在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
筆記本電腦借用申請篇一
乙方： (借入方)
乙方因工作臨時需要，根據(jù)甲方短期師資調(diào)劑的可能和借調(diào)教師本人意愿，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，訂立如下協(xié)議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師 名，姓名 ，借用期限為 年(自 年 月 日至 年 月 日)。
2、甲方負責向乙方提供借用教師的思想政治、業(yè)務能力等基本情況和經(jīng)市教育局審核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負責管理。
3、借調(diào)期間，借調(diào)教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責，經(jīng)費由乙方承擔。
4、借調(diào)期間借調(diào)教師的住房公積金、社會養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險、工傷保險金、失業(yè)保險金等按現(xiàn)行金額由乙方在辦理借調(diào)手續(xù)時一次性向甲方繳納(個人應繳部分由乙方向借調(diào)教師收繳)。
5、借調(diào)教師的`學年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責。教師專業(yè)技術(shù)職務的推薦和評審由甲方負責。
6、教師借調(diào)期間崗位和專業(yè)技術(shù)職務聘任按市教育局統(tǒng)一規(guī)定辦理。
7、雙方約定的其他事項：(沒有的請寫上無)
8、甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，應在一周內(nèi)到市教育局人事部門辦理鑒證。
9、本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執(zhí)一份。
甲方：
學校(蓋章)
法人代表(簽字蓋章)
教辦(蓋章)
教辦主任(簽字蓋章)
乙方：
學校(蓋章)
法人代表(簽字蓋章)
教辦(蓋章)
教辦主任簽字蓋章)
經(jīng)審查，同意甲乙雙方協(xié)議，予以鑒證。
鑒證部門(蓋章)
鑒證人(簽字蓋章)
市教育局人事科
年 月 日
筆記本電腦借用申請篇二
甲方：____________（擁有方）
乙方：____________（借用方）
為了適應網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學的需要，提高工作效率和質(zhì)量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機器名為_______。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務，乙方應自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的`，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
（2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。
（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價_________0.85n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________
乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________
法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
筆記本電腦借用申請篇三
甲方：________（擁有方）
乙方：________（借用方）
為了適應網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學的需要，提高工作效率和質(zhì)量，__________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
l、乙方先借給甲方__________元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_____年_____月起向甲方借用__________筆記本電腦一臺，機器名為__________。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務，乙方應自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、設(shè)備、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的'，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
（2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。
（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價×_____n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________________
乙方：__________（簽名）
______年______月______日
筆記本電腦借用申請篇四
甲方：_________中學
乙方：_____________
為了進一步加快教育教學改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學方式有機結(jié)合，最終達到提高教學質(zhì)量的目的，同時加大教學管理的力度。我校與廣大教職工就借用學校電腦之事達到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的.借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
3．電腦借用堅持如下原則：
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當造成損壞，則向甲方照價賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔相應責任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時間帶回學校，但如長時間放在家中或長時間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________
甲方蓋章：_______________
_________年_____月_____日
筆記本電腦借用申請篇一
乙方： (借入方)
乙方因工作臨時需要，根據(jù)甲方短期師資調(diào)劑的可能和借調(diào)教師本人意愿，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，訂立如下協(xié)議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師 名，姓名 ，借用期限為 年(自 年 月 日至 年 月 日)。
2、甲方負責向乙方提供借用教師的思想政治、業(yè)務能力等基本情況和經(jīng)市教育局審核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負責管理。
3、借調(diào)期間，借調(diào)教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責，經(jīng)費由乙方承擔。
4、借調(diào)期間借調(diào)教師的住房公積金、社會養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險、工傷保險金、失業(yè)保險金等按現(xiàn)行金額由乙方在辦理借調(diào)手續(xù)時一次性向甲方繳納(個人應繳部分由乙方向借調(diào)教師收繳)。
5、借調(diào)教師的`學年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責。教師專業(yè)技術(shù)職務的推薦和評審由甲方負責。
6、教師借調(diào)期間崗位和專業(yè)技術(shù)職務聘任按市教育局統(tǒng)一規(guī)定辦理。
7、雙方約定的其他事項：(沒有的請寫上無)
8、甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，應在一周內(nèi)到市教育局人事部門辦理鑒證。
9、本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執(zhí)一份。
甲方：
學校(蓋章)
法人代表(簽字蓋章)
教辦(蓋章)
教辦主任(簽字蓋章)
乙方：
學校(蓋章)
法人代表(簽字蓋章)
教辦(蓋章)
教辦主任簽字蓋章)
經(jīng)審查，同意甲乙雙方協(xié)議，予以鑒證。
鑒證部門(蓋章)
鑒證人(簽字蓋章)
市教育局人事科
年 月 日
筆記本電腦借用申請篇二
甲方：____________（擁有方）
乙方：____________（借用方）
為了適應網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學的需要，提高工作效率和質(zhì)量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機器名為_______。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務，乙方應自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的`，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
（2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。
（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價_________0.85n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________
乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________
法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
筆記本電腦借用申請篇三
甲方：________（擁有方）
乙方：________（借用方）
為了適應網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學的需要，提高工作效率和質(zhì)量，__________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學一線工作的教師（非教學人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學校批準后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
l、乙方先借給甲方__________元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_____年_____月起向甲方借用__________筆記本電腦一臺，機器名為__________。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務愛護、管理好電腦，每學年交至學校查驗一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務，乙方應自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動等原因離開我校，或離開教學（含確需使用電腦的非教學）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、設(shè)備、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學校。因工作變動確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學工具提供給乙方本人使用的'，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個別電腦需維修，由個人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
（2）附件丟失，乙方應自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時市場價賠償。
（3）整機丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價×_____n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個月平均分攤）。因工作變動需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________________
乙方：__________（簽名）
______年______月______日
筆記本電腦借用申請篇四
甲方：_________中學
乙方：_____________
為了進一步加快教育教學改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學方式有機結(jié)合，最終達到提高教學質(zhì)量的目的，同時加大教學管理的力度。我校與廣大教職工就借用學校電腦之事達到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的.借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
3．電腦借用堅持如下原則：
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當造成損壞，則向甲方照價賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔相應責任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時間帶回學校，但如長時間放在家中或長時間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________
甲方蓋章：_______________
_________年_____月_____日