對于一項任務的完成，不僅要看結果，還要注重其過程中的各種收獲和教訓。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)？請大家參考這些范文，不要照搬照抄，要結合自己的情況進行修改和完善。
    我愛放風箏小學生篇一
    春天來了！春天來了！春姑娘就仿佛童話中的仙子，衣袂飄然、步履姍姍地來到人間。
    瞧！活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，像一把春天的剪刀。柳樹像少女羞澀地低著頭，在光輝中舒展著柔美的身姿。小花展開燦爛的笑臉，小草像春天的舞蹈者。小鴨子呱呱呱地叫著，仿佛在說：“春江水暖鴨先知”。
    我也按奈不住喜悅的心情，加入了這激動人心的放風箏比賽！我像一匹脫韁的野馬向前跑去，趁著風越來越大，我才慢慢地放線，風箏越飛越高，最后穿過了白云。
    我激動地歡呼起來，我的歡叫聲似乎驚動了這美麗的春天！
    我愛放風箏小學生篇二
    和伙伴們一起。
    從這邊跑到哪邊。
    整個人都跟著風箏的方向。
    一起轉動。
    很喜歡看風箏高高掛在天空上。
    我知道——。
    那是一份自由。
    喜歡風箏。
    更熱愛自由。
    而后來。
    對伙伴們的邀請。
    不理睬。
    我在背后悄悄跟上去。
    看著天上的風箏。
    “束縛”兩個字很顯眼地。
    高掛在藍天之中。
    更害怕被束縛。
    而現(xiàn)在。
    手里緊緊拽著一根線。
    那是風箏去與留的決定命脈。
    手稍微松動一下。
    風箏便會隨著風。
    飛向遠方。
    是我對風箏的不挽留。
    還是風對風箏的追求。
    那只是一個遙遠的夢。
    更懷念你我走過的日子。
    我愛放風箏小學生篇三
    春天來了，藍藍的天空飄著白云，小鳥在與風箏玩游戲。
    小明、小剛和小紅去公園里放風箏。草綠油油的，像一塊軟軟的地毯，小剛和小b拿出了一個小燕子風箏，小明舉起風箏對小剛說：“小剛快跑!”小剛牽著線，邁開腿，大步流星。
    哇，風箏飛起來了!風箏越飛越高，飛在白云里?？窗?，整個天空飛滿了風箏，有老鷹、有小燕子、有長長的蜈蚣。小燕子風箏在天空翱翔，翅膀好像在飄動，尾巴好像在一張一合地裁剪。突然，小燕子一轉圈，伴隨著“咚”的一聲，小燕子風箏跌在了地上。
    小明說：“小剛你知道風箏為什么不飛了嗎?”小剛說：“可能是我發(fā)現(xiàn)太快了，我們再試一次吧!”
    小明舉起風箏，小剛跑，小剛越跑越快，小燕子風箏越飛越高，好像一只真的燕子在空中飛舞。小明一抬頭發(fā)現(xiàn)滿天的風箏在“一決高下?！?BR>    放風箏可真好玩!
    我愛放風箏小學生篇四
    星期二，學校組織我們去了都樂巖春游。
    春游有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。
    放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風箏了，需要先適應一下，于是就請教張學之這個“老手”。
    剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉著風箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風箏一放，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風箏了，我一邊拉著風箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風箏飛得好高啊?！?BR>    就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學之淡定地說：“沒事，打個結就行了?！蔽覀冇只謴土诵判?。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
    這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
    我愛放風箏小學生篇五
    “喂！你的風箏呢？”
    “干嘛？去放風箏嗎？”
    “對！去哪放？”
    “啊！到田地那片空地放吧！”
    “走吧！”
    今天正好是個大晴天，我和表哥一起去放風箏，又有風兒姐姐的幫忙，真是天隨人愿。
    我是第一次放風箏，是一位新手。表哥不像我，是一位中等手，挺會放風箏的。
    我也像表哥那樣，果然，風箏真的飛起來了！我快樂地玩著風箏，突然來了一陣強風，表哥大叫：“喂，快收線！”可是，我還沒來得及收，風箏就被吹走了。
    雖然風箏吹走了，但是我至少會放風箏了。我想，那個風箏應該被吹得很高很高！
    我愛放風箏小學生篇六
    正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個弟弟提議去放風箏，我立刻高興起來。
    田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個人拿著風箏線，另一個人拿著風箏向遠處走，然后，等他一松手，風箏就升到空中了。漸漸地，我們把風箏線全放完了，風箏就高高地掛在藍天上了。
    開始，天上只有我們的風箏，后來，風箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!
    突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風吹動風箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
    站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
    放風箏真得很愉快!
    我愛放風箏小學生篇七
    春天來了！春天來了！春天里可以玩的東西也有很多很多。今天，我就放了風箏。
    我和媽媽來到了新廣場上，在那里有很多人都在放風箏。當然，他們的風箏也是各種各樣的：有金魚的、小鳥的、蝙蝠的，都非常好看。
    我的風箏是一只粉色的大蝴蝶，我把風箏放起來的時候，那只大蝴蝶就像一只真正的大蝴蝶一樣在蔚藍的天空中翩翩起舞。
    我還知道為什么風箏在有風的時候才能飛起來，因為有風的力量，就像《紅樓夢》里寫的“好風憑借力，送我上青云”一樣，風箏如果能遇到一陣好風，也可以飛得更高、更遠。
    我愛放風箏小學生篇八
    星期六的下午，天氣很好，春風拂面，陽光明媚，天空像水洗過一樣。阿姨帶著我到新廣場去放風箏。
    來到了新廣場，放風箏的人可真多呀！阿姨帶我來到廣場邊的小攤上買風箏，攤子上的風箏各式各樣，看的我眼花繚亂。最后，我挑了一只蝙蝠形狀的，它有一雙炯炯有神的眼睛，身子是黑色的，張著一雙大大的翅膀。
    開始放風箏了，我先把風箏放在地上，然后在風箏的前面放開一段線，再飛快地跑。風箏一下子就飛起來了。我越跑越快，風箏也越飛越高?？晌乙煌Ｏ聛恚L箏也就搖搖晃晃的往下掉。就這樣一個下午，我終于把風箏放上了天。
    我非常喜歡放風箏。
    我愛放風箏小學生篇九
    春天在我的期盼中終于到來了，因為老師曾經(jīng)說過到了春天要帶我們去放風箏。對于放風箏，我可是一個新手，14年中，我一次也沒有放過，于是我很盼望著我的“初飛”。
    可老師跟我們開了個小玩笑，今天來了一個突然襲擊，說是馬上就放，結果只有十多個同學帶風箏了，沒辦法，我們只好三五成群地放了。
    爸爸在家中告訴我，放風箏必須兩個人，并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風箏的我感覺也不是很困難。同學在后面拉著風箏線，我拼命向前跑，風箏就被一股強烈的'氣流吹到了天上。我學著爸爸的樣子，把風箏線放三下，收一下，很快，借著風的力量，我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒想到風箏線放完了，我的風箏不聽使喚了，似個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕，可是也無濟于事，風箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓斥，也不敢進園子中拿，只好悻悻做罷，但是這種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。
    四十分鐘如流水一般飛逝了，期待著下一次的“風箏日”！
    我愛放風箏小學生篇十
    星期五下午放學以后，我和爸爸媽媽在江邊放風箏。
    我拿著風箏線，爸爸拿著風箏，我跑了起來，爸爸慢慢地放開了風箏。
    眼看就要飛起來了，可是沒有成功，但是我沒有放棄，這次，我逆著風的方向跑，風箏慢慢飛了起來，我很開心。
    忽然，風停了，風箏不停地往下落，我急忙把線往后一拉，風箏重新飛了起來，我開心地想，我會放風箏了！
    我愛放風箏小學生篇十一
    天氣又轉冷了，呼呼的涼氣吹來冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。記得在六年前也是在這樣的天氣里，爸爸第一次帶我到公園里放風箏。在那一天，我遇到了一個人，就是這一次相遇給我?guī)Я肆钗译y忘的啟示。
    我拿這風箏和爸爸來到公園里的空地中，空中有著好多美麗漂亮的風箏。有方形的，有圓形的，還有許多動物的形狀。形態(tài)各異的風箏飄在空中好像一幅巨大的畫。而我的風箏也不甘示弱，是一只健壯的雄鷹。
    我拿著線做著起跑的姿勢，好像一支馬上要離弦的弓箭，爸爸的手輕托著。一聲開始，我快步奔跑，一圈、兩圈、三圈，可是風箏卻總也飛不起來。是跑的圈數(shù)不夠，還是風箏壞了?當我正在思考的時候，一位小姐姐卻在一旁笑了起來，說：“是你跑錯方向了，你一直是逆著風跑你的風箏當然是飛不起來的?！边@是我恍然大悟，連一聲謝謝都來不及說，就拿起風箏順風奔跑，可是風卻和我作對。當我跑到一半時突然改變了風向，風箏又掉下來了。
    我生氣地把風箏扔在一旁，為什么我的風箏總是飛不起來，這老天真是太不公平了?？粗鴦e人開心的拉動自己手中的線，讓風箏飛得好高，我自己真的好羨慕。“多試幾次，你的風箏總會飛起來的?！边@個聲音不就是剛才那個小姐姐嗎?她站在我的身后沖我微笑。
    這一次我沒有放棄，我一次又一次地跑，風箏一次又一次地掉落。終于，風箏隨著風滑翔著——飛起來了，那只“雄鷹”飛起來了。我高興地笑著，完全忘了那天是有多冷。
    我愛放風箏小學生篇十二
    當時沒有風，我就飛快地跑起來，可是風箏還是飛不上天，爸爸說“那你就坐在電瓶車上來放吧”說著爸爸帶著我飛快的跑了起來，風箏飛是飛起來了，可是像一個喝醉酒的先生，一會兒撞到樹上，一會兒撞到路燈。
    因為我沒有控制好方向，我又坐上了爸爸的電瓶車，等我控制好了方向，可是風箏卻飛不高了。
    我就把風箏線放的越來越長，這次終于把風箏放的很高了。
    我愛放風箏小學生篇十三
    春天來了，春光明媚，春風徐徐吹來，我和妹妹、婷婷一起去放風箏。
    我們來到了廣場上，哇！好多人?。∫呀?jīng)有各種各樣的風箏在天上飛了，有漂亮的“花仙子”“天線寶寶”等等。還有一個飛的最高的黑“蝙蝠”，廣場上的花也開的好漂亮，可是我都來不及欣賞這美麗的花朵。我迫不及待地拿出我的蝴蝶風箏，拉著線跑起來，可是風箏就是飛不起來，怎么回事呢？我檢查了風箏，沒有什么問題呀，把風箏擺好繼續(xù)跑起來，風箏飛起來了。
    雖然我累得滿頭大汗，看到風箏飛得高高的，真的很開心。
    廣場上的人越來越多了，風箏也多了，有的還纏在了一起，但是大家都笑嘻嘻地很開心。
    我愛放風箏小學生篇十四
    三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風箏。一路上，我看到許多樹都長出啦嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極啦！
    我和媽媽放起啦風箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活啦似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個世界，那是多么美好?。〉?，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學們看，還可以讓我們在云朵里做游戲呢！
    我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒啦過來，但是風箏線已經(jīng)斷啦，我的夢想飛走啦，我在風箏上留啦一個幻想，但是我希望那是真的。
    這樣，一個快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！
    我愛放風箏小學生篇十五
    今天下午，操場上頓時沸騰起來。同學們都拿著自己喜愛的風箏興高采烈地到操場上放風箏。
    我們來到寬闊的操場上，展現(xiàn)在我面前的是一碧如洗的天空，天空中漂浮著幾朵白云，同學們三個一群，五個一伙，歡呼雀躍。天，成了風箏的世界，地，成了孩子的樂園。
    而我，放一次掉下來一次，我費了九牛二虎之力，才把我的風箏放起來，心里別提多高興啦。我邊跑邊放線，當我跑到了宿舍旁邊，早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓的了。我停下腳步，“奧，我的風箏飛起來嘍，已遙遙領先啦!”我一邊歡呼一邊放線，想讓風箏穩(wěn)穩(wěn)掛在天空。忽然，一陣亂風飛來，風箏在空中翻筋頭，最后“啪”的一聲掉了下來。我又氣又急，悲喜交加，一看別人有的一直助跑，有的邊跑邊放線，還有的一手捉住線讓風箏往外掙脫，另一手搖晃線把……特別是王一夔的“戰(zhàn)斗機”仿佛鉆進云霧，探索宇宙奧秘呢!
    我想到了媽媽對我說的風箏高飛的道理：高空風力大，空氣中的浮力也就大。風箏飛的高，空氣中的浮力能托住風箏，因此不會掉下來。風箏飛的低，低空的風力小，空氣中的浮力也就小，如果不產(chǎn)生足夠的風力托住風箏，風箏就會自覺主動地掉下來。
    于是，我又振作起精神，邊跑邊放線。我累得喘不過氣來，就停了下來。突然，徐敬業(yè)放的金魚風箏游過來，呀!快纏線了。我慢慢地收線，幾分鐘過后才緩解。我繼續(xù)放風箏，我的風箏如同活了似的，很快賽過了戰(zhàn)斗機，我心里又一次高興。
    啊!風箏離不開人們對它的牽引，否則，風箏就不會在天空飛翔。
    我們孩子像天上飛的風箏，老師和家長的教育像線，我們永遠離不開老師和家長的教育。看著想著，我仿佛飛上了藍天。
    放風箏，有喜有憂。在快樂中學習，在快樂中成長，我喜歡放風箏。
    我愛放風箏小學生篇十六
    狂天，陽光明媚，萬里無云，我和同學一起去放風箏。
    我和同學一起來到廣場。我買了一個“冰雪奇緣”的風箏。我們先把風箏翻個面，裝上一個小木棒把風箏支撐起來。然后再把線裝上去，現(xiàn)在我們的風箏可以試飛了。
    我拿著風箏就往前跑，可是我跑了好幾圈風箏依然賴在地上不肯走。爸爸對我說：“風箏要超逆風的方向飛?！闭f完爸爸讓我把風箏舉過頭頂。而爸爸拿著線朝逆風的方向跑去，只見風箏慢慢地飛了起來，趁著風勢風箏越飛越高，我高興極了。
    我愛放風箏小學生篇十七
    今天，我們“萬里行”實踐班要去放風箏了。我從小就喜歡放風箏，每當看到風箏在藍天與白云之間隨風飄揚，我的心情就異常興奮。
    我到了學校，發(fā)現(xiàn)同學們早就到了。過了一會兒，我們就在老師的帶領下來到了多媒體教室。首先，嚴老師給我們開了一個講座，講了風箏的種類可分為六大類：串式風箏、立體風箏、板子風箏、硬翅風箏、軟翅風箏和自由類風箏，分別講了各類風箏的特點。還講了在戰(zhàn)國時期，有時人被困在山里，還可以用風箏發(fā)出信號向外求救呢！風箏的別名還很多，如木鷂、紙鳶等。至今風箏已有兩千多年的歷史了。
    講座過后，我們就到了操場上放風箏。我和媽媽一起把風箏送上了天，可是風太大了，把撐風箏的竹條都吹斷了。我只好和別人一起放風箏了。我還很敬佩風箏不畏狂風的精神。有的風箏被風刮倒了，可是它還勇敢的頂著風向前飛，終于在它的不斷努力下升起來了。那哨聲就像是在發(fā)出勝利的宣告：“我贏了，我戰(zhàn)勝了狂風，飛上了期盼已久的藍天?！?BR>    我愛風箏，更愛它不畏狂風、勇往直前的精神。
    我愛放風箏小學生篇十八
    我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步，一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
    每當起風之時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去的，真對得住我流的汗。
    記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到九霄云外了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線?；仡^一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，像極了一群活潑可愛又調皮的精靈，我的風箏也被吹上了高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭——追！可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上天，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
    風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。