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        跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(匯總16篇)

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            1.一種經(jīng)過(guò)歸納和概括的文書總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文,它們將對(duì)我們寫作提供很大的幫助。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇一
            甲方:
            乙方:
            本實(shí)習(xí)協(xié)議由______________________(單位)與__________________(實(shí)習(xí)生)_______年_____月_____日簽訂。
            1)乙方同意在_______年_____月_____日至_______年_____月_____日的期間(“實(shí)習(xí)期間”),根據(jù)甲方需要,在甲方______________________部門實(shí)習(xí),并根據(jù)甲方要求完成各項(xiàng)指定工作。甲方有權(quán)根據(jù)其實(shí)際工作的需要和乙方的實(shí)習(xí)表現(xiàn),適當(dāng)調(diào)整乙方的實(shí)習(xí)崗位。
            2)工作時(shí)間:周一至周五,上午________至下午__________。
            3)甲方給予乙方___________元/月的實(shí)習(xí)津貼。
            4)本協(xié)議終止或提前解除后,在乙方已正式取得畢業(yè)證書的前提下,若雙方同意簽訂勞動(dòng)合同的',則實(shí)習(xí)期間可作為試用期或試用期的一部分(視實(shí)習(xí)期間的長(zhǎng)短和相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定而定),提供相關(guān)實(shí)習(xí)證明。
            1)在實(shí)習(xí)期間內(nèi),甲方的工作時(shí)間、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生以及工作條件和環(huán)境各方面的內(nèi)部規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律均適用于乙方。
            2)在實(shí)習(xí)期間內(nèi),乙方應(yīng)努力學(xué)習(xí),自覺遵守中國(guó)國(guó)家和地方的法律法規(guī)和甲方依法制定的各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,服從甲方的實(shí)習(xí)工作安排、管理和教育,接受甲方對(duì)其執(zhí)行內(nèi)部規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的情況進(jìn)行的檢查、督促和獎(jiǎng)懲,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和勞動(dòng)安全衛(wèi)生和防護(hù)措施要求,并拒絕違章指揮。
            3)在實(shí)習(xí)期間內(nèi),乙方不可以從事任何有償或無(wú)償?shù)念~外工作,同時(shí)也不應(yīng)直接或間接、正式或私下推廣自己或第三方的業(yè)務(wù)。
            4)實(shí)習(xí)生在甲方工作時(shí)間內(nèi)的安全由實(shí)習(xí)單位保證,其余時(shí)間由乙方個(gè)人負(fù)責(zé)。
            乙方對(duì)于在實(shí)習(xí)期間內(nèi)所接觸到和知悉的所有涉及甲方及其任何關(guān)聯(lián)公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的事實(shí)情況、資料和信息,均應(yīng)予以嚴(yán)格保密,未經(jīng)甲方事先書面同意不得披露給任何第三方。
            甲方:______乙方:______。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇二
            依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及其他有關(guān)法律法規(guī),甲乙雙方遵循自愿、平等、協(xié)商的原則,一致同意簽訂本實(shí)習(xí)協(xié)議(以下簡(jiǎn)稱協(xié)議)。
            一、實(shí)習(xí)崗位和薪酬待遇。
            1、簽訂協(xié)議時(shí),甲方聘用乙方在崗位實(shí)習(xí),每月實(shí)習(xí)工資不低于人民幣_(tái)_________元。
            2、甲方根據(jù)經(jīng)營(yíng)需要,可以按照法律法規(guī)和甲方依法制定的規(guī)章制度調(diào)整乙方的實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和薪酬待遇。
            3、每月8日為甲方發(fā)薪日。
            4、協(xié)議期限從____年___月___日至____年___月___日止。
            二、甲方權(quán)責(zé)。
            1、要求乙方遵守國(guó)家法律法規(guī)和依法制定的規(guī)章制度。
            2、乙方工作不力嚴(yán)重影響甲方管理時(shí),有權(quán)對(duì)乙方工作行為進(jìn)行處罰或解除本協(xié)議。
            3、按時(shí)足額支付乙方的實(shí)習(xí)報(bào)酬。
            4、為乙方提供國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全和必需的工作條件。
            三、乙方權(quán)責(zé)。
            1、享有甲方規(guī)章制度規(guī)定可以享有的福利待遇。
            2、遵守國(guó)家法律法規(guī)和甲方各項(xiàng)規(guī)章制度。
            3、維護(hù)甲方聲譽(yù)及正當(dāng)利益。
            4、保守甲方商業(yè)秘密,直至該秘密進(jìn)入公開狀態(tài)。
            5、認(rèn)真履行職責(zé),重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)通知甲方并由甲方做出最終處理意見。
            四、丙方權(quán)責(zé)。
            1、協(xié)調(diào)乙方遵守本協(xié)議及其甲方的規(guī)章制度。
            2、因乙方違反本協(xié)議給甲方造成損失時(shí)承擔(dān)連帶責(zé)任。
            五、附則。
            1、本協(xié)議未盡事宜按現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī)執(zhí)行,或者雙方另行商定。
            2、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。
            3、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
            甲方(公章):___________________。
            乙方(簽字):___________________。
            ____年____月____日。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇三
            由市教育局組織,惠州市第三屆青年教師跟崗學(xué)習(xí)順利進(jìn)行,我有幸被惠東平山中學(xué)選派去參加為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。
            我們這次的指導(dǎo)老師:惠州市首席教師,第八中學(xué)數(shù)學(xué)科骨干教師--潘曉風(fēng)老師。他給我的第一印象是非常硬朗,干練的一位老師。12月2號(hào)早上我們就開始聽課,這個(gè)星期我們至少要聽潘老師四節(jié)課,其他老師八節(jié)課,而自己也要上一節(jié)示范課。潘老師第一節(jié)課是講不等式,他以講練結(jié)合的模式把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給學(xué)生,每一次練完,他都讓學(xué)生小結(jié),不斷反思。他上課氣氛比較輕松,掌控課堂游刃有余。在課后,教導(dǎo)我們備課的各個(gè)方面。下午改了潘老師班的周練,了解班里學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況。
            高三(9)班羅為老師的數(shù)列前n項(xiàng)和的練習(xí),他的上課風(fēng)格是比較嚴(yán)謹(jǐn),每一步都分析的很到位,學(xué)生思維跟得很緊。前n項(xiàng)和是數(shù)列的難點(diǎn),特別是錯(cuò)位相減法,要么算錯(cuò)項(xiàng),要么看錯(cuò)位置,而羅老師能夠點(diǎn)明關(guān)鍵,用箭號(hào)、框格等方式,簡(jiǎn)明的分析項(xiàng)數(shù),學(xué)生反映良好。而高三(7)班的王平秀老師的課,王老師是八中數(shù)學(xué)科科組長(zhǎng),帶的是高三理科重點(diǎn)班,她上課風(fēng)格非常干練,十分有激情,語(yǔ)調(diào)平仄有序,聲音聽著很舒服,思維也不會(huì)斷。加上班級(jí)都是成績(jī)較好的學(xué)生,所以上課速度相對(duì)較快,該講的簡(jiǎn)明扼要,一帶而過(guò),復(fù)雜的要求學(xué)生分析到關(guān)鍵點(diǎn),抓住本質(zhì)。
            這次跟崗學(xué)習(xí),就是不斷的聽課,觀察不同老師上課的方式,吸收他們的優(yōu)點(diǎn),例如潘老師的課堂掌控能力,羅為老師的嚴(yán)謹(jǐn),王平秀老師的干練,王新蘭老師的嚴(yán)肅等,學(xué)習(xí)并努力在自己以后的教學(xué)中,應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。潘老師指導(dǎo)我們幾個(gè)備課、上課、課后反思等方面,給了我們很多意見。此外,他還是做了十幾年的老班主任,在班主任工作中,他強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主,特別是不雅與學(xué)生對(duì)立,高中生已經(jīng)知道什么是正確和錯(cuò)誤,所以當(dāng)你還在跟他講大道理時(shí),他就開始不認(rèn)同你了。班主任要做的就是多鼓勵(lì),若是犯錯(cuò)了,不要急著去批評(píng),他們更需要的是以后方向的指導(dǎo)。
            通過(guò)此次學(xué)習(xí),我開闊了視野,認(rèn)識(shí)到教師不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),它需要我們不斷的付出努力,不斷的用理論充實(shí)自己,并把好的理論,適合自己的理論付諸行動(dòng)。每個(gè)優(yōu)秀的'教師都有自己獨(dú)特的教育方式,但這也不是一成不變,唯一不變的的,一個(gè)成功的教師,是因?yàn)樗麕С隽艘蝗撼晒Φ膶W(xué)生。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇四
            中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司是全國(guó)性大型綜合物流企業(yè),于1997年1月在上海證券交易所掛牌上市。
            中儲(chǔ)股份青島物流中心是中儲(chǔ)股份投資的全新項(xiàng)目,物流中心占地面積約150000平方米,位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)江山北路北端,青黃高速公路和同三高速公路交匯處,緊鄰青島前灣港、黃島火車站和臨港工業(yè)園區(qū)。
            中儲(chǔ)股份青島物流中心具有青島港進(jìn)出貨物的集散地,生產(chǎn)企業(yè)的物流中心和城區(qū)生活資料的配送中心等多個(gè)方面的業(yè)務(wù)功能。物流中心可提供科學(xué)合理的個(gè)性化物流解決方案及物流咨詢服務(wù),主營(yíng)倉(cāng)庫(kù)租賃、貨物委托保管、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)及報(bào)驗(yàn)業(yè)務(wù),集裝箱和散貨的倉(cāng)儲(chǔ)、中轉(zhuǎn)、加工、分撥及運(yùn)輸,以及倉(cāng)單質(zhì)押業(yè)務(wù)。
            中儲(chǔ)股份青島物流中心將充分發(fā)揮中儲(chǔ)系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),以“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到”為服務(wù)宗旨,技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值為核心理念,幫助客戶開發(fā)物流這一“第三利潤(rùn)源泉”。
            2.1什么是質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)。
            質(zhì)押監(jiān)管是指出質(zhì)人(貨主)以合法占用的貨物向質(zhì)權(quán)人出質(zhì),作為質(zhì)權(quán)人向出質(zhì)人授信融資的擔(dān)保,監(jiān)管(保管)人接受質(zhì)權(quán)人的委托,在質(zhì)押期間按質(zhì)權(quán)人指令對(duì)質(zhì)物進(jìn)行監(jiān)管的業(yè)務(wù)模式。
            2.2中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)為什么能成功。
            中儲(chǔ)所開展的質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)模式已由傳統(tǒng)的靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管向動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管發(fā)展,且動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)已成為主要監(jiān)管模式;業(yè)務(wù)正向庫(kù)外和多庫(kù)監(jiān)管發(fā)展,并與現(xiàn)有業(yè)務(wù)結(jié)合發(fā)展,很大程度上提高了其他業(yè)務(wù)的市場(chǎng)吸引力,已成為很多客戶選擇中儲(chǔ)作為合作伙伴的重要因素。
            中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)的成功開展,得益于充分利用了自身的相對(duì)優(yōu)勢(shì),這包括規(guī)模龐大的資產(chǎn)、覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽(yù)。
            3.1雄厚的資產(chǎn)實(shí)力。
            在質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)中,物流企業(yè)起到了整合和再造企業(yè)信用的作用,也是質(zhì)押監(jiān)管的重要功能之一。這體現(xiàn)在物流企業(yè)取得銀行的授信,還體現(xiàn)在物流企業(yè)對(duì)中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的構(gòu)建,即前期為中小企業(yè)申請(qǐng)質(zhì)押的貸款提供擔(dān)?;蛘咭宰陨?yè)?dān)保能力組織企業(yè)聯(lián)?;蚧ブ鷵?dān)保。這對(duì)物流企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模要求較高,中儲(chǔ)的資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到50億元以上,為做大質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)提供了保證。
            3.2覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)。
            中儲(chǔ)擁有國(guó)內(nèi)最大的倉(cāng)儲(chǔ)物流網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)中心城市和交通樞紐90%以上;擁有分布于全國(guó)各主要城市的直屬大型倉(cāng)庫(kù)40多家和1300萬(wàn)平方米的倉(cāng)儲(chǔ)用地,年庫(kù)存能力和吞吐能力分別為1000萬(wàn)噸和4000萬(wàn)噸;還有業(yè)務(wù)加盟庫(kù)100多家,自有和業(yè)務(wù)加盟庫(kù)面積共有xx萬(wàn)平方米;擁有100多條鐵路專用線、xx多輛可支配貨車。為客戶企業(yè)進(jìn)行異地質(zhì)押、降低運(yùn)輸成本等提供了便利,使這一融資方式擁有了更強(qiáng)大的生命力。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇五
            會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于xxxx年x月x日至x月xx日在xx荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,力求把在課堂上學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)處理上,努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,從實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展自己的知識(shí)面。此外,還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識(shí),力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
            xx有限公司前身為xx有限責(zé)任公司,是xx公司與日本株式會(huì)社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊(cè)資本x萬(wàn),其中國(guó)有股占xx%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/hicfb鍋爐一臺(tái)和xkw抽凝式汽輪發(fā)電機(jī)組一臺(tái)。
            公司于xxxx年籌建,xxxx年運(yùn)行。成立的初衷,就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢(shì),消化掉x市x臺(tái)鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護(hù)環(huán)境。
            xxxx年之后,國(guó)內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢(shì)對(duì)鍋爐進(jìn)行改造,把燃料轉(zhuǎn)向國(guó)家資源綜合利用目錄中鼓勵(lì)使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺(tái)酒業(yè)集團(tuán)的廢料和海王紙業(yè)的廢紙?jiān)?BR>    xxxx年x月,經(jīng)過(guò)對(duì)原鍋爐的一系列改造,xx再生資源熱電有限公司實(shí)現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
            (1)通過(guò)實(shí)習(xí),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,更好的掌握所學(xué)知識(shí)。
            (2)遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律,定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展,取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。
            (3)在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因?yàn)樯眢w或其他特殊原因不能正常參加實(shí)習(xí)的,要向指導(dǎo)老師說(shuō)明原因,得到批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。
            (4)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排,虛心請(qǐng)教,與實(shí)習(xí)單位的同事們搞好關(guān)系,以便于實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。
            (5)主動(dòng)運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí),解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
            (6)按期完成實(shí)習(xí)工作,提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
            1、實(shí)習(xí)日程安排
            實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日
            2、實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容
            本次實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位是公司財(cái)務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會(huì)計(jì)憑證的整理和錄入工作。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實(shí)習(xí)人員,指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員的日常實(shí)習(xí)。
            3、實(shí)習(xí)的具體步驟
            我到公司實(shí)習(xí)的第一天,心里難免有點(diǎn)緊張還有點(diǎn)興奮。到公司后,我見到了公司的負(fù)責(zé)人,簡(jiǎn)單的匯報(bào)了一下自己的基本情況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來(lái)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),把我介紹給他。就這樣我進(jìn)入了財(cái)務(wù)部,被分到了原料結(jié)算科。
            科長(zhǎng)把我交給了一名老會(huì)計(jì),從此我的實(shí)習(xí)開始了。在剛開始的實(shí)習(xí)時(shí)間里,他要求我在辦公室中仔細(xì)閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參加了公司財(cái)務(wù)部組織的培訓(xùn),主要內(nèi)容為會(huì)計(jì)人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會(huì)計(jì)工作,以及在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。
            x月x日開始,指導(dǎo)老師先讓我仔細(xì)看以前做好的會(huì)計(jì)憑證,熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會(huì)計(jì)科目,著重掌握各種特有的會(huì)計(jì)明細(xì)科目。一提到會(huì)計(jì)科目,我想這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我在學(xué)校會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)接觸過(guò)這些東西,因此我就簡(jiǎn)單地看了看,沒怎么放在心上??墒堑搅撕髞?lái)真讓我做會(huì)計(jì)憑證的時(shí)候,我老是出錯(cuò)。我請(qǐng)教老會(huì)計(jì)這是為什么?老會(huì)計(jì)告訴我:“你們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì),那是個(gè)基礎(chǔ),而這個(gè)公司是個(gè)電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會(huì)計(jì)科目的設(shè)置和會(huì)計(jì)的處理上有一定的出入?!苯又终f(shuō)我不是讓你看會(huì)計(jì)科目了嗎?我想這可能就是我不仔細(xì)的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會(huì)計(jì)工作的流程時(shí),我再也不敢馬虎了,我努力運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序。
            在先期準(zhǔn)備、熟悉工作都做好的情況下,指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項(xiàng)具體操作,我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并實(shí)際操作各項(xiàng)工作。在工作中,我邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步,逐步掌握各項(xiàng)辦公軟件操作尤其是會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇六
            根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律之規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本協(xié)議,共同遵守本協(xié)議所列條款。
            第一條本協(xié)議生效日期____年____月____日,本協(xié)議于________終止。
            實(shí)習(xí)期為____年____月____日至____年____月____日。
            二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
            第二條甲方應(yīng)該在乙方實(shí)習(xí)期間,為乙方指派一到兩名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)。
            甲方指派________為乙方指導(dǎo)老師,指導(dǎo)乙方在實(shí)習(xí)期間的工作。
            第三條乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該聽從指導(dǎo)老師的安排,認(rèn)真完成指定的任務(wù)。
            乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)浙大學(xué)子風(fēng)貌。
            乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在________崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
            三、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件。
            第四條甲方安排乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),平均每周不超過(guò)40小時(shí)。甲方保證乙方周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)乙方時(shí)間,一般每日不得超1小時(shí)。
            甲方為乙方在實(shí)習(xí)期間提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具,建立健全生產(chǎn)工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
            第五條在乙方實(shí)習(xí)期間,甲方享有對(duì)乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進(jìn)行管理、保護(hù)的權(quán)利、義務(wù)。
            第六條甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方在正式實(shí)習(xí)前進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
            四、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)報(bào)酬。
            第七條乙方在實(shí)習(xí)期間,甲方是否支付乙方報(bào)酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。
            第八條如果甲乙雙方就支付實(shí)習(xí)期間報(bào)酬的達(dá)成一致意見的,甲方以每(小時(shí)/日/月)____元的標(biāo)準(zhǔn)支付乙方報(bào)酬,工資于(每月____日/每日)統(tǒng)一結(jié)算。
            實(shí)習(xí)期間加班時(shí)段的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。
            五、實(shí)習(xí)期間的保險(xiǎn)福利待遇。
            第九條甲方在乙方實(shí)習(xí)期間購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)。甲方保證乙方在實(shí)習(xí)期間的安全與保險(xiǎn)待遇。乙方在實(shí)習(xí)期間,享有同甲方臨時(shí)雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時(shí),同等的損害補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。
            同時(shí),甲方為乙方提供以下福利待遇:
            六、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)紀(jì)律。
            第十條乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn),遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓(xùn),提高思想覺悟和職業(yè)技能。
            第十一條乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律的,乙方的指導(dǎo)老師,可予與教育糾正。
            七、協(xié)議的變更、解除。
            第十二條訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
            第十三條訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本協(xié)議無(wú)法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
            第十四條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本協(xié)議可以解除。
            八、本協(xié)議爭(zhēng)議處理。
            第十五條因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭(zhēng)議,當(dāng)事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決,在必要時(shí)_______大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心可以介入并提供參考解決意見。
            九、其他約定。
            第十六條本協(xié)議未盡事宜,或與國(guó)家有關(guān)規(guī)定相悖的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
            第十七條本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
            ____年____月____日____年____月____日。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇七
            評(píng)選教研聽評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行研討和反思;然后在教學(xué)與保育方面做了專題報(bào)告。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的管理理念、規(guī)范的管理流程、豐富的教研活動(dòng)、和諧的家園工作都給我留下了深刻的印象,將對(duì)我今后的幼兒園管理工作具有深刻的指導(dǎo)意義! 從幼兒園環(huán)境上看,處處體現(xiàn)了幼兒園規(guī)范化以及人文化的管理,園內(nèi)整潔優(yōu)美,有令人愉悅的寬松氛圍,無(wú)論是室內(nèi)、室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念,兒童化情趣很濃,走廊上、樓梯臺(tái)階上到處都是禮貌用語(yǔ)和警示句。所有這些都給我留下了深刻的印象。
            在教學(xué)、教研方面,教師積極性高,我在跟崗期間分在中四班學(xué)習(xí),老師都很年輕而且敬業(yè),在教學(xué)設(shè)計(jì)中,不管是從課堂的導(dǎo)入還是活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),他們都能緊緊圍繞教材,激發(fā)幼兒的興趣,從幼兒的生活實(shí)際出發(fā),讓教學(xué)活動(dòng)在輕松愉悅的氣氛中開展,孩子們每天在這里都過(guò)得很開心,真正做到了“寓教于樂(lè)”。
            在一日生活常規(guī)方面,該園特別注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)。我在中班跟班時(shí),想幫一位小朋友穿鞋,班上老師就上來(lái)阻止我,小朋友也馬上說(shuō):“老師,謝謝你,我自己會(huì)穿的”。我覺得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上老師平時(shí)的教育是分不開的。
            在教科研方面,是我這次學(xué)習(xí)感觸最深的,原以為教研活動(dòng)就是走過(guò)場(chǎng),搞形式而已。沒想到實(shí)驗(yàn)幼兒園的教研活動(dòng)是開展的如此有聲有色,這次跟崗學(xué)習(xí)正逢幼兒園教師基本功大賽,教師們的熱情和博學(xué)多才令我十分欽佩,讓我明白:原來(lái)名師就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。
            在家園聯(lián)系方面,他們的工作做得非常到位,每位家長(zhǎng)也都很配合老師的工作,家園關(guān)系和諧。各班門口都貼有每周工作安排,家長(zhǎng)一目了然,心中有數(shù),都能夠準(zhǔn)備好老師布置的幼兒上課必需品。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),都使家長(zhǎng)能更好地與幼兒園老師配合共同教育好幼兒。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇八
            三月份,我在xx郵政東鳳分局進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。東鳳分局xx年業(yè)務(wù)收入是1011萬(wàn)元,是xx郵政第六個(gè)業(yè)務(wù)收入突破一千萬(wàn)元的分支局。東鳳郵政局的機(jī)構(gòu)設(shè)置是局長(zhǎng)管轄四個(gè)部門:配送部,市場(chǎng)拓展部,營(yíng)業(yè)部,財(cái)務(wù)部,各個(gè)部門設(shè)立相應(yīng)的經(jīng)理或主管負(fù)責(zé)該部門的管理任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo),經(jīng)理下面是各個(gè)部門的業(yè)務(wù)員。東鳳郵局的員工有30多人;其中只有十幾個(gè)是正式職工,別的都是雇傭工。職工基本上有單位分配的宿舍,而雇傭工基本上沒有,機(jī)會(huì)所有的雇傭工都是本地人而且住宿自行解決——這種形式的經(jīng)營(yíng)方式是企業(yè)降低人工成本的一種有效方法。因?yàn)楣蛡蚬そ邮艿母@龆蓟旧媳日铰毠げ钚?,而且?jù)說(shuō)他們?nèi)绻龅貌缓镁陀锌赡鼙唤夤?。同時(shí)隨著企業(yè)對(duì)人才的文憑要求的提高,其中的一些人為了能夠繼續(xù)留在郵局工作而在職讀大?;蛘弑究啤?BR>    郵政的業(yè)務(wù)類型包括郵儲(chǔ),速遞,函件,分銷代理和傳統(tǒng)業(yè)務(wù)(包括報(bào)刊、集郵、匯兌、包件等)、作為一名實(shí)習(xí)生,我有幸分別在配送部,市場(chǎng)拓展部,營(yíng)業(yè)部,財(cái)務(wù)部四個(gè)部門都參與了工作并且對(duì)加深了對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的了解?,F(xiàn)就在各個(gè)部門的實(shí)習(xí)的體驗(yàn)總結(jié)如下。
            一、配送部。
            配送部包括進(jìn)口部和出口部,進(jìn)口部主要負(fù)責(zé)對(duì)郵車運(yùn)送來(lái)的報(bào)刊雜志、信件、包裹和快件進(jìn)行分類處理和記錄相關(guān)信息然后由相關(guān)區(qū)域的投遞人員送到客戶手中,出口部主要將營(yíng)業(yè)前臺(tái)收到的以及營(yíng)銷人員上門收到的信件、包裹和快件分類處理和記錄相關(guān)信息然后裝運(yùn)上郵車送往各個(gè)地區(qū)。
            在這個(gè)部門我主要干了以下四種工作:一、根據(jù)《報(bào)紙分發(fā)表》和《雜志分發(fā)表》按報(bào)刊代號(hào)分段分發(fā)報(bào)刊雜志。二、分段分發(fā)信件。三、用機(jī)器過(guò)郵戳以及手工蓋戳。四、裝卸郵袋。感覺這個(gè)部門很多體力活,但是事無(wú)巨細(xì),想做好也需要用心才行。比如分段分發(fā)信件分發(fā)信件一項(xiàng),你要知道對(duì)應(yīng)的段所代表的地區(qū)才能夠?qū)⑧]件放到相應(yīng)的段里面去,而這些你如果不記熟的話就會(huì)出差錯(cuò)了。(注:次節(jié)中所提到的段”是郵局內(nèi)部在蜂巢箱樣的柜子內(nèi)根據(jù)地址和相應(yīng)的段號(hào)分為1到18段不等,工作人員只要把每個(gè)段內(nèi)的郵件分發(fā)到各自里面去,投遞人員就會(huì)將各自負(fù)責(zé)的投遞段運(yùn)送到各自的地址。這里值得一提的是為了確保郵件投遞不出差錯(cuò),實(shí)行的是雙查制度,即是配送部的工作人員將郵件分類到相應(yīng)的段里之后,投遞人員會(huì)根據(jù)投遞表再檢查一遍確保無(wú)誤之后才外出投遞,由此可以見其工作細(xì)心及部門間的協(xié)作。)。
            二、市場(chǎng)拓展部。
            市場(chǎng)拓展部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)有客戶關(guān)系,以及開拓新客戶。市場(chǎng)拓展部營(yíng)銷員的營(yíng)銷方向是一物流業(yè)務(wù)為主(包括ems,和中速tnt業(yè)務(wù)),兼顧其他(包裹報(bào)刊預(yù)定,帳單代繳等)。由于行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇,xx郵政局提出了“局領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)首席營(yíng)銷員”的營(yíng)銷指導(dǎo)方針,發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的力量最大限度地爭(zhēng)取更多的業(yè)務(wù)量。行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)加劇的.主要表現(xiàn)為國(guó)家開放了物流業(yè)務(wù),國(guó)外的物流公司進(jìn)駐中國(guó);本地化的物流公司數(shù)量眾多價(jià)格更有優(yōu)勢(shì);一些原本由郵局發(fā)行的報(bào)刊,如《xx日?qǐng)?bào)》,《南方日?qǐng)?bào)》,《南方都市報(bào)》等擁有了自主發(fā)行權(quán),這種種競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的出現(xiàn),都對(duì)郵政原本的客戶資源進(jìn)行爭(zhēng)奪。在這種情況下,營(yíng)銷一方面是維持現(xiàn)有市場(chǎng);一方面是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)拓展新業(yè)務(wù),如新近郵政跟交通部門達(dá)成的代繳納公路養(yǎng)路費(fèi),路橋通行費(fèi)以及發(fā)票同城專遞業(yè)務(wù)就是很好的體現(xiàn)。
            在這個(gè)部門我主要干了兩種工作:一、觀摩《廣東郵政客戶關(guān)系管理系統(tǒng)》的操作及相關(guān)輸入,體驗(yàn)郵政的電子化辦公。二、拜訪了十幾家客戶,包括廣東鐵將軍,xx美日用品有限公司,美的xx電風(fēng)扇制造有限公司等知名企業(yè)。通過(guò)客戶拜訪發(fā)現(xiàn)郵局和企業(yè)見的生意業(yè)務(wù)來(lái)往僅僅限于某些部門,而且有些企業(yè)將類同的業(yè)務(wù)提供個(gè)郵局的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因?yàn)槟菢痈袃r(jià)格優(yōu)勢(shì)。
            三、營(yíng)業(yè)部。
            營(yíng)業(yè)部是客戶了解郵局的窗口,是郵政員工和客戶面對(duì)面進(jìn)行交流的,因此營(yíng)業(yè)部很重視員工的形象和對(duì)待客戶的服務(wù)態(tài)度。營(yíng)業(yè)部所有的員工都穿統(tǒng)一的上班服裝(這在其他部門沒有嚴(yán)格的要求),而且要掌握一定的服務(wù)禮儀和進(jìn)行崗前培訓(xùn)才能上崗。
            在這個(gè)部門我看到了形形色色的顧客,在“綜合業(yè)務(wù)”窗口幫助客戶郵寄包裹和信件并解答他們提出的問(wèn)題,當(dāng)然如果我解答不了就問(wèn)一旁的長(zhǎng)輩了解了之后才答;在“郵政儲(chǔ)蓄”窗口幫助客戶存取現(xiàn)金,以及錄入相關(guān)單據(jù)的數(shù)據(jù)。一日終了之時(shí),營(yíng)業(yè)員將相關(guān)單據(jù)和金額清點(diǎn)核對(duì)之后簽名蓋章送入金庫(kù)保管,然后下班。
            四、財(cái)務(wù)部。
            財(cái)務(wù)部每天將營(yíng)業(yè)部交來(lái)的相關(guān)營(yíng)業(yè)單據(jù)進(jìn)行匯總,日清日結(jié)。并且在月末的時(shí)候要進(jìn)行清繳納稅和以報(bào)告的形式向總局匯報(bào)本月的營(yíng)業(yè)狀況。
            在這個(gè)部門,我主要參與了相關(guān)帳單的整理和記錄工作,以及復(fù)核。
            五、環(huán)境觀察及建議。
            這部分的建議帶有很強(qiáng)的個(gè)人色彩,是建立在感性觀察的基礎(chǔ)上的,所以僅供參考,無(wú)法提供具體的操作方法。
            1、營(yíng)業(yè)部和辦公室有些燈管壞了,特別是“綜合業(yè)務(wù)。
            ”窗口上方的一只燈管閃爍不定,可能是燈管壞了也可能是線路壞了,建議找相關(guān)人員來(lái)檢查線路進(jìn)行維修。此外營(yíng)業(yè)部幾乎24小時(shí)都是燈火通明,有些浪費(fèi)電力資源了,建議下班后關(guān)掉電源。
            2、營(yíng)業(yè)部大廳左邊的“郵政儲(chǔ)蓄存款利率表”上的時(shí)間顯示慢了一個(gè)小時(shí),這樣會(huì)誤導(dǎo)沒有代表排隊(duì)等候的客戶,建議請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行維修。
            3、未到8:30正式上班時(shí)間,郵局門外已聚集了很多前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶,而營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的工作人員也開始做好了準(zhǔn)備工作,時(shí)間一到就正式開始一天的營(yíng)業(yè)。整個(gè)營(yíng)業(yè)過(guò)程中,郵儲(chǔ)業(yè)務(wù)的普通客戶居多,而存款達(dá)一萬(wàn)元以上的vip窗口客戶較少,建議讓在普通客戶窗口排隊(duì)的客戶在沒有vip客戶的時(shí)候來(lái)vip窗口辦理業(yè)務(wù),這樣一方面可以減少普通窗口工作人員的工作量加快效率,二來(lái)可以方便顧客節(jié)省等待的時(shí)間提高顧客滿意度。
            4、郵政的辦公大樓共有七層,正式投入使用的只有一二層,而且其中有一部分租賃給電信局安放機(jī)房,以及營(yíng)業(yè)廳大廳一部分租給一個(gè)電信業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)。這表明以后隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,郵政局有足夠的空間設(shè)置新業(yè)務(wù)辦公室。如果目前三到七樓在未來(lái)幾年內(nèi)預(yù)計(jì)仍沒有能夠投入使用,建議可以先行租賃出去收取資金,這部分資金可以用于改善員工福利或郵局的基礎(chǔ)建設(shè)。
            5、xx郵政內(nèi)部不同分支居之間員工交流的主要平臺(tái)是內(nèi)部刊物《xx郵政》,這本雜志中的“員工論壇”欄目所占據(jù)的頁(yè)數(shù)相對(duì)較少而且主題相對(duì)不集中(比如xx年二月份的員工論壇中既有員工感想摘錄又有向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)心得,以及業(yè)務(wù)操作體會(huì),相對(duì)來(lái)說(shuō)很雜),建議增加這一欄目的頁(yè)數(shù)使更多員工的心得體會(huì)能夠得到反應(yīng)同時(shí)每期就相應(yīng)的主題提前一期進(jìn)行征稿(比如二月份為三月份擬定一個(gè)主題,在二月份的刊物中登出征稿),同時(shí)可以開發(fā)一個(gè)晚上員工論壇通過(guò)這兩種方式員工們可以交流經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了解,使得不同地域之間的員工能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
            總結(jié)。
            為期15天的實(shí)習(xí),我加深了對(duì)中國(guó)郵政相關(guān)業(yè)務(wù)的了解。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中得到相關(guān)部門工作人員的熱心指導(dǎo)和無(wú)私的幫助,在次一并感謝他們。xx郵政的奮斗理念是以業(yè)績(jī)論英雄,憑實(shí)干求進(jìn)步。我相信在以改革求發(fā)展,以管理促效益的工作思路的指引下,在全體員工的努力工作下,xx郵政將取得更好的業(yè)績(jī)更大的進(jìn)步。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇九
            在這段時(shí)間里,事兒我學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。通過(guò)聽課將平日課堂在上能所學(xué)的理論知識(shí)與老師們的應(yīng)用相結(jié)合,不斷豐富自己關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)方面的不足。
            在英語(yǔ)教學(xué)中,指導(dǎo)老師全校學(xué)生要面對(duì)全體學(xué)生展開教學(xué),學(xué)生們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)也就極差,非常多上課的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。比如說(shuō)當(dāng)老師提出問(wèn)題明確提出學(xué)生答不上的.時(shí)候,老師該怎么辦呢?發(fā)脾氣是解決不了關(guān)鍵問(wèn)題的。往往在出現(xiàn)這種遭遇情況的時(shí)候,我們要更加注意自己的引導(dǎo)方式并適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)化自己的問(wèn)題。此外,我們更應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng),鼓勵(lì)他們積極的參與課堂。發(fā)揮學(xué)生的講授自主性,可以調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。從課堂的實(shí)際情況來(lái)看,學(xué)生們都更為喜歡這樣的上課方式,雖然課程中也有一些操練,但這些活動(dòng)要吸引學(xué)生們,進(jìn)而對(duì)題型的進(jìn)一步鞏固。
            中文對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),是一種全新的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)起來(lái)自學(xué)難免會(huì)遇到很多困難。因此,如果想教好英語(yǔ)就必須讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)感興趣。所以在培訓(xùn)課程活動(dòng)的選擇,設(shè)計(jì)方面,我們應(yīng)該選取適合本班學(xué)生的。并且讓學(xué)生們意識(shí)到,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件需要那件堅(jiān)持的事情,雖然可能將現(xiàn)在給沒有成效,但是只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有所收獲。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇十
            20xx.8.21日至20xx.11.10日我?guī)ьI(lǐng)16高級(jí)焊接1班的43名同學(xué)在濰坊漢唐新能源汽車進(jìn)行校外跟崗實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了學(xué)生,也鍛煉了我自己,讓我有了不少的體會(huì),現(xiàn)將帶隊(duì)工作總結(jié)如下:
            本次我?guī)ьI(lǐng)自己所帶的班進(jìn)行校外跟崗實(shí)習(xí),所以對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格、脾氣以及家庭情況相對(duì)來(lái)說(shuō)熟悉一些。由于我班是第一次進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí),所以在暑假前我分別就公司簡(jiǎn)介、相關(guān)紀(jì)律要求及物品準(zhǔn)備等工作做了簡(jiǎn)單培訓(xùn)。尤其是在勞動(dòng)強(qiáng)度方面刻意說(shuō)得比較重,好讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,重點(diǎn)是給他們打好“預(yù)防針”,以免他們因企業(yè)與學(xué)校環(huán)境相差較大而有心理落差。
            學(xué)生的人身安全是實(shí)習(xí)過(guò)程中的重中之重。為了盡可能避免發(fā)生安全問(wèn)題,從第一天開始就多次召開安全會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每位學(xué)生在思想上樹立安全意識(shí)。叮囑學(xué)生在工作中,時(shí)時(shí)處處按照企業(yè)的安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),杜絕不安全事故的發(fā)生;要求學(xué)生與同學(xué)之間、與老員工之間說(shuō)話要和氣,行為要文明,待人要禮貌,避免發(fā)生磨擦,如果發(fā)生摩擦要及時(shí)與車間和老師匯報(bào),決不允許私下解決;要求每個(gè)學(xué)生樹立用電安全意識(shí),不使用大功率電氣,宿舍離人即斷電。同時(shí)要求同學(xué)們盡量減少在外逗留的時(shí)間,注意交通安全避免意外事情的發(fā)生。
            實(shí)習(xí)期間學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)校的學(xué)生,又是企業(yè)的員工。一方面我督促他們嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)的各種規(guī)章制度,同時(shí)也結(jié)合實(shí)際情況制定了具體要求:
            (1)、工作日每天晚上八點(diǎn)點(diǎn)名,集體休息時(shí)間中午十二點(diǎn)和晚上八點(diǎn)各點(diǎn)一次,同時(shí)不定時(shí)查夜預(yù)防學(xué)生半夜上網(wǎng),有時(shí)最晚到凌晨?jī)牲c(diǎn)。
            (2)、由舍長(zhǎng)安排好值日工作,每天檢查衛(wèi)生情況并在當(dāng)天利用班級(jí)群通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)不合格宿舍和個(gè)人進(jìn)行考核。
            (3)、外出必須向我請(qǐng)假并且到班長(zhǎng)處登記目的地及回來(lái)的時(shí)間。
            (4)、每周收集學(xué)生的跟崗實(shí)習(xí)日記并批閱。
            (5)、由于學(xué)生分在三個(gè)車間,每個(gè)車間確定一個(gè)負(fù)責(zé)人,每天早晨給我匯報(bào)當(dāng)天的出勤情況及加班情況以便我隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
            隨著跟崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)強(qiáng)度的增大,加之學(xué)生初來(lái)乍到的新鮮勁頭退去,個(gè)別學(xué)生思想出現(xiàn)波動(dòng)。為了穩(wěn)定學(xué)生的情緒,使他們能安心地積極地面對(duì)工作,完成實(shí)習(xí)的任務(wù),同時(shí)讓他們正確認(rèn)識(shí)跟崗實(shí)習(xí)的意義,端正對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度,我每天晚上都走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍,跟同學(xué)們談心、交流,了解他們的思想動(dòng)向,安撫他們的情緒,化解他們的疑慮,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)的差距,讓學(xué)生知道不論是實(shí)習(xí)還是就業(yè)都必須從基層、簡(jiǎn)單勞動(dòng)崗位干起,后期必須靠自己不懈的努力去爭(zhēng)取。
            (1)學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)期間雖然有帶隊(duì)教師跟隨,但學(xué)生終將面臨頂崗實(shí)習(xí)或畢業(yè)就業(yè),那時(shí)是不會(huì)有老師跟隨的,所以在實(shí)習(xí)期間,一些學(xué)生能解決的問(wèn)題,可要求學(xué)生自己解決(比如學(xué)生掉了飯卡,老師可告訴學(xué)生補(bǔ)辦飯卡的流程和地點(diǎn),讓學(xué)生自己去補(bǔ)辦)教師可交給學(xué)生方式或方法,讓學(xué)生自己去協(xié)調(diào)或者解決,這樣可逐漸培養(yǎng)學(xué)生處理工作和生活中的問(wèn)題,鍛煉學(xué)生的自主能力和人際交往能力。
            (2)在條件允許的情況下,對(duì)即將跟崗實(shí)習(xí)的班級(jí)可進(jìn)行提前1-2周的培訓(xùn),甚至邀請(qǐng)實(shí)習(xí)企業(yè)的培訓(xùn)人員來(lái)校進(jìn)行相關(guān)崗位的培訓(xùn)。這樣學(xué)生到企業(yè)后也能更快的適應(yīng)崗位。
            由于個(gè)人能力問(wèn)題,在實(shí)際工作中,還有許多做法有待改進(jìn)。今后我將堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生的引路人,用心做教育,做人民滿意的教師。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇十一
            時(shí)間過(guò)得真快,為期一周的農(nóng)村義務(wù)教育校長(zhǎng)省級(jí)提高班跟崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這一周里,我深深的感受到了汶河小學(xué)老師們的敬業(yè)愛崗的精神,也感受到了汶河小學(xué)的孩子們奮發(fā)向上的求學(xué)精神。跟崗實(shí)習(xí)期間,得到了汶河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,李校長(zhǎng)親自接待了我們并在接待會(huì)上講話,還親自參與了大部分的活動(dòng)。學(xué)校戴書記對(duì)此次的跟崗實(shí)習(xí)作了周密的安排,使我們每天學(xué)習(xí)得很充實(shí)。在跟崗實(shí)習(xí)期間,我共參與了以下活動(dòng):聽專題報(bào)告4次,聽課5節(jié),完成跟崗實(shí)習(xí)日記5篇,讀專業(yè)著作1本,寫讀書筆記2篇,心得體會(huì)1篇。跟崗實(shí)習(xí)以來(lái)真是受益匪淺。
            一、開闊了視野
            來(lái)到汶河小學(xué),這里辦學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)的管理策略,教師的精神面貌,學(xué)生的各方面素質(zhì),都讓我大開眼界。汶河小學(xué)的環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校里有7棵千年銀杏樹,無(wú)論何時(shí),她都洋溢著一種獨(dú)特的美:蒼勁的體魄,獨(dú)特的性格,清奇的風(fēng)骨,昭示揚(yáng)大附小與歲月同步,與自然共進(jìn)!學(xué)校以“實(shí)”作為校訓(xùn),給學(xué)生最幸福的童年,給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步。培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、合作精神,激發(fā)創(chuàng)造潛能,讓學(xué)生擁有健康的身心、健全的人格、無(wú)限廣闊的精神生活,為學(xué)生全面而有個(gè)性的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是全新的理念。
            二、學(xué)到了精華
            學(xué)校圍繞“和而不同 各美其美”的辦學(xué)理念,全力興辦師生幸福、人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。優(yōu)化管理,豐富內(nèi)涵,彰顯特色,全面開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”,深入開展“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”,啟動(dòng)“京劇進(jìn)課堂”,推進(jìn)“陽(yáng)光體育”工程,培養(yǎng)德性篤實(shí)、知識(shí)富實(shí)、身體健實(shí)的有民族文化底蘊(yùn)的世界公民,最終促進(jìn)學(xué)校的特色化、自主化可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校的各項(xiàng)管理做到了精致化,督查到位,考核量化,“人人有事做,事事有人做”,而且要做就做最好,我感觸頗深。 帶著收獲的喜悅,我依依不舍地離開了汶河小學(xué),感謝揚(yáng)州大學(xué)為我們提供的這次內(nèi)容豐富,追求實(shí)效的培訓(xùn),我將把這次在培訓(xùn)中學(xué)到的管理理念、經(jīng)驗(yàn)貫徹落實(shí)到平時(shí)的工作中,努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇十二
            一個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,通過(guò)一個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)期間,我從班主任xx老師和xx老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
            跟崗實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開始跟崗實(shí)習(xí)的.第一周,帶班生活讓我感覺到很陌生,心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的跟崗實(shí)習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來(lái),因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說(shuō)讓我去試教了。經(jīng)過(guò)老師、老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯(cuò)了,當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來(lái)。指導(dǎo)老師幫我說(shuō)了開頭語(yǔ),接下來(lái)的課就由自己上了。由于害怕,上課時(shí)的說(shuō)話聲音就越來(lái)越小,到一半的時(shí)候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過(guò)與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來(lái)的幾個(gè)星期,我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過(guò)在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課上,組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,還需要多加努力。
            幼兒園的跟崗實(shí)習(xí)生活,讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案。其次是越來(lái)越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我其她老師阿姨們。
            不覺就要跟崗實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)跟崗實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時(shí)候很怕,但現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,以后不論遇到什么困難,我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇十三
            中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司是全國(guó)性大型綜合物流企業(yè),于1997年1月在上海證券交易所掛牌上市(證券代碼600787)。
            中儲(chǔ)股份青島物流中心是中儲(chǔ)股份(600787)投資的全新項(xiàng)目,物流中心占地面積約150000平方米,位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)江山北路北端,青黃高速公路和同三高速公路交匯處,緊鄰青島前灣港、黃島火車站和臨港工業(yè)園區(qū)。
            中儲(chǔ)股份青島物流中心具有青島港進(jìn)出貨物的集散地,生產(chǎn)企業(yè)的物流中心和城區(qū)生活資料的配送中心等多個(gè)方面的業(yè)務(wù)功能。物流中心可提供科學(xué)合理的個(gè)性化物流解決方案及物流咨詢服務(wù),主營(yíng)倉(cāng)庫(kù)租賃、貨物委托保管、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)及報(bào)驗(yàn)業(yè)務(wù),集裝箱和散貨的倉(cāng)儲(chǔ)、中轉(zhuǎn)、加工、分撥及運(yùn)輸,以及倉(cāng)單質(zhì)押業(yè)務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告《物流頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》。
            中儲(chǔ)股份青島物流中心將充分發(fā)揮中儲(chǔ)系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),以“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到”為服務(wù)宗旨,技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值為核心理念,幫助客戶開發(fā)物流這一“第三利潤(rùn)源泉”。
            2.1什么是質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)。
            質(zhì)押監(jiān)管是指出質(zhì)人(貨主)以合法占用的貨物向質(zhì)權(quán)人出質(zhì),作為質(zhì)權(quán)人向出質(zhì)人授信融資的擔(dān)保,監(jiān)管(保管)人接受質(zhì)權(quán)人的委托,在質(zhì)押期間按質(zhì)權(quán)人指令對(duì)質(zhì)物進(jìn)行監(jiān)管的業(yè)務(wù)模式。
            2.2中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)為什么能成功。
            中儲(chǔ)所開展的'質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)模式已由傳統(tǒng)的靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管向動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管發(fā)展,且動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)已成為主要監(jiān)管模式;業(yè)務(wù)正向庫(kù)外和多庫(kù)監(jiān)管發(fā)展,并與現(xiàn)有業(yè)務(wù)結(jié)合發(fā)展,很大程度上提高了其他業(yè)務(wù)的市場(chǎng)吸引力,已成為很多客戶選擇中儲(chǔ)作為合作伙伴的重要因素。
            中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)的成功開展,得益于充分利用了自身的相對(duì)優(yōu)勢(shì),這包括規(guī)模龐大的資產(chǎn)、覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽(yù)。
            3.1雄厚的資產(chǎn)實(shí)力。
            在質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)中,物流企業(yè)起到了整合和再造企業(yè)信用的作用,也是質(zhì)押監(jiān)管的重要功能之一。這體現(xiàn)在物流企業(yè)取得銀行的授信,還體現(xiàn)在物流企業(yè)對(duì)中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的構(gòu)建,即前期為中小企業(yè)申請(qǐng)質(zhì)押的貸款提供擔(dān)?;蛘咭宰陨?yè)?dān)保能力組織企業(yè)聯(lián)?;蚧ブ鷵?dān)保。這對(duì)物流企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模要求較高,中儲(chǔ)的資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到50億元以上,為做大質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)提供了保證。
            3.2覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)。
            中儲(chǔ)擁有國(guó)內(nèi)最大的倉(cāng)儲(chǔ)物流網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)中心城市和交通樞紐90%以上;擁有分布于全國(guó)各主要城市的直屬大型倉(cāng)庫(kù)40多家和1300萬(wàn)平方米的倉(cāng)儲(chǔ)用地,年庫(kù)存能力和吞吐能力分別為1000萬(wàn)噸和4000萬(wàn)噸;還有業(yè)務(wù)加盟庫(kù)100多家,自有和業(yè)務(wù)加盟庫(kù)面積共有xx萬(wàn)平方米;擁有100多條鐵路專用線、xx多輛可支配貨車。為客戶企業(yè)進(jìn)行異地質(zhì)押、降低運(yùn)輸成本等提供了便利,使這一融資方式擁有了更強(qiáng)大的生命力。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇十四
            評(píng)選教研聽評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行研討和反思;然后在教學(xué)與保育方面做了專題報(bào)告。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的管理理念、規(guī)范的管理流程、豐富的教研活動(dòng)、和諧的家園工作都給我留下了深刻的印象,將對(duì)我今后的幼兒園管理工作具有深刻的指導(dǎo)意義!從幼兒園環(huán)境上看,處處體現(xiàn)了幼兒園規(guī)范化以及人文化的管理,園內(nèi)整潔優(yōu)美,有令人愉悅的寬松氛圍,無(wú)論是室內(nèi)、室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念,兒童化情趣很濃,走廊上、樓梯臺(tái)階上到處都是禮貌用語(yǔ)和警示句。所有這些都給我留下了深刻的印象。
            在教學(xué)、教研方面,教師積極性高,我在跟崗期間分在中四班學(xué)習(xí),老師都很年輕而且敬業(yè),在教學(xué)設(shè)計(jì)中,不管是從課堂的導(dǎo)入還是活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),他們都能緊緊圍繞教材,激發(fā)幼兒的興趣,從幼兒的生活實(shí)際出發(fā),讓教學(xué)活動(dòng)在輕松愉悅的氣氛中開展,孩子們每天在這里都過(guò)得很開心,真正做到了“寓教于樂(lè)”。
            在一日生活常規(guī)方面,該園特別注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)。我在中班跟班時(shí),想幫一位小朋友穿鞋,班上老師就上來(lái)阻止我,小朋友也馬上說(shuō):“老師,謝謝你,我自己會(huì)穿的”。我覺得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上老師平時(shí)的教育是分不開的。
            在教科研方面,是我這次學(xué)習(xí)感觸最深的,原以為教研活動(dòng)就是走過(guò)場(chǎng),搞形式而已。沒想到實(shí)驗(yàn)幼兒園的教研活動(dòng)是開展的如此有聲有色,這次跟崗學(xué)習(xí)正逢幼兒園教師基本功大賽,教師們的熱情和博學(xué)多才令我十分欽佩,讓我明白:原來(lái)名師就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。
            在家園聯(lián)系方面,他們的工作做得非常到位,每位家長(zhǎng)也都很配合老師的工作,家園關(guān)系和諧。各班門口都貼有每周工作安排,家長(zhǎng)一目了然,心中有數(shù),都能夠準(zhǔn)備好老師布置的幼兒上課必需品。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),都使家長(zhǎng)能更好地與幼兒園老師配合共同教育好幼兒。
            總之,這幾天的跟崗學(xué)習(xí),我可謂是受益匪淺,在這個(gè)全新的教育環(huán)境中,我感受到了她們先進(jìn)的教育教學(xué)理念和人文化的管理,特別是幼兒一日常規(guī)和班級(jí)管理這一塊,從中領(lǐng)悟到了很多東西,這是我在書本上無(wú)法學(xué)到的,也將讓我終身受益。感謝局領(lǐng)導(dǎo)安排了這次跟崗學(xué)習(xí),這是一場(chǎng)及時(shí)雨??!
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇十五
            會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于xxxx年x月x日至x月xx日在xx荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,力求把在課堂上學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)處理上,努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,從實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展自己的知識(shí)面。此外,還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識(shí),力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
            xx有限公司前身為xx有限責(zé)任公司,是xx公司與日本株式會(huì)社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊(cè)資本x萬(wàn),其中國(guó)有股占xx%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/hicfb鍋爐一臺(tái)和xkw抽凝式汽輪發(fā)電機(jī)組一臺(tái)。
            公司于xxxx年籌建,xxxx年運(yùn)行。成立的初衷,就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢(shì),消化掉x市x臺(tái)鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護(hù)環(huán)境。
            xxxx年之后,國(guó)內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢(shì)對(duì)鍋爐進(jìn)行改造,把燃料轉(zhuǎn)向國(guó)家資源綜合利用目錄中鼓勵(lì)使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺(tái)酒業(yè)集團(tuán)的廢料和海王紙業(yè)的廢紙?jiān)?BR>    xxxx年x月,經(jīng)過(guò)對(duì)原鍋爐的一系列改造,xx再生資源熱電有限公司實(shí)現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
            (1)通過(guò)實(shí)習(xí),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,更好的掌握所學(xué)知識(shí)。
            (2)遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律,定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展,取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。
            (3)在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因?yàn)樯眢w或其他特殊原因不能正常參加實(shí)習(xí)的,要向指導(dǎo)老師說(shuō)明原因,得到批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。
            (4)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排,虛心請(qǐng)教,與實(shí)習(xí)單位的同事們搞好關(guān)系,以便于實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。
            (5)主動(dòng)運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí),解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
            (6)按期完成實(shí)習(xí)工作,提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
            實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日。
            2、實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容。
            本次實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位是公司財(cái)務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會(huì)計(jì)憑證的整理和錄入工作。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實(shí)習(xí)人員,指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員的日常實(shí)習(xí)。
            以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。綜上所述,在這次實(shí)習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)會(huì)了社會(huì)知識(shí),對(duì)我們不久的就業(yè)很有幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)出納、會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了自己專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性的知識(shí)不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會(huì),對(duì)于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習(xí)為我們步入社會(huì)奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。
            跟崗實(shí)習(xí)協(xié)議書篇十六
            實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月了,現(xiàn)在處于實(shí)習(xí)的中期階段,我褪去了初來(lái)乍到和初為人師的雙層的新鮮與興奮,日子也逐漸變得井然有序,平靜如水。伴隨著這樣的實(shí)習(xí)生活狀態(tài),我的心理狀態(tài)仿佛也隨之進(jìn)入了一個(gè)平靜期:剛開始備課、聽課和上課足以讓我手忙腳亂,到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠波瀾不驚,泰然處之了。雖然說(shuō)這的確是一種膽量與心理上的雙重成長(zhǎng),但最近這種松弛的心理卻讓我又陷入了新的小小窘境。
            就在本周六,由于上傳頂崗實(shí)習(xí)生教學(xué)錄像總是失敗,加之課程的緊迫,我在下午的一節(jié)語(yǔ)文課上竟然出現(xiàn)了短暫的大腦空白,一時(shí)語(yǔ)塞。當(dāng)時(shí),我看著底下一雙雙眼睛向我投來(lái)的目光,雖然沒有嘲諷、沒有質(zhì)疑,有的.只是等待與奇怪,但我卻如芒刺在背一般,心慌的厲害。一種不能上好一堂課、無(wú)法把想講的內(nèi)容說(shuō)明白的負(fù)罪感與愧疚感霎時(shí)間將我籠罩住,我只能在學(xué)生和指導(dǎo)老師等待的沉默中磕磕巴巴的講完那個(gè)環(huán)節(jié),這是我在實(shí)習(xí)兩個(gè)月以來(lái)第一次感到如此窘迫,就連老師的巡回指導(dǎo)聽評(píng)課時(shí)我都沒有出現(xiàn)過(guò)這樣的狀況。講完課后,我極其愧疚的看向坐在教室后排的指導(dǎo)老師,老師的目光溫和地看著我,沒有責(zé)怪,沒有氣憤,但這種失敗感還是將當(dāng)時(shí)的我完全吞噬了。課下我向老師道了歉,因?yàn)槲疑钪@樣的情況在課堂上出現(xiàn)是非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),作為一名老師在課堂上不能專心致志地引導(dǎo)學(xué)生,又何求學(xué)生能夠聚精會(huì)神聽講呢?究其原因,我知道是我最近的心理出現(xiàn)了懈怠與疲憊,我開始逐漸失去那種新官上任三把火的雷厲風(fēng)行與豪情壯志,我開始不再像實(shí)習(xí)伊始那樣重視每一節(jié)課,我開始對(duì)自我要求放松,正是由于這些原因,我備的這節(jié)課才會(huì)欠缺準(zhǔn)備,出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。教師的職業(yè)倦怠感好像過(guò)早地出現(xiàn)在了我的身上,如若不是這次錯(cuò)誤,我不知道什么時(shí)候我才能真正的發(fā)覺自己的變化,所以這也可以說(shuō)是“塞翁失馬,焉知非福”了。昨天發(fā)生的錯(cuò)誤使我意識(shí)到我必須重新更正我自己的心態(tài),我將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。無(wú)論是新授課、復(fù)習(xí)課還是習(xí)題課,每一堂課我都不應(yīng)該放松,更不該隨隨便便的就去上課。在以后的實(shí)習(xí)工作中,我會(huì)把每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)浜?,盡力確保課堂教學(xué)順暢無(wú)誤,把我要講的知識(shí)準(zhǔn)確的傳遞給九班十班的學(xué)生們。
            因此,我決定這兩天要反思調(diào)整一下我的心態(tài),再多聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)老師怎樣在課堂上與學(xué)生交流和向?qū)W生傳授知識(shí)的方式,給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。東漢崔子玉的《座右銘》中說(shuō)“行之茍有恒,久久自芬芳”,我會(huì)像初始那樣一絲不茍地對(duì)待我今后的每一堂課,將每一堂課上到最好。