從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，方案的執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，它可以指導(dǎo)我們行動(dòng)并使我們更有目標(biāo)感。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重整體性和系統(tǒng)性，以確保方案的協(xié)調(diào)性和一致性。每個(gè)領(lǐng)域都有一些成功實(shí)施的方案，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)吧。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇一
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見(jiàn)的標(biāo)志。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞，看圖片。問(wèn)：大家有什么感想呢？
2、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
3、老師小結(jié)：
生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，自己守紀(jì)守法同時(shí)也提醒督促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門(mén)平平安安回家。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，就全校開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“宣傳月活動(dòng)”）制定如下工作方案：
主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行
1、全校中、小學(xué)開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%；
2、小學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上；
3、小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上；
5、小學(xué)校園內(nèi)車輛停放有序；
6、學(xué)生接送車使用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)達(dá)到100%；
7、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。
利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、開(kāi)展2次交通安全教育知識(shí)講座。
請(qǐng)黎明派出所的民警同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、開(kāi)展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。
學(xué)校會(huì)同公安部門(mén)在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄（櫥窗），定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息，要求在9月30日前完成，每所小學(xué)不少于1只。公安部門(mén)負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣傳資料。
4、認(rèn)真上好交通安全知識(shí)教育課。
各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳卡片（每生1張），充分利用晨間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育，有些知識(shí)要背熟，學(xué)以致用。
5、出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。
6、組織全校學(xué)生觀看安全教育vcd。
7、開(kāi)展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；學(xué)生騎車必須填寫(xiě)申請(qǐng)表并讓家長(zhǎng)簽字同意。
8、積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競(jìng)賽
由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)，各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8件，統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師，學(xué)校推薦作品3——8幅送參評(píng)，漫畫(huà)作品用8k鉛畫(huà)紙，右下角貼上標(biāo)簽，注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級(jí)、姓名等）。
9、開(kāi)展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)
認(rèn)真組織學(xué)生撰寫(xiě)交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文，各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8篇，統(tǒng)一交政教處，學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評(píng)?！敖瘘c(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，又富于創(chuàng)新，簡(jiǎn)明扼要。格式要求用a4紙打印，并注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級(jí)、姓名等），配電子稿。
10、開(kāi)展交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。
學(xué)校會(huì)同公安部門(mén)，利用學(xué)校出早操、課余等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)交通手勢(shì)指揮操，加深對(duì)交通安全法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序，安全護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。開(kāi)展參加全市交通手勢(shì)指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動(dòng)。9月18日下午，學(xué)校派一個(gè)小組（50人）參加由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢(shì)操會(huì)操活動(dòng)，交警部門(mén)派民警現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
（一）成立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由馮啟友任組長(zhǎng)，呂鳳清（宣傳委員）、王勇（小學(xué)）任副組長(zhǎng)，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳月活動(dòng)工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員室，負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)具體工作。聯(lián)絡(luò)員：王中寶。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧，各小學(xué)要高度重視，把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財(cái)力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
（三）密切聯(lián)系，相互配合。各部門(mén)既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調(diào)好與其它部門(mén)之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
（四）建立機(jī)制，鞏固成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，從明年3月下旬開(kāi)始，全市都要開(kāi)展中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng)。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃，并定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。公安交警部門(mén)要把學(xué)生作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，深入學(xué)校講授交通安全知識(shí)，指導(dǎo)和幫助學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇三
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開(kāi)展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動(dòng)主題。
我是法制小主人。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長(zhǎng)：
法制輔導(dǎo)員：
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。
4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。
5、展示法制教育成果圖片。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級(jí)間開(kāi)展法律知識(shí)答題活動(dòng)。
8、各班開(kāi)展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
五、活動(dòng)形式。
各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過(guò)組織開(kāi)展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。（低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級(jí)可以開(kāi)展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。）。
4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告。
5、組織學(xué)生開(kāi)展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭(zhēng)做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市人民政府辦公室關(guān)于建立“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》（xx政文[xx]x號(hào)）精神，以深化“平安xx”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，保障師生的身心健康和生命安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特定以下方案。
通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全工作水平。
活動(dòng)時(shí)間：5月11日至5月17日。
活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。
為充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與?；顒?dòng)周期間開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)：
1、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。舉行英塘小學(xué)第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動(dòng)儀式。
2、一個(gè)公益廣告。各年段各班都必須抽出時(shí)間，組織學(xué)生在班級(jí)或多媒體教室觀看防溺水的動(dòng)漫電影。并可以組織學(xué)生寫(xiě)好觀后感。
3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門(mén)口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動(dòng)交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語(yǔ)。
4、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查。
5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書(shū)》；并通過(guò)各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患；充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與xx年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)；通過(guò)校訊短信平臺(tái)每周向家長(zhǎng)發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí)，提醒注意事項(xiàng)。通過(guò)各種形式，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)所在鎮(zhèn)政府（街道辦事處），并抄送市教育局。
7、一次專題培訓(xùn)。活動(dòng)期間，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識(shí)的培訓(xùn)。
8、一場(chǎng)文明交通安全知識(shí)競(jìng)賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場(chǎng)“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”手抄報(bào)、漫畫(huà)、班會(huì)方案（師）、短信（家長(zhǎng)）比賽活動(dòng)。
9、一次主題班會(huì)和一塊專題黑板報(bào)。
10、一場(chǎng)總結(jié)反思?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校安全工作小組及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供依據(jù)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作小組要明確職責(zé)分工，組織各班圍繞主題，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。
2、力營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)期間，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和氛圍營(yíng)造，在全校營(yíng)造師生共同關(guān)心學(xué)生交通和防溺水安全工作，促進(jìn)xx市第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)深入開(kāi)展。
3、做好活動(dòng)總結(jié)。要對(duì)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)的開(kāi)展情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善安全教育機(jī)制，不斷改進(jìn)和提高安全教育管理水平，切實(shí)降低事故的發(fā)生率，為深化“平安xx”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇五
20xx年9月8日至9月25日。
活動(dòng)期間，圍繞“疫情下的急救”主題，開(kāi)展“世界急救日”宣傳活動(dòng)、應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動(dòng)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，不斷提高應(yīng)公眾急救護(hù)知識(shí)的普及率。
1、面向全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員，舉辦4學(xué)時(shí)心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
主責(zé)單位：區(qū)紅十字會(huì)。
2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實(shí)際，開(kāi)展逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)（4學(xué)時(shí)），提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識(shí)、自救技能和服務(wù)群眾能力。
主責(zé)單位：全區(qū)各單位。
3、各街道紅十字會(huì)在本轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展救護(hù)知識(shí)大講堂、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動(dòng)。
主責(zé)單位：各街道紅十字會(huì)。
4、以健康促進(jìn)校為平臺(tái)，以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照，針對(duì)日?；顒?dòng)、安全教育、突發(fā)事件處置、逃生避險(xiǎn)，在全區(qū)各學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)（4學(xué)時(shí)）、應(yīng)急演練等活動(dòng)。
主責(zé)單位：區(qū)學(xué)工委。
5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動(dòng)。面向老百姓普及逃生避險(xiǎn)，自救互救的急救知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能，提升自救互救能力。
主責(zé)單位：區(qū)紅十字會(huì)。
1、為培訓(xùn)提供師資。
2、提供培訓(xùn)所需物品：模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。
3、宣傳材料、宣傳品。
1、各街道紅十字會(huì)、各紅十字工作委員會(huì)，在活動(dòng)期間至少組織開(kāi)展一期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、大講堂活動(dòng)或其他宣傳活動(dòng)。
2、要結(jié)合自身實(shí)際，做好應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)（普及培訓(xùn)）組織工作。并將培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)，參訓(xùn)人員情況，請(qǐng)于9月14日前將通過(guò)政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會(huì)業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱：xxxx。
3、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)期間開(kāi)展活動(dòng)照片（電子版5張，畫(huà)面清晰，每張照片4mb）、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動(dòng)總結(jié)（附件1）、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表（附件2）通過(guò)政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會(huì)業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱：xx。
4、請(qǐng)各單位按照疫情防控要求，做好相關(guān)工作，具體要求請(qǐng)見(jiàn)附件3。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇六
為響應(yīng)市政府號(hào)召，切實(shí)加強(qiáng)我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用，有效防范師生的交通事故的發(fā)生，全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案：
根據(jù)《宜春市開(kāi)展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)工作方案》為指導(dǎo)思想，以關(guān)心師生，愛(ài)護(hù)生命為主題，以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)為目標(biāo)，廣泛深入的`在全校師生中開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生受到深刻教育，進(jìn)一步的增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，提高遵章守法的自覺(jué)性，在整個(gè)校園內(nèi)形成珍愛(ài)生命，安全出行的濃厚氛圍。針對(duì)校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效的措施，扎實(shí)的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
全面落實(shí)交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo)，力爭(zhēng)全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識(shí)受教育率達(dá)到100%，行車、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無(wú)嚴(yán)重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識(shí)和遵章守法的自覺(jué)性得到明顯的提高。
根據(jù)宜春市交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的要求，從我校實(shí)際情況出發(fā)，我校計(jì)劃落實(shí)以下內(nèi)容。
1、建立一個(gè)固定交通宣傳欄，并根據(jù)實(shí)際情況更換或增加新的內(nèi)容，宣傳欄在12月17日前完成。
2、規(guī)范校園內(nèi)及校門(mén)口車輛的停放，師生有專門(mén)的停車棚，小車有專用停車位。校門(mén)口劃出停車位。在12月5日前完成。
3、聘請(qǐng)兩位交通安全教育輔導(dǎo)員，并與輔導(dǎo)員商量好具體活動(dòng)內(nèi)容，在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行交通安全教育，在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學(xué)生，并利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
5、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，在學(xué)生進(jìn)校及放學(xué)時(shí)，在校內(nèi)及校門(mén)口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。
6、組織一次全校性的交通安全知識(shí)測(cè)試，各班出一期交通安全宣傳欄。
7、開(kāi)展一次文明交通學(xué)生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單，向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議，由學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字，并要求家長(zhǎng)在交通文明方面指出意見(jiàn)及建議，然后交回學(xué)校。在12月15日完成。
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)交通安全宣傳進(jìn)校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事，各部門(mén)、年級(jí)、各班都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)活動(dòng)方案要求，完成、落實(shí)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化活動(dòng)，學(xué)校要把交通安全活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，并對(duì)好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)表彰，加以推廣。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步落實(shí)“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”的措施，為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀形象，讓學(xué)有所得、技有所長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，本學(xué)期將在全體少先隊(duì)員中開(kāi)展“校園小明星”評(píng)選活動(dòng)，從而鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和催人奮進(jìn)的校園氛圍。
“校園之星”分為八大類：文明之星、勤學(xué)之星、運(yùn)動(dòng)之星、創(chuàng)新之星、進(jìn)步之星、環(huán)保之星、藝術(shù)之星、管理之星”。每“星”都有具體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
文明之星：能自覺(jué)遵守學(xué)生在校一日行為規(guī)范要求，言行文明，服裝整潔，無(wú)不良行為，并勇于勸阻他人的不文明行為，經(jīng)常為創(chuàng)文明班級(jí)做貢獻(xiàn).
勤學(xué)之星：有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內(nèi)外知識(shí)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)之星：吃苦耐勞，堅(jiān)持鍛煉，體育特長(zhǎng)突出，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
創(chuàng)新之星：善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，勤于思考，常提出問(wèn)題并有獨(dú)到見(jiàn)解予以解決，有表現(xiàn)研究成果的'作品（手工制作）或獲獎(jiǎng)小論文。
進(jìn)步之星：能自覺(jué)遵守紀(jì)律，行為轉(zhuǎn)化明顯進(jìn)步，得到師生一致認(rèn)可。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時(shí)完成作業(yè)，在單元考試中成績(jī)明顯進(jìn)步。
環(huán)保之星：自覺(jué)愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，從不在校園里扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起，不踩綠地，并能對(duì)不環(huán)保行為進(jìn)行勸阻，有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù)之星：在藝術(shù)的某方面（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、手工制作等）有一定的造詣，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
管理之星：以身作則，管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中有合作精神及組織能力，在班級(jí)享有較高威信，是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師的好助手。
每月根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”細(xì)則和每月德育工作重點(diǎn)，以年級(jí)組為單位推選出“校園之星”，報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。每月每年級(jí)組推選人數(shù)不超過(guò)三人。
當(dāng)選上校園小明星的同學(xué)，將在全校大會(huì)上予以表彰，擇優(yōu)擔(dān)任光榮的升旗手，并在學(xué)校宣傳欄、廣播臺(tái)、網(wǎng)站等公布和展示個(gè)人風(fēng)采。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，為在廣大青少年中弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、道德觀，把弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合，在全校深入推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與好書(shū)同行，與大師對(duì)話；形成“人人誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍，同時(shí)也為整體推動(dòng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
傳承中華美德，培育民族精神，強(qiáng)化德育教育，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。
“感恩、成長(zhǎng)、踐行”傳誦經(jīng)典
傳誦經(jīng)典，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、德育處以及負(fù)責(zé)人
成員：所有行政、團(tuán)隊(duì)委負(fù)責(zé)人、全體教師
1、活動(dòng)宣傳：各班出好一期以“傳承國(guó)學(xué)，傳誦經(jīng)典”為主題的黑板報(bào)；學(xué)校廣播站每周兩次精選《清凈法身佛》、《高山流水》音樂(lè)為每天10分鐘的誦讀音樂(lè)，讓全體師生沉靜下來(lái)，融入其中。
2、“經(jīng)典詩(shī)文誦讀大比拼”活動(dòng)
（1）誦讀內(nèi)容
誦讀篇目可自行選擇誦讀詩(shī)文篇目，可以是古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、散文，也可挑選名著章節(jié)或國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦展示。
（2）誦讀時(shí)間
每節(jié)目不超過(guò)6分鐘。
（3）誦讀形式：
全校每節(jié)語(yǔ)文課前2分鐘，開(kāi)展“課前誦讀”活動(dòng)，做到人人參與。各班語(yǔ)文老師利用早自習(xí)、語(yǔ)文課指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文進(jìn)行賞析，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行吟詠背誦。
（4）5月30日，全校將在第三屆藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行
誦經(jīng)典
猜燈謎
比賽活動(dòng)。
3、“經(jīng)典詩(shī)文”手抄報(bào)比賽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
手抄報(bào)內(nèi)容：統(tǒng)一以“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)?傳誦經(jīng)典”為主題。
活動(dòng)要求：一―九年級(jí)每班選出5―8份作品參加學(xué)校評(píng)比。
4、“閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”征文
征文要求：圍繞“閱讀經(jīng)典詩(shī)文，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題，文字要樸實(shí)，要言之有物。要求原創(chuàng)，四―六年級(jí)字?jǐn)?shù)為400――600；七―九年級(jí)字?jǐn)?shù)為800～1000。各班在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上每班推薦三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評(píng)比。
征文時(shí)間：20xx年6月
征文形式：讀經(jīng)典詩(shī)文的.心得體會(huì)、以及經(jīng)典詩(shī)文對(duì)自己成長(zhǎng)的影響等。
1、班主任要積極配合語(yǔ)文教師開(kāi)展好誦經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)，按時(shí)上交相關(guān)比賽材料。
2、全校師生應(yīng)該積極加入誦經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)，給學(xué)生以正確的引領(lǐng)。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇九
以立德樹(shù)人為宗旨，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信為具體目標(biāo)，開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，努力建設(shè)師生的精神家園，打造特色學(xué)校，全面提升師生的整體素質(zhì)。為建設(shè)書(shū)香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性課外閱讀活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
1.用三年左右的時(shí)間，創(chuàng)設(shè)校園閱讀生態(tài)環(huán)境，讓閱讀成為校園的一張亮麗“名片”。
2.用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，形成“書(shū)香校園”氛圍，校園內(nèi)聽(tīng)到朗讀聲，展示墻看到示范文章，形成學(xué)生間、教師間比學(xué)趕幫超的閱讀、寫(xiě)作氛圍。
3.用一年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的閱讀量增加，寫(xiě)作水平有較大幅度的提升，寫(xiě)作素材多樣化，讓學(xué)校的特色建設(shè)在社會(huì)上形成較大影力。
4.用一到兩年的時(shí)間，“書(shū)香校園示范?！背尚?，取得良好的社會(huì)效益與社會(huì)影響力，成為區(qū)域內(nèi)特色校園的標(biāo)桿。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組
長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
成
員：
班主任及語(yǔ)文教師。
1.時(shí)間：10月28日下午第三節(jié)（學(xué)生4:20。
在校園集合完畢，由體育組老師組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，4:30啟動(dòng)儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。）。
2.地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
3.參加人員：全體行政、班主任、語(yǔ)文組老師、全體學(xué)生。
4.啟動(dòng)會(huì)流程。
（1）奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
（2）動(dòng)員講話。
（3）學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言。
（4）老師代表表態(tài)發(fā)言。
（5）合作單位講話、授牌。
（6）學(xué)生匯報(bào)演出。
（7）合唱“我愛(ài)你，中國(guó)”
閱讀需要氛圍，氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1.校園掛條幅：在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2.精心設(shè)計(jì)墻體文化，讓一面墻壁飄滿書(shū)香，走廊過(guò)道，校園或教室內(nèi)外宣傳欄設(shè)立讀書(shū)內(nèi)容的標(biāo)識(shí)。
3.利用學(xué)校廣播站為學(xué)生推薦、賞析一些經(jīng)典美文，并作交流。
4.加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧，全天向?qū)W生開(kāi)放，每年更新圖書(shū)，建立完善的圖書(shū)借閱制度。
5.各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書(shū)香園地”角，由班級(jí)定期張貼“好書(shū)推薦”
“名人名言”“好書(shū)大家讀”
“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章。
1.各班在10月底之前以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍。號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中，并從打造“書(shū)香班級(jí)”開(kāi)始。
2.每天早讀課，班級(jí)舉辦“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
3.發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，提倡親子共讀，創(chuàng)辦書(shū)香家庭，讓書(shū)香延續(xù)到家庭。
4.學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記、一定數(shù)量的課外摘抄（精彩片段、
好詞好句、名人名言、心得體會(huì)）。語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。
5.一天三讀。
（1）晨誦。每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；語(yǔ)文課開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)”演講。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提議語(yǔ)文教師可根據(jù)上課內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
（2）午讀。每天中午早到校的學(xué)生為讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間，自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀。
（3）“暮省”。睡前讀，每晚一次的家庭閱讀，以日記、隨筆等形式記寫(xiě)成長(zhǎng)的記錄。暮省主要是以寫(xiě)的形式，記、寫(xiě)感悟。師生之間、親子之間要用語(yǔ)言相互激勵(lì)，以共勉。
6.周末、十一、寒暑假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看語(yǔ)文老師推薦的書(shū)（至少要有一部長(zhǎng)篇小說(shuō)），寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。
7.組織班級(jí)或年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。語(yǔ)文教師要定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍和開(kāi)出必讀書(shū)目。定期以各種形式開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
8.學(xué)校教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
（1）要求教師讀好四類書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
（2）學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批教育類書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
（3）充分利用雙休日、節(jié)假期，靜下心來(lái)，好好讀點(diǎn)書(shū)，誦經(jīng)典，品名著，充實(shí)自我。積極向?qū)W生推薦好書(shū)，并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書(shū)方法。
（4）要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。積極向教育類報(bào)刊雜志投稿，擴(kuò)大師生知名度。
9.家庭親子共讀：家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。
學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)各項(xiàng)評(píng)比和競(jìng)賽，如“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)、“好書(shū)互換看”活動(dòng)、“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)、“書(shū)香校園”演講比賽活動(dòng)、古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)等等。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求，我校認(rèn)真組織、扎實(shí)開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ)：“12月4日國(guó)家憲法日”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校還充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)以及憲法晨讀活動(dòng)等形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
1、5月21日利用升旗儀式，校團(tuán)委書(shū)記任峰向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國(guó)旗的規(guī)定，同時(shí)圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育，校團(tuán)委書(shū)記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長(zhǎng)楊先鋒殷殷囑托全體同學(xué)：“時(shí)刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的'合法權(quán)益，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?！?BR> 2、利用操前晨會(huì)時(shí)間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過(guò)憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，讓?xiě)椃ň袢肽X、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會(huì)小公民。
3、5月22日下午，各班召開(kāi)“學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。
4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識(shí)宣講會(huì)”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今后，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。
xx中學(xué)。
20xx年5月25日。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過(guò)憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。
10月18日-11月5日。
(一)組織開(kāi)展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過(guò)懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過(guò)班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過(guò)觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開(kāi)展以講憲法、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十二
堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)總書(shū)記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神，樹(shù)牢安全發(fā)展理念，壓實(shí)安全責(zé)任，完善安全教育體系，普及安全知識(shí)，培育安全文化，從安全價(jià)值、安全倫理、安全認(rèn)同、安全意愿、安全意識(shí)、安全知識(shí)與安全技能等方面，扎實(shí)推進(jìn)安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，向廣大師生普及安全知識(shí)和技能，傳播安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)傳遞正能量，進(jìn)一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機(jī)制，增強(qiáng)宣傳教育實(shí)效，讓師生安全知識(shí)知曉率大幅度提高，安全防范意識(shí)普遍增強(qiáng)，自我保護(hù)能力顯著提升，校園各項(xiàng)安全防范措施進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)校整體安全水平進(jìn)一步提升，有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生，堅(jiān)決維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好。
圍繞“平安校園工程”建設(shè)，建立安全知識(shí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過(guò)程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會(huì)以及“小手拉大手”等長(zhǎng)效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)以及特殊時(shí)期工作要求開(kāi)展安全教育教育專項(xiàng)行動(dòng)。
（一）開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合學(xué)生群體年齡特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期，要通過(guò)安全教育平臺(tái)、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號(hào)、宣傳欄等載體，以多種形式開(kāi)展防溺水“六不”宣傳，介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)。通過(guò)溺水事故警示教育，提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長(zhǎng)，私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，提高學(xué)生避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí)，使學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)的自救方式，提高學(xué)生的避險(xiǎn)防災(zāi)、自救自護(hù)和智慧救援的能力。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、手機(jī)短信等形式，提醒學(xué)生監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護(hù)、監(jiān)管責(zé)任，做到致家長(zhǎng)一封信全覆蓋并有家長(zhǎng)反饋回執(zhí)。
（二）開(kāi)展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點(diǎn)，協(xié)調(diào)公安交通管理等部門(mén)共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校（幼兒園）要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育方式方法，通過(guò)專題培訓(xùn)、專家講座、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、交通安全進(jìn)校園、交警進(jìn)課堂、小手拉大手等活動(dòng)以及廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生知曉交通法規(guī)，熟悉交通標(biāo)志，認(rèn)清違反交通規(guī)則的危害，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)避讓機(jī)動(dòng)車輛，抵制各類交通違法行為。同時(shí)要不斷提升學(xué)校班車和校車所有人、駕駛?cè)?、隨車照管人員、學(xué)生家長(zhǎng)等交通安全意識(shí)，提高其知法、懂法、守法的自覺(jué)性。
（三）開(kāi)展消防安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動(dòng)全面實(shí)施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)活動(dòng)，建立與屬地應(yīng)急消防部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，落實(shí)消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門(mén)加強(qiáng)對(duì)教職員工的消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)，使所有教職員工能充分認(rèn)識(shí)本單位、本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，熟練掌握防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。
（四）開(kāi)展食品安全教育。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動(dòng)，通過(guò)多種有效形式，向師生普及食品安全知識(shí)，傳遞積極健康生活理念，規(guī)范食品安全行為。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識(shí)傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則，教育引導(dǎo)學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照(證)商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，不吃生冷的食物，不到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物，也不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃油炸、煙熏、燒烤食品，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明，確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高防范食品安全事故的能力。
（五）開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要有計(jì)劃地組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全月（周、日）或利用春秋兩季開(kāi)學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)專題講座、專題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式，深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)普及教育，全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入機(jī)制，定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行崗位職責(zé)、安全意識(shí)、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn)因素防范等培訓(xùn)，組織開(kāi)展全方位、多角度的實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急演練，提高避險(xiǎn)逃生能力。
（六）開(kāi)展法制安全宣傳。會(huì)同有關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，不斷加強(qiáng)對(duì)師生的法制安全教育，增強(qiáng)師生的法制安全意識(shí)，教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，經(jīng)常性開(kāi)展危險(xiǎn)器具收繳工作。強(qiáng)化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育，引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動(dòng)，全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護(hù)自救的意識(shí)和能力。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要高度重視、迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，細(xì)化分解任務(wù)，做到有組織、有計(jì)劃、有制度、有檔案、有檢查考核，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)宣傳，多方聯(lián)動(dòng)。要立足實(shí)際，創(chuàng)新宣傳舉措，加大宣傳力度，提高宣傳密度，加強(qiáng)部門(mén)溝通聯(lián)動(dòng)，不斷深化安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育整體效果，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。
（三）加強(qiáng)考核，務(wù)求實(shí)效。要將安全知識(shí)進(jìn)校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核，對(duì)落實(shí)不到位的要及時(shí)批評(píng)整改，切實(shí)防止活動(dòng)形式化、走過(guò)場(chǎng)。
請(qǐng)各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報(bào)送安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)方案，12月21日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十三
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)新一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
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3月5日上午
報(bào)告廳
：副校長(zhǎng)
1、主持人公布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。（2分）
2、唱國(guó)歌。（4分）
3、校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭和講話和講話。（10分）
4、游余慶法制副校長(zhǎng)上安全第一課。（10分）
5、新教師代表發(fā)言。（5分）
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）
7、總輔公布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。（3分）
8全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。（領(lǐng)呼）（1分）10、教師集體宣誓[教師誓詞]。（領(lǐng)呼）（3分）
9、主持人小結(jié)講話，公布典禮結(jié)束。（2分）
10、會(huì)后采訪：教師家長(zhǎng)
1、全員參與，全體師生穿戴整潔，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長(zhǎng)代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注重集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手練習(xí)。
2、電教室：負(fù)責(zé)音響攝像會(huì)標(biāo)報(bào)道制作。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置安排。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇一
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見(jiàn)的標(biāo)志。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞，看圖片。問(wèn)：大家有什么感想呢？
2、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
3、老師小結(jié)：
生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，自己守紀(jì)守法同時(shí)也提醒督促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門(mén)平平安安回家。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，就全校開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“宣傳月活動(dòng)”）制定如下工作方案：
主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行
1、全校中、小學(xué)開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%；
2、小學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上；
3、小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上；
5、小學(xué)校園內(nèi)車輛停放有序；
6、學(xué)生接送車使用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)達(dá)到100%；
7、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。
利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、開(kāi)展2次交通安全教育知識(shí)講座。
請(qǐng)黎明派出所的民警同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識(shí)講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、開(kāi)展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。
學(xué)校會(huì)同公安部門(mén)在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄（櫥窗），定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息，要求在9月30日前完成，每所小學(xué)不少于1只。公安部門(mén)負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣傳資料。
4、認(rèn)真上好交通安全知識(shí)教育課。
各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳卡片（每生1張），充分利用晨間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育，有些知識(shí)要背熟，學(xué)以致用。
5、出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。
6、組織全校學(xué)生觀看安全教育vcd。
7、開(kāi)展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；學(xué)生騎車必須填寫(xiě)申請(qǐng)表并讓家長(zhǎng)簽字同意。
8、積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競(jìng)賽
由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)，各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8件，統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師，學(xué)校推薦作品3——8幅送參評(píng)，漫畫(huà)作品用8k鉛畫(huà)紙，右下角貼上標(biāo)簽，注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級(jí)、姓名等）。
9、開(kāi)展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)
認(rèn)真組織學(xué)生撰寫(xiě)交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文，各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8篇，統(tǒng)一交政教處，學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評(píng)?！敖瘘c(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，又富于創(chuàng)新，簡(jiǎn)明扼要。格式要求用a4紙打印，并注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級(jí)、姓名等），配電子稿。
10、開(kāi)展交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。
學(xué)校會(huì)同公安部門(mén)，利用學(xué)校出早操、課余等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)交通手勢(shì)指揮操，加深對(duì)交通安全法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序，安全護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。開(kāi)展參加全市交通手勢(shì)指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動(dòng)。9月18日下午，學(xué)校派一個(gè)小組（50人）參加由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢(shì)操會(huì)操活動(dòng)，交警部門(mén)派民警現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
（一）成立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由馮啟友任組長(zhǎng)，呂鳳清（宣傳委員）、王勇（小學(xué)）任副組長(zhǎng)，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳月活動(dòng)工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員室，負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)具體工作。聯(lián)絡(luò)員：王中寶。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧，各小學(xué)要高度重視，把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財(cái)力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
（三）密切聯(lián)系，相互配合。各部門(mén)既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調(diào)好與其它部門(mén)之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
（四）建立機(jī)制，鞏固成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，從明年3月下旬開(kāi)始，全市都要開(kāi)展中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng)。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃，并定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。公安交警部門(mén)要把學(xué)生作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，深入學(xué)校講授交通安全知識(shí)，指導(dǎo)和幫助學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇三
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開(kāi)展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動(dòng)主題。
我是法制小主人。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長(zhǎng)：
法制輔導(dǎo)員：
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。
4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。
5、展示法制教育成果圖片。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級(jí)間開(kāi)展法律知識(shí)答題活動(dòng)。
8、各班開(kāi)展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
五、活動(dòng)形式。
各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過(guò)組織開(kāi)展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。（低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級(jí)可以開(kāi)展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。）。
4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告。
5、組織學(xué)生開(kāi)展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭(zhēng)做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市人民政府辦公室關(guān)于建立“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》（xx政文[xx]x號(hào)）精神，以深化“平安xx”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，保障師生的身心健康和生命安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特定以下方案。
通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全工作水平。
活動(dòng)時(shí)間：5月11日至5月17日。
活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。
為充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與?；顒?dòng)周期間開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)：
1、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。舉行英塘小學(xué)第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動(dòng)儀式。
2、一個(gè)公益廣告。各年段各班都必須抽出時(shí)間，組織學(xué)生在班級(jí)或多媒體教室觀看防溺水的動(dòng)漫電影。并可以組織學(xué)生寫(xiě)好觀后感。
3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門(mén)口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動(dòng)交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語(yǔ)。
4、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查。
5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書(shū)》；并通過(guò)各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患；充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與xx年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)；通過(guò)校訊短信平臺(tái)每周向家長(zhǎng)發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí)，提醒注意事項(xiàng)。通過(guò)各種形式，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)所在鎮(zhèn)政府（街道辦事處），并抄送市教育局。
7、一次專題培訓(xùn)。活動(dòng)期間，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識(shí)的培訓(xùn)。
8、一場(chǎng)文明交通安全知識(shí)競(jìng)賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場(chǎng)“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”手抄報(bào)、漫畫(huà)、班會(huì)方案（師）、短信（家長(zhǎng)）比賽活動(dòng)。
9、一次主題班會(huì)和一塊專題黑板報(bào)。
10、一場(chǎng)總結(jié)反思?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校安全工作小組及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供依據(jù)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作小組要明確職責(zé)分工，組織各班圍繞主題，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。
2、力營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)期間，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和氛圍營(yíng)造，在全校營(yíng)造師生共同關(guān)心學(xué)生交通和防溺水安全工作，促進(jìn)xx市第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)深入開(kāi)展。
3、做好活動(dòng)總結(jié)。要對(duì)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)的開(kāi)展情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善安全教育機(jī)制，不斷改進(jìn)和提高安全教育管理水平，切實(shí)降低事故的發(fā)生率，為深化“平安xx”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇五
20xx年9月8日至9月25日。
活動(dòng)期間，圍繞“疫情下的急救”主題，開(kāi)展“世界急救日”宣傳活動(dòng)、應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動(dòng)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，不斷提高應(yīng)公眾急救護(hù)知識(shí)的普及率。
1、面向全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員，舉辦4學(xué)時(shí)心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
主責(zé)單位：區(qū)紅十字會(huì)。
2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實(shí)際，開(kāi)展逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)（4學(xué)時(shí)），提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識(shí)、自救技能和服務(wù)群眾能力。
主責(zé)單位：全區(qū)各單位。
3、各街道紅十字會(huì)在本轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展救護(hù)知識(shí)大講堂、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動(dòng)。
主責(zé)單位：各街道紅十字會(huì)。
4、以健康促進(jìn)校為平臺(tái)，以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照，針對(duì)日?；顒?dòng)、安全教育、突發(fā)事件處置、逃生避險(xiǎn)，在全區(qū)各學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)（4學(xué)時(shí)）、應(yīng)急演練等活動(dòng)。
主責(zé)單位：區(qū)學(xué)工委。
5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動(dòng)。面向老百姓普及逃生避險(xiǎn)，自救互救的急救知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能，提升自救互救能力。
主責(zé)單位：區(qū)紅十字會(huì)。
1、為培訓(xùn)提供師資。
2、提供培訓(xùn)所需物品：模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。
3、宣傳材料、宣傳品。
1、各街道紅十字會(huì)、各紅十字工作委員會(huì)，在活動(dòng)期間至少組織開(kāi)展一期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、大講堂活動(dòng)或其他宣傳活動(dòng)。
2、要結(jié)合自身實(shí)際，做好應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)（普及培訓(xùn)）組織工作。并將培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)，參訓(xùn)人員情況，請(qǐng)于9月14日前將通過(guò)政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會(huì)業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱：xxxx。
3、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)期間開(kāi)展活動(dòng)照片（電子版5張，畫(huà)面清晰，每張照片4mb）、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動(dòng)總結(jié)（附件1）、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表（附件2）通過(guò)政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會(huì)業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱：xx。
4、請(qǐng)各單位按照疫情防控要求，做好相關(guān)工作，具體要求請(qǐng)見(jiàn)附件3。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇六
為響應(yīng)市政府號(hào)召，切實(shí)加強(qiáng)我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用，有效防范師生的交通事故的發(fā)生，全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案：
根據(jù)《宜春市開(kāi)展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)工作方案》為指導(dǎo)思想，以關(guān)心師生，愛(ài)護(hù)生命為主題，以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)為目標(biāo)，廣泛深入的`在全校師生中開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生受到深刻教育，進(jìn)一步的增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，提高遵章守法的自覺(jué)性，在整個(gè)校園內(nèi)形成珍愛(ài)生命，安全出行的濃厚氛圍。針對(duì)校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效的措施，扎實(shí)的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
全面落實(shí)交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo)，力爭(zhēng)全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識(shí)受教育率達(dá)到100%，行車、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無(wú)嚴(yán)重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識(shí)和遵章守法的自覺(jué)性得到明顯的提高。
根據(jù)宜春市交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的要求，從我校實(shí)際情況出發(fā)，我校計(jì)劃落實(shí)以下內(nèi)容。
1、建立一個(gè)固定交通宣傳欄，并根據(jù)實(shí)際情況更換或增加新的內(nèi)容，宣傳欄在12月17日前完成。
2、規(guī)范校園內(nèi)及校門(mén)口車輛的停放，師生有專門(mén)的停車棚，小車有專用停車位。校門(mén)口劃出停車位。在12月5日前完成。
3、聘請(qǐng)兩位交通安全教育輔導(dǎo)員，并與輔導(dǎo)員商量好具體活動(dòng)內(nèi)容，在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行交通安全教育，在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學(xué)生，并利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
5、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，在學(xué)生進(jìn)校及放學(xué)時(shí)，在校內(nèi)及校門(mén)口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。
6、組織一次全校性的交通安全知識(shí)測(cè)試，各班出一期交通安全宣傳欄。
7、開(kāi)展一次文明交通學(xué)生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單，向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議，由學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字，并要求家長(zhǎng)在交通文明方面指出意見(jiàn)及建議，然后交回學(xué)校。在12月15日完成。
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)交通安全宣傳進(jìn)校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事，各部門(mén)、年級(jí)、各班都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)活動(dòng)方案要求，完成、落實(shí)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化活動(dòng)，學(xué)校要把交通安全活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，并對(duì)好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)表彰，加以推廣。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步落實(shí)“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”的措施，為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀形象，讓學(xué)有所得、技有所長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，本學(xué)期將在全體少先隊(duì)員中開(kāi)展“校園小明星”評(píng)選活動(dòng)，從而鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和催人奮進(jìn)的校園氛圍。
“校園之星”分為八大類：文明之星、勤學(xué)之星、運(yùn)動(dòng)之星、創(chuàng)新之星、進(jìn)步之星、環(huán)保之星、藝術(shù)之星、管理之星”。每“星”都有具體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
文明之星：能自覺(jué)遵守學(xué)生在校一日行為規(guī)范要求，言行文明，服裝整潔，無(wú)不良行為，并勇于勸阻他人的不文明行為，經(jīng)常為創(chuàng)文明班級(jí)做貢獻(xiàn).
勤學(xué)之星：有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內(nèi)外知識(shí)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)之星：吃苦耐勞，堅(jiān)持鍛煉，體育特長(zhǎng)突出，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
創(chuàng)新之星：善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，勤于思考，常提出問(wèn)題并有獨(dú)到見(jiàn)解予以解決，有表現(xiàn)研究成果的'作品（手工制作）或獲獎(jiǎng)小論文。
進(jìn)步之星：能自覺(jué)遵守紀(jì)律，行為轉(zhuǎn)化明顯進(jìn)步，得到師生一致認(rèn)可。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時(shí)完成作業(yè)，在單元考試中成績(jī)明顯進(jìn)步。
環(huán)保之星：自覺(jué)愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，從不在校園里扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起，不踩綠地，并能對(duì)不環(huán)保行為進(jìn)行勸阻，有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù)之星：在藝術(shù)的某方面（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、手工制作等）有一定的造詣，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
管理之星：以身作則，管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中有合作精神及組織能力，在班級(jí)享有較高威信，是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師的好助手。
每月根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”細(xì)則和每月德育工作重點(diǎn)，以年級(jí)組為單位推選出“校園之星”，報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。每月每年級(jí)組推選人數(shù)不超過(guò)三人。
當(dāng)選上校園小明星的同學(xué)，將在全校大會(huì)上予以表彰，擇優(yōu)擔(dān)任光榮的升旗手，并在學(xué)校宣傳欄、廣播臺(tái)、網(wǎng)站等公布和展示個(gè)人風(fēng)采。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，為在廣大青少年中弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、道德觀，把弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合，在全校深入推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與好書(shū)同行，與大師對(duì)話；形成“人人誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍，同時(shí)也為整體推動(dòng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
傳承中華美德，培育民族精神，強(qiáng)化德育教育，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。
“感恩、成長(zhǎng)、踐行”傳誦經(jīng)典
傳誦經(jīng)典，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、德育處以及負(fù)責(zé)人
成員：所有行政、團(tuán)隊(duì)委負(fù)責(zé)人、全體教師
1、活動(dòng)宣傳：各班出好一期以“傳承國(guó)學(xué)，傳誦經(jīng)典”為主題的黑板報(bào)；學(xué)校廣播站每周兩次精選《清凈法身佛》、《高山流水》音樂(lè)為每天10分鐘的誦讀音樂(lè)，讓全體師生沉靜下來(lái)，融入其中。
2、“經(jīng)典詩(shī)文誦讀大比拼”活動(dòng)
（1）誦讀內(nèi)容
誦讀篇目可自行選擇誦讀詩(shī)文篇目，可以是古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、散文，也可挑選名著章節(jié)或國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦展示。
（2）誦讀時(shí)間
每節(jié)目不超過(guò)6分鐘。
（3）誦讀形式：
全校每節(jié)語(yǔ)文課前2分鐘，開(kāi)展“課前誦讀”活動(dòng)，做到人人參與。各班語(yǔ)文老師利用早自習(xí)、語(yǔ)文課指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文進(jìn)行賞析，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行吟詠背誦。
（4）5月30日，全校將在第三屆藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行
誦經(jīng)典
猜燈謎
比賽活動(dòng)。
3、“經(jīng)典詩(shī)文”手抄報(bào)比賽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
手抄報(bào)內(nèi)容：統(tǒng)一以“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)?傳誦經(jīng)典”為主題。
活動(dòng)要求：一―九年級(jí)每班選出5―8份作品參加學(xué)校評(píng)比。
4、“閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”征文
征文要求：圍繞“閱讀經(jīng)典詩(shī)文，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題，文字要樸實(shí)，要言之有物。要求原創(chuàng)，四―六年級(jí)字?jǐn)?shù)為400――600；七―九年級(jí)字?jǐn)?shù)為800～1000。各班在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上每班推薦三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評(píng)比。
征文時(shí)間：20xx年6月
征文形式：讀經(jīng)典詩(shī)文的.心得體會(huì)、以及經(jīng)典詩(shī)文對(duì)自己成長(zhǎng)的影響等。
1、班主任要積極配合語(yǔ)文教師開(kāi)展好誦經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)，按時(shí)上交相關(guān)比賽材料。
2、全校師生應(yīng)該積極加入誦經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)，給學(xué)生以正確的引領(lǐng)。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇九
以立德樹(shù)人為宗旨，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信為具體目標(biāo)，開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，努力建設(shè)師生的精神家園，打造特色學(xué)校，全面提升師生的整體素質(zhì)。為建設(shè)書(shū)香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性課外閱讀活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
1.用三年左右的時(shí)間，創(chuàng)設(shè)校園閱讀生態(tài)環(huán)境，讓閱讀成為校園的一張亮麗“名片”。
2.用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，形成“書(shū)香校園”氛圍，校園內(nèi)聽(tīng)到朗讀聲，展示墻看到示范文章，形成學(xué)生間、教師間比學(xué)趕幫超的閱讀、寫(xiě)作氛圍。
3.用一年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的閱讀量增加，寫(xiě)作水平有較大幅度的提升，寫(xiě)作素材多樣化，讓學(xué)校的特色建設(shè)在社會(huì)上形成較大影力。
4.用一到兩年的時(shí)間，“書(shū)香校園示范?！背尚?，取得良好的社會(huì)效益與社會(huì)影響力，成為區(qū)域內(nèi)特色校園的標(biāo)桿。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組
長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
成
員：
班主任及語(yǔ)文教師。
1.時(shí)間：10月28日下午第三節(jié)（學(xué)生4:20。
在校園集合完畢，由體育組老師組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，4:30啟動(dòng)儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。）。
2.地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
3.參加人員：全體行政、班主任、語(yǔ)文組老師、全體學(xué)生。
4.啟動(dòng)會(huì)流程。
（1）奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
（2）動(dòng)員講話。
（3）學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言。
（4）老師代表表態(tài)發(fā)言。
（5）合作單位講話、授牌。
（6）學(xué)生匯報(bào)演出。
（7）合唱“我愛(ài)你，中國(guó)”
閱讀需要氛圍，氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1.校園掛條幅：在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2.精心設(shè)計(jì)墻體文化，讓一面墻壁飄滿書(shū)香，走廊過(guò)道，校園或教室內(nèi)外宣傳欄設(shè)立讀書(shū)內(nèi)容的標(biāo)識(shí)。
3.利用學(xué)校廣播站為學(xué)生推薦、賞析一些經(jīng)典美文，并作交流。
4.加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧，全天向?qū)W生開(kāi)放，每年更新圖書(shū)，建立完善的圖書(shū)借閱制度。
5.各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書(shū)香園地”角，由班級(jí)定期張貼“好書(shū)推薦”
“名人名言”“好書(shū)大家讀”
“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章。
1.各班在10月底之前以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍。號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中，并從打造“書(shū)香班級(jí)”開(kāi)始。
2.每天早讀課，班級(jí)舉辦“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
3.發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，提倡親子共讀，創(chuàng)辦書(shū)香家庭，讓書(shū)香延續(xù)到家庭。
4.學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記、一定數(shù)量的課外摘抄（精彩片段、
好詞好句、名人名言、心得體會(huì)）。語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。
5.一天三讀。
（1）晨誦。每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；語(yǔ)文課開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)”演講。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提議語(yǔ)文教師可根據(jù)上課內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
（2）午讀。每天中午早到校的學(xué)生為讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間，自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀。
（3）“暮省”。睡前讀，每晚一次的家庭閱讀，以日記、隨筆等形式記寫(xiě)成長(zhǎng)的記錄。暮省主要是以寫(xiě)的形式，記、寫(xiě)感悟。師生之間、親子之間要用語(yǔ)言相互激勵(lì)，以共勉。
6.周末、十一、寒暑假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看語(yǔ)文老師推薦的書(shū)（至少要有一部長(zhǎng)篇小說(shuō)），寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。
7.組織班級(jí)或年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。語(yǔ)文教師要定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍和開(kāi)出必讀書(shū)目。定期以各種形式開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
8.學(xué)校教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
（1）要求教師讀好四類書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
（2）學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批教育類書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
（3）充分利用雙休日、節(jié)假期，靜下心來(lái)，好好讀點(diǎn)書(shū)，誦經(jīng)典，品名著，充實(shí)自我。積極向?qū)W生推薦好書(shū)，并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書(shū)方法。
（4）要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。積極向教育類報(bào)刊雜志投稿，擴(kuò)大師生知名度。
9.家庭親子共讀：家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。
學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)各項(xiàng)評(píng)比和競(jìng)賽，如“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)、“好書(shū)互換看”活動(dòng)、“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)、“書(shū)香校園”演講比賽活動(dòng)、古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)等等。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求，我校認(rèn)真組織、扎實(shí)開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ)：“12月4日國(guó)家憲法日”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校還充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)以及憲法晨讀活動(dòng)等形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
1、5月21日利用升旗儀式，校團(tuán)委書(shū)記任峰向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國(guó)旗的規(guī)定，同時(shí)圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育，校團(tuán)委書(shū)記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長(zhǎng)楊先鋒殷殷囑托全體同學(xué)：“時(shí)刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的'合法權(quán)益，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?！?BR> 2、利用操前晨會(huì)時(shí)間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過(guò)憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，讓?xiě)椃ň袢肽X、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會(huì)小公民。
3、5月22日下午，各班召開(kāi)“學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。
4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識(shí)宣講會(huì)”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今后，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。
xx中學(xué)。
20xx年5月25日。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過(guò)憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。
10月18日-11月5日。
(一)組織開(kāi)展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過(guò)懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過(guò)班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過(guò)觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開(kāi)展以講憲法、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十二
堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)總書(shū)記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神，樹(shù)牢安全發(fā)展理念，壓實(shí)安全責(zé)任，完善安全教育體系，普及安全知識(shí)，培育安全文化，從安全價(jià)值、安全倫理、安全認(rèn)同、安全意愿、安全意識(shí)、安全知識(shí)與安全技能等方面，扎實(shí)推進(jìn)安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，向廣大師生普及安全知識(shí)和技能，傳播安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)傳遞正能量，進(jìn)一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機(jī)制，增強(qiáng)宣傳教育實(shí)效，讓師生安全知識(shí)知曉率大幅度提高，安全防范意識(shí)普遍增強(qiáng)，自我保護(hù)能力顯著提升，校園各項(xiàng)安全防范措施進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)校整體安全水平進(jìn)一步提升，有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生，堅(jiān)決維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好。
圍繞“平安校園工程”建設(shè)，建立安全知識(shí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過(guò)程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會(huì)以及“小手拉大手”等長(zhǎng)效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)以及特殊時(shí)期工作要求開(kāi)展安全教育教育專項(xiàng)行動(dòng)。
（一）開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合學(xué)生群體年齡特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期，要通過(guò)安全教育平臺(tái)、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號(hào)、宣傳欄等載體，以多種形式開(kāi)展防溺水“六不”宣傳，介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)。通過(guò)溺水事故警示教育，提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長(zhǎng)，私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，提高學(xué)生避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí)，使學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)的自救方式，提高學(xué)生的避險(xiǎn)防災(zāi)、自救自護(hù)和智慧救援的能力。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、手機(jī)短信等形式，提醒學(xué)生監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護(hù)、監(jiān)管責(zé)任，做到致家長(zhǎng)一封信全覆蓋并有家長(zhǎng)反饋回執(zhí)。
（二）開(kāi)展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點(diǎn)，協(xié)調(diào)公安交通管理等部門(mén)共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校（幼兒園）要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育方式方法，通過(guò)專題培訓(xùn)、專家講座、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、交通安全進(jìn)校園、交警進(jìn)課堂、小手拉大手等活動(dòng)以及廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生知曉交通法規(guī)，熟悉交通標(biāo)志，認(rèn)清違反交通規(guī)則的危害，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)避讓機(jī)動(dòng)車輛，抵制各類交通違法行為。同時(shí)要不斷提升學(xué)校班車和校車所有人、駕駛?cè)?、隨車照管人員、學(xué)生家長(zhǎng)等交通安全意識(shí)，提高其知法、懂法、守法的自覺(jué)性。
（三）開(kāi)展消防安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動(dòng)全面實(shí)施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)活動(dòng)，建立與屬地應(yīng)急消防部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，落實(shí)消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門(mén)加強(qiáng)對(duì)教職員工的消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)，使所有教職員工能充分認(rèn)識(shí)本單位、本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，熟練掌握防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。
（四）開(kāi)展食品安全教育。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動(dòng)，通過(guò)多種有效形式，向師生普及食品安全知識(shí)，傳遞積極健康生活理念，規(guī)范食品安全行為。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識(shí)傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則，教育引導(dǎo)學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照(證)商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，不吃生冷的食物，不到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物，也不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃油炸、煙熏、燒烤食品，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明，確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高防范食品安全事故的能力。
（五）開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要有計(jì)劃地組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全月（周、日）或利用春秋兩季開(kāi)學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)專題講座、專題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式，深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)普及教育，全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入機(jī)制，定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行崗位職責(zé)、安全意識(shí)、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn)因素防范等培訓(xùn)，組織開(kāi)展全方位、多角度的實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急演練，提高避險(xiǎn)逃生能力。
（六）開(kāi)展法制安全宣傳。會(huì)同有關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，不斷加強(qiáng)對(duì)師生的法制安全教育，增強(qiáng)師生的法制安全意識(shí)，教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，經(jīng)常性開(kāi)展危險(xiǎn)器具收繳工作。強(qiáng)化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育，引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動(dòng)，全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護(hù)自救的意識(shí)和能力。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要高度重視、迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，細(xì)化分解任務(wù)，做到有組織、有計(jì)劃、有制度、有檔案、有檢查考核，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)宣傳，多方聯(lián)動(dòng)。要立足實(shí)際，創(chuàng)新宣傳舉措，加大宣傳力度，提高宣傳密度，加強(qiáng)部門(mén)溝通聯(lián)動(dòng)，不斷深化安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育整體效果，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。
（三）加強(qiáng)考核，務(wù)求實(shí)效。要將安全知識(shí)進(jìn)校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核，對(duì)落實(shí)不到位的要及時(shí)批評(píng)整改，切實(shí)防止活動(dòng)形式化、走過(guò)場(chǎng)。
請(qǐng)各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報(bào)送安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)方案，12月21日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料。
知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十三
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)新一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
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3月5日上午
報(bào)告廳
：副校長(zhǎng)
1、主持人公布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。（2分）
2、唱國(guó)歌。（4分）
3、校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭和講話和講話。（10分）
4、游余慶法制副校長(zhǎng)上安全第一課。（10分）
5、新教師代表發(fā)言。（5分）
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）
7、總輔公布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。（3分）
8全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。（領(lǐng)呼）（1分）10、教師集體宣誓[教師誓詞]。（領(lǐng)呼）（3分）
9、主持人小結(jié)講話，公布典禮結(jié)束。（2分）
10、會(huì)后采訪：教師家長(zhǎng)
1、全員參與，全體師生穿戴整潔，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長(zhǎng)代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注重集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手練習(xí)。
2、電教室：負(fù)責(zé)音響攝像會(huì)標(biāo)報(bào)道制作。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置安排。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。