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    愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇一
    “無(wú)論多難，也要完成東擴(kuò)”
    x年8月，風(fēng)華正茂的由莘縣實(shí)驗(yàn)高中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)選拔為校長(zhǎng)。他深知這份擔(dān)子的重量。
    學(xué)校當(dāng)時(shí)在校生6800多人，校園空間非常狹窄，師生上操?lài)虒W(xué)樓跑，更別提運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)了。擴(kuò)大校園面積成為他上任后必須解決的一個(gè)難題。
    為此，他多次請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。x8年9月，縣委、縣政府成立專(zhuān)門(mén)的“實(shí)驗(yàn)高中東擴(kuò)指揮部”。和指揮部的各位領(lǐng)導(dǎo)走家串戶(hù)，疏通各種關(guān)系，排除多種阻力，動(dòng)員村民拆遷。
    x年10月，學(xué)校成功東擴(kuò)80畝地。陸續(xù)新建了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、4650平方米的新餐廳、5600多平方米的藝體樓和3000多平方米的圖書(shū)館，補(bǔ)充和更新了大批音體美活動(dòng)器材。這些新增資源為培養(yǎng)學(xué)生技能、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)條件。x年1月，學(xué)校順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)。
    “無(wú)論多忙，總帶著紙和筆”
    身為校長(zhǎng)，工作繁忙，但仍舊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和完善自我當(dāng)做自覺(jué)追求的目標(biāo)。
    內(nèi)心深處，有著一種割不斷的“讀書(shū)情結(jié)”。無(wú)論出差、開(kāi)會(huì)、參觀，還是在辦公室、在家里，他身邊總帶著紙和筆，看到好的語(yǔ)句總是隨時(shí)記下來(lái)。無(wú)論有多么忙，他每天都要抽出至少一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。在他的身邊，積下了幾本厚厚的讀書(shū)筆記。
    從這些厚厚的本子中，他受到了很多教育和啟發(fā)。無(wú)論是在教育教學(xué)領(lǐng)域還是在學(xué)校管理方面，他總能捕捉到最新、最前沿的觀點(diǎn)和理念，并以此來(lái)完善辦學(xué)思路，使學(xué)校在教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育等方面始終走在全市的前列。
    勤于筆耕。且行且思，不斷反思著學(xué)校工作。他的多篇論文在《中國(guó)教育報(bào)》《山東教育》等雜志發(fā)表，多篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在全國(guó)和省市素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。
    “科研強(qiáng)校，勇攀高峰”
    “科研”在教育教學(xué)中具有重要作用，對(duì)此篤信不移。
    作教師時(shí)，他逐漸構(gòu)建了“創(chuàng)設(shè)情景→提出問(wèn)題→組織交流→論證研討→鞏固運(yùn)用”五環(huán)探究式教學(xué)模式，被評(píng)定為省級(jí)優(yōu)秀科研成果。x年9月，他應(yīng)邀到中國(guó)教育電視山東臺(tái)“高考直通車(chē)”欄目授課。
    當(dāng)校長(zhǎng)之后，他引領(lǐng)教師走上了“科研強(qiáng)?！敝?。他帶領(lǐng)教師們確立了許多角度小、周期短、內(nèi)容實(shí)的課題，經(jīng)常和教師們一起剖析問(wèn)題、聽(tīng)課評(píng)課、反思總結(jié)、提煉升華，破解了教育教學(xué)中的許多難題。
    他與教師們一起學(xué)習(xí)理論、集體備課、聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)研討，構(gòu)建并逐漸完善了“三結(jié)合高效課堂教學(xué)模式”，獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量始終保持在全市前列。建校20xx年來(lái)，共培養(yǎng)出22名清華和北大學(xué)子。
    如今，教育科研已成為莘縣實(shí)驗(yàn)高中的一大特色。學(xué)校涌現(xiàn)了一批教育理念先進(jìn)的教師，培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。今年3月22日，《中國(guó)教育報(bào)》以《草根式科研做強(qiáng)一所學(xué)校――看山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中如何興起》對(duì)此作了長(zhǎng)篇報(bào)道。
    始終站在教育這塊精神高地上，守望自己的理想，把莘縣實(shí)驗(yàn)高中辦成了育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
    在敬業(yè)與奉獻(xiàn)中，一步一個(gè)腳印，走過(guò)了春秋冬夏，留下了一道道拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗風(fēng)景。
    愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡篇二
    ，今年45歲，塘下村人。20xx年，鎮(zhèn)敬老院搬遷，他主動(dòng)請(qǐng)令為敬老院院長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，他家里人及左鄰右舍都不理解：身強(qiáng)力壯、年富力強(qiáng)的他為什么要去當(dāng)一個(gè)這樣要錢(qián)無(wú)錢(qián)、要權(quán)無(wú)權(quán)的“芝麻官”，去與那些天聾地啞、瘸手拐腳的孤寡老人打交道?他說(shuō)：“人人都會(huì)老，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)心照顧好五保老人的生活，是我們應(yīng)盡的責(zé)任?！?BR>    敬老院的老人們?cè)谠豪锍缘煤?，住得好，生活得開(kāi)心快樂(lè)，逢人便夸：“張?jiān)洪L(zhǎng)就像是我們的親兒子一樣啊!雖然我們沒(méi)有子女，但想不到老來(lái)還能享受到孝子在身邊一樣的幸福。”在這些老人們的宣傳下，各村分散供養(yǎng)的五保、孤寡老人也紛紛來(lái)到敬老院生活。如今，敬老院里集中供養(yǎng)著42位老人，其中90歲以上的有3個(gè)，聾啞、瘸腿、智障等各類(lèi)殘疾人14人。
    敬老院的一些老人原來(lái)過(guò)慣了單身生活，養(yǎng)成了孤僻、沖動(dòng)、遇事愛(ài)鉆牛角尖的性格，大多脾氣古怪、難于溝通。有人剛?cè)朐哼^(guò)集體生活時(shí)，不太適應(yīng)，常為一些小事大發(fā)脾氣。每當(dāng)遇到這種情況，他總是笑臉相迎，靜靜傾聽(tīng)，讓老人對(duì)著自己把脾氣發(fā)完，然后和顏悅色地與老人拉家常，最后再找出老人發(fā)脾氣的原因進(jìn)行耐心開(kāi)導(dǎo)。處理好一個(gè)問(wèn)題往往要耗時(shí)一兩個(gè)鐘頭，他從不嫌煩。最后，老人心平氣和了，他卻累得身心俱疲。
    俗話說(shuō)：久病床前無(wú)孝子。但卻是敬老院里42位老人共有的一個(gè)“孝子”。無(wú)論院里哪位老人生病了，他都第一時(shí)間來(lái)到老人身邊，噓寒問(wèn)暖，或送飯喂藥、或端茶倒水。
    20xx年6月，院里78歲的吳桂紅老人不小心摔了一跤。先將老人送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行診治，經(jīng)過(guò)拍x片觀察，醫(yī)生診斷老人摔斷了盆骨，建議送縣人民醫(yī)院治療。吳桂紅在縣醫(yī)院做手術(shù)，住院20多天，就在醫(yī)院護(hù)理20多天，一日三餐為她喂飯。為防止生褥瘡，還幫她擦洗身子，服侍大小便。同病房的病友又羨慕又夸贊地對(duì)她說(shuō)：“您老可真有神氣啊，生了一個(gè)這樣孝順的兒子?！碑?dāng)他們知道并不是老人的兒子時(shí)，都不由贊嘆地對(duì)他伸出了大拇指。老人出院后，他又精心護(hù)理兩個(gè)來(lái)月，直到老人基本康復(fù)，生活能自理。如此事例，不勝枚舉。他辦公室有一個(gè)藥柜，里面儲(chǔ)備了一些感冒、咳嗽、腹瀉、降血壓、退燒等常用藥。老人偶然患些常見(jiàn)的小毛病，他都能對(duì)癥下藥。他笑稱(chēng)自己都快成了半個(gè)醫(yī)生。院里有老人去世，他更是充當(dāng)“孝子”的角色，安排喪葬事宜，直到老人入土為安。
    自當(dāng)上鎮(zhèn)敬老院院長(zhǎng)以來(lái)，他的父母、妻兒一年到頭難得與他見(jiàn)幾次面。為了敬老院這個(gè)“大家”，他舍棄了自己的那個(gè)“小家”，默默在承受著旁人難以知曉的酸楚與無(wú)奈。
    20xx年6月中旬，天降暴雨，洪水肆虐，馬路被淹了，莊稼被淹了，到處一片汪洋。鎮(zhèn)敬老院地處一片坡地上，但為了確保院民安全，他日夜守護(hù)在院里，并鎖上大院的鐵門(mén)，禁止老人們外出。這時(shí)，他接到妻子打來(lái)的電話，說(shuō)洪水沖進(jìn)家里，家中的大米、化肥、幾千斤稻谷、電視、冰箱、家俱都被水浸了，要他趕回來(lái)將這些物品搬到二樓去。可是，他怎能為了個(gè)人的財(cái)產(chǎn)而拋棄敬老院的幾十位老人?他叫妻子先不要管財(cái)產(chǎn)，只將兒子帶到二樓，保證人身安全就可以了。這次洪水，雖然給他家造成的直接經(jīng)濟(jì)損失將近兩萬(wàn)元，但由于他的堅(jiān)守，院中老人們?nèi)计桨矡o(wú)事。
    20xx年端午節(jié)前夕，院里72歲的馮四龍突然倒地，口吐白沫，不能說(shuō)話，手腳不能動(dòng)彈。他忙打120急救電話，當(dāng)他陪著馮四龍坐著救護(hù)車(chē)行駛到去縣醫(yī)院的半途中，接到了父親的電話。父親說(shuō)母親提水時(shí)摔了一跤，讓他回來(lái)帶母親去醫(yī)院治療?？伤麉s分身乏術(shù)，只能抱憾地向父親解釋。父親想罵又罵不出口，只好與兒媳一道將老伴護(hù)送到縣骨傷科醫(yī)院治療。馮四龍?jiān)诳h醫(yī)院被診斷為患了腦梗死，經(jīng)過(guò)醫(yī)生搶救，終于脫離了生命危險(xiǎn)。這時(shí)，他才能抽空去探視一下被摔成腰椎粉碎性骨折的母親。馮四龍住院治療一個(gè)多月，就堅(jiān)守醫(yī)院陪護(hù)了一個(gè)多月。期間，母親已回家休養(yǎng)。母親休養(yǎng)時(shí)，一直是他的妻子與妹妹在照料，他卻連回家探望一次的機(jī)會(huì)都很少。
    敬老院的老人們?cè)谂c幾年的接觸中，建立了深厚的感情。20xx年，縣民政局安排院里的兩位老人去縣福利院看門(mén)，他從院里拿了兩張舊床去給他們睡。院里一些老人不知從哪里聽(tīng)到謠言，認(rèn)為要調(diào)到縣里去，難過(guò)得哭起來(lái)，并耍小孩脾氣，都不吃午飯。接到副院長(zhǎng)的電話，聽(tīng)說(shuō)有十多位老人不吃飯，連忙趕回來(lái)做他們的工作，直到他們情緒穩(wěn)定了，吃飯了，才舒了口氣。
    把敬老院當(dāng)成自己的家，把院里老人當(dāng)成自己的親人，把院里的大事小事當(dāng)成最重要的事，在敬老院院長(zhǎng)的崗位上盡職盡責(zé)，任勞任怨，一干就是九年。付出終有回報(bào)，該院多次被評(píng)為“全縣敬老院管理先進(jìn)單位”;20xx年，該院又分別被**省及全國(guó)老齡工作委員會(huì)授予“全省敬老文明號(hào)”及“全國(guó)敬老文明號(hào)”榮譽(yù)。