有些事情需要我們總結一下，才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。對于需要寫總結的人來說，以下是一些范文供您參考，希望對您有所幫助。
小學三好學生個人事跡材料篇一
張xx，女，13歲，六(3)班班長，從一年級到六年級均擔任班長，每年均獲三好學生，并多次獲得學校的“學習小博士”、“學習標兵”、“十佳小書法家”、“文瀾孝星”、“優(yōu)秀書香小博士”、“全國學校小作家”、“文瀾假日之星”等榮譽稱號。
20xx年習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，市“我的學習我做主”故事征文比賽三等獎，在慶祝建國60周年“賀歲祖國”知識競賽中獲銀獎，作文在《小學生作文向導》《花火》等雜志發(fā)表。在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎，第四屆現(xiàn)場創(chuàng)新作文一等獎，“新思維”數(shù)學競賽一等獎，“春意上虞”詩歌征文三等獎等。
從一年級起，我就一向擔任班長，可謂是名副其實的老班長了。
我現(xiàn)任六(3)班的班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取爭章，是教師的得力助手，也是同學們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，學校里的風景線。
在學校，我協(xié)助教師管理班級，當同學有不懂的地方，我會熱心幫忙同學。我以身作則，是同學們的榜樣。當學校有活動時，我會參加，爭取為班級獲得榮譽。讓教師和同學為我驕傲。
在學習上我名列前茅，各科成績優(yōu)異，每年被評為“三好學生”，每月被評為“禮貌之星”，是學習上的小博士，更是令人羨慕的“小作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，在慶祝建國xx周年“”在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎，在學校舉行的現(xiàn)場作文競賽、征文比賽和數(shù)學競賽中，我多次獲得一等獎，還被授予一級“全國學校小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎。
教師和同學們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作，多次在各類比賽中獲獎，曾獲全國一、二、三等獎，我的習作在《小學生作文向導》《花火》等雜志報刊上發(fā)表，并多次獲獎。
在平時的生活中，我熱愛勞動，是媽媽的好幫手，也是家中的開心果。當媽媽勞累的時候我會幫她分擔我力所能及的家務。爺爺奶奶不舒服時，我會幫他們捶捶背，揉揉肩。多次評為“文瀾孝星”。
教師經?？洫勎沂且粋€德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。但我明白成績只能代表過去，不能代表將來。我將繼續(xù)努力，在文瀾這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。
小學三好學生個人事跡材料篇二
拿報告書的那天早上，我非常緊張，因為我怕這次考不好。吃早飯的時候，媽媽問我：“這次你覺得能考多少分呀？”我回答道：“我語文能考99—100分吧，數(shù)學能考95—100分?！眿寢屨f：“沒事，下次考好就行了?！?BR> 爸爸開車送我時，對我說：“你一定能考好的，爸爸相信你！”我說：“謝謝爸爸，我一定不會讓您失望的，我要相信自己能考好！”
到了學校，我發(fā)現(xiàn)學校貌似是空的，沒有一個人。到了班級，教室里更是空空如也，只有老師一個人。我向老師問了聲好，她居然嚇了一跳，可能她在認真的檢查報告書，沒看到我吧。
過了一會兒，班里的人才開始多了起來。老師等到人都來了的時候，開始發(fā)報告書了。老師第一個念到的就是我同桌的名字，老師很生氣的對他說：“唐子杰，你考的什么東西呀！數(shù)學70，語文89，你讓我說你什么才好?！钡诙€點的就是我了，她說：“邵麟閏，考的不錯，拿去吧?！崩蠋煱l(fā)完報告書后，氣得都要炸了，因為很多小朋友考得不好。
突然，廣播響了，原來是要報一下三好學生和其他的獎狀呀，可嚇了我一跳。校長發(fā)話了，說：“現(xiàn)在說一下“三好學生”的獲得者”，二（一）班直到二（八）班，”我特別的緊張，因為害怕沒有我的名字，爸爸以前和我說過：“你堂堂一個大班長，一定要拿到三好學生哦！”當報到我的名字時，心里的大石頭落了下來。
第二個獎狀是“童樂書寫之星”，我又緊張了，可是又報到我的名字，我又高興了?？墒?，我的同桌似乎不高興，因為兩次都沒報到他的名字，我安慰了一下他，給他講了幾個笑話，他才高興。
最后一個獎全校只有一個，它就是“最佳陽光小講師”，是一個活動，內容是讓小朋友講自己的愛好，講一節(jié)課，沒想到又點到我了！
放學了，爸爸第一個問的就是我得了幾張獎狀，我說得了三張，他說不錯，就帶我去玩了好一會兒才回家。
爺爺奶奶的觀點和爸爸的不太一樣，他們只在乎我的成績，我說了之后，他們說：“考的不錯，下次繼續(xù)努力！”
睡覺的時候，我想：太好了，又到了暑假了！我這個暑假要干嘛呢？
小學三好學生個人事跡材料篇三
競爭是生命中不可缺少的一部分，沒有競爭就沒有前進的動力，沒有可以激勵你的東西。那一天，讓我懂得了競爭。
我很榮幸地擁有了三好學生候選的資格。十三個人中，每個人都不差，但是只有3個人才可以真正當選。
老師發(fā)下了選票，它僅僅是一張小紙片，但在我眼里它仿佛決定著我的命運，它的分量一下子重起來。同學們在填寫選票的時候，我的心在咚咚的打著鼓，手不然得抖了起來。覺得時間過得非常漫長，似乎自己的心跳都能清晰的聽得見。終于老師開始畫票了，每當我聽到我的名字在耳畔回蕩，我心里就一種說不出的興奮，激動，巴不得馬上知道結果。終于，在漫長的五分鐘內得出了結果，我通過了初選！
四位強者中的強者的競選變成了兩個最好的朋友之間的競選。我和我最好的朋友同票，因為改變了競選的規(guī)則，所以變?yōu)槲覀儍蓚€的競爭。小小的選票又一次來到我的手上，我猶豫了一下，毅然決然地寫下了自己的名字，競選時不論朋友，一切都要靠自己爭取來。同學們也議論紛紛，不知如何是好，我們的成績不相上下。甚至有些同學冒出了一個想法，把我和她的名字拼湊出一個新名字。又一次畫票，可我心里卻有截然不同的感受。每當念起我的名字時，我心里有幾分高興，又有幾分緊張，還有一絲憂慮，我時不時看看她，猜想她此時的感受。當她的名字被念到時，我有些緊張，又很害怕，索性我蒙住頭，不聽也不看，但總情不自禁地偷偷抬頭去看選票。
終于我結束了這一段度日如年的時光，我落選了，僅一票之差。雖然我有些不太高興，但我也沒有因此而去記恨她，我們依然是最好的朋友。她是學習委員，每天辛苦地記錄作業(yè)和課堂紀律，她還兼英語課代表，每天跑上跑下，而我只是個悠閑的音樂課代表。不如人，當自勵！我一定要向每個人證明，我可以做到，我會以我自己的方式告訴大家，我有足夠的能力去爭當三好學生，我也為下一次競選積攢了經驗。
這一天，我懂了很多，多么緊張而充實的一天啊！
小學三好學生個人事跡材料篇四
孔xx同學，女11歲，xx鎮(zhèn)xx小學六年級學生。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈：在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。
執(zhí)著地向上追求?？讀x同學追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，孔xx同學就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得教師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，孔xx同學一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問個為什么，喜歡和教師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自我，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論，教師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一向名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認真學習課本知識外，孔xx同學還異常喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，也促進了寫作水平的提高，她寫的習作多次作為范文在班級交流。她的繪畫在2011年壽縣青少年學生書畫展榮獲第三名，2012年xx鎮(zhèn)中小學硬筆書法比賽一等獎。
勇于負責。在班里，孔xx同學是教師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。她在各項活動中總是進取參與，充分發(fā)揮自我的特長，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。有同學不守紀律了，她會及時指出來；有同學遇到不懂的問題，她會耐心輔導。對于這些，她從沒有半句怨言。
愛學習、愛思考、善于觀察、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且進取參加形式多樣的課外活動，了解社會，有必須的實踐本事，這就是孔xx——一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學三好學生個人事跡材料篇五
己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選區(qū)級三好生是因為我相信：我能行！
我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續(xù)五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等，但我都坦然面對。
在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！
小學三好學生個人事跡材料篇六
阮輝經同學是**初級中學初三（２）班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
阮輝經同學在**中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他－－－阮輝經同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２００２年５月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中三來，阮輝經同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為**中學的“常勝將軍”；在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天?！?BR> 阮輝經同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
雖然阮輝經同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到**鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到**市場和**市第二工人療養(yǎng)院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
阮輝經同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
阮輝經同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
小學三好學生個人事跡材料篇七
我叫xx，是淮南師范學院美術系10級藝術設計一班的團支書，也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了，覺得這兩年的時間里，我得到了很大的提高。
轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
學習是學生的天職，在學習方面，我沒有絲毫的放松，雖然作為學生干部，我也從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。相反，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。雖然我剛進入大學時間不是很長，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以，我不斷時刻提醒自己，要嚴格要求自己，自覺主動學習，豐富自己的頭腦。在大二這學期，通過自己的努力，我取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在，我已升入大三，隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動，并圓滿的完成了活動。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，于20xx年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現(xiàn)在，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下，自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，做一名合格的預備黨員。
大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間，不斷充實自己，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展。在此，對各位老師，同學深表感謝，因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學的幫助。今后，我會倍加努力，實現(xiàn)自我，希望老師和同學時刻夠監(jiān)督我，使我能夠更快的進步!
小學三好學生個人事跡材料篇八
今天開始進行一年一度的優(yōu)秀班干部和三好學生選舉。學校給了一個優(yōu)秀班干部指標和五個三好學生指標。有的班級純粹按照成績，沒有經過民主選舉程序，全部由班主任指定產生?？墒俏覀儼嘣趯W習成績上陰盛陽衰，如果按照純粹的成績，那么五名三好學生將全部在女生中產生。這容易挫傷男生的學習積極性，于是為平衡起見，我規(guī)定三好學生將在男生中產生兩名女生中產生三名，最后結果由各個小組投票決定。
選舉結果優(yōu)秀班干部眾望所歸，明慧的票數(shù)全班第一。這也是我意料到的，因為自從前任班長轉學之后，班里群龍無首。作為班主任沒有一個得力的助手，我著實為難。而在男生中再找一個像前任班長那樣既有威望又有震懾力的班長又實在是難上加難。這時候有的學生來我面前舉薦明慧可以擔當此任。于是臨危受命，作為一個半路上轉學來的學生，明慧就成為我們班的新班長。
別看是個女孩，別看個子不高，但是明慧還真是個當班長的材料。說話砸地有聲，行動利索，組織能力也挺強。自從她做班長之后，我以為比前任班長，有過之而無不及。看來群眾的眼睛是雪亮的，明慧的優(yōu)秀班干部實在是實至名歸。
麻煩的是三好學生的選舉結果，本來是5個指標，可是第5名和第6名居然是票數(shù)相同的兩個女生。岳慈是班里的紀律委員，而雅楠雖然不是班干部，但是成績很優(yōu)秀。我有心偏袒班干部，但是馬上看到雅楠的臉紅了，三好學生作為一個榮譽，對于每個學生來說，都有很重的分量。交給學生們來決斷吧，他們以為再來一次選舉，誰的票數(shù)多誰當選最合適。而最簡捷的辦法就是讓這兩個人回避，余下的班里的所有的學生用舉手表決的方式來對兩個人作出決斷。
最后的結果是岳慈16票，而雅楠的是26票。差距有點大，班里邊兒頓時熱鬧成一鍋粥。當她們兩個人進來的時候，我宣布了結果，岳慈的臉一紅一白的，下了課她就趴在桌子上委屈地抽泣開了。
哎，這是何苦呢。選舉沒有絕對的公平，放學我開導她，應該以一顆平和的心態(tài)來對待這次選舉，“得之吾幸，失之就應該反思”，我讓她想一想，作為班里的紀律委員，為什么在優(yōu)秀班干部的選舉中居然沒有她一票，我再讓她想一想多少次在我的語文課堂上，我當眾斥責她不遵守紀律，上課精力不集中，這對她選三好學生的票數(shù)有沒有影響？哭解決不了問題，反思才是解決之道。我不知道她聽明白沒有，因為放學人家都去吃飯的時候，她依然趴在桌子上，估計晚飯也沒有心情吃。
小學三好學生個人事跡材料篇九
阮輝經同學是初級中學初三(2)班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
阮輝經同學在中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他---阮輝經同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年5月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中三來，阮輝經同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為中學的“常勝將軍”;在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”
阮輝經同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
雖然阮輝經同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到市場和市第二工人療養(yǎng)院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
阮輝經同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
阮輝經同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
小學三好學生個人事跡材料篇十
（2）班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
他在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中二年來，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“他的未來在明天?！?BR> 他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。
小學三好學生個人事跡材料篇十一
光陰荏苒，大學生活已經過了一年，即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我還帶著一絲迷茫，什么事都不懂。而今，我在這個學校里已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?；仡櫾谶^去的這一年大學生活，我學會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中，不管是學習方面、實踐潛力方面，還是思想方面都有所提高，都得到了必須的鍛煉和提高，基本上具備了當代大學生應有的素質。
大學生的主要任務是學習，所以在學習上從不馬虎了事，對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活，已基本上養(yǎng)成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。對學習我總是抱著用心的態(tài)度去學習，大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由于同學們的信任和支持，以及自我的努力，所以大家在學習上有什么困難，總是愛找我?guī)兔?，我也盡自我的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每一天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當于一個學習委員，所以，我也深感職責重大，但我有信心有潛力把班級搞好，今后我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下，我們班必須會呈現(xiàn)出一種新的面貌。
在班上，我也用心配合班干部做好班里的事。平時班上有什么事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時間或同學們不愿做的，我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙，許多同學都不想做，我就一個人挑起了這份重擔，在規(guī)定的時間里圓滿完成了任務。平時我都協(xié)助班長做事，在班長沒時間的時候，班里的事基本上是我負責，所以對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都用心幫忙進行統(tǒng)計。雖然做這些不能得到什么，但作為班級里的一員，我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐潛力，做這些這既能鍛煉自我的潛力，又能為班級作貢獻，所以，我能做的我都盡力去做，并且努力做到最好。雖然我經常幫忙班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。所以，我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，在學習的同時，我也個性注意思想政治素質的提高，以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦，認真學習“三個代表”重要思想，牢記“八榮八恥”。了解黨的有關知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。雖然此刻我還不是共產黨員，但我時刻注意自我的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自我，理解黨組織的考驗。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!
小學三好學生個人事跡材料篇十二
小杰，現(xiàn)年10歲，宣化區(qū)新華路小學四年級的一名學生，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
像這樣的助人為樂事跡在小杰身上實在是發(fā)生的太多了，她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待家人，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。她始終及時給予別人力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
小學三好學生個人事跡材料篇十三
我叫xx，是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的`反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
小學三好學生個人事跡材料篇十四
xx，男，xx年xx月xx日生，現(xiàn)就讀于xx工程職業(yè)技術學院應基礎科學系應用英語xx班。該生在校期間一直注重培養(yǎng)自身的能力與素質。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。
1、該生在班上擔任衛(wèi)生委員，認真制定班級周衛(wèi)生安排表和班級個人衛(wèi)生考核表。協(xié)助同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用，并能配合好輔導員及其他班干部的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協(xié)調好老師與同學之間的關系。
2、該生作為寢室長，除了組織室友宿舍打掃干凈以外，還注重寢室文化建設，寢室學習氛圍濃。該生關心室友，能主動幫助室友排憂解難。
3、該生在大學生心理健康協(xié)會工作期間，積極工作，為協(xié)會各項活動出謀劃策。得到老師的贊賞和同學們的信任。在大一，該生擔任防艾部干事期間，經?；钴S在協(xié)會的.活動中，如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測驗、艾滋病與二手煙等，在大二，擔任防艾部部長，工作量大了許多，但該生不抱怨，能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣出色，今年在協(xié)會全體干部的大力支持下，大學校園心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。
4、該生在圖書館做義工期間，從不無故遲到，能按時完成自身的工作和老師安排的工作，成為老師的好助手。
5、該生在學院xx年迎新工作中榮獲學院“xx年優(yōu)秀迎新志愿者”稱號。
在生活中，該生講文明講禮貌，尊重家長，尊敬老師，能主動的和家長、老師溝通，與他們成為朋友。該生性格活潑開朗，為人老實正直，熱愛班集體，團結同學，與人融洽相處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，得到老師和同學的好評。
小學三好學生個人事跡材料篇十五
小玉，女，現(xiàn)年九歲，大通縣長寧鎮(zhèn)上鮑小學三年級學生，擔任三年級勞動委員兼語文學習委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學校三好學生稱號。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的`寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。
作為班級委員，她不僅是班主任的得力助手而且是班級的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將班級的工作開展的'紅紅火火。作為班級委員她向班主任老師提出“班級文娛”活動構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，作為勞動委員，他身體力行，積極參加勞動，在勞動中身先士卒，不怕臟不怕累，每天總是將教室和班級環(huán)境衛(wèi)生打掃得干干凈凈。使三年級的衛(wèi)生工作一直得到學校的好評。她和其他同學共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風；尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物。
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學三好學生個人事跡材料篇十六
謝xx同學是一個樂觀開朗，，充滿朝氣的女孩。現(xiàn)任xx實驗初三（5）班的班長。她成績優(yōu)異，工作能力強，興趣愛好廣泛，無論在學習競爭的賽場上，還是各類活動的平臺上，她總是以她獨特的表現(xiàn)演繹著屬于她自己的精彩，散發(fā)著引人注目的光芒。德智體美勞全面發(fā)展的她如一只雛鷹在人生的舞臺上自由的翱翔。
自20xx年入校以來，她一直擔任班級的班長工作。作為班長，她處處以身作則，時時起到模范帶頭作用，她在合理安排自己的學習時間外，能主動協(xié)助老師管理班級，對于班長工作她始終滿懷著熱情，積極主動開展各種班級活動。
每周一次的班會課是她的工作重點。她召開班委會議，結合時事及班級的日常情況，策劃了許許多多生動有趣而又別具意義的班會。她努力為每一位同學創(chuàng)造機會，發(fā)揮他們的特長，投身于班級活動中。而每學期的公開班會課她更是重視。在公開主題班會開展之前，她都會提早做大量的準備工作，商議好主題后她就會花大量的時間和精力去設計班會的流程，收集有關材料和制作多媒體課件，為了制作出新穎的幻燈片，她總是利用休息時間不斷地在網(wǎng)上搜索圖片，文字及音樂，力求特色創(chuàng)新。同時，她總是擔起主持的重擔，休息時間她和搭檔積極地排練著。曾成功的開展過《紅色之旅——江西》，《迎世博，樹新風》，《大國崛起之路——記建國60周年》等精彩班會，每次班會都給人一種耳目一新，記憶深刻的感覺，結束時總能得到一片雷鳴般的掌聲。
她還積極投身于志愿者服務工作，每個學期的寒暑假，她都是護綠活動的組織者，她召集隊員到責任綠地，撿拾垃圾，保護綠化，她們的積極熱情的態(tài)度每次都會得到在早鍛煉的老奶奶的夸獎，她也因此每學期都獲得寒暑假積極分子的稱號。除此之外，在別具意義的迎世博600天的日子里，她參加了學校中"我微笑我撿起"的活動；去年的3月5日，她參加了學校學雷鋒活動，打掃邱家灣。她常說："世界上最光榮的事是付出與勞動,能盡自己的力量為社會做一些力所能及的事，我感到很幸福，很快樂。"。
而班級中的日常工作，她總是主動關心。剛入校的5班，班內問題學生較多，層出不窮的問題令老師們頭疼。然而她始終盡著自己的義務，踏實的學習，良好的行為禮貌，起著帶頭模范作用。她協(xié)助老師管理自修課；擔任值日班長，負責教室衛(wèi)生；管理班會費……同學們在學習上不懂的問題，她總是耐心的解答，使班級中的學習氛圍濃郁了起來，"調皮鬼"在她的面前也變得循規(guī)蹈矩。在大家的不懈努力下，樹立了積極良好的班風。因而，九（5）班在2009學年度榮獲校先進班集體稱號，作為班長的她功不可沒?，F(xiàn)在你走進九（5）班的教室，同學們陽光般的笑容一定會深深的感染你，而在這背后她也一直不懈努力著。
在出色完成班長工作的同時，她還積極投入到學生自主管理工作中，是學校自理會的骨干，每周的值崗工作她總是按時到崗，為營造良好的校園氛圍出了一份力；校運動會上也有她積極的身影，400米接力中她奮勇拼搏，在運動場上揮灑汗水；愛心義賣中她大力宣傳，為愛集款……尤其值得一提的是"手拉手，心連心"愛心互助活動中她更是表現(xiàn)出色。六年級時她作為學校的代表前往了江西銅鼓大塅中學進行實地考察，來到了對子謝艷珍的家中，與她分享交流生活學習中的點點滴滴，與大塅中學的同學們結下深厚的友誼?；貋碇?，特備企劃了《紅色之旅——江西》的主題班會，與班級同學分享了這次不同尋常的經歷，之后書信往來不斷，起到了對子同學與班級之間的橋梁作用。去年恰逢上海世博年，受學校的邀請，xx中學的同學們來到了xx。她驚喜萬分，主動的成為了住家，在家招待了對子同學池xx,并與她共游了世博園，參加了交流會……讓對子同學感到了濃濃的溫情。在歡送會上她作為學校學生代表，她的發(fā)言滿懷著留戀與不舍，"愿我們的友誼地久天長"道出了全體同學的心聲。在這次活動中，她與外省市的同齡人們共享了這場精彩的世博盛宴，宣傳了世博理念，為上海世博盡了自己應盡的力量。
謝xx的踏實積極的工作態(tài)度，無私奉獻的精神，友好熱情的待人接物，受到了來自同學，各任課老師的一致贊賞，每學年的校三好學生榮譽稱號就是對她工作的工分肯定。
她學習認真，思維敏捷，寫得一手漂亮的好字，翻開她的作業(yè)本總能給人以賞心悅目的感覺。上課認真聽講并積極發(fā)言，并敢于發(fā)表自己獨到的見解，與同學老師共同探討。課后認真完成學業(yè)，學習輕松而有效，學習上門門功課都力爭上游。學習成績始終在年級中名列前茅且各科成績均衡發(fā)展，每學期都獲得獎學金，并4次榮獲校一等獎獎學金。
但她沒有滿足于現(xiàn)有的成績，在學有余力的情況下，她發(fā)展自己的愛好，積極參與各項競賽，如古詩文閱讀大賽，現(xiàn)代文閱讀大賽，世博英語大獎賽，各類作文競賽……并都取得市級獎項。其中古詩文是她的特長與愛好，她喜歡吟誦唐詩宋詞，她欣賞李白詩的灑脫飄逸，蘇軾的豪放不羈，李清照的輕柔秀麗……憑著她的領悟理解能力，在區(qū)的古詩文大賽中多次榮獲一等獎及市級獎項。古詩文帶給她的不僅是榮譽，也提高了她自身的文化修養(yǎng)，陶冶了情操。
她明白"欲窮千里目，更上一層樓"。因此，她總是抱著虛心的態(tài)度，戒驕戒躁，以求真務實的態(tài)度在學習中勇攀高峰。
謝xx是個興趣愛好廣泛的女孩子，從6歲起她就開始學習畫畫，她會中國畫，油畫，水彩，素描。畫畫一直是她對生活熱愛的充分體現(xiàn)，她愿意將生活中的美收集在她的畫本之上，通過藝術的眼睛來觀察感悟生活。她的畫曾刊登在《云間文藝》，也曾出現(xiàn)佘山月圓園的迷宮壁畫上，《茸城之星》的作品在開園新都的藝術大賽中也榮獲獎項。畫畫是她對藝術追求的體現(xiàn)。
旅游是她的另一愛好，她訪山問水，游走于祖國的大好河山之間，她聆聽湘水的細流，仰望黃石寨的偉岸，觸摸天目山上的蒼天古樹……她用她細膩的文筆記下了一次次獨到的經歷，寫下了一篇篇精彩的游記。旅游開闊了她的視野，豐富了她的知識。她愛這生她，養(yǎng)育她的土地。
她關心時政，了解國內外大事。因為她說："祖國的一切與我們息息相關，我們要將自身的發(fā)展與祖國的需求相結合，將來為社會的發(fā)展做出應有的貢獻"。因此她堅持聽廣播，看報紙，并參加了時政知識競賽，榮獲了市二等獎。
她崇尚文明禮儀，禮貌待人，她履行著一名團員的職責，以優(yōu)美的微笑迎接每一位來賓。在世博期間，她參加了世博文明禮儀之星的評選活動，在中學生報上刊登了她的優(yōu)秀事跡。她以她發(fā)自內心的真誠感染了她身邊的每一個人，出眾的綜合素質使她在那次的活動中榮獲了優(yōu)秀獎，為校爭得了榮譽。
她熱愛體育，積極參加鍛煉，體育成績優(yōu)秀，羽毛球，排球，短跑等她都擅長，堅持鍛煉讓她擁有了健康的體魄和充沛的精力，體育活動時間，總能看到她活躍在體育場上的矯健身影，向大家展示了青春的活力。她忙碌而充實地過著每一天，是個富有活力，朝氣與內涵的女孩。
總之，謝xx是一個綜合素質優(yōu)秀，全面發(fā)展，健康成長的好學生，她的出色表現(xiàn)得到了師生的一致好評，是大家心中的三好學生。她正用她的青春與活力在她的生命中添上一道又一道亮麗的色彩，譜寫著屬于她自己的生命贊歌。
小學三好學生個人事跡材料篇十七
沈舒桐，女，中共黨員，中央財經大學法學院2022屆本科畢業(yè)生。曾獲國家獎學金、校級三好學生、四次本科生全面發(fā)展獎學金、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、中衍學業(yè)優(yōu)秀獎學金等，現(xiàn)已被上海交通大學凱原法學院推免碩士研究生錄取。
該生認真學習、潛心求知，學分加權平均分為90.33分，專業(yè)成績和綜合素質排名均為2/44，六級成績633分，以客觀題成績214分，主觀題成績136分的成績通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。在學校財經法治人才的培養(yǎng)模式下，該生在本專業(yè)外繼續(xù)學習會計學課程，已獲管理學學士的'雙學位資格。
為了深入學習專業(yè)知識和鍛煉自己的科研能力，該生積極參加多類型的學術科研和競賽活動。在學術科研方面，該生在武騰老師的指導下，畢業(yè)論文成績?yōu)閮?yōu)秀，并推薦至評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文；該生參加了大學生創(chuàng)新訓練項目和主持了大學生創(chuàng)新訓練項目，均獲北京市級立項和結項；參加第二十屆挑戰(zhàn)杯學生課外學術論文競賽，獲得校級三等獎。在學科競賽方面，該生參加了第十八屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽，兩次作為上場隊員進行法庭辯論。在創(chuàng)業(yè)訓練項目中，該生作為主持人帶領團隊分別獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”和“三創(chuàng)賽”三等獎。
為了嘗試更多、打造屬于自己的經驗知識結構，在專業(yè)實習方面，該生積極鍛煉靈活運用法學知識的能力，曾在中國信息通信研究院互聯(lián)網(wǎng)法律研究中心、北京市西城區(qū)人民法院、北京市嘉源律師事務所實習；在學生工作方面，該生積極承擔學院、班級和黨支部的工作，曾任法學院團委青協(xié)副部長和校法律援助協(xié)會學術部副部長；在志愿服務方面，該生熱心公益志愿，努力成為“有溫度的法律人”，志愿參與國慶七十周年群眾游行，志愿工時近250小時，曾獲評北京市西城區(qū)“優(yōu)秀志愿者”。
小學三好學生個人事跡材料篇十八
我是xx，是xxx鎮(zhèn)中心中學xxx點初級中學二年級(1)班學生?，F(xiàn)任班級班長。我酷愛學習，尊敬教師，熱愛班級，團結同學，學習成績名列前茅，工作踏實肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學的好評。
我是教師的得力助手，同學們心中的好榜樣。我樂于助人，遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心講解，直到弄懂為止。看到哪位同學學習上放松，我都不忘善意地提醒;經常在放學后幫忙同學聽寫英語單詞，講解數(shù)學題，輔導作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的職責。
我總能盡心盡力，認真完成教師交予的任務，努力做到最好，為此經常得到教師們的表揚贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴于律己，積極主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務，我有很強的組織策劃工作本事，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的學習氛圍，經過這兩年多擔任學生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自我較強的職責感和工作本事。
我對學習一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上我謹慎謙虛的良好習慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每一天所學習的資料能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。
當然，我也存在一些不足，可是我相信，我對自我充滿信心，正做好了一切準備，微笑著迎接完美的未來。
小學三好學生個人事跡材料篇十九
小旭，生于2001年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生。在學校，她品學兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，全家所有的經濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經濟不寬裕的家庭，在2014年卻遭受了一場突如其來的災難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸說過我們學習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的人。亞旭的`那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的`笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是小旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!
小學三好學生個人事跡材料篇二十
小贏，女，2001年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學四年級學習，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步，學習刻苦，孝敬父母，樂于助人，堅強勇敢，熱愛班集體，關心同學，是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：
小贏同學學習十分刻苦，成績突出。她上課認真聽講，善于動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學做出了榜樣。小贏同學勤學多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就認真聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后馬上去問老師。課下她認真復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是憑著這種學習勁頭，小贏同學每次考試都是名列前茅。小贏同學不但自己能夠積極認真的學習，還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。
從一年級開始，小贏同學就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的喜愛。在勤奮好學，不斷進步的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的.好學生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是的反映情況。她響應學校號召，積極參加各種活動，課間操時她是領隊，課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧，小贏同學就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，小贏同學又捐了二十元錢。
小贏同學講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不容易，總是用最短的時間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子?！彼f是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。
小贏同學熱愛科學，積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣，觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽，演講比賽，征文比賽，實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。
小贏同學就是這樣一位品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，學有專長，出類拔萃，深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色，前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!
小學三好學生個人事跡材料篇二十一
小美，女，9歲，靈寶市實驗小學四（3）班學生。該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為“三好學生”、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員。
4歲開始便學習小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導下會背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質教育，并且培養(yǎng)了獨立的生活能力。在學校，她善于思考，勤學好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每一天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便細心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應有點“經濟”腦瓜，要學會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
她具有科學的學習方法和自覺的學習態(tài)度，好學上進，品學兼優(yōu)。在每年學校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學習習慣，課堂上思維活躍，進取發(fā)言，能按照教師的要求認真做好課前準備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學習材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關信息。她有科學的學習方法，盡管課外活動很多，但她能學習工作兩不誤。以往在靈寶市基礎教育教學研究網(wǎng)上發(fā)表習作6篇，并且在學校組織的習作大賽中獲得一等獎。
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的`手工制作能力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的團體榮譽感和團隊精神，對工作認真負責，是教師的好幫手。
小美成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往夢想的五彩之路，向著自己的目標闊步前進。
小學三好學生個人事跡材料篇一
張xx，女，13歲，六(3)班班長，從一年級到六年級均擔任班長，每年均獲三好學生，并多次獲得學校的“學習小博士”、“學習標兵”、“十佳小書法家”、“文瀾孝星”、“優(yōu)秀書香小博士”、“全國學校小作家”、“文瀾假日之星”等榮譽稱號。
20xx年習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，市“我的學習我做主”故事征文比賽三等獎，在慶祝建國60周年“賀歲祖國”知識競賽中獲銀獎，作文在《小學生作文向導》《花火》等雜志發(fā)表。在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎，第四屆現(xiàn)場創(chuàng)新作文一等獎，“新思維”數(shù)學競賽一等獎，“春意上虞”詩歌征文三等獎等。
從一年級起，我就一向擔任班長，可謂是名副其實的老班長了。
我現(xiàn)任六(3)班的班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取爭章，是教師的得力助手，也是同學們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，學校里的風景線。
在學校，我協(xié)助教師管理班級，當同學有不懂的地方，我會熱心幫忙同學。我以身作則，是同學們的榜樣。當學校有活動時，我會參加，爭取為班級獲得榮譽。讓教師和同學為我驕傲。
在學習上我名列前茅，各科成績優(yōu)異，每年被評為“三好學生”，每月被評為“禮貌之星”，是學習上的小博士，更是令人羨慕的“小作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，在慶祝建國xx周年“”在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎，在學校舉行的現(xiàn)場作文競賽、征文比賽和數(shù)學競賽中，我多次獲得一等獎，還被授予一級“全國學校小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎。
教師和同學們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作，多次在各類比賽中獲獎，曾獲全國一、二、三等獎，我的習作在《小學生作文向導》《花火》等雜志報刊上發(fā)表，并多次獲獎。
在平時的生活中，我熱愛勞動，是媽媽的好幫手，也是家中的開心果。當媽媽勞累的時候我會幫她分擔我力所能及的家務。爺爺奶奶不舒服時，我會幫他們捶捶背，揉揉肩。多次評為“文瀾孝星”。
教師經?？洫勎沂且粋€德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。但我明白成績只能代表過去，不能代表將來。我將繼續(xù)努力，在文瀾這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。
小學三好學生個人事跡材料篇二
拿報告書的那天早上，我非常緊張，因為我怕這次考不好。吃早飯的時候，媽媽問我：“這次你覺得能考多少分呀？”我回答道：“我語文能考99—100分吧，數(shù)學能考95—100分?！眿寢屨f：“沒事，下次考好就行了?！?BR> 爸爸開車送我時，對我說：“你一定能考好的，爸爸相信你！”我說：“謝謝爸爸，我一定不會讓您失望的，我要相信自己能考好！”
到了學校，我發(fā)現(xiàn)學校貌似是空的，沒有一個人。到了班級，教室里更是空空如也，只有老師一個人。我向老師問了聲好，她居然嚇了一跳，可能她在認真的檢查報告書，沒看到我吧。
過了一會兒，班里的人才開始多了起來。老師等到人都來了的時候，開始發(fā)報告書了。老師第一個念到的就是我同桌的名字，老師很生氣的對他說：“唐子杰，你考的什么東西呀！數(shù)學70，語文89，你讓我說你什么才好?！钡诙€點的就是我了，她說：“邵麟閏，考的不錯，拿去吧?！崩蠋煱l(fā)完報告書后，氣得都要炸了，因為很多小朋友考得不好。
突然，廣播響了，原來是要報一下三好學生和其他的獎狀呀，可嚇了我一跳。校長發(fā)話了，說：“現(xiàn)在說一下“三好學生”的獲得者”，二（一）班直到二（八）班，”我特別的緊張，因為害怕沒有我的名字，爸爸以前和我說過：“你堂堂一個大班長，一定要拿到三好學生哦！”當報到我的名字時，心里的大石頭落了下來。
第二個獎狀是“童樂書寫之星”，我又緊張了，可是又報到我的名字，我又高興了?？墒?，我的同桌似乎不高興，因為兩次都沒報到他的名字，我安慰了一下他，給他講了幾個笑話，他才高興。
最后一個獎全校只有一個，它就是“最佳陽光小講師”，是一個活動，內容是讓小朋友講自己的愛好，講一節(jié)課，沒想到又點到我了！
放學了，爸爸第一個問的就是我得了幾張獎狀，我說得了三張，他說不錯，就帶我去玩了好一會兒才回家。
爺爺奶奶的觀點和爸爸的不太一樣，他們只在乎我的成績，我說了之后，他們說：“考的不錯，下次繼續(xù)努力！”
睡覺的時候，我想：太好了，又到了暑假了！我這個暑假要干嘛呢？
小學三好學生個人事跡材料篇三
競爭是生命中不可缺少的一部分，沒有競爭就沒有前進的動力，沒有可以激勵你的東西。那一天，讓我懂得了競爭。
我很榮幸地擁有了三好學生候選的資格。十三個人中，每個人都不差，但是只有3個人才可以真正當選。
老師發(fā)下了選票，它僅僅是一張小紙片，但在我眼里它仿佛決定著我的命運，它的分量一下子重起來。同學們在填寫選票的時候，我的心在咚咚的打著鼓，手不然得抖了起來。覺得時間過得非常漫長，似乎自己的心跳都能清晰的聽得見。終于老師開始畫票了，每當我聽到我的名字在耳畔回蕩，我心里就一種說不出的興奮，激動，巴不得馬上知道結果。終于，在漫長的五分鐘內得出了結果，我通過了初選！
四位強者中的強者的競選變成了兩個最好的朋友之間的競選。我和我最好的朋友同票，因為改變了競選的規(guī)則，所以變?yōu)槲覀儍蓚€的競爭。小小的選票又一次來到我的手上，我猶豫了一下，毅然決然地寫下了自己的名字，競選時不論朋友，一切都要靠自己爭取來。同學們也議論紛紛，不知如何是好，我們的成績不相上下。甚至有些同學冒出了一個想法，把我和她的名字拼湊出一個新名字。又一次畫票，可我心里卻有截然不同的感受。每當念起我的名字時，我心里有幾分高興，又有幾分緊張，還有一絲憂慮，我時不時看看她，猜想她此時的感受。當她的名字被念到時，我有些緊張，又很害怕，索性我蒙住頭，不聽也不看，但總情不自禁地偷偷抬頭去看選票。
終于我結束了這一段度日如年的時光，我落選了，僅一票之差。雖然我有些不太高興，但我也沒有因此而去記恨她，我們依然是最好的朋友。她是學習委員，每天辛苦地記錄作業(yè)和課堂紀律，她還兼英語課代表，每天跑上跑下，而我只是個悠閑的音樂課代表。不如人，當自勵！我一定要向每個人證明，我可以做到，我會以我自己的方式告訴大家，我有足夠的能力去爭當三好學生，我也為下一次競選積攢了經驗。
這一天，我懂了很多，多么緊張而充實的一天啊！
小學三好學生個人事跡材料篇四
孔xx同學，女11歲，xx鎮(zhèn)xx小學六年級學生。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈：在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。
執(zhí)著地向上追求?？讀x同學追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，孔xx同學就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得教師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，孔xx同學一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問個為什么，喜歡和教師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自我，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論，教師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一向名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認真學習課本知識外，孔xx同學還異常喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，也促進了寫作水平的提高，她寫的習作多次作為范文在班級交流。她的繪畫在2011年壽縣青少年學生書畫展榮獲第三名，2012年xx鎮(zhèn)中小學硬筆書法比賽一等獎。
勇于負責。在班里，孔xx同學是教師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。她在各項活動中總是進取參與，充分發(fā)揮自我的特長，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。有同學不守紀律了，她會及時指出來；有同學遇到不懂的問題，她會耐心輔導。對于這些，她從沒有半句怨言。
愛學習、愛思考、善于觀察、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且進取參加形式多樣的課外活動，了解社會，有必須的實踐本事，這就是孔xx——一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學三好學生個人事跡材料篇五
己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選區(qū)級三好生是因為我相信：我能行！
我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續(xù)五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等，但我都坦然面對。
在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！
小學三好學生個人事跡材料篇六
阮輝經同學是**初級中學初三（２）班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
阮輝經同學在**中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他－－－阮輝經同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２００２年５月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中三來，阮輝經同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為**中學的“常勝將軍”；在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天?！?BR> 阮輝經同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
雖然阮輝經同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到**鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到**市場和**市第二工人療養(yǎng)院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
阮輝經同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
阮輝經同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
小學三好學生個人事跡材料篇七
我叫xx，是淮南師范學院美術系10級藝術設計一班的團支書，也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了，覺得這兩年的時間里，我得到了很大的提高。
轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
學習是學生的天職，在學習方面，我沒有絲毫的放松，雖然作為學生干部，我也從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。相反，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。雖然我剛進入大學時間不是很長，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以，我不斷時刻提醒自己，要嚴格要求自己，自覺主動學習，豐富自己的頭腦。在大二這學期，通過自己的努力，我取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在，我已升入大三，隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動，并圓滿的完成了活動。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，于20xx年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現(xiàn)在，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下，自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，做一名合格的預備黨員。
大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間，不斷充實自己，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展。在此，對各位老師，同學深表感謝，因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學的幫助。今后，我會倍加努力，實現(xiàn)自我，希望老師和同學時刻夠監(jiān)督我，使我能夠更快的進步!
小學三好學生個人事跡材料篇八
今天開始進行一年一度的優(yōu)秀班干部和三好學生選舉。學校給了一個優(yōu)秀班干部指標和五個三好學生指標。有的班級純粹按照成績，沒有經過民主選舉程序，全部由班主任指定產生?？墒俏覀儼嘣趯W習成績上陰盛陽衰，如果按照純粹的成績，那么五名三好學生將全部在女生中產生。這容易挫傷男生的學習積極性，于是為平衡起見，我規(guī)定三好學生將在男生中產生兩名女生中產生三名，最后結果由各個小組投票決定。
選舉結果優(yōu)秀班干部眾望所歸，明慧的票數(shù)全班第一。這也是我意料到的，因為自從前任班長轉學之后，班里群龍無首。作為班主任沒有一個得力的助手，我著實為難。而在男生中再找一個像前任班長那樣既有威望又有震懾力的班長又實在是難上加難。這時候有的學生來我面前舉薦明慧可以擔當此任。于是臨危受命，作為一個半路上轉學來的學生，明慧就成為我們班的新班長。
別看是個女孩，別看個子不高，但是明慧還真是個當班長的材料。說話砸地有聲，行動利索，組織能力也挺強。自從她做班長之后，我以為比前任班長，有過之而無不及。看來群眾的眼睛是雪亮的，明慧的優(yōu)秀班干部實在是實至名歸。
麻煩的是三好學生的選舉結果，本來是5個指標，可是第5名和第6名居然是票數(shù)相同的兩個女生。岳慈是班里的紀律委員，而雅楠雖然不是班干部，但是成績很優(yōu)秀。我有心偏袒班干部，但是馬上看到雅楠的臉紅了，三好學生作為一個榮譽，對于每個學生來說，都有很重的分量。交給學生們來決斷吧，他們以為再來一次選舉，誰的票數(shù)多誰當選最合適。而最簡捷的辦法就是讓這兩個人回避，余下的班里的所有的學生用舉手表決的方式來對兩個人作出決斷。
最后的結果是岳慈16票，而雅楠的是26票。差距有點大，班里邊兒頓時熱鬧成一鍋粥。當她們兩個人進來的時候，我宣布了結果，岳慈的臉一紅一白的，下了課她就趴在桌子上委屈地抽泣開了。
哎，這是何苦呢。選舉沒有絕對的公平，放學我開導她，應該以一顆平和的心態(tài)來對待這次選舉，“得之吾幸，失之就應該反思”，我讓她想一想，作為班里的紀律委員，為什么在優(yōu)秀班干部的選舉中居然沒有她一票，我再讓她想一想多少次在我的語文課堂上，我當眾斥責她不遵守紀律，上課精力不集中，這對她選三好學生的票數(shù)有沒有影響？哭解決不了問題，反思才是解決之道。我不知道她聽明白沒有，因為放學人家都去吃飯的時候，她依然趴在桌子上，估計晚飯也沒有心情吃。
小學三好學生個人事跡材料篇九
阮輝經同學是初級中學初三(2)班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
阮輝經同學在中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他---阮輝經同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年5月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中三來，阮輝經同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為中學的“常勝將軍”;在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”
阮輝經同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
雖然阮輝經同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到市場和市第二工人療養(yǎng)院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
阮輝經同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，阮輝經同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
阮輝經同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
小學三好學生個人事跡材料篇十
（2）班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
他在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
初中二年來，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經常說：“他的未來在明天?！?BR> 他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。
小學三好學生個人事跡材料篇十一
光陰荏苒，大學生活已經過了一年，即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我還帶著一絲迷茫，什么事都不懂。而今，我在這個學校里已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?；仡櫾谶^去的這一年大學生活，我學會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中，不管是學習方面、實踐潛力方面，還是思想方面都有所提高，都得到了必須的鍛煉和提高，基本上具備了當代大學生應有的素質。
大學生的主要任務是學習，所以在學習上從不馬虎了事，對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活，已基本上養(yǎng)成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。對學習我總是抱著用心的態(tài)度去學習，大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由于同學們的信任和支持，以及自我的努力，所以大家在學習上有什么困難，總是愛找我?guī)兔?，我也盡自我的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每一天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當于一個學習委員，所以，我也深感職責重大，但我有信心有潛力把班級搞好，今后我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下，我們班必須會呈現(xiàn)出一種新的面貌。
在班上，我也用心配合班干部做好班里的事。平時班上有什么事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時間或同學們不愿做的，我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙，許多同學都不想做，我就一個人挑起了這份重擔，在規(guī)定的時間里圓滿完成了任務。平時我都協(xié)助班長做事，在班長沒時間的時候，班里的事基本上是我負責，所以對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都用心幫忙進行統(tǒng)計。雖然做這些不能得到什么，但作為班級里的一員，我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐潛力，做這些這既能鍛煉自我的潛力，又能為班級作貢獻，所以，我能做的我都盡力去做，并且努力做到最好。雖然我經常幫忙班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。所以，我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，在學習的同時，我也個性注意思想政治素質的提高，以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦，認真學習“三個代表”重要思想，牢記“八榮八恥”。了解黨的有關知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。雖然此刻我還不是共產黨員，但我時刻注意自我的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自我，理解黨組織的考驗。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!
小學三好學生個人事跡材料篇十二
小杰，現(xiàn)年10歲，宣化區(qū)新華路小學四年級的一名學生，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
像這樣的助人為樂事跡在小杰身上實在是發(fā)生的太多了，她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待家人，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。她始終及時給予別人力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
小學三好學生個人事跡材料篇十三
我叫xx，是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的`反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
小學三好學生個人事跡材料篇十四
xx，男，xx年xx月xx日生，現(xiàn)就讀于xx工程職業(yè)技術學院應基礎科學系應用英語xx班。該生在校期間一直注重培養(yǎng)自身的能力與素質。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。
1、該生在班上擔任衛(wèi)生委員，認真制定班級周衛(wèi)生安排表和班級個人衛(wèi)生考核表。協(xié)助同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用，并能配合好輔導員及其他班干部的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協(xié)調好老師與同學之間的關系。
2、該生作為寢室長，除了組織室友宿舍打掃干凈以外，還注重寢室文化建設，寢室學習氛圍濃。該生關心室友，能主動幫助室友排憂解難。
3、該生在大學生心理健康協(xié)會工作期間，積極工作，為協(xié)會各項活動出謀劃策。得到老師的贊賞和同學們的信任。在大一，該生擔任防艾部干事期間，經?；钴S在協(xié)會的.活動中，如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測驗、艾滋病與二手煙等，在大二，擔任防艾部部長，工作量大了許多，但該生不抱怨，能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣出色，今年在協(xié)會全體干部的大力支持下，大學校園心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。
4、該生在圖書館做義工期間，從不無故遲到，能按時完成自身的工作和老師安排的工作，成為老師的好助手。
5、該生在學院xx年迎新工作中榮獲學院“xx年優(yōu)秀迎新志愿者”稱號。
在生活中，該生講文明講禮貌，尊重家長，尊敬老師，能主動的和家長、老師溝通，與他們成為朋友。該生性格活潑開朗，為人老實正直，熱愛班集體，團結同學，與人融洽相處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，得到老師和同學的好評。
小學三好學生個人事跡材料篇十五
小玉，女，現(xiàn)年九歲，大通縣長寧鎮(zhèn)上鮑小學三年級學生，擔任三年級勞動委員兼語文學習委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學校三好學生稱號。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的`寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。
作為班級委員，她不僅是班主任的得力助手而且是班級的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將班級的工作開展的'紅紅火火。作為班級委員她向班主任老師提出“班級文娛”活動構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，作為勞動委員，他身體力行，積極參加勞動，在勞動中身先士卒，不怕臟不怕累，每天總是將教室和班級環(huán)境衛(wèi)生打掃得干干凈凈。使三年級的衛(wèi)生工作一直得到學校的好評。她和其他同學共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風；尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物。
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學三好學生個人事跡材料篇十六
謝xx同學是一個樂觀開朗，，充滿朝氣的女孩。現(xiàn)任xx實驗初三（5）班的班長。她成績優(yōu)異，工作能力強，興趣愛好廣泛，無論在學習競爭的賽場上，還是各類活動的平臺上，她總是以她獨特的表現(xiàn)演繹著屬于她自己的精彩，散發(fā)著引人注目的光芒。德智體美勞全面發(fā)展的她如一只雛鷹在人生的舞臺上自由的翱翔。
自20xx年入校以來，她一直擔任班級的班長工作。作為班長，她處處以身作則，時時起到模范帶頭作用，她在合理安排自己的學習時間外，能主動協(xié)助老師管理班級，對于班長工作她始終滿懷著熱情，積極主動開展各種班級活動。
每周一次的班會課是她的工作重點。她召開班委會議，結合時事及班級的日常情況，策劃了許許多多生動有趣而又別具意義的班會。她努力為每一位同學創(chuàng)造機會，發(fā)揮他們的特長，投身于班級活動中。而每學期的公開班會課她更是重視。在公開主題班會開展之前，她都會提早做大量的準備工作，商議好主題后她就會花大量的時間和精力去設計班會的流程，收集有關材料和制作多媒體課件，為了制作出新穎的幻燈片，她總是利用休息時間不斷地在網(wǎng)上搜索圖片，文字及音樂，力求特色創(chuàng)新。同時，她總是擔起主持的重擔，休息時間她和搭檔積極地排練著。曾成功的開展過《紅色之旅——江西》，《迎世博，樹新風》，《大國崛起之路——記建國60周年》等精彩班會，每次班會都給人一種耳目一新，記憶深刻的感覺，結束時總能得到一片雷鳴般的掌聲。
她還積極投身于志愿者服務工作，每個學期的寒暑假，她都是護綠活動的組織者，她召集隊員到責任綠地，撿拾垃圾，保護綠化，她們的積極熱情的態(tài)度每次都會得到在早鍛煉的老奶奶的夸獎，她也因此每學期都獲得寒暑假積極分子的稱號。除此之外，在別具意義的迎世博600天的日子里，她參加了學校中"我微笑我撿起"的活動；去年的3月5日，她參加了學校學雷鋒活動，打掃邱家灣。她常說："世界上最光榮的事是付出與勞動,能盡自己的力量為社會做一些力所能及的事，我感到很幸福，很快樂。"。
而班級中的日常工作，她總是主動關心。剛入校的5班，班內問題學生較多，層出不窮的問題令老師們頭疼。然而她始終盡著自己的義務，踏實的學習，良好的行為禮貌，起著帶頭模范作用。她協(xié)助老師管理自修課；擔任值日班長，負責教室衛(wèi)生；管理班會費……同學們在學習上不懂的問題，她總是耐心的解答，使班級中的學習氛圍濃郁了起來，"調皮鬼"在她的面前也變得循規(guī)蹈矩。在大家的不懈努力下，樹立了積極良好的班風。因而，九（5）班在2009學年度榮獲校先進班集體稱號，作為班長的她功不可沒?，F(xiàn)在你走進九（5）班的教室，同學們陽光般的笑容一定會深深的感染你，而在這背后她也一直不懈努力著。
在出色完成班長工作的同時，她還積極投入到學生自主管理工作中，是學校自理會的骨干，每周的值崗工作她總是按時到崗，為營造良好的校園氛圍出了一份力；校運動會上也有她積極的身影，400米接力中她奮勇拼搏，在運動場上揮灑汗水；愛心義賣中她大力宣傳，為愛集款……尤其值得一提的是"手拉手，心連心"愛心互助活動中她更是表現(xiàn)出色。六年級時她作為學校的代表前往了江西銅鼓大塅中學進行實地考察，來到了對子謝艷珍的家中，與她分享交流生活學習中的點點滴滴，與大塅中學的同學們結下深厚的友誼?；貋碇?，特備企劃了《紅色之旅——江西》的主題班會，與班級同學分享了這次不同尋常的經歷，之后書信往來不斷，起到了對子同學與班級之間的橋梁作用。去年恰逢上海世博年，受學校的邀請，xx中學的同學們來到了xx。她驚喜萬分，主動的成為了住家，在家招待了對子同學池xx,并與她共游了世博園，參加了交流會……讓對子同學感到了濃濃的溫情。在歡送會上她作為學校學生代表，她的發(fā)言滿懷著留戀與不舍，"愿我們的友誼地久天長"道出了全體同學的心聲。在這次活動中，她與外省市的同齡人們共享了這場精彩的世博盛宴，宣傳了世博理念，為上海世博盡了自己應盡的力量。
謝xx的踏實積極的工作態(tài)度，無私奉獻的精神，友好熱情的待人接物，受到了來自同學，各任課老師的一致贊賞，每學年的校三好學生榮譽稱號就是對她工作的工分肯定。
她學習認真，思維敏捷，寫得一手漂亮的好字，翻開她的作業(yè)本總能給人以賞心悅目的感覺。上課認真聽講并積極發(fā)言，并敢于發(fā)表自己獨到的見解，與同學老師共同探討。課后認真完成學業(yè)，學習輕松而有效，學習上門門功課都力爭上游。學習成績始終在年級中名列前茅且各科成績均衡發(fā)展，每學期都獲得獎學金，并4次榮獲校一等獎獎學金。
但她沒有滿足于現(xiàn)有的成績，在學有余力的情況下，她發(fā)展自己的愛好，積極參與各項競賽，如古詩文閱讀大賽，現(xiàn)代文閱讀大賽，世博英語大獎賽，各類作文競賽……并都取得市級獎項。其中古詩文是她的特長與愛好，她喜歡吟誦唐詩宋詞，她欣賞李白詩的灑脫飄逸，蘇軾的豪放不羈，李清照的輕柔秀麗……憑著她的領悟理解能力，在區(qū)的古詩文大賽中多次榮獲一等獎及市級獎項。古詩文帶給她的不僅是榮譽，也提高了她自身的文化修養(yǎng)，陶冶了情操。
她明白"欲窮千里目，更上一層樓"。因此，她總是抱著虛心的態(tài)度，戒驕戒躁，以求真務實的態(tài)度在學習中勇攀高峰。
謝xx是個興趣愛好廣泛的女孩子，從6歲起她就開始學習畫畫，她會中國畫，油畫，水彩，素描。畫畫一直是她對生活熱愛的充分體現(xiàn)，她愿意將生活中的美收集在她的畫本之上，通過藝術的眼睛來觀察感悟生活。她的畫曾刊登在《云間文藝》，也曾出現(xiàn)佘山月圓園的迷宮壁畫上，《茸城之星》的作品在開園新都的藝術大賽中也榮獲獎項。畫畫是她對藝術追求的體現(xiàn)。
旅游是她的另一愛好，她訪山問水，游走于祖國的大好河山之間，她聆聽湘水的細流，仰望黃石寨的偉岸，觸摸天目山上的蒼天古樹……她用她細膩的文筆記下了一次次獨到的經歷，寫下了一篇篇精彩的游記。旅游開闊了她的視野，豐富了她的知識。她愛這生她，養(yǎng)育她的土地。
她關心時政，了解國內外大事。因為她說："祖國的一切與我們息息相關，我們要將自身的發(fā)展與祖國的需求相結合，將來為社會的發(fā)展做出應有的貢獻"。因此她堅持聽廣播，看報紙，并參加了時政知識競賽，榮獲了市二等獎。
她崇尚文明禮儀，禮貌待人，她履行著一名團員的職責，以優(yōu)美的微笑迎接每一位來賓。在世博期間，她參加了世博文明禮儀之星的評選活動，在中學生報上刊登了她的優(yōu)秀事跡。她以她發(fā)自內心的真誠感染了她身邊的每一個人，出眾的綜合素質使她在那次的活動中榮獲了優(yōu)秀獎，為校爭得了榮譽。
她熱愛體育，積極參加鍛煉，體育成績優(yōu)秀，羽毛球，排球，短跑等她都擅長，堅持鍛煉讓她擁有了健康的體魄和充沛的精力，體育活動時間，總能看到她活躍在體育場上的矯健身影，向大家展示了青春的活力。她忙碌而充實地過著每一天，是個富有活力，朝氣與內涵的女孩。
總之，謝xx是一個綜合素質優(yōu)秀，全面發(fā)展，健康成長的好學生，她的出色表現(xiàn)得到了師生的一致好評，是大家心中的三好學生。她正用她的青春與活力在她的生命中添上一道又一道亮麗的色彩，譜寫著屬于她自己的生命贊歌。
小學三好學生個人事跡材料篇十七
沈舒桐，女，中共黨員，中央財經大學法學院2022屆本科畢業(yè)生。曾獲國家獎學金、校級三好學生、四次本科生全面發(fā)展獎學金、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、中衍學業(yè)優(yōu)秀獎學金等，現(xiàn)已被上海交通大學凱原法學院推免碩士研究生錄取。
該生認真學習、潛心求知，學分加權平均分為90.33分，專業(yè)成績和綜合素質排名均為2/44，六級成績633分，以客觀題成績214分，主觀題成績136分的成績通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。在學校財經法治人才的培養(yǎng)模式下，該生在本專業(yè)外繼續(xù)學習會計學課程，已獲管理學學士的'雙學位資格。
為了深入學習專業(yè)知識和鍛煉自己的科研能力，該生積極參加多類型的學術科研和競賽活動。在學術科研方面，該生在武騰老師的指導下，畢業(yè)論文成績?yōu)閮?yōu)秀，并推薦至評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文；該生參加了大學生創(chuàng)新訓練項目和主持了大學生創(chuàng)新訓練項目，均獲北京市級立項和結項；參加第二十屆挑戰(zhàn)杯學生課外學術論文競賽，獲得校級三等獎。在學科競賽方面，該生參加了第十八屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽，兩次作為上場隊員進行法庭辯論。在創(chuàng)業(yè)訓練項目中，該生作為主持人帶領團隊分別獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”和“三創(chuàng)賽”三等獎。
為了嘗試更多、打造屬于自己的經驗知識結構，在專業(yè)實習方面，該生積極鍛煉靈活運用法學知識的能力，曾在中國信息通信研究院互聯(lián)網(wǎng)法律研究中心、北京市西城區(qū)人民法院、北京市嘉源律師事務所實習；在學生工作方面，該生積極承擔學院、班級和黨支部的工作，曾任法學院團委青協(xié)副部長和校法律援助協(xié)會學術部副部長；在志愿服務方面，該生熱心公益志愿，努力成為“有溫度的法律人”，志愿參與國慶七十周年群眾游行，志愿工時近250小時，曾獲評北京市西城區(qū)“優(yōu)秀志愿者”。
小學三好學生個人事跡材料篇十八
我是xx，是xxx鎮(zhèn)中心中學xxx點初級中學二年級(1)班學生?，F(xiàn)任班級班長。我酷愛學習，尊敬教師，熱愛班級，團結同學，學習成績名列前茅，工作踏實肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學的好評。
我是教師的得力助手，同學們心中的好榜樣。我樂于助人，遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心講解，直到弄懂為止。看到哪位同學學習上放松，我都不忘善意地提醒;經常在放學后幫忙同學聽寫英語單詞，講解數(shù)學題，輔導作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的職責。
我總能盡心盡力，認真完成教師交予的任務，努力做到最好，為此經常得到教師們的表揚贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴于律己，積極主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務，我有很強的組織策劃工作本事，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的學習氛圍，經過這兩年多擔任學生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自我較強的職責感和工作本事。
我對學習一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上我謹慎謙虛的良好習慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每一天所學習的資料能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。
當然，我也存在一些不足，可是我相信，我對自我充滿信心，正做好了一切準備，微笑著迎接完美的未來。
小學三好學生個人事跡材料篇十九
小旭，生于2001年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生。在學校，她品學兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，全家所有的經濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經濟不寬裕的家庭，在2014年卻遭受了一場突如其來的災難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸說過我們學習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的人。亞旭的`那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的`笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是小旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!
小學三好學生個人事跡材料篇二十
小贏，女，2001年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學四年級學習，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步，學習刻苦，孝敬父母，樂于助人，堅強勇敢，熱愛班集體，關心同學，是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：
小贏同學學習十分刻苦，成績突出。她上課認真聽講，善于動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學做出了榜樣。小贏同學勤學多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就認真聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后馬上去問老師。課下她認真復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是憑著這種學習勁頭，小贏同學每次考試都是名列前茅。小贏同學不但自己能夠積極認真的學習，還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。
從一年級開始，小贏同學就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的喜愛。在勤奮好學，不斷進步的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的.好學生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是的反映情況。她響應學校號召，積極參加各種活動，課間操時她是領隊，課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧，小贏同學就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，小贏同學又捐了二十元錢。
小贏同學講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不容易，總是用最短的時間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子?！彼f是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。
小贏同學熱愛科學，積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣，觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽，演講比賽，征文比賽，實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。
小贏同學就是這樣一位品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，學有專長，出類拔萃，深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色，前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!
小學三好學生個人事跡材料篇二十一
小美，女，9歲，靈寶市實驗小學四（3）班學生。該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為“三好學生”、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員。
4歲開始便學習小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導下會背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質教育，并且培養(yǎng)了獨立的生活能力。在學校，她善于思考，勤學好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每一天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便細心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應有點“經濟”腦瓜，要學會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
她具有科學的學習方法和自覺的學習態(tài)度，好學上進，品學兼優(yōu)。在每年學校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學習習慣，課堂上思維活躍，進取發(fā)言，能按照教師的要求認真做好課前準備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學習材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關信息。她有科學的學習方法，盡管課外活動很多，但她能學習工作兩不誤。以往在靈寶市基礎教育教學研究網(wǎng)上發(fā)表習作6篇，并且在學校組織的習作大賽中獲得一等獎。
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的`手工制作能力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的團體榮譽感和團隊精神，對工作認真負責，是教師的好幫手。
小美成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往夢想的五彩之路，向著自己的目標闊步前進。