在班上召開(kāi)過(guò)主題班會(huì)，班上對(duì)小偷偷我們班的校服事件都深?lèi)和唇^，主題班會(huì)的內(nèi)容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：考試作弊和小偷偷東西沒(méi)有本質(zhì)的'區(qū)別，前者是偷別人的精神財(cái)富，后者是偷別人的物質(zhì)財(cái)富。
     第五個(gè)問(wèn)題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍?
     剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂(lè)乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會(huì)上，黃齊娟老師曾經(jīng)介紹過(guò)給班干部戴高帽子的方法來(lái)培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。
     我以前也用過(guò)這種方法，但用起來(lái)沒(méi)有黃老師那么的得心應(yīng)手，究其原因，主要是自己在時(shí)間和場(chǎng)合上把握得不夠好，經(jīng)常在公共場(chǎng)合給班干部雖然可以激勵(lì)班干部的斗志，但是無(wú)意中也會(huì)引起另外一部分學(xué)生的不滿情緒，認(rèn)為老師過(guò)分夸大班干部的作用，聽(tīng)了黃老師的報(bào)告茅塞頓開(kāi)，由公開(kāi)場(chǎng)合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。
     但每一個(gè)人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲，班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪，這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。舉一個(gè)例子，有個(gè)班干部抱怨他舉辦的活動(dòng)同學(xué)們反應(yīng)冷淡，不夠熱情，比如他提出來(lái)星期六晚上在班上搞一臺(tái)文藝晚會(huì)，結(jié)果表示要參加者寥寥無(wú)幾，結(jié)果泡了湯。
     后來(lái)我問(wèn)了其他班干部，為什么沒(méi)有人參加，其他班干部說(shuō)是他的工作方式令到很多人無(wú)法接受，他的工作方法多是命令式的，他說(shuō)：星期六晚上搞文藝晚會(huì)，全班同學(xué)都必須參加”很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語(yǔ)調(diào)，其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式，我教這個(gè)班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會(huì)的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個(gè)晚會(huì)的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來(lái)，提高大家的興趣.
     然后最后來(lái)問(wèn)大家：“同學(xué)們是覺(jué)得這周搞晚會(huì)好呢還是下周搞晚會(huì)好一點(diǎn)?”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會(huì)肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地，而且以這種商量的語(yǔ)氣講出來(lái)讓所有的學(xué)生都感覺(jué)到了自己的意見(jiàn)受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說(shuō)這周、有的說(shuō)那周。
     少數(shù)幾個(gè)表示不參加，但大部分人都說(shuō)下周好點(diǎn)有充分的準(zhǔn)備，最后大家達(dá)成了共識(shí)，但還有幾個(gè)猶豫不決，在一個(gè)星期的籌備中幾個(gè)不太想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)也被感染了，最終的結(jié)果是這次晚會(huì)搞得非常成功，不僅如此還吸引了大批別班學(xué)生參加，后來(lái)別班也紛紛效仿我班，使我班的學(xué)生臉上充滿了豪邁之感。
     同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同。
     好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
     謝謝大家!
    教師工作總結(jié)演講稿篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、以及協(xié)會(huì)各位代表們：
    大家中午好！
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表寶雞市演藝協(xié)會(huì)，對(duì)光臨本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，以及蒞臨會(huì)議的各位朋友表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議。在過(guò)去四年的工作中，承蒙各位信任，推選我為演藝協(xié)會(huì)主席，我感到非常榮幸，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向各位對(duì)我工作的支持和幫助表示衷心的感謝！
    的王牌，這些僅僅是協(xié)會(huì)成長(zhǎng)道路上的另一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)跳板。演藝協(xié)會(huì)沒(méi)有太多的經(jīng)費(fèi)，所有經(jīng)費(fèi)均是我們自籌，要怎樣把協(xié)會(huì)打造成寶雞市的王牌協(xié)會(huì)？要怎樣把協(xié)會(huì)真正的“融”入這個(gè)行業(yè)，為協(xié)會(huì)的快速健康發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y源和資助？要怎樣加強(qiáng)協(xié)會(huì)與外部的聯(lián)系與交流，尤其是一些有實(shí)力的大企業(yè)與協(xié)會(huì)間的交流，讓協(xié)會(huì)真正的融入社會(huì)，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)中開(kāi)拓出一片屬于自己的新天地？要怎樣強(qiáng)化人才激勵(lì)措施，創(chuàng)造吸引人才的良好環(huán)境，搞好協(xié)會(huì)管理隊(duì)伍培訓(xùn)和人才儲(chǔ)備工作？這些都是后來(lái)者應(yīng)該深思和解決的問(wèn)題。我也相信經(jīng)過(guò)一屆屆自強(qiáng)不息的演協(xié)人努力，這些問(wèn)題能夠解決的很好。
    昨天，我們從輝煌中走來(lái)；明天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。上午，我們召開(kāi)了寶雞市演藝協(xié)會(huì)二屆一次會(huì)員代表大會(huì)暨二屆一次理事會(huì)議，我們采取無(wú)記名投票方式推選出20名理事及4名常務(wù)理事，希望你們不要辜負(fù)廣大會(huì)員的信任和期望，擔(dān)當(dāng)起協(xié)會(huì)歷史的重任，把工作做好，為協(xié)會(huì)、為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    下面我向每位常務(wù)理事提三點(diǎn)要求：
    第一，要求你們忠于協(xié)會(huì)，熱愛(ài)協(xié)會(huì)，勤懇工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；第二，作風(fēng)正派，辦事公正，嚴(yán)于律己，寬于待人，在會(huì)員中作誠(chéng)信的表率；第三，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持民主集中制的原則，共謀協(xié)會(huì)大事，共商協(xié)會(huì)大計(jì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。
    同時(shí)我謹(jǐn)代表寶雞市演藝行業(yè)協(xié)會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員代表們做一個(gè)保證：一是充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的參謀助手作用，為決策部門(mén)及時(shí)提供客觀、真實(shí)的行業(yè)調(diào)研意見(jiàn)；二是充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的橋梁紐帶作用，及時(shí)地向會(huì)員們傳達(dá)黨的方針政策和上級(jí)部門(mén)的精神，反映會(huì)員的心聲，上情下達(dá)，下情上傳，溝通協(xié)調(diào)，維護(hù)會(huì)員的權(quán)益；三是充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，協(xié)助政府部門(mén)開(kāi)展突出的寶雞文化交流互動(dòng)，促進(jìn)演藝行業(yè)出人、出戲、出精品、出效益等工作；四是加強(qiáng)協(xié)會(huì)的自身建設(shè)，以建章立制為抓手，加強(qiáng)協(xié)會(huì)思想建設(shè)、組織建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，認(rèn)真履職，增強(qiáng)自身活力和社會(huì)影響力。
    最后，希望新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心、迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新、共同奮斗，再創(chuàng)輝煌，擔(dān)負(fù)起時(shí)代和歷史賦予的重任！并預(yù)祝本次會(huì)議取得圓滿成功！祝愿我們的演藝協(xié)會(huì)在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體會(huì)員的深情關(guān)注、精心呵護(hù)和全力支持下，協(xié)會(huì)日后的工作能與時(shí)俱進(jìn)，取得更大的成績(jī)！
    謝謝大家！
    教師工作總結(jié)演講稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
    xx車(chē)間現(xiàn)有4個(gè)工段，12個(gè)班組，68位員工，其中正副主任3人。
    20xx年我們圍繞車(chē)間的五大工作為中心，（即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)、節(jié)能降耗）我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調(diào)度，想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122。95噸、較去年增長(zhǎng)8。6%。鋁鍶1563。9噸、較去年增長(zhǎng)90。8%，較去年增長(zhǎng)180。7%。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。
    我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們?cè)诿總€(gè)班組，設(shè)立一個(gè)質(zhì)量檢測(cè)員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫(kù)記錄。堅(jiān)持誰(shuí)出錯(cuò)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。
    我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，的原則，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專(zhuān)門(mén)制訂了崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊(cè)，并做到人手一冊(cè)。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的、。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對(duì)各工段各設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。
    禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)———xx_公司，更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來(lái)抓?，F(xiàn)場(chǎng)管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅(jiān)持定置管理。車(chē)間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗，嚴(yán)格遵守車(chē)間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件。
    這項(xiàng)工作在我們車(chē)間顯得尤為重要。電、煤、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降，但不明顯。
    同時(shí)與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的大力支持配合是分不開(kāi)的。因此在那里我要借此機(jī)會(huì)、首先向車(chē)間的全體員工說(shuō)聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。感謝你們對(duì)我們xx車(chē)間工作的支持與配合。沒(méi)有你們的支持就沒(méi)有xx車(chē)間的成功。
    20xx年的工作能取得這樣的成績(jī)還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力、影響力、號(hào)召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個(gè)車(chē)間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí)。對(duì)待員工要誠(chéng)心、處理問(wèn)題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣?、以真誠(chéng)的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車(chē)間上下得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車(chē)間各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。
    回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題和缺點(diǎn)，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車(chē)間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為xx_的事業(yè)，為xx_公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)！
    各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁，虎年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表xx車(chē)間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
    教師工作總結(jié)演講稿篇十五
    什么是社會(huì)互動(dòng)？用我所掌握的知識(shí)來(lái)理解，群體活動(dòng)和社會(huì)過(guò)程是由互為條件和結(jié)果的社會(huì)行動(dòng)為基礎(chǔ)的。
    當(dāng)相關(guān)雙方相互采取社會(huì)行動(dòng)時(shí)就形成了社會(huì)互動(dòng)。
    社會(huì)互動(dòng)也稱社會(huì)相互作用或社會(huì)交往，它是人們對(duì)他人采取社會(huì)行動(dòng)和對(duì)方作出反應(yīng)性社會(huì)行動(dòng)的過(guò)程–即我們不斷地意識(shí)到我們的行動(dòng)對(duì)別人的效果，反過(guò)來(lái)，別人的期望影響著我們自己的大多數(shù)行為。
    它是發(fā)生于個(gè)人之間、群體之間、個(gè)人與群體之間的相互的社會(huì)行動(dòng)的過(guò)程。
    社會(huì)互動(dòng)是人類(lèi)存在的重要方式。
    與其他動(dòng)物間的互動(dòng)相反，人類(lèi)互動(dòng)是有意義的。
    也正是因?yàn)檫@種互動(dòng)，讓我接觸到職教新干線空間建設(shè)。
    職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)他是成立于20xx年2月11日，我是這個(gè)協(xié)會(huì)的第一任會(huì)長(zhǎng)，起初在成立這個(gè)協(xié)會(huì)時(shí)和大家一樣對(duì)這個(gè)職教新干線不是很了解，也什么都不會(huì)。
    我猶豫了很久，也考慮了很多方面。
    但這些沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的步伐，我利用假期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)并親自去長(zhǎng)沙民政學(xué)院、湖南工藝美術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)學(xué)院跟他們學(xué)校的職教新干線空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流。
    我在去他們學(xué)校那段過(guò)程中，我不斷向他們學(xué)習(xí)空間建設(shè)的技術(shù)、方法、經(jīng)驗(yàn)。
    當(dāng)我回到學(xué)校后，立即找到對(duì)這個(gè)方面感興趣的幾位同學(xué)坐在一起開(kāi)始商量、策劃、籌備等準(zhǔn)備性的工作。
    職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)最終于20xx年2月11日通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)的審核，在社團(tuán)管理中心注冊(cè)成立了。
    在協(xié)會(huì)成立后，還存在很多的困難地方。
    比如辦公室、網(wǎng)線、機(jī)房、指導(dǎo)老師等，我和協(xié)會(huì)其他成員說(shuō)，只要我們大家一起努力。
    就沒(méi)有什么事做不到，在建設(shè)過(guò)程中我們一起克服種種困難，最終把職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)建立起來(lái)了。
    作為職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的我，必須要比其他人多花一些時(shí)間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)空間建設(shè)方面的知識(shí)、方法、技術(shù)。
    等自己把這些東西學(xué)好后，在一步一步的去教協(xié)會(huì)里面的其他的成員。
    并教他們?nèi)绾尾僮?、美化自己的空間。
    在對(duì)學(xué)院擁有職教新干線賬號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生一對(duì)一的進(jìn)行指導(dǎo)。
    俗話說(shuō)：“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”，每個(gè)協(xié)會(huì)都有他管理模式及方法，而我們職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)則是：“以人為本”，管理模式去管理其他成員的。
    在協(xié)會(huì)里面我經(jīng)常要求自己是一百分，二對(duì)其他成員要求是六十分，在這個(gè)世界上沒(méi)完美個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
    在生活中，我和他們成為朋友。
    在學(xué)習(xí)、工作中，我和他們成為好伙伴。
    所以，我們大家在協(xié)會(huì)里面都相互之間鼓勵(lì)。
    只有這樣，他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會(huì)工作。
    在協(xié)會(huì)里面我是賞罰分明的，我在工作中原則是：公是公，私是私，只要是人它總有犯錯(cuò)的時(shí)候，沒(méi)有那個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。
    如果這個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)那就證明這不是一個(gè)完整的人，我們還要學(xué)會(huì)在協(xié)會(huì)里面讓自己協(xié)會(huì)里面會(huì)員找到歸屬感，也就是說(shuō)讓自己的會(huì)員每次走到協(xié)會(huì)里面有種回家的感覺(jué)。
    如果我們大家都能夠好好的去把握這個(gè)話，我堅(jiān)信這必定會(huì)提高協(xié)會(huì)的辦事效率以及積極性。
    教師工作總結(jié)演講稿篇十六
    同志們：
    在局黨委統(tǒng)一指導(dǎo)下，在全局各級(jí)黨組織和廣大干部職工的共同努力下，歷時(shí)兩個(gè)月的全局干部職工隊(duì)伍集中整頓活動(dòng)己經(jīng)全部結(jié)束了。
    整頓期間，各單位能夠認(rèn)真把握這次整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本要求和方法步驟，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)、在查找問(wèn)題上下功夫、在整改和建章立制上下力氣、在推動(dòng)業(yè)務(wù)工作上見(jiàn)成效，較好地完成了局里的規(guī)定動(dòng)作，達(dá)到了整頓的預(yù)期效果。
    這次集中整頓活動(dòng)，是局黨委適應(yīng)面臨形勢(shì)和任務(wù)要求，為搞好政風(fēng)行風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)，打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政務(wù)實(shí)、依法行政、高效廉潔的干部職工隊(duì)伍，切實(shí)把全局干部職工的思想、精力、智慧凝聚到推進(jìn)交通又快又好發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展上來(lái)，以嶄新的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和求實(shí)的工作作風(fēng)，為全面完成交通各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力保障而采取的一項(xiàng)舉措。通過(guò)整頓，著重解決干部職工在“思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)、效率、執(zhí)法、服務(wù)、廉政”等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、整改建制，教育和引領(lǐng)全局干部職工深化科學(xué)發(fā)展理念、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)法制觀念、提高綜合素質(zhì)、提升管理服務(wù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律?？偟膩?lái)看，這次集中整頓活動(dòng)，全局各單位普遍高度重視，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳動(dòng)員到位、思想認(rèn)識(shí)到位、分段安排到位、制度措施落實(shí)到位，整個(gè)活動(dòng)取得了較大成效，主要有以下幾方面特點(diǎn)：
    學(xué)習(xí)是開(kāi)展好這次集中整頓活動(dòng)的基本前提和重要保證。局機(jī)關(guān)各單位能夠把抓好干部職工的學(xué)習(xí)作為重要環(huán)節(jié)，貫穿于教育整頓活動(dòng)的全過(guò)程。
    整頓中，各單位都認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到了工作與學(xué)習(xí)兩不誤。局印發(fā)了“全局干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓材料匯編”，規(guī)定了必學(xué)和選學(xué)篇目，局直屬8個(gè)單位做到了干部職工人手一冊(cè)。市運(yùn)輸管理處、市公路管理處、市交通稽查支隊(duì)、市駕駛員培訓(xùn)管理處、市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處、市客運(yùn)站、市長(zhǎng)途客運(yùn)公司、市交通建設(shè)有限責(zé)任公司等8個(gè)單位按照局里的統(tǒng)一要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到了干部職工人人記有學(xué)習(xí)筆記。市客運(yùn)站、市駕駛員培訓(xùn)管理處、市交通稽查支隊(duì)、市直運(yùn)輸管理所、市直興隆臺(tái)運(yùn)輸管理所等單位每人都撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。廣大干部職工帶著任務(wù)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。許多單位不僅認(rèn)真完成局里規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，還能結(jié)合本單位、本部門(mén)工作實(shí)際本著缺什么補(bǔ)什么的原則強(qiáng)化其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)。市直運(yùn)輸管理所以法律知識(shí)競(jìng)賽的形式促進(jìn)執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，市直雙臺(tái)子運(yùn)管所采取“雙學(xué)雙促、邊學(xué)邊考、以評(píng)促學(xué)”的方法激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情。干部職工不僅參加集中學(xué)習(xí)，而且利用空閑時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)活動(dòng)走進(jìn)了班組、施工現(xiàn)場(chǎng)、檢測(cè)一線、服務(wù)辦理大廳，同時(shí)走進(jìn)了家庭，呈現(xiàn)了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的自覺(jué)學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，局組織了“反腐倡廉、預(yù)防職務(wù)犯罪”專(zhuān)題法制講座，各級(jí)黨政班子成員及所屬9個(gè)單位的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位負(fù)責(zé)人130余人聽(tīng)取講座，160余人參觀了“懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪”全國(guó)性展覽。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)收看了《廉政中國(guó)》“貪欲使他走向了深淵”—xx腐敗案警示紀(jì)錄片。市運(yùn)輸管理處專(zhuān)門(mén)組織100名一線稽查執(zhí)法人員到盤(pán)錦（遼河油田）反腐倡廉警示教育基地零距離地接受法制教育。市公路管理處請(qǐng)檢察官來(lái)單位講廉政教育法制課，有針對(duì)性地對(duì)干部職工進(jìn)行反腐倡廉教育。市駕駛員培訓(xùn)管理處組織觀看《廉政中國(guó)》警示教育片。干部職工通過(guò)學(xué)習(xí)，法制觀念入腦入心，遵章守紀(jì)成為自覺(jué)行動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“讀書(shū)思廉”，增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這次集中整頓活動(dòng)的重要性和必要性。
    各單位能夠把找準(zhǔn)和查糾問(wèn)題，作為這次教育整頓活動(dòng)的工作重點(diǎn)，圍繞局里規(guī)定的“八查一評(píng)議”，認(rèn)真對(duì)照檢查、自我剖析，通過(guò)自己找、別人提、組織幫等形式，廣大干部職工以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度查擺自身存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，提出整改措施和努力方向。市公路處、運(yùn)管處、質(zhì)安處、駕管處、交通稽查支隊(duì)、市長(zhǎng)客公司、市客運(yùn)站、交通建設(shè)有限公司等單位做到了全員查擺問(wèn)題，人人有書(shū)面剖析材料。市客運(yùn)站在個(gè)人和部門(mén)自查的基礎(chǔ)上，梳理出創(chuàng)新意識(shí)、作風(fēng)紀(jì)律、服務(wù)意識(shí)等七個(gè)方面的問(wèn)題。市運(yùn)管系統(tǒng)通過(guò)自己找、服務(wù)管理對(duì)象提，梳理出宗旨意識(shí)淡薄、個(gè)別執(zhí)法人員吃拿卡要、充當(dāng)黑車(chē)保護(hù)傘、收取好處費(fèi)等八個(gè)方面的問(wèn)題。市交通稽查支隊(duì)通過(guò)征求執(zhí)法相對(duì)人意見(jiàn)和自查，梳理出紀(jì)律渙散、執(zhí)法不規(guī)范等四個(gè)方面的問(wèn)題。市駕駛員培訓(xùn)管理處自查梳理出理論水平不高、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、工作缺乏主動(dòng)性等五個(gè)方面的問(wèn)題。市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處查擺出質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)工作和制度建設(shè)等四個(gè)方面的問(wèn)題。市公路管理處查擺出服務(wù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)等5個(gè)方面問(wèn)題。市長(zhǎng)途客運(yùn)公司查擺出工作紀(jì)律、工作作風(fēng)等2個(gè)方面的問(wèn)題。市交通建設(shè)總公司查擺出2個(gè)方面問(wèn)題。市公交公司查擺出2個(gè)方面的問(wèn)題。
    絕大多數(shù)職工都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待自身存在的不足之處，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定整改措施，真正從思想到行動(dòng)上進(jìn)行整改。市交通稽查支隊(duì)、市客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)認(rèn)真，規(guī)范，很有質(zhì)量，班子成員“自己講、相互提”，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，個(gè)人查擺問(wèn)題、查找原因態(tài)度端正，班子成員相互提中肯坦誠(chéng)，營(yíng)造了民主和諧、團(tuán)結(jié)向上的濃厚氛圍，有利進(jìn)促進(jìn)了工作。
    各單位堅(jiān)持把制定好整改方案和措施當(dāng)做集中教育整頓活動(dòng)能否取得實(shí)效的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。在邊學(xué)邊查和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，不斷理清整改思路，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，確定整改的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。各單位堅(jiān)持“有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題”，針對(duì)問(wèn)題建章立制，局直屬九個(gè)單位都能緊密結(jié)合本部門(mén)、本單位的實(shí)際特點(diǎn)，分層分類(lèi)提出整改方案和措施，把整改任務(wù)分解到具體科室和崗位責(zé)任人。同時(shí)，加強(qiáng)制度建設(shè)，針對(duì)梳理出的問(wèn)題，全局各單位共制定整改措施37項(xiàng)，制定相應(yīng)制度34項(xiàng)，其中完善制度19項(xiàng)。如，市交通稽查支隊(duì)針查擺出的實(shí)際問(wèn)題，制定了《支隊(duì)機(jī)關(guān)工作人員日常行為考核制度》、《稽查工作管理制度》，并提高制度的執(zhí)行力，上下班考勤指紋印證，使過(guò)去比較松散的職工隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)整頓，步入了規(guī)范化管理的軌道，干部職工的精神面貌發(fā)生了很大變化。其他單位也都建立和完善了相應(yīng)的規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管人、管事、管理職工隊(duì)伍。
    各單位不等不推，嚴(yán)格按照局里的要求，堅(jiān)持即知即改、邊整邊改，使教育整頓活動(dòng)從一開(kāi)始就見(jiàn)到成效。市客運(yùn)站針對(duì)基層個(gè)別班組在剖析問(wèn)題階段出現(xiàn)的不認(rèn)真、走過(guò)場(chǎng)問(wèn)題推倒重來(lái)，針對(duì)機(jī)關(guān)中存在的工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天等現(xiàn)象，將相關(guān)程序卸載。市交通稽查支隊(duì)針對(duì)一線執(zhí)法不規(guī)范這一實(shí)際問(wèn)題，優(yōu)化素質(zhì)、優(yōu)化執(zhí)法、優(yōu)化形象；市公共交通有限責(zé)任公司，主動(dòng)開(kāi)通市民投訴電話，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，針對(duì)多次被市民投訴的服務(wù)問(wèn)題，集中開(kāi)展公交服務(wù)應(yīng)用設(shè)施聯(lián)合大檢查行動(dòng)、公交服務(wù)質(zhì)量整頓行動(dòng)和安全運(yùn)營(yíng)秩序治理等“三項(xiàng)行動(dòng)”。市運(yùn)輸管理處針對(duì)執(zhí)法人員素質(zhì)參差不齊問(wèn)題，兩次舉辦培訓(xùn)班進(jìn)行職業(yè)道德和行為規(guī)范培訓(xùn)。市駕駛員培訓(xùn)管理處針對(duì)個(gè)別崗位的特殊性，適時(shí)將10名工作人員進(jìn)行了崗位調(diào)整。市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處從質(zhì)量監(jiān)督、試驗(yàn)檢測(cè)、服務(wù)工程等方面積極進(jìn)行改進(jìn)。許多單位在教育整頓活動(dòng)期間，從抓干部職工工作紀(jì)律、工作效率、工作能力、工作質(zhì)量和履行崗位職責(zé)入手，把點(diǎn)子打在提高綜合素質(zhì)、工作效率和樹(shù)立行業(yè)作風(fēng)新形象上。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在教育整頓活動(dòng)中，從自身做起，從群眾意見(jiàn)最大、最不滿意的事情改起，從群眾最希望辦、眼下能辦到的事情辦起，使紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)見(jiàn)到了實(shí)效。
    總的看，這次全局干部職工隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)取得了明顯的階段性成效。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理念增強(qiáng)，各單位的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入了規(guī)范化、常態(tài)化的軌道，“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”熱情空前高漲；機(jī)關(guān)單位的日常管理進(jìn)一步加強(qiáng)。上班遲到、早退、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲的明顯減少，遵章守紀(jì)成為干部職工的自覺(jué)行動(dòng)；法紀(jì)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，干部職工進(jìn)一步熟悉和掌握了相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度，遵紀(jì)守法、依法行政、規(guī)范執(zhí)法和廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，野蠻執(zhí)法、違法亂紀(jì)以及吃拿卡要等問(wèn)題得到遏制，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)有違法違紀(jì)現(xiàn)象；工作效率和服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。干部職工能夠履職盡責(zé)，工作講效率、重質(zhì)量，基本杜絕了推諉扯皮、拖沓敷衍現(xiàn)象發(fā)生；各項(xiàng)制度得到健全。各單位重視建章立制工作，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了整理完善，許多單位還針對(duì)問(wèn)題制定了有針對(duì)性的配套措施制度，基本形成了用制度管理、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政意識(shí)增強(qiáng)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能夠遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格約束自己，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、重品行、作表率，凝心聚力干事業(yè)、謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新想正事干成事。
    這次集中教育整頓活動(dòng)時(shí)間短、任務(wù)重、要求高，能夠取得比較好的效果，與各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和局整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織分不開(kāi)，與全局干部職工的積極參與和社會(huì)各界的支持是分不開(kāi)的。
    局整頓動(dòng)員大會(huì)后，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子能夠把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的要求和部署上來(lái)，提到本單位工作的重要議事日程上來(lái)，“全局干部職工隊(duì)伍整頓”動(dòng)員大會(huì)后，各單位都進(jìn)行了傳達(dá)，并對(duì)如何落實(shí)好局整頓動(dòng)員大會(huì)精神，組織開(kāi)展好這次整頓活動(dòng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行認(rèn)真研究，分別成立了整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)具體工作，切實(shí)強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)和工作落實(shí)。
    各單位都能結(jié)合本單位、本部門(mén)實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)整頓動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，并邀請(qǐng)局督導(dǎo)組到會(huì)檢查指導(dǎo)整頓活動(dòng)，做到了思想發(fā)動(dòng)和安排部署快速到位。如，市運(yùn)輸管理處將正在開(kāi)展的為期2個(gè)月的內(nèi)部機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)和全局整頓活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，全系統(tǒng)上下協(xié)調(diào)動(dòng)作，全面展開(kāi)，層層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)整頓活動(dòng)，形成上下齊動(dòng)員、人人有責(zé)任、個(gè)個(gè)抓落實(shí)的工作局面。黨委書(shū)記李平同志親自帶領(lǐng)機(jī)關(guān)有關(guān)科室并邀請(qǐng)局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室一同深入基層4個(gè)單位進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查和工作指導(dǎo)，有力地推動(dòng)了整頓活動(dòng)的有效開(kāi)展；市交通建設(shè)有限公司大部分職工都在施工現(xiàn)場(chǎng)，總公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)機(jī)關(guān)人員深入施工工地傳達(dá)局里的整頓精神，把動(dòng)員和學(xué)習(xí)一并安排到現(xiàn)場(chǎng)；市交通稽查支隊(duì)將己經(jīng)開(kāi)展的執(zhí)法隊(duì)伍整頓工作自覺(jué)融入局里的統(tǒng)一要求上來(lái)，進(jìn)行再動(dòng)員、再部署；市客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)下派三個(gè)督導(dǎo)組深入各班組督導(dǎo)整頓工作，并做到每個(gè)階段都有小結(jié)和轉(zhuǎn)段動(dòng)員。市駕駛員培訓(xùn)管理處、公路管理處、長(zhǎng)途客運(yùn)公司、公交公司等單位都按照局里的統(tǒng)一要求，分別召開(kāi)了整頓動(dòng)員大會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，工作有條不紊，實(shí)現(xiàn)了整頓工作的良好開(kāi)局。
    各單位能夠按照局里整頓活動(dòng)總的目標(biāo)要求來(lái)安排本單位、本部門(mén)的整頓活動(dòng)。第一階段結(jié)束后，主動(dòng)提出轉(zhuǎn)段申請(qǐng)，局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同各督導(dǎo)組深入申請(qǐng)單位，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和資料檢查等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)段前的檢查驗(yàn)收，確定合格后轉(zhuǎn)段；第二階段召開(kāi)調(diào)度會(huì)，聽(tīng)取各單位整頓情況匯報(bào)，對(duì)各單位工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)、提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，有力地促進(jìn)了第三階段整頓工作；結(jié)束階段有回顧總結(jié)，局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同各督導(dǎo)組深入各單位通過(guò)對(duì)痕跡化內(nèi)業(yè)資料的檢查，進(jìn)行整頓活動(dòng)的最后驗(yàn)收。做到了環(huán)環(huán)相扣。
    局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了整頓活動(dòng)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下派的三個(gè)督導(dǎo)組，分別對(duì)局屬九個(gè)單位的整頓活動(dòng)進(jìn)行了督查。整頓期間，局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)全局整頓活動(dòng)情況全程跟蹤檢查指導(dǎo)，對(duì)整頓工作抓的不實(shí)的單位，提出改進(jìn)意見(jiàn)，會(huì)同各督導(dǎo)組參加各單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，確保了集中整頓活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。整頓期間，印發(fā)“全局干部職工隊(duì)伍整頓活動(dòng)”簡(jiǎn)報(bào)6期，隨時(shí)通報(bào)整頓工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)交流活動(dòng)中一些好做法，起到了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互促進(jìn)的作用，對(duì)全局整頓工作起到積極推動(dòng)作用。
    評(píng)議階段，各單位通過(guò)召開(kāi)服務(wù)管理對(duì)象、執(zhí)法相對(duì)人座談會(huì)、發(fā)征求意見(jiàn)函和上門(mén)征求意見(jiàn)等形式廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)和建議，共發(fā)放征求意見(jiàn)函、意見(jiàn)表1313份，收回1148份。絕大多數(shù)單位針對(duì)管理服務(wù)對(duì)象提出的意見(jiàn)和建議，聞過(guò)即改，即知即改，受到了管理服務(wù)對(duì)象的好評(píng)，達(dá)到了加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解和改進(jìn)工作的目的。
    這次全局干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)雖然取得了一定的成效，但實(shí)事求是地講，也存在一些問(wèn)題和不足。這次集中整頓活動(dòng)，原定集中一個(gè)月的時(shí)間，但由于在整頓中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，所以，推遲為2個(gè)月。如，有的單位整頓開(kāi)局階段主要領(lǐng)導(dǎo)思想上重視不夠，沒(méi)有按照局里的統(tǒng)一要求安排全員參與，人人受教育，只著眼于有限的機(jī)關(guān)干部；有的單位認(rèn)識(shí)上有偏差，沒(méi)有很好地處理教育整頓與工作的關(guān)系，認(rèn)為開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)是務(wù)虛的工作，怕影響業(yè)務(wù)工作。因此，行動(dòng)上就表現(xiàn)為應(yīng)付和走過(guò)場(chǎng)；有的單位在學(xué)習(xí)階段沒(méi)有按照局里的要求完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，思想教育工作做的不好；有的單位在查找問(wèn)題階段，只是領(lǐng)導(dǎo)班子層面做的較認(rèn)真，沒(méi)有組織一般干部職工進(jìn)行問(wèn)題查擺和剖析，隊(duì)伍當(dāng)中存在的問(wèn)題沒(méi)有得到解決。對(duì)于這些問(wèn)題，在這里就不點(diǎn)名批評(píng)了，相信沒(méi)有做好的單位都能對(duì)號(hào)入座，在接下來(lái)的時(shí)間里，自覺(jué)整改。
    同志們，干部職工隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，根本性的工作任務(wù)，我們要在鞏固這次集中教育整頓活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓工作落實(shí)。要繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)郭明義活動(dòng)。接下來(lái)按照中央、省、市委部署，在全局深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型交通隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)，這也是市委宣傳部在市直機(jī)關(guān)中要重點(diǎn)抓我們這個(gè)點(diǎn)，我們要努力建設(shè)一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、富有激情、開(kāi)拓進(jìn)取的干部職工隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我市交通事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的組織保證。
    教師工作總結(jié)演講稿篇十七
    同志們：
    按照中央和市委的統(tǒng)一部署，昨天下午區(qū)委召開(kāi)了“徐匯區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，這標(biāo)志著我區(qū)的先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)全面正式啟動(dòng)。今天，我們根據(jù)區(qū)委的要求，對(duì)第一批參加先進(jìn)性教育活動(dòng)單位的第一責(zé)任人和工作骨干進(jìn)行培訓(xùn)，目的是要進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)錦濤同志、慶紅同志、國(guó)強(qiáng)同志以及良宇同志和明貴書(shū)記講話的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)政策規(guī)定，進(jìn)一步明確各階段的工作程序和主要任務(wù)，按照中央和市委的要求不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)地組織好、實(shí)施好先進(jìn)性教育活動(dòng)。
    今天下午的培訓(xùn)，盡管時(shí)間比較短，但是會(huì)議的主題和重點(diǎn)非常突出，培訓(xùn)的內(nèi)容又非常具體，使大家對(duì)整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展有了更全面的把握。
    在分組討論中，大家認(rèn)真思考、踴躍發(fā)言，不僅談?wù)J識(shí)，更就如何做好本系統(tǒng)、單位和部門(mén)的先進(jìn)性教育活動(dòng)展開(kāi)了討論，氣氛熱烈，還提出不少建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，有些我們已經(jīng)做了解答，有些我們還將交由辦公室同志回去認(rèn)真研究，并以適當(dāng)?shù)男问郊皶r(shí)給大家一個(gè)反饋?？傊?，今天的培訓(xùn)已基本達(dá)到預(yù)期要求，概括起來(lái)有四方面特點(diǎn)。
    一是提高了思想認(rèn)識(shí)。許多同志說(shuō)，通過(guò)培訓(xùn)對(duì)中央、市委和本區(qū)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加感到開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)于用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，提高各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力與水平，實(shí)現(xiàn)我區(qū)構(gòu)建和諧城區(qū)的目標(biāo)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)等重大工程、重大項(xiàng)目的建設(shè)都具有十分重要的意義。尤其是向各處級(jí)單位派出督導(dǎo)組，更是幫助基層把握關(guān)鍵、落實(shí)目標(biāo)的有力措施，也是“三講”教育和試點(diǎn)單位成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和運(yùn)用。大家表示，一定要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和市委關(guān)于開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大決策和部署上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓好。
    二是明確了工作職責(zé)。大家在討論中表示，中央、市委和區(qū)委對(duì)第一責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)定位準(zhǔn)確，要求明確，符合實(shí)際，現(xiàn)在的關(guān)鍵就在于狠抓落實(shí)。區(qū)委派出督導(dǎo)組，承擔(dān)著溝通信息、上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促解決，具體指導(dǎo)、檢查評(píng)估的重任，我們一定要主動(dòng)借力，及時(shí)、全面、客觀地向區(qū)督導(dǎo)組介紹情況，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，對(duì)他們提出的問(wèn)題認(rèn)真研究，理清思路、明確方向，并及時(shí)予以反饋；對(duì)實(shí)踐中形成的有效做法和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié)，履行職責(zé)、確保質(zhì)量，不負(fù)組織重托。
    三是掌握了方法步驟。大家反映，先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體安排清晰，方法步驟合理，要求逐條明確。我們既要有條不紊、認(rèn)真完成好“規(guī)定動(dòng)作”，做到不走樣，也要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)督查作好“自選動(dòng)作”，做到不作秀、不走樣。區(qū)委在討論研究時(shí)明確提出，這次先進(jìn)性教育是以正面教育為主，在整個(gè)教育計(jì)劃安排上，除中央和市委規(guī)定動(dòng)作外，區(qū)里從實(shí)際出發(fā)，不再提出更多的規(guī)定動(dòng)作，主要給基層黨組織更多的空間，以增強(qiáng)基層黨組織的針對(duì)性，形成充滿活力的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)局面。區(qū)督導(dǎo)組要根據(jù)中央和市委、區(qū)委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究并積極探索督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，緊緊依靠所去系統(tǒng)、單位和部門(mén)黨委、黨工委、黨組開(kāi)展工作，敢于堅(jiān)持原則、突出工作重點(diǎn)，深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，對(duì)做好各項(xiàng)督導(dǎo)工作作到心中有數(shù)。
    四是進(jìn)一步增強(qiáng)了信心。大家認(rèn)為，這次來(lái)參加培訓(xùn)，既是一次工作培訓(xùn)，又是一次動(dòng)員鼓勁，對(duì)組織好、實(shí)施好先進(jìn)性教育活動(dòng)充滿信心。大家紛紛表示，盡管這次的先進(jìn)性教育活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，但是我們一定要保持良好的精神狀態(tài)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，圓滿完成好先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力達(dá)到“黨員素質(zhì)普遍提高，基層組織切實(shí)加強(qiáng)，各項(xiàng)工作得到促進(jìn)，人民群眾廣泛認(rèn)同”。
    下面，我再著重就督導(dǎo)組的工作提三點(diǎn)要求：
    一要明確督導(dǎo)工作任務(wù)，切實(shí)履行督導(dǎo)工作職責(zé)。昨天，動(dòng)員會(huì)上下發(fā)了《區(qū)委關(guān)于派出先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)組的決定》，進(jìn)一步明確了督導(dǎo)組任務(wù)，提出了四方面職責(zé)要求：第一，督導(dǎo)組要按照區(qū)委的總體部署，落實(shí)督察任務(wù)。了解所去單位開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)度和質(zhì)量情況，并提出相關(guān)的工作意見(jiàn)和建議，把中央和市委、區(qū)委的部署、要求落到實(shí)處。第二，督導(dǎo)組要認(rèn)真總結(jié)和推廣開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)單位的經(jīng)驗(yàn)、做法，用典型指導(dǎo)工作?；鶎狱h組織和黨員中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，擁有無(wú)窮的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，督導(dǎo)組要充分尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，并向市委、區(qū)委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦，有效發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。第三，督導(dǎo)組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并督促解決、整改，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)卓有成效的開(kāi)展。特別是對(duì)于困難多、矛盾多和黨員群眾意見(jiàn)比較多的地方，更要投入足夠的精力，深入其中，與所去單位的黨組織共同分析研究產(chǎn)生問(wèn)題的原因和解決問(wèn)題的辦法，督促其盡快解決問(wèn)題。第四，督導(dǎo)組要注意收集先進(jìn)性教育活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)向區(qū)委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況、當(dāng)好參謀，從而為科學(xué)決策、正確決策提供準(zhǔn)確、充分的依據(jù)。
    二要講究方式方法，切實(shí)提高工作質(zhì)量和水平。這次區(qū)委向全區(qū)派出五個(gè)督導(dǎo)組，每個(gè)督導(dǎo)組安排13-14個(gè)單位，開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的督導(dǎo)工作，任務(wù)繁重。這就要求督導(dǎo)組要認(rèn)真探索工作規(guī)律，采取科學(xué)有效的方法開(kāi)展工作，確保高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。第一，督導(dǎo)組要在區(qū)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠所去單位開(kāi)展工作，多出點(diǎn)子，多幫促，做到既不包辦代替，又認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作。第二，督導(dǎo)組要堅(jiān)持原則，說(shuō)實(shí)情、講真話，協(xié)助黨委、黨工委、黨組做好工作、把好關(guān)。同時(shí)，要與黨委、黨工委、黨組書(shū)記多溝通，在總體部署和重大問(wèn)題上形成共識(shí)和整體合力。第三，督導(dǎo)組要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵階段。第一階段思想教育期間要重點(diǎn)關(guān)注教育時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量、進(jìn)度，確保學(xué)習(xí)教育階段按照邊學(xué)習(xí)邊檢查、邊學(xué)習(xí)邊提高的要求，不走過(guò)樣，如何讓群眾了解讓群眾參與。比如要重點(diǎn)關(guān)注各系統(tǒng)、單位、部門(mén)黨委、黨工委、黨組成員開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的情況，既要依靠他們推動(dòng)工作，又要督促他們發(fā)揮帶頭作用；又比如分析評(píng)議階段是整個(gè)教育活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要突出重點(diǎn)，牢牢牽住“牛鼻子”，不斷提高督導(dǎo)組工作的質(zhì)量和水平。第四，督導(dǎo)組要卓有成效地開(kāi)展工作，就必須把調(diào)查研究工作貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終，盡可能多地接觸黨員、干部和群眾，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解實(shí)情，研究問(wèn)題，提出思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
    三要堅(jiān)持帶頭，從嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。督導(dǎo)組的同志要指導(dǎo)別人參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，首先自己要努力做學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的表率，把開(kāi)展工作的過(guò)程作為鍛煉和提高自己的過(guò)程，帶頭保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。這里，我向同志們提出四點(diǎn)希望：第一，要振奮精神。雖然督導(dǎo)組是為完成這次先進(jìn)性教育活動(dòng)而組建起來(lái)的臨時(shí)機(jī)構(gòu)，但是我們從事的工作所產(chǎn)生的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我們要認(rèn)識(shí)到能夠親身參與這樣一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)是組織上對(duì)大家的高度信任，是對(duì)我們自身保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一次更為直接的教育和考驗(yàn)，是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，因此要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情，既來(lái)之、則安之，集中精力、全身心地投入督導(dǎo)工作。作為派出督導(dǎo)組成員的單位要給予大力支持，在督導(dǎo)工作期間，不要給他們?cè)侔才疟締挝坏墓ぷ?，無(wú)特殊情況，不再安排他們外出及參加培訓(xùn)班等，為他們搞好督導(dǎo)工作創(chuàng)造條件，確保盡職盡責(zé)地完成好區(qū)委交辦的任務(wù)。第二，要刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是搞好工作的前提，不努力學(xué)習(xí)，自身就不會(huì)有先進(jìn)性，也難以指導(dǎo)好基層單位開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng)。督導(dǎo)組成員要努力先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些。通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、總體安排和方法步驟，牢牢把握好督導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)。不僅要努力學(xué)習(xí)中央、市委和區(qū)委的相關(guān)文件，還應(yīng)在今后的實(shí)踐中，向基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)、向身邊的同志學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力把督導(dǎo)組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。第三，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。我們督導(dǎo)組成員來(lái)自各個(gè)不同的單位，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái)了，今后在工作上要相互信任、諒解和支持，相互之間要注意在思想上經(jīng)常交流、工作上及時(shí)溝通，重要問(wèn)題集體研究，團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。這次擔(dān)任督導(dǎo)組組長(zhǎng)的同志，都是多年來(lái)從事黨的工作的領(lǐng)導(dǎo)，具有豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，年輕同志要虛心向他們學(xué)習(xí)，遇事多請(qǐng)教，并要照顧好他們。第四，要嚴(yán)格自律。紀(jì)律嚴(yán)明才能造就過(guò)硬的隊(duì)伍，督導(dǎo)組是區(qū)委派出的，督導(dǎo)組的工作狀態(tài)如何、督導(dǎo)組的工作作風(fēng)如何、指導(dǎo)工作的成效究竟怎樣，都直接關(guān)系區(qū)委的形象。希望大家模范遵守工作紀(jì)律和廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定。每個(gè)督導(dǎo)組都要建立臨時(shí)黨小組，堅(jiān)持正常的組織生活。督導(dǎo)組同志這次下去時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)常奔波，會(huì)比較辛苦，大家要注意身體、注意安全，做到勞逸結(jié)合。區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)督導(dǎo)組的同志要多關(guān)心，幫助他們排憂解難。
    總之，每個(gè)督導(dǎo)組都要從實(shí)際出發(fā)，既要善于借鑒以往開(kāi)展集中性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，又要善于在實(shí)踐中積極探索開(kāi)展督導(dǎo)工作的新途徑和新方法，牢記職責(zé)，不辜負(fù)區(qū)委的重托和全區(qū)黨員群眾的期望，以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，齊心協(xié)力把工作做好，向黨和人民交出一份滿意的答卷。
    謝謝大家！
    教師工作總結(jié)演講稿篇十八
    尊敬的各位老師親愛(ài)的各位叔叔阿姨們：
    大家好！在過(guò)去近120個(gè)學(xué)習(xí)日里，在老師們的辛勤教導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，我們班的大部分同學(xué)都獲得了令人滿意的成績(jī)。圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)態(tài)度、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)奪榮譽(yù)、參加競(jìng)賽、大小工作等方面都有了更進(jìn)一步的提高。我作為周五的值日班長(zhǎng)，也感到收獲不小，在學(xué)習(xí)中得到了提高，在管理中得到了鍛煉；即學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，又培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。在此，我要衷心地感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝你們。
    下面我將每周五的值日情況匯總?cè)缦拢?BR>    （一）思想覺(jué)悟高，我們每個(gè)同學(xué)都生在文明富強(qiáng)的新中國(guó)，成長(zhǎng)在和諧的環(huán)境中，處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶，養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)、尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助，熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好品德。
    （二）學(xué)習(xí)態(tài)度好，同學(xué)們都端正了自覺(jué)學(xué)習(xí)，“我要學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。明白了為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么的基本道理。樹(shù)立了人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。主要表現(xiàn)在課上能夠認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，課后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。這為以后的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    （三）遵守紀(jì)律。這學(xué)期是我們從小學(xué)到初中的一個(gè)承上啟下的過(guò)度時(shí)期。我們每個(gè)同學(xué)都能夠按照初中生的標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做到不遲到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懶、不?；?，不調(diào)皮、不搗蛋。尊重老師的勞動(dòng)成果，不影響他人學(xué)習(xí)。
    （四）熱心公益事業(yè)。每個(gè)同學(xué)能為了攢班費(fèi)，而吃完飯?jiān)谑程美锩嬷鲃?dòng)撿水瓶，攢班費(fèi)。這增強(qiáng)了我們班級(jí)的集體榮譽(yù)感，讓我們知道榮辱共存的道理。
    （五）集體榮譽(yù)感強(qiáng)。大家能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、各項(xiàng)比賽，每位同學(xué)都能將自己的最高水平展現(xiàn)出來(lái)，能夠做到見(jiàn)第一就掙、見(jiàn)紅旗就扛，努力為班集體掙榮譽(yù)，為個(gè)人添光彩。
    （六）大小工作積極主動(dòng)。同學(xué)們的自主能力有較大的提升，能為老師分擔(dān)一小部分的任務(wù)。在大小工作中都能積極參加，主動(dòng)作為。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛圍。
    （七）班集體和諧團(tuán)結(jié)。同學(xué)間都能團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)坦蕩，不會(huì)因?yàn)槟臣∈露锝镉?jì)較，尊敬老師、亦師亦友。團(tuán)結(jié)同學(xué)、情同手足。形成了和諧友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，共同提高的班集體。
    （一）個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律不算好，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。每周五第一節(jié)課是語(yǔ)文，總有個(gè)別同學(xué)喜歡在下面竊竊私語(yǔ)，搞小動(dòng)作，老師在上面講，他在下面講。不過(guò)，最近兩周，可能是快要考試了，有壓力了，語(yǔ)文課才能安安靜靜的上。在考小測(cè)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)經(jīng)常空著不做，比如說(shuō)李同學(xué)，經(jīng)常不認(rèn)真做題還在一旁打擾別的同學(xué)答題；甚至還有個(gè)別同學(xué)只做有限的幾道題，并且做完了就開(kāi)始前后左右地找人說(shuō)話。例如另一位李姓同學(xué)，做了幾道題，就開(kāi)始左看看，右瞅瞅，尋找他的“好朋友”。還有個(gè)別的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，甚至連老師都講了好幾遍的考試題目，他還一直在錯(cuò)。
    （二）個(gè)別同學(xué)在老師講課時(shí)經(jīng)常插嘴。第二節(jié)課是生物課，一上課就有個(gè)別同學(xué)說(shuō)話。老師講課他就插話。老師批評(píng)他，他就讓老師再給他一次機(jī)會(huì)。像這樣的同學(xué)就是秉承那種“積極認(rèn)錯(cuò)，堅(jiān)決不改”的精神。
    （三）英語(yǔ)基礎(chǔ)打的不牢。第三節(jié)課上英語(yǔ)，全班同學(xué)都比較喜歡，課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了：經(jīng)常講、經(jīng)常說(shuō)的類(lèi)型，一到考試依然是錯(cuò)。這就要求我們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)做，打牢基礎(chǔ)不出錯(cuò)。
    （四）地理復(fù)習(xí)不認(rèn)真，一寫(xiě)提綱就翻課本。 第四節(jié)課是地理，有人歡喜有人愁。地理課要寫(xiě)提綱，有同學(xué)就直接翻課本，不動(dòng)腦筋。期末考試臨近，某些同學(xué)就很浮躁，平時(shí)不努力，考試干著急?？夹y(cè)時(shí)，有的同學(xué)連最基本的常識(shí)都不知道，嚴(yán)重的辜負(fù)了老師的一片心血。
    （五）政治課上喜怒哀樂(lè)的表情全部都有。第五節(jié)課上政治，快考試的那幾個(gè)周，政治老師就一節(jié)課考試，一節(jié)課講卷子。講卷子的時(shí)候，東邊總有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話，讓老師好幾次不得不停下講題，嚴(yán)重的影響耽誤了老師講題的時(shí)間。有的同學(xué)趁著老師停下來(lái)的時(shí)間趕緊找同學(xué)說(shuō)幾句，過(guò)過(guò)嘴癮。
    （六）數(shù)學(xué)課、課堂紀(jì)律比較好。自習(xí)課大家都不敢放縱，都安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槭侵炖蠋熆窗唷?BR>    作為值日班長(zhǎng)，對(duì)以上的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)、起到模范帶頭的作用。對(duì)存在的問(wèn)題，自己堅(jiān)決不能違反，并努力引導(dǎo)，努力克服和幫助改正。積極主動(dòng)的配合班長(zhǎng)搞好班里的工作。當(dāng)好老師的好助手。在以后的學(xué)習(xí)生活中我也要自我加壓，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)還要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”：提升思想覺(jué)悟和明辨是非的能力；提升服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；提升學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和個(gè)人修養(yǎng)；提升履職能力和組織協(xié)調(diào)能力。以上是我的總結(jié)請(qǐng)批評(píng)指正。