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        五年級(jí)最熟悉的人范文(19篇)

        字號(hào):

            工作中的每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該總結(jié),幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)過去的事情進(jìn)行逐一回顧。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
            五年級(jí)最熟悉的人篇一
            我的妹妹是個(gè)很特別的一個(gè)女孩子。
            我妹妹是我嬸嬸的孩子,我經(jīng)常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假,我在奶奶家跑著上臺(tái)階的時(shí)候,一不小心,呱唧,摔了個(gè)嘴啃泥,我的腿磕破了,很疼很疼,我想站起來找奶奶幫我看看,可是腿疼的`都站不起來,妹妹看見我了,趕緊跑過來,我把妹妹叫過來說:“我的老妹呀,快把我扶起來。”妹妹把我扶起來了,我讓妹妹扶我去見奶奶,順便讓奶奶帶我去看一看,妹妹說:“我的老姐呀,你怎么真么不小心呀?!闭f著就扶著我往屋里走,讓我坐在了沙發(fā)上,說:“姐,你在這兒坐著,我去叫一下奶奶?!?BR>    說著,她趕緊跑出去了,叫奶奶回來了,她跟奶奶一起來到了我屋里,奶奶很擔(dān)心我,我看看妹妹,妹妹已經(jīng)滿頭大汗,氣喘噓噓了,連話都說不出來了,奶奶帶我去看了醫(yī)生,妹妹在家里看門,一會(huì)兒,我跟奶奶回來了,妹妹早都已經(jīng)為我和奶奶倒好水了,“今天老妹咋啦,咋變得真么聽話啦!”妹妹笑了笑,想:哈哈哈哈!我聽話吧。
            后來的幾天里,我和妹妹一直在奶奶家里,因?yàn)槲铱傻锰?,每天只能坐在床上,腿不能打彎,腿一彎,可疼啦,奶奶有時(shí)候出門,讓妹妹照顧著我,妹妹一會(huì)兒?jiǎn)枺骸敖悖銦岵粺?,我給你買根雪糕吃。姐,你渴不渴,我給你倒杯水。姐,你想看啥電視節(jié)目,我給你按······”妹妹這樣一直說個(gè)不停,我只笑一笑,心里想:妹妹可真聽話,可不像以前那調(diào)皮搗蛋的她呢!
            看我的妹妹多關(guān)心我吧,她就是一個(gè)漂亮的女孩子——楊梓羽。
            五年級(jí)最熟悉的人篇二
            有很多我很了解的人,他們就像五顏六色的貝殼散落在我的腦海里。其中一個(gè)“學(xué)習(xí)和思考”的老師,讓我一看到這篇作文的題目就想起了他。他瘦瘦的,臉上總是掛著微笑,肚子里塞滿了知識(shí)。問我他是誰?他就是孫永光先生。
            記得有一次,孫永光老師給我們出了一個(gè)很難回答的工科問題。想了想,終于整理出了一些線索,開始努力。這時(shí),老師走過來,俯下身看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大喊:“啊,你掉進(jìn)了算計(jì)的陷阱?!碑?dāng)學(xué)生們聽的時(shí)候,他們似乎笑了。我趕緊改正,讓老師改正?!澳愦_定?”我趕緊搖頭。但你做得對(duì)。”說著給我敲了幾章。這句話又把學(xué)生逗樂了。
            幾分鐘后,只有我一個(gè)人回答。老師說:“那就請(qǐng)葉智通的孩子來回答吧?!泵鎸?duì)這么多老師和同學(xué),我猶豫著站起來。這時(shí),我膽怯而安靜,臉漲得通紅,焦急得像熱鍋上的螞蟻,雙腿在發(fā)抖。學(xué)生們開始竊竊私語。這是,孫老師說,“她第一次回答我的.問題一定是太激動(dòng)了?!蓖蝗环潘上聛恚竽懻f出了解決問題的過程。老師給了我一個(gè)贊許的表情。
            孫永光是我奧數(shù)的發(fā)起者。孫永光是我最熟悉的奧數(shù)老師。
            五年級(jí)最熟悉的人篇三
            我的舊家讓我熟悉。好多次,我路過我的舊家時(shí),都會(huì)情不自禁地跑到門口,“咚咚咚”地敲門?!罢l啊?”一個(gè)陌生人開了門?!皩?duì)不起,對(duì)不起,我走錯(cuò)了?!蔽也呕腥淮笪颍业募乙巡辉谶@了,我已經(jīng)搬家了。那陌生人面露不悅,生生關(guān)上了門。
            還記得我搬家的那天,媽媽用布蒙上了我的眼睛,原本要給我個(gè)驚喜。到了新家,媽媽摘了蒙在我眼睛上的布。我問:“這就是我們的新家嗎?我們要永遠(yuǎn)住這嗎?”媽媽高興地說:“是啊!是啊!”媽媽說完,我卻傷心地哭起來。媽媽著急地問:“怎么哭了?”我說:“嗚嗚嗚,我還不太習(xí)慣。我想原來的家?!眿寢屨f:“沒事的,你會(huì)習(xí)慣這兒的!"。
            直到現(xiàn)在,我還是好懷念我的舊家!【作者:胡可心】。
            五年級(jí)最熟悉的人篇四
            滴答……短暫的寧靜。
            滴答滴答,雨漸漸大了起來,我們開始忙碌……
            眼前映出一幅圖畫:漆黑的屋頂下,搖著慘白的燈光,忽明忽暗。爸爸背著手,低著頭,在屋內(nèi)徘徊,誰也不知道他在想什么,他鎖眉。終于,他坐了下來,伴隨著一聲“嘎吱”的聲響,父親已將煙點(diǎn)著,一聲不響,吐著煙氣。媽媽是最最忙碌的了,聽到聲響就急匆匆跑向廚房,把剩余的那些盆和桶一回回地抱出來,放到那些落雨的地方。不一會(huì)兒,她的臉上就落滿了水,分不清是雨水還是汗水。她拿著圍裙一抹,又急沖沖地跑回去了。她總是這樣。我是最最快樂的'了。不知道什么緣故,雨天的我就特別興奮,好像總有什么高興的事似的。這不,我對(duì)這些水桶感興趣,弄弄這個(gè),玩玩那個(gè),忙得也不亦樂乎。貓是最最倒霉的,不喜水的它,在下雨天也只能上竄下跳了,停都停不下來。果真如此,家里不是盆就是桶,別說貓了,人也難以落腳!
            一晃好幾年。
            在這幾年中,我們村子發(fā)生了翻天覆地的變化:平房變樓房,自然不用擔(dān)心漏不漏雨了。最大的問題解決了,心情自然舒暢了。
            滴答滴答,的聲音,外面可沒有下雨,我們的目光自然轉(zhuǎn)向廚房,只見我的可愛的小貓站在那水龍頭旁,“喵”地叫。我們明白了,水龍頭是貓開的,貓也在回憶著過去。我伸手將貓咪放在桌上,它安順地躺著,享受著的旋律。
            向來安靜的爸爸最先安靜下來了,躺在竹藤椅上,煙沒有了,取而代之的是一首小曲,臉上的皺紋舒展了許多。水珠滴落,碰撞到瓷具上,用生命譜寫了一曲閃亮的篇章。我卻閑不下來,忙碌著記錄這美好的瞬間,我將水關(guān)上了,父母睜開眼,我們?nèi)藢?duì)望了一眼,爽朗地笑了……我們載著笑聲,仿佛回到了過去,回到了那忙碌的時(shí)刻。
            的旋律回蕩在不同的時(shí)刻,回蕩出不同的心態(tài)和人生。
            五年級(jí)最熟悉的人篇五
            雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了?!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了?!蔽夜怨缘淖叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_(tái)把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
            唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!
            很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個(gè)錯(cuò)誤,老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水,而我也對(duì)上蒼流下了感激的眼淚,這樣很好,我終于學(xué)會(huì)了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到,我垂頭喪氣地走回了教室!同學(xué)們都哈哈笑。
            五年級(jí)最熟悉的人篇六
            從古至今,我們對(duì)父母最熟悉。但是有很多我很了解的人。除了親戚,老師是最不陌生的。
            毛老師是一個(gè)能唱善唱的好老師,也是一個(gè)精通各種棋書畫的好老師。
            他經(jīng)常用流利的英語“欺負(fù)”我們,但他讓我們明白現(xiàn)代社會(huì)不會(huì)說英語有多糟糕。他的普通話特別好,但還是喜歡用陌生的語言表達(dá)自己內(nèi)心的感受,常常讓我們哄堂大笑。在他的班上,即使是調(diào)皮的人也會(huì)被他以神秘的方式吸引。
            他能做到“十八般武藝”,體質(zhì)很好,這是鍛煉的結(jié)果。冬天他每天帶領(lǐng)我們跑步。他信守承諾,只要我們中獎(jiǎng),他會(huì)按照賽前說的給我們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。他的張文很好。網(wǎng)上有140多份教師筆記。他堅(jiān)持每天寫張文,每篇都有1000多字。
            他是球場(chǎng)上的裁判,晚會(huì)上的優(yōu)秀主持人,工作上的好老師,生活上的孝順父親。
            他是多么善良善良。
            他是一個(gè)熟悉的人,也是一個(gè)敬愛的毛老師。
            五年級(jí)最熟悉的人篇七
            我有一個(gè)熟悉的人。從小和他一起玩長大。他是我的兄弟,直到我交了朋友。他今年初一。他是我的表弟。他姓潘明宏魏。
            我表哥很高,大概1.6米高。另外,他穿的外套從遠(yuǎn)處看像個(gè)巨人。他的視力也很好。但是這幾年他沉迷電腦游戲,視力逐漸下降。他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊?,中考成績是全年最好的?BR>    我和表哥小的時(shí)候,最喜歡玩鞭炮。我們看到鞭炮,就跟著變魔術(shù)。我們白要鞭炮。有一天,我們買了很多鞭炮放在那里。我們想出了許多放鞭炮的方法。我們可以把它們?nèi)拥剿?,埋在土里,扔到天上,甚至握在手中,然后點(diǎn)燃,在我手中爆炸。有一次我點(diǎn)著了,最后把打火機(jī)收了起來。
            想起我們幸福的童年真的很懷舊!
            五年級(jí)最熟悉的人篇八
            我妹妹有一頭長長的黑發(fā),一雙像星星一樣聰明的眼睛,一張能言善辯的嘴。她不瘦不胖,總是面帶微笑。然而,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),我姐姐會(huì)板著臉生氣。
            有一次,我妹妹在公園里和我玩。看到一棵不知名的草,就問姐姐:“姐姐,這是什么草?”姐姐說:“這是希望之草?!蔽液闷娴貑柦憬悖骸跋M萦惺裁从??”姐姐神神秘秘地招手叫我,我走過去。姐姐把聲音壓在我耳邊說:“這種草,隨便摘一棵樹,晚上放在床頭,真心許愿,早上一起來,就可以實(shí)現(xiàn)愿望了。trane!要不你試試!”我被它迷住了。晚上,我迫不及待地挑了一個(gè)放在床頭。我許了個(gè)愿:希望自己能長大,能做好一份偉大的工作。
            早上起來發(fā)現(xiàn)希望草安然無恙的躺在床上,心想:哈哈!我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
            人的絕望愿望其實(shí)是可以實(shí)現(xiàn)的,但只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。努力!
            五年級(jí)最熟悉的人篇九
            我最熟悉的人,不用說,那就是我自己了!我有許多優(yōu)點(diǎn):我愛讀書,我的字寫的漂亮,我的'畫畫得栩栩如生等,許多許多。不過嘛,我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了,可我卻總是“本性難改”。
            有一次,我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練,準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),忽然看見一道超簡(jiǎn)單的題:“隨便”的近義詞是什么???!小兒科!“隨意”呀!我二話不說,就寫上了答案,連看都不看,就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練,滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導(dǎo)練說:“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。
            我還有許多缺點(diǎn),如:愛看電視,玩電腦,膽小,愛哭……。
            我最熟悉的這個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,可缺點(diǎn)也不少哦!
            作文評(píng)語:
            這是一篇五年級(jí)學(xué)生寫的寫人文章,文章贊美了我最熟悉的人——媽媽,為數(shù)不多的文字中夾雜對(duì)媽媽的感激之情。情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣,筆淡而情濃。
            五年級(jí)最熟悉的人篇十
            我最熟悉的人莫不過于我的同桌了。我的同桌,她是個(gè)女生,亭亭玉立,愛穿漂亮的衣服,長著一張兔子臉,讓人感到溫順。
            平時(shí)她總是一副文靜的模樣,乖巧。別人要什么她都給,全班人都說她善良,文靜乖巧。很多人都很想和她同桌,其中也包括我。有一天,老師把我分配到她那去坐同桌,我心里直呼:太好了!可是之后,我改變了想法。
            那一天我剛和她同桌,可是一來,她便在我的桌子上給我畫了一個(gè)長達(dá)35厘米的線,并說:“這是界線?!碑?dāng)時(shí)我就一臉懵逼,發(fā)生了什么?然后她說:“如果你敢越過這道線,呵呵!”好恐怖的冷笑。我在心里直呼:天哪天哪,她溫柔嗎?用狠毒來形容還差不多。
            有一次,我嚴(yán)重越過了她所規(guī)定的三八線,把她的文具盒不小心弄掉了,她的眼睛霎時(shí)間充滿了怒火,我一看這形勢(shì),有點(diǎn)不太好。只見她以酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射火箭時(shí)巨大的聲音大聲喊道:“你這家伙,嚴(yán)重超線了——”把我嚇得心臟都差點(diǎn)跳停了。她不僅不停下,還抓著我的胳膊不停的搖著,霎時(shí)間,我只覺得有幾顆星星在我眼前晃蕩。我在心里直呼:我的天哪,她哪里溫柔了,太暴力了吧。
            實(shí)話告訴你吧,她在家的時(shí)候,有大人在時(shí),她就特別文靜。等到?jīng)]有人的時(shí)候就會(huì)看一些暴力電影,所以說她有時(shí)文靜,有時(shí)狠毒,簡(jiǎn)直就是一只披著羊皮的狼。
            希望以后我們能好好相處。
            五年級(jí)最熟悉的人篇十一
            我熟悉的人很多,多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但我最熟悉的人就是我原來的同桌一朱碩。她說起話來,不僅像唱歌而且格外幽默。她優(yōu)點(diǎn)很多同學(xué)們都很喜歡她。
            朱碩雖說是個(gè)女孩,但她的個(gè)子比我們一般的男生都高好多,留著一縷長發(fā),長著不大不小的眼睛,清秀的眉毛可愛極了。在班級(jí)里是同學(xué)們的榜樣,是老師的好助手。
            下課了她很少出去玩,不是幫同學(xué)們解決難題,就是做不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的思想工作。有一個(gè)同學(xué)口頭一直說什么也學(xué)不會(huì),這也難,那也不容易。朱碩幽默的說,你不學(xué)能會(huì)嗎?等難題多了,堆成山了那你可成了“真正的愚公移山了”。逗得同學(xué)們捧腹大笑,朱碩的話打動(dòng)了那個(gè)同學(xué)好好學(xué)習(xí)的心。
            朱碩機(jī)智,勇敢,是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。前幾天社團(tuán)活動(dòng),老師讓我們做蒙著眼睛,畫嘴巴的游戲,全班五十二個(gè)學(xué)生,只有她愛動(dòng)腦筋,畫得不偏不倚。我們大家對(duì)她肅然起敬。
            朱碩年紀(jì)不大,在她身上總能體現(xiàn)出大姐大的風(fēng)范。每每我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,她總是跑前跑后。幫運(yùn)動(dòng)員擦汗送水,不是老師勝似老師的她是我最敬佩,最熟悉的人。
            五年級(jí)最熟悉的人篇十二
            我很了解的人很多,但我最了解的人是我媽。
            我媽媽有黑色的卷發(fā)和明亮的眼睛。另外,我媽媽很善良,也很努力。但我最不能忘記的是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。
            記得有一次,我和我媽在玩智力游戲,我和我媽考了滿分。突然,一個(gè)難題難倒了我。媽媽靜靜地看著我,問:“你怎么了?”我回答:“是的。”說完,媽媽想了想,就用腦子跟我想。過了一會(huì)兒,我不耐煩地說:“我不想?!蔽覌屨f:“跟我想一會(huì)兒好嗎?”我無奈地說:“好吧?!边^了一會(huì)兒,我不耐煩地說:“我不想吃?!蔽覌屨f:“走,走,讓我想一會(huì)兒?!闭f完,我就去吃飯了。晚上,我在看電視。突然,我媽大叫:“哦!”我趕緊跑過去看看,原來是我媽先把難題解決了再喊。沒想到媽媽這么認(rèn)真執(zhí)著,讓我很感動(dòng)!
            我媽媽不僅努力工作,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家都會(huì)被問到我的學(xué)校。她會(huì)向我解釋這個(gè)問題。
            這是我最了解的人!
            五年級(jí)最熟悉的人篇十三
            拉開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)ィ艺驹诖^向遠(yuǎn)處眺望,朦朧中我看到了我的牛老師,她就是我熟悉的人。
            她個(gè)子不高,瘦瘦的,扎著高高的馬尾辮,穿上那件綠色的連衣裙,漂亮的像姐姐。嘴角總是露著一絲淡淡的笑意,每當(dāng)我見到她那笑容就仿佛一股清泉流過我的心間。
            記得有一次,期中考試,語文試卷發(fā)下來了,鮮紅的75分打試卷上,本以為自己能考95分,這時(shí)淚水禁不住奪眶而出。我看了看周圍,同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,只恨這段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)。淚水打濕了我的試卷,也打濕了那鮮紅的75分。這時(shí)老師走過來,輕輕的撫摸著我的頭,溫柔的對(duì)我說:“這次太粗心了,老師相信你下次能考好,加油!”說完老師像媽媽一樣把我抱在懷里。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里默念道:“請(qǐng)老師放心,我一定加油,在期末考出好成績,會(huì)給您交上一份滿意的答卷的。
            五年級(jí)最熟悉的人篇十四
            要說起我熟悉的一個(gè)人呀,那就是……你們猜呀!哈哈,你們應(yīng)該會(huì)猜對(duì),那就是金筆作文的李老師。
            她,個(gè)頭不算很高,可也不算太矮。烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡,鏡下是一雙可愛的小眼睛,看起來一眨一眨的,很滑稽。對(duì)了,她還比較胖,有個(gè)貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊,每次玩“斗?!?,我們沒有一個(gè)人斗得過她。她愛笑,同學(xué)們犯了錯(cuò),她都會(huì)笑著讓他改正。反正被她教育過的人就不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了。
            她還非常喜歡養(yǎng)魚。在她的辦公室里就養(yǎng)了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食,將袋子撕開,捏出一些魚食,然后靠近魚缸,將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對(duì)小魚們說:“來,魚們,吃東西嘍!”看到這般情形,有個(gè)同學(xué)故意打趣道:“老師,這是您的干孩子嗎?”我們聽了嘻嘻笑了起來,李老師也大聲“哈哈……”地笑。
            五年級(jí)最熟悉的人篇十五
            一個(gè)并不高大的身影,一個(gè)微胖的身材,慈祥的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上,那就是我的姥爺。
            從小,我便是由姥爺看大的,他對(duì)我傾注了全部的愛。
            記得有一年夏天,烈日炎炎,空氣中彌漫著悶熱潮濕的味道。我心血來潮,想吃蛋糕,并吵著要姥爺給我買來。
            過了一個(gè)小時(shí),姥爺終于回來了,他身上已經(jīng)被汗水浸透了,臉熱得通紅,但嘴角依然掛著熟悉的慈祥的笑容。我嘗了一口,正是我想要的味道!我看了看姥爺,又看了看蛋糕,一句“謝謝姥爺”哽咽在嘴邊,竟沒有說出口。我的雙眼變得模糊起來——那是眼淚,后悔自責(zé)的眼淚。我撲向姥爺,在心里說了無數(shù)遍:“謝謝您,我的姥爺?!?BR>    姥爺對(duì)我的愛,不比父母對(duì)我的愛差一分一毫。我數(shù)不清姥爺為我做過了多少事,可是我又為姥爺做過多少事呢?小的時(shí)候,您愛我比天高,比地厚,現(xiàn)在,我要用同樣的愛來回報(bào)您!
            五年級(jí)最熟悉的人篇十六
            她是我最熟悉的人,留著一頭卷卷的花白短發(fā),有一雙瞇著的小眼睛,臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老,可她依舊還是那么的溫柔、慈祥。她疼我、愛我,把我當(dāng)成了“寶”,我也十分愛她。
            有一次,我正準(zhǔn)備把用壞的書報(bào)扔掉,她看見了,急忙制止,說:“多好的書包呀!扔了多可惜!”“可書包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了?!蔽倚÷曕洁斓馈!皼]問題,我來解決!”她正說著,便將書包拎進(jìn)了自己的臥室。
            不久,一陣如沖鋒槍掃射般的老式縫紉機(jī)的聲音就在我的耳旁響起,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”
            過了大約幾十分鐘,她這才走出來,把書包遞給我看,這時(shí)再看看兩端的小口袋,似乎就像從來沒有磨破過一樣。她用一雙巧手竟把兩個(gè)破口袋修補(bǔ)如新!
            可我看著這“新”書包,卻怎么也高興不起來。半天才說出一句話:“這么臟怎么用呀?”她只是笑了笑,還沒等我反應(yīng)過來,就又拎著書包跑進(jìn)了洗手間。
            又過了很長時(shí)間,她拎著濕漉漉的書包出來了,我一瞧,哇!我的書包現(xiàn)在已經(jīng)徹底地改頭換面了!簡(jiǎn)直比新書包還要新!我真是太感激她了!
            其實(shí),我也很舍不得我的舊書包,只是又不會(huì)修補(bǔ),所以才準(zhǔn)備扔掉。想到她費(fèi)了那么大的勁兒才把書包修好,一股愛的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。
            她就是我的姥姥,她愛著我,我也愛著她,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。
            五年級(jí)最熟悉的人篇十七
            我每天都要接觸許多人,有可愛的同學(xué)、親愛的老師、嚴(yán)厲的父母。但是,我最熟悉的人就是姥姥了,她熱情好客,心地善良,還總是喜歡幫助別人。
            姥姥臉上總是掛著甜甜的微笑,她對(duì)任何人都很友善,相反,這也是她一個(gè)小小的缺點(diǎn)。家里的家務(wù)幾乎全部都落在姥姥的身上,由于常年的勞累,姥姥的額頭布滿了皺紋,兩鬢的頭發(fā)有些花白,她的臉上不那么光滑圓潤了,雙手看上去非常粗糙,每當(dāng)我看到姥姥的雙手時(shí),我的心里都會(huì)微微一顫。
            姥姥每天都起的很早,每到周末我們都能吃到姥姥可口的早餐。
            她也很愛幫助人,記得有一次,院子里的一個(gè)老人推著三輪車,里面裝著很重的貨物,推的很費(fèi)力,姥姥看見了,三步并做兩步跑去,抓住三輪車的扶手,用力往前推,不一會(huì)兒就把三輪車推出了院子,“謝謝!”老人露出了甜甜的微笑。
            每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤,姥姥總是保護(hù)著我,給我講道理,從來沒有動(dòng)手打過我。記得小時(shí)候不懂事,我無意識(shí)的把姥姥撞了一下,姥姥被撞到了鏡子上,只聽見“當(dāng)啷”一聲,鏡子的碎片落了一地,這時(shí)候大家都非常生氣,媽媽都有打我的沖動(dòng)。姥姥意味深長的說:“仔仔,在做事之前都要考慮后果,如果玻璃碎片扎到咱倆的身上那可是不得了得事呀!”
            這就是我的姥姥,一個(gè)心地善良、樂于助人的`姥姥,我非常疼愛我的姥姥。
            五年級(jí)最熟悉的人篇十八
            我熟悉的人中關(guān)村一小天秀部五三班牛梓桐秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮,中等個(gè),常梳著高高的馬尾辮,一雙大大的眼睛炯炯有神,如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的,是個(gè)很和善的人。媽媽她一直都很堅(jiān)強(qiáng),有了傷心的`事也不告訴我們,只是默默地忍著。多少年來,他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級(jí)的事了。
            在學(xué)校,我發(fā)燒了,被父母接回了家。在我回家的第二天晚上,照例去醫(yī)院輸液??墒菦]想到,給我輸液的布什昨天那個(gè)護(hù)士長了,而是一個(gè)新來的實(shí)習(xí)護(hù)士!這位護(hù)士給我輸液的時(shí)候動(dòng)作干凈利索,一氣呵成??墒?,他卻在給我插針的時(shí)候悄悄用力了一下,我疼得大哭起來,撲向一旁的媽媽,哭喊著:“媽,我疼!媽,我好怕!”你問我為什么害怕?因?yàn)槲已郾牨牭乜粗旱沽骰剌斠汗芾?,那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說到:“媽,我冷?!眿寢屖裁匆矝]說,只是把我摟入懷中。不一會(huì)兒,我聽到了輕輕的哭泣聲,我立馬意識(shí)到媽媽哭了。都說女兒和媽媽心連心。這話果真如此,生病的痛楚在我身上,可卻是疼在媽媽心上!此刻,我暗暗發(fā)誓:我一定要讓媽媽永遠(yuǎn)幸福!窗外的最后一片樹葉落下,回憶的華爾茲已停止旋轉(zhuǎn),至今我都沒有忘記那個(gè)誓言,它一直激勵(lì)著我永遠(yuǎn)努力前進(jìn)!媽,您辛苦了,我愛您!
            五年級(jí)最熟悉的人篇十九
            我上幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去小金星幼兒園。那時(shí)候我還小。我只把我媽當(dāng)成最熟悉的人。我媽還教我說:“不要和陌生人打招呼,不要接陌生人的東西?!蔽易叩嚼蠋熋媲埃瑡寢屨f:“帶我去教室?!拔乙坏?,就開始哭。我媽說:“怎么了?她不是陌生人。她是老師!是給你講道理!"。
            老師是誰!他不是陌生人嗎?對(duì)!老師給孩子講道理,不是陌生人,懂嗎?