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        大學做最好的自己演講稿分鐘(專業(yè)14篇)

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            演講稿是一種口頭表達方式,用于向觀眾傳達特定信息、觀點或理念。其次,準備充分的素材和信息來支撐自己的觀點和論述;在演講過程中,使用幽默和情感表達可以增強和觀眾的親近感和共鳴,下面是一些幽默演講的案例分享。
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇一
            20__年,大學剛畢業(yè)的我來到江漢學校,擔任了七年級兩個班的語文教學和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓練的我而言,很是有點力不從心。
            不會上課,只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式;“一言堂”成了我的教學“特色”。我習慣在教材上抄滿各式各樣的批注,習慣在40分鐘內爭分奪秒地背誦教案里的內容,習慣讓學生在書本上畫滿我“轉運”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
            起初的一段時間,這種填鴨式的教學方法還真的“大有成效”??呻S著時間的推移,我發(fā)現學生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記,甚至是目光呆滯地看著我,而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。
            此時,除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外,我別無選擇。
            幸運的是,成長的道路上一直有良師相伴。忘不了,李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正,讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進行示范課展示的“名師”;忘不了,謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點,讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進行培訓的先鋒;忘不了,學校領導的熱情鼓勵和全力支持,讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學習取經,從一個只能在網上下載教學課件的“菜鳥”成長為翻轉課堂的忠實追逐者和踐行者,并通過熟練地使用信息化教學來有效地幫助孩子們提升學習效率。
            在不斷地彌補教學能力不足的同時,我一天天地超越自己,一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現了,營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍,把學習的主動權交給學生,讓孩子們的學習興趣得到了極大的提升,個體需求得到了充分的滿足,班級里的每一個孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
            今天的我,離出類撥萃還很遠,更談不上精彩絕倫,但相比昨天的我,無論是班級管理還是在教學研究上都可算上是得心應手,并得到了孩子們的歡迎、家長的認可、同事的贊許和領導的肯定。對新事物快速接納并為我所用,讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
            我終于懂得,做最好的自己,就是讓自己成為理想的“勁敵”,讓今天超越昨天,讓明天更加亮眼;我終于明白,做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調整和扎實的行動,去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
            站在三尺講臺上教書育人,心系莘莘學子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進取的精神去書寫新的紀錄,用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會永不懈怠,永不停歇,持續(xù)努力,去追求那個至善至美的境界,讓生命的過程灑滿陽光,多彩多姿。
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇二
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家好!
            人活在這世上,不光光為別人而活,更重要的是為自己而活。做最真實的自己。
            但丁曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧!“是的,人生在世有時候不要太過于在乎別人的流言蜚語。只要自己是對的,就堅守,不要動搖。勇敢做自己。
            挪威大劇作家易卜生有句名言說:“人的第一天職是什么?答案很簡單:做自己?!钡拇_,做人首先要做自己。生活中做自己,不在意別人的恩恩怨怨,是是非非。不追求別人的金錢權利。好好做自己,把自己做好,爭取成為一個成功且對社會有用之人,實現自身的社會價值。做最純真的自己,安心做自己。
            我的世界,我做主。在這多彩的世界里,我們可以做自己喜歡的事,閱讀自己感興趣的書籍,彈自己拿手的樂器,烹飪美味可口的飯菜以及享受舌尖上的美味。我們可以多運動,堅持鍛煉身體,去和大自然擁抱,去公園走走,欣賞美麗的風景,呼吸新鮮的空氣,亦是一種美妙的享受。陶醉在自己的世界里,我們會很自由,很放松,完全不受他人限制,愛干什么就做什么,開心做自己。
            做自己的主人,應該做命運的主人。命運掌握在自己手中,不要由命運擺布自己。我們要勇敢面對生活。遇到困難不退縮,歷經挫折不氣餒。不開心心情不好時學會調節(jié)自己,我們要主宰自己的命運,好好做自己。
            做簡單的自己,不要考慮太多,不要累自己。不要過于在乎別人的眼光。我就是我,我沒有誰能代替,我是世界上獨一無二的。別人說三道四又怎樣?人非圣賢,孰能無過?心態(tài)要放正,只要自己是正確的就堅持。簡單做自己。
            哲學家告訴我們:“做我們所喜歡的,然后成功就會隨之而來?!庇纱丝梢?,個人的愛好是多么重要。自己喜歡什么,愛好什么,感興趣什么就去嘗試,去做,去實施。當你在做這些事情的時候,你會體驗到一種快樂,并且熱衷于這些愛好。它們會給你帶來一種前所未有的喜悅。你堅持不懈地努力下去,或許成功就會隨之而來。隨性做自己。
            有勇氣做真正的自己,單獨屹立,不想要做別人。是的,人在這世界上是為自己而活。有勇氣,有決心,有力量,有追求,才能有成功,有收獲。大膽做自己。
            社會是個大染缸,在世上如何做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”?做到這點,談何容易?此時,我們就要潔身自好,清白做自己。
            人生漫漫,歲月如歌。在這精彩的人生中,我們要學會做自己,好好做自己,做最好的自己做最幸??鞓返淖约?
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇三
            各位領導、各位同志,下午好!
            我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。
            做最好的自己,就要在工作中不斷的重新認識自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自我。
            做最好的自己,就要看到每一個個體的差異,容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中發(fā)揮自己最大的能動性。
            參加6月份公司組織的拓展訓練時,每天早上晨練時都會集體喊一句口號:好,很好,非常好,越來越好!做最好的自己,就闡述了一種可能性:人的潛能是巨大的,只要相信自己,敢于嘗試,勇于面對,就有機會超越自身和環(huán)境的局限,做到生命價值的最大化,就會好,很好,非常好,越來越好。
            20__年6月30日,我到公司報到的第一天。面對新的環(huán)境、陌生的同事、不同于校園的工作節(jié)奏,一無所知的業(yè)務流程。有一剎那,我的心底閃過了一絲害怕。我問自己:我為什么害怕?是對陌生環(huán)境的畏懼嗎?我能做好嗎?我相信我能。因為我一直相信只要用心、只要努力沒有什么是不可能的。后來,我接觸了更多的新事物、學到更多新知識甚而結交更多的新同事,新朋友,我自身也在不斷磨礪不斷成長。我認識到做最好的自己,首先要相信自己。
            20__年2月23日,由于公司業(yè)務需要,我開始接手薪酬和社會保險的工作??纱髮W時期我學習的是數學和計算機,和會計工作完全不沾邊。還記得當時交接的姐姐說,這事對你來說真是挺難的,加油。我說,沒事,我一定會認真學。于是,我詳細地記錄了姐姐提示的要點。那個星期,我上網查詢了相關的現行政策規(guī)定,翻閱了財務賬中審核通過的薪資報表,社會保險的各類表單,根據表單上的金額一步一步推算、驗證出原表的計算方法、表間公式。不斷鉆研,不斷學習,在工作上我越來越專業(yè),越來越熟練。這一次,我體會到了做最好的自己,要勇于挑戰(zhàn)自己。人的潛力是巨大的,只要我們有挑戰(zhàn)自己的精神、敢于嘗試,就會發(fā)現那些未知的事我們也能夠做到做好!
            20__年6月10日,拓展訓練的第二天。拓展項目是穿越電網。游戲的道具是:一面四周由鐵管支撐,中間由魚線錯落編織的網;游戲目標是:在40分鐘內,將團隊中的所有人從網的正面穿越到網的背面;游戲規(guī)則是:一個網格只能使用一次,任何一個部位碰觸到網線都視為穿越失敗,重新穿越,并且該網格封閉使用。任務一下達,我們組就開始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運送隊員,確保兩面都有可以保障后續(xù)穿越的支撐人員。由于組里有幾名個頭較大的隊員,大家自覺的將較大的幾個網格留給他們,先過去了一名主力隊員。其他隊員根據自身情況,選擇較小的、適合自己,能夠穿越的網格。穿越的過程中,有隊員負責抬送穿越人員,有隊員負責指揮協(xié)調,有隊員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及網線。最終在團隊齊心協(xié)力的合作下圓滿完成了任務。這一次,我學會了容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中做最好的自己。
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇四
            有位哲人說過:如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你。
            記得曾經讀過這樣一個故事,1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實在是巧婦難為無米之炊?!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在報告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文,細細思考,恍然大悟,總理的意思再明白不過,是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個人的東西都是一樣多的,給了你陽光,你就要讓它照亮遠方,給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。
            同學們,我們每個人都是與眾不同的。看看我們,或許不是成績優(yōu)異,但卻能歌善舞,或許不是文彩奕奕,但卻思維敏捷,或許不是天生的運動細胞活躍,但卻生來色彩感覺靈敏……所以,我們每個人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己,像成績優(yōu)異的同學可以在學習上充分施展自己刻苦鉆研的精神;富有文藝細胞的同學可以充分發(fā)揮自己的才華,每一個人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘,刻苦努力,則無論是為人、處事還是學習、生活,我們都可以成為腳踏之地上的佼佼者。
            同學們,我們要牢住,我就是我,我在這世界上獨一無二的存在著?!疤焐也谋赜杏谩?,只要努力便會有收獲,努力去做最好的自己,那旭日必然會在東方冉冉升起。
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇五
            尊敬的各位領導、各位老師:
            大家好!
            我喜歡一首歌《感恩的心》,歌詞寫到:“我來自偶然,像一顆塵土。
            有誰看出我的脆弱。
            我來自何方我情歸何處。
            誰在下一刻呼喚我。
            天地雖寬這條路卻難走。
            我看遍這人間坎坷辛苦。
            我還有多少愛我還有多少淚。
            要蒼天知道我不認輸。
            感恩的心感謝有你。
            伴我一生讓我有勇氣作我自己”
            每每聽這首歌,我就會想到我自己。十幾年前,貧寒的家境條件下,好不容易能夠堅持到高考的我,為了能在大學畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿,幸運的是,我如愿以償了,昌師兩年后,我分配到了奎文區(qū)南苑學校,當了一名教師。站在講臺上,看著同樣是農村孩子的我的學生們,我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感。從那一刻起,我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現理想的老師。每每聽這首歌,都會讓我有清醒的認識,我來自農村,我情系教育,學生在下一刻等著我,我要感恩周圍的一切,要為自己選擇的路而努力,雖然它有坎坷辛苦,但要鼓足勇氣做最好的自己。
            時光飛逝,春華秋實,轉眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現著一個人民教師的夢——做最好的自己。
            做最好的自己,我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
            孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!苯處熑舨皇锹窐?,你講的道理再透,教育的形式再好,藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上,都有意或無意地進行著現場的觀摩表演,這就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力?!吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師,終生學習的楷?!薄?既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻粎R報中還說:“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。學子對恩師的追隨,如同云翔而影從。
            教師的影響力也就在這里,因此,我努力要求自己,只要是要求學生做到的,我自己先做到。工作這些年,我養(yǎng)成一個習慣,只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑,我都會撿起來,送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等,這些看似簡單的小細節(jié),在我的教育教學中卻幫了我的大忙,那就是“此時無聲勝有聲”。
            對待工作,我能挑起多大的擔子,我自己都說不好,因為我發(fā)現自己工作的空間很大。參加工作到現在,我教過語文,干過語文教研組長,取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時,擔任班主任,又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校,這些工作都不好做。每天我都是早來晚走,想著班級的發(fā)展,級部工作的管理,盡力為學校分憂解難,責任心使然,不用揚鞭自奮蹄。
            對待家長,就向對待我的家長,我尊敬,理解,更有幫助。我知道家長忙,就是不忙,也不喜歡到學校里來,因此,我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪,當我去的時候,當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了,他們有的是山后王村的,有山后徐村的,也有河西村的。我真的好感動,他們這樣關心孩子,孩子肯定會有出息的。
            為學校教育而教學,為我喜愛的孩子們而忙碌,雖奉獻的多,但得到的回報也多,不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”,“學科教學能手”的稱號,不必說學校給予的外出學習的獎勵,單是學生家長在周末的一聲:“葛老師,今天我家包的水餃,我知道你沒空包餃子,領著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記,就讓我一生享用不盡。
            我想,這一些都是師德的影響力。
            做最好的自己,要不斷學習,強基礎。我深知社會發(fā)展的速度,教育改革發(fā)展迅速,我,一個教師,只有不斷的加強學習,才能適應學生的發(fā)展要求,滿足學生的發(fā)展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規(guī)》;參加心理學、家庭教育的學習培訓,師專畢業(yè)至今,1997年—20xx年,在山師接受本科學歷的進修,20xx年3月到20xx年4月,在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓;20xx年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試,順利被聊大教育管理專業(yè)錄取,現在正在進修教育碩士學位。學習永無止境,因為每一批學生都是不一樣的,每兩個學生都是有差異的,一個教師時刻面對不斷變化的教育對象,教師也要與時俱進。
            最好的自己,要與時俱進。那就是為學校創(chuàng)和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恒的主題。
            和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
            作為一名老師,用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛,家長感恩學校,這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關系,讓領導滿意,大家心情舒暢,這也是和諧。在工作中,我做學生的朋友,和學生交流學習,交流情感,成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長,談家長的煩心事,談學校的發(fā)展,心靈的溝通,無窮的力量,為和諧的家校關系鋪設了小橋。
            今天,我為自己是一名教師而自豪,我感恩給我關心的領導,給我?guī)椭耐?,更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們,是你們在督促我要永不停止前進的腳步,朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇六
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家好!
            最近電視上總會播出這樣的一則廣告,那是由陳道明演員演的,其中讓我記憶最為深刻的一句臺詞就是“你演過的最難演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中,我們在很多情況下總是在隱藏自己,對這個社會總是會存在一種防御感。有時常常我們模仿別人很簡單,但是真正要我們做自己卻很難。
            其實有時候我們并不是不想做自己,而是因為很多無形的壓力讓我們不得不壓制自己原本的天性,做一些自己不喜歡做但是又必須要做的事情。就比如我們的父母,他們又何嘗不想在休息的時間干一些自己想做的事情,但是上有父母、下有兒女,這就是中年人的困境,他們無法做回真正的自己,因為責任困住了他們自己本來的天性。
            不光是父母,社會上的很多人,包括我們自己,幾乎都沒有可能完全做回自己,但是不能完全做到自己并不代表虛假,我們存在于這個世界,就必須要承擔責任。我并不是說做自己就是不承擔責任,而是我們做的是一種理性的自己,也就是說我們做的自己是一種無愧于任何人的自己,而并非想做什么就做什么的自己。
            因此,要做那個隨心所欲的自己很難,但我們可以做一個無愧于天地的自己。
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇七
            各位評委,各位同學:
            大家好!
            在演講開始前我想問一下在座的同學們有沒有被家長拿來和其他孩子做比較的?
            逢年過節(jié)家里親戚常常炫耀自家孩子有多棒,我媽媽也總拿我和品學兼優(yōu)的表姐和沉穩(wěn)大方的表妹做比較。讓我覺得自己樣樣都不如她們,感覺很失敗,所以我一點也不喜歡回老家走親戚。我們父母眼里最優(yōu)秀的總是別人家的孩子,也不知道我們有沒有那么一天,也成為別人父母口中“別人家的孩子”。
            中考后我和同學們各奔東西,有的出國,有的上了高中,有的和我一樣來到建交這樣的職業(yè)學校。剛開始我也是有些不甘,常常抱怨。后來想著“既來之則安之”,在建交幾年做些有意義的事情,做好自己就行!
            我一開始走讀,早睡早起是為了以后住宿養(yǎng)成好習慣。每天花點時間看看英語,背背書。我英語成績并不好,可是老師喜歡我,上課時,老師在講臺上提問,我在下面用英語回答,雖然有時候因為發(fā)音和語法問題鬧出笑話,但最后我都可以改正。后來我們換了老師,英語課我還是跟以前一樣上唄。我希望在畢業(yè)前可以考一次英語四級,不管能不能考過,不留下遺憾就好。
            第二年我開始住校。住校后自己的時間就很多了,正好學校健美操隊在招人,我初中也練過健美操,于是毛遂自薦加入了健美操隊??墒沁@和初中時的訓練完全不一樣,這里更嚴格運動量更大!俯臥撐、仰臥起坐做了一組又一組,時間長了我有點受不了就偷偷跑掉了,沒過幾天,教練老師把我逮了回去,狠狠地批評我,說我不負責任,訓練跟不上沒關系,老師可以教的慢一點,體力跟不上也沒關系你若盡力就好。后來要比賽了,學的越來越多,隊形變化也多,我只有反復看視頻,請教老隊員,自己畫隊形圖,努力備賽。
            我雖不算出類拔萃的隊員,但我肯定是最努力的隊員。其實校隊里哪個不優(yōu)秀,市賽、省賽我們都拿了令人羨慕的成績。
            第四年學業(yè)重了,我退了校隊,開始專心學習,有時候勞逸結合也會去學學跆拳道,周末我會去離家不遠的餐廳兼職。老板很喜歡我,感謝健美操教會的我那些――聲音洪亮面帶微笑。第二個星期就教我點單,才三個星期我已經可以上手前廳的全部事情了。雖然辛苦但是樂在其中,因為我被升了一級,當然這也代表著任務也重了。有一次我們餐廳來了一位很疲憊的客人,邊點餐邊問我“你們家牛肉真的是從澳洲空運來的嗎?”,看了周圍沒有多少人,悄悄告訴他“我們家牛都是后廚現殺的?!边@客人就樂了,繼續(xù)問我“那么一塊牛排有多少盎司呢?”我腦袋里飛快的運轉著“基本上都為5摩爾質量?!笨腿擞中α耍抑貜土艘槐榭腿它c的餐品也笑著離開了,這頓飯客人吃的很開心,臨走前還向我告別。
            我馬上就要畢業(yè)了,四年真快,當初我只是個不諳世事遇到困難只會低頭掉淚的'女孩,現在我可以很堅強,臉上始終可以保持著自信的微笑。這讓我想到了袁枚的小詩――“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開”?,F在我們也許和苔花一樣渺小默默無聞,但是我們也有自己的舞臺,可以像牡丹那樣盛開,活出自己的精彩。
            畢業(yè)于倫敦大學的埃克哈特?托利說,“大腦把人生劃分為過去、現在和未來,這些終是虛無縹緲的。大多時候,我們焦慮都是因為對過去已發(fā)生事情的后悔以及對未來未發(fā)生事情的擔憂??墒聦嵣衔覀兾ㄒ荒軗碛械闹挥挟斚??!币虼?,我們所能做的是接受生活的本來面目,并且不要為自己制造痛苦,盡量讓生活變得更加有趣和豐盛。
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇八
            每個人的那條路都會有坎坷,強求別人不如自己努力!
            別人可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。
            不見得我比別人堅強些,只不過我沉默得比別人更加徹底些;不見得你比別人更痛苦些,只不過你表達得更精彩些。
            資料。
            在生命中,再無聊的時光,也都是限量版的。
            人生有很多事,需要忍;人生有很多欲,需要忍;人生有很多情,需要忍;人生有很多苦,需要忍;人生有許多痛,需要忍;人生有很多話,需要忍。人生有很多氣,需要忍。忍是一種眼光,忍是一種胸懷,忍是一種領悟,忍是一種人生的技巧,忍是一種規(guī)則的智慧。
            若無其事,原來是最好的報復。生活得更好,是為了自己。
            向日葵告訴我:只要面對著陽光努力生長,日子就會變得單純而美好。
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇九
            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
            大家早上好!
            今天我在國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。
            同學們:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。其實,有些東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
            當我們剛出生時,一切都是未知數,只有性別的差異。隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距。于是,有些人成功,有些人失?。挥行┤顺錾?,有些人平庸。要想在這個激烈競爭的社會成為一個成功、出色、幸福的人,關鍵在于擁有打不垮的意志!
            也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了讓我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作。只要我們能有書讀、肯上進,再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。他們希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,不白費他們的一番心血!
            同學們,不要擔心努力后的結果如何,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
            努力做最好的自己,把勇氣和激情植入心田,化成我們一生向上的信念,讓它變成永遠追求成功的動力!
            我的講話完畢,謝謝大家。
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇十
            各位老師、同學們:
            大家,早上好。我今天國旗下講話的題目是《做最好的自己》首先給大家講一個故事:從前有一個花匠,他在自家的后花園里種了很多花草樹木。有一天清早,花匠走進花園,竟然發(fā)現一大片的花草樹木都奄奄一息了。花匠感到很驚訝,就問身邊的榕樹:“究竟發(fā)生了什么事呢?”榕樹說:“它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大挺拔?!庇谑腔ń尘腿査蓸?,松樹也沮喪地告訴花匠它想自我了斷,因為他不能像蘋果樹那樣,結出香甜的果子??梢慌缘奶O果樹也在抱怨,說他自己不能像桂花樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,花匠來到花園的一個角落,看到一顆不起眼的小草,卻生機盎然,就很好奇地問:“小草,你為什么還能如此快樂呢?”小草快樂地回答:“我知道自己不過是一顆小草,但是我還是決定扮演好自己的角色,做一顆最好的小草,于是,我就快樂了!”
            是啊,同學們,要做就要做最好的自己。快樂不是別人給予的,需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現。其實,只要我們調整好心情,用心去發(fā)現,那么我們就能從我們平時的校園生活中發(fā)現很多的快樂。
            同學們,新的學期,新的開始,讓我們調整好自己的心態(tài),努力地、快樂地學習,讓每一天因為我們的努力而閃亮。用最好的表現,做最好的自己!
            我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇十一
            大家好!
            我喜歡一首歌《感恩的心》,歌詞寫到:“我來自偶然,像一顆塵土。
            有誰看出我的脆弱。
            我來自何方我情歸何處。
            誰在下一刻呼喚我。
            天地雖寬這條路卻難走。
            我看遍這人間坎坷辛苦。
            我還有多少愛我還有多少淚。
            要蒼天知道我不認輸。
            感恩的心感謝有你。
            伴我一生讓我有勇氣作我自己”
            孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!苯處熑舨皇锹窐?,你講的道理再透,教育的形式再好,藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上,都有意或無意地進行著現場的觀摩表演,這就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力?!吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師,終生學習的楷?!???既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。
            我想,這一些都是師德的影響力。
            今天,我為自己是一名教師而自豪,我感恩給我關心的領導,給我?guī)椭耐?,更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們,是你們在督促我要永不停止前進的腳步,朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇十二
            春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做最好的自己!
            這也是今天我開學典禮講話的題目。
            “做最好的自己!”是我們xx小學的校訓,也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過,怎么做才能做一個最好的自己呢?現在讓我們一起來思考。
            其實做最好的自己并不難,關鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認真完成,能做到每天堅持看課外書,能做到不懂就問,有錯就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時,飲食有節(jié),能每天堅持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動撿起,能不說臟話,能主動向老師、同學問好,能主動幫助有困難的人,能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣,你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常,但貴在堅持不懈,持之以恒,所謂:細節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。
            人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較,你會不會寬容、原諒別人的過錯,你會不會常??吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他,你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會,那么你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我,行進在大我的成長之路上。
            有一個故事說,能爬到金字塔最高點的只有兩種動物,一種是搏擊長空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此,要想做最好的自己,我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中,當你遇到困難時,你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠處等著你,做一個最好的自己不會太遠。
            當然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點,要充滿自信!你在世界上是獨一無二的,你在世界上是獨一無二的,這個世界因為你而更精彩。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點,離最好的自己還有相當大的距離,但只要你從現在開始,下定決心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目標前進,一步一個腳印,一天一個面貌,相信不久后的將來,你們每個人都會成為最好的自己!
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇十三
            親愛的同學們:
            我們生活在一個豐富多彩的世界,世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣,每個人都擁有不同的人生,唯有做好自己,才會讓生命閃光。
            正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了大樹,炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個世界都有自己的位置,正是這些事物構成了這個多姿多彩的世界。人也是這樣,也許你沒有敏捷的頭腦,也許你沒有過人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這個世界上獨一無二地存在著。要相信:“是金子總會發(fā)光的!”
            我曾經聽說過這樣一個故事:
            一天早晨,一名園丁吹著口哨走進花園,卻驚訝的發(fā)現花園里幾乎所有植物都奄奄一息,了無生氣。他驚訝地問松樹發(fā)生了什么,松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷,因為它不能像桂花樹一樣散發(fā)出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結出果子。就這樣,整個花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來到了花園的一個小角落,他看到了一朵不起眼的小花,與其它植物不同的是,它是是那樣的生機勃勃,與其它植物形成了鮮明的對比。園丁吃驚地問:“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里昂首挺立著?”小花笑著回答:“一開始我也很沮喪,也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置,所以我決定做好自己,做一朵最棒的小花?。 ?BR>    是啊,我們不能像花園里其它植物一樣,只羨慕別人的優(yōu)點,而忽略了自己的優(yōu)點。我們應該像小花一樣,努力的做好自己,這樣世界會因為你而更加精彩。
            作為一名現代社會中的小學六年級學生,馬上就要進入全新的初中生活,學會做最好的自己尤為重要。有因為只有這樣才能在不斷超越自己的同時去超越別人。如今我們中考和高考的競爭有多激烈,你們都明白吧!所以,為了我們更好的未來,從此刻的開始,努力學習,最好的自己!
            大學做最好的自己演講稿分鐘篇十四
            古有“孟母三遷”,足以說明和誰在一起的確很重要雄鷹在雞窩里長大,就會失落去飛翔的本領,怎能博擊長空,翱翔藍天?野狼在羊群里成長,也會“愛上羊”而喪失狼性,怎能叱咤風云,馳騁大地?在現實生活中,你和誰在一起的確很重要,甚至能改變你的成長軌跡,決定你的人生成敗和什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。
            科學家研究認為:“人是唯一能接受暗示的動物。”積極的暗示,會對人的情緒和生理狀態(tài)產生良好的影響,激發(fā)人的內在潛能,發(fā)揮人的超常水平,使人進取,催人奮進。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。
            生活中最不幸的是:原本你很優(yōu)秀,由于你身邊缺乏積極進取的人,缺少遠見卓識的人,使你缺乏向上的壓力,喪失前進的`動力而變得俗不可耐,如此平庸。不是有這樣的觀念嗎?大多數人帶著未演奏的樂曲走進了墳墓。
            積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣,態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來;性格決定命運。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧!否則,他們會在不知不覺中偷走你的夢想,使你漸漸頹廢,變得平庸。
            有人說,人生有三大幸運:上學時遇到好老師,工作時遇到一位好師傅,成家時遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容,一句溫馨的問候,就能使你的人生與眾不同,光彩照人。
            還有重要的一點就是:讀好書,交高人,交的朋友水平越高對你的事業(yè)幫助越大。朋友是你一生不可缺的寶貴財富。因為朋友的激勵和相助,你才會戰(zhàn)無不勝,一往無前。人生的奧妙之處就在于與人相處,攜手同行。生活的美好之處則在于送人玫瑰,手留余香。
            如果你想象雄鷹一樣翱翔天空,那你就要和群鷹一起飛翔,而不要與燕雀為伍;如果你想象野狼一樣馳騁大地,那就要和野狼群一起奔跑,而不能與鹿羊同行;正所謂“畫眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩?!边@也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。
            如果你想聰明,那你就要和聰明的人在一起,你才會更加睿智;如果你想優(yōu)秀,那你就要和優(yōu)秀的人在一起,你才會出類拔萃。
            想和聰明的人在一起,你就得聰明;而善于發(fā)現別人的優(yōu)點,并把它轉化成自己的長處,你就會成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于把握人生的機遇,并把它轉化成自己的機遇,你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。
            人生就是這樣,和不一樣的人在一起,就會有不一樣的人生!
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