通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率。在制定計(jì)劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和要達(dá)到的效果。計(jì)劃的制定和實(shí)施離不開(kāi)有效的方法和技巧，以下是一些關(guān)于計(jì)劃管理的書(shū)籍和資源推薦。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇一
基本格式：
1.進(jìn)學(xué)動(dòng)機(jī)（????）。
重點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣刨除沒(méi)有用的話(huà)-都有因果關(guān)系-不要寫(xiě)自己以前做過(guò)什么的除非跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)系之類(lèi)的.人家對(duì)你的私生活沒(méi)什么興趣.2.學(xué)業(yè)計(jì)劃與目標(biāo)（???????）。
本人現(xiàn)在的知識(shí)還不夠豐富.需要補(bǔ)充和學(xué)習(xí)的還很多（以缺點(diǎn)起頭-加1-2點(diǎn)實(shí)例.）所以首先需要的是努力學(xué)習(xí)（承上啟下.以缺點(diǎn)起頭讓人更相信你學(xué)習(xí)也有決心學(xué)習(xí)的態(tài)度）+(后面就是謝謝關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方法或者怎么去學(xué).不要偏題.)。
重點(diǎn)：這項(xiàng)不是要看你怎么怎么地說(shuō)到底就是看你有沒(méi)有決心學(xué)習(xí)的態(tài)度-所以別上來(lái)就是我要怎么怎么樣的3.畢業(yè)后計(jì)劃（??????）。
我畢業(yè)后是想做一名xx（別整大了.比較實(shí)際點(diǎn)的.讓人比較感覺(jué)貼切的職業(yè)）因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)雖然在逐步發(fā)展.但是xx（自身專(zhuān)業(yè)）的人還是不夠完全.（寫(xiě)點(diǎn)為什么要選擇這樣的職業(yè).可以加點(diǎn)實(shí)例或者理想）。
重點(diǎn)：看的是你。
是不是有一個(gè)這樣的目標(biāo)能讓你為之去奮斗和學(xué)習(xí)所以夸大沒(méi)什么附加作用。
4.自我價(jià)值觀（?????/???）。
我生在xx（自己家鄉(xiāng).介紹下家鄉(xiāng)的人情之后說(shuō)明.隨地理的影響我也同樣取得這樣的性格.之后以性格說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助.少說(shuō)則可）（之后2方面介紹自己的性格或者所謂的價(jià)值觀）（長(zhǎng)處和短處.長(zhǎng)處也就是對(duì)學(xué)習(xí)的幫助.什么有認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭什么的都可以.反之.短處隨說(shuō)是短處.但不是你真正的短處.要化為自己的長(zhǎng)處）。
舉例：我寫(xiě)的是心理學(xué)的.長(zhǎng)處。
做什么事情時(shí)候一旦確立目標(biāo)會(huì)不間斷的為之奮斗-。
短處自我意識(shí)較強(qiáng)做事情時(shí)會(huì)忽略其他人的感受-。
主要幾點(diǎn)記住就好寫(xiě)了-多聯(lián)系專(zhuān)業(yè)方面的事宜。
還有謙虛和決心學(xué)習(xí)的態(tài)度-以上面4點(diǎn)延展一下很難么？
寫(xiě)的不錯(cuò)了。
人家要3張你一張人家也絕對(duì)不給你低的評(píng)價(jià)。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇二
·薪酬體系能支持公司戰(zhàn)略的實(shí)施。在薪酬設(shè)計(jì)中，著重解決四個(gè)方面的問(wèn)題：誰(shuí)創(chuàng)造了價(jià)值？創(chuàng)造了多少價(jià)值？?jī)r(jià)值分配量值？?jī)r(jià)值分配的形式？而其中誰(shuí)創(chuàng)造了價(jià)值與創(chuàng)造了多少價(jià)值都是相對(duì)于對(duì)公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的貢獻(xiàn)程度，目的是通過(guò)薪酬來(lái)牽引公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
·薪酬體系能強(qiáng)化公司核心價(jià)值觀。在薪酬設(shè)計(jì)中通過(guò)薪酬與績(jī)效聯(lián)聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化公司以績(jī)效為導(dǎo)向的文化。牽引員工關(guān)注績(jī)效，使績(jī)效為導(dǎo)向的文化植入員工的工作行為中。
·薪酬體系能培育和增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)建立技能薪酬、崗位薪酬與員工職位生涯發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)員工技能不斷的提升，從而提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
·世捷結(jié)合多年的咨詢(xún)實(shí)踐，深入研究國(guó)際薪酬管理發(fā)展的趨勢(shì)，在中國(guó)企業(yè)創(chuàng)造性地提出了“基于戰(zhàn)略、文化、核心競(jìng)爭(zhēng)力”的薪酬體系的設(shè)計(jì)，并針對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、戰(zhàn)略定位、組織與人員特征等，系統(tǒng)構(gòu)建企業(yè)的薪酬管理體系。
普遍存在的問(wèn)題。
薪酬戰(zhàn)略：薪酬支持戰(zhàn)略導(dǎo)向不明顯，尤其是在留住、挖掘?qū)鹃L(zhǎng)期發(fā)展重要的核心員工的潛能上有提升空間。主要表現(xiàn)在：
·缺乏明確的薪酬理念，比如薪酬應(yīng)該體現(xiàn)出公司鼓勵(lì)什么樣的能力、行為和態(tài)度。
·對(duì)核心員工（對(duì)公司戰(zhàn)略有貢獻(xiàn)的）的長(zhǎng)期激勵(lì)沒(méi)有明確的制度,無(wú)法強(qiáng)化公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
·對(duì)公司長(zhǎng)期有貢獻(xiàn)的戰(zhàn)略性項(xiàng)目（如：文化生根、員工能力提升）無(wú)法得到激勵(lì)制度的牽引。
薪酬與績(jī)效：薪酬與績(jī)效的關(guān)聯(lián)性不足，薪酬沒(méi)有及時(shí)傳遞公司壓力,無(wú)法激發(fā)員工工作激情。主要表現(xiàn)在：·由于考核缺乏量化，考核結(jié)果的無(wú)法運(yùn)用到薪酬分配中。
·薪酬的調(diào)整大部分基于職位變動(dòng)，績(jī)效好的員工在年度工資調(diào)整上基本上沒(méi)有通道，一些老員工多年薪酬沒(méi)有調(diào)整。
薪酬體系：沒(méi)有相對(duì)完整的、系統(tǒng)的薪酬體系。主要表現(xiàn)在：
·整個(gè)公司的薪酬策略、制度零散，不統(tǒng)一，所內(nèi)涵的管理理念沒(méi)有向基層進(jìn)行有效傳遞。
·沒(méi)有明確的調(diào)薪政策。
·酬管理一般放在財(cái)務(wù)部，無(wú)法與績(jī)效管理、招聘管理、晉升管理、培訓(xùn)管理引結(jié)合。
·激勵(lì)措施有限單一，在非物質(zhì)激勵(lì)嚴(yán)重不足。
薪酬的競(jìng)爭(zhēng)性不足。
·關(guān)鍵職位的薪酬缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，導(dǎo)致人才流失嚴(yán)重。
薪酬的公平性不足，主要表現(xiàn)在：
·職位設(shè)有進(jìn)行價(jià)值評(píng)估，無(wú)法建立公平分配的基礎(chǔ)。
·薪酬確定沒(méi)有基于績(jī)效與能力。
·很多新招的管理人員實(shí)行的是談判工資，并且往往比老員工的工資更高，這對(duì)老員工的沖擊很大，降低了薪酬的公平性。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇三
宣傳物料的制作及完成:招商宣傳片、招商手冊(cè)。
會(huì)所招商。
板塊劃分：
靜態(tài)板塊：養(yǎng)生坊，茶居，紅酒雪茄。
目標(biāo)群體：高端品牌以個(gè)人形式合作。
動(dòng)態(tài)板塊：t臺(tái)表演區(qū)：場(chǎng)地可以外租給品牌企業(yè)做活動(dòng)場(chǎng)地琳壁定制中心：主品牌。
名品博物館。
spa（待定）。
招商條件及入駐商戶(hù)的規(guī)章制度的制定。
會(huì)員的等級(jí)和規(guī)章制定。
二、營(yíng)銷(xiāo)主管及人員的工作職責(zé)。
三、資源共享：
1.中歐國(guó)際商學(xué)院。
2.觀瀾湖特鉆會(huì)員。
3.美商協(xié)會(huì)。
4.查理珠寶。
一、推廣銷(xiāo)售渠道，我公司主動(dòng)洽談，向外視合作方實(shí)際情況有償或無(wú)償提供服務(wù)，以換取展示機(jī)會(huì)，達(dá)到推廣和銷(xiāo)售目的此類(lèi)渠道包含：
1、會(huì)員章程（包括會(huì)員級(jí)別、收費(fèi)、權(quán)益、時(shí)限等等）。
2、戰(zhàn)略合作協(xié)議（針對(duì)渠道的合作范本，特別要注意合作底線(xiàn)的設(shè)定）。
3、公司宣傳資料（營(yíng)銷(xiāo)用資料，針對(duì)會(huì)員開(kāi)發(fā)，兼顧招商與宣傳）。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇四
學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。本班共37名同學(xué)，其中男生有18人，女生有19人，人數(shù)比較多，給教學(xué)帶來(lái)了很大的壓力。
二、教學(xué)改進(jìn)措施。
本學(xué)期改進(jìn)如下：
(一)重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境。
(二)重視學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流能力的培養(yǎng)。
(三)積極提倡解決問(wèn)題策略的多樣化。
(四)重視培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題能力。
(五)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。
(六)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，創(chuàng)造性地使用教材。
三、教材整體分析：
一、主要內(nèi)容：
本冊(cè)是小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段的第一冊(cè)教材。主要包括以下八個(gè)單元內(nèi)容：
(一)認(rèn)識(shí)更大的數(shù);。
(二)線(xiàn)與角;。
(三)乘法;。
(四)圖形的變化;。
(五)除法：
(六)方向與位置：
(七)生活中的負(fù)數(shù)：
(八)統(tǒng)計(jì)。
二、教學(xué)目標(biāo)。
(一)數(shù)與代數(shù)。
1、經(jīng)歷收集日常生活中常見(jiàn)大數(shù)的過(guò)程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，并能體驗(yàn)大數(shù)的實(shí)際意義;認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會(huì)正確讀、寫(xiě);能比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小;掌握萬(wàn)、億為單位表示大數(shù)的方法;認(rèn)識(shí)近似數(shù)，能求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，能對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)。
2.理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題;能對(duì)生活中具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計(jì);掌握計(jì)算器的運(yùn)用方法，會(huì)利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
3.理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確地計(jì)算;在實(shí)際情境中，理解速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過(guò)程，初步掌握探索的方法，并能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題;體會(huì)中括號(hào)運(yùn)用在計(jì)算中的必要性，并能正確計(jì)算帶有中括號(hào)的三步整數(shù)四則混合運(yùn)算。
4.能認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在日常生活中的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。
(二)空間與圖形。
1.能識(shí)別直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn)，會(huì)用字母表示直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn);認(rèn)識(shí)平面上的平行線(xiàn)和垂線(xiàn)，能用三角尺畫(huà)平行線(xiàn)、垂線(xiàn)，知道兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短;理解平角、周角;會(huì)用量角器量(畫(huà))指定度數(shù)的角。
2.將經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)變換制作美麗圖形的過(guò)程，并能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°;能在方格紙上進(jìn)行圖形變換的操作活動(dòng)，說(shuō)出圖形變換中的平移或旋轉(zhuǎn)的過(guò)程。
3.能在具體的情境中，用數(shù)對(duì)來(lái)表示物體位置;在具體的情境中，用方向和距離表示物體的位置。
(三)統(tǒng)計(jì)與概率。
體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖中1格表示多個(gè)單位的必要性，并進(jìn)一步理解條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能將生活中的一些數(shù)據(jù)，繪制成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，并能從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上預(yù)測(cè)事物變化的趨勢(shì)。
三、教材分析。
1、教學(xué)重難點(diǎn)：
“數(shù)與代數(shù)”中“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”，乘法分配律，認(rèn)識(shí)“生活中的負(fù)數(shù)”
“空間與圖形”中“線(xiàn)與角”
2、本冊(cè)教材的教學(xué)建議。
數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求與本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)中注意如下幾個(gè)問(wèn)題。
(一)創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
雖然，在教材中為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了大量的直觀形象的素材，以便于學(xué)生積極參與課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，但畢竟隨著學(xué)生年級(jí)的升高，教材中所揭示的數(shù)學(xué)知識(shí)的難度在逐步加深。因此，創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心是十分重要的。
(二)關(guān)注知識(shí)形成、發(fā)展、應(yīng)用的過(guò)程。
在開(kāi)展教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)重視重要知識(shí)形成、發(fā)展的過(guò)程，對(duì)一個(gè)新的知識(shí)的出現(xiàn)，要力求讓學(xué)生體會(huì)到它是如何產(chǎn)生的，它可以解決什么問(wèn)題;對(duì)一個(gè)連續(xù)發(fā)展的知識(shí)，應(yīng)結(jié)合第一學(xué)段的內(nèi)容，進(jìn)行前后對(duì)比，理解各自的不同特點(diǎn)與聯(lián)系。
(三)提供獨(dú)立探索問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
六、課時(shí)安排以及教學(xué)進(jìn)度表。
數(shù)與代數(shù)：46課時(shí)。
空間與圖形：18課時(shí)。
統(tǒng)計(jì)與概率：9課時(shí)。
總復(fù)習(xí)：10課時(shí)。
認(rèn)識(shí)更大的數(shù)(10課時(shí)1-3周)。
線(xiàn)與角(8課時(shí)4-5周)。
走進(jìn)大自然(2課時(shí)第6周前兩節(jié))。
乘法(9課時(shí)6-8周)。
整理與復(fù)習(xí)(一)(5課時(shí)9、10周)。
圖形的.變換(3課時(shí)11周)。
除法(14課時(shí)12—15周)。
方向與位置(4課時(shí)16周)。
生活中的負(fù)數(shù)(4課時(shí)17周)。
統(tǒng)計(jì)(4課時(shí)18周)。
xx年是繼續(xù)深化祿豐縣教育局課堂教學(xué)改革之年，為了進(jìn)一步鞏固我校上一學(xué)年所取得的課堂教學(xué)改革的成績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的課堂教學(xué)改革，確保提高教育教學(xué)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)量，結(jié)合我校的教研工作計(jì)劃和安排，圍繞我校教研工作的重心，特將高年級(jí)語(yǔ)文教研小組一學(xué)年的教研工作計(jì)劃安排如下：
1、學(xué)期初認(rèn)真做好課程教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)有序、有效，不隨意拖延教學(xué)的進(jìn)度，也不隨意提前教學(xué)的進(jìn)度。
2、認(rèn)真做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，通過(guò)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到查缺補(bǔ)漏，堂堂清。
3、結(jié)合學(xué)校課題研究的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)課題研究的計(jì)劃，各成員先要制定出自己個(gè)人的研究計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施研究，按時(shí)上交各種研究成果，形式多樣。
4、繼續(xù)實(shí)行集體備課制度，按照學(xué)校的要求，定時(shí)或不定時(shí)地舉行，集體備課實(shí)行一人先備，其他教師給予補(bǔ)充和調(diào)整，并由該備課教師進(jìn)行課堂實(shí)踐，并把課堂實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足以課堂反思的形式形成書(shū)面材料上交完小教導(dǎo)處。
5、積極認(rèn)真做好每一冊(cè)教材重難點(diǎn)知識(shí)的整理，整理的知識(shí)要細(xì)致、全面，要有指導(dǎo)性和可操作性。
6、小組的教研活動(dòng)要與完小的教研活動(dòng)同步進(jìn)行，輪到自己小組上師范課或公開(kāi)課的時(shí)候，負(fù)責(zé)上課的老師要精心設(shè)計(jì)自己的教學(xué)方案，要精心準(zhǔn)備，努力做到以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，把教研工作落到實(shí)處。
7、小組成員之間加強(qiáng)交流合作，積極主動(dòng)地探討教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，尋找到最佳的解決方法。
8、加強(qiáng)教師間的互相聽(tīng)課，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽(tīng)課的過(guò)程當(dāng)中，既要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，又要發(fā)現(xiàn)別人的不足并給予指出，這樣才能做到教學(xué)相長(zhǎng)，切忌走過(guò)長(zhǎng)和形式化。
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工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇五
一、客服方面（10050平臺(tái)+移動(dòng)82系統(tǒng)）。
（1）代維小組故障處理時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)分析（周報(bào)、月報(bào)）。
（2）日?qǐng)?bào)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行典型案例分析。
（3）個(gè)人數(shù)據(jù)分析（時(shí)長(zhǎng)、典型案例）提升小組最后一名工作效率。
二、代維小組方面。
（1）裝機(jī)質(zhì)量（現(xiàn)場(chǎng)拍照、典型案例、跟蹤整改）。
（2）維護(hù)質(zhì)量（端口臺(tái)賬本、巡檢本、現(xiàn)場(chǎng)拍照、典型案例、跟蹤。
整改）人員定崗實(shí)行工作模板。
（3）備品備件及材料管理。
（4）培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
三、與移動(dòng)溝通。
（1）上傳下達(dá)，立足自身，提升要求。
（2）協(xié)助鐵通開(kāi)展業(yè)務(wù)支持（如epon語(yǔ)音）。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇六
宣傳物料的制作及完成:招商宣傳片、招商手冊(cè)會(huì)所招商板塊劃分：
靜態(tài)板塊：養(yǎng)生坊，茶居，紅酒雪茄。
目標(biāo)群體：高端品牌以個(gè)人形式合作。
動(dòng)態(tài)板塊：t臺(tái)表演區(qū)：場(chǎng)地可以外租給品牌企業(yè)做活動(dòng)場(chǎng)地。
琳壁定制中心：主品牌。
名品博物館。
spa（待定）。
招商條件及入駐商戶(hù)的規(guī)章制度的制定。
會(huì)員的等級(jí)和規(guī)章制定。
二、營(yíng)銷(xiāo)主管及人員的工作職責(zé)。
三、資源共享：1.中歐國(guó)際商學(xué)院2.觀瀾湖特鉆會(huì)員3.美商協(xié)會(huì)4.查理珠寶一、推廣銷(xiāo)售渠道，我公司主動(dòng)洽談，向外視合作方實(shí)際情況有償或無(wú)償提供服務(wù)，以換取展示機(jī)會(huì)，達(dá)到推廣和銷(xiāo)售目的此類(lèi)渠道包含：
1、會(huì)員章程（包括會(huì)員級(jí)別、收費(fèi)、權(quán)益、時(shí)限等等）。
2、戰(zhàn)略合作協(xié)議（針對(duì)渠道的合作范文，特別要注意合作底線(xiàn)的設(shè)定）。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇七
1、注意安全和文明施工教育，貫徹經(jīng)理部的有關(guān)施工安全規(guī)章制度，消除一切安全隱患，樹(shù)立“安全第一”的思想。
2、施工作業(yè)人員，必須遵守本工種的各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程。作業(yè)人員、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)人號(hào)按規(guī)定佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。由人工配合機(jī)械進(jìn)行輔助作業(yè)時(shí)，作業(yè)人員注意觀察，嚴(yán)禁在機(jī)械正在作業(yè)的范圍內(nèi)進(jìn)行輔助作業(yè)。
3、多臺(tái)機(jī)械同時(shí)作業(yè)時(shí)，各機(jī)械之間應(yīng)注意保持必要的安全距離。
4、進(jìn)行爆破作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行《爆破安全規(guī)程》，不得穿戴易產(chǎn)生靜電的衣物，還持證上崗。
5、嚴(yán)禁在殘眼上打孔，選擇合理的炮位。爆破時(shí)，清點(diǎn)爆炸與裝炮數(shù)量是否相符。在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立危險(xiǎn)標(biāo)志，無(wú)關(guān)人員不得接近。清孔過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)殘藥、雷管時(shí)，及時(shí)請(qǐng)爆破人員進(jìn)行處理。夜間不進(jìn)行爆破作業(yè)，遇雷雨時(shí)停止爆破作業(yè)，所有作業(yè)人叫應(yīng)立即撤離爆破區(qū)。
6、施工過(guò)程中，各種排水溝的水流都按設(shè)計(jì)排水系統(tǒng)排放。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇八
依據(jù)：根據(jù)員工現(xiàn)在所擔(dān)任的職務(wù)的工作內(nèi)容(價(jià)值)發(fā)放職務(wù)工資。根據(jù)工作價(jià)值確定每個(gè)職務(wù)的職務(wù)工資等級(jí)的范圍;根據(jù)個(gè)人能力確定范圍內(nèi)的具體等級(jí)。
優(yōu)點(diǎn)：擔(dān)任什么樣的工作就給付什么樣的工資，因而能夠比較準(zhǔn)確的反映勞動(dòng)的質(zhì)與量，體現(xiàn)了同工同酬的原則。
特點(diǎn)：
(2)、每一個(gè)職務(wù)有一個(gè)職務(wù)工資等級(jí)的下限和上限;。
缺點(diǎn)：
(1)、在員工的職務(wù)工資達(dá)到本職務(wù)的最上限時(shí)，如果員工的職務(wù)不進(jìn)行提升，那么員工的職務(wù)工資就不能晉升，會(huì)影響薪酬的激勵(lì)效果。
(2)、如果員工的工作能力超過(guò)所從事工作的難易水平，也只能得到與工作內(nèi)容相稱(chēng)的工資水平。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇九
以^v^《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，按照上級(jí)教育行政部門(mén)的部署，啟動(dòng)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平。整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。積極貫徹全教會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，上級(jí)行政部門(mén)有關(guān)的講話(huà)和規(guī)程，及其與之相配合的有關(guān)資料信息。借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，來(lái)一次教育觀念的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。來(lái)一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。
教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。
對(duì)照《教研組考核評(píng)估細(xì)則》，爭(zhēng)創(chuàng)市先進(jìn)教研組。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常昕課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。不是為了證明，而是為了發(fā)展。多幾把尺子，就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好。
全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐?？梢愿鶕?jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專(zhuān)題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)專(zhuān)題教學(xué)論文（中青年教師要求12月10日前完成）。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十
為深入貫徹^v^《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，推進(jìn)我市依法行政進(jìn)程，根據(jù)《__市人民政府__年推進(jìn)依法行政工作計(jì)劃》，制定本工作計(jì)劃。
一、深化行政管理體制改革，促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變。
1、加快政府職能依法轉(zhuǎn)變步伐。進(jìn)一步理順部門(mén)職能，規(guī)范行^v^力運(yùn)行，推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變。(此項(xiàng)工作由市編辦、市政府^v^負(fù)責(zé))。
2、理順市與市政府各部門(mén)的行政管理體制。做好市與各部門(mén)間職權(quán)劃分落實(shí)工作，科學(xué)合理劃定職權(quán)，并監(jiān)督落實(shí)。(此項(xiàng)工作由市編辦、市政府^v^牽頭)。
4、充分發(fā)揮政府的社會(huì)公共管理和公共服務(wù)職能。進(jìn)一步完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的公共安全預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，提高政府應(yīng)對(duì)各種突發(fā)公共事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力;(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市安監(jiān)局牽頭，相關(guān)部門(mén)參與)。完善優(yōu)撫保障制度，提高優(yōu)撫保障水平;強(qiáng)化公共服務(wù)職能，提供更多的利民惠民的公共產(chǎn)品，努力使全市人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所保，推動(dòng)和諧尚志建設(shè)(此項(xiàng)工作由市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市衛(wèi)生局、市房產(chǎn)住宅局、市民政局等部門(mén)負(fù)責(zé))。
5、完善依法行政財(cái)政保障機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”制度和“繳罰分離”制度，市政府所屬所有行政執(zhí)法單位的罰款必須到市財(cái)政局指定的銀行繳納，嚴(yán)格禁止罰款單位私自收繳罰款的違法行為;做好行政事業(yè)性收費(fèi)清理和規(guī)范工作，所有收費(fèi)單位必須到物價(jià)部門(mén)辦理收費(fèi)許可證后，方可收費(fèi)，并應(yīng)嚴(yán)格按照收費(fèi)許可證上的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);加大項(xiàng)目支出績(jī)效評(píng)價(jià)、參與式預(yù)算、財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付等財(cái)政管理制度改革力度，提高財(cái)政資金使用效率(此項(xiàng)工作由市財(cái)政局、市物價(jià)局負(fù)責(zé)，相關(guān)部門(mén)配合)。
6、發(fā)揮多元化的社會(huì)保障體系整體效用。落實(shí)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)管制度，大力推進(jìn)職工社會(huì)保險(xiǎn)工作進(jìn)程(此項(xiàng)工作由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé))。加大城市居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和最低生活保障等制度落實(shí)力度，健全最低生活保障制度動(dòng)態(tài)管理機(jī)制;探索建立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和農(nóng)村特困群眾社會(huì)救助制度(此項(xiàng)工作由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市民政局負(fù)責(zé))。完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，提高農(nóng)村醫(yī)療保障水平;完善公共衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件能力(市衛(wèi)生局負(fù)責(zé))。建立健全食品藥品監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高科學(xué)監(jiān)管能力，確保公眾飲食用藥安全(此項(xiàng)工作由市食品藥品監(jiān)督管理局負(fù)責(zé))。建立健全住房保障制度，完善和諧拆遷配套政策措施(此項(xiàng)工作由市房產(chǎn)住宅局負(fù)責(zé))。
二、全面落實(shí)科學(xué)民主依法決策機(jī)制。
1、切實(shí)履行行政決策公開(kāi)程序。進(jìn)一步完善政府重大行政決策規(guī)則，健全行政決策程序，完善專(zhuān)家?guī)旖ㄔO(shè)，形成公眾參與、專(zhuān)家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制;建立重大行政決策合法性審查制度，確保行政決策的科學(xué)性、民主性和合法性(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府^v^牽頭，相關(guān)部門(mén)配合)。
2、認(rèn)真執(zhí)行決策跟蹤反饋和責(zé)任追究制度。進(jìn)一步完善對(duì)決策執(zhí)行情況的定期跟蹤反饋制度;建立健全重大行政決策實(shí)施后評(píng)價(jià)和行政決策責(zé)任追究制度，實(shí)現(xiàn)決策權(quán)和決策責(zé)任相統(tǒng)一(此項(xiàng)工作由市監(jiān)察局、市政府辦公室負(fù)責(zé))。
三、提高制度建設(shè)質(zhì)量。
加強(qiáng)政府規(guī)范性文件規(guī)范管理工作。依據(jù)《黑龍江省規(guī)范性文件制定和備案規(guī)定》，凡是以市政府、市政府辦公室的名義制發(fā)的下行文件，制發(fā)之前必須經(jīng)過(guò)政府法制機(jī)構(gòu)對(duì)文件性質(zhì)進(jìn)行認(rèn)定，經(jīng)認(rèn)定屬于規(guī)范性文件的，起草部門(mén)要把該文件的起草說(shuō)明(起草說(shuō)明的內(nèi)容包括：制定該文件的必要性和可行性;所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和相關(guān)政策以及上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)文件;擬解決的主要問(wèn)題以及采取的主要措施;文件內(nèi)容涉及多個(gè)部門(mén)而部門(mén)之間又有分歧的，分歧意見(jiàn)的協(xié)調(diào)處理情況和其他需要說(shuō)明的問(wèn)題等四個(gè)方面)連同文件草案的電子版一并報(bào)市政府^v^，由市政府^v^對(duì)文件草案進(jìn)行合法性審查，審查修改后再按程序報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽批或是市政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)。規(guī)范性文件正式發(fā)布后15天內(nèi)由市政府辦公室按要求上報(bào)__市人民政府備案。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、市政府各委辦局及本市行政區(qū)域內(nèi)其他行政執(zhí)法單位制定的規(guī)范性文件，制發(fā)之前也要經(jīng)過(guò)本單位法制機(jī)構(gòu)或法制工作人員的合法性審核，制發(fā)后15天內(nèi)依法上報(bào)市人民政府備案。市政府法制機(jī)構(gòu)依法代表市政府負(fù)責(zé)全市規(guī)范性文件備案工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。規(guī)范性文件備案工作納入市政府行政執(zhí)法責(zé)任制目標(biāo)考評(píng)和市委、市政府對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的績(jī)效考評(píng)總體目標(biāo)。(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府^v^牽頭，相關(guān)部門(mén)參與)。
四、進(jìn)一步理順行政執(zhí)法體制。
1、完成行政執(zhí)法主體資格的確認(rèn)工作。進(jìn)一步開(kāi)展行政執(zhí)法主體資格確認(rèn)工作，完成對(duì)本級(jí)行政執(zhí)法主體及其行政執(zhí)法權(quán)限進(jìn)行審查、清理、確認(rèn)工作，并向社會(huì)公告;認(rèn)真執(zhí)行行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證和持證執(zhí)法制度，完成行政執(zhí)法人員證件換發(fā)工作(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各行政執(zhí)法單位參與)。
2、進(jìn)一步探索城市管理領(lǐng)域相對(duì)集中行政處罰權(quán)和行政機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合執(zhí)法工作。學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合我市實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)行政機(jī)關(guān)一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一對(duì)外行使行政處罰權(quán)工作(此項(xiàng)工作由市編辦、市政府^v^牽頭，相關(guān)部門(mén)參與)。
五、加強(qiáng)行政程序制度建設(shè)，規(guī)范行政執(zhí)法行為。
1、認(rèn)真執(zhí)行行政處罰和行政許可相關(guān)配套制度。認(rèn)真執(zhí)行行政處罰調(diào)查取證與審核決定分離、重大行政處罰由案件合議委員會(huì)集體討論決定、罰款決定和罰款收繳分離等制度;健全并落實(shí)行政許可受理、審查、決定、實(shí)施行政許可特別程序和對(duì)被許可人實(shí)施行政許可情況的監(jiān)督檢查制度(此項(xiàng)工作由市政府^v^、市財(cái)政局牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
2、切實(shí)履行行政執(zhí)法聽(tīng)證制度。嚴(yán)格按照行政處罰法、行政許可法等相關(guān)法律規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行行政執(zhí)法聽(tīng)證制度，履行行政聽(tīng)證程序(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
3、落實(shí)行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度。認(rèn)真執(zhí)行重大行政處罰、行政裁決、行政確認(rèn)、行政性收費(fèi)項(xiàng)目的備案審查等項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為;繼續(xù)開(kāi)展對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政處罰、行政許可等行政執(zhí)法案卷的評(píng)查工作，評(píng)查結(jié)果以政府文件形式全市通報(bào)(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
4、進(jìn)一步開(kāi)展規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作。實(shí)行行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，針對(duì)不同的違法行為、種類(lèi)和幅度，進(jìn)一步完善行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)，并向社會(huì)公布;建立規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)相應(yīng)的配套制度，加強(qiáng)對(duì)行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法責(zé)任制。全面完成行政執(zhí)法職責(zé)分解工作，進(jìn)一步完善行政執(zhí)法流程，健全行政執(zhí)法人員評(píng)議考核檔案制度，探索完善行政執(zhí)法績(jī)效評(píng)估考核，正確評(píng)價(jià)執(zhí)法真實(shí)成績(jī)和效能，加強(qiáng)行政執(zhí)法責(zé)任追究力度(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
六、落實(shí)行政監(jiān)督制度和機(jī)制。
1、自覺(jué)接受人__律監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督。推進(jìn)政府向同級(jí)人大及其常委會(huì)匯報(bào)依法行政情況的落實(shí)，自覺(jué)接受人大及其常委會(huì)的質(zhì)詢(xún)和監(jiān)督;認(rèn)真執(zhí)行政協(xié)民主監(jiān)督制度，虛心聽(tīng)取政協(xié)對(duì)政府工作的意見(jiàn)和建議(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府^v^負(fù)責(zé))。
2、自覺(jué)接受司法監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。接受人民法院依照行政訴訟法對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施的司法監(jiān)督;暢通社會(huì)投訴違法行為渠道，在政府__上公布受理群眾投訴的單位和電話(huà)，積極受理群眾舉報(bào)投訴，及時(shí)回告辦理結(jié)果;重視新聞媒體的輿論監(jiān)督，接受新聞媒體對(duì)行政行為的監(jiān)督報(bào)導(dǎo)和批評(píng)，對(duì)新聞媒體報(bào)道的行政執(zhí)法問(wèn)題進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并及時(shí)處理(此項(xiàng)工作由各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)負(fù)責(zé))。
3、強(qiáng)化規(guī)范性文件的審查備案監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范性文件制發(fā)前合法性審查、制發(fā)后及時(shí)上報(bào)備案、備案情況定期通報(bào)、備案責(zé)任追究等制度;依法及時(shí)研究處理公民、法人和其他組織對(duì)規(guī)范性文件提出的質(zhì)疑，確保規(guī)范性文件合法、適當(dāng)(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府^v^負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門(mén)配合)。
七、充分發(fā)揮化解社會(huì)矛盾新機(jī)制的效用。
1、探索建立化解社會(huì)矛盾新機(jī)制。探索新形勢(shì)下人民調(diào)解制度的適用范圍及工作方式，充分發(fā)揮人民調(diào)解組織預(yù)防和化解民事糾紛的作用;依法、及時(shí)、妥善解決涉及人民群眾切身利益、反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;積極引導(dǎo)公民、法人和其他組織通過(guò)合法途徑解決糾紛，化解社會(huì)矛盾(此項(xiàng)工作由市司法局、信訪辦牽頭，相關(guān)部門(mén)參與)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政復(fù)議工作。加大對(duì)《^v^行政復(fù)議法》的宣傳力度，使行政復(fù)議這一解決行政爭(zhēng)議、化解行政矛盾、推進(jìn)合諧尚志建設(shè)的法律制度能夠廣為人知，引導(dǎo)人民群眾以理性、合法的途徑反映訴求;進(jìn)一步健全完善聽(tīng)證、合議、專(zhuān)家咨詢(xún)和調(diào)解制度，切實(shí)提高行政復(fù)議案件辦理質(zhì)量和解決行政糾紛的實(shí)際效果;充實(shí)行政復(fù)議機(jī)構(gòu)和人員，配備必要的辦案車(chē)輛和設(shè)備，提高行政復(fù)議人員的能力和水平(此項(xiàng)工作由市編辦、市政府辦公室、市政府^v^負(fù)責(zé))。
八、增強(qiáng)依法行政觀念和能力。
1、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。健全政府各部門(mén)中心組學(xué)法制度;建立政府常務(wù)會(huì)議和各部門(mén)局務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法制度;進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)考試制度，試行在各級(jí)行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子中配備具有政府法制工作經(jīng)歷，政治思想好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有較高法律素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部(此項(xiàng)工作由市政府、市政府各部門(mén)負(fù)責(zé))。
2、落實(shí)行政機(jī)關(guān)工作人員法律知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度。制定政府各部門(mén)本年度法律知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，配合上級(jí)部門(mén)或政府法制部門(mén)組織的法制培訓(xùn)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作人員運(yùn)用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平;注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)法律專(zhuān)業(yè)人才，充實(shí)行政執(zhí)法和法制工作隊(duì)伍，發(fā)揮其推進(jìn)依法行政工作的骨干作用(此項(xiàng)工作由市人事局、市政府^v^牽頭，市政府各部門(mén)參與)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)政府法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。加大政府法制工作的人員配備和財(cái)力保障方面的投入，落實(shí)機(jī)構(gòu)、人員等各項(xiàng)工作。市政府^v^的專(zhuān)職法制工作人員依法要達(dá)到5人以上，各行政執(zhí)法單位要設(shè)立專(zhuān)職或兼職的法制股室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要明確一名專(zhuān)職或兼職的法制工作人員。(此項(xiàng)工作由市編辦、市人事局、市政府^v^牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市政府各部門(mén)參與)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)政府法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。加大政府法制工作的人員配備和財(cái)力保障方面的投入，落實(shí)機(jī)構(gòu)、人員等各項(xiàng)工作。市政府^v^的專(zhuān)職法制工作人員依法要達(dá)到5人以上，各行政執(zhí)法單位要設(shè)立專(zhuān)職或兼職的法制股室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要明確一名專(zhuān)職或兼職的法制工作人員。(此項(xiàng)工作由市編辦、市人事局、市政府^v^牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市政府各部門(mén)參與)。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十一
函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。函的使用范圍極廣，使用頻率極高，可謂公文中的“輕武器”。具體來(lái)說(shuō)，函的用途主要包括四個(gè)方面:。
1、平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)單位之間的公務(wù)聯(lián)系，往來(lái)。
2、向無(wú)隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)。
3、業(yè)務(wù)主管部門(mén)答復(fù)審批無(wú)上下級(jí)隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的事項(xiàng)。
4、機(jī)關(guān)單位對(duì)個(gè)人的事務(wù)聯(lián)系，如復(fù)群眾來(lái)信等。
二、函的特點(diǎn)。
1、使用廣泛性。函的使用不受級(jí)別高低，單位大小的限制，收發(fā)函件的單位均以比較平等的身份進(jìn)行聯(lián)系。上至國(guó)務(wù)院，下至基層組織，企事業(yè)單位，社會(huì)團(tuán)體都廣泛地使用函。
2、行文多向性。函可以上行，下行，但大多數(shù)函作平行文。
3、用語(yǔ)謙敬性。不論什么類(lèi)型的函，用語(yǔ)皆得注重謙恭有禮，尊重對(duì)方，力求得到對(duì)方更多的理解和支持。函是最注重使用文言詞匯的公文。函是公文中最富有文學(xué)性的文種。
三、函的類(lèi)型。
1、商洽函。即不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，聯(lián)系有關(guān)事宜的函。如人員商調(diào)，聯(lián)系參觀學(xué)習(xí)等。
2、詢(xún)答函。即不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互詢(xún)問(wèn)和答復(fù)有關(guān)具體問(wèn)題的函。詢(xún)答函實(shí)際上又可分出“詢(xún)問(wèn)函”和“答復(fù)函”。有些不明確的問(wèn)題向有關(guān)機(jī)關(guān)和部門(mén)詢(xún)問(wèn)，用詢(xún)問(wèn)函。對(duì)機(jī)關(guān)和部門(mén)所詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題做出解釋答復(fù)，用答復(fù)函。詢(xún)答函涉及的多數(shù)是問(wèn)題而不是具體的工作。
3、批請(qǐng)函。即用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)的函。批請(qǐng)函實(shí)際上又可以分為“請(qǐng)批函”和“審批函”。請(qǐng)批函用于向不相隸屬的主管部門(mén)請(qǐng)求審批事項(xiàng)，而審批函則用于主管部門(mén)答復(fù)不相隸屬機(jī)關(guān)單位的請(qǐng)批事項(xiàng)。
4、告知函。即告知不相隸屬機(jī)關(guān)有關(guān)事項(xiàng)的函。
以上是按內(nèi)容和用途對(duì)函所作的分類(lèi)。若按照文面格式分類(lèi)，函可以分為公函和便函。若按照行文去向分類(lèi)，函又可以分為去函和復(fù)函。
(一)標(biāo)題。
函的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由和文種構(gòu)成，有時(shí)也可以只由事由和文種構(gòu)成。
(二)正文。
1、開(kāi)頭。寫(xiě)行文的緣由，背景和依據(jù)。
一般來(lái)說(shuō)，去函的開(kāi)頭或說(shuō)明根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指示精神，或簡(jiǎn)要敘述本地區(qū)，本單位的實(shí)際需要，疑惑和困難。
復(fù)函的開(kāi)頭引用對(duì)方來(lái)文的標(biāo)題及發(fā)文字號(hào)，有的復(fù)函還簡(jiǎn)述來(lái)函的主題，這與批復(fù)的寫(xiě)法基本相同。繼而，有的復(fù)函以“現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題復(fù)函如下”一類(lèi)文種承啟語(yǔ)引出主體事項(xiàng)，即答復(fù)意見(jiàn)。
2、主體。寫(xiě)需要商洽，詢(xún)問(wèn)，答復(fù)，聯(lián)系，請(qǐng)求批準(zhǔn)或答復(fù)審批及告知的事項(xiàng)。
函，或去函和復(fù)函的事項(xiàng)一般都較單一，可與行文緣由合為一段。如果事項(xiàng)比較復(fù)雜，則分條列項(xiàng)書(shū)寫(xiě)。
1、注意批請(qǐng)函與請(qǐng)示的區(qū)別，向有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示，批準(zhǔn)事項(xiàng)用請(qǐng)示，而向沒(méi)有隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)，則用請(qǐng)批函。主管機(jī)關(guān)答復(fù)請(qǐng)求審批事項(xiàng)，用審批函。
2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題。無(wú)論去函還是復(fù)函，都不要轉(zhuǎn)彎抹角，切忌空話(huà)，套話(huà)和發(fā)空泛的議論。
3、一文一函，簡(jiǎn)潔明了。
4、語(yǔ)言要規(guī)范得體，并體現(xiàn)函的用語(yǔ)特色。發(fā)函要使用平和，禮貌，誠(chéng)懇的語(yǔ)言，對(duì)主管機(jī)關(guān)要尊重，謙敬，對(duì)級(jí)別低的單位要平和，對(duì)平行單位和不相隸屬的單位要友善。切忌使用生硬，命令性的語(yǔ)言。復(fù)函，則態(tài)度要明朗，語(yǔ)言要準(zhǔn)確，避免含糊籠統(tǒng)，猶豫不定。
范文。
關(guān)于商洽委托代培涉外秘書(shū)人員的函。
××大學(xué)文學(xué)院:。
本集團(tuán)公司新近上崗的秘書(shū)人員缺乏專(zhuān)門(mén)的涉外秘書(shū)知識(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。據(jù)報(bào)載，貴院將于今年x月開(kāi)辦涉外秘書(shū)培訓(xùn)班，系統(tǒng)講授涉外秘書(shū)業(yè)務(wù)，公關(guān)禮儀，實(shí)用文書(shū)寫(xiě)作等課程。這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目為我集團(tuán)公司新上崗的涉外秘書(shū)人員提供了一個(gè)難得的在職進(jìn)修機(jī)會(huì)。為能盡快提高本集團(tuán)公司涉外秘書(shū)人員的從業(yè)素質(zhì)，我們擬選派8名在崗秘書(shū)人員隨該班進(jìn)修學(xué)習(xí)，委托貴院代培。有關(guān)代培費(fèi)用及其他相關(guān)經(jīng)費(fèi)，將按時(shí)如數(shù)撥付。如蒙慨允，懇請(qǐng)函復(fù)為盼。
××集團(tuán)公司(印章)。
二00x年x月x日。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十二
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)需要采取防水防潮構(gòu)造措施的情形及重點(diǎn)部位的防水防潮措施要求。對(duì)在廚房、衛(wèi)生間等潮氣和水分較多的部位，為保證木結(jié)構(gòu)耐久性，要求采取防水和防潮等構(gòu)造措施。
木材的腐朽，系受木腐菌侵害所致。在木結(jié)構(gòu)建筑中，木腐菌主要依賴(lài)潮濕的環(huán)境而得以生存與發(fā)展，各地的調(diào)查表明，凡是在結(jié)構(gòu)構(gòu)造上封閉的部位以及易經(jīng)常受潮的場(chǎng)所，其木構(gòu)件無(wú)不受木腐菌的侵害，嚴(yán)重者甚至?xí)l(fā)生木結(jié)構(gòu)坍塌事故。與此相反，若木結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境通風(fēng)干燥良好，其木構(gòu)件的使用年限，即使已逾百年，仍然可保持完好無(wú)損的狀態(tài)。因此，為防止木結(jié)構(gòu)腐朽，首先應(yīng)采取經(jīng)濟(jì)、有效的構(gòu)造措施。只有在采取構(gòu)造措施后仍有可能遭受菌害的結(jié)構(gòu)或部位，才需用防腐劑進(jìn)行處理。
建筑木結(jié)構(gòu)構(gòu)造上的防腐措施，主要是通風(fēng)與防潮。本條的內(nèi)容便是根據(jù)各地工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成。
這里應(yīng)指出的是，通過(guò)構(gòu)造上的通風(fēng)、防潮，使木結(jié)構(gòu)經(jīng)常保持干燥，在很多情況下能對(duì)蟲(chóng)害起到一定的抑制作用，因此，應(yīng)與藥劑配合使用，以取得更好的防蟲(chóng)效果。
本條規(guī)定了結(jié)構(gòu)用木材在運(yùn)輸、存放和施工過(guò)程中的防護(hù)措施要求。
木材遇水易發(fā)生腐朽等問(wèn)題，同時(shí)含水率變化也易導(dǎo)致開(kāi)裂、翹曲等缺陷，導(dǎo)致材料強(qiáng)度性能發(fā)生改變。因此要對(duì)木材采取保護(hù)措施，防止潮氣和雨水的侵蝕。
本條規(guī)定了外墻的防水透氣技術(shù)措施，用以保證潮氣和水分的排出，同時(shí)防止凝露等現(xiàn)象的發(fā)生。暴露在室外的開(kāi)口，其空腔內(nèi)容易受到老鼠和鳥(niǎo)類(lèi)做巢、白蟻侵蝕的危害，需要在開(kāi)口處采取相應(yīng)的保護(hù)措施。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)建筑物特殊部位的防水防潮措施要求。
混凝土地基周?chē)?、地下室和架空層?nèi)通常有潮氣或水分發(fā)生，如果直接進(jìn)入木結(jié)構(gòu)部分，會(huì)對(duì)木結(jié)構(gòu)主體的耐久性產(chǎn)生較大影響。同時(shí)，木材與混凝土等材料直接接觸時(shí)，易產(chǎn)生冷凝水，導(dǎo)致木構(gòu)件的腐朽破壞。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)門(mén)窗洞口及其他易淋水部位的防水防潮措施要求。
由于門(mén)窗洞口、屋面、外墻開(kāi)洞處、屋頂露臺(tái)和陽(yáng)臺(tái)等部位易于集水，因此需要專(zhuān)門(mén)對(duì)防水、防潮和排水的構(gòu)造措施進(jìn)行規(guī)定，以利于對(duì)木結(jié)構(gòu)主體的保護(hù)。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)建筑白蟻危害區(qū)域等級(jí)劃分的要求。各級(jí)白蟻危害區(qū)域包括的具體的地區(qū)見(jiàn)表3。
本條主要針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)所處的白蟻危害區(qū)域，提出木結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)的防生物危害施工技術(shù)措施。
本條主要針對(duì)木結(jié)構(gòu)建筑所處的白蟻危害區(qū)域，提出木結(jié)構(gòu)建筑的防生物危害設(shè)計(jì)技術(shù)措施。
基礎(chǔ)的外排水層或外保溫絕熱層一般不宜高出室外地坪，一旦高出地坪則易導(dǎo)致白蟻等從中間通路進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)。
本條規(guī)定了部分白蟻危害區(qū)域等級(jí)地區(qū)的木結(jié)構(gòu)防蟲(chóng)措施要求。
國(guó)內(nèi)外對(duì)土壤化學(xué)處理和白蟻誘餌系統(tǒng)使用的藥劑都有同樣的規(guī)定，主要目的是不能對(duì)人體和環(huán)境產(chǎn)生破壞作用。
本條規(guī)定了針對(duì)白蟻危害區(qū)域等級(jí)為z4區(qū)域時(shí)，必須采取防腐處理木材的要求。
本條主要針對(duì)容易使木材產(chǎn)生腐朽的環(huán)境條件，提出了木材防腐要求。
本條規(guī)定了木構(gòu)件機(jī)械加工與防腐防蟲(chóng)處理工序之間的協(xié)調(diào)要求。
防腐木切割后的斷面或鋸路缺少了防腐劑保護(hù)，將失去防腐的效果。
本條依規(guī)定了木結(jié)構(gòu)中金屬連接緊固件的防腐要求。
鋼材和金屬連接件等易于腐蝕，尤其是在潮濕、外露及有腐蝕性介質(zhì)環(huán)境中，腐蝕更快。鋼材和金屬連接件的腐蝕將減小金屬材料的有效面積、產(chǎn)生應(yīng)力集中等，對(duì)鋼構(gòu)件及連接件的承載力及耐久性等產(chǎn)生不利影響，因此需對(duì)其防腐保護(hù)要求進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)定。
不同的防腐保護(hù)措施其防腐蝕年限不同，一般鋼結(jié)構(gòu)或連接件的防腐蝕設(shè)計(jì)年限不宜低于5年，重要結(jié)構(gòu)不宜低于15年，應(yīng)根據(jù)建筑物的重要性、環(huán)境腐蝕條件、施工和維修條件等確定防腐蝕設(shè)計(jì)年限及相應(yīng)的防腐蝕措施。對(duì)于厚度較小的鋼材和處于惡劣條件的鋼材，腐蝕的后果更嚴(yán)重或可能性更大，應(yīng)加強(qiáng)防腐保護(hù)。與防腐、防火處理木材直接接觸的連接件，應(yīng)避免防護(hù)劑對(duì)連接件的腐蝕，也應(yīng)加強(qiáng)防腐保護(hù)。當(dāng)連接件采用鍍鋅處理時(shí)，木材的防火處理應(yīng)采用有機(jī)型阻燃劑。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)橋梁中關(guān)于木材防腐處理的有關(guān)要求。
橋梁屬于室外環(huán)境結(jié)構(gòu)，雖目前一些外涂刷防護(hù)有一定的防護(hù)效果，但考慮橋梁的重要性高于普通建筑結(jié)構(gòu)，此處仍然規(guī)定木材需要做防腐處理。同時(shí)，在條件允許的情況下，增加多道防護(hù)措施。
減少木結(jié)構(gòu)構(gòu)件受降水或陽(yáng)光輻射直接影響的方法可選但不限于以下幾種：對(duì)相關(guān)建筑進(jìn)行保護(hù)措施；采用天然耐久性好的木材；對(duì)木材進(jìn)行防腐處理。
耐久性提高措施可選但不限于幾種方式：將表面適當(dāng)傾斜以限制木材表面水的產(chǎn)生；限制開(kāi)口、開(kāi)槽等水可能積聚或滲透處的數(shù)量；通過(guò)措施避免水分直接吸收；對(duì)于構(gòu)件端部密封或頂部蓋板；選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)形式，以確保所有木材部分自然通風(fēng)。增加木結(jié)構(gòu)部分與地面之間的距離。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)防火設(shè)計(jì)的原則。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工中的防火要求。
木結(jié)構(gòu)建筑，特別是輕型木結(jié)構(gòu)建筑中，木結(jié)構(gòu)墻體、樓板及封閉吊頂或坡屋頂下存在大量空腔和密閉空間，采取防火分隔措施，可阻止因某處著火所產(chǎn)生的火焰、高溫氣體以及煙氣的蔓延。
本條是為了提升工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化程度，參考了加拿大相關(guān)防火規(guī)定。木結(jié)構(gòu)工程施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，因此施工現(xiàn)場(chǎng)必須采取必要的防火措施和配備必要的消防設(shè)備，嚴(yán)格遵守各工種操作安全規(guī)定，確保人身安全。
本條規(guī)定參考了加拿^v^c省的防火規(guī)范規(guī)定，施工現(xiàn)場(chǎng)如果進(jìn)行電焊等作業(yè)，應(yīng)做好相應(yīng)保護(hù)措施，且作業(yè)完畢后1h內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有專(zhuān)人看管。作業(yè)完畢后4h內(nèi)應(yīng)返回作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)查查看是否存在火災(zāi)隱患。在實(shí)際操作中，施工人員發(fā)現(xiàn)焊接作業(yè)后如果存在火災(zāi)隱患，一般在3h左右就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以在實(shí)際操作中要求焊接作業(yè)完畢后2h內(nèi)返回現(xiàn)場(chǎng)查看。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防措施要求。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十三
==適合質(zhì)量管理技術(shù)員工作述職、職稱(chēng)評(píng)審、工作總結(jié)報(bào)告==。
個(gè)人原創(chuàng)質(zhì)量管理技術(shù)員工作崗位總結(jié)與計(jì)劃。
有效防止雷同!簡(jiǎn)單修改即可使用!
目錄。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)························3。
1。2向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短····················3。
二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作························4。
2。1熱愛(ài)本職工作，激發(fā)工作熱情····················5。
2。2擺正工作位置，承當(dāng)崗位責(zé)任····················5。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)溝通合作························5。
3。1注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升工作效能·····················5。
3。2弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·····················6。
5。1樹(shù)立自己的工作目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)·················8。
5。2進(jìn)一步提高本職工作效率························8。
5。3深入業(yè)務(wù)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)························9。
過(guò)去的一年，在全體質(zhì)量管理技術(shù)員工作崗位及其部門(mén)同仁的共同努力下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我完美完成了質(zhì)量管理技術(shù)員工作崗位的所有工作任務(wù)，這和大家的努力分不開(kāi)，正因?yàn)橛辛宋覀冞@個(gè)優(yōu)秀的質(zhì)量管理技術(shù)員工作團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，才能給今年的工作畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。回顧過(guò)去一年的質(zhì)量管理技術(shù)員工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問(wèn)題。為了總結(jié)質(zhì)量管理技術(shù)員工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將質(zhì)量管理技術(shù)員工作總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
1。1集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十四
堅(jiān)持立足“校本”，尊重“人本”，研究“能本”的工作思路，以解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高教師實(shí)施新課程改革為契機(jī)，以集體備課研究為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究制度建設(shè)，為完善備課組工作而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)。
1、探索提高教育質(zhì)量的途徑。本學(xué)期，我教學(xué)備課組老師要求做到：鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、鉆研教法、鉆研學(xué)生，尤其是在鉆研教法上狠下功夫。
2、做好課件的制作和完善工作。在教學(xué)中，要求做到盡量使用課件，利用媒體，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，并做到資源共享、為我所用。
3、做好備課的三研工作。堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，發(fā)揮教師個(gè)性特長(zhǎng)，做到研究學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，研究高考應(yīng)對(duì)措施和高考信息，研究相互協(xié)作的途徑和方法。營(yíng)造研以致用的教研氛圍。
三、具體措施。
2、堅(jiān)持每周開(kāi)展一次集體備課。一起討論教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法及技巧，利用集體的智慧和力量，提高整個(gè)備課組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量的措施落到實(shí)處。同時(shí)統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一課堂外的補(bǔ)充練習(xí)，固定學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)間，抓教學(xué)常規(guī)，采用以老帶新，使全組教師共同進(jìn)步。
3、做好每周一次的限時(shí)訓(xùn)練和查漏補(bǔ)缺工作，訓(xùn)練40分鐘，講評(píng)20分鐘。著重考察學(xué)生一周來(lái)所學(xué)知識(shí)的掌握。及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、認(rèn)真做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結(jié)，做好教學(xué)反思工作。
2022年2月。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十五
建筑是人類(lèi)最早的生產(chǎn)活動(dòng)之一，是在一定的歷史條件下，隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展而形成發(fā)展的。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、土地的減少，現(xiàn)代建筑趨向于多高層建筑，而砌體結(jié)構(gòu)存在自重大、砌筑工作相當(dāng)繁重、抗拉抗彎性能低、粘土磚用量很大，往往占用農(nóng)田，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等缺點(diǎn)，現(xiàn)代建筑多采用框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、框筒結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)體系。而框架結(jié)構(gòu)是多高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式?？蚣芙Y(jié)構(gòu)有鋼筋混凝土框架和鋼框架，而鋼筋混凝土框架在教育建筑中較為常用。隨著建筑行業(yè)迅速發(fā)展，我國(guó)混凝土行業(yè)已與世界混凝土技術(shù)進(jìn)程同步。從干性混凝土到大流動(dòng)性混凝土，再到混凝土建筑砌塊。高強(qiáng)混凝土，混凝土外加劑發(fā)展，各種性能更優(yōu)混凝土，綠色混凝土發(fā)展，混凝土行業(yè)前景一片光明?；炷恋母鞣N優(yōu)越性已充分體現(xiàn)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)內(nèi)部可用輕型材料分隔，許多輕型、隔熱、隔音材料不斷出現(xiàn)，綠色建材不斷涌現(xiàn)。
框架結(jié)構(gòu)由梁、柱構(gòu)件通過(guò)節(jié)點(diǎn)連接構(gòu)成。按施工方法的不同，框架結(jié)構(gòu)可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種。在地震區(qū)，多采用梁、柱、板全現(xiàn)澆或梁柱現(xiàn)澆、板預(yù)制的方案；在非地震區(qū)，有時(shí)可采用梁、柱、板均預(yù)制的方案。
在豎向荷載和水平荷載作用下，框架結(jié)構(gòu)各構(gòu)件將產(chǎn)生內(nèi)力和變形。水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移限值通?？刂屏骸⒅孛娉叽?。框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移一般由兩部分組成:由水平力引起的樓層剪力，使梁、柱構(gòu)件產(chǎn)生彎曲變形，形成框架結(jié)構(gòu)的整體剪切變形；由水平力引起的傾覆力矩，使框架柱產(chǎn)生軸向框架結(jié)構(gòu)的變形，形成框架結(jié)構(gòu)的整體彎曲變形。當(dāng)框架結(jié)構(gòu)房屋的層數(shù)不多時(shí)，其側(cè)移主要表現(xiàn)為整體剪切變形，整體彎曲變形的影響很小。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是做框架結(jié)構(gòu)，需要對(duì)該結(jié)構(gòu)具有較為深入的了解。該辦公樓的建筑要求設(shè)計(jì)4200平米左右，四層。建筑設(shè)計(jì)要求建筑物功能分區(qū)合理，房間布置適宜，滿(mǎn)足各項(xiàng)使用功能要求；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求結(jié)構(gòu)布置合理，構(gòu)件設(shè)計(jì)安全經(jīng)濟(jì)合理。
1結(jié)構(gòu)自重較輕。
2建筑立面容易處理。
3計(jì)算理論比較成熟。
4設(shè)計(jì)時(shí)要控制高寬比。
5建筑平面布置靈活，能獲得較大空間空間，也可按需要做成小房間。
6整體側(cè)向剛度較小，水平荷載作用下側(cè)移較大，有時(shí)候影響正常使用。
1考慮建筑功能的要求。例如多層建筑空間大、平面布置靈活時(shí)。
2考慮建筑高度和高寬比、抗震設(shè)防類(lèi)別、抗震設(shè)防烈度、場(chǎng)地條件等因素。
3非抗震設(shè)計(jì)時(shí)用于多層及高層建筑。抗震設(shè)計(jì)時(shí)一般情況下框架結(jié)構(gòu)多用多層及小高層建筑。
4框架結(jié)構(gòu)體系是介于砌體結(jié)構(gòu)與框架-剪力墻結(jié)構(gòu)之間的可選結(jié)構(gòu)體系?？蚣芙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)符合安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、方便施工的原則。
5框架結(jié)構(gòu)由于其抗側(cè)剛度較差，因此在地震區(qū)不宜設(shè)計(jì)較高的框架結(jié)構(gòu)。在7度設(shè)防區(qū)，對(duì)于一般民用建筑，層數(shù)不宜超過(guò)7層，總高度不宜超過(guò)28米。在8度設(shè)防區(qū)，層數(shù)不宜超過(guò)5層，總高度不宜超過(guò)20米。超過(guò)以上數(shù)據(jù)時(shí)雖然計(jì)算指標(biāo)均滿(mǎn)足規(guī)范要求，但是不經(jīng)濟(jì)。
1結(jié)構(gòu)平面形狀和立面體型宜簡(jiǎn)單、規(guī)則，使各部分均勻?qū)ΨQ(chēng)，減少結(jié)構(gòu)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)的可能性。
2控制結(jié)構(gòu)高寬比，以減少水平荷載下的側(cè)移。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十六
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)施工要求。木結(jié)構(gòu)工程由于材料自身的原因，存在較大的施工風(fēng)險(xiǎn)。為保證施工及結(jié)構(gòu)的安全，要求施工單位具備相應(yīng)的施工能力及管理能力。對(duì)于不同組件單位，應(yīng)進(jìn)行吊點(diǎn)的設(shè)計(jì)，既要保證組件順利就位，也要保證組件與組件之間無(wú)變形、錯(cuò)位。
本條規(guī)定了驗(yàn)收程序要求。建筑工程劃分為主體結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑裝飾裝修等分部工程，主體結(jié)構(gòu)分部工程又劃分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)等子分部工程。木結(jié)構(gòu)子分部工程目前包括方木和原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)、輕型木結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)防護(hù)等分項(xiàng)工程。因此，方木和原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)、輕型木結(jié)構(gòu)其中之一作為木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程與木結(jié)構(gòu)防護(hù)分項(xiàng)工程構(gòu)成木結(jié)構(gòu)子分部工程。
木結(jié)構(gòu)工程中的防護(hù)分項(xiàng)工程（防火、防腐）的管理、施工質(zhì)量仍應(yīng)由木結(jié)構(gòu)工程制作、安裝施工單位負(fù)責(zé)。近年興起的井干式木結(jié)構(gòu)、多高層木結(jié)構(gòu)以及裝配式木結(jié)構(gòu)，其工程驗(yàn)收可采用以下兩個(gè)途徑之一。一是將這些木結(jié)構(gòu)工程歸類(lèi)于現(xiàn)有的某一種木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程，然后按這種分項(xiàng)工程進(jìn)行驗(yàn)收，例如采用膠合木制作的裝配式木結(jié)構(gòu)，可按膠合木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程驗(yàn)收；井干式木結(jié)構(gòu)可按方木和原木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程驗(yàn)收。二是在木結(jié)構(gòu)子分部工程中增加井干式木結(jié)構(gòu)、clt木結(jié)構(gòu)等分項(xiàng)工程，但這種方法有賴(lài)于更多的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展更多的科研工作。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)子分部工程劃分檢驗(yàn)批的原則。通過(guò)材料、木產(chǎn)品和構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收達(dá)到控制其物理力學(xué)性能質(zhì)量的目的，通過(guò)木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程驗(yàn)收實(shí)現(xiàn)對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件制作安裝質(zhì)量的控制。對(duì)于方木與原木結(jié)構(gòu)以及膠合木結(jié)構(gòu)兩分項(xiàng)工程，材料、構(gòu)配件的質(zhì)量控制應(yīng)以一幢房屋為一個(gè)檢驗(yàn)批；構(gòu)件制作安裝質(zhì)量控制以整幢房屋的一樓層或變形縫間的一樓層為一個(gè)檢驗(yàn)批。對(duì)于輕型木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程，材料、構(gòu)配件的質(zhì)量控制以同一建設(shè)項(xiàng)目同期施工的每幢建筑面積不超過(guò)300m2、總建筑面積不超過(guò)3000m2的輕型木結(jié)構(gòu)建筑為一檢驗(yàn)批，不足3000m2者應(yīng)視為一檢驗(yàn)批，單體建筑面積超過(guò)300m2時(shí)，應(yīng)單獨(dú)視為一檢驗(yàn)批；輕型木結(jié)構(gòu)制作安裝質(zhì)量控制以一幢房屋的一層為一檢驗(yàn)批。對(duì)于木結(jié)構(gòu)防護(hù)分項(xiàng)工程，檢驗(yàn)批可分別按對(duì)應(yīng)的方木與原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)以及輕型木結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn)批劃分。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)工程控制施工質(zhì)量的內(nèi)容：
1木結(jié)構(gòu)工程的主要材料是木材及木產(chǎn)品，包括方木與原木、層板膠合木、結(jié)構(gòu)復(fù)合木材、木基結(jié)構(gòu)板、金屬連接件（螺栓、釘）和結(jié)構(gòu)用膠等。這些材料都涉及結(jié)構(gòu)的安全和使用功能，因此要求做進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收和見(jiàn)證檢驗(yàn)。進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、見(jiàn)證檢驗(yàn)主要是控制木結(jié)構(gòu)工程所用材料、構(gòu)配件的質(zhì)量；交接檢驗(yàn)主要是控制制作加工質(zhì)量。這是木結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量控制的基本環(huán)節(jié)，是木結(jié)構(gòu)分部工程驗(yàn)收的主要依據(jù)。
2控制每道工序的質(zhì)量，關(guān)鍵在于按規(guī)定施工，并按本規(guī)定的控制指標(biāo)進(jìn)行自檢。
3各工序之間和專(zhuān)業(yè)工種之間的交接檢驗(yàn)，關(guān)鍵在于建立工程管理人員和技術(shù)人員的全局觀念，將檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程和木結(jié)構(gòu)子分部工程形成有機(jī)整體。
4提出對(duì)木結(jié)構(gòu)工程竣工圖及文字資料等竣工文件的要求，是考慮到施工過(guò)程中可能對(duì)原設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了變更或材料替代，這些文件要求是保證工程質(zhì)量的必要手段，也是將來(lái)結(jié)構(gòu)維修、維護(hù)的重要依據(jù)。
本條規(guī)定了材料的替換原則。用等強(qiáng)換算方法使用高等級(jí)材料替代低等級(jí)材料，由于截面減小，可能影響抗火性能，故有時(shí)結(jié)構(gòu)并不安全，截面減小還可能影響結(jié)構(gòu)的使用功能和耐久性；反之，用等強(qiáng)換算方法使用低等級(jí)材料替代高等級(jí)材料，尚應(yīng)執(zhí)行各類(lèi)構(gòu)件對(duì)木材材質(zhì)等級(jí)的規(guī)定，故通過(guò)等強(qiáng)換算進(jìn)行材料替換，需經(jīng)設(shè)計(jì)單位復(fù)核同意。
本條規(guī)定了進(jìn)場(chǎng)木材與木產(chǎn)品的檢驗(yàn)要求。木結(jié)構(gòu)工程所用材料主要包括方木與原木、層板膠合木、正交層板膠合木、結(jié)構(gòu)復(fù)合木材、木基結(jié)構(gòu)板以及金屬連接件（螺栓、釘）等，這些材料都涉及結(jié)構(gòu)的安全和使用功能，因此要求做進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收和檢驗(yàn)。
進(jìn)口規(guī)格材在國(guó)外的生產(chǎn)與流通過(guò)程中，具有完善的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證體系，因此國(guó)外并不要求對(duì)進(jìn)場(chǎng)木材與木產(chǎn)品的性能指標(biāo)進(jìn)行見(jiàn)證檢驗(yàn)，只要求木材與木產(chǎn)品具有清晰的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識(shí)（stamp）即可，這是與我國(guó)工程施工質(zhì)量控制體系很大的不同點(diǎn)。在我國(guó)，見(jiàn)證檢驗(yàn)是木材與木產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收的重要環(huán)節(jié)，是不可回避的工作。但關(guān)于規(guī)格材見(jiàn)證檢驗(yàn)的項(xiàng)目與方法，仍是一個(gè)值得研究的問(wèn)題，故本條規(guī)定對(duì)目測(cè)分等規(guī)格材，可視具體情況，從目測(cè)等級(jí)見(jiàn)證檢驗(yàn)或抗彎強(qiáng)度見(jiàn)證檢驗(yàn)兩種方法中任選一種進(jìn)行見(jiàn)證檢驗(yàn)。
本條規(guī)定了木材與木產(chǎn)品的種類(lèi)、材質(zhì)等級(jí)或強(qiáng)度等級(jí)等要求。構(gòu)件所用材料的材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)度等級(jí)是否執(zhí)行設(shè)計(jì)文件的規(guī)定，是影響結(jié)構(gòu)安全的第二要素，是保證工程質(zhì)量的關(guān)鍵之一。在我國(guó)現(xiàn)階段，方木與原木結(jié)構(gòu)所用木材的強(qiáng)度等級(jí)是由樹(shù)種決定的，而同一樹(shù)種或樹(shù)種組合的木材，強(qiáng)度不再分級(jí)，所以明確了樹(shù)種或樹(shù)種組合，就明確了強(qiáng)度等級(jí)。層板膠合木的類(lèi)別是指由普通層板、目測(cè)分等層板和機(jī)械彈性模量分等層板制作的三類(lèi)層板膠合木。膠合木的類(lèi)別、強(qiáng)度等級(jí)和組坯方式應(yīng)執(zhí)行設(shè)計(jì)文件的規(guī)定。輕型木結(jié)構(gòu)規(guī)格材的樹(shù)種、材質(zhì)等級(jí)和規(guī)格，以及木基結(jié)構(gòu)板的種類(lèi)和規(guī)格應(yīng)執(zhí)行設(shè)計(jì)文件的規(guī)定，且應(yīng)具有產(chǎn)品質(zhì)量合格證書(shū)和產(chǎn)品標(biāo)識(shí)。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)工程施工過(guò)程中的連接節(jié)點(diǎn)有關(guān)要求。無(wú)論是方木與原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)還是輕型木結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)連接施工質(zhì)量是控制工程質(zhì)量、保證工程質(zhì)量的第三要素，不允許出現(xiàn)偏差。對(duì)推廣裝配式木結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)連接的施工質(zhì)量就更為重要。膠合木結(jié)構(gòu)中桁架端節(jié)點(diǎn)齒連接膠合木端部的受剪面及螺栓連接中的螺栓位置，不應(yīng)與漏膠膠縫重合，避開(kāi)有缺陷的膠縫。輕型木結(jié)構(gòu)金屬連接件，包括抗風(fēng)抗震錨固措施所用的螺栓連接件，以及釘連接用釘?shù)囊?guī)格、數(shù)量應(yīng)執(zhí)行設(shè)計(jì)文件的規(guī)定。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)批及分項(xiàng)工程質(zhì)量合格判定條件。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)分部工程質(zhì)量驗(yàn)收的相關(guān)要求。
木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程劃分為四個(gè)：方木與原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)、輕型木結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)防護(hù)。前三個(gè)分項(xiàng)工程之一與木結(jié)構(gòu)防護(hù)分項(xiàng)工程即組成木結(jié)構(gòu)子分部工程。本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)子分部工程最終驗(yàn)收合格的條件。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇一
基本格式：
1.進(jìn)學(xué)動(dòng)機(jī)（????）。
重點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣刨除沒(méi)有用的話(huà)-都有因果關(guān)系-不要寫(xiě)自己以前做過(guò)什么的除非跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)系之類(lèi)的.人家對(duì)你的私生活沒(méi)什么興趣.2.學(xué)業(yè)計(jì)劃與目標(biāo)（???????）。
本人現(xiàn)在的知識(shí)還不夠豐富.需要補(bǔ)充和學(xué)習(xí)的還很多（以缺點(diǎn)起頭-加1-2點(diǎn)實(shí)例.）所以首先需要的是努力學(xué)習(xí)（承上啟下.以缺點(diǎn)起頭讓人更相信你學(xué)習(xí)也有決心學(xué)習(xí)的態(tài)度）+(后面就是謝謝關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方法或者怎么去學(xué).不要偏題.)。
重點(diǎn)：這項(xiàng)不是要看你怎么怎么地說(shuō)到底就是看你有沒(méi)有決心學(xué)習(xí)的態(tài)度-所以別上來(lái)就是我要怎么怎么樣的3.畢業(yè)后計(jì)劃（??????）。
我畢業(yè)后是想做一名xx（別整大了.比較實(shí)際點(diǎn)的.讓人比較感覺(jué)貼切的職業(yè)）因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)雖然在逐步發(fā)展.但是xx（自身專(zhuān)業(yè)）的人還是不夠完全.（寫(xiě)點(diǎn)為什么要選擇這樣的職業(yè).可以加點(diǎn)實(shí)例或者理想）。
重點(diǎn)：看的是你。
是不是有一個(gè)這樣的目標(biāo)能讓你為之去奮斗和學(xué)習(xí)所以夸大沒(méi)什么附加作用。
4.自我價(jià)值觀（?????/???）。
我生在xx（自己家鄉(xiāng).介紹下家鄉(xiāng)的人情之后說(shuō)明.隨地理的影響我也同樣取得這樣的性格.之后以性格說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助.少說(shuō)則可）（之后2方面介紹自己的性格或者所謂的價(jià)值觀）（長(zhǎng)處和短處.長(zhǎng)處也就是對(duì)學(xué)習(xí)的幫助.什么有認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭什么的都可以.反之.短處隨說(shuō)是短處.但不是你真正的短處.要化為自己的長(zhǎng)處）。
舉例：我寫(xiě)的是心理學(xué)的.長(zhǎng)處。
做什么事情時(shí)候一旦確立目標(biāo)會(huì)不間斷的為之奮斗-。
短處自我意識(shí)較強(qiáng)做事情時(shí)會(huì)忽略其他人的感受-。
主要幾點(diǎn)記住就好寫(xiě)了-多聯(lián)系專(zhuān)業(yè)方面的事宜。
還有謙虛和決心學(xué)習(xí)的態(tài)度-以上面4點(diǎn)延展一下很難么？
寫(xiě)的不錯(cuò)了。
人家要3張你一張人家也絕對(duì)不給你低的評(píng)價(jià)。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇二
·薪酬體系能支持公司戰(zhàn)略的實(shí)施。在薪酬設(shè)計(jì)中，著重解決四個(gè)方面的問(wèn)題：誰(shuí)創(chuàng)造了價(jià)值？創(chuàng)造了多少價(jià)值？?jī)r(jià)值分配量值？?jī)r(jià)值分配的形式？而其中誰(shuí)創(chuàng)造了價(jià)值與創(chuàng)造了多少價(jià)值都是相對(duì)于對(duì)公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的貢獻(xiàn)程度，目的是通過(guò)薪酬來(lái)牽引公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
·薪酬體系能強(qiáng)化公司核心價(jià)值觀。在薪酬設(shè)計(jì)中通過(guò)薪酬與績(jī)效聯(lián)聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化公司以績(jī)效為導(dǎo)向的文化。牽引員工關(guān)注績(jī)效，使績(jī)效為導(dǎo)向的文化植入員工的工作行為中。
·薪酬體系能培育和增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)建立技能薪酬、崗位薪酬與員工職位生涯發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)員工技能不斷的提升，從而提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
·世捷結(jié)合多年的咨詢(xún)實(shí)踐，深入研究國(guó)際薪酬管理發(fā)展的趨勢(shì)，在中國(guó)企業(yè)創(chuàng)造性地提出了“基于戰(zhàn)略、文化、核心競(jìng)爭(zhēng)力”的薪酬體系的設(shè)計(jì)，并針對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、戰(zhàn)略定位、組織與人員特征等，系統(tǒng)構(gòu)建企業(yè)的薪酬管理體系。
普遍存在的問(wèn)題。
薪酬戰(zhàn)略：薪酬支持戰(zhàn)略導(dǎo)向不明顯，尤其是在留住、挖掘?qū)鹃L(zhǎng)期發(fā)展重要的核心員工的潛能上有提升空間。主要表現(xiàn)在：
·缺乏明確的薪酬理念，比如薪酬應(yīng)該體現(xiàn)出公司鼓勵(lì)什么樣的能力、行為和態(tài)度。
·對(duì)核心員工（對(duì)公司戰(zhàn)略有貢獻(xiàn)的）的長(zhǎng)期激勵(lì)沒(méi)有明確的制度,無(wú)法強(qiáng)化公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
·對(duì)公司長(zhǎng)期有貢獻(xiàn)的戰(zhàn)略性項(xiàng)目（如：文化生根、員工能力提升）無(wú)法得到激勵(lì)制度的牽引。
薪酬與績(jī)效：薪酬與績(jī)效的關(guān)聯(lián)性不足，薪酬沒(méi)有及時(shí)傳遞公司壓力,無(wú)法激發(fā)員工工作激情。主要表現(xiàn)在：·由于考核缺乏量化，考核結(jié)果的無(wú)法運(yùn)用到薪酬分配中。
·薪酬的調(diào)整大部分基于職位變動(dòng)，績(jī)效好的員工在年度工資調(diào)整上基本上沒(méi)有通道，一些老員工多年薪酬沒(méi)有調(diào)整。
薪酬體系：沒(méi)有相對(duì)完整的、系統(tǒng)的薪酬體系。主要表現(xiàn)在：
·整個(gè)公司的薪酬策略、制度零散，不統(tǒng)一，所內(nèi)涵的管理理念沒(méi)有向基層進(jìn)行有效傳遞。
·沒(méi)有明確的調(diào)薪政策。
·酬管理一般放在財(cái)務(wù)部，無(wú)法與績(jī)效管理、招聘管理、晉升管理、培訓(xùn)管理引結(jié)合。
·激勵(lì)措施有限單一，在非物質(zhì)激勵(lì)嚴(yán)重不足。
薪酬的競(jìng)爭(zhēng)性不足。
·關(guān)鍵職位的薪酬缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，導(dǎo)致人才流失嚴(yán)重。
薪酬的公平性不足，主要表現(xiàn)在：
·職位設(shè)有進(jìn)行價(jià)值評(píng)估，無(wú)法建立公平分配的基礎(chǔ)。
·薪酬確定沒(méi)有基于績(jī)效與能力。
·很多新招的管理人員實(shí)行的是談判工資，并且往往比老員工的工資更高，這對(duì)老員工的沖擊很大，降低了薪酬的公平性。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇三
宣傳物料的制作及完成:招商宣傳片、招商手冊(cè)。
會(huì)所招商。
板塊劃分：
靜態(tài)板塊：養(yǎng)生坊，茶居，紅酒雪茄。
目標(biāo)群體：高端品牌以個(gè)人形式合作。
動(dòng)態(tài)板塊：t臺(tái)表演區(qū)：場(chǎng)地可以外租給品牌企業(yè)做活動(dòng)場(chǎng)地琳壁定制中心：主品牌。
名品博物館。
spa（待定）。
招商條件及入駐商戶(hù)的規(guī)章制度的制定。
會(huì)員的等級(jí)和規(guī)章制定。
二、營(yíng)銷(xiāo)主管及人員的工作職責(zé)。
三、資源共享：
1.中歐國(guó)際商學(xué)院。
2.觀瀾湖特鉆會(huì)員。
3.美商協(xié)會(huì)。
4.查理珠寶。
一、推廣銷(xiāo)售渠道，我公司主動(dòng)洽談，向外視合作方實(shí)際情況有償或無(wú)償提供服務(wù)，以換取展示機(jī)會(huì)，達(dá)到推廣和銷(xiāo)售目的此類(lèi)渠道包含：
1、會(huì)員章程（包括會(huì)員級(jí)別、收費(fèi)、權(quán)益、時(shí)限等等）。
2、戰(zhàn)略合作協(xié)議（針對(duì)渠道的合作范本，特別要注意合作底線(xiàn)的設(shè)定）。
3、公司宣傳資料（營(yíng)銷(xiāo)用資料，針對(duì)會(huì)員開(kāi)發(fā)，兼顧招商與宣傳）。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇四
學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。本班共37名同學(xué)，其中男生有18人，女生有19人，人數(shù)比較多，給教學(xué)帶來(lái)了很大的壓力。
二、教學(xué)改進(jìn)措施。
本學(xué)期改進(jìn)如下：
(一)重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境。
(二)重視學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流能力的培養(yǎng)。
(三)積極提倡解決問(wèn)題策略的多樣化。
(四)重視培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題能力。
(五)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。
(六)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，創(chuàng)造性地使用教材。
三、教材整體分析：
一、主要內(nèi)容：
本冊(cè)是小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段的第一冊(cè)教材。主要包括以下八個(gè)單元內(nèi)容：
(一)認(rèn)識(shí)更大的數(shù);。
(二)線(xiàn)與角;。
(三)乘法;。
(四)圖形的變化;。
(五)除法：
(六)方向與位置：
(七)生活中的負(fù)數(shù)：
(八)統(tǒng)計(jì)。
二、教學(xué)目標(biāo)。
(一)數(shù)與代數(shù)。
1、經(jīng)歷收集日常生活中常見(jiàn)大數(shù)的過(guò)程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，并能體驗(yàn)大數(shù)的實(shí)際意義;認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會(huì)正確讀、寫(xiě);能比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小;掌握萬(wàn)、億為單位表示大數(shù)的方法;認(rèn)識(shí)近似數(shù)，能求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，能對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)。
2.理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題;能對(duì)生活中具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計(jì);掌握計(jì)算器的運(yùn)用方法，會(huì)利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
3.理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確地計(jì)算;在實(shí)際情境中，理解速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過(guò)程，初步掌握探索的方法，并能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題;體會(huì)中括號(hào)運(yùn)用在計(jì)算中的必要性，并能正確計(jì)算帶有中括號(hào)的三步整數(shù)四則混合運(yùn)算。
4.能認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在日常生活中的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。
(二)空間與圖形。
1.能識(shí)別直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn)，會(huì)用字母表示直線(xiàn)、線(xiàn)段與射線(xiàn);認(rèn)識(shí)平面上的平行線(xiàn)和垂線(xiàn)，能用三角尺畫(huà)平行線(xiàn)、垂線(xiàn)，知道兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短;理解平角、周角;會(huì)用量角器量(畫(huà))指定度數(shù)的角。
2.將經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)變換制作美麗圖形的過(guò)程，并能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°;能在方格紙上進(jìn)行圖形變換的操作活動(dòng)，說(shuō)出圖形變換中的平移或旋轉(zhuǎn)的過(guò)程。
3.能在具體的情境中，用數(shù)對(duì)來(lái)表示物體位置;在具體的情境中，用方向和距離表示物體的位置。
(三)統(tǒng)計(jì)與概率。
體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖中1格表示多個(gè)單位的必要性，并進(jìn)一步理解條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能將生活中的一些數(shù)據(jù)，繪制成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，并能從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上預(yù)測(cè)事物變化的趨勢(shì)。
三、教材分析。
1、教學(xué)重難點(diǎn)：
“數(shù)與代數(shù)”中“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”，乘法分配律，認(rèn)識(shí)“生活中的負(fù)數(shù)”
“空間與圖形”中“線(xiàn)與角”
2、本冊(cè)教材的教學(xué)建議。
數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求與本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)中注意如下幾個(gè)問(wèn)題。
(一)創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
雖然，在教材中為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了大量的直觀形象的素材，以便于學(xué)生積極參與課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，但畢竟隨著學(xué)生年級(jí)的升高，教材中所揭示的數(shù)學(xué)知識(shí)的難度在逐步加深。因此，創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心是十分重要的。
(二)關(guān)注知識(shí)形成、發(fā)展、應(yīng)用的過(guò)程。
在開(kāi)展教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)重視重要知識(shí)形成、發(fā)展的過(guò)程，對(duì)一個(gè)新的知識(shí)的出現(xiàn)，要力求讓學(xué)生體會(huì)到它是如何產(chǎn)生的，它可以解決什么問(wèn)題;對(duì)一個(gè)連續(xù)發(fā)展的知識(shí)，應(yīng)結(jié)合第一學(xué)段的內(nèi)容，進(jìn)行前后對(duì)比，理解各自的不同特點(diǎn)與聯(lián)系。
(三)提供獨(dú)立探索問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
六、課時(shí)安排以及教學(xué)進(jìn)度表。
數(shù)與代數(shù)：46課時(shí)。
空間與圖形：18課時(shí)。
統(tǒng)計(jì)與概率：9課時(shí)。
總復(fù)習(xí)：10課時(shí)。
認(rèn)識(shí)更大的數(shù)(10課時(shí)1-3周)。
線(xiàn)與角(8課時(shí)4-5周)。
走進(jìn)大自然(2課時(shí)第6周前兩節(jié))。
乘法(9課時(shí)6-8周)。
整理與復(fù)習(xí)(一)(5課時(shí)9、10周)。
圖形的.變換(3課時(shí)11周)。
除法(14課時(shí)12—15周)。
方向與位置(4課時(shí)16周)。
生活中的負(fù)數(shù)(4課時(shí)17周)。
統(tǒng)計(jì)(4課時(shí)18周)。
xx年是繼續(xù)深化祿豐縣教育局課堂教學(xué)改革之年，為了進(jìn)一步鞏固我校上一學(xué)年所取得的課堂教學(xué)改革的成績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的課堂教學(xué)改革，確保提高教育教學(xué)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)量，結(jié)合我校的教研工作計(jì)劃和安排，圍繞我校教研工作的重心，特將高年級(jí)語(yǔ)文教研小組一學(xué)年的教研工作計(jì)劃安排如下：
1、學(xué)期初認(rèn)真做好課程教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)有序、有效，不隨意拖延教學(xué)的進(jìn)度，也不隨意提前教學(xué)的進(jìn)度。
2、認(rèn)真做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，通過(guò)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到查缺補(bǔ)漏，堂堂清。
3、結(jié)合學(xué)校課題研究的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)課題研究的計(jì)劃，各成員先要制定出自己個(gè)人的研究計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施研究，按時(shí)上交各種研究成果，形式多樣。
4、繼續(xù)實(shí)行集體備課制度，按照學(xué)校的要求，定時(shí)或不定時(shí)地舉行，集體備課實(shí)行一人先備，其他教師給予補(bǔ)充和調(diào)整，并由該備課教師進(jìn)行課堂實(shí)踐，并把課堂實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足以課堂反思的形式形成書(shū)面材料上交完小教導(dǎo)處。
5、積極認(rèn)真做好每一冊(cè)教材重難點(diǎn)知識(shí)的整理，整理的知識(shí)要細(xì)致、全面，要有指導(dǎo)性和可操作性。
6、小組的教研活動(dòng)要與完小的教研活動(dòng)同步進(jìn)行，輪到自己小組上師范課或公開(kāi)課的時(shí)候，負(fù)責(zé)上課的老師要精心設(shè)計(jì)自己的教學(xué)方案，要精心準(zhǔn)備，努力做到以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，把教研工作落到實(shí)處。
7、小組成員之間加強(qiáng)交流合作，積極主動(dòng)地探討教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，尋找到最佳的解決方法。
8、加強(qiáng)教師間的互相聽(tīng)課，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽(tīng)課的過(guò)程當(dāng)中，既要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，又要發(fā)現(xiàn)別人的不足并給予指出，這樣才能做到教學(xué)相長(zhǎng)，切忌走過(guò)長(zhǎng)和形式化。
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工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇五
一、客服方面（10050平臺(tái)+移動(dòng)82系統(tǒng)）。
（1）代維小組故障處理時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)分析（周報(bào)、月報(bào)）。
（2）日?qǐng)?bào)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行典型案例分析。
（3）個(gè)人數(shù)據(jù)分析（時(shí)長(zhǎng)、典型案例）提升小組最后一名工作效率。
二、代維小組方面。
（1）裝機(jī)質(zhì)量（現(xiàn)場(chǎng)拍照、典型案例、跟蹤整改）。
（2）維護(hù)質(zhì)量（端口臺(tái)賬本、巡檢本、現(xiàn)場(chǎng)拍照、典型案例、跟蹤。
整改）人員定崗實(shí)行工作模板。
（3）備品備件及材料管理。
（4）培訓(xùn)及應(yīng)急演練。
三、與移動(dòng)溝通。
（1）上傳下達(dá)，立足自身，提升要求。
（2）協(xié)助鐵通開(kāi)展業(yè)務(wù)支持（如epon語(yǔ)音）。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇六
宣傳物料的制作及完成:招商宣傳片、招商手冊(cè)會(huì)所招商板塊劃分：
靜態(tài)板塊：養(yǎng)生坊，茶居，紅酒雪茄。
目標(biāo)群體：高端品牌以個(gè)人形式合作。
動(dòng)態(tài)板塊：t臺(tái)表演區(qū)：場(chǎng)地可以外租給品牌企業(yè)做活動(dòng)場(chǎng)地。
琳壁定制中心：主品牌。
名品博物館。
spa（待定）。
招商條件及入駐商戶(hù)的規(guī)章制度的制定。
會(huì)員的等級(jí)和規(guī)章制定。
二、營(yíng)銷(xiāo)主管及人員的工作職責(zé)。
三、資源共享：1.中歐國(guó)際商學(xué)院2.觀瀾湖特鉆會(huì)員3.美商協(xié)會(huì)4.查理珠寶一、推廣銷(xiāo)售渠道，我公司主動(dòng)洽談，向外視合作方實(shí)際情況有償或無(wú)償提供服務(wù)，以換取展示機(jī)會(huì)，達(dá)到推廣和銷(xiāo)售目的此類(lèi)渠道包含：
1、會(huì)員章程（包括會(huì)員級(jí)別、收費(fèi)、權(quán)益、時(shí)限等等）。
2、戰(zhàn)略合作協(xié)議（針對(duì)渠道的合作范文，特別要注意合作底線(xiàn)的設(shè)定）。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇七
1、注意安全和文明施工教育，貫徹經(jīng)理部的有關(guān)施工安全規(guī)章制度，消除一切安全隱患，樹(shù)立“安全第一”的思想。
2、施工作業(yè)人員，必須遵守本工種的各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程。作業(yè)人員、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)人號(hào)按規(guī)定佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。由人工配合機(jī)械進(jìn)行輔助作業(yè)時(shí)，作業(yè)人員注意觀察，嚴(yán)禁在機(jī)械正在作業(yè)的范圍內(nèi)進(jìn)行輔助作業(yè)。
3、多臺(tái)機(jī)械同時(shí)作業(yè)時(shí)，各機(jī)械之間應(yīng)注意保持必要的安全距離。
4、進(jìn)行爆破作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行《爆破安全規(guī)程》，不得穿戴易產(chǎn)生靜電的衣物，還持證上崗。
5、嚴(yán)禁在殘眼上打孔，選擇合理的炮位。爆破時(shí)，清點(diǎn)爆炸與裝炮數(shù)量是否相符。在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立危險(xiǎn)標(biāo)志，無(wú)關(guān)人員不得接近。清孔過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)殘藥、雷管時(shí)，及時(shí)請(qǐng)爆破人員進(jìn)行處理。夜間不進(jìn)行爆破作業(yè)，遇雷雨時(shí)停止爆破作業(yè)，所有作業(yè)人叫應(yīng)立即撤離爆破區(qū)。
6、施工過(guò)程中，各種排水溝的水流都按設(shè)計(jì)排水系統(tǒng)排放。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇八
依據(jù)：根據(jù)員工現(xiàn)在所擔(dān)任的職務(wù)的工作內(nèi)容(價(jià)值)發(fā)放職務(wù)工資。根據(jù)工作價(jià)值確定每個(gè)職務(wù)的職務(wù)工資等級(jí)的范圍;根據(jù)個(gè)人能力確定范圍內(nèi)的具體等級(jí)。
優(yōu)點(diǎn)：擔(dān)任什么樣的工作就給付什么樣的工資，因而能夠比較準(zhǔn)確的反映勞動(dòng)的質(zhì)與量，體現(xiàn)了同工同酬的原則。
特點(diǎn)：
(2)、每一個(gè)職務(wù)有一個(gè)職務(wù)工資等級(jí)的下限和上限;。
缺點(diǎn)：
(1)、在員工的職務(wù)工資達(dá)到本職務(wù)的最上限時(shí)，如果員工的職務(wù)不進(jìn)行提升，那么員工的職務(wù)工資就不能晉升，會(huì)影響薪酬的激勵(lì)效果。
(2)、如果員工的工作能力超過(guò)所從事工作的難易水平，也只能得到與工作內(nèi)容相稱(chēng)的工資水平。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇九
以^v^《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，按照上級(jí)教育行政部門(mén)的部署，啟動(dòng)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平。整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。積極貫徹全教會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，上級(jí)行政部門(mén)有關(guān)的講話(huà)和規(guī)程，及其與之相配合的有關(guān)資料信息。借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，來(lái)一次教育觀念的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。來(lái)一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。
教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。
對(duì)照《教研組考核評(píng)估細(xì)則》，爭(zhēng)創(chuàng)市先進(jìn)教研組。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常昕課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。不是為了證明，而是為了發(fā)展。多幾把尺子，就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好。
全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐?？梢愿鶕?jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專(zhuān)題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)專(zhuān)題教學(xué)論文（中青年教師要求12月10日前完成）。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十
為深入貫徹^v^《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，推進(jìn)我市依法行政進(jìn)程，根據(jù)《__市人民政府__年推進(jìn)依法行政工作計(jì)劃》，制定本工作計(jì)劃。
一、深化行政管理體制改革，促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變。
1、加快政府職能依法轉(zhuǎn)變步伐。進(jìn)一步理順部門(mén)職能，規(guī)范行^v^力運(yùn)行，推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變。(此項(xiàng)工作由市編辦、市政府^v^負(fù)責(zé))。
2、理順市與市政府各部門(mén)的行政管理體制。做好市與各部門(mén)間職權(quán)劃分落實(shí)工作，科學(xué)合理劃定職權(quán)，并監(jiān)督落實(shí)。(此項(xiàng)工作由市編辦、市政府^v^牽頭)。
4、充分發(fā)揮政府的社會(huì)公共管理和公共服務(wù)職能。進(jìn)一步完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的公共安全預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，提高政府應(yīng)對(duì)各種突發(fā)公共事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力;(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市安監(jiān)局牽頭，相關(guān)部門(mén)參與)。完善優(yōu)撫保障制度，提高優(yōu)撫保障水平;強(qiáng)化公共服務(wù)職能，提供更多的利民惠民的公共產(chǎn)品，努力使全市人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所保，推動(dòng)和諧尚志建設(shè)(此項(xiàng)工作由市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市衛(wèi)生局、市房產(chǎn)住宅局、市民政局等部門(mén)負(fù)責(zé))。
5、完善依法行政財(cái)政保障機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”制度和“繳罰分離”制度，市政府所屬所有行政執(zhí)法單位的罰款必須到市財(cái)政局指定的銀行繳納，嚴(yán)格禁止罰款單位私自收繳罰款的違法行為;做好行政事業(yè)性收費(fèi)清理和規(guī)范工作，所有收費(fèi)單位必須到物價(jià)部門(mén)辦理收費(fèi)許可證后，方可收費(fèi)，并應(yīng)嚴(yán)格按照收費(fèi)許可證上的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);加大項(xiàng)目支出績(jī)效評(píng)價(jià)、參與式預(yù)算、財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付等財(cái)政管理制度改革力度，提高財(cái)政資金使用效率(此項(xiàng)工作由市財(cái)政局、市物價(jià)局負(fù)責(zé)，相關(guān)部門(mén)配合)。
6、發(fā)揮多元化的社會(huì)保障體系整體效用。落實(shí)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)管制度，大力推進(jìn)職工社會(huì)保險(xiǎn)工作進(jìn)程(此項(xiàng)工作由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé))。加大城市居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和最低生活保障等制度落實(shí)力度，健全最低生活保障制度動(dòng)態(tài)管理機(jī)制;探索建立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和農(nóng)村特困群眾社會(huì)救助制度(此項(xiàng)工作由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市民政局負(fù)責(zé))。完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，提高農(nóng)村醫(yī)療保障水平;完善公共衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件能力(市衛(wèi)生局負(fù)責(zé))。建立健全食品藥品監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高科學(xué)監(jiān)管能力，確保公眾飲食用藥安全(此項(xiàng)工作由市食品藥品監(jiān)督管理局負(fù)責(zé))。建立健全住房保障制度，完善和諧拆遷配套政策措施(此項(xiàng)工作由市房產(chǎn)住宅局負(fù)責(zé))。
二、全面落實(shí)科學(xué)民主依法決策機(jī)制。
1、切實(shí)履行行政決策公開(kāi)程序。進(jìn)一步完善政府重大行政決策規(guī)則，健全行政決策程序，完善專(zhuān)家?guī)旖ㄔO(shè)，形成公眾參與、專(zhuān)家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制;建立重大行政決策合法性審查制度，確保行政決策的科學(xué)性、民主性和合法性(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府^v^牽頭，相關(guān)部門(mén)配合)。
2、認(rèn)真執(zhí)行決策跟蹤反饋和責(zé)任追究制度。進(jìn)一步完善對(duì)決策執(zhí)行情況的定期跟蹤反饋制度;建立健全重大行政決策實(shí)施后評(píng)價(jià)和行政決策責(zé)任追究制度，實(shí)現(xiàn)決策權(quán)和決策責(zé)任相統(tǒng)一(此項(xiàng)工作由市監(jiān)察局、市政府辦公室負(fù)責(zé))。
三、提高制度建設(shè)質(zhì)量。
加強(qiáng)政府規(guī)范性文件規(guī)范管理工作。依據(jù)《黑龍江省規(guī)范性文件制定和備案規(guī)定》，凡是以市政府、市政府辦公室的名義制發(fā)的下行文件，制發(fā)之前必須經(jīng)過(guò)政府法制機(jī)構(gòu)對(duì)文件性質(zhì)進(jìn)行認(rèn)定，經(jīng)認(rèn)定屬于規(guī)范性文件的，起草部門(mén)要把該文件的起草說(shuō)明(起草說(shuō)明的內(nèi)容包括：制定該文件的必要性和可行性;所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和相關(guān)政策以及上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)文件;擬解決的主要問(wèn)題以及采取的主要措施;文件內(nèi)容涉及多個(gè)部門(mén)而部門(mén)之間又有分歧的，分歧意見(jiàn)的協(xié)調(diào)處理情況和其他需要說(shuō)明的問(wèn)題等四個(gè)方面)連同文件草案的電子版一并報(bào)市政府^v^，由市政府^v^對(duì)文件草案進(jìn)行合法性審查，審查修改后再按程序報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽批或是市政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)。規(guī)范性文件正式發(fā)布后15天內(nèi)由市政府辦公室按要求上報(bào)__市人民政府備案。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、市政府各委辦局及本市行政區(qū)域內(nèi)其他行政執(zhí)法單位制定的規(guī)范性文件，制發(fā)之前也要經(jīng)過(guò)本單位法制機(jī)構(gòu)或法制工作人員的合法性審核，制發(fā)后15天內(nèi)依法上報(bào)市人民政府備案。市政府法制機(jī)構(gòu)依法代表市政府負(fù)責(zé)全市規(guī)范性文件備案工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。規(guī)范性文件備案工作納入市政府行政執(zhí)法責(zé)任制目標(biāo)考評(píng)和市委、市政府對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的績(jī)效考評(píng)總體目標(biāo)。(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府^v^牽頭，相關(guān)部門(mén)參與)。
四、進(jìn)一步理順行政執(zhí)法體制。
1、完成行政執(zhí)法主體資格的確認(rèn)工作。進(jìn)一步開(kāi)展行政執(zhí)法主體資格確認(rèn)工作，完成對(duì)本級(jí)行政執(zhí)法主體及其行政執(zhí)法權(quán)限進(jìn)行審查、清理、確認(rèn)工作，并向社會(huì)公告;認(rèn)真執(zhí)行行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證和持證執(zhí)法制度，完成行政執(zhí)法人員證件換發(fā)工作(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各行政執(zhí)法單位參與)。
2、進(jìn)一步探索城市管理領(lǐng)域相對(duì)集中行政處罰權(quán)和行政機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合執(zhí)法工作。學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合我市實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)行政機(jī)關(guān)一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一對(duì)外行使行政處罰權(quán)工作(此項(xiàng)工作由市編辦、市政府^v^牽頭，相關(guān)部門(mén)參與)。
五、加強(qiáng)行政程序制度建設(shè)，規(guī)范行政執(zhí)法行為。
1、認(rèn)真執(zhí)行行政處罰和行政許可相關(guān)配套制度。認(rèn)真執(zhí)行行政處罰調(diào)查取證與審核決定分離、重大行政處罰由案件合議委員會(huì)集體討論決定、罰款決定和罰款收繳分離等制度;健全并落實(shí)行政許可受理、審查、決定、實(shí)施行政許可特別程序和對(duì)被許可人實(shí)施行政許可情況的監(jiān)督檢查制度(此項(xiàng)工作由市政府^v^、市財(cái)政局牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
2、切實(shí)履行行政執(zhí)法聽(tīng)證制度。嚴(yán)格按照行政處罰法、行政許可法等相關(guān)法律規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行行政執(zhí)法聽(tīng)證制度，履行行政聽(tīng)證程序(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
3、落實(shí)行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度。認(rèn)真執(zhí)行重大行政處罰、行政裁決、行政確認(rèn)、行政性收費(fèi)項(xiàng)目的備案審查等項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為;繼續(xù)開(kāi)展對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政處罰、行政許可等行政執(zhí)法案卷的評(píng)查工作，評(píng)查結(jié)果以政府文件形式全市通報(bào)(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
4、進(jìn)一步開(kāi)展規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作。實(shí)行行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，針對(duì)不同的違法行為、種類(lèi)和幅度，進(jìn)一步完善行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)，并向社會(huì)公布;建立規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)相應(yīng)的配套制度，加強(qiáng)對(duì)行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法責(zé)任制。全面完成行政執(zhí)法職責(zé)分解工作，進(jìn)一步完善行政執(zhí)法流程，健全行政執(zhí)法人員評(píng)議考核檔案制度，探索完善行政執(zhí)法績(jī)效評(píng)估考核，正確評(píng)價(jià)執(zhí)法真實(shí)成績(jī)和效能，加強(qiáng)行政執(zhí)法責(zé)任追究力度(此項(xiàng)工作由市政府^v^牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)參與)。
六、落實(shí)行政監(jiān)督制度和機(jī)制。
1、自覺(jué)接受人__律監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督。推進(jìn)政府向同級(jí)人大及其常委會(huì)匯報(bào)依法行政情況的落實(shí)，自覺(jué)接受人大及其常委會(huì)的質(zhì)詢(xún)和監(jiān)督;認(rèn)真執(zhí)行政協(xié)民主監(jiān)督制度，虛心聽(tīng)取政協(xié)對(duì)政府工作的意見(jiàn)和建議(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府^v^負(fù)責(zé))。
2、自覺(jué)接受司法監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。接受人民法院依照行政訴訟法對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施的司法監(jiān)督;暢通社會(huì)投訴違法行為渠道，在政府__上公布受理群眾投訴的單位和電話(huà)，積極受理群眾舉報(bào)投訴，及時(shí)回告辦理結(jié)果;重視新聞媒體的輿論監(jiān)督，接受新聞媒體對(duì)行政行為的監(jiān)督報(bào)導(dǎo)和批評(píng)，對(duì)新聞媒體報(bào)道的行政執(zhí)法問(wèn)題進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并及時(shí)處理(此項(xiàng)工作由各具有行政執(zhí)法權(quán)部門(mén)負(fù)責(zé))。
3、強(qiáng)化規(guī)范性文件的審查備案監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范性文件制發(fā)前合法性審查、制發(fā)后及時(shí)上報(bào)備案、備案情況定期通報(bào)、備案責(zé)任追究等制度;依法及時(shí)研究處理公民、法人和其他組織對(duì)規(guī)范性文件提出的質(zhì)疑，確保規(guī)范性文件合法、適當(dāng)(此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府^v^負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門(mén)配合)。
七、充分發(fā)揮化解社會(huì)矛盾新機(jī)制的效用。
1、探索建立化解社會(huì)矛盾新機(jī)制。探索新形勢(shì)下人民調(diào)解制度的適用范圍及工作方式，充分發(fā)揮人民調(diào)解組織預(yù)防和化解民事糾紛的作用;依法、及時(shí)、妥善解決涉及人民群眾切身利益、反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;積極引導(dǎo)公民、法人和其他組織通過(guò)合法途徑解決糾紛，化解社會(huì)矛盾(此項(xiàng)工作由市司法局、信訪辦牽頭，相關(guān)部門(mén)參與)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政復(fù)議工作。加大對(duì)《^v^行政復(fù)議法》的宣傳力度，使行政復(fù)議這一解決行政爭(zhēng)議、化解行政矛盾、推進(jìn)合諧尚志建設(shè)的法律制度能夠廣為人知，引導(dǎo)人民群眾以理性、合法的途徑反映訴求;進(jìn)一步健全完善聽(tīng)證、合議、專(zhuān)家咨詢(xún)和調(diào)解制度，切實(shí)提高行政復(fù)議案件辦理質(zhì)量和解決行政糾紛的實(shí)際效果;充實(shí)行政復(fù)議機(jī)構(gòu)和人員，配備必要的辦案車(chē)輛和設(shè)備，提高行政復(fù)議人員的能力和水平(此項(xiàng)工作由市編辦、市政府辦公室、市政府^v^負(fù)責(zé))。
八、增強(qiáng)依法行政觀念和能力。
1、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。健全政府各部門(mén)中心組學(xué)法制度;建立政府常務(wù)會(huì)議和各部門(mén)局務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法制度;進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)考試制度，試行在各級(jí)行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子中配備具有政府法制工作經(jīng)歷，政治思想好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有較高法律素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部(此項(xiàng)工作由市政府、市政府各部門(mén)負(fù)責(zé))。
2、落實(shí)行政機(jī)關(guān)工作人員法律知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度。制定政府各部門(mén)本年度法律知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，配合上級(jí)部門(mén)或政府法制部門(mén)組織的法制培訓(xùn)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作人員運(yùn)用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平;注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)法律專(zhuān)業(yè)人才，充實(shí)行政執(zhí)法和法制工作隊(duì)伍，發(fā)揮其推進(jìn)依法行政工作的骨干作用(此項(xiàng)工作由市人事局、市政府^v^牽頭，市政府各部門(mén)參與)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)政府法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。加大政府法制工作的人員配備和財(cái)力保障方面的投入，落實(shí)機(jī)構(gòu)、人員等各項(xiàng)工作。市政府^v^的專(zhuān)職法制工作人員依法要達(dá)到5人以上，各行政執(zhí)法單位要設(shè)立專(zhuān)職或兼職的法制股室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要明確一名專(zhuān)職或兼職的法制工作人員。(此項(xiàng)工作由市編辦、市人事局、市政府^v^牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市政府各部門(mén)參與)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)政府法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。加大政府法制工作的人員配備和財(cái)力保障方面的投入，落實(shí)機(jī)構(gòu)、人員等各項(xiàng)工作。市政府^v^的專(zhuān)職法制工作人員依法要達(dá)到5人以上，各行政執(zhí)法單位要設(shè)立專(zhuān)職或兼職的法制股室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要明確一名專(zhuān)職或兼職的法制工作人員。(此項(xiàng)工作由市編辦、市人事局、市政府^v^牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市政府各部門(mén)參與)。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十一
函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。函的使用范圍極廣，使用頻率極高，可謂公文中的“輕武器”。具體來(lái)說(shuō)，函的用途主要包括四個(gè)方面:。
1、平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)單位之間的公務(wù)聯(lián)系，往來(lái)。
2、向無(wú)隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)。
3、業(yè)務(wù)主管部門(mén)答復(fù)審批無(wú)上下級(jí)隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的事項(xiàng)。
4、機(jī)關(guān)單位對(duì)個(gè)人的事務(wù)聯(lián)系，如復(fù)群眾來(lái)信等。
二、函的特點(diǎn)。
1、使用廣泛性。函的使用不受級(jí)別高低，單位大小的限制，收發(fā)函件的單位均以比較平等的身份進(jìn)行聯(lián)系。上至國(guó)務(wù)院，下至基層組織，企事業(yè)單位，社會(huì)團(tuán)體都廣泛地使用函。
2、行文多向性。函可以上行，下行，但大多數(shù)函作平行文。
3、用語(yǔ)謙敬性。不論什么類(lèi)型的函，用語(yǔ)皆得注重謙恭有禮，尊重對(duì)方，力求得到對(duì)方更多的理解和支持。函是最注重使用文言詞匯的公文。函是公文中最富有文學(xué)性的文種。
三、函的類(lèi)型。
1、商洽函。即不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，聯(lián)系有關(guān)事宜的函。如人員商調(diào)，聯(lián)系參觀學(xué)習(xí)等。
2、詢(xún)答函。即不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互詢(xún)問(wèn)和答復(fù)有關(guān)具體問(wèn)題的函。詢(xún)答函實(shí)際上又可分出“詢(xún)問(wèn)函”和“答復(fù)函”。有些不明確的問(wèn)題向有關(guān)機(jī)關(guān)和部門(mén)詢(xún)問(wèn)，用詢(xún)問(wèn)函。對(duì)機(jī)關(guān)和部門(mén)所詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題做出解釋答復(fù)，用答復(fù)函。詢(xún)答函涉及的多數(shù)是問(wèn)題而不是具體的工作。
3、批請(qǐng)函。即用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)的函。批請(qǐng)函實(shí)際上又可以分為“請(qǐng)批函”和“審批函”。請(qǐng)批函用于向不相隸屬的主管部門(mén)請(qǐng)求審批事項(xiàng)，而審批函則用于主管部門(mén)答復(fù)不相隸屬機(jī)關(guān)單位的請(qǐng)批事項(xiàng)。
4、告知函。即告知不相隸屬機(jī)關(guān)有關(guān)事項(xiàng)的函。
以上是按內(nèi)容和用途對(duì)函所作的分類(lèi)。若按照文面格式分類(lèi)，函可以分為公函和便函。若按照行文去向分類(lèi)，函又可以分為去函和復(fù)函。
(一)標(biāo)題。
函的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由和文種構(gòu)成，有時(shí)也可以只由事由和文種構(gòu)成。
(二)正文。
1、開(kāi)頭。寫(xiě)行文的緣由，背景和依據(jù)。
一般來(lái)說(shuō)，去函的開(kāi)頭或說(shuō)明根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指示精神，或簡(jiǎn)要敘述本地區(qū)，本單位的實(shí)際需要，疑惑和困難。
復(fù)函的開(kāi)頭引用對(duì)方來(lái)文的標(biāo)題及發(fā)文字號(hào)，有的復(fù)函還簡(jiǎn)述來(lái)函的主題，這與批復(fù)的寫(xiě)法基本相同。繼而，有的復(fù)函以“現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題復(fù)函如下”一類(lèi)文種承啟語(yǔ)引出主體事項(xiàng)，即答復(fù)意見(jiàn)。
2、主體。寫(xiě)需要商洽，詢(xún)問(wèn)，答復(fù)，聯(lián)系，請(qǐng)求批準(zhǔn)或答復(fù)審批及告知的事項(xiàng)。
函，或去函和復(fù)函的事項(xiàng)一般都較單一，可與行文緣由合為一段。如果事項(xiàng)比較復(fù)雜，則分條列項(xiàng)書(shū)寫(xiě)。
1、注意批請(qǐng)函與請(qǐng)示的區(qū)別，向有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示，批準(zhǔn)事項(xiàng)用請(qǐng)示，而向沒(méi)有隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)，則用請(qǐng)批函。主管機(jī)關(guān)答復(fù)請(qǐng)求審批事項(xiàng)，用審批函。
2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題。無(wú)論去函還是復(fù)函，都不要轉(zhuǎn)彎抹角，切忌空話(huà)，套話(huà)和發(fā)空泛的議論。
3、一文一函，簡(jiǎn)潔明了。
4、語(yǔ)言要規(guī)范得體，并體現(xiàn)函的用語(yǔ)特色。發(fā)函要使用平和，禮貌，誠(chéng)懇的語(yǔ)言，對(duì)主管機(jī)關(guān)要尊重，謙敬，對(duì)級(jí)別低的單位要平和，對(duì)平行單位和不相隸屬的單位要友善。切忌使用生硬，命令性的語(yǔ)言。復(fù)函，則態(tài)度要明朗，語(yǔ)言要準(zhǔn)確，避免含糊籠統(tǒng)，猶豫不定。
范文。
關(guān)于商洽委托代培涉外秘書(shū)人員的函。
××大學(xué)文學(xué)院:。
本集團(tuán)公司新近上崗的秘書(shū)人員缺乏專(zhuān)門(mén)的涉外秘書(shū)知識(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。據(jù)報(bào)載，貴院將于今年x月開(kāi)辦涉外秘書(shū)培訓(xùn)班，系統(tǒng)講授涉外秘書(shū)業(yè)務(wù)，公關(guān)禮儀，實(shí)用文書(shū)寫(xiě)作等課程。這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目為我集團(tuán)公司新上崗的涉外秘書(shū)人員提供了一個(gè)難得的在職進(jìn)修機(jī)會(huì)。為能盡快提高本集團(tuán)公司涉外秘書(shū)人員的從業(yè)素質(zhì)，我們擬選派8名在崗秘書(shū)人員隨該班進(jìn)修學(xué)習(xí)，委托貴院代培。有關(guān)代培費(fèi)用及其他相關(guān)經(jīng)費(fèi)，將按時(shí)如數(shù)撥付。如蒙慨允，懇請(qǐng)函復(fù)為盼。
××集團(tuán)公司(印章)。
二00x年x月x日。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十二
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)需要采取防水防潮構(gòu)造措施的情形及重點(diǎn)部位的防水防潮措施要求。對(duì)在廚房、衛(wèi)生間等潮氣和水分較多的部位，為保證木結(jié)構(gòu)耐久性，要求采取防水和防潮等構(gòu)造措施。
木材的腐朽，系受木腐菌侵害所致。在木結(jié)構(gòu)建筑中，木腐菌主要依賴(lài)潮濕的環(huán)境而得以生存與發(fā)展，各地的調(diào)查表明，凡是在結(jié)構(gòu)構(gòu)造上封閉的部位以及易經(jīng)常受潮的場(chǎng)所，其木構(gòu)件無(wú)不受木腐菌的侵害，嚴(yán)重者甚至?xí)l(fā)生木結(jié)構(gòu)坍塌事故。與此相反，若木結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境通風(fēng)干燥良好，其木構(gòu)件的使用年限，即使已逾百年，仍然可保持完好無(wú)損的狀態(tài)。因此，為防止木結(jié)構(gòu)腐朽，首先應(yīng)采取經(jīng)濟(jì)、有效的構(gòu)造措施。只有在采取構(gòu)造措施后仍有可能遭受菌害的結(jié)構(gòu)或部位，才需用防腐劑進(jìn)行處理。
建筑木結(jié)構(gòu)構(gòu)造上的防腐措施，主要是通風(fēng)與防潮。本條的內(nèi)容便是根據(jù)各地工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成。
這里應(yīng)指出的是，通過(guò)構(gòu)造上的通風(fēng)、防潮，使木結(jié)構(gòu)經(jīng)常保持干燥，在很多情況下能對(duì)蟲(chóng)害起到一定的抑制作用，因此，應(yīng)與藥劑配合使用，以取得更好的防蟲(chóng)效果。
本條規(guī)定了結(jié)構(gòu)用木材在運(yùn)輸、存放和施工過(guò)程中的防護(hù)措施要求。
木材遇水易發(fā)生腐朽等問(wèn)題，同時(shí)含水率變化也易導(dǎo)致開(kāi)裂、翹曲等缺陷，導(dǎo)致材料強(qiáng)度性能發(fā)生改變。因此要對(duì)木材采取保護(hù)措施，防止潮氣和雨水的侵蝕。
本條規(guī)定了外墻的防水透氣技術(shù)措施，用以保證潮氣和水分的排出，同時(shí)防止凝露等現(xiàn)象的發(fā)生。暴露在室外的開(kāi)口，其空腔內(nèi)容易受到老鼠和鳥(niǎo)類(lèi)做巢、白蟻侵蝕的危害，需要在開(kāi)口處采取相應(yīng)的保護(hù)措施。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)建筑物特殊部位的防水防潮措施要求。
混凝土地基周?chē)?、地下室和架空層?nèi)通常有潮氣或水分發(fā)生，如果直接進(jìn)入木結(jié)構(gòu)部分，會(huì)對(duì)木結(jié)構(gòu)主體的耐久性產(chǎn)生較大影響。同時(shí)，木材與混凝土等材料直接接觸時(shí)，易產(chǎn)生冷凝水，導(dǎo)致木構(gòu)件的腐朽破壞。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)門(mén)窗洞口及其他易淋水部位的防水防潮措施要求。
由于門(mén)窗洞口、屋面、外墻開(kāi)洞處、屋頂露臺(tái)和陽(yáng)臺(tái)等部位易于集水，因此需要專(zhuān)門(mén)對(duì)防水、防潮和排水的構(gòu)造措施進(jìn)行規(guī)定，以利于對(duì)木結(jié)構(gòu)主體的保護(hù)。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)建筑白蟻危害區(qū)域等級(jí)劃分的要求。各級(jí)白蟻危害區(qū)域包括的具體的地區(qū)見(jiàn)表3。
本條主要針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)所處的白蟻危害區(qū)域，提出木結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)的防生物危害施工技術(shù)措施。
本條主要針對(duì)木結(jié)構(gòu)建筑所處的白蟻危害區(qū)域，提出木結(jié)構(gòu)建筑的防生物危害設(shè)計(jì)技術(shù)措施。
基礎(chǔ)的外排水層或外保溫絕熱層一般不宜高出室外地坪，一旦高出地坪則易導(dǎo)致白蟻等從中間通路進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)。
本條規(guī)定了部分白蟻危害區(qū)域等級(jí)地區(qū)的木結(jié)構(gòu)防蟲(chóng)措施要求。
國(guó)內(nèi)外對(duì)土壤化學(xué)處理和白蟻誘餌系統(tǒng)使用的藥劑都有同樣的規(guī)定，主要目的是不能對(duì)人體和環(huán)境產(chǎn)生破壞作用。
本條規(guī)定了針對(duì)白蟻危害區(qū)域等級(jí)為z4區(qū)域時(shí)，必須采取防腐處理木材的要求。
本條主要針對(duì)容易使木材產(chǎn)生腐朽的環(huán)境條件，提出了木材防腐要求。
本條規(guī)定了木構(gòu)件機(jī)械加工與防腐防蟲(chóng)處理工序之間的協(xié)調(diào)要求。
防腐木切割后的斷面或鋸路缺少了防腐劑保護(hù)，將失去防腐的效果。
本條依規(guī)定了木結(jié)構(gòu)中金屬連接緊固件的防腐要求。
鋼材和金屬連接件等易于腐蝕，尤其是在潮濕、外露及有腐蝕性介質(zhì)環(huán)境中，腐蝕更快。鋼材和金屬連接件的腐蝕將減小金屬材料的有效面積、產(chǎn)生應(yīng)力集中等，對(duì)鋼構(gòu)件及連接件的承載力及耐久性等產(chǎn)生不利影響，因此需對(duì)其防腐保護(hù)要求進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)定。
不同的防腐保護(hù)措施其防腐蝕年限不同，一般鋼結(jié)構(gòu)或連接件的防腐蝕設(shè)計(jì)年限不宜低于5年，重要結(jié)構(gòu)不宜低于15年，應(yīng)根據(jù)建筑物的重要性、環(huán)境腐蝕條件、施工和維修條件等確定防腐蝕設(shè)計(jì)年限及相應(yīng)的防腐蝕措施。對(duì)于厚度較小的鋼材和處于惡劣條件的鋼材，腐蝕的后果更嚴(yán)重或可能性更大，應(yīng)加強(qiáng)防腐保護(hù)。與防腐、防火處理木材直接接觸的連接件，應(yīng)避免防護(hù)劑對(duì)連接件的腐蝕，也應(yīng)加強(qiáng)防腐保護(hù)。當(dāng)連接件采用鍍鋅處理時(shí)，木材的防火處理應(yīng)采用有機(jī)型阻燃劑。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)橋梁中關(guān)于木材防腐處理的有關(guān)要求。
橋梁屬于室外環(huán)境結(jié)構(gòu)，雖目前一些外涂刷防護(hù)有一定的防護(hù)效果，但考慮橋梁的重要性高于普通建筑結(jié)構(gòu)，此處仍然規(guī)定木材需要做防腐處理。同時(shí)，在條件允許的情況下，增加多道防護(hù)措施。
減少木結(jié)構(gòu)構(gòu)件受降水或陽(yáng)光輻射直接影響的方法可選但不限于以下幾種：對(duì)相關(guān)建筑進(jìn)行保護(hù)措施；采用天然耐久性好的木材；對(duì)木材進(jìn)行防腐處理。
耐久性提高措施可選但不限于幾種方式：將表面適當(dāng)傾斜以限制木材表面水的產(chǎn)生；限制開(kāi)口、開(kāi)槽等水可能積聚或滲透處的數(shù)量；通過(guò)措施避免水分直接吸收；對(duì)于構(gòu)件端部密封或頂部蓋板；選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)形式，以確保所有木材部分自然通風(fēng)。增加木結(jié)構(gòu)部分與地面之間的距離。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)防火設(shè)計(jì)的原則。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工中的防火要求。
木結(jié)構(gòu)建筑，特別是輕型木結(jié)構(gòu)建筑中，木結(jié)構(gòu)墻體、樓板及封閉吊頂或坡屋頂下存在大量空腔和密閉空間，采取防火分隔措施，可阻止因某處著火所產(chǎn)生的火焰、高溫氣體以及煙氣的蔓延。
本條是為了提升工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化程度，參考了加拿大相關(guān)防火規(guī)定。木結(jié)構(gòu)工程施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，因此施工現(xiàn)場(chǎng)必須采取必要的防火措施和配備必要的消防設(shè)備，嚴(yán)格遵守各工種操作安全規(guī)定，確保人身安全。
本條規(guī)定參考了加拿^v^c省的防火規(guī)范規(guī)定，施工現(xiàn)場(chǎng)如果進(jìn)行電焊等作業(yè)，應(yīng)做好相應(yīng)保護(hù)措施，且作業(yè)完畢后1h內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有專(zhuān)人看管。作業(yè)完畢后4h內(nèi)應(yīng)返回作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)查查看是否存在火災(zāi)隱患。在實(shí)際操作中，施工人員發(fā)現(xiàn)焊接作業(yè)后如果存在火災(zāi)隱患，一般在3h左右就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以在實(shí)際操作中要求焊接作業(yè)完畢后2h內(nèi)返回現(xiàn)場(chǎng)查看。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防措施要求。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十三
==適合質(zhì)量管理技術(shù)員工作述職、職稱(chēng)評(píng)審、工作總結(jié)報(bào)告==。
個(gè)人原創(chuàng)質(zhì)量管理技術(shù)員工作崗位總結(jié)與計(jì)劃。
有效防止雷同!簡(jiǎn)單修改即可使用!
目錄。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)························3。
1。2向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短····················3。
二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作························4。
2。1熱愛(ài)本職工作，激發(fā)工作熱情····················5。
2。2擺正工作位置，承當(dāng)崗位責(zé)任····················5。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)溝通合作························5。
3。1注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升工作效能·····················5。
3。2弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·····················6。
5。1樹(shù)立自己的工作目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)·················8。
5。2進(jìn)一步提高本職工作效率························8。
5。3深入業(yè)務(wù)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)························9。
過(guò)去的一年，在全體質(zhì)量管理技術(shù)員工作崗位及其部門(mén)同仁的共同努力下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我完美完成了質(zhì)量管理技術(shù)員工作崗位的所有工作任務(wù)，這和大家的努力分不開(kāi)，正因?yàn)橛辛宋覀冞@個(gè)優(yōu)秀的質(zhì)量管理技術(shù)員工作團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，才能給今年的工作畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。回顧過(guò)去一年的質(zhì)量管理技術(shù)員工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問(wèn)題。為了總結(jié)質(zhì)量管理技術(shù)員工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將質(zhì)量管理技術(shù)員工作總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
1。1集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十四
堅(jiān)持立足“校本”，尊重“人本”，研究“能本”的工作思路，以解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高教師實(shí)施新課程改革為契機(jī)，以集體備課研究為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究制度建設(shè)，為完善備課組工作而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)。
1、探索提高教育質(zhì)量的途徑。本學(xué)期，我教學(xué)備課組老師要求做到：鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、鉆研教法、鉆研學(xué)生，尤其是在鉆研教法上狠下功夫。
2、做好課件的制作和完善工作。在教學(xué)中，要求做到盡量使用課件，利用媒體，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，并做到資源共享、為我所用。
3、做好備課的三研工作。堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，發(fā)揮教師個(gè)性特長(zhǎng)，做到研究學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，研究高考應(yīng)對(duì)措施和高考信息，研究相互協(xié)作的途徑和方法。營(yíng)造研以致用的教研氛圍。
三、具體措施。
2、堅(jiān)持每周開(kāi)展一次集體備課。一起討論教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法及技巧，利用集體的智慧和力量，提高整個(gè)備課組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量的措施落到實(shí)處。同時(shí)統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一課堂外的補(bǔ)充練習(xí)，固定學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)間，抓教學(xué)常規(guī)，采用以老帶新，使全組教師共同進(jìn)步。
3、做好每周一次的限時(shí)訓(xùn)練和查漏補(bǔ)缺工作，訓(xùn)練40分鐘，講評(píng)20分鐘。著重考察學(xué)生一周來(lái)所學(xué)知識(shí)的掌握。及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、認(rèn)真做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結(jié)，做好教學(xué)反思工作。
2022年2月。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十五
建筑是人類(lèi)最早的生產(chǎn)活動(dòng)之一，是在一定的歷史條件下，隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展而形成發(fā)展的。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、土地的減少，現(xiàn)代建筑趨向于多高層建筑，而砌體結(jié)構(gòu)存在自重大、砌筑工作相當(dāng)繁重、抗拉抗彎性能低、粘土磚用量很大，往往占用農(nóng)田，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等缺點(diǎn)，現(xiàn)代建筑多采用框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、框筒結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)體系。而框架結(jié)構(gòu)是多高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式?？蚣芙Y(jié)構(gòu)有鋼筋混凝土框架和鋼框架，而鋼筋混凝土框架在教育建筑中較為常用。隨著建筑行業(yè)迅速發(fā)展，我國(guó)混凝土行業(yè)已與世界混凝土技術(shù)進(jìn)程同步。從干性混凝土到大流動(dòng)性混凝土，再到混凝土建筑砌塊。高強(qiáng)混凝土，混凝土外加劑發(fā)展，各種性能更優(yōu)混凝土，綠色混凝土發(fā)展，混凝土行業(yè)前景一片光明?；炷恋母鞣N優(yōu)越性已充分體現(xiàn)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)內(nèi)部可用輕型材料分隔，許多輕型、隔熱、隔音材料不斷出現(xiàn)，綠色建材不斷涌現(xiàn)。
框架結(jié)構(gòu)由梁、柱構(gòu)件通過(guò)節(jié)點(diǎn)連接構(gòu)成。按施工方法的不同，框架結(jié)構(gòu)可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種。在地震區(qū)，多采用梁、柱、板全現(xiàn)澆或梁柱現(xiàn)澆、板預(yù)制的方案；在非地震區(qū)，有時(shí)可采用梁、柱、板均預(yù)制的方案。
在豎向荷載和水平荷載作用下，框架結(jié)構(gòu)各構(gòu)件將產(chǎn)生內(nèi)力和變形。水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移限值通?？刂屏骸⒅孛娉叽?。框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移一般由兩部分組成:由水平力引起的樓層剪力，使梁、柱構(gòu)件產(chǎn)生彎曲變形，形成框架結(jié)構(gòu)的整體剪切變形；由水平力引起的傾覆力矩，使框架柱產(chǎn)生軸向框架結(jié)構(gòu)的變形，形成框架結(jié)構(gòu)的整體彎曲變形。當(dāng)框架結(jié)構(gòu)房屋的層數(shù)不多時(shí)，其側(cè)移主要表現(xiàn)為整體剪切變形，整體彎曲變形的影響很小。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是做框架結(jié)構(gòu)，需要對(duì)該結(jié)構(gòu)具有較為深入的了解。該辦公樓的建筑要求設(shè)計(jì)4200平米左右，四層。建筑設(shè)計(jì)要求建筑物功能分區(qū)合理，房間布置適宜，滿(mǎn)足各項(xiàng)使用功能要求；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求結(jié)構(gòu)布置合理，構(gòu)件設(shè)計(jì)安全經(jīng)濟(jì)合理。
1結(jié)構(gòu)自重較輕。
2建筑立面容易處理。
3計(jì)算理論比較成熟。
4設(shè)計(jì)時(shí)要控制高寬比。
5建筑平面布置靈活，能獲得較大空間空間，也可按需要做成小房間。
6整體側(cè)向剛度較小，水平荷載作用下側(cè)移較大，有時(shí)候影響正常使用。
1考慮建筑功能的要求。例如多層建筑空間大、平面布置靈活時(shí)。
2考慮建筑高度和高寬比、抗震設(shè)防類(lèi)別、抗震設(shè)防烈度、場(chǎng)地條件等因素。
3非抗震設(shè)計(jì)時(shí)用于多層及高層建筑。抗震設(shè)計(jì)時(shí)一般情況下框架結(jié)構(gòu)多用多層及小高層建筑。
4框架結(jié)構(gòu)體系是介于砌體結(jié)構(gòu)與框架-剪力墻結(jié)構(gòu)之間的可選結(jié)構(gòu)體系?？蚣芙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)符合安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、方便施工的原則。
5框架結(jié)構(gòu)由于其抗側(cè)剛度較差，因此在地震區(qū)不宜設(shè)計(jì)較高的框架結(jié)構(gòu)。在7度設(shè)防區(qū)，對(duì)于一般民用建筑，層數(shù)不宜超過(guò)7層，總高度不宜超過(guò)28米。在8度設(shè)防區(qū)，層數(shù)不宜超過(guò)5層，總高度不宜超過(guò)20米。超過(guò)以上數(shù)據(jù)時(shí)雖然計(jì)算指標(biāo)均滿(mǎn)足規(guī)范要求，但是不經(jīng)濟(jì)。
1結(jié)構(gòu)平面形狀和立面體型宜簡(jiǎn)單、規(guī)則，使各部分均勻?qū)ΨQ(chēng)，減少結(jié)構(gòu)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)的可能性。
2控制結(jié)構(gòu)高寬比，以減少水平荷載下的側(cè)移。
工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)選篇十六
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)施工要求。木結(jié)構(gòu)工程由于材料自身的原因，存在較大的施工風(fēng)險(xiǎn)。為保證施工及結(jié)構(gòu)的安全，要求施工單位具備相應(yīng)的施工能力及管理能力。對(duì)于不同組件單位，應(yīng)進(jìn)行吊點(diǎn)的設(shè)計(jì)，既要保證組件順利就位，也要保證組件與組件之間無(wú)變形、錯(cuò)位。
本條規(guī)定了驗(yàn)收程序要求。建筑工程劃分為主體結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑裝飾裝修等分部工程，主體結(jié)構(gòu)分部工程又劃分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)等子分部工程。木結(jié)構(gòu)子分部工程目前包括方木和原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)、輕型木結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)防護(hù)等分項(xiàng)工程。因此，方木和原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)、輕型木結(jié)構(gòu)其中之一作為木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程與木結(jié)構(gòu)防護(hù)分項(xiàng)工程構(gòu)成木結(jié)構(gòu)子分部工程。
木結(jié)構(gòu)工程中的防護(hù)分項(xiàng)工程（防火、防腐）的管理、施工質(zhì)量仍應(yīng)由木結(jié)構(gòu)工程制作、安裝施工單位負(fù)責(zé)。近年興起的井干式木結(jié)構(gòu)、多高層木結(jié)構(gòu)以及裝配式木結(jié)構(gòu)，其工程驗(yàn)收可采用以下兩個(gè)途徑之一。一是將這些木結(jié)構(gòu)工程歸類(lèi)于現(xiàn)有的某一種木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程，然后按這種分項(xiàng)工程進(jìn)行驗(yàn)收，例如采用膠合木制作的裝配式木結(jié)構(gòu)，可按膠合木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程驗(yàn)收；井干式木結(jié)構(gòu)可按方木和原木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程驗(yàn)收。二是在木結(jié)構(gòu)子分部工程中增加井干式木結(jié)構(gòu)、clt木結(jié)構(gòu)等分項(xiàng)工程，但這種方法有賴(lài)于更多的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展更多的科研工作。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)子分部工程劃分檢驗(yàn)批的原則。通過(guò)材料、木產(chǎn)品和構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收達(dá)到控制其物理力學(xué)性能質(zhì)量的目的，通過(guò)木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程驗(yàn)收實(shí)現(xiàn)對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件制作安裝質(zhì)量的控制。對(duì)于方木與原木結(jié)構(gòu)以及膠合木結(jié)構(gòu)兩分項(xiàng)工程，材料、構(gòu)配件的質(zhì)量控制應(yīng)以一幢房屋為一個(gè)檢驗(yàn)批；構(gòu)件制作安裝質(zhì)量控制以整幢房屋的一樓層或變形縫間的一樓層為一個(gè)檢驗(yàn)批。對(duì)于輕型木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程，材料、構(gòu)配件的質(zhì)量控制以同一建設(shè)項(xiàng)目同期施工的每幢建筑面積不超過(guò)300m2、總建筑面積不超過(guò)3000m2的輕型木結(jié)構(gòu)建筑為一檢驗(yàn)批，不足3000m2者應(yīng)視為一檢驗(yàn)批，單體建筑面積超過(guò)300m2時(shí)，應(yīng)單獨(dú)視為一檢驗(yàn)批；輕型木結(jié)構(gòu)制作安裝質(zhì)量控制以一幢房屋的一層為一檢驗(yàn)批。對(duì)于木結(jié)構(gòu)防護(hù)分項(xiàng)工程，檢驗(yàn)批可分別按對(duì)應(yīng)的方木與原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)以及輕型木結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn)批劃分。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)工程控制施工質(zhì)量的內(nèi)容：
1木結(jié)構(gòu)工程的主要材料是木材及木產(chǎn)品，包括方木與原木、層板膠合木、結(jié)構(gòu)復(fù)合木材、木基結(jié)構(gòu)板、金屬連接件（螺栓、釘）和結(jié)構(gòu)用膠等。這些材料都涉及結(jié)構(gòu)的安全和使用功能，因此要求做進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收和見(jiàn)證檢驗(yàn)。進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、見(jiàn)證檢驗(yàn)主要是控制木結(jié)構(gòu)工程所用材料、構(gòu)配件的質(zhì)量；交接檢驗(yàn)主要是控制制作加工質(zhì)量。這是木結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量控制的基本環(huán)節(jié)，是木結(jié)構(gòu)分部工程驗(yàn)收的主要依據(jù)。
2控制每道工序的質(zhì)量，關(guān)鍵在于按規(guī)定施工，并按本規(guī)定的控制指標(biāo)進(jìn)行自檢。
3各工序之間和專(zhuān)業(yè)工種之間的交接檢驗(yàn)，關(guān)鍵在于建立工程管理人員和技術(shù)人員的全局觀念，將檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程和木結(jié)構(gòu)子分部工程形成有機(jī)整體。
4提出對(duì)木結(jié)構(gòu)工程竣工圖及文字資料等竣工文件的要求，是考慮到施工過(guò)程中可能對(duì)原設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了變更或材料替代，這些文件要求是保證工程質(zhì)量的必要手段，也是將來(lái)結(jié)構(gòu)維修、維護(hù)的重要依據(jù)。
本條規(guī)定了材料的替換原則。用等強(qiáng)換算方法使用高等級(jí)材料替代低等級(jí)材料，由于截面減小，可能影響抗火性能，故有時(shí)結(jié)構(gòu)并不安全，截面減小還可能影響結(jié)構(gòu)的使用功能和耐久性；反之，用等強(qiáng)換算方法使用低等級(jí)材料替代高等級(jí)材料，尚應(yīng)執(zhí)行各類(lèi)構(gòu)件對(duì)木材材質(zhì)等級(jí)的規(guī)定，故通過(guò)等強(qiáng)換算進(jìn)行材料替換，需經(jīng)設(shè)計(jì)單位復(fù)核同意。
本條規(guī)定了進(jìn)場(chǎng)木材與木產(chǎn)品的檢驗(yàn)要求。木結(jié)構(gòu)工程所用材料主要包括方木與原木、層板膠合木、正交層板膠合木、結(jié)構(gòu)復(fù)合木材、木基結(jié)構(gòu)板以及金屬連接件（螺栓、釘）等，這些材料都涉及結(jié)構(gòu)的安全和使用功能，因此要求做進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收和檢驗(yàn)。
進(jìn)口規(guī)格材在國(guó)外的生產(chǎn)與流通過(guò)程中，具有完善的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證體系，因此國(guó)外并不要求對(duì)進(jìn)場(chǎng)木材與木產(chǎn)品的性能指標(biāo)進(jìn)行見(jiàn)證檢驗(yàn)，只要求木材與木產(chǎn)品具有清晰的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識(shí)（stamp）即可，這是與我國(guó)工程施工質(zhì)量控制體系很大的不同點(diǎn)。在我國(guó)，見(jiàn)證檢驗(yàn)是木材與木產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收的重要環(huán)節(jié)，是不可回避的工作。但關(guān)于規(guī)格材見(jiàn)證檢驗(yàn)的項(xiàng)目與方法，仍是一個(gè)值得研究的問(wèn)題，故本條規(guī)定對(duì)目測(cè)分等規(guī)格材，可視具體情況，從目測(cè)等級(jí)見(jiàn)證檢驗(yàn)或抗彎強(qiáng)度見(jiàn)證檢驗(yàn)兩種方法中任選一種進(jìn)行見(jiàn)證檢驗(yàn)。
本條規(guī)定了木材與木產(chǎn)品的種類(lèi)、材質(zhì)等級(jí)或強(qiáng)度等級(jí)等要求。構(gòu)件所用材料的材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)度等級(jí)是否執(zhí)行設(shè)計(jì)文件的規(guī)定，是影響結(jié)構(gòu)安全的第二要素，是保證工程質(zhì)量的關(guān)鍵之一。在我國(guó)現(xiàn)階段，方木與原木結(jié)構(gòu)所用木材的強(qiáng)度等級(jí)是由樹(shù)種決定的，而同一樹(shù)種或樹(shù)種組合的木材，強(qiáng)度不再分級(jí)，所以明確了樹(shù)種或樹(shù)種組合，就明確了強(qiáng)度等級(jí)。層板膠合木的類(lèi)別是指由普通層板、目測(cè)分等層板和機(jī)械彈性模量分等層板制作的三類(lèi)層板膠合木。膠合木的類(lèi)別、強(qiáng)度等級(jí)和組坯方式應(yīng)執(zhí)行設(shè)計(jì)文件的規(guī)定。輕型木結(jié)構(gòu)規(guī)格材的樹(shù)種、材質(zhì)等級(jí)和規(guī)格，以及木基結(jié)構(gòu)板的種類(lèi)和規(guī)格應(yīng)執(zhí)行設(shè)計(jì)文件的規(guī)定，且應(yīng)具有產(chǎn)品質(zhì)量合格證書(shū)和產(chǎn)品標(biāo)識(shí)。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)工程施工過(guò)程中的連接節(jié)點(diǎn)有關(guān)要求。無(wú)論是方木與原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)還是輕型木結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)連接施工質(zhì)量是控制工程質(zhì)量、保證工程質(zhì)量的第三要素，不允許出現(xiàn)偏差。對(duì)推廣裝配式木結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)連接的施工質(zhì)量就更為重要。膠合木結(jié)構(gòu)中桁架端節(jié)點(diǎn)齒連接膠合木端部的受剪面及螺栓連接中的螺栓位置，不應(yīng)與漏膠膠縫重合，避開(kāi)有缺陷的膠縫。輕型木結(jié)構(gòu)金屬連接件，包括抗風(fēng)抗震錨固措施所用的螺栓連接件，以及釘連接用釘?shù)囊?guī)格、數(shù)量應(yīng)執(zhí)行設(shè)計(jì)文件的規(guī)定。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)批及分項(xiàng)工程質(zhì)量合格判定條件。
本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)分部工程質(zhì)量驗(yàn)收的相關(guān)要求。
木結(jié)構(gòu)分項(xiàng)工程劃分為四個(gè)：方木與原木結(jié)構(gòu)、膠合木結(jié)構(gòu)、輕型木結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)防護(hù)。前三個(gè)分項(xiàng)工程之一與木結(jié)構(gòu)防護(hù)分項(xiàng)工程即組成木結(jié)構(gòu)子分部工程。本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)子分部工程最終驗(yàn)收合格的條件。