演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力，可以使用引用、問(wèn)題、故事等方式引入話題。寫一篇成功的演講稿需要充分了解受眾的需求和興趣。這些演講稿范文涉及多個(gè)主題和領(lǐng)域，為不同類型的演講提供了豐富的思路和素材。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，成就陽(yáng)光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實(shí)著我們的生命。
推開(kāi)窗，感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際，聆聽(tīng)一聲鳥(niǎo)鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅！昂首迎新日，目送夕陽(yáng)斜，這是時(shí)光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘后，都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是教科書上簡(jiǎn)單地說(shuō)教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是三年級(jí)的xxx，今天我演講的題目是感恩父母。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?據(jù)調(diào)查：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛(ài)你們!”
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)九歲的孩子，失去了他最親愛(ài)的父母，因?yàn)檫^(guò)度傷心，所以自己一個(gè)人坐在門口哭了起來(lái)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，看到這個(gè)孩子在傷心的哭著，就問(wèn)道：“孩子，你在哭什么呀?”那個(gè)九歲的孩子哭著對(duì)老爺爺無(wú)理取鬧的說(shuō)：“可惡的爸爸媽媽，什么禮物也沒(méi)有留給我就走了!”老爺爺聽(tīng)了，一臉嚴(yán)肅的走了。你知道為什么嗎?因?yàn)?，父母已?jīng)給了你最寶貴的禮物，給了你一雙明亮的眼睛，讓你去探索世界，給了一雙聰慧的耳朵，讓你去聆聽(tīng)世界的美妙，給了你一個(gè)靈敏的鼻子，讓你去聞花的清香，給了你一張能言的嘴巴，讓你更好的與人交流思想，給了你一雙有力的雙腿，讓你游遍天涯海角，給了你一雙靈巧的手，去創(chuàng)造世界的明天!
看看，父母給了你這么多，你有沒(méi)有感謝他們?有沒(méi)有用自己感恩之心去報(bào)答他們呢?
行動(dòng)起來(lái)吧!感恩父母，為父母洗一次腳，為父母倒杯茶水等等?？偠灾阋涀∫稽c(diǎn)：感恩父母，感謝他們給我們帶來(lái)的美好禮物。感謝他們把我們帶到了這個(gè)可愛(ài)的世界上。
回到家里，大聲的對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們，感謝你們?yōu)槲腋冻龅暮顾?”將這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里吧：感恩父母!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇三
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于感恩節(jié)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我班國(guó)旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩》。
首先非常感謝《弟-子規(guī)》在我校的全面鋪開(kāi)，同學(xué)們一定知道開(kāi)篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說(shuō)：作為一個(gè)人，首先要孝順父母，尊重他人。“恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。意思是:得到別人的恩惠，就要想方設(shè)法去報(bào)答，而和別人結(jié)怨，就要想方設(shè)法去忘掉，抱怨要短時(shí)而過(guò)，報(bào)恩應(yīng)長(zhǎng)記不忘。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處事信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，而且也應(yīng)該知恩圖報(bào)，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們,我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過(guò)和正在幫助我們的人。那就讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶;當(dāng)父母勞累時(shí)，能為父母端來(lái)一盆洗腳水。在學(xué)校，認(rèn)真傾聽(tīng)老師上課，課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩，包括師長(zhǎng)的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。
我來(lái)給大家講一個(gè)故事：從前，一片森林里住著烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛(ài)的環(huán)境下，小烏鴉長(zhǎng)大了，可以飛向它向往的藍(lán)天，可以自己獨(dú)立生活了?？墒牵母改竻s老了，飛不動(dòng)了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對(duì)它的愛(ài)與關(guān)懷，就邁不開(kāi)步。在最后一次回頭時(shí)，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母——它還是不忍心離開(kāi)。于是小烏鴉就像父母當(dāng)初照顧它一樣無(wú)微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。
小烏鴉為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩留了下來(lái)，可是現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會(huì)，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)新聞：一個(gè)老太太因?yàn)槠鋬号唤o她飯吃，導(dǎo)致老太太就像一個(gè)骷髏，骨瘦如柴，后來(lái)還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境?？吹搅诉@則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她?也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡(jiǎn)單的回報(bào)都不會(huì)了嗎?更別說(shuō)感恩了。我們之中有些同學(xué)經(jīng)常與父母斗嘴，有沒(méi)有想過(guò)你的父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩?你的父母對(duì)你的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是以感恩來(lái)回報(bào)，而不是惹他們生氣。
其實(shí)在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學(xué)習(xí)生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導(dǎo)。老師就像是一位園丁，辛勤地教導(dǎo)著我們這些祖國(guó)的花朵。我們難道能辜負(fù)老師辛勤的教導(dǎo)嗎?應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)才是，可是有一些同學(xué)犯了錯(cuò)誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現(xiàn)故意搗亂課堂。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調(diào)皮搗蛋，心累的老師只會(huì)心碎。
感恩，只是一件小事，觸手可及;感恩，無(wú)非是一種特殊的感謝，又怎么會(huì)感到麻煩?感恩，是一座橋梁，讓人與人之間的距離更近;感恩，是一個(gè)聽(tīng)筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進(jìn)!
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我演講的題目是：
讓生活因“感恩”而綻放光彩。
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無(wú)償捐出300萬(wàn)元，用來(lái)資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無(wú)一人去看望他，更不用說(shuō)助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問(wèn)道：“誰(shuí)讓他救我的?”救了19條人命的重慶開(kāi)縣農(nóng)民金有樹(shù)，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說(shuō)救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀與不幸!
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……。
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——。
吃飯時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”;穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時(shí)，感恩朋友;快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌?感恩世界，因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說(shuō)，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西，沒(méi)有人為我做過(guò)一件事?！边@種漠視恩義的人，他們無(wú)法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。
我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心?！案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮?，“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完了，謝謝大家!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝天空，賜予它肆意翱翔的空間；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！
繼愛(ài)因斯坦之后世界上最偉大的物理學(xué)家，被世人譽(yù)為“宇宙之王”的霍金，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)幾乎歪成s型。有一天，偉大的科學(xué)家霍金登上講臺(tái)，完成一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。就在學(xué)術(shù)報(bào)告快結(jié)束時(shí)，一位年輕的女記者冒然問(wèn)道：“霍金先生，你將永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”
報(bào)告廳內(nèi)，一時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，霍金用他還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤。于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我擁有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心。
這是多么感人肺腑的一段文字！有很多人在面對(duì)挫折時(shí)，總是失意、彷徨，總覺(jué)得人生對(duì)他們虧欠太多。其實(shí)大家都應(yīng)該明白，上帝對(duì)人“擁有”的權(quán)利是平等的，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就看你如何去發(fā)揮，如何去把握！所以，我們要對(duì)自己所擁有的心懷感恩，而不是怨天尤人。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！倍酶卸鳎蜁?huì)尊重每一份勞動(dòng)，尊重每一個(gè)生命，也會(huì)更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未熄的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些被大家贊揚(yáng)傳頌的行為，都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
同學(xué)們，讓我們對(duì)“擁有”說(shuō)聲“謝謝”，用一顆感恩的心珍惜生活，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，編織出生命的美好！
謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，成就陽(yáng)光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實(shí)著我們的生命。
推開(kāi)窗，感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際，聆聽(tīng)一聲鳥(niǎo)鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日，目送夕陽(yáng)斜，這是時(shí)光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘后，都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是教科書上簡(jiǎn)單地說(shuō)教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎？你知道感恩節(jié)是在什么時(shí)候嗎？
常懷感恩之心，就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，不求回報(bào)；常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。
學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本條件！我敢說(shuō)，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì)；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒桑?BR> 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們，大家好!
我是六(2)班的顧宇雷，今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”，本周_月_日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇八
愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我代表二（1）班作國(guó)旗下的講話，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
在生活中，有許多人幫助過(guò)我們，教了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天，我在這里借此機(jī)會(huì)感謝他們。
我們要感恩老師，就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)該做到：保護(hù)校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹(shù)木，讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
老師，像一支蠟燭，燃盡了自己，卻不求回報(bào)；老師，像一只春蠶，默默地交給我們知識(shí)；老師，更像我們的再生父母。
我們就像大森林里的一株小樹(shù)苗。在我們一步步走向錯(cuò)誤時(shí)，老師像一位辛勤的園丁，認(rèn)真的把我們扶正，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。在我們遇到困難時(shí)，老師像一只蚯蚓努力的幫我們松土，讓我們不再受蟲子的侵襲。
記得有一回，我在老師的辦公室里補(bǔ)錯(cuò)，（我們數(shù)學(xué)老師的習(xí)慣就是把有錯(cuò)題學(xué)生的本子放在辦公室里，讓學(xué)生自己來(lái)改錯(cuò)）有一道題我怎么想也想不出來(lái)，于是老師反復(fù)的給我講，直到我理解為止。老師，謝謝您！
老師教兩個(gè)班，一共一百二十多名學(xué)生。只要哪個(gè)班上的是副課，總有一些學(xué)生來(lái)改錯(cuò)題，所以老師一天下來(lái)幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，但是這讓辦公室的其他老師很討厭，不想讓我們占辦公室的地方，可老師依然保持著自己的教學(xué)方法。老師為了我們，付出了多少辛苦呀！
在這里，我真誠(chéng)地向所有交給我知識(shí)的老師，說(shuō)一聲，“謝謝您”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天是感恩節(jié)，自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?但有時(shí)面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，你們卻會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，對(duì)你們進(jìn)行教育的時(shí)候，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，才使你有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以，對(duì)于老師，你們應(yīng)該心存感恩，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的付出！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們要感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們都懷著一顆感恩的心去生活，感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上參加比賽。感謝老師們的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)讓我如此自信和勇敢。
有一種責(zé)任刻在我們的腦海里，我們無(wú)法抹去；有一種觸動(dòng)，沉淀在我們心中，永遠(yuǎn)會(huì)被輕輕勾起；有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，激起了蓬勃飛翔的翅膀。我們的事業(yè)因?yàn)槊篮玫拇嬖诙_(kāi)放；我們的內(nèi)心因?yàn)榧?xì)膩的情感而鮮活；我們的成長(zhǎng)因?yàn)橄嗷リP(guān)心而茁壯成長(zhǎng)；我們的生活閃耀著無(wú)數(shù)的摩擦。我感謝父母賜予我生命的禮物，感謝老師和朋友給予我永恒的友誼，感謝我的生命賜予我絢麗的色彩，感謝社會(huì)賜予我人性的美麗，感謝大自然賜予我山川的靈動(dòng)，感謝世界賜予我萬(wàn)物的偉大。
感恩是一種面對(duì)生活的姿態(tài)。懂得感恩的人，才能把真誠(chéng)的回報(bào)凈化成進(jìn)取的動(dòng)力。他們不僅能盡情歌唱，還能真誠(chéng)地為別人加油。感恩是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮人生每一個(gè)灰暗的角落。感恩是平行傳遞的愛(ài)。感恩節(jié)不是你給我我還給你的簡(jiǎn)單輪回。這是一場(chǎng)手牽手、心連心的火炬?zhèn)鬟f。感恩可以把個(gè)人感情的涓涓細(xì)流融進(jìn)整個(gè)世界的海洋。
美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的`笑容;鳥(niǎo)兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十二
引導(dǎo)語(yǔ)：為了提高大家的演講稿寫作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開(kāi)始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底，再一次問(wèn)各位：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘢鄧?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻?ài)，少女李寄舍身斬巨蛇，以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因?yàn)閻?ài)，叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?ài)，戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開(kāi)水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救，可，錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)。“多可憐的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉?，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來(lái)，舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字，好寫封感謝信給他，可他什么也不肯說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛(ài)，質(zhì)樸，純潔，無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛(ài)，是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛(ài)，是春天那和煦的陽(yáng)光，讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛(ài)，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，面對(duì)充滿希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”而愛(ài)，是最最不可缺少的'，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，只有愛(ài)，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛(ài)吧。讓愛(ài)無(wú)處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。
近年來(lái)，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報(bào)恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報(bào)的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?，今年清明?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。
其實(shí)，愛(ài)我們的人還很多，比如教給我們知識(shí)的老師?！吧艺吒改?，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識(shí)，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對(duì)我們說(shuō)：“我的知識(shí)又不能帶到土里去，我要教給你們。”所以，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識(shí)，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無(wú)證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來(lái)了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問(wèn)一句：“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報(bào)師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見(jiàn)到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車，在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō)，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說(shuō)學(xué)?；锸巢睿瑢W(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬”。第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣”。第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
大家好！今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些；心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些；學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
十一月二十四日那天，我聽(tīng)金老師和同學(xué)說(shuō)今天是感恩節(jié)，放學(xué)后我回到家就給媽媽說(shuō)：“媽媽今天是感恩節(jié)，您辛苦了，我要幫您做家務(wù)活?！眿寢屨f(shuō)：“那好啊?！蔽艺f(shuō)：“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚?。”我高高興興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈，先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子，我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“先別拖廚房，等我做完飯你再拖?！蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里，等媽媽把飯做完了再拖。
不一會(huì)，香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯，我把飯狼吞虎咽的吃完對(duì)媽媽說(shuō)：“今天讓我來(lái)洗碗?！蔽沂紫劝淹朕谝黄?，放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個(gè)碗里擠上洗潔精，然后用刷子先刷里面，再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的`放進(jìn)碗柜里。
干完所有的活，我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，乖寶貝。”媽媽把我摟進(jìn)懷里還在我的臉蛋，上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活，我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了父母的辛苦，懂得了感恩。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過(guò)我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的.示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，成就陽(yáng)光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實(shí)著我們的生命。
推開(kāi)窗，感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際，聆聽(tīng)一聲鳥(niǎo)鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅！昂首迎新日，目送夕陽(yáng)斜，這是時(shí)光豐富了我們的生命。
甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘后，都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是教科書上簡(jiǎn)單地說(shuō)教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為?！?BR> 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó)。心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體。心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
大家早上好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，這個(gè)星期四便是感恩節(jié)，每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉行上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
世界上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世界上有一個(gè)人最值得我們尊敬和獎(jiǎng)勵(lì)，那就是媽媽！
母愛(ài)不同于父愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但我覺(jué)得母愛(ài)更大，因?yàn)閶寢屔覀兊臅r(shí)候，痛苦是媽媽比死了好。為了生下我，媽媽愿意忍受痛苦，不管有多痛苦。我媽要生我的時(shí)候，就像斷了的身體。那時(shí)候我媽汗流浹背，苦不堪言，但她沒(méi)有放棄生我，還是忍著痛生了我。生完我，看到媽媽臉上的笑容，很容易看到興奮，忍不住笑了。就是我一直在感受幸福，媽媽一直在照顧我，關(guān)心我，媽媽對(duì)我的愛(ài)被深深的感受到了。我知道自從我媽生我以后，身體一直很虛弱，不是頭疼就是感冒。從中我明白了我媽真的很棒！
我想對(duì)我媽說(shuō)：“媽，我知道你為了生我，忍受了很大的痛苦，我還你兩次！在家我會(huì)聽(tīng)話，幫你做家務(wù)。我在學(xué)校的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你！”
媽媽，您為我付出了這么多，我會(huì)做一個(gè)懂事勤勞的孩子，不辜負(fù)您的苦心，從力所能及的小事做起。如果我愛(ài)你，我會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十九
各位教師、同學(xué)：
你們好！
我是六年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)，我今天要演講的題目是《感恩老師》。
為什么我要演講這個(gè)題目，是因?yàn)槲矣X(jué)的如果我不趁著這次機(jī)會(huì)好好的鄭重的感謝一下我的老師，我會(huì)覺(jué)得很遺憾。
我要感謝老師這六年來(lái)陪伴我們走過(guò)的所有日子。
在我們還在什么都不懂，幼稚無(wú)知的一年級(jí)時(shí)，老師寬容我們，包容我們，耐心的教給我們一個(gè)個(gè)生澀難懂的生；，教我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)懂禮貌的孩子；教我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)正能量，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人；教我們學(xué)會(huì)去感恩，教我們感恩父母，教我們報(bào)答社會(huì)，但這些里面唯獨(dú)沒(méi)有的就教我們要感恩老師。因?yàn)槟銈兛偸窃谀瑹o(wú)聞的付出，就如同詩(shī)里面所說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們?nèi)紵约?，照亮我們，卻也不求一絲回報(bào)。我們就這樣在老師的教導(dǎo)下，慢慢的成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成了一個(gè)溫文儒雅的小伙子，長(zhǎng)成了一個(gè)知書達(dá)理的小姑娘。
我們到了六年級(jí)了，雖然我們的身高每天在增長(zhǎng)，我們的知識(shí)也每天在增加，但是我們的脾氣也在見(jiàn)長(zhǎng)。我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得老師頭疼，不守紀(jì)律，不完成作業(yè)，上課不認(rèn)真，跟老師頂嘴....這些種種，都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過(guò)老師的辦公室前，突然看見(jiàn)還在為我們批改作業(yè)的老師的頭發(fā)上多了幾根白色的頭發(fā)，特別是在太陽(yáng)的照射下，顯得格外的明顯。我一下子就明白了過(guò)來(lái)，這是她為我們?nèi)找共賱诘慕Y(jié)果啊。同學(xué)們，我們的知識(shí)是增加了，我們是更加懂事了，可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說(shuō)一聲，“你們辛苦了”，想跟所有老師說(shuō)一句“謝謝你們，是你們讓我們成長(zhǎng)，是你們教我們懂事，沒(méi)有你們，我們還是個(gè)什么都不懂的小孩子?！?BR> 也許我們從來(lái)不知道，在每一個(gè)我們已經(jīng)睡著的夜晚，老師們還在辛苦的為我們備著課；在他們感冒發(fā)燒的時(shí)候，他們還在堅(jiān)持著為我們傳授知識(shí)；在我們犯了錯(cuò)不知悔改的時(shí)候，他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄我們，對(duì)我們始終都抱著希望。
所以同學(xué)們，趁現(xiàn)在時(shí)間還來(lái)得及，讓我們一起來(lái)感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ覀冞M(jìn)行的批評(píng)指正；感恩老師在我們鬧矛盾的時(shí)候?qū)ξ覀兊哪托拈_(kāi)導(dǎo)；感恩老師在我們遇到困境的時(shí)候?qū)ξ覀兊呐陌参?。還有太多太多需要我們?nèi)ジ卸骼蠋煹乃查g，就讓我們一起對(duì)著老師再次說(shuō)一聲“謝謝”吧！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我們來(lái)自不同的地區(qū)，不同的家庭，不同的學(xué)校，我們有著很多很多不同的經(jīng)歷，但有一樣我們相同的，同樣擁有父母的愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)今天你坐在這里，你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎?是冷?是熱?是晴?是雨?不知道。
同學(xué)們一定清晰地記得，開(kāi)學(xué)前父母為我們收拾行囊的那一刻，手不停，嘴不停，那一聲聲的叮嚀里包含著他們多少個(gè)不放心，包含著他們多少個(gè)牽掛。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí)母親的身影越來(lái)越遠(yuǎn)直至看不到了，但我知道她依然在車站佇立，并且已經(jīng)落淚了，“兒行千里母擔(dān)憂啊”。
然而，同學(xué)們是否曾捫心自問(wèn)：我對(duì)父母的牽掛有多少呢?翻看相冊(cè)，看看自己成長(zhǎng)的足跡吧，從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，我們何曾一時(shí)一刻脫離過(guò)父母的關(guān)愛(ài)，吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父親得手邁開(kāi)人生的第一步;多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡;多少個(gè)清晨在父親的呼喚中醒來(lái);多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過(guò)頭頂;多少次犯錯(cuò)讓母親揪心犯愁;多少次成長(zhǎng)讓父親心花怒放……花開(kāi)花落我們長(zhǎng)大成人了，而我們的父母一天天老了，上個(gè)月母親過(guò)四十五歲生日，發(fā)完祝福的信息我心情很沉重，此時(shí)此刻我深深理解了孔子的一句話“父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。”母親也是奔五十歲的人了，而我卻還不能自立，還要時(shí)時(shí)刻刻讓母親牽掛著，在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品，只能發(fā)一條信息，真是慚愧難當(dāng)啊!
同學(xué)們，烏鴉尚知反哺，羊羔尚知跪乳，孝，更是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以讓父母為我們少操心，盡管我們目前沒(méi)有豐厚的物質(zhì)去孝敬父母，但我們可以給父母打個(gè)電話，發(fā)個(gè)信息，報(bào)上平安送去問(wèn)候。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，成就陽(yáng)光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實(shí)著我們的生命。
推開(kāi)窗，感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際，聆聽(tīng)一聲鳥(niǎo)鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅！昂首迎新日，目送夕陽(yáng)斜，這是時(shí)光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘后，都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是教科書上簡(jiǎn)單地說(shuō)教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是三年級(jí)的xxx，今天我演講的題目是感恩父母。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?據(jù)調(diào)查：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛(ài)你們!”
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)九歲的孩子，失去了他最親愛(ài)的父母，因?yàn)檫^(guò)度傷心，所以自己一個(gè)人坐在門口哭了起來(lái)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，看到這個(gè)孩子在傷心的哭著，就問(wèn)道：“孩子，你在哭什么呀?”那個(gè)九歲的孩子哭著對(duì)老爺爺無(wú)理取鬧的說(shuō)：“可惡的爸爸媽媽，什么禮物也沒(méi)有留給我就走了!”老爺爺聽(tīng)了，一臉嚴(yán)肅的走了。你知道為什么嗎?因?yàn)?，父母已?jīng)給了你最寶貴的禮物，給了你一雙明亮的眼睛，讓你去探索世界，給了一雙聰慧的耳朵，讓你去聆聽(tīng)世界的美妙，給了你一個(gè)靈敏的鼻子，讓你去聞花的清香，給了你一張能言的嘴巴，讓你更好的與人交流思想，給了你一雙有力的雙腿，讓你游遍天涯海角，給了你一雙靈巧的手，去創(chuàng)造世界的明天!
看看，父母給了你這么多，你有沒(méi)有感謝他們?有沒(méi)有用自己感恩之心去報(bào)答他們呢?
行動(dòng)起來(lái)吧!感恩父母，為父母洗一次腳，為父母倒杯茶水等等?？偠灾阋涀∫稽c(diǎn)：感恩父母，感謝他們給我們帶來(lái)的美好禮物。感謝他們把我們帶到了這個(gè)可愛(ài)的世界上。
回到家里，大聲的對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們，感謝你們?yōu)槲腋冻龅暮顾?”將這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里吧：感恩父母!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇三
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于感恩節(jié)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我班國(guó)旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩》。
首先非常感謝《弟-子規(guī)》在我校的全面鋪開(kāi)，同學(xué)們一定知道開(kāi)篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說(shuō)：作為一個(gè)人，首先要孝順父母，尊重他人。“恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。意思是:得到別人的恩惠，就要想方設(shè)法去報(bào)答，而和別人結(jié)怨，就要想方設(shè)法去忘掉，抱怨要短時(shí)而過(guò)，報(bào)恩應(yīng)長(zhǎng)記不忘。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處事信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，而且也應(yīng)該知恩圖報(bào)，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們,我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過(guò)和正在幫助我們的人。那就讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶;當(dāng)父母勞累時(shí)，能為父母端來(lái)一盆洗腳水。在學(xué)校，認(rèn)真傾聽(tīng)老師上課，課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩，包括師長(zhǎng)的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。
我來(lái)給大家講一個(gè)故事：從前，一片森林里住著烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛(ài)的環(huán)境下，小烏鴉長(zhǎng)大了，可以飛向它向往的藍(lán)天，可以自己獨(dú)立生活了?？墒牵母改竻s老了，飛不動(dòng)了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對(duì)它的愛(ài)與關(guān)懷，就邁不開(kāi)步。在最后一次回頭時(shí)，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母——它還是不忍心離開(kāi)。于是小烏鴉就像父母當(dāng)初照顧它一樣無(wú)微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。
小烏鴉為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩留了下來(lái)，可是現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會(huì)，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)新聞：一個(gè)老太太因?yàn)槠鋬号唤o她飯吃，導(dǎo)致老太太就像一個(gè)骷髏，骨瘦如柴，后來(lái)還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境?？吹搅诉@則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她?也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡(jiǎn)單的回報(bào)都不會(huì)了嗎?更別說(shuō)感恩了。我們之中有些同學(xué)經(jīng)常與父母斗嘴，有沒(méi)有想過(guò)你的父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩?你的父母對(duì)你的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是以感恩來(lái)回報(bào)，而不是惹他們生氣。
其實(shí)在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學(xué)習(xí)生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導(dǎo)。老師就像是一位園丁，辛勤地教導(dǎo)著我們這些祖國(guó)的花朵。我們難道能辜負(fù)老師辛勤的教導(dǎo)嗎?應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)才是，可是有一些同學(xué)犯了錯(cuò)誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現(xiàn)故意搗亂課堂。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調(diào)皮搗蛋，心累的老師只會(huì)心碎。
感恩，只是一件小事，觸手可及;感恩，無(wú)非是一種特殊的感謝，又怎么會(huì)感到麻煩?感恩，是一座橋梁，讓人與人之間的距離更近;感恩，是一個(gè)聽(tīng)筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進(jìn)!
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我演講的題目是：
讓生活因“感恩”而綻放光彩。
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無(wú)償捐出300萬(wàn)元，用來(lái)資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無(wú)一人去看望他，更不用說(shuō)助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問(wèn)道：“誰(shuí)讓他救我的?”救了19條人命的重慶開(kāi)縣農(nóng)民金有樹(shù)，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說(shuō)救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀與不幸!
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……。
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——。
吃飯時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”;穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時(shí)，感恩朋友;快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌?感恩世界，因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說(shuō)，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西，沒(méi)有人為我做過(guò)一件事?！边@種漠視恩義的人，他們無(wú)法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。
我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心?！案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮?，“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完了，謝謝大家!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝天空，賜予它肆意翱翔的空間；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！
繼愛(ài)因斯坦之后世界上最偉大的物理學(xué)家，被世人譽(yù)為“宇宙之王”的霍金，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)幾乎歪成s型。有一天，偉大的科學(xué)家霍金登上講臺(tái)，完成一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。就在學(xué)術(shù)報(bào)告快結(jié)束時(shí)，一位年輕的女記者冒然問(wèn)道：“霍金先生，你將永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”
報(bào)告廳內(nèi)，一時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，霍金用他還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤。于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我擁有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心。
這是多么感人肺腑的一段文字！有很多人在面對(duì)挫折時(shí)，總是失意、彷徨，總覺(jué)得人生對(duì)他們虧欠太多。其實(shí)大家都應(yīng)該明白，上帝對(duì)人“擁有”的權(quán)利是平等的，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就看你如何去發(fā)揮，如何去把握！所以，我們要對(duì)自己所擁有的心懷感恩，而不是怨天尤人。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！倍酶卸鳎蜁?huì)尊重每一份勞動(dòng)，尊重每一個(gè)生命，也會(huì)更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未熄的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些被大家贊揚(yáng)傳頌的行為，都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
同學(xué)們，讓我們對(duì)“擁有”說(shuō)聲“謝謝”，用一顆感恩的心珍惜生活，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，編織出生命的美好！
謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，成就陽(yáng)光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實(shí)著我們的生命。
推開(kāi)窗，感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際，聆聽(tīng)一聲鳥(niǎo)鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日，目送夕陽(yáng)斜，這是時(shí)光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘后，都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是教科書上簡(jiǎn)單地說(shuō)教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎？你知道感恩節(jié)是在什么時(shí)候嗎？
常懷感恩之心，就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，不求回報(bào)；常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。
學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本條件！我敢說(shuō)，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì)；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒桑?BR> 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們，大家好!
我是六(2)班的顧宇雷，今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”，本周_月_日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇八
愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天，我代表二（1）班作國(guó)旗下的講話，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
在生活中，有許多人幫助過(guò)我們，教了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天，我在這里借此機(jī)會(huì)感謝他們。
我們要感恩老師，就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)該做到：保護(hù)校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹(shù)木，讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
老師，像一支蠟燭，燃盡了自己，卻不求回報(bào)；老師，像一只春蠶，默默地交給我們知識(shí)；老師，更像我們的再生父母。
我們就像大森林里的一株小樹(shù)苗。在我們一步步走向錯(cuò)誤時(shí)，老師像一位辛勤的園丁，認(rèn)真的把我們扶正，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。在我們遇到困難時(shí)，老師像一只蚯蚓努力的幫我們松土，讓我們不再受蟲子的侵襲。
記得有一回，我在老師的辦公室里補(bǔ)錯(cuò)，（我們數(shù)學(xué)老師的習(xí)慣就是把有錯(cuò)題學(xué)生的本子放在辦公室里，讓學(xué)生自己來(lái)改錯(cuò)）有一道題我怎么想也想不出來(lái)，于是老師反復(fù)的給我講，直到我理解為止。老師，謝謝您！
老師教兩個(gè)班，一共一百二十多名學(xué)生。只要哪個(gè)班上的是副課，總有一些學(xué)生來(lái)改錯(cuò)題，所以老師一天下來(lái)幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，但是這讓辦公室的其他老師很討厭，不想讓我們占辦公室的地方，可老師依然保持著自己的教學(xué)方法。老師為了我們，付出了多少辛苦呀！
在這里，我真誠(chéng)地向所有交給我知識(shí)的老師，說(shuō)一聲，“謝謝您”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天是感恩節(jié)，自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?但有時(shí)面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，你們卻會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，對(duì)你們進(jìn)行教育的時(shí)候，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，才使你有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以，對(duì)于老師，你們應(yīng)該心存感恩，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的付出！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們要感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們都懷著一顆感恩的心去生活，感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上參加比賽。感謝老師們的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)讓我如此自信和勇敢。
有一種責(zé)任刻在我們的腦海里，我們無(wú)法抹去；有一種觸動(dòng)，沉淀在我們心中，永遠(yuǎn)會(huì)被輕輕勾起；有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，激起了蓬勃飛翔的翅膀。我們的事業(yè)因?yàn)槊篮玫拇嬖诙_(kāi)放；我們的內(nèi)心因?yàn)榧?xì)膩的情感而鮮活；我們的成長(zhǎng)因?yàn)橄嗷リP(guān)心而茁壯成長(zhǎng)；我們的生活閃耀著無(wú)數(shù)的摩擦。我感謝父母賜予我生命的禮物，感謝老師和朋友給予我永恒的友誼，感謝我的生命賜予我絢麗的色彩，感謝社會(huì)賜予我人性的美麗，感謝大自然賜予我山川的靈動(dòng)，感謝世界賜予我萬(wàn)物的偉大。
感恩是一種面對(duì)生活的姿態(tài)。懂得感恩的人，才能把真誠(chéng)的回報(bào)凈化成進(jìn)取的動(dòng)力。他們不僅能盡情歌唱，還能真誠(chéng)地為別人加油。感恩是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮人生每一個(gè)灰暗的角落。感恩是平行傳遞的愛(ài)。感恩節(jié)不是你給我我還給你的簡(jiǎn)單輪回。這是一場(chǎng)手牽手、心連心的火炬?zhèn)鬟f。感恩可以把個(gè)人感情的涓涓細(xì)流融進(jìn)整個(gè)世界的海洋。
美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的`笑容;鳥(niǎo)兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十二
引導(dǎo)語(yǔ)：為了提高大家的演講稿寫作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開(kāi)始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底，再一次問(wèn)各位：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘢鄧?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻?ài)，少女李寄舍身斬巨蛇，以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因?yàn)閻?ài)，叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?ài)，戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開(kāi)水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救，可，錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)。“多可憐的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉?，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來(lái)，舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字，好寫封感謝信給他，可他什么也不肯說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛(ài)，質(zhì)樸，純潔，無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛(ài)，是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛(ài)，是春天那和煦的陽(yáng)光，讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛(ài)，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，面對(duì)充滿希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”而愛(ài)，是最最不可缺少的'，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，只有愛(ài)，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛(ài)吧。讓愛(ài)無(wú)處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。
近年來(lái)，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報(bào)恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報(bào)的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?，今年清明?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。
其實(shí)，愛(ài)我們的人還很多，比如教給我們知識(shí)的老師?！吧艺吒改?，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識(shí)，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對(duì)我們說(shuō)：“我的知識(shí)又不能帶到土里去，我要教給你們。”所以，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識(shí)，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無(wú)證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來(lái)了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問(wèn)一句：“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報(bào)師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見(jiàn)到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車，在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō)，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說(shuō)學(xué)?；锸巢睿瑢W(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬”。第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣”。第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
大家好！今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些；心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些；學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
十一月二十四日那天，我聽(tīng)金老師和同學(xué)說(shuō)今天是感恩節(jié)，放學(xué)后我回到家就給媽媽說(shuō)：“媽媽今天是感恩節(jié)，您辛苦了，我要幫您做家務(wù)活?！眿寢屨f(shuō)：“那好啊?！蔽艺f(shuō)：“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚?。”我高高興興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈，先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子，我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“先別拖廚房，等我做完飯你再拖?！蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里，等媽媽把飯做完了再拖。
不一會(huì)，香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯，我把飯狼吞虎咽的吃完對(duì)媽媽說(shuō)：“今天讓我來(lái)洗碗?！蔽沂紫劝淹朕谝黄?，放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個(gè)碗里擠上洗潔精，然后用刷子先刷里面，再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的`放進(jìn)碗柜里。
干完所有的活，我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，乖寶貝。”媽媽把我摟進(jìn)懷里還在我的臉蛋，上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活，我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了父母的辛苦，懂得了感恩。
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過(guò)我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的.示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，成就陽(yáng)光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實(shí)著我們的生命。
推開(kāi)窗，感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際，聆聽(tīng)一聲鳥(niǎo)鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅！昂首迎新日，目送夕陽(yáng)斜，這是時(shí)光豐富了我們的生命。
甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘后，都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是教科書上簡(jiǎn)單地說(shuō)教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為?！?BR> 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó)。心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體。心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
大家早上好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，這個(gè)星期四便是感恩節(jié)，每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉行上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
世界上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世界上有一個(gè)人最值得我們尊敬和獎(jiǎng)勵(lì)，那就是媽媽！
母愛(ài)不同于父愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但我覺(jué)得母愛(ài)更大，因?yàn)閶寢屔覀兊臅r(shí)候，痛苦是媽媽比死了好。為了生下我，媽媽愿意忍受痛苦，不管有多痛苦。我媽要生我的時(shí)候，就像斷了的身體。那時(shí)候我媽汗流浹背，苦不堪言，但她沒(méi)有放棄生我，還是忍著痛生了我。生完我，看到媽媽臉上的笑容，很容易看到興奮，忍不住笑了。就是我一直在感受幸福，媽媽一直在照顧我，關(guān)心我，媽媽對(duì)我的愛(ài)被深深的感受到了。我知道自從我媽生我以后，身體一直很虛弱，不是頭疼就是感冒。從中我明白了我媽真的很棒！
我想對(duì)我媽說(shuō)：“媽，我知道你為了生我，忍受了很大的痛苦，我還你兩次！在家我會(huì)聽(tīng)話，幫你做家務(wù)。我在學(xué)校的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你！”
媽媽，您為我付出了這么多，我會(huì)做一個(gè)懂事勤勞的孩子，不辜負(fù)您的苦心，從力所能及的小事做起。如果我愛(ài)你，我會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇十九
各位教師、同學(xué)：
你們好！
我是六年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)，我今天要演講的題目是《感恩老師》。
為什么我要演講這個(gè)題目，是因?yàn)槲矣X(jué)的如果我不趁著這次機(jī)會(huì)好好的鄭重的感謝一下我的老師，我會(huì)覺(jué)得很遺憾。
我要感謝老師這六年來(lái)陪伴我們走過(guò)的所有日子。
在我們還在什么都不懂，幼稚無(wú)知的一年級(jí)時(shí)，老師寬容我們，包容我們，耐心的教給我們一個(gè)個(gè)生澀難懂的生；，教我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)懂禮貌的孩子；教我們?cè)趺慈プ鲆粋€(gè)正能量，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人；教我們學(xué)會(huì)去感恩，教我們感恩父母，教我們報(bào)答社會(huì)，但這些里面唯獨(dú)沒(méi)有的就教我們要感恩老師。因?yàn)槟銈兛偸窃谀瑹o(wú)聞的付出，就如同詩(shī)里面所說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們?nèi)紵约?，照亮我們，卻也不求一絲回報(bào)。我們就這樣在老師的教導(dǎo)下，慢慢的成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成了一個(gè)溫文儒雅的小伙子，長(zhǎng)成了一個(gè)知書達(dá)理的小姑娘。
我們到了六年級(jí)了，雖然我們的身高每天在增長(zhǎng)，我們的知識(shí)也每天在增加，但是我們的脾氣也在見(jiàn)長(zhǎng)。我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得老師頭疼，不守紀(jì)律，不完成作業(yè)，上課不認(rèn)真，跟老師頂嘴....這些種種，都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過(guò)老師的辦公室前，突然看見(jiàn)還在為我們批改作業(yè)的老師的頭發(fā)上多了幾根白色的頭發(fā)，特別是在太陽(yáng)的照射下，顯得格外的明顯。我一下子就明白了過(guò)來(lái)，這是她為我們?nèi)找共賱诘慕Y(jié)果啊。同學(xué)們，我們的知識(shí)是增加了，我們是更加懂事了，可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說(shuō)一聲，“你們辛苦了”，想跟所有老師說(shuō)一句“謝謝你們，是你們讓我們成長(zhǎng)，是你們教我們懂事，沒(méi)有你們，我們還是個(gè)什么都不懂的小孩子?！?BR> 也許我們從來(lái)不知道，在每一個(gè)我們已經(jīng)睡著的夜晚，老師們還在辛苦的為我們備著課；在他們感冒發(fā)燒的時(shí)候，他們還在堅(jiān)持著為我們傳授知識(shí)；在我們犯了錯(cuò)不知悔改的時(shí)候，他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄我們，對(duì)我們始終都抱著希望。
所以同學(xué)們，趁現(xiàn)在時(shí)間還來(lái)得及，讓我們一起來(lái)感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ覀冞M(jìn)行的批評(píng)指正；感恩老師在我們鬧矛盾的時(shí)候?qū)ξ覀兊哪托拈_(kāi)導(dǎo)；感恩老師在我們遇到困境的時(shí)候?qū)ξ覀兊呐陌参?。還有太多太多需要我們?nèi)ジ卸骼蠋煹乃查g，就讓我們一起對(duì)著老師再次說(shuō)一聲“謝謝”吧！
感恩節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我們來(lái)自不同的地區(qū)，不同的家庭，不同的學(xué)校，我們有著很多很多不同的經(jīng)歷，但有一樣我們相同的，同樣擁有父母的愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)今天你坐在這里，你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎?是冷?是熱?是晴?是雨?不知道。
同學(xué)們一定清晰地記得，開(kāi)學(xué)前父母為我們收拾行囊的那一刻，手不停，嘴不停，那一聲聲的叮嚀里包含著他們多少個(gè)不放心，包含著他們多少個(gè)牽掛。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí)母親的身影越來(lái)越遠(yuǎn)直至看不到了，但我知道她依然在車站佇立，并且已經(jīng)落淚了，“兒行千里母擔(dān)憂啊”。
然而，同學(xué)們是否曾捫心自問(wèn)：我對(duì)父母的牽掛有多少呢?翻看相冊(cè)，看看自己成長(zhǎng)的足跡吧，從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，我們何曾一時(shí)一刻脫離過(guò)父母的關(guān)愛(ài)，吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父親得手邁開(kāi)人生的第一步;多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡;多少個(gè)清晨在父親的呼喚中醒來(lái);多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過(guò)頭頂;多少次犯錯(cuò)讓母親揪心犯愁;多少次成長(zhǎng)讓父親心花怒放……花開(kāi)花落我們長(zhǎng)大成人了，而我們的父母一天天老了，上個(gè)月母親過(guò)四十五歲生日，發(fā)完祝福的信息我心情很沉重，此時(shí)此刻我深深理解了孔子的一句話“父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。”母親也是奔五十歲的人了，而我卻還不能自立，還要時(shí)時(shí)刻刻讓母親牽掛著，在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品，只能發(fā)一條信息，真是慚愧難當(dāng)啊!
同學(xué)們，烏鴉尚知反哺，羊羔尚知跪乳，孝，更是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以讓父母為我們少操心，盡管我們目前沒(méi)有豐厚的物質(zhì)去孝敬父母，但我們可以給父母打個(gè)電話，發(fā)個(gè)信息，報(bào)上平安送去問(wèn)候。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!