總結(jié)是我們不斷進步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗，但要有自己的觀點和思考?？偨Y(jié)范文中的觀點和見解，可以拓寬我們的思維和視野。
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇一
    合：大家下午好!
    a:童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    b:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    合：讓我們共同走進歡樂的童年。
    a：聽，悠揚的經(jīng)典誦讀，激起學(xué)習(xí)的欲望。
    b：唱，激蕩人心的歌舞,蕩起歡樂的海洋。
    a：今天，我們懷著激動的心情來到蘇陂小學(xué)。
    b：青山圍抱，來聆聽我們節(jié)日的歡歌，紅旗飄揚，在描繪校園美麗的藍圖。
    a：六月流火，小小山村迎來多彩的六一兒童節(jié)。
    b：讓我們大聲說：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!我們不會辜負你們的希望，今天我們要盡情的唱，盡情的跳，展示我們的風(fēng)采。
    a：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
    b：有請少先隊員代表致辭。
    a：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的紅山鄉(xiāng)蘇陂村劉書記為我們的節(jié)日致辭!
    b：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的劉付校長講話，大家掌聲歡迎!
    合：蘇陂小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始。
    2、在這歡樂的節(jié)日里，我們蘇陂小學(xué)的小朋友們也做了精心的準備，他們要用美麗的歌聲唱出快樂的心情，請欣賞蘇陂小學(xué)為我們帶來的小組聯(lián)唱，請中心學(xué)校表演舞蹈《詠春》的同學(xué)們做好準備。
    3雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓中心學(xué)校五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《剩下的盛夏》的同學(xué)做準備。
    5、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”多么熟悉的古詩啊，我們贊美偉大的詩人，是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財富。今天在這小小校園，小朋友們將為我們帶來一組經(jīng)典古詩朗誦，請大家欣賞!請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)做好準備。
    6我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創(chuàng)造了美好生活，他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請四年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。
    a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
    b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    合：同學(xué)們，朋友們，我們共同祝愿天下所有小朋友節(jié)日快樂，
    蘇陂小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家的觀看。
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇二
    合：大家好！
    幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！
    師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來！
    幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《xx》！
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇三
    合：大家下午好。
    男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
    女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
    合：節(jié)日快樂!
    男：童年是快樂的兒歌，
    女：童年是鮮艷的花朵。
    男：童年是初升的太陽，
    女：童年是無畏的拼搏!
    男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
    女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
    男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學(xué)做了精心準備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
    女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    合：夏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始!
    1、表演唱《快樂的節(jié)日》男：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
    女：首先請欣賞由二(1)班帶來的表演唱《快樂的節(jié)日》。
    2、表演唱《哇哈哈》。
    男：六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，你看，小朋友們多開心!請欣賞一(1)班小朋友帶來的表演唱《哇哈哈》。請下一個節(jié)目《數(shù)鴨子》做好準備。
    3、表演唱《數(shù)鴨子》。
    女：大家一定會數(shù)數(shù)字，但水里的鴨就不是那么好數(shù)的了，讓我們看小朋友怎么。
    數(shù)的，請欣賞二(2)班小朋友帶來的表演唱《數(shù)鴨子》。
    4、《閃爍的小星星》。
    男(輕唱)：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛。
    女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡直殘害我們的耳朵，還是讓一(2)班的小朋友給我們帶來《閃爍的小星星》。
    5、《校園的早晨》。
    6、相聲《吹?！?。
    女：四年級同學(xué)的舞蹈真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六(1)班同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
    7、《春天在哪里》男：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞三(2)班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
    8、《踏浪》女：乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。六月湛藍的海水在眼前翻騰，讓我們踏著節(jié)拍在碧波中感受節(jié)日的歡樂，請欣賞五(3)班帶來的舞蹈《踏浪》。
    9、《爸爸去哪》。
    10、《智斗》。
    男：朱祺恩，你一個人在家遇到陌生人，要讓你開門，你會怎么辦?女：那還不簡單，不開唄!
    11、《有形的翅膀》。
    女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著我們學(xué)著更堅強，請欣賞六(3)班舞蹈《有形的翅膀》。
    12、《我和你》。
    男：動畫片陪伴著我們度過了一個又一童年的時光，請欣賞五(2)班的歌舞《我和你》。
    13、勵志教育。
    女：成長的路上不會總是陽光燦爛，也有電閃雷鳴，我們該怎么面對呢?就讓四。
    (2)班的同學(xué)來教教我們吧。
    14、《半個美麗的謊言》。
    15、《包粽子》。
    16、《逆態(tài)度》。
    男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞五(2)班表演唱《逆態(tài)度》。
    17、《我要出名》。
    女：你知道，為什么現(xiàn)在有很多的選秀節(jié)目嗎?
    男：不知道，你難道知道?跟大家說說。
    女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢!
    男：請欣賞六(2)班帶來的相聲《我要出名》。
    18、《幸福百米》。
    女：快樂有你在才存在，請欣賞六(1)班的表演唱《幸福百米》。
    19、《諸葛亮和周瑜》。
    20、《未成年》。
    女：我們還未成年，卻有著自己的想法，請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《未成年》。
    21、《北京東路的日子》。
    女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
    男：金色童年——我們是收獲成長的少年。
    女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
    男：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
    女：今天，我們以小學(xué)為驕傲;。
    男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR>    女：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?BR>    男：我們?yōu)樽鎳?wù)。
    合：放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束！
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇四
    男一：敬愛的老師。
    女一：親愛的同學(xué)。
    合：大家上午好！
    男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
    女一：六月的。日子，花團緊簇，吐露芬芳。
    男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
    女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
    男一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。
    女一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。
    男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
    男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
    合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
    男一：20xx年xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
    女一：現(xiàn)在開始！
    男二：請欣賞第一個節(jié)目，一年級xx班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
    女二：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
    男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
    女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
    男二：請欣賞二年級xx班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
    女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級xx班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
    男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
    女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級xx班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
    男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級xx班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
    女一：掌聲有請三年級xx班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
    男一：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級xx班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
    女一：請欣賞四年級xx班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
    男一：請欣賞四年級xx班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
    女一：請欣賞四年級xx班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
    男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
    女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
    男一：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
    男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。
    女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。
    男二：敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
    女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
    合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
    男一：xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
    女一：讓我們明年六一再見！
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好。
    五月的花海流溢飄香，五四的火炬代代相傳。
    “與人生對話我的青春夢”北京市xx中學(xué)紀念五四運動103周年活動現(xiàn)在開始。
    1前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
    195月4日，一場轟轟烈烈的愛國學(xué)生運動開啟了中國新民主主義革命的序幕。一群熱血青年，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀開了思想解放的新篇章。
    那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
    每當(dāng)回想這段歷史，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，刺破云天。每當(dāng)回眸這段歷史，我們仿佛看到青年學(xué)生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
    103年后，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
    作為一名當(dāng)代中學(xué)生，我們要“與人生對話——精心描繪我們的青春夢”，時刻銘記“明德、崇學(xué)、勵志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力實現(xiàn)我們的青春夢，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。那么青春到底是什么？下面就請幾位同學(xué)代表結(jié)合他們的學(xué)習(xí)生活談?wù)勊麄兊睦斫狻?BR>    （同學(xué)代表先自我介紹，然后談對青春的理解，最后談作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎么做？）謝謝幾位同學(xué)的分享。
    作為高二（3）班的同學(xué)代表，接下來我也談一下我對青春的理解，我認為青春因為有夢想而更加精彩，因為有奉獻而更加絢麗。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅應(yīng)該珍惜寶貴的青春時光發(fā)展自己，更應(yīng)該學(xué)會感恩與擔(dān)當(dāng)，立足社會、服務(wù)社會，增長才干、培養(yǎng)信念堅定、志存高遠、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，因此我倡議同學(xué)們積極參與志愿者服務(wù)。
    志愿者服務(wù)是光榮而崇高的事業(yè)，是社會文明程度的重要標志，我校歷來有志愿者服務(wù)的歷史，我們在高一時就曾參與了宣武圖書館志愿者服務(wù)活動以及其他各類的校園內(nèi)志愿者服務(wù)，今天下午還會有部分同學(xué)將參與萬壽公園海棠書齋志愿者服務(wù)活動啟動儀式，今后我校學(xué)生會還會與海棠書齋開展多種豐富的活動。希望在同學(xué)們的傳承下，我們能更好的學(xué)習(xí)志愿精神，樹立文明風(fēng)尚，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會文化貢獻力量，同時也希望在象征著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下，團結(jié)起更多青年的力量，讓我們的青春綻放更絢麗的光彩！與此同時，今天的活動還將拉開我校紀念五四運動103周年系列活動的序幕，在5月學(xué)校將會在初中年級開展經(jīng)典誦讀活動，在高中開展主題辯論活動，希望同學(xué)們能夠積極參與，讓我們的青春在5月閃光！
    同學(xué)們，五四的日子，記錄著青春的腳步；五四的火炬，燃燒著青春的激情。
    透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前起后的時代，一個日新月異的時代，一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
    讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！讓我們擔(dān)負起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗！
    就像詩人汪國真《熱愛生命》這首詩所描述的：
    我不去想是否能夠成功。
    既然選擇了遠方。
    便只顧風(fēng)雨兼程。
    我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨。
    既然目標是地平線。
    留給世界的只能是背影。
    我不去想未來是平坦還是泥濘。
    只要熱愛生命。
    一切，都在意料之中。
    “與人生對話我的青春夢”北京市xx中學(xué)紀念五四運動103周年活動到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇六
    主持詞。
    一、
    開幕詞。
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時光。
    甲：我們的心像怒放的花朵。
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--。
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
    讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
    合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
    師：親愛的小朋友們。
    幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨。
    合：大家好。
    幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
    合：節(jié)日快樂!
    幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲。
    幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR>    師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。
    1、幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采。
    幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》。
    2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后。
    3、幼1：別看我們年紀小，可是我們志氣高。
    幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺贰?BR>    4、幼1：知道嗎，今天是個歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。
    幼2：是什么呀。
    幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧，
    幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》。
    5、幼1：看他們一個個可愛的舞姿，真是太棒了。
    幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》。
    6、幼1：大家覺得我們表演的好嗎?(互動)謝謝，老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒。
    幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?
    幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!
    7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《ohmybaby》表達自己對爸媽的愛，請欣賞。
    8、幼1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了。
    幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》。
    9、幼1：愛我你就----幼2：陪陪我。
    幼1：愛我你就----幼2：親親我。
    幼1：愛我你就----幼2：夸夸我。
    幼1：愛我你就----幼2：抱抱我。
    幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》。
    10、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會找到答案。
    11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們。
    12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了。
    幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》。
    13、幼1：曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》。
    幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。
    14、幼1：悠揚的音樂，優(yōu)美的舞姿。
    幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進《天竺少女》。
    15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使。
    幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!
    17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，
    幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親。
    幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。
    幼1：六一的歌聲這樣動聽。
    幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
    幼合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
    幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
    幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    幼合：我們的明天一定更美好!
    合：明年再相會!!!
    2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。
    3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姡裉煳覀冎邪嗟男∨笥呀o大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》。
    4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。
    5、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
    6、我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR>    7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時，努力從各個領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
    8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
    9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
    10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
    11、小雨點：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點》。
    12、世界真美好：你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。
    13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
    14、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
    15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。
    16、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
    17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛蹕寢專谶@個快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請看小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。
    18、夸夸我們的幼兒園：是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會勇敢的品質(zhì)，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體，聽，小朋友帶來的節(jié)目就是。
    三句半。
    《夸夸我們的幼兒園》。
    19、酷炫男孩：我們所處的時代是一個多元的時代，現(xiàn)在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇七
    主持一：
    開始語(abcd同上)a：六一的鮮花絢麗多彩。
    b：六一的陽光燦爛奪目。
    c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
    d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語。
    a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
    讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
    d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
    cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年。
    2、歌舞組合《校園的早晨》。
    主持二：
    c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
    d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
    c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
    3、時裝表演《漂亮寶貝》。
    主持三：
    a：近年來，**教育在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術(shù)教育。
    b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項幫困助學(xué)長效機制，妥善解決了流動人口子女入學(xué)問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
    4、舞蹈《中國鼓》。
    5、舞蹈《船娃》。
    6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
    7、舞蹈《看瓜》。
    8、舞蹈《美好家園》。
    主持四：
    a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
    b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。
    a：別急，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
    (分別宣讀)。
    9、舞蹈《俏花旦》。
    10、女聲合唱《猜調(diào)》。
    主持五：
    c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。
    d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。
    cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
    11、歌舞組合《難忘的歌》。
    主持六：
    d：看，操場是我們快樂無限的廣場，
    c：校園是我們健康成長的家園，
    d：課堂是我們放飛理想的天堂。
    c：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
    12、舞蹈《快樂乒乓》。
    13、舞蹈《向前沖》。
    主持七：
    b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機、飛船。10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。
    a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
    14、舞蹈《飛向太空》。
    主持八：
    d：新世紀的太陽是我們的，
    c：新世紀的鮮花是我們的。
    b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
    a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
    b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
    a：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
    cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
    a：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見!
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇八
    葛：親愛的同學(xué)們、小朋友們：
    合：大家上午好！
    宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    葛：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
    葛：今天是個特殊的日子。
    宮：今天是個愉快的日子。
    合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）
    2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。
    葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容
    宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；
    （1）（《中國少年先鋒隊隊歌》）
    （2）葛：我們是新時代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí)，開拓進取，建設(shè)祖國美好明天。
    宮：我們是新時代的好少年，時刻聽從黨召喚，不畏艱險，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。
    葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）
    （4）、葛：晚風(fēng)、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，
    宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，
    請聽合唱《外婆的彭湖灣》
    （6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。
    葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
    3、 葛：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。
    宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》
    4、葛：哎呀，學(xué)前小班小朋友背得真不錯。
    宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》
    5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：（歌舞、聯(lián)唱）
    （1）蝸牛與黃鸝鳥 （宮瑩瑩）
    （2）春天在哪里 （宮秉杰）
    （3）小二郎 （廉佳賀）
    （4）小燕子 （費新月）
    （5）娃哈哈 （宮秉杰）
    6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一
    數(shù)。 接下來請欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。
    8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學(xué)前大班小朋友
    為大家表演的《（英語）月份歌》
    11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月
    葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。
    宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。
    12、葛：六月，是我們幸福的花季，
    宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，
    葛：六月我們好快樂
    宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學(xué)獻上的舞蹈：《快樂滿分》
    14、宮：是她，給了我們生命；是她，養(yǎng)育我們成長。
    15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
    葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌？
    宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想。
    葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。
    合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰 （每當(dāng)我走過老師窗前）
    結(jié)束語：
    葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
    宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，
    葛：今天，我們擁抱美好的六月；
    宮：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
    合：中心小學(xué)慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束！感謝大家的光臨！讓我們明年六一再會?。ㄈw演員合唱《歌聲與微笑》）
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇九
    歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞實驗大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
    健康快樂自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標，天驕的孩子們個個都是快樂的小燕子。請欣賞實驗中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者：實驗中班全體幼兒。
    請欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等。
    二首歌《小板凳》。
    數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個又一個數(shù)學(xué)小天才，請欣賞實驗中班為我們帶來的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
    孩子是純真的，兩小無猜拉勾勾，請欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者：等。
    二首歌《搖籃曲》。
    中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質(zhì)的最重要標志。請欣賞實驗中班為我們表演舞蹈《對不起沒關(guān)系》，表演者：
    請欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友。
    下一支《軍港之夜》。
    師生情誼濃是天驕師生關(guān)系的真實寫照。為了幼苗的健康成長，辛勤園丁嘔心瀝血，聽，懂事的小天使道出了一句句真摯的敬意和深深的祝福。請欣賞實驗大班的小朋友為我們朗誦《窗前，一株紫丁香》表演者：
    接下來，請欣賞獨唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者：實驗大班小朋友。
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十
    主持人：
    1、《放飛希望》。
    開場白：
    師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節(jié)來到了。今天，天樂藝術(shù)幼兒園的全體師生和家長們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
    園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。
    親愛的爺爺奶奶。
    爸爸媽媽。
    親愛的老師們。
    親愛的小朋友們。
    合：大家好！
    我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）。
    我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）。
    我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）。
    我是天樂藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）。
    我們等待著。
    我們期盼著。
    近了、近了。
    我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節(jié)！
    今天，在這特別的`日子里。
    我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日！
    噢，對了，今天可是我們天樂藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！
    a、哪雙喜呀？
    b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來；
    d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。
    c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺表演吧！
    2、舞蹈《“六一”大請客》：
    在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。
    大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！
    有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。
    3、舞蹈《我愛洗澡》：
    c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦！
    c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。
    4、歌舞《數(shù)鴨子》：
    b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。
    a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。
    b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數(shù)鴨子》。
    5、音樂快板：《動物植物都是寶》。
    d、你會打快板嗎？
    c、不會！
    d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
    c、好啊！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！
    6、舞蹈《動物大狂歡》：
    師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。
    c、真的嗎？哪些小動物來了呀？
    師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。
    7、舞蹈《唱五環(huán)》：
    你知道xx的奧運會在哪里舉行嗎？
    d、當(dāng)然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！
    可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！
    有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環(huán)》。
    8、音樂劇《拔蘿卜》：
    c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？
    d、早就聽說過了。
    c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十一
    a：尊敬的各位家長，各位來賓。
    b：親愛的'小朋友們。
    合：大家好！
    a：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
    b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
    合：六一兒童節(jié)——來到了
    a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
    b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    a：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
    b：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
    a：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
    b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
    合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
    a：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    b：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，
    合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！
    a：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
    b：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
    a：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
    b：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。
    a：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，
    合：現(xiàn)在開始！
    b：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
    a：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
    b：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
    a：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，
    b：有請中班舞蹈《我有一個家》。
    a：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
    b：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。
    a：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
    b：謝謝小朋友們用心的歌唱，
    a：在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
    b：接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
    a：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
    b：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
    a：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
    b：四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，
    a：有過美好，有過開心，
    b：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
    a：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
    b：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
    a：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
    b：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
    a：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
    b：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。
    a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
    b：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
    a：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
    b：讓我們明年再相會。
    合：再見！
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十二
    甲：敬愛的老師們?！
    乙：親愛的同學(xué)們?！
    齊：大家好！
    甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
    乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
    甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
    乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
    乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
    乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
    甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
    乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
    甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
    乙：讓我們盡情——。
    齊：放飛我們最美好的希望！
    甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
    乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
    甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
    乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
    甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
    三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
    齊：現(xiàn)在開始！
    合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
    女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
    男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
    2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
    3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
    4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
    5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
    6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
    結(jié)束語。
    甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
    乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
    甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
    乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
    甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
    乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
    甲：托起閃亮的金星，
    乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
    甲：今天我們歡聚一堂。
    乙：為的是明日的欣欣向陽！
    甲：我們堅信：————。
    齊：我們的未來會無比輝煌！
    甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
    乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在！
    齊：到此結(jié)束。
    乙：同學(xué)們、再見！
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好！
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時光。
    丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    ?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
    丙：六月，是一支歌，是一支舞。
    ?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
    合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
    丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
    ?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
    合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
    甲：綿綿的青山腳下花正開。
    乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
    合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
    丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
    ?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
    合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
    甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
    日記。
    心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
    丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
    ?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
    甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
    乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
    丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
    ?。喊ミ希I死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
    甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
    三句半。
    啊)。
    乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
    ?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
    甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
    丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
    甲：你們搬凳子做什么啊?
    演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
    甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
    乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
    丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
    演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
    ?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
    甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。
    演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
    乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
    演員：跟我們的一比，不過如此。
    乙：請欣賞相聲不過如此。
    丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
    乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
    ?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
    甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
    乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
    結(jié)束語：
    甲：讓我們用心靈的琴弦。
    乙：用童年的祝愿。
    丙：用稚嫩的小手。
    丁：用五彩的畫筆。
    合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
    讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
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    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十三
    主持詞。
    范文，歡迎參考借鑒！
    師：親愛的小朋友們！
    幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
    合：大家好！
    師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
    幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
    幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
    師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)。
    幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?BR>    師：“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。
    合：現(xiàn)在開始！
    幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
    一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
    師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！
    二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。
    師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
    三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。
    幼：愛是博大的、愛是無聲的。
    師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！
    幼：請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
    四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。
    五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
    六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕取?BR>    幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信?您瞧瞧！
    七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
    師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
    八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
    幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
    幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會什么呀?
    師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。
    幼：唉！看來我是沒機會了！
    幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！
    師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
    九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
    十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
    一、開場：
    主持人甲：尊敬的各位家長。
    主持人乙：各位來賓。
    主持人甲：親愛的小朋友們。
    主持人乙：大家好。
    主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
    主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
    主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。
    主持人乙：這一切都在提醒著我們：
    主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。
    主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
    主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
    主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。
    主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
    主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。
    主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。
    主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。
    主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光。
    主持人甲：我們是那么開心。
    主持人乙：我們是那么幸福。
    主持人甲：我們是那么激動。
    主持人乙：我們是那么期盼。
    主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始。
    第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。
    第2項：
    1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
    2、有請家長代表講話。
    3、有請教師代表講話。
    4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
    二、節(jié)目表。
    1、模特表演。
    2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
    4、舞蹈《歌聲與微笑》。
    5、民族舞《北京小妞》。
    6、舞蹈《小燕子》。
    7、大班英語連讀。
    8、獨唱《小狗抬轎》。
    9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    10、印度舞《阿拉伯之夜》。
    11、大班《歌曲連唱》。
    12、舞蹈《親親茉莉花》。
    13、舞蹈《春天在哪里》。
    14、中班《歌曲連唱》。
    15、大班律動。
    16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
    17、小班律動。
    18、中班團體操。
    第3項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
    三、結(jié)束語。
    主持人乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。
    主持人甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
    主持人乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。
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    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十四
    ×在我們凱萊幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。
    ×小班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機會上臺請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大?有請×××小朋友、×××小朋友。
    ×用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來，我想用一首歌來表達此時的心情，那就是《我愛你，中國》。
    ×?xí)r裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
    ×小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天，中班的小朋友把它搬上了舞臺，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
    ×京劇是我們國家的國粹，作為一門藝術(shù)表演形式，有其獨特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨具創(chuàng)新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
    ×歡樂的時光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說再見的時候了，希望通過此次活動，能增進我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間，愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。
    ×演出到此結(jié)束，祝觀眾朋友們晚安!
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十五
    許馨月：今天是個特殊的日子。
    劉怡辰：今天是個愉快的日子。
    姚清揚：今天是屬于我們自己的日子。因為——
    齊讀：今天是六一國際兒童節(jié)。
    閆天岐：在這里，我們祝一年級一班全體同學(xué)
    齊讀：節(jié)日快樂!
    許馨月：我們的快樂不僅是老師的期望，
    劉怡辰：同時也是爸爸媽媽的期望。
    姚清揚：讓我們一起唱起來，跳起來，
    閆天岐：給自己送上最真心的祝福吧!
    姚清揚：我宣布一年級一班“慶六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    姚清揚：從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責(zé)任。
    閆天岐：無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!
    劉怡辰：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
    許馨月：請欣賞全體學(xué)生帶來的手語歌曲《跪羊圖》
    柴佳禾、劉怡辰、姚清揚、孫樹賢、許馨月、劉新語
    柴佳禾：為了慶祝自己的節(jié)日，我和小伙伴們積極準備，加緊排練。
    孫樹賢：請欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)淼奈璧浮短だ恕贰?BR>    梁宸赫：小時候，你輕輕拍我入夢中;
    馮露萱：小時候，你的愛我不用等待;
    袁子涵：請欣賞我們九個人帶來的歌曲《小時候》。
    孫凡雅和媽媽
    李之媛：接下來請欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來的雙簧。
    劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢恒生、王睿涵、宋彥備、李軼
    劉紹?。呵?，咱班女生們多么積極踴躍呀?
    李軼：那咱們男生可不能認輸呀，
    王睿涵：請欣賞我們八大金剛帶來的歌曲《司馬光砸缸》。
    許馨月
    高樹涵：地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪，
    呂昊燁：地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間，
    杜心桐：請欣賞許馨月帶來的歌曲《低碳貝貝》。
    游戲一：搶凳子游戲(組織老師：秦秀貞)
    規(guī)則：中間放六個凳子，選擇7個小朋友搶。
    劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹涵
    黑姝晗：勁歌熱舞，傳遞快樂。
    孫凡雅：接下來請欣賞四人組合帶來的輪滑表演吧!
    徐乾翔：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。
    姜開鑫：古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕?BR>    狄逸淳：請欣賞小合唱《龍的傳人》，電子琴伴奏：張馨育、許馨月
    劉怡辰、劉新語
    祝茉然：一家三口，其樂融融。
    馮露萱：家有老爸，表揚不停，家有老媽，嘮叨不斷。
    李金宇：不信，請聽劉怡辰和劉新語帶來的相聲《拇指和食指》。
    姚清揚：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
    閆天岐：請欣賞我們給大家?guī)淼母枨蛾P(guān)雎》。
    劉怡辰：一首經(jīng)典，意猶未盡。
    呂昊燁：接下來，請欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。
    杜心桐、董家輝、李軼
    許馨月：告別經(jīng)典，讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。
    李之媛：一起欣賞我們街舞達人們帶來的街舞表演吧!
    游戲二：蒙眼畫鼻子(組織老師：楊光夏)
    規(guī)則：在黑板上畫上兩個大頭像(唯獨缺少鼻子)，請兩個同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后，往頭像上畫鼻子。
    李金宇和媽媽
    姚清揚：唐詩里有畫，唐詩里有夢，唐詩里有歌，唐詩里有情。
    劉怡辰：請欣賞李金宇和媽媽帶來的古詩新唱《讀唐詩》。
    高樹涵、呂昊燁
    馮露萱：剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲，給大家留下了深刻的印象。
    劉紹?。航酉聛碚埿蕾p高樹涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來的相聲《語言美》，
    閆天岐：相信他們會帶給大家不一樣的感受喲!
    閆天岐
    董家輝：叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)。
    杜心桐：鬧鬧，你在嘟嚕啥呢?
    董家輝：沒啥，我在想，要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對雙胞胎一起來表演多好呀!
    杜心桐：是呀!接下來請欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)淼母枨逗眯值堋贰?BR>    李之瑗和媽媽
    劉新語：見證奇跡的時刻馬上來了，
    李尚智：請欣賞李之媛和媽媽一起帶來的神奇的魔術(shù)表演。
    張馨育、董家輝
    路茗越：每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，
    王雨菲：但是，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，
    張宏達：我們要學(xué)會保護自己，請欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。
    趙子謙
    喬羽旋：每一只蝴蝶都是毛毛蟲變的，
    張馨育：請走進趙子謙講的故事，感受這一過程吧1
    游戲三：斗牛游戲。
    規(guī)則：在兩個人的背后貼上一個詞語，誰先看到對方背后的詞語，誰就贏了。
    黑姝晗
    錢恒生：歡快的兒歌一直是我們的最愛，
    齊澤鹍：接下來請欣賞黑姝晗帶來的兒歌《捉泥鰍》。
    許馨月
    孫凡雅：小珊珊不僅會唱歌，還會朗誦呢!
    申洪建：不信，你聽!
    孫凡雅：請欣賞許馨月朗誦的《春》。
    祝茉然
    趙子謙：接下來請欣賞祝茉然帶來的快板書《捉蒼蠅》。
    路茗越、王雨菲
    孫樹賢：我們是歡樂精靈，我們是快樂寶貝，
    宋彥備：請欣賞路茗越、王雨菲帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
    張宏達、狄逸淳
    袁子涵：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
    任世航：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
    袁子涵：請欣賞張宏達和狄逸淳帶來的朗誦《少年中國說》。
    劉紹巍、徐乾翔
    柴佳禾：星期天，去放羊，書包掛在羊角上。
    郭逸軒：羊兒吃草我讀書，我和羊兒一起長。
    柴佳禾：一起去聽那首《牧羊童》吧!
    游戲四：我來演，你來猜。(組織老師：石明娟)
    規(guī)則：老師告訴一個孩子一種動物，他通過做動作，讓另外一個孩子來猜。
    呂昊燁
    孫樹賢：聽完了歡快的兒歌，讓我們一起去聽一聽呂昊燁帶來的電子琴獨奏《牧童》。
    袁子涵
    李金宇：接下來請欣賞袁子涵帶來的歌曲《蟲兒飛》。
    雪》李尚智
    姜開鑫：接下來請欣賞李尚智帶來的配樂朗誦《沁園春雪》。
    馮露萱
    孫凡雅：接下來請欣賞妮妮帶來的故事《皮皮醫(yī)生》。
    袁子涵、孫樹賢
    狄逸淳：接下來請欣賞袁子涵和孫樹賢帶來的歌曲《荷塘月色》。
    孫凡雅、郭逸軒
    姚清揚：最后請欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。
    結(jié)束詞：
    許馨月：六月，我童年的搖籃。
    劉怡辰：六月，我童年的夢鄉(xiāng)。
    閆天岐：六月，養(yǎng)育我的沃土。
    姚清揚：六月，照耀我的太陽。
    許馨月：今天擁抱美好的六月，
    劉怡辰：明天再創(chuàng)六月的輝煌!
    閆天岐：一年級一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
    姚清揚：感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十六
    合：大家好!
    甲：六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目。
    乙：六月，是一個充滿鮮花和快樂的日子;六月，是一個充滿未來與希望的日子是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    甲：盡管，我們還只是小學(xué)四年級，但我們是五星紅旗下成長的少年。
    乙：盡管我們只有十一歲，但我們成長的道路上有老師，您的伴隨。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
    合：謝謝你們，敬愛的老師!(全體敬隊禮)。
    甲：讓我們用合唱唱出我們對黨的向往。
    乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
    甲：讓我們大唱起來。
    乙：讓我們跳起來。
    合：游府西街小學(xué)四年級六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
    甲：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”
    乙：多么熟悉、多么迷人的旋律。
    甲：請聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》。
    乙：請同學(xué)們先鼓掌后欣賞。
    甲：“武術(shù)”作為中國的一項傳統(tǒng)運動項目，它不僅可以鍛煉體魄，還可以鍛煉我們的毅力，使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動力。
    乙：“抱拳、沖拳、劈拳……”，請大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示。
    甲：我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個謎語：背馱螺旋小包袱，表面堅強內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉，碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個小動物是誰呀?”(學(xué)生回答：蝸牛)。
    乙：好，那請聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》。
    甲：表演班級四(2)班。
    乙：相聲，是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華，講究說學(xué)逗唱。
    甲：我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲，可就是沒有欣賞到《吹?！愤@個段子。
    乙：聽說這個段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活。
    甲：你別說那么多，今天還真有高人表演相聲。
    乙：請欣賞傳統(tǒng)相聲《吹?！贰?BR>    甲：表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué)，大家鼓掌!
    乙：同學(xué)們，2008北京奧運會成功舉辦。
    甲：xxxx，青奧會將南京舉辦，你我展開翅膀，去迎接它吧。
    乙：請你舉起你的左手(伴隨動作)。
    甲：請你舉起你的右手(伴隨動作)。
    甲：外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。
    乙：這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年，還是那么好聽。
    甲：下面請欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》。
    乙：女歌手是來自四(3)班的陳韻竹，男歌手是我們請來的嘉賓，他是陳韻竹的父親。
    甲：同學(xué)們，鼓掌吧。
    甲：《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。
    乙：這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快，創(chuàng)作于上世紀五十年代，橫跨半個世紀，影響了足足四代少先隊。
    甲：接下來，就有請四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》。
    甲：哎，乙同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?
    乙：諸葛亮，神機妙算;包拯，鐵面無私。你呢?
    甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯就改的大將軍廉頗。
    乙：哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負荊請罪》。
    甲：請欣賞。
    乙：綠是植物放射的生命之光。
    甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。
    乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。
    甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……。
    乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
    甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｕ埪犓?5)班合唱《綠色的祖國》。
    乙：舞蹈，展示青春活力。
    甲：舞蹈，舞出快樂，舞出激情。
    乙：接下來請你一飽眼福，請欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國標舞表演。
    甲：雨花石以“花”為名，花而冠雨、美麗迷人。
    乙：雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，它就產(chǎn)自于我們可愛的南京。
    甲：讓我們唱響《雨花石》，迎接xxxx南京青奧會的來臨。
    乙：表演班級六(5)班。
    結(jié)束語:。
    甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
    乙：聽，游小少年新世紀的進行曲正在奏響。
    甲：我們是明天的雄鷹。
    乙：我們是祖國的未來。
    甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
    合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
    甲：幸福的時光卻總是太短暫。
    乙：快樂的日子總是那樣匆忙。
    甲：游府西街小學(xué)四年級慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
    合：最后祝大家：身體健康、學(xué)習(xí)進步!天天快樂!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十七
    a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
    a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
    a：看，孩子們的花裙子飄起來了!b：聽，我們歌兒唱起來了!
    b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
    a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
    全場：老師，謝謝您!
    二。b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
    a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
    b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
    a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：
    b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
    a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
    b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
    新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
    合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。
    a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
    b:第一題，
    a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
    b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
    a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
    b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
    b：請聽詩朗誦。
    a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!
    b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
    a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
    b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
    a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
    b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
    a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
    b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    a：進校園我們是含苞的花蕾，
    b：出母校我們是鮮艷的花朵，
    a：今天我們相聚在這里，
    b：明天我們共建偉大的祖國。
    a：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
    齊：明天更美好!再見!
    主持詞。
    (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
    它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
    (女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
    (男)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，
    (女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
    (男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
    (女)感謝園丁們的辛勤培育，
    感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
    (男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，
    是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    (女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，
    (男)我們正在奮發(fā)、努力，
    (女)建設(shè)大而強、富而美的，我們有能力把重擔(dān)挑起。
    (男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演。
    (合)現(xiàn)在開始!
    (女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
    (男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
    (女)讓我們衷心祝福：
    (合)好運，北京!
    (男)請欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
    演出單位：
    (《20xx相聚北京》)。
    (男)群鴿起舞，大雁飛翔，
    美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，
    請欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
    (《圈操》)。
    (女)鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
    這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
    看，他們玩得多起勁啊。
    請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
    演出單位：第二小學(xué)。
    (《娃娃·電腦》)。
    (男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
    下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
    快樂娃》。
    (《腰鼓舞，快樂娃》)。
    (女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——。
    練就強健體魄，建設(shè)強大祖國，
    請欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
    (《棍操》)。
    (男)在這屬于我們自己的日子里，
    我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，
    高高舉起星星火炬的旗幟，
    昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
    下面請**小學(xué)管弦樂隊為大家作精彩演出。
    (管樂)。
    (女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，
    祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
    請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
    好》。
    (《媽媽您好》)。
    (男)今天我們在知識的海洋中徜徉，
    明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
    用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
    強。
    請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
    (《飛翔的海精靈》)。
    (女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
    (男)在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;。
    (女)爸爸把我比做精致的小船，
    (男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
    (女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
    為新世紀的山東實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。
    (女)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此。
    結(jié)束!祝大家。
    (合)身體健康，萬事如意!
    甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
    乙：各位來賓!
    丙：老師和小朋友們!
    齊：大家好!
    丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
    乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
    甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
    乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
    丙：二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
    在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
    乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
    甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
    甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
    丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.
    乙：近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會等,不僅促進了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
    甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
    男：親愛的老師。
    女：親愛的小朋友們。
    合：大家——上—午—好!
    男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
    女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
    女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。
    合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    男：首先歡迎陳老師致辭。
    (1)。
    男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
    女：媽媽說，六月是花兒的世界，
    男：老師說，六月是兒童的春天，
    女：我們說，六月是成長的搖籃。
    男：請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
    (2)。
    男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
    女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
    男：大家掌聲有請!
    (3)。
    男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
    女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
    男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
    合：大家掌聲歡迎!
    (4)。
    男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
    女：她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
    男：你看，她們來了!
    女：請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
    (5)。
    男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
    女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
    男：我們的生活歡歌笑語。
    女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
    男：請欣賞周佳偉的書法作品。
    女：有請!
    (6)。
    男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
    女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
    男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
    女：花兒的世界是我們的校園。
    男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
    女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)?！?。
    男：大家掌聲歡迎!
    (7)。
    男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
    女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
    男：下面，請欣賞盧天宇帶來的。
    弟子規(guī)。
    吟誦。
    女：有請盧天宇!
    (8)。
    男：看來，咱們班真是人才濟濟。
    女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
    男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
    女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
    (9)。
    男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
    女：當(dāng)然知道!在中國的北京!
    男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
    (10)。
    男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
    女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
    男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
    女：大家掌聲歡迎!
    (11)。
    男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
    女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
    男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
    女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
    男：有請他們!
    (12)。
    男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
    女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。
    男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
    女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
    男：有請申晨熙和曹穎。
    女：掌聲歡迎!
    男：今天，這里是你的舞臺。
    女：今天，這里是你的天地。
    男：今天的歌聲這樣的動聽。
    女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    男：露出你燦爛的笑臉，
    女：留下最美好的回憶。
    男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
    女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!
    男：可是快樂的時光總是如此短暫，
    女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會----。
    合：到此結(jié)束!
    合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
    六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十八
    一、開場：
    a：尊敬的各位家長。
    b：各位來賓。
    c：親愛的小朋友們，
    d：大家好！
    a：溫暖的陽光，誘人的花香。
    b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
    c：連小草都在歡樂地歌唱。
    d：這一切都在提醒著我們：
    a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
    b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
    c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
    a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
    c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
    d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    a：六一的鮮花絢麗多彩！
    b：六一的陽光燦爛奪目！
    c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
    d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
    a：我們是那么開心。
    b：我們是那么幸福。
    c：我們是那么激動。
    d：我們是那么期盼。
    a：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
    第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢！請坐！
    二、節(jié)目表演。
    (一)(模特表演)。
    a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
    b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
    b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
    d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
    a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
    c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
    b：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
    c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
    b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
    (五)(民族舞《北京小妞》)。
    d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
    b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
    d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
    (六)(舞蹈《小燕子》)。
    (七)(大班英語連讀)。
    c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (八)(獨唱《小狗抬轎》)。
    b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
    d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
    b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
    d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
    (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
    c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
    d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)。
    c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
    d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
    d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
    b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
    (十一)(大班《歌曲連唱》)。
    a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
    c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
    a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
    (十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
    b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
    d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
    b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
    c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
    c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    (十四)(中班《歌曲連唱》)。
    b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
    d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
    b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
    d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
    (十五)(大班律動)。
    c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
    (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
    d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
    (十七)(小班律動)。
    c：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
    c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
    a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
    (十八)(中班團體操)。
    b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
    d：歡樂的時間總是過的很快，
    b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
    (a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
    三、結(jié)束語。
    a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
    b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
    c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
    d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
    共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
    音樂起(六一國際兒童歌)。
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